Pla Anual 2012-2013 by montjuic

Planificació General del Centre 2012-2013

Col.legi “DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT” Fundació Dominiques de l‘Ensenyament

C/ Mallorca 349

08013 BARCELONA

 932 073 165

ÍNDEX

PÀGINA

INTRODUCCIÓ

MISSIÓ DELS CENTRES DE DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT

PLANIFICACIÓ GENERAL 1. CALENDARI ESCOLAR 2009-2010

2. CALENDARI D'AVALUACIONS

3. ACTIVITATS CULTURALS

4. HORARI DE VISITES DE CÀRRECS DIRECTIUS

5. HORARI DE VISITES DE TUTORS

6. HORARI DE VISITES DE PROFESSORS ESPECIALISTES I DE REFORÇ

7. HORARI GENERAL, ACCIÓ TUTORIAL, ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS, SERVEIS, CALENDARI DE REUNIONS

8. EL DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGICA

9. COMISSIÓ DE QUALITAT

10 GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA

11. PROJECTE LINGÜÍSTIC

12. ACTIVITATS PASTORALS

13. FEAC

31 2

FES BRILLAR LA TEVA ESTRELLA Deixa que la llum que portes dins i que il·lumina el teu cor, surti; no l’amaguis. Descobreix allò que dóna claror a les teves petjades i pot desfer la foscor que, a vegades, t’envolta. Portes, dins teu, una font inesgotable de lluminositat; comparteix-la amb els que t’envolten; així, la claredat serà més intensa, serà més enlluernant. Fes brillar la teva estrella, la teva profunditat; deixa que la seva llum, potser tènue i dèbil, travessi el teu ésser i il·lumini tot el que ets i fas. No amaguis la seva claror, tots la necessitem. Potser, percebràs que la teva estrella té una resplendor més intensa quan ets capaç de donar la llum que portes dins. Potser, sentiràs que la brillantor creix, es fa més profunda. Fes brillar la teva estrella. Tots portem al cor, al nostre interior, un tresor, una llum. Tant de bo que, cada dia d’aquest nou curs, siguem capaços de obrir-nos per donar i rebre tota la llum, la llum de totes les estrelles que formen el cel de la nostra escola.

MISSIÓ DELS CENTRES DE DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT

La persona, amb tota la seva riquesa, és la raó de ser de la nostra tasca com a educadors. La nostra missió és: Promoure la formació integral dels nostres alumnes des d’una proposta inspirada en l’Evangeli i posant especial accent en els valors dominicans de: la veritat, la solidaritat, la interioritat i la fraternitat. Aquesta missió la portem a terme: - des d’un estil educatiu senzill, obert, acollidor, alegre, de tracte personal - en un clima de diàleg i respecte, d’obertura a totes les classes socials, amb atenció preferent als alumnes més necessitats - donant importància al descobriment i a l’assumpció de valors per tal que els alumnes arribin a prendre decisions amb llibertat i responsabilitat - formant infants, adolescents i joves que siguin capaços d’integrar-se a la societat amb aptituds i actituds responsables i amb capacitat de transmetre els valors adquirits - promovent en els nostres alumnes l’adquisició de tècniques d’aprenentatge per tal que vagin progressant intel·lectualment i de manera autònoma i així fer cada vegada més real i efectiva la igualtat d’oportunitats

- en un clima de treball i exigència constants, orientant els alumnes i ajudant-los a desplegar les seves oportunitats; seguint, de forma sistemàtica, el nostre pla d’atenció a la diversitat - establint una relació de proximitat i comunicació amb les famílies a través de l’intercanvi i cooperació entre pares i educadors, amb la finalitat d’assolir una veritable acció educativa - treballant tots els professors en equip, en un context de missió compartida, vetllant perquè la proposta educativa de la nostra escola es dugui a terme amb coherència i qualitat - en un clima de millora continuada, tenint en compte la revisió i actualització en la nostra tasca educativa .

Volem fer dels nostres centres escoles profundament humanes on es té en compte tota la persona i totes les persones: promovent la formació integral dels alumnes en el seu aspecte personal, social i transcendent.

PLANIFICACIÓ GENERAL 1.

