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Girardot, 2023-04-28
Para: Doctor(a) SONIA SMITH NIÑO SUÁREZ
Coordinadora Área Transversal de Humanidades
Universidad de Cundinamarca
Asunto: INFORME SALIDA ACADÉMICA A LA FERIA DEL LIBRO IPA-2023.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA SALIDA ACADÉMICA
Docentes: Luis Antonio Chacón Pinto y Diana María Molina Arteaga.
Núcleo temático y CAI: Comunicación II, C2-M2 y CAI Comunicación y lectura crítica, CLC1-M1 y T1, respectivamente.
Unidades temáticas abordadas: Comunicación II, C2-M2, generalidades de la escritura: macro y micro escritura, tipología textual. CAI Comunicación y lectura crítica, CLC1-M1 y T1: ensayo académico.
Fecha de inicio: miércoles 26 de abril de 2023.
Fecha de terminación: miércoles 26 de abril de 2023.
Número de estudiantes que participaron: 15
Semestres que se integran en el desarrollo de la salida: segundo semestre de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Administrativa, Económicas, y Contables e Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot.
2. ITINERARIO Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS
Miércoles 26 de abril de 2023
3 am Llegada a la Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot.
Diagonal 18 No. 20-29 Fusagasugá – Cundinamarca
Teléfono: (601) 8281483 Línea Gratuita: 018000180414
www.ucundinamarca.edu.co E-mail: info@ucundinamarca.edu.co
NIT: 890.680.062-2
Documento controlado por el Sistema de Gestión de la Calidad
Asegúrese que corresponde a la última versión consultando el Portal Institucional
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4 am Partida hacia Bogotá, Corferias, Feria del Libro 2023.
8:30 am Llegada a Bogotá, Corferias, Feria del Libro 2023.
9 am Ingreso al recito de Corferias, Feria del Libro 2023 e inicio del recorrido programado.
3: 30 pm Reunión en el punto de encuentro.
4 pm Regreso hacia Girardot, Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot.
9 pm Llegada a Girardot, Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot.
3. EVALUACIÓN ACADÉMICA
3.1. ANÁLISIS INDICADORES DE LOGROS ALCANZADOS
Se contextualizaron la lectura y la escritura creativas en el análisis e interpretación de textos escritos exhibidos en la Feria del Libro 2023, además de ser plasmados en un registro audiovisual de la salida académica. Igualmente, mediante
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el comportamiento, la comunicación asertiva y las actitudes propositivas y respetuosas, de convivencia armónica y tolerancia, de honradez, de escucha e interrogación académica, de atención permanente al conocimiento, de motivación e interés sobre problemáticas observadas que asumirán los estudiantes y los docentes de la salida académica a la Feria del Libro 2023 en el lugar visitado, según guía impartida por los docentes a nivel interdisciplinar, se propició el espíritu de la lectura.
3.2. ANÁLISIS DE COMPETENCIAS DESARROLLADAS
Los estudiantes que participaron en la salida académica a la Feria del Libro 2023 desarrollaron las competencias necesarias para la correcta producción de escritos para ser aplicados dentro del transcurso de formación universitaria, del ejercicio profesional, la proyección social y la investigación. Además, se direccionó la importancia de escribir desde el análisis y el criterio para exponer, denunciar o plantear una idea.
3.3. ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y NO DESARROLLADAS
Ninguna, la salida académica a la Feria del Libro 2023 se desarrolló conforme a lo acordado.
3.4 PRODUCTO FINAL
Videos de las diferentes actividades del recorrido realizado al interior del recinto de Corferias, Feria del Libro 2023 para, finalmente, editar el producto final que puede visualizarse en https://www.youtube.com/watch?v=qLxaa_GxJxQ
4. ASPECTOS DISCIPLINARIOS
El comportamiento, la comunicación asertiva y las actitudes propositivas y respetuosas, de convivencia armónica y tolerancia, de honradez, de escucha e interrogación académica, de atención permanente al conocimiento, de motivación e interés sobre problemáticas observadas asumidas por los estudiantes y los docentes de la salida académica a la Feria del Libro 2023 fueron de excelencia.
5. RECOMENDACIONES
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Ninguna en particular, por el contrario, desde la Universidad de Cundinamarca, Seccional Girardot todo el proceso correspondiente a la salida académica a la Feria del Libro 2023 fue excelente en todo sentido.
LUIS ANTONIO CHACÓN PINTO
Docente Tiempo Completo Ocasional Área Transversal de Humanidades
DIANA MARÍA MOLINA ARTEAGA
Docente Tiempo Completo Ocasional Área Transversal de Humanidades
KEVIN DUBAN GONZÁLEZ RODRÍGUEZ
Representante
Ingeniería Ambiental
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JOHN
Representante
Administración de Empresas
SONIA
SMITH NIÑO SUÁREZ
Área Transversal de Humanidades
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Transcriptor: Diana Molina
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MACROPROCESO MISIONAL
PROCESO GESTIÓN FORMACIÓN Y APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DE LA SALIDA ACADÉMICA
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Girardot, 2023-04-28
Para: Doctor(a) SONIA SMITH NIÑO SUÁREZ
Coordinadora Área Transversal de Humanidades
Universidad de Cundinamarca
CÓDIGO: MFAr007
VERSIÓN: 9
VIGENCIA: 2018
PAGINA: 1 de 2
Asunto: EVALUACIÓN SALIDA ACADÉMICA A LA FERIA DEL LIBRO IPA-2023. A través del enlace de Google forms https://forms.gle/owQJjJNzitTtnSbG6 se aplicó el formato MFAr007 V_9 arrojando los siguientes resultados: Registro de la evaluación de la salida académica
Señalar con una (X) si está de acuerdo o no con las siguientes afirmaciones,según alternativa de respuesta, asimilada en números de 1 a 5.
1= Totalmente en desacuerdo.
2 = Desacuerdo
3 = Ni en acuerdo Ni en desacuerdo
4 = De Acuerdo
5 = Totalmente de acuerdo
Carrera 19 No.24-209 Girardot – Cundinamarca
Teléfono (091) 8335071 Línea Gratuita 018000976000
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1 La guía de la salida académica permite el desarrollo del tema.
2 Las lecturas de los documentos y los materiales bibliográficos sugeridos soportan eldesarrollo de la salida académica.
3 La salida académica aporta al desarrollo de la formación integral.
4 El desarrollo de la salida académica genera las competencias genéricas y específicas.
5 Las actividades programadas son acordes a laguía implementada.
6 En la empresa o campo de salida académica tenían conocimiento de su desarrollo y propósito.
7 Las actividades desarrolladas promueven la cultura de investigación formativa.
8 Las actividades desarrolladas promueven lacultura de la interacción social universitaria
9 La participación de los estudiantes generaimpacto en el contexto social.
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La salida académica complementa los propósitos de formación del programa y los objetivos del núcleo temático.
El desarrollo de la salida académica en sus diferentes momentos genero riesgos en la integridad física de los estudiantes, docentes y conductor del medio de transporte.
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En el proceso de aprendizaje de la salida académica se registró un producto final, (ensayo, video, informe, otro)
OBSERVACIONES
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DIANA MARÍA MOLINA ARTEAGA
Docente Tiempo Completo Ocasional
Área Transversal de Humanidades
Transcriptor: Diana Molina
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