Maestría en Innovación y Docencia Superior Curso: Diseño y Tutoría de Ambientes Virtuales Estudiante: Deissy Azucena Tobar López Contenido: Principios Bíblicos Competencia Explica los términos básicos asociados a la administración del contexto, medio ambiente y la convivencia en un medio físico y social. Explica los términos básicos asociados a la administración del contexto, medio ambiente y la convivencia en un medio físico y social. Indicador de logro Define los 7 Principios Bíblicos. Actividad Después de haber dado lectura a los contenidos comprendidos en esta semana elabore un poster digital, en el que presente su síntesis breve y su aplicación de los Principios bíblicos. Para crear el poster, puede utilizar herramienta Glogster disponible en el enlace a continuación:
la
http://edu.glogster.com/?ref=com Si desea revisar el video a continuación, es un tutorial para familiarizarse con el uso de la herramienta Glogster: https://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8 Luego de haber finalizado su poster digital suba el enlace en el espacio indicado Actividad No.1.
No olvides revisar la rúbrica. Las actividades de esta semana se deben realizar entre el lunes 06 de marzo al domingo 12 de marzo hasta las 23:59 horas. “Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa” (Mahatma Gandhi)
Rúbrica CRITERIO S
Exposición de ideas centrales
Redacción, ortografía, puntuación y gramática.
EXCELEN TE
MUY BIEN
BIEN
NECESITA MEJORAR
30 (30%) El póster digital muestra todas las ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la lectura realizada. Texto e imágenes claramente relacionados .
25 (25%) El póster digital muestra algunas ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la lectura realizada. Texto e imágenes claramente relacionados .
15 (15%) El póster digital muestra pocas ideas principales. Muestra cierta capacidad de síntesis de la lectura realizada. No se asocia adecuadame nte el texto con las imágenes.
5 (5%) No destaca ideas y hechos principales. No evidencia capacidad de síntesis. No se asocia adecuadame nte el texto con las imágenes.
30 (30%) No hay faltas de ortografía ni errores de puntuación tipo gráficos o gramaticale
25 (25%) Tres o menos faltas de ortografía, errores de puntuación tipo gráficos o
15 (15%) Cuatro errores de ortografía, puntuación, tipografía o gramática.
5 (5%) Más de cuatro errores de ortografía, puntuación, tipografía o gramática.
s. Presentaci ón
Uso de medios tecnológic os
20 (20%) La presentació n realizada a tiempo y en el formato prestablecid o. (Enlace, Glogster) 20 (20%) Utiliza con creatividad los recursos tecnológicos propuestos.
gramaticales . 15 (15%) La presentación realizada a tiempo y entrega en una de las dos indicaciones preestableci das. 15 (15%) Utiliza básicamente las herramienta s tecnológicas propuestas.
10 (10%) La presentación no realizada a tiempo, aunque la entrega fue en los formatos establecidos . 10 (10%) Utiliza de manera errónea las herramienta s tecnológicas propuestas.
0 (0%) La presentación no realizada a tiempo, además no entrega según la indicación dada. 0 (0%) Realiza la tarea, sin utilizar las herramienta s tecnológicas propuestas.