ĐỀ THI THỬ TN THPT KHỐI 12 CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG CHUYÊN, CÁC SỞ GIÁO DỤC MỚI NHẤT NĂM 2021 TIẾNG ANH

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT KHỐI 12 TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT KHỐI 12 CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG CHUYÊN, CÁC SỞ GIÁO DỤC TRÊN CẢ NƯỚC MỚI NHẤT NĂM 2021 MÔN TIẾNG ANH CÓ LỜI GIẢI (21-30) WORD VERSION | 2021 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT KHỐI 12 CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG CHUYÊN, CÁC SỞ GIÁO DỤC TRÊN CẢ NƯỚC MỚI NHẤT NĂM 2021 MÔN TIẾNG ANH CÓ LỜI GIẢI (21-30) 21. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - THPT Lam Sơn - Thanh Hóa - Lần 1 22. Đề thi thử TN THPT 2021 - Tiếng anh - Chuyên Lê Thánh Tông - Quảng Nam - Lần 1 23. Đề thi thử TN THPT 2021 - Tiếng anh - THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - Lần 1 24. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - THPT Chuyên KHTN - Hà Nội - Lần 1 25. Đề thi thử TN THPT 2021 - Tiếng anh - Chuyên Nguyễn Trãi - Hải Dương - Lần 1 26. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - THPT Chuyên Thái Bình - Lần 2 27. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - THPT Đào Duy Từ - Quảng Bình - Lần 1 28. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - THPT Yên Định 2 - Thanh Hóa - Lần 1 29. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - Sở GD&ĐT Nghệ An - Lần 1 30. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng anh - Sở GD&ĐT Ninh Bình - Lần 1

SỞ GD&ĐT THANH HÓA

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

MÔN: Anh – Lớp 12

LAM SƠN

Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 1 (NB):

A. influenced

B. endangered

C. coughed

D. developed

Câu 2 (NB):

A. shift

B. wind

C. bring

D. bride

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Câu 3 (NB):

A. romantic

B. incredible

C. applicant

D. duration

Câu 4 (NB):

A. collapse

B. consume

C. caring

D. donate

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 5 (TH): He lost in the election because he is a weak and _______ leader.

A. undeciding

B. undecided

C. undecisive

D. indecisive

Câu 6 (TH): When she was _______ grade 11, she wished to have someone who would stand beside her through thick and thin.

A. of

B. in

C. at

D. on

Câu 7 (VDC): The astronauts had to be given a clean _____ of health before embarking on the space mission.

A. certificate

B. bill

C. receipt

D. statement

Câu 8 (TH): _______ , she often wears in red and black.

A. After I have met my beloved teacher

B. Whenever I meet my beloved teacher

C. By the time I meet my beloved teacher

D. Until I will meet my beloved teacher

Câu 9 (VD): _______ George Wilkins has transferred to the St Louis branch, there is a vacancy in our division. Would you like to apply for?

A. Owing to

B. Now that

C. Even though

D. As to

Câu 10 (TH): Species become extinct or endangered for _______ number of reasons, but _______ primary cause is the destruction of habitat by human activities.

A. Ø / a

B. a / the

C. the / a

D. Ø / Ø

Câu 11 (VD): Being _____ to Manchester City, their sons have got lost many times since they moved there.

A. useless

B. unused

C. unfamiliar

D. unacquainted

Trang 1

Câu 12 (TH): Scholars believe that there are still relics _____ under the tomb and awaiting to be excavated.

A. burying

B. buried

C. are burying

D. to bury

Câu 13 (TH): There has been little rain in this area for too long, _______?

A. has it

B. has there

C. hasn't it

D. hasn't there

Câu 14 (VDC): Looking down at the coral reef, we saw _______ of tiny, multi-colored fish.

A. swarms

B. flocks

C. teams

D. shoals

Câu 15 (NB): My daughter was playing computer games while her little brother _______ a football match.

A. watched

B. watches

C. was watching

D. watching

Câu 16 (NB): If I _______ an astronaut travelling in a cabin, I would not be annoyed by the weightlessness.

A. am

B. be

C. will be

D. were

Câu 17 (TH): I remember _______ a beautiful woolen mob-cap a few days before Christmas.

A. to receive

B. to receiving

C. receiving

D. receive

Câu 18 (VD): Don't be _______ by those slick-talking salesmen.

A. put aside

B. put up

C. taken in

D. taken away

Câu 19 (VDC): The old man _______ when he found out that the children had damaged his car.

A. hit the roof

B. saw pink elephants

C. made my blood boil

D. brought the house down

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 20 (TH): It's more economical and self-safe to cook at home than to go out for a meal in this epidemic outbreak.

A. frugal

B. expensive

C. insensitive

D. wasteful

Câu 21 (VDC): She has a bee in her bonnet about jogging and it is the subject of most of her conversations.

A. keeps talking about jogging again and again B. has no idea about jogging C. has intention of doing jogging soon D. gives others advice about jogging Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 22 (VD): Unfortunately, the rise in the popularity of Vietnam taking trips abroad is having a detrimental impact on the domestic tour market.

A. considerable

B. adverse

C. enormous

D. beneficial Trang 2

Câu 23 (VD): My father was as poor as a church mouse growing up, so his sole focus was to give his kids every opportunity in life that he missed out on.

A. looked like a million dollars

B. was born with a silver spoon in his mouth

C. was short of cash

D. was very poor

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Câu 24 (TH): John is driving and he sees Mary walking on the pavement.

- John: “_____________” - Mary: “Ok, John. Thank you for giving me a ride home.”

A. Would you like to drive home, Mary?

B. Hey Mary, throw your stuff in the back and ride up front with me.

C. Safe trip home, Mary! Catch you later.

D. Okay, let's take me home Mary.

Câu 25 (TH): Silas is talking to his roommate, Salah, about the Olympic Games.

- Silas: “Do you think our country can host the Olympic Games some day in the future?"

- Salah: “___________. We can't afford such a big event.”

A. No, I don't think so.

B. You can say that again.

C. I can't agree with you more.

D. Yes, you're right.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction.

Câu 26 (TH): It's like being in one big TV show, as everywhere look just a little bit familiar.

A. It’s

B. like

C. as

D. look

Câu 27 (VDC): She took the initiation to have an open conversation with them about their feelings about her leadership.

A. initiation

B. open

C. feelings

D. leadership

Câu 28 (TH): This report explores how organisations can strive to address both employers' and employees' needs, increase employee engagement and to encourage retention.

A. how

B. to address

C. employee

D. to encourage

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 29 (VDC): Christmas pudding reminds me of a sad memory. I shall never want to eat it again.

A. So sad is the memory that Christmas pudding reminds me of that I shall never want to eat it again.

B. So sad is the memory that Christmas pudding reminds me of which I shall never want to eat it again.

C. So is a sad memory of Christmas pudding that I shall never want to eat it again.

D. Such was it a sad memory of Christmas that I shall never want to eat Christmas pudding once more.

Trang 3

Câu 30 (VDC): I made two minor mistakes. Therefore, I didn't get full marks for the test.

A. If I didn't make mistakes, I would get full marks for the test.

B. But for two minor mistakes, I would have got full marks for the test.

C. Hadn't I made two minor mistakes, I would have got full marks for the test.

D. If the mistakes hadn't been minor, I would have got full marks for the test.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 31 to 35.

A Plastic Ocean is a film to make you think. Think, and then act. We need to take action on our dependence on plastic. We've been producing plastic in huge quantities since the 1940s. Drink bottles, shopping bags, toiletries and even clothes are made with plastic. We live in a world full of plastic, and only a small proportion is recycled. What happens to all the rest? This is the question the film A Plastic Ocean answers. It is a documentary that looks at the impact that plastic waste has on the environment.

Spoiler alert: the impact is devastating.

The film begins as a journey to film the largest animal on the planet, the blue whale. But during the journey the filmmakers (journalist Craig Leeson and environmental activist Tanya Streeter) make the shocking discovery of a huge, thick layer of plastic floating in the middle of the Indian Ocean. This prompts them to travel around the world to look at other areas that have been affected. In total, they visited 20 locations around the world during the four years it took them to make the film. The documentary premiered in 2016, and is now on streaming services such as Netflix.

It's very clear that a lot of research went into the film. There are beautiful shots of the seas and marine life. These are contrasted with scenes of polluted cities and dumps full of plastic rubbish. We see how marine species are being killed by all the plastic we are dumping in the ocean. The message about our use of plastic is painfully obvious.

But the film doesn't only present the negative side. In the second half, the filmmakers look at what we can do to reverse the tide of plastic flowing around the world. They present short-term and long-term solutions. These include avoiding plastic containers and ‘single-use’ plastic products as much as possible.

Reuse your plastic bags and recycle as much as you can. The filmmakers also stress the need for governments to work more on recycling programmes, and look at how technology is developing that can convert plastic into fuel.

We make a staggering amount of plastic. In terms of plastic bags alone, we use five hundred billion worldwide annually. Over 300 million tons of plastic are produced every year, and at least 8 million of those are dumped into the oceans. The results are disastrous, but it isn't too late to change. Once you've seen A Plastic Ocean, you'll realise the time is now and we all have a role to play.

(Source: https://learnenglish.britishcouncil.org) Câu 31 (VD): What is the main idea of the passage?

A. A good adventure movie.

B. Research into the ocean.

Trang 4

C. A review on a documentary film.

D. How marine species are being killed.

Câu 32 (VD): How much plastic is dumped into the oceans every year?

A. About 2.5% of the total plastic production in a year.

B. Five hundred billion plastic bags.

C. At least 8 million tons of plastic bags.

D. An unknown staggering amount.

Câu 33 (TH): What does the word “This” in paragraph 2 refer to?

A. The discovery of plastic in the Indian Ocean.

B. The journey of following the blue whale.

C. The travel around the world.

D. The huge amount of plastic waste in the oceans.

Câu 34 (TH): What does the word "single-use" in paragraph 4 mean?

A. usable

B. returnable

C. disposable

D. degradable

Câu 35 (TH): According to the passage, which of the following is TRUE? A. The effects of the current plastic consumption on the environment are unsolvable.

B. As for recycling, because governments have done enough, it is time we, the ordinary people, play our role.

C. We will know what happens to the plastic waste not recycled after seeing A Plastic Ocean.

D. A Plastic Ocean also looks at what we can do to reverse the tide into electricity flows.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 36 to 40.

In 2010, the planetary defence team at NASA had (36) _____ and logged 90 percent of the asteroids near Earth measuring one kilometre wide. These 'near-Earth objects', or NEOs, are the size of mountains and include anything within 50 million kilometres of Earth's orbit. With an estimated 50 left to log, NASA says none of the 887 (37) _____ it knows about are a significant danger to the planet.

Now NASA is working towards logging (38) _____ of the smaller asteroids, those measuring 140 metres wide or more. Of the 25,000 estimated asteroids of this size, so far about 8,000 have been logged, leaving 17,000 unaccounted for. Considering that a 19-metre asteroid that exploded above the city of Chelyabinsk in Russia in 2013 injured 1,200 people, these middle-sized asteroids would be a serious danger if they enter Earth's orbit.

Whether NASA can find the remaining middle-sized NEOs depends on getting the money to build NEOCam, a 0.5-metre space telescope which would use infrared light to (39) _____ asteroids. If it did get the money, it could probably achieve its goal in ten years. (40) _____ logged, the planetary defence team would still need to work out how to defend the planet against being hit by the truly worrying asteroids the PHAS. (Source: https://learnenglish.britishcouncil.org) Trang 5

Câu 36 (TH):

A. identified

B. associated

C. diagnosed

D. carded

Câu 37 (TH):

A. who

B. where

C. that

D. when

Câu 38 (TH):

A. some

B. a plenty

C. a good deal

D. couple

Câu 39 (TH):

A. locate

B. strike

C. situate

D. station

Câu 40 (TH):

A. Unless

B. Though

C. Twice

D. Once

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Câu 41 (VD): Melania is crazy about window shopping, but Donald thinks it's a waste of time.

A. Melania likes window shopping better than does Donald.

B. Melania likes window shopping better than Donald does.

C. Melania likes window shopping most, but Donald thinks it's wasteful.

D. Donald thinks Melania is crazy to waste time going window shopping.

Câu 42 (VDC): "I was reading this book all day yesterday," he said.

A. He said he had been reading that book all the previous day.

B. He said he had read this book all day the previous day.

C. He told he had been reading that book all the day before.

D. He said that he had been reading that book all the day before.

Câu 43 (VD): Doubtless the greatest glory in living lies not in never falling, but in rising every time we fall.

A. We can certainly take pride in rising every time we fall, not in never falling.

B. We must feel proud of our constant success, but not in our failure.

C. You may have fallen several times, but it could have been better to rise then.

D. You should sometimes fail in order to see the great glory in success.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 44 to 50.

In 1902, a volcano in the Caribbean island of Martinique blew up. A French naval officer was on the scene, Lt. George Hébert managed to coordinate the rescue of over 700 people, both indigenous and European. He noticed, as he did so, how people moved, some well, some badly, around the obstacles in their path, and how this affected their chances of survival. Hébert had travelled widely and was well aware of skills many indigenous people exhibited in being able to traverse the natural environment. From these experiences, Hébert developed a training discipline which he called ‘the natural method' in which climbing, jumping and running techniques were used to negotiate obstacles. His method was adopted by the French military and became the basis for all their training. In time, it became known as parcours du combattant - the path of the warrior.

Raymond Belle was a practitioner of parkour in Vietnam in the 1950s. He had great athletic ability, and the skills and agility he had learnt through parkour earned him a reputation as an agile and elite soldier. In Trang 6

later life, he returned to France and passed on his skills to his son, David (David Belle), who combined what he had learnt from his father with his own knowledge of martial arts and gymnastics, and in time, the sport of parkour was born.

Parkour involves a range of ‘moves', although none are official. They involve vaulting, jumping and landing accurately on small and narrow features, catching ledges, traversing high walls and landing with a rolling impact to absorb impacts.

Belle formed a group of traceurs called the Yamikasi, meaning strong man, strong spirit, that included his friend, Sebastian Foucan. In time, the two of them started to follow different paths. Belle concentrated on the art of getting from place to place in the most efficient way possible, while Foucan developed his own style which involved more self-expression. This he termed free running.

From the late 1990s, the art and sport of parkour spread worldwide. Both Belle and Foucan gave interviews and appeared on television. In 2003, filmmaker Mike Christie made the film Jump London, and urban freerunning, or freeflow, began to dominate the London scene. But it was the arrival of YouTube in 2005 that really brought freerunning to a global audience. People around the world began to post their videos online, making freerunning a mainstream sport, and in 2007, the first major freerunning and parkour competition was held in Vienna.

Since parkour values freedom, there are few facilities dedicated to the practice. Traceurs use both rural and urban areas, typically parks, offices and abandoned buildings. Traceurs generally respect the environment they practice in, and since part of their philosophy is 'leave no trace', there have been few concerns over damage to property. However, law enforcement and fire and rescue teams argue that free runners are risking their lives needlessly, especially when they practice at height. However, practitioners argue that injuries are rare, because they rely on their own hands and feet rather than things out of their immediate control, such as ice and wheels, as is the case with skiing and race-driving.

(Source: https://www.examenglish.com) Câu 44 (VD): What is the best title of the passage?

A. The Belles – the Father of Parkour

B. How to Play Parkour

C. The World of Parkour

D. Is Parkour a True Sport?

Câu 45 (VD): What does the word “indigenous” mean?

A. endemic

B. rescue

C. native

D. European

Câu 46 (TH): Why did Hébert develop parcours du combatant?

A. Because he saw indigenous people doing it in Martinique.

B. Because he saw how it could save lives.

C. Because he saw how the French were poor at negotiating obstacles.

D. Because he had great athletic ability, skills, and agility.

Câu 47 (VD): What is the closest meaning to “traceurs” in paragraph 4?

A. Japanese soldiers

B. physically and spiritually strong people Trang 7

C. those who practice parkour

D. parkour moves

Câu 48 (NB): What does the word "their "in paragraph 5 refer to?

A. Belle and Foucan's B. Mike Christie's

C. people's in general D. Londoners’

Câu 49 (TH): Which of the following is NOT TRUE according to the passage?

A. The natural method was replaced by Hebert's new discipline.

B. Raymond Belle was a notable practitioner of the natural method.

C. David Belle brought in moves from other disciplines.

D. Freerunning differs from parkour in that it is more creative.

Câu 50 (VD): What can be inferred from the passage?

A. A video sharing website brought parkour and freerunning to an international audience.

B. The best place to do parkour or free-running is in cities.

C. There are a large number of reported injuries in freerunning.

D. Parkour and freerunning practitioners require a lot of equipment. Đáp án 1-B

2-D

3-C

4-C

5-D

6-B

7-B

8-B

9-B

10-B

11-B

12-B

13-B

14-D

15-C

16-D

17-C

18-C

19-A

20-A

21-A

22-D

23-B

24-B

25-A

26-D

27-A

28-D

29-A

30-B

31-C

32-A

33-A

34-C

35-C

36-A

37-C

38-A

39-A

40-D

41-B

42-A

43-A

44-C

45-C

46-C

47-C

48-C

49-A

50-A

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm -ed Giải chi tiết: A. influenced /ˈɪnfluənst/ B. endangered /ɪnˈdeɪndʒəd/ C. coughed /kɒft/ D. developed /dɪˈveləpt/ Cách phát âm đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc của động từ: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/.

TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/.

Phần gạch chân phương án B được phát âm là /d/, còn lại là /t/.

Câu 2: Đáp án D Trang 8

Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải chi tiết: A. shift /ʃɪft/ B. wind /wɪnd/ C. bring /brɪŋ/ D. bride /braɪd/ Phần gạch chân phương án D được phát âm là /aɪ/, còn lại là /ɪ/.

Câu 3: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có > 2 âm tiết Giải chi tiết: A. romantic /rəʊˈmæntɪk/ B. incredible /ɪnˈkredəbl/ C. applicant /ˈæplɪkənt/ D. duration /djuˈreɪʃn/ Quy tắc: - Những từ có kết thúc bằng đuôi –ic, -tion thì trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước các đuôi này.

- Tiền tố in- không nhận trọng âm và không làm thay đổi trọng âm của từ gốc.

- Danh từ 3 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết 1.

Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2.

Câu 4: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: A. collapse (v) /kəˈlæps/ B. consume (v) /kənˈsjuːm/ C. caring (adj) /ˈkeərɪŋ/ D. donate (v) /dəʊˈneɪt/ Quy tắc: - Đa số động từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết 2.

- Đa số tính từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết 1.

Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2.

Câu 5: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Trang 9

Giải chi tiết: Trước danh từ “leader” (lãnh đạo) cần điền một tính từ để miêu tả cho người này. decisive (adj): quyết đoán indecisive (adj): thiếu quyết đoán undecided (adj): chưa có quyết định Các từ trong phương án A, C không tồn tại.

Tạm dịch: Ông ấy đã thua trong cuộc bầu cử vì ông ấy là một nhà lãnh đạo yếu và thiếu quyết đoán.

Câu 6: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ Giải chi tiết: in + grade: ở / học khối lớp nào Thành ngữ: through thick and thin: ngay cả khi có khó khăn Tạm dịch: Khi học lớp 11, cô đã ước có một người sát cánh bên mình qua mọi khó khăn.

Câu 7: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải chi tiết: a decision by a doctor that someone is healthy: quyết định của bác sĩ rằng ai đó khỏe mạnh Các từ còn lại không kết hợp theo cấu trúc: “a clean + N + of health”.

Tạm dịch: Các phi hành gia phải được bác sĩ quyết định rằng họ đủ khỏe mạnh trước khi bắt đầu sứ mệnh không gian.

Câu 8: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian Giải chi tiết: Cấu tạo MĐ thời gian: Liên từ chỉ thời gian + S + V-hiện tại đơn/hoàn thành => loại D Cấu trúc kết hợp thì với “By the time”: By the time + S + V-hiện tại đơn, S + will have P2 Động từ trong mệnh đề chính chia thì hiện tại đơn “often wears” => loại C A. Sau khi tôi được gặp cô giáo yêu quý của tôi => không hợp nghĩa câu => loại A whenever: mỗi khi, bất kì khi nào Tạm dịch: Mỗi khi tôi gặp cô giáo yêu quý của mình, cô ấy thường mặc hai màu đỏ và đen.

Câu 9: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ nguyên nhân Giải chi tiết: Trang 10

A. Owing to = because of + cụm từ: bởi vì B. Now that = because + mệnh đề: bởi vì C. Even though + mệnh đề: mặc dù D. As to + which/where/what/whether/how/... + mệnh đề: liên quan đến …

“George Wilkins has transferred to the St Louis branch” là một mệnh đề => loại A, D Tạm dịch: Vì George Wilkins đã chuyển đến chi nhánh St Louis, nên có một vị trí trống trong bộ phận của chúng tôi. Bạn có muốn đăng ký không?

Câu 10: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mạo từ Giải chi tiết: a /the number of + danh từ số nhiều: nhiều … => loại A, D primary cause = reason making species become extinct or endangered => “primary cause” đã được xác định (vì đã được nhắc đến ở vế trước) => dùng “the” Tạm dịch: Các loài bị tuyệt chủng hoặc có nguy cơ tuyệt chủng vì một số lý do, nhưng nguyên nhân chính là do các hoạt động của con người phá hủy môi trường sống.

Câu 11: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. useless + at sth: vô dụng, vô ích B. unused + to sth: không quen với, có ít kinh nghiệm với C. unfamiliar + with sb / with sth: không quen thuộc, không quen dùng D. unacquainted + with sb/sth: không biết, không quen biết Tạm dịch: Không quen với thành phố Manchester, các cậu con trai của họ đã bị lạc nhiều lần kể từ khi họ chuyển đến đó.

Câu 12: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải chi tiết: - Rút gọn mệnh đề quan hệ về dạng: V-ing => nếu MĐ quan hệ mang nghĩa chủ động (bỏ đại từ quan hệ, V => V-ing) P2 (quá khứ phân từ) => nếu MĐ quan hệ mang nghĩa bị động (bỏ đại từ quan hệ, bỏ tobe) to V => nếu trước MĐ quan hệ có các từ chỉ thứ tự hoặc duy nhất - Danh từ “relics” (di hài) không thể tự thực hiện hành động “bury” (chôn cất) => MĐ quan hệ dạng bị động.

Trang 11

Câu đầy đủ: Scholars believe that there are still relics that are buried under the tomb and awaiting to be excavated.

Câu rút gọn: Scholars believe that there are still relics buried under the tomb and awaiting to be excavated.

Tạm dịch: Các học giả tin rằng vẫn còn những di vật được chôn cất dưới lăng mộ và đang chờ được khai quật.

Câu 13: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải chi tiết: Vế trước phủ định (little) => câu hỏi đuôi khẳng định => loại C, D Vế trước có “there” => câu hỏi đuôi cũng dùng “there” => loại A Tạm dịch: Khu vực này có rất ít mưa từ lâu rồi, phải không?

Câu 14: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải chi tiết: A. swarms + of + nhóm lớn côn trùng đi cùng hướng (ong) hoặc nhóm người (di chuyển nhanh về 1 hướng) B. flocks + of + nhóm cừu, dê, chim (cùng loại cừu, cùng loại chim,…)

C. teams + of + hai hoặc nhiều con vật được sử dụng cùng nhau để kéo xe D. shoals + of + một số lượng lớn cá bơi cùng nhau thành một nhóm “tiny, multi-colored fish” chỉ đàn cá => kết hợp với từ “shoals” Tạm dịch: Nhìn xuống rạn san hô, chúng tôi thấy những đà cá nhỏ xíu, nhiều màu.

Câu 15: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải chi tiết: Dấu hiệu: có liên từ “while” (trong khi), động từ ở 1 vế chia quá khứ tiếp diễn (was playing) Thì quá khứ tiếp diễn tả hành động đang xảy ra tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ.

Dùng “while” để liên kết 2 hành động đang xảy ra đồng thời.

Cấu trúc: S + was/were + V-ing + while + S + was/were + V-ing Tạm dịch: Con gái tôi đang chơi điện tử trong khi em trai của nó đang xem một trận bóng đá.

Câu 16: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Trang 12

Giải chi tiết: Dấu hiệu: câu chứa “if”, động từ trong mệnh đề chính chia dạng: would + V-nguyên thể (would be) Cách dùng: câu điều kiện loại 2 diễn tả giả thiết trái với hiện tại, dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

Công thức: If + S + V-quá khứ đơn, S + would + V-nguyên thể Tobe ở mệnh đề “if” chia “were” cho tất các các ngôi.

Tạm dịch: Nếu tôi là một phi hành gia du hành trong một cabin, tôi sẽ không khó chịu vì trạng thái không trọng lượng.

Câu 17: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: to V / V-ing Giải chi tiết: Dấu hiệu: a few days before Christmas (một vài ngày trước Giáng Sinh) => quá khứ remember to V-nguyên thể: nhớ (phải) làm gì = nhiệm vụ remember V-ing: nhỡ đã làm gì = nhớ lại quá khứ Tạm dịch: Tôi nhớ mình đã nhận được một chiếc mũ len trùm kín đầu thật xinh đẹp vài ngày trước lễ Giáng sinh.

Câu 18: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: A. put aside: bỏ qua, quên, thờ ơ B. put up: thể hiện (trình độ, kĩ năng khi chiến đấu), đề xuất (ý tưởng…)

C. taken in: tin vào điều gì không thật => be taken in: bị lừa D. taken away: mang đi Tạm dịch: Đừng để bị lừa bởi những người bán hàng dẻo miệng nhé.

Câu 19: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: hit the roof (idiom): cực kỳ tức giận see pink elephants (idiom): thấy ảo giác make one’s blood boil (idiom): khiến ai đó điên tiết => make my blood boil: khiến tôi tức điên bring the house down (idiom): khiến ai cười, cổ vũ ai (khi họ biểu diễn) Tạm dịch: Ông già cực kỳ tức giận khi biết bọn trẻ làm hỏng xe của mình.

Câu 20: Đáp án A Phương pháp giải: Trang 13

Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải chi tiết: A. frugal (adj): tiết kiệm B. expensive (adj): đắt C. insensitive (adj): vô cảm D. wasteful (adj): lãng phí => economical (adj): tiết kiệm = frugal Tạm dịch: Tự nấu ăn ở nhà tiết kiệm và an toàn hơn là ăn ngoài trong thời kỳ bùng phát dịch bệnh này.

Câu 21: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: have a bee in your bonnet (about something): lúc nào cũng nghĩ hoặc nói về điều gì đó và nghĩ rằng điều đó rất quan trọng A. cứ nói đi nói lại về việc chạy bộ B. không có ý tưởng về chạy bộ C. có ý định chạy bộ sớm D. cho người khác lời khuyên về chạy bộ => has a bee in her bonnet about jogging = keeps talking about jogging again and again: cứ nói đi nói lại về việc chạy bộ Tạm dịch: Cô ấy cứ nói đi nói lại về việc chạy bộ và nó là chủ đề của hầu hết các cuộc trò chuyện của cô ấy.

Câu 22: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ trái nghĩa Giải chi tiết: A. considerable (adj): to tát, đáng kể B. adverse (adj): bất lợi C. enormous (adj): to lớn D. beneficial (adj): có lợi => detrimental (adj): bất lợi, có hại >< beneficial Tạm dịch: Thật không may, sự gia tăng phổ biến của Việt Nam đi du lịch nước ngoài đang có tác động bất lợi đến thị trường tour du lịch trong nước.

Câu 23: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Trang 14

Giải chi tiết: as poor as a church mouse (idiom): nghèo xơ nghèo xác A. nhìn giống như một triệu đô la B. được sinh ra với chiếc thìa bạc trong miệng (giàu có, sinh ra đã ở vạch đích) C. thiếu tiền mặt D. rất nghèo => was as poor as a church mouse >< was born with a silver spoon in his mouth Tạm dịch: Cha tôi lớn lên trong cảnh nghèo xác xơ, vì vậy trọng tâm duy nhất của ông là mang lại cho con cái của mình mọi cơ hội trong cuộc sống mà ông đã bỏ lỡ.

Câu 24: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: John đang lái xe và anh ấy nhìn thấy Mary đang đi trên vỉa hè.

- John: "_____________" - Mary: “Được, John ơi. Cảm ơn vì đã cho mình đi nhờ xe về nhà”.

A. Bạn có muốn đưa mình về nhà không, Mary?

B. Này Mary, để đồ đạc của cậu ra phía sau xe và lên trước ngồi với mình.

C. Về nhà an toàn, Mary! Gặp lại sau.

D. Được rồi, hãy đưa tôi về nhà Mary. => Phản hồi B phù hợp nhất.

Câu 25: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Silas đang nói chuyện với người bạn cùng phòng của anh ấy, Salah, về Thế vận hội Olympic.

- Silas: "Cậu có nghĩ rằng đất nước chúng ta có thể đăng cai Thế vận hội Olympic một ngày nào đó trong tương lai không?"

- Salah: “___________. Chúng ta không thể đảm đương được một sự kiện lớn như vậy”.

A. Không, tớ không nghĩ vậy.

B. Tớ hoàn toàn đồng ý.

C. Tớ hoàn toàn đồng ý với cậu.

D. Đúng, cậu nói đúng. => Phản hồi A phù hợp nhất.

Câu 26: Đáp án D Phương pháp giải: Trang 15

Kiến thức: Sự hòa hợp chủ - vị Giải chi tiết: Chủ ngữ là đại từ bất định “everywhere” => coi nó như chủ ngữ số ít. Động từ theo sau chủ ngữ số ít => phải chia.

Sửa: look => looks Tạm dịch: Giống như đang tham gia một chương trình truyền hình lớn vậy, vì mọi nơi đều trông hơi quen thuộc.

Câu 27: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: open (adj): cởi mở => open conversation: cuộc trò chuyện cởi mở => B đúng feelings (n-plural): cảm nhận => feelings about sth: cảm nhận về cái gì => C đúng leadership (n): khả năng lãnh đạo => her leadership: khả năng lãnh đạo của cô ấy => D không sai initiative (n): sự chủ động => Sự kết hợp từ: take the initiative to do sth / in doing sth: chủ động làm gì / trong việc gì # initiation (n): sự bắt đầu => Không có sự kết hợp từ “initiation” với “take”.

Sửa: initiation => initiative Tạm dịch: Cô đã chủ động trò chuyện cởi mở với họ về cảm nhận của họ về khả năng lãnh đạo của cô.

Câu 28: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Cấu trúc song song Giải chi tiết: “and” nối những từ / cụm từ cùng dạng.

Một số cấu trúc song song với “to V”: 1. to V, to V and to V 2. to V, V and V (to dùng chung) Vì “increase” không được gạch chân nên câu này sẽ song hành theo cấu trúc 2.

Sửa: to encourage => encourage Tạm dịch: Báo cáo này khám phá cách các tổ chức có thể cố gắng giải quyết nhu cầu của cả người sử dụng lao động và người lao động, tăng cường sự tham gia của nhân viên và khuyến khích giữ chân nhân viên.

Câu 29: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đảo ngữ Trang 16

Giải chi tiết: 1. Đảo ngữ với “so … that” (quá … đễn nỗi …)

So + adj + TO BE + S + that + S V O So + adv + trợ V + S + that + S V O => loại C vì sai cấu trúc 2. Đảo ngữ với “such … that” (quá … đễn nỗi …)

Such + to be + a / an + adj + N + that + S V O Such a / an + adj + N + to be + S + that + S V O => loại D vì sai cấu trúc Tạm dịch: Bánh pudding giáng sinh gợi cho tôi một kỷ niệm buồn. Tôi sẽ không bao giờ muốn ăn nó nữa. = A. Kỷ niệm quá buồn mà chiếc bánh pudding Giáng sinh khiến tôi nhớ lại đến nỗi tôi sẽ không bao giờ muốn ăn nó nữa. (“that Christmas pudding reminds me of” là mệnh đề quan hệ giải thích cho “the memory”; “that I shall never want to eat it again” mới là mệnh đề còn lại của cấu trúc “so … that”) B. Kỷ niệm quá buồn đến nỗi mà chiếc bánh pudding Giáng sinh khiến tôi nhớ mãi mà tôi sẽ không bao giờ muốn ăn nó nữa. => sai nghĩa Câu 30: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Câu điều kiện – các từ thay thế cho “if” Giải chi tiết: Động từ trong mệnh đề gốc chia quá khứ đơn => viết lại dùng câu điều kiện loại 3 Cách dùng: câu ĐK loại 3 diễn tả điều kiện trái với quá khứ dẫn đến kết quả trái với quá khứ.

Công thức: If + S + V-quá khứ hoàn thành (had P2), S + would have P2 Dạng đảo ngữ: Had + S + (not) P2, S + would have P2 Cấu trúc khác đồng nghĩa: But for + N, S + would (not) have P2 (nếu không vì / nhờ …) = Had it not been for + N, S + would (not) have P2 = If it hadn’t been for + N, S + would (not) have P2 Tạm dịch: Tôi đã mắc hai lỗi nhỏ. Vì vậy, tôi đã không đạt điểm tuyệt đối cho bài kiểm tra. = B. Nếu không vì hai lỗi nhỏ, tôi sẽ đã đạt điểm tuyệt đối cho bài kiểm tra rồi.

Các phương án khác: A. Dùng sai câu điều kiện (phương án hiện tại là câu điều kiện loại 2) C. Sai ở “Hadn’t” => Had I not made D. Nếu những sai sót không nhỏ, tôi sẽ đã đạt điểm tuyệt đối cho bài kiểm tra. => sai nghĩa Câu 31: Đáp án C Phương pháp giải: Trang 17

Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Ý chính của đoạn văn là gì?

A. Một bộ phim phiêu lưu hay. => bài nói về phim tài liệu B. Nghiên cứu về đại dương. => các nhà làm phim nghiên cứu về biển & sinh vật biển & rác thải nhựa C. Một bài phê bình về một bộ phim tài liệu.

D. Các loài sinh vật biển đang bị giết hại như thế nào. => chỉ là chi tiết của đoạn 3 Thông tin: - It is a documentary that looks at the impact that plastic waste has on the environment. Spoiler alert: the impact is devastating.

- The film begins as a journey to film the largest animal on the planet, …

- In the second half, the filmmakers look at what we can do to reverse the tide of plastic flowing around the world.

- Once you've seen A Plastic Ocean, you'll realise the time is now and we all have a role to play.

Tạm dịch: - Đây là một bộ phim tài liệu nghiên cứu về tác động của rác thải nhựa đối với môi trường. Những người tiết lộ nội dung phim cảnh báo: tác động thực sự tàn khốc.

- Bắt đầu phim là hành trình quay phim về loài động vật lớn nhất hành tinh, …

- Trong nửa sau, các nhà làm phim nghiên cứu những gì chúng ta có thể làm để đảo ngược dòng chảy nhựa trên khắp thế giới.

- Một khi bạn đã xem A Plastic Ocean, bạn sẽ nhận ra rằng bây giờ chính là lúc và tất cả chúng ta đều có một vai trò trong việc giảm thiểu sử dụng nhựa.

Chú ý khi giải: Làm câu hỏi này cuối cùng, sau khi làm xong 4 câu còn lại.

Câu 32: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Bao nhiêu nhựa được đổ ra đại dương mỗi năm?

A. Khoảng 2,5% tổng sản lượng nhựa trong một năm.

B. 500 tỷ túi ni lông.

C. Ít nhất 8 triệu tấn túi ni lông.

D. Một lượng đáng kinh ngạc chưa biết.

Thông tin: Over 300 million tons of plastic are produced every year, and at least 8 million of those are dumped into the oceans.

Tạm dịch: Hơn 300 triệu tấn nhựa được sản xuất mỗi năm và ít nhất 8 triệu trong số đó được thải ra đại dương.

Trang 18

8 triệu tấn của 300 triệu tấn ~ 2,5% C sai vì trong bài chỉ nói chung về nhựa thải ra đại dương, không phải túi ni lông.

Câu 33: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “This” trong đoạn 2 đề cập đến cái gì?

A. Sự phát hiện ra nhựa ở Ấn Độ Dương.

B. Hành trình theo dấu cá voi xanh.

C. Chuyến du lịch vòng quanh thế giới.

D. Lượng rác thải nhựa khổng lồ trên các đại dương.

Thông tin: But during the journey the filmmakers (journalist Craig Leeson and environmental activist Tanya Streeter) make the shocking discovery of a huge, thick layer of plastic floating in the middle of the Indian Ocean. This prompts them to travel around the world …

Tạm dịch: Nhưng trong cuộc hành trình, các nhà làm phim (nhà báo Craig Leeson và nhà hoạt động môi trường Tanya Streeter) đã có một phát hiện gây sốc: một lớp nhựa dày và khổng lồ trôi nổi giữa Ấn Độ Dương. Điều này thúc đẩy họ đi du lịch vòng quanh thế giới …

D không đúng vì trong đoạn này họ mới chỉ khám phát ra rác thải nhựa ở Ấn Độ Dương thôi.

Câu 34: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “single-use” trong đoạn 4 có nghĩa là gì?

A. usable (adj): có thể sử dụng được B. returnable (adj): có thể trả lại C. disposable (adj): dùng 1 lần (dùng 1 lần xong vứt luôn) D. degradable (adj): có thể phân hủy => single-use: dùng 1 lần = disposable Thông tin: These include avoiding plastic containers and ‘single-use’ plastic products as much as possible.

Tạm dịch: Chúng bao gồm: tránh dùng hộp nhựa và các sản phẩm nhựa dùng một lần càng nhiều càng tốt.

Câu 35: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Trang 19

Theo đoạn văn, điều nào sau đây là ĐÚNG? A. Ảnh hưởng của việc tiêu thụ nhựa hiện nay đối với môi trường là không thể giải quyết được.

B. Đối với vấn đề tái chế, vì các chính phủ đã làm đủ, đã đến lúc chúng ta, những người bình thường, đóng vai trò của mình.

C. Chúng ta sẽ biết điều gì xảy ra với rác thải nhựa không được tái chế sau khi xem A Plastic Ocean.

D. A Plastic Ocean cũng nghiên cứu những gì chúng ta có thể làm để đảo ngược thủy triều thành dòng điện.

Thông tin: We live in a world full of plastic, and only a small proportion is recycled. What happens to all the rest? This is the question the film A Plastic Ocean answers.

Tạm dịch: Chúng ta đang sống trong một thế giới đầy nhựa, và chỉ một tỷ lệ nhỏ được tái chế. Điều gì xảy ra với tất cả những đồ vật từ nhựa còn lại? Đây là câu hỏi mà bộ phim A Plastic Ocean trả lời.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: A Plastic Ocean là một bộ phim khiến bạn phải suy nghĩ. Suy nghĩ, và sau đó hành động. Chúng ta cần phải hành động để giải quyết vấn đề phụ thuộc vào nhựa. Chúng ta đã sản xuất nhựa với số lượng lớn từ những năm 1940. Chai nước uống, túi mua sắm, đồ vệ sinh cá nhân, và thậm chí cả quần áo đều được làm bằng nhựa. Chúng ta đang sống trong một thế giới đầy nhựa, và chỉ một tỷ lệ nhỏ được tái chế. Điều gì xảy ra với tất cả những đồ vật từ nhựa còn lại? Đây là câu hỏi mà bộ phim A Plastic Ocean trả lời. Đây là một bộ phim tài liệu nghiên cứu về tác động của rác thải nhựa đối với môi trường. Những người tiết lộ nội dung phim cảnh báo: tác động thực sự tàn khốc.

Bắt đầu phim là hành trình quay phim về loài động vật lớn nhất hành tinh, cá voi xanh. Nhưng trong cuộc hành trình, các nhà làm phim (nhà báo Craig Leeson và nhà hoạt động môi trường Tanya Streeter) đã phát hiện ra một lớp nhựa dày và khổng lồ trôi nổi giữa Ấn Độ Dương. Điều này thúc đẩy họ đi du lịch vòng quanh thế giới để xem xét các khu vực khác đã bị ảnh hưởng. Tổng cộng, họ đã đến thăm 20 địa điểm trên khắp thế giới trong suốt 4 năm thực hiện bộ phim. Phim tài liệu ra mắt vào năm 2016 và hiện đã có trên các dịch vụ phát trực tuyến như Netflix.

Rõ ràng là rất nhiều nghiên cứu đã được đưa vào bộ phim. Có những bức ảnh đẹp về biển và sinh vật biển. Những điều này tương phản với cảnh thành phố ô nhiễm và những bãi rác đầy nhựa. Chúng ta thấy các loài sinh vật biển đang bị giết chết như thế nào bởi tất cả nhựa mà chúng ta đang đổ ra đại dương.

Thông điệp về việc sử dụng nhựa của chúng ta rất rõ ràng.

Nhưng bộ phim không chỉ đưa ra mặt tiêu cực. Trong nửa sau, các nhà làm phim nghiên cứu những gì chúng ta có thể làm để đảo ngược dòng chảy nhựa trên khắp thế giới. Họ trình bày các giải pháp ngắn hạn và dài hạn. Chúng bao gồm: tránh dùng hộp nhựa và các sản phẩm nhựa dùng một lần càng nhiều càng tốt. Tái sử dụng túi nhựa của bạn và tái chế càng nhiều càng tốt. Các nhà làm phim cũng nhấn mạnh sự cần thiết của các chính phủ phải làm việc nhiều hơn trong các chương trình tái chế và xem xét cách thức phát triển công nghệ có thể chuyển nhựa thành nhiên liệu.

Trang 20

Chúng ta tạo ra một lượng nhựa đáng kinh ngạc. Chỉ tính riêng về túi nhựa, chúng ta sử dụng hàng 500 tỷ chiếc trên toàn thế giới. Hơn 300 triệu tấn nhựa được sản xuất mỗi năm và ít nhất 8 triệu trong số đó được thải ra đại dương. Kết quả thật thảm khốc, nhưng vẫn chưa muộn để thay đổi. Một khi bạn đã xem A Plastic Ocean, bạn sẽ nhận ra rằng bây giờ chính là lúc và tất cả chúng ta đều có một vai trò trong việc giảm thiểu sử dụng nhựa.

Câu 36: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. identified: xác định B. associated: liên kết C. diagnosed: chẩn đoán D. carded: ghi vào thẻ In 2010, the planetary defence team at NASA had (36) identified and logged 90 percent of the asteroids near Earth measuring one kilometre wide.

Tạm dịch: Năm 2010, nhóm bảo vệ hành tinh tại NASA đã xác định và khai thác 90% các tiểu hành tinh gần Trái đất có chiều rộng một km.

Câu 37: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải chi tiết: A. who: người mà … => thay cho từ chỉ người phía trước B. where: nơi mà => thay cho từ chỉ nơi chốn C. that: cái mà / người mà => thay cho từ chỉ vật hoặc chỉ người phía trước D. when: khi mà => thay cho từ chỉ thời gian “none of the 887” = none of the 887 NEOs => chỉ vật With an estimated 50 left to log, NASA says none of the 887 (37) that it knows about are a significant danger to the planet.

Tạm dịch: Với ước tính còn lại 50 tiểu hành tinh để khai thác (chưa khai thác 50 tiểu hành tinh), NASA cho biết không cái nào trong số 887 cái mà họ biết là mối nguy hiểm đáng kể cho hành tinh.

Câu 38: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Lượng từ Giải chi tiết: some of + the + N số nhiều: một số … a plenty + of + N đếm được số nhiều / N không đếm được: nhiều Trang 21

a good deal + of + N không đếm được: nhiều a + couple + of + N đếm được số nhiều: một cặp … => chỉ có “some” có thể đi với “of + the + N số nhiều”.

Now NASA is working towards logging (38) some of the smaller asteroids, those measuring 140 metres wide or more.

Tạm dịch: Hiện NASA đang làm việc để khai thác một số tiểu hành tinh nhỏ hơn, có chiều rộng từ 140 mét trở lên.

Câu 39: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. locate (v): định vị B. strike (v): soi qua, đánh C. situate (v): đặt vị trí D. station (v): đặt, chỉ định … a 0.5-metre space telescope which would use infrared light to (39) locate asteroids.

Tạm dịch: … một kính viễn vọng không gian 0,5 mét sử dụng ánh sáng hồng ngoại để định vị các tiểu hành tinh.

Câu 40: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: A. Unless: nếu … không B. Though: mặc dù C. Twice (adv): 2 lần D. Once = as soon as = when: ngay khi, khi (40) Once logged, the planetary defence team would still need to work out…

Tạm dịch: Ngay khi khai thác xong, đội bảo vệ hành tinh vẫn cần phải tìm ra cách …

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Năm 2010, nhóm bảo vệ hành tinh tại NASA đã xác định và khai thác 90% các tiểu hành tinh gần Trái đất có chiều rộng một km. Những 'vật thể gần Trái đất' này, hay NEO, có kích thước bằng những ngọn núi và bao gồm bất cứ thứ gì trong phạm vi 50 triệu km quanh quỹ đạo Trái đất. Với ước tính còn lại 50 tiểu hành tinh để khai thác (chưa khai thác 50 tiểu hành tinh), NASA cho biết không cái nào trong số 887 cái mà họ biết là mối nguy hiểm đáng kể cho hành tinh.

Trang 22

Hiện NASA đang làm việc để khai thác một số tiểu hành tinh nhỏ hơn, có chiều rộng từ 140 mét trở lên. Trong số 25.000 tiểu hành tinh ước tính có kích thước này, cho đến nay khoảng 8.000 cái đã được khai thác, còn 17.000 cái chưa được kiểm tra. Xét rằng một tiểu hành tinh 19 mét đã phát nổ phía trên thành phố Chelyabinsk của Nga vào năm 2013 khiến 1.200 người bị thương, những tiểu hành tinh cỡ trung bình này sẽ là mối nguy hiểm nghiêm trọng nếu chúng đi vào quỹ đạo của Trái đất.

Liệu NASA có thể tìm thấy các NEO cỡ trung bình còn lại hay không phụ thuộc vào việc thu được tiền để xây dựng NEOCam, một kính viễn vọng không gian 0,5 mét sử dụng ánh sáng hồng ngoại để định vị các tiểu hành tinh. Nếu nhận được tiền, nó có thể đạt được mục tiêu trong vòng mười năm. Ngay khi khai thác xong, đội bảo vệ hành tinh vẫn cần phải tìm ra cách bảo vệ hành tinh khỏi bị tấn công bởi các tiểu hành tinh thực sự đáng lo ngại - PHAS. Câu 41: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: So sánh hơn Giải chi tiết: be crazy about sth: cuồng làm gì a waste of time: lãng phí thời gian like sth more than … = like sth better than …: thích cái gì hơn …

Tạm dịch: Melania rất cuồng ngắm đồ qua những cánh cửa kính của cửa hàng, nhưng Donald cho rằng việc đó thật lãng phí thời gian.

A. Sai vị trí của “does” B. Melania thích ngắm đồ qua những cánh cửa kính của cửa hàng hơn Donald.

C. Melania thích ngắm đồ qua những cánh cửa kính của cửa hàng nhất, nhưng Donald cho rằng điều đó thật hoang phí. => sai nghĩa D. Donald cho rằng Melania thật điên rồ khi lãng phí thời gian đi ngắm đồ qua những cánh cửa kính của cửa hàng. => sai nghĩa Câu 42: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Câu tường thuật cơ bản Giải chi tiết: Thực hiện một số thay đổi khi tường thuật câu nói thông thường (động từ tường thuật chia quá khứ đơn): I was reading => he had been reading this => that yesterday => the previous day / the day before Nhưng: all day yesterday => all the previous day / all day before Cấu trúc tường thuật: S + said (that) = S + told + sb (that) Tạm dịch: “Tôi đã đọc cuốn sách này suốt cả ngày hôm qua,” anh ấy nói.

Trang 23

= A. Anh ấy nói rằng anh ấy đã đọc cuốn sách đó cả ngày hôm trước.

Các phương án khác: B. Sai ở “had read”, “this” C. Sai ở “told” D. Sai ở “all the day before” Câu 43: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải chi tiết: doubtless (adv): không nghi ngờ gì nữa = chắc chắn can certainly: chắc chắn must: phải may have P2: có lẽ là đã … => phỏng đoán về điều gì trong quá khứ could have P2: có thể là đã làm gì should: nên Tạm dịch: Không nghi ngờ gì nữa, vinh quang lớn nhất trong cuộc sống không nằm ở chỗ không bao giờ gục ngã, mà là sự vươn lên mỗi khi chúng ta gục ngã.

A. Chắc chắn chúng ta có thể tự hào vươn lên mỗi khi vấp ngã, chứ không phải là không bao giờ gục ngã.

B. Chúng ta phải cảm thấy tự hào về thành công liên tục của mình, nhưng không phải thất bại. => sai nghĩa C. Bạn có thể đã ngã vài lần, nhưng tốt hơn hết là bạn nên đứng dậy. => sai nghĩa D. Đôi khi bạn nên thất bại để có thể nhìn thấy vinh quang lớn trong thành công. => sai nghĩa Câu 44: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề Giải chi tiết: Tiêu đề hay nhất của đoạn văn là gì?

A. The Belles - Cha đẻ của Parkour => thực tế, Hébert mới là cha đẻ B. Cách chơi Parkour => chưa đủ, vì bài còn nói về nguồn gốc, sự phát triển, phổ biến,… của nó C. Thế giới của Parkour D. Parkour có phải là môn thể thao đích thực không? => đọc cả bài sẽ không thấy câu trả lời cho câu hỏi này => C đủ bao quát nhất Chú ý khi giải: Tiêu đề cũng giống như ý chính của bài; làm câu hỏi này cuối cùng.

Câu 45: Đáp án C Phương pháp giải: Trang 24

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “indigenous” trong bài có nghĩa là gì?

A. endemic: đặc thù (địa phương), (sinh vật học) đặc hữu (loài sinh vật...), (y học) địa phương (bệnh) B. rescue (n): sự giải thoát, cứu hộ C. native: bản địa D. European: thuộc châu Âu => indigenous (adj): bản xứ, bản địa = native Thông tin: A French naval officer was on the scene, Lt. George Hébert managed to coordinate the rescue of over 700 people, both indigenous and European.

Tạm dịch: Một sĩ quan hải quân Pháp đã có mặt tại hiện trường, Trung úy George Hébert đã điều phối việc giải cứu hơn 700 người, cả người bản địa và người châu Âu.

Câu 46: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Tại sao Hébert phát triển parcours du combatant?

A. Vì ông ấy đã thấy người bản địa làm việc đó ở Martinique.

B. Vì ông ấy đã thấy cách nó có thể cứu lấy mạng sống con người.

C. Vì ông ấy thấy người Pháp kém trở ngại đàm phán như thế nào.

D. Bởi vì ông ấy có khả năng thể thao tuyệt vời, kỹ năng và sự nhanh nhẹn.

Thông tin: - He noticed, as he did so, how people moved, some well, some badly, around the obstacles in their path, and how this affected their chances of survival.

- From these experiences, Hébert developed a training discipline which he called ‘the natural method' in which climbing, jumping and running techniques were used to negotiate obstacles.

Tạm dịch: - Khi làm như vậy, ông nhận thấy cách mọi người di chuyển, một số tốt, một số xấu, xung quanh các chướng ngại vật trên đường đi của họ, và điều này ảnh hưởng đến cơ hội sống sót của họ như thế nào.

- Từ những kinh nghiệm này, Hébert đã phát triển một phương pháp huấn luyện mà ông gọi là 'phương pháp tự nhiên', trong đó các kỹ thuật leo núi, nhảy và chạy được sử dụng để vượt qua các chướng ngại vật.

Câu 47: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Trang 25

Từ nào gần nghĩa nhất với từ “traceurs” trong đoạn 4?

A. lính Nhật B. những người mạnh mẽ về thể chất và tinh thần C. những người tập parkour D. những động thái của parkour => traceurs (n-plural): people who take part in the sport of parkour = C Thông tin: Belle formed a group of traceurs called the Yamikasi, meaning strong man, strong spirit, that included his friend, Sebastian Foucan.

Tạm dịch: Belle thành lập một nhóm những người tập parkour gọi là Yamikasi, có nghĩa là người đàn ông mạnh mẽ, tinh thần mạnh mẽ, bao gồm bạn của anh, Sebastian Foucan.

Câu 48: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “their” trong đoạn 5 đê cập đến điều gì?

A. Belle and Foucan's: của Belle và Foucan B. Mike Christie's: của Mike Christie C. people's in general: của mọi người nói chung D. Londoners’: của người Luân Đôn Thông tin: People around the world began to post their videos online,…

Tạm dịch: Mọi người trên khắp thế giới bắt đầu đăng video của họ lên mạng,…

Câu 49: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Điều nào sau đây KHÔNG ĐÚNG theo đoạn văn?

A. Phương pháp tự nhiên được thay thế bằng phương pháp mới của Hebert.

B. Raymond Belle là một học viên đáng chú ý của phương pháp tự nhiên.

C. David Belle đã mang lại những động thái từ các phương pháp khác.

D. Freerunning khác với parkour ở chỗ nó sáng tạo hơn.

Thông tin: From these experiences, Hébert developed a training discipline which he called ‘the natural method' in which climbing, jumping and running techniques were used to negotiate obstacles. His method was adopted by the French military and became the basis for all their training. In time, it became known as parcours du combattant - the path of the warrior.

Tạm dịch: Trang 26

Từ những kinh nghiệm này, Hébert đã phát triển một phương pháp huấn luyện mà ông gọi là 'phương pháp tự nhiên', trong đó các kỹ thuật leo núi, nhảy và chạy được sử dụng để vượt qua các chướng ngại vật. Phương pháp của ông đã được quân đội Pháp áp dụng và trở thành nền tảng cho mọi khóa huấn luyện của họ. Theo thời gian, nó được gọi là parcours du combattant - con đường của chiến binh. => phương pháp Hébert phát triển ra có tên là “phương pháp tự nhiên’, chứ không thay thế phương pháp nào khác.

Câu 50: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải chi tiết: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Một trang web chia sẻ video đã mang parkour và freerunning đến với khán giả quốc tế.

B. Nơi tốt nhất để tập parkour hoặc freerunning là ở các thành phố.

C. Có một số lượng lớn các thương tích được báo cáo khi tập freerunning.

D. Những người tập Parkour và freerunning đòi hỏi rất nhiều thiết bị.

Thông tin: - Traceurs use both rural and urban areas, typically parks, offices and abandoned buildings.

- However, practitioners argue that injuries are rare, because they rely on their own hands and feet rather than things out of their immediate control, such as ice and wheels, as is the case with skiing and racedriving.

- But it was the arrival of YouTube in 2005 that really brought freerunning to a global audience.

Tạm dịch: - Người tập parkour sử dụng cả khu vực nông thôn và thành thị, điển hình là công viên, văn phòng và các tòa nhà bỏ hoang. => họ dùng bất kì nơi nào họ thích => B sai - Tuy nhiên, những người luyện tập cho rằng rất hiếm khi bị thương, (=> C sai) bởi vì họ dựa vào tay và chân của chính mình hơn là những thứ nằm ngoài tầm kiểm soát của họ, (=> D sai) - Nhưng chính sự xuất hiện của YouTube vào năm 2005 đã thực sự đưa freerunning đến với khán giả toàn cầu. => trang web chia sẻ video này giúp khán giả toàn cầu có thể xe và hiểu hơn về freerunning => A là phương án đúng nhất

Trang 27

SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

MÔN: Anh – Lớp 12

LÊ THÁNH TÔNG

Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Read the following passage and choose the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

COVID-19 has forced us into social distancing, isolation and quarantine. These conditions are likely fostering (1) _____ anxiety and loneliness in our cities. However, COVID-19 is an opportunity to build a new kind of contact on (2) _____ we know and learn from this situation. It's possible to promote social and emotional well-being. Integrating public and online spaces is one of the approaches for building better communities. Our new online communication skills can help us develop a better physical-digital interface for bringing people together. Video conferencing is flexible and can enable long-distance connection and “work from home” hubs. (3) _____, social media platforms, such as Facebook, Meetup, WhatsApp or art-based apps like Somebody, are (4) ______ for organising physical meetings too. These can help with community volunteering, socialising, or simply sharing guerrilla-garden herbs for local cooking. A better physical-digital interface could help new jobs flourish in "interactive" creative industries that virtually connect (5) ______ isolated individuals. New art spaces could be established, putting connective digital infrastructure, such as audio-visual platforms, within physical spaces to help face-to-face and virtual audiences interact.

(Adapted from https://theconversation.com/reconnecting-after-coronavirus) Câu 1 (TH):

A. national

B. widespread

C. global

D. international

Câu 2 (TH):

A. that

B. what

C. whom

D. which

Câu 3 (TH):

A. In contrast

B. Therefore

C. Otherwise

D. Moreover

Câu 4 (TH):

A. grateful

B. careful

C. awful

D. useful

Câu 5 (TH):

A. another

B. every

C. other

D. one

Choose the most suitable response to complete each of the following exchanges.

Câu 6 (TH): Mike's inviting Sue to go dancing.

- Mike: "Shall we go dancing tonight?"

- Sue: “________________”.

A. Yes, let's

B. Not a little bit

C. Never mind

D. I can't agree with you

Câu 7 (TH): Mike and Susan are talking about changes in the modern society.

- Mike: "Our living standards have been improved greatly."

- Susan: “_______________” A. Sure. I couldn't agree more.

B. Yes, it's nice of you to say so.

C. No, it's nice to say so.

D. Thank you for saying so.

Trang 1

Choose the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions.

Câu 8 (VDC): You never really know where you are with her as she just blows hot and cold.

A. keeps testing

B. keeps going

C. keep changing her opinion

D. keeps taking things

Câu 9 (TH): With the Artemis program, NASA will land the first woman and next man on the Moon by 2024, using innovative technologies to explore more of the lunar surface than ever before.

A. crude

B. rustic

C. traditional

D. latest

Choose the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions.

Câu 10 (TH):

A. participant

B. particular

C. enthusiast

D. preferential

Câu 11 (NB):

A. technique

B. finish

C. reduce

D. impress

Choose the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 12 (TH): Many places of (A) history, scientific, (B) cultural, or scenic (C) importance (D) have been designated national monuments.

A. history

B. cultural

C. importance

D. have been

Câu 13 (VD): The villagers are (A) highly appreciable of the (B) volunteers' efforts in (C) reconstructing their houses after the (D) devastating storm.

A. highly appreciable B. volunteers' efforts

C. reconstructing

D. devastating

Câu 14 (NB): Basic knowledge (A) of social studies, such as (B) history and geography, (C) are considered a basic part of the education of (D) every child.

A. of

B. history

C. are

D. every

Choose the correct answer to each of the following questions.

Câu 15 (VD): I don't think you know where she is, ______?

