ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC MA TRẬN MINH HỌA BGD NĂM 2022 - MÔN TIẾNG ANH - ĐỀ TIÊU CHUẨN (21-27)

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC MA TRẬN MINH HỌA BGD NĂM 2022 - MÔN TIẾNG ANH ĐỀ TIÊU CHUẨN CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (21-27) (Prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn) WORD VERSION | 2022 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

L

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 22 – Mã LN3 (Đề thi có 04 trang)

FI CI A

Họ và tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...................................................................................

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1. Her excuse for not doing her homework was _______, so the teacher didn’t punish her.

A. credit B. incredibly C. credibility D. credible Question 2. She specialises in business administration, _______?

A. does she B. isn’t she C. doesn’t she D. is she Question 3. It is alleged that mothers and grandmothers spoil the children by______ their mistakes.

A. neglecting B. overlooking C. avoiding D. passing Question 4. The smell is very familiar _______ everyone who lives near a bakery.

A. to B. with C. in D. about Question 5. The letters he would write were full of doom and _______. We still do not know what made him so depressed.

A. drib B. gloom C. duck D. tuck Question 6. Her health deteriorated rapidly _______ she smoked 10 times a day.

A. because B. though C. despite D. because of Question 7. Peter bought a(n) _______ book as a gift for his younger sister on her 15th birthday party.

A. English thick interesting B. interesting thick English C. thick interesting English D. English interesting thick Question 8. The local council has decided to _______ a concert to raise money for cancer charities.

A. take up B. run through C. come up D. put on Question 9. While she was taking her exams, she _______ a terrible headache.

A. will have B. has C. had D. is having Question 10. She will have read 3 articles about the covid-19 pandemic _______.

A. as soon as her husband returned from work.

B. by the time her husband returns from work.

C. when her husband will return from work.

D. once her husband had returned from work.

Question 11. My cousin was nervous about being interviewed on television, but he _______ to the occasion wonderfully.

A. rose B. raised C. fell D. faced Question 12. He wanted to change his career because he wasn’t very satisfied with his _______.

A. winnings B. earnings C. proceeds D. savings th th Question 13. On 5 April, 2021, Mr. Pham Minh Chinh _______ as the 8 Prime Minister of Viet Nam. A. elected B. was electing C. was elected D. elects Question 14. _______ the promotion, I began to search for other goals.

A. Having attained B. To attain C. Being attained D. Attained Question 15. The more books you read, _______ you become.

A. the more knowledgeable B. the most knowledgeable C. as knowledgeable as D. more knowledgeable Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16. Janet wants to invite Susan to go to the cinema.

- Janet: “Do you feel like going to the cinema this evening?”

- Susan: “______.”

1

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

A. I don’t agree, I’m afraid B. You’re welcome C. That would be great D. I feel very bored Question 17. Hung and Hoa are talking in the office.

- Hung: “Many thanks to you, Hoa.” - Hoa: “_______.”

A. Don’t say so B. It doesn’t matter C. No thanks D. It’s a pleasure Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 18. A. decision B. document C. removal D. arrangement Question 19. A. Worksheet B. scary C. aware D. sculpture Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20. A. concerned B. devoted C. renewed D. improved Question 21. A. invest B. connect C. access D. revise Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. The recently published newspaper criticised the ostentatious lifestyle of some celebrities who owned mansions or luxurious cars.

A. simple B. honest C. deceitful D. showy Question 23. The scientists are working on a drug capable of arresting the spread of cancerous cells.

A. catching B. grasping C. curbing D. seizing Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24. Aren’t you putting the cart before the horse by deciding what to wear for the wedding before you’re invited to it?

A. knowing the horse cart B. do things in the right order C. doing things in the wrong order D. upsetting the horse cart Question 25. In the early 21st century, with the explosion of mobile communication technology, the mobile phone has emerged as a new and unique channel.

A. disappearance B. destruction C. exploitation D. exploration Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26. The book was interesting. I’ve read it three times.

A. Such was the interesting book that I have read it three times.

B. So interesting was the book that I have no time to read it.

C. Only if it is an interesting book have I read it three times.

D. Should the book be interesting, I have read it three times.

Question 27. She bought an old TV. She has regrets about it now.

A. Provided she bought an old TV. She wouldn’t have regrets.

B. If she hadn’t bought an old TV. She would have regrets.

C. If only she had bought an old TV D. She wishes she hadn’t bought an old TV. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28. In 2014, the study conducted by Shi Ping Liu and colleagues helps to shed light on this mystery.

A. conducted B. helps C. shed D. on

2

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Question 29. Every month, I usually buy monthly bus tickets because it are much cheaper and more convenient.

A. monthly B. it C. much D. convenient Question 30. There was an almost discerning sigh of relief when my father found out that the plant fibre had incredible strength and resilience.

A. discerning B. relief C. incredible D. resilience Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. It's unnecessary for you to book the tickets in advance.

A. You mustn't book the tickets in advance.

B. You can't book the tickets in advance.

C. You needn't book the tickets in advance.

D. You shouldn’t book the tickets in advance.

Question 32. “Don’t leave your room in chaos again!” said Martha’s mother.

A. Martha’s mother threatened to leave her room in chaos again.

B. Martha’ s mother advised Martha to leave her room in chaos again.

C. Martha’s mother encouraged Martha not to leave her room in chaos again.

D. Martha’s mother asked her not to leave her room in chaos again.

Question 33. He last cooked for the whole family five months ago.

A. He didn’t cook for the whole family five months ago.

B. He has cooked for the whole family for five months.

C. He hasn’t cooked for the whole family for five months.

D. He would cook for the whole family in five months.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

A stinky gym bug in your kitchen? Who will be more upset by the smell - the men or the women in your family? (34) _______ scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men.

Take colors, for example. One study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) _______ of color, although they focus well on rapidly changing images. As for touch, small fingers have a finer sense of touch, whether male or female.

Hearing is possibly one of the most debated areas, when talking about the senses. Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man’s hearing may soon deteriorate. (36) _______, environmental factors could play a role in this. Women may also be better at identifying different flavors (37) _______ need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue.

Going back to the smelly gym bag - yes, it’s likely that Mom will be the most (38) _______ out by it.

But is that because women’s brains have more ‘smell cells’ or because you were too lazy to move it?

DẠ

Y

Question 34: A. Each B. Some C. Another D. Every Question 35: A. smells B. senses C. shadows D. shades Question 36: A. Moreover B. Therefore C. However D. Due to Question 37: A. who B. which C. where D. whom Question 38: A. taken B. sprung C. mazed D. freaked Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Travel at the North and South Poles has become an expensive leisure activity, suitable for tourists of all ages. The poles may be inhospitable places, but they are seeing increasing numbers of visitors. Annual figures for the Arctic, where tourism has existed since the 19th century, have increased from about a million

3

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

in the early 1990s to more than 1.5 million today. This is partly because of the lengthening summer season brought about by climate change.

The global economic downturn may have affected the annual 20.6 percent rate of increase in visitors to the Antarctic - last season saw a drop of 17 percent to 38,200 - but there has been a 760 percent rise in landbased tourism there since 1997. More people than ever are landing at fragile sites, with light aircraft, helicopters and all-terrain vehicles increasingly used for greater access.

Although polar tourism is widely accepted, there have been few regulations up until recently. At the meeting of the Antarctic Treaty in Baltimore, the 28 member nations adopted proposals for limits to tourist numbers. These included safety codes for tourist vessels in Antarctic waters, and improved environmental protection for the continent. They agreed to prevent ships with more than 500 passengers from landing in Antarctica, as well as limit the number of passengers going ashore to a maximum of 100 at any one time, with a minimum of one guide for every 20 tourists.

These days, rarely a week passes without a negative headline in the newspapers. The suffering polar bear has become a symbol of a warming world, its plight a warning that the clock is ticking. It would seem that this ticking clock is a small but growing factor for some tourists. ‘There’s an element of “do it now”,’ acknowledges Prisca Campbell, Marketing director of Quark Expeditions, which takes 7,000 people to the poles annually. Leaving the trip until later, it seems, may mean leaving it too late.

(Adapted from Complete IELTS by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman) Question 39. Which could be the best title for the passage?

A. Poles apart – How the world is different today.

B. Tourism is changing as we know it.

C. Here today, gone tomorrow.

D. Do it now - before it’s too late.

Question 40. The word ‘inhospitable’ in paragraph 1 is closest in meaning to _______.

A. inhabitable B. unwelcoming C. generous D. negative Question 41. The word ‘they’ in paragraph 3 refers to _______.

A. member nations B. tourist vessels C. proposals D. passengers Question 42. According to the passage, what does Prisca Campbell say about the trend of Arctic tourism?

A. Tourists are excited about the prospect of Arctic tourism more than they were in the past.

B. Tourists have very little concern about the endangered polar bears suffering potential extinction.

C. Tourists believe that opportunities to visit the Arctic may soon become scarce.

D. Tourists believe that they are living in a great era for Arctic exploration.

Question 43. Which of the following is TRUE, according to the passage?

A. The number of tourists to the Arctic circle has more than doubled since the 1990’s.

B. Climate change has played no part in accelerating the growth of tourism in Antarctica.

C. Various restrictions have been introduced recently to limit the growing polar tourist numbers.

D. The polar bears which are still alive today face an enormous amount of suffering at the hands of tourists.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Can you imagine your life without advertisements? They are present in all sectors of our lives, in our homes on TV, on public means of transport, in the streets, in newspapers, you name it. It is only natural that all this advertising with its intrusive nature would have an impact on our lives, and many people would agree that this impact is on the whole a negative one.

Adverts are very creative and attract our attention; they are also highly persuasive and influence the way we think. Their aim is to make us believe we will feel a certain way if we purchase the product which is being advertised. For example, many adverts for products show good-looking, successful people enjoying

4

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

themselves and consuming or using a specific product. This plays on our psychology and our sense of selfworth, and it makes us want to buy the product so that we can look and feel like the models in the adverts.

Images and lifestyles aren't the only thing that advertising imposes on us. Artificial needs are also imposed on us. We are constantly exposed to visual and verbal adverts which try to convince us that our lives will be improved if we buy a particular product. Don't tell me the plasma TV or the air freshener advertised on TV is a necessity. However, clever advertising creates in people a sense of need for material goods, which if they don't acquire, can often lead to feelings of inferiority and unhappiness.

Advertising also gives a distorted picture of reality, which creates unrealistic expectations, particularly among young children and teenagers. Many adverts are targeted specifically at these age groups, creating an intense desire to own a particular product. The resulting pressure on parents is so great that they often give in to the demands of their children in order to avoid confrontation and tantrums, thus creating patterns of consumption and gratification at the expense of other values in life. This vicious cycle can have a very detrimental effect on children and, consequently, the future of society.

Advertising today, with its ubiquity and aggressive nature, poisons our minds with false ideals and instils in people a sense of dissatisfaction. It turns people into materialistic consumers; this is a far cry from the self-assured, informed individuals who know the real value of money and are able to develop the sensible shopping habits that any healthy society needs.

(Adapted from Traveller by H.Q. Mitchell) Question 44. Which best serves as the title for the passage?

A. The vicious cycle in full swing.

B. The power of advertising.

C. Are we really a healthy society?

D. The psychology behind what we look at.

Question 45. According to paragraph 2, what is the purpose of advertising?

A. It creates an intense desire to own a particular product.

B. It tries to promote products endorsed by top celebrities.

C. It creates a misleading impression on products.

D. It encourages ordinary people to promote products like their idols.

Question 46. The word “inferiority” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.

A. competence B. prestige C. deficiency D. disagreement Question 47. The word “they” in paragraph 4 refers to _______.

A. adverts B. parents C. children D. values Question 48. The phrase “a far cry” in paragraph 5 mostly means _______.

A. absent B. free C. protected D. different Question 49. Which of the following is true, according to the passage?

A. Most savvy brands use attractive looking celebrities in commercials to endorse their products.

B. What we see and what we hear on adverts can influence purchase behaviour.

C. Only children fall victim to increased rates of advertising in modern society.

D. Some adverts try to give an honest view of reality for a certain age group.

Question 50. Which of the following can be inferred from the passage?

A. The generations of tomorrow may be vulnerable to the materialistic ethos which exists today.

B. Their life satisfaction will certainly rise if consumers buy products advertised by celebrities.

C. There are only three ways in which advertising can impact the psychology of the consumer.

D. Producers of adverts don’t necessarily possess a high level of intelligence.

THE END

5

ĐÁP ÁN 11. A 12. B 13. C 14. A 15. A

16. C 17. D 18. B 19. C 20. B

21. D 22. D 23. C 24. B 25. D

26. A 27. D 28. B 29. B 30. A

31. C 32. D 33. C 34. B 35. D

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

36. C 37. B 38. D 39. C 40. B

41. A 42. C 43. C 44. B 45. A

46. C 47. B 48. D 49. B 50. A

L

6. A 7. B 8. D 9. C 10. B

FI CI A

1. D 2. C 3. B 4. A 5. B

ƠN

OF

Question 1. Đáp án: D Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. credit (n): tín dụng B. incredibly (adv): vô cùng, cực kì C. credibility (n): sự đáng tin D. credible (adj): đáng tin Chỗ trống cần điền 1 tính từ sau to be → Ta chọn D. Tạm dịch: Lý do cô ấy không làm bài tập về nhà rất đáng tin, nên thầy giáo đã không phạt cô ấy.

NH

Question 2. Đáp án: C Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Mệnh đề chính ở dạng khẳng định nên câu hỏi đuôi ở dạng phủ định => loại đáp án A, D Chọn đáp án C vì trong câu đang sử dụng động từ thường Tạm dịch: Cô ấy chuyên về quản trị kinh doanh, phải không?

M

QU Y

Question 3. Đáp án: B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: - to overlook one’s mistake: bỏ qua, tha thứ cho lỗi lầm của ai.

Các đáp án khác không phù hợp: A. neglects: làm ngơ, thờ ơ, bỏ bê, bỏ mặc C. avoids: nẻ tránh, tránh xa. Ta có: avoid something hoặc avoid +V-ing.

Tạm dịch: Người ta thường cho là con hư tại mẹ, cháu hư tại bà vì họ thường hay bỏ qua lỗi lầm của chúng.

DẠ

Y

KÈ

Question 4. Đáp án: A Kiến thức: Giới từ Giải thích: Ta có cấu trúc cụm từ như sau: Be familiar with sth: quen với cái gì Be familiar to sb: quen thuộc với ai Be familiar with sb: thân mật, suồng sã, quá trớn với ai => Theo nghĩa, ta chọn A. Tạm dịch: Cái mùi này rất quen thuộc với những ai sống gần tiệm bánh mì.

Question 5. Đáp án : B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: 6

FI CI A

L

A. drib (không tồn tại từ này) B. gloom (n): u ám, buồn bã C. duck (n): con vịt D. tuck (n): nếp gấp (ở quần áo) => doom and bloom: cảm giác tuyệt vọng, bi quan Tạm dịch: Những lá thư anh ấy viết chứa đầy cảm giác tuyệt vọng. Chúng tôi vẫn không biết điều gì đã khiến anh ấy chán nản như vậy.

OF

Question 6. Đáp án: A Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. because + clause: bởi vì B. though + clause: mặc dù C. despite + N/V-ing: mặc dù D. because of + N/V-ing: bởi vì Sau từ cần điền là một mệnh đề nên loại đáp án C, D Xét về nghĩa ta thấy đáp án A phù hợp Tạm dịch: Sức khỏe của cô giảm sút nhanh chóng vì cô hút thuốc 10 lần một ngày.

NH

ƠN

Question 7. Đáp án: B Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material Interesting - thú vị (opinion) Thick - dày (Shape) English book: sách tiếng Anh Tạm dịch: Peter đã mua một cuốn sách tiếng Anh dày thú vị như một món quà cho em gái của anh ấy vào bữa tiệc sinh nhật lần thứ 15 của cô ấy.

KÈ

M

QU Y

Question 8. Đáp án D Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. take up: chiếm, bắt đầu một sở thích, thói quen B. run through: tập dượt C. come up: tới gần, đến gần D. put on: tổ chức hoạt động Xét về nghĩa ta chọn đáp án D Tạm dịch: Hội đồng địa phương đã quyết định tổ chức một buổi hòa nhạc để quyên góp tiền cho các tổ chức từ thiện về bệnh ung thư.

DẠ

Y

Question 9. Đáp án: C Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Cấu trúc: While + S + was/ were + V_ing, S + V_ed/ cột 2 (quá khứ đơn) Cách dùng: diễn tả một hành động đang xảy ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì một hành động khác xen vào (chia quá khứ đơn).

Tạm dịch: Trong khi cô ấy đang làm bài thi thì cô ấy bị đau đầu kinh khủng.

Question 10. Đáp án B Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: 7

L

FI CI A

Diễn tả một hành động sẽ hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai S + will + have + V3/V-ed + by the time/when/as soon as + S + V (hiện tại đơn) Vì mệnh đề chính đang ở tương lai nên ta loại các đáp án quá khứ A và D. C sai vì mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian không dùng tương lai.

Tạm dịch: Cô ấy sẽ đọc được 3 bài báo về đại dịch Covid-19 trước khi chồng cô ấy đi làm về.

Question 11. Đáp án A Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: rise to the occasion: tỏ ra có khả năng đối phó với tình thế khó khăn bất ngờ Tạm dịch: Anh họ tôi lo lắng về việc phỏng vấn trên tivi, nhưng anh ấy đã ứng phó rất tốt.

ƠN

OF

Question 12. Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: winnings (n): tiền thắng proceeds (n): tiền thu được (thông qua 1 hoạt động gì hay việc bán thứ gì) savings (n): tiền tiết kiệm earnings (n): thu nhập Tạm dịch: Anh ấy muốn thay đổi công việc vì anh ấy không hài lòng với thu nhập của mình.

NH

Question 13. Đáp án: C Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Kiến thức về câu trúc câu bị động thì QKĐ: S + was/were + Vpp Tạm dịch: Vào ngày 5/4/2021, Ông Phạm Minh Chính đã được bầu làm thủ tướng đời thứ 8 của Việt Nam.

KÈ

M

QU Y

Question 14. Đáp án Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi mệnh đề trạng ngữ và mệnh đề chính có cùng một chủ ngữ, có thể lược bỏ chủ ngữ ở mệnh đề trạng ngữ và đưa động từ về dạng V_ing khi mệnh đề ở dạng chủ động Để nhấn mạnh hành động ở mệnh đề trạng ngữ xảy ra trước hành động ở mệnh đề chính ta dùng dạng: having + P2.

Câu đầy đủ: After I had attained the promotion, I began to search for other goals.

Câu rút gọn: Having attained the promotion, I began to search for other goals.

Tạm dịch: Sau khi đạt được sự thăng tiến, tôi bắt đầu tìm kiếm các mục tiêu khác.

DẠ

Y

Question 15. Đáp án A Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Ta có cấu trúc so sánh càng…càng: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V “knowledgeable” là tính từ dài nên ta thêm more đằng trước Tạm dịch: Bạn càng đọc nhiều sách, bạn càng trở nên hiểu biết hơn.

Question 16. Đáp án: C Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) 8

L

FI CI A

Giải thích: Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời cho lời mời đi xem phim.

A. Tôi e rằng tôi không đồng ý B. Bạn được chào đón C. Điều đó thật tuyệt D. Tôi cảm thấy rất buồn chán Dịch nghĩa: Janet muốn mời Susan đi xem phim.

- Janet: “Tối nay bạn có muốn đi xem phim không?”

- Susan: “Điều đó thật tuyệt.”

OF

Question 17. Đáp án D Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: A. Đừng nói như vậy B. Không vấn đề gì C. Không cảm ơn D. Nó là niềm vinh hạnh của tôi Ta thấy các đáp án A, B, C không phù hợp về nghĩa và cấu trúc câu cảm ơn. Đáp án D phù hợp.

Tạm dịch: - Hung: “Cảm ơn bạn rất nhiều, Hoa.” - Hoa: “_______.”

NH

ƠN

Question 18. Đáp án B Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. decision /dɪˈsɪʒ.ən/ (n): quyết định B. document /ˈdɒk.jə.mənt/ (n): tài liệu C. removal /rɪˈmuː.vəl/ (n): sự loại bỏ D. arrangement /əˈreɪndʒ.mənt/ (n): sự sắp xếp Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2.

KÈ

M

QU Y

Question 19. Đáp án C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: -worksheet /ˈwɜːk.ʃiːt//: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm rơi vào âm đầu của danh từ ghép.

- scary /ˈskeə.ri/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /eə/.

- aware /ə'weə(r)/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm không bao giờ rơi vào âm /ə/.

- sculpture /´skʌlptʃər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, hậu tố - ure không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. => Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

DẠ

Y

Question 20. Đáp án B Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: A. concerned /kənˈsɜːnd/ B. devoted /dɪˈvəʊtɪd/ C. renewed /rɪˈnjuːd/ D. improved /ɪmˈpruːvd/ Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: 9

L

TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/ TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /ɪd/, còn lại phát âm là /d/.

FI CI A

Question 21. Đáp án D Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. invest /ɪnˈvest/ C. access /ˈæk.ses/ Đáp án D, âm e đọc là /ɪ/, còn lại đọc là /e/

B. connect /ɪnˈvest/ D. revise /rɪˈvaɪz/

ƠN

OF

Question 22. Đáp án D Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: ostentatious (a): phô trương A. simple (a): đơn giản B. honest (a): trung thực C. deceitful (a): lừa dối D. showy (a): khoe khoang → ostentatious = showy Tạm dịch: Tờ báo xuất bản gần đây đã chỉ trích lối sống phô trương của một số người nổi tiếng sở hữu biệt thự hay xe hơi sang trọng.

QU Y

NH

Question 23. Đáp án C Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. catch (v): bắt lấy, đuổi kịp B. graspe (v):nắm, túm, hiểu được C. curb (v): hạn chế, kiềm chế D. seize (v): chiếm đoạt, nắm lấy Arrest (v): bắt giữ, hãm lại, ngăn lại (điều gì đó xảy ra) = curb Tạm dịch: Các nhà khoa học đang nghiên cứu một loại thuốc có khả năng ngăn chặn sự lây lan của các tế bào ung thư.

DẠ

Y

KÈ

M

Question 24. Đáp án B Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: putting the cart before the horse: làm việc sai trình tự A. knowing the horse cart: biết đến xe ngựa B. do things in the right order: làm mọi việc theo đúng trình tự C. doing things in the wrong order: làm những việc không đúng trình tự D. upsetting the horse cart: làm đổ xe ngựa => putting the cart before the horse >< do things in the right order Tạm dịch: Bạn có đang làm sai trình tự khi quyết định mặc gì cho đám cưới trước khi bạn được mời đến dự không đó?

Question 25. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: A. disappearance /,dɪsə' pɪərəns/ (n): sự biến mất 10

FI CI A

L

B. destruction /dɪ'strʌkʃn/ (n): sự phá hủy C. exploitation /,eksplɔɪ'teɪʃn/ (n): sự khai thác D. exploration /,eksplə'reɪʃn/ (n): sự thám hiểm => explosion /ɪk'spləʊʒn/ (n): sự bùng nổ >< disappearance (n) Tạm dịch: Đầu thế kỷ 21, với sự bùng nổ của công nghệ truyền thông di động, điện thoại di động đã nổi lên như một kênh mới và độc đáo.

ƠN

OF

Question 26: Đáp án A Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: A. Đó là cuốn sách thú vị đến mức tôi đã đọc nó ba lần.

B. Cuốn sách thú vị đến mức tôi không có thời gian để đọc nó. => sai nghĩa C. Chỉ khi nó là một cuốn sách thú vị, tôi mới đọc nó ba lần. => sai nghĩa D. sai ngữ pháp, sai nghĩa Cấu trúc cần nhớ: Đảo ngữ với “such … that …”: Such + be + cụm danh từ + that + S + V Đảo ngữ với “so … that …”: So + adj + be + S1 + that + S2 + V2 Đảo ngữ với “only if”: Only if + S1 + V1 + trợ động từ + S2 + V2 Đảo ngữ câu điều kiện loại 1: Should + S + V_infinitive, S + will/ can/ may + V_infinitive Tạm dịch: Cuốn sách thật thú vị. Tôi đã đọc nó ba lần.

M

QU Y

NH

Question 27: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích: A. sai ngữ pháp: “provided” dùng cho câu điều kiện loại 1 B. Nếu cô ấy không mua một chiếc TV cũ, cô ấy sẽ hối tiếc. => sai nghĩa C. Giá mà cô ấy đã mua một chiếc TV cũ. => sai nghĩa D. Cô ấy ước cô ấy đã không mua một chiếc TV cũ.

Cấu trúc cần nhớ: Provided that + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + V_infinitive: Miễn là Câu điều kiện hỗn hợp 3 và 2: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_infinitive Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với hiện tại Cấu trúc: If only + S + had + P2: Giá mà ai đó đã làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) Câu ước trái với quá khứ: S + wish(es) + S + had + P2 Tạm dịch: Cô ấy đã mua một chiếc TV cũ. Cô ấy hối hận về điều đó bây giờ.

DẠ

Y

KÈ

Question 28: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: “in 2014” là thời gian trong quá khứ nên động từ phải chia ở thì quá khứ Sửa: helps → helped Tạm dịch: Vào năm 2014, nghiên cứu do Shi Ping Liu và các đồng nghiệp thực hiện đã giúp làm sáng tỏ bí ẩn này.

Question 29: Đáp án B Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

11

L

Theo quy tắc sự hòa hợp về chủ ngữ và động từ, ta cần một đại từ nhân xưng đứng trước động từ chia ở số nhiều “are” thay thế cho danh từ số nhiều “bus tickets”. => Sửa lỗi: it => they Tạm dịch: Hàng tháng, tôi thường mua vé xe tháng vì chúng rẻ và tiện hơn rất nhiều.

OF

FI CI A

Question 30: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: discerning (adj): sáng suốt discernible (adj): dễ thấy Sửa: discerning → discernible Tạm dịch: Có một tiếng thở phào nhẹ nhõm dễ trông thấy khi ba tôi nhận ra sợi thực vật có một sự bền và đàn hồi đáng kinh ngạc.

NH

ƠN

Question 31. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: Xét các đáp án: A. You mustn’t book the tickets in advance.: Bạn không được phép đặt vé trước.

B. You can’t book the tickets in advance. : Bạn không thể đặt vé trước.

C. You needn’t book the tickets in advance. : Bạn không cần đặt vé trước.

D. You shouldn’t book the tickets in advance. : Bạn không nên đặt vé trước. => Theo nghĩa, ta chọn C. => Ta có cấu trúc: it is (un)necessary that/ for sb to do sth: đó là (không) cần thiết cho ai đó làm gì => S + need (not) do sth.

Tạm dịch: Bạn không cần phải đặt vé trước.

Y

KÈ

M

QU Y

Question 32. Đáp án: D Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: Cấu trúc cần lưu ý: - Threaten to do sth: đe doạ sẽ làm gì - Advise sb to do sth: khuyên ai làm gì - Encourage sb not to do sth: khuyến khích ai không làm gì - Ask sb not to do sth: yêu cầu ai không làm gì - In chaos: hỗn độn, bừa bộn A. Mẹ của Martha đe dọa sẽ để phòng của cô trong tình trạng bừa bộn.

B. Mẹ của Martha khuyên Martha nên để phòng trong tình trạng bừa bộn một lần nữa.

C. Mẹ của Martha đã khuyến khích Martha đừng để phòng trong tình trạng bừa bộn.một lần nữa.

D. Mẹ của Martha đã yêu cầu cô ấy đừng để phòng của mình trong tình trạng bừa bộn.một lần nữa.

Tạm dịch: "Đừng để phòng của con bừa bộn một lần nữa!" Mẹ của Martha nói.

DẠ

Question 33. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Cấu trúc: S + last + V_ed + khoảng thời gian + ago = S + have/ has + (not) + P2 + for + khoảng thời gian A. Anh ấy đã không nấu ăn cho cả gia đình năm tháng trước. => sai nghĩa 12

L

B. Anh ấy đã nấu ăn cho cả gia đình trong năm tháng. => sai nghĩa C. Anh ấy đã không nấu ăn cho cả gia đình trong năm tháng.

D. Anh ấy sẽ nấu ăn cho cả gia đình trong năm tháng. => sai nghĩa Tạm dịch: Lần cuối cùng anh ấy nấu cho cả gia đình là cách đây 5 tháng.

OF

FI CI A

Question 34. Đáp án: B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Each + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi …

B. Some + danh từ đếm được dạng số nhiều: Một vài …

C. Another + danh từ đếm được dạng số ít/ of + danh từ đếm được dạng số nhiều: … khác D. Every + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi …

Sau chỗ trống là danh từ số nhiều, đếm được => loại A, C, D. (34) Some scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men.

Tạm dịch: Một vài các nhà khoa học cho rằng phụ nữ không chỉ ngửi được mà còn cảm nhận, nếm và nghe được chính xác hơn nam giới.

QU Y

NH

ƠN

Question 35. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. smells (n): mùi B. senses (n): giác quan C. shadows (n): bóng tối D. shades (n): sắc thái => shades of color: sắc thái màu sắc One study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (35) shades of color, although they focus well on rapidly changing images.

Tạm dịch: Một nghiên cứu cho thấy rằng đàn ông không giỏi bằng phụ nữ trong việc phân biệt giữa các sắc thái màu sắc, mặc dù họ tập trung tốt vào những hình ảnh thay đổi nhanh chóng.

KÈ

M

Question 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Moreover + S + V, …: Hơn thế nữa … (thêm ý) B. Therefore, …: do đó … (chỉ kết quả) C. However, …: tuy nhiên … (chỉ ý đối lập) D. Due to + cụm danh từ/ V_ing, …: vì …(chỉ nguyên nhân) Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate.

(36) However, environmental factors could play a role in this.

Tạm dịch: Bằng chứng cho thấy rằng các bé trai nghe tốt như các bé gaí khi mới sinh, nhưng theo tuổi tác, thính lực của đàn ông có thể sớm bị suy giảm. Tuy nhiên, các yếu tố môi trường có thể đóng vai trò trong việc này.

DẠ

Y

Question 37: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó B. which + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó C. where + S + V: khi mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ địa điểm trước đó D. whom + S + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó 13

FI CI A

L

“different flavors” – danh từ chỉ vật => loại A, C, D. Women may also be better at identifying different flavors (37) which need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue.

Tạm dịch: Phụ nữ cũng có thể giỏi hơn trong việc xác định các hương vị khác nhau những thứ cần cả vị giác và khứu giác để trải nghiệm, vì các nghiên cứu đã chỉ ra rằng họ có nhiều nụ vị giác hơn trên lưỡi.

OF

Question 38: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. taken (P2): lấy B. sprung (P2): nhảy ra, bật lên C. mazed (không tồn tại từ này) D. freaked (P2): sốc, sợ hãi, ngạc nhiên => freaked out: sốc, sợ hãi, ngạc nhiên Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (38) freaked out by it.

Tạm dịch: Quay trở lại với chiếc túi tập thể dục bốc mùi - vâng, có khả năng mẹ sẽ là người sốc nhất với nó.

QU Y

NH

ƠN

Dịch bài đọc: Một chiếc túi tập thể dục bốc mùi trong nhà bếp của bạn? Ai sẽ khó chịu hơn bởi cái mùi này - đàn ông hay phụ nữ trong gia đình bạn? Một vài các nhà khoa học cho rằng phụ nữ không chỉ ngửi được mà còn cảm nhận, nếm và nghe được chính xác hơn nam giới.

Lấy ví dụ về màu sắc. Một nghiên cứu cho thấy rằng đàn ông không giỏi bằng phụ nữ trong việc phân biệt giữa các sắc thái màu sắc, mặc dù họ tập trung tốt vào những hình ảnh thay đổi nhanh chóng. Về xúc giác, các ngón tay nhỏ có cảm giác xúc giác tốt hơn, bất kể là nam hay nữ.

Thính giác có lẽ là một trong những lĩnh vực được tranh luận nhiều nhất khi nói về các giác quan. Bằng chứng cho thấy rằng các bé trai nghe tốt như các bé gái khi mới sinh, nhưng theo tuổi tác, thính lực của đàn ông có thể sớm bị suy giảm. Tuy nhiên, các yếu tố môi trường có thể đóng vai trò trong việc này. Phụ nữ cũng có thể giỏi hơn trong việc xác định các hương vị khác nhau những thứ cần cả vị giác và khứu giác để trải nghiệm, vì các nghiên cứu đã chỉ ra rằng họ có nhiều nụ vị giác hơn trên lưỡi.

Quay trở lại với chiếc túi tập thể dục bốc mùi - vâng, có khả năng mẹ sẽ là người sốc nhất với nó. Nhưng đó là do bộ não của phụ nữ có nhiều 'tế bào mùi' hơn hay do bạn quá lười biếng để di chuyển nó?

DẠ

Y

KÈ

M

Question 39: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?

