livre du colloque

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫ظح‪ِ٠‬ر سدلر‬ ‫‪٬ٜٞ‬ر ج٭ؿجخ ‪ ٧‬ج‪ٔٞٝ‬حز ‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‬ ‫‪٬٢‬حدر ج‪٠ِٝ‬حؿذ ‪ٞٝ‬ؿفجلحز ‪٠‬ح دِؿ ج‪ٝ‬سؿفض ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‬ ‫‪ٙ‬ل‪ ٟ‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪ 18/17 :٫٠٧٬‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف ‪2012‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٞ٠ٝ‬س‪:٩ٚ‬‬ ‫ؤودػز ج‪ ٟ٧٬ٝ‬جٯ‪٧ ٟ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٳ س‪ٚ‬حك دؿفظر ‪٥٧٠٢‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؤ‪٧ٙ ٧‬ذ ‪٦٠ٌ٢‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح د‪٢‬ظحُر ‪٦٠ٌ٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫‪٧‬جلس‪ٚ‬فجف آ‪٬ٝ‬حز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٖ٧‬حُ‪٬ٞ‬س‪٦‬ح ج‪٢ٝ‬ل‪٬ٚ‬ر ‪ َ٠‬د‪٬ٚ‬ر جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪٢ٞٝ‬ل٘ ج‪٠ٞٝ ٫ٜٞٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ؿ‪ ٨‬ال‪٦‬ح‪٦٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ​ٜ‬ل‪.‬‬ ‫اـْ ‪ِ٬‬دف ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١ُ ٟ‬سٴ‪٠ ٫ٙ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪ُ ٫ٖ ٨‬ٴ‪ٙ‬ر سِحً‪٬ ٫‬وِخ سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٧‬ظ‪٦٦‬ح‬ ‫‪٧‬و‪٦ٔ٬‬ح سػؿ‪٬‬ؿج ‪ٙ‬حًِح‪ِٝ٧ ،‬ل ؤ‪ ٟ٥‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ٴة‪٬ٙ‬ر سظل‪٬‬ؿ ف‪٧‬ع جٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ سظؿ‪٬‬ؿ ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫جٯ‪٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل سظؿ‪٬‬ؿ ؤظ‪٬‬ح‪٦ٝ‬ح ‪٧‬سإ‪٦ٞ٬٥‬ح ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ح ‪٧‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬ح ٖ‪ ٫‬اًحف ؿَٖ ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ َ٠‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ د‪٠‬ح ‪٬‬ؾؿ‪ ٟ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٣٧٠٢٧ ٤٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ١٠ ٫‬قج ‪٬٧‬ر ؤؾف‪ ،٨‬اـْ ‪٬‬ن‪٠‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ػظ‪٠‬ح‬ ‫‪٥‬حثٴ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ِٝ‬ٴث‪٬ٚ‬ر ـجز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ٝ‬ند‪ ٫ٜ‬د‪ ١٬‬جٯًف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٥ ١٧ٜ٬ ١‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪ ٧‬ـج‪ٛ‬‬ ‫ػ‪ٚ‬ٴ ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪.‬‬ ‫اٳ ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ؤودغ ‪ٔ٠‬ق‪ّ٧‬ج دن‪ٜ‬ل ٓ‪٬‬ف ‪٠‬لد‪ ٘٧‬دح‪ًٝ‬فع ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬شف ‪ ١٠‬ؤ‪ً ٪‬فع آؾف دؿفظر ؤ‪ ،٩ٝ٧‬ص‪ٟ‬‬ ‫دح‪ًٝ‬فع جٱُٴ‪ ٫٠‬دؿفظر صح‪٬٢‬ر‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح ٳ ‪ٜ٢‬حؿ ‪٧ ٩ُٞ ٕٚ٢‬ظ‪٦‬حز ‪ٌ٢‬ف ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ٞٝ‬دحػص‪٥ ٫ٖ ١٬‬ـج ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سفج‪٫٠‬‬ ‫جٯًفجٕ‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪ٞٝ ١ٜ٠٬ ٕ٬ٜٖ ٫ٝ‬دحػش ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ؤ‪ٗ٬ ١‬س‪٥ ٛ‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪٥ ١٠ ٍ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٫‬‬ ‫ٖ‪ ١ُ ٩٢ٓ ٫‬ج‪ٝ‬فئ‪٧ ٨‬ج‪ًٝ‬ف‪٧‬ػحز ج‪ٝ‬لًػ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬دسـ‪ٝ‬ر؟‪٬ ٕ٬ٜ٧‬سل‪ ٤ٝ ٩٢‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح؟‪.‬‬ ‫‪٠‬ػح‪٧‬ف ج‪ٞ٠ٝ‬س‪:٩ٚ‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬لًفذ ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪ٗ٠ٝ‬و‪ٞ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ٜ ٫٦‬ح٭س‪:٫‬‬ ‫‪ -1‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ٬ ٟ٧ ٪٧‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دن‪ ٤٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ -3‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٙ٧ ٪٧‬حك ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -4‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪٧ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحس‪ٌ٢ٞٝ ٫‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠٢ ،٪٧‬حـض ػ‪٬ٞٚ‬ر ‪ٚ٠٧‬حف‪٢‬حز ا‪٠‬دف‪٬ٚ٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -5‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬ ‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬نفٖ‪ٞ٠ٞٝ ٫‬س‪: ٩ٚ‬‬ ‫ؤ‪ .‬ؿ ‪٧٥‬ج‪ُ ٟ‬دؿ ج‪ٚٝ‬حؿف‬ ‫فث‪٬‬ك ج‪ٞ٠ٝ‬س‪:٩ٚ‬‬ ‫ؤ‪ .‬س‪ ٘٬ٖ٧‬قف‪ٙ٧‬ـــ‪٫‬‬ ‫ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ٞ٠ٞٝ‬س‪: ٩ٚ‬‬ ‫ؿ‪ .‬ؾح‪ٝ‬ؿ ػح‪٠‬ؿ (ظح‪ِ٠‬ر سدلر)‪.‬‬ ‫ؤ‪.‬ؿ ل‪ ٕ٬‬جٱلٴ‪ ٟ‬ن‪٬٧‬ر (ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر)‬ ‫ؤ‪.‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬ٴ‪ ٪٧‬ػل‪( ١٬‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف )‬ ‫ؤ‪.‬ؿ ‪ِ٠‬س‪ ٘٧‬ظ‪٠‬حل (ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف )‬ ‫ؤ‪.‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬ػ٘ د‪ٞ‬ؾيف (ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك) ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‬ ‫ؤ‪.‬ؿ نف‪ٙ‬ح‪٠ ٪٧‬ػ‪٠‬ؿ (ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬فد‪ٖ )١٧‬ف‪٢‬لح‬ ‫ؤ‪.‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ د‪٧‬ـفجٍ (ظح‪ِ٠‬ر دحس‪٢‬ر)‬ ‫ؿ‪ -‬ظ‪٬‬ٴ‪ُ ٫ٝ‬دؿ ج‪ٝ‬فقج٘ (ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر)‬ ‫ؿ‪ .‬دف‪ٙ٧‬ــ‪٧ ٫‬ل‪ٞ٬‬ر (ظح‪ِ٠‬ر سدلر)‬ ‫ؿ‪ُ -‬دؿ ج‪ٝ‬ػ‪ ٟ٬ٜ‬د‪٥٧‬ف‪( ٟ٧‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر)‬ ‫ؿ‪ .‬ؤ‪ٙ ٫ٗٝ٧‬حٳ‪( ١‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬فد‪ٖ )١٧‬ف‪٢‬لح‬ ‫ؿ‪ .‬ظ‪٧‬فض دحفسح‪( ١‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٢‬ح‪٢‬ز) ٖف‪٢‬لح‬ ‫ؿ‪٬ُ .‬حؿ‪ ٪‬لِ‪٬‬ؿ (ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذ)‬ ‫ؿ‪ٖ.‬ي‪٬‬ل فس‪( ٫٠٬‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذ)‬ ‫ؿ‪ .‬ؿفج‪٧‬م فجدغ‪ (.‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذ)‬ ‫ؿ‪٢ .‬ظحف ل‪٦‬ح‪٦ِ٠( ٟ‬ؿ ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٔ٠ٝ‬حفد‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ) س‪٢٧‬ك‬ ‫ؿ‪ .‬د‪٬‬حف ‪٧٢‬جل ؿ‪٬٧٬٢‬ل(‪٦ِ٠‬ؿ ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٔ٠ٝ‬حفد‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ) س‪٢٧‬ك‬ ‫ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪ٞ٠ٞٝ‬س‪: ٩ٚ‬‬ ‫فث‪٬‬ك ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪:‬‬ ‫ؤ‪ٝ٧٠ .‬ؿ‪ُ ٪‬حن‪٧‬ف‬ ‫ؤُيحء ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪:‬‬ ‫ٖحسغ‬

‫‪ -‬ظد‪٫ٞ‬‬

‫ ‪٠‬لِ‪٧‬ؿ‪ ٪‬دؿفج‪ٝ‬ؿ‪١٬‬‬‫‪٢ -‬حظ‪٫‬‬

‫‪٩ٞ٬ٝ‬‬

‫‪ -‬ظٗحل‬

‫‪٢٠‬حل‬

‫‪ -‬دؾ‪٧‬م‬

‫ج‪ٝ‬وؿ‪٘٬‬‬

‫ؤ‪٠‬ح‪٢‬ر ج‪ٞ٠ٝ‬س‪٩ٚ‬‬ ‫ـ‪٬٧‬خ ُدؿ جهلل‬ ‫‪٢٠‬حُ‪ٗ٬ًٝ ٫‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ظؿ‪٬ٝ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٫‬‬ ‫‪٢ٜ‬قج‪٠ ٪‬ػ‪٠‬ؿ ٖ‪٧‬ق‪ -٪‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ 20‬ؤ‪٧‬ز ‪-55‬ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ‬

‫‪ٚٝ‬ؿ جصدز ج‪ٝ‬ؾدفجء دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬سلد٘ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٯ‪٦٢‬ح س‪٦ٝ ١٧ٜ‬ح جٱًحفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ٜٗ‬ل د‪٦‬ح دل ‪ ٧‬سؾً​ً ‪٦ٝ‬ح‬

‫‪1‬‬

‫‪ ٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪٫ٝ‬‬

‫‪ ٫٢ِ٬‬اسحػر ج‪ٗٝ‬فور ٯ‪ٜ‬دف ُؿؿ ‪ ١٠ ١ٜ٠٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٞٝ َ٠‬سػف‪ ٛ‬دن‪ٜ‬ل ‪٧٠‬ػؿ ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ جسظح‪٥‬حز ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سػف‪ ٧ ٛ‬ؤن‪ٜ‬ح‪٧ٙ ٧ ٤ٝ‬س‪٧ ٤‬‬ ‫‪2‬‬

‫س‪٬ٙ٧‬س‪ٝ ٤‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ س‪٬٧٠٢‬ر سسول دح‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل ‪ ٧‬س‪٢‬لػخ ‪٢‬سحثظ‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٯٖفجؿ دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف‪.‬‬

‫ٖح‪ٝ‬سؾً‪ٌ٢ٞٝ ً٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪٧‬ا‪٢‬سحض ‪ ٧‬سلظ‪٬‬ل ‪ٚ٢ ٧‬ل جٯٖ‪ٜ‬حف ‪ ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ‪ ٧‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ‪ ٧‬جٱػوحءجز ‪٧‬‬ ‫جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬جل‪٠٧ِٞ٠‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬سػل‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ٧ 3.‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‪٥ ٫ٖ ١٧‬ـج ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ‪٬‬و‪ ١٧٠٠‬ؾً​ً‪ ٟ٦‬ٱ‪٢‬سحض ‪ ٧‬جلسؾؿج‪ٟ‬‬

‫‪4‬‬

‫ظ‪ َ٬٠‬ؤ‪٧٢‬جٍ ‪٠‬وحؿف جٳسوحل ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫جلسؾؿج‪٧ ٟ‬لحثل اُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬نف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ٞٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪ ٧ ،‬سِس‪ ٫٢‬دحل ‪٧٢‬جػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٦ٜ‬ؿٕ ‪ٝ‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر‪ٖ 5.‬ح‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ِ٬ ٪٧‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬جٯ‪٠‬صل ‪ٝ‬ٲ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سحػر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬س‪٧‬جٖف‪٥‬ح‬ ‫‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ا‪ٜٗ ٩ٝ‬حءذ ‪٢ٜ٠٠‬ر ‪٬ٞ٠ُ ٧٦ٖ 6.‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪٠ ٧‬لس‪٠‬فذ ج‪ٚٝ‬وؿ ‪٦٢٠‬ح سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر د‪٧‬لحثل ‪٢٠‬حلدر س‪ٟ٧ٚ‬‬ ‫ُ‪ ٟ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ‪ ٧‬جٱظفجءجز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٝ‬دؿجثل ‪٧‬جيػر ‪ ٧‬ـ‪ٖٚ٧ ٛٝ‬ح ٯ‪٬٧ٝ٧‬حز ‪٠‬ؾسحفذ دِ‪٢‬ح‪٬‬ر دٔفى ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؤ‪ٙ‬ه جلسص‪٠‬حف ‪٧٠ٞٝ ١ٜ٠٠‬جفؿ ‪ ٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٢ِٝ ٧‬وف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ق‪ ٧ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ‪٬ ٫ٜٝ‬ودغ ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر د‪٠‬فجػ‪ ٤ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ٜٗ‬ح‪٬‬ر‬ ‫‪7‬‬

‫‪ِٖ ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ٴ لسظحدر ٳػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ ؿ‪٠٧‬ح ‪ٞ٠ ٧‬د‪٬‬ر ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز س‪٬٠٢‬س‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٞٝ ١‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤؿ‪٧‬جز ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٢٬ ٫ٜٝ‬ظغ ‪ ١ٜ٠٬ ٧‬فوؿ‪٥‬ح ‪٠ٜ‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ـ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪.‬‬‫ س‪ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪ ٧‬جٱػوحءجز‪.‬‬‫ ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ٫ٖ ً٬‬ػؿ ـجس‪٦‬ح‪.‬‬‫ س‪ٖ٧‬ف ؤظ‪٦‬قذ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬‫ س‪ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬ؾًر ج‪ٝ‬دؿ‪ٞ٬‬ر‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬صدحز ‪ ٧‬جٳلس‪ٚ‬فجف‪.‬‬‫‪ -‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؾووحز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ٝ‬ؾًر‪.‬‬

‫‪٧٬ ٧‬وٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٜ ٪‬إػؿ ؤظقجء ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ُ ٟ‬ح‪ِ٬ ٧٦ٖ ،ٟ‬دف ُ‪ ١‬س‪ ٛٞ‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز جٯلحل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سٗحُ‪ٞ‬ر ‪ٖٚ٧‬ح‬ ‫‪٠ٞٝ‬فظِ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬د‪٢٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿلحس‪٬‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ظقجثف‪ ٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬نِخ ‪ ٧‬ؤوح‪ٝ‬س‪ ٧ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧ ،٪‬دح‪ٝ‬سح‪٦ٖ ٫ٝ‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ُ ٧٥ ٟ‬دحفذ ُ‪٠ ١‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ٧‬ل ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬سفد‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬ن‪٩‬ء‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ج‪ٝ ٫٢ً٧ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬لسؾؿ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪٧‬ج‪،ٟ٥‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪،‬ه ‪.2004 ، 10.‬‬

‫‪٠ .2‬ػ‪٠‬ؿ ‪٬٢٠‬ف ػظحخ ‪ ،‬جٱُٴ‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ٗٝ‬ظف ‪٢ٞٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪ ، ٩ٝ٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ، 1998 ،‬ه‪.103.‬‬ ‫‪ .3‬ؤػ‪٠‬ؿ ال‪٠‬حُ‪٬‬ل ؤػ‪٠‬ؿ‪ ،‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪،ٟ٬ٞ‬ؿجف ‪٧٢ٜ‬ق ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪٠ُ،٩ٝ٧‬ح‪،2008 ،١‬ه‪.62.‬‬ ‫‪٠ .4‬ػ‪٠‬ؿ ظحُؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ ، ٫٠٬ٝ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬جٱُٴ‪ : ٫٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٧ ٟ٬٥‬جٱًحف ج‪ِٝ‬ح‪ ، ٟ‬ؿجف ج‪ٝ‬نف‪ ، ٘٧‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪٠ُ ، ٩ٝ٧‬ح‪ ، 1998 ،١‬ه‪.51.‬‬ ‫‪ .5‬ؤػ‪٠‬ؿ ال‪٠‬حُ‪٬‬ل ؤػ‪٠‬ؿ ‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪،‬ه‪.63.‬‬ ‫ُز ُحفٕ ج‪ٝ‬يدَ ‪ ،‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ، ٪٧‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪٠ُ ، ٩ٝ٧‬ح‪ ،2009 ، ١‬ه‪.54.‬‬ ‫‪ .6‬فٕ‬ ‫‪ .7‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ج‪ٝ ٫٢ً٧ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬لسؾؿ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪٧‬ج‪٠ ، ٟ٥‬فظَ لحد٘‪،‬ه‪.69.‬‬ ‫‪ٗ٢ .8‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ ،‬ه‪.72-71.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪٬ ٧‬س‪٬٠‬ق ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬دؾوحثه ‪ ١٠‬ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬

‫ ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٬ ٟ‬س‪ ١٠ ١٧ٜ‬ؤظقجء ‪٠‬سٗحُ‪ٞ‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪( ٟ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.)...،‬‬‫ ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٠‬ػؿؿذ ‪٠‬لد‪ٚ‬ح ‪٬‬لِ‪ٝ ٩‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬‫ ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪٬٧٥ ٟ‬س‪٬٠٠ ٧ ٤‬قجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظِ‪٠ ٤ٞ‬ؾس‪ٗٞ‬ح ُ‪٬ٓ ١‬ف‪٠ ٧٦ٖ ،٣‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ل‪٥‬ح ‪٥‬ؿٕ ‪ ٧‬د‪٦٢٬‬ح ُٴ‪ٙ‬حز ـجز ‪ٔ٠‬ق‪.٨‬‬‫ ‪ٜٝ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ل‪ًٞ‬حز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ٧‬ؤ‪٬‬يح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ٧ ،‬دل وفجُحز ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‪.‬‬‫ ‪ٜٝ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سف‪٬ٜ‬خ ‪٥‬ف‪٬ ٫٠‬فدً ُ‪٢‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ددِي‪٦‬ح ج‪ٝ‬دِى‪٬ ٧ ،‬فدً‪٦‬ح دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٧ ،ً٬‬سفسدً ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر‬‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜٝ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬د‪٬‬ثس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ُ‪ ٧ ٣٫ٞ‬سػؿؿ‪ ٧ ٣‬سسٗحُل ‪٠ٜ ،٤ِ٠‬ح س‪٧‬ظؿ دِى ج‪ٙ٧ِ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧ ٟ‬‬‫ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬سئؾـ ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف ُ‪٢‬ؿ ؿفجلر ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪.ٟ‬‬ ‫‪ِ٬ ٧‬سدف ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٧‬وٗ‪ ٤‬ؤػؿ ؤ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ٫‬دوٗر ؾحور‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬دوٗر ُح‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ػف‪ٛ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح‪ٝ ٫ٜ٬٠‬سِٗ‪٬‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٣‬دح‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٢‬ق‪٠‬حز ‪ ٧‬ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪ٞ٬ٜٗٝ‬ر دبػؿجش ًٗفجز ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز جٯلحل‪٬‬ر‬ ‫‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬دفج‪٠‬ط ‪٢٠ ٧‬ح‪٥‬ط ‪ ٧‬ؤؿ‪٧‬جز‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ ٧‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ‪ِ٬‬ؿ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ظحٳز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٙ ٧ ٫٠٧ٚٝ‬حُؿذ جفس‪ٜ‬حق‪ ،٣‬ػ‪٬‬ش ‪ ٟ٧ٚ٬‬دس‪٬٠٢‬ر ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‬ ‫‪ ٧‬و‪ٚ‬ل ‪ ٧‬و‪٬‬حٓر ج ‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ ٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪ ٧ ،‬جٳسظح‪٥‬حز ‪ٜٗٞٝ‬حءجز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ؤ‪ ١‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ؤودغ ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ف‪٬ٜ‬قذ ‪ ٧‬جٯلحك ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٧ ،٫‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ؤ‪٪‬‬ ‫س‪٬٠٢‬ر ‪ٚ٠‬و‪٧‬ؿذ‪.‬‬ ‫ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ‪٧ٚ٬‬ل ج‪ٝ‬دحػش دف‪٥‬ح‪َٜ٬" ١٧٬ٞٓ ١‬ك ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٚٝ‬حث‪ٞٝ ٟ‬دػش ج‪٥ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ـج ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ٧‬ـج‪ً ٛ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ ٧ َ٠‬ن‪٬‬ف ا‪ ٫ٖ ٤٬ٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪ ٧ ." ٤‬ػس‪٢ ٩‬نفع ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ٧ٚ٠ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪ٙ‬حث‪٦ٚ‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪٢ ١‬ل‪ ٟٞ‬دح‪١‬‬

‫"د‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٠‬ػ‪٠٧ٜ‬ر دِ‪٧‬ج‪٠‬ل سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ ٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٌ ٧‬ف‪ ٕ٧‬د‪٢‬حث‪٦‬ح ‪٬ٚ٠‬ؿذ د‪٦‬ـ‪ ٣‬جٳُسدحفجز ٳل‪ ٟ٬‬ج ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر "‪ 2.‬اـ‬ ‫ٳ ‪٢ٝ ١ٜ٠٬‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٗٝ‬ول د‪ٙ ١٬‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ ١‬ؿفجلر ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ " ٤٢‬نحً ا‪٢‬لح‪٦٬ ٫ًٚ٢٠ ٧ ٌٟ٢٠ ٫٢‬س‪ ٟ‬دؿفجلر ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ػل ‪٠‬ٴػٌر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ٚ٬ ." َ٠‬ؿ‪٢‬ح ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬سه‪٧‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٢ ٫٠ِٞٝ‬نحً ا‪٢‬لح‪٬ ٫٢‬سإصف دح‪ٝ‬د‪٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬حفك ‪ ١٠‬ؾٴ‪٬ ٧ ٤ٝ‬سإصف د‪٠‬ٴ‪٠‬ػ‪٠ٜ ٤‬ح ؤ‪٧‬يػ‪٤‬‬ ‫ظ‪ ١٧‬ؿ‪ ٪٧٬‬دإ‪٬ ٤٢‬ل‪٬‬ف ‪ٜ‬حٖر ؿجؾل ‪٠‬وؿف ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬سػؿؿ‪٦٢ ٫ٖ ٣‬ح‪٬‬ر جٯ‪٠‬ف ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سإص‪٬‬فجز ج‪٢ٝ‬حظ‪٠‬ر‬ ‫ُ‪ ١‬ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬خ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‪ ،‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬ر جٳ‬

‫ظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ . ١٬‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯدِحؿ ج‪٠ٝ‬سنحد‪ٜ‬ر سلح‪ ٟ٥‬دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬دحنفذ ٖ‪ ٫‬ا‪٬‬ظحؿ‬

‫‪٧‬يِ‪٬‬حز ‪٠‬ػؿؿذ ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ؤ‪ ٪‬دٴؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ .‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠٠‬حفلر ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ظس‪٢ِ٠‬ح‬ ‫‪٠‬لظ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ؤ‪٧‬لَ ‪٬‬سِ‪ ٩ُٞ ١٬‬ؿجفل‪٦‬ح ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظر ‪٧٠‬جي‪ َ٬‬ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ٖ‪ٚ٠ ٫‬ؿ‪٠‬س‪٦‬ح ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬دػش‬

‫ج‪ ،٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‪ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪،‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ص‪ ،ٕٚ‬ج‪٢ٝ‬ؾدر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٬ٓ ٧ ...‬ف ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬سحػر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سً‪ٞ‬خ ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ ٫٠ِٞٝ‬جلسػيحف‪٥‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح د‪ٜ‬ل‬ ‫ظؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫" ‪ٚٝ‬ؿ ؤودغ ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ ٪‬ػ‪ٚ‬در سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر لحد‪ٚ‬ر ‪٬٠‬ؿج‪٢‬ح فث‪٬‬ل‪٬‬ح ‪٬٠ ١٠‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫جلػيحف‪٬‬ر‪ ٧ ..‬ٳ ‪٠٬‬صل ٖ‪ُ ٫‬وف‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ج‪٠ٝ‬وؿف ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ِ٠ٞٝ ٫‬فٖر ‪ ٧‬جٳ‪ٜ‬سنحٖحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖػلخ‪٠٬ ٤٢ٜٝ ٧ ،‬صل ؤ‪٬‬يح ؤػؿ‬ ‫‪ًٙ‬حُحز جٳلسص‪٠‬حف ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿجز ُوف ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫"‪ٙ ٧ .3‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬سيؾ‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬نحً‬

‫‪ .‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ج‪ٝ ٫٢ً٧ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬لسؾؿ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪٧‬ج‪٠ ، ٟ٥‬فظَ لحد٘‪،‬ه‪. 13 ، 12 .‬‬ ‫‪. Rachid Belil , la domestication du savoir sur la société : remarque sur la sociologie en Algérie , Annuaire de‬‬ ‫‪l‟Afrique du nord , Paris. 1985. Pp.507-531.‬‬ ‫‪ .3‬دف‪٥‬ح‪ ٫ٖ ، ١٧٬ٞٓ ١‬لدخ سإؾف ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬دٴؿ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٜ ،‬سحخ دحػصحز ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ، 1996‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ ‪ٝ ، 1998 ، 3‬د‪٢‬ح‪ ، ١‬ه ‪320.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ُ ٫٠ِٞٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ح ا‪ ٩ٝ‬سيحُٕ ُؿؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ل ‪٬٠‬ر ُنفذ ‪٠‬فجز ‪ٜ‬ل ؾ‪٠‬ل‪ُ ١٬‬ح‪٠‬ح‪ ٧ ،‬ا‪ ٩ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ ‪٠٠‬حفلر ج‪ٝ‬دػش ‪ ١٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‬ ‫ُؿ‪٬‬ؿذ ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ػف‪٧‬خ ‪٠٧ِٞ٠‬حز ٳ ‪ِ٢‬فٕ ؤ‪٦٢٠ ٕٚ٢ ١٬‬ح‪٦٬ٖ ،‬ح س‪ ٘ٗ٢‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪ ١٠ % 2.9‬ؿؾ‪٦ٞ‬ح ج‪٧ ،٫٠٧ٚٝ‬‬ ‫الفجث‪٬‬ل ‪ ٫ٖ ، % 03‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪٠ ١‬ئنف جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬٠٬‬ل ال‪ ٨‬ج‪ٝ‬سفجظَ"‪.1‬‬ ‫‪ٝ‬ـج ‪٬‬سدحؿف ا‪ ٩ٝ‬ؤـ‪٥‬ح‪٢٢‬ح لئجل ظ‪٥٧‬ف‪٠ :٪‬ح ‪ ٫٥‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٠٠‬حفلر ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ظس‪٢ِ٠‬ح؟‬ ‫"ٳ‬

‫ا‪ِ٠ ١‬ح‪ٝ‬ظر ‪ ٧‬ؿفجلر ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٚٝ‬د‪٬‬ل سيفخ ظـ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬و‪ ٟ٬٠‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬ن‪٦‬ح ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سقجل د‪٢‬ح‪٬‬حس‪ ٧ ٤‬دؾحور ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٠‬سنـفذ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ج ‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ػف‪ ٛ‬جٯلحل‪ 2" ٫‬اـ ‪ِ٬‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫– ‪٧‬دؾحور ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪-‬ؤق‪٠‬ر ‪٠‬سِؿؿذ جٯدِحؿ ‪٢‬حظ‪٠‬ر ُ‪ُ ١‬ؿذ ؤلدحخ ‪ ١ٜ٠٬‬فوؿ‪٥‬ح ٖ‪٠٬‬ح‪٬‬إس‪:٫‬‬ ‫"‬

‫ؤ‪٧‬ٳ‪ُ-‬ف‪ٞٙ‬ر ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ِٝ: ٫٠ِٞٝ‬ل ؤؾًف ‪ًٞ٠‬خ ُ‪٠٠ٝ ٫ٞ٠‬حفلر ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ١٠ٜ٬ ٫٠ِٞٝ‬فجء ٖ‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿ‬

‫يف‪٧‬ف‪ ١٠ ٪‬ؤظل ج‪ً٢‬ٴ٘ ج‪ٜٗٝ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؿف‪٧‬خ جٳ‪ٜ‬سنحٕ ‪ ٧‬جٳلس‪٢‬دحً ‪٧٧‬يَ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٢٠ ٧‬ح‪ٙ‬نس‪٦‬ح ‪ ٧...‬ػس‪٢٢ ٩‬س‪ٚ‬ل ‪١٠‬‬ ‫ذ‬ ‫‪3‬‬

‫ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٢٠ٝ ٛٞ٦‬س‪٧‬ظحز ج‪ٝ‬ػيحفذ ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر سودغ ‪٠٥‬ح ؤلحل‪٬‬ح ‪ ٧‬ػحظر يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٢‬ػسحض ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٢ ٧‬لِ‪٦ٝ ٩‬ح"‬

‫صح‪٬٢‬ح‪ٙ٧ِ٠-‬حز سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬دػش ج‪ُ: ٫٠ِٞٝ‬ؿؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دحػص‪ُ ٫ٖ ١٧‬ؿذ ‪ٚ٢‬حً س‪٠‬صل ‪ٜ‬ل ‪٧‬جػؿذ ‪٦٢٠‬ح ‪٠‬لس‪٠ ١٠ ٨٧‬لس‪٬٧‬حز سػ‪٬ٞ‬ل ظؿ‪٬‬فذ‬ ‫دح‪ٝ‬دػش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫٥ ٧‬س‪٠‬صل ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ؤلحل‪٬‬ر ‪ ٧‬دحفقذ ‪ ١٠‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪٦٢ٜٝ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ح ٳ سٗلف ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯق‪٠‬ر ‪ ٧‬ٳ سد‪١٬‬‬ ‫ؤلدحد‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪ٙ ٧‬ؿ فوؿز ‪٠ٜ‬ح‪:٫ٞ٬‬‬

‫‪4‬‬

‫ ‪ٚ٢‬ه جٳلسص‪٠‬حفجز ‪ٞٙ ٧‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ ٧‬يِٕ جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‪.‬‬‫ ل‪٧‬ء ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ُ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فسدً ؤلحلح دٔ‪٬‬حخ ل‪٬‬حلر دػص‪٬‬ر ‪٠‬سل‪ٚ‬ر ‪٧٠ ٧‬جٖ‪ٚ‬ر ‪ٞٝ‬ػحظحز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.‬‬‫ يِٕ ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬دف ُ‪ ٤٢‬د‪٠‬ئنفجز سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ُ ٧ ٫ِ٠‬ؿ‪٠ ٟ‬لح‪٬‬فس‪ٞٝ ٤‬دػش‬‫ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪ -‬جٱػدحً ج‪٢ٝ‬حظ‪ ١ُ ٟ‬دًء ج‪ٝ‬سف‪ ٫ٖ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ؿفظحز ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪٥ ٧‬ظفذ ‪ٜٗ‬حءجز ُ‪٬ٞ‬ح‬

‫( ‪ًٞ ١٠ % 70‬در ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ػحو‪ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ن‪٦‬حؿجز ُ‪٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ٳ ‪٧ِ٬‬ؿ‪ ١٧‬ا‪ ٩ٝ‬دٴؿ‪)ٟ٥‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؾحفض ‪ ٧‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‪.‬‬‫ ج‪ٗ٢‬وحل ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ – ٫٠ِٞٝ‬دؾحور ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪ ١ُ -٪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬‫‪ ٧‬دح‪ِٗٝ‬ل ‪٢‬ظؿ ‪٥ ٌِٟ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ‪ً٠‬ف‪٧‬ػر دوٗر ‪٠‬يًفدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‬

‫‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر اـ سؾوه ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ظحل‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪ٙ‬ل ‪٬٠‬قج‪٬٢‬ر ‪٢ٜ٠٠‬ر ي‪ ١٠‬ج‪٬٠ٝ‬قج‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٦٢٧ٜٝ‬ح ‪٢‬نحً ‪٥‬ح‪٠‬ن‪ ٫‬ؤ‪٠‬ح‪ًٙ ٟ‬حُحز ؤؾف‪ٜ- ٨‬ح‪ٝ‬ؿٖحٍ ‪ ٧‬جٯ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٠ ٫ٞ‬صٴ ‪٠ٜ ، -‬ح ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬خ د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٟٝ ٫‬سِسفٕ ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دح‪ٝ‬دحػش ‪٠‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ػح‪ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ق‪ٝ‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ن‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬ن‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ي‪٧٠‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ‪ ٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪ٞٝ‬دحػش ‪٬ٓ ٧‬حخ جٳُسفجٕ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ئلل‪ ٫‬د‪ ٧ ٤ِٙ٧٠‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬ن‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ، َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٩ُٞ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫٠ٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬دحػش ا‪ٗ٠ ١٬ُ ٩ٝ‬س‪٧‬ػر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج٭ؾف س‪٠‬حفك سٗحُ‪٦ٞ‬ح ‪٢ ٩ُٞ ٤ِ٠‬ػ‪٠ ٧‬لس‪٠‬ف ‪٠ ٧‬سقج‪ 5. ١٠‬دل ‪ ٧‬ػس‪ ٩‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫ٳ سئصف ٖ‪٠ ٫ٖ ًٚ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ا‪٠٢‬ح سئصف ٖ‪ ٫‬جسظح‪٥‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ َ٠‬ػ‪ ٧‬ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪٠ٝ‬نسٔ‪ ١٬ٞ‬د‪٥ ٤‬ـ‪ ٣‬جٳسظح‪٥‬حز‬ ‫‪٧٠٢ .1‬ؿ ج‪ٚٝ‬حؿف‪ ، ٪‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٧ ٫٠ِٞٝ‬لحثل جٳسوحل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪ٜ ، ٪‬سحخ دحػصحز ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ، 1996 ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ ‪ٝ ، 3 ،‬د‪٢‬ح‪، ١‬‬ ‫ه‪296.‬‬ ‫‪ٖ .‬ف‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬قج‪ ، ٫٥‬ج‪ٝ‬دػص‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ : ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬وٴز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬يٴز‪ٜ ،‬سحخ دحػصحز ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ، 1996 ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ ‪ٝ ، 3‬د‪٢‬ح‪ ، ١‬ه‪.223.‬‬ ‫‪٢ .‬ظٴء ػ‪٠‬حؿذ ‪٧٬ٙ ،‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ٜ ،‬سحخ دحػصحز ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ، 1996 ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ ‪ٝ ، 3‬د‪٢‬ح‪ ، ١‬ه ‪.310 .‬‬ ‫‪ .4‬دف‪٥‬ح‪٠ ، ١٧٬ٞٓ ١‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ى‪.321 .‬‬ ‫‪ٖ .‬ف‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬قج‪٠ ، ٫٥‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه ه‪.224-223 .‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٦٢٠‬ح ‪ٗ٬ ١٠‬ي‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬اُح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬خ ػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬دظ‪ َ٬٠‬ؤ‪٧٢‬جُ‪٬ ١٠ ٤٢٠ ٧ ٤‬ـ‪٥‬خ ػس‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سٗي‪٬‬ل ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سًد‪ ٩ُٞ ٫ٚ٬‬ج‪ٝ‬دػش‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪.٪‬‬ ‫‪1‬‬

‫ق‪٬‬حؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر سِؿ د‪٠‬صحدر ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬خ ج‪٬ٚٗٝ‬ف دح‪٢ٝ‬لدر ا‪٬ٓ ٩ٝ‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٢‬ر ‪ٖ .‬ح‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٬ ٫ِ٠‬سدفج‪٠ ١‬ػؿؿج‪ ١‬فث‪٬‬ل‪٬‬ح‪ ٫ٖ ١‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤٖ٘ ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ٜ ، ٫٠ِٞٝ‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪ ِٟٞ٢ ١‬ؤ‪٤٢‬‬

‫" ‪٬ٝ‬ك ج‪ ِٟٞٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬وؿف جٯ‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػحل‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧ .‬ٳ ‪ٞٝ ١ٜ٠٬‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ؤ‪٬ ١‬ئؿ‪٪‬‬ ‫ؤ‪ ٪‬ؿ‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ز‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ح ‪٬ ٟٝ‬س‪٧‬جٖف ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٩ُٞ َ٠‬نف‪ ٍ٧‬س‪ ٪٧٠٢‬ػ‪٠ ، ٫ٚ٬ٚ‬سل٘ ‪ِٖ ٧‬حل ‪٧٬‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٬ ٧ ٫٠ِٞٝ‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪٤٢٠‬‬

‫‪.‬‬

‫ٖح‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٬ ٫٠ِٞٝ‬سً‪٧‬فج‪ ١‬د‪ٚ‬ؿف سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ، ٪٧٠٢‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬دػش جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ٫‬فسدً ‪٠ ٧‬ف‪ ١٧٥‬دسً‪٧‬ف آ‪٬ٝ‬حز‬ ‫‪2‬‬

‫ُ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬ؿفظر ؿؾ‪ ً٘٢٠ ٫ٖ ٤ٝ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٪‬ش‪.‬‬

‫‪٢‬لس‪٢‬سط ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪ ٧ٝ٧ – ٕ٬‬دؿفظر ظقث‪٬‬ر‪ -‬ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬دٴؿ‪٢‬ح ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬يِٗ‪٢ ٤‬حظ‪٠‬ر ُ‪ُ ١‬ؿذ‬ ‫ؤلدحخ ‪٠‬سنحد‪ٜ‬ر ‪٠ ٧‬سيحٖفذ ‪٠‬س‪ٗ٠‬و‪ٞ‬ر ؤلحلح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظؿل ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ِ٠‬ج‪٬ٔ٠ٝ‬خ ‪ ٧‬س‪ٖ٧‬ف ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر‬ ‫ٳ‪ً٢‬ٴ٘ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬دػش دن‪ٜ‬ل ِٖحل سػف‪ ٧ ٛ‬سسػف‪ ٛ‬دح‪٠ٝ‬ظس‪٢ َ٠‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬ ‫‪٧‬د‪٦‬ـج ج‪٥ ١٠ ٧ ً٘٢٠ٝ‬حس‪ ٤‬ج‪ًٚٞ٢٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬سنِدر ‪٬‬ودغ ج‪ٝ‬دػش ج‪٢ ٫٠ِٞٝ‬نحًح ‪٠‬فسدًح دح‪ ٧ ٫ُ٧ٝ‬جٱؿفج‪ ٧ ٛ‬ج‪ٝ‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٫‬‬

‫‪.‬‬

‫‪ ٤٢ٜٝ‬ػ‪ٚ‬ل ‪ ١٠‬ػ‪٧ٚ‬ل جٱ‪٢‬سحض جٳظس‪٠‬حُ‪ٙ ٧ ٫‬ؿ ‪٬‬ودغ ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٥ ٫ٖ ٫‬ـج جٱ‪٢‬سحض ‪ ٧ .‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬سً‪٧‬ف ‪ ٧‬ؤ‪ ٟ٦ٗ٬ ١‬سً‪٧‬ف‪٣‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز اٳ ي‪ ١٠‬سً‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ​ٜ ٫‬ل ‪٧ٜ ٧‬ظ‪ ١٠ ٤‬ؤ‪٧‬ظ‪ ٤‬سً‪٧‬ف ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬ٳ ‪َٙ٧٠ ٟ٦ٗ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػش ج‪ٜ٠ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ح‪٢‬س‪ ٧ ، ٤‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬جقؿ‪٥‬حف‪ ٣‬ؤ‪ ٧‬ي‪٧٠‬ف‪ ٣‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ؤ‪ ٧‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٦٬ًِ٬ ٫‬ح ‪٥ ٤ٝ‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪٩ُٞ ٍ٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪.٫‬‬

‫‪3‬‬

‫ٖ‪ ٫‬جٯؾ‪٬‬ف ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢ ١‬ؾ‪ٞ‬ه ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٫ٖ ٪٧‬ظس‪٢ِ٠‬ح د‪٧‬وٗ‪ ٤‬يفدح ‪ ١٠‬يف‪٧‬خ ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ ٫٠ِٞٝ‬ف‪١٧٥‬‬ ‫دِ‪٢‬وف‪٠ ١٬‬سٴق‪٠ ٧ ١٬٠‬س‪ٗ٠‬و‪ ١٬ٞ‬دؿ‪ٙ‬ر‪:‬‬ ‫ يف‪٧‬فذ سو‪٧‬ف ‪٠‬نف‪٠ ٍ٧‬ظس‪ ٫ِ٠‬ػ‪٬ ٫ٚ٬ٚ‬ل‪٬‬ف ؿجؾ‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬‫‪ -‬س‪٧‬جٖف جٯفي‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سل‪٬٬‬ف ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬

‫‪٢ .‬ح‪ ٕ٬‬لِحؿذ ‪ ،‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬د‪٢‬ح‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ٜ ،‬سحخ دحػصحز ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ، 1996 ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ ‪ٝ ، 3‬د‪٢‬ح‪ ، ١‬ه‪.274 .‬‬ ‫‪ .‬دف‪٥‬ح‪٠ ، ١٧٬ٞٓ ١‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه ه‪.329-326 .‬‬ ‫‪ .‬دف‪٥‬ح‪ٗ٢ ، ١٧٬ٞٓ ١‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ ،‬ه ‪.325.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧ٌ٢٠‬ف ‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ٞٝ ٫‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠ :‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٟ٦ٖ ٫‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪٠ِ٢‬ح‪ُ ١‬دحل‪ - ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ 20‬ؤ‪٧‬ز ‪-55‬ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ‬

‫ًفع ‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ ٫‬ف ج جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪٠ ٫ٖ٧ ،‬ٴدلحز سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٢ ،‬فج‪٥‬ح ‪٠‬نحد‪٦‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػؿ دِ‪٬‬ؿ‬ ‫‪٧ٞٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬فج‪ ٫ٖ ١٥‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٖ َ٠ ،‬حف٘ ج‪ٝ‬سظفدر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٙ٧ .‬ؿ ج‪ ً٘ٞ٢‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪ ١٠‬جٱلٴ‪٠ٜ ٟ‬فظِ‪٬‬ر‪ٗ٢٠ ،‬سػح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػيحفذ‬ ‫ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر (ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬ػ‪٬‬ر) دحلسؿ‪٠‬حظ‪ٝ ٤‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ جٯؿجس‪٦٢٠ ٫ٖ ٫‬ظ‪٬‬س‪ ، ٤‬ػ‪٬‬ش جُس‪٠‬ؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬و‪٬‬حٓر ‪٠‬نف‪ٜٖ ٍ٧‬ف‪ٛ ٪‬دؿ‪٬‬ل لؾًحدحز‬ ‫ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ص‪٢‬حث‪٬‬ر جٯوح‪ٝ‬ر ‪/‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾًحدحز جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ِٞٝ‬ح‪٬٢‬ر‪،‬‬ ‫ؤ‪٢ ١٬‬ظؿ‪٠٢ ٌٕ٧٬ ٣‬حـض ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٢٧ ٫‬سحثط ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ٖ‪ ٫‬و‪٬‬حٓر ‪ٗ٠‬ح‪٧ ٤٠٬٥‬سػ‪ِٞٝ ٤ٞ٬ٞ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪ ١٫‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف‪ٜ٧ ،‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫جلسؾؿج‪٧ٚ٠ٝ ٤٠‬ٳز ‪٢٧‬سحثط ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴلسؿٳل ُ‪ً ٩ٞ‬فػ‪ ٫ٖ٧ ٤‬سػ‪ٚ٢٧ ٤ٞ٬ٞ‬ؿ‪ ٣‬ؤ‪٬‬يح ‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫‪ٌ٠٧‬ح‪٥‬ف جٯق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ؤلدحد‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر‬

‫‪ِ٬٧ ،‬ؿ ‪ٜٗ٠ٜ‬ف جظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪٤٢‬‬

‫" ‪ٚ٬‬سفخ ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪٧٠ ١٠‬ي‪ُ٧‬حس‪٤‬‬ ‫‪٧‬سنٔل‬

‫‪٦٢٠٧‬ظ‪٬‬س‪ِ٠٧ ٤‬ح‪ٝ‬ظس‪ ١٠ ٤‬ؿجثف ذ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٢ٖ ،٫‬فج‪٬ ٣‬سِفى ‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفجز‪،‬‬ ‫‪ٌ٢‬ف‪٬‬س‪٥ ٫ٖ ٤‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ظح‪٢‬دح ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪ ١٠‬ؤُ‪٠‬ح‪ ٤ٝ‬د‪٠‬ح ‪٢٬‬دص٘ ُ‪٦٢‬ح ‪ ١٠‬ؤٖ‪ٜ‬حف ‪ِ٠٧‬ح‪ٝ‬ظحز ‪ٜ‬سِف‪٠ٞٝ ٤ٗ٬‬ظس‪٧ َ٠‬س‪٬٬٠‬ق‪ ٣‬د‪ ١٬‬ؤ‪٧٢‬جٍ‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ِ٠٧‬ح‪ٝ‬ظس‪ٚٝ ٤‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪ٙ٧ … ٫‬ؿ جلس‪٢‬حف ٖ‪ ٛ ٫‬ل ـ‪ ٛٝ‬دفئ‪٬‬ر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ؾحور ؾو‪٧‬و‪٬‬ر‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬‬س‪.1"٤‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ ُ‪٠‬ؿ د‪٢ ١‬د‪ٝ ٫‬سإل‪٬‬ك ‪٠‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬ػ‪٧‬ل‬

‫"‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ "‪ ٫٥٧ ،‬ج‪ٝ‬سل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػ‪ٞ٠‬س‪٦‬ح ‪ٜ‬سحدحز د‪٢ ١‬د‪٫‬‬

‫‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ؿفظر ػ‪٧‬ل " ج‪ٜ‬سنحٕ جٳ‪٢‬سٌح‪٠‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪ ٟٜ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفجز‪٬٧ ،‬ؿؾ‪٦ٞ‬ح ج‪ٝ‬ؿجفل‪ ١٧‬ي‪٠ ١٠‬ح‬ ‫‪٬‬ل‪ ُٟٞ" ٩٠‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٠٧ " ٫‬لح‪٠٥‬س‪ ُٟٞ ٫ٖ ٤‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬ي‪ ١٠‬ف‪٧‬جؿ "ج‪ٝ‬سِح‪ٙ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪ٞٝ ٪‬ػيحفجز " ؤ‪" ٧‬ؿ‪٧‬فذ‬ ‫ج‪ٝ‬ػيحفذ" ‪٠٬‬صل جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٟ‬و‪٬‬حٓس‪ٜٖ٧ ٤‬ف‪.٣‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬س‪٠‬صل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖيحء ‪ِٞٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سنحد‪ٜ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٗحُ‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٢‬حٖفذ د‪ ١٬‬صٴص‪٬‬ر‬

‫‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر‪،‬‬

‫ج‪٢ٝ‬ؾدر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪٥٧ ،‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٬‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٠ٝ‬سإق‪٠‬ر ‪٠‬ػ‪ٜ‬ح ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ح ‪٬‬ظلؿ ج‪٠ٝ‬ػؿؿجز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ٯُ‪٠‬حل د‪٢ ١‬د‪،٫‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ؤصفز ج‪٠ٝ‬ٴدلحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٢٠‬حظحس‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬ج‪٧ٝ‬ج‪َٙ‬‬ ‫ج‪ٝ‬فج‪ ١٥‬جلس‪٠‬فجفج ‪٠ٜ ،٤ٝ‬ح ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نف ‪ ٍ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ٝ ٪‬د‪٢ ١‬د‪٠ ٫‬نف‪ ٍ٧‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ً ١٠ ٫‬د‪ِ٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪٬‬س‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ‪ٝ٧ٚ٠‬ر "ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر "‬ ‫‪٠٧‬ح سسٗ٘ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٠‬ر ػ‪٧‬ل ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٢ ١٠‬سحثط ٖ‪٠ ٩ُٞ ٧٦‬لس‪ ١٬٬٧‬ػلخ ًحدِ‪٦‬ح‪:‬‬ ‫ؤ‪-‬سنؾ‪٬‬ه ‪٧‬سو‪ ٕ٬٢‬جٯُفجى ٖ‪ ٫‬دِؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ئلل‪( ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ) ٫٠٬ٌ٢‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪: ٫‬‬ ‫ يِٕ ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬سفخ‪ٜ ٫ٖ ٪٧‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سِحٌ‪٢ ٟ‬لخ ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.٫‬‬‫ ًٔ‪٬‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٧ ،٪٧‬ج‪ ٩ُٞ ٫٠ٜٝ‬ج‪ ٫ٖ ٫ٗ٬ٜٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬‫ جٳلس‪ٚ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ٞٝ‬لحثً ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٯؾف‪٧ ،٨‬ا‪٦٢‬ح‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دإُدحء ايحٖ‪٬‬ر ‪.‬‬‫‪ٍ-‬قل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪٠ ١‬ػ‪٦ً٬‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سِؿؿ ج‪ٝ‬فلحثل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٖ٧‬نل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬اس‪٠‬ح‪٦٠ ٟ‬ح‪٦٠‬ح ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ُ‪ ٫ٞ‬ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬ن‪" : ٫‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٢ُ ٫‬ؿ ‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٧ٌ٢ ٟ ٫‬ف سفد‪ٚٝ ٪٧‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف "‪ ،‬ج‪ٝ‬ق‪٥‬فجء ‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬فد‪،٫‬‬

‫‪٠‬وف‪ ،1،1989ً ،‬ه ‪.296‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫خ‪-‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬دِؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬فظِ‪ٖٞ( ٫‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ) ‪ٖ :‬ب‪ ١‬جٯًف‪٧‬ػحز جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر سسٗ٘ ُ‪٠٧٠‬ح ػ‪٧‬ل‬ ‫ٓ‪٧٠‬ى جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ئصف ُ‪٬ُ٧٢ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬دِؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ُ‪ ١‬س‪ ٟ‬صل ج‪ٝ‬ص‪٧‬جدز ‪٧‬ؤلك‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ؤ‪ٖٞ٧‬لٗس‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫اٳ ؤ‪ ٌِٟ٠ ١‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ‪٧‬جٱل‪٦‬ح‪٠‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٥ ١‬ؿٖز ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪ٙ‬سفجخ ‪ ٟ٦ٖ ١٠‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪٧‬سٗل‪٬‬ف ؤلدحد‪٦‬ح‪ ،‬اٳ ؤ‪٦٢‬ح ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ُ‪ ٩ٞ‬سد‪٠ ٫٢‬ؿجؾل ‪٠‬لسِحفذ‪ ،‬اـ ‪ ٟٝ‬سؾفض ‪ ١٠‬ؿجثفذ ج‪ٝ‬لئجل ُ‪ً ١‬د‪ِ٬‬ر‬ ‫جٯق‪٠‬ر ‪ ٟٝ٧‬س‪ ٫ٖ َ٢ٚ‬سػ‪٦ٞ٬ٞ‬ح ‪ٰٝ‬لدحخ ‪٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ِٞٝ‬ل‪ ٟٖٞ ،‬سئول فئ‪٬‬ر ‪ ٟٝ٧‬سؾفض د‪٢‬سحثط ‪٠‬ئللر‪ ٫ٖ٧ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٠‬ح قج‪ٝ‬ز سدػش‬ ‫ُ‪ ١‬ـجس‪٦‬ح ٖ‪٬ٓ ٫‬حخ جٳلسفنحؿ د‪ ِٟٞ٠‬صحدز‪ِٝ٧ ،‬ل ‪٠‬ؿؾل "‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ " ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ‪ٚ٠‬حفدر ‪٢٠‬حلدر لٖ‪ ٟ٦‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪٢‬ؿ‪٢‬ح‪.‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪ ٕ٠ ٫‬سحع ‪ٙ‬فجءذ ٖ‪ٜ‬ف‪ ،٣‬ٳ دل ‪ٓ٧‬ح‪٬‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬حنؿ سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ؾحور ٖ‪ٜ ٫‬سحدحس‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬وحؿفذ ‪٢٠‬ـ ج‪٢‬س‪ٚ‬ح‪ ٤ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬نف٘ ج‪ِٝ‬فد‪ ، ٫‬اـ سؾ‪ ٩ٞ‬ن‪٬‬ثح ٖن‪٬‬ثح ُ‪ ١‬ؤ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٜٗٝ‬فذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ؤ‪٧٠٢ ٧‬ـض ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪٫ٖ ٫٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬وؿف جٯ‪٧‬ل ‪ ١٠‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬ػيحفذ جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ٜ ،‬إلحك ‪ٓ٧‬ح‪٬‬ر‪٬ٝ ،‬لسد‪ٜ ٤٬ٚ‬سإل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ف‪٢ٝ ٪‬ل‪ ٤ٚ‬ج ‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬ؤ‪ٝ ٧‬ؿ‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪،‬‬ ‫‪٬ٝ‬ؿ‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿ‪٠٬ٖ ١٬‬ح دِؿ دًف‪ٚ٬‬ر ٓح‪٠‬ير ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ جٯؾٴ‪ ٫ٖ٧ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٠٥٧ ، ٫ٝ‬ح ُ‪٢‬وف‪ ١٠ ١٬‬ؤفدِر ُ‪٢‬حوف ‪٠ٞٝ‬ف‪ٜ‬خ‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ . ٫‬ؤ‪٠‬ح ؤػل‪ ١‬ؿ‪٬ٝ‬ل ‪ ،‬ن‪٠ ٩ُٞ ، ٫ٜٞ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪ٝ٧ٚ٠‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ ٖ‪ٜٖ ٫‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٧٦ٖ ،٫‬ؤ‪ ١‬اوؿجفجز ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪٦ٜٞ‬ح ظحءز‬ ‫سػز سل‪٬٠‬ر " ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ"‬ ‫‪ٙ٧‬وؿ جٳلسفنحؿ‪ٝ ،‬ؾ‪٧‬ى ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ف‪٥‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬وِخ ‪٧‬ج‪ٖ ،ٟ٦٠ٝ‬ب‪ً ١‬فع دِى جٯلث‪ٞ‬ر ػ‪٧‬ل ‪ ٫٠٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬ ‫ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪ٙ ،٫‬ؿ ‪ٙ ٩ُٞ ١٬ِ٬‬فجءذ سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٜٗٝ‬ف د‪٢ ١‬د‪٥ ١٠ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ‪ٝ ،‬سد‪ ١٬‬لف سِؿؿ سِحف‪٧ ٤ٗ٬‬سنحد‪٦ٜ‬ح ‪ٜٞٝ٧‬نٕ ُ‪١‬‬ ‫ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٌٟ٢٬ ٪‬سػ‪٬ٞ‬ٴز د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ػ‪٧‬ل جٯق‬

‫‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ ١٠ ٫‬قجس‪٦‬ح‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ٴز صفجث‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬حػم دحٯ‪٠‬ص‪ٞ‬ر‬

‫ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٬‬ر‪ٖ ،‬حٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬نف‪٦٢ ً٧‬ير سسإك ُ‪٠ ٩ٞ‬نف‪ ٍ٧‬سحف‪٬‬ؾ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪ ٫٠‬جٯ‪٧‬ل ؤ‪٧‬‬

‫اُحؿذ دِش جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‬

‫دح‪ًٝ‬فع ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر جٯو‪ٞ٬‬ر ج‪٬ٔ٠ٝ‬در‪ ،‬ا‪٠" ٩ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ػيحفذ " ‪ٙ ،‬ؿ س‪ ١٧ٜ‬يحُز د‪ ١٬‬ؤوح‪ٝ‬ر ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٠‬ل‪ ٛ‬د‪٦‬ح ‪ِ٠٧‬حوفذ‬ ‫‪٧ٚٗ٠‬ؿذ ‪ِٖٞ ،‬ل ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ً ٪‬فػ‪ ٤‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف يحُز دِى ‪ِ٠‬ح‪ ٤٠ٝ‬د‪٠ ١٬‬نف‪ ٍ٧‬ؤو‪٬‬ل ‪ًِ٠‬ل ‪٠٧‬نف‪ ٍ٧‬ؿؾ‪٬‬ل‬ ‫‪٠‬ن‪٥ ،٣٧‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٬‬ػ‪٢ٞ٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سلحئل ُ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪٥ : ٫‬ل ‪٠٬‬صل ‪٠‬قظح ‪٧‬جُ‪٬‬ح د‪ ١٬‬ػيحفذ ٓح‪ٝ‬در ‪٧‬ػيحفذ‬ ‫‪٠٠‬ظؿذ (‪٠‬دظ‪ٞ‬ر) ؟ ‪٠٧‬حـج ‪٠٬‬صل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ُ‪٢‬ؿ‪ ٣‬؟ ‪٥‬ل ‪٧٥‬ؤؿجذ سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٝ‬فدً ‪٬ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دل‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػيحفذ ؤ‪٠٧٥ ٟ‬ػ‪٧‬ف‬ ‫‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ؤ‪٬‬ؿ‪٧ٝ‬ظ‪ ٫‬؟‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪:‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪:َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿجز ج‪ٝ‬فث‪٫‬ل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪.٫‬‬ ‫ا‪٠ ١‬ػح‪ٝ٧‬ر و‪٬‬حٓر فئ‪٬‬ر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٜٖ ١٠‬ف د‪٢ ١‬د‪ ،٫‬د‪٠‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬د‪٥ ٤‬ـج ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ١٠‬نف‪ ً٧‬ؤ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬ٌ٢‬ف‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬سلح‪٢‬ؿ ‪٢٧ٜ٠ٝ ٫ًٚ٢٠‬حس‪٧ ٤‬و‪٬‬حٓر ‪٧‬جيػر ‪ٗ٠ٞٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬ؿ‪ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬سِف‪٦ٗ٬‬ح ‪٧‬وفج‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬يدً ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬د‪ ١٬‬ج‪٘ٝ‬يح‪٬‬ح ‪ ، ..‬س‪٠‬ف‪ ١٬‬سػ‪٧‬ل ؿ‪ ١٧‬ل‪ٝ٧٦‬س‪٢٧ ٤‬ظحػ‪٧ُ ٤‬ج‪٠‬ل ُؿذ ٖدحٱيحٖر ا‪٠ ٩ٝ‬ؾحًف جٳ‪٢‬قٳ٘ ٖ‪ً٠ ٫‬دحز‬ ‫ج‪ٝ‬سِلٕ ‪٧‬جٳؾسقجل‪ٖ ،‬ب‪ً ١‬د‪ِ٬‬ر ٖ‪ٜ‬ف د‪٢ ١‬د‪٬ُ٧٢٧ ٫‬ر ؤُ‪٠‬ح‪ٔٝ٧ ٤ٝ‬ر سػد‪٬‬ف ‪٥‬ـج ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ ١٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬دحنفذ ‪ٝ‬وِ‪٧‬در ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسػل‪ ١‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٦٠٥‬ح ‪٧‬اُحؿذ ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف ددِي‪٦‬ح‪ٙ ،‬دل ج ‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ‬سفجع ٖػ‪٥ ٨٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ‪ٗ٠‬ح‪: ٟ٬٥‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ‪ٗ٠‬ح‪٦٠٬٥‬ح ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سنحد‪ٜ‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٦ٝ ٪‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر‪ ١٠ٖ ،‬ؾٴل ج‪ٚٝ‬فجءذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬قذ ‪ٜٝ‬سحدحز د‪٢ ١‬د‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػل جٯ‪٧‬ل‪٠ ٫ٖ٧ ،‬ػل آؾف جٯًف‪٧‬ػحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪ٜٖ ١٠‬ف‪ٛ٧ ٣‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪ ١ٜ٠٬ ،‬ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض دح‪٠ٝ‬ٴػٌحز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬٠‬ق ٖ‪ٜ‬ف‪٧ ٣‬سل‪ٔٝ ٤٠‬ر ‪٧‬ؤل‪٧ٞ‬خ ؤُ‪٠‬ح‪:٤ٝ‬‬

‫ـ‪ ٛٝ‬جٯُ‪٠‬حل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫ا‪ ١‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف دح‪٢‬س‪ٚ‬حؿ ‪٧‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؾًحدحز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ ١٬٠ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬جٱلٴ‪٠٬ٖ ،٫٠‬ح‬ ‫ُفٕ دػف‪ٜ‬ر ج‪٦٢ٝ‬ير ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪ ،‬ػؿج د‪ ٤‬ا‪٢٠ ٩ٝ‬غ ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ ٛٝ‬سحدر ػ‪٬‬قج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٢‬لد‪٬‬ح ‪ ١٠‬ا‪٢‬سحظ‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٪‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ك ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٠ٝ ٪‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬دح‪٧٠ٝ‬جوٗحز جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ١‬جٱ‪ٜ‬صحف ‪ ١٠‬جٱلسًفجء ‪٧‬ا‪٬‬فجؿ جٯ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٧‬ج‪٥‬ؿ ‪٧ ١٠‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِ٠ٝ‬حنر ٖ‪٠ ٫‬س‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‪ ،‬دٔفى‬

‫ا‪٬‬وحل ج‪٧ ٩٢ِ٠ٝ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪٠ٝ‬فجؿ ا‪ٙ ٩ٝ‬فجء ‪٬ ٟٝ‬إ‪٧ٗٝ‬ج ـ‪ ٛٝ‬ج‪ ١ ٟ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٜٝ‬سحدر‪٠ ٤ِٞٝ٧ ،‬حقجل ‪٠‬سٗفؿج دإل‪٧ٞ‬خ ‪ٔٝ‬س‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج٭‪٥٧ ،١‬ـج‬ ‫جٯ‪٠‬ف ؤصف ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ٚٞٝ ٘٬ٙ‬يح‪٬‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬سإو‪٬‬ل ‪ٰٜٖٝ‬حف ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٥ ١٠‬حس‪ ١٬‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬س‪ ١٠ٜ٬ ١٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ٔٝ ١‬ر ج‪ٜٝ‬سحدر ٖ‪ ٫‬ؤُ‪٠‬حل د‪٢ ١‬د‪ٞٓ ٫‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬سدل‪٧ ً٬‬جٱػحٳز‬

‫ج‪٠ٝ‬سسحدِر‪ ،‬دٔفى ج‪ٝ‬سدف‪٬‬ف ‪٧‬جٱ ‪٬‬يحع ٯٖ‪ٜ‬حف جلسِحف‪٥‬ح ‪٠٧ٌ٢٠ ١٠‬ر ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ٖ‪٠ٙ ٫‬ر جٳ‪ٗ٢‬ظحف‪٧ ،‬ؤُحؿ سفس‪٬‬د‪٦‬ح ‪٧‬س‪ُ ٟ٬ٌ٢‬ٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬و‪٬‬حٓر ‪ٗ٠‬ح‪٦٠٬٥‬ح ‪٠‬ػح‪٧‬ٳ سإل‪٬‬ك ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ػيحف‪ ٪‬دؿ‪٬‬ل ‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٠‬ح قج‪ٝ‬ز ‪ ٟٝ‬سؾفض دِؿ ‪٠ ١٠‬فػ‪ٞ‬ر جٳ‪٢‬د‪٦‬حف‬

‫( ج‪ٝ‬وؿ‪٠‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر )‪ٖٚ ،‬ؿ ‪ٜ‬ح‪١٬ ١‬ز‪ٙ‬ؿ ؾًحدحز ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٬٧ ٤ٝ‬ئلك ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٖ ١‬ل‪ ٫ٖ ،٤‬ل‪٬‬ح٘ سػ‪٬ٞ‬ٴس‪ٜٗٝ ٤‬ف ‪٬‬ؾحًخ "ـجسح‬ ‫دِؿ ػيحف‪٬‬ر " ‪ ٩ُٞ ِ٘ٞ٬٧ ،‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬فئ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬إؾـ د‪٦‬ح سِؿ‪٬‬ٴ ؤ‪ ٧‬س‪ٚ‬دٴ ؾحور ُ‪٢‬ؿ ‪٢٠‬ح‪ٙ‬نر ٖ‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ‬ ‫ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ٜ ،‬بًحف ‪ٌ٢‬ف‪ُ ٪‬ح‪ٜٗٝ ٟ‬ف‪٢ُ ،٣‬ؿ فجثؿ‪٥‬ح جد‪ ١‬ؾ‪ٞ‬ؿ‪٧ ١٧‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ١٬ٞ‬د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪٠‬صحل س‪٢٬٧‬د‪٧ ٫‬ند‪٢ٞ٬‬ظف ‪٬ٓ٧‬ف‪.ٟ٥‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٜٕ٠ٝ‬ف ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر ‪ٚٞٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ‪٠ٞٝ٧‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سي‪٢٠‬ز دِى ‪ٜ‬سد‪٤‬‬

‫‪ " :‬نف‪ً٧‬‬

‫ج‪٦٢ٝ‬ير" ‪ٜٖ"٧‬فذ جٱٖف‪٬ٚ٬‬ر ج٭ل‪٬٧٬‬ر" ‪ٜٖ" ،‬فذ ‪ٝ٧٢٠ٜ‬ش الٴ‪ ،"٫٠‬ؾً​ًح ُ‪٬ٞ٠‬ر (السفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز) ٱُحؿذ ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ا‪٩ٝ‬‬ ‫ظقث‪٧ ٫‬آ‪٬٢‬ر ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫ػي‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ‪٧،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬نإ‪ ٤٢‬ج‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٍ٧ٙ٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٚٝ ٟ٬٠‬يح‪٬‬ح‬

‫‪‬‬

‫ا‪٬ٞ٠ُ ١‬ر و‪٬‬حٓر ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ي‪٦٢٧٠‬ح ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪ ،‬ل‪٧‬جء ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ‪٠‬صل ‪ :‬ج‪ٝ‬ػيحفذ‪ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫جلسػؿص‪٦‬ح ‪٠‬صل ‪:‬ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬ر ‪ٝ‬ٴلسِ‪٠‬حف‪ ،‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬و‪ُ٧٢‬ر ‪ ،..‬س‪ِٚ٢‬ؿ ػ‪٧‬ل جٯدِحؿ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ف‪٬‬ؿ جٳػسظحض ُ‪٦٬ٞ‬ح ؤ‪٧‬‬ ‫جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ف‪٬‬ؿ سد‪٬‬ح‪٦٢‬ح‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪٠ِ٬‬ؿ ال ‪ ٨‬سِف‪ٗ٬‬حز ‪٧‬سند‪٦٬‬حز ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ٝ ٟ‬ح ‪٬‬ود‪ٗٝ٧ ٤ٝ٧ٙ ٧‬ز جٯ‪ٌ٢‬حف ا‪،٤٬ٝ‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ٜ ٫ٝ٧٬ ١‬د‪٬‬ف ُ‪٢‬ح‪٬‬ر و‪٬‬حٓر س‪ ٛٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ظؿ سِحف‪ٜ ٕ٬‬ص‪٬‬فذ ‪٧ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬جػؿ‪،‬‬ ‫‪٧‬ٳ ‪ِ٢‬صف ُ‪ ٩ٞ‬سِف‪٧ ٕ٬‬جػؿ ‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز سفؿ ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬سِحف‪٧ ٕ٬‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ٴز ‪ِ٠٧ ،‬ل‬

‫‪ ٟ٧‬ؤ‪ٝ ١‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ‪٠٬ٙ‬ر‬

‫سٗل‪٬‬ف‪٬‬ر سنؿ ُيؿ ج‪ٜٗٝ‬فذ ج‪٠ٝ‬فجؿ س‪٧‬ي‪٬‬ػ‪٦‬ح ‪٧ ،‬س‪٢٠‬غ ‪٠‬سح‪٢‬ر ‪٢ٞٝ‬ل٘ ج‪ٜٗٝ‬ف‪ٜ​ٜ ٪‬ل(ؤ)‪.‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪٬‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠٬ٙ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز‪ ١٠ ،‬ج‪ٝ‬ؾًإ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬و‪٧‬جخ ‪ ١٠٧‬ج‪٧ ٘٠ِٝ‬ج‪ٝ‬لًػ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١٠ ٤٢‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪٠" ١‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ"‬ ‫‪٠‬ص‪ٞ‬ز ٖ‪ٜٖ ٫‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٫‬د‪٬‬ز ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ؿ‪ٖٚ ،‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬ػ‪٧‬فز ػ‪٦ٝ٧‬ح ‪٢‬يحٳس‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬نحف‪٧ َ٬‬ج‪ٝ‬ؾًحدحز‬

‫جٱوٴػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٦٢ٝ‬ي‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ُ ٫٠‬ح‪٠‬ر‪ ٫ٖ٧ ،‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ـجس‪ٝ ٤‬و‪٬‬حٓر ‪٠‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬دؿ‪٬‬ل‪ٖٚ ،‬ؿ ُ‪٠‬ل ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‬ ‫ظح‪٥‬ؿج ‪ٝ‬سٗ‪٬٢‬ؿ ‪٠‬قجُ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لسنف‪ ١٬ٙ‬ج‪٢٠ٝ‬س‪ٚ‬ور ‪٠٬ٙ ١٠‬ر جٱلٴ‪٧ ٟ‬ػيحفس‪٧ ،٤‬نظخ ؤًف‪٧‬ػحز ج‪ٝ‬ػؿجص‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سًل ُ‪ ١٬‬ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ٚ‬دل‬ ‫ػيحفذ ‪٬ ٟٝ‬ئلل‪٧‬ج‪ٖ ،‬يٴ ؤ‪٢٬ ١‬سظ‪٧‬ج‪٦٢٠ ،‬ح ٳ ‪٧٠٢‬ـظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬نف‪٧ ٫ٙ‬ٳ ج‪ٔٝ‬فد‪٧ ،٫‬ا‪٠٢‬ح ج‪ٜ‬سٗ‪٧‬ج دحٳ‪٢‬سلحخ ا‪٢٠ ٩ٝ‬سظحس‪٦‬ح‪٧ ،‬ؤُحخ‬ ‫ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬جٱلٴ‪ ١٬٬٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬ٚٞ‬د‪٠‬حى ‪٧ِ٬ ٟٝ‬ج ‪ ٤٢٠‬اٳ ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ؤػؿجص‪ ٤‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٗ٢٬ ٟٝ٧‬ـ‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر سن‪ ٤ٜٞ‬نف‪ً٧‬ح‬ ‫‪٠٧‬فجػل‪ ،‬ٱُحؿذ دِص‪.٤‬‬ ‫‪٧‬دح‪٠ٝ‬صل ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ػيحفذ ؤ‪٬‬يح ‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ج‪٢‬نٔحٳس‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ئو‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دففذ ‪٠ٝ‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ٖٚ ،٪‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ‬ ‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ١٠ ٫‬سد‪ ٤٬٢‬ؤًف‪٧‬ػر " ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر " ‪٧ ،‬اؿٳث‪ ٤‬دؿ‪ ٫ٖ ٣٧ٝ‬نإ‪٦٢‬ح‪٠ ،‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬سإل‪٬‬ك فئ‪٬‬ر ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر سٗلف ج‪ٝ‬ػحيف‬ ‫(ؤ)‬

‫‪٢٧‬ن‪٬‬ف ‪٢٥‬ح ؤ‪٬‬يح ؤ‪ ١‬جنسٔحل ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف دح‪ٝ‬وػحٖر‪ٖ ،‬دِى ٖو‪٧‬ل ‪ٜ‬سد‪ٚ٠ ٤‬حٳز ؤُ‪٬‬ؿ اوؿجف‪٥‬ح ‪ٜ ١٠٧‬سد‪٠ ٤‬ح ‪ ٧٥‬سظ‪ٚ٠ٝ َ٬٠‬حٳز ‪٠ٜ‬ح وفع ؤ‪ ٤٢‬ؤُحؿ‬

‫‪ٜ‬سحدر دِى ٖو‪٧‬ل ‪ٜ‬سد‪٢ ٤‬ق‪٧‬ٳ ُ‪٢‬ؿ فٓدر ج‪ٚٝ‬فجء ‪٠ُ٧‬ٴ د‪٠‬ٴػٌحس‪ ٟ٦‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٤٢٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٠٥٧ ،٫٢ٚ‬ح ُح‪ ١٬ٞ٠‬ؤصفج ُ‪ ٩ٞ‬ؤل‪٧ٞ‬خ ‪ٜ‬سحدحس‪. ٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ‪٧ ،‬سسٔ‪ ٫‬جلسنفجٕ ‪٠‬لس‪ٚ‬دل ٳ ‪ً ٩ٝ ٍ ٟ٧ٚ٬‬دؾ‪ ٤‬ظح‪٥‬قذ ‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٜ٬٠‬ح‪٬ٜ٬٢‬ر ‪٧‬ٳ ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿف جظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪ٙ‬ح‪٥‬ف‪ ،‬دل ا‪ ٤٢‬ؤظ‪٦‬ؿ ‪ٗ٢‬ل‪ٞٝ ٤‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر ‪٦٢٠ ٖ٘٧‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬سف‪ ١ٜ‬ا‪ ٩ٝ‬جٱلٴ‪٧،ٟ‬سفٖى‬

‫"‪٦ٙ‬ف ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ػف‪٬‬ر جٳلسٴخ "‪ٖٚ ،‬ؿ‬

‫‪ٙ‬حٖر‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ٗ٠‬سحع ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ل‪٥ ،ٟٞ‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ‪٢ُ ٫٥‬ؿ د‪٢ ١‬د‪ ٫٥ ٫‬دؿج‪٥‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ش‬ ‫‪٧‬دٔفى ا‪٢‬قجل ٖ‪ٜ‬ف د‪٢ ١‬د‪ً ١٠ ٫‬د‪ِ٬‬س‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٗٝ‬يٗحير ٖ‪ ٫‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ‪ِ٠‬فٖ‪ ،٫‬ؤ‪ٙ‬ل ُ‪٬٠٧٠‬ر‬ ‫‪٧‬سظف‪٬‬ؿج ؤ‪ ٧‬ؤ‪ٜ‬صف وفج‪٠‬ر ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر‪٢٥ ٧٥٧ ،‬ح ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪٬ ،‬س‪٧‬ظخ ا‪ٙ‬ػح‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ا‪٬ ٟٝ ١‬ػي‪ ٩‬دحٯ‪٬٠٥‬ر‬ ‫ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ‪ ٫٠٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ٜٖ ٫‬ف‪ٖ ،٣‬ب ‪ ١‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬نإ‪ ٤٢‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪ُ ٟٜ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٠٬ٖ ٟ٬٥‬ح د‪٦٢٬‬ح‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٖٛ ٩ٝ‬ف‪٧٠‬ق ٖ‪ٜ‬ف د‪٢ ١‬د‪ ١٠ ٫‬ظ‪٦‬ر‪ُ٧ ،‬قل ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬جٳػسٗحٌ دح‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬س‪٬٦٠‬ؿج ‪ٝ‬و‪٬‬حٓر فئ‪٬‬ر‬ ‫ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪.٫‬‬ ‫ؤ‪ٚ٠ -‬حف‪٢‬ر د‪ ٫٠٧٦ٗ٠ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪:٫‬‬ ‫لد٘ ج‪ٝ‬س‪٢‬د‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ؤُ‪٠‬حل د‪٢ ١‬د‪ ٫‬سسي‪ ١٠‬سِف‪ٗ٬‬حز ُؿذ ‪ ٫٠٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ٙ٧ ،‬وؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دِ‪٬ٞ٠‬ر ٖفق‬ ‫‪٧‬سو‪ًٝ ٕ٬٢‬حثٗر ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪٧ٝ‬جفؿذ ‪ ،‬ل‪ ٟ٧ٚ٢‬د‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر ج‪ ١٠ ١٬٠٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬د‪٬‬ر ؤ‪ ١٠ ٪‬ػ‪٬‬ش ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ص‪ ١٠ ٟ‬ػ‪٬‬ش‬ ‫ُٴ‪ٙ‬ر ‪ٜ‬ٴ ج‪ ١٬٠٧٦ٗ٠ٝ‬دح‪ٗٝ‬فؿ ج‪ ، ٕ٬ٜ٠ٝ‬ٯ‪ ٤٢‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٠ٜ َ٠‬ح ‪٬‬ف‪ ٨‬د‪٢ ١‬د‪٥٧ ، ٫‬ـج ‪ٞٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬فدً ج‪١٬٠٧٦ٗ٠ٝ‬‬ ‫جٯ‪ ١٬ٝ٧‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ٖ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬د‪٬‬ر سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ " :‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬خ ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٟ‬سفج‪٬ٜ‬خ ظقث‪٬‬ر ؤفدِر ‪ : ٫٥‬جٯؾٴ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حل ‪٧‬ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ ١ٗٝ‬ج‪ٝ‬و‪٬‬حٓ‪ ( ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر) "‪ ، 1‬ؤ‪٠‬ح سٗو‪٬‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬حوف ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬سف‪٫ٜ‬خ ٖ‪ٜ٧٦‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫جٯؾٴ٘ ؤ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ جٯؾٴ‪ ٟ٧ٚ٬ " ٫ٙ‬دح‪ٝ‬يدً دد‪٢‬حء ُح‪ ٟٝ‬جٯنؾحه ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬سو‪٧‬ف دؿ‪ُ ٤٢٧‬ح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ‪٧‬ٳ ُح‪ٟٝ‬‬‫‪2‬‬

‫ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪"ٟ٬٥‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حل ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪ً٬ ": ٫ٝ‬دَ ج‪ٝ‬وٴز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دًحدَ ؾحه‪٬٧٦ٖ ،‬يٗ‪ ٩ُٞ ٫‬جٯن‪٬‬حء ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗ٘ ‪َ٠‬‬‫ج‪ٝ‬ػلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬ػ‪٬‬ش جٯ‪٧ٝ‬ج‪٧ ١‬جٯن‪ٜ‬حل"‪.3‬‬ ‫ ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪٬ " ٫ٞ٠ِٝ‬سي‪ٜٖ ١٠‬فذ ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬دش ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٗٝ‬فذ ٖ‪ ٫‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٫ٖ٧ ،‬ؤل‪٧ٞ‬خ ػ‪٬‬حذ‬‫ج‪٠ٝ‬ظس‪.4 "َ٠‬‬ ‫ ج‪ ١ٗٝ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ ٫‬ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ٖ‪٬‬ف‪ ٨‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف دنإ‪ ٤٢‬ؤ‪ ٤٢‬ج‪ ١٧ٜ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػؿؿ ُٴ‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪ٝ‬سفجخ ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬جز‬‫ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪ ٤ٗ٬ٛ٬‬ٯٓفجي‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬جػس‪٬‬حظحس‪ ٤‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧‬جٳلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر ‪.5‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬د‪٬‬ر ؿجث‪٠‬ح ٖ‪٠ " ٫٦‬ف‪ٜ‬خ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬صٴصر جٯلحل‪٬‬ر [ جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ج‪ٝ‬سفجخ‬ ‫‪٧‬ٳ دؿ ‪ ١٠‬ؤ‪٬ ١‬ف‪ٜ‬د‪٦‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل جٯؾٴ‪" ]…٫ٙ‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ " : ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٜٝ‬دف‪ ،" ٨‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ، 1991 ،‬ه ‪89‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ " :٫‬سإ‪٠‬ٴز" ‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪ ، 1979 ، ١‬ه ‪.70‬‬

‫‪4‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ك‪ ،٣‬ه ‪.74‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪ ،٤‬ه ‪.72‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪ ،‬ه ‪. 121‬‬ ‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ " : ٫‬فذ جٱٖف‪٬ٚ٬‬ر جٯل‪٬٧٬‬ر " ‪ ،‬سفظ‪٠‬ر‪ُ :‬دؿ ج‪ٝ‬ود‪٧‬ف نح‪ ،١٬٥‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ، 1992 ،‬ه ‪.143‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬اـج ظث‪٢‬ح ‪ٚ٠ٞٝ‬حف‪٢‬ر ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ُٚ " ٫٥ ٫‬حثؿ ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٧‬ؤُفجٕ ‪ُ٧‬حؿجز "‪ 1‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر‬ ‫" ٖإلحك ‪ٜ‬ل ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧٥‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ سف‪٬ٜ‬خ ‪٧‬سإ‪ِٝ ٕ٬ٝ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬خ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪،٫ٝ‬‬

‫‪2‬‬

‫جٯنؾحه‪ ٧٥٧ ،‬سإ‪٬ ٕ٬ٝ‬ػؿش ًد‪ٚ‬ح ‪٦٢٠ٝ‬ط سفد‪٬ ٪٧‬إؾـ و‪٧‬فذ ٖ‪ٞ‬لٗ‪٬‬ر ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر " ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ‪٠‬ػؿجؿز ج‪ٞٗٝ‬لٗر جٯؼ ٳ‪٬ٙ‬ر ‪٠٧‬ي‪٦٢٧٠‬ح‬ ‫‪٧ ،3‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬‬

‫ٖ‪ ٧٦‬ـجز ج‪٢ِٝ‬وف جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿ ‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿ ٯل‪٧ٞ‬خ ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪4‬‬

‫ج‪ٝ‬ػيحفذ ٖب‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪٬ ٫‬لسؾؿ‪٠ ٟ‬وً‪ٞ‬ػح آؾف ‪ ": ٧٥٧‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٠ = ٪‬دؿؤ ؤؾٴ‪ + ٫ٙ‬ـ‪ ٘٧‬ظ‪٠‬ح‪٧ ، "٫ٝ‬سظؿف جٱنحفذ ‪٢٥‬ح‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪ٙ ٫‬ؿ ُحؿ ‪٧‬جلسؿف‪ٗ٢ ٩ُٞ ٛ‬ل‪٠ ٫ٖ ٤‬ئ‪ ٕٝ‬آؾف ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬حل‬

‫" ‪٢‬د‪ٚٞٝ ١٬‬حفة ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر سسٗ٘ ٖ‪ ٫‬صٴصر‬ ‫‪5‬‬

‫ُ‪٢‬حوف ‪٢٬ِ٠‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ سؾس‪ ٕٞ‬دح‪٢ٝ‬لدر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ِٝ‬وف جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬ٳسوح‪ ٤ٝ‬دح‪٬ِٚٝ‬ؿذ " ‪٧ ،‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ٳ ‪ٚ٬‬ؿ‪ ٟ‬ؤ‪ ٪‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ؤ‪ ٧‬سوػ‪٬‬غ ‪٠ٝ‬ح‬ ‫لد‪ ١٠ ٤ٚ‬سإل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ف‪٢ُ ٪‬ؿ‪٠‬ح ؤؿ‪٠‬ط ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٠ٜ ٫ٝ‬ػؿؿ ‪ٞٗٞٝ‬لٗر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ؤ‪ ٧‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٥٧ ،٪‬ـج فجظَ ا‪٧٠ٓ ٩ٝ‬ى‬ ‫س‪ٜٗٞٝ ٤ٗ٬ٌ٧‬فذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٧‬سو‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬يٗ‪٦٬ُٞ ٤٬‬ح دحُسدحف‪٥‬ح ج‪ٜٗٝ‬فذ ج‪ٝ‬ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿَٖ دح‪ٝ‬ػيحفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ‪٧ ،‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل‬ ‫‪٢٠‬ح‪ٙ‬نر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؾحس‪٠‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دػش‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٗٞٝ‬فؿ دحُسدحف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪٠‬ل ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ح‪ٙ‬ل ‪٦ٝ‬ح ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٗحُل ‪٢٧ٜ٠ َ٠‬حس‪٦‬ح ٖب‪٦٢‬ح سِ‪٫٢‬‬

‫" ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬وٗحز ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٢٠‬ـ ‪٧‬ٳؿس‪٧ ٤‬سودغ ٳ نِ‪٧‬ف‪٬‬ح ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً ل‪ ٤ٜ٧ٞ‬دإل‪٧ٞ‬خ‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ‬ـ‪ٝ٧ ٪‬ؿ ٖ‪٥ ٫٦ٖ ،٤٬‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‬

‫‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪ٜ‬ل ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ًدحُ‪٧ ٤‬نؾو‪٬‬س‪٧ ، 6" ٤‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬

‫وٗحز ؤ‪ ٧‬ػحٳز ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬ػيحفذ نف‪٧ُ٧ ً٧‬ج‪٠‬ل‪ ٫٦ٖ ،‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٗٞٝ‬فؿ ج‪ٝ‬يح‪ ١٠‬ٯ‪٬ ١‬س‪ ٫ٖ َٙ٧٠‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٬٧‬لح‪٬‬ف ‪٠‬ظف‪٬‬حز ؤػؿجص‪٤‬‬ ‫دحٱ‪٬‬ظحخ اـ ‪ … " ٫٥‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٬٧٢ِ٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬‬غ ‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬ح ؤ‪ٖ٧٬ ١‬ف ‪ٜٝ‬ل ٖفؿ ‪ ١٠‬ؤُيحة‪ ٣‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪٢‬حز‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ، 7 " ٤٠‬اـج س‪٢ِ٠‬ح ‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِف‪ٖ ١٬٬ٗ٬‬ل‪٬‬سيغ ؤ‪ ٩ُٞ ٤٢‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬فٖى د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز‬ ‫ج٭‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ‪ٖ ،‬ب‪٬ ٟٝ ٤٢‬سظح‪٧‬ق ج‪ٝ‬سٗف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ن‪٬٦‬ف د‪٠٦٢٬‬ح ٖ‪ ١٧ٜ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر س‪٠‬صل‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٫ٚٝ‬ر (ػحٳز ‪٧‬وٗحز) ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػيحفذ سسي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٪‬دحُسدحف‪٥‬ح نف‪ً٧‬ح ‪٧ُ٧‬ج‪٠‬ل‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٠ ١‬ػح‪ٝ٧‬س‪٤‬‬ ‫ج‪٦ٝ‬حؿٖر ا‪ ٩ٝ‬سظح‪٧‬ق ‪٥‬ـج ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬نحثَ ‪٠٬ ١ٜ٬ ٟٝ‬ف ؿ‪٧ُ ١٧‬ج‪ٙ‬خ ‪٧‬ؾ‪٠٬‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ٙ‬ؿ سِ‪ : ٫٢‬ج‪ٝ‬فدحً ج‪ ٪٧٢ِ٠ٝ‬ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪ ،٧‬ؤ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪،8 ً٬‬‬ ‫ػس‪٢ ٩‬ظؿ سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ً٢٬‬د٘ ٖ‪ ٫‬ظقء ‪٢ِ٠ ١٠‬ح‪ َ٠ ٣‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ػيحفذ‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر " ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػل‪ُ ١ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ د‪٦‬ـج‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ؤ‪ ٪‬دح‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ػ‪ ٪٧٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٤٬ٖ ٩٠٢٬ ٪‬ظ‪٧‬ؿ‪ ٣‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ 9" ٫‬ج‪ٝ‬ػيحفذ سِفٕ ٖ‪٧٠ ٫‬يَ آؾف " ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ٴث٘ د‪١٬‬‬ ‫‪10‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ػ‪( ٪٧٬‬ج‪ٝ‬د‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ )٫‬ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬نإ ‪٬٧‬س‪٦ٜٞ٬٥ ٨٧ٚ‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬ػ‪٬‬ش س‪ٝ٧‬ؿ ‪٧‬س‪ ٧٠٢‬ف‪٧‬ػ‪٦‬ح "‬

‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬جيغ ا‪٥ ١‬ـج‬

‫ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬ٯؾ‪٬‬ف ‪٬‬نـ ‪٬ٜٞ‬ح ُ‪ ٩٢ِ٠ ١‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٠ٜ‬ح سؿج‪٧‬ل د‪٢ ١‬د‪٠ ٫ٖ ٫‬ئ‪ٗٝ‬حس‪.٤‬‬ ‫‪٧‬اـج ‪٠‬ح سٔحي‪٢٬‬ح ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬قٳز ٖب‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪٬ ٫‬ػؿؿ ٖ‪٧٠ ٫‬جيَ ؤؾف‪ُ ٨‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر دح‪ٝ‬ػيحفذ‪ ،‬دحُسدحف جٯ‪٧‬ل ُ‪٬ٞ٠‬ر‬ ‫جلسؿ‪٠‬ط ‪ٗٞٝ‬فؿ ج‪٧ ٕ٬ٜ٠ٝ‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ٓح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ُٞ٧‬ر جٳظس‪٠‬حٍ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ظؿ‪٧ٚ٬ ٣‬ل ُ‪١‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ " ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر " سفظ‪٠‬ر ‪ُ :‬دؿ ج‪ٝ‬ود‪٧‬ف نح‪ ،١٬٥‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،1984 ،‬ه ‪.54‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ " ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر " ‪٠،‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه ‪.63‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪ ،‬ه‪.66‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ " : ٫‬نف‪ ً٧‬ج‪٦٢ٝ‬ير" ‪ ،‬سفظ‪٠‬ر ‪٠ُ :‬ف ‪٠‬ل‪ٚ‬ح‪ُ٧ ٪٧‬دؿ ج‪ٝ‬ود‪٧‬ف نح‪ ،١٬٥‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،1987 ،‬ه ‪.108‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ " : ٫‬فذ جٳٖف‪٬ٚ٬‬ر ج٭ل‪٬‬ح‪٬٧‬ر "‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه‪.148‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪٠ " :٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر"‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.73‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ " :٫‬فذ جٱٖف‪٬ٚ٬‬ر جٯل‪٬٧٬‬ر "‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.146-145‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ؤ‪٦٢‬ح " س‪ ٛٞ‬ج‪ٜٝ‬س‪ٞ‬ر‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ " :٫‬نف‪ ً٧‬ج‪٦٢ٝ‬ير"‪٠ ،‬فظَ لحد٘ ه ‪.66‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ " :٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر"‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.54‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ " :٫‬نف‪ ً٧‬ج‪ٌ٦٢ٝ‬ر"‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.48‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح د‪٠‬ح سسي‪ُ ١٠ ٤٢٠‬حؿجز ‪٠‬سظح‪٢‬لر‪ُ٧ ،‬د‪ٚ‬ف‪٬‬حز ‪٠‬س‪ٚ‬حفدر ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪٧ ،‬ؤـ‪٧‬ج٘ ‪٠‬س‪٢‬حلدر‪٧ُ٧ ،‬جًٕ ‪٠‬سنحد‪٦‬ر‪٧ ،‬دِدحفذ‬ ‫ظح‪ِ٠‬ر‪ٜ ٫٥ :‬ل ‪٠‬ح ‪ ٫ًِ٬‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ل‪٠‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؾحور ‪٬٧‬ػؿؿ ‪ًٙ‬د‪٦٬‬ح"‪.1‬‬ ‫خ‪ -‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ َ٠‬سظل‪٬‬ؿ ‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ظ‪٥٧‬ف ج‪ٝ‬ػيحفذ ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪:٫‬‬ ‫‪٧‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٢٠‬ؿ‪٠‬ظر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٠‬س‪٠‬ح‪٬٥‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪٧‬‬

‫دحٯػف‪" ٨‬افجؿس‪ ٫٥ "٤‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سيٗ‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬ػيحفذ وٗز‪٥‬ح ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ؤ‪ ٪‬ج‪٬ِٝ‬ح‪٬٢‬ر‪٠ٖ ،‬ح ‪ ٧٥‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬سو‪٧‬ف د‪٢ ١‬د‪ 2 ٫‬؟‬ ‫‪ِ٢‬فٓض ؤ‪٧‬ٳ ُ‪ ٩ٞ‬سِف‪ ٕ٬‬سف‪٬ٜ‬د‪ ،٤ٝ ٫‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ن‪٠‬ل ُ‪٧‬ج‪ ٟٝ‬ؤفدَ ‪٣٧‬‬

‫‪ُ : ٪‬ح‪ ٟٝ‬جٯنؾحه ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪ُ٧‬ح‪ٟٝ‬‬

‫جٯن‪٬‬حء‪٧ ،‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،3‬ؤ‪٠‬ح ‪٧‬ػؿس‪ ٫٦ٖ ٤‬ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ ٕ٬ٜ٠ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪٠٧ ،4 ً٧‬وً‪ٞ‬غ ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜ َ٠‬ح لد٘ س‪٢‬ح‪ ،٤ٝ٧‬ٳ‬ ‫ٳ ‪ ً٘ٞ٬‬جٳ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬س‪ ٫٠‬ا‪ ٩ٝ‬ػيحفذ ‪٬٧‬س‪ ٕ٬ٜ‬ؤٖفجؿ ‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬د‪ ٟ٦‬د‪٧‬جلًر ص‪ٚ‬حٖر‪ ،‬ؤ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سحف‪٪‬ؾ‪،٫‬‬ ‫ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٙ‬ر‪ ٧٥٧ ،‬ظ‪٠‬حُر ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر " سٔ‪٬‬ف ؿجث‪٠‬ح ؾوحثو‪٦‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دب‪٢‬سحض ‪٧‬لحثل ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٦٠ُٞ َ٠‬ح دح‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫سلِ‪ ٩‬ا‪٧ ١٠ ٤٬ٝ‬فجء ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف "‬

‫‪5‬‬

‫‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ ٩ُٞ َ٠‬ـج ؤ‪ٙ‬فخ ‪ ٤٢٠‬ا‪ ٩ٝ‬آ‪ٝ‬ر ج‪٧‬ظ‪٦‬حق ا‪٢‬لح‪٧٥٧ ٫٢‬دح‪ِٗٝ‬ل ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬ػلخ د‪٢ ١‬د‪٫‬‬

‫ٖ‪ "٧٦‬ظ‪٦‬حق ج‪ٝ‬سػ‪٬٧‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪٧‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ا‪٢ ٩ٝ‬سحثط ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ 6".‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬اـ‪٧٥ ١‬ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪٧ٝ‬ج‪ٞٝ ٫ِٙ‬ػيحفذ ٖ‪ ٫‬نس‪٩‬‬ ‫‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ جٱ‪٢‬لح‪.٫٢‬‬ ‫‪٢٧‬إس‪٢٥ ٫‬ح ٱ ‪٠‬حًر ج‪ٞٝ‬صح‪ ١ُ ٟ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬سِؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً ‪ٗ٠‬ح‪ : ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ ٫‬سو‪٧‬ف د‪٢ ١‬د‪:٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػيحفذ " ٖ‪ ٫‬ظ‪٥٧‬ف‪٥‬ح ُدحفذ ُ‪٠ ١‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج ‪٠ٝ‬ػ‪ٚ​ٚ‬ر"‪ ١٠٧ 7‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٖ ٨‬ب‪ٜ ١‬ل " ‪٧‬ج‪ َٙ‬جظس‪٠‬حُ‪٫ٖ ٫‬‬‫ظـ‪٧‬ف‪٠٬ٙ ٧٥ ٣‬ر ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٠‬ػ‪ٚ​ٚ‬ر ٖ‪٧ ٫‬ج‪ َٙ‬جٱ‪٢‬لح‪ٖ ، 8 " ١‬ح‪ٝ‬ػيحفذ و‪٬‬ف‪٧‬فذ سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٬ٜٞ‬ر ‪٬‬ػ‪٦ٚ​ٚ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪٧‬جلًر ؤٖفجؿ‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سنِد‪ ١٧‬دص‪ٚ‬حٖر‪ِٜ٬ ،‬ل‪٦٠٬ٙ ١٧‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫ض‪ -‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧ ٟ٧٦ٗ٠‬ل‪ ً٬‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‪:‬‬ ‫اـج ‪٠‬ح س‪ٚ‬و‪٢٬‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬خ ‪٧ُ ١٠‬ج‪ : ٟٝ‬جٯنؾحه ‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬جٯن‪٬‬حء ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٫٥‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬حُل ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٖ ٫ٚ٬ٚ‬سن‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬فدً ؤظقجث‪٧ ٤‬جلس‪٠‬فجف ُٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ٯؿجء ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٥٧ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ح ‪٫ٖ٧٥‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر اٳ ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ٚ٬٧ ،‬فف د‪٢ ١‬د‪ ٫‬دوٕذ ُح‪٠‬ر " ؤ‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬و‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ً٢ ٫ٖ ٍ٧٢ ٪‬ح٘ ج‪٧ِٝ‬ج‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صٴصر ‪٧ُ :‬ج‪ٟٝ‬‬ ‫جٯنؾحه ‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬جٯن‪٬‬حء ؤ‪٧‬د‪٠٦٢٬‬ح‪ ٫ٖ٧٥ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ُٴ‪ٙ‬ر ‪٠‬نف‪ً٧‬ر د‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ص‪ٚ‬حٖر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ؤن‪ٜ‬حل جٳسوحل ج‪ٜٗٝ‬ف‪٪‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪ ١ٗٝ‬ؤ‪٧‬ج‪ٔٞٝ‬ر‪ ١٠ -‬دحخ ؤ‪ُ – ٩ٝ٧‬ٴ‪ٙ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر "‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ٙ٧ ،‬ؿ ل‪ٙ ٟٞ‬دل ـ‪ " ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ظ‪ ٍ٫٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬لحثؿذ د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬حك سِؿ ُٴ‪ٙ‬حز‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠" : ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر"‪٠ ،‬فظَ لحد٘ ‪،‬ه ‪.77‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ " : ٫‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ، " ٫٠‬سفظ‪٠‬ر ‪ :‬دلح‪ ٟ‬دف‪ٜ‬ر ‪٧‬ؤػ‪٠‬ؿ نِد‪ ، ٧‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ، 1992 ،‬ه ‪.43‬‬ ‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪٬٠ " :٫‬ٴ ‪٠‬ظس‪ ، "َ٠‬سفظ‪٠‬ر‪ُ :‬دؿ ج‪ٝ‬ود‪٧‬ف نح‪ ،١٬٥‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،1986 ،‬ه ‪.27‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪ ،٤‬ه ‪.87‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪ ،٤‬ه ‪.17‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ " :٫‬فذ ‪ٝ٧٢٠ٜ‬ش‪.‬الٴ‪٠ ، "٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.59‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ " :٫‬فذ جٱٖف‪٬ٚ٬‬ر جٯل‪٬٧٬‬ر " ‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.144‬‬

‫‪9‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٬٠ " :٫‬ٴؿ ‪٠‬ظس‪٠ ،" َ٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.33‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪٠ " :٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر " ‪٠ ،‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه ‪.101‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ُٴ‪ٙ‬حز ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ،‬ؤُ‪ ٫٢‬ؤ‪٦٢‬ح ؾحيِر ٯو‪٧‬ل ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر "‬

‫‪1‬‬

‫‪٧ ،‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٛٝ‬ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٢٧ ٫‬حسظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ل‪٧‬جء‬

‫ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬حؿ‪٬‬ح ؤ‪ٜٖ٧‬ف‪٬‬ح ‪٠‬ؿ‪٠ٝ ١٬‬ي‪ ١٧٠‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬لحد٘‪.‬‬ ‫‪٬‬سد‪ ١٬‬اـ‪ ١‬ؤ‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٌٕ٧٬ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٩ُٞ ،‬جٯفظغ ‪ ،‬د‪ ٩٢ِ٠‬د‪٬٢‬ر ـ‪٬٢٥‬ر (ف‪٠‬ق‪٬‬ر) ‪٬‬سد‪٢‬ح‪٥‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سٗحُل‬ ‫ٖ‪ ٫‬ف‪ِٙ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ ‪٦٢ٜٝ٧ ،‬ح ‪٠‬فسدًر ؤنؿ جٳفسدحً دسحف‪٬‬ؽ ػيحف‪ ٤ٝ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ ٩ُٞ ١٠٬٦٠ٝ‬و‪٬‬ف جٱ‪٢‬لح‪ٖ٘٧ ١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِٝ٧ ،َ٠‬ل ‪٥‬ـج ‪٠‬ح ػؿج د‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٠ ٕ٬ٌ٧‬وً‪ٞ‬غ ج‪ِ٠ٝ‬حؿ‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬يَ آؾف‪،‬‬ ‫‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف ‪٠‬خسٔح‪٧ ،٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٚ٬ ٫‬ل دوؿؿ‪٥‬ح ‪ "..‬ؤ‪ ١‬سوفٕ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬ٚ٠‬ؿ دنف‪ ً٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر لد‪ٚ‬س‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ا‪ِٖ ١‬ح‪٬ٝ‬س‪٤‬‬ ‫‪٠‬نف‪ً٧‬ر د‪ِ٠‬حؿ‪ٝ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬‬ظؿ‪٥‬ح ٖ‪٦٠ ٫‬ؿ‪ ٫٥٧ ،٣‬سٗفى ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ُ٧٢ ٤ٜ٧ٞ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػس‪٬٠‬ر ٳ ‪٬‬سؾ‪ٞ‬ه ‪ ٤٢٠‬اٳ دِ‪٬ٞ٠‬ر سٔ‪٬٬‬ف‬ ‫‪ِ٠ٝ‬حؿ‪ٝ‬س‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر…"‪. 2‬‬ ‫‪ ٩ُٞ٧‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬جٱظحدر ُل‪٠ ٨‬ح ًفع ٖ‪ ٫‬س‪٬٦٠‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬دػش س‪ٜ ١٧ٜ‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫جلسِ‪٠‬ل د‪٢ ١‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ٝ‬فدً ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٧ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ ،٫ِٙ‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٦ٝ٧ ،٫‬ـج ٖب‪ ٤٢‬فٖى‬ ‫ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِقل ‪٬ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٤٢ٜٝ٧ ،٫‬ؤؾـ دن‪٦ٜٞ‬ح ‪٧‬ؤيٗ‪٦٬ُٞ ٩‬ح ‪٠‬ي‪٢٧٠‬ح ‪٧‬ل‪ً٬‬ح د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ؤ‪ ١‬ودٔر ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠٦٠٧‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬ ٫‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬حً‪٦‬ح دح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر س‪٠ ٩ُٞ ٟ٢‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪٠ ٫‬نف‪٤ُ٧‬‬ ‫جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ‬ظ‪. ٫‬‬ ‫ؿ‪ٝ٧ٚ٠ -‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ٜٔ‬ح‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪:٫‬‬ ‫‪٧‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ٝ٧ٚ٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٠‬ف‪ٜ‬ق ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬د‪٢ ١‬د‪ ٫‬جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ‬ظ‪٧ ٫‬ؤؿجس‪ٖ ،٤‬ب‪ٝ٧ٚ٠ ١‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٥‬ؿٖ‪ٓ٧ ٤‬ح‪٬‬س‪٧ ،٤‬اـج ‪٢ٜ‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬دػش ٳ ‪٢٢‬ح‪ٙ‬م ٖ‪ٜ‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٫ٖ ٫‬ن٘ ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬د‪ ،٫‬ؤ‪ ٩ُٞ ٧‬جٯ‪ٙ‬ل ٖب‪٬ٝ ٤٢‬ك ‪٥‬ؿٖ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬دحنف‪ٖ ،‬ب‪ِ٠ ١‬فٖر ‪٥‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ‪١٠‬‬ ‫ا‪٬‬ظحؿ فجدً ‪٧٠‬ي‪٬ ٫ُ٧‬ػؿؿ ‪٢ٝ‬ح ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جلسِ‪٦ٞ٠‬ح د‪٢ ١‬د‪٧ ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػ‪٦‬ح‪٧ ،‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جسدِ‪٫ٖ ٤‬‬ ‫جٳلسؿٳل ‪٧‬ج‪ٝ‬سدف‪٬‬ف ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪٠‬ل ٖ‪ٜ‬ف‪٧ ٣‬آفجث‪.٤‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬ػيحفذ دح‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬نحثَ ‪ ٫٥ ،‬ػيحفذ ج‪ٔٝ‬فخ ج‪٠ٝ‬سٗ‪ِ٠ ٘٧‬فٖ‪٬‬ح ‪٧‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ح ‪٠٧‬ظس‪ِ٠‬حس‪ ٤‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬

‫"ج‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪٢‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر "‬

‫ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ؤٖ‪ٜ‬حف‪٥‬ح‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬وػس‪٦‬ح دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ‪٧ ،‬جلسص‪٠‬حف ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‪،‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ،‬جٱ‪٢‬لح‪، ١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفجخ‪ ٩ُٞ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪٧ ،٫ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سإصف د‪٢ ١‬د‪ ٫‬د‪٧٠٢‬ـض ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٣‬‬

‫‪ ٧‬سف‪٬ٜ‬ق‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٩ُٞ ٣‬ج‪٬ٞ٠ُ٧ ِٟٞٝ‬ر ج‪ٜ‬سلحد‪٤‬‬

‫"ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ "ٟٞ‬سٗف‪ ٘٬‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ،‬ؤ‪ٞٝ ٧‬فدً د‪٠٦٢٬‬ح ‪ ،‬اـ "‪ ..‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬س‪ٌ٢ ١٧ٜ‬ف‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬د‪٦‬ـج ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ٚ٬ ١‬حك ج‪ٗٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪.3"ٟٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪٢ُ ِٟٞٝ‬ؿ د‪٢ ١‬د‪ ، ٫‬ػلخ ٖ‪٤ٝ ٫٠٦‬‬

‫‪ ٧٥ ،‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٢٠ٝ‬ظقذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬فخ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جلس‪٠ ٟٞ‬نِ‪٦ٞ‬ح ‪٢ُ ١٠‬ؿ‬

‫ج‪٠ٝ‬ل‪٧٢٧ ،١٬٠ٞ‬جسظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ٴػ‪ٚ‬ر‪٦٢٠ ٫٢ِ٬ ،‬ط ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ٬‬حفس‪٧ ،٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ػح‪٧‬ف‪ ٣‬د‪٢ ١‬د‪٧٠ ٫ٖ ٫‬ج‪ُ ٕٙ‬ؿذ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظلؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ِٟٞٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سظف‪٬‬د‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ‪٧٠٧‬ظحس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سٴػ‪ٚ‬ر‪٧ ،‬اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ ٟٝ َٝ‬ٳ ‪ ٫٢ِ٬‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪٫ٞ٠ِٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ ١ٗٝ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ٖ ،٫‬ب‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬سظل‪٬‬ؿ ‪ ٤ٝ‬ػلد‪٠‬ح ‪٬‬ي‪ ٤ٗ٬‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٠٬ٙ" ١٠ ٫ٝ‬ر ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر" ؤ‪" ٧‬جسظح‪ ٣‬ػيحف‪٫ٖ "٪‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪٧‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬سظلؿ‪.‬‬ ‫ٖح‪ ِٟٞٝ‬سفج‪٧ ٫٠ٜ‬ػ‪٬‬حؿ‪ ، ٪‬سفج‪ ٫٠ٜ‬ٯ‪ ٤٢‬ظ‪٦‬ؿ ا‪٢‬لح‪٧ ٫٢‬ػ‪٬‬حؿ‪ ٪‬ٯ‪٬ ٤٢‬ػؿؿ ُٴ٘‬

‫س‪٢‬ح دِح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿجف سحف‪٬‬ؽ‬

‫جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪٬٧ .‬سيغ ‪٥‬ـج ج‪ًٝ‬فع ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٚٗٝ‬فذ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪،‬ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬ح‪ٙ‬م ٖ‪٦٬‬ح د‪٢ ١‬د‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر دح‪ ٫ٖ ِٟٞٝ‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬ػيحفذ ػ‪٬‬ش‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪ ،٤‬ه ‪.32‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ " :٫‬ج‪٠ٝ‬ل‪ُ ٫ٖ ٟٞ‬ح‪ ٟٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ "‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،1987 ،‬ه ‪.93‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٬٠" : ٫‬ٴؿ ‪٠‬ظس‪٠ ، "َ٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه‪.96‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧ٚ٬‬ل "… سؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ ٫‬ظ‪٥٧‬ف‪٥‬ح ُ‪ ١‬ج‪ :ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٬ٝ‬لز ل‪ ٨٧‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ ،‬ؤُ‪ ٫٢‬جلسؾؿج‪ٜٞ٠ ٟ‬حس‪٢‬ح ج‪ٝ‬ي‪٬٠‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٝ٘ٝ‬ر‬ ‫ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬جٯنؾحه ‪٬ٝ ،‬ك ج‪ ِٟٞٝ‬ل‪ ٨٧‬دِى ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪٠ ٤٢‬ظفؿ ظ‪٦‬ؿ سدـ‪٢ٝ٧ُٚ ٤ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬جلسؾؿج‪ُ ٟ‬ح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء […]‬ ‫جٯ‪ ٩ٝ٧‬سؾ‪ُ ٘ٞ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪٢٢٬‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ،٫٢‬ج٭ؾف ‪٬‬ؾ‪ُ ٘ٞ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪٢٢٬‬ح ‪٧‬د‪ٌ٢ ١٬‬ح‪ ٟ‬جٯن‪٬‬حء " ‪٧،1‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ِٝ‬دحفجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬لسؾؿ‪٦٠‬ح د‪٢ ١‬د‪٥ ٫ٖ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٙ ٟٝ‬حف‪٢‬ر سدؿ‪٥ ٧‬حؿثر ‪٧‬دِ‪٬‬ؿذ ُ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬قُر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ٖ ،‬ب‪ً ١‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ـجس‪٦‬ح د‪ ١٬‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪٫‬‬ ‫ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬ػيحفذ‪٬ ،‬ػؿؿ دظٴء ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٦٬ًِ٬ ٫‬ح ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟ٬٥‬سو‪٧‬فجس‪٠ٜ ، ٤‬ح ؤ‪ُ ١‬ح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬د‪٠٧٦ٗ٠ ٩ٚ‬ح‬ ‫‪٠‬د‪٠٦‬ح ‪٢ٜ ،‬ح ‪٠٢‬ف ُ‪٠ ٤٬ٞ‬ف‪٧‬ف ج‪ٜٝ‬فج‪ِ٬ ،ٟ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جل صح‪٬٧٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٟٝ ٫‬يػ‪٦‬ح د‪٢ ١‬د‪٬٧ ، ٫‬ػ٘ ‪٢ٝ‬ح ؤ‪٢ ١‬لإل ‪٢٥‬ح‬

‫‪٥ :‬ل‬

‫جٯن‪٬‬حء ‪ ٫٥‬ؤ‪٬‬يح ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٠ ،‬صل ج‪ٝ‬د‪٧ ٩٢‬جٯظ‪٦‬قذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ؟ ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪٥ ٫ٝ‬ل ج‪ٟ٧ِٞٝ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ُ‪٠ٞ‬ح ‪ً٢٬‬د٘ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حؿ ؟ ؤ‪ ٟ‬ؤ‪٧٠٢ ١‬ـض ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬ض ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ٧ٚ٠ٝ‬ر‪ ،‬ػلخ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ‪،‬‬ ‫ل‪٥ ّ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬خ ؟‬

‫‪٧‬ف‪٬‬ص‪٠‬ح ‪٢‬د‪٧ٞ‬ف ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ل‪٢‬سف‪٬‬ش جٱظحدر ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬جٯلث‪ٞ‬ر ‪٢٧‬سف‪٦ٜ‬ح ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٦٢٬‬ح‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ‪ :‬جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ٜ‬س‪ٚٝ ١‬فجءذ ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪: ٫‬‬ ‫س‪٬٦٠‬ؿ‪:‬‬‫ا‪ ١‬ج‪ٔٝ‬فى ‪٥ ١٠‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف ‪ ٧٥‬د‪٧ٞ‬فذ سه ‪٧‬ف ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ٜٖ ١٠ ٫‬ف د‪٢ ١‬د‪٦٬ ، ٫‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ي‪ ٫ٖ٧ ،١٧٠‬ـجز ج‪ٙ٧ٝ‬ز ُقل ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ِٝ‬في‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ن‪٬‬ر‪٧،‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٧٠٢‬ـض‬ ‫سػ‪٬ ٫ٞ٬ٞ‬ل‪٠‬غ د‪٧‬يَ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ :‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ُ٧ َ٠‬حوف‪٥‬ح ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬د‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ند‪ٜ‬ر ُٴ ث‪٬ٚ‬ر‪ ١٠٧ ،‬ص‪ ٟ‬ا‪ٜ٠‬ح‪١‬‬ ‫ُفى ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػ‪٦‬ح د‪٢ ١‬د‪٧ ٫‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪ٜ‬ـج ج‪٠ٝ‬ل‪٠ٞ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤلك ُ‪٦٬ٞ‬ح سو‪٧‬فجس‪٧ ٤‬ج‪٧ٚ٠ٝ‬ٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪٩٢‬‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح د‪٢ ١‬د‪ٜٖ ٫‬ف‪.٣‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪ ٩ٝ‬جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ٜ‬س‪ٚٞٝ ١‬فجءذ ‪٠٧‬ػ‪٧‬ف ‪ٝ‬و‪٬‬حٓر ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪٬‬لسؿُ‪ ٤٬‬ؤ‪٠‬فج‪١‬‬ ‫ؤلحل‪٬‬ح‪٠٥ ١‬ح ‪:‬‬ ‫ ؤ‪ٜٖ ١‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٫‬سإلك ػ‪٧‬ل ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ ٫٥٧ ،‬جٯًف‪٧‬ػر ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ح‪ٙ‬م ػ‪٦ٝ٧‬ح ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱلٴ‪٬٠‬ر ُ‪٩ٞ‬‬‫‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ‪ ،‬ٯ‪٦٢‬ح سِح‪ ٫ٖ ٫٢‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ‬جٯ‪٧‬ل ‪٧‬جٯؾ‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؤق‪٠‬ر ػيحف‪٬‬ر‬

‫( ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر جٯٖ‪٧‬ل )‪٥٧ ،‬ـج ج‪ًٝ‬فع ‪٬‬سفظ‪١٠ ٟ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬ؤق‪٠‬ر جظس‪ ٟ‬جُ‪٬‬ر ‪٠‬سنحد‪ٜ‬ر جٯلدحخ ‪٠٧‬سِؿؿذ جٯدِحؿ‪.‬‬ ‫ جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬صح‪٬ ٫٢‬س‪ٞ‬ؾه ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل ‪٢٠‬ح‪ٙ‬نر ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢ ١‬د‪٫‬‬‫‪٧٠٢ٜ‬ـض ‪٧‬ج‪ ،٫ِٙ‬سفسدً دحٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ج‪٦٢ٝ‬حث‪ ٫‬ؤ‪ ٫٥٧‬ؤق‪٠‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ـجز ًحدَ ؾحه‪.‬‬ ‫‪٧٠٢-1‬ـض سػ‪ٚ٠ ٫ٞ٬ٞ‬سفع ‪ٜ٬٦ٜ‬ل ‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪:٫‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٬٠ " : ٫‬ٴؿ ‪٠‬ظس‪٠ ، "َ٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه‪.96‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬‬سِ‪٢٬ُٞ ١٬‬ح ‪ٙ‬دل ُفى ‪٠‬ح‪٬٥‬ر جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف د‪٢ ١‬د‪٢٠٧ ،٫‬ح‪ٙ‬نر ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ٙ‬يح‪٬‬ح‪٥‬ح‪ٟٓٝ ،‬‬ ‫‪٬‬ن‪٠‬ل ‪٠‬ح ًفع لحد‪ٚ‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دب‪٢‬نحء ‪٧٠٢‬ـض سػ‪ٚ٢ ، ٫ٞ٬ٞ‬سفػ‪ ١٠ ٤‬ج‪ٝ‬سٗف‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬حل د‪٦‬ح د‪٢ ١‬د‪ِ٠ ٫ٖ ٫‬فى ‪ٚ٠‬حف‪٢‬س‪ ٤‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬ ‫‪٧‬ج‪ِٝ‬ل‪ ٫ٖ ٟ‬اًحف ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٥٧ ،‬ـج جٱظفجء ػو‪ٞ٬‬ر ؿ‪٠‬ط ‪ٗ٠‬ح‪ : ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ ٖ٘٧ َ٠‬ٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سنحد‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سفسدً د‪٢٧ٜ٠‬حز ‪ٜ‬ل ‪٬ٗ٬٧ ،ٟ٧٦ٗ٠‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ٖ‪ ٫‬سٗ‪٧ ٛ٬ٜ‬اُحؿذ سف‪٬ٜ‬خ ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ٚٞٝ‬يح‪٬‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؾ‪٦ِٞ‬ح‬ ‫د‪٢ ١‬د‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ جل سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ػيحفذ‪ٝ ،‬يدً ‪ٜ٬٥‬ل ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ػس‪٬ ٩‬سل‪ ٩٢‬ج‪ٝ‬سِحً‪٫‬‬ ‫‪٬ٞ٠ُ َ٠‬ر ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف ‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف جٳظس‪٠‬حٍ ‪٧‬ػحٳس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬در‪.‬‬ ‫‪٠‬ٴػٌر‪٬ِ٢ :‬ؿ ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف د‪٠‬ح ؾ‪ٞ‬و‪٢‬ح ا‪ ٫ٖ ٤٬ٝ‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬دػش ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪٠٬‬ح‬ ‫د‪٦٢٬‬ح‪ٖ :‬ح‪ٝ‬ػيحفذ س‪٠‬صل زُح‪ٙ‬خ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ؤ‪ ٧‬جٯظ‪٬‬حل ج‪٠٠ٝ‬ص‪ٞ‬ر ‪٦ٝ‬ح‪ُ ،‬دف ‪٠‬فجػل سحف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ‪ :‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ع ‪ ،‬ج‪ِٚٝ‬ل ‪ ،‬ج‪ٔٝ‬ف‪٬‬قذ‪،‬ؤ‪٠‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٬ٖ َ٠‬دف ُ‪ ١‬جٳظس‪٠‬حٍ جٱ‪٢‬لح‪٠ ٫٢‬سظلؿ ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ػيحفذ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ ٫٦‬د‪٬٢‬ر ـ‪٬٢٥‬ر‬ ‫‪٬‬لسؿ‪٠‬ظ‪٦‬ح جٯٖفجؿ ‪ ٫٥٧‬ؤؿجذ ج‪ٝ‬س‪٧‬جول د‪ ١٬‬جٯظ‪٬‬حل ُدف ‪٠‬ؾسلٕ ‪٠‬فجػل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ٖ‪ِ٬‬فٖ‪٦‬ح د‪٢ ١‬د‪ُ " ٤ٝ٧ٙ ٫ٖ ٫‬ح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ؤلً‪٧‬ج‪٢‬ر ‪٦ٝ‬ح ؤ‪ٔ٢‬ح‪٦٠‬ح جٯلحل‪٬‬ر‬ ‫‪٠٢٧‬حـظ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬صح‪٬ٝ‬ر‪ ٫٥٧ ،‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬ر‪٦ٝ٧ ،‬ح ؤ‪٬‬يح س‪٧‬جٖ‪ٚ‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؾحور دحٯٖفجؿ ‪٧‬جٯظ‪٬‬حل‪ ٫٥٧ :‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر" ‪.1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ ":٫‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٠ ، " ٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.68‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠٧ٚ٠ -2‬حز سٗل‪٬‬ف جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪:٫‬‬ ‫ل‪٢‬ػح‪٧‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٧٠ٝ‬يَ س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾً‪ ً٧‬ج‪ِٝ‬ف‪٬‬ير ‪٧‬ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه آفجء د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ػ‪٧‬ل جٯق‪٠‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسِ‪٠‬ل ‪٠‬وً‪ٞ‬ػحز ُؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬سنؾ‪٬‬و‪٦‬ح ‪٧‬سٗل‪٬‬ف ؤلدحد‪٦‬ح ‪ ١٠٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز ‪٢‬ظؿ‬

‫‪ :‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪،‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فى جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪٧‬ج‪ٗٝ‬لحؿ ج‪٧ٗٝ‬ي‪٧ ٩‬جٳيًفجخ‪٧ ،‬ػس‪ ٩‬ٳ ‪٢‬لسفلل ٖ‪ ٫‬سسدَ ‪ٜ‬ل ‪٠‬وً‪ٞ‬غ ‪٧‬ل‪٬‬ح٘ س‪٢ُ ٤ٗ٬ٌ٧‬ؿ ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪،‬‬ ‫‪٢‬لسِ‪٬‬ى دحٱػح‪ٝ‬ر ُ‪ٚ٠ ٩ٞ‬حوؿ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٚ٠ٝ‬سًٗحز ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سدحلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفؿ ٳػ‪ٚ‬ح‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف ‪٦٬‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬د‪٧ٞ‬فذ سو‪٧‬ف ‪٠٧ ٌٟ٢٠‬سل‪ٞ‬لل ‪٠ٝ‬ح ‪٢‬ح‪ٙ‬ن‪ُ٧ ٤‬ح‪ٝ‬ظ‪ ٤‬د‪٢ ١‬د‪٧٠ ٫ٖ ٫‬جيَ‬

‫‪٠‬سٗف‪ٙ‬ر ‪٠ ١٠‬ئ‪ٗٝ‬حس‪،٤‬‬

‫‪٥٧‬ـج دٔفى س‪ٚ‬ؿ‪٢ ٟ٬‬ل٘ سٗل‪٬‬ف‪٠ ٪‬ف‪ٜ‬ق ‪٠ٝ‬ح‪٬٥‬ر ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪ ،٫‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗو‪٬‬ل ٖ‪ٖ ٤٬‬ل‪ ١٧ٜ٬‬ػح‪٠ٝ‬ح‬ ‫‪ً٢‬ف٘ ‪٠‬دػش سنؾ‪٬‬ه ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف سح‪٬ٝ‬ح‪.‬‬ ‫جلسفنحؿج دح‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ٬ٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪ ٟ‬آ‪ٗ٢‬ح‪ ١٠٧،‬ؾٴل ‪٠‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ُ ٟ‬في‪ ٤‬ػ‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ جلػيحف‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪١ٜ٠٬ ، ٫‬‬ ‫جلس‪٢‬دحً سٗل‪٬‬ف ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ٰٝ ٫‬ق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٝ ،‬سسدَ ‪٧‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٫ٖ ٫‬جلسؿٳ‪ ٤ٝ‬ػ‪٧‬ل ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ِ٢٧‬في‪٫ٖ ٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ؤ‪ -‬ا‪ ١‬ؤ‪٬‬ر ؤق‪٠‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٫ٖ ٫٥‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل جٯؾ‪٬‬ف ؤق‪٠‬ر ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬ح دِؿ ػيحف‪ ،٪‬ؤ‪٠ ٧‬ظس‪٬ َ٠‬س‪٧‬جظؿ ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر جٯٖ‪٧‬ل‬ ‫خ‪-‬ا‪ ١‬سفظ‪ ٟ‬ذ ـ‪ٚ٢ ٛٝ‬فئ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬سظ‪٬ٞ‬حز ‪٧‬جٳ‪ِٜ٢‬حلحز ج‪٠ٝ‬في‪٬‬ر ‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ػيحفذ ٓحثدر‪.‬‬ ‫ض‪٢٥-‬ح‪٦ٌ٠ ٛ‬ف‪ٰٝ ١٬‬ق‪٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ُٞ : َ٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ٖٚ ٪‬ؿج‪ ١‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر (ؤ)‪ ٩ُٞ ،‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪1‬‬

‫ج‪ِٜ٢‬حك ل‪ ٟٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر"‬

‫ؿ‪-‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬فجدً د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ( ٪‬ج‪٧ ٫ٜٞٝ‬ج‪٬ٖ )٫َٝٗٝ‬نؾه ٖ‪ ٫‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ٧ ،‬سػؿش‬ ‫جٯق‪٠‬ر ُ‪٢‬ؿ سٗ‪٦ٜ​ٜ‬ح‪٧٬٧ ،‬يغ د‪٢ ١‬د‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬ول ٖ‪ .." ٤ٝ٧ٙ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٜ٬‬سلخ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ِٜ٢‬حلحس‪٠ٜ ،٤‬ح ‪ٜ٬‬سلخ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ند‪ٜ‬ر‬ ‫ُٴ‪ٙ‬حس‪٧ ،٤‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر د‪ ١٬‬ظح‪٢‬د‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ‪ُ ٫٦ٖ :‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٬٢٧ٜ‬ر سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر‪ ،‬اـ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ َ٠‬ؾ‪ ٘ٞ‬جٳ‪ِٜ٢‬حك ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ [ ٪‬جلسؿ‪٠‬حض‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر]‪٧ ،‬جٳ‪ِٜ٢‬حك ج‪ٗٝ‬فؿ‪٧ٚ٬ ٪‬ؿ سً‪٧‬ف‪٢٢ٜ٠٬٧ . ٣‬ح ‪ٗ٬‬يل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سدحؿل ؤ‪٢ ١‬سؾـ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فى جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؿ‪٬ٝ‬ٴ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗٝ‬لحؿ ٖ‪٫‬‬ ‫ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ؤ‪٠‬حفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػ‪ٞ‬ل ٖ‪ٌ٢ ٫‬ح‪ ٟ‬جٯِٖحل ج‪ِٜ٢٠ٝ‬لر"‬

‫‪1‬‬

‫‪٥‬ـ‪٧-‬د‪٬‬ح‪٠ ١‬ح س‪ٚ‬ؿ ‪٠٢‬ص‪ ٫ٖ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ ،٫‬ب‪ ١‬جٯق‪٠‬ر زًحل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً ج‪٧ِٝ‬ج‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صٴصر دح‪ٗٝ‬لحؿ ‪٧ِٖ ،‬ى جٱ‪ٝ‬سٗحٕ ػ‪٧‬ل‬‫ُح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧٠ٜ‬ظ‪٠ِٞٝ ٤‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٬ ،٫‬ػؿؿ ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٬‬لسػ‪٧‬ـ ُح‪ ٟٝ‬جٯنؾحه ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪،٤٬‬‬ ‫‪٬ٝ‬ودغ ج‪٬ِ٠ٝ‬حف ؤ‪٧‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪٠‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نؾه ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ‪.‬‬ ‫‪٥٧-‬ـج ‪٠‬ؾً​ً س‪٧‬ي‪٬‬ػ‪٠ٝ ٫‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ـ‪ٜ‬ف‪ ٣‬ػ‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٯق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪( ٫‬ؤ)‪:‬‬

‫(ؤ)‬

‫ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ سس‪٠‬صل ٖ‪٠ ٤٢٧ٜ ٫‬ؾ‪ٜ٠ ٘٧ٞ‬ف‪٧ ،ٟ‬د‪٬‬ح‪٠ ١‬ي‪٦٢٠٧ ١٧٠‬ط ‪ِ٠‬حن‪٬ ٤‬زعؿؿ دح‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ل‪ ٪٧٠‬ج‪٢٠ٝ‬قل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػٌٗ ‪٠٬ٙ‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ؤ‪٬ِ٬ ٧‬ؿ‪٥‬ح ‪. ٤ٝ‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ " : ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر"‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.101‬‬

‫‪1‬‬ ‫(ؤ)‬

‫‪ ٟ‬ج‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٬٠ ": ٫‬ٴؿ ‪٠‬ظس‪٠ ،"َ٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.66‬‬ ‫‪ ٪‬ج‪ٝ‬لحدَ ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪. ١٠‬‬ ‫جلس‪٠‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪ٜ ١٠‬سحخ ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف " ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ، " ٫٠‬دؾحور ٖول‪٣‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ٖ ٪‬ب‪٦ٌ٠ ١‬ف جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٬‬س‪٦ٌ٠‬ف دح‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ٪‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػؿش ‪ ١٠‬ج‪٠ٜ٢‬حم ؿ‪٧‬ف ُح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪٫‬‬‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬اـ ؤ‪ُ " ١‬ح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ؤلً‪٧‬ج‪٢‬ر ‪٬‬ػ‪٦ٞ٠‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ٗ٢ ٫‬ل‪٢ُ ٤‬ؿ ‪٧‬ٳؿس‪ٖ ،1".. ٤‬ح‪ِ٠ٝ‬حؿ‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد٘‬ ‫ج‪ٝ‬سًف٘ ا‪٦٬ٝ‬ح سف‪ِٖ ١٥‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪٧‬ٳ ِٖح‪٬ٝ‬س‪ ٫ٖ٧ ،٤‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ِ٬‬ؿؿ ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف دِى ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪٥‬ح ٖ‪٫‬‬

‫‪ُ ":‬ظق‬

‫‪ٗ٢‬ل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪٠٧‬فجظِر ج‪٢ٝ‬سحثط‪ ،‬ج‪٢ٝ‬ق‪٥‬حز (جٯٓح‪٠ )ً٬ٝ‬صل‪ :‬ج‪ٚٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ‪ ،..‬ج‪ِٝ‬ظق ٖ‪ ٫‬جٯٖ‪ٜ‬حف ؤ‪٧‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬جٳسوحل‬ ‫‪2‬‬

‫د‪ُ ١٬‬ح‪ ٟٝ‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٢‬ح ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حث‪٢‬ح‪".‬‬

‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬سنؾ‪٬‬ه ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢ ١‬د‪:٫‬‬ ‫ل‪٢٢‬ح‪ٙ‬م ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػ‪٢‬ح‪٥‬ح ٖ‪٠٬‬ح لد٘ ل‪٧‬جء ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٧٠٢ٝ‬ـض‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿجز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ف ئ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬دح‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل ‪٠‬ي‪٢٧٠‬ح‬ ‫‪٠‬د‪٧ٞ‬فج ٭فجء د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ػ‪٧‬ل جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪٠٧٠‬ح‪.‬‬ ‫‪٦ٝ٧‬ـج ج‪ٔٝ‬فى ٖب‪ ١‬سنؾ‪٬‬ه ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯق‪٠‬ر ج‪ًٚٝ‬حُ‪٬‬ر‬ ‫جٯنؾحه ؤلحلح ػ‪٬‬ش ‪٬‬ن‪٬‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪١‬‬

‫( ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ) ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬لسف‪ٜ‬ق ُ‪ُ ٩ٞ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫" ُح‪ ٟٝ‬جٯنؾحه ‪٬ٜٞ ٪٧ً٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ َٝ‬ج‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪ َ٠‬د‪ ًَٚ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ُ‪١‬‬

‫‪٠‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٠ ٤‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٠ُ٧‬ف‪ ٣‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٫‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر"‪.3‬‬ ‫‪ٙ٧‬دل ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪ ٫‬و‪ٞ‬خ ج‪٧٠ٝ‬ي‪ٖ ، ٍ٧‬ب‪ ١‬جلسظٴء دِى ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٗ٠ٝ‬سحػ‪٬‬ر‪٢٥ ٫٥٧ ،‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪٠‬ف ػ‪،٪٧٬‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح جٯ‪٧‬ل ٰٖ‪٠ ٤٢‬ؿجف جٯق‪٠‬ر سنؾ‪٬‬وح ‪ُ٧‬ٴظح‪٧ ،‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬صح‪٧٠ ٤٢ٰٖ ٫٢‬ي‪٥٧ ٍ٧‬ؿٖ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ـجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر سِفٕ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ٩ُٞ ،‬ػؿ سِد‪٬‬ف د‪٢ ١‬د‪ ،٫‬ؤ‪٦٢‬ح " ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ‬ظل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٔ٬ َ٠‬ـ‪ ٪‬ػيحفس‪٬٧ ،٤‬ػ‪٠‬ل ؤٖ‪ٜ‬حف‬ ‫ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ػ‪٠‬ل ؤٖ‪ٜ‬حف ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪ٜ٧ ،‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٢٠‬لظ‪ ٫ٖ ٟ‬لحثل ‪٧‬جػؿ ‪ ١٠‬جٳلسِؿجؿجز ج‪٠ٝ‬سنحد‪٦‬ر‪٧ ،‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪٧٠ٝ‬ػؿذ‬ ‫‪٧‬جٯـ‪٧‬ج٘ ج‪٠ٝ‬س‪٢‬حلدر"‪٧ ،4‬ػ‪٧‬ل ج‪ ٟٝ‬ظس‪٠ َ٠‬فذ ؤؾف‪٢٬ ٨‬لط د‪٢ ١‬د‪ ٫‬سِف‪ٞٝ ٤ٗ٬‬سفد‪٬‬ر ‪٥ ١ٜٝ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فذ ‪ِ٬‬فٖ‪٦‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬خ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ؤ‪ ٪‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ػ‪٬‬ش ‪٧ٚ٬‬ل " اؿ‪٠‬حض ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ند‪ٜ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر س‪٢‬ػ‪٬‬ر‪ ٫ٖ ٧٥٧ ،‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ـجس‪٬ٞ٠ُ ٤‬ر ج‪٢‬س‪ٚ‬حء ‪،‬‬ ‫‪٧‬سس‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬قؿ‪٧‬ظر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ِٝ‬حؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ ٌٟ٢٠ٝ‬د‪٧‬جلًر ج‪٠ٝ‬ؿفلر – ‪٧‬ـ‪٠ ٛٝ‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر"‪.5‬‬ ‫‪٥ ١٠٧‬ـ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِف‪٢ ١٬ٗ٬‬ػسٌٗ دإ‪٠‬ف‪:١٬‬‬ ‫‪ ‬ؤ‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ُ‪٬ٞ٠‬ر جٱؿ‪٠‬حض ٖ‪ ٫‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٖ ،‬بـج ‪٠‬ح سٗ‪ٜ​ٜ‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ؤ‪٧‬ج‪٢‬ػ‪ٞ‬ز‬ ‫‪ ،‬وحفز ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬لسػ‪ٞ٬‬ر ؤ‪٬ٓ٧‬ف ‪٠‬ظؿ‪٬‬ر‬ ‫‪‬ؤ‪ُ ١‬ح‪ ٟٝ‬جٯنؾحه ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿ‪٧‬ف ع ‪ ٟ٦ٝ٧‬سنؾ‪٬‬ه جٯق‪٠‬ر ‪٬‬س‪٠‬ح‪٬‬ق ا‪ً ٩ٝ‬حثٗس‪ : ١٬‬ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ٖ‪٫٦‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪ٞٗٞٝ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٦٢٠ٞٝ٧‬حض ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دؿؤ ‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ؤدلً جٯؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠٬‬ص‪١٧ٞ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ١٬٬٧‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؾحور‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٫٥‬ج‪٠٠ٝ‬صل ج‪٬ٞ٠ِٝ ٫ِٞٗٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٬٠ ":٫‬ٴؿ ‪٠‬ظس‪٠ ،"َ٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.68‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ ":٫‬فذ ‪ٝ٧٢٠ٜ‬ش الٴ‪ ،"٫٠‬سفظ‪٠‬ر‪ :‬ج‪٬ًٝ‬خ نف‪ ، ٕ٬‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،1990 ،‬ه ه ‪.63-59‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪٠ ":٫‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٠ ، " ٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.95‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫د‪٢ ١‬د‪٠ ": ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر" ‪٠،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.78‬‬ ‫د‪٢ ١‬د‪٬٠ ": ٫‬ٴؿ ‪٠‬ظس‪٠، "َ٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.75‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫اٳ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌر جٯؾ‪٬‬فذ سلسن‪ٜ‬ل ُ‪٢٬ٞ‬ح اـج ‪٠‬ح ‪ٙ‬فؤ‪٢‬ح ٖ‪٧٠ ٫‬يَ آؾف ؤ‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪ٚ٬ ٫‬فف ؤ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ‬

‫" ٳ ‪٬‬ؿ‪ ١٬‬دوٗحس‪٤‬‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬سن‪ٞ٬ٜ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٝ ١ٜٝ٧‬نف‪ ً٧‬ؾحور د‪٧‬لً‪ ٫ٖٗ 1" ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سػيف ‪٠ِ٬‬ل ج‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ظ‪٢‬دح ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٢‬خ ‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٱس‪٠‬ح‪٬ٞ٠ُ ٟ‬ر سفد‪٬‬ر ؤ‪٧‬س‪٢‬نثر ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤػل‪ً ١‬ف‪ٚ٬‬ر ‪٬‬و‪٧‬ف‪٥‬ح ُح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف‪ ١ٜٝ٧ ،‬جٯ‪٠‬ف ‪٬‬سِـف‪ٖ ،‬ح‪٧ٝ‬لحثً ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫جٯؾف‪ ٨‬ٳ س‪ ٟ٧ٚ‬دِيؿ ُ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر دل ا‪٦٢‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬ح دِؿ ج‪ٝ‬ػيحفذ سسيحفخ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ؤ‪ ٫٥٧‬ٳ‬ ‫سس‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬لدخ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪٧ِ٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬سٗ‪ ٜٛ‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠ُ ٌٟ٢‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌٝ‬ف‪ٕ٧‬‬ ‫ج‪ِٝ‬حؿ‪٬‬ر‪٠٠ .‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ١ٜ٠٬ ٟ‬جٱ‪٠ٝ‬ح‪ ٟ‬دإدِحؿ جٯق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف د‪٢ ١‬د‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ؤ‪ :‬ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ؤ‪٠ ٧‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٞٗٝ‬كٖر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ػ‪٧‬ل ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٗ٠ٝ‬لفذ ٯق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬ؾدس‪٦‬ح‪ ،‬دحُسدحف‪٥‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ‬س‪٢‬سط ؾًحدح سفد‪٬٧‬ح‪،‬‬ ‫‪ٗ٬‬لف جٯق‪٠‬ر ‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬س‪٢‬سط ٖ‪ٞ‬لٗر سفد‪٬٧‬ر سئًف ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سفج‪٧‬ع د‪ ١٬‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف جٱلٴ‪٧ ٫٠‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف‬ ‫ج‪٠ِٞٝ‬ح‪ ،٫٢‬سس‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حز ج‪ٝ‬فل‪٫٠‬ذ س‪٬ٗ٢‬ـ‪٧ ٣‬سل‪٬‬ف‪ ٣‬ػلخ ‪٧٠‬ج‪ َٙ‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ٖ‪٥ ٫‬ف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر (‪٧٠٢ ١٠‬ـض ‪٠‬سِؿؿ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ا‪٢ ٩ٝ‬قُر ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر ـجز ‪٠‬لػر الٴ‪٬٠‬ر ) ؤ‪٧‬دسِد‪٬‬ف د‪٢ ١‬د‪ٖ ٫‬ب‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف سسظحـد‪ : ٤‬ؤٖ‪ٜ‬حف ‪٬٠‬سر‬ ‫‪٧‬ؤٖ‪ٜ‬حف ‪ٙ‬حس‪ٞ‬ر‪ ،‬جٯ‪ ٩ٝ٧‬سسٔ‪ ٩٢‬دحٯوح‪ٝ‬ر ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬سسؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ‪ٟ‬‬

‫سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ػحيف ‪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪٧ ،‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر سلس‪٧‬فؿ‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬سِ‪ ٫‬ؤوح‪ٝ‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬جلسػح‪ٝ‬ر ٖفي‪ُ ٩ُٞ ٤‬ح‪ ٟٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٔ٠ ٫‬ح‪٬‬ف…‪.‬‬ ‫ٖح‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٢٥‬ح سًفع ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر "ًٔ‪٬‬ح‪ ١‬جٯٖ‪ٜ‬حف‪ ،‬ا‪٠ ٤٢‬فى ‪٢‬ؾدر ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ ٫ٖ٧ .2 " َ٠‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ سًفع سلحئٳز ُ‪١‬‬ ‫‪٠‬ح‪٬٥‬ر ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠ٖ " ،‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٫ٖ ٫٥‬ظ‪٥٧‬ف‪٥‬ح ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫جٯٖ‪ٜ‬حف"‪.3‬‬ ‫خ‪ :‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٬٬٧‬ؤ‪٠ ٧‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ َ٠‬سسٗ‪ ٜٛ‬ند‪ٜ‬ر ُٴ‪ٙ‬حس‪ ٤‬جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٠ ٩ُٞ -‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٠‬ل ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬دحنف‪٬ٞ٠ِٝ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪ ،‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج‬

‫اؿجف‪،١٬٬‬‬

‫سفد‪ ،١٬٬٧‬ؤ‪٠٧‬س‪٠‬ؿفل‪ٖ ،١٬‬ب‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٫‬ح‪ ،‬ؤ‪٠٬ ٧‬حفل‪٦‬ح‪ ،‬ؤٖفجؿ و‪ٔ٬‬ز ‪ِ٠‬حؿ‪ٝ‬س‪ ٟ٦‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٧‬ل ُح‪ٟٝ‬‬ ‫ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬سػسل ٖ‪ ٤٬‬جٯن‪٬‬حء ‪٠ٙ‬ر ل‪ ٟٞ‬ج‪ ( ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ث‪٬‬ر)‪٬٧ ،‬ل‪ ٩٠‬ج‪٠ٝ‬صل جٯُ‪٠ ٩ٞ‬سظلؿ ٖ‪ ٫‬نؾه‪٬ٓ ،‬ف ‪ِ٠‬و‪( ،ٟ٧‬ج‪ٝ‬سنؾه) ‪ٖ ،‬ب‪١‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٠‬صل ‪٬٧‬لسؿ‪٠‬ط جٯ ؿ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٌ ٫ٖ ،‬ل ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬سفد‪٬ ٪٧‬سٔ‪٬‬ف دسٔ‪٬‬ف ٖ‪٧٠ ٫‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬ ‫ؤ‪٠٧‬وح‪ٝ‬غ جٯنؾحه ‪٧‬ؤ‪٧٥‬جث‪ٖ ،ٟ٦‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬س‪٢‬نثر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬د‪٬ٚ‬ز ‪ ٤ٝ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٢‬لد‪٬‬ر ‪ ٧٥‬سػو‪٬‬ل ن‪٦‬حؿجز جل‪٬٠‬ر‬ ‫ؤ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠‬س‪٬‬حق ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر‪.‬‬ ‫ٖإ‪٠‬ح‪٥ ٟ‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ؿ فل‪ٖ ،٫‬ب‪ٌ٠ ١‬ح‪٥‬ف جٯق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬يِٕ ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل‬‫‪٧"...‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ج‪٧ٝ‬جٖؿ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ " ‪ ،‬سودغ سػو‪٬‬ل ػحول‪ ،‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬جلسنفجء ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ‪ ٍ٧٢ ١٠‬ج‪ٝ‬ـف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٢ٝ‬ق‪ٍ٧‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬غ ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظؿل‪ ،‬ج‪ٝ‬ػفٖ‪٬‬ر ( ج‪ٝ‬سِح‪ )ٟٝ‬ج‪ٝ‬سندش دإـ‪٬‬حل ج‪٠ٝ‬حي‪.4...٫‬‬ ‫ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ :‬ج‪٠٠ٝ‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪٧ ٫‬لحثً ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬صل جٯلفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لظؿ …ج‪ٝ‬ؽ ‪ٖ ،‬ب‪ُ ١‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٥‬ـ‪٣‬‬‫ج‪٠ٝ‬ئللحز دح‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪٠٬ٖ٧‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪ ،‬ا‪٠‬ح ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬جلس‪ٚ‬ح‪ٝ‬ر ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ ١‬آفجء ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ل‪٢‬ؿذ ‪٦ٝ‬ح‪٧ ،‬جٳ‪ٜ‬سٗحء دإؿ‪٧‬جف صح‪٬٧٢‬ر‬ ‫‪٧‬ن‪٬ٜٞ‬ر‪٠ٜ ،‬ح ‪٧٥‬ػحل ج‪٧٢ٝ‬جؿ‪٧ ٪‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ‪٧٧‬لحثل جٱ ُٴ‪ ٟ‬ج‪ٜ٠ٝ‬س‪٧‬در‪٧ ،‬جٯلفذ دؿفظر ؤ‪ٙ‬ل ‪٧ ،‬ا‪٦٢‬ح‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دإُدحء ايحٖ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪٧‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪ : ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٜٝ‬دف‪ ،" ٨‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ، 1991 ،‬ه ‪.77‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ ": ٫‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٠ " ٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.83‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٠ ":٫‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف " ‪٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.67‬‬ ‫‪٠‬ح‪ ٛٝ‬د‪٢ ١‬د‪٧ ":٫‬ظ‪٦‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ،"٫٠‬سفظ‪٠‬ر‪ُ :‬دؿ ج‪ٝ‬ود‪٧‬ف نح‪ ، ١٬٥‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ، 1986 ،‬ه ه ‪.57-56‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سيحفخ ج‪ٝ‬ػحول ٖ‪ ٍ٧٢ ٫‬ج‪ٝ‬فلحثل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٢ٖٞ ،‬ح ؤ‪٢ ١‬لحءل ُ‪ ٍ٧٢ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬لظؿ ‪٧ ٫ٖ٧‬لحثل‬ ‫جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فث‪٬‬ر ‪٠‬صٴ‪.‬‬ ‫فجدِح‪ :‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬سنؾ‪٬‬ه د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ٯق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪:‬‬ ‫‪ ١٠-1‬ؾٴل ٖ‪ٜ‬ف‪: ٣‬‬ ‫‪٢٧‬لسؿف‪ ٩ُٞ ٛ‬د‪٢ ١‬د‪٢٥ ٫‬ح ٖ‪٧٠ ٫‬يِ‪:١٬‬‬ ‫ؤ‪ -‬ج‪٠ٝ‬سسدَ ‪ٜٗٝ‬ف د‪٢ ١‬د‪٬ ٫‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪٬‬لِ‪ ٩‬ؿجث‪٠‬ح ا‪ ٩ٝ‬فدً ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬س‪ً٬ ٫‬فػ‪٦‬ح ‪ِ٬ َ٠‬ي‪٦‬ح‪،‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ػح‪ٝ‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٠٬ٖ ٟ٬٥‬ح ُفى ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٦ٝ٧ ،َ٠‬ـج ‪٬‬ػ٘ ‪٢ٝ‬ح ؤ‪٢ ١‬سلحءل ُ‪ُ ١‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ دح‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٝ ِٟٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪ُ ١ُ ٧‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٢ٝ‬ؾدر ج‪٢٠ٝ‬نٔ‪ٞ‬ر دح‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر (س‪٧‬ظ‪٦٬‬ح ‪٧‬سإل‪٬‬لح) دح‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٓ ،١٬٬٧‬ف ؤ‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪٫‬‬ ‫‪٬‬فؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ـجز ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٥٧ ،‬ـج ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪ٜ‬ل ج‪٢ٝ‬ؾخ ‪ٜ٧‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف ػ‪٬‬ش ‪٧ٚ٬‬ل‬

‫" ‪ ١٠ ١ٜٝ٧‬ؤ‪٬ ١٬‬إس‪٫‬‬

‫ظ‪٥٧‬ف ‪٥‬ـ‪ ١٬‬ج‪٢ِٝ‬وف‪ ١٬‬؟ (ؤٖ‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف ج‪ٝ‬نَد‪٬‬ر ‪٧‬ؤٖ‪ٜ‬حف ج‪ٚٝ‬حؿذ ج‪٬٢ٗٝ‬ر)‪ ،‬س‪ ٫٥ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٢٦‬ح"‪٢٧ .‬ٴػٌ ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ٳ ‪ٞ٬‬ظإ ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر سػ‪٬ٞ‬ل سحف‪٬‬ؾ‪٠ٝ ٫‬لإ‪ٝ‬ر ‪ ،‬دل ا‪٬ ٤٢‬لسِ‪٬‬ى ُ‪٦٢‬ح دًفع سو‪٧‬ف‪٧٦ٖ ،‬ٳ ‪٬‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ‬ظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ل‪ًٞ‬ر‪.‬‬ ‫خ‪ِ٬ -‬سدف د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ؤ‪ِٞٝ " ١‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬د‪٬٢‬ر (ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬ ٟ‬ر) ‪ ،‬سس‪٧‬جٖ٘ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬سسح‪٬ٝ‬ر ‪ُ َ٠‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٠‬سٔ‪٬‬فذ د‪ ١٬‬ج‪٢ِٝ‬حوف‬ ‫ج‪ٝ‬صٴصر ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ‪ :‬جٯن‪٬‬حء ‪٧‬جٯنؾحه ‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف "‪٧، 1‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٗٞٝ‬فؿ ٖب‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صٴصر ‪٥‬ـ‪ ٣‬سسِح‪٬‬م ً‪٧‬جل ػ‪٬‬حذ جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ظ‪٢‬دح ا‪٩ٝ‬‬ ‫ظ‪٢‬خ ‪ َ٠‬سٗ‪ ٘٧‬ؤػؿ‪٥‬ح سدِح ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٧٠٢ٝ٧‬ـض ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ؿ‪٠‬ط ٖ‪" ٤٬‬‬

‫‪2‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ٰٝ ٤ٞ٬ٞ‬ق‪٠‬ر ُ‪٢‬ؿ ًٔ‪٬‬ح‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪ِ٬ ٩ُٞ ٟٝ‬ي‪٦‬ح‬

‫ٖ‪ٚ٬‬فف ؤ‪٦٢‬ح " ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ُ‪٢‬ؿ ج‪٢‬سوحف ‪٧‬جػؿ ‪ ١٠‬جٯدًحل ج‪٠ٝ‬سوحفُ‪٧٦ٌ٧ ١٬‬ف ًحٓ‪٬‬ر ‪٬‬لس‪ ٩ُٞ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ٖ‪ٞٙ ٫‬خ‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٜ ١٠ ٟ٦ٗ٢٧ ، 3 "٫‬ٴ‪٥ ٤٠‬ـج ؤ‪ ١‬جٯق‪٠‬ر سدؿؤ ػح‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ؾ‪ِٝ ٧ٞ‬ح‪ ١٠ ٟٝ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صٴصر ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬دحلسٴ ث‪،٤٬ُٞ ٤‬‬ ‫‪ ٫ٖ ١ٜٝ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ‪ٌ٠ٝ ٣‬ح‪٥‬ف جٯق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ٩ُٞ ٫٠‬جٯوِؿذ‬

‫‪ :‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٫‬‬

‫‪٬‬ػؿؿ‪٥‬ح ٖ‪٬ًٔ ٫‬ح‪ُ ١‬ح‪ ٫٠ٝ‬جٯنؾحه ‪٧‬جٯن‪٬‬حء‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬د‪٢ٝ ١٬‬ح ؤ‪٠٦٬‬ح ‪ٙ‬ؿ ٓ‪ٞ‬خ ‪ ،‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٢٬ ٤٢‬ح‪ٙ‬م ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ؤق‪٠‬ر نحؾور‪،‬‬ ‫‪ ١ٜٝ٧‬جٯ‪٠‬ف ٳ ‪٢ُ ٕٚ٬‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سـدـخ ‪ ،‬خ ل ا‪ ١‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ‪٬‬ؾس‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬ول ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ٖ‪٥ ٤٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف دبل‪٢‬حؿ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪٢ٝ‬ؾخ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ًٔ‪٬‬ح‪ُ ١‬ح‪ ٟٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٠ٜ ،‬ح لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪ ،٣‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جقؿ‪٧‬جظ‪٬‬ر ٖ‪٬ًٔ ٫‬ح‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪ ٟٝ‬دِي‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬دِى‪٬ٝ٧ ،‬لز ج‪ٞٔٝ‬در ‪٧ٝ‬جػؿ‬ ‫‪٦٢٠‬ح ‪٠ٜ‬ح س‪ٚ‬ؿ‪.٤ٝ٧ٙ ١٠ ٟ‬‬ ‫‪ ١٠ -2‬ؾٴل ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٗ٠ٝ‬لفذ ٯق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪:‬‬ ‫دح‪٢ٝ‬لخ ‪ ٕٙ٧٠ٞٝ‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٬ : ٪‬سٗ٘ د‪٢ ١‬د‪٢٥ ٫‬ح ‪ٝ٧ٚ٠ َ٠‬ر اُحؿذ جٱ‪٢‬سحض ‪ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ،٫‬ؿ‪ ١٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪١ٜٝ٧ ،٪‬‬ ‫ذ‬ ‫ؤ‪-‬‬ ‫اُحؿذ ج‪٢‬سحظ‪ ٤‬سس‪ ٟ‬د‪٧‬جلًر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر (ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬ٝ٧ ) ٫‬لز ج‪٠ٝ‬ؿفلر اٳ ‪٠٠‬صل ‪٦ٝ‬ح‪ ،‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف دحُسدحف‪٢٬ ٣‬ح‪ٙ‬م‬ ‫ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ػيحف‪٬‬ر‪ ،‬ٳ ‪ ١٠‬قج‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر اـ ‪ِ٬‬سدف ؤ‪١‬‬

‫‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظؿل ج‪٠ٝ‬حؿ‪٦ٝ ،٪‬ـج ٖب‪ِ٬ ٤٢‬سدف ؤ‪ٜ ١‬ل جٯٖفجؿ ل‪٧‬جل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٯق‪٠‬ر‬

‫" ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬‬ؿَٖ يف‪٬‬در ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظ‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٜٞ٧ ،٫‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬ؾسٴ ٖ‪ ٣٧٠٢ ٫‬جفسِٗز ‪٠٬ٙ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬يف‪٬‬در"‪. 4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪٠ ":٫‬ن‪ٜٞ‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٠ ،" ٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.85‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪ ،‬ه ‪.34‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪ ،‬ه ‪.85‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪ ،‬ه ‪.26‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫خ‪-‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ ٕٙ٧٠ٞٝ‬جٱلٴ‪ ١ٜ٠٬ : ٫٠‬ؤ‪٢ ١‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ؤًف‪٧‬ػر "‪٦٢٠‬ط ‪ٜ‬سحخ ج‪ ٤ٚٗٝ‬ج‪ٝ‬ظقث‪ " ٫‬سسٗ٘ ‪٧٠ َ٠‬جيِر " ج‪ٝ‬ـف‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬حل د‪٦‬ح د‪٢ ١‬د‪ٖ َ٠ ،٫‬ف‪: ١٬ٙ‬‬ ‫ ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سإو‪٬‬ل ٖب‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪٬ ٟٝ ٫‬يَ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ جدسؿجء ‪٧‬ا‪٠٢‬ح ؤؾـ‪ ١ُ ٣‬ؤػؿ ج‪٠ٝ‬لسنف‪ ١٬ٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٢ ٪‬ز د‪ ٤‬جٱلٴ‪ٟ‬‬‫‪،‬اٳ ؤ‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪ِ٬ ٫‬ق‪ ٣٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٬٠ٞ‬دِؿ ج‪٧٠ٝ‬ػؿ‪ ٧٥٧ ،١٬‬دـ‪ِ٬ ٛٝ‬سدف‪ُ ٣‬فيح ‪ ١٠‬ؤُفجى جٳ‪٢‬ػًحً ج‪ٝ‬ػيح‬

‫ف‪ُٜ ٪‬ك‬

‫ؤًف‪٧‬ػر"‪٦٢٠‬ط ‪ٜ‬سحخ ج‪ ٤ٚٗٝ‬ج‪ٝ‬ظقث‪. "٫‬‬ ‫ دح‪٢ٝ‬لدر ‪٦ِٞٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئفؼ جدسؿجء ‪ ،٤٢٠‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ئفؼ ا‪٢‬سنحف ٌح‪٥‬فذ "‪٦٢٠‬ط ‪ٜ‬سحخ ج‪ ٤ٚٗٝ‬ج‪ٝ‬ظقث‪٢ُ "٫‬ؿ ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾٴٖر ‪٧‬دؿج‪٬‬ر‬‫‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ ٫ٜٞ٠ٝ‬ج‪٧ٝ‬فجص‪.٫‬‬ ‫ض‪-‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ ٕٙ٧٠ٝ‬ج‪٢ٝ‬قُر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ :‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬ف ‪ ١٠‬ؤُ‪٠‬حل د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ؤ‪ ٤ٝ ١‬س‪٧‬ظ‪٦‬ح ؾحوح ‪٢‬ػ‪٥ ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر‪ٖ ،‬ب‪٠٬ٖ ٤٢‬ح ‪٬‬ؾه‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ٖ ،‬ب‪٬٠ ٤ٝ ١‬ٴ ‪٧‬جيػح ٱيٗحء ـ‪ ٛٝ‬ج‪ًٝ‬حدَ جٱ‪٢‬لح‪ ٩ُٞ ٫٢‬فلح‪ٝ‬س‪٦‬ح ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬حؿ‪ ٪‬دبُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ُ٧ ،‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دقج‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ق "‪ ..‬دل ‪ٙ ٫٥‬دل ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء ج ‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسنِف ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ي‪٬٠‬ف دح‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ١٧ٜ‬سفجش جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر " ‪ ،1‬فٓ‪ٟ‬‬ ‫ؤ‪٬ ٤٢‬ؾس‪ َ٠ ٕٞ‬ؤوػحد‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬سنؾ‪٬‬ه جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪٬ ٤٢‬سٗ٘ ُ‪٠٧٠‬ح ‪ ٟ٦ِ٠‬ػ‪٧‬ل‬

‫" ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ػيحفذ "‪٬٧ ،‬سٗ٘ ‪٥‬ـج‬

‫ج‪ َ٠ ٕٙ٧٠ٝ‬آفجء ظ‪ ١٧‬ؿ‪ ٪٧٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤصفز ٖ‪ ٫‬د‪٢ ١‬د‪ ٫‬دن‪ٜ‬ل ‪ٞ٠‬ػ‪٠ٜ ٌ٧‬ح ؤ‪ٙ‬ف دـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ل‪٬‬فس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬‫‪٠٦٠‬ح ‪ ٍ٧٢ ١ٜ٬‬جٳ‪ٝ‬س‪ٚ‬حء د‪ ١٬‬سو‪٧‬فجز د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‪ ،‬جلس‪ٚ‬ٴٳ ؤ‪٧‬س‪٬ٞٚ‬ؿج‪ٖ ،‬ب‪ٜٗ٠ٞٝ ١‬ف س‪٧‬ظ‪٤‬‬ ‫‪٧‬جيغ ‪٢‬ػ‪ ٧‬سٗل‪٬‬ف جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دِى ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪٥‬ح ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ( ج‪٠ٝ‬سِ‪٢٬‬ر) سٗل‪٬‬فج ُ‪٠ٞ‬ح‪٬٢‬ح‪٠ ،‬فظِح جٯق‪٠‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؤلدحخ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر (ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٙ‬سهجؿ‪٬‬ر) ػ‪٬‬ش ‪٧ٚ٬‬ل ‪ٖ ":‬ح‪ٝ‬سإؾف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ٧ ،٫‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ِٝ‬ح‪،ٟٝ‬‬ ‫‪٬‬سفظ‪ ٟ‬دحيًفجخ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل جٯؾٴ‪٥٧ ،٫ٙ‬ـج جٳيًفجخ ‪٬‬سفظ‪ ٟ‬دؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٯٖفجؿ‪ ٫ٖ ٧٦ٖ ،‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬ل‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬سفظ‪ : ٟ‬ا‪٠‬ح د‪ ٫ٖ ١٥٧‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬دح‪ٝ‬لؾً ‪٧‬ج‪ٝ‬سًفٕ ٖ‪٧ ٫‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف " ‪٥٧ ،2‬ـج ج‪ًٝ‬فع ‪٬‬سٗ٘ ا‪ ٩ٝ‬ػؿ دِ‪٬‬ؿ‪،‬‬ ‫‪ َ٠‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪٠ِٞٝ‬ح‪ ٫ٖ ١٬٬٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢‬ػ‪ ٧‬سٗل‪٬‬ف جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ػ‪٬‬ش ‪٬‬فظِ‪ ١٧‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬فظِ‪٫‬‬ ‫(‬

‫دن‪ ٤٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬فجؿ‪ٜ٬‬ح‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ٧ ٟ‬جٳلس‪ًٚ‬حخ جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ‬ظ‪ٞٝ ٫‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪٧ ،‬دح‪٠ٝ‬صل ٖب‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪٧٠٢‬ـض ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ) ‪ ،‬سِؿ ُح‪٠‬ٴ ‪٠‬لح‪٠٥‬ح ٖ‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؾًحخ ‪ ٫ٖ٧‬ؿُ‪ ٩ُٞ ٤٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٫‬‬ ‫دوٗر ؾحور‪ً٧ ،‬د‪ِ٬‬س‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر (ج‪ٝ‬فظِ‪٬‬ر) ‪ ٫٥‬لدخ ؤق‪٠‬س‪٦‬ح ‪ ١٠‬ظـ‪٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف ‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ن‪٬ ، ٛ‬ل‪ ًٚ‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬فجز ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ُ‪٧ٌ ٩ٞ‬ج‪٥‬ف جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ِ٬ ١‬ف ؤؿ‪ ٩٢‬ج‬

‫‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬

‫‪ٗٞٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٦ٞ٠‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٯدِحؿ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر سن‪ٜ‬ٴ ‪٧‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ٓ‪٬‬ف ؤ‪ ١‬د‪٢ ١‬د‪ ٫‬ٳ ‪٬‬س‪٧‬فً ٖ‪ ٫‬سد‪٫٢‬‬ ‫‪٥‬ـج جٳسظح‪ ٣‬د‪٬ٜٞ‬س‪ ،٤‬اـ ؤ‪ ١‬جفس‪ٜ‬ح‪ ٤٢‬ا‪ " ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ٜ‬بًحف ‪ٌ٢‬ف‪ٜٗ٬ ٪‬ل ‪ ٤ٝ‬سدفؤذ ـ‪٠‬س‪ ،٤‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ـ‪٥‬خ ا‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ِٜ٢‬حك‬ ‫د‪ ١٬‬جٳيًفجخ جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬جٳ يًفجخ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٟ٧ِٞ٠٧ ،٫‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ١٬‬جٳيًفجد‪ِ٬ ١٬‬دفج‪٠ ١ُ ١‬فػ‪ٞ‬س‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬ف‪٬‬قذ ‪٧‬جٯٖ‪٧‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ػ‪٬‬ش ‪٧ٚ٬‬ل د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪٢٥ " ١‬ح‪ ٛ‬ؿجث‪٠‬ح سدِ‪٬‬ر ‪٠‬نسف‪ٜ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖ‪٧ ٫‬لً‬ ‫‪ٖ ،١٬ِ٠‬ح‪٧ٗٝ‬ي‪ ٩‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر‪ ،‬س‪٢‬سط جٳيًفجخ جٯؾٴ‪٥٧ ،٫ٙ‬ـج جٳيًفجخ ٳ‬ ‫‪٬‬سفظ‪ ٟ‬دًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػحل د‪ٗ٢‬ك ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ٖ‪ً ٫‬د‪ٚ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ ،‬ٳ ٖ‪ُ ٫‬و‪٧‬ف سً‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر" ‪.3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ " :٫‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فنحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬‬ر " ‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ، .1988 ،‬ه ‪.90‬‬ ‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ ":٫‬فذ ‪ٞ٬٧٢٠ٜ‬ش الٴ‪٠، "٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.32‬‬ ‫‪ ٛٞ٠‬د‪٢ ١‬د‪ٜٖ ":٫‬فذ ‪ٞ٬٧٢٠ٜ‬ش الٴ‪٠، "٫٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ه ‪.35-34‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬اـج جلس‪٠‬فف‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬سسدَ ‪٧‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف د‪٢ ١‬د‪ٖ ، ٫‬ب‪٢٢‬ح ‪٢‬ظؿ‪٬ ٣‬يَ ‪٬‬ؿ‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ٖ‪٦ٚ٠ُ ٫‬ح ( ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ل‪،)ٟٞ‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪ٚ٬‬فف ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر سغ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ٤ٞ٬ٝ‬جٳيًفجخ (جٯق‪٠‬ر) يحفدح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬صحل ُ‪ ١‬وؿ‪ ٤٬ٚ٬‬ج‪٠ٝ‬ص‪ ١٬ٗٚ‬ج‪ٞٝ‬ـج‪٬ ١‬ن‪٧ٜ‬ج‪ُ ١٠ ١‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫جٯ‪٧ ١٠‬جٳلس‪ٚ‬فجف ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ( ٫‬ػح‪ٝ‬ر ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ‪٠‬يًفدر )‪٠ ،‬ئ‪ٜ‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾسح‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤ‪٠ …" ١‬نح‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪٫ٖ ،٫٠‬‬ ‫ًد‪ِ٬‬س‪٦‬ح ‪ُ٧‬ؿؿ‪٥‬ح ‪٬ٝ ،‬لز ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿَٖ ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬جٯ‪ُ [ ٧ ١٠‬ؿ‪ ]ٟ‬جٳلس‪ٚ‬فجف ج‪ٝ‬ـ‪٠٥ ٪‬ح ُ‪٧ ٤٢ٜٝ٧ ،٤٬ٞ‬ج‪ُ َٙ‬ؿ‪ُ ٟ‬ص‪٧‬ف‪٠٥‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ػ‪٧ٞ‬ل س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ًٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪٠ٝ‬ئؿ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل‪ ،‬ا‪ُ ١‬ح‪٠٦٠ٝ‬ح ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ [ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠‬ظر ] ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سي‪ ١٠‬ج‪ِٞٝ‬ر ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫‪٠٠‬ح ‪ُ ٧٥‬ح‪٦٠ٝ‬ح ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ [ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠٧ ،] ٫‬ؾحًد‪[ ٫‬وؿ‪ ٤٬ٚ٬‬ج‪٠ٝ‬ص‪ ] ١٬ٗٚ‬ج‪٠ٝ‬ل‪٠ٞ‬ح‪ ٫ٖ ١‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬ن‪٫‬ء‬ ‫‪٠٦ٗٙ٧٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل‪٥٧ ،‬ـج ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ ١٬ِ٠ٝ‬ٳ سًِ‪٬ٓ ٤٬‬ف افجؿذ ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٢٧‬قُر ٓ‪٬‬د‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‬

‫‪٬ ١٬ِ٠‬دؿل‬

‫‪٧ ، 1"..‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬

‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠‬ظر ‪٠ٜ‬ح ‪٧٠ ٟ٧ِٞ٠٧٥‬ظ‪٦‬ر‪ ،‬ػلخ د‪٢ ١‬د‪ ،٫‬دح‪٠ٝ‬دؿؤ جٯؾٴ‪٧ ،٫ٙ‬دـ‪٬ ٛٝ‬سد‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬جٯق‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ٌ٢٠ ١٠‬ف فئ‪٬‬ر د‪١‬‬ ‫‪٢‬د‪ ٫‬سفظَ دف‪٠‬س‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬ؤق‪٠‬ر ش‪ٙ‬حٖ‪٬‬ر (ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬دففجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر (ؤ)) ‪٧‬سن‪٠‬ل جٯق‪٠‬ر ‪ ،‬دحُسدحف‪٥‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬لحثف‬ ‫جٯ‪٠ٌ٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٧ ،٨‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ي‪ ١٧٠‬ؤو‪٦ٞ‬ح د‪٢ ١‬د‪ ١٠ ٫٥٧ ٫‬ؤؾه ؤًف‪٧‬ػحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫قج‪٧‬ظ‪٦‬ح د‪٢‬ظحع د‪٠ ١٬‬فظِ‪٬‬س‪ ٤‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬د‪٧ٞ‬فذ‪.‬‬ ‫(مبدأ أخالقً‪ +‬ذوق جمالً)= أفكار مطبوعة‬ ‫الثقافة‪:‬‬

