TESIS DE GRADO ARQUITECTURA Y HUMANISMO by Diana

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ING. AMIN ABEL HASBUN ESUCELA DE ARQUITECTURA ARQ. SEBASTIAN GARCIA PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE ARQUITECTO TEMA: ARQUITECTURA Y HUMANISMO SUBTEMA: ARQUITECTURA Y COMPORTAMIENTO HUMANO TEMA ESPECIFICO: INFLUENCIA DE LA ARQUITECTURA EN LAS REFORMAS DE GRUPOS Y EN LOS PATRONES CONDUCTUALES DE LOS INDIVIDUOS SUSTENTANTE: DIANA VASQUEZ MONEGRO 100435384 ASESOR: ARQ. DAMIAN ROMERO

A G R A D E C I M I E N T O S

1 ARQUITECTURA Y HUMANISMO

0 MARCO GENERAL Identificación del problema 8 Definición del problema 8 Planteamiento del problema 8 Justificación 10 Antecedentes 11 Alcance temático 12 Motivaciones 12 Objetivos 13 Hipótesis 14 Metodologia de la investigación 14 Técnicas de investigación 14

1.1 ARQUITECTURA 18 Concepto 19 Elementos de la arquitectura 20 El color 21 Psicología del color 22 El color en la arquitectura 24 La escala 25 La forma 25 Proporción 26 El espacio en arquitectura 27 La envolvente 30 Arquitectos humanistas 31 1.2 HUMANISMO 35 Definiciones 35 Antecedentes históricos del Humanismo 36 Características del Humanismo 36 Impacto del humanismo 37 Humanismo y la Arquitectura 37 Humanismo y formación del arquitecto 38 1.3 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 39

ARQUITECTURA Y COMPORTAMIENTO HUMANO 2.0 EL COMPORTAMIENTO HUMANO 4 1 Conceptos 42 Psicología del comportamiento 43 Tipos de comportamiento 43 Arquitectura y comportamiento humano 44 Importancia de la arquitectura en el comportamiento humano 44 Personalidad 45 Componentes de la personalidad 45 Factores de la personalidad 46 Tipos de personalidad 47 2.1 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 48

INFLUENCIA DE LA ARQUITECTURA EN LAS REFORMAS SOCIALES Y EN LOS PATRONES CONDUCTUALES DE LOS INDIVIDUOS. 3.0 PATRONES CONDUCTUALES Patrón de conducta

51 52 La conducta y el medio ambiente físico 54 Factores ambientales en la conducta 55 La conducta y la arquitectura 56 3.1 INFLUENCIA DEL ESPACIO ARQUITECTONICO EN EL INDIVIDUO 57 Espacio personal 58 Tipos de espacios interpersonales 59 Estimulación cognitiva 60 Neuroarquitectura 60 Principios básicos de la neuro arquitectura El confort 62 Confort térmico 62 Confort visual 64 Confort acústico 65 Parámetros ambientales del confort 66 3.2 SOCIEDAD 67 Concepto 68 Estratos sociales 69 Arquitecto como ente social 69 Influencia del arquitecto en el mejoramiento social 70 Elementos de la sociedad 70 La sociedad dominicana 71 Funciones del arquitecto en la sociedad

Calidad de vida 74 La indigencia 74 Las causas de la indigencia 75 3.3 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 76

CONTECTO GEOGRAFICO

MARCOS REFERENCIALES 4.1 CENTRO COMUNITARIO APRENDIZAJE GIRASOL

Y DE 79

4.2 CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO PARQUE EL HIGUERON 83 4.2 CENTRO COMUNITARIO LAS AMERICAS 88 4.3 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 92

5.1 REPÚBLICA DOMINICANA 94 Historia de la república dominicana 95 Organización político-administrativa 96 Regiones 97 Cultura 98 5.2 PROVINCIA BAHORUCO 99 Division territorial 99 Población 100 Economía 101 Historia 101 Geografía 102 Municipios 103 5.3 NEIBA 104 Historia 105 Cultura 107 Demografía 108 Estadísticas 109 Calidad y condiciones de vida 110 Educación 110 Salud 111 5.4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 113

I N T R O D U C C I O N Generalmente cuando un individuo no cuenta con los aspectos básicos que le permiten tener una calidad de vida digna, desde un lugar para vivir que le permita cubrirse propiamente de la lluvia hasta tener un espacio en sus viviendas que le permita tener privacidad, sus experiencias se ven afectadas de forma negativa, y pudiendo esto contribuir a ciertos comportamientos que podrían turbar su vida en sociedad.

0.0

M A R C O

T E O R I C O

0.0 MARCO TEORICO

0.1 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA “La percepción sensorial de lo construido y su influencia en el comportamiento humano”

0 . 2 D E F I N I C I O N D E L PROBLEMA “Como se desarrolla la arquitectura cuando es concebida como elemento influyente en el desarrollo emocional, cognitivo y sensorial del individuo.”

0.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El comportamiento humano será definido por un conjunto de elementos que pueden ser culturales, genéticos, emocionales, vivenciales, entre otros, que experimenta cada individuo durante su desarrollo. El comportamiento humano será definido por un conjunto de elementos que pueden ser culturales, genéticos, emocionales, vivenciales, entre otros, que experimenta cada individuo durante su desarrollo. Siendo este capaz de adaptarse a la vida en sociedad se ve muy influenciado por ella, siendo la calidad y el estilo de vida del individuo uno de los aspectos más importantes y que determinará su comportamiento como un ente social.

0.0 MARCO TEORICO

La arquitectura juega un importante papel en el comportamiento humano, esto se debe a que en el ejercicio de la arquitectura el protagonista es el hombre, ya que es para quien se crea la arquitectura y será este quien la habite y de vida a la misma, por esta razón la arquitectura debe ser pensada por y para él, creando espacios con las condiciones aptas para el propio desarrollo de un individuo y que le permita experimentar satisfactoriamente su vida en sociedad.

Generalmente cuando un individuo no cuenta con los aspectos básicos que le permiten tener una calidad de vida digna, desde un lugar para vivir que le permita cubrirse propiamente de la lluvia hasta tener un espacio en sus viviendas que le permita tener privacidad, sus experiencias se ven afectadas de forma negativa, y pudiendo esto contribuir a ciertos comportamientos que podrían turbar su vida en sociedad.

0.0 MARCO TEORICO

0.4 JUSTIFICACION 0.4 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA En los últimos años hemos podido ver como nuestra sociedad se ha ido deteriorando y como nuestros jóvenes han ido creciendo sin ciertos valores básicos que nos permiten vivir respetuosamente en sociedad. En nuestro país, debido a la gran brecha económica que existe, contamos con grupos sociales que carecen de necesidades básicas que permitan un buen desarrollo del individuo. Socialmente hemos perdido las interrelaciones que nos hacen convivir cómodamente en sociedad, llevándonos cada vez más por el camino del individualismo, en donde solo se vela por los intereses propios.

Uno de las razones para que tengamos estos problemas es la inexistencia de espacios comunitarios que permitan a los individuos conseguir oportunidades de mejorar su calidad de vida, lugares que les permita compartir sus intereses con otros individuos y crear hábitos sanos y de esta forma prevenir comportamientos inadecuados que afectan tanto al individuo como a la sociedad. En muchos de nuestros barrios se ha podido observar cómo jóvenes, incluso menores de edad, pasan su tiempo libre en lugares de ocios destinados para adultos, muchas veces porque no cuentan con algún espacio que les permita y motive a realizar actividades propias de su edad y que le aporten positivamente.

El espacio físico que habitan los individuos influye directamente en su comportamiento, su estilo de vida, sus decisiones. Debido a esto, es que debemos preocuparnos por crear una arquitectura social, que aporte al desarrollo social, cultural e individual de las personas, que les permita satisfacer sus necesidades sociales y en donde puedan encontrar un soporte. Contar con este tipo de espacios le daría la oportunidad a cada individuo de elegir, de mejorar su calidad de vida, y esto nos permitirá realzar nuestra vida en sociedad. Conociendo como la arquitectura tiene una gran influencia en el desarrollo humano y el comportamiento de los individuos, nos permite hacer aportes que generan cambios necesarios en la sociedad.

0.0 MARCO TEORICO

0.5 ANTECEDENTES En algunos sectores de la rpeublica dominicana, donde muchas familias solo cuentan con escasos recursos para subsistir, existen problematicas sociales que afectan a la sociedad en general y a los habitantes de dichos sectores. Culturalmente nuestro pais ha ido desarrollando una falta de educacion social en nuestros individuos, y en muchos casos, la falta de recursos y acceso a ciertos derechos como la educacion digna ha hecho que haya una creciente crisis en los sectores, barrios, y pueblos marginados del pais.

En estos sectores existe un alto nivel de delincuencia, jovenes con embarazos a temprana edad siendo madres solteras, y en muchos casos, estas situaciones son vistas como normal, ya que no cuentan con un sistema que les brinde la educacion necesaria para comprender los riesgos de las acciones que toman. En algunos municipios del pais, aun existen carencias educativas y acceso a la salud digna, esto hace que la calidad de vida de estos individuos sea por debajo de lo requerido.

Muchos jovenes se ven envueltos en actos delictivos y en conductas que dañan su salud y su calidad de vida, en muchos casos por falta de un nucleo de apoyo y soporte que le brinde seguridad y proteccion en las edades en donde esto es considerado indispensable.

0 . 6 A L C A N C E TEMATICO “Este trabajo de investigación ha sido abordado dentro del ámbito general de Arquitectura y Humanismo, especialmente en el subcampo de estudio del tipo de Arquitectura que influencia el Comportamiento Humano y patrones de conducta de los individuos que la habitan”

0.0 MARCO TEORICO

0.7 MOTIVACIONES Actualmente en nuestro país existe una gran cantidad de jóvenes que no cuentan con las oportunidades de superarse, de vivir una vida como la consideramos digna, de tener un apoyo emocional, físico y moral que les permita desarrollarse como personas de bien, proponerse metas y lograrlas. Vemos niñas y niños viviendo sus vidas como si fueran adultos, perdiendo la oportunidad de tener un buen desarrollo que le permita ser un ente social y mejorar su calidad de vida.

0.0 MARCO TEORICO

En nuestras provincias y nuestros barrios los niños, niñas, jóvenes y adolescentes no cuentan con espacios que les permitan disfrutar y vivir sus etapas adecuadamente. Desde temprana edad son expuestos a situaciones riesgosas, peligrosas, no apropiadas, llevándolos así a adoptar comportamientos no propios de su edad. Es un problema que a veces ignoramos, los que podemos vivir en el privilegio no nos damos cuenta de cómo una gran parte de nuestra sociedad es afectada por la falta de necesidades básicas que deben existir en una comunidad. Mientras unos jóvenes, y niños tienen la oportunidad de pertenecer a un club de artes, practicar deportes, ir a la escuela sin tener que trabajar, hay otra parte de nuestra sociedad en donde niñas tienen que abandonar la escuela porque tienen que trabajar para mantener su hijo, donde adolescentes empiezan a formar parte de pandillas, se involucran en las drogas, porque necesitan conseguir dinero para ayudar a su familia a sustentarse. A veces decimos que la delincuencia no debe ser justificada, que una persona que le robe a otra y ponga la vida

de otra persona en peligro amenazando con arma para quitarle sus pertenencias no debería recibir el beneficio de la duda, pero debemos tener la capacidad de ver más allá de nuestro privilegio, que cada una de esas personas han pasado por situaciones diferentes a las nuestras que los han llevado a tener un comportamiento inadecuado. Debemos saber, que un individuo que no tuvo la oportunidad de vivir su etapa como niño, en donde no tuvo la oportunidad de practicar un deporte, que tuvo que trabajar desde pequeño, un niño que no podía hacer sus tareas porque la música de al lado no le permitía concentrarse, es un niño que no pudo desarrollarse correctamente, que no tuvo una calidad de vida adecuada que le permita desarrollarse como un ente social. Hace falta que como sociedad nos preocupemos más por aportar tanto como podamos en mejorar la calidad de vida de todos los que formamos parte de ello, esto es lo que nos llevara a vivir en una mejor sociedad, donde todos podamos dar lo mejor de cada uno.

0.8 OBJETIVOS • OBJETIVO GENREAL “Planificar y diseñar un espacio físico comunitario donde niños, jóvenes y adolescentes puedan tener un apoyo para su desarrollo cognitivo, físico y emocional mejorando su calidad de vida y pudiendo integrarse adecuadamente en la sociedad.”

• OBJETIVOS ESPECIFICOS • “Diseñar tegren

espacios que se incon la naturaleza”

• “Conocer las necesidades específicas del usuario a quien está destinado para lograr satisfacer las mismas” • “Generar espacios que sea inclusivos para que todos puedan formar parte” • “Crear espacio que generen tranquilidad para brindar la experiencia al usuario” • “Crear un espacio sano en donde los niños y adolescentes puedan formar parte de forma segura”

0.9 HIPOTESIS Los individuos que cuenten con un espacio físico pensando para mejorar su calidad de vida y que permita el individuo participar de él y desarrollar actividades propias de su edad y cultura le permitirán tener un buen desarrollo personal, físico e intelectual, creando individuos que podrán hacer buenos aportes a la sociedad.

0.10 TIPO DE INVESTIGACION Según estrategias empleadas por el investigador. • Documental: Se basa en el análisis de datos obtenidos en fuentes bibliográficas y fuentes graficas. • De Campo: Se basa en metodologías que permiten obtener datos de forma directa en el lugar de los hechos, obteniendo de esta forma una calidad de datos primarios. • Experimental: Cuando se hace una investigación sobre las causas de un problema, el investigador manipula la variable independiente (causa) para medir la variable dependiente (efecto).

0.11 METODLOGIA LA INVESTIGACION

0.0 MARCO TEORICO

La metodologia de investigacion a seguir sera el metodo descreiptivo, en donde sera recopilada toda la informacion necesaria del tema, los individuos y el are de estudio, siendo esta Neiba en la provincia Baoruco, dando a conocer las carateristicas mas importantes de estos. El metodo descriptivo es un método que se basa en la observación, por lo que son de gran importancia los cuatro factores psicológicos: atención, sensación, percepción y reflexión. El problema principal de dicho método reside en el control de las amenazas que contaminan la validez interna y externa de la investigación. Como su nombre lo indica, buscamos describir y explicar lo que se investiga, pero no dar las razones por las cuales eso tiene lugar.

