Binder1

Projeto de Produto 3

Fig. 1: Avião de madeira estudado

Avião de Madeira Forma

Sustentabilidade

Possui uma forma simples, mas consistente. O brinquedo tem a madeira como componente principal. Os outros materiais envolvem prego e cola, contendo um processo de fabricação a partir do corte, colagem e acabamento com tinta. O mal acabamento é visto através da falta de lixamento da madeira na parte das asas do avião.

O objeto atende 80% dos aspectos do Design Ecoeficiente por sua reciclabilidade e seu material que aparenta já ter sido reutilizado, sendo este uma possível sobra de placa de MDF. A montagem é bastante simples, mas não é desmontável, por terem todas suas peças coladas. Na hélice poderia substituir o prego por um pino de madeira.

Função

Sensorial

O brinquedo aparenta ser decorativo, pois não instiga a uma criança brincar com o objeto, senão visualmente pelas as rodas e a hélice na ideia de movimento. a ideia do brinquedo é simples. Tende a ser educativo pelas formas bem definidas e cores chamativas. Mostra ser um brinquedo para crianças de 5 a 7 anos. Mas os aviões de madeira precisam ser pelo menos de 3 a 4 anos.

Apresenta uma forma minimalista, com cores atrativas, mas com textura áspera em certas partes. O brinquedo é projeto de um avião antigo, demonstrando o ponto forte do artesanal, atendendo o aspecto do sensorial visual. Ele não simboliza ser um brinquedo, apenas mais um objeto para decoração. Porém é um símbolo idêntico de um avião biplano histórico.

Interação

Fig. 2: Avião seguindo o ideal em se tratando de segurança e ludicidade

Fabricação Artesanal

O avião possui peso ideal e se encaixa corretamente na mão de uma criança. O brinquedo apresentou bordas cortantes que ocasionam cortes na pele da criança (prego e bordas das asas) e mostra partes pequenas após ensaio de abuso razoavelmente previsível (queda) por sua baixa resistência que podem ser engolidas pela criança. Poderia ser mais interativo se houvesse mecanismos que desse a sensação de impulsão, o que exercitaria os membros inferiores e musculos e reforçaria o equilíbrio.

Equipe: Allyneanhy Alves e Vitor Moreira

Projeto de Produto 3

Torre de Potinhos

Fisher-Price

Forma

Função

Formado por uma bolinha-chocalho e 10 módulos côncavos de tamanhos diferentes, cores diferentes e numerados de modo crescente do maior para o menor módulo. Não possui uma estrutura fixa, o que permite várias possibilidades de montagem. Os módulos possuem sulcos que possibilitam o encaixe um nos outros e quanto maior o módulo, mais reentrâncias ele tem, pois possui mais possibilidades de encaixe. Além disto, o furo central de cada módulo ajuda na estabilidade do brinquedo.

Composto por dois tipos de polímeros termoplásticos (PVC e polietileno), que compartilham como pontos fortes seu custo, bom isolamento elétrico, flexibilidade ou rigidez, boa resistência química e boa resistência ao impacto e como ponto fraco compartilham a grande sensibilidade a altas temperaturas.

Seu processo de fabricação é moldagem por injeção.

Os copinhos podem ser empilhados, encaixados e rolados e, por isso, o brinquedo pode ser montado de diversas maneiras, com uma quantidade variável de módulos, tanto do maior para o menor como o inverso. A junção de dois módulos numéricos adjacentes forma uma esfera e a bolinha pode ser colocada no topo das torres no orifício central ou dentro das esferas formadas por módulos encaixados de modo a virar um chocalho. O encaixe em esfera do brinquedo também facilita seu transporte e guardo.

O brinquedo se mostra autossuficiente, desempenhando as funções que se propõe. Entretanto, o brinquedo apresenta problemas pontuais em seu funcionamento, principalmente no encaixe dos módulos formando esferas, ficando “preso” em alguns momentos.