A. don't I

B. don't you

C. do I

D. do you

Câu 16 (VD): Yesterday, when I went shopping with my mother, we _____ my old teacher, who I hadn’t seen for nearly 15 years.

A. ran into

B. turned out

C. took out

D. saw with

Câu 17 (VD): As a parent, you should try to create a safe _____ environment for your children to grow up.

A. house

B. homing

C. housing

D. home

Câu 18 (VD): Ten million text messages are sent on _____ every minute.

A. normal

B. common

C. general

D. average

Câu 19 (VD): The house was burgled while the family was _____ in a card game.

A. buried

B. busy

C. absorbed

D. helping

Câu 20 (VDC): Am I nervous? Of course not. Look at my hand - it's as steady as _____.

Trang 2

A. a bridge

B. a rock

C. steel bars

D. a stepladder

Câu 21 (TH): You don't usually have to go into _____ hospital to have your ears cleaned. The doctor can do it at the surgery.

A. an

B. x (no article)

C. the

D. a

Câu 22 (NB): If you _____ the lottery, what would you do with the money?

A. win

B. had won

C. will win

D. won

Câu 23 (VD): Teacher, are we expected to learn all the new words _____ heart?

A. at

B. to

C. in

D. by

C. read

D. being read

Câu 24 (TH): It's worth _____ this book.

A. reading

B. to read

Câu 25 (NB): I have never played badminton before. This is the first time I _____ to play.

A. try

B. tried

C. have tried

D. am trying

Câu 26 (TH): _____ extremely bad weather in the mountains, we're no longer considering our skiing trip.

A. Due to

B. Although

C. Because

D. Despite

Câu 27 (TH): She saw a mouse _____.

A. when she was having a bath

B. as long as she had a bath

C. as she had had a bath

D. as soon as she has had a bath

Câu 28 (VD): The song _____ by our listeners as their favorite of the week is "Goodbye Baby" by Tunesmiths.

A. chosen

B. choosing

C. was chosen

D. which chosen

Câu 29 (TH): Mom left the chicken out on the table so that it could _____ slowly.

A. frosted

B. frost

C. frosty

D. defrost

Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.

Do you feel like your teenager is spending most of the day glued to a phone screen? You're not too far off. A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects with teen friendships – and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever meet in person.

While teens do connect with their friends face-to-face outside of school, they spend 55 percent of their day texting with friends, and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily basis (outside of school hallways). These new forms of communication are key in maintaining friendships day-to-day – 27 percent of teens instant message their friends every day, 23 percent connect through social media every day, and 7 percent even video chat daily. Text messaging remains the main form of communication – almost half of survey respondents say it's their chosen method of communication with their closest friend.

While girls are more likely to text with their close friends, boys are meeting new friends (and maintaining friendships) in the gaming world – 89 percent play with friends they know, and 54 percent Trang 3

play with online-only friends. Whether they're close with their teammates or not, online garners say that playing makes them feel "more connected" to friends they know, or garners they've never met.

When making new friends, social media has also become a major part of the teenage identity – 62 percent of teens are quick to share their social media usernames when connecting with a new friend (although 80 percent still consider their phone number the best method of contact). Despite the negative consequences-21 percent of teenage users feel worse about their lives because of posts they see on social media – teens also have found support and connection through various platforms. In fact, 68 percent of teens received support during a challenging time in their lives via social media platforms.

Just as technology has become a gateway for new friendships, or a channel to stay connected with current friends, it can also make a friendship breakup more public. The study reveals that girls are more likely to block or unfriend former allies, and 68 percent of all teenage users report experiencing "drama among their friends on social media."

(Source: https://www.realsimple.com) Câu 30 (TH): The word "digital" in the first paragraph is closest in meaning to _____.

A. analogue

B. numeracy

C. numerous

D. online

Câu 31 (NB): The word "they" in paragraph 3 refers to _____.

A. friends

B. online-only friends C. online gamers

D. their teammates

Câu 32 (NB): According to the passage, what percentage of teens spend actual time with their friends?

A. 23%

B. 25%

C. 27%

D. 55%

Câu 33 (TH): The following sentences are true, EXCEPT _____.

A. Most teenagers use video chat to maintain relationship with friends B. New forms of communication play an important role in keeping friendships C. According to the survey, more than half of teens have ever made new friends online D. Teens only meet face-to-face one fifth of online friends they have made Câu 34 (VD): What can be inferred from the passage?

A. The majority of teenage users agree that social media has negative consequences in their lives.

B. Thanks to social media, more than two thirds of teens are supported when they face with challenges in their lives.

C. Boys are more likely to meet new friends than girls. D. Most teens are not

easy to give others their usernames when making new friends.

Câu 35 (TH): What is the synonym of the word "breakup” in the last paragraph?

A. commencing

B. popularity

C. termination

D. divorce

Câu 36 (VD): What is the main idea of the passage?

A. The difference of making new friends between girls and boys.

B. Social media connects friendship.

C. Social media affects friendship too much.

D. Teenagers are making and keeping friends in a surprising way.

Trang 4

Choose the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 37 (TH): Nutritious snacks provide an important contribution towards your child's daily nutritional needs.

A. Unhealthy

B. Packed

C. Cooked

D. Inexpensive

Câu 38 (VDC): She relies on you so much that she tells you the whole story. You'd better keep it under your hat.

A. mysterious

B. revealed

C. confidential

D. unknown

Choose the word that differs from pronunciation in each of the following questions.

Câu 39 (TH):

A. laughs

B. mouths

C. slopes

D. presidents

Câu 40 (NB):

A. doubt

B. mouth

C. found

D. bought

Choose the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions.

Câu 41 (TH): It is not necessary to book tickets for the film in advance.

A. We should book tickets for the film in advance.

B. It is obligatory to book tickets for the film in advance.

C. It is our duty to book tickets for the film in advance.

D. We needn't book tickets for the film in advance.

Câu 42 (TH): "When did you start practising yoga?" asked Tom. A. Tom wanted to know when I was starting practising yoga.

B. Tom wanted to know when did I start practising yoga.

C. Tom wanted to know when I had started practising yoga.

D. Tom wanted to know when had I started practising yoga.

Câu 43 (TH): Paul likes reading comic books more than watching cartoons.

A. Paul likes watching cartoons more than reading comic books.

B. Paul likes watching cartoons as much as reading comic books.

C. Paul doesn't like watching cartoons as much as reading comic books.

D. Paul doesn't like reading comic books as much as watching cartoons.

Choose the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 44 (VD): Stop eating snacks. Otherwise, you may get overweight.

A. Getting overweight can make you addicted to snacks.

B. Unless you get overweight, you will stop eating snacks.

C. You may not get overweight as long as you stop eating snacks.

D. Eating snacks can prevent you from getting overweight.

Câu 45 (VDC): He arrived in class. He realized he had forgotten his book on the bus.

A. No sooner had he realized he had forgotten his book on the bus than he arrived in class.

B. Had he arrived in class, he would have realized he had forgotten his book on the bus.

Trang 5

C. Only after he had realized he had forgotten his book on the bus did he arrive in class.

D. Not until he arrived in class did he realize he had forgotten his book on the bus.

Read the following passage and choose the correct answer to each of the following questions.

In an unexpected sign of hope amid the expanding pandemic, scientists at the University of Oxford said on Tuesday that an inexpensive and commonly available drug reduced deaths in patients critically ill with COVID-19.

If the finding is officially confirmed, the drug, a steroid called dexamethasone would be the first treatment shown to reduce mortality in severely ill patients. Had doctors been using the drug to treat the sickest Covid-19 patients in Britain from the beginning of the pandemic, up to 5,000 deaths could have been prevented, the researchers estimated. In the study, it reduced deaths of patients on ventilators by one-third, and deaths of patients on oxygen by one-fifth.

Until now, hospitals worldwide have had nothing to offer these desperate, dying patients, and the prospect of a lifesaving treatment close at hand - in almost every pharmacy - was met with something like elation by doctors.

Dexamethasone is the first drug to be shown to improve survival in Covid-19, one of the trial's chief investigators, Peter Horby, a professor of emerging infectious diseases at the University of Oxford, said in a statement. The survival benefit is clear and large in those patients who are sick enough to require oxygen treatment.

However, there is still, obviously, a significant amount of scepticism. While hospitals in the United Kingdom were allowed to begin treating severely ill COVID-19 patients with dexamethasone, many experts in the United States demanded to see the data and the study itself, which have not yet been peer reviewed or published.

(Adapted from nytimes.com) Câu 46 (VD): According to paragraph 2, it is estimated by researchers that _____ A. 5000 patients could have been saved had there been enough medical equipment.

B. 5000 patients would not have needed ventilators had dexamethasone been used.

C. 5000 patients would likely have not died if they had been given dexamethasone.

D. 5000 patients could have avoided COVID-19 infection if they had used steroids.

Câu 47 (NB): The word 'it' in paragraph 2 refers to _____.

A. the finding

B. the drug

C. the pandemic

D. the study

Câu 48 (VD): The word "elation” in paragraph 3 is closest in meaning to _____.

A. great confusion

B. bitter anger

C. deep regret

D. immense joy

Câu 49 (VD): Which of the following is NOT TRUE, according to the passage?

A. Before the dexamethasone research, hospitals had to give other drugs to COVID-19 patients.

B. Many health experts in the US still remain doubtful of the dexamethasone research's findings.

C. Dexamethasone is a type of steroid that is cheap and readily available in many pharmacies.

Trang 6

D. Researchers found that dexamethasone can reduce mortality in severely ill COVID-19 patients.

Câu 50 (VD): What is the best title for this passage?

A. Doctors Under Pressure As COVID-19 Spreads B. Scientists Found Potential Treatment For COVID-19 C. The Lack of Drugs Amid the COVID-19 Pandemic D. Drugs Being Used to Treat COVID-19 Patients Đáp án 1-B

2-B

3-D

4-D

5-C

6-A

7-A

8-C

9-D

10-D

11-B

12-A

13-A

14-C

15-D

16-A

17-D

18-D

19-C

20-B

21-C

22-D

23-D

24-A

25-C

26-A

27-A

28-A

29-D

30-D

31-C

32-B

33-A

34-B

35-D

36-D

37-A

38-B

39-B

40-D

41-D

42-C

43-C

44-C

45-D

46-C

47-B

48-D

49-A

50-D

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. national (adj): thuộc quốc gia B. widespread (adj): lan rộng, rộng khắp C. global (adj): toàn cầu D. international (adj): quốc tế These conditions are likely fostering (1) widespread anxiety and loneliness in our cities.

Tạm dịch: Những điều kiện này có khả năng thúc đẩy sự lo lắng và cô đơn lan rộng trong các thành phố của chúng ta.

Câu 2: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ Giải chi tiết: Trong mệnh đề quan hệ, whom & which có thể đi với giới từ => loại A vì Từ cần điền vào chỗ trống không có chức năng phải giải thích cho danh từ nào đứng trước, và không có động từ của mệnh đề sau đi với “on” => loại C, D what: những gì, cái gì However, COVID-19 is an opportunity to build a new kind of contact on (2) what we know and learn from this situation.

Trang 7

Tạm dịch: Tuy nhiên, COVID-19 là một cơ hội để xây dựng một kiểu liên lạc mới dựa trên những gì chúng ta biết và học được từ tình huống này.

Câu 3: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: A. In contrast: trái lại => chỉ sự tương phản B. Therefore: vì thế, vì vậy => chỉ kết quả C. Otherwise: nếu không thì => chỉ điều kiện D. Moreover: ngoài ra => bổ sung thông tin Câu trước (3) đang nói về một ví dụ của “giao diện vật lý-kỹ thuật số”, câu (3) là những ví dụ của mạng xã hội trực tuyến, cũng là những ví dụ của “giao diện vật lý-kỹ thuật số” => cần điền liên từ bổ sung thông tin.

(3) Moreover, social media platforms, such as Facebook, Meetup, WhatsApp ….

Tạm dịch: Ngoài ra, các nền tảng truyền thông xã hội, chẳng hạn như Facebook, Meetup, WhatsApp …

Câu 4: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. grateful (adj): biết ơn B. careful (adj): cẩn thận C. awful (adj): khủng khiếp D. useful (adj): hữu ích … or art-based apps like Somebody, are (4) useful for organising physical meetings too.

Tạm dịch: … hoặc các ứng dụng dựa trên nghệ thuật như Somebody, cũng rất hữu ích để tổ chức các cuộc họp liên quan đến thể chất.

Câu 5: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Tính từ Giải chi tiết: A. another + N số ít: cái gì khác B. every + N số ít: mọi …

C. other + N số nhiều: những cái gì khác D. one + N số ít: một …

Sau chỗ trống là danh từ số nhiều “individuals” (các cá nhân) => loại A, B, D

Trang 8

A better physical-digital interface could help new jobs flourish in "interactive" creative industries that virtually connect (5) other isolated individuals.

Tạm dịch: Giao diện vật lý-kỹ thuật số tốt hơn có thể giúp các công việc mới phát triển mạnh mẽ trong các ngành công nghiệp sáng tạo "tương tác" hầu như kết nối các cá nhân biệt lập khác.

Dịch bài đọc: COVID-19 đã buộc chúng ta phải giãn cách xã hội, cách ly và kiểm dịch. Những điều kiện này có khả năng thúc đẩy sự lo lắng và cô đơn lan rộng trong các thành phố của chúng ta. Tuy nhiên, COVID-19 là một cơ hội để xây dựng một kiểu liên lạc mới dựa trên những gì chúng ta biết và học được từ tình huống này. Nó có thể thúc đẩy hạnh phúc xã hội và tình cảm. Tích hợp không gian công cộng và không gian trực tuyến là một trong những cách tiếp cận để xây dựng cộng đồng tốt hơn. Các kỹ năng giao tiếp trực tuyến mới của chúng ta có thể giúp chúng ta phát triển giao diện vật lý-kỹ thuật số tốt hơn để gắn kết mọi người lại với nhau. Hội nghị truyền hình rất linh hoạt và có thể cho phép kết nối đường dài và các trung tâm “làm việc tại nhà”. Ngoài ra, các nền tảng truyền thông xã hội, chẳng hạn như Facebook, Meetup, WhatsApp hoặc các ứng dụng dựa trên nghệ thuật như Somebody, cũng rất hữu ích để tổ chức các cuộc họp liên quan đến thể chất. Những điều này có thể giúp ích cho hoạt động tình nguyện cộng đồng, giao lưu xã hội hoặc đơn giản là chia sẻ các loại thảo mộc trong vườn du kích để nấu ăn tại địa phương. Giao diện vật lý-kỹ thuật số tốt hơn có thể giúp các công việc mới phát triển mạnh mẽ trong các ngành công nghiệp sáng tạo "tương tác" hầu như kết nối các cá nhân biệt lập khác. Các không gian nghệ thuật mới có thể được thành lập, đưa cơ sở hạ tầng kỹ thuật số kết nối, chẳng hạn như nền tảng nghe nhìn, vào trong không gian vật lý để giúp khán giả trực tiếp và khán giả ảo tương tác.

Câu 6: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Mike đang mời Sue đi khiêu vũ.

- Mike: "Tối nay chúng ta đi khiêu vũ nhé?"

- Kiện: “________________”.

A. Được, hãy (Yes, let’s = Yes, let us: được, chúng ta hãy cùng nhau làm thế đi) B. Không một chút C. Đừng bận tâm / Thôi bỏ đi => đáp lại lời xin lỗi hoặc khi không muốn nhắc lại điều gì mình vừa nói D. Tôi không thể đồng ý với bạn => bày tỏ quan điểm của bản thân trước ý kiến của người khác => Chỉ có phản hồi A phù hợp nhất.

Câu 7: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Trang 9

Giải chi tiết: Mike và Susan đang nói về những thay đổi trong xã hội hiện đại.

- Mike: "Mức sống của chúng ta đã được cải thiện rất nhiều."

- Susan: "_______________" A. Chắc chắn rồi. Tớ hoàn toàn đồng ý.

B. Ừ, thật tuyệt khi cậu nói như vậy.

C. Không, thật tuyệt khi nói như vậy.

D. Cảm ơn cậu đã nói như vậy. => Chỉ có phản hồi A phù hợp nhất.

Câu 8: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: blow hot and cold (about something) (idiom): to change your opinion about something often (thay đổi xoành xoạch) A. tiếp tục thử nghiệm B. tiếp tục C. tiếp tục thay đổi ý kiến của cô ấy D. tiếp tục lấy đồ => blows hot and cold = keep changing her opinion Tạm dịch: Bạn không bao giờ thực sự biết bạn đang ở đâu với cô ấy đâu vì cô ấy cứ liên tục thay đổi.

Câu 9: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. crude (adj): thô B. rustic (adj): quê mùa, mộc mạc C. traditional (adj): truyền thống D. latest (adj): mới nhất, gần đây nhất => innovative (adj): tiên tiến, đổi mới = latest Tạm dịch: Với chương trình Artemis, NASA sẽ đưa người phụ nữ đầu tiên và người đàn ông tiếp theo lên Mặt trăng vào năm 2024, sử dụng các công nghệ tiên tiến để khám phá nhiều bề mặt Mặt trăng hơn bao giờ hết.

Câu 10: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có > 2 âm tiết Trang 10

Giải chi tiết: A. participant /pɑːˈtɪsɪpənt/ B. particular /pəˈtɪkjələ(r)/ C. enthusiast /ɪnˈθjuːziæst/ D. preferential /ˌprefəˈrenʃl/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại rơi vào âm tiết 2.

Câu 11: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: A. technique /tekˈniːk/ B. finish /ˈfɪnɪʃ/ C. reduce /rɪˈdjuːs/ D. impress /ɪmˈpres/ Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2.

Câu 12: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Cấu trúc song song / đồng dạng Giải chi tiết: “or” (hoặc) liên kết những từ cùng loại, cùng dạng. “scientific, cultural, scenic” là các tính từ, mà “history” (lịch sử) lại là danh từ.

Sửa: history => historic (có tính lịch sử, quan trọng) # historical (thuộc về lịch sử, liên quan đến lịch sử) Tạm dịch: Nhiều địa điểm có tầm quan trọng về lịch sử, khoa học, văn hóa hoặc danh lam thắng cảnh đã được công nhận là di tích quốc gia.

Câu 13: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: appreciable (adj): có thể định giá appreciative (adj): khen ngợi, tán dương, đánh giá cao Sửa: highly appreciable => higly appreciative Tạm dịch: Người dân trong làng đánh giá cao nỗ lực của các tình nguyện viên trong việc xây dựng lại ngôi nhà của họ sau cơn bão tàn phá.

Câu 14: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Sự hòa hợp chủ - vị Trang 11

Giải chi tiết: Chủ ngữ: “Basic knowledge” (kiến thức cơ bản) là chủ ngữ số ít.

Tobe “are” dùng cho chủ ngữ số nhiều.

Sửa: are => is Tạm dịch: Kiến thức cơ bản về các môn xã hội học, chẳng hạn như lịch sử và địa lý, được coi là một phần cơ bản trong giáo dục của mọi đứa trẻ.

Câu 15: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải chi tiết: Câu bắt đầu bằng: S + think/suppose/hope… (that) + mệnh đề phụ - Nếu S là “I” => câu hỏi đuôi hỏi cho mệnh đề phụ - Nếu S là các chủ ngữ khác => câu hỏi đuôi hỏi cho mệnh đề chính (S + think/suppose/hope…)

- Nếu mệnh đề chính ở dạng phủ định thì câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định.

“I don’t think” mang nghĩa phủ định => loại A, B “you know” => do you Tạm dịch: Tôi không nghĩ cậu biết cô ấy ở đâu, phải không?

Câu 16: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: run into: tình cờ gặp turn out: hóa ra take out: đi đâu với người mình đã mời see with => không có cụm động từ này Tạm dịch: Hôm qua, khi tôi đi mua sắm với mẹ, chúng tôi tình cờ gặp lại cô giáo cũ của tôi, người mà tôi đã không gặp trong gần 15 năm.

Câu 17: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Tính từ Giải chi tiết: Trước danh từ “environment” (môi trường) cần điền một tính từ.

A. house (n): ngôi nhà B. homing (adj): có khả năng tìm về nhà (sau khi được huấn luyện) C. housing (n): nơi ở, không gian sống D. home (adj): thuộc về/liên quan đến nơi ở/nhà cửa; (n): nhà cửa = house Trang 12

Tạm dịch: Là cha mẹ, bạn nên cố gắng tạo ra một môi trường nhà ở an toàn cho con bạn lớn lên.

Câu 18: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm từ Giải chi tiết: on average: trung bình in general: thông thường; chủ yếu in common: bởi mọi người trong một nhóm Tạm dịch: Trung bình mỗi phút có mười triệu tin nhắn văn bản được gửi đi.

Câu 19: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. buried (v-ed): chôn cất B. busy (adj): bận rộn C. absorbed + in (adj): say mê làm gì mà không còn chú ý đến những cái khác D. helping (v-ing) => loại, vì động từ “help” không đi với “in” (help sb/sth) Tạm dịch: Căn nhà bị trộm trong khi cả nhà mải mê đánh bài.

Câu 20: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: (as) steady as a rock (idiom): extremely steady and calm; that you can rely on (cực kỳ vững vàng và bình tĩnh; mà bạn có thể dựa vào) Các phương án còn lại không kết hợp được với “steady” để tạo thành thành ngữ trên: A. a bridge: một cây cầu C. steel bars: thanh thép D. a stepladder: cái thang gấp Tạm dịch: Tôi có lo lắng không? Dĩ nhiên là không. Hãy nhìn bàn tay của tôi - nó không hề run chút nào.

Câu 21: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Mạo từ Giải chi tiết: Với những danh từ: school, hospital, prison,…: - Dùng mạo từ trước những danh từ trên, nếu chủ thể hành động đến đó với mục đích khác (VD: đến bệnh viên thăm người thân chứ không phải đến khám bệnh => khác với mục đích sử dụng của bệnh viện) Trang 13

- Không dùng mạo từ trước những danh từ trên, nếu chủ thể hành động đến đó đúng mục đích sử dụng (VD: đến bệnh viện để khám bệnh => đúng mục đích sử dụng của bệnh viện) Tuy nhiên, với Anh – Mỹ, họ luôn luôn dùng “the” trước “hospital”. “have your ears cleaned” (vệ sinh tai, lấy ráy tai ….) => không đúng mục đích sử dụng của bệnh viện.

Tạm dịch: Bạn không phải thường xuyên đến bệnh viện để vệ sinh tai đâu. Bác sĩ có thể làm điều đó tại phòng khám.

Câu 22: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải chi tiết: Dấu hiệu: động từ trong mệnh đề chính chia dạng “would V-nguyên thể” Cách dùng: câu điều kiện loại 2 diễn tả giả thiết trái với hiện tại, dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

Công thức: If + S + V-quá khứ đơn / were …. , what would S + V-nguyên thể? win (chiến thắng/giành được) => won (quá khứ đơn – đã chiến thắng/giành được) Tạm dịch: Nếu bạn trúng số, bạn sẽ làm gì với số tiền đó?

Câu 23: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ / Giới từ Giải chi tiết: learn by hear (idiom): học thuộc lòng Tạm dịch: Thưa thầy, chúng em có phải học thuộc lòng tất cả các từ mới không?

Câu 24: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: to V / V-ing Giải chi tiết: be worth V-ing: đáng (để) làm gì Tạm dịch: Quyển sách này đáng đọc.

Câu 25: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Thì hiện tại hoàn hành Giải chi tiết: Dấu hiệu: the first time (lần đầu tiên) Thì hiện tại hoàn thành có thể dùng để diễn tả trải nghiệm của ai đó.

Công thức: S + have/has (never/ever…) + P2 Tạm dịch: Tôi chưa bao giờ chơi cầu lông trước đây. Đây là lần đầu tiên tôi thử chơi.

Câu 26: Đáp án A Trang 14

Phương pháp giải: Kiến thức: Liên từ / Mệnh đề nguyên nhân Giải chi tiết: “extremely bad weather in the mountains” là cụm từ (không phải mệnh đề).

A. Due to + cụm từ: bởi vì B. Although + S + V: mặc dù => loại C. Because + S + V: bởi vì => loại D. Despite + cụm từ: mặc dù, mặc cho Tạm dịch: Do thời tiết cực kỳ xấu ở vùng núi, chúng tôi không còn cân nhắc chuyến đi trượt tuyết của mình nữa.

Câu 27: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải chi tiết: Trong câu có 2 hành động xảy ra trong quá khứ: - Hành động đang xảy ra (chia quá khứ tiếp diễn) thì có hành động khác chen ngang (chia quá khứ đơn).

- Cấu trúc phối hợp 2 thì: When + S + was/were V-ing, S + V-quá khứ đơn Ngữ cảnh câu: đang tắm thì nhìn thấy chuột => hành động nhìn thấy chuột chen ngang vào hành động đang diễn ra là tắm.

B sai nghĩa (miễn là cô ấy tắm) C sai liên từ (as => after) D sai thì (vế trước quá khứ mà vế sau lại là hiện tại hoàn thành, nối với nhau bằng “when”) Tạm dịch: Cô ấy nhìn thấy một con chuột khi cô ấy đang tắm.

Câu 28: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải chi tiết: Mệnh đề quan hệ có thể được rút gọn về dạng: - V-ing (hiện tại phân từ): nếu đại từ quan hệ đóng vai trò làm chủ ngữ và động từ trong mệnh đề quan hệ ở thể chủ động - P2 (quá khứ phân từ): nếu đại từ quan hệ đóng vai trò làm chủ ngữ và động từ trong mệnh đề quan hệ ở thể bị động - to V-nguyên thể: nếu đại từ quan hệ thay thế cho các từ có chứa số thứ tự như: first, second, next, third... last, only và so sánh nhất Chủ ngữ “the song” (bài hát) không thể tự thực hiện hành động “choose” (lựa chọn) => MĐQH mang nghĩa bị động.

Trang 15

Câu đầy đủ: The song which/that is chosen by our listeners as their favorite of the week is "Goodbye Baby" by Tunesmiths.

Câu rút gọn: The song chosen by our listeners as their favorite of the week is "Goodbye Baby" by Tunesmiths.

Tạm dịch: Bài hát được người nghe của chúng tôi chọn là bài hát yêu thích nhất trong tuần là "Goodbye Baby" của Tunesmiths.

Câu 29: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ loại – động từ nguyên thể không “to” Giải chi tiết: Sau động từ khuyết thiếu “could” cần điền một động từ nguyên thể.

A. frosted (v-ed) => loại B. frost (v): làm đông/ (n): sự đóng băng C. frosty (adj): cực lạnh, đóng băng => loại D. defrost (v): rã đông Tạm dịch: Mẹ để gà ra bàn để gà rã đông từ từ.

Câu 30: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ "digital" trong đoạn 1 thì có nghĩa gần nhất với _______.

A. analogue (n): sự tương tự B. numeracy (n): năng lực tính toán C. numerous (adj): nhiều D. online (adj): trực tuyến => digital (adj): có liên quan đến công nghệ, đặc biệt là mạng internet = online Thông tin: and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever meet in person.

Tạm dịch: và kết quả cho thấy 57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp trực tiếp.

Câu 31: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến _____.

A. friends: bạn bè Trang 16

B. online-only friends: những bạn trực tuyến C. online gamers: những người chơi trực tuyến D. their teammates: đồng đội Thông tin: Whether they're close with their teammates or not, online garners say that playing makes them feel "more connected" to friends they know, or garners they've never met. => they = online gamers Tạm dịch: Cho dù họ có thân thiết với đồng đội của mình hay không, những người chơi trực tuyến nói rằng chơi khiến họ cảm thấy "kết nối" hơn với những người bạn mà họ biết hoặc những người mà họ chưa từng gặp.

Câu 32: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, bao nhiêu phần trăm thanh thiếu niên dành thời gian thực tế cho bạn bè của họ?

A. 23% B. 25% C. 27% D. 55% Thông tin: and only 25 percent of teens are spending actual time with their friends on a daily basis (outside of school hallways).

Tạm dịch: và chỉ 25% thanh thiếu niên dành thời gian thực tế với bạn bè của họ hàng ngày (ngoài hành lang của trường học).

Câu 33: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Các câu sau đây đúng, NGOẠI TRỪ _____.

A. Hầu hết thanh thiếu niên sử dụng trò chuyện video để duy trì mối quan hệ với bạn bè B. Các hình thức giao tiếp mới đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì tình bạn C. Theo khảo sát, hơn một nửa thanh thiếu niên đã từng kết bạn mới trên mạng D. Thanh thiếu niên chỉ gặp mặt trực tiếp 1/5 số bạn bè trực tuyến mà họ đã kết bạn Thông tin: and 7 percent even video chat daily.

Tạm dịch: và 7% thậm chí trò chuyện video hàng ngày.

Câu 34: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Trang 17

Giải chi tiết: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Đa số người dùng tuổi teen đồng ý rằng mạng xã hội có những hậu quả tiêu cực trong cuộc sống của họ.

B. Nhờ có mạng xã hội, hơn 2/3 thanh thiếu niên được hỗ trợ khi họ đối mặt với những thử thách trong cuộc sống.

C. Con trai thường gặp nhiều bạn mới hơn con gái.

D. Hầu hết thanh thiếu niên không dễ dàng cung cấp cho người khác tên người dùng của họ khi kết bạn mới.

2/3 của 100% ~ 67% => hơn 2/3 = hơn 67% Thông tin: In fact, 68 percent of teens received support during a challenging time in their lives via social media platforms.

Tạm dịch: Trên thực tế, 68% thanh thiếu niên nhận được sự hỗ trợ trong thời gian thử thách trong cuộc sống của họ thông qua các nền tảng truyền thông xã hội.

Câu 35: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Đâu là từ đồng nghĩa của "breakup” trong đoạn cuối?

A. commencing (V-ing): bắt đầu, khởi đầu B. popularity (n): sự phổ biến C. termination (n): sự đình chỉ, sự kết liễu D. divorce (n): sự ly dị, sự kết thúc mối quan hệ => breakup (n): sự chấm dứt, kết thúc = divorce Thông tin: it can also make a friendship breakup more public.

Tạm dịch: nó cũng có thể làm cho việc kết thúc tình bạn trở nên công khai hơn.

Câu 36: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Ý chính của đoạn văn là gì?

A. Sự khác biệt của việc kết bạn mới giữa con gái và con trai. => chỉ là chi tiết đoạn 3 B. Phương tiện truyền thông xã hội kết nối tình bạn. => chỉ có đoạn 4 nói về phương tiện truyền thông C. Phương tiện truyền thông xã hội ảnh hưởng quá nhiều đến tình bạn. => ý nói ảnh hưởng tiêu cực => trong bài nhắc đến cả tích cực & tiêu cực D. Thanh thiếu niên đang kết bạn và giữ bạn bè một cách đáng ngạc nhiên.

Trang 18

Thông tin: A new survey from the Pew Research Center reveals the surprising ways that technology intersects with teen friendships – and the results show that 57 percent of teens have made at least one new friend online. Even more surprisingly, only 20 percent of those digital friends ever meet in person.

Tạm dịch: Một cuộc khảo sát mới từ Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy những cách đáng ngạc nhiên mà công nghệ giao thoa với tình bạn của thanh thiếu niên - và kết quả cho thấy 57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp ngoài đời.

Dịch bài đọc: Bạn có cảm thấy như con cái (trong độ tuổi thiếu niên) của mình dành phần lớn thời gian trong ngày để dán mắt vào màn hình điện thoại không? Bạn không suy nghĩ quá xa xôi đâu. Một cuộc khảo sát mới từ Trung tâm Nghiên cứu Pew cho thấy những cách đáng ngạc nhiên mà công nghệ giao thoa với tình bạn của thanh thiếu niên - và kết quả cho thấy 57% thanh thiếu niên đã có ít nhất một người bạn mới trực tuyến. Đáng ngạc nhiên hơn nữa, chỉ 20% trong số những người bạn trực tuyến đó từng gặp ngoài đời.

Trong khi thanh thiếu niên kết nối trực tiếp với bạn bè của họ bên ngoài trường học, họ dành 55% thời gian trong ngày để nhắn tin với bạn bè và chỉ 25% thanh thiếu niên dành thời gian thực tế với bạn bè của họ hàng ngày (ngoài hành lang của trường học). Các hình thức giao tiếp mới này là chìa khóa để duy trì tình bạn hàng ngày - 27% thanh thiếu niên nhắn tin nhanh cho bạn bè mỗi ngày, 23% kết nối qua mạng xã hội mỗi ngày và 7% thậm chí trò chuyện video hàng ngày. Nhắn tin văn bản vẫn là hình thức giao tiếp chính - gần một nửa số người trả lời khảo sát cho biết đó là phương thức họ chọn để liên lạc với người bạn thân nhất của họ.

Trong khi các cô gái có xu hướng nhắn tin với bạn thân của mình nhiều hơn, các chàng trai đang gặp gỡ những người bạn mới (và duy trì tình bạn) trong thế giới trò chơi - 89% chơi với những người bạn mà họ biết và 54% chơi với những người bạn chỉ quen nhau trực tuyến. Cho dù họ có thân thiết với đồng đội của mình hay không, những người chơi trực tuyến nói rằng chơi khiến họ cảm thấy "kết nối" hơn với những người bạn mà họ biết hoặc những người mà họ chưa từng gặp.

Khi kết bạn mới, mạng xã hội cũng trở thành một phần quan trọng trong nhận dạng thanh thiếu niên 62% thanh thiếu niên nhanh chóng chia sẻ tên người dùng trên mạng xã hội khi kết nối với một người bạn mới (mặc dù 80% vẫn coi số điện thoại của họ là phương pháp liên lạc tốt nhất). Bất chấp những hậu quả tiêu cực - 21% người dùng tuổi teen cảm thấy tồi tệ hơn về cuộc sống của họ vì những bài đăng mà họ nhìn thấy trên mạng xã hội - thanh thiếu niên cũng tìm thấy sự hỗ trợ và kết nối thông qua nhiều nền tảng khác nhau. Trên thực tế, 68% thanh thiếu niên nhận được sự hỗ trợ trong thời gian thử thách trong cuộc sống của họ thông qua các nền tảng truyền thông xã hội.

Cũng giống như công nghệ đã trở thành một cánh cổng cho tình bạn mới hoặc một kênh để duy trì kết nối với những người bạn hiện tại, nó cũng có thể làm cho việc kết thúc tình bạn trở nên công khai hơn.

Nghiên cứu tiết lộ rằng các cô gái có nhiều khả năng chặn hoặc hủy kết bạn với những người bạn thân cũ

Trang 19

và 68% tất cả người dùng tuổi teen cho biết họ đang trải qua "màn kịch giữa bạn bè của họ trên mạng xã hội."

Câu 37: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ trái nghĩa Giải chi tiết: nutritious (adj): bổ dưỡng A. Unhealthy (adj): không lành mạnh B. Packed (adj): đóng gói C. Cooked (adj): được nấu chín D. Inexpensive (adj): không đắt => nutritious >< unhealthy Tạm dịch: Đồ ăn nhẹ bổ dưỡng đóng góp quan trọng vào nhu cầu dinh dưỡng hàng ngày của trẻ.

Câu 38: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: keep sth under your hat (idiom): giữ bí mật A. mysterious (adj): bí ẩn B. revealed (adj): tiết lộ C. confidential (adj): bí mật D. unknown (adj): không được biết => under your hat >< revealed Tạm dịch: Cô ấy tin tưởng bạn nhiều đến mức cô ấy kể cho bạn nghe toàn bộ câu chuyện. Bạn nên giữ bí mật câu chuyện đó.

Câu 39: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm đuôi -s Giải chi tiết: A. laughs /lɑːfs/ B. mouths /maʊðz/ C. slopes /sləʊps/ D. presidents /ˈprezɪdənts/ Quy tắc: Có 3 cách phát âm phụ âm cuối “s”: - /s/: Khi từ có phát âm tận cùng là các phụ âm vô thanh /p/, k/, /f/, /θ/, /t/. Ngoại lệ: baths, mouths,…

Trang 20

- /ɪz/: Khi từ có phát âm tận cùng là các âm /s/, /ʃ/, /tʃ/, /z/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge, ss) - /z/: Khi từ có tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại. => Phần gạch chân phương án B được phát âm là /z/, còn lại là /s/.

Câu 40: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải chi tiết: A. doubt /daʊt/ B. mouth /maʊθ/ C. found /faʊnd/ D. bought /bɔːt/ Phần gạch chân phương án D được phát âm là /ɔː/, còn lại là /aʊ/.

Câu 41: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải chi tiết: not necessary to V: không cần thiết = needn’t V / don’t have to V: không cần phải be obligatory to V: bắt buộc làm gì should V-nguyên thể: nên làm gì duty: nhiệm vụ Tạm dịch: Không nhất thiết phải đặt vé trước cho bộ phim.

A. Chúng ta nên đặt vé xem phim trước.

B. Bắt buộc phải đặt vé xem phim trước.

C. Chúng ta có nhiệm vụ đặt vé xem phim trước.

D. Chúng ta không cần đặt vé trước cho bộ phim.

Câu 42: Đáp án C Phương pháp giải: Giải chi tiết: want to know: muốn biết when did you start (quá khứ đơn) => when I had started (quá khứ hoàn thành, không đảo trợ động từ) Tạm dịch: "Bạn bắt đầu tập yoga khi nào?" Tom hỏi. = C. Tom muốn biết khi nào tôi bắt đầu tập yoga.

Câu 43: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: So sánh hơn / bằng Trang 21

Giải chi tiết: more than: nhiều hơn as much as: nhiều như, nhiều bằng Tạm dịch: Paul thích đọc truyện tranh hơn xem phim hoạt hình.

A. Paul thích xem phim hoạt hình hơn đọc truyện tranh. => sai nghĩa B. Paul thích xem phim hoạt hình nhiều như đọc truyện tranh. => sai nghĩa C. Paul không thích xem phim hoạt hình nhiều như đọc truyện tranh.

D. Paul không thích đọc truyện tranh nhiều như xem phim hoạt hình. => sai nghĩa Câu 44: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: otherwise: nếu không addict to sth: nghiện cái gì unless + S + V = if + S + not + V: nếu … không as long as: miễn là … prevent sb from V-ing: ngăn cản ai làm gì Tạm dịch: Ngừng ăn vặt. Nếu không, bạn có thể bị thừa cân.

A. Thừa cân có thể khiến bạn nghiện đồ ăn vặt. => sai nghĩa B. Nếu bạn không bị thừa cân, bạn sẽ ngừng ăn vặt. => sai nghĩa C. Bạn có thể không bị thừa cân miễn là bạn ngừng ăn vặt.

D. Ăn vặt có thể giúp bạn không bị thừa cân. => sai nghĩa Câu 45: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đảo ngữ Giải chi tiết: No sooner + trợ động từ + S + V + than … : vừa mới … thì …

Had + S + P2, S + would (not) have P2: nếu … thì … (đảo ngữ câu điều kiện loại 3) Only after + S + V + trợ V + S + V: chỉ sau khi …

Not until + S + V + trợ V + S + V: mãi cho đến khi … thì …

Tạm dịch: Anh ấy đã đến lớp. Anh nhận ra mình đã quên cuốn sách của mình trên xe buýt.

A. Ngay sau khi anh ấy nhận ra mình đã quên cuốn sách của mình trên xe buýt khi anh ấy đến lớp. => sai nghĩa B. Nếu anh ấy đến lớp, anh ấy sẽ nhận ra rằng anh ấy đã quên cuốn sách của mình trên xe buýt. => sai nghĩa C. Chỉ sau khi anh ấy nhận ra mình đã quên sách trên xe buýt thì anh ấy mới đến lớp. => sai nghĩa Trang 22

D. Mãi cho đến khi đến lớp, anh ấy mới nhận ra mình đã để quên sách trên xe buýt.

Câu 46: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn 2, các nhà nghiên cứu ước tính rằng _____ A. Có thể cứu được 5000 bệnh nhân nếu có đủ thiết bị y tế.

B. 5000 bệnh nhân không cần thở máy đã sử dụng dexamethasone.

C. 5000 bệnh nhân có thể sẽ không chết nếu họ được cho dexamethasone.

D. 5000 bệnh nhân có thể tránh được nhiễm COVID-19 nếu họ đã sử dụng steroid.

Thông tin: Had doctors been using the drug to treat the sickest Covid-19 patients in Britain from the beginning of the pandemic, up to 5,000 deaths could have been prevented, the researchers estimated.

Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu ước tính rằng nếu các bác sĩ sử dụng loại thuốc này để điều trị cho những bệnh nhân Covid-19 ốm yếu nhất ở Anh từ đầu đại dịch thì có thể ngăn chặn được tới 5.000 ca tử vong.

Câu 47: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: A. the finding: sự tìm ra B. the drug: thuốc C. the pandemic: đại dịch D. the study: nghiên cứu Thông tin: Had doctors been using the drug to treat the sickest Covid-19 patients in Britain from the beginning of the pandemic, up to 5,000 deaths could have been prevented, the researchers estimated. In the study, it reduced deaths of patients on ventilators by one-third, and deaths of patients on oxygen by one-fifth.

Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu ước tính rằng nếu các bác sĩ sử dụng loại thuốc này để điều trị cho những bệnh nhân Covid-19 ốm yếu nhất ở Anh từ đầu đại dịch thì có thể ngăn chặn được tới 5.000 ca tử vong.

Trong nghiên cứu, nó làm giảm 1/3 số ca tử vong của bệnh nhân thở máy và 1/5 số ca tử vong của bệnh nhân thở oxy.

Câu 48: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “elation” trong đoạn 3 thì gần nghĩa nhất với ______.

A. sự nhầm lẫn lớn Trang 23

B. giận dữ C. hối hận sâu sắc D. niềm vui vô bờ bến => elation (n): a feeling of great happiness and excitement = phấn khởi Thông tin: - was met with something like elation by doctors.

Tạm dịch: - đã được các bác sĩ đáp ứng với điều gì đó giống như sự phấn khởi.

Câu 49: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Điều nào sau đây KHÔNG ĐÚNG, theo đoạn văn?

A. Trước khi nghiên cứu dexamethasone, các bệnh viện đã phải cung cấp các loại thuốc khác cho bệnh nhân COVID-19.

B. Nhiều chuyên gia y tế ở Mỹ vẫn còn nghi ngờ về kết quả nghiên cứu dexamethasone. => đoạn cuối C. Dexamethasone là một loại steroid rẻ và có sẵn ở nhiều hiệu thuốc. => đoạn 3 D. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng dexamethasone có thể làm giảm tỷ lệ tử vong ở những bệnh nhân COVID-19 bị bệnh nặng. => đoạn 2 Thông tin: Until now, hospitals worldwide have had nothing to offer these desperate, dying patients, …

Tạm dịch: Cho đến nay, các bệnh viện trên toàn thế giới không có gì để cung cấp cho những bệnh nhân tuyệt vọng, sắp chết này,…

Câu 50: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề Giải chi tiết: Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này là gì?

A. Các bác sĩ chịu áp lực khi COVID-19 lây lan B. Các nhà khoa học đã tìm ra phương pháp điều trị tiềm năng cho COVID-19 C. Việc thiếu thuốc giữa đại dịch COVID-19 D. Thuốc được sử dụng để điều trị bệnh nhân COVID-19 Thông tin: Từ khóa được nhắc đến nhiều nhất trong bài là “drug” (4 lần) và “dexamethasone” (2 lần).

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Trong một dấu hiệu hy vọng bất ngờ trong bối cảnh đại dịch đang mở rộng, các nhà khoa học tại Đại học Oxford hôm thứ Ba cho biết một loại thuốc rẻ tiền và thông dụng đã làm giảm tử vong ở những bệnh nhân bị bệnh nặng do COVID-19.

Trang 24

Nếu sự phát hiện này được chính thức xác nhận, loại thuốc này, một loại steroid được gọi là dexamethasone sẽ là phương pháp điều trị đầu tiên được chứng minh là giảm tỷ lệ tử vong ở những bệnh nhân bị bệnh nặng. Các nhà nghiên cứu ước tính rằng nếu các bác sĩ sử dụng loại thuốc này để điều trị cho những bệnh nhân Covid-19 ốm yếu nhất ở Anh từ đầu đại dịch thì có thể ngăn chặn được tới 5.000 ca tử vong. Trong nghiên cứu, nó làm giảm 1/3 số ca tử vong của bệnh nhân thở máy và 1/5 số ca tử vong của bệnh nhân thở oxy.

Cho đến nay, các bệnh viện trên toàn thế giới không có gì để cung cấp cho những bệnh nhân tuyệt vọng, sắp chết này, và triển vọng về một phương pháp điều trị cứu sống đang cận kề - ở hầu hết các hiệu thuốc - đã được các bác sĩ đáp ứng với điều gì đó giống như sự phấn khởi.

Dexamethasone là loại thuốc đầu tiên được chứng minh là cải thiện khả năng sống sót ở Covid-19, một trong những điều tra viên chính của thử nghiệm, Peter Horby, giáo sư về các bệnh truyền nhiễm mới nổi tại Đại học Oxford, cho biết trong một tuyên bố. Lợi ích sống sót là rõ ràng và lớn ở những bệnh nhân bị bệnh đủ để cần điều trị oxy.

Tuy nhiên, rõ ràng là vẫn còn một lượng lớn sự hoài nghi. Trong khi các bệnh viện ở Vương quốc Anh được phép bắt đầu điều trị bệnh nhân COVID-19 bị bệnh nặng bằng dexamethasone, nhiều chuyên gia ở Hoa Kỳ đã yêu cầu được xem dữ liệu và chính cái nghiên cứu đó, những thứ mà vẫn chưa được xem xét hoặc công bố.

Trang 25

SỞ GD&ĐT HẢI PHÒNG

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

MÔN: Anh – Lớp 12

TRẦN PHÚ

Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5.

The placebo effect is far more powerful than most people realize. It's fascinating, and it has been (1) _____ studied by medical science. We know that four placebo sugar pills a day will clean up an illness quicker than two sugar pills, we know that an injection is a more effective treatment for pain than a pill, we know that green pills are more effective (2) _____ stress than red pills, and we know that brand packaging on painkillers increases pain relief.

But if homeopathy users are being deceived by the placebo effect, is that so bad? Maybe not. There are often situations (3) _____ people want treatment but medicine has little to offer - back pain, stress at work, medically unexplained fatigue, and (4) _____ commonly colds. Trying every known medication will only give you side effects. A sugar pill in these circumstances seems a very (5) _____ option.

(Adapted from Unlimited B2 - student's book) Câu 1 (TH):

A. absolutely

B. deeply

C. wholly

D. extensively

Câu 2 (TH):

A. on

B. for

C. at

D. about

Câu 3 (NB):

A. where

B. whom

C. which

D. why

Câu 4 (VD):

A. almost

B. most

C. mostly

D. at most

Câu 5 (TH):

A. sensible

B. sensitive

C. sensing

D. senseless

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 6 (NB): In an effort to solve the problem of extinction, many countries have allocated large amounts of its land to animal reserves.

A. to solve

B. extinction

C. its

D. to

Câu 7 (VD): Founded only three months ago, his company is still a comparable newcomer to the software market.

A. Founded

B. is

C. comparable

D. the software market

Câu 8 (TH): Exercise strengthens the heart, increases the level at which we burn fat, lowers the chance of high blood pressure, and preventing loss of bone strength.

A. strengthens

B. at which

C. of

D. preventing

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of the main stress in each of the following questions.

Câu 9 (NB):

A. perform

B. obtain

C. carry

D. repeat Trang 1

Câu 10 (NB):

A. opponent

B. origin

C. charity

D. continent

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

Câu 11 (TH): The waitress is talking to Jason after he has finished eating.

- The waitress: "Can I get you anything else?" - Jason: “_____________.”

A. You're welcome

B. Just the check, please

C. No problem

D. Sorry to hear that

Câu 12 (NB): The client and the secretary are talking on the phone.

- The client: “___________________” - The secretary: "Sorry, he has gone to Korea, but he will be back next week."

A. Who is Jonathan?

B. How is Jonathan today?

C. May I speak to Jonathan?

D. What's wrong with Jonathan?

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions.

Câu 13 (TH): As a new employee, your next presentation is important, so you have to be entirely aware of what you are doing.

A. completely

B. hardly

C. firstly

D. partially

Câu 14 (VD): This year, my school has decided to renovate all the classrooms to give students a better learning condition.

A. destroy

B. rebuild

C. match

D. refurbish

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Câu 15 (VD): "I'm happy to hear that you win the singing contest. Congratulations!", David said to Jane.

A. David wanted to know if Jane really won the singing contest.

B. David thanked Jane for having won the singing contest.

C. David congratulated Jane on winning the singing contest.

D. David complimented Jane on winning the singing contest.

Câu 16 (VD): It is apparent that Nancy was at home last night.

A. I am not sure whether Nancy was at home last night or not.

B. Nancy must have been at home last night.

C. Nancy should have been at home last night.

D. No one knows whether Nancy was at home last night.

Câu 17 (VD): Passion is what will keep your enthusiasm high.

A. The less passionate you are, the higher your enthusiasm is.

B. The more passionate you are, the higher your enthusiasm is.

C. Though you are passionate, your enthusiasm is not really high.

Trang 2

D. Despite your passion, your enthusiasm is not really high.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 18 to 22.

Edward Patrick Eagan was born on April 26th 1897 in Denver, Colorado, and his father died in a railroad accident when Eagan was only one year old. He and his four brothers were raised by his mother, who earned a small income from teaching foreign languages.

Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys, Eagan pursued an education for himself and an interest in boxing. He attended the University of Denver for a year before serving in the U.S. army as an artillery lieutenant during World War I. After the war, he entered Yale University and while studying there, won the US national amateur heavyweight boxing title. He graduated from Yale in 1921, attended Harvard Law School, and received a Rhodes scholarship to the University of Oxford where he received his A.M. in 1928.

While studying at Oxford, Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship. Eagan won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games in Antwerp, Belgium. Eagan also fought at the 1924 Olympics in Paris as a heavyweight but failed to get a medal. Though he had taken up the sport just three weeks before the competition, he managed to win a second gold medal as a member of four-man bobsled team at the 1932 Olympics in Lake Placid, New York. Thus, he became the only athlete to win gold medals at both the Summer and Winter Olympics.

(Adapted from "Peteson's Master TOEFL Reading Skills) Câu 18 (VD): What is the main idea of the passage?

A. Eagan's life shows that a man can be an athlete and a well-educated person.

B. Eagan's life shows that military experiences make athletes great.

C. Eagan's life shows how a wealthy student can achieve as much as a poor one.

D. Eagan's life shows how easy it is to win two gold medals in different Olympic sports.

Câu 19 (NB): According to the passage, who was Frank Merriwell?

A. A teacher at Yale

B. A student at Oxford

C. A fictional character

D. A bobsledder at the Olympics

Câu 20 (TH): The word "Inspired" in paragraph 2 in CLOSEST in meaning to ______.

A. stopped

B. challenged

C. calmed

D. stimulated

Câu 21 (TH): According to the passage, Eagan won all of the following EXCEPT ______.

A. British amateur boxing championship

B. U.S. national amateur heavyweight boxing title

C. Heavyweight boxing, Olympic gold medal D. Light heavyweight boxing, Olympic gold medal Câu 22 (TH): The word "competition" in paragraph 3 refers to ______.

A. sport

B. 1932 Olympics

C. gold medals

D. Summer Olympics

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Trang 3

Câu 23 (NB):

A. wear

B. treat

C. dream

D. mean

Câu 24 (NB):

A. beaches

B. services

C. messages

D. techniques

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 25 (VD): Helen's financial difficulties are serious. She never loses her hopes of overcoming them soon.

A. Serious as her financial difficulties are, Helen never loses her hopes of overcoming them soon.

B. Helen's serious financial difficulties stopped her from hoping.

C. When Helen loses her hopes, she may overcome her serious financial difficulties.

D. In spite of losing her hopes, Helen will overcome her serious financial difficulties soon.

Câu 26 (VD): Karla was in such a hurry yesterday. That was the reason why she put salt instead of sugar in her husband's coffee.

A. Due to Karla's being hurried, she could not put sugar and salt in her husband's coffee.

B. Although Karla was in such a hurry, she remembered to put salt in her husband's coffee.

C. Karla's husband asked her not to put sugar or salt in his coffee as he was in such a hurry.

D. If Karla hadn't been in such a hurry, she wouldn't have put salt instead of sugar in her husband's coffee yesterday.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 27 (VDC): Katherine has currently been down in the dumps because all her best friends have gone abroad to study.

A. excited

B. happy

C. surprised

D. depressed

Câu 28 (TH): According to various studies, children with supportive parents often do better at school than those without.

A. dependent

B. inattentive

C. discouraging

D. memorable

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 29 to 35.

As health care costs continually rise in most developed countries, many people are looking for alternative forms of health therapy. Two of the most popular forms of alternative therapies in the West today are acupuncture and herbal medicine, both of which have been used for centuries in Asia and are rooted in ancient Chinese medicine. In essence, they attempt to treat the source of the health problem rather than simply get rid of symptoms, which is something that many argue is the flawed crux of western medicinal techniques.

Acupuncture is based on ancient Chinese medicine and the importance of ki, a kind of life force that pulsates through every human's body. Ki runs through various pathways in the body and is fundamental in giving human strength and energy as well as bolstering the immune system. But, at times, these pathways Trang 4

might suffer blockage or be disrupted, so ki is unable to flow smoothly through the body. When this occurs, the body becomes vulnerable to illness and pain. This is where acupuncture comes in.

Acupuncturists are well versed in the mapping of the ki pathways throughout the body and are able to locate and stimulate certain areas on the surface of the body in order to relieve pressure and allow ki once more to flow freely, eliminating pains and illnesses in the process.

One of the most common and successful methods of acupuncture is described as ear acupuncture. This technique is involved solely with the ear and its numerous activation points. The ear is considered a highly sensitive area of the human body because it contains a strong, healthy flow of blood as well as numerous nerve points that connect it with the rest of the human body. Acupuncturists place tiny needles in the surface of the skin at certain points, depending on the desired result. In general, ear acupuncture is considered an excellent therapy, especially for treating individuals with psychological or physical dependency issues such as eating disorders and drug or alcohol abuse.

A second form of alternative therapy based on Chinese traditional medicine is herbal therapy, in which special herbs are prescribed by the doctor to be taken in a hot liquid form, usually tea. Traditionally, herbal teas are imbibed to boost the immune system and prevent illnesses from being able to enter the body. Herbs also have a more direct influence than acupuncture on the body's physical system, as they can aid in normalizing blood pressure. One excellent example of an herbal remedy is mushroom tea, which is an excellent antioxidant. Other benefits attributed to the use of traditional Chinese herbs are that they build stamina and are good for digestive purposes. Sometimes, herbal medicines are used in conjunction with acupuncture to magnify its effects.

(Adapted from How to master skills for the Toefl Actual Test) Câu 29 (TH): Alternative forms of health care are becoming more popular because _______.

A. they have been used for a very long time B. they are able to cure patients much more quickly C. other ways aren't able to get rid of the symptoms as well as them D. medical costs are on the upswing in many developed countries Câu 30 (VD): The word "crux" in paragraph 1 mostly means _______.

A. basis

B. relief

C. symptom

D. application

Câu 31 (VD): According to paragraph 2, which of the following is true of ki?

A. It constantly runs through the various blood vessels of the body.

B. It is the basis upon which the method of acupuncture was devised.

C. It is an invisible force that blocks the pathways of the body.

D. It stimulates certain pathways in the body and relieves pain.

Câu 32 (VD): The word "solely" in paragraph 3 is CLOSEST in meaning to _______.

A. safely

B. barely

C. intentionally

D. exclusively

Câu 33 (VDC): It can be inferred from paragraph 3 that the ear _______.

Trang 5

A. has a healthy blood supply, which relieves the pain from needles B. contains a small number of the body's special activation points C. is a beneficial acupuncture area because it contains a myriad of nerves D. is the source of dependency issues such as alcoholism and drug use Câu 34 (TH): The word "it" in paragraph 3 refers to _______.

A. the ear

B. the activation point C. the nerve point

D. the flow of blood

Câu 35 (VD): The author's description of herbal therapy mentions all of the following EXCEPT _______.

A. the reaction time is faster for acupuncture than for herbal therapy B. herbs are an excellent way of increasing a person's endurance C. it is used as a preventative form of therapy for healthy people D. it is beneficial to the circulatory system and blood pressure problems Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 36 (TH): When you purchase anything in this shopping mall, your first order is delivered free as a(n) ______ offer.

A. introductory

B. beginning

C. worthless

D. reliable

Câu 37 (TH): Her brother used to work as _______ MC on many TV talk shows.

A. the

B. a

C. an

D. no article

Câu 38 (TH): Internal _______ engines are the most widely used power-generating devices currently in existence.

A. mechanic

B. burning

C. blaze

D. combustion

Câu 39 (VD): He _______ some excuse about the dog eating his homework, which made the teacher angrier.

A. made up

B. turned up

C. got up

D. came up

Câu 40 (TH): Peter couldn't sleep because the people next door _______ a lot of noise until past midnight.

A. made

B. had made

C. have made

D. were making

Câu 41 (VD): Jack thinks Daisy is going to take a gap year after graduating, _______?

A. doesn't he

B. does he

C. isn't she

D. is she

Câu 42 (VDC): Karl Kani, who was a black American designer, was the first to _______ the trend of merging hip hop with fashion.

A. leak

B. set

C. take

D. hit

Câu 43 (VD): It is now _______ that vitamin C plays a crucial role in the manufacture of collagen within the skin.

A. kind-hearted

B. hand-made

C. well-established

D. thought-provoking Trang 6

Câu 44 (VDC): Riley is between a _______ and a hard place as he accidentally set up his doctor's appointment on the same day as his son's first soccer game at school.

A. rock

B. stone

C. ball

D. dirt

Câu 45 (TH): My friend recommended _______ some cash as the restaurant might not accept credit cards.

A. bringing

B. to bring

C. having brought

D. to have brought

Câu 46 (VD): The famous singer has just visited and given gifts to children in an orphanage _______ in her hometown.

A. locates

B. located

C. locating

D. is located

Câu 47 (VD): He read _______ he didn't get enough knowledge to complete his assignment.

A. so few books as

B. such few books that

C. such a few books as

D. so few books that

Câu 48 (VD): We'd better stick _______ the main road because the other roads are blocked with snow.

A. to

B. at

C. in

D. above

Câu 49 (TH): You must read the instructions carefully; _______, you won't know how to use this tool.

A. therefore

B. however

C. otherwise

D. besides

Câu 50 (VD): It is imperative that all migrants _______ the regulations of the residential areas they move to.

