UTDT- Maestría en Historia

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MaestrĂ­a en Historia


¿POR QUÉ UNA MAESTRÍA EN HISTORIA EN DI TELLA? “La Universidad Torcuato Di Tella comenzó a dictar la Maestría en Historia en 1998 con el fin de continuar la tradición de investigación y docencia en la disciplina que se había iniciado en el Instituto Torcuato Di Tella. Desde entonces, el posgrado cuenta con un plantel de profesores investigadores full-time con una excelente formación académica, y con una biblioteca y archivos especializados únicos en el país. Además, la Maestría se enriquece con los cursos que dictan profesores visitantes de universidades argentinas y extranjeras de sobresaliente nivel académico. Los cursos y seminarios se centran en los temas y métodos que desarrollan los profesores para facilitar las tareas de investigación de los estudiantes y así brindarles un contacto fluido con especialistas. Nuestros alumnos reciben una formación que les permite realizar una fructífera carrera en el plano académico, el periodismo, la industria cultural y la vida profesional, tanto a nivel local como internacional”.

FERNANDO ROCCHI.

Ph.D. in History, University of California at Santa Barbara. Director de la Maestría en Historia.

VENTAJAS COMPARATIVAS • Cursos de primer nivel académico en: historia argentina, historia europea e historia de América Latina • Acceso a la mejor biblioteca especializada de la región. • Intercambio permanente con universidades de primer nivel internacional, como Berkeley y Oxford. • Opción de cursar materias en otros posgrados, tales como: Historia y Cultura de la Arquitectura y la Ciudad, Economía, Estudios Internacionales y Periodismo. • Programa de profesores visitantes de prestigiosos centros académicos. • Posibilidad de una futura carrera docente y de investigación en la Universidad Torcuato Di Tella y en otras instituciones.


AUDIENCIA

PRIMER AÑO

La Maestría convoca a personas interesadas en ampliar sus conocimientos académicos y profesionales a través de una sólida formación. Se dirige a graduados en distintas áreas académicas, tales como: historia, sociología, ciencias políticas, economía y otras especialidades en el campo de las humanidades y las ciencias sociales.

PRIMER TRIMESTRE

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

SEGUNDO TRIMESTRE

La Maestría en Historia incluye dos años de cursos y seminarios, más la presentación de una tesis final. Durante el primer año el alumno asiste a cursos que profundizan su formación académica y en el segundo año comienza a trabajar sobre su proyecto de tesis. La carga horaria es, en promedio, de nueve horas semanales, lo que implica una asistencia a clases de tres veces por semana.

ALGUNOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN CURSO • “La experiencia rivadaviana en la década de 1820. Teatro y espacio público en la Argentina de la primera mitad del siglo XIX”, Klaus Gallo. • “Alturas, nutrición y calidad de vida en la Argentina, 1810-1950”, Ricardo Salvatore. • “El consumo, la comercialización y las clases medias en la Argentina, 1850-1950”, Fernando Rocchi. • “Del rastacueros al experto: circuitos académicos, diplomacia cultural y elites, Europa-Argentina, 1870-1940”, Andrés Reggiani.

Explicaciones y Métodos en la Historia Seminario en Historia Temas de Historia Europea Contemporánea I Temas de Historia Política Argentina en el Siglo XIX

Pensamiento Político Seminario en Historia Historia de América Latina Seminario: Nuevos Enfoques en la Investigación Histórica TERCER TRIMESTRE

Seminario en Historia Temas de Historia Económica Argentina Temas de Historia Europea Contemporánea II Temas de Historia Política Argentina en el Siglo XX

SEGUNDO AÑO PRIMER TRIMESTRE

Debates Historiográficos I Seminario de Temas Metodológicos I Seminario en Historia SEGUNDO TRIMESTRE

Debates Historiográficos II Seminario de Temas Metodológicos II Seminario en Historia TERCER TRIMESTRE

Debates Historiográficos III Seminario de Temas Metodológicos III Seminario en Historia La lista de asignaturas es enunciativa. La Universidad Torcuato Di Tella se reserva el derecho de modificarla.

cursado el Doctorado en Historia fue “unaHaber instancia invalorable en mi formación profesional. Destaco el cuerpo docente, así como el contacto con un vasto abanico de temas y perspectivas de investigación. Los seminarios de tesis son tan exigentes cuanto provechosos.

