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EDICION ESPECIAL

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V María Villa M ciudad del conocimiento c Guía a de carreras universitarias y terciarias Año lectivo 2015 15ta. edición

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Características de la institución - Rectorado: Entre Ríos 1431, Villa María.

Teléfonos: 0353 - 4539110/ 111/105/107/101/100.

Correo electrónico: informes@unvm.edu.ar - Campus Universitario: Dirección: Arturo Jauretche 1555, Villa María.

- Sede Villa del Rosario: Obispo Ferreyra 411. Teléfono: 03573 - 424774.

Correo electrónico: veterinaria@icba.unvm.edu.ar - Sede Córdoba: Viamonte 1005 (barrio General Paz).

Teléfono: 0351 - 4860384.

-Página web: www.unvm.edu.ar - Documentación a presentar: Fotocopia de 1ª y 2ª hoja del DNI y original para su verificación, tres fotos color 4x4 tipo pasaporte, copia legalizada del certificado de estudios de Nivel Medio o constancia de certificado en trámite.

HUMANAS Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual El licenciado en Diseño y Producción Audiovisual egresado de la UNVM puede diseñar, planificar y generar productos audiovisuales de diversos géneros y en distintos soportes, a través de la intervención en las eta-

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pas de guionado, preproducción, producción, realización y postproducción de tales productos.

- Plan de estudio: Primer año: Diseño y Producción Audiovisual I: Fotografía I; Guión I; Sonido y Musicalización I; Técnicas de Grabación y Edición en Vídeo; Perspectivas Teóricas de la Comunicación Audiovisual; Módulo del Núcleo Instrumental Común; Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo.

Segundo año: Diseño y Producción Audiovisual II; Diseño y Dirección de Arte; Fotografía II; Sonido y Musicalización II; Historia del Arte; Lenguaje y Producción Publicitaria e Institucional; Módulo del Núcleo de Formación Común I; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I. Tercer año: Diseño y Producción Audiovisual III; Economía Política de los Medios; Edición y Montaje; Guión II; Programación y Gerenciamiento de TV; Educación Visual y Estética de la Imagen; Diseño y Gestión de Proyectos Audiovisuales; Módulo del Núcleo de Formación Común II; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II. Cuarto año: Diseño y Producción Audiovisual IV; Técnicas de Actuación y Dirección de Actores; Producción; Taller de Diseño y Producción Multimedial; Historia del Cine; Semiótica Audiovisual; Metodología de la Investigación Audiovisual; Módulo del Núcleo de Formación Común III. Quinto año: Diseño y Producción Audiovisual V; Animación; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Espacios Curriculares Optativos de Profundización; Espacios Curriculares Optativos Libres; Trabajo Final de Grado.

Segundo año: Audioperceptiva II; Instrumento II; Instrumento Complementario II; Armonía II; Composición II; Contrapunto II; Historia de la Música II; Ensayo II; Práctica Coral II; Módulo Núcleo de Formación Común I; Módulo Núcleo de Formación Común Electivo II; Módulo Núcleo Instrumental Común Electivo.

Tercer año: Instrumento III; Armonía III; Composición III; Instrumentación y Orquestación I; Música Argentina I; Música Americana I; Informática y Electrónica Musical; Ensayo III; Módulo Núcleo de Formación Común II. Cuarto año: Instrumento IV; Composición y Arreglos IV; Instrumentación y Orquestación II; Música Argentina II; Música Americana II; Ensayo IV; Taller de Composición y Arreglos (Folclore I); Taller de Composición y Arreglos (Folclore II); Taller de Composición y Arreglos (Tango I); Taller de Composición y Arreglos (Tango II); Módulo Núcleo de Formación Común III; Optativas de profundización.

Quinto año: Metodología de la Investigación Musical; Taller de Composición y Arreglos (Rock I); Taller de Composición y Arreglos (Rock II); Taller de Composición y Arreglos (Jazz I); Taller de Composición y Arreglos (Jazz II); Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Optativos de profundización; Optativos Libres; Trabajo Final de Grado.

Seminario sobre Educación de Adultos y Educación No Formal; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Práctica Profesional; Análisis y Gestión de Instituciones Educativas; Taller sobre Formación y Práctica Docente; Problemática de las Didácticas Especiales; Trabajo Final de Grado *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de licenciado en la UNVM.

sobre Psicopedagogía en la Adultez; Seminario sobre Psicopedagogía y la Problemática de los Sujetos con Necesidades Especiales; Práctica Profesional; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado. *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de licenciado en la UNVM.

- Licenciatura en Composición Musical con orientación en Música Popular El licenciado en Composición Musical con orientación en Música Popular egresado de la UNVM puede componer música popular, realizar y supervisar transcripciones, adaptaciones y arreglos instrumentales y vocales, así como musicalizar propuestas que integren diferentes manifestaciones artísticas y realizar estudios e investigaciones en el área de la composición de música popular.

- Plan de estudio: Primer año: Audioperceptiva I; Instrumento I; Instrumento Complementario I; Armonía y Composición I; Contrapunto I; Historia de la Música I; Ensayo I; Práctica Coral I; Módulo Núcleo Instrumental Común; Módulo Núcleo Formación Común Electivo I.

Licenciatura en Ciencias de la Educación (*) El licenciado en Ciencias de la Educación egresado de la UNVM está capacitado para diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos y culturales a niveles macro y micro destinados a diversas poblaciones en función de sus necesidades de formación, así como para formular políticas educativas y culturales, como también proyectos para instituciones educativas y comunitarias.

- Plan de estudio: Primer año: Historia de los Sistemas Educativos; Pedagogía; Sociología de la Educación; Teorías del Aprendizaje; Metodología de la Investigación Pedagógica; Seminario sobre Educación y Trabajo; Filosofía de la Educación; Currículum; Psicología General y de la Educación; Seminario sobre Estudios Culturales en Educación; Taller de Integración en torno a los Problemas de la Práctica Educativa; Seminario sobre Educación Especial.

Segundo año: Política y Planeamiento Educativo; Didáctica General; Tecnología Educativa;

Licenciatura en Educación Física (*) El licenciado en Educación Física egresado de la UNVM está capacitado para planificar, coordinar y asesorar a entidades deportivas y sociales vinculadas con lo físico-corporal. Puede ejercer la docencia, así como dirigir gimnasios, clubes deportivos y sociales. Entre sus incumbencias se encuentra la producción y programación de actividades recreativas en hogares de día, guarderías y geriátricos.

- Plan de estudios: Primer año: Metodología de la Investigación; Problemática Corporal; Administración de Instituciones Deportivas; Fisiología de la Actividad Física y el Deporte; Socioantropología; Biomecánica; Actividad Física I; Seminario sobre Política y Legislación Social, Educativa y Deportiva; Seminario sobre Aprendizaje Motor; Estadística Aplicada; Fisiología del Rendimiento Deportivo; Dinámica de Grupos; Actividad Física II; Seminario sobre Actividades para Tiempo Libre.

Segundo año: Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado. *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de licenciado en la UNVM.

Licenciatura en Psicopedagogía (*) El licenciado en Psicopedagogía egresado en la UNVM está capacitado para asesorar y diagnosticar sobre los procesos de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías considerados tanto individual como grupalmente, así como para diseñar, programar, implementar y evaluar programas de orientación educacional-vocacional-ocupacional, planificar y conducir procesos de análisis psicopedagógico institucional y realizar estudios e investigaciones referidos a los procesos de aprendizaje.

- Plan de estudio: Primer año: Investigación Psicopedagógica; Psicopedagogía Institucional; Clínica Psicopedagógica I; Seminario sobre el Sistema Educativo Argentino; Seminario sobre la Psicopedagogía y los Aportes de la Nueva Neurología; Seminario sobre Aportes de la Informática a la Psicopedagogía; Estrategias de Aprendizaje; Seminario sobre Psicopedagogía en la Niñez; Seminario sobre Psicopedagogía en la Adolescencia.

Segundo año: Políticas y Programas en Salud; Planeamiento y Gestión Institucional; Clínica Psicopedagógica II; Seminario

Licenciatura en Gestión Educativa (*) El licenciado en Gestión Educativa egresado de la UNVM está capacitado para participar en la administración, gestión, supervisión y gobierno de instituciones educativas o de programas educativos, así como para elaborar y evaluar diseños curriculares a nivel micro educativo y diseñar e implementar proyectos de investigación socioeducativa y curricular.

- Plan de estudio: Primer año: Estado, Sociedad y Educación; Filosofía de la Educación; Política y Legislación Educativa; Instituciones Educativas, perspectivas teóricas para su análisis I; Organización y Administración Educativa; Comunicación y Tecnología Educativa; Metodología de la Investigación Pedagógica I; Taller de Integración I: La problemática de la Gestión Educativa.

Segundo año: Problemática del Currículum y la Gestión Curricular; Planificación y Gestión Institucional; Instituciones Educativas, perspectivas teóricas para su análisis II; Seminario sobre Evaluación; Seminario sobre Problemas Educativos Contemporáneos; Seminario sobre Gestión Económica de la Educación; Metodología de la Investigación Pedagógica II; Taller de Integración II: La problemática de la Gestión Educativa; Taller de apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado. *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de licenciado en la UNVM.

Profesorado de Matemática El profesor en Matemática egresado de la UNVM puede desempeñarse como docente en el Nivel Medio y Superior del sistema educativo argentino. Está capacitado para planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la Matemática, así como para investigar sobre procesos de enseñanza y aprendizaje en el campo de la educación matemática.

- Plan de estudio: Primer año: Sistema Educativo; Teorías del Aprendizaje; Teorías Psicológicas de la Constitución del Sujeto; Algebra I; Introducción al Análisis Matemático; Algebra II; Análisis Matemático I; Módulo Núcleo Instrumental Común; Módulo Núcleo Instrumental Común Electivo.

Segundo año: Didáctica General y Currículum; Instituciones Educativas; Práctica Profesional Docente I; Sujeto: Psicología y Cultura; Algebra III; Análisis Matemático II; Análisis Matemático III; Algebra IV; Geometría I;

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Módulo Núcleo de Formación Común I; Módulo Núcleo Instrumental Común Electivo I. Tercer año: Seminario sobre Comunicación Pedagógica; Práctica Profesional Docente II; Estadística I; Historia y Fundamentos de la Matemática; Didáctica de la Matemática I; Análisis Matemático IV; Geometría II; Didáctica de la Matemática II; Geometría III; Matemática Discreta; Módulo Núcleo de Formación Común II; Módulo Núcleo de Formación Común Electivo II. Cuarto año: Metodología de la Investigación Educativa; Práctica Profesional Docente III; Física General; Análisis Numérico; Estadística II; Matemática e Informática; Funciones Analíticas; Módulo Núcleo de Formación Común III.

Cuarto año: Seminario sobre Comunicación Pedagógica; Práctica Profesional Docente III; Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Oral y Escrito; Historia de la Lengua Española; Seminario de Estudios sobre Literatura y Crítica Literaria; Literatura Argentina II; Seminario de Profundización en Literatura Argentina; Semiótica Literaria; Espacio Electivo I en el área de Lenguaje; Espacio Electivo I en el área de Literatura; Espacio Electivo II en el área de Lenguaje; Espacio Electivo II en el área de Literatura; Módulo del Núcleo de Formación Común III; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II.

fundización II; Adquisición y Desarrollo del Lenguaje Oral y Escrito; Literatura Argentina II; Seminario de Semántica; Optativa de Profundización III; Literatura Iberoamericana II; Núcleo de Formación Común III: Realidad social, política y económica; Núcleo de Formación Común Electivo II: Educación corporal o Arte.

Quinto año: Seminario de Profundización en Psicolingüística; Seminario de Profundización en Literatura Argentina; Optativas libres; Prueba de Suficiencia de Lecto-Comprensión de un Idioma Extranjero; Trabajo Final de Grado.

Profesorado de Lengua y Literatura

El licenciado en Lengua y Literatura es un profesional que cuenta con sólidos conocimientos científicos y metodológicos capacitado para una adecuada aplicación de la metodología propia de la investigación en las áreas literarias y lingüísticas. Dicha formación le permitirá participar, diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación y desarrollo en el área de su incumbencia; brindar asesoramiento en políticas lingüísticas y de comunicación, y en todas aquellas actividades profesionales que trabajan con la producción de documentos escritos.

- Plan de estudio: Primer año: Lengua y Cultura Latina I; Introducción a los Géneros Académicos; Seminario de Literatura Clásica Griega y Latina; Introducción a los Estudios Literarios, Introducción a los Estudios Lingüísticos; Núcleo de Formación Común I: Filosofía; Núcleo Instrumental Común: Informática; Núcleo Instrumental Común Electivo: Lengua Extranjera.

Segundo año: Lengua y Cultura Latina II; Literatura Europea y Norteamericana I; Sociolingüística y Pragmática; Gramática I; Introducción a la Investigación; Teorías y Metodologías Literarias I; Núcleo de Formación Común II: Historia; Núcleo de Formación Común. Electivo I: Educación Corporal o Arte.

Tercer año: Gramática II; Seminario de Investigación en Ciencias Sociales; Historia de la Lengua Española; Optativa de Profundización I; Teorías y Metodologías Literarias II; Lingüística del Texto y Análisis del Discurso; Literatura Europea y Norteamericana II; Literatura Iberoamericana I; Literatura Argentina I. Cuarto año: Optativa de Pro-

El profesor en Lengua y Literatura egresado de la UNVM puede desempeñarse como docente en el Nivel Medio y Superior del sistema educativo argentino.

Está capacitado para planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la Lengua y la Literatura, así como para investigar sobre procesos de enseñanza y aprendizaje en el campo de la Educación de la Lengua y la Literatura.

- Plan de estudio: Primer año: Sistema Educativo; Teorías del Aprendizaje; Teorías Psicológicas de la Constitución del Sujeto; Taller de Comprensión de Textos; Taller de Producción de Textos; Introducción a los Estudios Literarios; Módulo del Núcleo de Formación Común I; Módulo del Núcleo Instrumental Común; Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo.

Segundo año: Didáctica General y Currículum; Instituciones Educativas; Práctica Profesional Docente I; Sujeto: Psicología y Cultura; Lingüística General; Gramática I; Literatura Europea y Norteamericana I; Literatura Iberoamericana I; Sociolingüística y Pragmática; Seminario de Estudios sobre los Procesos de Lectura y Escritura; Teoría Literaria; Módulo del Núcleo de Formación Común II. Tercer año: Metodología de la Investigación Educativa; Práctica Profesional Docente II; Didáctica de la Lengua y la Literatura; Gramática II; Literatura Europea y Norteamericana II; Literatura Iberoamericana II; Literatura Argentina I; Lingüística del Texto y Análisis del Discurso; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I.

Licenciatura de Lengua y Literatura

Profesorado en Lengua Inglesa El profesor en Lengua Inglesa egresado de la UNVM puede desempeñarse como docente en el Nivel Medio y Superior del sistema educativo argentino.

Está capacitado para planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la lengua inglesa, así como para investigar sobre procesos de enseñanza y aprendizaje en el campo de la educación de la lengua inglesa.

- Plan de estudio: Primer año: Sistema Educativo; Teorías del Aprendizaje; Teorías Psicológicas de la Constitución del Sujeto; Lengua Inglesa I; Fonética; Gramática I; Lengua Castellana I; Módulo del Núcleo Instrumental Común; Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo.

Segundo año: Didáctica General y Currículum; Instituciones Educativas; Práctica Profesional Docente I; Sujeto: Psicología y Cultura; Lengua Castellana II; Lengua Inglesa II; Fonética y Fonología; Gramática II; Módulo del Núcleo de Formación Común I. Tercer año: Tecnologías en la Comunicación Pedagógica; Práctica Profesional Docente II; Lengua Inglesa III; Fonología Aplicada; Gramática III; Didáctica de la Lengua Inglesa; Cultura de los Pueblos de Habla Inglesa; Literatura Inglesa I; Módulo del Núcleo de Formación Común II; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I. Cuarto año: Metodología de la Investigación Educativa; Práctica Profesional Docente III; Lengua Inglesa IV; Lingüística; Perspectivas del Mundo Actual; Literatura Inglesa II; Literatura Inglesa III; Módulo del Núcleo de Formación Común III; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II.

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Licenciatura en Terapia Ocupacional El licenciado en Terapia Ocupacional egresado de la UNVM puede elaborar, aplicar y evaluar métodos y técnicas de análisis de las actividades de automantenimiento, esparcimiento y productividad que realizan las personas y determinar los requerimientos biopsico-sociales que implica el desarrollo de las mismas, así como realizar investigaciones referidas al campo ocupacional y sus derivaciones.

- Plan de estudio: Primer año: Psicología General; Introducción a las Ciencias de la Ocupación; Seminario Introducción a la Epistemología; Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional I; Antropología Social y Cultural; Taller Ocupaciones Humanas I; Anátomo – Fisiología; Módulo Núcleo Instrumental Común; Módulo Núcleo Instrumental Común Electivo.

Segundo año: Biomecánica; Taller Ocupaciones Humanas II; Metodología de la Investigación; Clínica Médica; Seminario: Dinámica de Grupo; Taller Ocupaciones Humanas III; Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional II; Psicología del Desarrollo; Módulo Núcleo Formación Común I; Módulo Núcleo Formación Común Electivo I. Tercer año: Psiquiatría Clínica; Seminario: Teorías del Aprendizaje; Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional III; Ortopedia y Traumatología; Neurología; Práctica Profesional I; Espacios Curriculares Optativos Libres; Módulo Núcleo de Formación Común II; Módulo Núcleo Formación Común Electivo I. Cuarto año: Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional IV; Práctica Profesional II; Prótesis, Ortesis y Ayudas Técnicas; Salud Ocupacional y Ergonomía; Práctica Profesional III; Espacios Curriculares Optativos de Profundización; Módulo Núcleo de Formación Común III. Quinto año: Administración y Gestión en Terapia Ocupacional; Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional V; Seminario: Salud Pública; Seminario Políticas Sociales y Legislación; Etica y Deontología Profesional; Taller Integración e Investigación en Terapia Ocupacional; Práctica Profesional IV; Espacios Curriculares Optativos Libres; Espacios Curriculares Optativos de Profundización; Trabajo Final de Grado.

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SOCIALES: Licenciatura en Sociología El licenciado en Sociología egresado de la UNVM puede elaborar teorías y metodologías para explorar, describir, explicar y predecir fenómenos de la realidad social, así como realizar estudios de factibilidad social de planes, programas y proyectos cuya implementación afecte las relaciones y estructuras sociales, evaluar el impacto de los mismos y asesorar desde la perspectiva sociológica en la formulación de políticas de carácter global y/o sectorial.

-Plan de estudio: Primer año: Sociología General; Taller de Investigación I; Filosofía Social; Historia Moderna y Contemporánea; Introducción a la Problemática Política; Introducción a la Problemática Económica; Módulo del Núcleo Instrumental Común.

Segundo año: Teoría Social Clásica; Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales; Economía Política; Demografía; Historia Social y Económica Latinoamericana; Módulo del Núcleo de Formación Común I; Módulo del Núcleo de Formación Común II. Tercer año: Teoría Social Contemporánea; Taller de Métodos y Técnicas de Investigación Social; Historia Social Argentina; Análisis de la Realidad Argentina Actual; Psicología Social; Módulo Formación Común Electivo I. Cuarto año: Problemas Sociológicos I; Teoría Social Argentina y Latinoamericana; Taller Sobre Realidad Local y Regional; Espacio Curricular Optativo de Profundización I; Problemas Sociológicos II; Teoría Social Argentina y Latinoamericana; Taller de Planificación Social; Espacio Curricular Optativo de Profundización II; Módulo del Núcleo Instrumental Común; Módulo Formación Común Electivo II. Quinto año: Epistemología de las Ciencias Sociales; Taller de Apoyo al TFG; Espacio Curricular Optativo de Profundización III; Espacios Curriculares Optativos Libres; Módulo del Núcleo de Formación Común I; Trabajo Final de Grado.

Licenciatura en Desarrollo Local - Regional El licenciado en Desarrollo Local-Regional egresado de la UNVM puede relevar, sistematizar, analizar e interpretar la información política, social, económica y geográfica, así como llevar adelante planes, programas y proyectos globales y sectoria-

AULA VIRTUAL: www.caivillamaria.com.ar

* Curso de ingreso intensivo para contador público y Ciencias Económicas * Cursos complementarios para materias universitarias * Cursos de liquidación de impuestos y sueldos. Aplicativos AFIP

Sabemos cómo hacer realidad tus objetivos…

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les para el desarrollo local-regional en los ámbitos públicos y privados.

- Plan de estudio: Primer año: Introducción a la Planificación Urbana y Regional; Seminario sobre Interpretación y Representación Geográfica; Historia Moderna y Contemporánea; Sociología General; Introducción a la Ciencia Política; Módulo del Núcleo de Formación Común I; Módulo del Núcleo de Formación Común Efectivo I; Módulo del Núcleo de Formación Común; Módulo del Núcleo de Formación Común Efectivo.

Segundo año: Módulo del Núcleo de Formación Común Efectivo II; Seminario sobre Realidad Local y Regional; Doctrinas Económicas I; Doctrinas Económicas II; Geografía Urbana y Regional I; Geografía Urbana y Regional II; Epistemología de las Ciencias Sociales; Módulo del Núcleo de Formación Común II y III. Tercer año: Taller de Investigación I; Metodología y Técnicas de Investigación Social; Demografía; Análisis Político; Matemática; Estadística e Informática Social; Seminario sobre Teoría Social Contemporánea; Seminario sobre Teorías del Desarrollo; Economía Regional.

Cuarto año: Seminario sobre Economía Mundial y Territorio; Seminario sobre Planificación Estratégica y Toma de Decisiones; Formulación, Evaluación y Gestión de Políticas y Proyectos de Desarrollo Local y Regional; Gestión de Servicios Públicos Locales y Regionales; Taller de Investigación II; Desarrollo Institucional Municipal; Desarrollo Socioeconómico Local y Regional; Desarrollo Territorial y del Medio Ambiente; Optativas de

Profundización; Pasantía I. Quinto año: Seminario de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Optativas de Profundización; Optativas Libres; Pasantía II; Trabajo Final de Grado.

Teoría de la Administración Pública; Partidos Políticos y Sistemas Electorales; Relaciones Internacionales; Metodología de la Investigación en Ciencia Política; Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales Técnicas de Gestión de lo Público.

Cuarto año: Epistemología de las Ciencias Sociales; Sistemas y Regímenes Políticos Comparados; Análisis de Políticas Públicas; Reforma del Estado; Política y Gestión Pública Local; Opinión Pública y Estudios Electorales; Relaciones Comerciales Internacionales; Política Internacional; Análisis Político; Pasantía.

Quinto año: Espacio Curricular Optativo de Profundización I; Espacio Curricular Optativo de Profundización II; Espacio Curricular Optativo de Profundización III; Espacio Curricular Optativo Libre I; Espacio Curricular Optativo Libre II; Espacio Curricular Optativo Libre III; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado.

tal Común; Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo.

Segundo año: Administración General; Algebra; Análisis Macroeconómico; Derecho Civil; Sistemas Contables II; Módulo del Núcleo de Formación Común I; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I. Tercer año: Costos; Derecho Comercial; Estadística y Probabilidad; Sistemas Administrativos; Finanzas Públicas; Sociedades Comerciales; Módulo del Núcleo de Formación Común II; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II. Cuarto año: Análisis de Estados Contables; Contabilidad Especial; Investigación Operativa; Legislación y Técnica Laboral y de la Seguridad Social; Legislación y Técnica Tributaria I; Matemática Financiera y Actuarial; Módulo del Núcleo de Formación Común III; Espacios Curriculares Optativos.

Quinto año: Administración Financiera; Auditoría; Concursos y Quiebras; Contabilidad y Administración pública; Legislación y Técnica Tributaria II; Legislación y Técnica Tributaria III; Organización de la Profesión y Código de Etica; Taller de Integración Profesional; Espacios Curriculares Optativos.

problemáticas de la realidad económica.

- Plan de estudio: Primer año: Algebra; Análisis Económico; Análisis Matemático; Análisis Microeconómico; Derecho Constitucional y Derecho Administrativo; Módulo del Núcleo Instrumental Común; Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo; Sociología General.

Segundo año: Análisis Macroeconómico; Análisis Microeconómico Avanzado; Cuentas Nacionales; Economía Matemática; Instituciones del Derecho Privado; Introducción a la Ciencia Política; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I; Módulo del Núcleo de Formación Común I. Tercer año: Análisis Macroeconómico Avanzado; Economía Internacional; Estadística y Probabilidad; Finanzas Públicas; Inferencia Estadística; Matemática Financiera y Actuarial; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II; Módulo del Núcleo de Formación Común II; Política Económica.

Cuarto año: Análisis y Evaluación de Proyectos; Crecimiento y Desarrollo Económico; Doctrinas Económicas I; Doctrinas Económicas II; Econometría; Epistemología de la Economía; Espacios Curriculares Optativos; Módulo del Núcleo de Formación Común III; Planificación Económica; Seminario de Metodología de la Investigación Económica.

Quinto año: Economía de los Recursos; Espacios Curriculares Optativos; Etica y Economía; Historia de las Políticas Económicas Argentinas; Historia Económica; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado.

Licenciatura en Ciencia Política El licenciado en Ciencia Política egresado de la UNVM puede elaborar teorías y metodologías para explorar, describir, explicar y predecir fenómenos vinculados con el acontecer político, así como participar en equipos profesionales de los Poderes Ejecutivos y Legislativos de la Nación, provincias y municipios para el desarrollo de propuestas políticas y asesorar al sector no gubernamental.

- Plan de estudio: Primer año: Fundamentos de la Ciencia Política; Teoría Política I; Introducción a la Problemática Económica; Módulo del Núcleo de Formación Común I (Filosofía); Módulo del Núcleo de Formación Común II (Historia); Módulo del Núcleo Instrumental Común (Informática); Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo (Idioma).

Segundo año: Teoría Política II; Historia Moderna y Contemporánea; Historia Social, Política y Económica Latinoamericana; Economía Política; Derecho Constitucional; Derecho Público Provincial y Municipal; Teoría Social Clásica; Sociología Política; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I (Educación Corporal o Arte); Módulo del Núcleo Formación Común Electivo II (Educación Corporal o Arte); Módulo Núcleo de Formación Común III (Realidad Social, Política y Económica).

Tercer año: Teoría Política III;

Contador Público El contador público egresado de la UNVM puede diseñar estructuras de organización administrativo - contable y sus sistemas de información, realizar análisis sobre costos y gestión, análisis económicos y financieros de empresas, así como llevar a cabo el asesoramiento de organizaciones públicas o privadas en las áreas laboral, de seguridad social e impositiva.

