bachillerato IES MURIEDAS 2011-12

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I.E.S. Muriedas Curso 2010-2011

Departamento de Orientación

¿Qué hacer al terminar la ESO?


1.Es la profesión de mi padre o de algún familiar al que aprecio mucho 2.Me gusta porque la he visto en la tele 3.Dicen que en ella se gana mucho dinero 4.Desde pequeño me gustaba y me sigue gustando. 5.Mis padres dicen que es una profesión excelente 6.Creo que tengo las cualidades que se requieren para esa profesión 7.Es una profesión que tiene poco paro 8.Solo me gusta volar y estar con mi gato 9.Me gusta porque hay que estudiar poco 10.La he elegido porque no se da ni golpe 11.Me gusta poco, pero las otras me gustan menos 12.Porque la gente de esta profesión son famosos e importantes 13.Porque disfruto con eso.

2


RECUERDA QUE: Conviene que te informes, pero debes saber que la decisión final sólo tú mismo puedes tomarla. Hay algunos factores que nos influyen, como por ejemplo los siguientes: Los padres y la familia nos aconsejan. Nuestras cualidades y capacidad de esfuerzo El conocimiento o desconocimiento de las profesiones La Televisión, las modas Las posibilidades económicas de nuestra familia para pagarnos los estudios El prestigio social de las profesiones 3


Cuarto de la ESO es un curso terminal de un nivel educativo,

a

partir

de

aquí

se

abren

unos

ITINERARIOS que se pueden seguir y que llevan a la UNIVERSIDAD o a la FORMACIÓN PROFESIONAL, por tanto, las consecuencias que se van a seguir de acertar o no en las decisiones que vais a tomar son importantes, en este momento os encontráis en una encrucijada,

que

es

probablemente

la

más

significativa que has afrontado hasta ahora. 4


EN LA ENCRUCIJADA MUNDO LABORAL

BACHILLERATO

OTRAS SALIDAS

CICLOS FORMATIVOS


NO TENGO LLAVES – REPETIR CURSO SI ES POSIBLE. – PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (17 AÑOS) – PRUEBA LIBRE OBTENCIÓN TÍTULO DE SECUNDARIA (18 AÑOS) – PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL. – E.S.ADULTOS.

“NO DEJES PASAR EL TIEMPO SIN HACER NADA”


TÍTULO DE SECUNDARIA

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

TITULO DE BACHILLERATO SELECTIVIDAD UNIVERSIDAD

CICLO FORMATIVOS GRADO SUPERIOR

MUNDO LABORAL


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FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL pag. 24

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LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: TÉCNICO pag 26 • DURAN UN AÑO Y •

MEDIO-DOS AÑOS. SE ORGANIZAN EN FAMILIAS PROFESIONALES Y CICLOS FORMATIVOS CAPACITAN PARA EL EJERCICIO DE UNA PROFESIÓN.

• MATERIAS/MÓDULOS: – RELACIONADOS CON EL CICLO (IDIOMAS, INFORMÁTICA..) – FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL – FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO : PRÁCTICAS. UN TRIMESTRE.


FAMILIAS PROFESIONALES • ACTIVIDADES AGRARIAS • ACTIVIDADES FÍSICAS Y • • • • • • • • •

DEPORTIVAS ACTIVIDADES MARÍTIMOPESQUERAS ADMINISTRACIÓN ARTES GRÁFICAS COMERCIO Y MARKETING ALIMENTARIAS INFORMÁTICA MADERA Y MUEBLE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN

• • • • • • • • • • • •

QUÍMICA SANIDAD SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL VIDRIO Y CERÁMICA COMUNICACIÓN, IMÁGEN Y SONIDO EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA FABRICACIÓN MECÁNICA HOSTELERÍA Y TURISMO IMAGEN PERSONAL INDUSTRIAS


TÍTULO DE TÉCNICO ¿PARA QUÉ ME SIRVE?

• PARA

SER UN TRABAJADOR CUALIFICADO, PREPARADO.

