especi al ensino superior’20
Este suplemento faz parte integrante do DIÁRIO AS BEIRAS de 8.agosto.2020 e não pode ser vendido separadamente
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2 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
O ISEC forma melhores engenheiros
N
Mário Velindro Presidente do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra – ISEC
ão me levem a mal que, para responder à pergunta “porque é que escolheria o Instituto Superior de Engenharia de Coimbra – ISEC para estudar?”, eu fale da minha experiência pessoal. Esta mesma questão colocou-se-me em 1982: poderia ter entrado em qualquer faculdade de engenharia, mas escolhi o ISEC. Passo a explicar a porquê. Geneticamente, desde a sua conceção, o ISEC sempre direcionou a sua investigação e o seu ensino para responder às necessidades reais do mercado de trabalho e das economias nacional e internacional. Através de uma aprendizagem baseada em projetos, promove a autonomia dos estudantes, forma engenheiros com competências muito transversais. O ISEC revela, todos os anos, uma enorme capacidade de preparar profissionais com um enorme sentido prático e uma grande capacidade de liderança. Hoje, cada vez mais, o nosso ensino está orientado para projetos, seguindo a metodologia ‘Project-BasedLearning’, na qual os estudantes aprendem colocando em prática a teoria que lhes é ministrada, através de uma elevada componente prática
e laboratorial. Mesmo antes da pandemia, já estava em curso a transformação digital do seu modelo de ensino! O ISEC está sempre a atualizar os conteúdos que leciona. Está sempre a acompanhar a evolução tecnológica. É essa prática que lhe permite orientar os seus estudantes para a inovação em engenharia, tornando-os verdadeiros promotores da Indústria 4.0 nas empresas e organizações para onde vão trabalhar. Ao dizer isto, não estou a desmerecer as faculdades: como no meu tempo o ISEC só tinha um bacharelato de quatro anos, depois de o tirar acabei por me licenciar (e fazer o mestrado e o doutoramento) na faculdade. Não digo, por isso, que a faculdades não formem bons licenciados em engenharia. O que digo, e repito, é que o ISEC – no meu tempo, como agora – forma melhores engenheiros! Por isso, se voltasse atrás, tomaria a mesma opção: candidatava-me ao ISEC para ser um engenheiro mais competitivo no mercado global! Com a vantagem de hoje fazer lá a licenciatura e o mestrado. E os doutoramentos estão para breve, acreditem em mim!
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4 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
15 036 vagas disponíveis na região Centro
111 O futuro de milhares de jovens da região Centro começou ontem a ser definido. Depois de um final de ano letivo atípico – aulas dadas pela internet e apenas as disciplinas das provas específicas dadas presencialmente durante o último mês do ano letivo –, eis que é chegada a hora de fazer a melhor escolha. Em toda a região, as três universidades, os cinco institutos politécnicos, a escola de enfermagem e os institutos superiores privados disponibilizam para os candidatos mais 15 mil vagas. A Universidade de Coimbra (UC) tem disponível 3.284 vagas, mais sete do que no ano letivo passado. A segunda escola com mais lugares é a Universidade de Aveiro com 2.276 vagas, sendo 54 delas para concurso local. Em 3.º lugar, está uma das instituições de ensino que mais vagas passou a disponibilizar em comparação com o ano letivo passado: o Instituto Politécnico de Coimbra (IPC). Ao todo, são 2.206 lugares, 40 dos quais de âmbito local. Perto dos dois milhares
destaques
RAs candidaturas à 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior decorrem até ao próximo dia 23 de agosto R A candidatura tem de ser feita online através do portal da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) R Os resultados da 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior são conhecidos a 28 de setembro
de lugares (1.915) fica o Instituto Politécnico de Leiria (IPL), logo seguido da Universidade da Beira Interior (UBI) e Instituto Politécnico de Viseu (IPV) que têm o mesmo número de vagas: 1.307. Com 1.093 vagas, 60 das quais de âmbito local, está o Instituto Politécnico de
Castelo Branco (IPCB). Com 805 lugares, mais 71 do que no ano letivo passado, está o Instituto Politécnico da Guarda (IPG). Abaixo do meio milhar de lugares disponíveis (440) está o Instituto Superior Miguel Torga (ISMT) em Coimbra, logo seguida da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC) com 320 vagas. Com 83 lugares está a Escola Universitária Vasco da Gama (EUVG) em Coimbra. Neste caderno, os candidatos têm acesso aos quadros das instituições de ensino público e privadas da região com as vagas curso a curso e as médias de acesso no último ano letivo (1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior). Apesar deste ser um valor indicativo, os alunos do secundário devem ter, também, em conta o facto de nos exames realizados em julho, e cujos resultados foram conhecidos no início desta semana, a média geral das principais disciplinas ter subido até três valores. Esses dados vão levar a que as médias finais sejam mais altas.
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U
6 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião sdsdsdsd sdsdsdsdsd
As razões que devem levar os candidatos a escolher a Universidade de Coimbra Cristina Albuquerque Vice-reitora com a pasta dos Assuntos Académicos e SASUC
A
Universidade de Coimbra é única. Não só pela História de mais de 7 séculos, mas, sobretudo, pela forma como marca as memórias de quem por ela passa, pelo modo inimitável como associa inovação e tradição, pela forma como abraça a cidade e lhe dá cor. Coimbra, cidade europeia referência para a qualidade de vida e segurança, vive e respira Universidade. As tradições académicas e a vida estudantil, naquela que é a universidade mais internacional do país (mais de 100 nacionalidades), dão à cidade um pulsar opinião
único e aos estudantes um sentimento de pertença incomparável. A UC é a única no top 20 mundial no cumprimento do indicador Saúde e Bem-Estar (ODS), de acordo com o “The University Impact Rankings” (THE) e a melhor Universidade Europeia de desporto universitário. A UC assume a missão fundamental de formar cidadãos livres e comprometidos com um futuro sustentável e a construção de sociedades mais justas. A investigação de excelência e a qualidade do ensino contribuem para a preparação de cida-
dãos para o futuro, capazes de responder adequadamente a desafios societais em diversas áreas. Para tal, a UC proporciona, aos seus estudantes, oportunidades para participarem em projetos comunitários, voluntariado certificado, formações inovadoras, atividades de investigação, laboratórios de cocriação, estágios de aperfeiçoamento profissional, programas de mobilidade internacional, mas também, serviços médicos de qualidade, bolsas de mérito para os melhores estudantes e acompanhamento por pares. Com um
posicionamento de excelência nos principais rankings globais e a intenção de ser a primeira Universidade neutra em carbono até 2030, as realizações da UC falam por si. Em diversas áreas tem, de acordo com dados oficiais, níveis de desemprego nulos e demonstrou ser capaz de reagir, na linha da frente, a situações imprevistas, como aconteceu face à pandemia provocada pela COVID-19. A UC é única no modo como integra um passado de que se orgulha e olha o futuro que quer ajudar a construir.
Eu escolho a FCTUC, porque...
Paulo Eduardo Oliveira Diretor da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC)
N
a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC) estuda-se e investiga-se um alargado conjunto de áreas, que vão das ciências fundamentais mais clássicas às engenharias e tecnologias atuais. A intensa atividade de investigação em temas de relevo e impacto científico e social, é reconhecida quer pela atribuição de financiamento em projetos nacionais e internacionais, quer pela presença constante de autores da FCTUC nas melhores revistas científicas. A resposta às solicitações e procura pelos estudantes é feita pela FCTUC através de uma ampla e atualizada oferta formativa que conta já com vinte licenciaturas e mestrados integrados, que podem ser complementados por cerca de três dezenas de mestrados e duas dezenas de doutoramentos. Exemplo disso é a abertura, em outubro de 2020, da Licenciatura em Engenharia e Ciência de Dados, oferecendo formação dirigida à manipulação e exploração de grandes quantidades de informação. É uma das raras ofertas ao nível de licenciatura em Portugal numa área em que a procura de profissionais tem subido de forma acentuada. A recetividade do mercado de trabalho, inovação e empreendedorismo dos estudantes formados na FCTUC é patente nas start-ups e spin-off a que têm dado origem. Quanto à empregabilidade, o levantamento oficial mais recente, mostra que a FCTUC
tem vários cursos com taxa de desemprego nula, ou muito aproximada. Considerando o contacto direto dos estudantes com os seus professores e investigadores um aspeto fundamental da formação, no planeamento do próximo ano letivo, a Universidade
de Coimbra e a FCTUC dão primazia à presença física dos estudantes nas salas de aula, sem descurar das normas de segurança. A FCTUC está instalada em dois polos, ambos servidos por restaurantes universitários e residências
estudantis. Oferece locais de estudo adequados, alguns com horário de funcionamento alargado. Dada a sua modernidade, os serviços de apoio académico possibilitam uma interação não presencial quase total.
0501 - Faculdade de Ciências e Tecnologia Código
Curso
Grau
Vagas 2020
8408 9011 9015 9104 9119 9141 9146 9209 9223 9257 9359 9360 9367 9368 9369 9448 9461 9508 9891 L192
Química Medicinal Biologia Bioquímica Engenharia e Gestão Industrial Engenharia Informática Física Geologia Matemática Química Arquitetura Engenharia Biomédica Engenharia Civil Engenharia Eletrotécnica e de Computadores Engenharia Física Engenharia Mecânica Antropologia Engenharia Química Engenharia do Ambiente Design e Multimédia Engenharia e Ciência de Dados
Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Mestrado Integrado Mestrado Integrado Mestrado Integrado Mestrado Integrado Mestrado Integrado Mestrado Integrado Licenciatura - 1º ciclo Mestrado Integrado Mestrado Integrado Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
30 95 60 50 135 25 33 40 30 61 60 62 115 32 110 47 45 25 65 40
Nota 2019
123.5 113.5 139.3 144.5 146.5 129.3 107.0 139.0 113.8 135.8 164.8 113.8 120.5 153.3 137.5 109.5 130.8 104.3 145.0 ---
Intervenção relevante na vida jurídica e cultural 111 A Faculdade de Direito surge por decreto a 5 de dezembro de 1836. A qualidade do ensino nesse século atingiu o ponto mais alto com Coelho da Rocha, autor das Instituições de Direito Civil Português (1848) – o mais perfeito manual de direito civil do século XIX escrito em português. No início do século XX (1901), uma reforma elaborada pelos professores Dias da Silva, Guilherme Moreira e Marnoco e Sousa levaram à introdução das
conceções positivistas e sociológicas em várias disciplinas, tendo levantado um coro de ferozes críticas que obrigou a nova reforma em 1911, 1928 e 1945.