A. must obey

B. would obey

C. will obey

D. should obey

Đáp án 1-D

2-B

3-C

4-B

5-A

6-C

7-C

8-D

9-C

10-A

11-B

12-C

13-A

14-D

15-C

16-B

17-B

18-A

19-C

20-D

21-C

22-B

23-A

24-D

25-A

26-D

27-B

28-C

29-D

30-A

31-A

32-D

33-C

34-A

35-A

36-A

37-C

38-B

39-A

40-D

41-A

42-B

43-C

44-A

45-A

46-B

47-D

48-A

49-C

50-D

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. absolutely (adv): hoàn toàn, chắc chắn B. deeply (adv): vô cùng, hết sức C. wholly (adv): hoàn toàn D. extensively (adv): rộng rãi, bao quát It's fascinating, and it has been (1) extensively studied by medical science.

Trang 7

Tạm dịch: Nó hấp dẫn, và nó đã được khoa học y tế nghiên cứu rộng rãi.

Câu 2: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ Giải chi tiết: A. on: trên B. for: cho C. at: ở, tại D. about: về … we know that green pills are more effective (2) for stress than red pills,…

Tạm dịch: …chúng ta biết rằng viên thuốc màu xanh lá cây có hiệu quả hơn cho căng thẳng so với thuốc màu đỏ…

Câu 3: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải chi tiết: A. where: nơi mà … => thay cho từ chỉ nơi chốn B. whom: người mà … => thay cho từ chỉ người C. which: cái mà … => thay cho từ chỉ vật D. why: tại sao, lí do mà … => chỉ nguyên nhân, lý do “situations” (tình huống) => chỉ vật => dùng “which” There are often situations (3) which people want treatment …

Tạm dịch: Thường có những tình huống mà mọi người muốn điều trị …

Câu 4: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ hạn định / đại từ Giải chi tiết: A. almost + động từ / tính từ / danh từ (adv): gần như B. most: hầu hết, hầu như => most + tính từ dài/trạng từ dài: … nhất C. mostly (adv): chủ yếu là D. at most = not more than: cùng lắm là Vì có “commonly” là trạng từ nên không dùng thêm trạng từ trước đó nữa, cần dùng so sánh nhất. … but medicine has little to offer - back pain, stress at work, medically unexplained fatigue, and (4) most commonly colds.

Tạm dịch: …nhưng thuốc ít mang lại hiệu quả - đau lưng, căng thẳng trong công việc, mệt mỏi không rõ nguyên nhân về mặt y tế và phổ biến nhất là cảm lạnh.

Trang 8

Câu 5: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. sensible (adj): hợp lý B. sensitive (adj): nhạy cảm C. sensing (v-ing): cảm nhận D. senseless (adj): vô tri A sugar pill in these circumstances seems a very (5) sensible option.

Tạm dịch: Một viên đường trong những trường hợp này có vẻ là một lựa chọn rất hợp lý. => Những câu trước nói rằng thuốc nọ thuốc kia cũng không hiệu quả thì đường sẽ hợp lý trong trường hợp này.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Hiệu ứng giả dược mạnh hơn nhiều so với những gì hầu hết mọi người nhận ra. Nó hấp dẫn, và nó đã được khoa học y tế nghiên cứu rộng rãi. Chúng ta biết rằng bốn viên đường giả dược mỗi ngày sẽ khiến hết bệnh nhanh hơn hai viên đường, chúng ta biết rằng tiêm thuốc là một cách điều trị đau hiệu quả hơn một viên thuốc, chúng ta biết rằng viên thuốc màu xanh lá cây có hiệu quả hơn cho căng thẳng so với thuốc màu đỏ và chúng ta biết rằng bao bì nhãn hiệu trên thuốc giảm đau làm tăng khả năng giảm đau.

Nhưng nếu người dùng vi lượng đồng căn đang bị đánh lừa bởi hiệu ứng giả dược, thì điều đó có tệ như vậy không? Có thể là không. Thường có những tình huống mà mọi người muốn điều trị nhưng thuốc ít mang lại hiệu quả - đau lưng, căng thẳng trong công việc, mệt mỏi không rõ nguyên nhân về mặt y tế và phổ biến nhất là cảm lạnh. Thử mọi loại thuốc đã biết sẽ chỉ mang lại cho bạn tác dụng phụ. Một viên đường trong những trường hợp này có vẻ là một lựa chọn rất hợp lý.

Câu 6: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải chi tiết: its: của nó => tính từ sở hữu cho danh từ chỉ vật, số ít their: của họ, của chúng => tính từ sở hữu cho danh từ chỉ vật/người, số nhiều “many countries” là danh từ số nhiều.

Sửa: its => their Tạm dịch: Trong nỗ lực giải quyết vấn đề tuyệt chủng, nhiều quốc gia đã phân bổ một lượng lớn đất đai của họ cho các khu bảo tồn động vật.

Câu 7: Đáp án C Phương pháp giải: Trang 9

Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: comparable (adj): có thể so sánh được => comparable to sth = similar to sth: tương tự, tương đương với cái gì comparative (adj): có tính chất tương đối Sửa: comparable => comparative Tạm dịch: Được thành lập chỉ mới 3 tháng trước, công ty của anh vẫn là một công ty tương đối mới ở thị trường phần mềm.

Câu 8: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Cấu trúc song song / đồng dạng Giải chi tiết: “and” nối những từ cùng loại, cùng dạng “strengthens, increases, lowers” là những động từ chia theo ngôi thứ 3 số ít => “prevent” cũng phải chia ở dạng như vậy.

Sửa: preventing => prevents Tạm dịch: Tập thể dục giúp tim khỏe hơn, tăng mức độ đốt cháy chất béo, giảm nguy cơ huyết áp cao và ngăn ngừa tình trạng yếu đi của xương.

Câu 9: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: A. perform /pəˈfɔːm/ B. obtain /əbˈteɪn/ C. carry /ˈkæri/ D. repeat /rɪˈpiːt/ Trọng âm phương án C rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2.

Câu 10: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ > 2 âm tiết Giải chi tiết: A. opponent /əˈpəʊnənt/ B. origin /ˈɒrɪdʒɪn/ C. charity /ˈtʃærəti/ D. continent /ˈkɒntɪnənt/ Trọng âm phương án A rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

Trang 10

Câu 11: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Cô phục vụ đang nói chuyện với Jason sau khi anh ta ăn xong.

- Cô phục vụ: "Tôi có thể lấy gì cho anh nữa không?"

- Jason: "_____________."

A. Không có chi B. Cho tôi hóa đơn thôi, làm ơn C. Không sao D. Xin lỗi khi nghe điều đó check (n) = bill: hóa đơn Phản hồi B phù hợp với ngữ cảnh nhất.

Câu 12: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Khách hàng và thư ký đang nói chuyện điện thoại.

- Khách hàng: "___________________" - Thư ký: "Xin lỗi, ông ấy đã đi Hàn Quốc, nhưng ông ấy sẽ trở lại vào tuần sau."

A. Jonathan là ai?

B. Jonathan hôm nay thế nào?

C. Tôi có thể nói chuyện với Jonathan được không?

D. Có chuyện gì với Jonathan?

Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất.

Câu 13: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải chi tiết: A. completely (adv): hoàn toàn B. hardly (adv): hiếm khi C. firstly (adv): đầu tiên D. partially (adv): một phần => entirely (adv): hoàn toàn, trọn vẹn = completely Tạm dịch: Là một nhân viên mới, bài thuyết trình tiếp theo của bạn rất quan trọng, vì vậy bạn phải hoàn toàn nhận thức được những gì bạn đang làm.

Trang 11

Câu 14: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải chi tiết: A. destroy (v): phá hủy B. rebuild (v): xây dựng lại (đập đi xây mới) C. match (v): nối, khớp D. refurbish (v): tân trang (sửa lại) => renovate (v): cải tạo = refurbish Tạm dịch: Năm nay, trường tôi đã quyết định cải tạo lại tất cả các phòng học để học sinh có điều kiện học tập tốt hơn.

Câu 15: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải chi tiết: want to know: muốn biết thank sb for V-ing: cảm ơn ai vì …. congratulate sb on V-ing: chúc mừng ai vì … compliment sb on V-ing: khen ai vì …

Câu trực tiếp có “Congratulations” => dễ dàng chọn được đáp án đúng (chứa từ “congratulated”).

Tạm dịch: "Tôi rất vui khi biết tin bạn chiến thắng trong cuộc thi hát. Xin chúc mừng!", David nói với Jane.

A. David muốn biết liệu Jane có thực sự chiến thắng trong cuộc thi hát hay không. => sai nghĩa B. David cảm ơn Jane vì đã chiến thắng trong cuộc thi hát. => sai nghĩa C. David chúc mừng Jane đã chiến thắng trong cuộc thi hát.

D. David khen Jane chiến thắng trong cuộc thi hát. => sai nghĩa Câu 16: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải chi tiết: It is apparent that: Rõ ràng là … => mức độ chắc chắn cao be not sure: không chắc must have P2: chắc hẳn là đã => phỏng đoán điều đã làm trong quá khứ should have P2: lẽ ra đã nên => thực tế trong quá khứ là đã không làm vậy whether: liệu Tạm dịch: Rõ ràng là Nancy đã ở nhà đêm qua.

Trang 12

A. Tôi không chắc liệu Nancy có ở nhà đêm qua hay không. => sai nghĩa B. Nancy chắc hẳn là đã ở nhà tối qua.

C. Nancy đáng lẽ phải ở nhà đêm qua. => sai nghĩa D. Không ai biết liệu Nancy có ở nhà đêm qua hay không. => sai nghĩa Câu 17: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: So sánh kép Giải chi tiết: Các cấu trúc so sánh kép: more: nhiều hơn, less: ít hơn 1. Tính từ dài: The more + adj + S + be, the more + adj + be 2. Tính từ ngắn: The + adj-er + S + be, the + adj-er + S + be 3. Kết hợp dài – ngắn: The more + adj + S + be, the + adj-er + S + be 4. Kết hợp ngắn – dài: The + adj-er + S + be, the more + adj + be Though + S + V = Despite + cụm từ: mặc dù => chỉ sự nhượng bộ Tạm dịch: Niềm đam mê là thứ sẽ giữ cho nhiệt huyết của bạn luôn cao.

A. Bạn càng ít đam mê thì nhiệt huyết của bạn càng cao. => sai nghĩa B. Bạn càng đam mê, nhiệt huyết của bạn càng cao.

C. Dù bạn có đam mê nhưng nhiệt huyết của bạn chưa thực sự cao. => sai nghĩa D. Dù đam mê nhưng nhiệt huyết của bạn chưa thực sự cao. => sai nghĩa Câu 18: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Ý chính của đoạn văn là gì?

A. Cuộc đời của Eagan cho thấy một người đàn ông có thể là một vận động viên và một người được giáo dục tốt.

B. Cuộc đời của Eagan cho thấy những kinh nghiệm trong quân ngũ khiến các vận động viên trở nên tuyệt vời.

C. Cuộc đời của Eagan cho thấy một sinh viên giàu có có thể đạt được nhiều thành tích như một sinh viên nghèo.

D. Cuộc đời của Eagan cho thấy việc giành được hai huy chương vàng trong các môn thể thao Olympic khác nhau dễ dàng như thế nào.

Thông tin: - While studying at Oxford, Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship. - Eagan won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games in Antwerp, Belgium.

Trang 13

Tạm dịch: - Khi theo học tại Oxford, Eagan trở thành người Mỹ đầu tiên giành chức vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh. - Eagan giành huy chương vàng đầu tiên với tư cách là một võ sĩ quyền anh hạng nặng nhẹ tại Thế vận hội Olympic 1920 ở Antwerp, Bỉ.

Ngoài ra, đoạn 2 còn nhắc đến rất nhiều về việc ông theo học tại các trường đại học như thế nào.

Câu 19: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, Frank Merriwell là ai?

A. Một giáo viên tại Yale B. Một sinh viên tại Oxford C. Một nhân vật hư cấu D. Một vận động viên trượt tuyết tại Thế vận hội Thông tin: Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys,…

Tạm dịch: Được truyền cảm hứng bởi Frank Marriwell, anh hùng trong loạt tiểu thuyết nổi tiếng dành cho nam sinh,…

Câu 20: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “Inspired” trong đoạn 2 thì gần nghĩa nhất với _____.

A. stopped: dừng B. challenged: thách thức C. calmed: bình tĩnh D. stimulated: khuyến khích, khơi gợi hào hứng => Inspired: được truyền cảm hứng = stimulated Thông tin: Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys,…

Tạm dịch: Được truyền cảm hứng bởi Frank Marriwell, anh hùng trong loạt tiểu thuyết nổi tiếng dành cho nam sinh,…

Câu 21: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, Eagan đã thắng tất cả các giải sau TRỪ ______.

Trang 14

A. Giải vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh B. Danh hiệu quyền anh hạng nặng nghiệp dư quốc gia Hoa Kỳ C. Quyền anh hạng nặng, huy chương vàng thế vận hội Olympic D. Quyền anh hạng nặng nhẹ, huy chương vàng thế vận hội Olympic Thông tin: - won the US national amateur heavyweight boxing title - won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games - Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship.

Tạm dịch: - giành danh hiệu quyền anh hạng nặng nghiệp dư quốc gia Hoa Kỳ => B đúng - giành huy chương vàng đầu tiên với tư cách là một võ sĩ quyền anh hạng nặng nhẹ tại Thế vận hội Olympic 1920 => D đúng - Eagan trở thành người Mỹ đầu tiên giành chức vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh => A đúng Câu 22: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “competition” trong đoạn 3 đề cập đến ________.

A. sport: thể thao B. 1932 Olympics: thế vận hội Olympic năm 1932 C. gold medals: những huy chương vàng D. Summer Olympics: thế vận hội Mùa hè Thông tin: Though he had taken up the sport just three weeks before the competition, he managed to win a second gold medal as a member of four-man bobsled team at the 1932 Olympics in Lake Placid, New York.

Tạm dịch: Mặc dù mới tham gia môn thể thao này chỉ ba tuần trước cuộc thi, nhưng ông đã giành được huy chương vàng thứ hai với tư cách là thành viên của đội đua xe trượt tuyết 4 người tại Thế vận hội 1932 ở Lake Placid, New York.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Edward Patrick Eagan sinh ngày 26 tháng 4 năm 1897 tại Denver, Colorado, và cha ông qua đời trong một tai nạn đường sắt khi Eagan mới một tuổi. Ông và bốn anh em của mình được nuôi dưỡng bởi mẹ, người kiếm được một khoản thu nhập nhỏ từ việc dạy ngoại ngữ. Được truyền cảm hứng bởi Frank Marriwell, anh hùng của loạt tiểu thuyết nổi tiếng dành cho nam sinh, Eagan theo đuổi con đường học vấn cho bản thân và đam mê quyền anh. Ông theo học Đại học Denver một năm trước khi phục vụ trong Quân đội Hoa Kỳ với tư cách là trung úy pháo binh trong Chiến Trang 15

tranh thế giới thứ nhất. Sau chiến tranh, ông vào Đại học Yale và trong thời gian theo học tại đây, đã giành được danh hiệu quyền anh hạng nặng nghiệp dư quốc gia Hoa Kỳ. Ông tốt nghiệp Yale năm 1921, theo học Trường Luật Harvard, và nhận học bổng Rhodes tại Đại học Oxford, nơi ông nhận bằng A.M. vào năm 1928.

Khi theo học tại Oxford, Eagan trở thành người Mỹ đầu tiên giành chức vô địch quyền anh nghiệp dư của Anh. Eagan giành huy chương vàng đầu tiên với tư cách là một võ sĩ quyền anh hạng nặng nhẹ tại Thế vận hội Olympic 1920 ở Antwerp, Bỉ. Eagan cũng từng tham chiến tại Thế vận hội 1924 ở Paris với tư cách là một võ sĩ hạng nặng nhưng không giành được huy chương. Mặc dù mới tham gia môn thể thao này chỉ ba tuần trước cuộc thi, nhưng ông đã giành được huy chương vàng thứ hai với tư cách là thành viên của đội đua xe trượt tuyết 4 người tại Thế vận hội 1932 ở Lake Placid, New York. Như vậy, ông trở thành vận động viên duy nhất giành được huy chương vàng ở cả Thế vận hội mùa hè và mùa đông.

Câu 23: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải chi tiết: A. wear /weə(r)/ B. treat /triːt/ C. dream /driːm/ D. mean /miːn/ Phần gạch chân phương án A được phát âm là /eə/, còn lại là /i:/.

Câu 24: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm -es Giải chi tiết: A. beaches /biːtʃɪz/ B. services /ˈsɜːvɪsɪz/ C. messages /ˈmesɪdʒɪz/ D. techniques /tekˈniːk/ Quy tắc: Có 3 cách phát âm phụ âm cuối “s/es”: - /s/: Khi từ có phát âm tận cùng là các phụ âm vô thanh /p/, k/, /f/, /ð/, /t/ - /ɪz/: Khi từ có phát âm tận cùng là các âm /s/, /ʃ/, /tʃ/, /z/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge, ss) - /z/: Khi từ có tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại.

Phương án D có phát âm tận cùng là /k/ (e câm), thêm “s” thì “es” đọc là /s/, các phương án còn lại là /ɪz/.

Câu 25: Đáp án A Trang 16

Phương pháp giải: Kiến thức: Đảo ngữ Giải chi tiết: Đảo ngữ với “as”: Adj + as + S + tobe, S + V stop sb from V-ing: ngăn ai làm gì when: khi in spite of + cụm từ: mặc cho, mặc dù Tạm dịch: Helen gặp khó khăn tài chính nghiêm trọng. Cô ấy không bao giờ mất hy vọng sớm vượt qua chúng.

A. Khó khăn tài chính nghiêm trọng như vậy, Helen không bao giờ mất hy vọng sẽ sớm vượt qua chúng.

B. Khó khăn tài chính nghiêm trọng của Helen đã ngăn cô ấy hy vọng. => sai nghĩa C. Khi Helen mất hy vọng, cô ấy có thể vượt qua khó khăn tài chính nghiêm trọng của mình. => sai nghĩa D. Mặc dù mất hết hy vọng, Helen sẽ sớm vượt qua khó khăn tài chính nghiêm trọng của mình. => sai nghĩa Câu 26: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu điều kiện loại 3 Giải chi tiết: Dấu hiệu: động từ ở câu gốc đề cho đang chia thì quá khứ.

Cách dùng: câu điều kiện loại 3 diễn tả giả thiết trái với quá khứ, dẫn đến kết quả trái với quá khứ.

Công thức: If + S + V-quá khứ hoàn thành (had (not) P2), S + would (not) have P2 due to = because of + cụm từ: bởi vì as = because + S + V: bởi vì Although + S + V: mặc dù Tạm dịch: Hôm qua Karla đã rất vội vàng. Đó là lý do cô bỏ muối thay vì bỏ đường vào cà phê của chồng.

A. Do Karla đang vội vàng, cô ấy không thể cho đường và muối vào cà phê của chồng mình. => sai nghĩa B. Dù rất vội nhưng Karla nhớ cho muối vào cà phê của chồng. => sai nghĩa C. Chồng của Karla yêu cầu cô không cho đường hoặc muối vào cà phê của anh ấy vì anh ấy đang rất vội vàng. => sai nghĩa D. Nếu Karla đã không vội vàng như vậy thì hôm qua cô ấy sẽ đã không bỏ muối thay vì đường vào ly cà phê của chồng rồi.

Câu 27: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: Trang 17

down in the dumps: cảm thấy không vui (feeling unhappy) A. excited: phấn khích B. happy: vui vẻ C. surprised: ngạc nhiên D. depressed: chán nản, buồn => down in the dumps >< happy Tạm dịch: Katherine hiện đang buồn vì tất cả những người bạn thân nhất của cô đều đã đi du học.

Câu 28: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ trái nghĩa Giải chi tiết: supportive (adj): hay cổ vũ, động viên A. dependent (adj): phụ thuộc B. inattentive (adj): không chú ý C. discouraging (adj): hay làm nản chí D. memorable (adj): đáng nhớ => supportive >< discouraging Tạm dịch: Theo các nghiên cứu khác nhau, trẻ em có cha mẹ động viên thường học tốt hơn những trẻ không có.

Câu 29: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Các hình thức chăm sóc sức khỏe thay thế đang trở nên phổ biến hơn vì _______.

A. chúng đã được sử dụng trong một thời gian rất dài B. chúng có thể cứu chữa bệnh nhân nhanh hơn nhiều C. những cách khác không thể loại bỏ các triệu chứng cũng như chúng D. chi phí y tế đang tăng lên ở nhiều nước phát triển Thông tin: As health care costs continually rise in most developed countries, many people are looking for alternative forms of health therapy. Two of the most popular forms of alternative therapies in the West today are acupuncture and herbal medicine,…

Tạm dịch: Vì chi phí chăm sóc sức khỏe liên tục tăng ở hầu hết các nước phát triển, nhiều người đang tìm kiếm các hình thức trị liệu sức khỏe thay thế. Hai trong số các hình thức trị liệu thay thế phổ biến nhất ở phương Tây ngày nay là châm cứu và thuốc thảo dược,…

Câu 30: Đáp án A Phương pháp giải: Trang 18

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “crux” trong đoạn 1 thì hầu hết có nghĩa là ________.

A. basis: cơ sở, căn cứ B. relief: cứu trợ C. symptom: triệu chứng D. application: ứng dụng => crux (n): mấu chốt, điểm then chốt = basis Thông tin: In essence, they attempt to treat the source of the health problem rather than simply get rid of symptoms, which is something that many argue is the flawed crux of western medicinal techniques.

Tạm dịch: Về bản chất, họ cố gắng điều trị nguồn gốc của vấn đề sức khỏe chứ không chỉ đơn giản là loại bỏ các triệu chứng, điều mà nhiều người tranh luận là mấu chốt thiếu sót của các kỹ thuật y học phương tây.

Câu 31: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn 2, điều nào sau đây là đúng với ki?

A. Nó liên tục chạy qua các mạch máu khác nhau của cơ thể.

B. Nó là cơ sở mà phương pháp châm cứu được phát minh ra.

C. Nó là lực vô hình cản đường đi của vật.

D. Nó kích thích một số con đường trong cơ thể và giảm đau.

Thông tin: Ki runs through various pathways in the body…

Tạm dịch: Ki chạy qua nhiều con đường khác nhau trong cơ thể…

Câu 32: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “solely” trong đoạn 3 thì gần nghĩa nhất với ______.

A. safely (adv): an toàn B. barely (adv): vừa đủ C. intentionally (adv): cố ý D. exclusively (adv): duy nhất (for only one particular person, group or use) => solely (adv): only; not involving somebody/something else (chỉ ….) = exclusively Thông tin: This technique is involved solely with the ear and its numerous activation points.

Tạm dịch: Kỹ thuật này chỉ liên quan đến tai và nhiều điểm kích hoạt của nó.

Trang 19

Câu 33: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải chi tiết: Có thể suy ra từ đoạn 3 rằng tai _______.

A. có nguồn cung cấp máu lành mạnh, giúp giảm đau do kim tiêm B. chứa một số lượng nhỏ các điểm kích hoạt đặc biệt của cơ thể C. là vùng huyệt đạo có lợi vì chứa vô số dây thần kinh D. là nguồn gốc của các vấn đề phụ thuộc như nghiện rượu và sử dụng ma túy Thông tin: This technique is involved solely with the ear and its numerous activation points. The ear is considered a highly sensitive area of the human body because it contains a strong, healthy flow of blood as well as numerous nerve points that connect it with the rest of the human body. Acupuncturists place tiny needles in the surface of the skin at certain points, depending on the desired result. In general, ear acupuncture is considered an excellent therapy, especially for treating individuals with psychological or physical dependency issues such as eating disorders and drug or alcohol abuse.

Tạm dịch: Kỹ thuật này chỉ liên quan đến tai và nhiều điểm kích hoạt của nó. (=> B sai) Tai được coi là khu vực nhạy cảm cao của cơ thể con người vì nó chứa một lượng máu lưu thông mạnh mẽ, khỏe mạnh (=> A chỉ đúng nửa đầu => A sai) cũng như nhiều điểm thần kinh kết nối nó với phần còn lại của cơ thể con người. Các chuyên gia châm cứu sẽ đặt những mũi kim cực nhỏ trên bề mặt da ở những điểm nhất định, tùy thuộc vào kết quả mong muốn. Nhìn chung, châm cứu tai được coi là một liệu pháp tuyệt vời, đặc biệt để điều trị những người có vấn đề phụ thuộc về tâm lý hoặc thể chất như rối loạn ăn uống và lạm dụng ma túy hoặc rượu. (=> là giải pháp chứ không phải nguồn gốc => D sai) Câu 34: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _______.

A. tai B. 1 điểm kích hoạt C. 1 điểm thần kinh D. dòng chảy của máu Thông tin: The ear is considered a highly sensitive area of the human body because it contains a strong, healthy flow of blood as well as numerous nerve points that connect it with the rest of the human body.

Tạm dịch: Tai được coi là khu vực nhạy cảm cao của cơ thể con người vì nó (tai) chứa một dòng chảy của máu lưu thông mạnh mẽ, khỏe mạnh cũng như nhiều điểm thần kinh mà kết nối nó (tai) với phần còn lại của cơ thể con người.

Trang 20

Câu 35: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Mô tả của tác giả về liệu pháp thảo dược đề cập đến tất cả những điều sau NGOẠI TRỪ _______.

A. thời gian phản ứng đối với châm cứu nhanh hơn so với liệu pháp thảo dược B. các loại thảo mộc là một cách tuyệt vời để tăng sức bền của một người C. nó được sử dụng như một hình thức trị liệu phòng ngừa cho những người khỏe mạnh D. nó có lợi cho hệ tuần hoàn và các vấn đề về huyết áp Thông tin: - Traditionally, herbal teas are imbibed to boost the immune system and prevent illnesses from being able to enter the body.

- Herbs also have a more direct influence than acupuncture on the body's physical system, as they can aid in normalizing blood pressure.

- Other benefits attributed to the use of traditional Chinese herbs are that they build stamina and are good for digestive purposes.

Tạm dịch: - Theo truyền thống, trà thảo mộc được hấp thụ để tăng cường hệ thống miễn dịch và ngăn ngừa bệnh tật xâm nhập vào cơ thể. => C đúng - Các loại thảo mộc cũng có ảnh hưởng trực tiếp hơn so với châm cứu đến hệ thống vật lý của cơ thể, vì chúng có thể hỗ trợ bình thường hóa huyết áp. => D đúng - Các lợi ích khác do việc sử dụng các loại thảo mộc truyền thống của Trung Quốc là chúng hình thành sức chịu đựng và tốt cho các mục đích tiêu hóa. => B đúng Dịch bài đọc: Vì chi phí chăm sóc sức khỏe liên tục tăng ở hầu hết các nước phát triển, nhiều người đang tìm kiếm các hình thức trị liệu sức khỏe thay thế. Hai trong số các hình thức trị liệu thay thế phổ biến nhất ở phương Tây ngày nay là châm cứu và thuốc thảo dược, cả hai phương pháp này đã được sử dụng trong nhiều thế kỷ ở châu Á và bắt nguồn từ nền y học cổ đại Trung Quốc. Về bản chất, chúng cố gắng điều trị nguồn gốc của vấn đề sức khỏe chứ không chỉ đơn giản là loại bỏ các triệu chứng, điều mà nhiều người tranh luận là mấu chốt thiếu sót của các kỹ thuật y học phương tây.

Châm cứu dựa trên y học cổ đại của Trung Quốc và tầm quan trọng của ki, một loại sinh lực xung quanh cơ thể mỗi con người. Ki chạy qua nhiều con đường khác nhau trong cơ thể và là yếu tố cơ bản trong việc cung cấp sức mạnh và năng lượng cho con người cũng như tăng cường hệ thống miễn dịch.

Tuy nhiên, đôi khi, những con đường này có thể bị tắc nghẽn hoặc bị gián đoạn, vì vậy ki không thể lưu thông thuận lợi trong cơ thể. Khi điều này xảy ra, cơ thể sẽ dễ bị ốm và đau đớn. Đây là nơi mà châm cứu ra đời. Các bác sĩ châm cứu rất thành thạo trong việc lập bản đồ các đường dẫn truyền khắp cơ thể và có Trang 21

thể xác định vị trí và kích thích các khu vực nhất định trên bề mặt cơ thể để giảm áp lực và cho phép ki chảy tự do một lần nữa, loại bỏ đau đớn và bệnh tật trong quá trình này.

Một trong những phương pháp châm cứu phổ biến và thành công nhất được mô tả là châm cứu tai. Kỹ thuật này chỉ liên quan đến tai và nhiều điểm kích hoạt của nó. Tai được coi là khu vực nhạy cảm cao của cơ thể con người vì nó chứa một lượng máu lưu thông mạnh mẽ, khỏe mạnh cũng như nhiều điểm thần kinh kết nối nó với phần còn lại của cơ thể con người. Các chuyên gia châm cứu sẽ đặt những mũi kim cực nhỏ trên bề mặt da ở những điểm nhất định, tùy thuộc vào kết quả mong muốn. Nhìn chung, châm cứu tai được coi là một liệu pháp tuyệt vời, đặc biệt để điều trị những người có vấn đề phụ thuộc về tâm lý hoặc thể chất như rối loạn ăn uống và lạm dụng ma túy hoặc rượu.

Một hình thức trị liệu thay thế thứ hai dựa trên y học cổ truyền Trung Quốc là liệu pháp thảo dược, trong đó các loại thảo mộc đặc biệt được bác sĩ kê đơn để uống ở dạng lỏng nóng, thường là trà. Theo truyền thống, trà thảo mộc được hấp thụ để tăng cường hệ thống miễn dịch và ngăn ngừa bệnh tật xâm nhập vào cơ thể. Các loại thảo mộc cũng có ảnh hưởng trực tiếp hơn so với châm cứu đến hệ thống vật lý của cơ thể, vì chúng có thể hỗ trợ bình thường hóa huyết áp. Một ví dụ tuyệt vời về phương pháp chữa bệnh bằng thảo dược là trà nấm, là một chất chống oxy hóa tuyệt vời. Các lợi ích khác do việc sử dụng các loại thảo mộc truyền thống của Trung Quốc là chúng hình thành sức chịu đựng và tốt cho các mục đích tiêu hóa. Đôi khi, thuốc thảo dược được sử dụng kết hợp với châm cứu để tăng tác dụng của nó.

Câu 36: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng, từ loại Giải chi tiết: A. introductory (adj): có tính giới thiệu, mở đầu B. beginning (n): sự bắt đầu C. worthless (adj): vô giá trị D. reliable (adj): đáng tin cậy Trước danh từ “offer” cần điền một tính từ => loại B. Tạm dịch: Khi bạn mua bất cứ thứ gì trong trung tâm mua sắm này, đơn hàng đầu tiên của bạn sẽ được giao miễn phí dưới dạng ưu đãi mở đầu.

Câu 37: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Mạo từ Giải chi tiết: Trước danh từ chỉ nghề nghiệp, lần đầu nhắc đến => dùng “a” hoặc “an”. a + danh từ có phát âm bắt đầu là phụ âm an + danh từ có phát âm bắt đầu là nguyên âm MC /ˌem ˈsiː/ có phát âm bắt đầu là nguyên âm /e/ => dùng “an”.

Trang 22

Tạm dịch: Anh trai cô ấy từng là MC cho nhiều chương trình trò chuyện trên truyền hình.

Câu 38: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ loại Giải chi tiết: A. mechanic (n): thợ sửa cơ khí, thợ sửa xe B. burning (adj): cháy C. blaze (v): cháy; (n): ngọn lửa D. combustion (n): sự cháy Trước danh từ “engines” (động cơ) cần điền tính từ. => internal burning engine: động cơ đốt trong Tạm dịch: Động cơ đốt trong là thiết bị tạo ra năng lượng được sử dụng rộng rãi nhất hiện nay.

Câu 39: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: make up: bịa ra turn up: xuất hiện get up: thức dậy come up: mọc, xảy ra Tạm dịch: Anh ta bịa ra một lý do nào đó về việc con chó đang ăn bài tập của mình, điều này khiến giáo viên tức giận hơn.

Câu 40: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải chi tiết: Dấu hiệu: until past midnight (cho đến tận quá nửa đêm qua) => hành động xảy ra trước thời điểm này là diễn ra liên tục, không ngừng => dùng thì quá khứ tiếp diễn.

Công thức: S + were/was + V-ing A chưa thể hiện được sự nhấn mạnh vào tính liên tục của hành động làm ồn.

B sai vì nếu dùng quá khứ hoàn thành, thì hành động làm ồn đã diễn ra và kết thúc rồi thì hành động không ngủ được mới xảy ra => phi logic C sai vì không hòa hợp về sự phối hợp thì (vế đầu quá khứ đơn, liên kết bằng “because”) Tạm dịch: Peter đã không thể ngủ bởi vì hàng xóm cứ làm ồn mãi cho đến quá nửa đêm mới dừng lại.

Câu 41: Đáp án A Phương pháp giải: Trang 23

Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải chi tiết: Câu bắt đầu bằng: S + think/suppose/hope… (that) + mệnh đề phụ - Nếu S là “I” => câu hỏi đuôi hỏi cho mệnh đề phụ - Nếu S là các chủ ngữ khác => câu hỏi đuôi hỏi cho mệnh đề chính (S + think/suppose/hope…)

Jack thinks => doesn’t he?

Tạm dịch: Jack nghĩ rằng Daisy sẽ dành ra 1 năm nghỉ sau khi tốt nghiệp, phải không?

Câu 42: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải chi tiết: set (a/the) trend = start a trend: bắt đầu/đặt ra/tạo ra một xu hướng gì đó Các phương án khác không kết hợp với “trend” để tạo thành cụm từ mang nghĩa trên: A. leak: làm rò rỉ, lộ ra C. take: cầm, lấy D. hit: đánh Tạm dịch: Karl Kani, một nhà thiết kế người Mỹ da đen, là người đầu tiên đặt ra xu hướng hợp nhất hip hop với thời trang.

Câu 43: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. kind-hearted (adj): tử tế, tốt bụng B. hand-made (adj): nhân tạo C. well-established (adj): lâu đời, vững vàng D. thought-provoking (adj): khơi gợi suy nghĩ, làm cho phải suy nghĩ Tạm dịch: Hiện nay đã có cơ sở khẳng định rằng vitamin C đóng một vai trò quan trọng trong việc sản xuất collagen trong da.

Câu 44: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: between a rock and a hard place (idiom): in a situation where you have to choose between two things, both of which are unpleasant (trong một tình huống mà bạn phải lựa chọn giữa hai điều, cả hai đều khó chịu) => tiến thoái lưỡng nan Các phương án còn lại không kết hợp với “between” và “hard place” để tạo thành thành ngữ trên: Trang 24

B. stone: đá (cuội) C. ball: quả bóng D. dirt: vết bẩn Tạm dịch: Riley thì trong tình trạng tiến thoái lưỡng nan vì anh ấy vô tình sắp xếp cuộc hẹn với bác sĩ của mình cùng ngày với trận đấu bóng đá đầu tiên của con trai mình ở trường.

Câu 45: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: to V / V-ing Giải chi tiết: S + recommend + V-ing: đề nghị, khuyên # S + recommend + sb + to V => loại B vì đề bài không có tân ngữ chỉ người sau “recommend”.

Tạm dịch: Bạn tôi khuyên bạn nên mang theo một ít tiền mặt vì nhà hàng có thể không chấp nhận thẻ tín dụng.

Câu 46: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải chi tiết: - Mệnh đề quan hệ có thể được rút gọn về dạng: V-ing (hiện tại phân từ): nếu đại từ quan hệ đóng vai trò làm chủ ngữ và động từ trong mệnh đề quan hệ ở thể chủ động P2 (quá khứ phân từ): nếu đại từ quan hệ đóng vai trò làm chủ ngữ và động từ trong mệnh đề quan hệ ở thể bị động to V-nguyên thể: nếu đại từ quan hệ thay thế cho các từ có chứa số thứ tự như: first, second, next, third... last, only và so sánh nhất - Chủ ngữ “an orphanage” (trại trẻ mồ côi) không tự thực hành được hành động “locate” (tọa lạc) => MĐ quan hệ mang nghĩa bị động.

Câu đầy đủ: The famous singer has just visited and given gifts to children in an orphanage which/that is located in her hometown.

Câu rút gọn: The famous singer has just visited and given gifts to children in an orphanage located in her hometown.

Tạm dịch: Nữ ca sĩ nổi tiếng vừa có chuyến thăm và tặng quà cho các em nhỏ ở trại trẻ mồ côi tọa lạc ở quê nhà.

Câu 47: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề kết quả Giải chi tiết: Trang 25

- Cấu trúc với tính từ: so + adj + that: quá … đến nỗi … = such a/an + adj + that - Cấu trúc với danh từ: S + V + so + many/few/much + N + that + S + V: quá nhiều / ít … đến nỗi mà …

Tạm dịch: Anh ấy đọc quá ít sách đến mức anh không đủ kiến thức để hoàn thành bài tập của mình.

Câu 48: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: stick to sth: tiếp tục làm gì (bất chấp khó khăn, hoặc cứ tiếp tục vì không muốn thay đổi gì đó) stick at sth: tiếp tục (nghiêm túc & quyết tâm để đạt/chinh phục được điều gì) Tạm dịch: Tốt hơn chúng ta tiếp tục đi con đường chính vì những con đường khác bị tuyết chặn rồi.

Câu 49: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: A. therefore: vì thế, vì vậy B. however: tuy nhiên C. otherwise: nếu không thì D. besides: ngoài ra Tạm dịch: Bạn phải đọc kỹ hướng dẫn; nếu không, bạn sẽ không biết cách sử dụng công cụ này.

Câu 50: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Thức giả định Giải chi tiết: Cấu trúc thức giả định với một số tính từ: It + is + adj* + that + S + (should) V-nguyên thể Một số tính từ adj* theo cấu trúc này: necessary, imperative, advisable,…

Tạm dịch: Tất cả những người di cư phải bắt buộc tuân theo các quy định của khu dân cư mà họ chuyển đến.

Trang 26

SỞ GD&ĐT

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1

TRƯỜNG THPT

MÔN: Anh – Lớp 12 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 1 (TH):

A. says

B. plays

C. stays

D. sprays

Câu 2 (NB):

A. humour

B. honest

C. honour

D. hour

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Câu 3 (NB):

A. nature

B. marriage

C. value

D. belief

Câu 4 (NB):

A. official

B. disturbance

C. informal

D. recommend

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 5 (VD): I have two brothers. One of them is in high school, ________ is in college.

A. another

B. other

C. the other

D. the another

Câu 6 (VD): In general, the company receives hundreds of ________ for a post they offer.

A. applies

B. applications

C. applicants

D. applicability

Câu 7 (TH): It was not until August ________ the two sides finally reached an agreement.

A. when

B. before

C. while

D. that

Câu 8 (TH): His English teacher recommends that he ________ a regular program.

A. begin

B. begins

C. will begin

D. is beginning

Câu 9 (TH): There was a nice atmosphere in the office ________. Everyone gets on with everyone else.

A. when I work

B. who I work

C. where I work

D. which I work

Câu 10 (VD): The doctor told him to lose weight quickly or he will pay the ________ later life.

A. fine

B. fee

C. cost

D. price

Câu 11 (TH): I ________ the book about artificial intelligence by tomorrow, then you can borrow it.

A. will have finished

B. will finish

C. will be finishing

D. finish

Câu 12 (VD): People in this country have ________ good progress in eliminating domestic violence.

A. done

B. set

C. put

D. made

Câu 13 (VD): The Professor ________ his ideas clearly in the lecture.

A. put across

B. ran across

C. came across

D. cut across

Câu 14 (VDC): I couldn't believe that they were brothers. They were different as ________.

A. dogs and cats

B. fire and water

C. milk and honey

D. chalk and cheese

Câu 15 (TH): If you practice regularly, you can learn this language skill in a short ________ of time.

A. period

B. aspect

C. arrangement

D. activity Trang 1

Câu 16 (TH): Only in the Civil War ________ killed or wounded.

A. soldiers in America were America were

B. so many American soldiers were

C.

many

in

D. were so many American soldiers

Câu 17 (TH): The news was ________ to them that they were all dead silent.

A. such shock

B. such a shock

C. so shock

D. too shock

Câu 18 (VD): Yesterday, my sister bought a ________.

A. beautiful small new pink French plastic hairbrush

B. new beautiful small pink

French plastic hairbrush C. pink French beautiful small new plastic hairbrush

D. small beautiful new

pink French plastic hairbrush Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underline word(s) in each of the following questions Trả lời cho các câu 19, 20 dưới đây: Câu 19 (VD): If two people in a romantic relationship are lovey-dovey, they show their love for each other in public by touching each other and saying loving things.

A. lovesick

B. romantic

C. demonstrative

D. affectionate

Câu 20 (TH): You must be on-time for your interview or you will not be accepted for the job.

A. well-time

B. early

C. exact

D. punctual

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 21 (VD): Studying for new qualifications is one way of advancing your career.

A. moving up

B. holding back

C. giving up

D. keeping off

Câu 22 (TH): We were all in a good mood because the weather was good and we were going on holiday the next day.

A. relaxed and comfortable

B. at ease and refreshed C. happy and disappointed

D. sad and impatient Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Câu 23 (TH): Two friends meet on the first day at school.

- Mark: "What does your new teacher look like?”

- Phil: “_____________” A. She likes beef noodle soup and tofu. younger than her age.

B. She is tall and slim with blond hair. C. She looks

D. She is usually friendly and cheerful.

Câu 24 (TH): Two teenagers are talking with each other.

- Mike: "Why don't you take some time out and rest?”

- Thomas: "_________________”

Trang 2

A. That's a good idea. B. Great. I'll see you then. do.

C. Because I have nothing to

D. It's very interesting.

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

The relationship between Britain and the US has always been a close one. Like all close relationships it has had difficult times. The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent. The US fought the British again in the War of 1812.

In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this. During World War I and World War II, Britain and the US supported each other. When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”.

But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests.

An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other's literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system is based on Britain's, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic. In Britain some people are worried about the extent of US influence, and there is some jealousy of its current power. The special relationship was strong in the early 1980s when Margaret Thatcher was Prime Minister in Britain and Ronald Reagan was President of the US. (Adapted from Background to British and American Cultures) Câu 25 (VD): What is the passage mainly about?

A. The strong friendship between the UK and the US. between Britain and the US. World Wars.

B.

The

close

relationship

C. A special relationship the UK developed during the

D. A special influence the US had on the UK during the World Wars.

Câu 26 (VD): The phrase "come forward” in paragraph 2 mostly means _______.

A. be willing to help

B. be able to help

C. be reluctant to help D. be eager to help

Câu 27 (NB): The word “They” in paragraph 3 prefers to __________.

A. countries

B. people

C. political interests

D. British ancestors

Câu 28 (TH): Which of the following is NOT mentioned as a reason for the special relationship between Britain and the US? A. The people of the two countries are very similar.

British ancestors.

B.

Many

Americans

C. British Prime Minister and the US President are close friends.

have

D.

Many Anglo-American businesses are operating in the two countries.

Câu 29 (TH): Britain and the US are close to each other NOT because of their ___________.

A. foreign policies

B. power

C. political interests

D. language

Trang 3

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

The first Academy Awards ceremony was held on 16 May, 1929 over dinner in Hollywood's Roosevelt Hotel. (30) ______ was attended by 270 people, each paying 5 dollars to bring a guest, and hosted by silent-movie actor Douglas Fairbanks, who gave out the awards in a few minutes. The 12 winners had been (31) ______ three months beforehand and the very first “Oscar” - a 34 cm-tall gold-plated statuette designed by MGM's art director, Cedric Gibbons - had already been handed to German actor Emil Jannings, who had sailed to Europe a few weeks before. Actually, Jannings was the runner-up in the Best Actor category, the real winner was Rin Tin Tin, a celebrity dog, but the new awards ceremony wanted to be (32) ______ place seriously.

According to (33) ______ a librarian in the offices of the Academy of Motion Picture Arts and Sciences, which awards the prizes, saw a statuette and said “Gee! He looks just like my Uncle Oscar." The name stuck, and (34) ______ did the "Little Man", who remains the single most prized object in the entire multi-billion-dollar movie business.

Câu 30 (TH): (30) ______ A. There

B. That

C. Where

D. It

C. reported

D. presented

C. made

D. seemed

C. tale

D. comics

C. so

D. then

Câu 31 (TH): (31) ______ A. revealed

B. advertised

Câu 32 (VD): (32) ______ A. done

B. taken

Câu 33 (TH): (33) ______ A. legend

B. story

Câu 34 (TH): (34) ______ A. too

B. also

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Hamams, or bath houses, are a traditional part of Turkish culture. They represent an important piece of Turkey's long history and serve as a window into the past. However, these bath houses are quickly disappearing because of the changing habits of the Turkish people.

Hamams hold a strong place in the history of Turkey and many date back hundreds of years.

Traditionally, all kinds of people went to hamams because Islam has strict laws for cleanness. Believers must wash themselves regularly, particularly before their daily prayers. As most people in Turkey didn't have access to running water in their homes, the hamam was the perfect to get clean, relax, and catch up with friends.

Today, however, the tradition of going to the hamam is quickly dying out for many young people. Now almost everyone has running water in their bathrooms, so they prefer to bathe at home. As a result, Trang 4

Turkish people are not going to hamams as often as they used to. These days, instead of relying on locals, many hamams are trying to attract foreign tourists.

Some of the best hamams in Turkey are located in Istanbul, the country's largest city. The Cagaloglu hamam is a great example. It was a gift to the people from the Sultan in 1741 and is one of the last old hamams to be built during the Ottoman Empire. Many visitors are impressed by the high domed ceilings, marble floors, and marble walls used throughout.

A typical session at a hamam can last well over an hour. Visitors will be welcomed into camekan, or entrance hall. There they will be able to relax with friends and chat over a cup of tea. They will also be able to change into the customary pestemal, or Turkish towel, which wraps around the waist like a skirt.

When ready, visitors will head into hararet, or hot room. There they will lie on the hot floor and be scrubbed clean and massaged by one of the in-house masseurs or masseuses. Men and women always bathe separately, but their experiences are very similar.

Although many hamams are in danger of closing, they will always remain a part of Turkish culture. An experience in one of Istanbul's famous bath houses is not to be missed on any visit to Turkey. It will certainly leave you refreshed, relaxed, and squeaky clean for your next adventure.

Câu 35 (TH): What can be the best title for the passage?

A. The Custom of Bathing Traditional Baths of Turkey

B. The Famous Turkish Bath Houses

C.

The

D. The Restoration of an Old House

Câu 36 (NB): According to the passage, why are hamams disappearing?

A. They are too old to be preserved.

B. The habits of the Turkish people are changing.

C. They are closing their doors to visitors.

D. The number of foreign tourists is decreasing.

Câu 37 (VD): The word “Believers” in paragraph 2 is closest in meaning to ________.

A. church goers

B. devotees

C. truth tellers

D. worshippers

Câu 38 (TH): According to the passage, why were hamams important places for Islamic people?

A. They had to wash themselves before their daily prayers. before bathing.

B. They would pray at hamams

C. They met with other followers at hamams for social chatting.

D. They

could relax there before their prayers every day.

Câu 39 (TH): The phrase "dying out" in paragraph 3 mostly means __________.

A. worsening

B. lessening

C. disappearing

D. submerging

Câu 40 (NB): According to the passage, there are some of the best hamams located in _______.

A. Sultan

B. Cagaloglu

C. Istanbul

D. largest cities in Turkey

Câu 41 (TH): Which of the following is true about hamams?

A. A typical session at a hamam can last no more than 60 minutes. massaged by masseurs or masseuses. preserve the tradition.

B. At hamams, visitors will be

C. Many young locals still like going hamams to

D. Traditionally, only men went to hamams as they were considered noble.

Câu 42 (VD): Which of the following is NOT TRUE about hamams?

Trang 5

A. The Cagaloglu hamam has floors and walls made of marble. towels at a hamam.

B. People change into Turkish

C. Hamams will soon stop serving foreign visitors to Turkey. D. People relax

with friends and chat over a cup of tea before bathing.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 43 (TH): (A) The shopkeeper warned the boys (B) don't lean (C) their bikes (D) against his window.

A. The shopkeeper

B. don't lean

C. their

D. against

Câu 44 (NB): (A) Despite John had (B) a lot of things (C) to do, he went (D) fishing with his friends.

A. Despite

B. a lot of

C. to do

D. fishing

Câu 45 (TH): Please (A) remember when you are (B) on duty, your uniform (C) must have been worn (D) at all times.

A. remember

B. on duty

C. must have been

D. at all times

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Câu 46 (VDC): But for the dog, we would have got completely lost.

A. We got lost but we got the dog with us. lost.

B. If we had brought the dog, we wouldn't have got

C. It was easy to lose our way even if we had the dog with us. D. We didn't

lose our way as we brought the dog.

Câu 47 (VD): “My father doesn't work in the factory any more,” Bella told us.

A. Bella said that her father no longer worked in the factory. didn't work in the factory any more. the factory.

B. Bella wished that her father

C. Bella hoped that her father was used to working in

D. Bella denied that her father used to work in the factory.

Câu 48 (TH): Eating with chopsticks feels strange to Jonathan.

A. Eating with chopsticks isn't what Jonathan used to. tries eating with chopsticks.

B. Not feeling strange, Jonathan

C. Jonathan is not used to eating with chopsticks.

D. Jonathan didn't use to eat with chopsticks.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Trả lời cho các câu 49, 50 dưới đây: Câu 49 (VD): The dogs watch the chicken coop. The dogs protect the chickens from wolves.

A. Protecting the chickens from wolves, the dogs watch the chicken coop from them. B. watch the chicken coop to protect the chickens from wolves.

The

dogs

C. They protect the chickens

from wolves as the dogs watch the chicken coop. D. Watching the chicken coop because the dogs protect chickens from wolves.

Câu 50 (VD): I like to grow my hair long. Long hair makes me hot during the summer.

Trang 6

A. Long hair makes me hot during the summer, and so I like to grow my hair long.

B.

I like

to

grow my hair long, but long hair makes me hot during the summer.

C. Long hair makes me hot

during the summer, because I like to grow my hair long.

D. I like to grow my hair long if

long hair makes me hot during the summer. Đáp án 1-A

2-A

3-D

4-D

5-C

6-B

7-D

8-A

9-C

10-D

11-A

12-D

13-A

14-D

15-A

16-D

17-B

18-A

19-D

20-D

21-B

22-D

23-B

24-A

25-B

26-A

27-B

28-C

29-B

30-D

31-A

32-B

33-A

34-C

35-C

36-B

37-B

38-A

39-C

40-C

41-B

42-C

43-B

44-A

45-C

46-D

47-A

48-C

49-B

50-B

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải chi tiết: A. says /sez/ B. plays /pleɪz/ C. stays /steɪz/ D. sprays /spreɪz/ Động từ đặc biệt có biến đổi nguyên âm khi ở dạng số nhiều: - Dạng nguyên thể: say /seɪ/ - Dạng số nhiều: says /sez/ Phần gạch chân phương án A được phát âm là /ez/, còn lại là /eɪz/.

Câu 2: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm âm câm Giải chi tiết: A. humour /ˈhjuːmə(r)/ B. honest /ˈɒnɪst/ C. honour /ˈɒnə(r)/ D. hour /ˈaʊə(r)/ Phần gạch chân phương án A được phát âm là /h/, còn lại “h” câm.

Câu 3: Đáp án Phương pháp giải: Trang 7

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: A. nature /ˈneɪtʃə(r)/ B. marriage /ˈmærɪdʒ/ C. value ˈvæljuː/ D. belief /bɪˈliːf/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

Câu 4: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết trở lên Giải chi tiết: A. official /əˈfɪʃl/ B. disturbance /dɪˈstɜːbəns/ C. informal /ɪnˈfɔːml/ D. recommend /ˌrekəˈmend/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại là âm 2.

Câu 5: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ Giải chi tiết: another: cái khác (chưa xác định được là cái cụ thể nào) other + N số nhiều = others: những cái khác the other: cái còn lại (trong 2 cái) the another => không tồn tại.

Câu trước đề cập đến “two brothers” (2 anh trai), “one of them” (1 người trong 2 người) => chỗ trống điền đại từ chỉ “người còn lại trong 2 người”.

Tạm dịch: Tôi có 2 người anh trai. Một người thì học cấp 3, người còn lại thì học đại học.

Câu 6: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Từ loại, từ vựng Giải chi tiết: Sau lượng từ “hundreds of” (hàng trăm…) cần điền một danh từ đếm được, số nhiều.

A. applies (dạng số nhiều của động từ “apply”): nộp, ứng tuyển => loại B. applications (n-plural): ứng dụng, đơn xin việc C. applicants (n-plural): ứng viên, người nộp đơn D. applicability (n-singular): khả năng ứng dụng được => loại (số ít) Trang 8

Cấu trúc: receive something: nhận được cái gì Tạm dịch: Nhìn chung, công ty nhận được hàng trăm đơn ứng tuyển cho một vị trí việc làm mà họ đưa ra.

Câu 7: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian Giải chi tiết: Cấu trúc: It + be + not until + that + S + V: mãi cho đến khi … thì …

Các phương án khác không kết hợp với cấu trúc trên: A. when: khi B. before: trước khi C. while: trong khi Tạm dịch: Mãi cho đến tháng 8 thì hai bên mới đạt được thỏa thuận.

Câu 8: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Thức giả định Giải chi tiết: Cấu trúc giả định với 1 số động từ: S + V + that + S + V-nguyên thể Một số động từ theo cấu trúc trên: suggest, recommend, require, …

Tạm dịch: Giáo viên tiếng Anh khuyên anh ấy nên bắt đầu một chương trình bình thường.

Câu 9: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải chi tiết: Trong mệnh đề quan hệ, dùng: when + S + V: khi mà … => thay thế cho từ chỉ thời gian who + S + V: người mà … => thay thế cho từ chỉ người where + S + V: ở nơi mà … => thay thế cho từ chỉ vị trí mà ở đó xảy ra hoạt động gì = on/at/in + which + S + V which + S + V: cái mà … => thay thế cho từ chỉ vật “in the office” (ở văn phòng) là từ chỉ địa điểm => dùng “where” Tạm dịch: Không khí trong văn phòng nơi tôi làm việc thật tuyệt. Mọi người đều có mối quan hệ tốt với những người khác.

Câu 10: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Trang 9

Giải chi tiết: pay the/a penalty/price (for something/for doing something) (idiom): trả giá cho điều gì mình đã làm Các từ còn lại không kết hợp được với “pay” để tạo thành thành ngữ trên: A. fine (n): tiền phạt B. fee (n): phí C. cost (n): giá cả Tạm dịch: Bác sĩ dặn anh phải giảm cân nhanh chóng nếu không sẽ phải trả giá bằng cả cuộc đời sau này.

Câu 11: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành Giải chi tiết: Dấu hiệu: by + thời điểm trong lương tai (cho đến …)

Cách dùng: diễn tả sự việc sẽ đã hoàn tất vào một thời điểm nào đó trong tương lai.

Công thức: S + will have + P2 (+ by + thời gian) Tạm dịch: Tôi sẽ đọc xong cuốn sách về trí tuệ nhân tạo vào ngày mai, (sau đó thì) bạn có thể mượn nó.

Câu 12: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải chi tiết: Cụm: make progress in (doing) sth: có tiến bộ => Trong thì hiện tại hoàn thành: have/has + made + progress Tạm dịch: Người dân nước này đã có nhiều tiến bộ trong việc xóa bỏ bạo lực gia đình.

Câu 13: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: A. put across: truyền đạt, trình bày B. run across: tình cờ gặp C. come across: bất ngờ tìm thấy D. cut across: đi tắt qua Tạm dịch: Giáo sư đã trình bày rõ ràng ý tưởng của mình trong bài giảng.

Câu 14: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: Trang 10

be different as chalk and cheese (idiom): hoàn toàn khác biệt Các cụm từ còn lại không kết hợp với nhau để tạo thành thành ngữ: A. dogs and cats => be raining cats and dogs (idiom): mưa xối xả B. fire and water: lửa và nước C. milk and honey => the land of milk and honey (idiom): nơi đầy đủ, sung túc Tạm dịch: Mình không tin được họ là anh em. Họ hoàn toàn khác nhau mà.

Câu 15: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm từ Giải chi tiết: Cụm: period of time: khoảng thời gian => a short period of time: một khoảng thời gian ngắn Các phương án khác không kết hợp theo cấu trúc: “a … of time””: B. aspect (n): khía cạnh C. arrangement (n): sự sắp xếp D. activity (n): hoạt động Tạm dịch: Nếu bạn thực hành thường xuyên, bạn có thể học được kỹ năng ngôn ngữ này trong một khoảng thời gian ngắn.

Câu 16: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đảo ngữ Giải chi tiết: Cấu trúc đảo ngữ với “Only”: - Dạng chủ động: Only + O + trợ động từ + S + V - Dạng bị động: Only + O + tobe + S + P2 Câu chưa đảo: So many American soldiers were killed or wounded only in the Civil War. Câu đảo: Only in the Civil War were so many American soldiers killed or wounded.

Tạm dịch: Chỉ trong Nội chiến mới có rất nhiều lính Mỹ thiệt mạng hoặc bị thương.

Câu 17: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ kết quả Giải chi tiết: shock (n): cú sốc; (v): sốc => shocked (adj): thấy sốc Một số cấu trúc chỉ kết quả: (quá … đến nỗi …)

S + be + such a/n + N số ít đếm được + that + S + V => loại A vì thiếu “a” (“shock” là danh từ đếm được) (hoặc: S + be + such + N số nhiều / N không đếm được + that + S + V = S + be + so + adj + that + S + V => loại C vì “shock” không phải tính từ Trang 11

= S + be + too + adj + (for sb) + to V => loại D vì “shock” không phải tính từ Tạm dịch: Tin tức này thực sự là một cú sốc với họ đến nỗi tất cả đều chết lặng.

Câu 18: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Trật tự tính từ Giải chi tiết: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O – opinion: quan điểm => beautiful (đẹp) S – size: kích thước => small (nhỏ) A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,…) => new (mới) S – shape: hình dạng C – color: màu sắc => pink (hồng) O – origin: nguồn gốc => French (từ Pháp) M – material: chất liệu => plastic (nhựa) P – purpose: mục đích N – noun: danh từ => hairbrush (cái lược) Tạm dịch: Hôm qua, chị gái tôi mua một chiếc lược chải tóc bằng nhựa màu hồng kiểu Pháp nhỏ xinh.