- Plan de estudio: Primer año: Análisis Económico; Análisis Matemático; Análisis Microeconómico; Derecho Constitucional y Derecho Administrativo; Sistemas Contables I; Módulo del Núcleo Instrumen-

Licenciatura en Economía El licenciado en Economía egresado de la UNVM puede realizar estudios y preparación de dictámenes o informes sobre aspectos macroeconómicos y microeconómicos, sobre los campos comerciales, financieros, economía internacional y mercados, así como diseñar modelos de política económica y llevar a cabo informes econométricos e investigaciones sobre diversas

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Licenciatura en Administración (Título intermedio: Tecnicatura Universitaria en Administración) El Licenciado en Administración egresado de la UNVM puede asesorar y brindar asistencia técnica a las funciones directivas en organizaciones de cualquier finalidad, así como diseñar e implementar estructuras de organización y sus sistemas de información, operar y supervisar sistemas contables de crédito, de stocks y sistemas informáticos de uso habitual en la administración organizacional pública o privada.

- Plan de estudio: Primer año: Módulo del Núcleo de Formación Común I; Módulo del Núcleo Instrumental Común; Análisis Matemático; Administración General; Análisis Económico; Sistemas Contables I; Análisis Microeconómico; Algebra.

Segundo año: Módulo del Núcleo de Formación Común II; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo I; Módulo del Núcleo Instrumental Común Electivo; Teorías de la Administración; Análisis Macroeconómico; Estadística y Probabilidad; Derecho Constitucional y Derecho Administrativo; Sistemas Contables II. Tercer año: Módulo del Núcleo de Formación Común III; Módulo del Núcleo de Formación Común Electivo II; Comportamiento Organizacional; Instituciones del Derecho Privado; Contabilidad Gerencial; Administración Estratégica; Sistemas Administrativos; Matemática Financiera y Actuarial.

Cuarto año: Régimen Tributario para Administradores; Creatividad e Innovación en la Gestión; Derecho Laboral; Investigación Operativa; Administración de Recursos Humanos; Planeamiento Administrativo; Administración de Operaciones; Administración Financiera; Comercialización; Formas Jurídicas de las Organizaciones.

Quinto año: Administración del sector público; Dirección de organizaciones; Espacios Curriculares Optativos de Profundización y Libres; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado.

Licenciatura en Comunicación Social (Título intermedio: Tecnicatura Universitaria en Periodismo).

Graduarte en la Licenciatura en Comunicación Social significa que estarás capacitado para diseñar, realizar y evaluar productos comunicativos concretos en medios gráficos, radiofónicos, audiovisuales y multimediales.

Podrás gestionar campañas públicas y políticas de diferentes actores u organizaciones sociales en medios periodísticos, así como diseñar políticas y estrategias de comunicación institucional y realizar investigación científica de la comunicación, entre otras actividades.

Si esta cuestión te apasiona, empezarás a disfrutarlo antes de graduarte, cuando leas y hagas tus prácticas en cada una de las materias de esta carrera.

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- Plan de estudio: Primer año: Introducción al Periodismo; Sonido y Musicalización; Opinión Pública y Periodismo; Taller de Producción Gráfica; Redacción Periodística; Núcleo Instrumental Común: Informática; Núcleo de Formación Común I: Filosofía.

Segundo año: Introducción al Lenguaje Audiovisual; Teorías de la Comunicación I; Taller de Producción Radiofónica; Fotografía Periodística; Taller de Producción Audiovisual; Análisis del Discurso; Núcleo Instrumental Común Electivo: Lengua Extranjera; Núcleo de Formación Común II: Historia.

Tercer año: Metodología de la Investigación; Introducción a la Comunicación Institucional; Teorías de la Comunicación II; Taller de Nuevas Tecnologías y Producción Multimedia; Locución; Periodismo Especializado; Economía Política de la Comunicación; Núcleo de Formación Común III: Realidad Social, Política y Económica; Taller Integrador de Práctica Profesional.

Cuarto año: Teorías de la Comunicación III; Derecho de la Información y ética Periodística; Seminario Géneros Ficcionales y Cultura de Masas; Espacio Curricular Optativo de Profundización I; Espacio Curricular Optativo Libre I; Planificación y Gestión Estratégica de la Comunicación Institucional; Comunicación y Desarrollo Tecnológico; Núcleo de Formación Común Electivo I: Educación Corporal o Arte.

Quinto año: Comunicación Política; Comunicación y Prácticas Educativas; Seminario Políticas de Comunicación y Cultura; Espacio Curricular Optativo de Profundización II; Espacio Curricular Optativo Libre II; Comunicación y Prácticas Comunitarias; Taller De Apoyo al Trabajo Final de Grado; Espacio Curricular Optativo de Profundización III; Espacio Curricular Optativo Libre III; Núcleo de Formación Común Electivo II: Educación Corporal o Arte; Trabajo Final de Grado.

gias Alternativas de Resolución de Conflictos; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado. *Para ingresar a esta carrera se requiere tener una titulación superior previa.

Derecho Público y Seguridad; Análisis Institucional y Teoría de las Organizaciones; Gestión y Planeamiento; Gestión de Recursos Humanos; Taller de Integración primera parte.

Segundo tramo: Sociología Criminológica; Psicología Criminológica; Seminario sobre Estrategias de Comunicación en Seguridad; Seminario sobre Seguridad y Participación Ciudadana; Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos; Seminario sobre Políticas y Sistemas de Seguridad Comparados; Etica Profesional; Taller de Integración segunda parte.

Tercer tramo: Metodología y Técnicas de Investigación Social; Espacio Curricular de Orientación Electivo I; Espacio Curricular de Orientación Electivo II; Espacio Curricular de Orientación Electivo III; Taller de Integración tercera parte; Taller Apoyo al Trabajo Final de Grado. Trabajo Final de Grado *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de licenciado en la UNVM. En Córdoba podés cursar esta carrera en la Extensión Aulica Córdoba de la UNVM. Informes: Viamonte 1005, barrio General Paz - CP 5000 - Córdoba (0351) 4860384.

catura Superior en Lechería y Tecnología de Alimentos que se dicta en la Escuela Superior Integral de Lechería de Villa María (ESIL).

Duración tramo terciario: 4 años. Duración tramo universitario: 1 año y medio.

Licenciatura en Trabajo Social (*) El licenciado en Trabajo Social egresado de la UNVM está capacitado para intervenir en la realidad sociocultural desde diferentes niveles de abordaje para dar respuestas a las demandas y necesidades de los actores sociales, así como para instrumentar el marco teórico de la investigación para la producción de nuevos conocimientos y para elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas, proyectos y acciones de distintas áreas que inciden en lo sociocultural.

- Plan de estudio: Primer año: Epistemología de las Ciencias Sociales; Políticas Sociales, Planeamiento y Trabajo Social; Discusiones Contemporáneas en Trabajo Social; Metodología de la Investigación Social; Teorías de la Intervención en Trabajo Social; Problemáticas Sociológicas Contemporáneas.

Segundo año: Abordaje Institucional; Discurso y Subjetividades Contemporáneas; Estrate-

Licenciatura en Enfermería (*) Graduarte en la Licenciatura en Enfermería, significa que en tu vida profesional podrás: diagnosticar las necesidades de enfermería, la situación de salud del individuo y la familia, detectar grupos de riesgo para promover acciones de conservación de la salud y prevención de las enfermedades, así como realizar estudios e investigaciones en su campo de conocimiento, planificar y gestionar planes de educación para la salud en sus distintos niveles de atención, entre otras actividades.

- Plan de estudio: Primer año: Enfermería de Avanzada; Experiencias de Investigación en Enfermería; Antropología Filosófica; Introducción a la Sociología; Enfermería Comunitaria.

Segundo año: Administración y Organización de Servicios; Estadística en Salud; Enseñanza de Enfermería; Seminario sobre Nuevos Enfoques en Enfermería; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado *Para ingresar a esta carrera se requiere tener una titulación superior previa.

Licenciatura en Seguridad (*) El licenciado en Seguridad egresado de la UNVM está capacitado para elaborar programas tendientes a resolver problemáticas emergentes en materia de seguridad, para diseñar políticas públicas de seguridad, para organizar servicios e instituciones públicas y privadas de seguridad, así como para capacitar a individuos, grupos, instituciones y comunidades en conjunto con otras instituciones de control social, entre otras incumbencias.

- Plan de estudio: Primer tramo: Políticas Públicas;

BASICAS: Ingeniería en Alimentos El ingeniero en Alimentos egresado de la UNVM está capacitado para proyectar, planificar y controlar las instalaciones, maquinarias e instrumentos de establecimientos industriales o comerciales en los que se involucre fabricación, transformación o fraccionamiento y envasado de los productos alimenticios contemplados en la legislación vigente, así como para elaborar y ejecutar políticas y programas con sentido ético para el desarrollo de la comunidad en los aspectos vinculados a las problemáticas de la alimentación, de la nutrición y de la preservación del medio ambiente.

Carrera articulada con la Tecni-

Ingeniería Agronómica (*) El ingeniero Agronómico egresado de la UNVM está capacitado para la participación en el diseño de políticas, planes y la formulación de normas en lo referido a la producción agropecuaria, para asesorar e intervenir en la problemática de las empresas rurales y organismos públicos y privados en el área de su competencia, así como para ejecutar el planeamiento y asesoramiento de establecimientos agropecuarios, entre otras actividades.

- Plan de estudio: Primer año: Inglés Técnico; Metodología de la Investigación; Producción Lechera; Mejoramiento Vegetal; Riego y Drenaje; Economía de los Recursos; Seminario sobre Conservación de Suelos; Seminario sobre Selección del Ganado; Práctica Profesional I; Inglés Técnico; Metodología de la Investigación; Producción Cárnica; Construcciones e Instalaciones. Agropecuarias; Teoría de los Costos; Comercialización de Alimentos; Seminario sobre Manejo de Cultivos Agrícolas; Seminario sobre Manejo de la Alimentación en Rodeos de Alta Producción; Práctica Profesional II. Segundo año: Extensión Rural; Seminario sobre Formación y Conducción de Grupos de Productores; Seminario sobre Forrajes Conservados de Alta Calidad; Seminario sobre Gestión de Personal; Seminario sobre Diagnóstico de Situación en Explotaciones Agropecuarias; Seminario sobre Administración de Establecimientos Agropecuarios; Seminario sobre Diseño y Evaluación de Proyectos; Pasantía; Psicología Laboral; Trabajo Final de Grado. *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de ingeniero en la UNVM.

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

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El Diario

Universidad Nacional de Villa María

Universidad Nacional de Villa María

Universidad Nacional de Villa María

UNVM/Instituto Alfredo Angeli

Instituto Alfredo Angeli

Carrera articulada con la Tecnicatura Superior en Producción Agropecuaria que se dicta en la Escuela Superior Integral de Lechería de Villa María (ESIL).

Duración tramo terciario: 3 años. Duración tramo universitario: 2 años.

siología; Animales Exóticos y Fauna Argentina; Metodología de la Investigación y Evaluación; Obstreticia y Biotecnología de la reproducción; Patología Quirúrgica; Seminario en Biología Molecular y sus Aplicaciones; Seminario de Mejoramiento Genético.

Quinto año: Aspectos Eticos, Prácticos y Legales de la Profesión; Medicina Veterinaria Aplicada I; Medicina Veterinaria Aplicada II. *Duración tramo terciario: 5 años. Esta carrera se dicta en la sede Villa del Rosario.

incumbencias.

- Plan de estudio: Primer año: Fundamentos Matemáticos; Biología; Ambiente y Energía; Química Ambiental I; Metodología de La Investigación; Física I; Química Ambiental II; Núcleo de Formación Común: Filosofía; Núcleo Instrumental Común: Informática; Núcleo Instrumental Común: Lengua Extranjera; Núcleo de Formación Común Electivo I: Educación Corporal o Arte.

Segundo año: Energías Renovables I; Gestión de los Recursos Naturales I; Ecoestadística; Geomorfología; Física II; Maquinas y Electrotecnia; Derecho Ambiental I; Hidrología Aplicada a los Recursos Naturales; Núcleo de Formación Común: Historia; Núcleo de Formación Común Electivo II: Educación Corporal o Arte II. Tercer año: Ordenamiento Ambiental y Territorial. Energías Renovables II; Gestión Ambiental de Sistemas Urbanos y Rurales; Gestión de los Recursos Naturales II; Política Ambiental; Auditoría Ambiental; Núcleo de Formación Común: Realidad Social Política y Económica.

Cuarto año: Desarrollo Sustentable; Seguridad e Higiene en el Trabajo; Evaluación de Impactos Ambientales; Formulación, Evaluación y Gestión de Proyectos; Derecho Ambiental II; Etica Profesional; Espacio Curricular de Profundización I; Espacio Curricular de Profundización II; Espacio Curricular de Profundización III; Optativa Libre I; Optativa Libre II; Optativa Libre III; Trabajo Final de Grado.

funcionales, estéticos, simbólicos, culturales para generar elementos o productos requeridos o necesarios.

El diseñador industrial está íntimamente ligado a los procesos de actualización en la industria y desarrollo económico de los países.

La UNVM pretende a través de esta carrera lograr una vinculación más directa con el mundo empresarial.

El título que otorga es el de Diseñador Industrial y la carrera tiene una duración de cuatro años y medio.

individuales como colectivas.

Modalidad: distancia. La carrera tiene una duración programada de tres ciclos lectivos, que comprenden los meses de marzo a diciembre de cada año, donde cada uno consta de dos cuatrimestres.

Carrera arancelada.

Licenciatura en Informática (*) El licenciado en Informática egresado en la UNVM está capacitado para diseñar e implementar software y determinar normas, especificaciones y estándares necesarios para implementar y administrar sistemas informáticos, así como para desarrollar investigaciones en el campo de la informática y realizar arbitrajes, pericias y auditorías informáticas.

- Plan de estudio: Primer año: Programación Avanzada; Diseño y Gestión de Bases de Datos; Metodología de la Investigación; Organizaciones; Seminario de Actualización Informática I. Segundo año: Redes de Comunicaciones; Recursos Humanos; Información para la Toma de Decisiones; Economía de la Empresa; Seminario de Actualización Informática II; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Modelización y Simulación; Trabajo Final de Grado. *Carrera articulada con Analista de Sistemas de Computación, título terciario que se obtiene en el Instituto Leibnitz de Villa María. Duración tramo terciario: 3 años. Duración tramo universitario: 2 años.

Medicina Veterinaria (*) El médico veterinario egresado de la UNVM está capacitado para efectuar la prevención, diagnóstico, prescripción terapéutica y tratamiento de las enfermedades de los animales, para investigar y aplicar biotecnologías para la reproducción y conservación de las especies animales, para desarrollar preparados biológicos de origen animal aplicables en seres humanos, así como para realizar arbitrajes y peritajes en todo lo referido a la profesión veterinaria y en el ámbito agropecuario, entre otras incumbencias.

- Plan de estudio: Primer año: Anatomía; Histología y Embriología; Módulo de Informática; Módulo de Lengua Extranjera: Ingles; Biofísica; Biología; Bioquímica; Bioestadística; Genética.

Segundo año: Módulo de Arte I. Módulo de Educación Corporal I; Módulo de Filosofía; Fisiología I; Microbiología; Nutrición y Bases Agrícolas; Fisiología II; Inmunología; Patología General; Sociología Rural y Urbana.

Tercer año: Módulo de Arte II; Módulo de Educación Corporal II; Módulo de Historia; Enfermedades Infecciosas; Farmacología General; Parasitología y Enfermedades Parasitarias; Producción I; Economía y Administración Agraria; Epidemiología y Salud Pública; Producción II; Reproducción; Tecnología de Alimentos y Bromatología.

Cuarto año: Módulo de Realidad Social, Social y Económica; Ecología Animal y Medio Ambiente; Farmacología Clínica y Toxicología; Patología Médica; Semiología; Técnica Quirúrgica y Aneste-

Licenciatura en Optica Oftálmica (*) El licenciado en Optica Oftálmica egresado de la UNVM está capacitado para detectar precozmente anomalías visuales y realizar su derivación al profesional correspondiente, así como para prevenir daños oculares mediante la indicación apropiada de cristales protectores y utilizar las últimas tecnologías en el diseño, cálculo, generado y acabado de superficies ópticas, en distintos materiales como vidrios, plásticos y medios especiales.

Primer año: Biología; Introducción a la Química; Higiene y Salud Pública; Microbiología General; Histología y Complementos de Anatomía y Fisiología; Prótesis Ocular y Oculofacial; Metodología de la Investigación. Aplicada a la Optica.

Segundo año: Farmacología; Fisiopatología General y Ocular; Química Orgánica. Ortóptica; Química Biológica; Optica Instrumental Aplicada; Introducción a la Psicología; Introducción a la Sociología; Taller de Apoyo al Trabajo Final de Grado; Trabajo Final de Grado. *Esta carrera requiere titulación superior previa. Si tenés un título terciario podés acceder al título de licenciado en la UNVM. Carrera articulada con Técnico Optico Especializado en Lentes de Contacto que se cursa en la Biblioteca Bernardino Rivadavia y sus Anexos. Duración tramo terciario: 3 años. Duración tramo universitario: 2 años.

Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables El licenciado en Ambiente y Energías Renovables egresado de la UNVM está capacitado para coordinar y/o participar en equipos interdisciplinarios para la formulación y evaluación de proyectos, planes y programas de ordenación ambiental, planificación territorial, ordenamiento urbano y paisajístico, coordinar y/o participar en equipos interdisciplinarios para la formulación de programas, planes, y proyectos relacionados con las energías renovables, elaborar informes de evaluación de impacto ambiental, desempeñarse como auditor ambiental en el sector privado o público, proponer técnicas y procedimientos para lograr la optimización del uso sustentable de recursos naturales, asesorar en el diseño de políticas de intervención y gestión ambiental, identificar vulnerabilidades y riesgos naturales, proponer alternativas de mitigación, control y prevención, entre otras

ESCUELA DE BOMBEROS INSTITUTO ALFREDO ANGELI

NUEVAS CARRERAS Características de la institución

Medicina: La carrera de Medicina creada por la UNVM en su Instituto de Ciencias Humanas pretende contribuir con el modelo sanitario que tiene como eje al hombre y a su comunidad.

Contribuir al desarrollo de la ciencia médica y a la formación de profesionales atentos a las necesidades y potencialidades de las personas. La formación médica que se propone está centrada en la formación del estudiante, en el desarrollo de su pensamiento científico, habilidades y destrezas fomentando su participación médica y atendiendo al paciente integralmente.

Para el Curso de Admisión deberán cursarse las siguientes asignaturas: Química, Biología, Física e Introducción a la Formación Universitaria.

Diseño Industrial San Francisco)

(sede

La carrera de Diseño Industrial propone una actividad dirigida a la proyección de características estructurales y estéticas formales de productos y sistemas considerados técnicos productivos y socio-culturales.

El diseño de un campo de conocimiento ligado a la vida cotidiana brindando cambios para mejorar la calidad de vida, tanto privada como colectiva.

Un diseñador industrial coordina, integra y articula factores

Domicilio General Paz 358, Villa María.

Teléfono-fax: 0353 4612853.

E-mail: escuela@bomberosvillamaria.com.ar Página web: www.bomberosvillamaria. com.ar

Tecnicatura Superior en Seguridad e Higiene en el Trabajo El técnico en Seguridad e Higiene en el Trabajo egresado de la Escuela de Bomberos Instituto Alfredo Angeli está capacitado para actuar en áreas de gestión privada y pública donde se requiera implementar programas destinados a generar respeto por la higiene y seguridad laboral, tanto en las conductas

Requisitos de ingreso -Solicitud de inscripción.

-Copia de la 1º y 2º hoja del DNI. -Copia de la partida de nacimiento.

-Dos fotos carné 4x4.

-Copia de título secundario legalizada.

-Apto psicofísico.

-Certificado de buena conducta.

En caso de ser mayor de 25 años sin secundario completo, deberá rendir un examen de ingreso nivelatorio o podrá presentar certificados donde conste preparación y/o experiencia laboral acorde a la carrera y, de esta forma, no deberá rendir el examen.

-Las inscripciones se realizan vía correo postal o en la sede.

-El material de estudio consta de apuntes digitales de estudio de cada asignatura, videos, interactivos y actividades.

-Los exámenes parciales y trabajos prácticos son a distancia, mientras que los exámenes finales son presenciales en febrero, julio y diciembre. Las tutorías son vía e-mail.

PRIMER AÑO Organización Industrial e Institucional.

Seguridad I. Psicología Laboral.

Medicina Industrial.

Seguridad II. Sociología.

Relaciones Humanas I. Química Tecnológica y Aplicada.

Práctica Profesionalizante I. SEGUNDO AÑO Seguridad III. Enfermedades profesionales.

Relaciones Humanas II. Física General.

Ambientes de Trabajo I. Investigación de Campo.

Didáctica y Pedagogía.

Derecho del Trabajo.

Práctica Profesionalizante II. TERCER AÑO Estudio del Trabajo.

Seguridad IV. Ambientes de Trabajo II. Estadísticas y Costos.

Ergonomía.

Práctica Profesionalizante III. Seguridad V. Ambientes de Trabajo III. Etica y Deontología Profesional.

Metodología de la Investigación.

Selección y Capacitación del Personal.

Práctica Profesionalizante III.

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El Diario Universidad Tecnológica Nacional

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL VILLA MARIA

Universidad Tecnológica Nacional

Universidad Tecnológica Nacional

pieza, cosméticos, etcétera, hasta la industria alimenticia y la de medicamentos.

Además, entiende en la construcción de todas aquellas instalaciones destinadas al tratamiento de efluentes industriales para evitar la contaminación ambiental.

Está capacitado para realizar estudios de factibilidad, diseño, cálculo, construcción, instalación, puesta en marcha y operación en los lugares donde se desarrollan los procesos industriales.

intervienen en el desarrollo de proyectos de sistemas de información.

Adquirirá capacidades que lo habilitarán para el desempeño de funciones gerenciales acordes con su formación profesional. Estará capacitado para abordar proyectos de investigación y desarrollo, integrando a tal efecto equipos interdisciplinarios en cooperación, o asumiendo el liderazgo efectivo en la coordinación técnica y metodológica de los mismos.

La enseñanza recibida lo habilitará para realizar una eficiente transmisión de conocimientos.

PRIMER NIVEL Análisis Matemático I. Integración I. Ingeniería y Sociedad.

Algebra y Geometría Analítica.

Análisis Matemático II. Química General.

Características de la institución

SEGUNDO NIVEL Integración II. Física I. Química Inorgánica.

Probabilidad y Estadística.

Física II. Química Orgánica.

Electivas: Utilitarios de Computación, Cálculo Numérico.

Dirección Avenida Universidad 450, barrio San Juan Bautista.

Teléfono: 0353 - 4537500 (interno 301).

Página web: www.frvm.utn.edu.ar Correo electrónico: sae@frvm.utn.edu.ar

TERCER NIVEL Integración III. Termodinámica.

Gestión Ingenieril.

Electivas: Mecánica Eléctrica Industrial, Físico-química, Fenómenos de Transporte, Química Analítica.

Pasos para inscribirse Realizar la preinscripción.

Completar el formulario online e imprimirlo.

Presentar el formulario impreso junto a la siguiente documentación en la Secretaría de Asuntos Estudiantiles: -Tres fotos carné 4x4.

-Fotocopia de 1ª y 2ª hoja del DNI. -Fotocopia legalizada del título del Nivel Medio de Enseñanza.

-Fotocopia de partida de nacimiento En caso de estar cursando el último año, presentar constancia original de alumno regular.

En caso de haber terminado de cursar, presentar certificado analítico o constancia de título en trámite, donde especifique que no adeuda materias.

Título intermedio: técnico universitario en Química; con la aprobación de 1º, 2ºaño, Química Analítica, Termodinámica, Físico-química y Química Analítica Aplicada.

Para hacer efectiva la preinscripción, debe presentar la documentación requerida en la Secretaría de Asuntos Estudiantiles, ubicada en el establecimiento de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Villa María, antes de la fecha de inicio de clases del seminario de ingreso.

Por cualquier inquietud comunicarse al teléfono 0353 4537500, interno 301 o a la dirección de correo electrónico sae@frvm.utn.edu.ar.

Ingeniería QUIMICA El ingeniero químico egresado de la UTN puede proyectar y/o dirigir las industrias destinadas a realizar tales proyectos, que van desde la petroquímica con sus distintos productos (combustibles, plástico, caucho, fibras sintéticas, colorantes), pasando por la siderurgia, la electrónica y las industrias del papel, pintura, productos de lim-

CUARTO NIVEL Integración IV. Operaciones Unitarias I. Biotecnología.

Tecnología de la Energía Térmica.

Operaciones Unitarias II. Ingeniería de las Reacciones.

Control Estadístico de Procesos.

QUINTO NIVEL Orientación I. Electivas: Administración de las Organizaciones, Bromatología y Legislación Alimentaria, Investigación Operativa, Control Automático de Procesos, Proyecto Final, Orientación II.

Ingeniería en SISTEMAS de INFORMACION El ingeniero en Sistemas de Información egresado de la UTN es un profesional de sólida formación analítica que le permitirá realizar la interpretación y resolución de problemas mediante el empleo de metodologías de sistemas y tecnologías de procesamiento de información. Por su preparación, resulta especialmente apto para integrar la formación proveniente de campos multidisciplinarios concurrentes a un proyecto común.

La capacidad adquirida en la UTN le permitirá afrontar con solvencia el planeamiento, desarrollo, y control de los sistemas de información. Poseerá conocimientos que le permitirán administrar los recursos humanos, físicos y de aplicación que

PRIMER NIVEL Análisis Matemático I. Matemática Discreta.

Física I. Algebra y Geometría Analítica.

Sistemas y Organizaciones.

Arquitectura de Computadoras.

Algoritmos y Estructuras de Datos.

Inglés I. SEGUNDO NIVEL Análisis Matemático II. Física II. Análisis de Sistemas.

Química.

Sintaxis y Semántica del Lenguaje.

Sistemas Operativos.

Paradigmas de programación.

Sistemas de Representación.

TERCER NIVEL Diseño de Sistemas.

Probabilidades y Estadísticas.

Comunicaciones.

Economía.

Gestión de Datos.

Ingeniería y Sociedad.

Matemática Superior.

Inglés II. Habilitación Profesional.

Electiva: Administración y Control de la Producción, Programación Avanzada.

Título intermedio: analista universitario en Sistemas; con la aprobación de 1º, 2º y 3º año y la asignatura Habilitación Profesional.

CUARTO NIVEL Redes de Información.

Investigación Operativa.

Legislación.

Simulación.

Administración de Recursos.

■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■ Universidad Tecnológica Nacional

Ingeniería de Software.

Teoría de Control.

Electivas: Sistemas de soporte a las decisiones, Diseño Arquitectónico.

QUINTO NIVEL Sistemas de Gestión.

Administración Gerencial.

Inteligencia Artificial.

Proyecto Final.

Electivas: Seguridad en Redes, Diseño Electrónico con Dispositivos de Hardware Programable, Lenguajes de Descripción de Hardware, Ingeniería del Conocimiento, Auditorías de Sistemas, Sistemas de Bases de Datos Avanzadas, Calidad en el Desarrollo de Sistemas, Comunicaciones Inalámbricas, Diseño de Procesos de Negocio.

