Raíces de identidad: Centro Cultural, un escenario para el encuentro y las prácticas locales, Nuquí

Raíces de Identidad

CENTRO CULTURAL, UN ESCENARIO PARA EL ENCUENTRO Y LAS PRÁCTICAS LOCALES,

NUQUÍ - CHOCÓ

PROYECTO DE GRADO AUTORAS DANNA GABRIELA PERAZA PEREZ DIANA MARCELA ARTEAGA PEÑATE

Tesis de pregado presentada a: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias del Habitát Observatorio Urbano Habitát Directora de Tesis: Laura Teresa Sanabria Pardo Grupo de investigación: Arquitectura, experimentación y proyecto Línea de investigación: Proyecto, vivienda y representación Bogotá, Colombia Diciembre, 2020

“Esta tierra es nuestra Aquí hemos sido árboles y pájaros Hemos aprendido El ritmo de las olas Para convertirnos en hijos del agua…

Esta tierra es nuestra Como la felicidad Que hemos inventado”

De la colección Esta Tierra es Nuestra, Jaime Rivas, producida por la Fundación Habla Scribe, Cali, 1993.

AGRADECIMIENTOS Son muchas las personas a las que debemos agradecer y que hicieron parte de este camino que fuimos construyendo, Gracias a Dios y gracias a la vida por habernos dado la oportunidad de crear y hacer posible este proyecto, a pesar de los obstáculos dimos lo mejor de nosotras y lo sacamos adelante.

Agradecemos a nuestros padres y hermanos, por su apoyo incondicional, amor y ejemplos de trabajo constante. A nuestra maestra y directora de tesis Laura Sanabria, por ser guía y confiar en este largo proceso; llevamos con nosotras cada uno de sus consejos para lograr ser excelentes profesionales y seres humanos. Gracias Infinitas a cada uno de las personas que no alcanzamos a mencionar, maestros y amigos que, con su apoyo hacen esto posible.

MOTIVACIÓN La arquitectura siempre ha hecho parte de la cultura, pues a través de ella se logran crear espacios que van más allá de lo material, convirtiéndose en lugares simbólicos, La motivación nace en el descubrimiento de un lugar donde la diversidad es infinita, donde los habitantes desde su cotidianidad muestran una relación profunda con su tierra, construyendo sus conocimientos reflejados en las prácticas, viendo en esto una oportunidad para fortalecer esta conexión a través de espacios que tengan en cuenta ese contacto íntimo con el entorno.

TA B L A DE C O NTE N I D O S

PRIMERA PARTE INTRODUCCIÓN PRIMERA TRÍADA. pag 11

01 CONTEXTUALIZACIÓN Acercamiento al tema

02 Pág 13

- Contexto Mundial - Contexto Nacional - (Chocó) - Aproximación Golfo de Tribugá

PROBLEMA

03 Pág 19

Caracterización del lugar

- Árbol de problemas - Estado del arte

04

DIAGNÓSTICO CUANTITATIVO Análisis del Contexto

Pág 29

- Metodología - Escala golfo de Tribugá - Escala Casco Urbano - Prioridades de Intervención

DIAGNÓSTICO CUALITATIVO Reconocimiento de Prácticas culturales

Pág 39

- Metodología - Esquema Socio-Espacial - Conclusiones

SEGUNDA PARTE SEGUNDA TRÍADA

pag 45

05 CONCEPTUALIZACIÓN

06 Pág 49

Acercamiento a la propuesta

- Plan estratégico - Marco TeóricoConceptual - Concepto de diseño - Maqueta Conceptual

PROPUESTA MULTIESCALAR Pág 59 Golfo De tribugá - Estratégias - Imaginarios Casco Urbano - Estratégias - Imaginarios

07 PROPUESTA PUNTUAL

08 Pág 69

Raíces de Identidad - Centro cultural

- Critérios de Implantación y diseño - Relaciones espaciales y fomales - Programa ARQ - Planteamiento ARQ.

CONCLUSIONES

Pág 69

COLOMBIA

CHOCÓ

GOLFO DE TRIBUGÁCASCO URBANO DE NUQUÍ

Primera Parte

INTRODUCCIÓN Raíces de Identidad nace del vínculo que tienen las comunidades afro de Nuqui con su territorio, partiendo de las necesidades de la población en búsqueda de un espacio que fomente el encuentro y fortalecimiento de las prácticas culturales.

La propuesta se compone de tres escalas de trabajo, la primera siendo el Golfo de Tribugá, el cual cuenta con un potencial ecoturístico, pero con una deficiencia en infraestructura acorde que, apoye estas actividades de la mano con procesos culturales, la propuesta busca el aprovechamiento responsable de los recursos, a través de espacios para la capacitación, rutas ecológicas y el mejoramiento de muelles que prestan servicios móviles entre los corregimientos. La segunda propuesta se desarrolla en la cabecera municipal de Nuquí, donde se reconocen los lugares en torno a las prácticas para el mejoramiento de infraestructura que apoye las actividades tales como, el avistamiento, la gastronomía y la capacitación, hasta llegar a la propuesta puntual de centro cultural promoviendo la creación artística y apoyando los procesos culturales de la comunidad.

Arteaga D. (2020) Río Ancachí [Fotografía] Nuquí, Colombia

Priméra Triada tema La arquitectura como mecanismo para la integración de las prácticas culturales afro en territorio chocoano.

OBJETO DE ESTUDIO Centro cultural como instrumento para el fortalecimiento y la promoción de las prácticas culturales en Nuquí- Chocó.

PROBLEMA Insuficiencia de espacios destinados a la cultura que Inciden en la pérdida de Identidad en Nuquí-Chocó.

Arteaga D. (2020) Marea Baja en Manglar [Fotografía] Nuquí, Colombia

01 contextualización ACERCAMIENTO AL TEMA

“Somos la continuidad de la tierra, miremos desde el corazón de la tierra” (Marcus Yule, gobernador nasa).

Peraza D. (2020) Incrustados en el manglar [Dibujo 1] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

El desarrollo de un proyecto sobre cultura requiere de un análisis de referentes previos que permitan comprender la relación de los espacios en contextos naturales, y como se genera la pérdida de identidad cultural en estas comunidades.

13

CO NTEX T UA L IZACI Ó N ESCALA MUNDIAL : Equipamientos culturales en contextos Biodiversos.

4

Es importante comprender como se desarrollan los equipamientos culturales en contextos biodiversos, ya que permite identificar que estos equipamientos necesitan desarrollar espacios complementarias acorde con las características de su contexto, esto con el fin de crear un lugar con múltiples beneficios para la comunidad, produciendo a largo plazo un sentimiento de apropiación.

2

5. México

4. China

3

2. Colombia

8. India

9. Ecuador

3. Indonesia

10. Venezuela

7. Australia

6. Perú

1

1. Brasil

Biodiversidad

1°

10°

Fuente: Elaboración propia con base en datos del Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt. (2017)

1 Centro de

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

interpretación del paisaje minero

14

2

Centro Cultural Montbui

4

3 Centro Cultural Tread

Barcelona, Santa Morganda de Montbui

BUENOS AIRES, SIERRA BAYAS.

ABASCO, JALAPITO

SENEGAL, SINTHIAN

BARCELONA, SANTA MORGANDA DE MONTBUI

El equipamiento está apoyando el proceso de desarrollo turístico a través del fortalecimiento del patrimonio minero industrial, además de un esfuerzo por valorizar los procesos mineros olvidados.

El equipamiento está apoyando las manifestaciones culturales locales (Gastronomía), además de buscar el intercambio cultural a partir de espacios de capacitación para la comunidad y los turístas

El equipamiento está complementando la Clínica, Jardín Infantíl y Escuela de Agricultura. Además de proporcionarle a la comunidad un lugar para llevar a cabo actividades colectivas.

El equipamiento dota a la población de un espacio emblemático y lugar de encuentro que hacía falta dentro de los equipamientos propuestos por el gobierno.

Fuente: APS arquitectos. (2017) arqa.

Fuente: Pere Puig. (2018) arqa.

Fuente: Toshiko Mori (2015) arch daily.

Fuente: Pere Puig. (2018) arqa.

MA

ESCALA NACIONAL :

Espacios para la cultura en Colombia.

Colombia cuenta con espacios para la cultura que se organizan en relación cercana a reservas y parques nacionales naturales, pero la falta de conciencia sobre el papel de la cultura en relación con la identidad de las comunidades es muy precaria debido a espacios que no logran dialogar con el entorno natural.

8

BE ARI RC

Practicas Culturales Grupos Artísticos

25

#De espacios para la cultura

32

7

Chocó- Golfo de Tribuga

a n o Pa c í c o

#39 PNN 2

Santuarios de fauna y flora

34

11

Definir si se necesita un espacio

DIVISIÓN REGIONAL

3

16 3

REFERENTE Escuela Taller Quibdó

#2 RNN

40

O ce

20

1

2

19 10

Alianzas Estratégicas

Región caribe

30

Región Andina

2

Región Orinoquía

Ejes Temáticos

Región Pacífica Región Amazonía

7

Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano A partir de la Recuperación del Patrimonio Cultural por medio de la enseñanza

Fuente: Camara de comercio del Chocó

3 ¿POR QUÉ EL CHOCÓ?

Este territorio ha tenido el beneficio del aislamiento a nivel nacional lo que le ha permitido un proceso de adaptación más profundo de sus habitantes con su entorno, dando como resultado un mayor interés por la conservación, el manejo de los recursos naturales y la riqueza cultural reflejada a lo largo del territorio.

Emprendimiento Cultural A partir d e Talleres y Cursos d e emprendimiento (Nivel directivo y estudiantil)

Gestión para la Competitividad Sin tener en cuenta las características de la comunidad

Mediante la articulación de la cadena productiva (Escuela Taller) en el mercado presentando productos y servicios de calidad

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Fuente: Elaboración propia con base en datos del Mapa cultural web (2020);

15

APROXIMACIÓN AL LUGAR - GOLFO DE TRIBUGÁ

¿ POR Q UÉ UN C E NT R O C ULT UR A L E N N UQ UÍ ?

Nuquí cuenta con una riqueza natural y cultural que en conjunto son fuente de procesos de creación y hacen parte de las dinámicas socioculturales del territorio local

Existen Comunidades que a través de sus conocimientos y prácticas sacan adelante proyectos vinculados con las tradiciones artísticas.

A través de festivales como el de la migración buscan promover la conservación y el ecoturismo, potencializando la cultura dentro de la oferta con vocación ecoturística.

Prácticas Culturales

Actividades Ecoturísticas Pesca Deportiva

Avistamiento de ballenas en Nuquí La fecha clave para ir es octubre, ya que es más común encontrar a estos hermosos mamíferos.

Surfing

Baño Termal

Las mejores playas para surfear, desde niños se practica este deporte y se ha convertido en una tradición

Piscina natural de roca caliza, a la que muchos turistas acuden por sus propiedades medicinales y relajantes.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Se hace un recorrido en canoa nativa, también llamada chingo, a través del río Joví; aquí se pueden utilizar caretas y arpones.

16

Fuente: Elaboración propia con base en información de la alcaldía de Nuquí

Recorridos por manglares Diversidad de manglares, reconocimiento de fauna y flora que se encuentra en Nuquí.

Sendero interpretativo mar y río Son varias las playas donde se pueden observar mareas altas y bajas; y a su vez, los caudales de los ríos.

7 4

Nuquí 7.366 Hab.

2.448

Zona Urbana

Asentamiento índígena

Comunidades Indígenas Veredas

NORTE

2.Tribuga 3.Jurubirá 4. Parque Nacional Utría

Serrania del Baudó

MUNICIPIO DE NUQUÍ

Morromico

3 Río Jurubidá

Río Tribugá

2

GOLFO DE TRIBUGÁ

Nuquí 2. Panguí 3. Coguí 4. Joví 5. Termales 6. Arusí 7.Cuevita

Río Nuquí

2

3 4

Guachalito

6

1 Nuquí

Río Coguí

5

Cabo Corrientes

7

Río Joví

Clima 26-28° C. Cálido-húmedo, presenta lluvias constantes.

Bahia Cuevita Fuente: Elaboración propia con base en información del plan de desarrollo de Nuquí. (2017-2019)

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

SUR

PNN UTRÍA

ico

1.008

4

ENSENADA UTRÍA

íf Oceano Pac

3.456

Cabecera Municipal

Corregimientos Veredas

17

Peraza D. (2020) Bailarines de la Cumbáncha [Fotografía] Nuquí, Colombia

problema

02

CARÁCTERIZACIÓN DEL LUGAR

“Bajo la sombra familiar de la palmera musical, el río dice su ritual formula, al saludar” (Helcías Martán Góngora) Peraza D. (2020) Bailarina de la Cumbancha [Dibujo 2] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Nuqui cuenta con una alta riqueza natural que ha permitido un desarrollo único de prácticas entorno a la misma, sin embargo, existen diferentes problemáticas que afectan estos procesos, y por lo mismo a la propia práctica; entre ellos destacamos el deterioro ambiental, la debilidad institucional y la falta de capacitación que impiden la creación de estos espacios. A través de la salida de campo se recopiló e interpretó la información.