• PARA ACCEDER A UN CICLO FORMAT. DE GRADO SUPERIOR MEDIANTE PRUEBA DE ACCESO PARA ALUMNADO DE 18 AÑOS.

• PARA ESTUDIAR BACHILLERATO.


ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

FASE GENERAL (OBLIGATORIA) OBJETIVOS •Valorar la madurez y destrezas básicas, especialmente: •Comprensión de LOS TÉCNICOS mensajes. SUPERIORES •Uso del lenguaje para NO SE PRESENTAN analizar, relacionar, sintetizar y expresar A ESTA FASE ideas. •Comprensión básica de una lengua extranjera •Conocimientos o técnicas fundamentales de una materia de modalidad Validez INDEFINIDA

FASE ESPECIFICA (VOLUNTARIA) OBJETIVOS •Evaluación de los CUANDO EXISTE conocimientos y la capacidad CONCURRENCIA de razonamiento en una COMPETITIVA disciplina concreta, ES CASI con NECESARIO relacionada los PRESENTARSE. estudios que se pretenden Es práctico SOLO presentarse LOS cursar. PUNTOS OBTENIDOS cuando se accede o se puede •Permite la nota de EN ESTA FASE VAN A acceder amejorar titulaciones de Grado admisión. enSER las que existe “concurrencia DETERMINANTES competitiva” PARA ACCEDER AL En Cantabria y/o fuera de GRADO DESEADO Cantabria

Validez para DOS CURSOS siguientes a la superación de la


DESCRIPCIÓN PORMENORIZADA DE LA FASE ESPECÍFICA Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato. Se podrá examinar hasta un máximo de 4 materias, que estén asociadas a la rama de conocimiento del Grado en el que quiera ser admitido. El alumno decidirá cuántos ejercicios realiza. Sólo contarán dos notas, por lo que lo más recomendable es presentarse a exámenes de materias que realmente domines. Cada uno de estos dos exámenes voluntarios supondrá sumar hasta un punto a la nota final del alumno, o dos si la Universidad ha señalado esa materia como una de las prioritarias. Cada ejercicio de esta fase presentará dos opciones cerradas diferentes entre las que el estudiante deberá elegir y realizar una de ellas. Los ejercicios consistirán en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados. La duración de cada ejercicio será de 1h. 30m. Con intervalo de 45m. entre ejercicios Se indicará en la solicitud de inscripción las materias de las que se examinará. i

14


BACHILLERATO

pag 20

Estar en posesión del título de Educación Secundaria Obligatoria.

Quienes posean los títulos de Técnico en cualquier Ciclo Formativo de Grado Medio


CARACTERÍSTICAS • Dos Cursos académicos. • Se organiza en materias: • • •

Comunes. De modalidad. Optativas.

• Existen tres modalidades de Bachillerato: • Artes. • Ciencias y Tecnología. • Humanidades y Ciencias Sociales.


BACHILLERATO



MATERIAS COMUNES 1º BACH.

 Ciencias para el mundo contemporáneo.  Educación Física.  Filosofía y Ciudadanía.  Lengua Castellana y Literatura I.  Lengua Extranjera I.  Religión (carácter voluntario)


MATERIAS COMUNES 2º BACH.

 Historia de España  Historia de la Filosofía.  Lengua Castellana y Literatura II.  Lengua Extranjera II.  Religión (carácter voluntario)


OPTATIVAS en IES Muriedas  PRIMERO: (a elegir 1)     

Segunda lengua extranjera I (Francés) Tecnologías de la Inform. Y Comunicación Fundamentos de administración y gestión Música Psicología

 SEGUNDO: (a elegir 1)      

Segunda lengua extranjera I (Francés) Tecnologías de la Inform. Y Comunicación Fundamentos de administración y gestión Música Psicología de Modalidad que oferte el centro


