Trefdag EDO in lerarenopleiding 14 december 2015 – VAC Gent
“We resolve to promote education for United Nations Conference on Environment and sustainable development … Development (Earth Summit, Rio de Janeiro, Brazil) beyond the United Nations World Summit on Sustainable Development Decade of (Johannesburg, South Africa) Education for Sustainable Development.”
ESD Timeline • 1992 • 2002
• United Nations Decade of Education for Sustainable Development 05-14 2012
• United Nations Conference on Sustainable Development (Rio+20, Rio de Janeiro, Brazil)
2014
• UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development (Nagoya, Japan)
Agenda Duurzame Ontwikkeling 2030
Sustainable Development Goals + Ontwikkelingsagenda en Milieuagenda worden in elkaar geschoven + Ieder land is een land in ontwikkeling – minder polarisatie - Financiering - Governance – hokjes in administraties - Verantwoording: scherp krijgen van wat bereikt wordt
Global Action Programme on ESD Doelstellingen: “to reorient education and learning so that everyone has the opportunity to acquire the knowledge, skills, values and attitudes that empower them to contribute to sustainable development” “to strengthen education and learning in all agendas, programmes and activities that promote sustainable development”
Global Action Programme on ESD Prioriteiten: Beleid verder zetten door mainstreaming van EDO in onderwijs- en Duurzame ontwikkelingsbeleid. Transformeren van leeromgevingen door integratie van duurzaamheidsprincipes Capacity building van leraars en trainers Mobiliseren van en actieve rol geven aan de jeugd Versnellen van duurzame oplossingen op lokaal niveau
Global Action Programme on ESD Prioriteiten: Beleid verder zetten door mainstreaming van EDO in onderwijs- en Duurzame ontwikkelingsbeleid. Transformeren van leeromgevingen door integratie van duurzaamheidsprincipes Pilootprojecten, EDO-plannen, MOS, Ecocampus Capacity building van leraars en trainers Praktijkcases lerarenopleiding Mobiliseren van en actieve rol geven aan de jeugd Banden aanhalen met niet-formele educatie op concreet praktijkniveau Versnellen van duurzame oplossingen op lokaal niveau Banden aanhalen met niet-formele educatie op concreet praktijkniveau
Systeembevestigend of systeemdoorbrekend?
http://www.filmsforaction.org/articles/swedish-band-the-knife-nailcentral-flaw-of-the-uns-sustainable-development-goals/
Voorstel beleidsseminarie Vlaamse invulling geven aan het GAP Met EDO-platform en partners Politieke validatie – minister leefmilieu – onderwijs in juni 2016 op EfE – high level segment EDO Kerngroep samenstellen ter voorbereiding Ontwerp van GAP voorbereiden Beleidsseminarie in voorjaar 2016 – maart? Finaliseren Vlaams GAP Politieke validatie Beleidsdocument als ondersteuning van onze werkingen
Ondertussen
Manifest – White paper
Decreet - Onderwijshervorming
Toekomstplan
EDO-wiki