0.0 MARCO TEORICO
En nuestras provincias y nuestros barrios los niños, niñas, jóvenes y adolescentes no cuentan con espacios que les permitan disfrutar y vivir sus etapas adecuadamente. Desde temprana edad son expuestos a situaciones riesgosas, peligrosas, no apropiadas, llevándolos así a adoptar comportamientos no propios de su edad. Es un problema que a veces ignoramos, los que podemos vivir en el privilegio no nos damos cuenta de cómo una gran parte de nuestra sociedad es afectada por la falta de necesidades básicas que deben existir en una comunidad. Mientras unos jóvenes, y niños tienen la oportunidad de pertenecer a un club de artes, practicar deportes, ir a la escuela sin tener que trabajar, hay otra parte de nuestra sociedad en donde niñas tienen que abandonar la escuela porque tienen que trabajar para mantener su hijo, donde adolescentes empiezan a formar parte de pandillas, se involucran en las drogas, porque necesitan conseguir dinero para ayudar a su familia a sustentarse. A veces decimos que la delincuencia no debe ser justificada, que una persona que le robe a otra y ponga la vida
de otra persona en peligro amenazando con arma para quitarle sus pertenencias no debería recibir el beneficio de la duda, pero debemos tener la capacidad de ver más allá de nuestro privilegio, que cada una de esas personas han pasado por situaciones diferentes a las nuestras que los han llevado a tener un comportamiento inadecuado. Debemos saber, que un individuo que no tuvo la oportunidad de vivir su etapa como niño, en donde no tuvo la oportunidad de practicar un deporte, que tuvo que trabajar desde pequeño, un niño que no podía hacer sus tareas porque la música de al lado no le permitía concentrarse, es un niño que no pudo desarrollarse correctamente, que no tuvo una calidad de vida adecuada que le permita desarrollarse como un ente social. Hace falta que como sociedad nos preocupemos más por aportar tanto como podamos en mejorar la calidad de vida de todos los que formamos parte de ello, esto es lo que nos llevara a vivir en una mejor sociedad, donde todos podamos dar lo mejor de cada uno.
0.8 OBJETIVOS • OBJETIVO GENREAL “Planificar y diseñar un espacio físico comunitario donde niños, jóvenes y adolescentes puedan tener un apoyo para su desarrollo cognitivo, físico y emocional mejorando su calidad de vida y pudiendo integrarse adecuadamente en la sociedad.”
• OBJETIVOS ESPECIFICOS • “Diseñar tegren
espacios que se incon la naturaleza”
• “Conocer las necesidades específicas del usuario a quien está destinado para lograr satisfacer las mismas” • “Generar espacios que sea inclusivos para que todos puedan formar parte” • “Crear espacio que generen tranquilidad para brindar la experiencia al usuario” • “Crear un espacio sano en donde los niños y adolescentes puedan formar parte de forma segura”
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