Ingeniería ELECTRONICA El ingeniero electrónico egresado de la UTN es un profesional capacitado para afrontar con solvencia el planeamiento, desarrollo, dirección y control de sistemas electrónicos. Por su preparación, resulta especialmente apto para integrar la información proveniente de distintos campos disciplinarios concurrentes a un proyecto común. Por su sólida formación matemática, está preparado para generar tecnología, resolviendo problemas inéditos en la industria. Está capacitado para abordar proyectos de investigación y desarrollo, integrando a tal efecto equipos interdisciplinarios en cooperación o asumiendo el liderazgo efectivo en la coordinación técnica y metodológica de los mismos.

PRIMER NIVEL Informática I. Algebra y Geometría Analítica.

Análisis Matemático I. Ingeniería y Sociedad.

Análisis Matemático II. Física I. Redacción de Informes.

Sistemas de Representación.

SEGUNDO NIVEL Informática II. Análisis de Señales y Sistemas.

Química General.

Probabilidad y Estadística.

Física II.

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Universidad Tecnológica Nacional

Física Electrónica.

Inglés I. TERCER NIVEL Teoría de los Circuitos I. Técnicas Digitales I. Dispositivos Electrónicos.

Legislación.

Inglés II. Electrónica Aplicada I. Medios de Enlace.

Título intermedio: técnico universitario en Electrónica.

CUARTO NIVEL Técnicas Digitales II. Medidas Electrónicas I. Teoría de Circuitos II. Máquinas e Instalaciones Eléctricas.

Sistemas de Comunicaciones.

Electrónica Aplicada II. Seguridad, Higiene y Medio Ambiente.

QUINTO NIVEL Técnicas Digitales III. Medidas Electrónicas II. Sistemas de Control.

Electrónica Aplicada II. Tecnología Electrónica.

Electrónica de Potencia.

Organización Industrial.

Práctica Supervisada.

SEXTO NIVEL Economía.

Control Numérico.

Control de Procesos.

Diseño con Hardware Programable.

Tratamiento Digital de Señales.

Lenguaje de Descripción de Hardware.

Proyecto final.

Ingeniería MECANICA El ingeniero mecánico egresado de la UTN es un profesional preparado para proyectar cualquier tipo de máquina o de instalación mecánica, térmica, neumática o de fuerza motriz y, además, para participar en la dirección de las industrias destinadas a la construcción de las mismas.

Posee capacitación adicional destinada a resolver los problemas de una de las áreas de mayor actividad de la industria mecánica de la región como es la maquinaria agrícola.

PRIMER NIVEL Análisis Matemático I.

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Universidad Tecnológica Nacional

Universidad Tecnológica Nacional

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Ingeniería y Sociedad.

Química General.

Algebra y Geometría Analítica.

Física I. Electivas: Computación Aplicada, Ingeniería y Sociedad, CAD y sus Aplicaciones.

bién la evaluación de proyectos son algunos de los puntos más importantes donde se capacita.

Es responsable de la conducción, asesoramiento y gerenciamiento en las entidades dedicadas al agro y la agroindustria.

SEGUNDO NIVEL Análisis Matemático II. Física II. Química Aplicada.

Materiales Metálicos.

Ingeniería Mecánica II. Estabilidad I. Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial.

PRIMER NIVEL Fundamentos de la Administración.

Contabilidad para la Administración.

Algebra.

Introducción a la Producción Agraria.

Análisis Matemático I. Instalaciones y Maquinarias Agrícolas.

Electivas: Informática, Introducción a los Agronegocios.

auxiliar de Justicia (martillero) y así poder negociar (corredores) o cumplir con órdenes de subasta (martilleros) de propiedades y sus bienes materiales, en áreas urbanas y rurales, en establecimientos industriales, rurales y de servicios, inmuebles, departamentos, quintas; bienes intangibles susceptibles de valor económico, como acciones, bonos, fondos, patentes, marcas, etcétera; como martillero puede efectuar ventas en remates públicos de cualquier clase de bienes, informar sobre el valor venal o de mercado de los bienes y como corredor está habilitado para poner en relación a dos o más partes para la conclusión de negocios sin estar ligado a ninguna de ellas por relaciones de colaboración, subordinación o representación, e informar sobre el valor venal o de mercado de los bienes que pueden ser objeto de actos jurídicos.

TERCER NIVEL Estabilidad II. Mecánica del Sólido.

Termodinámica.

Mediciones y Ensayos Industriales.

Diseño Mecánico.

Probabilidad y Estadística.

Economía.

Ingeniería Mecánica III. CUARTO NIVEL Mecánica de los Fluidos.

Elementos de Máquinas.

Tecnología de Fabricación.

Organización Industrial.

Electivas: Física III y Máquinas Agrarias, Electrotecnia y Máquinas Eléctricas, Tecnología del Calor, Electrónica y Sistemas de Control.

QUINTO NIVEL Proyecto de Máquinas.

Instalaciones Industriales.

Electivas: Automatización Industrial, Dirección de Empresas, Automotores, Vibraciones, Proyecto de Instalaciones Agrarias, Mantenimiento, Máquinas Alternativas y Turbomáquinas, Legislación, Metrología e Ingeniería de Calidad.

Licenciatura en ADMINISTRACION RURAL El licenciado en Administración Rural egresado de la UTN es un profesional capacitado para implementar, organizar y manejar sistemas productivos agrarios, aplicando diversas técnicas y recursos, con el objeto de ordenar económica y productivamente una empresa.

Puede acceder a la gerencia de empresas rurales y agroindustriales, realizar control de gestión de las mismas, calcular costos de producción, participar en estudios regionales o sectoriales sobre la actividad rural realizados por consultores u organismos especializados y ejercer la docencia.

El análisis de costos, estudios de rentabilidad, modelos de financiación, factibilidad de inversión, estudios de mercado y comercialización como tam-

SEGUNDO NIVEL Administración de Costos.

Gestión de la Empresa Agropecuaria.

Economía General.

Producción Agraria I. Inglés I. Matemática Financiera.

Economía de la Empresa Agraria.

Producción Agraria II. Tecnología y Sociedad.

TERCER NIVEL Planificación de la Empresa Agropecuaria.

Estadísticas.

Comercialización I. Procesos Agro.

Industriales I. Inglés II. Investigación Operativa.

Administración Financiera.

Control de Gestión de la Empresa Agropecuaria.

Procesos Agroindustriales II. Título intermedio: técnico universitario en Administración Rural.

CUARTO NIVEL Seminario Final.

Formulación y Evaluación de Proyectos.

Comercialización II. Legislación.

Seguridad e Higiene Agraria.

Política Agropecuaria y Organización Rural.

Gestión de Recursos Humanos.

Electiva: Teoría y Práctica Impositiva.

Tecnicatura Superior en NEGOCIACION DE BIENES El técnico superior en Negociación de Bienes egresado de la UTN tiene la formación requerida para las profesiones de martillero y corredor, según lo establece la nueva normativa legal, la cual exige título universitario para ejercer, y está capacitado para desempeñarse como auxiliar de comercio (corredor) y

ASIGNATURAS Principios y Materiales Constructivos Industriales.

Matemática Financiera y Estadística Aplicada.

Concepto de Derecho y Derecho Constitucional.

Tasación y venta de Bienes Muebles, Inmuebles, Semovientes, Bienes Tecnológicos y Especiales.

Establecimiento Rurales.

Suelos, Topografía y Planos Civiles.

Construcciones Civiles.

Establecimientos Industriales.

Técnicas de Subasta, Remate y Corretaje.

Economía General y de la Empresa.

Comercialización.

Administración de Empresas Derecho Civil.

Derecho Comercial.

Derecho Internacional Público y Privado.

Derecho Procesal y Práctica Registral.

Impuestos, Tasas y Gravámenes.

Etica y Ejercicio Profesional.

Informática Aplicada.

Inglés Técnico.

Práctica Profesional

Tecnicatura Superior en MECATRONICA El técnico superior en Mecatrónica egresado de la UTN está capacitado para entender y solucionar problemas relacionados a la producción, control y operación de equipos y máquinas-herramientas; participar de actividades de mantenimiento y montaje en plantas industriales, de los sistemas mecánicos, electrónicos, neumáticos, hidráulicos y combinaciones de los mismos; en la programación y operación de los Controladores Lógicos Programables (PLC) y de máquinas de Control Numérico Computarizado (CNC). Puede colaborar en los planes de producción y expansión.

PRIMER NIVEL Mecatrónica I. Física.

Matemática.

Inglés.

Herramientas Informáticas.

Sistemas de Representación, CAD. Materiales.

El Diario

UTN/Instituto Superior “Dr. Ramón Carrillo”

Electrotecnia I. Sistemas Digitales.

SEGUNDO NIVEL Mecatrónica II. Mecánica I. Mantenimiento Industrial.

Electrónica.

Mecánica II. Tecnología de la Fabricación.

Automatización Industrial.

Gestión de la Calidad y Metrología.

Electrotecnia II. TERCER NIVEL Pasantías en entes oficiales o empresas privadas a determinar.

Seminarios.

INSTITUTO SUPERIOR “DR. RAMON CARRILLO”

Inst. Sup. “Dr. Ramón Carrillo”/Bellas Artes

Morfofisiología Humana Inglés Técnico I Enfermería en la Comunidad Práctica Profesionalizante I SEGUNDO AÑO Inglés Técnico II Nutrición Humana Antropología Social y Cultural Enfermería Materno Infantil y del Adolescente Práctica Profesionalizante II TERCER ANO Investigación y Bioestadística en Enfermería Organización y Gestión de la Salud Enfermería del Adulto y el Anciano Enfermería en Salud Mental Práctica Profesionalizante III

ESCUELA SUPERIOR DE BELLAS ARTES “EMILIANO GOMEZ CLARA”

Características de la institución Escuela Pública de Enfermería Profesional Dirección Mariano Moreno 264.

Horario: lunes a viernes de 18 a 23.

Teléfono: 4619034.

Correo electrónico: carrilloanexovillamaria@gm ail.com

ENFERMERIA PROFESIONAL Requisitos de ingreso Secundario completo o bien mayor de 25 años con experiencia laboral en Enfermería.

Para la inscripción presentar: -Certificado de estudios debidamente legalizado.

- Dos fotocopias del DNI. -Dos fotos 4x4 carné.

-Certificado de nacimiento.

-Carné de vacunación -Las personas sin secundario: certificado de experiencia laboral.

PRIMER AÑO Salud Pública y Epidemiología Tecnología de la Información y la Comunicación

Características de la institución Dirección: avenida Rawson 1651. Teléfonos: 0353 4533695 y 4619025. bellasartesvm@gmail.com www.bellasartesvillamaria.bl ogspot.com.ar www.facebook.com/Bellas Artesvm Documentación requerida para ingresar: Planilla de matrícula Fotocopia del documento 1º y 2º hoja Fotocopia de la partida de nacimiento Fotocopia del Certificado Analítico de estudios secundarios o certificado de estudios en trámite Dos fotos tipo carné 4X4 color Ficha médica de salud

Profesorado de ARTES VISUALES Título: profesor de artes visuales Articulada: no posee.

Campo profesional: para ejercer la docencia en los tres niveles

o

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Esc. Sup. de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”

Esc. Sup. de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”

Esc. Sup. de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”

Esc. Sup. de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”

Esc. Sup. de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”

del CBU y Ciclo de Especialización. Además posibilita el desempeño docente en talleres infanto-juveniles y de adultos particulares, talleres barriales, carreras de Nivel Terciario con orientación docente.

Duración: 4 años.

dos de esta carrera están capacitados en cada una de las especialidades para desempeñarse en talleres de orientación específica, talleres terapéuticos, barriales y de orientación libre.

Además de planificar y ejecutar, para editoriales o privados, ilustraciones de libros, cuentos, poesías, etcétera.

Duración: 3 años.

ra, Escultura y Grabado Taller de Pintura I Taller de Escultura I Historia del Arte I Taller de Dibujo I Visión I Taller de Grabado I

Tecnicatura Superior en DISEÑO DE INTERIORES

miento Comercial I - El equipamiento y su representación Maqueta comercial.

PRIMER AÑO Pedagogía Problemáticas socioantropológicas en educación Arte, cultura y sociedad Práctica Docente I Lenguaje Visual I Dibujo I Pintura I Escultura I Arte de Impresión y Reproducción I SEGUNDO AÑO Didáctica general Psicología y Educación Práctica Docente II Sujetos de la Educación Las Artes Visuales en la historia I Lenguaje Visual II Dibujo II Pintura II Escultura II Arte de Impresión y Reproducción II TERCER AÑO Filosofía y Educación Práctica Docente III y Residencia Las Artes Visuales en la Historia II Lenguaje Visual III Dibujo III Pintura III Escultura III Prácticas Contemporáneas en el Arte Didáctica de las Artes Visuales CUARTO AÑO Educación Sexual Integral Práctica Docente IV Residencia Las Artes Visuales en la Historia III Dibujo IV Estética y Teoría del Arte Arte en la Educación Especial Investigación en Arte Producción Artística Unidad de Definición Institucional I Unidad de Definición Institucional II

Tecnicatura Superior en Artes Visuales Título: técnico superior en Artes Visuales (con orientación en Pintura, Escultura o Grabado según la orientación elegida a partir del segundo año).

Campo profesional: los egresa-

Orientación en Escultura PRIMER AÑO Técnicas y Materiales de Pintura, Escultura y Grabado Taller de Pintura I Taller de Escultura I Historia del Arte I Taller de Dibujo I Visión I Taller de Grabado I SEGUNDO AÑO Laboratorio de Investigación de la Percepción Laboratorio de Escultura Historia del Arte II Taller de Dibujo II Visión II Taller de Escultura II TERCER AÑO Proyecto de Producción Proyecto de Investigación Cultura Argentina y Latinoamericana Historia del Arte III Taller de Dibujo III Taller de Escultura III Orientación en Grabado PRIMER AÑO Técnicas y Materiales de Pintura, Escultura y Grabado Taller de Pintura I Taller de Escultura II Historia del Arte I Taller de Dibujo I Visión I Taller de Grabado I SEGUNDO AÑO Laboratorio de Investigación de la Percepción Laboratorio de Grabado Historia del Arte II Taller de Dibujo II Visión II Taller de Grabado II. TERCER AÑO Proyecto de Producción Proyecto de Investigación Cultura Argentina y Latinoamericana Historia del Arte III Taller de Dibujo III Taller de Grabado III Orientación en Pintura PRIMER AÑO: Técnicas y Materiales de Pintu-

SEGUNDO AÑO Laboratorio de Investigación de la Percepción Laboratorio de Pintura Historia del Arte II Taller de Dibujo II Visión II Taller de Pintura II TERCER AÑO: Proyecto de Producción Proyecto de Investigación Cultura Argentina y Latinoamericana Historia del Arte III Taller de Dibujo III Taller de Pintura III

Tecnicatura Superior en DISEÑO GRAFICO Título: Técnico Superior en Diseño Gráfico.

Campo profesional: este egresado puede realizar tareas de investigación y diseño de afiches publicitarios e ilustraciones en general para instituciones y empresas, logotipos, marcas, catálogos, empaques, etcétera.

El diseñador gráfico se puede desempeñar en actividades de diversa índole que se relacionen con la comunicación visual, ya sea en el sector público o privado o realizar actividad profesional por su cuenta en la realización de piezas gráficas.

Duración: 3 años.

PRIMER AÑO - Técnicas de Dibujo para Diseño I - Laboratorio de Color y Morfología I - Introducción a las nuevas tecnologías - Historia del Arte I - Taller de Producción I - Laboratorio de Informática Aplicada I. Segundo año: Comunicación visual - Laboratorio de Color y Morfología II - Historia del Diseño I - Historia del Arte II - Técnicas de Dibujo para Diseño II Laboratorio de Informática Aplicada II - Taller de Producción II. TERCER AÑO -Laboratorio de Color y Morfología III - Técnicas de Dibujo para Diseño III - Cultura Argentina y Latinoamericana - Historia del Arte III - Historia del Diseño II Taller de Producción III - Laboratorio de Informática Aplicada III.

Título: Técnico Superior en Diseño de Interiores.

Campo profesional: el egresado de esta carrera trabaja en el hábitat más cercano al hombre, su vivienda y todo el equipamiento, ambientación e iluminación de la misma. También les permite planificar y ejecutar proyectos en parques privados, solariums, accesos, jardines, etcétera.

Duración: 3 años.

PRIMER AÑO -Técnicas de Dibujo para Diseño I - Laboratorio de Color y Morfología I - Introducción a las nuevas tecnologías - Historia del Arte I - Taller de Diseño Interior I Laboratorio de Materiales I - Sistema de representación técnica.

SEGUNDO AÑO - Comunicación visual - Laboratorio de Color y Morfología II - Historia del Diseño I - Historia del Arte II - Técnicas de Dibujo para Diseño II - Maqueta - Taller de Diseño Interior II - Informática Aplicada al Interiorismo I. TERCER ANO - Laboratorio de Color y Morfología III - Técnicas de Dibujo para Diseño III -Cultura Argentina y Latinoamericana - Historia del Arte III - Historia del Diseño II Informática Aplicada al Interiorismo II - Tecnología de Gestión Proyecto final interiorismo.

Tecnicatura Superior en DISEÑO COMERCIAL Título: Técnico Superior en Diseño Comercial.

Campo profesional: el egresado de esta carrera trabaja en el hábitat comercial, con todas sus áreas, mercantil, gastronómica, de esparcimiento, culturales, exposiciones, stand, vidrieras, etcétera, con su correspondiente equipamiento, ambientación e iluminación, como así también los espacios cubiertos o descubiertos como galerías comerciales y paseos.

Duración: 3 años.

PRIMER AÑO -Técnicas de dibujo para Diseño I - Laboratorio de Color y Morfología I - Introducción a las nuevas tecnologías - Historia del Arte I - Taller de Diseño de Equipa-

SEGUNDO AÑO -Comunicación Visual - Laboratorio de Color y Morfología II - Historia del Diseño I - Historia del Arte II - Técnicas de Dibujo para Diseño II - Taller de Diseño de Equipamiento Comercial II Vidriera I - Tecnología de los Materiales I. TERCER AÑO -Laboratorio de Color y Morfología III -Técnicas de Dibujo para Diseño III -Cultura Argentina y Latinoamericana - Historia del Arte III - Historia del Diseño II Proyecto final de equipamiento Vidriera II - Tecnología de los Materiales II.

Tecnicatura Superior en INDUMENTARIA Y COMPLEMENTOS (a término) Título: Técnico Superior en Indumentaria y Complementos.

Duración: 3 años Modalidad: presencial PRIMER AÑO -Diseño de Indumentaria I. -Taller de Dibujo.

-Taller de Moldería I. -Técnicas de Producción I. -Psicología y Moda.

-Introducción a la Historia del Arte.

-Introducción a la Investigación.

-Práctica Profesional I. -Sociología y Moda.

SEGUNDO AÑO -Diseño de Indumentaria II. -Taller de Dibujo e Informática.

-Taller de Moldería II. -Técnicas de Producción II. -Taller de Producción de Accesorios.

-Historia de la Moda.

-Relaciones Públicas.

-Práctica Profesional II. TERCER AÑO -Diseño de Indumentaria y Accesorios.

-Moldería Avanzada.

-Comercialización y Marketing.

-Taller de Fotografía y Publicidad.

-Práctica Profesional III. -Etica y Deontología Profesional.

-Gestión Empresarial de la Indumentaria y Complementos.

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Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

INESCER “DR. DIEGO ANGEL MARQUEZ”

Características de la institución El Instituto de Educación Superior del Centro de la República “Dr. Angel Diego Márquez” nació en 1986 y comenzó su dictado regular de estudios en 1987 bajo la jurisdicción del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, donde permaneció hasta 1995, año en que fue transferido a la órbita del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Los profesionales y técnicos dedicados a la docencia que carecen de formación pedagógica pueden adquirirla cursando una carrera de dos años de duración.

Por convenio interinstitucional con la Unidad Penitenciaria Nº 5, las personas privadas de su libertad pueden acogerse a la condición de alumno/a libre.

Dirección Estados Unidos 111.

Próximamente se trasladará a Bv. España 1150.

Teléfonos: 0353 46191414537060. Página web: www.inescer.edu.ar Correo: inescer@yahoo.com.

Horario de atención: de 16.30 a 22.30, de lunes a viernes en el Departamento de Orientación Estudiantil.

Período de inscripción: 1 de noviembre hasta que finalice el curso introductorio de marzo.

Requisitos -Fotocopia de partida de nacimiento.

-Fotocopias autenticadas de las dos primeras hojas del DNI. En el caso de haber efectuado un cambio de domicilio, incluir también fotocopia de la hoja donde figure.

-Dos fotos carné, tamaño 4x4.

-Ficha médica del alumno/a.

-Fotocopia autenticada del certificado analítico de estudios emitido por la escuela secundaria (o profesional o docente, según corresponda) o una constancia de que el mismo se encuentra en tramitación.

-Cursillo de ingreso: no eliminatorio, pero se debe acreditar en el primer año. Se dicta en marzo, el mes previo al inicio de clases.

-Costo: la enseñanza es gratuita.

Los estudiantes realizan mensualmente un aporte solidario a la Fundación para la Educación Superior y la Investigación del Centro de la República (Fundacer).

GUIA EDUCATIVA 2015

El Diario

Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

Profesorado de EDUCACION TECNOLOGICA

Agropecuaria.

Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

Tecnologías de Gestión.

Biotecnología.

Aula-Taller de Educación Tecnológica.

Educación Sexual Integral

tado para la elaboración y ejecución de programas de acción social que se llevan a cabo en instituciones públicas, privadas o mixtas, abocadas a la salud, minoridad, familia y juventud, como también en organizaciones de base e instituciones intermedias. Es un profesional que interviene en diferentes problemáticas sociales vinculadas al campo social.

Gubernamentales (ONG) en líneas de trabajo que promuevan el desarrollo y la democratización de la cultura, actividades de promoción cultural destinadas a diferentes sectores sociales, en distintos campos de la vida social, actividades de animación pedagógica en instituciones educativas formales y no formales, actividades de asesoramiento para la elaboración de políticas o programas de promoción sociocultural, cargos de gestión cultural en diversos organismos que sostengan políticas de acción cultural.

El profesor de Educación Tecnológica dispondrá de conocimientos relativos a tres núcleos de formación: pedagógico, ciencias básicas y de las disciplinas tecnológicas, por lo que desarrollará en su formación, entre otras, competencias para percibir nexos entre procedimientos y resultados, resolver situaciones problemáticas, transformar ideas en procedimientos, generar estrategias personales de solución de problemas, hacer uso y crear productos tecnológicos; utilizar herramientas, explorar y desentrañar dispositivos y artefactos, aplicar el enfoque sistémico en situaciones concretas, seguir sugerencias de instrucciones, interpretar esquemas, diagramar planos, representar gráficamente procesos y dispositivos, materializar ideas, crear procedimientos y crear artefactos simples; planificar, ejecutar estructuras de diseños de resolución pedagógica y propuestas de proyectos didácticos para la educación tecnológica dirigida a los niveles Inicial, Primario y Medio Básico y las distintas modalidades del sistema educativo.

PRIMER AÑO Pedagogía.

Problemáticas Socioantropológicas en Educación.

Práctica Docente I. Matemática I. Física I. Química.

Educación Tecnológica.

Historia de la Tecnología.

Lectura y Escritura Académica Taller Estrategias de Comunicación Digital SEGUNDO AÑO Psicología y Educación.

Didáctica General Lenguaje Digital y Audiovisual.

Práctica Docente II. Matemática II. Didáctica de la Educación Tecnológica I. Sistemas de Representación y Comunicación.

Materiales.

Física II. Sujetos de la Educación.

TERCER AÑO Filosofía y Educación.

Práctica Docente III y Residencia.

Investigación e Innovación Tecnológica.

Políticas Económicas y Desarrollo Tecnológico.

Idioma Extranjero: Inglés Técnico.

Didáctica de la Educación Tecnológica II. Sistemas Tecnológicos.

Tecnologías Educativas.

Ciencia, Tecnología, Sociedad, Ambiente.

CUARTO AÑO Etica y Construcción de Ciudadanía.

Práctica Docente IV y Residencia.

Tecnologías de la Producción Industrial.

Tecnologías de la Producción

Tecnicatura Superior en COMUNICACION SOCIAL El técnico superior en Comunicación está capacitado para la producción y transmisión de mensajes en los medios gráficos, radiales y audiovisuales, para planificar y orientar sobre alternativas en materia de comunicación: talleres de comunicación popular, periodismo, campañas de promoción, de extensión social y cultural en instituciones públicas, privadas, cooperativas, ONG, etcétera.

Articulación: convenio con la UNVM para obtener el título de Licenciado en Ciencias de la Comunicación.

PRIMER AÑO Introducción a la Comunicación Social.

Teoría de la Comunicación.

Fundamentos de Psicología y Comunicación.

Sociología.

Teoría Política.

Práctica Comunicacional I. Sociología de la Comunicación.

Seminarios: de Orientación en las especialidades. De apoyo técnico.

Taller de Expresión Escrita.

SEGUNDO AÑO Semiótica.

Dinámica de Grupos y Análisis de Instituciones.

Historia Argentina y Latinoamericana I. Práctica Comunicacional II. Economía.

Fundamentos Teóricos de la Investigación.

Antropología.

Seminarios de Producción y Utilización de los Medios en la Promoción, Propaganda y Difusión I y II. De Producción y Utilización de los Medios en Educación I y II. TERCER AÑO Cultura Contemporánea y Comunicación.

Historia Argentina y Latinoamericana II. Estructura, Producción Nacional y Política de Desarrollo.

Métodos y Técnicas de Investigación.

Práctica Comunicacional III. Informática.

Elementos de Derecho.

Lenguaje de los Medios.

Seminarios: Técnicas de Diagnóstico Comunicacional I y II. De estrategias comunicacionales alternativas.

Semiótica de la publicidad.

Historia de la educación popular.

TRABAJO SOCIAL El trabajador social está habili-

Articulación: con la Universidad Nacional de Villa María para obtener el título de licenciado en Servicio Social.

PRIMER AÑO Historia del Trabajo Social.

Teoría del Trabajo Social I. Psicología General y Evolutiva.

Economía, Estado y Sociedad.

Sociología.

Práctica del Trabajo Social I. Teoría y Metodología de la Investigación.

Seminarios: Situación agraria.

Situación urbana.

SEGUNDO AÑO Teoría del Trabajo Social II. Práctica del Trabajo Social II. Introducción al Derecho.

Estadística.

Antropología.

Historia Política y Social Argentina.

Psicología Social.

Seminarios: Problemática de la mujer y la familia. Salud pública y trabajo social.

TERCER AÑO Teoría del Trabajo Social III. Práctica del Trabajo Social III. Historia Política y Social de América Latina.

Sistemas de Seguridad Social.

Educación en población.

Derecho de la Minoridad y la Familia.

Política y planificación social.

Relaciones de trabajo, legislación y jurisprudencia laboral I. Seminarios: Salud mental y desarrollo social.

Problemática de la infancia abandonada y la adopción.

Situación de las instituciones hospitalarias y otros servicios de salud. Situación de las instituciones de protección al menor.

