Veículo:Prefeitura
Editoria: Pag: de Manaus Assunto:Projetos de escola da Semed são apresentados na 67ª Edição da SBPC Cita a FAPEAM: ✘
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Data: 21/07/2015
Projetos de escola da Semed são apresentados na 67ª Edição da SBPC Dois projetos da Escola Municipal Deputado Ulysses Guimarães, localizada na zona Norte, representaram o Amazonas na 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). O encontro, que teve como tema “Luz, Ciência e Ação”, encerrou no sábado, 18, no campus da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), em São Paulo.Os projetos escolhidos da escola municipal foram “Socializando Saberes: a história do Amazonas através das toadas de boi-bumbá” e “Enamorados pela Vida: cantando e dançando contra as drogas”. Ambos são financiados pelo Programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). O programa consiste em apoiar, com recursos financeiros e bolsas, estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental que participem no desenvolvimento de projetos de pesquisas de escolas públicas.Para o professor de História Rosivaldo da Fonseca Moreira, que junto com a professora Ariadenes Santos apresentou os projetos durante a exposição na reunião, o evento funcionou para a troca de experiências, que serão usadas em futuros projetos na escola.“Foi uma semana de muito conhecimento com outros professores que realizam projetos em suas escolas. Durante um dia, ficamos em um estande apresentando os dois projetos da escola, mostrando em um resumo qual era o seu objetivo e a importância para a sociedade. Nos outros dias participamos de minicursos, palestras, mesas-redondas e outras atividades para obter conhecimento. Foi muito bom”, relatou o professor.Ainda de acordo com Moreira, cada projeto conta com cinco alunos e um apoio técnico e todos recebem uma bolsa de apoio no valor de R$ 120, paga pela Fapeam, mas o numero de alunos voluntários pode ser maior. Ele relatou que o projeto ‘Socializando Saberes’ incentiva os alunos a pesquisarem mais a fundo a história do Amazonas e o ‘Enamorados Pela Vida’ alerta os jovens sobre o perigo das drogas. “O ‘Socializando Saberes’ trabalha a história do Amazonas pela parte teórica desde a sua préhistória, todas as passagens importantes que tiveram no Estado e, a partir disso, os alunos procuram letras de toadas dos bois-bumbás de Parintins que mostrem essa história. Com isso, trabalhamos a dinâmica em sala de aula e eles expõem o que aprenderam. Já o ‘Enamorados Pela Vida’, que é coordenado pela professora Ariadenes, leva os jovens a pesquisarem e conhecerem sobre as drogas e o resultado eles transformam em música. Eles fazem uma
palestra sobre o uso e sua consequência e finalizam com um rap, com a letra voltada de acordo com a pesquisa”, relatou o professor.
Reunião Anual O tema “Luz, Ciência e Ação” deste ano é alusivo ao ano internacional da Luz, que em 2015 será celebrado em diversos países, por decisão da Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU), em reconhecimento à importância das tecnologias associadas à luz na promoção do desenvolvimento sustentável e na busca de soluções para os desafios globais nos campos da energia, educação, agricultura e saúde.
Realizada desde 1948, com a participação de representantes de sociedades científicas, autoridades e gestores do sistema nacional de ciência e tecnologia, a Reunião Anual da SBPC é um importante fórum para a difusão dos avanços da ciência nas diversas áreas do conhecimento e um fórum de debates de políticas públicas para a ciência e tecnologia.
A cada ano a Reunião Anual da SBPC é realizada em um estado brasileiro, sempre em universidade pública. O evento reúne milhares de pessoas – cientistas, professores e estudantes de todos os níveis, profissionais liberais e visitantes. A edição de 2016 deve ocorrer em Porto Seguro, na Bahia.
