030203313 by Dennis Pereyra Diaz

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SILABO DESARROLLO ECONÓMICO 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1.

Asignatura

DESARROLLO ECONÓMICO

1.2.

Código

0302-03-E03

1.3.

Área

Letras

1.4.

Facultad

Ciencias Empresariales

1.5

Escuela Prof.

Ciencias Contables y Financieras

1.6.

Ciclo

1.7.

Créditos

1.8.

Total de Horas

Teoría

Práctica

1.9.

Naturaleza

Electivo

1.10.

Requisito

Macroeconomía

2. SUMILLA La asignatura se encuentra ubicada en el área económica. Presenta sistemática y analíticamente las diferencias teóricas, enfoques y experiencias del desarrollo socio – económico así como estudia las bases para salir del subdesarrollo frente a un mundo globalizado. Permite que el futuro profesional tenga una perspectiva de las principales tendencias del desarrollo peruano dentro del contexto mundial.

3. CAPACIDADES/HABILIDADES 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.

Identifica las diferencias entre crecimiento y desarrollo, reconoce las instituciones encargadas de promover el desarrollo. Analiza y evalúa los principales datos estadísticos acerca de la pobreza, sus características y ubicación geográfica y sectorial. Analiza y evalúa los principales modelos de desarrollo. Analiza los principales problemas económicos nacionales y las estrategias aplicadas para resolverlos. Analiza la situación actual, propone y discute nuevas alternativas para el desarrollo económico peruano.

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD DICTADO CAPACIDAD I: Identifica las diferencias entre crecimiento y desarrollo, reconoce las instituciones encargadas de promover el desarrollo. PRIMERA UNIDAD: Desarrollo y Crecimiento Económico  Diferencias entre  Analiza la  Valora la  Lectura selecta. Desarrollo y Crecimiento. diferencia entre importancia del 1 desarrollo y desarrollo y el  Principales indicadores del CONTENIDOS

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CONTENIDOS CONCEPTUAL

PROCEDIMIENTO

ACTITUD

crecimiento y del desarrollo.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO

SEMANA

crecimiento. crecimiento económico.  Investiga los principales indicadores de crecimiento.  Comprende la  Juzga la eficacia de  Presentación en importancia de la los modelos de PowerPoint.  Modelos de crecimiento de inversión y los crecimiento  Lectura selecta. largo plazo: Solow y Swan, bienes de capital. económico de largo  Prácticas Kaldor, Ardo – Domar. plazo. 2  Identifica los calificadas.  Importancia del crecimiento principales modelos como estrategia para de crecimiento alcanzar el desarrollo. económico de largo plazo.  Evalúa el Informe  Reconoce la  Lectura selecta.  El Programa de las anual sobre el importancia de Naciones Unidas para el desarrollo humano. diversas Desarrollo (PNUD). instituciones que  Desarrolla un  El Informe Anual sobre el cooperan con el resumen de las Desarrollo Humano (IDH). desarrollo peruano. 3 principales  La Organización de 4 organizaciones que Cooperación para el financian proyectos Desarrollo (OCDE). de desarrollo.  Los Proyectos de  Evalúa el desarrollo desarrollo. de estos proyectos  Las ONG y su regulación. en el Perú. CAPACIDAD II: Analiza y evalúa los principales datos estadísticos acerca de la pobreza, sus características, ubicación geográfica y sectorial. SEGUNDA UNIDAD: Pobreza y Distribución del Ingreso  El Informe del Desarrollo  Comprende la  Valora la  Lectura del IDH. Humano acerca de la importancia de la importancia de la  Discusión en distribución del ingreso en distribución del distribución del clase. América Latina. ingreso y su papel ingreso en la  Lectura selecta. en el desarrollo. solución del  La desigualdad y el problema del coeficiente de Gini.  Analiza los subdesarrollo. principales  La pobreza en el Perú y el indicadores de  Asume las mundo. Indicadores de 5 pobreza en el Perú. principales causas pobreza. 6 y características de  Identifica las zonas 7  Relación inversa entre la pobreza. y regiones más pobreza y educación. pobres del país y  Evolución de la población su evolución. rural y urbana en el Perú en los últimos 50 años.  El centralismo limeño y sus causas.  La pobreza rural en el  Comprende la  Expresa la  Discusión en Perú. importancia del importancia del clase. sector agrario y su sector agrícola en Presentación con  La agricultura como relación con la el problema del diapositivas en estrategia de desarrollo. pobreza. subdesarrollo. PowerPoint. Los 4 agros. 8  Comprende las  Aprecia el esfuerzo  Lectura selecta.  La inelasticidad de la dificultades más del sector agrario y demanda interna y las importantes del la situación que utilidades de la actividad sector agrícola. enfrentan. agrícola.