CALENDARI ESCOLAR PER AL CURS 2012 - 2013 Inici de les classes el dia 12 de setembre i s’acabaran el dia 21 de juny

Es consideren dies no lectius:

A) VACANCES:  Nadal: del 22 desembre al 7 de gener, ambdós inclosos.  Setmana Santa: del 23 de març a l’1 d’abril, ambdós inclosos.  Estiu: dia 22 de juny.

B) DIES FESTIUS:  24 de setembre ( Mare de Déu de la Mercè)  12 d’octubre (Mare de Déu del Pilar)  1 de novembre ( Tots Sants)  6 de desembre (Dia de la Constitució)  8 de desembre ( La Immaculada Concepció)  1 de maig ( Festa del Treball)  20 de maig ( Segona Pasqua)

C) En el marc d'aquest calendari escolar, cada centre docent podrà establir quatre dies festius no consecutius de lliure disposició. L'Equip Directiu, juntament amb el Claustre de Professors i el Consell Escolar, ha acordat de celebrar els dies:  2 de novembre de 2012  7 de desembre de 2012  11 de febrer de 2013  21 de maig de 2013

D) El dia 21 de desembre, així com, l’ últim dia de curs del mes de juny, la jornada escolar, per a tots els alumnes de l’escola, serà matinal. A la tarda no hi haurà classe.

CALENDARI D'AVALUACIONS

A) INFORMES A LES FAMÍLIES ED. INFANTIL, PRIMÀRIA, SECUNDÀRIA I BATXILLERAT: 1r Informe: mes de desembre 2n Informe: mes de març 3r Informe: mes de juny B) REUNIONS D'AVALUACIÓ 1r TRIMESTRE 1a Avaluació: setmana del 10 al 14 de desembre, Ed. Primària 12 - 13 de desembre ESO i BAT RECUPERACIONS 1r TRIMESTRE Setmana del 8 al 11 de gener 2n TRIMESTRE 2a Avaluació: setmana del 11 al 15 de març, Ed. Primària 13 - 14 de març, ’ESO i BAT RECUPERACIONS 2n TRIMESTRE Setmana del 5 al 10 d’abril 3r TRIMESTRE 3a Avaluació: setmana del 10 de juny, Ed. Primària 11 - 12 de juny, d’ESO i 1r de BAT 2n de Bat pendent de les dates de les PAU RECUPERACIONS 3r TRIMESTRE Dies 14, 17 i 18 de juny 8

Avaluació final: 19 de juny. Avaluació extraordinària ESO: 2 i 4 de setembre. C) LLIURAMENT DE LES NOTES FINALS: ESO i 1r de BAT: 22 de juny.

3. ACTIVITATS CULTURALS EDUCACIÓ INFANTIL P. 3, P4 i P5 1r Trimestre 2n Trimestre    

La Castanyada Teatre de Nadal Audició Musical Hort Urbà (P4)

 Colònies  English Theather  Granja Can Bosc (P3)  Aquàrium (P4)  El mercat (P4)  El parc (P5)

ENSENYAMENT PRIMARI CICLE INICIAL 1r Primària 1r Trimestre 2n Trimestre  Parc Güell  Cim d’àligues  El bosc a la  Audició tardor Musical  English Theather

1r Trimestre  Taller experimental: “La casa”  Visita a la Sagrada Família  El bosc a la tardor

 Colònies 2n Primària 2n Trimestre  Visita al planetari  Audició Musical

3r Trimestre  Zoo (P5)  Titelles “L’Estaquirot”  Sortida final de curs  Fundació Miró

3r Trimestre  Biblioteca  Visita d’autors  Sortida Final de curs a l’Illot Gran.

3r Trimestre  Caixa Fòrum  Visita d’autors  Sortida Final de curs a l’Illot  English Theather Gran.  Colònies

CICLE MITJÀ 3r Primària 1r Trimestre 2n Trimestre  Sortida al Parc  Educació Vial de Gualba Guàrdia Urbana  Caixaforum  Sortida a la fabrica  Colònies Hernando Fierro 4t Primària 1r Trimestre 2n Trimestre  Sortida al Parc  Educació Vial de Gualba Guàrdia Urbana  Caixaforum  Sortida a “ Catalunya en Miniatura”  Colònies a “Hernando Fierro””

3r Trimestre  Teatre en anglès “Tarzan”  Zoològic  Sortida final de curs: Marineland