A. Cách nhau hai cực - Thế giới ngày nay khác biệt như thế nào.

B. Du lịch đang thay đổi như chúng ta biết.

C. Tồn tại hôm nay, biến mất vào ngày mai.

D. Làm ngay bây giờ - trước khi quá muộn.

Cả đoạn văn đang đề cập tới tới việc ngày càng có nhiều du khách tới vùng cực Bắc trước khi biến đổi khí hậu khiến cho khu vực này biến mất. Điều này được thể hiện rõ trong câu cuối: “Leaving the trip until later, it seems, may mean leaving it too late.” – “Để sau này mới đi du lịch, có vẻ như sẽ rất muộn màng.” → Chọn đáp án C Question 40: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ 'inhospitable' trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _______ A. có thể ở được B. không đón nhận C. hào phóng → inhospitable: không hiếu khách = unwelcoming 14

D. tiêu cực

→ Chọn đáp án B

ƠN

OF

FI CI A

L

Question 41: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "they" trong đoạn 3 đề cập đến _______ A. các quốc gia thành viên B. tàu du lịch C. đề xuất D. hành khách Căn cứ vào nghĩa của câu: At the meeting of the Antarctic Treaty in Baltimore, the 28 member nations adopted proposals for limits to tourist numbers. These included safety codes for tourist vessels in Antarctic waters, and improved environmental protection for the continent. They agreed to prevent ships with more than 500 passengers from landing in Antarctica (Tại cuộc họp của Hiệp ước Nam Cực ở Baltimore, 28 quốc gia thành viên đã thông qua các đề xuất về giới hạn số lượng khách du lịch. Chúng bao gồm các quy tắc an toàn cho tàu du lịch ở vùng biển Nam Cực và cải thiện bảo vệ môi trường cho lục địa này. Họ đồng ý ngăn tàu với hơn 500 hành khách cập bến Nam Cực) → they = member nations → Chọn đáp án A

KÈ

M

QU Y

NH

Question 42: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, Prisca Campbell nói gì về xu hướng du lịch Bắc Cực?

A. Khách du lịch hào hứng với viễn cảnh du lịch Bắc Cực hơn so với trước đây.

B. Khách du lịch có rất ít lo ngại về việc gấu Bắc Cực có nguy cơ tuyệt chủng có thể bị tuyệt chủng.

C. Khách du lịch tin rằng cơ hội đến thăm Bắc Cực có thể sớm trở nên khan hiếm.

D. Khách du lịch tin rằng họ đang sống trong thời đại tuyệt vời để khám phá Bắc Cực.

Căn cứ vào thông tin: It would seem that this ticking clock is a small but growing factor for some tourists. ‘There’s an element of “do it now”,’ acknowledges Prisca Campbell, Marketing director of Quark Expeditions, which takes 7,000 people to the poles annually. Leaving the trip until later, it seems, may mean leaving it too late.

(Có vẻ như chiếc đồng hồ tích tắc này là một yếu tố nhỏ nhưng ngày càng tăng đối với một số khách du lịch.

Prisca Campbell, giám đốc tiếp thị của Quark Expeditions, thừa nhận rằng có yếu tố “làm ngay bây giờ”, công ty thu hút 7.000 người đến các cực hàng năm. Rời chuyến đi cho đến sau này, có vẻ như, có thể có nghĩa là rời đi quá muộn.) → Chọn đáp án C

DẠ

Y

Question 43: Đáp án: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

A. Số lượng khách du lịch đến vòng Bắc Cực đã tăng hơn gấp đôi kể từ những năm 1990.

B. Biến đổi khí hậu không góp phần thúc đẩy tăng trưởng du lịch ở Nam Cực.

C. Nhiều biện pháp hạn chế đã được đưa ra gần đây để hạn chế lượng khách du lịch vùng cực đang gia tăng.

D. Những con gấu Bắc Cực vẫn còn sống ngày nay phải đối mặt với vô số đau khổ dưới bàn tay của khách du lịch.

Căn cứ vào thông tin:

15

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Although polar tourism is widely accepted, there have been few regulations up until recently. At the meeting of the Antarctic Treaty in Baltimore, the 28 member nations adopted proposals for limits to tourist numbers.

These included safety codes for tourist vessels in Antarctic waters, and improved environmental protection for the continent. They agreed to prevent ships with more than 500 passengers from landing in Antarctica, as well as limit the number of passengers going ashore to a maximum of 100 at any one time, with a minimum of one guide for every 20 tourists.

(Mặc dù du lịch vùng cực được chấp nhận rộng rãi nhưng cho đến gần đây vẫn có rất ít quy định. Tại cuộc họp của Hiệp ước Nam Cực ở Baltimore, 28 quốc gia thành viên đã thông qua các đề xuất về giới hạn số lượng khách du lịch. Chúng bao gồm các quy tắc an toàn cho tàu du lịch ở vùng biển Nam Cực, và cải thiện bảo vệ môi trường cho lục địa này. Họ đồng ý ngăn các con tàu với hơn 500 hành khách cập bến Nam Cực, cũng như giới hạn số lượng hành khách lên bờ ở mức tối đa 100 hành khách cùng một lúc, với tối thiểu cứ 20 khách du lịch phải có một hướng dẫn viên.)

A sai vì “Annual figures for the Arctic, where tourism has existed since the 19th century, have increased from about a million in the early 1990s to more than 1.5 million today.” – “Con số hằng năm tới Bắc Cực đã tăng từ 1 triệu vào đầu những năm 1990 đến hơn 1.5 triệu ngày nay” Không phải tăng gấp đôi.

B sai vì “This is partly because of the lengthening summer season brought about by climate change.” - Điều này một phần là do mùa hè ngày càng kéo dài được mang lại bởi biến đổi khí hậu.”

D sai vì trong bài chỉ nói “The suffering polar bear has become a symbol of a warming world, its plight a warning that the clock is ticking.” – “Hình ảnh gấu bắc cực chịu nhiều ảnh hưởng đã là biểu tượng của thế giới đang ngày càng ấm lên…” → Chọn đáp án C

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

DỊCH BÀI: Du lịch Bắc Cực và Nam Cực đã trở thành một hoạt động giải trí đắt giá, phù hợp với du khách ở mọi lứa tuổi. Các cực có thể là những nơi khắc nghiệt, nhưng chúng đang chứng kiến lượng du khách ngày càng tăng. Số liệu hàng năm về Bắc Cực, nơi du lịch đã tồn tại từ thế kỷ 19, đã tăng từ khoảng một triệu vào đầu những năm 1990 lên hơn 1,5 triệu ngày nay. Điều này một phần là do mùa hè kéo dài do biến đổi khí hậu mang lại.

Suy thoái kinh tế toàn cầu có thể đã ảnh hưởng đến tỷ lệ tăng 20,6% hàng năm của du khách đến Nam Cực - mùa trước đã giảm 17% xuống 38.200 - nhưng đã có sự gia tăng 760% đối với du lịch trên đất liền ở đó kể từ năm 1997. Nhiều người hơn bao giờ hết đã đến các địa điểm dễ bị tổn hại, với máy bay hạng nhẹ, trực thăng và các phương tiện địa hình ngày càng được sử dụng để tiếp cận nhiều hơn.

Mặc dù du lịch vùng cực được chấp nhận rộng rãi nhưng cho đến gần đây vẫn có rất ít quy định. Tại cuộc họp của Hiệp ước Nam Cực ở Baltimore, 28 quốc gia thành viên đã thông qua các đề xuất về giới hạn số lượng khách du lịch. Chúng bao gồm các quy tắc an toàn cho tàu du lịch ở vùng biển Nam Cực, và cải thiện bảo vệ môi trường cho lục địa này. Họ đồng ý ngăn các con tàu với hơn 500 hành khách cập bến Nam Cực, cũng như giới hạn số lượng hành khách lên bờ ở mức tối đa 100 hành khách cùng một lúc, với tối thiểu cứ 20 khách du lịch phải có một hướng dẫn viên.

Những ngày này, hiếm khi một tuần trôi qua mà không có một tiêu đề tiêu cực trên các tờ báo. Con gấu Bắc Cực đau khổ đã trở thành biểu tượng của một thế giới đang nóng lên, hoàn cảnh của nó là lời cảnh báo rằng đồng hồ đang tích tắc. Có vẻ như chiếc đồng hồ tích tắc này là một yếu tố nhỏ nhưng ngày càng tăng đối với một số khách du lịch. Prisca Campbell, giám đốc tiếp thị của Quark Expeditions, thừa nhận rằng có yếu tố “làm ngay bây giờ”, công ty thu hút 7.000 người đến các cực hàng năm. Rời chuyến đi cho đến sau này, có vẻ như, có thể có nghĩa là rời đi quá muộn.

Question 44. Đáp án : B Kiến thức: Đọc hiểu 16

FI CI A

L

Giải thích: Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?

A. Vòng luẩn quẩn đạt đỉnh điểm B. Sức mạnh của quảng cáo C. Chúng ta có thật sự là một xã hội lành mạnh?

D. Tâm lý phía sau những gì chúng ta nhìn vào Bài đọc đang xoay quanh chủ đề về quảng cáo, về sức mạnh có quảng cáo ảnh hưởng đến hành vi, cách suy nghĩa của con người.

NH

ƠN

OF

Question 45. Đáp án: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, đâu là mục đích của việc quảng cáo?

A. Nó tạo ra một khao khát mãnh liệt để sở hữu một sản phẩm nhất định.

B. Nó cố gắng quảng bá sản phẩm được chứng thực bởi những người nổi tiếng hàng đầu.

C. Nó tạo ra một ấn tượng gây hiểu nhầm lên sản phẩm.

D. Nó khuyến khích mọi người quảng bá sản phẩm như thần tượng của họ.

Thông tin: Their aim is to make us believe we will feel a certain way if we purchase the product which is being advertised. (Mục tiêu của chúng là khiến chúng ta tin rằng mình cảm thấy chắc chắn nếu mua một sản phẩm được quảng cáo.)

Question 46. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “inferiority” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với từ ______.

A. competence (n): năng lực B. prestige (n): uy tín C. deficiency (n): sự thiếu sót D. disagreement (n): sự bất hòa inferiority (n): sự yếu kém, thiếu sót

KÈ

M

QU Y

Question 47. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “they” trong đoạn 4 đề cập đến ________.

A. những quảng cáo B. những bậc cha mẹ C. những đứa trẻ D. giá trị Thông tin: The resulting pressure on parents is so great that they often give in to the demands of their children in order to avoid confrontation and tantrums, thus creating patterns of consumption and gratification at the expense of other values in life. (Áp lực đối với cha mẹ lớn đến mức họ thường nhượng bộ những đòi hỏi của con cái để tránh đối đầu và nổi cơn thịnh nộ, từ đó tạo ra hình thức tiêu dùng và thỏa mãn bằng việc đánh đổi những giá trị khác trong cuộc sống.)

DẠ

Y

Question 48. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ “a far cry” trong đoạn 5 có nghĩa là ______.

A. absent (adj): không có mặt B. free (adj): tự do C. protected (adj): được bảo vệ D. different (adj): khác be a far cry from: khác với điều gì Question 49. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu 17

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Giải thích: Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

A. Nhiều thương hiệu không ngoan dùng những người nổi tiếng có ngoại hình nổi bật trong quảng cáo để chứng thực cho sản phẩm của họ.

B. Những gì chúng ta nghe và thấy trên quảng cáo có thể ảnh hưởng hành vi mua hàng.

C. Chỉ có trẻ em mới trở thành nạn nhân của tỉ lệ quảng cáo gia tăng trong xã hội hiện đại.

D. Một số quảng cáo cố gắng đưa ra những quan điểm chân thật nhất về thực tế cho một nhóm tuổi nhất định.

Thông tin: + For example, many adverts for products show good-looking, successful people enjoying themselves and consuming or using a specific product. (Ví dụ, nhiều quảng cáo sản phẩm cho thấy những người ưa nhìn và thành đạt thích chúng và tiêu dùng hoặc sử dụng một sản phẩm cụ thể.) → A không được nhắc đến. + Advertising also gives a distorted picture of reality, which creates unrealistic expectations, particularly among young children and teenagers. (Quảng cáo cũng vẽ ra một bức tranh sai lệch về thực tế, tạo ra những kì vọng không thực tế, đặc biệt là giữa những người trẻ và thanh thiếu niên.) → C sai vì không phải chỉ có trẻ em. + Advertising also gives a distorted picture of reality, which creates unrealistic expectations, particularly among young children and teenagers. Many adverts are targeted specifically at these age groups, creating an intense desire to own a particular product. (Quảng cáo cũng vẽ ra một bức tranh sai lệch về thực tế, tạo ra những kì vọng không thực tế, đặc biệt là giữa những người trẻ và thanh thiếu niên. Nhiều quảng cáo cũng nhắm cụ thể vào những nhóm tuổi này, tạo ra một ham muốn mãnh liệt để sở hữu sản phẩm đó.) → D sai + We are constantly exposed to visual and verbal adverts which try to convince us that our lives will be improved if we buy a particular product. (Chúng ta đang tiếp xúc không ngừng với quảng cáo trực quan và bằng lời nói nó cố gắng thuyết phục chúng ta rằng cuộc sống của ta sẽ được cải thiện nếu chúng ta mua một sản phẩm nhất định.) → B đúng

DẠ

Y

KÈ

M

Question 50. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Thế hệ tương lai có thể dễ bị ảnh hưởng từ tính vật chất tồn tại ngày nay.

B. Sự hài lòng về cuộc sống chắc chắn sẽ tăng nếu người tiêu dùng mua những sản phẩm được quảng cáo bởi những người nổi tiếng.

C. Chỉ có 3 cách mà quảng có thể tác động lên tâm lí người tiêu dùng.

D. Những nhà sản xuất quảng cáo không nhất thiết phải sở hữu trí thông minh siêu đẳng.

Thông tin: Many adverts are targeted specifically at these age groups, creating an intense desire to own a particular product. The resulting pressure on parents is so great that they often give in to the demands of their children in order to avoid confrontation and tantrums, thus creating patterns of consumption and gratification at the expense of other values in life. This vicious cycle can have a very detrimental effect on children and, consequently, the future of society. (Nhiều quảng cáo cũng nhắm cụ thể vào những nhóm tuổi này, tạo ra một ham muốn mãnh liệt để sở hữu sản phẩm đó. Áp lực đối với cha mẹ lớn đến mức họ thường nhượng bộ những đòi hỏi của con cái để tránh đối đầu và nổi cơn thịnh nộ, từ đó tạo ra hình thức tiêu dùng và thỏa mãn bằng việc đánh đổi những giá trị khác trong cuộc sống. Vòng luẩn quẩn này có thể gây ảnh hưởng bất lợi cho trẻ con và sau cùng là tương lai của xã hội.)

DỊCH BÀI:

18

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Bạn có thể tưởng tượng cuộc sống mà không có quảng cáo không? Chúng hiện hữu ở tất cả các khía cạnh của cuộc sống, trên TV ở nhà, trên phương tiện vận chuyển công cộng, trên đường phố, trên báo chí, và còn rất nhiều thứ khác. Điều tự nhiên là tất cả quảng cáo có tính xâm nhập sẽ tác động đến cuộc sống của chúng ta, và nhiều người sẽ cho rằng tác động này về tổng thể là tác động tiêu cực.

Những quảng cáo này rất sáng tạo và thu hút sự chú ý, chúng cũng có tính thuyết phục cao và ảnh hưởng đến cách nghĩ của chúng ta. Mục tiêu của chúng là khiến chúng ta cảm thấy chắc chắn nếu mua một sản phẩm được quảng cáo. Ví dụ, nhiều quảng cáo cho các sản phẩm với sự xuất hiện của những người vừa ưa nhìn lại vừa thành đạt sử dụng một sản phẩm cụ thể nào đó. Điều này đánh vào tâm lí và cách nhìn nhận về giá trị bản than chúng ta và nó khiến chúng ta muốn mua những sản phẩm này để chúng ta trông giống những người mẫu trong quảng cáo.

Hình tượng và phong cách không phải là thứ duy nhất mà việc quảng cáo áp đặt lên chúng ta. Nhu cầu giả cũng góp phần. Chúng ta đang tiếp xúc không ngừng với quảng cáo trực quan và bằng lời nói, cố gắng thuyết phục rằng cuộc sống của chúng ta sẽ được cải thiện nếu chúng ta mua một sản phẩm nhất định. Đừng nói là TV plasma hay máy lọc không khí được quảng cáo trên TV là cần thiết. Tuy nhiên, những quảng cáo thông minh tạo cho mọi người cảm giác cần vật chất, và nếu không có được nó, họ có thể cảm thấy tự ti và không vui.

Quảng cáo cũng vẽ ra một bức tranh sai lệch về thực tế, tạo ra những kì vọng không thực tế, đặc biệt là giữa những trẻ nhỏ và thanh thiếu niên. Nhiều quảng cáo cũng nhắm cụ thể vào những nhóm tuổi này, tạo ra một ham muốn mãnh liệt để sở hữu sản phẩm đó. Áp lực đối với cha mẹ lớn đến mức họ thường nhượng bộ những đòi hỏi của con cái để tránh đối đầu và nổi cơn thịnh nộ, từ đó tạo ra hình thức tiêu dùng và thỏa mãn bằng việc đánh đổi những giá trị khác trong cuộc sống. Vòng luẩn quẩn này có thể gây ảnh hưởng bất lợi cho trẻ con và sau cùng là tương lai của xã hội.

Quảng cáo ngày nay, với tính phổ biến và kiên quyết, đầu độc tâm trí của chúng ta với những quan niệm sai lệch và gieo rắc cảm giác không hài lòng đến mọi người. Nó biến người ta trở thành những người tiêu dùng vật chất, điều này rất khác với những người tự tin, người hiểu biết về giá trị thực của đồng tiền và có thể xây dựng thói quen mua sắm hợp lí mà bất cứ xã hội lành mạnh nào cũng cần.

19

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH

L

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ và tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...................................................................................

FI CI A

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 23 – Mã D7 (Đề thi có 04 trang)

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1. They offered her the job because she was very _______ on the design front.

A. creatively

B. creative

C. create

D. creation

A. isn’t it

B. is this

C. isn’t this

Question 3. You can use the gym for a _______ of $10 a month.

A. fee

B. wage

C. salary

OF

Question 2. Solving this crisis is not a question of politics, _______?

D. is it

D. price

A. on

ƠN

Question 4. President Ho Chi Minh was born in 1890 _______ Nghe An province.

B. of

C. from

D. in

A. boundaries

B. circles

NH

Question 5. They are going to go round in ______ as they have made no progress in coming up with new ideas for their marketing plan.

C. margins

D. borders

Question 6. Her health deteriorated rapidly _______ she smoked 10 times a day.

A. because of

B. though

C. because

D. despite

Question 7. She bought a _______ jacket as a present for her daughter.

QU Y

A. new Italian leather B. new leather Italian

C. leather new Italian

D. leather Italian new

Question 8. If you want to be sure of receiving a copy of the magazine, I suggest you _______ an annual subscription.

A. put down

B. take out

C. write off

D. send up

Question 9. My cousin and I _______ on the computer when there was a power cut.

B. played

M

A. had played

C. were playing

D. am playing

Question 10. He will take the dog out for a walk as soon as he _______ dinner.

KÈ

A. finish

B. finishes

C. will finish

D. finishing

Question 11. Whenever you’re planning to _______ a new product, it’s essential to provide excellent customer service.

A. initiate

B. start

C. declare

D. launch

Y

Question 12. The size of the pop-star’s personal fortune was the subject of much _______ in the press.

DẠ

A. doubt

B. guessing

C. speculation

D. wonderment

Question 13. During the first outbreak of the Covid 19 pandemic, all the patients _______ supports from the government.

A. were given

B. gave

C. have given

D. give

Question 14. _______ cigarettes for years, he was diagnosed with lung cancer.

A. Smoking

B. Having smoked

C. To have smoked

D. smoked

Question 15. The more I study about endangered species, ______ I am about their extinction.

B. the most concerned

C. most concerned

D. the more concerned

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

FI CI A

Question 16. Mario and Paul are talking about their plan.

- Mario: “What are you going to do after leaving school, Paul?”

- Paul: “_______.”

A. My dream is becoming a doctor.

B. I’ll tell you about my voluntary work.

C. Unversity life is dauting at first.

D. I’m thinking about a gap year.

Question 17. Nam and Tuan are talking about Tuan’s tennis game.

OF

- Nam: “Your tennis game today was a great success, Tuan.”

- Tuan: “______. That’s so encouraging.”

A. Thank you

B. You’re welcome

L

A. more concerned

C. Congratulations

D. That’s all right

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

D. dishwasher

Question 20. A. established

B. destroyed

C. encouraged

D. remembered

Question 21. A. savour

B. devour

C. favour

D. flavour

Question 18. A. dominant

B. introduce

Question 19. A. muscle

B. listen

C. faraway C. disease

D. pretty

NH

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. The recently published newspaper criticised the ostentatious lifestyle of some celebrities who owned mansions or luxurious cars.

A. simple

B. honest

C. deceitful

D. showy

Question 23. Please give me some recommendation to buy suitable books for my ten-year-old girl.

A. advice

B. defense

C. interest

D. question

M

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

KÈ

Question 24. I threw his T-shirt back in his face, got back in my car, and drove home like a bat out of hell, screaming the whole way.

A. very speedily

B. very slowly

C. very carefully

D. very emotionally

Question 25. He is writing a letter of acceptance to the employer with the hope to get his favorite position in the company.

Y

A. confirmation

B. refusal

C. agreement

D. admission

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26. His wife gave birth to their first child. He understood what true responsibility meant.

A. Never has he understood true responsibility before he became a parent himself.

B. Were his first child not to be born, he wouldn’t understand true responsibility.

C. Hardly had he understood true responsibility when their first child was born.

D. Not until he became a parent did he understand what true responsibility meant.

Question 27. She bought an old TV. She has regrets about it now.

L

A. Provided she bought an old TV. She wouldn’t have regrets.

FI CI A

B. If she hadn’t bought an old TV. She would have regrets.

C. If only she had bought an old TV D. She wishes she hadn’t bought an old TV.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28. She didn't read any technological books or articles on the subject for a long time.

B. technological

C. or

D. on

OF

A. didn't read

Question 29. Each of the dogs taking part in the competition was given a card with their name on it.

A. dogs

B. taking part in

C. was given

D. their

Question 30. She complained that her husband never paid her any complements anymore.

B. husband

C. complements

ƠN

A. complained

D. anymore

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. Every student is required to write an essay on this topic.

NH

A. Every student might write an essay on this topic.

B. Every student must write an essay on this topic.

C. Every student can’t write an essay on this topic.

D. Every student needn’t write an essay on this topic.

QU Y

Question 32. Conan said to me, “If I were you, I would read different types of books in different ways.”

A. Conan ordered me to read different types of books in different ways.

B. I said to Conan to read different types of books in different ways to me.

C. I read different types of books in different ways to Conan as he told me.

D. Conan advised me to read different types of books in different ways.

M

Question 33. He last cooked for the whole family five months ago.

A. He didn’t cook for the whole family five months ago.

KÈ

B. He has cooked for the whole family for five months.

C. He hasn’t cooked for the whole family for five months.

D. He would cook for the whole family in five months.

DẠ

Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Role of Vietnamese women changing

Talking about the role of Vietnamese women at present, particularly when Vietnam is promoting its (34) _______ in the region and internationally, Shoko Ishikawa, a UN Women Representative in Vietnam, says that a lot of women in Vietnam are very active. The participation of women in Vietnam’s labour force is quite high compared to (35) _______ countries in the region. Women are also advancing in their educations. (36) _______, they are starting to be recognised in society.

L

But for Vietnamese women, the challenge is the traditional understanding and expectation of women’s role in families, which have not changed along with women (37) _______ are trying to enter into society, even as women are very burdened by trying to balance their being part of the work force and continuing their educations, and taking care of their families. Women are at the crossroads of (38) _______ ideas and traditional ideas, and that remains a burden for them.

FI CI A

(adapted from https://vietnamnews.vn) Question 34. A. justice

B. member

C. enterprise

D. integration

Question 35. A. other

B. others

C. another

D. every

Question 36. A. For example

B. Moreover

C. However

D. Therefore

Question 37. A. why

B. whom

C. who

D. which

Question 38. A. modern

B. cultural

C. original

D. different

OF

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

In many modern countries, people think of a family as a mother, a father and their children. But this is not the only kind of the family group. In some parts of the world, a family group has many other members. This kind of large family is called an "extended family" or a "joint family".

NH

ƠN

The joint family includes all living relatives on either the mother's or the father's side of the family. It is made up of grandparents, parents, brothers, sisters, uncles, aunts, and cousins. They live together in a large house or in huts built close together. Early people probably lived in joint families. They had to be part of a large group in order to survive. The members of the group helped each other hunt. They worked together to protect themselves from dangerous animals and other enemies.

In China, people lived in joint families. When a son married, he and his wife lived at his parents' home. Unmarried daughters remained at home until they married. Chinese children felt very loyal to their parents. Younger members of the joint families always took care of the old ones.

QU Y

In India and Africa, some people still live in joint families. The members of a joint family share their earnings and property. If one member of the group becomes ill or has bad luck, the others help the person.

As in the past, the members of the joint family offer each other help and protection.

(Adapted from https://tinyurl.com/)

Question 39. What is the passage mainly about?

A. all types of family

C. families found in India and Africa

B. families in China D. joint families

M

Question 40. Long time ago, members of joint families _______.

B. helped each other hunt animals

C. lived separately in order to survive

D. found it difficult to live together

KÈ

A. did not live together

Question 41. The phrase "is made up of” in paragraph 2 could be best replaced by _______.

A. includes

B. forms

C. concludes

D. divides

Question 42. The word “they” in paragraph 3 refers to _______.

Y

A. daughters

B. sons

C. parents

D. daughters and sons

DẠ

Question 43. Which of the following is NOT mentioned in paragraph 4 as a benefit that members of a joint family can get from?

A. protection

B. earnings

C. food

D. property

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

L

Though gambling is typically associated with casino games, strategic sports betting is rapidly gaining in popularity – and that's a whole other ball game, Prof. Dannon explains. "Sports gamblers seem to believe themselves the cleverest of all gamblers. They think that with experience and knowledge – such as player's statistics, manager's habits, weather conditions, and stadium capacity – they can predict the outcome of a game better than the average person."

FI CI A

But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen Huberfeld of the Beer Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor knowledge of the arcane details of the game is connected to successful betting outcomes. Indeed, he says, the two most successful gamblers in their study had no prior experience in gambling or knowledge of the sport in question. This should inform how psychologists approach sports gamblers, who need to be treated using different methods than their casino-addicted counterparts.

OF

For their study, the researchers focused on the field of soccer betting, one of the most popular and growing forms of sports gambling. They recruited three groups of participants, including 53 professional sports gamblers, 34 soccer fans who were knowledgeable about the sport but had never gambled, and finally, 78 non-gamblers with no prior knowledge of soccer at all. All participants were asked to place bets on the final scores of the 16 second-round matches of the Champion's League, organized by the Union of European Football Associations. This model mimics how gamblers actually put their money on the games, where they need to bet on exact scores to win.

ƠN

Although those who had prior knowledge of soccer were expected to have a higher success rate, the researchers discovered that, in fact, their success rate was no better than those of the other two groups.

Interestingly, the two participants with the most successful record, correctly betting on seven out of the 16 games each, hailed from the group with no prior understanding of the sport.

NH

This doesn't indicate that there is an advantage to inexperience, says Prof. Dannon – many others in the third group were unable to predict any of the results correctly. But the outcome exposes the myth of knowledge as a powerful betting advantage. The sense of control that encourages sports gamblers in their betting is just an illusion.

(Source: https://www.sciencedaily.com/)

Question 44. Which best serves as the title for the passage?

B. The future of sport gambling

C. Regret is a gambler’s curse.

D. How to top in elite sports?

QU Y

A. No predictor of success.

Question 45. The word “strategic” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.

A. tactical

B. critical

C. random

D. sensible

Question 46. According to paragraph 2, what element can help sports gamblers win their bet?

M

A. Real-time digital wagering has created betting opportunities that don’t rely on the score.

B. Their inexperience coupling with ignorance could easily bring a lucky or miraculous result.

KÈ

C. The trick is that the prediction made on the first hunch is always better than the second thought.

D. There is no actual connection between winning a bet and any concrete betting pattern.

Question 47. The word “they” in paragraph 1 refers to _______.

B. gamblers

Y

A. fans

C. scores

D. games

Question 48. According to paragraph 3, who are NOT in the lineup as the research subjects?

B. Accomplished sports plungers.

C. Skillful sports psychologists.

D. Inexperienced newcomers.

DẠ

A. Ardent non-gambler football lover.

Question 49. The word “hailed” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.

A. honored

B. saluted

C. came

Question 50. Which of the following can be inferred from the passage?

D. approached

A. Legalization of sports gambling could lead to increased sports viewing.

B. The total value of the sports betting market is hard to estimate due to the lack of consistency.

D. Knowledge of the game cannot serve as a decisive advantage in sports gambling.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

THE END

L

C. For decades, sports gambling tended to be a static and underhanded experience.

ĐÁP ÁN 6. C

11. D

16. D

21. B

26. D

31. B

36. D

41. A

2. D

7. A

12. C

17. A

22. D

27. D

32. D

37. C

42. A

3. A

8. B

13. A

18. B

23. A

28. A

33. C

38. A

43. C

48. C

4. D

9. C

14. B

19. C

24. B

29. D

34. D

39. D

44. A

49. C

5. B

10. B

15. D

20. A

25. B

30. C

35. A

40. B

45. A

50. D

Question 1. Đáp án: B Kiến thức: Từ loại Xét các đáp án: A. creatively (adv): một cách sáng tạo

B. creative (adj): sáng tạo

C. create (v): tạo ra

D. creation (n): sự sáng tạo

NH

Sau động từ “was” và trạng từ “very” cần điền tính từ.

Dấu hiệu: đuôi –tion thường là danh từ, -ly thường là trạng từ, -ive thường là tính từ.

Vậy đáp án đúng là B

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Ta thấy:

QU Y

Tạm dịch: Họ đề nghị cô ấy làm việc vì cô ấy rất sáng tạo trong lĩnh vực thiết kế.

Question 2. Đáp án: D

- chủ ngữ là “Solving this crisis” nên đại từ nhân xưng thay thế là “it”

M

- động từ chính là “is” và ở phủ định nên câu hỏi đuôi ở khẳng định.

KÈ

Vậy đáp án đúng là D

Tạm dịch: Giải quyết cuộc khủng hoảng này không phải là vấn đề của chính trị, phải không?

Question 3. Đáp án: A

Y

Kiến thức: Từ vựng

DẠ

Giải thích:

Xét các đáp án: A. fee (n): phí

B. wage (n): lương tuần

C. salary (n): lương tháng

D. price (n): giá

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A Tạm dịch: Bạn có thể sử dụng phòng tập thể dục với mức phí $ 10 một tháng.

47. B

FI CI A

ƠN

Giải thích:

OF

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

46. D

L

1. B

Question 4. Đáp án: D Kiến thức: Giới từ

Vậy đáp án đúng là D Tạm dịch: Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh năm 1890 tại tỉnh Nghệ An. Question 5. Đáp án : B Kiến thức: Thành ngữ

OF

Giải thích:

FI CI A

Giới từ “in: dùng trước tên quốc gia, tỉnh, huyện, làng, xã , thành phố …

L

Giải thích:

Xét các đáp án: A. boundaries: ranh giới/ đường biên giới

B. circles: vòng tròn

C. margins: lề

D. borders: đường viền

ƠN

Ta có thành ngữ: go round in circles: tốn thời gian vào việc vô ích Vậy đáp án đúng là B

NH

Tạm dịch: Họ sẽ tốn thời gian vô ích vì họ không có tiến bộ gì trong việc đưa ra những ý tưởng mới cho kế hoạch tiếp thị của mình.

Question 6. Đáp án: C Kiến thức: Liên từ Xét các đáp án:

QU Y

Giải thích: A. because of (+ V-ing/ N.P): bởi vì

B. though (+ clause): mặc dù

C. because (+ clause): bởi vì

D. despite (+ V-ing/ N.P): mặc dù

Vậy đáp án đúng là C

M

Tạm dịch: Sức khỏe của cô giảm sút nhanh chóng vì cô hút thuốc 10 lần một ngày.

Question 7. Đáp án: A

KÈ

Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích:

Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó:

Y

O – opinion: quan điểm S – size: kích thước

DẠ

A – age: độ tuổi

S – shape: hình dạng C – colour: màu sắc O – origin: nguồn gốc

M – material: chất liệu

P – purpose: mục đích N – noun: danh từ => Trật tự tính từ: “new” – chỉ độ tuổi + “Italian” – chỉ nguồn gốc + “leather” – chỉ chất liệu

FI CI A

Vậy đáp án đúng là A

L

Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ

Tạm dịch: Cô ấy đã mua một chiếc áo khoác da mới của Ý để làm quà cho con gái.

Question 8. Đáp án B Kiến thức: Cụm động từ Xét các đáp án: A. put down: đặt xuống B. take out: nhận được, được cấp, nhổ (cây cỏ), đổ (rác) C. write off: xóa nợ

ƠN

D. send up: chế nhạo

OF

Giải thích:

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là B

Question 9. Đáp án: C Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn

QU Y

Giải thích:

NH

Tạm dịch: Nếu bạn muốn chắc chắn nhận bản sao của tạp chí, tôi gợi ý bạn nên được cấp giấy đăng kí hàng năm.