Câu 19: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải chi tiết: A. lovesick (adj): tương tư B. romantic (adj): lãng mạn C. demonstrative (adj): hay giãi bày tâm sự D. affectionate (adj): có tình, biểu lộ sự trìu mến => lovey-dovey (adj): yêu thương, âu yếm, trìu mến, đa cảm = affectionate Tạm dịch: Nếu hai người đang trong một mối quan hệ lãng mạn mà yêu thương nhau, họ thể hiện tình yêu của họ dành cho nhau ở nơi công cộng bằng cách chạm vào nhau và nói những điều yêu thương.

Câu 20: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải chi tiết: A. well-time => well timed (adj): đúng lúc B. early (adj): sớm C. exact (adj): chính xác, thích đáng D. punctual (adj): đúng giờ, không chậm trễ Trang 12

=> on-time (adj): đúng giờ = punctual Tạm dịch: Bạn phải đến đúng giờ cho buổi phỏng vấn nếu không bạn sẽ không được nhận vào làm.

Câu 21: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ – từ trái nghĩa Giải chi tiết: A. moving up: tiến lên B. holding back: kìm lại không cho tiến lên C. giving up: từ bỏ D. keeping off: tránh, ngăn cản => advance (v): tiến lên, thăng tiến >< hold back Tạm dịch: Học tập để lấy những bằng cấp mới là một cách để thăng tiến sự nghiệp của bạn.

Câu 22: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: Cụm từ: in a good mood: tâm trạng tốt A. thư thái và thoải mái B. thoải mái và sảng khoái C. hạnh phúc và thất vọng D. buồn và mất kiên nhẫn => in a good mood >< sad and impatient Tạm dịch: Tất cả chúng tôi đều có tâm trạng tốt vì thời tiết tốt và chúng tôi sẽ đi nghỉ vào ngày hôm sau.

Câu 23: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Hai người bạn gặp nhau vào ngày đầu tiên đến trường.

- Mark: "Giáo viên mới của bạn trông như thế nào?"

- Phil: "_____________" A. Cô ấy thích phở bò và đậu phụ.

B. Cô ấy cao và mảnh khảnh với mái tóc vàng.

C. Cô ấy trông trẻ hơn tuổi của cô ấy.

D. Cô ấy thường thân thiện và vui vẻ. => Phản hồi B phù hợp nhất cho câu hỏi.

Câu 24: Đáp án Trang 13

Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Hai thiếu niên đang nói chuyện với nhau.

- Mike: "Tại sao bạn không dành thời gian ra ngoài và nghỉ ngơi đi?"

- Thomas: "_________________" A. Đó là một ý kiến hay.

B. Tuyệt vời. Tôi sẽ gặp bạn sau.

C. Vì tôi không có gì để làm.

D. Nó rất thú vị. => Phản hồi A phù hợp nhất cho câu hỏi.

Câu 25: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Ý chính của bài là gì?

A. Tình bạn bền chặt giữa Anh và Mĩ. => không phải tình bạn, mà là mối quan hệ giữa 2 “nước” B. Mối quan hệ khăng khít giữa Anh và Mĩ.

C. Mối quan hệ đặc biệt mà Vương quốc Anh phát triển trong các cuộc Chiến tranh thế giới. => chỉ là chi tiết thuộc đoạn 2 D. Ảnh hưởng đặc biệt của Mỹ đối với Vương quốc Anh trong các cuộc Chiến tranh thế giới. => chỉ là chi tiết thuộc đoạn 3 Câu 26: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Cụm từ "come forward” trong đoạn 2 hầu hết có nghĩa _________.

A. sẵn sàng giúp đỡ => chủ động đi giúp B. có thể giúp đỡ C. miễn cưỡng giúp đỡ D. được mong muốn giúp đỡ => bị động => come forward (cụm động từ): to offer your help, services, etc. [đề nghị giúp đỡ, cung cấp dịch vụ, v.v.]

Thông tin: When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”.

Trang 14

Tạm dịch: Khi Mỹ tìm kiếm sự hỗ trợ từ nước ngoài, Anh thường là quốc gia đầu tiên đề nghị giúp đỡ và đôi khi nước này được gọi là “quốc gia thứ 51 của liên minh”.

Câu 27: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “They” trong đoạn 3 đề cập đến __________.

A. countries: các quốc gia B. people: mọi người C. political interests: lợi ích chính trị D. British ancestors: tổ tiên Anh => They = “the people of the two countries” = mọi người Thông tin: An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar.

They share the same language and enjoy each other's literature, films and television.

Tạm dịch: Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau.

Câu 28: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Cái nào sau đây KHÔNG được đề cập như một lý do cho mối quan hệ đặc biệt giữa Anh và Mỹ?

A. Người dân hai nước rất giống nhau.

B. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh. C. Thủ tướng Anh và Tổng thống Mỹ là bạn thân.

D. Nhiều doanh nghiệp Anh - Mỹ đang hoạt động ở hai nước.

Thông tin: - … the people of the two countries are very similar.

- Many Americans have British ancestors, ….

- … and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic.

Tạm dịch: - … người dân hai nước rất giống nhau. = A - Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh, …. = B - … và có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động trên cả hai bờ Đại Tây Dương. = D Câu 29: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Trang 15

Giải chi tiết: Anh và Mỹ thân thiết với nhau KHÔNG PHẢI vì ___________ của họ.

A. chính sách đối ngoại B. quyền lực C. lợi ích chính trị D. ngôn ngữ Thông tin: - But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests.

An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language …

- In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this.

Tạm dịch: - Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không chỉ được giải thích bởi những lợi ích chính trị chung. (= C) Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ (= D) …

- Tuy nhiên, nhìn chung, hai quốc gia cảm thấy gần gũi nhau hơn bất kỳ quốc gia nào khác, và các chính sách đối ngoại của họ đã thể hiện điều này. (= A) Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Mối quan hệ giữa Anh và Mỹ luôn là một mối quan hệ khăng khít. Giống như tất cả các mối quan hệ thân thiết, mối quan hệ này cũng đã có những khoảng thời gian khó khăn. Đầu tiên Hoa Kỳ là thuộc địa của Anh, nhưng từ năm 1775 đến 1783, Hoa Kỳ đã tham gia một cuộc chiến tranh để giành độc lập. Mỹ lại chiến đấu với Anh trong Chiến tranh năm 1812.

Tuy nhiên, nhìn chung, hai quốc gia cảm thấy gần gũi nhau hơn bất kỳ quốc gia nào khác, và các chính sách đối ngoại của họ đã thể hiện điều này. Trong Chiến tranh thế giới thứ nhất và Thế chiến thứ hai, Anh và Mỹ hỗ trợ lẫn nhau. Khi Mỹ tìm kiếm sự hỗ trợ từ nước ngoài, Anh thường là quốc gia đầu tiên đề nghị giúp đỡ và đôi khi nước này được gọi là “quốc gia thứ 51 của liên minh”.

Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không chỉ được giải thích bởi những lợi ích chính trị chung. Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngôn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau. Nhiều người Mỹ có tổ tiên là người Anh, hoặc họ hàng vẫn sống ở Anh. Chính phủ và hệ thống chính trị của Hoa Kỳ dựa trên cơ sở của Anh, và có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động trên cả hai bờ Đại Tây Dương. Ở Anh, một số người lo lắng về mức độ ảnh hưởng của Mỹ, và có một số người ghen tị với sức mạnh hiện tại của nước này. Mối quan hệ đặc biệt này thì bền chặt vào đầu những năm 1980 khi Margaret Thatcher là Thủ tướng Anh và Ronald Reagan là Tổng thống Mỹ.

Trang 16

Câu 30: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ Giải chi tiết: A. There: có B. That: cái đó C. Where: ở nơi mà D. It: nó => chỉ có đại từ “It” phù hợp để làm chủ ngữ & thay thế cho lễ trao giải thưởng (The first Academy Awards ceremony) được nhắc đến ở ngay câu trước.

“That” không phù hợp vì nó thay thế cho sự vật ở xa so với người nói, không hiện diện gần người nói mà giải thưởng trong đoạn văn lại được nhắc đến ở ngay trước.

The first Academy Awards ceremony was held on 16 May, 1929 over dinner in Hollywood's Roosevelt Hotel. (30) It was attended by 270 people, each paying 5 dollars to bring a guest, …

Tạm dịch: Lễ trao giải Oscar đầu tiên được tổ chức vào ngày 16 tháng 5 năm 1929 trong bữa tối tại khách sạn Roosevelt ở Hollywood. Nó có sự tham gia của 270 người, mỗi người trả 5 đô la để đưa một khách mời, Câu 31: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. revealed: tiết lộ B. advertised: quảng cáo C. reported: báo cáo D. presented: trình bày The 12 winners had been (31) revealed three months beforehand and the very first “Oscar” - a 34 cm-tall gold-plated statuette designed by MGM's art director, Cedric Gibbons…

Tạm dịch: 12 người chiến thắng đã được tiết lộ trước 3 tháng và giải “Oscar” đầu tiên - bức tượng mạ vàng cao 34 cm do giám đốc nghệ thuật của MGM, Cedric Gibbons thiết kế…

Câu 32: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: be done: được hoàn thành be taken + place: được diễn ra be made: được làm ra Trang 17

be seemed => không có dạng bị động với động từ này Actually, Jannings was the runner-up in the Best Actor category, the real winner was Rin Tin Tin, a celebrity dog, but the new awards ceremony wanted to be (32) taken place seriously.

Tạm dịch: Trên thực tế, Jannings là Á quân ở hạng mục Nam diễn viên chính xuất sắc nhất, người chiến thắng thực sự là Rin Tin Tin, một chú chó nổi tiếng, nhưng lễ trao giải mới muốn được diễn ra nghiêm túc.

Câu 33: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. legend: truyền thuyết B. story: câu chuyện C. tale: truyện nói chung D. comics: truyện tranh According to (33) legend a librarian in the offices of the Academy of Motion Picture Arts and Sciences, which awards the prizes, saw a statuette and said “Gee! He looks just like my Uncle Oscar."

Tạm dịch: Theo truyền thuyết, một thủ thư trong văn phòng của Viện Hàn lâm Khoa học và Nghệ thuật Điện ảnh, nơi trao giải thưởng, đã nhìn thấy một bức tượng và nói “Gee! Ông ấy trông giống như chú Oscar của tôi."

Câu 34: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đảo ngữ Giải chi tiết: Cấu trúc đảo ngữ đồng tình khẳng định với “so”: so + trợ động từ + chủ ngữ The name stuck, and (34) so did the "Little Man", who remains the single most prized object in the entire multi-billion-dollar movie business.

Tạm dịch: Cái tên này vẫn được giữ nguyên, và" Little Man "cũng vậy, người vẫn là đối tượng được đánh giá cao nhất trong toàn bộ ngành kinh doanh điện ảnh trị giá hàng tỷ đô la.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Lễ trao giải Oscar đầu tiên được tổ chức vào ngày 16 tháng 5 năm 1929 trong bữa tối tại khách sạn Roosevelt ở Hollywood. Nó có sự tham gia của 270 người, mỗi người trả 5 đô la để đưa một khách mời, và được dẫn chương trình bởi diễn viên phim câm Douglas Fairbanks, người đã trao giải trong vài phút.

12 người chiến thắng đã được tiết lộ trước 3 tháng và giải “Oscar” đầu tiên - bức tượng mạ vàng cao 34 cm do giám đốc nghệ thuật của MGM, Cedric Gibbons thiết kế - đã được trao cho nam diễn viên người Đức Emil Jannings, người đã lên đường đến châu Âu trước đó vài tuần. Trên thực tế, Jannings là Á quân Trang 18

ở hạng mục Nam diễn viên chính xuất sắc nhất, người chiến thắng thực sự là Rin Tin Tin, một chú chó nổi tiếng, nhưng lễ trao giải mới muốn được diễn ra nghiêm túc.

Theo truyền thuyết, một thủ thư trong văn phòng của Viện Hàn lâm Khoa học và Nghệ thuật Điện ảnh, nơi trao giải thưởng, đã nhìn thấy một bức tượng và nói “Gee! Ông ấy trông giống như chú Oscar của tôi." Cái tên này vẫn được giữ nguyên, và" Little Man "cũng vậy, người vẫn là đối tượng được đánh giá cao nhất trong toàn bộ ngành kinh doanh điện ảnh trị giá hàng tỷ đô la.

Câu 35: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề Giải chi tiết: Cái nào có thể là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn?

A. Phong tục tắm => chi tiết đoạn 2, 5 B. Những nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ nổi tiếng => trong bài chỉ nhắc đến nhà tắm nổi tiếng: Cagaloglu C. Nhà tắm truyền thống của Thổ Nhĩ Kỳ D. Phục hồi một ngôi nhà cổ => không có thông tin Thông tin: Từ khóa “hamams” (Nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ) được nhắc đến rất nhiều lần trong bài đọc, và những chi tiết trong bài đều xoay quanh từ khóa này.

Câu 36: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, tại sao nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ lại biến mất?

A. Chúng quá cũ để được bảo quản.

B. Thói quen của người dân Thổ Nhĩ Kỳ đang thay đổi.

C. Họ đang đóng cửa không đón du khách.

D. Lượng khách du lịch nước ngoài ngày càng giảm.

Thông tin: However, these bath houses are quickly disappearing because of the changing habits of the Turkish people.

Tạm dịch: Tuy nhiên, những ngôi nhà tắm này đang nhanh chóng biến mất vì thói quen thay đổi của người dân Thổ Nhĩ Kỳ.

Câu 37: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ "Believers" trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ________.

A. những người đi nhà thờ Trang 19

B. những người sùng đạo (có lòng tin tuyệt đối đối với tôn giáo mà mình theo) C. người nói sự thật D. những người cúng bái, thờ phượng (chúa, thần) => believers (tín đồ) = những người sùng đạo Hồi Thông tin: Traditionally, all kinds of people went to hamams because Islam has strict laws for cleanness.

Believers must wash themselves regularly, particularly before their daily prayers.

Tạm dịch: Theo truyền thống, tất cả các loại người đều đến nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ vì Hồi giáo có luật nghiêm ngặt về sự sạch sẽ. Các tín đồ phải tắm rửa thường xuyên, đặc biệt là trước khi cầu nguyện hàng ngày.

Câu 38: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu - chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, tại sao nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ lại là địa điểm quan trọng đối với người Hồi giáo?

A. Họ phải tắm rửa trước khi cầu nguyện hàng ngày.

B. Họ sẽ cầu nguyện trước khi tắm.

C. Họ đã gặp gỡ những người theo dõi khác tại nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ để trò chuyện xã hội.

D. Họ có thể thư giãn ở đó trước khi cầu nguyện mỗi ngày.

Thông tin: Traditionally, all kinds of people went to hamams because Islam has strict laws for cleanness.

Believers must wash themselves regularly, particularly before their daily prayers.

Tạm dịch: Theo truyền thống, tất cả các loại người đều đến nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ vì Hồi giáo có luật nghiêm ngặt về sự sạch sẽ. Các tín đồ phải tắm rửa thường xuyên, đặc biệt là trước khi cầu nguyện hàng ngày.

Câu 39: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Cụm từ "dying-out" trong đoạn 3 hầu hết có nghĩa là __________.

A. worsening: xấu đi B. lessening: ít đi C. disappearing: biến mất D. submerging: ngập xuống => die-out: biến mất = disappear Thông tin: Today, however, the tradition of going to the hamam is quickly dying out for many young people.

Trang 20

Tạm dịch: Tuy nhiên, ngày nay, truyền thống đi nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ đang nhanh chóng biết mất đối với nhiều người trẻ tuổi.

Câu 40: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, có một số nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ tốt nhất nằm ở _______.

A. Sultan B. Cagaloglu C. Istanbul D. các thành phố lớn nhất ở Thổ Nhĩ Kỳ Thông tin: Some of the best hamams in Turkey are located in Istanbul, the country's largest city.

Tạm dịch: Một số nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ tốt nhất ở Thổ Nhĩ Kỳ nằm ở Istanbul, thành phố lớn nhất của đất nước.

Câu 41: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Điều nào sau đây là đúng về nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ?

A. Một phiên thông thường tại một nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ có thể kéo dài không quá 60 phút.

B. Tại nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ, du khách sẽ được mát-xa bởi những người mát-xa nam hoặc những người mát-xa nữ.

C. Nhiều người trẻ địa phương vẫn thích đi nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ để bảo tồn truyền thống.

D. Theo truyền thống, chỉ có đàn ông mới đi nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ vì họ được coi là quý tộc.

Thông tin: - A typical session at a hamam can last well over an hour.

- Today, however, the tradition of going to the hamam is quickly dying out for many young people.

- Traditionally, all kinds of people went to hamams because Islam has strict laws for cleanness.

Tạm dịch: - Một phiên thông thường tại nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ có thể kéo dài hơn một giờ. => A sai - Tuy nhiên, ngày nay, truyền thống đi nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ đang nhanh chóng biết mất đối với nhiều người trẻ tuổi. => C sai - Theo truyền thống, tất cả các loại người đều đến nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ vì Hồi giáo có luật nghiêm ngặt về sự sạch sẽ. => D sai Câu 42: Đáp án Phương pháp giải: Trang 21

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Điều nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ?

A. Nhà tắm Cagaloglu có sàn và tường bằng đá cẩm thạch.

B. Mọi người thay khăn Thổ Nhĩ Kỳ tại một nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ.

C. Nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ sẽ sớm ngừng phục vụ du khách nước ngoài đến Thổ Nhĩ Kỳ.

D. Mọi người thư giãn với bạn bè và trò chuyện bên tách trà trước khi tắm.

Thông tin: - The Cagaloglu hamam is a great example. … Many visitors are impressed by the high domed ceilings, marble floors, and marble walls used throughout.

- There they will be able to relax with friends and chat over a cup of tea.

- They will also be able to change into the customary pestemal, or Turkish towel, which wraps around the waist like a skirt.

Tạm dịch: - Nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ Cagaloglu là một ví dụ tuyệt vời. … Nhiều du khách bị ấn tượng bởi trần nhà hình vòm cao, sàn lát đá cẩm thạch và tường đá cẩm thạch được sử dụng xuyên suốt trong nhà tắm này. => A đúng - Ở đó, họ sẽ có thể thư giãn với bạn bè và trò chuyện bên tách trà. => D đúng - Họ cũng sẽ có thể thay đổi thành khăn quấn pestemal (khăn Thổ Nhĩ Kỳ) theo phong tục của Thổ Nhĩ Kỳ, hoặc khăn quấn quanh eo như một chiếc váy. => B đúng Dịch bài đọc: Hamams (Nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ), hay nhà tắm, là một phần truyền thống của văn hóa Thổ Nhĩ Kỳ.

Chúng đại diện cho một phần quan trọng của lịch sử lâu đời của Thổ Nhĩ Kỳ và đóng vai trò như một cửa sổ khám phá quá khứ. Tuy nhiên, những ngôi nhà tắm này đang nhanh chóng biến mất vì thói quen thay đổi của người dân Thổ Nhĩ Kỳ.

Nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ giữ một vị trí vững chắc trong lịch sử của Thổ Nhĩ Kỳ và nhiều nơi đã có từ hàng trăm năm trước. Theo truyền thống, tất cả các loại người đều đến nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ vì Hồi giáo có luật nghiêm ngặt về sự sạch sẽ. Các tín đồ phải tắm rửa thường xuyên, đặc biệt là trước khi cầu nguyện hàng ngày. Vì hầu hết mọi người ở Thổ Nhĩ Kỳ không có nước máy trong nhà, nên nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ là nơi lý tưởng để tắm sạch, thư giãn và gặp gỡ bạn bè.

Tuy nhiên, ngày nay, truyền thống đi nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ đang nhanh chóng bị mai một đối với nhiều người trẻ tuổi. Bây giờ hầu như mọi người đều có nước máy trong phòng tắm của họ, vì vậy họ thích tắm ở nhà hơn. Do đó, người dân Thổ Nhĩ Kỳ không còn đến nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ thường xuyên như trước đây. Ngày nay, thay vì dựa vào người dân địa phương, nhiều nhà hàng nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ đang cố gắng thu hút khách du lịch nước ngoài.

Trang 22

Một số nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ tốt nhất ở Thổ Nhĩ Kỳ nằm ở Istanbul, thành phố lớn nhất của đất nước.

Nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ Cagaloglu là một ví dụ tuyệt vời. Nó là một món quà dành tặng cho những người từ Sultan vào năm 1741 và là một trong những nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ cũ cuối cùng được xây dựng dưới thời Đế chế Ottoman. Nhiều du khách bị ấn tượng bởi trần nhà hình vòm cao, sàn lát đá cẩm thạch và tường đá cẩm thạch được sử dụng xuyên suốt trong nhà tắm này.

Một phiên thông thường tại nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ có thể kéo dài hơn một giờ. Du khách sẽ được chào đón vào camekan (đây là tiền sảnh, đôi khi có một đài phun nước, nơi chứa phòng bán vé và phòng thay đồ), hoặc sảnh vào. Ở đó, họ sẽ có thể thư giãn với bạn bè và trò chuyện bên tách trà. Họ cũng sẽ có thể thay đổi thành khăn quấn pestemal (khăn Thổ Nhĩ Kỳ) theo phong tục của Thổ Nhĩ Kỳ, hoặc khăn quấn quanh eo như một chiếc váy. Khi đã sẵn sàng, du khách sẽ vào nhà nghỉ, hoặc phòng nóng. Tại đó, họ sẽ nằm trên sàn nóng và được cọ rửa sạch sẽ và được xoa bóp bởi một trong những người xoa bóp nam hoặc nữ trong nhà. Đàn ông và phụ nữ luôn tắm riêng, nhưng trải nghiệm của họ rất giống nhau.

Mặc dù nhiều nhà tắm Thổ Nhĩ Kỳ có nguy cơ đóng cửa nhưng chúng sẽ luôn là một phần của văn hóa Thổ Nhĩ Kỳ. Có một trải nghiệm ở một trong những nhà tắm nổi tiếng của Istanbul là điều không thể bỏ qua khi đến Thổ Nhĩ Kỳ. Nó chắc chắn sẽ giúp bạn sảng khoái, thư giãn và sạch sẽ cho chuyến phiêu lưu tiếp theo của bạn.

Câu 43: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: to V / V-ing Giải chi tiết: Cấu trúc: warn sb not to do sth: cảnh báo ai không làm gì Hoặc: warn sb against doing sth Sửa: don’t lean => not to lean Tạm dịch: Người bán hàng cảnh báo các chàng trai không được dựa xe đạp vào cửa sổ của anh ta.

Câu 44: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề nhượng bộ Giải chi tiết: “John had a lot of things to do” là một mệnh đề (S + V).

Despite + cụm từ/V-ing = Although + S + V: mặc dù, mặc cho…

Sửa: Despite => Although Tạm dịch: Mặc dù John có rất nhiều việc phải làm, anh ấy vẫn đi câu cá với bạn bè của mình.

Câu 45: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Câu bị động cơ bản Giải chi tiết: Trang 23

- “at all times” = always => dấu hiệu của thì hiện tại đơn.

- Cấu trúc phỏng đoán về sự việc ở quá khứ với “must”: must have P2 (chắc hẳn là đã).

Dạng bị động: must have been P2 (chắc hẳn là đã bị/được) - Câu bị động cơ bản với động từ khuyết thiếu: must + be + P2 Sửa: must have been => must be Tạm dịch: Xin hãy nhớ rằng khi bạn làm nhiệm vụ, đồng phục của bạn phải được mặc mọi lúc.

Câu 46: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Câu điều kiện – các từ thay thế cho “if” Giải chi tiết: But for + N, S + would (not) have P2 = If + S + hadn’t + P2, S + would (not) have P2: Nếu không vì/nhờ/có …

Cách dùng: đưa ra giả định trái với quá khứ, dẫn đến kết quả trái với quá khứ (tương đương câu điều kiện loại 3).

Tạm dịch: Nếu không nhờ chú chó, chúng tôi sẽ hoàn toàn bị lạc rồi. (thực tế: có chú chó giúp đỡ, và không bị lạc) A. Chúng tôi đã bị lạc nhưng chúng tôi có con chó với chúng tôi. => sai nghĩa B. Nếu chúng tôi mang theo con chó, chúng tôi đã không bị lạc. (thực tế: không mang theo chó, và bị lạc) => sai nghĩa với câu gốc C. Rất dễ bị lạc đường ngay cả khi chúng tôi có con chó đi cùng. => sai nghĩa D. Chúng tôi đã không bị lạc đường khi chúng tôi mang theo con chó.

Câu 47: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải chi tiết: trợ động từ + not + V-nguyên thể + any more: không … nữa = no longer + V said (that) + S + V-lùi thì: nói rằng … wished (that) + S + V-quá khứ đơn/quá khứ hoàn thành: ước rằng… hoped (that) + S + V-lùi thì: hy vọng rằng … denied that + S + V-lùi thì: phủ nhận rằng …

Tạm dịch: “Bố tôi không còn làm việc trong nhà máy nữa,” Bella nói với chúng tôi.

A. Bella nói rằng bố cô không còn làm việc trong nhà máy nữa.

B. Bella ước rằng bố cô ấy không làm việc trong nhà máy nữa. => sai nghĩa C. Bella hy vọng rằng bố cô ấy đã quen làm việc trong nhà máy. => sai nghĩa D. Bella phủ nhận rằng bố cô từng làm việc trong nhà máy. => sai nghĩa Trang 24

Câu 48: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Cấu trúc với “used to” Giải chi tiết: Các cấu trúc: - S + used to + V-nguyên thể: Ai đó đã từng làm gì (hiện tại không còn làm nữa) (Dạng phủ định: S + didn’t use to + V-nguyên thể: Ai đó đã từng không làm gì) - S + be + used to + V-ing = S + get + used to + V-ing: Ai đó quen với việc làm gì feel strange to: cảm thấy lạ, không quen … = not be used to V-ing Tạm dịch: Ăn bằng đũa thật lạ lẫm với Jonathan.

A. Ăn bằng đũa không phải là cách Jonathan từng làm. => sai nghĩa B. Không cảm thấy lạ, Jonathan thử ăn bằng đũa. => sai nghĩa C. Jonathan không quen ăn bằng đũa.

D. Jonathan không sử dụng để ăn bằng đũa. => sai nghĩa Câu 49: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ mục đích Giải chi tiết: to + V-nguyên thể: để mà … => chỉ mục đích Tạm dịch: Những chú chó canh chuồng gà. Những chú chó bảo vệ gà khỏi sói.

A. Bảo vệ gà khỏi sói, chó canh chuồng gà khỏi sói. => sai ngữ pháp (không có: watch sth from sth) B. Đàn chó canh chuồng gà để bảo vệ đàn gà khỏi bầy sói.

C. Chúng bảo vệ gà khỏi chó sói khi chó canh chuồng gà. => sai nghĩa D. Trông coi chuồng gà vì chó bảo vệ gà khỏi sói. => sai nghĩa Câu 50: Đáp án Phương pháp giải: Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: and: và

but: nhưng

because: bởi vì

if: nếu

Tạm dịch: Tôi thích để tóc dài. Tóc dài khiến tôi nóng bức suốt mùa hè.

A. Tóc dài khiến tôi nóng bức trong mùa hè, và vì vậy tôi thích nuôi tóc dài. => sai nghĩa B. Tôi thích nuôi tóc dài, nhưng tóc dài khiến tôi nóng trong mùa hè.

C. Tóc dài khiến tôi nóng bức trong mùa hè, vì tôi thích để tóc dài. => sai nghĩa D. Tôi thích nuôi tóc dài nếu tóc dài khiến tôi nóng bức trong mùa hè. => sai nghĩa

Trang 25

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẢI

MÔN: Anh – Lớp 12

DƯƠNG

Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 1 (NB): The (A) warming of the Earth, which is primarily (B) caused by the accumulation of gases, (C) are known as (D) the greenhouse effect.

A. warming

B. caused

C. are

D. the

Câu 2 (TH): (A) The graphics ability of a computer depends on (B) speed of (C) its processor and the (D) size of its RAM. A. The

B. speed

C. its

D. size

Câu 3 (VD): In (A) its pure state aluminum is a weak metal, but (B) when combined with elements such as copper or magnesium, it (C) is formed alloys of great (D) strength.

A. its

B. when

C. is formed

D. strength

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 4 (VD): During my time in Paris, I stayed in a cramped top-floor flat.

A. huge

B. spacious

C. immense

D. full

Câu 5 (TH): The senator defended his opponent's policies in a televised speech.

A. praised

B. supported

C. attacked

D. attached

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

LIVING A HEALTHIER LIFE Keeping fit and healthy may seem difficult, but there are a few easy-to-follow guidelines. Firstly, a balanced diet is absolutely essential. This means selecting food that is (6) ______ in salt and sugar.

Experts recommend (7) ______ the amount of fat in our diet, as too much can lead to heart problems.

They also suggest increasing the amount of high fibre food we eat. This comes in the form of fresh fruit, vegetables, whole meal bread and pasta. As well as being packed (8) ______ vitamins and minerals, they are delicious too.

Secondly, it's important to fit exercise into your daily (9) ______. This can be done by simply walking as much as possible and climbing stairs instead of taking the lift. Exercise is necessary to maintain a healthy body, as well as increasing energy levels and making you feel generally fitter and happier. Finally, staying relaxed is important for good health.

Trang 1

Too much stress can lead to a variety of illnesses, from headaches to high blood pressure. Whenever possible, do things you enjoy and treat yourself occasionally. So the message is simple - enjoy yourself but learn to respect your body too. It's all a (10) ______ of getting the balance right.

Câu 6 (VD):

A. poor

B. short

C. small

D. low

Câu 7 (VD):

A. declining

B. dropping

C. cutting

D. reducing

Câu 8 (TH):

A. from

B. by

C. with

D. of

Câu 9 (TH):

A. routine

B. custom

C. time

D. manner

Câu 10 (VDC):

A. feeling

B. wonder

C. question

D. need

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 11 (NB):

A. moment

B. monument

C. slogan

D. quotient

Câu 12 (TH):

A. provision

B. conclusion

C. pension

D. precision

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Câu 13 (NB):

A. police

B. attract

C. signal

D. discuss

Câu 14 (NB):

A. dynamic

B. rhetoric

C. climatic

D. phonetic

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 15 (TH): In a formal interview, it is essential to maintain good eye _______ with the interviewers.

A. contact

B. touch

C. link

D. connection

Câu 16 (VD): We expected her at nine but she finally _______ at midnight.

A. turned up

B. came off

C. came to

D. turned out

Câu 17 (VD): This cloud pattern is not _______ of a tropical hurricane.

A. characterizing

B. characterized

C. characterization

D. characteristic

Câu 18 (VDC): Everyone is hoping and praying that _______ peace will eventually come to the area.

A. durable

B. ongoing

C. irrevocable

D. lasting

Câu 19 (VDC): The _______ are against her winning a fourth consecutive gold medal.

A. chances Câu 20 (TH): A. is being built

B. odds

C. prospects

D. bets

A. new school _______. They hope to finish building it next month.

B. has been built

C. is built

D. was built

Câu 21 (TH): We object _______ your leaving dinner to take phone calls.

A. for

B. on

C. to

D. with

Câu 22 (TH): This shirt is _______ that one.

A. a bit less expensive

B. as much expensive as

C. not nearly as expensive as

D. much far expensive than

Câu 23 (TH): Please take all personal belongings with you _______ leaving the train.

Trang 2

A. when

B. what

C. whom

D. which

Câu 24 (TH): It is still unclear _______ the Mayor will accept the recommendations of the City Council.

A. yet

B. about

C. before

D. whether

Câu 25 (TH): The PTA _______ parents and teachers who support the school by fund raising and other activities.

A. which group of

B. that is a group of

C. it is a group of

D. is a group of

Câu 26 (VD): James could no longer bear the _______ surroundings of the decrepit old house.

A. overbearing

B. domineering

C. pressing

D. oppressive

Câu 27 (VDC): There are a lot of crooked people in big cities. If you don't want to be cheated, you'll need to keep your _______ about you.

A. mind

B. head

C. wits

D. brain

Câu 28 (VD): Mary lost one running shoe, but won the race despite this _______.

A. feat

B. disaster

C. handicap

D. awkwardness

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 29 (VDC): The car sped up as it joined the rest of the traffic on the motorway.

A. rocketed

B. hurried up

C. accelerated

D. hastened

Câu 30 (VD): He had a strong desire to return to his home town.

A. ambition

B. yearning

C. liking

D. wish

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 31 (VDC): Transportation has been made much easier thanks to the invention of cars. However, cars are the greatest contributor to air pollution.

A. Although the invention of cars has made transportation much easier, cars are the greatest contributor to air pollution.

B. However easier the invention of cars has made transportation, it is cars that are among the greatest contributors to air pollution.

C. The invention of cars has made transportation much easier, but cars are among the greatest contributors to air pollution.

D. Although the invention of cars has made transportation much easier, people use cars to contribute to the pollution of air.

Câu 32 (VDC): All the homes of the residents had been damaged by the flood. They were given help by the Red Cross.

A. The residents, all of whose homes had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross.

B. The residents, all of their homes had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross.

Trang 3

C. The residents, all their homes had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross.

D. The residents, all whose homes had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Câu 33 (VDC): Although London is far from being an unpolluted city, the problem isn't as bad as it used to be.

A. Compared to its situation in the past, these days there is hardly any pollution in London.

B. London is undoubtedly still polluted, but it's less of a problem because people are accustomed to it now.

C. London isn't as polluted as it was in the past, in fact, the pollution problem has been solved.

D. While the problem definitely hasn't disappeared, there is less pollution in London nowadays.

Câu 34 (VDC): Any health benefits gained by eating meat are far outweighed by the hazards of doing so.

A. Though meat can be unhealthy, it's even more unhealthy to avoid eating it.

B. Consuming animal flesh can harm you, but it's still an essential source of nutrition.

C. Eating meat may promote health in some ways, but harms it in many more.

D. In order to be healthy, it's important to eat meat despite potential health risks.

Câu 35 (VDC): I must admit this is the most spectacular view I've ever seen during my extensive travels.

A. So far on this journey, we've seen a lot of beautiful places, but this one is by far the most attractive.

B. I've travelled quite a lot in my life, and admittedly, have never seen such a breathtaking view as this.

C. I can't but remark that the reason why I travel so extensively is not to miss such marvelous places as this one.

D. I don't think we'll ever encounter a more beautiful view in our lives than this, since it is so breathtaking.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Right now, the biggest source of energy in the world is fossil fuel. Fossil fuels are oil, gas, and coal.

More than 80 percent of the world's energy comes from fossil fuel. There are many problems with fossil fuel. One problem is that when fossil fuel is burned, it pollutes the air. Also, when we take fossil fuel from the Earth, we often cause a lot of damage. Another problem is that we are running out of it. That is why we need new sources of energy. A big source of energy for many countries is nuclear power. Thirtyone countries use nuclear power. Many ships also use it.

Nuclear power has some advantages. First of all, we can't run out of nuclear power. Nuclear power does not make the air dirty. Also, if a country has nuclear power, it doesn't need to buy as much as oil from other countries.

Trang 4

However, there are also a lot of problems that come with nuclear power. For example, nuclear accidents are very serious. In 1986, there was a nuclear accident in Ukraine. In the next 20 years, about 4,000 people got sick and died. In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still trying to clean up the nuclear waste from the accident.

Many people don't want nuclear power in their countries. They say that it is not safe. A lot of people want their countries to use safer and cleaner ways to get electricity. There have been protests against nuclear energy in the United States, Russia, France, Taiwan, Japan, India, and many other countries.

Although many people hate nuclear energy, more and more countries are using it. One reason for this is that the world is using more and more energy. We just don't have enough fossil fuel. However, if we use nuclear power, then we may have more serious problems in the future.

Câu 36 (TH): Which of the following is NOT true about fossil fuel?

A. It can pollute the air.

B. We don't use much of it.

C. Its sources are limited.

D. Mining fossil fuel can bring harm to the environment.

Câu 37 (TH): All of the following are true about nuclear accidents EXCEPT that ______.

A. they have been very serious B. their effects can last many years C. it doesn't take us much time to clean up the nuclear waste from the accident D. there were serious nuclear accidents in Ukraine in 1986 and in Japan in 2011 Câu 38 (TH): The phrase "clean up" in paragraph 3 is closest in meaning to _______.

A. block

B. evacuate

C. disappear

D. remove

Câu 39 (TH): What does the word "They" in paragraph 4 refer to?

A. countries

B. protesters

C. officials

D. supporters

Câu 40 (VDC): Which of the following statements would the author of the passage support most?

A. Some governments are wrong when they are using nuclear energy.

B. We should consider seriously nuclear power because it has both advantages and disadvantages.

C. We can continue using nuclear energy until there is an accident.

D. Many people don't want nuclear power in their countries and governments should follow their people.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

LIFE IN THE FAST LANE Henrietta Lake talks to a remarkable 14-year-old entrepreneur who is certainly going places. Between studying for nine GCSEs, including business studies, 14-year-old Dominic McVey has set up his own

Trang 5

company, Scooters UK. The business, which imports motorized scooters and skateboards from the United States, has already made a profit of over £5,000 on sales of the equipment.

Dominic needed £3,000 to set up his business and pay for the initial stock. He used savings from birthday and Christmas money and cashed in some investments that his father had made when Dominic was born.

The young entrepreneur had also invested in shares on the stock market. "I had to do the deals in my dad's name because I was too young," he says, "but he doesn't know anything about the market, so I told him what to buy and sell.”

"I realized the potential for the business when I noticed that a lot of inner-city streets were being closed to cars or they were chock-a-block with traffic,” he explains. “I thought there would be a great market for these scooters and skateboards, particularly now that more restrictions on cars in town centres have been introduced.”

"You can take a smaller one with you on a train in a backpack and then unfold it and use it when you get into town. Men in suits are riding them up and down Wall Street in the US and it is my aim to get them to do the same in this country. I approached the American manufacturer and, after doing some research into their company and the scooters, I was allowed to become their UK distributor."

The motorized scooters, which sell for 499 USD and can travel at up to 22 mph, are not classified as motor vehicles and do not need a license or tax. He also sells unmotorized skateboards for £129. They have special high-speed wheels and are capable of reaching 10 mph.

"I ride them around town in busy areas and usually end up with a crowd of people running down the street wanting to know where to buy them, or winding down their car windows at traffic lights," he says.

Recently he went with his mother on a sales trip to Paris. "The scooters are really popular there because the centre of the city is pedestrianized at the weekend. I went out with 500 leaflets and came back with none."

In the early stages Dominic had to overcome one or two obstacles. When he tried to open a business account at his bank, he made an appointment to see the manager. However, the bank thought it was a joke, and when he arrived there they had not set up any time for the meeting. "This really upset me," says Dominic, "but I managed to get a good rate of interest on the account because they were so embarrassed. I think people should take children more seriously."

Now that he has succeeded in setting up the business Dominic wants to expand it. At the moment, the company is still importing scooters in small numbers. "But business is picking up and so I am ordering a big container of 106 scooters in the New Year.” Dominic is aiming to sell 500 scooters over the next 12 months. "I think it is worth taking the risk when you are young: if the worst happens, I have my parents' support and I am still at school."

He also plans to open a showroom for his scooters in the City of London, "right by some traffic lights so people stop and look". His idea would then be to sell the business and look for further opportunities to make money. “I'd like to be able to retire before I'm 40," he tells me.

Trang 6

Câu 41 (TH): How did Dominic raise the necessary money to set up his company?

A. He invested all his savings on the stock market.

B. He borrowed it from his father.

C. He used money from a variety of sources.

D. It was a birthday present.

Câu 42 (TH): What does Dominic mean when he says that streets were "chock-a-block with traffic" in paragraph 3?

A. Cars were not allowed to enter them.

B. They were full of vehicles.

C. Traffic prevented scooters from entering them.

D. They had street markets in them.

Câu 43 (VD): What type of people does he want to buy his scooters?

A. fashionable people B. Americans

C. businessmen

D. people who do not own a car

Câu 44 (VD): The motorized scooters that Dominic sells _________ A. require no special driving skills.

B. cannot legally be ridden on the road.

C. have specially designed wheels.

D. cannot travel very long distances.

Câu 45 (VD): Why did Dominic go to Paris?

A. He went shopping with his mother.

B. He wanted to see the new pedestrian precinct.

C. He took some scooters to sell there.

D. He wanted to distribute information about his scooters.

Câu 46 (TH): Dominic believes that being young _________ A. prevents him from taking himself too seriously.

B. means that things are more likely to go wrong.

C. is a good time to be adventurous.

D. is a source of concern to his parents.

Câu 47 (TH): What upset Dominic about his visit to the bank?

A. The manager laughed at him.

B. The manager refused to see him.

C. The meeting with the manager was very short.

D. The manager did not expect him to turn up.

Câu 48 (TH): In the future, Dominic intends to ___________ A. work beyond normal retirement age.

B. find an alternative way to earn a living.

C. hold an exhibition of scooters.

D. bring in partners to help him run his business.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

Trang 7

Câu 49 (TH): Bob: "Can I carry these suitcases into the room for you?" - Sam: “___________” A. You can't, I think! B. No, you can't.

C. Yes, you can.

D. Can you? That's very kind.

Câu 50 (TH): Peter: "I'm sorry for shouting at you." – Mary: “____________” A. I still can't hear you.

B. So do I.

C. It's OK.

D. I am too. Đáp án

1-C

2-B

3-C

4-B

5-D

6-D

7-C

8-C

9-A

10-C

11-B

12-C

13-C

14-B

15-A

16-A

17-D

18-D

19-B

20-A

21-C

22-C

23-A

24-D

25-D

26-D

27-C

28-C

29-C

30-D

31-A

32-A

33-D

34-C

35-B

36-B

37-C

38-D

39-B

40-B

41-C

42-B

43-C

44-A

45-D

46-C

47-D

48-B

49-D

50-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Sự hòa hợp chủ - vị Giải chi tiết: Chủ ngữ “The warming of the Earth” (sự ấm lên của trái đất) là chủ ngữ số ít => tobe theo sau cũng chia dạng số ít.

Sửa: are => is Tạm dịch: Sự ấm lên của Trái đất, nguyên nhân chủ yếu là do sự tích tụ của các chất khí, được gọi là hiệu ứng nhà kính.

Câu 2: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mạo từ Giải chi tiết: Dùng mạo từ “the” trước danh từ chỉ sự vật đã được xác định.

Sau “and” là danh từ “size” đã xác định (dùng: the size) => dựa vào cấu trúc song hành, suy ra: trước “and” cũng là danh từ đã xác định.

Sửa: speed => the speed Tạm dịch: Khả năng đồ họa của máy tính phụ thuộc vào tốc độ của bộ xử lý và dung lượng RAM (bộ nhớ truy xuất ngẫu nhiên) của nó.

Câu 3: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Câu chủ động – câu bị động Trang 8

Giải chi tiết: Cấu trúc: form sth: tạo ra, hình thành cái gì => dạng bị động: be formed by sth: được tạo ra bởi cái gì Tạm dịch ngữ cảnh: Ở trạng thái nguyên chất, nhôm là một kim loại yếu, nhưng khi kết hợp với các nguyên tố như đồng hoặc magiê, nó _________ hợp kim có độ bền lớn.

Chủ ngữ “it” (nó = nhôm) có thể tự thực hiện hành động “form” (tạo ra) => câu chủ động.

Sửa: is formed => forms Tạm dịch: Ở trạng thái nguyên chất, nhôm là một kim loại yếu, nhưng khi kết hợp với các nguyên tố như đồng hoặc magiê, nó tạo ra hợp kim có độ bền lớn.

Câu 4: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ trái nghĩa Giải chi tiết: A. huge (adj): rất lớn, khổng lồ (kích cỡ, lượng) B. spacious (adj): rộng rãi (của phòng, tòa nhà) C. immense (adj): bao la, cực lớn (nói chung chung) D. full (adj): đầy đủ => cramped (adj): chật chội, không đủ không gian (của phòng) >< spacious Tạm dịch: Trong thời gian ở Paris, tôi ở trong một căn hộ tầng trên cùng rất chật chội.

Câu 5: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ trái nghĩa Giải chi tiết: A. praised (V-ed): khen ngợi B. supported (V-ed): ủng hộ C. attacked (V-ed): tấn công D. attached (V-ed): đính kèm => defended (V-ed): bảo vệ >< attacked Tạm dịch: Thượng nghị sĩ đã bảo vệ các chính sách của đối thủ trong một bài phát biểu trên truyền hình.

Câu 6: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. poor (adj): nghèo nàn B. short (adj): thấp, ngắn (về kích thước) C. small (adj): nhỏ Trang 9

D. low (adj): thấp (về mức độ, giá trị) => Cụm từ: low in something: chứa ít hàm lượng gì đó This means selecting food that is (6) low in salt and sugar.

Tạm dịch: Điều này có nghĩa là chọn thực phẩm có ít lượng muối và đường.

Câu 7: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. declining: giảm (không có tân ngữ theo sau); decline sth: từ chối cái gì (có tân ngữ theo sau) B. dropping: đánh rơi C. cutting: cắt => cut down on sth: cắt giảm cái gì D. reducing: giảm => reduce sth: giảm cái gì (có tân ngữ theo sau) Experts recommend (7) reducing the amount of fat in our diet, as too much can lead to heart problems.

Tạm dịch: Các chuyên gia khuyên bạn nên giảm lượng chất béo trong chế độ ăn uống của chúng ta, vì quá nhiều có thể dẫn đến các vấn đề về tim.

Câu 8: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ Giải chi tiết: A. from: từ B. by: bởi C. with: với D. of: của => be packed with sth: chứa cái gì As well as being packed (8) with vitamins and minerals, they are delicious too.

Tạm dịch: Ngoài việc chứa nhiều vitamin và khoáng chất, chúng cũng rất ngon.

Câu 9: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – sự kết hợp từ Giải chi tiết: A. routine: thói quen, công việc thường ngày B. custom: truyền thống C. time: thời gian D. manner: quy tắc, cách làm => daily routine: thói quen hàng ngày Secondly, it's important to fit exercise into your daily (9) routine.

Trang 10

Tạm dịch: Thứ hai, điều quan trọng là bạn phải đưa việc tập thể dục vào thói quen hàng ngày của mình.

Câu 10: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: A. feeling: cảm giác B. wonder: băn khoăn C. question: câu hỏi D. need: nhu cầu => Thành ngữ: ust/merely/only a question of (doing) something: used to say that something is not difficult to predict, explain, do, etc. (vấn đề chỉ là …) / to be necessary to do a particular thing (cần thiết để làm gì) So the message is simple - enjoy yourself but learn to respect your body too. It's all a (10) question of getting the balance right.

Tạm dịch: Vì vậy, thông điệp rất đơn giản - hãy tận hưởng bản thân nhưng cũng phải học cách tôn trọng cơ thể của bạn. Có sự cân bằng chính xác là điều cần thiết.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: SỐNG CUỘC SỐNG KHỎE MẠNH HƠN Việc giữ gìn vóc dáng và sức khỏe có vẻ khó khăn, nhưng có một số hướng dẫn dễ thực hiện. Thứ nhất, một chế độ ăn uống cân bằng là hoàn toàn cần thiết. Điều này có nghĩa là chọn thực phẩm ít muối và đường. Các chuyên gia khuyên bạn nên giảm lượng chất béo trong chế độ ăn uống của chúng ta, vì quá nhiều chất béo có thể dẫn đến các vấn đề về tim. Họ cũng đề nghị tăng lượng thức ăn giàu chất xơ mà chúng ta ăn. Cái này có ở dạng trái cây tươi, rau, bánh mì nguyên cám và mì ống. Ngoài việc chứa nhiều vitamin và khoáng chất, chúng cũng rất ngon.

Thứ hai, điều quan trọng là bạn phải đưa việc tập thể dục vào thói quen hàng ngày của mình. Điều này có thể được thực hiện bằng cách đơn giản là đi bộ càng nhiều càng tốt và leo cầu thang thay vì đi thang máy. Tập thể dục là cần thiết để duy trì một cơ thể khỏe mạnh, cũng như tăng mức năng lượng và khiến bạn nhìn chung cảm thấy khỏe khoắn và hạnh phúc hơn. Cuối cùng, giữ tinh thần thoải mái là điều quan trọng để có sức khỏe tốt.

Quá căng thẳng có thể dẫn đến nhiều loại bệnh, từ đau đầu đến huyết áp cao. Bất cứ khi nào có thể, hãy làm những điều bạn thích và thỉnh thoảng đối xử tốt với bản thân. Vì vậy, thông điệp rất đơn giản hãy tận hưởng bản thân nhưng cũng phải học cách tôn trọng cơ thể của bạn. Có sự cân bằng chính xác là điều cần thiết.

Câu 11: Đáp án B Phương pháp giải: Trang 11

Kiến thức: Phát âm nguyên âm Giải chi tiết: A. moment /ˈməʊmənt/ B. monument /ˈmɒnjumənt/ C. slogan /ˈsləʊɡən/ D. quotient /ˈkwəʊʃnt/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /ɒ/, còn lại là /əʊ/.

Câu 12: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm phụ âm Giải chi tiết: A. provision /prəˈvɪʒn/ B. conclusion /kənˈkluːʒn/ C. pension /ˈpenʃn/ D. precision /prɪˈsɪʒn/ Phần gạch chân phương án C được phát âm là /ʃ/, còn lại là /ʒ/.

Câu 13: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: A. police (n) /pəˈliːs/ B. attract (v) /əˈtrækt/ C. signal /ˈsɪɡnəl/ D. discuss /dɪˈskʌs/ Quy tắc: danh – tính: 1, động: 2 (ngoại lệ: police – danh từ nhưng trọng âm rơi vào âm 2) Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2.

Câu 14: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có phụ tố Giải chi tiết: A. dynamic /daɪˈnæmɪk/ B. rhetoric /ˈretərɪk/ C. climatic /klaɪˈmætɪk/ D. phonetic /fəˈnetɪk/ Quy tắc: Những từ tận cùng bằng –ic thì trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước đuôi này. Ngoại lệ: rhetoric,…

Trang 12

Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2.

Câu 15: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm từ Giải chi tiết: eye contact: giao tiếp bằng mắt Các phương án khác: B. touch: sự chạm C. link: liên kết D. connection: sự kết nối Tạm dịch: Trong một cuộc phỏng vấn chính thức, điều cần thiết là duy trì giao tiếp bằng mắt với người phỏng vấn.

Câu 16: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: A. turned up: xuất hiện, đến B. came off: xảy ra, diễn ra C. came to: đến D. turned out (to be): hóa ra là Tạm dịch: Chúng tôi mong cô ấy đến lúc chín giờ nhưng cuối cùng cô ấy đã xuất hiện vào lúc nửa đêm.

Câu 17: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ loại – danh từ Giải chi tiết: Sau tobe có thể là tính từ hoặc danh từ, hoặc động từ dạng –ing nếu diễn tả sự tiếp diễn, hoặc động từ dạng –ed nếu câu mang nghĩa bị động.

A. characterizing (v-ing): biểu thị đặc biệt B. characterized (v-ed) C. characterization (n): sự biểu thị đặc tính D. characteristic (n): đặc điểm, đặc tính, dấu nét riêng Tạm dịch: Hình ảnh đám mây này không phải là đặc điểm của một cơn bão nhiệt đới.

Câu 18: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: Trang 13

A. durable (adj): bền chặt, lâu dài B. ongoing (adj): đang diễn ra C. irrevocable (adj): không thể thay đổi, thu hồi D. lasting (adj): bền vững, lâu dài Phân biệt “durable vs. lasting”: durable: able to continue to exist for a long time (có thể tiếp tục tồn tại trong một thời gian dài) lasting: continuing to exist or to have an effect for a long time (tiếp tục tồn tại hoặc có ảnh hưởng trong một thời gian dài) => cả 2 từ có nhiều nghĩa, nhưng có nét nghĩa chung là “lâu dài” thì đều có thể kết hợp với “peace” được; tuy nhiên, từ “lasting peace” được mọi người sử dụng nhiều và phổ biến hơn.

Tạm dịch: Mọi người đều hy vọng và cầu nguyện rằng hòa bình lâu dài cuối cùng sẽ đến với khu vực này.

Câu 19: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. chances: cơ hội B. odds: cú đánh thêm C. prospects: viễn cảnh D. bets: cá cược Tạm dịch: Những cú đánh thêm đã khiến cô ấy hụt mất huy chương vàng lần thứ 4 liên tiếp.

(Luật chơi golf: người chiến thắng = người đánh ít lần nhất) Câu 20: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Câu bị động thì hiện tại tiếp diễn Giải chi tiết: Dấu hiệu: câu sau “Họ hy vọng tháng sau sẽ hoàn thành việc xây dựng nó” => hiện tại đang xây => nhấn mạnh tính tiếp diễn của sự việc ở hiện tại. # Thì hiện tại hoàn thành: nhấn mạnh kết quả để lại ở hiện tại (vừa mới kết thúc, có thể tiếp tục ở tương lai) Cấu trúc bị động thì hiện tại tiếp diễn: S + am/is/are + being + P2 Tạm dịch: Một ngôi trường mới đang được xây dựng. Họ hy vọng tháng sau sẽ hoàn thành việc xây dựng nó.

Câu 21: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ Trang 14

Giải chi tiết: object to sb/sth: phản đối, không đồng tình với ai/cái gì Tạm dịch: Chúng tôi phản đối việc con rời bữa tối để đi nghe điện thoại.

Câu 22: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Câu so sánh Giải chi tiết: Với cấu trúc so sánh hơn, có thể dùng các trạng từ “much, far” trước “more + adj dài” để nhấn mạnh.

Không có dạng: much far + adj + than => D sai (sửa: much more expensive than / far more expensive than) Không dùng các trạng từ nhấn mạnh đó vào cấu trúc: as + adj + as (so sánh bằng) => B sai “less” (ít hơn) => dùng trong so sánh hơn => loại A thì thiếu “than” Với cấu trúc so sánh bằng, có thể dùng trạng từ nhấn mạnh ở trước “as … as”.

Tạm dịch: Cái áo này gần như không đắt bằng cái kia.

Câu 23: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải chi tiết: when + S + V: khi mà … => dạng rút gọn: when + V-ing what + S + V: cái gì mà … whom + S + V: người mà … which + S + V: cái mà …

Tạm dịch: Vui lòng mang theo tất cả đồ đạc cá nhân khi rời tàu.

Câu 24: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. yet (liên từ): tuy nhiên => + mệnh đề B. about (prep.): về => + cụm từ C. before (prep.): trước khi => + cụm từ / mệnh đề D. whether (liên từ): liệu … hay không => + mệnh đề / cụm từ Tạm dịch: Hiện vẫn chưa rõ liệu Thị trưởng có chấp nhận các khuyến nghị của Hội đồng thành phố hay không.

Câu 25: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Trang 15

Giải chi tiết: Phân tích cấu trúc câu: - Chủ ngữ: The PTA - Tân ngữ: parents and teachers - Mệnh đề quan hệ: who support the school by fund raising and other activities (giải thích cho tân ngữ đứng ngay trước nó) => còn thiếu động từ chính cho chủ ngữ “The PTA” Tạm dịch: PTA (Hội Cha mẹ HS) là một nhóm phụ huynh và giáo viên hỗ trợ nhà trường bằng cách gây quỹ và các hoạt động khác.

Câu 26: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. overbearing (adj): hống hách, độc đoán B. domineering (adj): áp bức, hống hách C. pressing (adj): thúc bách, cấp bách D. oppressive (adj): áp bức; ngột ngạt (không khí); đè nặng, nặng trĩu (nỗi buồn) surrounding (n): xung quanh, vùng lân cận => cần dùng tính từ có thể miêu tả không gian, không khí bao quanh Tạm dịch: James không còn chịu được cảnh ngột ngạt xung quanh của ngôi nhà cũ nát.

Câu 27: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: have/keep your wits about you (idiom): to be aware of what is happening around you and ready to think and act quickly [giữ bình tĩnh, cảnh giác] Các phương án khác: mind: tâm trí head: đầu brain: não Tạm dịch: Có rất nhiều kẻ nham hiểm ở các thành phố lớn. Nếu bạn không muốn bị lừa, bạn sẽ cần phải cảnh giác lên.

Câu 28: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: Trang 16

A. feat (n): kỳ công, chiến công B. disaster (n): thảm họa C. handicap = obstacle (n): sự cản trở, điều bất lợi [something that makes it difficult for somebody to do something: cái gì đó khiến ai đó khó khăn khi làm gì] D. awkwardness (n): sự xấu hổ, dấu hiệu khó khăn [feelings or signs of shame or difficulty: cảm giác/dấu hiệu của sự xấu hổ hoặc khó khăn] Trong ngữ cảnh này, cô gái đã bất chấp khó khăn, trở ngại để dành chiến thắng => dùng “handicap” hợp lí nhất.

Tạm dịch: Mary đã mất một chiếc giày chạy, nhưng cô ấy vẫn chiến thắng bất chấp sự bất lợi này.

Câu 29: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: speed up (dạng quá khứ: sped up): tăng tốc A. rocket: bay vọt thẳng lên B. hurry up: làm gấp, tiến hành gấp rút; nhanh lên nào!

C. accelerate: bắt đầu đi nhanh hơn, tăng tốc (phương tiện giao thông) D. hasten: làm gì đó nhanh (không trì hoãn), khiến cái gì đó xảy ra nhanh hơn, đến/rời nơi nào đó nhanh chóng => sped up = accelerated Tạm dịch: Chiếc xe tăng tốc khi hòa vào dòng xe cộ còn lại trên đường cao tốc.

Câu 30: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải chi tiết: A. ambition (n): the desire or strength of mind to be successful, rich, powerful, etc. (tham vọng thành công, giàu có, quyền lực…)

B. yearning (n): a strong and emotional desire (một mong muốn mạnh mẽ và đầy cảm xúc) C. liking (n): sự thích D. wish (n): a desire or a feeling that you want to do something or have something (mong muốn hoặc cảm giác rằng bạn muốn làm điều gì đó hoặc có một cái gì đó) desire (n): a strong wish to have or do something (một mong muốn mạnh mẽ để có hoặc làm điều gì đó) => desire = wish Tạm dịch: Anh ta có một mong muốn mạnh mẽ muốn trở về quê hương.

Câu 31: Đáp án A Phương pháp giải: Trang 17

Kiến thức: Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ Giải chi tiết: S + V. However, S + V: … tuy nhiên …

Although + S + V, S + V: mặc dù … = However adj/adv + S + V, clause. ⇒ mặc dù / dù là...