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CONTENIDOS CONCEPTUAL

PROCEDIMIENTO

ACTITUD

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO

SEMANA

 El modelo de la telaraña, la Información Imperfecta y la oferta discontinua y estacional de algunos productos agrícolas. EXAMEN PARCIAL CAPACIDAD III: Analiza y evalúa los principales modelos de desarrollo. TERCERA UNIDAD: Modelos y Estrategias de Desarrollo  El enfoque clásico y el  Identifica las  Juzga las  Diagramas y enfoque keynesiano. principales principales cuadros de estrategias de estrategias de resumen.  Enfoque orientado al desarrollo. desarrollo a la luz mercado externo,  Lectura selecta. de sus resultados. distributivo, neokeynesiano  Investiga la y neomonetarista. evolución de la  Juzga las ventajas del comercio y de  El estructuralismo cepalino. economía y la influencia de sus la planificación Capitalismo central y principales económica. periférico. representantes.  Economía Central  Comprende las Planificada. Ventajas y ventajas y desventajas de la desventajas del planificación. libre comercio y la  La Unión Soviética. El planificación. materialismo dialéctico y  Identifica las sus diferencias con los principales modelos ortodoxos. características del  El desarrollo de Japón. modelo soviético.  Los tigres de Asia.  Librecambio y autarquía.  América Latina y la sustitución de importaciones.

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 Políticas de desarrollo en el  Elabora un  Acepta la gran  Diagramas y Perú. resumen de las variedad de cuadros de políticas de estrategias resumen.  Industrialización y desarrollo aplicadas al Perú sustitución de  Lectura selecta. aplicadas en el para vencer el importaciones. La reserva  Prácticas Perú. subdesarrollo de carga. calificadas.  Ordena las políticas económico.  Perú: Gobierno militar de 12 de desarrollo por 1969 – 1979. orden de  La hiperinflación de 1987. aplicación.  La dictadura y la  Reconoce la corrupción. importancia de los  La Carta de Navegación valores en del 2001. cualquier actividad. CAPACIDAD IV: Analizar los principales problemas económicos nacionales y las estrategias aplicadas para resolverlos. CUARTA UNIDAD: La Deuda Externa  Historia de la Deuda  Evalúa los  Acepta la  Diagramas y Externa Internacional. principales efectos necesidad del pago cuadros de de la deuda de la deuda resumen. 13  Historia de la Deuda externa. externa. Externa Peruana.  Lectura selecta.  El plan Brady y los bonos  Prácticas

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CONTENIDOS CONCEPTUAL

PROCEDIMIENTO

ACTITUD

de la deuda.  El papel del FMI y del BM.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO calificadas.

SEMANA

CAPACIDAD V: Analiza la situación actual y discute nuevas alternativas para el desarrollo económico peruano. QUINTA UNIDAD: Estado Actual Del Desarrollo Económico Peruano  La globalización. Movilidad  Observa el  Acepta la  Discusión en de factores de producción. panorama inevitabilidad de la clase.  Los grupos regionales en el económico mundial globalización y la  Lectura selecta. y sus perspectivas. necesidad de mundo. Comunidad adaptación. Europea, NAFTA, MERCOSUR, CAN, Comunidad Andina de Naciones, CARICOM, APEC, ASEAN y los T.L.C. Situación del Perú frente a USA y a China.  La O.M.C. Influencia. El G.A.T.T.  Desarrollo económico peruano y el boom de las exportaciones.  Importancia del Derecho y  Discute la  Tolera las  Discusión en las Instituciones que importancia del opiniones clase. regulan la vida económica. derecho, las discrepantes.  Lectura selecta. instituciones y la  Los regímenes de propiedad privada propiedad, la administración de la justicia en la vida económica civil. nacional.  El desarrollo del mercado de capitales y la transparencia de las normas que lo regulan.  Conclusiones y propuestas.  Propone  Argumenta  Discusión en estrategias de respetando las clase. desarrollo opiniones de los  Lectura selecta. alternativas. demás. EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

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5. EVALUACIÓN La nota final del curso será el promedio de: -

Examen Parcial (EP) (30 % de la nota) Examen Final (EF) (30% de la nota) Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota)

PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30 100 El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual trabajo individual y/o grupal.

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De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las actitudes positivas, reflexivas y otros. La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de once (11) Capítulo II del Reglamento de Estudios.

6. BIBLIOGRAFIA FURTADO, C. “Capitalismo Global”. Fondo de Cultura Económica. México 1998. GUTIERREZ, Aparicio. “Realidad Económica Peruana”. Instituto de Investigaciones Económicas de la Universidad Mayor de San Marcos. Perú 1998. KRUGMAN, P. “Desarrollo, Geografía y Teoría Económica”. Editorial Manuel Girona. España 1997. SALVATORE. “Desarrollo Económico”. Editorial Mc. Graw – Hill. México 1999. TAYLOR, Lance. “Estabilización y Crecimiento en los países en Desarrollo”. Fondo de Cultura. México 1992. YIP, G. S. “Globalización”. Editorial Norma. Colombia 1992.