‫قٌم ثقافٌة مجسدة‬

‫" تعلم الحضارة ‪ :‬استخدام جمٌع ملكاتنا الضمٌرٌة و الفكرٌة فً عالم األشخاص"‬

‫واقع حاضر‬ ‫عالم األشخاص‬

‫عالم األشٌاء‬

‫شبكة العالقات االجتماعٌة‬

‫ناتج حضاري‬ ‫العلم ‪:‬‬

‫" جهد تبذله عقولنا حٌن تستخدم فً عالم األشٌاء"‬

‫(منطق عملً ‪+‬صناعة)=أفكار مصنوعة‬

‫ج‪ٝ‬ػيحفذ = ا‪٢‬لح‪+ ١‬سفجخ ‪ٙ٧+‬ز (ج‪ٝ‬ؿ‪٠ٜ ١٬‬ف‪ٜ‬خ)‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ُ= َ٠‬ج‪( ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ‪٧‬جٯنؾحه ‪ ٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر)‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر= ‪٠‬دؿؤ ؤؾٴ‪٧ ٫ٙ‬ـ‪ ٘٧‬ظ‪٠‬ح‪ ٧ ٫ٞ٠ُ ً٘٢٠٧ ٫ٝ‬و‪٢‬حُر (س‪ٚ‬ح‪٢‬ر)‪.‬‬ ‫‪٧٠٢‬ـض سػ‪ٚ٠ ٫ٞ٬ٞ‬سفع ‪ٜ٬٦ٜ‬ل ‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ د‪٢ ١‬د‪.٫‬‬

‫‪1‬‬ ‫(ؤ)‬

‫‪٠‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ‪.38‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ ‪٢٥‬ح ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ج‪ٚٝ‬د‪ ، ٫ٞ‬اـ ‪ِ٬‬ق‪ ٧‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ج‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪٢‬حز جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ ٫٥ ٫‬ف‪٢٧٥‬ر د‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٧٢‬جذ ػيحفذ ‪.‬‬

‫المجتمع ‪ :‬آلة تحوٌل اجتماعً‬

‫الحضارة‬

‫المجتمع‬

‫عملٌات اجتماعٌة فً عالم األشخاص‬

‫وجود تارٌخً‬

‫‬‫‪-‬‬

‫أفكار المطبوعة‬ ‫أفكار المصنوعة‬

‫عملٌات اجتماعٌة فً عالم األشٌاء‬

‫عالم األفكار‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫د‪٬ٔٞ‬ش ل‪ًٞ‬ح‪ – ١‬ظح‪ِ٠‬ر سدلر‬

‫ن‪٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٢٠ ٪‬ـ ‪٦٢‬ح‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬سػ‪٧‬ٳز ُ‪ٚ٬٠‬ر ن‪ٞ٠‬ز ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٠‬سِؿؿذ ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سقج‪٢٠‬ح ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪٠ٝ‬سلحفُر ٖسػز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٗٞ٠ٝ‬حز ‪ٚ٢ٞٝ‬حم ج‪ٜٗٝ‬ف‪٦ِ٠٧ ٪‬ح ًفػز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٯلث‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ‪ ١ٜ٬ ٟٝ٧ ،‬ج‪ ٕٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٔ٬ٝ ٪٧‬خ ُ‪٠ ١‬حثؿذ ج ‪ٚ٢ٝ‬حم دحُسدحف‪ ١٠ ٣‬ج‪ٗٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٞ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٫ٚٞ‬دٌٴ‪٦ٝ‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ل‪٧‬ج‪٥‬ح ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح‪ .‬ٳل‪٠٬‬ح ‪٢٧‬ػ‪٬ِ٢ ١‬م ُوف ‪٧ٙ‬ج‪ ٤٠‬جٯلحل‪ ٫‬ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬جٳ‪ٙ‬سؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ١٠٧،٫‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ِ٬ ٪٧‬ؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ػحي‪ ١‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر د‪٠‬ح سػ‪ ١٠ ٤ٞ٠‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬ح ز ‪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ‪ ٕ٬ٜ.‬ٳ ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ِ٬ ٟ٬ٞ‬ؿ‬ ‫ؿُح‪٠‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ف‪٥‬ح‪٦٢ ١‬يس‪ ١٠ ٤‬ؾٴل س‪٬٦‬ثر جٱًحفجز‪٧ ،‬و‪٢‬حُر ج‪ٜٗٝ‬حءجز‪٧،‬س‪ َ٬٧٢‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪٧‬سظ‪٬٧‬ؿ‪٥‬ح د‪٠‬ح‬ ‫س‪ٚ‬سي‪٠ ٤٬‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧،‬د‪٠‬ح ‪٬‬لسظ‪٬‬خ ‪ٞٝ‬فج‪ ١٥‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػحٖل دح‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‪.‬‬ ‫ٖ‪ٌ ٫‬ل ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪ ٫٢٧ٜٝ‬ج‪ٝ‬ػحٖل دح‪٢ٝ‬ـف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دنفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ز س‪ٚ‬حفٍ ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬حز‪،‬ز ًٗ‪ ٩ُٞ ٧‬لًغ‬ ‫جٯػؿجش ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ػ‪٧‬ل فج‪٠٧ ١٥‬لس‪ٚ‬دل ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز سإس‪ ٩ُٞ ٫‬فؤل‪٦‬ح‬ ‫سلحئٳز ػحثفذ ػ‪٧‬ل ‪٠‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٢٠ ٫‬حؼ ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬وف ج‪٠ ،ٟٝ٧ِ٠ٝ‬ح ‪ ٫٥‬ف‪٥‬ح‪٢‬حس‪٦‬ح ج٭‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٠٧ ،‬ح ‪٦ِٙ٧٠‬ح‬ ‫ي‪ِ٠ ١٠‬حؿ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى ج‪٠ٝ‬ظس‪٥٧ ،٫ِ٠‬ل ‪٦ُ ٩ٝ٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ٜ‬ي‪ ١٧٠‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ػيحف‪٧ ٪‬جظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫‪٬ٓ٧.‬ف‪٥‬ح ‪١٠‬‬

‫ُٴ‪٠‬حز جٳلسٗ‪٦‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لسػح‪٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر سٗ‪٧٠ٓ ٛ٬ٜ‬ى ج‪ٝ‬دِى ‪٦٢٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ٗ٠ -1‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫* ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٧٥ : ٪٧‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٠‬ؿ ‪٢٧ٜ٠‬حس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪1‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪ ٧٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ٝ‬د‪٧ٞ‬فذ ٓح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ؤؿ‪٧‬جف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٌ٢٧‬ح‪ ٟ‬ل‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٠٧‬دحؿة س‪ ١٬٧ٜ‬جٯٖفجؿ ج‪٧ٝ‬جٖؿ‪ ١٬‬ا‪٦٬ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪٢ ٕ٬‬لسً‪ َ٬‬سو‪٧‬ف ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬جٯ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظخ سد‪٧ ٤٬٢‬اسدحُ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ـح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفدـ‪ٖٞ ٩ُٞ ٪٧‬لٗـر ‪٧‬ؤ‪٥‬ـؿجٕ ‪٧‬جيػــر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪ٝ٧٬ ١‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬فػ‪ِ٠٧ ٟ٬ٙ ٟ‬س‪ٚ‬ؿجز س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪٬ ١‬لس‪٢‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٢ ٟ٥‬سحثط ج‪ٝ‬دػش ج‪٬٧ ،٫٠ِٞٝ‬نفٕ ُ‪ ٩ٞ‬سًد‪٧ ٤ٚ٬‬س‪ ٤٠٬٬ٚ‬ؿ‪٧‬ف‪٬‬ح ؤؾوحث‪٧ ١٧٬‬ؾدفجء ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬دبسدحٍ‬ ‫‪٢٠‬ح‪٥‬ط ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر‪.2.‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪٬ ١‬ن‪٠‬ل ‪ٞ٬٧‬د‪ ٫‬ػحظحز ‪٧٠ً٧‬ػحز ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬نفجثغ ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪٬ ١‬ن‪٠‬ل ‪ٞ٬٧‬د‪ ٫‬ػحظحز ‪٧٠ً٧‬ػحز ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬نفجثغ ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫* ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ دح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ؤ‪٦٢‬ح ٌح‪٥‬فذ ‪٬٢٧ٜ‬ر سدفق ‪ِ٠‬ح‪٦٠ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠‬سؿجؿ‪٥‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لحػحز ‪٥‬ـج ج‪ٜ٧ٜٝ‬خ‪،‬‬ ‫‪ ٫٥٧‬ج‪٠‬سؿجؿ ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪‬جلسٔٴل ج‪ٞٝ ٪٧ٚٝ‬يِ‪.3. ٕ٬‬‬

‫‪1‬‬

‫ُخ ج‪ ٕ٬ًٞٝ‬ج‪ٔٝ‬حفد‪٧ ٫‬آؾف‪ِ٠ : ١٧‬ظ‪ ٟ٧ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠٧‬وً‪ٞ‬ػحس‪٦‬ح‪ ،‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‪ ،1994 ،‬ه‪.308‬‬ ‫‪ -‬ؿ‬

‫‪2‬‬

‫‪ -‬ؤلفذ سػف‪٬‬ف ‪٠‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ف‪٧‬جل‪ ، ٫‬اظحدحز ُ‪ ١‬ؤلث‪ٞ‬ر سؾه ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪، 07‬ظ‪٬ِ٠‬ر جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ،٫‬دحس‪٢‬ر‪ ،‬ظح‪ٗ٬ٖ/ ٫ٗ٢‬ف‪،1991٪‬‬

‫ه ه‪.20-16‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -‬ػح‪٠‬ؿ ُ‪٠‬حف‪٧٠ ،‬جظ‪٦‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‪ٜ٠ ، 1ً ،‬سدر ج‪ٝ‬ؿجف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٜٞٝ‬سحخ‪٠ ،‬وف‪ ،2000 ،‬ه‪.36‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬٧‬س‪ ٟ‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬و‪٧‬فذ ؤ‪ٜ‬صف سػيفج‪ ،‬د‪ ٩٢ِ٠‬جلسٔٴل ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ٝ ٪‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ ٫٥٧ ،‬د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬س‪٪٧ً٢‬‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٠٥ ١٬ٜٞ‬ح‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل جٯ‪٧‬ل ‪٬٧ :‬ف‪ ٫٠‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف لدل ج‪٬ِٝ‬م ج‪٠ٝ‬نسف‪٬ ٛ‬فجُ‪ ٤٬ٖ ٫‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬صح‪٦٬ : ٫٢‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٚٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪ٝ‬يِ‪٬‬ـٕ جُس‪٠‬ـحؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬فٖ‪ِ٬‬ر‬

‫(ند‪ٜ‬حز‬

‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬جٳسوحٳز‪٧ ، )...‬ٳ س‪٢‬ػوف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫ٖ ًٚ‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر دل سِؿ ج‪٠‬سؿجؿج ‪٦ٝ‬ح ‪٠ ٖ٘٧‬ح ‪٤٬ٞ٠٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬د‪٦‬ـج ‪٬‬ودغ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪٦٠ ٩ٞ‬حفجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ؿفظر جٱدؿجٍ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف ‪٧ .‬سؾسقل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬لحثف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ‪٠٧ ...‬ػح‪ٝ٧‬ر ا‪ٝ‬ػح٘‬ ‫ج‪ٝ‬سوٗ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لؽ دص‪ٚ‬حٖحز ُؿ‪٬‬ؿذ‪.1‬‬ ‫‪ -2‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪:َ٠‬‬ ‫س‪ِٞ‬خ ‪ ٌٟ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٧‬فج ػحل‪٠‬ح ٳ ٖ‪ ٫ٖ ًٚ‬خ ‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬اُؿجؿ‪٧ ٣‬ا‪ٜ‬لحد‪٠ ٤‬ح ‪ٞ٬‬ق‪ٟ‬‬ ‫‪ِ٠ ١٠‬حفٕ ‪٧‬ؾدفجز ‪٦٠٧‬حفجز ‪ ٟ٬ٙ٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جسظح‪٥‬حز ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر‬

‫‪ٙ...‬وؿ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬فٖؿ ‪٧‬سِق‪٬‬ق ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬ػيحف‪ ٪‬دف‪٠‬س‪،٤‬د‪ٜ‬ل ‪٠٧ٚ٠‬حس‪٢٧ٜ٠٧ ٤‬حس‪٤‬‬ ‫‪ٚ٠٧‬حوؿ‪٧ ...٣‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬جُسدحف ؤ‪٢ ١‬ظحُر ؤ‪٠ ٪‬نف‪٥ ١٠ ٍ٧‬ـج ج‪ٚٝ‬د‪٬‬ل سٌل ‪٠‬نف‪ً٧‬ر‪،‬ؤلحلح‪ ،‬د‪٢‬ظحُر ‪٠‬ح ‪٥ ٤٬ُٞ ٟ٧ٚ٬‬ـج‬ ‫ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٧٢ٜ - ٫٢ِ٠ٝ‬جذ و‪ٞ‬در ‪٠ٜ٧‬ػ‪٧‬ف جفس‪ٜ‬حق – ‪٠ ١٠‬نف‪ ٍ٧‬سفد‪٠ ٪٧‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‪٧ ،‬جيغ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‬ ‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪.2.ٟٝ‬‬ ‫‪٧‬ٯ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬

‫‪٬‬فسدً‬

‫دح‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ذ‬

‫‪٧‬ظخ ؤ‪٢ ١‬فجُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌس‪١٬‬‬

‫دسػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪٪‬‬

‫ا‪ ١‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٳ ‪ ١٧ٜ٬‬اٳ ‪٠‬وػ‪٧‬دح دح‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪١‬‬

‫‪ِٝ٧‬ل ‪٥‬ـج ‪٠‬ح ‪ٗ٬‬لف ج‪ٝ‬ػفه ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ ٤٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‬

‫‪٧‬ج‪٦ٝ‬حؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪٠‬سٴ‪٦ٜ‬ح ‪٢ٝ‬حو‪٬‬ر ج‪ِٟٞٝ‬‬

‫ج٭س‪٬‬س‪:١٬‬‬ ‫اوٴع سفد‪٪٧‬‬

‫‪.‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪.‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪٧ ،‬ػنؿ‬

‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٧ ٘٧‬سػف‪٦ٜ٬‬ح دحسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١ٜ٠‬ج‪٢٠ٝ‬حُر‪٧ .‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ػؿذ ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ‪٬‬لس‪٦‬ؿٕ سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٕ‬ ‫ؤ‪ ٧‬ؤؿجء ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ‪٠‬ح ‪٬٧‬س‪١٠ ١٧ٜ‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪ٜ٬٥‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧٠ ٟ‬جفؿ دنف‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف دنف‪٬‬ر‪٠ ،‬ؿؾٴز‬

‫* ُؿؿ ‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪٠ٝ‬سفجدًر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل‬ ‫*سٗحُٴز سؾيَ ‪٧ٚٝ‬جُؿ ‪٢٬ِ٠‬ر ؤ‪ ٪‬جٯ‪٢‬نًر ؤ‪ ٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز‪.‬‬ ‫* ‪٥‬ؿٕ ؤ‪ ٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ُح‪٠‬ر ‪٠ ٧٥٧‬ح ‪٬‬سػ‪٧٢ ١٠ ٘ٚ‬جسط‬

‫(‪٠‬ؾفظحز)‪ .‬ا‪ٌ٢٬ ٤٢‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ،ٟ‬دحُسدحف ؤ‪٦٢‬ح‬

‫سِدف ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٪‬ي‪٧‬ث‪ ٤‬سفل‪ ٟ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٦ٝ‬حؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سظ‪٢‬خ ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ‪٧‬سإ‪٬ٜ‬ؿ‬ ‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ج‪٢ٝ‬ظحع ‪٧‬سف‪٬ٙ‬س‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٬‬إؾـ ؾً‪ ٤‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف‪ ٪‬جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٧٠ ١٠ ٫‬جص‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤنحفز ا‪٠ ٩ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ‪٠‬لحف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬سيدً ٓح‪٬‬حس‪٦‬ح ‪ٖٚ.‬ؿ ظحء ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬صح٘ ج‪ ،1976 ٫٢ً٧ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٟ٧ٚ٠‬‬ ‫فث‪٬‬ل‪٠ٝ ٫‬ل‪٬‬فذ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬سف‪ ٫٠‬ا‪ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬اوٴػ‪٧ ،٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ػظف ج‪ٝ‬قج‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬س‪ِٞ‬خ ؿ‪٧‬ف‬ ‫ػحق‪٠‬ح‪ .‬دحسظح‪٥ ٣‬ـج ج‪٠ٝ‬لِ‪.٩‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠ -‬ػ‪٧٠‬ؿ ؤ‪ ١٬٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ، )1999(ٟٝ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ؾ‪٬‬حفجز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪ٙ ،‬يح‪٬‬ح ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر‪ 20-19 ،‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،‬ه‪.23.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٠ -‬وًٗ‪٠ ٩‬ػل‪، )2005(١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬سػ‪٧‬ٳز ُوف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬فد‪، ٫‬ج‪ٝ‬فدحً‪ ،‬ه ‪.9-8.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬نف‪٧ ٍ٧‬ظ‪٧‬ؿ ٳ ‪٬‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪٢‬ظحق‪ ٣‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ُٴ‪ٙ‬ر ؿ‪٬‬ح‪ٜٝ‬س‪٬ٜ٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬دؿ‪ ٫٦٬‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر س‪٧ ٧٠٢‬لً ل‪٬‬ح٘ ػيحف‪٠ ٪‬ظس‪٬ ١٬ َ٠ ٫ِ٠‬ئصف ٖ‪٦٬‬ح ‪٧‬سئصف ٖ‪ ١٠٧.1. ٤٬‬ص‪٠‬ر ٖ‪٦‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪٠٬ ٍ٧‬صل فئ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر‬ ‫‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل‪،‬سدسٔ‪ ٫‬ؿ‪٧‬فج ٖحُٴ ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪٠ٝ‬ن‪٦‬ؿ ج‪ُ ٫ٖ ٫٢٧ٜٝ‬ح‪٠ ٟٝ‬سػ‪٧‬ل لف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سظؿؿ دح‪ ْٝ‬ج‪ٝ‬سنحد‪٧ ٛ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ :٪٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٧ٝ‬ج‪:َٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سِسف‪ ٤٬‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٧٠ ١٠‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل‬

‫‪٦٢٠‬ح ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ،٫٠٬ٌ٢‬يٴ ُ‪ُ ١‬ظق ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫ج‪ٝ‬لحثؿذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ‬دح‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ٞٝ‬سٗحُل ‪ َ٠‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٠‬ر ‪٠‬سٔ‪٬‬فجز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٠٧ ،‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ظ‪٧٦‬ؿ جٱوٴع ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ُ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬دفج‪٠‬ط ُ‪٬ٞ٠‬ر سٴ‪٠‬ك سيحف‪٬‬ك ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬اػؿجش ج‪ٞٚ٢ٝ‬ر ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ‪.2.‬‬ ‫‪٧‬ٳن‪ ٛ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٬‬ر ‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪،‬سٗ‪٬‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪٧‬ج‪٢‬نٔحٳز ج‪ًٚٝ‬حٍ جفس‪ٜ‬قز ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٠٬ٌ٢‬جٱؿجف‪ ٩ُٞ ٪‬ػلحخ ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٙ‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ، ...‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬دِؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٖٚ ٪‬ؿ‬ ‫ؤ‪٠٥‬ل‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٠ٝ‬سَ ‪ٚٝ‬ر د‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ،١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬سو‪ٞ‬ر دحٯؿجء ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ظحُر جسل‪٠‬ز دح‪ًٝ‬حدَ‬ ‫جٱػوحث‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬وٗ‪ ،٫‬ؤ‪ُ ٪‬دحفذ ُ‪ ١‬ػوحثل ‪٬٠ٜ‬ر‪.3.‬‬ ‫‪٧‬سإل‪٬‬لح ُ‪ٖ ٤٬ٞ‬ب‪ ١‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٥‬س‪٠‬ز ؤ‪ٜ‬صف دح‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٱؿجف‪٧ ٪‬ج‪٠ٝ‬ئللحس‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ٫٢٬٧ٜ‬ػلحخ ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سف٘ ُ‪٠٧٠‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬حوؿ ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ‪.4.‬‬ ‫‪ ٩ُٞ٧‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ح ـُ‪ٜ‬ف لحد‪ٚ‬ح‪ٖ ،‬ب‪٢٢‬ح ج‪ ٟ ٧٬ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ٙ٧ ٪‬ز ‪٠‬ي‪ ٩‬دػحظر ‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٢٠‬سظر سُظ‪٬‬ؿ ‪ٙ‬فجءذ ‪٧‬ج‪٦ِٙ‬ح ‪٧‬سػل‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪َ٠ ٕ٬ٜ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‪ ،‬ص‪ٚ‬حٖر سدؿٍ ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ٳ سلسِ‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٧‬سه‪ َ٢‬جٯن‪٬‬حء ‪٧‬ٳ سلس‪٧‬فؿ‪٥‬ح " ص‪ٚ‬حٖر س‪٢٠‬ػ‪٢‬ح آ‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جسفذ‪٧ ،‬ـ‪٬ ٛٝ‬سً‪ٞ‬خ ‪٢٠‬ح جٱس‪٬‬ح‪ ١‬د‪٦٢٠‬حض ظؿ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٓ‪٬‬ف ـ‪ ٛٝ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬س‪ ٫٢٬ٚٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٠‬ؿ‪٦٢٠ ،‬حض ‪٬‬لسً‪ َ٬‬سػ‪٬٧‬ل‬ ‫ػ‪٬‬حس‪٢‬ح ج‪ٝ‬فج‪ٜ‬ؿذ ‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ػيحف‪٧٠ً ٪‬ع ‪٢٬‬ظق‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دإ‪ ٤ٞ٠ٜ‬دظ‪٦‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬

‫‪٢ ٫ٜ ،‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جؾس‪٬‬حف ًف‪٢ٚ٬‬ح‬

‫‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل د‪٧ ٫ُ٧‬افجؿذ ػفذ "‪٧ .5.‬ـ‪٬ ١ٝ ٛٝ‬سإس‪ ٩‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠٧ٌ٢٠‬ر سفد‪٬٧‬ر سِ‪ ٫‬ـجس‪٬‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬سٗ‪٧ ٟ٦‬ج‪٦ِٙ‬ح‪٧ ،‬سؿف‪٠ ٛ‬لسظؿجز‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٜ،ٟٝ‬سلسظ‪٬‬خ دح‪ٙ‬سؿجف ‪٠ٞٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٧‬جٳ‪٢‬نٔحٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤٖفقس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٜٝ‬دف‪٠ ٫ٖ ٨‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪ ٩ُٞ٧‬ظ‪ َ٬٠‬جٯوِؿذ‪.‬‬ ‫‪٧‬سػؿؿ (‪ٝ‬ظ‪٢‬ر ؿ‪٧ٞ٬‬ف ) ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬يِز ‪ٙ ١٠‬دلُ س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ن‪٬٦‬ف (ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ؤظل ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ) دس‪٠ٌ٢٠ ١٠ ٕ٬ٜٞ‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ،٧ٜ‬ؤفدَ‬ ‫‪٠‬لحثل ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر سظح‪٠ ٣‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬سِ‪.6.ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر جٯ‪ٙ : ٩ٝ٧‬ؿفذ جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬سودغ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر دح‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪ٗ٬ٌ٧‬ر‬

‫صٴص‪٬‬ر‪ :‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٬٠ُٞ٧‬ر‬

‫‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪ ١٠ .‬ؾٴل د‪٧ٞ‬فذ ج‪ٗ٢‬سحػ‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ٠ُ ً٬‬ح ‪،‬سلسػ‪٬‬ل د‪٧٠‬ظخ ـ‪ ٛٝ‬ا‪٠ ٩ٝ‬ػ‪٧‬ف ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪ٝ ٪‬ٲ‪٠٢‬حء ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪ ٧٬‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ . ٫‬دـ‪٬ ٛٝ‬ػول ‪٦ٝ‬ح جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬سٗحُ‪ ٫ٖ ٫ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫٠ٝ‬جلسِحؿذ ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪ًٝ‬ٴثِ‪٫ٖ ٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ -‬ظ‪٧‬ل‪٬ٝ ٤٬‬س‪٧ ٧ٞ٬‬آؾف‪ ،)2003(١٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر (‪٢‬ؿ‪٧‬ذ ؾدفجء)‪ ،‬ؿجثفذ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬جٱُٴ‪،ٟ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬نحف‪ٙ‬ر‪،‬جٱ‪٠‬حفجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬سػؿذ‪ ،‬ه‪.144‬‬ ‫‪- Basem Hamoiri;Educational Planning,Employment Strategiesand Economic Development,APolicy Analysis of‬‬ ‫‪Jordon,Utah University,1992,p.15.‬‬ ‫‪ - 3‬د‪٬ ١‬فدغ ‪٢‬ـ‪٬‬ف‪،‬ج‪ٝ‬سٗحُل د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٢٠ٝ‬سط ‪ ،‬ؿجف ‪٠٧٥‬ر‪،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪،2010 ،‬ه‪.175.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ٗ٢ -‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه‪.176 .‬‬

‫‪5‬‬

‫‪٠ -‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬و‪٬‬فٖ‪ ،٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر جٱدؿجُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪،346 ٍ،‬ك‪ ،30‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى‪ ،‬ؿ‪٬‬ل‪٠‬دف‪ ،2005‬ه‪.117.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ -‬ػح‪٠‬ؿ ُ‪٠‬حف‪٢ ،‬ػ‪ ٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪٠ ،‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪،494 ٍ ،٫‬ظح‪، 2000٫ٗ٢‬ه‪.55-34.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظ‪٬ َ٬٠‬س‪ ١٧ِٙ٧‬ؤ‪٬ ١‬لحُؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬د‪٢‬حء ‪٧ٙ‬ذ ُ‪٠‬ل ‪٠‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪٧‬ؾٴ‪ٙ‬ر سلسً‪ َ٬‬ؤ‪ ١‬سس‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪،‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪ ١‬سنحف‪" ٫ٖ ٛ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء " ج‪ٝ‬س‪ ٫٥ ٫‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪٠ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حس‪١‬ج ‪٧ ،‬ؤ‪٬‬يح ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دؿَٖ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دًف‪ٚ٬‬ر سل‪٠‬غ دإ‪١‬‬ ‫سل‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ظ‪٢‬دح ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٢‬خ ‪ َ٠‬جٱؿجفذ‬

‫ج‪٠ٝ‬لئ‪ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ َ٠‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز جٯؾف‪٧ ٨‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ٙ :‬ؿفذ جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٥٧ ،َ٠‬ـج ‪٧٬‬و‪٢ٞ‬ح ا‪ ٩ٝ‬اػؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز‬ ‫جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سَ‪ ٫٥٧ ،ٟ٬ٝ‬اُؿجؿ‪٢‬ح ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬ف اقجء ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬سؿجؾ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬سػف‪ٜ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠ :‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ٌ٢ ١٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٖ :‬ؿ‪٧‬ف ‪٠٧‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حل دِى جؾسوحوحس‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٠‬ح ‪ ٧٥‬اٳ دِى ‪ ١٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٢ :‬نف ‪ ٟ٬ٙ‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗح‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬سدحؿل ‪ َ٠‬ج٭ؾف‪ ،١٬‬ؤ‪ ٪‬قفٍ ‪٠٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬لٴ‪٧ ،ٟ‬ؤ‪٬ ١‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٔٝ ٟ٬ٞ‬ر ُح‪٬٠ٝ‬ر سسٔ‪ّٞ‬خ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬دِى ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬يحز ‪٧‬ؤ‪ٚ٢٬ ١‬ل فلح‪ٝ‬ر ‪ٜٝ‬ل ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬سؾحًخ ج‪ٝ‬دنف ٖ‪ٜ ٫‬ل ؤدِحؿ‪.ٟ٥‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬سدفق ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػحل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودػز س‪ِٞ‬د‪ ٌٟ٢ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪٠٢‬حً‪٦‬ح ‪٠٧‬لس‪٬٧‬حس‪٦‬ح‪،‬ٳ ٖ‪٫ٖ ًٚ‬‬ ‫سإ‪٬٥‬ل ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬اُؿجؿ‪٧ ٣‬ا‪ٜ‬لحد‪٠ ٤‬ح‪ٞ٬‬ق‪ِ٠ ١٠ ٟ‬حفٕ ‪٧‬ؾدفجز ‪٦٠٧‬حفجز ‪ ٟ٬ٙ٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جسظح‪٥‬حز‬ ‫ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪ٙ ...‬وؿ ج‪٠ٝ‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬فٖؿ ‪٧‬سِق‪٬‬ق ج‪٠ٝ‬م ف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬‬ ‫ػيحف‪ ٪‬دف‪٠‬س‪ ،٤‬د‪ٜ‬ل ‪٠٧ٚ٠‬حس‪٢٧ٜ٠٧ ٤‬حس‪ٚ٠٧ ٤‬حوؿ‪٧... ٣‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬جُسدحف ؤ‪٢ ١‬ظحُر ؤ‪٠ ٪‬نف‪٥ ١٠ ٍ٧‬ـج ج‪ٚٝ‬د‪٬‬ل سٌل ‪٠‬نف‪ً٧‬ر‬ ‫‪،‬ؤلحك‪ ،‬د‪٢‬ظحُر ‪٠‬ح ‪٥ ٤٬ُٞ ٟ٧ٚ٬‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٧٢ٜ– ٫٢ِ٠ٝ‬جذ و‪ٞ‬در ‪٠ٜ٧‬ػ‪٧‬ف جفس‪ٜ‬حق‪٠ ١٠ -‬نف‪ ٍ٧‬سفد‪٠ ٪٧‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‪،‬‬ ‫‪٧‬جيغ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪.1.ٟٝ‬‬ ‫ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٢٢‬ح ‪٬ِ٢‬م ‪ٝ‬ػٌر ػيحف‪٬‬ر ‪٬٢٧ٜ‬ر ؤػ‪٧‬ض ‪٠‬ح ‪٦٬ٖ ١٧ٜ٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر ‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٠٧‬نف‪٠ ٍ٧‬ظس‪٧ ٫ِ٠‬ػيحف‪٪‬‬ ‫‪٠‬س‪٬٠‬ق‪٠،‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧٠٧‬ظ‪٧،٤‬دػصح ُ‪ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪٧‬ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬ح‪٠ ٟٝ‬سػ‪٧‬ل‪ ،‬لف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سظؿؿ‪ ،‬دح‪ ْٝ‬ج‪ٝ‬سنحد‪ٛ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ‪٠،‬فظِ‪٬‬حز ‪٧‬ؤلك ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪٢‬لح٘ ‪ٟ٧ٌ٢٠٧ ٟ٬ٙ‬جز ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ػيحف‪٬‬ر ‪ُٚ٧‬حثؿ‪٬‬ر ‪٠‬سِؿؿذ‪.2.‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‪٧ :‬سئ‪ٜ‬ؿ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٯ‪٢‬صف‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ١٠ ٫‬ؤ‪٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠‬ر‪ٙ ١٠٧ ،‬حفذ ا‪ٙ ٩ٝ‬حفذ‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿجف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ ،‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر جٳ‪ٗ٢‬سحع د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٖ‪ٙ٧ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ‪٠ ٫ٖ ٧٥ ،‬ي‪ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ‪٧‬جٯن‪٬‬حء ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٠ٝ٧ُ ٟ‬س‪٦‬ح ‪٧ ،‬آ‪٬ٝ‬حز ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬لفُر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪٧ ،‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر ‪٧‬فج‬

‫‪ ١٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف‬ ‫ء ‪٥‬ح ‪،‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪ِٙ‬ر ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬سؿ ا‪٦٬ٝ‬ح ؤ‪ ٧‬د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف ن‪٬ٝ٧٠‬ر جٳ‪ٗ٢‬سحع ‪٧‬جٳسوحل د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬ػوف ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ٌ١ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫ٓ‪٬‬حخ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬ٲوٴع‪:‬‬ ‫يدحد‪٬‬ر ج‪٦ٝ‬ؿٕ جج‪٠ٝ‬س‪٧‬ؾ‪ ١٠ ٩‬جٱوٴع‪٠٠،‬ح ظِ‪ ٤ٞ‬ػد‪٬‬ك ‪ٙ‬فجفجز ل‪٬‬حل‪٬٧‬ر جفسظح‪٬ٝ‬ر ‪٧ِ٬‬ق‪٥‬ح س‪ ٟ٬٬ٚ‬جٱ‪٢‬ظحقجز ج‪٠ٝ‬ػ‪ٚ​ٚ‬ر‪َ٠ ،‬‬ ‫سٔ‪٬٬‬خ ج‪ ١٬٬٢ِ٠ٝ‬دحٯ‪٠‬ف ‪٠ ١٠‬فد‪٧ ١٬‬دحػص‪٧ ١٬‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ر‪:‬‬ ‫ل‪٧‬ء ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪ًٙ ١٬‬حُحز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفخ‬ ‫ؤٖفق يِٕ ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬جلس‪ِ٬‬حخ ‪٠‬ظ‪٠‬ل ‪٠‬ؾفظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬جلسص‪٠‬حف‪٥‬ح ‪ ٖ٘٧‬سؾً‪ ً٬‬سنحف‪ُٚ ٫ٜ‬ٴ‪٫٢‬‬ ‫‪٧٠‬ظ‪٥٧ ٤‬حؿٕ‪ٖٚ ، ...‬ؿ س‪٢‬ح‪٠‬ز ٌح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪ٝ‬سن‪٠‬ل ٖثحز ‪٧‬جلِر ‪ ١٠‬ػح‪ ٫ٞ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‪٠٠ ،‬ح ‪٢‬ظ‪٢ ٤٢ُ ٟ‬ق‪ ٫ٖ ٕ٬‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪١٠‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠ -‬وًٗ‪٠ ٩‬ػل‪ ،)2005(١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬سػ‪٧‬ٳز ُوف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬فد‪،٫‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‪،‬ه ‪.9-8.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ -‬ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪،٤‬ه‪.11.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؾٴل س‪٢‬ح‪ٌ ٫٠‬ح‪٥‬فذ ج‪٦ٝ‬ظفذ د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح‪٧ ،‬ٳك ‪٠٬‬ح ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬ندح‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ػ‪٠ ٫ٖ ١‬ل‪٬‬ك ج‪ٝ‬ػحظر ا‪٩ٝ‬‬ ‫ًح‪ٙ‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬دؿُر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى ج‪ٝ‬س‪ ٪٧٠٢‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل‪.‬‬ ‫جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ٝ‬ػيحف‪٠ٞٝ ٪‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪٧‬جظ‪ ٤‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٱلٴ‪٠ٞٝ ٫٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُؿذ سػؿ‪٬‬حز ‪ٙ ١٠‬دل دِى ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬د‪ ١٬٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ؤ‪ُ٧‬ق‪٧‬ج ‪ٜ‬ل‬ ‫‪٠‬نح‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ً٠‬ح‪ٝ‬د‪ ١٬‬دحٳ‪ٚ٢‬ٴخ ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖسس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬ ‫‪ - 1‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ :‬سٗلغ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظحل ‪ِٝ‬د‪٧‬ف ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ل‪٧ َٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ؿ‪٧٬ٙ ١٧‬ؿ ؤ‪ ٧‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح ‪٠‬وؿف سػؿ ‪٧‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿ ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٟٞٝ‬ظس‪٬،َ٠‬لسؿُ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬س‪٬٧ٙ ١٧ٜ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ٚ٠٧ َ٠‬حس‪،٤‬د‪٠‬ح ‪٬‬ئ‪٦ٞ٥‬ح ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬حس‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠- 2‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػحول ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪٫٢٧ٜٝ‬‬

‫‪ :‬يِٕ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ١٬٧ٜ‬ػ‪٧‬ل ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪٠‬ؾفظحز ـجز ‪ٜٗ‬حءذ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سلسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل د‪٠‬ح ‪ٞ٬‬د‪ ٫‬ج‪٧ٟٝ‬جوٗحز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠ -4‬ؤظل ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ُوف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ :‬ا‪ ١‬ج‪ٞٝ‬ػٌر ج‪٬٢٧ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر‪ٝ ،‬ػٌر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر د‪ٜ‬ل ‪٦٬ٙ‬ح ‪٧‬سػؿ‪٬‬حس‪٦‬ح ‪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حس‪٦‬ح‬ ‫‪ٌ٢٧‬ح‪٦٠‬ح ج‪ ٫٢٧ٜٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ص‪٧‬فجس‪٦‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ‪ٙ ،...‬ؿ لح‪٠٥‬ز د‪ٚ‬ؿف ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬سظح‪٤ٞ٥‬‬

‫‪ ٫ٖ...‬سِ‪ ٘٬٠‬ج‪٧٦ٝ‬ذ ؤ‪٧‬‬

‫ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪...‬جل‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬لح‪ٖ ٫ٖ ٟ٥‬ف‪ٞ٠‬ر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ٗٝ‬حُل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬جٱ‪٬‬ظحد‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬سط ‪٢٠ َ٠‬حؼ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٬٢٧ٜٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ د‪٠‬ح س‪ٜ‬فل‪ٗ٠ ١٠ ٤‬ح‪٧ ٟ٬٥‬نِحفجز ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ‪٧‬سػف‪٬‬ف جٯل‪٧‬ج٘ ‪٧‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ‪٧‬س‪ٜ‬ل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جظق‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ف‪٬ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬لحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪.1 ...‬‬ ‫‪٧‬ٳ ‪٬ٔ٬‬خ ُ‪٠ ١‬سحدَ ‪٠ٝ‬ظف‪ ٨‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ‪٠‬ح سسِفى ‪ ٤ٝ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫–‪ٜ‬ػحي‪٢‬ر ‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ -َ٠‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿ ُ‪ ٫٠ٝ٧‬ـ‪٧‬‬

‫ًحدَ ج‪ٜ‬سلحػ‪٠٧ ٫‬ح ‪٬‬لسسدِ‪ ١٠ ٤‬ص‪ٚ‬حٖر ل‪٬ٙ٧‬ر ‪٬٢٧ٜ‬ر‪٠٠،‬ح ‪٬‬ظِل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر سظحد‪ ٤‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز د‪ً٠ ١٬‬ح‪ٝ‬خ جٳلسظحدر‬ ‫‪ٞٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪٧،‬د‪ٚ٠ ١٬‬سي‪٬‬حز جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٝ‬ػٌر ج‪ٝ‬ػيف‪٬‬ر ج‪٬٢٧ٜٝ‬ر‬ ‫د‪٦٠٬ٚ‬ح ‪٠٧‬وح‪ٝ‬ػ‪٦‬ح ‪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪ ١٠،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪.2.٨‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سظ‪ َ٠‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿجز ‪٧‬ج‪ٗٝ‬فه ‪٥٧‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٦ِ٠ ٪‬ح ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٬ ٪‬لس‪ٞ‬ق‪٠ ٟ‬ػح‪ٝ٧‬ر ٖ‪ٟ٦‬‬ ‫ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿِٖز ل ٌ‪٧٦‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٧‬س‪٧‬جظؿ‪٥‬ح دح‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ٫٥ ٫‬ح ج٭‪٧ ،١‬ؤ‪ ٟ٥‬ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ػحيف‪٧ ،‬ؤ‪٬ًِ٠ ٟ٥‬حس‪٦‬ح جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫سِ‪٢٠ٞ‬ح ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ن‪٧‬ج‪٥‬ؿ ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢ٜ٠‬ز ‪ ١٠‬اػفجق س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬س‪٧‬جق‪٢‬ر ‪ ٫٥‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظِ‪ٞ‬ز ‪٠ ١٠‬نحف‪٦ُ٪‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؿُح‪٠‬ر ‪ٝ‬سؾً‪٦ً٬‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٫ٖ ٪‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ‪٢٠‬ؿ‪٠‬ظر سنحف‪٬ٜ‬ر ‪٧‬سٗحُ‪٬ٞ‬ر‬ ‫‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪،‬دح‪ٝ‬سح‪ٜ ٫ٝ‬ح‪٢‬ز اوٴػحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬ؿجؾل فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٝ‬ٲوٴع ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ِ٠‬د‪ٜ‬ل ؤدِحؿ‪ ٣‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ٳ ‪ٜ٢٬‬ف اٳ ظحػؿ‪ ،‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٪ٕ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٗٙ‬ق ؾً‪٧‬جز ‪٠‬ن‪٧٦‬ؿذ ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪٠‬ح‪ ،ٟ‬اٳ ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٠ ٛ‬نح‪ٜ‬ل ظ‪٠‬ر سِسفى ‪٠‬لحف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬سػؿ ‪ٙ ١٠‬ؿفس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪٧ ٪٧٠٢‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٠ٖ ٤٬ُٞ٧‬ظس‪٢ِ٠‬ح دػحظر ‪٠‬حلر ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ٙ٧ ٪‬ز ‪٠‬ي‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سِدثر ‪ٜ‬حٖر ًح‪ٙ‬حس‪٧٠٧ ٤‬جفؿ‪٧ ٣‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬و‪٢‬ح‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٬ ١ٝ٧،‬سإس‪ ٩‬ـ‪ ٛٝ‬اٳ د‪٠٧ٌ٢٠‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪٢‬حدِر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ـجز ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ِ٠ َ٠‬دفذ ُ‪ ١‬آ‪٠‬ح‪٤ٝ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -‬ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪،٤‬ه‪.8.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٠ -‬وًٗ‪٠ ٩‬ػل‪٠،١‬فظَ لحد٘‪،‬ه‪.53-52‬‬

‫ُر ‪٦٢‬ير‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬سً‪ِٞ‬حس‪٠٧ٌ٢٠،٤‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر ‪٠٧‬ف‪٢‬ر ُ‪٠‬حؿ‪٥‬ح ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‪،‬ا‪٠٧ٌ٢٠ ١‬ر د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز سػسحض ا‪ ٩ٝ‬سؾً‪ٖ ً٬‬حُل ‪٠٧‬ػ‪٢ ٟٜ‬يدً‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬ؾ‪٬‬حفجس‪٢‬ح جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٬ُ٧٢٧‬ر ج‪٧٠ٝ‬فؿ ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ف‪٬‬ؿ اُؿجؿ‪٬ٚٝ ٣‬حؿذ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧.‬دـ‪٬ ٛٝ‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ك ج‪٧ٝ‬جُ‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤل‪٦‬ح س‪٬٠٢‬ر دنف‪٬‬ر‪ٖ ،‬حُ‪٦ٞ‬ح ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‪٧ ٪‬يح‪ ١٠‬س‪٧‬جو‪٦ٞ‬ح ‪٧‬جلسؿج‪٠‬س‪٦‬ح ‪ ٧٥‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ـجس‪. ٤‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٧٥ ٪‬ػظف جٯلحك ‪ٝ‬د‪٢‬حء‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظؿجفذ ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ج‪ٗٝ‬حُل‪.‬‬ ‫س‪٧‬و‪٬‬حز‪:‬‬ ‫‪ -1‬س‪٬ٖ ٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ؿجُ‪ٝ ٟ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ِٚٝ‬ل ‪٧‬ج‪ ٫ٖ ِٟٞٝ‬اػؿجش ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬س‪٬‬ل‪٬‬ف ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٠‬ح سػ‪ ١٠ ٤ٞ٠‬ؾدفذ‬ ‫‪٠٧‬ف‪٢٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٝ‬ظر ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧، ٤‬سػ‪٦٢ ٘٬ٚ‬يس‪.٤‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ف‪٧‬ع ج‪ٗٝ‬ف‪٧، ٘٬‬ؾ‪٢٠ ٘ٞ‬حؼ ُ‪٠‬ل ُ‪ ٫٠ٞ‬سل‪٧‬ؿ‪ ٣‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٬٢٦٠‬ر ‪٠‬د‪٬٢‬ر ُ‪٦٠٧ ٟ ٫ٙ ٩ٞ‬حفجز ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ‪٧‬فدً‬ ‫ج‪ٝ‬ؾفجثً ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر دحٳػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ -3‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪٠ ١٬‬ؾس‪٠ ٕٞ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جدسؿجث‪٠ ،٫‬س‪٧‬لً ‪٧‬صح‪٧ ٪٧٢‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬س‪ ١٠ ٫٢٦٠ ١٬٧ٜ‬ؤظل ‪٢‬ظحُر ؤ‪ٜ‬دف‬ ‫‪٠ٞٝ‬ظ‪٧٦‬ؿجز ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬جلسص‪٠‬حف ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬و‪٧‬خ سنظ‪ َ٬‬ج‪٬ُ ٧٢ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ػس‪ ٩‬س‪ٝ ١٧ٜ‬سِ‪٢٠٬ٞ‬ح ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ‪ً٧٠ ٤ٝ ١٧ٜ٬٧‬ت ‪ٙ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ُ ٫ٖ ٫٠ٝ‬وف ‪٧ٙ‬ج‪ ٤٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر‪.‬‬

‫ؿ‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ـح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفدـ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ـ‪ ٫ٖ ٫‬ا‪٢‬ظحع ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ـر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫د‪ ١‬ف‪٠‬يـح‪ ١‬لح‪٬٠‬ـر ظح‪ِ٠‬ر ُدحك ‪ٔٝ‬ف‪٧‬ف ؾ‪٢‬ن‪ٞ‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤػؿ ‪٠‬ػف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ؤػؿ ‪٠‬ػح‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٤٢‬‬ ‫جٯؿجذ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٚ٢ٝ‬ل ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬فج‪٠ٜ‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ُ ٫ٖ٧‬ح‪ٗ٬ ٟٝ‬سفى ؤ‪ ١‬سقؿجؿ ٖ‪ٞٓ ٤٬‬در ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧ِٜ‬ج‪٠‬ل ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ ،‬ٳدؿ ؤ‪ٜ٬ ١‬سلخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٧ ٫ٝ‬ئللحس‪ ٤‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٠‬سقج‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿجز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر لسؿَٖ ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬سسً‪ٞ‬خ ‪ٜٗ‬حءجز ‪٬٢٦٠‬ر سلس‪ٞ‬ق‪٠ ٟ‬لس‪ ٨٧‬ؿفجل‪ ٫‬فٖ‪ِ٬‬ح‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪٢٢‬ح ‪٢‬س‪ ١٠ ٍ٧٢ َٙ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪٠ ١٬‬ح س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٤٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٧ ٫ٝ‬ح ‪٬‬س‪ ٤ِٙ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٦٢٠ َ٠‬ح‪ٗ٬٧ ،‬فى ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪٠ٝ‬دؿؤ سِق‪٬‬ق ‪٠‬لح‪٠٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪ ،‬د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٜ ،٪٧‬ح ‪ٗ٬‬فى ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬دؿؤ ؤ‪٬‬يح‬ ‫ج‪٢‬لظح‪٠‬ح ‪٠‬سدحؿٳ ‪ُ َ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬سلحئٳس‪٦‬ح ‪ ٫ٖ :‬ؾي‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ؤودغ ‪٢‬ظحع ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٠‬ف‪ ١٧٥‬دظِل ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬س‪٠ ٫ٖ ٫٢٬٧ٜ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل جٯٖفجؿ ‪ٝ‬س‪٬٧ٚ‬ر ؤؿجء‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ٖ‪٦٬‬ح‬

‫‪٧ .‬ؤ‪١‬‬

‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ُ ٫٥‬حؿذ ‪٠‬ح سسدل‪٧‬ف‪٧ ،‬سً‪٧‬ف ؿجؾل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سفد‪ٗ٠ ٪٧‬ف‪٧‬ى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬فج‪٧ ،١٥‬د‪٦‬ـج سإس‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ‪ٝ‬سل‪ ً٬ٞ‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٤٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬ظحع ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬لدل سِٗ‪٬‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪٥ ١٠٧ .‬ـج ج‪٢ ً٘ٞ٢٠ٝ‬ول ‪ًٝ‬فع ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ػ‪٧‬ل‪٠ :‬ح‬ ‫ًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٤٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ا‪٢‬ظحع ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر؟ ‪٠٧‬ح ‪ ٫٥‬لدل سِٗ‪٬‬ل‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لًفذ؟‬

‫‪ ١ٜ٠٬٧‬جٱظحدر ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ٙ٧ ،‬دل ج‪ٝ‬دؿء‬

‫دح‪ٝ‬سٗو‪٬‬ٴز دحل‪٠‬ػح‪٧‬ف ‪٢‬لسِفى ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر ‪٧‬جٳوًٴػ‪٬‬ر ‪ٝ‬دِى ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٧ٝ‬جفؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٦٢٠٧‬ح‪:‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ٗ٠-‬ح‪ ٟ٬٥‬ؤلحل‪٬‬ر ‪ .‬صح‪٬٢‬ح‪-‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ٧ ٪٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ . َ٠‬صح‪ٝ‬صح‪-‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ا‪٢‬ظحع دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬فجدِح‪-‬لدل سِٗ‪٬‬ل ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ُ ٟ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٝ َ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪.‬ؾح‪٠‬لح‪-‬‬ ‫فئ‪٬‬ر جلسنفجٖ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬ظحع ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ٗ٠ -‬ح‪ ٟ٬٥‬ؤلحل‪٬‬ر( ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر)‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠-1‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪SYSTEME EDUCATIFE :٪٧‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ،ٟ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬ل٘ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جٯؿ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ٚ٢ ٩ٞ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ظ‪٬‬ل‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٬‬ل آؾف‪٥ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر سسي‪٠٬ٙ ١٠‬ح‪٧ ،‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ‪ِ٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٧٥ ٪٧‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز ‪٧‬جٱظفجءجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسدِ‪٦‬ح ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬سل‪٬٬‬ف نئ‪١٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٧‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دوٗر ُح‪٠‬ر ‪ : ٫٥٧‬ج‪ِٜ٢‬حك ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ؤ‪ ٪‬د‪ٞ‬ؿ دٔى ج‪ٌ٢ٝ‬ف ُ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر ‪٠‬وفػح د‪٦‬ح ‪٢ِٞ٠٧‬ح ٍ‬

‫‪٦٢‬ح ؤ‪ ٟ‬ٳ ‪٧‬سسإصف ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬دح‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل‬

‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ - ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬جٳ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪- ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ًٝ‬د‪٫ِ٬‬‬‫‪ ١ٜ٠٬٧‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٧٥ ٪٧‬ػو‪ٞ‬ر ُؿذ ُ‪٢‬حوف ‪٢٧ٜ٠٧‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬اؿجف‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ا‪٬٠٬ٞٙ‬ر ‪ُ ٧‬ح‪٬٠ٝ‬ر سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬اُؿجؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫‪ ٫ٖ٧ .‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٳ ‪٬‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯ‪٠‬ف ُ‪٬ٓ ١‬ف‪١٠ ٣‬‬

‫جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٦ٖ ٟٝ‬سسنحد‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ًٚٞ٢٠ٝ‬حز ‪٧‬جٯدِحؿ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ٯ‪٦٢‬ح ‪٦ٜٞ‬ح سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬اُؿجؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ٳ ‪٬٠٬‬ق‪٥‬ح ل‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج ٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ -2‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪:UNIVERSITY‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٔٝ -1-2‬سح‪ ٫٥ :‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ِٖ ١٠‬ل ظ‪٬ َ٠‬ظ‪ َ٠‬ظ‪ِ٠‬ح‪ ،‬ظ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سٗف٘‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ي‪ ٟ‬دِي‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬دِى‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ِ٠‬ح‪٥‬ؿ‬ ‫ُ‪٬٠ٞ‬ر سل‪٬ٜٞ ٫٠‬حز سؿفك ٖ‪٦٬‬ح ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٧ ١٧٢ٗٝ‬ج٭ؿجخ‪.‬‬

‫(‪) 2‬‬

‫‪٧ِ٬٧‬ؿ ؤول ‪٠‬وً‪ٞ‬غ "ظح‪ِ٠‬ر" ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ٴس‪٬٢٬‬ر‪٠ ٧٥٧ ،‬لس٘ ‪٠ ١٠‬وً‪ٞ‬غ (‪ ،)universitas‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٪‬جٳسػحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سظ‪،َ٠‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ س‪ ٟ‬جلسِ‪٠‬ح‪ ،٤ٝ‬جدسؿجء ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬فجدَ ُنف ‪٬٠‬ٴؿ‪ٞٝ ،٪‬ؿٳ‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٢ِ٠‬ح‪٥‬ح ج‪ٝ‬ػح‪.3٫ٝ‬‬ ‫‪ -2-2‬جوًٴػح‪:‬‬ ‫‪ ٫ًِ٬ ٟٝ‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ٫ٖ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سػؿ‪٬‬ؿج ؤ‪ ٧‬سِف‪ٗ٬‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ١٠٧ ،‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪ٟ٧٦ٗ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر "ؤ‪٦٢‬ح ج‪٠ٝ‬وؿف جٯلحل‪ٞٝ ٫‬ؾدفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿ‪٧‬ف ػ‪ ٤ٝ٧‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫ٖ ٫‬ج٭ؿجخ ‪٧‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٠٦٠ٖ ،١٧٢ٗٝ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‬ ‫ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ؤؿ‪٧‬جس‪ٖ ،٤‬ب‪ ١‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر جٯ‪ٞٝ ٩ٝ٧‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬ؿجث‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؾٴ٘ ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظحٳس‪٦‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر‪٧ ،‬س‪٬٦‬ثر ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬دؿ‪٦٢٧‬ح ؤ‪٬ ١‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪٪‬‬ ‫س‪٬٠٢‬ر ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬جٯؾف‪" 4٨‬‬

‫‪٧‬سِفٕ ‪ٜ‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ؤ‪٦٢‬ح " ‪٠‬ئللر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٞ٬‬سػ٘ د‪٦‬ح ج‪ًٝ‬ٴخ دِؿ ا‪٠ٜ‬حل ؿفجلس‪ ٟ٦‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤُ‪٩ٞ‬‬

‫‪٠‬ئللر ‪ِ٠‬ف‪ٖ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،٫ٝ‬سً‪ ٘ٞ‬دِى ؤل‪٠‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬دِى ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سحدِر ‪٦ٝ‬ح‬ ‫جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‪٠ ،‬ظ‪ َ٠‬ج‪٬ٜٞٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٬َٝٝ‬ح"‪.‬‬

‫‪ :‬ج‪٬ٜٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ‪،‬‬

‫(‪) 5‬‬

‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح فج‪ ١٧٠‬فجل‪٬‬ح ‪٠‬ح‪٢‬ل‪ِ٬ٖ ٧‬فٕٓ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دإ‪٦٢‬ح" ‪٠‬ئللر ؤ‪٠ ٧‬ظ‪ُ٧٠‬ر ؤنؾحه ‪٬‬ظ‪ٌ٢ ٟ٦ِ٠‬ح‪٢٧ ٟ‬ل٘ ؾحو‪ ،١٬‬سلسِ‪٠‬ل‬ ‫‪6‬‬

‫‪٧‬لحثل ‪ ٧‬س‪٢‬ل٘ د‪٦٠ ١٬‬ح‪٠ ٟ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬ح ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر ُ‪٬ٞ‬ح ("‬

‫‪٧‬سد‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ٬ٚ‬س‪٦‬ح ‪٠ ٫٥‬ئللر ‪٦ٝ‬ح ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪ٌ٧٧‬حثٕ ػلخ ل‪٬‬حلر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سس‪٧‬جظؿ د‪،٤‬‬ ‫‪٧.‬سل‪٢‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُؿذ‬

‫‪٧‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪ٌ٧‬حثٕ ‪ ١ٜ٠٬‬سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٠ٜ‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ج‪ : ٫٠ِٞٝ‬سِؿ ؤ‪ٗ٬ٌ٧ ٟ٥‬ر ؤلحل‪٬‬ر سل‪٢‬ؿ ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٖ ،‬ؾٴل‬ ‫ذ‬ ‫‪-‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‬

‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٬‬س‪ ٩ٚٞ‬ج‪ًٝ‬ٴخ– ‪٠‬ؿؾٴز ‪-‬ج‪٫ٖ ِٟٞٝ‬‬

‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪٧٠ٝ‬قُر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ١٠٧ 7.‬ظح‪٢‬خ آؾف ‪٧‬دإ‪ٜ‬صف ؿ‪ٙ‬ر ٖب‪١‬‬

‫‪٢‬ل٘ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪ٗ٬ٌ٧‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٚٞ٠ٝ‬حذ دسفج‪٦٠ٜ‬ح ي‪ ١٠‬ل‪٬‬ح٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٬ٖ ،٫ٜٞٝ‬ؾفض ج‪ِٟٞٝ‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ٌ٢ ٤٢٧ٜ ١٠‬ف‪٬‬ح ‪ِ٠‬ق‪٧‬ٳ د‪٧ٚ‬ج‪ٌ٢٧ ٤٢٬٢‬ف‪٬‬حس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل ‪٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ‪٧‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ‪.‬‬

‫‪ٗ٬ٌ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ :‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠ٜ‬ئللر س‪ ٟ‬ا‪٬‬ظحؿ‪٥‬ح ي‪٠ ١٠‬ظس‪ ٤ٝ َ٠‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪ ٤‬ـجز جٯدِحؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر؛‬‫‪٦ٝ‬ح ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ؤؾف‪ ٫٥ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر؛ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلح‪٦٬ٖ ٟ٥‬ح ٓ‪٬‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪ٜ ٨‬ل ػلخ‬

‫جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬نت ‪ٝ‬د‪٦ٓ٧ٞ‬ح‪ٚٝ .‬ؿ ػؿؿ دِى جؾسوحو‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سئؿ‪ٗ٬ٌ٧ ٪‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر ‪ ١٠‬ؾٴل (‪. 9:‬‬ ‫ؤ‪ٜ٬ ١‬سلخ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ف‪٧‬ع ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر اقجء ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٠‬ظس‪.٤ِ٠‬‬‫ؤ‪٬ ١‬س‪ٝ ١٧ٜ‬ؿ‪ ٤٬‬فو‪٬‬ؿ ‪ِ٠‬فٖ‪ ١٠ ٤٢ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ٖ ١٧ٜ٬ ١‬حُٴ‬‫‪-‬ؤ‪ٜ٬ ١‬سلخ ف‪٧‬ع ج‪٠ٝ‬دحؿفذ‪٧ ،‬ؤ‪٬ ١‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل د‪ٜ‬ل ظح‪٥‬ق‪.‬‬

‫ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪ :‬سدفق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل اُؿجؿ ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفدر ‪٬٢٦٠‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دٔفى ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دإُدحء‬‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧٠٧ َ٠‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٳػس‪٬‬حظحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪ ١٠ ٤‬ج‪٧ ١٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬خ ‪٧‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪،١٧٢‬‬ ‫ؤيٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧٦٢ٞٝ‬ى دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧.‬دٔفى اُؿجؿ جٯٖفجؿ ج‪٢٠ٝ‬حلد‪ ١٬‬ٯؿجء ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯُ‪٠‬حل‬ ‫‪٧‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ‪ٖٚ٧‬ح ‪٠ٝ‬ح ‪٢٠‬ػ‪٧‬ج ‪ ١٠‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬سؾوه ‪.‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠-3‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪: Development‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬‬نس٘ ‪" ٌٗٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر" ‪٠٢" ١٠‬ـّ‪"٩‬د‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪٧‬جٳ‪٢‬سنحف ‪.10‬ؤ‪٠‬ح ‪" ٌٗٝ‬ج‪٠٢" ١٠ "٧٠٢ٝ‬ح" ‪٠٢ ٧٠٢٬‬حء ٖب‪ ٫٢ِ٬ ٤٢‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪٤٢٠٧‬‬ ‫‪ّ٧٠٢ ٧٠٢٬‬ج ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ دفق ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ Development‬دو‪٧‬فذ ؤلحل‪٬‬ر ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ جفسدً ‪٥‬ـج ج‪٫ٖ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر دٗ‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪٬٧ ،‬فظَ ج‪ٗٝ‬يل ا‪٥ ٩ٝ‬فدفز لد‪٢‬لف ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬سنحف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ٞ‬ؾه ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱ‪٢‬لح‪ٜ ٫٢‬حث‪١‬‬ ‫ػ‪٬٧،٧٠٢٬ ٫‬سً‪٧‬ف ‪ ١٠‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سظح‪٢‬ك ا‪ ٩ٝ‬ػـح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ٴسظح‪٢‬ك‪.‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ِٞٝ‬ح ء جٳ‪ٙ‬سوحؿ ٖ‪ٚ‬ؿ دفق ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ Development‬دؿج‪٬‬ر ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ػ‪٬‬ش جلسُؾؿ‪ٞٝ ٟ‬ؿٳ‪ٝ‬ر‬ ‫ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬ر اػؿجش ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظـف‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظس‪١٬ِ٠ َ٠‬؛ د‪٦‬ؿٕ ا‪ٜ‬لحخ ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـجس‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف د‪ِ٠‬ؿل ‪٬‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػل‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪٬ُ٧٢ ٫‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ٜٝ‬ل ؤٖفجؿ‪.٣‬‬ ‫‪٠ٜ‬حُفٕ دإ‪ " ٤٢‬ج‪ٝ‬سػف‪ ٛ٬‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‬ ‫‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؤظل جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ػح‪ٝ‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪٦٬‬ح‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪٠‬فٓ‪٧‬خ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٦٬ٝ‬ح‬

‫"‪٧ .11‬سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٢٥‬ح ‪٫٥‬‬

‫سٔ‪٬٬‬ف جٯؿ‪٧‬جف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬سػف‪ٝ ٛ٬‬ٲ‪ٜ٠‬ح‪٬١‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر دِؿ يدً‪٦‬ح ‪ٜ٧‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪:‬‬‫‪ِ٬‬ؿ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖز سِف‪ٗ٬‬ح ز ‪٠‬سؿجؾ‪ٞ‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬دِى جٯػ‪٬‬ح‪ٗ٠ َ٠ ١‬ح‪ٟ٬٥‬‬ ‫ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ؤؾف‪٢ٖ ،٨‬ظؿ ‪٠‬صٴ د‪٧‬ل‪ٌ٢٬ ٕ٧ٜ‬ف ا‪ ٩ٝ‬صٴصر ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪: ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٩ُٞ ٫‬ؤ‪٤٢‬ج سسي‪ ١٠‬سٗل‪٬‬فج ؾحوح ‪ٞٝ‬سٔ‪٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬انحفذ ا‪ ٩ٝ‬جسظح‪٠ ٣‬لحف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٢ٝ‬حظغ ‪٧‬ػ‪٠ٜ‬ح دح‪ٝ‬فٓدر ٖ‪٫‬‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ جسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪.12‬‬ ‫‪٦ٝ٧‬ـج جُسدفز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٤٢‬ج" ‪٬ٞ٠ُ:‬ر د‪٧‬جلًس‪٦‬ح س‪ُ ٧٠٢‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬طس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٗحُل ٖ‪٠٬‬ح‬ ‫د‪٧ ،ٟ٦٢٬‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧‬اؿفج‪ ٛ‬جػس‪٬‬حظحز ج٭ؾف‪٧ ،١٬‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬اًحف جظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬ل‪٠‬غ دسػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪13‬‬

‫‪ٚٝ٧‬ؿ ؤودغ ‪ ١٠‬جٯ‪٧٠‬ف ج‪٠ٝ‬سٗ٘ ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ؤ‪٬ ١‬سي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف س‪ٜ‬ح‪ ٫ٞ٠‬دػ‪٬‬ش س‪٧‬ج‪ٜ‬خ جٱظفجءجز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر اظفجءجز ؤؾف‪ ٨‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٝ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ػح‪٧‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٧‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ٚ٠ ٩ٞ‬ح‪٬٬‬ك ‪٠‬ف‪ٜ‬در سي‪ُ ٟ‬ؿذ ‪٠‬ئنفجز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ػيحف‪٬‬ر ‪٠ٜ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬وػر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٌ٧ ،ٟ٬ٞ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪٧‬جٱل‪ٜ‬ح‪..،١‬ج‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ -‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ٧ ٪٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دح‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ٳ سقجل سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪٦ِ٠‬ح ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سف‪٬ٙ‬س‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف د‪٢ ٤‬ػ‪٧‬‬ ‫جٳقؿ‪٥‬حف ‪٥٧ .‬ـج ن‪٫‬ء ًد‪ ٫ِ٬‬ظؿج ٯ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ِ٬ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ُٞ َ٠‬ا‪٢‬م جث‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬ظحع‬ ‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ٗ٬ٌ٧ ١‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر س‪ِٜ٢‬ك دو‪٧‬فذ ؤلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سؿُ‪ ٟ٬‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ا‪٬‬ظحؿ ‪ ١٠ ٍ٧١‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ‪٧‬سدحؿل‬ ‫ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٧‬ج‪ٗ٢‬سحع ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬جلس‪ٚ‬ٴل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٦ٜٞ‬ح سػسحض ا‪٧٠ ٩ٝ‬جفؿ دنف‪٬‬ر ‪٠‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪٠٧‬ص‪ٗٚ‬ر‪ ،‬ـ‪٬ ٛٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫جسلحٍ ‪ً٢‬ح٘ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ص‪ُ ٘٬‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل ‪٠‬ح س‪ ٟ٧ٚ‬د‪ ١٠ ٤‬دػ‪٧‬ش ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ػ‪ٚٞ‬حز ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ال‪٦‬ح‪٠‬حز ؤؾف‪٥ ٫ٖ ٨‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪٧٠ ٩ٞ‬جظ‪٦‬ر ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٧‬د‪٠‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ِٞ٬ ٪٧‬خ ؿ‪٧‬فجً فث‪٬‬لًح ٖ‪ ٫‬افلحء ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ٖ ٤٬ُٞ٧ . َ٠‬ب‪٠ ١‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‬ ‫سظِل ‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٪٧‬ح‪٠‬ٴً ػ‪٬٧٬‬حً ‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ . َ٠‬دح‪٢ٝ‬لدر ٯ‪٬٠٥‬س‪ ٩ُٞ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٖ ٪‬ب‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ػؿجصر‬ ‫ٳ ‪ًٚٞ٠‬حً ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪١٬‬‬ ‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٳ ‪ ٫٢ِ٬‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؾٴل ‪٠‬فجػل سً‪٧‬ف‪ٙ ٣‬ؿ ؤ‪٠٥‬ل ا‪٠٥‬ح ً‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٜ ٪‬ح‪ ١‬ػحٖٴً دح‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪٧‬ج٭فجء ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪.‬‬

‫‪٬٧‬ف‪ ٨‬ج‪ٝ‬دِى ؤ‪ ١٠ ١‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ل‪٠ٞ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦٬ُٞ ٟ٧ٚ‬ح ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ُ ٟ‬د‪٠‬ظس‪٦ِ٠‬ح ‪ ٫٥‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٳ‬ ‫س‪ٗ٢‬ول ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ، َ٠‬ؤ‪ُ ١‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دح‪٠ٝ‬ظس‪ُ ٫٥ َ٠‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظقء دح‪ٜٝ‬ل‪ ١٠٧ ،‬ص‪ٖ ٟ‬ب‪ٓ ١‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪٠٧‬دفف‬ ‫‪٧‬ظ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ‪ ٧٥‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٧‬ظؿ ٖ‪ ١٠ . ٤٬‬ؾٴل ‪٠‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ١٠ ٤٠‬ؾؿ‪٠‬حز ُح‪٠‬ر ل‪٧‬جء ؤ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٬٢٦٠‬ر ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫ٖ‪٦‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٫‬فذ سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سظل‪٬‬ؿ ‪٢‬سحثط جٯدػحش ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سً‪٬٧‬ف‪٧ ٣‬سػل‪٧ ١٬‬يِ‪٬‬ر جٯٖفجؿ‪٧ ،‬ا‪٬‬ظحؿ ػ‪٧ٞ‬ل‬ ‫‪٠ٞٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ٖ‪ٜ ٫‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪٧ ،‬ؾؿ‪٠‬ر ‪ًٙ‬حُحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧‬يَ ‪٧‬فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾً​ً جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٧٧‬يَ ‪٧ٙ‬جُؿ ‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز ‪٧‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٱػوحث‪٬‬حز‪٧ ،‬سلً‪٬‬ف دف ج‪٠‬ط س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٧‬اُؿجؿ‪٬‬ر ‪٧‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر نفج‪ٜ‬حز ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬سظر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سظل‪٬‬ؿ ٖ‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠ٌ٢٠ٜ‬ر ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬سئصف ٖ‪٤٬‬‬ ‫‪٧‬سسإصف د‪٧ ،٤‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ؾؿ‪٠‬س‪٧ ٤‬جٳفس‪ٚ‬حء د‪٠‬لس‪ ٨٧‬ؤؿجء جٯٖفجؿ ٖ‪.٤٬‬‬

‫‪14‬‬

‫صح‪ٝ‬صح‪ -‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ا‪٢‬ظحع دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫ا‪ ١‬ؤ‪٠ ٪‬نف‪٠ ٍ٧‬ظس‪٬ ٫ِ٠‬فجؿ د‪ ٤‬اػؿجش سٔ‪٬٬‬فجز ٖ‪ٜ٬٥ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪٢٬ َ٠‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪٬ ١‬لس‪٢‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ سًِ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠٧٠٬‬ر‬ ‫‪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ػف‪ٜ‬س‪٠ٜ ،٤‬ح ؤ‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿجٕ سًِ‪ ٤٬‬دِؿج ػ‪٬٧٬‬ح ‪٧ .‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ِٖ َ٬‬ح‪٬ٝ‬س‪٦‬ح ‪٢٧‬ظحػ‪٦‬ح ‪٢٥ ١٠ .‬ح ‪٬‬ٴػٌ ؤ‪٠ ١‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠٧‬نحف‪ٜ‬ر جٯٖفجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬نحً جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬ ،٪‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٯٖفجؿ ‪٧‬سِ‪. ٟ٦٠٬ٞ‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤودغ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٬‬سً‪ٞ‬خ س‪٬ٖ٧‬ف ‪ٙ‬حُؿذ ُف‪٬‬ير ‪١٠‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ؾدفذ ُ‪٬ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج٭ٳز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ؤودغ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ي‪٢٧٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٟ‬د‪٧‬جلًس‪٦‬ح ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٚٝ‬حُؿذ ج‪ٝ‬و‪ٞ‬در ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ٜ ١‬ح‪ ١‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬فسدً‪ ١٬‬دحٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ٖب‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪ ٫ٗ٢٬‬ؿ‪٧‬ف‪٠٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر د‪ٜ‬ل ؤدِحؿ‪٥‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جُسدحف ؤ‪٠٦٢‬ح ‪٢٬‬سظح‪٠ ١‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ؤٖفجؿ ؤ‪ٜ‬صف ‪٬ُ٧‬ح ‪ٙ٧‬ؿفذ ‪٧‬ادؿجُح ؤ‪ ٧‬دسِخ‪٬‬ف آؾف س‪ ٤٬٠٢‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫٥ ٫‬ؤلحك ‪ٜ‬ل‬ ‫س‪٬٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬

‫ٖحُس‪٠‬حؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ُ‪٧ُ ٩ٞ‬ج‪٠‬ل ُؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ي‪٦٢٠‬ح فؤك ج‪٠ٝ‬حل‪٧ ،‬ج‪ٟٝ‬‬

‫ـ‪٧‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬زـ‪ٙ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪ ٌٝ‬ـف‪ٕ٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؿفظر ج‪ٝ ٫ُ٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ٳ‬ ‫‪٠ٞٝ‬نف‪ُ٧‬حز‪٦٢ٜٝ٧ ،‬ح سِس‪٠‬ؿ ؤلحلحً ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‬

‫‪. 15‬‬

‫س‪٢‬ػوف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٬٧‬ػٌ‪ ٩‬دـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬

‫دؿ‪٧‬ف ‪٠‬س‪٬٠‬ق ‪ ٤٢٧ٜٝ‬ؤػؿ ج‪ٝ‬ػحظحز جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٦ٚ​ٚ‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪16‬‬

‫‪ ١‬ٳ ؤػؿ ‪ ٤٢ٜ٠٬‬ؤ‪ٜ٢٬ ١‬ف دًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػحل جٯؿ‪٧‬جف ج‪ ٟٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٫ٖ ٪٧‬‬ ‫‪٠٠٧‬ح ٳ ن‪ ٤٬ٖ ٛ‬ؤ ‪٣‬‬ ‫‪٠‬ل‪٬‬فذ ‪٦٢٧‬ير ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ٜ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ا‪٢‬نحء ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٠٧‬ئللحس‪٦‬ح ‪٧‬ؤظ‪٦‬قس‪٦‬ح د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ٌ٢ ٛٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ػ‪٬‬ش ؤل‪ٟ٦‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؾحور ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬اسحػر ‪٠‬ظحٳز ‪٠‬س‪ُ٧٢‬ر ‪ٝ‬ٴلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬ظقجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪٠ ١ ٟ‬فجٖ٘‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ِٝ‬فج‪٬٢‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سف‪٬٧‬ػ‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤ‪ ١‬سلِ‪ ٩‬ظح‪٥‬ؿذ لسػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬سؾف‪٬‬ط ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفدر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ُ‪٠٠ ٩ٞ‬حفلر ُ‪٠‬ل ‪٫ٖ ١٬ِ٠‬‬ ‫ٕ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ٌ٧ٖ ،َ٠‬حثٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر زلس‪٦‬ؿٕ د‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٤‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ٧‬ؤ‪ ١‬سيَ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪٥‬ح ـجس‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ‬ ‫‪٠‬ظس‪٠٧ٚ٠٧ ٤ِ٠‬حز ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬سي‪ ٤٢٠‬ج‪ِٝ‬وف ‪ ١٠‬جسظح‪٥‬حز ‪٠٧‬ئصفجز ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ د‪٥ ْٞ‬ـج جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ػؿجً ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ٙ ٤٢‬ؿ ‪٬‬وِخ ؤ‪٢ ١‬ظؿ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحؿجً ؤ‪٠ ٧‬ؾً​ً ًح ‪ٗٔ٬‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧ِ٬٧ .‬ؿ لدخ ‪٥‬ـج جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ دح‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ا‪٧ُ ٩ٝ‬ج‪٠‬ل ؤلحل‪٬‬ر‬ ‫ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٦٢٠‬ح‬ ‫‪-‬‬

‫‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪-‬‬

‫ٯلدحخ ج‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪،٪٧‬‬

‫‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪.‬‬

‫ ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬دنف‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٪‬ر ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪. ٪‬‬‫‪ٖ ،٤٬ُٞ٧‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٳ ‪٬‬قجل ج‪٠ٝ‬ؿؾل ج‪ٝ ٫ًٚ٢٠ٝ‬ؿفجلر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪.‬ٯ‪ٓ١‬‬ ‫‪ٜ ٪‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬لدخ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾدً‬ ‫‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر سإص‪٬‬فجً ‪٠‬دحنفجً ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٯٖفجؿ ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دحٳلس‪٦‬ٴ‪ٖ ٛ‬ح‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ٕ‬ ‫جٳلس‪٦‬ٴ‪٧ ،٫ٜ‬سٗن‪ٌ ٫‬ح‪٥‬فذ جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪٦ٌ٠ٝ‬ف‪ ١٠٧ . ٪‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬سػل‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ٗٞٝ ٪٧‬فؿ ‪٬‬لحُؿ ‪ٜ‬ص‪٬‬فًج ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳسظح‪٢ ٣‬ػ‪ ٧‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج ‪ٝ‬ل‪ ٧ . ٟ٬ٞ‬صدز ُ‪٬٠ٞ‬حً‪ ،‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪٥‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٙ٧‬حد‪٬ٞ‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ‪،‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪ ٧٠٢‬دؿ‪٢ُ ١٧‬ح‪٬‬ر سفس‪ٜ‬ق ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٧‬لحثل سفد‪٬٧‬ر‪ٝ٧ .‬ـ‪ ٛٝ‬سِحٌ‪ ٟ‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬دحٱ‪٢‬لح‪ ١‬دحُسدحف‪٠ ٣‬ػ‪٧‬فج فث‪٬‬ل‪٬‬ح ‪ ٟ٦ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ٌ٧ َ٠‬ج‪٥‬ف‪ ٤٬ُٞ٧ ،٣‬سقج‪٬‬ؿز ج‪ٝ‬ػحظر‬ ‫ا‪ٜٖ ٩ٝ‬ف س‪٠٬ ٪٧٠٢‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف د‪ٜ‬ل ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬ظِ‪ ٤ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ؤؿجء‪.‬‬

‫‪٢٥ ١٠٧‬ح ظحء جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دحٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬فجػ‪٠٧ ٤ٞ‬ئللحس‪ ٤‬ل‪٧‬جء ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬حنؿذ ‪ٞٝ‬ػح٘‬

‫دف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٙ٧ ٟ‬ؿ ػ‪ٚ​ٚ‬ز دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠‬صل ‪٧ٜ‬ف‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬د‪٬‬ر ‪٠٧‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪٠٧‬وف ‪ِ٠‬ؿٳز ‪ ٧٠٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٠٦٠ ٪‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ئنف فَٖ‬ ‫ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ جٱ‪٢‬سحض ‪ٖ.‬ح‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪ٙ ١٠‬ؿفذ جٯٖفجؿ ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬فٖر ج‪ٚٝ‬فجءذ ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سحدر ؤؿز ا‪ ٩ٝ‬ق‪٬‬حؿذ جٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬قفجُ‪٧ٜ: ٫‬ف‪٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬د‪٬‬ر خ ‪٠ ٫ٖ 5% ٧ 2.7 %‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪٠٠‬ح ؤػؿش س‪٬٠٢‬ر قفجُ‪٬‬ر لح‪٠٥‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٥٧‬ـج دؿ‪٧‬ف‪ ٣‬قجؿ ‪ِ٠ ١٠‬ؿل‬ ‫‪17‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪٤٬ُٞ٧ ٫٠٧ٚٝ‬‬

‫ٖٗ‪ٖ ٫‬ف‪٢‬لح ‪٠‬صٴ ‪ٙ‬ؿ‪٠‬ز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪ٝ‬ٴ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر س‪ٚ‬ف‪٬‬فج ػ‪٧‬ل ػحظر ج‪ًٚٝ‬حٍ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٢٦٠ٞٝ ٪‬ؿل‪ ١٬‬ج‪ُ ١٬٢٧ٜ٠ٝ‬دف‬ ‫ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٙ٧ ،٫‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬ج‪ًٞٝ‬خ ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ‪٠ ١٠‬ؾحدف ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ؾحور ‪ًٙ٧‬حٍ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ‪ ١٠ ،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٨‬‬ ‫ػٗقز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دحػص‪٬ ١٬‬س‪٧‬ظ‪٠ٞٝ ١٧٦‬ظحٳز ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪ٜ٧‬ـج ‪٢‬ػ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش جٯلحل‪٬‬ر‪ .‬ؤيٕ ا‪ ٩ٝ‬ؿُ‪٧ ٟ‬سنظ‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬جدً ‪ َ٠‬ج‪ًٚٝ‬حٍ جٱ‪٢‬سحظ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬اؿفجظ‪ ٤‬ي‪ ١٠‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪.‬‬

‫ا‪ ١‬جل‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٜ‬ٴ‪٠٥‬ح ‪ٞ٬‬س‪٬ٚ‬ح‪ ٫ٖ ١‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬د‪٧‬وٗ‪٠ ٤‬ػ‪٧‬فجً ‪٠٦ٝ‬ح‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٬ ٫ِ٠‬س‪٢‬ح‪٧‬ل‬ ‫نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬دظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٦ٝ‬ح ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر سس‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٧ ٤‬سلِ‪ ٩‬ؤ‪ ١‬سس‪٬‬غ ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪،ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ٳ س‪ِٖ ١٧ٜ‬ح‪ٝ‬ر ‪٬ٓ ١٠‬ف ظ‪٧٦‬ؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ‬

‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧٦٢ٞٝ‬ى د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫دحُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫٥ َ٠‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜ٧ ،َ٠‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٬ ٫ِ٠‬ػ‪٠ ٘ٚ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪..‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر س‪ ٟ٧ٚ‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جلِٖحل ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪٧‬اُؿجؿ ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر‬ ‫‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ِ٬٧ ،‬سدف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ـجز جٯصف ج‪٠ٝ‬دحنف ٖ‪ ٫‬ا‪٠‬ؿجؿ ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل دح‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪١٬‬‬ ‫‪18.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬سؾوو‪٠ ٫ٖ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪ٝ‬ؿَٖ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪ٝ‬ـج ٖب‪٠ ١‬ح س‪ ٟ ٧ٚ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ ١٠‬اظفجءجز ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ ١٠٧‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ًٞٝ‬ٴخ ‪٬ .‬ظلؿ ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ٖ ٤٬ُٞ٧ ،‬ب‪ُ ١‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ي‪٧‬جدً ‪٢٢ٚ٠‬ر ٖ‪ ٫‬اظفجءجز ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٠‬د‪٬٢‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪١‬‬

‫ـ‪٬٠‬ر ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪٩ٝ‬‬

‫ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ٖ‪٠ ٫‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫ٝ‬‬ ‫‪٧‬س‪ٜ ٟ٧ٚ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز دؿ‪٧‬ف فث‪٬‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ؾس‪٠ ٕٞ‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح‪٧ ،‬سقؿجؿ ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر‪ ،‬اـ ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سل‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ج‪٠ٝ ٫٠ِٞٝ‬ن‪ٜٞ‬ر سإؾف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِس‪٠‬ؿ ُحؿذ ُ‪٧ُ ٩ٞ‬ج‪٠‬ل‬ ‫ُؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ي‪٦٢٠‬ح فؤك ج‪٠ٝ‬حل‪٧ ،‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٧ ،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬ؿفظر ج‪ٝ ٫ُ٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖ ،َ٠‬حػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٳ س‪٢‬ػوف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬نف‪ُ٧‬حز‪٦٢ٜٝ٧ ،‬ح سِس‪٠‬ؿ ؤلحلحً‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫فجدِح‪ -‬لدل سِٗ‪٬‬ل ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٝ َ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر‬ ‫‪ٝ٧‬سِٗ‪٬‬ل لدل ج‪ٝ‬سَـج‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪٢٢‬ح ‪٧٢‬ظق ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ج٭س‪: ٫‬‬ ‫‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪ ‬اُؿجؿ ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬فذ‪ ،‬دحُسدحف‪٥‬ح ‪ٗ٠‬سحع ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظز‬ ‫‪ ‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪٧‬جول د‪ًٙ ١٬‬حُحز ج‪ٝ‬سِ‪ًٙ٧ ٟ٬ٞ‬حُحز جٯُ‪٠‬حل ‪٧‬جٱ‪٢‬سحض ػس‪٬ ٩‬س‪ ١ٜ٠‬فظحل جٯُ‪٠‬حل ‪١٠‬‬ ‫جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿفك ٖ‪ًٙ ٫‬حُحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٦‬فظحل‬ ‫جٯُ‪٠‬حل‪ٜ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ػس‪٬ ٩‬س‪ ١ٜ٠‬جٯلحسـذ دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ً٧‬ٴخ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪ًٙ٧‬حُحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯؾف‪١٠ ٨‬‬ ‫جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٠٠ ،‬ح ‪ ٫ًِ٬‬ج‪ٗٝ‬فور ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر‬ ‫سِؿ‪٬‬ل ‪٢٠‬ح‪٥‬ط‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪ ‬ايحٖر سؾووحز ‪٠‬لسػؿصر سٴث‪٠ ٟ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ًٚٝ‬حُحز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سفجدً ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬زدحؿل ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪.٫‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪ًٞٝ ٫‬ٴخ ٖ‪ ٫‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬جٱ‪٧ ٫٠٬ٞٙ‬ج‪ِٝ‬ح‪٥٧ ،٫٠ٝ‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٠ٞٝ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‬ ‫ؾحور ‪٧‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ؤ‪ ٪‬اٍ ؿجؿ ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬ؤػؿجش ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ ‪ ١٠‬ؾٴل اُؿجؿ ج‪٨٧ٚٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪٧٠ ٩ٞ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪.‬‬ ‫‪٠ ‬لح‪٠٥‬ر فظحل جٯُ‪٠‬حل ‪٧‬ج‪٠٧٠ُ ١٬٬٢٦٠ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬سؿُ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٙ ٫ٞ٠ِٝ‬وؿ جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬سًد‪ٚ٬‬حس‪ِ٬ ٤‬ؿ ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫‪ ١٠‬يف‪٧‬فذ دل ػس‪٬ ٟ‬ر ‪٠‬ئ‪ٜ‬ؿذ دح‪ٌ٢ٝ‬ف ‪ٞٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪. ٫ٝ٧‬‬ ‫‪ ‬ٳدؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬ؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٦ٝ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ٧٠٠ٝ‬ر ‪ٙ ١٠‬دل‬

‫جٯؾ‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٩ٝ٧‬ا‪٢‬ظحق‪٥‬ح ج‪ٝ‬دحػش‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ٌ٢ ٖ٘٧ ١٧٫ِ٠‬فذ‬

‫‪٠‬ػؿؿذ ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ز‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫ جُس‪٠‬حؿ ‪٠‬دؿؤ"ج‪٧ِٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر " ٖ‪ ٫‬سؾً‪٧ ً٬‬س‪٬ٗ٢‬ـ ‪٠‬نحف‪ َ٬‬دػ‪٧‬ش ؤلحسـذ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ً٧‬ٴخ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪ٝ‬س‪ ١٧ٜ‬دػ‪٧‬صحً ‪٧٠‬ظ‪٦‬ر‬‫‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬دس‪٬٧٠‬ل ‪٦٢٠‬ح‪.‬‬ ‫ سق‪٬٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حس‪٬‬ر د‪ٞ٠‬ؾوحز جٯدػحش ‪٧‬ج‪ٝ‬فلحثل ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬قذ دن‪ٜ‬ل ؿ‪٧‬ف‪ٝ ٪‬ٴلزٖحؿذ ‪٦٢٠‬ح ٖ‪٫‬‬‫ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سًد‪٧ .٫ٚ٬‬سؾو‪٬‬ه ػ‪٧‬جٖق ‪.ٟ٦ٝ‬‬ ‫ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪٧‬ص‪٢٧ ٘٬‬نف ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر دحلسؾؿج‪ ٌٟ٢ ٟ‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً‬‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٠٧‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش دح‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ددِي‪٦‬ح ج‪ٝ‬دِى ‪ًٙ٧‬حُحز جٯُ‪٠‬حل‪.‬‬ ‫‪-‬ا‪٬‬ظحؿ س‪٬٧٠‬ٴز ظؿ‪٬‬ؿذ ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬دػش ج‪ ٪ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ١٠ ٫ِ٠‬دفج‪٠‬ط ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪،‬‬

‫دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬جٯ‪٧‬فد‪٬‬ر (‪٧ ،)MIDA‬دفج‪٠‬ط‬

‫ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬ج‪٢ٜٝ‬ؿ‪٬‬ر ِ)‪٧ ،)CIDA-IDRC‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬ج‪٬ٝ‬حدح‪٬٢‬ر (‪ٜ٧ )JICA‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ٖفه س‪٬ٞ٬٧٠‬ر ‪ ١٠‬و‪٢‬حؿ‪٠ ٘٬‬ؾسور‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ـجز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر دح‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ‪ٜ‬و‪٢‬ؿ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ِٝ‬ح‪٫٠ٝ‬‬

‫( ‪GEF-Global‬‬

‫‪ )Environmental Facility‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سإلك ل‪٢‬ر‪،ٟ1992‬دِؿ ‪٠‬ئس‪٠‬ف )‪ )Rio –Brazilia‬ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفجق‪٬‬ل‪.‬‬ ‫ؾح‪٠‬لح‪ -‬فئ‪٬‬ر جلسنفجٖ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬ظحع ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ؤنحف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ٞٙ ٩ٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪٧‬سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪٨٧‬‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ص‪٦‬ح‪ٙ٧ ،‬ؿ‪ٟ‬‬

‫ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سدِر‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪٬٧‬حز ‪ٜٗ٧‬حءذ ؤؿجء ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ٞٙ٧‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جٖق‪ ،‬دل ج‪ِ٢‬ؿج‪٦٠‬ح ٖ‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬خ جٯػ‪٬‬ح‪.19١‬‬ ‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ٜ َٙ‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ٞٝ‬ق‪ ٟ٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٫ٖ ١٬٠‬ؤ‪ ٟ٥‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾً​ً ‪٧‬ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠٬ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ؤ‪١‬‬ ‫سؿُ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠٧ ،َ٠‬ؤدفق ـ‪٢ ٛٝ‬ـ‪ٜ‬ف ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪ ٧٥‬اٳ‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬د‪٧٠‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬ـجز ‪ٕ .‬‬ ‫‪٠٧ٌ٢٠‬ر ٖفُ‪٬‬ر ‪ٌ٢ ١٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜ‬دف ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دسً‪٬٧‬ف ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟ٬ٞ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬س‪٬٠٢‬ر دنف‪٬‬ر ِٖح‪ٝ‬ر ‪ٙ٧‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دي‪٠‬ح‪ ١‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬دح‪ٝ‬سقج‪ َ٠ ١٠‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر جٱدؿجٍ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬جٯًٗحل ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬سٴ ء‪ َ٠ ٟ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلِ‪٩‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬لس‪٠ ٨٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ ٨‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٧٢ ٩ٞ‬جسط سفد‪٬٧‬ر ـجز ِٖح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ؾوحثه‬ ‫ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ٰٖٝ‬فجؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٜ‬فؤك ‪٠‬حل دنف‪ ٪‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬سِ‪٬٧‬ي‪ ٤‬دحُسدحف ‪ ٣‬ج‪٧ٚٝ‬ذ‬ ‫ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬سإل‪٬‬ك د‪٬٢‬ر سػس‪٬‬ر ‪٬٧ٙ‬ر ‪ ١٠‬ند‪ٜ‬ر جٳسوحٳز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪٧ٙ٧ ،‬جُؿ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ٯ‪ ١‬ـ‪٬ ٛٝ‬ؿُ‪ ٟ‬د‪٢‬حء ‪ٌٟ٢‬‬ ‫‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ـجز ‪٠٬ٙ‬ر‪ ،‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؾؿ‪٠‬ر ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪ٕٙ .‬ؿ ؤ‪٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ص‪٧‬فذ‬

‫جٳسوحٳز ج‪ ِٟٞٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢ُ ١٧ٜ٬ ١‬وف ا‪٢‬سحض ايحٖر ا‪٢ُ ٩ٝ‬حوف جٱ‪٢‬سحض جٯؾف‪ٜ ،٨‬حٯفى ‪٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٥٧ .ٟ٬ٌ٢‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ ٟ٦٠ٝ‬ٳ ‪ٗ٢٬‬ـ‪ ٣‬اٳ ـ‪ ٧٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬جٱُؿجؿ ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬فو‪١٠ ١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬دحػص‪٧ ١٬‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪٧ ١٬‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٬٢ٚ‬ج‪٦٠ٝ‬فذ ‪ٝ .‬ـج ٖ‪ٚ‬ؿ ؤودػز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٠‬وؿفج ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٧‬د‪٢‬حء ‪ٙ‬ؿفجز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ٴ ‪ٜ‬حز جٯؾف‪ ٫ٖ ٨‬ػ‪ٚ‬ل ج‪٠ِٝ‬ل دح‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪٠٠ ،‬ح ‪ٙ‬حؿ‬

‫ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬لَ ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ٗ٬ٌ٧ٜ َ٠‬ر ‪١٠‬‬

‫‪ٌ٧‬حثٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٢‬نحء اًحف ‪ٝ ٫٢ً٧‬ٴدس‪ٜ‬حف ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪٠٧ٌ٢٠ ٩ٞ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج٭‪٬ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ ،ٌٟ٢ٝ‬ػ‪٬‬ش س‪٠ ١٧ٜ‬ئللر‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ف‪ ١ٜ‬جٯلحك ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪٧ ،‬ـ‪ٝ ٛٝ‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ‪٢‬ؽ‬

‫در س‪ٙ ١٧ٜ‬حؿفذ ُ‪٢ ٩ٞ‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬دػش‬

‫‪٧‬جٱدؿجٍ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يف‪٧‬فذ ا‪٬‬ظحؿ ٖيحء ظح‪ ٫ِ٠‬دنف‪٬٠ُٞ ً٧‬ر ‪٠٧‬حؿ‪٬‬ر ؿجُ‪٠‬ر ‪ٝ‬ٲ‪٢‬سحض‪ َ٠ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪٢ ١٬‬نف ‪٧‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫‪٧‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫‪٧ ‬يَ ؾً​ً السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪ًٙ‬حُحز جٱ‪٢‬سحض ‪ ٧ُٚ ٖ٘٧‬ؿ سدف‪ ٟ‬د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬فدً ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ؿجؾل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٠‬ئللحز جٱ‪٢‬سحض‪ٙ٧ ،‬يح‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪.٤‬‬ ‫‪٢ ‬نف ج‪ٝ ٫ُ٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؾحور ؤوػحخ ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٜٝ‬دف‪٧ ،٨‬ؤفدحخ جٯُ‪٠‬حل‪٧ ،‬ؤوػحخ فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل‬ ‫ديف‪٧‬فذ س‪٬ً٧‬ؿ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ُ‪٠‬ل‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل ‪٠ٞٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪٧ ،‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬جٯٖ‪ٜ‬حف‬ ‫‪٧‬جٳؾسفجُحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ظق‪٥‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬جٳلسنحفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل نفج‪ٜ‬ر ِٖ‪٬ٞ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ؿجؾل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ .َ٠‬ج‪٢‬س‪٦‬حض ل‪٬‬حلر ‪ٝ‬سل‪ ٘٬٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ٝ‬سودغ ل‪ِٞ‬ر ـجز ‪٠٬ٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬جٳُس‪٢‬حء دح‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر (ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز) ٯ‪٬ُ٧٢ ١‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬لئ‪ٝ٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪٢ ٩ٞ‬ظحع‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح سِس‪٠‬ؿ ُ‪٬ُ٧٢ ٩ٞ‬ر ‪٠٧‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٥ ٩ُٞ٧ ،٫٠ِٞٝ‬ـج جٯلحك ‪٬‬سيغ ؤ‪ ١‬ؤػل‪١‬‬ ‫جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪٬ ١‬ػؿص‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٢ٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫٠‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪ ٫٥ ،‬جٳلسص‪٠‬حف ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ ،٫٠ِٞٝ‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٗٝ‬فه جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧.‬ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠٧‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.21 .‬‬ ‫‪ ‬اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‪٧ ،‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز جٱظفجءجز ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ح‪٠‬ز د‪٦‬ح ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ؾٴل‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾ‪ٌ٢ ١ُ ٫ٞ‬ح‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ ‪٧‬ج‪٧ِٝ‬ؿذ ا‪ٌ٢ ٩ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٬ٜٞٝ‬حز‪ ،‬سِسدف ؾً‪٧‬ذ ؤ‪٥ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ـج‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لِ‪ ،٩‬اٳ ؤ‪٦٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪ ٧٥‬ؤ‪ ١‬س‪٢٥ ١٧ٜ‬ح‪ ٛ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٠‬سؾوور ‪٧٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٞٝ‬دػش ج‪٧٬٧ ،٫٠ِٞٝ‬ظ‪٤‬‬ ‫ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪ًٞٝ‬در ج‪٠ٝ‬سٗ‪ ٫ٖ ١٧ٙ٧‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪٧ ،‬سنظَ ٖ‪٦٬‬ح جٳدس‪ٜ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪.٫‬‬ ‫‪ ‬سإل‪٬‬ك دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٠ ٍ٧٢ ٧٥٧ ،٫٢٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬قض د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ١٠ ،‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِح‪١٧‬‬ ‫د‪٠ ١٬‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٧ ٫ٝ‬ئللحز جٱ‪٢‬سحض‪.‬‬ ‫‪ ‬جسؾحـ ‪ٜ‬ل جٱظفجءجز ‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش س‪٦‬س‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط د‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ظ‪٧‬ؿس‪٧ ،٤‬سإؾـ ٖ‪٫‬‬ ‫جٳُسدحف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬سػل‪ٌ ١٬‬ف‪٠ُ ٕ٧‬ل جٯلحسـذ ج‪ٝ‬ظح‪٧٧ ١٬٬ِ٠‬يِ‪٬‬س‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٜ٠٧‬ح‪٢‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٠ ،َ٠‬ح ‪٬‬لح‪٫ٖ ٟ٥‬‬ ‫سؾٗ‪٬‬ى ‪٥‬ظفذ جٯؿ‪ٔ٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفض‪.‬‬ ‫‪ ‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر دإػؿش ج‪ٜٝ‬سخ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظٴز‪٧ ،‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪٧‬جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز‪٧٧ ،‬يَ دفج‪٠‬ط سل‪٠‬غ دسدحؿل‬ ‫جٯلحسـذ د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ،٫ٝ٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ن‪ٜ‬ل ‪ٞ٠‬س‪٬ٚ‬حز ‪٠٧‬نحف‪٧ ،َ٬‬سل‪٬٦‬ل ‪٢‬نف‬ ‫‪٢‬سحثط دػ‪٧‬ش ؤلحسـذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫ٝ‬‬ ‫‪ ‬جلسػؿجش ؤ‪٧٢‬جٍ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬دٔ‪٬‬ر ق‪٬‬حؿذ ِٖح‪٬ٝ‬س‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ع‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ‪ ،‬دبسحػر ج‪ٗٝ‬فه ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٟٝ ١٠ٝ‬س‪ ٟ٦٢ٜ٠‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ١٠ ٕ٧‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ د‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‪ٝ٧ ،‬ل‪ٝ٧٦‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪٧‬جلس‪٠‬فجف ‪٬‬س‪.٤‬‬

‫‪22‬‬

‫‪ ‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ًٝ‬فجث٘ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬٧ٚ‬ر ‪ٝ‬سِٗ‪٦ٞ٬‬ح ؤ‪ٜ‬صف‪ٖ ،‬يٴ ُ‪ ١‬ـ‪٬ ٛٝ‬ظخ سػؿ‪٬‬ش ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬لدل ج‪ٞ٬ٜٗٝ‬ر ‪ٝ‬ظِل ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ؤ‪٥‬ؿجٖح ‪٠٧‬ػس‪ً٧ ٨٧‬فجث٘‬ ‫سؿف‪٬‬ك ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ س‪ ،ٟ٬٧ٚ‬دػ‪٬‬ش س‪ ١٧ٜ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ر ‪ٙ٧‬ؿفذ ُ‪٧٠ ٩ٞ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾــحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫سد‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ف‪ٜ‬قج ‪ٝ‬ٲنِحٍ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٜٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ٌ٧ ١‬حثٗ‪٦‬ح سسػؿؿ ‪ٖٚ٧‬ح ‪٠ٞٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ب‪ ١‬جػس‪ٜ‬ح‪٦ٜ‬ح ‪٧‬سٗحُ‪٦ٞ‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٤ٝ َ٠‬سإص‪٬‬ف ‪٥‬ح‪٠٧ ٟ‬ػؿؿ ُ‪ ٩ٞ‬جُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬و‪٠ َ٢‬ظس‪٦ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪٢٧‬لسؾ‪ٞ‬ه ‪٠٠‬ح س‪ ٟ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٤٠٬‬دإ‪ ١‬س‪٢٥ ١٧ٜ‬ح‪٬ٞ٠ُ ٛ‬ر ‪٧٠‬جث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ ١٠ ٫ِ٠‬جلسٔٴل ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬س‪٧‬ظ‪٦٦٬‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ َ٠‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٞٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٧٠ ٩ٞ‬جفؿ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪ٝ‬سِٗ‪٬‬ل دف‪٢‬ح‪٠‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧ .‬س‪٬ٖ٧‬ف جلس‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬نؾه ج‪٢٠ٝ‬حلخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ د‪٢‬حء ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ؤلك ج‪ٝ‬ظؿجفذ ‪٧‬جٳلسػ‪ٚ‬ح٘ ج‪. ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف_ ‪ٚ٠‬حفدر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ٖف‪٬‬ـؿ د‪٧‬د‪٬‬ـم ‪ -‬ظح‪ِ٠‬ر دل‪ٜ‬فذ‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ؤودػز يف‪٧‬فذ جفسدحً ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ؤ‪٠‬فّج دح‪ ْٝ‬جٯ‪٬٠٥‬ر‪ًٚ٢ ٧٥٧ ،‬ر جٳ‪ً٢‬ٴ٘ ٖ‪٫‬‬

‫ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ٟ‬‬

‫‪ٜ‬بلسفجس‪٬‬ظ‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٫ٖ٧ .‬اًحف ج‪٢‬س‪٦‬حض ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬دؿؤ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ذ‬ ‫سفد‪٪٧‬‬ ‫ل‪٬‬حلحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١‬جٯ‪٠‬ف ‪٬‬سً‪ٞ‬خ سِٗ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧٦٢ٞٝ ٪٧‬ى دح‪ ٟٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٬ِ٠ٝ‬ن‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬سؿ‪٧٥‬ف‬ ‫‪ٚ٠‬ؿفجز ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ‪ ١٠٧ ،‬ص‪٧ِ٬ ٟ‬ل ُ‪٦٬ٞ‬ح ؿ‪٧‬ف دح‪ ْٝ‬جٯ‪٬٠٥‬ر ٱ‪٬‬ظحؿ ػ‪٧ٞ‬ل جدس‪ٜ‬حف‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٕٚ‬ؤ‪٠‬ح‪ً ٟ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ .‬د‪٬‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر س‪ ٫ٖ ١٠ٜ‬ؤ ‪٢٢‬ح ‪ٗ٢‬س‪ٚ‬ؿ ؤظ‪٦‬قذ ج‪ٝ‬فدً د‪٠٧ٌ٢٠ ١٬‬حس‪٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٠ٜ ،‬ح ‪ٗ٢‬س‪ٚ‬ؿ ٖ‪ ٫‬سؾً ‪٢ً٬‬ح‬ ‫‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حس‪٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ا‪٦٢٠ ٩ٝ‬ط ُ‪ ٫٠ٞ‬نح‪٠‬ل ‪٧‬جلـ‪ُ٪ ٪‬س‪٠‬ؿ دؿ‪٧‬ف‪ ٩ُٞ ٣‬فئ‪٬‬ر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر صح‪ٙ‬در‪ .‬د‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬جٯلث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سًفػ‪٦‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سح‪ٌ٢ٞٝ ١ٜ٠٬ ٕ٬ٜ : ٫ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٠‬ح ‪ ١٠ ٤ٜٞ٠٬‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪٧‬ؤؿ‪٧‬جز ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪٬ ١‬ؿُ‪ٙ ٟ‬يح‪٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪ٜٗ٬٧‬ل س‪٧‬ج و‪٦ٞ‬ح؟ ‪٠٧‬ح ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف؟ ‪٠٧‬ح ؤلل‪٧ ٤‬ؿُحث‪ ٤٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر؟ ‪٠٧‬ح ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪ ٕٚ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف؟ ‪ ١٠‬ؾٴل جٱظحدر ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سلحئٳز سلِ‪٥ ٩‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ا‪٢٠ :٩ٝ‬ح‪ٙ‬نر ‪ٟ٧٦ٗ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪٧‬ج‪ٞٗٝ‬لٗحز ‪٧‬جٯدِحؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٦‬ح‪ً ٧ ،‬فع فئ‪٬‬ر ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر سؿَٖ ا‪ ٩ٝ‬ي‪٠‬ح‪٢‬ر ‪ٜٗ٧‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪،‬‬ ‫ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٥ ٫ٖ٧ .‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ل‪٢‬ػح‪٧‬ل ًفع ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠٧ٌ٢٠ ١٬‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٠ ،‬ػح‪٧‬ل‪ ١٬‬ؤ‪١ ١‬ول ا‪ ٩ٝ‬دِى ‪٠‬ح‬ ‫‪٢‬ف‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬اوٴع ٖ‪ٙ ٫‬ي‪٬‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٖ٘٧‬فئ‪٬‬ر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٢ِٞٝ٧ .‬ح ‪ٞ٢‬ؾه ‪ ً٠٢‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬فظ‪ ٫ٖ ٧‬صٴصر ُ‪٢‬حوف‬ ‫ؤلحل‪٬‬ر ‪ :٫٥‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ‪ ٧ ،‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء ‪ ٧ ،‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬لد٘ ‪٧ .‬ل‪٬ ٕ٧‬لسسدَ ـ‪ً٠٢ ٛٝ‬ح سفد‪٬٧‬ح سِ‪٬٠٬ٞ‬ح ٖ‪٢ُ ١٧ٜ٬‬ؿ‪٢‬ح سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬د‪ٚ‬حء‬ ‫‪٧‬سِ‪٠٢ٞٝ ٟ٬ٞ‬حء ‪٧‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬لد٘‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٠ -1‬ح‪٬٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحس‪٦‬ح‪:‬‬ ‫دؿؤ سؿج‪٧‬ل ‪٠‬وً‪ٞ‬غ جٳلسؿج‪٠‬ر ٯ‪٧‬ل ‪٠‬فذ ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ػفجك ج‪ٔٝ‬حدحز جٯ‪٠ٝ‬ح‪ٜ٧ ١‬ح‪ ١‬جٯ‪٠ٝ‬ح‪٫٢‬‬ ‫"‪ "carlowitz‬ؤ‪٧‬ل ‪ ١٠‬جلسِ‪٠‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٳلسؿج‪٠‬ر ُح‪ٟ‬‬

‫‪:‬‬

‫‪Hans carl von‬‬

‫‪ ، 1712‬ص‪ ٟ‬جلسِ‪٦ٞ٠‬ح دِؿ‪ ٣‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ج‪ٝ‬دف‪ً٬‬ح‪٧ ١٧٬٢‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ُٟٞ ٫ٖ ١٧٬‬‬

‫ج‪ٔٝ‬حدحز‪٧ "Sustainable yield foresty" :‬ـ‪ٝ ٛٝ‬ٲنحفذ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬جٳ لس‪٠‬فجف ٖ‪ ًَٙ ٫‬ؤنظحف ج‪ٔٝ‬حدحز ل‪٬‬ئؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪1‬‬

‫ُؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ٓحدحز ‪ ًَٚٝ‬ؤنظحف‪٥‬ح‪.‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪ٝ‬ٴلسؿج‪٠‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ ٌ‪٦‬ف دِؿ ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ٌ‪٦‬فز ‪٠‬ػح‪٧‬ٳز ٱُحؿذ و‪٬‬حٓر ‪٩٢ِ٠‬‬ ‫ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬ٝ ٪‬ودغ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ؤ‪ٜ‬صف دح‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٢٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ض ‪٧‬ؿذ ج‪٬ِ٠ٝ‬نر‪ ٫ٖ٧ ،‬لس‪٢٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪٫‬‬ ‫جقؿجؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬جٳلسؿج‪٠‬ر دنؿذ ‪٧٦ٌ َ٠‬ف ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٧٦ٌ٧‬ف ‪ٜ‬سخ سسد‪ ٩٢‬ج‪٠ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬صل ‪ٜ‬سحخ‬

‫‪ " :‬ج‪ٝ‬فد‪َ٬‬‬

‫ج‪ٝ‬وح‪٠‬ز" "‪ٜٝ "Silent Spring‬حسدس‪" ٤‬فج‪ٜ‬حل ‪ٜ‬حفل‪ "Rachel Carson " " ١٧‬ل‪٢‬ر ‪ٜ٧ ،1962‬سحخ ‪ " :‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ِٝ‬فج‪٫٢‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪ٜٝ "Sustainable Urban Planing " "ٟ٬‬حسد‪" :٤‬د‪٧‬ل ا‪٬‬ف‪٬ٝ‬م" " ‪ "Pual Ehrlich‬ل‪٢‬ر ‪.1968‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ٚٝ٧‬ؿ ٌ‪٦‬ف ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪ٝ‬ٴلسؿج‪٠‬ر دو‪ٔ٬‬س‪ ٤‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ – ػ‪٠٢٬‬ح فُدً د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖوحف ‪ُِ٬‬فٕ د‪" ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر"‪ ٫ٖ -‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬ؤ‪٧‬ٳ ٖ‪ ٫‬ؤ‪٧‬فدح ص‪ ٫ٖ ٟ‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ن‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر دِؿ ـ‪ٙ٧ . ٛٝ‬ؿ ‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬دؿج‪٬‬س‪ ٤‬فؿذ ِٖل ‪٢ٞٝ‬ؾخ‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؾـز سسفج‪ ٟٜ‬دلدخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٢٠‬ـ‬

‫‪ -2‬ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪.٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫دؿج‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪ . ١٬‬ص‪ ٟ‬دؿؤ ج‪٢٬ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬سنف ‪٬٧‬س‪٧‬لَ جلسؾؿج‪ٙ ١٠ ٤٠‬دل ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػ‪ ٫٠٧ٜ‬ذ‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؤن‪٦‬ف‪٥‬ح ‪٠ٌ٢٠‬ر جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪ٝ٧‬ظح‪٦٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؾسور ج‪ٝ‬س‪٠ٌ٢ ٫‬ز ‪٧‬ؿُ‪٠‬ز ‪٧‬لح‪٠٥‬ز ٖ‪ِٖ ٫‬ح‪٬ٝ‬حز‬ ‫‪ٜ‬ص‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٝ‬س‪٬ُ٧‬ر دحٳلسؿج‪٠‬ر ‪٧‬ػش ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ُ‪ ٩ٞ‬جٯؾـ د‪٦‬ح ‪٧‬سًد‪٧ٙ ٘٬‬جُؿ‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪ َ٠٧‬ج‪ ٟٜٝ‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٗٝ‬حز ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نفجز ‪٧٠٧‬ج‪ َٙ‬جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪ُ٬‬ودغ ‪١٠‬‬ ‫‪"ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫ج‪ٝ‬وِخ ج‪ِٝ‬ص‪٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬سِف‪ ٕ٬‬نح‪٠‬ل ‪ٜ٧‬ح‪٠‬ل ‪٦ٝ‬ح ي‪ ١٠‬اًحف ا‪٢‬لح‪ُ ٫٢‬ح‪٧٠ ٫٠ٝ‬ػؿ‪ ،‬اـ سؾس‪٥ ٕٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز‬

‫ُ‪٩ٞ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر" دحؾسٴٕ ًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حز ـجز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٦‬ح‪ٖ ،‬سحفذ ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬سحفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬سحفذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ .َ٠‬ٳدؿ ‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬ف ج‪ٝ‬لف‪ ٩ُٞ َ٬‬دِى ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز جٯ‪ٜ‬صف سؿج‪٧‬ٳ ‪ ١٠٧‬ص‪٠ ٟ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض دسِف‪ ٕ٬‬ؤ‪ٜ‬صف ؿ‪ٙ‬ر‬ ‫‪٧‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر‪.‬‬ ‫ٖٗ‪ُ ٫‬ح‪ُ٧ ، 1980 ٟ‬يِز ج‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬ػٗحٌ ُ‪٩ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٧‬يػز يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ز‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ٟ٬ٙ ١٬‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٬ٞ٠ُ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬ؤنحفز ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪" ٤٢‬ػس‪ ٩‬سودغ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫‪٠‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ،‬ٳدؿ ؤ‪ ١‬سإؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪٥‬ح ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٜ‬ـ‪ٙ٧ ،ٛٝ‬حُؿذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٢ٝ‬حيدر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ‪".‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ُ ٫ٖ٧‬ح‪٢ 1987 ٟ‬نفز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٖ٧‬ر د‪ٞ‬ظ‪٢‬ر‬

‫"دف‪٢٧‬ؿ سٴ‪٢‬ؿ " "‪٫ٖ ،"Brund tland‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح "‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٢ٞ‬ح ج‪٠ٝ‬نسف‪ "Our common future" " ٛ‬سِف‪ٗ٬‬ح ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر دإ‪٦٢‬ح ‪ ٫٥" :‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٞ‬د‪ ٫‬جػس‪٬‬حظحز‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػحيف ؿ‪ ١٧‬جٱؾٴل د‪ٚ‬ؿفذ جٯظ‪٬‬حل ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر جػس‪٬‬حظحس‪٦‬ح"‪ٙ٧ 2.‬ؿ ‪٥ ٫ٚٝ‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬سإ‪٬٬‬ؿج ‪٧‬ف‪٧‬جظح ‪ٜ‬د‪٬‬فج‪٧٥٧ ،‬‬ ‫‪٠‬ح ‪٢٠‬غ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر نِد‪٬‬ر ‪٧‬جلِر ‪٦٠٧‬ؿ ج‪ًٝ‬ف‪ ٘٬‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬سد‪ ٤٬٢‬دبظ‪٠‬حٍ ؿ‪ ًَٚ٢٠ ٫ٝ٧‬ج‪٬ٌ٢ٝ‬ف‪.‬‬ ‫اٳ ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٙ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ؿ ُ​ُفٕ ‪ًُ٧ ٟ٦ُٖ٧‬د٘ دًف٘ ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ظؿج‪٠٠ ،‬ح سلدخ ٖ‪ ٫‬ؿفظر ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٔٝ‬ى ػ‪٧‬ل ‪٩٢ َ٠‬‬ ‫ج‪٬٧ .ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬نحف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٧ ٛ٧ٖ" ١‬دف‪٬‬ق‪٬‬ؿ " "‪ٙ "Fowke & Prasad‬ؿ ؤ‪٧‬فؿج ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ص‪٠‬ح‪ ١٬٢‬سِف‪ٗ٬‬ح ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ح ‪٫ٖ٧‬‬ ‫‪3‬‬

‫ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٠‬س‪٢‬حٖلح ‪٧‬ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ‪٠‬س‪٢‬ح‪ٙ‬يح ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪.‬‬

‫‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪ٝ‬ـ‪ٖٚ ٛٝ‬ؿ سي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬وحؿف ُ‪٦ِ٠ ١‬ؿ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ،‬ػوف ُنف‪ ١٬‬سِف‪ٗ٬‬ح ‪٧‬جلِر ج‪ٝ‬سؿج‪٧‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ ‪ٙ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ا‪ ٩ٝ‬ؤفدَ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬حز‪ :‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪٧ ،‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬

‫ٖح‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر اظفجء ؾٗى ٖ‪ ٫‬جلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫٦‬سِ‪ ٫٢‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ ١٠‬ؤظل فَٖ‬

‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪٬ِ٠ٝ‬نر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٚٗٝ‬ف ‪ ٩ُٞ٧ .‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٱ‪٢‬لح‪٫٢‬‬

‫ٖب‪٦٢‬ح سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬لِ‪ ١٠ ٫‬ؤظل جلس‪ٚ‬فجف ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ٫٢‬فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ف‪ٕ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪ ٫٦ٖ ٫‬سِ‪ ٫٢‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬جٳلسؾؿج‪ ٟ‬جٯ‪٠‬صل ‪ٰٝ‬فى ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬

‫‪ .‬ؤ‪٠‬ح ُ‪٩ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪٧ .‬ؤؾ‪٬‬فج ٖ‪ ٫٦‬سِ‪٫٢‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٚ٢ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ا‪ُ ٩ٝ‬وف ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٗ٬ٌ٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسؾؿ‪ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪ٌٗ٢٠‬ر ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثر‪٧ ،‬س‪٢‬سط ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪٩٢‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬حقجز ج‪٧ٞ٠ٝ‬صر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحدلر ‪ٞٝ‬ػفجفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬يحفذ دحٯ‪٧‬ق‪.١٧‬‬

‫‪ُ -1‬ٴ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬جظر ‪ :‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر‪٠ : ٫ٖ ،‬وًٗ‪ًٞ ٩‬د‪٠( ٤‬ػفف)‪ :‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ُ٧‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ؤظل‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ جٯ‪٧‬ل "‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ُح‪٠‬ر"‪ ،‬ج‪٢٠ٝ‬ل٘ ج‪ِٝ‬ح‪٧٠ٞٝ ٟ‬ل‪ُ٧‬ر‬

‫‪ :‬ج‪٬ٝ‬حك د‪٬‬ي‪ ،١٧‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‬

‫‪ :‬ج‪ٝ‬ؿجف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫‪٢_ٟ٧ِٞٞٝ‬حنف‪ ،2006 ،١٧‬ه‪.415‬‬ ‫‪Pardy Bruce: Sustainable Development, In search of A legal Rule, Journal of Business Administration and Policy - 2‬‬ ‫‪Analysis, 1999, p391.‬‬ ‫‪3‬‬

‫_ ُدؿ جهلل د‪ ١‬ظ‪ِ٠‬ح‪ ١‬ج‪ٔٝ‬ح‪٠‬ؿ‪ :٪‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬جلسٔٴل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لث‪٬ٝ٧‬ر ُ‪ ١‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‪،‬‬

‫‪٠ ،)ajghamdi@gmail.com‬سحع ُ‪:٩ٞ‬‬

‫‪http://www.kanatakji.com/figh/files/Env/2009.doc‬‬

‫)‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٝ٧‬ـج ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪ٖٞ ٫٥‬لٗر دفئ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬دػش ُ‪ ١‬د‪٢‬حءجز‬

‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٢٧ ،‬نحًحز ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؤ‪٠٢‬حً ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬جلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر‪٧ ،‬س‪٬٢ٚ‬حز سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جلسؿج‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػح‪٧ ٫ٝ‬سػل‪ ١٬‬ػ‪٬‬حس‪٧ ٤‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ػ‪٬‬حذ ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل‬ ‫ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر‪ٝ٧ .‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ دؿ ‪ ١٠‬اُحؿذ و‪٬‬حٓر ‪٠٧ٌ٢٠‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ؤ‪ ٩ُٞ ٧‬جٯ‪ٙ‬ل سظؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش س‪ٚ٠ ١٧ٜ‬د‪ٝ٧‬ر ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح‪٢ٜ٠٠٧ ،‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح‪٠٧ ،‬ٴث‪٠‬ر د‪٬‬ث‪٬‬ح‪ٙ٧ ،‬حد‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سًد‪ ٘٬‬ل‪٬‬حل‪٬‬ح‪ُ٧ ،‬حؿ‪ٝ‬ر‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪ٖ ٤٬ُٞ٧ .‬ح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر سًفع ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سػؿ‪٬‬حز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ؤوِؿس‪٦‬ح‪ ،‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠٧ٌ٢٠ -2‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٦ِٙ٧٠٧ ٟ٬ٞ‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪:‬‬ ‫زػسلّ ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ٠ ٟ٬ٞ‬ح‪٢‬حً دحفقًج ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ ٳ ‪٢‬سظح‪٧‬ق ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ػ‪٢ ١٬‬ـ‪ٜ‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ػس‪٢ُ ٩‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬سو‪ٓ٧‬ف‪٦٠٧٦ٗ٠ ١٧‬ح سو‪ٓ٧‬فجً ظقث‪٬‬حً ‪-‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ -‬ٳ ‪ ١٧ٞٗٔ٬‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬زفد‪٬‬ر دوٗر ُح‪٠‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دوٗر ؾحور‪٬٧ ،‬ظِ‪ٚ٠ ٫ٖ ٤٢٧ٞ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ف‪ٜ‬حثق جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦٬ُٞ ٟ٧ٚ‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ،‬دحُسدحف جٱ‪٢‬لح‪ ٧٥ ١‬ج‪٢ِٝ‬وف‬ ‫جٯلحك ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٧ ،‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬و‪٬‬حٓر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬اُؿجؿ‪ ٣‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل دفج‪٠‬ط ‪٧‬ؾً​ً سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬

‫‪٧‬سفد‪٬٧‬ر سس‪٢‬حلخ ‪٠ َ٠‬سًلدحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ُ‪٬٠ٞ‬حً ‪ٜٖ٧‬ف‪٬‬حً ‪٬٢٦٠٧‬حً دػ‪٬‬ش ‪ ١٧ٜ٬‬جٱ‪٢‬لح‪ٓ٬٦٠ ١‬ثحً ‪٬ٚٞٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪٤٢٠‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ـ‪.ٛٝ‬‬ ‫ٕج‪ٝ‬سِ‪ِ٬ ٟ٬ٞ‬سدف ؤػؿ ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ‪ ،‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سِس‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ؿفجك جس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬لد‪ٚ‬ر ‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ،٫٠٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬سإص‪٬‬ف‪٥ ٩ُٞ ٣‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ٖ‪٫‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر ج‪٧ٝ‬ج‪َٙ‬‬

‫جل‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪،٫‬‬

‫‪٠٠‬ح ‪ِ٬‬ؿ ٖف‪ُ٧‬حً ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ٖ ،‬حٱ‪٢‬لح‪ ٧٥ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ٜٝ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ٖ‪٧ ٤٢٠‬ا‪ ٤٬ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ،‬اـ ؤ‪١‬‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪٢ُ ٧٥ ١‬وف ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٥ ٤٬ُٞ ٟ٧ٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ئصف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر سإص‪٬‬فج ‪٠‬دحنفجً‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬لسً‪ َ٬‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ؤ‪٬ ١‬و‪٠ ّ٧‬نف‪ُ٧‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪٧‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ‪ٖٚ٧‬حً ‪ٞٝ‬ؿفجلحز ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٠٬ٞ‬ر ج ‪ٝ‬س‪ ٫‬سظِل ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‬ ‫‪ً٠‬حد‪ٚ‬ر ‪ٝ‬ػحظس‪٧ٝ٧ ٤‬ج‪ ٤ِٙ‬دل ‪ٝ٧‬سً‪ِٞ‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٠ٜ ،‬ح ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٬ ١‬لسؾؿ‪ ٟ‬جٯؿ‪٧‬جز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬حك ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢ٞٝ ٟ٬٧ٚ‬سحثط ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سول ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‪٬٧ ،‬ػ‪ٞ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط ‪٬ٚٝ‬حك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬ظحع ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬نل ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬فل‪٠٧‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬كسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظس‪٧ ،٤ِ٠‬د‪٧ ١٬‬يَ ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٢‬س‪٦‬حءّ دح‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٬ٚٝ‬حك سػسحض ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ا‪ ٩ٝ‬ا‪٢‬لح‪٠ ١‬سِ‪ٟٞ‬‬ ‫‪٬‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪ً٬٧ ٟ٦ٗ٬ ١‬د٘ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ؤػؿش ‪٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪ ٤٢٠‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬ـ‪٬٠ ٫ٖ ٛٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ؤ‪٧‬‬ ‫ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬جلسؾؿج‪ ٟ‬جٯظ‪٦‬قذ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪.‬‬ ‫‪ٝ٧‬ـج ٖب‪٢٢‬ح ٳ ‪٢‬دح‪ ْٝ‬اـج ‪٢ٞٙ‬ح ؤ‪ ١‬ؤ‪٠ ٪‬نف‪ٞٝ ٍ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ٪‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ٳ ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫ؤ‪٬ ١‬ئلك ُ‪٧ٙ ٩ٞ‬جُؿ وػ‪٬‬ػر ‪٬٧‬ػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ‪ ٣‬اـج ‪ ٟٝ‬سس‪٧‬ٳ‪٢ُ ٣‬حوف دنف‪٬‬ر ‪٠‬سِ‪٠ٞ‬ر ‪٠٧‬س‪٢٧ٜ‬ر س‪٢٬٧ٜ‬ح ُح‪٬ٝ‬ح ‪٠٧ ،‬ؿفد‪٠٧ ٤‬ئ‪٤ٞ٥‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪.٣‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ُ​ُ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ٧ ١٧‬ج‪ٝ‬ؿجفل‪ٞٝ ١٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر د‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٤‬ج ‪٧‬ؤلل‪٤‬ج ‪٠٧‬ؾفظحس‪٤‬ج ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٟ٧ٚ‬‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ٖ ،‬د‪ٚ٠‬ؿجف ‪٠‬ح سس‪ ٟ‬و‪٬‬حٓر ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬ج ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٤‬ج ‪٧‬دفج‪٠‬ظ‪٤‬ج و‪٬‬حٓر ظ‪٬‬ؿذ‬ ‫سفجُ‪ ٫‬جػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ ١٠‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج ‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞٓ٥‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفٓدر‪ ،‬سس‪ ٟ‬جٳلسٗحؿذ ‪٢ ١٠‬سحثظ‪ ٤‬ج دو‪٧‬فذ ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٧‬ظ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ،‬ؤ‪٠‬ح اـج ‪ُ٧‬يِز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿ‪٠ ١٧‬فجُحذ ‪ٝ‬ػحظر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬س‪ِٙ٧‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‬ ‫ٖب‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ك‪٬‬ئؾف ‪٠‬ل‪٬‬فذ دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ،‬دل ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬سػ‪٧‬ل ـ‪ ٛٝ‬ا‪ٙٓ٧ِ٠ ٩ٝ‬حز س‪ ٕٚ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬سن‪ٜ‬ل ‪٠ َ٠‬ف‪٧‬ف‬ ‫جٯ‪٬‬ح‪ ٟ‬سفج‪٠ٜ‬حً ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز سوِخ ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪.٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٢‬نثر جٱ‪٢‬لح‪ ٧ ١‬سِ‪ ٤٠٬ٞ‬ػس‪٬ ٩‬ئؿ‪ ٪‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‬ ‫جلسًحُز ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ -‬ؾحور ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح‪ -‬ؤ‪ ١‬سو‪ ّ٧‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ذ ‪٥ ٖ٘٧‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف‪٠٠ ،‬ح ػ‪٦ٝ ٘ٚ‬ح‬ ‫ؾً‪٧‬جز ‪٧‬جلِر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٠ٖ ،‬حـج ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬د‪ٞ‬ؿ‪٢‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف؟‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ؤصحفز ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤُؿس‪٦‬ح ‪٠ٞٝ‬لئ‪ ١٬ٝ٧‬ج‪ِٝ‬فخ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬جظس‪٠‬حُ‪ ٟ٦‬ج‪ِٚ٢٠ٝ‬ؿ ٖ‪٠ُ ٫‬ح‪ / ١‬جٯفؿ‪ٙ ١‬ي‪٬‬ر‬ ‫سؾ‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سِل‪ ٫ٖ ٟ٬‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ظحء ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ص‪ٚ٬‬ر ‪٠‬ح ‪ " : ٫ٞ٬‬ا‪٧ ١‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬دح‪ٝ‬فٓ‪١٠ ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػؿصز ٖ‪ ٫‬ج‪٧ِٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬صٴصر جٯؾ‪٬‬فذ‪ ،‬اٳ ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬قجل ‪ِ٬‬ط دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠ ٘٬‬ل‪٬‬فس‪٢ ٤‬ػ‪٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جل‪٠‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ،‬د‪٠‬ح ‪ٚ٬‬سي‪ ٫‬يف‪٧‬فذ اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ٖٞ ٫‬لٗحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٠٠٧ ٤‬حفلحس‪،٤‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪٧‬اؿؾحل سِؿ‪٬‬ٴز ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪٢ُ ٕٞ‬حوف‪ ٣‬اـج ‪٠‬ح ؤف‪٬‬ؿ ‪ ٤ٝ‬ؤ‪ِٞ٬ ١‬خ ؤؿ‪٧‬جفجً ؤ‪ٜ‬صف ِٖح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬

‫‪٬٧‬ي‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف "ؤلح‪٠‬ر ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ " ١٠‬د‪ " : ٤ٝ٧ٚ‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ػ‪ ١٬‬سٔؿ‪ ٧‬ػ‪ًٚ‬ح ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖب‪٦٢‬ح‬ ‫سئؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فظ‪٦٢٠ ٧‬ح ٯ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪٬ٜٝ‬ح‪ ١‬ج‪ ٪٧ٚٝ‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حً ‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬حً ‪٧‬اؿجف‪٬‬حً‬

‫‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬حً‬ ‫‪2‬‬

‫‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬حً‪ ٧ ،‬ػ‪٢٥ ١٧ٜ٬ ١٬‬ح‪٠ ٛ‬صل ‪٥‬ـج ج‪٬ٜٝ‬ح‪ٖ ١‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سوؿ‪ٞٝ ٪‬سػؿ‪٬‬حز دإدِحؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪ ١٧ٜ٬ ١ٝ‬دحٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬وِخ"‪.‬‬ ‫ٖٗ‪٠٬‬ح سس‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ؟‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪:‬‬

‫ؤنف‪٢‬ح ٖ‪٠٬‬ح لد٘ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ص‪٠‬ر ؤفدِر ؤدِحؿ ‪٠‬سؿجؾ‪ٞ‬ر ‪٠٧‬سفجدًر ‪٠٧‬س‪ٜ‬ح‪٠‬لذ ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪ٜ ٫٥‬ل ‪ ١٠‬جٯدِحؿ‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز سػؿ‪٬‬حز س‪ ٕٚ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ً ٫‬ف‪٘٬‬‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪ ٕ٬ٜٖ ،‬ـ‪ ٛٝ‬؟‬ ‫‪ ٩ُٞ _1‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪:٫‬‬ ‫ٖد‪٬‬ث‪٬‬ح سػسحض ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٠‬ح‪ ٪‬ذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٱ‪٢‬سحض ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ٙ٧ٝ‬ؿ ‪٧‬فَٖ ‪ٜٗ‬حءذ‬ ‫جلسؾؿج‪٦٠‬ح ‪ َ٠‬سظ‪٢‬خ جٱلفجٕ ٖ‪ ٫‬جلسؾؿج‪ ٟ‬جٯل‪٠‬ؿذ ‪٧‬ج‪٬٠٬ٜٝ‬حث‪٬‬حز ‪٠٧‬د‪٬‬ؿجز ج٭ٖحز‪ٜ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪ٗ٢ٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ ،‬ػس‪ ٩‬ٳ سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف جٯ‪٦٢‬حف ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٬‬فجز‪٧ ،‬س‪٦‬ؿؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬دمف‪٬‬ر ‪٧‬جٱ‪٠‬ؿجؿجز ج‪٠ٝ‬حث‪٬‬ر‪٧ ،‬و‪٬‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ٍ٧٢‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪ٰٝ ٪٧٬‬ظ‪٬‬حل ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪ٝ٧ٞ٬‬ر ؿ‪ ١٧‬قُقُر جلس‪ٚ‬فجف ج‪٢٠ٝ‬حؼ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر ؤ‪ ٧‬سؿ‪٬٠‬ف ًد‪ٚ‬ر‬ ‫جٯ‪٧‬ق‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػح‪٬٠‬ر ‪ٰٝ‬فى‪.‬‬ ‫ٖحٳلسؿج‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬سف‪ ٛ‬جٯفى ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ظ‪٬‬ؿذ ‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر ؤٖيل ‪٠٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‪ٕ ،‬‬ ‫د‪٢‬نحً‪٧ ٤‬ؤؿج‪ ٣‬ؿ‪ ١٧‬جلس‪٢‬قجٕ ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ؤ‪ ٧‬ا‪٥‬ؿجف ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٥ ١٧ٜ٬‬ـج ج‪٢ٝ‬نحً ‪٠‬لسؿ‪ ٟ٬‬د‪٬‬ث‪٬‬ح‬

‫اـج جػسٌٗ جٱ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫‪ 3.‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪٠ ٤٢‬لسؿ‪ٟ٬‬‬

‫ج‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ح ( د‪٬‬ث‪٬‬ح ‪٧‬ػ‪٬٧٬‬ح ) ‪ ٫٢ِ٢٧ ،‬د‪٦‬ـج ‪٧‬ػؿذ جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػ‪٠‬ل ‪٧‬جٳلس‪ِ٬‬حخ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٫ِ٬‬ذ‪ ،‬نح‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬د‪٧ٝ٧٬‬ظ‪( ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪.)٪٧٬‬‬ ‫‪٥‬ـ‪٦ٜٞ ٣‬ح سػؿ‪٬‬حز س‪ ٕٚ‬ؤ‪٠‬ح‪٠ ٟ‬ؾفظحز ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ،ٟ٬ٞ‬اًحفجز ‪٧‬ؤؾوحث‪٠ ١٬٬‬ئ‪٬٠ُٞ ١٬ٞ٥‬ح ‪٬٢٦٠٧‬ح‬ ‫‪ٞٝ‬س‪ٜٗ‬ل د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬نًف ج‪٦ٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دحٳلسؿج‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢ُ 5 ١٠ ١٧ٜ‬حوف سن‪٠‬ل ‪ :‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر‬

‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪ ،‬سؾٗ‪ ٕ٬‬ػؿذ جٱظ‪٦‬حؿ ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪ٙ ،٫‬ؿفذ جٯٖفجؿ ‪٧‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٠‬ل جٳؾسٴٳز ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئلل‪٬‬ر ‪٧‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ َ٠ ٘٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯؾف‪٠٬ٖ ٨‬ح ‪٬‬فسدً دح‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪٬٧ ،‬ؿفض ي‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬حوف ‪٠ 21‬سٔ‪٬‬فج‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٠ -‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ :‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ،40‬ه ‪.67‬‬

‫‪ -‬ؤلح‪٠‬ر ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ :١٠‬جلزػؿ‪ ٪‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ،٫‬ه ‪.06‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪Wat is Sustainable Developement-ed.2003. available at: www.sustainability.com.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٦٢٠‬ح ج‪٧٦ٝ‬جء‪٬ُ٧٢ ،‬ر ج‪٬٠ٝ‬ح‪٬٠ٜ ،٣‬ر ج‪٬٠ٝ‬ح‪ ،٣‬ج‪ٝ‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬د‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ،٫‬ج‪ٝ‬سفدر‪ ،‬س‪٧ٞ‬ش ج‪٧٦ٝ‬جء‪ ،‬سؾٗ‪ ٕ٬‬جٱظ‪٦‬حؿ ج‪٠ٝ‬حث‪ٓ ،٫‬قجفذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬ ‫‪1‬‬

‫ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر‪ِ٠ ،‬ؿل ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ،٫٢‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ ٩ُٞ _2‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪:٪‬‬

‫ٖح‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٞٝ ٪‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪٬‬ػؿؿ جٳ‪ِٜ٢‬حلحز ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٞ‬ر ‪ٝ‬ٴ‪ٙ‬سوحؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪ .‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ً٬ ٤٢‬فع‬ ‫‪٠‬لإ‪ٝ‬ر جؾس‪٬‬حف ‪٧‬س‪٬٧٠‬ل ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪ .‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪٧‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‬ ‫اظفجء سؾٗ‪٬‬يحز ‪٠‬س‪٧‬جو‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬لس‪٬٧‬حز جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬دؿؿ ‪ًٞٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬ـ‪ُ ٛٝ‬دف سغ‬

‫ل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٢‬حز ؤ‪٧ ٌٕ٢‬ؤ‪ٙ‬ل جلسؾؿج‪٠‬ح ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ‪٧‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ‪٦٠ٌ٢‬ح ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧ .‬جسؾحـ اظفجءجز ٱقج‪ٝ‬ر ج‪ٚٗٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‬ ‫‪ٝ‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٚٗٝ‬فجء ‪ ١٠‬فئ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬سؿد‪٬‬ف ‪٧٠‬جفؿ ‪٧ ،٤ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٗح‪٧‬ز ج‪٠ٝ‬س‪٢‬ح‪ ٫ٖ ٫٠‬ج‪ٝ‬ؿؾل‪٧ ،‬سػ‪٬٧‬ل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ ١٠‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘‬ ‫ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ػحظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿٓ ؤػؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٗ٠ٝ‬و‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪٧‬جظ‪٠ ٤‬ؾفظحز ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٦٢٧ٜٝ ، ٟ٬ٞ‬ح سئصّف سإص‪٬‬فجً ‪٠‬دحنفجً ُ‪ ٩ٞ‬د‪٬‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬جٱ‪٢‬سحض‪٧ ،‬جٳلسص‪٠‬حف‪٧ ،‬جٯل‪٧‬ج٘‬ ‫‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪ .‬ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل ‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ دحٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ‬د‪ ٩ُٞ ٫٢‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ٖ ،‬حٳ‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٦ٝ‬حث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪٢‬س‪ٞٚ‬ز دح‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ١٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ا‪٩ٝ‬‬

‫"ج‪ٙ‬سوـحؿ ظؿ‪٬‬ـؿ " ـ‪ ٪‬آٖح٘ ٳ ‪٦٢‬حث‪٬‬ر ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬‬و‪٢‬حُحز ؤلحل‪٦‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ـجز ج‪ٜٝ‬صحٖر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪٧‬ج ‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسي‪" ١ٓ٠‬ج‪ٝ‬ل‪٧ َٞ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر " ـجز ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يحٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫‪ٝ‬ٴ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٓ ِ٬ ٫‬ؿ ٖ‪٦٬‬ح جٳدس‪ٜ‬حف ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬وؿف ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ‪٠ٞٝ‬قج‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬سظ‪٠ ،١٬‬صل جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬حز‬ ‫‪٧‬جٳسوحٳز ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬حز‪٧ ،‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر‪٧ ،‬جٯؿ‪٬٧‬ر ‪٧‬جٯ‬

‫ظ‪٦‬قذ ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪٧ ،‬و‪٢‬حُر ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪،‬‬

‫‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪٠٠٧‬ح ٳ ن‪ ٤٬ٖ ٛ‬ؤ‪ ١‬ج‪ ١٧ٜٝ‬دٴ ا‪٢‬لح‪ ١‬ؾحل ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ٚ٠‬سف‪٢‬ر دحٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ػحظس‪ٜٖ ،٤‬إ‪٢ُ ١‬حوف ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‬ ‫ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬ٝ‬لز د‪٧٠‬جفؿ‪٧ ،‬ٳ سودغ ‪٧٠‬جفؿ اٳ اـج لؾفز ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬لؿ ػحظحس‪ٖ . ٤‬ح‪ٗٝ‬ػ‪٠– ٟ‬صٴً‪ -‬ٳ ‪ ١ٛ٠٬‬ؤ‪١‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ‪٧٠‬فؿجً ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حً ‪٠ٝ‬ظفؿ س‪ ٤٢٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬سف‪٬ٜ‬د‪ ٤‬ج‪٬٠٬ٜٝ‬حث‪٬ ٤٢ٜٝ٧ ،٫‬ودغ ‪٧٠‬فؿجً ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٬‬دؿؤ جٱ‪٢‬لح‪ ٫ٖ ١‬جلسؾفجظ‪٤‬‬ ‫‪٧‬جلسؾؿج‪٧ٜٚ ٤٠‬ذ ‪٠‬ػف‪ٜ‬ر‪ٝ٧ .‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سِسدف ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ػح‪٬٧‬ر ‪٧٠ٝ‬جفؿ اٳ اـج ؿفلز ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ُٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دحٱ‪٢‬لح‪ ،١‬ؤ‪ ٧‬د‪٩٢ِ٠‬‬ ‫‪2‬‬

‫آؾف ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء جلسنِحف جٱ‪١‬لح‪٢ِٝ ١‬حوف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬سػ‪٦ٞ٬٧‬ح ا‪٧٠ ٩ٝ‬جفؿ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٧٠٢ ١‬ـض ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ‪ ١٠‬نإ‪ ٤٢‬ؤ‪٬ ١‬ػ‪ٖ ٩٠‬فه ػ‪٬‬حذ جٯظ‪٬‬حل ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٞ‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬جٯظ‪٬‬حل‬ ‫ج‪ٝ‬ػحيفذ‪٬٧ ،‬ػسف‪ ٟ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٦ٜٞ ٕٙ٧‬ح ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١ٜ٠ُ٬٧ .‬ظ‪ َ٬٠‬جٯٖفجؿ ‪ ١٠‬س‪٧‬ل‪ً٢ َ٬‬ح٘ ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ال‪ ٨‬ؤ‪ٙ‬و‪٩‬‬ ‫ػؿ ‪٧ ١ٜ٠٠‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ؤٖيل س‪٦ٝ ٕ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬

‫‪٫٥٧ .‬‬

‫‪3‬‬

‫سػ‪ ٫٠‬ؾ‪٬‬حفجز جٯظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬س‪ٝ٧‬ؿ دِؿ‪٧ ،‬ٳ سلس‪٢‬قٕ ‪ٙ‬حُؿذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬ ‫‪ ٩ُٞ _3‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ جٳظس‪٠‬حُ‪:٫‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ -‬ج‪٢٠ٝ‬سؿ‪ ٨‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫٠ٝ‬س‪ٚ‬ف ‪٬‬ف ‪٠‬ئنف جٳلسؿج‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪ ،2004‬ؿجٖ‪٧‬ك‪.2004 ،‬‬

‫‪ -2‬ل‪٬‬ف‪٧‬ف‪ٜ ٨‬ح‪ُ :ٕٝ‬ح‪٬ٗ٬ ٟٝ‬ى دل‪ٜ‬ح‪ُ – ٤٢‬فى ٯلدحخ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٧‬ػل ظـف‪٦ٝ ٪‬ح‪ ،‬سفظ‪٠‬ر ‪ ٫ٞ٬ٝ :‬ج‪ٝ‬ظدح‪ ،٫ٝ‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ُح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٞٝ ٫٢ً٧ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٧ ١٧٢ٗٝ‬ج٭ؿجخ‪ ،‬ج‪٬٧ٜٝ‬ز‪ ،1996 ،‬ه ه ‪.18-17‬‬ ‫‪ -3‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪٠ ، 1994 ٟ‬ف‪ٜ‬ق ؿفجلحز ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪ ،1994 ،١‬ه ‪.4‬‬

‫‪،213‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سس‪٬٠‬ق ج‪ٝ‬ز‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ؾحور د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬دِؿ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬دِؿ جٱ‪٢‬لح‪٧ ،٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪٧ ٧٠٢ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ‪ٝ‬ٴ‪ٝ‬سػح‪ٟ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬ٞ٠ِٝ٧ ٫‬ر ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ٖ‪ ٫‬جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ،٫‬ٳ دؿ ‪٦ٝ‬ـج جٳؾس‪٬‬حف ؤ‪ٙ ١٧ٜ٬ ١‬دل ؤ‪ ٪‬ن‪٫‬ء ا‪٢‬وحٖح د‪ ١٬‬جٯظ‪٬‬حل د‪ٚ٠‬ؿجف ‪٠‬ح‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ٧٥‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪.‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬دِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪ ٟ٬‬ذ ـ‪ ٧‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪٬ ٧٦‬ي‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػف‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬ج‪ٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪،٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‪٢٠٧ ،‬غ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ( ج‪ٝ‬س‪٧ ) ١٬ٜ٠‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ئلل‪٬‬ر ‪ ٫ٖ ٧٥٧ .‬فؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬دِى ظقء يف‪٧‬ف‪١٠ ٪‬‬ ‫سِف‪ ٕ٬‬جٳلسؿج‪٠‬ر‪ ،‬اـ ا‪ ١‬ا‪٠٥‬حل ج‪ٝ‬دِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ُ ٩ٝ‬ظق ج‪٠ٝ‬ئللحز ُ‪ ١‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر جػس‪٬‬حض‬ ‫‪٧‬جيػح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬أل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿش ‪ ١٠‬ف‪٧‬ج‪٢‬ؿج ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬و‪٠٧‬حل ‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ا‪٬ٝ ٩ٝ‬د‪٬‬ف‪٬‬ح‬

‫جز ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٧٥٧ ،َ٠‬ح ‪٢‬فج‪٣‬‬

‫‪ً٧ 2.‬د‪ٚ‬ح " ‪٧٠ٝ‬ف‪٥ ١٬‬حفز " ٖحٳلسؿج‪٠‬ر‬

‫‪٬ٝ‬لز ػف‪ٜ‬ر د‪٬‬ث‪٬‬ر‪٦٢ٜٝ ،‬ح ػف‪ٜ‬ر ‪٠‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر سُِ‪ ٩٢‬دسػ‪ ٘٬ٚ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٜ ٟ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬سصد‪٬‬ز ‪ ٧٠٢‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ،١‬اُحؿذ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٟٝ‬‬

‫‪٧‬جفؿ ؤ‪ ٧‬اُحؿذ‬

‫سؾو‪٬‬و‪٦‬ح ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٖ٧ٝ‬حء ؤ‪٧‬ٳ دح‪ٝ‬ػحظحز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فٖح‪ ٣‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪،٫‬‬ ‫‪٧‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ،٪‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر جلسؾؿج‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٠‬ٴ‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دسػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‬ ‫‪٠٧‬ػحفدر ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٠ٜ .‬ح سن‪٬‬ف ؤ‪٬‬يح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٧ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دفٖح‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬حك‪٧ ،‬سػل‪ ١٬‬لدل ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٯلحل‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٖ٧ٝ‬حء دح‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪ِ٠ ١٠ ٩٢‬ح‪٬٬‬ف جٯ‪٧ ،١٠‬جػسفج‪ ٟ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٠ٜ . ١‬ح سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧ ،ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سِؿؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪٧ٚٞٝ‬جُؿ ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬يَ ج‪ٚٝ‬فجف‪.‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ( ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ) ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٧٠ ،‬ظ‪٦‬ر ا‪ ٩ٝ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬دحُسدحف‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ .َ٠‬ـج ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ‪٢ ١٠٧‬حػ‪٬‬ر ؤؾف‪ٖ ٨‬ب‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٬ٞ٠ُ -‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ -‬س‪٦‬ؿٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳفس‪ٚ‬حء‬ ‫د‪٬ُ٧٢‬ر ػ‪٫‬جذ جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬س‪٧‬ل‪ً٢ َ٬‬ح٘ ‪ٙ‬ؿفس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬ػؿ ‪٧ .١ٜ٠٠‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ؤٖيل س‪٦ٝ ٕ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪١٬‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬جٱ‪٢‬لح‪٠ ٧٥ ١‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٥٧‬ؿٖ‪٦‬ح‪٥٧ ،‬ـج سػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬جُسدحف‪٥‬ح ج٭‪٬ٝ‬ر ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ جلس‪ ٫‬سلسص‪٠‬ف ٖ‪ ٫‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ١٠ ٪‬ؾٴل دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٩ُٞ _4‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪:٫‬‬ ‫ٖ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ؤ‪٧ ٌٕ٢‬ؤ‪ٜٗ‬إ ‪٧‬ؤ‪ٙ‬فخ ‪٠‬ح ‪١٠ ١ٜ٠٬‬‬ ‫"ج‪٢‬دِحصحز ج‪ٝ‬وٗف " ؤ‪" ٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٚٞٔ٠ٝ‬ر " ‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ه ج‪ٗ٢ٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬جٳ‪٢‬دَ جصحز‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬جلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬ ‫ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤؿ‪ ٩٢‬ػؿ‪٧ ،‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪ٗ٢ ١٠‬ح‪٬‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿ‪٠‬فذ ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثر‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ج٭‪١‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ‪٠‬ح س‪ ١٧ٜ‬ؤ‪ٙ‬ل ‪ٜٗ‬ح‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪ٜ‬صف سلددح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ٞ‬ش ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪ .‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر جوًٴع ‪٬‬فسدً ُح‪٠‬ر ‪ َ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬س‪٬ ٫٢ٚ‬ػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٠‬ل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬ ‫‪3‬‬

‫ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪.‬‬

‫ؾحور ‪ َ٠‬جقؿ‪٬‬حؿ ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧ٜ‬ل‪ٞ٬‬ر يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ػحل‪٠‬ر ‪ٝ‬سػ‪ٜ٠ ٘٬ٚ‬حلخ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل سِحٌ‪ ٟ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ،٫ٝ٧‬ج‪٢‬ػلحف ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٬٠ٝ‬قجز ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬سظحز ‪٧‬جقؿ‪٬‬حؿ ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪١٧ٜ٠ٝ‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪.٫٢ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٚ٠ :‬حفدر ل‪٧‬ل‪_ ٧٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٟ٧ِٞٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ،102‬ج‪٬٧ٜٝ‬ز‪ :‬نف‪ٜ‬ر ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر‬ ‫‪٬ ٫ُٞ - 1‬ق‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬قُد‪ٕٜ : ٫‬‬ ‫ج‪٬٧ٜٝ‬س‪٬‬ر ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،2008 ،َ٬‬ه‪.153‬‬ ‫‪ - 2‬ال‪٠‬حُ‪٬‬ل لفجض ج‪ٝ‬ؿ‪ :١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ‪٧‬صف‪٧‬جز ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ‪ ،‬سفظ‪٠‬ر‪٬٠ٝ :‬حء وٴع ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٯ‪٧٬‬د‪ ،٫‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ :‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪ ،2004 ،‬ه‪.13‬‬ ‫‪3‬‬

‫_ ‪٧٠‬ل‪ُ٧‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬ؿجُ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠ ،‬سحع ُ‪www.Eolss.net :٩ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ؤودػز ُ‪٬ٞ٠‬ر سػل‪٧ ١٬‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬فَٖ ‪ٜٗ‬حءس‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬سإل‪٬‬لحً ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘‪ّ ٌ ٫ٖ٧ ،‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿفس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٱدؿجٍ ‪٧‬جٳ دس‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ٝ‬ٴلسؿج‪٠‬ر ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحل‪٠‬ر ٳلس‪ِ٬‬حخ جلسػ‪ٚ‬ح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل دٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر د‪٠‬ح ‪ِ٬‬قٓق ‪ٙ‬ؿفذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬فئ‪٬‬ر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤضل س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬لسؿ‪٠٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٢٢ٜ٠٬‬ح ؤ‪٥ ٫ٖ ً٘ٞ٢٢ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪ٌ٢ ١٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف‬

‫"ػل‪ ١‬ؿل‪ ٫ٖ " ٫ٙ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٞ٬ ٫‬ؾو‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬صٴصر ُ‪٢‬حوف‬

‫ؤلحل‪٬‬ر ‪:٫٥‬‬ ‫ؤ ‪ -‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء‪.‬‬ ‫خ‪ -‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء‪.‬‬ ‫ظـ‪ -‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬لد٘‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ُ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬لد٘‪.‬‬ ‫‪٧‬ل‪٬ ٕ٧‬لسسدَ ‪ٜ‬ل ‪ ً٠٢‬س‪ ٕ٬ً ٪٧٠٢‬سِ‪٫٠٬ٞ‬؛ ٖ‪٢ُ ١٧ٜ٬‬ؿ‪٢‬ح سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬د‪ٚ‬حء ‪٧‬سِ‪٠٢ٞٝ ٟ٬ٞ‬حء ‪٧‬ز‬

‫‪ -1‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ‪ ٫٢ِ٢٧ :‬د‪٦‬ح جٳلسؾؿج‪ ٟ‬جٯ‪٠‬صل ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪ُ٧‬قجث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فظحل ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٜ‬سٗحء ‪ٜ‬ف‪٠ ٫ٖ ٟ٬‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٯلحل‪٬‬ر ‪ًِ ١٠‬ح‪٧ ٟ‬نفجخ ‪ٜ٧‬لحء ‪٧‬جيِ‪٢ ١٬‬وخ ؤُ‪٢٢٬‬ح ً‪٦‬حفذ ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪ ١٠‬ػ‪٢ٝ٧‬ح ‪٧‬ج‪ٚٝ‬وؿ ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ٖ‪ٜ ٫‬ل ن‪٫‬ء‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٠‬ح ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠٧‬ح ًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬وحػد‪٦‬ح؟‬ ‫ٕ‬ ‫‪ٝ٧‬ٲظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪٪ ٛٝ‬يفخ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف "ػل‪ ١‬ؿل‪ " ٫ٙ٧‬ج‪٠ٝ‬صحل ج‪ٝ‬سح‪ًٚ٢٠ ٫ٖ ( : ٫ٝ‬ر قفجُ‪٬‬ر ‪٬‬س‪ٖ٧‬ف ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬حء ‪٧‬جٯفى‬ ‫ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر ‪٬‬ظخ ؤ‪٢ ١‬فل‪ ٟ‬ؾف‪ً٬‬ر جٯُ‪٠‬حل ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء‪ ،‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ؤُ‪٠‬حل قفجُ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬سو‪٢٠ َ٬٢‬سط‬

‫جز‬

‫قفجُ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ؾؿ‪٠‬حز قفجُ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬سفد‪٬‬ر ػ‪٧٬‬ج‪٬٢‬ر ‪٧ ...‬ػ‪٢٬‬ثـ ‪٢‬و‪٢٠ ٟ٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دًف‪ٚ٬‬ر سِ‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٬ٝ‬سٗحُل ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر سٗحُٴً‬ ‫‪٠‬ص‪٠‬فّج‪٠٧ .‬ح ؤ‪٬ ١‬د‪ ْٞ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬لحؿلر ُنفذ ػس‪ٙ ١٧ٜ٬ ٩‬ؿ ج‪٠‬س‪٢٦٠ ١٦‬ر ‪ٙ ٧٥‬حؿف ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ٖ ،‬ب‪ ١‬نحء ؤ‪٠ٜ٬ ١‬ل ؿفجلس‪ٗ٢ ٫ٖ ٤‬ك‬ ‫‪٬٠‬ؿج‪ٜ٧ ،٤٢‬ح‪٦٬ُٞ ١‬ح ‪ٙ‬حؿفجً ‪٠‬حؿ‪٬‬حً ‪٬٠ُٞ٧‬حً‪٢٬ٖ ،‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ٖ٧٢ ١‬ف ‪ ٤ٝ‬ج‪ٗٝ‬فور‪٧ .‬ا‪ ١‬نحء ؤ‪٠٬ ١‬ي‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ديَ ل‪٬ ١٬٢‬ظ‪َ٠‬‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ؾدفذ ُ‪٬ٞ٠‬ر ٖٴ دإك‪٬٧ ،‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٧ِ٬ ١‬ؿ ‪٠‬س‪ ٩‬نحء ‪ٞٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ل‪ ٤٢٬ِ٢ ٕ٧‬د‪٢٬ِ٠‬حز ل‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬دوف‪٬‬ر ‪ٜ‬سحد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط‬ ‫سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧ .‬دـ‪٬ ٛٝ‬ل‪ ٟ٦‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ؾف‪ً٬‬ر جٯُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬ؾحور دس‪٬٠٢‬ر ج‬

‫‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ٖسفذ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬سً‪٧‬ل ؤ‪ ٧‬س‪ٚ‬وف ػلخ‬

‫‪3‬‬

‫جلسِؿجؿجس‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٠٥٧‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر)‪.‬‬

‫‪ -2‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء‪٬٧ :‬سد‪٥ ٩٢‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ُح‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حء ‪ ١٠‬ج‪ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٧‬ؾحور ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٤٢٠ ٪‬‬ ‫‪٠٠‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٧‬لحثل ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ‪٧‬جلسؾفجض ‪٧٢ٜ‬ق‪٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؿٖ‪٢٧‬ر ‪٧‬سو‪٦ِ٬٢‬ح ‪٠٧‬ح ‪٬‬لسسدَ ـ‪ٛٝ‬‬

‫‪ٌ٢ ١٠‬ح‪ ٟ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬سؿف‪٬‬د‪٧ ٫‬دػص‪٫ٖ٧ . ٫‬‬

‫ج‪ِٝ‬حؿذ ‪ ١٠ ١٧ٜ٬‬ص‪٠‬فجز ‪٥‬ـج ج‪ًٝ‬ف‪ُ ٧٠٢ ٘٬‬ح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ‪٧٠٢‬جً لفًح‪ً٬٢‬ح ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬يف دحٱ‪٢‬لح‪ ١٠٧ ،١‬ص‪ٖ ٟ‬ب‪٢٬ ٤٢‬دٔ‪ ٫‬سو‪٠٧ٌ٢٠ ٟ٬٠‬ر‬ ‫‪4‬‬

‫س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء دػ‪٬‬ش سػح‪٧‬ل سٴٖ‪٠ ٫‬ح ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬فخ ‪ ١٠‬اٖلحؿ نؿ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثر‪.‬‬

‫‪٧‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪٢ ١‬ػفه ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ٫٥‬ؤٳ ‪٢‬سد‪ُ ٩٢‬ح‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حء ‪٢‬ػ‪٬ٓ ١‬ف ‪ٙ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬سو‪ ٤ِ٬٢‬ؤ‪ ٧‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٬‬و‪٦ِ٢‬ح‬ ‫‪٢ٝ‬ح ٓ‪٬‬ف‪٢‬ح‪ ١٠٧ ،‬ص‪٢٬ ٟ‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ِ٠ ١٧ٜ٬ ١‬ؿل ج‪ُ ٫ٖ ٧٠٢ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حث‪٢‬ح ؤدًإ ‪ ١٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٢٠‬ح ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬اٳ ٖ‪ ٫‬ػحٳز ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ‬ ‫ج‪ٚٝ‬و‪٧ .٨٧‬سلسً‪ َ٬‬دفج‪٠‬ط س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء ؤ‪ ١‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف آ‪٬ٝ‬حز س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬س‪ ٟ‬دسً‪٬٧‬ف‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ‪٧‬ادؿجٍ ًفجث٘ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬سفن‪٬‬ؿ ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٧‬سػل‪ ١٬‬جٯ‪٧٢‬جٍ ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٙ٧ِ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٯ‪٠‬فجى ‪ٜ٧‬ـ‪٬ٞ٠ُ ٛٝ‬حز‬ ‫‪1‬‬

‫_ ل‪٬‬ؿ‬

‫ؿل‪٫ٙ٧‬‬

‫ػل‪ : ١‬فئ‪٬‬ر‬

‫الٴ‪٬٠‬ر‬

‫‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪http://www.gamalnassar.com/main/art.php‬‬ ‫‪ _ 2‬المرجع نفسه‪.‬‬ ‫‪ _ 3‬المرجع نفسه‪.‬‬ ‫‪ _ 4‬المرجع نفسه‪.‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٞٚ‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‬

‫ج‪ٝ‬ػيحف‪٪‬‬

‫‪ٞٝ‬ؿفجلحز‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪،‬‬

‫‪٠ ،2010‬سحع ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ١٬‬جٯ‪٢‬نًر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪ٕ ٫ٝ‬ا‪٠٦٠ ١‬ر س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء ‪ : ٧٥‬ج‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ٭‪٬ٝ‬حز س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء‬ ‫دػ‪٫‬ش سٌل ‪٠‬د‪٬ٚ‬ر ُ‪٦ً ٩ٞ‬حفذ ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل جٯ‪٠‬صل ‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬دنف‪ َ٠ ،‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬سؾ‪٧ُ ٘٬ٞ‬ج‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حء سفٖ‪٬٦٬‬ر‬ ‫‪1‬‬

‫‪ٙ‬ؿف جٱ‪ٜ٠‬ح‪ٜ٧ ١‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ا‪٢‬ظحق ‪ٜ‬ل ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ُح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬ؿٖحٍ‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ل ـ‪٬ٓ٧ ٛٝ‬ف‪ ٣‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪ ٤‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠٧ٌ٢٠‬ر‬

‫سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪٠٧ ،‬ح ‪٬‬لسسدَ ـ‪٬ٞ٠ُ ١٠ ٛٝ‬ر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬

‫‪٧‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر سلسؿُ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط سفد‪٬٧‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ سس‪٢‬حلخ ‪٦ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬لد٘‪ ٫٢ِ٢٧ :‬د‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬صل ٌف‪٢ٖ٧‬ح ؤ‪٢٬ُٞ ١‬ح ؤ‪٢ ١‬ؾسحف ٯ‪ٗ٢‬ل‪٢‬ح دِى ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬سلحد٘ ٖ‪٦٬‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٢٢‬ظق ٖ‪٦٬‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬جٯ‪٠‬ر ؤ‪٠ ٩ُٞ ٧‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ن‪٬‬ثًح ‪٠‬ف‪ًٙ٧٠‬ح‪٢ٖ ،‬غ ‪٢ ١‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٢ ١‬لد٘ ٖ‪٬٠ ٫‬حؿ‪ ١٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٢٧ ،‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٢‬لد٘ ٖ‪٬٠ ٫‬حؿ‪ ١٬‬قفجُ‪٬‬ر‪٢٧ ،‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٢ ١‬لد٘ ٖ‪٬٠ ٫‬حؿ‪ ١٬‬ل‪٬‬حػ‪٬‬ر‪٢٧ ،‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٢ ١‬لد٘ ٖ‪٬٠ ٫‬حؿ‪ ١٬‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ؤ‪١‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ٌ٢٢‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪ٜٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ٜٝ‬ل ‪٠‬ح ‪٢‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٢ ١‬ؿؾل ٖ‪ ٤٬‬لدح‪ٙ‬ح ‪٢٧‬دؿؤ سؿُ‪ ٤٠٬‬ددفج‪٠‬ط سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬ر‪.‬‬ ‫ؾٴوـر‪:‬‬

‫ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬سو‪٧‬ف ‪٢‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬لٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ٖب‪٬ ٤٢‬س‪٧‬ظخ ُ‪٢٬ٞ‬ح ؤ‪ ٟ٧ٚ٢ ١‬خسػؿ‪٬‬ؿ ؤػؿ ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬صٴصر ‪ :‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬خ٘جء ؤ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠٢ٝ‬حء ؤ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬لد٘ ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬جؾس‪٬‬حف ‪٢‬لخ ‪ٜ ١٠‬ل ‪ ً٠٢‬س‪٪ ٪٧٠٢‬س‪٢‬حلخ ‪٧‬ػحل د‪ٞ‬ؿ‪٢‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫٥ ٫‬‬ ‫‪ٚ٠‬د‪ٞ‬ر ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٬٧ .‬س‪ ٧ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ج ‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سحػر ‪ َ٠‬جٯؾـ ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬جدً‬ ‫ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ػس‪ ٩‬ٳ سلس‪ٗ٢‬ؿ جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬س‪٧ٞ‬ش ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬س‪٧‬فش جٯظ‪٬‬حل‬

‫ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر ؤق‪٠‬ر د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٧‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪ ،‬ص‪٬ ٟ‬إس‪ ٫‬دِؿ ـ‪ ٛٝ‬سؾً‪ً٬‬‬

‫‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٯن‪٬‬حء ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ج‪ٞ٠ٝ‬دك ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ١ٜ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬إ‪ٜ‬ل ‪٠٧‬ح ػ‪٧‬ل ـ‪ُ ١٠ ٛٝ‬ح‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حء ؾحؿ‪٬٧ . ٟ‬س‪ ٧ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪٧٠‬جفؿ‪٢‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬و‪٢‬حُر ُح‪ ٟٝ‬ؤن‪٬‬حث‪٦‬ح ‪٧‬ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل – ‪ٙ‬ؿف جٱ‪ٜ٠‬ح‪ ١٠ -١‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪٬٧ .‬وحػخ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ؿجث‪ّ٠‬ح‬ ‫‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سِ‪ ١٬ِ٬ ٫٠٬ٞ‬ج‪٢ٝ‬حك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر‪ٞ٬٧ ،‬ػٌ ج‪ٚٝ‬حفة ؤ‪٢٢‬ح ‪٧‬يِ‪٢‬ح ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػس‪٩‬‬

‫‪٬‬سػؿؿ ‪٥‬ؿٕ ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫د‪٧‬ي‪٧‬ع ‪٧‬ػس‪ ٩‬ٳ س‪ٜ‬فف ج‪٠ٝ‬إلحذ ج‪ٝ‬ؿجث‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٧ ٫٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًػ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬حك ٖ‪ ٌٟ٢ ٫‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٳ سِفٕ ‪٥‬ؿًٖح س‪ّ٬٧٠٢‬ح‬ ‫‪3‬‬

‫‪٧‬جيػّح‪.‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ‪٢٧‬ن‪٬‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٬٠٥‬ر جٯ ؿ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ل‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر‪٧ ،‬ؤ‪٥ ٟ٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪ " :‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٢ِ٢٧ "ٟ٬ٞ‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ل‪٠‬غ ٖ‪٦٬‬ح د‪ٚ‬ؿف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‬ ‫‪٬٠ٜ٧‬س‪٦‬ح ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر دح‪٧٠ٝ‬جؿ جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر جٯؾف‪٧ .٨‬جٱيحٖحز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ل‪ ٕ٧‬سس‪ ١٧ٞ‬دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر‪ٝ٧ ،‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـ‪ ٣‬جٱيحٖحز ٳ دؿ ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬نف‪ٝ ٍ٧‬س‪٧‬و‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ػفٕ ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز س‪٧‬و‪ٗ٬‬ح ‪٬‬ز ‪٢‬حلخ ‪ٙ َ٠‬ؿفجز ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧ . ٤ِ٠ ٧٠٢٬٧‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ح ‪٠ٝ ١ٜ٠٬‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ١‬سيً‪ َٞ‬د‪٧‬يَ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ٖ‪ًٚ٢٠ ٫‬س‪٦‬ح د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ َ٠‬د‪٬‬ثس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؾحور‪٬٧ ،‬د‪ ٩ٚ‬دِؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬س‪٧ ٤٬ُٞ ٟ٧ٚ‬قجفذ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫_ ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪.٤‬‬

‫‪2‬‬

‫_ ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪.٤‬‬

‫‪3‬‬

‫_ ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪.٤‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػس‪ ٩‬سي‪١٠‬‬

‫‪٧‬ػؿذ جٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل جٱ‪٢‬لح‪ٰٖٝ ٫٢‬فجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫ن‪٠٬٧‬حز ‪ٜ‬ف‪ ٟ٬‬ظح‪ِ٠‬ر لِؿ ؿػ‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذ‬

‫ا‪ ١‬س‪ ٍ٧٢‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳؾسٴٖحز ٖ‪ ٫‬جٯًف ج‪ ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٧‬جٯؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ‪،‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬اصفجء ج‪ٝ‬فو‪٬‬ؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحه د‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل جٱ‪٢‬لح‪ ٧ ٫٢‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ٝ، ٫‬ٲٖفجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ٧‬دحٯػف‪٢ ٫ٖ ٨‬ل٘ ج‪ٝ‬د‪٢‬حءجز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ٖ ، َ٠‬ػلخ‬

‫" د‪٬‬حف د‪٧‬فؿ‪" ٧٬‬‬

‫ٖحٳؾسٴٕ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿ د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪ُ ٫ٖ ١٠ٜ٬‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ د‪٠٦٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٨‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪ ٟ‬د‪٢‬حء‪ ٧ ٣‬سفج‪ً ١ُ ٤٠ٜ‬ف‪٘٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬ؤ‪ ١٬‬سػسل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٖ ،٤٢٬٧ٜ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧٠ ١٬٬‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪٧‬‬ ‫س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ً ١ُ ٪‬ف‪٘٬‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ؿ جلسص‪٠‬حف دح‪٢ٝ‬لدر ا‪ٟ٦٬ٝ‬‬

‫‪ٖ ،1‬حٯٖفجؿ ‪٬‬لسِ‪١٧ٌٗ٧٬ ٧ ١٧٢٬‬‬

‫فؤل‪٠‬ح‪ ٟ٦ٝ‬ج‪ٝ‬دنف‪ٞٝ ٪‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬قج‪٬‬ح ‪ٖ ٧‬فه ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٢ٝ‬ظحع جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ٫ٖ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ٜٖ ١٬‬ل نؾه ‪٠٬‬س‪ ٛٞ‬فؤل‪٠‬حل‬ ‫‪٥٧،١٬ِ٠‬ـج ‪٬ٝ‬ك ‪ً ٫ًِ٠‬د‪ ٧،٪٧ُٗ ٫ِ٬‬ا‪٠٢‬ح ‪٢ ٧٥‬سحض د‪٢‬حء ‪ ٧‬جلسص‪٠‬حف ‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ٜٗ ٧‬حءجز‬

