No lo entiendo. No sé
¿Está bien?
Disculpe, ¿Qué tenemos que hacer?
¿Puede repetir, por favor?
¿Qué significa ……? ¿Cómo se dice…en inglés? ¿Cómo se deletrea? ¿Cómo se pronuncia?
Sí, creo que sí / No, creo que no
Oh, es genial / Oh, es horrible
¿De verdad? ¡Qué interesante!
¡Estás bromeando!
¿Qué te parece si…?
¿Qué quieres decir?
¿De verdad? ¿Por qué?
¿Qué piensas?
No escuché lo que dijiste
¿Entonces qué pasó?
Functional Use of Language (Can I…?) ¡Buenos días / tardes! Good morning / afternoon! Hola Hello / Hi ¿Cómo estás? How are you? Adiós Goodbye Hasta mañana See you tomorrow ¡Que tengas una buena Have a good evening / weekend! tarde / fin de semana! Lo siento, llego tarde Sorry I’m late. ¿Puedo ir al servicio? Can I go to the toilet, please? Can you close the blinds, please? ¿Puede cerrar las persianas? ¿Puedo tirar papel a la papelera? Can I throw a paper to the bin? Can I change my seat, please? ¿Puedo cambiar de asiento? ¿Puede ayudarme, por favor? Can you help me, please?
EXERCISES Read the following situations and decide what expressions you can use. (Lee las siguiente situaciones y decide qué expresiones puedes usar)
1. Your teacher explains an exercise and you still don’t know what to do. (Tu profesor explica un ejercicio y aún no sabes qué hacer)
2. You did an exercise but you don’t know if it’s correct (Hiciste un ejercicio pero no sabes si está bien)
3. You want the teacher to repeat (Quieres que el profesor repita)
4. You don’t know how to spell “rabbit”? (No sabes cómo se deletrea “rabbit”)
5. Your teacher says something and you think it’s not serious (Tu profesor dice algo y tú crees que no va en serio)
6. Your classmate said something and you couldn’t hear it (Tu compañero de clase dijo algo y no lo pudiste oir)