CUARTO AÑO Relaciones de trabajo, legislación y jurisprudencia laboral II. Análisis de mensajes.

Cooperativismo.

Medicina social y preventiva.

Taller: Práctica de la investigación y elaboración de informes. Trabajo de campo.

Seminarios: Educación para la Salud. La infancia abandonada en países desarrollados y subdesarrollados. Discusión de proyectos de investigación.

Pasantías en organizaciones públicas o del tercer sector.

Tecnicatura Superior en ANIMACION SOCIOCULTURAL El animador sociocultural egresado del Inescer podrá desempeñarse en organismos del Estado o de Organizaciones No

PRIMER AÑO Teoría y Metodología de la Animación Sociocultural I. Sociología General y del Desarrollo.

Antropología Cultural.

Historia de la Cultura.

Argentina y Latinoamericana.

Educación Popular.

Estudios sobre el Sujeto, los Grupos y las Instituciones.

Taller de Iniciación a Diversas Formas de Expresión (Arte, Movimiento, Recreación).

Práctica de la Animación Socio Cultural I. SEGUNDO AÑO Teoría y Metodología de la Animación Sociocultural II. Seminario I (Problemáticas Educativas).

Teoría Política.

Comunicación y Cultura.

Conocimiento de la Realidad Social Contemporánea.

Teoría y Técnicas de la Investigación Social.

Taller de Iniciación a Diversas Formas de Expresión (Cine, Multimedias, NTC).

Práctica de la Animación Sociocultural II. TERCER AÑO Planificación y Programación de Actividades Culturales.

Organización y Administración de Instituciones Culturales.

Economía Social.

Políticas Culturales y Legislación de Protección de la Cultura.

Técnicas de Diagnóstico de la Demanda Cultural.

Taller sobre Producción de Informes y Trabajos Académicos.

Práctica de la Animación Socio Cultural III. Trabajo de Campo.

Tecnicatura Superior en TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS El técnico superior en Tecnología de los Alimentos se desempeña en los aspectos sociales, económicos, productivos, tecnológicos, culturales y legales de la problemática alimentaria.

Las empresas dedicadas a este rubro y los organismos oficiales encargados del control higiénico-sanitario de alimentos los necesitan para conocer, controlar y evaluar la situación de los alimentos a lo largo del proceso, que se inicia con la producción de la materia prima y termina con el consumo.

El técnico superior en Tecnolo-

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El Diario Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

gía de los Alimentos tiene un amplio espectro de alternativas laborales, tanto en industrias como en laboratorios, organismos oficiales, ya que su formación le permite desempeñarse en las áreas de producción, circulación y control de alimentos.

PRIMER AÑO Inglés Técnico.

Matemática y Estadística.

Física.

Química.

Microbiología.

Físicoquímica.

Tecnología de los Alimentos I

SEGUNDO AÑO Estadística.

Derecho Laboral.

Teoría de las Organizaciones y de la Administración.

Sistema de Información Contable II. Legislación Tributaria.

Comercialización I. Práctica Profesionalizante I TERCER AÑO Derecho Comercial.

Administración Financiera.

Comercialización II. Sistema de Información Contable III. Administración de Recursos Financieros.

Práctica Profesionalizante II

SEGUNDO AÑO Química Analítica.

Química de los Alimentos I. Tecnología de los Alimentos II. Procesos Productivos.

Operaciones Unitarias I. Práctica Profesionalizante I. TERCER AÑO Gestión de la Calidad e Inocuidad de los Alimentos.

Tecnología de los Alimentos III. Organización y Gestión de Emprendimientos.

Química de los Alimentos II. Bromatología y Toxicología.

Operaciones Unitarias II. Práctica Profesionalizante II.

Tecnicatura Superior en GESTION DE LA PRODUCCION AGROPECUARIA

Tecnicatura Superior en GESTION Y ADMINISTRACION DE LAS ORGANIZACIONES El técnico superior en Gestión y Administración de las Organizaciones tiene la labor de planeamiento, organización, dirección y control del proceso administrativo en el marco de la administración financiera; podrá analizar e interpretar información, evaluar y seleccionar mejores formas de financiamiento. A su vez, poseerá cabal conocimiento de los problemas relacionados con el mercado para prever el desenvolvimiento de la empresa. Estará interiorizado sobre las más eficientes y más modernas técnicas de procesamiento de datos que se encuentran en el mercado, podrá evaluar los recursos disponibles a fin de implementar las medidas más adecuadas para lograr un eficiente proceso productivo. Será competente para manejar todos los aspectos vinculados a la administración de la producción tales como la programación y el control de calidad.

PRIMER AÑO Inglés.

Sociología General.

Tecnología de la Información y

la Comunicación.

Derecho.

Matemática.

Economía.

Sistema de Información Contable I

El técnico superior en Gestión de la Producción Agropecuaria está capacitado para gestionar y organizar la empresa agropecuaria considerando el contexto socioeconómico y productivo en que está inserta con criterios de equidad, responsabilidad social y sustentabilidad; participar, promover y valorar procesos tendientes al desarrollo sustentable del territorio y de su sistema agroproductivo; planificar, organizar, ejecutar y supervisar los diferentes procesos de producción del sistema agroproductivo bajo un criterio de sustentabilidad; organizar, controlar y efectuar el uso y funcionamiento, el mantenimiento y la reparación básica de las instalaciones, maquinarias, equipos e implementos de la empresa agropecuaria; gestionar la comercialización de los productos y/o servicios agropecuarios.

PRIMER AÑO Aplicaciones Informáticas a los Sistemas de Geoposicionamiento Global.

Contexto Social, Político y Económico.

Economía.

Físico-Química.

Matemática y Estadística Aplicada.

Morfología y Fisiología Vegetal.

Anatomía y Fisiología Animal.

Ecología de los Sistemas Agropecuarios.

Práctica Profesionalizante I.

Inescer “Dr. Diego Angel Márquez”

SEGUNDO AÑO Legislación y Seguridad.

Idioma Extranjero.

Edafología y Manejo de Suelos.

Forraje y Manejo de Pasturas.

Cultivos Intensivos.

Nutrición Animal.

Maquinarias Agrícolas.

Reproducción y Sanidad Animal.

Zoología y Fitopatología Agrícola.

Práctica Profesionalizante II.

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Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

INSTITUTO DEL ROSARIO PROFESORADO GABRIELA MISTRAL

TERCER AÑO Administración de la Producción Rural.

Gestión de la Comercialización Agropecuaria.

Cereales y Oleaginosas.

Producción de Carne y Leche Producción de Animales Menores.

Buenas Prácticas e Industrialización.

Comunicación y Extensión.

Terapéutica Vegetal.

Práctica Profesionalizante III.

Capacitación para GRADUADOS NO DOCENTES Podrán inscribirse quienes posean título profesional o técnico de Nivel Superior.

Certificación que otorga: Formación Pedagógica de Graduados no Docentes (profesionales y técnicos superiores) para la educación secundaria.

La carrera está dirigida a quienes estén en ejercicio de la profesión docente o a quienes aspiren a ingresar a esta actividad y cuya titulación anterior sea la de profesional o técnico superior otorgada por universidades o institutos superiores no universitarios.

PRIMER AÑO Didáctica General.

Historia y Política de la Educación Argentina.

Lenguaje Digital y Audiovisual.

Pedagogía.

Práctica Docente I. Contextos y Prácticas Educativas.

Problemática Socioantropológica en Educación.

Psicología y Educación SEGUNDO AÑO Etica y Construcción de Ciudadanía.

Filosofía y Educación.

Práctica Docente II. Recrear las Prácticas Docentes.

Seminario Optativo.

Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar.

Trabajo Final.

Características de la institución Bulevar Alvear 68 - Villa María.

Teléfono y Fax: (0353) 4533708 Correo electrónico: bedeliaidelr@hotmail.com - El Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral, primer Instituto de Nivel Superior con más de 50 años de trayectoria en la ciudad, ofrece carreras de formación docente y carreras técnico profesionales.

En coherencia con el Ideario Institucional, dedica especial atención a la formación integral de alumnos desde un perfil ético-cristiano con el objetivo de contribuir al desarrollo de la comunidad a través de la inserción de los egresados en las instituciones educativas del medio, como así también en centros de salud públicos y privados, espacios sociocomunitarios, instituciones gubernamentales y de recreación entre otras, según las particularidades de cada una de las 14 carreras que ofrece. Las mismas tienen títulos de validez nacional.

- Documentación requerida para ingresar: fotocopia legalizada del título secundario (CBU y Polimodal), examen psicofísico, fotocopia de 1º y 2º hoja del DNI autenticada por la Policía, fotocopia de la partida de nacimiento legalizada por el Registro Civil, agregar en el folleto de Enfermería e Instrumentación Quirúrgica a los requisitos de ingreso: carné de vacunación.

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Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

Profesorado de EDUCACION FISICA (duración: 4 años) PRIMER AÑO: Pedagogía; Problemáticas Socio antropológicas en Educación; Psicología y Educación; Práctica Docente I “Contextos y Prácticas Educativas”; Fundamentos Biológicos del Movimiento Humano I; Juego y Recreación; Gimnasia I; Atletismo; Prácticas Acuáticas I; Taller I Razón y Fe: ¿Síntesis o Dicotomía?.

SEGUNDO AÑO: Didáctica General; Práctica Docente II: Las Prácticas de Educación Física en el Contexto Escolar; Fundamentos Biológicos del Movimiento Humano II; Desarrollo y Aprendizaje Motriz; Didáctica de la Educación Física; Vida en la Naturaleza I; Gimnasia II; Prácticas Acuáticas II; Juego Motor; Deporte Colectivo I, Didáctica I de los Deportes Colectivos; Deporte Colectivo II; UDI: Calidad de vida y Actividad Física I; Taller II: La Fe que busca entenderse ¿posible en el Siglo XXI? TERCER AÑO: Filosofía y Educación; Práctica Docente III y Residencia: Recrear las Prácticas de Educación Física; Sujetos de la Educación; Historia de la Educación Física; Educación Física en la Educación Especial; Vida en la Naturaleza II; Gimnasia III; Movimiento Expresivo I; Deporte Colectivo III; Didáctica II de los Deportes Colectivos; Deporte Colectivo IV; U.D.I.: Calidad de vida y Actividad Física II; Taller III ¿Persona o Cosificación del Hombre?

CUARTO AÑO: Etica y Construcción de Ciudadanía; Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas de Educación Física; Gestión de Proyectos; Epistemología e Investigación en la Educación Física; Educación Física Adaptada; Movimiento Expresivo II; Deporte Colectivo V; Deporte Colectivo VI; Deporte Colectivo VII; Taller IV: ¿Sol y Luz en un mundo pluralista?; Licenciado en Educación Física: con articulaciones Universitarias.

Profesorado de EDUCACION SECUNDARIA EN HISTORIA (duración 4 años): PRIMER AÑO: Pedagogía; Problemáticas Socioantropológicas en Educación; Sociología; Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas; Introducción a la Historia; Discursos y Formatos de las Pro-

¡TERMINALIDAD SECUNDARIA A DISTANCIA EL CENMA 96 sede CEC te ofrece la oportunidad de terminar tus estudios secundarios

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CENTRO de EMPLEADOS de COMERCIO de VILLA MARIA EL GREMIO SOLIDARIO / EL GREMIO CENTENARIO

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El Diario

Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

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Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

ducciones Historiográficas; Arqueología y Etnohistoria de América; Historia Mundial I; Geografía Socio-Cultural; Taller I Razón y Fe: ¿Síntesis o Dicotomía?.

SEGUNDO AÑO: Psicología y Educación; Didáctica General; Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad; Historia de América I; Historia Mundial II; Didáctica de la Historia I; Introducción a la Economía y las Ciencias Políticas; Sujetos de la Educación; Taller II: La Fe que busca entenderse ¿Posible en el Siglo XXI? TERCER AÑO: Filosofía y Educación; Historia y Política de la Educación Argentina; Práctica Docente III: El Aula: Espacio del Aprender y del Enseñar; Epistemología e Investigación Histórica; Historia de América II; Historia Mundial III; Historia de Argentina I; Didáctica de la Historia II; Taller III ¿Persona o Cosificación del Hombre?

CUARTO AÑO: Etica y Construcción de Ciudadanía; Práctica Docente IV y Residencia; Historia de América III; Historia Mundial IV; Historia Argentina II; Historia del Córdoba en el Siglo XX; Arte en sus Contextos Sociohistóricos; Taller IV: ¿Sol y Luz en un mundo pluralista?

Docente IV y Residencia; Literaturas en Lenguas Extranjeras II; Literatura Argentina II; Lectura y Escritura Crítica y Creativa; Socio y Etnolingüística; Alfabetización Inicial; Taller IV: ¿Sol y Luz en un mundo pluralista?

SEGUNDO AÑO: Filosofía y Educación; Didáctica General; Lenguaje Artístico Expresivo, Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentales y Cotidianeidad; Matemática y su Didáctica I; Lengua y su Didáctica; Ciencias Naturales y su Didáctica I; Ciencias Sociales y su Didáctica I; Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar; Taller II: La Fe que busca entenderse ¿Posible en el Siglo XXI?

Gramática Inglesa III; Lingüística I; Estudios Socio-Culturales –Literarios de los Pueblos de Habla Inglesa III; Didáctica del Inglés I; Taller III ¿Persona o Cosificación del Hombre?

aspectos legales; Taller de Teología II; Investigación; Experiencia Práctica II; Ingles (Cuatrimestral).

Profesorado de EDUCACION SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA (duración 4 años) PRIMER AÑO: Pedagogía; Problemáticas Socioantropológicas en Educación; Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas; Prácticas de oralidad, lectura y escritura; Teoría y Análisis Literario I; Literaturas Clásicas Griega y Latina; Introducción a los Estudios del Lenguaje; Gramática Teórica y Aplicada I; Literatura Española; Taller I Razón y Fe: ¿Síntesis o Dicotomía?

SEGUNDO AÑO: Psicología y Educación; Didáctica General; Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad; Literatura Latinoamericana I; Historia de la Lengua I; Gramática Teórica y Aplicada II; Lengua y Literatura en la Educación Secundaria; Sujetos de la Educación; Teoría y Análisis Literario II; Taller II: La Fe que busca entenderse ¿Posible en el Siglo XXI? TERCER AÑO: Filosofía y Educación; Práctica Docente III: El Aula: Espacio del Aprender y del Enseñar; Literaturas en Lenguas Extranjeras I; Literatura Latinoamericana II; Literatura Argentina I; Estudios del Discurso; Didáctica de la Lengua; Didáctica de la Literatura; Historia de la Lengua II; Taller III ¿Persona o Cosificación del Hombre?

CUARTO AÑO: Historia y Política de la Educación Argentina; Etica y Construcción de Ciudadanía; Práctica

Profesorado de EDUCACION INICIAL (duración 4 años) PRIMER AÑO: Pedagogía; Problemáticas Socioantropológicas en Educación; Psicología y Educación; Argentina en el Mundo Contemporáneo; Lenguaje Corporal; Lenguaje Digital y Audiovisual; Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas; Educación Inicial: El Jardín Maternal; Oralidad, Lectura y Escritura; Taller I Razón y Fe: ¿Síntesis o Dicotomía?

SEGUNDO AÑO: Filosofía y Educación; Didáctica General; Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentales y Cotidianeidad; Desarrollo del Pensamiento Matemático; Lengua y su Didáctica; Alfabetización Inicial; Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar; Ciencias Naturales y su Didáctica; Educación Artística: Plástica; TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial; Taller II: La Fe que busca entenderse ¿Posible en el Siglo XXI? TERCER AÑO: Historia y Política de la Educación Argentina; Práctica Docente III: La Sala, Espacio del Aprender y del Enseñar; Matemática y su Didáctica; Literatura en el Nivel Inicial; Ciencias Sociales y su Didáctica; Ciencias Naturales: Educación para la saludy Educación Ambiental; Educación Física en JM y JI; Educación Artística: Música; Seminario I Psicología evolutiva; Seminario II Educación temprana; Taller III ¿Persona o Cosificación del Hombre?

CUARTO AÑO: Etica y Construcción de Ciudadanía; Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes, Problemáticas y Desafíos del Nivel Inicial: JM y JI; Educación Artística: Teatro; Educación Sexual Integral; Diseño y Construcción de Material Didáctico; Trabajo de Campo Jardines Maternales; Taller IV: ¿Sol y Luz en un mundo pluralista?

- Articulación con la Universidad Nacional de Villa María. Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Profesorado de EDUCACION PRIMARIO (duración 4 años) PRIMER AÑO: Pedagogía; Problemáticas Socioantropológicas en Educación; Psicología y Educación; Argentina en el Mundo Contemporáneo; Lenguaje Corporal; Lenguaje Digital y Audiovisual; Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas; Desarrollo del pensamiento Matemático; Oralidad, Lectura y Escritura; Taller I Razón y Fe: ¿Síntesis o Dicotomía?

TERCER AÑO: Historia y Política de la Educación Argentina; Práctica Docente III: El Aula; Espacio del Aprender y del Enseñar; Matemática y su Didáctica II; Literatura en el Nivel Primario; Alfabetización Inicial; Ciencias Sociales y su Didáctica II; Ciencias Naturales y su Didáctica II; El taller de Ciencias en la Escuela; Educación Artísticoexpresiva; TIC y la Enseñanza en el Nivel primario; Seminario I Problemáticas de la Educación de jóvenes y adultos; Seminario II La Enseñanza en la EPJA; Taller III ¿Persona o Cosificación del Hombre?

CUARTO AÑO: Etica y Construcción de Ciudadanía; Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes; Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario; Educación Física en el Nivel Primario; Educación Sexual Integral; Seminario III La Cultura Escrita en Jóvenes y Adultos; Trabajo de Campo; Taller IV: ¿Sol y Luz en un mundo pluralista?

- Articulación con la Universidad Nacional de Villa María. “Licenciatura en Ciencias de la Educación”.

Profesorado DE INGLES (duración 4 años) PRIMER AÑO: Pedagogía; Problemáticas Socioantropológicas en Educación; Psicología y Educación; Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas; Prácticas Discursivas en Inglés I; Fonética y Fonología Inglesa I; Gramática Inglesa I; Estudios Socio-Culturalesliterarios de Pueblos de Habla Inglesa I; Taller I Razón y Fe: ¿Síntesis o Dicotomía?

CUARTO AÑO: Etica y Construcción de Ciudadanía; Práctica Docente IV y Residencia; Prácticas Discursivas en Inglés IV; Lingüística II; Literatura de pueblos de Habla Inglesa; Didáctica del inglés II; Taller IV: ¿Sol y Luz en un mundo pluralista?

ENFERMERIA (duración 3 años) PRIMER AÑO: Morfofisiología; Principios y fundamentos de la Enfermería; Enfermería Comunitaria I; Microbiología y Parasitología; Físico y Química Biológica; Primeros Auxilios, Emergencias y Trauma; Introducción a la Metodología del Trabajo Científico; Bioética y Deontología en Enfermería; Ciencias Sociales I; Taller de Teología I; Gabinete I; Fundamentos de Enfermería; Espacios de Práctica profesional de: Gabinete I, Fundamentos de Enfermería y Enfermería Comunitaria.

SEGUNDO AÑO: Enfermería del Adulto y del Anciano; Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría; Farmacología y Terapéutica; Enfermería Comunitaria II; Nutrición y Dietoterapia; Ciencias Sociales II; Taller de Teología II; Informática; Espacios de Práctica profesional de: Enfermería del Adulto y del Anciano, Enfermería Comunitaria II y Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría TERCER AÑO: Enfermería Materno-Infantil y del Adolescente; Administración y Enseñanza en Enfermería; Enfermería en Atención al Paciente Crítico; Inglés Técnico; Legislación en Enfermería; Taller de Teología III; Espacios de Práctica profesional de: Enfermería Materno-Infantil y del Adolescente, Administración y Enseñanza en Enfermería y Enfermería en Atención al Paciente Crítico.

- Articulación Universidad Nacional de Villa María: Licenciatura en Enfermería.

SEGUNDO AÑO: Historia y Política de la Educación Argentina; Didáctica General; Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad; Prácticas Discursivas en Inglés II; Fonética y Fonología Inglesa II; Gramática Inglesa II; Estudios Socio-Culturales- Literarios de Pueblos de Habla Inglesa II; Problemáticas de la Adquisición de una Segunda Lengua; Sujetos de la Educación; Taller II: La Fe que busca entenderse ¿Posible en el Siglo XXI?

PRIMER AÑO: Anatomía y Fisiología; Microbiología y Parasitología; Física y Química Biológica; Psicología; Fundamentos de la Instrumentación I; Introducción al Quirófano; Técnicas Quirúrgicas I; Taller de Teología I; Informática; Experiencia Prácticas I.

TERCER AÑO: Filosofía y Educación; Práctica Docente III y Residencia; Prácticas Discursivas en Inglés III; Fonética y Fonología Inglesa III;

SEGUNDO AÑO: Fundamentos de la Instrumentación II; Técnicas Quirúrgicas II; Proceso Administrativo y Gestión; Bioética; Deontología y

Técnico en INSTRUMENTACION QUIRURGICA (duración 2 años)

PSICOPEDAGOGIA (duración 4 años) PRIMER AÑO: Problemática Filosofíca del Hombre Contemporáneo; Introducción a la Psicología; Psicobiología I; Teoría del Desarrrollo I; Psicológia Social de la Educación; Teoría de la Educación; Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico I; Taller de Teología I. SEGUNDO AÑO: Antropología Filosófica /Cultural; Psicobiología II; Teoría del Desarrollo II; Pedagogía General; Didáctica general; Teorías de Aprendizaje y de Enseñanza; Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico II; Epistemología; Taller de Teología II. TERCER AÑO: Psicopatología; Pedagogía Especial; Psicolingüistica; Didáctica por niveles; Psicología Profunda; Técnicas Proyectivas I; Metodología de la Investigación; Taller de Teología III. CUARTO AÑO: Patologías e Intervención Psicopedagógica; Orientación Vocacional, Educacional y Ocupacional; Clínica psicopedagógica; Políticas Educativas, de salud y legislación; Práctica Técnico Profesional; Etica y deontología Profesional; Técnicas Proyectivas II; Taller de Teología IV.

Tecnicatura Superior en DISCAPACITADOS INTELECTUALES Y ESTIMULACION TEMPRANA (duración 3 años) PRIMER AÑO: Psicobiología I; Problemática Filosófica del Hombre Contemporáneo; Introducción a la Psicología; Teorías del Desarrollo I; Técnicas de Diagnóstico I; Inglés Técnico I; Taller Terapéutico I; Taller de Teología I. SEGUNDO AÑO: Psicobiología II; Antropología Filosófica Cultural; Teoría del desarrollo II; Estimulación Temprana y Orientación familiar I; Técnicas de Diagnósticos II; Pedagogía Enmendativa; Inglés Técnico II; Taller Terapéutico II; Taller de Teología II. TERCER AÑO: Psicopatología; Psicopatología del Lenguaje; Psicomotricidad; Metodología de la Investigación; Estimulación Temprana y Orientación familiar II; Etica y Deontología Profesional; Taller Terapéutico III; Psicología Profunda; Taller de Teología III.

TRABAJO SOCIAL (duración 4 años) PRIMER AÑO: Historia y Fundamento del Tra-

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GUIA EDUCATIVA 2015

El Diario Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral

bajo Social; Introducción al Trabajo Social; Trabajo Social / comunidad; Salud Social y Comunitaria; Psicología General y Evolutiva I; Nociones de Derecho Privado; Filosofía; Lectura, Comprensión y Producción de texto; Teoría y Práctica Supervisada I; Taller de Teología I.

Geografía Turística y Patrimonio de la Provincia de Córdoba; Etica y deontología Profesional; Relaciones Públicas; Publicidad y fotografía; Idioma Inglés III; Idioma Portugués II; Taller de Teología III; Práctica III.

SEGUNDO AÑO: Trabajo Social / Grupo; Planificación; Nociones de Derecho Civil y Penal; Psicología Evolutiva II y de la Personalidad; Psicología Social; Sociología I; Antropología Cultural; Taller de Teología II; Práctica Supervisada II. TERCER AÑO: Trabajo Social /Familia; Investigación de Trabajo Social I; Psicopatología; Estadística y Demografía; Derecho del Trabajo y la Seguridad Social; Pedagogía Social; Práctica Supervisada III; Historia Social; Sociología II; Taller de Teología III. CUARTO AÑO: Trabajo Social/Instituciones; Política Social; Economía Social; Investigación de Trabajo Social II; Historia Social de Argentina del Siglo XX; Etica y Deontología Profesional; Seminario de Intervención del Trabajo Social; Doctrina Social de la Iglesia; Práctica Supervisada IV; Taller de Teología IV. - Articulación a Universidad Nacional de Villa María: Nivel II. Duración: 1 año, 1 cuatrimestre y tesis. Nivel de grado universitario (UNVM).

Técnico Superior en GUIA DE TURISMO (3 años) PRIMER AÑO: Geografía Turística Universal; Historia I; Patrimonio Turístico Universal; Medio Ambiente y Recursos Naturales; Técnicas de Guía; Museología (cuatrimestral); Introducción al Turismo; Psicología de los Grupos; Idioma Inglés I; Taller de Teología I; Práctica I. SEGUNDO AÑO: Geografía turística Argentina y Latinoaméricana; Historia II; Patrimonio Nacional y Latinoamericano; Ambientes Naturales y Eco–turismo. en Argentina y Latinoamérica; Antropología Social y Cultural; Legislación Turística (cuatrimestral); Comunicación; Recreación y animación Sociocultural, Idioma Inglés II, Idioma Portugués I; Práctica II; Taller de Teologia II; Primeros Auxilios (cuatrimestral).

TERCER AÑO:

Técnico Superior en TURISMO (duración 3 años)

Centro de Estudios y Formación para la Excelencia

CENTRO DE ESTUDIOS Y FORMACION PARA

■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■ F5 Foto/Escuela

F5 FOTO/ESCUELA

LA EXCELENCIA

PRIMER AÑO: Geografía Turística Universal; Patrimonio Turístico Universal; Medio Ambiente y Recursos Naturales; Programación de Circuitos Internacionales; Recursos Contables; Introducción al Turismo; Psicología Social de las Organizaciones; Inglés I; Taller de Teología I; Práctica I. SEGUNDO AÑO: Patrimonio Nacional y Latinoamericano; Programación de Circuitos Nacionales, Informática; Hotelería y Organización de Eventos; Organización de Empresas Turísticas(cuatrimestral); Marketing de Servicios Turísticos I; Antropología Social y Cultural; Legislación Turística (cuatrimestral), Inglés II; Portugués I; Taller de Teología II; Práctica II. TERCER AÑO: Programación Turística Regional; Emisión de pasajes y Cálculo Tarifario; Estadística; Agencia de Viaje; Economía Turística; Dirección y Gestión de Empresas Turísticas; Marketing de Servicios Turísticos II; Etica y Deontología Profesional; Inglés III; Portugués II; Taller de Teología III; Práctica III.