Sensorial A torre possui uma escala de cores que se assemelha a um arco-íris, os potinhos de mesma tonalidade possuem desenhos iguais e as peças são numeradas de 1 a 10 do maior para o menor. Além disso, a bolinha tilintante é amarela e tem um desenho de rosto infantil, sendo chamativa, e ainda estimula o aspecto sonoro. Os sulcos, elevações e desenhos deixam o brinquedo interessante ao tato. O brinquedo segue um aspecto majoritariamente educativo, desenvolvendo a habilidade de identificação, coordenação motora, o aprendizado nos números e da contagem, a escala de cores e o raciocínio lógico.

Interação Faixa Etária: de 6 a 36 meses.

Através das cores fortes, das diferenças de tamanho e dos números, a criança pode se guiar na montagem de estruturas com os módulos. O brinquedo ensina sobre tamanho, forma, encaixe e causa e efeito. Os furos nas extremidades centrais dão estabilidade e facilitam o desencaixe. Os cantos são todos arredondados, não é tóxico, não apresenta partes pequenas ou engolíveis e nem fora da escala das mãos da criança.

Sustentabilidade O brinquedo se mostra durável, resistente e não utiliza pilhas ou baterias. O projeto é simples, não utilizando cola, parafusos ou outros mecanismos, sendo apenas o encaixe dos sulcos dos potinhos. Não utiliza materiais contaminantes ou perigosos e não produz quase nenhum resíduo em seu processo de fabricação, e esta e seu uso oferecem risco mínimo.

Sendo composto por materiais termoplásticos, demonstra um efeito reversível sob a ação do calor, e por isso pode ser facilmente reciclado. Entretanto, o PVC e o polietileno precisam ser separados para a reciclagem.

Por outro lado, os materiais não são biodegradáveis e nem próximos de seu estado natural, pois ambos são derivados do petróleo e, por isso, não-renováveis. Apesar de várias possibilidades de brincadeiras, não se configura como multifuncional.

Equipe: Déborah Meira, Lara Machado e Raíra Pinheiro.

Projeto de Produto 3

Bola Retrátil

Fabricante não identificado

Forma

Sustentabilidade

O brinquedo possui formato esférico formado por 7 modelos de peças de poliestireno fabricadas a partir de moldes.

Constituindo-se de: 6 peças vermelhas de formato circular com quatro abas para encaixe; 12 peças azuis de formato X com quatro abas para encaixe; 8 peças lilás de formato Y com 3 abas para encaixe; 24 pares de peças (verdes e amarelas) para encaixe (maior); 24 pares de peças (verdes e amarelas) para encaixe (menor); 2 parafusos; 3 mini lâmpadas led; 3 baterias de lítio. Totalizando 122 peças de poliestireno moldado. As peças se unem pelos encaixes macho e fêmea que permitem a rotação em volta de cada eixo. Através do próprio formato das peças e pelo movimento de retração as peças se encaixam formando uma esfera compacta. Pelo movimento oposto, expansão, os módulos retornam a posição ampliada. No interior da bola em um módulo da cor vermelha possui três mini lâmpadas que piscam, na cores azul, verde e vermelha, e um botão para acionar. A luz é alimentada por bateria interna ao módulo.

Para ocorrer a recuperação do material é necessário saber sua exata origem. Como a bola retrátil não possui identificação do material e existe a possibilidade do polímero ser reciclado,dificulta a sua recuperação (risco de contaminação e o material tem que está o mais próximo do estado natural). O acesso aos componentes é razoavelmente fácil, visto que as peças são encaixadas sem auxílio de uma terceira. Porém o alto número de modelos prejudica a desmontagem. O brinquedo por possuir sete módulos diferentes possui um alto custo em sua produção, já que são necessários sete moldes para o processo de termoformagem das peças. O resíduo gerado mais impactante são baterias de lítio, que são tóxicas ao meio ambiente e a saúde, podendo causar problemas renais, pulmonares, lesões de pele e musosa, entre outros.

Além disso, processo de fabricação das baterias possui um alto custo energético.

Função

Interação

A bola retrátil além de possuir a função de uma bola simples possui também a função de retrair e expandir através do movimento dos módulos encaixados. Sua principal função é trabalhar esse movimento repetitivamente estimulando na criança uma melhor manipulação dos objetos, pela coordenação motora. Ao ser lançado, o brinquendo aumenta de tamanho se transformando em uma nova forma, trazendo diferentes cores e luzes para maior atratividade.