MODALIDAD DE ARTES: MATERIAS DE LA MODALIDAD VÍA 1: DE ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN •

Primer curso (a elegir tres): – – –

Dibujo técnico I Dibujo artístico I Volumen

• Segundo curso: (A elegir tres): – – – – – –

Dibujo artístico II Dibujo técnico II Historia del Arte Técnicas de expresión gráficoplástica Diseño Cultura Audiovisual

VÍA 2: DE ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA

• Primer curso:(a elegir tres): – – – –

Análisis musical I Anatomía aplicada Artes escénicas Lenguaje y Práctica Musical

• Segundo curso: (a elegir tres): – – – –

Análisis musical II Historia de la música y de la danza Literatura universal. Cultura Audiovisual



CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS DE LA MODALIDAD

• Primer curso:

(A elegir tres, según oferta del IES Muriedas )

-

Biología y Geología Dibujo Técnico I Física y Química Matemáticas I Tecnología Industrial I

• Segundo curso:

(A elegir tres, según oferta del IES Muriedas )

- Biología - Ciencias de la Tierra y medioambientales - Dibujo Técnico II - Electrotecnia - Física - Matemáticas II - Química - Tecnología industrial II



HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MATERIAS DE LA MODALIDAD

• Primer curso:

(A elegir tres, según oferta del IES Muriedas )

Latín I Griego Matemáticas aplicadas a las CcSs I Economía Historia del mundo contemporáneo

• Segundo Curso (A elegir tres, según oferta del IES Muriedas )       

Latín II Griego II Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II Economía de la empresa Historia del arte Literatura universal Geografía



El Bachillerato en el IES MURIEDAS 2011-12 CIENCIAS Y TECNOLOGÍA P

R I M E R O S E G U N D O

M O D A L O P T A T I V A S

M O D A L

O P T A

Matemáticas I

Matemáticas I

Física y Química

Física y Química

Dibujo Técnico I

Biología y Geología

•Francés •Música •TIC •Tecnología industrial I •Biología y Geología •Economía

•Francés •TIC •Música •Psicología •Economía

Mat II

Geología

Geología

Dib. Téc. II

Biología

Biología

Física

Física

CTMA

•Tecnología industrial II •Electrotecnía •FR2 •Economía •Química

•FR2 •Economía •Química

•FR2 •Economía •Química 28


El Bachillerato en el IES MURIEDAS 2011-12 HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES P R I M E R O S E G U N D O

M O D A L I D

O P T A T I V A S

M O D A L I D

O P T A T I V A

Historia Mundo C.

Historia Mundo C.

Matemáticas CC. SS. I

Latín I

Economía

Griego I

•Francés •TIC •Música •Psicología •Latín I

•Francés •TIC •Música •Psicología

Mat CS II

Mat CS II

Latín II

Latín II

Economía*/Liter

Hª Arte

Hª Arte

Griego/Lit

Geografía

Economía*/Liter

Griego/Liter.

Geografía

•Inv. CCSS •FR2 •Música •FAG*

•Inv. CCSS •FR2 •Música •FAG*

•Inv. CCSS •FR2 •Música

•Inv. CCSS •FR2 •Música 29


MODALIDAD DE BACHILLERATO / RAMAS DE CONOCIMIENTO

Modalidades de Bachillerato

Ramas de Conocimiento ARTE Y HUMANIDADES

ARTE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

INGENIERIA Y ARQUITECTURA

30


BACHILLERATOS – C.F.G.S. – RAMAS DE CONOCIMIENTO

C.F.G. SUPERIO R … … … … …

P R E T F E O R E D N T O E M S E N T E

ARTES

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

P R E T F E O R E D N T O E M S E N T E

ARTE Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERIA Y ARQUITECTURA

G R A D O S U N I V E R S I T A R I O S

La modalidad de bachillerato no está directamente vinculada con las ramas de conocimiento ni con el tipo de C.F.G.S.

