Volantín no33 2017 uned navideña pub

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CONTENIDO: VOLANTÍN ESTUDIANTIL Noviembre 2017

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Sabías que…

Modelo Pedagógico La Temporada:

Innovemos

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Desde Adentro: La Libertad de Expresión

¡Volando Ideas! Memes

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¿Quiénes nos representan? Delegados DEFE DEFE

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Noticias

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SABÍAS QUE... ¿Sabías que la UNED cuenta con un Modelo Pedagógico que marca las pautas de cómo se debe enseñar en el modelo a distancia a la población adulta? En el Modelo Pedagógico podrás encontrar un extracto de la historia de la creación de la UNED. Un dato muy interesante es que debido al aumento de la tasa poblacional en los años 50 y 60, cuando llegan los años 70, esta población pedía ingresar a la educación estatal. Solo existía la UCR y la UNA las cuales tenían examen de admisión y excedieron la capacidad de inclusión. Se crea el Instituto Tecnológico de Costa Rica, el cual se especializaba en unas carreras. Las tres universidades se encontraban en San José, Heredia y Cartago y la población de otras provincias demandaba educación superior universitaria. La UNED viene a solventar esa necesidad en el gobierno de Daniel Oduber, con el fin de que atienda a la población sin distinción geográfica y democratice la educación al ingresarse sin examen de admisión. La Ley N.° 6044, publicada en La Gaceta N.° 50 del 12 de marzo de 1977, da inicio a esta Universidad que nos ha dado tantas alegrías y oportunidades a muchos de nosotros, estudiantes de la UNED, que por diversos motivos, la elegimos como nuestra alma mater. No hay orgullo mas grande que recibir un título universitario después de tantas horas de esfuerzo y sacrificios, incluso de llanto cuando no logramos aprobar una asignatura o no

comprendemos la materia. Opté por la UNED y día con día sigo escogiéndola y porque la conozco, se que puede dar mas, se que puede mejorar sus calidad académica y el servicio que nos brinda. El Modelo Pedagógico habla de la educación andragógica, de la importancia de que los adultos desarrollemos las habilidades de trabajo en equipo. Menciona 14 principios de la educación de adultos que se deben respetar. Rescataré 3 de ellos. Autoconcepto y autoestima: El adulto debe ser escuchado, no se puede partir de que un ser humano es un lienzo en blanco, mucho menos un adulto con la cantidad de conocimiento y vivencias que alberga. El docente debe tener presente que la persona que tiene enfrente también tiene algo que enseñarle, algo que contarle. Integración de experiencias formativas y aprendizaje significativo: estos dos principios nos dicen que el adulto no es una computadora que almacena conocimiento sin determinar la importancia de este. Debe vincularse lo aprendido con experiencias con el fin de que el cerebro pueda recuperar la información cuando la necesite, así también debe considerarse importante lo que se aprende. Por ejemplo, puede dificultarse mas las matemáticas si el estudiante no comprende en qué va a beneficiarlo el conocimiento que va a adquirir. Como ven, es un Modelo que enseña mucho, espero que saquen el tiempo y lo lean, incluso los puede ayudar a defender sus derechos.

Les dejo el link https://www.uned.ac.cr/ academica/im ages/igesca/ materiales/24.pdf

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Gabriela Rivera Pereira

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LA TEMPORADA En el marco del 40 Aniversario de la creación de la Universidad Estatal a Distancia, se lleva a cabo en Costa Rica el XVII Congreso Internacional en Innovación y Tecnología en Educación a Distancia. En su presentación inicial, se hace un recorrido por toda la experiencia que ha adquirido la UNED en los últimos años tanto en docencia, investigación como en extensión, lo que ha permitido contar a la fecha con 37 centros universitarios a lo largo y ancho del país, con una población estudiantil de más de 31 mil estudiantes, siendo la segunda universidad más grande del país. Es la única universidad con una sede en un pueblo originario, además de contar con 21 carreras acreditadas, 4 escuelas, 46 grados, 24 posgrados, 4 doctorados, y una vasta experiencia en las áreas tecnológicas como lo establece el Modelo de Educación a Distancia.

La información anterior nos permite tener una visión de como a lo largo de los años la Universidad ha innovado, ha creado y permitido que la educación llegue a miles y miles de personas tanto en Costa Rica, como fuera de ella. En el Congreso se nos hace ver como solo a través de la innovación, la generación de ideas nuevas, el pensar a futuro, y el uso de las tecnologías nos llevan a creer que podemos lograr mucho más, donde nuestra imaginación puede no tener límites cuando se trata de crear ilusiones. Esta generación de ideas, de nuevas formas de trabajo donde logremos la innovación, son puestas en práctica no sólo con el esfuerzo de cada uno de los que trabajamos para la institución, sino haciendo además investigación y utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, mismas que nos permiten llevar a cabo proyectos, que hace unos años eran impensables. Esta es la era en que los economistas le han llamado en algún momento la cuarta revolución industrial, misma que se ha visto marcada por la convergencia de tecnologías digitales, físicas y biológicas, cambiando el mundo a como lo conocemos hoy en día y que ha variado nuestra forma de enseñar y hasta la forma de aprender de un estudiante. La innovación no se puede lograr si no se investiga, por ello es indispensable llevar a cabo esta tarea. Quiere decir que la innovación nos permite entender cómo hacer las cosas de una nueva manera, de una manera diferente. Es así como al estudiante del futuro en el modelo educativo, se le debe enseñar cómo ser innovador, desarrollar la imaginación, crear, y que como educadores y seres humanos que somos, si no somos capaces de desarrollar estas características, no estamos educando correctamente. Como indica Frank Gehry (2015), “Siempre existirá la posibilidad de ver el mundo de otra manera y sobre todo, de compartirlo” Sonia Vega Li