3r Trimestre  Teatre en anglès “Tarzan”  Sortida al Poble espanyol  Sortida final de curs: Marineland

CICLE SUPERIOR 1r Trimestre  Sortida de convivència a Llinars.  Parc i Jardins

1r Trimestre  Sortida de convivència a Llinars.  Parcs i jardins

5è Primària 2n Trimestre  Teatre en anglès  Colònies a “La Cadamont”  Descoberta de la ciutat de Barcelona

6è Primària 2n Trimestre  Descoberta de la ciutat de Barcelona  Teatre en anglès

 Colònies “Mas Batllori”

3r Trimestre  Sortida al Poblat ibèric de Calafell  Visita al Museu d’Història de Catalunya  Caixaforum  Sortida de Final de Curs. 3r Trimestre  Visita al museu de la Ciència i la tècnica de Terrassa  Visita al Parlament  Caixaforum

 Sortida final de curs

ENSENYAMENT SECUNDARI 1r CICLE D’ESO 1r ESO  Jornada de reflexió i convivència.  Sortida de música  Cinema/teatre Cat/Cast  English theatre  Campus arqueològic del museu egipci  Potabilitzadora d’aigua  Treball de síntesi  Sortida final de curs

2n ESO  Jornada de reflexió i convivència  Cinema/teatre en cat/cast  Monestir de Santes Creus  English Theatre  Parc Eòlic Rubión  Treball de síntesi  Sortida final de curs

2n CICLE D’ESO 3r ESO  Jornada de reflexió i convivència  Sortida de música  Teatre en Català/Castellà  English Theatre  Films in English  Sortida “Evolució urbanística de Barcelona”  Proves Cangur  Campanya contra la fam  Treball de síntesi  Sortida final de curs

4t ESO  Jornada de reflexió i convivència  Sortida de música  English Theatre  Films in English  Teatre en Català/Castellà  Refugi antiaeri de la Guerra Civil a Montjuic  Proves cangur  Viatge final d’etapa  Sortida final de Curs

BATXILLERAT 1r de BATXILLERAT  Jornada de reflexió i convivència  Cinema/teatre en català/castellà  Films in English  Museu d’Història de la Ciutat.  Dissabtes de la Física  Experiments de Química  Proves cangur  Viatge final d’etapa  Sortida final de Curs

2n de BATXILLERAT  Jornada de reflexió i convivència  Cinema/teatre en català/castellà  Films in English  Museu Art MNAC, barri gòtic, roma de Barcelona  Refugi antiaeri de la Guerra Civil a Montjuic  Dissabtes de la Física (UAB)  Experiment de Física (UB)  Experiments de Química (UB)  Proves Cangur

Totes aquestes activitats resten obertes a possibles canvis i suggeriments.

4. HORARI DE VISITES DE CÀRRECS DIRECTIUS  DIRECTOR TITULAR: Jaume Ferrando

Dimarts

10.00 – 13.00 15.00 – 17.00

 DIRECTOR PEDAGÒGIC: Ricard López

Dimecres

10.00 – 13.00

Dimecres

16.00 – 18.00

Dijous

17.00 – 18.00

 CAP D’ESTUDIS DE PRIMÀRIA: Marta Vilamala

Dimecres

17.00 - 18.00

Divendres

16.00 – 17.00

 CAP D’ESTUDIS DE SECUNDÀRIA: Gna. Maite Millat

Dilluns

17.00 – 17.00

 CAP DEL GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA Beatriz Castillo

Dimecres

Es prega concertar entrevista prèviament.