0.12 TECNICAS INVESTIGACION

Entre las opciones existentes para utilizar como técnica de investigación, he decido que será más conveniente para el desarrollo de esta investigación las siguientes técnicas:

• Digitales: artículos, publicaciones

• Graficas: fotografías, esquemas, tablas

• Textuales: Libros, artículos, monográficos, censos, ensayos, cuestionarios.

• Sondeo exploratorio

0.0 MARCO TEORICO

“Arquitectura es cosa de arte, un fenómeno de emociones, que queda fuera y más allá de las cuestiones constructivas. El propósito de la construcción es mantener las cosas juntas y el de la arquitectura es deleitarnos.” Le Corbusier (1887 – 1965).

1.0

A R Q U I T E C T U R A Y H U M A N I S M O

1.1 18

A R Q U I T E C T U R A

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.1

CONCEPTO

Según la página de internet, Wikipedia, define la arquitectura como “el arte y la técnica de proyectar, diseñar y construir edificios, modificando el hábitat humano y estudiando la estética, el buen uso y la función de los espacios, ya sean arquitectónicos o urbanos”. (Colaboradores de Wikipedia. (2022, 15 marzo). Arquitectura. Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia. org/wiki/Arquitectura). Esto nos hace entender que la arquitectura ya no es solo considerada como arte, como hace mucho tiempo, sino también como técnica, que nos permita crear un espacio habitable y mejorando la experiencia del ser humano en su hábitat. “En última instancia, la arquitectura se trata de la creación de entornos agradables y estimulantes para todos los aspectos de la vida social. Creo que las complejidades y el dinamismo de la vida contemporánea no pueden ser arrojadas a simples formas platónicas proporcionadas por el canon clásico […] tenemos que lidiar con diagramas sociales más complejos y estratificados. ” Zaha Hadid (1950 – 2016).

1.1.2 ELEMENTOS DE LA ARQUITECTURA

El ejercicio de la arquitectura cuenta con varios elementos que en conjunto la conforman, cada elemento de estos tiene su propia definición y genera un aporte importante a la creación arquitectónica. Los elementos básicos en la arquitectura son el punto, la línea y el volumen.

1 . 1 . 2 . 1

PUNTO

Es considerado la unidad mas simple de la comunicación visual o gráfica, siendo definida como una figura geométrica que no tiene dimensión, área, longitud o volumen y que describe una posición en el plano.

1 . 1 . 2 . 2

LINEA

La línea es una sucesión de puntos en un mismo plano que a la percepción humana parece un trazado continuo. Tiene una gran variedad de usos y formas, en el dibujo es la que determina o define un contorno. Existen varios tipos de líneas y también en algunos casos es considerado el contorno como línea.

1 . 1 . 2 . 3

VOLUMEN

Es un objeto que cuenta con tres dimensiones, representando la amplitud de la materia en longitud, profundidad y altura. Podríamos decir que las medidas espacio que ocupa cada objeto es su volumen.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.2 EL COLOR “El color es una experiencia generada por los sentidos debido al fenómeno de la emisión de luz, reflejada por los objetos al incidir con una determinada intensidad. El color existe gracias a la presencia de luz. El color en los objetos no existe propiamente, sino que cada elemento posee la capacidad de absorber o reflejar la luz natural o artificial que se encuentra en el ambiente. La luz que refleja y no pudo ser absorbida es lo que podemos percibir y es lo que denominamos color.” ¿Qué es el color? (2021). BenQ.

Debido a que los colores cuentan con cualidades propias de cada uno nos es posible poder distinguirlos dentro de un mismo espectro, las cualidades son el tono, el brillo y la saturación. En la gama de colores contamos con los colores primarios, que como conocemos son los colores que no encontramos a través de mezclas entre otros colores. Estos colores son el rojo, azul y verde. También tenemos los colores secundarios y terciarios que conocemos como lo que resulta cuando mezclamos dos colores primarios o lo que resulta cuando mezclamos un color primario y uno secundario. Los colores también son divididos entre colores cálidos y fríos, siendo los cálidos los que van del rojo al amarillo en la paleta de colores y los fríos entre el azul y el verde.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.3.1

PISCOLOGIA DEL COLOR

La psicología del color ha sido el resultado de una gran cantidad de investigaciones para lograr conocer el impacto de los colores en el ser humano y que efectos produce en él. Ya ha sido demostrado a través de la psicología del color que somos propensos a incluso cambiar nuestro estado de ánimo siendo influenciados por el color. • Blanco: En las culturas occidentales (y también en algunas orientales, como la hindú), el color blanco representa lo puro e inocente, así como la limpieza, la paz y la virtud. En culturas orientales y africanas es el color de la muerte: el alma pura que se va. • Gris: Es un color asociado a la ciencia y la objetividad. También se enlaza con la modestia, el autocontrol, la comunicación y a la búsqueda de equidad.

• Amarillo El amarillo representa la luz y el oro. Suele relacionarse con la felicidad, la riqueza, el poder, la abundancia, la fuerza y la acción. No obstante, los investigadores lo consideran uno de los colores más ambiguos, pues también representa la envidia, la ira y la traición. La excesiva presencia de amarillo intenso puede llegar a irritar a una persona, ya que normalmente estamos acostumbrados a verlo en superficies relativamente pequeñas. • Rojo El rojo se asocia a la estimulación, la pasión, la fuerza, la revolución, la virilidad y el peligro. Probablemente, esto tenga mucho que ver con que el rojo es el color de la sangre, que también asociamos a cierta noción de vitalidad, agresividad y sensaciones extremas. Es uno de los colores con mayor consenso entre los expertos y, de hecho, vestir de este color nos lleva a comportarnos de un modo ligeramente más asertivo y extravertido.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

• Naranja

• Morado

El naranja se asocia al entusiasmo y la acción. También puede relacionarse con la lujuria y la sensualidad, con lo divino y la exaltación. En el mundo del marketing político, se suele decir que el naranja es el color más optimista de todos, por lo menos en las sociedades occidentales.

El morado es muy valorado en el mundo del marketing, puesto que representa la sofisticación y la elegancia. Además, se suele asociar este color al misterio, la nostalgia y la espiritualidad. Es un color ampliamente usado en los productos anti-edad, precisamente por ese toque de glamour que desprende.

• Azul

• Rosa

El azul es el color del cielo y del agua, y representa la tranquilidad, la frescura y la inteligencia. En el mundo del marketing se emplea en muchos logotipos como Facebook o Twitter. Es un color elegante y corporativo, uno de los más usados por las empresas. Transmite confianza y pureza.

El rosa es un color con unos atributos bien acotados: es el color de la dulzura, de la delicadeza, de la amistad y del amor puro. Nuestro acervo cultural lo asocia también a lo femenino.

• Verde

El negro tiene connotaciones negativas pues se asocia a la muerte, a lo malvado o a la destrucción. En cambio, en el antiguo Egipto representaba la fertilidad y el crecimiento. Debido a su relación con la oscuridad, el negro simboliza el misterio y lo desconocido. En el mundo de la moda, el negro es el color de la elegancia, la formalidad y la sobriedad.

El verde representa la juventud, la esperanza y la nueva vida, pero también representa la acción y lo ecológico. Los decoradores de interiores coinciden en señalar que una habitación pintada con un color verde suave incita a la relajación y al bienestar.

• Negro

ARQUITECTURA Y HUMANISMO 1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.3.2

COLOR EN ARQUITECTURA

“La función del color en la arquitectura puede evidenciar un determinado volumen o detalle constructivo o mimetizar visualmente determinados aspectos del espacio. También puede propiciar un conjunto de emociones o efectos visuales.” L. (2018, 25 junio). La función del color en la arquitectura. Apive.

El color juega un papel sumamente importante en la arquitectura, siendo este uno de los elementos que nos permite lograr los objetivos deseados en el espacio que está siendo diseñado. El color nos facilita el poder transmitir emociones a través de la arquitectura y que cada espacio cumpla con su mandato. Con el color podemos estimular a los usuarios y permitirles crear mejor relación con el espacio.

El color también nos permite personalizar el espacio, desde su envolvente hasta el interior. Como es el caso de ciertos edificios que son conocidos por el color que tienen. Pero es de suma importancia conocer, que el color no solo tiene un valor estético y psicológico en la arquitectura, si no también que cumple una función de funcionalidad en el espacio. El color, es utilizado para no disminuir o aumentar la temperatura en un espacio interior, también nos permite crear espacios más privados o más iluminados, crear espacios más visibles y que puedan ser distinguidos.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.4

LA ESCALA

Otro elemento arquitectónico importante es la escala, que en arquitectura la conocemos como la relación, o la manera en la que las dimensiones de un espacio se relacionan con las proporciones del cuerpo humano. La escala nos permite diseñar de forma apropiada para nuestro usuario, creando espacios totalmente funcionales.

1.1.5

LA FORMA

Podemos definir la forma como “el punto de contacto entre la masa y el espacio. Las formas arquitectónicas, las texturas, los materiales, la modulación de luz y sombra, el color, todo se combina para infundir una calidad o espíritu que articule el espacio.” A. (2020, 8

ARQUITECTURA Y HUMANISMO

Cada vez que creamos arquitectura, estamos creando formas, formas que estaremos habitando. La forma en arquitectura es muchas veces utilizada como una manera de expresión, que nos permite transmitir un mensaje. En la mayoría de los casos, la forma en la arquitectura nos habla, podemos ver identificar un edificio y acertar el tipo de edificio solo por ver su forma. En el momento de diseñar la forma dependerá de la función a la que va dirigida el diseño y debe ser una forma que permita la correcta funcionalidad del espacio. La forma también permite a los arquitectos explorar su arte y lograr expresarse a través de la misma, logrando edificaciones que son vistas por el usuario como obras de arte.

agosto). Las formas arquitectónicas. Arkiplus.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.6

PROPORCION

“La proporción se refiere a la justa y armoniosa relación de una parte con otras o con el todo. Esta relación puede ser no solo de magnitud, si no de cantidad o también de grado.” Medina, J. (2022, 16 marzo). PROPORCION. Blogger. “La proporción es un principio central de la teoría arquitectónica y una conexión importante entre las matemáticas y el arte. Es el efecto visual de las relaciones de los diversos objetos y espacios que forman una estructura entre sí y con el todo. Estas relaciones a menudo se rigen por múltiplos de una unidad estándar de longitud conocida como «módulo».” Proporción en arquitectura. (2019, 3 mayo). Visor Arte Cultura Historia.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.7 EL ESPACIO EN ARQUITECTU RA El espacio físico puede ser definido como un lugar en donde los objetos se pueden situar y en donde ocurren o pueden ocurrir acontecimientos con una posición y direccion referente y este cuenta con las tres dimensiones lineales. El espacio en la arquitectura juego uno de los papeles mas importantes, ya que en él es donde podemos darle cabida a la misma, pero también, en arquitectura, se crean nuevos espacios, esto pasa cuando delimitamos con volúmenes, o incluso con otros elementos que nos permiten separar áreas y de esta forma crear nuevos espacios. En arquitectura, existen distintos elementos que nos permiten delimitar un espacio sin necesidad de crear volúmenes, estos elementos pueden ser, los colores y las texturas, las transparencias, los niveles o proporciones y los elementos de la naturaleza.

La importancia de conocer los tipos de espacios en arquitectura y como deben ser manejados radica en que nos permitirá transmitir los mensajes deseados y lograr los objetivos del proyecto, también nos permite que cada espacio tenga el uso adecuado para el que fue destinado y al asegurarnos de que cada espacio sea adaptado a la necesidad y al usuario nos permite crear buenas experiencias en el espacio.

o Impermeables: estos son los espacios en donde su uso viene predeterminado y no permite que sea modificado, por ejemplo, los baños y las cocinas.

1 . 1 . 7 . 1 T I P O S D E E S PAC I O S Los tipos de espacios en arquitectura pueden estar definidos de acuerdo al papel que desempeñan, este puede ser su uso funcional, su función en la estructura del sistema, la forma del espacio, su relación de espacio interno y externo. • En cuanto a su uso funcional: o Permeable: es un espacio que le permite al usuario utilizarlo para más de una actividad, no solo para la que fue diseñado o en muchos casos, fueron concebidos con esa intención, permitiendo flexibilidad.

https://arscity.com/2020/07/paraschizzi-cucina-idee-e-materiali-per-fare-la-scelta-giusta.html

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

• Por su función en la estructural del sistema: o Espacios servidos: los que son el motivo por el cual fueron construidos. Por ejemplo en un hotel los espacios privados, las habitaciones, comedor, salas de estar, etc. o Espacios servidores: son un complemento que permite a los espacios servidos cumplir su función. Por ejemplo, pasillos, recepción, etc.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

• En cuanto a la forma del espacio: o Bidireccional: este se refiere a cuando el espacio conecta dos puntos y permite la comunicación entre ellos. o Multidireccional: es en donde se pueden comunicar mas de un espacio a través de él. • En cuanto a su relación de espacio interno y externo: o Cerrado: es en donde el espacio no cuenta con aberturas que permitan una relación perceptible con el espacio exterior y generalmente la única abertura es para acceso. o Espacio abierto: cuando los espacios tienen aberturas significantes que permiten conectarse al espacio exterior.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.8 LA ENVOLVENTE La envolvente en la arquitectura es el conector o aquel elemento físico que permite que el espacio interior y exterior estén conectados, protegiendo el espacio interior. La envolvente es aquello que brinda al usuario la primera impresión del edificio, y desde este momento va creando una experiencia. Dependiendo del objetivo o la intención de la edificación la envolvente debe ir acorde al contexto externo o no. Esta tiene una gran importancia en una obra arquitectónica ya que puede determinar ciertos aspectos como confort, la apariencia, estética del edificio e incluso el impacto ambiental del mismo. La envolvente también permite delimitar el espacio exterior público del espacio interior. Es de suma importancia en cuanto al factor climático ya que

1.1.8.1

PAPEL DE LA ENVOLVENTE

Aparte de ser el limitante que separa el espacio interior del exterior en una edificación, la envolvente cumple otras funciones importantes en la arquitectura en la arquitectura. Uno de los papeles primordiales de esta es proteger el edificio de los fuertes vientos, las lluvias, la nieve, el frio, permitir la ventilación del espacio y proteger del sol. A medida que la ciencia ha ido avanzando se han descubierto otros beneficios u otras necesidades que puede cumplir la envolvente, pero es de suma importancia que cada envolvente cumpla con ciertos criterios básicos como: • Minimizar el consumo de energía a través de tecnologías y materiales que lo permiten. • Que sea adaptado al clima local. • Contar con sistemas de iluminación y ventilación natural aprovechándolos tanto como sea posible. • La utilización de materiales con alta durabilidad y que puedan soportar los impactos climáticos a los que será expuesto dependiendo su área.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.1.9