19

1.

Inadecuado manejo de recolección y disposición final de residuos sólidos.

1.

2.

2.

Desagües que van directamente a los ríos Nuquí y Ancachí

3.

DETERIORO AMBIENTAL

Árbol de Problemas

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó 20

2.

3.

AUSENCIA DE ESCENARIOS CULTURALES

Riesgo de deterioro ambiental cercanos a la playa y lugares de contemplación del paisaje.

1.

Contaminación de cuerpos de agua, problemas de salud, malos olores.

3.

2.

Desarticulación y perdida de grupos que apoyan la cultura.

Difícil acceso a algunas comunidades artísticas y desconocimiento de otras.

Pérdida de los valores culturales

Insuficientes zaje.

Mal estado de Deficiencia en del municipio.

DEBILIDAD

Prácticas Culturales

PÉRDIDA DEL PAISAJE

2.

1.

ABANDONO INSTITUCIONAL

Diversidad Ecosistémica

1.

Abandono de la casa de la cultura Falta de espacios para el diálogo entre las comunidades Escasos mecanismos de soporte estructural para la cultura.

Red

DESARTICULACIÓN 1.

2.

3.

Falta de capac Hacinamiento Déficit en el de

espacios para el aprendi-

e la planta actual (Alcaldía) n la gestión administrativa .

1.

2.

3.

Red vial urbana en mal estado Ausencia de espacios en épocas de lluvia falta de mantenimiento en las zonas verdes por los altos costos.

1.

2.

DETERIORO DE INFRAESTRUCTURA

INSTITUCIONAL

Aumento de la demanda de algunos productos agrícolas por el sector creciente del turismo.

Falta de recursos y capacitaciones por parte del gobierno

C A US A S

FALTA DE CAPACITACIÓN

PRO B LE M A S Escenarios Culturales

DE LAS REDES

citación técnica y profesional. o de funcionarios esarrollo municipal

VocaciónEcoturística

ABANDONO DEL ESPACIO 1.

2.

3.

Dificultades de accesibilidad y conectividad terrestre al territorio.

Desaprovechamiento de espacios para la recreación.

Abandono de algunos lugares importantes de la cabecera municipal. (Radio, Casa de la cultura,)

MIGRACIÓN DEL TURISMO 1.

2.

Oferta insuficiente de servicios agrícolas y escases de productos.

Organizaciones del sector débiles en temas socio empresariales y bilingüismo.

C O N S E C UE N C IA S

Fuente: Elaboración Propia, con base en información de la Alcaldía Municipal de Nuqui en Chocó (2016). Plan de desarrollo municipal (2016-2019) - (2020-2023)

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

des Locales

21

Peraza D.(2020) Bienestar Familiar [Fotografía] Nuquí, Colombia

Estado del arte

“En el principio fue el paisaje, verde y azul, como la tierra niña y como el mar infante.”

(Helcías Martán Góngora).

Peraza D. (2020) [Dibujo 3] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Se construyó a partir de las problemáticas mencionadas anteriormente en Nuquí, donde se abordó información en relación con el ecoturismo, los espacios culturales, el derecho al territorio, la cultura afro chocoana y la etnoecología. Estructura determinada por el análisis de 3 tipos de información: Conceptos, Normativa y Referentes.

23

TEORÍA Ecoturísmo

Bioculturalidad

Acerenza, M. (2006). Conceptualización, Origen y Evolución del Turismo.

Némoga, G. (2016). Diversidad Biocultural: Innovando en Investigación para la Innovación

Enfoque

Actividades - Valores Naturales - Valores Culturales - Desarrollo Sostenible de las comunidades

Conservación

que permite comprender

Complejas Interrelaciones entre

CARACTERÍSTICAS Se desarrolla en zonas rurales o subrurales protegidas

2

1

Produce bajo impacto ambiental. Cuidado a la Naturaleza y población

3

4

Paisaje Cultural

Alvarez, L., (2011). La Categoría del Paisaje Cultural

lugar donde

Paisajes

moldean al mismo tiempo

Naturaleza en términos culturales Actuaciones SocioCulturales

constituyen

se apropian

Dinámicas Económicas

Sistemas de creencias

se ven reflejadas

permite

Dinámicas Culturales

Interrelación de la vida

Prácticas

entender

Reconocimiento de Modos de Vida

Manifestaciones a traves de

Biológicas Culturales Linguísticas que

Co-evolucionan

OOMIC AMBIEN N O coturística T EC ión E ac

dentro de

AL

Alternativa de trabajo y complemento actividades economicas tradicionales

Viven los seres humanos

Procesos Ecológicos

Ayuda al desarrollo económico de las economías rurales

DIMENS IÓN Vo c

busca a traves

Blanco, R, Curiel, J. (2016). Ecoturismo: hacia una gestión sostenible moderna

Complejos Sistemas Adaptativos Socioecológicos

Etnoecología Reyes, V. (2007). Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura

Sistemas Locales de conocimiento Ecológico Local: Conocimiento, Transmición, Distribución, Beneficios ias nc ee r C

Desarrollan Cultura Propia

Valor Único

Naturaleza

por ende

Hombre

Diseño Particular cada uno

Visualización

Entorno Natural

Aprovechamiento Recursos

Teje el Paisaje

CONCLUSIÓN

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

ECONÓMICO - AMBIENTAL

24

DINÁMICA CULTURAL

PRACTICA

Es el resultado de la relación entre

por lo cual

PROCESO ECOLÓGICO

para diseñar un ESPACIO CULTURAL

es necesario identificar

estas dinámicas en relación con el PAISAJE CULTURAL

TEORÍA Entorno Cultural

Cruz, F. (1995). Consideraciones Generales del Entorno Cultural

Actividades Culturales

Partes del Sistema

1

Valores Rituales Simbolos Creencias Procesos

Características en común ENTORNO

Exterior

ORGANIZACIONES

Interior

Centro Cultural

Identidad Cultural

Molano, O. (2008). Identidad Cultural un Concepto que Evoluciona

Sentido de Pertenencia

a un

Grupo Social

comparten

Caracter Inmaterial y anónimo

Rasgos Culturales Costumbres Valores Individual Visión

Personas

pueden

Acceder Participar

Singularidad

2

Características Físicas Programa Arquitectónico Modelo de Gestión

Motor que anima

CUALIDADES

Parque

Entorno se respira CULTURA

-ESPACIAL O rales SIC FÍ s cultu

o

Adaptabilidad Entregarse al cambio

Sinergía Conectividad

Encuentro Convivencia Reconocimiento

Constante conexión con el resto de espacios culturales

MULTIESCALAR:

¿Como se introduce en el contexto y al mismo tiempo corresponde con su función cultural? ÁULA K - BARCELONA, ESPAÑ BCQ Arquitectura

Se ve la integración de algunas especies animales y vegetales, ademas de la permeabilidad del espacio como parte del entorno

Creencias recrea alimenta

Colectivo Capacidad reconocer Memoria el pasado

no existe sin

Lugar Artes y Bienes Culturales

Conjunto

Relaciones Específicas

donde

ena ri

Sumatoria

Garretón, M. A. (1999). Las sociedades latinoamericanas y las perspectivas de un espacio cultural.

DIMENS I Esc ÓN

donde se realizan

Aprendidas Compartidas

Espacio Abstracto

Espacio Cultural

ESCUELA INICIAL Y PRIMARIA UNIÓN ALTO SANIBENI

Continuamente de la influencia exterior

Semillas

Estratégias acordes al territorio y su población, buscan mejorar el servicio educativo y la vida comunitaria a traves de la restauración de la Escuela

Elementos Simbólicos

CONCLUSIÓN

FÍSICO ESPACIAL

es un complemento al

DESARROLLO CULTURAL HUMANO

Esto se logra a partir de que el espacio promueva

CONVIVIENCIA RECONOCIMIENTO SOCIAL

ademas de

Permitir el acceso a BIENES CULTURALES de la COMUNIDAD

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

CENTRO CULTURAL

ENCUENTRO

25

POLÍTICAS POTA (Plan de Ordenamiento Territorial Alternativo)

Derechos Territoriales Comunidades Afrodescendientes

Chaparro, J. (2013). Plan de Ordenamiento Territorial Alternativo, Herramientas para decidir la vida en el Territorio.

Herramienta

Derecho al Territorio

Capacidad

Comunidad

Lograr

Relacionarse

Desarrollar Actividades

Chocoana

Interes por la tierra de Externos Reconozcan Respeten

Ley de Negritudes Reconoce Delimita Ley 70 de 1993 Asigna Árticulo 7

En función

Uso Aprovechamiento Manejo Sostenible Uso Goce Dsipocisión

Limita

Subsistencia

Económica Ambiental Social Organización Política

Individual

Propiedad

Gobierno Empresas Instituciones

AL

DI

Inalienable Impresriptible Inembargable

Áreas designadas

Colectiva

INSTITU IÓN C S N des Locale ION E s M Re

Incidir ante

Organización Social Propia Ordenamiento Territorial Comunitario

Bosque Cienaga Rio Costa

Tierra de uso colectivo

Valores Culturales

Famlias de acuerdo

Uso Racional de los Recursos

Derecho

Interés Colectivo

Excepción

Enajenarse

Mismo Grupo Étnico Conservar la Unidad Territorial

Reglamento Interno

Permiten

Tierras Adjudicadas

Recursos Propiedad Naturales Colectiva Busca

Preservar Identidad

Reconocimiento Poblaciones Locales

Respeto a la Naturaleza

Derecho sobre Territorio

Protección de Recursos

Escoger Establecer Desarrollo del Territorio

Representante Legal

Mecanimos de protección

Velar por la protección

CONCLUSIÓN CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

INSTITUCIONAL

26

EL POTA Y LA LEY 70 DE 1993

Comprenden la importancia del territorio

ya que este determina

VALORES CULTURALES

de estas COMUNIDADES

APROVECHAMIENTO COLECTIVO teniendo en cuenta

NECESIDADES COMPARTIDAS

Vínculos y Cultura

Serna, S., Mosquera, L. (2013). Saberes locales y territorios de vida Memorias del III Encuentro Comunitario para la Biodiversidad MARVIVA. (2016). La pesca artesanal en el norte del Pacífico colombiano: Un Horizonte Ambivalente.

Viloria de la Hoz, J. (2008). Economías del Pacífico Colombiano

Rememorar Construir Recrear

TERRITORIO Y CULTURA ENTORNO

Espacio de inscripción

Dimensión Simbólica

Geosímobolo

Extensión Natural

Alimenta IDENTIDAD

EXTENCIÓN CULTURAL Área de Distribución

Grupo Humano

Territorio

PUNTUAL

Cultura Etonográfica

Practicas Culturales ESCENARIO CULTURAL

Cultura SIMBOLO

Territorio

Socio-Territorial Sujetos

Topofilia

Simbolo de pertenencia

Cultura

SIMBOLO CULTURAL

Parientes

DIMENSIÓN C Prácticas cul UL tur a

Ethos Vestimenta Fiestas Rituales Danzas Recetas

dentro de para

Permite

Comunicación Cooperación

Plano Emocional Unidad Relación Laboral lograr y Social

Apropiación del Espacio

Vidal, T. (2005). La apropiación del Espacio:una propuesta teórica para comprender la vinculación entre las personas y los lugares

de

Interacción

Acción Transformación Identificación Simbólica

Integrar

Sistema Cultural

se organiza a partir de la interacción entre

Cohesión Comunitaria

Crecimiento Social

entre

Cognitivo

Persona

Afectivo

Entorno

Identidad

se desarrolla a partir de

Individual Colectivo

CULTURAL

Sistema Social

Sistema de Relaciones Sociales Concepciones del mundo Identidad Comunicación Sentido Cooperación Simbolo Expectativa

Proceso Dinámico

Comunidad se atribuye

CONCLUSIÓN CULTURA PACÍFICO CHOCOANO

Vecindad

L RA TU les

Territorio

Cultura

Grupos Sociales

TERRITORIO

Gimenéz, G. (1996). Territorio y Cultura

se organizan a partir

Familia Colectivo

a partir

Reguladora y Administradora de Conducta

es

Cultura

Sostiene

Sustento material e inametrial de la cultura

Desarrollo Endógeno

Páramo, D. (2017). Cultura y Comportamiento Humano

TERRITORIO

como

Geosímbolo que alimenta la Identidad Cultural

VÍNCULOS

como

Solidaridad y Cooperatividad

PRACTICAS

como

Constructoras de Identidad desde la Cotidianidad

Acción dota de significado

cualidad del entorno

teniendo en cuenta esto

como

al

Espacio Privado

definidoras de su IDENTIDAD Colectivo

ESPACIO CULTURAL debe intentar contener estos tres elementos

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

TEORÍA Cultura Chocoana

27

Peraza. D.(2020). Grupo de danza Cumbancherítos [Fotografía] Nuquí, Colombia,

Para generar una propuesta que responda a las necesidades de la comunidad se debe comprender las dinámicas del territorio y sus partes, así buscar las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas que nos brindarán estrategias para el desarrollo de la propuesta.