14.00 – 15.00

5. HORARI DE VISITES DE TUTORS EDUCACIÓ INFANTIL Coordinadora: Marta Julián P3

P3 A P3 B P3 C

Berta Prado Irene Montoya Teresa Porter

divendres 12.00 – 13.00 dimecres 12.00 – 13.00 dilluns 10.00 – 11.00

P4 A P4 B P4 C

Marta Julián Xènia Planas Glòria Cebrián

dimecres 15.00 – 16.00 dimarts 12.00 – 13.00 divendres 16.00 – 17.00

P5 A P5 B P5 C

Jordi Catasús Rut Camprubí Meritxell Guajardo

dilluns dimecres dimecres

16.00 – 17.00 16.00 – 17.00 11.00 – 12.00

EDUCACIÓ PRIMÀRIA CICLE INICIAL Coordinadora: Silvia Elósegui 1r

1r A 1r B 1r C

Mercè Hurtado Silvia del Rio Begoña Gil

dimecres dilluns dilluns

14.00 – 15.00 14.00 – 15.00 17.00 – 18.00

2n A 2n B 2n C

Gemma de Palau Sílvia Elósegui Blanca Soler

dilluns dijous dimecres

17.00 – 18.00 14.00 – 15.00 14.00 – 15.00

dimecres dimecres dimecres

13.00 – 14.00 14.00 – 15.00 13.00 – 14.00

dilluns dimecres dimecres

14.00 – 15.00 13.00 – 14.00 13.00 – 14.00

CICLE MITJÀ Coordinador: Carme del Rio 3r 3r A Almudena Lamarca 3r B Beatriz Castillo 3r C Ruth Abella 4t

4t A 4t B 4t C

Blanca Alsina David Sugrañes Carme del Rio 16

CICLE SUPERIOR Coordinadora: Joan Ramon Pavon 5è 5è A Joan Ramon Pavón 5è B Rosa Cortés 5è C Juanjo Ramos 6è

6è A 6è B 6è C

Ana Alonso Adam Sabaté Miquel A. Parera

dimecres dimarts dimecres

14.00 – 15.00 14.00 – 15.00 14.00 – 15.00

dimecres dijous dimarts

14.00 – 15.00 14.00 – 15.00 17.00 – 18.00

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA Coordinadora pedagògica: Carmen Gargallo ESO 1r

1r A 1r B 1r C

Iria Castro Toni Roca Carme Roselló

dimecres dimarts dilluns

11.30 – 12.30 14.00 – 15.00 17.00 – 18.00

2n A 2n B 2n C

Joan Campolier Mariona Augé David Requena

dilluns 08.00 – 09.00 divendres 09.00 – 10.00 dimarts 10.30 – 11.30

3r A 3r B 3r C

Concepció Prat Xavier Badenes Mireia Moretones

dilluns dilluns dijous

4t A 4t B 4t C

17.00 – 18.00 13.30 – 14.30 10.30 – 11.30

Mireia Pérez dimarts 11.30 – 12.30 Oriol Ràfols dimarts 12.30 – 13.30 Olga Siurana/Marc Galgo divendres 12.30 – 14.30

BATXILLERAT Coordinadora: Carmen Gargallo 1r 2n

Carmen Gargallo Olga Rosell

dijous dilluns 17

18.00 – 19.00 17.00 – 18.00

6. HORARI DE VISITES DE PROFESSORS ESPECIALISTES I DE REFORÇ EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA Manel Almau J.Carles Bastarras Montse Ballestero Anna Prats Mònica Farrés Montse Gabriel Dolors Guitard Carme Gomis Cristina Roig Josefina Muñoz Josefina Almirall Oriol Pasqual Lucía Ruiz Sònia Sánchez Cristina Signes Carme Terribas

Anglès (CM i CS)

dilluns 13.00 – 14.00 Physical Education dilluns 13.00 – 14.00 Informàtica dimarts 13.00 – 14.00 D.Psicopedagògic dimecres 14.00 – 15.00 H. Complem. a convenir D.Psicopedagògic dilluns 16.00 – 17.00 D.Psicopedagògic dimarts 13.00 – 14.00 D.Psicopedagògic dilluns 13.00 – 14.00 Anglès (Ed.Inf. I C.I) dimecres 14.00 – 15.00 D.Psicopedagògic dimarts 13.45 – 14.45 D.Visual-plàstica dimarts 8.00 – 9.00 Psicom/ E.Física dimecres 11.00 - 12.00 Música dilluns 14.00 – 15.00 Anglès ( CM i CS) dilluns 14.00 – 15.00 D.Psicopedagògic a convenir D.Psicopedagògic a convenir

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA I BATXILLERAT Toni Alcalá Català Rosa Arjó Geografia/Història Mateo Caramés Anglès Montse Gabriel Psicologia Matemàtiques/CCNN Mercedes Jover Dolors Madrenas Lleng.cat/cast. Rosa Martín Educació física Susanna Novoa Dibuix Chelo Peydró CC.SS i Castellà Encarni Pleguezuelos Física/Mat. Montse Rossell Informàtica Matemàtiques/CCNN Marina Ràfols Glòria Tost Anglès Mª Dolors Vilà Llengua anglesa 18

dilluns dilluns dimarts dilluns dimecres dimecres dilluns dimecres dijous dilluns dimecres dimarts dimecres dimecres