Thì quá khứ tiếp diễn dùng với WHEN và WHILE để nói một hành động đang diễn ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ thì bị hành động khác xen vào.

Ta thấy, mệnh đề WHEN động từ chia ở quá khứ đơn, nên mệnh đề chính động từ chia ở quá khứ tiếp diễn.

Công thức: When S1 + V1-ed, S2 + was/ were + V2-ing Vậy đáp án đúng là C

KÈ

M

Tạm dịch: Tôi và anh họ đang chơi trên máy tính thì bị cúp điện.

Question 10. Đáp án B

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích:

Y

Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai đơn nên động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở hiện tại.

DẠ

Ta có công thức: S1 + will + V1 + O1 + when/ until/ as soon as + S2 + V2(s/es) + O2

Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch: Anh ấy sẽ dắt chó đi dạo ngay sau khi ăn xong bữa tối.

Question 11. Đáp án D

Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: B. start: bắt đầu

C. declare: tuyên bố

D. launch: khởi chạy

Tạ có cụm từ: launch a new product: giới thiệu/ khởi chạy sản phẩm mới Vậy đáp án đúng là D

FI CI A

A. initiate (v): khởi đầu

L

Xét các đáp án:

Tạm dịch: Bất cứ khi nào bạn định khởi chạy một sản phẩm mới, điều cần thiết là phải cung cấp dịch vụ khách hàng xuất sắc.

OF

Question 12. Đáp án C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Xét các đáp án :

B. guessing (n): sự phỏng đoán

C. speculation /,spekju'lei∫n/ (n): sự suy đoán

D. wonderment / 'wʌndəmənt / (n): sự kinh ngạc

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C

ƠN

A. doubt /daut/ (n, v): nghi ngờ

NH

Tạm dịch: Kích cỡ khối tài sản cá nhân của ngôi sao nhạc pop chính là đề tài của nhiều suy đoán trên báo chí.

Question 13. Đáp án: A Giải thích:

QU Y

Kiến thức: Câu bị động

Ta có cấu trúc : give sb st : tặng ai đó cái gì (động từ give có 2 tân ngữ) Trên câu đã cho chỉ có 1 tân ngữ « supports » nên động từ được chia ở bị động.

Vậy đáp án đúng là A

M

Tạm dịch: Trong đợt bùng phát đại dịch Covid 19 đầu tiên, tất cả các bệnh nhân đều được chính phủ hỗ trợ.

KÈ

Question 14. Đáp án B

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích:

Ta có, công thức rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ (AFTER và BECAUSE):

Y

Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì …/ Bởi vì …., nên …

DẠ

Vậy đáp án đúng là B Tạm dịch : Hút thuốc lá trong nhiều năm, ông được chẩn đoán mắc bệnh ung thư phổi.

Question 15. Đáp án D

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

Công thức so sánh kép: The more + adj/ adv/ adj-er + S + V, the more + adj/ adv/ adj-er + S + V Vậy đáp án là D

FI CI A

L

Tạm dịch : Càng nghiên cứu về các loài có nguy cơ tuyệt chủng, tôi càng lo lắng về sự tuyệt chủng của chúng.

Question 16. Đáp án: D Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích: Tình huống giao tiếp: Mario và Paul đang nói chuyện với nhau về kế hoạch của họ.

OF

- Mario: "Bạn sẽ làm gì sau khi ra trường, Paul?."

- Paul: “________" Xét các đáp án: A. Ước mơ của tôi trở thành bác sỹ.

C. Trường đại học lúc đầu rất chán nản.

D. Tôi đang nghĩ về 1 năm nghỉ.

Question 17. Đáp án A Kiến thức: Tình huống giao tiếp Tình huống giao tiếp:

QU Y

Giải thích:

NH

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là D

ƠN

B. Tôi sẽ nói với bạn về công việc tình nguyện của tôi.

Tuấn và Nam đang nói về trận tennis của Tuấn.

- Tuấn: "Trận tennis của bạn hôm nay là một thành công lớn, Tuấn."

- Nam: “_______. Thật là khích lệ.”

A. Cảm ơn C. Chúc mừng

M

Xét các đáp án:

B. Bạn khách sáo quá D. Được rồi

KÈ

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A Question 18. Đáp án B

Y

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

DẠ

Xét các đáp án: A. dominant /'dɒmɪnənt/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

B. introduce/,ɪntrə'dʒu:s/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /u:/.

C. faraway/'fa:rəweɪ/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc với từ ghép trọng âm thường rơi vào từ đầu.

L

D. dishwasher /'dɪ∫,wa:∫ə/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc với danh từ ghép thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

FI CI A

=> Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

Vậy đáp án đúng là B Question 19. Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

OF

Xét các đáp án:

A. muscle /’mʌsəl/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

B. listen /'lɪsən/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/.

ƠN

C. disease /dɪ'zi:z/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /i:/.

D. pretty /'prɪti/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhấn vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

NH

=> Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

Vậy đáp án đúng là C

QU Y

Question 20. Đáp án A Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: Quy tắc phát âm “ED”:

– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ – Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/ Xét các đáp án:

M

– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại B. destroyed /dɪ'strɔɪd/

C. encouraged /ɪn'kʌrɪdʒd/

D. remembered /rɪ'membərd/

KÈ

A. established /ɪ'stæblɪ∫t/

Y

Vậy đáp án đúng là A

Question 21. Đáp án B

DẠ

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm

Giải thích:

Xét các đáp án: A. savour /’seɪvər/

B. devour /dɪ'vaʊər/

C. favour /'feɪvər/

D. flavour /'fleɪvər/

Vậy đáp án đúng là B Question 22. Đáp án D

L

Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

FI CI A

Giải thích: Ta có: ostentatious (a): phô trương/ khoe khoang Xét các đáp án: A. simple (a): đơn giản

B. honest (a): trung thực/ tốt bụng

C. deceitful (a): dối trá/ lừa lọc

D. showy (a): phô trương/ khoe khoang

Vậy đáp án đúng là D

OF

Ostentatious = showy

Question 23. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: Xét các đáp án: A. advice (n): lời khuyên

NH

Ta có: recommendation (n): lời gợi ý/ khuyên

ƠN

Tạm dịch: Tờ báo xuất bản gần đây đã chỉ trích lối sống phô trương của một số người nổi tiếng sở hữu biệt thự hay xe hơi sang trọng.

B. defense (n): sự bảo vệ

C. interest (n): sự thích thú

QU Y

Vậy đáp án đúng là A

D. question (n): câu hỏi

Recommendation = advice

Tạm dịch: Xin hãy cho tôi một số lời khuyên để mua những cuốn sách phù hợp cho cô bé mười tuổi của tôi.

Question 24. Đáp án B Giải thích:

KÈ

Ta có thành ngữ:

M

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ)

- like a bat out of hell : rất nhanh Xét các đáp án:

B. very slowly: rất chậm

C. very carefully: rất cẩn thận

D. very emotionally: rất cảm động

Y

A. very speedily: rất nhanh

DẠ

Vậy đáp án đúng là B like a bat out of hell : rất nhanh >< very slowly: rất chậm

Tạm dịch: Tôi ném lại chiếc áo phông vào mặt anh ta, lên xe trở lại và phóng xe rất nhanh về nhà, la hét suốt quãng đường.

Question 25. Đáp án B

Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: acceptance (n): sự chấp nhận/ nhận lời

L

Xét các đáp án: B. refusal (n): lời từ chối

C. agreement (n): sự đồng ý

D. admission (n): sự chấp nhận

Vậy đáp án đúng là B acceptance (n): sự chấp nhận/ nhận lời >< B. refusal (n): lời từ chối

FI CI A

A. confirmation (n): lời xác nhận

OF

Tạm dịch: Anh ấy đang viết một lá thư chấp nhận cho nhà tuyển dụng với hy vọng sẽ có được vị trí yêu thích trong công ty.

Question 26: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích:

ƠN

Câu đề bài: His wife gave birth to their first child. He understood what true responsibility meant.

(Vợ anh ấy sinh đứa con đầu tiên của họ. Anh ta hiểu được trách nhiệm thực sự là gì.) = D. Not until he became a parent did he understand what true responsibility meant.

NH

(Mãi cho đến khi vợ anh ta sinh đứa con đầu tiên của họ thì anh ta mới hiểu được trách nhiệm thực sự là gì.)

Ta có cấu trúc: Not until + S + V + O + trợ động từ + S + V (nguyên thể): Mãi cho đến khi …

Xét các phương án khác:

QU Y

A. Sai “has” => “had” (hành động trở thành bố đã ở quá khứ => hành động trước khi trở thành bố chia ở thì quá khứ hoàn thành) B. Câu điều kiện loại 2 => sai

C. Anh từ vừa hiểu được tránh nhiệm thực sự thì con trai của anh ta được sinh ra. => ngược nghĩa câu Vậy đáp án đúng là D Question 27: Đáp án D

M

Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước

KÈ

Giải thích:

Ta có các câu trúc câu:

Provided that + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + V_infinitive: Miễn là Câu điều kiện hỗn hợp 3 và 2: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_infinitive

Y

Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với hiện tại

DẠ

If only + S + had + P2: Giá mà ai đó đã làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) Câu ước trái với quá khứ: S + wish(es) + S + had + P2

Câu đề bài: She bought an old TV. She has regrets about it now.

(Cô ấy đã mua một chiếc TV cũ. Cô ấy hối hận về điều đó bây giờ.) = D. She wishes she hadn’t bought an old TV. (Cô ấy ước cô ấy đã không mua một chiếc TV cũ.)

Vậy đáp án đúng là D Question 28: Đáp án A

L

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ

FI CI A

Giải thích:

Ta thấy, trạng ngữ chỉ thời gian “for a long time” dùng với thì hiện tại hoàn thành nên lỗi sai ở A Sửa lỗi: didn’t read → hasn’t read

OF

Tạm dịch: Cô ấy đã không đọc bất kỳ cuốn sách hoặc bài báo công nghệ nào về chủ đề này trong một thời gian dài.

Question 29: Đáp án D Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

ƠN

Ta thấy, cụm danh từ “Each of the dogs” nên tính từ sở hữu thay thế cho nó là “its” nên lỗi sai ở đáp án D. Sửa lỗi: their → its

Question 30: Đáp án C Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích:

NH

Tạm dịch: Mỗi chú chó tham gia cuộc thi được phát một tấm thẻ có ghi tên nó.

QU Y

Kiến thức về cụm từ cố định

Pay someone a compliment: khen ngợi ai đó Vậy đáp án là C

Sửa lỗi: complements → compliments

M

Tạm dịch: Cô ấy phàn nàn rằng chồng cô ấy chẳng bao giờ khen ngợi cô ấy một câu.

Question 31. Đáp án: B

KÈ

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích:

Câu đề bài: Every student is required to write an essay on this topic.

(Mọi học sinh được yêu cầu viết bài luận về chủ đề này.)

Y

= B. Every student must write an essay on this topic.

DẠ

Vì ta có: be required to V = must + V Vậy đáp án đúng là B Question 32. Đáp án: D

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật

Giải thích: Ta có cấu trúc đổi câu sang lời nói gián tiếp: If I were you, …

=> advise + sb + to V

L

Câu đề bài: Conan said to me, “If I were you, I would read different types of books in different ways.”

FI CI A

(Conan nói với tôi, “Nếu tôi là bạn, tôi sẽ đọc các loại sách khác nhau với các cách khác nhau.”) = D. Conan advised me to read different types of books in different ways.

(Conan khuyên tôi đọc các loại sách khác nhau với các cách khác nhau.)

Vậy đáp án đúng là: D

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: He last cooked for the whole family five months ago.

(Anh ấy nấu ăn cho cả nhà lần cuối cách đây 5 tháng.)

OF

Question 33. Đáp án: C

ƠN

= C. He hasn’t cooked for the whole family for five months.

(Anh ấy không nấu ăn cho cả nhà được 5 tháng.)

Công thức: S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = S + (last) Vp1 + O + tg + ago

NH

Vậy đáp án đúng là: C Question 34. Đáp án: D Kiến thức: Đọc điền từ

QU Y

Giải thích: Xét các đáp án:

A. justice (n): sự công bằng

B. member (n): thành viên

C. enterprise (n): tập đoàn

D. integration (n): sự hội nhập

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là D

M

Thông tin: Talking about the role of Vietnamese women at present, particularly when Vietnam is promoting its (34) ___intergration___ in the region and internationally, Shoko Ishikawa, a UN Women Representative in Vietnam, says that a lot of women in Vietnam are very active.

KÈ

Tạm dịch: Nói về vai trò của phụ nữ Việt Nam hiện nay, đặc biệt khi Việt Nam đang đẩy mạnh hội nhập khu vực và quốc tế, bà Shoko Ishikawa, Trưởng đại diện Phụ nữ Liên hợp quốc tại Việt Nam cho biết, rất nhiều phụ nữ ở Việt Nam rất tích cực.

Y

Question 35. Đáp án: A Kiến thức: Đọc điền từ

DẠ

Giải thích:

Xét các đáp án: A. other + N-số nhiều

B. others = other + N-số nhiều

C. another + N-số ít

D. every + N-số ít

Ta thấy sau chỗ trống là danh từ số nhiều nên đáp án đúng là A

Thông tin: The participation of women in Vietnam’s labour force is quite high compared to (35) ___other___ countries in the region.

Question 36: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án: A. For example: ví dụ như

B. Moreover: hơn nữa

C. However: tuy nhiên

D. Therefore: cho nên

OF

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là D

FI CI A

L

Tạm dịch: Sự tham gia của phụ nữ vào lực lượng lao động của Việt Nam là khá cao so với các nước trong khu vực.

Thông tin: Women are also advancing in their educations. (36) ___Therefore___, they are starting to be recognised in society.

ƠN

Tạm dịch: Phụ nữ cũng đang tiến bộ trong giáo dục của họ. Do đó, họ bắt đầu được công nhận trong xã hội.

NH

Question 37: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

QU Y

A. why: thay thế cho danh từ chỉ lí do, có chức năng làm trạng ngữ chỉ lí do trong mệnh đề quan hệ.

B. whom: thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

C. who: thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

D. which: thay thế cho danh từ chỉ vật, có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

M

Ta thấy, trước chỗ trống là danh từ “women – những phụ nữ” và sau chỗ trống là “are trying” nên chỗ trống cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Vậy đáp án đúng là C

KÈ

Thông tin: But for Vietnamese women, the challenge is the traditional understanding and expectation of women’s role in families, which have not changed along with women (37) ___who___ are trying to enter into society,

Y

Tạm dịch: Nhưng đối với phụ nữ Việt Nam, thách thức là sự hiểu biết truyền thống và kỳ vọng về vai trò của phụ nữ trong gia đình, vốn không thay đổi cùng với những phụ nữ đang cố gắng hòa nhập xã hội,

DẠ

Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích:

Xét các đáp án: A. modern (a): hiện đại

B. cultural (a): văn hóa

C. original (a): nguồn gốc

D. different (a): khác nhau

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là A

L

Thông tin: Women are at the crossroads of (38) ___modern___ ideas and traditional ideas, and that remains a burden for them.

FI CI A

Tạm dịch: Phụ nữ đang ở ngã tư giữa ý tưởng hiện đại và ý tưởng truyền thống, và đó vẫn là gánh nặng đối với họ.

Question 39: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Xét các đáp án:

OF

Ý chính của bài là gì?

A. tất cả các loại gia đình

B. gia đình ở Trung Quốc

C. họ tìm thấy ở Ấn Độ và Châu Phi

D. đại gia đình

ƠN

Thông tin: In many modern countries, people think of a family as a mother, a father and their children.

But this is not the only kind of the family group. In some parts of the world, a family group has many other members. This kind of large family is called an "extended family" or a "joint family".

NH

Tạm dịch: Ở nhiều nước hiện đại, người ta coi gia đình như một người mẹ, một người cha và những đứa con của họ. Nhưng đây không phải là loại duy nhất của nhóm gia đình. Ở một số nơi trên thế giới, một nhóm gia đình có nhiều thành viên khác. Loại đại gia đình này được gọi là "đại gia đình" hay "đại gia đình".

Vậy đáp án đúng là D

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

QU Y

Question 40: Đáp án B

Đã lâu rồi, các thành viên của gia đình chung _______.

A. không sống cùng nhau

B. giúp nhau săn thú

C. sống tách biệt để tồn tại

D. cảm thấy khó khăn khi sống chung

M

Thông tin: Early people probably lived in joint families. They had to be part of a large group in order to survive. The members of the group helped each other hunt.

KÈ

Tạm dịch: Những người đầu tiên có lẽ sống trong các gia đình chung. Họ phải là một phần của một nhóm lớn để tồn tại. Các thành viên trong nhóm đã giúp nhau đi săn.

Vậy đáp án đúng là B

Y

Question 41: Đáp án A

DẠ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Tốt nhất nên thay cụm từ " is made up of " trong đoạn 2 bằng _______.

A. includes: bao gồm

B. forms: hình thức

C. concludes: kết luận

D. divides: chia

Ta có: be made up of: được tạo thành = include: bao gồm Thông tin: The joint family includes all living relatives on either the mother's or the father's side of the family. It is made up of grandparents, parents, brothers, sisters, uncles, aunts, and cousins.

FI CI A

L

Tạm dịch: Gia đình chung bao gồm tất cả những người thân còn sống ở bên mẹ hoặc bên cha của gia đình. Nó bao gồm ông bà, cha mẹ, anh, chị, em, cô, dì, chú, bác và anh chị em họ.

Vậy đáp án đúng là A Question 42: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Xét các đáp án:

OF

Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến _______.

A. con gái

B. con trai

C. cha mẹ

D. con gái và con trai

ƠN

Thông tin: When a son married, he and his wife lived at his parents' home. Unmarried daughters remained at home until they married.

Tạm dịch: Khi con trai lập gia đình, vợ chồng ông ở nhà bố mẹ đẻ. Con gái chưa chồng vẫn ở nhà cho đến khi lấy chồng.

NH

Vậy đáp án đúng là A Question 43: Đáp án: C

QU Y

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn 4 như một lợi ích mà các thành viên trong một gia đình chung có thể nhận được?

Xét các đáp án: C. thực phẩm

M

A. bảo vệ

B. thu nhập D. tài sản

KÈ

Thông tin: In India and Africa, some people still live in joint families. The members of a joint family share their earnings and property. If one member of the group becomes ill or has bad luck, the others help the person. As in the past, the members of the joint family offer each other help and protection.

Y

Tạm dịch: Ở Ấn Độ và Châu Phi, một số người vẫn sống trong các gia đình chung. Các thành viên của một gia đình chung chia sẻ thu nhập và tài sản của họ. Nếu một thành viên trong nhóm bị ốm hoặc gặp xui xẻo, những người khác sẽ giúp người đó. Như trong quá khứ, các thành viên của gia đình chung đề nghị giúp đỡ và bảo vệ lẫn nhau.

DẠ

Vậy đáp án đúng là C Question 44. Đáp án : A

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Câu nào sau đây là thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Không có nhà dự đoán nào về sự thành công B. Tương lai của cá cược thể thao C. Sự hối hận là một lời nguyền của các con bạc

L

D. Làm thế nào để đứng đầu trong các môn thể thao ưu tú?

FI CI A

Thông tin: But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen Huberfeld of the Beer Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor knowledge of the arcane details of the game is connected to successful betting outcomes.

Tạm dịch: Nhưng trong một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Tâm lý học, giáo sư Dannon và tiến sĩ Ronen Huberfeld của trung tâm Sức khỏe Tâm thần Bia Yaakov xác định rằng không có kinh nghiệm cá cược cũng không kiến thức nào về các chi tiết phức tạp của trò chơi liên quan đến kết quả cá cược thành công.

OF

Như vậy, chúng ta không thể nào đoán được cơ hội thành công.

Vậy đáp án đúng là A Question 45. Đáp án: A

ƠN

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Question 37: Từ "strategic" trong đoạn 1 có nghĩa gần nhất với _______.

B. critical: quan trọng

C. random: ngẫu nhiên

D. sensible: hợp lý

NH

A. tactical: chiến thuật Từ đồng nghĩa strategic (chiến lược) = tactical

Thông tin: Though gambling is typically associated with casino games, strategic sports betting is rapidly gaining in popularity - and that’s a whole other ball game, Prof. Dannon explains.

Vậy đáp án đúng là A Question 46. Đáp án D Giải thích:

M

Kiến thức: Đọc hiểu

QU Y

Tạm dịch: Mặc dù cờ bạc thường được kết hợp với các trò chơi sòng bạc, việc cá cược thể thao chiến lược nhanh chóng trở nên nổi tiếng - và đó là một trò chơi bóng khác, Giáo sư Dannon giải thích.

Theo đoạn 2, yếu tố nào có thể giúp các con bạc thể thao thắng cược?

KÈ

A. Đặt cược kỹ thuật số theo thời gian thực đã tạo ra các cơ hội cá cược, cái mà không dựa vào điểm số B. Sự thiếu kinh nghiệm của họ kết hợp với sự thiếu hiểu biết có thể dễ dàng mang lại một kết quả may mắn hoặc kỳ diệu C. Bí quyết là dự đoán được thực hiện trên linh cảm thứ nhất luôn đúng hơn khi suy nghĩ kĩ

Y

D. Không có mối liên hệ thực tế nào giữa việc thắng cược và bất kỳ mô hình cá cược cụ thể nào

DẠ

Thông tin: But in a study published in the journal Psychopathology, Prof. Dannon and Dr. Ronen Huberfeld of the Beer Yaakov Mental Health Center determined that neither betting experience nor knowledge of the arcane details of the game is connected to successful betting outcomes.

Tạm dịch: Nhưng trong một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Tâm lý học, giáo sư Dannon và tiến sĩ Ronen Huberfeld của trung tâm Sức khỏe Tâm thần Bia Yaakov xác định rằng không có kinh nghiệm cá cược cũng không kiến thức về các chi tiết phức tạp của trò chơi được kết nối với kết quả cá cược thành công.

Vậy đáp án đúng là D Question 47. Đáp án B Giải thích: Question 39: Từ "they" trong đoạn văn đề cập đến _______.

FI CI A

L

Kiến thức: Đọc hiểu

A. fans: người hâm mộ

B. gamblers: người đánh bạc

C. scores: điểm

D. games: trò chơi

Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ những con bạc được nhắc tới trước đó.

OF

Thông tin: This model mimics how gamblers actually put their money on the games, where they need to bet on exact scores to win.

Tạm dịch: Mô hình này bắt chước cách các con bạc thực sự đặt tiền vào các trò chơi, nơi họ cần đặt cược chính xác tỉ số để giành chiến thắng.

ƠN

Vậy đáp án đúng là B Question 48. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

NH

Theo đoạn 3, những người không có trong nhóm là những đối tượng nghiên cứu?

A. Những người yêu thích bóng đá không phải là con bạc B. Những con bạc lớn chuyên nghiệp C. Nhà tâm lý học thể thao tài giỏi

QU Y

D. Người mới thiếu kinh nghiệm

Thông tin: They recruited three groups of participants, including 53 professional sports gamblers, 34 soccer fans who were knowledgeable about the sport but had never gambled, and Finally, 78 nongamblers with no prior knowledge of soccer at all.

M

Tạm dịch: Họ tuyển ba nhóm người tham gia, bao gồm 53 con bạc thể thao chuyên nghiệp, 34 người hâm mộ bóng đá am hiểu về môn thể thao này nhưng không bao giờ đánh bạc, và cuối cùng, 78 người không chơi cờ bạc và không có kiến thức trước về bóng đá.

KÈ

Vậy đáp án đúng là C

Question 49. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Y

Question 41: Từ “hail” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với _______.

DẠ

A. honored: vinh dự C. came: đến

B. saluted: chào mừng, chào hỏi D. approached: tiếp cận

=> Từ hail (đến) = come

Thông tin: Interestingly, the two participants with the most successful record, correctly betting on seven out of the 16 games each, hailed from the group with no prior understanding of the sport.

Tạm dịch: Điều thú vị là hai người tham gia có thành tích cao nhất, đặt cược chính xác trên 7 trong số 16 trò chơi, đến từ nhóm mà không có sự hiểu biết trước về thể thao.

Question 50. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Hợp pháp hóa cờ bạc thể thao có thể dẫn đến tăng lượt xem thể thao

FI CI A

L

Vậy đáp án đúng là C

B. Tổng giá trị của thị trường cá cược thể thao rất khó ước tính do thiếu tính nhất quán

OF

C. Trong nhiều thập kỷ, cờ bạc thể thao có xu hướng là một kinh nghiệm tĩnh và ngầm

D. Kiến thức về trò chơi không thể đóng vai trò là lợi thế quyết định trong cờ bạc thể thao Thông tin: Interestingly, the two participants with the most successful record, correctly betting on seven out of the 16 games each, hailed from the group with no prior understanding of the sport.

ƠN

Tạm dịch: Điều thú vị là hai người tham gia có thành tích cao nhất, đặt cược chính xác trên 7 trong số 16 trò chơi, đến từ nhóm mà không có sự hiểu biết trước về thể thao.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

Vậy đáp án đúng là D

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH

L

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 24 – Mã H4 (Đề thi có 04 trang)

Họ và tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...................................................................................

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1: Many Vietnamese people ____their lives for the revolutionary cause of the nation.

A. sacrifice B. sacrificed C. sacrificial D. sacrificially Question 2: Let’s go for a long walk, ______?

A. will we B. shall we C. don’t you D. do you Question 3: If you’re upset with your partner, should you try to ______ the air or walk away?

A. clear B. clean C. free D. Bare Question 4: We have to apply effective measures to save many plant and animal species ____extinction.

A. from B. in C. for D. on Question 5: To solve the problems of pollution, it is important to identify the _______ of it.

A. reasons B. purpose C. causes D. facts Question 6: _______ the recent change in the work schedule was not announced, many workers missed their shifts.

A. Because B. Although C. Despite D. Owing to Question 7: There are some ________ pictures in this newspaper.

A. white interesting computer-generated new B. computer-generated white interesting new C. interesting new white computer-generated D. new interesting computer-generated white Question 8: Being a teacher ______ a great deal of patience.

A. calls in B. calls up C. calls for D. calls off Question 9: A dog ate my sandwich while I _______ in the park.

A. sleep B. slept C. was sleeping D. am sleeping Question 10: Mary will have finished all her work _______.

A. as soon as her boss returned B. until her boss will return C. by the time her boss returns D. when her boss will return Question 11: She ______ some interesting observations about the poet’s intentions.

A. made B. took C. did D. gave Question 12: Please don't_______ a word of this to anyone else, it's highly confidential.

A. speak B. pass C. mutter D. breathe Question 13: Children ______against measles and mumps.

A. vaccinate B. vaccinates C. is vaccinated D. are vaccinated Question 14: When ______by the police, she kept silent and said nothing about the accident.

A. being questioned C. questioning B. being questioning D. having questioned Question 15: Many students think that _____ they graduate from university, _____ chance they have to find a good job.

A. the soon / the good B. sooner / the better C. the sooner / the better D. sooner / better

L

OF

FI CI A

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16: Lan has bought a new scarf.

Mary: What a nice scarf! Where did you buy it?

Lan: _______ A. Sorry, out of stock now. Can you return next weekend?

B. I can’t agree more. Why don’t we continue to help her?

C. I got it from AB store, just a two-minute walk from school.

D. Don’t worry about it. You can do it much better next time.

Question 17: Hoa and Lan are on the bus to school.

Hoa: Sorry. I didn’t realize this was your seat.

Lan: ______. Actually, it happens a lot because the bus is too crowded.

A. That’s all right B. You’re right.

C. Keep it up.

D. Go for it.

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 18: A. addition B. measurement C. description D. potential Question 19: A. gather B. option C. laundry D. extend

QU Y

NH

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20: A. distributed B. downloaded C. emailed D. invented Question 21: A. tasty B. nasty C. danger D. rename Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22: When collapsing the wings, a flying car is just a little bit bigger than a normal car.

A. dropping B. fixing C. folding D. opening Question 23: The Great Pyramid of Giza is one of the, famous man-made wonders of the world.

A. artificial B. natural C. modern D. eternal

Y

KÈ

M

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24: Taj Mahal is a giant mausoleum of white marble in Arga, India. It is considered to be an outstanding work of art.

A. noticeable B. attractive C. unexceptional D. significant Question 25: William thought I was a football fan - he must have got completely the wrong end of the stick. I just went there with my son to take care of him.

A. comprehended B. understood C. misrepresented D. mystified

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26: They arrived at the market. The announcement then started.

A. No sooner had they arrived at the market than the announcement started.

B. Having arrived at the market, the announcement then started.

C. Hardly had they arrived at the market than the announcement started.

D. Only after the announcement started did they arrive at the market.

FI CI A

L

Question 27: You haven’t told me about her family. I feel sorry for it.

A. If only you would tell me about her family.

B. If only I didn’t regret that you hadn’t told me about her family.

C. If only you had told me about her family.

D. If only you hadn’t told me about her family.

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28: Garages put up the price of petrol three times for five months A. put up B. petrol C. times D. for Question 29: The best way for children to learn science is for them to perform experiments himself.

A. best way B. science C. to perform D. himself Question 30: The children were playing outdoors last night when it began to rain very hardly.

A. were playing B. when C. to rain D. hardly

QU Y

NH

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31: Perhaps she is working now.

A. She must be working now.

B. She may be working now.

C. She ought to be working now.

D. She need to be working now.

Question 32: Patty said, “I wish I hadn’t told my girlfriend the truth.”

A. Patty suggested telling his girlfriend the truth.

B. Patty denied telling his girlfriend the truth.

C. Patty promised to tell his girlfriend the truth.

D. Patty regretted telling his girlfriend the truth.

Question 33: It’s been a long time since she last wrote to me.

A. She didn’t use to write to me.

B. She hasn’t written to me for a long time.

C. It took her a long time to write to me.

D. She spent much time writing to me.

DẠ

Y

KÈ

M

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Urbanization programmes are being carried out in many parts of the world, especially in densely (34) ________ regions with limited land and resources. It is the natural outcome of economic development and industrialization. It has brought a lot of benefits to our society. However, it also (35) ________ various problems for local authorities and town planners in the process of maintaining sustainable urbanization, especially in developing countries.

When too (36)____ people cram into a small area, urban infrastructure can’t be effective. There will be a lack of livable housing, energy and water supply. This will create overcrowded urban districts with no proper facilities. Currently, fast urbanization is taking place predominantly in developing countries (37) ______ sustainable urbanization has little relevance to people’s lives. Their houses are just shabby slums with poor sanitation. Their children only manage to get basic education. (38)_____, the struggle for survival is their first priority rather than anything else. Only when the quality of their existence is improved, can they seek for other high values in their life.

Question 34: A. popular B. crowed C. populated D. numerous Question 35: A. poses B. offers C. leads D. imposes

Question 36: A. much Question 37: A. where Question 38: A. Hence

C. few C. which C. Although

D. little D. that D. However

L

B. many B. when B. Moreover

NH

ƠN

OF

FI CI A

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Altruism is a type of behavior in which an animal sacrifices its own interest for that of another animal or group of animals. Altruism is the opposite of selfishness; individuals performing altruistic acts gain nothing for themselves.

Examples of altruism abound, both among humans and among other mammals. Unselfish acts among humans range from the sharing of food with strangers to the donation of body organs to family members, and even to strangers. Such acts are altruistic in that they benefit another, yet provide little reward to the one performing the act.

In fact, many species of animals appear willing to sacrifice food, or even their life, to assist other members of their group. The meerkat, which is a mammal that dwells in burrows in grassland areas of Africa, is often cited as an example. In groups of meerkats, an individual acts as a sentinel, standing guard and looking out for predators while the others hunt for food or eat food they have obtained. If the sentinel meerkat gains nothing – it goes without food while the others eat, and it places itself in grave danger. After it issues an alarm, it has to flee alone, which might make it more at risk to a predator, since animals in groups are often able to work together to fend off a predator. So, the altruistic sentinel behavior helps ensure the survival of other members of the meerkat’s groups.

KÈ

M

QU Y

Question 39: What is the passage mainly about?

A. A type of behavior among humans and animals B. A means of communication among human beings C. A special manner that is exclusive to human beings D. A common need that both humans and animals share Question 40: “Altruism” is defined as _________.

A. a personal interest B. the opposite to selfishness C. an animal sacrificed D. an act for nothing gained Question 41: Which of the following will NOT be considered that of altruism among human beings?

A. sharing of food with strangers B. the donation of body organs to family members C. the donation of body organs to strangers D. working hard to earn a decent living Question 42: The word “sentinel” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.

A. safety B. security C. watchman D. guard Question 43: The word “others” in paragraph 3 refers to ______.

A. predators B. meerkats C. members D. animals

DẠ

Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Saving the planet is very much in vogue. It’s also in Harper’s Bazaar, Elle and Mademoiselle.

It’s the message on fashion runways, in marketing strategies, in jewelry and accessory designs, on shopping bags and totes, in advertisements and on price tags.

A naked fashion model wearing a hat of birch branches and lichen, as shown in Vogue this month, may not be everyone’s idea of environmental awareness. But the pervasiveness of ecological

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

themes in the images and marketing of fashion is undeniable. It is also somewhat paradoxical. The fashion industry, whose driving philosophy involves encouraging consumers to discard the old and embrace the new, is now trying to push itself to the forefront of efforts to conserve and preserve.