S + V, but + S + V: … nhưng … among the greatest + N số nhiều: một trong những … lớn nhất/nhiều nhất # the greatest + N số ít: cái gì đó lớn / nhiều nhất Tạm dịch: Giao thông vận tải đã trở nên dễ dàng hơn nhiều nhờ phát minh ra ô tô. Tuy nhiên, ô tô là nguyên nhân gây ô nhiễm không khí nhiều nhất.

A. Mặc dù việc phát minh ra ô tô đã giúp cho việc vận chuyển trở nên dễ dàng hơn nhiều, nhưng ô tô là nguyên nhân gây ô nhiễm không khí nhiều nhất.

B. Dù việc phát minh ra ô tô đã giúp cho việc vận chuyển trở nên dễ dàng hơn, ô tô là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí nhiều nhất. => sai nghĩa C. Việc phát minh ra ô tô đã làm cho việc vận chuyển trở nên dễ dàng hơn nhiều, nhưng ô tô là một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí nhiều nhất. => sai nghĩa D. Mặc dù việc phát minh ra ô tô đã giúp cho việc vận chuyển trở nên dễ dàng hơn rất nhiều, nhưng con người sử dụng ô tô đã góp phần làm ô nhiễm không khí. => sai nghĩa Câu 32: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải chi tiết: Trong mệnh đề quan hệ, có thể dùng: cụm từ chỉ lượng (all of, many of, …) + whom / which / whose all of + (tính từ sở hữu/đại từ quan hệ…) + N số nhiều: toàn bộ … của … # all + N số nhiều: toàn bộ … => loại C, D vì nếu dùng “their/whose” thì phải là “all of their/whose …”

Loại B vì nếu dùng “all of their + N số nhiều” thì phải đứng thành 1 câu độc lập, không phải ở dạng mệnh đề.

Tạm dịch: Tất cả ngôi nhà của người dân đã bị hư hại do lũ lụt. Họ đã được giúp đỡ bởi Hội Chữ thập đỏ. = A. Những người dân, tất cả những người có nhà bị thiệt hại do lũ lụt, đã được Hội Chữ thập đỏ giúp đỡ.

Câu 33: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề nhượng bộ Giải chi tiết: Compared to sth: so với …

Trang 18

but: nhưng as + adj + as: như … => so sánh bằng while + S + V = although + S + V: mặc dù Tạm dịch: Mặc dù London còn lâu mới trở thành một thành phố không bị ô nhiễm, nhưng vấn đề không còn tồi tệ như trước đây.

A. So với tình hình của nó trong quá khứ, những ngày này hầu như không có bất kỳ ô nhiễm nào ở London. => sai nghĩa B. Không nghi ngờ gì nữa, London vẫn bị ô nhiễm, nhưng vấn đề ít hơn vì mọi người đã quen với điều đó. => sai nghĩa C. Luân Đôn không còn ô nhiễm như trước nữa, trên thực tế, vấn đề ô nhiễm đã được giải quyết. => sai nghĩa D. Mặc dù vấn đề chắc chắn chưa biến mất, nhưng hiện nay ở London ít ô nhiễm hơn.

Câu 34: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: far outweigh: vượt xa, quan trọng hơn but: nhưng even: thậm chí in order to + V-nguyên thể: để mà … despite + cụm từ: bất chấp, mặc cho meat = animal flesh: thịt (động vật) Tạm dịch: Bất kỳ lợi ích sức khỏe nào có được khi ăn thịt đều vượt xa những nguy cơ của việc ăn thịt.

A. Mặc dù thịt có thể không tốt cho sức khỏe, nhưng bạn càng không nên ăn thịt. => sai nghĩa B. Ăn thịt động vật có thể gây hại cho bạn, nhưng nó vẫn là một nguồn dinh dưỡng thiết yếu. => sai nghĩa C. Ăn thịt có thể tăng cường sức khỏe theo một số cách, nhưng lại gây hại cho sức khỏe về nhiều mặt.

D. Để được khỏe mạnh, điều quan trọng là phải ăn thịt bất chấp những nguy cơ tiềm ẩn đối với sức khỏe. => sai nghĩa Câu 35: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: spectacular = breathtaking (adj): very impressive (cực kỳ ấn tượng) Trang 19

during: trong suốt so far: cho đến … since + S + V = because + S + V: bởi vì …

Tạm dịch: Tôi phải thừa nhận đây là khung cảnh ngoạn mục nhất mà tôi từng thấy trong những chuyến đi xa của mình.

A. Cho đến nay trong cuộc hành trình này, chúng tôi đã thấy rất nhiều địa điểm đẹp, nhưng đây là nơi hấp dẫn nhất. => sai nghĩa B. Tôi đã đi du lịch khá nhiều nơi trong đời, và phải thừa nhận rằng, chưa bao giờ thấy một cảnh đẹp ngoạn mục như thế này.

C. Tôi không thể không nhận xét rằng lý do tại sao tôi đi du lịch rất nhiều nơi là không bỏ lỡ những nơi tuyệt vời như thế này. => sai nghĩa D. Tôi không nghĩ rằng chúng ta sẽ bắt gặp một khung cảnh đẹp hơn thế này trong đời, vì nó quá ngoạn mục. => sai nghĩa Câu 36: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – câu hỏi chứa ‘NOT’ Giải chi tiết: Điều nào sau đây KHÔNG đúng về nhiên liệu hóa thạch?

A. Nó có thể gây ô nhiễm không khí.

B. Chúng ta không sử dụng nhiều.

C. Nguồn của nó có hạn.

D. Khai thác nhiên liệu hóa thạch có thể gây hại cho môi trường.

Thông tin: - One problem is that when fossil fuel is burned, it pollutes the air.

- Another problem is that we are running out of it.

Tạm dịch: - Một vấn đề là khi đốt cháy nhiên liệu hóa thạch sẽ gây ô nhiễm không khí. => A, D đúng - Một vấn đề khác là chúng ta sắp dùng hết nó rồi. => C đúng Câu 37: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Tất cả những điều sau đây đều đúng về tai nạn hạt nhân NGOẠI TRỪ ______.

A. chúng đã rất nghiêm trọng B. ảnh hưởng của chúng có thể kéo dài nhiều năm Trang 20

C. chúng ta không mất nhiều thời gian để làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn D. xảy ra các vụ tai nạn hạt nhân nghiêm trọng ở Ukraine năm 1986 và ở Nhật Bản năm 2011 Thông tin: In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still trying to clean up the nuclear waste from the accident.

Tạm dịch: Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn. => C sai, vì phải mất nhiều thời gian Câu 38: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Cụm “clean-up” trọng đoạn 3 thì có nghĩa gần nhất với _______.

A. block: chặn B. evacuate: di cư, rút sạch (nước) C. disappear: biến mất D. remove: loại bỏ => clean-up: làm sạch = remove Thông tin: In 2011, there was another very serious nuclear accident in Japan. Japan is still trying to clean up the nuclear waste from the accident.

Tạm dịch: Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn.

Câu 39: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “They” trong đoạn 4 đề cập đến điều gì?

A. countries: những đất nước B. protesters: những người phản đối C. officials: chính quyền D. supporters: những người ủng hộ Thông tin: Many people don't want nuclear power in their countries. They say that it is not safe.

Tạm dịch: Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở đất nước của họ. Họ nói rằng nó không an toàn. => They = people who don’t want nuclear power = những người phản đối sử dụng năng lượng hạt nhân Câu 40: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Trang 21

Giải chi tiết: Tác giả của đoạn văn ủng hộ nhận định nào sau đây nhất?

A. Một số chính phủ đã sai khi sử dụng năng lượng hạt nhân.

B. Chúng ta nên xem xét năng lượng hạt nhân một cách nghiêm túc vì nó có cả ưu điểm và nhược điểm.

C. Chúng ta có thể tiếp tục sử dụng năng lượng hạt nhân cho đến khi có tai nạn.

D. Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở quốc gia của họ và các chính phủ nên làm theo người dân của họ.

Thông tin: - That is why we need new sources of energy. A big source of energy for many countries is nuclear power. Thirty-one countries use nuclear power. Many ships also use it.

- Although many people hate nuclear energy, more and more countries are using it. One reason for this is that the world is using more and more energy.

- However, if we use nuclear power, then we may have more serious problems in the future.

Tạm dịch: - Đó là lý do tại sao chúng ta cần những nguồn năng lượng mới. Nguồn năng lượng lớn của nhiều quốc gia là năng lượng hạt nhân. Ba mươi mốt quốc gia sử dụng năng lượng hạt nhân. Nhiều tàu cũng sử dụng nó.

- Mặc dù nhiều người ghét năng lượng hạt nhân, nhưng ngày càng có nhiều quốc gia sử dụng nó. Một lý do cho điều này là thế giới đang sử dụng ngày càng nhiều năng lượng hơn.

- Tuy nhiên, nếu chúng ta sử dụng năng lượng hạt nhân, thì chúng ta có thể gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng hơn trong tương lai. => Tác giả không hẳn là đồng tình sử dụng năng lượng hạt nhân, nhưng dựa vào những phân tích về mặt lợi của việc sử dụng năng lượng hạt nhân, thì phương án B đúng nhất.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Hiện tại, nguồn năng lượng lớn nhất trên thế giới là nhiên liệu hóa thạch. Nhiên liệu hóa thạch là dầu, khí và than đá. Hơn 80% năng lượng trên thế giới đến từ nhiên liệu hóa thạch. Có rất nhiều vấn đề với nhiên liệu hóa thạch. Một vấn đề là khi đốt cháy nhiên liệu hóa thạch sẽ gây ô nhiễm không khí. Ngoài ra, khi chúng ta lấy nhiên liệu hóa thạch từ Trái đất, chúng ta thường gây ra rất nhiều thiệt hại. Một vấn đề khác là chúng ta sắp dùng hết nó rồi. Đó là lý do tại sao chúng ta cần những nguồn năng lượng mới.

Nguồn năng lượng lớn của nhiều quốc gia là năng lượng hạt nhân. Ba mươi mốt quốc gia sử dụng năng lượng hạt nhân. Nhiều tàu cũng sử dụng nó.

Năng lượng hạt nhân có một số lợi thế. Trước hết, chúng ta không thể hết năng lượng hạt nhân. Điện hạt nhân không làm bẩn không khí. Ngoài ra, nếu một quốc gia có năng lượng hạt nhân thì không cần phải mua nhiều dầu từ các quốc gia khác.

Trang 22

Tuy nhiên, cũng có rất nhiều vấn đề đi kèm với năng lượng hạt nhân. Ví dụ, tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng. Năm 1986, tại Ukraine đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân. Trong 20 năm tới, khoảng 4.000 người mắc bệnh và chết. Năm 2011, tại Nhật Bản đã xảy ra một vụ tai nạn hạt nhân rất nghiêm trọng khác. Nhật Bản vẫn đang cố gắng làm sạch chất thải hạt nhân từ vụ tai nạn.

Nhiều người không muốn có năng lượng hạt nhân ở đất nước của họ. Họ nói rằng nó không an toàn.

Rất nhiều người muốn đất nước của họ sử dụng những cách an toàn và sạch sẽ hơn để có điện. Đã có các cuộc biểu tình phản đối năng lượng hạt nhân ở Hoa Kỳ, Nga, Pháp, Đài Loan, Nhật Bản, Ấn Độ và nhiều nước khác.

Mặc dù nhiều người ghét năng lượng hạt nhân, nhưng ngày càng có nhiều quốc gia sử dụng nó. Một lý do cho điều này là thế giới đang sử dụng ngày càng nhiều năng lượng hơn. Chúng ta không có đủ nhiên liệu hóa thạch. Tuy nhiên, nếu chúng ta sử dụng năng lượng hạt nhân, thì chúng ta có thể gặp nhiều vấn đề nghiêm trọng hơn trong tương lai.

Câu 41: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Dominic đã huy động được số tiền cần thiết để thành lập công ty của mình bằng cách nào?

A. Anh ta đầu tư tất cả tiền tiết kiệm của mình vào thị trường chứng khoán.

B. Anh ấy đã mượn tiền từ bố anh ấy.

C. Anh ta đã sử dụng tiền từ nhiều nguồn khác nhau.

D. Đó là một món quà sinh nhật.

Thông tin: He used savings from birthday and Christmas money and cashed in some investments that his father had made when Dominic was born.

Tạm dịch: Anh đã sử dụng tiền tiết kiệm từ tiền sinh nhật và lễ Giáng sinh và đầu tư tiền mặt vào một số khoản đầu tư mà cha anh đã thực hiện khi Dominic được sinh ra.

Câu 42: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Dominic có ý gì khi nói rằng đường phố "chock-a-block with traffic" (chật cứng xe cộ) trong đoạn 3?

A. Ô tô không được phép đi vào đó.

B. Đường phố toàn bộ là xe cộ.

C. Giao thông ngăn cản xe tay ga đi vào.

D. Họ có chợ đường phố trong đó.

Thông tin: "I realized the potential for the business when I noticed that a lot of inner-city streets were being closed to cars or they were chock-a-block with traffic,” he explains.

Trang 23

Tạm dịch: “Tôi nhận ra tiềm năng của việc kinh doanh này khi nhận thấy rằng rất nhiều đường phố nội đô bị cấm ô tô hoặc kẹt xe,” anh giải thích.

Câu 43: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Loại người nào mà anh ấy muốn họ mua xe tay ga của mình?

A. những người thời trang B. người Mỹ C. doanh nhân D. những người không sở hữu ô tô Thông tin: Men in suits are riding them up and down Wall Street in the US and it is my aim to get them to do the same in this country.

Tạm dịch: Những người đàn ông mặc vest đang đi chúng lên xuống Phố Wall ở Mỹ và mục đích của tôi là lấy chúng để làm điều tương tự ở đất nước này. => men in suits: people, especially men, who have a lot of influence, authority, and money, especially those in the top positions in a business or other organization [những người, đặc biệt là nam giới, những người có nhiều ảnh hưởng, quyền lực và tiền bạc, đặc biệt là những người ở vị trí cao nhất trong một doanh nghiệp hoặc tổ chức khác] = doanh nhân Câu 44: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Xe tay ga có động cơ mà Dominic bán _________ A. không yêu cầu kỹ năng lái xe đặc biệt.

B. không thể được đi trên đường một cách hợp pháp.

C. có bánh xe được thiết kế đặc biệt.

D. không đi được quãng đường rất xa.

Thông tin: - You can take a smaller one with you on a train in a backpack and then unfold it and use it when you get into town.

- The motorized scooters, which sell for 499 USD and can travel at up to 22 mph, …

- He also sells unmotorized skateboards … They have special high-speed wheels …

- I realized the potential for the business when I noticed that a lot of inner-city streets were being closed to cars or they were chock-a-block with traffic,” he explains. “I thought there would be a great market

Trang 24

for these scooters and skateboards, particularly now that more restrictions on cars in town centres have been introduced.

Tạm dịch: - Bạn có thể mang theo một chiếc nhỏ hơn khi đi tàu trong ba lô, sau đó mở ra và sử dụng khi vào thị trấn. => A đúng - Những chiếc xe tay ga có động cơ, được bán với giá 499 đô la Mỹ và có thể di chuyển với tốc độ lên đến 22 dặm / giờ, … => D sai - Anh ấy cũng bán ván trượt … Chúng có bánh xe tốc độ cao đặc biệt … => C nói về ván trượt, không phải xe tay ga => C sai - “Tôi nhận ra tiềm năng của việc kinh doanh này khi nhận thấy rằng rất nhiều đường phố nội đô bị cấm ô tô hoặc kẹt xe,” anh giải thích. “Tôi nghĩ rằng sẽ có một thị trường tuyệt vời cho những xe tay ga và ván trượt, đặc biệt là hiện nay đã có nhiều hạn chế hơn đối với ô tô ở các trung tâm thị trấn." => B sai Câu 45: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Tại sao Dominic đến Paris?

A. Anh ấy đã đi mua sắm với mẹ anh ấy.

B. Anh ấy muốn xem khu vực dành cho người đi bộ mới.

C. Anh ấy lấy một số xe tay ga để bán ở đó.

D. Anh ấy muốn phân phối thông tin về xe tay ga của mình.

Thông tin: The scooters are really popular there because the centre of the city is pedestrianized at the weekend. I went out with 500 leaflets and came back with none.

Tạm dịch: Xe tay ga thực sự phổ biến ở đó vì trung tâm thành phố có người đi bộ vào cuối tuần. Tôi đã ra ngoài với 500 tờ rơi và phát hết không còn tờ nào.

Câu 46: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Dominic tin rằng việc còn trẻ thì _________ A. ngăn cản anh ta quá coi trọng bản thân.

B. có nghĩa là mọi thứ có nhiều khả năng xảy ra sai sót.

C. là thời điểm thích hợp để phiêu lưu.

D. là nguồn quan tâm của cha mẹ anh ta.

Thông tin: "I think it is worth taking the risk when you are young: if the worst happens, I have my parents' support and I am still at school."

Trang 25

Tạm dịch: "Tôi nghĩ rằng thật đáng để mạo hiểm khi bạn còn nhỏ: nếu điều tồi tệ nhất xảy ra, tôi có sự hỗ trợ của bố mẹ và tôi vẫn đang đi học."

Câu 47: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Điều gì khiến Dominic khó chịu về chuyến đi của anh ấy đến ngân hàng?

A. Người quản lý đã cười nhạo anh ta.

B. Người quản lý từ chối gặp anh ta.

C. Cuộc họp với người quản lý diễn ra rất ngắn.

D. Người quản lý đã không trông chờ vào sự xuất hiện của anh (nghĩ rằng anh không đến) Thông tin: However, the bank thought it was a joke, and when he arrived there they had not set up any time for the meeting. "This really upset me," Tạm dịch: Tuy nhiên, ngân hàng cho rằng đó chỉ là một trò đùa, và khi anh ta đến đó thì họ vẫn chưa sắp xếp thời gian cho cuộc họp. Dominic nói: “Điều này thực sự khiến tôi khó chịu,” Câu 48: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Trong tương lai, Dominic dự định sẽ ___________ A. làm việc quá tuổi nghỉ hưu bình thường.

B. tìm một cách khác để kiếm sống.

C. tổ chức triển lãm xe tay ga.

D. thu hút các đối tác để giúp anh ta điều hành công việc kinh doanh của mình.

Thông tin: - He also plans to open a showroom for his scooters in the City of London,…

- His idea would then be to sell the business and look for further opportunities to make money. “I'd like to be able to retire before I'm 40," he tells me.

Tạm dịch: - Anh cũng có kế hoạch mở một phòng trưng bày cho xe tay ga của mình ở thành phố London, => phòng trưng bày # triển lãm => C sai - Ý tưởng của anh ta sau đó là bán doanh nghiệp và tìm kiếm thêm cơ hội kiếm tiền. “Tôi muốn có thể nghỉ hưu trước tuổi 40,” anh ấy nói với tôi. => A sai Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: sống tràn đầy hứng khởi, hoạt động và thường CÓ nguy hiểm Trang 26

Henrietta Lake nói chuyện với một doanh nhân 14 tuổi đáng chú ý, người chắc chắn sẽ đi khắp nơi.

Giữa việc học lấy chín Chứng chỉ giáo dục trung học phổ thông, bao gồm cả nghiên cứu kinh doanh, Dominic McVey 14 tuổi đã thành lập công ty riêng của mình, Scooters UK. Doanh nghiệp nhập khẩu xe tay ga có động cơ và ván trượt từ Hoa Kỳ, đã kiếm được hơn 5.000 bảng Anh từ việc bán thiết bị này.

Dominic cần 3.000 bảng Anh để thành lập doanh nghiệp của mình và trả tiền mua cổ phiếu ban đầu.

Anh đã sử dụng tiền tiết kiệm từ tiền sinh nhật và lễ Giáng sinh và đầu tư tiền mặt vào một số khoản đầu tư mà cha anh đã thực hiện khi Dominic được sinh ra. Doanh nhân trẻ cũng đã đầu tư vào cổ phiếu trên thị trường chứng khoán. "Tôi phải thực hiện các giao dịch với tên của cha tôi vì tôi còn quá nhỏ," anh ấy nói, "nhưng ông ấy không biết gì về thị trường, vì vậy tôi đã nói với ông ấy những gì để mua và bán."

“Tôi nhận ra tiềm năng của việc kinh doanh này khi nhận thấy rằng rất nhiều đường phố nội đô bị cấm ô tô hoặc kẹt xe,” anh giải thích. “Tôi nghĩ rằng sẽ có một thị trường tuyệt vời cho những xe tay ga và ván trượt, đặc biệt là hiện nay đã có nhiều hạn chế hơn đối với ô tô ở các trung tâm thị trấn."

"Bạn có thể mang theo một chiếc nhỏ hơn khi đi tàu trong ba lô, sau đó mở ra và sử dụng khi vào thị trấn. Những người đàn ông mặc vest đang đi chúng lên xuống Phố Wall ở Mỹ và mục đích của tôi là lấy chúng để làm điều tương tự ở đất nước này. Tôi đã tiếp cận nhà sản xuất Mỹ và sau khi thực hiện một số nghiên cứu về công ty và xe tay ga của họ, tôi đã được phép trở thành nhà phân phối của họ tại Vương quốc Anh. " Những chiếc xe tay ga có động cơ, được bán với giá 499 đô la Mỹ và có thể di chuyển với tốc độ lên đến 22 dặm / giờ, không được phân loại là phương tiện có động cơ và không cần giấy phép hoặc thuế.

Anh ấy cũng bán ván trượt không có tên tuổi với giá 129 bảng Anh. Chúng có bánh xe tốc độ cao đặc biệt và có khả năng đạt vận tốc 10 dặm / giờ.

Anh ta nói: “Tôi đi xe quanh thị trấn ở những khu vực đông đúc và thường kết thúc với một đám đông chạy xuống phố muốn biết nơi mua xe tôi đi, hoặc hạ cửa kính xe ô tô của họ xuống (để nhìn tôi) tại các đèn giao thông.” Gần đây anh ấy đã cùng mẹ đi bán hàng ở Paris. "Xe tay ga thực sự phổ biến ở đó vì trung tâm thành phố có người đi bộ vào cuối tuần. Tôi đã ra ngoài với 500 tờ rơi và phát hết không còn tờ nào."

Trong giai đoạn đầu, Dominic phải vượt qua một hoặc hai chướng ngại vật. Khi định mở một tài khoản kinh doanh tại ngân hàng của mình, anh ta đã hẹn gặp người quản lý. Tuy nhiên, ngân hàng cho rằng đó chỉ là một trò đùa, và khi anh ta đến đó thì họ vẫn chưa sắp xếp thời gian cho cuộc họp. Dominic nói: “Điều này thực sự khiến tôi khó chịu, nhưng tôi đã cố gắng thu được lãi suất khá cao trong tài khoản vì họ đã thấy rất xấu hổ với tôi. Tôi nghĩ mọi người nên coi trọng trẻ nhỏ hơn.”

Bây giờ anh ấy đã thành công trong việc thành lập doanh nghiệp, Dominic muốn mở rộng nó. Hiện công ty vẫn đang nhập khẩu xe tay ga với số lượng ít. "Nhưng công việc kinh doanh đang rất thuận lợi và vì vậy tôi đang đặt hàng một container lớn gồm 106 chiếc xe tay ga trong năm mới." Dominic đang đặt mục tiêu bán 500 chiếc xe tay ga trong vòng 12 tháng tới. "Tôi nghĩ rằng thật đáng để mạo hiểm khi bạn còn nhỏ: nếu điều tồi tệ nhất xảy ra, tôi có sự hỗ trợ của bố mẹ và tôi vẫn đang đi học."

Trang 27

Anh cũng có kế hoạch mở một phòng trưng bày cho xe tay ga của mình ở thành phố London, "ngay cạnh một số đèn giao thông để mọi người dừng lại và nhìn". Ý tưởng của anh ta sau đó là bán doanh nghiệp và tìm kiếm thêm cơ hội kiếm tiền. “Tôi muốn có thể nghỉ hưu trước tuổi 40,” anh ấy nói với tôi.

Câu 49: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Bob: "Tôi có thể xách những chiếc vali này vào phòng giúp bạn không?" - Sam: "___________" A. Bạn không thể, tôi nghĩ! => mất lịch sự B. Không, bạn không thể. => mất lịch sự C. Có, bạn có thể. => không dùng để đáp lại lời đề nghĩ giúp đỡ của người khác D. Bạn có thể ư? Điều đó thật là tốt.

Câu 50: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Peter: "Tớ xin lỗi vì đã quát cậu." - Mary: “____________” A. Tớ vẫn không thể nghe thấy cậu.

B. Tớ cũng vậy.

C. Không sao đâu.

D. Tớ cũng vậy. => Phản hồi C phù hợp nhất.

Trang 28

SỞ GD&ĐT THÁI BÌNH

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 2

TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI

MÔN: Anh – Lớp 12

BÌNH

Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 1 (NB):

A. swear

B. spear

C. hear

D. shear

Câu 2 (NB):

A. eased

B. missed

C. ceased

D. lapsed

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Trả lời cho các câu 3, 4 dưới đây: Câu 3 (NB):

A. emphasize

B. determine

C. educate

D. compliment

Câu 4 (NB):

A. attempt

B. effort

C. action

D. product

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 5 (TH): In general, _______, the higher your risk of getting and spreading COVID-19.

A. the many people you interact with you interact more with

B. the more people you interact with

C. the people

D. the more many people you interact with

Câu 6 (VD): I'm not blaming you - we all ______ mistakes.

A. get

B. make

C. take

D. earn

Câu 7 (TH): Nam is motivated to study ______ he knows that a good education can improve his life.

A. so that

B. so

C. because

D. therefore

Câu 8 (VDC): My sister is feeling unwell. That's why she is eating like a ______ today.

A. tiger

B. chicken

C. bird

D. horse

Câu 9 (TH): Over 200 people attended the ceremony; many of ______ had known Steve as their teacher.

A. which

B. whose

C. whom

D. that

Câu 10 (VDC): It's unlikely that he will win, ______?

A. is it

B. isn't it

C. won't he

D. will he

Câu 11 (VD): ______, she received a big applause.

A. Once finishing her lecture

B. When the speaker finishes

C. Speaking has finished

D. After she finishes speaking

Câu 12 (TH): Many factories dispose of their waste by ______ it into rivers and the sea.

A. blowing

B. pumping

C. jumping

D. flowing

Câu 13 (TH): In a formal interview, it is essential to maintain good eye contact ______ the interviewers.

A. for

B. on

C. with

D. at Trang 1

Câu 14 (NB): If he didn't have to work today, he ______ his children to the zoo.

A. will take

B. takes

C. would take

D. has taken

Câu 15 (VD): She was a ______ woman.

A. young, beautiful, thin, tall, Vietnamese

B. beautiful, tall, thin, young, Vietnamese

C. young, beautiful, tall, thin, Vietnamese

D. beautiful, young, tall, thin, Vietnamese

Câu 16 (VD): Whenever a problem ______, we try to discuss frankly and find solutions as soon as possible.

A. comes in

B. comes by

C. comes over

D. comes up

Câu 17 (VD): If we want to develop inner tranquility, we have to stop ______ by every little thing.

A. to bother

B. bothering

C. to be bothered

D. being bothered

Câu 18 (TH): Tim's encouraging words gave me ______ to undertake the task once again.

A. a point

B. an incentive

C. a job

D. a letter

Câu 19 (TH): In the past people believed that women's ______ roles were as mothers and wives.

A. nature

B. naturalizing

C. naturally

D. natural

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 20 (TH): My sister said that the journey by sea was long and boring. However, I found it very interesting.

A. route

B. flight

C. voyage

D. excursion

Câu 21 (TH): My parents' warnings didn't deter me from choosing the job of my dream.

A. influence

B. inspire

C. reassure

D. discourage

Mark the the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 22 (TH): My neighbor is a reckless driver. He has been fined for speeding and has his license suspended for 3 months.

A. famous

B. enormous

C. dangerous

D. cautious

Câu 23 (VDC): The Covid – 19 pandemic has taken a heavy toll on the economy of many countries.

A. put blame

B. exerted a small pressure

C. had little impact

D. been

a slight loss Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Câu 24 (TH): George and Ben are talking about their hobbies.

- George: “In my opinion, action films are exciting.”

- Ben: “______” A. What is opinion!

B. There's no doubt about it.

C. Yes, you can do it.

D. Your opinion is exactly.

Trang 2

Câu 25 (TH): John is inviting Tom to have a get-together next week.

- John: “Would you like to have a get-together with us next weekend?”

- Tom: “_______________.”

A. Yes, we would

B. No, I won't

C. Yes, I'd love to

D. No, I wouldn't

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29.

People born in different ages are different from each other in various aspects. The world is (26) ______ at a rapid pace and thus the difference between people born in different times is inevitable. Generation gap is the term given to the difference between two generations. The society changes at a constant pace and hence the lifestyle, ideologies, opinions, beliefs and the overall behavior of people also (27) ______ change with time. This change gives way to newer ideas and breaks the unreasonable stereotypes and this in turn has a positive (28) ______ on the society. (29) ______, most of the times it becomes a cause of conflict between two generations. The parent child relationship is often affected due to their generation gap. It has been observed that the parents try to impose their values and ideologies on their kids while the later want to explore the world on their own. Many relationships have suffered due to generation gap.

Several parents and children have conflicts because of their difference of opinions (30) ______ they must understand is natural as there is a generation gap between them.

Câu 26 (TH):

A. change

B. changed

C. changeable

D. changing

Câu 27 (VD):

A. undergoes

B. continues

C. suffers

D. overcomes

Câu 28 (TH):

A. agreement

B. impact

C. ban

D. debate

Câu 29 (TH):

A. Therefore

B. Otherwise

C. Moreover

D. However

Câu 30 (NB):

A. when

B. which

C. why

D. who

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.

One of the greatest security threats in the online world is computer hacking. Hackers are people who illegally enter systems. They may alter or delete information, steal private information, or spread viruses that can damage or destroy files. But how exactly can a hacker get into a system to do these things?

Most hackers use information called protocols that are built into computer software. These protocols allow computers to interact with one another. Protocols are sort of like computer police officers. When a computer connects to another system, the protocols check to see if the access is valid. The protocols can also determine how much information can be shared between the two systems. Hackers can manipulate the protocols to get unlimited access to a computer system.

In fact, just the act of entering a computer network is commonly considered passive hacking. Passive hackers get a rush from just being able to access a challenging system like a bank or military network.

Another kind of hacker tries to do damage to a system. After hacking into systems, these hackers release

Trang 3

viruses or alter, delete, or take information. Known as active hackers, they are the more dangerous of the two.

The easiest way to protect a system is with a good password. Long and unusual passwords are harder for hackers to guess. For even greater security, some online services now use “password-plus” systems. In this case, users first put in a password and then put in a second code that changes after the user accesses the site. Users either have special cards or devices that show them new code to use the next time. Even if a hacker steals the password, they won’t have the code. Or if the hacker somehow gets the code, they still don’t know the password.

Câu 31 (VD): What should be the main title of the passage?

A. Hackers and Computer Security

B. Funny Things Hackers Do

C. Famous Hackers

D. Good Ways to Stop Hackers

Câu 32 (TH): The word "valid" in paragraph 2 is closest in meaning to __________.

A. easy

B. expensive

C. acceptable

D. free

Câu 33 (NB): The word "They” in paragraph 1 refers to __________.

A. People

B. Hackers

C. Systems

D. Computers

Câu 34 (VD): What do hackers do to get into a computer?

A. spreading viruses

B. changing security programs

C. making a new password

D. manipulating codes

Câu 35 (VD): Why are active hackers probably considered more dangerous than passive ones?

A. active hackers are more skilled.

B. passive hackers have more intense personalities.

C. active hackers do damage.

D. passive hackers are caught more easily.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.

It is estimated that by 2050 more than two-thirds of the world's population will live in cities, up from about 54 percent today. While the many benefits of organized and efficient cities are well understood, we need to recognize that this rapid, often unplanned urbanization brings risks of profound social instability, risks to critical infrastructure, potential water crises and the potential for devastating spread of disease.

These risks can only be further exacerbated as this unprecedented transition from rural to urban areas continues.

How effectively these risks can be addressed will increasingly be determined by how well cities are governed. The increased concentration of people, physical assets, infrastructure and economic activities mean that the risks materializing at the city level will have far greater potential to disrupt society than ever before.

Urbanization is by no means bad by itself. It brings important benefits for economic, cultural and societal development. Well managed cities are both efficient and effective, enabling economies of scale and network effects while reducing the impact on the climate of transportation. As such, an urban model can Trang 4

make economic activity more environmentally-friendly. Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas.

But these utopian concepts are threatened by some of the factors driving rapid urbanization. For example, one of the main factors is rural-urban migration, driven by the prospect of greater employment opportunities and the hope of a better life in cities. But rapidly increasing population density can create severe problems, especially if planning efforts are not sufficient to cope with the influx of new inhabitants. The result may, in extreme cases, be widespread poverty. Estimates suggest that 40% of the world's urban expansion is taking place in slums, exacerbating socio-economic disparities and creating unsanitary conditions that facilitate the spread of disease.

The Global Risks 2015 Report looks at four areas that face particularly daunting challenges in the face of rapid and unplanned urbanization: infrastructure, health, climate change, and social instability. In each of these areas we find new risks that can best be managed or, in some cases, transferred through the mechanism of insurance.

Câu 36 (NB): The word “that" in paragraph 4 refers to __________.

A. urban expansion

B. socio-economic disparities

C. disease

D. unsanitary conditions

Câu 37 (TH): According to paragraph 3, what is one of the advantages of urbanization?

A. It minimizes risks for economic, cultural and societal development.

B. It makes water supply system both efficient and effective.

C. Weather and climate in the city will be much improved.

D. People may come up with new ideas for innovation.

Câu 38 (VD): Which statement is TRUE, according to the passage?

A. Urbanization brings important benefits for development as well.

B. 54% of the world's population will live in cities by 2050.

C. Risks cannot be addressed effectively no matter how well cities are governed.

D. Rapidly increasing population density can help solve poverty.

Câu 39 (VD): The word "addressed" in paragraph 2 is closest in meaning to _________.

A. aimed at

B. dealt with

C. added to

D. agreed on

Câu 40 (VDC): What can be inferred from the passage?

A. Poverty may be a foregone conclusion of unplanned urbanization.

B. Diseases are caused by people migrating to cities.

C. Urbanization can solve the problem of environmental pollution in cities.

D. The increasing number of people in cities can create more employment.

Câu 41 (VD): Which is the most suitable title for the passage?

A. The Risks of Rapid Urbanization in Developing Countries B. Infrastructure and Economic Activities in Cities Trang 5

C. The Global Risks 2015 Report on Developing Urban Areas D. Rapid Urbanization Put Cities in Jeopardy Câu 42 (VD): The word “spark” in paragraph 3 is closest in meaning to ___________.

A. need

B. start

C. encourage

D. design

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 43 (TH): If a patient has (A) a special medical condition such as diabetes, epilepsy, or allergy, it is advisable that it (B) carry some kind (C) of identification in order to avoid being given improper medication (D) in an emergency.

A. has

B. it

C. kind

D. medication

Câu 44 (VD): To avoid (A) confusion, the two (B) never wear (C) the same (D) clothes.

A. To avoid

B. two

C. wear

D. same

Câu 45 (TH): I will (A) tell you something interesting (B) when I will have come (C) back from (D) the holiday.

A. will

B. interesting

C. will have come

D. from

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Trả lời cho các câu 46, 47, 48 dưới đây: Câu 46 (VD): You were expected to answer all the questions on the exam paper but you didn't.

A. Contrary to our expectation, you answered all the questions on the exam paper.

B. You should have answered all the questions on the exam paper.

C. You didn't answer all the questions on the exam paper and it was necessary.

D. You didn't have to answer all the questions on the exam paper as we had expected.

Câu 47 (VDC): Julie to her neighbor: “Oh, it wasn't me who started that ugly rumor about you.”

A. Julie confessed to starting an ugly rumor about her neighbor.

B. Julie refused to start an ugly rumor about her neighbor.

C. Julie denied having started an ugly rumor about her neighbor.

D. Julie admitted having started an ugly rumor about her neighbor.

Câu 48 (VD): I started working in this company when I came back from Japan.

A. When I worked in this company, I started coming back from Japan.

B. As soon as came back from Japan, I applied for this company.

C. I haven't come back Japan since I started working in this company.

D. I have been working in this company since I came back from Japan.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 49 (VDC): My wife didn't leave the car keys. I couldn't pick her up at the station.

Trang 6

A. Were my wife to leave the car keys, I could pick her up at the station.

B. Not until I found the car keys that my wife had left, I could pick her up at the station.

C. Had my wife left the car keys, I could have collected her at the station.

D. Only when my wife left the car keys could I pick her up at the station.

Câu 50 (VDC): After he had finished the report, he submitted it to the director.

A. Finishing the report, it was submitted to the director.

B. Having finished the report, he submitted to the director.

C. Having finished the report, he submitted it to the director.

D. Having finished the report, it was submitted to the director. Đáp án 1-A

2-A

3-B

4-A

5-B

6-B

7-C

8-C

9-C

10-D

11-A

12-B

13-C

14-C

15-D

16-D

17-D

18-B

19-D

20-C

21-D

22-D

23-D

24-B

25-C

26-D

27-A

28-B

29-D

30-B

31-A

32-C

33-B

34-D

35-C

36-D

37-D

38-B

39-B

40-A

41-A

42-B

43-B

44-B

45-C

46-B

47-C

48-D

49-D

50-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm nguyên âm đôi Giải chi tiết: A. swear /sweə(r)/ B. spear /spɪə(r)/ C. hear /hɪə(r)/ D. shear /ʃɪə(r)/ Phần gạch chân phương án A được phát âm là /eə(r)/, còn lại là /ɪə(r)/.

Câu 2: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Phát âm đuôi -ed Giải chi tiết: A. eased /iːzd/ B. missed /mɪst/ C. ceased /siːst/ D. lapsed /læpst/ Quy tắc: Trang 7

Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: Cột 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ Cột 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/.

Cột 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/.

Phần gạch chân phương án A được phát âm là /z/, còn lại là /t/.

Câu 3: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải chi tiết: A. emphasize /ˈemfəsaɪz/ B. determine /dɪˈtɜːmɪn/ C. educate /ˈedʒukeɪt/ D. compliment /ˈkɒmplɪmənt/ Trọng âm phương án B rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

Câu 4: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: A. attempt /əˈtempt/ B. effort /ˈefət/ C. action /ˈækʃn/ D. product /ˈprɒdʌkt/ Trọng âm phương án A rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

Câu 5: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: So sánh kép Giải chi tiết: Công thức so sánh kép với danh từ: the more + N + S + V, the more + adj dài/N + S + V A sai ở “many” => more C sai vì thiếu “more” ở trước “people” D sai vì thừa “many” sau “more” Tạm dịch: Nói chung, bạn càng tương tác với nhiều người, nguy cơ nhiễm và lây lan COVID-19 của bạn càng cao.

Câu 6: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Sự kết hợp từ Trang 8

Giải chi tiết: Cụm từ: make mistakes / make a mistake: mắc lỗi, mắc sai lầm Các từ còn lại không kết hợp với “mistakes” để tạo ra nghĩa trên.

Tạm dịch: Tôi không đổ lỗi cho cậu - tất cả chúng ta đều mắc sai lầm mà.

Câu 7: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ nguyên nhân Giải chi tiết: A. so that + S + V: để mà … => chỉ mục đích B. so + S + V: vì thế, vì vậy … => chỉ kết quả C. because + S + V: bởi vì … => chỉ nguyên nhân D. therefore, S + V: do đó … => chỉ kết quả Tạm dịch: Nam có động lực để học tập vì cậu biết rằng học hành tử tế mới cải thiện được cuộc sống.

Câu 8: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: eat like a horse: ăn rất nhiều eat like a bird: ăn rất ít “feeling unwell” (cảm thấy không khỏe) => ăn ít Tạm dịch: Em gái tôi đang cảm thấy không khỏe. Đó là lý do tại sao hôm nay em ấy ăn rất ít.

Câu 9: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải chi tiết: Trước chỗ trống có giới từ “of” => không dùng “that” và “whose” (chỉ có thể dùng “which/whom”) Cần điền đại từ quan hệ thay thế cho danh từ “people” chỉ người => dùng “whom”.

Tạm dịch: Hơn 200 người tham dự buổi lễ; nhiều người trong số họ đã biết Steve là giáo viên của họ.

Câu 10: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải chi tiết: Nếu vế trước câu hỏi đuôi ở dạng: It’s ….. + S + V => câu hỏi đuôi hỏi cho “S + V” => loại A, B Nếu mệnh đề “It’s ….” mang nghĩa phủ định => câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định. => loại C (unlikely: không chắc => mang nghĩa phủ định) Tạm dịch: Không chắc là anh ta sẽ thắng, phải không?

Trang 9

Câu 11: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian Giải chi tiết: Once = as soon as = when + S + V: ngay khi => có thể rút gọn chủ ngữ + động từ thành: Once + V-ing When + S + V: khi After + S + V: sau khi Dịch các phương án: A. Ngay khi kết thúc bài giảng của cô ấy B. Khi người nói kết thúc => không hòa hợp với thì của động từ ở vế sau C. Sai ngữ pháp vì chủ thể của hành động nói (speak) phải là người D. Sau khi cô ấy nói xong => không hòa hợp với thì của động từ ở vế sau Tạm dịch: Ngay khi kết thúc bài giảng của cô ấy, cô ấy đã nhận được một tràng pháo tay lớn.

Câu 12: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. blowing: thổi B. pumping: bơm C. jumping: nhảy D. flowing: chảy (không có tân ngữ chỉ vật/người ở ngay sau) Tạm dịch: Nhiều nhà máy xử lý chất thải của họ bằng cách bơm nó ra sông và biển.

Câu 13: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Giới từ Giải chi tiết: make/avoid/maintain eye contact (with sb): tạo / tránh / duy trì giao tiếp bằng mắt (với ai) Tạm dịch: Trong một cuộc phỏng vấn trang trọng, điều cần thiết là duy trì giao tiếp bằng mắt với người phỏng vấn.

Câu 14: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải chi tiết: Dấu hiệu: động từ trong mệnh đề “if” chia thì quá khứ đơn (didn’t have to).

Cách dùng: câu điều kiện loại 2 diễn tả điều kiện trái với hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

Công thức: If + S + V-quá khứ đơn, S + would/could + V-nguyên thể Trang 10

Tạm dịch: Nếu hôm nay anh không phải đi làm, anh sẽ đưa các con đi sở thú.

Câu 15: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Trật tự tính từ Giải chi tiết: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP. Trong đó: O – opinion: quan điểm => beautiful (đẹp) S – size: kích thước (to, nhỏ) A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,…) => young (trẻ) S – shape: hình dạng, hình dáng => tall (cao), thin (gầy) C – color: màu sắc O – origin: nguồn gốc => Vietnamese (Việt Nam) M – material: chất liệu P – purpose: mục đích => thứ tự đúng: beautiful, young, tall, thin, Vietnamese Tạm dịch: Cô là một phụ nữ Việt Nam xinh đẹp, trẻ trung, cao, gầy.

Câu 16: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Cụm động từ Giải chi tiết: A. comes in: đi vào B. comes by: ghé thăm C. comes over: vượt (biển), cảm thấy …

D. comes up: được đặt ra, nảy sinh Tạm dịch: Bất cứ khi nào có vấn đề nảy sinh, chúng tôi cố gắng trao đổi thẳng thắn và tìm ra giải pháp trong thời gian sớm nhất.

Câu 17: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu bị động đặc biệt Giải chi tiết: Cấu trúc: stop + to V: dừng lại để làm gì => không có dạng bị động: stop to be P2 Cấu trúc: stop + V-ing: ngừng hẳn việc làm gì => dạng bị động: stop being P2: ngừng bị làm gì Tạm dịch: Nếu chúng ta muốn phát triển sự tĩnh lặng bên trong, chúng ta phải ngừng bị làm phiền bởi mọi điều nhỏ nhặt.

Trang 11

Câu 18: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. a point: điểm, quan điểm B. an incentive: sư khích lệ C. a job: công việc D. a letter: lá thư Tạm dịch: Những lời động viên của Tim đã cho tôi một sự khích lệ để thực hiện nhiệm vụ một lần nữa.

Câu 19: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ loại Giải chi tiết: Đứng trước danh từ “roles” (vai trò) cần điền một tính từ.

A. nature (n): thiên nhiên B. naturalizing (V-ing): làm cho có vẻ tự nhiên C. naturally (adv): một cách tự nhiên D. natural (adj): tự nhiên => women’s natural roles: thiên chức của phụ nữ (trách nhiệm và nghĩa vụ của phụ nữ) Tạm dịch: Trước đây người ta tin rằng thiên chức của phụ nữ là làm mẹ, làm vợ.

Câu 20: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. route: tuyến đường B. flight: chuyến bay C. voyage: chuyến đi bằng đường biển D. excursion: chuyến du ngoạn => journey by sea: chuyến đi biển = voyage Tạm dịch: Em gái tôi nói rằng cuộc hành trình bằng đường biển thật dài và nhàm chán. Tuy nhiên, tôi thấy nó rất thú vị.

Câu 21: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. influence (v): ảnh hưởng Trang 12

B. inspire (v): truyền cảm hứng C. reassure (v): cam đoan, làm cho yên lòng D. discourage (v): làm nản chí => deter (v): ngăn cản = discourage Tạm dịch: Những lời cảnh báo của bố mẹ không ngăn cản tôi chọn công việc mơ ước của mình.

Câu 22: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. famous (adj): nổi tiếng B. enormous (adj): rộng lớn C. dangerous (adj): nguy hiểm D. cautious (adj): cẩn thận, thận trọng => reckless (adj): liều lĩnh >< cautious Tạm dịch: Hàng xóm của tôi là một người lái xe liều lĩnh. Anh ta đã bị phạt vì chạy quá tốc độ và bị treo bằng lái trong 3 tháng.

Câu 23: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: Thành ngữ: take a heavy toll (on somebody/something) | take its toll (on somebody/something) [có ảnh hưởng xấu đến ai đó / cái gì đó; gây ra nhiều thiệt hại, chết chóc, đau đớn, v.v.]

A. đổ lỗi B. áp dụng một áp lực nhỏ C. có rất ít ảnh hưởng => chưa rõ là tác động tốt hay xấu D. là một sự mất mát nhẹ (loss on sth: mất tiền) => take a heavy toll >< been a slight loss Tạm dịch: Đại dịch Covid - 19 đã gây ra thiệt hại nặng nề cho nền kinh tế của nhiều quốc gia.

Câu 24: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: George và Ben đang nói về sở thích của họ.

- George: “Theo tớ, phim hành động rất thú vị.”

- Ben: “______” A. Ý kiến là gì!

Trang 13

B. Không có nghi ngờ gì về điều đó./Chắc chắn rồi. (đồng ý với ý kiến của người khác) C. Có, cậu có thể làm được.

D. Ý kiến của cậu là chính xác. (sai “exactly” vì trạng từ không đứng sau tobe) => Phản hồi B phù hợp với ngữ cảnh nhất.

Câu 25: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: John đang mời Tom gặp nhau vào tuần tới.

- John: "Bạn có muốn gặp gỡ chúng tôi vào cuối tuần tới không?"

- Tom: "_______________."

A. Có, chúng tôi sẽ B. Không, tôi sẽ không C. Có, tớ rất thích D. Không, tôi sẽ không (rất mất lịch sự) => Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất Câu 26: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Từ loại Giải chi tiết: tobe + V-ing => diễn tả sự việc đang xảy ra xung quanh thời điểm nói tobe + P2 => diễn tả hành động mang tính bị động tobe + adj => miêu tả đặc điểm, tính chất của sự việc/vật Chủ ngữ “the world” có thể tự thực hiện hành động “change” => loại B. Tính từ “changeable” (có thể thay đổi) không phù hợp nghĩa với câu.

The world is (26) changing at a rapid pace and thus the difference between people born in different times is inevitable.

Tạm dịch: Thế giới đang thay đổi với tốc độ nhanh chóng và do đó sự khác biệt giữa những người sinh ra trong các thời điểm khác nhau là không thể tránh khỏi.

Câu 27: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. undergoes (v-es): trải qua B. continues (v-s): tiếp tục C. suffers (v-s): chịu Trang 14

D. overcomes (v-s): vượt qua The society changes at a constant pace and hence the lifestyle, ideologies, opinions, beliefs and the overall behavior of people also (27) undergoes change with time.

Tạm dịch: Xã hội thay đổi với tốc độ không ngừng và do đó, lối sống, hệ tư tưởng, quan điểm, niềm tin và hành vi tổng thể của con người cũng trải qua những thay đổi theo thời gian.

Câu 28: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng / Cụm từ Giải chi tiết: A. agreement: thỏa thuận B. impact: tác động C. ban: cấm D. debate: tranh luận => have a/an (adj) impact on sth: có tác động, ảnh hưởng đến cái gì This change gives way to newer ideas and breaks the unreasonable stereotypes and this in turn has a positive (28) impact on the society.

Tạm dịch: Sự thay đổi này nhường chỗ cho những ý tưởng mới hơn và phá vỡ những định kiến bất hợp lý và điều này có tác động tích cực đến xã hội.

Câu 29: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Trạng từ liên kết Giải chi tiết: A. Therefore: vì thế, vì vậy B. Otherwise: nếu không thì C. Moreover: ngoài ra, thêm vào đó D. However: tuy nhiên This change gives way to newer ideas and breaks the unreasonable stereotypes and this in turn has a positive (28) impact on the society. (29) However, most of the times it becomes a cause of conflict between two generations.

Tạm dịch: Sự thay đổi này nhường chỗ cho những ý tưởng mới hơn và phá vỡ những định kiến bất hợp lý và điều này có tác động tích cực đến xã hội. Tuy nhiên, phần lớn thời gian nó trở thành nguyên nhân gây ra xung đột giữa hai thế hệ.

Câu 30: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải chi tiết: Trang 15

Trong mệnh đề quan hệ, dùng: when + S + V: khi mà … => thay thế cho từ chỉ thời gian which + S + V: cái mà … => thay thế cho từ chỉ người who + S + V: người mà … => thay thế cho từ chỉ người why + S + V: tại sao mà …

Cần điền đại từ quan hệ thay thế cho cụm từ chỉ vật “difference of opinions” => dùng “which”.

Several parents and children have conflicts because of their difference of opinions (30) which they must understand is natural as there is a generation gap between them.

Tạm dịch: Một số cha mẹ và con cái có xung đột vì sự khác biệt về quan điểm của họ mà họ phải hiểu là lẽ tự nhiên vì có khoảng cách thế hệ giữa họ.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Con người sinh ra ở các thời đại khác nhau thì khác nhau ở nhiều khía cạnh. Thế giới đang thay đổi với tốc độ nhanh chóng và do đó sự khác biệt giữa những người sinh ra trong các thời điểm khác nhau là không thể tránh khỏi. Khoảng cách thế hệ là thuật ngữ chỉ sự khác biệt giữa hai thế hệ. Xã hội thay đổi với tốc độ không ngừng và do đó, lối sống, hệ tư tưởng, quan điểm, niềm tin và hành vi tổng thể của con người cũng thay đổi theo thời gian. Sự thay đổi này nhường chỗ cho những ý tưởng mới hơn và phá vỡ những định kiến bất hợp lý và điều này có tác động tích cực đến xã hội. Tuy nhiên, phần lớn thời gian nó trở thành nguyên nhân gây ra xung đột giữa hai thế hệ. Mối quan hệ cha mẹ - con cái thường bị ảnh hưởng do khoảng cách thế hệ của họ. Người ta đã quan sát thấy rằng các bậc cha mẹ cố gắng áp đặt các giá trị và tư tưởng của họ lên con cái của họ trong khi chúng muốn tự mình khám phá thế giới. Nhiều mối quan hệ đã bị tổn thương do khoảng cách thế hệ. Một số cha mẹ và con cái có xung đột vì sự khác biệt về quan điểm của họ mà họ phải hiểu là lẽ tự nhiên vì có khoảng cách thế hệ giữa họ.

Câu 31: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Tiêu đề chính của đoạn văn nên là gì?

A. Hacker và bảo mật máy tính B. Những điều hài hước mà hacker làm C. Những hacker nổi tiếng D. Những cách tốt để ngăn chặn hacker Thông tin: Đoạn 1, 2, 3 nói về việc hacker xâm nhập trái phép như thế nào, và đoạn cuối nói về cách bảo mật hệ thống với mật khẩu.

Câu 32: Đáp án C Phương pháp giải: Trang 16

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ "valid" trong đoạn 2 thì gần nghĩa nhất với _________.

A. easy: dễ B. expensive: đắt C. acceptable: có thể chấp nhận D. free: miễn phí => valid (adj): hợp lệ = acceptable Thông tin: When a computer connects to another system, the protocols check to see if the access is valid.

Tạm dịch: Khi một máy tính kết nối với hệ thống khác, các giao thức sẽ kiểm tra xem quyền truy cập có hợp lệ hay không.

Câu 33: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu - từ thay thế Giải chi tiết: Từ "They” trong đoạn 1 đề cập đến _______.

A. People: Mọi người B. Hackers: Tin tặc (hacker) C. Systems: hệ thống D. Computers: máy tính Thông tin: Hackers are people who illegally enter systems. They may alter or delete information, steal private information, or spread viruses that can damage or destroy files.

Tạm dịch: Tin tặc (hacker) là những người xâm nhập bất hợp pháp vào hệ thống. Chúng có thể thay đổi hoặc xóa thông tin, đánh cắp thông tin cá nhân hoặc phát tán vi-rút có thể làm hỏng hoặc phá hủy tệp.

Câu 34: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Tin tặc làm gì để xâm nhập vào máy tính?

A. phát tán vi rút B. thay đổi chương trình bảo mật C. tạo mật khẩu mới D. kiểm soát các mã Thông tin: Hackers can manipulate the protocols to get unlimited access to a computer system.

Tạm dịch: Tin tặc có thể kiểm soát các giao thức để có được quyền truy cập không giới hạn vào hệ thống máy tính.

Trang 17

Câu 35: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Tại sao hacker chủ động có thể được coi là nguy hiểm hơn hacker thụ động?

A. hacker chủ động có kỹ năng cao hơn.

B. hacker thụ động có tính cách mãnh liệt hơn.

C. hacker chủ động gây ra thiệt hại.

D. hacker thụ động bị bắt dễ dàng hơn.

Thông tin: In fact, just the act of entering a computer network is commonly considered passive hacking.

Passive hackers get a rush from just being able to access a challenging system like a bank or military network. Another kind of hacker tries to do damage to a system. After hacking into systems, these hackers release viruses or alter, delete, or take information. Known as active hackers, they are the more dangerous of the two.

Tạm dịch: Trên thực tế, chỉ có thể xâm nhập vào mạng máy tính thì thường được coi là hack thụ động.

Các hacker thụ động rất nhanh chóng chỉ có thể truy cập vào một hệ thống đầy thách thức như ngân hàng hoặc mạng quân sự. Một loại hacker khác cố gắng gây thiệt hại cho hệ thống. Sau khi xâm nhập vào hệ thống, những hacker này phát tán vi rút hoặc thay đổi, xóa hoặc lấy thông tin. Được biết đến là những hacker chủ động, chúng là những kẻ nguy hiểm hơn cả.

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Một trong những mối đe dọa bảo mật lớn nhất trong thế giới trực tuyến là xâm nhập trái phép vào máy tính. Tin tặc (hacker) là những người xâm nhập bất hợp pháp vào hệ thống. Chúng có thể thay đổi hoặc xóa thông tin, đánh cắp thông tin cá nhân hoặc phát tán vi-rút có thể làm hỏng hoặc phá hủy tệp. Nhưng chính xác thì làm thế nào mà một hacker có thể xâm nhập vào một hệ thống để thực hiện những điều này?

Hầu hết hacker sử dụng thông tin được gọi là giao thức mạng được tích hợp sẵn trong phần mềm máy tính. Các giao thức này cho phép các máy tính tương tác với nhau. Các giao thức giống như các nhân viên cảnh sát máy tính. Khi một máy tính kết nối với hệ thống khác, các giao thức sẽ kiểm tra xem quyền truy cập có hợp lệ hay không. Các giao thức cũng có thể xác định lượng thông tin có thể được chia sẻ giữa hai hệ thống. Tin tặc có thể kiểm soát các giao thức để có được quyền truy cập không giới hạn vào hệ thống máy tính.

Trên thực tế, chỉ có thể xâm nhập vào mạng máy tính thì thường được coi là hack thụ động. Các hacker thụ động rất nhanh chóng chỉ có thể truy cập vào một hệ thống đầy thách thức như ngân hàng hoặc mạng quân sự. Một loại hacker khác cố gắng gây thiệt hại cho hệ thống. Sau khi xâm nhập vào hệ thống, những hacker này phát tán vi rút hoặc thay đổi, xóa hoặc lấy thông tin. Được biết đến là những hacker chủ động, chúng là những kẻ nguy hiểm hơn cả.

Trang 18

Cách dễ nhất để bảo vệ hệ thống là sử dụng một mật khẩu tốt. Mật khẩu dài và bất thường sẽ khó bị hacker đoán hơn. Để bảo mật hơn nữa, một số dịch vụ trực tuyến hiện sử dụng hệ thống "mật khẩu cộng".

Trong trường hợp này, trước tiên người dùng nhập mật khẩu và sau đó nhập mã thứ hai sẽ thay đổi sau khi người dùng truy cập trang web. Người dùng có thẻ hoặc thiết bị đặc biệt hiển thị mã mới để sử dụng vào lần sau. Ngay cả khi một hacker đánh cắp mật khẩu, chúng sẽ không có mã. Hoặc nếu hacker bằng cách nào đó lấy được mã, chúng vẫn không biết mật khẩu.

Câu 36: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ “that” trong đoạn 4 đê cập đến _________.

A. mở rộng đô thị B. chênh lệch kinh tế - xã hội C. bệnh D. điều kiện mất vệ sinh Thông tin: Estimates suggest that 40% of the world's urban expansion is taking place in slums, exacerbating socio-economic disparities and creating unsanitary conditions that facilitate the spread of disease.

Tạm dịch: Các ước tính cho thấy 40% sự mở rộng đô thị trên thế giới đang diễn ra trong các khu ổ chuột, làm trầm trọng thêm sự chênh lệch kinh tế xã hội và tạo điều kiện mất vệ sinh cái mà tạo điều kiện cho dịch bệnh lây lan.

Câu 37: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn 3, một trong những thuận lợi của đô thị hóa là gì?

A. Nó giảm thiểu rủi ro cho sự phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội.

B. Nó làm cho hệ thống cấp nước vừa hiệu quả vừa thành công.

C. Thời tiết và khí hậu trong thành phố sẽ được cải thiện nhiều.

D. Mọi người có thể nảy ra những ý tưởng mới cho sự đổi mới.

Thông tin: Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas.