ARQUITECTOS HUMANISTAS

ALVAR AALTO Fue un destacado arquitecto, diseñador, escultor y pintor que marcó un hito en la arquitectura del siglo XX. Sus viajes por el extranjero enriquecieron su formación y le dieron un giro a su forma de entender el diseño y la arquitectura en general, de manera que convirtió su estilo en diseños más modernos e internacionales. Discípulo del gran teórico de la arquitectura moderna, Le Corbusier, introduce, en los años veinte, este movimiento en Finlandia. El humanismo y la calidez son dos de las características principales de la producción técnica de Aalto, las cuales se reflejan en toda su obra. Esta particular visión de la arquitectura rompió con los moldes tradicionales de la época. Son múltiples los trabajos destacados de Aalto, pero sin duda alguna la obra maestra a nivel mundial, fue la construcción de la biblioteca de Viipuri. Su diseño visionario significó una ruptura con el viejo criterio de cómo debía ser una biblioteca, de ahí que sus aportaciones sigan vigentes en la actualidad. Esto se explica por la idea concebida de adaptar la forma al uso y a las necesidades humanas. Entre las muchas cualidades innovadoras que introdujo en su proyecto de biblioteca, cabe destacar el equilibrio en la distribución de espacios, así como en el diseño del mobiliario cuya disposición fue pensada para facilitar el acceso a los libros. Además, fue de los primeros arquitectos que tuvo en cuenta, en su diseño de biblioteca, al usuario infantil.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

Los colores y la iluminación también fueron de gran importancia en la trayectoria de la obra del arquitecto, por entender que su influencia era vital en el comportamiento del ser humano. Partiendo de esa premisa, se respetó el color natural de la mayoría de los materiales utilizados para la construcción de la biblioteca. En cuanto a la iluminación, Aalto convirtió la sala de lectura y préstamo en un «lugar de culto para estudiosos de la arquitectura». Construyó cincuenta y siete claraboyas en el techo, cuya misión era la de expandir luz natural y difusa por toda la sala, con el fin de no crear sombras ni reflejos a los usuarios lectores con independencia del lugar donde estuvieran situados. Este es el legado de un hombre que se adelantó a su época, y que marcó un antes y un después en los espacios bibliotecarios. Su obra ha dejado una impronta humanizadora y ecológica cuyo testigo se encuentra en el Museo Alvar Aalto, donde se recoge toda su vida; una vida dedicada a crear espacios más humanos.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

RICHARD ROGERS Humanista, ambientalista y, por supuesto, arquitecto, Richard Rogers es una de las figuras más relevantes de la arquitectura contemporánea. El creativo agregó un galardón más a su lista de reconocimientos, la medalla de oro del Instituto Americano de Arquitectos (AIA por sus siglas en inglés) del 2019. Cada año el consejo de directores y el consejo estratégico del AIA rinden homenaje a un profesional cuyo trabajo ha tenido una influencia duradera en la arquitectura, tanto teórica como práctica. La medalla de oro representa el más alto honor que ofrece este instituto para los arquitectos. En esta ocasión se reconoció el trabajo de más de cinco décadas de Rogers por haber redefinido la responsabilidad que tiene un arquitecto con la sociedad y el ambiente. Sus creaciones se distinguen por buscar la sostenibilidad a través de la tecnología. Además, cuentan con un alto detalle y flexibilidad en el diseño. Dentro de sus obras maestras se destacan aquellos proyectos de gran tamaño, que buscan llegar a un público mayor y servir a grandes poblaciones. El arquitecto de 85 años ha creado centros de salud, edificios de oficinas, centros culturales y hasta aeropuertos.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

Aeropuerto de Barajas, en Madrid, la terminal 4. De acuerdo con su descripción de esta obra, ha expresado que este espacio continúa el espíritu de Pompidou: “la diversión y la aventura de viajar se expresan en el techo curveado, la estructura de acero y los colores del arcoíris”, expresó en un discurso.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.2.1

CONCEPTOS

El humanismo fue un movimiento que buscaba tener como centro del desarrollo el hombre y su autonomía, dejando atrás y en oposición al pensamiento teológico en donde Dios era el centro de todo y se vivía de acuerdo a los parámetros religiosos. En el humanismo se les daba gran importancia a las ciencias y al desarrollo intelectual de cada individuo, y por esto se consideraba que el humanismo le dio la oportunidad a de tener libertad de pensar por sí mismos sin tener que estar obligados a seguir creencias religiosas.

1.2 H

U M A N I S M O

Con el surgimiento de este movimiento se le permitió a los humanos poder tener un mejor modelo de enseñanza, y permitió que las reglas implementadas en las sociedades tengan como centro de ejecución el ser humano, es decir que los parámetros culturales y las expectativas al ser humano no eran aplicadas por la iglesia, si no que eran adaptadas al ser humano y su manera de vivir y también impulso a que los individuos tuviesen mejor desarrollo intelectual y personal permitiéndoles tener mayor

confianza en si mismos y la capacidad de poder distinguir por si mismos entre lo correcto e incorrecto. Esto también logro una transformación radical en la forma de pensar por y llevo a que el hombre muestre mayor interés por la ciencia y las artes y esto los llevo a grandes e importantes cambios en estos campos.

1.2.2 ANTECEDENTES COS DEL HUMANISMO

HISTÓRI-

El movimiento humanista se originó Italia en el siglo XIV, y difundida por la cultura grecorromana, tuvo un gran éxito de difusión en el siglo XV logrando ser aplicado en todo Europa gracias a la invención de la imprenta, que permitió una forma más rápida de emitir libros, y mensajes destinados a propagar mensajes relacionados a este movimiento. También, otro factor sumamente importante fue la creación de grandes universidades en donde la forma habitual de enseñanza fue modificada dejando a un lado la enseñanza que solo se basaba en conocimientos cristianos permitiendo un aprendizaje basado en la ciencia. Estas universidades utilizaban nuevos métodos de enseñanza en donde era de suma importancia la experimentación, en donde no solo era aceptado lo que se leía, sino que se buscaban formas de experimentar y demostrar que lo leído tenía base científica y se podía comprobar. Debido a que le hombre empezó a cuestionar ciertos ideales fueron descubriendo que no todas las respuestas estaban siendo contestadas por el

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

cristianismo, lo que los llevo a buscar respuestas en otros lugares, como las ciencias. Los tres principales precursores de este movimiento fueron Giovanni Boccaccio, Francesco Petrarca y Dante Alighieri.

1.2.3 CARACTERISTICAS HUMANISMO

DEL

Con el surgimiento del humanismo surgieron cambios importantes en la historia humana, estos cambios fueron aplicados durante el siglo XIV y el siglo XVI. A partir de estos cambios podemos concluir ciertas características con las que cumple el humanismo. • El cambio de una sociedad teocentrista que afirmaba que Dios era el centro y todo era regido según las creencias cristianos, a le antropocentrismo, en donde el hombre pasa a ser el centro de todas las cosas y se emplean nuevos parámetros tomando el hombre como eje principal.

• Se le permite el acceso al conocimiento a la mayor parte de la población, siendo el hombre el nuevo centro de todo era indispensable que tuviese el acceso a la educación, de esta forma logrando un mejor desarrollo social y científico. • Se desarrollaron las ciencias, filosofía, historia, literatura, y otras áreas del conocimiento, esto debido a que mas individuos tuvieron el acceso a la educación. • El desarrollo del arte, dándole inicio a estudios relacionados al mismo como la proporción, la luz, simetría, entre otros. Estas pueden ser consideradas como las principales características del humanismo, podríamos resumir diciendo que este movimiento fue un gran avance para la humanidad, siendo este el que nos permitió desarrollarnos en las ciencias y en las artes y en donde se empezaron a crear parámetros establecidos por y para el hombre.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.2.4 IMPACTO DEL HUMANISMO Podríamos decir que el mayor impacto del humanismo fue en el cambio de ideas que surgió durante este movimiento, en donde se empezó a cultivar, valores, culturas basadas en el hombre como centro y en sus necesidades dejando a un lado el tener a un Dios como centro de la creación y la vida. Se logro el desarrollo de importantes áreas del conocimiento, en donde la ciencia tuvo gran importancia y era tomada en cuenta en las decisiones más importantes. Este movimiento también abrió camino a nuevas artes, a la literatura y brindo mejores oportunidades para la educación del hombre en toda Europa. Otro logro importante en este periodo que permitió también el desarrollo de la literatura es que se lograron realizar traducciones de grandes e importantes obras clásicas para que exista un mayor acceso a las mismas para la población. Gracias al humanismo el hombre pudo obtener grandes logros, con oportunidades más justas, haciendo individuos independientes que podían crear y decidir su camino a seguir, y teniendo la oportunidad de formar parte de una sociedad mas justa.

1.2.5 HUMANISMO Y LA ARQUITECTURA Desde los primeros actos de civilización existe la construcción de morada o espacios que le permitan al hombre habitar, para cubrirse de la naturaleza y lo que les pueda afectar de ella, y gracias a esto, en la actualidad, la arquitectura es considerada como una dimensión del ser humano. Uno de los primeros elementos que crearon la relación entre arquitectura y el hombre fue la escala humana, en donde desde 1951 que fue cuando Le Corbusier creo el sistema de proporciones y estas mismas empezaron a ser utilizadas en las nuevas edificaciones, rigiéndose en las medidas de una figura humana. Antes de que este sistema fuese implementado, las obras arquitectónicas tenían una escala monumental, en donde su escala no era la humana, sino que expresaba la grandeza y el poder de los imperios que dominaban en la época. Otro personaje importante en la relación hombre y arquitectura es Vitruvio, quien fue el que relaciono los ordenes arquitectónicos y el cuerpo hu-

mano, creando relaciones por ejemplo entre la figura humana y una columna arquitectónica. Ya en los tempranos años del siglo XX, con la corriente del funcionalismo se empieza a aplicar la arquitectura en base a lo funcional con respecto al hombre y la psicología del hombre. De esta forma se empezó a humanizar la arquitectura, donde también fue aplicada la endopatía, que esta buscaba la empatía entre el hombre y el arte, y los arquitectos buscaban que el hombre se identifique con la obra arquitectónica. Sin embargo, al pasar el tiempo y con la evolución de la sociedad, ha sido criticado como la arquitectura ha perdido su sentido humanista, en donde la sociedad se ha dejado llevar de los intereses del capitalismo y se ha olvidado de lo necesario que es diseñar para el ser humano, en donde las tendencias actuales generan espacios hostiles y sin comunicación. Cuando la arquitectura busca la satisfacción del ser humano debe construir espacios adaptados para el tanto en psicología, físicamente, biológicamente, espiritual y/o cultural y solo de esta forma será acertada.

1.1 ARQ. Y HUMANISTMO

1.2.6 HUMANISMO DEL ARQUITECTO

FORMACIÓN

Se considera que en la actualidad existe la necesidad de las escuelas de arquitectura no solo muestren enfoque en las ramas tecnológicas de la arquitectura, sino que también se haga un énfasis y se brinde mejor atención a los aspectos sociales y humanistas en la formación de los futuros arquitectos. La importancia de formar arquitectos con bases humanistas que tengan valores sociales, permitiría que la sociedad cuenta con una arquitectura más justa e inclusiva. Al momento de crear arquitectura es necesario que la misma contribuya a la calidad de vida de la población y este aspecto debe ser integrado a la formación del arquitecto.

1.3

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2.0

A R Q U I T E C T U R A Y C O M P O R T A M I E N T O H U M A N O

2.0 ARQ. Y COMPORTAMIENTO HUMANO

2.1

COMPORTAMIENTO HUMANO 2.1.1

CONCEPTOS

El comportamiento humano, es definido como “el conjunto de comportamientos exhibidos por el ser humano e influenciados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona y los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la hipnosis, la persuasión, la coerción, su historia personal o la genética.” colaboradores de Wikipedia. (2022c, marzo 16). Comportamiento humano. Wikipedia, la enciclopedia libre.

El comportamiento humano contiene un alto nivel de complejidad, y esto es gracias a que lo que somos, nuestra forma de pensar, actuar y como nos comportamos viene dado por un sin número de factores que vienen desde nuestra vida en el vientre, a factores genéticos y el entorno en el que crecemos, incluyendo este ultimo otra gran cantidad de factores.

2.0 ARQ. Y COMPORTAMIENTO HUMANO

2.1.2

PSICOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

psicología del comportamiento se encarga de estudiar el comportamiento humano en situaciones especificas y en distintas etapas de su desarrollo. Este conocimiento permite conocer que tipos de comportamientos existen y de que forman afectan tanto al individuo como la sociedad en la que este se desenvuelve. Esta rama de la psicología también nos permite identificar formas más efectivas de mejorar aspectos negativos en el comportamiento de un individuo, debido a que, aunque no se conozca las razones detrás del comportamiento de un individuo en específicos, se puede identificar ciertos patrones en su comportamiento que permitirían deducir distintos traumas o experiencias vividas por el mismo.

2.1.3

H asta

TIPOS DE COMPORTAMIENTO

el día de hoy, se han podido conocer a través de estudios psicológicos, tomando en cuenta acciones y ciertas características de ciertos individuos, distintos tipos de comportamientos que presentan los humanos. Algunos de estos tipos de condutas son: • Conducta innata o heredada: son las conductas que surgen en el ser humano de manera natural sin haber sido enseñadas o aprendidas anteriormente, por ejemplo, como chuparse el dedo al ser bebe, siendo este el tipo de conducta que incluso se puede observar desde el vientre.

• Conducta adquirida o aprendida: uno de los principales tipos de conducta, como su nombre lo dice es el que fue aprendido en el transcurso de la vida del individuo ya sea porque fue inculcado o por observación. • Conducta latente o encubierta: la conducta que no puede ser apreciado a simple vista, tales como imaginar o recordar. • Conductas voluntarias: es el tipo de conducta en donde el individuo las realiza con intensión y de manera consciente. • Conductas involuntarias o reflejas: donde el individuo no las realiza de manera consciente o que ocurren como un reflejo, tales como moverte cuando algo te quema, respirar. • Conductas pasivas: se trata de cuando el individuo suprime o minimiza sus propios deseos y necesidades a favor de otros. Este tipo de comportamiento generalmente surgen por el deseo de aceptación y aprecio o para evitar algún tipo de conflicto que podría surgir al expresar la voluntad deseada. • Conductas agresivas: es un tipo de conducta dominante en donde el beneficio y la satisfacción propia tienen prioridad para el individuo sin importar hacer daño al bienestar de los demás y este tipo de conducta generalmente se expresa a través de la violencia. • Conducta asertiva: es cuando el individuo mantiene un equilibrio entra la conducta pasiva y agresiva, en donde generalmente se valoran los puntos personales y también los del resto. Estas son solo algunos de los tipos de de comportamiento, existe aún más definidos por la psicología que permitirán conocer más sobre el individuo.