14.00 – 15.00 13.30 – 14.30 10.30 – 11.30 16.00 - 17.00 12.30 – 13.30 16.00 – 17.00 10.30 – 11.30 09.00 – 10.00 09.00 – 10.00 09.00 – 10.00 17.00 – 18.00 11.30 - 12.30 16.00 –17.00 16.00 – 17.00

7. HORARI GENERAL, ACCIÓ TUTORIAL, ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS, CALENDARI DE REUNIONS. A) HORARI GENERAL DEL CENTRE: De 8:00 a 18:00 h. B) HORARI DE SECRETARIA: De dilluns a divendres de 9:00 a 13:00 h. C) HORARI D’ADMINISTRACIÓ: De dilluns a divendres de 9:00 a 13:00 h. D) HORARI D’ED. INFANTIL I PRIMÀRIA: De 9:00 a 13:00 i de 15:00 a 17:00 h. E) HORARI D’ESO: De 8:00 a 13:30 i de 15:00 a 17:00h. La tarda de dimecres és no lectiva. F) HORARI DE BATXILLERAT: De Dilluns a divendres 8:00 a 14:30h. Dilluns, dimarts, dimecres i dijous de 16:00 a 18:00h (Segons matèries de modalitat i optatives)

G) ACCIÓ TUTORIAL I ORIENTACIÓ DELS ALUMNES: Tutories setmanals. Seguiment més personalitzat de l'alumne.

H) ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES I EXTRAESCOLARS: Durant el curs 2012- 2013 es faran les següents activitats complementàries: Educació Infantil:

Experiments Racons Formació religiosa Piscina Anglès (P3, P4)) Taller Conte (P4) PEI (P4, P5) Informàtica (P5)

Cicle Inicial de Primària:

Educació per a la Convivència Formació Religiosa Informàtica Juguem amb els nombres Cantem, dansem i fem teatre (1r) Llibre viatger Taller d’expressió (2n)

Cicle Mitjà i C.S. de Primària: Educació per la convivència Informàtica Formació Religiosa Manipulem Juguem amb els nombres Juguem amb lletres (CS) English Speaking 1r d’ESO:

Competències socials Fem Ràdio Calculem amb agilitat Comprensió i expressió Laboratori

2n d’ESO:

Comprensió i expressió II TIC Laboratori TIC I Fem salut Conversation

3r d’ESO:

Comprensió i expressió III Laboratori Estadística Travelling Conversation

4t d’ESO:

Comprensió i expressió III La volta al món Let’s read Conversation

 Com a activitats extraescolars: Del Col·legi: Anglès

Dansa – Jazz

Educació Rítmica

Escacs

Catequesi de Confirmació

De l'A.M.P.A.: Escola de bàsquet

Bàsquet federat

Escola de futbol sala

Futbol sala federat

Expressió

Teatre

Guitarra

Iniciació Esportiva

I) SERVEIS ESCOLARS: Menjador Assegurances Atenció Psicopedagògica Prolongació de jornada de 7:30 a 9:00 i de 17:00 a 18:00

J) CALENDARI DE REUNIONS DELS ÒRGANS DE GOVERN:

CONSELL ESCOLAR: un cop per trimestre. EQUIP DIRECTIU: dos cops a la setmana. COMITÉ DE QUALITAT: un cop a la setmana. GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA: un cop a la setmana. CLAUSTRE DE PROFESSORS: com a mínim un cop per trimestre. EQUIPS DE PROFESSORS: un cop a la setmana. EQUIPS DE COORDINACIÓ: un cop a la setmana

8. EL DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGICA El departament d’orientació és l’equip docent que orienta i assessora els alumnes, els professors i les famílies. Té com a principals objectius: - Contribuir al desenvolupament integral dels alumnes: cognitiu, social i emocional. - Treballar en la prevenció i detecció precoç de les dificultats. - Oferir un ensenyament més personalitzat adaptat a les necessitats de tots els alumnes. Components del departament: Psicòloga:

Montse Gabriel

Psicopedagoga:

Cristina Signes

Pedagogs/gues:

Carme Gomis Carme Terribas

Professorat especialista:

Dolors Guitard Josefina Muñoz Anna Prats

COMISSIÓ ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Ricard López

Director Padagògic

Montse Gabriel

Responsable dep. Psicoèdagògic C.Superior de Primària i ESO

Cristina Signes

Responsable dep. Psicoèdagògic Ed. Infantil, C.Inicial i mitjà de Primària.