Tecnicatura Superior en TRADUCCION DE INGLES (duración 3 años) PRIMER AÑO: Práctica de la Traducción I; Filosofía; Teoría y práctica de la Lengua Castellana I; Lengua Inglesa I; Gramática Inglesa I; Fonética y Fonología I; Estudios socio-culturales I; Recursos Informáticos y TIC´s; Taller de Teología I. SEGUNDO AÑO: Práctica de la Traducción II; Teoría y Práctica de la lengua castellana II; Lengua Inglesa II; Fonética y Fonología II; Gramática Inglesa II; Estudios Socio-culturales II; Taller de Teología II. TERCER AÑO: Práctica de la traducción III; Etica Profesional; Lengua Inglesa III; Seminario de Interpretación; Lingüística inglesa; Taller de Teología III.

Características de la institución Horario de atención: lunes a viernes de 18 a 21.

Teléfono/Fax: 0353-4615695 Dirección: Mendoza 1371 Villa María Teléfono: 0353 - 4615695 Página web: www.ceyfe.com.ar El Centro de Estudios y Formación para la Excelencia (CEYFE), es una institución dedicada fundamentalmente a la capacitación, actualización y reconversión docente, expandida en numerosas provincias de la República Argentina y países vecinos. Para ello el CEYFE, a través de sus departamentos de altos estudios y de capacitación acotada, cada uno con sus áreas docente y empresarial, lleva adelante convenios con universidades del país y del exterior para la implementación de carreras de grado, postítulos y posgrado docente y empresariales, brindando a los alumnos la oportunidad de perfeccionar su formación de nivel terciario o universitario, convirtiéndose en especialistas, diplomados, licenciados, masters o magisters, doctores, en diferentes áreas. Conscientes que el avance vertiginoso de las nuevas tecnologías provee a la sociedad de nuevas formas de comunicación e intercambio, deseamos dotar a nuestros alumnos y a la comunidad docente en general de una mayor y mejor información en el ámbito de la educación.

Así, la Universidad Nacional de Santiago del Estero dicta en Villa María las carreras de grado Licenciatura en Educación Primaria, Licenciatura en Educación Inicial y Licenciatura en Gestión Educativa.

Características de la institución F5 Foto/Escuela Dirección: Tucumán 842, Villa María.

Teléfono: 0353 - 4546913.

Correo: info@f5fotoescuela.com.ar Página web: www.f5fotoescuela.com.ar Requisitos de ingreso: -Fotocopia legalizada del certificado analítico -Fotocopia de de Documento Nacional de Identidad -2 fotos 4x4 -Certificado de salud (psico-físico) -Partida de nacimiento -Cancelación de matrícula

Tecnicatura Superior en FOTOGRAFIA DIGITAL Título Oficial Resol. DGIPE 0830/2013 Duración: 3 años.

Salida Laboral capturar, reproducir, editar y realizar todo tipo de transformaciones de fotografías en soporte digital.

F5 Foto/Escuela

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Realizar fotografías profesionales de eventos sociales.

Cobertura de espectáculos musicales, teatrales y artísticos.

Producir imágenes fotográficas para todo tipo de medios.

Ejercer el fotoperiodismo en distintos medios.

Operar con propiedad todo tipo de software profesional para revelado y edición de imágenes digitales.

Diseñar y producir todo tipo de libros fotográficos.

Seleccionar fotografías, en imprimir sistemas/soportes fineart.

Fotografías publicitarias, productos, Editorial, Moda.

Realizar ensayos fotográficos autorales.

Producir, gestionar y montar muestras fotográficas en galerías, utilizando recursos para realizar exhibiciones personales o curaduría de otros autores.

PRIMER AÑO: Primer cuatrimestre •Fotografía Digital I •Técnica de Toma I •Laboratorio I •Lenguaje Visual Segundo cuatrimestre •Fotografía Digital II •Técnica de Toma II •Laboratorio II •Fotografía Aplicada SEGUNDO AÑO Primer cuatrimestre •Producción Digital I •Iluminación I •Procesos Especiales I •Fotografía Documental Segundo cuatrimestre •Producción Digital II •Iluminación II •Procesos Especiales II •Arte Contemporáneo TERCER AÑO Primer cuatrimestre •Fotografía Cinematográfica •Taller de Efectos Especiales •Fotografía Publicitaria •Gestión Cultural Segundo cuatrimestre •Taller de Producción Multimedia •Dirección de Arte •Taller de Fotografía Publicitaria •Seminario Electivo Trabajo final

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■ Instituto Leibnitz

GUIA EDUCATIVA 2015

Instituto Leibnitz

Analista de Sistemas de Computación

INSTITUTO LEIBNITZ

Características de la institución El Instituto Leibnitz pertenece a la Fundación Argentina de Informática Educativa (Fadine). Desde el año 1983 brinda a la comunidad un servicio educativo de Nivel Terciario en carreras técnicas y docentes.

Este servicio presenta tres aspectos muy valiosos y destacados en la educación actual: •Actualización permanente de los planes de estudio en función de las necesidades locales y regionales.

•Inclusión de jóvenes de distinta procedencia y respeto por la diversidad.

•Inserción laboral de nuestros alumnos (90%) antes de concluir el cursado en virtud de los numerosos convenios con empresas, industrias e instituciones públicas.

Más información: Bulevar Vélez Sarsfield 1072 – 1º Piso - Villa María Teléfono: 0353 - 4533566 Horario de atención: de lunes a viernes de 16.30 a 22.30.

E-mail: info@leibnitz.edu.ar y secretaria@leibnitz.edu.ar Web: www.leibnitz.edu.ar Facebook: institutoleibnitz Período de inscripción: octubre 2014 a febrero 2015.

Documentación requerida para la inscripción: fotocopia certificado de estudios secundarios; fotocopia del DNI; fotocopia de la partida de nacimiento; 2 fotografías 4x4; certificado de buena conducta extendido por la Policía de la Provincia; certificado de aptitud psico-física.

Los mayores de 25 años que no posean título secundario podrán cursar las distintas carreras, para ello sólo deberán rendir el cursillo de ingreso.

Cursillo de ingreso: no es eliminatorio, tiene carácter de nivelatorio. Se desarrolla a partir de la segunda quincena de febrero. Las asignaturas están establecidas en relación a cada carrera.

Todos nuestros títulos son oficiales y de alcance nacional.

(Articulada con la Licenciatura en Sistemas UNVM) Duración: 3 años.

En los últimos años se han producido cambios muy significativos a nivel económico, social y cultural, los que han tenido como gran protagonista a las tecnologías de la información y la comunicación. Como consecuencia de esto, el analista de Sistemas actualmente cumple un rol fundamental en cualquier organización. Se encarga de estudiar y desarrollar un sistema automatizado, además de asesorar, supervisar, recomendar y modificar procesos internos o la estructura misma de la organización. El Instituto no está ajeno al crecimiento gradual de la demanda laboral por esto actualiza de forma permanente los contenidos dictados teniendo en cuenta las necesidades del mercado local y regional.

El campo de acción de un analista de Sistemas de Computación es muy amplio, ya que será un profesional informático capacitado para desempeñarse en diferentes roles, tales como desarrollador, tester, analista Funcional, DBA -administrador de Bases de Datos, administrador de Redes, asesor en Tecnología, consultor en Informática, entre otros.

Síntesis del plan de estudios: Programación; Arquitectura de Computadoras; Sistemas de Información; Matemáticas; Tecnología y Sociedad; Inglés; Taller de Lecto-Escritura; Sistema de Organizaciones; Taller de Integración; Base de Datos; Sistemas Operativos; Ingeniería de Software; Taller de Programación; Introducción a la Administración de Proyectos; Redes y Comunicaciones; Probabilidad y Estadística; Etica; Deontología y Aspectos Legales de la Informática; Proyecto Final.

Técnico Superior en Hardware Duración: 2 años y un cuatrimestre.

Esta carrera fue desarrollada en nuestra institución para satisfacer la creciente demanda de técnicos altamente capacitados capaces de ofrecer soporte técnico, tanto en software como en hardware, en diferentes tipos de organizaciones tales como: empresas, industrias, estudios profesionales, organismos públicos. Además brinda la posibilidad de una pronta salida laboral como trabajador autónomo. La formación se realiza en las áreas de Instalación, Mantenimiento y Asesoramiento.

Se fomenta en el alumno el respeto por las normas legales y éticas del ejercicio profesional, la integración en grupos técnicos de tareas interdisciplinarias y una actualización profesional permanente.

Síntesis del plan de estudios: Arquitectura de Computadoras; Software de Aplicación; Principios de Electricidad; Matemática; Inglés; Tecnología y Sociedad; Taller de Lecto-Escritura; Taller de Integración; Redes de Computadoras; Sistemas Operativos; Instalación y Mantenimiento de Hardware; Mantenimiento y Preservación de Datos; Electrónica Básica; Introducción a la Programación; Instalaciones Eléctricas y Electrónicas; Seguridad en redes; Autoges-

El Diario

Instituto Leibnitz

Inst. Leibnitz/Conservatorio Superior de Música Felipe Boero

tión; Etica; Deontología y Aspectos legales de la Informática; Taller de Práctica Profesional y Residencia en Organizaciones.

mas de Computación y Técnico Superior en Hardware están incluidas en las Becas Académicas que otorga el Gobierno de la Provincia de Córdoba (https://programasdeempleo.c ba.gov.ar/Becas) El Instituto Leibnitz otorga becas institucionales, totales o parciales, que alcanzan a estudiantes no incluidos en el programa anterior (ejemplo: Carrera de Profesorado en Educación Tecnológica).

La Municipalidad de Villa María otorga también incentivos económicos para el primer año de cursado de las carreras.

Secretariado Administrativo Duración. 2 años Esta carrera forma y entrena a personas interesadas en desempeñarse como personal administrativo en organizaciones públicas y privadas, en todas sus áreas operativas vinculadas a la relación interpersonal, la comunicación efectiva y las técnicas contables. El Instituto, complementa los saberes teórico -metodológicos con una intensa actividad práctica dentro y fuera de la institución.

Secretarias/rios de nuestro instituto desarrollan su actividad profesional en reconocidas organizaciones de nuestra Ciudad y Región, constituyendo desde más de 10 años, nuestra mejor publicidad.

CONSERVATORIO SUPERIOR DE MUSICA FELIPE BOERO

Características de la institución

Duración: 4 años El Profesorado en Educación Tecnológica se orienta a la construcción de prácticas de formación que tienen como eje: la enseñanza en su dimensión ético-política, la adquisición de conocimientos científicos-tecnológicos disciplinares, el desarrollo de la capacidad de conocer, comprender, e intervenir en el mundo tecnológico para mejorar la calidad de vida de la sociedad y el “saber hacer” desde una perspectiva generalista y con una visión interdisciplinar y sistémica de la técnica y sus relaciones con la ciencia, la sociedad y la naturaleza. Se enfatiza también sobre la adquisición de habilidades pedagógicas-didácticas para trabajar con los contenidos en todos los niveles escolares y con las particularidades que presentan los sujetos según la edad y el contexto de procedencia.

Desde 1966 el Conservatorio Superior de Música Felipe Boero brinda una sólida formación instrumental y pedagógicomusical. Sus egresados nutren de docentes de música a un gran número de escuelas de la ciudad y de la región. También de sus aulas han egresado destacados instrumentistas que se desempeñan como concertistas o como miembros de diversos cuerpos orquestales en nuestro país y en el exterior. Es importante destacar la proficua tarea de extensión hacia la comunidad que la institución ha realizado a lo largo de su historia organizando innumerables conciertos y audiciones didácticas. La institución es, además, centro de capacitación, ofreciendo variados cursos de perfeccionamiento.

Síntesis del plan de estudios: Sociedad y Sistema Educativo; Aprendizaje; Práctica Docente; Matemática; Física; Química; Lógica; Informática; Institución Escolar; Enseñanza y Currículum; Sistemas de Representación; Materiales; Tecnología de la Información y la Comunicación; Investigación Educativa/ Conocimiento; Sociedad; Ciencia y Tecnología; Economía y Producción; Gestión de Sistemas de Producción; Sistemas Tecnológicos; Sistemas de Producción de Bienes y Servicios; Inglés Técnico; Sistemas Tecnológicos de Avanzada; Proyecto Tecnológico; Educación Tecnológica.

Dirección: bulevar España 1174, Teléfono: 0353 4528393.

Correo electrónico: conser_felipeboero@hotmail.com www.cboero.cba.infd.edu.ar Documentación requerida para ingresar: -DNI (fotocopia 1º y 2º hoja).

-Partida de nacimiento.

-Dos fotos 4x4.

-Certificado de escolaridad (Nivel Inicial y Medio) y Certificado analítico de estudios secundarios completos Curso de ingreso en febrero

Las carreras Analista de Siste-

Carrera de Nivel Superior: Profesorado de MUSICA Título: Profesor de Música.

Duración: 4 años.

Campo ocupacional: las posibilidades laborales del egresado se orientan hacia organismos de gestión pública y privada, ya que el título lo habilita para la enseñanza de la música en los distintos niveles de la educación formal: Inicial, Primario y Medio. El egresado adquiere un núcleo de formación en el amplio campo de la cultura general y posee la preparación necesaria para desempeñar su rol docente aplicando las metodologías apropiadas para la enseñanza de la música.

PRIMER AÑO Pedagogía.

Problemática Socio Antropológicas en Educación.

Práctica Docente I. Arte, Cultura y Sociedad.

Práctica y Teoría del Lenguaje Musical I Educación Vocal I .

Práctica Coral I. Percusión Latinoamericana.

Instrumento Armónico I. (guitarra-piano) Música y Lenguaje Corporal.

Síntesis del plan de estudios: Realidad Social, Política y Económica; Técnicas del Lenguaje; Informática; Procesamiento de Texto; Idioma Extranjero; Principios de Administración; Gestión Contable; Bancos, Seguros e Impuestos; Psicología Social y Relaciones Humanas; Matemática Financiera; Taller de Integración; Legislación Civil; Comercial y Laboral; Marketing de Productos y Servicios; Etica y Deontología Profesional; Práctica Profesional y Residencia en Oficinas.

Profesorado en Educación Tecnológica

Conservatorio Superior de Música Felipe Boero

SEGUNDO AÑO Didáctica General.

Práctica Docente II Sujetos de la Educación.

La Música en la Historia.

Práctica y Teoría del Lenguaje Musical II. Educación Vocal II Práctica Coral II. Instrumento Armónico II. (guitarra-piano) Conjunto Instrumental I. Tecnología Analógica y Digital en Música.

TERCER AÑO Psicología y Educación.

Práctica Docente III y Residencia.

Práctica y Teoría del Lenguaje Musical III Educación Vocal y Práctica Coral III. Instrumento Armónico III. (guitarra-piano) Conjunto Instrumental II. Folclore Argentino y Latinoamericano.

Músicas Urbanas.

Didáctica de la Música.

U.C.D.I. 1: Taller experimental de didáctica musical CUARTO AÑO Filosofía y Educación.

Práctica Docente IV y Residencia.

Dirección Coral Conjunto Instrumental III. El Arte en la Educación Especial.

Investigación en Arte.

Producción Artística.

Didáctica de la Música II. UCDI 2: Armonización y Arreglos del Repertorio Escolar

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GUIA EDUCATIVA 2015

El Diario

■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

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Escuela Normal Víctor Mercante

Escuela Normal Víctor Mercante

Escuela Normal Víctor Mercante

Escuela Normal Víctor Mercante

Escuela Normal Víctor Mercante

ESCUELA NORMAL VICTOR MERCANTE

ma a los futuros docentes para que puedan construir propuestas de intervención adecuadas a los modos desde los cuales los niños pequeños, a través del juego y las experiencias globalizadoras, acceden a la comprensión del mundo.

Esta carrera está articulada con la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Villa María.

de la ley, organizador de una vida democrática, intelectual y conductor cultural, lo que remite a un conjunto de aspectos de naturaleza ética y política que resultan imprescindibles en la formación. Esta carrera está articulada con la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Villa María.

algún tipo de discapacidad.

Esta carrera está articulada con la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Villa María.

Educación de la Universidad Nacional de Villa María.

Primer año: Pedagogía - Problemáticas Socioantropológicas en Educación - Psicología y Educación - Argentina en el Mundo Contemporáneo - Lenguaje Corporal - Lenguaje Digital y Audiovisual Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas -Educación Inicial: Jardín Maternal - Oralidad, Lectura y Escritura.

Características de la institución - Período de inscripción: desde el 3 de noviembre hasta el 29 de diciembre, retomándose en febrero. Horario: de 8 a 12 y de 16 a 20.

- Horario de cursado: de 18 a 22 (no todas las carreras).

-Requisitos de ingreso: solicitud de inscripción, fotocopia del Documento de Identidad, apto psico-físico, fotocopia autenticada del certificado de estudios secundarios y foto 4x4. Para las Tecnicaturas en Optica, Bio-imágenes y Laboratorio, se debe presentar también fotocopia del carné de vacunación (BCG - Antitetánica - Hepatitis B).

- Más información: teléfonos: (0353) 4520227/ 4521912 interno 3. Correo electrónico: nivelsuperior@blibliotecarivadavia.edu.ar .

Carreras de Nivel Superior no universitario

Profesorado de EDUCACION INICIAL (Duración 4 años).

Título de validez nacional.

Comprende el conjunto de saberes de la formación en la práctica, de la formación específica y de la formación general que resultan necesarios para el desarrollo de las capacidades que definen el ejercicio de la función docente en el Nivel Inicial. Se for-

Segundo año: Filosofía y Educación - Didáctica General - Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad Desarrollo del Pensamiento Matemático -Lengua y su Didáctica/Alfabetización Inicial - Ciencias Naturales y su Didáctica Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar - Educación Artística: Plástica.

Tercer año: Historia y Política de la Educación Argentina - Práctica Docente III. La sala: Espacio del Enseñar y del Aprender - Matemática y su Didáctica - Literatura en el Nivel Inicial - Ciencias Sociales y su Didáctica - Ciencias Naturales y su Didáctica-Educación para la Salud/Educación Ambiental - Educación Física en el Jardín Maternal y en el Jardín de Infantes - Educación Artística: Música Cuarto año: Etica y Construcción de Ciudadanía - Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes - Problemáticas y desafíos del Nivel Inicial: Jardín Maternal y Jardín de Infantes - Educación Artística: Teatro - Educación Sexual Integral - Diseño y Construcción de Material Didáctico.

Profesorado de EDUCACION PRIMARIA (Duración 4 años).

Título de validez nacional.

Comprende el conjunto de saberes de la formación en la práctica, de la formación específica y de la formación general que resultan necesarios para el desarrollo de las capacidades que definen el ejercicio de la función docente en el Nivel Primario. Pretende formar un profesor de Nivel Primario que sea un mediador intercultural, animador de una comunidad educativa, garante

Primer año: Pedagogía - Problemáticas Socioantropológicas en Educación - Psicología y Educación - Argentina en el Mundo Contemporáneo - Lenguaje Digital y Audiovisual - Lenguaje Corporal – Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas -Desarrollo del Pensamiento Matemático Oralidad, Lectura y Escritura.

Segundo año: Filosofía y Educación - Didáctica General - Lenguaje Artístico-Expresivo - Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y CotidianeidadMatemática y su Didáctica I - Lengua y su Didáctica - Ciencias Naturales y su Didáctica I - Ciencias Sociales y su Didáctica I Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar.

Tercer año: Historia y Política de la Educación Argentina - Practica Docente III: El Aula: Espacio del Aprender y del Ensenar - Matemática y su Didáctica II - Literatura en el Nivel Primario - Alfabetización Inicial - Ciencias Naturales y su Didáctica II - El Taller de Ciencias en la Escuela. - Ciencias Sociales y su Didáctica II - Educación Artística - TIC y la Enseñanza en el Nivel Primario.

Cuarto año: Etica y Construcción de Ciudadanía - Práctica Docente IV y Residencia: Recrear las Prácticas Docentes - Problemáticas y Desafíos del Nivel Primario -Educación Física en el Nivel Primario - Educación Sexual Integral.

Profesorado en EDUCACION ESPECIAL CON ORIENTACION EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL (Duración 4 años).

Título de validez nacional.

El objetivo de la carrera es formar docentes capaces de intervenir en la realidad educativa de las escuelas especiales, competentes para asesorar e intervenir en distintos entornos institucionales para dar respuestas a los alumnos con necesidades educativas especiales a través de la integración escolar y capaces de promover medidas eficaces tendientes a lograr la equiparación de oportunidades para personas con

Primer año: Pedagogía - Problemáticas Socioantropológicas en Educación - Psicología y Educación - Práctica Docente I - Historia y Perspectivas de la Educación Especial -Lenguaje Corporal y Educación Especial - Neuropsicología del Desarrollo -Educación Psicomotriz - Lectura y Escritura Académica.

Segundo año: Filosofía y Educación - Didáctica General - Práctica Docente II - Lengua, Literatura y su Didáctica - Matemática y su Didáctica - Educación Artístico Expresiva - Sujetos de la Educación Especial - Alfabetización Inicial y DI - Educación Inicial y DI Trastornos del Desarrollo en Sujetos con DI. Tercer año: Historia y Política de la Educación argentina - Práctica Docente III y Residencia - Ciencias Naturales y su Didáctica Ciencias Sociales y su Didáctica Multidiscapacidad - Problemáticas de la Discapacidad y Subjetividad - Abordajes Pedagógicos en Sujetos con DI-TIC y su enseñanza en DI - Comunicación y Trastornos del Lenguaje en DI. Cuarto año: Etica y Construcción de Ciudadanía - Práctica Docente IV, Residencia y Ateneos sobre Multidiscapacidad - Trabajo Integrado con Familia y Comunidad Perspectivas Sociopolíticas de la Discapacidad - Educación Sexual Integral -Trayectorias Educativas Integradas - Investigación en Educación Especial - Educación del Adulto y Formación Laboral en DI.

Profesorado de EDUCACION SECUNDARIA EN BIOLOGIA (Duración 4 años).

Título de validez nacional.

El Profesorado de Biología se propone formar profesionales capaces de asumir con idoneidad, responsabilidad y ética el ejercicio de la profesión, con conocimientos disciplinares, psicológicos, pedagógicos y sociológicos que provean los fundamentos de su quehacer educativo, promover experiencias que le permitan integrar saberes, desarrollar la creatividad, afianzar el juicio crítico e investigar sobre la realidad. Formar docentes capaces de educar de acuerdo con las etapas evolutivas, las características de los sujetos y grupos y el medio socio-cultural en que le corresponda desempeñarse.

Esta carrera está articulada con la Licenciatura en Ciencias de la

¿Qué puedo estudiar en el Inescer?

Carreras acordes con los requerimientos del desarrollo regional y nacional

Instituto de Educación Superior del Centro de la República “Dr. Angel Diego Márquez” Estados Unidos 111, teléfonos (0353) 4537060 y 4619141- Página web: www.inescer.edu.ar- correo: info@inescer.edu.ar

Primer año: Pedagogía - Problemáticas Socioantropológicas en Educación - Lenguaje Digital y Audiovisual - Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas - Modelos Matemáticos para las Ciencias Naturales - Modelos Físicos para las Ciencias Naturales Química General y Orgánica - Biología General - Biología Celular y Molecular.

Segundo año: Psicología y Educación - Didáctica General - Práctica Docente II: Escuelas, Historias Documentadas y Cotidianeidad - Filosofía de las Ciencias Trabajo Experimental en Biología - Química Biológica - Biología Animal I - Biología de las Plantas I Biología de los Microorganismos y Hongos.

Tercer año: Historia y Política de la Educación Argentina - Práctica Docente III: El Aula: Espacio del Aprender y del Enseñar – Sujetos de la Educación - Didáctica de las Ciencias Naturales - Historia y Epistemología de la Biología - Biología Animal II -Biología de las Plantas II - Ecología - Biología Humana Cuarto año: Etica y Construcción de Ciudadanía - Práctica Docente IV y Residencia -Didáctica de las Ciencias Naturales: Biología Genética y Biotecnología - Historias de la Vida en la Tierra y Procesos Evolutivos - Educación Ambiental - Biología Humana y Salud.

Trayecto de formación PEDAGOGICA DE GRADUADOS NO DOCENTES (Duración 4 años).

Dirigido a graduados no docentes que se desempeñan o desean desempeñarse como profesores de Nivel Medio y de Nivel Superior.

Condiciones de ingreso: poseer título profesional o técnico superior, emitidos por instituciones de Educación Superior con reconocimiento oficial.

Perfil del egresado: sólida formación general pedagógica y especializada para el tercer ciclo de la Enseñanza General Básica, Polimodal y Nivel Superior, con conocimientos que apunten a lograr en los egresados del sistema educativo niveles de alta calidad educativa mediante la articulación de sus conocimientos previos con los que adquirirán durante el desarrollo de la capacitación y los niveles de destino de su práctica profesional. Las cargas horarias de estas titulaciones no

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

GUIA EDUCATIVA 2015

Escuela Normal Víctor Mercante

Escuela Normal Víctor Mercante

Escuela Normal Víctor Mercante

podrán ser menores a 1.800 horas reloj. Duración: 2 años.

Modalidad: presencial.

todas sus aplicaciones, a la óptica instrumental aplicada y a sistemas de medición. Capaces también de insertarse en sectores de servicios de atención de la salud, desempeñándose como agentes promotores de la misma con un fuerte compromiso con la salud visual y el medio ambiente, capaces de conocer, valorar y reflexionar sobre los avances científicos y tecnológicos para la toma de decisiones responsables con criterio ético para el buen ejercicio del rol profesional.

Esta carrera está articulada con la Licenciatura en Optica Oftálmica de la Universidad Nacional de Villa María.

ta para traducir del inglés al español y del español al inglés todo tipo de textos científico-tecnológicos y empresariales-comerciales de diferentes áreas (biología humana, medicina genética, biotecnología, tecnología como la robótica, la micro-miniaturización, la computación y la informática, las diferentes ingenierías mecánica, nuclear, electrónica, química, alimentaria, agronómica, administración empresarial, comercial de organizaciones y negocios, finanzas, marketing, transacciones comerciales, comercio internacional), incluyendo todo tipo de actividades presenciales y remotas y formatos escritos.

Primer año: Pedagogía – Problemática Socioantropológica en Educación - Psicología y Educación - Didáctica General - Historia y Política de la Educación Argentina -Lenguaje Digital y Audiovisual - Práctica Docente I: Contextos y Prácticas Educativas.

Segundo año: Institución Escolar - Filosofía y Educación - Etica y Construcción de Ciudadanía Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar - Práctica Docente II: Recrear las Prácticas Docentes - Trabajo Final.

PSICOPEDAGOGIA (Duración 4 años).

Título de validez nacional.

El psicopedagogo es el profesional capacitado para asesorar con respecto a procesos de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías a fin de favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano, tanto a nivel individual como grupal, en el ámbito de la educación y de la salud mental, realiza diagnósticos e implementa las estrategias específicas y de tratamiento, orientación y derivación destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje.

Esta carrera se articula con la Universidad Nacional de Villa María para el cursado de la Licenciatura en Psicopedagogía.