The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of “green” marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach. Tendrils of ivy dangled from the ceiling at a Paris fashion show; a carpet of grass covered a runway in New York; models marched along in T-shirts or carrying signs all bearing slogans like “Clean Up or Die,” “Save the Sphere,” and “Environmental Protection Agents”.

The environmental spin on fashion has now moved into the mass market, where ‘’clothes with conscience’‘ make an extra tug at the buyer’s self-image. Bonjour, a jeans and sportswear company based in New York, has embarked on a program to ’‘change the individual’s outlook toward saving the environment’’ through educational tags. This summer, the first wave of what Bonjour executives said would be 50 million fashion items a year are to arrive in stores carrying tags with environmental tips from how to save water to how to reduce pollutants.

Whether these tributes to nature will benefit the environment or even raise environmental awareness, with concomitant changes in individual behavior, is not clear. There is some skepticism.

Professor Ewen says the new environmental symbolism should be viewed as part of an overall change in America’s economy, from one built on industrial production of hard goods to one based on “pure representation”. “Going back to fashion, the environment has become a commercial cliche separated from real concerns. What can be attached to this year’s fashion is merely the symbolism of environmental sanity.”

(Source: https://www.nytimes.com) Question 44: Which best serves as the title for the passage?

A. The green movement in the fashion world B. The long-forgotten theme of the fashion industry.

C. Fashion and environment can never go hand in hand.

D. Going green is the new big thing.

Question 45: The word “paradoxical” in paragraph 2 is closest in meaning to _______.

A. inconsistent B. conflicting C. confusing D. zealous Question 46: The word “wispy” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.

A. fine B. small C. silvery D. flamboyant Question 47: According to paragraph 4, what is the main focus of the current green fashion?

A. Attracting wider consumers through the promotion of self-concept.

B. The combination of aesthetics and sustainability.

C. Realistic strategy to deliver a positive message for the environment.

D. Raising global awareness of the environmental conservation.

Question 48: Which of the following statements is TRUE, according to the passage?

A. The initial manifestation of the green fashion is relatively superficial.

B. Creating eco-conscious fashion does not take away anything from the beauty of the garments.

C. Not many fashion brands pay attention to the prospect of eco-friendly element.

D. The contradiction between green fashion’ s approach and motto is unreal.

Question 49: The word “one” in paragraph 5 refers to _____.

A. economy B. change C. symbolism D. environment Question 50: Which of the following can be inferred from the passage?

A. Skeptical voices have been proven wrong in terms of sustainable products.

B. The more fashionable a garment is, the more likely it will be out of fashion.

ĐÁP ÁN 4 A 14 A 24 C 34 C 44 A

5 B 15 C 25 B 35 A 45 B

6 A 16 C 26 A 36 B 46 A

7 C 17 A 27 C 37 A 47 A

8 C 18 B 28 A 38 A 48 A

OF

3 A 13 D 23 A 33 B 43 B

ƠN

2 B 12 D 22 C 32 D 42 D

9 C 19 D 29 D 39 A 49 A

10 C 20 C 30 D 40 B 50 C

NH

1 B 11 A 21 B 31 B 41 D

FI CI A

L

C. Environmentalism is moving into the clothing line.

D. Sustainable fashion isn’t a passing trend and the future is certainly looking greener.

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1: Đáp án: B Ở vị trí trống cần động từ chia theo thì của câu.Trong đó: A. sacrifice (n/v): sự hi sinh, hi sinh B. sacrificed (động từ chia ở thì quá khứ đơn) C. sacrificial (a): hi sinh, hiến tế D. sacrificially (adv): hi sinh, hiến tế  Đáp án là B Dịch nghĩa: Nhiều người Việt Nam đã hi sinh cả cuộc đời mình cho sự nghiệpgiải phóng dân tộc.

M

Question 2: Đáp án: B Mệnh đề chính sử dụng Let’s thể hiện rủ ai đó cùng làm => Phần láy dùng “shall we”

KÈ

Question 3: Đáp án: A. clear - clear the air: xua tan hiểu lầm/ giải quyết mâu thuẫn

DẠ

Y

Question 4: Đấp án A save sb/st from: cứu ai/cái gì thoát khỏi...

Tạm dịch: Chúng ta càn phải áp dụng nhiều biện pháp hữu hiệu để cứu nhiều loài động thực vật từ nguy cơ tuyệt chủng.

Question 5: Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. reason /ˈriːzən/ (n): nguyên nhân (cái để giải thích hoặc biện hộ cho tình huống, sự kiện,…)

B. purpose /ˈpɜː.pəs/ (n): lí do (giải thích cho mục tiêu đề ra) C. cause /kɑːz/ (n): nguyên nhân (là nguồn gốc sâu xa của vấn đề, thường là điều gì đó tệ, xấu đã diễn ra)

L

D. fact /fækt/ (n): thực tế Tạm dịch: Để giải quyết những vấn đề về ô nhiễm, điều quan trọng là cần phải xác định được nguyên nhân sâu xa của nó

age new

shape

origin

material

Purpose Computergenerated

ƠN

Question 8: Đáp án: C. calls for - call in: gọi điện thoại - call up: nhập ngũ - call for: yêu cầu - call off: hủy bỏ

colour white

OF

Question 7: Đáp án: C opinion size interesting

FI CI A

Question 6: Đáp án đúng là A “Because” Mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân có cấu trúc: Because/ Since/ As + S + V, S + V Because of/ Due to/ Owing to + Noun clause, S + V Trong câu trên, “the recent change...was not announced" là một mệnh đề, do vậy không thể dùng “because of". Ta chọn “Because".

NH

Question 9: Đáp án: C. was sleeping Câu trên diễn tả một hành động cắt ngang (ate) khi hành động khác đang diễn ra (was sleeping) dùng với liên từ “while”.

QU Y

Question 10: Đáp án C Kiến thức mệnh đề trạng ngữ thời gian By the time S + V ( ht) + St, S + will + have + Vp2

Question 11: Đáp án đúng là: A. “made” Chỉ có động từ “make” có thể kết hợp với danh từ “observation”.

KÈ

M

Question 12: Đáp án D Cụm: breathe/ say a word: nói/ tiết lộ cho ai đó biết về điều gì đó Tạm dịch: Đừng tiết lộ cho ai về điều này, nó rất bí mật.

Question 13: Đáp án: D. are vaccinated Chủ ngữ “children” là chủ ngữ số nhiều. Câu chia ở bị động với động từ “vaccinate” (Tạm dịch câu đã cho: “Trẻ em được tiêm phòng sởi và quai bị.”)

DẠ

Y

Question 14: Đáp án A: being questioned Câu sử dụng mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do được rút gọn; động từ của mệnh đề trạng ngữ ở thể bị động.

Question 15: Đáp án C So sánh kép.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16: Đáp án: I got it from AB store, just a two-minute walk from school. + Đáp lại câu hỏi “Where did you buy it?” (Bạn mua nó [cái khăn quàng cổ] ở đâu?)

OF

FI CI A

L

Question 17: A Đáp án: That’s all right. + Câu “Actually, it happens a lot because the bus is too crowded” thể hiện sự thông cảm với người nói. Do đó, câu trả lời cần thể hiện sự chấp nhận lời xin lỗi. + You’re right: Bạn đúng rồi. + That’s all right: Không sao. + Keep it up: Cố gắng phát huy nhé. + Go for it: Cố gắng lên.

NH

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 18: A. addition B. measurement C. description D. potential Đáp án: B. measurement.

Từ “measurement” có trọng âm rơi vào âm tiết số 1, các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết số 2.

• measurement /ˈmeʒəmənt/; • addition /əˈdɪʃn/; • description /dɪˈskrɪpʃn/; • potential /pəˈtenʃl/.

QU Y

Question 19: A. gather B. option C. laundry D. extend Đáp án: D. extend Từ “extend” có trọng âm rơi vào âm tiết số 2. Các từ còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết số 1.

• extend /ɪkˈstend/; • option /ˈɒpʃn/; • laundry /ˈlɔːndri/; • gather /ˈɡæðə(r)/

Y

KÈ

M

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20: A. distributed B. downloaded C. emailed D. invented Đáp án C A. distributed /dɪˈstrɪbjuːtɪd/ B. dowloaded /ˌdaʊnˈləʊdɪd/ C. emailed /ˈiːmeɪld/ D. invented /ɪnˈventɪd/

DẠ

Question 21: A. tasty B. nasty C. danger D. rename Đáp án B: nasty Phần gạch dưới trong từ “nasty” được đọc là /ɑː/: nasty /ˈnɑːsti/. Phần gạch dưới của các từ khác được phát âm là /eɪ/:

L

tasty /ˈteɪsti/ danger /ˈdeɪndʒər/ rename /ˌriːˈneɪm/

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22: Đáp án C Tạm dịch: Khi gập cánh, một chiếc ồ tổ bay chỉ lơn hơn một chiếc xe bình thường một chút. → collapse /kəˈlæps/ (v): gập, sụp đổ Xét các đáp án: A. drop /drɒp/ (v): rơi B. fix /fɪks/ (v): sửa chữa C. fold /fəʊld/ (v): gập, vén D. open /ˈəʊpən/ (v): mở ra Question 23: Đáp án A Tạm dịch: Kim Tự Tháp Ai Cập Giza là một trong những kỳ quan nhân tạo nổi tiếng nhất trên thế giới. → man-made /mæn'meid/ (a): nhân tạo Xét các đáp áp: A. artificial /ɑːtɪˈfɪʃl/ (a): nhân tạo B. natural /ˈnætʃrəl/ (a): tự nhiên C. modern /ˈmɒdn/ (a): hiện đại D. eternal /ɪˈtɜːnəl/ (a): vĩnh viễn Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24: Đáp án C Tạm dịch: Taj Mahal là một lăng mộ khổng lồ bằng đá cẩm thạch trắng. Ở Arga, Ẩn Độ. Nó được xem là một công trình nghệ thuật nổi bật. → outstanding /aʊtˈstændɪŋ/ (a): nổi bật Xét các đáp áp: A. noticeable /ˈnəʊtɪsəbl/ (a): đáng chú ý, dễ nhận thấy B. attractive /əˈtræktɪv/ (a): thu hút C. unexceptional /ʌnɪkˈsepʃənl/ (a): không nổi bật, bình thường D. significant /sɪɡˈnɪfɪkənt/ (a): đáng kể, quan trọng

DẠ

Y

KÈ

M

Question 25: Đáp án B Tạm dịch: William nghĩ tôi là một người hâm mộ bóng đá - anh ấy chắc chắn đã hiểu sai bét. Tôi chỉ đến đó với con trai để chăm sóc nó. → got completely the wrong end of the stick: hiểu lầm hoàn toàn, hiểu sai bét Xét các đáp án: A. comprehended /ˌkɒmprɪˈhend/ (v-ed): hiểu, lĩnh hội B. understood /ˌʌndəˈstʊd/ (v-past): hiểu C. misrepresented /ˌmɪsˌreprɪˈzent/ (v-ed): xuyên tạc, bóp méo D. mystified /ˈmɪstɪfaɪ/ (v-ed): làm bối rối, hoang mang Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26: Đáp án A

OF

FI CI A

L

Giải thích: They arrived at the market. The announcement then started. (Họ đến chợ. Thông báo sau đó bắt đầu.)

Chỉ có phương án A phù hợp về nghĩa.

Dịch nghĩa: Họ vừa mới đến chợ thì thông báo bắt đầu.

No sooner had +S +Vp2 +St + than S +V(qk) +St. Question 27: C Kiến thức: Câu ao ước Giải thích: If only + S+ Ved (giá mà): ước cho hiện tại If only S+ had +P2 (giá mà): ước cho quá khứ Tạm dịch: Tôi thực sự tiếc vì bạn chưa kể cho tôi về gia đình cô ấy A. “would tell” ước cho tương lai => sai B. Giá mà tôi đã không hối tiếc rằng bạn đã không kể cho tôi nghe về gia đình của cô ấy. => sai nghĩa C. Giá mà bạn kể cho tôi về gia đình cô ấy. => đúng D. Giá mà bạn đã không kể cho tôi về gia đình cô ấy. => sai nghĩa

NH

ƠN

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28: Đáp án: B (put up) Sửa “put up” thành “have put up”: sự việc diễn ra trong khoảng thời gian gần đây, đồng thời không xác định mốc thời gian cụ thể trong khoảng thời gian đó.

QU Y

Question 29: Đáp án D => themselves Question 30: Đáp án đúng là D. “hardly” Trạng từ “hardly” (hiếm khi/ hầu như không) không đứng sau động từ. Cần dùng “hard” để bổ nghĩa cho động từ “rain” trong câu.

KÈ

M

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31: Đáp án: B. She may be working now.

“Perphaps” có thể được diễn đạt theo cách khác là: may + bare-inf: có lẽ làm gì. Nếu chỉ hành động đang diễn ra thì dùng “may + be + V-ing” Question 32: Câu trả lời đúng là: D. “Patty regretted telling his girlfriend the truth.”

Ta có cấu trúc wish loại 3 diễn tả một điều ước không có thật trong quá khứ hoặc một sự việc đáng lẽ không nên làm. Nó đồng nghĩa với cấu trúc regret + V-ing: hối tiếc khi đã làm một việc gì đó.

DẠ

Y

Question 33: Đáp án: B. She hasn’t written to me for a long time.

Câu gốc dùng thì hiện tại hoàn thành “It’s been a long time” (đã lâu rồi).

A. She didn’t use to write to me.: câu chia ở thì quá khứ đơn, dùng “didn’t use to + inf.” để chỉ thói quen trong quá khứ nhưng không còn nữa, vì vậy không thích hợp.

C. It took her a long time to write to me: câu dùng take + sb + time + to-inf (mất ai đó thời gian bao lâu để làm gì), vì vậy không thích hợp.

D. She spent much time writing to me: câu dùng spend + time + V-ing (mất bao nhiêu thời gian để làm gì), vì vậy không thích hơp.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Question 35: A. poses Đáp án A Kiến thức: Sự kết hợp từ

OF

FI CI A

L

Question 34: A. popular B. crowed C. populated D. numerous Đáp án C Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: popular (adj): phổ biến crowded (adj): đông đúc densely populated (adj): dân cư đông đúc numerous (adj): đông đảo, nhiều Urbanisation programmes are being carried out in many parts of the world, especially in densely (1) populated regions with limited land and resources.

Tạm dịch: Các chương trình đô thị hóa đang được thực hiện ở nhiều nơi trên thế giới, đặc biệt là ở các khu vực đông dân cư nơi có đất đai và tài nguyên hạn chế.

B. offers

C. leads

D. imposes

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

Giải thích: pose (v): tạo ra, gây ra một vấn đề,… cần được giải quyết offer (v): tạo cơ hội, sẵn sàng làm điều gì cho ai lead (v): chỉ đường (lead to: gây ra cái gì) impose (v): đưa ra/ áp đặt một đạo luật, thuế, … pose problem: gây ra vấn đề However, it also (2) poses various problems for local authorities and town planners in the process of maintaining sustainable urbanization, especially in developing countries.

Tạm dịch: Tuy nhiên, nó cũng đặt ra nhiều vấn đề khác nhau cho chính quyền địa phương và các nhà quy hoạch thị trấn trong quá trình duy trì đô thị hóa bền vững, đặc biệt là ở các nước đang phát triển.

Question 36: Đáp án B Danh từ people là danh từ số nhiều => loại little và much Dựa vào nghĩa chọn many Question 37: Đáp án A Danh từ developing countries chỉ nơi chốn, đại từ quan hệ giữ vai trò làm trạng ngữ trong mệnh đề quan hệ => chọn where Question 38: Đáp án A struggle for survival: cuộc đấu tranh sinh tồn Hence, the struggle for survival is their first priority rather than anything else.

Tạm dịch: Do đó, cuộc đấu tranh sinh tồn là ưu tiên hàng đầu của họ hơn là bất cứ điều gì khác.

DẠ

Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Question 39: Đáp án A Ý chính của bài văn là gì?

A. Một loại hành vi giữa người và động vật.

B. Một phương tiện giao tiếp giữa con người.

C. Một cách đặc biệt dành riêng cho con người.

D. Một nhu cầu chung mà cả người và động vật đều có.

Căn cứ vào câu đầu tiên của bài văn:

ƠN

NH

Question 40: Đáp án B Từ “Altruism” được định nghĩa như: A. một lợi ích cá nhân.

B. đối lập với ích kỉ.

C. một con vật đã hy sinh D. một hành động không mong nhận lại gì - “Altruism” = the opposite to selfishness: lòng vị tha.

OF

FI CI A

L

Altruism /ˈæl.tru.ɪ.zəm/ is a type of behavior in which an animal sacrifices its own interest for that of another animal or group of animals. Altruism is the opposite of selfishness; individuals performing altruistic acts gain nothing for themselves.

Examples of altruism abound, both among humans and among other mammals. Unselfish acts among humans range from the sharing of food with strangers to the donation of body organs to family members, and even to strangers. Such acts are altruistic in that they benefit another, yet provide little reward to the one performing the act.

(Hành động vị tha là một loại hành vi trong đó một con vật hy sinh lợi ích riêng của nó cho một động vật hoặc một nhóm động vật khác. Lòng vị tha là trái ngược với ích kỷ; cá nhân thực hiện hành vi vị tha không đạt được gì cho mình.

Ví dụ về lòng vị tha rất nhiều, cả ở người và giữa các động vật có vú khác. Những hành động không ích kỷ giữa con người bao gồm từ việc chia sẻ thức ăn với người lạ đến việc hiến tặng nội tạng cơ thể cho các thành viên trong gia đình và thậm chí là người lạ. Những hành động như vậy có lòng vị tha ở chỗ chúng mang lại lợi ích cho người khác, nhưng cung cấp rất ít phần thưởng cho người thực hiện hành vi.)

Question 41: Đáp án D

KÈ

M

QU Y

Điều nào sau đây sẽ KHÔNG được coi là lòng vị tha giữa con người?

A. chia sẻ thức ăn với người lạ B. hiến tặng các bộ phận cơ thể cho các thành viên trong gia đình C. hiến tặng các bộ phận cơ thể cho người lạ D. làm việc chăm chỉ để tạo ra một cuộc sống đàng hoàng.

Căn cứ vào nghĩa của câu: Examples of altruism abound, both among humans and among other mammals. Unselfish acts among humans range from the sharing of food with strangers to the donation of body organs to family members, and even to strangers.

(Ví dụ về lòng vị tha rất nhiều, cả ở người và giữa các động vật có vú khác. Các hành vi của con người bao gồm từ việc chia sẻ thức ăn với người lạ đến việc hiến tặng các bộ phận cơ thể cho các thành viên trong gia đình và thậm chí là cho người lạ. )

DẠ

Y

Question 42: Đáp án D Từ “sentinel” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với__________.

A. Sự an toàn B. Sự đảm bảo C. Người bảo vệ (công việc của họ là đứng một chỗ cố định để bảo vệ, coi chừng một tòa nhà, văn phòng, nhà máy,…; thường là vào ban đêm. Có thể xem mục đích chính là để bảo vệ an ninh, an toàn trật tự) D. Người canh gác, bảo vệ (người giúp bảo vệ con người hoặc một nơi nào đó khỏi bị tấn công, nguy hiểm hoặc ai đó trốn thoát khỏi tù đày,…. Có thể xem mục đích chính là để bảo vệ tính mạng khỏi kẻ thù, đảm bảo sự an toàn khỏi kẻ có ý đồ xấu)

FI CI A

L

=> Dựa vào ngữ cảnh trong câu: "In groups of meerkats, an individual acts as a sentinel, standing guard and looking out for predators while the others hunt for food or eat food they have obtained."

(Trong một cộng đồng loài chồn đất, một con sẽ chịu trách nhiệm làm lính canh gác, đứng bảo vệ và canh chừng những kẻ săn mồi khác trong khi những con khác đi săn tìm đồ ăn hoặc ăn những đồ ăn mà chúng đã kiếm được trước đó.) => Sentinel /ˈsentɪnəl/ = guard (n): lính canh gác => Hai đáp án C, D gần tương tự nhau. Nhưng khi ngữ cảnh của câu muốn nhấn mạnh đến việc "bảo vệ và canh chừng những kẻ săn mồi khác" thì ta có thể hiểu là cần một người bảo vệ tính mạng khỏi bị tấn công, gây nguy hiểm thay vì chỉ như một người bảo vệ an ninh, an toàn trật tự, do đó ta ưu tiên chọn D.

NH

ƠN

OF

Question 43: Đáp án B Từ “others” trong đoạn 3 liên quan đến ____.

A. động vật ăn thịt.

B. meerkats.

C. thành viên.

D. động vật.

Căn cứ vào nghĩa của câu: In groups of meerkats, an individual acts as a sentinel, standing guard and looking out for predators while the others hunt for food or eat food they have obtained.

(Trong các nhóm meerkats, một cá thể hoạt động như một lính canh, đứng gác và tìm kiếm những kẻ săn mồi trong khi những con khác săn lùng thức ăn hoặc ăn thức ăn mà chúng thu được.)

KÈ

M

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Question 44: Đáp án A Câu nào sau đây là thích hợp nhất để làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Phong trào xanh trong thế giới thời trang.

B. Chủ đề bị lãng quên từ lâu của ngành thời trang.

C. Thời trang và môi trường không bao giờ có thể đi đôi với nhau.

D. Sống thân thiện với môi trường là điều lớn lao mới.

Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: Saving the planet is very much in vogue. It’s also in Harper’s Bazaar, Elie and Mademoiselle. It’s the message on fashion runways, in marketing strategies, in jewelry and accessory designs, on shopping bags and totes, in advertisements and on price tags.

(Thông điệp cứu hành tinh xuất hiện ở thương hiệu Vogue. Nó cũng có ở các thương hiệu như Harper’s Bazaar, Elie và Mademoiselle. Nó là thông điệp trên sàn diễn thời trang, trong chiến lược tiếp thị, thiết kế trang sức và phụ kiện, trên túi mua sắm và túi xách, trong những quảng cáo và trên thẻ giá.)

Như vậy, đoạn văn đang nói về thông điệp cứu hành tinh trong thế giới thời trang.

DẠ

Y

Question 45: Đáp án B Từ " paradoxical " trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với .

A. không nhất quán B. xung đột C. gây nhầm lẫn D. sốt sắng Từ đồng nghĩa paradoxical (nghịch lý) = conflicting

But the pervasiveness of ecological themes in the images and marketing of fashion is undeniable. It is also somewhat paradoxical.

FI CI A

L

(Nhưng tính phổ biến của chủ đề sinh thái trong hình ảnh và tiếp thị của thời trang là không thể phủ nhận. Nó cũng có phần nghịch lý.)

ƠN

OF

Question 46: Đáp án A Từ “wispy” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với từ _______.

A. tinh tế B. nhỏ C. bạc D. hào nhoáng Từ đồng nghĩa: wispy (mỏng manh) = fine Căn cứ thông tin đoạn 2: The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of “green” marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach. (Đề tài về môi trường trong giới thời trang bắt đầu từ những chi tiết tinh tế và lời kêu gọi bằng hình ảnh nghệ thuật trong các bộ sưu tập nổi tiếng, không phải từ những chiến lược tiếp thị “xanh” được tính toán kỹ lưỡng, cái mà biến những lợi ích về mặt môi trường của sản phẩm thành một mánh lới bán hàng. )

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

Question 47: Đáp án A Theo đoạn 4, đâu là trọng tâm của thời trang xanh hiện nay?

A. Thu hút nhiều người tiêu dùng hơn thông qua việc thúc đẩy việc tự khái niệm.

B. Sự kết hợp giữa tính thẩm mỹ và tính bền vững.

C. Chiến lược thực tế để cung cấp thông điệp tích cực về môi trường.

D. Nâng cao nhận thức chung của người dân toàn cầu về bảo vệ môi trường.

Căn cứ thông tin đoạn 4: The environmental spin on fashion has now moved into the mass market, where “clothes with conscience” make an extra tug at the buyer’s self-image. Bonjour, a jeans and sportswear company based in New York, has embarked on a program to “change the individual’s outlook toward saving the environment” through educational tags. This summer, the first wave of what Bonjour executives said would be 50 million fashion items a year are to arrive in stores carrying tags with environmental tips from how to save water to how to reduce pollutants.

(Vòng xoáy môi trường về thời trang đang tiến quân vào thị trường đại chúng, nơi mà “thời trang với lương tâm” tạo thêm sức hút cho hình ảnh của người mua chúng. Bonjour, một công ty quần jeans và đồ thể thao có trụ sở tại New York, đã tiến hành một chương trình để “tay đổi cái nhìn cá nhân về việc bảo vệ môi trường” thông qua việc sử dụng các nhãn có tính giáo dục. Trong hè này, đợt hàng đầu tiên theo như giám đốc điều hành Bonjour cho biết sẽ có 50 triệu mặt hàng thời trang mỗi năm được phân đến các cửa hàng và có gắn thẻ về các lời khuyên về môi trường từ cách tiết kiệm nước cho đến cách giảm chất gây ô nhiễm) → thời trang xanh đánh vào tâm lý muốn thể hiện bản thân là một người bảo vệ môi trường của người tiêu dùng.

Question 48: Đáp án A Phát biểu nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

A. Biểu hiện ban đầu của thời trang xanh là tương đối hời hợt.

FI CI A

L

B. Tạo ra thời trang có ý thức sinh thái không lấy đi bất cứ thứ gì từ vẻ đẹp của quần áo C. Không nhiều thương hiệu thời trang chú ý đến triển vọng của yếu tố thân thiện với môi trường.

D. Mâu thuẫn giữa phương pháp và phương châm của thời trang xanh là không thực tế.

Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: Whether these tributes to nature will benefit the environment or even raise environmental awareness, with concomitant changes in individual behavior, is not clear. There is some skepticism.

(Liệu những cống nạp cho thiên nhiên sẽ có lợi cho môi trường hay thậm chí là nâng cao nhận thức về môi trường, với những thay đổi đồng thời trong hành vi cá nhân, là không rõ ràng. Có một số hoài nghi.)

NH

ƠN

OF

Question 49: Đáp án A Từ “one” trong đoạn 5 nói đến .

A. kinh tế B. thay đổi C. tượng trưng D. môi trường Ta thấy từ “one” dùng để thay thế danh từ nền kinh tế ở trước đó.

Professor Ewen says the new environmental symbolism should be viewed as part of an overall change in America’s economy, from one built on industrial production of hard goods to one based on “pure representation”.

(Giáo sư Ewen nói rằng biểu tượng môi trường mới nên được xem như là một phần của một sự thay đổi tổng thể trong nền kinh tế của nước Mỹ, từ một nền kinh tế được xây dựng dựa trên sản xuất hàng hóa cứng đến một nền kinh tế dựa trên “đại diện thuần túy”.)

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

Question 50: Đáp án C Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Những tiếng nói hoài nghi đã được chứng minh là sai về các sản phẩm bền vững.

B. Quần áo càng thời trang thì càng dễ bị lỗi mốt.

C. Chủ nghĩa môi trường đang di chuyển vào xu hướng quần áo.

D. Thời trang bền vững không phải là một xu hướng đi qua và tương lai chắc chắn sẽ thân thiện hơn.

Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: What can be attached to this year’s fashion is merely the symbolism of environmental sanity.

(Những gì có thể gắn liền với thời trang năm nay là chỉ đơn thuần là biểu tượng của vệ sinh môi trường.)

Như vậy, ta có thể suy ra rằng chủ nghĩa môi trường đang di chuyển vào xu hướng quần áo.

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH

L

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

FI CI A

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 25 – Mã H5 (Đề thi có 04 trang)

Họ và tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...................................................................................

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1: There is an increasing demand for cars that are more ______ on fuel.

A. economic B. economics C. economical D. economy Question 2: I think that you are telling me a lie, _______?

A. doesn’t it B. does it C. aren’t you D. are you Question 3: We had the opportunity to expand, but we were complacent and missed the ______.

A. ship B. boat C. yatch D. raft Question 4: Clearing forests for timber has resulted_______the loss of biodiversity.

A. with B. at C. in D. for Question 5: The government has made a serious attempt to raise the of living.

A. cost B. standard C. mode D. level Question 6: Some workers are so poor that they can't quit their jobs _____ they are ill-treated.

A. since B. though C. despite D. because Question 7: She is doing extremely well in her ______ graduate course.

A. intensive one -year English B. one -year English intensive C. intensive English one-year D. English intensive one-year Question 8: I don’t think Peter is ______ to be a manager because he is an irresponsible person.

A. cut out B. cut down C. cut across D. cut off Question 9: I_______ along the street when I suddenly heard footsteps behind me.

A. was walking B. am walking C. walk D. walked Question 10: By the time you finish cooking they ________ their homework.

A. will have finished B. will finish C. had finished D. have finished Question 11: Population explosion seems to surpass the ability of the earth to ______the demand for food.

A. make B. need C. have D. meet Question 12: Can I_____your brain for a moment? I can't do this crossword by myself.

A. use B. have C. mind D. pick Question 13: A large amount of radioactivity ______ into the environment last week.

A. release B. releases C. was released D. were released Question 14: ______, I quickly jumped up and down to call her name.

A. Seeing her from a distance C. Have seen her from a distance B. He saw her from a distance D. He had seen her from a distance Question 15: _______ the writer is, _______ his works are.

A. More famous / popular B. The more famous / more popular C. Famous / more popular D. The more famous / the more popular Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16: Henry is talking to David in city centre.

L

FI CI A

David: It seems like you’re new to this place. Do you need any help?

Henry: ______. Do you know any convenient stores near here?

A. My pleasure.

B. It’s so kind of you.

C. No worries.

D. Don’t mention it.

Question 17: Nam is very worried because he has broken the window of his classroom.

Nam: I am so sorry about the broken window on the second floor.

Mr Pike: _______ A. Can you give me details of what happened?

B. You can do window-shopping around here.

C. Never mind. You should be able to do that.

D. Don’t worry. I will get the door fixed soon.

OF

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 18: A. engineer B. etiquette C. picturesque D. cigarette Question 19: A. sentence B. suggest C. species D. system

NH

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20: A. reduced B. addicted C. distributed D. deleted Question 21: A. promise B. device C. surprise D. realize

QU Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22: People will also change physically, along with mentally. For instance, there will be an increase in both height and longevity, among people in general.

A. lastingness B. durability C. life expectancy D. endurance Question 23: The way the care-taker treated those little children was deplorable. She must be punished for what she did.

A. respectable B. unacceptable C. mischievous D. satisfactory

KÈ

M

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24: The mountainous region of the country is thinly populated. It has only 300 inhabitants.

A. sparsely B. greatly C. densely D. largely Question 25: 1 was kept in the dark about the birthday party they are going to hold for me next week. I am very thankful for all their efforts to make me feel happy.

A. surprised B. aware of C. oblivious to D. disappointed

DẠ

Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26: Laura practised playing the instrument a lot. She could hardly improve her performance.

A. Hardly had Laura practised playing the instrument a lot when she could improve her performance.

B. Had Laura practised playing the instrument a lot, she could have performed much better.

C. However much Laura practised playing die instrument, she could hardly perform any better.

D. As soon as Laura practised playing the instrument a lot, she could perform much better.

Question 27: John cannot see off his sister at the airport. He has been seriously ill.

L

FI CI A

A. John’s sister wishes he hadn’t been seriouly ill so that he couldn’t see her off at the airport.

B. As long as John could see his sister off at the airport, he couldn’t be seriously ill.

C. If John hasn’t been seriouly ill, he can see off her sister at the airport.

D. If only John hadn’t been seriously ill in order that he could see off his sister at the airport.

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28: My mother often overlooked our mistakes, whereas my father is very strict and punishes us for even the slightest one.

A. overlooked B. mistakes C. strict D. punishes Question 29: Mary and Mark invited his parents to see their new apartment.

A. and B. invited C. his D. to see Question 30: You'll need to be a little more imaginable if you want to hold their attention.

A. need to B. a little C. imaginable D. hold

QU Y

NH

ƠN

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31: It's not necessary for him to go to school on Saturdays.

A. He doesn’t go to school on Saturdays.

B. He won’t go to school on Saturdays.

C. He doesn’t have to go to school on Saturdays.

D. He couldn’t go to school on Saturdays.

Question 32: “I have something for your birthday,” Jack said to Mary.

A. Jack told Mary I had something for her birthday.

B. Jack told Mary I had something for his birthday.

C. Jack told Mary he had something for her birthday.

D. Jack told Mary he had something for his birthday.

Question 33: It is my first time seeing a panda in person.

A. It was the first time I had seen a panda in person.

B. It is the first time I have seen a panda in person.

C. I haven’t seen a panda in person.

D. I saw a panda in person last month.

DẠ

Y

KÈ

M

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Preschool offers many benefits. It can be a great place for kids to interact with peers and learn valuable life lessons such as how to share, take turns, and follow rules. But going to preschool does come with (34)______ emotions, for both the parent and the child. For a child, entering a new preschool environment (35)______ is filled with unfamiliar teachers and kids can cause both anxiety and excitement. Parents might have mixed emotions about whether their child is ready for preschool.