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DESDE ADENTRO Libertad de expresión es el fundamento de los derechos humanos. La raíz de la naturaleza humana, y la madre de la verdad. Liu Xiaobo Un saludo a todos los compañeros de las prisiones del país, en especial a los que han renunciado al traje de la historia trágicacómica cursi del típico privado de libertad y han decidido construirse un mejor futuro que es ladrillo individual de la edificación de una sociedad más justa. En este sentido invitarlos a la participación activa con sus ideas, hacer uso efectivo de la libertad de expresión por este medio que nos ofrece la Defensoría de los Estudiantes, no esperen a que el cambio les toque la puerta de su celda, el cambio tiene que ser generado por nosotros mismos, sin la actitud egoísta o servil de siervos menguados moviendo la cola al estilo del perro de Pavlov.

La libertad de tránsito no está completa sin la libertad de expresión, con esta actitud egoísta de encerrarnos nosotros mismos y dejar que sean otros los que opinen y decidan sobre nuestras vidas e ideas, es un acto cobarde que nosotros mismos hemos permitido con nuestra actitud de leprosos sociales e inactividad intelectual. Es hora de dejarnos sentir con el activismo y participación positiva en los espacios que nos abren. Maximizarlos y que sean reconocidos por su nivel dialéctico y didáctico, como estudiantes universitarios, no esperemos a que nos hagan crecer, crezcamos, opinemos, aportemos, narremos nuestra experiencia como estudiantes universitarios privados y privadas de libertad. Conozcamos nuestros derechos y deberes, generemos opinión y controversia. Abramos foros de discusión acerca de diverso temas, si es grande o corta tu condena física, no

permitas condenar tus ideas, espíritu y alma, has que trasciendan más allá de tu imaginación. No esperes obtener tu libertad para ser mejor, empieza ahora mismo a ser mejor persona. Tu ejemplo puede ser el modelo a seguir por otros que aún se esconden tras un tatuaje mal diseñado y peor dibujando en su piel o detrás de un tubo aspirando lo que les queda de vida. No más estigmas, no más condena social, no hay peor enemigo que el que cargamos dentro.

No permitas que te escondan detrás de la noticia amarillista y el estereotipo delincuencial, propone ideas que mejoren la vida de todos y todas las personas presas y usa los espacios que la DEFE te abre, mira que la libertad de expresión es la más grande arma de construcción masiva, piedra angular donde edificar el país de todos y acabar con el país de unos cuantos, en igualdad de derechos y oportunidades, sin amiguismos ni arribismos, el cambio se gesta en los corazones de las personas, que la única bandera que haya que pegar para un trabajo digno, sea la gana de hacer las coas bien. Empodérate, haz uso responsable del derecho de expresión que es corrosiva para los sistemas injustos e inhumanos y muchas beses levanta a los muertos de la tumba oscura, no esperes tu libertad, sal a su encuentro sin odios ni resentimientos, dale a la vida un poco del bien que hay en vos y en todos nosotros, no esperes que la luz te ilumine, deja que de vos emane tu luz interior. No hay muros ni barrotes, ni fortín, ni máximas ni mínimas que puedan contener tu libertad de expresión, no incendies las calles con cocteles molotov, ilumínalas de tus ideas de un mundo mejor.

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Roberto Centeno

Estudiante UNED

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ยกVOLANDO IDEAS! Memes creados por estudiantes UNED

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¿QUIÉNES NOS REPRESENTAN? Hola mi nombre es Gisela Aguirre Cárdenas, estudio la carrera de Gestión Turística Sostenible, tengo 36 años y soy oriunda de Nicoya, me gusta la poesía de hecho en el año 2011 participe del X Festival Internacional de Poesía, escribimos un libro llamado Antología en el taller “De gris a verde” a cargo del coordinador por la Fundación Casa de Poesía José Roberto Salazar.

Dentro de mis pasatiempos favoritos está el fut-sal, me encanta cocinar y el voleibol.

Mi experiencia como delegada de la DEFE ha sido muy buena he aprendido bastante acerca de todo lo relacionado con el Reglamento y ello me ha permitido colaborar en mi CeU con aquellos estudiantes que se han acercado a plantear una consulta o queja.

Me gusta mucho ser parte de la DEFE ya que el trabajo que se desempeña por y para los estudiantes es sin duda una gran labor.

Aprendo día a día de mis compañeros delegados, somos un excelente equipo que se preocupa por la población estudiantil cuando se ven violentados sus derechos.