2.1.4

ARQUITECTURA Y COMPORTAMIENTO HUMANO

En el espacio que habitamos, la forma que vemos y sentimos el espacio, todos los elementos arquitectónicos utilizados en la arquitectura, colores, temperatura, iluminación, influyen en como interactuamos con el espacio y como lo usamos, pero también, los sentimientos que nos genera el mismo. Como se ha explicado anteriormente, el arquitecto tiene el poder de crear situaciones que mejoren la experiencia del individuo en el espacio que habita, y esto tiene un efecto en el comportamiento del individuo. Ha sido estudiado por psicólogos, que los espacios son capaces de generar intranquilidad, tristeza, comodidad, confort afectando de esta forma el comportamiento de cada individuo. En una sociedad, las experiencias que nos permita vivir el entorno, pueden ser determinantes en el desarrollo de cada persona, y generando comportamientos ya sean negativos o positivos. Un espacio bien pensado, habitable, y diseñado de la forma correcta, garantizaría una mejor calidad de vida en los individuos que la habitan y en una agradable experiencia en aquellos que lo visiten.

2.1.4.1 hu ma no

I m p o r t a n c i a d e l a ar q uit ec t ur a en el c om p or t am ient o

El comportamiento humano está definido por un sin número de factores que pueden tener influencias tanto positivas como negativas en el desarrollo del individuo, y el papel de la arquitectura es uno de los más importantes.

2.0 ARQ. Y COMPORTAMIENTO HUMANO

La importancia de la arquitectura en el comportamiento humano radica en que todo espacio habitado por el hombre ha sido modificado por la arquitectura, y esta generara un impacto en este individuo que puede ser positivo o negativo. Es importante que durante su desarrollo el individuo cuente con un entorno sólido y seguro, desde su privacidad en el hogar que habita, el espacio en el que come, hasta el lugar en donde juega y estudia. La buena aplicación de arquitectura, que está basada en los criterios del humanismo, creando espacios que permitan al usuario vivir una vida digna, tendrá un impacto positivo en su desarrollo emocional, personal, cognitivo y social, creando experiencias positivas que serán reflejadas en otros aspectos importantes en la vida del individuo. Cuando un sujeto carece de estos elementos básicos en el desarrollo de su vida, en muchos casos se ven expuestos a situaciones incomodas, dejando malas experiencias y generando traumas, que a lo largo de su vida se ven reflejadas en su comportamiento. Así que, aunque la arquitectura no sea el punto más importante en el comportamiento humano, sin dudas juega un papel muy importante en el mismo, ya que una buena o mala arquitectura tiene el poder de generar un sin número de experiencias en el individuo.

2.1.5

LA PERSONALIDAD

La personalidad abarca las actitudes, pensamientos y sentimientos de una persona, que son características de una misma persona, y la misma determina como un individuo responde a ciertas situaciones. Puede ser definida también como las formas psíquicas interiorizadas que no dependen tanto del entorno. La personalidad esta generalmente consolidada y puede ser resistente al cambio, pero si puede cambiar, puede ser modificada a partir del tiempo y con las experiencias vividas por el individuo.

2.1.5.1

C o m p o n e n t e s de la p er sonalidad

Según los estudios en la personalidad y psicoanálisis realizados por Sigmund Freud, la personalidad está conformada por tres componentes que trabajan juntos y por separado, estos son: • El ello: el ello es la parte inconsciente de nuestro ser, es aquello que se encuentra reprimido en nuestra mente y se mueve a partir del principio del placer inmediato, y es la que hace que el individuo se rija por la intuición sin necesariamente tener en cuenta las consecuencias. Se conoce por estar presente desde el momento que nacemos, antes de conocer normas y ser conscientes de nuestras acciones. • El yo: es lo que conocemos como la consciencia. Es ese componente que constantemente nos dice dónde estamos, que hacemos, como estamos, que nos permite estar consiente de nuestro ser y su función principal es que tengamos el principio de la realidad con respecto a la existencia.

2.0 ARQ. Y COMPORTAMIENTO HUMANO

• El SuperYo: es el componente que nos brinda el principio de perfeccionismo respecto a nosotros mismos, son las interiorizaciones que tenemos grabadas sobre lo que debe ser y las normas consensuadas socialmente. Es decir, el componente que vela por el cumplimiento de las reglas morales como las conocemos.

2.1.5.2

Fa c t o r e s d e l a p e r sonalidad

Existen cinco factores que determinan la personalidad de un individuo, también son conocidas como las Big Five, estos factores son: • Factor O (Openness o apertura): este nos habla de que tan abierto un individuo se comporta frente al cambio o nuevas experiencias. Los rasgos de la personalidad de estos individuos son generalmente inquietos, imaginativos, originales. Sus opuestos son los conservadores, siendo estos los que prefieren experiencias más bajo su control. • Factor E (Extroversión): estos son los individuos que son altamente sociables y que disfrutan de actividades sociales y compañía de otros, generalmente necesitan constante estimulación social, contrario a los introvertidos, que son lo opuesto y no les gusta estar presente en situaciones sociales y les gusta más disfrutar la soledad.

• Factor C (Conscientiousness o responsabilidad): es la parte que se maneja con la organización, en donde los impulsos tienen poca cavidad. Es cuando el individuo posee un alto sentido de responsabilidad y compromiso y también la conocen como la voluntad de logro. Su opuesto son personas que carecen de compromiso y responsabilidad y por lo general son más informales. • Factor A (Agreeableness o amabilidad): este factor hace referencia a la capacidad de relacionarse y de empatía que tiene un individuo con el otro. Estos individuos con altos niveles de amabilidad suelen ser considerados altruistas, confiadas y solidarias. • Factos N (Neuroticidad): Este factor se refiere a la inestabilidad emocional que puede ser una consecuencia de la ansiedad, preocupaciones, que son consecuencia de no poder tener el control de muchas situaciones. El alto nivel de Neuroticidad lleva a los individuos a ser ansiosos y estresados, irritables y vulnerables, y el bajo nivel de este rasgo les permite tener personalidades más estables y relajadas.

2.0 ARQ. Y COMPORTAMIENTO HUMANO

2.1.5.3

Ti p o s d e p e r s o n alidad

Basado en el método de Carl Gustav Jung, en la psicología existen 8 tipos de personalidades, estas basados en la personalidad extrovertida e introvertida. Estos 8 tipos son: 1. Pensamiento – introvertido: pueden ser descritos como aquellos individuos que muestran mayor interés en sus ideas que en los hechos, que prefieren estar en su realidad interior que en contacto con quienes los rodean. 2. Sentimental – introvertido: son los individuos que, a pesar de ser introvertidos y poco sociables, suelen ser simpáticos y pueden tener facilidad para desarrollar vínculos afectivos. 3. Sensación – introvertido: según Jung, estos son los individuos que generalmente se dedican al arte ya que son los que mas se preocupan por la experiencia subjetiva, prestando más atención a sus sensaciones internas. 4. Intuitivo – introvertido: caracterizada como la personalidad de los individuos que son soñadores, son el tipo que fantasean sobre lo que puede ocurrir y en muchos casos pueden separarse o dejar de lado el presente.

5. Pensamiento – extrovertido: son aquellos que muestran más interés en su exterior, creando explicaciones de lo que les rodea a partir de lo que ven. Son el tipo de personas que intentan con frecuencia imponer su visión ante los demás y suelen ser reprimidos. 6. Sentimental – extrovertido: son personas que disfrutan relacionarse con otros y que cuentan con buenas habilidades sociales. Disfrutan mucho de la compañía de por lo general son empáticas ya que tienen facilidad en conectar con los demás. Generalmente son pocos reflexivos y carecen del pensamiento abstracto. 7. Sensación – extrovertido: son aquellos que buscan cambios constantes y nuevos estímulos en su entorno y que disfrutan la interacción social. 8. Intuición – extroversión: es el tipo de personalidad de los que una vez logran un objetivo, tiene el deseo de empezar otro, son personas que siempre están en busca de movimiento y actividad. Considerados aventureros, y son carismáticos y entusiastas.

2.2

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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3.0 50

INFLUENCIA DE LA ARQUITECTURA EN LAS REFORMAS DE GRUPOS Y E N L O S PAT R O N E S C O N D U C T U A L E S DE LOS INDIVIDUOS.

3.1

P A T R O N E S C O N D U C T U A L E S

•

3.1.1

PATRÓN DE CONDUCTA

“Cuando ciertas reacciones de la persona, se hacen frecuentes en determinados ambientes o situaciones, constituyen lo que llamamos un patrón de comportamiento. Un patrón de comportamiento es una forma constante que de pensar, sentir, reaccionar físicamente y actuar en determinada situación” https:// www.milenio.com/opinion/luis-rey-delgado-garcia/para-reflexionar/pa trones-de-comportamiento.

Cada individuo cuenta con ciertos patrones conductuales que son distintos a los demás, estos patrones pueden tener características positivas o negativas. Estos patrones de conducta son generalmente aprendidos en la familia, por lo que en muchos casos son considerados innatos, aunque no lo sean.

La conducta esta determinada por el contexto ambiental en el que se encuentre l individuo en un momento determinado, y a la vez es impulsado por las normas sociales y valores sociales que tenga ese individuo.

3.1.1.1

Ti p o s d e p at r o nes de c onduc t a

En los estudios psicológicos realizados se han podido determinar tres categorías de patrones de conducta, que son categorías A, B, C, pero algunos de los principales tipos son: • La conducta social: esta depende de las normas de convivencia definidas por la sociedad, indicando al individuo como debería comportarse basándose en la colectividad. • La conducta asocial: hace referencia a cuando se carece de conocimiento o comprensión de las normas sociales de convivencia, y por lo general los individuos mantienen poca relación con el resto de la comunidad. • Conducta parasocial: es donde las conductas no se adaptan ni se relación con el resto de la sociedad, estos individuos no acatan reglas, ni se rigen por los valores sociales. • Conducta antisocial: este tipo de individuos van en contra de las normas regidas por la sociedad. Sus acciones van en contra del bien común y rechazan de forma rotunda las normas sociales.

3.1.2

LA CONDUCTA Y EL MEDIO AMBIENTE FÍSICO

Tanto el comportamiento de un individuo como su salud se ven afectados por directamente por los factores que componen nuestro medio ambiente. Estos factores producen distintos efectos fisiológicos y pueden alterar el rendimiento físico y psicológico. Ciertos efectos pueden presentarse a largo plazo, pero algunos se manifiestan de forma casi inmediata en forma de estrés, ansiedad, y otros.

3.1.2.1

Fa c t o r e s a m b i e n t ales q ue inf luyen en la c onduc t a

• Contaminación: la contaminación ambiental puede ser física o química, pero ambas generan un impacto en el individuo, especialmente los mas vulnerables, niños y ancianos. Según estudios realizados por psicólogos se destacan problemas de salud mental como depresión, insomnio, tristeza, entre otros. • Radiación e ionización del aire: las radiaciones de alta frecuencia pueden alterar nuestra naturaleza en distintas formas. La radiactividad provoca efectos nocivos en la salud del individuo, como células cancerígenas y también afecta el estado de animo del individuo. Pero también existen radiaciones de alta frecuencia que se encuentra de forma positiva en la naturaleza que permiten regular procesos biológicos. La falta de iones negativos en el aire suele generar malestar, abatimiento y diferentes síntomas que afectan el organismo física y psicológicamente.

• Temperatura y condiciones atmosféricas: la temperatura tiene una gran influencia en el individuo de manera personal, y se considera que la temperatura es agradable cuando es habitual para el mismo. • Ciertos estudios han demostrado que las altas temperaturas mejoran el bienestar, relaciones sociales y el rendimiento del individuo, pero cuando estas son muy altas puede producir irritabilidad, cansancio, entre otros. Sin embargo, las temperaturas bajas repercuten usualmente de forma negativa en el individuo y su conducta. En muchas ciudades como Vancouver, donde llueve y hace frio la mayor parte del año, existe un alto indicie de depresión en los habitantes.

• El ruido y las vibraciones: las vibraciones y el ruido pueden generar perturbaciones en el sistema neurovegetativo del individuo. Pueden causar irritabilidad, cambios de humor y alterar el rendimiento y concentración. Por lo que vivir en zonas ruidosas puede alterar el estado de animo de un individuo y su rendimiento.

3.1.3

LA CONDUCTA Y ARQUITECTURA

Es conocida la teoría de que la arquitectura y el diseño de los espacios pueden moldear las conductas sociales e individuales de las personas. En el diseño arquitectónico, pueden suceder dos situaciones, una cuando se diseña para satisfacer las necesidades del usuario o cuando él se usuario tiene que adaptarse al espacio que ya fue creado. Y así como el medio ambiente afecta o influye en la conducta humana lo mismo pasa con la arquitectura ya que la arquitectura puede llevar el individuo a comportarse de una manera determinada y deseada. Por ejemplo, cuando diseñamos una biblioteca, un hospital, una plaza pública, cada uno de estas lleva una función implícita y el individuo demostrará distintas conductas en cada uno. Otro de estos ejemplos es la arquitectura hostil, que tiene un conjunto de estrategias basadas en diseño y uso de materiales que buscan prevenir el uso indebido de los espacios y asegurarse que la conducta del individuo sea la deseada.

En Londres en 2012 fue instalado un banco de hormigón llamado el Camden Bench, este banco es un bloque de concreto con forma irregular, por lo que es imposible dormir siestas, sus bordes dificultan las maniobras para los skaters y su recubrimiento repele la pintura por lo que no puede ser grafitado. Pero en muchos casos, la arquitectura hostil no es la mejor solución social, ya que esta puede de alguna forma controlar los comportamientos no deseados de los individuos en ciertos espacios, pero les quita la libertad de disfrutar el espacio. Es importante que en espacios públicos en donde es más complejo mantener el orden y se fomente la conciencia del cuidad para que los individuos disfruten del espacio, pero aprendan a tener conductas positivas.

3.2 I N F L D E L ARQUI EN EL

U E N C I E S P A C I TECTONIC INDIVIDU

A O O O

3.2.1

ESPACIO PERSONAL

El espacio personal puede ser definido como el espacio físico que existe entre dos individuos que interactúan entre sí. Es un espacio privado y que no debería ser invadido. Pero el espacio personal no es únicamente físico. También se pueden identificar como el ruido, tiempo a solas, emociones, entre otros.