Com a Revolução de 25 de Abril de 1974, a Faculdade de Direito operou, no quadro da sua autonomia pedagógica e científica, várias reformas curriculares.
0502 - Faculdade de Direito
Desde logo, a divisão do curso em dois ciclos: um “ciclo básico” e um “ciclo complementar” orientado para o aprofundamento da área eleita pelo aluno.
Código
Curso
Grau
Vagas 2020
8067 9078
Administração Público-Privada Direito
Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
41 334
Nota 2019
153.0 160.5
U
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 7
Ensino Superior
opinião
Forte articulação entre ensino e investigação
Álvaro Garrido Diretor da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra
U
83758
ma das qualidades mais evidentes da FEUC reside no compromisso colectivo que a Escola tem com a qualidade de ensino e com uma ética de educação pública. Faculdade cosmopolita e aberta ao debate de ideias, nos últimos anos letivos contou com centenas de estudantes estrangeiros, oriundos de mais de cinquenta países. O ensino pós-graduado que oferecemos é muito variado e já significa mais de 40% do total dos nossos estudantes. Os cursos de Mestrado e de Doutoramento da FEUC têm a sua base nos programas de investigação do CES (Centro de Estudos Sociais) e do CeBER (Centre for Business and Economics Research) e refletem áreas de especialidade nas quais os docentes da FEUC têm grande reconhecimento nacional e internacional. A pegada da FEUC chega longe e temos inúmeros estudantes em grandes instituições portuguesas, europeias e mundiais, nos negócios, nas empresas, no governo e nas administrações públicas. A qualidade do ensino das quatro licenciaturas da FEUC (Economia, Gestão, Socio-
logia e Relações Internacionais) e a qualidade dos cursos de Mestrado, de Doutoramento e não conferentes de grau que oferecemos decorrem do ambiente interno da FEUC, da organização dos serviços e das dinâmicas das organizações de estudantes, cujas iniciativas apoiamos. Estamos a reforçar a nossa rede de parceiros com as empresas da região e a promover maiores sinergias com o território e com os players do desenvolvimento do país, muito atentos à agenda global e aos grandes desafios contemporâneos. Recentemente, registaram-se importantes progressos nos domínios
fundamentais da vida colectiva da FEUC, no ensino e na investigação. Juntamente com a Reitoria da UC, estamos a encontrar formas de expandir as nossas instalações e de melhorar os edifícios que temos, que se situam numa zona urbana das mais qualificadas da cidade de Coimbra. Enfrentámos o último semestre, nas circunstâncias difíceis da pandemia, com grande coesão interna e capacidade de resposta dos docentes e estudantes. É nosso objectivo acelerar e consolidar o processo de afirmação da FEUC, apoiando-o na dinâmica dos centros de investigação e no aprofundamento
das dinâmicas de internacionalização dos docentes e dos estudantes. Esse caminho de crescente qualificação da FEUC foi consolidado através da criação do CeBER, cuja avaliação pela FCT, atribuída em finais de 2019, foi muito positiva e nos garante um futuro robusto nas áreas da Gestão e da Economia. O aprofundamento das articulações entre ensino e investigação e o reforço das práticas de internacionalização constituem o caminho mais equilibrado para o futuro próximo da FEUC. Esse futuro começa em setembro, com o regresso ao ensino presencial, de forma responsável e dinâmica.
0503 - Faculdade de Economia Código
Curso
Grau
Vagas 2020
9081 9147 9229 9240
Economia Gestão Relações Internacionais Sociologia
Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
154 89 41 41
Nota 2019
145.0 159.5 168.5 138.0
U
8 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião
Porque deve escolher a Faculdade de Farmácia
Francisco Veiga Diretor da Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbra
A
forte implementação das ciências farmacêuticas na história da Universidade de Coimbra e a experiência dos seus docentes e funcionários conferem à Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbra (FFUC) uma qualidade de ensino inegável e uma forte credibilidade junto dos seus pares. Promotora de um universo científico em constante efervescência, a FFUC reúne, a par das suas atividades académicas, um conjunto de linhas de investigação e laboratórios de ponta. Tal dinâmica justifica o estatuto de instituição de referência de que a Faculdade goza na rede nacional e internacional das ciências da saúde. Evoluindo de acordo com os padrões do ensino superior, oferece uma formação rica e sólida. A FFUC vive no seu tempo e antecipa o futuro, mantendo-se sempre atualizada no que respeita à evolução do meio em que se insere. A FFUC assume-se, assim, como uma instituição moderna e adaptada às novas necessidades do mercado farmacêutico.
Tirando proveito de um equipamento tecnológico avançado e das possibilidades oferecidas pela sua localização no Pólo das Ciências da Saúde da UC (designadamente, a colaboração com os Centros de Investigação aqui sediados), a FFUC garante a realização profissional dos seus estudantes. A oferta educativa da FFUC é abrangente e adequada para responder aos mais recentes desafios da sociedade. Compreende 2 Licenciaturas: Ciências Bioanalíticas e Farmácia Biomédica; 1 Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas; 6 Mestrados de especialização: Análises Clínicas, Tecnologias do Medicamento, Biotecnologia Farmacêutica, Química Farmacêutica Industrial, Farmacologia Aplicada, e Segurança Alimentar; 1 Doutoramento: Doutoramento em Ciências Farmacêuticas; 2 cursos não conferentes de grau: “Medicamentos e Produtos de Saúde à Base de Plantas” e “Plantas Aromáticas e Óleos Essenciais” (e-learning). Integrado no Doutoramento em Ciências Farmacêuticas, a FFUC promove ainda o Programa de Doutoramento em Empresa FCT “Drugs R&D”.
0504 - Faculdade de Farmácia Código
Curso
Grau
9494
Ciências Farmacêuticas
Mestrado Integrado
Vagas 2020
Nota 2019
190
142.3
9819
Ciências Bioanalíticas
Licenciatura - 1º ciclo
35
108.0
9832
Farmácia Biomédica
Licenciatura - 1º ciclo
34
116.3
opinião
Porquê escolher Letras?
Rui Gama Diretor da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
O
tempo que vivemos, dominado e seduzido pela tecnologia, pleno de incertezas políticas, económicas e sociais alimentadas pela pandemia, não torna fácil o momento em que se escolhe o percurso a seguir. Porquê escolher Letras? Perguntam muitos no final do secundário. Quando se veem as Humanidades como antagonistas da tecnologia e da ciência, a pergunta torna-se ainda mais pertinente. A verdade é que não podemos pensar os desafios da sociedade e as oportunidades associadas às novas tecnologias sem compreender e valorizar o fator humano. Na verdade, é isso que que os cursos de Letras fazem: dão meios aos estudantes para compreender o mundo e para o pensar. Preparam-nos para a resolução de problemas de grande magnitude. Alargam-lhes os horizontes. Estimulam a criatividade. Não descurando competências técnicas de cada área, o estudo das Humanidades é um caminho para uma sólida cultura geral. Para uma cultura humanista. No fundo, para uma boa compreensão das pessoas, das sociedades e das culturas. Esses são os pilares de uma formação intelectual que é capaz de se manter relevante num mercado de trabalho em mutação. Porquê a Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra? Porque a formação na FLUC reflete estas preocupações. O modelo formativo da faculdade promove a interdisciplinari-
dade, a autonomia e uma sólida formação humanista, permitindo que cada estudante possa obter uma licenciatura e um menor (que constitui uma segunda área de especialização) nos três anos do curso. Os métodos de ensino aliam uma componente teórica a uma vertente prática de resolução de problemas e o quadro de professores e investigadores é altamente qualificado e reconhecido. Tecnicamente, a faculdade está apetrechada com excelentes condições de trabalho. A FLUC tem uma oferta de 1.º ciclo diversificada: Arqueologia, Ciência da Informação, Estudos Artísticos, Estudos Clássicos, Estudos Europeus, Filosofia, Geografia,
História, História da Arte, Jornalismo e Comunicação, Línguas Modernas, Português e Turismo, Território e Patrimónios. É um espaço multicultural, com estudantes de diversos países e uma porta aberta para o mundo, por via dos múltiplos
acordos com prestigiadas universidades estrangeiras. É um espaço de saber onde se cruzam inovação e património e onde cada estudante encontrará as condições e o acompanhamento necessários à sua formação académica e pessoal.
