PORTAFOLIO DE CARRERA
ARQUITECTURA DIEGO ALEJANDRO PALACIO PATIÑO
TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÒN
_9º Taller de Urbanismo, Paisajismo y Arquitectura- Intercambio Académico. _8º Arquitectura Hospitalaría Proyecto ganador alfombra naranja de la facultad de arquitectura octavo semestre. _7º Concurso Internacional Universitario de Hábitat convivE VIII Unidad de Vivienda Agropecuaría Alternativa. Habitat Campesino Para Los Llanos Orientales. _6º Proyecto ganador alfombra naranja de la facultad de arquitectura sexto semestre. Taller de Proyecto Urbano. _5º Segundo puesto, alfombra naranja de la facultad de arquitectura quinto semestre. Taller de Vivienda Colectiva. _4º Segundo puesto, alfombra naranja de la facultad de arquitectura cuarto semestre. Taller de Vivienda Básica. _3º Taller de Equipamiento para la Cultura _2º Segundo puesto, alfombra naranja de la facultad de arquitectura segundo semestre. Taller de Equipamiento. _1º Taller De Habitáculo Para el Yo
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_ INTRODUCCIÒN
Diego _ Palacio
Este documento es una recopilación de los trabajos académicos realizados desde el año 2010, en los semestres de la formación como arquitecto en la UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA, ciudad de Medellín.
experimentar e integrar lo teórico y lo técnico, mediante la metáfora y el concepto para obtener una arquitectura más autentica la cual deviene desde lo más profundo de nuestro ser. El ciclo intermediario permite llevar a cabo un pensamiento arquitectónico más complejo, desde Es un resumen de los resultados alcanzados, pre- la forma, la estructura , la técnica y la tectónica y sentando algunos de los proyectos realizados en la la funcionalidad conforme al lugar de emplazaasignatura de taller, en la cual se logra desarrollar miento del proyecto. Y por ultimo, el ciclo avanconceptos adquiridos en otras asignaturas en las zado (profesional), expone la formación avanzada áreas de urbanismo, bioclimática, construcción; de los conceptos de una manera amplia, dotada así como debatir ideas entorno a la arquitectura. de racionalidad, donde el proyecto arquitectónico complejo, en la cual se aplican las metodologías Se presentan algunos trabajos realizados durante adquiridas durante la etapa de formación con el fin cinco (5) años como muestra de la evolución del de obtener un proyecto profesional. pensamiento conceptual, la destreza para solucionar problemas de una manera creativa e inteFinalmente, interesan más las ideas desarrolladas ligente, conforme a los conocimientos teóricos y que los proyectos finales, ya que consideramos técnicos adquiridos durante la formación como que las metodologías y los conceptos obtenidos en arquitecto. las etapas de desarrollo de los proyectos, son más importantes que los productos finales. El documento se divide de acuerdo a las etapas de formación definidas por la universidad, ciclo básico, ciclo intermedio y ciclo avanzado (profesional). El ciclo básico se concibe como la introducción al saber arquitectónico partiendo del yo, de una manera conceptual, en el cual se permite
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_ CICLO AVANZADO
_9º Taller de Urbanismo, Paisajismo y arqUiTecTUra- inTercambio académico. Profesores: Rosane Bauer; Silvio J.J. Rocha; Már-
vivienda de inTeres social- inTercambio académico Tema: vivienda de inTeres social Semestre: 2014-02
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Ubicación: barrio naveganTes, PorTo alegre, brasil. Equipo: diego a. Palacio P. y KaTerine Preciado e.
cio Rosa D´Avila; Bêtania Alfonsin. Objetivo: La propuesta de recualificación, busca investigar las condiciones favorables y una forma urbano-arquitectónica para la realización de la Vivienda de Interés Social, integrada al diseño urbano local y a la ciudad. Será necesario estudiar formas y tipos de edificaciones y unidades que puedan readecuar la vida urbana en toda su complejidad. La variedad, diversidad e hibridismo de usos e actividades, la constitución de lugares de uso público, privados (y semi-privados), que incentiven la integración, congregación y la interacción social urbana con miras a la evolución social, económica y sustentable del ser humano y de la comunidad, y el pleno ejercicio de la ciudadanía en condiciones dignas de vivir, habitar, trabajar, recrear-se y recriar-se. Metodología: Grupo de trabajo. Alcance: Realización de una propuesta de vivvienda de interes social para el barrio Navegantes en Porto Alegre, Brasil , mediante la investigación de hipóteses y alternativas de solución ambiental para la RECUALIFICACIÓN del ambiente construido y habitado, de la revalorización del barrio en el entorno próximo y las relaciones com la ciudad.