Os movimentos utilizado pela criança para realizar a atividade é o movimento de pinça nas mãos (esforço de preensão e puxar é necessário para a boa manipulação de objetos) e o de arremeço. A repetição do movimento da bola em abrir e fechar é o que torna o objeto mais interativo, visto que estimula a curiosidade da criança em ver a transformação da bola. Além disso, as lâmpadas ao piscarem dentro da bola emite diferentes reflexos dependendo do tamanho que ela esteja. A faixa etária indicada é a partir de 4 anos, em função das pequenas partes que podem ser ingeridas.

Sensorial O tato e a visão são os dois sentidos estimulados na criança.

O primeiro, pela manipulação da bola fazendo mudar de tamanho através do seu movimento de retração e expansão. E o segundo, pelas cores vibrantes presentes nos módulos e nas lámpadas.

Equipe: Alanne Andrade e Beatriz Amaral

Descrição O brinquedo Elefun Primeiras Palavras é repleto de palavras e frases divertidas, e usa fotos para ajudar as crianças a associarem cada palavra com o seu significado. Bebês e crianças exercitam suas habilidades motoras, manipulando as diferentes imagens e botões. Quando interagem e descobrem o brinquedo, ele as recompensa com respostas divertidas que ajudam a compreender causa e efeito.

Forma Possui peso significativo para uma criança da faixa etária referenciada na caixa (6M a 36M). Apresenta um tamanho bom para transporte e é de fácil limpeza. É um brinquedo industrial, resistente e contém 19 parafusos em sua estrutura escondidos e de dificil acesso para a criança.

Possui uma textura fosca que confere maior conforto tátil, e uma certa maciez que contribui para a prevenção de acidentes.

Utiliza o polímero como principal material, um tipo de plástico resistente e que se apresenta nas cores azul, rosa, amarelo, laranja, lilás e vermelho bem vivas e contrastantes Possui efeitos sonoros (nos pés do elefante) ativados pelo movimento da tromba, que também movimenta a tela de aproximadamente 9cm x 7cm que contém um visor luminoso, com duas luzes que funcionam independentes de acordo com o botão acionado. As imagens apresentadas na tela são impressas em um rolo de papel.

A tromba funciona como uma alavanca, que gera um resultado aleatório nas ilustrações, com desenhos de animais e objetos variando entre 100 efeitos sonoros diferentes.

O produto possui seis mecanismos de interação.

Função O brinquedo é bastante intuitivo e funciona perfeitamente de acordo com o proposto na embalagem, com respostas rápidas e adequadas ao estimulo do usuário. Não contém partes cortantes ou com pontas, não possui partes pequenas que podem ser engolidas e é considerado seguro para crianças a partir de seis meses. É um brinquedo qualificado para uso de crianças em fase de crescimento cognitivo e os ajuda a aprender suas primeiras palavras estimulando os sentidos da fala, audição e visão.

Interação É um produto ergonômico e adequa-se à criança. A tromba do elefante tem o tamanho compatível com a mão de uma criança segurá-la e a orelha tem uma espessura adequada. O peso no entanto parece ser desproporcional a faixa etária citada.

O contraste de cores chama a atenção da criança para os acionadores de interação, tornando um brinquedo bastante intuitivo que cria um ambiente de descobertas e pode prender a atenção da criança por bastante tempo.

Não possui peças pequenas, nem soltas.

Sensorial O produto estimula os sentidos da criança através das cores vivas. A criança fixa o nome das cores por meio de exercícios e exemplos. Um dos mecanismos do brinquedo ao ser acionado (ao mexer o ratinho rosa para baixo) mostra cores e formas que são acompanhas pelo seu nome, um estímulo auditivo. A criança que aprende a lidar com as cores desde cedo é mais equilibrada e centrada no que está sendo proposto. Quanto antes esse estímulo colorido fizer parte da vida da criança, melhor será seu desempenho na sua formação escolar e social.

A maioria das interações com brinquedo resulta em algum tipo de som, seja uma música ou a repetição de uma letra do alfabeto relacionada a algum objeto, animal, cores ou formas.