Diagnóstico

03

CUANTITATIVO b. análisis funcional

a. contextualización

• •

Escala municipal, Golfo de Tribugá Escala Casco Utbano- Nuquí Escala Puntual

Problema

•

Oportunidad

• •

Perfíl de imágenes referentes a las prácticas por escala.

FODA Mapa de conclusión

Tendencia Análisis y cruce por sistemas • físico espacial - ambiental • Fisico funcional - Económico

recursos • • • •

Plan de desarrollo 2016 - 2019 Plan de desarrollo 2020- 2024 Planimetría alcaldía MARVIVA

“Algo teníamos que hacer como comunidad.

Tuvimos que impulsarnos, motivar el emprendimiento.”

(Josefina Kinger).

Peraza D. (2020) Clarinete [Dibujo 4] Nuquí, Chocó

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

•

c. síntesis de diagnóstico

29

ES CA L A GOL FO D E T R I BU G Á ANÁLISIS FUNCIONAL

SISTEMA FÍSICO ESPACIAL

SISTEMA FÍSICO AMBIENTAL

SÍNTESIS ESPACIAL - AMBIENTAL

ANÁLISIS

Alto del Buey Alto del Buey

Alto del Buey

PUERTO UTRÍA PUERTO UTRÍA

PUERTO UTRÍA

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA 10

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA 10

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

N O PA C Í Ensenada de Tr i b u g á

ENSENADA DE TRIBUGÁ

8 TRIGUGÁ

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

Cerros Cugucha

Reyes Murillo

9 JURUBIRÁ

OC É A

OC É A

9 JURUBIRÁ

Ensenada de Tr i b u g á

9 JURUBIRÁ

OC É A

F N O PA C Í

F N O PA C Í

ICO

ICO

FIC

O

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA 10

En se na da d e Tr ibugá

8 TRIGUGÁ

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

Cerros Cugucha

Reyes Murillo

8 TRIGUGÁ

Cerros Cugucha

Reyes Murillo

7 NUQUÍ

7 NUQUÍ

7 NUQUÍ Río

GUACHALÍTO

6 PANGUÍ

6 PANGUÍ

JOVÍ 4

í icu Ch

5 COGUÍ

TERMALES 3 AGUA - CALIENTES 2 ARUSÍ PARTADÓ

uq

uí

Río Jo ví

Río

Arusí

Río Jo ví

5 COGUÍ

N

í icu Ch Río

JOVÍ 4

Río Nu qu í

Río

5 COGUÍ

ENSENADA DE COGUÍ

TERMALES 3 AGUA - CALIENTES 2 ARUSÍ PARTADÓ

í icu Ch Río

JOVÍ 4 TERMALES 3 AGUA - CALIENTES 2 1 ARUSÍ PARTADÓ

Nu qu í

Río Jo ví

Río

6 PANGUÍ

CABO CORRIENTES

MANGLARES Cerr o

TIERRAS San COLECTIVAS Ra faél AFRO

DMRI

RESGUARDOS San Ra faél INDÍGENAS

PNN

Cerr o

CONCENTRACIÓN BANCO DE PIANGUA RÍOS

Problema

ACANTILADOS

AVISTAMIENTOS RECURRENTES

oportunidad de g enerar nuevas activdades ecoturísticas de la playa hacia otros ecosistemas

DMRI

TIERRAS COLECTIVAS AFRO

- Contaminación de bordes hacia ecosistemas ricos - Riesgo por inundación en las ronda del rio Oprotunidad

Oprotunidad

- Crear rutas que integren los ecosistemas con una red arborizada o actividades ecoturísticas.

- Proyectar rutas de c onexion entre corregimientos cercanos.

Tendencia

Tendencia

CONTROL DE RESIDUOS SOLIDOS

DIVISIÓN TERRITORIAL

- Desinterés institucional en acciones que mitiguen los impactos ambientales.

- Crecimiento de basuras en ecositemas ricos.

- Organización d e las comunidades negras alrededor de cuerpo de agua (mar- río) - organización de Resguardos en zonas altas de bosque y selva.

El Golfo de Tribugá se caracteriza por su funcionalidad de borde. pero la falta de gestión política del territorio, incita al crecimiento desordenado, acumulación de residuos, así como la ausencia de espacios destinados a las actividades en relación con la cultura.

DIVERSIDAD BIOLÓGICA

GENERAR CONEXIONES

Arusí Termales Joví Tribugá Jurubirá PNN UTRÍA

DEPORTES ACUÁTICOS

crecimeinto desordenado Contaminación hacia el borde de las playas

OCÉANO PACÍFICO

Problema

- Crecimiento desordenado de cascos urbanos, planes de megaproyectos.

- Espacios libres se usó colectivo sin obras de adecuación

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

MIGRACIÓN DE BALLENAS

DETERIORO AMBIENTAL

GESTION POLÍTICA DEL TERRITIO

30

PLAYAS PLAYA

Termales AGUAS TERMALES

SISTÉMICO

SÍNTESIS ECONÓMICO - FUNCIONAL

ANÁLISIS FUNCIONAL

SISTEMA FUNCIONAL

SISTEMA ECONÓMICO - PRODUCTIVO

Alto del Buey Alto del Buey

Alto del Buey

PUERTO UTRÍA PUERTO UTRÍA

PUERTO UTRÍA

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA 10

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA 10

ICO

8 TRIGUGÁ

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

Cerros Cugucha

Reyes Murillo

7 NUQUÍ

9 JURUBIRÁ

En se na da d e Tr ibug á

8 TRIGUGÁ

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

Cerros Cugucha

Reyes Murillo

Río

TERMALES 3 AGUA - CALIENTES 2 ARUSÍ PARTADÓ

Potencial para crear n uevas rutas de movilidad

mayor volúmen de desembarcos (Arusí - Coguí - Nuquí)

La baja cobertura de infraestructura y la insuficiencia de espacios para la capacitación, impiden un desarrollo articulado de la iniciativa ecoturística local la cual existe gracias a la gran variedad natural y cultural del territorio.

RUTAS marítimas

SENDERO DE PLAYA

AEROPUERTO

TIERRAS COLECTIVAS AFRO

PESCA Límite d e manejo perquero (ZEMP)

CALDÉROS DE PESCA

MAYOR VOLÚMEN DE DESEMBARCOS

MUELLES

RUTAS marítimas

Problema

Problema

BAJA COBERTURA DE INFRAESTRUCTURA

- Dificultad para generar otro tipo de medios de tranporte diferente al marítimo - Insuficiencias en la gestíón pública Oportunidad

- Participación activa de acitividades por canoa, senderismo, interpretación de río.

- Red conjunta que i ntegre l as redes actuales de movilidad

- Actividades informales - Deterioro del borde de la playa Oportunidad

GENERAR ESTRATEGIAS ECOTURÍSTICAS - Aprovechamiento de la diversidad en el territorio, concentración de actividades - Consolidar las redes existentes a través de un nodo articulador.

Tendencia

ECOTURISMO INFORMAL

Tendencia

MIGRAR A OTROS CORREGIMIENTOS

SENDERISMO - INTERPRETACIÓN DE MANGLAR

uí

DESCORDINACIÓN DE LA MOVILIDAD

CREAR NODOS ESTRATEGICOS QUE FUNCIONEN CON LA MOVILIDAD

Joví Panguí Nuquí Tribugá Jurubirá PNN UTRÍA

5 COGUÍ

uq

Río Jo ví

Río Jo ví

Río Jo ví

5 COGUÍ

N

í

Potencial de nuevos equipamientos

JOVÍ 4

JOVÍ 4 TERMALES 3 AGUA - CALIENTES 2 ARUSÍ PARTADÓ

6 PANGUÍ

uí

icu Ch Río

5 COGUÍ

Rí o

N

uq

6 PANGUÍ

icuí

TERMALES 3 AGUA - CALIENTES ARUSÍ PARTADÓ

uí

Ch Río

2

uq

í icu Ch Río

JOVÍ 4

Rí o

N

Cerros Cugucha

Reyes Murillo

7 NUQUÍ

7 NUQUÍ

6 PANGUÍ

8 TRIGUGÁ

- Solo se puede llegar desde otros lugares del país por avión al casco urbano de Nuquí - Turistas migran a otros corregimientos.

- Insufientes espacios para la capacitación.

- Concentración de actividades como la pesca.

Joví-Arusí Panguí-Coguí Nuquí Tribugá-Jurubirá PNN UTRÍA

Coguí Nuquí Jurubirá

AVISTAMIENTO DE AVES

PESCA ARTESANAL

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

En se na da d e Tr ibug á

OC É A

9 JURUBIRÁ

OC É A

OC É A

9 JURUBIRÁ

En se na da d e Tr ibug á

F N O PA C Í

F N O PA C Í

N O PA C Í

ICO

FIC

O

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA 10

31

Desarticulación de las redes ecoturísticas

gestión del territorio

mecanismos de capacitación

Debilidad Institucional

DEBILIDADES

Fuentes de bienes y servicios

Vocación ecoturística

Conocimiento del territorio

Comunidades organizadas

FORTALEZAS

FODA OPORTUNIDADES

E1

Prácticas Culturales

E3

Diversidad Ecosistémica Actividades ecoturísticas

E3 E3

Extensión de tierras Familias extensivas

AMENAZAS

Contaminación (Basuras) Crecimiento desordenado

E1

Insuficientes espacios la para educación

E2

Corrupción Condiciones precarias viv - equipamientos

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

32

E2 E1 CONSERVAR

- La estructura ecológica - Actividades ecoturísticas

E3 ARTICULAR

- Rutas ecoturísticas - Comunidades (mar- selva- río)

E2 GENERAR

- Espacios de educación ambiental.

- Espacios socioculturales

ECOTURISMO

Alto del Buey

1 Deportes acuáticos Cascadas Avistamiento de aves Pesca artesanal

PUERTO UTRÍA

3

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA

Deportes acuáticos Cascadas Hospedaje Termales

10

4 Avistamiento de aves Deportes acuáticos Cascadas Senderismo

A N O PA C Í F

ICO

5 Hospedaje Gastronomía Avistamiento de aves Cascadas Agroturísmo

Cerranía de Baudó

OCÉ

9 JURUBIRÁ

Cerros

6 Avistamiento de aves Senderismo Agroturísmo

ENSENADA DE TRIBUGÁ

8 TRIGUGÁ

Distrito Regional de manejo integrado

7 Aeropuerto Avistamiento de aves Senderismo Hospedaje Muelle Gastronomía Pesca Artesanal

Corregimiento s Cerros Cugucha

Reyes Murillo 7 NUQUÍ

Rí o 6 PANGUÍ

Río Aru sí

ARUSÍ

PARTADÓ

Río Jo ví

1

AGUA - CALIENTES

5

COGUÍ

PNN UTRÍA Nu qu í

Avistamiento de aves Senderismo Deportes acuáticos

Línea de costa

9 Curvas de nivel del mar

Avistamiento de aves Senderismo Deportes acuáticos Hospedaje Gastronomía Pesca Artesanal Agroturísmo

Rutas Turísticas

Movilidad alt a

Movilidad Baj a

CABO CORRIENTES

8

9 Avistamiento de aves Senderismo Deportes acuáticos Hospedaje Gastronomía Agroturísmo

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

3 TERMALES 2

ENSENADA DE COGUÍ

í icu Ch Río

JOVÍ 4

Ríos

33

E S CA L A C A SCO U R BANO - MU N I C I P I O D E N UQUÍ SISTEMA FÍSICO ESPACIAL

BARRIOS Bella Vista La Unión Calle la Virgen Pantanito

Pueblo Nuevo San Miguel Porvenir

ANÁLISIS FUNCIONAL

Morfología del Casco Ronda del Rio Acachí Océano Pacifico Borde de la Playa

- Contaminación de bordes hacia ecosistemasricos - Riesgo por inundación en las ronda del rio

Oprotunidad

RED ARBORIZADA

- Ínteres por parte de los grupos consolidados en crear espacios para su reunión y muestra.

- Participacion a ctiva por parte de l as c omunidades e n la creación del nuevo plan de desarrollo.