0505 - Faculdade de Letras Código Curso
Vagas 2020
Nota 2019
8393
Português
Grau Licenciatura - 1º ciclo
36
108.5
9006
Arqueologia
Licenciatura - 1º ciclo
25
118.0
9132
Estudos Artísticos
Licenciatura - 1º ciclo
35
136.5
9133
Estudos Clássicos
Licenciatura - 1º ciclo
20
116.0
9135
Estudos Europeus
Licenciatura - 1º ciclo
33
149.0
9139
Filosofia
Licenciatura - 1º ciclo
28
129.5
9143
Geografia
Licenciatura - 1º ciclo
63
125.0
9181
História
Licenciatura - 1º ciclo
63
138.0
9182
História da Arte
Licenciatura - 1º ciclo
24
120.0
9694
Ciência da Informação
Licenciatura - 1º ciclo
27
128.4
9773
Jornalismo e Comunicação
Licenciatura - 1º ciclo
50
153.5
9779
Línguas Modernas
Licenciatura - 1º ciclo
80
138.5
L109
Turismo, Território e Patrimónios
Licenciatura - 1º ciclo
40
141.0
83881
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 9
83849
10 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
opinião
Qualidade e inovação no ensino Carlos Robalo Cordeiro Diretor da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra
H
averá múltiplas razões para optar pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC) para se frequentar o Mestrado Integrado em Medicina (MIM) e também o Mestrado Integrado em Medicina Dentária. Destacaria desde logo, focando-me no MIM, a Qualidade do Ensino, traduzida, por exemplo, na classificação final da última Prova Nacional de Acesso, de 2019, onde, na distribuição da classificação média por Escola Médica, se pode ver que a FMUC se posicionou em 2.º lugar entre as 8 Escolas Médicas, apenas com a Escola de Ciências da Saúde do Minho à frente. No entanto, se tivermos em consideração “o esforço por aluno”, já que no Minho são abertas vagas para 120 alunos e em Coimbra para 255 (a que acresce, para além de outros contingentes, os estudantes das Universidades dos Açores e de Cabo Verde), então a FMUC destacar-se-ia numa posição cimeira. Acrescentaria a Inovação no Ensino, com uma forte componente de simulação médica, com a promoção do ensino por pares,
com uma renovada aposta na formação em soft skills e na investigação biomédica, entre outras rubricas inseridas na mais recente reforma curricular do MIM. A este respeito salientaria igualmente a recente atribuição da Bolsa D Manuel de Mello, destinada a projectos de investigação de jovens investigadores das 8 Escolas Médicas nacionais, recentemente atribuída a um jovem investigador da FMUC e onde, entre 31 candidaturas, as 4 primeiras classificadas tinham origem na nossa Escola. Acresce que Coimbra é uma cidade enorme na sua diversidade e riqueza cultural e também na sua particular atmosfera académica, com uma forte componente internacional. Aqui se licenciou em Medicina o meu pai, a minha mulher e a nossa filha mais nova, uma longa tradição familiar numa cidade com muita história e conhecida também pelas suas tradições académicas. Assim, só posso recomendar a Escola que tenho muito orgulho em dirigir, e que o(a) acolherá de braços abertos.
0506 - Faculdade de Medicina Código Curso
Grau
Vagas 2020
Nota 2019
9548
Medicina Dentária
Mestrado Integrado
42
173.8
9813
Medicina
Mestrado Integrado
255
179.7
opinião
Na FPCEUC enfrenta-se o presente com olhos no futuro António Gomes Ferreira Diretor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
A
incerteza que nos perpassa nestes tempos não pode tolher a vontade de se enfrentar o presente com olhos no futuro. Na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, vamos avançar para o próximo ano letivo confiantes que se conseguirá responder aos desafios que cada momento trouxer. Se soubemos, nestes últimos meses, rapidamente superar as dificuldades causadas pela pandemia, não há razão para duvidar que persistirá o empenho de professores e estudantes no buscar de soluções adequadas e justas. A Faculdade já está a preparar o novo ano letivo de modo a dar respostas pedagógicas que contemplem a frequência de aulas presenciais. Todavia, tudo indica que haverá atividades letivas a decorrer num formato híbrido, isto é, implicando a simultaneidade do sistema presencial e online e a alternância de grupos de estudantes nos dois sistemas. De qualquer modo, as atividades letivas e as presenças na Faculdade serão pensadas para que aconteçam com a maior segurança possível. Como é evidente, estaremos atentos à evolução da pandemia e tudo faremos para agirmos de acordo com o que
se mostrar ajustado às situações que se tiver de enfrentar. Estamos certos que teremos capacidade para, mais uma vez, dar uma resposta coletiva que orgulhe a comunidade FPCEUC. Na verdade, a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra está entre as melhores que acolhem as áreas da Psicologia, Ciências da Edu¬cação e Serviço Social. Sublinhese que são muitos os estudantes que a desejam frequentar e muitos os professores e investigadores que a procuram para estabelecer parcerias com inegável repercussão nacional e internacional. A Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação tem uma investigação de excelente qualidade, colocando a área da psicologia em boa posição no famoso ARWU Shanghai ranking. Além disso, a FPCEUC viu recentemente aprovado pela União Europeia o financiamento do Mestrado Internacional em Psicologia do Trabalho, das Organizações e dos Recursos Humanos (Erasmus Mundus Joint Master Degree in Work, Organizational, and Personnel Psychology – EMJMDWOPP). Como se vê, na FPCEUC enfrenta-se o presente com olhos no futuro.
0507 - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Código
Curso
Grau
9026
Ciências da Educação
Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020
Nota 2019
70
128.0
9238
Serviço Social
9555
Psicologia
Licenciatura - 1º ciclo
32
143.0
Mestrado Integrado
130
155.4
83749
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 11
12 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Escola Superior Agrária (esac)
Licenciaturas
Agricultura Biológica
100
Biotecnologia
117,9
Ciências Florestais e Recursos Naturais
116,2
Enfermagem Veterinária
Novo
Engenharia Agro-Pecuária
——
Tecnologia Alimentar
97
Tecnologia e Gestão Ambiental
95
Turismo em Espaços Rurais e Naturais
108,7
Escola Superior de Educação (esec) Animação Socioeducativa
120,5
Animação Socioeducativa (regime
103,8
pós-laboral) Arte e Design
149,8
Comunicação e Design Multimédia
141,9
Comunicação Organizacional
139,9
A projeção que o Politécnico de Coimbra tem vindo a conquistar no
Comunicação Organizacional (regime
130,2
panorama do ensino superior deve-se, não só ao elevado número de jovens
pós-laboral) Comunicação Social
145,1
Desporto e Lazer
126,3
Educação Básica
111,9
Estudos Musicais Aplicados
128,7
empresas, o incentivo ao empreendedorismo e a internacionalização são
Gastronomia
108,6
pilares centrais nas competências adquiridas nos cursos ministrados,
Gerontologia Social
113
Língua Gestual Portuguesa
109,7
Teatro e Educação
103,5
Turismo
144,2
Turismo (regime pós-laboral)
118,4
que se candidatam em primeira opção aos cursos lecionados nas suas escolas e institutos, como também às excelentes taxas de empregabilidade dos seus diplomados. O ensino de qualidade, a estreita ligação às
assegurando o sucesso das carreiras dos diplomados pelo Politécnico de Coimbra nas mais diversas áreas de ensino.
www.ipc.pt
83921
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 13 Juntos erguemos sonhos.
Escola Superior de Tecnologia e Gestão (estgoh) Contabilidade e Administração
Instituto Superior de Contabilidade e Administração (iscac) 114,3
Desenvolvimento Regional e Ordenamento
Comércio e Relações Económicas Internacionais
132,4
Contabilidade e Auditoria
132,4
do Território
121,1
Contabilidade e Gestão Pública
129,8
Engenharia Informática
95
Finanças e Contabilidade
Novo
Gestão
132,5
Gestão de Empresas
143,2
Gestão de Bioindústrias
115,8
Informática de Gestão
119
Marketing
124,1
Marketing e Negócios Internacionais
137,4
Sistemas e Tecnologias da Informação
112,6
Secretariado de Direção e Administração
128,5
Solicitadoria e Administração
140,8
Escola Superior de Tecnologia da Saúde (estesc)
Instituto Superior de Engenharia (isec)
Audiologia
112,9
Bioengenharia
113,1
Ciências Biomédicas Laboratoriais
146,8
Engenharia Biomédica-Bioeletrónica
115,8
Dietética e Nutrição
134,9
Engenharia Civil
129,2
Farmácia
128,2
Engenharia e Gestão Industrial
133,6
Fisiologia Clínica
131,4
Engenharia Eletromecânica
117,4
Fisioterapia
152,7
Engenharia Eletrotécnica
108,7
Imagem Médica e Radioterapia
127,3
Engenharia Eletrotécnica (regime pós-laboral)
——
Saúde Ambiental
109,3
Engenharia Informática
131,5
Engenharia Informática (curso europeu)
121,5
Engenharia Informática (regime pós-laboral)
120,7
Engenharia Mecânica
109,5
Gestão Sustentável das Cidades
102
Média último colocado CNA 1ª fase (2019/2020)
U
14 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião
As três boas razões para escolher a FCDEF José Pedro Ferreira Diretor da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra
O
s candidatos devem escolher a Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra por três razões fundamentais: 1. Porque a FCDEF-UC é uma escola moderna, virada para o futuro e atenta às necessidades do mercado de trabalho, que em 2020-2021 oferece a nova estrutura curricular da Licenciatura em Ciências do Desporto, uma formação de banda larga melhorada com o contributo dos stakeholders, que prepara os estudantes para uma carreira profissional e/ou para níveis superiores de especialização ao nível de 2º ciclo; 2. Porque a FCDEF-UC valoriza, na formação dos seus estudantes, a qualidade do conheci-
mento científico assegurado por um corpo docente ativo e de qualidade, mas também o respeito pela ética e pela formação profissional, atribuindo com o grau de licenciado, a possibilidades de obtenção de uma diversidade de cédulas profissionais de treinador, em diferentes modalidades desportivas, permitindo um ingresso imediato no mercado de trabalho;
sidades europeias através do Projeto Erasmus, enriquecendo a sua formação, alargando horizontes e explorando novas oportunidades de emprego ou de prosseguimento de estudos. A Universidade de Coimbra é uma instituição de ensino superior público que alia a tradição à flexibilidade, ao empreendedorismo e à inovação, fundamentais para o sucesso.