When you enter the classroom on the first day, calmly reintroduce the teacher to your child, then step back to allow the teacher to begin (36) ______ a relationship with your child. Your endorsement of the teacher will show your child that he or she will be happy and safe in the teacher’s care.

If your child clings to you or refuses to participate in the class, don’t get upset — this may only upset your child more. Always say a loving goodbye to your child, but once you do, leave (37)______. Don’t sneak out. Leaving without saying goodbye can make kids feel abandoned. A long farewell, (38) ______, might only reinforce a child’s sense that preschool is a bad place.

B. some B. why B. creating B. suddenly B. on the other hand

L

A. another A. who A. forming A. slowly A. besides

FI CI A

Question 34: Question 35: Question 36: Question 37: Question 38:

(Source: https://kidshealth.org) C. much D. others C. which D. where C. having D. showing C. leisurely D. promptly C. although D. furthermore

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Where smart cities were once regarded purely as a vision of the future, they are now becoming a reality in numerous urban centres across the globe. From Dubai, Singapore, Amsterdam, Copenhagen, and Madrid to Southampton in the UK, we’re already beginning to see smart cities provide inhabitants with improved living conditions, easier mobility and cleaner, safer environments, by using cloud computing to power services. But as with all public sector initiatives, smart city services need to be delivered as cost effectively as possible to minimise the taxpayer burden. Often, key decision makers are met with obstacles when it comes to deploying smart services, preventing smart cities initiatives from reaching their full potential – or worse, blocking them altogether.

Central to the functioning of most ‘normal’ city ecosystems is the underlying data they run on.

Regardless as to whether that data is stored on local servers or using cloud storage, when that data is fragmented or incomplete, identifying emerging trends for strategic planning and cost reduction becomes extremely difficult – and because of this, authorities have to adopt an entirely reactive approach.

Conversely, in a smart city environment, connected sensors forming an Internet of Things (IoT) provide valuable data for analysis and, in turn, insight into the specific city’s behavioural trends. With this level of information, services can be optimised to reduce costs and risk, increase urban flows and manage assets.

Importantly, they can also provide real-time connections and interactions between the city’s businesses, local governments, service providers and citizens.

In this way, operations and services are elevated through the integration and connection of physical devices via IoT networks, ultimately transforming how a city runs.

(Source: https://www.techradar.com/) Question 39: Which best serves as the title for the passage?

A. A question of data.

B. Alignment of minds.

C. Smart city’s supporters.

D. The same old route.

Question 40: According to paragraph 1, which statement is TRUE about the current situation for smart cities?

A. Smart cities promise technological convenience so high service fees are not a problem.

B. Dubai, Amsterdam and Hampton are among the cities advancing the title of “smart”.

C. There still exist many challenges for the institution and development of smart cities.

D. The already successful smart city in the world were the works of policy-makers.

Question 41: The word “they” in paragraph 2 refers to _______.

A. environments B. ecosystems C. services D. initiatives Question 42: According to paragraph 2, what is the matter that the author want to emphasise?

A. Human’s urge to share information.

B. The importance of data network.

C. The possibilities of tech disasters.

D. The caliber of artificial intelligence.

Question 43: The word “elevated” in paragraph 3 can be replaced by ______.

A. demoted B. controlled C. dignified D. upgraded Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

question.

Once restricted to space stations and satellites, photovoltaics are now gaining popularity and becoming an increasingly viable option. Every day, the sun releases an enormous amount of energy, far more than the entire population consumes. Being that the sun is a sustainable, renewable, and inexhaustible source for generating electricity, not using it seems almost counter-intuitive, especially considering the social and environmental impacts of other forms of energy generation. But the technology to create electricity from the sun is by no means simple and still has some limitations, the most significant being price.

The process of turning the sun’s rays into electrical energy all starts in the so-called photovoltaic cell.

These cells are produced with two chemically altered silicon layers of which one is missing elections and the other is electron-overloaded. When the photons from the sunlight reach the surface, these electrons gain the ability to move, generating a flow that creates an electric current. Each cell generates a small amount of energy and a panel is usually made of between 36 and 72 photovoltaic cells. By connecting several panels together, a photovoltaic system is created. Eight to ten panels is enough to power a small house. Evidently, however, this statistic is influenced by some factors, such as the efficiency of the panels, the amount of sunshine in the region, and the energy demand of the residence itself.

Importantly, photovoltaic solar panels produce electricity in the form of direct current, meaning the electricity must pass through an inverter to transform it into alternating current - which is what is normally used in buildings, appliances, sockets, and light bulbs.

Photovoltaic systems can facilitate energy generation in remote locations where infrastructural networks do not reach. In these cases, the system uses batteries to store electricity when less energy is used than is consumed, such as at night or on very cloudy days. However, it is also possible to use photovoltaics in systems connected to the power grid. In these cases, the excess energy goes to the electricity grid, creating energy “credits” for the building in question. In some countries, it is even possible to sell surplus energy, making the building a power plant for neighbors and method of paying off the investment more quickly.

(Source: https://www.archdaily.com/) Question 44: Which best serves as the title for the passage?

A. How does photovoltaic energy work?

B. Can solar power shake up the energy market?

C. What are some solar panel types?

D. Advantages and disadvantages of solar energy.

Question 45: The word “viable” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.

A. logical B. thinkable C. feasible D. believable Question 46: According to paragraph 1, why is overlooking solar energy considered such a mistake?

A. The sunlight that reaches the ground consists of nearly 50 percent visible light in total.

B. Fossil fuels coal, petroleum, and natural gas are becoming more and more expensive.

C. Concurrent with an increase in solar panel efficiency, the cost of solar energy has fallen substantially.

D. The Sun bathes the Earth hourly with enough light to fulfill global needs for a whole year.

Question 47: The word “surplus” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.

A. extra B. backup C. waste D. unneeded Question 48: The word “it” in paragraph 3 refers to _____.

A. panel B. electricity C. inverter D. surface Question 49: Which of the following statements is TRUE, according to the passage?

A. Solar energy has one limitation is that it cannot overcome geographical barriers.

B. A single photovoltaic panel is designed to be made of between 16 and 20 cells.

C. A solar inverter uses AC electricity from the solar system to create DC electricity.

D. Solar energy is a renewable, non-polluting and available planet-wide source.

Question 50: Which of the following can be inferred from the passage?

3 B 13 C 23 B 33 B 43 D

ĐÁP ÁN 5 6 B B 15 16 D B 25 26 B C 35 36 C A 45 46 C D

4 C 14 A 24 C 34 B 44 A

7 A 17 A 27 D 37 D 47 A

8 A 18 B 28 A 38 B 48 B

OF

2 C 12 D 22 C 32 C 42 B

9 A 19 B 29 C 39 A 49 D

L 10 A 20 A 30 C 40 C 50 C

ƠN

1 C 11 D 21 A 31 C 41 B

FI CI A

A. Over the next decade, solar panels will be installed almost ubiquitously across urban areas.

B. The rapid proliferation of solar power globally has led to growth in several related areas.

C. Solar energy offers many benefits that make it one of the most promising energy forms.

D. Solar energy is an emerging principle that has recently been developed by scientists.

QU Y

NH

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1: Đáp án đúng là: C. economical Về ngữ pháp, từ cần điền là một tính từ, do đó đáp án “economic” hoặc “economical” phù hợp.

Về nghĩa, đáp án “economical” (tiết kiệm) phù hợp trong câu này. economic (adj): thuộc về/ liên quan tới kinh tế economics (n): môn kinh tế học economical (adj): tiết kiệm economy (n): nền kinh tế Question 2: Đáp án: C Mệnh đề chính sử dụng mệnh đề phụ tân ngữ sau “I think” => Phần láy cấu tạo theo mệnh đề tân ngữ: chủ ngữ là “you”, động từ chia ở hiện tại tiếp diễn thể khẳng đinh => phần láy dùng phủ định

M

Question 3: Đáp án: B. boat - miss the boat: lỡ cơ hội

KÈ

Question 4: Đáp án C result in: dẫn tới Tạm dịch: Phá rừng để lấy gỗ đã dẫn tới sự mất cân bằng sinh thái.

DẠ

Y

Question 5: Đáp án B A. cost /kɒ:st/ (n): chi phí B. standard /ˈstændəd/ (n): tiêu chuẩn C. mode /məʊd/ (n): cách thức, phương thức D. level /'levəl/ (n): mức độ

Question 6 Đáp án đúng là B “”

age one-year

shape

colour

origin English

Question 9: Đáp án A Hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào trong quá khứ

ƠN

Question 10: Đáp án A Mệnh đề phụ chia hiện tại => MĐC chia tương lai By the time + S + Vhtd, S2 + V(tương lai hoàn thành)

Purpose

OF

Question 8: Đáp án: A. cut out - be cut out to do sth: phù hợp để làm gì/ cho việc gì - Các cụm động từ còn lại không có cấu trúc với “be … to infinitive”.

material

FI CI A

Question 7: Đáp án: B opinion size intensive

L

Trong mệnh đề trạng từ chỉ sự nhượng bộ, “despite" đứng trước một cụm danh từ. “They are ill-treated" là một mệnh đề, ta phải dùng “although/ though/ even though".

QU Y

NH

Question 11: D A. make /meɪk/ (v): làm C. have /hæv/ (v): có D. meet /mi:t/ (v): gặp gỡ Cụm từ: meet the demand for st: đáp ứng nhu cầu về cái gì Tạm dịch: Sự bùng nổ dân số dường như vượt quá khả năng của Trái đất trong việc đáp ứng nhu cầu về lương thực.

Question 12: Đáp án D pick one's brain: hỏi, xin ý kiến ai về điều gì Tạm dịch:Tôi có thể hỏi ý kiến bạn được không? Tôi không thể tự mình giải được ô chữ này.

M

Question 13: Đáp án: C. was released Đối với trường hợp chủ ngữ được thành lập từ: Danh từ 1 + giới từ + Danh từ 2, động từ hoà hợp với Danh từ 1. Trong câu đã cho, “amount” là danh từ số ít, nên động từ chia ở số ít. Câu có động từ chia ở thì quá khứ đơn, thể bị động.

KÈ

Question 14: Đáp án A: Seeing her from a distance Câu sử dụng mệnh đề trạng ngữ được rút gọn; động từ của mệnh đề trạng ngữ ở thể chủ động nên khi rút gọn còn dạng V-ing.

Y

Question 15: Đáp án D: So sánh kép

DẠ

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16: Đáp án B Đáp án B: That’s so kind of you. + Đáp án là cách đáp lại lời đề nghị giúp đỡ + Các đáp án còn lại là cách đáp lại lời cảm ơn.

L

FI CI A

Question 17: Đáp án A: Can you give me details of what happened? + Đáp lại lời xin lỗi (I am so sorry) - (hỏi rõ chuyện như thế nào) + Câu trả lời tạm dịch là: Có thể cho tôi biết là chuyện gì đã xảy ra không? + Các câu còn lại không hợp về nghĩa.

OF

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 18: A. engineer B. etiquette C. picturesque D. cigarette Câu trả lời đúng là: etiquette Trọng âm của etiquette rơi vào âm thứ 1, các từ còn lại trọng âm vào âm thứ 3. /ˌen.dʒɪˈnɪər/ /ˈet.ɪ.ket/ /ˌpɪk.tʃərˈesk/ /ˌsɪɡərˈet/

NH

ƠN

Question 19: A. sentence B. suggest C. species D. system A. sentence / ˈsentəns /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắctrọng âm không rơi vào âm /ə/.

B. suggest / səˈdʒest /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắctrọng âm không rơi vào âm /ə/.

C. species / ˈspiːʃiːz /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắctrọng âm rơi vào nguyên âm dài /i:/.

D. system / ˈsɪstəm /: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắctrọng âm không rơi vào âm /ə/. => Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20: A. reduced B. addicted C. distributed D. deleted Đáp án A A. reduced /rɪˈdjuːst/ C. distributed /dɪˈstrɪbjuːtɪd/ B. addicted /əˈdɪktɪd/ D. deleted /dɪˈliːtɪd/

KÈ

M

Question 21: A. promise B. device C. surprise D. realize Đáp án A: promise Phần gạch dưới trong từ “promise” được đọc là /ɪ/: promise /ˈprɒmɪs/. Phần gạch dưới trong các từ khác được đọc là /aɪ/: device /dɪˈvaɪs/ surprise /səˈpraɪz/ realize /ˈrɪəlaɪz/

DẠ

Y

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22: Đáp án C Longevity = life expectancy: tuổi thọ Question 23: Đáp án B Giải thích: deplorable (adj): tồi tệ, không thể chấp nhận được respectable (adj): đáng kính trọng unacceptable (adj): không thể chấp nhận được

FI CI A

L

mischievous (adj): tinh nghịch satisfactory (adj): thỏa mãn, đạt yêu cầu => unacceptable = deplorable Tạm dịch: Cách mà người bảo mẫu đối xử với những đứa trẻ đó là không thể chấp nhận được. Cô ấy phải bị trừng phạt vì những gì cô ấy đã làm.

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24: C Giải thích: thinly (adv): một cách mỏng, ít sparsely (adv): một cách thưa thớt, rải rác greatly (adv): nhiều, lắm densely (adv): một cách dày đặc, đông đúc largely (adv): ở mức độ lớn, một phần lớn => thinly >< densely Tạm dịch: Vùng miền núi của cả nước ít dân cư. Nó chỉ có 300 người. Đáp án: C

NH

ƠN

Question 25: Đáp án B Tạm dịch: Tôi không được biết về bữa tiệc sinh nhật họ sẽ tổ chức cho tôi vào tuần tới. Tôi rất biết ơn vì tất cả những nỗ lực của họ đế làm cho tôi cảm thấy hạnh phúc. → kept in the dark about: giữ bí mật, không được biết về điều gì Xét các đáp án: A. surprised /səˈpraɪzd/ (a): ngạc nhiên B. aware of /əˈweərəv/ (a): có kiến thức, nhận thức về C. oblivious to /əˈblɪviəs tə:/ (a): lãng quên D. disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ (a): làm thất vọng

KÈ

M

QU Y

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26: Đáp án C Laura đã tập chơi nhạc cụ rất nhiều. Cô khó có thể cải thiện thành tích của mình. => Mối quan hệ nhượng bộ A. Hầu như Laura đã luyện tập chơi nhạc cụ rất nhiều khi cô ấy có thể cải thiện thành tích của mình. => Mối quan hệ trước – sau => sai B. Nếu Laura thực hành chơi nhạc cụ nhiều, cô ấy đã có thể biểu diễn tốt hơn nhiều. => Mối quan hệ nhượng bộ không thể chuyển thành câu điều kiện C. Tuy nhiên Laura đã tập chơi nhạc cụ chết chóc nhiều, cô ấy khó có thể biểu diễn tốt hơn được nữa.

D. Ngay sau khi Laura thực hành chơi nhạc cụ nhiều, cô ấy có thể biểu diễn tốt hơn nhiều. => Sai nghĩa

DẠ

Y

Question 27: Đáp án D John không thể tiễn em gái mình ở sân bay. Anh ấy đã bị bệnh nặng.

A. Em gái của John ước gì anh ấy không bị ốm nặng đến mức không thể tiễn cô ấy ra sân bay.

B. Miễn là John có thể tiễn em gái của anh ấy ở sân bay, anh ấy không thể bị ốm nặng.

C. Nếu John không bị ốm nặng, anh ấy có thể tiễn em gái của cô ấy ở sân bay. => sai loại đk (ngược HT dùng đk loại 2 chứ k phải loại 1) D. Giá như John đừng ốm nặng để có thể tiễn em gái ra sân bay Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

L

FI CI A

Question 28: Đáp án: A Sửa ‘overlooked thành ‘often overlooks’. Câu này cần dùng hiện tại đơn để diễn tả thói quen.

Question 29: Đáp án C Mary và Mark mời bố mẹ của họ đến thăm căn hộ mới của họ His => their Question 30: Đáp án C Imaginable: có thể tưởng tượng Imaginative: giàu trí tưởng tưởng, sáng tạo Dịch nghĩa: Bạn cần phải sáng tạo hơn một chút nếu bạn muốn thu hút sự chú ý của họ

ƠN

OF

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31: Đáp án: C. He doesn’t have to go to school on Saturdays. “not have to-infinitive” (không cần thiết) có nghĩa tương đương với “not necessary” (không cần thiết) Tạm dịch câu gốc: “Việc anh ấy đi tới trường vào thứ 7 là không cần thiết.”

- He doesn’t go to school on Saturdays.: Anh ấy không đi tới trường vào thứ 7.

- He won’t go to school on Saturdays.: Anh ấy sẽ không đi tới trường vào thứ 7.

- He doesn’t have to go to school on Saturdays.: Anh ấy không cần đi tới trường vào thứ 7. => cận nghĩa với câu đã cho.

- He couldn’t go to school on Saturdays.: Anh ấy không thể đi tới trường vào thứ 7.

NH

Question 32: Đáp án đúng là: C. Jack told Mary he had something for her birthday.

Câu đã cho là một câu trực tiếp. Thì trong câu trực tiếp là thì hiện tại đơn, vì vậy, khi chuyển sang câu gián tiếp, dùng thì quá khứ đơn (had). Đại từ nhân xưng trong câu trực tiếp là I, đổi thành “he” (Jack) và tính từ sở hữu “your” đổi thành “her” (sinh nhật của Mary).

QU Y

Question 33: Đáp án B: “It is the first time I have seen a panda in person ” (Đây là lần đầu tiên tôi tận mắt thấy gấu trúc). Cấu trúc được sử dụng là It is the first time sb have done sth. Câu được lựa chọn giữ đúng ý nghĩa của 2 câu cho trước.

KÈ

M

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Question 34: Đáp án B Another + N số ít Some + N số nhiều /N không đếm được Much + N không đếm được Others = other + N Emotions là danh từ số nhiều => chọn some

DẠ

Y

Question 35: Đáp án C Kiến thức về từ vựng Danh từ đứng trước chỉ vật, sau đại từ quan hệ là động từ => đại từ quan hệ làm chủ ngữ => chọn which Question 36: A. forming Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. form (v): tạo lập

B. creating

C. having

D. showing

OF

FI CI A

L

B. create (v): sáng tạo C. have (v): có D. show (v): chỉ ra => Cấu trúc: Have a good relationship with sb = get on (well) with sb = get along with sb = keep in with sb = keep on good terms with sb: có mối quan hệ tốt với ai - form a relationship with sb: tạo lập mối quan hệ với ai - begin to V/Ving: bắt đầu làm gì Căn cứ vào nghĩa của câu sau: “When you enter the classroom on the first day, calmly reintroduce the teacher to your child, then step back to allow the teacher to begin (3)________________ a relationship with your child.”

(Vào ngày đầu tiên khi bạn vào lớp, bình tĩnh giới thiệu lại giáo viên với con bạn, sau đó quay ra để cho giáo viên bắt đầu thiết lập mối quan hệ với con bạn.)

NH

ƠN

Question 37: A. slowly B. suddenly C. leisurely D. promptly Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. slowly /ˈsləʊli/ (adv): một cách chậm chạp B. suddenly /ˈsʌdənli/ (adv): một cách đột ngột C. leisurely /ˈleʒəli/ (adv): một cách thong thả D. promptly /´prɔmptli/ (adv): mau lẹ, nhanh chóng Căn cứ vào nghĩa của câu sau: “Always say a loving goodbye to your child, but once you do, leave (4)________________.”

(Luôn luôn nói lời tạm biệt đầy yêu thương với con của bạn, nhưng một khi đã làm vậy, hãy rời khỏi đó ngay lập tức.)

QU Y

Question 5: Đáp án B

M

Besides = furthermore: dùng để thêm ý because: nối 2 ý đối lập On the other hand: mặt khác Rời đi mà không nói lời tạm biệt có thể làm cho trẻ em cảm thấy bị bỏ rơi. Trái lại, chia tay quá lâu có thể chỉ làm củng cố ý thức của một đứa trẻ rằng trường mầm non là một nơi tồi tệ.

Xét về nghĩa đáp án B hợp lí

DẠ

Y

KÈ

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Question 39: Which best serves as the title for the passage?

A. A question of data.

B. Alignment of minds.

C. Smart city’s supporters.

D. The same old route. Đáp án A Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Một câu hỏi về dữ liệu B. Sự sắp xếp về tâm trí C. Những người ủng hộ thành phố thông minh D. Tuyến cũ giống nhau => Suy ra từ nội dung toàn bài đọc, ta thấy đoạn văn đang đề cập đến việc các thành phố sử dụng cơ sở dữ liệu để hoạt động.

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Question 40: According to paragraph 1, which statement is correct about the current situation for smart cities?

A. Smart cities promise technological convenience so high service fees are not a problem.

B. Dubai, Amsterdam and Hampton are among the cities advancing the title of “smart”.

C. There still exist many challenges for the institution and development of smart cities.

D. The already successful smart city in the world were the works of policy-makers. Đáp án C Theo đoạn 1, phát biểu nào là đúng về tình hình hiện tại của những thành phố thông minh?

A. Thành phố thông minh hứa hẹn sự tiện lợi về công nghệ nên phí dịch vụ cao không phải là vấn đề B. Dubai, Amsterdam và Hampton là một trong những thành phố tiến lên danh hiệu “thông minh” C. Vẫn còn tồn tại nhiều thách thức đối với thể chế và sự phát triển của các thành phố thông minh D. Thành phố thông minh đã thành công trên thế giới là công trình của các nhà hoạch định chính sách Căn cứ vào thông tin đoạn một: But as with all public sector initiatives, smart city services need to be delivered as cost effectively as possible to minimise the taxpayer burden. Often, key decision makers are met with obstacles when it comes to deploying smart services, preventing smart cities initiatives from reaching their full potential or worse, blocking them altogether.

(Nhưng như với tất cả các sáng kiến của khu vực công, dịch vụ thành phố thông minh cần được cung cấp với chi phí hiệu quả nhất có thể để giảm thiểu người nộp thuế gánh nặng. Thông thường, những người ra quyết định quan trọng gặp phải trở ngại khi triển khai dịch vụ thông minh, ngăn chặn các sáng kiến của thành phố thông minh phát huy hết tiềm năng của chúng - hoặc tệ hơn là ngăn chặn chúng hoàn toàn)

D. initiatives

QU Y

Question 41: The word “they” in paragraph 2 refers to _______.

A. environments B. ecosystems C. services Đáp án B Từ “they” trong đoạn 2 đề cập đến _________.

A. môi trường B. hệ sinh thái C. dịch vụ D. sáng kiến

KÈ

M

=> Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ hệ sinh thái được nhắc tới trước đó.

Central to the functioning of most ‘normal’ city ecosystems is the underlying data they run on.

(Trọng tâm chức năng của hầu hết các hệ sinh thái thành phố bình thường là dữ liệu cơ bản mà chúng sử dụng để hoạt động.)

DẠ

Y

Question 42: According to paragraph 2, what is the matter that the author want to emphasise?

A. Human’s urge to share information.

B. The importance of data network.

C. The possibilities of tech disasters.

D. The caliber of artificial intelligence. Đáp án B Theo đoạn 2, vấn đề mà tác giả muốn nhấn mạnh là gì?

A. Sự thôi thúc của con người để chia sẻ thông tin B. Tầm quan trọng của mạng dữ liệu C. Các khả năng của thảm họa công nghệ D. Tầm cỡ của trí tuệ nhân tạo Căn cứ vào thông tin đoạn hai:

FI CI A

L

Central to the functioning of most ‘normal’ city ecosystems is the underlying data they run on. Regardless as to whether that data is stored on local servers or using cloud storage, when that data is fragmented or incomplete, identifying emerging trends for strategic planning and cost reduction becomes extremely difficult - and because of this, authorities have to adopt an entirely reactive approach.

(Trọng tâm chức năng của hầu hết các hệ sinh thái thành phố bình thường là dữ liệu cơ bản mà chúng sử dụng để hoạt động. Bất kể dữ liệu đó được lưu trữ trên máy chủ cục bộ hay sử dụng lưu trữ đám mây, khi dữ liệu đó bị phân mảnh hoặc không đầy đủ, việc xác định các xu hướng mới nổi để hoạch định chiến lược và giảm chi phí trở nên vô cùng khó khăn - và vì điều này, chính quyền phải chấp nhận một tiếp cận phản ứng hoàn toàn.)

NH

ƠN

OF

Question 43: The word “elevated” in paragraph 3 can be replaced by ______.

A. demoted B. controlled C. dignified D. upgraded Đáp án D Từ “elevated” trong đoạn 3 có thể được thay thế bằng ________.

A. giáng chức B. kiểm soát C. làm cho nghiêm túc D. nâng cấp Từ đồng nghĩa elevated (nâng lên) = upgrade In this way, operations and services are elevated through the integration and connection of physical devices via IoT networks, ultimately transforming how a city runs.

(Theo cách này, các hoạt động và dịch vụ được nâng lên thông qua việc tích hợp và kết nối các thiết bị vật lý thông qua mạng IoT, cuối cùng biến đổi cách một thành phố vận hành.)

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Question 44: Which best serves as the title for the passage?

A. How does photovoltaic energy work?

B. Can solar power shake up the energy market?

C. What are some solar panel types?

D. Advantages and disadvantages of solar energy. Đáp án A Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Năng lượng quang điện hoạt động như thế nào?

B. Năng lượng mặt trời có thể làm rung chuyển thị trường năng lượng?

C. Một số loại pin năng lượng mặt trời là gì?

D. Ưu điểm và nhược điểm của năng lượng mặt trời Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: Every day, the sun releases an enormous amount of energy, far more than the entire population consumes.

Being that the sun is a sustainable, renewable, and inexhaustible source for generating electricity, not using it seems almost counter-intuitive, especially considering the social and environmental impacts of other forms of energy generation.

(Mỗi ngày, mặt trời giải phóng một lượng khổng lồ năng lượng, nhiều hơn nhiều so với toàn bộ dân số tiêu thụ. Mặt trời là nguồn năng lượng bền vững, có thể tái tạo và không cạn kiệt để tạo ra điện, không sử dụng nó dường như gần như phản trực giác, đặc biệt là xem xét các tác động xã hội và môi trường của các hình thức sản xuất năng lượng khác.)

Như vậy, đoạn văn đang nói về tiềm năng của năng lượng mặt trời nên có thể suy ra tiêu đề thích hợp nhất cho đoạn văn là “Năng lượng quang điện hoạt động như thế nào?”

OF

FI CI A

L

Question 45: The word “viable” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.

A. logical B. thinkable C. feasible D. believable Đáp án C Từ “viable” trong đoạn 1 có nghĩa gần nhất với .

A. hợp lý B. có thể nghĩ C. khả thi D. đáng tin Từ đồng nghĩa viable (khả thi) = feasible Once restricted to space stations and satellites, photovoltaics are now gaining popularity and becoming an increasingly viable option.

(Sau khi bị giới hạn ở các trạm vũ trụ và vệ tinh, hiện tượng quang điện hiện đang trở nên phổ biến và trở thành một lựa chọn ngày càng khả thi.)

M

QU Y

NH

ƠN

Question 46: According to paragraph 1, why is overlooking solar energy considered such a mistake?

A. The sunlight that reaches the ground consists of nearly 50 percent visible light in total.

B. Fossil fuels coal, petroleum, and natural gas are becoming more and more expensive.

C. Concurrent with an increase in solar panel efficiency, the cost of solar energy has fallen substantially.

D. The Sun bathes the Earth hourly with enough light to fulfill global needs for a whole year. Đáp án D Theo đoạn 1, tại sao không chú ý đến năng lượng mặt trời được coi là một sai lầm?

A. Ánh sáng mặt trời chiếu xuống mặt đất bao gồm gần 50% ánh sáng khả kiến B. Nhiên liệu hóa thạch, than, dầu mỏ và khí đốt tự nhiên ngày càng trở nên đắt đỏ C. Đồng thời với sự gia tăng hiệu quả của pin năng lượng mặt trời, chi phí năng lượng mặt trời đã giảm đáng kể D. Mặt trời chiếu sáng cho Trái đất hàng giờ với đủ ánh sáng để đáp ứng nhu cầu toàn cầu trong cả năm Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: Every day, the sun releases an enormous amount of energy, far more than the entire population consumes.

(Mỗi ngày, mặt trời giải phóng một lượng khổng lồ năng lượng, nhiều hơn nhiều so với toàn bộ dân số tiêu thụ.)

DẠ

Y

KÈ

Question 47: The word “surplus” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.

A. extra B. backup C. waste D. unneeded Đáp án A Từ “surplus” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với .

A. dư B. dự phòng C. chất thải D. không cần thiết Từ đồng nghĩa surplus (dư thừa) = extra In some countries, it is even possible to sell surplus energy, making the building a power plant for neighbors and method of paying off the investment more quickly.

(Trong một số quốc gia, thậm chí có thể bán năng lượng dư thừa, biến tòa nhà thành một nhà máy điện cho quốc gia hàng xóm và phương thức thanh toán đầu tư nhanh hơn.)

ƠN

OF

FI CI A

L

Question 48: The word “it” in paragraph 3 refers to _____.

A. panel B. electricity C. inverter D. surface Đáp án B Từ “it” trong đoạn 3 nói đến .

A. Tấm pin B. điện C. biến tần D. bề mặt Từ “it” ở đây dùng để thay thế cho danh từ điện được nhắc tới trước đó.

Importantly, photovoltaic solar panels produce electricity in the form of direct current, meaning the electricity must pass through an inverter to transform it into alternating current - which is what is normally used in buildings, appliances, sockets, and light bulbs. (Điều quan trọng, các tấm pin mặt trời quang điện sản xuất điện dưới dạng dòng điện trực tiếp, có nghĩa là dòng điện phải đi qua một biến tần để biến nó thành dòng điện xoay chiều - đó là những gì thường được sử dụng trong các tòa nhà, thiết bị, ổ cắm và bóng đèn.)

KÈ

M

QU Y

NH

Question 49: Which of the following statements is TRUE, according to the passage?

A. Solar energy has one limitation is that it cannot overcome geographical barriers.

B. A single photovoltaic panel is designed to be made of between 16 and 20 cells.

C. A solar inverter uses AC electricity from the solar system to create DC electricity.

D. Solar energy is a renewable, non-polluting and available planet-wide source. Đáp án D Phát biểu nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

A. Năng lượng mặt trời có một hạn chế là nó không thể vượt qua các rào cản địa lý.

B. Một bảng quang điện duy nhất được thiết kế để được tạo bởi từ 16 đến 20 ô C. Một máy đổi điện năng lượng mặt trời sử dụng dòng điện xoay chiều từ hệ thống năng lượng mặt trời để tạo ra dòng điện một chiều D. Năng lượng mặt trời là nguồn năng lượng tái tạo, không gây ô nhiễm và có sẵn trên toàn hành tinh Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: Being that the sun is a sustainable, renewable, and inexhaustible source for generating electricity, not using it seems almost counter-intuitive, especially considering the social and environmental impacts of other forms of energy generation.

(Mặt trời là nguồn năng lượng bền vững, có thể tái tạo và không cạn kiệt để tạo ra điện, không sử dụng nó dường như gần như phản trực giác, đặc biệt là khi xem xét các tác động xã hội và môi trường của các hình thức sản xuất năng lượng khác.)

DẠ

Y

Question 50: Which of the following can be inferred from the passage?

A. Over the next decade, solar panels will be installed almost ubiquitously across urban areas.

B. The rapid proliferation of solar power globally has led to growth in several related areas.

C. Solar energy offers many benefits that make it one of the most promising energy forms.

D. Solar energy is an emerging principle that has recently been developed by scientists. Đáp án C

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Trong thập kỷ tới, các tấm pin mặt trời sẽ được lắp đặt gần như khắp nơi trong các khu vực đô thị B. Sự phát triển nhanh chóng của năng lượng mặt trời trên toàn cầu đã dẫn đến sự tăng trưởng trong một số lĩnh vực liên quan C. Năng lượng mặt trời mang lại nhiều lợi ích khiến nó trở thành một trong những dạng năng lượng hứa hẹn nhất D. Năng lượng mặt trời là một nguyên lý mới nổi gần đây đã được các nhà khoa học phát triển Căn cứ vào thông tin đoạn đầu: Once restricted to space stations and satellites, photovoltaics are now gaining popularity and becoming an increasingly viable option.

(Sau khi bị giới hạn ở các trạm vũ trụ và vệ tinh, hiện tượng quang điện hiện đang trở nên phổ biến và trở thành một lựa chọn ngày càng khả thi.)

Being that the sun is a sustainable, renewable, and inexhaustible source for generating electricity, not using it seems almost counter-intuitive, especially considering the social and environmental impacts of other forms of energy generation.

(Mặt trời là nguồn năng lượng bền vững, có thể tái tạo và không cạn kiệt để tạo ra điện, không sử dụng nó dường như gần như phản trực giác, đặc biệt là khi xem xét các tác động xã hội và môi trường của các hình thức sản xuất năng lượng khác.)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

L

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 26 – Mã LN4 (Đề thi có 04 trang)

FI CI A

Họ và tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...................................................................................

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1. People who speak more than one language become less _______ as they get older.

A. confuses B. confused C. confusing D. confusedly Question 2. Solving this crisis is not a question of politics, _______ ?

A. is it B. isn’t it C. is this D. isn’t this Question 3. Some diehard fans of the visiting team got angry at the _______ ’s final decision.