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_concePTo reforesTación Plantar nuevos arboles en substitución de los que murieron. Las emisiones de material particulado, en regiones como el barrio Navegantes de Porto Alegre, Brasil, de gran concentración de industrias y de intensidad de trafico de vehículos por la existencia de las grandes autovías, por la contaminación de las industrias y de las grandes vías segregando, con el paso del tiempo logrando la “deforestación”. Lo que busca este proyecto es la recuperación de zonas mediante especies arbóreas y tener suficiente especie vegetal y natural para la recuperación del aire y lograr una buena integración de las viviendas con la naturaleza y que lo urbano se una de la mejor forma posible para una adecuada integración del hombre, la arquitectura y la naturaleza. 6
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La propuesta a escala macro incluye la reutilización y reciclaje de algunas edifcaciones existen en el barrio, para integrarlas al sistema de viviendad propuesto con una adecuado análisis del lugar, sus esos, personas y el medio ambiente natural, por eso se proponen cinco (5) manzanas de viviendas con espacios verdes, permeables al público en su interior, con unos primeros pisos comerciales para responderle a la alta afleuncia de personas en el barrio, además del reciclaje de dos edificaciones pre-existen para darle uso educatico y cultural respectivamente.
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_8º arqUiTecTUra HosPiTalaría ProyecTo ganador alfombra naranja de la facUlTad de arqUiTecTUra ocTavo semesTre. Profesores: Carlso A. Botero, Felipe Villa Cardo-
clínica genésis-
Tema: arqUiTecTUra HosPiTalaría Semestre: 2014-01
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Ubicación: barrio manila, medellín, colombia. Equipo: diego a. Palacio P. , sanTiago gUarin g. y roberTo cHaverra.
na, Juan Carlos Londoño, Diego Alejandro Henao. Objetivo: Se pretende realizar un proyecto de alta complejidad para la salud en el polígono de la comuna 14 de Medellín, la cual es vista por el Plan de Ordenamiento Territorial como sector de servicios prestadores de salud, se pretende entonces, mediante esta premisa de diseño, llevar a cabo un proyecto, Hospital, que responda a las necesidades no solamente del barrio, sino también, para la ciudad de Medellín, en el cual se integren de una buena manara la edificación de salud, las viviendas pre-existentes, la naturaleza y las personas, en un espacio no solamente para rehabilitación de las personas, sino tambien la rehabilitación de éste sector de la ciudad. Metodología: Grupo de trabajo. Alcance: Realización de una propuesta compleja, tecnica y detallada de una proyecto, hospital para atencion de salud, integrado en la forma urbana, la naturaleza y las personas del barrio Manila y la ciudad de Medellín.
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_concePTo Pleoformismo Diferencias considerables en forma, tamaño y volumen entre las células, formando así un tumor maligno. El objetivo principal del proyecto fue desde el principio generar un espacio paliativo, en el cual no solo exista buen desarrollo del espacio interno de la edificación, sino también espacios de apoyo relacionados con el paisajismo y el urbanismo que apoyen el proceso de regenerar Continuando con el proceso de permear el espacio construido y su entorno inmediato al urbanismo del sector mediante estrategias de mejoramiento y dignificando de tal manera el pasaje de la persona a pie, bicicletas, patines etc. En resumidas cuentas devolverle el espacio público común a la comunidad del barrio MANILA. 18
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Esquemas de acercamiento sultados arrojan una serie
a las geometrías estudiadas desde la forma metáfora (anaplasia) y el concepto (pleoformismo), los rede estrategias concernientes a la forma, sus movimientos, jerarquías y relaciones entre espacios.