Falar dentro de um contexto pode favorecer o aprendizado, pois é uma maneira de apresentar o mundo para a criança. É muito importante para estimular a fala da criança, que associa o som ao objeto facilitando o seu reconhecimento.

O brinquedo possui seis mecanismos de movimento. A tromba do elefante funciona como uma roleta que escolhe aleatoriamente um animal e um objeto. Ao levantar a orelha do elefante é possível ver a letra do alfabeto correspondente ao mesmo tempo em que é falado para a criança. Esses estímulos envolvem a capacidade de movimentos, coordenação motora, lateralidade e o psicomotor. Além disso, as atividades motoras vivenciadas pelas crianças com o brinquedo estimulam sua criatividade e raciocínio.

Sustentabilidade O brinquedo necessita de pilhas para seu funcionamento.

Nenhuma das peças é reaproveitável Provavelmente não utiliza nenhum material reciclado A embalagem pede para que não seja descartado em lixo comum, provavelmente pelos seus circuitos internos Não é desmontado com facilidade.

Equipe: Lucas e Mirela

Projeto de Produto 3

Móbile

Forma

Função

• Estrutura: Aspectos positivos: firmemente conjugados e coesos, equilibradamente distribuídos e coerentemente hierarquizados.

Aspectos negativos: —

• Operacionalidade: Aspectos positivos: de acordo com a empresa, a intenção é que a criança, durante o ato de brincar, desenvolva a coordenação motora fina, a capacidade visual, a sensibilidade auditiva através do discernimento musical, e a noção de causa e efeito.

Aspectos negativos: —

• Componentes: Aspectos positivos: cada componente (personagens, armação e eixo) é claro e preciso na representação do tema.

Aspectos negativos: os personagens chocam-se entre si.

Móbile de Carrinho Meus Bichinhos, Fisher Price Para crianças de 0 à 8 meses Descrição do fabricante: “Mantenha o bebê entretido onde quer que você vá! Este móbile versátil é facilmente encaixado no carrinho de bebê e tem cinco animais sorridentes para bater e puxar. Eles giram e se movem e um leão simpático faz um som de badalo engraçado!”

Descrição técnica: Móbile portátil, fácil de ajustar a carrinhos, cadeirinhas e berços. São 2 arcos que giram independentes e diversos brinquedos. O leãozinho emite som de chocalho.

Fisher-Price

• Materiais Aspectos positivos: materiais resistentes, plástico já colorido. Como a empresa não divulga o material do brinquedo nem em sua página oficial na internet nem informa o código oficial na superfície do brinquedo, analisa-se que os possíveis materiais utilizados são: plástico ABS e plástico pet (polietileno) ou PVC (materiais reconhecidamente resistentes).

Aspectos negativos: tinta descascando, tecido do eixo pode desfiar (mas no compromete a integridade do produto). Há uma reclamação constante dos compradores, geralmente pais das crianças, de que a empresa Fisher-Price não divulga os materiais usados na fabricação de seus brinquedos, desde à presença de componentes no plástico à composição da tinta usada nos brinquedos (há inclusive uma sugestão de boicote por esse motivo).

• Desempenho e eficiência: Aspectos positivos: a julgar pelas avaliações deixadas pelos compradores dos brinquedos na página dos revendedores, como Lojas Americanas e Magazine Luiza, a maioria dos pais está satisfeita com o desempenho do brinquedo. Muitos relatam que o brinquedo chama bastante atenção das crianças devido às cores vibrantes outros destacam que os sons são suaves e agradáveis, e não prejudicam a audição do bebê.

Aspectos negativos: apenas um dos compradores relatou esperar mais do brinquedo, pois o móbile não prende a atenção de seu filho e a interação fica prejudicada.

• Qualidade: Aspectos positivos: de acordo com os pais ou parentes próximos que avaliaram o desempenho do brinquedo com os bebês, consideramos que o produto é de boa qualidade e alcança os objetivos a que se propõe.

Aspectos negativos: —

Projeto de Produto 3

Móbile

Fisher-Price

Interação

Sustentabilidade

• Ergonomia: Aspectos positivos: em termos de ergonomia cognitiva, o móbile estimula visualmente, tatilmente e sonoramente.

O móbile não se limita a apenas um tipo de superfície.