Cuando hay concurrencia competitiva SI HAY VINCULACIÓN DIRECTA entre las materias de modalidad cursada y la RAMA DE CONOCIMIENTO y el GRADO elegido así como con los C.F.G.S. 31


BACHILLERATOS – RAMAS DE CONOCIMIENTO – GRADOS – U. CANTABRIA (*) Pendientes de aprobación por los Órganos de Gobierno de la U. C.

ARTES

G R A D

HUMANIDADE S Y CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

M A T E R I A S D E M O D A L I D A D

ARTE Y HUMANIDADES

O S

M A T E R I A

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

N I

CIENCIAS O P T A T I V A

U

V E R

CIENCIAS DE LA SALUD

S I T

INGENIERIA Y ARQUITECTURA

En negro los grados que en el curso 10/11 tienen Concurrencia Competitiva En columna siguiente, plazas ofertadas para este curso (10 – 11) En rojo los grados que en el curso 10/11 no requieren PRUEBA ESPECÍFICA

A R I O S

Historia Estudios Hispánicos (*)

CC

50

Adm. Y Direcc. Empresas Derecho Economía Geograf. y Ordenac. Territ. Magisterio: Educac. Infantil Magisterio: Educac. Primar. Relaciones Laborales Turismo

CC

240

Lo que puedes estudiar en Cantabr ia CC

120

CC CC

130 195

Física (*) Matemáticas (*)

CC CC

60 60

Enfermería Fisioterapia Logopedia (*) Medicina

CC CC CC CC

75 100 60 120

Ing. Civil Ing. Recursos Energéticos Ing. Recursos Mineros Ing. Tecnolog. Telecomunicac. Ing. Eléctrica Ing. Electrónica Industrial Ing. Tecnolog. Industriales Ing. Informática Ing. Marina Ing. Marítima Ing. Mecánica Ing. Náutica y Transp. Maríti. Ing. Química

CC

240

CC

90

CC CC

60 50

CC

60

CC

60 32


PARÁMETROS DE PONDERACIÓN, PARA LOS GRADOS CON LÍMITE DE PLAZAS

La Universidad de Cantabria aplicará en la fase especifica de la P.A.U. en las convocatorias de junio y septiembre de 2011 (acceso al curso 2011-12) las siguientes ponderaciones a las materias de modalidad:

RAMAS DE CONOCIMIENTO

TITULACIONES DE GRADO DE LA UC CON PLAZAS LIMITADAS

MATERIAS DE MODALIDAD CON

MATERIAS DE MODALIDAD CON

PONDERACIÓN 0.2

PONDERACIÓN 0.1

ARTE Y HUMANIDADES

ESTUDIOS HISPÁNICOS (*)

Literatura Universal / Historia Arte Latín II / Griego II / Geografía

Todas las demás materias de modalidad adscritas a esta rama de conocimiento

-MAGISTERIO EDUCACIÓN INFANTIL -MAGISTERIO EDUCACIÓN PRIMARIA

Geografía // Literatura Universal Matemáticas CC.SS. II / Latín II Matemáticas II / Dibujo Artístico II Física // Química / Biología Hª Arte / Hª Mundo Contemporáneo

Todas las demás materias de cualquier modalidad excepto: Electrotecnia y Tecnología Industrial II

-ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS -ECONOMÍA

Economía de la Empresa Geografía Matemáticas aplicadas a las CC. SS. II

Todas las demás materias de cualquier modalidad excepto: Electrotecnia y Tecnología Industrial II

FÍSICA (*) MATEMÁTICAS (*)

Matemáticas II Física

Todas las demás materias de modalidad adscritas a esta rama de conocimiento

CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS

CIENCIAS

(*) Pendientes de aprobación por los Órganos de Gobierno de la Universidad de Cantabria

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PARÁMETROS DE PONDERACIÓN, PARA LOS GRADOS CON LÍMITE DE PLAZAS La Universidad de Cantabria aplicará en la fase especifica de la P.A.U. en las convocatorias de junio y septiembre de 2011 (acceso al curso 2011-12) las siguientes ponderaciones a las materias de modalidad: RAMAS DE CONOCIMIENTO