Tạm dịch: Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi việc trao đổi ý tưởng nảy sinh ra những ý tưởng mới.

Câu 38: Đáp án B Phương pháp giải: Trang 19

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Câu nào là ĐÚNG, theo đoạn văn?

A. Đô thị hóa cũng mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển.

B. 54% dân số thế giới sẽ sống ở các thành phố vào năm 2050.

C. Rủi ro không thể được giải quyết một cách hiệu quả cho dù các thành phố được quản lý tốt đến đâu.

D. Mật độ dân số tăng nhanh có thể góp phần giải quyết tình trạng đói nghèo.

Thông tin: - It is estimated that by 2050 more than two-thirds of the world's population will live in cities, up from about 54 percent today.

- It brings important benefits for economic, cultural and societal development.

Tạm dịch: - Người ta ước tính rằng đến năm 2050, hơn 2/3 dân số thế giới sẽ sống ở các thành phố, tăng từ khoảng 54% so với hiện nay. => 2/3 dân số thế giới (~ 66%) => B sai - Nó mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.

Câu 39: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ "addressed" trong đoạn 2 thì gần nghĩa nhất với ________.

A. aimed at: nhằm B. dealt with: giải quyết C. added to: thêm vào D. agreed on: đồng tình => be addressed = be dealt with: được giải quyết Thông tin: How effectively these risks can be addressed will increasingly be determined by how well cities are governed.

Tạm dịch: Mức độ hiệu quả của những rủi ro có thể được giải quyết sẽ ngày càng được xác định bởi mức độ quản lý của các thành phố.

Câu 40: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải chi tiết: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Nghèo đói có thể là kết quả của quá trình đô thị hóa không có kế hoạch.

B. Dịch bệnh do những người di cư đến các thành phố.

Trang 20

C. Đô thị hóa có thể giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ở các thành phố.

D. Số lượng người ở các thành phố ngày càng tăng có thể tạo ra nhiều việc làm hơn.

Thông tin: - Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment …

- Estimates suggest that 40% of the world's urban expansion is taking place in slums, exacerbating socioeconomic disparities and creating unsanitary conditions that facilitate the spread of disease.

Tạm dịch: - Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm … => D sai (sự gần gũi + đa dạng tạo ra việc làm) - Các ước tính cho thấy 40% sự mở rộng đô thị trên thế giới đang diễn ra trong các khu ổ chuột, làm trầm trọng thêm sự chênh lệch kinh tế xã hội và tạo điều kiện mất vệ sinh cái mà tạo điều kiện cho dịch bệnh lây lan. => B sai (bệnh dịch là do mất vệ sinh); C sai, vì đô thị hóa còn làm cho môi trường thêm mất vệ sinh.

Câu 41: Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải chi tiết: Tiêu đề nào phù hợp nhất cho đoạn văn?

A. Rủi ro của quá trình đô thị hóa nhanh chóng ở các nước đang phát triển B. Cơ sở hạ tầng và các hoạt động kinh tế ở các thành phố => chỉ có cơ sở hạ tầng được liệt kê ở đoạn cuối; và hoạt động kinh tế không được đề cập C. Báo cáo Rủi ro Toàn cầu 2015 về Phát triển các Khu đô thị => chỉ là chi tiết đoạn cuối D. Đô thị hóa nhanh chóng khiến các thành phố lâm vào cảnh nguy hiểm => chưa đầy đủ, vì trong đoạn 3 có nói đến ưu điểm/lợi ích của đô thị hóa Câu 42: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ “spark” trong đoạn 3 thì gần nghĩa nhất với _________.

A. need: cần B. start: bắt đầu C. encourage: khuyến khích D. design: thiết kế => spark (v): to cause something to start or develop, especially suddenly = start Thông tin: Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment …

Trang 21

Tạm dịch: Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm …

Chú ý khi giải: Dịch bài đọc: Người ta ước tính rằng đến năm 2050, hơn 2/3 dân số thế giới sẽ sống ở các thành phố, tăng từ khoảng 54% so với hiện nay. Mặc dù đã hiểu rõ nhiều lợi ích của các thành phố có tổ chức và hiệu quả, nhưng chúng ta cần nhận ra rằng quá trình đô thị hóa nhanh chóng, thường không có kế hoạch này mang đến những rủi ro về bất ổn xã hội sâu sắc, rủi ro đối với cơ sở hạ tầng quan trọng, tiềm ẩn khủng hoảng nước và khả năng lây lan dịch bệnh. Những rủi ro này chỉ có thể trở nên trầm trọng hơn khi quá trình chuyển đổi chưa từng có từ nông thôn ra thành thị tiếp tục diễn ra.

Mức độ hiệu quả của những rủi ro có thể được giải quyết sẽ ngày càng được xác định bởi mức độ quản lý của các thành phố. Sự tập trung ngày càng tăng của con người, tài sản vật chất, cơ sở hạ tầng và các hoạt động kinh tế có nghĩa là những rủi ro hiện hữu ở cấp thành phố sẽ có tiềm năng gây rối loạn xã hội lớn hơn bao giờ hết. Đô thị hóa tự nó không có nghĩa là xấu. Nó mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội. Các thành phố được quản lý tốt vừa hiệu quả vừa thành công, cho phép kinh tế theo quy mô và hiệu ứng mạng đồng thời giảm tác động của giao thông đến khí hậu. Như vậy, một mô hình đô thị có thể làm cho hoạt động kinh tế thân thiện với môi trường hơn. Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi việc trao đổi ý tưởng nảy sinh ra những ý tưởng mới.

Nhưng những khái niệm không tưởng này đang bị đe dọa bởi một số yếu tố thúc đẩy quá trình đô thị hóa nhanh chóng. Ví dụ, một trong những yếu tố chính là di cư từ nông thôn-thành thị, được thúc đẩy bởi triển vọng có cơ hội việc làm lớn hơn và hy vọng có cuộc sống tốt hơn ở các thành phố. Nhưng mật độ dân số tăng nhanh có thể tạo ra nhiều vấn đề nghiêm trọng, đặc biệt nếu các nỗ lực quy hoạch không đủ để đối phó với làn sóng dân cư mới. Kết quả có thể, trong những trường hợp cực đoan, là đói nghèo trên diện rộng. Các ước tính cho thấy 40% sự mở rộng đô thị trên thế giới đang diễn ra trong các khu ổ chuột, làm trầm trọng thêm sự chênh lệch kinh tế xã hội và tạo điều kiện mất vệ sinh cái mà tạo điều kiện cho dịch bệnh lây lan.

Báo cáo Rủi ro Toàn cầu năm 2015 xem xét bốn lĩnh vực phải đối mặt với những thách thức đặc biệt khó khăn khi đối mặt với quá trình đô thị hóa nhanh chóng và không có kế hoạch: cơ sở hạ tầng, y tế, biến đổi khí hậu và bất ổn xã hội. Trong mỗi lĩnh vực này, chúng ta nhận thấy những rủi ro mới có thể được quản lý tốt nhất hoặc trong một số trường hợp, được chuyển giao thông qua cơ chế bảo hiểm.

Câu 43: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Đại từ Giải chi tiết: Trang 22

Cấu trúc giả định với tính từ: It + tobe + adj + that + S + V-nguyên thể S trong mệnh đề giả định này = a patient (bệnh nhân) => dùng đại từ “he” hoặc “she” chứ không dùng “it” (chủ ngữ chỉ vật).

Sửa: it => he or she Tạm dịch: Nếu bệnh nhân có bệnh lý đặc biệt như tiểu đường, động kinh, dị ứng thì anh ấy/cô ấy nên mang theo một số loại giấy tờ tùy thân để tránh bị cấp cứu khi dùng thuốc không đúng cách.

Câu 44: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: Có thể dùng “the two” (mà không cần danh từ đứng sau “two”) để thay thế cho cụm danh từ chỉ người đã được nhắc đến trước đó.

Tuy nhiên, đề bài chưa đề cập đến danh từ chỉ người nào, nên không thể dùng “the two”.

Tạm dịch đề: Để tránh nhầm lẫn, ______ không bao giờ mặc quần áo giống nhau. => chủ ngữ có thể là 2 người nào đó bất kì, hoặc điển hình hơn là “cặp song sinh” (the twins) Sửa: two => twins Tạm dịch: Để tránh nhầm lẫn, cặp song sinh không bao giờ mặc quần áo giống nhau.

Câu 45: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian Giải chi tiết: Cấu tạo mệnh đề chỉ thời gian: liên từ chỉ thời gian + S + V Động từ trong mệnh đề chỉ thời gian thường chia thì hiện tại (hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành).

Sửa: will have come => come Tạm dịch: Em sẽ kể cho anh nghe một số điều thú vị khi em đi du lịch về.

Câu 46: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải chi tiết: Cấu trúc phỏng đoán với động từ khuyết thiếu: should have P2: lẽ ra nên làm gì trong quá khứ (thực tế là đã không làm) have to: phải => didn’t have to: đã không phải/cần contrary to sth: trái với … be expected to do sth: được mong đợi làm gì Tạm dịch: Em đã được mong đợi là trả lời tất cả các câu hỏi trong bài thi nhưng em đã không trả lời.

A. Trái với mong đợi của chúng tôi, em đã trả lời tất cả các câu hỏi trong bài thi. => sai nghĩa Trang 23

B. Lẽ ra em đã nên trả lời tất cả các câu hỏi trong đề thi.

C. Em đã không trả lời tất cả các câu hỏi trong bài thi và điều đó là cần thiết. => sai nghĩa D. Em đã không cần phải trả lời tất cả các câu hỏi trong bài thi như chúng tôi đã mong đợi. => sai nghĩa Câu 47: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải chi tiết: Các cấu trúc tường thuật: confess to do sth: thú nhận làm gì refuse to do sth: từ chối làm gì deny having done sth: phủ nhận đã làm gì admit having done sth: thừa nhận đã làm gì Tạm dịch: Julie nói với người hàng xóm: "Ồ, cháu không phải là người bắt đầu tin đồn xấu đó về cô đâu."

A. Julie thú nhận đã bắt đầu một tin đồn xấu về người hàng xóm của cô ấy. => sai nghĩa B. Julie từ chối bắt đầu một tin đồn xấu về người hàng xóm của cô ấy. => sai nghĩa C. Julie phủ nhận đã bắt đầu một tin đồn xấu về người hàng xóm của cô ấy.

D. Julie thừa nhận đã bắt đầu một tin đồn xấu về người hàng xóm của mình. => sai nghĩa Câu 48: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian Giải chi tiết: When: khi …

As soon as: ngay khi => rút gọn mệnh đề: As soon as + V-ing, S + V since + S + V-quá khứ đơn: kể từ khi …

Tạm dịch: Tôi bắt đầu làm việc tại công ty này khi tôi từ Nhật Bản về.

A. Khi tôi làm việc trong công ty này, tôi bắt đầu trở về từ Nhật Bản. => sai nghĩa B. Ngay sau khi từ Nhật Bản về, tôi đã xin vào công ty này. => sai ngữ pháp (came => coming) C. Tôi đã không trở lại Nhật Bản kể từ khi tôi bắt đầu làm việc trong công ty này. => sai nghĩa D. Tôi đã làm việc trong công ty này kể từ khi tôi từ Nhật Bản về.

Câu 49: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Đảo ngữ Giải chi tiết: - Cấu trúc đảo ngữ với “Only”: Only when S1 + V1 + trợ động từ cho V2 + S + V2: Chỉ khi …

- Câu điều kiện loại 2 diễn tả điều kiện trái với hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

Trang 24

Cấu trúc đảo: Were + S + to V-nguyên thể, S + would/could + V-nguyên thể - Câu điều kiện loại 3 diễn tả điều kiện trái với quá khứ dẫn đến kết quả trái với quá khứ.

Cấu trúc đảo: Had + S + P2, S + would/could have P2 Tạm dịch: Vợ tôi không để lại chìa khóa xe. Tôi không thể đón cô ấy ở nhà ga.

A. Nếu vợ tôi để lại chìa khóa xe, tôi có thể đón cô ấy tại nhà ga. => dùng sai câu điều kiện (phải dùng loại 3 chứ không phải loại 2) B. Mãi đến khi tôi tìm thấy chìa khóa xe mà vợ tôi để lại, tôi mới có thể đón cô ấy tại nhà ga.

C. Nếu vợ tôi đã để lại chìa khóa xe, tôi đã có thể đến lấy cô ấy ở nhà ga rồi. => sai nghĩa (dùng sai từ “collect”) D. Chỉ khi vợ tôi để lại chìa khóa xe thì tôi mới có thể đón cô ấy tại nhà ga được.

Câu 50: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề phân từ Giải chi tiết: Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ => có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề (rút gọn mệnh đề đồng ngữ) về dạng: V-ing: nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động P2 (quá khứ phân từ): nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa bị động Having P2: nếu mệnh đề được rút gọn có hành động xảy ra trước, và phải hoàn tất thì mới có hành động sau Cấu trúc: submit sth to sb: trình, đệ, … cái gì lên cho ai Tạm dịch: Sau khi anh ta làm báo cáo xong, anh trình lên giám đốc.

A. Làm xong báo cáo, nó được trình lên giám đốc. => chủ ngữ chung là “it” => sai nghĩa B. Làm báo cáo xong, anh ta trình lên giám đốc. => thiếu “it” sau “submitted” C. Làm báo cáo xong, anh ta trình nó lên giám đốc.

D. Làm báo cáo xong, nó được trình lên giám đốc. => chủ ngữ chung là “it” => sai nghĩa

Trang 25

SỞ GD & ĐT QUẢNG BÌNH TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ ------------------

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT KHỐI 12 NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Câu 1: Pat and Anne are meeting at the class get-together - Pat: "Your hairstyle is terrific, Anne” - Anne: “__________________” A. Why do you say so?

B. Thanks. That's a nice compliment C. Sorry, I don't like it D. I think so Câu 2: Two close friends Tom and Kyle are talking about Kyle's upcoming birthday.

- Tom: “Can I bring a friend to your birthday party?"

- Kyle: “The more the merrier."

A. Why not?

B. Beat me!

C. How come?

D. You bet!

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase best fits each of the numbered blanks Around the age of eighteen you must make one of the biggest decisions of your life. Do I stay on at school and hopefully go on to university later? Do I leave and start work or begin a training (3) ________?”

The decision is yours, but it may be (4) ________ remembering two things: there is more unemployment among people who haven't been to university, and people who have the right (5) ______ will have a big advantage in the competition for jobs. If you decide to go straight into a job, there are many opportunities for training. Getting qualifications will help you get on more quickly in many careers, and evening classes allow you to learn (6) ________ you earn. Starting work and taking a break to study when you are older is another possibility. By this way, you can save up money for your student days as well as (7) ______ practical work experience.

Câu 3: A. course B. school C. class D. term Câu 4: A. important B. worth C. useful D. necessary Câu 5: A. arts B. papers C. notes D. skills Câu 6: A. while B. where C. what D. when Câu 7: A. doing B. making C. getting D. taking Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Câu 8: The man is very old. He can't take such a long trip A. The trip is not too long for the man to take B. The man is too old to take such a long trip C. The old man has refused to take such a long trip D. The man is young enough to take such a long trip Câu 9: You can go out with your friends. Make sure you finish your homework by 5 p.m A. You can't go out with your friends in case you cannot finish your homework by 5 p.m 1

B. Unless you finish your homework by 5 pm, you can go out with your friends C. You cannot go out with your friends provided you finish your homework by 5p.m D. As long as you finish your homework by 5 p.m, you can go out with your friends Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Câu 10: A. physicist B. digestion C. professor D. discover Câu 11: A. stressful B. prepare C. pressure D. future Read the following passage and mark the letter a, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Did you know that your small intestine is nearly six meters long? Or that there are about 60 muscles in your face, and you use 40 of them to frown but only 20 to smile? How about the fact that our bodies consist of 73 percent water, and that our hearts beat over 100,000 times each day? You really are amazing!

The human body is a complex machine. From the day we are born, our bodies grow and change in response to our environment, diet, and habits. The body has many different organ systems and parts that work together to allow us to breathe, move, see, talk, and digest food all at the same time. Most of the time we are unaware of what is happening in our bodies, usually it is only when we get sick or feel pain that we notice.

Many people do not take care of their complex machines. Bad habits like smoking, drinking too much alcohol, and eating junk food damage our bodies. Stress can also cause health problems. People who worry a lot or have busy jobs often don't get enough sleep, or don't eat properly. We also can damage our bodies when we play sports or get into accidents. Studies done by the Australian government show that most people get hurt because of an accidental slip or fall, or because of injuries from car accidents. It's true that a lot of people go to hospital because of serious illnesses, but far more people end up there because they simply weren't being carefill.

Like machines, different body parts sometimes wear down from old age. People over the age of 65 are more likely to fall and hurt themselves. And these injuries - from bad cuts to broken bones - usually require serious medical attention. Due to the increase in the population of elderly people, gerontology is now one of the fastest growing areas of medicine. There are many treatments available to help older people recover from illness and injury. It is now common for older people with damaged joints, for example, to have surgery to replace the old joint with a new one made of plastic or metal. Instead of suffering aches and pains through their retirement days, older people are able to lead happier and more comfortable lives.

As with any machine, the better you take care of it, the longer it will last. The best way to take care of your amazing machine is to eat the right foods, do regular exercise, and get enough sleep. Oh, and don't forget to smile!

Câu 12: Our body is compared to a machine because __________.

A. it's expensive to fix B. all of its parts can be measured C. it can be damaged by bad habits D. it has many complicated parts Câu 13: The writer lists facts about our body in paragraph 1 to _________.

A. remind us to take care of our body B. test our knowledge about the body C. show us how amazing our bodies are D. illustrate that we may have complicated health problems Câu 14: What causes most people to end up in hospital?

A. improper eating B. serious illness 2

C. drinking too much alcohol D. accidents Câu 15: The word “frown” in paragraph 1 is closest in meaning to ___________.

A. cry B. scratch your body C. make unhappy expression on your face D. scream Câu 16: What is the passage mainly about?

A. Ways that our body is similar to a machine B. Taking care of our body C. Important habits for a healthy body D. How our body work Câu 17: The word “it” in the last paragraph refers to _________.

A. body B. exercise C. machine D. repair Câu 18: All of the following can damage our body EXCEPT A. sleep B. stress C. accidents D. eating junking food Câu 19: The phrasal verb "wear down" in paragraph 4 is closest in meaning to __________.

A. become stronger B. become worse C. fade in colour D. grow Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 20: The children are extremely excited about the visit to the town where their grandparents were born in.

A. about B. where C. were D. the town Câu 21: Thomas has trouble to make friends with other students at his new school A. students B. school C. to make D. friends Câu 22: Dams are used to control flooding, provide water for irrigation, and generating electricity for the surrounding area.

A. generating B. to control flooding C. irrigation D. surrounding area Mark the letter A, B, C, on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions Câu 23: As a government official, Benjamin Franklin often travelled abroad A. widely B. overseas C. secretly D. alone Câu 24: My mom is always bad-tempered when I leave my room untidy A. easily annoyed or irritated B. feeling embarrassed C. talking too much D. very happy and satisfied Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Câu 25: A. round B. touch C. ground D. shout Câu 26: A. missed B. talked C. cleaned D. watched Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 27: They think that someone started the fire on purpose A. The fire is thought to have been started on purpose B. They think that the fire which was started by someone on purpose C. The fire is thought to be started on purpose 3

D. Someone is thought to start the fire on purpose Câu 28: Vietnam exports a lot of rice. It is grown mainly in the south of the country A. Vietnam exports a lot of rice which grown mainly in the south of the country B. Vietnam exports a lot of rice, that is mainly grown in the south of the country C. Vietnam, which is grown mainly in the south of the country, exports a lot of rice D. Vietnam exports a lot of rice grown mainly in the south of the country Câu 29: The bag was heavy, so we could not take it with us A. If the bag was not heavy, we would take it with us B. Had the bag not been heavy, we would have taken it with us C. If had the bag not been heavy, we would have taken it with us D. Unless the bag had not been heavy, we would have taken it with us Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions About fifty years ago, plant physiologists set out to grow roots by themselves in solutions in laboratory flasks. The scientists found that the nutrition of isolated roots was quite simple. They required sugar and the usual minerals and vitamins. However, they did not require organic nitrogen compounds. These roots got along fine on mineral inorganic nitrogen. Roots are capable of making their own proteins and other organic compounds. These activities by roots require energy, of course. The process of respiration uses sugar to make the high energy compound ATP, which drives the biochemical reactions. Respiration also requires oxygen.

Highly active roots require a good deal of oxygen.

The study of isolated roots has provided an understanding of the relationship between shoots and roots in intact plants. The leaves of the shoots provide the roots with sugar and vitamins, and the roots provide the shoots with water and minerals. In addition, roots can provide the shoots with organic nitrogen compounds.

This comes in handy for the growth of buds in the early spring when leaves are not yet functioning. Once leaves begin photosynthesizing, they produce protein, but only mature leaves can "export" protein to the rest of the plant in the form of amino acids.

Câu 30: According to the passage, what is ATP? A. a chemical compound B. The tip of a root C. A biochemical process D. A type of plant cell Câu 31: Which of the following best describes the organization of the passage?

A. The results of two experiments are compared B. A generalization is made and several examples of it are given C. A hypothesis is presented, and several means of providing it are suggested D. The findings of an experiment are explained Câu 32: What is the main topic of the passage?

A. The relationship between a plant's roots and its shoots B. How plants can be grown without roots C. What can be learned by growing roots in isolation D. What elements are necessary for the growth of isolation Câu 33: It can be inferred from the passage, in the early spring, the buds of plants __________.

A. obtain organic compounds from the roots B. do not require water C. have begun photosynthesizing D. “export” protein in the form of amino acids Câu 34: The use of the phrase “come in handy” indicates that the process is ______ 4

A. necessary

B. predictable

C. useful

D. Successful

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 35: Most of the female football players will be jobless when the Games are over A. highly-paid B. unemployed C. busy D. employed Câu 36: The funny story told by the man amused all the children A. saddened B. pleased C. entertained D. frightened Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Câu 37: When the town was ________ built, a small airport was included for the convenience of local people A. origin B. original C. originally D. originated Câu 38: _________, he would have been able to pass the exam A. If he studied more B. If he were studying to a greater degree C. Studying more D. Had he studied more Câu 39: The exhibition contains many extremely ________ pictures of Australia A. impress B. impressive C. impression D. impressionist Câu 40: The cyclist _________ he crossed the main street A. had looked cautiously before B. looked with cautioned after C. was looked cautious when D. looks cautious when Câu 41: I don't know why you insist ______ blaming me ______ all my troubles A. at-on B. in-for C. on-for D. over-for Câu 42: A love marriage, however, does not necessarily _______ much sharing of interests and responsibilities A. take over B. result in C. hold on D. keep to Câu 43: The farmers and their cattle ________ had been trapped in the storm were fortunately rescued A. that B. whom C. which D. who Câu 44: She applied for training as a pilot, but they turned her down _______ her poor eyesight A. although B. because of C. in spite of D. because Câu 45: He asked me ________ the film called “Star Wars" A. have I seen B. have you seen C. if I had seen D. if had I seen Câu 46: My uncle wishes he _________ time when he was young A. hadn't wasted B. didn't waste C. hasn't wasted D. wouldn't waste Câu 47: The car had a _________ tyre, so we had to change the wheel.

A. broken B. cracked C. bent D. flat Câu 48: The main attraction of the job was that it offered the _________ to do research A. possibility B. opportunity C. proposal D. prospect Câu 49: Alice didn't expect ________ to Bill's party A. to be asked B. being asked C. to ask D. asking Câu 50: The noise of the trains _________ into the station was defeating A. that come B. that coming C. coming D. which was come ---------------- THE END --------------5

BẢNG ĐÁP ÁN 1-B

2-A

3-A

4-B

5-D

6-A

7-C

8-B

9-D

10-A

11-B

12-D

13-C

14-D

15-C

16-A

17-C

18-A

19-B

20-B

21-C

22-A

23-B

24-A

25-B

26-C

27-A

28-D

29-B

30-A

31-D

32-C

33-A

34-C

35-D

36-A

37-C

38-D

39-B

40-A

41-C

42-B

43-A

44-B

45-C

46-A

47-D

48-A

49-A

50-C

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1.

Kiến thức giao tiếp Pat và Anne đang gặp nhau tại lớp học cùng nhau - Pat: “Kiểu tóc của em thật tuyệt, Anne” - Anne: “___________” A. Tại sao bạn lại nói như vậy?

B. Cảm ơn. Thật là một lời khen tốt đẹp C. Xin lỗi, tôi không thích nó D. Tôi nghĩ vậy → Chọn đáp án B 2.

Kiến thức giao tiếp Hai người bạn thân Tom và Kyle đang nói về sinh nhật sắp tới của Kyle.

- Tom: "Tôi có thể đưa một người bạn đến bữa tiệc sinh nhật của bạn?"

- Kyle: “________ Càng đông càng vui.”

A. Tại sao không?

B. Đánh tôi đi!

C. Tại sao?

D. Đúng đấy! → Chọn đáp án A DỊCH BÀI Trong khoảng độ tuổi 16, bạn phải đối mặt với một trong những quyết định lớn nhất của cuộc đời. Liệu tôi có tiếp tục đi học và hi vọng sẽ lên đại học sau? Hay tôi sẽ thôi học và bắt đầu làm việc hoặc một khảo đào tạo?

Quyết định là tùy của bạn, nhưng có lẽ có hai điều đáng nhớ: Có nhiều người thất nghiệp hơn trong số những người không đi học đại học, và những người có kĩ năng phù hợp sẽ có thuận lợi lớn trong việc cạnh tranh để tìm việc. Nếu bạn quyết định ngay lập tức đi làm bước vào môi trường làm việc, cũng có những cơ hội để được đào 6

tạo. Có đủ năng lực sẽ giúp bạn nắm bắt nhanh hơn trong nhiều nghề nghiệp, và những lớp học buổi tối khiến bạn có thể học trong khi bạn vẫn kiếm tiền. Bắt đầu đi làm luôn và nghỉ ngơi để học tập khi bạn đã lớn tuổi hơn cũng là một khả năng/cách khác. Với cách này, bạn có thể dành dụm tiền trước cho những năm tháng sinh viên của mình, cũng như là có được những kinh nghiệm làm việc thực tế trước.

3.

Kiến thức về từ vựng training course: khóa đào tạo Thông tin: Do I leave and start work or begin a training (3) _________?

Tạm dịch: Hay tôi sẽ thôi học và bắt đầu làm việc hoặc một khảo đào tạo? → Chọn đáp án A. 4.

Kiến thức về ngữ pháp It's worth doing sth: đáng để làm gì Thông tin: The decision is yours, but it may be (4) _________ remembering two things Tạm dịch: Quyết định là tùy của bạn, nhưng có lẽ có hai điều đáng nhớ. → Chọn đáp án B 5.

Kiến thức về từ vựng A. arts: nghệ thuật B. papers: tờ giấy C. notes: lời ghi chú D. skills: kĩ năng Thông tin: people who have the right (5) _______ will have a big advantage in the competition for jobs những người có kĩ năng phù hợp sẽ có thuận lợi lớn trong việc cạnh tranh để tìm việc → Chọn đáp án D 6.

Kiến thức ngữ pháp A. while: trong khi B. where: ở đâu C. what: cái gì D. when: khi Thông tin: Getting qualifications will help you get on more quickly in many careers, and evening classes allow you to learn (6) ________ you earn.

Tạm dịch: Có đủ năng lực sẽ giúp bạn nắm bắt nhanh hơn trong nhiều nghề nghiệp, và những lớp học buổi tối khiến bạn có thể học trong khi bạn vẫn kiếm tiền. → Chọn đáp án A. 7.

Kiến thức về cụm động từ cố định To get experience: có được kinh nghiệm Thông tin: By this way, you can save up money for your student days as well as (7) ______ practical work experience.

Tạm dịch: Với cách này, bạn có thể dành dụm tiền trước cho những năm tháng sinh viên của mình, cũng như là có được những kinh nghiệm làm việc thực tế trước.

7

→ Chọn đáp án C 8.

Kiến thức liên kết cấu Câu gốc: Người đàn ông rất già. Ông ấy không thể đi một chuyến đi dài như vậy A. Chuyến đi không quá dài để người đàn ông đưa → sai nghĩa B. Người đàn ông quá già để di chuyển chặng đường dài như vậy.

C. Ông già đã từ chối chuyến đi dài như vậy → sai nghĩa refuse to V: từ chối làm gì D. Người đàn ông đủ trẻ để có một chuyến đi dài → sai nghĩa → Chọn đáp án B 9.

Kiến thức về liên kết câu Bạn có thể đi chơi với bạn bè của mình. Hãy đảm bảo bạn hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều A. Bạn không thể đi chơi với bạn bè trong trường hợp bạn không thể hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều → sai nghĩa B. Nếu bạn không hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều, bạn có thể đi chơi với bạn bè → sai nghĩa C. Bạn không thể đi chơi với bạn bè với điều kiện bạn phải hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều → sai nghĩa D. Miễn là bạn hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều, bạn có thể đi chơi với bạn bè đúng → Chọn đáp án D 10.

Kiến thức về trọng âm A. physicist /'fizɪsɪst/ B. digestion /daɪ'dʒestʃən/ C. professor /prə'fesər/ D. discover /dɪ'skʌvər/ → Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trong âm rơi vào âm tiết thứ hai. → Chọn đáp án A 11.

Kiến thức về trọng âm A. stressful /' stresfəl/ B. prepare /prɪ’peər/ C. pressure /'preʃər/ D. future /'fju:tʃər/ → Đáp án B tọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại trong âm rơi vào âm tiết thứ nhất. → Chọn đáp án B Dịch bài Bạn có biết rằng ruột non của bạn dài gần sáu mét? Hoặc có khoảng 60 cơ trên khuôn mặt của bạn, và bạn sử dụng 40 cơ để cau mày nhưng chỉ có 20 cơ để mỉm cười? Còn thực tế là cơ thể chúng ta chứa 73% nước và tim đập hơn 100.000 lần mỗi ngày thì sao? Bạn thực sự rất tuyệt vời!

Cơ thể con người là một cỗ máy phức tạp. Kể từ ngày chúng ta được sinh ra, cơ thể của chúng ta phát triển và thay đổi để thích ứng với môi trường, chế độ ăn uống và thói quen của chúng ta. Cơ thể có nhiều hệ thống cơ quan và bộ phận khác nhau hoạt động cùng nhau để cho phép chúng ta thở, di chuyển, nhìn, nói và tiêu hóa thức ăn cùng một lúc. Hầu hết thời gian chúng ta không nhận thức được những gì đang xảy ra trong cơ thể của mình, thường chỉ khi bị ốm hoặc cảm thấy đau chúng ta mới nhận thấy.

Nhiều người không chăm sóc máy móc phức tạp của họ. Những thói quen xấu như hút thuốc, uống quá nhiều rượu và ăn đồ ăn vặt gây hại cho cơ thể chúng ta. Căng thẳng cũng có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe.

Những người lo lắng nhiều hoặc có công việc bận rộn thường không ngủ đủ giấc, ăn uống không điều độ.

8

Chúng ta cũng có thể bị tổn thương cơ thể khi chơi thể thao hoặc gặp tai nạn. Các nghiên cứu được thực hiện bởi chính phủ Úc cho thấy hầu hết mọi người bị thương do vô tình trượt hoặc ngã, hoặc bị thương do tai nạn xe hơi. Đúng là có rất nhiều người đến bệnh viện vì những căn bệnh nghiêm trọng, nhưng có rất nhiều người đến đó vì đơn giản là họ không được chăm sóc.

Giống như máy móc, các bộ phận cơ thể khác nhau đôi khi bị mài mòn do tuổi già. Những người trên 65 tuổi thường dễ bị ngã và tự làm tổn thương mình. Và những chấn thương này - từ vết cắt xấu đến gãy xương thường cần được chăm sóc y tế nghiêm túc. Do sự gia tăng dân số người cao tuổi, lão khoa hiện là một trong những lĩnh vực y học phát triển nhanh nhất. Có nhiều phương pháp điều trị có sẵn để giúp người cao tuổi khỏi bệnh và chấn thương. Ví dụ, những người lớn tuổi bị tổn thương khớp thường được phẫu thuật để thay thế khớp cũ bằng khớp mới bằng nhựa hoặc kim loại. Thay vì phải chịu đựng những cơn đau nhức trong những ngày về hưu, những người cao tuổi có thể có cuộc sống hạnh phúc và thoải mái hơn. Đối với bất kỳ máy móc nào, bạn càng chăm sóc nó tốt, nó sẽ có tuổi thọ lâu hơn. Cách tốt nhất để chăm sóc cỗ máy tuyệt vời của bạn là ăn các loại thực phẩm phù hợp, tập thể dục thường xuyên và ngủ đủ giấc. Và đừng quên mỉm cười!

12.

Kiến thức đọc hiểu Cơ thể của chúng ta được so sánh với một cái máy bởi vì ________.

A. thật tốn kém để sửa chữa B. tất cả các bộ phận của nó có thể được kiểm tra C. nó có thể bị hư hỏng bởi những thói quen xấu D. nó có nhiều phần phức tạp Dẫn chứng: The human body is a complex machine. From the day we are born, our bodies grow and change in response to our environment, diet, and habits. The body has many different organ systems and parts that work together to allow us to breathe, move, see, talk, and digest food all at the same time.

Tạm dịch: Cơ thể con người là một cỗ máy phức tạp. Kể từ ngày chúng ta được sinh ra, cơ thể của chúng ta phát triển và thay đổi để thích ứng với môi trường, chế độ ăn uống và thói quen của chúng ta. Cơ thể có nhiều hệ thống cơ quan và bộ phận khác nhau hoạt động cùng nhau để cho phép chúng ta thở, di chuyển, nhìn, nói và tiêu hóa thức ăn cùng một lúc. → Chọn đáp án D 13.

Nhà văn liệt kê các sự kiện về cơ thể của chúng ta trong đoạn 1 để _______ A. nhắc nhở chúng ta chăm sóc cơ thể của chúng tôi B. kiểm tra kiến thức của chúng tôi về cơ thể C. cho chúng ta thấy cơ thể của chúng ta tuyệt vời như thế nào D. minh họa rằng chúng ta có thể gặp các vấn đề sức khỏe phức tạp Thông tin: Did you know that your small intestine is nearly six meters long? Or that there are about 60 muscles in your face, and you use 40 of them to frown but only 20 to smile? How about the fact that our bodies consist of 73 percent water, and that our hearts beat over 100,000 times each day? You really are amazing!

Tạm dịch: Bạn có biết rằng ruột non của bạn dài gần sáu mét? Hoặc có khoảng 60 cơ trên khuôn mặt của bạn, và bạn sử dụng 40 cơ để cau mày nhưng chỉ có 20 cơ để mỉm cười? Còn thực tế là cơ thể chúng ta chứa 73% nước và tim đập hơn 100.000 lần mỗi ngày thì sao? Bạn thực sự rất tuyệt vời! → Chọn đáp án C 14.

Kiến thức đọc hiểu Nguyên nhân khiến hầu hết mọi người phải nhập viện?

9

A. ăn uống không đúng cách B. bệnh nặng C. uống quá nhiều rượu D. tai nạn Dẫn chứng: Studies done by the Australian government show that most people get hurt because of an accidental slip or fall, or because of injuries from car accidents. It's true that a lot of people go to hospital because of serious illnesses, but far more people end up there because they simply weren't being carefill.

Tạm dịch: Các nghiên cứu được thực hiện bởi chính phủ Úc cho thấy hầu hết mọi người bị thương do vô tình trượt hoặc ngã, hoặc bị thương do tai nạn xe hơi. Đúng là có rất nhiều người đến bệnh viện vì những căn bệnh nghiêm trọng, nhưng có rất nhiều người đến đó vì đơn giản là họ không được chăm sóc. → Chọn đáp án D 15.

Kiến thức đọc hiểu frown: nhăn mặt = make unhappy expression on your face: biểu hiện không vui trên khuôn mặt của bạn → Chọn đáp án C 16.

Kiến thức đọc hiểu Ý chính của bài là gì?

A. Cách mà cơ thể chúng ta tương tự như một cái máy B. Chăm sóc cơ thể của chúng ta C. Những thói quen quan trọng để có một cơ thể khỏe mạnh D. Cách cơ thể chúng ta hoạt động → Chọn đáp án A 17.

Kiến thức đọc hiểu Từ “it” trong đoạn cuối đề cập đến ________.

C. máy móc D. sửa chữa A. cơ thể B. bài tập Dẫn chứng: As with any machine, the better you take care of it, the longer it will last.

Tạm dịch: Đối với bất kỳ máy móc nào, bạn càng chăm sóc nó tốt, nó sẽ có tuổi thọ lâu hơn. → Chọn đáp án C 18.

Kiến thức đọc hiểu Tất cả những điều sau đây có thể gây hại cho cơ thể của chúng ta NGOẠI TRỪ ________ B. căng thẳng A. ngủ C. tai nạn D. ăn thức ăn vặt Dẫn chứng: Bad habits like smoking, drinking too much alcohol, and eating junk food damage our bodies.

Stress can also cause health problems. People who worry a lot or have busy jobs often don't get enough sleep, or don't eat properly. We also can damage our bodies when we play sports or get into accidents.

Tạm dịch: Những thói quen xấu như hút thuốc, uống quá nhiều rượu và ăn đồ ăn vặt gây hại cho cơ thể chúng ta. Căng thẳng cũng có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe. Những người lo lắng nhiều hoặc có công việc bận rộn thường không ngủ đủ giấc, ăn uống không điều độ. Chúng ta cũng có thể bị tổn thương cơ thể khi chơi thể thao hoặc gặp tai nạn. → Chọn đáp án A 19.

Kiến thức đọc hiểu 10

wear down = become worse = deteriorate: trở nên tệ hơn → Chọn đáp án B 20.

Kiến thức về mệnh đề quan hệ Đại từ quan hệ “which” làm chủ từ hoặc túc từ trong mệnh đề quan hệ, thay thế cho danh từ chỉ vật Trong mệnh đề đã dùng giới từ “in” (in which = where) nên không được dùng “where”.

Sửa: where → which Tạm dịch: Những đứa trẻ vô cùng phấn khích về chuyến thăm thị trấn nơi ông bà của chúng được sinh ra. → Chọn đáp án B 21.

Kiến thức ngữ pháp To have trouble Ving: gặp khó khăn khi làm gì Sửa lỗi: to make → making Tạm dịch: Thomas gặp khó khan tỏng việc kết bạn với các học sinh khác trong trường mới. → Chọn đáp án C 22.

Kiến thức về cấu trúc song song Liên từ “and” nối các động từ cùng dạng “control-provide - generate”.

Sửa: generating → generate Tạm dịch: Đập thủy điện được sử dụng để điều khiển lũ lụt, cung cấp nước cho tưới tiêu và tạo ra điện cho khu vực xung quanh. → Chọn đáp án A 23.

Kiến thức về từ đồng nghĩa abroad (adv): ở nước ngoài = overseas (adv): ở nước ngoài Các đáp án còn lại: widely (adv) một cách rộng rãi secretly (adv) một cách bí mật alone (adv): một mình Tạm dịch: Là một quan chức chính phủ, Benjamin Franklin thường đi nước ngoài. → Chọn đáp án B 24.

Kiến thức về từ đồng nghĩa bad-tempered (a): nóng tính, dễ nổi nóng A. easily annoyed or irritated: dễ bị bực bội phát cáu B. feeling embarrassed: cảm thấy xấu hổ C. talking too much: nói quá nhiều D. very happy and satisfied: rất vui và hài lòng → bad-tempered = easily annoyed or irritated Tạm dịch: Mẹ tôi luôn nổi nóng khi tôi để phòng tôi bừa bộn. → Chọn đáp án A 25.

11

Kiến thức về phát âm A. round /raʊnd/ B. touch /tʌtʃ/ C. ground /graʊnd/ D. shout /ʃaʊt/ → Chọn đáp án B 26.

Kiến thức về phát âm - Đuôi /ed/ được phát âm là /id/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/.

- Đuôi /ed/ được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và những động từ có từ phát âm cuối là “s”.

- Đuôi /ed/ được 27.

Kiến thức về câu bị động Câu gốc: Họ nghĩ rằng ai đó đã cố ý đốt cháy A. Ngọn lửa được cho là đã được bắt đầu có chủ đích B. Sai cấu trúc C. Sai cấu trúc, sửa: thought to be started → thought to have been started D. Sai cấu trúc, sửa: thought to start → thought to have started → Chọn đáp án A 28.

Kiến thức về mệnh đề quan hệ Câu gốc: Việt Nam xuất khẩu rất nhiều gạo. Nó được trồng chủ yếu ở phía nam của đất nước. = D. Việt Nam xuất khẩu nhiều gạo được trồng chủ yếu ở miền nam đất nước.

Note: - Mệnh đề quan hệ: “that” không được dùng ở mệnh đề có dấy phẩy (,) - Rút gọn: which + tobe + V3 = V3 → Chọn đáp án D 29.

Kiến thức về câu điều kiện loại III Câu điều kiện loại ba diễn tả điều giả định ngược với quá khứ.

Cấu trúc: If + S1 + had P2, S2 + could/would have P2 Đảo ngữ của điều kiện loại 3: Had + S1 + P2, S2 + could/would have P2 Tạm dịch: Cái túi quá nặng. Chúng tôi không thể mang nó theo.

A. sai ngữ pháp: câu điều kiện lọa II → câu điều kiện loại III B. Nếu cái túi không nặng, chúng tôi có thể mang nó theo.

C. sai ngữ pháp: If had the bag not been → If the bag had not been D. sai ngữ pháp: Không dùng “not” trong mệnh đề “Unless” → Chọn đáp án B DỊCH BÀI Khoảng năm mươi năm trước, các nhà sinh lý học thực vật bắt đầu tự trồng rễ trong dung dịch trong bình thí nghiệm. Các nhà khoa học phát hiện ra rằng dinh dưỡng của rễ cô lập khá đơn giản. Chúng yêu cầu đường và các khoáng chất và vitamin thông thường. Tuy nhiên, chúng không yêu cầu các hợp chất nitơ hữu cơ. Những rễ 12

này rất thích hợp với nitơ vô cơ khoáng. Rễ có khả năng tự tạo ra protein và các hợp chất hữu cơ khác. Tất nhiên, những hoạt động này của rễ cần năng lượng. Quá trình hô hấp sử dụng đường để tạo ra hợp chất năng lượng cao ATP, thúc đẩy các phản ứng sinh hóa. Quá trình hô hấp cũng cần oxy. Rễ hoạt động mạnh cần nhiều oxy.

Nghiên cứu về rễ cô lập đã cung cấp sự hiểu biết về mối quan hệ giữa chồi và rễ ở cây nguyên vẹn. Lá của chồi cung cấp cho rễ đường và vitamin, rễ cung cấp nước và khoáng cho chồi. Ngoài ra, rễ có thể cung cấp các hợp chất nitơ hữu cơ cho chồi. Điều này rất hữu ích cho sự phát triển của chồi vào đầu mùa xuân khi lá chưa hoạt động. Một khi lá bắt đầu quang hợp, chúng sẽ tạo ra protein, nhưng chỉ những lá trưởng thành mới có thể “xuất khẩu" protein sang phần còn lại của cây dưới dạng. của các axit amin.

30.

Kiến thức đọc hiểu Theo đoạn văn, ATP là gì?

A. một hợp chất hóa học B. Phần ngọn của rễ C. Một quá trình sinh hóa D. Một loại tế bào thực vật Dẫn chứng: The process of respiration uses sugar to make the high energy compound ATP, which drives the biochemical reactions.

Tạm dịch: Quá trình hô hấp sử dụng đường để tạo ra hợp chất năng lượng cao ATP, thúc đẩy các phản ứng sinh hóa. → Chọn đáp án A. 31.

Kiến thức đọc hiểu Điều nào sau đây mô tả đúng nhất cách tổ chức của đoạn văn?

A. Kết quả của hai thí nghiệm được so sánh với B. Một tổng quát hóa được thực hiện và một số ví dụ về nó được đưa ra C. Một giả thuyết được đưa ra và một số phương tiện cung cấp nó được đề xuất D. Những phát hiện của một thí nghiệm được giải thích → Chọn đáp án D 32.

Kiến thức đọc hiểu Chủ đề chính của đoạn văn là gì?

A. Mối quan hệ giữa rễ cây và chồi của nó B. Làm thế nào cây trồng được mà không cần rễ C. Có thể học được gì bằng cách trồng rễ cách ly D. Những yếu tố nào cần thiết cho sự phát triển của cách li → Chọn đáp án C 33.

Kiến thức đọc hiểu Có thể suy ra từ đoạn văn, vào đầu mùa xuân, chồi cây __________ A. thu được các hợp chất hữu cơ từ rễ B. không cần nước C. đã bắt đầu quang hợp D. protein “xuất khẩu” dưới dạng axit amin 13

Dẫn chứng: In addition, roots can provide the shoots with organic nitrogen compounds. This comes in handy for the growth of buds in the early spring when leaves are not yet functioning.

Tạm dịch: Ngoài ra, rễ có thể cung cấp các hợp chất nitơ hữu cơ cho chồi. Điều này rất hữu ích cho sự phát triển của chồi vào đầu mùa xuân khi lá chưa hoạt động. → Chọn đáp án A. 34.

Kiến thức đọc hiểu Việc sử dụng cụm từ “come in handy” chỉ ra rằng quá trình này là ______ B. dự đoán được C. hữu ích D. thành công A. cần thiết → come in handy = useful (adj): hữu ích → Chọn đáp án C 35.

Kiến thức về từ trái nghĩa jobless = unemployed = out of job: không có việc làm >< employed: được nhận làm việc Tạm dịch: Hầu hết các cầu thủ bóng đá nữ sẽ thất nghiệp khi Thế vận hội kết thúc. → Chọn đáp án D 36.

Kiến thức về từ trái nghĩa amused: làm cho vui vẻ, giải trí >< sadden: làm cho buồn, không vui Tạm dịch: Câu chuyện hài hước do người đàn ông kể lại khiến tất cả trẻ em thích thú → Chọn đáp án A 37.

Kiến thức về từ loại A. origin (n): nguồn gốc B. original (adj): thuộc về nguồn gốc C. originally (adv): ban đầu D. originated (v): được bắt nguồn Vị trí cần điền là một trạng ngữ bổ nghĩa cho PII đứng sau nó.

Tạm dịch: Khi thành phố ban đầu được xây dựng, một sân bay nhỏ đã được đưa vào để thuận tiện cho người dân địa phương → Chọn đáp án C 38.

Kiến thức về câu điều kiện loại III Cấu trúc: If + S + had PII, S + would have PII → Dạng đảo ngữ: Had + S + PII, S + would have PII. Tạm dịch: Nếu anh ấy đã học hành chăm chỉ hơn thì anh ấy đã có thể vượt qua kì thi. → Chọn đáp án D 39.

Kiến thức về từ loại A. impress (v): gây ấn tượng; làm cảm động, làm cảm kích B. impressive (adj): gây ấn tượng sâu sắc, gây xúc động, gợi cảm 14

C. impression (n): sự ấn tượng D. impressionist (n): người theo trường phái ấn tượng Vị trí cần điền là một tính từ.

Tạm dịch: Triển lãm gồm nhiều bức tranh vô cùng ấn tượng về Australia. → Chọn đáp án B 40.

Kiến thức ngữ pháp Before + simple past, past perfect: Hành động xảy ra trước một hành động trong quá khứ Tạm dịch: Người đi xe đạp đã thận trọng nhìn trước khi băng qua đường chính. → Chọn đáp án A 41.

Kiến thức về giới từ To insist on doing sth: khăng khăng làm gì To blame sb for sth = to blame sth on sb: đổ lỗi cho ai Tạm dịch: Tôi không biết tại sao bạn cứ khăng khăng đổ lỗi cho tôi về tất cả những rắc rối của tôi → Chọn đáp án C 42.

Kiến thức về phrasal verbs A. take over: gánh vác, đảm nhiệm, tiếp nhận điều gì B. result in: gây ra, dẫn đến C. hold on: đợi điện thoại D. keep to: làm gì đó đã lên kế hoạch Tạm dịch: Tuy nhiên, một cuộc hôn nhân tình yêu không nhất thiết phải dẫn đến nhiều quyền lợi và trách nhiệm. → Chọn đáp án B 43.

Kiến thức về mệnh đề quan hệ Ta dùng “that” thay thế cho “The farmers and their cattle” Tạm dịch: Những người nông dân và gia súc của họ bị mắc kẹt trong cơn bão đã may mắn được giải cứu. → Chọn đáp án 44. turn sb/sth down: từ chối ai/ điều gì B. because of N/Ving: bởi vì A. although + clause: dù cho, dẫu cho C. in spite of N/Ving: dù cho, dẫu cho D. because + clause: bởi vì Tạm dịch: Cô đã đăng ký để được đào tạo như một phi công, nhưng họ đã từ chối cô vì thị lực kém → Chọn đáp án B 45.

Kiến thức về câu tường thuật S + asked/wanted to know/wondered + if/wether + S + V Tạm dịch: Anh ấy đã hỏi tôi là tôi đã xem phim Chiến tranh giữa các vì sao hay chưa. → Chọn đáp án C 46.

Kiến thức ngữ pháp Cấu trúc ước muốn trong quá khứ: S + wish(es)+ S + had + V.p.p.

Tạm dịch: Bác mình ước rằng ông ấy đã không lãng phí thời gian khi ông ấy còn trẻ.

15

→ Chọn đáp án A 47.

Kiến thức về cụm từ cố định To have a flat tyre: bị thủng lốp xe Tạm dịch: Chiếc xe bị xẹp lốp nên chúng tôi phải thay bánh. → Chọn đáp án D 48.

Kiến thức về từ vựng A. possibility to do sth (n): khả năng để làm gì B. opportunity (n): cơ hội C. proposal (n): sự đề nghị, sự đề xuất D. prospect (n): triển vọng Tạm dịch: Các điểm thu hút chính của công việc này là nó cung cấp khả năng để làm nghiên cứu. → Chọn đáp án A 49.

Kiến thức về ngữ pháp Ngữ pháp: câu bị động với động từ nguyên thể có “to” là to be Vp2 Dịch nghĩa: Alice không mong đợi được bảo tới bữa tiệc của Tom. → Chọn đáp án A 50.

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ - Mệnh đề phụ giản lược với động từ Ving - Mệnh đề đầy đủ: which were coming → Mệnh đề rút gọn: coming Tạm dịch: Tiếng ồn của những đoàn tàu đang vào ga đã đánh thắng. → Chọn đáp án C

16

SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 ------------------

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions.

Question 1. Tourists today flock to see the two falls that actually constitute Niagara Falls.

A. come without knowing what they will see B. come in large numbers C. come out of boredom D. come by plane Question 2. It was late at night, the wind was howling and when she heard the knock on the door, she almost jumped out of her skin.

A. was terrified B. was asleep C. was surprised D. was delighted Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 3. I don't know what they are going to ask in the job interview. I'll just play it by ear.

A. plan well in advance B. be careful about it C. listen to others saying D. do not plan beforehand Question 4. Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even exported the surplus.

A. large quantity B. small quantity C. excess D. sufficiency Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 5. All of the cities in Texas, San Antonio is probably the most picturesque.

A. All of B. in Texas C. is probably D. most picturesque Question 6. Mrs. Stevens, along with her cousins from New Mexico, are planning to attend the festivities.

A. with B. her cousins C. are D. to attend Question 7. Globalization poses both opportunities and problems for every industry in a worldwide scale.

A. poses B. for C. in D. worldwide scale Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 8. Nobody answered the door __________?

A. did they B. were they C. weren't they D. didn't they Question 9. John hasn't studied hard this year, so, in the last couple of months, he has had to work _________ just to catch up.

A. vaguely B. intensely C. barely D. randomly Question 10. The hotel was terrible, but the wonderful beach _________ our disappointment.

A. got over B. made up for C. saw to D. faced up to Question 11. These chairs are _______ better than the others.

A. as B. much C. very D. either Question 12. Malaria is a disease by the anopheles.

1

A. transmit B. transmitting C. is transmitted D. transmitted Question 13. “Why do the police want to talk to you?" - "Because we saw the money ________ last night."

A. stolen B. been stolen C. stealing D. stole Question 14. I bought a _________ car.

A. modern blue American racing B. blue modern American racing C. modern racing American blue D. modern blue racing American Question 15. She started the course two months ago but dropped ______ after only a month.

A. back B. out C. off D. in Question 16. Standing on top of the hill, __________.

A. people have seen a castle far away B. lies a castle in the middle of the island C. a castle can be seen from the distance D. we can see a castle in the distance Question 17. Down into the cave _________.

A. did the rescue party go B. went the rescue party C. the rescue party went D. did go the rescue party Question 18. He was pleased that things were going on _________.

A. satisfactorily B. satisfied.

C. satisfying D. satisfaction Question 19. Would you mind taking the trash out __________?

A. when you leave the house B. until it starts to smell bad C. before it overthrowed so much D. Whether he agreed to help you Question 20. I've searched ________ for that old photo album, but I can't find it anywhere.

A. high and low B. in and out C. straight and narrow D. thick and thin Question 21. We had a very nice meal, _________ vegetables were especially good.

A. The B. no article C. an D. a Question 22. If it _________ for the heavy storm, the accident would not have happened.

A. weren't B. isn't C. hadn't been D. were Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 23. A. justice B. admit C. adopt D. improve Question 24. A. society B. epidemic C. initiate D. catastrophe Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions.

Question 25. A. helps B. laughs C. cooks D. finds Question 26. A. fought B. drought C. sought D. brought Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges.

Question 27. Hung: "Thank you very much for a lovely party."

Hoa: “____________.”

A. You are welcome B. Thanks C. Cheers D. Have a good day Question 28. "Would you like me to get you a taxi?" "__________” A. Yes, please, if it's no bother.

B. Well. Let's see.

2

C. Yes, I see.

D. That would be delightful. Thanks.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

George Washington Carver showed that plant life was more than just food for animals and humans. Carver's first step was to analyze plant parts to find out what they were made of. He then combined these simpler isolated substances with other substances to create new products.

The branch of chemistry that studies and finds ways to use raw materials from farm products to make industrial products is called chemurgy. Carver was one of the first and greatest chemurgists of all time. Today the science of chemurgy is better known as the science of synthetics. Each day people depend on and use synthetic materials made from raw materials. All his life Carver battled against the disposal of waste materials and wamed of the growing need to develop substitutes for the natural substances being used up by humans.

Carver never cared about getting credit for the new products he created. He never tried to patent his discoveries or get wealthy from them. He turned down many offers to leave Tuskegee Institute to become a rich scientist in private industry. Thomas Edison, inventor of the electric light, offered him a laboratory in Detroit to carry out food research. When the United States government made him a collaborator in the Mycology and Plant Disease Survey of the Department of Agriculture, he accepted the position with the understanding that he wouldn't have to leave Tuskegee. As an authority on plant diseases - especially of the fungus variety - Carver sent hundreds of specimens to the United States Department of Agriculture. At the peak of his career, Carver's fame and influence were known on every continent.

Question 29. With what topic is the passage mainly concerned?

A. The work and career of George Washington Carver B. The research conducted at Tuskegee Institute C. The progress of the science of synthetics D. The use of plants as a source of nutrition Question 30. In line 2, the word "step" could be best replaced by ________.

A. footprint B. action C. scale D. Stair Question 31. According the passage, chemurgy can be defined as the ___________.

A. Combination of chemistry and metallurgy B. research on the chemistry of the soil.

C. study of the relationship between sunlight and energy D. development of industrial products from farm products.

Question 32. Why does the author mention Thomas Edison's offer to Carver?

A. to illustrate one of Carver's many opportunities B. to portray wealth of one of Carver's competitors.

C. to contrast Edison's contribution with that of Carver D. to describe Carver's dependence on industrial products Question 33. Which of the passage is NOT discussed as work done by Carver?

A. research on electricity B. analysis on plant parts C. invention of new products D. research on plant diseases Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks.

My first (34) ________ was a sales assistant at a large department store. I wanted to work part-time, because I was still studying (35) _________ university and I was only able to work a few nights a week.

3

I came across the advertisement in the local newspaper. I remember the interview as though it were yesterday. The (36) _______ manager sat behind a large desk. He asked me various questions which surprised me because all I wanted was to work in sales. An hours later, I was told that I had got the job and was given a contract to go over. I was to be trained for ten days before I took my post. Also, as a member of staff, I was (37) ________ to some benefits, including discounts.

When I eventually started, I was responsible for the toy section. I really enjoyed it there and I loved demonstrating the different toys. I was surprised at how friendly my colleagues were, too. They made working there fun even when we had to deal with customers who got on our (38) _______. Working there was a great experience which I will never forget.

Question 34. A. occupation B. employment C. job D. work Question 35. A. at B. in C. on D. for Question 36. A. personnel B. personable C. personage D. personal Question 37. A. catered B. entitled C. given D. supplied Question 38. A. brains B. heads C. nerves D. minds Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

In this era of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies, we must begin to put a greater priority on harnessing alternative energy sources. Fortunately, there are a number of readily available, renewable resources that are both cost-effective and earth-friendly. Two such resources are solar power and geothermal power. Solar energy, which reaches the earth through sunlight, is so abundant that it could meet the needs of worldwide energy consumption 6,000 times over. And solar energy is easily harnessed through the use of photovoltaic cells that convert sunlight into electricity. In the United States alone, more than 100,000 homes are equipped with solar electric systems in the form of solar panels or solar roof tiles. And in other parts of the world, including many developing countries, the use of solar systems is growing steadily. Another alternative energy source, which is abundant in specific geographical areas, is geothermal power, which creates energy by tapping heat from below the surface of the earth. Hot water and steam that are trapped in underground pools are pumped to the surface and used to run a generator, which produces electricity. Geothermal energy is 50,000 times more abundant than the entire known supply of fossil fuel resources. And as with solar power, the technology needed to utilize geothermal energy is fairly simple. A prime example of effective geothermal use is in Iceland, a region of high geothermal activity, where over 80 percent of private homes are heated by geothermal power. Solar and geothermal energy are just two of a number of promising renewable alternatives to conventional energy sources. The time is long overdue to invest in the development and use of alternative energy on a global scale.

Question 39. What is the main topic of this passage?

A. The benefits of solar and wind power over conventional energy sources.

B. How energy resources are tapped from nature.

C. Two types of alternative energy sources that should be further utilized.

D. Examples of the use of energy sources worldwide.

Question 40. According to the passage, why should we consider using alternative energy sources?