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¿QUIÉNES NOS REPRESENTAN? Mi nombre es Rebeca Elizondo Quirós y vivo en San Isidro de Pérez Zeledón. Actualmente curso la carrera de Bibliotecología y Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, estudio desde el 2010, pero llevaba otra carrera, Administración de Empresas con Énfasis en Recursos Humanos, en el 2015 me cambie a bibliotecología y ya casi soy bachiller. Mis pasatiempos preferidos son leer, además me encanta y adoro tomar fotografías, así como pasear, disfruto mucho de conocer lugares nuevos.

Lo que me motivó a ingresar a la UNED fue el nivel de exigencia, así como el horario, ya que tiene esa flexibilidad para aquellos que trabajan o se les complica mantener una rutina de ir a clases. Mi experiencia con la DEFE ha sido maravillosa, he aprendido muchas cosas, y sobre todo he aprendido sobre la importancia de estar informado, además doy a conocer mi labor en la DEFE por medio de la pizarra informativa, talleres, correos electrónicos de bienvenida cada cuatrimestre.

A los estudiantes de la UNED les puedo decir que es súper importante leer y conocer algo sobre el reglamento general estudiantil, si tienen dudas preguntar siempre a los tutores, al personal administrativo, buscar siempre soluciones rápidas a los problemas, además de saber organizarse con trabajos y exámenes, en especial si se llevan varias materias.

Los estudiantes se pueden comunicar conmigo por medio del correo electrónico defesoriaperezzeledon@gmail.com constantemente lo reviso y trato de contestar lo más rápido posible. De igual manera yo los sábados estoy en el CEU (o en las instalaciones del Liceo Sinaí, donde se imparten las tutorías y se realizan los exámenes) de 8:00 a.m. a 11:00 a.m., siempre bien identificada con la camiseta de la DEFE. Como reflexión final les digo que nunca se rindan, el camino a veces cansa y cuesta, y muchas veces se desea renunciar a todo; pero siempre hay que mantener una actitud positiva, siempre se puede salir adelante. Tener siempre una meta en mente, terminar la carrera, la ilusión de un trabajo mejor o de un trabajo. Que cada sueño sea un motor de empuje para seguir.

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¿QUIÉNES NOS REPRESENTAN? Mi nombre es Yoslin Yariela López Chinchilla y vivo en San Vito, Coto Brus, Puntarenas. Actualmente curso la carrera de Educación General Básica para I y II ciclos desde el 2016. Empecé a estudiar en la UNED ya que siempre quise estudiar en una universidad pública, y la UNED se adapta a mis condiciones ya que tengo un bebé pequeño y no me gustaría dejarlo con alguien más para poder estudiar. Solo tengo un cuatrimestre de ser Delegada de la DEFE, sin embargo ha sido una experiencia muy linda y llena de muchos aprendizajes.

Doy a conocer a la DEFE en los talleres de Inducción para primer ingreso de cada cuatrimestre, a través de la pizarra informativa ubicada en él CeU, también mediante el Facebook del CeU y por medio de los grupos de WhatsApp. A los estudiantes les recomiendo ser ordenado con las fechas de exámenes y entrega de tareas, no entregar las tarea el último día de entrega y ser disciplinado.

Los estudiantes se pueden comunicar conmigo: Al Correo: defensoriasanvito@gmail.com Al Whatsapp: 8535-0006 Y buscarme en mi horario de atención los sábados de 1:00 p.m. a 4:00 p.m.

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DEFE NOTICIAS La DEFE trabaja en posicionarse en los centros universitarios a través de la figura del estudiante delegado.

Este año nombramos un estudiante en 17 Centros Universitarios y Centros de Atención Institucional a saber: Palmares, Talamanca, Osa, Heredia, Liberia, Buenos Aires, Nicoya, Guápiles, San Vito, CAI APAC, CAI San Rafael, CAI Dr. Gerardo Rodríguez Echeverría, Cartago, Turrialba, Alajuela, Puriscal y Jicaral.

El equipo de delegados ha logrado un excelente dinamismo y posicionamiento en los centros universitarios en este 2017. Se hacen presentes a los talleres de inducción a estudiantes de primer ingreso y ofrecen el taller de Normas APA, el cual ha tenido una demanda alta en la población estudiantil.

Brindan en el 2017, 47 talleres en donde se impacta a 959 estudiantes, lo que representa el 47% (959 de 2047) de las personas capacitadas, tomando en cuenta que en el 2017 en general se capacita a 2047 funcionarios y estudiantes.

¡Busca al estudiante delegado de tu centro universitario y si no hay, te invitamos a postularte!

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TRABAJARON EN ESTA EDICIÓN Aguirre Cárdenas Gisela Centeno Espinosa Roberto Elizondo Quirós Rebeca Fallas Hidalgo Marilyn López Chinchilla Yoslin Morales Mora Karol

Rivera Pereira Gabriela Vega Li Sonia

DIRECCIÓN Equipo DEFE

Equipo de la Defensoría de los Estudiantes

APDO: 474-2050 San Pedro, Montes de Oca San José, Costa Rica.

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