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15 de octubre 2018 boletín No. 37 • Capacitación de docentes para manejo de CTA • Q1,632 millones distribuidos en Programas de Apoyo • Clases en el sector oficial continuarán dos semanas más • Departamentales
Docentes capacitados para manejo de CTA MINEDUC Informativo
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La tecnología en el aula: estrategia 360 grados Ministro de Educación Oscar Hugo López Rivas
Recientemente se realizó el lanzamiento en el Ministerio de Educación de la “Estrategia Integral Tecnología 360 grados”, una prioridad presidencial de cobertura nacional. El sistema educativo nacional tiene muchos atrasos, entre ellos, el tema tecnológico. En pleno siglo XXI, nadie se opone a la necesidad urgente de empezar con una estrategia de inversión propia que busque llegar a las escuelas de todo el país. Es cierto que en cuatro años no podemos llegar a todos, pero se dejan las bases para que, quien continúe al frente del Ministerio, haga lo suyo en este tema, la responsabilidad es de todos. Algunos esfuerzos se hicieron en el pasado y hay que valorarlos de manera especial, creo que nadie que ha estado frente al Ministerio ha tenido la idea de estancar el sistema educativo. Lo cierto es que los recursos asignados a educación casi nunca permiten que podamos hacer inversiones mayores en educación. Por ejemplo, del año 2000 al 2015 se implementaron cerca de 4,000 laboratorios de computación, con donaciones o reconstrucción de equipo, con fuente nacional no hubo una inversión significativa, durante los años 2016 y 2017 con donaciones logramos implementar mas de 250 laboratorios; sin embargo, el señor Presidente y Vicepresidente de la República, nos dieron la instrucción que debemos lograr implementar tecnología durante nuestra gestión y eso debe marcar la diferencia. La estrategia que implementaremos incluye: capacitación para maestros dentro
Autoridades Oscar Hugo López Rivas Ministro de Educación Héctor Alejandro Canto Mejía Viceministro Técnico de Educación María Eugenia Barrios Robles de Mejía Viceministra Administrativa de Educación
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y fuera del país, habilitación de correos electrónicos para todos los profesores con el dominio .edu.gt, desarrollo de los encuentros STEAM, la realización de la feria científica, la distribución de 1,014 Centros Tecnológicos para el Aprendizaje, con 16 notebook cada uno, sumando un total de 16,224 equipos y 1,014 equipos para los docentes cuando usen el centro tecnológico para el aprendizaje. El equipo de computación está compuesto por netbooks, que se convierten en tablets, son resistentes a golpes y derrames de líquidos. Funcionan a través de un servidor de información que permite consultar textos, el Currículo Nacional Base, materiales de ayuda, herramientas para el aprendizaje. Wikipedia y muchas otras atracciones para la enseñanza. También tienen la posibilidad que cualquier persona pueda conectarse al servidor y consultar información que le pueda servir para sus estudios, esto resuelve el problema de acceso a información educativa en lugares donde no hay acceso a internet o a personas que no tienen datos en su teléfono móvil, funciona como biblioteca de acceso libre y ayuda a la elaboración de tareas a todos los miembros de la comunidad que quieran usar el servicio. La distribución será en todo el país, se tomarán en cuenta los 338 municipios, registrados en el SICOIN, la condición es que las escuelas tengan luz eléctrica, que ofrezcan un espacio seguro para resguardo del equipo, así como un espacio en donde colocarlas que no afecte a ningún grupo en particular. La segunda etapa se implementará el año próximo, y esperamos una tercera. Todo está en el éxito que pueda tener esta primera etapa.
Créditos Elaboración: Dirección de Comunicación Social Producción General Espacio Educativo: Hugo Nery Bach Coordinación Espacio Educativo: Goldin López de Bonilla Redacción: Julieta Méndez Soto Edin Hernández Edición y coordinación editorial Julieta Méndez Soto Edin Hernández Goldin de Bonilla
Daniel Domingo López Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Fotografía Carlos Méndez Morales Unidades de Comunicación Social Departamental
José Inocente Moreno Cámbara Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
Diseño y Diagramación Ana Beatriz Reyes Noticias Departamentales Unidades de Comunicación Social Departamental Carlos Méndez Morales Nadra Cristina Molina Douglas Garrido Roldán
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Mineduc capacita a profesionales en manejo de Centros Tecnológicos para el Aprendizaje Un total de 1,014 directores de establecimientos de educación primaria culminaron el Taller de Formación sobre los Centros Tecnológicos para el Aprendizaje (CTA) que instalarán en igual número de escuelas de 338 municipios del país, como parte del proyecto del Ministerio de Educación (Mineduc) de reducir la brecha digital en centros educativos del sector oficial.