CIENCIAS DE LA SALUD

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

TITULACIONES DE GRADO DE LA UC CON PLAZAS LIMITADAS

-MEDICINA -ENFERMERIA -FISIOTERIAPIA

MATERIAS DE MODALIDAD CON PONDERACIÓN 0.2

Biología Química

MATERIAS DE MODALIDAD CON

PONDERACIÓN 0.1

CC. de la Tierra y Medioambientales Física, Matemáticas II Anatomía Aplicada

- LOGOPEDIA (*)

Todas las demás materias de modalidad adscritas a esta rama de conocimiento

-INGENIERÍA CIVIL -INGENIERÍA MECÁNICA -INGENIERÍA DE TECNOLOGÍAS DE TELECOMUNICACIÓN -INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES -INGENIERÍA INFORMÁTICA

Dibujo Técnico II Física Matemáticas II

-INGENIERÍA QUÍMICA

-Química -Dibujo Técnico II -Física -Matemáticas II

CC. De la Tierra y Medioambientales Electrotecnia Química Tecnología Industrial II Biología Diseño Economía Economía de la Empresa CC. De la Tierra y Medioambientales -Electrotecnia -Tecnología Industrial II -Biología -Diseño Empresa -Economía de la Empresa

(*) Pendientes de aprobación por los Órganos de Gobierno de la Universidad de Cantabria

34



Titulaciones Universitarias Desde el curso 2008-09 y hasta 2010-2011 se irán incorporando las futuras titulaciones. Las enseñanzas universitarias se dividen en 3 ciclos: 4 cursos (240 Créditos)

GRADO

Formación general Título: Grado 1-2 cursos (60-120 créditos)

MÁSTER

Formación más especializada Título: Máster universitario Formación en investigación

DOCTORADO

Título: Doctor/a

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CARRERAS UNIVERSITARIAS Y MATERIAS DE MODALIDAD DEL BACHILLERATO Para estudiar una carrera universitaria es necesario conocer:

1)A qué rama de conocimiento está vinculada 2)Qué materias de modalidad de Bachillerato tienen ponderación para acceder a esa carrera. Pincha en Ponderaciones 37


MODALIDADES Y RAMAS DE CONOCIMIENTO Las asignaturas de modalidad y optativas elegidas en 2ยบ Bachillerato determinan las MODALIDADES cursadas y las RAMAS DE CONOCIMIENTO de los Grados Universitarios a las que se adscriben estos estudios. Estas modalidades y ramas de conocimiento son:

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ESTUDIOS DE GRADO y RAMAS DE CONOCIMIENTO Los estudios universitarios de Grado están vinculados cada uno a una de las siguientes ramas:

•INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA •CIENCIAS •CIENCIAS DE LA SALUD •CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS •ARTE Y HUMANIDADES En la Universidad pública de Cantabria se puede consultar las diferentes titulaciones por ramas: Universidad de Cantabria También puedes consultar titulaciones universitarias de toda España en la siguiente página:

http://www.mepsyd.es/educacion/que-estudiar/ensenanzas-universitarias.html 39


Todos los estudios se agrupan en cinco ramas de conocimiento, conocimiento que son grandes campos del saber cuya seña de identidad es un conjunto de materias que son la esencia de cada rama: Artes y Humanidades Antropología, Arte, Ética, Expresión Artística, Filosofía, Geografía, Historia,Idioma Moderno, Lengua, Lengua Clásica, Lingüística, Literatura y Sociología.

Ciencias de la Salud Anatomía Animal, Anatomía Humana, Biología,Bioquímica,Estadística, Física, Fisiología y Psicología.

Ciencias Biología, Física, Geología, Matemáticas y Química.

Ciencias Sociales y Jurídicas Antropología, Ciencia Política, Comunicación,Derecho, Economía, Educación, Empresa,Estadística, Geografía, Historia, Psicología y Sociología.

Ingeniería y Arquitectura Empresa, Expresión Gráfica, Física,Informática, Matemáticas y Química.

