EL APRENDIZAJE O CONDICIONAMIENTO
APRENDIZAJE Definición y Conceptos:
• Cualquier cambio de la conducta, relativamente permanente, que se presenta como consecuencia de una experiencia. Robbins. • Adquisición de nuevos conocimientos a un grado de generar nuevas condutas. David Kolb.
APRENDIZAJE Definici贸n y Conceptos:
Es un cambio relativamente permanente en la conducta del sujeto, como resultado de la aplicaci贸n repetida de un conocimiento (cognoscitivo), actitud o valor adquirido (afectivo) y habilidad o destreza f铆sica (psicomotor) como hecho.
FORMAS NATURALES DE APRENDIZAJE
Conducta
No Adquirida (Innata)
Adquirida (Aprendida)
Tropista Refleja Instintiva
Automática Volutiva
AREAS DE APRENDIZAJE 1. Cognoscitiva 2. Psicomotora 3. Afectiva
AREAS DE APRENDIZAJE 1. Cognoscitiva •
Conocimientos teóricos que implican un determinado nivel de información.
2. Psicomotora
Destrezas y habilidades de tipo manual que se desarrollan mediante el adiestramiento.
3. Afectiva
Adquisición de nuevas actitudes, tomando como base los intereses, valores y emotivad que forman parte del entusiasmo de las personas para querer hacer determinada actividad.
AREAS DE APRENDIZAJE 1. Cognoscitiva •
Conocimientos teóricos que implican un determinado nivel de información.
2. Psicomotora
Destrezas y habilidades de tipo manual que se desarrollan mediante el adiestramiento.
3. Afectiva
Adquisición de nuevas actitudes, tomando como base los intereses, valores y emotivad que forman parte del entusiasmo de las personas para querer hacer determinada actividad.
AREAS DE APRENDIZAJE 1. Cognoscitiva •
Conocimientos teóricos que implican un determinado nivel de información.
2. Psicomotora
Destrezas y habilidades de tipo manual que se desarrollan mediante el adiestramiento.
3. Afectiva
Adquisición de nuevas actitudes, tomando como base los intereses, valores y emotivad que forman parte del entusiasmo de las personas para querer hacer determinada actividad.
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE
1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
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TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias
TEORÍAS Y TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Por Condicionamiento – Condicionamiento Clásico – Condicionamiento Operante (ensayo y error) 2. Social 3. Por imitación 4. Por verbalización 5. Por identificación de atributos relevantes 6. Por asociación de ideas 7. Por descubrimiento y aplicación de reglas. 8. Por transferencia 9. Por experiencias