3.2.1.1

Ti p o s d e e s p a c i o s int er p er sonales

Cuando nos referimos al espacio personal físico, podemos describir varios tipos de distancia personal: • Zona intima En cuanto a medida, se considera entre los 15 y 45 centímetros de distancia de la persona. Esta zona es cuando se permite o no el tacto y el roce, y los sentidos juegan un papel en esta, ya que cuando se esta en la zona intima de un individuo se puede sentir su calor corporal, piel, olor, etc. • Zona personal Entre 45 y 130 centímetros, este espacio es el que existe al estirar nuestros brazos. Este tipo de distancia es el que se mantiene en reuniones sociales generalmente con personas de nuestro entorno que ya conocemos. • Zona social De 1,2 y 3.5 metros. Es la distancia que idealmente se mantiene al tratar con desconocidos, generalmente se usan saludos con las manos para mantener la distancia y el tono de voz es un poco más elevado ya que entre estos individuos no existe aun la intimidad o proximidad. • Zona publica Esta esta entre los 3.5 y los 7 metros. Esta distancia es la ideal para ser utilizada al momento de dirigirse a un grupo de personas, clases, presentaciones, charlas, etc.

3.2.2

ESTIMULACIÓN COGNITIVA

La estimulación cognitiva es considerada como el conjunto de actividades que tienen la intención de perfeccionar, mejorar, o mantener el funcionamiento cognitivo general, esto se hace a través de ejercicios de percepción, atención, memoria, concentración, entre otros. Este tipo de estimulación es necesario tanto en niños como en adultos, esto ayudara a los niños con mejor y más rápido desarrollo cognitivo y puede prevenir los ancianos del deterioro que se sufre naturalmente de las capacidades cognitivas.

3.2.3

1 .1.1.1

Prin cipio s b á sico s d e la N euro a rquitectura

Para lograr que el espacio diseñado con los principios de neurociencia sea efectivo y cumpla con la función deseada, hay ciertos aspectos que hay que tener en cuenta, estos son: Iluminación La luz natural tiene una gran influencia en el individuo y lo ayuda con la concentración y la relajación de la mente, pero también, la luz es usada es en estos espacios para guiar al individuo en se experiencia y hacerla más agradable.

NEUROARQUITECTURA

La Neuroarquitectura puede ser definida como el espacio construido que fue concebido con principios derivados de las neurociencias con la intención de crear espacios que favorezcan las habilidades cognitivas, la estimulación de la mente y la memoria, no solo enfocada en la funcionalidad de los espacios, sino buscando disminuir estrés, y mejorar el estado de ánimo de los usuarios.

3.2.3.1

O r i g e n d e l a N e u r o ar q uit ec t ur a

En 1998, Fred Gage y Peter Eriksson, dos neurocientíficos, descubrieron que el cerebro humano podía producir nuevas neuronas en la edad adulta si contaba con un entorno los estímulos necesarios. El neurocientífico Fred, llego a la conclusión de que al diseñar los edificios que habitamos y adaptarlos, cambiaba nuestra conducta y modificaba el cerebro del individuo.

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Espacios verdes Según estudios ha sido demostrado que estar en lugares totalmente cerrados genera estrés y disminuye la productividad de los individuos, y que por el contrario la luz natural y el espacio verde mejora la concentración, la calma, y ayuda a abrir la mente. Techos Los techos tienen una gran influencia en como el individuo se siente dentro del espacio y también influye en su concentración. Los techos altos son ideales para tareas creativas y espacios libres y los techos bajos suelen tener mejor resultado en espacios que conllevan un carácter rutinario. Colores Como ya es conocido, los colores tienen un gran impacto en el estado de animo y el comportamiento de los individuos, por ejemplo, los tonos cercanos a la naturaleza, como verdes, azules y amarillos reducen el estrés, aumentan la sensación de confort y mejoran la percepción del espacio como un espacio saludable. Elementos arquitectónicos Las formas que son utilizadas en la arquitectura también tienen incidencia en el cerebro humano. Espacios rectos con angulos marcados aumentan la aparición de estrés y ansiedad contrario a las curvas o contornos suaves que generan sensaciones de seguridad y comodidad.

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3.2.4

EL CONFORT

Por confort se entiende como el bienestar físico y mental que es proporcionado por ciertas condiciones, circunstancias e incluso algún objeto, también podríamos definirlo como la sensación de bienestar que sentimos y que es causada por lo físico y el ambiente que nos rodea. El confort nos hace sentir bien y cómodos en el lugar en que nos encontramos y puede afectar directamente nuestros sentidos.

3.2.4.1

Confort térmico

En el confort térmico influyen varios factores, el mismo es subjetivo, ya que depende individualmente de cada individuo y la sensación que este tenga en el espacio. Un espacio con una temperatura básicamente ideal es donde la mayoría de los usuarios se encuentran conformes la sensación de calor o frio. El clima exterior, las preferencias de cada individuo y/o el nivel de actividad física que tenga el individuo pueden influir o determinar el confort térmico del mismo. Se considera que para que una habitación consiga las condiciones óptimas de confort térmico debería permanecer alrededor de 20 grados C en invierno, y alrededor de 25 grados C en verano, para esto es importante tener en cuenta que las corrientes de aire y la humedad ambiental jugarán un importante papel.

ttps://www.pinterest.com/pin/525021269070079189/

3.2.4.2

Factores que determinan el confort térmico

Los parámetros mas importantes en arquitectura para lograr un confort térmico en los espacios son: • Elección de materiales: es importante que antes de escoger los materiales a utilizar en una edificación conozcamos las condiciones climáticas de la zona en donde estará ubicado, ya que esto debería tener une influencia directa en los materiales que se utilizaran. Materiales como la piedra y el ladrillo que absorben el calor y lo convierten en aire fresco, deberían ser utilizados en climas cálidos, y materiales como la madera, que tienen una menor transferencia de calor térmico que el ladrillo puede hacer el espacio fresco durante el verano y cálido en invierno, mejorando la experiencia del usuario. • Ventilación: en el diseño arquitectónico debe existir el correcto posicionamiento de las puertas, ventanas y otros elementos que mejoran la ventilación del espacio, que permitan el aislamiento térmico y la correcta ventilación de los espacios y ayudara con un menor consumo de energía. Una correcta ventilación también puede garantizar que en el espacio no se aparezca moho en el espacio. • Aislamiento de fachadas: la fachada de una edificación arquitectónica es la que es sometida a las mayores asperezas del clima, este se ve afectado por frio, calor, vientos, entre otros. Al conseguir un buen aislamiento aseguramos que el espacio sea agradable sin importar el tiempo que haya fuera, o se vería menos afectado el interior. https://www.pinterest.com/pin/525021269070079189/ 63

3.2.4.3

Confort visual

El confort visual esta influenciado por los colores, la calidad lumínica y el deslumbramiento que posea el espacio. Un correcto diseño de sistema de iluminación esta supuesto a ofrecer las condiciones optimas para el confort visual. Esto se consigue haciendo estudios y conociendo para que esta destinado el espacio y de esta forma utilizar la correcta eliminación o juego de iluminaciones en dicho espacio. Muchos estudios ya han demostrado en como la luz y el color afectan en varios factores del ser humano, tales como la productividad y bienestar físico y psicológico de quien habita el espacio, por lo que la aplicación de luces y colores debe ser determinado por el tipo de espacio que este creando. Así mismo la distancia de las luces del usuario y la tarea a realizar.

3.2.4.4

• • • • • • •

Iluminación uniforme Optimización de la iluminación Selección correcta del color Ausencia de luces y brillos deslumbrantes Ausencia de efectos estroboscópicos Contrastes adecuados para el espacio Aprovechar la luz natural

Este ultimo punto es uno de los mas importantes y a veces mas olvidados. El correcto aprovechamiento de la luz natural podría traer muchos beneficios en los espacios al momento de iluminar los espacios, tanto como economizar energía y mejorar en muchos aspectos la experiencia del usuario en el espacio.

Factores que determinan el confort visual

Es importante que cada espacio cuente con la iluminación y los colores adecuados para el objetivo el cual fue diseñado, de esta forma se podrá medir si están correctamente adaptados para el espacio creando confort visual o si no lo es. En este caso existen algunos factores que muchos de estos tienen en común que podrán determinar el confort visual.

https://www.georgscheelwetzel.com/projekte/garten-der-welt-berlin#1 64

3.2.4.5

Confort acústico

El ruido es un contaminante ambiental que nos afecta de forma directa cuando está presente, crea molestias y no permite en muchos casos realizar unas actividades de manera placentera o correcta dependiendo el espacio en que nos encontremos. Este ocasiona en muchos casos perdida de concentración y rendimiento en los casos en donde los estudiantes o trabajadores se ven afectados. Al mismo tiempo nos impiden comunicarnos de manera exitosa y normal, forzándonos a alzar la vos y tener que acercarnos mucho a la otra persona. Afecta también el sueño y el oído directamente. Al momento de diseñar un espacio es necesario realizar un análisis de las variables que afectan el espacio para de esta forma contar con los estándares adecuados para las funciones que serán utilizados. Se considera que un espacio cumple con el confort acústicos cuando el interior del espacio ha minimizado de manera positiva los sonidos o ruidos que pueden causar molestia en dicho espacio, logrando también un equilibrio y que el mismo no forme ecos. Los niveles de acústica recomendables según el tipo de actividades a realizar son:

3.2.4.6

Parámetros ambientales del confort

El confort puede ser medido en parámetros arquitectónicos y ambientales. Los parámetros ambientales tienen una influencia directa sobre las sensaciones de los individuos y son propias del lugar en el que el individuo se encuentre. Claro está que junto a estos parámetros influyen otros factores ya sea la estación del año, la actividad que este realizando el individuo, entre otros. Estos parámetros ambientales son:

En casos donde la humedad relativa esta elevada y logra alcanzar los valeres medios que permiten que la humedad de la piel se evapore con mayor facilidad mejorara el proceso de refrigeración del cuerpo al ceder el calor.

•

Temperatura seca del aire:

La temperatura del aire es considerada uno de los principales parámetros que determina el confort térmico en un espacio, y es básicamente el estado térmico del aire a la sombra. Ya que para determinar si en un lugar determinado se sentirá frio o calor se utilizan métodos para medir la temperatura del espacio y esto arrojará los datos de la temperatura, y con estos datos se podrá identificar si es espacio será cálido o frio. •

Humedad relativa:

La humedad relativa del aire se entiende como la cantidad de agua que esta contenida en el aire, y esto lo hace tan importante, ya que puede incidir directamente en los espacios.

Si el valor de la humedad relativa es elevado durante un día caluroso, afectara de forma negativa la sensación térmica del espacio, debido a que el individuo no perder el calor por la evaporación de agua y podría generar incomodidad por el sudor.

Velocidad media del aire:

La velocidad del aire puede ser aprovechada para el reacondicionamiento de los espacios, pueden ser utilizadas para elevar o bajar su temperatura, pero es importante conocer que depende de la procedencia del aire se deben tomar en cuenta distintos parámetros, ya que puede afectar negativamente si no son aprovechadas apropiadamente. Cuando la temperatura del aire se encuentra mas baja de la temperatura de la piel, esta provocara que se genere una perdida de calor lo que llevara a una sensación de frescura, cuando la temperatura es mas alta el cuerpo absorberá el calor del aire. Pero conociendo estos aspectos, de la proveniencia, temperatura y velocidad del aire, podrían ser aplicados positivamente en los espacios logrando objetivos específicos.

3.3

S O C I E DA D

http://www.alma-nac.com/

3.3.1

CONCEPTO

“La sociedad es un conjunto de individuos que conviven en un mismo territorio bajo un determinado esquema de organización, compartiendo además lazos económicos, políticos y culturales. ” Westreicher, G. (2021, 29 octubre). Sociedad. Economipedia.

Entre las características de una sociedad podemos resaltar: • “Los integrantes tienen un sentido de identidad y pertenencia a un mismo colectivo. Esto debido principalmente a los lazos históricos y de costumbres. • La sociedad está ubicada en una determinada zona geográfica que puede ser de menor o mayor extensión. Pensemos en una ciudad y en un país. • Se establecen normas de comportamiento que rigen la convivencia. Por ejemplo, sacar la basura a una determinada hora. Dichas reglas no necesariamente están escritas en una ley. • Las sociedades no son estáticas, sino que evolucionan en el tiempo, cambiando determinadas costumbres.”

https://www.mae.co.uk/projects/gomm-valley-draft 68

3.3.2

ESTRATOS SOCIALES

En la enciclopedia virtual, Wikipedia, encontramos la definición de estratificación social como “la forma en que la sociedad se agrupa en estratos sociales reconocibles de acuerdo a diferentes criterios de categorización. Se tiene en cuenta la conformación de grupos de acuerdo a criterios establecidos y reconocidos, como pueden ser la ocupación e ingreso, riqueza y estatus, poder social, económico o político. La estratificación social da cuenta o es un medio para representar la desigualdad social de una sociedad en la distribución de los bienes materiales o simbólicos, económicos o culturales.” Colaboradores de Wikipedia. (2022a, febrero 19). Estratificación social. Wikipedia, la enciclopedia libre.

Hasta el momento, se conoce como el primer estrato social que fue estructurado es el clero medieval, seguido este por la nobleza feudal, y hasta hoy en día, han ido evolucionando.

3.3.3

ARQUITECTO COMO ENTE SOCIAL

El arquitecto juega uno de los papeles más importantes en las sociedades, sobre todo en la actualidad. El arquitecto es tan importante no solo porque crea el espacio en el que vamos a habitar, sino porque también tiene la oportunidad de mejorar la calidad de vida de los habitantes, pensando en las mejores formas de vivir en el espacio, haciendo funcional y que cumpla con las necesidades básicas del individuo.

Desde diseñar espacios públicos en donde podamos compartir en actividades sociales, hasta crear hogares en espacios limitados y creando viviendas que a un bajo costo permitan a quien las habite vivir de forma confortante y sentirse cómodo dentro del lugar. La arquitectura tiene la capacidad de cambiar vidas, creando espacios de integración social en donde los individuos puedan crear, divertirse y sentirse incluidos. Es importante destacar, que los arquitectos modifican el espacio natural para que podamos habitarlo acomodándose a nuestros intereses que van cambiando y evolucionando con el tiempo, pero es trabajo del arquitecto encargarse de que por cada espacio natural que sea modificado, compensarlo con algo que favorezca nuestro entorno, porque de esta forma garantizamos que seguiremos teniendo una grata experiencia de la misma.