A. Because fossil fuels are no longer available.

B. Because global warming has increased the amount of sunlight that reaches the earth.

C. Because conventional energy resources are being depleted, and they cause environmental damage.

D. Because they are free and available worldwide Question 41. Which of the following words could best replace the word "harnessing"?

A. Capturing B. Harassing C. Depleting D. Exporting 4

Question 42. According to the passage, what can be inferred about solar roof tiles?

A. They are being used in many undeveloped countries.

B. They can convert geothermal energy to electricity.

C. They are more expensive than solar panels.

D. They contain photovoltaic cells.

Question 43. According to the passage, how is solar energy production similar to geothermal energy production?

A. They both require the use of a generator.

B. They both use heat from the earth's surface.

C. They both require fairly simple technology.

D. They are both conventional and costly.

Question 44. According to the passage, which of the following is true about solar power?

A. There is very little of it available in Iceland.

B. It is being used in 100,000 private homes worldwide.

C. It is 6,000 times more powerful than energy from fossil fuels.

D. There is enough of it to far exceed the energy needs of the world.

Question 45. What can be inferred about the use of geothermal energy in Iceland?

A. It is widely used form of energy for heating homes.

B. Twenty percent of the geothermal energy created is used to heat businesses.

C. It is not effective for use in private homes.

D. It is 80 times more effective than traditional forms of energy.

Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 46. That's the man. I told you about him yesterday.

A. That's the man whom I told you yesterday.

B. That's the man about whom I told you yesterday.

C. That's the man about that I told you yesterday.

D. That's the man I told you yesterday.

Question 47. Societies doubted about women's intellectual ability. Therefore, they could not get access to education.

A. The denial of education to women was caused by societies' doubt about their intellectual ability.

B. Not getting access to education, societies showed their uncertainty to women's intellectual ability.

C. Women's intellectual ability was doubted about due to their lack of education.

D. Failure to get access to education resulted in the doubt about women's intellectual ability.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 48. There aren't many other books which explain this problem so well.

A. This book is very well explained and had no problem.

B. In few other books would one see this problem so well explained C. This is the only book which explains the problem so well.

D. This problem is explained very well in this book as well as in many other books.

5

Question 49. My friend told me, "If I were you, I would not borrow the book from him."

A. My friend prohibited me from borrowing the book from him.

B. My friend told me to borrow the book from him.

C. My friend advised me not to borrow the book from him.

D. My friend suggested not borrow the book from him Question 50. I am sure he said something terrible to her because of her red eyes.

A. He must have said something terrible to her because I could see it from her red eyes B. He could have said something terrible to her because I could see it from her red eyes C. He should have said something terrible to her because I could see it from her red eyes D. He may have said something terrible to her because I could see it from her red eyes --------------------- THE END ----------------

ĐÁP ÁN 1-B

2-A

3-A

4-B

5-A

6-C

7-C

8-A

9-B

10-B

11-B

12-D

13-A

14-A

15-B

16-D

17-B

18-A

19-A

20-A

21-A

22-C

23-A

24-B

25-D

26-B

27-A

28-A

29-A

30-B

31-D

32-A

33-A

34-C

35-A

36-A

37-B

38-C

39-C

40-C

41-A

42-D

43-C

44-D

45-A

46-B

47-A

48-B

49-C

50-A

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1.

Kiến thức về từ đồng nghĩa: • flock (v) = come in large numbers: đổ xô, đến với số lượng lớn Các phương án khác: A. đến mà không biết họ sẽ xem cái gì C. đến là do nhàm chán D. đến bằng máy bay Tạm dịch: Du khách ngày nay đổ xô (đến với số lượng lớn) để ngắm hai thác nước thật ra là hợp thành thác Niagara. → Chọn đáp án B 2.

Kiến thức về từ đồng nghĩa: * jump out of your skin: giật cả mình, sợ hết hồn A. was terrified: hoảng sợ B. was asleep: buồn ngủ C. was surprised: ngạc nhiên D. was delighted: vui mừng → jumped out of her skin = was terrified Tạm dịch: Trời đã khuya, gió đang rít lên và khi nghe tiếng gõ cửa, cô ấy gần như sợ hết cả hồn. → Chọn đáp án A 3.

Kiến thức về từ trái nghĩa: * play it by ear: tùy cơ ứng biến 6

A. plan well in advance: lên kế hoạch rõ ràng trước B. be careful about it: cẩn thận với nó C. listen to others saying: nghe người khác nói D. do not plan beforehand: không lên kế hoạch trước → play it by ear >< plan well in advance Tạm dịch: Tôi không biết họ sẽ hỏi gì trong cuộc phỏng vấn. Tôi sẽ để mọi việc xảy ra một cách tự nhiên. → Chọn đáp án A 4.

Kiến thức về từ trái nghĩa * abundance (n): sự phong phú A. large quantity: số lượng lớn B. small quantity: số lượng nhỏ C. excess (n): số dư D. sufficiency (n): sự đầy đủ → small quantity >< abundance Tạm dịch: Trái cây và rau quả phát triển phong phú trên đảo. Những người hải đảo thậm chí còn xuất khẩu phần thừa. → Chọn đáp án B 5.

Kiến thức ngữ pháp * All of N số nhiều = tất cả. * Of all + Ns: trong số Sửa lỗi: All of → Of all Dịch nghĩa: Trong tất các cả các thành phố ở Texas, San Antonia chắc chắn là thành phố thơ mộng nhất + Chọn đáp án A. 6.

Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ * Hai chủ ngữ nối với nhau bởi along with động từ chia theo chủ ngữ thứ nhất Sửa lỗi: are → is Tạm dịch: Bà Stevens, cùng với những người em họ từ New Mexico, đang lên kế hoạch tham dự lễ hội. → Chọn đáp án C 7.

Kiến thức về giới từ * on a worldwide scale: trên phạm vi toàn thế giới Sửa lỗi: in → on Tạm dịch: Toàn cầu hóa đặt ra cả cơ hội và vấn đề cho mọi ngành trên phạm vi toàn thế giới. → Chọn đáp án C 8.

Kiến thức về tag questions • Nobody: không ai cả → mang nghĩa phủ định * Vế trước dạng phủ định → câu hỏi đuôi dạng khẳng định • answered: động từ chia ở thì quá khứ đơn → dùng trợ động từ “did” ở câu hỏi đuôi Tạm dịch: Không ai ra mở cửa có phải không? → Chọn đáp án A 9.

Kiến thức về từ vựng A. vaguely (adv): theo cách không rõ ràng, không chính xác, có thể hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau 7

B. intensely (adv): có cường độ lớn C. barely (adv): hầu như không thể (= hardly) D. randomly (adv): một cách ngẫu nhiên Tạm dịch: Năm nay John đã không học tập chăm chỉ lắm nên một vài tháng cuối trở lại đây, anh ấy đã phải cật lực để có thể đuổi kịp được chúng bạn. → Chọn đáp án B 10.

Kiến thức về phrasal verbs A. get over: bình phục B. make up for sth: đền bù, bù vào C. come down with sth: bị (một bệnh gì đó) D. face up to sth: đủ can đảm để chấp nhận (một sự thực phũ phàng) Dịch câu: khách sạn rất tệ, những bãi biển đã đền bù cho sự thất vọng của chúng tôi → Chọn đáp án B 11.

Kiến thức về so sánh hơn: • much/far + tính từ so sánh hơn mang tính nhấn mạnh hơn Dịch: những chiếc ghế này tốt hơn nhiều so với những chiếc ghế khác → Chọn đáp án B 12.

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ: Trong câu xuất hiện chữ “by” → mang nghĩa bị động. Ở đây cần rút gọn dạng bị động của mệnh đề quan hệ.

Câu đầy đủ: Malaria is a disease which is transmitted by anopheles → Malaria is a disease transmitted by anopheles.

Dịch câu: Bệnh sốt rét là bệnh bị lây truyền bởi muỗi sốt rét → Chọn đáp án D 13.

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ: Khi rút gọn mệnh đề quan hệ, lược bỏ đại từ quan hệ, động từ tobe (nếu có), chuyển động từ chính về dạng: • V-ing nếu mệnh đề ở thể chủ động • Ved/V3 nếu mệnh đề ở thể bị động Câu đầy đủ là: Because we saw the money which was stolen last night.

Dạng bị động nên rút gọn thành: → Because we saw the money stolen last night.

Tạm dịch: “Tại sao cảnh sát muốn nói chuyện với anh?”

- “Bởi vì chúng tôi đã nhìn thấy số tiền bị đánh cắp đêm qua.” → Chọn đáp án A 14.

Kiến thức về trật tự của tính từ: * Opinion - tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá. Ví dụ: beautiful, wonderful, terrible...

• Size - tính từ chỉ kích cỡ. Ví dụ: big, small, long, short, tall...

• Age - tính từ chỉ độ tuổi. Ví dụ: old, young, old, new... * Color - tính từ chỉ màu sắc. Ví dụ: orange, yellow, light blue, dark brown ....

8

* Origin – tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ. Ví dụ: Japanese, American, British, Vietnamese...

• Material - tính từ chỉ chất liệu. Ví dụ: stone, plastic, leather, steel, silk... * Purpose – tính từ chỉ mục đích, tác dụng.

Tạm dịch: Tôi đã mua một chiếc ô tô đua Mỹ hiện đại màu xanh → Chọn đáp án A 15.

Kiến thức về phrasal verbs: • drop out: biến mất, mất hút, bỏ học nửa chừng • drop off: lần lượt bỏ đi • drop in: tạt vào thăm, nhân tiện ghé vào thăm Dịch: Cô ấy đã bắt đầu khóa học cách đây 2 tháng nhưng bỏ học chỉ sau một tháng → Chọn đáp án B 16.

Kiến thức về rút gọn mệnh đề trạng ngữ: - Đứng ở trên của đỉnh ngọn đồi, ________ → chủ ngữ chỉ người → loại C - Vế sau dấu phẩy phải bắt đầu bằng một danh từ chỉ người hoặc động từ nguyên thể → loại B • far away (adj) + N: cái gì đó ở đằng xa → loại A • in the distance: ở đằng xa Tạm dịch: Đứng ở trên đỉnh của ngọn đồi, chúng ta có thể nhìn thấy một lâu đài ở đằng xa. → Chọn đáp án D 17.

Kiến thức đảo ngữ với cụm chỉ nơi chốn, địa điểm: Cấu trúc đảo ngữ với cụm chỉ nơi chốn, địa điểm ở đầu câu thì động từ giữ nguyên ở thể đã chia và đảo lên trên chủ ngữ: Down into the cave went the rescue party.

Dịch nghĩa: Đội cứu hộ vào sâu trong động. → Chọn đáp án B 18.

Kiến thức về từ loại: Sau cụm động từ “going on” cần một trạng từ A. satisfactorily (adv): một cách thỏa đáng B. satisfied (adj): hài lòng → chỉ cảm xúc của con người C. satisfying (adj): hài lòng → miêu tả vật (gây ra sự hài lòng cho con người) D. satisfaction (n): sự hài long, sự thỏa mãn Tạm dịch: Anh ta hài lòng vì mọi thứ đã tiến triển một cách rất thỏa đáng. → Chọn đáp án A 19.

Kiến thức ngữ pháp: • Would/Do you mind + (S) + V-ing? (Bạn có phiền nếu ...)

• To take the trash out: đổ rác.

• overthrow (v): lật đổ, phá đổ, đạp đổ Tạm dịch: Bạn có phiền để đổ rác khi ra khỏi nhà không? → Chọn đáp án A 9

20.

Kiến thức về idioms: • high and low: khắp nơi • in and out: đi đi lại lại • straight and narrow: lối sống không thể chê trách * thick and thin: kiên định, trung thành, không lay chuyển được Tạm dịch: Tôi đã tìm kiếm album ảnh cũ đó khắp nơi, nhưng tôi không thể tìm thấy nó ở đâu. → Chọn đáp án A 21.

Kiến thức về mạo từ: Ở đây, rau được đề cập cụ thể như là một phần của bữa ăn → ta dùng mạo từ “the” Tạm dịch: Chúng tôi đã có một bữa ăn rất ngon, rau đặc biệt ngon. → Chọn đáp án A. 22.

Kiến thức về câu điều kiện loại III: Mệnh đề if: Chủ ngữ + had + PII Mệnh đề chính: Chủ ngữ + would have + PII Tạm dịch: Nếu không phải vì cơn bão lớn, tai nạn đã không xảy ra. → Chọn đáp án C. 23.

Kiến thức về trọng âm: A. justice /'dʒʌstɪs/ B. admit /əd'mɪt/ C. adopt /ə'dɒpt/ D. improve /ɪm'pru:v/ → Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trong âm rơi vào âm tiết thứ hai. → Chọn đáp án A 24.

Kiến thức về trọng âm: A. society /sə’saɪəti/ B. epidemic /,epɪ'demɪk/ C. initiate /ɪ'nɪʃieɪt/ D. catastrophe /kə'tæstrəfi/ → Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại trong âm rơi vào âm tiết thứ hai. → Chọn đáp án B 25.

Kiến thức về phát âm: Cách phát âm đuôi s, es: • /iz/: Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, y, z, sh, ch, s, ge) • /s/: Khi từ có tận cùng là các phụ âm vô thanh /t/, /p/, /f/, /k/, /θ/.

• /z/: Khi từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại Vậy chỉ có D, s được đọc là /z/, còn lại được đọc là /s/ → Chọn đáp án D 26.

10

Kiến thức về phát âm: A. fought /fɔ:t/ B. drought /draʊt/ C. sought /sɔ:t/ D. brought /brɔ:t/ → Chọn đáp án B 27.

Kiến thức về giao tiếp: Tạm dịch: Hùng: "Cảm ơn rất nhiều vì một bữa tiệc đáng yêu."

Hoa: “___________” “You are welcome” được dùng để đáp lại lời cảm ơn vì đã làm giúp việc gì đó trong tiếng Anh. → Chọn đáp án A 28.

Kiến thức về giao tiếp: Tạm dịch: "Bạn có muốn tôi bắt taxi cho bạn không?" “_____________” A. Ừ, giúp tôi nhé nếu bạn không phiền.

B. Ừm, để tôi xem.

C. Để tôi xem đã.

D. Thế thì thật vui, cảm ơn nhé. → Chọn đáp án A 29. Đáp án là A Bài đọc chủ yếu nói về nội dung gì?

A. Công việc và sự nghiệp của George Washington Carver.

B. Nghiên cứu được tiến hành ở viện Tuskegee C. Tiến bộ của khoa học tổng hợp D. Việc sử dụng thực vật như là nguồn dinh dưỡng.

30. Đáp án là B Từ “step” ( bước) ở dòng 2 có thể được thay thế tốt nhất bởi A. dấu chân B. hành động C. cái cân D. cầu thang Dẫn chứng: Carver‘s first step was to analyze plant parts to find out what they were made of. [ Bước tiến/ hành động đầu tiên của Carver là phân tích các bộ phận của thực vật để tìm ra chúng được làm từ cái gì ] 31.

Theo bài đọc, hóa hữu cơ có thể định nghĩa như là A. sự kết hợp của hóa học và luyện kim B. nghiên cứu về hóa học của đất C. nghiên cứu mối quan hệ giữa ánh sáng mặt trời và năng lượng.

11

D. sự phát triển của các sản phẩm công nghiệp từ cá sản phẩm nông nghiệp.

Dẫn chứng: The branch of chemistry that studies and finds ways to use raw materials from farm products to make industrial products is called chemurgy. =>Chọn D 32. Đáp án là A Tại sao tác giả đề cập đến lời đề nghị của Thomas Edition với Carver.

A. Để minh họa một trong những cơ hội của Carver.

B. Để phát thảo sự giàu có của các đối thủ cạnh tranh của Carvers.

C. Để tương phản đóng góp của Edison với đóng góp của Carver.

D. Để miêu tả sự phụ thuộc của Carver vào sự hỗ trợ của công nghiệp.

Dẫn chứng: He turned down many offers to leave Tuskegee Institute to become a rich scientist in private industry. Thomas Edison, inventor of the electric light, offered him a laboratory in Detroit to carry out food research 33.

Việc nào sau đây không được thảo luận trong bài đọc như công việc mà Carver đã làm?

A. Nghiên cứu về điện B. Phân tích về các bộ phận của cây C. Phát minh ra các sản phẩm mới D. Nghiên cứu về các căn bệnh của cây Dẫn chứng: Carver‘s first step was to analyze plant parts to find out what they were made of. =>loại B Carver was one of the first and greatest chemurgists of all time. =>loại C As an authority on plant diseases – especially of the fungus variety – Carver sent hundreds of specimens to the United States Department of Agriculture. =>Chọn A 34. C 35. A 36. A A. personnel (n): Bộ phận nhân sự.

B. personable (adj): Duyên dáng.

C. personage (n): Người nổi tiếng.

D. personal (adj): Cá nhân.

Personnel manager: Giám đốc nhân sự.

Tạm dịch: Anh giám đốc nhân sự ngồi phía sau một chiếc bàn lớn.

37. B A. catered (cater) (v): Cung cấp thực phẩm và đồ uống cho một sự kiện.

B. entitled (entitle somebody to something): Trao ai quyền gì.

C. given (give) (v): Cho, tặng .

D. supplied (supply)(v): Cung cấp.

Tạm dịch: Ngoài ra, với tư cách là nhân viên, tôi được hưởng một số quyền lợi, kể cả giảm giá.

38. C 12

39. C Đáp án C Giải thích: Chủ đề chính của đoạn văn này là gì?

A. Những lợi ích của năng lượng mặt trời và gió trên các nguồn năng lượng thông thường.

B. Làm thế nào nguồn năng lượng được khai thác từ thiên nhiên.

C. Hai loại nguồn năng lượng thay thế cần được tiếp tục sử dụng.

D. Ví dụ về việc sử dụng các nguồn năng lượng trên toàn thế giới.

40. Đáp án: C Giải thích: Theo đoạn văn, tại sao chúng ta nên xem xét sử dụng các nguồn năng lượng thay thế?

A. Bởi vì nhiên liệu hóa thạch không còn nữa.

B. Bởi vì hâm nóng toàn cầu đã làm tăng lượng ánh sáng mặt trời đến trái đất.

C. Vì chúng miễn phí và có sẵn trên toàn thế giới.

D. Bời vì các nguồn năng lượng thông thường đang cạn kiệt, và chúng gây ra thiệt hại về môi trường.

Dịch nghĩa: “In this era of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies” (Trong thời kỳ tăng nóng lên toàn cầu và giảm nguồn cung cấp nhiên liệu hóa thạch) => cạn kiệt.

Ngoài ra, “renewable resources that are both cost-effective and earth-friendly” (tài nguyên tái tạo sẵn có hiệu quả về chi phí và thân thiện với trái đất.) => tài nguyên truyền thống không thân thiện với môi trường => gây hại.

41. Đáp án: A Giải thích: Từ nào sau đây có thể thay thế tốt nhất từ “harnessing” (khai thác) A. bắt B. quấy dối C. cạn kiệt D. xuất khẩu Dịch nghĩa: “In this area of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies, we must begin to put a greater priority on harnessing alternative energy sources” (Trong thời kỳ tăng nóng lên toàn cầu và giảm nguồn cung cấp nhiên liệu hóa thạch, chúng ta phải bắt đầu đặt ưu tiên lớn hơn vào khai thác các nguồn năng lượng thay thế.)

42. Đáp án: D Giải thích: Theo đoạn văn, những gì có thể được suy ra về gạch mái mặt trời?

A. Chúng đang được sử dụng ở nhiều nước chưa phát triển.

B. Họ có thể chuyển đổi năng lượng địa nhiệt thành nhiệt năng.

C. Chúng đắt hơn các tấm pin mặt trời.

D. Chúng chứa các tế bào quang điện.

Dịch nghĩa: “solar energy is easily harnessed through the use of photovoltaic cells that convert sunlight to electricity … homes are equipped with solar electric systems in the form of solar panels or solar roof tiles” (năng lượng mặt trời dễ dàng khai thác thông qua việc sử dụng các tế bào quang điện chuyển đổi ánh sáng mặt trời thành điện năng … ngôi nhà được trang bị hệ thống điện mặt trời dưới dạng tấm pin mặt trời hoặc tấm lợp mặt trời) => Có tấm quang điện để chuyển hóa năng lượng mặt trời thành điện sinh hoạt.

13

43. Đáp án: C A. They both require the use of a generator: Chúng đều cần sử dụng máy phát điện.

B. They both use heat from the earth’s surface: Chúng đều sử dụng nhiệt từ bề mặt trái đất.

C. They both require fairly simple technology: Chúng đều cần công nghệ khá đơn giản D. They are both conventional and costly: Chúng đều là nguồn năng lượng truyền thống và đắt đỏ. Đáp án A sai vì đoạn 2 nói về solar energy không nói tới generator. Đáp án B sai vì đoạn 2 nói về solar genergy không nói tới earth’s surface Đáp án D sai vì cả 2 nguồn năng lượng này đều là năng lượng mới để thay thế cho những nguồn năng lượng truyền thống. Vậy đáp án chính xác là đáp án C cho những nguồn năng lượng truyền thống. Vậy đáp án chính xác là đáp án C. 44. Đáp án: D Giải thích: Theo đoạn văn, điều nào sau đây là TRUE về năng lượng mặt trời?

A. Có rất ít ở Iceland.

B. Nó đang được sử dụng trong 100,000 ngôi nhà riêng trên toàn thế giới.

C. Nó mạnh gấp 6.000 lần năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch.

D. Có đủ để vượt quá nhu cầu năng lượng của thế giới.

Dịch nghĩa: “Solar energy, which reaches the earth through sunlight, is so abundant that it could meet the needs of worldwide energy consumption 6,000 times over” (Năng lượng mặt trời, đạt tới trái đất thông qua ánh sáng mặt trời, rất dồi dào đến nỗi nó có thể đáp ứng nhu cầu tiêu thụ năng lượng trên toàn thế giới gấp 6.000 lần).

45. Đáp án A Giải thích: Điều gì có thể được suy ra về việc sử dụng năng lượng địa nhiệt ở Iceland?

A. nó được sử dụng rộng rãi hình thức năng lượng để sưởi ấm nhà.

B. Hai mươi phần trăm năng lượng địa nhiệt được tạo ra được sử dụng để làm nóng các doanh nghiệp.

C. Nó không hiệu quả để sử dụng trong nhà riêng.

D. Nó hiệu quả gấp 80 lần các dạng năng lượng truyền thống.

Dịch nghĩa: “A prime axample of effective geothermal use in Iceland, a region of high geothermal activity where over 80 percent of private homes are heated by geothermal power.” (Một ví dụ điển hình về việc sử dụng địa nhiệt hiệu quả ở Iceland, một khu vực có hoạt động địa nhiệt cao, nơi hơn 80% nhà riêng được làm nóng bằng năng lượng địa nhiệt.) => Được sử dụng rộng rãi.

46.

Kiến thức về liên kết câu: - Ta thấy tân ngữ “him” thay thế cho chủ ngữ “the man” nên cần đại từ quan hệ “whom” đứng sau danh từ mà nó thay thế - Xuất hiện giới từ “about” đứng trước tân ngữ nên ta lấy giới từ đó lên đứng trước đại từ quan hệ "whom” → That's the man about whom I told you yesterday.

Tạm dịch: Đó là người đàn ông. Tôi đã nói với bạn về anh ta ngày hôm qua. → Chọn đáp án B 47.

Kiến thức về liên kết câu: Tạm dịch: Xã hội nghi ngờ về khả năng trí tuệ của phụ nữ. Do đó, phụ nữ không thể có cơ hội để học hành.

14

= A. Việc phụ nữ bị từ chối việc học hành gây ra bởi sự nghi ngờ của xã hội.

Các phương án khác: B. Không có điều kiện học hành, xã hội thể hiện sự không chắc chắn của họ với năng lực của phụ nữ.

C. Khả năng trí tuệ của phụ nữ bị nghi ngờ do sự thiếu học hành.

D. Việc không có điều kiện để học hành dẫn đến sự nghi ngờ về năng lực trí tuệ của phụ nữ. → Chọn đáp án A. 48.

Kiến thức về ngữ nghĩa: Tạm dịch: Không có nhiều sách khác giải thích vấn đề này rõ ràng.

A. Cuốn sách này được giải thích rất rõ và không có vấn đề gì. → sại nghĩa B. Trong rất ít cuốn sách khác, người ta sẽ thấy vấn đề này được giải thích tốt.

C. Đây là cuốn sách duy nhất giải thích vấn đề rõ ràng. → sai nghĩa D. Vấn đề này được giải thích rất rõ trong cuốn sách này cũng như trong nhiều sách khác. → sai nghĩa → Chọn đáp án B 49.

Kiến thức về câu gián tiếp: Bạn tôi nói với tôi: “Nếu tôi là bạn, tôi sẽ không mượn cuốn sách từ anh ấy”. = C. Bạn tôi khuyên tôi không nên mượn cuốn sách từ anh ấy.

Các đáp án còn lại: A. Bạn tôi cấm tôi mượn sách từ anh ấy.

B. Bạn tôi bảo tôi mượn cuốn sách từ anh ấy.

D. Bạn tôi đề nghị không mượn cuốn sách từ anh ấy → Chọn đáp án C 50.

Kiến thức về động từ khuyết thiếu: * Could/may/ might (not) + have + PII: có lẽ đā → Diễn đạt một khả năng có thể xảy ra ở quá khứ song người nói không dám chắc. * Must have (not) + PII: chắc hẳn là đã. → Chỉ sự suy đoán dựa trên những hiện tượng có thật ở quá khứ, người nói chắc chắn. * Should have (not) + PII: lẽ ra phải, lẽ ra nên → Chỉ một việc lẽ ra đã phải xảy ra trong quá khứ nhưng vì lý do nào đó lại không xảy ra. Đề bài: Tôi chắc chắn là anh ấy đã nói điều gì đó rất khủng khiếp với cô ấy vì đôi mắt của cô ấy đỏ hoe. Ta thấy trong đề bài có cụm “I'm sure" và có dẫn chứng rõ ràng là “because of her red eyes” nên suy ra đây là một sự suy đoán chắc chắn. → A. Anh ấy chắc hẳn đã nói điều gì đó rất khủng khiếp với cô ấy vì tôi có thể nhìn thấy điều đó từ đôi mắt đỏ hoe của cô ấy. → Chọn đáp án A.

15

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KẾT HỢP THI THỬ LỚP 12 – ĐỢT 1, NĂM HỌC 2020-2021 Bài thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút

Mã đề thi 422

MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp THPT. - Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,...

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 1: She got terrible marks in the mid-term tests. She _____ harder for them.

A. mustn't have learnt B. didn't need to learn C. wouldn't have learnt D. should have learnt Question 2: Until the situation has settled down, it is _____ to travel to that country.

A. advisable B. ill-advised C. inadvisable D. well-advised Question 3: My brother has given up smoking. He used to _____ 20 cigarettes a day.

A. have smoked B. smoking C. smoke D. be smoked Question 4: He was a natural singer with a voice that was as clear as a _____.

A. bell B. waterfall C. mirror D. lake Question 5: During the flood, army helicopters came and tried to evacuate _____ injured.

A. a B. these C. the D. an Question 6: Most of the children were excited for the competition "Ring the Bell", ____?

A. haven't they B. weren't they C. aren't they D. were they Question 7: Don't waste time _____ for a cheap hotel when you arrive. They are all about the same price.

A. looked B. looking C. to look D. look Question 8: Nam passed the exam easily _____ it was very difficult.

A. although B. despite C. because D. because of Question 9: He can't find his bike anywhere. Someone _____ it.

A. had taken B. is taking C. has taken D. takes Question 10: Many women find it hard to _____ both a job and a family.

A. keep up with B. solve with C. cope with D. catch up with Question 11: Some security measures have been _____ to prevent the infection of Corona virus.

A. made B. taken C. had D. put Question 12: It is very difficult to _____ the exact meaning of an idiom in a foreign language.

A. transfer B. convert C. exchange D. convey Question 13: I always enjoy visiting Hanoi, _____ I wouldn't like to live there because it's too noisy.

A. and B. or C. but D. so 1

Question 14: Quan Ho singing is a Vietnamese style of folk music _____ by UNESCO in 2009.

A. recognized B. to recognize C. to have recognized D. be recognized Question 15: My son is _____ a lot of pressure because he is a final - year student now.

A. at B. under C. with D. in Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 16: A. equipment B. benefit C. hospital D. memory Question 17: A. enter B. attract C. compete D. design Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 18: The new restaurant looks good. However, it seems to have few customers.

A. In order to get more customers, the new restaurant should improve its appearance.

B. In spite of its appearance, the new restaurant does not appear to attract many customers.

C. The new restaurant would have more customers if it looked better.

D. If it had a few more customers, the new restaurant would look better.

Question 19: They were exposed to biased information. Therefore, they didn't know the true story.

A. If they got unbiased information, they could know the true story.

B. If they had unbiased the information, they could have known the true story.

C. If they have exposed to the unbiased information, they could have seen the true story.

D. If they had been exposed to unbiased information, they would have known the true story.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 20: Many people believe that Egyptian pyramids were built by aliens.

A. It is believed that Egyptian pyramids were built by aliens.

B. Egyptian pyramids are believed to have built by aliens C. Egyptian pyramids are believed to build by aliens.

D. Aliens are believed to build Egyptian pyramids.

Question 21: "We're having a reunion this weekend. Why don't you come?" John said to us.

A. John suggested we coming to a reunion that weekend.

B. John cordially invited us to a reunion that weekend.

C. John simply asked us why we wouldn't come to a reunion that weekend.

D. John asked us why we didn't come to a reunion this weekend that weekend.

Question 22: Access to the library computer facilities is open to students.

A. Computers in the library are not used for students.

B. Students are not allowed to use library computers.

C. The library computer facilities are accessible to students.

D. Students can freely assess the library computer service.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions.

Question 23: One of the reasons why families break up is that parents are always critical of each other.

A. intolerant B. supportive C. tired D. unaware Question 24: She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and orphans A. separated B. divorced C. single D. married 2

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from questions from 25 to 29.

NUCLEAR WASTE One major problem for nuclear power is the waste it (25) ______. A typical nuclear reactor needs to get rid of 20 tons of spent fuel per year. The radioactivity in this waste takes 1000 years to diminish to negligible levels other dangerous contents include longer-lived fission products and uranium and plutonium, the 239 isotope of (26) _____ takes more than 150,000 years to decay to negligible amounts. It is important to keep this material away from people. To that end, the spent fuel initially goes into a pool at the reactor, (27) _____ it is kept beneath 5 metres of cooling water that blocks its radiation. After some years, the fuel can be removed and put into dry cask storage which, as the phrase (28) _____, means it is put in big drums at the plant. Two such casks can hold one year's spent fuel safely for 100 years. After that, the casks should ideally be put into a mined geological repository - entombed in deep underground tunnels in a geologically stable (29) _____.

Question 25: A. makes B. assumes C. produces D. charges Question 26: A. whom B. that C. what D. which Question 27: A. where B. which C. that D. when Question 28: A. shows B. states C. presents D. suggests Question 29: A. region B. lot C. area D. terrain Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Question 30: Sue and Mira are talking about the use of mobile phone in class.

- Sue: "Students should not be allowed to use mobile phone in class."

- Mira: “______________. This will distract them from studying.”

A. I'm of the opposite opinion B. Not really C. No way! It's useful D. I quite agree Question 31: Mary is talking to Mr. Robinson about his donation.

- Mary: “Thank you very much for your donation, Mr. Robinson."

- Mr. Robinson: “___________.”

A. I see B. You can say that again C. You are right D. Delighted I was able to help Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 32 to 36.

In the United States and other developed countries, air-conditioning is so common that it is difficult to remember what life was like before it existed. First invented in 1902 in Buffalo, New York, airconditioning keeps homes, cars, offices, and shopping centers cool and dry, all at the push of a button. While many may consider air-conditioning one of life's necessary luxuries, few are aware of how air-conditioning has changed many aspects of the way we now live. One of the first areas where (air-conditioning had an impact was in industry. In the early 1900s factory owners began to use lair-conditioning to create better conditions for the storage of supplies. Before long, however, they realized that air-conditioning was also useful on the factory floor, as it resulted in higher production levels. Air-conditioning has undoubtedly been an important factor in the growth of industry, since it allows manufacturing to continue at the same pace year round even in the warmest climates.

Air-conditioning next became common in movie theaters, offices, and stores. Then, after the end of the Second World War, smaller, less expensive air-conditioning units became available, and this made air conditioning affordable for private homes. Many of the returning soldiers and their new families moved to the suburbs outside America's major cities with a desire to put the war behind them and live the good life. Airconditioned homes were part of that life, and this led to a number of important changes in American society.

3

One big change was in architecture. Formerly, homes were built with high ceilings and second stories so that hot air could rise away from main living areas in the summer. With air-conditioning, inexpensive one-level homes could be kept cool in the hottest weather. Additionally, many homes once had front porches where American families gathered in the evening to escape the heat. Family members could talk to each other and to neighbors or passers-by. With air-conditioning, however, porches disappeared from new houses and people moved indoors instead. Along with other factors, such as the invention of television, this led to a weakening of Americans' sense of community.

Question 32: In developed countries, air-conditioning is _____.

A. difficult to remember B. liked by everyone C. very popular D. expensive Question 33: Air-conditioning first had a great influence on _____.

A. stored supplies B. industrial workers C. industrial suppliers D. factory owners Question 34: Air-conditioning was found useful in factories as it _____.

A. created favourable conditions for customers B. improved productivity C. made the level higher D. stopped temperature drop Question 35: The word "undoubtedly" in the first paragraph can be best replaced by_____.

A. surprisingly B. obviously C. suspiciously D. unfortunately Question 36: The best title of the passage could be _____.

A. "Air-conditioning and private life" B. "The invention of air-conditioners" C. "The influence of air-conditioning on people's life" D. "Air-conditioning and history" Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 37: All of my classmates are always willing to support me whenever I am in trouble.

A. reluctant B. ready C. likely D. obliged Question 38: We heard the sound of an approaching car, so we ran away.

A. coming B. moving C. running D. breaking Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 39: A big wedding requires a lot of preparation, such as sending invitations, hiring costumes and choose dishes.

A. requires B. preparation C. sending invitations D. and choose Question 40: It is high time the government helps the unemployed to find some jobs.

B. helps C. unemployed D. some jobs А. high Question 41: Most oxygen atoms have eight neutrons, but a small amount have nine or ten.

A. Most B. have C. amount D. or ten Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 42: A. prepared B. interviewed C. explained D. disappointed Question 43: A. ethnic B. smell C. effect D. describe Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50.

RELIGION IN JAPAN 4

The native religion of Japan is Shintou, an indigenous folk religion that finds spirits abounding in nature.

There is no formal creed, or indeed much of any philosophy behind it. It basically allows followers a way of currying favour with various gods so as to receive good luck. Even today, many older Japanese will, when walking past a shrine, turn and bow to the spirits within.

Mahayana Buddhism arrived in Japan in the 6th century. Over the centuries, it grew in prestige and divided into sects. Today, the most well-known forms of Japanese Buddhism are Souka Gakkai - the quasi political religious group that has significant political clout – and Zen Buddhism.

Shintou and Buddhism have a long and intertwined history in Japan, and it is only in the past hundred years or so that they have been separated. Even today things can be confusing, as the design of Shintou shrines and Buddhist temples can look very much alike. The key tip: If there's a torii (a large, two-legged arch) standing at the entrance of the grounds, it's a Shintou shrine; if not, it's a Buddhist temple.

A visit to a shrine first involves the visitor washing his hands and mouth at a pool in front of the shrine.

Then he will make an offering of money, ring the gong, bow twice, clap twice and bow twice more.

To an outsider's eyes, there are a few differences with regards to religion as it is practised in Japan.

The most obvious is that in Japan it is perfectly permissible - indeed, almost expected - that people can be both Buddhist and Shintoist at the same time. Many Japanese, for example, will get married in a Shintou ceremony, but will have Buddhist rites at their funerals.

In fact, many Japanese seem to avoid people who appear overtly religious. Occasionally you will meet a proselytiser of some religion on the street, but in general, people seem to think that that kind of behaviour is reserved for cult members. People have strong memories of the cult that killed and injured so many people on the Tokyo underground system with toxic sarin gas in 1995, and find anyone who is not moderate in his religion a little unsettling.

Performing dispassionate, ritualistic acts is line, I suppose, but many Japanese cannot begin to fathom those who take strong moral stands. So much of Japanese society is geared towards enjoying oneself that there seems to be no appetite left for considering intangible issues. As one Japanese told me when I expressed an appreciation in the aesthetics of Zen, "I can't do it. It's just too hard." This attitude may go a long way in explaining why non-Japanese friends of mine who were so interested in Buddhism wound up criticising Japan as a religiously dead society.

Question 44: Shinto, the native religion of Japan, has ______.

A. no set of formal religious beliefs B. a lot of philosophy behind it C. many indigenous followers D. its origin from Buddhism Question 45: Souka Gakkai is a group of Buddists that ______.

A. has great power and influence in Japanese politics B. separated from Buddhism in the 6th century C. has a close connection with Zen Buddhism D. consists of leading members of political parties in Japan Question 46: The word "prestige" in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

A. level B. status C. reputation D. rank Question 47: A visitor to a Shintou shrine has to ______.

A. offer some money to the beggars in the shrine B. ring the gong in the front of the shrine C. wash his hands and mouth after performing some rites in the shrine D. wash his hands and mouth before coming in the shrine Question 48: It can be inferred that a non-Japanese Buddhist ______.

A. will be surprised with the Buddhist rites at Japanese funerals 5

B. may find some differences in the way Japanese practise Buddhism C. may find a Shintou wedding ceremony strange D. has to become a Shintoist if he wants to settle in Japan Question 49: Japanese people may feel worried when they see ______.

A. someone who is too moderate in his religion B. a person who is extreme in his religion C. a person who appears secretly religious D. a proselytiser of some religion on the street Question 50: Today little people in Japan are interested in ______.

A. considering intangible issues B. taking strong moral stands C. the aesthetics of Zen D. enjoying themselves ------- THE END ------HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D

2. C

3. C

4. A

5. C

6. B

7. B

8. A

9. C

10. C

11. B

12. D

13. C

14. A

15. B

16. A

17. A

18. B

19. D

20. A

21. B

22. C

23. B

24. D

25. C

26. D

27. A

28. B

29. C

30. D

31. D

32. C

33. B

34. B

35. B

36. C

37. B

38. A

39. D

40. B

41. C

42. D

43. D

44. B

45. A

46. B

47. D

48. B

49. B

50. A

1 (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: Cấu trúc phỏng đoán với động từ khuyết thiếu: S + mustn’t have P2: Ai đó chắc hẳn là đã không làm gì (dạng thức này ít dùng) S + didn’t need + to V_inf: Ai đó đã không cần làm gì S + wouldn’t have P2: Ai đó không muốn làm gì trong quá khứ (thực chất là đã làm) S + should have P2: Ai đó đã nên làm gì (thực chất là đã không làm) Tạm dịch: Cô ấy đã bị điểm kém trong các bài kiểm tra giữa kỳ. Cô ấy lẽ ra đã nên học hành chăm chỉ hơn.

Chọn D. 2 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: A. advisable (adj): khuyến khích B. ill-advised (adj): không hợp lý C. inadvisable (adj): không khuyến khích D. well-advised (adj): được khuyến khích Tạm dịch: Cho đến khi tình hình lắng xuống, việc đi du lịch đến đất nước đó thì không được khuyến khích.

Chọn C. 3 (TH) Kiến thức: Cấu trúc với “used to” Giải thích: Cấu trúc với “used to”: 1. S + used to + V_inf: Ai đó đã từng thường xuyên làm gì, bây giờ không làm nữa 2. S + be / get + used to + V-ing: Ai đó quen với việc làm gì 6

Trước chỗ trống không có “be” hoặc “get” => dùng cấu trúc 1.

Tạm dịch: Anh trai tôi đã bỏ thuốc lá. Anh ấy từng hút 20 điếu thuốc một ngày.

Chọn C. 4 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. bell (n): quả chuông B. waterfall (n): thác nước C. mirror (n): gương D. lake (n): hồ => as clear as a bell (idiom): dễ nghe Tạm dịch: Anh ấy là một ca sỹ thiên bẩm với giọng hát vô cùng dễ nghe.

Chọn A. 5 (TH) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Dùng “the” trước tính từ để chỉ một nhóm người. the injured: những người bị thương Tạm dịch: Trong suốt trận lụt, máy bay trực thăng của quân đội đã đến và cố gắng sơ tán người bị thương.

Chọn C. 6 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định Vế trước: Most of the children were => câu hỏi đuôi: weren’t they?

Tạm dịch: Hầu hết các em nhỏ đều hào hứng với phần thi "Rung chuông" phải không?

Chọn B. 7 (TH) Kiến thức: To V/ V_ing Giải thích: waste + time + (in) + V_ing: lãng phí thời gian vào việc gì Tạm dịch: Đừng lãng phí thời gian vào việc tìm kiếm một khách sạn giá rẻ khi bạn đến nơi. Tất cả chúng đều có cùng một mức giá.

Chọn B. 8 (TH) Kiến thức: Liên từ / Mệnh đề nhượng bộ Giải thích: Sau chỗ trống là 1 mệnh đề (S + V + O).

A. although + S + V: mặc dù …

B. despite + cụm N/ V_ing: mặc cho … => loại C. because + S + V: bởi vì … (chỉ nguyên nhân) => loại D. because of + cụm N/ V_ing: bởi vì … => loại Tạm dịch: Nam đã vượt qua bài kiểm tra dễ dàng mặc dù nó rất khó.

Chọn A. 9 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành 7

Giải thích: Câu trước chia thì hiện tại => câu sau cũng chia 1 trong các thì hiện tại.

Thì hiện tại hoàn thành: - Cấu trúc: S + have/ has + P2 - Cách dùng: Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng không rõ thời điểm và kết quả của hành động đó còn ở hiện tại.

Tạm dịch: Anh ta không thể tìm thấy xe đạp của mình ở bất kỳ đâu. Một ai đó đã lấy nó.

Chọn C. 10 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. keep up with + somebody: theo kịp ai B. solve something: giải quyết cái gì C. cope with: đối phó/ giải quyết với D. catch up with + somebody: bắt kịp/ theo kịp ai Tạm dịch: Nhiều phụ nữ thấy khó để giải quyết cả việc ở chỗ làm và gia đình.

Chọn C. 11 (VDC) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A. made (P2): tạo ra B. taken (P2): lấy, cầm C. had (P2): có D. put (P2): đặt, để Cụm “take measures + to V_infinitive”: đưa ra biện pháp làm gì => Bị động: measures + be + taken + to V Tạm dịch: Một số biện pháp bảo mật đã được thực hiện để ngăn chặn sự lây nhiễm của vi-rút Corona.

Chọn B. 12 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. transfer (v): chuyển, dời B. convert (v): đổi, chuyển đổi (từ dạng này sang dạng khác) C. exchange (v): trao đổi D. convey (v): truyền tải, truyền đạt (ý tưởng, cảm xúc, suy nghĩ, …)

Tạm dịch: Rất khó để truyền đạt ý nghĩa chính xác của một thành ngữ bằng tiếng nước ngoài.

Chọn D. 13 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. and: và (thêm thông tin) B. or: hoặc (đưa ra lựa chọn) C. but: nhưng (đưa ra ý đối lập) D. so: vì vậy (đưa ra kết quả) Tạm dịch: Tôi luôn luôn thích thăm thú Hà Nội, nhưng tôi sẽ không sống ở đó bởi vì nó quá ồn ào.

Chọn C. 14 (VD) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải thích: 8

Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động: bỏ đại từ quan hệ và động từ tobe, chỉ giữ lại phân từ quá khứ.

Dạng đầy đủ: Quan Ho singing is a Vietnamese style of folk music which/ that was recognized by UNESCO in 2009.

Dạng rút gọn: Quan Ho singing is a Vietnamese style of folk music recognized by UNESCO in 2009.

Tạm dịch: Hát Quan họ là một thể loại âm nhạc dân gian của Việt Nam được UNESCO công nhận vào năm 2009.

Chọn A. 15 (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: B. under: dưới C. with: với D. in: trong A. at: tại => Cụm “be under pressure”: chịu áp lực Tạm dịch: Con trai tôi phải chịu rất nhiều áp lực vì hiện nay cháu đang là sinh viên năm cuối.

Chọn B. 16 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. equipment /ɪˈkwɪpmənt/ B. benefit /ˈbenɪfɪt/ D. memory /ˈmeməri/ C. hospital /ˈhɒspɪtl/ Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.

Chọn A. 17 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. enter /ˈentə(r)/ B. attract /əˈtrækt/ D. design /dɪˈzaɪn/ C. compete /kəmˈpiːt/ Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2.

Chọn A. 18 (VD) Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ Giải thích: In order to + V_infinitive, S + V: Để làm gì …

In spite of + cụm N/ V_ing: mặc cho …

Câu điều kiện loại 2: If + S + V_ed/ cột 2, S + would/ could/ might + V_infinitive: diễn tả một điều kiện trái với hiện tại, dẫn đến một kết quả trái với hiện tại Tạm dịch: Nhà hàng mới trông có vẻ tốt. Tuy nhiên, nó dường như có ít khách hàng.

A. Để có thêm khách hàng, nhà hàng mới nên tân trang vẻ ngoài. => sai nghĩa B. Mặc cho có vẻ ngoài (đẹp) nhưng nhà hàng mới dường như chưa thu hút được nhiều khách hàng.

C. Nhà hàng mới sẽ có nhiều khách hàng hơn nếu nó trông đẹp hơn. => sai nghĩa D. Nếu có thêm một vài khách hàng, nhà hàng mới sẽ trông đẹp hơn. => sai nghĩa Chọn B. 19 (TH) Kiến thức: Câu điều kiện loại 3 9

Giải thích: Dấu hiệu: các động từ trong câu gốc đều chia quá khứ => cần dùng câu điều kiện trái với quá khứ.

Câu điều kiện loại 3: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + have + P2: diễn tả một điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến một kết quả trái với quá khứ Tạm dịch: Họ đã được tiếp xúc với thông tin mang tính thiên vị. Do đó, họ không biết thực hư câu chuyện.

A. sai cấu trúc: câu điều kiện loại 2 => câu điều kiện loại 3 B. sai ngữ pháp: had => had got, bỏ “the” C. sai ngữ pháp: have => had been D. Nếu họ được tiếp xúc với thông tin không khách quan, họ sẽ biết được thực hư câu chuyện.

Chọn D. 20 (VDC) Kiến thức: Câu bị động với động từ tường thuật (bị động đặc biệt) Giải thích: Chủ động: S1 + believe/ say/ … + that + S2 + V2 + …

Bị động: Cách 1: It + is + believed/ said/ … + that + S2 + V2 + …

Cách 2: S2 + am/ is/ are + believed/ said/ … + to have P2 (nếu V2 ở thì quá khứ đơn) Tạm dịch: Nhiều người cho rằng kim tự tháp Ai Cập do người ngoài hành tinh xây dựng.

A. Người ta tin rằng kim tự tháp Ai Cập được xây dựng bởi người ngoài hành tinh.

B. sai ngữ pháp: have built => have been built C. sai ngữ pháp: built => have been built D. sai ngữ pháp: build => have built Chọn A. 21 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Cấu trúc “Why don't you + V_nguyên thể” dùng để đưa ra lời gợi ý làm gì S + suggested + V_ing: Ai đó gợi ý/ đề nghị cùng làm gì S + suggested + that + S + (should) + V_infinitive: Ai đó đề nghị ai nên làm gì S + invited + O + to + V_infinitive: Ai đó mời ai làm gì S + asked + O + Wh- + S + V => dạng thức tường thuật câu hỏi có từ để hỏi Chuyển: “this” => “that” Tạm dịch: “Chúng tôi sẽ có một buổi tụ họp vào cuối tuần này. Tại sao các cậu không đến nhỉ?” John nói với chúng tôi.

A. sai ngữ pháp: coming => (should) come B. John đã thân mật mời chúng tôi tới một buổi tụ họp vào cuối tuần đó.

C. John chỉ đơn giản hỏi chúng tôi tại sao chúng tôi sẽ không đến buổi tụ họp vào cuối tuần đó. => sai nghĩa D. John hỏi chúng tôi tại sao chúng tôi không đến buổi đoàn tụ cuối tuần đó. => sai nghĩa Chọn B. 22 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: be open to sb: được mở cho ai (ai đó được phép dùng) 10

= be accessible to: được tiếp cận = S + be allowed + to V_infinitive: Ai đó được phép làm gì Tạm dịch: Quyền truy cập vào thiết bị máy tính của thư viện được mở cho sinh viên.

A. Máy tính trong thư viện không được sử dụng cho học sinh. => sai nghĩa B. Học sinh không được phép sử dụng máy tính thư viện. => sai nghĩa C. Các thiết bị máy tính của thư viện đều có thể tiếp cận đối với sinh viên.

D. Sinh viên có thể tự do đánh giá dịch vụ máy tính của thư viện. => sai nghĩa Chọn C. 23 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: critical (adj): chỉ trích, phê bình A. intolerant (adj): không khoan dung, cố chấp B. supportive (adj): hỗ trợ C. tired (adj): mệt mỏi D. unaware (adj): không biết, không nhận thức => critical >< supportive Tạm dịch: Một trong những nguyên nhân khiến gia đình tan vỡ là do bố mẹ luôn chỉ trích nhau.

Chọn B. 24 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: celibate (adj): độc thân B. divorced (adj): li hôn A. separated (adj): chia tách C. single (adj): độc thân D. married (adj): kết hôn => celibate >< married Tạm dịch: Cô ấy đã quyết định sống độc thân và cống hiến cuộc đời mình để giúp đỡ những người vô gia cư và trẻ mồ côi.

Chọn D. 25 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. makes (v): tạo, làm (sử dụng nguyên liệu, ghép các bộ phận lại với nhau) B. assumes (v): giả sử, giả định C. produces (v): sản xuất, tạo ra (kết quả, tác động) D. charges (v): giao việc, tính giá/phí One major problem for nuclear power is the waste it (25) produces.

Tạm dịch: Một vấn đề lớn đối với năng lượng hạt nhân là chất thải nó tạo ra.

Chọn C. 26 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A. whom + S + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó (có thể đứng sau giới từ) B. that + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó (không đứng sau giới từ) C. what: cái gì 11

D. which + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó (có thể đứng sau giới từ) The radioactivity in this waste takes 1000 years to diminish to negligible levels other dangerous contents include longer-lived fission products and uranium and plutonium, the 239 isotope of (26) which takes more than 150,000 years to decay to negligible amounts.

Tạm dịch: Độ phóng xạ trong chất thải này phải mất 1000 năm để giảm xuống mức không đáng kể, các chất nguy hiểm khác bao gồm các sản phẩm phân hạch tồn tại lâu hơn và uranium và plutonium, đồng vị 239 của chúng mất hơn 150.000 năm để phân rã thành lượng không đáng kể.

Chọn D. 27 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A. where + S + V: nơi mà … (where = giới từ + which) B. which + S + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó C. that + S + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó (không đứng sau dấu phẩy) D. when + S + V: khi mà … (when = giới từ + which) To that end, the spent fuel initially goes into a pool at the reactor, (27) where it is kept beneath 5 metres of cooling water that blocks its radiation.

Tạm dịch: Vì lí do đó mà nhiên liệu đã qua sử dụng ban đầu đi vào một bể tại lò phản ứng, nơi mà nó được giữ bên dưới 5 mét nước làm mát để chặn bức xạ của nó.

Chọn A. 28 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. shows (v): chỉ ra, cho thấy B. states (v): phát biểu, tuyên bố C. presents (v): trình bày, đưa ra D. suggests (v): gợi ý, đề nghị => as the phrase states: như chính cụm từ đó nói (ý nói: cái từ đã nói lên ý nghĩa) (phrase = put into dry cask storage) After some years, the fuel can be removed and put into dry cask storage which, as the phrase (28) states, means it is put in big drums at the plant.

Tạm dịch: Sau một vài năm, nhiên liệu có thể được lấy ra và đưa vào kho chứa trong thùng khô, như đã nói, điều đó có nghĩa là nhiên liệu được bỏ vào các thùng phuy lớn tại nhà máy.

Chọn B. 29 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. region (n): vùng, miền B. lot (n): mảnh, lô đất (được dùng cho một mục đích cụ thể) C. area (n): khu vực D. terrain (n): địa hình, địa thế After that, the casks should ideally be put into a mined geological repository - entombed in deep underground tunnels in a geologically stable (29) area.

Tạm dịch: Sau đó, lý tưởng nhất là các thùng này nên được đưa vào một kho lưu trữ địa chất đã được khai thác - được chôn trong các đường hầm sâu dưới lòng đất trong một khu vực ổn định địa chất.

Chọn C. 12

Dịch bài đọc: CHẤT THẢI HẠT NHÂN Một vấn đề lớn đối với năng lượng hạt nhân là chất thải nó tạo ra. Một lò phản ứng hạt nhân điển hình cần loại bỏ 20 tấn nhiên liệu đã sử dụng mỗi năm. Độ phóng xạ trong chất thải này phải mất 1000 năm để giảm xuống mức không đáng kể, các chất nguy hiểm khác bao gồm các sản phẩm phân hạch tồn tại lâu hơn và uranium và plutonium, đồng vị 239 của chúng mất hơn 150.000 năm để phân rã thành lượng không đáng kể. Điều quan trọng là phải giữ chất này tránh xa con người. Vì lí do đó mà nhiên liệu đã qua sử dụng ban đầu đi vào một bể tại lò phản ứng, nơi mà nó được giữ bên dưới 5 mét nước làm mát để chặn bức xạ của nó. Sau một vài năm, nhiên liệu có thể được lấy ra và đưa vào kho chứa trong thùng khô, như đã nói, điều đó có nghĩa là nhiên liệu được bỏ vào các thùng phuy lớn tại nhà máy. Hai thùng như vậy có thể chứa nhiên liệu đã sử dụng một năm một cách an toàn trong 100 năm. Sau đó, lý tưởng nhất là các thùng này nên được đưa vào một kho lưu trữ địa chất đã được khai thác - được chôn trong các đường hầm sâu dưới lòng đất trong một khu vực ổn định địa chất.

30 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Sue và Mira đang nói về việc sử dụng điện thoại di động trong lớp.

- Sue: “Học sinh không nên được phép sử dụng điện thoại di động trong lớp.”

- Mira: “______________. Nó sẽ gây xao nhãng việc học của học sinh.”

A. Tôi có quan điểm ngược lại B. Không hẳn C. Không đời nào! Nó hữu ích mà D. Tôi khá đồng ý => Phản hồi D phù hợp nhất.

Chọn D. 31 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Mary đang nói chuyện với ông Robinson về khoản quyên góp của ông.

- Mary: “Cảm ơn rất nhiều về khoản đóng góp của ngài, ngài Robinson."

- Ông Robinson: “___________.”

A. Tôi hiểu rồi B. Tôi hoàn toàn đồng ý C. Bạn nói đúng D. Rất vui vì tôi đã có thể giúp => Phản hồi D phù hợp nhất.

Chọn D. 32 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Ở các nước phát triển, điều hòa không khí thì _____.

A. khó để nhớ B. được mọi người thích C. rất phổ biến D. đắt tiền Thông tin: In the United States and other developed countries, air-conditioning is so common that it is difficult to remember what life was like before it existed.

Tạm dịch: Ở Hoa Kỳ và các nước phát triển khác, điều hòa không khí phổ biến đến mức rất khó để nhớ cuộc sống như nào trước khi nó tồn tại.

Chọn C. 13

33 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Điều hòa không khí đầu tiên có ảnh hưởng lớn đến _____.

A. vật tư dự trữ B. công nhân công nghiệp C. nhà cung cấp công nghiệp D. chủ nhà máy Thông tin: Before long, however, they realized that air-conditioning was also useful on the factory floor, as it resulted in higher production levels.

Tạm dịch: Tuy nhiên, trước đó không lâu, họ đã nhận ra rằng điều hòa không khí cũng rất hữu ích cho công nhân, bởi vì nó làm năng suất cao hơn.

Chọn B. 34 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Điều hòa không khí đã được thấy là hữu ích trong các nhà máy vì nó _____.

A. tạo điều kiện thuận lợi cho khách hàng B. nâng cao năng suất C. làm cho mức độ cao hơn D. làm nhiệt độ ngừng giảm Thông tin: Before long, however, they realized that air-conditioning was also useful on the factory floor, as it resulted in higher production levels.

Tạm dịch: Tuy nhiên, trước đó không lâu, họ đã nhận ra rằng điều hòa không khí cũng rất hữu ích cho công nhân, bởi vì nó làm năng suất cao hơn.

Chọn B. 35 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “undoubtedly” trong đoạn văn đầu tiên có thể được thay thế bằng _____. undoubtedly (adv): một cách chắc chắn A. surprisingly (adv): một cách đáng ngạc nhiên B. obviously (adv): một cách rõ ràng/ chắc chắn C. suspiciously (adv): một cách đáng ngờ D. unfortunately (adv): không may => undoubtedly = obviously Thông tin: Air-conditioning has undoubtedly been an important factor in the growth of industry, since it allows manufacturing to continue at the same pace year round even in the warmest climates.

Tạm dịch: Không nghi ngờ gì rằng điều hòa không khí là một yếu tố quan trọng trong sự tăng trưởng của ngành công nghiệp, vì nó cho phép sản xuất liên tục với cùng một mức độ quanh năm ngay cả lúc khí hậu ấm áp nhất.

Chọn B. 36 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề Giải thích: Tiêu đề hay nhất của đoạn văn có thể là _____.

A. “Điều hòa không khí và cuộc sống riêng tư” B. “Sự phát minh ra máy điều hòa không khí” C. “Ảnh hưởng của điều hòa không khí đến đời sống con người” D. “Điều hòa không khí và lịch sử” 14

Thông tin: - While many may consider air-conditioning one of life's necessary luxuries, few are aware of how airconditioning has changed many aspects of the way we now live.

- One of the first areas where (air-conditioning had an impact was in industry.

- Air-conditioning next became common in movie theaters, offices, and stores.

- Air-conditioned homes were part of that life, and this led to a number of important changes in American society.

Tạm dịch: - Trong khi nhiều người có thể coi máy điều hòa không khí là một trong những thứ xa xỉ cần thiết trong cuộc sống, thì ít người nhận thức được rằng máy lạnh đã thay đổi nhiều khía cạnh trong cách chúng ta sống hiện nay như thế nào.