TEXTO: João Pedro Figueiredo http://www.manaus.am.gov.br/2015/07/20/projetos-de-escola-da-semed-sao-apresentadosna-67a-edicao-da-sbpc/
Veículo:PCE
Editoria: Pag: Amazonas Assunto:Oficina capacita professores para execução de relatórios técnicos científicos Cita a FAPEAM: ✘
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Data: 21/07/2015
Oficina capacita professores para execução de relatórios técnicos científicos Nesta terça-feira (21), o Grupo de Pesquisa “Alfabetização Científica e Agroecologia na Amazônia” realiza mais uma oficina do Curso de Metodologia da Pesquisa Científica Aplicada à Educação Básica. Com o tema “Relatório Técnico Científico”, professores coordenadores de projetos do Programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) participam de mais uma etapa de capacitação do curso, que acontecerá na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), localizado na rua Maceió, número 2000, bairro Parque 10.Nesta oficina, os professores terão como formadores, a Bióloga e Mestre em biodiversidade tropical, Dayse Ferreira, o Engenheiro agrônomo e Mestre em agricultura do trópico úmido, Jhon Paul e a Bióloga e Mestre em botânica. As atividades acontecem entre 8h e 12h, e também no período da tarde, entre 14h e18h, sendo disponibilizadas 20 vagas por turma, totalizando 120 vagas disponíveis a cada oficina.Para participar, os professores devem realizar inscrição online e garantir vaga na oficina. Vale ressaltar que ao término, os participantes recebem declaração de participação, com carga horária de 4h. O Curso de Metodologia da Pesquisa Científica Aplicada à Educação Básica, tem como intuito promover oficinas de capacitações aos professores da rede pública de ensino, participantes do programa PCE, visando contribuir com a formação continuada dos professores e principalmente tratar a compreensão da linguagem técnica cientifica, para que haja a alfabetização cientifica por parte dos professores e alunos da rede pública de ensino.As oficinas ocorrem de forma ordenada, seguindo um cronograma conforme o andamento do prazo de vigência dos projetos, que conforme cada etapa dos projetos, as oficinas enquadrem de forma adequada às necessidades. Vendo a grande importância que se é de preparar e acompanhar os professores da rede pública de ensino que são participantes em programas de pesquisas do PCE, para que tenham um melhor entendimento do que se é alfabetização cientifica, pesquisa cientifica e os modos de se fazer ciência, é que se criaram estas oficinas, onde são de grande relevância frente às necessidades existentes em se fazer projetos de pesquisas. http://pceamazonas.com.br/2015/07/20/oficina-capacita-professores-para-execucao-derelatorios-tecnicos-cientificos/
Veículo:PCE
Editoria: Pag: Amazonas Assunto:Professora é selecionada para simpósio nacional de formação em matemática Cita a FAPEAM: ✘
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Data: 21/07/2015
Professora é selecionada para simpósio nacional de formação em matemática Coordenado pela professora Cristiana Tavares, do Centro Educacional de Tempo Integral (CETI) Gláucio Gonçalves, do município de Parintins (AM), o projeto “O uso de materiais reciclados no ensino da geometria espacial”, do Programa Ciência na Escola (PCE), financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), foi selecionado para participar na modalidade pôster, do 20 Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, que acontece no mês de agosto, em Brasília (DF). De acordo com ela, o interesse em participar surgiu devido a dificuldade em ensinar nos padrões de linguagens utilizadas pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). “Sempre encontrei alunos motivados a crescer, e senti muita dificuldade em ensinar na mesma linguagem que a Sociedade Brasileira de Matemática apresenta em sua proposta, passar a linguagem da matemática é bem diferente, pois ela entrelaça a lógica com conceitos que geralmente não são bem explorados em sala, e isso requer do aluno muito mais empenho no estudo. Assim, para chegar mais próximo dos autores enviei meu trabalho para que eles pudessem analisar melhor e me dar dicas de como fazer para melhorar ainda mais”, explicou. Ainda segundo a educadora, o 20 Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, é uma oportunidade de profissionais da área trocarem experiências e discutirem