Tendencia

CONCENTRACIÓN DE ACTIVIDADES - Concentración de actividades en el centro del casco urbano y zonas cercanas a la playa.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó 34

Zona de proteccion del casco urbano concentracion d e actividades recreativas Casetas

Área de expansión Area consolidada zona de remoción por inundación Playa Acumulación de basuas

El equipamiento cultural debe ser parte de una red que relacione el casco urbano con la zona de expansión permitiendo la reunión y muestra de las actividades propuestas por la comunidad, que a su vez integre y recupere el paisaje natural como parte vital del desarrollo de los espacios propuestos.

Oprotunidad

CREAR NODOS DE RELACIÓN

- Realizan recorridos guiados en canoa - Voluntarios activos

VEGETACIÓN Manglar Árbol de Marañon Concentración de Residuos solidos

DETERIORO AMBIENTAL

- Abandono de zonas residuales - Fragmentación de barrios

2012

CUERPOS DE AGUA Océano Pacífico Río Acachí Playa Olimpica Zona d e protección DIMAR

ANÁLISIS S

Problema

CRECIMIENTO DESORDENADO

Asociación Guías Pichinde

SISTEMA FÍSICO AMBIENTAL

ZONAS VERDES Cerros Area de Protección Parques Suelos para la agricultura

Problema

SÍNTESIS ESPACIAL - AMBIENTAL

- Crear rutas que integren los ecosistemas con una red arborizada o actividades ecoturísticas.

Tendencia

BASURAS EN ZONAS DE OPORTUNIDAD - Desinterés institucional en acciones que mitiguen los impactos ambientales.

- Crecimiento de basuras en centros de manzana.

Asociación los Anturios - Sus asociados h acen p arte de u n conjunto de guías del corregimiento de Jurubirá.

- Su a ctividad d e interpretación ambiental está asociado a guianza en la selva.

Corporación Mano Cambiada 2006

- Su nombre en una práctica ancestral local que significa “ trueque d e oficio”. Se fundamenta e n las relaciones solidarias y de pares por encima del dinero.

Ecoguías de Coquí 2000

- Protegen l os s enderos e conómicos para l a atención d e más turistas y velan por el c orrecto manejo de los recursos naturales de la comunidad - Aprovechamiento de la gastronomia con la red de restaurantes.

Cumbabí

Grupo músical, de r itmos p rop positores, h istor trales y de la co Instrumentos d e bancha: timbal, clave, voces y m

ANÁLISIS FUNCIONAL

SÍNTESIS FUNCIONAL - ECONÓMICO

SISTEMA ECONÓMICO - PRODUCTIVO

SISTEMA FUNCIONAL

EQUIPAMIENTOS

concentracion de actividades Borde de la playa

Vías principales comerciales vias proyetadas, no pavimentadas

ESTADO DE LAS VIAS Vías Pavimentadas VÍas sin Pavimentar

MOVILIDAD Terrestres Marítima Aérea Problema

PUNTOS DE SALIDA Muelles Aeropuerto

Existe una falta de infraestructura que apoye a las comunidades locales, la mayoría de las acti¬vidades se concentran en el casco urbano y el borde de la playa, esto junto con la ausencia de equipamientos impide el conocimiento de la variedad de actividades que están vinculadas con la diversidad cultural y natural, siendo parte de las redes existentes.

Oportunidad

CREAR NODOS ESTRATEGICOS QUE FUNCIONEN CON LA MOVILIDAD - Participación activa d el e coturismo que se i dentifica en varios puntos del lugar - Red conjunta que integre las redes actuales de movilidad

Bonbillo Rojo

práctica pios, comrias a ncesotidianidad. e la cumt ambora, maracas

Lugar de encuentro para: - Práctica de agricultores - Bebidas Ancestráles Trago selva Viche Arrechón de Borojó

Oportunidad

POTENCIALIZAR LAS REDES POR MEDIO DE NODOS ESTRATÉGICOS - Aprovechamiento de la diversidad en el territorio, concentración de actividades - Consolidar las redes existentes a través de un nodo articulador.

Tendencia

ECOTURISMO INFORMAL - Insufientes espacios para la capacitación.

Actividades dispersas

NuquíFish

Escuela de danza

2015

- Semillero de música y danza de ritmos del pacífico , especialmente de l a región G olfo d e Tribugá.

(Cumbancha, tamborito) - 50 n iños participan en e l 2020, grupo de jovenes cumbanqueritos.

COMERCIO Calle la Vírgen uso comerial

- Falta de personal capacitado - Debilidad Institucional

Tendencia

Nuquí

hotelera de restaurantes de la cultura de muelles

DESARTICULACIÓN DE LAS REDES

GUIAS INFORMALES DE ECOTURISMO - Redes dispersas y que ha falta de puntos estrategicos, llevan a los turistas a dirigirse a otros corregimientos.

Red Red Red Red

Problema

FALTA DE RUTAS ECOTURÍSTICAS - Calles no pavimentadas - Desintegración del Zonas de crecimiento con la zona consolidada.

REDES

Hoteles Restaurantes Espacios para la cultura Institucionales

2016

- Emprendimiento de Pesca artesanal sostenible.

- Trabajo con restaurantes - Práctica r esponsable con los ecosistemas

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

SISTÉMICO

35

Desarticulación de las redes ecoturísticas

gestión del territorio

mecanismos de capacitación

Debilidad Institucional

DEBILIDADES

Fuentes de bienes y servicios

Vocación ecoturística

Conocimiento del territorio

FORTALEZAS

Comunidades organizadas

FODA OPORTUNIDADES

E1

Prácticas Culturales

E3

Diversidad Ecosistémica

E3

Actividades ecoturísticas

E3

Extensión de tierras Familias extensivas

AMENAZAS

Contaminación (Basuras) Crecimiento desordenado

E1

Insuficientes espacios la para educación

E2

Corrupción Condiciones precarias viv - equipamientos

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

E2 E1 CONSERVAR

- La estructura ecológica -- Prácticas culturales

E2 Proponer

- Espacios para la recreación - Espacios para la cultura - Espacios de educación ambiental

E3 ARTICULAR

Redes Ecoturísticas en relación con las prácticas. (mar - selva - río)

Alta Precipitación Alta Precipitación ire se en El a f a rí

pro Regulación de

y

se

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó 36

Océano Pacífico

n co

Vientos dominantes

de

Playa Olímpica

Río Ancachí Manglar

BOSQUE HÚMEDO TROPICAL

BOSQUE INUNDABLE

TRAMO 1

-

Ai

re

nsa

Cerros

- Cementerio - Arboles florales - Planta eléctrica a gas

oración vap ee d s so ce

Vía de comunicación Pesca Abasto de agua Aseo Transporte de madera

Casco Urbano

Dique

ZONA CONSTRUIDA - Vivienda - Caseríos - Poblado

Quebráda Ancachí

Reserva Nativa

CIÉNAGAS -

Materiales de construcción Recolección Guarda canoas Embarcadero

COLINA ALUVIAL

BOSQUE NATURAL

- Frutales - Recolección de hierbas - Maderas

- Deforestación

TRAMO 2

Casc Urba VEGETACIÓN SECUNDARIA

C

C OC

É A N O PA

CÍ

FI

O

8 7 Cerr o San Ra faél

Tr

a

m

o

3

5 4

6

3

5

6 7

4 3

3 T ra m

5

o 4 casa de la cultura

pica

2

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1

4

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2

2

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O

l

Pla

y

ím

1

Tr

2

7

6

8 1

Río

Anchachí

T ra mo 1

Red Hotelera

Surfing Zona de expanción Muelles Red de r estaurantes y casetas Zona de borde del rio

Saberes Ancestrales Rutas guiadas

Artesanías

Pesca artesanal

1 2 3 4

Selva Mar Acualí Obega Puerta del sol

5 6 7 8

Espacios para la cultura

Selva Mar Delfín Real Palmas del pacífico Arena Azul

s 1 Iglesia 5 Venta de artesanía 2 Radio 6 Iglesia Pentecostal 3 Biblioteca Pública 7 Bonbillo rojo n 4 Caseta de reunió música y saberes

Música

Agricultura Orgánica

Equipamientos 1 Centro Educativo 5 IPS Cofachocó 2 Embera Phusabiodara 6 C.D.I Estación de policia-Hogar ifantíl 3 Colegio Ecoturístico

4 Litoral del Pacífico Alcaldía

7 8

Planta Eléctrica Cementerio

Las zonas cerca a la playa y al rio no cuentan con iluminación

Mareas

q ue se enfría

ZONA CONSTRUIDA

Barco

Bote

Portillo

Pequeñas Quebradas

Canchas

ZONA AGRÍCOLA

ZONA RECREATIVA

TRAMO 3

Siembra ZONA INUNDABLE BORDE DE PLAYA

Dique

Océano Pacífico

Acumulación de basuras

GOLFO

BORDE DEGRADADO - Erosión - Deterioro - Malos olores

TRAMO 4

ZONA CONSTRUIDA

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

co ano

Champa

37

Arteaga D.(2020) Biblioteca Municipal [Fotografía] Nuquí, Colombia

Diagnóstico CUALITATIVO

04

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS A. ESQUEMA SOCIO ESPACIAL DISCIPLINA: URBANISMO

Con la ayuda de un grupo de danzas y la bibliotecóloga se dibuja un mapa del municipio desde la identificación de los lugares más importantes para la población y sus prácticas culturales.

B. ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA DISCIPLINA: SOCIOLOGÍA

C. RELATOGRAMAS DISCIPLINA: SOCIOLOGÍA Permitió identificar desde la perspectiva de la población como son los lugares para realizar sus prácticas, cuándo se realizan y que utilizan para llevarlas a cabo.

“Yo tengo mi raza pura y de ella orgullosa estoy, de mis ancestros africanos y del sonar del tambó.”

(Mary Grueso Romero), Negra soy Peraza D. (2020) [Dibujo 5] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Permitió conocer algunos antecedentes de la memoria de Nuquí e idenficcar algunas problemáticas a las que no se habían podido llegar.

39

mayor # de Población Niños y Jovenes Música y Danza

Barrio San Rafael

viviendas comercio

elle Mu

equipamientos hoteles

o stic

Bombillo rojo un lugar para la música y la experiencia de conocer sobre la memoria y las bebidas ancestrales

elle Mu

í Tur

Aereopuerto Punto de Información

í Tur

3

5

o stic

Único muelle para turístas

Mangláres

Calles principales

Calle Bellavista

Cancha de Futbol Hospital

Colegio Policia Calle Santander Babillario

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

En las horas de la tarde se práctica la danza cerca a la playa

40

Barrio Ro ma

2

Alcaldia

6

Cancha de Futbol

Cancha de Futbol

4

1 Océano pacífico

Fuente: Elaboración propia basada en recopilación propia salida de campo

A. ESQU EM A S O CI O ES PACI AL ¿QUIÉNES PARTICIPARON?

OBJETIVO Identificar cuáles y cómo son los lugares donde se desarrollan las actividades culturales en su cotidianidad y que carácterísticas se pueden resaltar de estos espacios.

MOMENTO 2 Grupo la Cumbancheritos

1. Danza

4. Danza - juego - música

2. Gastronomía

5. Gastronomía - música - danza

Mediante fichas bibliográficas y colores se describen los lugares preferidos para realizar actividades culturales, se cuenta la cotidianidad a través del dibujo,

3. Pesca Grupo de Niños de la escuela.

C . R E L ATOG RA M A S

MOMENTO 1

QUÉ DESCUBRIMOS

Gracias a la alcaldía, se conocen algunas de las comunidades y grupos artísticos de Nuquí, quienes realizan una muestra y con ayuda de un mapa y una aerofotografía se ubican los lugares donde ellos práctican, ádemas de contar la importancia que estos lugares tienen para ellos.

La mayoría de las actividades y juegos se realizan cercanos a la playa y debajo de los árcboles, existe un ínteres por prácticar la danza y la música a diario. Son insuficientes los lugares, por esto las actividades se improvisan en espacios no equipados,

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Asociación de mujeres

41

MOMENTO 3

MÚSICA Y DANZA

¿Dónde?

1 2 3

A partir de la recolección de información y una investigación adicional, se realizan unas fichas de conclusión de Cómo, Dónde, quiénes y con qué elementos se realizan las prácticas

GASTRONOMÍA

¿Dónde?

En el día la MÚSICA y la DANZA se práctica debajo y alredor de los árboles buscando la sombra, tambien en las zonas costeras

Espacio cubierto para la práctica de noche, Escenarios altos para los músicos.

1

2 3

La calle se convierte en escenário principal.

La cocina la conforma el fogón, una plataforma, la barbacoa para ahumar carnes y pescados y la Azotea como espacio fundamental para especias y mediciales, además de ser el lugar para compartir.

El lugar de la cocina corresponde, por lo general, a la parte posterior de la vivienda.

Las ollas viejas se cuelgan en los muros, se organizan para hacer el trabajo más facil, además de ser una característica decorativa, útil para las cocinas.