Isabel Oliveras

Membre de l’EAP de l’Eixample

9.- COMISSIÓ DE QUALITAT Coordinadora Carme Roselló Equip Jaume Ferrando Ricard López Maite Millat Marta Vilamala Beatriz Castillo Mamen Gargallo 10.-GRUP D’ANIMACIÓ CRISTIANA (GAC) Responsable Beatriz Castillo

Equp David Sugrañes Concepció Prat Oriol Ràfols

11. PROJECTE LINGÜÍSTIC Pretenem que aquest Projecte Lingüístic sigui un document viu, que anirem modificant tenint en compte la realitat i l’evolució del nostre Centre.

11.1. TRACTAMENT DE LES LLENGÜES En el moment d’elaborar-lo, hem tingut present la normativa actual que estableix la llengua catalana com a vehicle de comunicació oral i escrita i d’aprenentatge de la comunitat escolar. Els continguts i estructures lingüístiques comunes es concretaran a través d’aquesta llengua. També és la llengua que ha de facilitar l’aprenentatge d’altres llengües i ha d’estructurar els aprenentatges de totes les altres àrees. Les àrees d’aprenentatge s’impartiran normalment en català, excepte la de castellà i llengües estrangeres. Les activitats orals i escrites, les exposicions dels professors i dels alumnes, el material didàctic i les activitats d’avaluació es faran en llengua catalana.

En el marc legal, es contempla també que es faci un tractament en una única àrea de les dues llengües oficials a Catalunya –català i castellà-, a fi d’evitar repeticions en els continguts.

El professorat de qualsevol nivell i àrea ha de conèixer les dues llengües oficials i ha d’estar en condicions de fer-ne un ús correcte en la seva tasca docent. De la mateixa manera, tots els professors de totes les àrees s’han d’implicar en l’aprenentatge d’ambdues llengües i tenir cura del seu ús correcte i corregir-ne el mal ús. El coneixement de l’anglès ha esdevingut una necessitat bàsica en una societat globalitzada com la nostra, una habilitat cada vegada més imprescindible tant en les relacions socials com en el món laboral. És per aquest motiu que l’escola ha decidit posar en marxa el projecte d’escola Multilingüe. Aquesta llengua, s’introdueix ja el primer curs d’Educació Infantil (P3) amb una hora setmanal. El còmput horari augmenta fins a tres hores setmanals a ESO i Batxillerat. Les classes d’educació infantil i Cicle inicial de primària s’utilitza el mètode Artigal. A les etapes d’Educació Infantil i Primària s’han introduït dues matèries curriculars on la llengua vehicular serà l’anglès ( Psicomotricitat, Ed. Física i informàtica.

A cicle superior de primària també es

desdobla una hora de classe per a fer expressió oral. Hi ha cursos (activitats complementàries i matèries optatives) que poden arribar a fer fins a cinc o sis hores de classe. Els alumnes de 4t d’ESO tenen la possibilitat de treure la titulació oficial de Cambridge nivell PET. Els alumnes de Batxillerat el First Certificate.

La segona llengua estrangera, el francès, s’introdueix a segon d’ESO com a,matèria optativa i els alumnes que l’escullin l’hauran de cursar durant sis trimestres, tres a segon i tres a tercer. Actualment s’ofereix aquesta llengua en un dels itineraris optatius de 4t d’eso. A Batxillerat s’imparteix aquesta matèria com a optativa. Els alumnes de 4t d’ESO i Batxillerat tenen la possibilitat de treure la titulació oficial del DELF