3. Porque a FCDEF-UC valoriza fortemente, na formação dos seus estudantes, a internacionalização, proporcionando oportunidades de formação científica e pessoal, e de experiência profissional em contextos de interculturalidade. Mais de 60% dos estudantes de 1º ciclo têm a oportunidade de estudar, durante um semestre, numa rede de univer-
0508 - Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física Código
Curso
Grau
9707
Ciências do Desporto
Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020
Nota 2019
112
132.2
0300 - Universidade de Aveiro Vagas 2020
Nota 2019
Código Curso
Grau
Vagas2020 Nota 2019
Código
Curso
Grau
9002
Administração Pública
Licenciatura - 1º ciclo
55
139.4
9508
Engenharia do Ambiente
Mestrado Integrado
22
117.0
9011
Biologia
Licenciatura - 1º ciclo
98
129.0
9509
Engenharia e Gestão Industrial
Mestrado Integrado
74
159.4
9853
Educação Básica
Licenciatura - 1º ciclo
42
125.8
9012
Biologia e Geologia
Licenciatura - 1º ciclo
24
110.0
9015
Bioquímica
Licenciatura - 1º ciclo
60
147.2
G009
Engenharia Computacional
Mestrado Integrado
28
113.0
9016
Biotecnologia
Licenciatura - 1º ciclo
58
155.4
L187
Gestão e Planeamento em Turismo
Licenciatura - 1º ciclo
26
139.8
Música
Licenciatura - 1º ciclo
54
*
9041
Ciências do Mar
Licenciatura - 1º ciclo
30
115.0
9214
9069
Design
Licenciatura - 1º ciclo
51
157.4
9081
Economia
Licenciatura - 1º ciclo
48
159.2
3011 Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Aveiro
9119
Engenharia Informática
Licenciatura - 1º ciclo
60
162.5
9141
Física
Licenciatura - 1º ciclo
20
126.5
9146
Geologia
Licenciatura - 1º ciclo
20
101.6
9147
Gestão
Licenciatura - 1º ciclo
40
165.2
9194
Línguas e Estudos Editoriais
Licenciatura - 1º ciclo
25
142.2
9196
Línguas e Relações Empresariais
Licenciatura - 1º ciclo
70
150.2
9204
Línguas, Literaturas e Culturas
Licenciatura - 1º ciclo
29
136.2
9209
Matemática
Licenciatura - 1º ciclo
30
141.2
9212
Meteorologia, Oceanografia e Geofísica
Licenciatura - 1º ciclo
20
108.0
9215
Novas Tecnologias da Comunicação
Licenciatura - 1º ciclo
66
137.0
9219
Psicologia
Licenciatura - 1º ciclo
33
142.5
9223
Química
Licenciatura - 1º ciclo
20
139.2
9252
Tradução
Licenciatura - 1º ciclo
35
136.8
9351
Ciências Biomédicas
Licenciatura - 1º ciclo
72
159.3
9359
Engenharia Biomédica
Mestrado Integrado
35
163.0
9500
Enfermagem
9360
Engenharia Civil
Mestrado Integrado
20
122.6
9504
Fisioterapia
85
139.0
9890 L066
8005
Marketing (regime pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
20
9056
Contabilidade
Licenciatura - 1º ciclo
95
130.6 137.8
9140
Finanças
Licenciatura - 1º ciclo
20
152.6
9205
Marketing
Licenciatura - 1º ciclo
33
148.9
9869
Contabilidade (regime pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
20
100.0
9888
Finanças (regime pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
20
116.3
3012 Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda 8016
Tecnologias da Informação
Licenciatura - 1º ciclo
25
101.5
8405
Gestão da Qualidade
Licenciatura - 1º ciclo
23
124.6
9235
Secretariado e Comunicação Empresarial
Licenciatura - 1º ciclo
24
133.4
L021
Gestão Comercial
Licenciatura - 1º ciclo
30
132.1
L140
Gestão Pública
Licenciatura - 1º ciclo
20
---
L194
Eletrónica e Mecânica Industrial
Licenciatura - 1º ciclo
24
---
Licenciatura - 1º ciclo
82
135.4
Licenciatura - 1º ciclo
40
151.0
Terapia da Fala
Licenciatura - 1º ciclo
22
117.0
Imagem Médica e Radioterapia
Licenciatura - 1º ciclo
25
123.4
3013 Escola Superior de Saúde de Aveiro
9361
Engenharia de Computadores e Telemática
Mestrado Integrado
9363
Engenharia de Materiais
Mestrado Integrado
25
139.0
9365
Engenharia Eletrónica e Telecomunicações
Mestrado Integrado
83
110.3
9368
Engenharia Física
Mestrado Integrado
40
146.0
9369
Engenharia Mecânica
Mestrado Integrado
101
148.0
L135
Tecnologia e Sistemas de Produção
Licenciatura - 1º ciclo
23
114.8
9461
Engenharia Química
Mestrado Integrado
40
139.6
L138
Design de Produto e Tecnologia
Licenciatura - 1º ciclo
37
135.6
3014 Escola Superior de Design, Gestão e Tecnologia da Produção de Aveiro-Norte
U
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 15
Ensino Superior
Porque deves escolher a UBI? António Fidalgo Reitor da Universidade da Beira Interior
Q
ualidade de ensino, laboratórios em todas as áreas, integrar uma comunidade académica vibrante e estudar numa região que oferece qualidade de vida aos seus habitantes são algumas das vantagens para quem integra a comunidade UBIana. Aprender de acordo com os melhores padrões europeus e viver uma experiência académica única é uma das respostas possíveis para a pergunta “porquê escolher a Universidade da Beira Interior?”. Mas há muitos outros motivos para escolher uma universidade reconhecida internacionalmente em diversos rankings (THE, Shangai e U-Multirank) e que continua a adaptar-se às necessidades da
sociedade atual. Escolher a UBI é optar por uma academia que proporciona competências decisivas para o sucesso no mercado de trabalho: cursos acreditados pela A3ES, corpo docente qualificado, laboratórios em todas as áreas e salas de estudo disponíveis 24 horas/dia, sete dias por semana. O ambiente universitário é imersivo e cria uma atmosfera de estudo inspiradora. Com cerca de 8200 estudantes, a dimensão da UBI gera um ambiente acolhedor que promove sentido de comunidade e cooperação. A presença de alunos de mais de 80 nacionalidades cria um espaço tolerante e de enriquecimento
0400-Universidade da Beira Interior Código
Curso
Grau
8184
Optometria e Ciências da Visão
Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020 25
Nota 2019 100.3
8470
Engenharia Aeronáutica
Mestrado Integrado
50
165.6
9015
Bioquímica
Licenciatura - 1º ciclo
45
116.5
9016
Biotecnologia
Licenciatura - 1º ciclo
40
105.0
9020
Ciência Política e Relações Internacionais
Licenciatura - 1º ciclo
35
148.0
9023
Ciências da Comunicação
Licenciatura - 1º ciclo
45
136.8
9025
Ciências da Cultura
Licenciatura - 1º ciclo
20
104.1
9048
Cinema
Licenciatura - 1º ciclo
45
130.6
9071
Design de Moda
Licenciatura - 1º ciclo
50
125.7
9074
Design Industrial
Licenciatura - 1º ciclo
35
111.0
9075
Design Multimédia
Licenciatura - 1º ciclo
40
125.2
9081
Economia
Licenciatura - 1º ciclo
45
134.0
9089
Engenharia Civil
Licenciatura - 1º ciclo
20
---
9104
Engenharia e Gestão Industrial
Licenciatura - 1º ciclo
22
129.2 120.5
9105
Engenharia Eletromecânica
Licenciatura - 1º ciclo
30
9112
Engenharia Eletrotécnica e de Computadores
Licenciatura - 1º ciclo
20
124.1
9119
Engenharia Informática
Licenciatura - 1º ciclo
70
125.2 145.9
9147
Gestão
Licenciatura - 1º ciclo
70
9205
Marketing
Licenciatura - 1º ciclo
35
118.6
9219
Psicologia
Licenciatura - 1º ciclo
50
146.4
9225
Química Industrial
Licenciatura - 1º ciclo
20
114.7
9240
Sociologia
Licenciatura - 1º ciclo
40
123.6
9257
Arquitetura
Mestrado Integrado
50
103.0
9351
Ciências Biomédicas
Licenciatura - 1º ciclo
60
131.9
9494
Ciências Farmacêuticas
Mestrado Integrado
60
141.0
9707
Ciências do Desporto
Licenciatura - 1º ciclo
60
126.6
9813
Medicina
Mestrado Integrado
140
175.3
9835
Matemática e Aplicações
Licenciatura - 1º ciclo
20
110.6
9918
Estudos Portugueses e Espanhóis
Licenciatura - 1º ciclo
25
100.0
L042
Informática Web
Licenciatura - 1º ciclo
20
112.2
L205
Física e Aplicações
Licenciatura - 1º ciclo
20
---
pessoal. Estudar na UBI é viver numa das cidades mais seguras de Portugal, com elevada qualidade de vida, custos acessíveis e modernos equipamentos de lazer e desporto, junto à Serra da Estrela. A sua dimensão favorece a deslocação a pé ou em bicicleta elétrica da UBI, na maior parte dos trajetos. Para reduzir os encargos de estudar no Ensino Superior, a UBI dispõe de uma ampla rede de residências e cantinas, a preços sociais, a par de bolsas exclusivas para os estudantes que optem por áreas de futuro, como Matemática e Aplica83850
opinião
ções, Física e Aplicações e Engenharia Civil, no valor das propinas até ao máximo dos três anos. Esta informação pode ser consultada no portal da UBI, na página “Não Desistas – Aposta em Ti”, que inclui todos os apoios disponíveis, como a atribuição de prémios aos melhores candidatos aos apoios sociais, e bolsas, algumas delas exclusivas para os seus alunos. Todos estes argumentos respondem à questão “Por quê a UBI?”, mas são apenas uma parte do caminho. Escolher a UBI e vivê-la é a melhor forma de encontrar muitos outros motivos de satisfação.