suas reais necessidades. “A expectativa para esse simpósio é muito grande, pois vamos retomar as discussões do trabalho sobre o currículo escolar da Matemática no Brasil”, disse Tavares.Sobre o simpósio Uma das matérias mais temidas pelos estudantes, a matemática, será o foco das atenções entre os dias 14 e 16 de agosto, quando acontecerá o 20 Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, promovido pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat), o evento será realizado no Colégio Militar de Brasília (DF). O público-alvo do evento são pesquisadores, professores de educação superior e educação básica, estudantes de graduação e pós-graduação e alunos egressos do curso do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). O objetivo é debater
propostas que contribuam para a qualidade do ensino, auxiliar no desenvolvimento de profissionais da área, e de professores que atuam na educação básica. O evento será composto por mesas redondas, minicursos, sessões de pôsteres, palestras e grupos de trabalhos. O Simpósio acontece nas cinco grandes regiões do país e possuí uma edição nacional, são distribuídos em um ciclo bienal, conforme os Colóquios de Matemática das regiões. Em 2014 aconteceu o primeiro Simpósio de Formação do Professor de Matemática da Região Norte, na Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Para Tavares, a possibilidade de trocar experiências com educadores e com a didática ensinada em outras localidade do pais, resultará em ganhos para os estudantes, as escolas e a educação no município de Parintins. “Diante dessas possibilidades estar num evento dessa magnitude e poder fazer também mudanças para a escola, e para o município. Assim nos fóruns, minicursos aprende-se muito. Olha-se a disciplina com mais reflexão. Compartilhar experiências e a somática de tudo está no ganho para os alunos”, destacou. http://pceamazonas.com.br/2015/07/20/professora-e-selecionada-para-simposio-nacional-deformacao-em-matematica/
Veículo:Ulbra
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em Geofísica Espacial
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Data: 21/07/2015
Pesquisa em Geofísica Espacial A partir desta segunda-feira, 20 de julho, inicia-se a montagem dos equipamentos de dois laboratórios de pesquisa em Geofísica Espacial para estudo da Ionosfera sobre a Amazônia Central, através da cooperação entre os grupos de Pesquisa UNIVAP/ULBRA/INPE/INPA, na Reserva Biológica do Cuieiras – INPA (BR 174 – km 50, ramal do km 32 da ZF-2). Esta pesquisa é inédita nesta latitude, pela primeira vez cientistas iram observar a mesosfera, com imagens obtidas por aeroluminescência (com All-Sky). O objeto de curiosidade dos pesquisadores são as irregularidades ionosféricas (bolhas de plasma, ondas de gravidade, distúrbios ionosféricos viajantes), cujo ponto de observação encontra-se entre os equadores magnético e geográfico neste mosaico da América do Sul. A finalidade é a compreensão do Clima Espacial e suas complexidades. Escopo do equipamento principal (All-Sky), ainda serão instalados o sistema de refrigeração do equipamento, computador com ´software´ para o ambiente de interpretação de dados e os alojamentos para os pesquisadores. Os pesquisadores envolvidos diretamente são; Dr. Paulo Roberto Fagundes (UNIVAP-SP); Dr. Alexandre Álvares Pimenta (INPE-MCT); Dr. Newton Silva de Lima (ULBRA-AM); MSc. Alan dos Santos Ferreira (ULBRA-AM); Dr. Antônio-Ocimar Manzi (INPA-MCT). Os professores Newton Silva de Lima e Alan dos Santos Ferreira, desenvolvem pesquisas com esta cooperação, sendo custeados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). http://www.ulbra.br/manaus/pesquisa-em-geofisica-espacial/
Veículo:Jornal
Em Tempo Assunto:Alunos recebem palestras Cita a FAPEAM:
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Data: 21/07/2015
Veículo:Jornal
Em Tempo Editoria: PAIS Assunto:Regiões do brasil têm “saldo negativo” de chuva Cita a FAPEAM:
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Jornal Em Tempo Editoria: Plateia Assunto: Coluna Social- Fernando Coelho/ Jovens Cientistas Veículo:
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Data: 21/07/2015
Jornal Diário do Amazonas Editoria: Brasil Assunto:Brasileiros conquistam o 1º lugar em mundial de robótica Veículo:
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Data: 21/07/2015