Obligan a sentar posición y a tomar partido en las hipótesis que se van planteando a lo largo del proceso de investigación, acompañado por los profesores, siempre dispuestos a leer avances y a criticarlos en lo que fuera necesario. En suma, el Doctorado es una excelente escuela de formación de historiadores profesionales

Miranda Lida.


Tanto la Maestría como el “Doctorado en Historia ofrecen un espacio único en la Argentina para la discusión de temáticas vinculadas a la época contemporánea (siglos XVIII-XX) desde una perspectiva multidisciplinaria y comparada que, desde la economía, la política y la cultura, comprende tanto la historia argentina y latinoamericana como la europea. Los seminarios de grupos pequeños contribuyen a una relación académica fluida y personalizada, ventaja a la cual se suma un patrimonio bibliográfico de excepcional calidad y riqueza que permite el abordaje en profundidad de un gran abanico de temas

Andrés Reggiani. Profesor del Posgrado en Historia.

CUERPO DE PROFESORES Botana, Natalio R. Profesor Emérito de la Universidad Torcuato Di Tella. Docteur en Sciences Politiques et Sociales, Université Catholique de Louvain. Gallo, Ezequiel. D.Phil. in Modern History, University of Oxford. Profesor Emérito de la Universidad Torcuato Di Tella. Gallo, Klaus. D.Phil. in Modern History, University of Oxford. Gerchunoff, Pablo. Licenciado en Economía, Universidad de Buenos Aires. Ranea, Guillermo. Doctor en Filosofía, Universidad Nacional de La Plata. Reggiani, Andrés. Ph.D. in History, State University of New York. Rocchi, Fernando. Ph.D. in History, University of California at Santa Barbara. Roldán, Darío. Docteur en Études Politiques, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris. Salvatore, Ricardo. Ph.D. in Economics, University of Texas at Austin. Torre, Juan Carlos. Docteur en Sociologie, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris.

PROFESORES VISITANTES Amaral, Samuel. Doctor en Historia, Universidad Nacional de La Plata. Burucúa, José Emilio. Doctor en Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Castro, Martín. D.Phil. in Modern History, Oxford University. De Privitelio, Luciano. Doctor en Historia, Universidad de Buenos Aires. Halperín Donghi, Tulio. Profesor de Historia, University of California at Berkeley. Korn, Francis. D.Phil. in Anthropology, University of Oxford. Míguez, Eduardo. D.Phil. in Modern History, University of Oxford. Myers, Jorge. D.Phil. in History, Stanford University. Palacio, Juan Manuel. Ph.D. in History, University of California, Berkeley. Paz, Gustavo. D.Phil. in History, Emory University, Atlanta. Plotkin, Mariano. D.Phil. in History, University of California. Regalsky, Andrés. Docteur en Histoire, Paris I- Sorbonne. Romero, Luis Alberto. Profesor de Historia, Universidad de Buenos Aires. Ternavasio, Marcela. Doctora en Historia, Universidad de Buenos Aires.


FORMATO Duración: 2 años. Modalidad: part-time. Cupos limitados.

Estudiar Historia en Di Tella “provoca el pensamiento crítico. Es estimulante observar cómo discuten entre sí los historiadores con sus artículos, y cómo entre todos contribuyen a conocer mucho más sobre el pasado. El plantel de profesores de la Di Tella tiene una sólida formación y es de enorme prestigio, lo que resulta una garantía para quienes pretenden adentrarse en el mundo historiográfico. Cursos pequeños, donde se estimula la lectura, la escritura y el debate, impulsan a comprometerse con una educación de calidad

Diego Valenzuela.

La Maestría se extiende de marzo de 2008 a diciembre de 2009. Durante el segundo año, la atención del programa se concentra en los debates historiográficos, y en el planteamiento y realización de la tesis. Horario de clases: de lunes a jueves, de 19 a 21.30h. Inicio de clases: 17 de marzo, 2008.

TÍTULO DEL PROGRAMA Los egresados que aprueban los cursos y la tesis obtienen el Título de Maestría en Historia. Los participantes que realizan los cursos del programa reciben el certificado correspondiente a las materias aprobadas.