A. athlete B. examiner C. assessor D. umpire Question 4. Dad was concentrating _______ driving and was not able to enjoy the scenery.

A. in B. on C. with D. from Question 5. In his students’ days, he was as poor as a church _______ .

A. pauper B. miser C. mouse D. beggar Question 6. James can’t make sense of the book _______ he reads it three times.

A. because B. despite C. because of D. though Question 7. On her trip to Wuhan (China) where the first coronavirus cases were detected 5 months ago, she saw a _______ painting at a local museum.

A. stylised ancient leather B. ancient stylised leather C. leather stylised ancient D. stylised leather ancient Question 8. Deborah is going to take extra lessons to _______ what she missed while she was away.

A. catch up with B. put up with C. take up with D. cut down on Question 9. Mike _______ in the garden when he heard a piercing scream.

A. was working B. worked C. has worked D. had worked Question 10. Bill’s mother won’t let him watch his favourite program _______.

A. after he had finished the housework B. until he finishes the housework C. once he finishes the housework D. as soon as he will finish the housework Question 11. The team leader _______ a firm commitment to increasing spending on new facilities.

A. paid B. caused C. did D. made Question 12. The scandal ruined his _______ and he never worked in the stock market again.

A. work B. career C. job D. profession Question 13. All advertising aimed at children under the age of 12 _______.

A. are banned B. bans C. has been banned D. had banned Question 14. ________ the instructions twice, I still couldn’t understand how to use it.

A. Reading B. Read C. To read D. Having read Question 15. The more trees they cut, _______ extreme climate events occur.

A. the most frequently B. the more frequently C. as frequently as D. the frequently Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16. Mary and Laura are talking in the class.

- Mary: “Would you like to join my wildlife protection team?”

- Laura: “ _______ ” A. Thank you. I've always wanted to do something to help.

B. Yes, I like working for this organization very much.

C. There are so many wildlife protection teams.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

D. Where is it located?

Question 17. Gothen is at Pauline’s house.

- Gothen: “Thanks for inviting me to your party.”

- Pauline: “_______.”

A. The more, the better.

B. I’m glad you found it enjoyable.

C. Sorry, but you’re out!

D. It doesn’t quite make sense.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 18. A. influence B. employer C. industry D. instrument Question 19. A. effect B. moment C. country D. factor Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20. A. produced B. depended C. exploited D. provided Question 21. A. ancient B. applicant C. animal D. annual Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. Please give me some recommendation to buy suitable books for my ten-year-old girl.

A. question B. defense C. interest D. advice Question 23. There was a time in my career when I matured from a little girl to a woman and I experienced a huge dip in my confidence.

A. transacted B. developed C. nourished D. prospered Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24. Don't egg him on! He gets himself into enough trouble without your encouragement.

A. exploit him B. strongly encourage him C. help him out D. discourage him Question 25. While the theory is indeed very important, part of it is expendable and should be done away with to make the lesson easier to understand.

A. trivial B. rare C. difficult D. necessary Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26. She read all the instructions of the exam. She started to do it.

A. Not until she started to do the exam did she read all of its instructions.

B. Only after reading all the instructions of the exam did she start to do it.

C. Hardly did she read all the instructions of the exam when she started to do it.

D. Only by reading all the instructions of the exam did she start to do it.

Question 27. Unfortunately, the leading actor is ill. He can’t appear on stage tonight.

A. I wish the leading actor wasn’t ill and can appear on stage tonight.

B. I wish the leading actor weren’t ill and could appear on stage tonight.

C. If only the leading actor weren’t ill and could appear on stage that night.

D. If only the leading actor were ill and could appear on stage tonight.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 28. Last month, cycling safety groups are planning to lobby for better facilities for cyclists.

A. are B. to lobby C. facilities D. cyclists Question 29. Participating in teamwork activities helps students develop our social skills.

A. in B. activities C. helps D. our Question 30. Producing variable clones of many species is a lengthy and difficult problem and, despite questionable claims of success, has yet to be proven in humans.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

A. variable B. lengthy C. questionable D. proven Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. I strongly believe that she was surprised at the news.

A. She may have been surprised at the news.

B. She shouldn’t have been surprised at the news.

C. She must have been surprised at the news.

D. She needn’t have been surprised at the news.

Question 32. “No, it's not true. I didn't steal the money!” Jean said.

A. Jean denied having stolen the money.

B. Jean refused to steal the money.

C. Jean admitted stealing the money.

D. Jean did not intend to steal the money.

Question 33. Linda last went to her university 3 months ago.

A. Linda hasn’t gone to her university for 3 months.

B. The last time Linda goes to her university 3 months ago.

C. This was the first time Linda has gone to her university since 3 months ago.

D. Linda never goes to her university within 3 months.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

What is speed reading, and why do we need it?

Speed reading is not just about reading first. It is also about how much information you can remember when you have finished reading. The World Championship Speed-Reading Competition says that its top competitors average between 1.000 and 2,000 words a minute. But they must remember at least 50 percent of this in order to qualify for the competition. Nowadays, speed reading has become an essential skill in any environment (34) _______ people have to master a large volume of information. Professional workers need reading skills to help them (35) _______ many documents every day, while students under pressure to deal with assignments may feel they have to read more and read faster all the time.

(36) _______ there are various methods to increase reading speed, the trick is deciding what information you want first. For example, if you only want a (37) _______ outline of an issue, then you can skim the material quickly and extract the key facts. However, if you need to understand every detail in a document, then you must read it slowly enough to understand this. Even when you know how to ignore irrelevant detail, there are (38) _______ improvements you can make to your reading style which will increase your speed.

(Adapted from Complete IELTS student's book by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman) Question 34. A. where B. who C. which D. when Question 35. A. get through B. come across C. look up D. see through Question 36. A. Moreover B. So C. However D. Although Question 37. A. Coarse B. hash C. rough D. exact Question 38. A. other B. another C. lots D. others Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

Universities love overseas students – they are clever and hardworking, they bring different cultures to seminars and student life and they pay their way. In Britain, universities are getting ready to enroll more overseas students. The British Council has published a report predicting that overseas student numbers could soar to more than 800,000 by 2018. In 2010, figures put the total at over 400,000 international students out of two and a half million students in UK higher education and it is clear that this influx is having an enormous impact on universities and colleges.

These students bring welcome fees, of course, but they are also likely to be very intelligent students who inject new cultural influences and bring changes to the old university systems. Their demand for vocational

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

subjects such as business, biotechnology and information technology, rather than traditional academic subjects, is affecting what is taught as well.

The impressive expansion of foreign students has already had a significant impact on higher education.

Overseas student numbers, including European Union students, have risen from 270,000 in 2002 to 400,000 in 2010. During this time the number from China jumped more than tenfold, and numbers from India have been going up. In contrast, the number of students from other countries has fallen, reflecting their governments’ efforts to educate more of their young people at home, as well as competition from Australia and the USA. But as the Asian tiger economies expand their own universities, the good news for places like the London School of Economics is that there are more and more graduates looking to improve their qualifications or to pursue research in their subjects.

(Adapted from Achieve IELTS by Louis Harrison, Caroline Cushen and Susan Hutchison) Question 39. What is the passage mainly about?

A. How to avoid culture shock when living in Western countries?

B. How international students are changing Western university life C. How to become an overseas student?

D. The decline in the number of overseas students at Western universities Question 40. The word “soar” in paragraph 1 is closest in meaning to _______.

A. ascend B. decline C. hurt D. slump Question 41. According to the paragraph 2, overseas students can help to _______.

A. abolish tuition fees for domestic students B. bring only negative influences on the culture C. introduce new changes to the old education system D. increase the demand for core subjects Question 42. The word “their” in paragraph 3 refers to _______.

A. universities B. graduates C. foreign students D. students Question 43. According to the passage, which of the following is TRUE? A. The number of overseas students in Britain has already reached its limit B. Foreign students’ abilities are often underestimated by Western universities C. The number of foreign students from India has fallen over a specific period of time D. Some countries tried to persuade their young students to pursue their education at home Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

One of my favorite movies is When Harry Met Sally. I can watch it again and again and love it every single time - maybe even more than I did before. There’s a scene that will be familiar to any of the movie’s fans: Harry and Sally have just set off on their drive to New York City and Harry starts telling Sally about his dark side. He mentions one thing in particular: whenever he starts a new book, he reads the last page first. That way, in case he dies while reading it, he’ll know how it ends.

Harry will know how it ends, true, but doesn’t that also ruin the book? If you know the ending, how can you enjoy the story? As it turns out, easily. A study in this month’s issue of Psychological Science comes to a surprising conclusion: spoilers don’t actually spoil anything. In fact, they may even serve to enhance the experience of reading.

Over 800 students from the University of California San Diego took part in a series of three experiments, where they read one of three types of short story: a story with an ironic twist (such as Roald Dahl), a mystery (such as Agatha Christie), and a literary story (such as Raymond Carver). For each story, there was a spoiler paragraph that revealed the outcome.

The students read the stories either with or without the spoiler. Time to reconsider, it seems, what we call a spoiler. The so-called “spoiled” stories were actually rated as more enjoyable than those that were “unspoiled,” no matter what type of story was being read. Knowing the ending, even when suspense was part of the story’s goal, made the process of reading more, not less, pleasurable.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

Why would this be the case? Perhaps, freed from following the plot, we can pay more attention to the quality of the writing and to the subtleties of the story as a whole. Perhaps we can be more attuned to those signs that foreshadow the unfolding of the action and take pleasure in our ability to identify them. Whatever the case may be, it may not be as urgent as we think it is to avoid spoilers. Indeed, it might be just fine to embrace them openly. Harry might have the right idea after all. In fact, he might be getting at the very thing that lets me watch him meet Sally over and over and over again, and enjoy the process every single time.

(Adapted from New English File Advanced by Christina Latham-Koenig, Clive Oxeden and Jerry Lambert) Question 44. Which best serves as the title for the passage?

A. Spoiler alert – It’s time for a rename.

B. When Harry Met Sally – What did he read?

C. Reading the spoiler: It’s not as urgent as you think.

D. Finally free from the plot.

Question 45. The word “it” in paragraph 1 refers to _______.

A. new book B. movie C. issue D. last page Question 46. According to paragraphs 1, what is stated regarding “When Harry Met Sally”?

A. The writer has watched this movie more than most people.

B. Harry let Sally know some less favourable aspects of his personality.

C. Harry told Sally in New York that he read the last page of every book first.

D. Harry was concerned he would die before reading every book.

Question 47. The word “suspense” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.

A. sorrow B. excitement C. confusion D. composure Question 48. The phrase “attuned to” in paragraph 5 mostly means _______.

A. amazed at B. envious of C. interested in D. familiar with Question 49. Which of the following is TRUE, according to the passage?

A. When spoiled, mystery stories were rated higher than literature stories.

B. In a study, readers gained more enjoyment from being aware of the final outcome.

C. The students in San Diego paid more attention to the writing when they knew the ending.

D. Being less immersed in the plot meant the students took longer to read each story.

Question 50. Which of the following can be inferred from the passage?

A. Spoilers should be avoided at all costs since they may decrease our enjoyment.

B. Stories should always keep readers in excitement to help them survive.

C. It remains unknown as to why people may enjoy knowing the ending of stories.

D. Everyone should come to terms with the idea of welcoming spoilers.

THE END

ĐÁP ÁN 11. D 12. B 13. C 14. D 15. B

16. A 17. B 18. B 19. A 20. A

21. A 22. D 23. B 24. D 25. D

26. B 27. B 28. A 29. D 30. A

31. C 32. A 33. A 34. A 35. A

ĐỀ SỐ 26 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT

36. D 37. C 38. A 39. B 40. A

41. C 42. B 43. D 44. A 45. A

46. B 47. B 48. D 49. B 50. D

L

6. D 7. A 8. A 9. A 10. B

FI CI A

1. B 2. A 3. D 4. B 5. C

NH

ƠN

OF

Question 1. Đáp án B Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. confuses - confuse (v): nhầm lẫn, lúng túng B. confused C. confusing D. confusedly (adv): bối rối Become + adj: trở nên như thế nào Tính từ đuôi “ed” và đuôi “ing” Tính từ đuôi -ING dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất Tính từ đuôi -ED dùng để diễn tả cảm xúc Tạm dịch: Những người nói nhiều hơn một ngôn ngữ ít nhầm lẫn hơn khi họ già đi.

QU Y

Question 2. Đáp án A Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Mệnh đề chính ở dạng phủ định nên câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định → loại đáp án B, D Chủ ngữ ở mệnh đề chính là “solving this crisis” chủ ngữ câu hỏi đuôi là it.

Tạm dịch: Giải quyết cuộc khủng hoảng này không phải là vấn đề của chính trị, phải không?

KÈ

M

Question 3. Đáp án D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. athlete: vận động viên B. examiner: giám khảo, người chấm thi C. assessor: (pháp lý) viên hội thẩm D. umpire: người trọng tài, người phân xử Tạm dịch: Một số người hâm mộ điên cuồng của đội khách đã tức giận trước quyết định cuối cùng của trọng tài

DẠ

Y

Question 4. Đáp án B Kiến thức: Giới từ Giải thích: Ta có cụm: Concentrate on: tập trung vào cái gì Tạm dịch: Bố đang tập trung lái xe và không thể thưởng thức phong cảnh.

Question 5. Đáp án C Kiến thức: Thành ngữ Giải thích:

L

A. pauper (n): người nghèo túng, người ăn mày B. miser (n): người keo kiệt, người bủn xỉn C. mouse (n): con chuột D. beggar (n): người ăn mày => as poor as a church mouse: nghèo xơ xác, vô cùng nghèo Tạm dịch: Thời còn là sinh viên, anh cực kỳ nghèo khổ.

OF

FI CI A

Question 6. Đáp án D Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. because + clause: bởi vì B. despite + N/Ving: dù cho, dẫu cho C. because of N/Ving: bởi vì D. though + clause: dù cho, dẫu cho Nối 2 mệnh đề với nhau, ta chỉ dùng liên từ, chứ không dùng giới từ => loại despite và because of.

Câu mang nghĩa đối lập, nên ta sẽ dùng though.

Dịch: James không thể hiểu cuốn sách dù anh ấy đã đọc nó ba lần.

NH

ƠN

Question 7. Đáp án A Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Trật tự của tính từ khi đứng trước danh từ: opinion (ý kiến) – size (kích thước) – age (tuổi tác) – shape (hình dáng) – color (màu sắc) – origin (nguồn gốc) – material (chất liệu) – purpose (mục đích) Stylised: - Opinion Ancient: age Leather: material Tạm dịch: Trong chuyến đi đến Vũ Hán (Trung Quốc), nơi phát hiện những ca nhiễm virus corona đầu tiên cách đây 5 tháng, cô đã nhìn thấy một bức tranh da cổ cách điệu tại một bảo tàng địa phương.

M

QU Y

Question 8. Đáp án A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. catch up with something: theo kịp, đuổi kịp B. put up with sb/sth: chịu đựng ai/cái gì C. take up with somebody: kết giao với ai D. cut down on sth: cắt giảm cái gì Tạm dịch: Deborah sẽ học thêm để theo kịp những gì cô bỏ lỡ khi đi vắng.

Y

KÈ

Question 9. Đáp án A Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Dùng thì QKTD để diễn tả hành động đang xảy ra thì 1 hành động khác xen vào.

Tạm dịch: Mike đang làm việc trong vườn thì anh nghe thấy một tiếng hét nhức nhói.

DẠ

Question 10. Đáp án B Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích: Mệnh đề chính ở thì tương lai đơn (won't let him go out) → mệnh đề chỉ thời gian ở thì hiện tại đơn/ hiện tại hoàn thành.

Loại A vì chia quá khứ hoàn thành Loại D vì mệnh đề thời gian không chia tương lai

Loại C vì không hợp nghĩa Tạm dịch: Mẹ của Bill sẽ không để cậu ấy xem chương trình yêu thích của mình cho đến khi cậu ấy hoàn thành công việc nhà.

FI CI A

L

Question 11. Đáp án D Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Collocation: Make a commitment: cam kết A firm commitment: một cam kết chắc chắn Tạm dịch: Trưởng nhóm đã cam kết chắc chắn về việc tăng chi tiêu cho các cơ sở mới.

ƠN

OF

Question 12. Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. work (n): công việc (chỉ công việc nói chung) B. career (n): nghề (chỉ sự nghiệp hoặc công việc làm trong một thời gian dài) C. job (n): công việc, nghề (danh từ chỉ một vị trí, nhiệm vụ cụ thể) D. profession (n): nghề (nghề nghiệp, công việc đòi hỏi kĩ năng và trình độ học vấn giáo dục cao) Tạm dịch: Vụ bê bối đã hủy hoại sự nghiệp của anh ta và anh ta sẽ không bao giờ làm việc trên thị trường chứng khoán nữa.

QU Y

NH

Question 13. Đáp án C Kiến thức: Câu bị động Giải thích: “Advertising” (quảng cáo) là danh từ không đếm được => Chủ ngữ là “all advertising” nên động từ chia số ít Câu mang nghĩa bị động => chọn has been banned Tạm dịch: Tất cả các quảng cáo nhằm vào trẻ em dưới 12 tuổi đã bị cấm.

KÈ

M

Question 14. Đáp án D Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích : Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved. Tạm dịch: Sau khi đọc hướng dẫn 2 lần, tôi vẫn không hiểu được cách sử dụng.

DẠ

Y

Question 15. Đáp án B Kiến thức: So sánh kép Giải thích: So sánh càng ….càng: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V Tạm dịch: Càng chặt nhiều cây, hiện tượng khí hậu khắc nghiệt càng thường xuyên xảy ra.

Question 16. Đáp án: A Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời đề nghị) Giải thích: - Mary: “Cậu có muốn gia nhập nhóm bảo vệ động vật hoang dã của tớ không?”

- Laura: “ _______ ” A. Cảm ơn cậu. Tớ luôn muốn làm gì đó để giúp đỡ động vật hoang dã.

B. employer /ɪmˈplɔɪə(r)/ D. instrument /ˈɪnstrəmənt/

ƠN

Question 18. Đáp án B Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích: A. influence /ˈɪnfluəns/ C. industry /ˈɪndəstri/ Trọng âm phương án B rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

OF

FI CI A

Question 17. Đáp án B Kiến thức: Tình huống giao tiếp (Đáp lại lời cảm ơn) Giải thích: Gothen đang ở nhà của Pauline.

- Gothen: "Cảm ơn vì đã mời tôi đến bữa tiệc của bạn."

- Pauline: "_________."

A. Càng nhiều càng tốt.

B. Tôi rất vui vì bạn thấy nó thú vị.

C. Xin lỗi, nhưng bạn đã bị loại D. Nó không hoàn toàn hợp lý.

Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.

L

B. Có, tớ rất thích làm việc cho tổ chức này.

C. Có quá nhiều nhóm bảo vệ động vật hoang dã.

D. Nó nằm ở đâu?

Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.

QU Y

NH

Question 19. Đáp án A Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. effect /ɪˈfekt/ B. moment /ˈmoʊ.mənt/ C. country /ˈkʌn.tri/ D. factor /ˈfæk.tɚ/ Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

KÈ

M

Question 20. Đáp án A Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích: A. produced /prəˈdʒuːst/ (v): sản xuất B. depended /dɪˈpendɪd/ (v): phụ thuộc vào C. exploited /ɪkˈsplɔɪtɪd/ (v): khai thác, khai khẩn D. provided /prəˈvaɪdɪd/ (v): cung cấp Đáp án A phần gạch chân được phát âm là /t/, các đáp án còn lại được phát âm là /ɪd/

DẠ

Y

Question 21. Đáp án A Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: A. ancient /ˈeɪnʃənt/ B. applicant /ˈæplɪkənt/ C. animal /ˈænɪml/ D. annual /ˈænjuəl/ Phần gạch chân đáp án A được phát âm là /eɪ/, còn lại là /æ/.

Question 22. Đáp án D Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: recommendation (n): sự giới thiệu, tiến cử

FI CI A

L

A. question (n): câu hỏi B. defense (n): sự che chở, phòng thủ C. interest (n): mối quan tâm D. advice (n): lời khuyên => recommendation = advice Tạm dịch: Xin hãy cho tôi một vài giới thiệu để mua những cuốn sách phù hợp cho con gái mười tuổi của tôi.

OF

Question 23. Đáp án B Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. transacted – transact (v): làm kinh doanh B. developed – develop (v): phát triển C. nourished – nourish (v): nuôi dưỡng, ấp ủ D. prospered – prosper (v): hưng thịnh Matured – mature (v): hoàn toàn phát triển ~ develop Tạm dịch: Có một khoảng thời gian trong sự nghiệp của tôi khi tôi trưởng thành từ một cô bé thành một người phụ nữ và lúc đó tôi chẳng thể nào tự tin được.

M

QU Y

NH

ƠN

Question 24. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ) Giải thích: egg sb on: khuyến khích ai A. exploit him: bóc lột anh ta B. strongly encourage him: rất khuyến khích anh ta C. help him out: giúp đỡ anh ta D. discourage him: can ngăn anh ta => egg him on: khuyến khích anh ta >< discourage him: can ngăn anh ta Tạm dịch: Đừng khích anh ta nữa! Không có sự khiêu khích của bạn, anh ta cũng đủ gặp rắc rối rồi.

Question 25. Đáp án D Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: A. tầm thường B. hiếm C. khó D. cần thiết Expendable (adj): có thể bỏ đi được, không quan trọng >< necessary Tạm dịch: Mặc dù lý thuyết thực sự rất quan trọng, nhưng một phần của nó có thể bỏ đi được và tốt hơn hết là bỏ đi , giúp cho bài học dễ hiểu hơn.

DẠ

Y

KÈ

Question 26: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích: A. Mãi cho đến khi cô ấy bắt đầu làm bài kiểm tra thì cô ấy đã đọc tất cả các hướng dẫn của nó. => Sai nghĩa B. Chỉ sau khi đọc tất cả các hướng dẫn của kỳ thi, cô ấy mới bắt đầu làm nó. => Đúng C. Chẳng bao lâu sau khi đọc tất cả các hướng dẫn của kỳ thi thì cô ấy bắt đầu làm bài. => Sai vì ở vế hardly phải dùng thì quá khứ hoàn thành mới đúng D. Chỉ bằng cách đọc tất cả các hướng dẫn của kỳ thi, cô ấy đã bắt đầu làm nó => Sai nghĩa → Chọn đáp án B, các đáp án còn lại khác nghĩa với câu gốc Tạm dịch: Cô ấy đã đọc tất cả các hướng dẫn của đề thi. Cô ấy bắt đầu làm điều đó.

Question 27: Đáp án B Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích:

FI CI A

L

A. Tôi ước gì nam diễn viên chính không bị ốm và có thể xuất hiện trên sân khấu tối nay. → "can" chưa chia quá khứ nên đáp án này sai B. Tôi ước gì nam diễn viên chính không bị ốm và có thể xuất hiện trên sân khấu tối nay.

C. Giá mà nam diễn viên chính không bị ốm và có thể xuất hiện trên sân khấu đêm đó. → sai nghĩa D. Giá mà nam diễn viên chính bị ốm và có thể xuất hiện trên sân khấu đêm nay. → sai nghĩa Tạm dịch: Thật không may, nam diễn viên chính bị ốm. Anh ấy không thể xuất hiện trên sân khấu tối nay.

OF

Question 28: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích: “Last month” là dấu hiệu của thì QKĐ → Chia động từ ở thì QKĐ Sửa: are → were Tạm dịch: Tháng trước, các nhóm đi xe đạp an toàn có kế hoạch vận động hành lang để có cơ sở vật chất tốt hơn cho người đi xe đạp.

NH

ƠN

Question 29: Đáp án D Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích: Ta cần một tính từ sở hữu thay thế cho danh từ “students” là danh từ số nhiều, tân ngữ thay thế là “they” nên tính từ sở hữu ta phải dùng “their” mới phù hợp về nghĩa Sửa: our → their Tạm dịch: Tham gia các hoạt động làm việc nhóm giúp học sinh phát triển các kỹ năng xã hội của chúng.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

Question 30: Đáp án A Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích: Variable (adj): có thể thay đổi; hay thay đổi; biến thiên Various (adj): khác nhau Sửa: variable → various Tạm dịch: Sản sinh các dòng vô tính khác nhau của nhiều loài là một vấn đề khó khăn,lâu dài và vẫn chưa được chứng minh ở người, bất chấp những tuyên bố thành công.

Question 31. Đáp án C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu Giải thích: A. Cô ấy có đã thể đã rất ngạc nhiên về tin này.

B. Cô ấy đã không nên ngạc nhiên về tin này.

C. Cô ấy chắc hẳn đã rất ngạc nhiên về tin này.

D. Cô ấy đã không cần phải ngạc nhiên về tin tức.

Must have V-PII: chắc chắn đã (đưa ra suy đoán trong quá khứ) Tạm dịch: Tôi thực sự tin rằng cô ấy đã rất ngạc nhiên về tin này. → Cô ấy chắc hẳn đã rất ngạc nhiên về tin này.

Question 32. Đáp án A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật Giải thích: A. Jean phủ nhận đã ăn cắp tiền.

B. Jean từ chối ăn cắp tiền. => sai về nghĩa C. Jean thừa nhận ăn cắp tiền. => sai về nghĩa

L FI CI A

D. Jean không có ý định ăn cắp tiền. => sai về nghĩa Tạm dịch: “Không, điều đó không đúng. Tôi không hề trộm tiền!” Jean nói.

Cấu trúc cần nhớ: deny having done something: phủ nhận đã làm việc gì refuse to do something: từ chối làm việc gì admit doing something: thừa nhận đã làm việc gì intend to do something: dự định làm việc gì

NH

ƠN

OF

Question 33. Đáp án A Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Giải thích: Tạm dịch: Lần cuối cùng Linda đến trường đại học của cô ấy là 3 tháng trước.

A. Linda đã không đến trường đại học của cô ấy trong 3 tháng.

C. Đây là lần đầu tiên Linda đến trường đại học của cô ấy kể từ 3 tháng trước.

D. Linda không bao giờ đến trường đại học của cô ấy trong vòng 3 tháng. Đáp án B sai ở thì của động từ “goes”. (“goes” phải sửa thành went) Đáp án C, D sai về nghĩa so với câu gốc Một số cấu trúc đồng nghĩa: S + last + Ved + O + khoảng thời gian + ago = It’s + khoảng thời gian + since + S + last + Ved = S + haven’t/hasn’t + Ved/PII + O + for + khoảng thời gian = The last time + S + V(ed) + was + khoảng thời gian +ago

QU Y

Question 34. Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: “Environment” (môi trường) là một danh từ chỉ nơi chốn nên dùng đại từ quan hệ “where” Thông tin: Nowadays, speed reading has become an essential skill in any environment (34) _______ people have to master a large volume of information.

Tạm dịch: Ngày nay, đọc tốc độ đã trở thành một kỹ năng cần thiết trong bất kỳ môi trường nào mà mọi người phải nắm vững một khối lượng lớn thông tin.

DẠ

Y

KÈ

M

Question 35. Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Get through: vượt qua cái gì B. Come across: tình cờ thấy C. Look up: tra cứu trong từ điển D. See through: thấy rõ bản chất của sự vật/sự việc/con người Thông tin: Professional workers need reading skills to help them (35) _______ many documents every day.

Tạm dịch: Những người làm việc chuyên nghiệp cần có kỹ năng đọc để giúp họ xem qua nhiều tài liệu mỗi ngày Question 36: Đáp án D Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Moreover: hơn nữa B. So: bởi vậy C. However: Tuy vậy

FI CI A

L

D. Although + mệnh đề: mặc dù Theo sau Moreover và However phải có dấu phẩy, chứ không đi trực tiếp với mệnh đề. → Although đúng Thông tin: (36) ________ there are various methods to increase reading speed, the trick is deciding what information you want list.

Tạm dịch: Mặc dù có nhiều phương pháp khác nhau để tăng tốc độ đọc, mẹo là quyết định thông tin bạn muốn.

Question 37: Đáp án C

ƠN

OF

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: A. Coarse: thô tục B. Hash: lộn xộn C. Rough: thô (thông tin), nháp phác D. Exact: chính xác ▪ Rough outline: đề cương phác thảo (những điểm chính) Thông tin: For example, if you only want a (37) ________ outline of an issue, then you can skim the material quickly and extract the key facts.

Tạm dịch: Ví dụ, nếu bạn chỉ muốn hiểu qua một vấn đề, thì bạn có thể đọc lướt tài liệu một cách nhanh chóng và trích xuất các sự kiện chính.

KÈ

M

QU Y

NH

Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: • Another + danh từ số ít: một (cái ) khác,được sử dụng như tính từ,theo sau là sdanh từ số ít.

• The other: một (cái) còn lại cuối cùng,được sử dụng như tính từ .theo sau là danh từ số ít • Other + danh từ số nhiều: vài(cái) khác,theo sau là danh từ số nhiều • Others :những thứ khác nữa,được sử dụng như đại từ giữ chức năng chủ ngữ trong câu,theo sau là động từ • The others những (cái) khác còn lại cuối cùng,được sử dụng như đại từ giữ chức năng chủ ngữ trong câu,theo sau là động từ Sau chỗ trống là danh từ số nhiều → chọn other Thông tin: Even when you know how to ignore irrelevant detail, there are (38) _______ improvements you can make to your reading style which will increase your speed.

Tạm dịch: Ngay cả khi bạn biết cách bỏ qua những chi tiết không liên quan, vẫn có những cải tiến khác mà bạn có thể thực hiện đối với phong cách đọc của mình, điều này sẽ giúp tăng tốc độ của bạn.

DẠ

Y

DỊCH BÀI Đọc nhanh là gì và tại sao chúng ta cần nó? Đọc nhanh không chỉ là đọc trước. Nó cũng là về việc bạn có thể nhớ được bao nhiêu thông tin khi bạn đọc xong. Cuộc thi Đọc nhanh Vô địch Thế giới nói rằng các đối thủ hàng đầu của nó đạt trung bình từ 1.000 đến 2.000 từ một phút. Nhưng họ phải nhớ ít nhất 50 phần trăm điều này để đủ điều kiện tham gia cuộc thi. Ngày nay, đọc nhanh đã trở thành một kỹ năng thiết yếu trong bất kỳ môi trường nào (34) _______ mọi người phải nắm vững một lượng lớn thông tin. Các nhân viên chuyên nghiệp cần kỹ năng đọc để giúp họ (35) _______ nhiều tài liệu mỗi ngày, trong khi học sinh chịu áp lực giải quyết bài tập có thể cảm thấy họ phải đọc nhiều hơn và đọc nhanh hơn mọi lúc.

FI CI A

L

(36) _______ có nhiều phương pháp khác nhau để tăng tốc độ đọc, mẹo là quyết định thông tin nào bạn muốn trước. Ví dụ, nếu bạn chỉ muốn (37) _______ dàn ý của một vấn đề, thì bạn có thể đọc lướt tài liệu một cách nhanh chóng và trích xuất các sự kiện chính. Tuy nhiên, nếu bạn cần hiểu từng chi tiết trong một tài liệu, thì bạn phải đọc nó đủ chậm để hiểu điều này. Ngay cả khi bạn biết cách bỏ qua chi tiết không liên quan, bạn có thể thực hiện (38) _______ cải tiến đối với phong cách đọc của mình để tăng tốc độ của bạn.

NH

ƠN

OF

Question 39: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Bài đọc chủ yếu nói về gì?

A. Làm thế nào để tránh bị sốc văn hóa khi sống ở các nước phương Tây?

B. Sinh viên quốc tế đang thay đổi đại học phương Tây như thế nào?

C. Làm thế nào để trở thành một du học sinh?

D. Sự sụt giảm số lượng sinh viên du học tại các trường đại học phương Tây Chủ đề của bài viết là về những thay đổi được mang đến từ sinh viên nước ngoài vào các trường đại học Phương Tây. Câu cuối cùng đoạn 1 nói lên chủ đề của cả bài: In 2010, figures put the total at over 400,000 international students out of two and a half million students in UK higher education and it is clear that this influx is having an enormous impact on universities and colleges.

Tạm dịch: Năm 2010, các số liệu đưa ra tổng số hơn 400.000 sinh viên quốc tế trong số hai triệu rưỡi sinh viên theo học bậc đại học ở Vương quốc Anh và rõ ràng nó đang có tác động to lớn đến các trường đại học và cao đẳng.

QU Y

Question 40: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “soar” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với từ nào?

A. ascend (v): đi lên, thăng cấp B. decline (v):giảm C. hurt (v): gây tác hại, gây thiệt hại D. slump (v): giảm mạnh Soar (v): tăng mạnh = ascend

DẠ

Y

KÈ

M

Question 41: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, những sinh viên nước ngoài có thể giúp _______.

A. bãi bỏ học phí cho sinh viên trong nước B. chỉ mang lại những ảnh hưởng tiêu cực đến nền văn hóa C. đưa ra những thay đổi mới đối với hệ thống giáo dục cũ D. tăng nhu cầu đối với các môn học chính Thông tin: These students bring welcome fees, of course, but they are also likely to be very intelligent students who inject new cultural influences and bring changes to the old university systems.