11.2. PRINCIPIS FONAMENTALS Considerem que assolir competència lingüística és bàsic per al desenvolupament dels alumnes en tots els àmbits escolars i socials. El centre tindrà cura de la qualitat de l’ensenyament de les llengües i el professorat serà el transmissor del model d’ús per a l’alumnat, perquè aquest en tingui un referent clar i sòlid. El nostre Projecte Lingüístic haurà d’afavorir que l’ús de les llengües potenciï la no discriminació per raons de sexe, raça, ideologia i condició. El nivell assolit al final de l’ensenyament secundari obligatori i/o post-obligatori ha de capacitar l’alumne per a poder comprendre i produir missatges orals i escrits, amb propietat, autonomia i creativitat, fent-los servir per a comunicar-se i per a organitzar el propi pensament. 27

12. ACTIVITATS PASTORALS

A) ESCOLARS: Pregària. Lema del curs: activitats a l’aula Celebració de la MARE DE DÉU DEL ROSER.  DOMUND Sensibilització a classe del Projecte solidari anual. Celebració: Un dia diferent. Sensibilització a classe.  ADVENT-NADAL Ambientació de l’escola. Aprofundiment sobre l'Advent i el Nadal. Pregàries i nadales solidàries. Calendari litúrgic de l’Advent. Nadales. Celebració de l'Advent. Recollida i distribució d'aliments, joguines i regals per a la gent gran. Sortida solidària (3r d’ESO).  JORNADA DE LA PAU I CAMPANYA CONTRA LA FAM

Activitats i pregàries d’aula. Celebració de la Diada de la Pau. Pregària per la Pau i sopar solidari. Sensibilització mitjançant persones relacionades amb aquesta realitat. 28

La Campanya contra la fam la promouen els alumnes de 3r d'ESO conjuntament amb el professorat implicat. Col·laboració en el projecte solidari i aportació a d’altres projectes.  QUARESMA - PASQUA Ambientació de l’escola. Celebració del dimecres de cendra. Reflexió sobre Quaresma i Pasqua. Celebració del sagrament del Perdó. Celebració Pasqual.  Festa de la MARE DE DÉU DE MONTSERRAT Ofrena floral.  Festa de ST. DOMÈNEC DE GUZMAN Ambientació de l’Escola. Estudi de la figura de St. Domènec. Celebració de final de curs.  SORTIDA DE CONVIVÈNCIA Cicle superior de Primària ESO Batxillerat  EUCARISTIA Durant el curs escolar facilitem diverses ocasions perquè els alumnes puguin participar en la celebració de l'Eucaristia per cursos.

B) EXTRAESCOLARS:  CATEQUESI DE CONFIRMACIÓ: Per a alumnes de 1r de Batxillerat.  GRUP DE VOLUNTARIAT Alumnes de 3r, 4t d’ESO i Batxillerat.  GRUP D’APROFUNDIMENT POST CONFIRMACIÓ Alumnes de 2n de batxillerat  GRUP DE REFLEXIÓ Alumnes de 1r a 4t d’ESO  ACTIVITATS DE LA COMUNITAT EDUCATIVA Pregària de la Pau i sopar solidari. Missa Familiar 1 cop al trimestre  ACTIVITATS AMB PROFESSORS Grup de Fe de professors/es, cada quinze dies. Dia de l’educador creient. Celebració del Nadal i de la Pasqua. Formació en Carisma Dominicà  MISSA DOMINICAL Els dies feiners a les 7:30 h., els dissabtes a les 19:30 h. i els diumenges a les 11:00 i a les 12:00 h.

13. FEAC Conscients de la importància de l’establiment d’un nou estil de relacions de col·laboració entre les famílies i l’escola on s’eduquen els seus fills, va iniciar-se en el curs 2000-2001 el programa “FAMÍLIA/ESCOLA, acció compartida” (FEAC). El FEAC és un programa del Secretariat de l’Escola Cristiana de Catalunya que pretén crear un clima continuat de relació entre l’escola i les famílies, per tal de compartir els temes educatius que afecten a tots. Per això, cinc reunions al llarg del curs apleguen, per cicles, els pares i mares que ho desitgen amb els mestres i professors dels seus fills. Fins ara, l’experiència ha beneficiat tothom, sobretot els nostres fills/alumnes que, potser d’aquesta manera, troben en tots els seus educadors una mateixa línia conductual respecte als problemes que, per edat, més freqüentment se’ls presenten. Les dates de les reunions previstes per a aquest curs, per als de sempre i per a tots els qui s’hi vulguin afegir, són les següents:

5 de novembre de 2012 19 de febrer de 2013 29 d’abril de 2013 6 de juny de 2013 ( per confirmar)