3.3.4 INFLUENCIA DEL ARQUITECTO EN EL MEJORAMIENTO SOCIAL En la actualidad, uno de los aspectos más importantes en la arquitectura, es que sea arquitectura inclusiva. Una arquitectura que le permita a cualquier tipo de usuario de poder convivir con el espacio de forma segura, cómoda y confiable. En nuestra sociedad, aun no se utiliza a gran escala, pero en sociedades más desarrolladas ya cuentan con espacios amigables para personas con distintas discapacidades, permítenosles disfrutar el espacio sin necesidad de depender de alguien más.

El arquitecto también tiene la capacidad de crear propuestas que para tener espacios urbanos más calificados para mejorar la calidad de vida de los habitantes. La existencia de calles, aceras que permitan a los discapacitados transitar por ellas, creando áreas verdes en las urbanizaciones. Estos pocos aspectos, y muchos otros, le permiten al arquitecto desde su profesión aportar para el mejoramiento social. Podríamos decir que la arquitectura es uno de los factores más importantes (si no el más importante) para que un individuo tenga una calidad de vida digna, ya que todo lo que habita el hombre, desde el lugar en que vive, las calles que transita, el hospital y la escuela que visitan, son creados por el arquitecto y pensados para el uso del hombre y su buen funcionamiento entorno a él.

3.3.5

ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD

Una sociedad está conformada por ciertos elementos que en conjunto ayudan al buen funcionamiento de la misma. Territorio: el espacio físico que es necesario para que los individuos interactúen con y entre sí y puedan desarrollarse. Individuo: este puede ser interpretado como el elemento más pequeño del conjunto, pero es él es elemento indispensable, debido a que sin el individuo es la base de la sociedad.

Familia: es considerado el pilar de la sociedad, y en esta es en donde el individuo recibe su primera formación, valores y costumbres necesarias para vivir en armonía con la sociedad. Grupos sociales: son un conjunto de individuos que, aunque no son parte de la misma familia, pero se distinguen de otros porque estos siguen normas particulares en común que los identifica y que no comparten con el resto de la sociedad. Población: esta es el conjunto de individuos que habitan en un mismo territorio, este grupo está constituido por personas de todas las edades, géneros y razas. Educación: es la institución donde los individuos pueden recibir una educación y formación profesional, también se desarrollan culturalmente. Estado: está constituido por instituciones políticas y públicas y que se encargan de regular el comportamiento de las personas basándose en leyes democráticas. Lenguaje: Es el código que existe en común entre los ciudadanos que les permite establecerse relaciones entre ellos y es propio de cada sociedad.

https://www.tiwy.com/pais/republica_dominicana/santo_domingo/zona_colonial/verfotoesp.phtml?alcazar_de_colon

3.3.6

LA SOCIEDAD DOMINICANA

La sociedad dominicana ha surgido tras muchos años de historia e importantes sucesos políticos y civiles y la mezcla de diferentes grupos étnicos que han llevado la sociedad a crear una identidad única. A lo largo de la historia la Republica Dominicana ha recibido distintas razas y culturas que a lo largo del tiempo se han mezclado para crear una. Desde el momento en el que la isla fue habitada por los españoles su cultura y costumbres empezaron a ser implementadas, pero no solo la cultura española, sino que también la cultura africana que llego al país con los esclavos africanos traídos por los españoles y estas costumbres fueron mezcladas con la que ya tenían los tainos. A pesar de que los españoles siempre fueron quienes tuvieron el mayor poder, la cultura africana también tuvo una fuerte influencia en nuestra cultura. Con la invasión haitiana y la invasión norteamericana nuestra sociedad también recibió influencias culturas de dichos países. El idioma en la Republica Dominicana ha sido herencia de los españoles, al igual que la religión predominante que es la cristiana (catolicismo), y esta tiene una gran influencia en la sociedad, tanto que gran parte de días festivos en el país son celebraciones cristianas. En la sociedad actual, la sociedad dominicana esta divida en tres estratos sociales principales, clase alta, clase media y clase baja y en la mayoría de los casos teniendo gran influencia en esto la raza, ya que la mayoría de familias de clases superiores suelen ser de origen español, y las clases más bajas descendientes de esclavos.

La cultura dominicana es patriarcal, en donde el hombre es considerado la cabeza de la familia, es una cultura rica en arte, ritmos como la bachata, el merengue, la mangulina, la familia tiene gran importancia e influencia en la sociedad. Ciertos grupos sociales comparten algunas creencias siendo muchas de estas heredadas de los africanos y como la brujería, baca, galipotes, zánganos y otras creencias más. También se practican rituales como las fiestas de palo, que son también costumbres heredadas de África. También nuestra gastronomía tiene gran influencia africana.

3.3.7

FUNCIONES DEL ARQUITECTO EN LA SOCIEDAD

Como profesional, el arquitecto juega uno de los papeles más importantes en la sociedad, esto se debe a que la arquitectura forma parte de la cultura, el desarrollo y progreso de una sociedad, pero también en cada proyecto que es realizado por un arquitecto se ve envuelto un grupo social, no solo un individuo. Cada edificio diseñado y construido grande o pequeño, complejo o simple, tiene influencia tanto en el usuario como en quien indirectamente tiene contacto con el mismo, teniendo un impacto en el entorno y generando experiencias que pueden ser tanto positivas como negativas.

Los arquitectos son también quienes diseñas grandes proyectos que por lo general suelen ser un identificador en la sociedad, tales como puentes, parques, estacionamientos, y muchos otros espacios que pueden ser de uso común de la sociedad o que de alguna manera generen algún tipo de influencia y esto puede generar experiencias en los habitantes mejorando su calidad de vida. Es importante también mencionar que muchas sociedades son conocidas por sus obras arquitectónicas, ya sean para servir como referencia de buenos ejemplos, muchas obras arquitectónicas también se convierten en lugares de interés para turistas, siendo los ejemplos más comunes el Puente Brooklyn en New York City, La Torre Eiffel en Francia o el Puente Golden Gate de San Francisco en California.

https://500px.com/photo/48832972/Golden-gate-by-Bianca-Prodescu/?epik=dj0yJnU9STFQMTdISThqNXJYX3B4bnIwNUkzNVpfMWhrSWJrRngmcD0wJm49dXAtRHFCbld2a0c5UWxBM09uWlR5USZ0PUFBQUFBR0tRYm93

En otros casos, los arquitectos pueden diseñar complejos residenciales, y podemos saber que la forma en la que viven los individuos y en donde se desarrollan tiene una gran influencia en su comportamiento y en sus experiencias. Cuando el arquitecto conoce las costumbres y culturas del grupo social a quien va destinado y diseña acorde a las reglas establecidas y a los intereses de los usuarios, mejoraría su experiencia y a la vez su calidad de vida. Este resumen del papel de un arquitecto en la sociedad nos hace conocer su importancia en la misma, podríamos decir que gran parte de las sociedades están en manos del arquitecto, que es quien puede crear experiencias, permitirles a los ciudadanos disfrutar su entorno, y disfrutar de una calidad de vida digna.

plataformaarquitectura.cl

3.3.8

CALIDAD DE VIDA

Cuando se habla a calidad de vida, generalmente nos referimos un conjunto de elementos o generalidades que influyen en nuestro bienestar personal o social y que generan experiencias que pueden ser positivas o negativas en nuestro entorno. La calidad de vida puede ser evaluada por aspectos como el bienestar físico, que incluye salud; bienestar material, dígase sus ingresos económicos, transporte, vivienda, propiedades; bienestar social; y bienestar emocional. Siendo estos los aspectos que tienen influencia en la calidad de vida del individuo, podemos reconocer que la sociedad juega un importante papel. La calidad de vida en el ámbito social está determinada por la capacidad que exista para cubrir necesidades con los recursos que la misma ofrece. Las oportunidades que tenga cada individuo en la sociedad también tienen un valor determinante en la calidad de vida individual de cada habitante, y esto es de importancia para determinar cómo vive un grupo social, puesto a que en sociedades en donde existe una gran diferencia de oportunidades y desigualdad, generalmente no es una sociedad con una muy buena calidad de vida. Cuando un grupo en la sociedad no cuenta con una calidad de vida digna, el grupo que si tiene la oportunidad se ve afectado también. Esto se debe a que al vivir en conjunto la mayor parte del tiempo nos vemos afectados por los problemas que se generan en los grupos de pocas oportunidades, problemas como la indigencia, la delincuencia, las drogas, son algunos de los que afectan el resto de la sociedad directa o indirectamente.

3.3.9

LA INDIGENCIA

La indigencia se refiere a la incapacidad que tiene un ser humano de poder satisfacer sus necesidades basicas y mayormente necesarias, principalmente como vivienta, alimentos, agua, saneamiento, entre otros. Podemos decir que indigencia es sinónimo de pobreza. Aunque cada uno de los términos se refiere a cosas distintas y llenas de matices. Hay que destacar dos grandes detalles en la definición de indigencia. En primer lugar, que una persona no pueda costearse por sí misma los bienes más básicos para vivir no le convierte automáticamente en un indigente. Puede que se los proporcione otra persona. Este es el caso de un gran porcentaje de la población, sobre todo, de aquellas personas que no disponen de un trabajo, aunque se encuentren dentro de la población activa. En estas situaciones, es la pareja o los padres del individuo quienes pueden costear su día a día y bienes más básicos, como el techo o la comida. El otro gran matiz es que la indigencia suele distinguirse de la pobreza principalmente en países desarrollados o en vías de desarrollo. En un país tercermundista, lo común es que la mayoría de la población se encuentre bajo el umbral de la pobreza, llevando un estilo de vida muy rudimentario. En cambio, en países con un cierto nivel de vida, el escaso porcentaje de personas bajo la pobreza extrema sí que lo encontramos sin un techo bajo el que refugiarse. Así, normalmente los indigentes viven en la calle, parques, puentes y otros lugares públicos.

3.3.9.1

¿Cómo se mide la indigencia?

Los organismos encargados de la medición de la indigencia lo hacen a través de diferentes formas. Lo primero a tener en cuenta es que, para su medición, indigencia equivale a pobreza extrema, con lo cual tenemos que buscar los medidores de esta última. Por un lado, tenemos el IPM (Índice de Pobreza Multidimensional). Este no solo utiliza la renta, sino que también recoge otros aspectos elementales en el desarrollo de cualquier persona, como pueden ser la educación, la salud y el estándar de vida. Por otro lado, se encuentra el indicador AROPE, pero este no mide directamente la pobreza o la indigencia, sino que se dedica al riesgo de pobreza o de sufrir exclusión social. Es por ello por lo que en países desarrollados este índice es más elevado que el anterior. Este índice se divide en tres subindicadores: tasa de riesgo de pobreza después de transferencias sociales; carencia material severa de bienes; y hogares que presentan muy baja intensidad laboral.

3.3.9.2

Causas de la indigencia

La indigencia, definida como lo hicimos al comienzo, como situación que sufren aquellas personas que no pueden costearse un nivel de vida mínimo en países desarrollados o en vías de desarrollo, tiene diversas causas; desde problemas familiares estructurales a situaciones individuales.

Puede ser que el nivel de vida de la familia de quien sufre la indigencia fuera tan bajo que no pudo proporcionarle estudios ni ningún tipo de acceso a la vida en sociedad. Esto puede suceder en este tipo de familias o en el caso de huérfanos u hogares con mucha violencia doméstica. O puede ser que los padres y su familia cercana fueran convictos, personas con problemas de drogadicción u otro tipo de situación desfavorable. Pero, no solo se sufre indigencia por estos motivos, puede que a la persona en cuestión le haya ido mal en la vida por otras razones, teniendo acceso, en su momento, a todas las herramientas disponibles. Esto puede ser por problemas familiares, ludopatía, temas de drogas o por no encontrar un puesto en el mercado de trabajo. •

Medidas contra la indigencia

Para paliar la grave situación en la que se encuentran los indigentes, existen algunos mecanismos, al igual que se podrían impulsar otro tipo de políticas. Existen los comedores sociales y los albergues para pasar la noche. Todo ello impulsado por organizaciones como Cáritas u otras iniciativas religiosas. También, los Estados disponen de algunas rentas y ayudas para la inserción, tales como ayudas al alquiler de vivienda.También se podrían desarrollar otras medidas que faciliten el acceso de estas personas al mercado de trabajo, que es como verdaderamente los indigentes podrían abandonar esta situación. En esta línea, en España, dos jóvenes tuvieron la idea de crear una red social que conectarse a empresarios con personas sin hogar, ayudando así a algunas personas a cambiar de vida.

3.4

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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¿Qué es y cómo se consigue el confort térmico en un edificio? (2021, 21 mayo). Weber ES. https://www.es.weber/blog/ confort-termico-edificio

Ospina, A. (2020, 16 julio). Espacio personal y limites ¿por qué hay personas que no los respetan? Ana Ospina Psicología.

García, Á. S. (2021, 16 diciembre). Confort en la arquitectura

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¿Cómo se consigue? Reto KÖMMERLING. https://retokommerling.

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Estimulación cognitiva: qué es, síntomas y tratamiento. (2021).

C. (2021b). Condiciones necesarias para el confort visual.

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Exposoluciones

Doctors.

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estimulacion-cognitiva

Enenergia.

https://www.exposolucionesenener-

gia.com/blog/Confort_Visual.php

4.0

M A R C O S R E F E R E N C I A L E S

4. 1

C E NT RO COMUNITARIO Y DE AP R E NDIZ AJ E GIR ASOL https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/939991/centro-comunitario-y-de-aprendizaje-girasol-k20-architecture?ad_source=search&ad_medium=projects_tab

ARQUITECTOS: K20 Architecture Área : 1820 m² Año : 2019 El Centro Girasol reúne espacios de aprendizaje temprano, atención médica materna, salud aliada, una serie de servicios de apoyo y salas comunitarias. La instalación se cruza armoniosamente con el paisaje urbano residencial existente mediante el uso de una paleta de materiales refinados, ventanas enmarcadas en caja y un techo inclinado.

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Un elemento importante en el diseño fue la consideración de las posibles necesidades futuras de la comunidad para que se adapte a los requisitos cambiantes. El equilibrio del programa y los principios de proporción y orientación se lograron dividiendo el edificio en dos formas principales con puentes de enlace. El edificio adopta dos masas en forma de U, que están dispuestas para crear un viaje a través del edificio que permite la orientación, la circulación reducida y un programa funcional con un mínimo espacio muerto.