Tạm dịch: Tất nhiên, những sinh viên này mang đến học phí, nhưng họ cũng có khả năng là những sinh viên rất thông minh, những người truyền những ảnh hưởng văn hóa mới và mang lại những thay đổi cho hệ thống đại học cũ.

Question 42: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” trong đoạn 3 đề cập đến danh từ nào?

FI CI A

L

But as the Asian tiger economies expand their own universities, the good news for places like the London School of Economics is that there are more and more graduates looking to improve their qualifications or to pursue research in their subjects. → their = graduates Tạm dịch: Nhưng khi các nền kinh tế châu Á mở rộng các trường đại học của riêng họ, tin tốt cho những nơi như Trường Kinh tế London là ngày càng có nhiều sinh viên tốt nghiệp tìm cách nâng cao trình độ hoặc theo đuổi nghiên cứu trong các chuyên ngành của họ.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

Question 43: Đáp án: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG? A. Số lượng sinh viên du học ở Anh đã đạt đến giới hạn B. Khả năng của sinh viên nước ngoài thường bị các trường đại học phương Tây đánh giá thấp C. Số lượng sinh viên nước ngoài đến từ Ấn Độ đã giảm trong một khoảng thời gian cụ thể D. Một số quốc gia đã cố gắng thuyết phục sinh viên trẻ của họ theo đuổi con đường học vấn ở quê nhà Thông tin: ở “In contrast, the number of students from other countries has fallen, reflecting their governments’ efforts to educate more of their young people at home, as well as competition from Australia and the USA” – “Ngược lại, số lượng sinh viên từ các quốc gia khác giảm, phản ánh nỗi lực của các chính phủ trong việc giáo dục thêm sinh viên trẻ ở quê nhà….”

A sai vì trong bài chỉ đề cập “In Britain, universities are getting ready to enroll more overseas students.” – “Ở Anh, các trường đại học đang sẵn sàng nhận thêm các du học sinh.”

B sai vì trong bài có nói “Universities love overseas students – they are clever and hardworking, they bring different cultures to seminars and student life and they pay their way” – “Các trường đại học đều mến du học sinh, vừa thông minh lại chăm chỉ …………”

C sai vì “During this time the number from China jumped more than tenfold, and numbers from India have been going up.” – “Trong suốt khoảng thời gian này, số lượng du học sinh từ Trung Quốc tăng gấp 10, còn Ấn Độ cũng tăng chóng mặt.”

DỊCH BÀI: Các trường đại học thích sinh viên nước ngoài - họ thông minh và chăm chỉ, họ mang những nền văn hóa khác nhau đến các lớp học và cuộc sống sinh viên và họ tự trả học phí. Ở Anh, các trường đại học đang sẵn sàng tuyển nhiều sinh viên nước ngoài hơn. Hội đồng Anh đã công bố một báo cáo dự đoán rằng số lượng sinh viên nước ngoài có thể tăng lên hơn 800.000 vào năm 2018. Trong năm 2010, số liệu đưa ra tổng số hơn 400.000 sinh viên quốc tế trong số hai triệu rưỡi sinh viên theo học bậc đại học ở Vương quốc Anh và rõ ràng nó đang có tác động to lớn đến các trường đại học và cao đẳng.

Tất nhiên, những sinh viên này mang đến học phí, nhưng họ cũng có khả năng là những sinh viên rất thông minh, những người truyền những ảnh hưởng văn hóa mới và mang lại những thay đổi cho hệ thống đại học cũ. Nhu cầu của họ đối với các môn học nghề như kinh doanh, công nghệ sinh học và công nghệ thông tin, thay vì các môn học truyền thống, cũng đang ảnh hưởng đến những gì được giảng dạy.

Sự gia tăng ấn tượng của sinh viên nước ngoài đã có tác động đáng kể đến giáo dục đại học. Số lượng sinh viên du học, bao gồm cả sinh viên Liên minh Châu Âu, đã tăng từ 270.000 người năm 2002 lên 400.000 người năm 2010. Trong thời gian này, con số từ Trung Quốc tăng gấp 10 lần, và con số từ Ấn Độ đang tăng lên. Ngược lại, số lượng sinh viên từ các quốc gia khác đã giảm, phản ánh nỗ lực của chính phủ của họ trong việc giáo dục nhiều người trẻ hơn ở nhà, cũng như sự cạnh tranh từ Úc và Hoa Kỳ. Nhưng khi các nền kinh tế hổ châu Á mở rộng các trường đại học của riêng họ, tin tốt cho những nơi như Trường Kinh tế London là ngày càng có nhiều sinh viên tốt nghiệp tìm cách nâng cao trình độ hoặc theo đuổi nghiên cứu trong các chuyên ngành của mình.

Question 44. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu

FI CI A

L

Giải thích: Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?

A. Cảnh báo spoiler (việc tiết lộ trước nội dung) - Đã đến lúc đổi tên rồi.

B. Khi Harry gặp Sally - Anh ấy đã đọc gì?

C. Đọc spoiler: Nó không khẩn cấp như bạn nghĩ đâu D. Cuối cùng cũng giải thoát khỏi cốt truyện. Đoạn văn nói về việc thực ra “spoiler” không hề xấu mà nó còn làm trải nghiệm đọc tốt hơn vì vậy đã đến lúc thay đổi quan niệm về “spoiler” và những tác phẩm bị “spoiled” → Đã đến lúc chúng ta nên có quan niệm khác (gọi cho nó 1 cái tên khác) đối với “spoiler”.

ƠN

OF

Question 45. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "it" trong đoạn 1 đề cập đến _________.

A. quyển sách mới B. phim C. vấn đề D. trang cuối cùng Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu: He mentions one thing in particular: whenever he starts a new book, he reads the last page first. That way, in case he dies while reading it, he’ll know how it ends.

Tạm dịch: Anh ấy đề cập đến một điều cụ thể: bất cứ khi nào anh ấy bắt đầu một cuốn sách mới, anh ấy sẽ đọc trang cuối cùng trước tiên. Bằng cách đó, trong trường hợp anh ấy chết khi đang đọc nó, anh ấy sẽ biết nó kết thúc như thế nào.) → it = new book

Y

KÈ

M

QU Y

NH

Question 46. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 1, điều gì được nêu ra liên quan đến "Khi Harry gặp Sally"?

A. Người viết đã xem bộ phim này nhiều hơn hầu hết mọi người.

B. Harry đã cho Sally biết một số khía cạnh mặt tối trong tính cách của anh ấy.

C. Harry nói với Sally ở New York rằng anh ấy đã đọc trang cuối cùng của mọi cuốn sách trước.

D. Harry lo lắng rằng anh ấy sẽ chết trước khi đọc mọi cuốn sách.

Căn cứ vào thông tin: There’s a scene that will be familiar to any of the movie’s fans: Harry and Sally have just set off on their drive to New York City and Harry starts telling Sally about his dark side. He mentions one thing in particular: whenever he starts a new book, he reads the last page first. That way, in case he dies while reading it, he’ll know how it ends.

(Có một cảnh sẽ quen thuộc với bất kỳ người nào hâm mộ bộ phim này: Harry và Sally vừa bắt đầu lái xe đến Thành phố New York và Harry bắt đầu kể cho Sally nghe về mặt tối của mình. Anh ấy đề cập đến một điều đặc biệt: bất cứ khi nào anh ấy bắt đầu một cuốn sách mới, anh ấy sẽ đọc trang cuối cùng trước tiên.

Bằng cách đó, trong trường hợp anh ấy chết khi đang đọc nó, anh ấy sẽ biết nó kết thúc như thế nào.) → dark side = less favourable aspect A không được đề cập trong đoạn văn.

C sai vì không phải Harry nói với Sally điều đó ở New York mà là đang lái xe tới New York (chưa đặt chân tới thành phố này).

D sai vì bài chỉ nói “Dù có chết khi đang đọc thì Harry cũng biết kết cục ra sao.”

DẠ

Question 47. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “suspense” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _________ A. nỗi buồn B. sự phấn khích C. nhầm lẫn → suspense: sự chờ đợi hồi hộp = excitement

Question 48. Đáp án D

D. điềm tĩnh

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ “attuned to” trong đoạn 5 chủ yếu có nghĩa là _________.

A. ngạc nhiên về B. ghen tị với C. quan tâm đến → attuned to: hợp với, quen thuộc với = familiar with

L

D. quen thuộc với

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

Question 49. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây là ĐÚNG, theo đoạn văn?

A. Khi bị spoil, truyện bí ẩn được đánh giá cao hơn truyện văn học.

B. Trong một nghiên cứu, độc giả có được sự thích thú hơn khi nhận thức được kết quả cuối cùng.

C. Các học sinh ở San Diego chú ý hơn đến bài viết khi họ biết phần kết.

D. Ít bị đắm chìm hơn vào cốt truyện có nghĩa là học sinh mất nhiều thời gian hơn để đọc mỗi câu chuyện.

Căn cứ vào thông tin: A study in this month’s issue of Psychological Science comes to a surprising conclusion: spoilers don’t actually spoil anything. In fact, they may even serve to enhance the experience of reading.

(Một nghiên cứu trên tạp chí Khoa học Tâm lý tháng này đã đưa ra một kết luận đáng ngạc nhiên: những người spoil không thực sự làm hỏng bất cứ điều gì. Trên thực tế, việc spoil thậm chí có thể phục vụ để nâng cao trải nghiệm đọc.)

A sai vì trong bài chỉ nói “Over 800 students from the University of California San Diego took part in a series of three experiments, where they read one of three types of short story: a story with an ironic twist (such as Roald Dahl), a mystery (such as Agatha Christie), and a literary story (such as Raymond Carver).

For each story, there was a spoiler paragraph that revealed the outcome. The students read the stories either with or without the spoiler. The so-called “spoiled” stories were actually rated as more enjoyable than those that were “unspoiled,” no matter what type of story was being read.” - “Hơn 800 sinh viên tham gia vào 1 chuỗi 3 thí nghiệm, đọc 3 kiểu truyện khác nhau: câu chuyện với tình tiết mỉa mai, câu chuyện bí ẩn và câu chuyện văn học. Mỗi câu chuyện đều có 1 đoạn văn tiết lộ trước kết cục. Những sinh viên này sẽ đọc các chuyện có hoặc không có “spoiler”. Những câu chuyện được spoiled trước thực ra còn hay hơn những câu chuyện không được spoiled, cho dù đọc thể loại truyện nào.”

C không được nói tới trong đoạn văn.

D không được đề cập trong đoạn văn.

DẠ

Y

KÈ

M

Question 50. Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Nên tránh những người spoil bằng mọi giá vì chúng có thể làm giảm sự thích thú của chúng ta.

B. Câu chuyện phải luôn khiến người đọc cảm thấy hứng thú để giúp chúng tồn tại.

C. Vẫn chưa biết tại sao mọi người có thể thích thú khi biết phần kết của những câu chuyện.

D. Mọi người nên chấp nhận ý tưởng rằng chúng ta sẽ chào đón những người spoil kết cục.

Căn cứ vào thông tin: Whatever the case may be, it may not be as urgent as we think it is to avoid spoilers. Indeed, it might be just fine to embrace them openly.

Tạm dịch: Dù trường hợp có thể xảy ra, nó có thể không quá khẩn cấp như chúng ta nghĩ về việc tránh những người spoil kết thúc. Thật vậy, chỉ cần đón nhận họ một cách cởi mở là được.

A sai hoàn toàn vì spoilers tăng tính hứng thú.

B sai vì “Knowing the ending, even when suspense was part of the story’s goal, made the process of reading more, not less, pleasurable.” – “Biết được kết cục, thậm chí khi yếu tố giật gân chỉ là 1 mục tiêu của câu chuyện, khiến cho quy trình đọc trở nên thú vị hơn.” => Yếu tố gây hứng thú, giật gân chỉ là 1 phần, chứ không phải tất cả.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

ƠN

OF

FI CI A

L

C sai vì ở đoạn cuối họ đã nêu ra 1 số lý do đề xuất về việc tại sao biết trước kết cục lại khiến quá trình đọc truyện trở nên thú vị.

DỊCH BÀI: Một trong những bộ phim yêu thích của tôi là "Khi Harry Gặp Sally". Tôi có thể xem đi xem lại và yêu thích nó hơn mỗi lần - thậm chí có thể nhiều hơn cả những lần trước. Có một cảnh sẽ quen thuộc với bất kỳ người nào hâm mộ bộ phim này: Harry và Sally vừa bắt đầu lái xe đến Thành phố New York và Harry bắt đầu kể cho Sally nghe về mặt tối của mình. Anh ấy đề cập đến một điều đặc biệt: bất cứ khi nào anh ấy bắt đầu một cuốn sách mới, anh ấy sẽ đọc trang cuối cùng trước tiên. Bằng cách đó, trong trường hợp anh ấy chết khi đang đọc nó, anh ấy sẽ biết nó kết thúc như thế nào.

Harry sẽ biết nó kết thúc như thế nào, sự thật, nhưng điều đó có làm hỏng cuốn sách không? Nếu bạn biết kết thúc, làm thế nào bạn có thể thưởng thức câu chuyện? Hoá ra chuyện này thực ra khá dễ dàng. Một nghiên cứu trên tạp chí Khoa học Tâm lý tháng này đã đưa ra một kết luận đáng ngạc nhiên: những người spoil không thực sự làm hỏng bất cứ điều gì. Trên thực tế, họ thậm chí có thể phục vụ để nâng cao trải nghiệm đọc.

Hơn 800 sinh viên từ Đại học California San Diego đã tham gia vào một loạt ba thí nghiệm, nơi họ đọc một trong ba loại truyện ngắn: một câu chuyện có tình tiết mỉa mai (chẳng hạn như Roald Dahl), một bí ẩn (chẳng hạn như Agatha Christie ), và một câu chuyện văn học (chẳng hạn như Raymond Carver). Đối với mỗi câu chuyện, có một đoạn spoiler tiết lộ kết thúc.

Học sinh đọc những câu chuyện có hoặc không có spoiler. Đã đến lúc xem xét lại, có vẻ như, cái mà chúng ta gọi là kẻ phá hoại. Những câu chuyện được gọi là "bị spoil" thực sự được đánh giá là thú vị hơn những câu chuyện "không bị spoil", bất kể bạn đang đọc loại truyện nào. Biết được phần kết, ngay cả khi hồi hộp là một phần mục tiêu của câu chuyện, khiến quá trình đọc trở nên thú vị hơn chứ không phải ít hơn. Tại sao nó lại là vấn đề? Có lẽ, thoát khỏi việc theo dõi cốt truyện, chúng ta có thể chú ý nhiều hơn đến chất lượng của văn bản và sự tinh tế của toàn bộ câu chuyện. Có lẽ chúng ta có thể hài lòng hơn với những dấu hiệu báo trước hành động đang diễn ra và hài lòng với khả năng nhận biết chúng.

Dù trường hợp nào có thể xảy ra, nó có thể không quá khẩn cấp như chúng ta nghĩ về những người spoil câu chuyện. Thật vậy, chỉ cần đón nhận họ một cách cởi mở là được. Harry có thể có ý nghĩ đúng đắn. Trên thực tế, anh ấy có thể hiểu được điều đã khiến tôi tôi xem anh ấy gặp Sally lặp đi lặp lại và tận hưởng quá trình này mỗi lần.

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

L

ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO MA TRẬN ĐỀ MINH HỌA BGD NĂM 2022 ĐỀ 27 – Mã D8 (Đề thi có 04 trang)

FI CI A

Họ và tên thí sinh:..........................................................................

Số báo danh:...................................................................................

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1. The quality of online exams is in doubt as there is no _______ solution that can prevent cheating exams.

B. effect

C. effectively

D. effectiveness

OF

A. effective

Question 2. Minh has got no major problems living in the new city, _______?

A. hasn’t she

B. has she

C. doesn’t she

D. does she

Question 3. Let me please _______ my memory before I get down to answering the questions.

B. ease

C. awake

ƠN

A. resume

D. refresh

Question 4. I believe that he was concerned _______ all those matters which his wife metioned.

A. upon

B. over

C. above

D. with

A. deep

B. high

NH

Question 5. What she says about her grandfather being a foreign prince sounds like a _______ story to me.

C. large

D. tall

Question 6. 2022 was supposed to be a year of recovery for a travel industry hit hard by the global coronavirus pandemic. _______, Russia's invasion of Ukraine could have just changed that.

B. Besides

QU Y

A. However

C. Although

D. Therefore

Question 7. Martin is a great collector who possesses many _______ plates.

A. large Italian ceramic B. Italian large ceramic C. large ceramic Italian D. Italian ceramic large Question 8. Rachel was nervous about giving a talk to her colleagues, but she _______ very well.

A. carried it off

B. counted on

C. came around

D. cooked up

A. were waiting

M

Question 9. While Jim _______ for Sam outside the cinema, he realized that the street was funnily crowded.

B. was waiting

C. waited

D. had waited

KÈ

Question 10. That rising star won’t appear in the commercial _______.

A. until the contract has been signed

B. once the contract will be signed

C. after the contract was signed

D. when the contract had been signed

Y

Question 11. Their research into the causes of cancer promises to break the new _______ in the field and possibly lead to a cure.

DẠ

A. earth

B. ground

C. soil

D. land

Question 12. In general, it’s not always a smooth _______ from university to work, so some students need useful information from carreer advisers.

A. movement

B. shadow

C. privilege

D. transition

Question 13. The Great Pyramid of Giza, the largest Egyptian pyramid and tomb of Fourth Dynasty pharaoh Khufu, _______ in the 26th century BC

A. was building

B. was built

C. built

D. is built

Question 14. _______ to rent a flat near our work place, we set about contacting all the accommodation agencies in the city.

B. Having decided

C. To decide

D. Having been decided

A. The warmer

B. The warmest

C. Warmer

FI CI A

Question 15. ______ the weather gets around the world, the faster the polar ice caps will melt.

L

A. Deciding

D. Warmest

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 16. Trang and Dung are preparing for the group discussion about diseases next Monday.

- Trang:” Omicron, Delta, flu and cold: What are the differences? “ A. How terrible Covid-19 is! I like this topic.

B. That’s too much information about Corona virut.

C. Do you know anything about it? I don’t care.

ƠN

D. I don’t know. Let’s look for the answer on the Internet.

OF

- Dung: “_______”

Question 17. Hai and Phong are chatting with each other at school breaktime.

- Hai: “I've seen John at the workshop on communication skills.”

- Phong: “_______”

B. The workshop was very useful.

NH

A. I see. I'll call him.

C. That can't be John because he's in Paris now. D. No, I don't think so.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 19. A. pursue

B. emission

C. distinctive

D. breathtaking

B. enroll

C. legend

D. export

QU Y

Question 18. A. imperial

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20. A. prepared Question 21. A. August

B. organised

C. impressed

D. involved

B. gerund

C. purpose

D. suggest

M

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

KÈ

Question 22. There is an increase in the prevalence of electronic books as more people are turning to digitalized reading materials.

A. deficiency

B. intensity

C. popularity

D. scarcity

Y

Question 23. After the collapse of the Soviet Union in 1989, the 13th National Congress of the Communist Party of Viet Nam adopted a resolution to have 'more friends and fewer enemies'.

DẠ

A. breakdown

B. breakthrough

C. break-in

D. outbreak

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 24. The trees were bare and leafless, but the snow made them a sight for sore eyes.

A. an unpleasant thing to see

B. poor eyesight

C. good eyesight

D. a pleasant thing to see

Question 25. Being diligent is very important for a nurse who usually works long hours in a hospital and takes care of sick or injured people.

A. clumsy

B. impatient

C. careless

D. extravagent

FI CI A

L

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26. Students are banned from using mobile phones in schools. There is no exception whatsoever.

A. Under no circumstances are students prohibited from using mobile phones in schools.

B. On no account are students permitted to use mobile phones in schools.

C. At no time were students permitted to use mobile phones in schools.

D. In no way are students prohibited from using mobile phones in schools.

OF

Question 27. Mike didn’t follow his parents’ advice on choosing his career. He regrets it now.

A. If Mike followed his parents’ advice on choosing his career, he would regret it now.

B. Mike regrets having followed his parents’ advice on choosing his career.

C. If only Mike followed his parents’ advice on choosing his career.

ƠN

D. Mike wishes he had followed his parents’ advice on choosing his career.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

A. Deciduous

B. ones

NH

Question 28. The deadly Covid-19 pandemic has a severe impact on Rolls-Royce’s 2020 performance and its near-term outlook.

A. deadly B. has C. severe D. outlook Question 29. Deciduous trees are ones that lose its leaves in the autumn and grow new ones in the spring.

C. its

D. grow

QU Y

Question 30. Famine and infectious diseases at home drove men to immigrate from their hometown; hopefully to the promised land.

A. infectious

B. drove

C. immigrate

D. promised

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 31. It is compulsory for you to show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

M

A. You can’t show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

B. You needn’t show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

KÈ

C. You must show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

D. You should show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

Question 32. Steve said to Mike, “Don’t touch the electric wires. It might be deadly.”

Y

A. Steve warned Mike about not touching the electric wires as it might be deadly.

B. Steve warned Mike against touching the wires as it might have been deadly.

DẠ

C. Steve warned that Mike not touch the electric wires as it might be deadly.

D. Steve warned Mike not to touch the electric wires as it might be deadly

Question 33. The last time I used a public phone box was ten years ago.

A. I didn’t use a public phone box ten years ago. B. I would use a public phone box in ten years.

C. I have used a public phone box for ten years. D. I haven’t used a public phone box for ten years.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

FI CI A

L

Many, or even most, teenagers get acne: a combination of pimples and blackheads that can be mild, (34) _______, or severe. Although most acne is mild and will get better over time, treatment is sometimes necessary for severe cases. Conventional medicine and traditional Chinese medicine (TCM) are both used all over the world, but offer somewhat different views of acne causes and treatments. Dermatologists often (35) _______ lotions and face washes to clean the skin because bacteria can cause acne. In some cases, they might also prescribe antibiotics and other medications (36) _______ work inside the body to fight the bacteria that cause acne.

Unlike conventional medicine, TCM teaches that there are actually two types of acne, one caused by too much heat in the body, and the (37) _______ caused by poor circulation of the blood. Depending on which kind of acne a patient has, the treatment might be a change in diet, acupuncture, or face washes but unlike those in conventional medicine, TCM face washes are usually made with herbs or flowers.

OF

There is no scientific evidence what actually causes acne. (38) _______, everyone still agrees that it's a good idea to keep skin clean and that stress might make acne worse.

(Adapted from www.medicalnewstoday.com/articles/acne) B. average

C. moderate

Question 35. A. prescribe

B. remind

C. report

D. describe

Question 36. A. whose

B. that

C. who

D. whom

Question 37. A. many

B. much

C. other

D. another

Question 38. A. However

B. Additionally

C. Moreover

D. Therefore

D. dangerous

NH

ƠN

Question 34. A. harmful

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

QU Y

Women often complain that the men in their lives are not romantic enough. But men sometimes have trouble expressing their feelings, often resorting to cheesy Hallmark cards or pricey bejeweled baubles to do the job for them. But there is a far better way to be romantic and it doesn’t involve spending a fortune or even opening your mouth.

In the days before courting consisted of hanging out and getting drinks, courting was a formal and dignified endeavor. Symbols were used to express feelings and thoughts deemed too special for mere words. During the Victorian Era, a whole romantic language developed around the giving and receiving of flowers. Everything from the type and size of the flower to the way it was held or presented conveyed layers of meaning and communicated a gentleman’s feelings and intentions. Each bouquet contained a secret message for a lady to eagerly interpret and endlessly dissect.

KÈ

M

These days giving flowers has become a somewhat ho-hum cliché. Resurrecting this Victorian tradition will infuse the gesture with new life and romance and bring back some of the subtly, mystery, and fun of courtship. Your lady will swoon that you put far more thought into your selection of flowers than grabbing a bouquet out of the case at Wal-Mart. You’ll come off as a real gentleman and a hopeless romantic. It can become an amazing tradition you’ll both enjoy. Seriously, women eat this stuff up.

DẠ

Y

Of course, even women nowadays have forgotten the meanings of flowers. So buy your lady a flower dictionary. And keep a copy for yourself (it’s important that you both use the same reference, as the meanings were never set in stone and can sometimes vary from book to book). Then, each time you present her with a bouquet, she can search the volume to find what secret messages you have embedded in the flowers.

Question 39. What is the author’s main purpose in the passage?

A. To complain that men are not romantic enough.

B. To prove that men are not as romantic as women.

(Source: www.artofmanliness.com)

C. To suggest ways for men to be more romantic.

D. To explain what is called “romance”.

A. serious

B. trivial

C. unimportant

D. slight

L

Question 40. The word “dignified” in paragraph 2 mostly means _______.

FI CI A

Question 41. Which of the following does NOT express a secret message for the female receiver during the Victorian Era? A. The kind of flowers

B. The size of flowers

C. The way flowers are wrapped

D. The colors of the flowers

Question 42. As mentioned in the third paragraph, it’s so moving if a man _______.

B. thinks of the flowers carefully before choosing.

C. enjoys giving flowers to a woman.

D. gives his woman something to eat.

OF

A. takes a bouquet available

Question 43. What does the word “her” in the last paragraph refer to?

A. your lady

B. women

C. yourself

D. a flower dictionary

ƠN

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

NH

Losing the ability to smell strong odours such as onions, petrol or lemons in later life could be one of the warning signs that an early death is approaching, a new study suggests. Researchers tested the smelling ability of 2,300 participants aged between 71 and 82 then followed them up for more than 10 years. During that period around half of them died, but the risk of dying within 10 years rose by 46 percent for those who struggle to smell.

QU Y

It is known that losing the ability to smell often goes hand-in-hand with diseases like Parkinson’s and Alzheimer’s as these conditions kill off olfactory nerves needed to sense odours. However the study found that such diseases accounted for fewer than one third of cases, and seven in 10 of the bad smellers had appeared healthy before their deaths. “We don't have a reason for more than 70 per cent of the increased risk. We need to find out what happened to these individuals,” said Honglei Chen, an epidemiologist, of Michigan State University. “The findings of this study tell us that in older adults, loss of sense of smell has broader implications for health beyond what we have already known. Incorporating a sense of smell test in routine doctor visits might be a good idea at some point.”

M

Those involved in the study were asked to take part in the The Brief Smell Identification Test (BSIT), where 12 odours are released by scratching scent strips with a pencil. Smells included petrol, rose and soap which are chosen because they are distinctive and familiar in most cultures. Commenting on the study experts said it was important for older people to let doctors know if their sense of smell begins to diminish as it could be a herald of unseen problems.

(Adapted from https: //www.telegraph.co.uk)

DẠ

Y

KÈ

Prof Robert Howard, Professor of Old Age Psychiatry at University College London (UCL), said: “We have known for many years that loss of sense of smell in later life may precede other symptoms of neurodegenerative disorders such as Parkinson's or Alzheimer's by many years. The study showed that the risk of dying in the next 10 years was increased by about a half in people who have difficulty smelling and that only some of this risk could be explained by the development of Parkinson's or Alzheimer's. This raises the interesting possibility that impaired sense of smell may be a marker of ageing and this fact should be taken seriously by older people and their doctors.”

Question 44. Which of the following is best serves as a title for the passage?

A. Study Reveals That Sense Of Smell Worsens With Age B. Can’t Seem To Smell Things As You Age? Be Careful!

C. How To Test Your Sense Of Smell Using Things Around You D. Poor Sense Of Smell May Lead to Alzheimer’s And Parkinson’s

Question 45. The word “those” in paragraph 1 refers to _______.

A. odours

B. participants

C. signs

D. researchers

Question 46. As mentioned in paragraph 2, poor sense of smell in older adults _______.

L

A. results in dramatic changes in medical routines.

FI CI A

B. has effects on health that are previously unknown.

C. requires doctors to learn more about the sense of smell.

D. increases the risk of olfactory nerves being killed off.

Question 47. Which of the following is TRUE about the study discussed in the passage?

A. It focused on testing and helping participants increase their sense of smell.

C. It was conducted over a long period of time.

OF

B. It involved thousands of participants of all ages.

D. It revealed that 46 percent of participants have poor sense of smell.

Question 48. The word “herald” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.

A. sign

B. impact

C. symbol

D. effect

ƠN

Question 49. The word “impaired” in the last paragraph can be best replaced by _______.

B. spoiled

A. disassembled

C. destroyed

D. weakened

Question 50. Which of the following statements can be inferred from the passage?

NH

A. During the 10-year period of the study, only those who struggle to smell died.

B. The 12 odours in the BSIT test were chosen based on how common they are.

C. The study revealed a connection between Alzheimer’s disease and poor sense of smell.

D. Smell tests were implemented in routine doctor visits as a result of the study’s findings.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

THE END

ĐÁP ÁN 6. A

11. B

16. D

21. C

26. B

31. C

36. B

41. D

2. B

7. A

12. D

17. C

22. C

27. D

32. D

37. C

42. B

3. D

8. A

13. B

18. D

23. A

28. B

33. D

38. A

43. A

48. A

4. D

9. B

14. B

19. C

24. A

29. B

34. C

39. C

44. B

49. D

5. D

10. A

15. A

20. C

25. C

30. C

35. A

40. A

45. B

50. B

Question 1. Đáp án: A Kiến thức: Từ loại

FI CI A

ƠN

Giải thích:

47. C

OF

ĐÁP ÁN CHI TIẾT

46. B

L

1. A

Xét các đáp án: A. effective (a): hiệu quả

B. effect (n): ảnh hưởng

C. effectively (adv): hiệu quả

D. effectiveness (n): tính hiệu quả

NH

Ta thấy, chỗ trống trước danh từ “solution” và sau số từ “no” nên từ cần điền ở đây là một tính từ.

Vậy đáp án đúng là A

Question 2. Đáp án: B Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Ta có:

QU Y

Tạm dịch: Chất lượng của các kỳ thi trực tuyến đang bị nghi ngờ vì không có giải pháp hiệu quả nào có thể ngăn chặn gian lận trong kỳ thi.

Chủ ngữ là “she” => hỏi đuôi là “she”

M

Trợ động từ “has” đi kèm định từ phủ định “no” => hỏi đuôi là “has”

KÈ

Vậy đáp án đúng là B

Tạm dịch: Minh không gặp vấn đề gì lớn khi sống ở thành phố mới, phải không?

Question 3. Đáp án: D

Y

Kiến thức: Từ vựng

DẠ

Giải thích:

Xét các đáp án: A. resume (v): bắt đầu lại

B. ease (v/ n): xóa bỏ/ xoa dịu

C. awake (v): đánh thức

D. refresh (v): làm mới

Ta có công thức: Get down to + Ving = start + Ving

Refresh sb’s memory: nhớ lại Vậy đáp án đúng là D

L

Tạm dịch: Làm ơn hãy để tôi nhớ lại trước khi bắt đầu trả lời những câu hỏi.

FI CI A

Question 4. Đáp án: D Kiến thức: Giới từ Giải thích: To be concerned with. Liên quan đến Vậy đáp án đúng là D

Tạm dịch: Tôi tin rằng anh ta liên quan đến tất cả những vấn đề mà vợ anh ta đề cập.

OF

Question 5. Đáp án : D Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: Ta có thành ngữ : a tall story : chuyện khó tin

ƠN

Vậy đáp án đúng là D

NH

Tạm dịch: Những gì cô ấy nói về việc ông của cô ấy là một hoàng tử nước ngoài nghe có vẻ như một câu chuyện khó tin đối với tôi.

Question 6. Đáp án: A Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. However: tuy nhiên C. Although: mặc dù

QU Y

Xét các đáp án:

B. Besides: bên cạnh D. Therefore: cho nên

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A

M

Tạm dịch: Năm 2022 được cho là một năm phục hồi đối với ngành du lịch bị ảnh hưởng nặng nề bởi đại dịch coronavirus toàn cầu. Tuy nhiên, cuộc xâm lược Ukraine của Nga có thể đã thay đổi điều đó.

Question 7. Đáp án: A

KÈ

Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích:

Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O – opinion: quan điểm

Y

S – size: kích thước

DẠ

A – age: độ tuổi

S – shape: hình dạng C – colour: màu sắc O – origin: nguồn gốc

M – material: chất liệu

P – purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ

L

Ta có: large (size) – Italian (opinion) – ceramic (material)

FI CI A

Vậy đáp án đúng là A

Tạm dịch: Martin là một nhà sưu tập vĩ đại, người sở hữu nhiều đĩa gốm lớn của Ý.

Question 8. Đáp án A Kiến thức: Cụm động từ Giải thích:

OF

Xét các đáp án: A. carried it off: hoàn thành một điều gì đó khó khăn B. counted on: dựa vào, cậy vào C. came around: tỉnh lại

ƠN

D. cooked up: nấu ăn, bịa đặt Vậy đáp án đúng là A

Question 9. Đáp án: B Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn

QU Y

Giải thích:

NH

Tạm dịch: Rachel đã lo lắng về việc nói chuyện với các đồng nghiệp của mình, nhưng cô ấy đã hoàn thành việc đó rất tốt.

Thì quá khứ tiếp diễn dùng với WHEN và WHILE để nói một hành động đang diễn ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ thì bị hành động khác xen vào.

Ta thấy, mệnh đề chính động từ chia ở quá khứ đơn, nên mệnh đề WHILE động từ chia ở quá khứ tiếp diễn.