Agência Gestão CT&I Editoria: Pag: Assunto:Deputados celebram avanço de matérias importantes para CT&I na Câmara Veículo:
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Data: 21/07/2015
Deputados celebram avanço de matérias importantes para CT&I na Câmara Os seis primeiros meses de 2015 foram recheados de polêmicas no cenário político brasileiro. No âmbito do Congresso Nacional, inúmeras Comissões Paramentares de Inquérito (CPIs) foram instauradas e diversas discussões sobre proposições, como a Redução da Maioridade Penal, aconteceram até em tom mais alto. Na Câmara, ainda que haja um ambiente de guerra declarada entre várias frentes, notadamente governo e oposição, e também entre o presidente da Casa, Eduardo Cunha (PMDB-RJ), e o Palácio do Planalto, 90 projetos de lei (PLs) de leis foram votados. Dentre estes, destacam-se a Lei de Acesso à Biodiversidade e o PL 2177, que aprimora leis vigentes em ciência, tecnologia e inovação (CT&I). Há uma década, diversos setores da sociedade esperavam por uma lei que desse uma nova leitura às atividades ligadas à biodiversidade brasileira. Neste meio tempo, comunidades tradicionais e povos indígenas perdiam seus direitos naturais e cientistas estavam sendo punidos como criminosos por tentarem desenvolver pesquisas sem cumprir o longo rito burocrático para tal. Com a nova lei, que foi aprovada pelo Senado Federal e sancionada pela presidente Dilma Rousseff, espera-se que o cenário atual seja completado modificado. De acordo com o deputado Sibá Machado (PT-AC), um dos parlamentares mais atuantes na área de CT&I, este novo ciclo político é para se comemorar. “A legislatura passada foi importante para criarmos base para garantir o destravamento de medidas que estavam emperradas há muito tempo. O novo marco da biodiversidade é fruto deste novo cenário, criado com muito apoio do trabalho desenvolvido em torno do 2177”, explicou o petista. Apesar de não ter o mesmo tom de dramaticidade, o PL 2177, conhecido como Código de Ciência, Tecnologia e Inovação, também levou um longo tempo até a sua aprovação pelos deputados. Desde 2011, quando foi originalmente produzido pelo Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de CT&I (Consecti) e pelo Conselho Nacional de Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap), a proposta mudou muito. A mais
importante alteração foi o entendimento, em meados de 2013, de que era necessária uma Emenda Constitcional (EC) - a conhecida EC n° 85 - para criar uma arcabouço jurídico que permitiria as alterações necessárias. A partir da aprovação da Emenda Constitucional, que tramitou de forma acelerada nas Casas, com duração pouco maior a um ano, a luta foi pelo aprimoramento de diversas medidas, como estava previsto inicialmente no PL 2177. “A Medida Provisória (MPV) n° 614/2013, conseguiu resolver alguns do problemas das fundações de apoio das universidade. Já o marco da da biodiversidade soluciomou outros entraves”, disse Sibá Machado. Mas isto ainda não era suficiente para a comunidade científica, que clamava por alguma norma que alterasse a Lei de Compras e Contrações. Objeto de temor entre pesquisadores, uma vez que atrapalha diretamente a vida do setor científico, por aumentar os procedimentos burocráticos e travar importantes estudos, era preciso a construção de um regime em que permitisse a retirada das amarras na aquisição de produtos. E este novo “mecanismo”, depois de quatro anos de convencimento do governo, foi finalmente aceito e inserido no texto do PL 2177 recém aprovado na Câmara. “A vitória na Câmara com a aprovação do PL 2177, também marca um novo caminho para o setor com a criação de um novo cenário para compras e contratações. Isto agora se tornará realidade para o setor, graças a um amplo entendimento de todos os atores envolvidos”, destacou Sibá. O deputado petista, no entanto, falou que as mobilizações ainda não terminaram. Ele afirma que a hora é de sensibilizar o Senado, em seguida a presidente Dilma, para que a matéria seja aprovada sem nenhum corte. “Desta maneira, vamos conseguir, ainda esse ano, o que perseguimos nestes últimos cinco anos, que é o novo marco legal para ciência, tecnologia e inovação”, arrematou. Futuro A melhoria das normas de CT&I não ficará apenas restrito ao esforço atual. Isto quem garante é o deputado Izalci (PSDB), que preside da Frente Parlamentar