La clínica tiene dos principales objetivos dentro del entorno urbanoPriorizar el recorrido del peatón brindándole una sensación de vía amable acompañada de vegetación, además de mobiliario urbano que permita espacios de estancia, potencializando así la calle de la buena mesa y las dinámicas que ésta ofrece Permeabilizar la edificación con su entorno inmediato proporcionando espacios de esparcimiento abierto al público hacia el interior de la edificación.
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_7º concUrso inTernacional UniversiTario de HábiTaT convive viii Unidad de vivienda agroPecUaría alTernaTiva. Habitat Campesino Para Los Llanos Orientales.
concUrso inTernacional UniversiTario de HábiTaT convive viiiTema: Unidad de vivienda agroPecUaría alTernaTiva. Ubicación: yoPal, casanare, colombia. Semestre: 2013-02 Equipo: diego a. Palacio P. , sanTiago gUarin g, lUisa ocHoa, francHesco PUlgarin, claUdia moreno y marcela lóPez.
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Profesores: Lucas Arango y Juan Esteban Cuervo. Alcance: “(...)Colombia es un país sacudido por el conflicto interno desde hace más de cincuenta años. Con la llegada del 2013 y el anuncio de diálogos entre gobierno y guerrilla, se abre lo que esperamos sea una nueva época de paz para un país que necesita hoy como nunca salidas a las graves situaciones que este enfrentamiento entre hermanos ha traído, consecuencias que son particularmente visibles en crisis que significaron muerte, gigantescas migraciones internas, desplazamientos humanos que ponen al país con algunos de los peores indicadores del mundo en este aspecto, el abandono de nuestra ruralidad (aproximadamente el 75% de los colombianos vive en ciudades) y, ante todo, miseria y hambre para muchos en una tierra paradójicamente fértil pero que hoy se encuentra desposeída y en manos de pocos. Esta versión del concurso convivE propone a los participantes encarar la situación del Desarrollo Rural, de la restitución de los derechos a una vivienda digna y sana para quienes han sido desplazados por el conflicto, centrando la atención en la situación del Departamento de Casanare, una pieza vital en el desarrollo del sector agropecuario colombiano, el primer tema de nuestras conversaciones de paz”.
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_ CICLO AVANZADO Objetivo: En primer lugar,
a nivel idea o esquema básico, proyectar desde una visión prospectiva, una de las posibles intervenciones que posibiliten el desarrollo rural para el Departamento de Casanare. Esta visión desde la escala regional rural, busca una perspectiva posible de ordenamiento territorial, basada en las potencialidades de la región identificadas por cada uno de los participantes. Dicha visión prospectiva y de mejoramiento, a nivel idea, debe racionalizar los procesos de usos, ocupación ambiental, económica, funcional y de servicios del territorio, así como tener en cuenta las restricciones ambientales presentes en el mismo, buscando respetar y potencializar las características de la cultura llanera rural y sus estructuras sociales. En su formulación se sugiere partir o reconsiderar los aspectos planteados en los planes de desarrollo departamental y municipal que se encuentran propuestos y/o en discusión. 38
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_ CICLO AVANZADO En segundo lugar, a nivel ante proyecto y como modelo de lo que deben ser las relaciones entre lo rural y lo urbano en el Departamento, articular las familias de productores para quienes se desarrollaran las Unidades de Producción Agropecuaria Alternativa ( punto 3), en pequeños núcleos asociativos productivos, autosuficientes. Estos núcleos asociativos productivos, por su parte, deberán articularse con centros poblados del Departamento a través de propuestas que integren estrategias de diseño con acciones urbanas y arquitectónicas de equipamiento y espacio público que incidan en el mejoramiento de las condiciones de habitabilidad existentes. Las escalas de este segundo propósito pedagógico son, entonces, la agrupación de familias productoras para generar núcleos asociativos y su articulación con los centros poblados existentes en el territorio casanareño. Para este objetivo se dará un lote específico relacionado con la ciudad de Yopal, pero la propuesta debe brindar elementos que sean replicables para establecer estas relaciones semi‐urbanas con otros centros poblados de la región.