El ministro Oscar Hugo López explicó que Guatemala tiene muchos retos en materia educativa, por eso se ha trabajado intensamente en cumplir la meta presidencial de llevar tecnología al aula, con la implementación de los CTA, hecho que calificó como histórico para el país.
El viceministro Canto informó que posteriormente serán capacitados más de cinco mil docentes que estarán a cargo Al acto en donde culminó la capacitación de dos días, en de los CTA. Agregó que los equipos de cómputo también Retalhuleu, asistieron el presidente de la República, Jimmy cuentan con un software y un servidor para la distribución Morales; el ministro de Educación, Oscar Hugo López y el de los contenidos a las terminales que se conecten. viceministro Técnico de Educación, Héctor Canto. Cada escuela recibirá 16 netbook para uso de los estudiantes, El mandatario explicó que atender a la educación era uno de el equipo es resistente a golpes y derrame de líquidos; una los cinco ejes de su plan de gobierno, el cual contempla dos laptop para uso del docente; un servidor de despacho de prioridades para esta cartera, con Educación de calidad y contenido web y descargo de aplicaciones y un enrutador o Tecnología en el aula, la cual se cumple con la distribución de Router para acceso al contenido web. 16,224 equipos para 1,014 escuelas.
Presidente de la República, Jimmy Morales.
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Ministro de Educación, Oscar Hugo López Rivas.
Viceministro Técnico de Educación, Héctor Canto.
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Programas de Apoyo han recibido Q1,632 millones durante este año Ejecución Programas de Apoyo Ejercicio Fiscal 2018 / al 10 / 10 / 18 Alumnos Escuelas Escuelas Monto beneficiados atendidas con OPF Alimentación 2.3 Q.1,213.8 12,454 27,297 Escolar millones millones preprimaria Programa
Programa
Alumnos Escuelas beneficiados atendidas
Monto
Útiles Escolares
2.210,235
27,297
Q.125.4 millones
Programa
Alumnos Escuelas beneficiados atendidas
Monto
Escuelas con OPF
Gratuidad de la Educación
2.383,919
Q.148.2 millones
1,785 básico
Programa Valija Didáctica
28,709
Alumnos Escuelas beneficiados atendidas 97,404 24,861 docentes
Programa Mantenimiento edificios
Alumnos beneficiados A través de OPF
Monto Q.21.4 millones
Escuelas atendidas 2,129 preliminar
Escuelas con OPF 15,958 primaria
Escuelas con OPF 268 diversificado Monto Q123.7 millones
Total en los cinco programas de apoyo Q1,632.5 millones FUENTE: SICOIN WEB y Sistema Dotación de Recursos del Mineduc
NOTA:
3. Los programas de Alimentación Escolar, Útiles Escolares y 1. Al 31 de agosto se contó con 22,083 OPF que atienden a Valija Didáctica (docentes) son para beneficio de estudiantes de preprimaria y primaria. 30,454 escuelas en todo el país. 2. Programa de Alimentación Escolar incluye cuatro entregas, 4. El programa de Gratuidad de la Educación, se da en dos para cubrir 180 días de clases (dos de 50 días y dos de 40 días. entregas y beneficia a estudiantes de preprimaria, primaria, básico y diversificado. El cuarto es parcial).
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Clases en el sector oficial continuarán dos semanas más El ministro de Educación, Oscar Hugo López, informó que las clases en establecimientos educativos del sector oficial, se extienden por dos semanas más, para finalizar el próximo 26 de octubre, con lo cual se prevé alcanzar este año con alrededor de 186 días de clases. Agregó que la cartera educativa extendió el Calendario escolar, con una semana a principio de año, al iniciar las clases el 8 de enero, en lugar del 15 de ese mes, como sucedía en el pasado, mientras a fin de año, se trasladó la finalización de la primera quincena al 26 de octubre.
