Test 0053

‫إﻟﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫أﻳﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫َ ْ‬

‫إﻟﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫أﻳﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺮب‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻌ ْ‬

‫واﻟﻨﻔﺲ ﻛﺎﻟﻄﻔﻞ ان ﺗﻬﻤﻠﻪ ﻳﺮﺑﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺐ اﻟﺮﺿﺎع وان ﺗﻔﻄﻤﻪ ﻳﻨﻔﻄﻢ‬ ‫ﺳﻨﻈﻞ ﻧﻌﻤﻞ ﺻﺎﻣﺘﻴﻦ ﺷﻌﺎرﻧﺎ ﺑﺬل‬ ‫ﻭﺗﻀﺤﻴﺔ ﺑﻼ ﺿﻮﺿﺎﺀ ﻓﺎﻟﻤﺮﺀ ﺍﻥ ﻳﻬﻤﻞ ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﺍﺫ ﻻ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻟﻠﻀﻌﻔﺎﺀ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ ﻳﺴﻤﻮ ﺍﻟﻤﺮﺀ ﻟﻠﻌﻠﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﻳﻨﺎﻝ ﻣﺎ ﻳﺮﺟﻮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﺀ ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﻼﻟﺔ ﻇﻠﻤﺔ ﺷﺘﺎﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﻮﺭ ﻭﺍﻟﻈﻠﻤﺎﺀ‬ ‫‪.‬‬ ‫ان ﻛﺘﺒﺖ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻞ ‪.‬م‬ ‫ﺳﺘﻜﺘﺐ ﻫﻜﺬا ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﷺ وان ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﺸﻬﻮرة ﺳﺘﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮة وان ﻟﻢ ﺗﺮﻏﺐ ﺑﺎﻹﺧﺘﺼﺎر ﺳﻨﺸﺮح‬ ‫ﻟﻚ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﻒ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺎﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺒﺮﻳﺔ ﻭﺍﻻﻏﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺮﻣﻮﺯ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻮﺟﻬﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﻣﻮﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻬﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ﺍﻣﺎﻛﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ‪.‬‬

‫ﺃﻋﺘﻘﺪ ﺍﻥ ﺍﻟﺸﺮﺡ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺨﻂ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻱ ﺍﻥ ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻧﻬﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺳﺘﻐﻨﻲ‬ ‫ﺟﻬﺎﺯﻙ ﻋﻦ ﻋﺸﺮﺍﺕ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﺭﺑﻤﺎ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻛﻤﺘﻌﻠﻢ وﻣﺒﺤﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺠﻤﻴﻞ وﻛﺼﺎﻧﻊ وﺣﻴﺪ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﻄﺒﺎﻋﻲ ﺳﺄﺑﻘﻰ اﻃﻮر ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺈﺳﺘﻤﺮار ﻗﺒﻞ أن اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺃﻭﺯﺍﻥ ﻣﻦ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺨـﻂ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻭﺟـﻮﺩﻱ ﺍﻧﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻭﻓـﻲ ﺧﻤﺴﺔ ٍ‬

‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﺼـﻮﺹ ﺍﻟﻤﻄـﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻭﻏﻴﺮﻩ ﻓﺎﻹﺧﺘﺰﺍﻝ ﺟﺰﺀ‬ ‫ﻣﻨﻲ ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻥ ﺗـــــــــــــــــــــــــــﻤﻄﻨــــﻲ ☺ ﻛــﻤﺎ‬ ‫ﺗـــــــــــــــﺸﺎﺀ‬

‫إﻟﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫أﻳﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫َ ْ‬

‫إﻟﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ٰ‬ ‫أﻳﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺮب‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻌ ْ‬

‫واﻟﻨﻔﺲ ﻛﺎﻟﻄﻔﻞ ان ﺗﻬﻤﻠﻪ ﻳﺮﺑﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺐ اﻟﺮﺿﺎع وان ﺗﻔﻄﻤﻪ ﻳﻨﻔﻄﻢ‬ ‫ﺳﻨﻈﻞ ﻧﻌﻤﻞ ﺻﺎﻣﺘﻴﻦ ﺷﻌﺎرﻧﺎ ﺑﺬل‬ ‫ﻭﺗﻀﺤﻴﺔ ﺑﻼ ﺿﻮﺿﺎﺀ ﻓﺎﻟﻤﺮﺀ ﺍﻥ ﻳﻬﻤﻞ ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﺍﺫ ﻻ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻟﻠﻀﻌﻔﺎﺀ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ ﻳﺴﻤﻮ ﺍﻟﻤﺮﺀ ﻟﻠﻌﻠﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﻳﻨﺎﻝ ﻣﺎ ﻳﺮﺟﻮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﺀ ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﻼﻟﺔ ﻇﻠﻤﺔ ﺷﺘﺎﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﻮﺭ ﻭﺍﻟﻈﻠﻤﺎﺀ‬ ‫‪.‬‬