de Ciência,Tecnologia, Pesquisa e Inovação, o próximo passo dos parlamentares será ouvir o que ainda resta para ser melhorado no setor. Ele prometeu utilizar o espaço da frente para continuar ouvindo as demandas da área. “Todas as grandes proposições do setor foram votadas e aprovadas da forma como o setor pedia. A missão que nos foi dada foi inteiramente cumprida. Agora, o trabalho será voltado para identificar o que ainda ficou pendente para melhorar. Sabemos que a questão de recursos ainda tem que ser trabalhada”, ressaltou. (Leandro Duarte, da Agência Gestão CT&I) http://www.agenciacti.com.br/index.php? option=com_content&view=article&id=7661:deputados-celebram-avanco-de-materiasimportantes-para-ctai-na-camara&catid=3:newsflash
Agência Gestão CT&I Editoria: Pag: Assunto:Dilma destaca a importância da cooperação em CT&I entre países do Veículo:
Mercosul Cita a FAPEAM:
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Data: 21/07/2015
Dilma destaca a importância da cooperação em CT&I entre países do Mercosul O Mercosul é uma das saídas estratégicas para superar os efeitos da crise mundial sobre os países da região. Por meio do bloco, de acordo com a presidente Dilma Rousseff, é possível expandir nas nações sul-americanas programas que atendam vários setores e estimulem as economias, incluindo ciência, tecnologia e inovação (CT&I) e as atividades acadêmicas, desde que haja cooperação.Na abertura da Cúpula do Mercosul, na última semana, a presidente Dilma Rousseff destacou a necessidade da competitividade na Era do Conhecimento e as iniciativas que estimulem a cooperação entre países. "Devemos garantir meios para que nossas economias se insiram de maneira competitiva na chamada Era do Conhecimento, devemos investir na qualificação dos trabalhadores e em programas de educação, ciência, tecnologia e inovação", defendeu a presidente, ao abrir a sessão plenária, no Palácio Itamaraty. "No Brasil priorizamos a capacitação das novas gerações com os programas como o Ciência Sem Fronteiras e o nosso programa de qualificação profissional, o Pronatec [Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego]", pontuou. "A cooperação acadêmica dentro do Mercosul também deve ser fortalecida. Logramos nos últimos anos progressos importantes na mobilidade de nossos estudantes. Temos um número cada vez maior de cursos com selo Mercosul e de jovens estudando nos países vizinhos. E recebendo jovens dos países vizinhos."Ainda segundo Dilma, a prova que o Mercosul é uma das ferramentas mais importantes para superar a crise mundial nos países da região é que o comércio intrarregional cresceu mais de 12 vezes desde a criação do bloco, enquanto o comércio mundial se multiplicou por cinco. Nesse período, foram realizadas importações de alto valor agregado, o que gerou maior nível de emprego e renda nos países. "Oitenta por cento das exportações brasileiras originárias do bloco são de bens industrializados", informou a presidente. (Agência Gestão CT&I, com informações do MCTI e Presidência da República) http://www.agenciacti.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=7665:dilmadestaca-a-importancia-da-cooperacao-em-ctai-entre-paises-do-mercosul&catid=1:latest-news
Jornal da Ciência Editoria: Pag: Assunto:Cientistas formam rede de inteligência para desenvolver moléculas para Veículo:
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Data: 21/07/2015
Cientistas formam rede de inteligência para desenvolver moléculas para fármacos Um grupo de quase 20 pesquisadores de universidades e institutos de pesquisa da esfera pública formou um complexo de pesquisa a fim de produzir moléculas para medicamentos. A previsão é de que a nova legislação que viabiliza o estudo de riquezas da natureza, como plantas, animais terrestres e marinhos, possa dar respaldo à consolidação dessa rede, situada em São Carlos, a cerca de 250 km da capital paulistana. Os detalhes do projeto foram apresentados pelo físico Glaucius Oliva, professor do Instituto de Física de São Carlos (IFSC), da Universidade de São Paulo (USP), que lidera a rede que está alocada no município. Oliva proferiu palestra na sexta-feira, 17 de julho, último dia da Reunião Anual da SBPC, na Universidade Federal de São Carlos (UFScar). Além da chamada Lei da Biodiversidade, que permite o estudo das riquezas da natureza para o desenvolvimento de produtos