‫‪٧‬ؾدفجز ‪٦ٌٗ٧٬‬ح ‪٦ِٞٗ٬ ٧‬ح ‪٥‬ئٳء‬

‫جٯٖفجؿ ‪ٜ‬بلسفجسظ‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٫ِٞٗٝ‬جٳ‪٬‬ظحد‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٢٥ ١٠٧‬ح ٌ‪٦‬فز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬حؿز دس‪٬٠٢‬ر ‪ ٧‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل جٱ‪٢‬لح‪، ٫٢‬‬

‫د‪ ٩٢ِ٠‬ق‪٬‬حؿذ‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ ٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ظ‪ َ٬٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٣٧ ، َ٠‬ـج ‪ ١٠ ٫٢ِ٬‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر سظ‪ٝ َ٬٠‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬‬ ‫جلسص‪٠‬حف‪ ٣‬دو‪٧‬فذ ِٖح‪ٝ‬ر ‪ٔٝ‬فى سً‪٬٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬اـ ؤ‪ ١‬ؤٖيل جلسص‪٠‬حف‪ ،‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ، ٪‬ؤ‪٠‬ح ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪ َ٠‬ػؿجص‪. ٫‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬وؿ د‪ ٤‬اُؿجؿ جٯٖفجؿ ‪ٝ‬ٲل‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ ١٠‬ؾس‪٧٢ ٕٞ‬جػ‪٦٬‬ح د‪٧‬وٗ‪٧٠ ٟ٦‬جً‪٠ ٫ٖ ١٬٢‬ظز‬ ‫ٖؿؾ‪٧‬ل ؤ‪٠ ٪‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬نف‪ ٍ٧‬ػؿجص‪ٚ٬ ٫‬حك ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ؿفظر س‪ ٧ ١ٜ٠‬ػو‪٧‬ل ظ‪ َ٬٠‬جٯٖفجؿ ج‪ٗٝ‬حُ‪ٙ ٩ُٞ ٤٬ٖ ١٬ٞ‬ؿف‬ ‫‪ ١٠ ١٬ِ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر د‪٦٠٧٦ٗ٠‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٧ ، ٟ‬سسوؿف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ؤ‪٥ ٩ٝ٧‬ـ‪ ٣‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪ٖ ،‬ح‪٢‬ػوحف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ١٠ ١٬ِ٠ ٨٧‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ‪ ٧‬ج ‪ٗٝ‬ثحز ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ؾ‪ٞ‬ٴ ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٦٬ َ٠‬ؿؿ جلس‪ٚ‬فجف‪ ٣‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٥ ٫ٖ٧ ٫‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ‪ِ٬‬ؿ جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٯ‪٠ ٪‬ظس‪ٗ٠ َ٠‬سحع سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠٢ٝ‬حء ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فٖح‪ ٣‬ؾحور اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬لحل‪٦‬ح ‪٠‬فس‪ٜ‬قجز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪ٖ - 1‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪:‬‬ ‫‪٢٥‬ح‪ ٛ‬صٴش ٖفٍ ‪ٌ٢ٞٝ‬ف‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ظ‪٦ِ٬٠‬ح ‪٦ٝ‬ح ؤ‪٢‬وحف‪٥‬ح ٖ‪ٙ٧ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف‪:‬‬ ‫جٯ‪ ٩ٝ٧‬سدػش ٖ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧٥٧ ،‬سظ‪٬٦‬ق ج‪ٗٝ‬فه ‪٧ ٧٠٢ٞٝ‬اقج‪ٝ‬ر ‪٧ٗ٢‬ـ ج‪ٝ‬سؾ‪. ٕٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر سس‪٠‬ل‪ ٫ٖ ٛ‬ؤ‪٥ ١‬ؿٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠ ٧٥‬غ ص‪ٚ‬حٖر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٤‬ٯ‪ٙ‬و‪ ٩‬ػؿ ‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر سإؾـ ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سِسدف ‪ُ٧٢‬ح ‪٠‬ح ُٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬ج دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ُ ١٠‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪ٗٝ‬فؿ ‪٧ ،‬دـ‪٦ٞ٠ُ ١٧ٜ٬ ٛٝ‬ح سؿف‪٬‬خ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪١٬٢‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ف‪٬ ٍ٧‬سد‪٢ٝ ١٬‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٜ‬دف ‪ ١٠‬ؤ‪٢ ١‬ػوف‪٥‬ح ٖ‪٥ ٫‬ؿٕ ‪٧‬ػ‪٬‬ؿ‪ ،‬دػ‪٬‬ش سسظ‪٥ ٩ٞ‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪٧‬د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪١٠ ١٠‬‬ ‫جٯ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ُ ٫‬ؿذ ‪٠‬ظحٳز دػ‪٬‬ش ‪ ١ٜ٠٬‬جٱنحفذ ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٫ٞ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٫ٖ ٤٠‬جسظح‪ ١٬٥‬ؤلحل‪٠٥ ١٬٬‬ح جٳسظح‪ ٣‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳسظح‪ ٣‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٝ٧، ٫‬ـج ٖح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪ٗ٬ٌ٧‬س‪ ١٬‬ؤلحل‪٬‬س‪٠٥ ، ١٬‬ح ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬سلِ‪ ٩‬ج‪ ٩ٝ‬سؿف‪٬‬خ جٯ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٬٢ٗٝ‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ٗ٬ٌ٧٧ ، ١٬‬ر‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬اـ سلِ‪ ٩‬ؤ‪٬‬يح ا‪ ٩ٝ‬اُؿجؿ ‪٧‬س‪٬٦‬ثر جٯ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٬٢ٗٝ‬ر ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح دن‪ٜ‬ل ‪٢٬‬حلخ ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪٢‬حءج ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬جسؾـ ج‪ًٞٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جسظح‪ ١٬٥‬فث‪٬‬ل‪٠ِ٬ ١٬‬ٴ‪ ١‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬لس‪ٚ‬ل فٓ‪ ٟ‬سؿجؾ‪٠٦ٞ‬ح ‪٧‬س‪ٜ‬ح‪٠٦ٞ٠‬ح ‪ ٩ُٞ ً٘ٞ٬‬ج‪ًٞٝ‬خ‬ ‫جٯ‪٧‬ل ‪ ،‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٥ ٪٧‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف جٯ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سلِ‪ ٩‬ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪،‬‬ ‫‪ ٩ُٞ ً٘ٞ٬٧‬ج‪ًٞٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪ ، ٫٢‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٦٬٧ ٫‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ‪٧‬ج‪ٝ‬لٴ‪ٟ‬‬

‫‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ٖٚ ١‬ؿج‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪٥ ١٬‬ـ‪ ١٬‬ج‪ ١٠ ١٬ُ٧٢ٝ‬ج‪ًٞٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴز ؾً‪٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫سلِ‪ ٩‬ظل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ٜ‬بلسفجسظ‪٬‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ٰٖٝ ٫٢٦٠ٝ‬فجؿ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬د‪ ّ٧ٞ‬جٯ‪١٠‬‬ ‫‪٢٠ ٪‬نإس‪٦‬ح‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ١٠ ٪‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٫٦ٖ ،٨‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬فَٖ ‪ٜٗ‬حءذ ‪ ٧‬سإ‪٬٥‬ل ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر جٯٖفجؿ ج‪ِٝ‬ح‪ٕ ١٬ٞ٠‬‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سٴػ‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪٢٢ٜ٠ٝ‬ر ‪ ٧‬جٯس‪٠٠‬ر ‪٠ٜ ،‬ح س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٧‬‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ٴق‪٠ٞٝ ٟ‬سؿٖ‪ ١٠ ١٬ٚ‬جٯٖفجؿ ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ؤ‪٥ َٚ٬ ١٬‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪ ٧‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤظ‪٦‬قذ ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬د‪٧‬ظ‪ُ ٤‬ح‪ٟ‬‬ ‫دػ‪٬‬ش سسوؿف ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر د‪٠‬ظ‪٦ٞ٠‬ح ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪،‬‬

‫‪ ١٠٧‬جظل ـ‪ ٛٝ‬ؤودػز ؿفجلر ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪٧‬جػس‪٬‬حظحز جٯ‪٬ٝ٧‬ر‬

‫‪ٰٖٝ‬فجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ُٞ٧ َ٠‬فؤل‪٦‬ح ج‪٠ِٝ‬ل ٯظل جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ِٗٝ‬حل ‪٠ٜٖٞ،‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سؾً‪٧ ً٬‬ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر‬ ‫سوخ ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪٧٠ٝ‬جق‪٢‬ر د‪ ١٬‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٠ٜٞ ٪‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬فيح ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬دف ُ‪ ٤٢‬دح‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ًٞ ١‬خ ج‪٠ِٝ‬ل ؾحور ‪ٞٝ‬ـ‪ٙ ١٬‬ي‪ٖ ٣٧‬سفجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ ١٬٧ٜ‬صل ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر فٓدر ‪ٞ٠‬ػر‬

‫ٯظل جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪، ٫‬‬

‫دػ‪٬‬ش ‪٬‬نِف ج‪ٝ‬نحخ ؤ‪ٖ ٤٢‬ح‪ٙ‬ؿ ‪٬٧٦ٝ‬س‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬ؤ‪ ٧‬وِ‪٧‬در سػو‪٬‬ل ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪ٖ ،‬بـج ٖ‪ٚ‬ؿز ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج ‪٬٢٦٠ٝ‬ر‬ ‫ؤ‪ ٧‬وِخ سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٬ ،‬سِفى ج‪ٝ‬نحخ ج‪ِٝ‬حًل ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ئ‪ً٧‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ ٪‬د‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬سد‪ ٫٢‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز‬ ‫‪٧‬سوفٖحز ‪٬‬سفظ‪ ٟ‬د‪٦‬ح ُؿ‪ ٟ‬فيح‪٥ ١ُ ٣‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ِ٠ٝ‬حم‪ ٩ُٞ ٫٦ٖ ،‬ن‪ٜ‬ل ‪ٚ٠‬ح‪٠٧‬ر ‪ٜ٧‬فؿ ِٖل ‪٬‬ول ٖ‪ ٫‬ؤػ‪٬‬ح‪ٜ ١‬ص‪٬‬فذ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ُ‪ ٫ٖ ٕ٢‬ظل و‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظلؿ‪٧ ٪‬ج‪٧ ٫ٌٗٞٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪، ٪‬دػ‪٬‬ش ‪ ٪‬سؾـ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪٧ ٤٬‬لًح ‪ِ٬‬دف ‪ ١٠‬ؾٴ‪٧ ٤ٝ‬دًف‪ٚ٬‬س‪٤‬‬ ‫ُ‪٥ ١‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪.َٙ‬‬ ‫‪٠ٜ ٧‬ح ‪ٜ‬نٗز ُ‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬فذ ٖب‪ ١‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٧٥ ٪‬جٯلحك ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٖ ،٪‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٳ‬ ‫‪٧٠٢ ٫٢ِ٬‬ج ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح ‪ ٧‬ٳ ق‪٬‬حؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪ٖ ٫٠٧ٚٝ‬ػلخ ‪ ٧‬ٳ ػس‪ ٩‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿٳز ج‪ ٧٠٢ٝ‬د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح سِ‪ ٫٢‬سػف‪٬‬ف جٯٖفجؿ‬ ‫‪٥ ١٠‬حظك ج‪ٝ‬سؾ‪ ٧ ٕٞ‬ج‪ًِٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬فجّ‪ٖ ،‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ٳ ‪ِ٬‬ؿج ا‪ٗ٢‬ح‪ٙ‬ح يحثِح ‪ ٧‬ا‪٠٢‬ح س‪ٗ٬ٌ٧‬ح جلسص‪٠‬حف‪٬‬ح ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ‪٤ٝ‬‬ ‫‪٠٬ٙ‬س‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ َ٠‬ح‪٠‬ر ‪ ٩ُٞ ،‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬خ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ‬

‫ٖح‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل جٱ‪٢‬لح‪٠ ٧٥ ٫٢‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز جٱ‪٢‬سحظ‪٫‬‬

‫ذ ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫‪٠٬‬س‪٦ٜٞ‬ح نؾه ‪ ١٬ِ٠‬ؤ‪ ٧‬ظ‪٠‬حُر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٥ ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٞ٠ٝ‬حز د‪٦٠٧٦ٗ٠‬ح ج‪٧ٝ‬جلَ‪ٜ ،‬ح‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪٧ ،‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾدفجز‪ ٧ ،‬ج‪٥٧٠ٝ‬در ‪ ٧‬جٱدؿجٍ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حل‪...‬ج‪ٝ‬ؽ‪،4‬‬ ‫ا‪ ١‬ؤ‪٬٠٥‬ر جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٗٝ‬فؿ ‪٠ٜ‬ػ‪٧‬ف ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٬ٝ‬ك د‪٬ٝ٧‬ؿ ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪٬‬فظَ ا‪ٖ ٩ٝ‬سفجز لحد‪ٚ‬ر ُدف‬

‫ُ‪ ٤٢‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬دإ‪٠ ٤٢‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ٙ٧‬ؿ ف‪ٜ‬ق ن‪ٝ٧‬سق ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٬ٞ٠ُ ٩ُٞ ٤٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دحُسدحف‪٥‬ح جلسص‪٠‬حف ٳق‪ٝ ٟ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪،‬‬ ‫‪٧‬دإ‪٦٢‬ح ن‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل فؤك ج‪٠ٝ‬حل‪ ١٠٧ .‬ص‪ ٟ‬ؤً‪ ٩ُٞ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جل‪ ٟ‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ً ٪‬ح‪٠ٝ‬ح ؤ‪٬ ٤٢‬ودغ ظقءج ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬‬س‪ٚٞ‬ح‪٧ .٣‬د‪٠‬ح ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬ظقء ؤودغ ظقءج ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ ـجس‪ٖ ،٤‬ب‪ ٤٢‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬د‪ ٤ِ٬‬ؤ‪ ٧‬نفجث‪ ،٤‬ؤ‪ِ٠ ٧‬ح‪ٞ٠‬س‪ٜ ٤‬ػ٘ ‪٠ٌ٢٠ٞٝ ٛ٧ٞ٠٠‬ر‬

‫‪٧.‬‬

‫دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬ظقء (ج‪ٝ‬سِ‪ِ٬ )ٟ٬ٞ‬ؿ ن‪ٜ‬ٴ ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل فؤك ج‪٠ٝ‬حل ًح‪٠ٝ‬ح ؤ‪٬ ٤٢‬ػ‪ ٘ٚ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٢٠‬سظر ـجز ‪٠٬ٙ‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -2‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪: َ٠‬‬

‫‪٬‬ن‪٬‬ف ج‪ٝ‬دحػش جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج ٳ‪ ١‬س‪٧‬فج‪ ١‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ُ‪٧٠‬ؿ‪٬‬ر د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ؤ‪ ٪‬ؤ‪٦٢‬ح‬ ‫ُٴ‪ٙ‬حز د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ٖح‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٧ٜ٬‬ا‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ؤُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ؤلٗل ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ،٫‬ؤ‪٠‬ح ج٭‪ٌ٢٧ ١‬فج ‪ٞٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖس‪٦‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ػؿش ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬سػ‪٧‬ل ‪٠ ١٠‬ظس‪ِ٠‬حز ُ‪٧٠‬ؿ‪٬‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ؤٖ‪٬ٚ‬ر ؤ‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪٬‬س‪٧‬جظؿ‪ ١٧‬ا‪٠‬ح ٖ‪٠ ٫‬ف‪ٜ‬ق ؤ‪٧‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ٪‬دح‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ف‪ٜ‬ق ُ‪" ٤٬ٞ‬س‪٧‬فج‪٢ٖ" ،"١‬ػ‪ ١‬ا‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿجؾل ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفض " ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٚ٬٧‬وؿ دـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬جٯٖفجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٧٢٧ٜ٬‬ج ا‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿجؾل ؤ‪ ٪‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪٢٠ َ٠‬ؿ‪٠‬ظ‪٬ٜٞ ٤٬ٖ ١٬‬ح دٗيل‬ ‫ج‪ٜ‬سلحخ‪ٝ ٟ٥‬فؤل‪٠‬حل ‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠٬‬ـج‪ ، ٛٝ‬ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفض ؤ‪ ٪‬ؾحفض ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٗٝ‬ح‪ٙ‬ؿ‪٦ٝ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪٬٠ٝ‬قذ جٯلحل‪٬‬ر ‪ٖ ،‬ح‪٢٠ٝ‬ؿ‪٠‬ظ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪١٬‬‬ ‫‪٬‬س‪٧‬جظؿ‪ ٫ٖ ١٧‬ج‪ٝ‬ؿجؾل ‪٬‬س‪٠‬سِ‪ ١٧‬دحٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ،٫‬د‪٠٢٬‬ح ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬س‪٧‬جظؿ‪ ٫ٖ ١٧‬ج‪ٝ‬ؾحفض ٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧ ١٧‬يػ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر‪٠ ٟ٦ٖ ،‬ػف‪ ١٠ ١٧٠٧‬ؤ‪٠ ٪‬نحف‪ٜ‬ر ِٖ‪٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.5َ٠‬‬ ‫‪ٝ٧‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ ١‬سٴػ٘ ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ‪٥‬ـ‪ ٣‬لسؿَٖ ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪٢٠ٝ‬سط ‪٠‬لس‪ٚ‬دٴ ‪٧‬اـج سل‪ ٤ٝ ٩٢‬جٱٖٴز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪ ،‬وفٕ‬

‫‪25‬‬

‫‪ٙ٧ ١٠ %‬س‪ ٤‬ج‪٢٠ٝ‬سط ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪٧‬ج‪ِٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬ف ٖ‪ُ ٫‬ؿذ سػ‪٧‬ٳز ‪٬٢٦٠‬ر س‪ٚ‬ؿف ‪٠‬حد‪ ١٬‬ؤفدِر ‪٧‬لسر سػ‪٧‬ٳز ‪،‬‬

‫‪٬٧‬ـ‪٥‬خ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ ٫ٖ ٫ٞ‬جسظح‪٠ ١٬٥‬س‪ٜ‬ح‪٠٥ ١٬ٞ٠‬ح سقج‪٬‬ؿ ‪ ١٦٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٜٝ‬ص‪ٗ٬‬ر ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ‪ ١٦٠٧‬جٳؾسوحوحز‬

‫ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر (‪٢٥‬ؿلر ‪٧‬اؿجفذ ُ‪ ٩ٞ‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬صحل ) ‪ٜ٧‬ٴ‪٠٥‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪ٙ‬ؿفجز ُح‪٬ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٩ُٞ ٫٢٥‬ل‬ ‫‪٠‬ح‪ ٧٥‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧٠٧‬ج‪ٜ‬دس‪٤‬‬

‫‪6‬‬

‫‪٢٥ ١٠‬ح ؤودغ ج ٯلحك ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪٬ٝ ٫٢٦٠ٝ‬ك ‪٠‬ظفؿ ‪٧٠‬جث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ؾوحثه ج‪٢٦٠ٝ‬ر ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحس‪٦‬ح‪ ٧،‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧ ,‬ٳ ‪٠‬ظفؿ د‪٢‬حء ‪٠‬لحف ‪ ، ٫٢٦٠‬دل ٳدؿ ‪ ١٠‬د‪٢‬حء ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪٠٬ٖ ،‬ح ؤودغ ‪ِ٬‬فٕ‬ ‫سل‪٬٠‬ر "ج‪٬ٞٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٬ٜ‬ر " ‪ ًٖٚ ،‬ؤ‪٧‬ٳث‪ ٛ‬ج‪ٚٝ‬حؿف‪٠ ٩ُٞ ١٧‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧ ، ٕ٬ ٛ‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬سِ‪ ١٧‬دح‪٬ٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ ٤ٝ‬ل‪ٝ ١٧ٜ٬‬ؿ‪ٖ ٟ٦٬‬فه‬ ‫‪.7‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٢٠ٝ‬سظر‬

‫‪- 2‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر د‪ ١٬‬جٱ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٧ ٫٢٦٠ٝ‬جٱٓسفجخ‪:‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ظ‪ ٍ٧٠‬جٯ‪٢‬نًر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬اُؿجؿ ‪ ٧‬سؿف‪٬‬خ ‪٧‬‬

‫س‪٬٠٢‬ر ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬زُ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬جٱدؿجُ‪٬‬ر ‪ٰٖٝ‬فجؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ا‪ٜ‬لحد‪ ٟ٦‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ ٧‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٯؿجء ُ‪ٟ٦ٞ٠‬‬ ‫د‪٢‬ظحع‪ ١ٜ٠٬٧،‬جٱنحفذ ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٦٢‬ح ُ‪٬ٞ٠‬ر جُسؿجؿ ‪ ١٬ِ٠ ٫٢٦٠‬د‪ٚ‬وؿ فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ا‪٢‬سحظ‪ ٧ ٟ٦‬ا‪ٜ‬لحد‪٦٠ ٟ٦‬حفجز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬د‪٢‬حء ؤ‪٧‬‬ ‫س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ح ‪ٝ‬ؿ‪٦٠ ١٠ ٟ٦٬‬حفجز ‪ ١٧٢ٖ ٧‬د‪٦‬ؿٕ اؿ‪٠‬حظ‪٬٢٦٠ ٟ٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫اٳ ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪٠ٜ‬ح ؤنحف ا‪٦٬ٝ‬ح ُؿذ دحػص‪٠ ١٬‬ف‪٢٧٥‬ر ٖ‪ ٫‬ػؿ‪٧‬ص‪٦‬ح ددِى ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬اـج ‪٠‬ح‬ ‫س‪٧‬جٖفز‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ دحلسًحُس‪ ٤‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض دل‪ٝ٧٦‬ر ؿجؾل ج‪ٝ‬س‪٧ ، ٟ٬ٌ٢‬ؤ‪٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪ ٧‬ؤ‪٦٠٥‬ح سإص‪٬‬فج ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض‪ ،‬جٳؾس‪٬‬حف‬ ‫ج‪ ،٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ ٕٝ‬فؿ ‪ٙ‬ؿ اؾسحف ًد‪ِ٬‬ر ُ‪ ٤ٞ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬حفل‪ٌ ٫ٖ ٤‬ل س‪ ١٬ِ٠ ٟ٬ٌ٢‬د‪٠‬ػى افجؿس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾح‪ً ١٠ ٫ٝ‬حدَ‬ ‫جٱ‪ٜ‬فج‪ ٧ ،٣‬ـ‪ٖٚ٧ ٛٝ‬ح ‪ٝ‬ؾوحثه ‪٠‬ػؿؿذ س‪٬٠‬ق‪ٜ ٣‬ح‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٠ٜ ٫٢٬٧ٜ‬ح ‪ٙ ١٧ٜ٬‬ؿ جؾسحف‪ ٣‬ٯ‪ٙ ٤٢‬حؿف ُ‪٢٠ ٩ٞ‬ػ‪ ٤‬ؤظفج‬ ‫‪٠‬ػسف‪٠‬ح ‪٢٠‬حلدح‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ٯ‪٠ُ ٤٢‬ل ‪٠‬لس‪ٚ‬ف ‪٬‬ي‪٠ ٤ٝ ١٠‬لس‪ٚ‬دٴ ‪٠ ٧‬لحفج ‪٫٢٦٠‬‬

‫‪8‬‬

‫ؤ‪٢٥ ٪‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر ؤنحف ا‪٦٬ٝ‬ح ُ‪٠ٞ‬حء ج‪ٗ٢ٝ‬ك "ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪ٝ‬س‪٧‬ػؿ ‪ َ٠‬ج‪٠ِٝ‬ل" ‪٥ ٧‬ـج ‪٠‬ح ٳ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬د‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬جٱٓسفجخ ُ‪ ١‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪ٖٚٗ ،‬ؿج‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف ‪ٖٚ ٧‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬في‪ ١ُ ٩‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬وِ‪٧‬در سػ‪٬ ٤ٚ٬ٚ‬ؿَٖ ج‪ٗٝ‬فؿ ا‪ٙ ٩ٝ‬د‪٧‬ل ؤ‪٠ُ ٪‬ل ‪ٚ٠‬حدل ج‪ٝ‬س‪٢‬حقل ُ‪ٜ ١‬ص‪٬‬ف ‪١٠‬‬ ‫نف‪٥ ٧ ٤ً٧‬ـج ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪٠ ١‬وؿف ؿؾل ‪ ٩ُٞ ٤٢٬ِ٬‬سًٔ‪٬‬ر ػحظ‪٬‬حس‪٬ ٧ ،٤‬ظؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٗ٢‬ل‪٠٠ ٤‬حفلح ‪٠ِٝ‬ل سفدً‪ ٤‬د‪ُ ٤‬ٴ‪ٙ‬ر جٓسفجخ‬ ‫نؿ‪٬‬ؿذ‪٠ ،‬د‪٬٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك جٱ‪ٜ‬فج‪ ٧ ٣‬جٱظدحف ‪ ٧‬جٱفٓح‪٥ ٧ ،ٟ‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ظِ‪ ٫ٖ ٤ٞ‬ػح‪ٝ‬ر اػدحً ‪٧‬جٱػلحك دح‪٧ ٘ٞٚٝ‬‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ١٠ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪٠ٝ‬ظ‪٧٦‬ل‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬سلدخ ‪ٜ‬ـ‪ُ ٫ٖ ٛٝ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ ٤ٗ٬ٜ‬ج‪ ٧ ٫٢٦٠ٝ‬نِ‪٧‬ف‪٣‬‬

‫جٳيًفجخ‬

‫دإ‪ٔ٠ ٤٢‬سفدح ُ‪ ١‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫ٖفيس‪ ٤٬ُٞ ٤‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سقؿجؿ ػؿذ ‪٠‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف ؾحور ُ‪٢‬ؿ ؤ‪ٝ٧‬ث‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬س‪٠‬سِ‪ ١٧‬د‪٠‬لس‪ ٨٧‬سِ‪٠ ٫٠٬ٞ‬فسَٗ ؤ‪٪‬‬ ‫‪.‬‬

‫ـ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ُدف ظ‪٧‬فض ٖف‪٬‬ؿ‪٠‬ح‪٥ ١ُ ١‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ ، َٙ‬دإ‪ٜ ٤٢‬ل ُ‪٠‬ل ‪٬‬نِف ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬د‪ ٤‬ؤ‪ ٤٢‬ؾحفض ُ‪ ٧٥ ٤٢‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح‬ ‫‪٠ٜٞٞٝ‬ر ‪٠ُ ،٩٢ِ٠ ١٠‬ل ‪ٔ٠‬سفخ ‪٠٠‬ح ٳ ‪٬‬ل‪ ٟ٦‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫ٖ ٤٬‬اٌ‪٦‬حف ‪ٜٗ‬حءجس‪ٙ ٧ ٤‬ؿفجس‪ً ٧ ٤‬ح‪ٙ‬حس‪ ٤‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ،9‬دػ‪٬‬ش ‪ ١ٜ٠٬‬سًد‪٘٬‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنٔل ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ‪ ٧‬سس‪ٚ‬حي‪ ٩‬ؤظفج‪ ١٠ ١ٜٝ ،‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ٳ سِ‪٠‬ل ‪٧‬ٳ سيٕ ن‪٬‬ثح ‪ٝ‬ٲ‪٢‬سحض‪ ،‬دػ‪٬‬ش‬ ‫اـج لػد‪٧‬ج ‪ ١٠‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ـ‪ٖ ،٤٬ٖ ١٧ٞ٠ِ٬ ٪‬ب‪ ١‬ػظ‪ ٟ‬جٱ‪٢‬سحض ‪٢٬ ١ٝ‬ؾٗى‪ِٝ ٧ ،‬ل ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪ُ ٧‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪،٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬فئ‪٬‬س‪ًٙ ٫ٖ ٤‬حٍ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ػ‪٬‬ش ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬س‪ٜ‬ؿك ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ح‪٥ ٫ٖ ١٬ٞ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪٠٠‬ح ‪٬‬ػسحظ‪ ٤‬جٱ‪٢‬سحض ٖ‪٠ ٫‬صل‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪٥٧ ، ١٦٠ٝ‬ـج ‪٠‬ح ‪ِ٬‬سدف سدؿ‪٬‬ؿ ‪٧٠ٞٝ‬فؿ ج‪ٝ‬دنف‪ ١٠ ٪‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حل ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٧ ٨‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬سؾ‪ٞ‬ه‬ ‫‪٠ ١٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ج‪ِ٢ٚ٠ٝ‬ر ‪ُ ٧‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٧٥ ٫٢٦٠ٝ‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز‬ ‫(ج‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪ِٜٝ‬ل‪ٝ ٫‬فؤك جل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬د‪ٔٞ‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر)‬ ‫‪ٜ‬إػؿ ؤ‪٠ ٟ٥‬ئنفجز يِٕ ٖحُ‪٬ٞ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٖ٧ ٪٧‬نل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ـ ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ...‬ؤ‪٧٠٢‬ـظحً ـ‬ ‫‪٧٢‬فج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ظ‪٧‬جؿ‪ ٪‬ظح‪َ٠‬ذ ج‪٧ٝ‬جؿ‪ ٪‬ـ ج‪ٝ‬ظقجثف ـ‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ؤيػز ‪ٙ‬ي‪٬‬ر «ج‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٜٗٞٝ‬حءجز » (ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪ِٜٝ‬ل‪ٝ ٫‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬د‪ٔٞ‬ر‬ ‫ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪٧ ٟ٧٬ٝ‬ؾحور دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ـ د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ‪ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ؾحلف جٯ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؾٴل ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬س‪ٛٞ‬‬

‫ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر) ‪ ١٠‬ؤص‪ٚ‬ل‬ ‫‪1‬‬

‫ـ ‪٦٢٧ٜ‬ح ج‪٧٠٠ٝ‬ل‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠ٜ .‬ح‬

‫‪٧‬ؤيػز سُِدف ‪٧‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬خجنف ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ٖ ٨‬نل ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬جث‪٠‬ر د‪ ١٬‬جٱ‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٫‬‬

‫(‪٠ٜ‬ؾفض ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر) ‪٧‬د‪٠ ١٬‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل (‪ٜ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر) ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫(‪ٜٚ‬ي‪٬‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر )‪ٖٚ ،‬ؿ ؤودػز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر (‪٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٠٧٠‬حً ) ‪٧‬دػلخ ‪٧ٙ‬ل ؤػؿ ج‪ٝ‬دحػص‪ : ١٬‬فػ‪ ٟ‬ٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪٧‬ل‪٢ ٕ٧‬ػح‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر سػ‪٬ٞ‬ل ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪ٌٜ‬ح‪٥‬فذ ل‪ٞ‬د‪٬‬ر سئف٘‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠ٜ‬ئللر س‪٬٧٠٢‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪٢٠ٝ‬سٌف ‪٥ ١٠‬ح جٳلسظحدر ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬نٔل ‪ٜ‬ف‪٥‬ح‪١‬‬ ‫س‪ ٪٧٠٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ،٪‬جظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ل‪٬‬حل‪. ٫‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ٧‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ‪ٚ٬ ،‬وؿ دح‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر دن‪ٜ‬ل ُح‪ ٟ‬سؿٖ٘ جٯٖفجؿ ‪٧‬دٔى ج‪ٌ٢ٝ‬ف ُ‪٧٠ ١‬جوٗحس‪ ٟ٦‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫ؤ‪ًٙ‬حف‪ ٟ٥‬جٯو‪٬ٞ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ًٙ‬حف ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر ُ‪ ١٧ٜ٬٧ ،ٟ٦٢‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪٠‬ح دحٳلس‪ٚ‬فجف دن‪ٜ‬ل ؿجث‪ ٫ٖ ٟ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج ‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ٞ‬ر (ٖ‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬خ جٯػ‪٬‬ح‪١‬‬ ‫س‪ ١٠ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ) ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬ئ‪ٙ‬ز ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١٧٠٧ٚ٬ ١‬دسػو‪٬‬ل ‪٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ٖ٧٬ ١‬ف ‪٠ ٟ٦ٝ‬ح ‪٬‬فٓد‪ ٤٬ٖ ١٧‬دِؿ فظ‪ٟ٦ُ٧‬‬ ‫ا‪ ٟ٦٢ً٧ ٩ٝ‬جٯ‪٢ُ٧ . ٟ‬ؿ‪٠‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬ؤ‪ٝ٧‬ث‪ ٛ‬جٯٖفجؿ ج‪٦٠ٝ‬حظف‪ ١٠ ١٬‬ـ‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ٴز ج‪٠ٝ‬ف‪ٙ٧٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬فج‪٬ٙ‬ر‬ ‫‪ ...‬ج‪ٝ‬ؽ‪٢ ،‬ودغ دوؿؿ سِف‪ٌ ٕ٬‬ح‪٥‬فذ «ج‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٜٗٞٝ‬حءجز» ‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬جػسٴل ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ج‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٜٗٞٝ‬حءجز (فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ٝ ) ٪‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬فٖ‪ِ٬‬ر د‪٠ ١٬‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٪‬‬ ‫‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪ ،١٬‬فجظَ ا‪ ٩ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪ ١٠‬ؤ‪٦٠٥‬ح ‪:‬‬ ‫ؤ ‪ .‬سً‪٧‬ف ػظ‪ ٟ‬ج‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر دن‪ٜ‬ل ‪ٞ٠‬ػ‪ٌ ٫ٖ ٌ٧‬ل جل س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬فج‪٢ ١٥‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٖٚ :‬ؿ ن‪٦‬ؿز ٌح‪٥‬فذ ج‪٦ٝ‬ظفذ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٢٠‬ـ ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر س‪ٚ‬ف‪٬‬دح‪ ،‬س‪٧‬لِح ‪ٞ٠‬ػ‪ٌ٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬وِ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ػظ‪٧ ٟ‬ج‪ً٢ٝ‬ح٘‪٧ ،‬ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬فج‪٢ ١٥‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ 2‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح سِ‪٢ ١٠ ٤٬٢‬قٍ ‪٬ٚٞٝ‬ـ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠ ٘٬‬ظ‪٠‬ل ج‪ٝ‬سؿٖ‪ٚ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ل‪٧ َٞ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٧‬فؤك ‪٠‬حل‬ ‫‪٠ُ٧‬ح‪ٝ‬ر‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪ٜ ٩ٝ‬ل ‪٠‬ح ؤٖفقس‪٥ ٤‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ١٠‬ٳ س‪٧‬جق‪ ١‬ؿ‪ ٫ٖ ٫ٝ٧‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪٧ .‬دن‪ٜ‬ل ُح‪ ١ٜ٠٬ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق د‪١٬‬‬

‫‪٠‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٬‬ؤلحل‪٬‬س‪ ٫ٖ ١٬‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪ٝ‬ػظ‪« ٟ‬ج‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر »‪: 3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ٙ .‬ؿ ‪٬‬سػٌٗ ج‪ٝ‬دِى ‪ ١٠‬جؾس‪٬‬حف‪٢‬ح ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٢٬ِٜ‬ر ‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧٠‬ي‪٥ ٍ٧‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز‪ ،‬دحُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ ‪ 23‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٢٬ِٞٝ‬ر ‪٠‬سدح‪٢٬‬ر‬

‫دن‪ٜ‬ل ‪ٜ ٩ُٞ٧ ً٘ٞ٠‬حٖر ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ‪ :‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ...‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٠‬ح ل‪٬ ٕ٧‬ص‪٬‬ف ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػٌٗحز جٱػوحث‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٢٬ِٝ‬ر‪٢ ١ٜٝ٧ ،‬ػ‪ ١‬جؾسف‪٢‬ح‬ ‫ج‪٢٬ِٝ‬ر ٖ‪ ًٚ‬ي‪ ١٠‬ل‪٬‬ح٘ ٖ‪ٜ‬فذ ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظر ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ج‪ٝ‬دػش ٳ ؤ‪ٜ‬صف ‪٧‬ٳ ؤ‪ٙ‬ل‪ٜ ،‬ـ‪٢ ٛٝ‬ػ‪٢ ١‬لسص‪ ٫٢‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ط ‪ ١٠‬ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٠‬ح ‪٬‬ظِل ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حفخ د‪ ١٬‬خ ‪٬ٙ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل سػز ل‪ ٕٚ‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ِ٠ٞٝ‬ح‪ٝ‬ظر ‪ /‬ج‪ٝ‬دحػش ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ٞٝ .‬س‪٧‬لَ ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬فجظَ‪٧٢ ،‬فج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ظ‪٧‬جؿ‪٠ ،٪‬إق٘ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ؾًحخ ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬حز‪ ،‬فلح‪ٝ‬ر ‪٠‬حظلس‪٬‬ف ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر دحظ‪٠ ٫‬ؾسحف‪٢ُ ،‬حدر‪/‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪. 2007 ،‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ .‬لس‪ٜ ١ٚ٬‬حل‪ٞ‬ق‪ ،‬ج‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ًَٞ٠ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ : ١٬‬جٳسظح‪٥‬حز ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪٫٢٧ٜٝ‬ذ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ٟ٧ِٞٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ( وحؿفذ ُ‪٠ٌ٢٠ ١‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪٧ٜ‬‬

‫)‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ،165‬لدس‪٠‬دف ‪ ،2000‬ه ‪ 38‬ـ ‪. 39‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ـ ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪ ٫٥٧ : ٩ٝ٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جلس‪٠‬فز ‪ ١٠‬دؿج‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ 1945 ٟ‬ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ ،1975 ٟ‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬نً جٳقؿ‪٥‬ـحف ج‪٬٧ًٝ‬ل‬ ‫‪٦ٞٝ‬ظفذ ج‪٠ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ُ‪ٞ‬ـ‪ً٢ ٩‬ـح٘ ‪٧‬جلَ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ن‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬جٯ‪٬ٙ٧‬ح‪٧٢‬لح (ظقف ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٦ٝ‬حؿ‪٧ ٪‬دػحف‪١٠ ) ٣‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حً٘ جٯ‪ٙ‬ل س‪ٚ‬ؿ‪ّ٠‬ح ‪٧ .‬ج‪٢‬س‪٦‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪ َ٠‬دؿج‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٢ُ 1973 ٟ‬ؿ‪٠‬ح ج‪٢‬ؿ‪ِٝ‬ز ؤق‪٠‬ر ج‪٧ ًٗ٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬ؾيز ُ‪ ١‬ف‪٧ٜ‬ؿ ‪ٜ‬خ‪٬‬ف‬ ‫‪ٖٚٞ .‬ؿ ج‪ِٜ٢‬لز ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٜ٧ ًٗ٢ٝ‬ح ؤنحفز ؿفجلر ‪٠ٞٝ‬ف‪ٜ‬ق ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬ظفذ دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪٧٧‬جلَ ج‪ً٢ٝ‬ح٘ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ا‪٢‬سحظ‪ ٫‬دِى ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ذ‬ ‫ج‪٦ٝ‬ظـفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪ٖ٧ ،‬ـ‪٧٠ ٫‬جقجذ ـ‪ ٛٝ‬ؤؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ف‪٧ٜ‬ؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ن‪٦‬ؿس‪ ٤‬ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ا‪ ٩ٝ‬سفجظَ ‘‬ ‫ج‪ٝ‬سػ‪٠٠ ،) ٫ٞ٬٧‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ذ‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز س‪ ٌٕ٧‬ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪٧ٝ‬جٖؿذ ؾٴل ُ‪ٚ‬ؿ ج‪ٝ‬لس‪٬٢٬‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪٠( ٫‬صل ‪ًٙ‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر‬ ‫سلف‪٬‬غ ُؿؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬حل جٯظح‪٢‬خ‪. 1‬‬ ‫ـ ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٠ :‬ـ ‪٢٠‬سوٕ لدِ‪٬٢٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ،٫‬دؿؤز جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬جدسِؿز ُ‪٦٢‬ح ‪٦ٌ٧ .‬فز ؤن‪ٜ‬حل ؤؾف‪ٝ ٨‬ٲ‪٢‬سحض ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ُ َ٬‬دف ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر‪٧ ،‬ؤؾـز سِ‪٬‬ؿ سن‪٬ٜ‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِٝ‬ح‪١٠٧ ،٫٠ٝ‬‬ ‫ص‪ ٟ‬سِفيز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر جٯ‪ٙ‬ؿ‪ ٟ‬ٯ‪٧٢‬جٍ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬سؿٖ‪ٚ‬حز ج‪٦ٝ‬ظفذ‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح ٌ‪٦‬فز ؿ‪٧‬ل ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٦ٞٝ‬ظفذ ٖ‪ ٫‬ظ‪٧٢‬خ ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ‪،‬‬ ‫ؿ‪٧‬ل ج‪ ًٗ٢ٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ٴس‪٬٢٬‬ر‪ ،‬ؤٖف‪٬ٚ٬‬ح ‪٧‬آل‪٬‬ح ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 01‬ـ ‪ :‬جفسٗحٍ ؤُؿجؿ ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٧ٝ٧٠ٝ‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬ؤو‪٧‬ل ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر د‪ 1975 ١٬‬ـ ‪1990‬‬ ‫(ج‪٧ٝ‬ػؿذ ‪٢ ١٧٬ٞ٠ :‬ل‪٠‬ر)‬

‫‪1975‬‬

‫‪1990‬‬

‫ؤٖف‪٬ٚ٬‬ح‬

‫‪7.9‬‬

‫‪15.6‬‬

‫آل‪٬‬ح‬

‫‪31.4‬‬

‫‪43.0‬‬

‫ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ن‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪12.7‬‬

‫‪23.9‬‬

‫ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ‪٧‬جٱسػحؿ ج‪ٝ‬ل‪٬٬ٖ٧‬س‪ ٫‬لحد‪ٚ‬ح‬

‫‪14.7‬‬

‫‪25.1‬‬

‫ؤ‪٬ٙ٧‬ح‪٧٢‬لح‬

‫‪2.5‬‬

‫‪4.7‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬لس‪ٜ ١ٚ٬‬حل‪ٞ‬ق‪٠ ،‬فظَ ‪٠‬ـ‪٧ٜ‬ف ؤلٗ‪ ،٤ٞ‬ه ‪. 39‬‬ ‫‪٧‬دػ‪٧ٞ‬ل ُ‪ٚ‬ؿ سلِ‪٬٢٬‬حز ‪ٗ٢‬ك ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬ؤ‪٧‬يػز جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ ٫ٝ٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ّ٠٧٠ُ ٪‬ح‪،‬‬ ‫د‪ ْٞ‬ػ‪٧‬ج‪ 135 ٫ٝ‬ا‪٢ ١٧٬ٞ٠ 140 ٩ٝ‬ل‪٠‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ػ‪٧‬ج‪٠ ١٠ % 0.4 ٫ٝ‬ظ‪ ٍ٧٠‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬ؤ‪٢ ١‬لدر ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪ُ ٤٢٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٬‬لح‪ٟ٥‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬د‪٠‬ح ٖ‪ ٤٬‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬د‪٢‬لدر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪٦٢٠‬ح ‪.‬‬ ‫خ ‪ .‬سػ‪٧‬ل ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٜٝ‬ٴل‪ٌ٢ٝ ٫ٜ٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٢٠ :‬ـ ‪٢٠‬سوٕ ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دّح‪ ،‬دؿؤ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٬‬إؾـ ‪٢٠‬ػ‪٨١‬‬ ‫آؾـف‪ٖ ،‬دِؿ ؤ‪ٜ ١‬ح‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٪٧٠٢‬س‪٠‬ؿ دحٯلحك ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬سقج‪٧‬ض ج‪٠ٝ‬دحنف د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬خ‪ِ٬‬ر د‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ‪٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل د‪ٚ‬ؿفس‪٤‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٧‬ل س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬جز ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ا‪٧ٙ ٩ٝ‬ذ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ،2‬ؿؾل ج‪ٜٗٝ‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٠ ٪‬فػ‪ٞ‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ دإ‪ ١‬لحؿ‪ ٣‬ج‪ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤ‪« ١‬ج‪ٝ‬دنف ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪٧ ،3» ٟ٠ٰٝ‬ؤ‪ » ٤٢‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ٯ‪٠ ٪‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪٬ ١‬ف‪ ٩ٙ‬ؿفظحز ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ،ٟ‬ح ‪٬ ٟٝ‬ػل‪١‬‬ ‫س‪٬٦‬ثر ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١٠ 4«...‬ؾٴل السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٳ س‪٢‬ػوف ٖ‪٦٢٧ٜ ٫‬ح ‪٠‬ظفؿ ‪ٖ٧‬حء دحٳػس‪٬‬حظحز‬ ‫جٯلحل‪٬‬ر ‪٢ٞٝ‬حك ٖػلخ‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح دسػ‪٦ٝ٧‬ح ا‪٦٢ ٩ٝ‬ط ؤو‪٬‬ل ‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ٯُ‪ ٩ٞ‬ؿفظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬ػ‪٧‬ف‪ ١٬‬فث‪٬‬ل‪٠٥ ١٬٬‬ح‪: 5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪. Development Research Center on Migration, Globalization and Poverty . Briefing N° 17, Migration and financial Crisis, How‬‬ ‫‪will the economic downturn affect migrants ?. February 2009 .‬‬ ‫‪ . 2‬وّب ؽظً يف اٌضىسح اٌظٕبػُخ يف ؤوسوثب ؽُش َؼزرب٘ب ثؼض االلزظبدَني ادلضبي األوضؼ الٔظهبس ادلىاسد اٌطجُؼُخ ِغ سؤط ادلبي ادلزّشوض آْ ران يف ؤوسوثب يف خطخ رّٕىَخ شبٍِخ‪ٍّٔ ،‬ظ اٌُىَ آصبس٘ب االلزظبدَخ‪ ،‬االعزّبػُخ وؽىت اٌغُبعٍح ‪ ...‬اخل‪/‬اٌجبؽش ‪.‬‬ ‫‪ . 3‬اٌؼجبسح واسدح يف وزبة ‪ :‬فشَذسَه ٘بسثغىْ‪ « ،‬ادلىاسد اٌجششَخ وّظذس ٌضشوح األُِ » ( ثبإلجنٍُضَخ )‪. 1973 ،‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪. 2002 ٟ‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪ ،2003 ٟ‬ه ‪. 18‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬د‪٢‬حء ج‪ٚٝ‬ؿفجز جلدنف‪٬‬ر ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ ٨٧‬فٖح‪ ٣‬ا‪٢‬لح‪ ٫٢‬فج٘‪ ٩ُٞ٧ ،‬فؤل‪٦‬ح ج‪٬ِٝ‬م ػ‪٬‬حذ ً‪ٞ٬٧‬ر ‪٧‬وػ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٠‬سَ دح‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬دنف ؿ‪ ١٧‬س‪٬٬٠‬ق ‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٕٜٝ‬ء ‪ٚٞٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ظحٳز ج‪٢ٝ‬نحً جٱ‪٢‬لح‪. ٫٢‬‬ ‫‪٥‬ـج دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬دف‪٧‬ق ‪٠« ٟ٧٦ٗ٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر » ‪٧‬سػ‪٧‬ل ‪٠‬ئنفجس‪ٝ ٤‬سودغ ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪٬ٙ ٫‬حك‬ ‫‪٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ف‪٧ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٝ ٟ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪٥ ١٧ٜٝ٧ ،‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪٠٬‬صل ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪‬ؤلحك ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫‪٧‬س‪٧‬ق‪٦ِ٬‬ح‪ ١٠٧ ،‬ص‪ ٟ‬جلسص‪٠‬حف‪٥‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح د‪ٜٗ‬حءذ ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ظحٳز ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ِ٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ل‪ ٛ‬ف‪٬‬ر ‪...‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؽ‪ ،‬سدفق ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ُ٧ٝ‬حء ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪ ٪٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬ؤٳ ‪٧٥٧‬‬

‫«ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ » ٪‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ؤ‪« ٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز»‪،‬‬

‫‪٧‬دـ‪ ٛٝ‬ج‪ٜ‬سل‪٧٠ ٩‬ي‪٥ ٍ٧‬ظفس‪٦‬ح ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬فج‪٧ ١٥‬ؾحور دح‪٢ٝ‬لدر‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج ‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٌ٢ . I‬فذ ُح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬جَٖ ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪:‬‬ ‫ُح‪٢‬ز ٓح‪ٝ‬د‪٬‬ر جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ٳ سقجل ‪٢ ١٠‬ق‪ ٕ٬‬ػحؿ ٖ‪ٜ٬٥ ٫‬ل ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٢٠‬ـ ‪٢٠‬سوٕ ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪٢٦ٖ ،٫‬ح‪ٛ‬‬ ‫دِى جٱػوحث‪٬‬حز سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ٤٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ 1976 ٟ‬ول ُؿؿ ج‪٦٠ٝ‬حظف‪ ١٠ ١٬‬جٯًدحء ‪٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ؿل‪٧ ١٬‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ج‪ِٝ‬ف خ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح‬ ‫ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ ػ‪٧‬ج‪ً 24000 ٫ٝ‬د‪٬‬خ‪٢٦٠ 17000،‬ؿك ‪٠ 75000 ٧‬نسٔل دح‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٠٬‬ص‪%23 ،%50 ١٧ٞ‬‬ ‫‪ ٩ُٞ %15٧‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬خ ‪ ١٠‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر جٯ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ج‪ِٝ‬ـح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـؿفجل‪٫‬‬

‫‪٧ .1‬ؤ‪ ١٠ ٤٢‬ؤول ‪ 300‬ؤ‪ ١٠ ٕٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬

‫‪ٚ٬ 1996/1995‬ؿف ؤ‪٢ ١‬ػ‪٥ % 25 ٧‬حظف‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ن‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ل‪٘٧‬‬

‫جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ‪٧ .‬د‪ُ ١٬‬ح‪ٓ 2000 ٧ 1998 ٫٠‬حؿف ؤ‪ٜ‬صف ‪ 15 ١٠‬ؤ‪ً ٕٝ‬د‪٬‬خ ُفد‪ٞٝ ٫‬ؾحفض‪. 2‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دحٯلدحخ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿِٖز دس‪ ٛٞ‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦ٞٝ‬ظفذ ‪ ١٠‬ؤ‪ً٧‬ح‪٦٢‬ح جٯ‪ ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ؤؾف‪٨‬‬

‫‪ٖ ،‬ظ‪٠‬حٍ‬

‫ج‪ٝ‬فؤ‪٬ ٪‬ـ‪٥‬خ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ىٍ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬فج‪ ٫ٖ ١٥‬جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِ٬‬ؿ ج‪ٝ‬لدخ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪. ٫‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳً ـ يِٕ جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٜٗٞٝ ٫‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫ِٖ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪ٙ‬ح‪ٖ ٟ‬ف‪ ٘٬‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤُؿ «س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ِٝ‬ح‪ »2002 ٟ‬دلدف ‪ٝ‬ٮفجء ن‪٠‬ل نف‪٬‬ػر ُف‪٬‬ير ‪١٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬ؾفظ‪٧‬ج ‪ ١٠‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬د‪٢‬س‪٬‬ظر سص‪٬‬ف ج‪ ٘ٞٚٝ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١٠ % 51 ١‬ج‪٠ٝ‬فج‪ ١٠ % 45 ٧ ١٬ٚ٥‬ج‪٠ٝ‬فج‪ ١٬ٚ٥‬جٯؤف ل‪٢‬حً‬ ‫وفػ‪٧‬ج ُ‪ ١‬فٓدس‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪٦ٝ‬ظفذ ‪ِ٠‬دف‪٧ ١٬‬دن‪ٜ‬ل ‪٧‬جيغ ُ‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬فى ج‪ ١ُ ٟ٥‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬فه ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫د‪ٞ‬ؿ‪ ٟ٥‬جٯ‪. ٟ‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬دفق يِٕ ج‪ٝ‬فجدً ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬د‪ ١٬‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬سفجص‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ،٫‬يِٕ‬ ‫ُٴ‪ٙ‬س‪ ٟ٦‬دد‪ٞ‬ؿ‪ ٟ٥‬جٯول ‪٧‬ل‪ٝ٧٦‬ر سإصف‪ ٟ٥‬دح‪ٝ‬ػيحفجز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ‪ ،‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر جٯ‪٬ٔٝ ٩ٝ٧‬حخ ؿ‪ ٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئللر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪٧ًٝ‬ف جٯ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪٠ ٧٥٧ ،٫ِ٠‬ح‬ ‫‪ ٫ٞ٠٬‬يف‪٧‬فذ ‪٧‬يَ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ٱػ‪٬‬حء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دب‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ ٫‬ظس‪ٙ ٫٠٧ٙ ٫ِ٠‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ص‪ٚ‬حٖر ُفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ػ‪٠‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬دش ف‪٧‬ع ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ٖ ٨‬ثحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ،٫‬سفل‪٬‬ؽ ٖ‪ٜ‬فذ جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬ػخ‬ ‫ج‪٧ ١ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬س‪٠٦٠ ٤‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٌٝ‬ف‪. ٕ٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬دؿٳً ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬سٔفك ـ‪ ٛٝ‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء‪ ،‬ج‪٧ٝ‬ج‪٬ َٙ‬صدز ج‪ِٜٝ‬ك ٖ‪ٚ‬ؿ‬ ‫ؤودػز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬سل‪ ٛ‬جٯ‪ًٙ‬حف سٔـ‪ ٪‬نِ‪٧‬ف جٳلسٴخ ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ؾ‪٧‬جء ‪ٜ‬ل ‪ٚ٠‬ففس‪٦‬ح ج‪٧ٝ‬قجف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٧٠ ٤٬‬جؿ‬

‫‪1‬‬

‫‪٢ .‬حظ‪ٖ ٫‬فظح‪٥ ،٫٢‬ظـفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪ ١٠‬ج‪ً٧ٝ‬ـ‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪ٖ ٫‬ـ‪٧ٌ٢٠ ٫‬ف السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ َٙ٧٠ ،٫ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬حذ ‪ٞٝ‬دػش ُ‪ ٩ٞ‬ند‪ٜ‬ر‬

‫جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز ‪٠ ، www.almishlcat.org‬وف ‪. 2000 ،‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪ ،2003 ٟ‬ه ‪. 143‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٞٝ‬سِدثر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر سظح‪ ٣‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ،٫‬ؤ‪ُ ٧‬دف ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز جٯلحسـذ ‪٧‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ١٬‬د‪ ٩ُٞ ١٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ج‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬يَ‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬٧ ٫‬سٗحؾف‪ ١٧‬دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ـ ج‪٢‬ؾٗحى ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪ِ٬٧‬سدف ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬لدخ ‪ ١٠‬ؤنؿ جٯلدحخ ج‪ٗ٠ٝ‬لفذ ‪٦ٝ‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؾحفض‪ ،‬اـ ؤ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٱػوحث‪٬‬حز سن‪٬‬ف‬ ‫‪1‬‬

‫ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٝ‬ػ‪٧٠ٞٝ ٫ٚ٬ٚ‬جً‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪ٚ٠ ٫‬حلح د‪ِ٠‬ؿل ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٝ‬نفجث‪٬‬ر‬

‫‪ٙ‬ؿ ج‪٢‬ؾٗى ا‪ ١٠ % 13.9 ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿؾل ‪٧٠ٞٝ‬جً‪٫ٖ ١‬‬

‫‪2‬‬

‫«‪ًٚ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ‪ ٫ٖ »OCDE‬ؤ‪٧‬جؾف ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ‪٬ٝ‬ودغ دـ‪ ٛٝ‬ؿؾل ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ٳ ‪ ٫ٜٗ٬‬ػس‪٧٠ٝ ٩‬جظ‪٦‬ر‬ ‫جٯلحل‪٬‬حز ‪ ١٠‬جٳػس‪٬‬حظحز ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪٢٦ٖ ،‬ح‪٠ ٛ‬ح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ُ‪ ١٠ % 22 ١‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ِ٬‬ن‪ ٩ُٞ ١٧‬ؿ‪٧‬ٳف ؤ‪٠‬ف‪٧ ٫ٜ٬‬جػؿ‬ ‫‪ ٪‬ج‪( ٟ٧٬ٝ‬ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف ج‪٠ٝ‬ؿ‪ٙ٧ ) َٙ‬فجدر ‪٬ِ٬ ٟ٦٢٠ % 52‬ن‪ ١ُ ١٧‬ؿؾل ‪٬ ٫٠٧٬‬سفج‪٧‬ع د‪ 2 ١٬‬ا‪ 5 ٩ٝ‬ؿ‪٧‬ٳفجز ( ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف) ؤ‪ٌ٢‬ف‬ ‫ٕ‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سح‪. ٫ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 02‬ـ ‪٢‬لدر ‪٬ِ٬ ١٠‬ن‪ ١٧‬سػز ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪٧٠‬ف‪٬‬سح‪٬٢‬ح‬ ‫ج‪١٠٬ٝ‬‬ ‫‪٠‬وف‬ ‫جٯفؿ‪١‬‬ ‫ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‬ ‫‪2004‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2007‬‬

‫‪٢‬لدر ‪٬ِ٬ ١٠‬ن‪ ١٧‬سػز « ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف » ج‪ًٚٝ‬ف‪٪‬‬ ‫(ؤ‪ٙ‬ل ‪ 1 ١٠‬ؿ‪٧‬ٳف ٖ‪ ٫‬ج‪)ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫‪% 59‬‬ ‫‪% 40.1‬‬ ‫‪% 23.4‬‬ ‫‪% 19‬‬ ‫‪% 14.5‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ػؿ ‪ِٝ‬ح‪ ،2009 ٟ‬ه ‪. 28‬‬

‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 03‬ـ ‪٠‬س‪٧‬لً ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٫ٖ ٪‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪٧٠‬ف‪٬‬سح‪٬٢‬ح‬ ‫ج‪١٠٬ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‬

‫‪٠‬س‪٧‬لً ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٗٝ‬فؿ‪( ٪‬ؿ‪٧‬ٳف)‬ ‫‪511‬‬ ‫‪737‬‬ ‫‪1362‬‬ ‫‪1007‬‬ ‫‪868‬‬

‫جٯفؿ‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ػؿ ‪ِٝ‬ح‪. 2001 ٟ‬‬ ‫صح‪ٝ‬صحً ‪ .‬سؿ‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٬ِ٠ٝ‬ن‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٢ .‬ػ‪ ِٟٞ٢ ١‬ؤ‪ٙ ٤٢‬ؿ ‪ ١٠ ١٧ٜ٬‬ج‪ٝ‬ؾًإ ج‪٧ٚٝ‬ل د‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جٱػوحث‪٬‬ر دحُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠‬سدح‪٢٬‬ر دن‪ٜ‬ل ‪٠٬ٖ ً٘ٞ٠‬ح د‪٦٢٬‬ح‪ ١ٜٝ٧ ،‬ج ‪٠ٝ‬ٴػٌ ؤ‪٤٢‬‬

‫‪٧‬دفٓ‪ ٟ‬ـ‪٥ ٛٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ؤودػز وػ‪٬‬ػر ػس‪ ٫ٖ ٩‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠‬فسِٗر ج‪ٝ‬ؿؾل ‪ /‬ج‪ٝ‬دحػش ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪. 2002 ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖدحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٗٝ‬فؿ‪٧٠ٞٝ ٪‬جً‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬سن‪٦‬ؿ ؤلِحف ج‪ٝ‬ل‪ َٞ‬جٯلحل‪٬‬ر جفسٗحُح ‪٠‬يًفؿجً ‪٧٥٧‬‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬يؾ‪ ١٠ ٟ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪٬ِٝ‬م‪ ،‬ؾحوـر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٢‬ؾٗحى ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٝ‬نفجث‪٬‬ر ‪٠ِٝ‬ٴز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ٓ‪٬‬ف‬ ‫ج‪٬ًٗ٢ٝ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٧‬سن‪٦‬ؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤق‪٠‬ر ػحؿذ س‪٠‬ص‪ٞ‬ز ٖ‪ ٫‬دف‪٧‬ق ٖظ‪٧‬ذ ٓـجث‪٬‬ر‬

‫‪1‬‬

‫د‪ٔٞ‬ز ػلخ س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز «‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٧ٝ‬ػؿذ‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر» ُح‪ 2008 ٟ‬ػ‪٧‬ج‪٬ٞ٠ 18 ٫ٝ‬حف ؿ‪٧‬ٳف ؤ‪٠‬ف‪٧ ٫٥٧ ،2 ٫ٜ٬‬ػلخ ‪ٗ٢‬ك ج‪٠ٝ‬وؿف س‪ ٧٠٢‬د‪٢‬لدر ٳ س‪ٚ‬ل ُ‪% 3 ١‬‬ ‫ل‪٬٧٢‬حً‪ٙ٧ ،‬ؿ ن‪ٜٞ‬ز س‪ ٛٞ‬ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر‪ 3‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿّج ‪٠‬دحنفّج ‪٧‬ؾحور ‪٠ َ٠‬ح ؤٖفقس‪ ١٠ ٤‬ج‪٢‬سنحف ‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧ ٍ٧‬ل‪٧‬ء ج‪ٝ‬سٔـ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ـ ‪ 01‬ـ سً‪٧‬ف « ‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر » ٖ‪ « ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر »‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ػؿ ‪ِٝ‬ح‪ ،2009 ٟ‬ه ‪. 180‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬وػر ج‪ِٝ‬فد‪ٖ ٫‬ب‪٬ ٤٢‬ن‪٦‬ؿ سؿ‪٧٥‬فج نؿ‪٬‬ؿج‪ٖ ،‬ٴ ‪٬‬قجل ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ِٝ‬فد‪ِ٬ ٫‬ح‪ٚ٢ ١٠ ٫٢‬ه ‪٧‬جيغ ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز‬

‫ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪ٜ٬٧ ،‬نٕ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج٭س‪ ١ُ ٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬ه ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٖ‪٢ ٫‬لخ ‪٠‬ؾووحز ‪٧‬قجفجز ج‪ٝ‬وػر ‪ ١٠‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬اظ‪٠‬ح‪٫ٝ‬‬ ‫جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 04‬ـ ‪٢‬لدر ‪٠‬ؾووحز ج‪ٝ‬وػر ‪ ١٠‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪2006 ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ‬ ‫‪٧٠‬ف‪٬‬سح‪٬٢‬ح‬ ‫‪٬ٝ‬د‪٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧‬ؿج‪١‬‬ ‫ل‪٧‬ف‪٬‬ح‬

‫اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ « ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وػر »‬

‫جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ « ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬وػر »‬

‫‪ « ١٠‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪) % ( » ٫ٞ‬‬

‫‪ ١٠‬اظ‪٠‬ح‪ « ٫ٝ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪) % (» ٟ‬‬

‫‪2.2‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪3.6‬‬

‫‪5.3‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪9.5‬‬ ‫‪6.3‬‬ ‫‪5.9‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ػؿ ‪ِٝ‬ح‪ ،2009 ٟ‬ه ‪. 275‬‬ ‫فجدِحً ـ ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .‬ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر ‪ ٫٥ :‬ج‪ٗٝ‬ف٘ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػحول ‪ ١٠‬ا‪٢‬سحض ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١٠‬ؤظل جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٫٥٧ ، ٛ‬سِدف ُ‪ِ٠ ١‬ؿٳز سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬ـجث‪/٫‬ج‪ٝ‬دحػش ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ .‬ج‪٬٦ٝ‬ثر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴلسص‪٠‬حف ‪٧‬جٱ‪٠٢‬حء ج‪ٝ‬قفجُ‪. www.aaaid.org : ٫‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ .‬ػ‪٧‬ل ج‪ ١٠ٝ‬ج‪ٔٝ‬ـجث‪ ،٫‬فجض ٍ ‪٧٢ :‬فج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ظ‪٧‬جؿ‪٥ ،٪‬ح‪ٝ‬ر ظؿ‪٬‬ؿ‪ ،٪‬جٯق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪٧‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬ـجث‪ ،٫‬فلح‪ٝ‬ر سؾفض ‪٬ٝ‬لح‪٢‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪ٟ٧ِٞٝ‬‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ٙ ،‬ل‪ ٟ‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬دح‪٧ٝ‬جؿ‪ ،٪‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪. 2011/2010 : ٫ِ٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سِح‪٦٠ٌِ٠ ٫ٖ ٫٢‬ح ‪ ١٠‬دًح‪ٝ‬ر ‪٬ٜٞ٬٥‬ر س‪ٞٚ‬ه ‪ ١٠‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز جٳلسٔٴل جٯ‪٠‬صل ‪٧٠ٝ‬جفؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ؾحور‬ ‫ج‪٠ٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٦٢٠‬ح‪ٖ ،‬حٱػوحث‪٬‬حز سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠ % 20 ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ِ٬ ١‬ح‪ ١٠ ١٧٢‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬س‪ َٙ٧‬ؤ‪٬ ١‬سقج‪٬‬ؿ ـ‪٧ ٛٝ‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫‪ٞ٠‬ػ‪٧ ٌ٧‬ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬يِٕ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪ِ٠ٝ‬ؿٳز جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬٢٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪ٝ‬ظؿ نػ‪٬‬غ ‪ٝ‬ٴلسص‪٠‬حفجز‬ ‫جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪٢‬ػ‪٥٧‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سسظح‪٧‬ق ُسدر ‪ ١٠ % 2‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬جٳلسص‪٠‬حفجز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ،‬س‪٧‬جق‪٬‬حً ‪ َ٠‬سفجظَ ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪٧٠٢ٝ‬‬ ‫‪٧ % 5‬جٳفسٗحٍ ج‪٠ٝ‬يًفؿ ‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ٝ ١٬ٞ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سٗفق‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سسظح‪٧‬ق ػؿ‪٧‬ؿ‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ؿ‪ ١٧‬ؤؿ‪ِ٠ ٩٢‬ح‪٬٬‬ف ؤ‪ِ٠ ٧‬ح‪٠‬ٴز جفسدحً ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬نٔل ـ‪. ٛٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 05‬ـ ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬دِى جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫ظ‪٬‬د‪٧‬س‪٫‬‬ ‫‪٧٠‬ف‪٬‬سح‪٬٢‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧‬ؿج‪١‬‬ ‫س‪٢٧‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫‪٢‬لدر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪%‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪19.7‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪11.3‬‬ ‫‪15.9‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪2005‬‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪2008‬‬

‫ج‪ِٝ‬فج٘‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ػؿ ‪ِٝ‬ح‪ ،2009 ٟ‬ه ‪. 37‬‬ ‫ؾح‪٠‬لحً ـ سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪٬٧‬حز جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ٝ‬ػ‪ ٩ُٞ ٫٠٧ٜ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ ‪٠‬لس‪٬٧‬حز جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ُ‪ًٙ ٩ٞ‬حٍ ج‪ٝ‬دػش ج‪: ٫٠ِٞٝ‬‬ ‫ٳ سقجل ‪٠‬لس‪٬٧‬حز جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ٝ‬ػ‪ ٩ُٞ ٫٠٧ٜ‬ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ ٫ٖ R & D‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ‬ ‫‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬فٓدحز ج‪ٗٝ‬ثر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر س‪٧‬يغ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬يِٕ ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‬ ‫جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ؾٴل ج‪ٗٝ‬سفذ ‪٠‬ح د‪ 1995 ١٬‬ا‪٬ ٟٝ 2003 ٩ٝ‬سظح‪٧‬ق ‪٠‬س‪٧‬لً جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ًٙ ٩ُٞ ٟ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪٢ ٟ٬ٞ‬لدر ‪١٠ %5‬‬ ‫اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪ َ٠‬ػ‪٧‬ج‪٠ٝ % 6.2 ٫ٝ‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح‪٧ ،‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ٫ٖ % 5 ١٠‬ج‪ٜ٠ٝ‬ل‪٠ٜ . ٛ٬‬ح ؤ‪ ١‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ٙ‬ل د‪٠‬ح ٳ ‪ٚ٬‬ل ُ‪ ١‬لدَ ‪٠‬فجز ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ج‪ِٝ‬ح‪. 1٫٠ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 06‬ـ ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪٢ ١٬‬لخ جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٪‬‬ ‫‪٢ٜ‬لخ ‪ ١٠‬اظ‪٠‬حل ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٫ٖ ٫ٞ‬دِى جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬سفذ ‪٠‬ح د‪ 1995 ١٬‬ا‪2005 ٩ٝ‬‬ ‫‪٢‬لدر « جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ « ١٠ » ٟ٬ٞ‬اظ‪٠‬حل ج‪٢ٝ‬حسط ‪٢‬لدر « جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪» ٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪ٝ‬د‪٢‬ح‪١‬‬ ‫‪٧٠‬ف‪٬‬سح‪٬٢‬ح‬ ‫جٯفؿ‪١‬‬ ‫ُ‪٠‬ح‪١‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪» ٫ٞ‬‬

‫‪ « ١٠‬اظ‪٠‬حل ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪» ٫ٞ‬‬

‫( ‪٠ ( ) %‬س‪٧‬لً ج‪ٗٝ‬سفذ )‬

‫( ‪ِٝ ( ) %‬ح‪) 2005 ٟ‬‬

‫‪2.6‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪4.9‬‬ ‫‪3.6‬‬

‫‪4.5‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪5.3‬‬ ‫‪11.9‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪ ،2009 ٟ‬ه ‪. 251‬‬ ‫ؤ‪ ١‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪ًٚ٢٠ ٪‬ر ؤؾف‪ ٫ٖ ٨‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،ٟٝ‬ػ‪٬‬ش ٳ سسظح‪٧‬ق ‪٢‬لدر ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪١٬٠‬‬ ‫‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز ُ‪٬٠ٞ‬ح ػؿ‪٧‬ؿ ‪ ١٠ % 1.2 ًٖٚ ٛٞ٠٬٧ ،% 0.6‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١٧٢‬ػحل‪٧‬دحً نؾو‪٬‬حً ‪٠‬سً‪٧‬فج ‪.‬‬ ‫س‪٢‬ح‪ٙ‬ه س‪٬٧٠‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪٢٠‬ـ ُح‪٧ 1995 ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فظَ ‪ٝ‬ل‪٧‬ء ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬زُؿ‪٬‬ل ج‪٠٧ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ح ج‪٢‬ظف ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪١٠‬‬ ‫جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٗٞٝ ٟ٬ٞ‬فؿ ج‪ِٝ‬فد‪٢ ٫‬لدر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪ُ % 20 ١٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫سؾٗ‪٬‬ى ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٗ٢ٝ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪ٖٚ ،‬ؿ ج‪٢‬ؾٗى‬ ‫‪ 1980‬ا‪٢٠ ٫ٖ %10 ٩ٝ‬سوٕ ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز‪. 2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف «سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦٢ :‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر»‪ ،‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ ٟ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ٱ‪٠٢‬حث‪. 2009 ،٫‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪. 2002 ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ 2‬ـ ‪٧‬ج‪ « َٙ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر » ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٕ ،1‬جٯ‪٠‬ف ٳ ‪٬‬ؾس‪ٜ ٕٞ‬ص‪٬‬فج‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 07‬ـ ‪٦ٌ٬‬ف ‪٢ٝ‬ح ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪٠ ٟ٬ٙ ١٬‬ئنفجز‬ ‫فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ َ٠‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯؾف‪. ٨‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٠ ،٨‬ح قج‪ٝ‬ز ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سلظل سإؾفج ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ن‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودػز ٖ‪٤٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ل‪ َٞ‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ‪ َ٠‬دف‪٧‬ق ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ٝ٧ ،‬ٲنحفذ ٖ‪ٚ‬ؿ سيحُٕ جٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٫٠ٝ‬‬ ‫دػ‪٧‬ج‪٠ 5 ٫ٝ‬فجز د‪ُ ١٬‬ح‪ 1980 ٫٠‬ـ ‪ ٫ٖ ، 1998‬ػ‪ ١٬‬د‪٬ٚ‬ز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سِح‪ ١٠ ٫٢‬ؾ‪٧٠‬ل نح‪٠‬ل‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح‬ ‫سن‪٬‬ف ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سي‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 08‬ـ ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 07‬ـ ‪٠‬ئنف فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬فد‪ٚ٠ ٫‬حف‪٢‬ر ‪ َ٠‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯؾف‪ِٝ ٨‬ح‪2000 ٟ‬‬ ‫‪٠‬س‪٧‬لً ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٠‬فظػح د‪٬ُ٧٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪ٞٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬دح‪١٬ٔٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ‬

‫ُؿؿ ج‪ٝ‬وػٕ‬ ‫ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‬ ‫‪ٜٝ‬ل ؤ‪ٕٝ‬‬ ‫‪٢‬ل‪٠‬ر‬ ‫‪1996‬‬

‫ُؿؿ ؤظ‪٦‬قذ‬

‫ُؿؿ ؤظ‪٦‬قذ‬

‫ج‪٠ٝ‬ـ‪٬‬حٍ ‪ٜٝ‬ل‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٗٞ‬حق ‪ٜٝ‬ل‬

‫ؤ‪٢ ٕٝ‬ل‪٠‬ر‬ ‫‪1997‬‬

‫ؤ‪٢ ٕٝ‬ل‪٠‬ر‬ ‫‪1998‬‬

‫ُؿؿ ج‪٠ِٞٝ‬حء‬

‫ُؿؿ ً‪ٞ‬دحز‬

‫‪٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ؿل‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬ح‪١٬ٞ٠‬‬

‫سلظ‪٬‬ل دفجءجز‬

‫دح‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‬

‫جٳؾسفجٍ ‪ٜٝ‬ل‬

‫‪ٜٝ‬ل ‪٢ ١٧٬ٞ٠‬ل‪٠‬ر‬ ‫‪2000‬‬

‫‪٢ ١٧٬ٞ٠‬ل‪٠‬ر‬ ‫‪1997‬‬

‫ُؿؿ ج‪ٜٝ‬سخ‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬فذ ‪ٜٝ‬ل‬ ‫‪٢ ١٧٬ٞ٠‬ل‪٠‬ر ؾٴل‬ ‫ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز‬

‫ؤ‪ٜ‬دف ‪ 15 ١٠‬ل‪٢‬ر‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪2.3‬‬

‫‪38‬‬

‫‪241‬‬

‫‪105‬‬

‫ـ‬

‫‪7.9‬‬

‫‪4.4‬‬

‫‪2.3‬‬

‫‪40‬‬

‫‪324‬‬

‫‪122‬‬

‫‪493‬‬

‫‪17.8‬‬

‫‪20.8‬‬

‫جٯفؿ‪١‬‬

‫‪3.4‬‬

‫‪58‬‬

‫‪287‬‬

‫‪52‬‬

‫ـ‬

‫ـ‬

‫‪5.1‬‬

‫ج‪٬٧ٜٝ‬ز‬

‫‪2.9‬‬

‫‪374‬‬

‫‪660‬‬

‫‪491‬‬

‫‪214‬‬

‫ـ‬

‫‪115.3‬‬

‫ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‬

‫ـ‬

‫‪57‬‬

‫‪321‬‬

‫‪262‬‬

‫ـ‬

‫‪52.1‬‬

‫‪186.2‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫‪٠‬وف‬

‫ل‪٧‬ف‪٬‬ر‬

‫‪2.4‬‬

‫‪20‬‬

‫‪278‬‬

‫‪70‬‬

‫‪29‬‬

‫ـ‬

‫ـ‬

‫س‪٢٧‬ك‬

‫‪2.1‬‬

‫‪31‬‬

‫‪223‬‬

‫‪198‬‬

‫‪124‬‬

‫‪18.3‬‬

‫‪132.6‬‬

‫ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح‬

‫‪6.1‬‬

‫‪215‬‬

‫‪2146‬‬

‫‪847‬‬

‫‪4103‬‬

‫‪835.8‬‬

‫‪240.7‬‬

‫ج‪٬ٝ‬حدح‪١‬‬

‫‪5.4‬‬

‫‪578‬‬

‫‪955‬‬

‫‪707‬‬

‫‪4960‬‬

‫‪3288.5‬‬

‫‪442.3‬‬

‫ؤ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ح‬

‫‪5.2‬‬

‫‪311‬‬

‫‪948‬‬

‫‪580‬‬

‫‪2873‬‬

‫‪2141.4‬‬

‫‪951.7‬‬

‫ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ـــــر‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪.2003 ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 08‬ـ ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪٧ ١٬‬يَ دِى ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬سحخ ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف‪٬‬حز ل‪٢‬ر ‪ ( 1997‬ؤ‪ ٕٝ‬ؿ‪٧‬ٳف )‬ ‫ج‪ٝ‬سوؿ‪٬‬ف‬ ‫‪446‬‬

‫جٳلس‪٬‬فجؿ‬ ‫‪3703‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ‬ ‫س‪٢٧‬ك‬

‫‪1364‬‬

‫‪14642‬‬

‫‪٠‬وف‬

‫‪4588‬‬

‫‪13358‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫‪17‬‬

‫‪9717‬‬

‫ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‬

‫‪2095381‬‬

‫‪1406380‬‬

‫ٖف‪٢‬لح‬

‫‪603695‬‬

‫‪572919‬‬

‫ؤ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ح‬

‫‪861691‬‬

‫‪474830‬‬

‫ل‪٢ًٞ‬ر ُ‪٠‬ح‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪٠‬ـ‪ٚ‬ـحف‪٢‬ــــر‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪. 1999 ٧ٜ‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .‬سظ‪ٜ َ٠‬ل ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ « ١‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر » ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٠‬ل ادؿجٍ ‪٧‬ا‪٢‬سحض ‪٧‬سل‪ ٘٬٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ـجز ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬٠‬ر ٓح‪ٝ‬دح د‪٧ٚ‬ج‪١٬٢‬‬

‫ج‪٬ٜٞ٠ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٧ ،١٬ٗٝ‬سس‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬نف ‪٧‬ج‪ًٝ‬دَ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل‬

‫المتعددة والصناعات السٌنمائٌة والوسائل السمعٌة والبصرٌة‪ ،‬وكذلك الصناعات‬

‫التقلٌدٌة والهندسة والفنون التشكٌلٌة وفنون العرض والرٌاضة واإلشهار السٌاحة الثقافٌة ‪ ...‬الخ ‪ /‬الباحث ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬وػٕ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج٭س‪٢٬ًِ٬ ٫‬ح ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬دِى ج‪٢٠ٝ‬حً٘ جٯؾف‪٨‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ح‪. ٟٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 09‬ـ ج‪ٝ‬وػٕ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ػلخ ج‪٢٠ٝ‬حً٘ ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ل‪٢‬ر ‪1996‬‬ ‫ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر‬

‫ُؿؿ ج‪ٝ‬وػٕ‬

‫اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬لػخ دح‪١٧٬ٞ٠ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬لػخ ٖ‪ ٫‬جٯ‪ ٕٝ‬لح‪١ٜ‬‬

‫ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح‬

‫‪2939‬‬

‫‪111‬‬

‫‪141‬‬

‫ظ‪٧٢‬خ آل‪٬‬ح‬

‫‪2299‬‬

‫‪44‬‬

‫‪33‬‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٫‬‬

‫‪140‬‬

‫‪9.2‬‬

‫‪36‬‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫‪8391‬‬

‫‪548‬‬

‫‪96‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪. 1999 ٧ٜ‬‬ ‫‪ . II‬آصحف ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫صحف د‪ ١٬‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ١٬٬‬ظؿل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ػ‪٧‬ل ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٬ ١‬سفسخ ُ‪٥ ٩ٞ‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ٖ‪ٚ‬ؿ ؤ‪ ٟ‬ؾلحفذ ‪ٞٝ‬د‪ٞ‬ؿ جٯول ‪ ،‬ؾحور اـج‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢ ١‬ح‪٬٠‬ح (‪٠‬سؾ‪ٗٞ‬ح) ‪ .‬ؤ‪ ٧‬د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف‪ ،‬ػ‪٧‬ل ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪ ٫ٖ ٫٥‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر جٯ‪٠‬ف ‪٢‬ق‪٧٠ٝ ٕ٬‬فؿ ػ‪٬ ٪٧٬‬يِٕ ‪١٠‬‬ ‫ٖفه ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ ،‬ؤ‪٠ ٧‬ظفؿ و‪٠‬ح‪ ٟ‬ؤ‪٠‬ح‪٧ًٞ٠ ١‬خ ‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬قجثؿذ ُ‪ ١‬ػحظر ‪٠‬ظس‪٠ َ٠‬سؾ‪ ٕٞ‬ٳ ‪٬‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪٦٢٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬‬ر ػحل‪،‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ؾحفظ‪ ،٤‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٠ ٘ٚ‬و‪ٞ‬ػر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز‪ ،‬دل ‪٠٧‬و‪ٞ‬ػر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ظ‪ِ٠‬حء‪. 1‬‬ ‫ٖدح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ،ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ ١ٌٝ‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ دإ‪٥ ١‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز سِسدف ؾلحفذ ‪ٞٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر اٳ ؤ‪٢٥ ٤٢‬ح‪ ٛ‬دِى جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪١٬٬‬‬ ‫‪٬‬ف‪ُٜ ١٧‬ك ـ‪ ٧ٝ٧ ٛٝ‬د‪٧ٌ٢٠‬ف ‪٢‬لد‪ِ٠ٝ٧ ،٫‬فٖر ج٭صحف ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ ‪٬‬لدد‪٦‬ح ؾف‪٧‬ض ج‪٠ٝ‬ئ‪ ١٬ٞ٥‬ج‪ِٝ‬فخ ‪٠ِٞٝ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾحفض‪ ،‬ل‪١٠ ١٧ٜ٬‬‬ ‫ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪ٝ‬سًف٘ ؤ‪٧‬ٳ ‪ِ٠ٝ‬فٖر ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬قذ ٖ‪ ٫‬ؿُ‪٦٠‬ح ‪ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٠ٖ ،‬ح ‪ ٫٥‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪ ٫ٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؟ ‪٠٧‬ح ‪ ٫٥‬ج٭صحف ج‪٠ٝ‬سفسدر ُ‪٥ ١‬ظفس‪ٝ ٟ٦‬ٴلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ؾحفض فد‪ ٟ٦٢ً٧ ٍ٧‬جٯ‪ٟ‬؟‬ ‫ؤ‪٧‬ٳً ـ ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٜٗٝ‬حءجز ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪ ٟ‬ذ ‪:‬‬ ‫س‪ِٞ‬خ «ج‪ٜٗٝ‬حءجز» ؿ‪٧‬فج ػحل‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ؿَٖ ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سػف‪ ،ٛ‬ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ئلٕ ‪ٜٞٝ‬ص‪٬‬ف ‪١٠‬‬ ‫جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬س‪٧‬جق‪٬‬ح ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظـف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪‬ك ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤًُ‪ٜٝ ٩‬ل ‪ ٫٠٧٦ٗ٠ ١٠‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪ ٧ ٪‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪٠ٝ‬ف‪ٙ٧٠‬ر خ‪٠ ١٬‬سٔ‪٬‬فجز ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪.‬‬ ‫ٖٗ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ سقج‪٬‬ؿز ج‪ٝ‬ػحظر ٱُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٠٧ٌ٢٠ ٫‬ر س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬نٔل ‪٢‬حل‬ ‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػؿ ل‪٧‬جء ‪٠ ١٠٧ .‬دففجز ‪٥‬ـج جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ،ٟ‬سٔ‪٬‬ف جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل دسٔ‪٬‬ف ؤلح‪٬ٝ‬خ‬ ‫جٱ‪٢‬سحض ‪٧٘٧‬جُؿ ج‪ٝ‬سدحؿل‪٧ ،‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪٦٬‬ح ‪٬ٝ‬قؿجؿ دـ‪ ٛٝ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬س‪٢‬حٍ دإ‪ » ٤٢‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ٯ‪٠ ٪‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪٬ ١‬ف‪ ٩ٙ‬ؿفظحز ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ،ٟ‬ح ‪٬ ٟٝ‬ػل‪ ١‬س‪٬٦‬ثر ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪. 2«...‬‬ ‫‪٧‬اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٬ ٪‬ػ‪٠‬ل ‪ٜ‬ل س‪ ٛٞ‬جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دح‪ٔٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٤‬‬ ‫‪٧‬س‪٬٠٢‬س‪ ٤‬سظِل ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ف‪ ٣‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ٖحُ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ؤنؿ سإص‪٬‬فج‪٬ٝ ،‬سظ‪٥ ١٠ ٩ٞ‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فجثؿ ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ؤ‪ٝ ٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٜٗٝ‬ف‪٪‬‬ ‫‪٠٬ ٤٢٧ٜ‬صل ج‪٬ٚ٠ٝ‬حك ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٕٜٝ‬جءذ‪٠ٜ ،‬ح ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٜ‬سلحد‪ ٧٥ ٤‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ظحٳس‪٦‬ح‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪١‬‬ ‫ٖظ‪٧‬ذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٬ٝ٧ ،‬ك ٖظ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬ؿؾل ؤودػز سِؿ ٖ‪ٌ٢ ٫‬ف ‪٠‬ئللر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠ٜ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٫‬‬ ‫‪ٚ٠ٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج٭‪. ١‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز سئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ز‪٬٠٢‬ر فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ١٠ ٪‬ؾـٴل جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٜٗٝ‬ف‪٪‬‬ ‫ُدف ؿُ‪٧ ٟ‬سً‪٬٧‬ف ‪ًٙ‬حُحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫‪1‬‬

‫‪٢ .‬حظ‪ٖ ٫‬فظح‪٠ ،٫٢‬فظَ لحد٘ ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ .‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪. 2002‬‬

‫‪ ...‬ج‪ٝ‬ؽ س‪٠‬صل جلسص‪٠‬حفج ‪ٝ‬فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل ج‪ٚٗ٢٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ـ‪ ،ٛٝ‬ٳ ‪٠‬ظفؿ ؾؿ‪٠‬حز جلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر ‪٧‬الس‪٢‬قجٖ‪٬‬ر س‪ٚ‬ؿ‪٧٠ٞٝ ٟ‬جً‪٠ٜ . ١٬٢‬ح ‪ٙ٧‬ؿ د‪٢٬‬ز س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ؤ‪٠ ١‬فؿ‪٧‬ؿ س‪ ٛٞ‬ج‪ٚٗ٢ٝ‬حز ‪٘٧ٗ٬‬‬ ‫‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ ؤ‪٠ ٪‬نف‪ ٍ٧‬قفجُ‪ ،٫‬ؤ‪ ٧‬و‪٢‬حُ‪ ،٫‬ؤ‪ ٧‬سظحف‪ٜ ٪‬ح‪٧ ،١‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪٠‬ح ‪٬‬لدد‪٠ ٤‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬سد‪٧ ٫ٚ‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬نإ‬ ‫ؤوٴ ُ‪٠‬ح ‪٬‬ي‪ُ ٤ٗ٬‬ح‪ ٫ٞ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جٱ‪٢‬لح‪ًٙ ٩ُٞ ١‬حٍ جٱ‪٢‬سحض ‪.‬‬ ‫ِٖ‪ ٩ٞ‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬صحل ‪ٙ :‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٓ« ٟٝ‬ف‪ٞ٬‬سنف» ٖ‪ُ ٫‬ح‪ 1955 ٟ‬دؿفجلر س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ؤٌ‪٦‬فز ؤ‪ ١‬جٯدػحش ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـفذ ج‪٦ٝ‬ظ‪٢٬‬ر ؤًُز ُحثؿجز ‪ ٟٝ‬س‪ٚ‬ل ُ‪ٜ ٫ٖ % 700 ١‬ل ل‪٢‬ر‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٧‬يػز دِى ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز جٯؾف‪ ٨‬ؤ‪ٚٗ٢ ١‬حز جٯدػحش‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬قفجُر ُح‪٠‬ر‪ ،‬ػ‪ٚ​ٚ‬ز ُحثؿجز د‪ٔٞ‬ز دإ‪ٙ‬ل س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف‬

‫‪ ٫ٖ % 35‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٢ ١٠٧ .‬حػ‪٬‬ر صح‪٬٢‬ر‪٬ ،‬ف‪٨‬‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪« ٪‬ؿ‪٢٬‬ل‪ »١٧‬ؤ‪٠ ١‬ح ‪ٚ٬‬فخ ‪ ١٠ % 18‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ‪ ٧٠٢‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ جٯ‪٠‬ف‪ ٫ٖ ٫ٜ٬‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪٠‬ح د‪١٬‬‬

‫‪ 1929‬ـ‬

‫‪ ، 1957‬سِ‪٧‬ؿ ٖ‪ ٫‬ؤلحل‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٞ٠ٝ‬ػ‪ ٌ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ن‪٦‬ؿ‪ٜ ٣‬ل ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬آ‪ ١‬ـج‪. ٛ‬‬ ‫‪٧‬ؤؾ‪٬‬فج‪ ،‬سظؿف د‪٢‬ح جٱنحفذ‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٜ‬سلحخ ‪ِ٠‬فٖر ‪٧‬جلِر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬سق‪٬‬ؿ ‪٘ ١٠‬‬

‫ؿفذ جٯٖفجؿ ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٌ َ٠ ٕ٬ٜ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬س‪ٞٚ‬دحس‪ ٤‬ج‪٢ٝ‬حظ‪٠‬ر ُ‪ ١‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ٖ ،٪٧٠٢‬ح‪ٜ‬سلحخ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬فو‪٬‬ؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬ػس‪ ١٠ ٤٬٧‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٬٢٦٠‬ر ‪٬٢ٖ٧‬ر ‪ ...‬ج‪ٝ‬ؽ‪ٗٞٝ ٩ًِ٬ ،‬فؿ ص‪ٚ‬حٖر ُف‪٬‬ير ‪٠٧‬ف‪٢٧‬ر نؿ‪٬‬ؿذ س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ُدف ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬جٯٖ‪٧ ٫ٚ‬ج‪ ٧٠ِٝ‬ؿ‪ ،٪‬ؤ‪ ٪‬دحٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪٠ ١٠‬لس‪ ١٬ِ٠ ٫٢٦٠ ٨٧‬ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ ٨٧‬آؾف ؤُ‪ ،٤٢٠ ٩ٞ‬ؤ‪ ٧‬دحٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪٢٦٠ ١٠‬ر ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٢٦٠‬ر ؤؾف‪٠ٜ٧ ،٨‬ح ‪٧‬س‪٢٠‬ػ‪ ٤‬س‪ ٛٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٬٠‬قذ ل‪ٝ٧٦‬ر ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ؤ‪ ٪‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ـ آصحف ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪:‬‬ ‫‪ . 1‬ؾلحفذ ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٜٗٞٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٦٠ٝ‬حضفذ ‪:‬‬ ‫‪٢٬‬ظ‪٥ ١ُ ٟ‬ظفذ ٖفؿ ‪٠‬ح ؾلحفذ ؤ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬د‪ٞ‬ؿ جٯول سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜ‬دؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪٦٠ٝ‬حظف ‪٠‬دحنفذ ؤ‪ ٧‬دًف‪٬ٓ ٘٬‬ف ‪٠‬دحنف ػس‪ٙ٧ ٩‬ز ج‪٦ٝ‬ظفذ‪٧ ،‬دح‪ًٝ‬دَ ‪ٚ٬‬حدل ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬د‪ٞ‬ؿ جٯول‪ ،‬ػو‪٧‬ل د‪ٞ‬ؿ ج‪٦٠ٝ‬ظف‬ ‫ُ‪ٜ٠ ٩ٞ‬لخ ؤ‪ِ٬ ٫ٝ٧‬حؿل ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٝ‬ز‪ ٪‬ل‪٬‬س‪ٜ‬دؿ‪٥‬ح ‪ٜ ٧ٝ‬ح‪ ١‬ج‪٦٠ٝ‬حظف ا‪ٙ ٤٬ٝ‬ؿ س‪ ١٧ٜ‬ؤلحلح ؿجؾل ػؿ‪٧‬ؿ‪٧ . ٣‬ٳ ‪٬‬سلح‪٥ ٨٧‬ـج ج‪ٜ٠ٝ‬لخ‬ ‫دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٦٠ٞٝ‬حظف ٖ‪ ٫‬د‪ٞ‬ؿ جٯول ‪ٙ٧ .‬ؿ ‪ٙ‬ؿف دِى ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ؤ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ح ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠‬صٴ ‪ٙ‬ؿ ‪ٖ٧‬فز ٖ‪ٚٗ٢ ٫‬حز‬ ‫سفد‪٬‬ر جٯًٗحل ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪ ١ٜ٠٬ ١‬ؤ‪ ١‬سسػ‪٦ٞ٠‬ح ‪ٞٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ ؿ ج‪٠ِٝ‬حل ج‪٦٠ٝ‬حظف‪ٗ٢ ١٬‬ل‪ ،٤‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ػو‪ٞ‬ز ُ‪ ٫ٖ ٤٬ٞ‬ج‪ٗٝ‬سفذ‬ ‫‪ 1957‬ـ ‪٠ 1973‬د‪ٔٞ‬ح ‪ ٫ٜٗ٬‬ٯ‪٬ ١‬سػ‪٧‬ل ٖ‪ 1973 ٫‬ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ُ‪٬ٞ٠ 27 ١‬حف ‪٠‬حف‪ ،ٛ‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠ % 1 ١٠‬ظ‪ٞ٠‬ر فؤك‬ ‫ج‪٠ٝ‬حل ج‪ ٫٠٧ٚٝ‬ػ‪٢٬‬ثـ ‪٧٧ .‬جيغ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر سفسَٗ ‪٠ٜٞ‬ح قجؿز ؿفظر سإ‪٬٥‬ل ج‪٦٠ٝ‬حظف‪. 1‬‬ ‫‪ِٝ‬فد‪ُ ٫‬خء س‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٗٝ‬فور ج‪٠ٝ‬يحُر ‪:‬‬ ‫ذ‬ ‫‪ . 2‬سػ‪٠‬ل ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ دس‪ٜٗٞ‬ر ج‪ٗٝ‬فور ج‪٠ٝ‬يحُر‪ ٧٥ ،2‬ج‪ِٝ‬حثؿ ج‪٢٠ٝ‬سٌف ‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ؤوػحخ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٦٠ٝ‬حظفذ ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ؤ‪ً٧‬ح‪،ٟ٦٢‬‬ ‫ؾحور ؤ‪ ٟ٦ٝ ١‬ؿ‪٧‬فج ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬٧٬‬ر ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫ٖدحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؾلحفذ ج‪ِٝ‬خء ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ٝ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪١‬‬

‫‪٥‬ظفذ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ‪٢٬‬ظف ُ‪ ٫ٖ ٤٢‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل‬

‫ؾلحفذ ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪ ،‬سس‪٠‬صل ٖ‪٠ ٫‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ل‪ ٕ٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٤٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ٖ‪٠٬‬ح ‪ ٧ٝ‬جلسص‪٠‬فز ‪٦٠‬حفجس‪٦‬ح ؿجؾل ؤ‪ً٧‬ح‪٦٢‬ح جٯ‪٧ً ٟ‬جل ُ‪٠‬ف‪٣‬‬ ‫جٱ‪٢‬سحظ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪ َٙ٧‬جدسؿجء ‪ٙ٧ ١٠‬ز ج‪٦ٝ‬ظفذ ‪.‬‬ ‫‪٬٧‬قؿجؿ جٯ‪٠‬ف لـ‪٧‬ءج‪٠ٜٞ ،‬ـح س‪ٚ‬ؿ‪٢٠‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬س‪٠‬ؿ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٣‬‬

‫دن‪ٜ‬ل ؤلحل‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ا‪٢‬سحظح‪،‬‬

‫سل‪ٚ٬٧‬ح ‪٧‬س‪٧‬ق‪ِ٬‬ح‪٥ ،‬ـج دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٥ ١‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز سِسدف ٌح‪٥‬فذ ج‪٢‬س‪ٚ‬حث‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٦٠ٝ‬حظفذ س‪ٓ ٫ٖ ١٧ٜ‬ح‪ٝ‬خ‬ ‫جٯػ‪٬‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪٢ِٝ‬حوف جٯ‪٢‬نً ‪٧‬جٯ‪ٜ‬صف سإ‪٬٥‬ٴ‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٜ٧ ٟ‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫‪ٔ . 1‬بدس فشعبين‪ِ ،‬شعغ عبثك ‪.‬‬ ‫‪ٌ . 2‬مذ وسد ٘زا ادلظطٍؼ يف ‪ :‬رمشَش اٌزُّٕخ اإلٔغبُٔخ اٌؼشثُخ ‪ ،2003‬ص ‪. 143‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٜٗٞٝ ٫‬حءجز ج‪ٝ‬دح‪٬ٙ‬ر جٯ‪ٙ‬ل سإ‪٬٥‬ٴ‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٬‬سلدخ ٖ‪ ٫‬سؾٗ‪٬‬ى ج‪٢ٝ‬حسط ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٱظ‪٠‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ؾٴل ؾلحفذ‬ ‫‪٧ٖ٧‬فجز ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سس‪٬‬ػ‪ ٤‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫‪ . 3‬ؤصف ج‪ٝ‬سػ‪٬٧‬ٴز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬جػس‪٬‬حً‪٬‬حز ج‪ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬وِدر ‪ٜٗٞٝ‬حءجز ج‪٦٠ٝ‬حظفذ دح‪ٝ‬ؾحفض ‪:‬‬ ‫‪٬‬ف‪ ٨‬ج‪ٝ‬دِى ‪ ١٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ١٬٬‬ؤ‪٥ ١‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪ٙ‬ؿ س‪ ١٧ٜ‬ـج ٖحثؿذ دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ٖ ،‬س‪ٛٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾلحفذ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سِ‪٧‬ى ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬دح‪ ْٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬فل‪٦ٞ‬ـح ؤ‪ٝ٧‬ث‪ ٛ‬ج‪٦٠ٝ‬حظف‪ ١٧‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ً٧‬ح‪ ٟ٦٢‬جٯ‪٧ ،ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٫ٖ ١٧ٜ‬‬ ‫ٓح‪ٝ‬خ جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬يؾ‪٠‬ر ‪٧‬ـجز ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٢‬لد‪٬‬ر‪« ٌِٟ٠ ١٧ٜ ،‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٦٠ٝ‬حظفذ » ‪٢ُ٧‬ؿ ج‪٢‬س‪ٚ‬ح‪٦ٝ‬ح ‪ٞٝ‬ؾحفض سنٔل ‪٢٠‬حوخ‬ ‫فج‪٬ٙ‬ر ـجز ؤظ‪٧‬ف ‪٠‬فسِٗر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ٞ‬ر ‪. ٟ٦ٝ‬‬ ‫‪٢ُ٧‬ؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دِ‪٬ٞ٠‬ر س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ‪ٰٝ‬صف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٦ٞٝ ٪‬ظفذ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٬٧‬ٴز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪ ١٬ٞ٠‬دح‪ٝ‬ؾحفض س‪ ١٧ٜ‬ـجز ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫ؤلحل‪٬‬ر‪ُ ٫ٖٗ .‬ح‪ٙ 1990 ٟ‬ؿفز ج‪٠٬ٚٝ‬ر جٱظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬فو‪٧‬ؿذ ‪ٞٝ‬سػ‪٬٧‬ٴز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬د‪٠‬د‪ 71.1 ْٞ‬د‪ ١٧٬ٞ‬ؿ‪٧‬ٳف ؤ‪٠‬ف‪،٫ٜ٬‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪٠ ٧٥٧‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح سإس‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬فسدر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪٠‬دحنفذ ‪ٞٝ‬دسف‪٧‬ل ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٠٬ٚٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‬

‫‪٧ .‬ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ٫ٜٗ٬ٖ ،‬ؤ‪ٌ٢ ٫ٚٞ٢ ١‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج٭س‪٬ٝ ٫‬سيغ ‪٢ٝ‬ح ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٦ٝ‬حثل ج‪ٝ‬ـ‪ً ٪‬فؤ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ ً٘ٞ٠ٝ‬سػ‪٧‬‬

‫‪٬‬ٴز‬

‫ج‪٦٠ٝ‬حظف‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪.‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٖ ،٨‬ب‪ ١‬ج‪٦٠ٝ‬حظف‪ ١٬‬ؤودػ‪٧‬ج ‪٧٠‬فؿج ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪٧‬ػحل‪٠‬ح ‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٳػس‪٬‬حًحز ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ٴز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ُ‪ّ٠٧٠‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪٠‬س‪ ٛٞ‬ل‪٢ ٨٧‬لدر ‪٠ ١٠ % 10‬ظ‪ ٍ٧٠‬جٳػس‪٬‬حً‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬وِدر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل ـ ؤ‪٪‬‬ ‫جٳػس‪٬‬حً‪٬‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٝ ِٟٝ‬ر ج‪ٝ‬وِدر ـ ظ‪٦‬حق جٯ‪٠‬ح‪ ١‬ٯ‪ ٪‬ج‪ٙ‬سوحؿ ‪٦٢٧ٜ‬ح ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر جٯ‪ٙ‬فخ ‪ٝ‬لؿ ج‪ِٝ‬ظق ٖ‪٧٠ ٫‬جق‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؿٖ‪ُ٧‬حز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٝ‬سلؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٧٬‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ؿَٖ ددِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٢ٝ‬ح‪٧ ،٫٠‬ػس‪ ٩‬جٳنسفج‪٬ٜ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪ٝ‬سد‪٫٢‬‬ ‫جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز س‪٦‬ظ‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٖٚ ،٫ٝ٧‬ؿ دحنفز ج ‪ٝ‬و‪ ٫ٖ ١٬‬ؤُ‪ٚ‬حخ اوٴػحز ُح‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ،1978 ٟ‬ر‬ ‫سوؿ‪٬‬ف ‪٠ِٝ‬ح‪٦ٝ‬ح ا‪٢٠ ٩ٝ‬حً٘ ‪٠‬ح ‪٧‬فجء ج‪ٝ‬دػحف‪٧ ،‬دػ‪٧ٞ‬ل ُح‪ٜ 1993 ٟ‬ح‪٠ ١‬ح ‪٬‬فد‪٧‬ج ُ‪ 173 ٩ٞ‬ؤ‪ُ ٕٝ‬ح‪٠‬ل و‪٧٠ ٫٢٬‬ظ‪٧‬ؿ‪٫ٖ ١٬‬‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ 100 ١٠‬د‪ٞ‬ؿ ؤظ‪٢‬د‪. 2٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ـ ‪ 10‬ـ سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سػ‪٬٧‬ٴز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪ ١٬ٞ٠‬دح‪ٝ‬ؾحفض ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪ 1975‬ـ ‪1980‬‬ ‫(‪ ١٧٬ٞ٠‬ؿ‪٧‬ٳف)‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1975‬‬

‫‪1976‬‬

‫‪1977‬‬

‫‪1978‬‬

‫‪1979‬‬

‫‪1980‬‬

‫جٯفؿ‪١‬‬

‫‪172‬‬

‫‪388‬‬

‫‪408‬‬

‫‪438‬‬

‫‪510‬‬

‫‪630‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٧‬ؿج‪١‬‬

‫‪140‬‬

‫‪160‬‬

‫‪130‬‬

‫‪240‬‬

‫‪270‬‬

‫ـ‬

‫ل‪٧‬ف‪٬‬ر‬

‫‪99‬‬

‫‪140‬‬

‫‪243‬‬

‫‪231‬‬

‫‪290‬‬

‫ـ‬

‫‪٠‬وف‬

‫‪366‬‬

‫‪755‬‬

‫‪896‬‬

‫‪1761‬‬

‫‪2282‬‬

‫‪2625‬‬

‫س‪٢٧‬ك‬

‫‪161‬‬

‫‪364‬‬

‫‪511‬‬

‫‪538‬‬

‫‪589‬‬

‫ـ‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫‪423‬‬

‫‪456‬‬

‫‪388‬‬

‫‪436‬‬

‫‪453‬‬

‫ـ‬

‫ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‬

‫‪489‬‬

‫‪499‬‬

‫‪574‬‬

‫‪657‬‬

‫‪944‬‬

‫ـ‬

‫‪٠ . 1‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬وؿفذ ‪٠ِٞٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪ ٫ٖ ١ٜٝ٧‬جسظح‪ ٣‬د‪ٞ‬ؿج‪ُ ١‬فد‪٬‬ر ؤؾف‪ ٨‬دوٗر ؤلحل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪٠ . 2‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ن‪٠‬حل ؤٖف‪٬ٚ٬‬ح ج‪٠ٝ‬وؿفذ ‪٠ِٞٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪ ٫ٖ ١ٜٝ٧‬جسظح‪ ٣‬ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح دوٗر ؤلحل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وؿف ‪ :‬ادفج‪ ٟ٬٥‬لِؿ ‪٠٧‬ػ‪٧٠‬ؿ ج‪ٗٝ‬ي‪٬‬ل‪ ،‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ؿفجلحز ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،1983 ٧٬٢٧٬ ،‬ه ‪78‬‬ ‫‪ . 4‬ؤصحف ؤؾف‪٦ٝ ٨‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سِح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤوٴ ‪ٚ٢ ١٠‬ه ٖ‪« ٫‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز» سق‪٬‬ؿ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٥‬ظفس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ػؿذ‪ ،‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٪‬دؿ‪٧‬ل ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫ُ‪ ٫ٞ‬س‪ٜٗٞ‬ر ‪٠‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬جلس‪ٚ‬ؿج‪ٜٗ ٟ‬حءجز ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬نحً جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬لًف‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬سفسخ ‪٣‬‬

‫‪ . 1‬عزُمٓ وبعٍض‪ِ ،‬شعغ عبثك‪ ،‬ص ‪. 182‬‬ ‫‪ . 2‬عزُمٓ وبعٍض‪ِ ،‬شعغ عبثك‪ ،‬ص ‪. 182‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫‪٬٧‬سفسخ ُ‪٥ ١‬ظفذ «ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر » سؿ‪٧٥‬ف ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬سحض ل‪ِٞ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٥ ١٧ٜ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬لث‪٧‬ل جٯ‪٧‬ل ُ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ِ٠ٞٝ ٫٢ً٧ٝ‬فٖر ا‪٢‬سحظح ‪٧‬جلس‪٦‬ٴ‪ٜ‬ح‪ٚ٢٧ ،‬ه ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬فذ ‪ ٫٢ِ٬‬سؿ‪٧٥‬ف ػحل ل‪ ٘٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬دح‪ٝ‬سح‪٫ٝ‬‬

‫ؾلحفذ ‪٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سػ‪ ٤ٚ​ٚ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ؿَٖ ‪ِٝ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪. ٟ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ٙ‬ؿ سسلدخ ‪٥‬ظفذ ‪ٜٗ‬حءجز ‪ًٙ‬حٍ ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٬٦٢‬حف‪ ٣‬دح‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ١‬د‪٬ٚ‬ر ج‪ًٚٝ‬حُحز جٯؾف‪ً ١ُ ٨‬ف‪٠ ٘٬‬دحنف‬ ‫ؤ‪٬ٓ ٧‬ف ‪٠‬دحنف‪٠ٖ ،‬صٴ اـج جفسِٗز ‪٥‬ظفذ جٯًدحء ٖب‪ًٙ ١‬ح ٍ ج‪ٝ‬وػر ل‪٬‬ن‪٦‬ؿ سؿ‪٧٥‬فج ػحؿ‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬ػؿش ؤيفجف‬ ‫ؤؾف‪ ٨‬دح‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ـجز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٥ َ٠‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ‪ٜ ،‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُح‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪.‬‬

‫‪ . III‬لدل ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر ‪٢ُٞٚ٧‬ر ‪٥‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل سًف‪ٙ‬ح ‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر جٯلدحخ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنظَ ُ‪٥ ٩ٞ‬ظفذ ج‪ٜٗٝ‬حءجز‪ُ٧ ،‬ف ي‪٢‬ح ٯ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف جٱ‪٠٢‬حث‪٧ ،٫‬سػ‪٢ٞ٬ٞ‬ح‬ ‫‪ٝ‬ٮصحف ج‪٢ٝ‬حظ‪٠‬ر ُ‪٥ ١‬ـج ج‪٢ٝ‬ق‪ ٕ٬‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ِ٢ ،٫‬س‪ٚ‬ؿ ؤ‪ ٤٢‬جسيغ ‪٢ٝ‬ح ‪ ٧ٝ٧‬دو‪٧‬فذ ‪٢‬لد‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ؤوػحخ ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪ ١٠ ٤‬ؤظل ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ا‪٢ٙ‬حٍ ج‪ٕٜٝ‬جءجز ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر‬ ‫دِؿ‪ ٟ‬ج‪٦ٝ‬ظفذ‪٧ ،‬جلسفظحٍ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل دح‪ٝ‬ؾحفض ‪٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪:‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳً ـ ‪٧‬يَ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬وػ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل ‪ٚٞٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٚٗٝ‬ف‬

‫‪ :‬سن‪٬‬ف دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٤٢‬‬

‫‪٬‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سػ‪ِ٠ ٘٬ٚ‬ؿل ‪ ٧٠٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬د‪ ١٠ % 8 ٧ 7 ١٬‬ؤظل جلس‪ِ٬‬حخ ج‪٧ٝ‬جٖؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظؿؿ ‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يحء‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪ ١٧ٜ٬ ١ٝ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬اٳ دح‪٠ِٝ‬ل ُ‪: ٩ٞ‬‬ ‫‪‬‬

‫سِدثر ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧‬يَ ل‪٬‬حلحز جلسص‪٠‬حف‪٬‬ر ‪٠‬ف‪٢‬ر ‪٠٧‬ػٗقذ سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سنظ‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬دحؿفجز‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪ ٩ُٞ٧ ،‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬ج‪٠ِٝ‬ل د‪ ١٬‬ج‪ًٚٝ‬حُ‪ ١٫‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬دٔ‪٬‬ر فَٖ ‪ِ٠‬ؿٳز جٳلسص‪٠‬حف‬ ‫ٳ‪٠‬سوحه ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬قجثؿذ ‪٧‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬ج‪٬ِ٠ٝ‬نر ‪٧‬فَٖ ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٗٝ‬فؿ‪ٚٞٝ ٪‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ػف‪٠‬ح‪. ١‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؾ‪ ٘ٞ‬جلس‪ٚ‬فجف ُح‪٬ ٟ‬ن‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪٬٧‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سػس‪٬‬ر ‪٧ً٬٧‬ف ‪٬٥ ١٠‬ح‪ٜ‬ل‬ ‫جٱ‪٢‬سح ض ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر‪ ،‬دٔ‪٬‬ر ا‪٢‬نحء ‪٢٠‬حؼ جلسص‪٠‬حف‪٠ِ٬ ٪‬ل ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جلسفظـحٍ فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٦٠ٝ‬حظفذ‬ ‫دح‪ٝ‬ؾحفض ـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪ٔٞ‬ز ػلخ س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ 2400‬حف ؿ‪٧‬ٳف ـ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ً٧‬ح‪٦٢‬ح جٯ‪ ٧ٝ٧ ٟ‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫ظقث‪٠ٜ٧ ،٫‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ظـخ جٳلسص‪٠‬حفجز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬دحنفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سسؿٖ٘ ا ‪ ٩ٝ‬جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر اٳ د‪٢‬لدر ٳ سسِؿ‪٨‬‬ ‫‪٠ ١٠ %1‬ظ‪ ٍ٧٠‬جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿفذ دـ ‪٬ٞ٠ 865‬حف ؿ‪٧‬ٳف ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪٠ٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ٴػٌ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬ح ‪ٗ٠‬فًح دح‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ي‪٠‬ح‪ ٧٠٢ ١‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٠ ٫ٖ ٪‬و‪ٞ‬ػر جٯلف ج ‪٬ٚٗٝ‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل ظقءج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪ٖ ،٫‬ح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪٧‬ى ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ‪٢‬ظؿ ؤ‪٦٢‬ح ٳ سإؾـ ل‪٨٧‬‬

‫‪٠ ١٠ % 1‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬سقج‪٠‬حز ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪٠ٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٢٥٧ . ٫‬ح‪ ٛ‬ػحظر ؤ‪٬‬يح ‪ٞٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ‪٠ٝ‬ح ‪ٝ‬ـ‪٧ُ ١٠ ٛٝ‬جثؿ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُح‪٬ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ٟٜ‬ج ‪٬٧‬ظخ ؤ‪٬‬يح ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٢٠‬حؼ وػ‪٠ِ٬ ٫‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ـحلخ ‪ٜٗٞٝ‬حءجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ‪٢٥‬ح ؤ‪٠ ١‬ح سؾوو‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬٠ ١٠‬قج‪٬٢‬حس‪٦‬ح ‪٦ٝ‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪٧‬دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪٠ َ٠‬ص‪٬‬ٴس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ٳ ‪ٖ٧٬‬ف ؤؿ‪٠ ٩٢‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪ٖ ،١٧ٜ٬ ١‬حٱػوحث‪٬‬حز سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪١‬‬

‫‪٠‬س‪٧‬لً ‪٢‬و‪٬‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ٝ‬وػ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٬‬ول ػؿ‪٧‬ؿ ‪ 450‬ؿ‪٧‬ٳف ٖ‪ ٫‬ػ‪ ١٬‬ٳ ‪٬‬سظح‪٧‬ق ‪٥‬ـج ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ‪ 11‬ؿ‪٧‬ٳف ٖ‪ ٌِٟ٠ ٫‬د‪ٞ‬ؿج‪١‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪٧ ٕٞ‬ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬ؿ ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬جػؿج ‪٦٢٠‬ح ‪.‬‬ ‫سن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ُ‪٢‬وفج ‪٥‬ح‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬حلحز سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وػر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر‪ ،‬ٯ‪٥ ١‬ؿف ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬خ‬

‫‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٬‬ئصف ل‪ٞ‬دح‬

‫‪٧‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٢‬سنحف جٯ‪٠‬فجى ‪٧‬جٯ‪٧‬دثر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سيِٕ ‪ ١٠‬ؾ‪٬‬حفجز جٯٖفجؿ ‪ ١٠٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٠‬سَ دػ‪٬‬حذ وػ‪٬‬ر ‪٠٧‬ؿ‪٬‬ؿذ ‪٥ .‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ؿِٖ‪٢‬ح ‪ٝ‬ٲ‪ٝ‬ػحع دنؿذ ُ‪ ١‬يف‪٧‬فذ فل‪ ٟ‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ‪٧٧‬يَ سنف‪ِ٬‬حز ظؿ وحف‪٠‬ر‬ ‫‪ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪ُ٫‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ػ‪٠‬ٴز ج‪ٝ‬سنظ‪٬‬ف ‪ً ١ُ٧‬ف‪ ٘٬‬سً‪٬٧‬ف ؤدػحش ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧ٞ‬ش ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬ٓ٧ ٫‬ف‪... ٣‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح ـ ‪٧‬يَ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬ظِ‪ ٫ٖ ٤ٞ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ظ‪ ١٠ : ٍ٪ ٟ‬ؾٴل ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫فَٖ ‪ِ٠‬ؿٳز جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ًٙ ٩ٞ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬لِ‪ٝ ٫‬سظ‪٬٦‬ق‪ ٣‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪ ٧٥‬ظؿ‪٬‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‬

‫‪ ١٠‬ؤظل فَٖ‬

‫ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬سػل‪ً ١٬‬ف٘ سإ‪٧ ٤ٞ٬٥‬سؿف‪٬‬د‪ٖ ،٤‬دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٢‬ظؿ ؤ‪ِ٠ ١‬ؿٳز جٱ‪ٗ٢‬ح٘‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ ٩ُٞ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ٳ سول ‪٠ٞٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ٖ‪ ٫٦‬ٳ سسظح‪٧‬ق ‪٬ٞ٠ 100‬حف ؿ‪٧‬ٳف ٖ‪ ٫‬ػ‪٘٧ٗ٬ ١٬‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ‪٬ٞ٠ 550‬حف ؿ‪٧‬ٳف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ ‪٠‬ر ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬سً‪٬٧‬ف س‪٬٢ٚ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬جٳسوحل ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬فَٖ ‪ِ٠‬ؿٳز جٳلسص‪٠‬حف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٠ ٫‬دحنفذ‬ ‫ؤ‪ً ١ُ ٧‬ف‪ ٘٬‬ل‪٬‬حلحز سؿُ‪٬٠٬‬ر ‪ٜ‬سل‪٬٦‬ل اظفجءجز جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٧ ٤٬‬سـ‪٬ٝ‬ل ‪ٜ‬ل ج‪٧ِٝ‬جث٘ ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لسص‪٠‬ف‪ٜ٧ ١٬‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٧‬يَ‬ ‫دفج‪٠‬ط س‪٬٧٠٢‬ر ‪٧‬جلِر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬زً‪٬٧‬ف‪٧ ،‬ٳدؿ ‪ ١٠‬فَٖ ػور ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حسط‬ ‫جٱظ‪٠‬ح‪٠ ١٠ ٫ٝ‬لس‪٧‬ج‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيَ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٚ٬ ٪‬ل ُ‪ٝ % 0.5 ١‬سودغ ‪ % 2‬د‪٦٢‬ح‪٬‬ر ج‪ِٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ ،٫ٝ‬ح ‪٬‬ظخ ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جلس‪ًٚ‬حخ ج‪ُ ١٧٬ٞ٠ٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٫ٖ ١٧ٞ٠ِ٬ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫س‪٬ٞٚ‬ه ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬ف‪٬٠ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٬٠‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ٳ ‪٬‬سظح‪٧‬ق‬

‫‪٠‬لسؾؿ‪ ٧٠‬جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٫‬‬

‫‪٠ ١٠ % 0.6‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ١‬ـ‪ ٛٝ‬فجظَ ‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬جث٘ ؤ‪٦٠٥‬ح جفسٗحٍ ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٬ ٤٬ُٞ٧ ٕ٬ٝ‬ظخ ‪٧‬يَ ل‪٬‬حلحز‬ ‫‪ٝ‬سؾٗ‪٬‬ى ج‪ٝ‬فل‪٧ٖ ٩ُٞ ٟ٧‬جس‪٬‬ف ج‪٦ٝ‬حسٕ ‪٧‬اًُحء جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ٴلسص‪٠‬حف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ػ‪. ٪٧٬‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سفظ‪٠‬ر ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر دنس‪ ٩‬ؤ‪٧٢‬جُ‪٦‬ح ج‪ٝ‬ف‪٬٠ٙ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬ف‪٬ٙ‬ر (ج‪ٝ‬ؿفجلحز‪ ،‬ج‪ٜٝ‬سخ‪٧٠ ،‬ج‪ َٙ‬جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز ‪ ..‬ج‪ٝ‬ؽ)‬ ‫ٖح‪٠ٝ‬ٴػٌ ‪ٞٙ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فدر ؾحور ُ‪ ٩ٞ‬ند‪ٜ‬ر جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز ‪٠ ٧٥٧‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ػف‪٠‬ح‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬دل‪١٠ ً٬‬‬ ‫جٳلس‪ٗ٢‬حٍ دس‪ ٛٞ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ؿُ‪ًٙ ٟ‬حٍ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٠ٖ ،‬ح قج‪ٝ‬ز ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سلظل سإؾفج ٖ‪ ٫‬ج‪ٟٝ‬‬

‫ن‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫ؤودػز ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ل‪ َٞ‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ‪ َ٠‬دف‪٧‬ق ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ٝ٧ ،‬ٲنحفذ ٖ‪ٚ‬ؿ سيحُٕ جٱ‪٢‬سحض‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دػ‪٧‬ج‪٠ 5 ٫ٝ‬فجز د‪ُ ١٬‬ح‪ 1980 ٫٠‬ـ ‪ ٫ٖ ، 1998‬ػ‪ ١٬‬د‪٬ٚ‬ز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سِح‪١٠ ٫٢‬‬ ‫ا‪ ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٠ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف ٖ‪٢ُ ٫‬وف لحد٘ ) ‪.‬‬ ‫ؾ‪٧٠‬ل نح‪٠‬ل (‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح سن‪٬‬ف ‪٣‬‬ ‫فجدِح ـ ‪٧‬يَ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر سِق‪٬‬ق ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪ٙ :‬حل جٯ‪ ١٬٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ٠ٰٝ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ لحد‪ٚ‬ح ‪٢ُ ٫ٖ٧ٜ‬ح‪ِٝ : ١‬ل ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ‬ ‫‪ ٧٥‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٠ ١٠ ١ٜ٠٬ ٪‬ػحفدر ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬سِق‪٬‬ق ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ػلخ س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫‪ ٧٥ 2002‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬قق ‪٬٧‬ؿُ‪٬٧ ٟ‬و‪ ١٧‬فٖح‪٣‬‬

‫جٱ‪٢‬لح‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬٧ ،١‬س‪٧‬ل‪ٙ َ٬‬ؿفجز ج‪ٝ‬دنف ‪٧‬ؾ‪٬‬حفجس‪ٖ٧ ٟ٦‬فو‪٧ ٟ٦‬ػف‪٬‬حس‪ ٟ٦‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر دح‪٢ٝ‬لدر ٯ‪ٜ‬صف‬ ‫ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖٚ َ٠‬فج ‪٧‬س‪٬٠٦‬نح ‪٧ ٫ٖ٧ .‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف‪٢‬ح ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪٠ٝ‬فس‪ٜ‬ق ُ‪٠ ٩ٞ‬دحؿة ج‪ٝ‬نف‪ِ٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪.‬‬ ‫ؾح‪٠‬لح ـ ‪٧‬يَ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ٱػ‪٬‬حء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧ :‬ـ‪ ٛٝ‬دب‪ٙ‬ح‪٠‬ـر ‪ٌ٢‬ـح‪ ٟ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ ٫‬ظس‪ٙ ٫٠٧ٙ ٫ِ٠‬حؿف ُ‪٩ٞ‬‬ ‫س‪٬ٝ٧‬ؿ ص‪ٚ‬حٖر ُفد‪٬‬ر ‪٧‬ػ‪٠‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬دش ف‪٧‬ع ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ٖ ٨‬ثحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬سفل‪٬‬ؽ ٖ‪ٜ‬فذ‬ ‫جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬ػخ ج‪٧ ١ً٧ٝ‬ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬س‪٠ ٤٠ ٤‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٌٝ‬ف‪٧ . ٕ٧‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪٧‬جول د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ...‬ج‪ٝ‬ؽ ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫ ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر لصح‪٬٧٢‬ر د‪٬‬حف ‪٠‬حف‪٧ٜ ٪‬ف‪ ،٪‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬جؿ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬در‪ ،‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٠8‬ح‪ 45 ٪‬د‪٠‬ؿ‪٢٬‬ر ُ‪٢‬حدر‪-‬‬‫ٖف‪٪‬ػر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪ٜ‬ف‪-ٟ٬‬ظح‪ِ٠‬ر دحظ‪٠ ٫‬ؾسحف‪٢ُ ،‬حدر‬

‫ؤ‪٧‬ٳ‪٠ :‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٫٥‬اػؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٞ٬ ٫‬ظإ ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٞٝ َ٠‬سٗحُل ‪ َ٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز جٯؾف‪ٔٝ ٨‬ح‪٬‬ر اُؿجؿ‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ٴث‪ٝ ٟ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِٝ‬وف‪ ،‬سٗحؿ‪٬‬ح ‪ٞٝ‬سإص‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪َ٠‬‬

‫جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬حز‬

‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٦٬ٞ‬ح‪٢٥ ٤٢٠ ،‬ح سلِ‪٥ ٩‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪٢٠ ٩ٝ‬ح‪ٙ‬نر ‪ ٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؾي‪٥ ٟ‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪ٜ‬حؿ سلس‪ٚ‬ف ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ َٙ٧٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫ٖ ٫‬ؾي‪ ٟ‬جٯػؿجش ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬ن‪٧ ١٠ ٤ٜٞ‬ق‪٫ٖ ١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٧‬جلُٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر دحؾسٴٖ‪٦‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ؤُس‪ٚ‬ؿ ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬اظ‪٠‬حٍ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٫٥‬ؤ‪٧‬ل‬ ‫ؤ‪ٗ٠ ٟ٥‬حس‪٬‬غ ج‪ِ٠ٝ‬حؿ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ف‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٦٬ٝ‬ح‪٠ٞٝ ،‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬جٱفش ج‪ٝ‬ـجس‪ ٧ ٫‬جٳلسِؿجؿ ‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل‪،‬‬ ‫‪٥ ٩ُٞ٧‬ـج جٯلحك ‪ِ٬‬سدف ج‪ٗٝ‬فؿ (ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ) ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٜ ٫‬حٖر د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ٧ ،ٟٝ‬ي‪٧‬ء ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ‪ً٬‬فع‬ ‫‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬ػ‪ٗ٠ ١٠ ٤ٞ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٙ٧‬يح‪٬‬ح سٗفى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ ١‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سؾو‪٬‬خ‬ ‫ـجس‪٠٧ٌ٢٠ٝ ٫‬حس‪٦‬ح ‪ٝ‬سلسظ‪٬‬خ ‪٧‬سلس‪ُ٧‬خ ج‪٧ٝ‬جٖؿ ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬ ٤٢٠٧ ٫‬س‪ ٟ‬سِٗ‪٬‬ل‬

‫‪٠٧ٚ٠‬حز ‪٧‬ؾً​ً ‪ ٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٦٢٠٧‬ظ‪٬‬ر‬

‫‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٠‬ح ‪٢٥‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ً٢ ١‬فع ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬ؿ‪٠‬ظر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‬

‫‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬؟‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬ح ‪ ٫٥‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفخ‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف؟‬

‫ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دػش‪ :‬س‪ٜ‬سلخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج٭س‪:٫‬‬ ‫‪‬‬

‫ؤ‪٠ ١‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠٧ٌ٢٠ ٧‬حس‪٦‬ح سِؿ ج‪ٝ‬نفج‪٧ ١٬٬‬جٯ‪٧‬فؿذ ج‪٢ٝ‬حدير ٖ‪ ٫‬ظل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؾو‪٧‬وح‬

‫‪ ٧‬ؤ‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ـ‪ ٧‬سإص‪٬‬ف ‪٧‬جيغ ٖ‪ ٫‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪ ٫٥ ٧ ،‬ٳ س‪ٚ‬ل ؤ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬دِح‪٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف دؾحور‪ ،‬اـج ‪٠‬ح ‪٬ٚٝ‬ز جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿُ‪. ٟ‬‬ ‫ذ‬ ‫‪‬‬

‫ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫٥‬ؿفجلر س‪٬٠٬٧ٚ‬ر ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬

‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٠‬ؿ‪٢٬‬ر ُ‪٢‬حدر ‪٢٬ِٜ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نف٘‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سل‪٥ ٟ٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬سًد‪ٚ٬‬حز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دإ‪ٜ‬دف صٴش صح‪٬٧٢‬حز‬

‫ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٠ ٨٧‬ؿ‪٢٬‬ر ُ‪٢‬حدر ‪٢٬ِٜ‬ر س‪٠‬ص‪٬ٞ٬‬ر ‪ ٧ ،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؤظل سن‪٪ٛ‬ل ؤفي‪٬‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلح ز ج‪ٝ‬س‪٬٠٬٧ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط‬ ‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧ ،‬سد‪٠ ١٪٫‬ح ٖ‪ ٫‬ؤؿج ة‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؾ‪ٞ‬ل ‪٬‬ؿُ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ػش ج‪ ٟ٠٦ٝ‬ٱوٴػ‪٧ ،٤‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫دوٗر ‪٠‬لس‪٠‬فذ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٬‬لحُؿ ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز و‪٢‬حٍ ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جسؾحـ ‪ٙ‬فجفجز ل‪٠٬ٞ‬ر‬

‫د‪٢‬حء ُ‪٠٧ِٞ٠ ٩ٞ‬حز ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪٠‬ؿف‪٧‬لر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٧٥٧ ، ٟ٬ٞ‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٟ٥‬د‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٧‬‬ ‫دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ‪٬ٗ٬ٜ ٧‬ر سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح دو‪٧‬فذ ِٖ‪٬ٞ‬ر‪ ٧ ،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪٢ٝ‬سحثط ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤلٗفز ُ‪٦٢‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‪،‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ًفع آفجء ‪ ٧‬ؤٖ‪ٛ‬جف ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر سِ‪ ١٬‬اؿجفجز ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ٩ُٞ ،‬س‪٠ٞ‬ك ‪٧‬ج‪٦ِٙ‬ح‪،‬‬ ‫‪ ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ح ٖ‪ ١٠ ٤٬‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ‪ ٧‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬حز‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬سنؾ‪٬‬ه ‪٧‬يَ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؿفجلر ‪ِٝ‬حؿل ػل‪٢٧‬ر " ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ " ٟ٬ِٚٝ‬ج‪٢‬س‪ ٩٦‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٚٝ‬ل ‪":‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬خ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٬‬سيغ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬وحؿف ُ‪ ١‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪٦٢٠٧ ،‬ح ‪٠ٌ٢٠‬ر جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬لفُح‪٠ ١‬ح سدفق‬ ‫جٯف‪ٙ‬ح‪ ١٠ ٟ‬اػوحث‪٬‬حز سِ‪ٙ ٫ٖ ١ٞ‬حل‪٦٠‬ح ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٤٢ٜٝ ٧٠٢ ٫ٖ ٟٝ‬ا‪ ٩ٝ‬جٯلٗل‪ ٫ٖ ،‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬فجء ‪٧‬دؿٳ‪ٝ‬ر جٯف‪ٙ‬ح‪ٖ ٟ‬ب‪١‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪٧ً٬‬ف سؾ‪."٤ٗٞ‬‬ ‫‪٢٥‬ح س‪ ١٠ٜ‬جٱنحفذ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج ‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ٳ ‪ِ٬‬ح‪ٚ٢ ١٠ ٫٢‬ه ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ِ٬ ٤٢ٜٝ٧‬ح‪ ١٠ ٫٢‬جلسؾؿج‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٠ ٧‬لح‪٬‬فذ سً‪٧‬ف‪٥‬ح دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٚ٬ ٪‬ؿ‪٠ٞٝ ٟ‬ػ‪٠ٌ٢ ً٬‬ح ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿَٖ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯٖيل‪ٖ ،‬ح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٥ ٫ٖ ٪٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٠‬ح قجل ‪ِ٬‬ح‪١٠ ٫٢‬‬

‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ئ‪ً٧‬حز سن‪ٜ‬ل ُحث‪ٚ‬ح ٖ‪٫‬‬

‫سً‪٧‬ف‪٦٢٠ ٣‬ح‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫جٳقؿػح‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬جٯ‪ٙ‬لح‪ٟ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ٜ‬صحٖر ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‬

‫‪‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر جٯ‪٬٢٠‬ر‬

‫سن‪٬‬ف س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز ‪٠ٌ٢٠‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ٜ‬ج‪ٙ‬سفجخ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٕ ج‪ٝ‬سػح٘ ظ‪ َ٬٠‬جٯًٗحل دح‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪ َ٠‬سدح‪ٖ٧ ١٬‬ف‪ٜ ٘٧‬د‪٬‬فذ ‪٠‬صٴ د‪ ١٬‬جٯفؿ‪ٝ٧ ١‬د‪٢‬ح‪٧ ١‬س‪٢٧‬ك ٖ‪٢ ٫‬لخ ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ل ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‪ ١٠٧ ،‬ج‪٠ٝ‬س‪ َٙ٧‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٗٞٝ‬ثر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‬ ‫‪ 6‬ا‪ 11 ٩ٝ‬ل‪٢‬ر ؤ‪٬ ١‬قؿجؿ ٓ‪٬‬ف ج‪ٞ٠ٝ‬سػ‪٦٢٠ ١٬ٚ‬ح دح‪٠ٝ‬ؿجفك ػس‪ 2025 ٩‬د‪ٚ٠‬ؿجف ‪ 9‬ا‪ًٗ ١٧٬ٞ٠ 13 ٩ٝ‬ل‪ ،‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬ ‫لسٌل صحدسر ‪٢‬لد‪٬‬ح ػ‪٧‬ج‪ 22 ٫ٝ‬دح‪٠ٝ‬حثر‪٠ٜ ،‬ح ‪٬‬س‪ َٙ٧‬جقؿ‪٬‬حؿ ُؿؿ ج‪٬ٝ‬حِٖ‪ ١٬‬د‪ 12 ١٬‬ا‪ 17 ٩ٝ‬ل‪٢‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪ٞ٠ٝ‬سػ‪ ١٫ٚ‬دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ا‪27 ٩ٝ‬‬ ‫‪ ١٧٬ٞ٠‬ل‪٢‬ر ‪ َ٠ 2025‬ج‪٢‬ؾٗحى سؿف‪٬‬ظ‪٢ ٫ٖ ٫‬لدس‪٬ ٟ٦‬سفج‪٧‬ع د‪ 46 ١٬‬ا‪ 49 ٩ٝ‬دح‪٠ٝ‬حثر ‪ٗ٢ ١٠‬ك ج‪ٗٝ‬ثر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‪)1(.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؾحور‪ ،‬سقج‪٬‬ؿ ُؿؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬ٝ ١‬ول ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪ٚ٬‬حفخ ‪٢ ١٧٬ٞ٠ 400‬ل‪٠‬ر‪٢ ،‬وٗ‪ ٟ٦‬ؤ‪ٙ‬ل ‪ 15 ١٠‬ل‪٢‬ر ‪ ١٠ ١٧ٜ٬ٝ‬ج‪ٝ‬وِخ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر س‪ٞ‬د‪٬‬ر‬ ‫‪ً٠‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬اؿجفذ ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ،ٟ٬ٞ‬فجظِر جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫نفٍ ‪٢٠‬ـ ُح‪ٟ‬‬

‫‪ ٫ٖ 2002‬اوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ .‬ػ‪٬‬ش س‪٠‬ز اوٴػحز ج ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٬‬جٳدسؿجث‪٫‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ( جٱُؿجؿ‪ ) ٪‬ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ،٪٧٢‬د‪٠‬ح ‪٧‬وٗ‪ ٤‬د‪٬‬ح‪٧ ١‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر " اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ " ٪٧٢‬دؿءج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ؤ‪٩ٝ٧‬‬ ‫صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ،٫‬ػ‪٬‬ش ل‪٬‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ظـُ‪٠ ١٬‬نسف‪٠ٜ ،١٬ٜ‬ح س‪ ٟ‬ا‪ٔٝ‬حء لسر‬

‫سؾووحز ‪ٞٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح‪٦٢٠ ،‬ح سؾوه ج‪ٝ‬نف‪ِ٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ جُسدف ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٱلٴ‪ ٫٠‬جٯُ‪٧ ٩ٞ‬ؤػقجخ الٴ‪٬٠‬ر‬

‫ج‪ٚٝ‬فجف يؿ صحدز ‪ ١٠‬ص‪٧‬جدز جٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬

‫ج‪٧ٝ‬جفؿذ دح‪ٝ‬ؿلس‪٧‬ف ( جٱلٴ‪٧ ٟ‬ج‪ِٝ‬ف‪٧‬در ‪٧‬جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر ) ؤُ‪٢ٞ‬ز ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ ١‬دؿء سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‬ ‫فجدِر جدسؿجث‪ُ ٫ٖ ٫‬نف ‪٧‬ٳ‪٬‬حز ‪٧٠٢‬ـظ‪٬‬ر‪ ،‬ز‪٬٦٠‬ؿج ‪ٝ‬سِ‪٦٠٬٠‬ح ٳػ‪ٚ‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٜ٧ .‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪ٙ‬ؿ ؤظفز‬ ‫ػ‪٧‬جفج ‪ َ٠‬س‪٢‬ل‪٬ٚ٬‬ر ُف‪٧‬م ج‪ٚٝ‬دحثل ػ‪٧‬ل سًد‪ً٠ ٘٬‬ح‪ٝ‬د‪ ٟ٦‬ج‪٧ٝ‬جفؿذ ٖ‪٠٬‬ح ‪ِ٬‬فٕ " دإفي‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬وف " ‪٧‬سي‪ ٟ‬ؾ‪٠‬لر ُنف ‪ًٞ٠‬دح‪،‬‬ ‫د‪٦٢٬‬ح اؿفجض جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿلس‪٧‬ف ‪ٜٔٞ‬ر فل‪٬٠‬ر ‪٬٢ً٧٧‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ دؿ‪ ١٧‬جلسٗسحء‪.‬‬ ‫‪ٜ٧‬ح‪ ١‬جل‪ ٟ‬فل‪ ٟ٧‬جلفثحل‪ٝ ٫‬ـ ‪٠ 12‬حفك ‪٠ 2002‬س‪٠٠‬ح ٳُسدحف ج‪ٔٞٝ‬ر جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر ‪ٔٝ‬ر ‪٬٢ً٧‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ‪٧ ،‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٫٥‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪)2(.‬‬ ‫‪٬٧‬ـ‪ٜ‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬ظح‪٧ ٫٢‬ا‪ٝ‬قج‪ٞٝ ٫٠‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬سحلِر ‪٠‬س‪٧‬لً‪٧ ،‬سس‪ٖ٧‬ف‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿجفك ٖ‪ ٫‬جٯف‪٬‬حٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ٝ ٫ٞ‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ُ ١٠‬ؿذ ‪ٙ‬ف‪٠ ٫ٖ ٨‬ؿفلر ‪٧‬جػؿذ‪٧ ،‬سؾوه ج‪ٚ٢ٝ‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٥٧ ،٫‬ـج ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬قجؿز ند‪ٜ‬ر ‪ٚ٢‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دـ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ 1500‬ػحٖ‪ٞ‬ر ‪ٚ٢ٞٝ‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬جٯف‪٬‬حٕ‪٧٬٧ ،‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿذ ُ‪٢٠ ١‬حقل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ً٠‬حُ‪٠ ٟ‬ؿفل‪٬‬ر ُ‪ٚٗ٢ ٩ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر(‪. )3‬‬ ‫فٓ‪ٜ ٟ‬ل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬سٗح‪٧‬سر ج‪ٝ‬ػؿذ د‪ ١٬‬جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٠ ،‬صل جٳقؿػح‪ ٧ ٟ‬ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ل ‪ٝ‬س‪٬ٓ٧ ،١٬٧ٜ‬حخ ‪ٞٙ ،‬ر‬ ‫جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬يِٕ ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ ،ٍ٧٢ٝ‬اٳ ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١ُ ٟٜٞ‬ؤق‪٠‬ر سفد‪٬‬ر ‪٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪١ُ ٟٜٞ‬‬ ‫‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠‬نف‪ُ ٍ٧‬ح‪٬ ٟ‬ن‪٠‬ل سإ‪٬٥‬ل ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف جٱؿجف‪ ١٠ ،٪‬ؾٴل ـ‪ ٛٝ‬ؤؾـز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج٭ؿجء ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف‬ ‫سس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬ ‫س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ١٠ :١٬٢٧ٜ٠ٝ‬د‪٦٢٬‬ح جنسفجً ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ٝ ٫ِ٠‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ ،١٠٬ِٞ٠ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ِٟٞ٠ 150.000‬‬

‫‪‬‬

‫‪ َ٠ ،ٌٕ٧٠‬سِق‪٬‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جول ‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٦٢٠ :‬ح ‪٧‬ظ‪٧‬خ ج‪٢‬سٌح‪ ٟ‬جٳؾسدحفجز‪ ،‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ػلخ ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪.٫‬‬

‫‪‬‬

‫سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬

‫‪‬‬

‫س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬

‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬جٱظفجءجز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٦٢٠ - 1‬ط ج‪ٝ‬دػش ‪ :‬سِؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٧ٝ‬وٗ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠٧ِٞ٠ ٩ٞ‬حز‬ ‫‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ُ‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دحٱل‪ٚ‬حً ُ‪ًٚ٢٠ ٩ٞ‬ر ُ‪٢‬حدر‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬دنف‪٢٬ُ٧ ٪‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬سًد‪ ٘٬‬ؤؿجذ جٳلس‪٠‬حفذ دح‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر ‪ٝ‬ـ ‪ 36‬ؤلسحـ سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫‪ - 3‬ؤؿجذ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ :‬س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ٖ‪ ٫‬ؿفجلس‪٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪٠‬حفذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ ١٠ ١٧ٜ‬صٴش ‪٠‬ػح‪٧‬ف‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯ‪٧‬ل‪ :‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬ؿ‪ٔ٠٬‬فجٖ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬دِؿ جٯ‪٧‬ل‪ :‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪:‬ج‪ٝ‬س‪ ،ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬حدر‬ ‫ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪:٫٢‬جٯل‪٧ٞ‬خ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬جٯ‪٧‬ل(جٱؿجفذ ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر)‪.‬‬ ‫جٯل‪٧ٞ‬خ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪(٫٢‬جٱؿجفذ دحٯ‪٥‬ؿجٕ)‪.‬‬ ‫جٯل‪٧ٞ‬خ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬جٯ‪٧‬ل(جٱؿجفذ دح‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر)‪.‬‬ ‫س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٬ٚ٠ ٩ٞ‬حك ‪ٜ٬ٝ‬فز ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬حل‪ ٩ُٞ ،٫‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ جٳلس‪٠‬حفذ ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‬

‫دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ جٳلس‪٠‬حفذ جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر‬ ‫ؿجث‪٠‬ح‬

‫‪ 5‬ؿفظحز‬

‫ؿجث‪٠‬ح‬

‫‪ 1‬ؿفظحز‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬

‫‪ 4‬ؿفظحز‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬

‫‪ 2‬ؿفظحز‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬

‫‪ 3‬ؿفظحز‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬

‫‪ 3‬ؿفظحز‬

‫‪٢‬حؿفج‬

‫‪ 2‬ؿفظحز‬

‫‪٢‬حؿفج‬

‫‪ 4‬ؿفظحز‬

‫ؤدؿج‬

‫‪ 1‬ؿفظحز‬

‫ؤدؿج‬

‫‪ 5‬ؿفظحز‬

‫‪ٚٝ٧‬ؿ ً‪ٞ‬خ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لسظ‪٧‬د‪٧ ١٬‬يَ ُٴ‪٠‬ر ‪ x‬ؤ‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬ل ٖ‪ٚ‬فذ د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ ٧‬آفجث‪ٙ٧ ،ٟ٦‬ؿ س‪ ٟ‬و‪٬‬حٓر ٖ‪ٚ‬فجز جٳلس‪٠‬حفذ‬ ‫و‪٬‬حٓر ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل دِؿ ‪٧‬و‪٬‬حٓر ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ٜ‬ـ‪)4(.ٛٝ‬‬ ‫ً‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ر(ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً)‬

‫ج‪٧ٝ‬ق‪ ١‬ج‪٢ٝ‬لد‪ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل‬

‫‪1.50 – 1 ١٠‬‬

‫‪36- 20 ١٠‬‬

‫ؤدؿج‬

‫ؿفظر ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖف‬

‫‪2.60-1.81١٠‬‬

‫ؤ‪ٜ‬دف ‪52-36 ١٠‬‬

‫‪٢‬حؿفج‬

‫‪3.40- 2.61 ١٠‬‬

‫ؤ‪ٜ‬دف ‪68-52 ١٠‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬

‫‪4.20-3.41 ١٠‬‬

‫ؤ‪ٜ‬دف ‪84-68 ١٠‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬

‫‪5-4.21 ١٠‬‬

‫ؤ‪ٜ‬دف ‪100-84 ١٠‬‬

‫ؿجث‪٠‬ح‬

‫ج‪ٝ‬ػؿ‬ ‫جٯؿ‪٩٢‬‬ ‫جٯُ‪٩ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬وؿ٘‪ :‬س‪ُ ٟ‬فى جٳلس‪٠‬حفذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ػ‪٠ ١٠ ١٬٠ٜ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سؾووحز‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬صدحز‪ :‬س‪ ٟ‬ػلحد‪ ٤‬د‪ِ٠‬ح‪٠‬ل ؤ‪ٗٝ‬ح‪ٜ‬ف‪٠٧‬دحؼ ‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‬ ‫ُؿؿ ج‪ٚٗٝ‬فجز(ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ)‪ِ٠ :20:‬ح‪٠‬ل ؤ‪ٗٝ‬ح ‪0.74:‬‬ ‫‪-4‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظر جٱػوحث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪ :‬س‪ ٟ‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬ػحلخ ج٭‪ِ٠ ٫ٖ ٫ٝ‬ح‪ٝ‬ظر ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز اػوحث‪٬‬ح‬ ‫دحلسؾؿج‪ ٟ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط " ‪ ،"spss‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جنس‪٠‬ل ُ‪)5( ٩ٞ‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجفجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز ج‪ٝ‬ػلحد‪٬‬ر‬

‫‪‬‬

‫اؾسدحف ‪ِ٠‬ح‪٠‬ل ؤ‪ٗٝ‬ح ‪ٜ‬ف‪٠٧‬دحؼ‬

‫‪٧-5‬وٕ ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬ؤظف‪٬‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٙ‬ؿ‪ ٟ‬صٴش صح‪٬٧٢‬حز د‪٠‬ؿ‪٢٬‬ر ُ‪٢‬حدر‪،-‬صح‪٬٧٢‬ر د‪٬‬حف ‪٠‬حف‪٧ٜ ٪‬ف‪،٪‬‬ ‫صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬جؿ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬در‪ ،‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٠8‬ح‪ ،45 ٪‬دػظ‪ 12 ٟ‬ؤلسحـج ‪ٜٝ‬ل صح‪٬٧٢‬ر‪.‬‬ ‫فجدِح‪ :‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬سٗل‪٬‬ف ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫‪- 1‬ج‪٠ٝ‬سٔفجز ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬ؿ‪ٔ٠٬‬فجٖ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‪ ١٠ 91.7:‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ـ‪٧ٜ‬ف‪ ،‬دس‪ٜ‬فجف ‪ ،33‬د‪٠٢٬‬ح د‪ ْٞ‬جٱ‪٢‬حش ‪ 8.3‬دس‪ٜ‬فجف ‪٢ 3‬لحء‪.‬‬ ‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪ ١٠ 44.4 :١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر د‪ ْٞ‬ل‪50 ٟ٦٢‬ل‪٢‬ر دس‪ٜ‬فجف ‪ ٫ٖ ،16‬ػ‪٢ ١٬‬ظؿ ‪ 41.7‬دح‪٠ٝ‬حثر د‪ 50 ٧ 40 ١٬‬ل‪٢‬ر‪،‬‬ ‫دس‪ٜ‬فجف ‪ 13.9٧ ،15‬دح‪٠ٝ‬حثر ل‪ ٟ٦٢‬ؤ‪ٙ‬ل ‪ 40 ١٠‬ل‪٢‬ر دس‪ٜ‬فجف ‪ 5‬ؤلحسـذ‪.‬‬ ‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪ ١٠ 58.3:‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ ٟ٦ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ 5 ١٠‬ل‪٧٢‬جز‪ 25 ًٖٚ ،‬دح‪٠ٝ‬حثر ‪ٝ‬ؿ‪ ٟ٦٬‬ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ل‪٢‬س‪ٝ ،١٬‬ـج ‪٢‬ظؿ ؤ‪١‬‬ ‫‪ ٌِٟ٠‬ؤُيحء ج‪ ٟ٧ٌ٢٠ٝ‬ذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ‪ ١٠‬ـ‪ ٪٧‬جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٧ٝ‬وٗ‪ٞٝ ٫‬د‪٧٢‬ؿ‪ :‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬دِؿ جٯ‪٧‬ل‪ :‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪:‬ج‪ٝ‬س‪ ،ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬حدر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪:ٟ٬ٌ٢‬‬ ‫ف‪ ٟٙ‬ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬دحفذ‬ ‫ؿجث‪٠‬ح‬ ‫‪14‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬ ‫‪13‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫‪8‬‬

‫‪٢‬حؿفج‬ ‫‪1‬‬

‫‪/‬‬

‫‪4‬‬

‫جػسفج‪٧٠ ٟ‬جُ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬

‫‪27‬‬

‫‪9‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪5‬‬

‫سِ‪ ٟٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك‬

‫‪29‬‬

‫‪7‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪3‬‬

‫ؤ‪ٝ‬ظإ ا‪ ٩ٝ‬سفس‪٬‬خ جٯ‪٢‬نًر ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ػلخ جٯ‪٬٠٥‬ر‬

‫ؤدؿج‬

‫‪٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪:٤٬‬‬ ‫ف‪ ٟٙ‬ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬دحفذ‬ ‫ؿجث‪٠‬ح‬ ‫‪10‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬ ‫‪20‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٕ جٳظس‪٠‬حُحز دؿ‪ٙ‬ر‬

‫‪28‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ِٝ‬ل ػلخ ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر‬

‫‪11‬‬

‫‪11‬‬

‫‪11‬‬

‫‪6‬‬

‫ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دحظس‪٠‬حُحز ‪ َ٠‬ؤُيحء‬

‫‪٬٥‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬

‫‪٢‬حؿفج‬

‫ؤدؿج‬ ‫‪1‬‬

‫‪/‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪٠٠٧‬ص‪ ٫ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در‬ ‫‪/‬‬

‫ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬حدر‪:‬‬ ‫ف‪ ٟٙ‬ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؤدؿج‬

‫‪9‬‬

‫ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سٔـ‪٬‬ر فجظِر‬

‫ؿجث‪٠‬ح‬ ‫‪9‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬ ‫‪13‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫‪12‬‬

‫‪٢‬حؿفج‬ ‫‪3‬‬

‫‪/‬‬

‫‪10‬‬

‫جلسص‪٠‬حف ج‪ٙ٧ٝ‬ز دٗحُ‪٬ٞ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر‬

‫‪19‬‬

‫‪16‬‬

‫‪1‬‬

‫‪11‬‬

‫س‪٧‬ظؿ ف‪ٙ‬حدر ِٖح‪ٝ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪13‬‬

‫‪/‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪/‬‬ ‫‪1‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪:٫٢‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‪:‬‬ ‫جٯل‪٧ٞ‬خ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬جٯ‪٧‬ل(جٱؿجفذ ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر)‪.‬‬ ‫ف‪ ٟٙ‬ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫‪٢‬حؿفج‬

‫ؤدؿج‬

‫‪12‬‬

‫جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر اؿجفذ ‪ٞٝ‬ـجز‬

‫ؿجث‪٠‬ح‬ ‫‪22‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬ ‫‪12‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫‪2‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪13‬‬

‫اؿجفذ جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر دِٗح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪14‬‬

‫‪16‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪14‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬ـجس‪٦٠ٞٝ ٫‬ح‪ٟ‬‬

‫‪17‬‬

‫‪13‬‬

‫‪5‬‬

‫‪/‬‬

‫جٯل‪٧ٞ‬خ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪(٫٢‬جٱؿجفذ دحٯ‪٥‬ؿجٕ)‪:‬‬ ‫ف‪ ٟٙ‬ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؤدؿج‬

‫‪15‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬سحثط دؿل جٯ‪٥‬ؿجٕ‬

‫ؿجث‪٠‬ح‬ ‫‪11‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬ ‫‪14‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫‪9‬‬

‫‪٢‬حؿفج‬ ‫‪2‬‬

‫‪/‬‬

‫‪16‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬٠٧٬ ٤‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬ؿ‪٨‬‬

‫‪17‬‬

‫‪8‬‬

‫‪11‬‬

‫‪1‬‬

‫‪/‬‬

‫‪17‬‬

‫ج‪ٝ‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ؿجؾل ج‪ٚٝ‬ل‪ٟ‬‬

‫‪29‬‬

‫‪7‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫جٯل‪٧ٞ‬خ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش(جٱؿجفذ دح‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر)‪:‬‬ ‫ف‪ ٟٙ‬ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫‪٢‬حؿفج‬

‫ؤدؿج‬

‫‪18‬‬

‫ؤنحف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ٴء ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٝ‬ظر ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل‬

‫ؿجث‪٠‬ح‬ ‫‪20‬‬

‫ٓح‪ٝ‬دح‬ ‫‪12‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫‪4‬‬

‫‪/‬‬

‫‪/‬‬

‫‪19‬‬

‫سِ‪٠‬ل جٱؿجفذ ػلخ ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬لظ‪ٞ‬ر ‪٧‬‬

‫‪15‬‬

‫‪15‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪/‬‬

‫‪11‬‬

‫‪16‬‬

‫‪8‬‬

‫‪/‬‬

‫‪1‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪٥‬قذ ‪ٝ‬ٴلسٗحؿذ‬ ‫‪20‬‬

‫س‪٢‬ل‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ٴء ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در‬

‫د‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬ظقث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪٢‬ؾ‪ٞ‬ه ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ ‬س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف ‪ ٧‬جٱ‪٢‬حش ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دسًد‪ٚ٬‬حز ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ٝ‬ٲلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ؤ‪٧‬‬ ‫جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سدِر‪.‬‬ ‫‪ ‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ػلخ جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪٠ٞٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ؤ‪٧‬‬ ‫جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سدِر‪.‬‬ ‫‪ ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬حذ ‪ ١٠‬جٳلس‪٠‬حفذ ‪٢‬ظؿ ؤ‪ ١‬جٯلحسـذ فٓ‪ ٟ‬جلسؾؿج‪ٝ ٟ٦٠‬ٲلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‪٬ ٟٝ ،‬ل‪ ٟ٦‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ٖ‪٢ ٫‬ن‪٧‬ء جسظح‪ ٣‬ا‪٬‬ظحد‪ٝ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪٥٧ ،‬ـج د‪٢‬لدر يِ‪ٗ٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬سٗح‪٧‬ز جٳظس‪٠‬حُحز ‪ َ٠‬ؤُيحء ‪٬٥‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٠٠٧‬ص‪ ٫ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در د‪ٖ ١٬‬ثحز جٯلحز‬

‫ـذ ػلخ ‪ٞٙ‬ر ج‪ٝ‬ئ‪ً٧‬‬

‫ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سٔـ‪٬‬ر فجظِر د‪ ١٬‬جٱؿجفذ ‪ ٧‬جٯلحسـذ ‪٠٠٧‬ص‪ ٫ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در‪.‬‬ ‫‪ ‬جلسص‪٠‬حف ج‪ٙ٧ٝ‬ز دٗحُ‪٬ٞ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر‬ ‫‪ ‬ؤنحف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ٴء ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٝ‬ظر ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل‬ ‫‪ ‬جسظح‪ ٣‬جٯلحسـذ ‪٢‬ػ‪٠ُ ٧‬ل جٱؿجفذ ػلخ ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬لظ‪ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪٥‬قذ ‪ٝ‬ٴلسٗحؿذ يِ‪ ٕ٬‬ٳ ‪٧ ٫ٗ٬‬ج‪٫ِٙ‬‬ ‫د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪ ١٠‬جلسؾؿج‪ٝ ٫ٜٞ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز جٱُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل‪.‬‬ ‫‪ ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ٴء ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در ‪٬‬س‪ٓ ٫ٖ ٟ‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر جٯ‪ٙ٧‬حز ُ‪٢‬ؿ جٱيفجدحز ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر‬ ‫‪٧ٚٞٝ‬ج‪ ١٬٢‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‪.‬‬

‫ج‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؾٴور ُح‪٠‬ر‪:‬‬ ‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٠‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف‪ ،‬دػ‪٬‬ش سظؿؿ ج‪ًٝ‬ح‪٧‬ٳز ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ‪ٜ‬ل ل‪٢‬ر‪٠ٜ ،‬ح ؤُس‪ٚ‬ؿ ؤ‪ ٤٢‬ٳ س‪٧‬ظؿ ؤ‪٬‬ر ؿفجلر ُ‪٬٠ٞ‬ر سس‪٢‬ح‪٧‬ل‬ ‫سإص‪٬‬ف ٌح‪٥‬فذ جٳ‪ٜ‬سٌحٌ ُ‪٠ ٩ٞ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‪٢٧ ،‬ػ‪ ِٟٞ٢ ١‬ؤ‪ ٫ٖ ٤٢‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ٴس‪٬٢٬‬ر ٖ‪( ٫‬ج‪ٝ‬دفجق‪٬‬ل)‪٢٠٧ ،‬حً٘ ج‪٢٦ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬و‪٬٢٬‬ر ‪٧‬اٖف‪٬ٚ٬‬ح‬ ‫‪ِ٢‬صف ُ‪ ٩ٞ‬ؤُؿجؿ ‪ٜ‬د‪٬‬فذ سٗ‪ 50 ٘٧‬سل‪٬٠‬ـج ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ل‪ َ٠ ١ٜٝ٧ ،ٟ‬ـ‪٢٥ ٛٝ‬ح‪ ٛ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬سِ‪٢٥٧ ٟ٬ٞ‬ح‪ ٛ‬ؤ‪٬‬يح‪٢ ،‬سحثط ظؿ ‪٠٦٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ٧ٚ٢ ٫ٜٝ٧ ٟ‬دؿ‪٧‬ف‪٢‬ح ٳدؿ ‪ً ١٠‬فع دِى جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٩ُٞ ٪٧ً٢‬دِى ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ُ‪٦ٞ‬ح سول ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬لح‪٧ َ٠‬ؤ‪ٌ٢‬حف ‪ٜ ١٠‬ح‪ٝ ١‬ؿ‪ ٟ٦٬‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٦ٞ٬٧‬ح ‪٠ٜٞ ١٠‬حز ‪ٌ٢‬ف‪ ٤٬‬ا‪ٙ٧ ٩ٝ‬حثَ ُ‪٥ ١٠٧ ،٤٬ٞ٠‬ـ‪ ٣‬جٳ٘سفجػحز ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ـجس‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجظِر ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ػحل ‪٧‬سوػ‪٬‬غ جٯؾًحء ‪٧‬سٴٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ‪ٙ‬ؿف جٱ‪ٜ٠‬ح‪١‬‬

‫‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪٢‬ر ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ـجس‪ ١٠ ٫‬ؤٖيل لدل ج‪ٝ‬سوػ‪٬‬غ ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬اًحف ؤظ‪٧‬جء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٫ٚ٬ٚ‬ػف‪٬‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬فؤ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ‪.‬‬

‫‪.3‬‬

‫س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٤ٜٞ َ٠‬د‪ًٚ‬حُحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬

‫ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز فل‪ ٤٬٠‬ؤ‪ ٟ‬نِد‪٠٧ ٤٬‬ئللحز ‪٠‬ظس‪٠ َ٠‬ؿ‪ًٙ٧ ٫٢‬حُحز ؾحور ‪ٝ‬سسيحٖف ‪ِ٠‬ح ‪٧‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬د‪٢‬حء‬ ‫ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪.١٬‬‬ ‫‪.4‬‬

‫سِٗ‪٬‬ل ج‪ٝ‬سفلح‪٢‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر سِٗ‪٬‬ٴ ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح دٗسغ ػ‪٧‬جف ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬انفج‪. ٟ٦ٜ‬‬

‫‪.5‬‬

‫سِٗ‪٬‬ل جٯ‪٢‬ؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٢ٜ‬حؿ‪ ٪‬ج‪٢٧ ١٧٢ٗٝ‬حؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬وػر ‪٢٧‬حؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‪.‬‬

‫‪.6‬‬

‫ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬آ‪٬ٝ‬حز سظ‪٬٧٥ َ٠‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سِح‪٬‬م ج‪ٝ‬دنف‪.٪‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ؿفجلر ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٫ٖ ٪٧‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ند‪٬٥٧ ٫ٞ٬‬در ‪ -‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر‬ ‫‪٧ٚ٬‬ل ظ‪ ١٧‬ؿ‪ "٪٧٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ػف‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٥٧ "َ٠‬ـج ‪٠‬ح سد‪ ٤٢٬‬ؤلك ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯفدِر دػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬‬سِ‪٬٧,١٧ٜ٬ٝ ٟٞ‬سِ‪ٟٞ‬‬ ‫‪ِ٬ٝ‬فٕ‪٬٧,‬سِ‪٠ِ٬ٝ ٟٞ‬ل ‪٬٧ ,‬سِ‪٬ٝ ٟٞ‬سِح‪٬‬م ‪ َ٠‬ج٭ؾف‪ ١٠ ٧٦ٖ , ١٬‬جُسدف ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٳ سِؿ ج‪ًٝ‬ٴخ دو‪٧‬فذ ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪ٟ٦ٗٝ‬‬ ‫ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ١٬‬ص‪ ١٧ٞ‬ؤُيحء‪ , ٣‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؿِٖ‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬سِق‪٬‬ق ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل‬ ‫ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ر ؿجؾل ٖو‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧ ,‬سد‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر (ُدؿ جهلل د‪ُ ١‬ح‪٬‬ى ‪,2008 ,‬ه‬ ‫ه‪ٝ .)30,29‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪٢٢‬ح ‪٢‬ظؿ ‪٢٠‬ـ ُ‪٧ٚ‬ؿ ؤ‪ ١‬جٯ‪ ٟ٠‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬اوٴع ‪٧‬س‪٦٠ٌ٢ ٟ٬٧ٚ‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٫ٜ‬س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ‪٧‬س‪٧‬جظ‪ٜ ٤‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‪ٜ ٩ُٞ ,‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ , ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ـ‪ ٫ٖٗ ٛٝ‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬سحلَ ُنف ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٥‬ق‪٠‬ز ؤ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ح ؤ‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫"‪٢‬حد‪ "١٧٬ٞ‬ػ‪٦٢٬‬ح ‪ ١٧٘ٞ٬ ٟٝ‬جٯ‪٠ٝ‬ح‪ ١‬لدخ ‪٥‬ق‪٠٬‬س‪ ٩ُٞ ٟ٦‬ج‪ٗٝ‬نل ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ ٪‬ػ‪٬‬ش ؤفظَ ج‪ٝ‬لدخ ٖ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬ق‪٠٬‬ر ج‪ٖ ٩ٝ‬نل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٥٧,٪٧‬ـج ‪٠‬ح ؿُح ج‪ٞ٬ٗٝ‬ل‪ ٕ٧‬جٯ‪٠ٝ‬ح‪٫٢‬‬

‫"ٖ‪٬‬ؾس‪ "٤‬ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ جلسدؿجل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دسفد‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ‬

‫(‪٠‬ػل‪١‬‬

‫ؾيف‪,2008,‬ه‪ٗ٢ .)25‬ك ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ؿُح ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ٖ٧‬ف‪٢‬لح ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ سد‪ٌ٢ ٫٢‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬ض ؿ‪٬‬ؿ ‪٧٬‬ج‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سػؿش ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪ ١٠ .‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ل‪٬‬س‪٠ ٟ‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ِ٠‬فٖر ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪٢‬س‪٦‬ح ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧٦٢ٞٝ‬ى دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬ ٤٬ُٞ٧‬ؤ‪ً ١‬فع ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫* ‪٥‬ل د‪٬٢‬ر جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬٦٠‬إذ ‪ٜٝ‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر؟ ‪٥٧‬ل ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬ؾًر ‪٠‬ئلل‪٬‬ر ُح‪٠‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز؟‬ ‫* ‪٥‬ل ل‪٬‬حلحز جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٪٧‬ح‪٢‬ز ظـف‪٬‬ر ؤ‪٠ ٟ‬ظفؿ اوٴػحز ظقث‪٬‬ر ٳ سسِؿ‪ ٨‬سٔ‪٬٬‬فجز ٖ‪٬٢‬ر؟‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫* ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ِ٠‬فٖر ‪٠‬ؿ‪٧٠ ٨‬ج‪ٜ‬در ل‪٬‬حلحز جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٜٝ ٪٧‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬

‫* ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ِ٠‬فٖر ‪٠‬ؿ‪٨‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿفذ ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪ِ٬‬حخ ‪٠٢‬حـض سفد‪٬٧‬ر س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‪.‬‬ ‫* ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ِ٠‬فٖر ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠٧‬ؿ‪ ٨‬جفسدحً‪٦‬ح دح‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪.٫‬‬ ‫‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر جٱظح در ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ٳدؿ ‪ ١٠‬سد‪ ١٬٬‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ,‬دحُسدحف ؤ‪ ١‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٯ‪٧ ٟ٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ‬ ‫ؤودغ ‪ٚ٬‬حك د‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٦٬‬ح ‪ ١ٜ٠٬ ٤٬ُٞ٧ .‬ادفجق ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح ‪٧ ,‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪,‬‬ ‫‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ح‪٧ ,‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪٠َ٬ .1‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿفجز جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سؾو‪٬‬ه جٯ‪٠‬صل‬ ‫‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬سحػر ‪ ,‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ًد‪٬ِ٬‬ر ؤ‪٠ ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ؤ‪٠ ٧‬حؿ‪٬‬ر ‪ ,‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬سً‪٬٧‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪١٠‬‬ ‫ؾٴل ج‪ٝ‬سِ‪٧ٚ٬ ٟ٬ٞ‬ؿ ٳ ‪٠‬ػح‪ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ ٫‬سؾو‪٬‬ه ج‪٧٠ٝ‬ج فؿ ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ ٫‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح ‪ ,‬دن‪ٜ‬ل ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪ٙ‬و‪٩‬‬ ‫ا‪٢‬سحض‪ٝ .‬ـ‪ٜ ٛٝ‬ح‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿفجز جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ؿ‪٧‬فج ػحل‪٠‬ح ‪٧‬ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٥٧ ,‬ـج‬ ‫‪٠‬ح سٗس‪ٚ‬ف ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬جء (ٖ‪٬ٞ‬غ ػل‪,2008,١‬ه‪.)90‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ِ٬ .2‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬سً‪٬٧‬ف ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ١٫ٞ٠‬ؾٴل سق‪٬٧‬ؿ‪ ٟ٥‬دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧ ,‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪٧ ,‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سق‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ِٖح‪٬ٝ‬ر ؤؿجث‪٧ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪ِٜ٢٬ ٕ٧‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٢‬سحظ‪٬‬س‪٠ٜ ٟ٦‬ح ‪ُ٧٢٧‬ح‬

‫‪ ,‬دن‪ٜ‬ل ‪٬‬ل‪ ٟ٦‬دو‪٧‬فذ ؤ‪ٜ‬دف ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف(ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪,‬ه‪.)92‬‬ ‫‪ ,‬ؾحور ٍ ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪٠ِ٬ .3‬ل سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دن‪ٜ‬ل ‪٧‬جيغ ٖ‪ ٫‬اػؿجش ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬

‫سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سول دح‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٌ ٫ٖٗ , ٫‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؤودغ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬ ٫‬سػ‪ ٘ٚ‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬سلحفٍ‪٧,‬دو‪٧‬فذ ‪٠‬سقج‪٬‬ؿذ (ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪,‬ه ه‪ٖٚ .)94,93‬ؿ ؤودغ ج‪ٗٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬ق‪٫٢٠‬‬ ‫د‪ ١٬‬جٳؾسفجٍ ‪٧‬سًد‪٧ ٤ٚ٬‬ظ‪٬‬قج ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف‪.‬‬ ‫‪ .4‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٠٧‬ح ٖفيس‪ ١٠ ٤‬سٔ‪٬‬فجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ‪٧‬ج‪٧ ١٦٠ٝ‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ئؿ‪٦٬‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ ,‬ؤ‪ٝ‬ق‪٠‬ز‬ ‫يف‪٧‬فذ سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػس‪٧٬ ٩‬ج‪ٜ‬خ ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ‪٧٦٢ٞٝ ,‬ى د‪٠‬لس‪٦٠ ٨٧‬حفجز جٯ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪,‬‬ ‫‪٠٧‬ح ‪ٖ٧٬‬ف ‪٠٧ِٞ٠ ٟ٦ٝ‬حز ‪ِ٠٧ ,‬حفٕ‪٦٠٧ ,‬حفجز ؤ‪ٜ‬دف ‪٠ٜ‬ح ‪ٖ٫ٜ٧‬ح‪٠ ,‬ح ‪٬‬س‪٬‬غ ‪ٖ ٟ٦ٝ‬فور ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٠ َ٠‬ح ‪٬‬س‪ ٟ‬سػ‪١٠ ٤ٚ٬ٚ‬‬ ‫‪٢٠‬سظحز س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر( ؤ‪٬٧‬ك ًُ‪٧‬ذ‪,1991,‬ه‪.)126‬‬ ‫‪ .5‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬دس‪٬ٖ٧‬ف‪ ٣‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧ ,‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪٧ ,‬ال‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٤٠‬ق‪٬‬حؿذ ؿفظر ‪ ٫ُ٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧ ,‬ص‪ٚ‬حٖس‪٬ ٤‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬فنؿ‬ ‫‪٧‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٢ُ , ٤ٜ٧ٞ‬ؿ جسؾحـ‪ٚٞٝ ٣‬فجفجز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٩ُٞ ١‬‬

‫ُٴ‪ٙ‬ر دحٳلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ؤ‪ ٧‬دحٳلسص‪٠‬حف ‪ ,‬ؤ‪٧‬‬

‫دحٱ‪٢‬سحض‪٧ ,‬دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ١٧ٜ٬ ٪‬حؿفج ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ج‪٢٠ٝ‬حَٖ ‪٧‬ج‪٧ِٝ‬جثؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسػ‪ٚ٠٧ ٤ٝ ٘ٚ‬حف‪٢‬س‪٦‬ح دح‪ٜٗٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ‬

‫‪,‬‬

‫دػ‪٬‬ش ‪٬‬ػول ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٜ‬دف ‪ِٗ٢٠‬ر ‪ُ٧‬حثؿ ‪٧‬دإ‪ٙ‬ل س‪ٜٗٞ‬ر ‪٧‬ظ‪٦‬ؿ ُ‪٢‬ؿ جسؾحـ‪ٙ ٣‬فجفجس‪.٤‬‬ ‫‪ .6‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ؾٴل ال‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٤٠‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جل ‪ِ٠‬فٖ‪ٖ,٫‬ح‪٬ ٤٢‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ق‪٬‬حؿذ ؿ‪٧‬جَٖ جٯٖفجؿ ‪٧٠ً٧‬ػحس‪ٟ٦‬‬ ‫دن‪ٜ‬ل ‪٬‬ظِ‪ ٟ٦ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٢‬نحًح ‪ ١٠‬ؤظل ق‪٬‬حؿذ ؿؾ‪٧ ,ٟ٦ٞ‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪٬ِ٠ ٨٧‬نس‪٬ٖٞ(ٟ٦‬غ ػل‪,2008,١‬ه ه‪.)99,98‬‬ ‫‪ .7‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟ٬ٞ‬ح ‪ٖ٧٬‬ف‪٧ ٫ُ٧ ١٠ ٣‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪ ١٠٧‬ؾٴل فو‪٬‬ؿ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٖ٧٬ ٫‬ف ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج ؿجَٖ ‪٠ٞٝ‬نحف‪ٜ‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪ ٫‬ذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػيحف‪٧ ,٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٗ٢(٪‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪,‬ه‪.)99‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬فى ٯ‪٬٠٥‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ١ٜ٠٬ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظق‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دحسز ؤ‪٬٠٥‬س‪ ٤‬ٳ س‪ٚ‬ل ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ِٞ‬د‪ ٤‬ج‪٨٧ٚٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٬‬ر‪ٖ ,‬ح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤودغ ‪ِ٬‬ؿ ؤ‪ ٟ٥‬ف‪ٜ‬حثق جٯ‪ ١٠‬ج‪ ٫٠٧ٚٝ‬لٯ‪٥٧ . ٟ٠‬ـج ‪٠‬ح ؤؿف‪ٜ‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دِؿ ؤ‪ ١‬جػس‪ٜ‬فز ‪٧‬ج‪٠‬س‪ٜٞ‬ز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح وحفز سػس‪ٜ‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٝ .‬ـ‪ٜ ٛٝ‬ح‪ٝ ١‬قج‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ ١‬س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬ػحؿصر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫ٜٝ٧ ,٫‬س‪ٞٚ‬ه ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٜ ,‬ح‪٦٬ُٞ ١‬ح ‪٠‬فجظِر ل‪٬‬حلحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠٧‬ػح‪ٝ٧‬ر سً‪٬٧‬ف‬ ‫ؤلح‪٬ٝ‬د‪٦‬ح ‪٧‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ٖٗ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤُحؿز سن‪٬ٜ‬ل ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ ١‬ٱ‪٢‬سحض ُح‪٠ ٟٝ‬س‪ٚ‬حفخ‬ ‫د‪٠‬لحُؿذ ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٖٚ ,‬ؿ ؤودػ‪٢‬ح ‪٬ِ٢‬م ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سٗظف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧٧ ,‬لحثل جٳسوحل ‪٧ ,‬جٳؾسفج٘ ج‪ٔٝ‬فد‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٝ ٫‬ص‪ٚ‬حٖحز د‪٬ٚ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٧ , ٟٝ‬ج‪ٝ‬وفجُحز ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪٧ ,‬ج‪ًٝ‬حثٗ‪٬‬ر‪٧ ,‬سِحٌ‪ ٟ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز ‪٢٠٬٥٧ ,‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ٩ُٞ,‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ ج‪٬ٚٗٝ‬ف ‪٧ ,‬ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ‪ٜ‬ل س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٢‬ظؿ ق‪٬‬حؿذ ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٝ‬سٗسز ج‪ِٝ‬فد‪٧ , ٫‬سأ‪ٜ‬ل‬ ‫‪٠‬نف‪٬ُ٧‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٫‬جل‪ ٫‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ , ٫‬ؤصحف جٱوٴع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ,٪‬ج‪ٝ‬ؾوؾور‪٠(....‬ػل‪ ١‬ؾيف‪ ,‬ه ه‪.)93,92‬‬ ‫‪ٜ َ٠‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػحؿصر اٳ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ٳ ‪٬‬قجل ‪٬‬س‪ ٕ٬ٜ‬ددًء ‪٠٠ ,‬ح ل‪ٗ٬‬فى ‪٠‬نح‪ٜ‬ل ػحؿذ س‪ِٜ٢‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬سظِ‪٦ٞ‬ح ؤ‪ٙ‬ل جلسظحدر ‪ٰٝ‬ق‪٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬د‪٬٢‬ر جٯ‪ ٌٟ٢‬ذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جلُفد‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‬ ‫د‪٠‬ح ؤ‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٫٥‬ؤلحك ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬ـ‪٧ ٛٝ‬ظخ س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪٢ِٝ‬حوف جٯلحل‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١٠٧ ,‬ؾٴل ‪٥‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ل‪ ٫ٚٞ٢‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪٧ ٩ٞ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٚ٠‬ف‪٢‬ر ددِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‬ ‫ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬

‫‪ ١ٜ٠٬ ٤٬ُٞ٧ ,‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه ُ‪١‬جوف‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ .1‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٧٥٧:ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٢٠‬ـ ؿؾ‪ ٤ٝ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ػس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ ,‬ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ػس‪٦٢ ٩‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ِ٬٧ .‬ؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ف‪٬ٜ‬قذ جٯلحل‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٧٦‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سفج‪ٜ ٤٬ُٞ ١٥‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪,‬‬ ‫ٖوٴػ‪ ٫٢ِ٬ ٤‬س‪ٚ‬ؿ‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ ٩ُٞ٧ ,‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٠‬ح ‪٬‬سِ‪٬ ٫ٜٝ٧ ,٤٠ٞ‬لسصحف ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ٝ ٟٞ‬ح ‪٬‬سِ‪٢٬ ٤٠ٞ‬دٔ‪٫‬‬ ‫ؤ‪:١‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٧‬جلسِؿجؿجز‪.‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٗٝ‬فور ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حنً ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ ٟٞ‬ٴث‪٠‬ر ‪ َ٠‬ػحظحس‪٤‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪٬ ١‬نِف ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬دػحظر ج‪٠ ٩ٝ‬ح ‪٬‬سِ‪٢٥٧ , ٤٠ٞ‬ح ‪٬‬دفق ؿ‪ ٧‬ف ج‪ ٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬جٯُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحظحز ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪٠ٞٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ؾحفظ‪٦‬ح‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪ ٟ٦ٗ٬ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ ٟٞ‬ح ‪٬‬سِ‪٠٦ٖ ٤٠ٞ‬ح ُ‪ٚ٬٠‬ح ‪ٜ٬٧‬نٕ ج‪٧٠ٔٝ‬ى ػ‪.٤ٝ٧‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬د‪ ٤‬ج‪٠ ِٟٞ٠ٝ‬فد‪ً٧‬ح دسػ‪ ٘٬ٚ‬دِى جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٠ً٬ ٫‬غ ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ ( َ٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫د‪ٜ‬ل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ل‪٧‬جء دػسر‪ ,‬ؤ‪٬٢ٖ ٧‬ر‪ ,‬ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر)‪( .‬ػل‪ُ ١٬‬دؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ‪,2006,‬وه‪)200,199‬‬

‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٖح‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح دح‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٣‬د‪ٜ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ٟ٧ِٞٝ‬‬ ‫‪,‬ؾ‪ٝ ٘ٞ‬ؿ‪٧٠ ٟ٦٬‬فؿ دنف‪ ٪‬ؤص‪ٜ ١٠ ١٠‬ل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ جٯؾف‪ِٝ٧, ٨‬ل ج‪ ٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬لدح‪ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬سد‪ ١٬٬‬جػس‪٬‬حظحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جٯ‪٠‬ف‪ِٖ ١٧ٜ٬ ٫ٜٝ ٫ٜ٬‬حٳ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ٜ٧ ,‬ح‪٥ ١‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ح‪٠‬ز د‪٦‬ح ج‪٢ٝ‬ؾدر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف‪ ,٫ٜ٬‬ػ‪٬‬ش جسٗ‪ٚ‬ز ج‪٢ٝ‬ؾدر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػسحظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪ ٫٠‬ـ ‪٧٢٧ٜ٬ ٫ٜٝ‬ج ‪٠‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬سِ‪٠٬ٞ‬ح ظ‪٬‬ؿج‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪٠ , ٫ٝ‬فسدًر دإ‪٧‬يحٍ ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧ ,‬ص‪ٚ‬حٖس‪٦‬ح‪٧ ,‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز جٯؾف‪٧ , ٨‬جٳلسِؿجؿ ‪ٞٝ‬سٔ‪٬‬ف (‪٠‬ػل‪١‬‬ ‫ؾيف‪,‬ه‪ .)135‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٯ‪٠‬ف‪ ٧٥ ٫ٜ٬‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ٝ ٪‬ؿ‪٦٠ ٤٬‬حفجز جٳسوحل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٢ٝ‬ح‪ٙ‬ؿ‬

‫‪٧ ,‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬

‫جٱدؿجُ‪٧,٫‬زػ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٦٠,‬حفجز جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ ,‬ج‪ٝ‬س‪ٜ َ٠ ٕ٬ٜ‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٥...,‬ـج ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٯ‪٠‬ف‪ ٫ٜ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪٢‬سظ‪٤‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬جٯ‪٠‬ف‪ . ٫ٜ٬‬ؤ‪٠‬ح ج‪٬ٝ‬حدح‪٬ٖ ١٬٬٢‬ف‪ٜ‬ق‪٠ ٩ُٞ ١٧‬دؿؤ " ج‪ٝ‬ظؿ ‪٧‬جٳظس‪٦‬حؿ ؤ‪ ١٠ ٟ٥‬ج‪٥٧٠ٝ‬در ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ج‪ًٗٝ‬ف‪ًٗٞٝ ٪‬ل " ‪٧٥٧‬‬ ‫ُ‪ُٜ ٩ٞ‬ك ‪٠‬ح ‪ِ٠ ٧٥‬ف‪ ٫ٖ ٕ٧‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ٧ ,‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٬ٝ‬حدح‪٬ ٫٢‬ئ‪ ١٠‬د‪٢‬وحثغ ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء دح‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ظحع ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬سػ‪٘ٚ‬‬ ‫دحٳظس‪٦‬حؿ ‪٧‬دـل ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ‪٬ٝ٧ ,‬ك دح‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ٖ‪٧ ًٚ‬دـ‪٬ ٛٝ‬لسً‪ َ٬‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ؤ‪٬ ١‬ؿفك ؤ‪ٚ٠ ٪‬فف ؿفجل‪ ٫‬ػس‪ٜ ٧ٝ٧ ٩‬ح‪ ١‬ٳ ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪َ٠‬‬ ‫‪ ,٤ٝ٧٬٠‬ٯ‪ ١‬جٯلحك ‪٢٥‬ح ‪٠ ٧٥‬لس‪ ٨٧‬دـل ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ‪٬ٝ٧‬ك ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ‪ َ٠.‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬ج‪ًٝ‬ٴخ ج‪٫ٝ‬جدح‪ ١٬٬٢‬جٯ‪ٜ‬صف ا‪ٙ‬دحٳ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ , ٟٝ‬ٯ‪ ٟ٦٢‬سِ‪٧٠ٞ‬ج ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ٗ٬ٌ٧ ٩ٝ‬ر ‪٠‬ف‪ٙ٧٠‬ر ‪ ٧٥‬جٳظس‪٦‬حؿ ‪ٚٞٝ‬د‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬جػؿ ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪٠ٝ‬ف‪ٙ٧٠‬ر ‪ ١٠٧‬ص‪ٟ‬‬ ‫ظح‪ِ٠‬ر ؤ‪٬‬يح س‪٠ ١٧ٜ‬ف‪ٙ٧٠‬ر ‪٠ٜ ,‬ح ‪٬‬ظخ ُ‪ ٤٬ٞ‬جظس‪٬‬حق جؾسدحفجز س‪٬٦٠‬ؿ‪٬‬ر ‪ٚٞٝ‬د‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬اػؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٥ ,‬ـج‬ ‫‪٠‬ح سٌ‪٦‬ف‪ ٣‬اػوحث‪٬‬حز ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٬ٝ‬حدح‪٬٢‬ر ج‪٧٬ ٤٢‬ظؿ ػ‪٧‬ج‪٢٧ ١٧٬ٞ٠ ٫ٝ‬وٕ ًح‪ٝ‬خ جدسؿجث‪ً ٫٢٧٬ٞ٠٧ , ٫‬ح‪ٝ‬خ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫‪٠‬س‪٧‬لًر ‪٬‬ؿفل‪٥ ٫ٖ ١٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪٬٦٠‬ؿ‪٬‬ر دِؿ ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬د‪٠‬ؿجفل‪ ٟ٦‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪ ,‬ٱُؿجؿ ؤ‪ٗ٢‬ل‪ ٟ٦‬ٳظس‪٬‬حق ج‪٠‬سػح‪٢‬حز‬ ‫ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٥ .‬ـج ‪٠‬ح ‪٧٬‬يغ فػ‪ٞ‬ر ج‪ٜٗٝ‬حع ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٬ٝ‬حدح‪ ٫ٖ ٫٢‬سػو‪ ٤ٞ٬‬ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬ ‫ٖ‪ ٧٥ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪٢‬سظ‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪٫‬؟‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪ٚٞ‬ح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ٳ ‪٬‬ق‪٧‬ؿ‪ ٣‬دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ٝ‬ٴق‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لحُؿ‪ ٟ٦ٖ ٩ُٞ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ,‬ػح‪٬ٝ‬ح ؤ‪٠ ٧‬لس‪ٚ‬دٴ ‪ ,‬ؤ‪٬‬يح جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬ ٪‬ؾ‪ ٘ٞ‬ؤٖفجؿ ٳ ‪ ١٧ٞ٬٠٬‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ج‪٬ٝ‬ؿ‪ٖ ,٪٧‬بـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯ‪٠‬ف‪ ٫ٜ٬‬ؾ‪ ٘ٞ‬ؤٖفجؿ ‪ٙ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬جٳسوحل ‪٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪٧‬جٱدؿجٍ‬

‫‪٧...‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٬ٝ‬حدح‪٬ ٫٢‬سػؿ‪ٜ ٨‬ل ‪٠‬ح ‪٧٥‬‬

‫‪٠‬سِحفٕ ُ‪ ٫ٖ ٤٬ٞ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٧٦ٖ ٟٝ‬ف‪ ٨‬دح‪ ١‬جل ٖفؿ ج‪٬ٝ‬حدح‪ٙ ٫٢‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٠ ِٟٞٞٝ‬ح ؿج‪٬ ٟ‬ظس‪٦‬ؿ ‪٬٧‬دـل ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬ٴق ‪ٟ‬‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج ل‪٬‬ي‪ٜ٠ ٤ٝ ١٠‬ح‪٢‬ر ‪٠‬ف‪ٙ٧٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖ . َ٠‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ؾ‪ ٘ٞ‬ؤٖفجؿ ؿ‪٧‬ف‪ ٟ٥‬ل‪ٞ‬د‪٬ٓ ٫‬ف ‪٠‬نحف‪ِ٬ ١٬ٜ‬س‪٠‬ؿ‪٩ُٞ ١٧‬‬ ‫ج‪٬ٔٝ‬ف ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر س‪٧‬ظ‪ٖ , ٟ٦٦٬‬إودػ‪٧‬ج ‪ٜ‬أ‪ٝ‬ر سِ‪٠‬ل دٴ ُ‪ٚ‬ل ٳ ‪٬‬ؿف‪٠ ١٧ٜ‬ح ‪ ٤٬ُٞ ٪٧ً٢٬‬جل ُ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ١٧٠٧ٚ٬ ١٬‬د‪ ٟ٦ٖ... ٤‬ػح‪٫ٞ٠‬‬ ‫ن‪٦‬حؿجز ؿ‪ ٫ُ٧ ١٧‬د‪٠‬حـج ل‪٠ِ٬‬ل د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥‬ـج ‪٧ ٧٥‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‬

‫‪٥ ٩ُٞ ,‬ـج جٯلحك ‪٢‬ظؿ ج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫‪٠ً٬‬ػ‪ ١٧‬ج‪ ٩ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬ؤٖفجؿ ‪ٙ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧ ,‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٧ ,‬جٳسوحل‪ٝ٧ ,‬ؿ‪ٜٗ ٟ٦٬‬حءجز ‪ ,‬ؤٖفجؿ ‪٠‬ؿف‪ٝ ١٬ٜ‬ـجس‪٧٠٧ ٟ٦‬ج‪٥‬د‪ , ٟ٦‬دحؾسوحف‬ ‫‪٠ً٢‬غ ج‪ ٩ٝ‬ؤٖفجؿ ‪٢‬حيظ‪٬ُٞٚ ١٬‬ح ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪ٙ‬ؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ٜ .‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج٭‪٠‬حل ‪٧‬ج‪٧٠ًٝ‬ع ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬اؿفج‪٦ٜ‬ح‬ ‫اٳ اـج ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ج‪٠ٝ‬لئ‪ ١٬ٝ٧‬دسِؿ‪٬‬ل ‪ٗ٠‬ح‪٤٠٬٥‬‬

‫‪٧ ٟ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪٢ ٫ٜ ,‬لسً‪٧٠ َ٬‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ل ‪٫٠‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠٧ ,٫‬ظحفجز ج‪ ٟٜٝ‬ج‪٦ٝ‬حثل ‪ ١٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪(.‬ؤ‪٠ ١٠٬‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٗٝ‬سحع‪,2001,‬ه‪.)91‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ ٧٥٧ :ِٟٞ٠ٝ‬دػ‪ٗ٬ٌ٧ ٟٜ‬س‪٠ ٤‬وؿف ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ٖ‪ ٧٦‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧ ,٤‬ج‪٠ٝ‬فنؿ‪٧ ,‬ج‪٧٠ٝ‬فؿ ‪٧ ِٟٞٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠٧,‬ح ‪ ٧٥‬ؤ‪٬ٜ‬ؿ ٖ‪ ٫‬جٯ‪٧‬لحً‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪٧ ١‬ظ‪٧‬ؿ ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ظ‪٬‬ؿذ ٳ ‪ٝ ٫ٜٗ٬‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠ ,‬ح ‪٬ ٟٝ‬ز‪ٖ٧‬ف ‪٦ٝ‬ح ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‬ ‫‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‪ٖ ,‬ح‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٬‬و‪ٞ‬غ ُ‪٧٬‬خ ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬فؿ‪٪‬ء‪ ١ٜٝ٧ ,‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٬ ١‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ٖ‪٬ ٫‬ؿ‬ ‫‪ٖ ِٟٞ٠‬حنل (ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘ ‪,‬ه‪ٖ .)182‬ح‪ِ٠ٝ‬ل‪ُ ٩ُٞ َٚ٬ ٟ‬حس‪ُ ٤ٚ‬ؿذ ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧,‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪, ٟٞ‬‬ ‫‪٧‬سؿف‪٬‬د‪ ٩ُٞ ٤‬ج‪ٝ‬خػش ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ ,‬افنحؿ‪٧ ٣‬س‪٧‬ظ‪٧, ٤٦٬‬ؾ‪ ٘ٞ‬ظ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ٖ‪ٖ ٫‬و‪٬ ١٠ ٤ٖ , ٤ٞ‬س‪٬‬غ ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر‬ ‫‪ًٝ‬ٴد‪ٞٝ ٤‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ؤفجث‪٠ٜ , ٟ٦‬ح ‪ِ٬‬سدف ػ‪ٚٞ‬ر ج‪٧ٝ‬ول د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪٠ٝ‬سِ‪ٗ٢ (.... ١٬٠ٞ‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘ ‪,‬ه‬ ‫ه‪٧ .)190,189,‬اـج فظِ‪٢‬ح ؤ‪٬‬يح ‪٧ٞٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪ ٫ٜ٬‬ذ ٖح‪ ١‬ل‪٬‬حلر اُؿجؿ ‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٜ ِٟٞ٠ٝ‬ح‪٢‬ز يحفدر ٖ‪٫‬‬ ‫ظـ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪٢٠‬ـ ل‪٢‬ر ‪٥ ٟ 1823‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ ‪ٝ‬ٲُؿجؿ ج‪ ٫ٖ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ػ‪٬‬ش‬ ‫‪ٜ‬ح‪٦٬ُٞ ً٘ٞ٬ ١‬ح جل‪٠ ٟ‬ؿجفك ج‪٧٢ٝ‬ف‪٠‬حل ‪ٜ٧,‬ح‪٢‬ز ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ج‪, ١٬٠ِٞ٠ٝ‬دحٱيحٖر ج‪٬ٜٞ ٩ٝ‬حز‬ ‫ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬دب ُؿجؿ ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪٧ , ٪٧٢‬دِي‪٦‬ح ‪ِ٬‬ؿ ج‪٬ٜٞٞٝ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ٜ .‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ؤ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬ٜٞ٧ ,‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٫٥٧‬سؾس‪٬ٜٞ ١ُ ٕٞ‬حز ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ؤ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪٦٢‬ح س‪ٚ‬دل ًٴد‪٦‬ح ُحؿذ دِؿ‬ ‫ػو‪ ٩ُٞ ٟ٦ٝ٧‬ج‪ٝ‬ؿفظر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر جٯ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬اػؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪٬ٝ‬ؿفل‪٧‬ج ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬سفخ ‪٬٧‬ر ‪٧‬ػؿ‪٥‬ح ‪٠ٝ‬ؿذ ل‪٢‬ر ‪ٟ٧ٚ٬٧ .‬‬ ‫ؤلحك اُؿجؿ ‪٧‬سؿف‪٬‬خ ج‪ ٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬صٴش ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٠‬ظحٳز ؤلحل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ؤٖ‪٠٧ ٤ٚ‬ؿجف‪ ٫ٖ ٤ٜ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ١٬٠ٞ‬سِح‪.ٟ٦ِ٠ ٤ٞ٠‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ؾحور ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪ ٘ٞ‬دسؾوو‪٠ ٫ٖ ٤‬حؿذ ؿفجل‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪ ٘ٞ‬دؿ‪٧‬ف‪٧ ِٟٞ٠ٜ ٣‬ا‪ٜ‬لحد‪ ٤‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪.‬‬

‫‪ِ٬٧‬سدف ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز اظدحف‪٬‬ح ‪ٜ ٫ٖ٧‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪٢٥ ١٧ٜ٬ ١‬ح‪ ٛ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ٖ‪٫‬‬ ‫جٯظف ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٠ٜ .‬ح ‪ٞ٬‬سػ٘ ج‪ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬دح‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪١٬٠ِٞ٠ٞٝ‬‬

‫‪ٜ ,‬بظحقجز ؿفجك‪٬‬ر‬

‫‪٠‬ؿٖ‪ُ٧‬ر جٯظف(ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪ َٙ٧٠ ,‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز)‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ ٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖح‪ٝ‬ل‪٠‬ر ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬در ُ‪ ٤٬ٞ‬يِٕ ج‪٠ٝ‬لس‪٥٧ ٨٧‬ـج فجظَ ‪ٞٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪٠ٝ‬سدِر ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ‪٧‬سؿف‪٬‬خ ج‪ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪ٖ ,٫‬بـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬جٯ‪٠‬ف‪٬ ٫ٜ٬‬سؾفض ‪ِ٠ ١٠‬ح‪٥‬ؿ ‪٬ٜٞ٧‬حز ؾحور دح‪٬٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬سل ‪ ٩ٙ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪٧٠ٝ‬ج‪ٜ‬در ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ‪٢ ,‬ظؿ‬ ‫ؤ‪ ١‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٧٥ ٫‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪٠ٝ‬سػول ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬لخ ج‪ٝ‬يِ‪ٗ٬‬ر ٖ‪ ٫‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧ ,‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬ظ‪ ٤‬ج‪٬ٜٞ ٩ٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧ ,‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯؾف‪٢ ٨‬ظؿ ؾف‪٬‬ظ‪٬ٜٞ ٫‬حز ج٭ؿجخ ‪٬ ١٠ ٟ٥‬ؿفل‪ ١٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪٧ًٝ‬ف جٳدسؿجث‪ ٫‬ؿ‪١٧‬‬ ‫س‪ ٟ٦٬ٚٞ‬ؤ ‪ ٪‬سؿف‪٬‬خ ‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٜٞ‬دِؿ‪٠‬ح ؤٓ‪ٚٞ‬ز ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ؤد‪٧‬جد‪٦‬ح‬

‫‪٠ ٧٥٧ ,‬ح ‪٧‬ج‪ ٫ٖ َٙ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٜ‬ل‪٬‬حلر ٳ‪٠‬سوحه‬

‫ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪ ,‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سدـ‪٦ٝ‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ ٫‬سؿف‪٬‬خ ‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٜ ١ٜٝ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ل ‪٥‬ـج ؿ‪ ١٧‬ظؿ‪ ١٧ٜ , ٣٧‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪. ٪‬دحؾسوحف ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٢ ٧٥ ٫‬سحض ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬لحثؿ ج‪ٚٝ‬حث‪ ٫ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٝ ١٬ٚٞ‬ٴلسٌ‪٦‬حف‬ ‫دؿٳ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪ ٟ٥٧‬دـ‪٠٬ ٛٝ‬حفل‪ٗ٢ ١٧‬ك ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪ً ٪‬د٘ ُ‪(ٟ٦٬ٞ‬ادفج‪ُ ٟ٬٥‬دؿ جهلل‪,‬ه ‪.)10‬‬ ‫‪٠‬ح ‪ ٤ٝ٧ٙ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‬

‫‪ ,‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٬ ٟٝ ِٟٞ٠ٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬وؿف ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬جل‬

‫‪٠٧ِٞ٠‬حز‪٧٦ٌٖ ,‬ف ‪٠‬وحؿف ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز ‪٧‬ند‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪٧ٙ٧ ,‬جُؿ ‪٧‬د‪ ٛ٧٢‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٜ ,‬ل ‪٥‬ـج جصف دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ ٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖإودغ ج‪٧٠ ِٟٞ٠ٝ‬ظ‪٦‬ح ‪٠٧‬فنؿج ‪٠ٞٝ‬سِ‪ٝ ١٬٠ٞ‬ٴلسٗحؿذ ‪٠ ١٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬وحؿف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬ٗ٬ٜ٧‬ر س‪٦ٗ٬ ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر (‪٠‬ؿػز جٯق‪٥‬ف‪ َٙ٧٠, ٪‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز )‪ ٤٬ُٞ٧ .‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢٢ ١‬سٌف ‪ ١٠‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٬‬سػ‪٠‬ل ‪ٜ‬ل جٳ‪ٝ‬سقج‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد٘ ‪٧‬س‪ ٟ‬ـ‪ٜ‬ف‪٥‬ح اٳ اـج س‪ ٟ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٠ ٤‬حؿ‪٬‬ح ‪ٗ٢٧ ,‬ل‪٬‬ح‪ٜٖ٧ ,‬ف‪٬‬ح‪٬٠ُٞ٧ ,‬ح‪ ,‬دـ‪ ١ٜ٠٬ ٛٝ‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬ؾفظحز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ؤ‪٦ٝ٧‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪٠ٝ‬سَ‪ ٟٝ‬ج‪ِٗٝ‬حل‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ٫ٜٝ :‬سإس‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ص‪٠‬حف‪٥‬ح ‪٬‬ظخ ج‪ ١‬س‪٧‬يَ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دو‪٧‬فذ ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٢٢ٚ٠‬ر‪,‬‬ ‫‪٬٧‬ظخ ؤ‪٬ ١‬سِح‪٠‬ل ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ َ٠ ٪٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬حز جٯ‪ٜ‬صف جفسدحًح دح‪٠ٝ‬سِ‪٧ , ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬فسدًر جفسدحًح ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ح ‪ٙ َ٠‬يح‪٬‬ح‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪٧ ,‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ا ندحٍ ج‪ٝ‬ػحظحز ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧ ,‬ؤ‪ ١‬س‪ ً٘ٞ٢‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬ؤ‪٥‬ؿجٕ‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ١٬٠ٞ‬دؿ‪٧‬جِٖ‪٧ ,ٟ٦‬ج‪ٝ‬ػحظحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿِٖس‪ٞٝ ٟ٦‬سِ‪( ٟ٬ٞ‬ػل‪ُ ١٬‬دؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ‪٠ ,‬فظَ لحد٘‪,‬ه ‪)200‬‬ ‫‪٧‬دح‪ٝ‬فظ‪ٚ٠ٞٝ ٍ٧‬حف‪٢‬ر ‪٢‬فظَ ‪٧ٞٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪٧‬دح‪ٝ‬ـجز ا‪ ٫ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٢ٝ‬ؾدر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ػ‪٬‬ش ػؿؿز ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ‪ ٧‬ػ‪٧ٚ‬ل‬ ‫‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ؤًُس‪٦‬ح ؤ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ؾ‪ٞٝ ٘ٞ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬سِ‪٠٬ٞ‬ح ‪٧٬‬ج‪ٜ‬خ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ‪ٙ٧ ,‬ؿ ‪ٝ‬ؾوز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‪٧ ,‬ج‪٦٠٧ ,ً٘٢٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‪٧,‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬ج‪٠ ٟ٦ٖ٧ ,٫ٞ٠ِٝ‬دحؿة جٱػوحء‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج٭ؾف‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ي‪ ١ ٟ‬ج‪ٗٝ‬ف‪,٘٬‬د‪ ٩٢ِ٠‬سػ‪٬٧‬ل ج‪ٗٝ‬ول ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬ؾسدف ‪ٞٝ‬سؿف‪٬‬خ‪٧ ,‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ِ٠٧ ,‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح دًف‪ٚ٬‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اس‪ٚ‬ح‪٦٠ ١‬حفجز ج‪ٜٝ‬سحدر ‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬جٳسوحل دٗحُ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ِ٠‬فٖر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ جٯ‪٠‬ف‪ٌ٢٧ ٫ٜ٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ,ٟٜ‬د‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٟ٦ٖ ٩ٞ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ٙ‬حُؿذ ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ‪٢ٞٝ‬ظحع ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬

‫‪٬ٝ ,‬لز ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ , ًٚ‬دل ‪ٝ‬ظ‪َ٬٠‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪.١٬٢‬‬ ‫‪‬‬

‫ٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬نئ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِؿؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬س‪ٚ‬دل س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ِ٠‬فٖر ‪ٔٝ‬حز ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ِ٠‬فٖر ظٔفجٖ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠( ٟٝ‬ػل‪ ١‬ؾيف‪٠,‬فظَ لحد٘‪,‬ه ه‪.)135,134,‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴ ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ٤٢‬ػؿصز سػ‪٧‬ٳز ؤلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪ٖ ,‬بؿفج‪ٛ‬‬ ‫ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ‪٧‬اُؿجؿ ج‪٢ٝ‬مء ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٢٠ٝ‬سظر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٫٢‬‬

‫‪٥ ,‬ـج ‪٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬

‫دح‪ٝ‬ػحظحز ج‪ ٟٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬سِ‪٧ ١٬٠ٞ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٢ ٟ‬ػ‪ ٧‬ػحظحس‪ ٟ٦‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪,‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪ِٜ٢‬ك دو‪٧‬فذ ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬اؿؾحل ‪٧٠‬جؿ ظ‪٬‬ؿذ‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ , ٪٧٢‬ق‪٬‬حؿذ ٖفه ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬جٳؾس‪٬‬حف ‪ .‬ؤ‪٠‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬سؾً‪٦ً٬‬ح ‪٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح س‪٩ُٞ َٚ‬‬ ‫ُحس٘ اؿجفجز ج‪ٝ‬سِ‪٧ , ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪٧ ,‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٬ ٟ٧ٚٝ‬ر ‪٧ , ١٬٠ِٞ٠ٞٝ‬ج‪٠ٝ‬سؾوو‪ ٫ٖ ١٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪٠٧ ,‬ؿ‪٬‬ف‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪٧‬ج‪, ١٧٠ِٞ٠ٝ‬‬ ‫ج‪ٜ٧ٝ‬حٳز ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪ٝ‬ٴؾسدحف‪ ,‬ؤلحسـذ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سؾوو‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ,‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء جٯ‪٧٠‬ف ‪٧‬ـ‪ ٧٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٧ , ٟ‬ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪ ٫‬دِى‬ ‫ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز(ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ج‪٠ٝ‬سػؿذ‪ َٙ٧٠ ,‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز)‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٪ ٟ٬ٞ‬ج‪٬ٝ‬حدح‪٠ ٧٦ٖ ١‬د‪ ٖ٘٧ ٩ُٞ ٫٢‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سؾوور ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ؤؾـ ؤفجء جٯ‪٬ٝ٧‬حء ٖ‪٠٬‬ح ‪ٚ٬‬ؿ‪ ٟ‬ٯد‪٢‬حث‪ ١٠ ٟ٦‬ؾؿ‪٠‬حز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ ٖ٘٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪ ٫ٖ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬زُ‪.ٟ٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬سؾً‪٦ً٬‬ح ‪٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح س‪ُ ٩ُٞ َٚ‬حس٘ ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حير ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٠ ,‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧‬يَ‬ ‫‪.‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ سؿف‪٬‬ل‪٦‬ح ‪ِ٬٧ ,‬ؿ ‪٦٢٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٢‬حءج ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ـ‪٠ِ٬ ٪‬ل ‪٬٦ٜ‬ثر جلسنحف‪٬‬ر ‪٧ٞٝ‬قجفذ‬ ‫‪٧‬س‪ٜ ٟ٧ٚ‬ل ‪٠‬ؿفلر دس‪٦٢٠ ٟ٬ٌ٢‬ظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿف جل‪ ٫‬د‪٠‬ح ‪٬‬سٴء‪٧ ٟ‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬ؾحور دإ‪٧‬يحُ‪٦‬ح ‪ٌ٧ ,‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ٖ‪٫‬‬

‫اًحف‪٥‬ح‪٧ ,‬د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز‪٧ ,‬جٳسظح‪٥‬حز‪٧ ,‬جٳلسِؿجؿجز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٥‬ح(‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٬ٝ‬حدح‪ َٙ٧٠ ,١‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز)‪.‬‬ ‫‪٠٧‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬سإ‪٬ٜ‬ؿ‪ ٣‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٬ٝ‬حدح‪ ٫٢‬ن‪٦‬ؿ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬جل سً‪٧‬فجز ؾحور دِؿ ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ػ‪٬‬ش‬ ‫ػ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٠‬ػل ج‪ٝ‬سِح‪ ٟ٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٧ ,‬ػ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ػل ‪ٚ٠‬ففجز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح ‪ٞٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سًفٕ‬ ‫‪٧‬ج‪ٔ٠ٝ‬حٳذ ٖ‪ ٫‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪ ,‬دحٱيحٖر ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سؾٗ‪ ١٠ ٕ٬‬ػؿذ ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٱ‬

‫ؿجفذ‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر(‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ‪ ,2001 ,‬ه‪.)57‬‬ ‫‪٠٬ٖ٧‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖل‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٜ‬بػؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ,‬ػ‪٬‬ش ُفٖز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫صٴش ‪٠‬فجػل ؤلحل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪٠ٝ‬ػس‪٬٧‬حز ‪٧ ,‬ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬د‪٦‬ح س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪٬‬نفع ج‪ٝ‬ؿفك ‪ٌٟ٢٬٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لحف‪٢٬٧,‬ظق ج‪٠ٝ‬ـ‪ٜ‬فجز ‪ ١٧ٜ٬٧ ,‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪٠ٝ‬س‪٠٧ , ٫ٚٞ‬ح ‪٬٠٬‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ ٧٥‬جػسفج‪ ً٘٢٠ ٟ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪٧ ,‬ج‪ٜ‬سنحٕ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٬‬ودغ ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ ِٟٞ٠ٝ‬وؿفج ‪ٞٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬د‪٠ ١٬‬وحؿف ؤؾف‪٨‬‬

‫‪ ٟ٧ٚ٬ ,‬دسنؾ‪٬‬ه ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحظحز‬

‫‪٧‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠ٜ ,‬ح سسٔ‪٬‬ف ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠ ١٠‬لس‪ ٛٞ٦‬ج‪٠ ٩ٝ‬لح‪ِٖ ٟ٥‬حل ‪٧,‬دـ‪ ٛٝ‬سس‪٢ ١ٜ٠‬لدر ٳ‬ ‫دإك د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬اؿفج‪ ٛ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ٝ‬جفؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ,‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤ‪٥ ١‬ئٳء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٬‬ظ‪٬‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ٗ٢‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ؤٓ‪ٞ‬خ جٯػ‪٬‬ح‪ُ ١‬حظق‪ ١ُ ١٬‬سلؾ‪٬‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜ٠ٝ‬سلدحز ‪ٝ‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ل ‪٧٬ ١٬ِ٠‬جظ‪ ٤٦‬ؤصحء‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٠٧.ٟٞ‬ح ‪٬٠٬‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ؤ‪٦٢‬ح‪:‬‬ ‫ ‪٧‬يِز ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٟٞ‬ف‪ٜ‬ق ِٖل ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬‫ سظل‪٬‬ؿ جٯ‪٥‬ؿجٕ ٖ‪ ٫‬ن‪ٜ‬ل ل‪ٜ٧ٞ‬حز ‪ٙ‬حد‪ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ٴػٌر‪.‬‬‫ ي‪٠‬ح‪٧ ١‬جػسفج‪ ٟ‬جٳؾس‪٬‬حفجز جٯلحل‪٬‬ر‪.‬‬‫ سل‪٬٦‬ل جؾس‪٬‬حف ؤ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ جلسٔٴ‪٦ٝ‬ح‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯػل‪٠ِٝ ١‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬‫‪ٜ ١ٜٝ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٳ‪٠‬س‪٬‬حقج ز ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ٳ سظِ‪٦ٞ‬ح ؾح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧٬ِٝ‬خ ‪ ,‬ػ‪٬‬ش ج‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬وِ‪٧‬در ٖ‪ ٫‬و‪٬‬حٓر جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪,‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜ‬دف‬ ‫دح‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ,٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬ه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪ ١٬‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر سسي‪ ١٠‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٬ ٕ٬ٜ‬سِ‪ ٫٦ٖ , ١٧٠ٞ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٟ٦٦‬ػ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ ٫٦ٖ ,‬سلِ‪٢ ٩‬ػ‪٧‬‬ ‫ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ٜٗٝ‬حءجز سي‪ٞٝ ١٠‬سل‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪٬ِ٠ٝ‬ن‪٬‬ر سِح‪٠‬ٴ ل‪٠٬ٞ‬ح ‪٢٥٧.‬ح ‪٢٬‬س‪ٚ‬ل ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ ١٠ ٟٞ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪٠ ٩ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠٠‬حفلر ‪٠‬ؿ‪٧ٝ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ (...‬سً‪٧‬ف ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ َٙ٧٠ ,‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز)‪.‬‬

‫‪٠٬ٖ٧‬ح ‪٬‬ؾه اُؿجؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ٖ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬دس‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬

‫‪٧ ,‬ج‪ٜٝ‬سخ جلؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬سِ‪ ١٬٬‬ج‪ِٝ‬ح‪, ١٬ٞ٠‬‬

‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬نفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٠ِٝ‬ل سػز انفجٕ ج‪ٗ٠ٝ‬سن‪( ١٬‬ندل ‪٧‬ؤؾف‪,2002,١٧‬ه‪.)399‬‬ ‫‪ُ٧‬ل ج‪٬ ٟ٧٠ِٝ‬ف‪ ٨‬دِى ج‪ٝ‬دػص‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سدؿ‪ٜ٧ ٧‬إ‪٦٢‬ح س‪ٜ‬فك ج‪ٝ‬ؾي‪٧ ٍ٧‬ج‪ًٝ‬حُر ‪٧‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر‬

‫‪٧ ,‬ٳ سنظَ‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ػف(ؤ‪٢‬س‪ ,٫٢٧‬سفظ‪٠‬ر ٖح‪٬‬ق‪,‬ه‪.)545‬‬ ‫‪ٝ‬ـ‪ٖ ٛٝ‬إ‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ح ‪٢‬ػسحظ‪ ٧٥ ٤‬سد‪٢٠ ٫٢‬ح‪٥‬ط ؿفجل‪٬‬ر ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬جء‬

‫‪٧ ,‬فدً‪٦‬ح‬

‫دحػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠ ,‬فجُ‪ ١٬‬دـ‪ٙ ٛٝ‬ؿفجز ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ١٬٠ٞ‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر د‪٧ , ٟ٦٢٬‬جٱُؿجؿ‪٧ ,‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف‪٧ ,‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٠٠ٝ‬حفك‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ؤٳ ‪ ٧٥٧‬ج‪ .ِٟٞ٠ٝ‬دحؾسوحف ‪٬‬ظخ د‪٢‬حء ‪١٠‬ج‪٥‬ط سس‪٠‬حن‪ٜ َ٠ ٩‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ .‬ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ـ‪ٛٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٳدؿ ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ؤ‪٬ ١‬سػفف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ‪٧‬ئ‪ً٧‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬حفل‪٦‬ح ُ‪٬ ٫ٜٝ ٤٬ٞ‬س‪ٞ٠‬ه ‪١٠‬‬ ‫‪٬٧٥‬س‪ ٤‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ؾحور‪.‬‬ ‫‪ .4‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧ :‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬خنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠٬ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪,‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬جٯد‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر د‪ٜ‬ل سظ‪٬٦‬قجس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ِ٠ ١٠‬ؿجز ‪٠‬ؾدف‪ , ٤٬‬ؤظ‪٦‬قذ ‪٠ٜ‬د‪٧٬‬سف ‪ ,‬ج‪٢‬سف‪٬٢‬ز‪ٙ ,‬حُحز‬ ‫‪ٝ‬ف‪٬‬حير ‪٧‬ج‪ٝ‬سفٖ‪٧ , ٤٬‬ج‪٧ٜٝ‬جؿف ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪ ١٠‬ؤؾوحث‪ ١٬٬‬جظس‪٠‬حُ‪ٗ٢٧ ١٬٬‬لح‪٧ ١٬٬٢‬دؿجٓ‪٧‬ظ‪١٬٬‬‬

‫‪...‬دحٱيحٖر ا‪٩ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬ػ‪ ٫٠٧ٜ‬ؤ‪ًٙ ٧‬حٍ ؾحه ‪ ,‬ػ‪٬‬ش ؤودغ جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ٪‬جٳلسص‪٠‬حف ج‪ٝ‬دنف‪٬ ٪‬لح‪ ٟ٥‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫ِٖحل ٖ‪ ٫‬ق‪٬‬حؿذ ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ ٫ٖٗ , ٫٠٧ٚٝ‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬لس‪٢٬‬حز ؤؿف‪ٜ‬ز ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ ؤ‪٬٠٥‬ر جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬فؿ‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪٥٧ ,٪‬ـج ‪٠‬ح ؤصدس‪ ٤‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح‪ ١‬ن‪ٝ٧‬ق ‪٧‬ؿ‪٢٬‬ل‪ ١٧‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٫ٞ‬ل‪ ٟ٦‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ٖ‪ ٫‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪٧ , ٫٠٧ٚٝ‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬فَٖ ‪ٜٗ‬حءذ ‪٧‬ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪٬ٝ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر (ٖحف‪ُ ٘٧‬دؿ‪,2007,٣‬ه‪.)44‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح سصدز ج‪ٝ‬ؿفجلحز ؤ‪ ١‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠ % 50 ١٠‬جٳفسٗحٍ ج‪ٝ‬ـ‪ً ٪‬فؤ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪٦٬ٖ ٫٠٧ٚٝ‬ح ؾٴل ج‪ِٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٚٝ‬ف‪, ١‬‬ ‫‪٬‬فظَ ا‪٠ ٩ٝ‬ح ًفؤ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ؤؿ‪ ٨‬دؿ‪٧‬ف‪ٝ ٣‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل(ُدؿ جهلل ظ‪ِ٠‬ر‪٠,‬ػ‪٧٠‬ؿ ‪٠٧‬وًٗ‪ ,2001,٩‬ه‪.)40‬‬ ‫‪٠٬ٖ٧‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ػلخ اػوحث‪٬‬حز س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬وؿف ُ‪ ١‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٱ‪٠٢‬حث‪ٜ ٫‬نٕ‬ ‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ِ٬‬م ػح‪ٝ‬ر وِدر ‪٠ٜ ,‬ح ‪٦ٌ٬‬ف ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬يِ‪ٗ٬‬ر ظؿج د‪١٬‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠٧‬دِى ج‪ٝ‬دح‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٧ٝ‬جفؿ ؤ‪ ١‬ا‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟٝ ٟ٬ٞ‬سظح‪٧‬ق ‪٢‬لدر ‪ ١٠ % 6.8‬اظ‪٠‬ح‪٢ ٫ٝ‬حسظ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ػ‪٫ٖ ٫ٞ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪٠٠ٝ‬سؿذ ‪ ٟ2002 ١٠‬ا‪٢( ٟ2005 ٩ٝ‬د‪٬‬ل ُ‪ َٙ٧٠,٫ٞ‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز)‪.‬‬ ‫‪٢٥ ١٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ ١‬جٯ‪٧٠‬جل ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬يِ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سَ ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر س‪ ١ٜ٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ؤ‪٢٬ ١‬سط ا‪٢‬سحظح ؤ‪ٜ‬دف ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬فجػل سح‪٬ٝ‬ر ‪٥٧‬ـج ؤػؿ ج‪٠ٝ‬ئصفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظِل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جلسص‪٠‬حفج ‪٧‬س‪ٗ٬ٌ٧‬ح ‪٠‬ص‪٠‬فج ‪ٝ‬فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل ‪٥ ,‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ‬ ‫ؤ‪ ١‬سؿف‪٦ٜ‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٞٝ‬ػح٘ دف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪.ٟ‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ل‪٬‬حلحز جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫‪٢‬ظؿ ‪٠‬وً‪ٞ‬غ جٱوٴع ‪٠‬ف ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٠٧‬سؾ‪ٗٞ‬ر ‪ٖ ,‬دِؿ ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ج‪٢‬س‪٦‬ظز ج‪٬ٝ‬حدح‪ ١‬ل‪٬‬حلحز ظؿ‪٬‬ؿذ‬ ‫ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ‪ٜ٧٠‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬ػحؿصر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ ١٠٧ ,‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػؿصز ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ ٟ٬ٞ‬ظؿ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ؤودغ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػ‪ٚ‬ح ‪ٜٝ‬ل ‪٧٠‬جً‪.١‬‬

‫‪‬‬

‫اسحػر ج‪ٗٝ‬فور ‪ٜٝ‬ل ‪٧٠‬جً‪ٞٝ ١‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؤُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفظحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح سًِ‪ٖ ٫‬فور ج‪ٝ‬وِ‪٧‬ؿ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪٬ِٞٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سؾٗ‪ ١٠ ٕ٬‬ػؿذ ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٱؿجفذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬

‫‪‬‬

‫سد‪ٌ٢ ٫٢‬ح‪٠‬ح سِ‪٬٠٬ٞ‬ح ‪٢٬ِ٠‬ح ‪٬‬ػؿؿ ُؿؿ ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ا‪ٚ٬ ٫ٝ‬ى ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬٧ ,‬لحُؿ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ‪٠‬لحف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬جسظح‪٧ ٣‬جػؿ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ١٠ ,‬ؤ‪ٜ‬صف ل‪٠‬حس‪٢ ٤‬ظؿ ج‪ ٤٢‬ػ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٠‬ػل ج‪ٝ‬سِح‪ ٟ٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ج‪٧ٝ‬جيغ ٖ‪ ٫‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠( ٟ٬ٞ‬ػ‪٠‬ؿ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ‪٠ ,‬فظَ لحد٘‪ ,‬ه‪.)57‬‬

‫‪٠‬ح ‪ ٤ٝ٧ٙ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٬ٝ‬حدح‪ ٫٢‬ن‪٦‬ؿ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ٖٞ ٨٧‬لٗس‪٧ , ٤‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٠٧ ,٤‬ػس‪٧‬ج‪ً٧ ٣‬فجث‪٧ ,٤ٚ‬اؿجفس‪٤‬‬ ‫ػس‪٬ ٩‬لسً‪٧٠ َ٬‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪.‬‬ ‫ٖحٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٬ٝ ٪٧‬ك ٌح‪٥‬فذ ظؿ‪٬‬ؿذ ؤ‪ ٧‬صحدسر ٖ‪٬ ٧٦‬سٔ‪٬‬ف دسٔ‪ ٫‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿز ٕ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ٖٗ ,‬ف‪٢‬لح‬ ‫دِؿ ‪٥‬ق‪٠٬‬س‪ ٟ٦‬ؤ‪٠‬ح‪٥ ٟ‬س‪ٞ‬ف ن‪ٜٞ‬ز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر سفد‪٬٧‬ر ٱوٴع ج‪ٝ‬سِ‪٧ , ٟ٬ٞ‬دِؿ جلس‪ٚ‬ٴ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬دحنفذ جسؾـز ُق‪٠‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫اوٴع ‪٠٧ٌ٢٠‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ٙ٧ ,‬ؿ ًح‪ٝ‬دز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جٱوٴع دس‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫ادؿجل ًف٘ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر دإؾف‪ ٨‬ظؿ‪٬‬ؿذ س‪٠ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬دؿؤ ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر‬

‫‪‬‬

‫جػسفج‪ٖ ٟ‬فؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪‬‬

‫اؿؾحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٦٢٠ ٫ٖ ٫٢ٗٝ‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‬

‫‪‬‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪‬‬

‫اؿؾحل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪ٜ‬لد‪٬‬ل ‪ٝ‬و‪٦‬ف ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ١٬٠ٞ‬جؾسٴٖ‪.ٟ٦‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ ٫٦‬جٯؾف‪ُ ٨‬فٖز ُؿذ اوٴػحز ُ‪٠ ٩ٞ‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ٕ ٖ‪٠ ٫‬وف ‪ َ٠٧‬ػ‪٠ ٟٜ‬ػ‪٠‬ؿ ُ‪٢ُ ٫ٞ‬ؿ‪٠‬ح ؿُ‪٩‬‬ ‫ج‪ ٩ٝ‬اوٴع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ , ٫٠٬ٞ‬اؿؾحل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٓ‪٬‬ف ‪٠‬لد‪ ٘٧‬ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬فف‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ي‪ ٟ‬ؤًٗحل ج‪ٗٝ‬ٴػ‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬حد‪ ١٬٦‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪٢‬نإ ‪٢‬ػ‪ ٧‬صٴص‪٠ ١٬‬ؿفلر ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ن‪ٞ٠‬ز ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سؾووحز‬

‫‪‬‬

‫سد‪ ٫٢‬آ‪٬ٝ‬ر افلحل دِصحز ‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ز‪٬٢ٙ‬ر‪٧ ,‬جلس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ؾدفجء ‪٧٠٧ٚ٬ٝ‬ج دح‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬وف‪.‬‬

‫‪٦ُ ٫ٖ٧‬ؿ ظ‪٠‬حل ُدؿ ج‪٢ٝ‬حوف ًٖ‪ ٧٥ ١‬ج٭ؾف ٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ٖٚ , ٪٧‬فف ‪٠‬ظح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٖ , ٟ٬ٞ‬سغ ج‪ٝ‬دحخ ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪ ١٠ ١٬٬‬ؤد‪٢‬حء‬ ‫ج‪ٝ‬نِخ ‪ٞٝ‬سِ‪٠( ٟ٬ٞ‬ػل‪ ١‬ؾيف‪٠,‬فظَ لحد٘‪,‬ه ه‪.)28,27‬‬ ‫‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ػؿش ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٠٧‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ز ‪ٞ٠‬ه ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٢٧ ,‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ُ ٪‬فٕ ُؿذ اوٴػحز ؤ‪٦٠٥‬ح جُس‪٠‬حؿ ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠‬ف‪٬‬ر‬

‫‪٧ ,ٟ1976‬اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ل‪٢‬ر‬

‫‪ٙ٧ ,ٟ1971‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿجَٖ ‪ٝ‬ٴ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز ‪ ٧٥‬ا‪٢‬نحء ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٯُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ل‪٢‬ر‬

‫‪ ٧٥٧ ,ٟ1997‬ج ‪ٝ‬ؿجَٖ جٯلحل‪٫‬‬

‫ٱ‪٢‬نحء ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ل‪٢‬ر ‪٬ٓ( ٟ2000‬حز‪,2006,‬ه ه‪. )120,119‬‬ ‫‪ ١ٜٝ‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ع ‪٥‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ظـف‪٬‬ر ؤ‪٠ ٧‬ظفؿ اوٴػحز ظقث‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪ ٧٥‬ػحؿش ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪ًٚٝ‬حُحز‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر؟‬ ‫‪٧‬ؤػل‪٠ ١‬ح ‪٬‬لسؿل د‪ ٤‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ ٫ٝ٧‬ل‪٢‬ر‬

‫‪" ,ٟ2007‬ا‪٠ ١‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٠ ٫‬سؾ‪ ٕٞ‬دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر دح‪٢٠ٝ‬حً٘‬

‫جٯؾف‪ ٫ٖ ٨‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٧ ،ٟٝ‬ػسحض ا‪ ٩ٝ‬اوٴػحز ُحظ‪ٞ‬ر ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧.‬ؤ‪ ٤٢‬فٓ‪ ٟ‬ل‪ٝ٧٦‬ر‬ ‫ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٠ ٩ٝ‬وحؿف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػح‪٬ٝ‬حً ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر دح‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ‪ ٟٝ‬سن‪٦‬ؿ ‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف جٳ‪٬‬ظحد‪٠٬ٖ ٫‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪ٜ٠‬حٖػر جٯ‪٬٠‬ر ‪ِ٠٧‬ؿل‬ ‫ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٠ٜ‬ح ػؿش ٖ‪ ٫‬آل‪٬‬ح ‪٧‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ٴس‪٬٢٬‬ر‪(".‬نح‪ٜ‬ف‪ َٙ٧٠ ,‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز )‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ٌِٟ٠ ١‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٧٠ٞ٠ٝ‬كذ‬ ‫‪٧‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٬ِٞٝ‬ح‪ ١‬سئ‪ٜ‬ؿ دإ‪ ١‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٜ ,‬ح‪٢‬ز سف‪ٜ‬ق دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سف‪ َ٬ٙ‬ٳ ؤ‪ٜ‬صف ‪ٜ٧ ,‬ل ‪٠‬ح‬ ‫‪٬ِ٢‬ن‪ ٤‬ػح‪٬ٝ‬ح ‪ ١٠‬سؾ‪٧ ,ٕٞ‬دًح‪ٝ‬ر‪٧ ,‬اف‪٥‬حخ‪٧ ,‬سنسز‪ٖٚ٧ ,‬ف ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬اوٴع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٪٧‬ح‪٬٠ٜ ١‬ح ؤ‪ٜ‬صف ‪٬ٗ٬ٜ ٤٢٠‬ح‪٫ٚٞ٬ ٫ٜٖٞ ,‬‬ ‫جٱوٴع دص‪٠‬حف‪ ٩ُٞ ٣‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ٳدؿ ‪ ١٠‬سد‪ ٫٢‬ل‪٬‬حلر ِٖح‪ٝ‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٧‬جلًس‪ ٤‬سلسً‪ َ٬‬جٯظ‪٬‬ح ل ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر ؤ‪١‬‬ ‫سسػؿ‪ ٨‬د‪ٜ ٤‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ل‪٧‬جء ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪ٝ.‬ـ‪٧ ٛٝ‬ظخ سد‪ ٫٢‬جظفجث‪ ١٬‬ؤلحل‪ ١٠ ١٬‬ؤظل اوٴع سفد‪ ٪٧‬نح‪٠‬ل ‪ِٖ٧‬حل‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ٳدؿ ‪ ١٠‬ا‪٬‬ظحؿ ‪ٜ٬٥‬ل ؿجث‪ٞٝ ٟ‬دػش ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٬ٖ ,‬ظخ ؤ‪ ١‬س‪ٜ٧‬ل ج‪٠٦٠ٝ‬ر ا‪٩ٝ‬‬

‫‪٢٠‬نإذ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ٝ‬فوؿ ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ َ٠ ,‬س‪٬ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬ٴق‪ ٟ‬ذ ‪٠ٜ ,‬ح س‪٢٠‬غ ‪٦ٝ‬ح ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬وٴػ‪٬‬حز ٳ‪٢‬ظحق ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ‪٦ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫س‪٬ٖ٧‬ف ٖف٘ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دحػص‪ٖ ,١٬‬ٲوٴع ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ؾدفجز ‪ٜٗ٧‬حءجز ُ‪٬٠ٞ‬ر ُح‪٬ٝ‬ر‪ ,‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤوػحخ جٳؾسوحه دِ‪٬‬ؿ‬ ‫ُ‪ ١‬جٳؿ‪٧ٝ٧٬‬ظحز ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإش‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر(ٓ‪٬‬حز‪٠ ,‬فظَ لحد٘‪,‬ه ‪.)121‬‬

‫ؾحس‪٠‬ر‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٠‬ح س‪ً ٟ‬فػ‪٥ ٫ٖ ٤‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ؤ‪٢٢‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬حز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ظؿج ‪٢ٖ,‬ػ‪٬ِ٢ ١‬م ٖ‪ٌ ٫‬ل ‪٠‬ل‪٬٠‬حز ظ‪٬‬ؿذ‬ ‫‪٧‬دح‪ٔٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬فذ ‪ٖ ,‬دِؿ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪,‬ؤودػ‪٢‬ح ‪٢‬ػ‪٬‬ح ُوف ج‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ُ٧ ٫‬وف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧ ,‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج٭‪٬ٝ ١‬ك‬ ‫وفجٍ ج‪ٝ‬لٴع ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حل ‪٧‬ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ‪ ,‬دل وفجٍ ‪٬‬س‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ‪٠٬ ١٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٖ ,‬حٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫لسن‪ٜ‬ل س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿج ‪٠‬لس‪٠‬فج ‪ٝ‬دح‪ ٫ٙ‬جٯ‪ ١ٜٝ , ٟ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء جٳ‪٬‬ظحد‪ٜ ٫ٖ ٫‬ل ‪٥‬ـج ‪ ٧٥‬ؤ‪ ١‬ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ُ‪ٜ‬ك ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ؾحور‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج٭ٳز‪ ,‬ٯ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬سحػر ‪ٜٝ‬ل ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ل‪٧‬جء ٖ‪ٚ‬فجء ؤ‪ ٧‬ؤٓ‪٬٢‬حء ‪٧‬دب‪ٜ٠‬ح‪ ٟ٦٢‬ج‪ٜ‬سلحد‪٦‬ح ‪٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح ‪٠٠ ,‬ح ل‪٢٬‬سط ُ‪ ٤٢‬جؾسٴل ٖ‪٫‬‬ ‫‪٧٠‬جق‪ ١٬‬ج‪٧ٚٝ‬ذ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬جٯؾ‪٬‬ف ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪٢٢‬ح اـج ؤفؿ‪٢‬ح ؤ‪٢ ١‬فد‪ ٫‬ؤد‪٢‬حء‪٢‬ح سفد‪٬‬ر س‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠‬ؤ‪٧٢٧ٜ٬ ١‬ج ج‪ٝ‬و‪٢‬حٍ ج‪ٝ‬ػ‪٫٬ٚ٬ٚ‬‬

‫‪ِٝ ١‬ح‪ ٟٝ‬ؤٖيل ‪,‬‬

‫ٖ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١٠ ٟ٦٠ِٞ٢ ١‬ؤظل ج‪ٔٝ‬ؿ‪٧ ,‬ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٔٝ‬ؿ ف‪ ١٥‬دح‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ج‪٧ ,ٟ٧٬ٝ‬د‪٠‬فجظِر ‪٧‬سو‪٬٧‬خ ؤؾًحء ج‪٧ٝ‬ج‪.َٙ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ..‬د‪٧ ١٬‬ج‪ َٙ‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٧ ٛ‬ؤ‪٠‬ل جٳلسص‪٠‬حف‬ ‫جلِــ‪٬‬ؿج‪ ٫٢‬لٴ‪ - ٫٠‬دظح‪ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر‬ ‫‪٧ٚ٬‬ل ا‪٠‬ح‪٬٧٢‬ل ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‪ :‬ص‪٠‬ر ج‪ٜ‬سنحٖ‪ ١٬‬ؤلحل‪٬ ١٬٬‬ػ٘ ‪٠ٞٝ‬فء ؤ‪ِ٬ ١‬ؿ‪٠٥‬ح ‪ ١٠‬ؤوِخ جٯ‪٧٠‬ف ‪٠٥‬ح‪ ١ٖ :‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪٢ٝ‬حك ‪ ١ٖ٧‬سفد‪٬‬س‪.ٟ٦‬‬ ‫ا‪٢٢‬ح ‪٢‬ٴػٌ‪٦٠ٜ ،‬س‪ٖ٧ ١٬٠‬حُ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ؤ‪ ١٠ ١‬ؤؾًف ج‪٠ٝ‬قج‪ ٘ٝ‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ػ‪٧‬ل " ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٢٠٬٥ ، "٪‬ر ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬ػو‪٧‬فذ ٖ‪ ٫‬ؤًف ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر سدل‪٬ً٬‬ر ‪ٝ‬ٲن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ٕٞ‬‬

‫ؤدِحؿ‪٥‬ح‪ ،‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ً٠‬ف‪٧‬ػحز ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٠ ٨٧‬فظِ‪٬‬حس‪٦‬ح‪ ،‬سؾسقل ج‪٧ٝ‬ج‪ ٫ٖ َٙ‬ؤدِحؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬ق ‪ ٤٢٠‬ٳ ؤ‪ٜ‬صف‪ٖ ،‬سٗ‪ٚ‬ؿ‬ ‫دـ‪ ٛٝ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٗٝ‬حػور ‪٧ٞٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ ،٫٢ِ٠ٝ‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬ـ‪٠ ٩ُٞ ٛٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئًفذ‪ ،‬ؤ‪ ١٠ ٧‬ػ‪٬‬ش‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬‬حز سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‪ً٧ ،‬ف٘ ػ‪٦ٞ‬ح‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ٳ ‪٬‬سِؿ‪ ٨‬ج‪ًٝ‬فع ٖ‪ ٫‬ؿٳٳس‪ ٤‬ج‪٬٢ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ي‪٬٢٠‬ر‪ ،‬سف‪٬٧‬ط ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ـجز جٯدِحؿ ‪٧‬جٳلسِ‪٠‬حٳز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬د‪٬‬ر س‪٢‬س‪٦٠٧٠ُ ٫ٖ ٫٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬ؤٖ‪ٜ‬حف ‪٠‬سًفٖر‪.‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪ٌ٢٢‬ف ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر دػؿ ـجس‪٦‬ح ‪ٝ٧‬ـجس‪٦‬ح‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٚٝ‬حثؿ ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ن‪٬‬ر سدؿ‪ ٧‬د‪٠‬صحدر ج‪٢‬دصح٘ ‪٠‬دحنف‬

‫ُ‪ ١‬ج‪ِٚٝ‬حثؿ ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر‪٢ُ٧ ،‬ؿ‪٠‬ح ‪ٌ٢٢‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ُٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح دح‪٧ٝ‬ج‪ٖ َٙ‬ب‪ ١‬د‪٬٢‬ر ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪٦ٜ‬ـ‪ ٣‬سِ‪٬‬ؿ سإ‪٬٧‬ل ج‪ٙ٧ٝ‬حثَ ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬ير‪،‬‬ ‫‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر "" ‪ ٫ٜٝ‬سودغ ‪ً٠‬حد‪ٚ‬ر ‪ًٚٞ٢٠ٝ‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬د‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ُ‪٢ٞٚ‬ر ‪٠‬ح ‪٬ٓ ٧٥‬ف ُ‪ٚ‬ٴ‪.""٫٢‬‬ ‫‪٢ُ٧‬ؿ‪٠‬ح ‪ ١ِ٠٢‬جل‪ٌ٢‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ُٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪٢٠ٝ‬سظر ‪ٝ‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪٢٢‬ح ‪٢‬ظؿ ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر‬ ‫سس‪ َٙ٧٠‬ؿجث‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٚٝ‬حثؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سئًف‪ ٣‬ج‪ٝ‬سن‪ٞ٬ٜ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٢٠٬٦٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٜ ،٫‬ح ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬سلسً‪ َ٬‬ؤ‪ ١‬سِ‪٬‬ؿ ‪٧‬سػ‪٧‬ل ج‪ِٚٝ‬حثؿ ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ن‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر ‪٠ٜ‬ح سنحء ‪ ٫ٖ٧‬ؤ‪٬‬ر ظ‪٦‬ر سنحء‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل جٱن‪ٜ‬ح‪ِٞٝ ٫ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪٠ ١٬‬ؾس‪٢٧ٜ٠ ٕٞ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٬ ،‬ؿَٖ ‪ٙ‬دل ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء ا‪ ٩ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ؤق‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٦٠٦ٖ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ن‪٬ٝ٧٠‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ٳ ‪٦٠٦ٖ ١ٜ٠٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ؤق‪٠‬ر ‪ًٙ‬حُ‪٬‬ر ‪ِ٠‬ق‪ٝ٧‬ر سسِ‪ ًٖٚ ٘ٞ‬د‪٠‬ظحل‬ ‫‪٠‬ػؿؿ‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ‪ ٫ٖ ٫٥‬ج‪ ٘٠ِٝ‬ظقء ‪ٜ ١٠‬ل جظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬سح‪ ،ٟ‬ا‪٦٢‬ح اـ‪ ١‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ .َ٠‬ا‪ٌ٢ ١‬ح‪٢٠‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫ؤلك ‪٬ ٧٥٧‬ػ‪٠‬ل ؤلدحخ ؤق‪٠‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬د‪٬٧٬٢‬ر‪ ،‬سٗح‪٠ٙ‬ز ‪٠ َ٠‬ف‪٧‬ف ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬سِؿؿ ؤن‪ٜ‬حل جٱوٴع ج‪ٔ٠ٝ‬ف‪ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سدل‪٬ً٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬ػير‪ ،‬ػس‪ ٩‬ج‪٢‬س‪ ٩٦‬ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ن‪ٞ‬ل ‪٧‬جٳ‪٢‬ػدحك ٖ‪ ٫‬ؿ‪٠ٓ٧‬حث‪٬‬ر ‪٠‬سًفٖر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬دح‪٬ٝ‬ر دح‪ٝ‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ٳ ل‪٠٬‬ح ‪َ٠‬‬ ‫‪ ًَٞ٠‬جٯ‪٬ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪ ،‬ؤ‪٬ٗٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‪.1‬‬

‫‪ - 1‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ : ٪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ‪ ٧‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل‬ ‫‪ - 1‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪- 1‬‬

‫‪ٚٝ‬ؿ دفقز ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠٬ٙ٧‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪٧‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٫ٖ٧‬ق‪٬‬حؿذ ‪ٙ‬ؿفس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر‬

‫ُ‪٧٠ ٩ٞ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٦٢‬ح ؤودػز السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٬٠٧ٙ‬ر ‪ٜ‬دف‪ٜٝ ٨‬ل نِ‪٧‬خ ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪ُ ٫٥‬ح‪٠‬ل ‪٥‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ِ٠‬ح ز‪ُ ٫٥٧ ،‬ح‪٠‬ل ‪٥‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬يف‪٧‬فذ ‪ٞٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ُ ٫٥٧ ،‬ح‪٠‬ل ‪٥‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬اػؿجش ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٚ٬٧ ،٫‬وؿ دح‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬ظح‪٢‬د‪٤‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ ٫ُٞ -‬ل‪ :ٛ٧٠‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬د‪ٙ٧ِ٠ ١٬‬حز جٳق‪٠‬ر ‪٧ ٧‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٚ٠ :‬حفدر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪٠ ،‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ُ ،‬ؿؿ لدِر‪ٗ٬ٖ ،‬ف‪٪‬‬

‫‪،2005‬ظح‪ِ٠‬ر دل‪ٜ‬فذ‪ ،‬ه ‪121‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱ‪٬‬ظحد‪ ،٫‬سف‪ ٫ٙ‬جٯٖفجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ٧ . ٫‬سفد‪٬‬ر ؿ‪٧‬ف ‪٥‬ح‪٥ ٫ٖ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪ ٫ٙ‬ٯ‪٦٢‬ح سق‪٬‬ؿ‬

‫‪٬ُ٧٢ ١٠‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‬

‫‪٧‬سفَٖ د‪٠٬ٚ‬س‪ٚ٠٧ ٤‬ؿجف ‪٠‬ح ‪٬‬ػول ‪٦٢٠‬ح ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ِٝ‬وف‪٬‬ر‪٧ ،‬افلحء ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر‬ ‫‪1‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٠ٜ .‬ح ؤ‪٦٢‬ح ُح‪٠‬ل ‪٥‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬اػؿجش ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫‪ - 2‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫‪- 1‬‬

‫‪٠ ٫٢ِ٬‬وً‪ٞ‬غ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ :‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪٧‬ج‪ٜ ٫ٖ ٧٠٢ٝ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪٢٥٧‬ح‪ ٛ‬سِف‪ٗ٬‬حز ُؿ‪٬‬ؿذ س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز ‪٥‬ـج ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬دحُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪ ١٠‬نإ‪ ٤٢‬سً‪٬٧‬ف ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ٝ٧ ،‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪٬‬فسدً ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جفسدحًحً ‪٧‬ص‪ٚ٬‬حً دحٱ‪٢‬لح‪٠٬ٖ٧ ،١‬ح ‪٬‬ل‪ ٪‬دِى ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ؤظل جلسؾٴه سِف‪ٕ٬‬‬ ‫‪ ٤٢٠ ً٘ٞ٢٢‬ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٬ٝ‬لز ‪٠‬ظفؿ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ‪٬ٞ٠ُ ٫٥‬ر د‪٢‬حء ػيحف‪ ٪‬سئ‪ٜ‬ؿ ٖ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ـجس‪٦‬ح ‪٧‬ؾوحثو‪٦‬ح ‪٧‬سً‪٧‬ف‬ ‫‪٠٧ٚ٠‬حز ‪٬٧٥‬س‪٦‬ح جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬جٱ‪٧ ٫٠٬ٞٙ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ؤؾـ ‪ًُ٧‬حء ‪ِ٠‬س‪٠‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪٢‬لح‪.١‬‬ ‫‪٥ ١٠ ٟ٦ٗ٬٧‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر سِ‪ ٩٢‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دحٱ‪٢‬لح‪ٜ ١٠ ١‬حٖر ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‪٧ ،‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٢٬‬دٔ‪٫‬‬ ‫ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬نح‪ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬سٗحُل د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ ٫ٖ٧ ،‬اًحف ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ؾوحثو‪٦‬ح ‪٧‬ل‪٠‬حس‪٦‬ح جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬سِف‪٢٧٬ٞٝ ٕ٬‬ل‪ ٧ٜ‬ظحء ٖ‪ (: ٤٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬س‪٠ ١٧ٜ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬قذ ػ‪٧‬ل جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪ٜ‬حٖر ‪٢‬نحًحس‪٬ٞ٠ُ ٫٦ٖ ، ٤‬ر‬ ‫جفس‪ٚ‬حء جٱ‪٢‬لح‪ ١‬د‪ ١٠٧ ٤‬ؤظ‪) ٤ٞ‬‬ ‫ا‪٠ ١‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧٥‬جٱ‪٢‬لح‪ٜ٧ ،١‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ٖٔ ،‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧٧‬ل‪ٞ٬‬س‪٦‬ح جٯلحل‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٠ٖ ،١‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ز‪٬٠٢‬ر ‪١٠‬‬ ‫سٔ‪٬‬ف ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٳ دؿ ؤ‪٬ ١‬سإصف د‪ ٤‬جٱ‪٢‬لح‪ ٫ٖ ١‬ن‪ٚ‬حث‪ ٤‬ؤ‪ ٧‬فٖح‪٬٥‬س‪٠ٜ ،٤‬ح ؤ‪ ١‬سص‪ ٕ٬ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سفد‪٬‬س‪ ٤‬س‪٠‬صل‬ ‫ُح‪٠‬ٴً ؤلحل‪ً٬‬ح ٖ‪ٚ٢ ٫‬وح‪ ١‬ؤ‪ٖ ٧‬حُ‪٬ٞ‬ر دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ب‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٳدؿ ؤ‪ ١‬س‪ ٘ٗ٢‬جٯ‪٧٠‬جل ُ‪ ٩ٞ‬جٯٖفجؿ ‪ ١٠‬ؤظل‬ ‫سِ‪٧ ٟ٦٠٬ٞ‬اُؿجؿ‪ ٟ٥‬ج ‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬فُح‪٬‬س‪ ٟ٦‬ٯ‪ ١‬ـ‪٠٬ ٛٝ‬صل يف‪٧‬فذ س‪٬٧٠٢‬ر ‪٦ٝ‬ح ُحثؿ‪٥‬ح ‪٢٧‬سحظ‪٦‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٖٚ ٫‬ؿ ؤصدسز‬ ‫ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٌُ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬حثؿ ج‪ٝ‬س‪ٝ ٪٧٠٢‬ٴلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٥ ٟ٬ٞ‬ح ؤلحك ج‪٧٠٢ٝ‬‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٢ِٖ :٪‬ؿ‪٠‬ح دؿؤز ج‪٠ٝ‬ؿجفك دح‪٧٦ٌٝ‬ف ٯ‪٧‬ل ‪٠‬فذ ‪ٜ‬ح ‪٢ ١‬دفجل‪٦‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ١ٜ٠‬جٱ‪٢‬لح‪ ١٠ ١‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬د‪٬‬ثس‪٤‬‬ ‫ٖح‪٧ ١٧٬٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٧٠ُٞ ١٧٬‬ج ؤد‪٢‬حث‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ػفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج٭ٳز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬قجفُ‪٧٠ُٞ ١٧‬ج ؤ‪٧‬ٳؿ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬نظف‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػفش ‪٧‬ج‪ٝ‬ػوحؿ ‪٧‬ؤ‪٥‬ل ج‪٢٠ٝ‬حً٘ ج‪ٝ‬لحػ‪٬ٞ‬ر ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬در ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دػحف سِ‪٧٠ٞ‬ج ف‪٧ٜ‬خ ج‪ٝ‬دػف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬و‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬دػف‪٬‬ر‪٥٧ ،‬ـ‪٣‬‬ ‫ؤ‪٠‬ص‪ٞ‬ر سد‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬يف‪٧‬ف‪ ٧٠٢ٞٝ ٪‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٙ٧ ٪‬ؿ لحؿز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ‪ٜ‬حٖر ج‪ِٝ‬و‪٧‬ف‬

‫"" جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ػؿؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر""‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ؤ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ‪٧ِٚ٬‬خ ‪٢‬ن‪٧‬ج‪٢ُ ١‬ؿ‪٠‬ح ‪ٙ‬حل ‪ ( :‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٗحُل د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٬‬ودغ ‪٧ٙ‬ذ ‪٥‬حث‪ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫سػ٘‪ ٘٬‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر )‪.‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر سػسحض ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٜ ٟ٬ٞ‬ح سػسحض ا‪ ٩ٝ‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جلسص‪٠‬حف‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ٌ٢٬ ١‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ٤٢‬جلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧٠ٝ‬جً‪٦٬٢‬ح ‪٧ٜ‬جظخ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٢‬ػ‪٧‬‬ ‫لحؿز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ػس‪ ٩‬ج‪ٖ ٟ٧٬ٝ‬حٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ـسـِـ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؾسدفجز ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف جٯظ‪٦‬قذ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل‬

‫‪ٚٝ٧ ٟ٥‬ؿ‬

‫( ‪ٜ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬جٱؿجف‪٧ ١٬٬‬د‪٢‬حء‬

‫‪٬ٓ٧ ..‬ف‪٥‬ح ) ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٧‬ٳ سقجل س‪ ٟ٧ٚ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧ٜ‬جظخ ‪٬ٝ٧‬ك ‪٠ ٤ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ‬

‫ج‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬ ‫‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ٞ٬ ١‬د‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػحظر ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٖ :‬ح‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬ ٪‬ؾس‪٠ ١٠ ٕٞ‬ظس‪ َ٠‬ٯؾف‬ ‫‪ُ ١٠٧‬وف ٯؾف‪ٖٚ ،‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬إ‪٧٠‬ل ‪ٚ٬‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬ػحظحز جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤٖفجؿ‪٣‬‬

‫‪1‬‬

‫‪٠ٜ -‬حل ُدؿ جهلل ‪ُ ٧‬دؿ جهلل ‪٠ :٫ٞٙ‬ؿؾل ا‪ ٟ٧ُٞ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٠ٞ٠ ،‬غ ‪٧٠‬ظ‪ ٤‬ٯلحسـذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳلحل‪ ١ُ ٫‬دِؿ‪٧ ،‬ق جفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬افلحل ؤ‪٧‬ل‪،‬‬

‫‪ ،2001‬ه‪9‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪ ٫‬آؾف ‪٥‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف ‪٢‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر سسظلؿ ٖ‪٫‬‬

‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬زفد‪٬‬ر سئصف ٖ‪ ٫‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‬

‫ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ،‬سسإصف د‪٦‬ح ‪٠ٜٖٞ ،‬ح قجؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٧ ٟ‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠ٜٞ‬ح سلحفُز ؾً‪٧٧ ٩‬س‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠ٜٞ٧‬ح‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٜٝ‬جؿف ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ظ‪٬‬ؿذ ‪٠ٜٞ‬ح ‪ٜ‬ح‪ ٤ٝ ١‬جٯصف جٱ‪٬‬ظحد‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ ‪٠ٜٞ٧‬ح‬

‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز‬

‫ج‪٠ٝ‬ؾفظحز فؿ‪٬‬ثر ‪٠ٜٞ‬ح ؤؿ‪ ٨‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬سإؾف ‪٧‬ج‪٠ٜ٢‬حم ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر دظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫‪- 1‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪ٌ٢ٝ ١‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٢٠ ٪‬ـ ؤ‪ ١‬جفل‪٠ ٩‬دحؿث‪ٓ ٧ ٤‬ح‪٬‬حس‪ ٫ٖ ٤‬جٯ‪٠‬ف ف‪ٟٙ‬‬ ‫‪ 1976‬فجثؿج ‪ ٧‬ـج ‪٠ َٙ٧٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ي‪ ١٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫‪ 76/35‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 16 ٫‬ؤٖف‪٬‬ل‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش دحؿف دحٯؾـ دح‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬نف‪٥‬ح ؾدفجء‬

‫ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٜٖ ،١٧٢ٗٝ‬ح‪٢‬ز ‪٠٧ٌ٢٠‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر لدح‪ٙ‬ر ا‪ ٩ٝ‬سد‪ٌ٢ ٫٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٧ ٫‬اظدحف‪٬‬س‪٤‬‬ ‫‪٠ٝ‬ؿذ ‪ 09‬ل‪٧٢‬جز‪٠ٜ ،‬ح جؾـز دٗ‪ٜ‬فذ "" ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬لسؿ‪٠٬‬ر ""‪ ٧‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ـ‪ ٪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬ؾحور ا‪ ٟ ٩ٝ‬ؿجفك ‪٠‬سؾوور‪٧ ،‬‬ ‫ي‪٠‬ح‪ ١‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ؾف‪٬‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ػحثق ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظر ‪٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر س‪٧٠ ١٠ ٤٢ٜ٠‬جو‪ٞ‬ر ‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪ٗ٢‬ل‪٤‬‬ ‫اـج ‪٬ ٟٝ‬ػٌ د‪٧٠‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٌ٢ٝ ،٫٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٜ ٪٧‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٜ ٪‬ح‪ ١٠ ١‬ي‪ ١٠‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾً​ًحس‪٦‬ح‬ ‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬رػ‪٬‬ش ؾوه د‪٠‬دح‪٠ ْٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ِ٠‬سدف ذ‪٬٠ /‬قج‪٬٢‬ر يؾ‪٠‬ر‪ٜ ٧ ،‬ح‪٬٠ٝ ١‬ؿج‪ ١‬س‪ ١٬٧ٜ‬اًحفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬فل‪ٜٞ‬س‪ ٟ٦‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫جٯ‪ٖ٧‬ف‪ٙ ٧ -‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٬ ١‬دؿ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف ‪٧‬جيػحً ٳؾسدحفجز ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ ٧ -‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿز ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ظ‪٦‬حق ‪٫٢ً٧‬‬ ‫ؤو‪٬‬ل ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪ ٧ ٫‬ص‪٧‬ف‪ ،٪‬دس‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٢٧ٜ٠‬ر‪ُ ،‬وف‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ُ ٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬يح‪٦٢٬٠‬ح ‪ً ٧‬فجث‪٦ٚ‬ح‪.‬‬ ‫ا‪٬٢ً٧ ١‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر سٗفى ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٢٠‬غ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٠ٜ ،‬ح سٗفى ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٢‬نف ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر جٯو‪ٞ٬‬ر‪ٝ ،‬سلح‪ ٟ٥‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬اػ‪٬‬حء سفجش ُف‪ ٫٢ٓ ٧ ٘٬‬د‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٧ ٟ‬دس‪ ٕٙ٧‬س‪٦ٗ٬٬ٜ‬ح ‪َ٠‬‬ ‫‪ٚ٠‬سي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر‪.‬‬ ‫ظحءز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دٗ‪ٜ‬فذ س‪ٜ‬ح ٖئ ج‪ٗٝ‬فه ‪ ٧‬س‪ٜ ١٬ٜ٠‬ل ‪٧‬جػؿ ‪٠٠ ١٠‬حفلر ػور ‪ ١٠‬ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖرـ ‪٥ ٧‬ـ‪١٠ ٣‬‬ ‫ؤ‪٠ ٟ٥‬دحؿة ج‪٬٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٧‬وز د‪٦‬ح‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ - 4‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬ ‫‪- 1‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ًٝ‬حدَ جٱن‪ٜ‬ح‪٠ٞٝ ٫ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠٧ ٪‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ ١‬دِؿ ؤدِحؿ‪٧ ٣‬ؿٳٳس‪ُ٧ ٤‬ٴ‪ٙ‬حس‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪ِٚ٠ٝ‬ؿذ‬ ‫دقؾ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ُ‪٠٧٠‬ح ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظسحق‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬ ،٪‬ؿِٖ‪٢‬ح دحؿة ـ‪ ٪‬دؿء‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٢‬ػ‪٠ ٧‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ ١‬ج‪ ً٘٢٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ؾًحدحز ج‪٢٠ٝ‬سظر ‪٠٧‬فظِ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬س‪ِٙ٧٠‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬د‪٬‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬س‪ ٫‬ا‪ً ١‬فػ‪٢‬ح ‪٥‬ـج ‪٢‬ف‪٬‬ؿ ‪ ٤ٝ‬ؤ‪ ١‬ٳ‪٬‬سِؿ‪ ٨‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ك‬ ‫جٳدلس‪٧ٝ٧٠‬ظ‪٧ ٫‬ٳ ‪٬‬سِؿ‪ ٨‬ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪ ١٠ ٪‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ ٫ٖ ٟ٦ٗٝ‬اًحف ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ د‪١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢٧ٜ٠٧‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪ ،‬ٯ‪٢٢‬ح ُ‪ ٫ُ٧ ٩ٞ‬دإ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٫٥‬ؤق‪٠‬ر د‪٬٧٬٢‬ر‪ ،‬ـجز‬ ‫ُٴ‪ٙ‬ر ُي‪٬٧‬ر دحٳؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ُ‪٠٧٠‬ح‪ ٤٢٠٧ ،‬ؤٳ ‪٬‬ػ٘ ‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬دػش ُ‪٧٠ ١‬جوٗحز جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬لِ‪ ٩‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫س‪٧ ،٤٢٬٧ٜ‬ٯ‪٬‬ر ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٬‬لسص‪٠‬ف‪٧ ،‬ي‪ ١٠‬ؤ‪٧ٌ٢٠ ٪‬ف ػيحف‪٢٬ ٪‬دٔ‪ ٫‬جٱُؿجؿ ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٳلسص‪٠‬حف‪٬‬ر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ؟ س‪ٜ‬حؿ‬ ‫سسٗ٘ ظل ج‪ٝ‬ؾًحدحز ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ ٩ُٞ ،٫‬ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬فؿ‪٥‬ح ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ‪٧ ٫ٗ٬ٌ٧‬س‪،٫٢ٚ‬‬ ‫‪ ٤٬ٜٗ٬‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ج‪ٝ‬دل‪ً٬‬ر ‪٧ِ٬ٝ‬ؿ ج‪٢ٝ‬ل٘ ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر س‪٧‬جق‪ ،٤٢‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر سؿُ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬سو‪٧‬ف ُ‪ٰٝ ٘٬٠‬ق‪٠‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ن‪٬ٝ٧٠‬س‪٦‬ح‪٦٢٧ٜ ،‬ح ‪٠‬سِؿؿذ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٠٧‬سل‪٠‬ر دسنحد‪ُ ٛ‬ٴث‪٧ ٫ٚ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬ ٫‬فسدً دحٱفش جٳلسِ‪٠‬حف‪ٜ٥٧ . ٪‬ـج ٖدح‪ٝ‬فٓ‪١٧ٜ ١٠ ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٙ‬ؿ ػؿؿز ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جُسدفز ‪٠‬ـ‪٥‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ،ٟ٬ٞ‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ‪ٙ‬ؿ ٌل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ ٟ٧٠ِٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ح دح‪ٌٝ‬فٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؾحيِح ٯ‪٥‬ؿجٕ ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ػ‪ٚ‬ل ‪ٞٝ‬وفجُحز د‪ ١٬‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪٢٠٬٦٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ ،٫‬ا‪١‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ -‬ؤ‪ٌ٢‬ف‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ٗٝ ٫٢٬٧ٜ‬حثؿذ ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،2004 ،ٟ٬ٞ‬ه‪15‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ؤًحل ‪٠ُ ١٠‬ف ج‪ِٝ‬ظق‪٧ ،‬ن‪ٜ‬ل ُحث‪ٚ‬ح ‪ٝ‬ٴ‪٢‬س‪ٚ‬حل دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠ ١٠ ٪‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٢ِٝ‬حوف‪.‬‬

‫‪٢ُ٧‬ؿ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬جٱفش ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٧ ٫‬دح‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٳلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ‪ٟٝ.‬‬

‫سٗ‪ٞ‬غ ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ ٫‬اػؿجش ج‪ِ٬ًٚٝ‬ر ‪ َ٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ‪٧‬د‪ٚ‬ح‪٬‬ح‪٥‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٢ ،‬ح‪ ١ُ ٛ٬٥‬ج‪ِٝ‬ظق " ج‪ٝ‬ؾ‪ ٫ٚٞ‬جٯو‪٫ٖ " ٫ٞ‬‬

‫ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ١٬٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬سإل‪٬‬ك ‪٠‬فظِ‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر دؿ‪ٞ٬‬ر‪ ،‬سػ‪٠‬ل ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬د‪٢‬حث‪ُ ٤‬دف ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جظؿذ ‪ ،‬دح‪ٝ‬فٓ‪ٜ ١٠ ٟ‬ل ـ‪ ٛٝ‬ػح‪٧‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ؤ‪٬ ١‬لسظ‪٬‬خ ٖ‪ ٫‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ٝ‬دِى‬ ‫‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬سفد‪٬‬ر‪٧ ،‬س‪ ١٬ٜ٠‬دِى ج‪ٗٝ‬ثحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سل‪ ٘ٞ‬ج‪٠ٝ‬فجسد‪٧ ٫‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ ددِى ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬حز‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٚٞٔ٠ٝ‬ر ‪٧‬اظ‪٠‬حٳ‪ ١ٜ٠٬ ،‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه دِى ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف جٯق‪٠‬ر ‪ٜ‬ح٭س‪٫‬‬ ‫‪ُ -1-4-1‬ظق ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ؤٳ ‪٬‬ػ٘ ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ًٞ٬ ١‬خ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪ ١‬س‪ٚ٢‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ًٗٝ‬ل س‪ ٛٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪ٝ ١ٜ٠٬‬ػ‪٬‬حذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دؿ‪٦٢٧‬ح؟‬ ‫ا‪ُ ١‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١ُ ٪‬ا‪٢‬سحض ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪ً ٩ٝ‬فع ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ج‪٬٧٦ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػؿذ ج‪٠ٝ‬دح‪ْٝ‬‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ‪ٞ٠ٜ‬ظإ‪٦ٖ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ؿذ ‪٢‬ػ‪ٙ ٧‬يح‪٬‬ح ج‪٬٧٦ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬س‪٠‬صل دؿ‪٬‬ٴ ‪٧‬سِ‪٬٧‬يح ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ِٝ‬حظقذ‪ ،‬س‪٦ٌ٠‬فز ٖ‪ ٫‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز‬ ‫‪٠‬في‪٬‬ر‪ ١٠ ،‬ـ‪٠ ٛٝ‬صٴ ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪٠ٝ‬سؾـذ ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٠ ١‬ح س‪ ٤٢ٚٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ِ٠ ١٠‬حفٕ ‪ٟ٬ٙ٧‬‬ ‫‪٧‬ف‪٧٠‬ق ‪٧‬ؤ‪٠٢‬حً سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ٔٝ٧‬ر ‪٬‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ٖ‪ ٫‬ؤػح‪ٜ ١٬٬‬ص‪٬‬فذ ‪٠ َ٠‬ح سف‪٧‬ظ‪٠ ٤‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬دسِد‪٬‬ف ؤؿ٘‪ ،‬ؤ‪ ١‬ن‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪٢ ٩ٞ‬نف‪ٜ ٣‬ص‪٬‬فج ‪٠‬ح سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٢‬سحض ‪٠٢‬حـع دنف‪٬‬ر ‪٠‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ير ‪ َ٠‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪.َٙ‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ -2-4-1‬سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ‪٧‬جٯؿجء ج‪:٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬‬‫ؤ ‪-‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪٬‬دؿ‪ ١٠ ٧‬ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬دحٖ‪ ٫ٖ٧ٞ‬ج‪٠٠ٝ‬حفك ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٜٚ‬حُؿذ صحدسر‪٬ ،‬ػوف ٖ‪ِ٠ ٫‬حؿ‪ٝ‬ر " ‪٠‬ئ‪٠ٝ‬ر " ‪٧‬جٯؿ‪ ١٠ ٩٥‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٬ ٤٢‬يِ‪ ٫ٖ ٤‬د‪٧‬س‪ٚ‬ر س‪٢‬ح‪ٙ‬يحز ؾً‪٬‬فذ‬ ‫‪٢‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِحفى ج‪ ٕ٬٢ِٝ‬ج‪ٝ‬ػحول د‪ُ ١٬‬ح‪ٝ٧ًٗ ٟٝ‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬إ‪ ٕ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪٦‬ف ُ‪ٌ ٤٬ٞ‬ل ؤ‪٧ ٤٠‬د‪ُ ١٬‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٬ٚ٠ٝ‬ؿ‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سل‪٬‬ف‪ ٣‬ج‪٠ِٞ٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪ٗ٢ ٫٥ ٛٞ٠‬ل‪٦‬ح اٳ ؤ‪ ١‬س‪٢‬وحٍ دػ‪ ٟٜ‬س‪٦٢٬٧ٜ‬ح ج‪٦ٝ‬ق‪٬‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬دحٖ‪ ٫ٖ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬ل‪٩ُٞ ًٞ‬‬ ‫‪2‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪.ٍ٫٠‬‬

‫خ ‪ -‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ٚ٢ ١‬ل ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬حز ‪٢ٞٝ‬حً‪ ١٬ٚ‬دٔ‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٧‬ؾحور ‪٦٢٠‬ح ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬٧٬٢‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬دوف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر س‪ٟ‬‬ ‫دل‪ٝ٧٦‬ر ‪٠‬ـ‪ٞ٥‬ر‪٦٬ ٧ ،‬ؿٕ ‪ ١٠‬سًد‪٠ ٘٬‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جٯًٗحل ؤوٴً ا‪ ١٠ ٟ٦ِ٢٠ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬جلسِ‪٠‬حل ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٜ٠ٝ‬س‪٧‬در‪،‬‬ ‫‪٠٧‬ح ؿج‪٥ ٟ‬ؿٖ‪٦‬ح ‪ ٧٥‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر‪ٖ ،‬ب‪٦٢‬ح سيَ ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿذ‪٧ ،‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ًد‪٬ِ٬‬ر ٖ‪٦٬‬ح‪ ،‬اـ‬ ‫ؤ‪٦٢‬ح ‪٧٠‬ي‪ُ٧‬ر ٖ‪ ٫‬جٯلحك " ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حع ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحف " ‪ٙ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ٳؾس‪٬‬حف ‪٠‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حق ج‪ٝ‬ل‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬دوف‪٧ُ ٪‬ج‪ٙ‬خ‬

‫ؾً‪٬‬فذ‪ ،‬ٯ‪ً ٫ٗ٢٬ ٤٢‬د‪ِ٬‬ر ‪ ٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل جٯو‪٬ٞ‬ر ‪٠‬ص‪٠ٞ‬ح ‪٬‬ػ‪٧‬ل ؿ‪ ١٧‬اؿفج‪ ٤ٜ‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٬٧‬ػؿ ‪٠ ١٠‬ؾ‪ٞ٬‬س‪٤٬ٖ ٫٠٢٬٧ ٤‬‬ ‫‪3‬‬

‫ل‪ ٛ٧ٞ‬جٳلس‪٦‬ٴ‪٧ ٛ‬ج‪ٝ‬ؾي‪.ٍ٧‬‬

‫‪ -3-4-1‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪:٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪-MAAROUF NADIR: L‟Algérie Pluri – Culturel IN (NAQD)- Revue D‟études Et De Critique Sociale ) N° :‬‬ ‫‪05.Avril–Août. Algérie. 1993.pp- 14.23‬‬ ‫‪2‬‬ ‫–)‪- TALEB IBRAHIMI KHAOULA: "Propos de L‟Ecole algérienne–DE IBN BADIS à Pavlov", IN (NAQD‬‬ ‫‪Revue d‟études et de Critique Sociale, N° :05 Avril – août. Algérie, 1993.p64‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-Greffou MALIKA : "Pédagogie Maternelle et Didactique des langues Etrangers" , IN. (NAQD) – Revue D‟Etude‬‬ ‫‪et de critique Sociale N° :5,.Avril –août – Algérie , 1993.p42‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ ‪٠‬سحدِس‪٢‬ح ‪ٝ‬سٗحُٴز ج‪ٝ‬وفجُحز ‪ ١٠‬ؤظل ج‪٧ٗ٢ٝ‬ـ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪٬ ،‬دؿ‪ ٧‬ؤ‪ ١‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬ ٫‬ؾسقل ؿ‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬خ‪ٖ ،‬ؿَٖ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سؿجُ‪٠ٜ ،٫‬ح ؤ‪ ١‬جٱوٴػحز ج‪ً٠ٝ‬د‪ٚ‬ر ؾيِز ‪ٌٞٝ‬فٖ‪٬‬ر‪ُ ،‬ٴ‪٧‬ذ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪٠‬ؿف‪٧‬لر ‪٧‬ٳ س‪ ١ُ ٟ٢‬سو‪٧‬ف نح‪٠‬ل‪.‬‬ ‫‪٧‬دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪٠ٝ‬سإق‪ٌ٢ٞٝ ٟ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٖ ،‬ب‪٧ ١‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٧٠ُ ٫ٝ‬ح د‪٠‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ف‪٠٧ ٤ُ٧‬لس‪٬٧‬حس‪٤‬‬ ‫ؤيػز ل‪٠‬س‪ ٤‬جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ ١ٜ٠٬‬ػوف دِى ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪ٜ ٣‬ح٭س‪:٫‬‬ ‫ؤ – ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يح‪٧ ١٬٠‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‪:‬‬

‫‪ٚٝ‬ؿ دحسز ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ً٧ ٪٧‬ف٘ سد‪٦ٔ٬ٞ‬ح ‪ٜ٧‬ـج ُٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤل‪٧‬ج٘ ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬دن‪ٜ‬ل‬

‫ؾحه‪٬ ،‬دؿ‪٦٬ُٞ ٧‬ح ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سًحد٘ ‪٢‬ح‪ ١ُ ٛ٬٥‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٢٧ ،٪‬نف ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬جٱدؿجٍ ج‪٧ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬دػش‬ ‫ج‪ ٫٠ِٞٝ‬دإن‪ٜ‬ح‪ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٥ ٫ٖ٧ ،‬ـج جٱًحف ا‪٠ ١‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٳ سس‪ٖ٧‬ف ُ‪٬٥ ٩ٞ‬ح‪ٜ‬ل ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪ُٚ٧‬ٴ‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬دػش‬ ‫ج‪ٖ ،٫٠ِٞٝ‬يٴ ُ‪ ١‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪٠ٝ‬سؿ‪٧٥‬فذ ‪ٰٝ‬لحسـذ ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٠ ١٬‬ج‪٧٢ٝ‬جػ‪ ٫‬جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪.‬‬ ‫خ ‪ُ -‬ق‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٠ ١‬ػ‪٦ً٬‬ح‪:‬‬

‫ا‪٧ ١‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴسًحد٘ د‪٠ ١٬‬ح س‪٢‬سظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬ػسحظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ،ً٬‬سس‪٦ٌ٠‬ف دحٯلحك ٖ‪ ٫‬دًح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٠ ١٬‬ػح‪٫ٞ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ‪٥٧‬ـج دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٧ٜ ١٠ ٟ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٢٬‬نؿ ؤًف‪٧‬ػر ج‪ٗ٢‬سحع ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ػ‪٦ً٬‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٫‬‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٟٝ ،٫‬س‪ ٫ٖ ٖ٘٧‬سِٗ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬اؾفجظ‪٦‬ح ‪ُ ١٠‬ق‪ٝ‬س‪٦‬ح ُ‪٠ ١‬ػ‪٦ً٬‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬

‫‪٠٧‬فؿ ـ‪ ،ٛٝ‬ؤ‪ ١‬د‪٧ٞ‬فذ س‪ ٛٞ‬جٯًف‪٧‬ػر ‪٬ ٟٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ‬اًحف سنحف‪٬ ٫ٜ‬ي‪٠ ٟ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ُ ،٫‬ٴ‪٧‬ذ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ٓ‪٬‬حخ جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٢٠‬دص‪ٚ‬ر دًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػحل ‪ ١٠‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٢٠‬لظ‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٠٬٥ -4-4-1‬ر ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٫٢٧ٜٗ٢‬ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬د‪:٫‬‬‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٠ ٩ُٞ ١٠٬٦٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر‪٬٠٬ ،‬ل ا‪٠٧ٌ٢٠ ٩ٝ‬حز ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر‬

‫‪٠٧‬ظس‪٬ِ٠‬ر ٓفد‪٬‬ر ُ‪٠٧٠‬ح ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪٬٢٧ٜٗ٢‬ر ؾو‪٧‬وح‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ ١‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪ً٠‬د‪ ٍ٧‬دًحدَ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حء‬ ‫ج‪ٝ‬لًػ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح دؿ‪ ٫ُ٧ ١٧‬دِ‪٧‬ج‪٠‬ل ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪٬‬يح دؿ‪ِ٠ ١٧‬فٖر ُ‪٬٠ٞ‬ر ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر دنف‪ً٧‬‬ ‫‪٦ٞٚ٢‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٖ ،٪‬سٌل دـ‪ ٛٝ‬دِ‪٬‬ؿذ ‪٧‬سؿؾل ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٖ ٪‬سٌ‪٦‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ػح‪ٝ‬ر ‪ٙ‬و‪٧‬ف ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪ ٧‬اوٴػ‪٧ ٤‬ظِ‪٬ ٤ٞ‬لسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٧‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪.‬‬ ‫‪ -5-4-1‬جٯ‪٬٠‬ر ‪٧‬جػس‪ٚ‬حف ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‪:‬‬

‫ا‪ ١‬سؿ‪٧٥‬ف ج‪٠٬ٚٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿفلر ُقق ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ل‪ٜ٧ٞ‬حز جػس‪ٚ‬حف ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬

‫‪٧‬ا‪ ٩ٝ‬ؤن‪ٜ‬حل جٱدؿجٍ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سٗن‪ٌ ٫‬ح‪٥‬فذ جٯ‪٬٠‬ر د‪ٜ‬ل ؿٳٳس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ِٜ٢‬حلحس‪٦‬ح ‪ُ ٤٢٠٧‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ؿجِٖح ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧٠٧‬ج‪ٜ‬در ‪٢٠‬ظقجز ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِٝ‬وف‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ -6-4-1-‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر‪ ،‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر‪ ،‬ج‪:ٕ٢ِٝ‬‬

‫‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ا‪ ٩ٝ‬ا‪٬‬ظحؿ ٓح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؟ س‪ ٫٥ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪٬‬ر ج‪ ،٩٠ٌِٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ٯ‪ ُٟٞ ٪‬ؤ‪٬ ١‬ػ‪٦ٞ‬ح‪ٜ ١ٜٝ٧ ،‬ل‬ ‫ا‪٢‬لح‪ً٬ ١‬فػ‪٦‬ح ٖ‪٧‬ف ؤ‪٦ِ٬ ١‬ؿ ا‪ِٖ ٤٬ٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ .‬ٳ سٗول ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر‪ ،‬ؤ‪ ً٠٢ ١ُ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ن‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪٦ٗٝ‬ح‪٧ ،‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٧‬نفُ‪٬‬س‪٦‬ح ‪٠٧‬وؿف ل‪ًٞ‬س‪٦‬ح ؤ‪٧ٙ ٧‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬دحلسًحُس‪٢‬ح ؤ‪٢ ١‬د‪ ١٬‬س‪ ٛٞ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬ا‪ٜ ١‬ل سفد‪٬‬ر سسِ‪ ٘ٞ‬دحؾس‪٬‬حف ل‪٬‬حل‪ٖ ٤٢٠٧ ،٫‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ‪٬ٝ‬لز ‪٠‬ػح‪٬‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱًٴ٘‪ٚٝ .‬ؿ ج‪٢‬س‪ٚ‬ؿز ج‪٠ٝ‬ئللر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪٧ ،‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حؿ ‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ ‪ٚ٬‬سوف ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ‪٢٬ِ٠‬ر‪٧٬ِٝ ١٧ٜ ،‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٩٢ِ٠‬ل‪٬‬حل‪٬‬ح ‪ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪٠‬ظحل ‪ٞٝ‬سٗف‪ ٘٬‬د‪ٚ٢ ١٬‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ٚ٢٧ ٟ٬ٞ‬ؿ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز جٯؾف‪ٜ ،٨‬حٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬جٱؿجفذ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ٫ٖ٧‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ٚ٢‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪ٜ‬ح‪.٤ٞ٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪ ١‬ؤ‪٦٠ ٪‬س‪ ٟ‬دح‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ػح‪ٝ٧‬س‪ٚ٢ ٤‬ؿ ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ،‬ٳ ‪ٞ٬‬دش ؤ‪ " ٫ٖ َٚ٬ ١‬ؤ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ‪٠‬ند‪٥٧‬ر‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬ؤ‪ٝ٧‬ث‪ ٛ‬ج‪٦٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ـ‪١٬‬‬ ‫ػوف‪٧‬ج ؤ‪ٗ٢‬ل‪٧ ،ٟ٦‬دح‪ٝ‬سح‪ٚ٢ ٫ٝ‬ؿ‪ ،ٟ٥‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فس‪ٜ‬ق ػوفج ُ‪٦٠ ٩ٞ‬حظ‪٠‬ر ‪ٜ‬صحٖر جٯ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٗ٠ٝ‬فًر‪ٚ٢٧ ،‬ه ج‪٧ٝ‬لحثل‪ ١ٜٝ ،‬ج‪٠ٝ‬لحثل ‪٠ٜ‬ح‬ ‫سدؿ‪ ٫ٝ ٧‬ؤدِؿ ‪ ١٠‬ـ‪ ،ٛٝ‬دل ؤفج‪٥‬ح سدؿؤ د‪٠‬دؿؤ ا‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سػ‪٬٠ٜ‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬د‪٬٢‬ح‪٧ ٩ُٞ ١‬ظ‪٧‬خ سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ٜ‬دف ‪ٙ‬ؿف ‪ ١٠‬جٯن‪٬‬حء ٖ‪٫‬‬ ‫ؤلفٍ ‪ٙ٧‬ز ‪٠٠ ،١ٜ٠٠‬ح ‪٢‬سط ُ‪ ٤٢‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٜٝ‬صحٖر ج‪ٗ٠ٝ‬فًر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬سدؿ‪٬‬ؿ ج‪ ٨٧ٙ ،٨٧ٚٝ‬ج‪ ٨٧ٙ٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٠٠ ،‬ح ‪٢‬سط ُ‪٤٢‬‬ ‫‪٢‬لدر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ١ُ Apprentissage ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٠ ،‬فؿ‪ ٣‬دحٯلحك ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬سِ‪٢٠٬ٞ‬ح س‪٬٦٠‬ؿ لحد٘ ٯ‪٧‬ج‪٬ ،٤٢‬ظ‪٦‬ل‬ ‫ػحظحز ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر جٯلحل‪٬‬ر ظ‪٦‬ٴ ؾً‪٬‬فج ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬دؿ‪٧ ٫٢‬ج‪٧ ٟ٧٢ٝ‬ج‪ِٞٝ‬خ ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪٧‬ػخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح‪ٖٚ ٟ‬ؿج‪ ١‬دحُش ػ‪ٞ٬ ،٫ٚ٬ٚ‬ظإ ج‪ ١٧٠ِٞ٠ٝ‬ا‪ٌ٢ ٩ٝ‬ح‪ ٟ‬ؾحفظ‪٧ُٚ٧ ٫‬دحز ٓ‪٬‬ف ‪ٝ٧ِٚ٠‬ر ‪ٙ٧‬حل‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػسٌٗ‬

‫دٗثر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٧٠ٝ‬و‪ ( ١٬ٖ٧‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػ‪ ١٧‬ج‪٠ٝ‬سٗ‪ِ٬٧ ،١٧ٙ٧‬ح‪٠‬ل ج٭ؾف‪ ١٧‬ج‪٧٠ٝ‬و‪ ١٧ٖ٧‬دِؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ )ؤ‪ ٪‬ج‪ٗٝ‬حن‪ِ٠ (١٧ٞ‬ح‪ٞ٠‬ر‬

‫‪ٙ‬حل‪٬‬ر‪ ،‬سؿِٖ‪ ٟ٦‬ا‪٠‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕٙ٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ١ُ ٫ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٔٝ‬م ‪٧‬ج‪٧ٗ٢ٝ‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفك ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‪ٚٝ ،‬ؿ ن‪ٜٞ‬ز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬ٴلس‪ٚ‬ٴل جٯ‪٠‬ل ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سػفف جٱ‪٢‬لح‪ " ،٫٢‬جٖسػ‪٧‬ج ‪٠‬ؿفلر سٔ‪٧ٚٞ‬ج لظ‪٢‬ح " ‪Victor Hugo‬‬

‫ػ‪٬‬ش فَٖ نِحف ٖ‪ٜ٬‬س‪٧‬ف ‪٧ ٧ٔ٬٥‬د‪ٚ٠‬ؿ‪٧‬ف‪٢‬ح ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ؤ‪٢ ١‬صدز ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ؤيػز ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح لظ‪٢‬ح‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪ٜ‬ح‪٬ ٤ٞ٠‬دؿ‪٧‬‬

‫‪ٜٞٝ‬ص‪٬‬ف‪٧ٜ ١٬‬فًر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪٬‬ن‪٦٬ٖ ٣٧‬ح ُؿؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯًٗحل ٖ‪ ٫‬ػ‪٠‬حلس‪٧ ٟ٦‬ج‪٢‬ؿٖحُ‪٧ ٟ٦‬جُسقجق‪ ٟ٥‬دح‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪. ٫٠ِٞٝ‬ؤ‪٬ٝ‬ك ‪٥‬ـج‬

‫ؿ‪٬ٝ‬ٴ ُ‪ ٩ٞ‬اؾٗح٘ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دف‪٠‬س‪٤‬؟‬

‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر جلسدؿجؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١ٚٞ٬ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٫ٖ ٧٥ ٪‬‬ ‫ػحظر ا‪٦٬ٝ‬ح‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪ ،٫ٝ‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ‪٢‬ح لسد‪٠ " ٫٥ ٫٥ " ٩ٚ‬حؿج‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ٖٞ"٧٥ ٧٥ " َ٠‬ك ‪ ١٠‬نإ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪ ١‬س‪٩ُٞ ١٧ٜ‬‬

‫ن‪ٜ‬ل آؾف ؟‬

‫ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ٜ َ٠‬ح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠ ،٪‬د‪ ٩ُٞ ٫٢‬جٱؾيحٍ‪٥٧ ،‬ـج جٱؾيحٍ ‪٬‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ‬جٯ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯلف‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش‬ ‫سؿُ‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ِٖل جٱؾيحٍ ‪٧‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر دن‪٦٬ٜٞ‬ح ج‪٠ٝ‬حؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪ ٪‬د‪٧‬جلًر ل‪ًٞ‬ر جٯخ ‪٧‬سظ‪٬ٞ‬حس‪٦‬ح ج‪٬ٗ٢ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صح‪٬ ،٫٢‬إس‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٠٠ٝ‬صل ‪ٞٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحثق ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ ،‬ا‪٤٢‬‬ ‫‪٬‬ؿُ‪ ٫‬اـ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٚٝ‬حخ دحل‪ ٟ‬سٗ‪٧ ٤ٙ٧‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سػ‪٧ ٟٜ‬سً‪ً َ٬٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل‪ ١٠ ،‬ظ‪٦‬س‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬د‪٬‬ف‪ٙ٧‬فجً‪٬‬ر س‪ً٧‬ؿ‬ ‫ج‪ٜٝ‬دز دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬د‪ ٩ُٞ ٫٢‬ج‪ٝ‬ػوف د‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠‬سػح‪٢‬حس‪٧ ٤‬س‪ ٤٠٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬٦٬‬ت جٯًٗحل ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪ٟ٧ٚ٬ ٧٥‬‬ ‫دِ‪٬ٞ٠‬ر سف‪٬٧‬ى ٱ‪٢‬سحض ‪٧٠٢‬ـض دنف‪٠ٞٝ ٪‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧٥ ٪‬دػحظر ا‪ُ. ٤٬ٝ‬ٴ‪٧‬ذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱظدحف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سٗفي‪٠٧ٌ٢٠ ٤‬حز‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٫‬ظ‪٥٧‬ف‪٥‬ح ‪٠‬ح ‪ ٫٥‬اٳ سظ‪٬ٞ‬حز ‪٠٢‬حـض ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬حث‪٧ٙ٧ ٟ‬ج‪٧ ٤٢٬٢‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ٖ‪ ٤٢٠٧ ،٤٬‬ؤيػ‪ ٩‬ج‪ِٗٝ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬ٝ ٪‬ك ؤؿجذ ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظر ‪٧‬سٗس‪ٜ٠ ٘٬‬ح‪ ١٠‬جٱدؿجٍ‪ ،‬د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح سػ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؤؿجذ ٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪٥ ،٫ٝ‬ل ٖ‪٠ ٫‬يح‪١٬٠‬‬ ‫س‪ ٛٞ‬جٯِٖحل ج‪٬ٗ٢ِٝ‬ر فلح‪ٝ‬ر ف‪٠‬ق‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴ‪ِ٢‬سح٘‪ ١٠ ،‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ؟‬ ‫‪ - 2‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ : ٪٧‬جٱوٴع جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٧ ٫‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٪‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ِ٬ ٪‬سدف ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٢ِٝ‬حوف جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٯ‪٠ ٪‬ظس‪ٝ َ٠‬ـج سلِ‪ٜ ٩‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٥‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف د‪ٜ‬ل ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف٘‪ِ٠ ،‬س‪٠‬ؿذ ؤلحلح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬؛ ج‪ٞٝ‬ـج‪٬ ١‬ق‪٬‬ؿج‪٠ ١٠ ١‬ؾق‪ِ٠ ١٧‬حفٕ فؤل‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح ج‪ٝ‬دنف‪.٪‬‬ ‫‪٧٬٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬سػؿ‪٬‬حز سٗفي‪٦‬ح ُ‪٠ ٤٬ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ ١٠‬سفل‪٬‬ؽ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬سقج‪٬‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬سٴز جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٦ٝ‬حثل ٖ‪ ٫‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحل ‪٧‬ػف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ػفذ ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١ ٟ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳدؿ ‪٦ٝ‬ح ؤ‪ ١‬س‪ِٜ٢‬ك ل‪ٞ‬دح ؤ‪ ٧‬ا‪٬‬ظحدح ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٧‬ف ‪ ٧٠٢٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دوٗر ُح‪٠‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬دوٗر ؤؾه‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖٗ‪٧ ٫‬ص‪ٚ٬‬ر "اًحف ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪٠ِٝ‬ل " ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤوؿف‪٥‬ح ‪٠‬ئس‪٠‬ف دحف‪٬‬ك ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬ ٤٢‬س‪٧‬ظخ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٢‬حء ُٴ‪ٙ‬حز س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ُ َ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نْل‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ٜ‬ؿز ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪٧‬جٱ‪٢‬سحض ُٴ‪ٙ‬ر ُي‪٬٧‬ر‬ ‫‪٧‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧‬سدحؿ‪٬ٝ‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬د‪٠ ١٬‬ئللحز جٱ‪٢‬سحض ػس‪٧ ٫٠‬يف‪٧‬ف‪.٪‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؾٴل ج‪٧ِٚٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ‪٬‬فس‪ٜ‬ق ُ‪ٌ٢ ٟ٧٦ٗ٠ ٩ٞ‬ف‪٬‬ر فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٪‬‬

‫(ج‪ٜٝ‬ٴل‪٬ٛ٬‬ر)‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٞ٠٥‬ز ؤ‪٬٠٥‬ر فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٢ِٜ ٪‬وف ‪٢ُ ١٠‬حوف ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ،٪‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ ١‬ؿ‪ ٟ‬ن‪ٝ٧‬سق ‪٠٧٦ٗ٠ Schultz‬ح ظؿ‪٬‬ؿج‬ ‫‪ٝ‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ‪٬‬سي‪ ١٬ُ٧٢ ١٠‬فث‪٬‬ل‪٠٥ ١٬٬‬ح فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬دنف‪٧ . ٪‬ا‪ ١‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ؾحور ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬؛ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ٖ٧٬ ١‬ف ‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٙ ٩ُٞ ١٧ٜ‬ؿف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪١٠‬‬ ‫ج‪٦٠ٝ‬حفذ ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ق‪٬‬حؿذ جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠٬ٖ ٧‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬سظفدر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ٖ‪ٚ‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ُ‪ُ ٩ٞ‬ٴ‪ٙ‬ر آ‪٬ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٜ‬ح‪٠ِ٬ ١‬ل ُ‪ ٩ٞ‬اؿ‪٠‬حض ‪٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٫ٖ ٫ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬دحٯؾه ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ِٝ‬ح‪٧٦ٌ َ٠ ١ٜٝ٧ .ٟ‬ف ‪٧‬سٗح‪ٌ ٟٙ‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ دح‪ٝ‬ظقجثف ٌ‪٦‬ف ؤ‪٦٢‬ح ‪ ٟٝ‬سِؿ‬ ‫سؾه ٖثر ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬سِ‪٦٢ٜٝ٧ ًٖٚ ١٬٠ٞ‬ح سسِؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ؾحور ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‪٠٠٧ ،‬ح ٳ ن‪ ٤٬ٖ ٛ‬ؤ‪ ١٠ ١‬ؤ‪ٟ٥‬‬ ‫ؤلدحخ دًح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ُ ١٬٠ٞ‬ؿ‪٧٠ ٟ‬جء‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٫ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ َ٠ ٫ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف لِز ‪٧‬سلِ‪ ٩‬ؿجث‪٠‬ح ا‪ ٩ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ؤ‪ٜ‬دف ُؿؿ ‪ ١٠ ١ٜ٠٠‬ػ‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ؿ‪٠ ١٧‬فجُحذ ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -1-2‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫ٌ‪٦‬فز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٗٝ‬فذ ٖ‪٢٠ ٫‬سوٕ ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪ ،١٬‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪ٌ٢٬ ١‬ف ‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ١٠ ٟ٬ٞ‬دل ‪ٌ٢‬فذ ج‪٠ٝ‬لس‪ ٛٞ٦‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لس‪٦‬ل ‪ٛ‬‬

‫ؤ‪٧٠‬جل ؿجِٖ‪٧‬ج ج‪ٝ‬يفجثخ ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ٚ٠ ٩ٞ‬حدل ‪٧ِ٬ .‬ؿ ‪٥‬ـج ‪٠ٜ‬ح ـ‪ٜ‬ف‪٢‬ح لحد‪ٚ‬ح ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ًٚ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؾو‪٧‬وح ‪ٙ‬دل‬ ‫ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ ١ٜٝ ،‬دِؿ‪٥‬ح س‪٧‬ظ‪٦‬ز ‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ا‪٥ ٩ٝ‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪ٝ‬لدد‪ ١٬‬ؤلحل‪:١٬‬‬ ‫‪ - 1‬ػ‪٬٧٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪ ٧‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬

‫‪- 2‬فٓدر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٧٥١ٝ‬ى دحٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؿ‪ٓ٠‬فذ ظفجء ج‪ٝ‬ػفخ‪.‬‬ ‫س‪ٓ٠‬ز ‪٠‬فجظِر ؿ‪٧‬ف ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠٧‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬ػؿص‪ ٫ٖ ٧٠٢ ١٠ ٤‬ظ‪٥ َ٬٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‪ٖ ،‬ح‪ًٚٞ٢‬ز‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪٧‬ؾووز ‪٧٠ ٤ٝ‬جفؿ ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠٦٠‬ر ‪ٝ‬سس‪ ١٠ ١ٜ٠‬س‪٬ ١٬٧ٜ‬ؿ ُح‪ٞ٠‬ر ‪٠‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪٧ٙ٧‬ذ دنف‪٬‬ر‬ ‫‪ُٜٗ‬إذ‪ٝ ٧ ،‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ٖ‪ٜ‬فذ جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٧ٚ٢ ٟ٬ٞ‬دس‪ٚ‬ل‪٥ ٟ٬‬ـج ج‪ًٞ٠ٝ‬خ ا‪ ٩ٝ‬صٴصر ٖف‪ٍ٧‬‬

‫‪ :‬ج‪ٗٝ‬فٍ جٯ‪٧‬ل ‪٬‬ؾه ظؿ‪٨٧‬‬

‫جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ٗٝ‬فٍ ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ُ ٧ ٟ٬ٞ‬جثؿ‪ ،٣‬ج‪ٗٝ‬فٍ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪٠‬ئنفجز ق‪٬‬حؿذ جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ - 1‬ظؿ‪ ٨٧‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِل‪ٟ٬‬‬ ‫‪- 2‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪ ١٠ ٫٠ِٞٝ‬جٯلدحخ جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿز ا‪ ٩ٝ‬جُسدحف ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ًٙ ٟ٬ٞ‬حُح ‪٢٠‬سظح‪ ،‬ؾو‪٧‬وح اـج‬ ‫ُ‪٢٠ٞ‬ح ؤ‪ ٌِٟ٠ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٜ٧‬ـج ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٠‬ؾسفُ‪٥٧‬ح ‪٠ ٟ٥‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ً٢ ٫ٜٝ٧ . ٟ٬ٞ‬دِّ٘ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪ٞ٬‬ق‪٢٠‬ح ؤ‪٢‬حك ‪٦٠‬فذ ؤ‪ ٧‬ؤ‪٢‬حك ‪ٙ‬حؿف‪ٜٖ ١٧‬ف‪٬‬ح ‪٬ُٞٚ٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪ِ٬‬حد‪٦‬ح ‪٦ٝ٧ .‬ـج س‪ٞ‬ظإ ‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ٫ٜ‬س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬ػيحفذ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دحػص‪ًٞ٧ ١٬‬در ‪ٙ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر ‪٥٧‬ـج ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ػ‪٬‬ش‬ ‫سقج‪٬‬ؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٟ٬ٞ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ؾحور ‪٢٠‬ـ دؿج‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬وٕ ج‪ٝ‬صح‪ ١٠ ٫٢‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪.١٬‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ دؿؤ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٫ٖ ١٧٬‬ا‪٬‬ظحؿ ُٴ‪ٙ‬حز د‪ ١٬‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ِ٠٧ ٟ٬ٞ‬ؿٳز ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ِ٬٧ ،٪‬سدف‪ ١٧‬ؤ‪١‬‬ ‫جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٍ٧٢ ٧٥ ٟ٬ٞ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ جٳلسص‪٠‬حف‪ ٪‬ؾو‪٧‬وح ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ؤ‪ ١٬‬ؤ‪٧‬يغ ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٟ٬ٞ‬ؿفس‪ ٩ُٞ ٤‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ -‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح‪-‬‬ ‫‪ٜ‬ل فٓدحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬٧ . َ٠‬سفسخ ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج جٱ‪ٗ٢‬ح٘ جفسٗحٍ ٖ‪٦٠ ٫‬حفجز ‪ٙ٧‬ؿفجز جٯٖفجؿ ‪ ١٠٧‬ص‪ ٟ‬ق‪٬‬حؿذ ‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪٥‬ئٳء جٯٖفجؿ‬ ‫‪ٜ٧‬ـج ا‪٢‬سحظ‪٬‬س‪٥٧ ٟ٦‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ؿَٖ دِظ‪ٞ‬ر ج‪ ٧٠٢ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪٠‬ح‪.ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪ٜ‬ؿ ُ‪٠ٞ‬حء ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬حز ‪ ٧‬جٳلسنفجٕ ؤ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬جلـ ‪ 21‬ل‪ ١٧ٜ٬‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػح‪٧ ٟٜ‬ج‪ِٓٗٝ‬حل ٖ‪ ٧٥ ٤٬‬ج ٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٚٝ‬حؿف‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬ ١‬لس‪٠‬ف ‪٠‬سِ‪٠ٞ‬ح ‪٠٧‬سِؿؿ ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ٙ‬ذ‪ ١٠ ،‬ص‪ٖ ٟ‬حٯ‪٠‬ر ج‪٬٧ٚٝ‬ر ‪ ٫٥‬جٯ‪٠‬ر ج‪ِٝ‬حفٖر ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح جٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لسسؾ‪ٕٞ‬‬ ‫ُ‪ ١‬جلسص‪٠‬حف ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖلسد‪ ٫ٖ ٩ٚ‬ؾًف ؾو‪٧‬وح اـج ُ‪٢٠ٞ‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬لفُر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٔ‪٬‬ف د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح س‪ٜ‬حؿ س‪ ١٧ٜ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح‬ ‫‪٬٠٧٬‬ر‪٧ .‬اـج ُ‪٢٠ٞ‬ح ؤ‪ ١‬ػ‪٧‬ج‪٠ 1200 ٫ٝ‬ظ‪ٞ‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر سوؿف ‪ٜ‬ل ن‪٦‬ف د‪ِ٠‬ؿل ‪ ١٠ % 20‬جٳؾسفجُحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪٦ٖ ،‬ـج ‪٬‬ظِل ‪١٠‬‬ ‫جٯ‪ ٟ٠‬ج‪ٝ‬دً‪٬‬ثر ظح‪ٞ٥‬ر ٯ‪٦٢‬ح ‪ ١ٝ‬سلسً‪٧٠ َ٬‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ .‬اـ‪ ١‬ؤلحك جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪ِ٬‬سدف‬

‫‪ِٖ ١‬ح‪٬ٝ‬س‪ ٤‬لسئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ِٖح‪٬ٝ‬حز ج‪ًٚٝ‬حُحز جٯؾف‪ ،٨‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ّٜ‬ؿز ُنفجز ج‪ٝ‬ؿفجلحز‬ ‫‪ًٚ٢‬ر س‪ٚ‬حًَ ج‪ًٚٝ‬حُحز جٯؾف‪ ،٨‬ٯ ٓ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ػظ‪ ٟ‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬ ٪٧٬‬ئصف دوٗر ‪٠‬دحنفذ ‪٬ٓ٧‬ف ‪٠‬دحنفذ ُ‪ِٖ ٩ٞ‬ح‪٬ٝ‬ر جٳلسص‪٠‬حفجز ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٯؾف‪١٥ ١٠٧ ،٨‬‬

‫ج ‪٬‬ظخ جُسدحف‬

‫جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جلسص‪٠‬حفجز ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٬ٝ٧‬لز جلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر‪.‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ‪٧ٚ٬‬ل خ ‪.‬ك‪.‬لح‪٬٢‬حل (‪":)P.S.Sanniel‬ا‪ ١‬ظفجفج قفجُ‪٬‬ح ؤ‪٢‬سط ‪٠ِ٬ ٫ٜٝ‬ل ‪٠ٝ‬ؿذ ‪ُ 20‬ح‪٠‬ح ‪٬‬ي‪ ٕ٬‬ا‪٩ٝ‬‬

‫فؤك ج‪٠ٝ‬حل ؤ‪ٜ‬صف ‪٬ٌ٢ ١٠‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬و‪٬ِ٬ٝ ٟ٠‬م ‪ 5‬ل‪٧٢‬جز ٖ‪٠ ٧ ،ًٚ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ‪٬‬يحٕ ا‪ ٩ٝ‬جلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬س‪٬‬غ‬ ‫ج‪ٗٝ‬فور ‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ٬‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪ِٝ‬ؿذ ل‪٧٢‬جز‪٠ٝ٧ ،‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ ٧‬ج‪٬ٜٞٝ‬حز سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ًٝ‬ٴخ ؾٴل ػ‪٬‬حس‪ٖ، ٟ٦‬ب‪ ١‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪1‬‬

‫ج‪٠ٝ‬دح‪ ٧ ٫٢‬ج‪٢٠ٝ‬نأز ‪ِ٬‬ؿ جلسص‪٠‬حفج ً‪٬٧‬ل جٯظل" ‪٠ ١ٜ٠٬ ٧‬ٴػٌر ـ‪ ٛٝ‬دسػ‪٬ٞ‬ل س‪ٜ‬ح‪٧ُ٧ ٕ٬ٝ‬جثؿ ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪-2-2‬سِٗ‪٬‬ل جلفدً ج‪ِٗٝ‬حل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪ٗ٢‬ػه ج‪ٝ‬ؿ‪٬‬دحظر ‪٠ٰٝ‬ف ‪ 76/35‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 1976/04/16 ٫‬ج‪ٞٝ ٌٟ٢٠ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢‬ظؿ –ج‪ٝ‬ؿ‪٬‬دحظر‪ -‬سئ‪ٜ‬ؿ‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفجدً د‪ ١٬‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ‪ٖ ،‬ح‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر سلس‪٠‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٟٝ‬‬

‫فل‪٠٧‬ر ‪٠ٝ‬ؾً​ًحز‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪...‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ١‬ظ‪٦‬حق جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬سؾف‪٬‬ط جٱًحفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٬‬ف‪٥‬ح ‪ ٧‬سإؾـ د‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬ظحُر ‪٧‬‬ ‫ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ٖح‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر س‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢٠‬غ ً‪٧‬جل ‪ 09‬ل‪٧٢‬جز سفد‪٬‬ر اظدحف‪٬‬ر ‪٠‬نسف‪ٜ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظ‪ ٫٥ ٧ ،َ٬٠‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سس‪٬‬غ ‪ٜٝ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر ‪٧٠‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬و‪٠ ٩‬ح ‪٬‬لسً‪.َ٬‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح س‪٬٦‬ث‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪ ١٠ ٤‬ج‪٧٢ٝ‬جػ‪ ٫‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٝ‬ٴ‪ٝ‬سػح٘ ا‪٠‬ح د‪٧‬ػؿ‬

‫جز جٱ‪٢‬سحض ؤ‪ ٧‬د‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫ج‪ٝ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٬٦‬ث‪٬٠ٝ ٟ٦‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ص‪٦ٞ‬ح ‪٠‬صل جٯً‪٧‬جف جٯؾف‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ ٨‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ِٝ‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ح ؿُح ا‪ ٩ٝ‬ظِل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬فسدًر دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ح دفق ‪ ١٠‬جٖ‪ٜ‬حف ػؿ‪٬‬صر سئ‪ٜ‬ؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سفجدً‪ٖ ،‬د‪٠٢٬‬ح ‪٢‬ٴػٌ ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ؾس‪ُ ٕٞ‬و‪٧‬ف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ ٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬جٯ‪ًٙ‬حف جٯ ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ح‪٠‬ز ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ؤ‪ ١‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬ ٟٝ‬ػول اٳ‬ ‫دِؿ ػو‪٧‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٖ ،٪‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤؾـز ٯ‪٧‬ل ‪٠‬فذ ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر سلد٘ ٖ‪ ٫‬سً‪٧‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪٫٠ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٓؿز سِ‪٠‬ل دظؿ ‪ ٧‬جظس‪٦‬حؿ ٯ‪٧‬ل ‪٠‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ٝ‬س‪٬٦‬ثر ف‬

‫ظحل ج‪ٔٝ‬ؿ‪٦٢٬ ٫ٜٝ ،‬ي‪٧‬ج‬

‫‪2‬‬

‫دح‪٠ٝ‬لث‪٬ٝ٧‬حز ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ٟٝ‬سٌ‪٦‬ف دِؿ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬جٱنفجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪- 2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ -‬د‪ٜ٬‬حك لح‪٬٢‬حل‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ‪ ،‬سفظ‪٠‬ر (‪٠‬ػ‪٠‬ؿ جٯػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬فن‪٬‬ؿ )‪ٜ٠ ،‬سخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪ٝ ٫‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ط‪ ،‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‪ ،1987 ،‬ه ‪. 95‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ -‬ؤ‪ٌ٢‬ف ‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٠ٝ ٫٢٬٧ٜ‬ؿفجء ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٠:‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه ه ‪46-45‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪٢ ١‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح ‪٠ ٫ٖ ٧٥‬لحُؿذ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ِٟٞ٠ٞٝ ٤٬‬ؤ‪ٞٝ ٧‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬وحُخ ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٤٠٬‬س‪٬ٖ٧‬ف‬ ‫ج‪٠ًٝ‬إ‪٢٬٢‬ر ‪٧ ٤ٝ‬سػف‪٬‬ف‪ ١٠ ٣‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ١٠ ٕ٧‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٧‬ج‪٬٦ٝ‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٱؿجفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نفٕ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ٖ‪٢‬ظحع ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪ٜ ٫ٖ ٫‬ل ‪٠‬ظح ٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٬‬فسدً د‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٬ٙ‬حؿذ ػ‪٠٬ٜ‬ر سنفٕ ُ‪ ٩ٞ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬ظ‪٧٦‬ؿ‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،٤٬ٖ ١٬ٞ٠‬س‪٧‬ظ‪٦٦٬‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر‪.‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬نفٕ ج‪ٝ‬سفد‪ٙ ٪٧‬حثؿ سفد‪٧ٚ٬ ٪٧‬ؿ ق‪٠‬ٴء‪ ٫ٖ ٣‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ٖٴ دؿ اـج ؤ‪٬ ١‬ؿف‪ ٛ‬ػحظحز‬ ‫جٱنفجٕ‪٧ ،‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٧ ٤ٝ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪. ٤٢٠‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪٠ِ٬‬ل ؿجث‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٤‬دح‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬جٱًٴٍ ‪ٌ٬ٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬و‪ٞ‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٬٧ ٟ٧ِٞٝ‬ؿِٖ‪ ٤‬ص‪ٚ‬ل ‪٠٦٠‬س‪ ٤‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫س‪٠ٞ‬ك ج‪ ٧٥ ١٠٠ ١٧ِٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ٤٢٠‬ؾدفذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٬ٝ‬فنؿ‪٧٬٧ ٣‬ظ‪٬٧ ٤٦‬نفٕ ُ‪٬ٝ ٤٬ٞ‬قؿجؿ ؾدفذ ٖ‪٢٦٠ ٫‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٬٧‬ػ‪٘ٚ‬‬ ‫جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬فظ‪٧‬ذ ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ 3.‬سدؿ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬جٱنفجٕ ‪٠‬حلر ‪ِٝ‬ؿذ ؤلدحخ ‪٦٢٠‬ح‪:‬‬ ‫‪ -1‬سػل‪ ١٬‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫ٖ ٟٞ‬وف ج‪ٗ٢‬ظحف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪٧٠ -2‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿجز ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬سٔ‪٬٬‬ف ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ٗ٠٧‬ح‪٦٠٬٥‬ح ‪٧‬سً‪٧‬ف ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬اؿؾحل ج‪ًٝ‬ف٘‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤصدسز ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفخ ظؿ‪٧‬ج‪٥‬ح‪.‬‬

‫‪ - 3‬جٯؾـ د‪٬‬ؿ ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ٳل‪٠٬‬ح ػؿ‪٬‬ص‪ ٫‬ج‪٦ِٝ‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سدو‪٬‬ف‪ ٟ٥‬دإػؿش ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧٧‬لحثل ج‪ٝ‬دػش ‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ‬ ‫ا‪٢‬سحظ‪.ٟ٦‬‬

‫‪٠ - 4‬لحُؿذ ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ٬‬سً‪٬٧‬ف ‪ٗ٢‬ل‪٧ ،٤‬سظؿ‪٬‬ؿ ؤلح‪٬ٝ‬د‪٧ ٤‬سِق‪٬‬ق ‪ٙ‬ؿفجس‪.٤‬‬ ‫‪ - 5‬اُؿجؿ ج‪٬ٓ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ف ج‪٠ٝ‬ئ‪ ١٬ٞ٥‬سفد‪٬٧‬ح‪٧ ،‬ػ‪٠‬ح‪٬‬س‪ ١٠ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬لث‪.١٬ٝ٧‬‬

‫‪ -6‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ج‪ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿؿ ‪٬ٓ٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئ‪٬ٓ٧ ١٬ٞ٥‬ف جٯ‪ٜٗ‬حء( )‪.( 3‬ه‪32‬‬

‫‪ُ -7‬ؿ‪ ٟ‬س‪٧‬ول ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٬‬ا‪ ٩ٝ‬جٯؿجء ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧ ،٤٢٠ َٙ٧‬ؿ‪ ٟ‬ا‪٠ٝ‬ح‪ ٟ٦٠‬ج‪٠ٝ‬ح‪٠‬ح ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ح دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػسحض ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾدفذ‪.‬‬

‫‪ -8‬ػحظر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٬‬ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧٥ ٧‬ؤ‪٠‬ف ‪٬‬ػسحض ا‪ ٩ٝ‬ؾدفذ ً‪ٞ٬٧‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظحل‪.‬‬

‫‪٧ -9‬ظ‪٧‬ؿ ٖف‪ٖ ٘٧‬فؿ‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٙ ٫ٖ ١٬‬ؿفجس‪ ٧ ٟ٦‬جػس‪٬‬حظحس‪ ٟ٦‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ ‪٬ ٪‬ػس‪ ٟ‬يف‪٧‬فذ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠‬نفٖ‪.١٬‬‬ ‫‪ -10‬ػحظر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٬‬ا‪ ٩ٝ‬سػل‪٠ ١٬‬لحف‪ ٟ٥‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ظحل‪٠ ٟ‬ػ‪ ُٟٞ : ]ٟ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬سًد‪ٚ٬‬حز ‪،‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪٧‬ل‪.‬ؿجف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٢ٞٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ،َ٬‬ح‪ ١‬جٯفؿ‪. 2004١‬ه‪439‬‬‫ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ػح‪٠‬ؿ جٯٖ‪٢‬ؿ‪.٪‬جٱنفجٕ ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ج‪ًٝ‬دِر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ُ ،‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ، 1986 ،‬ه‪28‬‬‫‪ً -‬حف٘ ُدؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ ج‪ٝ‬دؿف‪: ٪‬سًد‪ٚ٬‬حز ‪ٗ٠ ٧‬ح‪ ٫ٖ ٟ٬٥‬جٱنفجٕ ج‪ٝ‬سفد‪.٪ ٧‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪٧‬ل‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ًٞٝ‬دحُر ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ.َ٬‬ح‪ ١‬جٯفؿ‪. ١‬‬

‫‪2001‬ه‪20‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيف‬ ‫ؿفجلر ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر ‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪– ٫‬‬‫ُ‪ ٫ٜ٧‬ؤ‪٠‬حل‪-‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر‬ ‫‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ػح‪٬ٝ‬ح يف‪٧‬ذ ‪ٞ٠‬ػر ‪٧‬ـ‪٢ ٛٝ‬س‪٬‬ظر ‪ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٦‬ؿ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫ج‪٠٧ ٟ٧٬ٝ‬ح ‪٢‬سط ُ‪ ١‬ـ‪١٠ ٛٝ‬‬

‫سِ‪٬ٚ‬ؿجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿز ا‪٧٦ٌ ٩ٝ‬ف ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظِ‪ٞ‬ز ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ ٕٚ٬‬ؤ‪٠‬ح‪٦٠‬ح ػحثفج ٖ‪٫‬‬ ‫اؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬سؾوه ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٚٝ‬ؿفجس‪ ٧ ٤‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٫٥ ٧ ، ٤‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٧‬ٳ‪٥‬ح ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬لحُؿذ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬اؾس‪٬‬حف ‪٧‬جػؿ ‪٦٢٠‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؾـز ػ‪٬‬قج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ ١٠‬جٯ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ٙ٧ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ‪٥ ٧ ،‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬٠٥‬ر ‪٬ٝ‬لز‬ ‫‪٬ٝ٧‬ؿذ ج‪ ٟ٧٬ٝ‬دل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٦ٌ ٫‬ف ٖ‪ ٫‬دٴؿ‪٢‬ح دو‪٧‬فذ ٖحُ‪ٞ‬ر ‪٢٠‬ـ ل‪٢‬ر‬ ‫‪٧ ٤٢ٜٝ‬ظؿ ٖ‪ ٫‬س‪ ٛٞ‬ج٭‪٢٧‬ر ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤد‪٢‬حء ج‪٠ِ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪٧‬‬

‫‪1960‬ؤ‪ ٪‬دِؿ اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧ ،‬‬

‫‪ ٩ُٞ ٩ٝ‬ػلحخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ( ١٬٬‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬خ ج‪ٚٝ‬حث‪١٬٠‬‬

‫دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫٢ِ٬ ٧ ) ١٬٬‬ـ‪٠ ٛٝ‬فجُحذ ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٩ُٞ ١٬٬‬ػلحخ ؤد‪٢‬حء ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ ج‪ٝ‬ػ‪ ١٬٬ٚ٬ٚ‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ػً ‪٠٬ٙ ١٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ ٧ ١٬٬‬ؿفجس‪ ٧ ، ٟ٦‬ػس‪ ٩‬دِؿ جلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٝ‬ظقجثف ٌ‪ٞ‬ز س‪ ٛٞ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ٧ ١٬٢‬ج‪ٝ‬سنف‪ِ٬‬حز‬

‫( ج‪ٝ‬وحؿفذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز‬

‫جٳكسِ‪٠‬حف‪٬‬ر) لحف‪٬‬ر ‪٠٠‬ح وِخ س‪ ٛٞ‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى س‪ ٛٞ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ َ٠ ١٬٢‬اؾس‪٬‬حفجز ‪٧٠ً ٧‬ػحز ؤد‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪، ٪‬‬ ‫‪ٝ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ؤؿؾ‪ٞ‬ز دِى ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٚٞٝ‬يحء ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ‪٠‬ح ‪٠ ٧٥‬ؾح‪ٞٝ ٕٝ‬ل‪٬‬حؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ٳل‪٠٬‬ح فؿ جٱُسدحف‬ ‫‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٧‬ظِ‪٦ٞ‬ح ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ‪.‬‬

‫(‪) 1‬‬

‫ ‪ ٧‬دـ‪ ٛٝ‬دؿؤز ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪٧‬‬‫ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ٙ َ٠‬ؿفجس‪ ٧ ٤‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٧ ٤‬ٳل‪٠٬‬ح ٖ‪ٙ٧ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ‪ َ٠‬سقج‪٬‬ؿ ؤُؿجؿ ج‪ٝ‬ؿجفل‪٠ ٧ ١٬‬ح ‪٬‬سفسخ ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪١٠ ٛٝ‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ٫‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ٜ ، ٕ٬ٜ‬ل ـ‪ ٛٝ‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ػحظر ٳ ٓ‪٩٢‬‬ ‫ُ‪٦٢‬ح ي‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬جقؿ‪٬‬حؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ ٤‬ػح‪٬ٝ‬ح ‪٠ٞ٢‬ل‪ ١٠ ٤‬ؾٴل جقؿ‪٬‬حؿ ؤُؿجؿ ج‪٠ٝ‬سؾوو‪ُ ٧ ٤٬ٖ ١٬‬ؿؿ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬فذ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪ٌ٢ ٧ .‬فج ‪٬٠٥ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سل‪٦٬‬ح ‪٥‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ، ٍ ٧‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل ٖ‪٠ ٫‬ؿجؾ‪ٞ‬س‪٢‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ١٠ ٍ٧‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِفى ‪٢ِٞٝ‬حيف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ :‬سِف‪،٤ٗ٬‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ ، ٤‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ،٤‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ٜ٬٠ ،٤٬‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حس‪٠ ٧ ٤‬لسنحف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دحُسدحف‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل سػؿ‪٬‬ؿ ‪٦٠‬ح‪ٌ٧ ٧ ٤٠‬حثٗ‪ ٧ ٤‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬س‪٧‬جٖف‪٥‬ح ٖ‪،٤٬‬‬

‫‪٧‬‬

‫ؤؾ‪٬‬فج ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض دح‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سفجػحز د‪٠‬ح ‪٬ٗ٬‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪.ٍ٧‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪-‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫ ‪ِ٬‬فٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬٧ٔٝ ٤٬‬ح دإ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬وؿف ‪٠‬إؾ‪٧‬ـ ‪ ١٠‬ج‪ِٗٝ‬ل "‪٧‬ظ‪٧٧ ، "٤‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ت د‪ ٩٢ِ٠‬ؤؿجف‪ ٣‬ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪٠‬ح ‪٧٧ ،‬ظ‪ ٤‬ج‪ٟ٧ٚٝ‬‬‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ًٝ‬ف‪ ٘٬‬ؤ‪ ٪‬ل‪. ٣٧ٜٞ‬‬

‫(‪)2‬‬

‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح جوًٴػح ٖ‪ٚ‬ؿ سِؿؿز جٯفجء ‪٧ ٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف ػ‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢٦ٖ ، ٤٬‬ح‪ ١٠ ٛ‬ؤًُح‪ ٣‬ودٔر ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ‪٢٥٧‬ح‪ٛ‬‬‫‪ ١٠‬ؤًُح‪ ٣‬ودٔر سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬فٖ‪٠" ٤‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬لفٓ‪٧ ٫ٞ‬آؾف‪ " ١٧‬دإ‪ ٤٢‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ١٠ ١٬ِ٠ ٍ٧٢ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سس‪٧‬جٖ٘ ‪ٙ ٧ ٤ٝ٧٬٠٧‬ؿفجس‪٧ ٤‬جلسِؿجؿجس‪ ٧ ، ٤‬سلسِ‪٠‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ُ ٍ٧٢ٝ‬ؿذ ‪٧‬لحثل ‪٦٢٠‬ح ج‬

‫ٳؾسدحفجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫دؿفجلحز سسدِ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪٠ٜ ، ٤ٝ‬ح سِسدف جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ جؾسدحفجز ؾحور س‪ٜ‬نٕ ُ‪٧٬٠ ١‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬

‫(‪)3‬‬

‫‪ َ٠ ١ٜٝ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪٠ ٪‬فس‪ٜ‬قج ُ‪ ٩ٞ‬جٱؾسدحفجز ٖ‪ ًٚ‬ٯ‪ ٫ٖ ٤٢‬دِى جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬ٳ سِ‪ٜ‬ك ج‪٢ٝ‬سحثط‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ٞٝ ٫ٚ٬ٚ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫٦‬سيؾ‪ ٫ٖ ٟ‬دِى ج‪ٝ‬ػحٳز ‪ً ١٠‬فٕ جٯلحسـذ ‪٠٠‬ح ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ٌ‪٠ٞ‬ح ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠ٝ ٧‬لس‪ٚ‬د‪٤ٞ‬‬ ‫‪٠ٜ ،‬ح ‪ِ٬‬فٖ‪" ٤‬ؤػ‪٠‬ؿ ق‪ ٫ٜ‬وح‪ٝ‬غ" دإ‪٬ٞ٠ُ ٤٢‬ر افنحؿ ‪٢ٞٝ‬حنث‪ ١٬‬سد‪ ٩ُٞ ٩٢‬ؤلك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٧٬ ٫ٜ‬ظ‪ٜ ٤‬ل ٖفؿ ا‪ ٍ٧٢ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سٗ٘ ‪ٙ٧‬ؿفجس‪ ٧ ٤‬جلسِؿجؿس‪٧٬٠ ٧ ٤‬ٳس‪ ٤‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪٬ٓ ٧ ،‬ف ـ‪ ١٠ ٛٝ‬وٗحز ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ػس‪ ٩‬اـج س‪٬‬لف ‪٠ ٤ٝ‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٟ٬ٞ‬ح‪١‬‬ ‫جػس‪٠‬حل ‪٢‬ظحػ‪ٜ ٤٬ٖ ٤‬د‪٬‬فج ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٠ٞٝ‬ظس‪٥ ٫ٖ َ٠‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪.١‬‬

‫(‪) 4‬‬

‫‪ِ٬ ٧‬فٖ‪ٞ٬٥ ٤‬ف " دإ‪ ٤٢‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ج‪٘٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ًٞٝ‬ٴخ ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ ٧‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف دنإ‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ً٬ ٫‬ػ‪١٧‬‬ ‫ا‪٦٬ٝ‬ح‪".‬‬

‫(‪) 5‬‬

‫‪٠ ٧‬ح ‪٥ ١ُ ٤ٝ٧ٙ ١ٜ٠٬‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬دإ‪٬ ٤٢‬سوٕ دحٱؾسوحف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ اٳ ؤ‪٬ ٤٢‬دؿ‪٢٠ ٧‬حلدح ‪٬ ٤٢٧ٜٝ‬سي‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف جٯلحل‪٬‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫٥ ٧ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ُ‪ ٩ٞ‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف دنإ‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ٣‬ؿجٕ ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٝ‬ٲ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪.‬‬ ‫ ‪٠ٜ‬ح ‪ِ٬‬فٕ ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬دإ‪٬ٞ٠ُ ٤٢‬ر ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ‪٥‬ؿٖ‪٦‬ح ج‪ٙ‬سفجع جسظح‪ٝ ١٬ِ٠ ٣‬ؿفجلر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػلخ ‪٠‬ح ‪٬‬لسظ‪٬‬خ ‪ٚٝ‬ؿفجس‪٧ ٟ٦‬‬‫ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ، ٟ٦‬ؤ‪ ٪‬سس‪٬‬غ ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٗٝ‬حُل ُ‪ ١‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ٙ ٧ ٟ٦‬ؿفجس‪٬ ٧ ، ٟ٦‬س‪ ٟ‬ـ‪ٖٚ٧ ٛٝ‬ح ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٱظفجءجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪: ٫‬‬ ‫*اؾس‪٬‬حف ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ ٫٢ِ٠ٝ‬دحٯ‪٠‬ف ـجس‪٠ ٧ ٤‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪. ٤٬‬‬ ‫*اؾس‪٬‬حف ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬فد‪.١٬‬‬ ‫*‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬سِ‪. ١٬٬‬‬

‫(‪) 6‬‬

‫ ‪ ٫ٖ ٧‬جٯؾ‪٬‬ف ‪٢ٝ ١ٜ٠٬‬ح ؤ‪٢ ١‬ؾفض دسِف‪ٞٝ ٕ٬‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٩ُٞ ٫‬ؤ‪٠ ٤٢‬لحُؿذ ج‪ًٝ‬ٴخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سنحٕ ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٧ ٟ٦‬ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ٟ٦‬‬‫‪ٞٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح دن‪ٜ‬ل ‪٢٠‬حلخ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر‬

‫ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ ٧ ، ٟ٦ٝ‬جٱ‪ٝ‬سػح٘ د‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪٦٬‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪٩ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسفي‪٧ ، ٟ٦‬دـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ٜ ١‬ل س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ‪ٙ‬ؿ ؤ‪ٜ‬ؿز ُ‪٠ ٩ٞ‬فجُحذ جٳلسِؿجؿجز ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٫٥ ٫‬‬ ‫‪٠‬ئنفجز ٳ سِ‪ٜ‬ك ٖ‪ ًٚ‬ػلخ فؤ‪٢٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟ٬ٞ‬دل ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ل‪٧‬جء ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬نِدر ج‪٠ٝ‬ؾسحفذ ؤ ‪ َ٠ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜ​ٜ ٫‬ل ‪ٜ ،‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ٚ٬ ٫‬ؿ‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سل‪٦٬‬ح ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪-‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫ ‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ظقءج ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دحُسدحف‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ٜ‬در ‪ ٧‬س‪٬‬ل‪٬‬ف‬‫ج‪٢ٝ‬يط ‪٧٬٠ٝ‬ل ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٧ ١٬٠ٞ‬جؾس‪٬‬حفجس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬اُحؿذ س‪٧‬ظ‪ٝ ، ٟ٦٦٬‬ـ‪ٜ٬ ٛٝ‬سل‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر سسظ‪ ١٠ ٩ٞ‬ؾٴل ؤ‪: ٤٢‬‬ ‫* ‪ِ٬‬ؿ ؤؿجذ ِٖح‪ٝ‬ر ٱ‪ٜ‬سنحٕ ج‪٧٠ٝ‬ج‪٥‬خ ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫* ‪ِ٬‬ؿ ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٧ ١٠‬لحثل سِٗ‪٬‬ل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ظِ‪٦ٞ‬ح سسظح‪٧‬خ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪.‬‬ ‫*‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬جٯؾـ دإ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؿجفل‪٠ ٧ ١٬‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحس‪ً٠ ٧ ٟ٦‬ح‪٠‬ػ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫* ‪ِ٬‬ؿ ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٧ ١٠‬لحثل ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؾؿ‪ ٟ‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٧ ٪٧‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ؤ‪٬ٝ‬حس‪٧ ٤‬ؤلل‪.٤‬‬ ‫* ‪ِ٬‬سدف ؤ‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٬ٝ‬حز فَٖ ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬سػل‪٢ ١٬‬سحثط جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪.‬‬ ‫*‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫‪ٚٞٝ‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬د‪٠ ١٬‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬د‪ ١٬‬ػحظحز ج‪٢ٝ‬نحً‬

‫ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫*‪٬٬‬لف جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫* ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سنحٕ ‪٧٠‬جً‪ ١‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬يِٕ ٖ‪٠ ٫‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٧‬ج‪ٙ‬سفجع ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫* ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧٢ٙ‬جز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح‪.‬‬

‫(‪) 7‬‬

‫ ‪٥ ١٠‬ـج ‪٢‬لسنٕ جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سل‪٦٬‬ح ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ِ٬ ٤٢٧ٜٝ ٫‬سدف ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢‬ػ‪٠ ٧‬لس‪ٚ‬دل‬‫ؤٖيل ‪ ٧‬ـ‪٬ ٛٝ‬سػ‪٢ُ ٘ٚ‬ؿ جٳ‪ٝ‬سػح٘ دحٱؾسوحه ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٢‬حلخ ‪ٙ ٧‬ؿفجس‪ ٧ ٤‬ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ١٠٧ ٤‬ص‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬ظحع د‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ٖ‪ ٫‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪ ٟ‬جُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ؤلحك ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ِ٬‬ؿ ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ ٧‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬ئصف ٖ‪٬ ٤٬‬ئصف ُ‪ ٩ٞ‬ل‪٬‬ف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ ،‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ٟٝ‬سس‪٧‬ج‪ ٫ٖ ٩٢‬اوؿجف ج‪ٝ‬سنف‪ِ٬‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فجل‪ ٟ٬‬د‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ٖ‪ ٫‬سِٗ‪٬‬ل ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬‬ ‫س‪. ٤٠٬ٌ٢‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥ ٫ٖ ٧‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪ٖٚٞ ١‬ؿ ؤوؿف ‪٠‬فل‪ 16 ٟ٧‬ؤٖف‪٬‬ل ‪ ٧ 1976‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سي‪ُ ١٠‬ؿذ ‪٧٠‬جؿ ؾحور دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٢ ٧ ٫‬ـ‪ٜ‬ف‬‫‪٦٢٠‬ح ‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ ٧ :61‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ه ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٢٦٠ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٥ ٫٢٦٠ٝ‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ٖٚ٧ ٪٧‬ح ‪ٚٞٝ‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٠ ٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٬ ٧ ، ٫٢ً٧ٝ‬فسدً ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دح‪٠ٝ‬ل‪٬‬ف ذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٠ ٕٞ‬فجػل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪. ١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪٦٬ : 62‬ؿٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬يدً جٳظفجءجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٦٬ٖ ٟ‬ح ٖػه ‪٠‬ئ‪٥‬ٴز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ِ٠ٝ‬فٖس‪. ٟ٦‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪٦٬ :64‬ؿٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جظفجءجز اُٴ‪٬٠‬ر ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٠ ٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ ٧ ١٦٠ٝ‬جظفجء‬ ‫ج‪ٕٝ‬ػ‪٧‬ه ج‪ٗ٢ٝ‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػحؿصحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬‬غ ج‪ٜ‬سنحٕ ‪٧٬٠‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪٠ ،‬سحدِر سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؾٴل ؿفجلس‪ ، ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫اؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪٬ :65‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪٠ٝ‬سؾوور ٖ‪٠ ٫‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪. ١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ :66‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٬ٗ٬ٜ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفخ‪ ٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬د‪٢‬و‪٧‬ه ٳػ‪ٚ‬ر‪.‬‬

‫(‪) 8‬‬

‫ ‪٠ ٧‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬جلسؾٴو‪٥ ١٠ ٤‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪ ٧٥‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ػ‪٬‬ش س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ جسدحٍ‬‫ؤلح‪٬ٝ‬خ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ ٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؤظل ٖػه ‪٠‬ئ‪٥‬ٴز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإ‪ٜ‬ؿ ‪ ١٠‬س‪٠‬حن‪٦٬‬ح ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ٧ ً٬‬ػحظ‪٬‬حز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪ٝ‬سظ‪٢‬خ ج‪٢‬سنحف ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر د‪ ١٬‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ ‪ٗ٢ ٧ ،‬ك ج‪ٝ‬ن‪٬‬ت دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٝ‬فل‪ ٟ٧‬ف‪ٟٙ‬‬

‫‪ ٧ 2008/48‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سي‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ـ‪٬ ٛٝ‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ‪:‬‬ ‫*يف‪٧‬فذ ‪٠‬فجُحذ ج‪ٝ‬سػظ‪ ٟ٬‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ٯٖح٘ ل‪٢‬ر ‪ 2015‬ي‪ ١٠‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جٳوٴع ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ج‪ٝ‬لِ‪ ٫‬سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬د‪٦ٓ٧ٞ‬ح ‪.‬‬ ‫* يف‪٧‬فذ جُس‪٠‬حؿ جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬جٳ‪٠‬س‪٢‬حٍ ُ‪ ١‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج٭‪ٞٝ ٫ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬جٯٖ‪٧‬جض‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ‪.‬‬ ‫* يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٘٬ٖ٧‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪ ٫٢‬د‪٠ ١٬‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز جٳلس‪ٚ‬دحل ‪٧‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧ ،‬فٓدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬‬ ‫ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ٟ ٤‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٠ ٩ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬نِدر ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ، ٨‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سً‪ٞ‬خ سػي‪٬‬فج ظحؿج ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر‬ ‫دح‪ٝ‬سػح‪٧‬ف ج‪ٝ‬د‪٢‬حء د‪ ١٬‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٬٬٧‬ج‪٠ٝ‬فجٖ‪ٞٝ ١٬ٚ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪.‬‬

‫(‪) 9‬‬

‫ ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سنف‪ِ٬‬حز ‪ ٧‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٦‬ف ُ‪ ٩ٞ‬سِٗ‪٦ٞ٬‬ح ‪٦٢٧ٜٝ‬ح‬‫سن‪ٜ‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ٖحو‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪٠ ،‬ح ‪٬‬ؿِٖ‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لِ‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‬ ‫ل‪٧‬جء ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دن‪ٜ‬ل ُح‪.ٟ‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪-‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٌ٧ ٧ ٫‬حثٗ‪:٤‬‬ ‫ؤ‪-‬ج‪٥‬ؿجٖ‪:٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠٦٠ ٫‬ر ‪٠ٝ‬ح ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠‬آصحف ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػح٘ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬د‪ ١٠ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ٳ ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪َ٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫سِسدف ُ‪٬ٞ٠‬ر‬‫‪ٙ ٤ٝ٧٬٠‬ؿ س‪٢‬سط ُ‪ ٤٢‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬جٳػدحً ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٠٠ ٫‬ح ‪ٞٚ٬‬ل ‪ِٖ ١٠‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٧ ٟ٬ٞ‬ئؿ‪ ٪‬د‪ ٤‬ا‪٥ ٩ٝ‬ظف ‪ٚ٠‬حُؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٠ ،‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٦٬ ٫‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ُ ٘٬ٚ‬ؿذ ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٦٢٠‬ح ‪:‬‬ ‫* سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ـجز ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ ٧٥‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟٞ‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحس‪ ٧ ٤‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬د‪ٗ٢‬ل‪.٤‬‬ ‫* سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ د‪ ٩٢ِ٠‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬دح‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ػس‪٬ ٩‬ػؿش ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ٧‬د‪٬‬ثس‪.٤‬‬ ‫* سػل‪ ١٬‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دسنظ‪ َ٬‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل لسػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪ٜ‬دف ؿفظر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬ظحع‪.‬‬

‫(‪) 10‬‬

‫خ‪ٌ٧ -‬حثٗ‪: ٤‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ سِؿؿز جٯفجء ‪ ٧‬جؾس‪ٗٞ‬ز ‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ٌ٧‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٧ ،٫‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ل‪٠٬‬حز ‪٢‬ظؿ و‪:١٬ٗ٢‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫*‪ٌ٧‬حثٕ دحٳلس‪٢‬حؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫*‪ٌ٧‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٌ٧-1‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دحٳلس‪٢‬حؿ ا‪ٝ‬ىح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪: ٫٠٬ٞ‬‬ ‫دح‪٢ٝ‬لدر ل "‪ٞ٬٥‬ف" سس‪٬٠‬ق ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ دإ‪٦٢‬ح س‪٦‬س‪ ٟ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح دح‪ٗٝ‬فؿ ‪٬ ٧‬سظ‪ ٩ٞ‬ـ‪٠ ٫ٖ ٛٝ‬ػح‪ٝ٧‬س‪٦‬ح‬‫سً‪٬٧‬ف ‪ ٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬د‪٠‬فجُحذ ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ ٧‬جٳ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ٴز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾس‪ٖ ١٠ ٕٞ‬فؿ ا‪ ٩ٝ‬آؾف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ً ١ُ ٫‬ف‪ ٘٬‬س‪ٚ‬ؿ‪٠٧ِٞ٠ ٟ٬‬حز ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬جٯلحسـذ ‪ ٧‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء ‪٬ٝ‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٜٝ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫ ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دحُسدحف‪ٗ٬ٌ٧ ٣‬ر اوٴع سفد‪ ٪٧‬س‪٦‬ؿٕ ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ٧‬سظف‪٬‬خ ‪٠٢‬حـض ظؿ‪٬‬ؿذ ؾؿ‪٠‬ر‬‫‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٖ ، ٫‬ػلخ "‪ٞ٬٥‬ف" ج‪٢‬وخ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬سػل‪ ٧ ١٬‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ُٞ ٪٧‬ػلحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪ ٧٥‬دػحظر ا‪٠ ٩ٝ‬سحدِر ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬سفد‪٬٧‬ر سي‪٢٠‬ز ‪٬ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ َ٠ ٧ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دؿفجلر جلسِؿجؿجس‪٧ ٤‬‬ ‫‪ٙ‬ؿفجس‪٧٬٠ ٧ ٤‬ٳس‪. ٤‬‬

‫(‪) 11‬‬

‫‪ٌ٧-2‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪٠ِ٬‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٩ُٞ ٫‬س‪٧‬ص‪ ٘٬‬ج ‪ٝ‬و‪ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٠ َ٠‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٠ ١٠‬ظس‪ ٧ َ٠‬ؤلفذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪٥ ،‬ـج‬‫جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ٚ٬‬فد‪ ١٠ ٟ٦‬دِي‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬دِى ‪ ١٠ ٧‬ص‪ ٟ‬جل‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٤٠‬ؿ‪ٙ٧٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪. ٟ٬ٞ‬‬ ‫ ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٌ٧ ٫‬حثٕ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ ٧‬ـ‪ٗ٬ٌ٧ ٤ٝ ٛٝ‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر سسيغ ‪ ١٠‬ؾٴل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػل‪١‬‬‫‪٢٬‬سط ُ‪ ٤٢‬جلزؾؿج‪ِٖ ٟ‬حل ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لح‪ ٟ٥‬دؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜ ، َ٠‬ح ‪٠ِ٬‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٘٬ٖ٧‬‬ ‫د‪ ١٬‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ ٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪ ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر دػ‪٬‬ش سؾؿ‪ ٟ‬فٓدحز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٧‬سئؿ‪ ٪‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٠ٞٝ‬ظس‪٢ ١٠ َ٠‬حػ‪٬‬ر جؾف‪. ٨‬‬ ‫‪ٙ ٧‬دل ؤ‪٬ ١‬ئؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٌ٧ ٫‬حثٗ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬فظ‪٧‬ذ دإ‪ ١٧ٜ٬ ١‬س‪٧‬ظ‪٦٬‬ح ل‪٠٬ٞ‬ح ‪٬‬ئس‪ ٫‬ص‪٠‬حف‪ِٖ ١٧ٜ٬ ٧ ٣‬حٳ ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪٧‬ٳ‬ ‫ص‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دِؿ ـ‪٬ ٧ ٛٝ‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖب‪٬ ٤٢‬سإصف د‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ج‪ ١‬سئصف ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫فجدِح‪ -‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫‪٦٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دح ‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٜٗ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٤ٝ ٟ‬ؾؿ‪٠‬حز ٖ‪ ٫‬و‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٧ ، ٪‬د‪٠‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪٬ِ٬‬م ٖ‪ ٫‬ظ‪٠‬حُحز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٜ‬حٯلفذ ‪ ٧‬جٯوؿ‪ٙ‬حء ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دوٗر ُح‪٠‬ر ٖب‪ ٤٢‬دسإصف دح‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٧‬جظؿ ٖ‪ٖ ٤٬‬إػ‪٬‬ح‪٢‬ح‬ ‫ٳ ‪ ١٧ٜ٬‬جٳؾس‪٬‬حف افجؿ‪٬‬ح ػس‪٧ ٩‬ا‪ٜ ١‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ِ٬‬س‪ٚ‬ؿ ـ‪ ، ٛٝ‬دل ‪١ ٧٥‬جسط ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪ٌ٢٧‬فذ جٯلفذ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل ‪٠‬صل‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪ ٧ ٫‬جٯوؿ‪ٙ‬حء ‪.‬‬ ‫*جٯلفذ ‪:‬‬ ‫ سِؿ جٯلفذ ‪٧‬ػؿذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٬‬فذ سػؿش ٖ‪٦٬‬ح جلسظحدحز ج‪ًٗٝ‬ل جٯ‪٢ ٩ٝ٧‬س‪٬‬ظر ‪ٞٝ‬سٗحُٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬نإ د‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ٤٬‬‬‫اؾ‪٧‬س‪. ٤‬‬