Công thức: While S1 + was/ were + V1-ing, S2 + V2-ed.

Chủ ngữ là Jim – ngôi 3 số ít nên động từ BE chia ở quá khứ là WAS

M

Vậy đáp án đúng là B

KÈ

Tạm dịch: Trong khi Jim đang đợi Sam bên ngoài rạp chiếu phim, anh nhận ra rằng đường phố đông đúc một cách vui nhộn.

Question 10. Đáp án A

Y

Kiến thức: Sự phối hợp các thì (Tương lai & hiện tại) Giải thích:

DẠ

Ta thấy, ở mệnh đề chính động từ chia ở thì tương lai đơn nên động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian chia ở hiện tại.

Ta có công thức: S1 + will + V1 + O1 + when/ until/ as soon as + S2 + V2(s/es) + O2

Vậy đáp án đúng là A Tạm dịch: Ngôi sao đang lên sẽ không xuất hiện trong quảng cáo cho đến khi hợp đồng đã được ký kết.

Question 11. Đáp án B Kiến thức: Cụm từ cố định

L

Giải thích:

FI CI A

Xét các đáp án: A. earth (n) trái đất

B. ground (n): mặt đất, bãi đất; khu đất

C. soil (n): đất trồng trọt

D. land (n): đất, đất liền, đất canh tác, trồng trọt

Ta có cụm từ cố định: Break new ground: đề xuất sáng kiến cải tiến Vậy đáp án đúng là B

OF

Tạm dịch: Nghiên cứu của họ về những nguyên nhân của bệnh ung thư hứa hẹn sẽ đề xuất những sáng kiến cải tiến và có thể tìm ra cách chữa trị.

Question 12. Đáp án D Kiến thức: Từ vựng

ƠN

Giải thích: Xét các đáp án :

B. shadow (n) : bóng mát

C. privilege (n) : đặc quyền/ đặc ân

D. transition (n) : sự chuyển đổi

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là D

NH

A. movement (n) : sự chuyển động

Question 13. Đáp án: B Kiến thức: Câu bị động Giải thích:

QU Y

Tạm dịch : Nói chung, không phải lúc nào quá trình chuyển tiếp từ trường đại học sang nơi làm việc cũng suôn sẻ, vì vậy, một số sinh viên cần thông tin hữu ích từ các cố vấn của carreer.

Ta thấy chủ ngữ “The Great Pyramid of Giza” và động từ “build” nên phải chia ở thể bị động.

Trạng ngữ chỉ thời gian “in the 26th century BC” nên động từ chia ở thì quá khứ đơn.

M

Vậy đáp án đúng là B

KÈ

Tạm dịch : Đại kim tự tháp Giza, “kim tự tháp lớn nhất Ai Cập và lăng mộ của pharaoh Khufu thuộc Vương triều thứ tư, được xây dựng vào thế kỷ 26 trước Công nguyên Question 14. Đáp án B

Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ

Y

Giải thích:

DẠ

Khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ, ta có thể lược bỏ chủ ngữ của mệnh đề đầu và chuyển động từ thành: - V-ing/Having + Vp2 với câu chủ động (dùng Having + Vp2 để nhấn mạnh một hành động xảy ra xong trước một hành động khác trong quá khứ)

- Vp2 với câu bị động

Căn cứ về nghĩa của câu thì vế bị lược ở dạng chủ động và xảy ra trước vế chính nên phải dùng having + Vp2

Vậy đáp án đúng là B

L

Tạm dịch: Quyết định thuê một căn hộ gần nơi làm việc của mình, chúng tôi bắt đầu liên hệ với tất cả các cơ quan cung cấp dịch vụ lưu trú trong thành phố.

FI CI A

Question 15. Đáp án A Kiến thức: So sánh kép Giải thích:

Công thức so sánh kép: The more + adj/ adv/ adj-er + S + V, the more + adj/ adv/ adj-er + S + V Vậy đáp án đúng là A

OF

Tạm dịch : Thời tiết trên khắp thế giới càng ấm lên, các chỏm băng ở hai cực sẽ tan chảy càng nhanh.

Question 16. Đáp án: D Kiến thức: Tình huống giao tiếp Giải thích:

ƠN

Tình huống giao tiếp:

Trang và Dũng đang chuẩn bị cho buổi thảo luận nhóm về bệnh tật vào thứ Hai tuần sau.

- Trang: ”Omicron, Delta, cúm và cảm lạnh: Khác nhau ở điểm nào? “

NH

- Dũng: "______" Xét các đáp án:

A. Covid-19 khủng khiếp làm sao! Tôi thích chủ đề này.

B. Đó là quá nhiều thông tin về Corona virut.

QU Y

C. Bạn có biết gì về nó không? Tôi không quan tâm D. Tôi không biết. Hãy tìm câu trả lời trên Internet Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B Question 17. Đáp án C Giải thích:

M

Kiến thức: Tình huống giao tiếp Tình huống giao tiếp:

KÈ

Hải và Phong đang trò chuyện với nhau vào giờ tan học.

- Hải: “Tôi đã thấy John ở hội thảo về kỹ năng giao tiếp.”

- Phong: “_______.”

Y

Xét các đáp án:

A. Tôi hiểu rồi. Tôi sẽ gọi anh ấy.

DẠ

B. Hội thảo rất hữu ích.

C. Đó không thể là John vì bây giờ anh ấy đang ở Paris.

D. Không, tôi không nghĩ vậy.

Dựa vào nghĩa và ngữ cảnh, đáp án đúng là B

Question 18. Đáp án D Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết Giải thích:

FI CI A

L

A. imperial /ɪm'pɪəriəl/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì các từ có đuôi -ial thì trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó.

B. emission /i'mɪ∫n/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì các từ có hậu tố là “ion” thì trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó.

C. distinctive /dɪ’stɪŋktɪv/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc hậu tố -ive làm trọng âm rơi vào trước nó.

D. breathtaking / 'breθteɪkɪŋ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc danh từ ghép thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

OF

=> Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại có trong âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Vậy đáp án đúng là D

ƠN

Question 19. Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích:

NH

A. persue /pər'su:/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào âm /ə/ và trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /u:/.

B. enrol /ɪn'roʊl/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc trọng âm, động từ có hai âm tiết, trọng âm thường sẽ rơi vào âm tiết thứ hai.

C. legend /'ledʒənd/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào âm /ə/.

QU Y

D. export /ɪk'spɔ:rt/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔ:/. => Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Vậy đáp án đúng là C

M

Question 20. Đáp án C

KÈ

Kiến thức : Cách phát âm đuôi -ED Giải thích:

Đáp án C, phát âm là /t/, còn lại phát âm là /ɪd/ Kiến thức cần nhớ

Y

Cách phát âm đuôi “ed”:

DẠ

- Các từ có phiên âm kết thúc bằng /t/,/d/, đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ - Các từ có phiên âm kết thúc là: /t∫/, /s/, /k/, /f/, /p/, / /, /∫/ thì đuôi “ed” được phát âm là /t/

- Các trường hợp còn lại đuôi “ed” được phát âm là /d/

Vậy đáp án đúng là C Question 21. Đáp án C

Kiến thức: Cách phát âm của nguyên âm Giải thích: B. gerund /'dʒerənd/

C. purpose /'pɜ:pəs/

D. suggest /sə'dʒest/

Vậy đáp án đúng là C Question 22. Đáp án C Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn) Giải thích:

OF

Ta có: prevalence (n): sự phổ biến

FI CI A

A. August /'ɔ:gəst/

L

Xét các đáp án:

Xét các đáp án: A. deficiency (n): thiếu hụt

B. intensity (n): cường độ

C. popularity (n): phổ biến

D. scarcity (n): khan hiếm

ƠN

Vậy đáp án đúng là C prevalence = popularity

Question 23. Đáp án A Kiến thức: Đồng nghĩa (từ đơn)

QU Y

Giải thích:

NH

Tạm dịch: Sự phổ biến của sách điện tử ngày càng gia tăng khi ngày càng có nhiều người chuyển sang sử dụng các tài liệu đọc số hóa.

=> collapse /kə‘læps/ = breakdown /'breɪkdaʊn/: sự sụp đổ Các đáp án khác:

B. breakthrough /'breɪkθru:/ (n): sự đột phá C. breakin /'breɪkɪn/ (n): đột nhập

D. outbreak /'aʊtbreɪk/ (n): sự bùng nổ

M

Vậy đáp án đúng là A

KÈ

Tạm dịch: Sau khi Liên Xô sụp đổ năm 1989, Đại hội toàn quốc lần thứ 13 Đảng Cộng sản Việt Nam đã thông qua một nghị quyết để có thêm bạn bớt thù.

Question 24. Đáp án A

Kiến thức: Trái nghĩa (cụm từ hoặc thành ngữ)

Y

Giải thích:

DẠ

Ta có thành ngữ: a sight for sore eyes: người hay vật/điều gì khiến bạn rất vui lòng, thanh thản Xét các đáp án: A. an unpleasant thing to see: một điều khó chịu khi nhìn thấy

B. poor eyesight: thị lực kém C. thị lực tốt: good eyesight

D. a pleasant thing to see: một điều thú vị khi nhìn thấy Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A

FI CI A

Tạm dịch: Cây cối trơ trụi trụi lá, nhưng tuyết khiến chúng trở thành một cảnh tượng thú vị.

L

a sight for sore eyes >< an unpleasant thing to see

Question 25. Đáp án C Kiến thức: Trái nghĩa (từ đơn) Giải thích: Ta có: diligent (a): siêng năng, cần cù Xét các đáp án:

B. impatient (a): thiếu kiên nhẫn

C. careless (a): bất cẩn/ cẩu thả

D. extravagant (a): ngông cuồng

OF

A. clumsy (a): vụng về Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C Diligent >< careless

ƠN

Tạm dịch: Siêng năng là điều rất quan trọng đối với một y tá, người thường làm việc nhiều giờ trong bệnh viện và chăm sóc những người bị bệnh hoặc bị thương.

Kiến thức: Kết hợp câu – đảo ngữ Giải thích:

NH

Question 26: Đáp án B

QU Y

Câu đề bài: Students are banned from using mobile phones in schools. There is no exception whatsoever.

(Học sinh bị cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học. Không có bất kỳ ngoại lệ nào.) = B. On no account are students permitted to use mobile phones in schools.

(Học sinh không được phép sử dụng điện thoại di động trong trường học.)

Xét các đáp án còn lại:

A. Under no circumstances are students prohibited from using mobile phones in schools.

M

(Trong mọi trường hợp, học sinh không bị cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học.) – sai nghĩa C. At no time were students permitted to use mobile phones in schools.

KÈ

(Học sinh không được phép sử dụng điện thoại di động trong trường học vào thời điểm nào.) – sai nghĩa D. In no way are students prohibited from using mobile phones in schools.

(Không cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học.) – sai nghĩa

Y

Vậy đáp án đúng là B

DẠ

Question 27: Đáp án D Kiến thức: Kết hợp câu – câu ước Giải thích:

Câu đề bài: Mike didn’t follow his parents’ advice on choosing his career. He regrets it now.

(Mike đã không nghe theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. Giờ anh ấy hối hận lắm.) = D. Mike wishes he had followed his parents’ advice on choosing his career.

FI CI A

L

(Mike ước anh ấy đã nghe theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình.) - Đúng cả về nghĩa và công thức Xét các đáp án còn lại:

A. Nếu Mike làm theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình, anh ấy sẽ hối hận ngay bây giờ. (Sai về nghĩa) B. Mike hối hận vì đã nghe theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. (Sai về nghĩa)

OF

C. Giá như Mike làm theo lời khuyên của cha mẹ về việc lựa chọn nghề nghiệp của mình. (Đúng về nghĩa nhưng sai thì vì ước cho quá khứ động từ chia ở quá khứ hoàn thành) Vậy đáp án đúng là D Question 28: Đáp án B

ƠN

Kiến thức: Lỗi sai – Thì của động từ Giải thích:

Ta thấy dấu hiệu chia thì trong câu này “Rolls-Royce’s 2020 performance” – đây là một mốc thời gian trong quá khứ nên động từ chia ở quá khứ đơn. Vậy sai ở phương án B

NH

Sửa lỗi: has → had

Tạm dịch: Đại dịch Covid-19 chết người có ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu suất năm 2020 của RollsRoyce và triển vọng ngắn hạn.

QU Y

Question 29: Đáp án B

Kiến thức: Lỗi sai – Đại từ nhân xưng/ tính từ sở hữu Giải thích:

Ta thấy, danh từ là “trees” – số nhiều nên tính từ sở hữu thay thế phải ở số nhiều Vậy lỗi sai là B Sửa lỗi: its → their

M

Tạm dịch: Cây rụng lá là cây mà rụng lá vào mùa thu và mọc những cây mới vào mùa xuân.

KÈ

Question 30: Đáp án C

Kiến thức: Lỗi sai – Từ vựng Giải thích:

Y

Ta có: - emigrate /ˈem.ə.ɡreɪt/ (v): to leave a country permanently and go to live in another one – di cư

DẠ

- immigrate /ˈɪm.ə.ɡreɪt/ (v): to come to live permanently in a country that is not your own – nhập cư

Vậy lỗi sai là C Sửa lỗi: immigrate → emigrate Tạm dịch: Nạn đói và các bệnh truyền nhiễm ở quê nhà đã khiến đàn ông phải nhập cư từ quê hương của họ; hy vọng đến miền đất hứa.

Question 31. Đáp án: C Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Động từ khuyết thiếu

L

Giải thích:

FI CI A

Câu đề bài: It is compulsory for you to show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

(Bạn bắt buộc phải xuất trình giấy chứng nhận tiêm chủng COVID-19 khi đến nơi.) = C. You must show your COVID-19 vaccination certificate on your arrival.

(Bạn phải xuất trình giấy chứng nhận tiêm chủng COVID-19 khi đến nơi.)

Ta có: It is compulsory for sb to V = must + V: bắt buộc phải làm gì Xét các đáp án:

OF

A. Bạn không thể xuất trình giấy chứng nhận tiêm chủng COVID-19 khi đến nơi. (sai nghĩa) B. Bạn không cần xuất trình giấy chứng nhận tiêm chủng COVID-19 khi đến. (sai nghĩa) D. Bạn nên xuất trình giấy chứng nhận tiêm chủng COVID-19 khi đến nơi. (sai nghĩa)

Question 32. Đáp án: D Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Câu tường thuật

NH

Giải thích:

ƠN

Vậy đáp án đúng là C

Ta có: S+ warned+ sb+ to V/ not to V + O hoặc S + Warned sb against Ving cảnh báo ai không làm gì. Đề bài: Steve nói với Mike, "Đừng chạm vào dây điện. Nó có thể gây chết người đấy." → Đáp án D (Steve cảnh báo Mike đừng chạm vào dây diện vì nó có thể gây chết người.)

Vậy đáp án đúng là D Question 33. Đáp án: D

QU Y

Không chọn đáp án B vì sai ở “might have been”

Kiến thức: Câu đồng nghĩa – Thì của động từ Ta có công thức:

M

Giải thích:

KÈ

S + haven’t/ hasn’t + Vp2 + for + time = S + (last) Vp1 + O + time + ago = The last time + S + Vp1 + O + was + time + ago

Câu đề bài: The last time I used a public phone box was ten years ago.

(Lần cuối cùng tôi sử dụng hộp điện thoại công cộng là cách đây mười năm.)

Y

= D. I haven’t used a public phone box for ten years.

DẠ

(Tôi đã không sử dụng hộp điện thoại công cộng trong mười năm.)

Question 34. Đáp án: C

Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích:

Xét các đáp án:

A. harmful (a): có hại

B. average (n): trung bình

C. moderate (a): vừa phải

D. dangerous (a): nguy hiểm

Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là C

FI CI A

L

Thông tin: Many, or even most, teenagers get acne: a combination of pimples and blackheads that can be mild, (34) ___ moderate ___, or severe. Although most acne is mild and will get better over time, treatment is sometimes necessary for severe cases.

Tạm dịch: Nhiều hoặc thậm chí hầu hết thanh thiếu niên bị mụn trứng cá: sự kết hợp của mụn nhọt và mụn đầu đen có thể nhẹ, trung bình hoặc nặng. Mặc dù hầu hết mụn trứng cá là nhẹ và sẽ thuyên giảm theo thời gian, nhưng đôi khi cần điều trị đối với những trường hợp nặng.

Question 35. Đáp án: A

OF

Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

B. remind (v): nhắc nhở

C. report (v): báo cáo

D. describe (v): mô tả

ƠN

A. prescribe (v): kê đơn Dựa vào nghĩa, đáp án đúng là A

NH

Thông tin: Conventional medicine and traditional Chinese medicine (TCM) are both used all over the world, but offer somewhat different views of acne causes and treatments. Dermatologists often (35) ___ prescribe ___ lotions and face washes to clean the skin because bacteria can cause acne.

Question 36: Đáp án B Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích: Xét các đáp án:

QU Y

Tạm dịch: Y học thông thường và y học cổ truyền Trung Quốc (TCM) đều được sử dụng trên khắp thế giới, nhưng có những quan điểm khác nhau về nguyên nhân và phương pháp điều trị mụn trứng cá. Các bác sĩ da liễu thường kê các loại kem dưỡng da và sửa rửa mặt để làm sạch da vì vi khuẩn có thể gây ra mụn.

M

A. whose: thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tính từ sở hữu trong mệnh đề quan hệ.

KÈ

B. that: thay thế cho danh từ chỉ người và vật, có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

C. who: thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm chủ ngữ và tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

D. whom: thay thế cho danh từ chỉ người, có chức năng làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Y

Ta thấy, trước chỗ trống là cụm danh từ “antibiotics and other medications”, sau chỗ trống là động từ “work” nên chỗ trống cần điền là một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật, có chức năng làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.

DẠ

Vậy đáp án đúng là B

Thông tin: In some cases, they might also prescribe antibiotics and other medications (36) ___that___ work inside the body to fight the bacteria that cause acne.

Question 37: Đáp án C Kiến thức: Đọc điền từ

Giải thích: A. many + N-số nhiều: nhiều ….

B. much + N-không đếm được: nhiều …

C. other + N-số nhiều: những cái/ người khác

D. another + N-số ít: cái/ người khác

FI CI A

Ta có: the other: cái khác/ người khác (khi nói toiwd 2 đối tượng)

L

Xét các đáp án:

Vậy đáp án đúng là C

Thông tin: Unlike conventional medicine, TCM teaches that there are actually two types of acne, one caused by too much heat in the body, and the (37) ___ other ___ caused by poor circulation of the blood.

Tạm dịch: Không giống như y học thông thường, TCM dạy rằng thực sự có hai loại mụn trứng cá, một loại do cơ thể quá nóng, và loại khác do lưu thông máu kém.

OF

Question 38: Đáp án A Kiến thức: Đọc điền từ Giải thích:

ƠN

Xét các đáp án: A. However: tuy nhiên

B. Additionally: hơn nữa

C. Moreover: hơn nữa

D. Therefore: cho nên

Dưa vào nghĩa, đáp án đúng là A

NH

Thông tin: Depending on which kind of acne a patient has, the treatment might be a change in diet, acupuncture, or face washes - but unlike those in conventional medicine, TCM face washes are usually made with herbs or flowers. There is no scientific evidence what actually causes acne. (38) ___ However ___, everyone still agrees that it's a good idea to keep skin clean and that stress might make acne worse.

Vậy đáp án đúng là A

M

Question 39: Đáp án C

QU Y

Tạm dịch: Tùy thuộc vào loại mụn mà bệnh nhân mắc phải, phương pháp điều trị có thể là thay đổi chế độ ăn uống, châm cứu hoặc rửa mặt - nhưng không giống như các phương pháp y học thông thường, sữa rửa mặt TCM thường được làm bằng các loại thảo mộc hoặc hoa. Không có bằng chứng khoa học nào thực sự gây ra mụn trứng cá. Tuy nhiên, mọi người vẫn đồng ý rằng nên giữ da sạch sẽ và căng thẳng có thể khiến tình trạng mụn trở nên tồi tệ hơn.

Kiến thức: Đọc hiểu

KÈ

Giải thích:

Mục đích chính của tác giả trong đoạn văn là gì?

A. Để than phiền rằng nam giới không đủ lãng mạn.

B. Để chứng minh rằng nam giới không lãng mạn bằng nữ giới.

Y

C. Để đề xuất các giải pháp cho nam giới lãng mạn hơn.

DẠ

D. Để giải thích cái gì được gọi là “lãng mạn”.

Thông tin: Women often complain that the men in their lives are not romantic enough. But men sometimes have trouble expressing their feelings, often resorting to cheesy Hallmark cards or pricey bejeweled baubles to do the job for them. But there is a far better way to be romantic and it doesn’t involve spending a fortune or even opening your mouth.

Tạm dịch: Phụ nữ thường phàn nàn rằng đàn ông cuả đời họ không đủ lãng mạn. Nhưng đôi khi đàn ông gặp khó khăn trong việc bày tỏ cảm xúc của họ, thường dùng đến những tấm thiệp Hallmark sành điệu

hoặc đồ trang sức đắt tiền để giúp họ làm việc đó. Nhưng có 1 cách tốt hơn để trở nên lãng mạn và nó không liên quan đến việc tiêu tốn cả gia tài hay phải mở miệng ra nói.

Question 40: Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “dignified” trong đoạn 2 có nghĩa gần như là ______.

Xét các đáp án:

FI CI A

L

Vậy đáp án đúng là C

B. trivial (a): tầm thường

C. unimportant (a): không quan trọng

D. slight (a): qua loa

Từ đồng nghĩa: dignified (trang nghiêm, đáng tôn quý) = serious

OF

A. serious (a): nghiêm túc

Thông tin: In the days before courting consisted of hanging out and getting drinks, courting was a formal and dignified endeavor.

ƠN

Tạm dịch: Vào những ngày trước khi mà sự tán tỉnh bao gồm đi chơi và mua đồ uống cho nhau, thì tán tỉnh là một nỗ lực đàng hoàng và nghiêm túc.

Vậy đáp án đúng là A

NH

Question 41: Đáp án D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

A. Loại hoa tặng C. Cách hoa được gói

QU Y

Từ nào sau đây không chuyển tải một thông điệp bí mật cho người nhận là nữ giới trong suốt thời kì Victoria?

B. Kích cỡ của bông hoa D. Màu sắc của hoa

Từ khóa: not express/ a secret message/ Victorian Era

M

Thông tin: During the Victorian Era, a whole romantic language developed around the giving and receiving of flowers. Everything from the type and size of the flower to the way it was held or presented conveyed layers of meaning and communicated a gentleman’s feelings and intentions. Each bouquet contained a secret message for a lady to eagerly interpret and endlessly dissect.

KÈ

Tạm dịch: Trong thời đại Victoria, toàn bộ ngôn ngữ lãng mạn đã phát triển xung quanh việc tặng hoa và nhận hoa. Mọi thứ từ loại hoa, kích cỡ bông hoa đến cách hoa được cắm hay trình bày đều chuyển tải các tầng ý nghĩa và truyền đạt cảm xúc và ý định của quý ông. Mỗi bó hoa chứa đựng 1 thông điệp bí mật để quý cô háo hức diễn giải và tìm hiểu không ngừng.

Y

Vậy đáp án đúng là D

DẠ

Question 42: Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Như đã đề cập trong đoạn 3, sẽ thật cảm động nếu người đàn ông _______.

A. chọn một bó hoa có sẵn

B. suy nghĩ về các bông hoa cẩn thận trước khi chọn.

C. thích tặng hoa cho phụ nữ

D. tặng cho người phụ nữ của anh ta cái gì ăn được.

Từ khóa: moving/ a man Thông tin: Your lady will swoon that you put far more thought into your selection of flowers than grabbing a bouquet out of the case at Wal-Mart.

Vậy đáp án đúng là B Question 43: Đáp án: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “her” trong đoạn cuối đề cập tới từ nào?

FI CI A

L

Tạm dịch: Quý cô của bạn sẽ ngất ngây khi bạn dành nhiều suy nghĩ về việc chọn hoa hơn là chọn lấy 1 bó hoa từ thùng máy tại Wal-Mart.

B. những người phụ nữ

C. chính bạn

D. một cuốn từ điển về hoa

OF

A. quý cô của bạn

ƠN

Thông tin: Of course, even women nowadays have forgotten the meanings of flowers. So buy your lady a flower dictionary. And keep a copy for yourself (it’s important that you both use the same reference, as the meanings were never set in stone and can sometimes vary from book to book). Then, each time you present her with a bouquet, she can search the volume to find what secret messages you have embedded in the flowers.

NH

Tạm dịch: Tất nhiên, ngay cả phụ nữ ngày nay cũng quên ý nghĩa của các loài hoa. Vì vậy, hãy mua cho quý cô của bạn 1 cuốn từ điển về hoa. Và giữ cho bạn 1 bản (Việc cả 2 bạn cùng dùng chung 1 phiên bản sách là rất quan trọng, vì ý nghĩa của hoa không cố định và thỉnh thoảng có thể thay đổi từ sách này sang sách khác). Sau đó, mỗi lần bạn tặng hoa cho cô ấy, cô ấy có thể tra cứu để tìm hiểu về các thông điệp bí mật mà bạn đã gửi gắm trong bó hoa.

Question 44. Đáp án : B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

QU Y

Vậy đáp án đúng là A

Thông tin nào sau đây là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn?

A. Nghiên cứu tiết lộ rằng cảm giác về mùi sẽ xấu đi theo tuổi tác

M

B. Cảm thấy như không thể ngửi mùi khi bạn già đi? Hãy cẩn thận đấy!

KÈ

C. Làm thế nào để kiểm tra khứu giác của bạn bằng cách sử dụng những thứ xung quanh bạn D. Cảm giác kém về mùi có thể dẫn đến bệnh Alzheimer và Parkinson Ta có:

Đoạn 1: sự mất khả năng ngửi là dấu hiệu của cái chết cận kề.

Y

Đoạn 2: Chứng mất khả năng ngửi (kém đi) ở người lớn tuổi có ảnh hưởng lớn tới sức khỏe vượt ngoài

DẠ

tầm hiểu biết của chúng ta. Nên đến kiểm tra thường xuyên bằng việc gặp bác sĩ Đoạn 3: những tiêu chuẩn để chọn mùi trong Brief Smell Identification Test (BSIT)

Đoạn 4: những cuộc khảo sát đã được thực hiện lâu. Và bây giờ cho thấy mức rủi ro của cái chết đang tăng( theo độ tuổi) Nên vấn đề này cần được thực hiện kĩ lưỡng, nghiêm túc bời người già và bác sĩ của họ Vậy đáp án đúng là B

Question 45. Đáp án: B Kiến thức: Đọc hiểu

L

Giải thích:

FI CI A

Từ “those: trong đoạn 1 đề cập đến _______.

Xét các đáp án: A. Odours : mùi

B. Participants: người tham gia

C. Signs dấu hiệu

D. Researchers : những nhà nghiên cứu

OF

Thông tin: Researchers tested the smelling ability of 2,300 participants aged between 71 and 82 then followed them up for more than 10 years. During that period around half of them died, but the risk of dying within 10 years rose by 46 percent for those who struggle to smell.

Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đã kiểm tra khả năng ngửi của 2.300 người tham gia trong độ tuổi từ 71 đến 82 sau đó theo dõi họ trong hơn 10 năm. Trong khoảng thời gian đó, khoảng một nửa trong số họ đã chết, nhưng nguy cơ tử vong trong vòng 10 năm tăng 46% đối với những người khó ngửi.

ƠN

Vậy đáp án đúng là B Question 46. Đáp án B

NH

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Như đã đề cập trong đoạn 2, khứu giác kém ở người lớn tuổi _______.

A. dẫn đến những thay đổi mạnh mẽ trong thói quen y tế.

QU Y

B. có ảnh hưởng đến sức khỏe mà trước đây chưa biết.

C. đòi hỏi bác sĩ phải tìm hiểu thêm về khứu giác.

D. làm tăng nguy cơ các dây thần kinh khứu giác bị giết chết.

Thông tin: “The findings of this study tell us that in older adults, loss of sense of smell has broader implications for health beyond what we have already known. Incorporating a sense of smell test in routine doctor visits might be a good idea at some point.”

M

Tạm dịch: “Những phát hiện của nghiên cứu này cho chúng ta biết rằng ở người lớn tuổi, việc mất khứu giác có những tác động lớn hơn đến sức khỏe ngoài những gì chúng ta đã biết. Kết hợp kiểm tra khứu giác trong các buổi khám bác sĩ định kỳ có thể là một ý kiến hay. "

KÈ

Vậy đáp án đúng là B

Question 47. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu

Y

Giải thích:

DẠ

Điều nào sau đây là ĐÚNG về nghiên cứu được thảo luận trong đoạn văn?

A. Nó tập trung vào thử nghiệm và giúp người tham gia tăng khứu giác.

B. Nó liên quan đến hàng ngàn người tham gia ở mọi lứa tuổi

C. Nó được thực hiện trong một thời gian dài.

D. Nó tiết lộ rằng 46 phần trăm người tham gia có khứu giác kém.

FI CI A

L

Thông tin: “We have known for many years that loss of sense of smell in later life may precede other symptoms of neurodegenerative disorders such as Parkinson's or Alzheimer's by many years. The study showed that the risk of dying in the next 10 years was increased by about a half in people who have difficulty smelling and that only some of this risk could be explained by the development of Parkinson's or Alzheimer's. This raises the interesting possibility that impaired sense of smell may be a marker of ageing and this fact should be taken seriously by older people and their doctors.”

Tạm dịch: “Chúng tôi đã biết trong nhiều năm rằng mất khứu giác trong cuộc sống sau này có thể báo trước các triệu chứng rối loạn thoái hóa thần kinh khác như Parkinson hoặc Alzheimer trong nhiều năm.

Nghiên cứu cho thấy nguy cơ tử vong trong 10 năm tới tăng lên khoảng một nửa ở những người khó ngửi và chỉ một số nguy cơ này có thể được giải thích là do sự phát triển của bệnh Parkinson hoặc Alzheimer. Điều này làm dấy lên một khả năng thú vị rằng khứu giác bị suy giảm có thể là dấu hiệu của sự lão hóa và sự thật này cần được những người lớn tuổi và bác sĩ của họ xem xét một cách nghiêm túc ”. => for many years tức là nghiên cứ này đã được thực hiên trong thời gian dài

OF

Vậy đáp án đúng là C Question 48. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu

ƠN

Giải thích:

Từ "herald" trong đoạn thứ tư có nghĩa gần nhất với _______.

Xét các đáp án:

NH

Ta có: herald (n): dấu hiệu

B. impact (n): tác động

A. sign (n): dấu hiệu C. symbol (n): biểu tượng Từ đồng nghĩa: herald = sign

D. effect (n): ảnh hưởng, tác động

QU Y

Thông tin: Commenting on the study experts said it was important for older people to let doctors know if their sense of smell begins to diminish as it could be a herald of unseen problems.

Tạm dịch: Nhận xét về nghiên cứu, các chuyên gia cho biết điều quan trọng là những người lớn tuổi phải cho bác sĩ biết nếu khứu giác của họ bắt đầu suy giảm vì đó có thể là dấu hiệu báo trước về những vấn đề chưa từng thấy.

Vậy đáp án đúng là A

M

Question 49. Đáp án D

KÈ

Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:

Từ “impaired” trong đoạn cuối có thể được thay thế tốt nhất bằng _______.

Ta có: impaired (a): suy yếu/ suy giảm

Y

Xét các đáp án:

DẠ

A. disassembled (a): Tháo rời, tách rời C. destroyed (a): Phá hoại

B. spoiled (a): Hư hỏng D. weakened (a): Suy yếu, suy giảm

Từ đồng nghĩa: impaired = weakened Thông tin: “This raises the interesting possibility that impaired sense of smell may be a marker of ageing and this fact should be taken seriously by older people and their doctors.”

Tạm dịch: Điều này làm tăng khả năng thú vị rằng khứu giác bị suy giảm có thể là dấu hiệu của sự lão hóa và thực tế này cần được thực hiện nghiêm túc bởi những người lớn tuổi và bác sĩ của họ.

L

Vậy đáp án đúng là D

FI CI A

Question 50. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Phát biểu nào sau đây được rút ra từ đoạn văn?

A. Trong thời gian 10 năm của nghiên cứu, chỉ những người đấu tranh để ngửi thấy đã chết.

B. 12 mùi trong xét nghiệm BSIT được chọn dựa trên mức độ phổ biến của chúng.

OF

C. Nghiên cứu cho thấy mối liên hệ giữa bệnh Alzheimer và cảm giác kém về mùi.

D. Các xét nghiệm về mùi đã được thực hiện trong các lần khám bác sĩ định kỳ do kết quả của nghiên cứu Thông tin: “Smells included petrol, rose and soap which are chosen because they are distinctive and familiar in most cultures.”

ƠN

Tạm dịch: những mùi bao gồm xăng, hoa hồng hay xà phòng được chọn bởi vì chúng đặc biệt và quen thuộc trong hầu hết các nền văn hóa, tức là dựa trên mức độ phổ biến của chúng.

DẠ

Y

KÈ

M

QU Y

NH

Vậy đáp án đúng là B