2 2

3

1 1

3 1 2 3

Espacio Natural

1 Espacio Natural 2 Espacio Social/Vivienda 3 Azoteas

Espacio Social/Vivienda

Espacio Público (Calle)

Elementos

¿Quién?

Elementos CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Hombre

42

¿Quién?

Hombre

Mujer Música

Instrumentos Percusión Fuerte Vestimenta

Mujer Recolección

Instrumentos Percusión Suave

Fogón

Juegos Infantíles

Instrumentos

Preparación Pesca

Barbacoa

Azotea

ARTESANIAS

TRADICIÓN ORAL ¿Dónde?

¿Dónde?

1

Se desarrolla en torno a la reunión, sentadas alrededor del material que se usara para desarrollar la practica, entre charla y enseñanza a las más jovenes

2

Sentados en la orilla de la plataforma, se desarrolla el proceso de destalle de fibras naturales

3

Las actividades más pesadas se desarrollan al aire libre.

1

Se desarrolla con más frecuencia despues de una celebración o de tocar algo de música.

2

Encontramos un mobiliario autóctono ubicado al lado de varias vías, Este tipo de espacio se utiliza con más frecuencia en el día

1 1 3

2 1 2

1 Espacio Social/Vivienda 2 Espacio Social/Colectivo 3 Espacio Natural

¿Quién?

Elementos

Mobiliario Colectivo

Elementos

¿Quién?

Hombre

Mujer

Ebanistería

Repujado

Mitos

Bordado

Leyendas

Mobiliario

Floristeria

Herramientas Componente Natural

Espacio Social/Colectivo

Tejido

HombreM

Mobiliario

ujer

Enseñanzas Vivencias

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

2

43

segunda parte

Segunda Triada PREGU NTA P R O BLEMA ¿Cómo diseñar un equipamiento que integre las prácticas culturales afro para el fortalecimiento de los procesos de identidad en el territorio de Nuquí?

HI PÓTES I S A partir del reconocimiento de las prácticas afro reflejadas en las formas de habitar y las manifestaciones culturales, se puede diseñar un equipamiento que, a través de la materialidad y la relación de los espacios con el paisaje, fortalezca los procesos de identidad.

Arteaga D.(2020) [Fotografía] Nuquí, Colombia

OB J E T IVO GE N E RA L Diseñar un equipamiento a partir del reconocimiento de las prácticas culturales y las relaciones existentes, recreando dentro del edificio espacios para el fortalecimiento de los vínculos del habitante con su territorio.

OB J E T IVO S E SPE C ÍF IC O S 1.

Comprender la configuración de los espacios para la cultura y su impacto en el desarrollo de las prácticas Afro, a través de un diagnóstico que identifique la relación de los habitantes con el territorio y las dinámicas socioculturales.

2.

Formular una propuesta a partir del reconocimiento de las dinámicas del territorio que integre las redes ecoturísticas locales dentro del casco urbano y apoye los procesos culturales.

3.

Diseñar un centro cultural desde la red adaptable, que logre recrear espacios para el desarrollo de las prácticas culturales integrando los elementos del paisaje.

Peraza. D.(2020). Océano Pacífico [Fotografía] Nuquí, Colombia,

05 Conceptualización ACERCAMIENTO A LA PROPUESTA

“Son de marimba y zapateo, quejido de ancestro, sinfonía de manglares” (Elcina Valencia Córdoba) , Currulao Peraza D. (2020) [Dibujo 6] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Para identificar las prioridades de intervención se utilizó la herramienta FODA, que permitió establecer una estrategia que parte desde la teoría hacia la comprensión del territorio, Reinterpretando conceptos que se acerquen a la solución arquitectónica desde un marco teórico-conceptual.

49

PRI ORI DA DES D E I NTER V ENCI Ó N Deterioro de los espacios para la recreación cercanos a la playa.

Mal manejo de residuos sólidos que se acumulan en los bordes cercanos al río..

Abandóno de espacios como la radio y casa de la cultura.

Mal estado de la infraestructura institucional, Alacaldía,

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Falta de capacitación y gestiónde rutas ecoturísticas..

50

Sánchez, J.(2019), Fotografía tomada con drone dji mavic pro, Nuquí, Colombia

Manglar - Costa - Playa

DIMENSIÓN INSTITUCIONAL E.

E.

P.C. 1

Espacios limitados destinados a l a educación tanto en el casco municipal como en los corregimientos.

DIMENSIÓN FÍSICO-ESPACIAL

DIMENSIÓN AMBIENTAL

P.C.

E. 1

Dificultad de accesibilidad y conectividad terrestre entre los corregimientos.

2

Ausencia o deterioro de espacios para la recreación (Falta de adecuación)

3

Crecimiento d esordenado d e cascos urbanos urbanos en proceso d e expansión

2

Falta de planificación territorial por parte de las comunidades.

3

Mal estado de la Infraestructura Institucional

4

4

Desinterés institucional e n acciones q ue mitiguen los impactos ambientales.

Fragmentación de zonas en crecimiento por la falta de planificación del territorio y la desarticulación de actores políticos

5

Falta de espacios colectivos para la siembra dentro de los asentamientos

6

Inexistancia y abandono de espacios destinados para la cultura

5

Baja cobertura de infraestructura y servicios de soporte para la población de centros pequeños.

DIMENSIÓN ECONÓMICA P.C. 1

Falta d e capacitación por parte de las autoridades a l a población para llevar a cabo actividades de ecoturismo.

2

Conjunto de redes turísticas dispersas debido a la ausencia de un sistema que las integre o genere nodos articuladores

3

Ausencia de estudios frente a l ordenamiento d el e coturismo y el manejo del visitante, que afecta al desarrollo sano de la actividad ecoturística

1

Recursos hídricos contaminados debido al mal manejo de residuos solidos y v ertimiento de aguas negras.

2

Mala práctica de la actividad m inera y deforestación que degrada l a estructura ecológica.

3

Desconocimiento de como acciones productivas afectan al patrimonio natural.

Parque Santander - Calle - Radio

Río Nuquí - Muelle - Espacio Público

E.

P.C.

DIMENSIÓN SOCIO-CULTURAL E.

P.C. 1

Desarticulación y perdida de grupos que apoyan a la cultura.

2

Falta d e infraestructura que dificulta el contacto entre comunidades.

3

Perdida de la auntenticidad del producto turístico.

4

Inexistencia y abandono de espacios destinados a la cultura.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Colegio - Calle - Espacio Público - AlcaldÍa

51

PL AN EST RATÉG I CO

ENFOQUE

52

RESTAURACIÓN ESPACIOS ECOLÓGICOS SENSIBILIZACIÓN

Dimensión Ambiental

CONSERVACIÓN

CONECTIVIDAD ESPACIOS COLECTIVOS

Dimensión Físico Espacial

PLANIFICACIÓN

PROGRAMA Caminemos Juntos por la Sostenibilidad Ambiental de Nuquí OBJETIVO Plantear propuesta que garantice el bienestar económico y social de la población, asegurando que el ambiente natural sea capaz de recuperarse ante los impactos de las actividades productivas.

Tema PLANIFICACIÓN + PAISAJE = CONSERVACIÓN

PROGRAMA Caminemos juntos por una Administración M oderna,Transparente con equidad.

OBJETIVO Mejorar la infraestructura para el fortalecimiento Socioempresarial de los pequeños productores de Nuquí y proponer equipamientos que aporten a la sostenibilidad de los escenarios ecoturísticos.

Tema

PARTICIPACIÓN

ARTICULACIÓN PRESERVACIÓN CONVIVENCIA CAPACITACIÓN

Dimensión SocioCultural

RED ENTRAMAD A

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

ESPACIO FLEXIBL

E

PAISAJE PERMEABL

E

LÍNEAS ESTRATÉGICAS

PROGRAMA Caminando juntos por una Vida Digna Incluyente Con Enfoque Diferencial OBJETIVO Lograr ambientes en relación con las prácticas humanas que sean inclusivos, s eguros, resilientes y sostenibles, a t ravés de l a articulación d e las actividades culturales l ocales c on e l ecoturismo c omo una estrategia colectiva.

Tema PRÁCTICAS + COLECTIVIDAD

FUENTE:: Alcaldía Municipal de Nuqui en Chocó (2016). Plan de desarrollo municipal 2016-2019. Recuperado de: https://nuquichoco.micolombiadigital.gov.co/sites/nuquichoco/content/files/000062/3095_plan-de-desarrollo-20162019-municipio-de-nuqui.pdf

PROYECTOS Y ACCIONES

Golgo de Tribugá

Casco Urbano de Nuquí

Entorno natural Conservación

Restauración

Entorno Natural

- Restauración de áreas de fuentes de aguas que abastecen acueductos - Renaturalización a través de la siembra de especies - Implementar Rutas paisajísticas

Basuras

Entorno Natural

- Reducir el número de toneladas de residuos sólidos producidos - Generar un centro de reciclaje

Educación Ambiental Espacios Ecológicos

Basuras

Educación Ambiental

Sensibilización

- Proyectos educativos y de participación para la construcción de cultura ambiental sustentable en Nuquí

Ordenamiento Territorial - Mejoramiento de la red vial - Garantizar una estructura financiera sana y sostenible

Conectividad

Planificación Ordenamiento Territorial

Infraestructura - Mejoramiento de la infraestructura institucional (Alcaldía) - Mejorar la red vial urbana de Nuquí

Educación

Infraestructura

- Proponer Equipamientos de educación superior - Proyectar Centros de educación infantil - Proponer Espacios para la recreación Educación

Población Activa

Participación

Espacios Colectivos

Población activa - Promover la articulación interinstitucional y comunitaria - Generar beneficios económicos para la población con Capacidades diferentes

Redes ecoturísticas

Articulación

Preservación

- Proponer una ruta Ecoturística que apoye las iniciativas locales - Fortalecimiento de pequeños productores de Nuquí - Generar programas de capacitación ecoturística

Prácticas y saberes culturales

Lazos Existentes

Convivencia

- Ampliar el número de personas que asisten a proceso de formación artística y eventos culturales.

-Desarrollar Talleres de música - Diseño de un Centro cultural

Practicas Culturales

Lazos existentes

Economías Propias

- Implementar programa cine mar - Participar en 2 intercambios culturales entre municipios vecinos

Preservación

Economías propias

- Reponer y fortalecer las artes de pesca en el territorio - Promover el emprendimiento y la innovación

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Redes Ecoturísticas

53

MARCO TEÓR I CO CO NCEPT U AL Interrelación de las dimensiones del hombre Ochoa, E. (2016)

1.

BIOCULTURAL

Ochoa, E. (2016). Comunidad, Naturaleza y Cultura: Análisis entre las políticas ambientales y la bioculturalidad en la selva Lacandona.

(Tesis doctoral). Recuperado de https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/70601/1/tesis_elisabeth_cespedes_ochoa.pdf

“La bioculturalidad reconoce las formas de apropiación del entorno, teniendo en cuenta la interacción entre componentes biológicos y culturales”

2.

DESDE

“La bioculturalidad debe comprenderse a partir del comportamiento humano, sus conocimientos y saberes trasmitidos socioculturalmente al interactuar con sus ecosistemas.”

Entorno natural + Interacción = Apropiación

Conservación de biodiversidad biológica y cultural Maffi, (2010) (Nemogá, G. (2016)

Maffi, (2010) (Nemogá, G. (2016). Diversidad biocultural: innovando en investigación para la conservación.

Acta Biológica Colombiana, volumen (21), 311-319.