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El ministro explicó que con estas acciones se contribuye a tener más días activos de clases, como parte del Plan Estratégico de Educación de mejorar la calidad de la educación en el sector oficial. Recordó que, en el 2016, durante el primer año de la actual gestión, se alcanzaron 177 días de clases en promedio, cantidad que subió a 183 días el año pasado.
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Departamentales Guatemala Occidente Impulsan estrategias de seguridad Como parte del programa Escuelas Seguras, la Dirección Departamental de Educación Guatemala Occidente, a través del Departamento de Organización Escolar llevó a cabo la coordinación de intervenciones e implementación de Estrategias de Seguridad en los establecimientos educativos, con apoyo de autoridades de la Policía Nacional Civil (PNC) que integran dicho programa, así como directores y supervisores educativos. El objetivo es dar a conocer la problemática de inseguridad en establecimientos educativos, para implementar las estrategias y acciones a nivel interinstitucional, a fin de erradicar el peligro latente en la población estudiantil por parte de grupos delictivos.
Guatemala Norte Organizan feria sobre productividad La Dirección Departamental de Educación Guatemala Norte, a través de la Coordinación de Educación Extraescolar organizó la Feria de la Productividad con el objetivo de promover y apoyar el desarrollo de los proyectos educativos institucionales en cada uno de los centros del subsistema de educación extraescolar y modalidades diversas. En la actividad participaron jóvenes y adultos de diferentes academias y Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf), quienes han sido preparados para su inserción en el mundo laboral a través de la formación profesional y técnica, así como el viceministro de Calidad Educativa, José Moreno Cámbara y la directora general de Educación Extraescolar, Wendy Rodríguez.
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Departamentales Chiquimula Celebran Día Internacional del Derecho a Saber Con ocasión de celebrar el Día Internacional del Derecho a Saber, varias instituciones organizaron el “Encuentro departamental de jóvenes líderes y lideresas”, en el que participaron más de cien estudiantes de diversos establecimientos educativos de Chiquimula. En 2002 la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), proclamó el 28 de septiembre Día Internacional del Derecho de Acceso Universal a la Información. El objetivo es sensibilizar sobre el derecho al acceso de información de las actuaciones y actividades del gobierno: el derecho a saber sobre cómo las autoridades cumplen su gestión en la inversión del dinero.
Jutiapa Organizan Pre Congreso Bilingüe Intercultural En el marco del Plan Estratégico del Ministerio de Educación y con la finalidad de fortalecer la Institucionalización de la Implementación de la Educación Bilingüe Intercultural (EBI), en el Sistema Educativo Nacional, se llevó a cabo el primer Pre Congreso de Validación de Indicadores de Educación Bilingüe Intercultural, actividad que estuvo presidida por autoridades del Viceministerio de Educación Bilingüe Intercultural y delegados de Jutiapa, Santa Rosa, Chiquimula y Jalapa. Carlos Marcial, subdirector de la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural (DIGEBI), habló sobre los programas de formación lingüística para docentes que se han desarrollado con apoyo de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala.
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Departamentales Chimaltenango Firman compromiso para mejorar gestión en alimentación escolar Con el objetivo de fortalecer los procesos de gestión para mejorar la alimentación escolar en Chimaltenango, firmaron una Carta de Compromiso representantes de la Dirección Departamental de Educación, el Ministerio de Agricultura y Ganadería, la organización CARE Guatemala, el Área de Salud Pública y Asistencia Social, la Superintendencia de Administración Tributaria y la Secretaría de Alimentación Nutricional. Este compromiso responde a que las instituciones coordinarán y velarán para consolidar cada vez más la Ley de Alimentación Escolar, Decreto Legislativo 16-2017, que en sus 47 artículos garantiza el beneficio para la niñez guatemalteca.
Jutiapa Finaliza diplomado “La transformación está en mí” Como producto del convenio entre el Ministerio de Educación y la Asociación Guatemala Próspera, 227 servidores públicos entre personal docente y administrativo de escuelas oficiales y personal administrativo de las direcciones departamentales de Educación (Dideduc) de Santa Rosa, Jutiapa y Jalapa recibieron el diploma que los acredita como “Líderes de transformación”. El objetivo es promover en los servidores públicos la práctica de valores y leyes que generen cambios positivos de actitud para una vida mejor en el ambiente laboral y en el personal.
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