‫(‪) 12‬‬

‫ٖإ‪٦٢‬ح س‪ِٞ‬خ ؿ‪٧‬فج ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؤٖفجؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬جسظح‪٥‬ح‪٧٠ ٧ ٟ٦٢‬ج‪٧٠ً ٧ ٟ٦ٗٙ‬ػحس‪ ٧ ٟ٦‬ؾحور ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤد‪٢‬حث‪ ٟ٦‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ،‬دحُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ‪٬‬س‪٦٬ُٞ ٕٙ٧‬ح ‪٠‬و‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠ ٧‬لس‪ٚ‬د‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ٫‬ج‪ٟ٦ٖ ، ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٬‬ف‪٬‬ؿ‪ ٤٢٧‬ؤ‪٬ ١‬ودغ ـ‪٧ٗ٢ ٧‬ـ جظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ٜ٠ ٧‬ح‪٢‬ر ‪٬٢٦٠‬ر ػلخ ‪ٌ٢‬فذ ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫*ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪: ٫‬‬ ‫ ‪٬‬سإصف ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دند‪ٜ‬ر ‪٠‬سؿجؾ‪ٞ‬ر ‪ِٚ٠ ٧‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧ ،‬ؤ‪٧‬ل جسوحل ‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪٤‬‬‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧٥‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ُٴ‪ٙ‬حز ‪ َ٠‬ق‪٠‬ٴث‪ ٤‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫٢ِ٬ ٫‬س‪ُ ١٬٧ٜ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪٬ٖ ٟ٦٢٬‬سٗحُل ‪٬ ٟ٦ِ٠‬ئصف ٖ‪٧ ٟ٦٬‬‬ ‫‪٬‬سحصف د‪٬ٖ ٟ٦‬د‪ ٫٢‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٧٠ ٧ ٣‬ج‪ ٧ ٤ٗٙ‬جسظح‪٥‬حس‪ ٧ ، ٤‬ؤدفق ‪٠‬صحل ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر دػ‪٬‬ش ‪ ١٧ٜ٬‬جؾس‪٬‬حف‬ ‫ج‪ٗٝ‬فٍ ػلخ جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ظ‪ ٍ٧٠‬ؤوؿ‪ٙ‬حء ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬ٝ‬ي‪ ١٠‬دـ‪ ٛٝ‬جلس‪٠‬فجف جسوح‪ ٧ ٟ٦ٝ‬وؿج‪ٙ‬س‪ٖ ، ٟ٦‬بـج ‪٧‬ظؿ ‪ٗ٢‬ل‪٧ ٤‬ػؿ‪ ٣‬ؿجؾل ج‪ٚٝ‬ل‪ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖب‪٬ ٤٢‬فٓخ ٖ‪ ٫‬ؤ‪٢٬ ١‬س‪ٚ‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٚٝ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٧‬جظؿ ٖ‪ ٤٬‬ؤوؿ‪ٙ‬حث‪ٖ ٤‬ب‪ٖ ١‬م ل ٖ‪ ٫‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪٬ ٤٢‬نِف دح‪٧ٝ‬ػؿذ ٖ‪٬‬ئصف ـ‪ ٛٝ‬ل‪ٞ‬دح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٕ٬ٜ‬ؤن‪ٜ‬ح‪ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ( سػو‪٬‬ل ؿفجل‪ ، ٫‬س‪ ٕ٬ٜ‬جظس‪٠‬حُ‪ٗ٢ ٧ ٫‬ل‪.) ٫‬‬ ‫*ج‪٠ٝ‬ظس‪:َ٠‬‬ ‫ ‪ِ٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِحفى د‪ ١٬‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬‬‫د‪ ١٬‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر جٳ ظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٘٧ِ٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١ُ ١٬٠ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٠ٜ ٪٧‬ح سيِ‪ ٫ٖ ٟ٦‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬سنسز ج‪ٝ‬ـ‪٧ ، ٫٢٥‬‬ ‫‪ ١٠‬ص‪٠‬ر ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬وفجٍ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٗٝ‬نل ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حفجس‪. ٤‬‬

‫(‪) 13‬‬

‫ٖد‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٗٝ‬فؿ س‪ٗ٬ٜ‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪ ٧‬س‪ِ٠ ٤ٝ ١٧ٜ‬فٖر د‪٧٬٠‬ٳس‪ٙ ٧ ٤‬ؿفجس‪ ٤‬د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٢ ٘ٚ‬ظحػح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬‬ ‫‪٠‬لس‪ٚ‬د‪. ٤ٞ‬‬ ‫‪ ٧‬دِؿ ؤ‪ ١‬س‪ ٟ‬جلسِفجى دِى ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ سئصف ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٖ ، ٫‬ل‪ ٟ٧ٚ٢‬دح‪ٝ‬سِفى ‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫٥٧ ٫‬س‪٠‬صل ؤلحك ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫ؾح‪٠‬لح‪ٜ٬٠-‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫ سِسدف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ف‪ٜ‬حثق ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِس‪٠‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٝ ،‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ِ٬ ٫‬ؿ‬‫‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٝ ،‬ـ‪٬ ٧٦ٖ ٛٝ‬فس‪ٜ‬ق ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ف‪ٜ‬حثق ‪٦٢٠‬ح ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫ؤ‪-‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫ ‪ ٟ٧ٚ٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دسػؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٗٞٝ ٫‬فؿ ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪٧ ٤‬ج لسِؿجؿجس‪ ٧ ٤‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٤‬د‪٢‬حء‬‫نؾو‪٬‬س‪ ٤‬دًف‪ٚ٬‬ر ل‪٬٧‬ر ‪ٝ ،‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ٳ ‪ ٟ٧ٚ٬‬اٳ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ٚٞٝ‬ؿفجز ‪ ٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪ ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪.‬‬ ‫‪ -1‬جٳلسِؿجؿ‪:‬‬ ‫ ‪ٙ ٧٥‬حد‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬نؾه ‪٬ٚٞٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٢‬نحً ُ‪ ١٬ِ٠ ٫ٞٚ‬فجظَ ‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٧‬فجص‪٬‬ر ‪ ٧‬آؾف‪ٜ٠ ٨‬سلدر ‪٦ٌ٬‬ف ؤصف‪٥‬ح اـج ؤس‪٬‬ػز ج‪ٌٝ‬ف‪ٕ٧‬‬‫ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ٖفور دف‪٧‬ق ج‪٧٠ٝ‬ج‪٥‬خ ‪٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ٳز ‪ٝ ،‬ـج ‪٢‬ظؿ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٠ ١‬س‪٠ ١٬٢٧ٜ‬ؾسو‪ٜ ٫ٖ ١٬‬نٕ جٳلسِؿجؿجز‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحور د‪ٜ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ دحلسؾؿج‪ ٟ‬جؾسدحفجز ‪٧‬يِز ‪ٝ‬سػ‪٘٬ٚ‬‬

‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ‪ ،‬دس‪٧‬ظ‪ٜ ٤٬‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪ ٩ٝ‬سؾوه ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪َ٠‬‬

‫جلسِؿجؿجس‪ ٧ ٤‬ج‪ٝ‬سح‪٢٠ ٫ٝ‬ػ‪ ٤‬ػٌ ؤ‪ٖ٧‬ف ‪٧٠ٝ‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤٖح٘ ‪٬٢٦٠‬ر ‪٢‬حظػر ‪.‬‬ ‫‪-2‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪:‬‬ ‫ ؤ‪ٜ‬ؿز ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دنف ٓ‪٬‬ف ‪٠‬سلح‪ ٫ٖ ١٬٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ ٤٢٠٧ ،‬سسٗح‪٧‬ز جٳ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪ٖ ١٠‬فؿ ا‪ ٩ٝ‬آؾف ‪٧ ،‬‬‫ُل‪٥ ٨‬ـج جٯلحك ‪٢‬ظؿ ٖف‪ ٧ ٍ٧‬نِخ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٠‬سدح‪٢٬‬ر ‪ٜ ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ ٧ ١٦٠ٝ‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ػ‪٬‬ش ‪٬٦٬‬ت ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ؤ‪٧‬‬ ‫‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ٳ‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬٢٦٠ ٧‬ر سس‪٠‬حن‪ٙ ٧ ٩‬ؿفجس‪.٤‬‬

‫(‪) 14‬‬

‫‪٢ ٤٢٠٧‬لسؾ‪ٞ‬ه دإ‪ ١‬جٳلسِؿجؿ ‪٬‬ؾس‪ ١ُ ٕٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪ٖ ،‬حٯ‪٧‬ل ‪ٙ‬ؿفذ ‪ٜ‬ح‪٢٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾس‪ ١ُ ٕٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿ فذ ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٌ‪٦‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪ ٧ ١٬‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪.‬‬ ‫‪-3‬ج‪٬٠ٝ‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فٓدر ‪:‬‬ ‫ ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٬‬فٓخ ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ن‪٬‬ت ‪٠‬ح سودغ ‪ٝ‬ؿ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػحظر ‪٢٬ ٧ ٤ٝ‬ؿَٖ ا‪ٝ ٤٬ٝ‬سػ‪ٖ ، ٤ٚ٬ٚ‬ح‪ٝ‬فٓدر ‪ ٫٥‬جػلحك ج‪ٗٝ‬فؿ دإ‪١‬‬‫ن‪٬‬ت ‪٠‬ح ل‪٬ ٕ٧‬ندَ ػحظس‪ ٤‬ؤ‪٬ ٧‬لدخ ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬فيح ‪ ٧‬جٳفس‪٬‬حع ‪٠‬صل فٓدر ج‪ٝ‬ظحثَ ٖ‪ ٫‬ج‪ًِٝ‬ح‪. ٟ‬‬

‫(‪) 15‬‬

‫ ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬س‪ِٞ‬خ ج‪ٝ‬فٓدر ؿ‪٧‬فج ‪٠٦٠‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٳؾس‪٬‬حف ج‪ٗٝ‬فٍ ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪ٖ ، ٤٬‬بـج ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬‫ا‪ ٍ٧٢ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ ٫‬ل ا‪٦٬ٝ‬ح ل‪ ١٧ٜ٬‬ـ‪ ٛٝ‬ػحٖقج ‪ٝ‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪٧‬ج‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ، ٫‬دـ‪ ٛٝ‬سفسَٗ ‪٢‬لدر ‪٢‬ظحػ‪ ،٤‬ؤ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢٠ ٤٬‬حٖ‪٬‬ح ‪ٝ‬فٓدس‪ ٤‬ػس‪ ٧ٝ ٩‬س‪ٖ٧‬فز ‪ ٤ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ل‪ِٜ٢٬ ٕ٧‬ك ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؿفجل‪، ٫‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬فٓدر ‪٢‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪٬٠ٝ‬ل ٯ‪٬٠ ١‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪٠ ٩ٝ‬حؿذ ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٬‬ظِ‪ ٤ٞ‬فجٓدح ٖ‪ ٫‬ؿفجلس‪٦‬ح ‪٥ ١٠ ،‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬سدفق ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ل‪ َ٠ ٟ٬ٞ‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ج‪٘ٝ‬ؿفذ ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ ٪‬دح‪٠ٝ‬سِ‪ٝ ٟٞ‬ٴؾس‪٬‬حف جٯ‪٢‬لخ ‪٥ ٧ ،‬ـج‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬فٓدر ؾً‪٧‬ذ ػحل‪٠‬ر ‪٬‬ؾً‪٥٧‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪٠ ٫‬لحف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧. ٫‬دحٱيحٖر جا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز‬ ‫‪٢٥‬ح‪ ٛ‬آؾف‪ ٨‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫خ‪-‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ٫٥٧:‬سسِ‪ ٘ٞ‬خ‪:‬‬ ‫‪-1‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬جلسٔٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج ‪٢ٝ‬سحثط ‪ٜٝ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ً ٫‬ف‪ٚ٬‬س‪ً : ١٬‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ج‪ِٝ‬ح‪٧٠ٞٝ ٟ‬جؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٩ٝ٧‬‬‫صح‪ ٪٧٢‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪ ٟ‬جٳفس‪ٚ‬حء ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪ٜٝ ٪٧٢‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬‬ػول ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿل ‪٬‬لح‪ ٪٧‬ؤ‪٘٧ٗ٬ ٧‬‬ ‫جٯلحسـذ ؤ‪ٚ٢٬ ١‬ؿ دوٗر جلص‪٢‬حث‪٬‬ر دِى ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ٳ ‪٬‬لس‪ ١٧ٖ٧‬ج‬ ‫جلس‪ِ٬‬حخ ج‪٠ٝ‬ئللر ‪.‬‬

‫‪ ، 20/10‬ؤ‪٠ٝ ١ٜ٠٬ ٧‬ظ‪ٞ‬ك‬

‫‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٥ ٧‬ـج جٳلسص‪٢‬حء ‪ ٤ٝ‬و‪ٞ‬ر ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر دًح‪ٙ‬ر‬

‫(‪) 16‬‬

‫‪٠ٜ ٧‬ح سؿؾل ‪٢‬سحثظ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل نِدر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نِخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪.٪٧٢‬‬ ‫‪-2‬دًح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬فٓدحز ‪:‬‬ ‫ ػ‪٬‬ش ؤ‪٢٢‬ح ‪٢‬ظؿ ٖ‪ ٫‬دًح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬فٓدحز دِؿ سنح‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ َ٠‬ؤ‪٬ٝ٧‬حث‪٬ ٤‬ؾسحف ج‪ٝ‬نِدر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬فّ خ ٖ‪ ٫‬ؿفجلس‪٦‬ح دِؿ‪٠‬ح ‪١٧ٜ٬‬‬‫جؾس‪٬‬حف‪٬ ٣‬س‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سػول ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٙ ٧‬ؿفجس‪ ٧ ٤‬ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ٤‬ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪٬ِ٠ٝ‬حف ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٩ُٞ ٤٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٳ سس‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ٙ ٧ ٤‬ؿفجس‪ ٤‬ا‪ِ٬ ٤٢‬س‪٠‬ؿ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ ٧‬دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ِ٠ ٩ٝ٧‬ؿٳز ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬دًح‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ، ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪١ُ ٤٬‬‬ ‫ًف‪٦ٚ٬‬ح ٯ‪ ١‬جٳؾس‪٬‬حف ٳ ‪ ١٧ٜ٬‬ؿجث‪٠‬ح دفٓدر ‪٧‬جُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬نِدر ‪ ٧‬جؿفج‪ ٛ‬ؤٖح‪٦ٙ‬ح ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ ،‬اـ ‪ ١٠‬ج‪ ١ٜ٠٠ٝ‬ؤ‪٬ ١‬س‪ٟ‬‬ ‫جٳؾس‪٬‬حف ‪٢‬س‪٬‬ظر ج‪ٝ‬سإصف دحٯ‪٬ٝ٧‬حء ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬دظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪.‬‬ ‫ ‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ س‪٧‬ظؿ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سنف‪ِ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسي‪ ١٠‬جظفجءجز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ل‪٧٢‬جز‬‫ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪ ٧‬جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ ٫٥ ٧ ٪٧٢‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ف‪ ٫٥ ٧ 2008/0. 0. 6/49 ٧ 2008/0. 0. 6/48 ٟٙ‬سسِ‪ ٘ٞ‬ددًح‪ٙ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬فٓدحز ‪٠٧‬ظ‪ُ ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ( ٤٬‬ػلحخ ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل سؾوه‬

‫) ‪ ٫٥ ٧‬ج‪٬ِ٠ٝ‬حف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٬ٞ٠ُ ٤٬ُٞ ٟ٧ٚ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬ ‫‪ ٧‬دِؿ‪٠‬ح س‪٢‬ح‪٢ٝ٧‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دح‪ٝ‬نفع ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سٗو‪٬‬ل ‪٬‬سِ‪٢٬ُٞ ١٬‬ح جٯ‪ ١‬ؤ‪٢ ١‬سًف٘ ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِف‪ٕ٬‬‬ ‫د‪ُ ٧ ٤‬فى ؤ‪٦٠ ٟ٥‬ح‪ ٧ ٤٠‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪١٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬س‪٧‬جٖف‪٥‬ح ٖ‪٬ٝ ٤٬‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٠ٜ‬ل ‪٧‬ظ‪.٤‬‬ ‫لحؿلح‪٠-‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪: ٫‬‬ ‫ ‪ٚٝ‬ؿ سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٧‬جسلِز ‪٠‬فج‪ٜ‬ق‪ٖ ٣‬إودػز س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٳُٴ‪ٝ ٟ‬ظ‪ٖ َ٬٠‬ثحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬س‪ ٟ٬ٚ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُٴ‪٧‬ذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؾسه د‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪ ٘ٞ‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٧‬جٖ٘‬ ‫‪٧‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٦٠ ١٠ ٫٥٧ ٟ٦‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪ ٟ٧ٚ٢‬دسِف‪ ٧ ٤ٗ٬‬جدفجق ؤ‪٦٠ ٟ٥‬ح‪ ٧ ٤٠‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪٫‬‬ ‫س‪ٖ٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪. ٤٬‬‬ ‫ؤ‪-‬ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬د‪:٤‬‬ ‫‪ ٧٥ -‬ؤػؿ ‪ًٙ ٫ٌٗ٧٠‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ، ٟ٬ٞ‬ل‪٦‬ف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٗ٢‬ـ دف‪٢‬ح‪ٟ‬‬

‫ض ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لًف ‪ً ١٠‬فٕ ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٙ ٧ ، ٤٬‬ؿ ُفٖ‪٧٠" ٤‬ف‪٬‬ك ف‪ٜ٧‬ٴ‪ "١‬دإ‪ ٤٢‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل جٯ‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪٧٥ ٧ ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٠‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ِ٬ ٧ ، ٤٬‬سدف ‪ ١٠‬ؤ‪ٙ‬ؿف ج‪٢ٝ‬حك ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ػ‪٧‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪٠ٝ‬فجؿ س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٦٬‬ـ‪ ٛٝ‬دحُس‪٠‬حؿ س‪٬٢ٚ‬حز ُل ‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪.‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪ ١٬ِ٬‬دوٗس‪ُ ٤‬ي‪٧‬ج ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬ئللر ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر د‪ٚ٠‬سي‪ ٩‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬قجف‪ ٪‬سػز ف‪ٟٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ ، 91/12/18 ٫‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ؾوه ‪ٜ٠ ٤ٝ‬سخ ‪٠‬ظ‪٦‬ق د‪ٜ‬حٖر ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػسحظ‪٦‬ح ٖ‪. ٤ٞ٠ُ ٫‬‬

‫(‪) 17‬‬

‫‪91/1241/219‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬دوٗر ‪٠‬ؾسوفذ ٖح‪ِ٬ ٤٢‬سدف ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬جُٴ ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬س‪٧‬ظ‪ٙ ٧ ٟ٦٦٬‬د‪٧‬ل ج‪ ١٧ًِٝ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫خ‪٦٠-‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫‪٠ ٟ٧ٚ٬‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دِؿذ ‪٦٠‬ح‪٢ ٟ‬ـ‪ٜ‬ف ‪٦٢٠‬ح‪:‬‬ ‫‪ -1‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬ؿفجلحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سػ‪ٚ٬ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜ‬سل‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪.٫‬‬ ‫‪٠-2‬سحدِر ‪٢‬نحًحز ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬دسؿث‪ ٧ ١٬‬جٳنفجٕ ُ‪ ٫ٖ ٟ٦٬ٞ‬جًحف ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جول ‪.‬‬

‫(‪) 18‬‬

‫ دحٳيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ـ‪٠ ٟ٧ٚ٬ ٛٝ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دحٳُٴ‪ ٟ‬دحُسدحف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ف‪٬ٜ‬قذ ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٫‬ح ‪٢‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬‫ػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬سدف ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬سط ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٝ‬ٴٍ ٳ‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دػ‪٬‬ش ‪٢٬‬دٔ‪ ٤٬ُٞ ٫‬ؤ‪٬ ١‬د‪ٜ ْٞ‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ؤ‪٬ٝ٧‬حث‪ ٟ٦‬د‪٠‬ح ‪٬‬ل‪٦‬ل ُ‪ ٤٬ٞ‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٚٝ‬ؿفجس‪ ٧ ٟ٦‬ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ، ٟ٦‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬لحُؿ‪٩ُٞ ٟ٥‬‬ ‫‪ِ٠‬فٖر ‪٠‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز ‪ٜ‬ل نِدر ‪ٖ٧٬ ٧‬ف ‪ ٟ٦ٝ‬جظحدحز ُ‪٠ ١‬ؾس‪ ٕٞ‬سلحئٳس‪٦ٝ٧ . ٟ٦‬ـج ج‪ٔٝ‬فى ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سس‪ٖ٧‬ف ٖ‪ ٤٬‬نف‪ ً٧‬ؾحور‬ ‫‪٬ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دِ‪.٤ٞ٠‬‬ ‫ض‪-‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪٧ٝ‬جظخ س‪ٖ٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪٠ ٫‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪: ٫‬‬ ‫‪٠ ٟ٧ٚ٬‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬د‪٦٠‬ح‪ٓ ٫ٖ ٟ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٙ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در ‪ٝ‬ـ‪٬ ٛٝ‬ظخ ؤ‪٬ ١‬فجُ‪٢ُ ٩‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ػح‪٠‬ٴ‬ ‫‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪٬ٞٝ‬لح‪٢‬ك ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ُٟٞ ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ٟ٧ُٞ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ؾيَ ٳؾسدحف ‪ٜ‬سحد‪٢ُ ٧ ٫‬ؿ ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪٬ ٤٬‬ظف‪٪‬‬ ‫جؾسدحف نٗح‪.٫٥‬‬ ‫‪٠ ١ٜٝ ٧‬ح ‪ ٤ٝ٧ٙ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٥ ١‬ـج ٳ ‪ِ٬‬زدف ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ح ‪ٌ٢‬فج ‪٦٠ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ‪ٝ ،‬ـ‪٬ ٛٝ‬ظخ ؤ‪٬ ١‬فجُ‪ ٩‬دِى ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬جٳؾف‪ ٧ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سِسدف ٖ‪ٓ ٫‬ح‪٬‬ر جٯ‪٬٠٥‬ر دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٦٠ ٩ٝ‬ح‪ ، ٤٠‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬ظخ ج‪٬ ١‬ؾيَ ‪ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬سؾوه ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ٳ‪ ١‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ٳ‬ ‫س‪٧ٝ ٫ٜٗ‬ػؿ‪٥‬ح ٳ‪٦٢‬ح ُدحفذ ُ‪٠ ١‬ئ‪٥‬ل ‪ٌ٢‬ف‪ ٪‬دػش دػحظر ج‪ ٩ٝ‬س‪٬٠ ١٬٧ٜ‬ؿج‪ٜ ٧ ، ٫٢‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬جٯؾف‪٥ ٧ ١٬‬ـج‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬ظخ ‪٠‬فجُحس‪ ٫ٖ ٤‬جٳؾسدحفجز ج‪ٝ‬نٗح‪٬٥‬ر دػ‪٬‬ش ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سظف‪ ٨‬جؾسدحفجز دل‪٧ٜ٬‬س‪٬٢ٚ‬ر سلحُؿ ُ‪٬ٙ ٩ٞ‬حك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪ َ٠‬جٳؾف‪ ٧ ١٬‬ػل ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل دحُسدحفؤٓ‪ٞ‬خ ُ‪ ٤ٞ٠‬ل‪ َ٠ ١٧ٜ٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ؤ‪٬ٝ٧‬حث‪٥٧ ، ٟ٦‬ـج ‪ٝ‬ٴلٕ ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ح ‪ٚ٢٬‬و‪٢‬ح‬ ‫ػ‪٫‬ش سظف‪ ٨‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪٠ ١٠‬لحد‪ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪٠ٝ ٕ٬ٌ٧‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬ٳسفجُ‪٠ ٫‬صل س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬نف‪٥ ٧ ، ، ً٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ظِ‪٢ٞ‬ح ‪٢‬ؾفض‬ ‫دظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سفجػحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬إ‪٠‬ل ج‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬ـج ٖحثؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٦٠ٞٝ‬س‪ ١٬٠‬د‪٦‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪.‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سفجػحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪:‬‬‫‪٬-‬ظخ ؤ‪٬ ١‬ؾيَ ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬

‫ج‪ ٩ٝ‬س‪٬٠ ١٬٧ٜ‬ؿج‪ٗ٢ ٧ ٫٢‬ل‪٬ ٫‬لحُؿ‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ًٝ‬ف٘ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬لدل ج‪ٞ٬ٜٗٝ‬ر‬

‫د‪٠‬لحُؿس‪ ٫ٖ ٤‬ؤؿجء ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ً٧٢٠ٝ‬ر د‪. ٤‬‬ ‫ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٙ ٫‬حث‪٠‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬فجُحذ ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪.‬‬‫ جُسدحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دِؿج ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سدِر ٳوٴع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪. ٪٧‬‬‫ جًُحء وٴػ‪٬‬حز ج‪ٜ‬صف ‪٠ٝ‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠٬ٖ ٫‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٗٝ‬ول ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬‫ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ د‪٠‬ح ‪ٜٗ٬‬ل ‪ ٟ٦ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ل‪ َ٠ ٪٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪.‬‬ ‫ سإل‪٬‬ك ‪٠‬ظٴز ‪ ٧‬ظفجثؿ ‪٠‬سؾوور ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ دفج‪٠‬ط جـجُ‪٬‬ر ‪ ٧‬س‪ٗٞ‬ق‪٬٢٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح جل سفد‪٬٧‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬لح‪٢ ٫ٖ ٟ٥‬نف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬سػل‪٬‬ك جٳلف ديف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧‬جٳلفذ ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬ر جٳد‪٢‬حء ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٧٦ٝ‬ج‪٠‬م ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فجظَ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ج‪٢ٝ‬نفذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ُ ،‬ؿؿ ؾحه ‪٠ ،‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ، ٤٬‬ظ‪٧‬ج‪، ١‬‬

‫‪١ ٟ ،2001‬‬

‫‪http://www.idara.ahlamontada/com:َٙ٧٠‬دسحف‪٬‬ؽ ‪.2012/10/02‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ، ٫‬ػؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪ ، ٪٧‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ج‪ٝ ٫٢ً٧ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬لسؾؿ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪،‬ه ‪. 68‬‬ ‫‪٠-3‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬لفٓ‪ ٧ ٫ٞ‬جؾف‪: ١٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠ ،‬ن‪٧‬فجز ‪ٜ٠‬سدر ج‪ٝ‬فنحؿ‪ ،‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‪،1963 ،‬ه ‪.99‬‬ ‫‪-4‬ؤػ‪٠‬ؿ ق‪ ٫ٜ‬وح‪ٝ‬غ ‪ ُٟٞ:‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ٝ‬سفد‪ٜ٠ ، ٪٧‬سدر ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر‪ ،‬ض‪ ، 1973،10:ً،2:‬ه ‪.729‬‬ ‫‪-5‬لِؿ ظٴل ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪،1992 ،2:ً ، ٫٢٦٠ٝ‬ه ‪.81‬‬ ‫‪-6‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ، ٫‬فظَ لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪ ،٣‬ه ‪.68‬‬ ‫‪-7‬ج‪٢ٝ‬نفذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠ ،‬فظَ لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪.٣‬‬ ‫‪-8‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دح‪ٝ‬ظقجثف ‪ http://www.kadayatarbawiya akbarmontada.com:َٙ٧٠ ١٠ ،‬دسحف‪٬‬ؽ ‪.2012/10/02‬‬ ‫‪-9‬ج‪٢ٝ‬نفذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ( ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ، )2009-2008 ٫‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ، ٤٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪ً٠ٞٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ُ ،‬ؿؿ ؾحه ‪٠ٖ٧٢ ،‬دف ‪ ،2008‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،‬ه ‪.99‬‬ ‫‪-10‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.http://yam-1.maltooblog.com:َٙ٧٠ ١٠ ، ٫‬‬ ‫‪٠-11‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؽ ػ‪٧٠‬ؿ ‪ :‬جٳفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪٦٠ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪ٌ٧٧ ٤٠‬حثٗ‪ ، ٤‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ ، ٟ٧ِٞٝ‬جؿجفذ‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،1996 ،‬ه ‪.14‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪ ، ٪‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ،‬ه ‪.33‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٠-12‬ػ‪٠‬ؿ ‪٠‬وًٗ‪ ٩‬ق‪٬‬ؿج‪ : ١‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬جو‪٧‬ل جٳفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٜ٠ ، ٫‬سدر ج‪٦٢ٝ‬ير‬ ‫‪ٚ٠-13‬ؿجؿ د‪ٞ‬ظ‪ : ١‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬جٳلٴ‪ ،٫٠‬ؿجف ج‪٠ٝ‬ف‪٬‬ؽ ‪ ،‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪،1982‬ه ‪.63‬‬ ‫‪-14‬ؤػ‪٠‬ؿ ق‪ ٫ٜ‬وح‪ٝ‬غ ‪٠ ،‬فظَ لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪ ٣‬ه ‪.733‬‬ ‫‪ٗ٢-15‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘ ‪ ،‬ه‪.733‬‬ ‫‪-16‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬قج‪ ٪‬ف‪/1011 ٟٙ‬ؤٍ‪٧/‬ز‪ 98/‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 98/08/12 ٫‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ه‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪٦٠-17‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪َٙ٧٠ ١٠ ،‬‬ ‫‪.2012/10/02‬‬ ‫‪-18‬ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘‪.‬‬

‫‪ http://www.dealgercentre.dz‬دسحف‪٬‬ؽ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪٠ٝ‬إ‪٧٠‬ل ‪.‬‬ ‫ؿ‪ /‬دف‪٠ ٧‬ػ‪٠‬ؿ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬دؾحور ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬نف‪٬‬س‪ ١٬‬جٯؾ‪٬‬فس‪ ١٬‬ؤودػز سسً‪٢ َٞ‬ػ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػل‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ ١٠‬ؤظل ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ج‪ِٝ‬وف ‪٧٠٧‬جظ‪٦‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪ٌ٢ ،‬فج ٯ‪٦٢‬ح ‪٧ًٞ٠‬خ ‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬فَٖ ‪ٖ ٛ ١٠‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ‬ ‫‪ٖ ١٠‬حُ‪٬ٞ‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬فُح‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ‪٢٬ ١٠‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح‪٧ ،‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬د‪٦‬ح‪ ،‬دس‪٬٠٢‬ر ‪٧٠‬ج‪٥‬د‪ٙ٧ ٤‬ؿفجس‪٧ ٤‬سفد‪٬‬س‪ٟ٬ٙ ٩ُٞ ٤‬‬ ‫جٳ‪٢‬يدحً ‪٧‬ج‪٠ٝ‬صحدفذ ‪٧‬سػ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٧‬دِدحفذ ؤؾف‪ ٨‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؾٴل ج‪ٝ‬لِ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػص‪٬‬ش ا‪٩ٝ‬‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ خ‪ ١٬‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪ٜ‬ل ٖفؿ ‪ٙ٧‬ؿفجس‪٧٠ً٧ ٤‬ػحس‪٥٧ ،٤‬ـج ‪٠‬ح ُ‪ٞ٠‬ز ‪ ١٠‬ؤظ‪ ٤ٞ‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬ظحف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،٪‬ـ‪ ٛٝ‬دحلسوؿجف ظ‪ٞ٠‬ر ‪٢‬و‪٧‬ه سنف‪٬ِ٬‬ر ٓح‪٬‬س‪٦‬ح سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در دسنظ‪ َ٬‬ج‪ِٚٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٫ٖ ٘٧‬‬ ‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز د‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك ُ‪٬٠ٞ‬ر س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فٓدحز ‪٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪٠٠ٝ‬س‪ٜٞ‬ر دِؿ ج‪ٝ‬سِفٕ‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٬ٙ٧‬حل‪٦‬ح ‪٬ٙ‬حلح ‪٬٠ٜ‬ح ‪٧٠٧‬ي‪٬ُ٧‬ح ؿ‪ٚ٬ٙ‬ح‪٥٧ ،‬ـ‪ٓ ٣‬ح‪٬‬ر جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ؤػؿ ج‪ٝ‬ف‪ٜ‬حثق جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪١٠ ٪‬‬ ‫ؾٴ‪ٚ٬ ٤ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪ٙ٧‬حث‪٬‬ر ‪٠٢٧‬حث‪٬‬ر ‪ُ٧‬ٴظ‪٬‬ر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر ـجس‪٤‬‬

‫‪٧‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح‪،‬‬

‫‪٧‬جٳلسظحدر ‪ٝ‬ػحظحس‪٠٧ ٤‬سً‪ٞ‬دحس‪٠٧ ،٤‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٤‬ا‪٬‬ظحؿ ػ‪٧ٞ‬ل ‪٠ٞٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ،٤٦‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬لسً‪ ١٠ َ٬‬ؾٴل ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘‬ ‫‪ٗ٢ َ٠‬ل‪ َ٠٧ ٤‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر د‪.٤‬‬ ‫‪٦ٖ ٤٢٠٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ل‪ ٕ٧‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل دح‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪٠ٝ‬إ‪٧٠‬ل‪٧ ،‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل جلس‪ٚ‬وحء ‪٧‬ج‪ ١٠ ٤ِٙ‬ػ‪٬‬ش ‪٧ ٤٠٧٦ٗ٠‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ ٤‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٧ ٤‬ؾؿ‪٠‬حس‪٠٧ ٤‬دففجس‪٧ ٤‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ػح‪٬ٝ‬ح ‪ٚٞٝ‬د‪٧‬ل‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ ٪٧٢‬دظـُ‪٦٬‬ح‪٦٢٠٧ ،‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪ ٪٧٢‬دسؾووحس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬و‪٧‬ٳ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٙ‬سفجع ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ‪ ١٠‬ؤظل زػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ -‬جٱًحف ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫‪٠ -1‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ؤلث‪ٞ‬س‪٦‬ح‪:‬‬ ‫ن‪٦‬ؿز ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬نف‪٬‬س‪ ١٬‬جٯؾ‪٬‬فس‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٱوٴػحز ‪ِٝ‬ل ؤ‪٦٠٥‬ح اوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬فجػ‪٦ٞ‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ ،‬ـ‪ٞٝ ٛٝ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬فيس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪٠ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ٙ‬وؿ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬سفد‪٬‬ر ظحؿذ ‪٠‬سً‪٧‬فذ ‪٠‬سظؿؿذ ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سظح‪٧‬ق ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬جٳيًفجدحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٕٚ‬‬ ‫ُحث‪ٚ‬ح ؤ‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬ل ٖفؿ ‪٧‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل د‪ ٤‬ا‪ُ ٩ٝ‬ح‪٬ ٟٝ‬ػسل ٖ‪ٜ٠ ٤٬‬ح‪٢‬ر س‪ ٘٬ٞ‬د‪ٚ‬ؿفجس‪ٜٗ٧ ٤‬حءجز‪ ١٠٧ ،٣‬ص‪ ٟ‬ؤودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬اًُحء ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫‪ٜ‬دف‪ٝ ٨‬ٲفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬دلدخ ػحظحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ ج‪ٝ‬ؿجث‪٠‬ر ‪٧ ١٧ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ج‪٬٢ٗٝ‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف سِؿؿز ٖ‪٤٬‬‬ ‫‪٠‬وحؿف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٜ٧‬صفز ج‪ٝ‬سؾووحز ‪٧‬ج‪٧ ١٦٠ٝ‬سفج‪٠ٜ‬ز ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪٥٧ ،‬ـج دٔ‪٬‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٱفنحؿ‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در‬ ‫‪ٝ‬لظ‪ٜ ٫ٖ٧ ،َ٬٠‬ل ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿفجلر ػحٳس‪٠٧ ٟ٦‬سحدِس‪٦‬ح‪٠٧ ،‬سحدِر ‪٠‬لس‪٬٧‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٙ٧‬ؿفجس‪٦٠٧ ٟ٦‬حفجس‪٧٠ً٧ ٟ٦‬ػحس‪ٟ٦‬‬ ‫‪٧‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر جػس‪٬‬حظحس‪٧ ٟ٦‬ج‪ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٝ‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٫‬جظ‪٦٢٧٦‬ح ‪٠ٝ‬لحُؿس‪ ٫ٖ ٟ٦‬سـ‪٦ٞ٬ٝ‬ح ‪٧‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل د‪ ١٠ ٟ٦‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬سػل‪١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬ا‪ ٛ٠‬ج‪٢‬حز ‪ٜ‬ل ‪٧‬جػؿ ‪ٙ٧ ٟ٦٢٠‬ؿفجس‪٧٠ً٧ ٤‬ػحس‪٧ ٤‬د‪٠ ١٬‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾووحز ‪٧‬ج‪ٝ‬نِخ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سػف‪٬‬ف ًح‪ٙ‬حس‪ٙ٧ ٟ٦‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر‪٧ ،‬س‪ ١٠ ٟ٦٢٬ٜ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ـ‪٧‬جس‪ ١٠ ٟ٦‬ؾٴل د‪٢‬حء نؾو‪٬‬حس‪ٟ٦‬‬ ‫‪٧‬س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬لحف‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪٠٠ ٫٢٦٠ٝ‬ح ‪٬‬دِش ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪ٗ٢‬ل‪ِ٬٧ ٟ٦‬قق ‪ٝ‬ؿ‪ ٟ٦٬‬ج‪ٝ‬ؿجِٖ‪٬‬ر ‪٧ٙ٧‬ذ جٱفجؿذ ‪٧‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٦ٖ .‬ـج‬ ‫‪٬ ٤ٜٞ‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٟ٬ٞ‬جٱُؿجؿ ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٧٧‬ي‪٧‬ع ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ح ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ‬ ‫سِف‪ٙ‬ل ل‪٬‬فس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬سٴٖ‪٦٬‬ح ‪٧٧‬يَ ج‪ٝ‬ؾً​ً ج‪ِٝ‬ٴظ‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪ٖ ٤٢٠٧‬حٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ِٗٝ‬حل ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ظ‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪ َ٠ ،َ٬٠‬يف‪٧‬فذ انفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٚ‬و‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ٱ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ٙ٧ ٤‬ؿفجس‪٠٧ ٤‬سً‪ٞ‬دحز د‪٬‬ثس‪٧ ٤‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل د‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سِسفي‪ ٫ٖ ٤‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤظل جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪٧ ،٤ٝ‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ د‪٦‬ح‪٧ ،‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪٦٬‬ح سػ‪ٚ٬ٚ‬ح ‪ٞٝ‬س‪٧‬جٕ ٘ ‪ َ٠‬ـجس‪َ٠٧ ٤‬‬ ‫‪٠‬ئللس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠ َ٠٧‬ظس‪.٤ِ٠‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘ ل‪ ٕ٧‬سظ‪٬‬خ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سلحئ‪ ١٬ٝ‬ج‪ٝ‬سح‪:١٬٬ٝ‬‬ ‫‪٠ -1‬ح ‪٧ ٧٥‬ج‪ َٙ‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬؟‬ ‫‪٠ -2‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬؟‬ ‫‪ -2‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٢‬حدِر ‪ ١٠‬ػحظر ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ٞ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪١‬‬ ‫ؾؿ‪٠‬حس‪٠ٜ ٤‬ح ‪٠ ٧٥‬ئ‪ٜ‬ؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك جٱفنحؿ‪ ٪‬سسظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‬

‫– ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪٧‬‬

‫ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‪٠ٜ -‬ح سسظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر –ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ ٧‬ج ‪ًٝ‬ٴخ‪ ٫٦ٖ ،-‬ػ‪ ١٬‬سسظ‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ا‪٠٢‬ح سػح‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ـجس‪٧ ٤‬نؾو‪٬‬س‪٧ ٤‬س‪٧‬جٖ‪ ٤ٚ‬ؿفجل‪٬‬ح ‪ُ٧‬ٴث‪٬ٚ‬ح دو‪٧‬فذ ُح‪٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬ػؿ ‪ ١ٜ٠٠‬دحُسدحف‪ ٣‬ؤ‪ ٫ٖ ٤٢‬دؿج‪٬‬ر ػ‪٬‬حس‪٬ٞٙ ١٧ٜ٬ ٤‬ل ج‪ٝ‬ؾدفذ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ٞ٬‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪٢ ٫ٝ‬ظؿ‪٬ ٣‬دػش ؿ‪٠٧‬ح ُ‪٬ ١٠‬لحُؿ‪ ٫ٖ ٣‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧ ٤‬جسؾحـ ‪ٙ‬فجفجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج٭‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٢ُ٧ ،‬ؿ‪٠‬ح سسظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر‬

‫ذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪ ٘ٞ‬دً‪٧٠‬ػحس‪٧ ٤‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٤‬‬

‫–ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ‪ -‬ا‪٠٢‬ح سػح‪٧‬ل ؤ‪٬‬يح ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬س‪٠‬حل‪٧ ٟ٦ٜ‬اقج‪ٝ‬ر‬

‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤلدحخ ج‪ٝ‬س‪٧‬سف ‪٧‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ،ٟ٦٢٬‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٦٬ ٫‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؤ‪ٙ‬و‪٠ ٩‬ح ‪ ١٠ ٟ٦ٝ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٕ٬ٜ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ا‪٬‬وحل ‪ٜ‬ل ‪٧‬جػؿ ‪ ٟ٦٢٠‬ا‪ٗ٢ ٟ٦ٖ ٩ٝ‬ل‪٧ ٤‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪٧ ٤‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧ ٤‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫س‪٧‬جٖ‪.٤ٚ‬‬ ‫‪ -3‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر‪ :‬س‪٢‬ػوف ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٥‬ـ‪: ٫ٖ ٣‬‬ ‫‪ -1‬جلس‪ٚ‬وحء ‪٧‬ج‪ َٙ‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ػ‪٬‬ش ‪٧ ٤٠٧٦ٗ٠‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ ٤‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٧ ٤‬ؾؿ‪٠‬حس‪٠٧ ٤‬دففجس‪.٤‬‬ ‫‪ -2‬سد‪٬‬ح‪ ١‬ج‪٬ٗ٬ٛٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ػح‪٬ٝ‬ح ‪ٚٞٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.٫‬‬ ‫‪ -3‬ج‪ٙ‬سفجع ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ -‬ؤؿد‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫‪٧ -1‬ج‪ َٙ‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ -1-1‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪: ٫‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ز ػسحض ا‪ ٩ٝ‬جٱُؿجؿ ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪ٜٝ‬ل ‪١٠‬‬ ‫‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٞٝ ٫‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬ح‪٠ ١٠ ١٧٢‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٢٬ِ٠‬ر‪٧ ،‬ـ‪١٠ ٛٝ‬‬ ‫ؾٴل ‪٠‬لحُؿس‪ِ٠ ٩ُٞ ٟ٦‬فٖر ؤلدحد‪٦‬ح ‪٠٧‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ ،‬دحُسدحف‪٥‬ح سظِ‪ ٟ٦ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ٙ‬ؿفذ ُ‪٠ ٩ٞ‬قج‪ٝ٧‬ر ؤُ‪٠‬ح‪ ٟ٦ٝ‬دػ‪٬٧٬‬ر‬ ‫‪٢٧‬نحً‪ َ٠ ،‬جٱنحفذ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جؾسٴٕ ٖ‪٧ ٫‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬ديدً ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬لدخ‬ ‫جٳؾسٴٕ ‪٧ِ٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٬ ١٠ ٛ‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فنؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٢٥٧ ،٫‬ح‪٬ ١٠ ٛ‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫جٱفنحؿ‪٬‬ر ـجس‪٦‬ح‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح ‪٬‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ ١ٜ٠٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر‪٥ ١٠٧ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِحف‪٠ ٕ٬‬ح‬ ‫‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ " -1‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ ٳسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ً٬ ٫‬ػ‪١٧‬‬ ‫ا‪٦٬ٝ‬ح" )‪.(Heller, 1978, 02‬‬ ‫‪٬ٞ٠ُ " -2‬ر ‪٧‬جُ‪٬‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ د‪٢‬حءذ ‪٠٧‬ؾً​ًر‪ ،‬س‪٦‬ؿٕ ا‪٠ ٩ٝ‬ك‬

‫جُؿذ ‪٧‬سنظ‪ َ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ِ٬ ٫ٜٝ‬فٕ ‪ٗ٢‬ل‪ ٟ٦ٗ٬٧ ٤‬ـجس‪٬٧ ٤‬ؿفك‬

‫نؾو‪٬‬س‪ ٟ٦ٗ٬٧ ...٤‬ؾدفجس‪٬٧ ،٤‬ػؿؿ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧ ٤‬ػحظحس‪ِ٬٧ ،٤‬فٕ ج‪ٗٝ‬فه ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٧ ،٤ٝ‬ؤ‪٬ ١‬لسؾؿ‪ ٫٠٢٬٧ ٟ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ٤‬دـ‪ٜ‬حء ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬ػؿ ‪٠‬لسًحٍ‪٧ ،‬ؤ‪٬ ١‬ػؿؿ جؾس‪٬‬حفجس‪٬٧ ٤‬سؾـ ‪ٙ‬فجفجس‪٬٧ ٤‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪ ٫ٖ ٤‬ي‪٧‬ء ‪ِ٠‬فٖس‪٧ ٤‬فٓدس‪ ٤‬د‪ٗ٢‬ل‪٬ ٫ٜٝ... ٤‬ول ا ‪٩ٝ‬‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬جيػر س‪ٜٗ‬ل ‪ ٤ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ـجس‪٧ ٤‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬لِحؿذ ‪ٗ٢ َ٠‬ل‪ َ٠٧ ٤‬ج٭ؾف‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪"... َ٠‬‬ ‫(ػح‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬لٴ‪ ٟ‬ق‪٥‬فج‪.)10،1980 ،١‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬ٞ٠ُ " -3‬ر ‪٠‬لحُؿذ ج‪ًٝ‬ٴخ ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬فٖر ‪ٙ‬ؿفجس‪ً٧ ٟ٦‬ح‪ٙ‬حس‪٧ ٟ٦‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ٞٝ ٟ٦‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح دن‪ٜ‬ل ‪٢٠‬حلخ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٧ ،ٟ٦ٝ‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ د‪٦‬ح ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪٦٬‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسفي‪ ٫ٖ ٟ٦‬ػ‪٬‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـجز ‪ َ٠٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ َ٠٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪( "َ٠‬ؤػ‪٠‬ؿ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬قُد‪)235 ،1994 ،٫‬‬ ‫‪٬ٞ٠ُ " -4‬ر ـجز س‪٧‬ظ‪ ٤‬سِ‪ ،٫٠٬ٞ‬سظف‪ ٫ٖ ٨‬د‪٬‬ثر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دل‪ً٬‬ر د‪ ١٬‬نؾو‪٬ ،١٬‬لِ‪ ٩‬ج‬

‫‪٠ٝ‬فنؿ ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل دح‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفذ‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ا‪٠ ٩ٝ‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ دحلسؾؿج‪ً ٟ‬فجث٘ ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪ٝ‬ػحظحس‪٠٧ ٤‬سٗ‪ٚ‬ر ‪ٙ َ٠‬ؿفجس‪٬ ٫ٜ ٤‬سِ‪ ٟٞ‬ؤ‪ٜ‬صف دنإ‪ ١‬ـجس‪٤‬‬ ‫‪ِ٬٧‬فٖ‪٦‬ح ُ‪٢ ٩ٞ‬ػ‪ ٧‬ؤٖيل‪٬٧ ،‬سِ‪٬ ٕ٬ٜ ٟٞ‬يَ ‪٥‬ـج ج‪٧٠ ٟ٦ٗٝ‬يَ ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دإ‪٥‬ؿجٕ ‪٬‬ػؿؿ‪٥‬ح دن‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪٬٧ ٫ِٙ‬ؿف‪٦ٜ‬ح‬ ‫د‪٧‬ي‪٧‬ع ؤ‪ٜ‬صف ‪٧‬و‪ ٧‬ٳ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ‪٬ ٫ٜ‬ودغ ؤ‪ٜ‬صف لِحؿذ ‪٧‬ؤ‪ٜ‬صف ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر " ( وح‪ٝ‬غ د‪ُ ١‬دؿ جهلل ‪ُ٧‬دؿ ج‪٠ٝ‬ظ‪٬‬ؿ د‪ً ١‬حم‪،2001 ،‬‬ ‫‪)41‬‬ ‫‪ُ " -5‬ٴ‪ٙ‬ر سٗحُ‪٬ٞ‬ر س‪٢‬نإ د‪ ١٬‬نؾو‪ ١٬‬ؤػؿ‪٠٥‬ح ‪٠‬ؾسه‪ ٧٥٧ ،‬ج‪٠ٝ‬فنؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬ج٭ؾف دػحظر ا‪٠ ٩ٝ‬لحُؿذ ‪ ٧٥٧‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٟٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسفنؿ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ ٟ٧ٚ٬‬ج‪٠ٝ‬فنؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬ك سفنؿ ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬س‪،٤‬ؤ‪ ٧‬سٔ‪٬٬‬ف ل‪ ٤ٜ٧ٞ‬ؤ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف‪،٣‬‬ ‫‪٧‬سً‪٬٧‬ف ؤلح‪٬ٝ‬خ سِح‪ َ٠ ٤ٞ٠‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ١٠ ٤٦‬ظ‪٦‬ر ‪ َ٠٧‬ج٭ؾف‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬سِح‪٠‬ل ‪ ١٠ ٟ٦ِ٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٧ ،٨‬س‪ٖٞ ٟ٧ٚ‬لٗر‬ ‫جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٢٠ ٩ُٞ ٫‬غ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ٖفه جٳؾس‪٬‬حف‪٠٠٧ ،‬حفلر ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر‪٧ ،‬سػ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ُ‪ٙ ١‬فجفجس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‬

‫" ( ؿ‪/‬‬

‫ؤػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ ٕ٬ًٞٝ‬ؤد‪ ٧‬ؤلِؿ‪.)20،2009 ،‬‬ ‫‪٠ " -6‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٱظفجءجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬دل ‪٧‬ج‪ٝ‬سنظ‪٧ َ٬‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬سٗل‪٬‬ف ‪٢‬سحثط جٳؾسدحفجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ُٴ جسؾحـ‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجفجز" (ادفج‪ ٟ٬٥‬ل‪٠٬ٞ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬وف‪)11 ،2010 ،٪‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖدػلخ ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ٖب‪ " :٤٢‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪١٠ ١ٜ٠‬‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ د‪٢‬ظحُر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ " ( ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪،1984 ،‬‬ ‫‪٠ٜ ،)39‬ح ُفٕ ؤ‪٬‬يح دإ‪٬ٞ٠ُ " : ٤٢‬ر سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬فٓدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢٧‬سحثظ‪ ٟ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬ ‫‪٠٧‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز نِخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ١٠ ٪٧٢‬ظ‪٦‬ر‪٠٧ ،‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٨‬‬

‫" ( ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.)02 ،2007 ،‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سإ‪٠‬ل ‪ٞٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٬‬سد‪ ٤ٝ ١٬‬ؤ‪ ١‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر سس‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ظ‪ٞ‬لحز افنحؿ‪٬‬ر س‪ٚ‬ؿ‪٦٬ٖ ٟ‬ح‬ ‫‪٠‬لحُؿجز ‪٠‬سؾوور ‪ٙ ١ ٟ‬دل ‪٠‬فنؿ ‪٠‬سؾوه ‪٠‬ؿفخ ‪٬‬ف‪ٜ‬ق ؤ‪ٜ‬صف ُ‪ ٩ٞ‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ل‪٧‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪ٝ‬س‪ٚ‬دل ج‪٠ٝ‬سدحؿل ‪٧‬جٳً‪٠‬ث‪٢‬ح‪ ١‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ٜ ١‬حٖر ‪٠‬نحُف‪ ٣‬دػف‪٬‬ر ‪٧‬ؿ‪ ١٧‬ؾ‪ ١٠ ٕ٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ِٚٝ‬حخ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٠‬غ ؤ‪ ٧‬ج‪ ،ٟ٧ٞٝ‬ٯ‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فنؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧٥ ٫‬‬ ‫‪٠‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪٬ٗ٬ٜ ٟٞ‬ر ُفى ‪٠‬ن‪ٜٞ‬س‪٠ٜ ٤‬ح ‪٬‬ػك د‪٦‬ح ‪ِ٬٧‬ح‪٦٢٠ ٫٢‬ح دوفجػر ‪٧‬وؿ٘ ؿ‪ ١٧‬ؾ‪ ٕ٧‬ؤ‪ ٧‬ؾظل‪ ،‬ايحٖر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬سِ‪٬ٗ٬ٜ ٤٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ نؾو‪٬‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧٧ ،‬ل‪ٞ٬‬ر ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر ‪٧‬ظ‪٦‬ح ‪٧ٝ‬ظ‪ِٝ٧ ٤‬ؿؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فجز ٳ س‪ٚ‬ل ُ‪١‬‬ ‫صٴش‪ .‬ؤ‪٠‬ح ‪٠‬ح ‪٬‬ئؾـ ُ‪٦٬ٞ‬ح دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬جسٗح‪٦ٙ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ٓح‪٬‬ر ‪٥٧‬ؿٕ ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر ُؿ‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ‪٥٧‬ـج‬ ‫ج‪٦ٝ‬ؿٕ‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬دِى ‪٦٢٠‬ح ػؿؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٦ٜ‬ؿٕ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬دِى ج٭ؾف ػؿؿ ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ػؿؿ ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٗٝ‬ف‪٘٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬فجدَ ػؿؿ ٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬جلسدوحف‪٥‬ح‪ٜ٥٧ ،‬ـج ‪.‬‬ ‫‪٠٠٧‬ح لد٘ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٚ٬ ١ٖ٧ ُٟٞ ٫‬ؿ‪ ٟ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧‬دفج‪٠‬ط ‪٠‬ؾً​ًر د‪٢‬حءذ ‪٥‬حؿٖر‬ ‫ُدف ُٴ‪ٙ‬ر ً‪٬ُ٧‬ر د‪ ١٬‬نؾو‪٠ ،١٬‬فنؿ ‪ٗ٢‬ل‪٠ ٫‬سؾوه ‪ ٛٞ٠٬‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ول ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪ٝ‬ؿ‪٠٧ ،٤٬‬لسفنؿ ؤوحد‪٠ ١٠ ٘ٞٙ ٤‬ن‪ٜٞ‬ر ؤ‪٠ ٧‬نح‪ٜ‬ل سسِ‪ ٘ٞ‬د‪٠‬و‪٬‬ف س‪٧‬جق‪ ،٤٢‬اـ ‪ٟ٧ٚ٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فنؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ُ‪ ٟ٦ٖ ٩ٞ‬ـجس‪٧٠٧ ٤‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧ ٤‬سػ‪٠‬ل ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر‬ ‫‪ٙ‬فجفجس‪٧ ٤‬سٔ‪٬٬‬ف ل‪٢ ٤ٜ٧ٞ‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٠‬صل ػس‪٬ ٩‬لسً‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٯؿجء جٯٖيل ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جل‪٢‬حظِر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -2-1‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ : ٫‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪ٝ‬ٲفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١ٜ٠٬ ٫‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬يغ ‪٧‬س‪٬٠‬ق جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٓ ١ُ ٫‬ف‪٧ ،٣‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪٠٬‬ح ‪٫ٞ٬‬‬

‫‪٬ٗ٠ ( :‬ؿ ‪٢‬ظ‪٬‬خ‬

‫ػ‪٧‬جن‪( – )21 ،2002 ،١٬‬وح‪ٝ‬غ د‪ُ ١‬دؿ جهلل‪)42-41 ،2001 ،...‬‬ ‫‪ -1‬ج‪ٝ‬سٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬فنؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ‪ ١٠‬ؤظل ؤ‪٬ ١‬سػ‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠٦٢٠‬ح ؿ‪٧‬ف‪٠٧ ٣‬لئ‪٬ٝ٧‬س‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٢‬ظحق جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ‬ ‫‪٧‬اػؿجش ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪ٙ ١٠‬دل ج‪٠ٝ‬فنؿ دحُسدحف ؤ‪٧ًٞ٠ ٤٢‬خ ‪٧ ٤٢٠‬ظ‪٧‬ؿ ‪ٙ‬حُؿذ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬جلِر سلحُؿ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ‬ ‫ُ‪ ٟ٦ٖ ٩ٞ‬ـجس‪٧ ٤‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧‬جٳسقج‪ ١‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ٗ٢ َ٠ ٟ٬ٞ‬ل‪ َ٠٧ ٤‬د‪٬‬ثس‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -3‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪ ،‬ٯ‪ ٫ٖ ٤٢‬اًحف‪٥‬ح ‪٬‬ػؿش جٳ‪ٗ٢‬سحع ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪٧‬ؾحور ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح س‪٠ ١٧ٜ‬د‪٬٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪ٝ‬س‪ٚ‬دل‬ ‫‪٧‬جٳػسفج‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ‪٧‬ػ٘ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٠٧ ٣‬نحُف‪٠٧ ٣‬فجُحذ ٌف‪ٙ٧ ٤ٖ٧‬ؿفجس‪٧ ٤‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -4‬ج‪ٝ‬لف‪٬‬ر ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬ؿ‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ل‪٧‬جء ج‪٧٠ٝ‬ص‪ٚ‬ر ‪٦٢٠‬ح ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ظ‪ٞ‬لحز جٱفنحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػول‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬لظٴز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ ،‬ؤ‪ ١٠ ٧‬اظفجء جؾسدحفجز ‪٢٬ِ٠‬ر‪...‬‬ ‫‪٧ -5‬ظ‪٧‬ؿ ػحظحز ؤلحل‪٬‬ر ‪٧‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ٜٝ‬ل ‪٠‬لسفنؿ سسً ‪ٝ‬خ جٱندحٍ ػس‪ ٩‬ٳ ‪٢٬‬سط ُ‪٦٢‬ح ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ً ١‬د‪ِ٬‬س‪٦‬ح‪ ،‬نف‪ً٬‬ر ؤ‪١‬‬ ‫‪ ١٧ٜ٬‬ـ‪ ٛٝ‬جٱندحٍ ‪ٖٚ٧‬ح ٳلسِؿجؿجس‪ٙ٧ ٤‬ؿفجس‪ِ٠٧ ٤‬س‪ٚ‬ؿجس‪...٤‬‬ ‫‪ُ -6‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحف‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳ‪ِٗ٢‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬لسفنؿ ٖ‪ ،ًٚ‬دل ‪٬‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ نؾو‪٬‬س‪ٜ​ٜ ٤‬ل ظل‪٬٠‬ح ‪٬ُٞٚ٧‬ح ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‬ ‫‪ُ٧‬حًٗ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ُ -7‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحف‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬لسفنؿ‪ ،‬دل ‪٠٬‬سؿ ‪٬ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ظ‪٠ َ٬٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‬ ‫‪٧‬جٯلف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -8‬ؾؿ‪٠‬حس‪ ٤‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ٞٝ ٟ‬لسفنؿ‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬حؿ‪ ١٬٬‬ؤ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬في‪ ٩‬جٯ‪ٙ‬فخ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬وػر ؤ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ػفٖ‪ ١٬‬جٯ‪ٙ‬فخ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬جء ‪.‬‬ ‫‪ٓ -9‬ح‪٬‬س‪ ٤‬ؿ‪٠٧‬ح سػل‪ ١٬‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯٖيل ‪ ١٠‬ؤظل سػ٘‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٟ٦ٖ٧‬ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3-1‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٢٥ : ٫‬ح‪٧ ٛ‬ظ‪٦‬حز ‪ٌ٢‬ف ‪٠‬سِؿؿذ ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬اـ‬ ‫‪٢‬ظؿ "د‪٬‬ف‪ )1963 ( "Byrne ١‬ػؿؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬صٴصر ‪ :‬ؤ‪٦ٝ٧‬ح ‪٠‬لحُؿذ ‪ٜ‬ل ‪٠‬لسفنؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ـجس‪ ٫‬د‪ٗ٢‬ل‪٧ ٤‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُل ‪٨‬‬ ‫ـ‪ ٛٝ‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬ودغ ‪ٙ‬حؿفج ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٠‬ل ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٗ٢‬ل‪٧ ،٤‬صح‪٦٬٢‬ح‪٠ ،‬لحُؿذ ‪ٜ‬ل ‪٠‬لسفنؿ ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ؤ‪ ٪‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٧ ،٤‬صح‪ٝ‬ص‪٦‬ح‪٠ ،‬لحُؿذ‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٠‬لسفنؿ ٖ‪ ٫‬جلسػيحف ًح‪ٙ‬حس‪ٙ٧ ٤‬ؿفجس‪٧ ٤‬ؤل‪٧ٞ‬خ ػ‪٬‬حس‪ ٤‬د‪٠‬ح ‪٬‬سٗ٘ ‪ َ٠‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪ ( .‬وح‪ٝ‬غ د‪ُ ١‬دؿ جهلل ‪،...‬‬

‫‪ ،)45-44 ،2001‬ؤ‪٠‬ح "‪ٝ٧٧‬دفض ‪٧ )1967( Wolberg‬سح‪ٞ٬‬ف ‪ٖٚ ")1971( Tyler‬ؿ ػؿؿج ‪٥‬ؿٖح ‪٧‬جػؿج ‪ٝ‬ٲفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ " : ٧٥ ٫‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬لسفنؿ‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ١٬‬حز جٳؾس‪٬‬حف ‪٧‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف‪٧ ،‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ظ‪٧٠ َ٬٠‬جفؿ‪ ٟ٥‬ٱػؿجش ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬ٴث‪ٟ‬‬ ‫‪ُ َ٠‬ح‪ ٟ٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬نؾو‪ ( " ٫‬وح‪ٝ‬غ د‪ُ ١‬دؿ جهلل ‪ ،)45 ،2001 ،...‬ؤ‪٠‬ح "د‪٧‬فؿ‪٧ )1968( Bordine ١٬‬سح‪ٞ٬‬ف‬ ‫‪٧ )1969( Tyler‬ن‪٬‬فسقف ‪٧ Shertzer‬لس‪ٖٚ ")1974( Stone ١٧‬ؿ ػؿؿ‪٧‬ج ‪ٝ‬ٲفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ؤفدِر ؤ‪٥‬ؿجٕ فث‪٬‬ل‪٬‬ر‬ ‫‪ -1 :٫٥‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬لسفنؿ‪ -2 ،١٬‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٧ٚٝ‬ذ ٖ‪ ٫‬نؾو‪٬‬حس‪٧ ٟ٦‬س‪٧‬ظ‪ -3 ،ٟ٥٧٠٢ ٤٬‬سػل‪ِٖ ١٬‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪ٟ٦‬‬ ‫‪ٞٝ‬س‪ -4 ،ٕ٬ٜ‬س‪٬٠٢‬ر ُ‪٬ٞ٠‬حز و‪٧ َ٢‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف‪( .‬وح‪ٝ‬غ د‪ُ ١‬دؿ جهلل‪.)46-45 ،2001 ،...‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح "دحسفل‪ٖٚ "1981 ١٧‬ؿ ػؿؿ ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٫‬صٴصر ُنف ‪٥‬ؿٖح ‪-1 : ٫٥‬ج‪٧ ٟ٦ٗٝ‬جٳلسدوحف ‪-2 .‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـجز‪-3 .‬جٱفنحؿ ‪ ١٠‬ؤظل ج‪-4 . ٧٠٢ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘‪-5 .‬س‪٬٠٢‬ر ‪٦٠‬حفجز ج‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر‪-6 .‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٦٠ٝ‬حفجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلر‪-7 .‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪-8 .‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جسؽ جـ ج‪ٚٝ‬فجف ‪-9 .‬سِؿ‪٬‬ل ‪٧‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪-10 . ٛ٧ٞ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ًح‪ٙ‬حز جٯٖفجؿ ‪ -11 .‬سؾٗ‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬سف ‪٧‬سٗف‪ ْ٬‬جٳ‪ِٗ٢‬حٳز ج‪ٜ٠ٝ‬د‪٧‬سر ‪-12 .‬جٳلسدوحف ‪٧‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪-13 .‬ج‪ٜ‬س‪٠‬حل ج‪٢ٝ‬يط‬ ‫‪٧‬جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٝ‬ـجس‪٠( .٫‬ػ‪٠‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ وؿ‪.)20 ،2005 ،٘٬‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖسس‪٠‬صل ٖ‪٧( :٫‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪)78 ،1976 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -1‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٚٞٝ‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ػحظحز ج‪٢ٝ‬نحً ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪ -2‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؾؿ‪٠‬حز س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر ‪٧‬افنحؿ‪٬‬ر ٖفؿ‪٬‬ح ؤ‪ ٧‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٬‬جٱُؿجؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر دٔ‪٬‬ر سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٪٧‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫دحٳؾس‪٬‬حف ج‪٧ٝ‬جُ‪٧ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3‬يدً جٱظفجءجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٟ‬د‪٦‬ح ٖػه ‪٠‬ئ‪٥‬ٴز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ِ٠ٝ‬فٖس‪٧ ،ٟ٦‬ـ‪ ٛٝ‬جلسِؿجؿج ٱفنحؿ‪٠ ٖ٘٧ ٟ٥‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬نِخ ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -4‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جظس‪٠‬حُحز اُٴ‪٬٠‬ر ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ ١٦٠ٝ‬اظفجء ج‪ٗٝ‬ػ‪٧‬ه ج‪ٗ٢ٝ‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحؿصحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬‬غ ج‪ٜ‬سم‬

‫جٕ‬

‫‪٠‬ئ‪٥‬ٴز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ج‪ٙ‬سفجع ًف٘ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ؤ‪ ٧‬سؿفج‪ ٤ٜ‬دٔ‪٬‬ر سػل‪ ١٬‬جٯؿجء ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫‪ -6‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٞٝ ٌٟ٢٠ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٧ ٫‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ‪٠‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٜ٧‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪ِٞ‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -7‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬فَٖ ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ش‪ٙ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬دح‪ٝ‬سٴئ‪ َ٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ -8‬لحُؿذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ‪٠‬نحف‪ ٟ٦ِ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬حلخ ‪ٙ٧‬ؿفجس‪٧٠٧ ٟ٦‬ج‪٥‬د‪ ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؾحور‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٠٠‬ح لد٘ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سفد‪،٪٧‬‬

‫‪٠ ٫ٖ٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪٬‬لِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ظ‪ٞ٠‬ر ؤ‪٥‬ؿجٕ ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬ ‫‪ -1‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٦‬ل سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ١٠ ٫‬صل جػسفج‪ ٟ‬ػ٘ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ح ‪٬‬فج‪٣‬‬ ‫‪٢٠‬حلدح‪ِ٠ ،‬ح‪ٞ٠‬س‪ٜٗ ٤‬فؿ ‪٠‬لس‪ٚ‬ل ‪٠‬لئ‪٧‬ل ‪ٙ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ح ‪٬‬ف‪٬‬ؿ‪.‬‬ ‫‪ -2‬س‪٬٠٢‬ر ‪٦٠‬حفذ ج‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪٧‬ج ‪ٝ‬سل‪ٞ‬غ يؿ ج‪ ٫ٖ ٘ٞٚٝ‬ج‪ٝ‬نؿجثؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬يحًٓر ‪٧‬جػدحًحز‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر دن‪ٜ‬ل ج‪٬‬ظحد‪.٫‬‬ ‫‪ ٟ٦ٖ -3‬ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪٠ٝ‬لسفنؿ ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر جلسِؿجؿجس‪ٙ٧ ٤‬ؿفجس‪٧ ٤ٝ٧٬٠٧ ٤‬فٓدحس‪٧٠ً٧ ٤‬ػحس‪٠٦ٖ ٤‬ح‬ ‫‪٧‬جيػح ؿ‪ٚ٬ٙ‬ح ‪٧‬فدً ـ‪ ٛٝ‬دإ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪ٚٝ‬فجفجس‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬سؾً‪٦ٝ ً٬‬ح ‪٧‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪ -4‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ دإ‪٧٢‬جُ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬نؾو‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ج‪ٝ‬فيح ُ‪ ١‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬اندحٍ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحظحز‪ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؾٴل‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٢ٝ‬ظحع ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ،٫‬ج‪ ١٠ ٫٢٦٠ٝ‬ؾٴل جٳؾس‪٬‬حف ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪٢٦٠ٞٝ‬ر ‪٠٠٧‬حفلس‪٦‬ح د‪ٜٗ‬حءذ ُح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ظح‬

‫ع ‪٧‬جٳلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ٖ‪٦٬‬ح‪،‬‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف ‪٠٧‬و‪ٞ‬ػر ‪٠‬ظس‪٠٧ ٤ِ٠‬لح‪٬‬فذ ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف‪٧ٙ٧ ٣‬جُؿ‪.٣‬‬ ‫‪ -5‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬ئف‪ٙ‬ر ‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪٧٠‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح ‪ٙ‬وؿ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ؿ‪٠ ١٧‬لحُؿذ‬ ‫ج٭ؾف‪٠ ١٬‬لس‪ٚ‬دٴ‪.‬‬ ‫‪ -6‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪٢ ٛ٧ٞ‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٠‬صل‪ ،‬ؤ‪ ٧‬د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف سوػ‪٬‬غ جٳ‪٢‬ػفجٖحز ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ٜ ٨‬ل ٖفؿ ػس‪٬ ٩‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ا‪٢‬سحظ‪٬٧ ٤‬ودغ ‪ٙ‬حؿفج‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٌ َ٠ ٕ٬ٜ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر د‪.٤‬‬ ‫‪ -7‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬لِحؿذ ‪ َ٠‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ َ٠٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ١٠ ٧ٞ‬جٳيًفجدحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ٜ‬ص‪٬‬ف‪.‬‬ ‫‪ -4-1‬ؾؿ‪٠‬حز جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ : ٫‬دحُسخجف جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ ٫‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ػحظحز ج‪٠ٝ‬لسفنؿ‪٠٧ ١٬‬ن‪ٜ‬ٴس‪ٟ٦‬‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ػس‪ٜ ٟ٧ٚ٬ ٩‬ل ‪٧‬جػؿ ‪ ٟ٦٢٠‬دؿ‪٧‬ف‪ ٩ُٞ ٣‬د‪٢٬‬ر ‪٧٠٧‬ي‪٬ُ٧‬ر ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ‪٣٧٠٢‬‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٧ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٚ٬ ،٫‬ؿ‪ُ ٟ‬ؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؤ‪٦٠٥‬ح ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1-4-1‬ؾؿ‪٠‬حز نؾو‪٬‬ر‪٧ :‬سسي‪ ١٠‬سٔ‪٬٬‬ف نؾو‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لسفنؿ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬جٳلس‪ٚ‬ٴل‪٧ ،‬سل‪٬٦‬ل ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٝ ٫‬ؿ‪٧ ٤٬‬سػ‪٤ٚ٬ٚ‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل سػل‪ ١٬‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ٖ‪٧ ،٤٬‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٥٧ ،٤ٚ٬‬ـج دٔفى ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل د‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫دحٯ‪٧ ١٠‬جٳلس‪ٚ‬فجف‪٧ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬لِحؿذ ‪ َ٠‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬فيح ُ‪٦٢‬ح‪٧ ،‬‬

‫اندحٍ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحظحز د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ً٠٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪٫ٖ ٧٠٢ٝ‬‬

‫‪٠‬فجػ‪ ٤ٞ‬ج‪٠ٝ‬سسحدِر‪٧ ،‬د‪٦‬ـج ‪٬‬قؿجؿ س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢‬سٌح‪٢٧ٜ٠ ٟ‬حس‪٦‬ح ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ح ‪٧‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬ح ‪٠٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪( .‬ػح‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬لٴ‪ ٟ‬ق‪٥‬فج‪)267 ،1980 ،١‬‬ ‫‪ -2-4-1‬ؾؿ‪٠‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ :‬سسي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٧‬سِق‪٬‬ق ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬جٳ‪٬‬ظحد‪٧ ٫‬ج‪ِٗٝ‬حل‪،‬‬ ‫‪٧‬سِٗ‪٬‬ل ‪٧٢ٙ‬جز جٳسوحل د‪ ١٬‬جٯلفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٧ ،٨‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬اًحف ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬سفد‪٠ ٪٧‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل‬ ‫‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ؤٖيل ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤ‪ ٧‬جٱفنحؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ٴض ‪ٜ‬س‪٢‬ن‪٢ ً٬‬ؿ‪٧‬جز ؤ‪ ٧‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ٬‬ػحيفجز سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪٧٧ ،‬جظدحز جٯ‪٥‬ل ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٯلف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪ ٤ٜٞ‬دٔفى ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪٠ٝ‬لسفنؿ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٠ٞ٠ ١٧ٜ٬‬ح دس‪٬٢ٚ‬حز ‪٧‬ؤؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٧‬جٱ‪٢ٙ‬حٍ ‪٧‬جٳسوحٕ دحٯ‪٠‬ح‪٢‬ر ‪٧‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز دح‪ٙ‬سفجع ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٦ٝ‬ح‬

‫‪ ( .‬د‪٬ِ٢‬ل‪٩‬‬

‫قٓد‪٧‬م‪)94-92 ،2011 ،‬‬ ‫‪ -3-4-1‬ؾؿ‪٠‬حز سفد‪٬٧‬ر ‪٧ :‬سسي‪ ١٠‬د‪٢‬حء ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ػل‪ ١‬ج‪ٝ‬سوفٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬ػفظر‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دح‪ٝ‬ػ‪٠ٜ‬ر ‪٧‬ػل‪ ١‬ج‪ٝ‬سؿد‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬قجُحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬صٴز ج‪ٝ‬ؾحًثر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػ‪٦ٞ٠‬ح ‪ٜ‬ل ًفٕ سظح‪ ٣‬ج‪ًٝ‬فٕ ج٭ؾف‪٧ ،‬ػل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪ٝ‬سإؾف ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬نل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،١٬٬‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ١٠ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬قجثؿ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬وِ‪٧‬در ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٧ٝ‬لً‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪٧ٗٝ‬ي‪ُ٧ ٩‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪٢‬يدحً ؿجؾل ج‪ٗٝ‬ول ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ،٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ق‪ ١ُ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ج‪٦ٝ‬ف‪٧‬خ ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬ؤ‪ٜ ٧‬فج‪٬٥‬ر دِى‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٧ٗ٢ٝ‬ف ‪٦٢٠‬ح ‪( ...‬د‪٬ِ٢‬ل‪ ٩‬قٓد‪٧‬م‪٥٧ ،)95-94 ،2011 ،‬ـج ‪ ٤ٜٞ‬دٔفى ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪٠ٝ‬كسفنؿ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪١٧ٜ٬ ١‬‬ ‫‪ٙ‬حؿفج ُ‪ ٩ٞ‬يدً ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر ‪٧‬ؾً‪٧‬جز ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ٝ‬سظح‪٧‬ق ؤ‪٬‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر سِسفي‪ ٤‬دؿءج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف د‪٦‬ح ‪٧‬سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح‪٧٧ ،‬و‪٧‬ٳ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪٧‬سظل‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ح‪.‬‬ ‫‪ -4-4-1‬ؾؿ‪٠‬حز ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر‪٧ :‬سسي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬جٳلسِؿجؿجز ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ‪٧‬جٳسظح‪٥‬حز‪٧ ،‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪٠ٝ‬ك سفنؿ‬ ‫دـجس‪٧ ،٤‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف‪٧ ،‬ؿفجلر ؤلدحخ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ؾحور ج‪ٝ‬ؾحور ‪٦٢٠‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػسحض ا‪٠ ٩ٝ‬لحُؿذ ‪٠‬ف‪ٜ‬قذ ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؾؿ‪٠‬حز‬ ‫افنحؿ‪٬‬ر‪٥٧ ،‬ـج دٔفى و‪٬‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٙ٧٧‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪ ١٠ ٍ٧٢ ٪‬ؤ‪٧٢‬جٍ جٳيًفجدحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬ؾ‪٧ ٕ٧‬ج‪ِٝ‬ق‪ٝ‬ر ‪٧‬جٳ‪ٜ‬سثحخ‬ ‫‪٧‬ج‪٧٢ٝ‬دحز ج‪٦ٝ‬لس‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٝ‬فج‪٬٥‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪ ،‬ال‪ ٨‬ظح‪٢‬خ سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬لِحؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -5-4-1‬ؾؿ‪٠‬حز ُح‪٠‬ر‪٧ :‬سسي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠ ١٠‬صل اُؿجؿ ‪٧‬س‪٬ٗ٢‬ـ دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬وػر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًٝ‬خ‬ ‫ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٧ ٫‬ج‪ًٝ‬خ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٠ٜ ،٫‬ح سسي‪ ١٠‬ؾؿ‪٠‬حز جٱػح‪ٝ‬ر ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دسػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حز ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٥َ٠ ١٧‬ح‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪ٞٝ‬ـ‪ ١٬‬س‪٧ٚٞ‬ج ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٠ٜ ،٫‬ح سسي‪ ١٠‬ؤ‪٬‬يح ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢٠‬غ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٢ٙ‬جز‬ ‫جٳسوحل ‪ َ٠‬جٯلف ‪٧‬ج‪٬ِٝ‬حؿجز ‪٠٧‬فج‪ٜ‬ق فُح‪٬‬ر ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؾ‪٧‬ؾر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ً ١‬د‪ِ٬‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫٦‬سسً‪ٞ‬خ س‪:ٕ٬ٌ٧‬‬ ‫ؤ‪ -‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪٬ًِ٠٧‬حز ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪٬ِٝ‬حؿ‪٠ ١٠ ٪‬صل جلسؾؿج‪ ٟ‬جٳؾسدحفجز ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ػلخ ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػحٳز‪ٜ ،‬حؾسدحفجز‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‪ ،‬جؾسدحفجز ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء‪ ،‬جؾسدحفجز جل‪ٚ‬حً‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ؿ‪٢ ١٧‬ل‪٬‬ح‪ ١‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬وحز ‪٧‬جٱفنحؿ‪...‬‬ ‫خ‪ -‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٠‬ل جٳػسفج‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سدحؿل ‪٧‬جٳُسفج ٕ دإػ‪٬ٚ‬ر ج٭ؾف‪٧ ١٬‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل دحٳؾسٴٖحز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػح‪٧‬ف ‪ َ٠‬ظ‪َ٬٠‬‬ ‫جٯًفجٕ ‪٢٧‬نف ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬سلح‪٠‬غ ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖل ‪٢٧‬دـ ج‪ٝ‬سظح‪٧‬قجز ٓ‪٬‬ف جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬جُس‪٠‬حؿ ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪٘ٞ‬‬ ‫دح‪ٝ‬ؾدفجز ‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬جٳسظح‪٥‬حز‪.‬‬ ‫ض‪ -‬ج‪ٗٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحور دحُسدحف‪٥‬ح ‪٠‬فجظَ ؤلحل‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ؤص‪٢‬حء جٱفنحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬سحدِر‪.‬‬ ‫ؿ‪ -‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ج‪٢ٝ‬قجُحز ‪٧‬ج‪ٝ‬وفجُحز ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر‪...‬‬ ‫‪٠ -5-1‬دففجز جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٢٥ : ٫‬ح‪ ٛ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دففجز ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬فيز جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٠ ٫ٖ ٫‬ؾس‪٠ ٕٞ‬ئللحز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حس‪٬‬ر ‪٠‬ح ؿج‪٠‬ز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ سإس‪ ٫ٖ ٫‬ؤ‪ٙ٧‬حز ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ د‪٠‬ح ‪٬ٓ ٧٥‬ف ‪٠‬س‪٬ٓ٧ َٙ٧‬ف ‪٠‬ئ‪ٜ‬ؿ‪٧٢ ،‬فؿ ‪٦٢٠‬ح ‪٠‬ح‬ ‫‪:٫ٞ٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٖ -1‬سفجز جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ٝ‬ػفظر‪ ،‬اـ ‪ٜ‬ل ٖفؿ ‪٢٠‬ح ‪٠٬‬ف ُدف ‪٠‬فجػل ‪ ٣٧٠٢‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر دٗسفجز ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ػفظر ‪٬‬ػسحض ٖ‪٦٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫‪٧‬جٱفنحؿ‪ِٝ٧ ،‬ل ؤ‪ ٟ٥‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٗٝ‬سفجز‪ٖ ،‬سفذ ج‪٢‬س‪ٚ‬ح ل ج‪ًٗٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬قل ا‪ ٩ٝ‬ؿجف ج‪ٝ‬ػيح‪٢‬ر‪ ،‬ٯ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ظؿ ‪٥‬ح‪٠‬ر ٖ‪٧٠٢ ٫‬‬ ‫‪ٙ‬ؿفجز ج‪ًٗٝ‬ل ‪٠٧‬ؿجف‪٧ ،٤ٜ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪٧ ٪٧ٔٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٠٧ ،٫ٚٞ‬صحل ـ‪٬٠ ٛٝ‬ل ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٞٝ‬د‪٢‬حء ؤ‪ ٧‬ج‪٦ٝ‬ؿ‪ ،ٟ‬ج‪ٝ‬ػخ ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ٜٝ‬فج‪٬٥‬ر‪ ،‬جٱ‪٬‬صحف ؤ‪ ٧‬جٯ‪٢‬ح‪٬٢‬ر (‪٧٠‬ج‪٥‬خ ادفج‪٬ُ ٟ٬٥‬حؿ‪ ١٠٧ ،)14-13 ،1998 ،‬ج‪ٗٝ‬سفجز ج‪ٝ‬ػفظر ؤ‪٬‬يح ٖسفذ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬وحػد‪٦‬ح ‪ ١٠‬سٔ‪٬‬فجز ظل‪٬٠‬ر ‪٬ُٞٚ٧‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٗ٢‬ح‪٬ٝ‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٬‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ‪١٠٧ ،‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬سفجز ج‪ٝ‬ػفظر ؤ‪٬‬يح‪ ،‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪٠ ١٠‬ػ‪ ً٬‬جٯلفذ ا‪٠ ٩ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل‪،‬‬ ‫‪٧‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِٝ‬ق‪٧‬د‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ق‪٧‬جض‪٢ُ٧ ،‬ؿ‪٠‬ح ‪٬‬ػؿش ج‪ًٝ‬ٴ٘ ؤ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ز‪ ١٠٧ ،‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬فنؿ ‪ٜ ...‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سِسدف ‪ٝ‬خ ‪٧‬و‪ ٟ٬٠‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬وحػد‪٦‬ح ػحٳز ‪ ١٠‬ج‪٧ ٘ٞٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬سف ‪٧‬ج‪ٝ‬وفجٍ ‪٧‬جٱػدحً‬

‫(ً‪ُ ٤‬دؿ ج‪ ٟ٬ٌِٝ‬ػل‪،2004 ،١٬‬‬

‫‪٥٧ ،)47‬ـج ‪٬‬سً‪ٞ‬خ اُؿجؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٙ‬دل ٖسفذ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل خ سق‪٬٧‬ؿ‪ ٣‬دح‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ ٩ُٞ ٤٢٬‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬لس‪٨٧‬‬ ‫ؤٖيل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جظس‪٬‬حق س‪ ٛٞ‬ج‪ٗٝ‬سفجز دإ‪٠‬ح‪٧ ١‬لٴ‪.ٟ‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ِ٬‬دف ُ‪ ٤٢‬دح‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬يحًٓر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬د‪٦٢٬‬ح ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧٦ٌ٧ ،‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬وفجُحز د‪ ١٬‬جٯظ‪٬‬حل ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٘٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر‪٧ ،‬ؾف‪٧‬ض ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪٠ِٞٝ‬ل سإ‪٬ٜ‬ؿج ‪ٝ‬ـجس‪٦‬ح‪٧ ،‬ق‪٬‬حؿذ جفسٗحٍ ‪٠‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪٧٠ًٝ‬ع‪٢٠٬٥٧ ،‬ر ‪٬ًٔ٧‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬حؿ‪٧ُٚ ٩ُٞ ٪‬ل جٯٖفجؿ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٝ‬ؾحًثر ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٞ٠‬ر جٯد‪٢‬حء‪٬ٓ٧ ،‬ف‪٥‬ح ‪ٜ‬ص‪٬‬ف‪٫٥٧ ،‬‬ ‫‪٧‬ٳ ن‪ ٛ‬سلدخ ج‪ٔٝ‬يخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ي‪٧ ٘٬‬ج‪٧ ٘ٞٚٝ‬ج‪ٜٝ‬ـخ ‪٧‬ج‪ٝ‬لف‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٧‬ج‪ُ٧ ١‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬زٖح‪٧ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سًفٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪٧ ٕٙ‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دحٳٓسفجخ‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ‪٬ٓ٧‬ف ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬ػحظر ج‪ٞ٠ٝ‬ػر ا‪ ٩ٝ‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ؾؿ‪٠‬حس‪ ٤‬دٔ‪٬‬ر جلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٫‬‬ ‫‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -3‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠ ٫‬س‪٠‬صٴ ٖ‪ ٫‬ق‪٬‬حؿذ ج‪٠ٝ‬ؾسفُحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٓ٧‬ق‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬يحء ‪٧‬ؿؾ‪٧‬ل ‪٧‬ك‬

‫جثل جٳسوحٳز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬

‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬د‪٧٬‬ز‪٧ ،‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬اُؿجؿ ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ‪ ١٠‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪٧٠ٝ ١٬‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٬ٓ٧ ٫٠ِٞٝ‬ف ـ‪٠٠ ٛٝ‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫سٔ‪٬‬ف جٳسظح‪٥‬حز ‪٧‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬حز ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬سً‪ َٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪٥٧ ،٤ٝ ً٬‬ـج ‪٬‬سً‪ٞ‬خ س‪٧‬جٖ‪ٚ‬ح‬ ‫‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬٧ ،َ٠‬ئ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٠ ٫ٖ ٫‬ؾس‪٠ ٕٞ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‬ ‫‪ ١٠‬ؤظل ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ٤ٝ ً٬‬دػ‪٠ٜ‬ر ‪٧‬سدوف‪.‬‬ ‫‪ -4‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ٗ٠٧ ٟ٬ٞ‬ح‪ ،٤٠٬٥‬اـ ؤودغ ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ُ ٫‬ؿؿ ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪٠ ٫‬وحؿف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬سقج‬

‫‪٬‬ؿ‬

‫ٖ‪ ٫‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حز‪ ،‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬جٱ‪ٙ‬دحل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ،‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬نؾو‪٬‬س‪٤‬‬ ‫‪ٜ​ٜ‬ل‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فد‪٧ ١٬٠ِٞ٠ ١٠ ١٬‬ؤلحسـذ ‪٧‬ؤؾوحث‪ ٫ٖ ١٬٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٜ ٫‬ظقء ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪َ٠‬‬ ‫ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٙ‬وؿ سغ‪ ٘٬ٙ‬ظ‪ٞ٠‬ر ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٦٢٠‬ح‪ُ ٤ً( :‬دؿ ج‪ ٟ٬ٌِٝ‬ػل‪)50 ،2004 ،١٬‬‬ ‫ؤ‪٠ -‬لحُؿذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪ٝ‬ؿ‪ ١٠ ٤٬‬جلسِؿجؿجز ‪ٙ٧‬ؿفجز ‪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤٦٬‬ا‪ ٍ٧٢ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٢‬حلخ ‪َ٠‬‬ ‫‪ٙ٧ ٤ٝ٧٬٠‬ؿفجس‪.٤‬‬ ‫جٱفنحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪ٝ‬ـ‪. ٛٝ‬‬ ‫ذ‬ ‫خ‪ -‬ج‪ٜ‬سنحٕ ػحٳز ج‪ٝ‬سإؾف ج‪ٝ‬ؿفجل‪٠٧ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪٧ ،‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫ض‪ -‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ٜ‬ل ٖثحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ؾحور ج‪٠ٝ‬سٗ‪٧ ٟ٦٢٠ ١٬ٙ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ح ‪ٝ‬ؿ‪ٙ ١٠ ٟ٦٬‬ؿفجز ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز د‪٠‬ح ‪٧ِ٬‬ؿ دح‪َٗ٢ٝ‬‬ ‫ُ‪٠ ٩ُٞ٧ ٟ٦٬ٞ‬ظس‪ ٟ٦ِ٠‬دحُسدحف‪ ٟ٥‬ؤؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ف‪٠ٝ ٩ٙ‬ظس‪.ٟ٦ِ٠‬‬ ‫‪ -5‬سً‪٧‬ف ُح‪ ٟٝ‬ج‪٧ ١٦٠ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬دٗيل ‪٠‬ح ن‪٦‬ؿ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟٝ‬ص‪٧‬فذ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬جؾسٗحء ‪٧٦ٌ٧ ١٦٠‬ف‬ ‫‪ ١٦٠‬ؤؾف‪ ٨‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬ق‪٬‬حؿذ سؾووحز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٬٧ ،‬ؾن‪ ٩‬ؤ‪٬ ١‬إس‪٬ ٟ٧٬ ٫‬ودغ ٖ‪ ٤٬‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬دٴ ُ‪٠‬ل‪٢٥٧ ،‬ح ؤودػز ج‪ٝ‬ػحظر‬ ‫‪٠‬حلر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ؾحور جٱفنحؿ ج‪ٙ ٫٢٦٠ٝ‬وؿ سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٖ‪ ٩ُٞ ١٬‬جٯ‪ٙ‬ل ؤ‪٠٦ٝ٧‬ح ‪٧‬يَ ج‪ٝ‬نؾه ج‪٢٠ٝ‬حلخ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٢٠ٝ‬ح لخ د‪٠‬ح ‪٬‬سٴء‪ٙ٧ ٤ٝ٧٬٠ َ٠ ٟ‬ؿفجس‪٧ ،٤‬صح‪٦٬٢‬ح ‪٠‬لحُؿذ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬نؾه ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪ٜ‬دف ‪ٙ‬ؿف ‪ ١٠ ١ٜ٠٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪ِ٬‬سفي‪٠ ١٠ ٤‬ن‪ٜ‬ٴز ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪٠ِٝ‬ل‪ُ ٤ً( .‬دؿ ج‪ ٟ٬ٌِٝ‬ػل‪)51 ،2004 ،١٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -6‬ج‪ٝ‬وفجُحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪٠ ١٠ ،‬صل ج‪ٝ‬س‪٧‬سف ‪٧‬ج‪ٝ‬ي‪ ٘٬‬ج‪٢ٝ‬حسط ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفؿؿ ٖ‪ ٫‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٠ٝ‬ٴ ث‪ ٟ‬ػ‪٠٢٬‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪٠‬ح‪٧ٙ ٟ‬س‪٫ٖ ١٬‬‬ ‫جسظح‪٠ ١٬٥‬سِحفي‪ ١٠٧ ،١٬‬ؤ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬نف‪ ،‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬حل دإ‪ً ٪‬ف‪ٚ٬‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬جٱػظح‪ٟ‬‬ ‫ُ‪ ١‬ـ‪ ،ٛٝ‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪٠‬غ ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪...َٙ‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ‬

‫ا‪ٜ ١‬صفذ ج‪ٝ‬وفجُحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٥‬ـ‪ُ٧ ٣‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٦ٞ٠‬ح ؤ‪ ٧‬ػ‪٦ٞ‬ح سٌ‪٦‬ف ج‪ٝ‬ػحظر‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٞٝ ٫‬ػؿ ‪٦٢٠‬ح ؤ‪ ٧‬سظح‪٧‬ق‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪ -6-1‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ػح‪٬ٝ‬ح ‪ٚٞٝ‬د‪٧‬ل ‪ ٧‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪:٫‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ ١٠ -‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ ٪٧٢‬دظـُ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬نسف‪:١٬ٜ‬‬ ‫‪ٝ‬سظل‪٬‬ؿ اوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ٙ ،‬ح‪٠‬ز ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬

‫‪٠٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫‪٧‬جٳسوحل دبؿؾحل سِؿ‪٬‬ٴز ُ‪ٌ٢ ٩ٞ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ٖ‪٠ ٫‬ح ‪ٙ‬دل‬

‫‪ ١٠ 2005‬ؤظل ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٩ٞ‬‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤُ‪ ٩ٞ‬ؿفظحز ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬س‪ ٘٬ٖ٧‬د‪ ١٬‬فٓدحس‪٢٧ ٟ٦‬سحثظ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٠٧‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر‬ ‫جلظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٱ‪ٝ‬قج‪ ١٠ ٫٠‬ظ‪٦‬ر‪٠٧ ،‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٥٧ ،٨‬ـج دٔ‪٬‬ر‬ ‫س‪ ١٠ ٟ٦٢٬ٜ٠‬جٳؾس‪٬‬حف د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لحفجز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪ ١٠ ٟ٦ٝ‬ظـُ‪٠ ١٬‬نسف‪ ٫ٖ ١٬ٜ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪٧ ،٪٧٢‬نِخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬لز‬ ‫ج‪٠ٝ‬سٗفُر ُ‪٠٦٢‬ح‪٠٧ ،‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬فه ج‪ِ٠ٝ‬ف‪٧‬ير ٍ ‪٠ ٫ٖ ٟ٦٬ٝ‬ظح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ،١٬٬٢٦٠ٝ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ٜٗ ٩ٝ‬حءذ ‪ٜ‬ل ‪٧‬جػؿ ‪ٟ٦٢٠‬‬ ‫‪ٜ٠٧‬سلدحس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ٥٧‬ـج ٖح‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪ٜ ١٠‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ جٳؾس‪٬‬حف د‪ ١٬‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ،٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لحف‬ ‫ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬د‪٠‬ل‪ ٤٬ٜٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬ؿ‪ ١٧‬اًح‪ٝ‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪ ٫ٞ٬‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪٧٠‬ظق ‪٬ٗ٬ٜٞٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ػح‪٬ٝ‬ح‪.‬‬ ‫ؤ‪ -‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬دحز ج‪٧ٝ‬جظخ جُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ : ٫‬جُس‪٠‬ؿز‬ ‫ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬جٳظفجءجز ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬دحز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ٳُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ سٴ‪٬٠‬ـ ج‬

‫‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ج‪ٝ‬فجٓد‪٫ٖ ١٬‬‬

‫جٳ‪ٝ‬سػح٘ دإػؿ ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٞٝ ١٬ٜ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ؤ‪٦٠٥‬ح‬

‫‪٧ ( :‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪،‬‬

‫‪)02 ،2006‬‬ ‫‪ -1‬اُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ؤ‪٬ٝ٧‬حث‪ ٟ٦‬دح‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٱ‪ٝ‬قج‪٧ ،٫٠‬دأ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ ١٠‬ؤظل س‪:١٠ ٟ٦٢٬ٜ٠‬‬ ‫ؤ‪ِ٠ -‬فٖر ج‪٠ٝ‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪٠ ٕٞ‬لحفجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫خ‪ -‬اؿفج‪ٙ ٛ‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪.‬‬ ‫ض‪٠٠ -‬حفلر جؾس‪٬‬حف ‪٧٠‬ي‪ ٫ُ٧‬دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳُسدحفجز ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ‪.‬‬ ‫‪ -2‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬دًح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬فٓدحز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دِؿ سػل‪٬‬ل‪ ٟ٦‬دإ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ‪ٞ٠ٝ‬ث‪٦‬ح ‪ً ١٠‬فٖ‪ ٟ٦‬دح‪ٝ‬سنح‪٧‬ف ‪ َ٠‬ؤ‪٬ٝ٧‬حث‪ ٟ٦‬ؾٴل ج‪ٗٝ‬ول ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً‪٬ٝ ،‬ن‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف جٯ‪ ١ُ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬فٓدر ؤفي‪٬‬ر ‪٦٢٠ ً٘ٞ٢٬‬ح س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫٠ٞ‬ـ ‪٠٧‬فجٖ‪ٚ‬س‪ ٫ٖ ٤‬د‪٢‬حء‬ ‫‪٠‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٧ ،٫‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ ٩ُ٧ٝ‬د‪ٚ‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪٬ِٞٗٝ‬ر دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠٧‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬ظ‪ُ٧٠‬سح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ِ٬‬فٕ د‪٠ٞ٠‬غ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػؿؿ ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر‬ ‫ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪ٜٝ‬ل ظـٍ ‪٠‬نسف‪٠ ٖ٘٧ ٛ‬ح ‪٧(:٫ٞ٬‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪)03 ،2008 ،‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )01( ٟٙ‬د‪٠ ١٬‬ظ‪ُ٧٠‬سح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪.١٬ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ /‬ظـٍ ‪٠‬نسف‪٧ ٟ٧ُٞ ٛ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر جٯ‪ / ٩ٝ٧‬ظـٍ ‪٠‬نسف‪ ٛ‬آؿجخ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر‬

‫‪ِ٠‬ح‪٠‬ٴس‪٦‬ح‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر‬

‫‪ِ٠‬ح‪٠‬ٴس‪٦‬ح‬

‫ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬

‫‪05‬‬

‫ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‬

‫‪04‬‬

‫ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر جٯ‪٩ٝ٧‬‬

‫‪04‬‬

‫ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬

‫‪04‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬

‫‪03‬‬

‫ُ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫‪04‬‬

‫ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح‬

‫‪02‬‬

‫ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬

‫‪02‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪14‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪14‬‬

‫‪٬‬سد‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـٍ ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬آؿجخ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿل ‪٧٠‬جؿ ‪ٜ‬ل ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر جٯ‪٧ ٩ٝ٧‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـٍ‬ ‫ج‪٠ٝ‬نسف‪٧ ٟ٧ُٞ ٛ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ٕ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿل ‪٧٠‬جؿ ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٬‬ر ‪ ٟ٧ُٞ٧‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‪.‬‬ ‫خ‪ -‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬جٱفنحؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪٬ : ١٬ٜ‬س‪ٙ ٟ‬د‪٧‬ل ‪٧‬افنحؿ سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪٫ٖ ١٬ٜ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠ ٖ٘٧ ٫‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1‬ػلحخ ‪ِ٠‬ؿل ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دحُس‪٠‬حؿ ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ػول ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬حؿذ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬س‪ ١٬‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪ٜ‬ح٭س‪:٫‬‬ ‫ ج‪ًٚ٢ٝ‬ر جٯ‪ِ٠ :)1١( ٩ٝ٧‬ؿل ج‪٠ٝ‬حؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً‪.‬‬‫ ج‪ًٚ٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر (‪ِ٠ :)2١‬ؿل ج‪٠ٝ‬حؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪١‬ذ ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً دٗو‪٦ٝ٧‬ح ج‪ٝ‬صٴصر‪٬٧ ،‬س‪ ٟ‬ػلحد‪ٜ ٤‬ح‪ٝ‬سح‪: ٫ٝ‬‬‫‪ِ٠‬ؿل ‪ٜ‬ل ‪٠‬حؿذ =‬

‫×‪2‬ص‪ )ٟ‬دِؿ ـ‪٬ ٛٝ‬يفخ ج‪٢ٝ‬حسط ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ل‪.‬‬ ‫(‪، 2١( + )1١‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ -2‬ػلحخ ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٠ ٖ٘٧‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫(المعدل السنوي للتقويم المستمر ‪ +‬معدل شهادة التعليم المتوسط)‬

‫‪ -3‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر جٱظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دِؿ ػلحخ ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪٬ -4‬ظس‪٠ َ٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٠ ١٠ ١٧ٜ‬ؿ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪٧‬ؤلحسـذ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠٧‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫‪٧‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٝ ٫٢٦٠ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػول ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٜ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٚ٬ٝ‬فف ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ؤ‪٧٬ -‬ظ‪ ٤‬س‪ٚٞ‬حث‪٬‬ح ‪ٜ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٢‬حظغ ٖ‪ ٫‬ج‪٠‬سػح‪ ١‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سػول ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿل ‪20/10‬‬ ‫ٖ‪٠‬ح ٖ‪.٘٧‬‬ ‫خ‪٧٬ -‬ظ‪ٜ ٤‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬ ٟٝ‬لس‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬نفً ج‪ٝ‬لحد٘ دبيحٖر ‪ِ٠‬ؿ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٪٧٢‬س‪ٚ‬ل‪ ٩ُٞ ٤٠٬‬جص‪ ١٬٢‬ا‪ ١‬سػول ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿل ‪ٙ‬د‪٧‬ل ‪٬‬لح‪٨٧‬‬ ‫ؤ‪ 20 ١٠ 10 ٘٧ٗ٬ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج ‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫ض‪٬ -‬س‪ ٟ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ ‪ %10‬جٯ‪٧‬جثل ‪ ١٠‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ػحو‪ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ػلخ ج‪ٝ‬فٓدر جٯ‪٧ ،٩ٝ٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ٜ ٨٧‬ل ‪ٚ٠‬حًِر جٳلس‪ٚ‬دحل‪ ،‬ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ُ ٪٧٢‬ح‪٧ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٖ ،٫‬ب‪٬ ٤٢‬س‪ٟ‬‬ ‫س‪٧‬ظ‪٧ ٟ٦٦٬‬افنحؿ‪ ٖ٘٧ ٟ٥‬سفس‪٬‬د‪٠ ٫ٖ ٟ٦‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ‪ َ٠‬جٯؾـ ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف‪:‬‬ ‫ ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ ج‪ٝ‬سفد‪ٜٝ ٪٧‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ – فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ – آفجء ‪٠٧‬ٴػٌحز جٯلحسـذ – ؤفجء ‪٠٧‬ٴػٌحز ‪٠‬لسنـحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬‬ـ‪٧ ٤‬جٱفنحؿ‬‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ٖ ٤٢٠٧‬ب‪ ١‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٞٝ ١٬ٜ‬ل‪٢‬ر جٯ ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬ ٫‬إؾـ ٖ‪٫‬‬ ‫جٳُسدحف سفس‪٬‬د‪٧ ٟ٦‬فٓدس‪ ٟ٦‬جٯ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ػؿ‪٧‬ؿ جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ٖ‪ ٫‬صح‪٬٧٢‬ر جٳلس‪ٚ‬دحل‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ ١٠ -‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ ٪٧٢‬ا‪ ٩ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪:٪٧٢‬‬ ‫‪٬‬س‪ٙ ٟ‬د‪٧‬ل ‪٧‬افنحؿ سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٞٝ ١٬ٜ‬ل‪٢‬ر جٯ‪١٠ ٩ٝ٧‬‬ ‫‪ ٖ٘٧‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬دحز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ـجس‪٦‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٚ٢ -1‬ل ج‪ِٝ‬ٴ‪٠‬حز ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬دًح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪ ٪٧٢‬ظـٍ ‪٠‬نسف‪ ٛ‬آؿجخ ‪٧‬ظـٍ ‪٠‬نسف‪ٛ‬‬ ‫ُ‪٧ ٟ٧ٞ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ -2‬ػلحخ ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ج‪ٝ‬ل‪ِ٠٧ ٪٧٢‬ؿل ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٯلحل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪ٝ‬م ُخ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪ِ٠‬ح‪٠‬ٴس‪٦‬ح‪ٜ ،‬ل ظـٍ ُ‪ ٩ٞ‬ػؿذ‪ٜ٧ ،‬ـج ج‪٢ٝ‬لخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪ٜٝ‬ل نِدر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج٭س‪٬ ٫‬د‪ ١٬‬ـ‪.ٛٝ‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )02( ٟٙ‬د‪٠ ١٬‬ظ‪ُ٧٠‬سح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪٠ٝ‬سٗفُر ُ‪٠٦٢‬ح ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ِ٠ٝ‬سدفذ ٖ‪ٜ ٫‬ل نِدر‬ ‫‪ِ٠٧‬ح‪٠‬ٴس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬حث‪٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬ػؿٓؿذ ‪ٜٝ‬ل نِدر(‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جل‪٬٢ً٧‬ر‪)2008+2006 ،‬‬

‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬سح‬

‫ج‪ٝ‬نِدر ج‪٠ٝ‬سٗفُر‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫ُ‪٦٢‬ح‬

‫جٯ‪/٩ٝ٧‬‬

‫آؿجخ ‪ٖٞ٧‬لٗر‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ِ٠ٝ‬سدفذ‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ٴز‬

‫ج‪٠ٝ‬ػؿٓؿذ ‪ٜٝ‬ل نِدر‬ ‫‪-‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬

‫‪05‬‬

‫ظـٍ ‪٠‬نسف‪ٛ‬‬

‫‪-‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح‪.‬‬

‫آؿجخ‬

‫‪ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر جٯ‪٩ٝ٧‬‬

‫‪02‬‬

‫‪ -‬آؿجخ ‪ٔٝ٧‬حز‬

‫‪ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬

‫‪01‬‬ ‫‪03‬‬

‫ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح‪.‬‬

‫‪03‬‬

‫‪ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر جٯ‪٩ٝ٧‬‬

‫‪03‬‬

‫‪ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬

‫‪01‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫‪ -‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪04‬‬

‫‪ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬

‫‪01‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‬

‫‪03‬‬

‫‪ -‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪03‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬ ‫ج‬ ‫‪-‬‬

‫‪04‬‬

‫‪ٟ٧ُٞ -‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‬

‫سظف‪٬‬د‪٬‬ر‬

‫‪03‬‬

‫‪ ٟ٧ُٞ -‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫‪04‬‬

‫‪ -‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪03‬‬

‫‪ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬

‫ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ /‬ظـٍ‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‬

‫‪٠‬نسف‪ٛ‬‬ ‫ُ‪ٟ٧ٞ‬‬

‫‪ -‬س‪ ٫٢ٚ‬ف‪٬‬حي‪٫‬‬

‫‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬

‫ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬‫سل‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬حث‪٬٧‬ر‬

‫‪02‬‬

‫‪01‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‬

‫‪04‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح‬

‫‪04‬‬

‫ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬آؿجد‪٦‬ح‬‫‪ -‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج٭‪٫ٝ‬‬

‫‪%85 – 80‬‬

‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪%20 -15‬‬

‫‪%11 - 08‬‬

‫‪% 23 – 18‬‬

‫‪% 55 - 50‬‬

‫‪% 20- 16‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -3‬سلظ‪٬‬ل فٓدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬دًح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٜ٧ ،٤٬‬ـ‪٢ ٛٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪٠‬لسنحف‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز‪.‬‬ ‫‪ -4‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر جٱظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ٝ‬ئ‪ ١٬ٞ٥‬ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل دِؿ ػلحخ ‪ِ٠‬ؿٓل ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل‪ٜ ،‬ل ظـٍ ُ‪ ٩ٞ‬ػؿذ‪.‬‬ ‫‪٬ -5‬ظس‪٠ َ٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٠ ١٠ ١٧ٜ‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر فث‪٬‬لح ‪٢٧‬حٌف‪٥‬ح ‪٧‬ؤلحسـذ ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪١٬ٜ‬‬ ‫‪٠٧‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٣٫‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠٠٧ ٫٢٦٠ٝ‬صل ُ‪ ١‬ظ‪٬ِ٠‬ر ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ِٜ‬ي‪٠ ٧‬ٴػٌ‪ٝ ،‬ؿفجلر ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ػول‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٙ ١٠‬دل ‪ٜ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٚ٠٧‬حف‪٢‬س‪٦‬ح دح‪ٝ‬فٓدحز ج‪ِ٠ٝ‬دف ُ‪٦٢‬ح ‪ٚ٬ٝ‬فف ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ؤ‪ -‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬افنحؿ‪ ٟ٥‬ا‪٠ ٩ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ جلس‪٢‬حؿج ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل نِدر‪٧ ،‬آفجء ‪ٟ٧‬‬

‫ٳػٌحز جٯلحسـذ‬

‫‪٠٧‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٢ٝ‬لخ ج‪٠ٝ‬ػؿٓؿذ‪.‬‬ ‫خ‪ -‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬فٓدر جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬ـ ‪ ١٠ % 5‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ جٯ‪٧‬جثل‪.‬‬ ‫ض‪ -‬جُس‪٠‬حؿ ‪ِ٠‬ؿٓل ‪ُ ١٠ 10‬نف‪ٖ ١٬‬إ‪ٜ‬صف ‪ٝ‬ٴ‪٢‬س‪ٚ‬حل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٯُ‪.٩ٞ‬‬ ‫ؿ‪ -‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر جٳل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٟٝ ١٬‬سػو‪٧ٞ‬ج ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿٓل ‪٬‬ل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬دحٳفز ‪ٙ‬حء ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٯُ‪ ١٠ ٩ٞ‬ؤظل ‪٢٠‬غ‬ ‫ٖفور اُحؿذ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ًد‪ٚ‬ح ‪٢ٞٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬لحف‪٬‬ر ج‪٧ِٗ٠ٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪ ٩ُٞ٧‬ج‪ٖ ٟ٧٠ِٝ‬ب‪ ١‬جٳفس‪ٚ‬حء ا‪ ٩ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬لز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬ ٫‬س‪ ٕٙ٧‬ؤلحلح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ ج‪ٝ‬سفد‪ٜٝ ٪٧‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠٧‬ٴػٌحز جٯلحسـذ ‪٠٧‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ ٟٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػؿٓؿذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل نِدر‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ٚ٠ -‬سفػحز ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫دػ‪ ٟٜ‬جٳؾسوحه ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬‬نر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ٯ‪ٜ‬صف ‪ 30 ١٠‬ل‪٢‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض د‪٧‬يَ سو‪٧‬ف ‪ٌ٢‬ف‪ ٪‬جلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬ؾحه ‪ٙ‬حدل‬ ‫‪ٞٝ‬سًد‪٬ ٘٬‬لحُؿ ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ؾحذ‪ٙ ١ٜٝ٧ ،‬دل سػؿ‪٬‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ؤ‪٧‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬دؿء دِ‪٬ٞ٠‬ر جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ػحل ُ‪٢‬ؿ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٝ ٟ‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬س‪ ٫ٚٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٫ٖ ٟ٥ ٪‬ػحظر ا‪ٝ ٤٬ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ِ٠‬حفٖ‪٧ ٟ٦‬ؾدفجس‪ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬‬

‫ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫‪٬‬ػؿؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ُ٧٢ َ٠‬ح ‪٬٠ٜ٧‬ح ‪ٙ٧٧‬س‪٬‬ح‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ؤودغ ج‪٦٬ ٟ٧٬ٝ‬س‪ ٟ‬دح‪ٗٝ‬فؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ُ ٟٞ‬دف ج‪٠ٝ‬فجػل‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬ٝ‬فل‪ ٟ‬د‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ ٤‬ؾً​ً‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٧‬ؿ ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ اُؿجؿ ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٜٝ‬حٖ‪١٠ ٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فنؿ‪ ١٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ١٫٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬٠ُٞ ١٬٬‬ح ‪٬٢ٖ٧‬ح ‪٬ٚٞٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦٠‬ح‪ ٩ُٞ ٟ٦٠‬ؤػل‪٧ ١‬ظ‪٧ ،٤‬ؿ‪ ١٧‬اًح‪ٝ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ٙ‬سفجػحز س‪٠‬صل سو‪٧‬فج‬ ‫‪ٌ٢‬ف‪٬‬ح سػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر ا‪٧ ١‬ظؿز ج‪ٝ‬سًد‪.٘٬‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ -1‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ :‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1-1‬دف‪٠‬ظر ج‪ٝ‬ػوه جٱُٴ‪٬٠‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬جُ‪٬‬ؿ ‪٠‬ػؿؿذ ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯلد‪ٞٝ ٫ُ٧‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢٠‬ـ دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪٬ٝ٧ ،‬لز‬ ‫ٖ‪ ٫‬لحُحز ج‪ٗٝ‬فجّ ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬لحُحز جٯؾ‪٬‬فذ ؤ‪ َ٠ ٧‬ج‪ٙ‬سفجخ جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ػس‪ ٩‬ٳ ‪٠٬‬ل ‪٦٢٠‬ح‪ َ٠ ،‬يف‪٧‬فذ اُٴ‪٠ ٟ٦٠‬لد‪ٚ‬ح‬ ‫دس‪٧‬جف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ػس‪٬ ٩‬لسِؿ‪٧‬ج ‪٬٧‬ػيف‪٧‬ج ج‪٢‬نٔحٳس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬ـ‪.ٛٝ‬‬ ‫‪ -2-1‬دف‪٠‬ظر ق‪٬‬حفجز ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠ٝ‬ؾز‪ ٕٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖـ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٠ ١٠‬صل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪٠ ،‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ٝ‬سنظ‪ٖ َ٬‬ي‪٧ ٟ٦ٝ٧‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬آٖح‪ُ ٟ٦ٙ‬دف ‪٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ -3-1‬اؿؾحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪٢ ٫‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ؾحور ؤص‪٢‬حء س‪٢‬ن‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬غوه جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬جٱفنحؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫‪٧ -4-1‬يَ ج‪٬٧ً٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٞ٠ٝ‬و‪ٚ‬حز ٖ‪٠ ٫‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ؤ‪٬ٝ٧‬حث‪٧ ٟ٦‬ؾحور س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل دح‪ٝ‬سٗو‪٬‬ل ج‪٢٠ٝ‬حٖـ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر دنفً ؤ‪ ١‬س‪ً٠ ١٧ٜ‬د‪ُ٧‬ر دن‪ٜ‬ل ظ‪٬‬ؿ‪.‬‬ ‫‪ -5-1‬جُس‪٠‬حؿ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ٞٝ ٫ُ٧‬سٴ‪٬٠‬ـ ٳُس‪٠‬حؿ‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٣‬ر جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -6-1‬افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػلخ ‪٢‬سحثظ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سػو‪٬ٞ٬‬ر ‪ٙ٧‬ؿفجس‪٬ٝ٧ ،ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬ك ػلخ جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪٠‬لد‪ٚ‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾفجثً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -7-1‬جػسفج‪ ٟ‬فٓدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬جلسِؿجؿجس‪ٙ٧ ٟ٦‬ؿفجس‪ ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬س‪ٞ‬د‪٬‬س‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ُ -8-1‬ؿ‪ ٟ‬افٓح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬نِخ ؤ‪ ٧‬سؾووحز ؿفجل‪٬‬ر ٳ سزٖ٘ ‪ٙ٧‬ؿفجس‪.ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬‬ ‫‪ -9-1‬انفج‪ٰٝ ٫ِٖٞ ٛ‬لحسـذ ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر جٱفنحؿ دػ‪ِ٠ ٟٜ‬فٖس‪ ٟ٦‬دح‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ ٪‬نؾه آؾف‪ ١٠٧ ،‬ص‪ ٟ‬جٳدسِحؿ ُ‪١‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ن‪٧‬جث‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -10-1‬ج‪٠ِٝ‬ل ؿ‪٠٧‬ح ‪ٖ ٖ٘٧‬ف‪٠ ٘٬‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٬‬ي‪ُ ٫ٖ ٟ‬ي‪٬٧‬س‪ ٤‬ج‪٬٦ٝ‬ثر جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٦ٝ‬ثر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬جٯلحسـذ ‪٧‬جٯؾوحث‪١٬٬‬‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ١٬٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ١٬٬٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪...١٬٬‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ -2‬لس‪٠ ٨٧‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ :٫٢٦٠ٝ‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1-2‬اُؿجؿ ‪٠‬ؾً​ً ل‪ٝ ٪٧٢‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٙ ١٠ ٫‬دل ؤ‪٥‬ل جٳؾسوحه ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٞ‬حز ‪٧‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه‬ ‫ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ‪٧‬جٯلك ج‪ٖ١ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سٗ٘ ُ‪٦٬ٞ‬ح‪٧ ،‬جُس‪٠‬حؿ‪ً ١٠ ٣‬فٕ ‪٠‬ؿ‪٬‬ف ‪٠‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫‪٧‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬ا‪ٝ‬قج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬دس‪٬ٗ٢‬ـ‪ٜ ٣‬ل ٖ‪٠ ٫‬ظحل جؾسوحو‪. ٤‬‬ ‫‪ٖ -2-2‬سغ ؾٴ‪٬‬ح جٱُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ؾحور جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز سئؿ‪٦ٞ٠ُ ٪‬ح ‪ ٖ٘٧‬ج‪ ٟٝ‬ؾً​ً‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ ١٠ ٪٧٢‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ا‪٦٢ ٩ٝ‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪ٙ‬وؿ ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ح ‪٧‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3-2‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ؤ‪ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬ػٌ‪ ٌ٧‬ٳسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٦٢ٝ‬حث‪ٞٝ ٫‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜٝ ٫‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٙ ٖ٘٧‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػول‬ ‫جس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪...‬‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٠ ١٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬ف‪٧‬ى ‪٧‬جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز‪٧٬٠ ٖ٘٧٧ ،‬ٳس‪٧ ٤‬فٓخ‬ ‫‪ -4-2‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ؿ‪٧‬فجز س‪٬٢٬٧ٜ‬ر –ؤ‪٬‬ح‪ ٟ‬ؿفجل‪٬‬ر‪ٞ٠ -‬س‪٬ٚ‬حز‪٢ -‬ؿ‪٧‬جز‪ٝ -...‬س‪٬٧ٚ‬ر ‪ٜٗ‬حءذ ج‪٠٠ٝ‬حفل‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٧ ١‬ؾحور جٯلحسـذ‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬فنؿ‪ ١٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ١٬٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.١٬٬‬‬ ‫‪ -5-2‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ؿجث‪ ٟ‬د‪٠ ١٬‬وح‪ٝ‬غ ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٳ‪ٟٜ‬‬

‫ج‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‬

‫دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه‪.‬‬ ‫‪ -6-2‬س‪٬ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬جٯؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٠ِٞٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪٠ ١٠ ٫٢ٚ‬صل ج‪ٝ‬لظٴز ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ٧‬ل ج‪٧ٝ‬لحثل‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سً‪ٞ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪.٪٧٢‬‬ ‫‪ -7-2‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سػ‪ٚ٬ٚ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ػ‪٧‬ل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠٧ ١٦٠ٝ‬حؿ‪١٬‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٠ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ئللحز‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -8-2‬انفج‪٬٥ ٛ‬إس‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬جٱؿجفذ ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ َ٠ ،٫‬يف‪٧‬فذ اًُحء جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪٠ِٞٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ٳ‬ ‫جٱؿجف‪٠ٜ ٪‬ح ‪٧٠ِ٠ ٧٥‬ل د‪ ٤‬ج٭‪.١‬‬ ‫‪ -9-2‬جٳ‪ٙ‬سفجخ ؿ‪٠٧‬ح ‪٧‬دحلس‪٠‬فجف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٙ‬وؿ ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬دحٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحع ذ ‪٬٢ً٧‬ح ‪٧‬ظ‪٬٧٦‬ح ‪٠٧‬ػ‪٬ٞ‬ح ‪٧‬ؿفجلر‬ ‫ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪ٜٝ‬ل سؾوه ؤ‪ ٧‬نِدر ‪٢٬ِ٠‬ر ػس‪ ٩‬سس‪ ٟ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ‪...‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ -3‬لس‪٠ ٨٧‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧ٞٝ‬ٳ‪٬‬حز‪ :‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1-3‬ا‪٢‬نحء ‪٠‬و‪ٞ‬ػر ؾحور دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ى ‪٠ ١٠‬وح‪ٝ‬غ ‪ٜ‬ل ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر سفد‪٬‬ر س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٠٦٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪٘٬‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٌ٢‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪ ١٠‬ؤظل س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪.٫٢‬‬ ‫‪ -2-3‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٧‬ؾحور ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سق‪٬٧‬ؿ ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬د‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3-3‬اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬ودغ ‪ٜ‬ل ‪٠‬ف‪ٜ‬ق ‪٬‬سي‪ ١٠‬صٴش ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪ٙ‬ل‪ ،‬جٱُٴ‪ٟ‬‬ ‫‪٧‬جٳسوحل‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ،٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز‪ َ٠ ،‬يف‪٧‬فذ يدً ‪٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٦٠‬ح‪ٜ ٟ‬ل ‪٠‬و‪ٞ‬ػر ُ‪ ٩ٞ‬ػؿذ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ -4-3‬فج‪ٙ‬در سًد‪ ٘٬‬جٳؾسدحفجز ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ‪٠٧‬سحدِس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ٖ -5-3‬سغ ‪٢٠‬حوخ ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ل‪٬٧٢‬ح ل سِ‪ ١٬٬‬ؤ‪٥‬ل جٳؾسوحه ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬ئللر سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ؾحور جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ‪٠ٝ‬سحدِر‬ ‫‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‪٧ ،‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٠ٝ‬لحُؿجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ -6-3‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؾفجثً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٙ ٖ٘٧‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬فٓدحس‪٧ ٟ٦‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪٬ٝ٧ ،ٟ٦‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٖ‪.ًٚ‬‬ ‫‪ -7-3‬افلحل ج‪ٝ‬س‪٧‬ص‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ٴق‪ٙ٧ ٫ٖ ٟ‬س‪ ٤‬ل‪٧‬جء ‪٠ٞٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤ‪٠ٝ ٧‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ -4‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ​ٜ‬ل‪ :‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1-4‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ٖٞ ٫‬لٗر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ‪ َ٠‬يف‪٧‬فذ اًُحء ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ؾحور ‪ٝ‬ٲفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬س‪٠‬ؿ ج‪٬ِ٠ٝ‬حف ج‪٧ ٫٠ٜٝ‬ج‪٢ٝ‬لخ ج‪٠ٝ‬حث‪٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬لد‪ٚ‬ر ‪٧‬سِ‪٬٧‬ي‪ ٤‬د‪ٌ٢‬ح‪٬ ٟ‬إؾـ ٖ‪٫‬‬ ‫جٳُسدحف ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬ج‪٬٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬فٓدر ‪٧‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ -2-4‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ‪٧‬س‪ ١٬٧ ٛ‬ج‪٠ٝ‬فنؿ‪ ١٬‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬سؾووحس‪ ٟ٦‬س‪٠‬حن‪٬‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ٝ‬ػحو‪ٞ‬ر‬ ‫ٖ‪ٖ ٫‬ف‪ ُٟٞ ٍ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ػس‪٬ ٩‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ جٯ‪ٜ‬حؿ‪٧ ٫٠٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ٝ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٠ ٨‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ثحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -3-4‬سإل‪٬‬ك ‪٠‬ظٴز ‪٠‬سؾوور ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٜٝ‬س‪٬‬دحز ‪٧‬ج‪٬٧ً٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػوه جٱـجُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫ٞ‬ق‪٬٢٧٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫سلح‪٢ ٫ٖ ٟ٥‬نف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل ‪٧‬ؾحور جٯلحسـذ ‪٧‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء ‪٧‬جٯؾوحث‪ ١٬٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ١٬٬‬ج‪ٝ‬سفد‪١٬٬٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ٗ٢‬ل‪.ٟ٦‬‬ ‫‪ -4-4‬ا‪ٝ‬قج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬دبؿؾحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ؤص‪٢‬حء س‪٢‬ن‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ػوه جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‬

‫‪٬٠‬ـ‪ َ٠ ،‬يف‪٧‬فذ‬

‫اُؿجؿ ؤنفًر ُ‪٬٠ٞ‬ر سس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬نحثِر ‪٬ٗ٬ٜ٧‬حز ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪٢‬ح‪٦ٝ٧‬ح ‪٠ٝ‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حٖـ ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫‪ -5-4‬ا‪ٝ‬قج‪٠ ٟ‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ؾحور دحٯلحسـذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٧ ١٬‬ج‪ٗ٠ٝ‬سن‪ٜ٧ ١٬‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ١٬ٞ٠‬دح‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬اؿ فجض ‪٠‬حؿذ جٱفنحؿ‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ادفجق ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬لحُؿذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ػل ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪٠ ١٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪ ٟ٦‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ١٠٧ ،‬ص‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٩ٝ‬‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٝ ٫‬ؿ‪.ٟ٦٬‬‬ ‫‪ -6-4‬اُؿجؿ ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر سػؿؿ ٖ‪٦٬‬ح دؿ‪ٙ‬ر جٱظفجءجز ‪٧‬جٳُسدحفجز ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ٱفنحؿ ج ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٞٝ ١٬ٜ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٦٢٠٧ ،٪٧٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬نِخ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬ ‫صح‪...٪٧٢‬‬ ‫‪ -7-4‬اًُحء وٴػ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سؿؾل ‪٧‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ‪٧‬ؾحور ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪٘ٞ‬‬ ‫دحؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬ظـ‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬نِخ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾؿ‪ ٟ‬س‪ٜ ٕ٬ٜ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠٧‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪.٫ٞ‬‬ ‫‪ -8-4‬اُحؿذ ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬نِخ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬جٯؿد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬ػحظ‪٬‬حز ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪ ،‬اـ ٳ ػحظر ‪٢ٝ‬ح ؤ‪١‬‬ ‫‪٧٢‬ظ‪ ٤‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ً ٧‬ٴخ ‪ٝ‬نِخ ؤ‪ ٧‬سؾووحز سِفٕ ؤل‪٧‬ج‪٦ٙ‬ح ج‪ٜٝ‬لحؿ ‪٠‬ح ‪٬‬سفسخ ُ‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬جٱ‬

‫ؾٗح٘ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٕٙ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ؤ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ‪...‬‬ ‫‪ -9-4‬س‪ٚٝ ٟ٬ٌ٢‬حءجز ‪ٞ٠٧‬س‪٬ٚ‬حز س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٬٢ً٧‬ر ‪٧‬دِصحز ‪ٞٝ‬ؾحفض ‪ٗٝ‬حثؿذ ج‪٠ٝ‬فنؿ‪ ١٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ١٬٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.١٬٬‬‬ ‫‪ -10-4‬جلس‪ٚ‬ؿج‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ٖ‪ ٫‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ؾحفض ج‪ ،١ً٧ٝ‬ٳ ل‪٠٬‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ًِٙ ٫‬ز ن‪ً٧‬ح‬ ‫‪٥‬ح‪٠‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ٝ ١‬ٴ لسٗحؿذ ‪ ١٠‬سظحفد‪٧ ٟ٦‬ؾدفجس‪ ٟ٦‬دٔ‪٬‬ر سػل‪٧ ١٬‬سً‪٬٧‬ف جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٞ٠ٝ‬س‪٬ٚ‬حز‪...‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ -5‬لس‪ ٨٧‬جٯؾوحث‪ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ :٫‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ -1-5‬جلس‪ٜ‬نحٕ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬ح‪٠ ١٠ ١٧٢‬ن‪ٜ‬ٴز ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٧‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬ا‪٬‬ظحؿ ػ‪٧ٞ‬ل دؿ‪ٞ٬‬ر ‪٦ٝ‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -2-5‬جلس‪ٜ‬نحٕ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬ح‪ ١٠ ١٧٢‬سؾ‪٠ ٕٞ‬ؿفل‪٧ ،٫‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ٕ٬ٜ٠ٝ‬ؿف‪٧‬ك جٳلسؿفج‪٧ ٛ‬س‪٦٠٬٬ٚ‬ح‬ ‫‪٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٬‬جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ِ٠ -3-5‬ح‪٢٧‬ر جٯلحسـذ ٖ‪ِ٠ ٫‬فٖر ‪٧ ٟ٦ٖ٧‬جظدحس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬ـ‪ ٛٝ‬دس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٢ٝ‬وغ‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لحٍؿذ ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪ ٟ٦ٝ‬ػس‪ٜ ١٧ٜ٬ ٩‬ل ‪٧‬جػؿ ‪ ٟ٦٢٠‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ٙ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ سٴ‪٬٠‬ـ‪.٣‬‬ ‫‪ -4-5‬جٳظس‪٠‬حٍ دٗف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٝ ٫‬ؿفجلر ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬جظ‪٥٧٦‬ح ‪ َ٠‬دِى‬ ‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ً٧‬ف٘ ‪ٙ٧‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪ُ٧‬ٴظ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ -5-5‬اظفجء ج‪ٗٝ‬ػ‪٧‬ه ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٙ‬وؿ ج ‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دح‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬ح‪٠ ١٧٢‬نح‪ٜ‬ل ؾحور‪.‬‬ ‫‪٢ -6-5‬نف ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جٱفنحؿ‪ ٪‬د‪ ١٬‬ؤُيحء ٖف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬سد‪٬‬ح‪٠ ١‬ؿ‪ ٨‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ ١٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٢ُ ١٬٬‬ؿ ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ‪.‬‬ ‫‪ -7-5‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱفنحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح ػس‪٬ ٩‬سػ‪ ٘ٚ‬ج ‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ جٯ‪ٜ‬حؿ‪٧ ٫٠٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪١٬٠٬ٞ‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪٠ ٨‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ثحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ‪.‬‬ ‫‪ -8-5‬جُس‪٠‬حؿ ‪٦٢٠‬ط افنحؿ‪٬ ٪‬فجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿفض ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬ػحظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٠٧ ٟ٦‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪٠٧٠‬ح ‪ٜٝ‬ل ‪ًٚ٢٠‬ر ظٔفجٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -9-5‬جلس‪ٚ‬دحل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ظؿؿ ‪٧‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٟ٥‬دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ـج ز ج‪ٝ‬و‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٱفنحؿ‪٬‬ر ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -10-5‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِفٕ ‪٧‬ج‪ٜ‬سنحٕ ‪ٙ‬ؿفجس‪٧ ٟ٦‬جلسِؿجؿجس‪٠٧ ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬لس‪٧‬ج‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سػو‪٧ ٫ٞ٬‬جلسٔٴل ـ‪٫ٖ ٤ٜٞ ٛٝ‬‬ ‫جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٝ‬ـ‪. ٛٝ‬‬ ‫‪ -11-5‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ‪ٖ َ٠‬ف‪ ٘٬‬جٱفنحؿ ‪٧‬ؾحور ج‪ًٝ‬د‪٬‬خ ٖ‪ ٫‬سنؾ‪٬‬ه ‪ُ٧‬ٴض ج‪ٝ‬ػحٳز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ -12-5‬اػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬ح‪٠ ١٠ ١٧٢‬ن‪ٜ‬ٴز ؾحفظر ُ‪ً٢ ١‬ح٘ سؾوو‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪٠ٝ‬سؾوور ‪ٜ‬ح‪٬ِٝ‬حؿجز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق جٳلسنٗحث‪٬‬ر‪...‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪٬ ١‬ل‪ ٟ٦‬د‪ٜ ٤‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠٧‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠٧ ،٫٢٦٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧ٞٝ‬ٳ‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُح‪٠‬ر ‪٧‬جٯؾوحث‪ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٫‬ر س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دٔ‪٬‬ر ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل د‪ٟ٦‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬و‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر دنإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سؾً‪٠ٝ ً٬‬لس‪ٚ‬د‪ ٟ٦ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾٴور ؤ‪ ١ٜ٠٬ ٤٢‬ج‪٧ٚٝ‬ل ج‪ ١‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪٠ ٫‬فجػ‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر سس‪٬٠‬ق خج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٌ٢‬فج‬ ‫‪ٝ‬لفُر ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ‪ٜ‬ل ‪٠‬ظس‪ِ٠ َ٠‬حوف ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٬٠ ٕٞ‬حؿ‪٠٠ ٤٢٬‬ح ‪٬‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬وِخ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٪‬‬ ‫س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ؤلفس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٟٜ‬دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬جٳؾس‪٬‬حف جٯ‪٠‬صل ‪ٞٝ‬نِدر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ٖ‪٬ٓ ٫‬حخ ‪٧‬لحثل ج‪٬ٚٝ‬حك ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‬ ‫ـجز ج ‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪٬ ١ٜٝ٧ ،‬د‪ ١٠ ٩ٚ‬جٯ‪٬ٜ‬ؿ ؤ‪ ٤٢‬اـج ‪٠‬ح ؤًُ‪ ٫‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ػ‪ ١٠ ٤ٚ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬ح‪ ١‬دحٱ‪ٜ٠‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ػؿذ س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ئ‪٧ ً٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز دنفً ؤ‪ِ٬ ١‬س‪٠‬ؿ دف‪٢‬ح‪٠‬ظح ‪٠‬ؾً​ًح ‪٥‬ؿٖ‪ ٤‬سدو‪٬‬ف ‪ٜ‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ً ٧‬ح‪ٝ‬خ د‪٠‬ح ‪٤ٝ‬‬ ‫‪٠٧‬ح ػ‪٬ٝ ٤ٝ٧‬س‪ ٫ٖ ١ٜ٠‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬و‪٬‬ف‪٬‬ر د‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬سػ‪ٚ٬ٚ‬ح ‪ٞٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬ـجس‪٠٧ ٤‬ظس‪.٤ِ٠‬‬ ‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ادفج‪ ٟ٬٥‬ل‪٠٬ٞ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬وف‪ )2010( ٪‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ،٫‬ؤلل‪٧ ٤‬سًد‪ٚ٬‬حس‪ُ ، 1ً ،٤‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪ ،‬افدؿ‪ ،‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫‪ -2‬ؤػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ ٕ٬ًٞٝ‬ؤد‪ ٧‬ؤلِؿ (‪ )2009‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،1ً ،٫‬ؿجف ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬ز‪٧‬ق‪٧ َ٬‬ج‪ًٝ‬دحُر‪٠ُ ،‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫‪ -3‬ؤػ‪٠‬ؿ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬قُد‪ )1994( ٫‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٌ٢٧ ٫‬ف‪٬‬حس‪ ،٤‬جسظح‪٥‬حس‪٠ ،٤‬ظحٳس‪ ،٤‬ؿجف ق‪٥‬فج‪٢ٞٝ ١‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫‪ -4‬د‪٬ِ٢‬ل‪ ٫‬قٓد‪٧‬م‪ ،‬ال‪٠‬حُ‪٬‬ل ُ‪ )2011( ٪٧ٞ‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪٧ٝ‬لحًر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬وحز‬ ‫‪٧‬سؿد‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف‪ُ ،1ً ،‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪ ،‬افدؿ‪ ،‬جٯفؿ‪. ١‬‬ ‫‪ -5‬ػح‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬لٴ‪ ٟ‬ق‪٥‬فج‪ )1980( ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ُ ،2ً ،٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -6‬ل‪٦‬ح‪ ٟ‬ؿف‪٬٧‬م ؤد‪ً٬ُ ٧‬ر (‪٠ )2002‬دحؿة جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ، 2ً ،٫‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ًٞٝ‬دحُر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ ،َ٬‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪. ١‬‬ ‫‪ -7‬وح‪ٝ‬غ د‪ُ ١‬دؿ جهلل ؤد‪ُ ٧‬دحذ‪ُ ،‬دؿ جلػ‪٬٠‬ؿ د‪ً ١‬حم (‪ )2001‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ٠ ،1ً ،٫‬سدر ج‪ِٝ‬د‪ٜ٬‬ح‪ ،١‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى‪.‬‬ ‫‪ُ ٤ً -8‬دؿ ج‪ ٟ٬ٌِٝ‬ػل‪ )2004( ١٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪ ،1ً ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪٠ُ ،‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫‪٠ -9‬ػ‪٠‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ وؿ‪ )2005( ٘٬‬ؿ‪٬ٝ‬ل ج‪٠ٝ‬فنؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ً٠ ،٫‬دِر ‪٬ٜٞ‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬دد‪ ٫٢‬ل‪ ،ٕ٬٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬ف ذ‪.‬‬ ‫‪٠ -10‬ػ‪٠‬ؿ ‪٢‬ظ‪٬‬خ ػ‪٧‬جن‪ ،١٬‬ق‪٬‬ؿج‪٢ ١‬ظ‪٬‬خ ػ‪٧‬جن‪١٬‬‬

‫(‪ )2002‬افنحؿ ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧‬س‪٧‬ظ‪ ،1 ً ،٤٦٬‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ًٞٝ‬دحُر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ ،َ٬‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫‪٧٠ -11‬ج‪٥‬خ ادفج‪٬ُ ٟ٬٥‬حؿ (‪ )1998‬افنحؿ ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٦٬‬ل‪٧٢‬جس‪ ٤‬جٯ‪٢٠ ،٩ٝ٧‬نإذ ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪ ،‬جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪٠ ،‬وف‪.‬‬ ‫‪٧ -12‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪ )1976‬ج‪٢ٝ‬نفذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ُ ،‬ؿؿ ؾحه ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٧ٚٝ‬ج‪٧ ١٬٢‬جٯ‪٧‬ج‪٠‬ف ج‪ٝ‬وحؿفذ دسحف‪٬‬ؽ‬ ‫‪.1976/04/16‬‬ ‫‪٧ -13‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪ )1984‬ج‪٢ٝ‬نفذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ٗ٬ٖ ،292‬ف‪ ،٪‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫‪٧ -14‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪٢٠ )2006‬ن‪٧‬ف ‪٧‬قجف‪٠ ٪‬ئفؼ ٖ‪ 2006/09/26 ٫‬ف‪06/6.0.0 /06 ٟٙ‬‬ ‫‪٧ -15‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪٢٠ )2007‬ن‪٧‬ف ‪٧‬قجف‪٠ ٪‬ئفؼ ٖ‪٠ ، 2007/01/14 ٫‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٞٝ ١٬ٜ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪.٫‬‬ ‫‪٧ -16‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪٢٠ )2008‬ن‪٧‬ف ‪٧‬قجف‪٠ ٪‬ئفؼ ٖ‪٠ 2008/02/13 ٫‬سِل٘ دحٱظفجءجز جٳ‪٢‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪.٫‬‬ ‫‪٧ -17‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪٢٠ )2008‬ن‪٧‬ف ‪٧‬قجف‪٠ ٪‬ئفؼ ٖ‪٠ 2008/02/16 ٫‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظـُ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٞٝ ١٬ٜ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪.٫‬‬ ‫‪- Heller, K Schulberatung, Ziele, Aufgaben, Problemebereich In psychology in erziehung and 18‬‬ ‫‪untevicht, Stuttgart, 1978.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪ ٪‬س‪ ١٬٧ٜ‬ظح‪ ٫ِ٠‬د‪ ١٬‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؟‬ ‫‪٢‬ظ‪ ٨٧‬د‪٧‬ق‪٬‬ؿ‪ -‬ظح‪ِ٠‬ر دظح‪٬‬ر‬ ‫ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ١٠‬ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬آؾف ُوف‪ ٪‬ؤ‪ٜ‬صف ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬ر ‪٧‬لفُر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪ ،‬ا‪٧٦ٌ ٩ٝ‬ف‬ ‫س‪٠٬ٌ٢‬حز ٓ‪٬‬ف جٯلفذ ٯؿجء ‪٦٠‬ح‪ ٟ‬ؤؾف‪ ،٨‬جلس‪٢‬حؿج ا‪٠ ٩ٝ‬دؿؤ س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٦٢٠ ،‬ح ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٦ٌ ٤٬ُٞ ٧ ،‬فز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ح ز ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح ‪ٝ‬سإؾـ د‪٬٢‬حز ‪٢ ٫ِ٠‬ر ‪ٝ ٧‬سيً‪ َٞ‬دإؿجء ‪ٌ٧‬حثٕ ‪ ٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ؾحور‪.‬‬ ‫‪ ٧‬س‪٧‬و‪ٞ‬ز جٯدػحش ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪ ٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ١٬‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ ١‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٳ ‪٬‬س‪٧٠ ٩ُٞ ًٖٚ ٕٙ٧‬جفؿ‪٥‬ح‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‪ ،‬دل ُ‪٬ٗ٬ٜ ٩ٞ‬ر ؤُؿجؿ ؤٖفجؿ‪٥‬ح سفد‪٬٧‬ح ‪ ٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ح‪ ٧ ،‬سقج‪٬‬ؿ ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ؤ‪ ١‬جل س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٳدؿ ‪٧‬‬ ‫ؤ‪ ١‬سد‪ ٩٢‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٧ ٪‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪.٪‬‬ ‫جدسؿجء ‪ ٧‬د‪٢‬حءّ ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬٠٥‬ر ٌ‪٦‬فز ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٬ ٩ُٞ ٪‬ؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬جٯ‪٠‬ف‪ Becker ٫ٜ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬د‪١ٖ٬‬‬ ‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ِٞ٬ ٟ٬ٞ‬دح‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ‪ ٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴ‬

‫ق‪٠‬ر ٱُحؿذ ؿَٖ ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٧‬ج‪٧ ٧٠٢ٝ‬‬

‫س‪٧‬ج‪ٝ‬ز ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ٝ‬سٗو‪٬‬ل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪ ،٤٬ُٞ ٧‬س‪ ٟ‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪" ٟ٧٦ٗ٠ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل" ا‪" ٟ٧٦ٗ٠ ٩ٝ‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ" ‪ٝ ٧‬سسٔ‪٬‬ف ؤؿ‪٧‬جف ‪ٌ٧٧‬حثٕ ‪ ٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دل ‪ ٧‬ػس‪ ٧ ٟ٧٦ٗ٠ ٩‬سِفٖ‪ ١٠ ٧ ٤‬ص‪٦ٌ ٟ‬فز ج‪ٝ‬ػحظر ٱ‪ٙ‬ػح ‪ ٧ ٟ‬اؿفجض ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ‬سؾووحز سُِ‪،٩٢‬‬ ‫‪ ١٠‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٠‬ح سُِ‪ ،٩٢‬دح‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ‬إدِحؿ ‪٠٦٠‬ر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٚٝ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دإدِحؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧‬دِؿ ؤ‪ ١‬ج‪٢‬ػلفز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬سحض ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ٧‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‬

‫فٕ ‪ ٧‬س‪٢‬ح‪٦ٞٙ‬ح د‪١٬‬‬

‫جٯظ‪٬‬حل‪٦ٌ ،‬فز ‪ٌ٧‬حثٕ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٖٚ٧‬ح ‪٠٢ٞٝ‬حـض ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٠٧‬ح دِؿ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪٦٠٥‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش فج‪ ٫٠ِٞٝ‬دٔفى‬ ‫سِٗ‪٬‬ل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠ ١٬‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧‬وحفز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤ‪٠ ٟ٥‬ئللر ٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ ٧‬سل‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳظس‪ ٟ‬جُ‪٬‬ر ‪ٜ ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ف‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر دل د‪ ْٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ػؿ س‪ٝ٧‬ؿ ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪ ٩٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٥‬ح ُ‪٬ُ٧٢ ٩ٞ‬ر ‪ ٧‬لفُر ‪٧‬‬ ‫ؿ‪ٙ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز دٗيل سً‪٧‬ف س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬ققز ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لسص‪٠‬ف‪ُ ١٬‬دف ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ح‪.٣‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪٠ٜ ،‬وؿف ؤلحك ‪ٞٝ‬ؾدفذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿ‪٧‬ف ػ‪ ٤ٝ٧‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫ٖ ٫‬ج٭ؿجخ ‪ ٧‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬‬ ‫ج‪ ٧ ،١٧٢ٗٝ‬دحؾسٴٕ جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ؤؿ‪٧‬جس‪ٖ ،٤‬ب‪ ١‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر جٯ‪ٞٝ ٩ٝ٧‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؾٴ٘ ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ظحٳس‪٦‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر‪ٜ ٧ ،‬ـج س‪٬٦‬ثر جل ٌف‪ ٕ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬دؿ‪٦٢٧‬ح ؤ‪٬ ١‬ػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫(‪)1‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٧ٜ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ئللر ٓفي‪٬‬ر ‪٢٬‬نئ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٝ َ٠‬ٲيًٴٍ د‪ٌ٧‬حثٗ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ ٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٬‬لسًف‪٥‬ح‬ ‫‪ٖٚ٧‬ح ‪ٝ‬ؾوحثو‪ ٧ ٤‬دف‪٬ٜ‬دس‪ٜ ٧ ٤‬ـج ً‪٧٠‬ػحس‪ٖ ،٤‬ب‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نفٍ ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٙ ٪‬ؿ ُفٖ‪٦‬ح ‪ٖٚ٧‬ح ‪٠ٞٝ‬فل‪( ٟ٧‬ف‪ )554-83 ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪٫‬‬ ‫‪ ١٠ 1983/09/24‬ج‪ٝ‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ ،‬ؤ‪٦٢‬ح " ‪٠‬ئللر ُ‪٬٠٧٠‬ر ـجز ًحدَ اؿجف‪ ٪‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سِو‪٢ ٟ٬‬نف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ ٧‬اُؿجؿ‪٥‬ح ‪٧‬‬ ‫سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح‪ ٧ ،‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٱًحفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر جس‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دٴؿ"‪.‬‬

‫(‪) 2‬‬

‫‪ ٧‬لِ‪٬‬ح ‪ٞٝ‬ػح٘ دف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ُ‪ٞ٠‬ز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬نحثفذ‬

‫ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ ٩ُٞ ٧٠٢ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٠‬ئللحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪٬ٞ٠ُ ٧ ،‬ح ػ‪ٚ​ٚ‬ز دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠‬صل ‪٧ٜ‬ف‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬د‪٬‬ر ‪٠٧‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪٠ ٧‬وف ‪ِ٠‬ؿٳز ‪ ٧٠٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٠٦٠ ٪‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ئنف‬ ‫فَٖ ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ق‪٬‬حؿذ جٳ‪٢‬سحض‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪ٙ ١٠‬ؿفذ جٯٖفجؿ‪٠ ،‬صٴ‪ِ٠ ٩ُٞ ،‬فٖر ج‪ٚٝ‬فجءذ ‪ ٧‬ج‪ٜٝ‬سحدر ؤؿز ا‪ ٩ٝ‬ق‪٬‬حؿذ جٳ‬

‫‪٢‬سحض‬

‫ج‪ٝ‬قفجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤل‪ ٟ٦‬دؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪ ٤٬ُٞ ٧‬فَٖ ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ٜ ٧ ٫٠٧ٚٝ‬ـج ج‪ٗٝ‬فؿ‪. ٪‬‬ ‫ا‪ ١‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وػر ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ٜ ٧‬ـج جٳلسؾؿج‪ ٟ‬جٯ‪٠‬صل ‪٦ٝ‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪٬ِ٠ ٨٧‬نر جٯٖفجؿ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ؾحور ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪ٜ‬صف ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٙ‬يح‪٬‬ح ‪٠‬ظس‪ٗ٬ ٧ ٤ِ٠‬سغ ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٠ٞٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬سل‪٧‬ؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػحؿذ‪٬ُ٧ ،‬ح دؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٠٧٠ُ ٟ٬ٞ‬ح‪٧ ،‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؾو‪٧‬وح‪ ٫ٖ ،‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٢٠٬٥ ٧‬س‪٦‬ح ‪ٜ٧‬ـج سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ ٧ ٫٠٧ٚٝ‬اػؿجش جل سٔ‪٬٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ ٧ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ‪٠ ٧‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‪ ،‬ج‪٥‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحلر‬ ‫دح‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ٖ ٫‬سفذ فثحلر ا‪٬‬ق‪٦٢‬ح‪٧‬ف ‪٧ٞٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪٧ ،‬ظؿ جٯ‪٠‬ف‪ ١٧٬ٜ٬‬ؤ‪ٌ٢ ١‬ح‪ ٟ٦٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٬‬ػسحض ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فجظِر ‪ ٧‬ـ‪ُٚ ٛٝ‬خ اًٴ٘ ج‪٠ٚٝ‬ف ج‪ٝ‬ف‪٧‬ل‪ ٫‬ل‪٢‬ر ‪ ،1957‬ؤُ‪" ١ٞ‬ف‪٬‬ظح‪ "١‬دِؿ فدَ ‪ٙ‬ف‪٦٢ ١٠ ١‬ير ج‪٬ٝ‬حدح‪ ١‬ؤ‪١‬‬ ‫لٴع دٴؿ‪ ٫ٖ ١٠ٜ٬ ٣‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٝ ٧ ،ٟ٬ٞ‬وؿف "د‪٧‬م" س‪ٚ‬ف‪٬‬فج ػ‪٧‬ل جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٧ٚ٬ 2000‬ل ٖ‪ ٤٬‬ؤ‪ ٩ُٞ ٤٢‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ؤ‪١‬‬ ‫س‪٧ٚ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ح ‪ٝ‬سد‪ ٩ٚ‬ج‪٧ٚٝ‬ذ جٯٌُ‪ ٧ ٟ‬جٯ‪ٜ‬صف ‪٧ٗ٢‬ـج ‪ ٧‬ؤ‪ٙ ١‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٪ ٟ٬ٞ‬نحد‪ٙ ٤‬فجف ج‪ٝ‬ػفخ ‪ٝ‬ـج ‪٬‬ظخ ؤٳ ‪٬‬سف‪ ٛ‬ٯؾوحث‪١٬٬‬‬ ‫ؿ‪٬ٓ ١٧‬ف‪ ٫ٖ ٧ ،ٟ٥‬جٱسػحؿ ج‪ٝ‬ل‪٬ٖ٧‬حس‪ ٫‬لحد‪ٚ‬ح‪ ،‬ؤُ‪" ١‬ظ‪٧‬فدحسن‪ "ٕ٧‬دِؿ ا‪٬٦٢‬حف‪ ٣‬ؤ‪ ١‬اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ ٱُحؿذ‬ ‫‪٢٬‬حء ج‪ٝ‬دف‪٧‬لسف‪ٜ٬٧‬ح‪.‬‬

‫(‪) 3‬‬

‫‪ ١ٜ٠٬‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سِ‪ٚ٢ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ ،ٟ٧ِٞٝ‬جٱُؿجؿ ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٤٠ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ٓ َ٠‬ف ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ٤٬ُٞ ٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سصد‪٬‬ز ‪ ٧‬سِق‪٬‬ق ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.‬‬

‫‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ؿجؾل‬ ‫(‪) 4‬‬

‫‪ ٧‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ‪٢٥‬ح‪ٖ ٛ‬ف‪ ٘٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪ ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪ ٫ٗ٢٬‬جسٗح‪٦ٙ‬ح ػ‪٧‬ل يف‪٧‬فذ ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬ج‪ ١ ٟ ٫٠ِٞٝ‬ؾٴل سص‪ ١٬٠‬ج‪٢‬سحظ‪٦‬ح ‪٠ٜ‬ئللر ‪ٞٝ‬س‪ َ٠ ١٬٧ٜ‬ؾي‪ ٍ٧‬ـ‪ٞٝ ٛٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪. ٫ُ٧‬‬ ‫ؤيٕ ا‪ ٩ٝ‬ؿُ‪ ٧ ٟ‬سنظ‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬جدً ‪ َ٠‬ج‪ًٚٝ‬حٍ جٱ‪٢‬سحظ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬اؿفجظ‪ ٤‬ي‪ ١٠‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪٧ ،‬‬ ‫‪ ١ٜٝ‬ج‪ٚ٢ٝ‬حم ‪٬‬د‪ٙ ٩ٚ‬حث‪٠‬ح ُ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪ ٩ُٞ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ؾي‪ ٧ ٍ٧‬جٳلسظحدر ؿجث‪٠‬ح ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٧‬‬

‫ػحظحز دح‪ ٫ٙ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز‪،‬‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؾحور‪ ،‬ؤ‪٦٬ُٞ ٟ‬ح ؤ‪ ١‬سػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ‪ٗ٬ٌ٧‬س‪٦‬ح ‪ ٧‬فلح‪ٝ‬س‪٦‬ح ‪ ٤٬ُٞ ٧‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ػؿ ؤؿ‪ ٩٢‬ٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬س‪٦‬ح ٖح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪،‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ ‪ٙ ٧‬دل ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء‪٠ ،‬ف‪ٜ‬قج ‪ٝ‬ٲنِحٍ ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٧ ٪‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ٜٞ٠ٝ‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ ٫ٗ٢٬ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ؾي‪٥ ٍ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‬ ‫‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح ‪ٞٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج ‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ ،‬ؾحور ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬فذ ‪٦٢٠‬ح‪ٖٚ ،‬ؿ ‪٧‬فصز ظح‪ِ٠‬حس‪٦‬ح ‪ ١٠‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬نإس‪٦‬ح ‪ٖٚ٧‬ح ‪٦ٝ‬ح ‪٬‬ؾؿ‪٠ ٟ‬وح‪ٝ‬ػ‪٦‬ح ‪ ٩ُٞ ٧ .‬ؾٴٕ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٝ٧‬ز ظح‪ِ٠‬حس‪٦‬ح دػٌ ‪٧‬جٖف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‬ ‫ٖب‪ٌ٢ ١‬ف‪٬‬حس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬لحثفذ ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ ٧ ٧٠٢ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬ف د‪ ٟٝ ،٫‬سػٌ دب‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٠ ١٬‬ؤد‪٢‬حث‪٦‬ح ‪ِٝ ٧‬ل ج‪ٝ‬ػؿجصر ج‪٢ٝ‬لد‪٬‬ر‬ ‫‪ٌٝ‬ف‪٢ ٕ٧‬نإس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬فسدًر دٌح‪٥‬فذ جٳلسِ‪٠‬حف ػح‪ٝ‬ز ؿ‪ ١٧‬ـ‪ ٛٝ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٗ٠ٝ‬سفى‪.‬‬ ‫سس‪٬٠‬ق ظح‪ِ٠‬حز ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ ٧ ،‬ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪ ،‬دسد‪ ٫٢‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪٠ٝ‬لس‪٧‬فؿ لِ‪٬‬ح ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش‬ ‫‪٠‬ظس‪ِ٠‬حس‪٦‬ح ‪ ٧‬دـ‪ ٛٝ‬جوًدْ ج‪ٝ‬سِ‪٠٧٠ُ ٟ٬ٞ‬ح دح‪ٝ‬ودٔر ج‪ٝ‬سِف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٠٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سدحُؿ د‪٠ ١٬‬ح لًف ‪٧ ٧ ٤ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ٌ٢‬فج‬ ‫ٱ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سدح‪٢٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬يِٕ ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٜٗ٧‬حءس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ٌ٢‬فج ٳلس‪٬‬فجؿ ‪ ً٠٢‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ‪٠ ٧‬ػس‪٬٧‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ٧‬ج‪٢ ٟٝ‬ح‪٥‬ط‪.‬‬ ‫‪ ٧‬جٳقؿ‪٧‬سظ‪٬‬ر ‪٥‬حس‪ً ٤‬ح‪ٝ‬ز ‪ٔٝ‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ػ‪٬‬ش جػسؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪٠ ١٬‬ئ‪٬‬ؿ‪ ٪‬جلس‪٠‬فجف ‪٢٠٬٥‬ر ج‪ٔٞٝ‬ر‬ ‫جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ ٧‬د‪ ١٬‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬د‪ ١٬‬دبُحؿذ جٱُسدحف ‪ٔٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر د‪٧‬وٕ ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪٧٠‬ف‪٧‬صح جلسِ‪٠‬حف‪٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ ١٠‬ي‪ ١٠‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ؤ‪٬‬يح‬

‫ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ ،‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬‬ؿ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪٢ ٩ٚ‬لد‪٬‬ر ػس‪٫ٖ ٩‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬فجِٖر ‪ٝ‬نِحف ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪٢٬ ٧ .‬ح‪ٙ‬م ‪٥‬ـج جٯ‪٠‬ف ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ‪ٚٞٝ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٢٠٬٥ ٧ ٫‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪ٜ ٧‬ـج دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٝ‬وحؿف ج‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل ؾحور ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب ‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ُ ٫٠ِٞٝ‬ح‪ ٩٢‬يِٗح نؿ‪٬‬ؿج د‪٦‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪٢ ١٠ ،‬حػ‪٬‬ر س‪٬٧٠‬ل ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬دػش ‪٢ ١٠ ٧‬حػ‪٬‬ر س‪٢ ٟ٬٬ٚ‬سحثط س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش‪.‬‬ ‫ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١٠ :‬ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش جٳلسِ‪٠‬حف‪ ٪‬ا‪ٝ‬ر ‪ٜ٬٠‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ا‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪: ٘٧‬‬ ‫‪٠ٜ ٧‬ح ؤنف‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ـ‪٬٠" ٛٝ‬نحل ‪ٜ‬ف‪٧‬ق‪ٖ " ٫٬‬ب‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ِٜ٬ ٪٧‬ك ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪ ٪‬ظؿ ٖ‪ ٫ٖ ٧ ،٤٬‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز‬ ‫ـجس‪ ٧٥ ،٤‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل‪ ١٠ ،‬د‪ ١٬‬ؤؾف‪ ،٨‬ٳلس‪٠‬فجف‪٬‬س‪٬ ٧ ،٤‬و‪٧‬فذ ؤن‪٠‬ل ٖب‪ ١‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬سًدَ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٧ ٪٧‬ل سٔ‪٬٬‬ف ا‪٬‬ظحد‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪ ٧‬ل‪ٞ‬د‪ً٬ ٫‬دِ‪٠٦‬ح ‪ِ٠‬ح‪ٖ ٤٬ُٞ ٧ .‬ح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ؿظقجثف‪٬‬ر ج‪ ٫٥ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ِٜ٢‬حك ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠٧٠ُ ٪‬ح ‪٧‬جٳص‪٢‬ح‪٠٥ ١‬ح‬ ‫‪٢‬سحض سحف‪٬‬ؽ ‪٠‬زٓ‪٬‬ف ‪ ٧‬ػف‪٢٠ ٧ ٫ٜ‬ـ ج‪٧ٝ٧ٝ‬ض ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دٴؿ ُفٖز ُؿذ سػ‪٧‬ٳز‪ ١ٜ٠٬ ،‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٢٠‬ـ ج‪٢ٝ‬نإذ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؤفدِر ‪٠‬فجػل ‪:‬‬ ‫‪٠ ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ك ‪ ٧ :‬ـ‪ ٛٝ‬دب‪٢‬نحء ؤ‪٧‬ل ‪٠‬ؿفلر ‪ًٞٝ‬خ ل‪٢‬ر ‪ ٧ 1832‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٞ‬س‪٦‬ح ‪٠‬ؿجفك ج٭ؿجخ‪ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٧ ٘٧ٚ‬ج‪٩ُٞ ٟ٧ِٞٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪ ٫ٝ‬ل‪٢‬ر ‪ ١ٜ٬ ٟٝ .1909‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬نحد‪٦‬ح ‪٫ٌ٢ٝ‬ف‪ٖ ٫ٖ ٣‬ف‪٢‬لح دل ‪ٜ‬ح‪٦٬ ١‬ؿٕ ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪ ٧‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحز ج‪٠ِ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬دح‪ٝ‬ظقجثف ‪ٜ ٧‬ـج‬ ‫دػصح ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٔٞ‬ل ٖ‪ ٫‬ؤ‪٧‬لحً ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٬٬‬دس‪ ١٬٧ٜ‬اًحفجز ‪٧‬ل‪ً٬‬ر د‪ ٧ ٟ٦٢٬‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر‪ٜ ٤٬ُٞ ٧ ،‬ح‪ٜ ١‬ـ‪ٗ٬ٌ٧ ٛٝ‬ر‬ ‫‪٠٢‬حث‪٬‬ر ‪ ٧‬ؤؾف‪ ٨‬ج‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٞٚ‬ر ‪ :‬دِؿ ػو‪٧‬ل ج‪ٝ‬ظقجثف ُل ‪ ٨‬جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ٖ ،٫‬ب‪ ١‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫‬د‪٫ٚ‬‬ ‫‪٠‬لس‪٠‬فج ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ‪ ٧‬جٱ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‪٠ ٫٥ ٧ ،‬فػ‪ٞ‬ر ٖفجّ ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬جظس‪٠‬حُ‪ُ ٫‬ح‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل ٖسفذ‬ ‫ج‪٢‬سٗح‪٬ٝ‬ر ٱُحؿذ سإل‪٬‬ك ‪ ٧‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٞٚ‬ر ‪ٙ ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬نإ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ١٠ ٫‬ؤ‪ ٩ٝ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪ٜ ٧‬ـج جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪ ،٪‬ؤ‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ د‪٬ٚ‬ز ددو‪٠‬حس‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ؤ‪ ١‬اوٴع ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ل‪٢‬ر‬

‫‪٠‬ح ُ‪١‬‬

‫‪( 1905‬اوٴع ‪)FOUCHET‬‬

‫س‪٠‬ز ‪ٗ٢‬ك ج‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ٱوٴع ‪٬ً٢‬فسح‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١ٜٝ .‬ـ‪ِ٬ ٟٝ ٛٝ‬ق‪٦ٝ‬ح ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ظقجثف‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٞٚ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٔٝ‬فد‪" ٫‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٧ "٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬جٱلٴ‪.٪٧٠‬‬ ‫‪٠ ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧٠٢ ٧‬ـض ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪٠ٝ‬و‪ِ٢‬ر ج‪ٝ‬س‪: ٪٧٠٢‬‬ ‫دِؿ ج‪ٝ‬سـدـخ ‪ ٧‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ا‪ ٩ٝ‬جٳنسفج‪٬ٜ‬ر ‪ٜ‬ؾ‪٬‬حف ل‪٬‬حل‪ ٫‬س‪٠ ٩ٞ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ـجس‪ ،٫‬ظحءز ل‪٬‬حلر ج‪٠ٝ‬ؾً​ًحز‪٬ ٧ ،‬سي‪١٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬جٯ‪٧‬ل ‪٠ 1973-1970‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪٢‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ل‪٬‬حلر ز ‪٬٧٠٢‬ر سفس‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٦‬حق و‪٢‬حُ‪٫‬‬ ‫‪ٞٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ص‪ٞ٬ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾٗ‪ٗ٬‬ر ‪ٙ ٧‬ؿ ؤؾـز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٢٠‬ػ‪ِ٬ ٩‬قق ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف ‪ ٧‬جُس‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ١٬٧ٜ‬اُؿجؿ جٱًحفجز‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬لح‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ ٫‬ؾحور ج‪ٝ‬د‪٬‬سف‪٬٠٬ٜ٧‬حث‪٬‬ر‪ ،‬و‪٢‬حُر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬و‪ٞ‬خ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ؾٗ‪ٗ٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٌ٢ ٧‬فج ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬د‪ ٤‬ج ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٪٧٠٢‬د‪ ٩٢‬سػس‪٬‬ر يؾ‪٠‬ر ‪ ٧‬نف‪ٜ‬حز ‪٬٢ً٧‬ر سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر‬ ‫ظحءز ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ١٬٢٧ٜ٠ٝ‬دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬و‪ٜ ْ٬‬ح‪ٝ‬سِح‪" ١٧‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر" ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دح‪ٝ‬ؾحفض ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬دِصحز ‪٧‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬غ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ سي‪ ١٠‬اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫‪ 1971‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِف‪٬‬خ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظقؤفذ‪ ،‬اًُحء ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٫٢ٚ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫جلسظحدر ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ َ٠ ١ٜٝ .‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ؤؾـز ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪٢٠‬ػ‪ ٩‬آؾف ‪ٝ ٧‬س‪٢‬س‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬سل‪٬٬‬ف جٯف‪ٙ‬ح‪ ٟ‬دِؿ ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٜ٠ٝ‬صٕ ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٧ ٟ٬ٞ‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ي‪٠‬ح‪ِٚ٠ ١‬ؿ د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ٜٝ ٫‬ل ًح‪ٝ‬خ‪.‬‬ ‫ُ‪ ١‬جٱؿ‪٠‬حض ج ‪ٞٝ ٫٢٦٠ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ٖ ١٬‬ب‪ ١‬جٳلسص‪٠‬حفجز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر‪ ،‬ػس‪ ٩‬د‪٧‬جؿف ؤق‪٠‬ر ؤلِحف ج‪ٝ‬دسف‪٧‬ل‬

‫‪،1986‬‬

‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ِ٠‬سدفذ ‪ٖٚ ٤٬ُٞ ٧‬ؿفذ جلس‪ِ٬‬حخ ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٝ‬ػح‪ ٫ٞ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠٦٠‬ر ؾحور دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ندحخ ـ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ِٝ‬ح‪.٫ٝ‬‬ ‫‪ ١ٜٝ‬اُحؿذ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬لحف ج‪ٝ‬س‪٢٠ ٪٧٠٢‬ـ ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٬٢٬٢‬حز‪ ٧ ،‬سػز ئً جل سفجظَ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٯلِحف ج‪ٌ٢ ٧ ،ًٗ٢ٝ‬فج ٱُحؿذ‬ ‫‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ِٞٝ‬لف ج‪٠ٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ف‪٧ٜ‬ؿ ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٠٧٠‬ح دل ‪ ٧‬ػس‪ ٩‬سندِ‪ ٤‬ظفجء سلف‪٬‬غ ج‪٠ِٝ‬حل‬ ‫‪٠ ٘ٞٓ ٧‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪ ٧ .‬فٓ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬ػ‪٧ٞ‬ل ٖ‪ ٫‬ا‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ٖب‪ ١‬ـ‪٬ ٟٝ ٛٝ‬ظؿ ػٴ ‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‬ ‫جلدًح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سٗن‪٬‬ر د‪ٜ‬ل ؤ‪٧٢‬جُ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ ٧‬دِؿ ل‪٬‬حلر جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز ُ‪ٞ٠‬ز ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر‬

‫"ج‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٜٗٞ٠ٝ‬ر دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز " ‪ 1989‬سًد‪٠ ٘٬‬دؿؤ "جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز" ج‪ٝ‬ـ‪ٚ٢٬ ٟ٬ ٟٝ ٪‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ ٧‬ظ‪ُ ٧‬ح‪ ٟ‬س‪٬٠‬ق دبفسٗحٍ دًح‪ٝ‬ر ػح‪ ٫ٞ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‪ ٧ ،‬س‪٬٠٦‬م ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٜ ٧‬ـج سؿ‬

‫‪٧٥‬ف نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٜٝ‬ف‪٠٬‬ر ‪٧‬‬

‫ٓ‪٬‬حخ ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٞٝ‬دػش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ‪ُ ،١٬‬فٖز ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢‬ق‪ٗ٬‬ح ٖ‪ٜٗ ٫‬حءجس‪٦‬ح ‪ ٧‬اًحفجس‪٦‬ح ؤ‪٥ ٪‬ظفذ جٯؿ‪ٔ٠‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ َ٠ ٧‬سقج‪٬‬ؿ ؤُؿجؿ ج‪ٞ٠ٝ‬سػ‪ ١٬ٚ‬دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٜ ٧‬ـج ػح‪ ٫ٞ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٚٞٔ٢٠‬ر ‪ ٧‬سِ‪٬‬ؿ‬ ‫ا‪٢‬سحض ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح دِ‪٬‬ؿج ُ‪٠‬ح ‪٬‬غ ؿش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٝ ٧ ٪‬سػؿش ‪ِ٬ًٙ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر د‪٠٦٢٬‬ح ‪ٝ ٧‬سسػ‪٧‬ل ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ص‪ٚ‬ر ‪ُ ٧‬ٴ‪ٙ‬ر ف‪٬‬خ ‪٧‬‬ ‫ن‪.ٛ‬‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز الس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٩ٝ٧‬د‪٧‬جؿف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٞٝ‬دفج‪ ،٫ٝ‬دِؿ ق‪٬‬حفذ ‪ٖ٧ٝ‬ؿ ‪٧ٗ٠‬ى ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ 12 ١٠ ٫ٝ٧‬ا‪ٗ٬ٖ 15 ٩ٝ‬ف‪٪‬‬ ‫‪.1988‬‬