”Interrelación de la vida en todas sus manifestaciones biológicas, culturales y lingüísticas que han cambiado dentro de complejos ”

27 de agosto de 1993

MARCO TEÓRICO

PRÁCT CULT

LEY 70

Arturo escobar

Escobar, A. (2014). Sentipensar con la tierra: nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia, Medellín, Colombia: Edito Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA Editorial/Editor

“Reconoce a las comunidades negras de Colombia como grupo étnico con derechos colectivos a sus territorios y a su identidad cultural”

Ecología Política del PCN “territorio” en América Latina

“Espacio colectivo, compuesto por todo el lugar necesario e indispensable donde hombres y mujeres, jóvenes y adultos, crean y recrean sus vidas” (PCN e investigadores, 2007, p. 11)

Uso de los territorios y la protección del medio ambiente: de acuerdo a las prácticas tradicionales de: - agricultura - caza - pesca - minería artesanal y otras Teniendo en cuenta el segundo principio básico de 1993 del PCN Citado por Arturo (2014, p. 84,85)

El segundo principio básico de 1993 “Derecho a un espacio para ser” (Derecho al territorio): el desarrollo y la recreación de nuestra visión cultural requieren como espacio vital el territorio

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Espacio + Hombre y la mujer negra = ser colectivo + Armonía con la naturaleza

54

Reservas Extractivistas Chico Mendes

citado por Arturo (2014, p. 82), Escobar, A. (2014). Sentipensar con la tierra: nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia,

“No hay conservación sin control del territorio y toda estrategia de conservación tiene que partir de los conocimientos y prácticas culturales de las comunidades”

TERRITORIO DESDE

Biodiversidad = Territorio + cultura

ENTORNO NATURAL

PAISAJE

Ambiental

PERMEABLE Filtrar el Paisaje Aclimatización y Autorregulación Permitir Flujos

MARCO CONCEPTUAL SISTEMA EQUILIBRADO

TICAS TURA

ESPACIO

Físico Espacial

FLEXIBLE

Sistema capaz de adoptar características del entorno natural , cultural y social para incorporarse al contexto

Diversidad Funcional Modificación Continua del Espacio Reutilización del Espacio

HOMBRE

RED

Socio Cultural

Estrechar lazos pre-existentes Incentivar la enseñanza espontánea Resaltar las redes locales

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

ENTRAMADO

55

C ON C E PTO D E D I SE Ñ O

RED ADAPTABLE Espacios Interdependientes que interactúan con el entorno natural logrando un equilibrio a partir de una relación fluida entre el paisaje y lo construido.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

PERMEABLE

56

FLEXIBLE

ENTRAMADO

Continuidad

Movimiento

Vínculo

Transición

Cambio

Integración

Multifuncional

Dinámico

Intercambio

M A QUE TA C ON C E PT UA L

MAR SELVA RÍO

ESPACIO - FLEXIBLE

RED - ENTRAMADO

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

PAISAJE - PERMEABLE

57

Fotografía Tomada por Peraza D.(2020) Nuquí, Colombia

Propuesta Multiescalar

06

MUNICIPAL - CASCO URNBANO

“ El negro cogió su canoa y metió su canalete al agua y se fue con el río, para ver si en algún recodo podía atarrayar el olvido. s” (Lorena Torres Herrera) , Atarrayando el olvido.

Peraza D. (2020) [Dibujo 7] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Desarrollamos una propuesta multiescalar que compre: la escala municipal, casco urbano y una puntual, en relación con unas estrategias que nos ayudan a resolver nuestra pregunta problema a partir de los conceptos de diseño.

59

1

Conservar - Equilibrio Vital PERMEABLE

Permitir una intercambio entre la estructura ecológica principal y las comunidades dentro de los corregimientos, generando espacios educativos en interacción continua con el paisaje.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Muelles

60

Centros de educación e investigación ambiental Tratamientos de borde Rutas ecológicas

2

Conexiones dinámicas ENTRAMADO

Entrada y salida entre las dinámicas de cada uno de los corregimientos, potencializando las conexiones existentes, permitiendo el movimiento entre las comunidades y su interacción mar, bosque, río, selva.

conexiones permeables mar - bosque - río - selva conexiones fluviales Nodos de interpretación del paisaje Conexiones terrestres Rutas ecológicas Tratamiento de playa y bordes de río

3

Integración multifuncional FLEXIBLE

Encuentro de procesos de la naturaleza que brindan servicios productos y actividades sin perder la estabilidad y equiibrio.

Agroturismo Muelles Centros de educación e inevstigación ambiental Tratamientos de borde Rutas ecológicas

PROPUESTA MULTIESCALAR Alto del Buey

PUERTO UTRÍA

Alto del Buey

PUERTO UTRÍA

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA

PROBLEMA

10

10

9 JURUBIRÁ

En se na da d e Tr ibugá 8 TRIGUGÁ

Cerros Cugucha

Reyes Murillo 7 NUQUÍ

Río

6 PANGUÍ

Nu

qu í

4

JOVÍ

Río

5

cuí

2 PARTADÓ

F N O PA C Í

Río

Aru sí

ICO

Río Joví

1 ARUSÍ

COGUÍ

TERMALES AGUA - CALIENTES

Chi

3

Fragmentación de los corregimientos, por la falta de gestión en redes de movilidad que permitan generar un intercambio entre las dinámicas territoriales,

Agroturism o

Alto del Buey

OCÉ A

9 JURUBIRÁ

Renaturalización - senderismo

PUERTO UTRÍA

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA

OPORTUNIDAD

10

Deportes acuáticos avistamiento

ENSENADA DE TRIBUGÁ 8

TRIGUGÁ 9 JURUBIRÁ

DMRI Golfo de tribugá - Cabo Corrientes

Centros de interpretació n

En se na da d e Tr i bug á 8 TRIGUGÁ

Cerros Cugucha

Muelles Cerros Cugucha

Río Nu

qu í

Circuito Ecológico

Río Chi

1 ARUSÍ

TERMALES AGUA - CALIENTES

2 PARTADÓ

Río

Aru sí

Río Joví

7 NUQUÍ

4

JOVÍ

3

cuí

Reyes Murillo

Conectar las dinámicas entre mar, bosque, río, selva , para la interpretacion e integración de las comunidades, asi como el aprovechamiento de las riquezas.

Cerros

Río

PANGUÍ UÍ

Nu qu í

Distrito Regional de manejo integrado

Alto del Buey

PUERTO UTRÍA

PARQUE NACIONAL NATURAL UTRÍA

JOVÍ

COGUÍ

5

TENDENCIA

10

í icu Ch

TERMALES AGUA - CALIENTES

E N ENSENADA O DE COGUÍ

Río

3

Corregimiento s

Ríos

2 PARTADÓ 9 JURUBIRÁ

PNN UTRÍA

En se na da d e Tr ibugá 8 TRIGUGÁ

Línea de cost a

Cerros Cugucha

7 NUQUÍ

Rutas de embarcacione s

Río

6 PANGUÍ

Nu

qu í

JOVÍ

4 Río

Aru sí

Río Joví

2 PARTADÓ

COGUÍ

5

icuí

1 ARUSÍ

Curvas de nivel del mar

TERMALES AGUA - CALIENTES

Ch

3

Río

Río Jo ví

ARUSÍ R 1 A

4

Migración de la cabecera municipal hacia otros corregimientos, alta movilidad fluvial, deterioro de los bordes hacia la playa.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

6

61

1

Taller De Educación Ambiental

2

IMAGIANARIO

Fuente: Elaboración propia, [Fotomontaje] E EVOA Centro de Interpretación Ambiental, (Maisr Arquitetos) .

Talleres que buscan ser espacios de acompañamiento y de incentivo para el desarrollo de buenas prácticas ambientales y capacitación para la comunidad.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

MANTENIMIENTO DE LAS PLAYAS

62

CONOCIMIENTO DE VALORES NATURALES

TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Rutas ecológicas

IMAGIN

Fuente: Elaboración propia, [Fotomontaje] la reserva ecológica, (Sian ka’an de La of

Proponer recorridos ecológicos to entre la comunidad y el paisa conexión entre los corregimien

3

NARIO

Proyecto ecoturístico planteado para ficina mexicana Arqmov Workshop)

s que permitan un acercamienaje natural y que fortalezcan la ntos de los bordes hacia la selva.

RENTATURALIZACIÓN AVISTAMIENTO

Muelle - Servicios Móviles IMAGINARIO

Fuente: Elaboración propia, [Fotomontaje] Malecón Puerta de Oro, Barranquilla.

Puntos de llegada y salida donde su configuración dependa de la necesidad de cada corregimiento (flexible), facilitando el préstamo de servicios móviles para la comunidad y turistas.

MUELLES NUEVOS MEJORAMIENTO DE LOS EXISTENTES

MANEJO DE INUNDACIONEES KAYAK SOBRE LOS RÍOS

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

- senderismo

63

1

Conservar - Equilibrio Vital PERMEABLE

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Permitir un intercambio entre la estructura ecológica principal y la comunidad dentro del casco Urbano, generando espacios de investigación e interacción continua con el paisaje

64

2

Conexiones dinámicas ENTRAMADO

Interacción entre las dinámicas dentro del casco urbano, potencializando las conexiones existentes, permitiendo el movimiento entre las comunidades y su interacción mar, bosque, río, selva.

3

Integración multifuncional FLEXIBLE

Encuentro de procesos de la naturaleza que brindan servicios productos y actividades sin perder la estabilidad y equilibrio.

Muelles

nodos de Avistamiento

Agroturismo

Centros de educación e inevstigación ambiental

muelles

Nodo económico (pesca y gastronomía)

Tratamientos de borde Rutas ecológicas

Nodo administrativo (gastronomía - deporte - viajes en canos) Nodo cultural (música - danza - bebidas)

C OC

É A N O PA

CÍ

FI

O

lote centro cultural 8 7

C e r ro San Rafaél

9

5 4

6

3

5

6 7

4 3

3

9

5 casa de la cultura

2

2 1

4

2

7

10

1

6

8

Redes Muelles Ecológica Comercial

Renaturalización Parques Borde del río Agroturismo

Río

Actividades Avistamiento

Surfing

Senderismo

kayak

Música , danza, gastronomía

PROPUESTA MULTIESCALAR

Anchachí

Red Hotelera 1 2 3 4

Selva Mar Acualí Obega Puerta del sol

5 6 7 8

Selva Mar Delfín Real Palmas del pacífico Arena Azul

Espacios para la cultura 1 Iglesia 2 Radio 3 Biblioteca Pública 4 Caseta de reunión

5 Venta de artesanías 6 Iglesia Pentecostal 7 Bonbillo rojo música y saberes

Equipamientos 1 Centro Educativo 5 IPS Cofachocó Embera Phusabiodara 2 3 Estación de policia-Hogar ifantíl 6 C.D.I Colegio Ecoturístico

4 Litoral del Pacífico Alcaldía

7 8

Planta Eléctrica Cementerio

Proyéctan

9 10

Centro de educacion ambiental Centro gastronómico y de deportes acuáticos

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

1

65

1

Taller De Educación Ambiental IMAGIANARIO

Fuente: Elaboración propia, [Fotomontaje] Centro de Aprendizaje de Naturaleza y Medio Ambiente, (Bureau SLA)

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Lugar propuesto a partir de la vocación ambiental de la institución educativa local, que apoye los procesos de aprendizaje enfocados en la conservación, para la población infantil y juvenil dentro del casco urbano.

66

TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

AGROTURISMO

2

Torre de avista

IMAGI

Fuente: Elaboración propia , [Foto Cayapas Mataje, Ecuador.

Por medio de estacione busca contemplar las cara no, además de fortalecer a la cultura y la tierra.

3

INARIO

Punto grastronómico y préstamo de Kayak IMAGINARIO

omontaje] Reserva Ecológica

Fuente: Elaboración propia , [Fotomontaje] Mercado Gastronómico de Boanerges, en Santiago. (PEPE FERRÍN)

es de observación se acterísticas del entorr el interés y el arraigo

A través del ver, oler y probar, se busca proponer actividades relacionadas con la gastronomía local, venta y aprendizaje que acompañen los servicios propuestos por los muelles.

TORRE DE EAVISTAMIENTO KAYAK

PUNTO GASTRONÓMICO

MANTENIMIENTO DE LAS PLAYAS

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

amiento de aves

67

68

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

06

Centro Cultural RAÍCES DE IDENTIDAD

69

CRI TERIOS DE I MP L ANTACI Ó N

A. CRITERIOS BIOCLIMÁTICOS

PRECI PITACIÓN

V I E NTO S

vientos cálidos de día

AGUA

AIRE

ALT IT UD 5 M S. N. M, P R E C I P I TA C I O N E S E NT R E 3 0 0 0 Y 1 2 . 0 0 0 M M A N U A LE S , ECOSISTEMA DE S E LV A H Ú M E D O T R O P I C A L

V I E NTO S C Á L I D O S E N E L D Í A C A R G A D O S D E H U M E D A D , P R O V E N I E NTE S D E L MAR HACIA LA TIERRA Y EN LA NOCHE V I E NTO S F R I O S E N D I R E C C I Ó N D E L A TIERRA AL MAR.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

CRITERIO

70

1.

Volúmenes levantados con intervención mínima en el suelo, como protección a la humedad

CRITERIO

2.

Elementos que sobresalgan como aleros de la cubierta para proteger el interior de la lluvia y conservar las fachadas.

CRITERIO

3.

Volumenes separados y Evitando el contacto con el suelo, refrigerando el interior por medio del paso del aire.

CRITERIO

4.

Entramado o enrejado en las fachachas que permitan el control de la velocidad en la entrada y salida del aire.

VEGETACIÓN

A S O LE A C I Ó N Y TE M P E R AT U R A

LÍMITE DE LA PLAYA ZONA DE RESERVA NATURAL

ZONA DE EXPANSIÓN

TIERRA

S E NT I D O E S T E - O E S T E D E I LU M I N A C I Ó N N AT U R A L D E L A M A Ñ A N A E NT R E L A S 1 0 Y 2 P M TE M P E R AT U R A S M Á S A LTA S POR RAYOS DIRECTOS DEL SOL.