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El municipio de Yopal es su capital. Se encuentra a unos 400 kilómetros de Bogotá y, tal como señala su Plan de Desarrollo 2012‐2015 ( ver Bibliografía), ofrece atractivos eco‐ turísticos dada su cercanía a la capital y por la barrera eco ambiental que ha representado la cordillera frente a su integración con el resto del país, si bien cuenta con un amplio potencial para el transporte fluvial. Comprende lugares de interés como el caño Aguaclara, el Parque Ecológico Caño Arietes, el río Upía y el Museo del Hombre Llanero, entre otros. 42
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Diego _ Palacio En tercer lugar y a nivel de ante‐proyecto, entender los sistemas estructurantes de la producción agropecuaria rural llanera tradicional para proponer su re‐estructuración en un prototipo de Unidad de Producción Agropecuaria Alternativa (UPAA), que debe contemplar nos solo una vivienda digna rural para el territorio casanareño sino un área productiva integral. Se entiende que esta granja productiva Integral puede ser de producción agrícola, pecuaria, acuícola o forestal o la combinación de estas. Cada universidad definirá cual o cuales son las apropiadas para la región, según su propuesta general. Este proceso incluye el desarrollo de nuevos diseños de unidades habitacionales prototipo para las condiciones geo‐climáticas de la región llanera qtue puedan ser apropiadas, usadas y replicadas por las comunidades de diversas regiones del departamento. Las viviendas nuevas deben contemplar, además de todas las características de una vivienda digna y apropiada, los conceptos de adaptación al cambio climático, con particular énfasis en el cuidado de los sistemas hídricos y el ciclo del agua.
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Para el desarrollo de este prototipo de Unidad de Producción Agropecuaria Alternativa (UPAA), ( vivienda + área productiva) cada participante deberá explorar a partir de las investigaciones desarrolladas en el país materialidades y tecnologías alternativas en las dimensiones de lo tecno-constructivo, en los materiales utilizados, en los equipamientos con tecnologías apropiadas para el saneamiento básico, la seguridad alimentaria y nutricional, así como en una mejora del hábitat general. 49
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El prototipo no solo deberรก funcionar como una estructura independiente y autรณnoma sino que han de pensarse formas de agrupaciรณn, que permitan modificar y mejorar la calidad de vida de las familias llaneras , buscando que poco a poco esta vivienda pueda empezar a remplazar a las actuales, vulnerables y no adaptadas a los fenรณmenos asociados al cambio climรกtico.
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_6º Taller de ProyecTo Urbano. ProyecTo ganador alfombra naranja de la facUlTad de arqUiTecTUra sexTo semesTre.
conexión simbióTica-ProyecTo Urbano Tema: ProyecTo Urbano Semestre: 2013-01
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Ubicación: barbosa, anTioqUia, colombia. Equipo: diego a. Palacio P. y sanTiago gUarin gallego.
Profesores: Carlos Pulido C. y M. Victoria Castaño. Objetivo: Este curso se orientó hacia el estudio del espacio público, entendido como proceso social y analizado en el campo de la intervención concreta del arquitecto, centrándose en la discución de aquellos aspectos de análisis urbano que de una manera más directa se presenta la práctica profesional del arquitecto, y se somete a la instrumentación arquitectónica del hecho urbano. El estudio del espacio público se plantaea como análisis de las relaciones entre las diferentes formas del crecimiento urbano, sus rasgos espaciales y la memoria social que constitute su principal dinámica y composición. Desde la arquitectura y el diseño urbano se proyecta el establecimineto de los pricipales elementos estructurantes urbanos-infraestructuras, tipologías edificatorias , valoración de los elementos patrimoniales históricos- presentes en el lugar de estudio, según sus contenidos internos y sus relaciones espaciales más generales, reflexionando sobre la relación entre el espacio público y las fierzas subyacentes (dimenciones ambientales, económicas y socioculturales). Metodología: Grupo de trabajo. Alcance: Realización de una propuesta urbana para el Municipio de Barbosa, Colombia, partiendo de la lectura urbana del lugar, sus necesidades de cualificación y definición de su forma urbana y su urbanidad.
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_5º Taller de vivienda colecTiva. segUndo PUesTo, alfombra naranja de la
facUlTad de arqUiTecTUra qUinTo semesTre.
Profesores: Natalia Giraldo, Diana Valencia y Fabio C.