Pode ser pendurado tanto no berço, quanto no bebê conforto, e no carrinho de bebê.

Aspectos negativos: o móbile é rígido, e o movimento de seus elementos (eixos e personagens) é prejudicado.

Poderia ser mais fluido. Os personagens, não raro, chocam-se de forma a atrapalhar o movimento de rotação. A ergonomia física não é muito adequada, pois o material é muito duro para as mãozinhas do bebê.

• Minimização de material e energia: Aspectos positivos: o produto possui pouca variedade de materiais, e o plástico pode ser reutilizado.

Aspectos negativos: o plástico gasta muita energia durante a produção do móbile.

• Segurança: Aspectos positivos: a argola de suporte é suficientemente maleável para adequar-se a diferentes superfícies, porém suficientemente rígida para que a criança não consiga abri-la sozinha. Ao mesmo tempo, todos os elementos parecem firmemente presos e estáveis, garantindo o uso seguro.

Aspectos negativos: A empresa alerta para o risco de emaranhamento ou estrangulamento caso o brinquedo seja pendurado no cercadinho ou no berço. A empresa não informa se há a presença de BPA (tóxico) no produto.

• Multifuncionalidade: Aspectos positivos: — Aspectos negativos: o brinquedo possui somente uma função.

• Impacto: Aspectos positivos: — Aspectos negativos: o plástico é um material de grande impacto ambiental. Causa grandes malefícios ao meio se não propriamente descartado. O fato de a empresa não divulgar se o plástico possui ou não a substância BPA piora ainda mais a classificação do produto neste sentido.

• Reuso: Aspectos positivos: o produto pode ser reutilizado completamente (para a produção de outro brinquedo similar), ou apenas alguns componentes do móbile podem ser utilizados para este fim (ressignificação).

Aspectos negativos: não há muitas opções de reuso do objeto .

• Reciclabilidade: Aspectos positivos: os plásticos que supostamente são utilizados são facilmente recicláveis.

Aspectos negativos: plástico é transformado somente em plástico durante a reciclagem.

Projeto de Produto 3

Móbile

Fisher-Price

Sensorial • Estética: Aspectos positivos: cores agradáveis, combinam entre si; paleta de cores variada; cores contrastantes (estímulo visual).

Aspectos negativos: o brinquedo tem um aspecto pesado e rígido. O movimento poderia ser mais fluido. O barbante que serve como eixo principal prejudica a rotação completa dos elementos do móbile. Poderia ser feito de um material que não se desfizesse com o uso contínuo.

• Aspectos simbólicos: Aspectos positivos: a criança nessa faixa etária é estimulada sensorialmente por brinquedos que estão ligados ao movimento, a sonoridade e ao toque (chocalhos) e descobrem o mundo pela boca. A marca passa confiança aos compradores (pais) por ser uma grande fornecedora de brinquedos em todo o mundo.

Aspectos negativos: a experiência talvez possa ser prejudicada pela combinação dos materiais, pois os mesmos não são maleáveis e agradáveis ao toque ou as mordidas.

• Outros: Aspectos positivos: diferentes texturas, som agradável associado ao toque.

Equipe: Lívia Perdigão e Thâmia Portela

Projeto de Produto 3

YOXO

Fabricação Independente

Forma

Sustentabilidade

As peças são feitas de aglomerados duráveis de polpa de madeira prensada, semelhante à de peças de quebra-cabeças muito grossas. São projetadas para suportar anos de uso e podem ser feitas de qualquer cor. A espessura do aglomerado torna a produção mais complexa para ser realizada com corte e vinco, por isso são utilizados processos com corta à laser e a jato de água. Ambas as técnicas oferecem extrema precisão e um ótimo acabamento, mas apresentam certas dificuldades para a produção seriada.

Todos os materiais utilizados são reciclados e recicláveis.

Os aglomerados usados para criação das peças são extraídos de fontes sustentáveis, e a tinta utilizada nas peças é a base de soja. YOXO incentiva as crianças a criarem com materiais que se encontram ao redor da casa, reaproveitando-os. E suas peças, de fácil montagem e desmontagem, permitem com que novos brinquedos possam ser feitos, prolongando seu tempo de uso.