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El espacio comunitario se centra en el tacto, la luz y la experiencia de la forma construida. El diseño es dinámico e innovador y da paso a la alegría de todos los que utilizan la instalación. La aplicación de los principios de diseño pasivo, el acceso a la luz natural para espacios internos y el control solar, reduce la dependencia de la iluminación y la refrigeración artificiales. Los paneles solares, las baterías, la recolección de agua de lluvia y otras iniciativas sostenibles forman el edificio en su conjunto.

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4 .2 CE N TRO D E DESARROLLO COMUNITARIO PARQUE E L HI G UE RÓN

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Ubicacion: JOJUTLA DE JUÁREZ, MÉXICO Arquitectos: AGENdA Agencia de Arquitectura +, Dellekamp Schleich Área: 760 m² Año: 2019

Tras una iniciativa iniciada por Infonavit donde se involucró un grupo de arquitectos nacionales,se puso en marcha un plan maestro de restructuración de los principales edificios públicos del municipio, desoues de terremoto de 7.1 grados en la escala de Richter sacudió Mexico el 19 de Septiembre de 2017, dejando a un país entero en un estado de emergencia con más de 369 víctimas y 150.000 viviendas destruidas en cinco estados (Oaxaca, Morelos, Estado de México y Guerre-

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En Parque el Higuerón gran parte de la edificación original, que albergaba varios espacios comunitarios, como una tortillería comunal y aulas para capacitar a los residentes, quedó colapsada. La gravedad de los daños que sufrió la estructura y la incapacidad de usar estos espacios reveló la importancia de este centro para los residentes de la comunidad. El proyecto busca sanar un sitio herido y actuar como símbolo de comunidad y solidaridad para una sociedad en reconstrucción.El volumen, posicionado como escuadra en los márgenes internos del predio funciona como contenedor de programa y delimitador de la plaza central. El sistema constructivo, formado por una retícula de marcos rígidos de concreto permite una libre composición de espacios abiertos y cerrados, configurando las áreas destinadas a talleres, la biblioteca y oficinas municipales. El vacío generado por la pla-

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4 .3

CE N TRO C OMUNITARIO LAS AMÉRICAS

https://www.sprb.net/proyectos/centro-comunitario-las-americas

Celaya, Guanajuato. 2013-2018 Proyecto: SPRB - Laura Sánchez Penichet, Carlos Rodríguez Bernal. Proyecto en colaboración con IMIPE Celaya. Superficie: 795 m2 Construcción: Secretaría de Obra Pública del Estado de Guanajuato, IMIPE Celaya. Un sector de la ciudad que cuenta entre sus espacios y equipamientos con un gran parque urbano formado por tres secciones que complementan la vocación y el carácter de estos espacios públicos. Dentro de los equipamientos y zonas del parque, se aloja un Centro Comunitario con talleres y aulas. El proyecto se resuelve mediante una agrupación de volúmenes de diferentes dimensiones y alturas que alojan los variados requerimientos del programa: una sala de usos múltiples, una sala de baile, una biblioteca, consultorios médicos, oficinas, diversas aulas para clases y oficios, sanitarios públicos.

https://www.sprb.net/proyectos/centro-comunitario-las-americas

Esta agrupación responde a la escala de las viviendas de este barrio, una zona de la ciudad con un tejido urbano de grano pequeño, una lotificación de dimensiones modestas. Este equipamiento es para esta comunidad, quiere ser parte de su identidad. Ha sido construido para perdurar a través de una arquitectura sencilla y maciza. Las diferentes edificaciones se vinculan mediante espacios relacionales techados con una cubierta ligera. Es este el espíritu del proyecto: un lugar de encuentro para el aprendizaje y el intercambio de la comunidad.

https://www.sprb.net/proyectos/centro-comunitario-las-americas

4.4

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://www.sprb.net/proyectos/centro-comunitario-las-americas

5.0

C G

O N T E O G R

E A

T I C

O O

República Dominicana 5.1

República Dominicana es un país ubicado en el Caribe, que comparte la isla de Santo Domingo con Haití y se encuentra en la zona central de las Antillas mayores. Tiene una población mayor a los 11 millones de habitantes y cuenta con 44,448 km2 y es el segundo país mas extenso de las Antillas mayores después de Cuba. Santo Domingo es su capital y también la ciudad más poblada del país. El país limita al norte con el océano Atlántico, al sur con el mar caribe, al este con el canal de la mona, y al oeste con Haití, país con el que comparte fronteras.

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.1.1

HISTORIA DE LA REPUBLICA DOMINICANA

República dominicana fue el lugar del primer asentamiento europeo permanente en América, liderado por Cristóbal Colon en el siglo VII, 1942 y fue considerada como la primera capital de España en el nuevo mundo. Cuando los españoles llegaron a la isla encontraron ya habitantes en ella, estos eran los tainos. Los tainos fueron los primeros habitantes de la isla, siendo estos pertenecientes del grupo indígena de los arahuacos que emigraron desde el rio Orinoco, Venezuela y se asentaron en toda el área antillana. Esta civilización era politeísta, su principal deidad Yucahú-Bagua-Maorocoti, considerado el Dios de la abundancia. Cuando Colón llego a la isla, la bautizo “La Española”. Colón fue quien trajo a la isla la religión cristiana, y después de su llegada se celebró la primera misa católica. Conforme se fueron asentando los españoles fueron aconteciendo sucesos que marcaron la historia en la isla. Se construyo la primera casa de piedra para los españoles en América, el primer virreinato, la primera universidad, primer hospital, primera catedral, muchos enfrentamientos entre indígenas, esclavos y españoles y muchos otros sucesos importantes que han quedado plasmados y forman parte importante de la historia dominicana.

Al ser La española la primera isla en ser habitada por los españoles, pudo disfrutar de una buena economía durante el siglo XVI, pero a medida que los europeos fueron habitando nuevos territorios con mayores masas territoriales, y buenas condiciones para ser habitadas, en América del Norte y América del Sur, fueron dejando atrás el interés por la isla lo que la llevo a un desequilibrio económico. Otro suceso que influyo en esto fueron los ataques de corsarios que destruyeron algunas ciudades y poblaciones que ya habían establecido los españoles. Independencia En el 1821 logro alcanzar la independencia de España, pero en el año 1822 fue invadida por el país vecino Haití. El 27 de febrero del año 1844, un movimiento iniciado por un grupo de jóvenes, liderados por Juan Pablo Duarte, Ramon Matías Mella y Francisco del Rosario Sánchez, logran proclamar su independencia de Haití. Después de declarada su independencia el 1844 el país sufrió varias luchas civiles y militares. El país sufrió una invasión militar estadounidense en los años 1916 y 1924, esto tuvo inicio cuando el país estuvo en una inestabilidad política y económica y había atrasos en los empréstitos realizados durante el siglo XIX.

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

Dictadura de Trujillo Desde el 1930 a el 1961, Republica Dominicana se encontraba bajo la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo. A pesar de que el país se encontraba bajo una dictadura, se logro mantener una estabilidad económica debido a la exportación de azúcar que existía en el momento. Rafael Trujillo fue uno de los dictadores mas corruptos de la republica Dominicana, ya que este utilizaba la opresión para su enriquecimiento personal. Luego de la eliminación del Movimiento Revolucionario 14 de junio (1959) y el asesinato de las Hermanas Mirabal (que fueron mandadas a matar por Rafael Leónidas Trujillo) el régimen comenzó a decaer rápidamente hasta que Trujillo fue ajusticiado en 1961. Fin de la dictadura al siglo XXI Después del asesinato del dictador el país se encontró bajo varias direcciones políticas, siendo una de estás el profesor Juan Bosh, quien después de 7 meses en el poder fue derrocado. Después de este fue gobernado por el denominado triunvirato y en el año 1965 tuvo la intervención armada estadounidense. En el año 1966 estuvo en el poder por 12 años el dictador Joaquín Balaguer, quien fue un gobernante corrupto que hizo fraudes electorales y represiones sobre sus opositores políticos. En el 1978 fue elegido por primera vez después del 1924 por voto popular como presidente del país, Antonio Guzmán Fernández, quien era parte del partido opositor, Partido Revolucionario Dominicano. En el 1982 Antonio Guzmán se suicidó, y le precedió el vicepresidente Jacobo Majluta, quien gobernó por solo 43 días.

En 1990 y 1994 fue una vez mas presidente el profesor Joaquín Balaguer, recibiendo denuncias en las elecciones del 1990 de fraude por parte de Juan Bosch. Después del gobierno del profesor Joaquín Balaguer le precedió Leonel Fernández, quien gobernó del 1996 hasta el 2000, siendo ganador de estas elecciones Hipólito Mejía, quien estuvo en la presidencia hasta el 2004. En el 2003 durante el gobierno de Hipólito Mejía el país sufre una fuerte crisis económica, causada por la quiebra de tres entidades bancarias que obligaron al gobierno a usar un salvamento de los ahorrantes para evitar mayores daños. En el 2004 se vuelven a realizar elecciones presidenciales resultando ganador Leonel Fernández, gobernando hasta el 2012, que es cuando el presidente Danilo Medina, miembro del mismo partido que Leonel Fernández, gana las elecciones y es presidente hasta el año 2020. Los años de gobierno de Danilo Medina se han destacado por la estabilidad de la moneda, el crecimiento económico sostenido, grandes inversiones en la educación, la salud, servicios sociales, transporte público, energía eléctrica e infraestructura vial. Por otro lado, un aumento significativo en la delincuencia, corrupción gubernamental y un sistema de justicia débil, amenazan con ensombrecer su período administrativo. El 15 de mayo de 2016 se celebran las elecciones donde sale reelecto el presidente Danilo Medina, candidato del PLD, donde se dan resultados preliminares a 5 minutos de las elecciones cerrar formalmente. Muchos partidos de la oposición se quejaron de esto, dando a resaltar que esto no fue lo acordado por la Junta Central Electoral.

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

El 5 de julio de 2020 con el 53,05 % de los votos Luis Abinader, del Partido Revolucionario Moderno (PRM), ganó las elecciones presidenciales, convirtiéndose en el primer presidente no nacido durante la época de la dictadura de Trujillo.

5.1.2

ORGANIZACIÓN POLÍTICO-ADMINISTRATIVA

La república dominicana esta divida por 3 regiones, suroeste, sureste, y región norte o Cibao. Esta dividido administrativamente en 31 provincias y un distrito nacional. Estos se encuentran subdivididos en un total de 158 municipios y 231 distritos municipales.

5.1.3

REGIONES

5.1.3.1

Región Norte o Cibao

Esta región representa aproximadamente el 40 por ciento del territorio nacional. Está conformada por las provincias de Santiago, Puerto Plata, Espaillat, La Vega, Monseñor Nouel, Sánchez Ramírez, Duarte, Hermanas Mirabal, María Trinidad Sánchez, Samaná, Valverde, Santiago Rodríguez, Monte Cristi y Dajabón. La mayor cantidad de habitantes se encuentra en las provincias de Santiago y La Vega y su economía se basa en la ganadería, agricultura, turismo y producción industrial.

5.1.4 5.1.3.2

Región Este o Sureste

Región este está formada por las provincias de la Romana, la Altagracia, el Seíbo, San Pedro de Macorís, Monte Plata, Santo Domingo y el Distrito Nacional. Representa aproximadamente el 25% del territorio nacional y cerca del 45% de la población total del país. El mayor número de habitantes se concentra en la provincia de Santo Domingo y el Distrito Nacional. Basa su economía en la ganadería, la agricultura, el turismo y las zonas industriales. El cultivo de caña de azúcar es clave en esta región, donde funcionan importantes empresas azucareras.

5.1.3.3

Región Sur o Suroeste

Esta región está formada por las provincias de San Cristóbal, Azua, Peravia, San José de Ocoa, San Juan, Elías Piña, Barahona, Bahoruco, Independencia y Pedernales. Representa aproximadamente el 35 por ciento del territorio nacional y cerca del 19 por ciento de la población total del país. El mayor número de habitantes se concentra en las provincias de san Cristóbal y San Juan. Es la región más deprimida y hacia ella se han destinado varios programas importantes de desarrollo. Basa su economía en la explotación de las minas de sal, yeso bauxita y mármol. En algunos valles, como el de san Juan, se cultivan café, maní y arroz, entre otros productos.

CULTURA

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

La república dominicana es un país donde las raíces predominantes son española, africana y taina. Las instituciones españolas en la época colonial tuvieron la capacidad de predominar en la cultura dominicana logrando que los esclavos africanos y tainos asimilen su cultura. El idioma fue heredado de los españoles, pero en el diario vivir se utilizan ciertas palabras tainas. Las primeras artes en la republica dominicana son atribuidas a los tainos, quienes dibujaban en las rocas en las cuevas rupestres. En la cocina dominicana también existe una mezcla de las culturas españolas, tainas y africanas al igual que en muchos países de Latinoamérica. Muchos platos reciben sus nombres por la cultura africana y han sido arrastrados hasta el día de hoy y forman parte del dialecto actual dominicano. En el país se origino el estilo musical denominado merengue, que fue originado a finales del siglo XIX. En 2016 fue inscrito como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la Unesco. La bachata surgió en la marginalidad urbana de los bares y burdeles de Santo Domingo. Durante los años 1960 y principios de los años 1970, desdeñada como música de las clases pobres. Su difusión por esos años, estuvo limitada a escasas emisoras, ya que era considerada como una música vulgar. El interés masivo por el ritmo surgió a partir de los años ochenta, con la importancia que alcanzó el ritmo en los medios de comunicación, un tipo de ritmo trepidante y música bailable que consiste en un tempo alrededor de 120 a 160 pulsos por minuto (aunque puede variar) a partir de elementos musicales como tambores, metales, instrumentos de cuerda, y acordeón, así como algunos elementos exclusivos del Caribe de habla española, como la tambora y la güira.

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.2 PROVINCIA BAHORUCO Baoruco es una de las 32 provincias de la República Dominicana situada en el suroeste del país; forma parte de la Región Enriquillo, junto a las provincias de Barahona, Independencia y Pedernales. Limita al norte con la provincia San Juan, al noreste con Azua, sureste con Barahona y al sur y oeste con Independencia. La capital provincial es la ciudad de Neiba o (Neyba). Fue creada en 1943; antes de su creación, el territorio era parte de la provincia Barahona. Se le dio el nombre de Baoruco, ya que el sur de la provincia era ocupado por la Sierra de Baoruco; al crearse la provincia Independencia, la provincia Baoruco quedó alejada de la Sierra de Baoruco pero conservó su nombre.