‫(‪) 5‬‬

‫‪٠ ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ٧‬ا‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪: ٘٧‬‬ ‫دِؿ ‪٠‬ف‪٧‬ف‪٥‬ح د‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ِٝ‬نف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ؿجء‪ٜ ٩ُٞ ،‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز‪ ٧ ،‬دِؿ ُ‪٧‬ؿذ جٳلس‪ٚ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬ج‪٦ٝ‬ؿ‪٧‬ء ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دٴؿ ‪٧‬ظؿز‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ئ‪ ً٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬قذ د‪٠‬دؿؤ جٱ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ػف ‪ ٧‬ج‪ٗ٢‬سحع جٯل‪٧‬ج٘ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ج‪ٝ‬نفلر‪٢٥ .‬ح ‪٢‬ػح‪٧‬ل‬ ‫‪٢‬ػح‪٧‬ل س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪٠ :‬ح ‪٬٠٠ ٫٥‬قجز ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر؟ ‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٬٬ٝ‬ـ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‬ ‫ُح‪٬٠ٝ‬ح ؟ ‪ٌ٢ٝ ١ٜ٠٬ ٕ٬ٜ‬ح‪٧٠ LMD ٟ‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬جٳلسظحدر ‪ٝ‬سً‪ِٞ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬؟‬ ‫ؤؾـز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ودٔر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪ ٧ ٫ٝ‬ج‪ًٚٝ‬د‪٬‬ر ج‪٧ٝ‬جػؿذ‪ ،‬دِؿ ػل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ِ٠ٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ ١٬‬ج‪ٝ‬نف‪ ٧ ٫ٙ‬ج ‪ٔٝ‬فد‪٧ ،٫‬‬ ‫دب‪٬٦٢‬حف جٳسػحؿ ج‪ٝ‬ل‪٬ٖ٧‬حس‪ ٧ ٫‬ا‪٬٦٢‬حف ظؿجف دف‪ ١٬ٝ‬ؤيػز ج‪ٞٝ‬د‪٬‬فج‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر اؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُح‪٬٠ٝ‬ر س‪٧ٚ‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪ٜ ٧ ٨‬ـج ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ج‪ِٝ‬حدفذ ‪ٚٞٝ‬حفجز ‪ .‬ؤ‪ ٟ٥‬نِحفجز ج‪ٞٝ‬د‪٬‬فج‪٬ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ٖسغ جٯل‪٧‬ج٘ ‪ ٧‬سػف‪٬‬ف ج‪ٝ‬سظحفذ‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠ ٖ٘٧‬دؿؤ ج‪ٝ‬ػف‪٪‬ذ ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ج‪ِ٠ٝ‬دفذ ُ‪ ١‬ج‪٬ٜٞ٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحور ج‪٢ٝ‬حدِر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ـجز جٯ‪٢‬ح‪٬٢‬ر ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬حقُر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٗٝ‬فؿج‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٧ ٫٥ ٧‬ظ‪ ٤‬آؾف ‪ٞ٠ِٞٝ‬ر ٖب‪ ١‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ٖسغ ج‪٠ٝ‬ظحل ‪ٞٝ‬سِؿؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ‪ٜ ٧‬ـج سنظ‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬دحؿفذ‬ ‫ج‪ٝ‬ػفذ ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪ ٧‬سُٕ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٠٠ٝ ٫٢‬حفلر ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬حدر ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٦‬حق ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ؾلف‬ ‫ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬س‪٬ٖ٧‬ف جٱًحف ج‪ٚٝ‬ح‪ٝ ٫٢٧٢‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪.ًٟ٢٠ٝ‬‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ٖفيز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ػف‪ ،‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪٬٥ ٩ٝ‬ثحز ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪،٫ٝ٧‬‬ ‫‪ ٧‬و‪٢‬ؿ‪ ٘٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ جلؿ‪٠ٌ٢٠ ٧ ٫ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل جٱوٴػحز ُدف جٳلسؿج‪٢‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪ً٧‬ر دبُحؿذ ج‪ٝ‬ظؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿؾل ٖ‪٫‬‬ ‫فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز جٱ‪٠٢‬حث‪٬‬ر ‪ٙ ٧ .‬ؿ ًحل ج‪ٝ‬سؿؾل ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬در دبًُحث‪٦‬ح ودٔر ـجز ًحدَ ُح‪٧ ٫٠ٝ‬‬ ‫ؿ‪ ٫ٝ٧‬ل‪٧‬جء سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جٱؾسٴٕ ٖ‪٧ ٫‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف ػ‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دؿء ‪ ١٠‬سػؿ‪٬‬ؿ سِف‪٦ٝ ٕ٬‬ح ‪٧‬جٱ‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ ٪٧ٔٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ٔ٬ ٪‬ف‬ ‫ج‪ ٧ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬ؿٳ‪٠ٜٞٞٝ ٫ٝ‬ر‪ٜ ٧ ،‬ـج ٖ‪ ٫‬آصحف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬لحثفذ ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٖ ٧٠٢ٝ‬ب‪ ١‬جٱظ‪٠‬حٍ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ػ‪٧‬ل‬ ‫‪ ١٧ٜ‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ٳٓ‪٬‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر د‪ ١٬‬جل ؿ‪٧‬ل ؾحور دِؿ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٦ٝ‬حثل ٖ‪٠ ٫‬ظحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱُٴ‪٧ ١‬جٱسوحل‬ ‫ػ‪٬‬ش ٓؿز ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ جٱٖسفجي‪٬‬ر و‪٢‬حُر ‪ٙ‬حث‪٠‬ر سفس‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬سؿج‪٧‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٢٧‬نف‪٥‬ح ‪ ٧‬سل‪٦ٚ٬٧‬ح ‪ٜ ٧ .‬ل ـ‪ ٛٝ‬د‪٢٠٬٦‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪٬٢ٔٝ‬ر ا‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح ‪ ٧‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ح ػ‪٬‬ش سِؿ‪ ً٠٢ ٨‬جٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪ُ ١٠ ٫ٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ؿجثفذ ج‪ٝ‬سدحؿل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬‬

‫ق‪ ٧ َ٬‬ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ا‪ُ ٩ٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‬

‫ؿجثفذ جٱ‪٢‬سحض ‪٧‬اُحؿذ جٱ‪٢‬سحض‪.‬‬ ‫‪٠ٝ٧ِٞٝ ٧‬ر ؤ‪٧‬ظ‪ ٧ ٤‬سظ‪٬ٞ‬حز ُؿ‪٬‬ؿذ ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬ ‫‪ -‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ٧ :‬ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬قذ دحق‪٬‬حؿذ ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سدحؿل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‬

‫– سػف‪٬‬ف ج‪ٝ‬سدحؿٳز ج‪ٝ‬سظحف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٬٠‬ر – ػف‪٬‬ر‬

‫ػف‪ٜ‬ر فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل ‪ ٧‬سِحٌ‪٢٠٬٥ ٟ‬ر ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ‪٠‬سِؿؿز ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز دحُس‪ٟ‬‬

‫جؿ ‪٠‬دؿؤ ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ‪ ٧‬ـ‪ ٍ٧٬‬ؾ‪٧‬وور‬

‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ذ سفجظَ ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر‪ :‬دؿء دل‪ ً٧ٚ‬ج‪ِ٠ٝ‬ل‪ٜ‬ف جٱنسفج‪ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬نف‪٧٦ٌ ٧ ٫ٙ‬ف ؿ‪٧‬ل ‪٠‬لس‪ٞٚ‬ر سٗسغ ؤل‪٧‬ج‪٦ٙ‬ح ‪٢٠ٝ‬سظحز ـجز الس‪٦‬ٴ‪ٛ‬‬‫ُح‪ – ٫٢٧ٜ ٫٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ‪٢٠٬٥‬ر ‪٬ٜ‬ح‪٢‬حز ا‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر ُ‪٠‬ٴ‪ٙ‬ر سدف‪ ٟ‬اسٗح‪٬ٙ‬حز ؿ‪٬ٝ٧‬ر‬ ‫جلؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ُدف ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ‪ ٧‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ج‪٠ٝ‬سؾـذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬دف‪٠‬ر ؿ‪٬ٝ٧‬ح ‪.‬‬

‫– سفل‪٬‬ؽ ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪ ٧ :‬ؤ‪ ٟ٥‬سؿجُ‪٬‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠ ٧‬ح ‪٢‬سط ُ‪٦٢‬ح ‪ ١٠‬ا‪ٗ٢‬ظحف ‪٧‬س‪٧‬لَ ‪ِ٠‬فٖ‪٠٧ِٞ٠ ٧ ٫‬حس‪ ٫‬ف‪٧ ٫٠ٙ‬‬‫س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز جٱُٴ‪ ٟ‬ج٭‪٠ ٧ ٫ٝ‬ح ؤؿز ا‪ ١٠ ٤٬ٝ‬سِٗ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف السِ‪٠‬حل ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ جٱ‪ٜٝ‬سف‪.٫٢٧‬‬ ‫ ‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ؾوحثه ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ـ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٫٠ٝ‬؟‬‫دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾٴٕ ػ‪٧‬ل ايٗحء ج‪ٝ‬ودٔر ج‪ٝ‬سظحف‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬اؾيحُ‪٠٧ٚ٠ٝ ٤‬حز‬ ‫جٱلسص‪٠‬حف‪٬ ،‬د‪ ١٠ ٩ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر اُؿجؿ ‪ ٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٱًحفجز ‪ ٧‬جٯٖفجؿ د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ ٧‬جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪٬ ٧‬ف‪ ٨‬ج‪٘ٝ‬ج‪ ١٧ٝ‬دـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧٧‬ج‪ َٙ‬جٱ‪٢‬سحض ‪٧‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٤٢ٜ٠٬‬سػل‪١٬‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٬ِ٠ٝ‬ن‪ٰٖٝ ٫‬فجؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؾٴل فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿؾل ‪ ٧‬جٱفس‪ٚ‬حء ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬جٱظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬ ‫‪ ٧‬ٯظل ـ‪ ٛٝ‬ٳدؿ ‪ ١٠‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٧٠ ١٧‬ج‪ٜ‬د‪ ٫ٖ ١٬‬س‪ ٟ٦٢٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬دؿث‪ ،٫‬ٳػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٧‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬ ‫‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬انسفج‪ ٛ‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬نسٔ‪ٞ‬ر ٖ‪٧ ٫‬يَ ‪ ٧‬فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ‪ٓ ٧‬لسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬ػس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ‪ ٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪٢٠ٝ‬حلدر ؤوٕ ا‪ ٩ٝ‬جٱؿٳء ٖ‪ ٫‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٧ ١٬‬و‪٧‬ٳ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‪.‬‬ ‫‪٥‬ـ ‪ ٣‬جٱظفجءجز ‪ ١٠‬نإ‪٦٢‬ح سإ‪ ١٬٠‬ػحظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٬ٝ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ٧‬ـجز ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ق‪٧‬ؿذ‬ ‫دح‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ا‪٬‬ظحؿ ٖفه ُ‪٠‬ل ظ‪٬‬ؿذ ‪ ٤٬ُٞ ٧‬ج‪ٚٝ‬يحء ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ظ‪٠ ٩ُٞ ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠ ٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬فدغ ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٠ٝ‬حل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ د‪٠‬ح ؤ‪ً ١‬ح‪ٝ‬د‪ ٫‬ج‪ٝ‬نٔل ـ‪ٜٗ ٪٧‬حءجز ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ٧‬س‪ ٟ‬اُؿجؿ‪٠ ٟ٥‬لد‪ٚ‬ح‬ ‫‪ ٧‬ػس‪ ٧ ٩‬ا‪ ١‬اػسحظ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬لس‪٠‬ف ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٠‬ػس‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ٞ٬ ٧‬ؾه ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٧‬ل‪٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ُ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ح ٖ‪:٫‬‬ ‫‪‬‬

‫فدً ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬دحػس‪٬‬حظحز ل‪.٘٧‬‬

‫‪‬‬

‫س‪٬٧٠‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ٝ‬ظح‪٬٠ ١٠ ٫ِ٠‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ٜ ٧‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اُس‪٠‬حؿ ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪ٜ‬ل‪٬‬حلر سِدف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠٠‬ح ‪٬‬ل‪٠‬غ دسٔ‪٬‬ف ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز‬ ‫ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر سدِح ‪ٞٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػحؿصر ٖ‪ ٫‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اُس‪٠‬حؿ ل‪٬‬حلحز ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ُٴ‪ٙ‬ر سِح‪٬٢٧‬ر د‪٠٦٢٬‬ح‪.‬‬ ‫‪٬ ٧‬ظخ س‪٬ٖ٧‬ف سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ظح‪ٜ٬ ٫ِ٠‬لخ ج‪ٝ‬ؾفظ‪٦٠ ١٬‬حفجز ‪٠‬سً‪٧‬فذ ػ‪٬‬ش ‪٧٢٧ٜ٬‬ج ‪ٙ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪ٝ‬سإ‪َ٠ ٟٞٙ‬‬

‫ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‪ٜ ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٠‬ئللحز دػص‪٬‬ر ‪٬٧ٙ‬ر ٱ‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪٠‬لس‪٬٧‬حز ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دػش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ٟ٦‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪ٙ ٫‬لً ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪٦٢٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ؤؿز ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف سف‪٬ٜ‬در ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ػ‪٬‬ش سٔ‪٬‬فز ‪ٗ٠‬ح‪ ٧ ٤٠٬٥‬ػحظحس‪٧ ٤‬‬ ‫‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠‬ػ‪٬ٞ‬ح دل ُح‪٬٠ٝ‬ح ‪٧ٙ٧٬ ٧‬ل ‪٬ٞ٬٧‬ح‪ ٛ٧ٜ ٟ‬ؤػؿ ؤ‪ٜ‬دف ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‪ ١٬‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪ " ١٬٬‬ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬سِ‪٠٬ٞ‬ح ظ‪٬‬ؿج ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪٬ ١ٝ ١٬‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج ‪ٞٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ٗ٬ٌ٧ ٩ٞ‬ر‪ ،‬دل ‪٢٬‬نئ‪ٌ٧ ١٧‬حثٗ‪ ٟ٦‬دإ‪ٗ٢‬ل‪ٟ٦‬‬ ‫دح‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ٩ُٞ ١٧ٞ٠ِ٬ ٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬

‫"‪ٖ ٤٬ُٞ ٧ ،‬ب‪ ١‬جٯٖفجؿ ‪ً٠‬ح‪ٝ‬د‪١٬‬‬

‫(‪) 6‬‬

‫‪ٌ٢‬ح‪ ٫ٖ LMD ٟ‬ج‪ٝ‬ظقجثف د‪ ١٬‬ج‪ًٞٝ‬خ جٱظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ٲ‪٬٠٬ٞٙ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٬ِ٢‬م ُوفج ‪٬‬سل‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف س‪٧ ٍ٧٢‬‬

‫سِؿؿ ‪٠‬وحؿف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪،‬‬

‫ٓقجفذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪ ،‬ا‪ٙ‬سػح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٢ ٧‬لد‪٬‬ر ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ل‪ٝ٧٦‬ر جٱسوحٳز ‪٬ٝ‬ك ٖ‪٠ ٩ُٞ ًٚ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪٧‬‬ ‫ا‪٠٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح الس‪ٞ‬ق‪٠‬ز ‪ ٧‬سلس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دظ‪٠ َ٬٠‬فجػ‪ ٤ٞ‬ػس‪٬ ٩‬س‪٠‬حن‪٥ ٧ ٩‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٩ُٞ ٧‬اُسدحف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ـ‪ ٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬اُسدحف جلسص‪٠‬حف دنف‪٬‬ح ‪٠٬‬ؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪٬ٚ‬ر جٱلسص‪٠‬حفجز دفؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٧ ٪‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ظِل ‪ ٤٢٠‬دئفذ ا‪٥‬س‪٠‬ح‪ٝ ٟ‬ؿ‪ ٨‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٦٢٠ ٟ‬ح ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬ح‪٫٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬ظؿز ‪ٕ٢‬ل‪٦‬ح ‪ً٠‬ح‪ٝ‬در د‪٧٠‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠ ٧‬سظؿؿذ ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر‪ٓ ٩ُٞ ٧ ،‬فجف ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٞ٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬ج‪ًٰٙٝ ٫٠ِٞٝ‬حخ‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪٦٢٠‬ح ؾحور ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ُؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل سػز ئ‪ ً٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر فل‪٬٠‬ح ‪ٞٝ‬فَٖ ‪ ١٠‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٠ ٩ُٞ ،٪‬فجظِر‬ ‫‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سِ‪٦٠٬ٞ‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬اؿؾحل ػ‪ٞ٠‬ر ٓوٴػحز ُ‪ ٧ ،٤٬ٞ‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ ١‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ٖ ١٧ٝ٧٬‬فور ‪ٞٝ‬س‪ٜ‬سل‬ ‫‪ ٧‬جٱ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬س‪٠ٜٞ‬ر ‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ ERASMUS‬ج‪ِٝ‬حثؿ ا‪ٖ ٩ٝ‬سفذ ‪٠‬ح دِؿ ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠٦٠ ٩ُٞ ٟ‬ر سٗي‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬‬ ‫ؿُ‪ ٤٠‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز‪.‬‬ ‫ُ‪ٌ٢ ١‬ح‪ ٧ LMD ٟ‬سد‪ ٫ٖ ٤٬٢‬ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ٖب‪٥ ١‬ؿٖ‪٬ ٤‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سإ‪ ٧ ٟٞٙ‬ػل ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٚ٢ٝ‬ه ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٖ‪ُ ٫‬ؿؿ ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ؿجفل‪١٬‬‬ ‫د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ب‪ ١‬اًُحء ودٔر ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ٧‬ؤ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٦٬ٖ ٟ٬ٞ‬ح ل‪٠ِ٬‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ظـخ ‪ ٧‬جلس‪ًٚ‬حخ ً‪ٞ‬در ‪ ١٠‬د‪ٞ‬ؿج‪١‬‬ ‫ؤؾف‪ ٧ ٨‬ج‪٢ٝ‬ظدحء ‪ ٟ٦٢٠‬دوٗر ؾحور‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٬ُ٧ ٧‬ح ‪٦٢٠‬ح دح‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٚٞ٠ٝ‬حذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٫ٖ ٧ ٫ٝ٧‬‬

‫ٌل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪١٠ ٧‬‬

‫ؤظل ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧٢ ٫ٖ ٟٜ‬جػ‪ ٫‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٧‬لِ‪٬‬ح ٱصدحز ـجس‪٦‬ح ُح‪٬٠ٝ‬ح ُ‪ٞ٠‬ز ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز ج‪٧ٝ‬و‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جٱ‪٢‬ؾفجً ‪٢٠‬ـ ‪ ٫ٖ 2004‬ج‪ٝ‬لدح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؾحه دبوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬دٔ‪٬‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سدحؿٳز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ؤ‪٧‬يغ س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٞٝ‬ظ‪ ١‬ذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ج‪٧ِٝ‬جث٘ ‪ ٧‬ج‪ِٚٝ‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬ك ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫دح‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٧‬يف‪٧‬فذ ج‪ٔٝ‬وٴػحز ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نإ‪٦٢‬ح ؿَٖ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤؿجء ‪٦٠‬ح‪٦٠‬ح ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬دٴؿ‪ ٧ ،‬سدِح ‪٠ٞٝ‬ؾً​ً‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحه دبوٴع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٢٠ٝ‬دص٘ ُ‪ ١‬جظس‪٠‬حٍ ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٧ٝ‬قفجء ٖ‪ 20 ٫‬ؤٖف‪٬‬ل ‪ 2002‬س‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ؿ جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٨‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ف ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪ ٧‬ج‪٬٧ًٝ‬ل ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ 2013 ،2004‬دؿء ‪٧ ١٠‬يَ ‪٢٥‬ؿلر ‪ٜٞ٬٥ ٧‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٠‬فٖ‪ٚ‬ر دسظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٓيحٖر ا‪ ٩ٝ‬اُحؿذ س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سل‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪.٫‬‬

‫(‪)7‬‬

‫ظحء جٱوٴع ‪ ٧‬جٱظ‪٠‬حٍ ‪٠‬ػل‪ ٟ٧‬د‪٠ ١٬‬ؾسلٕ ج‪ٗٝ‬حُ‪( ١٬ٞ‬ؤلحسـذ‪ًٞ ،‬در‪ ٧ ،‬اؿجف‪ ) ١٬٬‬ػ‪٧‬ل ػح‪ٝ‬ر جٱؾسٴل ‪ ٧‬جٯق‪٢٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ُفٖس‪٦‬ح ‪ ٧‬سِفٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ٤٬ُٞ ٧‬يف‪٧‬فذ ج‪ٔٝ‬لفجٍ دسق‪٬٧‬ؿ‪٥‬ح دح‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪٦٢٬ٜ٠‬ح ‪٧٠ ١٠‬ج‪ٜ‬در ً‪٧٠‬ػحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ظ‪٦‬ر‪ ٧ ،‬جٱ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪ ٌٟ٢ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٫ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‪ٜ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دِؿ ؤ‪١‬‬ ‫ُفٖز اوٴع ج‪ٝ‬سل‪٬‬ف ( ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٞٝ ٫٦٬‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫‪ ٧ ) 17-08-1998‬اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ 2002 ٫ٝ‬ج‪ٚٝ‬ح‪١٧٢‬‬

‫جٯلحل‪ٰٝ ٫‬لحسـذ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿ ن‪٦‬ؿز افسٗحُح ‪٠‬سقج‪٬‬ؿج ٯُؿجؿ ج‪ًٞٝ‬در ج‪٠ٝ‬لظ‪ ١٬ٞ‬ل‪٢‬ر دَ ل‪٢‬ر ‪ٙ ٧‬ؿ ف‬

‫جٖ٘ ـ‪ٛٝ‬‬

‫سػل‪ ١٬‬ق‪٬‬حؿذ ٖ‪ُ ٫‬ؿؿ ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪ٝ‬ٲلس‪ٚ‬دحل‪ .‬ؤيٕ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٚٗ٢ ١٠ %98 ١‬حز ج‪ًٚٝ‬حٍ س‪ُ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬حس٘ ؾق‪٢٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ َ٠‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ػ٘ جٱ‪ٝ‬سػح٘ ‪ٜٝ‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػحو‪ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬دح‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪٠ ١‬لح‪٠٥‬ر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ف‪٠‬ق‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٗ٢ٝ‬حز‪ ٧ ،‬فد‪٠‬ح ‪٥‬ـج جصف ُ‪ ٩ٞ‬سفن‪٬‬ؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٢ٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سإس‪ ٩ُٞ ٫‬ػلحخ ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪.٫‬‬

‫ج‪ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ج‪ ٧ ٫٠ٜٝ‬سل‪٬‬ف‪ ٣‬سفجٖ٘ دِؿ‪ ٣‬جؾسٴٳز ؤؾف‪٦٢٠ ٨‬ح‪:‬‬ ‫ ‪٢٠٬٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ػلحخ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱنحفذ ٖب‪ُ ١‬ؿؿ ج‪ًٞٝ‬در ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‬‫‪ٙ‬ؿ د‪ %65 ْٞ‬ػلخ اػوحث‪٬‬حز ‪ 2007‬ؤ‪٠ ٪‬ح ‪ٚ٬‬حفخ صحص‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٱظ‪٠‬حٍ ‪ًٞٞٝ‬در‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سدحُؿ‪ُ ٧ ،‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴئ‪ ،ٟ‬ج‪ ٧ ٫٠ٜٝ‬ج‪ ،٫ُ٧٢ٝ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ػحظر ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬‫ يِٕ ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬س‪٬٠٦‬م ‪٢‬سحثط ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ‬ظحؿذ ‪٬ًٔ ٧‬حز ُ‪٬ٞٚ‬ر ج‪ ٩ُٞ ٌٕ٧٠ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ ١٬ٞ٠‬دح‪ًٚٝ‬حٍ‪.‬‬‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػحل ‪٥‬ـ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ٩ُٞ ،ٟ٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٧٠ٝ ٧ ٫ٞ‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر س‪ ٟ‬اؿفجض ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪ٝ‬سؿجف‪ ٛ‬ج‪٧ٝ‬يَ ‪ ٧‬ي‪٠‬ح‪ ً٠٢ ١‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ـ‪ ٧‬ظ‪٧‬ؿذ ‪٬ُ٧٢ ٧‬ر ؤصدز ‪٢‬ظحػ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬د‪ ٩ُٞ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ‪٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ػس‪ ٩‬جٯٖفجؿ ‪ٜ ٧‬ـج جٳ‪ٗ٢‬سحع ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ٫ٞ‬دبٍ ًحث‪ ٤‬ج‪ٝ‬وٗر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ٩ُٞ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٫‬‬ ‫‪٬‬سد‪ ٩٢‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ؤس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬دح‪ٝ‬دِؿ ُ‪٠ ١‬ظس‪ ٧ ٤ِ٠‬جٳ‪ٔ٢‬ٴ٘ ُ‪ٗ٢ ٩ٞ‬ل‪ ٫ٖ ٤‬ػ‪ٚٞ‬ر ‪ٗ٠‬فٓر‪ ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‬ ‫ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬ػوٴ اٳ د‪ِ٠‬فٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٢٧ٜ٠ َ٠‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠‬حؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬دنف‪٬‬ر ٯ‪٦٢‬ح جٯ دِحؿ ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬دػش‬ ‫‪٧‬جػؿ ‪ ٧٥‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪ٗ٬ ٧‬لف ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬جٳ‪ٗ٢‬وحل د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر (‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٗ٬ٌ٧‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ) ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧٠ُ َ٠‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سػ‪٧‬ل‬ ‫ا‪ُ ٩ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ن‪ ٧ ٛ‬ف‪٬‬خ ‪ُ ٧‬ؿ‪ ٟ‬ص‪ٚ‬ر‪ ،‬ا‪٠٢‬ح ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ًٞٝ‬حدَ ج‪ٝ‬ف‪ٝ ٫ِ٬‬ٲ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ؤ‪ ١٬‬س‪ ٟ‬س‪٬٠٦‬م ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٢٠ٝ‬سط‪٥ ،‬ـج ج ٯؾ‪٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػؿ ج‪٠‬سؿجؿ‪ ٫٠٧٦ٗ٠ ٫ٖ ٣‬جٳدس‪ٜ‬حف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ ١٠ ٧‬ص‪ ٤٠‬سِٗ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ؤػؿ ‪٢٠‬حفجز ج‪ٝ‬دػش ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬

‫(‪) 8‬‬

‫‪ٖ ٤٬ُٞ ٧‬ب‪ ١‬جٱ‪٢‬ؾفجً ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى ٖ‪٠٧ٌ٢٠ ٫‬ر جٱ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ػف‪ ،‬سسً‪ٞ‬خ اُحؿذ د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬حز‬ ‫‪ٜ ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬ر ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬لفُر‪ِ٬٧ .‬س‪ٚ‬ؿ ؤوػحخ ٖ‪ٜ‬فذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ ٤٢‬ل‪٬ِ٬‬ؿ ؿَٖ ج‪٢ٝ‬نحً ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪:‬‬ ‫ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬سإ‪ ٧ ٟٞٙ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سِحً‪ ٧ ٫‬جٳلسظحدر ‪ٝ‬ػحظحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ ١٠ ٫٢ً٧ٝ‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬ٴء‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٧ ١٬٧ٜ‬ل ‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ‪ ٧‬اؾيحُ‪٦‬ح ‪ِ٠ٞٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬ ٪‬د‪ ٩ٚ‬ج‪٠ٝ‬نف‪٧٠ً ٍ٧‬ػح ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح‪٠ ٩ُٞ ١ٜٝ ،‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪ٖ َٙ‬ب‪ ٤٢‬دِؿ ل‪٧٢‬جز ‪٧ٝ‬ػٌز ‪ٚ٢‬حثه ‪ ٧‬جؾسٴٳز‬ ‫ٖ‪ ٫‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ؾحور ٖ‪٬ٓ ٫‬حخ ل‪٬‬حلحز س‪٬٠٬٬ٚ‬ر ‪٧‬س‪٬٠٬٧ٚ‬ر سلس‪٢‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ؿفجلحز ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٥ ٧‬ح ‪٢‬سلحثل ‪٥‬ل ‪ٜ‬ح‪ ١‬دحٱ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬سؾٗ‪٬‬ى ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ندحخ ج‪ٝ‬ظح‪٧ٝ ٫ِ٠‬ٳ افسٗحٍ ؤلِحف ج‪ٝ‬دسف‪٧‬ل؟ ‪٥‬ل ػ‪ٚ‬ز‬ ‫‪٧‬ول ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬دح‪ٝ‬ظقجثف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ؤ‪٬ ١٬‬س‪ٙ ٟ‬د‪٧‬ل ً‪ٞ‬دس‪٢‬ح ٖ‪ٜ ٫‬دف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ؿ‪ ١٧‬نف‪ ً٧‬اُحؿذ ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬؟‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ ‪:‬‬ ‫‪٠- 1‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ِٝ‬فد‪ٝ٧ ٫‬ؿ ؾ‪ٗ٬ٞ‬ر ‪ :‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿفلر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ ،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪،‬‬ ‫‪ ،1989‬ه ‪.117‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٖ- 2‬ي‪٬‬ل ؿ‪ ٧ ٧٬ٝ‬آؾف‪١٧‬‬

‫‪ :‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سل‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪٠ ،‬ؾدف ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ٧‬جٳسوحل ظح‪ِ٠‬ر‬

‫‪ٙ‬و‪٢٬ً٢‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،2006 ،‬ه ه ‪.80-78‬‬ ‫‪٦٠- 3‬ح ُدؿ ج‪ٝ‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ظ‪ : ٫ٞ٬٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ - َ٠‬جٱسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬جٱظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ز فد‪٬‬ر‪ -‬ؿجف ج‪ٖ٧ٝ‬حء‬ ‫جٳل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪ ،2001 ،‬ه ‪.7‬‬ ‫‪Thelot Claude : l'évaluation du système éducatif, Edition Nathan. Paris. 1993, pp 11-14- 4‬‬ ‫‪Ahmed Ghouati : Processus de bologne et enseignement supérieur au Maghreb. Ed el - 5‬‬ ‫‪harmattan. Paris. 2011. P 62-64.‬‬ ‫‪٠- 6‬ظؿ‪ُ ٪‬دؿ ج‪ٜٝ‬ف‪ ٟ٪‬ػد‪٬‬خ ‪ " :‬آٖح٘ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،" ٫‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ ٫٠٧ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬فجدَ ُنف‪ ،‬ظ‪٠‬حل‬ ‫لح‪ ،٫ُٞ ٫٠‬ظقء ‪٠ٖ٧٢ I‬دف ‪ ،2007‬ه ‪.20-17‬‬ ‫‪ُ- 7‬دؿ ج‪ٜٝ‬ف‪ ٟ٬‬ػفق جهلل ‪٠ٜ ٧‬حل دؿجف‪ٌ٢ : ٪‬ح‪ ٟ‬ل‪،ٟ،‬ؿ‪ ،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،2008 ،‬ه ه ‪،15‬‬ ‫‪.54‬‬ ‫‪Rachid BENDIB : L'état restier en crise, OPU, Alger, 2006. P 36-39.- 8‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ١٠ ٫٢٦٠ٝ‬ؾٴل جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬جٯٖح٘‬ ‫د‪٧‬ق‪٢‬حؿ ل‪٬٠‬فذ ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سِسدف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ج‪٠ٝ‬ظحٳز ؤ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪، َ٠‬ٯ‪ ١٠ ١‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٬‬س‪ ٟ‬اُؿجؿ ‪٧٠‬جفؿ دنف‪٬‬ر‬ ‫سؾؿ‪ ٟ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ‪٧،‬ٳ‬

‫ِٖح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬‬

‫‪٬‬س‪٥ ٟ‬ـج اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ل‪٬ ٟ٬ٞ‬فس‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك ُ‪٬٠ٞ‬ر ٖ‪ٜ٬ ٧٦‬سل‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر‬

‫‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٯ‪٬ ٤٢‬لحُؿ‪ ٫ٖ ٣‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠٠ ١٠ ٤٢ٜ٠‬حفلر ج‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ً٬ ٫‬غ ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ٌ٢٧ .‬فج ٯ‪٬٠٥‬س‪ ٫ٖ ٤‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖ َ٠‬ب‪٢٢‬ح ل‪٢ ٕ٧‬ل‪ ًٞ‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ػ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ؾٴل جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ؤٖح‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ ،‬د‪٠‬ح ‪٬‬ص‪٬‬ف‪٥ ٣‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ ١٠ َٙ‬سدح‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ٝ‬فئ‪٨‬‬

‫‪٧‬ج‪ًٝ‬ف‪٧‬ػحز ل‪٧‬جء ٖ‪ ٫‬سنؾ‪٬‬ه ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤ‪٫ٖ ٧‬‬

‫ج‪ٙ‬سفجع دؿجثل ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪.٤ٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ع ‪٠ٝ ٧٥‬حـج ‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬يف‪٧‬فذ سفد‪٬٧‬ر ‪٬‬ظخ ؿفجلس‪٦‬ح ؟ سدفق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ٖ‪ُ ٫‬ؿذ ؤلدحخ‬ ‫فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬ ‫‪- 1‬سقج‪٬‬ؿ ؤُؿجؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػ‪٬‬ش ‪٢‬سط ُ‪٠ ٤٢‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪٠- 2‬ن‪ٜ‬ٴز جل‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿؾ‪ٞ‬ز ُ‪٦٬ٞ‬ح ُؿذ اوٴػحز ‪٠‬سسح‪٬ٝ‬ر ‪.‬‬

‫‪- 3‬سً‪٧‬ف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٠٠ ٪٧‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٜٝ‬حٖ‪٠ ١٠ ٫‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬

‫‪ٙ- 4‬و‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬قل ُ‪٧٠ ١‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬وف ‪٥٧‬ـج ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬لدخ ‪ٚٞٙ‬ح ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬‬ظخ سؾ‪٬ٞ‬و‪ ١٠ ٤٢٠ ٤‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪ٚ٬‬ؿ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬

‫‪- 5‬ج‪ٝ‬زؾٗ‪ ١٠ ٕ٬‬ػؿذ ج‪ٗٝ‬نل ‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪.‬‬ ‫‪٬- 6‬لحُؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪. ٫‬‬

‫‪ِ٠- 7‬ح‪ٝ‬ظر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سػؿش ج‪ٝ‬وٗ‪٬ٓ ٫‬ف ج‪٢٠ٝ‬حلخ‪.‬‬

‫‪٬- 8‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪٦ٝ‬ؿف ج‪ٝ‬سفد‪( ٪٧‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ) ‪.‬‬ ‫‪٬- 9‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬ ‫‪ِ٠ - 10‬ح‪ٝ‬ظر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪٦ٝ‬ف‪٧‬خ ج‪ٝ‬ؿفجل‪.٫‬‬

‫‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬جٱوٴػحز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ ‪ ١٠:‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٫‬‬ ‫‪ٙ-1‬دل جٱلس‪ٚ‬ٴل ‪ٜ: 1922٧1920‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٥ ٫ٖ ٤٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج ‪٬٢٦٠‬ح ‪ٙ٧،‬ؿ دفقز ؤ‪٧‬ل ػف‪ٜ‬ر س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫سػز جل‪ ٟ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1947‬ص‪ ٟ‬ا ‪٢‬نحء ‪ٜ٠‬سخ س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬ؿفل‪٧ ٫٢٦٠ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ ١‬ؿ‪٧‬ف‪ِ٢٠ ٣‬ؿ‪٠‬ح ‪٥٧‬ـج فجظَ ا‪ً ٩ٝ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٬٠ ٪‬ق‬ ‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ٌ‪٦‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف دو‪٧‬فذ ٖحُ‪ٞ‬ر ل‪٢‬ر ‪ 1960‬دِؿ اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ل‪٢‬ر ‪ َ٠ 1959‬سػؿ‪٬‬ؿ ٖسفذ اظدحف‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫٢ٚ‬إودغ ػ‪٦٢٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬ؿفل‪٬‬ح ‪٬٢٦٠٧‬ح اـ د‪ُ ْٞ‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬لسنح‬ ‫‪٠‬لسنحف‪ ١٬‬ظقجثف‪.١٬٬‬‬

‫ف‪ ١٬‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ‬

‫‪٠ 50‬لسنحفج ‪ ١٠‬د‪ٟ٦٢٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧-2‬دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٧‬فصز ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠ 9‬فج‪ٜ‬ق ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪٦‬ح ‪٠ 53‬لسنحفج ‪ ١٠‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1962‬ا‪1964 ٩ٝ‬‬ ‫‪٧‬جو‪ٞ‬ز ‪٠ 3‬فج‪ٜ‬ق ُ‪٦ٞ٠‬ح ػس‪ ٩‬ل‪٢‬ر ‪1965‬ا‪ 1967 ٩ٝ‬ؤُ‪٬‬ؿ ٖسغ ‪٠‬ف‪ٜ‬ق ‪ٙ‬ل‪٢٬ً٢‬ر ‪،‬س‪٠ٞ‬لح‪، ١‬لً‪٧ ٕ٬‬لِ‪٬‬ؿذ ‪٥ ٫ٖ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪ٜ‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫س‪ٖ ٟ‬سغ ‪٦ِ٠‬ؿ ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ٝ‬سًد‪ ٫ٚ٬‬دظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬لسنحف‪.١٬‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1967‬س‪ ٟ‬سؾفض ؤ‪٧‬ل ؿِٖر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لسنحف‪. ١٬‬‬

‫ ‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪٠‬حد‪ 1973-1969 ١٬‬جفس‪ٜ‬ق ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬لسنحف ‪ٜ‬إؾوحث‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ً٢‬ٴ٘ ُ‪٬ٞ٠‬ر جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.٫‬‬‫ ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬حد‪1978-1975 ١٬‬وؿفجٯ‪٠‬ف ف‪٠٧ 35/76 ٟٙ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬فجل‪ ٟ٬‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٧ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئفؾر ‪٦ٜٞ‬ح ٖ‪16 ٫‬ؤٖف‪٬‬ل‬‫‪٧ 1976‬س‪ٜٗ‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دسإً‪٬‬ف ُ‪٬ٞ٠‬حز اُؿجؿ جٳؾسدحفجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬اؿؾحل جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٧‬ج‪. ٌٟ٢٠ٝ‬‬ ‫ ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح د‪ 1980-1978 ١٬‬س‪ ٟ‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬فلؾز ؿ‪٧‬ف ج ‪٠ٝ‬لسنحف دوٗر ‪٧‬جيػر ‪٧‬س‪ٜ ٟ‬ـ‪ٛٝ‬‬‫ا‪٢‬نحء ‪ٜ‬سحدر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ٧‬ل ‪٦ٝ‬ح جٱنفجٕ ُ‪٠ ١‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬ ‫ دِؿ‪ 1982‬ؿؾ‪ٞ‬ز ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؿ‪٧‬ج‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ف‪ٙ٧‬فجً‪٬‬ر ‪٧ ،‬ؤودػز سِ‪٬‬م ٖ‪ ٫‬جؾسٴل ُح‪ ٟٝ ٟ‬سلسًَ ج‪٬‬ظحؿ ‪ٜ٠‬ح‪ٗ٢ٝ ١‬ل‪٦‬ح‬‫ؿجؾل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٢٧.‬سط ُ‪٥ ١‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ٖنل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ِٝ ٫٢٦٠ٝ‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ل‪٬‬حلر ‪٧‬جيػر‬ ‫سػؿؿ ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫ ‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1985‬ؤل‪٢‬ؿز ج‪٠٦٠ٝ‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪٧ٝ ً٬‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬‫ ‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1989‬وؿف ‪٠‬فل‪٬ ٟ٧‬ػ‪٠‬ل ف‪٠ 89/93 ٟٙ‬ئفؼ ٖ‪٬ 89/06/20 ٫‬ػؿؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ز‪ ٪‬ؤ‪٢‬نثز‬‫ؾو‪٬‬وح ‪ٝ‬ـ‪٧ ٛٝ‬ػ‪ٞ٠‬ز جل‪٠ ٟ‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1991‬وؿف ‪٠‬فل‪٬ ٟ٧‬ػ‪٠‬ل ف‪ 91/89 ٟٙ‬د‪٧٠‬ظد‪ ٤‬سٔ‪٬‬ف جل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬اـ سػ‪ٝ٧‬ز ا‪٩ٝ‬‬

‫‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٧. ٟ٬٧ٚ‬دِؿ ل‪٢‬ر ‪٧ 1991‬خُؿ س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ؤدفق‬

‫يف‪٧‬فذ اُحؿذ‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪ٞٝ ٤‬ؾف‪٧‬ض د‪ ١٠ ٤‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف جٱؿجف‪٠ٞٝ ٪‬لحف ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٞٝ ٫‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪٠ٝ‬سحدِر‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جٱل‪٦‬ح‪ ٟ‬ج‪ ٫ٖ ٫ِٞٗٝ‬فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬جٯؿجء ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ .1992-1991‬ص‪ ٟ‬اؿ‪٠‬حض ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬جلس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر(ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز) ‪.‬‬‫ ‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ 1998‬وؿف ‪٢٠‬ن‪٧‬ف ‪٧‬قجف‪ ٪‬ف‪٠ 1998/ 124 ٟٙ‬ي‪ ٤٢٧٠‬ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬سػل‪٬‬ك ‪٧‬اُٴ‪ ٟ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬سحلِر‬‫ؤلحل‪٠ٜ ، ٫‬ح وؿفز ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪ ١‬دح‪ٝ‬يدً ‪٢٠‬حن‪٬‬ف ‪٠‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪٧ ١ًِٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪. ٪٧٢‬‬ ‫‪ -‬دِؿ ل‪٢‬ر ‪ 1998‬ؤودغ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧٬‬ظ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬سحلِر ؤلحل‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪٧ ٪٧٢‬س‪٧‬ؾ‪٬‬ح ‪ٞٝ‬ؿ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٧‬د‪٦‬ؿٕ ج‪ ٕ٧ٙ٧ٝ‬دؿ‪ٙ‬ر ُ‪٧٬٠ ٩ٞ‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬فٓدحس‪ٙ٧ ٟ٦‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬جػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ٧ َ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪١٠‬‬

‫ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر ؤودغ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧٬‬ظ‪٠ ١٧٦‬فذ ؤؼ ف‪ ١٠ ٨‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ ٪٧٢‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪٠ٝ ٪٧٢‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ‪.‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫ ‪ 2000 ١٠‬ا‪ ٩ٝ‬ج٭‪ . ١‬سس‪٬٠‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ددؿج‪٬‬ر جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ ٍ٧ٙ٧‬صٴش ؤػؿجش‪:‬‬‫ج‪ -‬سن‪٬ٜ‬ل ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر ‪٬٢ً٧‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫خ‪ -‬سِؿ‪٬‬ل جٯ‪٠‬ف ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪.١٬٧ٜ‬‬ ‫ض‪ -‬وؿ‪٧‬ف ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٞٝ ٫٦٬‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـ‪ ٣‬دحؾسوحف ج‪ٝ‬سنف‪ِ٬‬حز ‪٧‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ؤ‪٧‬فؿ‪٢‬ح‪٥‬ح دح‪ٝ‬سفس‪٬‬خ ‪ٙ‬دل ‪٧‬دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٧‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٦٢٠‬ح ‪ ٧٥‬د‪٬‬ح‪ ١‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬قجفذ‬ ‫جُس‪٢‬ز دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢٠ ٤٬‬ـ ج‪ٝ‬لس‪٢٬‬حز ‪٧‬ؤ‪٢‬نإز ‪٠ ٤ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬حز ؾحور ‪٠ٝ‬ح ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٬٠ ٣‬ر ‪ٜ‬دف‪ ٫ٖ ٨‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دوٗر ؾحور‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل سًف‪٢ٙ‬ح ا‪٧ ٩ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٙ ٫‬ؿ ؤل‪٢‬ؿ ا‪ُ ٩ٝ‬ؿذ ظ‪٦‬حز ‪٥٧‬ـج‬ ‫‪٠‬ح ‪ٗ٬‬لف ُؿ‪ ٟ‬جلس‪ٚ‬فجف‪٧ ٣‬صدحس‪ٜ٧ ٤‬ـ‪ ٛٝ‬انفج‪ ٛ‬ؿ‪٧‬ف‪٬٥ َ٠ ٣‬ح‪ٜ‬ل ؤؾف‪. ٨‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ‪ ١٠:‬ػ‪٬‬ش ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ‪:‬‬ ‫دفٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ ٩ُٞ ٧ ،‬لس‪ ٨٧‬دِى ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حز ‪ ٧‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪٠ٝ‬سؾوور ‪ٖ ،‬ب‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬دٴؿ‪٢‬ح ‪٬ ٟٝ‬ف٘ ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪٧‬ج‪ ٫ٖ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٬ ٟٝ ٧‬ؿف‪ ٛ‬دِؿ لد‪ ٤ٞ٬‬ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪١٠ ٤٬ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ ٧‬جُسدحف ‪ ،‬ػس‪٬ ٩‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬ل‪٠‬سِ‪ ٧ ١٬٠ٞ‬جٱل‪٦‬ح‪ ٟ‬د‪٢‬حظِر ٖ‪٠ ٫‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؿ‪٧‬جس‪ٟ٦‬‬ ‫‪ ٧‬ا‪٢‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟٞ‬سِٗ‪٦ٞ٬‬ح دن‪ٜ‬ل ُح‪٧ ، ٟ‬لدخ ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪٧ِ٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬جُس‪ٚ‬حؿ‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ُ ٤٬‬ؿ‪٢‬ح ‪٠‬حقجل‬ ‫‪ٚ٠‬سوفج ٳ ‪٬‬ل‪ َ٠‬اٳ ٖ‪٠ ٫‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ٚ‬ؿ ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ل‪٢‬ر ؿفجل‪٬‬ر ‪٥‬ـج ‪٧ ٧٥‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٪ ٕ ٤٬‬ئللحس‪٢‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧ ، ٧ ،‬ظخ ج‪ٝ‬لئجل ‪٥ :‬ل ج‪ٗٝ‬نل ٖنل ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ؤ‪ٖ ٧٥ ٟ‬نل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬؟لئجل ‪٢‬فج‪٧ ٣‬ظ‪٦٬‬ح ‪ٝ‬دػش ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ‪ٜ ١٠‬ل‬ ‫ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ‪ ٧‬ػوف ‪ٙ‬و‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ِ٠ ٧‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح ‪ ٧‬افظحٍ جٯ‪٧٠‬ف ا‪٢ ٩ٝ‬وحد‪٦‬ح ‪٠ُٞ ،‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ُ ٤٬‬ؿ‪٢‬ح ٳ ‪٬‬سِؿ‪ ٫ٖ ٤٢٧ٜ ٨‬ؤٓ‪ٞ‬خ‬ ‫‪٠‬ئللحز ج‪٠ ١ً٧ٝ‬ظفؿ ُ‪٬ٞ٠‬ر س‪٬٢ٚ‬ر دل‪ً٬‬ر ‪،‬‬

‫سِس‪٠‬ؿ دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪٢ ٩ُٞ ٩ٝ٧‬سحثط ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٞ٠٦٠‬ر دؿ‪ ٛٝ‬فٓدحس‪٤‬‬

‫‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪٬ ، ٤‬ػول ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ِ٬ ٤٬‬ح‪ٌ ١٠ ٫٢‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ‪ ٧‬جٳفسظحل ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ؤ‪ٓ ٧‬ح‪ٝ‬دح ‪ ٧ ،‬ل‪٬‬يل ‪ٜ‬ـ‪ً ٛٝ‬ح‪٠ٝ‬ح‬ ‫‪ ٧٥‬دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬جٱفنحؿ‪٢ ،‬وٗ‪ ٤‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪ ٤٢ٜ٠٬‬دإ‪ ٪‬ػحل ‪ ١٠‬جٯػ‪٧‬جل جٳلسٔ‪٢‬حء ُ‪ ٤٢‬ؤ‪ ٧‬ا‪٠٥‬ح‪.)2( ٤ٝ‬‬ ‫‪٢٥ ١٠‬ح سدفق اـج ؤ‪٬٠٥‬ر جٱفنحؿ ج‪ٝ‬سفد‪٠ِٜ ٪٧‬ل ‪ٜ‬ح‪٠‬ل جٱُؿجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠، ٟ٬ٌ٢‬س‪٧‬جول ‪٥٧‬حؿٕ ‪٬ ،‬دػش ٖ‪ ٫‬نؾو‪٬‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ٗ٢٧ ١٬‬ل‪٬‬ح س‪ ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬د‪٦‬ؿٕ سنؾ‪٬‬ه ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ‪ُ٧‬ٴظ‪٦‬ح ‪٧.‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿؾل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ؾٴل جٱوٴػحز‬ ‫جٯؾ‪٬‬فذ ‪ٰٝ ١ٜٝ٧‬لٕ د‪٠ُ ٫ٚ‬ل ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ُ ٤٬‬ل ا ؿجف‪٧ ٪‬ؤ‪٠٥‬ل دؿ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٦ٝ‬ـج ٖ‪٠٠‬حفلر ‪٢٦٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬دٴؿ‪٢‬ح اؿجف‪٬‬ر ‪٬ٝ٧‬لز ‪٠٠‬حفلر سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ٳ ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؿفظر ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬اٳ دِؿ ادِحؿ ‪ٜ‬ل جٯُ‪٠‬حل جٱؿجف‪٬‬ر ‪٦٠ ١٠‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬سِ‪٬٧‬ي‪٦‬ح د‪٦٠‬ح‪ ٟ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ ١٠ :‬ػ‪٬‬ش ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سنف‪ ٧ ٫ِ٬‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٠٬ٌ٢‬ج‪ٚٝ‬ح‪:٫٢٧٢‬‬ ‫ػ‪٠٢٬‬ح ‪ ًَٞ٬‬ؤ‪٦٠ ٪‬س‪ ٟ‬د‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ٞٝ ٟ٬ٞ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ل‪٬‬ٴػٌ‬ ‫ػس‪٠‬ح ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٚ٢ ٛ‬حثه ‪٧‬صٔفجز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ػ‪٬‬ش لظ‪٢ٞ‬ح ‪ٚ٢‬ه ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٝ ٟ‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئصفذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ؾحور ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪‬حقج‪ٝ‬ز ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٬‬ف‪ٙ ٣‬ؿ‪٠٬‬ر ٳ سلح‪٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ِٝ‬وف‪٬‬ر ‪ٖ ٤٬ُٞ ٧‬ب‪٠ ١‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٧‬جظ‪ُٚ ٟ٦٦‬دحز‬ ‫‪٧‬وِ‪٧‬دحز ‪ ٟٞٝ‬نحف‪ٜ‬ر دِٗح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ ١٠ ١ٜٝ٧‬ؾٴل جٱوٴػحز جٯؾ‪٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ص‪: ٟ‬‬ ‫‪ – 1‬ا‪ٙ‬فجف دِي‪٬٧‬ر ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٫ٖ ٫‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٝ‬سِ‪ ، ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬جٱؿجف‪ ٧ ٪‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬سإؿ‪٬‬خ ‪٧‬ؤودػز ‪ ٟ٦ٝ‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪٠٧ ٟ‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ز‪٧‬ظ‪. ٤٬‬‬ ‫‪2‬‬

‫– ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬ؤودػز ‪ ٤ٝ‬وٴػ‪٬‬حز ‪٧‬جيػر ‪ٞٝ‬سؿؾل ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل اؿؾحل ‪٠‬وً‪ٞ‬غ جٱفنحؿ‬ ‫‪٧‬ؤودغ جٳل‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬

‫‪3‬‬

‫– ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬ص‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل جٱوٴػحز جٯؾ‪٬‬فذ سػؿ‪٬‬ؿ ‪٦٠‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪4‬‬

‫‪٠ ١ٜٝ -‬حقجل ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٱؿجف‪٦٠ ٩ُٞ ٩ًٔ٬ ٪‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬فٓ‪ ٟ‬جٱوٴػحز جٯؾ‪٬‬فذ ‪.‬‬

‫فجدِح ‪ً:‬ف٘ ‪٧٧‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫‪- 1‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌر‪ :‬سِس‪٠‬ؿ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٩ُٞ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ‪٧ٜ‬ل‪ٞ٬‬ر (‪)3‬ؤلحل‪٬‬ر ‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪٦‬ح ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ ١٠ ٤‬ؤظل ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪٠ ١‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬نحًحز جٳسوح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ػس‪٬ ٩‬سؾـ ‪ٙ‬فجف س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٫٥٧. ٤٦٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪- 2‬ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر ‪ :‬سِفٕ ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر دإ‪٦٢‬ح ُٴ‪ٙ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر س‪٦٬ٖ ٟ٧ٚ‬ح (‪٠)4‬ػحؿصر ‪ ٖ٘٧‬ؤل‪٧ٞ‬خ ُ‪ ٫٠ٞ‬ؿ‪ ٘٬ٙ‬د‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٠٧ِٞ٠٧‬حز‪٧.‬سِسدف ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫‪- 3‬جٳؾسدحفجز ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪:‬‬

‫ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢٬ ١‬ظغ دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر اـج ‪٧٠ٞٝ ١ٜ٬ ٟٝ‬ظ‪ ٤‬جؾسدحفجز ‪٢٢ٚ٠‬ر ‪ٜ‬حؾسدحفجز ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ‪٧‬جٳلسِؿجؿ‬

‫‪٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‪ٰٝ ١ٜٝ٧ .‬لٕ ٳ س‪٧‬ظؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٳؾسدحفجز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪٢٥ ،‬ح‪ ٛ‬دِى جٳؾسدحفجز ٓ‪٬‬ف‬ ‫‪ٗ٬ٜ٠‬ر ‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ٪‬ٳ سلسِ‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪. ١‬‬ ‫‪- 4‬ج‪ٝ‬دًح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬ظ‪ِ٠‬ر ‪ ٕٞ٠ ( :‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ) ‪ ٫٥٧‬ؤٖيل ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٧‬سلظ‪٬‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ػ‪٧‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬جٯلفذ‬ ‫‪٧‬سػو‪ ٤ٞ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬

‫‪- 5‬دًح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬فٓدحز ‪:‬‬

‫ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬فٓدر س‪ِٞ‬خ ؿ‪٧‬فج ‪٥‬ح‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬ظحع ‪٧‬سِسدف ؤ‪٧ ٟ٥‬ل‪ٞ٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧. ٤٬‬سًد٘ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪.‬‬

‫‪- 6‬جلسد‪٬‬ح‪ ١‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل – جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز‪٪ :‬لحُؿ ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬فٖر ‪٧٬٠‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ً٬٧.ٟ٦‬د٘ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٬٧‬د‪٩ٚ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٯؿفجض ‪.‬‬

‫ؾح‪٠‬لح ‪ ١٠:‬ػ‪٬‬ش جٯ‪٬٠٥‬ر ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‬ ‫‪ - 1‬ؤؿجذ ِٖح‪ٝ‬ر ٳ‪ٜ‬سنحٕ ج‪٧٠ٝ‬ج‪٥‬خ ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬و‪٦ٞٚ‬ح ‪٧‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪٧- 2‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٧ ١٠‬لحثل سِٗ‪٬‬ل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ظِ‪٦ٞ‬ح سسظح‪٧‬خ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪،‬ٯ‪ٖ٧٬ ٤٢‬ف ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ‬ ‫ٖ‪ ٫‬اسدحٍ ‪ ١٠ ١٬ِ٠ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪. ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ - 3‬جٯؾـ دإ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؿجفل‪٠٧ ١٬‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحس‪ً٠٧ ٟ٦‬ح‪٠‬ػ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫‪٧- 4‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٧ ١٠‬لحثل ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؾؿ‪ ٟ‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧ ٪٧‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف آ‪٬ٝ‬حس‪٧ ٤‬ؤلل‪.٤‬‬ ‫‪- 5‬آ‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬آ‪٬ٝ‬حز فَٖ ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬سػل‪٢ ١٬‬سحثط جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪٧.‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ .‬ح‪ٝ‬سلفخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪......٫‬ؤ‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫‪- 6‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١٬ٜ٠‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ٚٞٝ ٪٧‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ػحظحز ج‪٢ٝ‬نحً ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪٬- 7‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪- 8‬ج‪ٜ‬سنحٕ ‪٧٠‬جً‪ ١‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ٝ‬يِٕ ٖ‪٠ ٫‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ٙ‬سفجع ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪- 9‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ٖ‪ ٫‬فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬جٯؿجء ‪٠ٞٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿجفل‪.١٬‬‬ ‫‪- 10‬سً‪٬٧‬ف ‪٧٢ٙ‬جز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪ ١٠٧- 11‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ١ٜ٠٬ ٨‬جل‪٧ٙ‬ل دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٦٠٬ ٫‬ؿ ‪٬٧‬ػيف جٯفي‪٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ‬ ‫‪٬‬س‪ ٟ‬اٳ دِؿ ‪٢‬ي‪٧‬ض ج‪ٗٝ‬فؿ دو‪٧‬فذ ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ - 12‬سق‪٬٧‬ؿ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز دح‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر‪.‬‬ ‫لحؿلح‪ ١٠ :‬ػ‪٬‬ش جٯلك ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪١‬‬ ‫‪ٜ٬‬سل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖ , َ٠‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪٬ ٧٦‬لحُؿ‪ ٩ُٞ ٣‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سسٗ٘ ‪ٙ َ٠‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧ ,٤ٝ٧٬٠٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ ٧ ,٤‬فٓدحس‪٧٠ً٧ ٤‬ػحس‪ ,٤‬دحٳلس‪٢‬حؿ ا‪٢ ٩ٝ‬سحثظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٙ‬سفجػحز جٯلحسـذ ‪٧‬‬ ‫‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ , ٤٬‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬س‪ٖ٧٬ ٫‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪٥ ٫ٖ٧. ٪٧‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ‪٠ٙ‬ز دب‪٢‬ظحق ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ل‪٢‬ر‬

‫‪٠ٜ 2006‬ػح‪ٝ٧‬ر‬

‫‪ٜٞٝ‬نٕ ُ‪ ١‬جٯلك ج‪٠ٝ‬سدِر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٥٧‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ؤفجء ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪١‬‬

‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٜ٧‬ح‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ِ٠ ٧٥‬فٖر جٯلك ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬فس‪ٜ‬ق ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ادفجق ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ ,‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل‪,‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز‪ ,‬ج‪٧٠ًٝ‬ػحز‪ ,‬ج‪ٝ‬فٓدحز ٖ‪٢ ٫‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٙ ٧ ٤٬‬ؿ جلسؾؿ‪٠‬ز ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ ٫‬ٯ‪ٜ٬ ٤٢‬نٕ ‪٬٧‬وٕ ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٦٬ُٞ ٫٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ .َٙ‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪٢‬ظؿ ‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٠ ٫٥ :‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ‪٧‬انفج‪ ٫ٖ ٤ٜ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬س‪ َ٠ ٤ٗ٬ٜ‬د‪٬‬ثس‪.٤‬‬‫ج‪ٝ‬سِ‪٠ :ٟ٬ٞ‬ظ‪ ٍ٧٠‬جٯ‪٢‬نًر ج‪٦ٝ‬حؿٖر ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬‫‪-‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ : ٫‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٚٝ‬ؿفجس‪٧ ٤ٝ٧٬٠٧ ٤‬فٓدحس‪٢٧ ٤‬سحثظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ‬

‫ُ‪٩ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسفي‪ ٫ٖ ٟ٦‬ػ‪٬‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر د‪٦‬ؿٕ سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٢ٝ‬ظحع‪.‬‬ ‫ ٖحٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٠ : ٪٧‬وً‪ٞ‬غ نحثَ ٖ‪ ٫‬جٯ‪٧‬لحً ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬٧‬ن‪٬‬ف ُحؿذ ا‪٬ٞ٠ُ ٩ٝ‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ظقء‬‫ُى ُ‪٠ٞ‬حء جظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٢ ٤٢٠‬ػ‪ ٧‬جٯػل‪ٓ٧ ١‬ح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح ‪٬‬سي‪٥ ١٠‬ـج ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ‪ِ٠‬ح‪ ٫٢‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬خ‬ ‫‪ِ٬‬فٖ‪ ٩٢ِ٠ ١٧‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬دـ‪ ٛٝ‬جٱوٴع ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سي‪٬ٞ٠ُ ١٠‬حز سٔ‪٬٬‬ف ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ـجز سإص‪٬‬ف ُ‪٩ٞ‬‬ ‫اُحؿذ س‪٧‬ق‪٠ َ٬‬وحؿف ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.)5( َ٠‬‬ ‫‪ -‬ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ٲظفجءجز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ٖ‪ٚ‬ؿ ؤظف‪٬‬ز ٖ‪٧ ٫‬ٳ‪٬‬ر ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ ‪٧.‬ي‪٠‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سح‪: ٫ٝ‬‬

‫‪3‬‬

‫صح‪٬٧٢‬حز ‪٠٧‬س‪ ,١ٚ‬صح‪٬٧٢‬ر جد‪ ١‬دحؿ‪٬‬ك‪ ,‬صح‪٬٧٢‬ر د‪ٚ٬ٙ٧‬ق ُ‪٠‬حف‪ ,‬صح‪٬٧٢‬ر د‪٧٢٧‬ف ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ‪٠٧,‬س‪ ١ٚ‬ج‪ٚٝ‬ل‪٧ .‬ي‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬دنف‪ٞٝ ٪‬ؿفجلر ظ‪َ٬٠‬‬ ‫ؤُيحء ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ؤفدَ ‪٠‬ئللحز ؤ‪٢٬ُ ٪‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٧‬سس‪١٠ ١٧ٜ‬‬

‫‪ٖ150‬فؿ ‪ ١٠ ,‬جٯلحسـذ ‪ ,‬ج‪٠ٝ‬ؿفجء‪٠ ,‬لسنحف‪٪‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ,٤٬‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧٢ ,‬جخ ج‪٠ٝ‬ؿف‪ٞٝ ١٬‬ؿفجلحز ‪ .‬ٯ‪ ٟ٦٢‬جٯُيحء ج‪ٚ٠ٝ‬فف‪٠ ٫ٖ ١٬‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٩ُٞ ٤٬‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح جٯؿ‪٧‬جز ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖحُس‪٠‬ؿز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ج‪ٝ‬دل‪ً٬‬ر ‪,‬ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػفذ ‪ ٧‬جٳلس‪٠‬حفذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ي‪٠‬ز ‪ 40‬لئجٳ‬ ‫‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر دؿ‪ ٛٝ‬سًٔ‪٬‬ر ظ‪ٖ َ٬٠‬ف‪٧‬ى ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظحءز ‪٠ٜ‬ح‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬‫ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٩ُٞ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٢٧‬سحثظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬‫ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٩ُٞ ٫‬فجُحذ ‪٧٬٠‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪٧ ٤‬فٓدحس‪٠ ٧ ٤‬لس‪٧٠ً ٨٧‬ػ‪.٤‬‬‫ ‪٬‬س‪ ٕٙ٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬‫ؤ‪٠‬ح ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ٚ‬ؿ ظحءز ‪٠‬ئ‪ٜ‬ؿذ ج‪ٗٝ‬فى جٯ‪٧‬ل ػ‪٬‬ش ؤ‪ ٤٢‬ػلخ فؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٢‬ؿ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬‬ظخ ؤ‪ِ٬ ١‬س‪٠‬ؿ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٙ ١٠‬ؿفجز ُح‪٠‬ر‪٧٬٠ ,‬ل‪ ,‬ا‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز‪ ,‬فٓدحز‪٠ ,‬لس‪٧٠ً ٨٧‬ع‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ج‪٘ٝ‬جث‪ٞ‬ر دإ‪٬ ١‬س‪ ٕٙ٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سػ‪ٚ​ٚ‬ز د‪٢‬لدر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٯ‪٦٢‬ح ػلخ فؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ؤلك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.٫‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ٖ‪ٚ‬ؿ د‪٢٬‬ز ؤ‪ ١‬جٳلسِؿجؿجز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠٧‬لس‪ ٨٧‬ـ‪ٜ‬حث‪٢٧ ٤‬سحثظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠٧‬لس‪ ٨٧‬آؿجث‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٚٝ‬ل‪١٠ ٟ‬‬ ‫ؤ‪ ٟ٥‬جٯلك ج‪٧ٝ‬جظخ جُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ُ‪٢‬ؿ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ؤلحك ‪٢‬ظحػ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ جسيػز ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ؤ‪ ١٠ % 78.66 ١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ‪٢ُ ١٧‬ؿ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬فٓدحس‪ ,٤‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪,٤‬‬‫‪٠‬لس‪٧٠ً ٨٧‬ػ‪٥٧ ٤‬ـج ػس‪٢٬ ٩‬ظغ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ؿفجلس‪٠٠٧ ٤‬حفلر ج‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬فٓخ ٖ‪٦٬‬ح ‪٠‬لس‪ٚ‬دٴ ‪٧٠٧‬جو‪ٞ‬ر ػ‪٬‬حس‪ ٤‬د‪ٜ‬ل ‪٢‬ظحع‪.‬‬ ‫ ‪ ١ٜٝ‬اـج فظِ‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ؤلك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪٢ َٙ‬ظؿ‪ِ٬ ٣‬س‪٠‬ؿ ُ‪: ٩ٞ‬‬‫ ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ُ٧‬ؿؿ ج‪ٚ٠ٝ‬حُؿ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ػر ٖح‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف جٯؾ‪٬‬فذ ‪ ٟٝ‬سًِ‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٝ‬فٓدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ٟ٦‬‬‫ُ‪٠ٞ‬ح دإ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬ػوه اُٴ‪٬٠‬ر ‪٬‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح سًد‪ ٘٬‬جلسد‪٬‬ح‪ ١‬ج ‪٧٬٠ٝ‬ل ‪٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪٬ ٤٢ٜٝ٧‬د‪ ٫ٖ ٩ٚ‬جٯؿفجض ‪٧‬ٳ ‪٬‬لسْ ل ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪. ١‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٫ٖ٧‬جٯؾ‪٬‬ف ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪٢ ١‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٢٧‬ظحع ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬ظ‪ ٤‬ا‪٦٬ٝ‬ح دوٗر‬ ‫ؾحور ٳدؿ ‪ ١٠‬ؿفجلر ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٙ ١٠‬ؿفجز ُ‪٬ٞٚ‬ر‬

‫‪٧٬٠ ,‬ل ‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح ‪٠‬حز‪ ,‬فٓدحز‪٠ ,‬لس‪٨٧‬‬

‫ً‪٧٠‬ع آؾـ‪ ١٬‬دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ُؿؿ جٯ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ئللر‪.‬‬ ‫لحدِح‪ :‬جٯٖح٘ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫اـج ؤفؿ‪٢‬ح ‪٢‬ظحع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖب‪٬ ٤٢‬سِ‪٢ٝ ١٬‬ح ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬ح‪ٞ٠‬ر د‪ٜ‬ل ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ‪٧‬ؤؾه دح‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪٬‬ظخ‬

‫ظِ‪ ٤ٞ‬دِؿج ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪٧‬ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬السفجسظ‪٬‬ر سػ‪ٓ ٘٬ٚ‬ح‪٬‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪:‬‬ ‫‪٧- 1‬يَ ‪٦٢٠‬حض ؾحه دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ ٫‬ن‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬

‫‪- 2‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ِٗٝ‬حل ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬

‫‪- 3‬سِٗ‪٬‬ل ‪٢‬نحًحز ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج ‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬د‪٦‬ؿٕ ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬وف ‪٧،‬سِ‪ ٟ٬٠‬س‪٩ُٞ ٟ٦ٗ٬ٌ٧‬‬ ‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز ‪٧‬جٳدسؿجث‪٬‬حز ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ظؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬

‫‪- 4‬يف‪٧‬فذ سؾو‪٬‬ه س‪٬ٙ٧‬ز فل‪ٞٝ ٫٠‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯلد‪ٞٝ ٫ُ٧‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬

‫‪- 5‬ؤ‪٢‬ظحق ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل جٳلس‪ٜ‬نحٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٜ‬حٳؾسدحفجز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ف‪٧‬جثق ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬سِؿ‪٦ٞ٬‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٜ‬ح ػلخ‬ ‫ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪. ٪‬‬

‫‪- 6‬سؾو‪٬‬ه ‪٬٠‬قج‪٬٢‬ر ‪ٰٝ‬ؿ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٱ‪٢‬ظحق ج‪٧ٝ‬صحث٘ جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪- 7‬يف‪٧‬فذ اؿؾحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر جٱُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل ٖ‪٢ ٫‬نحًحز ‪٠‬لسنحف‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬ ‫‪٬- 8‬ظخ ؤ‪ ً٘ٞ٢٬ ١‬سن‪٬ٜ‬ل ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٙ‬سفجػحز س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬ٝ٧‬ك ج‪ِٜٝ‬ك‪.‬‬ ‫‪- 9‬يف‪٧‬فذ فدً ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٫‬ظ‪ ٤‬ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دحػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬

‫‪ - 10‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪٢ُ ٫‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٯصحف‪٥‬ح جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬زُ‪.ٟٞ‬‬

‫‪ - 11‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ؤؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سؾـ‪٥‬ح ج‪ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ػ‪٬‬ش ٳسقجل ًف٘ س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬جٳؾسدحفجز ج‪ٝ‬سػو‪٬ٞ٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬د‪٬٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جلػٌٗ ‪٧‬جلس‪. ١٬ٚٞ‬‬

‫‪ٜ - 12‬ـ‪٬ ٛٝ‬ظخ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جؾس‪٬‬حفج ‪٬ٝ٧‬ك ؾي‪ُ٧‬ح‪.‬‬

‫‪ - 13‬جلس‪ٚ‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪٥ ٫ٖ ١٬‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١٠ ١‬ؾحفض ج‪ٝ‬دٴؿ ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سطفدر ‪٠ ٧‬سحدِس‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪ - 14‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ؿ‪٧‬فجز سؿف‪٬‬د‪٬‬ر دح‪٢ٝ‬لدر ‪ِٞٝ‬ح‪٥ ٫ٖ ١٬ٞ٠‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ؿجؾل ج ‪ ٧ ١ً٧ٝ‬ؾحفظ‪ ٤‬ٳ ل‪٠٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪ًِٙ‬ز ن‪ً٧‬ح ‪ٜ‬د‪٬‬فج‪.‬‬ ‫‪ - 15‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬فجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ـجز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ‪ ٧‬ؿُ‪٧‬ذ ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ ١٠ ١٬‬ؤظل سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سظفدر ‪ ٧‬سظؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬‬ ‫ؤٓ‪٢‬حث‪٦‬ح دحلس‪٠‬فجف‪.‬‬ ‫ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫‪٠٦٠‬ح ‪٬ٙ‬ل ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٦٠ ٧ ٫‬ح‪ ٫ٖ ٤٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٌ٬ ،‬ل ‪٠‬ف‪٢٧٥‬ح دحظس‪٦‬حؿ ؤٖفجؿ‪ ،٣‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٬‬و‪ ٤ِ٢‬ج‪ٗٝ‬فؿ‬ ‫‪ٝ‬ـج ٖ‪ٞ٠ ٧٦‬ق‪ ٟ‬دإؾـ ج‪٠٦٠ٝ‬ر ُ‪ُ ٩ٞ‬حس‪ ٧ ٤ٚ‬جٳظس‪٦‬حؿ ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ٖ‪٦٬‬ح ‪ٜ‬ل دػلخ س‪ ٤٢٬٧ٜ‬ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪ ١٠ ٫٠٬‬ؤظل‬ ‫ؾؿ‪٠‬ر ‪٥‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٗٝ‬حُل ‪ ٧‬ج‪ ٟ ٤٠ٝ‬ظؿج ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤصدز ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪٧٬‬ظؿ ُ‪٠‬ل ‪٢‬حظغ دل ‪٧٬‬ظؿ ؤٖفجؿ‬ ‫‪٢‬حظػ‪ ١٠٧ . ١٧‬ص‪٠‬ر ٖب‪ ١‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٦٬‬ؿٕ دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ ٩ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪ٞ٬ٜٗٝ‬ر دػوف ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نإ‪٦٢‬ح ؤ‪ ١‬سل‪٠‬غ دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ س‪٧‬ظ‪٦٬‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ٙ َ٠‬ؿفجس‪ٜٗ٧ ٤‬حء جس‪ ٤‬ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪ٞٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ػٌ‪ ٫ٖ ٤ٌ٧‬ج‪٢ٝ‬ظحع ‪،‬‬ ‫‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٧‬يِ‪ ٫ٖ ٤‬اًحف سِ‪ ١٠ ٤٢ٜ٠٬ ٫٠٬ٞ‬ؾؿ‪٠‬ر ـجس‪٠٧ ٤‬ظس‪.٤ِ٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظَ ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ‪:‬‬ ‫‪- 1‬ؾح‪ٝ‬ؿ‪٠ ٪‬دحف‪ٞ٠ : ٛ‬س‪٠ ٩ٚ‬ؿ‪٬‬ف‪٠ ٪‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ 07 ١٠ ٪٧٢‬ا‪ 09 ٩ٝ‬ظح‪ 1992 ،٫ٗ٢‬ه‪. 2‬‬ ‫‪ٙ ١٠- 2‬فجءجز ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ظقء جٯ‪٧‬ل ‪2009‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪٧ٞٝ ٫٢ً٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ه‪– 55‬ه‪– 65‬ه‪70‬‬ ‫‪٬٥٧- 3‬خ ل‪ِ٠‬ح‪٧, ١‬ؤؾف‪ ، ١٧‬جٱؿجفذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ُ ،2ً،‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ،‬ل‪٢‬ر ‪ ،1985‬ه ‪.148‬‬ ‫‪- 4‬ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘ ‪،‬ه ‪.149‬‬

‫‪- 5‬ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘ ‪،‬ه ‪.149‬‬ ‫‪- 6‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ػل‪ ١‬ػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ٴ‪-٪٧‬‬

‫ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‬

‫ج‪ٝ‬ق‪ٙ‬حق‪ُ,٘٪‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ‪,‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪,1988,‬ه‪9‬‬

‫‪٬ٜٞ,‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ,‬ظح‪ِ٠‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جج‪ٝ‬ز‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ٧ ٪٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دحٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫ ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر‪-‬‬‫‪ٗ٠‬سحع د‪٥ ١‬ؿ‪٬‬ر ظح‪ِ٠‬ر ٖفػحز ُدحك ‪-‬لً‪ٕ٬‬‬ ‫سلِ‪٥ ٩‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ا‪ٜ ٩ٝ‬نٕ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬جٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ، ٫‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ر‬ ‫جٳ‪٠‬دف‪٬ٚ٬‬ر ػ‪٬‬ش ‪٧٢‬ؿ ‪ٗٝ‬ز ج‪٢‬سدح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نسٔ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دإ‪٬٠٥‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪١‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٙ‬ر ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل سئؿ‪ٜ ٫ٖ ٪‬ش ‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬ا‪٧ ٩ٝ‬ج‪٫ٞ٠ َٙ‬ء دح‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬خ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٠‬صل ‪ :‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪، ٫‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬د‪ٜ‬لّ ؤ‪٧٢‬جُ‪، ٤‬ج‪ٝ‬سل‪٧‬ل ‪ ،‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٧‬ج‪٬٢‬ر ‪...‬ج‪ٝ‬ؽ ‪.‬‬ ‫‪٥ ١٠٧‬ـج ج‪ٜ ً٘ٞ٢٠ٝ‬ح‪ ١‬ٳدؿ ؤ‪ٖ٧٢ ١‬ف ٯٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ َ٠‬ح‪٠‬ر ؤ‪٧٢‬جُح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر ُح‪ٓ٠‬ر‪،‬ػ‪٫‬ش ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦٬‬حز س‪١٧ٜ‬‬ ‫‪٢٠‬حلدر ‪٧‬سػس‪ ٟٜ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪٧‬ج‪٬ًٚ٢٠ٝ‬ر ‪٢٧ ،‬ػ‪ ١‬ج‪ِ٢ ٟ٧٬ٝ‬ح‪ ٫٢‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠،‬ح ‪٢‬سط ُ‪٦٢‬ح‬ ‫ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪ٝ‬ظل‪٧ ٫٠‬ج‪٧ ٫ِٞٚٝ‬ج‪ِٝ‬حًٗ‪... ٫‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِح‪ٝ‬ط ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ٳ ‪٬‬لس‪٦‬ح‪ ١‬د‪، ٤‬ج٭ ‪ ٧٥٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪ ٪‬صل ظقءّج ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪،‬ٯ‪ ٤٢‬د‪ٜ‬ل دلحًر ‪ٙ‬فجف ‪٦٢‬حث‪٧٬ ٫‬يغ ‪٠‬لحف ‪٧‬ػ‪٬‬حذ ‪٠٧‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٗٝ‬فؿ‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ ‪ :‬سػؿ‪٬‬ؿ جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫سَُِؿ ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪ٌ٢٧‬ح‪ ٟ٦٠‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬نٔ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬دحػص‪ ٫ٖ ١٬‬ػ‪٧ٚ‬ل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ١ ٟٖ،‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ً ٫‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪،‬س‪ٌ ٛٞ‬ح‪٥‬فذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظر ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سُن‪ٜ‬ل د‪٦‬ح نؾو‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠٧‬لس‪ٚ‬د‪٤ٞ‬‬ ‫‪٥ ١٠٧ ،‬ـج ظحء ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬نٔل ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٦‬ؿ‪٠ ٫ٖ ١٬‬ظحل ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ـجز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬دحنفذ دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٖ ،٪٧‬ٴ ‪٠ٞٝ ٫ٜٗ٬‬ؿفلر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ َ٠‬ذ ؤ‪ ١‬سِ‪٬‬م د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪٫٦ٖ ،‬‬ ‫‪٠‬ئللحز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر د‪٦‬ح س‪ٚ‬حك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬سػيف ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪٧‬جٯ‪، ٟ٠‬ػ‪٬‬ش ‪ٌ٢٬‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح ’ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ؤ‪٦٢‬ح ج‪ٝ‬ؾً ج‪ٝ‬ؿٖحُ‪ ٫‬جٯ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ‬ ‫ٯ‪٠ ١‬ؾفظحس‪ ٟ٦‬سن‪ٜ‬ل جٱًحف ج‪ِٝ‬ح‪٠ٰٝ ٟ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٠٥٧،‬ح ‪٧‬ظ‪٦‬ح‪ٞ٠ِٝ ١‬ر ‪٧‬جػؿذ ‪٧ ،‬ٯ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٣ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٞ٠ُ ٪٧‬ر سسؿجؾل‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ ‪٠٠،‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬دِى ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئف٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دوٗر ُح‪ٓ٠‬ر ‪٥٧ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ٳس‪٦‬س‪ ًٖٚ ٟ‬دح‪ِٝ‬ح‪١٬ٞ٠‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دل ؤن‪٠‬ل ‪ ١٠‬ـ‪ ٛٝ‬د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪٠‬صل ج٭دحء ‪ ،‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٦ٝ ١٬‬و‪ٞ‬ر ‪٠‬دحنفذ ؤ‪٬ٓ ٧‬ف ‪٠‬دحنفذ دح‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫(‪) 1‬‬

‫‪٬ُٞ٧ ،‬ر ٖح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٪٧‬ن‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬لح‪ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ‪٠‬صل‬

‫‪٠،‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٙ، ٤٬‬فجف ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك جٯلحسـذ ‪،‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ ، ٫ٝ٧ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‬

‫‪ ( :‬جٯلسحـ ‪،‬ج‪٠ٝ‬لحُؿ ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫‪...‬ج‪ٝ‬ؽ )‪٢٧ ،‬ػ‪ ١‬ج‪٧ ١٠ ٟ٧٬ٝ‬ج‪٢ِٙ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫‪ِ٢‬ح‪ ٫٢‬ؤق‪٠‬ر سفد‪٬٧‬ر ػحؿذ ‪٠‬ح ؤؿٓ‪ ٨‬ا‪ ١٠ ٍ٧٢ ٩ٝ‬جٳ يًفجخ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ُ٬ ٪‬ؾًف‪٢‬ح د‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪ٙ‬حؿ‪٠‬ر وِدر ‪٢٥ ١٠٧،‬ح ‪٢ٝ ١ٜ٠٬‬ح‬ ‫ًفع ج‪ٝ‬سلحئل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬سح‪: ٫ٝ‬‬ ‫ ‪٠‬ح ‪٠‬ؿ‪٢ ٨‬ظحُر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٥٧،‬ل ‪٢٥‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جٯ‪١٠‬‬‫جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬؟‪.‬‬ ‫‪٢٧‬نس٘ ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬سلحئل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ُ ٫‬ؿذ سلحئٳز ٖفُ‪٬‬ر (ظقث‪٬‬ر) سس‪٠‬صل ٖ‪٠٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪٥ - 1‬ل ‪٢٥‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ ٫ٖ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬؟‬ ‫‪٥ - 2‬ل ‪٢٥‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬؟‬

‫‪٥ - 3‬ل ‪٬‬لحُؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ُٞ ٪٧‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ؟‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯلث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ً٬ ٫‬فػ‪٦‬ح ج‪ٝ‬دحػش ‪ ،‬ل‪٬ ٕ٧‬ػح‪٧‬ل ؤ‪٬ ١‬ظ‪٬‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح د‪ٜ‬ل ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر‪٢ ٤٢٠٧ .‬يَ ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪٢٥ - 1‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ ٫ٖ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪٢٥ - 2‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬

‫‪٢٥ - 3‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ج‪ًٗٝ‬ل‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫صح‪٬٢‬ح ‪ :‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫ س‪٦‬ؿٕ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪ٜ ٩ٝ‬نٕ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ٙ٧ ٪٧‬ي‪٬‬ر جٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ٧، ٫‬ـج ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ٜ‬ئللر‬‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫ جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪٧‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ؤ‪ ٫ٗ٢ ٧‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ‪.‬‬‫ سل‪ ً٬ٞ‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪ ١‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ػحظر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ا‪. ٤٬ٝ‬‬‫صح‪ٝ‬صح ‪ :‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪. ٟ٬٥‬‬ ‫‪ - 1‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٔٝ ٤٬‬ر ‪٧ :‬ظٓ‪٧٬، ٤‬ظٓ‪ ٤‬س‪٧‬ظ‪٦٬‬ح ‪.‬د‪ : ٩٢ِ٠‬ؿ‪ ٩ُٞ ٤ّٝ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٚ٢‬حؿ ‪٧‬جسدَ‬

‫(‪) 2‬‬

‫‪٧ ،‬ظحء ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ٟ‬‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٯلحك ‪٧ :‬ظٓ‪ ٤‬س‪٧‬ظٓ‪، ٤‬س‪٧‬ظٓ‪٦٬‬ح ؤ‪ ٪‬ؤؿجف ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حز ‪،‬ؤ‪ ٧‬ظِ‪٬ ٤ٞ‬إؾـ جسظح‪٥‬ح ‪٢٬ِ٠‬ح‬

‫(‪) 3‬‬

‫‪.‬‬

‫جوًٴػح ‪ُِ٬ :‬فَٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٩ُٞ ٤٬‬ؤ‪٠ ٤ّ٢‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪٠ ٩ٝ‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٗ٢ ٟ٦ٗ٬ ١‬ل‪٤‬‬ ‫‪٠ ٟ٦ٗ٬٧‬نح‪٧ ، ٤ٜٞ‬ؤ‪٬ ١‬لسٔل ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز د‪٬‬ثس‪٬ٖ ٤‬ػؿؿ جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗ٘ ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٢ ١٠ ٤‬حػ‪٬‬ر ‪٧،‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر‬ ‫ؤؾف‪٬٧ ... ٨‬ؾسحف دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪٠ٝ‬ػ‪ٚ​ٚ‬ر دػ‪٠ٜ‬ر ‪٧‬سِ‪ّٚ‬ل ‪٬ٖ،‬س‪ ١ٜ٠‬دـ‪ ١٠ ٛٝ‬ػل ‪٠‬نح‪ ٤ٜٞ‬ػ‪٧ٞ‬ٳ ُ‪٬٠ٞ‬ر سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬س‪َ٠ ٤ٗ٬ٜ‬‬ ‫‪ٗ٢‬ل‪٠ َ٠٧ ٤‬ظس‪.)4( ٤ِ٠‬‬ ‫‪ - 2‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ِ َُِ٬ : ٪٧‬فُٖ‪ ٤‬دؿ‪ ٪٧‬ؤػ‪٠‬ؿ ق‪ ٩ُٞ ٫ٜ‬ؤ‪ " : ٤٢‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ دح‪٠ٝ‬لحُؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ٞٝ ٟ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف‬ ‫‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ٞ٬ ٫‬سػ‪ ١٧ٚ‬د‪٦‬ح ‪٬٧‬س‪٦ِ٠ ١٧ٗ٬ٜ‬ح ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسفي‪ ٫ٖ ٟ٦‬ؿفجلس‪ٟ٦‬‬

‫‪ ٫ٖ٧،‬ػ‪٬‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر دوٗر ُح‪ٓ٠‬ر"‪.‬‬ ‫اـ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٞ٠ُ ٧٥ ٪٧‬ر ‪٠ٌ٢٠‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪ ٟ ٩ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ ٖ٘٧ ،‬ؤلك ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف‬ ‫سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬جٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ُ٬ : ٫‬ن‪٬‬ف ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ ١٠ َ٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؾحًف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿؿ ج‪ٝ‬د‪٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬دٓف ‪٥‬ـج ج‪: ٩ُٞ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬‬ ‫‪ٜ o‬ل جٯدِحؿ ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ‪٠‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٫ٖ َٚ‬ظ‪٥٧‬ف جػس‪٬‬حظحز ج‪ ٟٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪ o‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿ (ج‪، ٕ٢ِٝ‬ج‪ٚٗٝ‬ف ‪،‬جٱف‪٥‬حخ ‪،‬ج‪ٝ‬لف‪ٙ‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظف‪٠٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬سل‪٧‬ل ‪.) ...‬‬ ‫(‪) 5‬‬

‫‪ o‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز جٯلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ جٱ‪٢‬لح‪١‬‬

‫‪.‬‬

‫فجدِح ‪٢ :‬نإذ ‪٧‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪:‬‬ ‫ٌ‪٦‬فز ؤ‪ ٧‬ل ػف‪ٜ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ ٩ُٞ ٤٬‬ؿ "ٖفج‪ ٛ٢‬دحفل‪" ١٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤلك ٖ‪ ٫‬د‪٧‬لً‪ ١‬دإ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ٜ٠‬سدح ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ُ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪ٟ1908 ٟ‬‬ ‫‪ُ ٫ٖ٧،‬ح‪ٜ ٟ 1909 ٟ‬سخ ؤ‪٧‬ل ‪ٜ‬سحخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬سػز ُ‪٧٢‬ج‪" ١‬جؾس‪٬‬حف ج‪٢٦٠ٝ‬ر " ‪ ٫ٖ٧،‬ل‪٢‬ر ‪٢ ٟ1910‬نفز ؤ‪٧‬ل‬ ‫‪٠‬ظ‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٙ٧، ٫٢٦٠ٝ‬ؿ ؤُ​ُٔسُ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٞ٠ِٜ ٪٧‬ر ؤلحل‪٬‬ر َٖ​َج‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ِٞٝ ٪٧‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠ٜ‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪.ٟ1910‬‬‫‪٢ٝ٧٥ ٫ٖ -‬ؿج ‪.ٟ1910‬‬

‫ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠٬٢‬حف‪.ٟ1915 ٛ‬‬‫ ٖف‪٢‬لح ‪،‬د‪ٞ‬ظ‪ٜ٬‬ح ‪ٜٝ ،‬ل‪٠‬د‪٧‬فّ ‪.ٟ1945 –ٟ 1925‬‬‫‪ٙ -‬دفه ‪٧‬ج‪٬‬ف‪٢ٝ‬ؿج ‪.)6(ٟ1950‬‬

‫ ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖح‪٢ٝ‬نإذ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ٙ‬دل جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪،‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ جٳلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ًٚٝ‬حُحز‬‫‪ٚٝ٧،‬ؿ دفقز ‪٧ٞٝ‬ظ‪٧‬ؿ ؤ‪٧‬ل ػف‪ٜ‬ر س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف سػز جل‪ٟ‬‬

‫"ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٥٧، " ٫٢٦٠ٝ‬ـج ‪٠‬ح ‪٢‬ه ُ‪٤٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠‬فل‪ٗ٬ٖ22 ٟ٧‬ف‪ُ ٫ٖ٧، ٟ1938 ٪‬ح‪ ٟ1947 ٟ‬س‪ ٟ‬ا‪٢‬نحء ‪ٜ٠‬سخ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٢٥ ١ٜ٬ ٟٝ٧ ، ٫٢٦٠ٝ‬ح‪ ٛ‬اٳ‬ ‫‪٠‬لسنحفج ‪٧‬جػؿج ص‪ ٟ‬جفسَٗ ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪٬ٝ‬ول ا‪٠ 50 ٩ٝ‬لسنحفج ‪ ١٠‬د‪ 02 ٟ٦٢٬‬ظقجثف‪.)7( ١٬٬‬‬

‫‪ -‬ؤ‪٠‬ح دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل‬

‫‪٠ 06‬فج‪ٜ‬ق ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪٥ ١٠٧، ٤٬‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق‬

‫‪ ١ٜ٬ ٟٝ ٟ1962‬ل‪٨٧‬‬

‫‪٠،‬لسٔح‪٥٧،ٟ٢‬فج‪ٙ،١‬ل‪٢٬ً٢‬ر‪،‬لً‪٢ُ،ٕ٬‬حدر‪،‬ػ‪٬‬ش س‪٥ ٘ٞٓ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ل‪٢‬ر‬

‫‪:‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ِٝ‬حو‪٠‬ر‬

‫‪05‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف‪٧ ٟ1962‬ج‪ٝ‬لدخ ‪ٔ٠ ٧٥‬حؿفذ‬

‫ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ ١٬‬جٳظح‪٢‬خ ‪ٞٝ‬ظقجثف ‪،‬ػ‪٬‬ش ‪٬ ٟٝ‬د‪٥ ١٠ ٩ٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ل‪ ٨٧‬صٴصر (ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ِٝ‬حو‪٠‬ر‪٥٧،‬فج‪٢ُ، ١‬حدر )‪٠ِ٬،‬ل‬ ‫د‪٦‬ح ؾ‪٠‬لر ‪٠‬لسنحف‪.ًٖٚ ١٬‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ل‪٢‬ر ‪ ٟ 1964‬وؿف ‪٠‬فل‪ٚ٬ ٟ٧‬ي‪ ٫‬دٗسغ ‪٦ِ٠‬ؿ ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ٝ‬سًد‪٫ٚ٬‬‬

‫’ؾ‪ٗٞ‬ح ‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ج‪٠ٝ‬ػؿش ل‪٢‬ر‬

‫‪ٜ٧ ٟ 1945‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ؿِٖر جٯ‪٠ٝ ٩ٝ٧‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٠ ٟ1966‬س‪٢٧ٜ‬ر ‪٠ 10 ١٠‬لسنحف‪٠ ٪‬سػو‪٫ٞ‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٬‬د‪ ٟ٧ٞ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬

‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٧ ٫ِٞٗٝ‬ج‪ ٌٟ٢٠ٝ‬دؿؤز ‪ِ٠‬ح‪ ٤٠ٝ‬سسإلك ُح‪ٟ‬‬

‫‪ ٟ1967‬دِؿ وؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فل‪ٟ٧‬‬

‫‪،1967/6/14‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪ ٟ٬ٌ٢‬جٱؿجفذ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر د‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪.‬‬

‫‪ 85/67‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪٫‬‬

‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪٠٠ٝ‬سؿذ ‪ 1967 ١٠‬ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ 1975‬س‪٧‬لِز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪،‬ٯ‪ُ ١‬ؿؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ٖ‪ ٫‬سقج‪٬‬ؿ‬ ‫‪٧،‬ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ 1991/1990‬جسلِز ف‪ِٙ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠٠‬ح ج‪ِٜ٢‬ك ُ‪ِٖ ٩ٞ‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٖ٧ ٤٬‬حُ‪٬ٞ‬س‪ ١٠٧ ٤‬ل‪٢‬ر‬

‫‪ 1991‬ا‪٢٠٧٬ ٩ٝ‬ح ‪٥‬ـج ج‪٢‬ػفٖز ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ١ُ ٤٬‬لحف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٫ٚ٬ٚ‬ج‪. ٫ِٞٗٝ‬‬

‫ؾح‪٠‬لح ‪ :‬جٱًحف ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪ٞٝ ٫‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪.‬‬

‫* س‪٬٦٠‬ؿ ‪ :‬دِؿ‪َ٠‬ح س‪ُ ٟ‬فى جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬لح‪ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف‬

‫’ ‪٢‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ا‪ُ ٩ٝ‬فى جٱظفجءجز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‬

‫‪ٞٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دِفى ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ َ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪ِ٠٧‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح ‪٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ٫‬ؤلحل‪٦‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل‬ ‫ا‪٢ ٩ٝ‬سحثط ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ٖٗ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر س‪ ٟ‬يدً جلس‪٠‬حفذ ‪ٞٝ‬سِفٕٓ ُ‪ ٩ٞ‬و‪٧‬فذ ج‪٢ٝ‬سحثط ُ‪ ٩ٞ‬ؤفى ج‪٧ٝ‬ج‪ ١٠٧ َٙ‬ص‪ٟ‬‬ ‫جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ٖفي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٠ٜ،‬ح س‪ ٟ‬اظفجء ‪ٚ٠‬حدٴز ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ٝ‬ػوٓف ‪ٙ‬ؿف ؤ‪ٜ‬دف ‪ ١٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪.‬‬ ‫‪ - 1‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬سدَ ‪ٜ :‬ل ؿفجلر ؤ‪ ٧‬دػش ُ‪ ٫٠ٞ‬ٳدؿ ؤ‪٦٢٠ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ١‬ط ‪ ١٬ِ٠‬ػس‪٬ ٩‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪ٝ‬دحػش ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٢‬سحثط ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪٧‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ِ٬٧ ،‬فٕ‬

‫" ج‪٦٢٠ٝ‬ط ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ٤٢‬ج‪ًٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪ ٤ٜٞ‬ج‪ٝ‬دحػش ‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ" ‪ٌ٢٧‬فج ‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٧‬جل‪٧٠‬ل‪ ٟ٧‬دـ " ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ٧ ٪٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دحٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ " ٫‬ب‪ ٤٢‬س‪ٟ‬‬ ‫جٳلسِح‪٢‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر دح‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪، ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬فٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ً" ٤٢‬ف‪ٚ٬‬ر ‪ً ١٠‬ف٘ ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف دن‪ٜ‬ل ُ‪٫٠ٞ‬‬ ‫‪ ١٠ ٌٟ٢٠‬ؤظل ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؤٓفجى ‪٠‬ػؿؿذ ‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٠ ٧‬ن‪ٜٞ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ،)8(" ١٬٢٬ِ٠ ١‬سِس‪ ٟ‬ؿ‬ ‫ًف٘ ج‪٬ٚٝ‬حك ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدٴز ‪٧‬جٳلس‪٠‬حفجز ‪٧،‬جٳؾسدحفجز ‪،‬جٳلسًٴُحز‬ ‫‪٧‬جٳلسٗسحءجز(‪.)9‬‬ ‫‪ - 2‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ُِ٬ :‬ؿ سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬جز ‪٧‬ؤدفق‪٥‬ح ‪،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٬ ٤٢‬سن‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٫ٜٞٝ‬‬

‫(ظقء‬

‫‪٠ ١٠‬ظ‪٬ٙ َ٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ) ‪ٜ٧،‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ظؿج جٳلسِح‪٢‬ر ددِى جٯلحسـذ ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سس‪ٖ٧‬ف ٖ‪ ٟ٦٬‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سئ‪٠ٝ ٟ٦ٞ٥‬صل ‪٥‬ـج ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ١٠ ،‬ؤ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪ٜٗ٧‬حءذ ‪٧‬ؾدفذ ‪.‬‬

‫ؤ ‪ -‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٬ : ٫٢‬سػؿؿ ‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سس‪ ٤٬ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٖ ٤٬ُٞ٧،‬ح‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ا‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬س‪١٬‬‬ ‫‪٠٥‬ح ‪:‬‬ ‫ ا‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر لِ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬نف‪ – ٕ٬‬لً‪-ٕ٬‬‬‫ ا‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠‬ؿجل‪٠ُ ٫‬حف – لً‪-ٕ٬‬‬‫خ‪ -‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪ : ٫٢‬ؿج‪٠‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ػ‪٧‬ج‪ ١٠ ٟ٧٬ 20 ٫ٝ‬ن‪٦‬ف ؤٖف‪٬‬ل ‪.2012‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ض‪ -‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬دنف‪ِ٬٧ : ٪‬فٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٠ ٤٢‬ظ‪٠‬ل ج‪ٗ٠ٝ‬فؿجز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ٖ‪٠ ٫‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ٜٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٢٬‬ح ‪٦ِ٠‬ح ج‪ٝ‬دػش‬ ‫‪،‬ػ‪٬‬ش س‪ ٟ‬جٳػس‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤؿجذ جٳلسد‪٬‬ح‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬قُر ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٯلحسـذ ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ١ ٪‬ص‪ ١٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬دنف‪ٜ٧، ٪‬ح‪ُ ١‬ؿؿ‪ٟ٥‬‬ ‫‪ 40‬ؤلسحـ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٧٠٧ ١٬‬قُ‪ ٩ُٞ ١٬‬جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬س‪.١٬‬‬ ‫‪ -3‬ج‪٢ٓ٬ِٝ‬ر ‪٧٠ ٫ٖ :‬ي‪ ٍ٧‬دػص‪٢‬ح ‪٥‬ـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٢ٓ٬ِٝ‬ر ج‪ٚٝ‬وؿ‪٬‬ر (ج‪٠ِٝ‬ؿ‪٬‬ر) ‪ ٫٥‬جٯ‪٢‬لخ ‪،‬ٯ‪ ١‬جؾس‪٬‬حف‪٢‬ح ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬و‪٧‬دح ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯلحسـذ‬ ‫دوٗر ‪٠‬دحنفذ ‪٧،‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ ٫٥‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪٠ٝ‬ؾسحف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحٳز دًف‪ٚ٬‬ر ‪ ٘٠‬و‪٧‬ؿذ ‪ِ٠٧‬س‪٠‬ؿذ (‪ٜ٧ .)10‬ح‪ ١‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬ػؿؿ‬

‫‪ 40‬ؤلسحـ ‪ ،‬ػ‪٬‬ش جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬س‪ ٟ‬جؾس‪٬‬حف ‪ 20‬ؤلسحـ ‪٧،‬جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ 20‬ؤلسحـ ‪٧ ،‬دٔ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٢ ٩ٞ‬سحثط ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬جٳلس‪٠‬حفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٯلحسـذ جٯ‪ٜ‬صف ؾدفذ ‪ٜٗ٧‬حءذ ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪.١‬‬

‫‪ -4‬ؤؿ‪٧‬جز ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٥ ٫ٖ :‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر س‪ ٟ‬جٳػس‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤؿجذ جٳلس‪٠‬حفذ (جٳلسد‪٬‬ح‪ٜ٧ )١‬ح‪٢‬ز جٯؿجذ جٯلحل‪٬‬ر ‪٧،‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫ٱًُحء ج‪ٝ‬دػش ودٔر ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ٚ٬٠ُ٧‬ر ‪ٚٝ٧،‬ؿ سي‪٢٠‬ز ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٯلث‪ٞ‬ر ‪ٚ٠‬ؿفذ دـ ‪ 12‬لئجٳ ‪٠‬دحنفج ‪ٜ،‬ح‪٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯلث‪ٞ‬ر‬

‫‪٠‬نس‪ٚ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ‪٧،‬جػس‪٧‬ز ؤ‪٬‬يح ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١ٟ‬ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف‪ (،‬جػس‪٧‬ز جٳلس‪٠‬حفذ ُ‪12 ٩ٞ‬لئجٳ)‪.‬‬ ‫‪ُ -5‬فى ج‪ٝ‬ظؿج‪٧‬ل ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٢‬سحثظ‪٦‬ح ‪:‬‬

‫*ظؿ‪٧‬ل ف‪٠٬ )01( : ٟٙ‬صل ظ‪٢‬ك ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪. ١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ‪/‬‬ ‫ـ‪ٜ‬ف‬

‫‪24‬‬

‫‪%60‬‬

‫ؤ‪٢‬ص‪٩‬‬

‫‪16‬‬

‫‪%40‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )01 ( : ٟٙ‬ظ‪٢‬ك ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ظؿ ‪ 24‬س‪ٜ‬فجف ‪ٞٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف ؤ‪٠ ٪‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪ٚ٠ %60‬حدل ‪16‬س‪ٜ‬فجف‬

‫‪ٝ‬ٲ‪٢‬حش ‪،‬ؤ‪٠ ٪‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪، %40‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬لدر جٯ‪ٜ‬دف ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٢ ١٠‬و‪٬‬خ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف‪. ٪‬‬ ‫*ظؿ‪٧‬ل ف‪٠٬ )02( : ٟٙ‬صل ل‪ ١‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪. ١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪/ ١‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫‪30-25‬‬

‫‪06‬‬

‫‪%15‬‬

‫‪35-30‬‬

‫‪08‬‬

‫‪%20‬‬

‫‪40-35‬‬

‫‪06‬‬

‫‪%15‬‬

‫‪45-40‬‬

‫‪04‬‬

‫‪%10‬‬

‫‪50-45‬‬

‫‪10‬‬

‫‪%25‬‬

‫‪٠ٖ 50‬ح ٖ‪٘٧‬‬

‫‪06‬‬

‫‪%15‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٠٬‬صل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )02(: ٟٙ‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬دػ‪٧‬ص‪، ١٬‬دػ‪٬‬ش سن‪ٜ‬ل ج‪ٗٝ‬ثر ‪ 50-45 ١٠‬ؤ‪ٜ‬دف ‪٢‬لدر د‪ِ٠‬ؿل ‪، %25‬ؤ‪٠ ٪‬ح‬ ‫‪ِ٬‬حؿل ‪ 10‬س‪ٜ‬فجفج ‪،‬ص‪ ٟ‬س‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٗٝ‬ثر ‪ 35-30 ١٠‬د‪٠‬ؿل ‪%20‬ؤ‪٠ ٪‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪ 08‬س‪ٜ‬فجفج ‪،‬ص‪ ٟ‬سإس‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ثحز ‪40-35 َ٧ 30-25‬‬

‫‪٠ٖ 50َ٧‬ح ٖ‪ ٘٧‬د‪ٗ٢‬ك ج‪٢ٝ‬لدر ‪٧،%15‬ؤؾ‪٬‬فج ج‪ٗٝ‬ثر ‪٧ِ٬٧ ، 45-40‬ؿ لدخ جؾسٴٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬لدر ا‪٠ ٩ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬دحػش ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ُ‪ ٩ٞ‬جٯلحسـذ ـ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ ٧‬جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ؤ‪ٜ‬صف ٖإ‪ٜ‬صف ‪،‬ؾحور ٖثر ‪.50-45‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٠٬ )03( : ٟٙ‬صل ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪ٛ‬سلد‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪. ١٬‬‬ ‫‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ 10 – 05‬ل‪٢‬ر‬

‫‪13‬‬

‫‪%32.5‬‬

‫‪ 15 – 10‬ل‪٢‬ر‬

‫‪11‬‬

‫‪%27.5‬‬

‫‪ 20 – 15‬ل‪٢‬ر‬

‫‪10‬‬

‫‪%25‬‬

‫‪٠ٖ 20‬ح ٖ‪٘٧‬‬

‫‪06‬‬

‫‪%15‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٠٬‬صل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )03( :ٟٙ‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٠‬سَ د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪، ١٬‬ػ‪٬‬ش سن‪ٜ‬ل ج‪ٗٝ‬ثر ‪ 10 – 05 ١٠‬ل‪٢‬ر ؤ‪ٜ‬دف ‪٢‬لدر دـ ‪32.5‬‬

‫‪، %‬ص‪ ٟ‬س‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٗٝ‬ثر ‪ 15 – 10 ١٠‬ل‪٢‬ر د‪ِ٠‬ؿل ‪، % 27.5‬ص‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬ثر ‪ 20 – 15 ١٠‬ل‪٢‬ر دـ ‪٧، % 25‬ؤؾ‪٬‬فج ج‪ٗٝ‬ثر ‪20 ١٠‬‬ ‫ٖ‪٠‬ح ٖ‪ ٘٧‬دـ ‪٬٧، % 15‬فظَ ‪٥‬ـج جٳؾسٴٕ ا‪٠ ٩ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ؤ‪٦٠٥‬ح ؤ‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠ٞ‬ر سسً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ ١٠‬ل‪٢‬ر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ؤؾف‪ ١٠٧ ٨‬ؤلسحـ ا‪ ٩ٝ‬آؾف ‪٥٧،‬ـج ‪٬‬لحُؿ‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬جٯلث‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٧‬ر ٖ‪ ٫‬جٳلسد‪٬‬ح‪. ١‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )04( : ٟٙ‬يغ ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جػسفج‪ٝ ٟ‬فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪. ٤٬‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪18‬‬

‫‪%45‬‬

‫ٳ‬

‫‪22‬‬

‫‪%55‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )04( : ٟٙ‬ؤ‪ ١‬ػ‪٧‬ج‪ ١٠ % 55 ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ُ ١٬‬دٓف‪٧‬ج ُ‪ ١‬ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪٧٬‬ظؿ جػسفج‪ٝ ٟ‬فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬نِخ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ ٫ٖ ،‬ػ‪٢ ١٬‬لدر‬

‫‪ ١٠ % 45‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤظحد‪٧‬ج ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جػسفج‪ٝ ٟ‬فٓدر‬

‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ِ٬٧ ، ٪٧‬ؿ جٳؾسٴٕ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬جٱظحدحز ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ٳسؾيَ ا‪ ٩ٝ‬ؤلك‬ ‫‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ؤ‪ِ٠ ٧‬ح‪٬٬‬ف س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر‪.‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )05( : ٟٙ‬يغ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪. ٪٧‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬

‫‪16‬‬

‫‪%40‬‬

‫فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬

‫‪08‬‬

‫‪%20‬‬

‫جٳؾسدحفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٘٧‬‬

‫‪09‬‬

‫‪%22.5‬‬

‫‪٠‬ٴػٌحز جٯلحسـذ‬

‫‪05‬‬

‫‪%12.5‬‬

‫‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫‪02‬‬

‫‪%05‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )05 ( : ٟٙ‬ؤ‪ ١‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪، ٪٧‬ػ‪٬‬ش ؤظحخ‬

‫‪ ١٠ %40‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪١٬‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٬ِ٠ٝ‬حف جٯلحك ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٧٥ ٤٬‬سحثط ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٗٝ‬و‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬٧٢‬ر ‪،‬ص‪٢ ٟ‬لدر ‪٬ِ٠ٝ %22.5‬حف جٳؾسدحفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٦٬ٞ٬‬ح ‪٬ِ٠‬حف فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ د‪٢‬لدر ‪، %20‬ص‪٠ ٟ‬ٴػٌحز جٯلحسـذ د‪٢‬لدر ‪٧، %12.5‬ؤؾ‪٬‬فج ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪٢‬لدر ‪%05‬‬ ‫‪ٗ٢٧،‬لف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬لدر دإ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬حقج‪ٝ‬ز سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪،‬ؤ‪ ٪‬ٳقجل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬دِؿ‪ ٣‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬دػز ‪٧ ،‬ج‪ ١‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ف‪ٜ‬قز ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر دًف‪ٚ٬‬ر ‪٬٧ٙ‬ر ‪٧٧‬جيػر ‪٧ ،‬ٳقجل جٯ‪٠‬ف(‪76‬‬ ‫ ‪ )35‬لحف‪ ٪‬ج‪٧ِٗ٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 16 ٫‬ؤٖف‪٬‬ل ‪٧ 1976‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ه ُ‪: ٩ٞ‬‬‫‪ -‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ٖٚ٧ ٪٧‬ح ‪ٝ‬ـــــ ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪.‬‬

‫ س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ٖٚ٧ ٪٧‬ح ‪ٝ‬ـــــ ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬‫ س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ٖٚ٧ ٪٧‬ح ‪ٝ‬ـــــ ػحظحز ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬‫‪٠ٜ‬ح وؿفز ‪٢٠‬حن‪٬‬ف ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٢٠‬ـ ل‪٢‬ر ‪ٝ 1991‬سِؿل سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬دوٗر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬دحنفذ دِى جٳ‪٢‬ػفجٖحز ػؿصز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬دلدخ ج‪ٝ‬سٔحٖل ُ‪٢‬ر ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ظحء ٖ‪٠ ٫‬ي‪ ١٧٠‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬قجف‪ ٪‬ج‪ٝ‬وحؿف‬

‫دسحف‪٬‬ؽ ‪ 18‬لدس‪٠‬دف ‪٧، 1991‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دسِ‪٠ ١٬٬‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دح‪ٝ‬صح‪٬ ٧٢‬حز ‪٢٬٧‬ه ُ‪ « ٩ٞ‬س‪٠٠ ٟ٬٧ٚ‬حفلحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬سدفق يف‪٧‬فذ اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪ٞٝ ٤‬ؾف‪٧‬ض د‪ ١٠ ٤‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف جٱؿجف‪٠ٞٝ ٪‬لحف‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٞٝ ٫‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪٠ ٩ٝ‬ظحل ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪٧ Suivi psychopédagogique‬جٱل‪٦‬ح‪ ٟ‬ج‪ ٫ٖ ٫ِٞٗٝ‬فَٖ‬

‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬جٯؿج ء ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬ئللحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬جٯؿجءز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ »‪.‬‬ ‫اـ‪ ١‬اظحدحز ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬سئ‪ٜ‬ؿ ُؿ‪ ٟ‬جلسظحدر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬جٳُسدحفجز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٧٠ٝ‬يػر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪ ١‬دًف‪ٚ٬‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬ؾً​ًر‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٠٬ )06( : ٟٙ‬صل ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ ٫ٝ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪12‬‬

‫‪%30‬‬

‫ٳ‬

‫‪28‬‬

‫‪%70‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل (‪ )06‬ؤ‪٢ ١‬لدر ‪ ١٠ % 70‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤ‪ٙ‬ف‪٧‬ج ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ٳ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٫ٖ،‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪٢ ١‬لدر ‪ ١٠ % 30‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ج ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ ٫ٝ‬ػ‪٠ ٘ٚ‬ح ‪٠ً٬‬غ ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬٧ ،‬فظَ ج‪ٝ‬لدخ‬ ‫ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪ ٟ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬ح ‪٬‬فظ‪ ٣٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ٓ‪٬‬ف ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر ‪،‬ؤ‪ ٪‬دِ‪٬‬ؿذ ُ‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سًد‪ُ٧ ٫ٚ٬‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ سًحد٘ ‪٧‬س‪ ٘٬ٖ٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٠٬ )07( : ٟٙ‬صل ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٬ٞ٠ِٝ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سئصف ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪29‬‬

‫‪%72.5‬‬

‫ٳ‬

‫‪11‬‬

‫‪%27.5‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )07(: ٟٙ‬ؤ‪٢ ١‬لدر ‪ ١٠ % 72.5‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ج ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سئصف ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ ٫ٖ،‬ػ‪ ١٬‬ؤظحخ ‪ ١٠ % 27.5‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ُ ٩ُٞ ١٬‬ؿ‪ ٟ‬سإص‪٬‬ف ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٩ُٞ ٤٬‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪،‬‬ ‫‪٬٧‬فظَ ج‪ٝ‬لدخ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬فذ‬

‫ٖ‪ ٫‬آ‪٧ ١‬جػؿ س‪ٚ‬فف ‪٠‬لحف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ؾحور دِؿ‬

‫ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض ا‪ُ ٩ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٬ٖ،‬سإصف ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬ظٓ‪ ٤‬دًف‪ٚ٬‬ر ٓ‪٬‬ف ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٠٠‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪ ١‬ـ‪ ١٠ ٍ٧٢ ٛٝ‬جٳيًفجخ ٖ‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧،‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ػؿ‪٧‬ش دِى ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ج‪٠ٝ‬في‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬صل‬

‫‪ :‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٧‬ج‪٬٢‬ر ‪،‬ج‪، ٕ٢ِٝ‬ج‪ٝ‬سل‪٧‬ل ‪ ،‬سِحً‪٫‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؾؿفجز ‪...‬ج‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٠٬ )08( : ٟٙ‬صل ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٓ ٪٧‬ف ل‪٬ ٟ٬ٞ‬ئصف ٖ‪ ٫‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫ٳ‬

‫‪00‬‬

‫‪%00‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )08( : ٟٙ‬ؤ‪٢ ١‬لدر ‪ ١٠ % 100‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤظحد‪٧‬ج ‪٧‬ؤ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ج سإ‪٬ٜ‬ؿج ‪ٙ‬حًِح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٓ ٪٧‬ف‬ ‫ل‪٬ ٟ٬ٞ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪٢ ١‬لدر‬

‫‪ ( % 00‬ٳن‪٫‬ء) سِدٓف ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٓ ٤٬‬ف ل‪٬ ٟ٬ٞ‬ئصف ٖ‪ ٫‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪٬٧ ، َ٠‬فظَ جٳزٖح٘ ُ‪٢ ٩ٞ‬لدر ‪ % 100‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪١٠‬‬ ‫‪٧‬جٳلس‪ٚ‬فجف ‪٠ٜٖٞ،‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٧‬دؿفظر ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ٟ٦ٖ ١٠‬ػحظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ (ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪...‬ج‪ٝ‬ؽ)‬ ‫‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ـجس‪٠ ٫ٖ ٤‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤؿٓ‪ ٨‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬نف‪ ٍ٧‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ِٜٝ‬ك وػ‪٫‬ع ظؿج‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )09( : ٟٙ‬يغ ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٪٧‬ح‪٠‬ل ؤلحل‪ ٫ٖ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ‪.‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪32‬‬

‫‪%80‬‬

‫ٳ‬

‫‪08‬‬

‫‪%20‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )09( : ٟٙ‬ؤ‪٠ ١‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪٢‬لدر ‪ ١٠ % 80‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪٬ ١٬‬ئ‪ٜ‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٪٧‬ح‪٠‬ل ؤلحل‪٫‬‬ ‫‪ ٫ٖ ٟ٦٠٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل‪ ٫ٖ ،‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪١‬‬

‫‪ ١٠ % 20‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤظحد‪٧‬ج دــــ (ٳ) ‪٠ٜٖٞ،‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ل‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٧‬وػ‪٬‬غ ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬اًُحء ص‪ٚ‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٕ ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ ١٧ٜ‬دح‬

‫‪ٝ‬فٓدر ‪٧‬ج‪ٝ‬في‪٧، ٩‬س‪ ٧٠٢‬نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل دًف‪ٚ٬‬ر‬

‫وػ‪٬‬ػر ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٟ٦‬ـجس‪٬‬ر ‪٧‬جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬سسً‪٧‬ف د‪٢‬حث‪٬‬ح ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬٦٬‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظػٗر ٖ‪ ٫‬ػ‪ٖ، ٤ٚ‬ح‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫‬س‪ٟ‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧ٖٚ٧٬ ٟٝ‬ج ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬نؾو‪٬‬ر ‪٬٧ٙ‬ر فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬ ٟ٦٢‬س‪٠‬سِ‪ ١٧‬د‪٦٠‬حفجز ‪ٙ٧‬فجفجز ‪٧‬جلسِؿجؿجز ٳدإك د‪٦‬ح (‬ ‫سظ‪٬٠‬ؿ‪٠ ٫ٖ ٣‬ظحل ي‪.)٘٬‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )10( : ٟٙ‬يغ ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪.‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪28‬‬

‫‪%70‬‬

‫ٳ‬

‫‪12‬‬

‫‪%30‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪)10 ( : ٟٙ‬ؤ‪٠ ١‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪ ١٠ % 70‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤظحد‪٧‬ج دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫ٖ،‬ػ‪ ١٬‬ؤظحخ ‪٠‬ح ‪ِ٬‬حؿل‬

‫‪ % 30‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪٬ٝ‬ك ُح‪٠‬ل ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٗ٢٧،‬لف ‪٥‬ـج جٳؾسٴٕ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١٠ ٤٢‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‬

‫‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ٳدؿ ؤ‪ ١‬سػس‪ ٟٜ‬ا‪٬ِ٠ ٩ٝ‬حف ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ػخٓ‬

‫ج‪ٝ‬سؾوه ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬نِدر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لحف ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؾسحف ‪٢٥٧،‬ح ‪ً٢‬فع ج‪ٝ‬لئجل ‪٠ٖٞ،‬حـج اـًج ‪٬‬س‪ ٟ‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬دًح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬فٓدحز ؟ ‪٤٬ُٞ٧،‬‬ ‫ٖب‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ػؿ‪٧‬ش ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز سفد‪٬٧‬ر سئصف ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪٠ٜ‬ن‪ٜٞ‬ر‬

‫‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬جٱ‪٥‬ؿجف ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬

‫‪٧ ...‬ػس‪ٌ ٩‬ح‪٥‬فذ جٳ‪٢‬سػحف ‪٠٧ ،‬ػح‪٧‬ٳز جٳ‪٢‬سػحف ج‪ٝ‬ؿؾ‪ٞ٬‬ر ُ‪ٟ‬‬

‫‪٠‬ئللحس‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )11( : ٟٙ‬يغ ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢٥ ١‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪33‬‬

‫‪%82.5‬‬

‫ٳ‬

‫‪07‬‬

‫‪%17,5‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )11 ( : ٟٙ‬ؤ‪٠ ١‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪ ١٠ % 82.5‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ج ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ، ٫‬ػ‪٠ ١٬‬ح ‪ِ٬‬حؿل‬

‫‪ ١٠ % 17,5‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ٜ ١٬‬ح‪ ١‬جُسدحف‪ ٟ٥‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ٳ ‪ُِ٬‬ؿ لدخ ‪١٠‬‬

‫ؤلدحخ ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ . ٫‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ اـج ‪٧‬ظؿ ‪ٗ٢‬ل‪ ٕ ٤‬سؾوه ؤ‪ ٧‬نِدر ‪٠‬لحف ؿفجل‪ ٫‬ٳ ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ٙ َ٠‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ٖب‪ِ٬ ٤٢‬ظق ُ‪ ١‬سػ‪٢ ٘٬ٚ‬سحثط ػل‪٢‬ر ‪٧،‬دح‪ٝ‬سح‪ ١٠ ٫ٝ‬ل‪٧‬ء ػٌ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪، ٫‬ؤ‪ ٧‬ؤُحؿذ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪َ٠‬‬ ‫سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٟ٦ٙ٧ٗ٬‬دل‪٢‬ر ؤ‪ ٧‬ل‪٢‬س‪٠ُ ١٠ ١٬‬ف‪٠٠ ٣‬ح ‪٬‬ؾ‪ُ ٤ٝ ٕٞ‬حث٘ آؾف ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬سٗ‪. ٤ٙ٧‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )12( : ٟٙ‬يغ ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ُح‪٠‬ل ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل ‪ٔ٠‬حؿفذ ‪ٚ٠‬حُؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر‪.‬‬ ‫جٱظحدر‪/‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪29‬‬

‫‪%72,5‬‬

‫ٳ‬

‫‪11‬‬

‫‪%27,5‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪40‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪٧٬‬يغ ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )12 ( : ٟٙ‬ؤ‪٠ ١‬ح ‪ِ٬‬حؿل ‪ ١٠ % 72,5‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ؤ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ج ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ٔ٠‬حؿفذ ‪ٚ٠‬حُؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫ٖ،‬ػ‪ُ ١٬‬دٓف ‪٠‬ح ‪ٚ٬‬حفخ ‪٢‬لدر ‪ ١٠ % 27,5‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬دـــــ (ٳ)‪.‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪٢ ١‬ظؿ ‪٢‬لدر ‪ِ٠‬دفذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ٔ٬‬حؿف‪ ١٧‬ؤ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٠‬ظفؿ ‪٢٠‬غ ج‪ٝ‬سؾوه ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪ ٤٬‬ؿ‪١٧‬‬ ‫‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ِ٠‬فٖر جٯلدحخ ‪٧،‬سػ‪٬٧‬ل ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ا‪ُ ٩ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٬ٔٝ‬ف ل‪ُ ٟ٬ٞ‬ح‪٠‬ل ‪٬‬لح‪ٟ٥‬‬

‫دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬دحنفذ ؤ‪٬ٓ ٧‬ف ‪٠‬دحنفذ ٖ‪ ٫‬سػ‪ُ ٘٬ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫‪ -6‬جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ‪:‬‬

‫‪ o‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر (‪ )01‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠ ٫‬حؿ‪٥‬ح‪٢٥ :‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ ٫ٖ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر سلِ‪٢٠ ٩‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ٓ ٘٬ٚ‬ح‪٬‬حز ‪٢‬د‪ٞ٬‬ر ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٧ٜ ١٠‬جؿف‬ ‫‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٠‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬اؿجف‪٬‬ر ‪٬٠ُٞ٧‬ر ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪...‬ج‪ٝ‬ؽ‪٧ .‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ظقء ‪ ٟ٦٠‬ظؿّج ‪١٠‬‬

‫ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر‬

‫‪: ٤٬ُٞ٧‬‬ ‫ٖب‪ ٓ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ ٫ٖ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ ٫٥ َ٠‬ٴ‪ٙ‬ر افسدحً‪٬‬ر ‪،‬ؤ‪٠ٜٞ ٪‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ل‪ُ٠٧ ٟ٬ٞ‬ػِ‪٬٧ ٟٜ‬ؾيَ‬ ‫‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٬ًٚ٢٠‬ر ؤؿ‪ ٨‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬سنظ‪ ٩ُٞ ٤ِ٬‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ا‪٠ٜ‬حل ‪٠‬لحف‪٬٧ ٣‬سيغ ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ٟٙ‬‬ ‫(‪ )08‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬د‪ُ ١ٓ٬‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دحلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬ج‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖ . َ٠‬ح‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ؤيػز ُ‪ٗ٬٢‬ر ؤ‪ ٪‬ؤ‪٢‬سظز ج‪ٕ٢ِٝ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜٖٞ، َ٠‬ح س‪ ٟ‬د‪٢‬حء ‪٠‬ؿفلر س‪ ٟ‬د‪٢‬حء لظ‪ ٫ٖ ١‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل ‪،‬ـ‪٠ ٛٝ‬ح‪٬‬دفق ؤ‪ ١‬ج‪ ٫ٖ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬سسػ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ظقءّج‬

‫‪٥‬ح‪٠‬ح ‪ ١٠‬ؤلدحد‪(. ٤‬سػ‪ٚ​ٚ‬ز ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر دوٗر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ)‪.‬‬ ‫في‪٬‬ر (‪ )02‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠ ٫‬حؿ‪٥‬ح ‪٢٥ :‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.٫‬‬ ‫‪ o‬ج‪ٕٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ؤف‪ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )11( َ٧ )10( ٟٙ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬يغ جظحدر ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ٖ، ١٬‬ب‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٬ٔٝ‬ف ل‪٬ ٟ٬ٞ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬د‪ٜ‬ل ؤن‪ٜ‬ح‪٠٠ ٤ٝ‬ح ‪٬‬لس‪٢‬قٕ ؤ‪٧٠‬جٳ ًحث‪ٞ‬ر ‪ٝ‬ؾق‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر (جٳ٘سوحؿ ؾحور) ‪ٖ ٤٬ُٞ٧،‬ب‪ ١‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ف‪ٟٙ‬‬ ‫(‪ )02‬ج‪ٝ‬لح‪ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف سػ‪ٚ​ٚ‬ز دوٗر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪.‬‬ ‫‪ o‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر (‪ )03‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠ ٫‬حؿ‪٥‬ح ‪٢٥ :‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ج‪ًٗٝ‬ل ‪.‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ؤف‪ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )04( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ ‪٠‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جػسفج‪ٝ ٟ‬فٓدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ % 55 ٤٬‬ج‪٠ٝ‬دػ‪ ٧‬ص‪١٬‬‬ ‫ُدٓف‪٧‬ج دــــ (ٳ) ‪ٜ٧،‬ـج ؤف‪ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )05( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫(ج‪٬ِ٠ٝ‬حف‬

‫جٯلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧٥ ٤٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٢ ٩ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ َ٠ ، )% 40‬ا‪٠٥‬حل ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٯؾف‪٠ ٨‬صل ‪٠ ( :‬ٴػٌحز جٯلحسـذ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ‬

‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪،‬فٓدر ج‪ٝ‬سل‪٬٠‬ـ ‪٠،‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ٜ ،) ٤٬‬ح سن‪٬‬ف ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )06( ٟٙ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ٳ‬ ‫‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ‪٧‬آ‪٠‬حل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ (‪ ١٠ %70‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ُ ١٬‬دٓف‪٧‬ج دــــ ٳ )‪.‬‬

‫اـ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر سػ‪ٚ​ٚ‬ز دوٗر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٞ٠ِٜ ٪٧‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ُ ٤ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ دسغ‪٧٠ً ٘٬ٙ‬ػحز‬ ‫ج‪ًٗٝ‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -7‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٙ‬سفجػحز ‪:‬‬

‫‪ ١٠‬ؤظل سِٗ‪٬‬ل ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٠٧ ٪٧‬لحُؿذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬جؾس‪٬‬حف ‪ٙ‬فجفجز ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٢٠٧‬حلدر ‪ٞٝ‬سؾووحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ً٬ ٫‬ػ‪ ١٧‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٧‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬نف‪ ٟ٦ُ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ ٫ٞ‬ٳ دؿ ‪: ١٠‬‬ ‫ ٖ‪ ٟ٦‬نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧‬ؾوحثو‪ ٟ٧ ٤‬ج‪٬‬س‪٧‬ج‪ ٟٝ‬ـ‪٠ َ٠ ٛٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬‫ س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ج‪٠ِٝ‬ل د‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ؤ‪ٜ‬صف ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪ِٖ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪. ٪٧‬‬‫ س‪ٜ‬ص‪٠ ٕ٬‬فج‪ٙ‬در ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬نفٖ‪٬ٞ٠ُ ٩ُٞ ١٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢٠ ٤٬‬ـ دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ا‪٦٢ ٩ٝ‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪٠‬صل ‪٠ :‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠٧ ٤٬‬ؿ‪٬‬ف ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‬‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬ ‫ يف‪٧‬فذ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٴث‪ ٤٠‬دٔى ج‪ٌ٢ٝ‬ف ُ‪٢ ١‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػ‪٦ٚ​ٚ‬ح‪.‬‬‫ يف‪٧‬فذ اؿؾحل ؤؾوحث‪ٗ٢ ١٬٬‬لح‪٧ ١٬٬٢‬جظس‪٠‬حُ‪٠ ٫ٖ ١٬٬‬ظحل ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در‪.‬‬‫ اًُحء ؾؿ‪٠‬حز ؤ‪ٜ‬صف ٖإ‪ٜ‬صف ‪ٞٝ‬ظح‪٢‬خ جٱُٴ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ ٫ٖ( ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح)‪.‬‬‫ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ ٩ُٞ ٕ٬ٜٝ‬ػلحخ ج‪ ٫ٖ ٟٜٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬‫* ؾحس‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫‪٢‬لسؾ‪ٞ‬ه ‪ ٣ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٠‬ل ُ‪٧٢‬ج‪ " : ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ٧ ٪٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دحٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ " ٫‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٞ٠ُ، ٤٬‬ر ػلحلر ‪٧‬ؾً‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬آ‪٧ ١‬جػؿ دػ‪٬‬ش اـج ؤػل‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ جلسِ‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٬ٗ٠٧‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪َ٬٠‬‬ ‫نفجثغ ج‪٠ٝ‬ظس‪٧، َ٠‬اـج ؤل‪٫‬ء جلسِ‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح ٖب‪ ١‬ـ‪٬ ٛٝ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬جٳى ًفجخ جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٯ‪ِٝ٧ ، ١٠‬لّ ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ول ا‪٦٬ٝ‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪٠ِٝ‬ل س‪٧‬ػ‪٢ٝ ٫‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٝ ٤٬‬لز ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ؤٖفجؿ دل ‪٢ٙ‬حُحز ‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٯل‪ٞٝ ٩٠‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬اـ‪ ٧٥ ١‬سػ‪٧٠ً ٘٬ٚ‬ػحز ج‪ًٗٝ‬ل دحُسدحف ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ظقء ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سنحد‪ٛ‬‬ ‫‪٥ ٩ُٞ٧،‬ـج ‪٢‬ن‪ٜ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حؿ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬

‫س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬سفد‪ ٪٧‬ظ‪٬‬ؿ = ؤ‪ ١٠‬جظس‪٠‬حُ‪٪٧ٙ ٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٧٦ٝ‬ج‪٠‬م ‪:‬‬

‫‪ - 1‬ل‪ٓ٬‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ ‪٠‬فل‪ ، ٫‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪، ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؾح‪٢‬ظ‪ ، ٫‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪، 1975 ،‬ه‬ ‫‪. 65‬‬

‫‪ ٫ُٞ - 2‬د‪٥ ١‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬آؾف‪، ١٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪٧٠‬ك ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪ًٞٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪، 7ً،‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٜٞٝ‬سحخ‪ ، 1991،‬ه ‪. 1310‬‬

‫‪ - 3‬ؤػ‪٠‬ؿ ج‪ِٝ‬حدؿ ‪٧‬آؾف‪، ١٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٱلٴ‪، ٫٠‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬جٱُٴ‪، 1998 ،ٟ‬ه‬ ‫‪.1294‬‬

‫‪ - 4‬لِؿ ظٴل ‪،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪، 2ً، ٫٢٦٠ٝ‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪،1992،‬ه‪.25‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ - 5‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دنف‪ٌ ٫ٖ ٪‬ل ج‪ٝ‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪،‬ج‪٬ِٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ف‪ ١ٜ‬ا‪٬ٝ‬حك ؤد‪ ٧‬ظ‪٧‬ؿذ ‪٠،‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿٖحٍ‬ ‫ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٞٝ‬د‪٢‬ح‪٬٢‬ر ‪ ٩ُٞ،‬ج‪َٙ٧٠ٝ‬‬

‫‪ ٟ٧٬، www.lebarmy.gov.Lb/artiche.asp:‬ج‪ٝ‬ظ‪ِ٠‬ر‬

‫‪ ٩ُٞ 2012/10/05‬ج‪ٝ‬لحُر ‪.17.39:‬‬

‫‪٧ - 6‬قجفذ ج‪ٝ‬سفخ ‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٠،‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٢‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠، ٫‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳسوحل‬ ‫‪،1993،‬ه‪.10‬‬

‫‪٧ - 7‬قجفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪، ٪٧٢‬فجدًر جٱُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪، ٫‬ه‪.10‬‬

‫‪٠ُ - 8‬حف د‪٧‬ػ‪٧‬م ‪٢٠،‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬دػش ج‪ً٧ ٫٠ِٞٝ‬ف٘ اُؿجؿ ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ً،‬‬

‫‪2‬‬

‫‪،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫‪،1999‬ه‪.81‬‬

‫‪ - 9‬ظحق‪٬‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٠ ١‬ػحيفجز ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ‪ًٞٝ‬در ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪،‬ؿ ً ‪،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫‪،2008‬ه‪.47‬‬

‫‪ُ- 10‬دؿ ج‪ٔٝ‬ح‪٠ُ ٫٢‬حؿ ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ،‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز‪ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز‪ ،‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدحز ‪،‬ؿجف ج‪ِ٬ًٞٝ‬ر‬ ‫‪،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز ‪،2007‬ه‪.56‬‬

‫آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫لـِؿج‪٠ ٪٧‬ـف‪ ٟ٬‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٙ‬حوؿ‪٠ ٪‬فدحع ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‪.‬‬ ‫سِؿ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٧ ٤٬‬نحًحس‪ ٤‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬ؿفل‪٬‬ح ؤ‪٬٢٦٠ ٧‬ح ‪ ١٠‬جٱظفجءجز ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪ ١‬سًِ‪٦ٝ ٩‬ح جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دح‪ٔٝ‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ِٖٞ ٪٧‬ؤلحل‪٦‬ح ‪٢٬‬د‪٠ ٫٢‬لس‪ٚ‬دل سٴ‪٬٠‬ـ‪٢‬ح‪ٖ ٖ٘٧٧ ،‬حُ‪٬ٞ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ‪٬‬س‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٠‬ح‪٠ ٟٝ‬لحف‪ ٟ٥‬ج ‪ٝ‬ؿفجل‪١٠ ٧ ٫‬‬ ‫ص‪ ٟ‬ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢ ١‬سو‪٧‬ف ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ‪٢‬حظػر اٳ ‪ ٧‬س‪ ٫ٝ٧‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٦٬ٖ ٪٧‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬سقؿجؿ ج‪ٝ‬ػحظر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ٙ٧ ٫ٖ ٤٬‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سن‪٦‬ؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‬ ‫جٯلف‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ ٧‬ـج ق‪٬‬حؿذ ؤُؿجؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‬

‫‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬يٕ ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ُ ٛٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬سنِدر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٜٖ ،١٦٠ٝ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٙ٧ٝ‬حثَ س‪٢٬ُٞ ٫ٞ٠‬ح ؤ‪٢ ١‬وخ ‪ٜ‬ل ظ‪٧٦‬ؿ‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬دٴؿ‪٢‬ح‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ن‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬ص‪٠ ٤ٞ‬صل لحثف ف‪ٜ‬حثق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دِى جٱوٴػحز ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ‪٢٠ ٧٬‬ح ‪٥‬ـج‬ ‫دٔ‪٬‬ر ‪٠‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٠٧‬فجػل سً‪٧‬ف‪٥‬ح ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل‬ ‫ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ‪ ،‬ل‪٢‬ظ‪٬‬خ ‪ ١٠‬ؾٴل ُفى ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جٯلث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ ‪٠‬ح‪٬٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬‫ ‪٠‬ح‪ٚ٠ ٫٥‬حفدحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ؟‬‫ ‪٠‬ح‪ ٧٥‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬؟‬‫ ‪٠‬ح‪ ٫٥‬ؤ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪ ٧‬آ‪٬ٝ‬حز سًد‪٦ٚ٬‬ح؟‬‫ ‪٠‬ح‪ ٫٥‬وِ‪٧‬دحز سًد‪٥ ٘٬‬ـ‪ ٣‬ج٭‪٬ٝ‬حز ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح؟‬‫ ‪٠‬ح‪ ٫٥‬جٳ‪ٙ‬سفجػحز ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر؟‬‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬وف ٖفيز ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬سً‪ِٞ‬ر ‪ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬جٳفس‪ٚ‬حء سػؿ‪٬‬حز‬ ‫‪ٜ‬دف‪٧٠ٝ ٨‬جظ‪٦‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ١٠ ٤ٞ٠‬سٔ‪٬‬فجز ‪ٗ٠ ٧‬حظثح ز س‪٠‬ك ‪ٜ‬ل ؤ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ ٧ ،‬ٳن‪ ٛ‬ج‪ ١‬جلسٔٴل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠ٝ‬ح س‪١٠ ٛٞ٠‬‬ ‫‪٧٠‬جفؿ دنف‪٬‬ر ‪ ١٠ ٧٥‬ج‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؿُحث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٢‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪٠‬فجف‪٥‬ح‪ٖٚ ،‬ؿ ؤودػز جٯ‪ ٟ٠‬ٳ س‪ٚ‬حك د‪٠‬ح‬ ‫س‪٧٠ ١٠ ٛٞ٠‬جفؿ ًد‪٬ِ٬‬ر د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح س‪ٚ‬حك د‪٠‬ح س‪٧٠ ١٠ ٛٞ٠‬جفؿ دنف‪٬‬ر‪٥ ٧ ،‬ـج ٳ ‪٬‬س‪ ٟ‬جٳ دحٳلس‪٢‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧‬ظ‪٧٧ ٫٠ُٞ ٤٬‬جٍ ‪ ٧‬ل‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ٰٖٝ‬فجؿ ‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠٬‬ػل‪ ١‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬لحف‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠٬ ٪‬جلسص‪٠‬حف ًح‪ٙ‬حس‪ٝ ٟ٦‬وح‪ٝ‬غ ؤ‪.ٟ٦٠٠‬‬ ‫‪٠ - 1‬ح‪٬٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪:٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤػؿ ج‪ٝ‬ؿُحث‪ ٟ‬جٯلحل‪٬‬ر ‪٢ٝ‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ،١٬٧ٜ‬ح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ِٗٝ‬حل ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ج‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل جٯ‪٠‬صل ‪ٞٝ‬ندحخ‬ ‫ج‪٠ ٪‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬لحف ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ‬

‫‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪ ٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٢٠ ٩ٞ‬وخ ُ‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر‬

‫‪ٞٝ‬س‪٠٬ٖ ١٬٧ٜ‬ح دِؿ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪َ٠ ٪٧٢‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ُفٕ (سف‪٠٧‬ح‪ T.Kelly)٫ٞ٬ٜ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دإ‪٧ :٤٢‬يَ جٯلحك ج‪ٝ ٫٠ِٞٝ‬سو‪ًٞ ٕ٬٢‬در ج‪٠ٝ‬ؿجفك‬ ‫‪٧‬يَ جٯلحك ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬د‪ٚ٠‬سيح‪ ٣‬سػؿ‪٬‬ؿ جػس‪٠‬حل ‪٢‬ظحع ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ؤ‪ٚ٠ ٧‬فف ‪ ١٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سؿفك ‪٠ُ( ٤ٝ‬حف قٓ‪٢٬‬ر‪.)35 :2005 ،‬‬ ‫‪ ٫٢ِ٬٧‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢٬ ٤٬‬وخ ُ‪٠ ٩ٞ‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ‪ ٍ٧٢‬جٳؾسوحه ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧ ٤ٝ٧٬٠‬جلسِؿجؿجس‪٤‬‬ ‫‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪٢ ١‬ظحػ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٜ٥٧ . ٫٠ِٞٝ‬ـج ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪٦٠ ١‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سً‪٧‬فز ٖ‪ ٫‬ؾي‪ ٟ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫دن‪ٜ‬ل ُح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬ظؿ ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬ظحٳ ‪٠٠ٝ‬حفلس‪٧ ٤‬سًد‪ ٤ٚ٬‬ػس‪٬ ٩‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ؾؿ‪٠‬حس‪ ٤‬جٯٖفجؿ ٖ‪ِ٠ ٫‬فٖر ـ‪٧‬جس‪ٟ٦‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧ ٟ٦ٝ٧٬٠٧‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪ ً٬‬د‪ ٩ُٞ٧ ،ٟ٦‬لح‬

‫ثف ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫(ُٴ‪٧‬ذ ج‪ِٝ‬ح‪٬‬م‪.)2011 ،‬‬

‫ؤ‪٠‬ح سِف‪ ٕ٬‬دف‪٧٬‬ف ٖ‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬دـل ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل ‪ ٧٠٢‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٜ ١‬ل‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬فسدً دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ٜ٠٬ ٟ٬ٞ‬ج‪٧٬ ١‬يَ سػز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٧ ٪٧‬ف‪ ٨‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٖ ٛ‬ف‪ٙ‬ح د‪ُ ١٬‬دحفذ‬

‫‪ٜ‬س‪٧‬ظ‪٧ ) ٫‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫(ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫د‪ُ ١٬‬دحفذ (ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ٚ٬ ٧٦ٖ ) ٪٧‬وؿ دحٯ‪ ٩ٝ٧‬يف‪٧‬فذ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ًٞٝ‬در دح‪٠ٝ‬ؿجفك ٖ‪ ٫‬ظ‪٧٢ َ٬٠‬جػ‪٢ ٫‬نحً‪ٚ٬ ٧ ٟ٦‬وؿ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٢‬حػ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٢‬ظحع ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر (ُؿ‪٢‬ح‪ ١‬ؤػ‪٠‬ؿ ج‪ٗٝ‬لٗ‪٧‬ك‪.)2007 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪٬ٞ٠ُ ٧٥ ٫ٝ‬ر ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ‪٥‬ؿٖ‪٦‬ح ج‪ٙ‬سفجع جسظح‪١٬ِ٠ ٣‬‬

‫‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػلخ ‪٠‬ح ‪٬‬لسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬ػ‪ ٧ ٟ٦‬ػحظحس‪٧ ٟ٦‬‬

‫ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ ،ٟ٦‬ج‪٬ ٧‬س‪٬‬غ ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٗٝ‬حُل ُ‪ ١‬ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ٙ ٧ ٟ٦‬ؿفس‪ٟ٦‬‬

‫‪ ٧٥٧ .‬جؾس‪٬‬حف نِدر ‪ ١٠‬نِخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ٝ‬لً‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ج‪ ٧‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‪٬ ٧ ،‬س‪٥ ٟ‬ح جٳؾ‪٬‬ف ػلخ جظفجءجز ‪٠‬سِؿؿذ ‪٦٢٠‬ح‪:‬‬ ‫ جؾس‪٬‬حف ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ ٫٢ِ٠ٝ‬خجٯ‪٠‬ف ـجس‪٠ ٧ ٤‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬‫ جؾس‪٬‬حف ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬فد‪ ٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئللر‪.‬‬‫ ‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬سِ‪.١٬٬‬‬‫‪٠ٜ‬ح ‪ِ٬‬فٖ‪ ٤‬دِي‪ ٟ٦‬دإ‪٬ٞ٠ُ ٤٢‬ر جفنحؿ ج‪٢ٝ‬حنث‪ ٩ُٞ ١٬‬جلك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٧٬ ٫ٜ‬ظ‪ٜ ٤‬ل ٖفؿ ج‪ ١٠ ٍ٧٢ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سٗ٘ ‪٧‬‬ ‫‪ٙ‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ ٧‬جلسِؿجؿجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪ ٤ٝ٧٬٠ ٧‬ج‪٬ٓ ٧ ،٫٢٦٠ٝ‬ف ـ‪ ١٠ ٛٝ‬وٗحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ ،‬ػس‪ ٩‬جـج ‪٬‬لف ‪٠ ٤ٝ‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪ ١‬جػس‪٠‬حل ‪٢‬ظحػ‪ٜ ٤٬ٖ ٤‬د‪٬‬ف ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؾؿ‪٠‬حس‪٠ٞٝ ٤‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪ٚ٠ -2‬حفدحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪:٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ٌ‪٦‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دو‪٧‬فذ ِٖح‪ٝ‬ر ل‪٢‬ر ‪ ،1960‬دِؿ اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ل‪٢‬ر ‪ ،1959‬ؤ‪ ٪‬ؾٴل ج‪ٗٝ‬سفذ جٳكسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ‪ٙ٧ ،‬ؿ‬ ‫‪٧‬ظؿ آ‪٢‬ـج‪ٝ ٛ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤد‪٢‬حء ج‪٠ِ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪٧ ٩ٝ٧‬ج‪٬ٞٚٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ٧ ،١٬٬‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬خ ج‪ٚٝ‬حث‪ ١٬٠‬دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪١٬٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ١٬‬ح‪٧٢‬ج ‪ً٬‬د‪ ١٧ٚ‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬جثق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٟٝ ،‬س‪ٗ٬ٜ٠ ١ٜ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪٦ٝ٧ ،‬ـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ؤػ‪ٜ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ٦٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪١٬٬‬‬

‫ؤػ‪ٜ‬ح‪٠‬ح ؾحًثر ‪٢‬حدَذ ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬ف جٳلسِ‪٠‬حف‪ ،٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ػً ‪٠٬ٙ ١٠‬ر ج‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ٧ ٪‬ؿفجس‪. ٤‬‬

‫‪٧‬دِؿ جٱلس‪ٚ‬ٴل ‪٧‬فصز ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬وحؿفذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪ٜٞ٬٦٠ ٧‬ر ػلخ ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫فل‪٦٠‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٱلسِ‪٠‬حف‪ ٪‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠ٝ‬وح‪ٝ‬ػ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحور‪ٙ٧ ،‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٌٝ‬ف‪ ٫ٖ ٕ٧‬س‪ ٛٞ‬ج٭‪٢٧‬ر ه‬

‫ُدر ‪ٔٞٝ‬ح‪٬‬ر‪ٖ ،‬لحفز‬

‫جٯ‪٧٠‬ف ‪ٜ٥‬ـج دسًد‪ ٘٬‬س‪ ٛٞ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ َ٠ ١٬٢‬س‪ ٕ٬٬ٜ‬دِي‪٦‬ح ػس‪٬ ٩‬س‪٠‬حن‪٬٠٠٧ ٩‬قجز ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪٩ُٞ٧ ،‬‬ ‫ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ ١‬دِي‪٦‬ح ‪ٜ‬ح‪٬ ١‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى س‪٢‬ح‪ٙ‬يح سح‪٠‬ح ‪ ٧‬اؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬دٴؿ ‪٧٠ً٧‬ػحز ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪...‬‬ ‫‪٦ٌ٧‬فز ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ؤؿؾ‪ٞ‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٍ ؿذ وٴػ‪٬‬حز ظقث‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٦٢٠‬ح ا‪ٔٝ‬حء ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح‬

‫‪٧٥‬‬

‫‪٠‬ؾح‪ٞٝ ٕٝ‬ل‪٬‬حؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٧ ،‬سِف‪٬‬خ ج‪ٝ‬سِ‪٧ ، ٟ٬ٞ‬ظِل ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ ًَٞ٠ ٫ٖ٧ ،‬ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز ظحء جٯ‪٠‬ـف ف‪ٟٙ‬‬ ‫‪٠٧ 35/76‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬فجل‪ ٟ٬‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٧ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئفؾر ‪٦ٜٞ‬ح ٖ‪٫‬‬

‫‪ 16‬ؤٖف‪٬‬ل ‪٧ ، 1976‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سنف‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪٪‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ٧ ، ٪‬ؿ لؿز ٖفجٓح سنف‪٬ِ٬‬ح ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سن‪ ٤٢٠ ٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧ ،‬دؿؤز ج‪ٝ‬ظقجثف آ‪٢‬ـج‪ ٛ‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٖ ، ٫‬إوؿفز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فجل‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ه ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٬‬ظحؿ ن‪٦‬حؿذ س‪٢٠‬غ ‪٠ٝ‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ ٩ُٞ ، ٫٢٦٠ٝ‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ ٤٬‬ل‪٬‬ف ‪ ٖ٘٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ظقجثف‪...٪‬‬ ‫‪ٜ٥٧‬ـج سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،‬جسلِز ‪٦٠‬ح‪٠ ٟ‬فج‪ٜ‬ق‪ٖ ، ٣‬إودػز س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٱُٴ‪ٝ ٟ‬ظ‪ٖ َ٬٠‬ثحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح‬ ‫ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفك‪٧ ،‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ ،‬ل ‪٥‬ـج ُٴ‪٧‬ذ ُ‪ ١‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪٬ٙ ٫٥٧‬ح‪ ٟ‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفج لحز ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٧ ٟ٦ٝ‬ٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪( ٟ٦‬ج‪٦ٝ‬ح‪ُ ٫٢‬حن‪٧‬ف‪.)2008 ،‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٤ٝ‬ؾوحثه ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٠٧‬سنِخ ج‪٦٠ٝ‬ح‪٠ ٧٥٧ ، ٟ‬ف‪١٧٥‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿجفك ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سسدَ ‪ٚ٠ٝ‬حفدحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪٬ ٫٢٦٠ٝ‬ظؿ ج‪٦٢‬ح جسؾـز ‪٢٠‬ػ‪ ١٬٬‬جص‪١٬٢‬‬

‫دحظس‪٦‬حؿجز ؤٖفجؿ‪٧ ٣‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬فل‪ . ٤٬ٖ ١٬‬ج‪١‬‬ ‫‪٬‬س‪٠‬صٴ‪ ٫ٖ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٧ ٫‬‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪:٪٧‬‬ ‫ؤ)‪ -‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ُ ٫‬دحفذ ُ‪٢ ١‬نحً ‪ِ٠‬ح‪٢٬‬ر ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗٝ‬ػه ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٧ ٪‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪٧ ،١٦٠ٞٝ‬‬ ‫‪ِٞ٬‬خ ٖ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؾسه ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬ف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ج‪ ٤٢‬دِؿ ‪٬ٙ‬ح‪ ٤٠‬دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ج‪ ٪‬سػؿ‪٬‬ؿ جلسِؿجؿجز‬

‫‪ٙ ٧‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬‬

‫‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٢٠‬حوخ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر جؾف‪ ٟ٧ٚ٬ ،٨‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ (د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ‪.)170: 1998 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٟ٧ٚ٬‬ج‪٠ٝ‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪٧‬يَ ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٍ٧٢ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ ٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬حلخ ج‪ٜ‬صف ‪ َ٠‬ؾوحثو‪ٝ٧ ٤‬ؿ‪ ٤٬‬ػٌ‪ ٌ٧‬ج‪٢ٝ‬ظحع‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ؿ‪٬ٓ ١٧‬ف‪٥‬ح‪ ،‬ج‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬ج‪٠ٝ‬ؾسه دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ً ٟٝ‬حد‪ٚ‬ر د‪٠ ١٬‬ح ‪٬‬س‪ٖ٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾوحثه ‪ ٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٗٝ‬فٍ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪ ٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؾسه ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ دو‪٧‬فذ ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ٤ٝ ٤٠‬جٳؾسدحفجز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ح ‪ ٧ ٣‬وح‪ٝ‬غ ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٠ ٧‬ح ‪٧ ٣‬‬ ‫ٓ‪٬‬ف وح‪ٝ‬غ ‪.٤ٝ‬‬ ‫جـ‪٬ ١‬سً‪ٞ‬خ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػلخ ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ؤ ‪٥ ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر س‪ٖ٧‬ف ‪٠٧ِٞ٠‬حز نح‪ٞ٠‬ر ‪ٜ ٧‬حٖ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬‬ ‫‪٠٧ِٞ٠‬حز ػ‪٧‬ل ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٖ ٧‬ف‪٦ُ٧‬ح ‪ٜ ٧‬ـج ػ‪٧‬ل ‪ٜ‬ص‪ ١٠ ٫‬ج‪٢٠ ٧ ١٦٠ٝ‬حٖـ ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬ ‫ج‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬س‪٠‬ؿ جلحلح ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖئ د‪ ١٬‬ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ٧‬ؾوحثه ج‪ ١٦٠ٝ‬ل‪ً٬‬ف ػس‪ ٩‬ج‬

‫‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز ُ‪٩ٞ‬‬

‫سًد‪ٚ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬دِؿ‪٥‬ح ُفٕ سفجظِح سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪ٌ٢‬فج ‪ٝ‬دِى ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػوف‪٥‬ح ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪ ٧‬نف‪ٗ٬‬حس‪٧ ٫‬‬ ‫قج‪٠٬ٖ )1993(٫٥‬ح‪:٫ٞ٬‬‬

‫ ‪ٚ٢‬حثه ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪:٫‬‬‫ل‪ً٬‬ف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ ٫‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز ص‪ ٟ‬دؿؤ ‪٬‬سفجظَ سحف‪ٜ‬ح ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ـ‪ٞٝ ٛٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سد‪ ١٬‬دإ‪٦٢‬ح‬

‫‪٠‬فسدًر د‪٢ ٤‬ـ‪ٜ‬ف ‪٦٢٠‬ح ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪:٪‬‬ ‫ وِ‪٧‬در ظ‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ ،١٦٠ٝ‬دحٱيحٖر ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ٖ‪٠ ٫‬سً‪ٞ‬دحس‪٦‬ح ‪٢‬س‪٬‬ظر جٳؿؾحٳز‬‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ‪.‬‬ ‫‪ -‬ظ‪٧٠‬ؿ ‪ٖٚ٧‬ف ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪٬ ،‬سوفٕ جٳ‪٧‬ل ‪ٜ‬ؾد‪٬‬ف‬

‫‪٬‬إؾـ ‪ٙ‬فجفجز سػؿؿ‬

‫ج‪٠ٝ‬لحف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظخ ج‪٬ ١‬سدِ‪ ٤‬ج‪ٝ‬صح‪ ٧ ٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٫ٖ ١٧ٜ٬ ٪‬ػح‪ٝ‬ر سدِ‪٬‬ر سح‪٠‬ر ‪ ٧ ،٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ‪ ٧٥‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٳ ‪٬‬سٗ‪َ٠ ١٧ٚ‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬سؾـذ ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪ ٧ ٟ٦ٞ‬دح‪٬٢ٝ‬حدر ُ‪.ٟ٦٢‬‬ ‫‪٢ٝ‬سظح‪٧‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز س‪ ٟ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ٚٝ ٧ ،٪٧‬ؿ ل‪٠‬ػز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪٢‬ظقز ٖ‪٥ ٫‬ـج جٳسظح‪ ٣‬دبُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‬ ‫‪ ٧‬يدً ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جٳلحل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سو‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٖ ،٤٬‬حٳؾس‪٬‬حف ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬جودغ ‪ٌ٢٬‬ف ج‪ ٩ُٞ ٤٬ٝ‬ج‪٬ٝ ٤٢‬ك ‪ٙ‬فجف ج‪ ١ٜ٠٬ ٫٢‬ؤؾـ‪٫ٖ ٣‬‬ ‫‪ٝ‬ػٌر ‪٢٬ِ٠‬ر‪ ٧ ،‬ج‪٠٢‬ح ل‪٬‬ف‪٧‬فذ س‪٠‬سؿ ُدف ج‪ٝ‬ق‪ ٧ ،١٠‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٬ ٧‬سػؿؿ سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ؿ‪ ١٧‬جٳفسدحً ج‪٦٢ٝ‬حث‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف ‪ٝ‬ل ٖفؿ‬ ‫(د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ‪.)170 :1998 ،‬‬ ‫خ)‪ -‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬فظَ ٌ‪٧٦‬ف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٢ٙ ٩ٝ‬حُحز ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬ٚ‬سٔ‪٬٬‬ف ؤؿ‪٧‬جف ‪٠‬ؾسو‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٌ٢ ٤٬‬فج ‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ ِٟٜٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٟ٧ُٞ ٧ ،٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ُٟٞ ،‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ... ،ٟ٬ٌ٢‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬ج‪ ٩ٝ‬جٳل‪٦‬ح‪٠‬حز‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬دحػص‪٠ ٫ٖ ١٧‬ظحل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪( ٨‬سفق‪ٝ٧‬ز‪.)182 :2010 ،‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ٯل‪٧ٞ‬خ ‪ٜ‬حفل ف‪٧‬ظفق ٖ‪ٌ٢ ٫‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـجز سإص‪٬‬فج ُ‪٬٠ ٩ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬ػ‪٬‬ش ج‪٢‬ودز ؤٖ‪ٜ‬حف ف‪٧‬ظفق ٖ‪ ٫‬دؿج‪٬‬ر جٳ‪٠‬ف‬ ‫ُ‪٬٠ ٩ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴض ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٧ ٫‬ج‪٢‬دص‪ٚ‬ز ‪٬٧ ،٤٢٠‬ل‪ ٩٠‬جل‪٧ٞ‬د‪ ٤‬دحٯ ل‪٧ٞ‬خ ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬ق ػ‪٧‬ل ج‪٬٠ِٝ‬ل ج‪ ٧‬جل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٓ ٤٬‬ف ج‪٠ٝ‬دحنف‪،‬‬ ‫جٳ ج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬حؿ د‪٦‬ح ‪ٜ‬حفل ف‪٧‬ظفق ؤصفز ُ‪٬٠ ٩ٞ‬حؿ‪ُ ١٬‬ؿ‪٬‬ؿذ ؤ‪٦٠٥‬ح جٳفنحؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ ٧ ،٤٬‬د‪ ٩ٚ‬سو‪٧‬ف ف‪٧‬ظفق ‪٦ٝ‬ـج‬ ‫جٳل‪٧ٞ‬خ دب‪٠٬‬ح‪ ٤٢‬ج‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٝ‬ؿ‪ ٤٬‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سؿد‪٬‬ف ؤ‪٠‬ف‪ ٣‬د‪ٗ٢‬ل‪٬ٙ ٧ ٤‬حؿذ ‪ٗ٢‬ل‪ ٧ ٤‬ج‪ٝ‬سػ‪٦٬ٖ ٟٜ‬ح ؿ‪ ١٧‬ج‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪٬ٝ ٧‬ك ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٩ُٞ ٪‬جٳًٴ٘ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ سػ‪ ٧ ٟٜ‬سؿد‪٬‬ف نئ‪ ١٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾحفظ‪٤‬‬ ‫جؾف‪.)230 :1984،١٧‬‬

‫‪ٝ‬ػحظر ج‪ ٩ٝ‬س‪ٖ٧‬ف ج‪ٌٝ‬ف‪ٕ٧‬‬ ‫(‪٧٬‬لٕ ‪٠‬وًٗ‪ ٩‬ج‪ٚٝ‬حي‪٧ ٫‬‬

‫‪٠ٜ‬ح لح‪٠٥‬ز ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ ٫٢٦٠ٝ‬ظ‪٬‬ق‪٢‬دفّ ٖ‪ ٫‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪ ١٠‬ج‪٠‬دف‪٬ٚ٬‬ر ج‪٠ ٩ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر و‪٬‬حٓر ٖفي‪٬‬حز ‪٠‬لس‪٠‬ؿذ ‪٥ ١٠‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫دحٱيحٖر ج‪ ٩ٝ‬ؤُ‪٠‬حل ظ‪٢٬‬قدفّ (‪ )1963‬لح‪٠٥‬ز ؤُ‪٠‬حل ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪٥٧‬حفج(‪٧ٝ )1963‬ف‪٢‬ك (‪ )1964‬ل‪٧‬د‪٬‬ف(‪)1969 -1967‬‬ ‫‪ٜ‬ف‪٬‬م(‪ ، )1973‬دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فس‪ٜ‬ق ػلخ ‪ٜ‬ل ‪٧ٝ ١٠‬ظف‪ ٧ ٪‬د‪٠٬‬حفسح‪١‬‬

‫‪٠ ٩ُٞ Pemartin‬دؿؤ‪ ١٬‬ؤلحل‪ ١٬‬ؾٴٖح ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬فس‪ٜ‬ق ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٬ ٧ ٫‬س‪٠‬صٴ‪:٫ٖ ١‬‬

‫& ‪Legres‬‬

‫‪ٙ -‬ؿفج ز ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ُ ٤ٝ٧٬٠ ٧‬فير ‪ٞٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ؾحور ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر‪.‬‬

‫‪٠ -‬سً‪ٞ‬دحز ‪ ٟ‬فج ‪ٜ‬ق ج‪٠ِٝ‬ل ٓ‪٬‬ف صحدسر ‪٧ِ٬ ٧‬ؿ ‪٥‬ـج دن‪ٜ‬ل ؾحه ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٦‬ؿ‪ُ ٣‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ل‪٧‬جء ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬س‪،ٟ٬ٌ٢‬‬

‫ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬لسِ‪ٞ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ٴز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در (سحفق‪ٝ٧‬ز‪.)08 :1997 ،‬‬

‫" ٖ‪ ٕٙ٧٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬اـ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ‪ٙ ١٠‬دل ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬ف فٖى ن‪٬‬ثح ٖن‪٬‬ثح ‪ٙ ١٠‬دل ج‪ً٠ٝ‬د‪٧ُ ٧ ،١٬ٚ‬ى د‪ ٕٙ٧٠‬ج‪ٝ‬سٗ‪ ٧ ٟ٦‬جٱُٴ‪٧ ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ،‬سحف‪٦ٝ ١٬ٜ‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ؤؾـ ج‪٘ٝ‬فجف"(د‪ٞ‬ػل‪.)23 :2002 ،٫٢٬‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػلخ ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪٠ٜ ٧٥ ٩‬ح ‪ِ٬‬دف ُ‪ٜ ٤٢‬حف‪٪‬‬

‫‪ُ Carré‬دحفذ ُ‪ "١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٬‬د‪ ٫٢‬ج‪ٗٝ‬فؿ‬

‫سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪٠‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ ٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٪‬ؤلحل‪٬ ٤‬ظ‪٢‬ؿ ‪ٜ‬ل ًح‪ٙ‬حس‪ ٧ ٤‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٢ٞٝ ٤‬ظحع ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ،١٬٧ٜ‬دحٯؾـ دِ‪١٬‬‬ ‫جٳُسدحف ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ،٤ٚ٬ٚ‬سسدَ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ د‪٢‬يط ‪٠‬سسح‪٧ ٫ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٪‬ؾٴ‪٬ ٤ٝ‬سن‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬نف‪ٜ ٍ٧‬ح‪٢ٝ‬يط‬

‫ج‪ِٝ‬حًٗ‪، ٫‬ج‪٧ٝ‬ظؿج‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪ ،٫ُ٧ٝ‬جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪ ٧‬دف‪٧‬ق ج‪ٝ‬ػحظر " (ػ‪٧‬ف‪٬‬ر سحفق‪ٝ٧‬ز‪.)08 :1997 ،‬‬ ‫‪٦٬ ٧‬ؿٕ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ا‪ ٩ٝ‬اُٴ‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬فؿ‬

‫‪٠ ٧‬لحُؿس‪ ٩ُٞ ٤‬ج‪ٜ‬سنحٕ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ ٧ ٤‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف جز ج‪ٝ‬ؾحور د‪٤‬‬

‫د‪ٗ٢‬ل‪ ٧ ٤‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬اًحف ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ؿف جل‪٧ ٫٢٦٠ ٧ ٫‬جيغ ‪٦ٝ ٧ ،‬ـج ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬سفظ‪٠‬ر جٱظف جث‪٬‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬اًحف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سس‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪ٗٝ‬فؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ـجس‪٫‬‬

‫‪٠٬ٖ ٧ ،‬ح ‪ ٫ٞ٬‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪٦ٝ‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪٢ٝ‬نحًحز‪.‬‬ ‫‪ -3‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬ؤ‪٢‬نًس‪٧ ٤‬ؤ‪٬ٝ‬حز سًد‪٦ٚ٬‬ح‪:‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ،ٟ٬ٞ‬ل‪٦‬ف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‬ ‫ذ‬ ‫‪ِ٬‬ؿ ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ؤػؿ ‪ًٙ ٫ٌٗ٧٠‬حٍ‬ ‫دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لًف ‪ً ١٠‬فٕ ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳسوحل‪٫٥٧ ،‬‬

‫ؤػؿ ‪٬٥‬ح‪ٜ‬ل ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪،‬‬

‫‪ٙ٧‬ؿ ُفٖ‪٧٠( ٤‬ف‪٬‬ك ف‪ٜ٧‬ٴ‪ ٩ُٞ ) ١‬ؤ‪ " : ٤٢‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل جٯ‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠ ٧٥٧ ،٫٢٦٠ٝ‬ؾسه ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ِ٬٧ ،٤٬‬سدف ‪ ١٠‬ؤ ‪ٙ‬ؿف ج‪٢ٝ‬حك ‪٧‬ؤ‪ٜٗ‬حء‪ ٩ُٞ ٟ٥‬ظ‪ٜ َ٠‬حٖر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ػ‪٧‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪٠ٝ‬فجؿ س‪٧‬ظ‪٧ ٤٦٬‬جلسٔٴ‪٤ٝ‬ج دحُس‪٠‬حؿ ‪٠‬دحؿة‬ ‫‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حز ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك"‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ُ‪٠ ١٬‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دوٗس‪ُ ٤‬ي‪٧‬ج ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬ئللر ؤ‪ ٪‬دح‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر د‪ٚ٠‬سي‪ ٩‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬قجف‪ ٪‬ف‪ٟٙ‬‬

‫‪:‬‬

‫‪ ،91/1241/219‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 18 : ٫‬ؿ‪٬‬ل‪٠‬دف ‪ ٟٝ٧ ،1991‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٜ٠ ٫٢٦٠ٝ‬سخ دح‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٠‬ظ‪٦‬ق د‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػسحظ‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظحل ُ‪ٚ٠ ٤ٝ٧ ،٤ٞ٠‬حًِر ‪ٞٝ‬سؿؾل سس‪٠ ١٠ ١٧ٜ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جل ‪٠‬س‪٧‬لًحز ‪ ٫ٖ٧‬دِى ج‪ٝ‬ػحٳز ا‪٩ٝ‬‬ ‫ظح‪٢‬خ ‪٥‬ـج س‪ ١٠ ١٧ٜ‬ي‪ٚ٠ ١٠‬حًِر سؿؾ‪ ٤ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ٌ٢‬فج ‪ٝ‬نٔ‪٧‬ف ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢٠ٝ‬وخ ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٤ٝ ٟ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سل‪٬٦‬ٴز ُ‪٢‬ؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫دِ‪ ١٠ ٤ٞ٠‬جٱًٴٍ ُ‪ٗٞ٠ ٩ٞ‬حز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز جل‪٠‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫‪٧‬سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ؤ‪٢‬نًر ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬صٴش ُ‪٬ٞ٠‬حز ‪ :٫٥‬جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪.ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫‪٠ ٪‬صل ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً د‪ٜٞ٬٦‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠٧ ٪٧٢‬ػس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬نِخ ‪ً ٧‬فجث٘‬ ‫ جٱُٴ‪ :ٟ‬اُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؾحور جٯ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬جل‪٦٢‬حةذ‬‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪٦٬ٝ‬ح‪ ٧ ،‬ـ‪ٙ ٛٝ‬وؿ سػي‪٬‬ف‪ ٟ٥‬ٳؾس‪٬‬حف نِدر ‪ ١٠‬نِخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٟ٦ٝ‬‬ ‫ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ :٤٬‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسِ‪ ١٬‬د‪٦‬ح ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٫ٖ ٤٬‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ٱُؿجؿ ج‪ٙ‬سفجع ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪٩ٝ‬‬‫ظـٍ ‪٠‬نسف‪ ٛ‬ؤ‪ ٧‬نِدر ‪ ٟ‬ج ‪ٖ ،‬يٴ ُ‪ ١‬جلسد‪٬‬ح‪ ١‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل ‪ ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪ ٧‬دًح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬فٓدحز‬

‫‪٠ ،‬ظ‪ُ٧٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ‬

‫دػلحخ ‪ِ٠‬ؿل ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ُ ٫‬ؿؿ ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪ٗ٬ ٫‬سفى ؤ‪٦٢‬ح سسي‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دحؿة جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٠‬ؿفك ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظـٍ‬ ‫ج‪٠ٝ‬نسف‪( ٛ‬سِ‪٢٬٧‬حز‪.)2009 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫– ج‪ٝ‬س‪ :ٟ٬٧ٚ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ػ‪ ٟٜ‬سنؾ‪٬‬و‪ ٫‬ػ‪٧‬ل ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٕ٬ٜ‬ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪ ١٬‬جٳؾس‪٬‬حفجز ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ج‪٧٢٠٠ٝ‬ػر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪ٙ ٧‬ؿفجس‪ .٤‬دحٱيحٖر‬ ‫ج‪:٩ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪٧‬فذ‪٠ِ٬ :‬ل ج‪٠ٝ‬ؾسه ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٙ‬سفجػحز ‪ٗٞٝ‬فؿ د‪٢‬حءج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سظحفخ ‪ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬‫ج‪ٜ‬سلد‪٦‬ح ؾٴل ‪٠‬ن‪٧‬جف‪ ٣‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫جٱفنحؿ‪٠ :‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜٝ‬نٕ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪ ٧ ٣‬ؤػحل‪٬‬ل‪ ٤‬ػ‪٧‬ل ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪٠ ٧ ٤ٝ‬ؿ‪٨‬‬‫ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪.٤٦‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٠ :١٬٬‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠ُ ٩ٞ‬ل ؤ‪٢٠ ٧‬وخ س‪( ١٬٧ٜ‬د‪٧‬ل‪٢‬ر‪.) 170:1998 ،‬‬‫ وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‪:‬‬‫‪٧٬‬جظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُؿذ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬وِ‪٧‬دحز ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪ ٫٥٧‬ػلخ ‪٠‬ح‬ ‫‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ 1‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سنف‪ ٧ ٫ِ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٠٬ٌ٢‬ج‪ٚٝ‬ح‪:٫٢٧٢‬‬ ‫ػ‪٠٢٬‬ح ‪ ًَٞ٬‬ؤ‪٦٠ ٪‬س‪ ٟ‬د‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ٞٝ ٟ٬ٞ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ل‪٬‬ٴػٌ‬

‫ػس‪٠‬ح ؤ‪١‬‬

‫‪٢٥‬ح‪ٚ٢ ٛ‬حثه ‪٧‬صٔفجز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ .‬ػ‪٬‬ش لظ‪٢ٞ‬ح ‪ٚ٢‬ه ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪،‬ؾحور ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪‬حقج‪ٝ‬ز ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٬‬ف‪ٙ ٣‬ؿ‪٠٬‬ر ٳ سلح‪٬‬ف ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ِٝ‬وف‪٪‬ذ دل ‪٠‬حقجل ػد‪٬‬ك ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿ‪٬ُ٧٢ٝ ٟ٬‬ر ج‪٬٥ ٫ٖ ١٬ٌٗ٧٠ٝ‬ثر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ٞٝ٧ ٤٬‬نحًحز ج‪ٝ‬ف‪٧‬س‪٬٢٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ‬ن‪ٜ‬ل ػ‪٠‬ٴز ‪٧٠‬ل‪٬٠‬ر ؤ‪ٙ٧ ٧‬س‪٬‬ر ‪٥٧‬ـج دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٞٚ٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػؿصز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سلِ‪٢٬‬حز ‪ ١٠‬ؾٴل اؿ‪٠‬حض ‪٧‬سِ‪ٟ٬٠‬‬ ‫س‪٠ ٕ٬ٌ٧‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٩ُٞ ٤٬‬لس‪ ٨٧‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز دح‪ًٚٝ‬ف ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪ٖ ٣٫ُٞ٧‬ب‪٠ ١‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٧‬جظ‪ُٚ ٟ٦٦‬دحز ‪٧‬وِ‪٧‬دحز ‪٠ٞٝ‬نحف‪ٜ‬ر دِٗح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر دلـدخ‬ ‫ج‪ٝ‬صٔفجز ج‪٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ‪٦٢٠٧‬ح‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬جٳؿجف‪٠٧ ٪‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٝ‬سإؿ‪٬‬خ‪،‬‬

‫ٳ س‪ٚ‬ف دِي‪٪٧‬ذ‬

‫‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦٬ٖ ٤٬‬ح ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ ‪٠‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪ ،ٟ‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ٞٙ ٤٬‬ح سًِ‪ ٟ٦ٝ ٩‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر ‪٧‬سلظل آفجث‪ ٫ٖ ٟ٦‬لظل ج‪٠ٝ‬ؿج‪٧‬ٳز ‪٧‬ٳ ‪٬‬ئؾـ د‪٦‬ح اـ ل‪٠‬غ ‪ٟ٦ٝ‬‬ ‫دح‪ٜٝ‬ٴ‪ ٟ‬دؿُ‪ ٨٧‬ؤ‪ُ ٤٢‬ي‪ ٧‬جلسنحف‪٠ٜ ٪‬ح ‪٠ ٧٥‬ػؿؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪.ٟ‬‬ ‫‪ 3‬ـ ٓ‪٬‬حخ ؤ‪٢ ٪‬ه ؤ‪ ٧‬د‪٢‬ؿ ؾحه د‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٙ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ،‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪٢ُ ٤٢‬وف‬ ‫ؤلحل‪٬٧ ٫‬ػسل ‪٢٠‬وخ ‪ٙ‬حُؿ‪٠ٜ ٪‬ح سو‪ٜٞ٬٥ ٤ٗ٢‬ر ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫‪ 4‬ـ ‪٬ٝ‬لز ‪ ٤ٝ‬وٴػ‪٬‬حز ‪٧‬جيػر ‪ٞٝ‬سؿؾل ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر (جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪) ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ٌ٢ ،‬فج ‪ِٝ‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ؤ‪ُ ٪‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٠‬دحنفذ دحٯلحسـذ ‪،‬ج‪٠ٝ‬لحُؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٠، ١٬٬٧‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٗ٠ٝ‬سن‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ١٬‬ؿ سس‪ ٟ٦٬ُٞ ٕٙ٧‬جٳظفجءجز جٳفنحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴظ‪٬‬ر ‪ٝ‬دِى ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪٠ ٧٥٧‬ح ظِل سؿؾٴز ج‪٠ٝ‬لسنحف‪٫ٖ ١٬‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٠ ١‬ػؿ‪٧‬ؿذ‪٬ٚ٠ ،‬ؿذ ‪٬ٓ٧‬ف ِٖح‪ٝ‬ر دل ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪٬ٓ ٛٝ‬ف ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪.١‬‬ ‫‪ 5‬ـ ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٓ ٤٬‬ف ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ُ ٫‬ي‪٬٧‬ر ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ ١ًِٝ‬ج‪٧ٝ‬ٳث‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ُؿ‪ ٟ‬جؿفجظ‪ ٤‬ي‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬سن‪ٞ٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ج‪ٝ‬لحف‪٬‬ر ج‪٧ِٗ٠ٝ‬ل ػس‪ ٩‬ل‪٢‬ر ‪ ، 2003‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ ًَٞ٠ ٤٢‬دن‪ٜ‬ل ظ‪٬‬ؿ ُ‪٧ ٩ٞ‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٴ ‪٬٠‬ـ ‪٧‬‬

‫‪ٙ‬يح‪٬‬ح‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ػس‪ ٩‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ١٠ ،‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حًِر ‪٦ٜٞ‬ح ‪.‬‬ ‫‪ ٧٥٧‬ؤؿف‪ ٨‬د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ١٠ ٫‬ؿ‪٬‬ف‪ ٪‬جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬سدف‪ ١٧‬ؤُيحء ؤلحل‪ ٫ٖ ١٬٬‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ 6‬ـ ‪٧‬ج‪ٝ‬صٔفجز جٯؾف‪٢ ٨‬ظؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٧ٝ‬قجف‪٬‬ر ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٠ِٝ‬ل ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ،٤٬‬صل ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٧ٝ‬قجف‪ ٪‬ف‪ٟٙ‬‬ ‫‪ 827‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪٧ 1993/11/13 ٫‬ج‪ٝ‬ؾحه دسػؿ‪٬‬ؿ ‪٦٠‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪،٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬قجف‪ ٪‬ف‪. ٟ/245 ٟٙ‬ز‪.‬ج‪ 93/‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪٧ 1993.12.04 ٫‬ج‪ٝ‬ؾحه دبظفجءجز س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٢ٝ‬نحً ‪٠‬لسنحف‪٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج ‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٠ ١‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٕٜٞ٠ ٤٬‬د‪ٚ٠‬حًِر سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جلِر ‪٠٧‬ؤفذ ‪٬‬ػؿؿ‪٥‬ح ‪٠‬ؿ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ‪،‬جٳ‬ ‫ؤ‪ ١‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سؿؾل ‪٬ٗ٬ٜ‬س‪ ،٤‬جظفجءجس‪ ٤‬جٳؿجف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل (س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ٢‬ل ‪،‬ؤؾًحف‪٧ ٣‬ي‪٠‬ح‪٢‬حس‪٬ٓ) ٤‬ف ‪٠‬ػؿؿذ دن‪ٜ‬ل ؿ‪٧٧ ٘٬ٙ‬جيغ‬ ‫‪٠ ٧٥٧‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ج‪ٝ‬لح‪ ٕٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف (ف‪)245ٟٙ‬ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬ه ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪ " :٫ٞ٬‬ؤ‪٠‬ح ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬سؿؾل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظخ‬

‫جُس‪٠‬حؿ‪ٜ ٫ٖ ٣‬ل ‪ًٙ‬حٍ ٖلسػؿؿ‪ ٣‬سِ‪٠٬ٞ‬ر ٳػ‪ٚ‬ر " ‪٢ ٟٝ٧‬س‪ ٘ٞ‬ؤ‪ ٪‬سِ‪٠٬ٞ‬ر ج‪٢٠٧٬ ٩ٝ‬ح ‪٥‬ـــج ‪٢٠‬ـ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٬ ٤٬ُٞ٧ .‬س‪ٚ٢‬ل ‪٠‬لسنحف‪٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ُ ٩ٝ‬ـؿذ ج‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز د‪٢٠‬حً٘ دِ‪٬‬ؿذ دب‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪ ٧‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٠‬ف د‪٠٦٠‬ر ‪٧‬ٳ سِ‪٬٧‬ى ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬وحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪٦٢٧ٚٗ٢٬ ٫‬ح‬ ‫‪.‬‬ ‫‪٥ ٧‬ـ‪ ٧‬جٳ‪٠‬ف ‪٬‬ظِل ُ‪٠‬ل ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٙ ٤٬‬حوفج ‪٢٧‬ح‪ٙ‬وح ػ‪٬‬ش ‪٬‬لسػ‪٬‬ل ُ‪ ٟ٦٬ٞ‬ا‪٢‬ظحق ‪ٜ‬ل ‪٢‬نحًحس‪٧ ٟ٦‬ج‪ٗ٬‬حء‪٥‬ح ػ‪٦ٚ‬ـح ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ئللحسـ‪ ٟ٦‬جٯو‪٬ٞ‬ــر‪ ٫ٖ٧ .‬ػح‪ٝ‬ر سِفي‪ٝ ٟ٦‬ػ‪٧‬جؿش ‪ٚٝ‬ؿف جهلل ‪ٙ‬ؿ ٳ ‪٬‬ظؿ‪ ١٧‬اًحفج ‪ٙ‬ح‪٬٢٧٢‬ح ‪٬‬ػ‪ ٫٠‬ػ‪.ٟ٦ٙ٧ٚ‬‬ ‫‪ 7‬ـ ‪٧‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر جٯؾف‪ ٨‬سز ‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فجءذ ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ‪ً ١٠‬فٕ ‪٠‬ـؿ‪٬‬ف‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬سو‪٠ُ ٕ٬٢‬ل‬

‫‪٢٧‬نحًحز ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػ‪٬‬ش سئ‪ٜ‬ؿ ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ِٝ‬نفذ ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٧ٝ‬قجف‪( ٪‬ف‪ )827 ٟٙ‬دإ‪٢٬ ٤٢‬ؿفض ي‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬سحدَ ‪٠ٞٝ‬ئللر ‪،‬اٳ ؤ‪٥ ١‬ئٳء ‪٬‬ؿفظ‪ ٤٢٧‬ي‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬جٱؿجف‪٪‬‬ ‫جٯُ‪٠‬حل جٱؿجف‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٠ٝ‬ؿج‪٠٧‬حز ؾٴل ج‪ًِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‬

‫(ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ) ٪٧‬دحُسدحف ‪٢٠‬هد‪ٙ ٤‬حُؿ‪ٞ٬٧ ،٪‬ق‪ ٟ‬ددِى‬

‫ؿ‪ ١٧‬جلسٗحؿس‪ ١٠ ٤‬ج‪ٝ‬ػ‪٘٧ٚ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فسدًر دـ‪ٜ ٛٝ‬ػ٘ ج‪ٝ‬ل‪ ١ٜ‬ج‪٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٧‬ى‪٠ٜ .‬ح ‪ ٫ٖ ٕٜٞ٬‬دِى جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬دس‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪،‬سلظ‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬سفنػ‪ ١٬‬جٯػفجف ‪ٞٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح‪ ،‬ا‪٢‬ظحق ‪٧ٙ‬جث‪ٟ‬‬ ‫‪٠ٞٝ‬لسٗ‪٬‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬جٱُح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر (ج‪ٝ‬سيح‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٓ ٧.. .)٫‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ج‪ٙ٧ِ٠ٝ‬ـــحز ج‪٬٧٢ِ٠ٝ‬ـــــر ‪٠ٞٝ‬ؾسو‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳفنحؿ ‪:‬‬ ‫ػ‪٠٢٬‬ح ‪ ًَٞ٬‬ؤ‪ ٪‬ج‪٢‬لح‪ ٩ُٞ ١‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬جٳلحل‪٠ِٝ ٫‬حل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬دح‪ٝ‬يدً ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٢‬سحد‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬فذ‪٬٧ ،‬ظؿ ‪ٗ٠‬حف‪ٙ‬حز ٓ‪٬‬ف ‪٬ًٚ٢٠‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر سو‪ٜ ٤ٗ٬٢‬ػح‪٠‬ل ‪ٝ‬ن‪ ٤‬جؿذ ج‪٬ٞٝ‬لح‪٢‬ك ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٬٢ٚ‬ج‪ٝ‬لح‪٬ٝ٧ ، ١٬٬٠‬لز ‪ ٤ٝ‬ؤ‪٪‬‬ ‫‪٢٠‬حٖـ ‪ٞٝ‬سف‪٬ٙ‬حز اٳ ‪ٗ٠ٜ‬سم ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فسدً د‪٠‬ؿ‪ ٨‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر دح‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ؤ‪٧‬‬

‫‪٠‬ؿ‪ٖ ٨‬سغ‬

‫‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٫٥٧ .٤٬‬حؿفذ ‪٠٧‬ػس‪ٜ‬فذ دس‪٧‬جًئ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سف‪ ٨‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪٬٠٥‬ر ٖ‪٢ ٫‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬جل‪٠‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ٳ سس‪ٖ٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬فئ‪٬‬ر جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٥ ٫ٖ٧ .‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ػ‪٠٢٬‬ح ‪٬‬ول ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ ٩ٝ‬لس‪١٬ِ٠ ٨٧‬‬ ‫‪ ١٠‬جٳ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪٬‬ظؿ ‪ٗ٢‬ل‪٧٠ً ٤‬ػح ‪ٞٝ‬سف‪٬ٙ‬ر جٳؿجف‪٬‬ر اٳ ؤ‪ ٤٢‬دِؿ جؿفج‪ ٤ٜ‬ٳلسػح‪ٝ‬ر ـ‪ ٛٝ‬سيِٕ ‪٬٧٢ِ٠‬حس‪٬٧ ٤‬وحخ دحٱػدحً‬ ‫ٖسيِٕ ؿجِٖ‪٬‬س‪ٕ ٤‬ٳ ‪٬‬سػ‪٠‬ك ‪٠ِٞٝ‬ل ؾحور ‪ ٧‬ؤ‪٠ِ٬ ٤٢‬ل ٖ‪ ٫‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ َ٠‬جلحسـذ ػح‪ ٫ٞ٠‬ن‪٦‬حؿذ ‪٬ٝ‬لح‪٢‬ك ‪٠‬و‪ ٫ٖ ١٬ٗ٢‬ل‪( 3/15 ٟٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬سو‪ ٕ٬٢‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٬٧ )ٟ٬‬نفٖ‪ 3 ٩ُٞ ١٧‬ؤ‪ 4 ٧‬ؤٖ‪٧‬جض سفد‪٬٧‬ر ٖ‪. ًٚ‬‬

‫د‪٠٢٬‬ح ‪٬ ٧٥‬نفٕ ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٚ٠ٝ‬حًِس‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ (ؿجؾل ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٠٧‬ظ‪ُ٧٠‬ر جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز (ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز) ‪٬٧‬س‪ٚ‬حي‪٩‬‬ ‫ؤظفج ؤ‪ٙ‬ل د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٚٞ٠ٝ‬حذ ُ‪. ٤٬ٞ‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪:‬‬ ‫سِسفى ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ُ ٫٢٦٠ٝ‬ـؿذ وِ‪٧‬دحز ‪ُ٧‬فج‪٬ٙ‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ٖ‪ٞ​ٞٚ‬ز ‪ِٖ ١٠‬ح‪٬ٝ‬ر سؿؾٴس‪٧ ، ٤‬سس‪٠‬صل‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬إس‪: ٫‬‬ ‫‪ 1‬ـ وِ‪٧‬در ظ‪ َ٠‬ج‪٢ٝ‬ـسحثط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬و‪٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪٦ٞ٬ٞ‬ح ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر د‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪ ،ٟ‬دلـــخ‪:‬‬

‫ؤ ـ ُــؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ؤ‪ ٧‬آ‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٠‬ج‪٢ٝ‬سحثــط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧،‬ػس‪ ٩‬ػ‪٠٢٬‬ح ‪٧‬يِ‪٢‬ح ‪٧٠٢‬ـظح ُ‪ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل ظؿ‪٧‬ل ‪٬‬ن‪٠‬ل ُ‪ٜ( ٩ٞ‬ل‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪٧‬قٍ ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػلخ ج‪ٗٝ‬ثحز ـ سلظل ‪٢‬لدر ج‪٬ٔٝ‬حخ ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪ٙ‬ل‪ٜ ٫ٖ ٧ ٟ‬ل ‪٠‬حؿذ ـ سلظل ج‪ٝ‬ػحٳز‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ ٧ٞ‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬حؿذ ‪ٜ ٫ٖ٧‬ل ‪ٙ‬ل‪ ١٠ ٟ‬ؤظل سػ‪٦ٞ٬ٞ‬ح ‪٧‬جظفجء ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬حز ‪ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٞٝ‬ؤصف ‪ٜ‬ل ُح‪٠‬ل ‪ ١٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٖ ) ٫‬ب‪٢٢‬ح ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح وِ‪٧‬دحز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ٞ٠ ٫‬ث‪ٙ ١٠ ٤‬دل جٯلحسـذ ‪٧‬جٳؿجفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ِ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ١٬‬ؤ‪٠ُ ٤٢‬ل جيحٖ‪ ٫‬ٳ‬ ‫‪٧ ٩٢ِ٠‬ٳ ٖحثؿذ ‪. ٤٢٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫خ ـ سإؾف جٯلحسـذ ٖ‪٠ ٫‬لء ‪ٜ‬ن‪ ٕ٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً‪ ،‬ػس‪ ٩‬لحُحز ‪ٙ‬دل ج‪ِٚ٢‬حؿ ‪٠‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬سدف ج‪٠ٝ‬وؿف ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ ج‪ٖ٧٠ٝ‬ف‬ ‫‪٠ٞٝ‬لسنحف ‪ٝ‬ظ‪ٞ‬خ ج‪٢ٝ‬سحثط ‪ ٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬لسػ‪٬‬ل ُ‪ ٤٬ٞ‬سػ‪٦ٞ٬ٞ‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ؤص‪٢‬حء ‪٠‬ؿج‪٧‬ٳز ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ا‪ٖ٧ ١‬فز ‪ٖ ٤ٝ‬فور س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ػو‪ٞ٬‬ر‬ ‫ؤُ‪٠‬ح‪.٤ٝ‬‬ ‫ض ـ سقج‪ ١٠‬ج‪ِٚ٢‬حؿ ‪٠‬ظح‪ٝ‬ك ؤ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ‪ َ٠‬جٱ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ٖ‪٫‬‬

‫‪ٗ٢‬ك ج‪ ٧ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٙ٧‬ز ‪ ٫ٖ٧‬دِى ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز سدف‪٠‬ط اؿجفذ‬

‫ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٠‬ظ‪ٞ‬ل‪ٗ٢ٝ ١٬‬ك ج‪٠ٝ‬لس‪ ٫ٖ٧ ٨٧‬دِى ج‪ٝ‬ػحٳز ‪٠ٝ‬لس‪٠ ١٬٬٧‬ؾس‪ ٫ٖ ١٬ٗٞ‬س‪٬ٙ٧‬ز ‪٧‬جػؿ‬

‫‪٠ ٧٥٧.‬ح ‪٬‬ظِل ‪٠‬نحف‪ٜ‬ر ‪٠‬لسنحف‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠٧ ٤٬‬سحدِس‪ٞٝ ٤‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ‪٠‬لسػ‪ٞ٬‬ر ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػح‪٬ٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظف‪٦٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لظ‪٦ٞ‬ح ػ‪٧‬ل ل‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴس‪٢٠ٝ ٟ٦‬ح‪ٙ‬نس‪٦‬ح ‪ َ٠‬جٯلحسـذ ‪٧‬ج‪ٙ‬سفجع ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٦ٝ‬ح ٳ سظؿ ٖيحءج ‪ِٝ‬في‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ؿ ـ ‪٠ٜ‬ح ؤ‪٠ ١‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪٦٬ُٞ ٩ًٔ٬ ٟ‬ح ج‪ٝ‬ف‪٧‬س‪٧ ١٬‬ل‪٬‬حلر ج‪٦ٝ‬ف‪٧‬خ ج‪ ٩ٝ‬جٯ‪٠‬ح‪ ، ٟ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬نحز‬

‫ٳ سف٘‪ ٨‬ج‪٠ ٩ٝ‬لس‪٨٧‬‬

‫ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ‪ ،‬دل ‪٦٬ُٞ ٩ًٔ٬‬ح ج‪ٝ‬لًػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سلفٍ ٖ‪ ٫‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ٚٞٝ ٟ‬ل‪٧ ٟ‬جٳ‪٢‬يدحً ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪٫‬‬ ‫سػ‪٬ٞ‬ل جٯلدحخ ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٞٙ‬ر ‪ .‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٠ٝ‬ؾوه ‪ٜٝ‬ل ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ي‪ ٘٬‬ظؿج (‪٢‬وٕ لحُر )ٳ ‪ ٫ٜٗ٬‬ػس‪ٝ ٩‬سلظ‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز‬ ‫‪٧‬جٱظحقجز ج‪ ٧‬ج‪٧ِٚٝ‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًِ‪ ٖ٘٧ ٩‬ل‪٬ ٟٞ‬ػؿؿ ل‪ٗٞ‬ح ‪٧‬دن‪ٜ‬ل آ‪ ٫ٝ‬دل ؤودػز جٱ‬

‫ظحقجز سػؿؿ د‪٠‬دف‪٠‬ط جٱُٴ‪ ٟ‬ج٭‪٫ٝ‬‬

‫‪٠‬دحنفذ ‪٠ٞٙ‬ح س‪٢‬ح‪ٙ‬م ‪ٜ٧‬إ‪٦٢‬ح ‪ٙ‬ؿفج ‪٠‬ػس‪٠٧‬ح‪.‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ب‪٠ ١‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ٳ ‪٬‬ظؿ‪ ١٧‬ج‪ٗ٢‬ل‪٦‬ـ‪٦٬ٖ ٟ‬ح ؤوٴ ‪ِٝ‬ؿذ جُسدحفجز ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ػحٳز ٳ سًِ‪ ٟ٦ٝ ٩‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك دؿُ‪ ٨٧‬ؤ‪ُ ٤٢‬ي‪٬ ٧‬ػيف دوٗر جلسنحف‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ ‪ ٫ٖ٧‬ػحٳز جؾف‪ ٨‬ػ‪٠٢٬‬ح سًِ‪ ٟ٦ٝ ٩‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر ‪٬‬نسفً ُ‪ ٟ٦٬ٞ‬جٳؾسوحف ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪ ٫‬جٳ‪٧٠‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى ج‪ ١‬س‪ ٫٥ ١٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬حم ‪ ،‬دؿُ‪ ٨٧‬ي‪ ٘٬‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪،‬يف‪٧‬فذ ا‪٠ٜ‬حل ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ػلخ‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬ٙ٧‬ز ج‪٠ٝ‬دف‪٠‬ط ‪٦ٝ‬ح ‪ .‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك سِ‪ٚ‬ؿ ؾحفض لحُحز ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬جٯلحسـذ ‪٬‬ػيف‪ ١٧‬ػلخ س‪٬ٙ ٧‬ز جٯ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ ١٬٬٢ِ٠ٝ‬د‪٦‬ح ‪٥‬ـج‬ ‫‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠٧ .‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٬ ٨‬دفف ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪ ١٬‬سظح‪٧‬ق ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٢ٝ‬حم ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٠٬٬ٚ‬د‪ ١٧ٜ‬جٯلحسـذ ‪٠‬فسدً‪ ١٬‬دإُ‪٠‬حل‬ ‫ؾحور ‪٬‬ظخ ‪٠‬فجُحس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ٝ ٧‬ـ‪٬ ٛٝ‬ودغ ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ؿ‪٠ ٣‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ٳ ظؿ‪٧ ٨٧‬ٳ ٖحثؿذ ‪ ٤٢٠‬ا‪ ١‬د‪ ٫ٚ‬ػد‪٬‬لح ٖ‪ٜ٠ ٫‬حسد‪٧ ،ٟ٦‬ٳ ‪٪‬لسص‪٠‬ف ‪٬٧‬لسٗحؿ‬ ‫‪ .٤٢٠‬دل ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ػحٳز ‪٬‬سلحءل ج‪٠ٝ‬لسنحف‪٠ ١٧‬ح ‪ ٧٥‬ؿ‪٧‬ف‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٫ٖ ٪٧‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػف‪٦٬ٖ ١٧٠‬ح ‪ ١٠‬اًُحء‬ ‫فئ‪٬‬ر ‪٠‬س‪٬٠‬قذ ‪٠ِٞٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ ١٠ ٤٠٬٧ٚ‬ق‪٧‬ج‪٬‬ح ‪٠‬سِــؿؿذ د‪٦‬ؿٕ ج‪ٙ‬سفجع جظفجءجز ُٴظ‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ؟‬ ‫ـ ‪٧‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ٴظس‪٠‬حُحز ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪٬ٚ٬‬ر ‪ٝ‬فئلحء جٯ‪ٙ‬لح‪٠٧ ٟ‬لئ‪ ٫ٝ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠٦٠ ٫‬س‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪٠ٝ ٪‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سإؾف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪، ٫‬سنؾ‪٬‬ه ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪٧٠ ٧‬ي‪ِ٠٧ ٍ٧‬ح‪ٝ‬ظر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪ٙ‬ل‪ٖ ،ٟ‬ب‪٦٢‬ح ٖ‪٧ ٫‬ج‪ َٙ‬جٯ‪٠‬ف ٳ سِ‪ٚ‬ؿ ‪٧‬ٳ ‪٬‬ك‪ َ٠‬د‪٦‬ح‬ ‫‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤوٴ‪ .‬دل ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪ ٛٝ‬سلسِ‪٠‬ل ًف٘ اؿجف‪٬‬ر ٖف‪٬‬ؿذ ‪٦ُ٧٢ ١٠‬ح ‪ٞٝ‬سػح‪٬‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جٳظفجءجز ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى جسدحُ‪٦‬ح‬ ‫‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ‪٧ ،‬سس‪٠‬صل ٖ‪: ٫‬‬ ‫ـ ا‪٠‬ح دس‪٠‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬لظل ج‪٠ٝ‬ؾوه ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ُ‪ ٩ٞ‬جٯلحسـذ دن‪ٜ‬ل ٖفؿ‪ٝ ٪‬سلظ‪٬‬ل ‪٠‬ٴػٌحس‪ َ٠. ٟ٦‬جٳ‪٠‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػيف‪.‬‬ ‫ـ ‪٧‬ا‪٠‬ح ‪ ٕٜٞ٬‬ؤلسحـ ‪٧‬جػؿ دسلظ‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿج‪٧‬ٳز ُ‪ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل ‪٠‬ػيف جظس‪٠‬حٍ ص‪٠٬ ٟ‬فف ج‪ٝ‬لظل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪١٬٬٢ِ٠ٝ‬‬ ‫‪ٝ‬ٲ‪٠‬يحء‪.‬‬ ‫‪ ٤٬ُٞ٧‬ؤودغ ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٔ٠ ٤٬‬خ ‪٠٦٠ ٧‬م ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٞٝ‬حءجز ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪٬ٚ٬‬ر ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ج‪ٗٝ‬ف‪٧‬ى ؤ‪١‬‬ ‫س‪ ١٧ٜ‬جؿجذ ‪ٞٝ‬س‪٠‬ػ‪٬‬ه ‪،‬ج‪ٗٝ‬ػه ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪ِٗٞٝ ٪‬ل ج‪ٝ‬زفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٪‬نإ‪ ٤٢‬اقج‪ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ د‪ ١٬‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ػ‪ٚ​ٚ‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ‬ ‫ج‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لًفذ ٖ‪ ٫‬ػ‪٦٢٬‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٠٧ ٪٧‬فؿ‪٧‬ؿ‪. ٣‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ــظحل جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪:٪٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧٬‬جظ‪٠ ٤‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٥ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬وِ‪٧‬دحز س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬اؿجف‪٬‬ر ‪٠‬سِؿؿذ‬ ‫سس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬ ‫‪ 1‬ــ ‪ٚ٢‬ه ج‪٧ٝ‬لحثل جٳلس‪ٜ‬نحٖ‪٬‬ر ج‪ٗ٬ٜ٠ٝ‬ر ‪٧ٞٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٜ ٪‬حٳؾسدحفجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬جثقـ ج‪ٗ٢ٝ‬لس‪٬٢ٚ‬ر ‪ٝ‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜ ٫‬إؿ‪٧‬جز ‪٠‬لحُـؿذ ‪٧ ٟ٦ٗٝ‬سنؾ‪٬‬ه دِى ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر دحلسص‪٢‬حء ج‪٬ٞٚٝ‬ل ظؿج ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪٧‬ظؿ‬ ‫يف‪٧‬فذ ٳلسِ‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح ٖ‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬خ جٯػ‪٬‬ح‪.١‬‬ ‫‪ 2‬ـــ ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٪ٕ ٟٜ‬سًد‪ ٘٬‬دِى جٳؾسدحفجز ج‪ٗ٢ٝ‬ك ـ س‪٬٢ٚ‬ر ‪ٙ ١٠‬دل ٓح‪ٝ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ ١٬‬دلدخ يِٕ ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـــج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٥‬ـج ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠ ٧ .‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٧ ٨‬ظ‪٧‬ؿ سؾووحز دِ‪٬‬ؿذ ُ‪٬٠ ١‬ؿج‪ ُٟٞ ٫٢‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ٟ٧ُٞ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬ ٟٝ٧‬ؿفك‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ ١٧‬ج‪ ١٧٢٬ِ٠ٝ‬ج‪٬ٚٝ‬حك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤوٴ ( ‪٠‬صل سؾوه ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ )‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ ُؿ‪ ٟ‬سًد‪ ٘٬‬جؾسدحفجز ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪ٜٞٝ‬نٕ ُ‪ ١‬ج‪٧٥٧٠ٝ‬د‪٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سٗ‪ ١٬ٙ٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سإؾف‪ ١٬‬ؿفجل‪٬‬ح د‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل‬ ‫د‪ ٧ ٟ٦‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٦ٝ ٟ٬‬سِ‪٠٬ٞ‬ح ؾحوح‪ ،‬دلدخ ا‪٠٥‬حل ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪( ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٙ ١٠ ) ٕ٬ٜ٠ٝ‬دل ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬نف‬ ‫ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ‪ .‬فٓ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠‬ئنفجز ‪ُ ٧‬ٴ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سٗ‪٧ ٘٧‬ج‪ٝ‬سإؾف ‪ٜٞٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحٳز ٖ‪٠ ٫‬ؿجفل‪٢‬ح‪.‬‬ ‫‪٠ ٧٥ ٧‬ح ظِل ‪ٜ‬ل ‪٠‬لسنحف ‪٬‬سوفٕ دحظس‪٦‬حؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬ػلخ ًد‪ِ٬‬ر سؾوو‪٧ ٤‬س‪ ٤٢٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬سٗل‪٬‬ف ‪ ٟ٦ٖ٧‬دِى‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬وحؿٖ‪٦‬ح ٖ‪ٚ٠ ٫‬حًِس‪.٤‬‬ ‫‪ 4‬ـ ُؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ جلسد‪٬‬ح‪٧٬٠ٞٝ ١‬ل ‪٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪ ٧٠٢‬ـظ‪٠ٝ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬د‪ِ٠ ٖ٘٧ ٫٢‬ح‪٬٬‬ف ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬جٳلس‪٢‬حؿ‬ ‫ج‪ ٫ٖ ٤٬ٝ‬جلس‪ٜ‬نحٕ ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل فٓدحز ‪٧٬٠٧‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪٫‬‬

‫جلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫ٖ٧ ٫‬‬ ‫ذ‬

‫ج‪ٚ٠ٝ‬حدٴز جٳفنحؿ‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـج ٖ‪٧ ٫‬يَ س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬لد٘ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ٴ‪٠‬غ جلؾفجثً ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧٥٧‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ظِل ‪ٜ‬ل ‪٠‬لسنحف ‪٬‬ظس‪٦‬ؿ ‪ ١٠‬س‪ٚٞ‬حء ‪ٗ٢‬ل‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٢‬ظحق جلسد‪٬‬ح‪، ١‬سًد‪٧ ٤ٚ٬‬سػ‪ ٤ٞ٬ٞ‬دًف‪ٚ٬‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾحور‬

‫‪٧ .‬فٓ‪ ٟ‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫‪٠٦٠٧‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ًد‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـج جٳلسد‪٬‬ح‪٬ ١‬ظؿ ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬وِ‪٧‬دحز ٖ‪ ٫‬جلسص‪٠‬حف ‪٧‬س‪٢ ٕ٬ٌ٧‬سحثظ‪ َ٠ ٤‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪١٬٬٢ِ٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬جٯلحسـذ ‪٧‬جٱؿجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر لٯلدحخ ج‪ٝ‬لح‪ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ‪.‬‬

‫‪٧‬ػس‪ ٫ٖ ٩‬ػح‪ٝ‬ر ُفى ج‪٢ٝ‬سحثط ٖ‪٠ ٫‬ظح‪ٝ‬ك جٯ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬دن‪ٜ‬ل ‪ٚ٠‬سيخ ‪٧‬لف‪ َ٬‬ٳ ‪٬‬ظؿ ‪٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬سٗ‪٠٦‬ح ‪٧‬ٳ سِح‪٢٧‬ح ‪ٙ ١٠‬دل‬

‫‪٥‬ئٳء (جٳؿجفذ ‪٧‬جٳلحسـذ ) ‪ٰٝ‬ؾـ دح‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سفجػحز ج‪٠ٝ‬لظ‪ٞ‬ر ‪ .‬ؾحور ‪٠‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬ديف‪٧‬فذ ‪٠‬فجُحذ ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ج‪٠ٝ‬فج‪ ١٬ٚ٥‬دػل‪ِ٠ ١‬ح ‪ٞ٠‬س‪ ، ٟ٦‬سظ‪٢‬خ ج‪٥‬ح‪٢‬س‪ ٟ٦‬ؤ‪ ٧‬سظف‪٬‬ػ‪٠٦٠ ٟ٦‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سوفٖحس‪٠ ٟ٦‬قُظر ‪،‬جٳلسظحدر ٳ‪٢‬نٔحٳس‪ َ٠ ٟ٦‬يف‪٧‬فذ‬ ‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٱ‪٢‬ظحع ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ُ، ٪٧‬ؿ‪ ٟ‬جوؿجف جػ‪ٜ‬ح‪٠ ٟ‬لد‪ٚ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬نِخ ؿفجل‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ؤ‪٧‬‬ ‫‪ ً٠٢‬سِ‪ُ ،١٬ِ٠ ٫٠٬ٞ‬ؿ‪ ٟ‬جٯؾـ دح‪ٙ‬سفجع ٖسغ دِى ج‪ٝ‬نِخ ‪ٝ‬س‪ٖ٧‬ف‬

‫ج‪ٝ‬فٓدر ‪٧‬ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪٬ٓ٧ ...‬ف‪٥‬ح‪ .‬جٳ ؤ‪١‬‬

‫‪٥‬ـــ‪ ٣‬جٯ‪٧٠‬ف ‪٦ٜٞ‬ح سدؿ‪ٝ ٧‬ؿ‪٥ ٨‬ئٳء ‪ ١٠ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سٗ‪ٞ‬لٕ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬صح‪٬ٝ‬ر ‪،‬ٳ ؤػؿ ‪٬‬لسل‪٦ٔ٬‬ح دحُسدحف‪٥‬ح ٓ‪٬‬ف ‪٠‬إ‪ٜٗٞ٠٧ ٕ٧ٝ‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪٦‬ؿ‬ ‫‪٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ػلخ فؿ‪٧‬ؿ جٯِٖحل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لظ‪٢ٞ‬ح‪٥‬ح (ؾح‪ٝ‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬لٴ‪)2008،ٟ‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ظحل جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪:٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪٬‬د‪٢ٝ ١٬‬ح ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ؤ‪ ١‬جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٫‬حقجل ‪٢‬ح‪ٙ‬وح‪ ،‬ػ‪٬‬ش ٳ س‪٧‬ظؿ جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر جُٴ‪٬٠‬ر ‪٠ ٖ٘٧‬ح ‪٬‬ظخ‬ ‫ؤ‪ ٤٬ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ .‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬جؿجفذ ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬حقج‪ٝ‬ز ‪ ٟٝ‬سلح‪٬‬ف ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػحول ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف جٳؿجف‪٪‬ذ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪٬٠٥‬ر جٳُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل ػ‪٧‬ل ‪ٜ‬ل ظقث‪٬‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٫ٖ ٪٧‬‬ ‫سفد‪٬‬ر ‪٧‬س‪٦‬ـ‪٬‬خ ‪٧٬٠‬ل ‪،‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪٧‬جؾس‪٬‬حفجز ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ١٬٠ٞ‬سإ‪ ٟ٦ٞ٬٥‬ٳسؾحـ ج‪٧٠ٝ‬ج‪٧ ٕٙ‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬لئ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ٟ٦ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪.٫‬‬

‫‪٥ ٩ُٞ٧‬ـج جٯلحك ٳ س‪ ٫ٝ٧‬جٱؿجفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ ٟٝ‬صل ‪٥‬ـج ج‪٢ٝ‬نحً ‪ ١٠‬ؾٴل‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ جػس‪ٜ‬حف ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سول ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ‪ٜ‬ل نئ‪ ١٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳ ج‪ٝ‬دِى‬

‫‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪٠‬دحنفذ ج‪ ٩ٝ‬جٯلفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ‪،‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ٙ ١‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢٬‬ه ٖ‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬دحخ ج‪ٝ‬ؾحه دإػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬سل‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ ٩ُٞ : 18‬ؤ‪٬ ٤٢‬سِ‪٠ ٩ُٞ ١٬‬ؿ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئللر ٖ‪ ٫‬اًحف جٳُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪،‬‬ ‫‪٢‬نف ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٞ‬حز ‪٧‬سد‪ ْ٬ٞ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪٦٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬٠ٞ‬ر ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ ١ٜ٠٬ ٕ٬ٜٖ. ١٬ٌٗ٧٠ٝ‬ؤ‪ٜ٧٢ ١‬ل ‪٠٦٠‬ر جٳُٴ‪ٟ‬‬ ‫‪٧‬جٳسوحل ‪٠ٝ‬لسنحف ‪٠ ٧٥٧‬ظفؿ ‪ ١٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز جٯلح ل‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ٳ ‪ِ٬‬فٕ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ًٝ‬حفثر‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ ُـؿ‪ٖ ٟ‬سغ ؾٴ‪٬‬ح جٳُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ص‪ ٘٬‬دح‪٠ٝ‬ئللحز فٓ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬قجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬دح‪ٝ‬فٓ‪١٠ ٟ‬‬

‫ا‪ٝ‬ػحع ج‪٧ٝ‬قجفذ ج‪٧ٝ‬و‪٬‬ر دح‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ‪٧،‬ا‪ٝ‬ػحع ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٥ ٩ُٞ ٫‬ـج جٯ‪٠‬ف‪.‬‬

‫‪ 3‬ـ ُؿ‪ ٟ‬نفجء ‪،‬س‪٧‬ق‪٧ َ٬‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬جٯؿ‪ٝ‬ر جٳُٴ‪٬٠‬ر ج‪٢٠ٝ‬ظقذ ‪ً ١٠‬فٕ ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳسوحل ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬

‫‪٧‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪ 4‬ـ ٓ‪٬‬حخ ند‪ٞٝ ٫ٜٞ ٤‬وػحٖر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ‪٢٠‬دفج ‪ٝ‬سد‪ ْ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فلح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬سؿف‪٬‬دح‬

‫‪٠ٞٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ١٬٠ٞ‬ف‪٧‬ع ج‪ٝ‬دػش جٳُٴ‪ ٫٠‬ٳلسص‪٠‬حف ‪٧‬ج‪ٜ‬سنحٕ ‪٧٠‬ج‪٥‬د‪٧ ٟ٦‬جدس‪ٜ‬حفجس‪٠ ٫ٖ ٟ٦‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪.١٬‬‬

‫‪ 5‬ـ ُؿ‪ ٟ‬سؾو‪٬‬ه ‪٬٠‬قج‪٬٢‬ر ‪ٰٝ‬ؿ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٱ‪٢‬ظحق ج‪٧ٝ‬صحث٘ جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٢‬نحًحز‬

‫‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر (‪٠‬صل ؤ‪ٙ‬ٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٞ‬ج‪٧ٝ‬ف٘ ج‪ٜ ٨٧ٚ٠ٝ‬د‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػظ‪٬ٓ٧ ٟ‬ف‪٥‬ح … ) ‪ ،‬دلدخ ظ‪٦‬ل ؤ‪ ٧‬سظح‪٥‬ل ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪١٠‬‬ ‫جٱؿجفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ُ‪٠‬ل ‪٥‬ـج جٱًحف ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ 6‬ـ وِ‪٧‬در دف‪٠‬ظر ج‪ٝ‬ػوه جٳُٴ‪٬٠‬ر ‪ٗٝ‬حثؿذ سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬لدد‪ ١‬فث‪٬‬ل‪٠٥ ١٬٬‬ح‪:‬‬

‫ؤ ـ ُــؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ لحُحز ‪٠‬ؾوور ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯلد‪ٞٝ ٫ُ٧‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬

‫خ ـ ‪ٜ‬دف ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سؿؾل (‪ِ٠‬ؿل س‪ٜٗ‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠‬لسنحف ‪ 3‬ا‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ‪ +‬صح‪٬٧٢‬ر) ‪٧‬جفسدحً ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دح‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪٢٠ٝ‬حلدر‬ ‫‪ٜٝ‬ل ػور‪.‬‬

‫‪٢٧‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ؤودغ ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٚ٬ ٤٬‬ؿ‪٥ ١٧٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػوه جٳُٴ‪٬٠‬ر ا‪٠‬ح ٖ‪:٫‬‬

‫ـ لحُحز ج‪ٗٝ‬فجّ ؾحفض ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯلد‪ ٫ُ٧‬ج‪ٝ‬فل‪ٞٝ ٫٠‬سٴ‪٬٠‬ـ(ٖ‪ ٫‬آؾف ٖسفذ ودحػ‪٬‬ر ؤ‪٠ ٧‬لحث‪٬‬ر)‪.‬‬

‫ـ ج‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬لحُحز ٓ‪٬‬حخ جٯلحسـذ ‪ ١٠‬ػ‪ ١٬‬٭ؾف ػ‪٬‬ش ‪٠ ١٧ٜ٬‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬سف‪ٙ‬خ ‪٬ٔٝ‬حخ جٯلحسـذ ‪،‬ػس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬لحُؿ‪١٬‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬ ١٬٬٧‬ظؿ‪٠ ٫ٖ ١٧‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ٖفور ‪٧٠‬جس‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪ ١٠‬ؤُدحء ج‪ٝ‬ػفجلر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؿجؾل جٳ‪ٙ‬لح‪ ،ٟ‬ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬حؿ‪٢ُ ٤٢٧‬ؿ‬ ‫‪ٜ‬ل ٓ‪٬‬حخ ‪ٜ‬إ‪ ٤٢‬فظل ج‪ٚ٢‬حـ ‪ً٠٧‬حٖت‪.‬‬ ‫ٖإودػز ‪٢‬نحًحز جٳفنحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٌ ٫ٖ ٫‬ل ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٙ‬ؿ ٖ‪ٚ‬ؿز ‪٢ِ٠‬ح‪٥‬ح‬ ‫‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػوه جٳُٴ‪٬٠‬ر د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دف‪٠‬ظر ج‪ٗ٠ٝ‬حظثر ٖ‪ٌ٢ ٫‬ف ‪٧‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٳ ‪٦ٝ ٩٢ِ٠‬ح دل سِسدف ‪٠‬وؿف ػفض ‪ ٟ٦٢٧ٜٝ ٘ٞٙ٧‬ٳ‬ ‫‪٬‬سػ‪ ١٧ٝ ٟ‬لحُحز جيحٖ‪٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪ٚ٬ ٪‬ي‪٬٠٧٬ ٤٢٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٠ ١‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٚ٬ ٤٬‬ي‪ ١٧‬ؤلحد‪ٜ َ٬‬ص‪٬‬فذ ٖ‪٠ ٫‬ئللر ‪٧‬جػؿذ ٱ‪٢‬ظحق ػور اُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬جػؿذ ‪٧ٗٝ‬ض سفد‪٢ ، ٪٧‬س‪٬‬ظر‬ ‫ج‪ٝ‬دف‪٠‬ظر ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ػر ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿذ ؤ‪٬‬ح‪ ٟ‬ػلخ لحُحز ج‪ٗٝ‬فجّ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسحع ؾٴل جٯلد‪ٜ ٫ٖ ٍ٧‬ل ‪٠‬ئللر‬

‫‪٧.‬ج‪٠ٝ‬دفف جلـ‪ ٪‬س‪ٚ‬ؿ‪٤٠‬‬

‫جٱؿجفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٢‬ؿ ‪ِ٠‬حفير ‪٧‬يَ دف‪٠‬ظر ‪ٝ‬ػوه اُٴ‪٬٠‬ر ؾٴل ؤلد‪٧ ٍ٧‬جػؿ ‪ ٫ٖ٧‬س‪٬ٙ٧‬ز ‪٢٠‬حلخ ‪ٝ‬ػي‪٧‬ف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٬‬س‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬

‫ـ ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤؾـ لحُر ‪٠ ١٠‬حؿذ ؿفجل‪٬‬ر فل‪٬٠‬ر ٯ‪٦٢‬ح لسئصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ج‪ِٝ‬حؿ‪ٞٝ ٪‬ؿف‪٧‬ك ٖ‪٬‬سإؾف جٯلحسـذ ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬ظحق ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط‬

‫ج‪ٚ٠ٝ‬فف‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ ٟ٦٢‬ل‪٬‬ػحلد‪ٙ ١ ٟ ١٧‬دل ‪ٗ٠‬سم ج‪٠ٝ‬حؿذ ػ‪٧‬ل ؤلدحخ ج‪ٝ‬سإؾف‪.‬‬

‫‪٧‬دح‪ٝ‬فٓ‪٧٠ ١٠ ٟ‬ي‪٬ُ٧‬ر ج‪٠ٝ‬دفف ‪٢،‬ظؿ ج‪ ١‬جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬سو‪٧‬ف ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٳؿجفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ػس‪٧ ٩‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ِ٬‬سدف ‪٢‬نحًح صح‪٬٧٢‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ٜ‬ح سس‪٠‬صل ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در جٯؾف‪٧ ٫ٖ ٨‬و‪٧‬ل ل‪٢‬ؿجز جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٫‬سإؾفذ ؾحور ؿ‪٬ٝ‬ل ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ٴز ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ول‬

‫ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر ن‪٦‬ف ‪٠‬ح‪ ٪‬ج‪ ٧‬ظ‪٧‬ج‪ ١‬ػ‪٬‬ش ‪ ١٧ٜ٬‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر صح‪ًُٞ ٫ٖ ٪٧٢‬ر ‪٠ ٧٥٧‬ح ‪٬‬ػف‪ ١٠ ٟ٦٠‬جٳًٴٍ ُ‪٠ ٩ٞ‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬جظفجءجز ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ل ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬ ‫ـ ‪ ٫ٖ٧‬جػ‪٬‬ح‪ ١‬ؤؾف‪ ٨‬سسؾـ سِؿ‪٬‬ٴز ٖ‪٠ ٫‬ظحل جظفجءجز ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦٢ ٫ٖ ٤٬‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٠ ٧٥٧‬ح‬

‫‪٬‬ظِل س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح‬

‫جُٴ‪٬٠‬ح ‪ٗٝ‬حثؿذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ سػؿش وؿ‪٠‬ر ‪٧‬جيًفجدح ‪ٝ‬ؿ‪ِٝ ٟ٦٬‬ؿ‪ ٟ‬جلسِؿجؿ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬لد٘ ‪ٖ ،‬س‪٦٢‬حف ‪٬٧٢ِ٠‬حس‪ ٟ٦‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٠ ٧٥٧‬ح ‪٬‬ئصف ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ؤؿجث‪ ٫ٖ ٟ٦‬جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز‪.‬‬

‫ٖ‪٠ ٫‬ـــظحل ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ـــ‪ ٧ ٟ٬٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز‪:‬‬ ‫س‪٧‬جظ‪٢ ٤‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٥ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل وِ‪٧‬دحز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬ظحق جل ؿفجلحز ‪٧‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾٴوحز‬ ‫‪٧‬جٳلس‪٢‬سحظحز ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ول ج‪٦٬ٝ‬ح‪ ٧ ،‬سس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬

‫ـ ُؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ٱ‪٢‬ظحق دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪ِٝ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف جٯفن‪٠ ٩ُٞ ٕ٬‬لس‪ ٨٧‬دِى ج‪٠ٝ‬ئللحز‪.‬‬

‫ـ ُؿ‪ ٟ‬سِح‪٧ ١٧‬سظح‪٧‬خ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سِح‪٠ َ٠ ١٬ٞ٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ٱ‪٢‬ظحق ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬دف‪٠‬ظ‪٦٢٧‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل‪:‬‬

‫ؤ ـ ُؿ‪ ٟ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر‪.‬‬

‫خ ـ ُؿ‪٠ ٟ‬لء جٳلسد‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ظؿج‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ٝ ٟ٦ٝ ٟٞ‬ظ‪ٞ‬خ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٞ٠ ٧‬ئ‪٥‬ح دًف‪ٚ٬‬ر‬

‫ُن‪٧‬جث‪٬‬ر ‪٧‬د‪٬ًِ٠‬حز ؾحًثر ج‪٠ ٧‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ير‪.‬‬

‫ض ـ سؾ‪ ٕ٧‬دِى جٯًفجٕ ‪ ١٠‬س‪٢‬ح‪٧‬ل دِى ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ػلحلر ‪ٜ‬إل‪٧ٞ‬خ ‪َ٠‬ج‪ٞ٠‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪ً ،‬فجث٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪،‬‬

‫ؤصف ج‪٬ٔٝ‬حدحز (جٯلحسـذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ) ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪ ،‬ؤلدحخ يِٕ ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٚ٢، ٫‬حثه ‪٧٬ُ٧‬خ جٳؾسدحفجز ج‪ٝ‬سػو‪٬ٞ٬‬ر‪ٌ٢ ،‬فج ‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دحٯؿجء ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سفخ‪٬‬ر‪ ….‬ج‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫ؿ ـ ُؿ‪ ٟ‬س‪ٚٝ ٟ٬ٌ٢‬حءجز ‪٢٧‬ؿ‪٧‬جز د‪٠ ١٬‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٯًفجٕ ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٝ‬ؿفجلر ‪٢٠،‬ح‪ٙ‬نر ‪٧‬جلسٔٴل ‪٢‬سحثط‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٢٠ٝ‬ظقذ ٖ‪ ٫‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪٠٧‬ح ؤ‪ٜ‬صف‪٥‬ح (ػ‪ ١٬‬ج‪٢‬ظحق دِيح ‪٦٢٠‬ح) ‪ .‬دل سد‪ ٩ٚ‬ػدفج ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٧‬ف٘ ٳ ؤػؿ ‪ ِٟٞ٬‬د‪٦‬ح جٳ ‪٠‬لسمجف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٗ٢ ٤٬‬ك‪. ٣‬‬ ‫ جٳ‪ٙ‬سفجػحز ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪ٝ‬سِٗ‪٬‬ل ؤ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪:٤٬‬‬‫ــ ظِل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دِؿج ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪٧‬جلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر سػ‪ٓ ٘٬ٚ‬ح‪٬‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬

‫‪ٝ ٧‬سِٗ‪٬‬ل ‪٢‬نحًحز ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٜ‬صف ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٯ‪٬ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ٚ٬‬سي‪٫‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف‪:‬‬

‫‪ 1‬ـ ج‪ٙ‬سوحف سؿؾل ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دح‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ٌٗ٧ ٫‬ج ٖ‪٦٬‬ح ٖ‪َ٠ ، ًٚ‬‬

‫يف‪٧‬فذ سِ‪ ٟ٬٠‬س‪٠ ٕ٬ٌ٧‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٩ُٞ ٤٬‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز (ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز) ‪٧‬جٳدسؿجث‪٬‬حز ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ظؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‬ ‫ـ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل جٯػل‪ ١‬دح‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ (جٯًٗحل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فج‪ ١٬ٚ٥‬ج‪ِٝ‬حؿ‪٧ ١٬٬‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪٧ ١٬ٗٞ‬ج‪٧٥٧٠ٝ‬د‪.)١٬‬‬

‫‪ 2‬ـ ‪٧‬يَ ‪٦٢٠‬حض ؾحه دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٬ ٫٢٦٠ٝ‬ن‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠‬ػح‪٧‬ف ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬،‬فجُ‪ : ٤٬ٖ ٩‬ؤـ ‪٠‬دؿؤ‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٢ٝ‬نحًحز‪.‬‬

‫خ ـ ‪٠‬دؿؤ ج‪ٝ‬سؿفض ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬ظحق ج‪٢ٝ‬نحًحز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دل‪ ً٬‬جل‪ ٨‬ج‪ِٚ٠ٝ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٦‬ل ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬وِخ‪.‬‬ ‫ض ـ ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ً‪٧‬ف سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬

‫ؿ ـ ػحظ‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪:‬ـ ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ؿفجل‪ٜ ٫ٖ ٧ ٫‬ل ٖول ؿفجل‪ٜ ٫ٖ٧ ٫‬ل ‪٢٠‬حلدر ؤ‪ٌ ٧‬فٕ‪.‬‬ ‫‪٥‬ـ ـ ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٜ٧‬ـج ‪ٜٝ‬ل ‪ًٚ٢٠‬ر ج‪ ٧‬ظ‪٦‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ 3‬ـ يف‪٧‬فذ سؾو‪٬‬ه س‪٬ٙ٧‬ز فل‪ٞٝ ٫٠‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳفنحؿ ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯلد‪ٞٝ ٫ُ٧‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ . 4‬اًُحء وٴػ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سؿؾل ‪٧‬جسؾحـ ‪ٙ‬فجفجز ‪٠ٝ‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٫ٖ ٤٬‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬نِخ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾؿ‪ ٟ‬س‪ ٤ٖ٫ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٧ ٫‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬ ‫‪ 5‬ـ يف‪٧‬فذ اؿؾحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر جٳسوحل ‪٧‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ٖ‪٢ ٫‬نحًحز ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ؾحور ٖ‪ ٫‬س‪٢‬ن‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػوه جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٝ‬ػوه جٳفنحؿ‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ل ج‪٢ٝ‬نحًحز جٯؾف‪ َ٠ ،٨‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬جُؿجؿ جنفًر ُ‪٬٠ٞ‬ر‬ ‫ػ‪٧‬ل‪ :‬ج‪ ،١٦٠ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖـ ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ـ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬نحثِر ‪ٝ‬ؿ‪٨‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪٬ٗ٬ٜ٧ ١٬٠ٞ‬ر ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح‪.‬‬

‫‪ 6‬ـ سإل‪٬‬ك ‪٠‬ظٴز ‪٧‬ظفجثؿ ‪٠‬سؾوور ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ػوه سفد‪٬٧‬ر جـجُ‪٬‬ر ‪ ٧‬س‪ٗٞ‬ق‪٬٢٧٬‬ر ‪٠‬سؾوور ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫سلح‪٢ ٫ٖ ٟ٥‬نف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ذ د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬سػل‪٬‬ك جٯلف ديف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ؤد‪٢‬حث‪.ٟ٦‬‬ ‫‪ 7‬ـ اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ٜٞ٬٥ ٫‬ر ‪٦٠ ٧‬ح‪٠ ٟ‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬ح‪٦٬ٖ ١٬ٞ٠‬ح ؾحور دِؿ سِ‪٬ٞ٠ُ ٟ٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ٕ٬ٌ٧‬‬ ‫‪ٜ‬ق ‪٠‬سؾوور س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٠٦٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪، ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٬ٌ٢‬ف‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬جٳ‪٠ٜ‬ح‪ ٫ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬جٳدسؿجث‪ ٫‬دسػ‪٦ٞ٬٧‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬فج‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳفنحؿ ‪ ١٠‬ؤظل س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪،٫٢‬‬ ‫‪٢‬نحً ؤ‪٬ٞ٠ُ ٧‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪٠ َ٠‬سحدِس‪٦‬ح ‪ ٧‬س‪٦٠٬٬ٚ‬ح‪.‬‬

‫‪ٚ٢٧‬سفع ؤ‪ ١‬س‪٠ ١٧ٜ‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬س‪٢٧ٜ‬ر ‪ ١٠‬صٴش ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪ٙ‬ل ز‬

‫س‪٬ٖ٧‬ف ‪٧‬ج‪٢‬ظحق ؤؿ‪٧‬جز ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل‬

‫سن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠‬و‪ٞ‬ػر ‪ٖ ١٠‬ف‪ٙ‬ر س‪٬٢ٚ‬ر د‪٦‬ح‬

‫(صٴش‬

‫‪٠‬لسنحف‪ ٩ُٞ ١٬‬جٯ‪ٙ‬ل) ‪ٜ ٫٥٧‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬

‫ؤ ـ ‪٠‬و‪ٞ‬ػر جٳُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل سس‪ٜٗ‬ل خ‪:‬‬ ‫ــ س‪٬ٖ٧‬ف ‪٧‬لحثل ُ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬دب‪٢‬ظحق‪:‬‬

‫ؤؿ‪ٝ‬ـــر ‪٠٧‬ظٴز اُٴ‪٬٠‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ـ ٳٖسحز ‪ٞ٠٧‬و‪ٚ‬حز‪.‬‬

‫د‪٦‬ؿٕ س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٠٧‬ػس‪٧‬ج‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ٝ‬ٳث‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪ ٪٧٦‬ػس‪٧ ٩‬ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬

‫ــ س‪ ٟ٬ٌ٢‬ؤد‪٧‬جخ ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر‪٢٠ ،‬سؿ‪٬‬حز ‪ِ٠ ٧‬حفى جُٴ‪٬٠‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬لحفجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪.‬‬

‫ــ س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٠٦٠‬ر ج‪٢ٝ‬حً٘ ج‪ٝ‬فل‪ٝ ٫٠‬نئ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ٝ‬ٳث‪ ٫‬خػ‪ ٟٜ‬سؾوه ج‪ِٝ‬ح‪٦٬ٖ ١٬ٞ٠‬ح ‪٠٧‬سحدِس‪٠ِٞٝ ٟ٦‬ل‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ١٠ ٪٧‬ل ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪.٤‬‬

‫خ ـ ‪٠‬و‪ٞ‬ػــر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬سس‪ٜٗ‬ل خ‪:‬‬ ‫ــ ج‪٢‬ظحق ج‪٧ٝ‬لحثل جٳلس‪ٜ‬نحٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر (جٳؾسدحفجز ج‪ٗ٢ٝ‬لس‪٬٢ٚ‬ر ) ‪٧‬سِؿ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ف‪٧‬جثق ج‪٠ٝ‬لس‪٧‬فؿذ ‪٦٢٠‬ح دح‪ٝ‬س‪٢‬ل‪٧ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِح‪َ٠ ١٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬س‪٬ٖ٧‬ف آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬سِح‪ ٧ ١٧‬جٳنفجٕ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ‪ٝ‬ـ‪.ٛٝ‬‬

‫ــ ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬جٳنفجٕ ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬حز ج‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ٝ ٪٧‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬فَٖ ‪٬٧٢ِ٠‬حس‪٠٧ ٟ٦‬لحُؿس‪ٟ٦‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬سظح‪٧‬ق ‪٠‬نح‪ ٟ٦ٜٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؾٴل ج‪ٗٝ‬و‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪٧ ،‬ؤص‪٢‬حء جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪ِٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪.‬‬

‫ــ جٳ نفجٕ ُ‪ٝ ٩ٞ‬ظح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳلس‪ٜ‬نحٕ ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ـ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ػحظحز ج‪ٝ‬ؾحور (ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٞٝ( ٕ٬ٜ٠ٝ‬سؾ‪ ١٬ٗٞ‬ؿفجل‪٬‬ح ـ‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٗ‪٧ ١٬ٙ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٧ ١٬ٙ‬ـ‪ ٪٧‬جٯ‪٠‬فجى ج‪٠ٝ‬ق‪٢٠‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪.)ٟ٥‬‬

‫ض ـ ‪٠‬و‪ٞ‬ػر ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز سس‪ٜٗ‬ل دـ‪:‬‬

‫ــ ج‪٢‬ظحق ‪٠٢‬حـض جلس‪٠‬حفجز ‪ٝ‬س‪٠ ٟ٬٧ٚ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢٧‬نحًحز ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪( ١‬ن‪٦‬حؿس‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً (جٯلحل‪ ٫‬لحد‪ٚ‬ح) ـ س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯصف جٳُٴ‪ ،٫٠‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ــ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دسػ‪ٚ٬ٚ‬حز ‪٧‬جلس‪ٚ‬وحءجز ‪٧‬ؿفجلحز ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٠ ٕٞ‬ظحٳز ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ٝ ٪٧‬ظ‪ٞ‬خ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز د‪٦‬ؿٕ سػل‪ ١٬‬جٯؿجء‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪.١٬٬٧‬‬

‫‪ 8‬ـ اُـحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪،ٟ٬ٞ‬‬

‫د‪٧‬يَ فئ‪٬‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٢٠٧‬لظ‪٠‬ر ‪ٜٝ‬ل ج‪ٗٝ‬حُ‪٫ٖ ١٬ٞ‬‬

‫ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سلؿ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬صٔفجز ‪٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ج‪٠ٝ‬لظ‪ٞ‬ر ػح‪٬ٝ‬ح ‪ ١٠‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪ ١٠.‬ؤظل جؿ‪٠‬حض ِٖ‪٧ ٩ٞ‬ظؿ‪٢ٝ ٪‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جٳلسٗحؿ ذ ‪ ١٠‬ؾؿ‪٠‬حس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫‪ 9‬ـ اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬جٯلحل‪٠ِٝ ٫‬حل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دبُحؿذ س‪٢٠ ٟ٬٬ٚ‬حوخ ج‪٠ِٝ‬ل ػلخ ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪، ٤٬ٖ ١٬ٞ٠‬‬

‫‪٠‬صل اُحؿذ سو‪٠ ٕ٬٢‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ػلخ ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ج‪.ٟ٦٬ٝ‬‬

‫ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ جًُحء ‪ٖ ٟ٦ٝ‬فه ج‪ٝ‬سف‪٫ٙ‬ذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز جٳؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر (‪٠ٜ‬ؿ‪٬‬ف صح‪٬٧٢‬ر ؤ‪٠ ٧‬س‪٧‬لًر (جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫لحد‪ٚ‬ح) د‪٠‬ح ج‪ ٤٢‬ػح‪٠‬ل ‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪٬ٞٝ‬لح‪٢‬ك ٖ‪ ُٟٞ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ٟ٧ُٞ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪ ُٟٞ ٧‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ٧٥٧‬جٯ‪ٙ‬فخ ج‪٦٠ ٩ٝ‬ح‪ ٟ‬سل‪٬٬‬ف ‪٠‬ئللر‬ ‫سفد‪٬٧‬ر دػ‪ ٟٜ‬س‪ ٤٢٬٧ٜ‬ج‪ٚٝ‬حُؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٤ٝ٧‬‬

‫‪٠‬ئ‪٥‬ٴز ٖ‪ ٫‬سل‪٬٬‬ف ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴث‪٬ٚ‬ر‪.‬‬ ‫‪ 10‬ـ ٖسغ ‪٢٠‬حوخ ج‪ٝ‬سٗس‪٬‬م ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٩ُٞ ٫‬لس‪ٚ٠ ٨٧‬حًِحز ‪ٜ‬دف‪ ٨‬سي‪ ٟ‬د‪١٬‬‬

‫(‪ 10‬ج‪ 12 ٩ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪+‬‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز ج‪ٝ‬سحدِر ‪٦ٝ‬ح) ‪ َ٠‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ُ‪٢‬ؿ سِ‪ ٟ٬٠‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪٠ٝ‬لسنحف‪١٬‬‬

‫ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٨٧‬‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز جٳ‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ‪ ٩ُٞ .‬ؤ‪ِ٬ ١‬حؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪ٗ٠ٝ‬سم ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٝ ٤٬‬لح‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪.‬‬

‫‪ 11‬ـ اؿفجض ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٳفنحؿ ٖ‪ ٫‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪، ١٬‬ج‪ٗ٠ٝ‬سن‪٠٧ ١٬‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ل ج‪٬٦٠ٝ‬ث‪٠ِٞٝ ١٬‬ل ٖ‪٫‬‬

‫‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ػس‪٬ ٩‬لس‪ُ٧‬خ ‪ٜ ٟ٦ٗ٬٧‬ل ًفٕ‬

‫ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ٖ‪ ٫‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٫‬‬

‫‪٠ٞٝ‬سِ‪ٜ٧، ١٬٠ٞ‬ـج ‪ِ٬ٝ‬فٕ ‪ٜ‬ل ‪٧‬جػؿ ؿ‪٧‬ف‪٠٧ ٣‬لئ‪٬ٝ٧‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٠ َ٠‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٥ ٫ٖ ٤٬‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ (ؾح‪ٝ‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬لٴ‪.)2008،ٟ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظَ ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ‪:‬‬ ‫ ج‪ٚٝ‬حي‪٧٬ ٫‬لٕ ‪٠‬وًٗ‪٧ ٩‬جؾف‪:)1984(١٧‬جٳفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ؿجف ج‪٠ٝ‬ف‪٬‬ؽ‪ ،‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى ‪.‬‬‫‪ -‬ج‪٦ٝ‬ح‪ُ ٫٢‬حن‪٧‬ف‬

‫(‪٦٠ :)2008‬ح‪٠ ٟ‬لسنحف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪ٚ٠ ،‬حل ‪َٙ٧٠ ١٠‬‬

‫‪:‬‬

‫‪http://etudiantdz.com/vb/t6807.html‬‬

‫ د‪ٞ‬ػل‪٧ ٫٢٬‬فؿذ (‪ُ :)2001‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬فيح ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دحٱػدحً ‪ ،‬فلح‪ٝ‬ر ‪٠‬حظلس‪٬‬ف‬‫ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ ‪٧٠‬ؿُر د‪ٚ‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ٟ٧ُٞ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ (‪ :)1998‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٗٞ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٧ ٍ٧‬دِى ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‪٠ ،‬ظ‪ٞ‬ر‬

‫ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪٢٠ ، 11‬ن‪٧‬فجز ظح‪ِ٠‬ر ‪٢٠‬س‪٧‬ف‪ٙ ٪‬ل‪٢٬ً٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ -‬سحفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر‬

‫(‪٠ :)1997‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ١٬‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ئنفجز‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ‪ ٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ ،َ٬‬فلح‪ٝ‬ر ‪٠‬حظلس‪٬‬ف ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

‫ سحفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر (‪ :)2010‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ : ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬غؿؿجز جٯلحل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ٳز‬‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر‪٠ ،‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٯ‪٧‬ل‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٙ‬حوؿ‪٠ ٪‬فدحع ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪ٚ٠ .‬حل ‪َٙ٧٠ ١٠‬‬ ‫(‪ :)2009‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٢ ٫‬مؤس‪ٌ٧ ، ٤٠٧٦ٗ٠٧ ٤‬حثٗ‪٧ ٤‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪٤‬‬ ‫ سِ‪٢٬٧‬حز ُ‪٫ٞ‬‬‫‪http://taouinet.maktoobblog.com/80/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪9%87-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A‬‬‫‪%D9%86%D8%B4%D8%A3%D8%AA%D9%87‬‬‫‪%D9%88%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85%D9%87-%D8%8C‬‬‫‪%D9%88%D8%B8%D8%A7%D8%A6%D9%81/‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪ٚ٠ ،‬حل ‪: َٙ٧٠ ١٠‬‬ ‫ ُدؿ ج‪ٝ‬لٴ‪ ٟ‬ؾح‪ٝ‬ؿ (‪ :)2008‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ج‪ ،٤ِٙ‬سػؿ‪٬‬حس‪٧ ٤‬آٖح‪٤ٙ‬‬‫‪.post_18.html http://www.hnafs.com/2009/12/blog-‬‬

‫‪ُ -‬ؿ‪٢‬ح‪ ١‬ؤػ‪٠‬ؿ ج‪ٗٝ‬لٗ‪٧‬ك(‪ :)2007‬جٳفنحؿ ج‪ٝ‬سفد‪٧ٙ ٤٠٧٦ٗ٠ : ٪٧‬جُؿ‪ ٣‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‪ٚ٠ ،‬حل ‪ َٙ٧٠ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬نح‪ٞٝ ٪٧‬ؿفجلحز ‪٧‬‬

‫جٳدػحش‪www.minshawi.com:‬‬ ‫‪-‬‬

‫ٍٳ‪٧‬ذ ج‪ِٝ‬ح‪٬‬م‬

‫(‪:)2011‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪ٚ٠ ،‬حل ‪١٠‬‬

‫‪:َٙ٧٠‬‬

‫‪http://zemmouraedu34.nojoumarab.net/t3797-topic‬‬

‫ ٍ‪٠‬حف قٓ‪٢٬‬ر(‪ :)2005‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ‪ُ ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دإلح‪٬ٝ‬خ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬‬ر‪ ،‬فلح‪ٝ‬ر ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪٬ٓ ٣‬ف‬‫‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٙ‬ل‪٢٬ً٢‬ر‪.‬‬

‫آ‪٬ٝ‬حز سَٗ‪٪‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧٠٢ ٫٢٦٠ٝ‬ـظح‪.‬‬ ‫ؿ‪ .‬سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر‬ ‫ؤلسحـذ ‪٠‬ػحيفذ‪.‬ؤ‪ .‬د‪ٚ‬ل‪ ٟ‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ظح‪ِ٠‬ر ‪ٙ‬حوؿ‪٠ ٪‬فدحع ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‬ ‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬ن‪٦‬ؿ ُح‪ ٟٝ‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬سً‪٧‬فجز ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪٧ ١٬‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر‪ُ ،‬ح‪ ٟٝ‬ؤودػز ٖ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه‬ ‫‪ٔ٬‬ق‪٥٧‬ح ‪٠٧٬‬حً ٖ‪٠٧٬‬حً ج‪ٝ‬سؾوه ‪٧‬جٱُؿجؿ ج‪ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٚ‬سي‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٜ٥٧ .‬ـج ‪ٗ٬‬فى ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ٗ٢ ٫٢٦٠ٝ‬ل‪٤‬‬ ‫ن‪٬‬ثحً ٖن‪٬‬ثحً ‪ٜ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬دل ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ل‪ ً٬‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬س‪ ١٠ ٟ٧ٚ‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ٖٞ ١‬لٗس‪٦‬ح ‪٧‬سػ‪٬٧‬ل‬ ‫‪٧‬سفظ‪٠‬ر جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٬٧‬حز ج‪ٜ٠ ٩ٝ‬سلدحز ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر‬

‫‪ِ٠ ،savoir‬فٖر ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ؤ‪ ٧‬ؤؿجث‪٬‬ر‬

‫‪savoir‬‬

‫‪ِ٠٧faire‬فٖر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪.savoir devenir‬‬ ‫‪٠ٜ٧‬ح ؤنحف ا‪٫ٝ‬ــ‪ ٤‬د‪٧‬ل‪٢‬ر (‪ -٧٦ٖ )1998‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ - ٤٬‬ؤػؿ ج‪ٝ‬ؿُحث‪ ٟ‬جٯلحل‪٬‬ر ‪٢ٝ‬ظحع ُ‪٬ٞ٠‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪. ١٬٧ٜ‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ِٗٝ‬حل ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬ص‪ٞ‬ش ج‪ٝ‬ـ‪٥‬د‪٠٬ٖ ٫‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دح‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪ ،‬ؤ‪ ٪‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬لحف ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ‪ ،‬ج‪٢ٝ‬ظحع‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٢٠ ٩ٞ‬وخ ُ‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر‬

‫‪٧ .‬زقؿجؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ َ٠‬جفسدحً جٳؾس‪٬‬حفجز دح‪٠ٝ‬نف‪ٍ٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪. ٫ٞ‬‬ ‫‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ح‪ٗٝ‬فؿ ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٬‬ؾسحف سؾوه ؿفجل‪ ١٬ِ٠ ٫‬ؤ‪٢٬ ٧‬سلخ ‪٢٦٠ٝ‬ر ‪٠‬ح ٖح‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪ ١٠ٜ٬‬ػلخ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪٠‬ح‪١‬‬ ‫ج‪٬ِٝ‬ل‪ ٫ٖ ٪٧‬ػحظس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬حل ‪٧‬ٳ ٖ‪ٖ ٰ٠ ٫‬فجٓ‪ ٫ٜ ٤‬ٳ ‪٬‬نِف دح‪ٞ٠ٝ‬ل ؤ‪ ٧‬دح‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ٖػلخ‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح‬

‫‪ ٫ٖ ١٠ٜ٬‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪٩ٞ‬‬

‫يف‪٧‬فذ اندحٍ ػحظحس‪ ٤‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧٠ً٧‬ػحس‪ ،٤‬نِ‪٧‬ف ج‪ٗٝ‬فؿ دح‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧‬جٳُسقجق‬ ‫دح‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ِ٬ ٫‬ل د‪٦‬ح دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬اػلحل‪ ٤‬دسإؿ‪٬‬ر ؿ‪٧‬ف‪٢ِٜ ٣‬وف ِٖحل ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ ٤٬ُٞ٧ ٤ِ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ػحظحز ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ‪٥‬ـج‬ ‫جٯؾ‪٬‬ف (ُ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفق‪.)2000 ٪‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬ؿجَٖ جٯ‪٧‬ل اـ‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٧ٜ٬ ٤٬‬ـجس‪٬‬ح ‪٬٧‬س‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬فجػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬اٳ ‪٠ٝ‬ح ؤنحف ص‪٧٬‬ؿ‪٧‬ف‪ )1979( ٪‬ؤ‪٤٢‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ُ ١٠ ١ٜ٠‬قل ج‪٠ٝ‬ئصفجز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٖح‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬‬ؾسحف ٖ‪ ٌِٟ٠ ٫‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سؾوه ؤ‪ ٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٞ‬د‪ ٫‬جػس‪٬‬حظحس‪ ٤‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ ٧‬سإس‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ٱدفجق ٖ‪ٜ‬فذ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ٜ ٫٢٦٠ٝ‬ػس‪٬٠‬ر س‪٦٬ٞ٠‬ح ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٳُسدحفجز ؤلحل‪٦‬ح ػ٘‬ ‫جل‪٠‬س‪٠‬ؿفك ٖ‪ ٫‬فل‪ِ٠ ٟ‬ح‪٠ ٟٝ‬لس‪ٚ‬د‪ ١٠ ٤ٞ‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠٧ ،‬ظ‪٦‬ر ‪ٜٔ‬ح‪٬‬ر د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ل‪ٜ‬ل ِٖل سفد‪٧ ٪٧‬س‪ ١ٜ٠٬ ٪٧٠٢‬ؤ‪ ١‬سسد‪٢‬ح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬لح‪٬‬فذ ل‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل‪.‬‬ ‫‪٧ٞٝ٧‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٔٝ‬فى ج‪ٝ‬لحد٘ ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ‪٢‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪ُ -1‬فى ػحل ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪:‬‬ ‫‪٧ ٟ٦ٗٝ‬اؿفج‪ ٛ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ٜٔ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪٬‬ر د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬سِٗ‪٬‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٢ ،‬ػح‪٧‬ل ج‪ٝ‬سًف٘‬ ‫ا‪ُ ٩ٝ‬فى ػحل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ ،‬ص‪ٚ٢ ٟ‬سفع آ‪٬ٝ‬حز سِٗ‪.٤ٞ٬‬‬ ‫‪ 1-1‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٧‬دح‪ًٝ‬دَ ‪٢‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٙ‬دل جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪ٜ‬ح‪٠ٜ٠ ١‬ٴ ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪٠٧ ٤٬‬دحؿث‪ٖ ٫ٖ ٤‬ف‪٢‬لح دػ‪٬‬ش ؤ‪٢‬نإز ‪٠‬فج‪ٜ‬ق‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧٧ ٫٢٦٠ٝ‬قُز ُدف ج‪ًٚٝ‬ف ج‪ ٛ٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪٢ ١‬نحً‪٦‬ح ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿ‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سنحف‪ ٫ٖ ٛ‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حء ج‪٧٠ٝ‬ظ‪١٬٦‬‬ ‫‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠٧ ٫٢٦٠ٝ‬سحدِر ٖثر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ُ ١٬٬‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ؤ‪ٓ ٧‬ؿجس‪ٖٚ ،٤‬ؿ ؤٓ‪ٚٞ‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ‪ِٝ‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ‪ ١٬ٌٗ٧٠‬س‪٧ ١٬٢ٚ‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ٝ‬سل‪٬‬ف‪٦٬‬ح ػس‪٩‬‬ ‫س‪٢٧ٜ‬ز ؤ‪٧‬ل ؿِٖر ‪٠ٞٝ‬لسنحف‪ ١٬‬ل‪٢‬ر ‪ 1966‬خج‪ٔ٠ٝ‬فخ جٯ‪ٙ‬و‪ٝ ٩‬سل‪٬٬‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪.‬‬

‫‪ٚٝ٧‬ؿ ج‪٥‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل دِؿذ ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سلِ‪٧٠ٝ ٩‬جظ‪٦‬ر‬

‫ٌح‪٥‬فذ جٯ‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪ِ٬ ١‬ح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ج‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٝ ،٪‬ـ‪ ٛٝ‬جفس‪ٜ‬قز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ػ‪٧‬ل جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬جٳػوحث‪٬‬حز ؤ‪٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ٫٠ٜٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬حلخ ‪٧‬يَ ‪٧‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ؤ‪ٜ‬دف ُؿؿ ‪ ١٠ ١ٜ٠٠‬جٯٖفجؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سًد‪ٚ٬‬ح ‪٠ٝ‬دؿؤ ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٠( .ٟ٬ٞ‬ػ‪٠‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ لِ‪٧‬ؿ‪)1992 ،٪‬‬

‫‪٧‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٙ ٤٬‬ؿ ‪٢‬ه ُ‪ ٫ٖ ٤٬ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر (ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ )63 ،62 ،61‬ػلخ ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪ )2001‬اٳ ؤ‪٦٢‬ح ‪ ٟ٦ٝ‬سػٌ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ دح‪ٝ‬سًد‪ ،٘٬‬دل س‪ٞٚ‬وز ‪٦٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪٢ ٩ٝ‬نحًحز ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬دِى جٯ‪ٙ‬لح‪ٟ‬‬

‫جٳ‪٢‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ َ٠‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػلخ ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج ‪٬‬ظِ‪٢ٞ‬ح ‪٢‬لس‪٢‬سط ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٙ ٫‬ؿ ‪٠٥‬م‬ ‫‪ٗٝ‬سفذ ً‪ٞ٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖسلدخ ُ‪ ٤٢‬ي‪٬‬حٍ ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ‪٠٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬ ‫‪ ٫٥٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ٘٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ ١‬جدسؿجء ‪٦٢ ١٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬سحلِر ؤلحل‪٢ ٫‬ػ‪٠ ٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫‪٧‬جٯؿد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪ ،‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬نِخ ‪ٜ٧‬صفذ ُؿؿ‪٥‬ح‪ ١ٜٝ ،‬فٓ‪ ٟ‬ـ‪ ،ٛٝ‬د‪٫ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤل‪٧ٞ‬خ ٳ ‪٬‬سِؿ‪٠ ٨‬ظفؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫س‪٧‬ق‪ َ٬‬آ‪ٞٝ ٫ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِخ ؿ‪ ١٧‬سؿ‪ٙ ٫ٖ ٘٬ٙ‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪٧‬فٓدحس‪ٖ٧ ٟ٦‬فه ج‪٢ٝ‬ظحع ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٠٠ ٟ٦ٝ‬ح سلدخ ٖ‪٫‬‬ ‫سٗن‪ٌ ٫‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٌ٢ َ٠‬فج ‪٬ٔٝ‬حخ س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬ؿفل‪ ٫‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪( .٫‬د‪ٖٞ٧‬ظر ٓ‪٬‬حش ‪.)1992‬‬

‫دِؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ػح‪ٝ٧‬ز ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حز ج ‪٬٢ِ٠ٝ‬ر دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دبؿؾحل دِى ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬اًحف ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪ ،‬اـ‬

‫‪٬‬ن‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ‬ل جٱُٴ‪٠ٝ ٫٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٧ ٫‬ا‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠ٜ ،٫٢٦٠ٝ‬ح ؤؿفظز ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠ ٩ُٞ 1998‬لس‪٧ ٨٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر س‪٬٢ٚ‬ر سفد‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حفجز ‪ًٜ‬ف‪ٚ٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬ػح‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لئ‪ ٩ُٞ ١٬ٝ٧‬سد‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪ٙ٧ ٪‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٥ ١‬ـج ج‪٠ِٝ‬ل ُدحفذ ُ‪ ١‬سظفدر ؤ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٠‬صل ‪٠‬ف‪ٜ‬ق لً‪٠ ،ٕ٬‬ف‪ٜ‬ق ج‪ِ٢ٝ‬ح‪٠‬ر‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق س‪ٚ‬فز‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق دل‪ٜ‬فذ‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ػفجم‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق د‪١٧ٜ٢ُ ١‬‬

‫‪٠ٝ ...‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪٠‬لح‪٬‬فذ‬

‫ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز ج ‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬س‪٢‬ه ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سظفدر ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر دِى ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬و‪٬‬حٓر جؾس‪٬‬حفجز‬ ‫ؿفجل‪٬‬ر ‪٬٢٦٠٧‬ر ‪٠‬ئللر دن‪ٜ‬ل ُ‪ٚ‬ٴ‪ ١٠ ٫٢‬ؾٴل ج‪ٝ‬سًف٘ ا‪ ٩ٝ‬دِى ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ِ٠٧ ٫٢٦٠ٝ‬فٖر‬ ‫ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬ـ‪٠ ٩ُٞ ٛٝ‬ؿجف صٴصر ل‪٧٢‬جز د‪ٜ‬ح‪٦ٞ٠‬ح اـ ‪ٜٞ٬‬ل ٖ‪ ٫‬جٯؾ‪٬‬ف د‪ٚ‬ؿف‬

‫ذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ؤؾـ ‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦٢ ٫ٖ ٤٬‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫جٯلحل‪.٫‬‬ ‫ا‪ ١‬وِ‪٧‬دحز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪٠‬صل ‪ٚ٢‬ه س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬لسنحف‪٥ ٫ٖ ١٬‬ـج جٱًحف ‪٧‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ػحل ؿ‪ ١٧‬ج‪٢‬ظحع ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ فٓ‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿُ‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر ‪ٜ٧‬ـ‪ٚ٢ ٛٝ‬حثه ‪٠‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٝ‬سو‪ٜ٥٧ . ٟ٬٠‬ـج ‪٧‬ظؿ ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل ُ‪١‬‬ ‫ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف سيحفخ د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬جٖفجقجز ‪٧‬ئ‪ً٧‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ٖ‪٥ ٫‬ـج‬ ‫ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١٠ ١‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬سٗح‪ ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ز ؿ‪ ١٧‬سد‪٥ ٫٢‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ؤؿؾل ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬ ‫دح‪ٜٗٝ‬حءجز ػ‪٬‬ق ج‪ٝ‬سًد‪٠٠ ٘٬‬ح ‪ٗ٬‬فى ج‪ٝ‬ز ٖ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػل جٯ‪٢‬ظَ ‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪٧‬ج‪ٙ‬سفجع آ‪٬ٝ‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫لسول ا‪ ٩ٝ‬ػل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ير ‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ : ٫‬ؤلحك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪:‬‬ ‫سؿل ‪٢‬سحثط دػش ‪ٙ‬ح‪ ٟ‬د‪ ٤‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٧‬آؾف‪١٧‬‬

‫(‪ ٩ُٞ )1995‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ن‪٠‬ل ؤ‪ٜ‬صف ‪١٠‬‬

‫‪ 3000‬نحخ‬

‫‪٧٠‬قُ‪ 944 ٩ُٞ ١٬‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سحلِر ؤلحل‪ 980 ٧ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر صح‪٠ 932 ٧ ،٪٧٢‬سفده ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٨٧‬‬ ‫‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ 559 ٧ ١٬٦٠‬دًحل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٙ ١‬حث‪٠‬ر جٳؾس‪٬‬حفجز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ثحز ج‪ٝ‬ندحخ ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ‪٬ٖٚ٧‬فذ‬

‫‪٧‬سل‪ً٬‬ف ُ‪٦٬ٞ‬ح جٳسظح‪٥‬حز ج‪٬ً٠٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظز‪٧ َ٠‬جٯ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪٧ٝ ٛٝ‬ػٌ دإ‪٢ ١‬لدر ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ػ‪٧‬و‪٬ٝ ١٬‬ك ‪ٝ‬ؿ‪ٟ٦٬‬‬ ‫‪ِ٠‬فٖر ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر دح‪ٝ‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬ٴق‪ ٟ‬س‪٬ٖ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬جؾس‪٬‬حفجس‪ ٟ٦‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٥ ٩ُٞ٧ .‬ـج جٯلحك ٖب‪ ١‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾسحفذ ‪ً ١٠‬فٕ‬ ‫‪٥‬ئٳء ج‪ٗ٠ٝ‬ػ‪٧‬و‪ ١٬‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬جُسدحف‪٥‬ح س‪٢‬ؿفض ي‪٠ ١٠‬نحف‪٬٢٦٠ َ٬‬ر ‪٢‬حيظر ‪٧‬ا‪٠٢‬ح ُدحفذ ُ‪ ١‬فٓدحز آ‪٬١‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ؿفجلر صح‪٬٢‬ر سسدِ‪ٙ ٤٬‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪ ٧‬سفق‪ٝ٧‬ز (‪٠٬ٖ )1996‬ح ‪٬‬ؾه ؤلحك جٳ‪ٝ‬سػح٘ د‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ؾحو‪٬‬ر‬

‫ج‪٢ٝ‬يط ج‪ُ٧ ٫٢٦٠ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬ؿ‪ ٨‬جٳلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬ظحق ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬نف‪ً ١٠ ٍ٧‬فٕ ُ‪٢٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سفدو‪٩ُٞ ١٬‬‬

‫‪٠‬لس‪٠ ٨٧‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٦٠‬دح‪ٝ‬ظقجثف‪ٖٚ ،‬ؿ ؤلٕفز ج‪٢ٝ‬سحثط ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١٠ %47 ١‬ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سػ‪٧ٚ‬ج دح‪ٝ‬س‪٬ٝ ١٬٧ٜ‬ك‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك جؾس‪٬‬حف نؾو‪٧ ٫‬ؤ‪ ١‬ؤ‪ٝ٧‬ث‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سػ‪٧ٚ‬ج د‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ١٬٧ٜ‬ؤلحك جؾس‪٬‬حف نؾو‪ٝ ٫‬ؿ‪٢ ٟ٦٬‬يط ‪ ٫٢٦٠‬ؤُ‪٩ٞ‬‬

‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سػ‪٧ٚ‬ج د‪ٗ٢‬ك ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪٢ ١٬٧ٜ‬س‪٬‬ظرً ‪ٝ‬ئً ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ،١٬‬ؤ‪ٝ ٧‬لؿ ج‪ٗٝ‬فجّ ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ ‪ ١٬‬سػو‪٧ٞ‬ج ٖ‪٫‬‬ ‫دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ١٬٧ٜ‬ؿفظحز ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ٖ‪٬ٚ٠ ٫‬حك ج‪٢ٝ‬يط ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬سف‪٧ٜ‬ج ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ١٬٧ٜ‬دل ا‪٢‬ظحق‪ ٣‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٗ٠ٝ‬ػ‪٧‬و‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سػو‪٧ٞ‬ج ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظحز سٗ‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ٖ‪٬ٚ٠ ٫‬حك ج‪٢ٝ‬يط ج‪٬ ٟٝ ٫٢٦٠ٝ‬لظل ؤ‪ ٪‬ج‪ًٚ٢‬حٍ ‪ً ١٠‬فٖ‪.ٟ٦‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ؿفجلر صح‪ٝ‬صر سسدِ‪ ٤٬‬ؤدفقز سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪٫٢٧‬‬

‫(‪)1997‬‬

‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ‬

‫ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دؾحو‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿجِٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬ظحق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ؤ‪٠ٜٞ ٤٢‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٗٝ‬فؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬سفده ‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬س‪٢ ١٬ِ٠ ١٬٧ٜ‬حدَ ‪ٗ٢ ١٠‬ل‪٠ٜٞ ٤‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬جػس‪٠‬حل ػو‪٠ ٩ُٞ ٤ٝ٧‬لس‪ ٨٧‬ؿجِٖ‪٬‬ر ‪٬٢٦٠‬ر ‪ ٘٧ٗ٬‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٠‬فسَٗ‪،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬نً ل‪ ٫ٖ ٤ٜ٧ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬لًف ‪ ٫٥‬ؿ‪٧‬جَٖ ُح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٜٝ‬ك ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ‪٠‬ح‬ ‫اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬جٳؾس‪٬‬حف ‪٢‬حدَ ‪٠ ١٠‬وؿف ؾحفظ‪ ٫‬دػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر ‪٫٥‬‬ ‫ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سػو‪٧ٞ‬ج ٖ‪ ٫‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػف‪ ٛ‬جٯلحل‪ٝ ٫‬ل‪ٜ٧ٞ‬حس‪٠ٜ . ٤‬ح ؤ‪١‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظحز ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ٖ‪ ٫‬ؿفظحز ج‪ٝ‬ؿجِٖ‪٬‬ر ٓحؿف‪٧‬ج ‪٠‬نف‪ٍ٧‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٙ ١٬٧ٜ‬دل ج‪٢‬ظحق‪ ،٣‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٗ٠ٝ‬ػ‪٧‬و‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سػو‪٧ٞ‬ج ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظحز سٗ‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ٖ‪٬ٚ٠ ٫‬حك ج‪ٝ‬ؿجِٖ‪٬‬ر ٖ‪٬ ٟٞ‬لظل ؤ‪ ٪‬ج‪ًٚ٢‬حٍ‬ ‫‪ً ١٠‬فٖ‪.ٟ٦‬‬ ‫سِسدف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط ‪٠‬ػ‪٬‬فذ ‪٬٧‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ػؿذ س‪ٖ ٍ٧٢‬ف‪٧ ٍ٧‬نِخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ١٠ ٪٧٢‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬جُس‪٠‬حؿ ًف٘ ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دِ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪٢ ١‬نحًحز ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬اـ ؤ‪٦٢‬ح ‪ٞٔ٬‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ًٝ‬حدَ جٱؿجف‪ ٪‬ػ‪٬‬ش س‪٦‬ؿٕ‬ ‫دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ ٩ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ي‪٠‬ح‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٗٝ‬فق ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ٝ َ٬‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬حُؿ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جظؿذ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ٞ‬ر د‪٠‬فجُح ذ ج‪ٝ‬ؿفظحز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػول ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دحٱيحٖر ا‪٠ ٩ٝ‬ئنف ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬ؿٳز ج‪٠ٝ‬فسِٗر ‪٠ٜ‬ح ؤ‪٫ٖ ٤٢‬‬ ‫سو‪٧‬ف‪ٚ٬ ٣‬سفخ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪.٫‬‬ ‫ا‪ ١‬جُس‪٠‬حؿ ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٥ ٩ُٞ ٤٬‬ـ‪ ٣‬جٯلك ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ ٫ٚٞ‬ثحز ج‪ٝ‬ندحخ ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٞٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ٖ‪٠٬‬ح‬ ‫‪٬‬ؾه جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ،٫‬جٱفنحؿ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬سفد‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ي‪ ٟ٦ٝ ١٠‬جٱُؿجؿ ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٞٝ‬سٗح‪٧‬ى ‪َ٠‬‬ ‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لحفجز ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر د‪٢‬ظحع ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾًإ ُ‪ ٩ٞ‬ل‪٥ ٟ٦ٜ٧ٞ‬ـج دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬سدؿ‪٬‬ؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـج‬ ‫ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ُ٧ ٫‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬‬

‫جٖ٘ ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ؿفجلر دن‪ٜ‬ل ُح‪٥٧ ٟ‬ـج ‪٠‬ح د‪٢٬‬س‪ٜ ٤‬ص‪٬‬ف ‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٜ‬ؿفجلر ‪ٙ‬ف‪٬‬ن‪ ٫‬ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫(‪ ٧ )1993‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٧‬آؾف‪١٧‬‬

‫ػ‪٧‬ل ‪٧‬يَ ‪ٌ٢‬ح‪ٝ ٟ‬ٲُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ، )1995( ٫٢٦٠ٝ‬ؿفجلر سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ل ‪٠‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٫٢ ٤٠ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬سفدو‪٧ )1997( ١٬‬ؿفجلر ػ‪٠‬ف ج‪ٝ‬فجك ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ‪ٌ٢٧‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.)1998( ٤٬‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ ٧٥ ٫‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ٖ‪٠ ٫‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٫ٖ ٤٬‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٥ ٟ٧ٚ٬٧‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬س‪ ١٬‬ؤلحل‪٬‬س‪٠٥ ١٬‬ح‪:‬‬ ‫ سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٧٥ ٧ :‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دؿفجلر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬س‪ٝ ٟ٬٬ٚ‬ظ‪ َ٬٠‬ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪٬ٚٝ‬حك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪.٫‬‬‫ سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ِٝ‬ل (ج‪ٝ‬ؿفجلر)‪ ٧٥٧ :‬ؿفجلر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠ٌ٢٠‬ر نح‪ٞ٠‬ر سػؿؿ ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬سلس‪ُ٧‬خ ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬‫سسِ‪ ٘ٞ‬د‪٧ ٤‬سن‪٠‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧٢‬جػ‪ ٤٬‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ‪ ١٬‬ج‪ٞٝ‬ـ‪٠٦٬ُٞ ٟ٧ٚ٬ ١٬‬ح ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪٧ ٩‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صٴ‪٫ٖ ١‬‬

‫صدحز ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ٧‬صدحز ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬فج‪ٜ‬ق‬

‫ج‪٠ِٝ‬ل‪ ٟ٧ٚ٬ ،‬ج‪٠ٝ‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪٧‬يَ ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٍ٧٢ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪ ٧‬ج‪١ ٤٠ٝ‬ذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬حلخ ؤ‪ٜ‬صف ‪ َ٠‬ؾوحثو‪ٝ٧ ٤‬ؿ‪ ٤٬‬ػٌ‪ٌ٧‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪٦٬‬ح ؿ‪٬ٓ ١٧‬ف‪٥‬ح‪ ،‬ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬ج‪٠ٝ‬ؾسه دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ً٠ٝ‬حد‪ٚ‬ر د‪٠ ١٬‬ح ‪٬‬س‪ٖ٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾوحثه ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ؾحور‬ ‫دح‪ٗٝ‬فٍ ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪( Larcebeau 1978 P 206) .٪١٦٠ٝ‬‬ ‫‪٬‬سً‪ٞ‬خ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػلخ ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬اـ‪ ،١‬س‪ٖ٧‬ف ‪٠٧ِٞ٠‬حز نح‪ٞ٠‬ر ‪ٜ٧‬حٖ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠٧ِٞ٠٧‬حز‬ ‫ػ‪٧‬ل ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٖ٧‬ف‪٦ُ٧‬ح ‪ٛ٧‬ـج ػ‪٧‬ل ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٢٠٧ ١٦٠ٝ‬حٖـ ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ن‪٠‬ل ‪٠‬ؾً​ً ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬لدِر ‪ٝ‬ف‪٧‬ظف (‪ٚ٠‬ؿ‪ُ ٟ‬دؿ ج‪ٝ‬ػٗ‪ )1994 ٌ٬‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ظ‪٠٧ِٞ٠ َ٠‬حز‬ ‫ػ‪٦ٝ٧‬ح ‪:٫٥٧‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪.‬‬‫ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؿفجل‪.٫‬‬‫ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬جٳلسِؿجؿجز ج‪ٝ‬ؾحور‪.‬‬‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪٧‬ج‪٧٬٠ٝ‬ل‪.‬‬‫‪-‬ج‪ٝ‬ؾوحةه ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬‫ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ـ‪٬ ٛٝ‬ن‪٠‬ل ‪٠‬ؾً​ً ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬لدِر ‪ٝ‬ف‪٧‬ظف ؤ‪٬‬يح ظ‪٧‬ج‪٢‬خ سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٠٧ِٞ٠‬حز ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٧ٝ‬جظخ س‪ٖ٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٢ٝ‬ظحػ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ِٝ‬ل ؤ‪ ٧‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٧٬‬ظ‪ ٤‬ا‪٠ ٤٬ٝ‬صل ‪٧٢ :‬جػ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪٠ ،‬لس‪٧‬ج‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚٞ‬ح‪٥‬ح‪ ،‬ؿفظر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در‪ ،‬جلسِؿجؿجس‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحور ج‪٧ٝ‬جظخ س‪ٖ٧‬ف‪٥‬ح‪ ،‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٬٠٠ٝ‬قذ ‪٠ِٞٝ‬ل ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ،‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪ٌ٧‬ف‪ ٤ٖ٧‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬ٚ٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٬ُ٧٢ ،‬ر‬ ‫ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز‪ ...‬ا‪ٝ‬ؽ‪ .‬ه‪61‬‬

‫‪ٝ‬ـج ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ا‪٠٥‬حل ظ‪ ٧‬ج‪٢‬خ سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ِٝ‬ل ‪٥٧‬ـج ٯ‪٫٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دب‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬سًحد٘ د‪ ١٬‬ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ػلخ ‪٠‬ح‬

‫‪ٚ٬‬سي‪ ٤٬‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ٞٝ ٫‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬ ‫‪٬٧‬لسؽـ ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػص‪٧ ١٧‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪٬٠ ٫ٖ ١٧‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ػ‪٧‬ل جٯٖفجؿ ‪٧‬ػ‪٧‬ل‬

‫ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ ١٦٠ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ؤ‪٦٠٥‬ح ‪ :‬ج‪ٚ٠ٝ‬حد‪ٞ‬ر‪ ،‬جٳؾسدحفجز‬

‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪ ،‬ؿفجلر ػح‪ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬لظل جل‪٠‬ظ‪٬ٓ٧ َ٠‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ ‪ٚ٢‬حثه ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ٚٝ :٫‬ؿ لحؿ جُس‪٠‬حؿ ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ ٩ُٞ ٫‬سًد‪ٚ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز ‪٢ ١ٜٝ٧‬س‪٬‬ظر‬‫‪٧٦ٌٝ‬ف دِى ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ؤُ‪٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬سد‪٥ ٫٢‬ـج ج‪٢ ٟٝ‬ػ‪٥ ١٠٧ ٩‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ػلخ سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ـف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر (‪:)2008‬‬ ‫ جُس‪٠‬حؿ‪ٜٖ ٩ُٞ ٣‬فس‪٠ ١٬‬ن‪٠٦٬ٖ ٛ٧ٜ‬ح ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬سح‪ ٫ٖ ١‬جلس‪ٚ‬فجف ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬جلس‪ٚ‬فجف ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ‬‫ؤُ‪٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٠ ٫‬وؿج‪٬ٙ‬س‪٠٦‬ح ‪ َ٠‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪ ُٟٞ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك‪.‬‬ ‫‪ -‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػلخ ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٬ ٫‬ظِل ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪٢‬وفج‬

‫سحدِح ؤ‪ ٧‬ؾحيِح ‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـ‪ٗ٬ ٪‬فى ُ‪٤٬ٞ‬‬

‫جؾس‪٬‬حفجز ‪ٙ٧‬فجفجز ‪٬ ٟٝ‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬جسؾحـ‪٥‬ح‪٥ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر س‪ٞٚ‬ل ‪ٙ ١٠‬ؿفذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ‪٠‬و‪٬‬ف‪ ٣‬د‪ٗ٢‬ل‪ ،٤‬دل سظِ‪ ٤ٞ‬ٳ ‪٬‬في‪٩‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ٯ‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬ػ‪٠‬ل ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ؤ‪٠ ٪‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬جسؾحـ‪٥‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ٳ ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬ظ‪ ٤‬ا‪.٤٬ٝ‬‬ ‫ ا‪ ١‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػلخ ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ٳ سؾ‪ٚ٢ ١٠ ٧ٞ‬حثه ‪٧٬ُ٧‬خ‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٚ٬ ٤٬‬فف ‪٠‬و‪٬‬ف‬‫ٖفؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك د‪٬‬ح‪٢‬حز ٓ‪٬‬ف ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ سؿؾل ـجس‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪.٤‬‬ ‫‪٧‬د‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ‪٧‬جٯؾًحء ُ‪٢‬ؿ سًد‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٧ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪ ٕ٬ٜ‬جٯٖفجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬ ‫‪ ٪‬ؤ‪٦٠٥‬ح‬ ‫‪٧‬ج‪٧ً ،١٦٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٧‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ػح‪٬ٝ‬ح ‪٠٬‬صل جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٠ٝ ٪‬ؾس‪٢ ٕٞ‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ض ‪٣‬‬ ‫د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪٥٧ .٫٢٦٠ٝ‬ـج ‪٠‬ح ل‪٢‬سِفى ‪ ٫ٖ ٤ٝ‬ج‪ًٚ٢ٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٝ‬ر‪ .‬ه‪21‬‬ ‫‪ -2‬آ‪٬ٝ‬حز سِٗ‪٬‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪:‬‬

‫دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ٚ٬ ٫‬ؿ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفس‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪ٚ‬فجف ؾوحثه جٯٖفجؿ‬

‫‪٧‬جلس‪ٚ‬فجف ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪ ،‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٗٝ‬فؿ‪ٖ ،‬ب‪٢٢‬ح ‪٢‬ظؿ‪٥‬ح ٳ سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ِٖ ٪‬ل سفد‪٪٧‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬فج‪ ،١٥‬اـ ؤ‪ ١‬سظح‪٧‬ق س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ػن‪ ٧‬ـ‪ ١٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دح‬

‫‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬لحؿ ً‪٧‬جل ٖسفذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪ ،١٠‬جلسدؿل‬

‫دػحظ‪٬‬حز ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ؤودغ ‪ٌ٢٬‬ف ا‪٧ٜ ٤٬ٝ‬ػؿذ س‪٦٢٧ٜ‬ح ُ‪٢‬حوف ‪٧‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٠‬سؿجؾ‪ٞ‬ر ‪٠٧‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر د‪٠‬ح‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬ظل‪ ،٫٠‬ج‪ ،٫ِٞٚٝ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ،٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ٧ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ؤودغ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪٢‬وف ‪ ١‬نًح ‪ِٖ٧‬حٳ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬دػش ُ‪١‬‬ ‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٜ٬٧‬سنٗ‪٦‬ح ‪٬٧‬فسد‪٦‬ح ػلخ ػحظحس‪٧ً٬٧ ٤‬ف جسظح‪٥‬حس‪ٜ٬٧ ٤‬سلخ ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٧‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬نف‪٤ُ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬جٱ‪٬‬ظحد‪٢ ٫‬ػ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ٖ ،‬فيس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬در ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ل‪٢‬ؿذ ‪٠ٞٝ‬ؾسه ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ ،٘٬‬دػ‪٬‬ش ؤودغ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ ٧٥ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٤ٞ٠ِٝ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٫٢‬‬ ‫‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل سؿؾٴز سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪٠‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط سفد‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حفجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف سًد‪ٚ٬‬ح ُ‪٬ٞ٠‬ح ‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ؤؿف ‪ٜ‬ز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ؾحور ؿ‪٧‬ل ؤ‪٧‬فدح ‪٧‬ؿ‪٧‬ل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ن‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ػس‪ ٩‬دِى ؿ‪٧‬ل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬ٴس‪٬٢٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬في‪٦‬ح ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ٞٝ ٪‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬سلحفُز ُ‪ ٩ٞ‬سد‪ ٫٢‬ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪ ٤ٝ‬ؤ‪ ٪‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪. ٪‬‬ ‫‪ -1-2‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪:٤٬‬‬

‫‪٬‬فظَ ٌ‪٧٦‬ف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬جلس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ػؿش ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ِٟٜٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪،ٟ٬ٌ٢‬‬

‫ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٟ٧ُٞ ،٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر … ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬فيز سٔ‪٬٬‬ف ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ل‪٢‬ؿذ ‪٠ٝ‬ؾسو‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬ ‫دحٱيحٖر ا‪٥ ٩ٝ‬ـج‪ٖٚٞ ،‬ؿ ؤصفز ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٝ‬دحػص‪٬٠ ٫ٖ ١٬‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧٦ٌ ٩ُٞ ٤٬‬ف ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪٩‬‬ ‫‪٧‬ج‪٢‬زنحف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٢ٜ​ٜ‬ؿج‪ ،‬ل‪٬٧‬لفج‪ٖ ،‬ف‪٢‬لح‪ ،‬دف‪ً٬‬ح‪٬٢‬ح‬

‫‪ ١٠٧ ،‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬حز سٔ‪٬‬فز جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر‬

‫‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ػؿؿز ج‪٠ٝ‬دحؿة جٯلحل‪٬‬ر ‪ ٤ٝ‬ػلخ د‪٠٬‬حفس‪ٚ٬ٝ ٧ Pemartin ١‬فك ‪)1988( Legres‬‬ ‫‪:٫٥٧‬‬ ‫ُؿ‪ ٟ‬جٳلس‪ٚ‬فجف ٖ‪ ٫‬ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬جسظح‪٥‬حز ‪ ٧٬٠٧‬ل ‪ٙ٧‬ؿفجز … ا‪ٝ‬ؽ ‪٧‬دحٯؾه ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف‬ ‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ظ‪٧٢ َ٬٠‬جػ‪ ٫‬ج‪.٧٠٢ٝ‬‬ ‫ُؿ‪ ٟ‬صدحز ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪٠ِٝ‬ل دلدخ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬فٖ‪ُ ٤‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ل‪٧‬جء ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لسِ‪ٞ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ٴز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در‪.‬ه‪59‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ‪ ١٬‬ج‪ٚٝ‬حُؿ‪ ١ ٫٬‬س‪٠‬ػ‪٧‬فز ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػلخ ‪٥‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪٩‬‬

‫‪٧‬ػؿؿ ‪٠ٜ ٤٠٧٦ٗ٠‬ح‬

‫ؤنحفز ا‪ ٤٬ٝ‬سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ١٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر (‪٠٬ٖ )1997‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٬ٞ٠ُ ٤٬‬ر ٓ‪٬‬ف آ‪٬٢‬ر ‪٧‬ا‪٠٢‬ح ل‪٬‬ف‪٧‬فذ س‪٠‬سؿ ُدف ج‪ٝ‬ق‪.١٠‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ًفٕ ‪٢‬نً ‪٠ ٧‬لئ‪٧‬ل ُ‪ ١‬جؾس‪٬‬حفجس‪.٤‬‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ ٪‬جؾس‪٬‬حف ‪٢ ١٧ٜ٬‬س‪٬‬ظر ‪٠ٝ‬نف‪٠ ٍ٧‬ؿفل‪ ٫‬ؤ‪.٫٢٦٠ ٧‬‬ ‫د‪٢‬حء ‪٧‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪٬ ٍ٧‬سً‪ٞ‬خ ‪ِ٠‬حفٕ ‪٧‬جسظح‪٥‬حز يف‪٧‬ف‪٬‬ر‪.‬ه‪09‬‬ ‫‪٧‬دِؿ ٖ‪٠ ٟ٦‬دحؿة ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤٬‬ػح‪٧‬ل ‪ِ٠‬فٖر ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ؿفض ي‪.٤٢٠‬‬ ‫ ‪٢‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ :٪٧‬سٗ٘ ‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ػلخ ‪ ٧ Watts‬آؾف‪، (1988) Dupont ، (1988) ١٧‬‬‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٠ٝ ٫٢٦٠ٝ‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٢ٜٝ‬ؿ‪٪‬‬

‫(‪ ٩ُٞ )in Bujold et Gingras 2000‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾحو‪٬‬ر جٱظفجث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬سسفظ‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬نحًحز سل‪٠‬غ ‪ٗٞٝ‬فؿ دبسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ سً‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬‬ ‫ج‪ ٧ .٫٢٦٠ٝ‬سس‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ٖ‪: ٫‬‬

‫‪ -‬جٱُٴ‪ٚ٬ ٧ : )Information( ٟ‬وؿ د‪ ٤‬اًُحء ‪٠٧ِٞ٠ ١٬٬٢ِ٠ٞٝ‬حز ِٖ‪٬ٞ‬ر ‪٧٠ ٧‬ي‪٬ُ٧‬ر ػ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪ ٧‬ػ‪٧‬ل ؤ‪ٗ٢‬ل‪.ٟ٦‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬س‪ : )Evaluation( ٟ٬٬ٚ‬اًُحء ػ‪ ٟٜ‬سنؾ‪٬‬و‪ ٫‬ػ‪٧‬ل ج‪ً٠ٝ‬حد‪ٚ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ د‪ٙ ١٬‬ؿفجز ‪ ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ٧‬ػ‪٧‬ل‬

‫اؾس‪٬‬حفجس‪.٤‬‬

‫‪ -‬ج‪٠ٝ‬ن‪٧‬فذ (‪ : )Avis‬اًُحء ا‪ٙ‬سفجػحز ‪ٰٖٝ‬فجؿ جُس‪٠‬حؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سظحفخ ‪ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬سلد‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾسه ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫ؿفجلس‪ ٤‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ جٱفنحؿ (‪٠ : )Conseil‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜٝ‬نٕ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪ ٧ ٣‬اػلحلحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٧‬يِ‪٬‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬‬‫جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر ‪.٤ٝ‬‬ ‫ سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬نحف‪٧ :)Education des Projets( َ٬‬يَ دفج‪٠‬ط سفد‪٬٧‬ر سل‪٠‬غ ‪٠ٞٝ‬نحف‪ ١٬ٜ‬دسً‪٬٧‬ف ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٧ ٟ٦‬جٯؿ‪٧‬جز‬‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬ٴؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؾًر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سِ‪٠ :)Placement( ١٬٬‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬ف‪ٜ‬ق ج‪٠ِٝ‬ل ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪.‬‬‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سًف٘ ا‪٢٠ ٩ٝ‬حػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬و‪ ٧ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪٦ٌ٬ ،٪٧‬ف ظ‪٬ٞ‬ح‬

‫جٳؾسٴٕ ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ل‪٢‬ؿ ‪٠ٝ‬ؾسو‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ػ‪٬‬ش ‪٦٬‬ؿٕ جٯ‪٧‬ل جُس‪٠‬حؿج ُ‪ ٩ٞ‬جٳؾسدحفجز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖئ د‪٠ ١٬‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬فج‪ٜ‬ق‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ؾوحثه جٯٖفجؿ ‪ .‬د‪٠٢٬‬ح ‪٦٬‬ؿٕ ‪٢٠‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ا‪ ٩ٝ‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ د‪٠٧ِٞ٠‬حز ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـجز ‪ ،‬ػ‪٧‬ل ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ُ ٧ ١٬٧ٜ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪ ٧‬س‪٬٦‬ثر ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬جٯلحل‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪ ٧‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪/٧ ٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬لح‪ ٕٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ػلخ‬

‫‪٧ Watts‬آؾف‪ ،)1988( Dupont ،)1988( ١٧‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٧‬آؾف‪)1995( ١٧‬‬

‫اظفجء ُ‪ٗ٬ٌ٧٧ ٫ٞ٠‬ر د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سسي‪٠ ١٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز‬

‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ ‪ ٤ٝ‬دبًُحء ‪٠ِٞٝ ٩٢ِ٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٞ٠ُ٧ ٫‬حز ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١٬٧ٜ‬ؾٴل س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪٧ ٤‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ف‪٧‬ع ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ؿ‪٧ ٤٬‬جل‪ٙ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جسؾحـ ‪ٙ‬فجفجز ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ٜ‬ك ٖ‪٠ ٫‬ظ‪٦ٞ٠‬ح ‪٠‬لس‪ ١٠ ٨٧‬ج‪٢ٝ‬يط ج‪٠٧ ٫٢٦٠ٝ‬لس‪١٠ ٨٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجِٖ‪٬‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬اُؿجؿ ‪٧‬ا‪٢‬ظحق ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ؤ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪ ٪‬ػلخ ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ج‪ٝ‬لحد‪ ٫ٖ ١٬ٚ‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ،٫‬ج‪٠ٝ‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ج‪ٝ‬فؤ‪،٪‬‬ ‫جٱف نحؿ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬دفج‪٠‬ط سفد‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودػز ػلخ د‪٧‬ل‪٢‬ر (‪ )1998‬يف‪٧‬فذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬جٳلسٔ‪٢‬حء‬ ‫ُ‪٦٢‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪٬٠٥‬ر ‪٠‬لحُؿذ ج‪ٝ‬ندحخ ُ‪ ٩ٞ‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٢٠ٝ‬حلدر ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪٠‬نحف‪ ٟ٦ِ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ َ٠‬ج‪ ِٟٞٝ‬ؤ‪ٜ ١‬ل‬ ‫نحخ ‪٠‬يًف ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح ‪٠ ١٠‬لحف‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٪‬ؤ‪٪ ١‬سدَ جؾس‪٬‬حفجز ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ٝ ١٧ٜ٬‬ؿ‪٦٬‬ح سإص‪٬‬ف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪٬‬حس‪.٤‬‬ ‫‪ -2-2‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪٠ٞٝ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٠‬ؿفك‪:‬‬

‫ا‪ٜٖ ١‬فذ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٠ٞٝ ٫‬س‪٠‬ؿفك ػلخ ؤػ‪٠‬ؿ ٖفع (‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫٥ )1996‬ػؿ‪٬‬ش ظحء ‪٧ِ٬ٝ‬ى اٖٴك ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٫ٖ ٤٬‬‬

‫و‪ ٤ٔ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سِس‪٠‬ؿ ‪٬ٙ‬حلحز ‪٠‬ف‪٠ٙ‬ر ؤلحل‪٦‬ح ػو‪ٞ٬‬ر ج‪٢ٝ‬سح ثط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪٠ٝ‬ؾً​ًحز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬د‪ٞ‬ؿ ج‪ ٫٢ِ٠ٝ‬ػ‪٬‬ش سيدً ‪٢‬لخ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ا‪ٜ ٩ٝ‬ل نِدر دِ‪٦٢٬‬ح دػلخ ػحظر ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ ا‪٠ ٩ٝ‬سؾفظ‪٥ ١٠ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نِدر ؤ‪ ٧‬س‪ٓ٧ ،ٛٞ‬ح‪ٝ‬دح‬ ‫‪٠‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ يػ‪٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬و‪ ١٠ ٕ٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬جٳُسدحً‪ٜٖ . ٫‬ح‪ ١‬ؤ‪٥ ٫ٚٝ ١‬ـج جٳُسدحً ‪٠ ٧‬ح ؤ‪ِ٠ ٫ٚٞ٬ ٛٗ٢‬حفير نؿ‪٬‬ؿذ ‪١٠‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ ‪ ١‬ج‪ِٝ‬حثٴز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر دػظر ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪ٞٝ ١ٜ٠٬‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪٢٬ ١‬ظغ ٖ‪٠ ٫‬لحف ؿفجل‪٫ٖ ٤ٝ ١ٜ٬ ٟٝ ٫‬‬ ‫جؾس‪٬‬حف‪ ٣‬ي‪ َٞ‬دل ٖفى ُ‪ ٤٬ٞ‬ؤ‪ ٧‬ؤ‪ َ٢ٙ‬د‪ٙ ١٠ ٤‬دل ل‪ًٞ‬ر سفد‪٬٧‬ر ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٟٝ‬س‪ٝ ١ٜ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬م ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لحد٘ ‪٧‬ػس‪ ٩‬ج٭‪ٜ ٫ٖ ١‬ص‪٬‬ف‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ .‬ه‪03-02‬‬ ‫‪ ٩ُٞ ٧‬ج‪ٚٝ ٟ٧٠ِٝ‬ؿ‬

‫ؤؾـز ‪٠ٜٞ‬ر ‪٠‬نف‪ٜ٠ ٍ٧‬ح‪٢‬س‪٦‬ح جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬

‫ػلخ ‪٬ٙ‬نحف ‪)1993( Guichard‬‬

‫ج‪٠ٝ‬نف‪٠ ٧٥ ٍ٧‬ف‪ٜ‬ق ل‪ٜ٧ٞ‬حس‪٤‬‬ ‫‪٧ Heiddegger َ٠‬جُسدف‪ ٣‬ج‪ًٚ٢ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ٕ .‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ػؿ سِد‪٬‬ف لحفسف‬

‫‪ Sartre‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ف‪ ٨‬ؤ‪ ١ٜ٠٬ ٤٢‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬نحف‪ .٤ِ٬‬ه‪14-13‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ض ‪ٖ ،٤٬‬ب‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪٢٬ ٍ٧‬ؿفض ي‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٢‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬دحؿة ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ‪٠٠‬سؿذ ُدف ج‪ٝ‬ق‪٧ ١٠‬ؤ‪ ١‬ؤ‪٪‬‬

‫جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ؿفل‪ ٫‬ؤ‪ ٫٢٦٠ ٧‬ٳدؿ ؤ‪٢ ١٧ٜ٬ ١‬س‪٬‬ظر‬

‫‪٠ٝ‬نف‪٠ ٍ٧‬لس‪ٚ‬د‪.٫ٞ‬‬ ‫‪ ٟ٦ٗٝ٧‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ‪٢‬ف‪ ١٠ ٨‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬سػؿ‪٬‬ؿ جٳؾسٴٕ د‪ ١٬‬جٳؾس‪٬‬حف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪٧ ٍ٧‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬سؿُ‪ٟ٬‬‬ ‫اظفجءجز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ج‪ٗٝ‬ف٘ د‪ ٫٠٧٦ٗ٠ ١٬‬جٳؾس‪٬‬حف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪٢٥ :ٍ٧‬ح‪ ٛ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬دحػص‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ١٧‬جٳ ؾس‪٬‬حف ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪١٠‬‬‫د‪٦٢٬‬ح سِف‪ٝ )1980( Sillamy ٕ٬‬ٴؾس‪٬‬حف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ف‪ ٨‬ؤ‪ ٣١‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٪‬ؾٴ‪ٚ٢ ٤ٝ‬دل ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر ي‪ ١٠‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ‬

‫ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٥ ١‬ـج جٳ ؾس‪٬‬حف ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٢٦٠‬ر ؤ‪ ٧‬وؿ‪ ٘٬‬ؤ‪٢ ٧‬نحً ‪ َ٠ ١٬ِ٠‬ج‪ ِٟٞٝ‬ؤ‪٬ ٤٢‬سً‪ٞ‬خ ‪٠‬نحف‪ٜ‬ر ‪ٜ‬ل ظ‪٧‬ج‪٢‬خ نؾو‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ‪.‬ه‪189‬‬

‫‪٬ ٟٝ‬ف‪ٜ‬ق‪ ٫ٖ Sillamy‬سِف‪ٝ ٤ٗ٬‬ٴؾس‪٬‬حف ُ‪٠ ٩ٞ‬ظحل ‪ ٤٢ٜٝ٧ ١٬ِ٠‬ؤُسدف جٳؾس‪٬‬حف ‪ٜٚ‬فجف ‪٬‬سؾـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ٖفور ‪١٠‬‬

‫فه ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٬ٞ٠ُ٧ . ٤ٝ‬ر ج سؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ٳ سسـ‪ ٟ‬د‪ِ٠‬ـقل ُ‪ ١‬سؿؾل ‪ٜ‬ل ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٧‬ؾوحثه نؾو‪٬‬ر ج‪ ٕٝ‬فؿ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٕٝ‬‬ ‫جٳضس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪...‬ا‪ٝ‬ؽ‪ٗ٢ ٫ٖ٧ .‬ك جٱًحف‪٬ ،‬ـف‪ )1982( Albau ٨‬ؤ‪ ١‬جٳ ؼس‪٫‬جف ج‪٢٦٠ٝ‬ـ‪ٜ ٫‬حٳ ‪٢‬ؾفجً ج‪ٝ‬ػـف ج‪٠ٝ‬د‪٫٢‬‬ ‫دح‪ٝ‬فيح ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬فٖر جٯلدحخ ؤ‪ ٪‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬ج ٳٍسدحف ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٗٝ‬ـفؿ‪٬ًِ٠ ،‬حز ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ي‪ ١٧٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫ه‪43‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِف‪٢ ٕ٬‬ظؿ ؤ‪ٜ٬ ٟٝ Albau ١‬سـٕ ٖ‪ ٫‬سِف‪ ٕ٬‬جٳ ؾس‪٬‬ـحف ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٢‬ـ‪ ٤‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سؾـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٚٝ‬د‪٧‬ل‬

‫ٖفور ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬فه ‪ ٟٜ‬ج ِٖل ـ‪ ٤٢ٜٝ٧ Sillamy ٛٝ‬فدً ُ‪٬ٞ٠‬ـر جٳؾس‪٬‬حف دنفً‪٬ ١٬‬س‪٠‬صٴ‪ ٫ٖ ١‬يف‪٧‬فذ س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬فؿ‬ ‫‪ِ٠ٝ‬فٕ ج ٯلدحخ ‪٧‬جٱ‪ٜ ٟ‬ح‪٬٢‬حز ‪٬ًِ٠ ٧‬حز ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫ؤص‪٢‬حء و‪٬‬حٓر جؼس‪٬‬حف‪ ٧ ٣‬فىج‪ ٣‬ج‪ٝ‬سح‪ ٩ُٞ ٟ‬جؾس‪٬‬حف‪٢ ٣‬س‪٬‬ظر‬ ‫‪٬‬سيغ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ؤ‪ٟ٧٦ٗ٠ ١‬‬

‫جٳؾس‪٬‬حف ‪٬‬لس‪٢‬ؿ ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف جلزنؽ‪٪‬و‪ٞٝ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬اـ د‪٢‬حء ُ‪٩ٞ‬‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠٧ ،‬ح ‪٪‬س‪ٖ٧‬ف ‪٠٧ِٞ٠ ١٠‬حز ػ‪٧‬ل ج‪ ١٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬‬س‪ ٟ‬جؾز‪٪‬جف ج‪٠ٝ‬ظحل جٯ‪ٜ‬صف ‪٠‬ٴ ء‪ ٟ‬ذ ‪ٝ‬ؾوحثه‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ؛ ‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ـج جٳؾس‪٬‬حف ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪٧ ٫‬يِ‪٬‬ر سٗفى ُ‪ ٤٬ٞ‬ـ‪ ،ٛٝ‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪١‬‬

‫جٳؾس‪٬‬حف د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪ًٞ٠ ٧٥‬خ‬

‫يِ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيفذ )‪.‬‬ ‫‪٠‬فػ‪ ٫ٞ‬ؤ‪ٌ ٧‬فٖ‪٠( ٫‬فسدً دح‪ ٧ٝ‬ذ‬ ‫ا‪ ١‬س‪٬٠‬ق جٳؾس‪٬‬حف دح٭‪٬١‬ر ػلخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ،ٕ٬‬سظِل ج‪ٗٝ‬فؿ ُفير ‪ٝ‬ل‪٧‬ء جٳؾس‪٬‬حف ‪٧‬جٯؾًحء ُ‪٢‬ؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪ٖ ،٤‬ح‪ٗٝ‬ف ؿ‬ ‫‪٧‬ؾحور ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬٠‬ق دسٔ‪٬‬فجز ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٧٢ َ٬٠‬جػ‪ ٫‬ج‪٢ ،٧٠٢ٝ‬ظؿ‪٬ ٟٝ ٣‬ػؿؿ ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ـ‪٬٠٬ ٪‬ل ا‪ ٤٬ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر‪٠ٜ ،‬ح‬ ‫ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪٧ ١٧ٜ٬‬جٍ د‪ٚ‬ؿفجس‪٧ ٤‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٥ ،٤‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر سظِل ‪ ١٠‬جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬و‪ ٤ٓ٧‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٌ ٫ٙ ٘٥‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز جؾس‪٬‬حفج‬ ‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬ي‪٧ ٫ُ٧‬ٳ ‪٬‬ػ‪ ١٠ ٘ٚ‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬سٴئ‪٧ ٤٠‬س‪ َ٠ ٤ٗ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾسحف‪.‬‬ ‫‪٧‬سدِح ‪ٞٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬سً‪٪ ٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬سً‪٧‬ف ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬خج ُسدحف‪ ١٠ ٣‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪٢‬ؿفض ي‪٥ ١٠‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪.٩‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ سِؿؿز سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ٫‬ـ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪١ ٍ٧‬ـــ‪ٜ‬ف ‪ ١٠‬د‪٦٢٬‬ح سِف‪ )1993( Guichard ٕ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪٢‬ف‪ ٪‬سػ‪ ٫ٖ ٤ٚ٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬خل‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ ٤٢‬سإك‪٪‬ك ُٴ‪ٙ‬ر ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيف‬ ‫ؿ‬ ‫‪٬‬ف‪ ٨‬خؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٧ ٣ ٍ٧‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫ى‪٬‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دِؿ جٯؾ‪٬‬ف‪ .‬ه‪16‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ َ٠‬سٕ‬

‫ف‪ٜ‬ق ‪ ٫ٖ Guichard‬سِف‪٠ٞٝ ٤ٗ٬‬نف‪ ٩ُٞ ٍ٧‬ج‪ٝ‬دِـؿ ج‪ٝ‬ق‪٢٠‬ـ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٠ ٫ٞ‬ـَ جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٱُسدحف ج‪٠ٝ‬حي‪٫‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػحيف‪ٖ ،‬ح‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪١ ٪‬ف‪٬‬ؿ سػ‪ ٫ٖ ٤ٚ٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ٜ٬‬سلخ ‪ٌ٢٠‬ـ‪٧‬ف ق‪ٙ ٫٢٠‬ؿ ‪٬‬دِؿ ؤ‪ٚ٬ ٧‬وف ػلخ ًد‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪٠ٝ‬فجؿ‬ ‫ـ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ػحيف ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حي‪٥٧ ،٫‬ــج ‪٠‬ـح‬ ‫سػ‪٧ ،٤ٚ٬ٚ‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬س‪ٜٝ ١٧ٜ‬ل ‪ٝ‬ػٌـر ‪٠ ٩٢ِ٠‬ػؿؿ ج ٕ‬

‫‪٬‬ظِل ج‪ٕٝ‬ـفؿ ‪٠ٜ‬ـح ‪٬‬ـف‪٨‬‬

‫‪٬ Guichard‬لسفظَ سو‪٧‬فجس‪٬ِ٬٧ ٤‬ؿ ‪ٙ‬فجءس‪٦‬ح ‪٦٠٬ٚ٬٧‬ح ‪٬٧‬دػش ُ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلـحُؿ ‪ ٩ُٞ ٣‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٖ‪٧ .٤‬دـ‪ٛٝ‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬دِؿ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ ٧٥ ٫ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ ٤‬جٯلحل‪ٝ ٫‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬د‪٧٠‬ظد‪٠ٞٝ ٩٢ِ٠ ٫ًِ٬ ٤‬حي‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيف‪.‬‬ ‫‪٢‬لسؾ‪ٞ‬ه ‪٠٠‬ح لد٘ ؤ‪ ١‬و‪٬‬حٓر ؤ‪ ٪‬جؾس‪٬‬حف ٳدؿ ؤ‪ ١‬سؿفك ٖ‪ ٣ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سٗحو‪٬‬ل ‪٧‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػحيفذ‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪ ،‬ؤ‪٬ ٪‬ظخ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬جؾس‪٬‬حفج ‪٠‬ؿف‪٧‬لح ‪٠‬د‪٬٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ؿفلز ‪٧‬ػؿؿز ج‪٧ٝ‬لحثل‬

‫‪٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬لحُؿذ‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ ٩ُٞ٧ ٤ٚ٬ٚ‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ ١‬سِسفى ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪.ٍ٧‬‬ ‫سسيغ ‪ٜ ١٠‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١٬‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٟ٧٦ٗ٠٧ ٍ٧‬جٳؾس‪٬‬حف ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪:٤٢‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ـ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٧٥ ٍ٧‬س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ،ً٬‬اـج ‪٬‬ؾسحف ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪٥‬ؿجٖح ‪٬‬فج‪٥‬ح يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧ ١٧ٜ٬٧‬جٍ ديف‪٧‬فذ س‪ٖ٧‬ف دِى‬ ‫ج‪ٝ‬نف‪٧ ً٧‬سظح‪٧‬ق دِى ج‪٠ٝ‬فجػل ‪ٝ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ‪ُٜ ٩ُٞ ،‬ك جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ل‪ ٛ٧ٞ‬آ‪٬ٓ ٪١‬ف ‪٠‬ؿف‪٧‬ك ٳ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧ٞٝ‬يِ‪٬‬حز ‪٠٧‬ػؿؿ ٓح‪ٝ‬دح دسإص‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬ػ‪.ً٬‬‬ ‫ـ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ‬نف‪٬ ٍ٧‬سدَ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪٠‬ؾً​ً ؤِٖحل ‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ٤٢‬ل‪٢ ٛ٧ٞ‬نً ‪ٗ٬‬سفى ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٧‬جٱُؿجؿ ‪٬٧‬سً‪ٞ‬خ دـ‪ ٛٝ‬ج‪ٜ‬سلحخ‬ ‫دِى ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬جٳسظح‪٥‬حز ‪ٝ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٠٢٬‬ح ٳ ‪٬‬سً‪ٞ‬خ جٳؾس‪٬‬حف ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نف‪ ٧٦ٖ ، ً٧‬ٳ‬ ‫‪ٜ٬‬سلخ ج‪ٗٝ‬فؿ دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ دِى ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‬

‫‪٬‬لد٘ دإ‪ ٪‬سؾً‪٧ ً٬‬ٳ‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ػل‪ ١‬ج ٱؾس‪٬‬حفدل ‪ ١٧ٜ٬‬جؾس‪٬‬حف‪ٜ ٫ٖ ٣‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪٢ ١‬س‪٬‬ظر‬

‫‪ٞٝ‬وؿٕ‪.‬‬ ‫نحخ سسفج‪٧‬ع ؤُ‪٠‬حف‪٠ ٟ٥‬ح د‪١٬‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ سن‪٬‬ف ‪٢ ٫ٖ )1970( Aimée Fillioud‬سحثط ؿفجلر ؤظف‪٬‬ز ُ‪ 1159 ٩ٞ‬ج‬

‫‪ 24 - 15‬ل‪٢‬ر ؤ‪ ١‬نحدح ‪ ١٠‬صٴصر نخ ج‪ ١‬جؾسحف ‪١٦٠‬س‪ ٤‬وؿٖر … ‪٧‬سفظَ ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فج‪ ٘٥‬ٳ ‪ ِٟٞ٬‬جٯلدحخ ج‪ٚ٬٠ِٝ‬ر‬

‫ٳؾس‪٬‬حف‪٧ ،٣‬سف‪ ٨‬ج‪ٝ‬دحػصر ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬وؿٖـر ٳ ‪٬ًٚ٢٠ ١ٜ٠٬‬ح ؤ‪ ١‬س‪٢ ١٧ٜ‬س‪٬‬ظر ظ‪٧٦‬ؿ دـ‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬فج‪ ٫ٖ ٘٥‬و‪٬‬حٓر جٳؾس‪٬‬حف‪ .‬ه‪270‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬و‪٬‬حٓر ج‪ٗٝ‬فؿ ٳؾس‪٬‬حف آ‪٬ٓ ٫٢‬ف ‪٠‬ؿف‪٧‬ك سؿل دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬ ٟٝ ٤٢‬دـل ؤ‪٪‬‬

‫ظ‪٦‬ؿ ‪ ٟٚ٬ ٟٝ٧‬دإ‪٢ ٪‬نحً‬

‫‪ٜ٬‬لد‪ِ٠ ٤‬حفٕ ‪٧‬جسظح‪٥‬حز سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٖ‪.٤‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج جٱًحف ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ ١‬دـل ج‪٠ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬نف‪٢٬ ٍ٧‬د‪ ٩ُٞ ٫٢‬ؤلحك جُسدحف ج‪٠ٝ‬نف‪ٜ ٍ٧‬ػحظر ‪٬‬ػح‪٧‬ل‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ اندحُ‪٦‬ح‪٧ ،‬ؾحور اـج جفسدًز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػحظر دسػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ـجز‪٥ ٫ٖٗ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠‬ؿٖ‪ُ٧‬ح دؿ ‪٧‬جَٖ ُح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحظر ‪٧‬سظ‪٢‬خ ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬سف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ظ‪ُ ١ُ ٟ‬ؿ‪ ٟ‬جٱندحٍ دسِدثر ‪ٜ‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ‪٧‬دـل ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ ٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ج‪ِٝ‬فج‪٬ٙ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز‬ ‫‪٧‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ (اندحٍ ج‪ٝ‬ػحظر)‪.‬‬ ‫ـ ‪٬‬ف‪ )1986( Forner ٨‬ؤ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ؤ‪٧‬لَ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١٠‬جٳؾس‪٬‬حف‪ ،‬اـ ‪٬‬ل‪٠‬غ دٗ‪٧ ٟ٦‬ػؿذ ‪٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ‪١٠‬‬

‫دؿج‪٬‬ر سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬دف‬

‫ُ‪ ٤٢‬دحٳؾس‪٬‬حف ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ِٖ‪ٜ‬ك‬

‫جٳؾس‪٬‬حف ٖب‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪٬ ٍ٧‬سي‪ ١٠‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٦ٝ‬ؿٕ‬

‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪ٝ‬سػ‪.٤ٚ٬ٚ‬ه ‪179‬‬

‫ـ ‪٬‬س‪٬٠‬ق ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ددِى ج‪ٝ‬ؾوحثه ‪٦٢٠‬ح ‪ :‬جٳلس‪ٚ‬فجف‪ ،‬جٳلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪ ٧‬جٱ‪٢‬ظحق ُ‪ُٜ ٩ٞ‬ك جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪٬‬س‪٬٠‬ق دسٔ‪٬‬ف‪ٖ ،٣‬ح‪ٗٝ‬فؿ ‪٬‬نِف دح‪ٝ‬سفؿؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سـدـخ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف جس‪٠ٜ ،٤‬ح ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬لس‪٠‬ف ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ح‪ ،‬اـ ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬سؾ‪ ٤٢ُ ٩ٞ‬ٳ‪ٜ‬سنحٖ‪ ٤‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٥‬ـج جٳؾس‪٬‬حف ‪ٖٚ٧٠ ١ٜ٬ ٟٝ‬ح‪٧ ،‬ػس‪٧ ٩‬ا‪ ١‬جلس‪٠‬ف ٖ‪ٖ ٤٬‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪٠ ٤٢‬ظدف ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫‪٧‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر ُؿ‪ ٟ‬س‪ُ٧ ٤ٗ٬ٜ‬ؿ‪ ٟ‬دـ‪ ٤ٝ‬ٯ‪٪‬‬

‫‪٠‬ظ‪٧٦‬ؿجز ‪٬ٝ‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪٠ٝ‬فجؿ ‪٥ ١٠‬ـج جٳؼس‪٬‬حف‪.‬‬ ‫ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ٜٔ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪٬‬ر د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ِٗٞٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪ :‬سِسدف ج‪٠ٝ‬دففجز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬ؿجَٖ جٯلحل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬‫ظِ‪٢ٞ‬ح ‪٢‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ سً‪٬٧‬ف سًد‪ٚ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٱؿفجظ‪٦‬ح ي‪٧ٙ ١٠‬جُؿ ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬س‪ٕٜٞ‬‬ ‫دح‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ‪٠‬فجٖ‪ٚ‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬د‪٢‬حء ‪٧‬اُؿجؿ ‪٠‬نحف‪ ٟ٦ِ٬‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬دو‪٬‬حٓر جؾس‪٬‬حفجز وحثدر ‪َ٠‬‬ ‫‪٦٢‬ح‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ؿفجل‪٬‬ر ػحل‪٠‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬سِفٕ ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك اُؿجؿ ‪٠‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ؤودغ ‪٠٦٠‬ر دح‪ٔٝ‬ر جٯ‪٬٠٥‬ر ػس‪٬ ٩‬لسً‪ َ٬‬جسؾحـ‬ ‫‪ٙ‬فجفجز ُ‪ٚ‬ٴ‪٬٢‬ر ‪٬‬لِ‪ ١٠ ٩‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬لحفجز ؿفجل‪٬‬ر ‪٢‬حظػر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾًإ ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ‪ٙ‬فجف‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪. ٫ٞ‬‬

‫دِدحفذ ؤؾف‪ٖ ،٨‬ب‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٬ٝ‬ك د‪٬ٜ٧‬ل ل‪ٞ‬د‪٧ ٫‬ا‪٠٢‬ح ‪٠‬نحف‪ِٖ ٛ‬حل ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬لحف ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪ ٤ٞ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪١‬‬

‫ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪٢ ١٠‬نحًحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧٥ ٤٬‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؾحور د‪١٠ ٤‬‬ ‫ؾٴل د‪٢‬حء سو‪٧‬فجز ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬جٱؿفج‪ٜ‬حز ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر ػ‪٧‬ل ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ػ‪ ١٠ ً٬‬ظ‪٦‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬دح‪ٚ٠ٝ‬حدل ‪٠ِ٬‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬سِق‪٬‬ق ص‪ٚ‬س‪ ٤‬د‪ٗ٢‬ل‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪٠ ١٠‬ؾح‪ُ ٕ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٔٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف‪ ١٬٬‬ج‪ٝ‬لحد‪ ٫ٖ ١٬ٚ‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬نف‪٬ ٍ٧‬ل‪٠‬غ ‪ٗٞٝ‬فؿ دسػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٠‬ف‪٥ ١٬‬ح‪ ١٬٠‬ػلخ سِد‪٬‬ف ‪Huteau‬‬ ‫)‪٠٥٧(1982‬ح‪:‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬قُر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳلسظحدر ا‪ ٩ٝ‬سإص‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬‫‪-‬ج‪ٝ‬س‪ ٘٬ٖ٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فٓدحز ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ؤ‪ ٧‬افٓح‪٠‬حز ج‪٧ٝ‬ج‪.َٙ‬‬

‫‪ َ٠‬ج‪ ِٟٞٝ‬ؤ‪ ١‬سو‪٧‬فجز ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٤‬سو‪٧‬فجس‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ ١٠ ٫٥ ٫٢٦٠ٝ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػح‪٧‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٧‬جُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ؤ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٥٧ ٪٧‬ـج ٯ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سن‪٬ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬سن‪٬‬ف ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػحظر ج‪ٞ٠ٝ‬ػر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٬‬ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬ح‪٧ Carney ٟ‬ق‪٠‬ٴث‪ ١ُ( ٤‬نؾن‪٬‬ف ودف‪) 1985 ٪‬‬ ‫دس‪ ٟ٬٧ٚ‬ؾؿ‪٠‬ــحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ دظح‪ِ٠‬ر ؤ‪٥٧‬ح‪ٝ ٧٬‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬دـــر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪, ٣‬ػ‪٬‬ش نحف‪ٜ‬ز ُ‪٢٬‬ر‬ ‫ُؿؿ‪٥‬ح‪ً 801‬ح‪ٝ‬دحً ‪٧‬ؤظحد‪٧‬ج دإ‪ٗ٬ ٟ٦٢‬ي‪ ١٧ٞ‬دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ ٩ٝ٧‬ؾؿ‪٠‬حز ٖ‪٠ ٫‬ظحل ٖفه سً‪٬٧‬ف ‪٢٦٠‬س‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪career‬‬ ‫‪opportunity service .‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ُ‪٠‬ل ‪ٗ٢Mayes (٧ Maconatha‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘) دٗػه دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬جٱفنحؿ ‪٧‬س‪٦٠٬٧ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬اػؿ‪٨‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪٧ ،‬دحلسؾؿج‪ ٟ‬السدح‪٢‬ر سي‪ ٟ‬اػؿ‪ُ ٨‬نفذ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‪ ،‬سد‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ًٞٝ‬در ؤًُ‪٧‬ج ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬دف‪٨‬‬ ‫‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٬ٜٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ؿفجلر ػ‪٧‬ل ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ٯد‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر دح‪٬٧ٜٝ‬ز (ُ‪٬ُ ١‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفق‪٥ )2000 ٪‬ؿٖز‬

‫ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر ػحظر ًٴخ ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬س‪٧‬و‪ٞ‬ز ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك دحسـز ٖ‪ ٫‬ػحظـر ‪٠‬حلر ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؾؿ‪٠‬ــر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١ٜ٠٬٧ ٤٬‬ػوف ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػحظـر ٖ‪:٫‬‬ ‫‪-‬جػس‪٬‬حض ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪ٞٝ ٪٧٢‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬جلسِؿجؿ‪. ٤ٝ٧٬٠٧ ٣‬‬

‫ػحظر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪ٞٝ ٪٧٢‬سِفٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬ظحٳز ج‪٠ٝ‬ظس‪ً٧ َ٠‬د‪ِ٬‬ر ‪ٜ‬ل ‪٠‬ظحل‪.‬‬‫‪ٗ٢ ٫ٖ٧‬ك جٳسظح‪٠ُ ٣‬ل ‪٠‬ح‪٠ ٛٝ‬ؾ‪٧‬ل ُ‪٬ٙ ٩ٞ‬حك جسظح‪٥‬حز ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ف‪٪‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬حدِر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحظحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ًٚٞٝ‬ف‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬جٳسظح‪٢ ٣‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠‬فسدً دح‪٧٬٠ٝ‬ل ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ًٞٝ‬ٴخ ‪٧‬دؾًس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬دح‪ٝ‬ؾ‪٧‬جه ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ج‪ٗ٢٠ٝ‬فؿذ ‪ٞٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٙ٧‬ؿ ًد‪ٚ‬ز جلس‪٠‬حفذ ‪٬ٚٝ‬حك ‪٥‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ُ‪ً 1479 ٩ٞ‬ح‪ٝ‬خ ‪ً٧‬ح‪ٝ‬در ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وٕ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‬

‫صح‪٧ ,٪٧٢‬س‪٧‬ول ج‪ٝ‬دحػش ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬اُؿجؿ ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٠ِٞٝ‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬حَٖ ‪ِ٠٧‬فٖر جؾس‪٬‬حف ج‪٢٦٠ٝ‬ر ‪ِ٬‬سدفج‪ٙ٧ ٫ٖ ١‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ‪١٠‬‬

‫د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ل‪٧‬ف‪٬‬ر‪٬ُ( .‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفق‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬لحد٘)‬

‫‪٬٧‬ئ‪ٜ‬ؿ لِؿ ظٴل (ُ‪ ١‬ج‪٧ٜٝ‬جف‪٠ ٧ ٪‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬وؿ‪ ٩ُٞ )1998 ٘٬‬ؤ‪ ١٠ ١‬د‪ ١٬‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٫‬جظ‪٦٦‬ح ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪٫‬‬

‫سِح‪ َ٠ ٟ٦ٞ٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫٥ ٫٠٬ٞ‬ن‪ٜٞ‬ر جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسقج‪ َ٠ ١٠‬صٴش ٖسفجز ػفظر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٦٬‬س‪ ٟ‬د‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٦‬ح جٯلفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٯ‪٢ُ ٩ٝ٧‬ؿ جٳ‪٢‬س‪٦‬حء ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ُ‪٢‬ؿ جٳ‪٢‬س‪٦‬حء ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٱُؿجؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‬ ‫ُ‪٢‬ؿ جٳ‪٢‬س‪٦‬حء ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪.‬‬

‫‪ِٝ٧‬ل ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬سنسؿ ػلخ نح‪٧ٜ‬ف (‪٠ٜٞ )1997‬ح جفس‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ؿفجلس‪٧ ٤‬دو‪٧‬فذ ؾحور ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح‬

‫‪٬‬ول ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ؤ‪ ٧‬جٱُؿجؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دح‪٢‬س‪٦‬حث‪٦‬ح ‪ ٕٚ٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ؤ‪٠‬ح‪٠ ٟ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬جٳؾس‪٬‬حفجز ‪ ٤٬ُٞ٧‬ؤ‪٬ ١‬ؾسحف‬ ‫‪٥ ٩ُٞ٧‬ـج جٳؾس‪٬‬حف ل‪٬‬س‪ٚ‬فف ج‪٠ٝ‬و‪٬‬ف ‪٬٧‬سػؿؿ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ٖح‪ ٫ٖ ٖ٘٧ ١‬ـ‪٬ ٛٝ‬ظ‪ ٫٢‬ج‪٢ٝ‬ظحع ‪٧‬ج‪ٝ‬لِحؿذ ‪٧‬ج‪ِ٬ ٖ٘٧٬ ٟٝ ١‬ح‪ٞ٬ً ٫٢‬ر‬ ‫ػ‪٬‬حس‪ ١٠ ٤‬ل‪٧‬ء جؾس‪٬‬حف‪.٣‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ سِسدف ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ؤ‪ ٧‬جٱُؿجؿ‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠‬ػًر ‪٠‬ف‪٧‬ف ا‪٠ ٩ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لحفجز‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪٠٧ٌ٢٠ ٫ٖٗ .‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٬‬لظل ؤ‪٧‬ل ‪ٙ‬فجف ؿفجل‪ ٫ٖ ٫‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٦٢ َ٠‬ح‪٬‬ر ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫جٯلحل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬حدل ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ػح‪٬ٝ‬ح‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬ظؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ؤ‪٠‬ح‪٧٠ ٟ‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬نِدر ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪َ٠‬‬ ‫ؾوحثو‪ٙ ٤‬ؿفجس‪٧ ٤‬جسظح‪٥‬حس‪.٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٥ ١٠٧‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤ‪٠‬ف وِخ ‪ٓ ٫ٖ٧‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬فذ ٯ‪٦٢‬ح سيَ ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪٠‬ح‪ً٠ ٟ‬ح‪ٝ‬خ‬ ‫‪٠٧‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حز د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪٠ ١٠ ٛٝ‬قج‪٬‬ح ‪٠٧‬ؾحًف ‪٧‬وِ‪٧‬دحز ‪ ١ٜ٠٬ ٧‬ؤ‪ ١‬س‪٢٧ُ ١٧ٜ‬ح ‪ ٤ٝ‬ؤ‪ُ ٧‬حث‪ٚ‬ح ٖ‪٧ ٫‬ظ‪.٤٦‬‬

‫سؾ‪٥ ٘ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ؾحور ج‪٠ٝ‬فج‪٠ٜ ٘٥‬ح ؤنحف ا‪ِ٠ ٤٬ٝ‬ح‪ ١ُ( ٫ٚ٬ٝ‬نح‪٧ٜ‬ف‪ )1997‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٠ٞ٠‬ل ‪ُ٧‬ؿ‪ٟ‬‬

‫جٳلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬سق‪٬‬ؿ ‪ ٕ٢ُ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬سفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬٠‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ـجس‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فج‪ ٘٥‬سس‪٧‬قٍ ٖ‪ُ ٫‬ؿذ جسظح‪٥‬حز ٖ‪٠ ٫‬ظحل‬ ‫جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪ ٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٤‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬س‪٠‬ح‪٬٥‬حس‪ ٤‬دح٭ؾف‪٧ ١٬‬ؿ‪٧‬جِٖ‪ ٤‬ج‪٧ٝ‬جُ‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪٧ٝ‬جُ‪٬‬ر ‪٦ٌ٬٧‬ف ‪ ٘ٞٙ‬ج‪٠ٝ‬فج‪٧ ٘٥‬س‪٧‬سف‪٣‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سـدـخ ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صدحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ٢‬ل ‪ ١٠‬س‪٠‬ح‪ ٣‬ج‪ ٩ٝ‬س‪٠‬ح‪ ٣‬آؾف ‪.‬‬

‫سقؿجؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ل‪٧‬ءج ُ‪٢‬ؿ ٓ‪٬‬حخ ٖ‪ٜ‬فذ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪ٝ ٫٢٦٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤص‪٢‬حء ٖسفذ ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر ‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪ِٜ٬‬ك‬

‫‪٠ٜ‬ح ؤنحف ا‪ Legres (1988) ٧ Pemartin ٤٬ٝ‬دِى ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ‪٠ ٣‬صل نؿذ ج‪٧ ٘ٞٚٝ‬جٳيًفجخ ‪٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪ٚ٢ٝ‬ه‬

‫ٳ‪٥ ١‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪٬ ٍ٧‬ودغ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سقؿجؿ ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ َ٠‬ئً جٯ‪٥‬ل‪ ،‬جٯ‪ٙ‬حفخ‪ ،‬اؿجفذ ج‪٠ٝ‬ئللر ‪ٌ٧‬ف‪ٕ٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬دوٗر ُح‪٠‬ر‪.‬‬

‫‪٧‬دح‪ٚ٠ٝ‬حدل ‪٬‬ن‪٬‬ف ‪ )1986( Forner‬ؤ‪ ١‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٯػؿ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‬

‫‪٠ ٖ٘٧‬نحف‪ ٤ِ٬‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬لحف ؿفجل‪ ٫‬ؤ‪٢ ٫٢٦٠ ٧‬حظغ دػ‪٬‬ش ‪٬‬ودغ ٖ‪٫‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جؾس‪٬‬حف‪ ٣‬ٯػؿ ج‪ٝ‬سؾووحز ‪٬ٝ‬ك ػؿصح آ‪٬٢‬ح ٖفيس‪٧ ٤‬يِ‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حف ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِ‪ُ ٤ٞ‬فير ‪ِٞٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر‬ ‫‪ٜ‬سإص‪٬‬ف ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ،١٬‬جٯ‪ٙ‬حفخ‪ ،‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ٴء‪ ٟ٬ٙ ،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪٢‬س‪٠‬حء‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪ ٫‬ؤ‪٧ُ ٧‬ج‪٠‬ل نؾو‪٬‬ر ‪ٜ‬ظ‪٢‬ك ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬ل‪٧ ٤٢‬دِى‬ ‫‪٠‬ػؿؿجز نؾو‪٬‬س‪٠٧٠ُ ٤‬ح‪ ،‬دل س‪ ٟ‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ؿفجل‪٠ ٫٢٦٠٧ ٫‬لس‪ٚ‬د‪ ٫ٞ‬دػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬دف ُ‪٥ ١‬ؿٕ‬ ‫‪٬‬نِف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دح‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٤ٚ٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ ١٠٧‬ص‪٠‬ر ٖح‪٥ ١‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪٬‬س‪٠‬ل‪ ٛ‬د‪٦‬ـج جٳؾس‪٬‬حف ‪٧٬٧‬ظ‪ ٤‬ل‪ٜ٧ٞ‬حس‪ ٤‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬لسً‪ ١٠ َ٬‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ‪٧‬ج‪ِٝ‬فج‪٬ٙ‬ل ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ سِ‪ ٩ُٞ ٤ٚ٬‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪٫‬‬ ‫جٳ‪ٝ‬سػح٘ د‪٢٦٠‬ر ج‪ٝ‬سؾوه ‪٧‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ظحػحز ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ ‪ ١٠‬ـ‪." Les Attentes " ٛٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ػ‪٧‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ػ‪٧‬ل ‪٢ٙ‬حُر ج‪ٝ‬دحػص‪٧ ١٬‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫ٖ ١ ٫٬‬جٳ‪٢‬ؾفجً ٖ‪ ٫‬جسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٚ٢ٞٝ‬حثه ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖس‪٦‬ح ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٧ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لحؿز ‪ٙ‬فجدر ‪ٙ‬ف‪ ١٠ ١‬ج‪ٝ‬ق‪ ،١٠‬دػ‪٬‬ش ػح‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬نسٔ‪١٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬س‪٠ ٫ٖ ١٬٠‬ػح‪ٝ٧‬ـر ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬اؿؾحٳز ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬اؾفجظحس‪ ،٤‬ؤ‪ ٪‬اُـٴ‪ ٟ‬ظ‪٠‬ـح‪٬٥‬ف ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٬‬د‪٠‬ظحٳ‬

‫ز‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬س‪٧‬ق‪ ٩ُٞ ٟ٦ِ٬‬ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ػلخ ج‪ٗٝ‬ف‪٧ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪٠‬ػح‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ـ‪ ٛٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ً٠ٝ‬حد‪ٚ‬ر د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬وٗ‪٬‬ػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ـر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دـحز ج‪ٝ‬ؿفجلـر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دوٗـر ُح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٟ٧ٚ٬٧‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ٞٝ ٪٧‬س‪٧‬ظ‪ٜٖ ٩ُٞ ٤٬‬فذ ج‪٠ٝ‬نف‪ٜٔ ٍ٧‬ح‪٬‬ر د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل سؿؾل سفد‪٪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سً‪ٞ‬خ‬

‫‪٠‬سحدِر ج‪٠ٝ‬لحف ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٠‬ج‪٧ ٕٙ‬ؤ‪٢‬نًر ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬ؾسه ُ‪٠ ٩ٞ‬ػس‪ ٨٧‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سي‪١٠‬‬ ‫س‪٧ ٍ٧٢‬ػؿجصر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحل ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف دح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ػس‪ ٩‬س‪ِ٠ ٧٠٢‬حفٖ‪٧ ٤‬سسً‪٧‬ف جسظح‪٥‬حس‪ ٤‬دًف‪ٚ٬‬ر ‪٬‬ودغ‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ‪ٙ‬حؿفجً ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ـجس‪.٫‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ػح‪٬ ٫ٝ‬لظل ي‪ ١٠‬ج‪٢‬نٔحٳز ج‪ٝ‬دحػص‪٧ ١٬‬ج‪٦٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬اظفجءجس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪١٠٧‬‬ ‫د‪٦٢٬‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سود‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬دح‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪٥٧ ١٬‬ـج ل‪٧‬جء ٖ‪٠ ٫‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪١٠ ٫ِ٠‬‬ ‫ؾٴل سً‪٬٧‬ف آ‪٬ٝ‬حز ل‪٧ٜ٬‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٦‬ثر ج‪ٌٝ‬ف‪٧ ٕ٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ و‪٬‬حٓر جؾس‪٬‬حف ٖ‪٫‬‬ ‫اًحف ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ؿفجل‪٠ ٫٢٦٠٧ ٫‬لس‪ٚ‬د‪٥٧ ٫ٞ‬ـج س‪٠‬حن‪٬‬ح ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًِ‪ ٫‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪ٰٖٝ‬فجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل د‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٫ٖ ٟ٦ٞ‬‬ ‫اًحف س‪٬٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٠٧‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٝ٧‬سِق‪٬‬ق ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف‪٥ ٫٦٢٢ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر د‪٠ٜٞ‬ر ‪ٝ‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ (‪٢ )1998‬و‪٦‬ح‪ " :‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز ٳ سػ‪٠‬ل‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٧ٙ‬ذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪٢‬دص‪ٚ‬ز ُ‪٦٢‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٜٞٝ‬حز‪ٖ ،‬ح‪ ١‬ج‪ٗ٬ ً٘٢٠ٝ‬فى ُ‪٢٬ٞ‬ح ‪٠‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ػحول ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪ٙ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬اٖٴك جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧ ٤‬ج‪٬٦٢‬حف ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬فسدً د‪ ٤‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬سوؿف ‪ٟ٬ٙ‬‬ ‫ج‪٬ٞٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤلحل‪٦‬ح ػف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬دحؿفذ ‪٠٧‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪٢ ٫‬ػز ‪٠‬نف‪ ٤ُ٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٧٠ٝ ٫‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ ،‬ا‪٥ ١‬ـج ‪٬‬ػس‪ٟ‬‬ ‫ُ‪٢٬ٞ‬ح ؤ‪٠ِ٢ ١‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬لحُؿذ ج‪ٝ‬ندحخ ُ‪ ٟ٦ٖ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٬ٜٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ظحف‪٬‬ر ‪٬ٗ٬ٜ٧‬ر جٳلسِؿجؿ ‪٦ٝ‬ح دإ‪ٙ‬و‪٠ ٩‬ح ‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‬ ‫‪ِٝ٧‬ل اػؿجش ‪ٞٚ٢‬ر ‪٬ُ٧٢‬ر ٖ‪ ٫‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ؤل‪٧ٞ‬خ سًد‪ٚ٬‬حس‪ ١٠ ٤‬ج‪ ١ٜ٠٠ٝ‬ؤ‪٬ ١‬لحُؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬دح‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفك"‪.‬‬ ‫ه ‪.176‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجظَ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ ؤػ‪٠‬ؿ ٖفع (‪ :)1996‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬لحُؿذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ‪٠‬نف‪ ٟ٦ُ٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٧-٪‬فنر ُ‪٠‬ل ػ‪٧‬ل‬‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ -٫٢٦٠ٝ‬ج‪ ٌٟ٢٠ٝ‬ذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗحٖر ‪٧‬ج‪ .ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫ ج‪٧ٜٝ‬جف‪.٪‬ه‪ -‬ك ‪٠٧‬ػ‪٠‬ؿ وؿ‪ :)1998( ٟ .٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬اُؿجؿ جٯٖفجؿ ‪٠ِٞٝ‬ل‪٠ .‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ .‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬فجدَ‬‫‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪ ١٧‬دِؿ ج‪٠ٝ‬حثر‪٠ .‬حفك‪ .‬ه ‪ً٠ .59-42‬دِر ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬جلسِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ًٙ .٫ٝ‬ف‪.‬‬ ‫ د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪ :)1998( ٟ.‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٗٞ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬نف‪٧ ٍ٧‬دِى ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‪٠ .‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ُ .‬ؿؿ ‪-169 .10‬‬‫‪ٙ .177‬ل‪٢٬ً٢‬ر‪-‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫ د‪ٖٞ٧‬ظر ٓ‪٬‬حش (‪ :)1992‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬‫ سفق‪ٝ٧‬ز ػ‪٧‬ف‪٬‬ر‪ ،‬د‪٧‬ل‪٢‬ر ‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ (‪٬ٙ :)1996‬حك ج‪٢ٝ‬يط ج‪٠ٞٝ ٫٢٦٠ٝ‬سفدو‪٠ ٫ٖ ١٬‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ،٫٢٦٠ٝ‬ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ػ‪٬ٝ٧‬حز ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف ُؿؿ ؾحه‪.‬‬ ‫‪ -‬سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر (‪٠ :)1997‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬سفدو‪، ١٬‬‬

‫فلح‪ٝ‬ر ‪٠‬حظلس‪٬‬ف ٓ‪٬‬ف‬

‫‪٢٠‬ن‪٧‬فذ ‪:‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫ سفق‪ٝ٧‬ز ُ‪٠‬ف‪ ٫٢٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر (‪ :)2008‬ؤصف دف‪٢‬ح‪٠‬ط سفد‪٬‬ر جٳؾس‪٬‬حفجز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحو‪٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ‪٧‬سػ‪٘٬ٚ‬‬‫ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ( ؿفجلـر سظف‪٬‬د‪٬‬ـر ُ‪ ٩ٞ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫‬د‪٠‬ـؿ‪٢٬‬ـر ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ـر )‪.‬فلح‪ٝ‬ر‬ ‫ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪٬ٓ ٣‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫ ػ‪٠‬ف ج‪ٝ‬فؤك‪-ٍ .‬ج (‪ :)1998‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ‪ٌ٢٧‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪. ٤٬‬ج‪ٞ٠ٝ‬س‪ ٩ٚ‬ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ػ‪٧‬ل ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ .٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‬‫ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬د‪٧‬ف ‪ٝ‬ڤر‪.‬‬ ‫ نح‪٧ٜ‬ف‪.‬ض‪ :)1997( ٧ -‬سإص‪٬‬ف جٯ‪٥‬ل ٖ‪٠ ٫‬لس‪ٚ‬دل ؤد‪٢‬حث‪ ٩ُٞ ٟ٦‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬ج‪٠ .٫٢٦٠ٝ‬ئللر ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ًٞٝ‬دحُر‬‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف‪ .1ً .‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٝ .‬د‪٢‬ح‪.١‬‬ ‫ نؾن‪٬‬ف ودف‪.٪‬ؼ ( ‪ :) 1985‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬سػل‪ ١٬‬جٱفنحؿ جٯ‪ٜ‬حؿ‪ ٫ٖ ٫٠٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬فج‪ ٣‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪.٫‬‬‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ .٫ٝ‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬فجدَ ه ‪٢٬ .56-37‬ح‪٬‬ف ‪ٜ /‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬صح‪.٫٢‬‬ ‫‪ُ -‬دؿ ج‪ٜٝ‬ف‪ٙ ٟ٬‬ف‪٬‬ن‪ :)1993( ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠ ،‬ظلذ ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر جٯ‪٠‬ل ‪ :‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

. ‫حء‬٢‫ جٯد‬٨‫ؿ‬ٝ ‫دل‬ٚ‫لس‬٠ٝ‫ر ج‬٢٦٠ ‫حف‬٬‫ جؾس‬٧‫ػ‬٢ ‫حز‬٥‫حء جٳسظح‬٢‫ د‬٫ٖ ٪٧‫سفد‬ٝ‫ف جٯلفذ ج‬٧‫ ؿ‬:)2000/1999( ٟ -‫ؤ‬.٪‫ؿفق‬ٝ‫ؿ ج‬٬ُ .‫ر‬٬‫سفد‬ٝ‫ ج‬٫ٖ ‫لسف‬٬‫حظ‬٠ٝ‫ل ؿفظر ج‬٬٢ٝ ٘‫ن‬٠‫ِر ؿ‬٠‫ر دظح‬٬‫سفد‬ٝ‫ر ج‬٬ٜٞ ٩ٝ‫ر ا‬٠‫ؿ‬ٚ٠ ‫ ؿفجلر‬.٘‫ن‬٠‫ٕ ؿ‬٬‫ػحٌٖر ف‬٠ ٫ٖ ‫ر‬٬٢‫ؿج‬٬٠ ‫ؿفجلر‬ .‫ظقجثف‬ٝ‫ ج‬،‫ر‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٝ‫قجفذ ج‬٧ ٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫ل ج‬٧‫٘ ػ‬٬ٚ‫ سػ‬:)1992( ٪‫ؿ‬٧ِ‫ؿ ل‬٠‫ؿ ؤػ‬٠‫ػ‬٠ ، ‫ر‬٬‫سفد‬ٞٝ ‫ر‬٬‫ظقجثف‬ٝ‫ر ج‬ٝ‫ ض‬ٟٝ‫ – ج‬٫٢٦٠ٝ‫ج‬٧ ٫‫ؿفل‬٠ٝ‫جٖ٘ ج‬٧‫س‬ٝ‫ج‬٧ ‫حف‬٬‫ جٳؾس‬٫ٖ ‫جٱفنحؿ‬٧ ٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫ف ج‬٧‫ ؿ‬:)1994( ٌ٬ٗ‫ػ‬ٝ‫ ُدؿ ج‬ٟ‫ؿ‬ٚ٠ . ‫ظقجثف‬ٝ‫ر ج‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٝ‫قجفذ ج‬٧ ‫ل‬٧‫ِؿؿ جٯ‬ٝ‫ج‬

.٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫حز ج‬٬ٞ٠ُ ٌٟ٢‫ س‬٫‫س‬ٝ‫صحث٘ ج‬٧ٝ‫* ج‬ ٩ٝ‫ ا‬1962

١٠ ‫سؿذ‬٠٠ٝ‫ٗسفذ ج‬ٝ‫ ؾٴل ج‬٫٢٦٠ٝ‫ج‬٧ ٫‫ؿفل‬٠ٝ‫ ج‬٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫ر ج‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٞٝ ‫ر‬٬٠‫فل‬ٝ‫نفذ ج‬٢ٝ‫ ج‬: ‫ر‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٝ‫قجفذ ج‬٧ .2001 ١‫ج‬٧‫ ُؿؿ ؾحه ظ‬.‫نف‬٢ٝ‫سخ ج‬ٜ٠ .٘٬‫ص‬٧‫س‬ٞٝ ‫ر‬٬ُ‫ٗف‬ٝ‫ر ج‬٬‫ف‬٬‫ؿ‬٠ٝ‫ ج‬2001

٫ٖ ٫‫ظ‬٦٢٠ ‫ل‬٬ٝ‫ ؿ‬:‫جٳسوحل‬٧ ٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٞٝ ‫ر‬٬ُ‫ٗف‬ٝ‫ر ج‬٬‫ف‬٬‫ؿ‬٠ٝ‫ ج‬، ‫جٳسوحل‬٧ ٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫ج‬٧ ٟ٬٧ٚ‫س‬ٝ‫ر ج‬٬‫ف‬٬‫ؿ‬٠ ،‫ر‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٝ‫قجفذ ج‬٧ .٫٢٦٠ٝ‫ ج‬٧ ٫‫ؿفل‬٠ٝ‫ ج‬٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫ ج‬٪‫لسنحف‬٠ ‫ٗحثؿذ‬ٝ ٫‫ؿفل‬٠ٝ‫ ج‬ٟ‫جٱُٴ‬ ٟٙ‫ ف‬٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫حفجز ج‬٬‫ر جؾس‬٬‫ٍ سفد‬٧‫نف‬٠ ‫خ‬٬‫ سظف‬:)1998( ‫جٳسوحل‬٧ ٤٬‫ظ‬٧‫س‬ٝ‫ج‬٧ ٟ٬٧ٚ‫س‬ٝ‫ر ج‬٬‫ف‬٬‫ؿ‬٠ ،‫ر‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٝ‫قجفذ ج‬٧ .620/109 :‫ر‬٬‫د‬٢‫فجظَ جٯظ‬٠ٝ‫ج‬ .