Primer año: Historia de la Educación - Política Educativa - Historia de los Movimientos Psicológicos – Filosofía – Biología –I ntroducción a la Psicopedagogía-Sociología de la Educación - Teoría de la Educación - Psicología Evolutiva I. Segundo año: Psicomotricidad Psicología Profunda - Psicología Educacional -Estrategias para el Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica I - Lógica y Epistemología – Neurología - Psicología Evolutiva II - Psicología Social.

Tercer año: Estrategias para el Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica II - Psicopedagogía en Instituciones – Psicopatología - Didáctica General - Orientación Vocacional – Psicosociolingüística - Práctica Profesional.

Cuarto año: Metodología de la Investigación - Práctica Profesional y Residencia -Educación Especial - Didáctica de la Matemática - Didáctica de la Lengua Didáctica de las Ciencias Naturales - Didáctica de las Ciencias Sociales – Etica.

Tecnicatura Superior en Optica y Contactología (Duración 3 años). Título de validez nacional El objetivo de la carrera es formar profesionales capaces de insertarse en el sistema productivo, sumándose a procesos de fabricación de partes dedicadas a la óptica oftálmica, lentes, tratamientos de las mismas, fabricación, adaptación y uso de lentes de contacto, a la fotografía en

Primer año: Dibujo Técnico – Matemática - Optica I – Física Taller de Optica Oftálmica I - Tecnología Optica - Optica Oftálmica I - Recursos Informáticos.

Segundo año: Optica Oftálmica II - Optica II - Resistencia de Materiales - Lentes de Contacto I Gabinete de Lentes de Contacto I - Taller de Optica Oftálmica II Fotografía y Laboratorio I - Anatomía del Ojo - Etica Profesional Inglés Técnico.

Tercer año: Optica Oftálmica III Optica Instrumental - Gestión Empresarial - Taller de Optica Oftálmica III - Práctica Profesional - Fotografía y Laboratorio II Lentes de Contacto II - Gabinete de Lentes de Contacto II - Fisiología General y del Aparato de la Visión - Educación y Salud.

Tecnicatura SUPERIOR EN LABORATORIO (Duración 3 años).

Título de validez nacional.

El técnico Superior en Laboratorio es capaz de desempeñarse como un auxiliar de la salud preparado para extraer muestras en humanos y animales, a la vez que operar métodos analíticos cuantitativos y cualitativos mediante instrumental específico. Está habilitado para efectuar los registros correspondientes a los resultados de los análisis y elaborar los informes pertinentes.

Primer año; Introducción Laboratorio - Química General - Química Inorgánica-Anatomía y Fisiología I - Recursos Informáticos - Química Orgánica - Química Biológica Anatomía y Fisiología II - Enfermería y Primeros Auxilios.

Segundo año: Análisis Clínicos I Métodos Clínicos I - Zoología I Inmunología I -Sociología de las Organizaciones - Inglés Técnico Análisis Clínicos II - Métodos Clínicos II - Zoología II - Inmunología II - Organización y Administración Centros de Salud - Etica Profesional.

Tercer año: Microbiología I Hematología I - Hemoterapia I Veterinaria I-Microbiología II Hematología II - Hemoterapia II Veterinaria II - Prácticas Hospitalarias - Educación y Salud.

Traductorado SUPERIOR EN INGLES (Duración 3 años).

Título de validez nacional.

El Traductorado de Inglés capaci-

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ESCUELA SUPERIOR INTEGRAL DE LECHERIA

Primer año: Lengua Inglesa I Gramática Inglesa I - Fonética y Fonología I - Lengua Castellana Práctica de la Traducción I - Estudios Socioculturales I - Recursos Informáticos y TICs. Segundo año: Lengua Inglesa II Gramática Inglesa II - Fonética y Fonología II -Práctica de la Traducción II - Interpretación I - Estudios Socioculturales II. Tercer año: Lengua Inglesa III Práctica de Traducción Científico Tecnológica - Práctica de Traducción Comercial y de Negocios Interpretación II - Lingüística Inglesa - Etica Profesional.

Tecnicatura Superior en Bioimágenes (Duración 3 años).

Título de validez nacional.

El Técnico Superior en Producción de Bio-Imágenes es un profesional capaz de desempeñarse como auxiliar de la salud. Está capacitado para trabajar como ayudante de médicos radiólogos en establecimientos de salud públicos y privados y habilitado para realizar diagnósticos por imágenes (radiografías, tomografías, resonancias magnéticas, radioterapia, hemodinámica) operando instrumentales específicos en los distintos métodos que aplica. Además se encuentra en condiciones de detectar fallas en materiales y equipo metal-mecánicos especializados.

Primer año: Anatomía y Fisiología I - Física I - Laboratorio Radiológico I - Enfermería y Primeros Auxilios - Química I - Recursos Informáticos - Anatomía y Fisiología II Física II - Laboratorio Radiológico II - Química II. Segundo año: Anatomía y Fisiología III - Física III - Técnicas Radiológicas I -Sociología de las Organizaciones - Inglés Técnico - Anatomía y Fisiología IV - Física IVTécnicas Radiológicas II - Organización y Administración Centros de Salud - Etica Profesional.

Tercer año: Técnicas Radiológicas III - Relaciones Anátomo Radiológicas I - Prácticas Hospitalarias - Educación y Salud Métodos de Diagnóstico I - Técnicas Radiológicas IV - Relaciones Anátomo Radiológicas II - Métodos de Diagnóstico II. Esta carrera está articulada con la Licenciatura en Producción de Bio-Imágenes de la Universidad Nacional de Córdoba.

Características de la institución - Informes: Rawson 1899 Teléfono 0353- 4537400 Int. 4 esilnivelsuperior@gmail.com www.escueladelecheria.com.ar

Técnico Superior EN LECHERIA Y TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS (Título otorgado por ESIL): Algebra y Geometría Analítica; Filosofía; Informática I, II y III; Introducción a la Tecnología Agropecuaria; Introducción a la Tecnología Láctea; Química General e Inorgánica; Análisis Aplicado I, II y III; Antropología; Física I, II y III; Introducción al Análisis Matemático; Química Analítica I y II; Química Orgánica I y II; Prácticas Industriales en Planta Piloto (de lácteos); Administración de Empresas Agroalimentarias; Análisis Matemático I y II; Biología; Tecnología de la Leche I, II, III y IV; Estadística; Inglés I, II, III y IV; Psicología; Termodinámica; Fenómenos de Transporte; Instalaciones Industriales; Microbiología; Química de los Alimentos I y II; Ecuaciones Diferenciales; Introducción a la Tecnología de Alimentos I y II; Operaciones Unitarias I y II; Química Biológica; Bromatología I y II; Físico-Química; Microbiología de los Alimentos I y II; Teoría de los Costos; Comercialización; Laboratorio de Alimentos; Legislación y Seguridad Laboral; Prácticas Industriales en Planta Piloto (de lácteos, conservas vegetales, cárnicos y farináceos) y Práctica Laboral.

- Duración: 4 años.

- Habilitada para cursar la carrera de grado superior Ingeniería en Alimentos en la Universidad Nacional de Villa María, con requisitos especiales de ingreso, debiendo cursar, además, las materias del Ciclo de Formación Profesional Básica y luego el de Formación Profesional Específica.

Escuela Integral de Lechería

- Titulo: Ingeniero en Alimentos.

Otorgado por la Universidad Nacional de Villa María.

- Duración: 2 años más.

Técnico SUPERIOR EN PRODUCCION AGROPECUARIA (Título otorgado por la ESIL): Informática I, II, III y IV; Matemática I y II; Filosofía; Antropología; Química General e Inorgánica; Química Orgánica; Física; Zoología Agrícola; Anatomía y Fisiología Animal; Zootecnia Especial; Botánica I, II y III; Inglés I, II, III y IV; Maquinaria Agrícola; Sanidad Animal; Nutrición Animal; Química Biológica; Microbiología Agrícola; Edafología Agrícola; Manejo de Suelos; Introducción a la Economía; Gestión de Empresas; Psicología; Legislación y Seguridad Laboral; Forrajes y Manejo de Pasturas; Sanidad Vegetal; Producción de Leche; Producción de Carne; Cultivos Intensivos; Cereales y Oleaginosas; Estadísticas y Biometría; Reproducción y Mejoramiento Animal; Actividades Prácticas I , II y III y Práctica Laboral.

- Duración: 3 años.

- Habilitada para cursar la carrera de grado superior Ingeniería Agronómica en la Universidad Nacional de Villa María, con requisitos especiales de ingreso.

- Título: Ingeniero Agrónomo.

Otorgado por la Universidad Nacional de Villa María.

- Duración: 2 años más.

Tecnicatura SUPERIOR EN INDUSTRIAS LACTEAS (Título otorgado por la ESIL): - Campo profesional: organizar y conducir plantas elaboradoras de productos lácteos, manejando y supervisando los procesos de fabricación y realizando controles de calidad físico-químicos, microbiológicos y bromatológicos y de insumos, leche, productos en proceso y productos terminados de acuerdo a las leyes y normas vigentes y a las condiciones establecidas en los sistemas de gestión de calidad, participando en la comercialización en toda la cadena láctea manifestando compromiso con los valores éticos y preservando el medio ambiente.

Introducción a la Tecnología Láctea; Química General; Matemática I y II; Etica y Deontología Profesional; Física; Introducción a la Tecnología Agropecuaria; Química Analítica; Química Orgánica; Tecnología de la Leche I, II, III y IV ; Psicología; Análisis Aplicado I, II y III; Informática; Biología; Instalaciones Industriales I y II; Seminario sobre Gestión de RR.HH.; Inglés I y II; Termodinámica; Seminario sobre Higiene y Seguridad Laboral; Estadística; Sistema de Representación e Interpretación de Planos; Microbiología; Administración de Empresas; Bromatología; Seminario sobre Gestión de Calidad; Seminario sobre Mantenimiento Industrial; Seminario sobre Innovación Tecnológica; Taller de Inte-

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gración; Prácticas en Planta Piloto I, II y III; Práctica en Laboratorio de Control de Calidad; Práctica en Sala de Servicios Auxiliares y Práctica Laboral.

Viajes Educativos y Visitas a Fábricas I, II y III. - Duración: 3 años

Profesorado de EDUCACION FISICA LA SANTISIMA TRINIDAD - Informes: Salta 1138 - CP 5900 - Villa María - Córdoba Teléfono/Fax: (0353) 4610640 E-mail: peftrinitarios@yahoo.com.ar funesilef@arnetbiz.com.ar - Título: otorgado por el Profesorado de Educación Física “La Santísima Trinidad”.

- Campo profesional: planificar, conducir y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la Educación Física en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo (Nivel Inicial, Primario, Secundario, Educación Especial, entre otros). Planificar, conducir y evaluar proyectos de actividad física y deportiva en ámbitos no formales, tales como: Gimnasios, clubes, áreas de deportes, escuelas de iniciación deportiva, escuela de deportes, escuelas de verano, colonias de vacaciones, instituciones para la tercera edad, entre otros.

- Duración: 4 años.

- Régimen de cursado: de lunes a viernes, turno mañana o tarde.

Pedagogía; Psicología y Educación; Problemáticas Socioantropológicas en Educación; Práctica Docente I, II, III y IV; Gimnasia I, II y III; Juego y Recreación; Fundamentos Biológicos del Movimiento Humano I, II, III y IV; Psicología y Cultura del Nivel Inicial y Primario; Psicología y Cultura del Adolescente, Adulto y Adulto Mayor; Iniciación Deportiva; Iniciación a la Didáctica y a la Práctica (ID)/Gerenciamiento y Gestión Deportiva; Iniciación Rítmica; Ritmo y Movimiento; Didáctica de los Ritmos; Fitness Colectivo I y II; Didáctica General; Desarrollo y Aprendizaje Motriz; Didáctica de la Educación Física; Juego Motor; Vida en la Naturaleza I y II; Atletismo; Prácticas Acuáticas I y II; Natación I y II; Deporte Colectivo (I: Futbol. II: Handball. III: Basquetbol. IV: Voleibol. V: Softbol. VI: Rugby. VII: Hockey); Didáctica I y II de los Deportes Colectivos; Entrenamiento I, II, III y IV; Biomecánica I, II, III y IV; Filosofía y Educación; Historia de la Educación Física; Educación Física en la Educación Especial; Movimiento Expresivo I y II; Sujetos de la Educación; Etica y Construcción de Ciudadanía; Educación Física Adaptada; Epistemología e Investigación en la Educación Física; Gestión de Proyectos y Entrenamiento de Basquetbol, Fútbol, Voleibol I y II, Hándbal y Educación Sexual Integral.

- Articulada con la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).

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Técnico Superior en ACTIVIDADES FISICAS ORIENTADO A LA MUSCULACION Y EL ENTRENAMIENTO PERSONALIZADO - Nivel: Superior.

- Modalidad: presencial.

- Duración: 2 años.

- Campo profesional: ejecutar y supervisar tareas especializadas en el área de la instrucción técnica de Actividades Físicas en instituciones que brinden servicios en musculación y/o entrenamiento personalizado. Planificar y ejecutar programas de actividades físicas adaptadas que apunten a la calidad de vida y estética. Colaborar con entrenadores y/o profesores de educación física en la planificación, elaboración y ejecución de proyectos y planes de entrenamiento en actividades físicas. Planificar y ejecutar planes de entrenamiento en actividades físicas para competiciones, torneos y campeonatos amateur y de elite. Participar en equipos de investigación sobre problemáticas relevantes en el área del entrenamiento personalizado.

Desarrollar actividades de organización y conducción de equipos. Desarrollar programas de entrenamiento en los cuales no se encuentren comprometidos daños orgánicos complejos y/o permanentes. Planificar y ejecutar programas de prevención de lesiones. Asesorar en aspectos concernientes a la calidad de vida. Realizar prácticas de evaluación de aptitudes físicas. Ejecutar programas en equipos interdisciplinarios. Planificar, supervisar y formular proyectos de gestión en programas de prácticas deportivas. Administrar, gestionar y supervisar establecimientos deportivos.

- Plan de estudio: Educación y Actividad Física; Psicología General y del Deporte; Infraestructura y Equipamiento; Preparación Física I y II; Metodología del Fitness; Evaluación Integral para el Entrenamiento Personalizado; Historia y Organización del Entrenamiento; Anatomía y Fisiología General; Prácticas Profesionalizantes I y II; Aprendizaje y Enseñanza de la Actividad Física; Psicología Evolutiva; Nutrición y Actividad Física; Entrenamiento; Administración y Conducción de Equipos; Gestión; Fisiología Esp. del Ejercicio y Pros. Auxilios y Análisis del Movimiento.

- Competencias del título: Clubes; Centros deportivos privados y públicos; Centros vecinales y otros tipos de organizaciones comunales y barriales; Organismos del estado municipal, provincial o nacional (Departamento de deporte y recreación, Secretaría de la Juventud, Ministerio de la solidaridad o análogos, Agencias de Deportes o analogías, etcétera); Empresas privadas de servicios turísticos que cuenten con un área de actividad física: hoteles, complejos, camping; Areas de Deportes de grandes empresas; ONG que prestan servicios a la comunidad (en minoridad, tercera edad, discapacidad, etcétera); Sindicatos; Obras Sociales.

Sociedad Educativa Argentina

SOCIEDAD EDUCATIVA ARGENTINA

Características de la institución Soñamos con una sociedad más justa, donde todos tengamos las mismas oportunidades.

Con una sociedad donde podamos estudiar para crecer, trabajando dignamente en lo que nos gusta hacer.

SEA te invita a elegir tu futuro, estudiando con propuestas del nivel medio, terciario y universitario, con cursos y capacitaciones que te formen como un trabajador competente que aporte con su labor a construir una mejor comunidad.

La Sociedad Educativa Argentina, desde agosto de 2007, continúa el trabajo iniciado por AMMA Educación, ofreciendo una propuesta educativa diversa, desde el Nivel Medio al Superior universitario y no universitario. Construye cada día su compromiso con la comunidad de la ciudad y la región, formando profesionales en espacios académicos de excelencia y calidad educativa. En SEA entendemos que para construir una sociedad mejor, es fundamental la formación de líderes responsables y emprendedores, que contribuyan al crecimiento democrático y económico, en un marco de valores de solidaridad y equidad.

Te invitamos a compartir este desafío, de crecer y alcanzar tus sueños, logrando una formación que te permita desarrollarte plenamente, como persona integrada a la sociedad.

Elegí tu futuro. Estudiá con nosotros Informes e inscripción: El horario de atención al público es de lunes a viernes de 9 a 12.30 y de 16 a 20. Sábados de 9 a 12.

José Ingenieros 235, Villa María. Teléfonos: (0353) 4520847 y 4528960. www.sea-virtual.org - info@seavirtual.org Filiales: • Bell Ville. Hipólito Irigoyen 134. Teléfono: (03537)411282. Email: sea_bellville@hotmail.com • Adelia María. Mitre esquina Rivadavia. Teléfono: (03585) 420927.

■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■ Sociedad Educativa Argentina

Instituto SUPERIOR DE EDUCACION Y TRABAJO (ISET) El Instituto Superior de Educación y Trabajo promueve una Tecnicatura Superior en Gestión y Administración de las Organizaciones, de tres años de duración.

Alcances del título: • Asistir a los niveles gerenciales de la organización mediante la generación y adecuación de la información para la toma de decisiones.

•Registrar, ejecutar, operar y verificar los sistemas administrativos de las áreas, contables, financieros, comerciales, de personal y de producción de las organizaciones.

•Ejecutar planes y controles para los niveles tácticos y operativos de la organización.

•Participar en proyectos de diseño estructural, funcional y logístico de la organización.

•Interpretar el marco legal inherente a las actividades que desarrolle, reconociendo los requisitos legales y formales de los sistemas administrativos en los que se desempeñe.

•Desarrollar competencias para el trabajo interdisciplinario a través de la integración de grupos de trabajo para una discusión productiva.

•Planificar, organizar y desarrollar un pequeño y mediano emprendimiento económico y laboral, en forma individual o asociada.

•Utilizar su conocimiento del idioma extranjero para procesar información que sea relevante para la administración organizacional.

•Asumir un compromiso ético y de responsabilidad social en el ejercicio de su profesión.

Campo ocupacional: El técnico superior en Gestión y Administración de las Organizaciones será un profesional capacitado para desarrollar su actividad en áreas dedicadas a la administración de organizaciones con o sin fines de lucro, privadas o públicas, dedicadas a la industria extractiva, manufacturera de bienes de consumo final o de bienes de producción, a la comercialización minorista, mayorista o comisionista o a las organizaciones de servicios de transporte, turismo, financieros, de asesoría, educación, salubridad y seguros.

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iset.secretaria@yahoo.com

Universidad CATOLICA DE SALTA - Delegación Villa María Propuesta Educativa: Derecho Duración de la carrera: 5 años con un total de 37 materias.

Carrera universitaria a distancia.

Título: abogado.

Alcances del título: Acreditación para el ejercicio profesional en todas las ramas del Derecho para representar, patrocinar, asesorar, mediar, transar, arbitrar, dirimir cuestiones sometidas a exámenes, investigar, emitir dictámenes sobre diversos aspectos sometidos a su competencia.

Incumbencias profesionales: a) Ejercer el patrocinio y la representación en las causas judiciales y administrativas. b) Asesorar en todo asunto que requiera opinión jurídica. c) Desempeñar la función judicial o el Ministerio Público. d) Realizar funciones de representación, patrocinio, asesoramiento y/o jurisdiccionales, vinculadas con las actividades propias de la administración pública. e) Intervenir en actividades docentes en general. f) Actuar como mediadores, árbitros o conciliadores. g) Ingreso el Servicio Exterior de la Nación. h) Ejercicio de Sindicaturas. i) Investigación. j) Patrocinar y representar a particulares ante los Tribunales Eclesiásticos. k) El ejercicio de las funciones de Auditor en las Fuerzas Armadas de la Nación. l) Como requisito para la promoción a cargos superiores en la línea de Oficiales de las Fuerzas Armadas y de Gendarmería Nacional. m) Preparación para el asesoramiento integral de empresas como Abogado interno o externo de ellas, orientado preferentemente a los temas económicosfinancieros y al trabajo interdisciplinario. n) Capacitación especializada para entender en asuntos vincu-

PROXIM I A en SANTA FME ENTE 1286

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

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lados a las nuevas problemáticas del Derecho (cuestiones ambientales, defensa del consumidor, derecho de la integración y derecho comunitario, protección internacional de los derechos humanos, negociaciones internacionales, etcétera). o) Competencia en el manejo legal referido a cuestiones presupuestarias, impositivas y contables, con aptitud y actitud predispuesta al trabajo interdisciplinario.

públicos, mixtos, privados, internacionales y nacionales; provinciales, municipales; instituciones de crédito, autoridades judiciales, administradoras o hacer fe pública en materia de Administración, tienen las incumbencias que por área se determinan:

puestario.

- Análisis de rentabilidad, endeudamiento y riesgo.

- Análisis costo-volumen-utilidad.

- Determinación del costo, estructura y evaluación del capital.

- Administración del capital de trabajo, capital fijo y sus fuentes de financiamiento.

- Control de eficiencia en la utilización de los recursos financieros.

- Funciones de liquidador, interventor, veedor, administrador o coadministrador de sociedades civiles, comerciales, públicas o privadas; - Perito de oficio o consultor técnico en su materia, en todos los fueros. d) En materia extrajudicial tienen las siguientes incumbencias: - Funciones de interventor, veedor, administrador, coadministrador o liquidador de sociedades comerciales, civiles, asociaciones, federaciones o confederaciones profesionales, gremiales o empresarias, instituciones de obras de servicios sociales, entidades financieras reglamentadas por la Ley 21.526 y sus modificaciones, consejos de inversiones, cooperativas, bancos de fomento y empresas públicas no financieras. Asimismo como síndico general delegado en el Área de Control de Gestión y síndico de control, controlador por la Sindicatura General de Empresas Públicas según la Ley 21.801 y sus modificatorias.

Licenciatura en RELACIONES INSTITUCIONALES Duración de la carrera: 4 años con un total de 41 materias. Carrera universitaria a distancia.

Título: licenciado en Relaciones Internacionales.

Incumbencias: El licenciado en Relaciones Internacionales es un profesional capaz de asesorar una vasta gama de instituciones locales e internacionales, de naturaleza pública y privada y, a la vez es el experto que las organizaciones que operan en el mundo interdependiente requieren para adoptar sus decisiones estratégicas.

Alcances profesionales: * Realizar estudios e investigaciones en asuntos relacionados con la dinámica de las relaciones internacionales, la política exterior argentina y el resto de los países del mundo, en especial los americanos y con particularidad, sobre los vecinos. * Asesorar sobre los problemas políticos contemporáneos y sus implicancias económicas, así como acerca de las causas y efectos de los fenómenos de las relaciones internacionales. * Asesorar sobre los distintos aspectos de la integración política y económica. * Asesorar en las relaciones individuales y públicas del comercio exterior, en el marco de las relaciones internacionales.

Licenciatura en ADMINISTRACION DE EMPRESAS Duración de la carrera: 5 años con un total de 38 materias. Carrera universitaria a distancia.

Título: licenciado en Administración de Empresas.

1. Incumbencias: a) en caso de concursos de oposición de antecedentes y otras formas de cubrir funciones directivas y de asesoramiento en organizaciones públicas privadas tienen las siguientes incumbencias: -Planeamiento y organización; -Sistemas de información y control; -Administración de la Comercialización; -Administración financiera; -Planeamiento y control de la producción; -Administración de reservas; -Formulación y evaluación de inversión; -Análisis y determinación de costos; -Toda otra función de administración con prescindencia de la materia. b) en el caso de asesoramiento técnico y emisión de dictámenes a ser presentados ante entes

Area Planeamiento, Organización, Dirección y Control: - Realizar diagnósticos y pronósticos precisando el curso de la situación actual, mediante el análisis del medio interno y externo a la organización.

- Asesorar en la determinación de los objetivos de la organización y establecer los que correspondan a sus áreas de actividades específicas.

- Desarrollar estrategias para el logro de esos objetivos propuestos.

- Fijar políticas y desarrollar otras formas de planificación para tomar decisiones que determinen el accionar de la organización y la gestión gerencial mediante la aplicación de modelos de dirección.

- Programar las actividades de la organización, estableciendo prioridades, secuencias y su sincronización.

- Presupuestar asignando recursos.

- Diseñar la estructura de la organización estableciendo las relaciones funcionales y jerárquicas que faciliten la coordinación.

- Analizar, elaborar y adecuar manuales de organización.

- Evaluar y controlar la gestión integral de la Empresa.

Area Sistemas de Información: - Definición, análisis, diseño e implementación de sistemas de información y control de gestión y su retroalimentación.

- Evaluación del grado de eficiencia y seguridad, de estructuras, procedimientos, sistemas de información y control y medios de procesamiento de datos.

- Asesoramiento sobre medidas correctivas a adoptar por las organizaciones sobre la base de las evaluaciones citadas en el punto anterior.

Area Comercialización Nacional e Internacional: - Análisis y elaboración de estrategias de comercialización.

- Elaboración de pronósticos de demanda y presupuestos de ventas.

- Mezcla de productos, su determinación, transferencia de recursos, incorporaciones y eliminaciones.

- Análisis, diseño y evaluación de los canales de distribución.

- Determinación de los niveles de inventarios.

- Desarrollo de modelos aplicables a la fuerza de ventas.

- Determinación de políticas de precios.

- Control de gestión de distribución, medios de publicidad y manejo eficiente de los inventarios.

- Investigación de mercado, productos, marcas y comunicación.

- Planeamiento, programación y presupuestación del lanzamiento de nuevos productos.

Area Administración Financiera: - Determinación de las políticas de inversión y financiamiento.

- Definición, implementación y puesta en marcha de los sistemas de planeamiento y control presu-

Area Planeamiento y Control de la Producción: - Elaboración e implementación de procedimientos administrativos aplicados a la producción.

- Análisis, diseño, implementación y evaluación de los sistemas de costos.

- Elaboración de planes de producción y sus presupuestos.

- Determinación de políticas de compras, lote óptimo, evaluación de alternativas, sistemas y procedimientos de abastecimiento.

- Determinación de políticas de inventario.

Area de Administración de Recursos Humanos: - Diagnóstico de la administración de los recursos.

- Elaboración e implementación de normas de política de personal.

- Diseño, implantación y control de las siguientes técnicas: a. Descripción de puestos y selección de personal; b. Planeamiento, desarrollo y promoción de personal; c. Evaluación de puestos y administración de remuneraciones y beneficios; d. Calificación del desempeño; e. Capacitación del personal; f. Sistemas de comunicaciones.

- Diagnóstico y tratamiento de conflictos interpersonales e intergrupales en las organizaciones; - Orientación y control de la gestión en materia de relaciones laborales sindicales.

- Configuración de cláusulas generales y específicas de las convenciones colectivas de trabajo, así como su negociación representando a cualquiera de las partes intervinientes; - Árbitro en conflictos laborales.

- Representante de las partes ante conciliaciones en sede administrativa.

- Auditoría de la administración de los recursos humanos.

Area de Proyectos de Inversión: - Prefactibilidad y factibilidad.

