KIYO: een boeiend partnerschap

Djapo en kinderrechtenorganisatie KIYO leerden elkaar kennen via het partnerschap Kinderrechtenscholen - School for Rights. We ontdekten toen heel wat gelijkenissen tussen beide organisaties, zoals de wil om te bouwen aan een duurzame, sociale en rechtvaardige maatschappij en een grote openheid om van elkaar te leren.

Om onze impact te vergroten, dienden we in 2021 samen een vijfjarenprogramma in bij de Directie Generaal Ontwikkelingssamenwerking en Humanitaire Hulp (DGD). Het begin van een vruchtbaar partnerschap dat gericht is op het empoweren van kinderen en jongeren over de hele wereld, zodat zij zelf actoren van positieve verandering kunnen worden.

In 2022 werkten Djapo en KIYO nauw samen op actiedomeinen die we in 2023 verder zullen uitbouwen:

• een vernieuwd beleid en aanpak rond MEAL;

• een gezamenlijk engagement rond prangende thema’s binnen de ontwikkelingssamenwerking, zoals de rol van wereldburgerschapseducatie en gelijkwaardig partnerschap. Zo leveren we samen input voor de vernieuwing van de ngo-sector en het beleid rond ontwikkelings-samenwerking;

• praktijkexpertise uitwisselen rond methodes en tools voor empowerment en EDO met PETA, een van KIYO’s partners in de Filipijnen. KIYO faciliteert het leerproces rond deze uitwisseling binnen haar bredere netwerk van expertpartners.

De komende jaren blijven we samen bekijken hoe we efficiënt en effectief onze missie kunnen realiseren in een context van grote sociale, ecologische en economische uitdagingen. Maar we zijn nu al trots op de vooruitgang die we in 2022 boekten en kijken uit naar onze plannen voor de komende jaren.

Djapo ging in zee met een echte Kapitein!

In 2022 lanceerde Kapitein Winokio het project #HalloAarde: een zomer- en theatertournee waarmee hij kinderen warm wil maken om zorg te dragen voor onze kwetsbare planeet.

De Kapitein lanceerde ook een educatieve pagina met oefeningen en concrete doe-opdrachten. En daarop kon Djapo natuurlijk niet ontbreken. Daarom belden we hem op met de vraag of we ons lesaanbod met hem konden delen én of we samen een actie op sociale media konden organiseren. En huppa, onze samenwerking was een feit.

We deden een oproep voor leerkrachten met de centrale vraag: ‘Hoe werk jij in je klas rond bewustzijn en zorg voor Moeder Aarde?’. De drie leukste posts kregen een #HalloAarde-cd en een verhalenboek van Gloob en Teo.

Voor herhaling vatbaar!