5.2.2

DIVISION TERRITORIAL

Los municipios son: • • • • •

Neiba, municipio cabecera Galván Villa Jaragua Tamayo Los Ríos

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.2.3

POBLACIÓN

Según el Censo Poblaciónal de 2010, la población de la provincia era de 97.313 personas: 50.563 hombres y 46.750 mujeres. Su densidad de población es de 75,7 hab/km². De la población total, 69.360 (71.3%) viven en áreas urbanas.

100

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.2.4

ECONOMIA

La principal actividad es la agrícola, siendo los principales productos plátano (en Tamayo), uva (en Neiba y Los Ríos) y café (en la Sierra de Neiba). Plantaciones de caña de azúcar del Ingenio Barahona se encuentran en la zona oriental de la provincia.

5.2.4

HISTORIA

El territorio de la provincia Baoruco dependía desde tiempos coloniales de la ciudad de Azua, la principal ciudad de esa época en toda el sur del país. Siempre ha sido una región poco habitada dado las condiciones climáticas. El único poblado de cierta importancia era Neiba. Debido a su cercanía a la región central de la colonia francesa de Saint-Domingue (actual República de Haití), el territorio de la actual provincia funcionaba como barrera contra el movimiento migratorio de los franceses hacia el oeste. Por esta razón, no se aplicó tan despiadadamente como en el norte de la isla la “despoblación” de la región en tiempos del Gobernador Osorio (1605-1606) y sus hatos ganaderos, aunque muy pocos, fueron conservados. El poblado original de Neiba fue destruido y luego fundado en el lugar actual en 1735.

Una de las rutas seguidas por las tropas haitianas, tanto durante la ocupación como durante la Guerra Domínico-Haitiana, atraviesa el territorio de la provincia por lo que se celebraron muchos encuentros hostiles en la región. El primer encuentro entre tropas haitianas y dominicanas luego de la Independencia Nacional en 1844 ocurrió el 11 de marzo de 1844 en La Fuente del Rodeo, al este de Neiba. El territorio de Baoruco pertenecía a la provincia Azua desde la formación de la República Dominicana. Luego, con la creación del Distrito Marino de Barahona, formó parte de dicho distrito (o provincia). En 1943, su territorio fue segregado de Barahona para formar la nueva provincia con las comunes (municipios) Neiba, Duvergé, La Descubierta y Tamayo, con la ciudad de Neiba como capital provincial. En 1950 se le segregó el territorio de la actual provincia Independencia.1a Los otros municipios fueron creados en: Villa Jaragua en 1974, Galván en 1997 y Los Ríos en 2001.1b Los distritos municipales de la provincia fuero creados en:1c 1978 2001 2004 2005 2006

: : : : :

Uvilla El Palmar Santana, Montserrat y Las Clavellinas Cabeza de Toro El Salado, Mena y Santa Bárbara-El 6

101

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.2.4

GEOGRAFIA

Regiones: En la provincia Baoruco hay dos regiones claramente definidas: el Valle de Neiba (u Hoya de Enriquillo), en el centro y sur de la provincia, y la Sierra de Neiba, ocupando la parte norte de la provincia. La mayor parte de la población se encuentra en el este de la provincia, próximo al río Yaque del Sur, y especialmente al pié de la Sierra de Neiba. El resto de la provincia es muy árido y cálido, no favoreciendo los asentamientos humanos, con el caso extremo de El Salado (de Neiba). La montaña más alta en la provincia (y de la Sierra de Neiba) es Monte Neiba con 2,279 metros de altitud; se encuentra en la Sierra de Neiba en el límite con la provincia San Juan. Otra montaña de importancia en la Sierra de Neiba es “Loma Monte Bonito”, con una altitud de 1,822 metros. Hidrología: El principal río es el Yaque del Sur, el cual no atraviesa la provincia sino que constituye el límite oriental de la provincia, recorriendo unos 56 kilómetros en esta parte; suministra de agua para riego a toda la zona oriental de la provincia donde se cultiva plátano bajo riego en su llanura de inundación. Otros ríos que se encuentran en la provincia son, de este a oeste, Majagual (17 km), Panzo (14 km), Manguito (20 km) y Barrero (12 km). Bajos condiciones normales, estos ríos llevan aguas superficiales en su parte alta mientras que en las partes bajas siguen subterráneamente.

102

En la provincia prácticamente sólo hay dos cuencas hidrográficas: la del río Yaque del Sur, que se encuentra en la parte oriental de la provincia y abarca una superficie de 548.79 km², y la cuenca del lago Enriquillo, que ocupa el resto de la provincia y abarca una superficie de 680.63 km². La parte nororiental del Lago Enriquillo pertenece a la provincia Bahoruco; el resto pertenece a la provincia Independencia. Tiempo atrás existía la Laguna La María al este de la ciudad de Neiba donde desembocaba el río Panzo pero esta ha sido drenada desde hace décadas y solamente queda un terreno ligeramente cenagoso y el balneario La Cabeza de La María (o, simplemente, La María), como testigos de la existencia de dicha laguna de agua dulce. La Cabeza de La María es el lugar donde resurge un río que baja subterráneamente de la Sierra de Neiba y que antes aportaba sus aguas a la desaparecida Laguna La María. Clima: En la parte central y sur de la provincia, el clima es seco estepario con temporada doble de lluvias. La precipitación media anual en Neiba, a 10 metros de altitud, es de 605.5 mm y la temperatura promedio anual es de 27.9 °C; en Tamayo, a la misma altitud, la precipitación media anual es de 392.9 mm y la temperatura promedio anual es de 26.8°C.

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

A medida que se asciende en la Sierra de Neiba, la temperatura disminuye y se alcanza un clima tropical de montaña. En Guayabal, que aunque pertenece a la provincia Independecia es representativo de la parte alta de la sierra, la temperatura media anual es de 24.7 °C. La precipitación media anual en Los Guineos (al norte de Neiba) es de 1,624.2 mm y en Majagual (al norte de Galván) es de 2,64.9 mm. Cobertura Forestal: Según el Estudio de Uso y Cobertura del Suelo 2012, el boque más extenso en la provincia es el boque seco que ocupa 376.5 km² de bosque, seguido por el bosque de latifoliadas con 103.3 km². El bosque de coníferas cubre 7.0 km² mientras que los manglares cubren 1.5 km².

5.2.4

MUNICIPIOS

Municipio cabecera: Neiba, que también se escribe Neyba, con 36,511 habitantes (24,438 urbana y 12,073 rural) en el municipio. Municipios y sus Distritos Municipales

Los Ríos (coordenadas: 18° 31′ 17″ N – 71° 35′ 28″ W) Las Clavellinas (D.M.) Tamayo (coordenadas: 18° 23′ 41″ N – 71° 12′ 18″ W) Cabeza de Toro (D.M.) Mena (D.M.) Monserrat (D.M.) Santa Bárbara-El 5 (D.M.) Santana (D.M.) Uvilla (D.M.) Villa Jaragua (coordenadas: 18° 29′ 27″ N – 71° 29′ 02″ W)

Turismo El principal atractivo turístico actual de la provincia, aunque de menor actividad que en la provincia Independencia, es el Lago Enriquillo. La María, fuente de agua próxima a Neiba, es frecuentada por los lugareños. La Sierra de Neiba, con su Parque Nacional Sierra de Neiba, tiene un gran potencial ecoturístico que no ha sido explotado.

Neiba (coordenadas: 18° 30′ 00″ N – 71° 25′ 00″ W) El Palmar (D.M.) Galván (coordenadas: 18° 30′ 08″ N – 71° 20′ 34″ W) El Salado (D.M.)

103

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.3

104

NEIBA

Neiba, a veces escrito Neyba, conocida como la Ciudad y Capital de la Uva, es la capital de la provincia de Bahoruco en el valle del mismo nombre, en el suroeste de la República Dominicana. Es la capital de la provincia de Baoruco, y se encuentra a 180 kilómetros al oeste de la capital nacional, Santo Domingo, cerca de la orilla del lago Enriquillo, el lago más grande del Caribe.

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.3.1

HISTORIA

Existen dos posibles fechas, sobre la fundación de la Villa de Neyba. Una de ellas dice que Neyba se fundó en el año 1546 cuando fue un Hato ganadero de la banda oeste que años después fue despoblada junto con la Villa de San Juan y la otra dice que Neyba fue fundada en el 1735 cuando fue repoblada y sus vecinos disfrutaban de sus tierras que eran del distrito de Azua. Neyba, se encuentra situada en la región suroeste de la República Dominicana, cercana a la Sierra de Bahoruco, que es una prolongación de la Sierra Haitiana Masif de la Selle, la cual llega a nuestro territorio por la Península de Tiburón y se dirige hacia el este en distintas estribaciones, cruza las Provincias, Independencia, Pedernales y Barahona y se dirige a las costas. Los límites geográficos de Neiba son: al norte, Provincia de San Juan; al sur, Provincia Independencia; al este, parte de las Provincia de Barahona y San Juan; y al oeste, Independencia. Antes de la conquista y colonización de La Española, Neiba era un Nitainato perteneciente al Cacicazgo de Jaragua y durante la época colonial las lomas del Bahoruco fueron un bastión de libertad.

105

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

Neiba es conocida en la historia de nuestro país como un caudal de patriotismo y valentía, así lo demuestra su participación en la Independencia de la República. En Neyba fue donde se derramó sangre por primera, el 13 de marzo de 1844, cuando en esa fecha se enfrentaron cuerpo a cuerpos dominicanos y haitianos, donde los dominicanos fueron vencedores; a esta batalla se le llamó Bautismo de Sangre, Fuente de Rodeo, celebrada en el ahora municipio de Galván, Provincia Bahoruco, donde salió victorioso el inmortal Gral. Fernando Tavera; en las batallas de «Las Marías», «Cambronal» y «Postrer Río» también tuvieron participación destacada los Generales Dionicio Reyes, Francisco Sosa, Juan Pedro Rodolí, Lorenzo de Sena, los Hermanos Reyes de la Paz, Joaquín Aybar y otros, todos hijos de Neyba. Neyba fue escenario también de las luchas restauradoras, donde se inició la primera jornada bélica con el asalto a la comandancia de Neyba, acción dirigida por Cayetano Velásquez. Una Ley del Congreso Nacional del año 1942, elevó a Neyba a la categoría de cabecera de la Provincia de Bahoruco, siendo inaugurada el 18 de marzo de 1943, durante la época de Trujillo. Fecha que es celebrada el 10 de marzo por los moradores del lugar, pues fue en esta fecha que se hizo el anuncio.

106

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.3.2 CULTURA Neiba posee características culturales bastante definidas y podríamos mencionar como sus aspectos más relevantes: las creencias, costumbres, mitos, religiosidad, deporte, organismos culturales, y el patrimonio Local Cultural. Los habitantes de este Municipio se destacan como personas amables, amistosas y solidarias, gustan compartir con familiares, amigos y vecinos sus penas, alegrías, fiestas y tragos.

Además, se realiza cada año la Feria de la Uva y sus derivados, organizado por la Fundación Sur Adelante (FUSURA) y las organizaciones e instituciones del sector vitivinícola de Neiba.

El municipio cuenta con una banda de música Municipal dirigida por el Prof. Gabino Andrés Mercedes.

La Feria Municipal del Libro y la Cultura de Neiba, es un evento socioeducativo y cultural, que busca crear un espacio, en donde escritores, lectores, intelectuales, artistas y gestores culturales, exponga y sus obras, e intercambien conocimientos y experiencias sobre el libro, organizado por la Fundación Tierra Blanca. En donde la lectoescritura, las artes, y los procesos educativos, sirva para promover y fomentar las expresiones culturales e históricas de cada provincia, municipio, integrando los valores socioculturales y educativos en la construcción de una ciudadanía, fortalecimiento de los grupos culturales y las expresiones culturales en el desarrollo local, de la Región y el país, en donde la misma es realizada todos los años durante el mes de septiembre-octubre.

Festividades de Neiba Fiestas Patronales en honor al Santo Patrón San Bartolomé Apóstol todos los 24 de agosto, en donde se desarrollan una serie de actividades y juegos populares, en los que se destacan: misas, vía crucis, bautismos, confirmaciones, reinados, besamanos, etc. Las festividades de San Bartolomé, patrón y protector espiritual de Neiba se celebran desde 1935, luego de la fundación de la parroquia. La tradición oral relata que San Bartolomé fue seleccionado como su santo patrón, debido a que se cree que en varias ocasiones protegió al poblado de las amenazas de bandoleros y saqueadores.

El día del Neibero ausente que es donde se reúnen todos los Neiberos a nivel nacional e internacional para regresar todos en caravana desde la salida de Santo Domingo hacia Neiba

107

5.3.3

DEMOGRAFIA

POBLACIÓN MUNICIPIO DE NEIBA 27,105 Superficie en KM2 = 282.4 Km2 Densidad = 129 hab/Km2

Piramide estimada y proyectada de la poblacion, municipio de Neiba 2020

108

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

5.3.3 ESTADISTICAS • Economia y empleo

109

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

CALIDAD Y CONDICIONES DE VIDA

110

EDUCACION

5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

SALUD

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5.0 CONTEXTO GEOGRAFICO

112

3.4

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

General, C. (2018, 18 julio). Historia de la Rep. Dom. - Consulado General de la Rep. Dominicana en la Rep. Checa. cdrc. http://cdrc.gov.do/dominicana/historia Colaboradores de Wikipedia. (2022c, mayo 26). República Dominicana. Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Dominicana#Independencia Historia : Ayuntamiento Municipal de Neiba. (2021). Ayuntamiento de Neiba. https://ayuntamientoneiba.gob.do/historia/ de Estadística, O. N. (2021). Boletín Tu Municipio en Cifras. Oficina Nacional de Estadística (ONE). https://www.one.gob. do/publicaciones/2022/boletin-tu-municipio-en-cifras/

113

TESIS DE GRADO ARQUITECTURA Y HUMANISMO

Articles inside

Cultura

5.3 NEIBA

5.4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Historia

Municipios

Geografía

Cultura

5.1 REPÚBLICA DOMINICANA

Organización político-administrativa

APRENDIZAJE GIRASOL

Historia de la república dominicana

Las causas de la indigencia

La sociedad dominicana

Concepto

Parámetros ambientales del confort

Confort visual

Confort acústico

Tipos de espacios interpersonales

La conducta y la arquitectura

Espacio personal

Factores ambientales en la conducta

La conducta y el medio ambiente físico

1.3 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Patrón de conducta

Arquitectos humanistas

Tipos de personalidad

tecto

Factores de la personalidad

La envolvente

El espacio en arquitectura

El color en la arquitectura

Objetivos

Elementos de la arquitectura

Justificación

Psicología del color

Concepto

El color

Antecedentes