Função

Sensorial

YOXO é um kit de construção com peças em formato das letras Y, X e O, que se conectam entre si para criação dos brinquedos, com a possibilidade de serem conectados também com outros materiais disponíveis na casa da criança para aumentar as possibilidades de composições.

O bom acabamento das peças garante um fácil encaixe e desencaixe e o material permite que a durabilidade seja mantida mesmo quando esses movimentos são feitos repetidamente e quando o uso for contínuo.

YOXO é um kit de peças projetado para inspirar crianças a criarem seus próprios brinquedos, entretendo e estimulando a criatividade. As possibilidades de composições quem dita é a imaginação da criança. Os brinquedos gerados transmitem a percepção formal que elas têm sobre como as coisas realmente são, os resultados são brinquedos visualmente interessantes. No final do processo cria-se também um vínculo entre a criança e o brinquedo já que foi ela quem o criou.

Interação As peças são leves, não possuem pontas nem peças pequenas que possam ser engolidas, e não são produzidos com materiais tóxicos, por isso não oferece riscos para as crianças. Embora possa ser utilizado por crianças de qualquer faixa etária, crianças a partir de 2 anos, segundo o site estimulando.com.br, já conseguem brincar melhor de montar e desmontar. É como um quebra-cabeça 3D. Enquanto montam o seu próprio brinquedo, conectando as letras com tubos e peças curvas incluídos no kit, as crianças aprendem sobre relações espaciais.

Equipe: Luana Ribeiro e Marcos Oliveira

Projeto de Produto 3

Montanha Russa

Fabricante Artesanal

Forma

Sustentabilidade

O Brinquedo é totalmente unificado quanto a sua estrutura e possui três componentes: a base, 3 “trilhos” ou circuitos e 3 formas diferentes em cada “trilho”. Sua base e suas formas geométricas são feitas de madeira de reflorestamento e os circuitos são feitos de arame, revestidos com PVC atóxico. Quanto a seu processo de fabricação, as partes da base são coladas, e os arames são inseridos em pequenos furos na madeira, resultado de um processo de usinagem.

É um brinquedo feito com madeira de reflorestamento e que possui apenas 3 materiais, onde todos são recicláveis. Há a possibilidade de reutilização dos seus componentes. É um projeto voltado à simplicidade: apresenta formas simples e um custo de produção reduzido. Não utiliza materiais contaminantes ou perigosos, garantindo assim uma segurança maior na sua produção e no ato de brincar.

Função

Sensorial

Tem como objetivo fazer a criança brincar com as peças de madeira pelos circuitos. É um brinquedo manual e cognitivo. Ele se adequa à faixa etária, que é a partir de 3 anos: crianças que já tem coordenação motora suficiente para o brinquedo, distinguem as formas e cores, conseguem brincar com outras crianças e têm um período de concentração maior. Desenvolve bem as habilidades motoras e associativas, com dificuldades adequadas para as crianças da faixa etária. É resistente, seguro e auto suficiente, ou seja, não precisa de baterias ou energia para funcionar.

Quanto a estética, a montanha russa de brinquedo apresenta cores fortes (primárias e secundárias) e as curvas dos arames trazem movimento às formas rígidas. Apresenta formas geométricas simples e de fácil associação. Há um contraste de textura visual e tátil entre as formas e os “trilhos” e possui uma base neutra que não tira a atenção da criança dos circuitos. A partir disso, o brinquedo passa para a criança uma experiência tradicional e educativa.

Interação Estimula o desenvolvimento da habilidade motora e de pinça, possui peças na escala da mão da criança e apresenta cores associativas. Algumas das inteligências ergonômicas envolvidas são: cinestésico-corporal, relacionada à sentidos como o tato; e a viso-espacial, que expressa a capacidade de perceber o mundo visual com precisão. Quanto a segurança, o brinquedo em questão não apresenta peças pequenas ou desmontáveis, possui os cantos arredondados e não utiliza pregos ou outros materiais tóxicos.

Equipe: Lara Dias, Letícia, Isac

Projeto de Produto 3

MOSAICO

Jott Play

Forma

Sustentabilidade

A forma simples de suas peças possibilita a criação de formas conhecidas e com significados ao universo infantil e lúdico. O mosaico da fábrica jott play é composto por 40 peças triangulares iguais (triângulo retângulo escaleno).