U
16 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião
Instituição diversificada Jorge Conde Presidente do Instituto Politécnico de Coimbra
I
niciam-se em breve as candidaturas ao ensino superior, num ano atípico. Os candidatos passaram por uma experiência única na vida, com o confinamento a que se viram obrigados e que alterando as suas rotinas, altera a perceção que terão do resultado alcançado. As instituições de ensino superior tendo vivido a mesma experiência, passam pela incógnita do que será o próximo ano letivo. No Politécnico de Coimbra, preparamonos para uma resposta o mais presencial possível, esforçando-nos por mantermos a matriz aplicada dos cursos, que está na
génese do ensino superior politécnico. Os candidatos ao Politécnico de Coimbra têm a garantia que o ensino será tão próximo da sua conceção, quanto as regras sanitárias permitirem, sem nunca colocar em causa a saúde dos intervenientes. Garantido é que o corpo docente e não docente tudo farão, para manter e elevar a qualidade do ensino e para garantir justiça na acessibilidade às oportunidades. As escolas do Politécnico de Coimbra, estão a construir um modelo que garanta tudo isso e os serviços de ação social, nomeadamente o Gabinete de Apoio ao
Estudante, preparam-se para um ano especialmente exigente e de adaptação permanente. Mas, o Politécnico de Coimbra é muito mais que a fase pandémica que vivemos. É a certeza de uma instituição diversificada, com larga opção de escolha, com escolas dinâmicas e novidades permanentes. Uma forte ligação às instituições do território, empresas, autarquias, sector social, saúde, e uma ligação nacional e internacional de grande relevo que nos colocam como um dos grandes interve-
nientes na mobilidade europeia. Aqui, o estudante pode experienciar um ensino aplicado, em grande parte feito no terreno e por especialistas do terreno. Mas pode também garantir uma sólida formação científica, com um corpo docente permanente empenhado e qualificado. Não menos importante é a garantia do nosso empenho nas áreas da alimentação, do alojamento, da cultura, do desporto e da interação com os pares. Seja de mote próprio, seja com as ligações que mantemos aqui erguemos sonhos.
opinião
A Agrária de Coimbra é uma excelente opção João Noronha Presidente da Escola Superior Agrária de Coimbra
S
ão muitas e boas as razões para que a Agrária de Coimbra (ESAC) se constitua como primeira opção para os candidatos ao ensino superior. Enuncio aqui apenas aquelas que me parecem ser as mais relevantes: • Ensino com forte vertente prática – os estudantes têm a possibilidade de pôr em prática o que aprendem na teoria, graças à existência, entre outras infraestruturas, de oficinas tecnológicas, diversos laboratórios equipados com a tecnologia mais avançada, bem como uma superfície florestal de 23ha e uma área para a produção agropecuária com 114ha, incluindo 1300m2 de estufas. Destaque ainda para os 12ha de área certificada em Agricultura Biológica; • Oferta formativa que responde às atuais questões da sociedade – além dos cursos mais tradicionais relacionados com a Agropecuária, a Tecnologia Alimentar e as Ciências Florestais, a Agrária de Coimbra apostou com sucesso nas áreas da Agricultura Biológica, Ambiente, Biotecnologia, Ecoturismo e Gastronomia. Este ano oferece uma nova licenciatura em Enfermagem Veterinária; • Possibilidade de progressão em diferentes
níveis de ensino – para além das Licenciaturas e Mestrados, a ESAC leciona Cursos Técnicos Superiores Profissionais que constituem uma mais valia na formação de quadros e são uma porta de entrada interessante para o ensino superior; • Elevada componente de investigação – Atualmente estão em curso mais de 40 projetos de investigação, dando suporte à atividade letiva e interligando-se com a atividade do CERNAS - Centro de
Estudos de Recursos Naturais, Ambiente e Sociedade, sedeado na ESAC e classificado como Muito Bom pela FCT; • Corpo docente experiente e qualificado – 78% do corpo docente em regime de tempo integral é doutorado e mantém uma forte ligação à Comunidade; • Espaço aprazível e com excelentes condições para a prática desportiva – o Rubgy e o Karaté são os desportos mais emblemáticos, que projetam o nome da Agrária de Coimbra além-fronteiras.
Salienta-se ainda a equitação e a produção de cavalos, que fazem da ESAC uma referência; • Estágio curricular incluído em todos os cursos – possibilidade de abertura de portas para o emprego. No campus sustentável que é a Agrária de Coimbra, os estudantes podem conciliar conhecimento e tecnologia com um ótimo ambiente académico, em que se vive uma “tradição” muito própria dentro da tradição coimbrã.
3061 Escola Superior Agrária de Coimbra - ESAC Código 9016 9085 9619 9673 L009 L015 L024 L178
Curso Biotecnologia Enfermagem Veterinária Engenharia Agro-Pecuária Agricultura Biológica Ciências Florestais e Recursos Naturais Tecnologia Alimentar Tecnologia e Gestão Ambiental Turismo em Espaços Rurais e Naturais
Grau Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020 44 30 30 22 20 27 30 46
Nota 2019 117.9 ----100.0 116.2 97.0 95.0 108.7
83838
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 17
opinião
Seis razões para escolher um dos cursos da ESEC Rui Antunes Presidente da Escola Superior de Educação de Coimbra
E
m primeiro lugar, os cursos da ESEC estão organizados a pensar na prática e na inserção profissional. Todos os cursos têm um estágio ou um projeto final desenvolvido em ambiente profissional e um número significativo de professores têm ou tiveram experiência profissional relevante na área do curso. Depois, existem na ESEC cursos de muitas áreas - da Arte e do Design ao Teatro, passando pela Animação Socioeducativa, Educação Básica, Comunicação Social, Comunicação Organizacional, Comunicação e Design Multimédia, Estudos Musicais Aplicados, Desporto e Lazer, Língua Gestual Portuguesa e Turismo - o que aumenta as oportunidades de formação e proporciona a construção de um rede de futuros contactos pessoais e profissionais muito ampla e diversificada. A ESEC tem uma grande tradição de internacionalização, recebendo e enviando anualmente dezenas de estudantes
para outras instituições de ensino superior europeias prestigiadas ou para estágios profissionais em empresas em países da UE. A ESEC está situada numa das áreas mais centrais de Coimbra - Solum - com tudo o que isso implica de facilidade de transporte e de acesso a instalações desportivas e culturais mas também a alojamento a espaços de lazer. A ESEC está integrada no Politécnico de Coimbra, um das maiores instituições de ensino superior portuguesas, que proporciona aos estudantes serviços de apoio social - bolsas, cantinas, residências, apoio psicosocial, - e atividades culturais, desportivas e de intervenção cívica. Por último, a ESEC está sediada em Coimbra que é justamente reconhecida como a cidade dos estudantes, Tudo isto faz dos cursos da ESEC a escolha acertada para quem quer fazer formação numa das nossas àreas de formação.
3062 Escola Superior de Educação de Coimbra - ESEC Código
Curso
Grau
Vagas Nota 2019
8093
Animação Socioeducativa (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
20
103.8
8114
Turismo (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
22
118.4
8342
Comunicação Organizacional (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
25
130.2
9054
Comunicação Social
Licenciatura - 1º ciclo
36
145.1
9254
Turismo
Licenciatura - 1º ciclo
35
144.2
9668
Gerontologia Social
Licenciatura - 1º ciclo
40
113.0
9675
Animação Socioeducativa
Licenciatura - 1º ciclo
36
120.5
9717
Comunicação Organizacional
Licenciatura - 1º ciclo
43
139.9
9731
Desporto e Lazer
Licenciatura - 1º ciclo
28
126.3
9774
Língua Gestual Portuguesa
Licenciatura - 1º ciclo
28
109.7
9853
Educação Básica
Licenciatura - 1º ciclo
48
111.9
9894
Comunicação e Design Multimédia
Licenciatura - 1º ciclo
36
141.9
9898
Arte e Design
Licenciatura - 1º ciclo
30
149.8
L095
Gastronomia
Licenciatura - 1º ciclo
20
108.6
9899
Teatro e Educação
Licenciatura - 1º ciclo
20
*
L163
Estudos Musicais Aplicados
Licenciatura - 1º ciclo
20
*
* - Concurso Local
U
18 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião
Preparar líderes para recuperar empresas no pós-Covid
Pedro Costa Presidente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra
Q
da Administração Pública: todos têm de se adaptar à nova realidade global que a pandemia impôs. Para além inovar na sua oferta formativa – irá abrir em setembro a nova licenciatura em Finanças e Contabilidade, orientada para o novo paradigma de formação – a Coimbra Business School está a preparar o maior número de aulas presenciais possível para 2020-2021, salvaguardando sempre a segurança sanitária. Nesta escola, aliás, os estudantes vão ter acesso ao melhor de dois mundos: a experiência insubstituível do ensino presencial; e, em paralelo,
as vantagens indiscutíveis que o ensino à distância também revelou nesta crise. Em resumo: o mundo está a mudar e esta
escola prepara intensamente os seus estudantes para essa mudança. Haverá melhor razão para a escolher?