CRITERIO

5.

Las fachadas más cortas deben estar ubicadas en sentido Norte a Sur, evitando los rayos directos del sol más fuertes 10am - 1 pm.

CRITERIO

6.

Cubiertas inclinadas y separadas de la estructura para controlar la temperatura interior de los espacios.

C O NT R O L D E INUNDACION

REGULACIÓN MICROCLIMA

A I S L A M I E NTO DEL RUIDO

M A D E R A B LE S

CRITERIO

7.

Se busca conservar la vegetación del lote y configurar los espacios alrededor de ella, generar sombra y control de la humedad, asi como el reconcimiento de plantas medicinales.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

SOL

71

CRI TERIOS DE I MP L ANTACI Ó N

B. CRITERIOS FUNCIONALES CRITERIO

COCINA

ÁREA PRIVADA

ÁREA SOCIAL

SERVICIOS

1.

CRITERIO

FUNCIÓN

El área social se dúplica o Triplica su tamaño de las demás áreas. Se extiende a la calle. Se mantiene la mayor parte del tempo abierta

2.

C B C

CRITERIO

A A

A A

A

A

M

C

M

M M

A

B

A

A

A

B

M C

C

M

A

3.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

MATERIALIDAD

las Zonas privadas se separa del área común de los servicios que normalmente son alejados de la vivienda, son la mitad o tercera parte del área común.

72

TIPOLOGÍAS ARQ

la Cocina se separa de los demás espacios , destinados a la mujer. Apertura al patio (Conexión con demás viviendas)

AUTÓCTONA A TRADICIONAL

TRADICIONAL

TRANSIÓN A MODERNA

MODERNA

C. NORMMATIVA Y LÍMITES Fuente: Plan de Ordenamiento Teritorial, Nuquí, Chocó (205-2015) Plan de Manejo del Parque Nacional Natural Utria, (2005 -2009,). actualización 2015.

Zona de Expansión

ZONIFICACIÓN

USOS PRINCIPALES

TIPO DE SUELO

El equipamiento se encuentra dentro del Área de expansión del Casco Urbano y según usos del plan de manejo del parque Nacional hace parte de las Zonas de recreación general exterior.

Educación y cultura, recreacion , Turismo planificado.usos complementarios: investigación

Planicies Marinas: comprenden Unidades menores de playa, marismas y lagunas que se extienden en forma discontinua a lo largo del Litoral Pacífico y que se encuentran total o parcialmente vegetadas por platas halofíticas.

USOS COMPLEMENTARIOS recorridos de control, protección y monitoreo, recorridos de esparcimiento y recreación, avistamiento, interpretación ambiental, investigación, fotografía y lúdica.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

No se permite construcción

73

CRI TERIOS DE D I S EÑO

RELACIONES ESPACIALES PAISE + CONSTRUIDO + CULTURA

EXTERIOR - INTERIOR - EXTERIOR

CONFIGURACIÓN DEL ESPACIO

MOVIMIENTOS EN EL ESPACIO

mar

montalla Sinuosidad

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Plano elevado

74

Experiencia en el espacio

Espacio Multifuncional

FILTRAR EL PASIAJE - VISUALES

DINÁMICO - FUNCIONAL

Se mantiene la continuidad espacial y visual, a través de la interaccion del usuario con el espacio físico que se adecua con flexibilidad al paisaje.

Espacios semi-abiertos y multifuncionales, permitiendo crear diversos entornos en un mismo espacio en tiempos diferentes.

Continuidad del espacio - sombra

CIRCULAR - RECORRER Espacios conectados por un recorrido sombreado y efectivo de encuentro y de circulación, convirtiéndose en una extensión del programa

RELACIONES FORMALES USUARIO + FORMA + ELEMENTO

ORGANIZACIÓN

ORDENAMIENTO

MOVIMIENTO

patio patio

Aula Terraza

JERARQUÍA

A partir de dos ejes que apuntan hacia las principales visuales, el usuario puede moverse entre los patios y circulaciones de paso y encuentro colectivo.

RITMO - SIMETRÍA La vegetación es un elemento predominante e importante dentro de la composición, marca la pauta y el orden, así como la distribución equilibrada de las espacios con puntos en común.

TRASLACIÓN Esta se da a partir del movimiento líneal, repetitivo y secuencial de lleno y vacio que van configurando los espacios y sus áreas libres o comúnes.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

EJE - AXIALIDAD - ENCUENTRO

Patios como elementos predominantes y que se organizan en torno a las circulaciones,, adémas de tener una localización estratégica para la relacion entre los usurios, el paisaje y las prácticas culturales.

75

PROGRAMA CAPACIDAD DE PERSONAS

MT2 X PERSONA

Escenario Principal

600mt

2

1

430

1,4mt

Salón de Música

180mt2

1

130

1,4mt2

18mt2

2

30mt

2

12

2,5mt2

180mt2

1

130

1,4mt2

Sala de reuniones

50mt2

1

Salas de capacitación

130mt2

2

35mt2

2

12

3mt2

138mt2

1

1

....

....

200

0.67mt2

120

0.75mt2

6

3mt2

160

3mt2

145mt2

3mt2

RITMOS Y CANTOS

Vestuarios Baños

INTERPRETACIÓN Y TRADICIÓN

Salón Múltiple

Baños Taller de carpintería Patio A: Experiencial Área de préstamo de material Área recreativa

SABERES Y SABORES

Escenario Posterior

ZONA DE SERVICIOS

ÁREA DE USO M

CANTIDAD

ESPACIOS NIVEL 1

2

400mt 50mt2 ....

30mt

2

Patio B: Redes y tejidos

160mt2

Cocinas

129mt2

1

Azoteas

6mt2

3

cocinas

18,80mt2

4

Patio C: Área de mesas y Hamácas

200mt2

Administración

170mt2

1

Sala de espera

40mt2

1

Recepción

10mt2

1

Baños/ Depósito

48mt2

1

Depósito de equipos

25mt2

1

Área de exposición ARTE E Y MEMORIA

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Galería Interpretativa Área de Juegos Mirador Sala de Documentación Área de Biblioteca Área de documentales

2

2

1

ESPACIOS NIVEL 2

76

2

474mt2

1

250mt2 151mt2

1 1

183mt2 430mt2 65mt2 50mt2

1 1 1 1

FUNCIÓN

HORARIO

ORGANIGRAMA

Patio A: Experiencial

2N

rio na r ce rio Es ste ón ici Po os xp ee a ad s ic re -Á Mú de

s ño

Ba

Área recreativa

Taller de carpintería

Sa

lón

2N

Área de préstamo de material

r do ira -M

2 N -Sala de Documentación

ios

ar

stu Ve

Salas de capacitación

Sala de reuniones

Baños

Salón Múltiple

Escenario Principal

BOSQUE

MAR cocinas

Patio C: Área de mesas y Hamácas

Azoteas

Patio B: Redes y tejidos

Comedor cocinas

Baños

Administración

BARRIO

PLAYA UNIÓN

POBLACION TOTAL URBANA

ÁREA DEL LOTE

6.645MT

1.008ha

2

ÁREA CONSTRUIDA

3.500MT2

ÁREA LIBRE

2900MT

2

población 20 – 40 años 214 21.26%

población 5 – 19 años 366 36.7%

CAPACIDAD DEL EQUIPAMIENTO 580 PERSONAS 57.96%

gastronomía

DÍA

PRIVADOS

pesca

NOCHE

COLECTIVO

música y danza artesanías

PÚBLICO

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

NORTE

77

AXO NOM ET RÍ A G ENER AL

Azoteas Cocinas Baños

Sur

Patio de Redes y Tejidos Administración

Baños

Oeste

Taller de carpintería

PATIO C

2 NIVEL Sala de cocumentación

Accceso 3

PATIO B

Accc

eso 1

Mirador

Escenario Principal eso Accc

PATIO A

2

Salón de Música Baños

Sala de Reuniones Sala de Capacitación 2 NIVEL Galería Interpretativa

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Este

78

Norte

S I S TEM A C ON S T R U CI V O

1.

•

Seleccionar los materiales, en este caso , madera Guayacán por sus propiedades físicas y resistencia a la salinidad.

Fijación de Zapatas en Concreto

• •

5.

2.

• • •

Posicionamiento y amarre de Parales principales que continuan la plataforma soportada sobre Zapatas.

Amarre de las vigas transversales que componen el esqueleto del edifico.

Amarre de pie derechos.

3.

•

Armado de Piso Elevado sobre Entramado (Madres, durmientes)

Definicion de Voladizos Levantamiento de Muros Interiores y formaletas.

•

Elaboración de la estructura de las cubiertas Amarre de cerchas a pilares principales.

Armado y posicionamiento de las fachadas

• •

6.

• •

Terminación de la cubierta en Teja metálica Trapezoidal Colocación de Barandas y acabados internos (Puertas y puerta ventanas)

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

•

4.

79

Sala de documentación

Taller de Carpintería

Fachada ESTE: Escenario de interpretación y Tradición

ESCENARIO 2 INTERPRETACION Y TRADICIÓN

Préstamo de Herramientas

ESCENARIO 1 RITMOS Y CANTOS Galeria Interpretativa

Escenario Posterior

RIT MOS

MATERIAL

Guayacán

Y C ANTO S ESCENARIO #1

TEXTURA

VEGETACIÓN

Madera Macheré

USO: Base Palafítica PROPIEDAD: Madera Pesada, resistente al agua y difícil de quemar

USO: Entablado de Piso PROPIEDAD: Madera resistente y liviana. Buen aislante acústico

ALTURA: 35m

ALTURA: 30m

COPA: 100cm

COPA: 200cm

Sala de música y Danza

Noche

Día

1. Zona de creación •

MÚSICA

•

Mobiliario para la muestra de instrumentos.

Cambios en la materialidad del piso.

2. Zona de Vestuario •

3. Escenario Principal

1.

2.

Día

DANZA •

3.

Mir

r

COPA: 100cm

USO: Recubrumiento de las puertas giratorias.

TÉCNICA: Tejido Artesanal, colores Natural, negro Y Tierra.

TIPO: Palma ALTURA: 3 - 5 m

Esc e Prin nario cipa l

ecial

ri Expe

te olivan

Sala P

de Patio y tejidos redes ión istrac Admin

s

Esc en Prin ario cipa l

Patio

n

ntació

cume

de do

Werregue

USO: Escalónes PROPIEDAD: Madera pesada con buena resistencia mecánica ALTURA: 24m

Sala

ina

82

Uso: Se propone este árbol debido a lo bajo de su porte, ya que no obstruye la visual principal (mar), complementando con los colores de sus flores marcando el acceso principal.

ALTURA: 20 - 40 m COPA: 1 m

ra

d Zona

Coc

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

Gal e Inte ria rpr eta tiva

(Hibiscus syriacus)

Proyección de películas de ínteres para los habitantes, promoviendo la recreación y la cultura.

e lectu

ado

Palo Mulato

Escenario al aire libre, acompañado de vegetación y configurado en dirección al mar.

Noche

CINE MAR •

Rosa de Síria

Funciona como camerino, vestuario y depósito.

Visual Oeste hacia el Mar desde la sala de Música y Danza.

El escenario está dedicado a la creación de Música y Danza al aire libre, un espacio para el encuentro y la demostración, donde gracias a la sombra que proyecta el edificio es posible la práctica durante el día. En primer nivel el edificio cuenta con una sala de Música con espacios para guardarropas e instrumentos, su uso estará determinado por los habitantes del municipio.

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO

83

I NTE RPRETA C I Ó N Y

Guayacán

T RADICIÓN

Chanul

MATERIAL

USO: Píes Derechos.

PROPIEDAD: Madera Pesada, resistente al agua y difícil de quemar

USO: Plataformas PROPIEDAD: Madera Pesada, resistente a hongos e insectos.

ALTURA: 35m

ALTURA: 40m

COPA: 100cm

TEXTURA

VEGETACIÓN

COPA: 120cm

ESCENARIO #2

1. ADMINISTRACIÓN INFORMACIÓN

RECEPCIÓN •

2.

Espacio en donde se elaboran artesanías de tipo textil, en medio de la reunión y la charla.

•

Puede ser reconfigurado para la muestra de los productos desarrollados.

•

Responde a la necesidad de crear un espacio más cercano al agua, donde se trabaja y se recrea.

Paja Estera USO: Recubirmiento de mobiliario exterior.

TÉCNICA: Tejido flexible, de facil manipulación, permite la creación de entramados.

TIPO: Palma ALTURA: 5m

Gal e Inte ria rpr eta tiva

Esc e Prin nario cipa l Esc en Prin ario cipa l

d Zona

Sala

Patio

n

ntació

cume

de do

ecial

ri Expe

te olivan

Sala P

de Patio y tejidos redes ión istrac Admin

s

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó

USO: Este árbol complementa el mobiliario de espacio público más común, debido a sus coloridos Frutos y al uso que se le da a su madera dentro de la producción artesanal.