As peças são em madeira e pintadas com quatro cores diferentes: vermelho, amarelo, verde e azul. O seu processo de fabricação é simples e resulta de corte, lixamento e pintura da madeira.

Embora o fabricante não especifique a origem do material das peças. Por se tratar de madeira, e levando-se em consideração a ampla discussão sobre sutentabilidade na sociedade atual, supõem-se que a madeira possa ter sua origem tanto no reflorestamento, quanto no reaproveitamento de restos de madeira.

Função

Sensorial

Possui facilidade de manuseio pela forma e tamanho que se adequa a mão da criança. Desenvolve a sensibilidade da criança e ainda, possibilita criação artística, a partir da escolha das formas, cores e temas a serem utilizados. Ele permite a abstração e desenvolvimento cognitivo e criativo da criança, cumprindo desse modo a função de um brinquedo educativo. A qualidade é alcançada pelo bom desempenho e pela eficiência identificada na interação brinquedo-criança.

O Mosaico é um brinquedo que se destaca no comércio infantil por ser educativo. Sua estrutura simples e criativa auxilia no desenvolve na aprendizagem da criança. A madeira usada nas peças e as cores vibrantes, tornam esse brinquedo diferenciado no mercado, pois a textura das peças é um atrativo para as crianças e enriquece o apelo sensorial do brinquedo.

Interação A interação ocorre de modo integral, pois o usuário tem total contato com as peças do brinquedo. O atrativo ocorre pelo apelo cromático e simplicidade da forma que possibilita muitas combinações. O brinquedo de madeira é bem lixado, para que assim acidentes sejam evitados. A tinta não é tóxica e o brinquedo possui o selo do Inmetro, podendo assim ser comercializado com segurança.

Equipe: Raquel Rodrigues e Suelen Duarte

Projeto de Produto 3

Fig 1.: Peças do quebra-cabeça.

Função

Forma

O brinquedo consiste em peças que se encaixam e geram formas diferentes a depender da combinação dos encaixes.

A embalagem apresenta possíveis estruturações das peças, a fim de gerar formas semelhantes a animais (figura 2), veículos, flores e construções. O brinquedo apresenta bom desempenho, visto que o encaixe das peças é realizado com eficiência, sem nenhuma dificuldade aparente. Do ponto de vista do desenvolvimento da criança, o quebracabeça estimula a capacidade criativa e lógica, além de trazer o caráter lúdico através da manipulação das peças.

O brinquedo é composto por 33 peças de plástico em quatro possibilidades de formato. Consiste em formas simples que possibilitam diferentes composições a depender dos encaixes realizados. As peças são fabricadas a partir de moldagem por injeção e a quantidade de material utilizada e a forma sem preenchimento das peças propiciam que as mesmas sejam leves. O fabricante não informa na embalagem qual tipo de polímero é utilizado, apenas que é possível a reciclagem.

Sensorial

Sustentabilidade

As peças possuem cores vivas, a fim de atrair a atenção da criança. Porém, devido possivelmente ao processo de reciclagem do material, uma das cores é desbotada em comparação com as demais. O brinquedo ainda acompanha uma cartela de adesivos com figuras que traz o apelo simbólico através da associação com as formas montadas.

O brinquedo só possui um tipo de material, um polímero reciclado e reciclável, ou seja, preza-se pela redução de materiais, constituindo uma característica sustentável. O material utilizado é resistente, o que permite prolongar a utilização do produto, porém, o brinquedo não apresenta possibilidades para reutilização das peças.

Interação

Fig 2.: Composição com as peças. (tartaruga)

O brinquedo apresenta peças com tamanho adequado às mãos, porém, por apresentar algumas peças em dimensões menores, não é indicado para menores de três anos. A forma das peças não oferece risco ao público infantil, levando em consideração que possui cantos arredondados.

O material utilizado e a quantidade de material permitem que o brinquedo seja leve e atóxico, não oferecendo risco e nem desconforto para o usuário.

Equipe: Hugo Guimarães e Lana Carolina