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PAU (prueba de acceso a la universidad) FASE ESPECÍFICA FASE GENERAL

1 Texto (Lengua Castellana)

0 a 10 puntos

2 Hª Filosofía o Hª España

3 Lengua extranjera

0 a 10 puntos

0 a 10 puntos

(VOLUNTARIA)

4 Materia de modalidad

0 a 10 puntos

Media aritmética de las cuatro pruebas

MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º BACHILLERATO (diferentes de la elegida en la Fase General: hasta cuatro materias) Calificación de 0 a 10 en cada una de ellas (Se consideran superadas las materias con calificación igual o superior a 5)

40% CFG (Calific. fase general)

+

CFG: CALIFICACIÓN DE LA FASE GENERAL

60% Expediente Bachillerato

(Mínimo 4 puntos, para seguir con el siguiente cálculo)

Para superar la PAU se debe obtener un mínimo de 5 puntos 41


PAU (prueba de acceso a la universidad) NOTA DE ADMISIÓN (cuando en una titulación no hay plazas suficientes para todos los alumnos/as)

0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2 

NMB = Nota Media Bachillerato

CFG = Calificación Fase General

M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias de modalidad superadas en la fase específica

a, b = parámetros de ponderación de las

materias de la fase específica El valor de “a” y “b” será igual a 0,1, pero las universidades podrán elevarlo hasta 0,2 en las materias que consideren más idóneas  

Sólo se considerarán las notas de la parte específica si dichas materias están adscritas a la rama de conocimiento del titulo al que se quiere ser admitido

La superación de la Fase General tendrá validez indefinida. La calificación de las materias de la fase específica sólo tendrá validez durante los dos cursos siguientes al de la superación de las mismas 42


UNIVERSIDAD CANTABRIA Planes de Estudio de Grado Grado en Administración y Dirección de Empresas Grado en Derecho Grado en Economía Grado en Enfermería Grado en Física Grado en Fisioterapia Grado en Geografía y Ordenación del Territorio Grado en Historia Grado en Ingeniería Civil Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación Grado en Ingeniería Eléctrica Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales Grado en Ingeniería Informática

Grado en Ingeniería Marina Grado en Ingeniería Marítima Grado en Ingeniería Mecánica Grado en Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo Grado en Ingeniería Química Grado en Magisterio en Educación Infantil Grado en Magisterio en Educación Primaria Grado en Matemáticas Grado en Medicina Grado en Relaciones Laborales Grado en Turismo Grado en Turismo (C. Adscrito) Grado en Fisioterapia (C. Adscrito)

43


44


45



PROGRAMA DE CAPACITACIÓN LINGÜÍSTICA UNIVERSIDAD CANTABRIA


WEB DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

http://departamentodeorientacion.tk


NOVEDADES

IMPORTANTES QUE NO APARECEN EN LA GUÍA DE LA OFERTA EDUCATIVA ENVIADA A LOS CENTRO Curso 2010-2011

Nuevo Bachillerato de Artes en el IES ‘Torres Quevedo’ de Santander

Apertura de Bachillerato de Artes en el IES ‘Leonardo Torres Quevedo’, de Santander. Con éste son ya cuatro los institutos de Cantabria que ofrecen esta modalidad de bachillerato: ‘Santa Clara’, de Santander; ‘Manuel Gutiérrez Aragón’, de Torrelavega; ‘Bernardino Escalante’, de Laredo, y el citado centro de Santander. Período de solicitud de plazas es del 3 al 14 de mayo.

Técnico Deportivo de Fútbol y Balonmano en el IES ‘Villajunco’

Enseñanzas de Régimen Especial de Técnico Deportivo en Fútbol y Balonmano, con 30 plazas disponibles en cada una. Dichas titulaciones de primer nivel se impartirán en el instituto ‘Villajunco’ de Santander, centro a donde deben dirigirse los interesados para informarse o proceder a rellenar la solicitud y matrícula.


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