140212 resumen proyecto

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Resumen de la Acción Título de la Acción

Convocatoria

Objetivo

Organizaciones responsables Emplazamiento(s) de la Acción Duración total de la Acción:

Objetivos de la Acción

Grupo(s) destinatario(s)

Beneficiarios finales

Evaluación del cumplimiento estatal del derecho a la educación de adultos en Puebla, Chiapas y Quintana Roo “Actores No Estatales en el Desarrollo” Acciones en México para Actores No Estatales Delegación de la Unión Europea en México Lote 1: Fortalecimiento de las capacidades de los ANE para aumentar su participación en los procesos de análisis y definición de prioridades (diagnósticos participativos), monitoreo, implementación, seguimiento efectivo e incidencia en las reformas de políticas públicas, prácticas institucionales y programas en el ámbito de la educación. Solicitante: Asociación Alemana para la Educación de Adultos (DVV International) Co-solicitantes: Iniciativas para la Identidad y la Inclusión AC (Chiapas), Universidad Campesina e Indígena en Red (Puebla), Educación, Cultura y Ecología (Quintana Roo) Puebla, Chiapas y Quintana Roo, México 36 meses (Febrero 2014 – Febrero 2017 ) Objetivo General: Haber facilitado acciones de incidencia, involucramiento y participación de los Actores No Estatales y de la ciudadanía en la formulación, puesta en marcha y seguimiento de estrategias, políticas, prácticas y programas públicos en el sector educativo. Objetivo Específico: Mejoradas las capacidades de los Actores No Estatales para aumentar su participación en los procesos de monitoreo y evaluación con perspectiva de derechos humanos de las políticas públicas federales y estatales en materia de educación de adultos en los estados de Puebla, Chiapas y Quintana Roo. 12 organizaciones de la sociedad civil, 2 grupos académicos, 90 adultos participantes en el debate de las recomendaciones, 60 adultos participantes de los programas de los Institutos de Educación de Adultos estatales y federal. Mujeres y hombres destinatarios de las políticas y programas públicos en materia de educación de adultos en los estados de Chiapas, Puebla y Quintana Roo.


Resultados estimados

Principales actividades

R1: Mecanismo ciudadano de monitoreo y evaluación de políticas y programas públicos de los Institutos de Educación de Adultos estatales y federal diseñado, implementado y difundido. R2: Sistema de seguimiento ciudadano de la distribución y ejecución de presupuestos públicos destinados a acciones estatales en materia de educación de adultos diseñado, implementado y difundido. R3: Recomendaciones ciudadanas para la mejora de la acción del Estado en materia del cumplimiento al derecho a la educación de adultos validadas con Actores No Estatales. R1. A1) Diseño de instrumentos técnicos y metodológicos para la evaluación de políticas y programas públicos en materia de educación de adultos. A2) Elaboración de documentos de diagnóstico. A3) Divulgación de los resultados. R2. A1) Diseño de estrategia de acceso a la información pública. A2) Diseño de instrumentos técnicos y metodológicos para el seguimiento a la distribución y ejecución de presupuestos públicos. A3) Ejecución de la estrategia de acceso a la información pública. A4) Divulgación de los resultados. R3. A1) Debate de propuestas de incidencia. A2) Desarrollo y piloteo de propuestas de incidencia. A3) Formulación de recomendaciones. A4) Presentación de recomendaciones y propuestas en espacios de negociación.


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