PERFIL DE LOS ALUMNOS ADMISIÓN 14% Ciencias Políticas 10% Comunicación Social 4% Sociología

19% Otros 18% Abogacía 18% Historia 17% Economía

Los interesados deben presentar un ensayo o reseña bibliográfica, y es requisito una entrevista personal con el Director del Posgrado. Para conocer la documentación requerida y obtener los formularios para postularse a la Maestría o al Doctorado, se recomienda contactar al Departamento de Admisiones de Posgrado o ingresar al sitio de la Universidad: www.utdt.edu

DOCTORADO EN HISTORIA El Programa de Doctorado en Historia consiste en la realización de una serie de cursos y seminarios en el primer año recomendados por el Director del Posgrado, en función de la necesidad del alumno de profundizar algunos conocimientos en el campo de la Historia. El segundo año se orienta al diseño de la tesis, a través de los seminarios de temas metodológicos en los cuales se debate el plan de trabajo y los avances en el proyecto de investigación. Director: Fernando Rocchi. Ph.D. in History, University of California at Santa Barbara.

APOYO FINANCIERO La Maestría ofrece un número limitado de reducciones arancelarias. El formulario de Solicitud de Beca debe presentarse al momento de inscripción al programa.


DC|2007

UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA La Universidad Torcuato Di Tella es una institución sin fines de lucro fundada en Buenos Aires en 1991, por el Instituto y la Fundación Torcuato Di Tella. Con la misión de formar a las nuevas generaciones de dirigentes empresariales, académicos, sociales y políticos, se ha constituido en un ámbito de enseñanza e investigación básica y aplicada partiendo del pluralismo de ideas, la excelencia académica y la igualdad de oportunidades. Rector: Juan Pablo Nicolini. Ph.D. in Economics, University of Chicago. Escaleras. Juan Carlos Distéfano.

Vicerrector: Horacio Spector. Doctor en Derecho, Universidad de Buenos Aires.

DEPARTAMENTO DE HISTORIA El Departamento de Historia de la Universidad Torcuato Di Tella promueve la investigación, la docencia y el debate en el campo de la disciplina histórica entre sus estudiantes de grado y de posgrado. Además, facilita la vinculación de alumnos y profesores con centros de investigación de alta calidad profesional en el país y en el exterior, y contribuye a la comprensión de la Historia en el conjunto de los estudiantes de la Universidad. Decano: Klaus Gallo. D.Phil. in Modern History, University of Oxford.

ADMISIONES DE POSGRADO Contacto: Karina Chrempacz (54 11) 5169 7231 | posgradosditella@utdt.edu Miñones 2177 (C1428ATG) | Buenos Aires, Argentina ww.utdt.edu

INSTITUTO TORCUATO DI TELLA La vanguardia en el arte y la ciencia En 1958, Guido y Torcuato Di Tella crearon la Fundación Di Tella y, a través de ella, el Instituto Torcuato Di Tella, cuya misión era “promover el estudio y la investigación de alto nivel, en cuanto atañe al desarrollo científico, cultural y artístico del país; sin perder de vista el contexto latinoamericano donde está ubicada la Argentina”. Durante los años sesenta, “el Di Tella” constituyó un hito cultural que contribuyó a la promoción de artistas y académicos. Uno de ellos fue Juan Carlos Distéfano, quien realizó la obra Escaleras (imagen de arriba), en la que hombres se sumergen en ellas. Esta pieza participó de la exposición Surrealismo en la Argentina organizada por Aldo Pellegrini en 1967: una exhibición compleja y exquisita con un catálogo experimental que se ubicó en la avanzada del diseño. Al final de la década se dificultó la continuidad de la institución y varios de los centros que la integraban debieron cerrar sus puertas. No obstante, el Instituto mantuvo su independencia intelectual y, actualmente, continúa produciendo conocimiento a través de los Centros de Investigación en Economía y Ciencias Sociales. Fruto de esta experiencia cultural y la previa de SIAM Di Tella, en 1991, nace la Universidad Torcuato Di Tella.

DH | Acreditación CONEAU, Resolución 085/00. MH | Acredictación CONEAU, Resolución 831/99.


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