- Capacitación de recursos (monetarios, tecnológicos y humanos).

- Gestión ante entes públicos, mixtos y privados.

- Localización.

- Regímenes de promoción.

- Implementación y puesta en marcha.

- Reformulación y seguimiento de proyectos c) En materia judicial tienen las siguientes incumbencias: - Funciones de liquidador, veedor, coadministrador y administrador en las situaciones previstas por la Ley 19.550, 19.551 o las que la modifiquen; - Funciones de administrador, coadministrador, veedor o interventor del concurso preventivo y coadministrador de la explotación provisoria o definitiva en el juicio de la quiebra en las situaciones previstas por la Ley 19.551 y sus modificaciones;

CONTADOR PUBLICO Duración de la carrera: 5 años con un total de 36 materias. Carrera universitaria a distancia.

Título: contador público.

Interés público profesional.

La carrera de grado de contador público está declarada de interés público mediante la Ley 20.488 la que le garantiza una participación exclusiva en las relaciones económicas de nuestra sociedad , que la misma declara sus derechos y obligaciones sociales.

Son funciones específicas del contador 1. El diseño y la implementación de sistemas y procesos administrativo-contables y de registro e información contable.

2. El diseño y la implementación de sistemas de auditoría.

3. La elaboración y administración de presupuestos y los estudios de factibilidad financiera.

4. El desempeño de las funciones prescriptas judicialmente para cuestiones de su competencia: perito, administrador, interventor o árbitro.

5. El asesoramiento en materia tributaria.

6. La intervención en la constitución, transformación, liquidación y disolución de sociedades.

7. La integración de equipos interdisciplinarios para la resolución de problemas en los que intervienen distintas tareas del saber.

8. El diseño de sistemas de planeamiento, administración y control de gestión de organizaciones públicas y privadas.

9. La participación en la definición de misiones, objetivos y políticas de las organizaciones, fundada en una metodología adecuada y sustentada en una ética de responsabilidad social.

10. El diagnóstico y evaluación de los problemas relacionados con la medición y registro de las operaciones de la unidad económica del sector público o privado, en sus aspectos financieros, económicos y sociales Campo ocupacional: No sólo por su amparo legal, sino fundamentalmente por la creciente diversidad y complejidad de las relaciones económicas de las distintas organizaciones el campo ocupacional del contador público da la ventaja competitiva de adecuar sus conocimientos a

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las distintas modalidades de la inserción laboral desde la relación de dependencia a la de independiente como la de asesor profesional , docente, investigador, empresario, dirigente de organizaciones no gubernamentales , gerente de pymes y corporaciones, funcionario de la actividad pública , perito y síndico en el ámbito judicial , dictaminante de situaciones patrimoniales económicas y financieras en las relaciones del estado con las empresas y entre empresas

Licenciado en GESTION EDUCATIVA Duración de la carrera: 2 años Ciclo Especial Docentes: 1 año Destinatarios: podrán ingresar a la carrera todas las personas que posean título docente, otorgado por Instituciones de nivel superior (IFSD) y universitario.

Criterios de admisión: docentes con dos o tres años de formación deben cursar el Ciclo Especial Docentes con cuatro o más años de formación ingresan directamente al 1er. año de la carrera.

Competencias de la Licenciatura en Gestión Educativa: •De gestión de propuestas de desarrollo educativo.

•De orientación, diseño e implementación de proyectos.

•Actitud democrática, reflexiva y abierta al cambio. De innovación.

•De análisis y resolución de conflictos.

•De diseño, promoción, implementación y evaluación de proyectos de investigación.

•De búsqueda, análisis y tratamiento de información.

•De análisis de proyectos institucionales.

•De diseño e implementación de proyectos de evaluación de calidad.

•De asesoramiento y formulación de proyectos institucionales.

•De promoción y sentido de pertenencia con la institución y la comunidad.

•De liderazgo y comunicación.

De autoevaluación con sentido crítico y reflexivo.

•De trabajo en equipo.

Alcances del título: •Conducción, coordinación, orientación y participación en equipos de trabajo.

•Organización y optimización de los recursos disponibles a favor de la gestión administrativa y académica de instituciones educativas de gestión pública o privada, de educación formal o no formal.

•Diseño, implementación y evaluación propuestas curriculares para los ámbitos de la educación formal y no formal.

•Investigación, administración y gestión educativa en torno a información, medios y recursos.

•Compromiso con la concertación y la convivencia respetuosa y plural.

•Asesoramiento en el diseño e implementación de proyectos institucionales de atención y contención de la diversidad social y cultural.

•Intervención estratégica en la resolución de situaciones problemáticas.

•Diseño de proyectos de intervención en situaciones institucionalmente importantes.

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Licenciatura en COMERCIALIZACION Duración de la carrera: El plan de estudios presenta una propuesta de carrera de cuatro años de duración repartidos en dos tramos, el primero (de tres años) para obtener un título de pregrado de analista en Marketing y un segundo tramo (de cuatro años) para obtener el título de licenciado en Comercialización.

Alcance del título de Analista en Marketing: •Colaborar en el análisis y estudios cuali-cuantitativos de mercados locales, regionales, nacionales e internacionales, así como proyecciones de oferta y demanda de productos y servicios.

•Colaborar en el análisis, estudios y proyectos sobre oportunidad o conveniencia del mercado.

•Colaborar en el análisis y estudios referentes a las políticas y métodos de comercialización de productos y líneas de productos y servicios •Colaborar en el análisis y estudios referentes a publicidad, promoción y desarrollo de canales de distribución de productos y servicios.

•Colaborar en el análisis y estudios sobre estructura de costos de comercialización de productos y servicios.

•Colaborar en equipos de estudio o personalmente en búsqueda de datos, procesamiento y análisis de la información. Analizar y aplicar estrategias competitivas, de productos y de precios.

•Analizar y ejecutar planes de distribución y ventas.

Alcances del Título de Licenciado en Comercialización: •Desempeñar y dirigir tareas de comercialización en emprendimientos de tipo económico, industrial o comercial.

•Realizar y dirigir tareas de búsqueda y procesamiento de datos e investigación de mercados •Diseñar estrategias competitivas de productos y de precios.

•Planificar ventas de empresas o emprendimientos comerciales, supervisando la publicidad correspondiente.

•Dirigir, diseñar y ejecutar planes de distribución de productos comercializables.

•Organizar tareas de comercialización internacional estudiando las condiciones de los mercados y las estrategias correspondientes.

•Realizar análisis, estudios y proyectos sobre oportunidad o conveniencia de mercado para exportación e importación.

•Efectuar asesoramiento específico sobre mercados, productos y servicios a las representaciones diplomáticas argentinas en el exterior o embajadas extranjeras acreditadas ante la República.

•Realizar estudios y proyectos de promoción y políticas industriales, mineras, agropecuarias, comerciales, energéticas, de transporte y de infraestructura en sus aspectos y posibilidades de comercialización.

•Efectuar análisis, estudios y estrategias sobre desarrollo y lanzamiento o discontinuación de productos y servicios.

•Realizar análisis y estudios referentes a las políticas y métodos de comercialización de productos y servicios.

•Efectuar análisis y estudios sobre la estructura de costos de comercialización de productos y servicios.

■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

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Sociedad Educativa Argentina

Sociedad Educativa Argentina

Sociedad Educativa Argentina

Sociedad Educativa Argentina

•Realizar análisis y estudios referentes a políticas y fijación de precios de productos y servicios.

•Realizar análisis y estudios referentes a publicidad, promoción y desarrollo de canales de distribución de productos y servicios así como las estrategias y políticas correspondientes.

•Realizar peritajes en cuestiones de comercialización de todos los fueros en el orden judicial.

Duración de la carrera: 2 años con un total de 29 materias. Tecnicatura universitaria a distancia.

Tecnicatura Universitaria en HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

ramiento a clientes de empresas financieras sobre el comportamiento del mercado financiero.

Realizar estudios y exposición de la rentabilidad y costo financiero de la actividad bancaria, por productos y por servicios. Atender la negociación de acciones, bonos públicos y bonos privados en empresas financieras. Colaborar y ejecutar programas de auditoría en empresas financieras. Colaborar en la elaboración, el diseño, evaluación, control y exposición de las posiciones de la gerencia financiera de Compañías de Seguro y de Administradoras de Fondos de Jubilaciones y Pensiones.

gral de formación y capacitación virtual por Internet, capaz de responder a las exigencias de una educación globalizada, que cruza fronteras y campos de conocimiento.

Sin duda alguna, el conocimiento y la formación son dispositivos estratégicos para el desarrollo de los países y las personas.

Tecnicatura UNIVERSITARIA EN SECRETARIO EJECUTIVO

dan según el evento o la ceremonia. Organizar el área de ceremonial en instituciones oficiales, empresariales o sociales. Seleccionar modalidades de intercambio comunicacional entre la institución y el público al que está destinado. Asistir en el área de Relaciones Institucionales de una institución, organización o empresa.

Consultor para la organización de distintos eventos y ceremonias públicas y privadas. Asistente de planificación y proyección de imagen institucional.

Institución Académica BALZAC

Diplomaturas Universitarias: Desarrollo Curricular - Dirección de Instituciones Educativas - Preparación Física - Gestión de Servicios de Salud - Administración Tributaria.

Título: técnico universitario en Secretariado Ejecutivo.

Incumbencia: el técnico universitario en Secretariado Ejecutivo es un profesional habilitado para desempeñarse en organizaciones privadas, estatales, nacionales y con las siguientes funciones: -Participación en la planificación, organización, administración y control del funcionamiento de oficinas.

-Participación en las relaciones públicas y humanas para el trato fluido con clientes, proveedores y otras personas relacionadas con la empresa o instituciones.

-Coordinación de encuentros, jornadas y otras reuniones de índole laboral.

-Actuación en la definición, asesoramiento de la instalación, administración y organización de sistemas de archivos y documentos de la empresa.

-Organización en el manejo del tiempo, de tareas y agendas de trabajos de los directivos y los propios.

-Coordinación de técnicas fundamentales de la comunicación oral y escrita optimizando la redacción de cartas, esquelas, informes, documentos comerciales, bancarios tributarios y otros servicios.

Todas estas tareas deberán desarrollarse con dos herramientas fundamentales: la utilización de recursos informáticos disponibles y el manejo fluido de idiomas extranjeros.

Tecnicatura UNIVERSITARIA EN CEREMONIAL Y PROTOCOLO Duración de la carrera: 2 años con un total de 33 materias. Tecnicatura universitaria a distancia.

Título: técnico Universitario en Ceremonial y Protocolo.

Incumbencias: El técnico universitario en Ceremonial y Protocolo es un profesional habilitado para: seleccionar los eventos de acuerdo con el segmento del área a la cual va dirigido. Organizar distintos tipos de eventos.

Planificar reuniones, agasajos, recepciones y lanzamientos de productos. Accionar debidamente de acuerdo con los códigos de comportamiento social, empresarial y oficial. Supervisar los canales de comunicación que corresponden al desarrollo de distintas ceremonias realizadas en el ámbito social, empresarial y oficial.

Diseñar la estrategia organizativa de los eventos de acuerdo con la demanda. Planificar y controlar el desarrollo de espectáculos, congresos y convenciones. Ordenar las precedencias que correspon-

Duración de la carrera: 3 años con un total de 27 materias. Tecnicatura universitaria a distancia.

Título: Técnico Universitario en Higiene y Seguridad en el Trabajo.

Incumbencias: Colaborar personal o en equipo en todas las funciones y obligaciones detalladas y emergentes de la Ley de Higiene y Seguridad en el Trabajo y su reglamento vigente. Prevenir mediante la supervisión, los factores que determinan la siniestralidad y los riesgos ambientales que puedan afectar la higiene y seguridad en el trabajo. Supervisar el mantenimiento de las diferentes instalaciones y servicios destinados al uso de los trabajadores, tales como la provisión de agua potable, el buen estado de comedores, sanitarios y vestuarios. Evaluar y analizar las causales de accidentes de trabajo para implementar medidas precautorias y programas remediales correspondientes. Exigir y verificar el cumplimiento de las normas de Higiene y Seguridad en el Trabajo, a través de un control y seguimiento sostenido. Predisposición para realizar campañas de prevención de accidentes y cualquier tipo de emergencias profesionales, colaborando en la elaboración de manuales de Higiene y Seguridad en forma conjunta con equipos interdisciplinarios. Monitorear y efectuar los relevamientos de las instalaciones, equipos, maquinarias y herramientas en lo que a Higiene y Seguridad en el Trabajo se refiere.

Tecnicatura Universitaria en GESTION DE BANCOS Y EMPRESAS FINANCIERAS Duración de la carrera: 3 años con un total de 24 materias. Tecnicatura universitaria a distancia.

Título: Técnico Universitario en Gestión de Bancos y Empresas Financieras.

Alcances del título: El alumno, una vez completado el plan de estudios estará capacitado para desempeñarse en: Bancos y otras entidades financieras (privadas y estatales). Compañías de Seguros y Administradoras de Fondos de Jubilaciones y Pensiones en el área financiera. Docencia a nivel secundario.

Asesoría en temas bancarios y financieros. Empresas bursátiles y extrabursátiles.

Incumbencias: Calcular los ingresos y costos financieros asociados a operaciones de créditos bancarios. Aseso-

Bachiller en Economía y Administración de las Organizaciones El Bachillerato Balzac, para alumnos mayores de 18 años, es un secundario a distancia de dos años (semestres) que otorga un título a nivel nacional. Se divide en dos ciclos: el Ciclo Secundario Básico y el Ciclo Secundario Orientado.

El Bachillerato Balzac está dirigido a los adultos mayores de 18 años que necesitan finalizar el ciclo de educación secundaria con el objetivo de mejorar su situación laboral.

Existe una enorme población que todavía no ha concluido su educación secundaria y que, ante las dificultades que se les presentan a nivel social y familiar, deben recurrir a un sistema de fácil acceso y flexible como el que brindamos en el Bachillerato Balzac para ayudarlo a cumplir con su objetivo educativo

Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF) La UNTREF Virtual es una universidad que se origina como respuesta a la necesidad de formar profesionales para el nuevo contexto socioeconómico-laboral, con contenidos de excelencia y calidad, apoyados en las nuevas tecnologías de la comunicación e información.

Impulsado por la Universidad Nacional de Tres de Febrero, este proyecto innovador se centra en el desarrollo de un espacio inte-

Cursos: Curso Básico en Mediación (para aspirantes con formación terciaria a la Licenciatura en Resolución de Conflictos y Mediación).

-Curso Básico en Mediación (para el público en general).

Tecnicaturas: Gestión Parlamentaria - Gestión de Políticas Públicas - Higiene y Seguridad del Trabajo - Políticas y Administración de la Cultura -Protección Civil y Emergencias – Administración - Administración Bancaria - Administración Tributaria Licenciaturas: Gestión de Políticas Públicas - Filosofía* - Gestión Educativa* - Historia - Historia* - Políticas y Administración de la Cultura - Resolución de Conflictos y Mediación** Gestión Parlamentaria - Higiene y Seguridad del Trabajo - Protección Civil y Emergencias – Administración. *dirigida a profesores terciarios **dirigida a profesores terciarios, a egresados de nivel terciario de institutos de formación de las fuerzas de seguridad y a egresados universitarios Cursos de Posgrado: Economía Social y Dirección de Entidades sin Fines de Lucro Estadísticas de Turismo – Negociación - Cátedra UNESCO de Turismo Cultural UNTREF/AAMNBA Patrimonio y Turismo Sostenible.

Maestrías: Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales Internacionales – Historia - Epistemología e Historia de las Ciencias. www.untrefvirtual.edu.ar/sea

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■ Fundación CIEP

FUNDACION CIEP

Características de la institución Instituto de Nivel Superior Dirección: Corrientes 570, Villa María Teléfonos: 0353 - 4612194 4610520.

Web: www.fundacionciep.com Escuela de Ciencias de la Salud “Luis Federico Leloir”

Técnico Superior en Enfermería Profesional (Duración 3 años) Perfil: la/el enfermera/o es un profesional capaz de brindar y gestionar los cuidados de enfermería con el objetivo de promover, prevenir, recuperar y rehabilitar la salud de las personas, familias, grupos y comunidades, aplicando su accionar, tanto en ámbitos comunitarios, como así también hospitalarios.

- Plan de estudios: Primero año: Principios y fundamentos del cuidado en Enfermería; Ciencias Sociales y Culturales en la Salud I; Microbiología y Parasitología; FísicoQuímica Biológica; Morfofisiología; Enfermería Comunitaria I y Educación para la Salud; Introducción a la Metodología de Trabajo Científico; Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo; Práctica Profesionalizante I. Segundo año: Nutrición y Dietoterapia; Ciencias Sociales y Culturales en la Salud II; Cuidados en Enfermería a los Adultos y Ancianos; Cuidados de Enfermería en Salud Mental; Farmacología y Terapéutica; Enfermería Comunitaria II y Bioestadística; Práctica Profesionalizante II. Tercer año: Comunicación; Cuidados de Enfermería al Niño y al Adolescente; Primeros Auxilios, Emergencia y Trauma; Cuidados de Enfermería a las Familias; Organización y Gestión de Instituciones de Salud; Cuidados de Enfermería del

GUIA EDUCATIVA 2015

El Diario

Fundación CIEP

Fundación CIEP/Instituto Integral del Arte

Instituto Integral del Arte

Paciente Crítico; Práctica Profesionalizante III.

Matemática II; Estadística; Economía II; Derecho II; Práctica Profesional II; Administración de Empresas II; Informática I. Tercer Año: Filosofía Social; Contabilidad III; Economía III; Administración de Empresas III; Finanzas; Relaciones Humanas en la Empresa; Derecho III; Etica y Deontología Profesional; Informática II; Práctica Profesional III.

no sólo para egresados del Nivel Medio, sino para docentes de las más diversas especialidades.

1º AÑO Pedagogía Problemáticas Socioantropológicas en Educación Práctica Docente I Arte, Cultura y Sociedad Actuación I Educación de la Voz I Cuerpo y Movimiento I Escenotecnia I Teatro de Objetos 2º AÑO Didáctica General Práctica Docente II Sujetos de la Educación El Teatro en la Historia Actuación II Educación de la Voz II Cuerpo y Movimiento II Escenotecnia II Música en Escena Teorías Teatrales 3º AÑO Psicología y Educación Práctica Docente III Actuación III Educación de la Voz III Cuerpo y Movimiento III Escenotecnia III Didáctica del Teatro El Texto Dramático Poéticas Teatrales Contemporáneas 4º AÑO Filosofía y Educación Práctica Docente IV Actuación IV El Texto Escénico Arte en la Educación Especial Investigación en Arte Producción Artística

Técnico Superior en Prótesis Dental (Duración dos años y medio) Perfil: el técnico en Prótesis Dental es un profesional capaz de diseñar, desarrollar y evaluar todas las tareas específicas de un laboratorio dental, con el objetivo de promover, prevenir, recuperar y rehabilitar la salud bucal de las personas conforme lo disponga el odontólogo.

El egresado de CIEP Nivel Superior deberá ser un profesional con una sólida formación humanística y ética, que posea los conocimientos académicos (teóricos y prácticos) que le permitan desenvolverse con versatilidad y soltura en la aplicación de las distintas técnicas del cuidado de la salud bucal, independientemente de la especialidad para su perfil profesional.

- Plan de estudios: Primer Cuatrimestre: Anatomía y Fisiología Dentaria; Prótesis y Oclusión; Materiales Dentales; Seminario A: "Realidad Social Argentina".

Segundo Cuatrimestre: Prótesis Removible I (PPP Nivel I).

Tercer Cuatrimestre: Prótesis Removible II (PPP Nivel II); Prótesis Fija I; Etica y Deontología Profesional.

Cuarto Cuatrimestre: Prótesis Removible III; Prótesis Fija II; Ortodoncia y Ortopedia; Seminario B: "Legislación Laboral y Mediación".

Quinto Cuatrimestre: Trabajo Final (PPP Nivel IV).

Escuela Empresarial de CIEP Nivel Superior

Técnico Superior en Administración de Empresas (Duración 3 años) Perfil: las empresas insertas en un mundo de rápidos cambios y transformaciones caracterizados por sus progresos tecnológicos y sociales de mayor competencia, necesitan cada vez más de técnicas, programas, visiones y líderes que le permitan hacer frente a estos cambios que se suceden en forma vertiginosa. De aquí la importancia de la capacitación en nuevas tecnologías de gestión incorporando profesionales que sepan interpretar políticas que reflejen un plan empresarial y colaboren en la planificación necesaria que apunte a la integración y participación de los distintos actores. La "administración" debe estructurarse de manera adecuada para optimizar la utilización de los recursos materiales y potencializar el aprovechamiento de las capacidades humanas.

- Plan de estudios: Primer Año: Contabilidad I; Matemática I; Economía I; Derecho I; Filosofía General; Práctica Profesional; Administración de Empresas I. Segundo Año: Contabilidad II;

INSTITUTO INTEGRAL DEL ARTE

Características de la institución Dirección: José Ingenieros y Salta - Teléfono 0353 4524379- Correos electrónicos: teatrolapanaderiavm@gmail.com; página web www.teatrolapanaderia.blogs pot.com.

Documentación requerida para ingresar: certificado de estudios o constancia que acredite haber completado el Nivel Medio - Dos fotografías 4x4. Fotocopia de la primera y segunda hoja del DNI. Ficha del apto psicofísico (se entrega al momento de la preinscripción) - Certificado de antecedentes.

Títulos con validez oficial DGIPE.

Profesorado de ARTES EN TEATRO Duración de la carrera: 4 años Título: Profesor de Artes en Teatro.

Campo laboral: profesor de Teatro en los diferentes niveles del sistema, profesor de Teatro en talleres libres.

En 2003 se abrió el primer año de la carrera. El Teatro, como disciplina, se encuentra incluido en la currícula oficial desde la transformación educativa, pero no siempre se encuentra personal idóneo para desarrollarla. Los interesados pueden visitar las instalaciones del instituto, tanto en horario de clases o a convenir con instituciones de Nivel Medio. Cabe mencionar que la carrera es apropiada

Instituto Integral del Arte/Universidad Blas Pascal

Conciencia Corporal II Lenguaje Musical y Danza Seminario 3º AÑO Filosofía y Educación Práctica Docente III Danza Clásica III Danza Contemporánea III Danzas Folclóricas Latinoamericanas Composición Coreográfica Didáctica de la Danza Sujetos de la Educación 4º AÑO Etica y Construcción de Ciudadanía Práctica Docente IV Problemáticas Teóricas de la Danza Producción Artística Danza Jazz Tango Arte en la Educación Especial

UNIVERSIDAD BLAS PASCAL

Profesorado de DANZA Duración de la carrera: 4 años Título: Profesor de Danza.

Campo laboral: profesor de Danza en los diferentes niveles del sistema, profesor de Danza en talleres libres.

El Instituto Integral de Arte dicta desde 2013 este nuevo profesorado, dirigido a la enseñanza de la danza.

Propicia un currículum que integra las diferentes tradiciones formativas: clásico, contemporáneo y folclore.

Impulsa la formación como docente y artista de la danza, que posibilite la enseñanza a partir del danzar desde diferentes estilos, géneros, técnicas, lenguajes y tendencias.

Es uno de los lenguajes artísticos incluidos a la currícula de la escuela primaria y media.

1º AÑO Pedagogía Problemáticas Socioantropológicas en Educación Argentina en el Mundo Contemporáneo Práctica Docente I Arte, Cultura y Sociedad Danza Clásica I Danza Contemporánea I Danzas Folclóricas Argentinas I Conciencia Corporal I 2º AÑO Psicología y Educación Didáctica General Práctica Docente II La Danza en la Historia Danza Clásica II Danza Contemporánea II Danzas Folclóricas Argentinas II

Características de la institución Universidad Blas Pascal Informes e Inscripción: Centro de Educación a Distancia Villa María. Santa Fe 1414. Villa María.

Teléfono: (0353) 4527180.

Mail: villamaria@comunidaddigital.net.ar y www.villamaria.comunidaddigital.net.ar.

CARRERAS DE GRADO Abogacía Perfil de un abogado UBP: El plan de estudios apunta a la formación de abogados cuyos conocimientos generales se vean enriquecidos con las exigencias de un profesional con amplia base humanística, pero destacado por un perfil netamente empresarial, que al estar dotado de experiencia práctica, egresa con sobrada aptitud para ejercer su profesión sin necesidad de recurrir a períodos de pasantías o soportes informales para el desarrollo de las habilidades propias de sus incumbencias profesionales.

Título: Abogado

GUIA EDUCATIVA 2015

El Diario Universidad Blas Pascal

Res. Min. N° 1476/99 5 años

Administración Perfil profesional de un licenciado en Administración UBP: La Universidad Blas Pascal brinda al alumno no sólo las bases científicas del conocimiento, sino que además le facilita su introducción y familiarización con la realidad. Esto se apoya en una metodología de enseñanza personalizada, con el contacto directo y particular entre docentes y alumnos, apoyando y fortaleciendo el proceso de aprendizaje con modernos y efectivos métodos didácticos y tecnológicos.

Entre otros, el alumno participa en situaciones de gestión a través de modelos de simulación, permitiéndole desarrollar y aplicar habilidades concretas para la conducción de organizaciones en cualquiera de los ámbitos posibles.

Título: Licenciado en Administración Orientaciones: Finanzas de Empresas, Marketing, Comercio Exterior.

Res. Min. N° 1475/99 4 años Marketing (nuevo) En los últimos años una de las áreas de mayor crecimiento ha sido la de la Gestión del Marketing tanto en las grandes como en las pequeñas y medianas empresas y en las organizaciones en general. Sin embargo todavía se observa que esta función es atendida por profesionales que provienen de diversas disciplinas sin formación específica en el tema.

El responsable de gestionar esta área debe estar preparado para comprender no sólo la dinámica de la gestión del marketing, sino también la gestión de la empresa en su totalidad, interactuar con los pares responsables de las otras áreas y participar en el diseño de políticas enmarcadas en una visión integradora.

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Universidad Blas Pascal

Universidad Blas Pascal

Universidad Blas Pascal

Universidad Blas Pascal

Título: Licenciado en Marketing Res. Min. N°0029/11 4 años

demandado por su capacitación específica en la construcción de información, necesaria para gestión interna y externa de la empresa. Su relación con los medios y avances tecnológicos, genera la necesidad de proveer al futuro profesional de una formación integrada con el manejo de procedimientos y sistemas informáticos.

La UBP reconoce esa nueva realidad y sostiene, como pauta básica en el desarrollo de plan de estudio los aspectos humanos pedagógicos y académicos que, combinados con el conocimiento y la actualización profesional, apuntan a un Contador de formación integral y un “profesional de categoría mundial”.

Título: Contador Público.

Res. Min. N° 1479/99 4 años

trabajo con el axioma insustituible de la protección de la vida, de la salud y de la integridad psicofísica de los trabajadores.

Título: Licenciado en Higiene y Seguridad Laboral.