3063 - Inst. Sup. Contabilidade e Administração de Coimbra - ISCAC Código 8029 8519 9061 9152 9186 9722 9801 L023 L056
Curso Finanças e Contabilidade Secretariado de Direção e Administração Contabilidade e Auditoria Gestão de Empresas Informática de Gestão Contabilidade e Gestão Pública Solicitadoria e Administração Marketing e Negócios Internacionais Comércio e Relações Económicas Internacionais
Grau Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020 20 45 75 100 41 43 70 53 34
Nota 2019 --128.5 132.4 143.2 119.0 129.8 140.8 137.4 132.4
83919
83806
uem hoje decidir estudar ciências empresariais tem de ter em conta que, na vida profissional que iniciará dentro de poucos anos, irá precisar de estar preparado para lidar com as consequências que a crise económica e social provocada pela pandemia da Covid-19 irá deixar. Por isso, só uma escola de negócios focada na recuperação das empresas no pós-Covid conseguirá preparar empresários e gestores para o que aí vem. É essa, na minha opinião, a principal razão porque hoje escolheria a Coimbra Business School | ISCAC para estudar se me candidatasse outra vez ao ensino superior. Não há experiência que se compare a estudar numa verdadeira Escola-Empresa: as parcerias com mais de 1000 empresas estão hoje a inspirar a Coimbra Business School na revisão dos conteúdos das suas disciplinas para preparar melhor os futuros executivos para os desafios empresariais do pósCovid-19. Estamos a atualizar as áreas da Gestão de Pessoas e Equipas, com ênfase no trabalho colaborativo, na motivação e nas áreas comportamentais. Também a segurança dos sistemas informáticos e a cibersegurança são áreas de formação em forte expansão. E a gestão do risco implica novas respostas para as quais é necessário preparar, não só os quadros das empresas, mas também os futuros dirigentes
U
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 19
Ensino Superior
opinião
ISEC – Escola do melhor ensino prático da engenharia Mário Velindro Presidente do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra
83813
engenheiro entende que a tecnologia evolui constantemente e, por isso, procura adaptar-se às novas exigências do mercado e às facilidades disponíveis para que concretizar os seus projetos de uma forma inovadora e competitiva”. O ISEC tem em curso a transformação digital do seu modelo de ensino, atualizando regularmente os conteúdos que leciona e acompanhando a evolução
tecnológica, enquanto orienta os estudantes para a inovação em engenharia que a Indústria 4.0 tornou indispensável. O ISEC renova também todos os anos as suas parcerias com empresas nacionais inovadoras para impulsionar novos processos e a criação de produtos inovadores. “O ISEC tem criado inúmeros projetos desenvolvidos por docentes, investiga-
dores e estudantes nas diversas áreas da engenharia com aplicação prática no tecido empresarial”, afirma Mário Velindro. “Estamos empenhados em colaborar com parceiros industriais para transmitir conhecimento à sociedade e às empresas. Focamo-nos em adaptar a nossa investigação ao contexto que vivenciamos – nomeadamente, nos dias de hoje, ao combate à Covid-19”.
3064 - Instituto Superior de Engenharia de Coimbra - ISEC Código 9089 9104 9105 9109 9119 9123 9540 9770 9884 9885 L133 L155
Curso Engenharia Civil Engenharia e Gestão Industrial Engenharia Eletromecânica Engenharia Eletrotécnica Engenharia Informática Engenharia Mecânica Bioengenharia Engenharia Informática (Curso Europeu) Engenharia Eletrotécnica (regime pós-laboral) Engenharia Informática (regime pós-laboral) Engenharia Biomédica - Bioeletrónica Gestão Sustentável das Cidades
83763
O
bom engenheiro entende que a tecnologia evolui constantemente e, por isso, procura responder às novas exigências do mercado de uma forma inovadora e competitiva”, afirma o presidente, Mário Velindro. A forte componente prática dos cursos do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra – ISEC, reforçada desde 2018 pela aposta nos seus laboratórios e em parcerias estratégicas com empresas internacionais, tem-no posicionado como uma escola de referência no ensino das engenharias em Portugal. O ISEC está a direcionar a sua investigação e o seu ensino para responder às necessidades reais do mercado de trabalho e da economia levantadas pela crise pandémica da Covid-19, investindo numa aprendizagem baseada em projetos que promova a autonomia dos futuros engenheiros. “Orientamos o nosso ensino para projetos, seguindo a metodologia ‘Project-Based Learning’, na qual os estudantes aprendem colocando em prática a teoria, através de uma elevada componente prática e laboratorial”, afirma Mário Velindro, presidente do ISEC. “A primeira habilidade que um bom profissional da área deve ter é a capacidade de adaptação!”, continua. “O bom
Grau Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020 20 25 24 41 140 60 27 20 18 20 35 25
Nota 2019 129.2 133.6 117.4 108.7 131.5 109.5 113.1 121.5 --120.7 115.8 102.0
U
20 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião
Aproximação às competências necessárias Carlos Veiga Presidente da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de
A
escolha do curso superior é o primeiro passo para definir o percurso profissional de cada individuo. Sabendo que cada vez mais os percursos formativos e profissionais se interligam e sobrepõem esta é uma escolha que deverá ser muito consciente e refletida. A oferta da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Politécnico de Coimbra é, cada vez mais, caracterizada pela aproximação às competências necessárias ao desenvolvimento de uma carreira profissional assente em três vetores essenciais: a resposta às necessidades da comunidade; a realização de um projeto de formação ao longo da vida; a interdisciplinaridade e a capacidade de trabalhar em equipa. Esta oferta formativa responde às necessidades do tecido produtivo e aos desafios de desenvolvimento: a reestruturação do tecido produtivo de territórios de baixa densidade, a necessidade de encontrar respostas aos problemas ambientais bem como a capacitação de mão de obra nos domínios
das tecnologias da informação. O reforço do número de vagas nas TI, é evidente com as duas licenciaturas irmãs (Engenharia Informática e a Licenciatura em Sistemas e Tecnologias da Informação) a oferecerem 75 vagas numa área onde nos orgulhamos de ter 100% de empregabilidade. É o nosso contributo para o progresso da região numa das áreas reconhecidas pela tutela como prioritária, mas também o
reconhecimento pelo mercado da qualidade dos nossos profissionais. As recentes transformações nos planos curriculares permitem a todos os nossos alunos a realização de um estágio curricular, e progressivamente o desenvolvimento de projetos direcionados à resolução de problemas técnicos, com impacto económico e social, ou seja, permite-lhes participar desde cedo na transformação social de que serão
atores principais. A proximidade aos problemas, a integração e o contacto direto com uma comunidade diversificada na cultura, na origem e nos objetivos, constituem um dos fatores que nos diferenciam enquanto instituição de ensino superior que contribui para a formação de bons profissionais, mas sobretudo de seres humanos criativos, tecnicamente capazes e socialmente responsáveis.
3065 Esc. Sup. de Tecn. e Gestão de Oliveira do Hospital - ESTGOH Código 8147 9058 9119 9147 9205 L018 L146
Curso Sistemas e Tecnologias da Informação Contabilidade e Administração Engenharia Informática Gestão Marketing Desenvolvimento Reg. e Ordenamento do Território Gestão de Bioindústrias
Grau Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020 37 40 38 40 35 10 10
Nota 2019 112.6 114.3 95.0 132.5 --121.1 115.8
opinião
Estudar na ESTeSCoimbra tem sempre encanto João José Joaquim Presidente da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra
E
studar em Coimbra é incomparavelmente diferente de estudar no resto do Mundo. Um Mundo cada vez mais instável e vulnerável que exige de cada um, capacidades de adaptação inovadoras e flexíveis. Nesta Escola perspectivamos o futuro, projectando caminhos e soluções diferenciadoras no processo de formação dos nossos alunos, abrindo horizontes, através da nossa rede de parceiros internacionais, criando conhecimentos através dos nossos projectos de investigação em ambiente nacional e internacional, e formação acreditada que resulta da qualificação académica do corpo docente, da especialização dos colaboradores e da qualidade das parcerias em que assenta a formação em contexto real de trabalho. Esta instituição de ensino superior, pioneira no ensino em Tecnologias da Saúde, desenvolvese baseada na riqueza da sua história e no património que construiu ao longo de 40 anos – os seus alunos. Estudar Escola Superior de Tecnologia da Saúde, em Coimbra, é adicionar futuro à história, é fomentar a aprendizagem num contexto e ambiente únicos. O passado e o futuro cruzam-se e renovem-se a cada ano. Na ESTeSC os estudantes têm a possibilidade de conjugar a construção do seu projecto profissional com a consolidação da sua formação cívica, cultural e social, num ambiente de grande proximidade e solidariedade. Os tempos que vivemos permitem, de forma inequívoca, perceber a qualidade da formação em saúde que se faz em Portugal. A resposta à pandemia teve nos profissionais de saúde o seu grande baluarte, num ambiente completa-
mente desconhecido, em que para além de salvarem vidas, tinham que se proteger de um inimigo invisível, estes profissionais, que no Serviço Nacional de Saúde e no de outros países, alguns deles aqui formados, foram inexcedíveis provando a sua qualidade profissional e humana de grande combatividade e resiliência. É esta a nossa missão, o nosso projecto educativo, qualificar homens e mulheres com grande competência profissional e qualidade humana, que respondam aos desafios em saúde, às necessidades da sociedade e que vejam a Escola com os olhos do mundo. Esperamos por vós e pelo vosso encanto.