Objetivo: Este curso se orientó hacia el estudio de la
vivienda colecTiva- TéTris
Tema: vivienda colecTica y ProyecTo Urbano Ubicación: Corregimiento de Porce, barbosa, colombia. Semestre: 2012-02 Equipo: diego a. Palacio P. y sanTiago gUarin gallego.
Vivienda colectiva , entendida como proceso social y analizado en el campo de la intervención concreta del arquitecto, centrándose en la discución de aquellos aspectos de análisis urbano para las adecuadas agrupaciones de acuerdo al lugar y el contexto , creando espacio públicos colectivos donde adémas de integrar a las personas se integren las viviendas.
Metodología: Grupo de trabajo. Alcance: Realización de una propuesta urbana y de
vivienda colectiva y equipamientos, para el corregimiento de Porce, Municipio de Barbosa, Colombia, partiendo de la lectura urbana del lugar, sus necesidades de cualificación y definición de su forma urbana y su contexto, economico, historico y social.
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_4º Taller de vivienda básica. segUndo PUesTo, alfombra naranja de la
facUlTad de arqUiTecTUra cUarTo semesTre.
Profesores: Lucas Arango, Edgar Mazo y Felipe Villa.
Objetivo: Este curso se orientó hacia el estu-
vivienda básica- la Telaraña
Tema: vivienda colecTica y ProyecTo Urbano Ubicación: Municipio de coPacaba, colombia. Semestre: 2012-01 Alumno: diego a. Palacio P.
dio de la Vivienda Básica , entendida como unidad que se enmarca en un proceso social y analizado en el campo de la intervención concreta del arquitecto, centrándose en la discución de aquellos aspectos de análisis de la forma, para las adecuado emplazamiento de acuerdo al lugar y el contexto , creando espacio dignos, donde adémas de acoger a las personas las dignifiquen.
Metodología: Individual. Alcance: Realización de una propuesta urbana y de
vivienda colectiva y equipamientos, para el corregimiento de Porce, Municipio de Barbosa, Colombia, partiendo de la lectura urbana del lugar, sus necesidades de cualificación y definición de su forma urbana y su conxeto, economico, historico y social.
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_3º Taller de eqUiPamienTo Para la cUlTUra Profesores: Cua Jaramillo, Gabriel Gutierrez Objetivo: Este curso se orientó hacia el estu-
Pabellón- dalí Tema:Equipamiento Semestre: 2011-02
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Ubicación: Medellín, colombia. Alumno: diego a. Palacio P.
dio de un equipamiento básico, Pabellón, para las artes y la cultura, estudiando la forma, la funcionalidad y la estructura, para ser emplazado de acuerdo al contexto del lugar de ubicación Metodología: Individual. Alcance: Realización de una propuesta equipamiento, para las artes y la cultura en la ciudad de Medellin, Colombia, partiendo de la lectura urbana del lugar y sus necesidades.
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_2º Taller de eqUiPamienTo. segUndo PUesTo, alfombra naranja de la
facUlTad de arqUiTecTUra segUndo semesTre.
Profesores: Gabriel Gutierrez y Mauricio Ruiz Objetivo: Este curso se orientó hacia el estudio
esTación de bomberos Tema:Equipamiento Semestre: 2011-01
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Ubicación: Medellín, colombia. Alumno: diego a. Palacio P.
de un equipamiento básico, teatro, para las artes y la cultura, estudiando la forma, la funcionalidad y la estructura, para ser emplazado de acuerdo al contexto del lugar de ubicación Metodología: Individual. Alcance: Realización de una propuesta equipamiento, estación de bomberos en la ciudad de Medellin, Colombia, partiendo de la lectura urbana del lugar y sus necesidades.
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_1º Taller de HabiTácUlo Para el yo Profesores: Cua Jaramillo, Gilberto Villegas y
Andres Gómez Objetivo: Este curso se orientó hacia el estudio de un habitáculo para el yo, la intriducción al concepto y la metáfora como herramienta de diseño. Metodología: Individual. Alcance: Realización de una propuesta, habitáculo para el yo, de acuerdo con los gustos, miedos y pasatiempos.
HabiTácUlo Para el yo Tema:Equipamiento Semestre: 2010-02
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Ubicación: Medellín, colombia. Alumno: diego a. Palacio P.
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