- Một trong những khu vực đầu tiên mà điều hòa không khí có ảnh hưởng là trong ngành công nghiệp.

- Tiếp theo, điều hòa không khí trở nên phổ biến trong các rạp chiếu phim, văn phòng và cửa hàng.

- Những ngôi nhà có máy điều hòa không khí là một phần của cuộc sống đó, và điều này đã dẫn đến một số thay đổi quan trọng trong xã hội Mỹ.

Chọn C. Dịch bài đọc: Ở Hoa Kỳ và các nước phát triển khác, điều hòa không khí phổ biến đến mức rất khó để nhớ cuộc sống như nào trước khi nó tồn tại. Được phát minh lần đầu tiên vào năm 1902 tại Buffalo, New York, máy điều hòa không khí giữ cho nhà cửa, ô tô, văn phòng và trung tâm mua sắm luôn mát mẻ và khô ráo, tất cả chỉ bằng một cái nhấn nút. Trong khi nhiều người có thể coi máy điều hòa không khí là một trong những thứ xa xỉ cần thiết trong cuộc sống, thì ít người nhận thức được rằng máy lạnh đã thay đổi nhiều khía cạnh trong cách chúng ta sống hiện nay như thế nào. Một trong những khu vực đầu tiên mà điều hòa không khí có ảnh hưởng là trong ngành công nghiệp. Vào đầu những năm 1900, các chủ nhà máy bắt đầu sử dụng điều hòa không khí để tạo điều kiện tốt hơn cho kho lưu trữ vật tư. Tuy nhiên, trước đó không lâu, họ đã nhận ra rằng điều hòa không khí cũng rất hữu ích cho công nhân, bởi vì nó làm năng suất cao hơn. Không nghi ngờ gì rằng điều hòa không khí là một yếu tố quan trọng trong sự tăng trưởng của ngành công nghiệp, vì nó cho phép sản xuất liên tục với cùng một mức độ quanh năm ngay cả lúc khí hậu ấm áp nhất.

Tiếp theo, điều hòa không khí trở nên phổ biến trong các rạp chiếu phim, văn phòng và cửa hàng. Sau đó sau khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc, các thiết bị điều hòa không khí nhỏ hơn và ít tốn kém hơn đã trở nên phổ biến và điều này làm cho điều hòa không khí có giá cả phải chăng cho các gia đình tư nhân. Nhiều người trong số những người lính trở về và gia đình mới của họ đã chuyển đến các vùng ngoại ô bên ngoài các thành phố lớn của Mỹ với mong muốn gác lại chiến tranh và sống một cuộc sống tốt đẹp. Những ngôi nhà có máy điều hòa không khí là một phần của cuộc sống đó, và điều này đã dẫn đến một số thay đổi quan trọng trong xã hội Mỹ. Một thay đổi lớn là trong kiến trúc. Trước đây, các ngôi nhà được xây dựng với những trần nhà cao và tầng hai để không khí nóng có thể bốc lên khỏi các khu vực sinh hoạt chính vào mùa hè. Với điều hòa không khí, những ngôi nhà một tầng rẻ tiền có thể được giữ mát mẻ trong thời tiết nóng nực. Ngoài ra, nhiều ngôi nhà từng có hiên trước, nơi các gia đình Mỹ tụ tập vào buổi tối để trốn cái nóng. Các thành viên trong gia đình có thể nói chuyện với nhau và với hàng xóm hoặc người qua đường. Tuy nhiên, với điều hòa không khí, hiên nhà đã biến mất khỏi những ngôi nhà mới và thay vào đó mọi người chuyển vào trong nhà. Cùng với các yếu tố khác, chẳng hạn như việc phát minh ra tivi, điều này đã dẫn đến sự suy yếu về ý thức cộng đồng của người Mỹ.

37 (TH) Kiến thức: Từ vựng cơ bản Giải thích: willing (adj): sẵn lòng A. reluctant (adj): miễn cưỡng B. ready (adj): sẵn sàng 15

C. likely (adj): có khả năng D. obliged (adj): có nghĩa vụ => willing = ready Tạm dịch: Tất cả các bạn cùng lớp của tôi luôn sẵn lòng hỗ trợ tôi bất cứ khi nào tôi gặp khó khăn.

Chọn B. 38 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: approaching (adj): tiếp cận, đến gần A. coming (adj): sắp tới B. moving (adj): di chuyển C. running (adj): đang chạy D. breaking (V_ing): vỡ => approaching = coming Tạm dịch: Chúng tôi đã nghe thấy tiếng xe ô tô đang lao tới nên bỏ chạy.

Chọn A. 39 (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành/đồng dạng Giải thích: Liên từ “and” nối những từ cùng loại, cùng dạng, cùng tính chất Trước “and” là danh động từ (V-ing) “sending” và “hiring” => sau “and” cũng điền danh động từ (V-ing) Sửa: and choose => and choosing Tạm dịch: Một đám cưới lớn cần rất nhiều sự chuẩn bị như gửi thiệp mời, thuê trang phục và chọn món ăn.

Chọn D. 40 (VD) Kiến thức: Thức giả định Giải thích: Cấu trúc: It is high time + S + V_ed/ cột 2: Đã đến lúc ai đó làm gì Sửa: helps => helped Tạm dịch: Đã đến lúc chính phủ giúp những người thất nghiệp tìm được việc làm.

Chọn B. 41 (TH) Kiến thức: Lượng từ Giải thích: an amount of + danh từ không đếm được và động từ chia theo S số ít a number of + danh từ đếm được và động từ chia theo S số nhiều “oxygen atoms” (nguyên tử oxy) là danh từ đếm được dạng số nhiều.

Sửa: amount => number Tạm dịch: Hầu hết các nguyên tử oxy có tám neutron, nhưng một số lượng nhỏ (các nguyên tử này) có chín hoặc mười (neutron).

Chọn C. 42 (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi -ed Giải thích: B. interviewed /ˈɪntəvjuːd/ A. prepared /prɪˈpeəd/ C. explained /ɪkˈspleɪnd/ D. disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ 16

Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/.

TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/.

Phần gạch chân phương án D được phát âm là /ɪd/, còn lại phát âm là /d/.

Chọn D. 43 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “e” Giải thích: A. ethnic /ˈeθnɪk/ B. smell /smel/ C. effect /ɪˈfekt/ D. describe /dɪˈskraɪb/ Phần gạch chân phương án D được phát âm là /ɪ/, còn lại phát âm là /e/.

Chọn D. 44 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Shinto, tôn giáo bản địa của Nhật Bản, ______.

B. có rất nhiều triết lý đằng sau nó A. không có tập hợp các niềm tin tôn giáo chính thức C. có nhiều tín đồ bản địa D. có nguồn gốc từ Phật giáo Thông tin: There is no formal creed, or indeed much of any philosophy behind it.

Tạm dịch: Không có tín điều chính thức, hoặc thực ra có nhiều triết lý đằng sau nó.

Chọn B. 45 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Souka Gakkai là một nhóm người ______.

A. có quyền lực và ảnh hưởng lớn trong nền chính trị Nhật Bản B. tách khỏi Phật giáo vào thế kỷ thứ 6 C. có mối liên hệ chặt chẽ với Thiền tông D. bao gồm các thành viên lãnh đạo của các đảng chính trị ở Nhật Bản Thông tin: Today, the most well-known forms of Japanese Buddhism are Souka Gakkai - the quasipolitical religious group that has significant political clout – and Zen Buddhism.

Tạm dịch: Ngày nay, các hình thức Phật giáo Nhật Bản nổi tiếng nhất là Souka Gakkai - nhóm tôn giáo bán chính trị có ảnh hưởng chính trị đáng kể - và Thiền tông.

Chọn A. 46 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “prestige” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ______. prestige (n): uy tín, uy danh A. level (n): cấp độ B. status (n): địa vị C. reputation (n): danh tiếng D. rank (n): cấp bậc => prestige = status Thông tin: Over the centuries, it grew in prestige and divided into sects.

17

Tạm dịch: Qua nhiều thế kỷ, nó phát triển về uy tín và chia thành các giáo phái.

Chọn B. 47 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Một vị khách đến thăm đền thờ Shintou phải ______.

A. cúng một số tiền cho những người ăn xin trong đền thờ B. rung chuông trước điện thờ C. rửa tay và miệng sau khi thực hiện một số nghi lễ trong đền thờ D. rửa tay và miệng trước khi vào điện thờ Thông tin: A visit to a shrine first involves the visitor washing his hands and mouth at a pool in front of the shrine.

Tạm dịch: Việc viếng thăm một ngôi đền trước tiên bao gồm việc du khách rửa tay và miệng tại một hồ nước phía trước ngôi đền.

Chọn D. 48 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải thích: Có thể suy ra rằng một Phật tử không phải người Nhật ______.

A. sẽ ngạc nhiên với nghi thức Phật giáo trong đám tang ở Nhật Bản B. có thể thấy một số khác biệt trong cách người Nhật thực hành Phật giáo C. có thể thấy một lễ cưới theo đạo Shintou là lạ D. phải trở thành một tín đồ đạo Shintou nếu muốn định cư ở Nhật Bản Thông tin: To an outsider's eyes, there are a few differences with regards to religion as it is practised in Japan.

Tạm dịch: Đối với cái nhìn của người ngoài, có một số khác biệt liên quan đến tôn giáo khi nó được thực hiện ở Nhật Bản.

Chọn B. 49 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Người Nhật có thể cảm thấy lo lắng khi họ nhìn thấy ______.

A. một người quá ôn hòa trong tôn giáo của mình B. một người thái quá trong tôn giáo của mình C. một người bí mật theo tôn giáo D. một người truyền đạo một tôn giáo nào đó trên đường phố Thông tin: People have strong memories of the cult that killed and injured so many people on the Tokyo underground system with toxic sarin gas in 1995, and find anyone who is not moderate in his religion a little unsettling.

Tạm dịch: Mọi người có ký ức mạnh mẽ về việc giáo phái đã giết chết và làm bị thương rất nhiều người trên hệ thống ngầm Tokyo bằng khí độc sarin vào năm 1995, và thấy bất cứ ai không ôn hòa trong tôn giáo của mình thì đều có chút bất an.

Chọn B. 50 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 18

Giải thích: Ngày nay ít người ở Nhật Bản quan tâm đến ______.

A. việc xem xét các vấn đề vô hình B. việc có lập trường đạo đức vững chắc C. thẩm mỹ của Zen (một trường phái Phật giáo Đại thừa của Nhật Bản nhấn mạnh giá trị của thiền định và trực giác) D. thưởng thức bản thân Thông tin: So much of Japanese society is geared towards enjoying oneself that there seems to be no appetite left for considering intangible issues.

Tạm dịch: Phần lớn xã hội Nhật Bản hướng đến việc tận hưởng bản thân đến mức dường như không còn hứng thú với việc xem xét các vấn đề vô hình.

Chọn A. Dịch bài đọc: TÔN GIÁO Ở NHẬT BẢN Tôn giáo bản địa của Nhật Bản là Shintou, một tôn giáo dân gian bản địa tìm các linh hồn có rất nhiều trong tự nhiên. Không có tín điều chính thức, hoặc thực ra có nhiều triết lý đằng sau nó. Về cơ bản, nó cho phép người theo đạo có được sự ưu ái với các vị thần khác nhau để nhận được may mắn. Thậm chí ngày nay, nhiều người Nhật lớn tuổi sẽ quay lại và cúi đầu trước các linh hồn bên trong, khi đi ngang qua một ngôi đền.

Phật giáo Đại thừa đến Nhật Bản vào thế kỷ thứ 6. Qua nhiều thế kỷ, nó phát triển về uy tín và chia thành các giáo phái. Ngày nay, các hình thức Phật giáo Nhật Bản nổi tiếng nhất là Souka Gakkai - nhóm tôn giáo bán chính trị có ảnh hưởng chính trị đáng kể - và Thiền tông.

Shintou và Phật giáo có lịch sử lâu đời và gắn bó với nhau ở Nhật Bản, và chỉ trong khoảng hơn trăm năm trở lại đây, chúng mới bị tách ra. Ngay cả ngày nay mọi thứ vẫn có thể khó hiểu, vì thiết kế của đền thờ Shintou và đền thờ Phật giáo có thể trông rất giống nhau. Mẹo quan trọng là nếu có một cổng torii (một khung vòm lớn, có hai cột) đứng ở lối vào của khu đất, đó là một ngôi đền Shintou; nếu không có thì nó là một ngôi chùa Phật giáo.

Việc viếng thăm một ngôi đền trước tiên bao gồm việc du khách rửa tay và miệng tại một hồ nước phía trước ngôi đền. Sau đó, người đó sẽ dâng tiền, rung chuông, cúi chào hai lần, vỗ tay hai lần và cúi chào thêm hai lần nữa. Đối với cái nhìn của người ngoài, có một số khác biệt liên quan đến tôn giáo khi nó được thực hiện ở Nhật Bản. Rõ ràng nhất là ở Nhật Bản, hoàn toàn được phép - thực sự là gần như được mong đợi - rằng mọi người có thể đồng thời theo đạo Phật và đạo Shinto. Ví dụ, nhiều người Nhật sẽ kết hôn theo nghi lễ đạo Shintou, nhưng sẽ theo nghi thức Phật giáo tại đám tang của họ.

Trên thực tế, nhiều người Nhật dường như tránh những người có vẻ ngoài tôn giáo một cách công khai.

Thỉnh thoảng bạn sẽ gặp một người truyền đạo nào đó trên đường phố, nhưng nhìn chung, mọi người dường như nghĩ rằng kiểu hành xử đó chỉ dành cho các thành viên sùng bái. Mọi người có ký ức mạnh mẽ về việc giáo phái đã giết chết và làm bị thương rất nhiều người trên hệ thống ngầm Tokyo bằng khí độc sarin vào năm 1995, và thấy bất cứ ai không ôn hòa trong tôn giáo của mình thì đều có chút bất an.

Tôi cho rằng việc thực hiện những hành động bình thản (không tư vị), mang tính nghi lễ là điều nên làm nhưng nhiều người Nhật không thể bắt đầu hiểu những người có quan điểm đạo đức vững vàng. Phần lớn xã hội Nhật Bản hướng đến việc tận hưởng bản thân đến mức dường như không còn hứng thú với việc xem xét các vấn đề vô hình. Như một người Nhật đã nói với tôi khi tôi thể hiện sự đánh giá cao tính thẩm mỹ của Xen (một trường phái Phật giáo Đại thừa của Nhật Bản nhấn mạnh giá trị của thiền định và trực giác), “Tôi không thể làm được. Nó quá khó.” Thái độ này có thể giúp ích trong việc giải thích tại sao những người bạn không phải người Nhật của tôi, những người rất quan tâm đến Phật giáo lại lên tiếng chỉ trích Nhật Bản là một xã hội không có tí tôn giáo nào.

19

------HẾT-----

20

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2020-2021 Bài thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút

Mã đề thi 021 MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp THPT. - Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,...

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 1: Social psychologists have recently noticed strange behavior from people having suffered from terrible shocks.

A. common B. rare C. violent D. negative Question 2: After a good night's sleep, she woke up feeling as fresh as a daisy and eager to start working again.

A. lethargic B. energetic C. enthusiastic D. optimistic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Question 3: Mike and David are university students. They are talking about the result of the Physics test.

- Mike: “I was worried about the Physics result, but Mr. David gave me an A.” - David: “____________________” A. Don't worry about it.

B. Mr. David is so mean.

C. Congratulations! That's great!

D. Good luck to you!

Question 4: Harry and Joe are talking about transport in the future.

- Harry: "Do you think there will be pilotless planes in the year 2050?"

- Joe: "____________________” A. What for? There are quite a few around.

B. Why not? There have been cars without drivers.

C. I'm afraid I can't.

D. I don't think you like it.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 5: I'm trying to ______ my account, but I can't remember the password.

A. log into B. log out C. shut down D. switch off Question 6: It's not easy to apply to the university that has a very selective ______ policy.

A. admission B. permission C. acceptance D. agreement Question 7: There are plenty of ______ solutions that have been tried and tested successfully in many countries.

A. off beam B. on the shelf C. off the peg D. on the house Question 8: She has ______ an important distinction between mental and physical illnesses.

1

A. drawn B. taken C. done D. planned Question 9: One condition of this job is that you must be ______ to work at weekends.

A. accessible B. acceptable C. capable D. available Question 10: I'd like to see that football match because I ______ one for months.

A. didn't see B. haven't seen C. don't see D. weren't seeing Question 11: Weather experts said that Vietnam should expect up to 27 waves of cold air ______ from the north this winter.

A. coming B. that coming C. came D. comes Question 12: ______ we had enough money, my husband refused to buy a new car.

A. Although B. Because C. In spite of D. Because of Question 13: People in every corner of the world can be infected with ______ most recently discovered coronavirus.

A. a B. an C. x (no article) D. the Question 14: If people paid a little more attention to the environment, the Earth ______ greener.

A. would be B. is C. will be D. would have been Question 15: Do you know the woman who is wearing a(n) ______ watch?

A. Swiss gold old valuable B. old Swiss gold valuable C. old gold Swiss valuable D. valuable old Swiss gold Question 16: Older people and people with pre-existing medical conditions appear to be more _______ become severely ill with the COVID-19 virus.

A. vulnerability B. vulnerable C. invulnerability D. vulnerably Question 17: I'm the kind ______ person who hates to do anything wrong.

A. with B. to C. at D. of Question 18: It is advisable that we should avoid ______ leaded petrol to save the environment.

A. use B. used C. to use D. using Question 19: I don't think that everyone likes the way he makes fun, ______?

A. do I B. do they C. don't I D. don't they Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 20: A. pace B. stay C. bat D. late Question 21: A. sports B. slopes C. laughs D. bags Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 22: A. become B. worry C. suffer D. value Question 23: A. interest B. condition C. president D. memory Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 24: In hot, sunny climate, man acclimatizes by eating less, drink more and wearing lighter.

A. sunny B. acclimatizes C. drink D. wearing Question 25: What I love most about the book were the close-knit friendship of the three friends.

A. What B. about C. were D. friendship Question 26: A professor of economy and history at our university developed a new theory of the relationship between historical events and financial crises.

A. economy B. developed C. between D. financial crises 2

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

NEW YEAR New Year celebrations date as far back as 2000 BC in Mesopotamia. Yet, the actual date has changed a number of times. There was always a problem because New Year was (27) ______ by the movements of the Sun and Moon which allowed room for error. To cut a long story short, it wasn't until 1582, when the calendar we use today was introduced, that January 1st became New Year's Day in most cultures. Some cultures, (28) ______ celebrate the New Year at various times, according to their calendar and religious traditions. For example, the Chinese celebrate it between the 21st of January and 19th of February. In contrast with most people all over the world (29) ______ celebrate at the beginning of the year, the Jewish people celebrate it in September or early October.

In any case, the New Year is a festive occasion. Some people celebrate at home with no shortage of champagne, while (30) ______ party on the streets, watching the fireworks that the city council may have provided, joining the long (31) ______ of people waiting to get in and dance the night away.

Question 27: A. supposed B. considered C. assumed D. calculated Question 28: A. however B. when C. since D. so Question 29: A. whom B. what C. who D. which Question 30: A. other B. every C. others D. another Question 31: A. rows B. corridors C. queues D. aisles Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Who talk more men or women? Most people believe that women talk more. However, linguist Deborah Tannen, who has studied the communication style of men and women, says that this is a stereotype.

According to Tannen, women are more verbal - talk more in private situations, where they use conversation as the “glue” to hold relationships together. But, she says, men talk more in public situations, where they use conversation to exchange information and gain status. Tannen points out that we can see these differences even in children. Little girls often play with one "best friend", their play includes a lot of conversation. Little boys often play games in groups; their play usually involves more doing than talking. In school, girls are often better at verbal skills, boys are often better at mathematics.

A recent study at Emory University helps to shed light on the roots of this difference. Researchers studied conversations between children aged 3-6 and their parents. They found evidence that parents talk very differently to their sons than they do to their daughters. The startling conclusion was that parents use more language with their girls. Specifically, when parents talk with their daughters, they use more descriptive language and more details. There is also far more talk about emotions, especially with daughters than with sons.

Question 32: Which sentence best expresses the main idea of the first paragraph?

A. Little girls and little boys have different ways of playing.

B. Women talk more than men on the whole.

C. It's a stereotype that women talk more than men.

D. Women talk more in private, and men talk more in public.

Question 33: The word "they" in the first paragraph refers to ___________.

A. situations B. men and women C. men D. women Question 34: Which of the following statements is TRUE according to the passage?

A. Parents use more language to talk with their daughters.

B. Parents give more love to their daughters than their sons.

C. Boys don't like showing their emotions.

3

D. Boy's play usually involves more talking than doing.

Question 35: Which word could best replace "startling" in the second paragraph?

A. beginning B. annoying C. interesting D. surprising Question 36: Which of the following statements is NOT true, according to the passage?

A. Women use conversation as the "glue" to hold relationships together.

B. One little girl often plays with many of her best friends.

C. Parents talk to their sons and their daughters very differently.

D. Men use conversation to exchange information and gain status.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 37: "You have to get all the letters sent off by tomorrow," said Jake to his secretary.

A. Jake said to his secretary that she would get all the letters sent off by the following day.

B. Jake told his secretary that she had to get all the letters sent off by the next day.

C. Jake told his secretary that she should send off all the letters by tomorrow.

D. Jake said to his secretary that she had sent off all the letters by the day after.

Question 38: Fansipan is the highest mountain in the Indochinese Peninsula.

A. There are some mountains in the Indochinese Peninsula higher than Fansipan.

B. The Indochinese Peninsula includes one of the highest mountains in the world.

C. All mountains in the Indochinese Peninsula are as high as Fansipan.

D. No mountains in the Indochinese Peninsula are higher than Fansipan.

Question 39: I'm sure it wasn't Mr. Phuc you saw yesterday because he's on business.

A. It couldn't be Mr. Phuc you saw yesterday because he's on business.

B. You mustn't have seen Mr. Phuc yesterday because he's on business.

C. It can't have been Mr. Phuc you saw yesterday because he's on business.

D. Mr. Phuc mightn't see you yesterday because he's on business.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Scientists have identified two ways in which species disappear. The first is through ordinary or "background" extinctions, where species that fail to adapt are slowly replaced by more adaptable life forms. The second is when large numbers of species go to the wall in relatively short periods of biological time. There have been five such extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under way - and this time human fingerprints are on the trigger.

How are we doing it? Simply by demanding more and more space for ourselves. In our assault on the ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw. Certain especially rich ecosystems have proved the most vulnerable. In Hawaii more than half of the native birds are now gone - about 50 species. Such carnage has taken place all across the island communities of the Pacific and Indian oceans. While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the introduced predators" that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat.

Today the tempo of extinction is picking up speed. Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets. Today the main threat comes from the destruction of the habitat of wild plants, animals, and insects need to survive. The draining and damming of wetland and river courses threatens the aquatic food chain and our own seafood industry. Overfishing and the destruction of fragile coral reefs destroy ocean biodiversity. Deforestation is taking a staggering toll, particularly in the tropics where the most 4

global biodiversity is at risk. The shrinking rainforest cover of the Congo and Amazon River basins and such place as Borneo and Madagascar have a wealth of species per hectare existing nowhere else. As those precious hectares are drowned or turned into arid pasture and cropland, such species disappear forever.

Source: Final Countdown Practice Tests by D.F Piniaris, Heinle Cengage Learning, 2010 Question 40: What does the passage mainly discuss?

A. Human activity and its impact on a mass extinction of species B. The two ways in which species disappear C. The tempo of extinction of species today D. Deforestation as a major cause of mass extinctions of species Question 41: The word "assault" in paragraph 2 is closest in meaning to _____.

A. attack B. development C. effort D. influence Question 42: The word "them" in paragraph 2 refers to _______.

A. oceans B. humans C. predators D. species Question 43: The word "butchered" in paragraph is closest in meaning to ______.

A. traded B. killed C. cooked D. raised Question 44: What was the main threat to biodiversity in Hawaii and other islands in the Pacific and Indian oceans until recently?

A. tools used by human beings B. hunters and “introduced predators” C. human assault on ecosystems D. vulnerable rich ecosystems Question 45: Which is NO longer considered a major cause of the mass extinction under way currently?

A. the building of dams across rivers B. the shrinking of rainforests in the tropics C. the killing of animals for their body parts D. the destruction of habitats of species Question 46: It can be inferred from the passage that _____.

A. it's impossible for scientists to identify the causes of mass extinctions of species B. the current mass extinction is different from the other five in that it is caused by humans C. habitat destruction makes a minor contribution to the current mass extinction of species D. hunting is the major contributing factor that speeds up the extinction of species Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 47: Many people joined hands to support people in central Vietnam to overcome consequences of natural disasters in 2020.

A. abilities B. wonders C. habitats D. catastrophes Question 48: From the beginning, not so many people realised the danger of the Coronavirus so they did not do much to protect themselves.

A. forgot B. suffered C. understood D. questioned Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 49: He is very slow, so we won't give him such an important task.

A. Unless he weren't slow, we would give him such an important task.

B. Without his slownessly, we would give him such an important task.

C. But for his slowness, we would give him such an important task.

D. If he were slow, we wouldn't give him such an important task.

Question 50: As soon as James started working, he realized that his decision had not been a good one.

A. No sooner had James begun his new job than he knew his decision was wrong.

5

B. Since James did not like his new job, he began looking for a better one.

C. Just before James took up his new post, he realized that he was not suited for it.

D. Had James not begun his new job, he would have gone looking for a better one.

------THE END-----HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. A

2. A

3. C

4. B

5. A

6. A

7. C

8. A

9. D

10. B

11. A

12. A

13. D

14. A

15. D

16. B

17. D

18. D

19. B

20. C

21. D

22. A

23. B

24. C

25. C

26. A

27. D

28. A

29. C

30. C

31. C

32. D

33. D

34. A

35. D

36. B

37. B

38. D

39. C

40. B

41. A

42. B

43. B

44. B

45. C

46. B

47. D

48. C

49. C

50. A

1 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. common (adj): chung, phổ biến B. rare (adj): hiếm gặp C. violent (adj): bạo lực D. negative (adj): tiêu cực => strange (adj): kỳ lạ >< common (adj): chung, phổ biến Tạm dịch: Các nhà tâm lý học xã hội gần đây đã nhận thấy những hành vi kỳ lạ của những người đã trải qua những cú sốc khủng khiếp.

Chọn A. 2 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. lethargic (adj): lờ đờ, hôn mê B. energetic (adj): mạnh mẽ, mãnh liệt, đầy nghị lực D. optimistic (adj): lạc quan C. enthusiastic (adj): hăng hái, nhiệt tình => as fresh as a daisy: tràn đầy năng lượng, nhiệt huyết >< lethargic (adj): lờ đờ, hôn mê Tạm dịch: Sau một đêm ngon giấc, cô thức dậy tràn đầy năng lượng và háo hức bắt đầu làm việc trở lại.

Chọn A. 3 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Mike và David là sinh viên đại học. Họ đang nói về kết quả của bài kiểm tra Vật lý.

- Mike: “Mình đã rất lo lắng về kết quả Vật lý, nhưng thầy David đã cho mình điểm A.” - David: “____________________” A. Đừng lo lắng về điều đó.

B. Thầy David thật xấu tính.

C. Chúc mừng nha! Thật tuyệt!

D. Chúc bạn may mắn!

Các phản hồi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn C. 4 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: 6

Harry và Joe đang nói về phương tiện giao thông trong tương lai.

- Harry: “Bạn có nghĩ rằng sẽ có máy bay không người lái vào năm 2050 không?”

- Joe: “____________________” A. Để làm gì? Có khá nhiều xung quanh.

B. Tại sao không nhỉ? Đã có những chiếc xe không có người lái rồi mà.

C. Tôi e rằng tôi không thể.

D. Tôi không nghĩ bạn thích nó.

Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn B. 5 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. log into/in: đăng nhập B. log out: đăng xuất C. shut down: tắt máy D. switch off: tắt điện, ngừng chú ý Tạm dịch: Tôi đang cố gắng đăng nhập vào tài khoản của mình, nhưng tôi không thể nhớ mật khẩu.

Chọn A. 6 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. admission (n): sự chấp thuận (để nhập học) B. permission (n): sự cho phép C. acceptance (n): sự thừa nhận, sự chấp thuận D. agreement (n): sự đồng ý, sự tán thành Tạm dịch: Không dễ để nộp đơn vào trường đại học có chính sách tuyển sinh gắt gao.

Chọn A. 7 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. off beam: sai lầm, không chính xác, suy nghĩ lệch lạc B. on the shelf: không còn hữu ích C. off the peg: (quần áo) may sẵn; có tính áp dụng chung, phổ biến D. on the house: miễn phí Tạm dịch: Có rất nhiều những giải pháp chung đã được thử nghiệm thành công ở nhiều quốc gia.

Chọn C. 8 (VDC) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A. draw – drew – drawn: vẽ, kéo B. take – took – taken: cầm, lấy C. do – did – done: làm, hành động D. plan – planned – planned: lên kế hoạch => draw a distinction between A and B: rút ra điểm khác biệt giữa A và B Tạm dịch: Cô ấy đã rút ra một sự phân biệt quan trọng giữa bệnh tâm thần và bệnh thể chất.

Chọn A. 9 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: 7

A. be accessible to (adj): có thể tiếp cận, dễ bị ảnh hưởng B. be acceptable to (adj): chấp nhận được C. be capable of (adj): có khả năng D. be available to/for (adj): có sẵn, sẵn sàng Tạm dịch: Một điều kiện của công việc này là bạn phải sẵn sàng làm việc vào cuối tuần.

Chọn D. 10 (NB) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: Dấu hiệu: “for months” (trong nhiều tháng) => động từ chia ở thì hiện tại hoàn thành Cách dùng: Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ vẫn còn tiếp diễn, hay kết quả của sự việc có liên hệ, ảnh hưởng đến hiện tại.

Công thức: S+ have/has + Ved/V3.

Tạm dịch: Tôi muốn xem trận đấu bóng đá đó vì tôi đã không xem trận nào trong nhiều tháng nay.

Chọn B. 11 (VD) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải thích: - Mệnh đề quan hệ được rút gọn về dạng: Ving: khi mệnh đề dạng chủ động; having Ved/V3: khi ành động được rút gọn xảy ra trước hành động ở mệnh đề chính Ved/V3: khi mệnh đề dạng bị động to V: khi trước danh từ là “the only/ first/ second/so sánh nhất…) => dạng bị động: to be Ved/V3 - Câu đầy đủ: Weather experts said that Vietnam should expect up to 27 waves of cold air which come from the north this winter.

- Câu rút gọn: Weather experts said that Vietnam should expect up to 27 waves of cold air coming from the north this winter.

Tạm dịch: Các chuyên gia thời tiết cho rằng, mùa đông năm nay Việt Nam dự báo có tới 27 đợt không khí lạnh tràn về.

Chọn A. 12 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: Sau chỗ trống là mệnh đề “we had enough money” (chúng tôi đã có đủ tiền).

A. Although S + V: mặc dù B. Because S + V: bởi vì C. In spite of + N/Ving: mặc dù => loại D. Because of + N/Ving: bởi vì => loại Tạm dịch: Mặc dù chúng tôi đã có đủ tiền nhưng chồng tôi không chịu mua một chiếc ô tô mới.

Chọn A. 13 (NB) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: the + so sánh nhất Tạm dịch: Mọi người ở mọi nơi trên thế giới đều có thể bị nhiễm loại coronavirus được phát hiện gần đây nhất.

8

Chọn D. 14 (NB) Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải thích: Dấu hiệu: động từ ở mệnh đề “If” được chia ở thì quá khứ đơn “paid” Câu điều kiện loại 2 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế ở hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

Công thức: If S + Ved/were, S + would/could V (nguyên thể).

Tạm dịch: Nếu con người quan tâm hơn một chút đến môi trường, Trái đất sẽ xanh hơn.

Chọn A. 15 (TH) Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Trật tự tính từ: Opinion (Ý kiến) – Size (Kích thước) – Age (Tuổi tác) – Color (Màu sắc) – Origin (Nguồn gốc) – Material (Chất liệu) – Purpose (Mục đích) valuable (adj): giá trị (ý kiến) old (adj): già (tuổi tác) Swiss (adj): thuộc Thụy Sĩ (nguồn gốc) gold (adj): vàng (chất liệu) Tạm dịch: Bạn có biết người phụ nữ đang đeo một chiếc đồng hồ Thụy Sĩ cũ bằng vàng có giá trị kia không?

Chọn D. 16 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Dấu hiệu: sau động từ “to be” cần một tính từ.

A. vulnerability (n): tính dễ bị tổn thương, điểm yếu B. vulnerable (adj): dễ bị tổn thương, tấn công C. invulnerability (n): tính không thể bị thương được D. vulnerably (adv): có thể bị tổn thương, có thể bị làm hại Dấu hiệu làm nha: đuôi –able thường là đuôi của tính từ, -ity thường là danh từ, -ly thường là trạng từ.

Tạm dịch: Những người lớn tuổi và những người có tình trạng bệnh từ trước dường như dễ bị tổn thương nặng với vi rút COVID-19.

Chọn B. 17 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: kind of sb: tử tế Tạm dịch: Tôi là kiểu người không thích làm bất cứ điều gì sai trái.

Chọn D. 18 (TH) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: avoid + Ving: tránh làm gì Tạm dịch: Chúng ta nên tránh sử dụng xăng pha chì để bảo vệ môi trường.

Chọn D. 9

19 (VD) Kiến thức: Câu hỏi đuôi đặc biệt Giải thích: Vế trước có “I don’t think” => câu hỏi đuôi hỏi cho mệnh đề còn lại.

Vế trước ở dạng phủ định “don’t” => động từ ở câu hỏi đuôi dạng khẳng định Động từ “likes” => câu hỏi đuôi dùng: do Chủ ngữ là “everyone” => chủ ngữ câu hỏi đuôi: they Tạm dịch: Tôi không nghĩ rằng mọi người đều thích cách anh ấy tạo ra niềm vui, phải không?

Chọn B. 20 (NB) Kiến thức: Phát âm “-a” Giải thích: A. pace /peɪs/ B. stay /steɪ/ C. bat /bæt/ D. late /leɪt/ Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /æ/, còn lại được phát âm là /eɪ/.

Chọn C. 21 (NB) Kiến thức: Phát âm “-s” Giải thích: A. sports /spɔːts/ B. slopes /sləʊps/ C. laughs /lɑːfs/ D. bags /bæɡz/ Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-es/-s”: - Phát âm /s/: khi tận cùng từ kết thúc bằng -p, -k, -t, -f.

- Phát âm /iz/: khi tận cùng từ kết thúc bằng -s, -ss, -ch, -sh, -x, -z, -o, -ge, -ce.

- Phát âm /z/: đối với những từ còn lại.

Phần gạch chân đáp án D được phát âm là /z/, còn lại được phát âm là /s/.

Chọn D. 22 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. become /bɪˈkʌm/ B. worry /ˈwʌri/ C. suffer /ˈsʌfə(r)/ D. value /ˈvæljuː/ Trọng âm đáp án A rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Chọn A. 23 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2, 3 âm tiết Giải thích: A. interest /ˈɪntrest/ B. condition /kənˈdɪʃn/ C. president /ˈprezɪdənt/ D. memory /ˈmeməri/ Quy tắc: - Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó.

- Danh từ có 3 âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm 1.

10

Trọng âm đáp án B rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Chọn B. 24 (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành/đồng dạng Giải thích: Cấu trúc song hành A and B (A, B cùng một dạng thức: danh từ, động từ, tính từ,…)

Dấu hiệu: trước “and” (và) là các động từ ở dạng Ving: eating (ăn), wearing (mặc) Sửa: drink => drinking Tạm dịch: Ở điều kiện khí hậu nắng nóng, con người thích nghi bằng cách ăn ít, uống nhiều và mặc ít đi.

Chọn C. 25 (TH) Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Giải thích: Chủ ngữ của câu là mệnh đề danh từ = chủ ngữ số ít “what I love most about the book” (Điều tôi yêu thích nhất ở cuốn sách), nên động từ ở dạng số ít.

Sửa: were => was Tạm dịch: Điều tôi yêu thích nhất ở cuốn sách là tình bạn thân thiết của ba người bạn.

Chọn C. 26 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: economy (n): nền kinh tế economics (n): ngành kinh tế học Sửa: economy => economics Tạm dịch: Một giáo sư kinh tế và lịch sử tại trường đại học của chúng tôi đã phát triển một lý thuyết mới về mối quan hệ giữa các sự kiện lịch sử và khủng hoảng tài chính.

Chọn A. 27 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. suppose – supposed: giả định, giả sử B. consider – considered: cân nhắc, xem xét C. assume – assumed: giả định D. calculate – calculated: tính toán There was always a problem because New Year was (27) calculated by the movements of the Sun and Moon which allowed room for error.

Tạm dịch: Luôn luôn có một vấn đề bởi vì năm mới được tính toán theo chuyển động của Mặt trời và Mặt trăng, cho phép có sai số.

Chọn D. 28 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. however, S + V: tuy nhiên B. when S + V: khi C. since S + V: vì, từ khi D. so S + V: vì thế, vì vậy

11

To cut a long story short, it wasn't until 1582, when the calendar we use today was introduced, that January 1st became New Year's Day in most cultures. Some cultures, (28) however celebrate the New Year at various times, according to their calendar and religious traditions.

Tạm dịch: Chỉ kể ý chính, phải đến năm 1582, khi lịch chúng ta sử dụng ngày nay được giới thiệu, ngày 1 tháng 1 đã trở thành ngày đầu năm mới ở hầu hết các nền văn hóa. Tuy nhiên, một số nền văn hóa ăn mừng Năm Mới vào nhiều thời điểm khác nhau, theo lịch và truyền thống tôn giáo của họ.

Chọn A. 29 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Dấu hiệu: “most people” (hầu hết mọi người) => là danh từ chỉ người; ngay sau vị trí cần điền là động từ => đại từ quan hệ đóng vai trò làm chủ ngữ Trong mệnh đề quan hệ: - whom: thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm tân ngữ - what: cái gì - who: thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm chủ ngữ - which: thay thế cho danh từ chỉ vật In contrast with most people all over the world (29) who celebrate at the beginning of the year, the Jewish people celebrate it in September or early October.

Tạm dịch: Trái ngược với hầu hết mọi người trên khắp thế giới tổ chức lễ vào đầu năm, người Do Thái lại tổ chức vào tháng Chín hoặc đầu tháng Mười.

Chọn C. 30 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Dấu hiệu: vế trước chủ ngữ là “some people” (một vài người), vị trí cần điền là một chủ ngữ số nhiều.

A. other + N (số nhiều): những cái khác B. every + N (số ít): mỗi, mọi D. another + N: cái khác C. others = other + N (số nhiều): những cái khác Some people celebrate at home with no shortage of champagne, while (30) others party on the streets Tạm dịch: Một số người ăn mừng tại nhà với rất nhiều rượu sâm banh, trong khi những người khác tiệc tùng trên đường phố Chọn C. 31 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. corridors (n): hành lang A. rows (n): hàng, dây C. queues (n): sự xếp hàng D. aisles (n): lối đi giữa các dãy ghế Some people celebrate at home with no shortage of champagne, while others party on the streets, watching the fireworks that the city council may have provided, joining the long (31) queues of people waiting to get in and dance the night away.

Tạm dịch: Một số người ăn mừng tại nhà với rất nhiều rượu sâm banh, trong khi những người khác tiệc tùng trên đường phố, xem pháo hoa mà hội đồng thành phố đã cung cấp, hòa vào hàng dài người chờ đợi để được vào và nhảy múa suốt đêm.

Chọn C. 12

Dịch bài đọc: NĂM MỚI Các lễ kỷ niệm năm mới đã có từ năm 2000 trước Công nguyên ở Mesopotamia. Tuy nhiên, ngày này đã thay đổi một số lần. Luôn luôn có một vấn đề bởi vì năm mới được tính toán theo chuyển động của Mặt trời và Mặt trăng, cho phép có sai số. Chỉ kể ý chính, phải đến năm 1582, khi lịch chúng ta sử dụng ngày nay được giới thiệu, ngày 1 tháng 1 đã trở thành ngày đầu năm mới ở hầu hết các nền văn hóa. Vì vậy một số nền văn hóa ăn mừng Năm Mới vào nhiều thời điểm khác nhau, theo lịch và truyền thống tôn giáo của họ. Ví dụ, người Trung Quốc kỷ niệm nó trong khoảng thời gian từ ngày 21 tháng Giêng đến ngày 19 tháng Hai. Trái ngược với hầu hết mọi người trên khắp thế giới tổ chức lễ vào đầu năm, người Do Thái lại tổ chức vào tháng 9 hoặc đầu tháng 10.

Trong mọi trường hợp, năm mới là một dịp lễ hội. Một số người ăn mừng tại nhà với rất nhiều rượu sâm banh, trong khi những người khác tiệc tùng trên đường phố, xem pháo hoa mà hội đồng thành phố đã cung cấp, hòa vào hàng dài người chờ đợi để được vào và nhảy múa suốt đêm.

32 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải thích: Câu nào thể hiện rõ nhất ý chính của đoạn đầu?

A. Các cô bé và cậu bé có những cách chơi khác nhau.

B. Về tổng thể, phụ nữ nói nhiều hơn nam giới.

C. Đó là một định kiến cho rằng phụ nữ nói nhiều hơn nam giới.

D. Phụ nữ nói nhiều hơn ở nơi riêng tư và nam giới nói nhiều hơn ở nơi công cộng.

Thông tin: - women are more verbal - talk more in private situations, - men talk more in public situations, - Little girls often play with one "best friend", their play includes a lot of conversation.

Tạm dịch: - phụ nữ nói nhiều hơn - nói nhiều hơn trong những tình huống riêng tư, - đàn ông nói nhiều hơn trong các tình huống công cộng, - Các bé gái thường chơi với một "người bạn tốt nhất", trò chơi của chúng bao gồm rất nhiều cuộc trò chuyện.

Chọn D. 33 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải thích: Từ “they” trong đoạn văn đầu tiên đề cập đến ___________.

A. tình huống B. đàn ông và phụ nữ C. đàn ông D. phụ nữ Thông tin: According to Tannen, women are more verbal - talk more in private situations, where they use conversation as the "glue to hold relationships together.

Tạm dịch: Theo Tannen, phụ nữ nói nhiều hơn - nói nhiều hơn trong những tình huống riêng tư, nơi họ sử dụng cuộc trò chuyện như “chất keo” để gắn kết các mối quan hệ lại với nhau.

Chọn D. 34 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn?

13

A. Cha mẹ sử dụng nhiều ngôn ngữ hơn để nói chuyện với con gái của họ.

B. Cha mẹ dành tình cảm cho con gái nhiều hơn con trai.

C. Con trai không thích thể hiện cảm xúc của mình.

D. Trò chơi của con trai thường bao gồm nói nhiều hơn làm.

Thông tin: Specifically, when parents talk with their daughters, they use more descriptive language and more details.

Tạm dịch: Cụ thể, khi cha mẹ nói chuyện với con gái, họ sử dụng ngôn ngữ miêu tả nhiều hơn và chi tiết hơn.

Chọn A. 35 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ nào có thể thay thế "startling" trong đoạn văn thứ hai?

A. beginning: bắt đầu B. annoying: khó chịu C. interesting: thú vị D. surprising: ngạc nhiên Thông tin: The startling conclusion was that parents use more language with their girls.

Tạm dịch: Kết luận đáng ngạc nhiên là cha mẹ sử dụng nhiều ngôn ngữ hơn với con gái của họ.

Chọn D. 36 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn?

A. Phụ nữ sử dụng cuộc trò chuyện như “chất keo” để giữ các mối quan hệ với nhau.

B. Một cô bé thường chơi với nhiều bạn thân của mình.

C. Cha mẹ nói chuyện với con trai và con gái của họ rất khác nhau.

D. Đàn ông dùng trò chuyện để trao đổi thông tin và giành địa vị.

Thông tin: Little girls often play with one "best friend" Tạm dịch: Các bé gái thường chơi với một “người bạn tốt nhất” Chọn B. Dịch bài đọc: Ai nói nhiều hơn, đàn ông hay phụ nữ? Hầu hết mọi người đều tin rằng phụ nữ nói nhiều hơn. Tuy nhiên, nhà ngôn ngữ học Deborah Tannen, người đã nghiên cứu phong cách giao tiếp của nam và nữ, nói rằng đây là một loại định kiến. Theo Tannen, phụ nữ nói nhiều hơn - nói nhiều hơn trong những tình huống riêng tư, nơi họ sử dụng cuộc trò chuyện như “chất keo” để kết nối các mối quan hệ lại với nhau. Nhưng, cô ấy (nhà ngôn ngữ học) nói, đàn ông nói nhiều hơn trong các tình huống công cộng, nơi họ sử dụng cuộc trò chuyện để trao đổi thông tin và giành được vị thế. Tannen chỉ ra rằng chúng ta có thể thấy những điểm khác biệt này ngay cả ở trẻ em. Các bé gái thường chơi với một "người bạn tốt nhất", trò chơi của chúng bao gồm rất nhiều cuộc trò chuyện. Các bé trai thường chơi trò chơi theo nhóm; trò chơi của chúng thường bao gồm nhiều hành động hơn là lời nói. Ở trường, các bé gái thường giỏi hơn về kỹ năng nói, các bé trai thường giỏi toán hơn.

Một nghiên cứu gần đây tại Đại học Emory giúp làm sáng tỏ gốc rễ của sự khác biệt này. Các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu cuộc trò chuyện giữa trẻ 3-6 tuổi và cha mẹ của chúng. Họ đã tìm thấy bằng chứng cho thấy cha mẹ nói chuyện với con trai rất khác với con gái của họ. Kết luận đáng ngạc nhiên là cha mẹ sử dụng nhiều ngôn ngữ hơn với con gái của họ. Cụ thể, khi cha mẹ nói chuyện với con gái, họ sử dụng ngôn ngữ miêu tả nhiều hơn và chi tiết hơn. Người ta cũng nói nhiều về cảm xúc, đặc biệt là với con gái hơn là với con trai.

14

37 (VD) Kiến thức: Câu tường thuật cơ bản Giải thích: Câu trực tiếp: “S + V(s/es)”, S1 said to S2.

Câu tường thuật: S1 said to S2 that S + Ved = S1 told S2 that S + Ved. You => she have to => had to tomorrow => the next day/ the following day Tạm dịch: “Em phải gửi tất cả các bức thư vào ngày mai,” Jake nói với thư ký của mình. = B. Jake nói với thư ký của anh ấy rằng cô ấy phải gửi tất cả các bức thư vào vào ngày hôm sau.

Các phương án khác: A. sai ở “would get” C. sai ở “should get” D. sai ở “had sent” Chọn B. 38 (VD) Kiến thức: So sánh hơn, nhất, bằng Giải thích: Công thức so sánh hơn: S + to be + adj-er/more adj than + N/pronoun.

Công thức so sánh nhất: S + to be + the most adj/adj-est + N. Công thức so sánh bằng: S + to be + as + adj + as Tạm dịch: Fansipan là ngọn núi cao nhất ở bán đảo Đông Dương. = D. Không có ngọn núi nào ở Bán đảo Đông Dương cao hơn Fansipan.

Các phương án khác: A. Có một số ngọn núi ở Bán đảo Đông Dương cao hơn Fansipan. => sai về nghĩa B. Bán đảo Đông Dương bao gồm một trong những dãy núi cao nhất thế giới. => sai về nghĩa C. Tất cả các ngọn núi ở bán đảo Đông Dương đều cao bằng Fansipan. => sai về nghĩa Chọn D. 39 (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: couldn’t + V: đã không thể làm gì must have Ved/V3: chắc là đã => dạng phủ định: can’t/ couldn’t have Ved/V3: chắc hẳn là đã không mightn’t + V: đã không thể làm gì => mức độ chắc chắn thấp “I’m sure” (tôi chắc chắn) => dùng những động từ khuyết thiếu có mức độ chắc chắn cao Tạm dịch: Tôi chắc đó không phải là anh Phúc mà bạn đã gặp hôm qua vì anh ấy đang đi công tác. = C. Chắc hẳn đó không phải là anh Phúc người mà bạn nhìn thấy hôm qua vì anh ấy đang đi công tác.

Các phương án khác: A. Hôm qua không thể là anh Phúc vì anh ấy đang đi công tác. => sai về nghĩa B. sai ở “mustn’t have Ved/V3” D. Anh Phúc có thể không gặp bạn hôm qua vì anh ấy đi công tác. => sai về nghĩa Chọn C. 40 (VD) 15

Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính Giải thích: Đoạn văn chủ yếu bàn về điều gì?

A. Hoạt động của con người và tác động của nó đối với sự tuyệt chủng hàng loạt của các loài B. Hai cách mà các loài biến mất C. Tốc độ tuyệt chủng của các loài ngày nay D. Phá rừng là nguyên nhân chính dẫn đến sự tuyệt chủng hàng loạt của các loài Thông tin: Scientists have identified two ways in which species disappear.

Tạm dịch: Các nhà khoa học đã xác định được hai cách mà các loài vật biến mất.

Chọn B. 41 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “assault” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _____.

A. attack (n): sự tấn công B. development (n): sự phát triển D. influence (n): tác động, sự ảnh hưởng C. effort (n): sự nỗ lực => assault (n): cuộc tấn công = attack Thông tin: In our assault on the ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw.

Tạm dịch: Trong cuộc tấn công của chúng ta vào các hệ sinh thái xung quanh, chúng ta đã sử dụng một số công cụ, từ giáo và súng cho đến máy ủi và cưa máy.

Chọn A. 42 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải thích: Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến _______.

A. đại dương B. con người C. động vật ăn thịt D. loài Thông tin: While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the introduced predators" that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat.

Tạm dịch: Trong khi nhiều loài bị săn bắn đến tuyệt chủng, những loài khác chỉ đơn giản là bị khuất phục trước “những kẻ săn mồi được du nhập” mà con người mang theo họ: mèo, chó, lợn và chuột.

Chọn B. 43 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “butchered” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với ______.

A. trade – traded: buôn bán, trao đổi B. kill – killed: giết C. cook – cooked: nấu D. raise – raised: nuôi nấng => butchered: bị đem đi làm thịt, bị giết = killed Thông tin: Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets.

Tạm dịch: Việc săn bắn không còn là nguyên nhân chính nữa, mặc dù các loài chim và động vật quý hiếm tiếp tục bị làm thịt để lấy da, lông, ngà và các cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thú cưng hung dữ.

Chọn B. 16

44 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Mối đe dọa chính đối với đa dạng sinh học ở Hawaii và các đảo khác ở Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương cho đến gần đây là gì?

A. công cụ được con người sử dụng B. thợ săn và "những kẻ săn mồi được du nhập" C. sự tấn công của con người vào các hệ sinh thái D. các hệ sinh thái phong phú dễ bị tổn hại Thông tin: While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the introduced predators" that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat.

Tạm dịch: Trong khi nhiều loài bị săn bắn đến tuyệt chủng, những loài khác chỉ đơn giản là bị khuất phục trước “những kẻ săn mồi được du nhập” mà con người mang theo: mèo, chó, lợn và chuột.

Chọn B. 45 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Cái nào KHÔNG còn được coi là nguyên nhân chính gây ra sự tuyệt chủng hàng loạt đang diễn ra hiện nay?

A. việc xây dựng các con đập trên các con sông B. sự thu hẹp các khu rừng nhiệt đới ở vùng nhiệt đới C. giết động vật để lấy bộ phận cơ thể của chúng D. phá hủy môi trường sống của các loài Thông tin: Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets.

Tạm dịch: Việc săn bắn không còn là nguyên nhân chính nữa, mặc dù các loài chim và động vật quý hiếm tiếp tục bị đánh cắp để lấy da, lông, ngà và các cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thú cưng hung dữ.

Chọn C. 46 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn rằng _____.

A. các nhà khoa học không thể xác định được nguyên nhân của sự tuyệt chủng hàng loạt của các loài B. vụ tuyệt chủng hàng loạt hiện nay khác với năm vụ còn lại ở chỗ là do con người gây ra C. sự phá hủy môi trường sống góp phần nhỏ vào sự tuyệt chủng hàng loạt các loài hiện nay D. săn bắn là yếu tố chính góp phần đẩy nhanh sự tuyệt chủng của các loài Thông tin: There have been five such extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under way – and this time human fingerprints are on the trigger.

Tạm dịch: Đã có năm cuộc tuyệt chủng như vậy, mỗi sự kiện bị gây ra bởi các sự kiện tiến hóa thảm khốc bởi một số vụ phun trào địa chất, biến đổi khí hậu hoặc rác vũ trụ rơi xuống Trái đất. Các nhà khoa học hiện tin rằng một cuộc tuyệt chủng hàng loạt khác đang tiếp diễn - và lần này thì có dính dáng đến bàn tay con người.

Chọn B. Dịch bài đọc: Các nhà khoa học đã xác định được hai cách mà các loài vật biến mất. Cách đầu tiên là thông qua sự tuyệt chủng thông thường hay “do những yếu tố tự nhiên”, trong đó các loài vật không thích nghi được từ từ bị thay thế bởi các dạng sống khác có khả năng thích nghi hơn. Thứ hai là khi một số lượng lớn các loài đi 17

đến tuyệt chủng trong khoảng thời gian sinh học tương đối ngắn. Đã có năm cuộc tuyệt chủng như vậy, mỗi sự kiện bị gây ra bởi các sự kiện tiến hóa thảm khốc bởi một số vụ phun trào địa chất, biến đổi khí hậu hoặc rác vũ trụ rơi xuống Trái đất. Các nhà khoa học hiện tin rằng một cuộc tuyệt chủng hàng loạt khác đang tiếp diễn – và lần này thì có dính dáng đến bàn tay con người.

Chúng ta đang làm điều đó như thế nào? Đơn giản bằng cách đòi hỏi ngày càng nhiều không gian cho bản thân. Trong cuộc tấn công của chúng ta vào các hệ sinh thái xung quanh, ta đã sử dụng một số công cụ, từ giáo và súng cho đến máy ủi và cưa máy. Một số hệ sinh thái phong phú nhất định đã chứng minh rằng chính bản thân chúng là dễ bị tổn hại nhất. Ở Hawaii, hơn một nửa số lượng chim bản địa đã biến mất – khoảng 50 loài. Cuộc tàn sát như vậy đã diễn ra trên khắp các quần đảo của Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương. Trong khi nhiều loài bị săn bắn đến tuyệt chủng, những loài khác chỉ đơn giản là bị khuất phục trước “những kẻ săn mồi được du nhập” mà con người mang theo: mèo, chó, lợn và chuột.

Ngày nay, tốc độ tuyệt chủng đang tăng nhanh. Việc săn bắn không còn là nguyên nhân chính nữa, mặc dù các loài chim và động vật quý hiếm tiếp tục bị giết để lấy da, lông, ngà và các cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thú cưng hung dữ. Ngày nay, mối đe dọa chủ yếu đến từ sự phá hủy môi trường sống của thực vật hoang dã, động vật và côn trùng cần để tồn tại. Việc thoát nước và phá hủy các vùng đầm lầy và sông ngòi đe dọa chuỗi thức ăn thủy sản và ngành thủy sản của chúng ta. Đánh bắt quá mức và phá hủy các rạn san hô mỏng manh đã phá hủy đa dạng sinh học ở đại dương. Phá rừng đang gây ra nhiều thiệt hại một cách khủng khiếp, đặc biệt là ở vùng nhiệt đới nơi đa dạng sinh học toàn cầu có nguy cơ cao nhất. Các khu rừng mưa nhiệt đới đang dần thu hẹp của các lưu vực sông Congo và Amazon và những nơi như Borneo và Madagascar có vô số loài trên mỗi hecta mà không tồn tại ở một nơi nào khác. Khi những hecta quý giá đó bị ngập nước hay biến thành đồng cỏ khô cằn và đất canh tác, những loài vật như vậy sẽ biến mất mãi mãi.

47 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: disasters (n): tai hoạ, thảm hoạ A. abilities (n): khả năng B. wonders (n): kỳ quan D. catastrophes (n): thảm họa, tai họa C. habitats (n): môi trường sống => disasters (n) = catastrophes (n): thảm họa, tai họa Tạm dịch: Nhiều người đã chung tay ủng hộ đồng bào miền Trung khắc phục hậu quả thiên tai năm 2020.

Chọn D. 48 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: realise - realised (v): nhận ra, hiểu được A. forget – forgot: quên B. suffer – suffered: chịu đựng C. understand – understood: hiểu D. question – questioned: thắc mắc => realise = understand: hiểu được Tạm dịch: Ngay từ đầu, không nhiều người nhận ra sự nguy hiểm của Coronavirus nên họ không làm gì nhiều để bảo vệ mình.

Chọn C. 49 (VDC) Kiến thức: Những từ thay thế cho “if” Giải thích: Unless S + V (dạng khẳng định): nếu … không Without/But for + N/Ving: nếu không có, nếu không vì 18

Câu điều kiện loại 2 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế ở hiện tại.

Công thức: If S + Ved/were, S + would/could V(nguyên thể).

Tạm dịch: Anh ấy rất chậm chạp, vì vậy chúng tôi sẽ không giao cho anh ấy một nhiệm vụ quan trọng như vậy. = C. Nếu không vì tính chậm chạp của anh, thì chúng tôi sẽ giao cho anh ấy một nhiệm vụ quan trọng rồi.

Các phương án khác: A. sai ở “weren’t” => were B. sai ở “slownessly” (không có từ này) D. Nếu anh ấy chậm chạp, chúng tôi sẽ không giao cho anh ấy một nhiệm vụ quan trọng như vậy. => sai về nghĩa Chọn C. 50 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: No sooner + had + S + Ved/V3 + than + S + Ved: Vừa mới … thì …

Since S + V: Vì just before: ngay trước khi Đảo ngữ câu điều kiện loại 3: Had + S + (not) Ved/V3, S + would/could have + Ved/V3.

Tạm dịch: Ngay khi bắt đầu làm việc, James nhận ra rằng quyết định của mình không phải là một quyết định tốt. = A. Vừa mới bắt đầu làm công việc mới thì James nhận ra quyết định của anh ấy là sai lầm.

Các phương án khác: B. Vì James không thích công việc mới của mình, anh ấy bắt đầu tìm kiếm một công việc tốt hơn. => sai về nghĩa C. Ngay trước khi James nhận chức vụ mới, anh ấy đã nhận ra rằng mình không phù hợp với công việc đó. => sai về nghĩa D. Nếu James không bắt đầu công việc mới, anh ấy đã đi tìm một công việc tốt hơn. => sai về nghĩa Chọn A. ------HẾT------

19