com maior valor agregado, Oliva também deposita expectativa positiva no novo Código de Ciência, Tecnologia e Inovação (Projeto de Lei nº 2177/2011), que pode eliminar entraves que emperram a produção de fármacos no Brasil, grande dependente de medicamentos internacionais. O País acumula déficit histórico superior a US$ 10 bilhões por ano. O PL nº 2177 foi aprovado recentemente na Câmara dos Deputados e agora irá tramitar no Senado Federal. Sob a liderança do IFSC, a rede de pesquisa é formada por especialistas de outras cinco instituições: Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID), da Fundação de Amparo a Pesquisa de São Paulo (Fapesp); cientistas da UFSCar; da Universidade Estadual Paulista, do campus de Araraquara. Há cientistas também da Faculdade de Ciência e Farmacêutica de Ribeirão Preto; e do Instituto de Química da Unicamp, que é reconhecido internacionalmente pela síntese de moléculas. Essa engenharia foi montada para atender toda a cadeia necessária para o desenvolvimento de fármacos. “Combinamos, nessa rede, quem prospecta, quem testa e quem sintetiza, para tentar avançar no desenvolvimento de moléculas realmente potenciais para fármacos”, disse o
ex-presidente do CNPq. Fármacos fitoterápicos em desenvolvimento Um dos desafios do grupo de cientistas é investir na capacidade de bioprospecção da biodiversidade. Ou seja, encontrar moléculas na natureza potencialmente candidatas para produção de medicamentos; e depois testá-las em modelos biológicos experimentais in vivo e in vitro, em São Carlos, e em outros centros da rede. Depois disso, sintetizar as obtidas ou modificadas e, em seguida, otimizar as propriedades farmacocinéticas, toxicológicas ou as atividades das moléculas selecionadas. Dentre os projetos mais importantes em desenvolvimento estão alguns voltados para o tratamento de câncer e doença de Chagas. Outro projeto interessante, na visão do físico do IFSC, é o desenvolvimento de extratos de plantas medicinais como potenciais fármacos. Um exemplo é extrato da planta Erythrina mulungu, nativa da Mata Atlântica do Brasil, estudada pelo grupo de cientistas da Unesp em Araraquara e que apresenta atividade ansiolítica importante para o sistema nervoso central. As propriedades purificadas desse extrato têm propriedades semelhantes à fluoxetina e bromazepam (vendidas no mercado como Prozac e Lexotan, respectivamente), uma versão natural dos químicos comercializados com controle de tarja preta. Por isso, o medicamento vem sendo chamado de “prozac fitoterápico” ou “prozac natural”. A patente do fitoterápico foi registrada no INPI há quatro anos. Agora a busca é por empresas interessadas nessa inovação. Havia uma empresa parceira para o uso comercial desse produto. Aliás, tinha iniciando os ensaios clínicos, a fase mais onerosa do processo. Por razões econômicas, porém, desistiu desse projeto. “Agora estamos buscando outros parceiros”, disse Oliva. Lei da Biodiversidade e Código de C&T Um dos benefícios que a chamada lei de acesso ao patrimônio genético e aos conhecimentos tradicionais associados (Lei 13.123 de 2015 ) pode trazer a esse fitoterápico, por exemplo, caso venha a ser comercializado, é o fato de os pesquisadores não serem penalizados. A legislação anterior multava pesquisadores interessados em estudar as propriedades da natureza. O ex-presidente do CNPq também faz uma análise positiva de pontos do novo Código de Ciência, Tecnologia e Inovação (Projeto de Lei nº 2177/2011). Um deles é o ponto que estimula parcerias de empresas com universidades e institutos de pesquisas. Ou seja, a empresa passa a ter prioridade no registro da patente quando for “co-titular” do conhecimento gerado em parceria com universidades ou institutos de pesquisa desde o início da pesquisa. A legislação em vigor não permite isso, porque o licenciamento da patente é viabilizado por licitação pública, fator que, para especialistas, é uma injustiça, uma vez que a empresa investiu na geração do conhecimento, mas tem que concorrer com outras empresas que não contribuíram para o desenvolvimento projeto. (Viviane Monteiro/Jornal da Ciência) http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br/3-cientistas-formam-rede-de-inteligencia-paradesenvolver-moleculas-para-farmacos/
Jornal A Critica Assunto:Artigo: Temores Veículo:
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