7210 Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra - ESTeSC Código 8141 8149 9504 9549 9861 L066 L067 L068
Curso Audiologia Dietética e Nutrição Fisioterapia Farmácia Saúde Ambiental Imagem Médica e Radioterapia Fisiologia Clínica Ciências Biomédicas Laboratoriais
Grau Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo Licenciatura - 1º ciclo
Vagas 2020 32 38 39 40 30 35 35 35
Coordenação // António Alves // Fotografia Pedro Ramos, |e| Miguel Almeida, DR o meu jornal, a minha região
PROPRIEDADE Sojormedia Beiras SA
ASSEMBLEIA GERAL António Madeira Teixeira (presidente); José Carlos Madeira de Jesus (secretário) CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO Pedro Miguel da Silva Teixeira (presidente); Rosinda da Silva Teixeira (vice-presidente); Patrícia Sofia Batista Pereira Forte (vogal) COMISSÃO EXECUTIVA Ivo Magalhães (presidente)
DIREÇÃO DIRETOR Agostinho Franklin- CP-n.º 7808A agostinho.franklin@asbeiras.pt REDAÇÃO CHEFE DE REDAÇÃO Dora Loureiro - CP n.º 1306A, dora.loureiro@asbeiras.pt, Paulo Marques (repórter Coordenador) - CP n.º 1602A, paulo.marques@asbeiras.pt, António Alves - CP n.º 3079 A, antonio.alves@asbeiras.pt , António Rosado - CP n.º 4921A, antonio.rosado@asbeiras.pt, Bernardo Neto Parra -CP TPE 153a, bernardo.parra@asbeiras.pt, Bruno
Gonçalves- CP n.º 5934A, bruno.goncalves@asbeiras.pt, Carlos Jorge Monteiro (repórter fotográfico) CP n.º5800A, Cátia Vicente CP n.º 5305A, catia.vicente@asbeiras. pt, Emanuel Pereira - CP n.º 7611A, emanuel.pereira@asbeiras.pt, José Armando Torres CP n.º 3714A, jose.torres@asbeiras.pt, Jot’Alves (Figueira da Foz)- CP n.º 4928A, jot. alves@asbeiras.pt, Maria Inês Morgado CP n.º 7513A, Patrícia Cruz Almeida - CP n.º 4253A, patricia.almeida@asbeiras.pt, Pedro Ramos (repórter fotográfico)
DEPARTAMENTO GRÁFICO COORDENADORA
Carla Fonseca, carla.fonseca@asbeiras.pt, Daniela Marques, Ricardo Silva e Victor Rodrigues
PROJETO GRÁFICO
A. Franklin
DEPARTAMENTO COMERCIAL E ADMINISTRATIVO
Ana Paula Ramos, Cidália Santos, Cristina Mota, João Ribeiro, Margarida Fernandes, Mónica Palmela, Rosa Pereira
COORDENAÇÃO INFORMÁTICA Samuel Costa
ESTATUTO EDITORIAL www.asbeiras.pt
Nota 2019 112.9 134.9 152.7 128.2 109.3 127.3 131.4 146.8
U
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 21 ESC. SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRA
Ensino Superior
opinião
Podemos suspender a formação de enfermeiros por tempo indeterminado? Aida Mendes Presidente da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
A
83827
situação de pandemia de COVID-19 veio colocar o serviço nacional de saúde em stress e a resposta obtida tem sido muito satisfatória. Contudo, após uma primeira fase em que foi necessário tomar medidas muito restritivas para defender as pessoas (doentes e profissionais), assegurado algum controlo da velocidade de propagação da infeção e os equipamentos de proteção necessários, é urgente retomar a uma “nova normalidade”. A proteção não pode ser desproporcionada em relação a outras necessidades, tais como o acompanhamento de doentes e idosos ou a formação dos profissionais de saúde. No que diz respeito à formação de futuros enfermeiros é recomendado que cerca de metade da sua formação seja realizada em contextos clínicos. Ora, o esforço de controlo do impacto da pandemia no serviço nacional de saúde levou à suspensão da generalidade dos ensinos clínicos em todo o país, impossibilitando um número muito elevado de jovens (só em Lisboa, Porto e Coimbra são mais de 2700 estudantes de enfermagem nesta situação) de finalizar os seus anos letivos e prosseguir a sua formação. A formação em contexto clínico não pode ser substituída por outras modalidades de ensino. É nesse contexto que o estudante apreende o significado único da relação enfermeiro/pessoa carente
de cuidados e que aprende a selecionar informação e a gerar juízos fundamentados para a ação. Conseguidas as condições de proteção individual que devem ser asseguradas a todos os profissionais de saúde, os estudantes de enfermagem beneficiarão de uma aprendizagem em contexto, como é sobejamente reconhecido em períodos de não-pandemia. Os estudantes a quem for dada a oportunidade de aprender em tempos de pandemia ficarão, seguramente, mais confiantes para, no futuro, responder a novas situações semelhantes. Pelo contrário, a manter-se este bloqueio à formação por parte de muitas instituições de saúde, o impacto na disponibilidade de enfermeiros a curto/médio prazo terá graves consequências na renovação dos profissionais e na melhoria dos indicadores de relação entre o número de enfermeiros e população. Apesar da melhoria conseguida nos últimos anos, Portugal mantém um rácio Código 7001 - 9500
Curso Enfermagem
de enfermeiros por mil habitantes muito inferior à média dos países europeus. A média dos Países da OCDE situa-se nos 9.3 enfermeiros por 1000 habitantes e Portugal tem no SNS 4.2 enfermeiros por 1000 habitantes. Hoje, está suficientemente documentado pelos resultados de investigação científica realizada um pouco por todo o mundo, e também em Portugal, que a existência de enfermeiros em número adequado nos serviços hospitalares promove uma recuperação mais rápida e eficaz das pessoas internadas, com Grau Licenciatura - 1º ciclo
reflexos nos indicadores de morti/morbilidade e na demora média de dias de internamento. Apesar desta evidência, a escassez de enfermeiros persiste, é uma situação crónica que empobrece os sistemas de saúde e prejudica a saúde das populações. Também em Portugal há escassez de enfermeiros, o que leva a que muitas unidades de saúde não cumpram os rácios seguros, se limite a potencialidade dos enfermeiros nos cuidados de saúde diferenciados e primários e se restrinja o seu contributo para a saúde para todos. Vagas 2020 320
Nota 2019 132.8
U
22 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020
Ensino Superior
opinião
O ensino científico de excelência numa oferta formativa diversificada Comissão de Gestão do Instituto Superior Miguel Torga
O
Instituto Superior Miguel Torga (ISMT) é um dos mais antigos estabelecimentos de ensino superior universitário privado português, completou 83 anos de existência, sendo que, num período bastante alargado, foi uma das três primeiras (e únicas) Escolas em Portugal a ministrar a formação em Serviço Social. Hoje, aberto ao mundo com alunos de vários continentes que frequentam cursos desde da comunicação à gestão, continua sempre fiel ao seu princípio: a inovação e qualidade no ensino e investigação. O Instituto Superior Miguel Torga opinião
organiza a sua oferta formativa tendo em conta o binómio ensino/investigação, privilegiando o estabelecimento de parcerias, com entidades nacionais e estrangeiras, no âmbito das atividades de ensino, e na participação em projetos de investigação, e tendo como base formações científicas sólidas que aliam o ensino teórico e as competências práticas. O ISMT caracteriza-se por apresentar uma oferta formativa diversificada, que abarca vários graus e áreas do saber, tais como Ciências da Comunicação/ Jornalismo, Ciências Empresariais, Ciências Sociais e do Comportamento,
Design, Informática e Multimédia. Em resumo, as formações oferecidas são “Ano Zero” (em diversas áreas); Licenciaturas ( 10 cursos) e Mestrados ( 3 cursos). Além de um número considerável de cursos de pós-graduação, e também cursos de curta duração. Das 80 instituições de ensino superior privado nacionais, o ISMT (em termos de número de alunos) ocupa a 15.ª posição. No grupo dos Institutos Superiores, constituído por 34 estabe-
lecimentos de ensino e onde se insere o ISMT, ocupa a terceira posição em termos de número de alunos. O Instituto Superior Miguel Torga tem uma oferta formativa abrangente e atrativa (licenciaturas, pós-graduações, mestrados, cursos de especialização, etc.) que possibilita aos nossos alunos o contacto com a realidade laboral, quer através de múltiplas parcerias, quer no âmbito da realização de estágios.
Instituto Superior Miguel Torga Curso Comunicação Empresarial Jornalismo Design de Comunicação Gestão Gestão de Recursos Humanos Informática Multimédia Psicologia Serviço Social Empreendedorismo
Grau
Vagas
Licenciatura - 1º Ciclo Licianciatura – 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1º Ciclo Licenciatura - 1.º Ciclo
40 20 25 70 30 25 35 120 45 30
mento de competências transversais, com o intuito de proporcionar uma formação global, onde o desenvolvimento das competências científicas e técnicas ocorre paralelamente com o desenvolvimento de valores de cidadania. O Politécnico de Leiria é hoje uma Universidade Europeia, liderando a Regional University Network (RUN-EU). Este é mais um fator No entanto, esta experiência pela qual todos determinante na sua afirmação enquanto estamos a passar é uma grande oportunidade instituição de ensino superior pública global para as instituições de ensino superior criarem e multicultural ao serviço da sociedade, que novas dinâmicas, acelerando a transformaforma os seus estudantes com valores de ção necessária e urgente nos processos de cidadania para as profissões de hoje e do ensino-aprendizagem para a utilização de futuro. práticas pedagógicas inovadoras, assentes na Neste contexto de pandemia a multidisciresponsabilidade e numa atividade centrada no plinariedade, a globalização, a multiculturaestudante. lidade, a virtude da liberdade na mobilidade Em suma, importa ter presente que os proe, principalmente, as redes colaborativas cessos de formação devem visar o desenvolvi- europeias e mundiais de ciência e de conhe-
As Universidades Europeias como redes colaborativas de conhecimento e de promoção de identidade europeia
Rui Pedrosa Presidente do Instituto Politécnico de Leiria
V
ivemos tempos de alguma insegurança e incerteza, não só do ponto vista da saúde, mas também decorrente de todas as consequências e impactos económicos e sociais resultantes desta pandemia. Neste contexto, o sistema educativo na sua globalidade, onde se insere o ensino superior e a ciência, não está imune a todos estes efeitos, mas tem de assumir uma centralidade cada vez maior para responder a estes grandes desafios societais.
cimento, demonstram ser cada vez mais importantes e decisivas. É esta mesma rede colaborativa internacional e global que vai estimular e ajudar a encontrar terapêuticas e vacinas, mas também ajudar o País, a região Centro e, em particular, a região de Leiria e Oeste, assim como as suas empresas, a ultrapassar esta crise. Contrariamente ao que muitos possam pensar no imediatismo do momento e na voracidade deste tempo, “demasiado” rápido e impulsivo, hoje, faz ainda mais sentido apostar num ensino superior global, multicultural e internacional, onde a estratégia de internacionalização do Politécnico de Leiria e a participação e liderança da Regional University Network (RUN.EU) terá um papel ainda mais importante na promoção de uma identidade europeia de conhecimento ao serviço da sociedade e das regiões!