‫ان ﻛﺘﺒﺖ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻞ ‪.‬م‬ ‫ﺳﺘﻜﺘﺐ ﻫﻜﺬا ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﷺ وان ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﺸﻬﻮرة ﺳﺘﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮة وان ﻟﻢ ﺗﺮﻏﺐ ﺑﺎﻹﺧﺘﺼﺎر ﺳﻨﺸﺮح‬ ‫ﻟﻚ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﻒ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺎﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺒﺮﻳﺔ ﻭﺍﻻﻏﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﺮﻣﻮﺯ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻮﺟﻬﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﻣﻮﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻬﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ﺍﻣﺎﻛﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ‪.‬‬

‫ﺃﻋﺘﻘﺪ ﺍﻥ ﺍﻟﺸﺮﺡ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺨﻂ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻱ ﺍﻥ ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻧﻬﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺳﺘﻐﻨﻲ‬ ‫ﺟﻬﺎﺯﻙ ﻋﻦ ﻋﺸﺮﺍﺕ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻭﺍﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﺭﺑﻤﺎ‬

‫ﺧﻂ اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﺧﻂ دﻳﺎب ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪DIAB ... GIVING FONT‬‬ ‫َِ‬ ‫ﻲ ِ ِﺑ َ‬ ‫ﻲ ِ َو َ‬ ‫َﻰ ْٱﻟ َﺤ ْﺮ ِ‬ ‫ﻷ ّﻧ ُﻪ َﻳ ْﻤﻨَ ُﺤ َ‬ ‫ﻜ ٍﻞ ُﻣ ْﻄﻠ ٍَﻖ‬ ‫ﺸ ْ‬ ‫ٱﻟﻔ ِ‬ ‫ﻚ ْٱﻟ ﱠﺴ ْﻴ َﻄ َﺮ َة ْٱﻟ ﱠﺘ ﱠ‬ ‫ف ْٱﻟ َﻌ َﺮ ِﺑ ّ‬ ‫ﻲ َو ْٱﻟ ﱣﻼ ِﺗ ْﻴﻨْ ّ‬ ‫ﺎر ِﺳ ّ‬ ‫ﺎﻣ َﺔ َﻋﻠ ْ‬ ‫واﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﻛﺮم ﺷﺪﻳﺪ ﻓﻲ دوران ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫واﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻴﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮه اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫‪BECAUSE IT GIVE YOU THE FULL CONTROL ON THE ARABIC AND LATIN LETTERS‬‬

‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻛﻤﺘﻌﻠﻢ وﻣﺒﺤﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺠﻤﻴﻞ وﻛﺼﺎﻧﻊ وﺣﻴﺪ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﻄﺒﺎﻋﻲ ﺳﺄﺑﻘﻰ اﻃﻮر ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺈﺳﺘﻤﺮار ﻗﺒﻞ أن اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺃﻭﺯﺍﻥ ﻣﻦ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺨـﻂ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻭﺟـﻮﺩﻱ ﺍﻧﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻭﻓـﻲ ﺧﻤﺴﺔ ٍ‬

‫ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﺼـﻮﺹ ﺍﻟﻤﻄـﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻭﻏﻴﺮﻩ ﻓﺎﻹﺧﺘﺰﺍﻝ ﺟﺰﺀ‬

‫ﻣﻨﻲ ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻥ ﺗـــــــــــــــــــــــــــﻤﻄﻨــــﻲ ☺ ﻛــﻤﺎ‬ ‫ﺗـــــــــــــــﺸﺎﺀ‬

‫‪ Adipisicing et duis velit laboris. Nostrud consectetur proident culpa do mollit o‬واﻟﻌﻴﻦ ‪ cia nostrud elit‬ﺗﻌﺸﻖ‬ ‫‪ dolor fugiat aliquip commodo. Ut non cillum sint ut duis‬ﻗﺒﻞ ‪ occaecat amet proident id in proident, dolore ipsum. In proident consectetur‬اﻟﻘﻠﺐ ‪.cillum culpa‬أﺣﻴﺎﻧﺎً‬