Res. Min. 1981/11 4 años

como la de asesoramiento técnico legal a las partes involucradas en un negocio jurídico respecto de su naturaleza y alcances; la de mediador natural frente a la divergencia de posiciones asumidas por las partes en el proceso de formación del consentimiento; y la de agente de retención de los tributos que recaen sobre los contratos celebrados con su intervención. En todos los casos el notario deberá obrar en interés de toda la comunidad, evitando los potenciales abusos sobre aquellas personas que no poseen conocimientos sobre de esta disciplina. Todas estas funciones requieren un despliegue ágil y eficiente, no sólo de capacidades en el plano cognoscitivo, sino de aptitudes y habilidades en el terreno de la praxis, que están específicamente contempladas en el plan de estudios.

Título: Notariado.

Res. Min. 0246/10 1 año

Comunicación Institucional Perfil profesional de un Licenciado en Comunicación Institucional: En esta carrera se aprende a conocer, diagnosticar e interpretar los conflictos y necesidades comunicacionales de todo tipo de organización y planificar las soluciones. Se desarrollan contenidos y habilidades en las áreas de Relaciones Públicas, Publicidad, Propaganda, Marketing.

Título: Licenciado en Comunicación Institucional.

Res. Min. 0841/05 4 años y medio

Periodismo y Nuevos Medios (nuevo) Esta nueva licenciatura es la única carrera universitaria de grado que brinda la formación integral en periodismo y los especializa en los nuevos medios digitales.

Es la carrera para los preocupados por las temáticas sociales, culturales, políticas, ecológicas; para quienes pretenden profundizar, interpretar o modificar la realidad; para los inquietos por generar propuestas de comunicación en todos los medios posibles.

En un mundo en el que el volumen de la información es desbordante, la capacidad de analizarla se vuelve imprescindible.

Conjugar esos factores, es formar profesionales para la nueva era digital. Comunicadores que puedan producir la información requerida por los diferentes medios y soportes.

Título: Licenciado en Periodismo y Nuevos Medios.

Res. Min. 0804/12 4 años y medio

Contador Público Perfil profesional de un contador público UBP El contador público de hoy es

Gestión Ambiental Perfil de un licenciado en Gestión Ambiental UBP: El enfoque de la Licenciatura en Gestión ambiental en la UBP está orientado a despertar la conciencia ecológica y social, individual, empresarial y de gobierno, de manera que el profesional pueda aportar a la toma de decisiones sobre los grandes problemas ambientales, orientarlos al desarrollo sustentable, a la elevación de la calidad de vida y, por ende, a la supervivencia de la especie humana.

Título: Licenciado en Gestión Ambiental.

Res. Min. 1474/99 4 años

Higiene y Seguridad Laboral Esta carrera, posee un amplio campo de contenidos, con base científica, tecnológica y humana, que permitirán al egresado, adquirir capacidades para el desarrollo de las funciones de prevención y mitigación de los riegos laborales, que se generan en los distintos ámbitos de

Recursos Humanos Perfil de un licenciado en Recursos Humanos UBP: El egresado contará con las habilidades y competencias necesarias para comprender y actuar sobre los procesos de administración de los Recursos Humanos, definición de políticas, desarrollo de la gente, comunicación y gestión de la cultura de las organizaciones.

Participar activamente en el diseño e implemento de estrategias de cambio y mejoramiento de los RR.HH., actuando desde dentro de la organización en los niveles gerenciales, o como consultor externo.

Título: Licenciado en Gestión de Recursos Humanos.

Res. Min. 1834/10 4 años Turismo Perfil profesional de un licenciado en Turismo UBP: La UBP implementa esta licenciatura con el objetivo de lograr un profesional comprometido y conocedor de la actividad turística que le permita desarrollar y acrecentar la calidad en el servicio, competir internacionalmente e impulsar un desarrollo bien planificado, protegiendo los recursos naturales y culturales de la humanidad.

Título: Licenciado en Turismo.

Res. Min. 1713/99.

4 años.

Notariado La carrera de Notariado de la UBP, lejos de limitar al notario a la tradicional condición de depositario de la fe pública, le asigna otras funciones relevantes,

CICLOS DE LICENCIATURA Educación Física El Ciclo de Licenciatura en Educación Física capacita al egresado para diseñar, administrar y evaluar programas y proyectos referidos a la Educación Física y el Deporte.

Asimismo, el plan de estudios brinda los conocimientos y desarrolla las habilidades para asesorar y participar en la elaboración de políticas y estrategias para la promoción e implementación de actividades de Educación Física.

Título: Licenciado en Educación Física.

Res. Min. 0013/09 3 cuatrimestres.

Gestión de la Seguridad Este ciclo de licenciatura capacita al egresado para dirigir y

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

GUIA EDUCATIVA 2015

Universidad Blas Pascal

Universidad Blas Pascal

coordinar equipos de personal afectado a servicios de seguridad, así como diseñar y ejecutar planes de acción en el campo de la seguridad, tanto en el ámbito público como privado.

El licenciado en Gestión de la Seguridad está capacitado para asesorar a los poderes públicos y entes privados en materia de políticas y estrategias destinadas a atenuar los peligros para la vida y la salud de las personas.

Título: Licenciado en Gestión de la Seguridad.

Res. Min. 0004/09 4 cuatrimestres.

Gestión de Empresas Agropecuarias.

Res. Min. 0573/04 2 años.

Gestión de Instituciones Educativas Completa la formación de los profesionales provenientes del área de educación, que desean adquirir y profundizar sólidas competencias en Planificación, Administración, Evaluación Institucional y Gestión Estratégica, para asumir creativamente los desafíos actuales de las instituciones educativas de todos los niveles. El egresado estará en condiciones de asumir funciones directivas, participar en el desarrollo de proyectos educativos o desenvolverse como consultor independiente en gestión educativa y procesos académicos.

Título: Licenciado en Gestión de Instituciones Educativas.

Licenciado en Gestión de Instituciones Educativas.

RM 1446/10 4 cuatrimestres.

TECNICATURAS UNIVERSITARIAS Martillero y Corredor Público El plan de estudios ofrece un perfil profesional acorde a las necesidades que impone la legislación actual para este tipo de actividad.

Hoy, el título habilitante de rango universitario constituye una exigencia ineludible orientada a la máxima capacitación y perfeccionamiento de quienes tienen a su cargo tareas tan trascendentes, de naturaleza eminentemente jurídica, siendo la UBP la primera Universidad de la región que plantea a la comunidad esta oferta académica de manera directa.

Título: Martillero y Corredor Público.

Res. Min. 0756/04 2 años

Gestión de Empresas Agropecuarias Brinda al egresado un título de Técnico Universitario habilitándolo como asistente en administración y contabilidad, capacitado en aspectos impositivos relacionados a la producción agropecuaria, contratos agrarios, presupuestos, comercialización y evaluación de proyectos.

Título: Técnico Universitario en

Gestión de PYMES La carrera de Técnico Universitario en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas está orientada a fomentar las habilidades para organizar y manejar el sistema de información contable de la empresa, liquidar haberes y confeccionar la documentación pertinente. También forma al egresado para mantener los sistemas de gestión en óptimo funcionamiento y asistir en la toma de decisiones de la PYME. Título: Técnico Universitario en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas.

Res. Min. 0854/05 2 años.

Gestión de Sociedades Cooperativas El técnico Universitario en Gestión de Sociedades Cooperativas es un profesional que asiste a los directivos, gerentes y administradores de estas sociedades en tareas contables y administrativas, que permiten el desarrollo de la gestión permanente y la toma de decisiones.

Título: Técnico Universitario en Gestión de Sociedades Cooperativas.

Res. Min. 0884/05 2 años.

Gestión de Empresas de Turismo Brinda al egresado un título de Técnico Universitario habilitándolo para asistir al contador o administrador de la empresa de turismo en la organización y gestión de la documentación contable y administrativa. Confecciona bases de información administrativa y gerencial. Conoce y presta asistencia en cuestiones de comercialización, de carácter impositivo y jurídico específicas de la actividad turística.

Título: Técnico Universitario en Gestión de Empresas de Turismo.

Res. Min. 0795/05 2 años

Gestión en Gestión Bancaria (nuevo) Ofrece la posibilidad de formase y capacitarse para el desempeño laboral a las personas que piensen incorporarse al mercado laboral en una institución bancaria. Muchos bancos tienen por política ofrecer a su personal planes de desarrollo de mediano a largo plazo para lo cual entre otras alternativas estipulan la formación universitaria.

Esta tecnicatura ofrece la posibilidad de “titular” el conocimiento empírico a las personas que trabajan en bancos.

Título: Técnico Universitario en Gestión Bancaria.

Res. Min. 16/20113 años.

Instituto Superior SEP San Nicolás

El Diario Instituto Superior SEP San Nicolás

Bioestadística.

-Prácticas Profesionalizantes.

INSTITUTO SUPERIOR SEP SAN NICOLAS

TERCER AÑO -Enfermería Materno-Perinatal.

-Inglés Técnico II. -Enfermería en Pacientes Críticos.

-Metodología de la Investigación.

-Administración en Enfermería.

-Informática en Enfermería.

-Enfermería Infanto Juvenil y Adolescencia.

-Etica y Legislación en Enfermería.

-Prácticas Profesionalizante

Abogacía

Características de la institución A través de la Resolución DIPE 916/06, y del Decreto 1380/07 del Poder Ejecutivo quedó habilitada la carrera de Enfermería Técnico Profesional, del Instituto Superior SEP San Nicolás, la cual permite a los profesionales desempeñarse en el ámbito independiente, privado, público y en obras sociales.

Las inscripciones son a partir del 3 de noviembre de 2014, para alumnos sin secundario. A partir del 9 de febrero 2015 hasta el 27 de febrero 2015, para alumnos con secundario.

Modalidad de, tres veces a la semana, martes, miércoles y jueves de 15 a 20 horas.

Prácticas en el Hospital Pasteur.

Dirigirse de 8 a 20 horas en Tucumán 1247, Villa María.

Teléfono: 0353 - 4534846.

El plan de estudios apunta a la formación de abogados cuyos conocimientos generales se vean enriquecidos con las exigencias de un profesional con amplia base humanística, pero destacado por un perfil netamente empresarial, que al estar dotado de experiencia práctica, egresa con sobrada aptitud para ejercer su profesión sin necesidad de recurrir a períodos de pasantías o soportes informales para el desarrollo de las habilidades propias de sus incumbencias profesionales.

Título: abogado Título Intermedio: procurador Distancia: Res. Min. 1476/99

Notariado Forma profesionales depositarios de la fe pública, ágiles y eficientes, con un alto compromiso social, que obren a favor del interés de la comunidad. Aborda las funciones tradicionales de notario, sumándole otras relacionadas con el asesoramiento técnico legal en los negocios jurídicos, la mediación frente a divergencias de posiciones de las partes y agentes de retención de tributos.

Titulo: Notariado.

Requisito: título de Abogado Res. Min. 0246/10 1 año

Martillero y Corredor Público Enfermería TECNICO PROFESIONAL PRIMER AÑO -Fundamentos de Enfermería.

-Morfofisiología Humana.

-Psicología de las Personas y los Grupos.

-Enfermería Comunitaria y Educación para la Salud.

-Comunicación e Informática.

-Primeros Auxilios y Emergencias.

-Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo.

-Prácticas Profesionalizantes.

SEGUNDO AÑO -Enfermería del Adulto y el Anciano.

-Enfermería en Salud Mental.

-Psicología de las Instituciones.

-Farmacología y Terapéutica.

-Inglés Técnico I. -Nutrición y Dietoterapia.

-Enfermería Comunitaria y

El plan de estudios ofrece un perfil profesional acorde a las necesidades que impone la legislación actual para este tipo de actividad.

Hoy, el título habilitante de rango universitario constituye una exigencia ineludible para quienes tienen a su cargo tareas propias a su cargo tareas propias de esta profesión.

Título: Martillero y Corredor Público.

Res. Min. 0756/04 2 años

Licenciatura en Marketing Formar un profesional competente para participar en el diseño de las estrategias de la organización, integrando equipos interdisciplinarios. Ejecutar estrategias y políticas de marketing, atendiendo a los cambios que imponen la competencia y

Instituto Superior SEP San Nicolás

los mercados, las tecnologías y las preferencias de los clientes.

Desempeñarse en la planificación, ejecución y coordinación del área en empresas u organizaciones tanto públicas como privadas.

Título: Licenciado en Marketing.

Res. Min: 0029/2011 4 años

Licenciatura en Periodismo y Nuevos Medios Esta nueva licenciatura es la única carrera universitaria de grado que brinda la formación integral en Periodismo y los especializa en los nuevos medios digitales.

Es la carrera para los preocupados por las temáticas sociales, culturales, políticas, ecológicas; para quienes pretenden profundizar, interpretar o modificar la realidad; para los inquietos por generar propuestas de comunicación en todos los medios posibles.

En un mundo en el que el volumen de la información es desbordante, la capacidad de analizarla se vuelve imprescindible.

Conjugar esos factores, es formar profesionales para la nueva era digital. Comunicadores que puedan producir la información requerida por los diferentes medios y soportes.

Título intermedio: Técnico Universitario en Periodismo y Nuevos Medios.

Título: Licenciado en Periodismo y Nuevos Medios.

Res. Min: 804/12 4 años y medio

Licenciatura en Comunicación Institucional Perfil profesional de un licenciado en Comunicación Institucional En esta carrera se aprende a conocer, diagnosticar e interpretar los conflictos y necesidades comunicacionales de todo tipo de organización y planificar las soluciones. Se desarrollan contenidos y habilidades en las áreas de Relaciones Públicas, Publicidad, Propaganda, Marketing.

Título: Licenciado en Comunicación Institucional.

Título Intermedio: Técnico Universitario en Comunicación Institucional.

Res. Min. 0841/05 4 ½ años

Licenciatura en Administración La Universidad Blas Pascal brinda al alumno no sólo las bases científicas del conocimiento, sino que además le facilita su introducción y familiarización con la realidad. Esto se apoya en una metodología de enseñanza personalizada, con el contacto directo y particular entre docentes y alumnos, apoyando y fortaleciendo el proceso de aprendizaje con modernos y efectivos métodos didácticos y tecnológicos.

Entre otros, el alumno participa en situaciones de gestión a través de modelos de simulación,

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El Diario Instituto Superior SEP San Nicolás

permitiéndole desarrollar y aplicar habilidades concretas para la conducción de organizaciones en cualquiera de los ámbitos posibles.

Título: Licenciado en Administración.

Titulo Intermedio: Técnico Universitario en Gestión de Empresas.

Res. Min. N° 1475/99 4 años

Contador Público El contador público de hoy es demandado por su capacitación específica en la construcción de información, necesaria para gestión interna y externa de la empresa. Su relación con los medios y avances tecnológicos, genera la necesidad de proveer al futuro profesional de una formación integrada con el manejo de procedimientos y sistemas informáticos.

La UBP reconoce esa nueva realidad y sostiene, como pauta básica en el desarrollo de plan de estudio los aspectos humanos pedagógicos y académicos que, combinados con el conocimiento y la actualización profesional, apuntan a un contador de formación integral y un “profesional de categoría mundial”.

Título: Contador Público.

Titulo Intermedio: Analista Universitario Contable.

Res. Min. N° 1479/99 4 años

Licenciatura en Gestión de Recursos Humanos El egresado contará con las habilidades y competencias necesarias para comprender y actuar sobre los procesos de administración de los Recursos Humanos, definición de políticas, desarrollo de la gente, comunicación y gestión de la cultura de las organizaciones.

Participar activamente en el diseño e implemento de estrategias de cambio y mejoramiento de los RR.HH., actuando desde dentro de la organización en los niveles gerenciales, o como consultor externo.

Título: Licenciado en Gestión de Recursos Humanos.

Res. Min. 1834/10 4 años

Licenciatura en Gestión Ambiental El enfoque de la Licenciatura en Gestión ambiental en la UBP está orientado a despertar la conciencia ecológica y social, individual, empresarial y de gobierno, de manera que el profesional pueda aportar a la toma de decisiones sobre los grandes problemas ambientales, orientarlos al desarrollo sustentable, a la elevación de la calidad de vida y, por ende, a la supervivencia de la especie humana.

Título: Licenciado en Gestión Ambiental.

Título Intermedio: Técnico Universitario en Gestión Ambiental.

Res. Min. 1474/99 4 años

Instituto Superior SEP San Nicolás

Licenciatura en Higiene y Seguridad Laboral Esta carrera, posee un amplio campo de contenidos, con base científica, tecnológica y humana, que permitirán al egresado, adquirir capacidades para el desarrollo de las funciones de prevención y mitigación de los riegos laborales, que se generan en los distintos ámbitos de trabajo con el axioma insustituible de la protección de la vida, de la salud y de la integridad psicofísica de los trabajadores.

Título: Licenciado en Higiene y Seguridad Laboral.

Res. Min. 1981/11 4 años

Licenciatura en Gestión de la Seguridad Este ciclo de licenciatura capacita al egresado para dirigir y coordinar equipos de personal afectado a servicios de seguridad, así como diseñar y ejecutar planes de acción en el campo de la seguridad, tanto en el ámbito público como privado.

El licenciado en Gestión de la Seguridad está capacitado para asesorar a los poderes públicos y entes privados en materia de políticas y estrategias destinadas a atenuar los peligros para la vida y la salud de las personas.

Título: Licenciado en Gestión de la Seguridad.

Res. Min. 0004/09 4 cuatrimestres

Licenciatura en Turismo La Universidad Blas Pascal implementa esta licenciatura con el objetivo de lograr un profesional comprometido y conocedor de la actividad turística que le permita desarrollar y acrecentar la calidad en el servicio, competir internacionalmente e impulsar un desarrollo bien planificado, protegiendo los recursos naturales y culturales de la humanidad.

Título: Licenciado en Turismo.

Título Intermedio: Técnico Universitario en Turismo.

Res. Min. 1713/99 4 años

Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas Competa la formación de los profesionales provenientes del área de educación, que desean adquirir y profundizar sólidas competencias en Planificación, Administración, Evaluación Institucional y Gestión Estratégica, para asumir creativamente los desafíos actuales de las instituciones educativas de todos los niveles. El egresado estará en condiciones de asumir funciones directivas, participar en el desarrollo de proyectos educativos o desenvolverse como consultor independiente en gestión educativa y procesos académicos.

Instituto Superior SEP San Nicolás

Título: Licenciado en Gestión de Instituciones Educativas.

Res. Min. 1446/10 4 cuatrimestres

Licenciatura en Educación Física El Ciclo de Licenciatura en Educación Física capacita al egresado para diseñar, administrar y evaluar programas y proyectos referidos a la Educación Física y el Deporte.

Asimismo, el plan de estudios brinda los conocimientos y desarrolla las habilidades para asesorar y participar en la elaboración de políticas y estrategias para la promoción e implementación de actividades de educación física.

Título: Licenciado en Educación Física.

Res. Min. 0013/09 3 cuatrimestres

Tecnicatura en Gestión de Empresas Agropecuarias

Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014

Inst. Sup. SEP San Nicolás/Univ. Empr. Siglo 21

Tecnicatura en Gestión de PYMES La carrera de Técnico Universitario en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas está orientada a fomentar las habilidades para organizar y manejar el sistema de información contable de la empresa, liquidar haberes y confeccionar la documentación pertinente. También forma al egresado para mantener los sistemas de gestión en óptimo funcionamiento y asistir en la toma de decisiones de la PYME. Título: Técnico Universitario en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas.

Res. Min. 0854/05 2 años

UNIVERSIDAD EMPRESARIAL SIGLO 21

Brinda al egresado un título de Técnico Universitario habilitándolo como asistente en administración y contabilidad, capacitado en aspectos impositivos relacionados a la producción agropecuaria, contratos agrarios, presupuestos, comercialización y evaluación de proyectos.

Brinda al egresado un título de Técnico Universitario habilitándolo para asistir al contador o administrador de la empresa de turismo en la organización y gestión de la documentación contable y administrativa. Confecciona bases de información administrativa y gerencial. Conoce y presta asistencia en cuestiones de comercialización, de carácter impositivo y jurídico específicas de la actividad turística.

Título: Técnico Universitario en Administración de Empresas de Turismo.

Res. Min. 0795/05 2 años

Tecnicatura en Gestión de Sociedades Cooperativas El técnico universitario en Gestión de Sociedades Cooperativas es un profesional que asiste a los directivos, gerentes y administradores de estas sociedades en tareas contables y administrativas, que permiten el desarrollo de la gestión permanente y la toma de decisiones.

Título: Técnico Universitario en Gestión de Sociedades Cooperativas.

Res. Min. 0884/05 2 años

Abogacía Duración: 4 años y medio.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: desempeño independiente de la profesión de acuerdo a la Justicia y el bien común. Consultoría jurídica en distintas organizaciones. Asesoramiento legal en empresas y organizaciones públicas y/o privadas. Patrocinio y representación en los tres niveles de la administración pública: nacional, provincial y municipal. Ambito internacional de la diplomacia brindando servicios jurídicos en embajadas y consulados.

Contador Público Duración: 4 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: empresas públicas y privadas, nacionales o internacionales. Consultoría y Auditoría. En las áreas de: Administración, Impuestos, Procedimiento Tributario, Contabilidad, Sistemas de Información, Finanzas y Producción. Equipos interdisciplinarios de investigación en relación a temas de contralor, administrativos y otros afines. Funciones directivas y de conducción de equipos de trabajo.

Licenciatura en Administración

Título: Técnico Universitario en Gestión de Empresas Agropecuarias.

Res. Min. 0573/04 2 años

Tecnicatura en Administración de Empresas de Turismo

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Universidad Empresarial Siglo 21

Características de la institución Universidad Empresarial Siglo 21 Centro de Aprendizaje Universitario: Biblioteca Bernardino Rivadavia Antonio Sobral 378.

(0353) – 4528944. (0353) – 4520227. siglo21@bibliotecarivadavia. edu.ar 08105550202 www.21.edu.ar De 9 a 15 horas.

Duración: 4 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: empresas públicas y privadas, nacionales o internacionales. Empresas grandes, PYMES y ONG. Emprendimientos propios.

Como consultor externo en temas referidos a procesos, servicios, finanzas, RR.HH., marketing, planificación y control. Equipos interdisciplinarios para desarrollo de proyectos de inversión. Proyectos de investigación científica.

Licenciatura en Comercio Internacional Duración: 4 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: empresas públicas y privadas, nacionales o internacionales. Empresas de cualquier envergadura, donde podrás desempeñarte como

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■ Villa María, MIERCOLES 29 de octubre de 2014 ■

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Universidad Empresarial Siglo 21

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ejecutivo en el área de Comercio Internacional. Como especialista en empresas de servicios vinculadas al comercio internacional como bancos, freight-forwarders, logística, seguros, estudios de mercado, etcétera. Como asesor externo en el desarrollo de políticas y estrategias de penetración en mercados internacionales.

Como integrante de equipos interdisciplinarios, para desarrollar proyectos de inversión.

medianas empresas, grandes empresas y multinacionales.

Organismos Gubernamentales y No Gubernamentales del ámbito local, provincial, nacional e internacional. Entidades de servicios educativos, salud, turismo, deporte, cultura y medio ambiente. Agencias o equipos interdisciplinarios para desarrollar comunicaciones integradas. Como consultor externo, tanto de organizaciones como de personas, en materia de relaciones públicas e institucionales.

Campo profesional: coordinar, desarrollar y evaluar las tácticas para la organización de eventos, fundadas en las reglas, usos y costumbres del ceremonial y protocolo. Identificar y gestionar los diferentes públicos, mensajes y canales comunicacionales que intervienen en las actividades de la organización en la cual se desempeña o asesora. Explorar interdisciplinariamente las herramientas técnicas que brindan la administración, el marketing y los recursos humanos.

remates públicos, judiciales y de hacienda. Actuar en los negocios inmobiliarios intermediando entre la oferta y la demanda y concretando contratos. Realizará valuaciones de bienes muebles o inmuebles en forma particular y judicial. Realizar la venta de todo tipo de bienes, auxiliar a la Justicia en los procedimientos de prenvencia y ejecución judiciales. Recabar los informes necesarios ante los organismos correspondientes para el cumplimiento de sus funciones. Realizar estudios de títulos.

IVA, monotributo, Ingresos Brutos y comercio e industria. Utilizar software profesionales relacionados con las áreas contables, laborales y gestión. Utilizar los aplicativos de la AFIP.

Licenciatura en Relaciones Internacionales Duración: 4 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: empresas públicas y privadas, nacionales o internacionales. Empresas grandes, PYMES y ONG. Emprendimientos propios.

Como consultor externo en temas referidos a procesos, servicios, finanzas, RR.HH., marketing, planificación y control. Equipos interdisciplinarios para desarrollo de proyectos de inversión. Proyectos de investigación científica.

Tecnicatura en Dirección de Equipos de Venta

Tecnicatura en Higiene y Seguridad Laboral

Duración: 2 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: el egresado está en condiciones de insertarse en cualquier tipo de organización orientada a la venta de productos y/o servicios. Entre otros puestos, puede desempeñarse como asistente de la gerencia de ventas o como persona a cargo de la dirección, coordinación y supervisión de equipos de ventas.

Duración: 2 años y medio.

Modalidad: semipresencial.

Campo profesional: gestión de planes de desempeño organizacionales en higiene y seguridad.

Planificación y organización de los instrumentos de emergencia, con simulacros y planes de contingencia. Redacción de informes sobre planes de evacuación y programas de emergencia. Elaboración de auditorías relativas a la higiene y seguridad en los ambientes laborales.

Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales

Tecnicatura en Dirección de Protocolo, Organización de eventos y Relaciones Públicas

Tecnicatura en Martillero y Corredor Público

Duración: 4 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: PYMES,

Duración: 2 años.

Modalidad: distribuida.

Duración: 2 años.

Modalidad: semipresencial.

Campo profesional: actuar en

Tecnicatura en Gestión Contable e Impositiva.

Duración: 2 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: asesorar a contribuyentes sobre aspectos formales de la actuación que deben tener frente a los organismos fiscales. Facturar operaciones y participar en la confección de documentos comerciales.

Colaborar en la confección de presupuestos y evaluar su ejecución. Identificar alternativas de inversión y financiamiento frente a distintas variables. Colaborar junto con un profesional del área laboral en la liquidación de sueldos y en el cálculo de indemnizaciones. Participar en la liquidación de los impuestos:

Licenciatura en Gestión de Recursos Humanos Duración: 4 años.

Modalidad: distribuida.

Campo profesional: el egresado está capacitado para establecer el planeamiento general del área de Recursos Humanos y su inserción en el planeamiento estratégico global de organizaciones públicas o privadas; diseñar e implementar estrategias de: selección de personal, capacitación y desarrollo, motivación y promoción, diseño y evaluación de puestos, escalas salariales, socialización planificada y gestión de cambios en el desarrollo de recursos humanos; facilitar las relaciones humanas en grupo, logrando resultados efectivos; planificar y llevar adelante procesos de negociación con sindicatos y ejercer como consultor externo en temas relacionados a la dirección estratégica de Dirección de Recursos Humanos.

Articulaciones de Carreras de Grado: Escribanía