45809
Instituto Politécnico de Leiria Código Curso
Grau
Vagas 2020 Nota 2019
3101 - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
Código Curso L104
Grau
Eng. Eletrot. e Computadores (pós-laboral)
Vagas2020 Nota 2019
Licenciatura - 1º ciclo
15
---
3103 - Escola Superior de Artes e Design
8014
Serviço Social (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
20
113.2
8476
Rel. Hum. e Comun. Orga. (distância))
Licenciatura - 1º ciclo
20
112.6
8126
Design Gráfico e Multimédia (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
30
121.5
9084
Educação Social
Licenciatura - 1º ciclo
40
104.7
8525
Design de Produto - Cerâmica e Vidro
Licenciatura - 1º ciclo
24
127.0
9007
Artes Plásticas
Licenciatura - 1º ciclo
50
139.1
9074
Design Industrial
Licenciatura - 1º ciclo
28
103.0
9243
Teatro
Licenciatura - 1º ciclo
25
132.4
9457
Som e Imagem
Licenciatura - 1º ciclo
62
131.2
9723
Design de Ambientes
Licenciatura - 1º ciclo
27
119.3
9729
Design Gráfico e Multimédia
Licenciatura - 1º ciclo
75
152.4
L127
Programação e Produção Cultural
Licenciatura - 1º ciclo
21
109.6
9238
Serviço Social
Licenciatura - 1º ciclo
40
127.9
9492
Trad. e Int.: Port./Chinês - Chinês/Portu.
Licenciatura - 1º ciclo
25
138.3
9797
Relações Humanas e Com. Organizacional
Licenciatura - 1º ciclo
40
124.8
9851
Desporto e Bem-Estar
Licenciatura - 1º ciclo
48
121.8
9853
Educação Básica
Licenciatura - 1º ciclo
59
114.4
L099
Comunicação e Media
Licenciatura - 1º ciclo
40
127.2
3102 - Escola Superior de Tecnologia e Gestão 8015
Solicitadoria (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
25
104.1
9002
Administração Pública
Licenciatura - 1º ciclo
25
128.2
9089
Engenharia Civil
Licenciatura - 1º ciclo
25
---
8514
Gestão de Eventos
Licenciatura - 1º ciclo
25
115.8
Biologia Marinha e Biotecnologia
Licenciatura - 1º ciclo
48
109.0
3105 - Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar
9104
Engenharia e Gestão Industrial
Licenciatura - 1º ciclo
25
116.2
9014
9112
Eng. Eletrotécnica e de Computadores
Licenciatura - 1º ciclo
35
116.4
9016
Biotecnologia
Licenciatura - 1º ciclo
20
107.1
9119
Engenharia Informática
Licenciatura - 1º ciclo
100
128.7
9087
Engenharia Alimentar
Licenciatura - 1º ciclo
20
---
9123
Engenharia Mecânica
Licenciatura - 1º ciclo
41
115.2
9178
Gestão Turística e Hoteleira
Licenciatura - 1º ciclo
50
118.5
9147
Gestão
Licenciatura - 1º ciclo
80
130.3
9207
Marketing Turístico
Licenciatura - 1º ciclo
35
117.2
9205
Marketing
Licenciatura - 1º ciclo
46
123.0
9254
Turismo
Licenciatura - 1º ciclo
50
124.1
9242
Solicitadoria
Licenciatura - 1º ciclo
60
130.3
9848
Animação Turística
Licenciatura - 1º ciclo
25
112.9
9627
Contabilidade e Finanças
Licenciatura - 1º ciclo
45
118.3
L131
Gestão da Restauração e Catering
Licenciatura - 1º ciclo
25
108.2
9648
Engenharia da Energia e do Ambiente
Licenciatura - 1º ciclo
20
---
9690
Biomecânica
Licenciatura - 1º ciclo
25
115.2
9741
Engenharia Automóvel
Licenciatura - 1º ciclo
40
116.0
8138
Terapia Ocupacional
Licenciatura - 1º ciclo
35
102.0
9885
Engenharia Informática (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
30
113.2
8149
Dietética e Nutrição
Licenciatura - 1º ciclo
30
107.6
9886
Engenharia Mecânica (r pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
15
---
9500
Enfermagem
Licenciatura - 1º ciclo
85
125.8
9991
Gestão (pós-laboral)
Licenciatura - 1º ciclo
37
106.5
9504
Fisioterapia
Licenciatura - 1º ciclo
35
143.6
L055
Jogos Digitais e Multimédia
Licenciatura - 1º ciclo
44
135.8
9890
Terapia da Fala
Licenciatura - 1º ciclo
25
117.8
7045 - Escola Superior de Saúde
U
ENSINO SUPERIOR ’2020 | especial | 23
Ensino Superior
Projeto pedagógico único na região Centro Pedro Carvalho Presidente do Conselho da Direção da Escola Universitária Vasco da Gama
A
83811
EUVG é uma instituição de interesse público (DL n.º 5/2001, de 10 de janeiro) dotada de autonomia científica, pedagógica e cultural que iniciou atividade no ano de 2000, tendo como entidade instituidora a Associação Cognitária Vasco da Gama (ACVG), uma associação sem fins lucrativos (previamente denominada como Associação Cognitária S. Jorge de Mílreu. Desde 2000 que protagoniza um projeto pedagógico e organizacional inovador, único na Região Centro, hoje sedimentado na formação em Medicina Veterinária. É membro da Associação Europeia de Estabelecimentos de Ensino de Veterinária. A EUVG vivencia agora um novo ciclo, decorrente da sua mudança para o Campus Universitário de Lordemão/ Coimbra e recente alargamento e adequação das suas instalações e também da diversificação da sua oferta educativa na área das Ciências Veterinárias. Este novo espaço físico, concebido de raiz para a atividade de ensino, propiciou melhores acessibilidades e melhores condições para assegurar
a qualidade das suas atividades de ensino, que se pretende articulado com uma componente de investigação e inovação, que a sociedade de hoje cada vez mais nos exige. Atualmente, a EUVG mantém-se como a única escola privada de ensino na área da Medicina Veterinária e Bioveterinária na grande região Centro do país. A sua principal missão tem sido cumprida com distinção, naquilo que concerne aos discentes formados desde 2006, que se têm evidenciado em variadíssimas áreas, dos diversos setores da Medicina Veterinária, desde a investigação até à prática clínica. Tem, no seu corpo docente e de investigadores, de grande competência e dedicação, e na estrutura técnico-pedagógica, um capital humano diferenciado. A formação recebida na EUVG constitui-se através de um elevado padrão de qualidade, havendo um compromisso de melhoria contínua. No Campus, para além de uma infraestrutura laboratorial, recentemente duplicada e apetrechada para o ensino e investigação, nas áreas de Medicina Veterinária e das Ciências Bioveterinárias, existe um especial destaque
para o Hospital Veterinário Universitário de Coimbra, uma parceria de sucesso com o One Vet Group, que se assume também como centro de ensino, onde os alunos da EUVG têm contacto com casuística abundante e diferenciada e métodos auxiliares de diagnóstico de referência, num ambiente e cultura competitivos, com elevada taxa de empregabilidade), constituindo um dos seus principais fatores de orgulho e de valorização da Instituição. Recentemente, a EUVG abraçou novos desafios globais, integrados no processo de internacionalização, que se traduziram no acolhimento de alunos de outras nacionalidades, reafirmando-se não só no panorama nacional, mas também a nível internacional. Porquê escolher a EUVG? - Duas décadas dedicadas à Formação de Médicos Veterinários e áreas afins; - Corpo docente com elevada formação académica e reconhecida experiência profissional, fortemente ligados ao mercado de trabalho nas áreas em que lecionam; - Alunos motivados pelo ensino personalizado, gerindo as necessidades e aspirações individuais (foco no ensino tutorial); - Primeira Instituição de ensino das Ciências Veterinárias em Portugal com uma Unidade Curricular de Prática Veterinária obrigatória ao longo do percurso de forma-
ção, que possibilita o desenvolvimento de relações precoces com a realidade profissional e o estabelecimento de oportunidades de futuro; - Existência de medidas de apoio social e incentivo ao mérito; - Instalações dedicadas ao ensino das Ciências Veterinárias nas suas várias vertentes; - Elevados níveis de empregabilidade dos graduados. Nos últimos anos, em consequência do enquadramento socio-económico, a EUVG abraçou novos desafios, integrados no processo de internacionalização, que se traduziram na vinda de alunos de outras nacionalidades, indo de encontro a novos mercados mais globais e igualmente desafiantes. Ultrapassando todas as adversidades que foram surgindo durante estes 20 anos de existência, a Instituição e a Comunidade EUVG têm sabido afirmar-se no panorama Nacional. É, assim, a nossa missão dar continuidade a este projeto assente numa reflexão sobre o passado, presente e futuro. Neste processo de reflexão não podemos deixar de celebrar e homenagear os 20 anos de existência da EUVG e da idoneidade conquistada! Para o futuro, o lema é “repensar, inovar e concretizar”!
Escola Universitária Vasco da Gama Curso Ciências Bioveterinárias Medicina Veterinária
83756
opinião
Grau
Vagas
Licenciatura - 1.º Ciclo Mestrado Integrado
25 58
83757
24 | especial | ENSINO SUPERIOR ’2020