ALTURA: 10 m COPA: 50 - 70 cm

El espacio público se abre paso de forma espontánea, entre el agua y la vegetación.

r

ina Coc

84

(Anacardium occidentale)

•

ra

e lectu

ado

Configuración Espacio Público

Día

ARTESANÍAS • Y RECUERDOS

Mir

Marañon

Punto de Información

2. Escenario Principal

1.

Noche

Día

Patio de Redes Y tejidos: Un lugar para las Artesanías

El espacio contará con paneles para recibir información sobre la programación de actividades dentro del equipamiento, dando paso a uno de los patios donde se evidencian las redes y los tejidos propios de las artesanías elaboradas en el lugar. La relación entre el mobiliario en diferentes niveles y el contacto con el agua, permite a la comunidad el vínculo natural y social, fomentando el disfrute de la naturaleza, el esparcimiento y la educación debajo de la sombra de los árboles.

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DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO

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PAT I O

MATERIAL

TEXTURA

VEGETACIÓN

EX PERIENCIAL H 30m C 3mø 13.500m3

Palma Zancona

Caracolí

(CARINIANA PYRIFORMES)

(Virola reidii)

Uso: Al madurar sus frutos comestibles son ricos en aceites. Las hojas son empleadas para techar, los tallos para cercar y en conducciones de agua.

ALTURA: 30 - 40m COPA: 2m

Uso: Se Plantea en recuperación de suelo y área degradada,

Sala múltiple 1.

Día

TALLER DE CARPÍNTERÍA •

2.

Dedicado a la capacitación y reconocimiento de las técnicas tradicionales relacionadas con la madera

PATIO INTERPRETATIVO •

Bálsamo

2.

(MYROXYLON PEREIRAE) Uso: La madera se emplea en construcciones, para torno y carpintería. Del tronco se extrae una resina aromática llamada bálsamo de tolú, utilizado en perfumería y en medicina como cicatrizante.

ALTURA: 15 - 45m COPA: 7m

Patio al aire libre, dedicado a la muestra, recreación y descanso en relación con los elementos del paisaje.

Aulas Multiples Día 3. SALA DE REUNIONES •

4.

1.

3.

Espacio para reuniones de la alcaldia, y otros grupos sociales específicos.

SALA DE CAPACITACIONES •

Espacios para cursos de capacitación, apoyo y mejoramiento en Prácticas culturales, tales como: la guianza turística, ingles, correcto manejo de recursos, etc.

4.

Palo Mulato

Noche

USO: Escalónes PROPIEDAD: Madera pesada con buena resistencia mecánica ALTURA: 24m

COPA: 100cm Mir

r

Gal e Inte ria rpr eta tiva

USO: Pisos Exteriores PROPIEDAD: Resistente en condiciones normales, y en contacto con el suelo y moderados y altos porcentajes de humedad ALTURA: 30m

COPA: 150cm

Esc e Prin nario cipa l Esc en Prin ario cipa l

Sala

Patio

n

ntació

cume

de do

ecial

ri Expe

te olivan

Sala P

de Patio y tejidos redes ión istrac Admin

s

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USO: Recubirmiento de puertas telescópicas.

TÉCNICA: Trabaja el tejido, teñido de la fibra con diseños zoomorfos para productos como cestas.

TIPO: Planta

Almendro

d Zona

ina Coc

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Chocolatillo

ra

e lectu

ado

Vista desde el Escenario Posterior, hacía el Patio experiencial y el taller de Carpintería.

El patio experiencial fue pensado para desarrollar talleres al aire libre, así como fortalecer el trabajo que se hace con la madera no solo para la capacitación, sino para la muestra, generando una interacción entre el poblador y el turista. Un lugar para contemplar el paisaje del bosque Húmedo Tropical y a través de él descubrir y promover la cultura a través del reconocimiento de especies Arbóreas Nativas.

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Sala de Documentación

Administración Salón de Música y Danza

Fachada SUR - OESTE

Salón Multiple

Cocinas en Vivo

SAB E RE S Y

MATERIAL

SABORES

Werregue

ESCENARIO #3

TEXTURA

Guayacán

USO: Recubrumiento de las puertas giratorias.

TÉCNICA: Tejido Artesanal, colores Natural, negro Y Tierra.

TIPO: Palma ALTURA: 3 - 5 m

VEGETACIÓN

Palo Mulato

USO: Piés Derechos - Azotea PROPIEDAD: Madera Pesada, resistente al agua y difícil de quemar

USO: Entablado de Muros.

PROPIEDAD: Madera pesada con buena resistencia mecánica

ALTURA: 35m

ALTURA: 24m

COPA: 100cm

COPA: 100cm

Azoteas AROMÁTICAS

PLANTAS MEDICINALES

Albahaca (Ocimum Basilicum)

Nacedera H 4-12 m C 6mø Para los Colicos

1. Cocinas en Vivo

Día

Un espacio para la degustación, muestra de la preparación de platos Típicos, que apoye los eventos gastronómicos del município. mes de abril - festival de saberes y sabores

Cilantro (Coriandrum sativum)

Jengibre (Zingiber officinale)

2. Azoteas

Salvia Arbusto H 50cm Evita dolencias

Elemetos Importantes en la prepaparión de alimentos, pues allí se siembran plantas medicinales, Hierbas aromáticas y especias. Es de caracter comunitario

Verbena H 25 cm Cicatrizar y fiebre

Mir

Gal e Inte ria rpr eta tiva

Esc e Prin nario cipa l

Violeta Herbácea 10 -15cm Infecciones

Las ollas viejas se cuelgan en los muros, se organizan para hacer el trabajo más facil. No existen muebles para estos elementos.

•

La azotea es una estructura de madera rectangular, elevada del piso entre uno y dos metros para evitar la presencia de animales y el exceso de humedad.

Sala

Patio

n

ntació

cume

de do

ecial

ri Expe

te olivan

Sala P

de Patio y tejidos redes ión istrac Admin

s

•

Esc en Prin ario cipa l

d Zona

ina

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Menta (Mentha)

Llantén Herbácea H 20cm Infecciones y gripa

r

Coc

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Manzanilla (Chamaemelum nobile)

ra

e lectu

ado

Escenario de Cocinas en Vivo

Este es un espacio que busca recrear la dinámica de la cocina, donde las familias siguen sembrando algunas plantas de azotea, en patios, antejardines y lugares libres de las viviendas. Representa la posibilidad de tener algunas especies para añejar, achotar y tapar con hoja, además del intercambio de productos con otros vecinos. Por esto la disposición de las zonas de preparación se da en torno a una pasarela central, donde se pueda observar el proceso, dejando ver los utensilios, un espacio abierto que permite la ventilación entre las cocinas.

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ARTE Y

MEMORIA

ESCENARIO #4

MATERIAL

Guayacán

Jigua Amarillo USO: Estructura Cubierta.

PROPIEDAD: Madera Ligera, resistente y flexible.

USO: Mobiliario Multifuncional PROPIEDAD: Madera Pesada, resistente al agua y difícil de quemar

ALTURA: 20m

ALTURA: 35m

COPA: 50cm

TEXTURA

VEGETACIÓN

COPA: 100cm

Sala de Documentación

Noche

Día

1. Zona de Lectura

•

Áreas de lectura, acompañadas con mobiliario multiple, que permite dividir el espacio de multiples maneras ademas de posibilitar varias acciones con él.

Celosias dispuestas en forma Arboriforme, ayudan a ventilar e iluminar naturalmente los interiores

2. Documentales Espacio para la busqueda de información en relación con las practicas culturales, la biodiversidad de Nuqui, etc.

Almendro USO: Mobiliario Multifuncional PROPIEDAD: Resistente en condiciones normales, y en contacto con el suelo y moderados y altos porcentajes de humedad ALTURA: 30m

COPA: 150cm

Mir

DOCUMENTALES

JUEGO

Esc en Prin ario cipa l

Sala

Patio

n

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de do

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te olivan

Sala P

de Patio y tejidos redes ión istrac Admin

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BIBLIOTECA

COPA: 100cm

Esc e Prin nario cipa l

d Zona

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Palo Mulato

ALTURA: 24m

r

Gal e Inte ria rpr eta tiva

USO: Barandas PROPIEDAD: Madera pesada con buena resistencia mecánica

ra

e lectu

ado

Sala de Documentación, Área de estudio

Un espacio para la lectura que funcione de la mano con la Biblioteca municipal, lleva a proponer un escenario para el arte y la memoria, donde se pueden ver documentales, escuchar grabaciones y hacer actividades Lúdicas en el interior , en caso de lluvias, se propone un mobiliario flexible a todo tipo de actividades culturales y recreativas.

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GA LE RÍA

MATERIAL

TEXTURA

VEGETACIÓN

I NTERPRETAT IVA Fotografías de Fauna y Flora Guayacán USO: Mobiliario Multifuncional PROPIEDAD: Madera Pesada, resistente al agua y difícil de quemar ALTURA: 35m

COPA: 100cm

Galería Interpretativa

Noche

Día

1. Ruta fotográfica (Fauna y Flora) Recorrido fotográfico de especies del pacífico, donde podras interactuar con el mobiliario.

2. Mirador - Área de Juegos

Palo Mulato USO: Entablado 0,76m x 1,50m PROPIEDAD: Madera pesada con buena resistencia mecánica ALTURA: 24m

COPA: 100cm

Mir

ado

Esc e Prin nario cipa l

Patio

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ntació

cume

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te olivan

Sala P

de Patio y tejidos redes ión istrac Admin

s

Esc en Prin ario cipa l

Sala

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USO: Recubrimiento Cubierta PROPIEDAD: Teja resistente a la corrosión y decoloración. Se dispone de manera intercalada entre teja opca y traslucida para un mejor trabajo de la luz interior ALTURA: 24m COPA: 100cm

Gal e Inte ria rpr eta tiva

de Zona

Coc

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Teja Metálica Trapezoidal

r

Galerías - Mirador

Para hacer que los turístas tambien hagan parte de este proyecto, se propone un espacio donde los pobladores pueden llevar a cabo exposiciones y muestras, una galería infomativa de rutas dentro del municipio con fotografías de la flora y fauna del lugar.

Además de ser un espacio para la contemplación desde la vista panorámica hacia los cerros y el mar.

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CORTE - FACHADA

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Salón de Música y Danza

Cubierta teja Metálca Trapezoidal 0,84m

DETALLES CONSTTRUCTIVOS

Lana de Vidrio

Cordón jigua amarillo 0.16m x 0,32m Correa Jigua Amarillo 0,304 x 0,09m

Barandas en Palo Mulato 0.60 x 0,05m Viga jigua Amarillo 0,14m x 0,24m

Celosía Arboriforme en madera Palo Mulado Entablado Guayacán 0.76m x 1.52m Viga jigua Amarillo 0,14m x 0,24m Columanas Guayacán 0,14m x 0,24m

Solera Inferior en madera Guayacán 0,40m x0,09 m Pedestal en Concreto - 0,32 m x 0.48m Barniz Resistencia la agua Zapata en Concreto

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Pie derecho en madera Guayacán 0,04m x 0,09m

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ELE M ENTOS D E BI O CL I MÁT I CA Y C ON F ORT

SO L Aleros Cubierta Inclinada, pentiende de 20%

Celosías Pasillos perimetrales que impiden la llegada de la luz directa

VIENTOS Ventilación cruzada

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Celosías

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Pasillos Perimetrales

AGUA Cubierta Inclinada, pentiende de 20%

Canaleta

Tanque de recolección de agua lluvia Baños Levantamiento del edificio

SOMBRA

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VEGETAC IÓ N

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Fachada Principal

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C ON C LUSI ÓN

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Raíces de Identidad nace a partir de la ausencia y deterioro de espacios culturales en el Municipio de Nuquí, esto a pesar de la importancia que tiene la cultura en la cotidianidad de esta comunidad. Concluímos que para proponer espacios destinados a la cultura es necesario reconocer los modos de vida de las comunidades, comprender la función que la cultura cumple en estas, para así recrear espacios donde se fomente el encuentro, el reconocimiento y el libre acceso a los bienes culturales como extensión de la cotidianidad colectiva.

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CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó 104 Arteaga D. (2020) Grupo de danza los Cumbancheritos [Fotografía] Nuquí, Colombia

CENTRO CULTURAL Raíces de Identidad, Nuquí - Chocó Arteaga D. (2020) Grupo de danza los Cumbancheritos [Fotografía] Nuquí, Colombia

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T

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RAÍCES DE IDENTIDAD

CENTRO CULTURAL: UN ESCENARIO PARA EL ENCUENTRO Y LAS PRÁCTICAS LOCALES NUQUÍ - CHOCÓ