ème

Edition , Bordas , Paris3Albau P.(1982) : Les Problèmes Humains de L‟entreprise. -

-Boussena M., Cherifati D., Zahi C. (1995) : L‟information et L‟orientation Professionnelle en Algérie, Réalité et Enjeux .Publication Cerpeq, O P U . Bujold Ch, Gingras M.(2000) : Choix professionnel et le développement de carrière: théorie et recherche. Gaëtan Morin 2éme édition Montréal- Paris Dupont P. (1988) : Vers un nouveau Modèle D‟éducation à La Carrière Pour Les Ecoles Du .Québec. OSP, 17, N°= 4, 309. 322 -Fillioud A. (1970) : le choix du métier à l‟adolescence, CPDL Paris. -Forner Y.( 1986) : Les Déterminants non Cognitifs des Projets Scolaires et Professionnels des Lycéens en Terminale, Doctorat 3eme. Cycle, Paris. Guichard J .(1993) : L‟Ecole et les Représentations D‟Avenir des Adolescents, P.U.F. Huteau M. (1982) : Les Mécanismes Psychologiques de l‟évolution des attitudes et des .préférences vis-à-vis des activités Professionnelles. in OSP,11,2,107-125 d‟études .OSP, 8, N°= 3, 203 Larcebeau S. (1978) : Le Choix Professionnel. Théories et Méthodes.- 214 .Pemartin D.et Legres J.(1988) : Les Projets chez Les Jeunes, Edition Moulineaux: France-

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪.Tome I et II , Bordas , Paris. Sillamy N. (1980) : Encyclopédie de Psychologie‬‬‫ ‪Watts AG, Dartois C, Plant P. (1988) : Les Services D‟orientation Dans La Communauté‬‬‫‪Européenne : Différences et Tendances Communes O S P, 17, N°= 3, 183. 192.‬‬

‫‪1‬‬

‫جٳؾسٴٳز ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ئللحس‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‬ ‫(ج‪ٗٝ‬يحء ج‪ٝ‬ظح‪٧٠٢ ٫ِ٠‬ـظحً)‬ ‫دح‪ ٪‬د‪ُ٧‬ٴ‪ -ٟ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤد‪ ٫‬د‪ٜ‬ف د‪ٚٞ‬ح‪٬‬ؿ س‪٠ٞ‬لح‪١‬‬

‫س‪٢‬سٌ‪٠ ٟ‬ؿجؾ‪ٞ‬س‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر ي‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش (ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٙ٧ ٪٧‬حك ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر )‪َ٢٧ .‬ف‪ ١٠ ٟ٧‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ٬‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٚ٢‬ؿ‪٬‬ر ‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠٧‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ٌ٢‬ح‪٢٠‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬جل سّ‪٢‬نث‪٬ٝ ،٪٧‬ك ‪ ١٠‬ؾٴل جػوحث‪٬‬حز ‪ٔ٢‬لَخ ج‪ّ٢ٝ‬ظحع ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬فٓل‪٧‬خ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سّإؾف ؤ‪ ٧‬ج‪َ٦ٝ‬ؿف ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬دحً ‪٠‬ح سل‪٬ِ٠ٜ ٘ٓ٧‬حف ‪ٗ٢ُ٠‬فؿ ‪ٝ‬س‪ٟ٬٬ٚ‬‬ ‫"ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر " د‪٠‬ظس‪ِ٠‬حس‪٢‬ح ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠ ١ٜٝ٧ ،2‬ؾٴل ‪٠‬ٴ‪٠‬لر ‪٠٠‬حفلر‬

‫"‪٥‬ح‪٠‬ن‪٬‬ر دل ‪ٓ٠٦٠ ٧‬نر" ػسّ‪٩ُٞ ٩‬‬

‫نن ِ ُ به منذ سنوات (‪ ، )1997‬حول ظاهرة "الممارسة‬ ‫‪ 1‬بداٌة‪ ،‬نشٌر إلى أن مداخلتنا هذه‪ ،‬تتموقع ضمن مشروع بحثً‪َ َ َ ،‬ه‬ ‫الغرافٌتٌة" بالمجتمع الجزائري عامة‪ ،‬والجامعً خاصة‪ ،‬وتتوٌج لدراسة سابقة (ماجستٌر) وُ سمت ـب‪ :‬الوجه اآلخر للثقافة‬ ‫الطالبٌة من خالل الكتابات الغرافٌتٌة‪ ،‬كلٌة اآلداب والعلوم االنسانٌة واالجتماعٌة نموذجا (جامعة تلمسان) سنة ‪.2007‬‬ ‫‪ِ 2‬غ ِب ٌإلؽظبءاد ِٓ "ؤلىاي" و"ؤفؼبي"‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬جٳٔ‪٦٢‬ظحك ج‪ٝ‬دػص‪ ٫‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪٠ ٧٥٧ ،٫٠٬‬دػش ‪ٜ٬‬حؿ ‪ٓ ١٧ٜ٬‬حثدًح ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ُح‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫ؾحور‪ ،‬دحلسص‪٢‬حء دِى جٳظس‪٦‬حؿجز ج‪٠ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿذ‪،‬‬

‫ؤٳ ‪" ٫٥٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ‪ "La pratique du graffiti‬ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر‪،‬‬

‫دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر (‪ٜ‬ػ‪ٓ٬‬ق ‪ٜ٠‬ح‪ٝ ٫٢‬ؿفجلس‪٢‬ح )‪ .‬دحُسدحف‪٥‬ح ‪٠٠‬حفلر س‪ٜ‬نٕ ‪٢ٝ‬ح ُ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾَٗ‪" ٫‬ج‪٠ٝ‬ي‪٠‬ف" ٳُٔسٴٳز ج‪٧ٝ‬ج‪َٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ ٫ِ٠‬ح‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؾحور‪.‬‬ ‫‪٠ ١ٜٝ‬ح ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٚ٠‬حفدر ‪ٜ٥‬ـج "‪٠٠‬حفلر"؟‬ ‫سزظ‪ٌ ٩ٞ‬ح‪٥‬فذ "ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر"‪٧٠ٛ ،‬ي‪ ٍ٧‬دػص‪٧ ٟ٦ُ٠ ٫‬ؤو‪٬‬ل‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪٦ّ٢‬ح د‪٠‬صحدر 'ج‪ٓ١ٝ‬جٖـذ' ج‪ٝ‬س‪ًَُ٢ ٫‬لّ ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫"دِى" ؾوحثه ج‪ٝ‬شّ‪ٙ‬حٖر جل‪٠‬ظس‪٬ِ٠‬ر ‪ٜ​ٜ‬ل‪ٞٝ ٤٢٠٧ ،‬ص‪ٚ‬حٖر "ج‪ٗٝ‬ث‪٬٧‬ر" ‪ٞٝ‬ندحخ (ٯ‪٦٢‬ح ‪٠٠‬حفلر ندحد‪٬‬ر دح‪٠‬س‪٬‬حق)‪٠ٜ .‬ح س‪ٜ‬نٕ ‪٢ٝ‬ح ُ‪١‬‬ ‫"ج‪٧ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾَٗٔ‪٠ٞٝ " ٫‬ظس‪٠ٞٝ٧ ،َ٠‬ئلكجس‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٫ٖ٧‬وؿجفس‪٦‬ح "جلسفد‪٬٧‬ر‪/‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر"‪َ٧ .‬ظ‪ٓ ْ٤‬ح‪ٝ‬دّح ‪٠‬ح ٳ ‪ْ٢ُ٬‬سَدَ‪ ٤‬ا‪ ،٤٬ٝ‬ؤ‪ٌَْ٢ُ٬ ٧‬ف‬ ‫ا‪ ٤٬ٝ‬د‪ ١٠ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سَّلَح‪٧ ٫٠‬ج‪ٝ‬سَِّح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ؿُ‪٬٢٧‬ر‪ ،‬ٳُسدحف‪ ١٠ ٍْ٧٢ ٣‬ج‪ٝ‬لٓ‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬وِّد‪٬‬ح‪ ،٫٢‬ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ن‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ٴؤؾٴ‪٫ٙ‬‬ ‫ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر"‪٬ٚ٠ ،‬حك ‪٧٠‬ي‪ ٫ُ٧‬وح‪ٔ٠‬ز‪٧ ،‬ؼَ ٖ‪٢٠ٝ ٫‬حؼ ج‪ٝ‬ػف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ؾحور‪ٞٝ٧ ،‬صّ‪ٚ‬حٖر ج‪ًّٝ‬ٴد‪٬‬ر دحٯؾه‬

‫ـ "ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح‬ ‫‪ٕ .1‬‬ ‫‪ِٗٝ ٤٢٠٧ ،‬ح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪٠٧‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬زفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ‪ .‬د‪ٔٞ‬ر "ف‪٧‬د‪٬‬فز ض‪٧٬٬‬فض ف‪٬‬ل‪٢‬ف ‪ "Robert .G. Reisner‬ا‪٦ّ٢‬ح "دحف‪٠٧‬سف‬ ‫‪٬ٚٝ "Baromètre‬حك عَ فجفذ ج‪٠ٝ‬ظس‪ًٝ٧ ،َ٠‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سّٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬جٯ‪٠‬قظر ج‪ٝ‬نِّد‪٬‬ر‪٧ .‬ٯ‪٦ّ٢‬ح‬ ‫زُ‪َ٪‬كِّف ‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠٧ِٞ٠ ٩ٞ‬حز ‪٠٧‬ئمّفجز يف‪٧‬ف‪٬‬ر‪ٞٝ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ػ‪٧‬ل ٖنل ج‪ٝ‬لٓ‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ٜ٬٠٧ ،٫ِ٠‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ج‪َٔٝ‬دَحء ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سُِٔ‪ ٘٬‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٠ٜ ،‬ح ‪ِ٬‬س‪ٚ‬ؿ ـجز ج‪ٝ‬دحػش"‪.2‬‬ ‫‪٧٢٠ ٩ٍٝ٧‬جل ُدحفذ ؤػؿ ‪٠٠‬حفل‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬حل ٖ‪٦٬‬ح ‪" :‬اـج ؤفؿز ؤ‪ ١‬سِفٕ ‪٠‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ ٓ٪‬ؿ‪٢٬‬ر‪ٖ ،‬إ‪ٌ٢‬ف‬

‫ا‪٩ٝ‬‬

‫‪ٜ‬سحدحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬طِؿجف‪٬‬ر ‪٢ ،"Graffitis murals‬سظفٓؤ ‪٧ٚ٢٧‬ل‪" :‬اـج ؤفؿز ؤ‪ ١‬سِفٕ ‪٠‬ح ‪ِ​ُِ٬‬سَ‪َ٠‬لُ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئلٓلر جلسفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫ٖإ‪ٌ٢‬ف ا‪ٜ ٩ٝ‬سحدحس‪٦‬ح ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر"‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ج‪ٝ‬سّإص‪٬‬ل ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٫٠٬٥‬ٯدفق ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز‪:‬‬

‫‪" .1.1‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر" ‪َ٢٠٬َ٥٧‬ر ج‪َ٠ٝ‬ػ‪٧ُ٠‬ل ج‪ٔٝ‬فد‪:٫‬‬ ‫‪ٙ‬دل جٳٔ‪٢‬ؿٳ٘ ‪٠ َ٠‬لحفجز ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ٌٝ ٫‬ح‪٥‬فذ ج‪ٜٝ‬سحدحز‬

‫ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‪٬ ،‬س‪٧‬ظخ ُ‪٢٬ٞ‬ح اُحؿذ ‪ٟ٧٦ٗ٠‬‬

‫"ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح )‪ "Graffiti(s‬ا‪ٝ ٩ٝ‬ػٌر سؿ‪٧ ،٘٬ٙ‬جٔ‪ٜ‬سنحٕ نف‪ ٤ً٧‬ج‪ٝ‬سّحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٧‬سً‪٧‬فجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿٓٳ‪٬ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جٔلس‪٢‬سظ‪٦‬ح ؤ‪٥‬ل‬ ‫جٳؾسوحه‪.‬‬ ‫‪ََٝ٧‬ظَز ‪ٗ٠‬فؿذ "ٓفجٖ‪٬‬س‪ 3"Graffiti ٫‬لُ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬سّؿج‪٧‬ل ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ ٫ٖ ٫٠‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪٬٠‬ك جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ُح‪ .1851 ٟ‬ػ‪٬‬ش ـ‪ٜ‬فز ُ‪٦٢‬ح‬ ‫‪٧ٙ‬ج‪٬٠‬ك ج‪ٝ‬سَّظـٔ‪٬‬ف ‪٧‬سِ‪٬ٞ‬ل ؤول ج‪٠ٜٞٝ‬حز ‪٧‬جٯ‪ٗٝ‬حٌ ؤ‪٦ّ٢‬ح ـجز ؤو‪٧‬ل ٳس‪٬٢٬‬ر ‪٢٧٬٧‬ح‪٬٢‬ر ‪٧‬ا‪ً٬‬ح‪٬ٝ‬ر‪ ،‬ؤ‪ ١٬‬جٔ‪ٜ‬سلدز ؿٳٳس‪٦‬ح ج‪٦ّ٢ٝ‬حث‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٢٠‬ـ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ُفٖز سػ‪٬٧‬فج ز ‪٠‬سِؿٓؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿٓٳ‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ ،٩٢ِ٠ٝ‬دِؿ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز س‪ٚ‬سوف ٖ‪٢ِ٠ ٫‬ح‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٝ‬سّحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سف‪٦ٜ‬ح جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ٬‬ظَ‪َ٢‬دحز ج‪٧ ٕ٧٦ٜٝ‬ج‪ٔ٠ٝ‬حفجز‪٬ٓ٧ ،‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬يحءجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬نٔ‪٦ٞ‬ح‪.‬‬ ‫‪٬‬ػيف ج‪ٔٝ ٫ٖ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬دِدُ‪َِ٠٧ ٩َ٢‬ح‪٠ ٫٢‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ٫ٖٗ ،‬ج‪ّٔٞٝ‬ر جٱٓف‪٬ٚ٬‬ر ‪٢‬ظؿ ‪٠ٜٞ‬ر "‪ "Grapheim‬سِ‪ٜ٬" ٫٢‬سخ‪٬ ،‬فل‪ٟ‬‬ ‫‪ ."١ِ٧َُٞ٬٧‬ؤ‪ٓ٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ٴّس‪٬٢٬‬ر ٖإول ج‪٠ٜٞٝ‬ر ‪٧ِ٬‬ؿ ‪٠ٜٞٝ‬ر "‪ ٧ "Graffiare‬سِ‪ُ٬ :٫٢‬ؾَفِدِم‪َ٬ ،‬ؾْؿُم ‪َْٜ٬٧‬نًُ‪.‬‬

‫‪ 1‬إذ كثٌراًا ما الزمت ال ّنظرة ال َقٌ ِم ٌَة المعٌارٌة الممارسة الغرافٌتٌة‪ ،‬ح ّتى با لمجتمعات الغربٌة َمه َد َتش ُكلِها كظاهرة بحثٌة‪،‬‬ ‫مما جعلها َنسْ ٌا ًا َمنسٌا ًا على مستوى المُحت َذى المعرفً المتخصص‪ ،‬خاصة العربً وباألخص الجزائري‪.‬‬ ‫‪,New York, "Encyclopedia of Graffiti "2 Robert George Reisner, Lorraine Wechsler‎,‬‬ ‫‪1974. Macmillan,‬‬ ‫‪ 3‬و ُتك َتب أٌ ًا‬ ‫ضا ‪ " Graff " :‬و"‪ ( ."Graf‬ال توجد قاعدة مضبوطة )‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ػ‪٢ ١٬‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪ً٬‬ح‪٬ٝ‬ر‪ ٩ُٞ ،‬ؤ‪٦ّ٢‬ح ‪٠‬نس‪ٚ‬ر ‪٠ٜٞ ١٠‬ر "‪٧ "Sgraffito‬سِ‪َ٬" ٫٢‬ؾْؿُم‪ُ٬٧ ،‬ؾفدِم "‪ .‬سً‪٧‬ف جٔنس‪ٚ‬ح‪٦ٙ‬ح‬ ‫ػ‪ ٖٛ‬لًَػحً "‪ .‬دن‪ٜ‬ل ُح‪ ،ٟ‬سُن‪٬‬ف ‪٠ٜٞ‬ر‬ ‫‪٬ٝ‬سػ‪٧‬ل ا‪ٗ٠ ،"Graffito" ٩ٝ‬فؿ ‪٠ٜٞ‬ر "‪٢َ٠٧ ."Graffiti‬ح‪َٜ" ٣‬سَخ ‪٧‬ؾَؿَمَ ؤ‪ ٧‬ؾَ‪َ٠‬مَ ؤ‪َ ٧‬‬ ‫"ٓفجٖ‪٬‬س‪ ٫ٖ" Graffiti ٫‬ج‪ّٔٞٝ‬حز جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ا‪ " ٩ٝ‬ؤ‪٬‬ر ‪ٜ‬سحدر ؤ‪ ٧‬فل‪ ٟ‬ؤ‪ٚ٢ ٧‬م ؤ‪ ٧‬ؾَؿِم‪ ،‬ؤُ‪ْ٢‬ظِق دح‪َ٬ٝ‬ؿ‪ ٩ُٞ ،‬ج‪ٝ‬ظؿفج‪.1"١‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬وٓفٖ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٞٝ ٫‬جٔؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٌ٢٠ٝ‬ف‪ ١٧‬ػ‪ ٫ٖ ،٤ٝ٧‬ج‪ّٔٞٝ‬ر جٱ‪ً٬‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠ٜٞ‬ر‬

‫"‪٠ ٫٥ "graffiti‬ظ‪٠ٜٞ ٍ٧٠‬ر‬

‫"‪٥."Graffito‬ـج ج‪ٝ‬سَّ‪٬٬٠‬ق ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جٔػسف‪٠‬س‪ " ٤‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ُ٧‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ‪٧ ،"L'encyclopédie Anglaise‬ػحؿَز ُ‪" ٤٢‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ُ٧‬ر‬ ‫جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪ ،"L'encyclopédie Américaine‬اـ سسػؿش ٖ‪١ُ ًٚ‬‬

‫"‪ ٟٝ٧ ."Graffiti‬سَ‪ ُٟٚ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪٬٠‬ك ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر دَِٗفِ‪َ٢‬لر‬

‫ج‪ ،ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬دل ػحٌٖز ُل‪ ٨‬ؤو‪٧ ،٤ٞ‬ؤيحٖز "‪٠ٝ "s‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر "‪َٙ ."Des Graffitis‬دِ‪ ٤َٞ‬ج‪ٝ‬دِى ‪٧‬فٖي‪ ٤‬ج‪ٝ‬دِى ج٭ؾف ‪.‬‬ ‫‪َٙ‬دِ‪" ٤ٞ‬ؿ‪٬٢٧‬ك ف‪ ٧ ، 2"Denys Riout ٧٬‬فٖي‪ ٤‬دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬ح‪٠‬ل "دفجلح‪ ٫ٖ ،"Brassaï ٪‬ػ‪٬ ١٬‬سػؿش "‪٠‬ح‪Mac ١٬٬ٝ ٛ‬‬ ‫‪ ٪‬ؿفجلس‪٢‬ح ؤؾـ ‪٢‬ح دفؤ‪٪‬‬ ‫‪ٓ "Graffite" ١ُ "Lean‬فجٖ‪٬‬س‪ٗ٠ ٫‬فؿ‪ Plusieurs Graffiti" ٧ ،‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪ٕ .3 َ٠‬‬ ‫"‪."Brassaï‬‬ ‫سـ‪ٜ‬ف جٯؿد‪٬‬حز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ؤ‪ ٓ١‬ؤ‪ٓ٧‬ل جٔلسص‪٠‬حف ‪ ٫ٖ ٟ٧٦ٗ٠ٞٝ‬ج‪ُ٠ٝ‬س‪ ١٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ٜ ،‬ح‪ً ١٠ ١‬فٕ ج‪ٝ‬دحػش‬

‫"آد‪٫‬‬

‫‪ٜ‬حف‪٧‬ل‪ ٫ٖ "Abbé Garruci ٫‬ؿ‪ ٤ٞ٬ٝ‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ ٟ٧‬دـ "ٓفجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ‪٠٧٠‬دح‪ "Graffiti de Pompéi ٪‬ل‪٢‬ر ‪٧ ،1859‬ا‪ُ٧ ١‬ظِؿَز‬ ‫اف‪٥‬حوحس‪٦‬ح ‪ٙ‬دل ـ‪ ٛٝ‬د‪ٜ‬ص‪٬‬ف‪٠ ٩ُٞ ،‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٗٝ‬ل ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر‪.‬‬ ‫ػؿ‪٬‬صحً ؤيػز ‪٠ٜٞ‬ر "ٓفجٖ‪٬‬س‪ٓ/٫‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح" سُلسؾؿ‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ّٔٞٝ‬حز ‪ٝ‬سؿُل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜٝ‬سحدر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فل‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿفج‪ ،١‬ؤ‪٠ ٧‬ح‬ ‫نح‪٠٦ٜٞ‬ح‪ ،‬دحٔلسؾؿج‪ ٟ‬ؤؿ‪٧‬جز ج‪ٜٝ‬سحدر ج‪ٝ‬سّ‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ٜ ،‬حٯودحّ ‪٧‬ج‪ٝ‬فُـّجـ ‪ٜ ،..Spray‬صفز ج‪ٝ‬لِّظحٳز ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٜٗ‬حز ػَ‪٦ٝ٧‬ح‬ ‫(ج‪٠٠ٝ‬حفلر)‪ ،‬اـ ‪ُ٬‬ف‪٦٬ِّٙ‬ح ج‪ٝ‬دِى ‪ٝ‬ؿفظر ج‪٠ِٝ‬ل ج‪" ٫ّ٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬فٓج‪("٫ٙ‬ج‪ ١ٗٝ‬ج‪ٔٝ‬ف جٖ‪٬‬س‪ ،)Graffiti Art ٫‬د‪٠٢٬‬ح ‪٬‬ػس‪ٚ‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬دِى ج٭ؾف‪،‬‬ ‫‪٢ُ٬٧‬ـقِ‪٦ٝ‬ح ‪ِٝ‬ؿَفَ‪َٜ‬ر ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سَّؾف‪٬‬د‪٠٠ٞٝ ٫‬س‪ٜٞ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحور‬

‫ز‬ ‫(ج‪ٝ‬ؽَفدَنحز ‪ .)Les gribouillages‬اـ ‪ٜ‬ص‪٬‬فجً ‪٠‬ح ‪ُ٧‬ؤَٕ‬

‫ج‪ٝ‬فل‪ ،) ٫٠‬دح ل‪" ٟ‬ج‪ٜٝ‬سحدر" ( ج‪ٚٝ‬ح‪،)١٧٢‬‬ ‫ذ‬ ‫(‪ُ٧‬ؤ‪٠‬ز ‪-)Stigmatisée‬دل ‪ِٔ٢ْ٠‬ز ‪٧‬ػُفِّ‪َ٠‬ز‪ً ١٠ -‬فٕ "ؤ‪٥‬ل ج‪ٝ‬ػل ‪٧‬ج‪ٝ‬فٓدً " ( ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ر‬ ‫‪٧‬جُسدحف جٯ‪ٜ" ٩ٝ٧‬سحدر" ٓ‪٬‬ف فل‪٬٠‬ر ‪٬ٓ٧‬ف نفُ‪٬‬ر "‪٧ ( . 4‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سي‪ ٟ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٌ‪٦‬ف ؾحفض اًحف ج‪ٝ‬سّ‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬فٓل‪٫٠‬‬ ‫‪ٜٞٝ‬سحدر‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٌّٟ٢٬ ٪‬دحؿة ‪٧‬آ‪٬ٝ‬حز ‪٧ٙ٧‬ج‪ٜ ١٬٢‬سحدس‪٦‬ح‪٬٧ ،‬و‪٦‬ف ُ‪" ٩ٞ‬نَفَُِ‪َ٢‬ر" ‪" ٧‬فَل‪ََٞ٠‬رٔ" ُ‪٬ٞ٠‬ر سل‪ ٘٬٧‬ج‪٢٠ٝ‬س‪٧‬ض ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٓ‬ذ‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٜٝ‬سحد‪ ٫‬ؾحور)‪.‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬ ،٤٢٠٧‬جُسدحف ‪٠٠‬حفلر "ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر )‪ "Les écrits graffitiques (Graffiti‬دح‪ٗٝ‬يحء ج‪ٝ‬ظح‪ٌ ٫ِ٠‬ح‪٥‬فذ‬ ‫ل‪٧‬ل‪٧٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪ ،‬ػُدلَ‪ ٨‬دح‪ٝ‬ؿٓٳٳز ج‪٠ٝ‬سِؿٓؿذ ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز (ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬جٯ‪٢‬صف‪٧‬د‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٞٝ‬لح‪٬٢‬ر‪..،‬زُ‪٧‬ػ‪ ٫‬د‪ٚ‬ؿفذ‬ ‫ف‪٠‬ق‪٬‬ر "‪٬٧ٙ‬ر"‪ٝ ،‬ؿ‪ ٨‬ج‪ًّٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ظح‪( ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪َُٔ٠‬فٖٔز ‪ ،)Le Graffiteur /Graffeur‬دحُسدحف‪ٖ" ٣‬حُٴ جظس‪٠‬حُ‪ّ٬‬ح ‪Acteur social‬‬ ‫" ‪٢َ٦ُ٬‬ؿٔك‪-‬دإل‪٧ٞ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾحه‪ -‬ؾوحثه ج‪ٌّ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِّ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪٠ٞٝ ٫‬ئلٓلر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪-‬دل ‪٠ٞٝ٧‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪ ،-‬د‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬سِّد‪٬‬ف ُ‪١‬‬ ‫ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٓ٬٧٦ٝ‬حس‪٬‬ر‪ ١٠ ،‬ؾٴل ‪٠‬يح‪ٓ ١٬٠‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‪ ،Des contenus graffitiques‬سِ‪ٜ‬ك ‪٧ ٟ٬ٙ‬ؤٖ‪ٜ‬حف ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف‬ ‫ص‪ٚ‬حٖس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـ‪ُ٠‬س‪ٓ٬٠‬قذ ‪٧‬ج‪ِّ٬٠٠ٝ‬قذ‪.‬‬ ‫‪.1.1.1‬‬

‫ؤدفق ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪٢٠ٝ‬س‪٧‬ض ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪:٫‬‬

‫‪Dictionnaire Encyclopédique Illustré, p 707. 1 LAROUSSE,‬‬ ‫‪, Paris, édition Alternatives, 1990, p 10. "Le livre du Graffiti"2 Denys Riout, et al,‬‬ ‫‪ 3‬أما "الغرافٌتولوغ‪ :"Grafitologue‬الباحث الذي ٌهتم بدراسة‪ ،‬تقنٌات وتارٌخ و مصطلحات وفلسفة‪ ،‬وممارسً‬ ‫الغرافٌتٌا‪ .‬أُستخدم هذا المصطلل ألوّ ل مرّ ة فً 'بروكسل' سنة ‪ ،2003‬من طرف " ‪ -"Monzon du Tas‬ممار و‬ ‫باحث فً الغرافٌتٌا‪" -‬خالل إحدى اللقاءات حول الظاهرة‪.‬‬ ‫‪ 4‬نشٌر هنا إلى مُصطلل "‪ "L‟Index‬الذي ٌضم الئحة المؤلّفات "الممنوعة" من النشر والتداول‪ ،‬من طرف الكنٌسة‬ ‫الكاثولٌكٌة الرومانٌة والفرنسٌة ‪ ،‬خاصة خالل القرن الثامن عشر‪ ،‬وما زال ٌُمار هكذا "منع‪ /‬قص ‪ "La censure/‬إلى‬ ‫ٌومنا فً بعض المجتمعات‪ ،‬ب ُح َج ٍج متعدّدة‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جلس‪٢‬سط ج‪ٝ‬دحػص‪٠ ١٧‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جن‪ٜ‬حل ج‪ٜٝ‬سحدر(ـحز) ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‪٧٢ ،‬ظق‪٥‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ ‬ج‪ًٝ‬حّ (ج‪ًٝ‬ح‪٠ :)Tag ٛ‬وً‪ٞ‬غ ‪ِ٠‬حوف ج‪ّ٢ٝ‬نإذ‪ ،‬ؤو‪ ٤ٞ‬ؤ‪٧ٞٔ٢‬ل‪ٜ‬ل‪ ٫٢ِ٬ ،٫٢٧‬ج‪ٝ‬دًح‪ٙ‬حز‬

‫(‪ ) Les étiquettes‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫‪ُ٪‬فٖ‪٤‬‬ ‫سُ‪ْٞ‬وَ٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػَ‪ٚ‬حثخ‪ُٜ٬ ،‬سَخ ُ‪٦٬ٞ‬ح جل‪ ٟ‬وحػخ ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ‬در ‪ ٫٢ِ٬٧ .‬ؤ‪٬‬يحً "ج‪ٝ‬س‪ "َ٬ٙ٧‬ؤ‪" ٧‬ج‪ٝ‬نِِّحف" ج‪ٝ‬ؾحه دنؾه ‪ُ . ١ٓ٬ِ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬دحػش ج‪٠ٝ‬س‪٠‬فك ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪" ٍ٧‬ؤٳ‪ٞ٬ٖ ١‬د‪ "Alain Vulbeau ٧‬دإ‪ٜ ٤ّ٢‬سحدر ‪ُٜ٠‬فٖفذ َُنفجز ج‪٠ٝ‬فجز ٳٔل‪ ،ٍٟ‬ؤ‪ٚٝ ٧‬خٍ ؤ‪٬٢ُٜ ٧‬رٕ‬ ‫‪٠‬لسِحفذٕ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬نِحف ٖفؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ظ‪٠‬حُ‪ ٩ُٞ ،٫‬ج‪ٝ‬ظؿفج‪ ،١‬ؤ‪٠ ٧‬ح ‪٢‬حخ ُ‪٦٢‬ح‬

‫‪٦٬ .1‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ؾَ‪ٞ‬ؾ‪ٞ‬ر ‪ ٧‬سظح‪٧‬ق ‪ُ٠‬ػؿِّؿجز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬

‫‪٧‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِحفَٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح (ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪٢٠٬٦٠ٝ‬ر)‪٧ ،‬س‪٦ٗ٬ِّ٬ٜ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ػَلخ جٯ‪٧‬يحٍ ‪٧‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٧‬جظؿ ٖ‪٦٬‬ح "ج‪ٗٝ‬حُل"‪ٖ( ،‬فؿجً‬ ‫ؤ‪ ٧‬ظ‪٠‬حُر)‪٠ٜ .‬ح ‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سن‪٬ٜ‬ل "‪٬٧٥‬ر ‪َ٠‬فِ‪٢‬ر" ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر‪ ،‬سسّل‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سِّؿؿ ج‪٬٧٦ٝ‬حس‪٬٠ ١٠ .٫‬قجس‪:٤‬‬ ‫‪ٓ ‬ح‪ ٝ‬جخّ ‪٠‬ح ‪٬‬فسدً د‪٠‬فظِ‪٬‬ر دًُ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ، Héroïque‬سظِل ‪ ١٠‬جٯدًحل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نح‪٬٥‬ف ‪٢‬ظ‪ ٟ٧‬جٔ‪ٙ‬سؿجء ‪٧‬س‪٠‬ح‪.٫٥‬‬ ‫‪ ‬ٳ ‪٬‬لسٔف٘ ‪ٙ٧‬سًح ً‪٬٧‬ٴ ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬ظحق‪.٣‬‬ ‫‪٠ ١٠ ‬فس‪ٜ‬قجس‪ ٤‬ج‪ٓ٬٢ٗٝ‬ر‪ ،‬سدؿ‪٬‬ل ‪٧َ٠‬جئَ​َ ج‪ٝ‬ػُف‪٢ ٩ُٞ ،ٕ٧‬ػ‪ ،"aize" ٧‬سسػ‪٧‬ل ا‪ ،"eze"٩ٝ‬ؤ‪ "aze"٧‬سسدؿل ا‪."eize"٩ٝ‬‬ ‫‪ ١٠ ‬جٔلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ‪٢‬نف‪٧ ٣‬سل‪٧ ٤ٚ٬٧‬سَلٗٔ‪٬‬فِ‪ُ ٔ٣‬دف ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬يحءجز‪ ،‬سٔ‪ٜ‬فجف‪َُ ٣‬نفجز ج‪٠ٝ‬فٓجز ُ‪٩ٞ‬‬

‫"‪٧‬لحثً ٓفجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‬

‫‪٠ "Supports graffitiques‬س‪ُ٧٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪ٜ ٫٥٧ :Graffiti Moderne‬سحدحز ‪٧‬فل‪٠٧‬حز ‪٠‬فسدًر دص‪ٚ‬حٖر "ج‪٬٦ٝ‬خ ‪٧٥‬خ ‪ ،2"Hip Hop‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سسإ‪ ١٠ ٕٝ‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬زّ ُد‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سّح‪٬ٝ‬ر ‪ "Break Dance " :‬سَِد‪٬‬ف دَؿَ‪( ٫٢‬ظل‪" ،")٫٠‬ج‪ٝ‬فٓجخ ‪ "Rap‬سِد‪٬‬ف ‪٫ٌٗٝ ٪٧ٔٝ‬‬ ‫‪"٧‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪ "graffiti ٫‬سِد‪٬‬ف ‪ٜ‬سحد‪ِ٬ .٫‬سدف "ج‪ ١ٗٝ‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪ L‟art du graffiti/ Graffiti Art ٫‬ؤ‪ٜ‬صف‪٥‬ح ػي‪٧‬فجً ‪٧‬ن‪٦‬فذ‬ ‫ؾٴل ج‪ِٚٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٯؾ‪٬‬ف‪. ١٬‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪٧َِٜ٠ٝ‬لَر ‪ :Graffiti Reverse‬ن‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح‪ ،‬جٔ‪٢‬سنفز ؾٴل ج‪ٝ‬لٓ‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ‬

‫‪٧ -،3‬ا‪١‬‬

‫‪٧‬ظؿز اف‪٥‬حوحس‪٦‬ح ‪٠٠ٜ‬حفلر ‪ٙ ١٠‬دل‪٬ ٩ُٞ -‬ؿ ج‪ٝ‬دف‪ً٬‬ح‪" ٫٢‬د‪٧‬ل ‪٧ٜ‬فس‪٬‬ك‪ "Paul Curtis‬ج‪ٚٞ٠ٝ‬خ خ"‪ ."Moose‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤُنسُ‪ِ٦‬ف‬ ‫دِؿ‪ ٟ‬جٔلسؾؿج‪ًٞٝ ٤٠‬ٴء ؤ‪٧ ٧‬لحثل ج‪ٜٝ‬سحدر ج‪٠ٝ‬إ‪َٖ٧ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٠ّ٢‬ح ُ‪ٜ‬ك ـ‪ٛٝ‬‬

‫دس‪ ٕ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬ظؿفج‪ ١‬ؤ‪ ٧‬قُظحض‬

‫ج‪٧ٝ‬جظ‪٦‬حز ‪٧‬ج‪٧٢ٝ‬جٖـ د‪ًِٚ‬ر ‪٠ٙ‬حم (الٗ‪٢‬ظر)‪ .‬ؤل‪٧ٞ‬خ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ٗ٢ ٩ٞ‬ك ج‪ٝ‬ؿُٓح‪٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٖ٧‬ر‪٬ ١ٜٝ ،‬س‪ ٟ‬د‪٧٠‬ظد‪٦‬ح س‪ ٕ٬ٌ٢‬ج‪َ٧َُٞ٠ٝ‬ش‬ ‫(ج‪ٔٝ‬دحف‪ ،‬ج‪ ،).. ،٫٠ًَٝ‬ج‪٠ٝ‬سفج‪ ٩ُٞ ٟٜ‬ؤَلًُغِ ج‪ٝ‬قٓظحض (ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حفجز‪ ،‬ج‪٧٢ّٝ‬جٖـ‪ ، )... ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظؿفج‪ ،١‬ؾحور دح‪ٗٝ‬يحءجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜ‬صف‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ػف ‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬لٖ‪٬‬ف‪ ،‬ؤ‪ ٧‬جٯنٔحل ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪٬َٖ ،‬س‪َ٠ ٟ‬ػ‪٧ َ٧‬سَ‪ ٕ٬ٌ٢‬ظقءٕ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬جظ‪٦‬ر‪ َ٠ ،‬جٳػسٗحٌ د‪٠ٜٞ‬حز‪ ،‬ظ‪٠‬ل‪ ،‬فل‪٠٧‬حز‪ ،‬سؾؿ‪ٟ‬‬ ‫"ج‪ٝ‬فٓلح‪ٝ‬ر ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ‪ "Le message graffitique‬ج‪٠ٝ‬فجؿ سد‪٦ٔ٬ٞ‬ح ‪٠ ٫ٖ .‬ظس‪٢ِ٠‬ح سِسدف ‪٠ٜٞ‬ر "آلٔ‪ "٫٢٧ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬دحً ‪٠‬ح ‪٢‬ظؿ‪٥‬ح‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬قٓظحض ج‪ٝ‬ؾ‪ٞٝ ٫ٗٞ‬لٓ‪٬‬حفجز‪ ،‬ؤ‪ٜ‬صف‪ ٣‬ج ن‪ُّ٧٬‬ح ‪٦ٝ‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ‪٧ .‬سُ‪ََٚٞ‬خ ؤ‪٬‬يّح خ ‪ٓ :‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬ػ‪ ،ً٬‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح‬ ‫جٱ‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ‪ .‬ؤُلسؾؿٔ‪٥ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬نّ‪ٜ‬ل ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نّف‪ٜ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئلٓلحز ج‪ٝ‬سّظحف‪٬‬ر ٱن‪٦‬حف‬ ‫‪٢٠‬سظحس‪٦‬ح‪٢ ٩ُٞ ،‬ػ‪ ٧‬نف‪ٜ‬ر "‪."Microsoft‬‬ ‫‪ٓ ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬فجػ‪٬‬ى‪/‬ٳسف‪٢٬‬ح‪٬ٝ‬ح‪ُ٢ :Latrinalia‬ػٔزَ ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ‪ً ١٠‬فٕ جٯ‪٢‬صف‪٧‬د‪ ٧ٝ٧‬ظ‪ ٫‬جٯ‪٠‬ف‪" ٫ٜ٬‬ؤٳ‪ ١‬ؿ‪٢‬ؿ‪٬‬ق ‪Alain‬‬ ‫‪ِٝ "Dundes‬سَ‪٧‬ؤ‪ ١٠ ٍ٧٢ ٕ٬‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪ٝ‬ؾحوٓر دح‪٠ٝ‬فجػ‪٬‬ى ؤً‪ ٤٬ُٞ ٘ٞ‬جل‪ٟ‬‬

‫(‪٧ .)Latrinalia‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ل‪٬‬ح٘ ؿفجلس‪٤‬‬

‫ػ‪٧‬ل ٓفجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬فجػ‪٬‬ى ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪٠٧‬ر خ " ‪٢٬ٝ ،"Here I sit : A study of American Latrinalia‬سنف‬ ‫جٔلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪.١٬‬‬ ‫‪ .2.1‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر‪:‬‬

‫ي قامو " ‪ "Le Petit Robert‬سنة ‪.1988‬‬ ‫‪ 1‬تم إدرا كلمات‪ " Tagueur, Tagueuse , Taguer" :‬ف‬ ‫‪ 2‬معنى كلمة‪ :Hip :‬ال ّتناف ‪ ،Compétition‬أما كلمة ‪ْ ٌَ : Hop :‬قفِز (‪ .)to hop‬وتعنً أٌضا مُخالفة الوضع القائم ‪/‬السّائد‬ ‫بشكل فاضِ ٍل‪.‬‬ ‫‪ 3‬و تسمى أٌضا "التاك ال ُم َنظف‪." clean tag‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١ٜ٠٬‬سِف‪٦ٗ٬‬ح اظفجث‪٬‬حَ دإ‪٦ّ٢‬ح ؤَ‪ِ٠‬نحضْ ‪ ١٠‬ج‪ٜٝ‬سحدحز ‪٧‬ج‪ٝ‬فل‪٠٧‬حز ‪" ٧‬ج‪ٝ‬ؽَفخَنحز" ج‪ٜ٠ٝ‬س‪٧‬در دؾً ج‪٬ٝ‬ؿ‪ ،‬دإ‪ٜ‬صف ‪ٔٝ ١٠‬ر‪ ،‬سسي‪١٠‬‬ ‫‪٠ٜٞ‬حز‪٧ ،‬ؤف‪ٙ‬ح‪٧ ،ٟ‬ؤن‪ٜ‬حل ‪٢٥‬ؿل‪٬‬ر‪٧ ،‬هُ ‪٧‬ف ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر جٯػظح‪٧ ٟ‬جٯ‪٧ٝ‬ج‪ . ١‬ؤُلسؾؿَ‪ ٫ٖ ٟ‬سظل‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬لحثل ‪٠‬سِؿٓ ؿذ‪ً( ١٠ ،‬دحن‪٬‬ف‪،‬‬ ‫ؤ‪ٙ‬ٴ‪ٖ ،ٟ‬ػ‪ ،ٟ‬ن‪٧ ،َ٠‬ػسّ‪ ٩‬جلدُفَجق ‪ ٫ٖ -‬دِى ج‪٠ٝ‬فجػ‪٬‬ى‪ ،).. -‬ظَصَز ُ‪٧ ٩ٞ‬لحثً "ٓ‪٬‬ف ‪٧٦ِ٠‬ؿذ "‪ٜ ،‬ح‪ٝ‬ظؿفج‪٧ ١‬جٯد‪٧‬جخ‬ ‫‪٧‬جٯُ‪٠‬ؿذ ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حيؿ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ح‪٧‬ٳز‪٧ ،‬ج‪ٜ٠ٝ‬حسخ ‪٧‬ج‪ٜٝ‬فجل‪٠٧ ٫‬ح نح‪٦ٜٞ‬ح‬

‫‪َٓ .‬قَز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬سيحف‪٬‬ك‬

‫ج‪ٗٝ‬يحءجز ج‪ٙ٧ٞٔ٠ٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ػر‪ ١٠٧ ،‬د‪٦٢٬‬ح ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر (ظح‪ِ٠‬ر ؤد‪ ٫‬د‪ٜ‬ف د‪ٚٞ‬ح‪٬‬ؿ س‪٠ٞ‬لح‪.)١‬‬ ‫ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ّ٬‬ح‪ٗ٢ ،‬سفى ؤ‪٦ّ٢‬ح سَظَ‪ٝ ٫ِّٞ‬ص‪ٚ‬حٖر ًٴد‪٬‬ر ‪ُ٠‬س‪ِّ٬َ٠‬قذ‪ُ​ُ ،‬دِّفَ ُ‪٦٢‬ح ٓفجٖ‪٬‬س‪ّ٬‬ح ُ‪٧ ٩ٞ‬لحثً ‪٧‬ؿَ ُح‪٠‬حز ‪٠‬ؾوور ‪٬ٔٝ‬ف ‪ٜ٥‬ـج‬ ‫‪ٗ٬ٌ٧‬ر ؤ‪ ٧‬ؿَ ‪٧‬ف‪ٜ .‬سحدحز سِ‪ٜ‬ك ج‪ٝ‬ـ‪ََِ٠‬حم ج‪ ٫٠٧٬ٝ‬لػ‪٬‬حذ ج‪ًّٞٝ‬در (جٯلف‪٪‬ذ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر )‪ ٫ٖ ،‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٫٦ٖ ،‬‬ ‫(ؤ‪ ٪‬ج‪ٜٝ‬سحدحز)‪ ،‬و‪٧‬فذ ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِٝ‬ح‪ٓ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر‪ٔ٠ ٤٢٠٧ ،‬فآذ سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪.‬‬ ‫‪ .3.1‬ج‪ٝ‬زفد‪٬‬ر ‪٠٧‬ئللحس‪٦‬ح ‪ ١٠ :‬جٳٖسفجء ‪٢ٞٙ ٧ٝ‬ح ؤ‪٢٢ٜ٠٬ ٤٢‬ح ػوف سِف‪ٗ٬‬حز ‪٥‬ـج ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪٬٧ِٝ‬ه ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ‪ ،‬دلدخ‬ ‫سِؿٓؿ سِف‪ٗ٬‬حس‪٠ ١ٜٝ ،1٤‬ح ‪٠ ٧٥‬سٗ٘ ُ‪ ٤٬ٞ‬ؤ‪٦ّ٢‬ح ُ‪٬ٞ٠‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٥‬حؿٖر‪ ،‬سلس‪٠‬ؿ ‪٠‬حؿس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سُِسَ‪َ٠‬ل ٖ‪ ،٤٬‬ػ‪٬‬ش سد‪٩ٚ‬‬ ‫ف‪٢٬٥‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ٖ‪٧ُ ١٠ ٤٬ٖ ١٠٧ ٤٬‬ج‪٠‬ل ‪٠٧‬ئصفجز ‪٧ ٨٧ٙ٧‬ؤٖفجؿ‬

‫‪٧‬ل‪٬‬حلحز ‪٧‬ج‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬حز ‪٠‬سّدِر ‪.‬‬

‫‪٠‬ظح‪٦ٝ‬ح ج‪ٝ‬ق‪ ١٠ ٫٢٠‬ج‪٦َ٠ٝ‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪َّٞٝ‬ػؿ ‪ٌ٧ ١٠ .‬حثٗ‪٦‬ح س‪" ١٪ٛ٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ" ‪ ١٠‬سِ‪٧ ٟٞ‬جلسدًح‪ ١‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪/٤ِ٠‬‬ ‫سٗحُل ‪٧‬س‪" ٤ٖٓ٫ٜ‬جٳ‪٬‬ظحد‪ .٤ُ ٟ "٫‬د‪٦‬ـج ج‪ ١ٜ٠٬ ٩٢ِ٠ٝ‬سو‪٧‬ف‪٥‬ح ‪٠٧ٌ٢٠ٜ‬ر‬ ‫‪٣‬‬ ‫ظ‪٠‬حُس‪٧ ،٤‬اُؿجؿ‪ٞٝ ٣‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪-٤٬‬ٳ ‪٧٠ٞٝ‬ز‪ ٤٢٠٧ .-‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫"ُ‪٬ٞ٠‬حز" ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٚ٢ ٫ٖ َ٠‬ل ص‪ٚ‬حٖس‪– ٤‬ؾحور ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ -‬د‪٠‬ح س‪٥ ٤٬ُٞ ٪٧ً٢‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ٗ٠ ١٠‬ح‪ُ٧ ٟ٬ٙ٧ ٟ٬٥‬حؿجز ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‬ ‫‪٧‬ؤُفجٕ ‪٧ٙ٧‬ج‪ ١٬٢‬ا‪ ٩ٝ‬ؤٖفجؿ‪ .. ٣‬ا‪٦٢‬ح ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ؿ‪٠‬ط ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬ج‪ٗٝ‬ف ؿ‪ ،‬دل "سؿظ‪"١٬‬‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٠ٜ ٫‬ح ‪ِ٬‬س‪ٚ‬ؿ "ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ٟ٬‬ج‪ًِٝ‬ف‪."٪‬‬ ‫سسدح‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪/‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر ‪٠ ١٠‬ظس‪ َ٠‬٭ؾف دسدح‪ ١٬‬ج‪٠ٓ١ٝ‬حـض ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فٓ ‪٧٠‬ق ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لس‪٦‬ؿٕ ‪ٜ‬ل ‪٠‬ظس‪/ َ٠‬ظ‪٠‬حُر ي‪٠‬ح‪١‬‬ ‫َٕ‬ ‫جلس‪٠‬فجف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل جله‪٥‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ز‪٥١٬ٚٝ‬ح ‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬ٴػ‪ٚ‬ر‪ ،‬اٳ ؤ‪٦٢‬ح ٳ سِؿ‪ ٧‬ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬جٔ ‪ِٜ٢‬حلحً ٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ ٌَّ٧ ُٟٝ‬ذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ٧ ،َ٠‬ئللحس‪٦ٝ ،٤‬ـج ج‪ٝ‬لدخ ‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فٓ ‪٥‬ح‪" ٫ٖ ١‬ؤَظفَؤَذ" ٓح‪٬‬حز ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬زفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ج‪٠٠ٝ‬سؿذ ‪ ١٠‬جٯلفذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬

‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٗٞ‬ق‪٧ ١٧٬‬ج‪٠ٝ‬سػٕ ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬نّدحخ‪،‬‬

‫دحُسدحف‪٥‬ح‬

‫‪٠‬ئلكز جظس‪٠‬حُ‪٫‬ذ "اؿ‪٠‬حظ‪/٤٬‬ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظ‪٬‬ر" سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪" ٫‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر" ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪– ٤٢٠٧ ، ٫‬‬ ‫ج‬ ‫‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر‪ -‬لَف‪َ٠‬ؿَذ و‪٬‬ف‪٧‬فذ جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪ٰٖٝ ٫‬فجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ‪٠ ،‬ػ‪٬ٞ‬حً ؤ‪ ٧‬ج‪٬٠٬ٞٙ‬حً ؤ‪٧‬‬ ‫َُ‪٬٠ٝ٧‬حً‪.‬‬ ‫‪٠ .2‬ئنّفجز جٳؾسٴٳز ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ئللحس‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ُ٠ٝ‬سُ‪ ١٧‬ج‪ْٔٝ‬فَجٖٔ‪٬‬سٔ‪َ٬‬ر‪:‬‬ ‫دِؿ ُ‪٬ٞ٠‬ر سظ‪ َ٬٠‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر (ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ‪٢٠ٙ ،)Les unités graffitiques‬ح دسٗ‪٬‬ثس‪٦‬ح (‪)Catégorisation‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك "ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٠٧ ."Les contenus ١٬٠‬ص‪ٓ٠‬ر جظس‪٦‬ؿ‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬جلسظٴء ‪ٜ‬ل ‪٠‬ي‪ ٩ُٞ ١٧٠‬ػٔؿ‪٧ ،٨‬ؤ‪ٓ٧‬ل ‪٠‬ئنّف ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬ئنّفجز جٳؾسٴل ج‪ ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬ج‪٢‬سنحف ٌح‪٥‬فذ‬

‫"ج‪ٝ‬سَّػفَجق"‪ 2‬دحُسدحف‪٥‬ح "‪٠‬ؾح‪ٗٝ‬ر" ‪ٞٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ج‪٢‬سٌ‪٠‬ز ‪٠ٜ‬ح‬

‫‪٬‬إس‪:٫‬‬ ‫‪ٓ .1.2‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح "ج‪ٝ‬سَّػِفَجق"‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫ٔطشػ ادلفهىَ مبؼٕبٖ اٌغىعُىٌىعٍ اٌشبًِ‪ ،‬ؽُش َزضّٓ وً ِٓ "اٌزؼٍُ​ُ" و"اٌزٕشئخ االعزّبػُخ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كلً أو الجزئً "الغٌر مشروع " للمعلومات أو المفاهٌم أو القوانٌن أو ّ‬ ‫حراز" عملٌة النَّنقل ال ُ‬ ‫التعارٌف‪ ..‬التً‬ ‫نقصد ـب "ال َّت َ‬ ‫"ٌحتاجها" الطالب ٌوم االمتحان ‪ -‬بطرٌقة غٌر رسمٌة‪ -‬على مختلف الدَّنعامات المحٌطة واللَرٌبة من مقعده‪ ،‬خاصة‬ ‫المنضد والكراسً واألعمدة ‪ ،‬وغٌرها من الوسائط المستخدمة‪ ،‬بما فٌها التقنٌات الرقمٌة‪.‬‬ ‫ا‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫زُ‪ ١‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٫‬ذ "‪ٜ ،‬سحدحز سسِ‪ ٘ٞ‬خ‪٠‬ح ‪ُ​ُ٪‬فٕ ٖ‪ ٫‬جٯؿد‪٬‬حز‬ ‫‪ ١ ٟ‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬سدفَ ذ ج‪ٝ‬ػي‪٧‬ف ي‪ ١٠‬سَفجسُدِ‪َ٬‬ر "جلـ‪٧ َٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬خَػص‪٬‬ر خٌح‪٥‬فذ "ج‪ٔ​ٔٝ‬م ٖ‪ ٫‬جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز "‪ ،‬سَظَلٖؿز ي‪٠ ١٠‬ح جٔ وً‪ٞ‬ػ‪٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬سل‪٬٠‬س‪" ٤‬خٓفجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪ٝ‬سَّغِفَجق"‪٠-‬وً‪ٞ‬غ ‪َ٧ ١٠‬ػ‪٫‬‬ ‫‪٧‬فَػ‪ ِٟ‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر (ج‪ٝ‬وح‪٠‬سر)‪ .-‬سظ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئنّف ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪٧ ،ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ج‪٢‬نفز د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬سيحف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٬ٝ‬س‪" َٙ٧٠‬ج‪ٝ‬سَّػِفَجق" ‪ٜ‬حٔلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر َٖٓ ج‪ٝ‬ر ‪ٞٝ‬زُّح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ا‪ٜ‬فج‪٥‬حز ‪ Les contraintes‬ج‪ٝ‬شّ‪ٙ‬حٖر ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ .‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫"سُ‪ٞ‬قِ‪"٧ "ٟ‬ز‪٧‬و‪ "٫‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ دحٔػسفج‪٧ًٚ" ٟ‬كٍ" ؾحور د‪٦‬ح‪ ٫ٖ ،‬اظفجء جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لحد‪ٚ‬حز‪٧ .‬زُػـِّ ُف‪( ٣‬ؾحور ؾٴل ج‪ٝ‬لّظح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ُٙ ٧‬د‪٬‬لَ جٳ‪٠‬سػح‪ ١٠ ،)١‬جٳٔ‪ٝ‬سظحء ل‪ٜ٥‬ـج ‪٧‬لحثل ‪ ٧‬لُدل ٓ‪٬‬ف (‪ٙ‬ح‪٬٢٧٢‬ر)‪ ١ٜٝ ،‬ج‪٧ٝ‬ج‪٬ َٙ‬صدز س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ـ‪ ،ٛٝ‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪١٠‬‬ ‫ج‪٠٠ٝ‬حفلحز "ج‪٠ٝ‬ػٌ‪٧‬فذ ‪٧‬جلـ‪ٍ٧٢٠ َٟ‬ذ "‪ ،‬ظح‪ّ٬ِ٠‬ح‪.‬‬

‫‪ٓ .2.2‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح "ج‪ٝ‬ػخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك"‪٠ :‬ئنّف آؾف سظلٓؿ ٖ‪ ٫‬دِى ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ‪ِٜ٬‬ك ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬سسػؿش –دل سُفجَٖٔ‪١ُ -‬‬

‫صٔ‪َ٠٬‬ر "ج‪ٝ‬ػخ ‪٧‬ج‪ٔٝ‬فج‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك" ‪٠٧‬ح ؿجف ٖ‪٦ٜٖٞ ٫‬ح‪ ١٠ ،‬د‪٦٢٬‬ح ج‪٠٢ٝ‬حـض ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬

‫"ج‪ٝ‬ػخ ٓفج‪٬ٝ ٧ ٟ‬ك ػفج‪."ٟ‬‬

‫‪"l‟amoure c‟est pas fausse"1.‬‬ ‫‪"love la fille en université pour tout le monde love‬‬ ‫"‪"chercher le sex par tout‬‬ ‫س‪ُ٧٢‬ز ‪٧‬سدح‪٢٬‬ز "جلفلحثل ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر" ج‪٠ٝ‬سي‪٢ِّ٠‬ر ‪ِٞٝ‬حًٗر ‪٧‬ج‪ٔٝ‬فج‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ‪٠ ،‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِّد‪٬‬ف ُ‪٠ ١‬ؿ‪ ٨‬ج‪َ٬َ٦ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سَّسَ‪ ُٟ٬‬دح‪ُ َٟٝ‬ن‪،٘٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪َ٘ٝ‬ؿع ‪٧‬ج‪ٝ‬سّن‪٬٦‬ف (ج‪ٝ‬لٓ‪ٞ‬د‪ ٫ٖ ،٤ٝ )٫‬ػح‪ٝ‬ر َٖنل ج‪ِٝ‬ٴ ‪ٙ‬ر د‪٠٦٢٬‬ح‪ ١٠ .‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬خ ‪٧‬فؿز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬صٴصر ‪٠‬لس‪٬٧‬حز‬ ‫ٔ‪ِٜ٢‬ك ‪ ١٠‬ؾٴل فل‪٠٧‬حز ‪ٝ‬ف‪٧٠‬قٍ ‪٧‬ؤن‪ٜ‬حل ‪٧‬هُ ‪٧‬ف ـجز‬ ‫فث‪٬‬لر‪ .‬ؤ‪ ٟٓ‬ج جٯ‪٧‬ل ‪٧‬لَ‪٢٠‬ح‪ ٣‬خـ "‪ِ٠‬حؿٳز ج‪ٝ‬ػخ "‪٧ ،‬ؤ‪ٓ٠‬ح ج‪ٝ‬صح‪ ،٫٢‬جٕ‬ ‫ؿٳٳز ف‪٠‬ق‪٬‬ر‪٧٠ٝ ،‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ػخ ‪٧‬ج‪ٔٝ‬فج‪٢ ٩ُٞ ،ٟ‬ػ‪٧‬‬

‫(ج‪ٞٚٝ‬خ‪ ،‬ج‪ٝ‬لٓ‪ًٙ ،ٟ٦‬فجز ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ، ٟ‬فل‪٠٧‬حز ٯٍ يحء س‪٢‬حل‪٬ٞ‬ر ‪٧ .)..‬ؤ‪ ٟٓ‬ج‬

‫ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ٖ ،‬سظ‪ ١٠ ٩ٞ‬ؾٴل ُدحفجز ـجز ؤل‪٧ٞ‬خ ‪٠‬دحنف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػخ ‪٧‬ج‪ٔٝ‬فج‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‪ ،‬ؾحور دح‪٠ٝ‬فجػ‪٬‬ى‪ َ٠ ،‬سٔ‪٬٬‬خٍ ‪ٚ٠‬و‪٧‬ؿ‬ ‫ٳٔل‪٧ ٟ‬لََ٘خِ ج‪ٝ‬ـ‪ِ َُٔ٠‬فٖٔز(ذ) ؤ‪ ٧‬جلـ‪ِ َُٔ٠‬فَٖز دِ‪ ٤‬ؤ‪ٖ ،٤ٝ ٧‬ب‪ٓ٠‬ح "جٳل‪ "ٟ‬ؤ‪ "٧‬ج‪ٚٞٝ‬خ"‪٢٧ ،‬حؿفّج ‪٠‬ح ‪٢‬ظؿ‪٠٥‬ح ‪َِّ٠‬ح‪.‬‬ ‫س‪ٓ٬٠‬قز جل‪٠‬يح‪( ١٬٠‬ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر)‪ ،‬خل‪٠‬ز‪ ١٬‬ؤلحل‪٫‬س‪ ،١٫‬ل‪٠‬ر ًُٓ‪٬‬ح‪/١‬س‪ٜ‬صّٕ ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٗٝ‬حىِع ج‪٠ٝ‬دحنف ‪-‬ػلخ سِح‪ ٟ٬ٝ‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر‪ -‬ؾًحخ "ٳ ‪ٞ٬‬سق‪ " ٟ‬خج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٧‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪٧ ١٬٢‬ج‪ٝ‬سَّ‪ٗٙ٧‬حز‬

‫‪َِ٠٧ Les stops‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬فٓل‪٬٠‬ر‪ ،‬ج‪٧ٝ‬جظخ "ج‪ٝ‬س‪ٓ٬ٚ‬ؿ" د‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ٜ٥ ١‬ـج "‪٠‬ل‪٧ٜ‬ز ُ‪."٤٢‬‬ ‫‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـّجس‪( ٫‬ؤ‪٢‬ح ؤَُٓفٖٔز اـجً ؤ‪٢‬ح ‪٧َ٠‬ظ‪٧‬ؿ)‪:‬‬ ‫‪ٓ .3.2‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪ٝ‬زّ٘‪ٟ٪‬‬

‫‪ ٍ٧٢‬آؾف ‪ ١٠‬ؤ‪٧٢‬جٍ ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٜٝ‬سحدحز جلسًحٍ ؤ‪ٕ٬ ١‬فى ‪َ٠‬س‪ٌ٢ ، ٤َ٢‬فّج ‪٠ٞٝ‬لحػر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جٔػس‪٦ٞ‬ح‪ٞٝ ٤٢٠٧ ،‬صّ‪ٚ‬ل ‪ ٘ٞٚٞٝ/‬ج‪ٝ‬ـ‪٤٢ٓ٧ٜ٬ ٪‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ًّٝ‬ٴد‪٬‬ر ‪٦ٞٝ" ٤٢٠٧ ،‬حد‪٬‬س‪٧‬ك ج‪ًٝ‬ٴد‪ ،" ٫‬ج‪ٔٝ‬فى ج‪ِٝ‬ح‪٧ ١٠ ٟ‬فجء‪" ٣‬اصدحز ج‪ٝ‬ـجز‪/‬جٯ‪٢‬ح"‪ ،‬ؤ‪ ٪‬اصدحز‬ ‫ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬اصدحس‪٠٦‬ح ‪ِ٠‬ح‪ ٖ٘٧ ،‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ٚ‬ل "ؤ‪٢‬ح ؤٓفٖز اـ‪ ١‬ؤ‪٢‬ح ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿ ‪Je graff donc je‬‬ ‫‪ٖ ."suis‬ح‪ٜٝ‬سحدر ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬فٓ فذ ‪ٝ‬ٴل‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٚٞٝ‬خ ؤ‪ ٧‬ج‪َ٬٢ُٜٝ‬ر‬

‫(ج‪ٝ‬سَّحّ‪/‬ج‪ٝ‬سّح‪٠ٜ Tag ٛ‬ح ‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٩٠‬ؤؿد‪ ٫‬جز ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ،) ٍ٧‬سػ‪٠‬ل ‪٩٢ِ٠‬‬

‫وفؾحز ‪ Des cris‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ(ذ) ي‪ّ٬٢٠‬ح "ؤ‪٢‬ح ‪٢٥‬ح‪ ،‬ؤ‪٢‬ح ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿ‪ ،‬فٓ‪٠‬حً ُ‪ٜ ١‬ل ن‪٫‬ء‪٧ ،‬فٓ‪٠‬حً ُ‪ٜ ١‬ل نؾه "‪ٖ ،‬بصدحز ج‪ٝ‬ـّجز‬ ‫‪ِ٠‬سخج ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لحػحز د‪ٜ‬سحدر جٳل‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬ي‪٬٠‬ف ج‪٠ٝ‬س‪" ٟٜٞ‬ؤ‪٢‬ح" "‪٧ ."Moi"٧ "Je‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل سف‪ ٛ‬ؤصف‬ ‫فّ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِّد‪٬‬ف ُ‪٦٢‬ح ‪٬‬ػسل ظقءجً‬ ‫(‪ٝ )Une trace‬ٮؾف (ج‪ٝ‬ؿجؾ‪( )٫ٞ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‪ ،‬جٯلسحـ ؤ‪ ٧‬ؤ‪ُ ٓ٪‬ح‪٠‬ل دح‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر)‪.‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪( ٫‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل ‪٧‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء‪ٜ٧ ،‬ل‬ ‫‪" ٟ٦ٝ ١٠‬ل‪ًٞ‬ر" ُ‪٢ ٩ُٞ .ٟ٦٬ٞ‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ّ٢ٝ‬حـض ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫" ‪."un peut de respect SVP "/."VIVE MOI SEC"/" OH JE SUIS LA‬‬ ‫‪ٔ 1‬شري اىل ؤْ اٌؼذَذ ِٓ اٌىؽذاد اٌغشافُزُخ –خبطخ ادلىزىثخ ثبٌٍغخ األعٕجُخ‪ -‬ؤوسدٔب٘ب ثإخطبئهب إٌؾىَخ واٌظشفُخ‪ٌٍ ،‬ؾفبظ ػًٍ دالالهتب ادلؼجّشح‪،‬‬ ‫واٌيت ميىٓ اػزجبس٘ب ؤَضبً ِئشبس ِٓ ِأشري االخزالالد اٌزؼٍُّخ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫"ؤ‪٢‬ح لِحؿ ‪٢ ٧‬دٔ‪ ٫‬ف‪٧‬ػ‪."Lotfi + Mourad + Amel+ Karim= Nous somme La"/."٫‬‬ ‫‪.4.2‬‬

‫ٓفجٖ‪٬‬س‪٬‬ح دَفجصٔ‪ َ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ‪:‬‬

‫فٓ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ػص‪٬‬صر "ج‪٢ِٞ٠ٝ‬ر" ‪ٞٝ‬ػؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾٗ‪ُ ً٠٢" ١٠ ٕ٬‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬وفجٍ" د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬يح‪١٬٠‬‬ ‫ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ‪ٜ‬نٗز ُ‪ ١٠ ً٠٢ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز 'ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠‬ػدـذ'‪ ،‬ف‪ّٜ‬ق‪٢‬ح‪٥‬ح ٖ‪:٫‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬وٓفجٍ ج‪ٝ‬ظِ‪ُ : ٫ٞ٬‬ؿؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ُ‪ٜ‬لز ‪٠‬ؿ‪ ٨‬جٳؾسٴل ج‪َِٝ‬ٴث‪/ ٫ٚ‬ج‪َِٝ‬ٴ‪ٙ‬حس‪ ٫‬د‪ ١٬‬جٳظ‪٬‬حل (‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح دف‪٢٥‬ز‬ ‫ُ‪ ٤٬ٞ‬صُ‪ّٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر )‪ ،‬ؾحور جٔسظح‪" ٣‬جٯخ" ( ف‪٠‬ق ‪٠٠‬حفلر ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر د‪ٜ‬ل ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح )‪٠٧ ،‬ح ‪٧٢٬‬خ ُ‪ ٫ٖ ٤٢‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫ج‪ٝ‬سّ‪٢‬نث‪٬٧‬ر‪( ،‬جٳلسحـ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل)‪.‬‬ ‫"ػفج‪٬ ٛ٬ُٞ ٟ‬ح ؤد‪."PA/ PA I hate you "/ "٫‬‬ ‫‪٬‬إ‪٠‬ل‪ ،‬دل ‪ًٞ٬‬خ ‪٥ ١٠‬ـج‬

‫"ج٭ؾف" جٳُسفجٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬سّ‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ‪٧‬جٳػسفج‪ٖ ٫ٖ ٟ‬يحءجز ُ‪٢٥ ٟ‬ؿَلَر ‪ُ" َِٖ٘٧‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪٧ٚٝ‬ذ " ‪"٧‬جٯ‪ِٝ‬حخ‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٜ ٫ٖ "Les jeux politiques‬ل ن‪٫‬ء‪٧ ،‬جػسفج‪" ٟ‬ؤ‪٢‬ح‪ "ُ٣‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٠٧ ٤ٝ‬ح ُ‪٬ ١ٝ٧ ،٤٬ٞ‬سإزّ‪ ٨‬ـ‪ ٛٝ‬اٳ دحػسفج‪ ٟ‬ؤػحل‪٬‬ل‪٤‬‬ ‫‪ِ٠٧ ٤٠٬ٙ٧‬ح‪٬٬‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾحور د‪ِٝ٧ . ٤‬ل ‪٥‬ـج ‪٠‬ح ‪ٙ‬وؿ‪٣‬‬

‫"ظ‪ ١٧‬د‪٬‬حف ؤ‪ٝ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠ "Jean Pierre Albert‬ؾٴل ُدحفس‪" :٤‬ا‪ ١‬ؤ‪ٓ٪‬ذ‬

‫‪٠٠‬حفلر ‪ٞٝ‬سّن‪٬٦‬ف ؤ‪ ٧‬جٱُٴ‪ٜٖ ١ُ ٟ‬فذٕ ‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤن‪٬‬حء ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ،‬ؤ‪٧‬ج‪ ،٫٢‬ؤ‪ٝ‬دلر‪ ،‬ل‪٬‬حفجز ‪ ٫٥‬سـ‪٬ٜ‬ف ج٭ؾف‪ ١٬‬د‪٧‬ظ‪٧‬ؿ‪٧ ٣‬د‪٬٧٦‬س‪،٤‬‬ ‫‪ِ٠‬دٓفّج ؤ‪٠ ٧‬ػح ‪٧‬ٳ ج‪ٝ‬سِّد‪٬‬ف ُ‪ ١‬جؾس‪٬‬حفجس‪ ٤‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر "‪ ،1‬ا‪" ٤٢‬جٳلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٓ٪٧٦ٝ‬جس‪ٜٞٝ ٫‬سحدحز ‪L‟usage identitaire‬‬ ‫‪٠ٜ "de l‟écriture‬ح ‪٬‬وٗ‪.٤‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪٢٠ٝ‬حً‪/ ٫ٚ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠ :٪٧٦‬لس‪ ٨٧‬آؾف ‪٠ ١٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬وفجٍ سظلؿ ٖ‪٠ ٫‬يح‪ ١٬٠‬سِ‪ٜ‬ك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل "ج‪ٝ‬دح‪ "٫ٙ‬دِٴ‪ٙ‬حس‪٢‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى "‪ٌ٢‬ف‪٬‬حً ‪٧‬دفج‪٠‬ظ‪٬‬حً" (دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٠‬صٴ) ؤ‪ ١‬سفس‪ٝ ٫ٚ‬سظلؿ ُٴ‪ٙ‬حز "ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر"‪ ،‬دؿل ُٴ‪ٙ‬حز س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر‬ ‫س‪ٚ‬ؿك "جٯ‪٢‬ح ج‪٢٠ٝ‬حً‪ ( " ٫ٚ‬ج‪ٚٝ‬د‪ٞ٬‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬فم‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ر‪ ،‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر‪ ٩ُٞ).. ،‬ػلحخ ج‪ٝ‬سِّح‪٬‬م جٳ‪٬‬ظحد‪ . ٫‬سظ‪ ٩ٞ‬ـ‪ٓ ٛٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬حً ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫"‪٧‬ػؿجز" سِ‪٧ ٫ٞ‬سسٗحؾف دِفم‪ًٚ٢٠ ،‬ر‪٧ ،‬ٳ‪٬‬ر‪ ،‬د‪ٞ‬ؿ‪٬‬ر‪ ٫ٖ ...،‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل "س‪ٚ‬ؿع ‪٧‬سـ‪ "ٟ‬دل سَلخٗ "ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ر جٯؾف‪ ،"٨‬دسِؿؿ ؿ‪٧‬جثف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫"سػ‪٬‬ح ‪٬٢ٔ٠‬ر ‪ً٢٧ٜ‬فج ُ‪٢ ٩ٞ‬حك س‪٠ٞ‬لح‪"١‬‬ ‫"ُ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وٗفجء≠ ج‪ِ٢ٝ‬ح‪٠‬ر"‪.‬‬ ‫ؤيػز "ٖظ‪٧‬ذ جٯظ‪٬‬حل " ٖ‪ ٫‬جسّلحٍ ؿجث‪٠ ٧ ٟ‬سلحفٍ‪ِٖ ،‬ؿ‪ٟ‬‬

‫سظل‪٬‬ؿ "ُٴ‪ٙ‬حز ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر " د‪ ١٬‬ظ‪٬‬ل ج٭دحء ‪٧‬ظ‪٬‬ل جٯد‪٢‬حء‪ُ٧ ،‬ؿ‪ٟ‬‬

‫في‪ ٩‬ؤ‪ ٓ٪‬ظ‪٬‬ل ُ‪ ١‬ج٭ؾف‪٠٠ ،‬ح ؤ‪٧‬ظؿ ُٴ‪ٙ‬حز وفجُ‪٬‬ر س‪ٜ‬حؿ س‪ُ ١٧ٜ‬ح‪ٓ٠‬ر‪ ،‬د‪ ١٬‬ظ‪٬‬ل ج‪ٜٝ‬دحف ج‪٠ٝ‬ػحٌٖ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬لٓ‪- ٛ‬ا‪ ٩ٝ‬ػؿٍّ ‪٠‬ح‪-‬‬ ‫دح‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سَ‪ّ٢‬نّإ ُ‪٦٬ٞ‬ح‪٧ ،‬ظ‪٬‬ل سَفَُفٍَ ٖ‪ٌ ٫‬ل جٔ‪ٗ٢‬سحع جظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ص‪ٚ‬حٖ‪ُ٠ ٧ َٟٝ٧َُِ٠ ٫‬فَ‪.١َ٠ٙ‬‬ ‫‪ .5.2‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ٔ٠‬ـّ‪(٫‬ذ) لَٗ‪٬‬ـفْ ٖ‪ ٘٧‬ج‪ِٝ‬حؿذ‪:‬‬ ‫سِسدف "ج‪٧٠ٝ‬ل‪٧ ٩ٚ٬‬جٯٓ‪٬٢‬ر" دإ‪٧ٝ‬ج‪٦٢‬ح ‪٧‬ؤل‪٠‬حث‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سِؿٓؿذ‪٧ ،‬ل‪ٞ٬‬ر ِٖٓح‪ٝ‬ر ٳٔ‪٠‬سؿجع ؤ‪ ٧‬جٔ‪٢‬س‪ٚ‬حؿ جٯ‪٧‬يحٍ جٳظس‪٠‬حُ‪ٓ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ِٖ" .‬ح‪٬ٝ‬رٌ" فنّػس‪٦‬ح ‪ٝ‬س‪ٜ‬سلخ ؾحو‪٬‬ر ‪َٗ٢ُ٠‬فؿذ‪ ،‬سٗس‪ٚ‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح دح‪ ٫ٙ‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سَّد‪٬ٔ٬ٞ‬ر جٯؾف‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬سِحفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح‬ ‫فل‪٬٠‬حً‪٥٧ .‬ـج ‪٠‬ح ظِ‪٦ٞ‬ح ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ئ‪ٓٛ‬ؿ "‪ ٧٬٢٬٠‬دحسف‪ "Mignon Patrik ٛ٬‬ؤ‪ٓ٧‬ل ‪٢٠‬س‪٧‬ض جٔلس‪٦‬ٴ‪َ٧ُ٬ ٫ٜ‬قٍٖ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬نّدحخ"‪. 2‬‬ ‫ٓفجٖ‪٬‬س‪٬‬حً‪ ،‬سظ‪ ٩ّٞ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظَص‪َ٠‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿُح‪٠‬حز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬نٗز ُ‪٠ ١‬ؿ‪٨‬‬ ‫"ج‪ٝ‬سّس‪" ٧ "ٟ٬‬ج‪٬َ٦ٝ‬ح‪ "ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر‬

‫(ج‪ ،)١٬٬٢ٔ٠ٝ‬ؾحور ٖ‪ً ٫‬حدَ ؤٓ‪٬٢‬ر‬

‫"ج‪ٝ‬فٓج‪ ٪‬ج‪ِٝ‬حًٗ‪"Le rai Sentimental ٫‬‬

‫‪"٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪" ،"Social ٫‬ؤنؾحه" س‪٧٢ٜ٠‬ج ‪َٜ ١٠‬لف ػحظق ج‪ٝ‬وٓ‪٠‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ٜ٥ ١‬ـج ‪٠‬لحثل "‪ُ٧٢٠٠‬ر ؤ‪٠ ٧‬ل‪٧ٜ‬ز ُ‪٦٢‬ح"‪،‬‬ ‫‪ٜ‬ف‪٠‬ق ‪ِ٠ٞٝ‬ح‪٢‬حذ ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬ن‪٦‬ح ‪ .‬سظ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ؤل‪٠‬حء ‪٧‬ؤ‪ٚٝ‬حخ ‪٥‬ئٳء ج‪ٝ‬لٓٗفجء دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ندحخ ‪،3‬ؤ‪٧‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪Jean Pierre Albert," Etre soi : Ecriture ordinaire de l‟identité",ed : BPI,1993, p .259.‬‬ ‫‪Mignon Patrik, Marty Pierre," La musique forme la jeunesse", ANIM’ Magazine, no45,‬‬ ‫‪janvier, 1999, pp.20.23.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ٌِرا كاد المغ ِّنًْ أن ٌكون سفٌرا"‪.‬‬ ‫َت َت ٌُّ ٌمٌ​ٌ ‪ ،‬جعل أحدهم ٌكتب على جدار " قٌـ ْم للمغ ِّنً و ِّفٌ ِه ال َّنتصف َ‬

‫‪2‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٚ٠‬حًَ ‪ ١٠‬ؤٓح ‪" ٟ٦٢٠ .ٟ٦٬٢‬ج‪ٝ‬نحخ "ػل‪ ،"٫٢‬ؾح‪ٝ‬ؿ "‪ ٫ًٗٝ ،‬ؿ‪٧‬دل ‪ٜ‬ح‪٠٠ ..،" ٧٢‬ح فَنّغ "فَج‪ ٪‬ج‪ٝ‬نّدحخ " ػلخ "ل‪٠٬ٞ‬ح‪ ١‬ادفج‪" ٟ٬٥‬‬ ‫(وػحٖ‪٧ ٫‬دحػش ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪٧٠ٝ‬ل‪ٝ ، ) ٩ٚ٬‬لَٗ‪٬‬فٍ ص‪ٚ‬حٖ‪ُ٠ ٫‬ؾ‪ٔٞ‬ه ‪ٞٝ‬نِّخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ُٔؿَّذ‪ ،‬دؿءّج دح‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ُ٠‬لسؾؿ‪٠‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ‪٧٧ ،‬و‪٧‬ٳً ‪ٞٝ‬ظ‪٥٧‬ف‪ ،‬ؤ‪ ،٪‬دػٌٗ ج‪ٝ‬لّ ‪٥‬ظحز ج‪٠ٝ‬ػـ‪٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح سِسدف جٯفن‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػٌٗ ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪ .‬ا‪ ٤ّ٢‬ج‪ٝ‬لٖٗ‪٬‬ف جٯ‪ٜ‬صف سَ‪َ٧‬ؿُؿّج ‪َٖ٧٧‬حءّ ‪ٞٝ‬ظقجثف‪.1١٬٬‬‬ ‫جٔفس‪" ٩ٚ‬ج‪(٫ّ٢ٔ٠ٝ‬ذ) ٖ‪ ٫‬س‪٠‬صّٴز ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ (ج‪ٝ‬نحخ)‪٠ٝ ،‬فسدر (ؿ‪٧‬ف) ج‪ّ٢ٝ‬حً٘ ج‪ٝ‬فٓل‪ ٫٠‬دحٔل‪ ،٤٠‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬لُ‪ًٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سَيَ‬ ‫انحفجز زَ‪(ُٕٙ٧‬ـحز) ( ‪ stop(s‬ؤ‪٠‬ح‪ٙ ،٤٠‬دل ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪َٜ٠ ١‬دُ‪٧‬سحس‪٠٧ ٤٠٧٠٥٧ ٤‬نح‪٤ٜٞ‬‬ ‫ج‪ٜ‬سلحخ "‪َََٜٞ٠‬ر" ج‪ٝ‬سِّد‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظَ‪ِ٦‬فِ‪٧ ،٪‬ج‪٠ٝ‬دحنف ُ‪٠٧ ٟ٧٠ُ٥ ١‬نح‪ٜ‬ل ‪٬‬سنحف‪٦٬ٖ ٤ٜ‬ح ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‬

‫(ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر)‪ .‬ػ‪٬‬ش س‪" ١ٜ٠‬ج‪١٠ "٫٢ٔ٠ٝ‬‬ ‫(ذ)‪ٖ .‬سحفذً ‪َ٬‬سَ‪ٖ٠َٚ‬ه ؿ‪٧‬ف "ج‪َّٚ٢ٝ‬حد‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪ "ٟ٧ُ٠٦َ٠‬د‪٠‬نح‪ ٟ٦ٜٞ‬ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪ ٟ‬جُ‪٬‬ر‪٧ ،‬سحفذً ‪َ٬‬ظُفٓ‪ِٝ ٟ٦٢٧‬ـ‪ُٚ٠‬حلَ‪٠‬ر ؤػٴ‪٧ ٟ٦٠‬آ‪٠‬ح‪ ٟ٦ٝ‬ج‪٧ٚٗ٠ٝ‬ؿذ ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ‪ ،‬دحلسؾؿج‪ٔٝ ٟ‬ر‬ ‫ـجز ‪ٗ٠‬فؿجز ‪ُ٠‬س‪ِّ٬٠‬قذ‪ٔٝ ،‬ر ـجز ‪٠‬ي‪ ١٧٠‬ؾحه‪.‬‬ ‫‪ٜ" .6.2‬فذ ج‪ٚٝ‬ؿ‪ "ٟ‬ؤَٖ‪٬‬ــ‪ ١٧‬ج‪ًّٝٝ‬ـــدر‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬فٓ‪٬‬حير" ٖ‪ ٫‬جُس‪ٚ‬حؿ "سح‪٧ٜٝ‬ز دحفل‪٢٧‬ق ‪ "Talcott Parsons‬وَ‪ٓ٠‬ح‪ ٟ‬ؤ‪٠‬ح‪ٌ٢ٞٝ ١‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٦٬ ،٫‬ؿٕ ‪ٞٝ‬ػٗح ٌ ُ‪ ٩ٞ‬د‪ٚ‬حء‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ل ج‪ّ٢ٝ‬حنت (ج‪ٝ‬ندحخ) ‪٢ُ٠‬ؿ‪٠‬ظّح ٖ‪ ٫‬ص‪ٚ‬حٖر ظِ‪٬‬ل ج‪ٜٝ‬دحف‪.‬‬ ‫ٓفجٖ‪٬‬س‪ّ٬‬ح‪٠ ،‬ح ‪ُ٬‬ٴػٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ـجز ج‪٠ٝ‬س‪ ١‬ج‪ٝ‬فٓ‪٬‬حي‪٦ٜٞ ،٫‬ح س‪٧‬ػ‪ ٫‬د‪٠‬ؿ‪ ٨‬سَسَ‪ ِٟٗ٬‬ج‪ٗٝ‬حُ‪( ١٬٬ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٔ٠ٝ‬فٖس‪Les ١٬‬‬ ‫‪ ،)étudiants graffiteurs‬دـ"‪ٜ‬فذ ج‪ٚٝ‬ؿ‪ٖ ."Le football ٟ‬بـج ‪ٜ‬ح‪ٜ" ١‬حفل ‪٠‬حف‪ٜ‬ك ‪ٙ "K. Marx‬ؿ ‪٧‬وٕ ج‪ٝ‬ؿٓ‪ ١٬‬دإ‪ ٤ّ٢‬ؤٖ‪١٧٬‬‬ ‫ص‪ٚ‬حٖ‪٬٧ٙ ٫‬ر ج‪ٝ‬ػي‪٧‬ف‪٧ ،‬ن‪ٜ‬ل ظؿ‪٬‬ؿ ‪ٝ‬سظ‪َ٬٠‬‬ ‫ذ‬ ‫ج‪ٝ‬نِّ‪٧‬خ‪َُٜٖ ،‬فذ ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ؤيػز ‪ٜ‬ـ‪ ٟٖٞ . ٛٝ‬سِؿ ‪ِٝ‬در ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ .2ًٚ‬دل س‪٢‬نثر‬ ‫جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ‪٧ ،‬جػس‪ٜ‬ح‪ ٟ٦ٜ‬ج‪٠ٝ‬دحنف ‪ ،‬اـ ٓح‪ٝ‬دحً ‪٠‬ح سلح‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٟ٥‬ر س‪٠‬س‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فٓ‪٧‬جدً جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ .‬سٗفق ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل‬ ‫ج‪ٝ‬زّٖحُل جٳظس‪٠‬حُ‪ٛ ،٫‬ـ "ج‪ٝ‬سّيح‪– "١٠‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حػف "‪ -‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬‬فجدًر ج‪ٝ‬ؿَ ‪( ٟ‬ج‪ِٔٝ‬ف٘)‪٧ ،‬ا‪٠ّ٢‬ح ُ‪ُ ٩ٞ‬ٴ‪ٙ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٢‬حدِر‬ ‫‪ ٟ٬ٙ ١٠‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر (ج‪ُٜٝ‬فَ‪٬ِ٧‬ر)‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ػ‪٧‬ل ‪ِٝ‬در ‪٠‬ح‪ ٤٢٠٧ ،‬ػ‪٧‬ل ٖفؿ ؤ‪ ٧‬ظ‪٠‬حُر ‪٠‬ح (ٳُخ‪ٖ ،‬ف‪ ،3)٘٬‬جٔ لسًحُز جٱدؿجٍ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬فٓ ‪٬‬حي‪٬‬ر ؿ‪٠ ١٧‬فجُحذ ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًُْ٘ٝ‬فِ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؤودػز ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٦ٝ‬ح "ؤلحً‪٬‬ف‪٥‬ح" ‪٢"٧‬ظ‪٦٠٧‬ح" ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ؤد‪٦‬ف‪٧‬ج جٯ‪ٕ٧ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئ‪ٗٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نّـدحخ‪.‬‬ ‫س‪ُ٧٢‬ز ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬دٓفذ ُ‪" ١‬ج‪٧ُٗٝ‬ز ‪٠ ،"Foot‬ح د‪ ١٬‬سٔ‪ٜ‬فجف ‪٧‬سٔ‪ٜ‬فجف ‪٧‬سٔ‪ٜ‬فجف ‪ ..‬ؤل‪٠‬حء ‪٧‬ؤ‪ٚٝ‬حخ ج‪ٝ‬ٴُد‪١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪٧٦‬ف‪" ١٬‬ج‪ّ٢ٝ‬ظ‪( 4"ٟ٧‬ؾحهذ جٯظح‪٢‬خ ) ‪٧ ،‬سَـ‪٦ٔٞٔ٬‬ح د‪٠ٜٞ‬حز جٳُٔسقجق ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف‪ٜ٧ ،‬ـج ؤل‪٠‬حء ‪٧‬نِحفجز‬

‫(‪٥٧ُٔٝ‬حز ‪)Logos‬‬

‫ج‪ٔٗٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬فٓ‪٬‬حي‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ٖٚ .‬ؿ س‪ِٞ‬خ "‪ٜ‬فذ ج‪ٚٝ‬ؿ‪ " ٟ‬ؿ‪٧‬ف جٱل‪٢٠‬ز (‪ )Le ciment‬ج‪ٝ‬ـ‪َ٬ ٪‬فؤَخ ‪َ٬٧‬فؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬نُّ‪٘٧ٚ‬‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٚ٢‬لح‪٠‬حز د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز‪٧ ،‬ػسّ‪ ٩‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪٥١ٜ٠٬٧ ،‬ح ؤ‪ ١‬سُػؿٔش ج‪٬ٚ٢ٝ‬ى‪ ،‬س‪٦‬ؿ‪ ٟ‬ؤ‪٧‬جوف ج‪ٝ‬سّظح‪٧‬ف ‪٧‬ج‪٬ِٝ‬م‬ ‫ج‪٠ٝ‬نسف‪ِٝ٧ ،ٛ‬ل ٌح‪٥‬فذ‬

‫"ج‪ ٫ٖ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ٴُخ " ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفٕ ج‪٢‬سنحفجً ‪ٗٞ٠‬سحً‪ ،‬ؤوؿ٘ دف‪٥‬ح‪ ٩ُٞ ١‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫جٳ‪ٚ٢‬لح‪٠‬حز‪ ،‬دل سيٗ‪٧ ٫‬سـ‪ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ‪٠ٜ ،‬ح ‪ُ٬‬ئ‪ٜ‬ؿ‪ُ٠ ٣‬ئ‪ٜ ٕٝ‬سحخ‬

‫‪ .‬ػ‪٬‬ش سق‪٬‬ؿ ٖ‪٫‬‬

‫"ج‪ٜٝ‬فذ يؿٓ ج‪ِٝ‬ؿ‪ ( " ٧‬ج‪ٝ‬دف‪ً٬‬ح‪")٫٢‬لح‪١٧٠٬‬‬

‫‪٧ٜ‬دف ‪.5"Simon Koppers‬‬ ‫‪,(Ouvrage ",In: Algérie, histoire, société et culture"Musique algérienne"1 Brahim Hadj Slimane,‬‬ ‫‪collectif), coordination, Hassan Ramaoun,Alger, CASBAH édition, 2000,pp.280-299.‬‬ ‫ًا‬ ‫رٌاضة فقط‪ ،‬بل ِوجهة نظر خاصة بالحٌاة"♥‪.‬‬ ‫‪ 2‬كرة القدم" حسب" أالن إرانبارغ ‪ "Alain Ehrenberg‬لٌست‬ ‫♥ ‪, Paris, Calmann-Lévy, 1991, p. 55."Le culte de la performance" Alain Ehrenberg,‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ِارة وتقوٌة الرّ ابطة االجتماعٌة بٌن األفراد (المشجعٌن‪ ،‬والمتعاطفٌن )‪ ،‬ولعلنا نتذكر تلك الحالة ‪ -‬ال ّنادرة ‪-‬‬ ‫تساهم فً اِسْ تث َ‬ ‫أٌام تصفٌات كأ العالم ‪ ، 2010‬التً جعلت الجزائرٌ​ٌن "ٌلتحمون" حول فرٌقهم‪ ،‬فً المقابل "الحرب" التً حدثت بٌن‬ ‫الفرٌل الجزائري والمصري وتداعٌاتها‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َّن‬ ‫َّن‬ ‫َّن‬ ‫َّن‬ ‫ُّ‬ ‫َّن‬ ‫َ‬ ‫وم ‪،‬‬ ‫َّللا َ‬ ‫استحضر فً هذا المقام الحدٌث الشرٌف (المرفوع)" ال َل َرسُو ُل ِ‬ ‫صلى َّللا ُ َعل ٌْ ِه َو َسل َم "إِن َما أصْ َحابًِ مِث ُل النجُ ِ‬ ‫َفأ َ ٌُّ ُه ْم أَ َخ ْذ ُت ْم ِب َق ْولِ ِه ا ْه َت َد ٌْ ُت ْم"‪.‬‬ ‫‪, Pub: Orion, 2011, 256.p."Football against the enemy" , 5 Simon Kuper‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٓ .7.2‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ح ج‪َ٦ُّٞٝ‬حشُ ‪٧‬فجء ج‪ٝ‬يٓٗر جٯؾف‪:٨‬‬ ‫ُ‪ٜ‬لز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ؿفظر "ج‪ٝ‬سَّ َإُٖٕ" ‪"٧‬ج‪ٝ‬سَّيَ‪ُ٠‬ف" ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ُِ٠ٝ‬حم د‪ٜ‬ل ؤدِحؿ‪( ،٣‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر)‪"٧ ،1‬ج‪ٝ‬سَّ‪ُ٦َٞ‬ش" ‪ٔ٠ٝ‬ح "‪٧‬فجء ج‪ٝ‬دػف"‪ ،‬سَ‪ٝ ٌٕ٦َٞ‬ـ"ج‪ٝ‬ـ‪٢ُ٦‬ح‪ َٛ‬ج‪ٝ‬ـ‪ُ٠‬ئلًَِف‪/‬جٯلً‪٧‬ف‪ "٪‬د‪ٔٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٧٥" ٫‬جف‪ُ ٪‬ؿ‪."٪‬‬ ‫س‪ُ٧٢‬ز ‪٠‬ح د‪ ١٬‬جٱٖوحع ج‪٠ٝ‬دحنف دح‪ٝ‬فٓ​ٓدر ج‪ٞ٠ٝ‬ػر ٖ‪٫‬‬

‫"ج‪٦ٝ‬ظفذ" دل "ج‪ٝ‬ػَفڤَر ‪ٜ٧ ،"EL Harga‬سحدر ؤل‪٠‬حء ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬إ‪ٝ٧٠‬ر‬

‫‪ٝ‬ـ‪ ،ٛٝ‬ؾحور ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر (ٖف‪٢‬لح‪ ،‬دف‪ً٬‬ح‪٬٢‬ح‪ ،‬ؤ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ح‪ ،‬الدح‪٬٢‬ح‪٧ .. ،‬جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر (‪٢ٜ‬ؿج ‪٧‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح )‪ َ٠ ،‬سـ‪٦ٞ٬‬ح دِدحفجز ج‪ٝ‬سَّظِ‪٬‬لِ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٌَِّ‪٧ ٟ٬‬ج‪ٝ‬سَّ‪٢ ٩ُٞ ،٫٢٠‬ػ‪( ٧‬سػ‪٬‬ح‪ ،Vive ،‬ا‪٢‬نحء جهلل‪ ،‬دفد‪ ١٠٧ .)...،٫‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ِ٠ٝ‬دفذ ُ‪ ١‬ـ‪:ٛٝ‬‬ ‫" ‪"CANADA " or " USA " or "Germany‬‬ ‫"‪..‬ج‪٦ٝ‬ؿٓذ ‪ ..‬سػ‪٬‬ح‪ ..‬ج‪٦ٝ‬ؿٓذ"‬ ‫‪٬ٚٝ‬ز ‪٠ٜٞ‬ر "ج‪ٝ‬ػَفِڤَر ‪ "El harga‬ف‪٧‬جظّح ‪ ًََٔٚ٢ُ٠‬ج‪٬ٌَّٔ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬جل لٓ‪ ٘٧‬ج‪٬٧ّٔٞٝ‬ر ‪ٞٝ‬نّدحخ‪ ،‬اـ ؤيػز‬

‫زُفج‪ِ٧‬ؿ‪-‬ؤػٴ‪ -ٟ‬ج‪ٝ‬مّجخ‬

‫(ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ) ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ ُ‪ ٟ‬زًٍَٔم ‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ؤ‪٧‬يحٍ ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪٧ ،‬د‪ ّ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٧‬ك‪ -‬ج‪ -٫٠٥٧ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٢َ٠‬نُ‪٧‬ؿ‪ٝ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ػفج‪ٛ‬‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٠" ٫‬ػسف‪."ٟ‬‬ ‫ؾسح‪٠‬حً‪:‬‬ ‫‪٠٠‬حفك ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر ‪٬ٝ‬لز ‪٠٠‬حفلر ًٴد‪٬‬ر ٖفؿ‪٬‬ر ؾح‪ٝ‬ور‪٬ٓ ،‬ف ‪٧‬جُ‪٬‬ر ‪ٍَ٧‬دص‪٬‬ر‪٠ٜ ،‬ح سُفَ‪ِّ٧‬ض ‪ٔٝ ٤ٝ‬ر‬ ‫ذ‬ ‫‪٢‬ـ‪ّٜ‬ف دإ‪ ١‬جل‬

‫"ج‪ٝ‬ػك‬

‫ج‪٠ٝ‬نسف‪ٗ٢٠ ،"ٛ‬و‪ٞ‬ر ٍ‪ٓ٠‬ح ‪ُِ٬‬س‪َ٠‬ل ٖ‪ ٫‬ؿ‪٥‬ح‪٬ٝ‬ق "جٳظس‪٠‬حُ‪ ،"٫‬ؤ‪" ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحس‪ ،"٫‬دل ‪٦٬ٗٞ٢‬ح "‪٠٠‬حفلر‪ٌ/‬ح‪٥‬فذ" سُي‪ٔ٠‬ف ؾ‪٬ٗٞ‬حز (ؿ‪٧‬جَٖ)‬ ‫صَحٔ‪َ٬َ٧‬ر ‪َ٧‬فجء ا‪ْٜٔ٢‬سحدِ‪٦‬ح‪٧ ،‬جٔ‪٢‬سنحف‪٥‬ح د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٞ٠ٝ‬ػ‪ُ ،ٌ٧‬دف ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سّيحف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ؾحور ‪.‬‬ ‫لسشفذ‬ ‫ٖص‪ٓ٠‬ر ؿ‪٧‬جَٖ ‪٧‬ؤلدحخ ‪٠‬سؿجؾ‪ٞ‬ر‪ ،‬س‪ٗ٢‬سغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ّٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪٧ ،٘٬٠ِٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِٚ٠ٝ‬ؿ‪ ،‬لح‪٠٥‬ز ٖ‪ ٫‬جٔ ج‬ ‫"ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪" ٤٢٠٧ " ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ِٙ‬ر ج‪ٔٝ‬فجٖ‪٬‬س‪٬‬ر" دوٗر ُح‪ٓ٠‬ر‪٧ ،‬سط‪٥٫ِّٝ‬ح ُ‪ٜ٥ ٩ٞ‬ـج ن‪ٜ‬لٍ‪ .‬ا‪٦ّ٢‬ح "ج‪ٝ‬دحف‪٠٧‬سف" ‪٬ٚٝ‬حك ػفجفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٤٢٠٧ ،٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ ٫ِ٠‬ل ‪٧ .‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪٢ ١‬و‪٦‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ػٌٗ‬ ‫ؤ‪٠‬فجيحً ‪٠‬لسِو‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴض‪٢ٝ٧ ،‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ُدفذ ‪ِ٬ ١٠ٝ‬سدف‪٧ ،‬ؤؾه دح‪ٝ‬ـّ‪ٜ‬ف ؤػؿجش‬

‫ل ٖ‪٬ٜ ٫‬ح‪٤٢‬‬ ‫"س‪٧‬جق‪٦٢‬ح" ‪ٙ‬دل ؤ‪ ١‬سَلسَْٗػٔ َ‬ ‫(ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر ‪ 68‬دٗف‪٢‬لح ‪ -‬دل‬

‫دحلُح‪ٜ​ٜ ٟٝ‬ل‪٧ -‬ؤػؿجش ‪ 5‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف ‪ 88‬د‪٠‬ظس‪٢ِ٠‬ح‪٧ ،‬آؾف‪٥‬ح "جٳ‪٢‬سٗحيحز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر جٯؾ‪٬‬فذ "‪ .2‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪" ١‬ل‪ "ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ َُٔ٠‬فٖٔزُ ‪Le‬‬ ‫‪ Graffeur/ Graffiteur‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ(ذ) ‪٬ٝ‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر اٳّ لِلح‪ ١‬ػحل ‪ٗ٢‬ل‪٠٧ ٤‬ظس‪.٤ِ٠‬‬ ‫‪٥‬ـ‪" ٣‬دِى" ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬يغ ‪٠‬ؿ‪ ٨‬جٳؾسٴٳز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سّ‪٢‬نث‪٬٧‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ز ‪ ٪‬سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ظُلّ ‪ٜ٧‬حٳز ‪ٜ٥‬ـج ‪٠٦٠‬ر‪،‬‬ ‫ػح‪٢ٝ٧‬ح س‪٧‬ي‪٬‬ػ‪٦‬ح ‪٠‬س‪٬ٚ‬ؿ‪ ١٬‬دب‪ٜ‬فج‪٥‬حز ‪ٜ٥‬ـج ‪ٚٝ‬حءجز ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٦٠ٞٝ ١ٜ٠٬ .‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فظ‪ ٍ٧‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ٗ٠‬و‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؿفجلحس‪٢‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لس‪٢‬نف ُدف‬ ‫‪ٚ٠‬حٳز ٳػ‪ٚ‬ر ج‪٢‬نحء جهلل‪.‬‬ ‫ؤُسـف ُ‪ ٩ٞ‬جٱًح‪ٝ‬ر‪٧ ،‬ؤظؿؿ ن‪ٜ‬ف‪ٞٝ ٪‬ظ‪ ٩ُٞ َ٬٠‬ػل‪ ١‬جٱؤحء ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫وّب أزششد ثبٌفضبءاد اٌؼبِّخ‪ ،‬يف شىاسػٕب‪ ،‬فٕمشؤ يف ؽٍ ‪ 17‬ؤوزىثش ‪ ، 1960‬ثجٍذَخ عغش لغٕطُٕخ يف اٌضّبؽُخ اجلٕىثُخ ِٓ اٌؼبطّخ‪،‬‬

‫ػًٍ عذاس ثٕبَخ‪ ،‬مجٍخ ٌلىي فُهب طبؽجهب‪" :‬ار٘جىا إىل ثشَطبُٔب فإْ هبب ٍِىخ ال ٌُظٍُ ؤؽذ "‪ ،‬دػىح طشحيخ ييؽَشِڤَخ‪.‬‬ ‫‪ٔ 2‬شري إىل اِىبُٔخ لشاءح ٘زٖ "األؽذاس" ِٓ صواَب ِزجبَٕخ‪ ،‬ؤثشص٘ب "صاوَخ إٌظبَ اٌمبئُ" وصاوَخ ِٓ َشَذ اٌزغُري‪ ،‬فّظبئت لىَ ػٕذ لىٍَ فىائذ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جسظح‪ ٣‬جٯلحسـذ ‪٢‬ػ‪ ٧‬اوٴػحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ِٜ٢‬حلحس‪ِٖ ٩ُٞ ٤‬ح‪٬ٝ‬ر ؤؿجث‪ٟ٦‬‬ ‫ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ :‬ا‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ُدح‪ ١‬ف‪٠‬يح‪ -١‬ج‪ٝ‬ؿفُح‪٧ -١‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ‪.‬‬ ‫د‪ ٫٦ٞ‬ػل‪٢٬‬ر ‪-‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٢ُ-‬حدر‬ ‫ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ 1-1‬جٳسظح‪٣‬‬‫‪ٔٝ‬ر‪ :‬جٳسظح‪٠ٜ ٣‬ح ظحء ٖ‪ِ٠ ٫‬ظ‪ – ٟ‬ج‪ٝ‬فجثؿ‪٠ٜٞ -‬ر ‪٠‬نس‪ٚ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ِٗٝ‬ل "جسظ‪ ، "٤‬ؤ‪ٙ ٪‬وؿ ‪٧‬ج‪ٙ‬دل‪.‬‬

‫(‪) 1‬‬

‫جوًٴػح‪ :‬جٳسظح‪ِ٬ ٣‬فٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ " : ٤٢‬ج‪٬٠ٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ، ٪‬ظ‪ ٧‬دح‪ٝ‬ل‪ٙ ٛ٧ٞ‬ف‪٬‬دح ؤ‪ ٧‬دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬دِى ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪٬٧‬يٗ‪٫‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٌٝ‬ف‪ِ٠ ٕ٧‬ح‪٬٬‬ف ‪٧٠‬ظدر ؤ‪ ٧‬لح‪ٝ‬در ‪ ،‬سدِح ٳ‪٢‬ظـجخ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٦ٝ‬ح ‪٧ٗ٢ ٧‬ف‪٦٢٠ ٣‬ح‪" ...‬‬

‫(‪) 2‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ‪ِ٬‬فٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ " : ٤٢‬جلسِؿجؿ ‪٠‬سِ‪ ١٠ ٟٞ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬ٝ‬لسظ‪٬‬خ ‪ ٤ٝ‬ل‪ٞ‬دح ج‪ ٧‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬ح ‪ ،‬خ‬ ‫‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪٧ ٕٙ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪"ٟ٬٥‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬دِى ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ح ز‬

‫(‪)3‬‬

‫‪ ١ٜ٠٬ ٤٬ُٞ٧‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ : ١‬جٳسظح‪ ٧٥ ٣‬جلسظحدر ج‪ٗٝ‬فؿ دح‪ٝ‬فٖى ؤ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ؤ‪ ٧‬جٱ‪٬‬ظحخ ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ‪٢‬ػ‪٧٠ ٧‬جي‪٢٬ِ٠ َ٬‬ر ‪ٙ‬ؿ سن‪ٜٞ‬ز‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٤٬‬ؾٴل ‪٠‬فجػل ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪2-1‬ؤ‪٬٠٥‬ر جٳسظح‪٥‬حز‪:‬‬ ‫س‪ِٞ‬خ جٳسظح‪٥‬حز ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪٬٠ َ٬٠‬حؿ‪ ١٬‬ػ‪٬‬حذ جٯٖفجؿ ‪ٝ ،‬ـ‪٢ ٛٝ‬ظؿ ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ ًد‪ِ٬‬ر ‪٢‬نحً‪٦‬ح‬ ‫سل‪ ٩٠‬ؿجث‪٠‬ح ‪ٝ‬ٴ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ِ٠‬فٖر جسظح‪٥‬حز ؤٖفجؿ‪٥‬ح ‪ ،‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ح ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬سػ‪ٜ ٘٬ٚ‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪٥‬ؿجٕ‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػؿ ج‪ٝ‬ل‪٧‬جء ‪٥ ،‬ـج دحٳٌحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٦٢‬ح سٗ‪٬‬ؿ ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر دح‪ٝ‬س‪٢‬دئ دل‪ٜ٧ٞ‬حز ؤٖفجؿ‪٥‬ح ‪٧‬فؿ‪٧‬ؿ ؤِٖح‪٠ ٫ٖ ٟ٦ٝ‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ج‪٧ ٕٙ‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سٗ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ؿجؾ‪٦ٞ‬ح ‪٠٧‬ػح‪ٝ٧‬ر سِؿ‪.٤ٞ٬‬‬ ‫‪ 3-1‬ؾوحثه جٳسظح‪٥‬حز‪ٝ :‬ٴسظح‪٥‬حز ؾوحثه ُؿذ ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪٦٢٠‬ح‪:‬‬ ‫ ا‪ ١‬جٳسظح‪ٜ٠ ٣‬سلخ ‪٠٧‬سِ‪٬ٝ٧ ٟٞ‬ك ‪٧‬فجص‪ ٫‬ؤ‪ًٖ ٧‬ف‪.٪‬‬‫ ا‪ ١‬جٳسظح‪٥‬حز سٔ‪ٞ‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٠‬ػس‪٧‬ج‪٥‬ح ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬يِ‪٬‬ر‪.‬‬‫ ا‪ ١‬جٳ سظح‪٥‬حز ـجز ًد‪ِ٬‬ر س‪ ٤٬٠٬٬ٚ‬اـ سِدف ُ‪ ١‬ؿفظر ‪ٙ‬د‪٧‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪ ٧‬فٖي‪ ٤‬ٯ‪٠‬ف‪٥‬ح‪.‬‬‫ ا‪٦٢‬ح س‪ٜ‬سلخ ‪ ١٠‬ؾٴل ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ُ٧‬ر ج‪ٝ‬سًد‪ َ٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬‫ ‪ٝ‬ٴسظح‪٥‬حز ‪٧ٙ‬ذ س‪٢‬دئ‪٬‬ر سل‪٠‬غ دح‪ٝ‬س‪٢‬دئ دحلسظحدر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٝ‬دِى ج‪٠ٝ‬ص‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬‫ ا‪ٝ ١‬ٴسظح‪٥‬حز ؾوحثه ج‪ِٗ٢‬ح‪٬ٝ‬ر سِدف ٍ‪ ١‬ج‪ِٗ٢‬حٳز ج‪ٗٝ‬فؿ‪.‬‬‫ صح‪٬٢‬ح جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪:٪٧‬‬‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ 1-2‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ ‪ٔٝ‬ر‪ :‬جٱوٴع ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٠‬إؾ‪٧‬ـ ‪ ١٠‬ج‪ِٗٝ‬ل ؤو‪ٞ‬غ ‪٢ِ٠٧‬ح‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ؤ‪ ٪‬اؿؾحل سػل‪٢٬‬حز ‪٧‬سِؿ‪٬‬ٴز ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر‬‫‪٧‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪.١٬٢‬‬

‫(‪) 4‬‬

‫‪ -‬جوًٴػح‪ِ٬ :‬فٕ جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ " ٪٧‬ج‪٠ ٤٢‬ػح‪ٝ٧‬ر ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر ؤ‪٬ٞ٠ُ ٧‬ر ٱؿؾحل سػل‪٢٬‬حز‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬فج‪ٌ٢ٞٝ ١٥‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ، ٫٠٬ٞ‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬ـ‪٠ ٛٝ‬سِ‪ٚٞ‬ح دح‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ، ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ً ٧‬فجثٕ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٜٝ‬سخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪" ...‬‬

‫(‪) 5‬‬

‫‪٧‬ظحء ٖ‪ ٫‬جػؿ ج‪ِ٠ٝ‬حظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪ ١‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫«‬

‫ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿؾ‪ٞ‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٌٟ٢٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٠ ٧٥‬وً‪ٞ‬غ نحٍ جلسؾؿج‪ ٫ٖ ٤٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬سحلَ ُنف‪٫٢ َ٬ٝ ،‬‬ ‫» (‪) 6‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪2-2‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ سً‪٧‬فز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُدف‪ُ ٨‬ؿذ ‪٠‬فجػل ‪٧ ،‬ػ‪ٚ​ٚ‬ز ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪٢‬ظحقجز ‪ِ٠‬سدفذ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ج‪ٚٝ‬حُؿذ ‪ُ٧ ،‬ؿؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئًف‪٧ ، ١٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٖ ٧‬فذ ‪٢ ،‬ح‪ ١ُ ٛ٬٥‬ج‪٠ٝ‬دح‪ ْٝ‬ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٙ٧‬ؿ‬ ‫ج‪٢‬س‪٦‬ظز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ،‬ل‪٬‬حلر ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟ٬ٞ‬ظح‪٬٢‬س‪.٤‬‬ ‫‪ َ٠٧‬ـ‪٢٦ٖ ٛٝ‬ح‪ ٛ‬ند‪ ٤‬اظ‪٠‬حٍ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر سِح‪ُ ٫٢‬ؿذ ‪٠‬نح‪ٜ‬ل ‪ٚ٢ ٧‬حثه ‪٠‬صٴ‬

‫‪ :‬يِٕ ‪٠‬لس‪٨٧‬‬

‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ،‬جفسٗحٍ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ‪ُ٧ ،‬ظق ج‪٠٧ٌ٢ ٟٝ‬ر ُ‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ُفٖز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُؿذ اوٴػحز ؤ‪٦٠٥‬ح ‪،‬جُس‪٠‬حؿ ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠‬ف‪٬‬ر ‪1976‬‬ ‫‪٧ ،‬اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.1971 ٫ٝ‬‬ ‫ ‪ٙ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دبوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ؿجَٖ ‪٧‬فجء ا‪٢‬نحء ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٯُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ل‪٢‬ر ‪ ٧٥٧ ، 1997‬ج‪ٝ‬ؿجَٖ‬‫ٱ‪٢‬نحء ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ودز ‪ً ١٠‬فٕ فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر دسحف‪٬‬ؽ ‪٠ 13‬ح‪.2000 ٪‬‬

‫(‪) 7‬‬

‫‪٠٧٠ُ٧‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل دح‪ ١‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٙ‬ؿ ‪ًِٙ‬ز ن‪ً٧‬ح ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪ ،‬ػ‪٬‬ش لؾفز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪ٜ‬ل جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ٝ‬سًٔ‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪ ،‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح ‪ِ٬٧ ،‬ؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٢‬ظحق ػ‪ٚ​ٚ‬س‪٧٥ ٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪٧٬ٙ ١٠‬ؿ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬صر ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح ‪ :‬ج٭ؿجء‪:‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠1-3‬ج٭ؿجء ‪:‬‬ ‫‪ٔٝ‬ر ‪ :‬ج٭ؿجء ‪٠ٜ‬ح ظحء ٖ‪ٙ ٫‬ح‪٧٠‬ك « ج‪٢٠ٝ‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٧‬جٱُٴ‪ ١٠ » ٟ‬ؤؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء د‪ٙ ٩٢ِ٠‬يح‪.٣‬‬

‫(‪) 8‬‬

‫جوًٴػح ‪٬ :‬ن‪٬‬ف ج٭ؿجء ا‪ ٩ٝ‬ؿفظر سػ‪٧ ٘٬ٚ‬اس‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ندَ د‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‪.‬‬

‫‪)9‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ‪ِ٬‬فٕ ج٭ؿجء ‪ :‬دإ‪٤٢‬‬

‫«‬

‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ٳ سِس‪٠‬ؿ ُ‪٬٠ٜ ٩ٞ‬ر جلظ‪٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪٧‬ل ٖ‪ِ٬ ٤٢ٜٝ٧ ، ًٚ‬س‪٠‬ؿ ؤ‪٬‬يح ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿفجز ج‪١٬ٌٗ٧٠ٝ‬‬

‫‪ِ٠٧‬حفٖ‪٦٠٧ ٟ٦‬حفجس‪٧ ٟ٦‬اؿفج‪ٞٝ ٟ٦ٜ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬دٔ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٤‬‬

‫» (‪) 10‬‬

‫‪٢ُ 2-3‬حوف ج٭ؿجء ‪٧ :‬سن‪٠‬ل ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ؤ‪ -‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪٧ :‬سن‪٠‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧ ،‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚٞ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ُ‪١‬‬

‫ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪٦‬ح‪.‬‬ ‫خ‪٬ُ٧٢ -‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧ :‬سن‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧ ٟ‬جٱس‪ٚ‬ح‪٧ ١‬ج‪ٝ‬دفجُر ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪٧ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪٠ِٝ‬ل ؿ‪١٧‬‬ ‫ج‪ ٫ٖ ٍ٧ٙ٧ٝ‬جٯؾًحء‪.‬‬ ‫ض‪٬٠ٜ -‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٢٠ٝ‬ظق ‪ :‬ؤ‪ٚ٠ ٪‬ؿجف ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسً‪ َ٬‬ج‪ ٌٕ٧٠ٝ‬ج‪٢‬ظحق‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ِٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٠ِٞٝ‬ل ‪ ٘٠٧‬ؿجف لفُر ‪٥‬ـج‬ ‫جٳ‪٢‬ظحق‪.‬‬ ‫‪ 3-3‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج٭ؿجء‪ :‬س‪٦‬س‪ ٟ‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز دإؿجء ؤٖفجؿ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪:‬‬ ‫ سل‪ ً٬ٞ‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ٛٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلِ‪ٝ ٩‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬‫ اسحػر ج‪ٗٝ‬فور ‪٠ٞٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧٧‬يِ‪٦‬ح‪.‬‬‫‪ ٟ٬٬ٙ‬آؿج‪.ٟ٥‬‬ ‫ سػل‪ ١٬‬آؿجء ج‪٧ ٌٕ٧٠ٝ‬ـ‪ً ١ُ ٛٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬جػس‪٬‬حظحس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬سحثط ز‬‫‪ -‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وٗحز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٬ ١٠ٝ‬نٔل ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪٬ِٞٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱظفجءجز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫* ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ :٫٢‬س‪٠‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر دح‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ :‬ا‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ُدح‪ ١‬ف‪٠‬يح‪ -١‬ج‪ٝ‬ؿفُح‪٧ -١‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬دنف‪:٪‬‬ ‫ ‪٠‬ظس‪٢٬ُ٧ َ٠‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪ :‬د‪٠ ْٞ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ػ‪٧‬ج‪ 37 ٫ٝ‬ؤلسحـ ‪٧‬ؤلسحـذ ‪ٙ٧‬ؿ س‪ ٟ‬جؾس‪٬‬حف ُ‪٢٬‬ر دًف‪ٚ٬‬ر ُن‪٧‬جث‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿفز خ‬‫‪ٖ 20‬فؿج ‪ ١ٜ٠٬٧‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه ؾوحثو‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ظؿج‪٧‬ل ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ 01 ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٠ -01‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ــــك‬

‫ؤ‪٢‬صــــــــ‪٩‬‬

‫ـ‪ٜ‬ــــــف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ــــــــــــفجف‬ ‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪6‬‬

‫‪14‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪70 %‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ : )01( ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ؤُٴ‪ ٣‬ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬ظ‪٢‬ك جٱ‪٢‬حش ‪٢‬لدر ‪ ٫ٖ %70‬ػ‪ ١٬‬د‪ٔٞ‬ز ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف‬ ‫خ ‪٥٧ %30‬ـج ‪٬‬ؿل ُ‪٬٠ ٩ٞ‬ل ظ‪٢‬ك جٱ‪٢‬حش ا‪٢٦٠ ٩ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٢٠ٝ ٟ٬ٞ‬حلدس‪٦‬ح ‪ٝ‬ؾوحثو‪٦‬ح ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪ ١‬ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٠-02‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪١‬‬ ‫‪30,25١٠‬‬ ‫ٖثحز ج‪ٝ‬ل‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫[‪[31،36‬‬

‫[‪]42،37‬‬

‫‪٠ٖ-42‬ح ٖ‪٘٧‬‬

‫[‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ـــفجف‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪11‬‬

‫‪05‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪10%‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪55%‬‬

‫‪25‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ : )02( ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪ ١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٢‬ٴػٌ ؾٴل ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )2( ٟٙ‬ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٬‬سفج‪٧‬ع ل‪٦٢‬ح ‪٠‬ح د‪١٬‬‬

‫‪ 42٧ 37‬ل‪٢‬ر د‪٢‬لدر ‪٧ %55‬س‪٦٬ٞ‬ح ‪٢‬لدر‬

‫‪ ٫ٖ %25‬ج‪ٗٝ‬ثر ‪ 42 ١٠‬ل‪٢‬ر ٖ‪٠‬ح ٖ‪ ٫ٖ ٘٧‬ػ‪ٙ ١٬‬ؿفز ج‪٢ٝ‬لدر خ ‪ٜ ٫ٖ %10‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬ثر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر [‪٥٧ [ 36-31[٧ [ 30 -25‬ـج‬ ‫ا‪٠٢‬ح ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ن‪٦‬ؿز ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖس‪٦‬ح ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪٨٧‬‬

‫صح‪٪٧٢‬‬

‫‪٬ٝ‬لح‪٢‬ك‬

‫‪٠‬حظلس‪٬‬ف‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ـــفجف‬

‫‪2‬‬

‫‪16‬‬

‫‪02‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪10 %‬‬

‫‪80%‬‬

‫‪10%‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ : ) 03( ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ؤُٴ‪ ٣‬ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ـجز ‪٠‬ئ‪٥‬ل ُ‪ٝ ٫٠ٞ‬لح‪٢‬ك د‪٢‬لدر ‪ ٫ٖ %80‬ػ‪ٙ ١٬‬ؿفز ج‪٢ٝ‬لدر‬ ‫خ ‪ %10‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ـ‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬حظلس‪٬‬ف ‪٠٠ .‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٧‬جو‪ٞ‬ز ؿفجلس‪٦‬ح دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ح دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪.٤٬‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ 4 ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؾدفذ ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫ؤ‪ٙ‬ل ‪١٠‬‬ ‫ٖثحز ج‪ٝ‬ل‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ـــفجف‬ ‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪[16،11[ 5‬‬

‫[ ‪٠ٖ،17‬ح ٖ‪]٘٧‬‬

‫ل‪٧٢‬جز ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪10‬‬ ‫[‬ ‫‪9‬‬

‫‪16‬‬

‫‪05‬‬

‫‪45%‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪25%‬‬

‫ف‪٠ :)4( ٟٙ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؾدفذ‬ ‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )4( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر سد‪٢ٝ ١٬‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٜ‬دف ‪٢‬لدر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿفز خ‬ ‫‪ %45‬سسفج‪٧‬ع ل‪٧٢‬جز ؾدفس‪٦‬ح ‪٠‬ح د‪ ١٬‬ل‪٢‬ر ‪ُ٧‬نف ل‪٧٢‬جز ٖ‪ ٫‬ػ‪ٙ ١٬‬ؿفز ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سسفج‪٧‬ع ؾدفس‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٠‬ح‬ ‫د‪ 16٧ 11 ١٬‬ل‪٢‬ر خ ‪ %30‬س‪٦٬ٞ‬ح ‪٢‬لدر ‪ %25‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ـ‪ ١٬‬سٕ‪ ٘٧‬ؾدفس‪ 16 ٟ٦‬ل‪٢‬ر ٖ‪٢٦٠ ٫‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪١‬‬ ‫ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ُحنز جٓ‪ٞ‬خ جٱوٴػحز ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖس‪٦‬ح ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫* ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪ٌ٢ : ٟ‬فج ‪ً ١٧ٜٝ‬د‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫٥‬ؿفجلر جصف ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬سحدَ ‪٬ٙ٧‬حك ـ‪ٛٝ‬‬ ‫جٯصف ص‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪٢ ٟٝ ٫‬حلدس‪٠ٝ ٤‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪٧ ، َ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬فٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪( ٤٢‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪ٞ‬ل ‪ٗ٬٧‬لف‬ ‫ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ١٠‬ؾٴل سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬يح‪٦٢٬٠‬ح ‪٧‬ادِحؿ‪٥‬ح ‪٧‬س‪٧‬و‪ ٕ٬‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٦‬ؿٕ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٧ ٩ٝ‬وٕ ُ‪٠ ٫٠ٞ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل)‪.‬‬

‫(‪) 11‬‬

‫ؤؿ‪٧‬جز ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز‪:‬‬ ‫*جٳلس‪٠‬حفذ‪ :‬س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٢ٚ‬ر جٳلس‪٠‬حفذ ‪٬ٚٝ‬حك جسظح‪٥‬حز جٯلحسـذ دحُس‪٠‬حؿ ‪٬ٚ٠‬حك ‪ٜ٬ٝ‬فش ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬حل‪٫‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪ٙ‬ل‪٠‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٳلس‪٠‬حفذ ا‪ ٩ٝ‬صٴصر ؤدِحؿ ػلخ ‪٠‬ئنفجز ‪٠‬سٔ‪٬‬ف جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ظحءز د‪٧٢‬ؿ جٳلس‪٠‬حفذ ‪٧٠‬قُر‬ ‫‪ٜ‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ ج‪ٝ‬دِؿ جٯ‪٧‬ل‪ :‬ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ :٫‬ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬ٚ‬ل‪3-2-1 : ٤‬‬‫ ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪٠ :٫٢‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪ :‬ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬ٚ‬ك‪.6-5-4 : ٣‬‬‫ ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ً :‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ :‬ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬ٚ‬ل‪.9-8-7 :٤‬‬‫* جٯلح‪٬ٝ‬خ جٱػوحث‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ -‬ج‪٢ٝ‬لخ ج‪٠ٝ‬ئ‪٬٧‬ر‪ :‬س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج جٯل‪٧ٞ‬خ ٖ‪ ٫‬ػلحخ جسظح‪ ٣‬جٯلحسـذ ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سػ‪٬ٞ‬ل ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج‪٢ٝ‬سحثط‬‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )5(ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر جٯ‪٧‬ل‪٨‬‬ ‫ٕ‪1‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫خ‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫خ‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫خ‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪0%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫ٳػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )5( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ س‪٧‬ق‪ َ٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬دِؿ ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ ٫‬ؤ‪٢ ١‬لدر‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪ٙ‬ؿفز خ ‪ ٩ُٞ %35 ٧ %25‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠٧‬جٖ٘ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ جٯ‪٧‬ل ‪ٝ٧‬دؿ‪٧ٚ٬ ٪‬ل‬ ‫دح‪( : ١‬ؤف‪ ٨‬ؤ‪ ١‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٠ٝ‬ؾوه ‪ٞٝ‬فجػر ٓ‪٬‬ف ‪ٜ‬حٖ‪ٝ ٫‬سظؿ‪٬‬ؿ ًح‪ٙ‬س‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل)‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪ٙ‬ؿفز ج‪٢ٝ‬لدر خ ‪ %55‬دِؿ‪ ٟ‬ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬ج‪ٚٝ‬حثل ‪ ( :‬ػوه ج‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ػس‪ ٫ٖ ٩‬ؤ‪٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ًِٞٝ‬ر سؿِٖ‪ٝ ٫٢‬دـل‬ ‫ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ)‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػ‪ٙ ١٬‬ؿفز ‪٢‬لدر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬صح‪٫٢‬‬

‫(ق‪٬‬حؿذ لحُحز ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ١‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ِ٠ٝ‬سحؿ ‪٬‬ئصف ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬آؿجث‪٫‬‬

‫) خ‬

‫‪.%60‬‬ ‫ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪ِٜ٬ ٪‬ك ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ؤٖفجؿ جٯلحسـذ ‪ٚ٬‬ف‪ ١٧‬دح‪ِٖ ١‬ٴ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪‬ك ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ ٫ٖ ٫‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٙ ٪٧‬ؿ‬ ‫جصف ِٖٴ ُ‪ ٩ٞ‬آؿجث‪ِٖ٧ ٟ٦‬ح‪٬ٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٝ‬زؿف‪٬‬ك ‪٠٠‬ح ن‪ٜ‬ل ُ‪٢‬ؿ‪ ٟ٥‬جسظح‪ ٣‬ل‪ٞ‬د‪٢ ٫‬ػ‪٥ ٧‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪٥٧ ٍ٧‬ـج ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فور‬ ‫جٯ‪٧ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ٚ‬ل‪٬ ( :‬ئصف جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪ٰٝ ٫‬لحسـذ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ِٖ ٩ُٞ ٫‬ح‪٬ٝ‬ر آؿجث‪ٙ ).ٟ٦‬ؿ سػ‪ٚ​ٚ‬ز ‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )6(ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪:‬‬ ‫ٕ‪1‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫خ‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫خ‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪8‬‬

‫‪40%‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫خ‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪٧ )6( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ٚ٬ ٪‬ك جسظح‪٥‬حز ؤٖفجؿ‬ ‫‪ ٩ُٞ %60‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬فجدَ ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حثل ‪(:‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ ٖ‪٠ ٫‬ي‪١٧٠‬‬

‫ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪٠ ٧‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪٢ ١‬لدر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪ٙ‬ؿفز خ‬

‫‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ظِل سدل‪ ٤ً٬‬ؤ‪٠‬ف وِخ جلسػ‪٠٠ ٘٬ٚ‬ح جصف ُ‪ِٖ ٩ٞ‬ح‪٬ٝ‬س‪)٫‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػ‪ُ ١٬‬دفز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر دح‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪٧‬نؿذ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ٚ٬ ٪‬ل دح‪١‬‬

‫‪ٜ ( :‬صحٖر ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ػحل ؿ‪١٧‬‬

‫‪٧‬و‪ ٫ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ )ٟ٬ٞ‬ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬ؿفز ج‪٢ٝ‬لدر خ ‪.%75‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٢‬ظؿ ‪٢‬لدر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬لحؿك ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ه ُ‪( ٩ٞ‬ق‪٬‬حؿذ ػظ‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ن‪ٜ‬ل وِ‪٧‬در ج‪٢ُ ٟ٦ٗٝ‬ؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬ؿِٖ‪ ٫٢‬ا‪٠ ٩ٝ‬يحُٗر ‪٠‬ظ‪٧٦‬ؿجس‪.) ٫‬‬ ‫ ‪ٙ‬ؿفز ‪٢‬لدر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر خ ‪٠٠ ، %55‬ح ‪ِٜ٬‬ك ؤ‪ ١‬جٓ‪ٞ‬خ ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر سنس‪ ١٠ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لز ‪٠‬ػس‪٧٠ ٨٧‬جؿ‬‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٠٠‬ح ن‪ٜ‬ل وِ‪٧‬در ُ‪٢‬ؿ‪ ٟ٥‬لظز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪ِٖ ٩ُٞ ٫‬ح‪٬ٝ‬ر آؿجث‪ٌ٢ ٟ٦‬فج ‪ٜٝ‬صحٖر ج‪٠ٝ‬ػس‪٧‬‬

‫‪ٜ٧ ٨‬ـج ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ ٖ‪٫‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ي‪ ،١٧٠‬يٕ ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ق‪٬‬حؿذ ػظ‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز د‪٠‬ح ٳ‪٬‬س‪٠‬حن‪٠ َ٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ػس‪ َ٠ ٩‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٠ٝ‬ؾوه‬ ‫‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٦٠٬‬ح‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حث‪ٞ‬ر دح‪١‬‬

‫( ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬جٳسظح‪ ٣‬جٳ‪٬‬ظحد‪ٰٝ ٫‬لحسـذ ‪٢‬ػ‪٠ ٧‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ا‪٩ٝ‬‬

‫ق‪٬‬حؿذ ِٖح‪٬ٝ‬ر آؿجث‪ ٟٝ )ٟ٦‬زسػ‪.٘ٚ‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )7(ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪:‬‬ ‫ٕ‪1‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫خ‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫خ‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪8‬‬

‫‪40%‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫خ‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪٧ )7( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ج‪ٝ‬ـ‪٬ٚ٬ ٪‬ك جسظح‪٥‬حز‬ ‫جٯلحسـذ ‪٢‬ػ‪ ٧‬دِؿ ًف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك دح‪ ١‬ؤُ‪٢ ٩ٞ‬لدر ‪ٙ‬ؿفز خ ‪ ٩ُٞ %30 ٧ %20‬ؿفظحز ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪٧٠ :‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠٧‬جٖ٘‬ ‫وِ‪٧‬خ ٖ‪ ٫‬سػي‪٬‬ف ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئصف ُ‪ِٖ ٩ٞ‬ح‪٬ٝ‬ر آؿجث‪) ٫‬‬ ‫ذ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪٢ ٫ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬لحدَ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ه ُ‪ ( ٩ٞ‬ؤظؿ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػ‪٢ ١٬‬ظؿ دح‪ ١‬ؤُ‪٢ ٩ٞ‬لدر لظ‪ٞ‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬ ‫‪ ٩ُٞ %20‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪٢ ٫ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬صح‪٧ ١٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ٚ٬ ٪‬ل دح‪١‬‬

‫‪٬ٓ :‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ ‪٬ٓ٧‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿفز خ ‪٧ %30‬‬ ‫‪ ( :‬وِ‪٧‬در فدً ‪٠٧ِٞ٠‬حز ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ددِي‪٦‬ح‬

‫ج‪ٝ‬دِى ‪ِٜ٢٬‬ك ُ‪ً ٩ٞ‬ف‪ٚ٬‬ر سؿف‪٬‬ل‪)٫‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٢ ٩ُٞ ١‬لدر ‪٧٠ٞٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿفز خ‬

‫‪ ٩ُٞ %65‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬سحلَ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ه ُ‪٩ٞ‬‬

‫( ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ؤصفز ُ‪ً ٩ٞ‬ف‪ ٘٬‬س‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ) ‪٢ ٤٢٠٧ ،‬لس‪٢‬سط ؤ‪٠ ١‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لز ًف‪ٚ٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪ ٫‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٙ ٪٧‬ؿ ؤصفز ُ‪ ٩ٞ‬آؿجء جٯلحسـذ ‪ِٖ ٩ُٞ٧‬ح‪٬ٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠٠‬ح ‪٢ُ ١٧ٜ‬ؿ‪ ٟ٥‬جسظح‪ ٣‬ل‪ٞ‬د‪٢ ٫‬ػ‪٧‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪٥٧ ٍ٧‬ـج ‪٠‬ح ؤ‪ٜ‬ؿس‪٢ ٤‬سحثط ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪.)7( ٟٙ‬‬ ‫‪٠٠‬ح ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حث‪ٞ‬ر خج‪٬ ( ١‬ئـ‪ ٪‬جسظح‪ ٣‬جٯلحسـذ جٳ‪٬‬ظحد‪٢ ٫‬ػ‪ً ٧‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ا‪ ٩ٝ‬سػل‪ً ١٬‬ف‪ٚ٬‬ر‬ ‫آؿجث‪ ٟٝ )ٟ٦‬سسػ‪.٘ٚ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٳ‪ٙ‬سفجػحز‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجٖ‪ٚ‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫ يف‪٧‬فذ س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‬‫ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬ؾً​ً ‪ ٤ٝ‬دن‪ٜ‬ل ُ‪.٫٠ٞ‬‬‫ سظ‪٢‬خ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٗ٠ٝ‬حظت ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬يف‪٧‬فذ اُٴ‪ ٟ‬جٯلحسـذ دح‪ٝ‬دؿء ٖ‪٠ ٫‬نف‪ ٍ٧‬جٱوٴع ‪ٙ‬دل اُٴ‪٫ٖ ٤٢‬‬‫ج‪٢٠ٝ‬حن‪٬‬ف ج‪٧ٝ‬قجف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -‬يف‪٧‬فذ اؾيحٍ جٯلحسـذ ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪٧‬فجز س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ِٖ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫‪-1‬ظدفج‪٠ ١‬لِ‪٧‬ؿ‪" :‬ج‪ٝ‬فجثؿ" ‪ِ٠‬ظ‪ ، ٪٧ٔٝ ٟ‬ؿجف ج‪٠ٞٝ ِٟٞٝ‬ٴ‪ٝ ١٬٬‬د‪٢‬ح‪ ، 1990 ، ١‬ه ‪.28‬‬ ‫‪ٖ -2‬حف‪ُ ٘٧‬دؿ‪ ، ٤ٞ٬ٖ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ‬

‫‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ ‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٫٠٬ٌ٢‬اؿجفذ ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪٬٠ٝ‬لفذ ‪،‬‬

‫جٯفؿ‪،١‬‬ ‫‪ ، 2005‬ه ‪.197‬‬ ‫‪٠ -3‬ظؿ‪ُ ٪‬ق‪٬‬ق ادفج‪٧٠ ، ٟ٬٥‬ل‪ُ٧‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ،‬ؿجف ج‪٬٠ٝ‬لفذ ‪٠ُ ،‬ح‪ 2004، ١‬ه ‪.65‬‬ ‫‪ -4‬ج‪٢٠ٝ‬ظؿ جٯدظؿ‪ :٪‬ؿجف ج‪٠ٝ‬نف٘ ‪ ،‬ج‪٬٧ٜٝ‬ز ‪ ، 1993 ، 3 ً ،‬ه ‪. 90‬‬ ‫‪ -5‬لح‪٬٠‬ر ‪٬٠٧٠‬ر‪ « :‬جسظح‪٥‬حز جٯلحسـذ ‪٢‬ػ‪٬ٞ٠ُ ٧‬ر ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ »٪٧‬سػز انفجٕ ل‪ ٕ٬‬جٱلٴ‪ ٟ‬ن‪٬٧‬ر ‪٠ ،‬ـ‪ٜ‬فذ ‪٠‬حظلس‪٬‬ف‬ ‫ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر ‪ ، 2005 ،‬ه ‪.34‬‬ ‫‪ -6‬لح‪٬٠‬ر ‪٬٠٧٠‬ر ‪ٗ٢ ،‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ ،‬ه ‪.34‬‬ ‫‪ -7‬د‪ٖٞ٧‬ظر ٓ‪٬‬حخ ‪ :‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دح‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،‬ؿجف ج‪ٔٝ‬فخ ‪٢ٞٝ‬نف ‪٥٧ ،‬فج‪ ، ١‬ه ه ‪. 154 -153‬‬ ‫‪ -8‬ظ‪٧‬ق‪٢ ٕ٬‬ػ‪ ٟ٧‬ػظحف‪ :‬ج‪٢ٝ‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٧‬جٱُٴ‪ ،ٟ‬ؿجف ج‪٠ٝ‬نف٘ ‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪ 1994 ، ١‬ه ‪.6‬‬ ‫‪ -9‬فج‪٬٧‬ر ػل‪ :١‬اؿجفذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سخ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪٠ ،‬وف‪ 1998 ،‬ه ‪.215‬‬ ‫‪٠ -10‬ػ‪٠‬ؿ د‪ُ ١‬دؿج هلل ‪ :‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪٬٧٢ِ٠ٝ‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح٭ؿجء ج‪ ، ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬ظح‪ُ ٟ‬ر ‪٢‬ح‪ ٟ٧ِٞٞٝ ٕ٬‬جٯ‪٬٢٠‬ر ‪٠ ،‬ـ‪ٜ‬فذ ‪٠‬حظلس‪٬‬ف‬ ‫‪٢٠‬ن‪٧‬فذ ‪ ،‬ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ ، 2005 ،‬ه ‪.12‬‬ ‫‪ -11‬ؾح‪ٝ‬ؿ ػح‪٠‬ؿ‪٦٢٠ :‬ط ج‪ٝ‬دػش ج‪ ، ٫٠ِٞٝ‬ؿجف ف‪٬‬ػح‪٢‬ر ‪٢ٞٝ‬نف ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،2003 ، 1ً ،‬ه‪.31‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬س‪ ٤٠٬٢‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف (ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز)‬ ‫‪٠‬ق‪٧٬‬ذ د‪ٚٞ‬حل‪ ٟ‬ظح‪ِ٠‬ر سدلر‬ ‫‪٠٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ئللحس‪ ٤‬د‪٧٠‬ظر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف سلف‪٬ٞ٠ُ َ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬جٱ‪٬‬ظحد‪ ٫‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٦ٝ ٘ٚ‬ح ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظح ِٖحل ي‪ ١٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودغ ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖك‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱدؿجٍ ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ػل‪ ١‬اؿجفذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬و‪٬‬حٓر ‪٧‬س‪٬ٗ٢‬ـ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٥٧ ،٨‬ـج ٳ ‪٬‬سػ‪ ٘ٚ‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪ ١٬‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟ٬ٞ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـج ج‪ ٧ ً٘ٞ٢٠ٝ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬سلحفٍ ٖ‪ ٫‬نس‪ ٩‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ٓ ١٬‬ؿج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ؤ‪٬ ١‬سوؿ‪ ٨‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٦ٝ ٪٧‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسظؿجز د‪٧ ٟ‬ج‪ٛ‬دس‪٦‬ح دل ٳدؿ ‪ ١٠‬ؤ‪٬ ١‬لد‪٦ٚ‬ح‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ؤصدس‪٧‬ج دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬سلد٘ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪ ٫ٜ‬س‪٦ٝ ١٧ٜ‬ح جٱًحف‬

‫ج‪ ٟٝ‬س‪ٜٗ‬ل ‪٧‬ج‪ ٟٝ‬ؾً​ً ‪٦ٝ‬ح ‪ٝ ،‬ـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ً ١٠ ٪٧‬ف ٕ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ػحل‪٠‬ح ‪ِٖ٧‬حٳ ‪ ١٠‬ؤظل سػل‪٠ ١٬‬فؿ‪٧‬ؿ‪٥‬ح‬ ‫‪٧٧‬يِ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ ،َ٠‬ـج ‪٠‬ح ‪٦٠‬ؿ ٯ‪ٌ٢٬ ١‬ف ا‪ ٩ٝ‬جٱ‪٢‬لح‪ٜ ١‬فؤك ‪٠‬حل دنف‪ٜٖ٧ ٪‬ف‪ ٫ٖ ٘٧ٗ٬ ٪‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪٠ٝ‬حؿ‪٪‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ٜ ٨‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬جٯ‪٧ ،ٟ٠‬ق‪٬‬حؿذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ ٩ُٞ٧‬فؤل‪٦‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬جلسػؿجش ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫‪٧‬دحُسدحف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز جٯلحل‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿَٖ ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دظ‪ َ٬٠‬ؤدِحؿ‪٥‬ح‪ ١٠ ،‬ؾٴل س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ؿَٖ‬ ‫‪٧‬سِٗ‪٬‬ل ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٧ ٘ٞ‬جٱدؿجٍ ‪٬ٙ٧‬حؿذ ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٦٢ٝ‬ير ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬و‪٧‬خ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬دصدحز‪ ،‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل ج‪ٝ‬سًف٘ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ا‪:٩ٝ‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪٧ :‬ج‪ َٙ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ج‪ِٜ٢‬حلحس‪ ٩ُٞ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٢٠ٝ‬سظر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٌ ٫ٖ ٪٧‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪٧ :‬ج‪ َٙ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ج‪ِٜ٢‬حلحس‪ ٩ُٞ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ٳ ؤػؿ ‪٬‬ن‪ ٫ٖ ٛ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ُ ٪‬فٕ دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ٖسفجز ‪ ١٠‬جٳقؿ‪٥‬حف ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫ٓق‪٬‬فذ ج‪ًِٝ‬حء ‪٬٢ٓ٧‬ر ج‪٠ٝ‬ػس‪٧٧ ٨٧‬جيػر ج‪٦ٝ‬ؿٕ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئ‪ٜ‬ؿ ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪٥‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٧٥‬‬

‫د‪٢‬حء ص‪ٚ‬حٖر سفد‪٬٧‬ر‬

‫جل‪٧‬ج‪ َٙ‬جلسحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿف‪٬٧ ٤ٜ‬نِف د‪٤‬‬

‫‪ٜ‬ل ‪٦٠‬س‪ ٟ‬دح‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٧ ،٪٧‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٬‬س‪٬٠‬ق د‪٢‬قُر ‪٧‬جيػر ‪٠ٝ‬حي‪٧ ٣٫‬ا‪ٜ ٩ٝ‬ل ‪٠‬ح ‪٧٠ ٧٥‬ف‪٧‬ش‪٠ ،‬ح س‪ٝ٧‬ؿ ُ‪ ٤٢‬ؤ‪١‬‬ ‫‪ ١٧ٜ٬‬ػحيف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬جل ظقجثف‪٬ ٪‬ن‪ٜ‬ل ج‪٢‬ػًحًح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٝ‬حي‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ ،٪٧‬ح ‪٬‬ػس‪٠ ٩ُٞ ٟ‬لس‪ٚ‬دل ‪٥‬ـج ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪٧ِٝ‬ؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬نف‪ً٧‬ر ا‪ًٚ٢ ٩ٝ‬ر ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر ٘ وؿ جلسؿفج‪٧ ٛ‬سِ‪٬٧‬ى ‪٠‬ح يحٍ ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪ٗٝ‬حو‪ٞ‬ر د‪ ١٬‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػحٖل دح‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز‬ ‫‪٧‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ج‪٢ ٟٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جل‪٠‬وحٓر ػ‪٧‬ل سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧‬سفد‪٬‬س‪٧ ٤‬اُؿجؿ‪٠ٞٝ ٣‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬ ‫ٕج‪ٝ‬ػحيف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬سإق‪٬ ٟ‬ن‪ ١٠ ٧ٜ‬دِى ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ‪٧‬ج‪٧٢ٝ‬ج‪ٙ‬ه ‪ ٩ُٞ٧‬فؤل‪٦‬ح جٱً‪٢‬حخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ ٟ٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬ػن‪ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ف‪٬٥‬خ ج‪ٞٝ‬ـج‪٬٠٬ ١‬قج‪٠ ١‬ػس‪٬٧‬حس‪٧ ٤‬دفج‪٠‬ظ‪ ٩ُٞ ٤‬ػلحخ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حء ج‪ِ٠ٞٝ ٫ٗ٬ٜٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬سؿد‪٬‬ف‪٥‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬حؿٕ ‪١٧ٜ ،‬‬ ‫ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٬٧‬حز ػس‪٧ ٩‬ا‪ ٟٝ ١‬س‪ٝ٧ٚ٢٠ ١ٜ‬ر دح‪ٝ‬ػفٕ ُ‪٢٠ ١‬ح‪٥‬ط ‪٧‬سفد‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٩ُٞ ٫٦ٖ ،٪‬جٯ‪ٙ‬ل ‪٢٠‬ل‪٧‬ؾر دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬ؾسق‪ٝ‬ر ‪٠٧‬ظسصر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤٖفق‪٥‬ح ؤ‪٢ ٧‬لؾز ُ‪ٙ ٧ ، ٤٢‬ؿ ‪٠‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفخ‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل خُؿذ سً‪٧‬فجز ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫ػوف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج٭س‪٬‬ر(‪:)1‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪٧ :(1976-1962( ٩ٝ٧‬سَسدف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪٢‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ر س‪٬٦٠‬ؿج ‪ٝ‬سإل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سفد‪٬ ٪٧‬لح‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٜٝ‬دف‪ ١٠٧ ،٨‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سف ذ سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ل ‪٢٠‬حً٘ ج‪ٝ‬دٴؿ ‪ ٧ ،‬س‪٠ ٕ٬٬ٜ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬صر ُ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ك‪.٪‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر (‪ُ٧ :)1989-1976‬فٖز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج ؿؼج ل اوٴػحز ُ‪ٚ٬٠‬ر ‪٧‬ظـف‪٬‬ر ُ‪ٌ٢ ٩ٞ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬جٳسظح‪٣‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٤٬ٖ ١٧ٜ٬ ٪‬ؤ‪ٜ‬صف س‪٠‬حن‪٬‬ح ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٚ٬٠ِٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬ذ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ًٝ‬حدَ جٱ‪ٝ‬قج‪٫٠‬‬

‫‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٠٧ ٫‬ظح‪٬٢‬س‪٧ ، ٤‬س‪٬٠٢‬ر نؾو‪٬‬ر جلٖفؿ ‪٧‬اُؿجؿ‪٠ِٞٝ ٣‬ل ‪٧‬ا‪ٜ‬لحد‪ ٤‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪١٠ ٤٢ٜ٠‬‬ ‫جٳلسظحدر ل‪ٝ‬سً‪ِٞ‬حز ج‪٠ٝ‬فظ‪٧‬ذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػل ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ 1999 ١٠‬ا‪ٙ٧ ٩ٝ‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػح‪ُ٧ : ٫ٝ‬فٖز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ٜٞ٬٥‬ر ‪٬ٜٞ‬ر ‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬جوٴع ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫ذ‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬سد‪ٜٖ ٫٢‬فذ ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ؤ لحك ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪ٝ‬ل‪ٙ‬حث‪ ٩ُٞ ١٬٠‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٢ٝ‬نإ ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪ٝ‬ػه‪ ٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪٢‬نًر ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ٖ‪٧ ٫‬فنحز ‪٠ِٞٝ‬ل ؾحور ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪٘ٞ‬‬

‫دإلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‬

‫‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪.ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫‪٧‬فٓ‪ٜ ٟ‬ل ُ‪٬ٞ٠‬حز جٱوٴع ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖ‪٦‬ح ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٧‬فٓ‪ ٟ‬جؾسٴٕ ج‪ٝ‬فئ‪٧ ٨‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ‪٧‬سدح‪١٬‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف٘ ‪٧‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ج‪ًٚٞ٢٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز (ؿُحذ جٯوح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ‪ ،‬ؿُحذ ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ٞ‬ـذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٔٝ‬فخ )‪ٖ ،‬ب‪١‬‬ ‫‪٠‬ػؿؿجز ‪٥‬ـج ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬دبظ‪٠‬حٍ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف‪٠ ١٬‬حسقجل س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ػس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ‪٠٧‬يح‪٦٢٬٠‬ح‪٠ ،‬ػحٌٖر ٖ‪ ٫‬ؤلل‪٦‬ح ‪٠٧‬دحؿث‪٦‬ح‪ ،‬ظح‪٠‬ؿذ ٖ‪٫‬‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ٓ٧‬ح‪٬‬حس‪٦‬ح‪ٜٗٞ٠ ،‬ر ٖ‪٠ ٫‬لس‪ٞ‬ق‪٠‬حس‪٦‬ح ‪٠٧‬وحف‪٦ٗ٬‬ح ‪٧‬فجٖير ‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪ِٝ‬وف ‪٠٧ٚ٠٧‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬زٓل‪٪‬خ ج‪ًٝ‬حدَ‬ ‫ٖس٘ف‪٥‬ح ا‪ ٩ٝ‬جٳسلح٘ د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪٧ ٫٠٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٩ُٞ ٫‬ػلحخ ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سًد‪ ٫ٚ٬‬ج‪٦٠ٝ‬حف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ،٫‬ج ج‬ ‫جل‪٠‬ػس‪٬٧‬حز ‪ ٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬د‪ٙ ١٬‬ؿفجز ‪٦٠٧‬حفجز ‪٧٬٠ ٧‬ٳز جٯٖفجؿ ‪٧٧‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧ ٤‬ػحظحس‪٠ٜ ، ٤‬ح سس‪٬٠‬ق دسفظ‪٬‬غ ‪ٜٗ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٜٗ ٩ُٞ ٫٠ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ٫ُ٧٢ٝ‬دحُس‪٠‬حؿ ‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ‪٧‬جٳ‪٠‬سصحل ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿفذ‪.‬‬ ‫‪ٜ٥٧‬ـج ٖح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١ٜ٠٬ ٪‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪٦٢‬ح س‪٢‬قٍ ا‪٩ٝ‬‬

‫جظسفجف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ؾق‪٦٢‬ح ؿ‪ِ٠ ١٧‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح‪٧ ،‬سٔلّخ‬

‫ج‪ٝ‬ظؿل ج‪ ٩ُٞ ٫ِٞٚٝ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٧ ٫‬سلس‪ ٪٧٦‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػح‪ٜ‬حذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف ‪٧‬س‪٦٢‬ط ؤل‪٧ٞ‬خ جلس‪٦‬ٴ‪٢٠ ٛ‬ظقجز‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ُ‪٧‬ى ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؾٴ‪ٙ‬ر ٖ‪٦٬‬ح ‪٠ ،‬ح ظِل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬ٜٔ٧ ٪٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٙ‬ل ‪٠‬ح‬ ‫‪ٚ٬‬حل ُ‪٦٢‬ح ؤ‪٦٢‬ح ‪ ٟٝ‬سلزًَ ج‪ٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪ ١٠‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٢٠٬٥٧ ،٪‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬ح‪ٙ‬ى ٖ‪٠ ٫‬ظ‪٦ٞ٠‬ح ‪٠ ٟ٬ٙ َ٠‬ح ظحء‬ ‫د‪ ٤‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ص‪.)2(٫‬‬ ‫‪ٖ٧‬يٴ ُ‪ ١‬سؿ‪٠ ٫ّ٢‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سفجظِ‪٢٥ ،٤‬ح‪ ٛ‬نفؼ ُ‪٬ ٘٬٠‬ؾسف٘ ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جل‬

‫‪ِ٠‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دِٗل ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗول ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ُ‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٢ِٞ٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬نِحفجز ُ‪ ١‬جٱ‪٢‬ظحقجز ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ظ‪َ٬٠‬‬ ‫‪ُٚ٬‬فٓ ديِٕ جفسدحً ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٠‬ؾً​ًحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬جؾٗح٘ س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٟٝ‬ؾً​ًجز ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ‬ ‫ج‪٠ٝ‬دسٔ‪٧ ٩‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ؾحذ ‪ٜ ١٠‬ل ُ‪٬ٞ٠‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧٥‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠‬سٴ‪ٛ‬‬

‫نؾو‪٬‬ر ‪٬٧ٙ‬ر ‪٠‬س‪٧‬جق‪٢‬ر ‪٧‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٧٥ ١٬٧ٜ‬ر‬

‫ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ل‪٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظـ‪٧‬ف ‪٧٧‬جيػر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ١٠ٖ ،ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬د‪٥ ّ٧ٞ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬دؿ‪ ١٠ ٧‬دحخ ج‪٠ٝ‬لسػ‪٬‬ٴز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر دوٗر‬ ‫ُح‪٠‬ر ‪٧ ،‬ـ‪ ١٧ٜٝ ٛٝ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ً٢ٝ‬ح٘ ُحؿذ ‪٠‬ح سػ‪٦٠ٜ‬ح فئ‪ ٨‬جٳؾسقجل ‪٧‬ج‪ٝ‬سط‬

‫قثر‬

‫‪٧‬سو‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬جٳلس‪٢‬لحؼ ‪٦ٖ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٓح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح سل‪ ٟ٦‬د‪ ٫ُ٧‬ؤ‪ ٧‬دؿ‪ ٫ٖ ٫ُ٧ ١٧‬سًِ‪٬‬ل ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ‬ ‫‪ٚ٠ ٫ٖ٧‬ح‪٠٧‬ر و‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ ٫ٖ٧‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ج‪ٝ‬ؾفجٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٜٞ٧‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٜٞ٦‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٞٚ‬ر‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬سظر(‪.)3‬‬ ‫‪ ٩ُٞ٧‬جُسدحف ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ئللر ‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ ٍ٧٢ ١‬س‪٦٠٬ٌ٢‬ح ‪٧‬سل‪٬٬‬ف‪٥‬ح ‪٧‬ن‪٦ٜٞ‬ح ج‪ٚٝ‬ح‪ ،٫٢٧٢‬ٳ‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ج‪ ١ُ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر د‪ٜ‬ل ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح ‪٠٧‬ظحٳس‪٦‬ح ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دحل فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ج‪٧٠ٝ‬فؿ‬ ‫جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‪ ٧٥٧ ،‬ج‪٧٠ٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬وِخ ‪٢‬لؾ‪ ٤‬ؤ‪ ٧‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ٙ ١٠ ٣‬دل ؤ‪٠ ٪‬ئللر ؤؾف‪٬ٓ ٨‬ف ج‪ٝ‬س‪٠ِ٬ ٫‬ل د‪ ٤‬ج‪،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖح‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٥ ٫ٖ ٫‬ـج ج‪ِٝ‬وف ‪ ١٠ ١ٜ٠‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ظ‪ َ٬٠‬دفج‪٠‬ط ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج٭ٳز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬دف‪٠‬ظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬جٱ‪٢‬سحض‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ُؿج ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬د‪٬ٓ ٫ٚ‬ف ‪ٙ‬حدل ‪٢ٞٝ‬لؽ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٞٚ‬ؿ‪٠ ،‬ح ظِل جلُٴ‪ٙ‬ر د‪٬ُ ٧٢ ١٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬دنف‪ِ٠٧ ٪‬ؿل‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬س‪٧‬ظخ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪ ٫‬دحُسدحف‪ ٣‬ؤػؿ ج‪٠ٝ‬ػف‪ٜ‬حز جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ١٬‬دبُؿجؿ ُ‪٠‬حل ‪٧‬و‪ّ٢‬حٍ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٚٝ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬جلسؾؿج‪ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحٳز ‪٧‬ج‪٢‬س‪٦‬حض ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫سظؿ‪٬‬ؿ‪ ٟ ،٪‬ج ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪ٜٗ‬ح‪٬‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬اُؿجؿ ؤٖفجؿ ُ‪٠ ١٬٬٠ٞ‬دس‪ٜ‬ف‪٧٠٧ ١٬‬جفؿ دنف‪٬‬ر فٖ‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪:١‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬جلسص‪٠‬حف ٯٓ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ ٧٥٧‬ج‪٧٠ٝ‬فؿ ج‪ٝ‬دنف ‪.٪‬‬

‫‪‬‬

‫جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٟ٬ٞ‬ي‪٬‬ر سسِ‪ ٘ٞ‬د‪٠‬لس‪ٚ‬دل ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤ‪٧ ٤٢٠‬لٴ‪٠‬س‪.٤‬‬

‫‪‬‬

‫جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ؤودغ جلفؤك ج‪٠ٝ‬حل جٯص‪ ١٠ ١٠‬ؾٴل ج‪٢‬زجض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬و‪٢‬حٍذ ج‪ٜٗٝ‬ف‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫٠٢‬ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬س‪٬٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪٠ٝ ،‬ح ‪ٝ‬ـ‪٧ُ ١٠ ٛٝ‬جثؿ ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪‬‬

‫‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬س‪٬ٖ٧‬ف جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٠‬ػح‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ‪.‬‬

‫‪ِٞ٬٧‬خ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؿ‪٧‬فجً فث‪٬‬لحً ٖ‪ ٫‬افلحء ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ٙ٧ ،َ٠‬ؿ ؤ‪ٜ‬ؿز ‪ٙ٧‬حثَ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ُدف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ دإ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ٌ٢ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬دحلٍ ‪ ٘ٞٔ٠٧‬ل‪٬ ٕ٧‬ئ‪٧‬ل‪ ،‬ا‪ُ ١‬حظٴً ؤ‪ ٧‬آظٴً ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ق‪٧‬جل‪ ،‬ؤ‪٠‬ح‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬سٗسغ ج‪٠ٝ‬سظؿؿ دحلس‪٠‬فجف ‪٠ٝ‬ظحد‪٦‬ر جػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ِٞ٬ ١‬خ ؿ‪٧‬فجً‬ ‫سً‪٧‬ف‪٬‬حً‪ ،‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪٥‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٙ٧‬حد‪٬ٞ‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪ ٧٠٢‬دؿ‪٢ُ ١٧‬ح‪٬‬ر ‪٧‬فُح‪٬‬ر سفس‪ٜ‬ق ُ‪٧ ٩ٞ‬لحثل ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ط‬ ‫سفد‪٬٧‬ر ل‪٠٬ٞ‬ر‪ ٩ُٞ ،‬جُسدحف ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬دنف‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٪‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ِٞ٬‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٧ ،٫‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٠ ٤ٝ ٤٬‬فؿ‪٧‬ؿ‬ ‫‪ٙ‬ؿ ‪٠ ٘٧ٗ٬‬فؿ‪٧‬ؿ جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬د‪٬ٚ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٢‬لدر ‪ِ٠‬سدفذ ‪٦٢٠‬ح ٳسقجل سػسٌٗ دِ‪٬ٞٚ‬ر ـجز ‪ ً٠٢‬ص‪ٚ‬حٖ‪٫‬‬ ‫س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٠ ،٪‬ح ن‪ٜ‬ل ؤػؿ ‪ٙ٧ِ٠‬حز ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ص‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سل‪ ٟ‬دح‪ِٚٝ‬ٴ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فنحؿذ ٖ‪ ٫‬جٱ‪٢‬سحض ‪٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬سل‪٬٬‬ف‪٠ٜ ،٣‬ح سس‪٦ٌ٠‬ف‬ ‫ٌ‪٧‬ج‪٥‬ف ج‪ٝ‬ٴسًحد٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬ٴس‪ ٟ‬جصل د‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ػح‪٠‬ل ‪ٝ‬د‪ٚ‬ح‪٬‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر‪٠٧ ،‬ح ؤس‪ ٩‬د‪ ٤‬ج‪ِٗٝ‬ل سػؿ‪٬‬ص‪ ٟ٬ٙ ١٠ ٫‬سفس‪ٜ‬ق‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬قجؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،٪‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ظؿ ‪٠‬صٴ ؤ‪ ١‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سو‪ ٫ِ٬٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ج‪٢٠ٝ‬س‪٦‬ط دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٢٬ ٟٝ‬نؿ ج‪ٝ‬سًحد٘‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬دػ‪٬‬ش س‪ ٟ‬ا‪٢‬نحء ‪٠‬ئللحز ؿ‪ ١٧‬سْ‬

‫د‪١٬‬‬

‫‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠٧ٌ٢٠ٜ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،٫ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ً٧ ١ٜ‬ف‪ٚ٬‬ر جٳلس‪٦‬ٴ‪٧ ٛ‬جٳ‪٢‬يدحً جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪.)4(٫‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪:‬‬ ‫‪٠٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ئللحس‪ ٤‬د‪٧٠‬ظر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪ ،‬سٗفى ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦٢٠٧‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف سلف‪٬ٞ٠ُ َ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬جٱ‪٬‬ظحد‪ ٫‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٦ٝ ٘ٚ‬ح س‪ٗ٬ٜ‬ح ‪٧‬ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظح ِٖح‪ ١٬ٝ‬ي‪١٠‬‬ ‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودغ ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖك ٖ‪٦ٌٞ ٫‬ح ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱدؿجٍ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧ ٫‬ػل‪ ١‬اؿجفذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٥‬ـج ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬د‪٠‬ح ‪٦٢ٜ٠٬‬ح ‪ ١٠‬و‪٬‬حٓر ‪٧‬س‪٬ٗ٢‬ـ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٥٧ ،٨‬ـج ٳ ‪٬‬سػ‪ ٘ٚ‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل و‪٢‬حُر ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جٳلسص‪٠‬حف‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج ‪٦٠‬ؿ ٯ‪ ١٧ٜ٬ ١‬جٱ‪٢‬لح‪ٜ ١‬فؤك ‪٠‬حل ٖ‪ٜ‬ف‪٧ ٪‬دنف‪ ٫ٖ ٘٧ٗ٬ ٪‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪٠ٝ‬حؿ‪ٝ ٪‬ؿ‪ٜ ٨‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬جٯ‪،ٟ٠‬‬ ‫‪٠‬ح قجؿ ‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٪‬جلسػؿجش ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬ؤ‪ ١٬‬سد‪٢‬ز جٱؿجفذ ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ئللحز ج‪٠ ٟ٧٬ٝ‬دؿؤ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دحٱ‪٢‬لح‪ٜ ١‬إػؿ ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٬٧ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًِ‪٬٠ ٫‬قذ س‪٢‬حٖل‪٬‬ر‬ ‫ؾحور ‪ َ٠‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪ ،١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ِ٬٧‬سدف ؤ‪ ١‬ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٧٥ ٪‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٛ‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٫‬اًح‪ٝ‬ر د‪ٚ‬حء ؤ‪٠ٌ٢٠ ٪‬ر ‪٢‬حظػر سػ‪ ٘ٚ‬ؤفدحػح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٘٧‬ؤلحك ؤ‪ ٪‬ج‪ٙ‬سوحؿ ‪٢‬حظغ ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬ؤودػز‬ ‫ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٝ‬ؿجِٖر ‪ٝ‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ‪ ٫٥‬جٯٖفجؿ ـ‪ ٪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٴء‪٠ َ٠ ٟ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪.)5(٫ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠٧‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٧٥‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػل‪ ١‬جلسِ‪٠‬حل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬سل‪٬٬‬ف ؤ‪٧٠‬ف‪٧ ٣‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فن‪٬‬ؿذ‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬سط ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ر ‪ِ٠ٝ‬فٖر ؾ‪٬ٗٞ‬حز ‪٧‬ؤدِحؿ جٯ‪٧٠‬ف د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪٧٢‬جُ‪٦‬ح‪٬ٝ ،‬ك ٖ‪ ٫‬د‪ٞ‬ؿ‪ ًٖٚ ٣‬دل ٖ‪ ٫‬ؤفظحء ج‪ِٝ‬ح‪،٤ٜٞ ٟٝ‬‬ ‫ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ؾدفذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ٜٗ٧‬حءس‪٦‬ح ‪ِ٠٧‬حفٖ‪٦‬ح ‪٦٠٧‬حفجس‪٦‬ح ‪ٜ‬إلحك ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر(‪ٖ ،)6‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪ٜ٬‬سلد‪٦‬ح جٯٖفجؿ ‪٬ٞ٠ُ ١٠‬حز ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٬ٝ‬لز ‪ٜٞ٠‬ح ‪٧ ٟ٦ٝ‬ػؿ‪ ٟ٥‬دل ‪ٜٞ٠‬ح ‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حس‪٧ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ؤ‪٬‬يح‪،‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬حٯ‪ ٟ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ س‪٦ٌٗ٧‬ح دـ‪ٜ‬حء ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬وح‪ٝ‬ػ‪٦‬ح‪ِ٬٧ ،‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ؤ‪٠ ٪‬ظس‪٧ َ٠‬جػؿج ‪ ١٠‬ؤ‪ٟ٥‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فس‪ٜ‬قجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سُل‪ُ ٫ٖ ٟ٦‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر دظ‪ َ٬٠‬ؤدِحؿ‪٥‬ح‪ ١٠ ،‬ؾٴل س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ؿَٖ ‪٧‬سِٗ‪٬‬ل ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٧ ٘ٞ‬جٱدؿجٍ ‪٬ٙ٧‬حؿذ ‪٠‬نف‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪٦٢ٝ‬ير ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬و‪٧‬خ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬دصدحز‪ ٧٦ٖ ،‬د‪٠‬صحدر ج‪٠ٝ‬ؾدف س‪٢‬د‪ٞ‬ط ‪ ٤٢٠‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬سسؾفض ‪ ١٠‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬جٱًحفجز ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٠‬ل ُ‪ُ ٩ٞ‬حس‪٦ٚ‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬سٗح‪ ٫ٖ ٫٢‬جٳفس‪ٚ‬حء دػل‪ ٤‬ج‪ ٤٬ُ٧٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪ ٫ِ٠‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪٠ٝ‬و‪ٞ‬ػر‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬سسدَ ‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٬‬ظؿ ؤ‪ٜ ١‬ل ج‪٧٠ٝ‬جص‪٧ ٘٬‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فجل‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬وحؿفذ د‪٦‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬نإ‪٢ ١‬وز دن‪ٜ‬ل وف‪٬‬غ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٠٧ ٤‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر ؿ‪٧‬ف‪٠ ٫ٖ ٣‬ظس‪٬ َ٠‬سً‪ٞٝ َٞ‬ؾف‪٧‬ض ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾ‪٧ ٕٞ‬ج‪ٞٝ‬ػح٘ دف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ دفقز ‪٠‬ػح‪٧‬ٳز ‪٠‬سِؿؿذ ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سول د‪٠‬ؿ‪ ٨‬سفظ‪٠‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ؾًحخ ‪٧‬سِٗ‪ ٩ُٞ ٤ٞ٬‬ؤفى ج‪٧ٝ‬ج‪٧ ،َٙ‬افلحء ؿُحث‪ٌ٢ ٟ‬ح‪ٟ‬‬ ‫سفد‪ُ ٪٧‬وف‪٬ ٪‬لح‪٬‬ف ‪٬٧‬لسظ‪٬‬خ ‪٬٧‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ًٝ‬حفثر ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ؤودغ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؾق‪ ١٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٪‬‬ ‫‪٠ٞٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل د‪٢‬حء جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ،٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬د‪ٜ‬ل ؾوحثو‪٧ ٤‬ل‪٠‬حس‪٤‬‬ ‫‪٧‬ؤدِحؿ‪ ،٣‬اـ ‪ ٟٝ‬سل‪ ٟٞ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ػس‪ ٫ٖ ٩‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ١٠‬سإص‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪ٌ ٫ٖ ٘٧‬ل سِحٌ‪ ٟ‬سإص‪٬‬ف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬ػس‪٧ ٩‬ول‬ ‫جٯ‪٠‬ف ا‪ ٩ٝ‬سؾ‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬دِى ‪ ١٠‬سػ‪٥ ٟٜ‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ٖ‪٠ ٫‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر دنئ‪ ١٧‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ‪٣‬‬

‫‪ٌ٧ٝ‬حثٗ‪٦‬ح ‪٧‬ؤؿ‪٧‬جف‪٥‬ح‪ ،‬ؾحور ؤ‪ً ١‬ٴثَ ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ١٬‬سئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٙ‬ؿ ؤودػز ‪٬ِ٠‬حفج ‪ٞٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ‪٧‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧ٌ٧ ٫ٝ٧‬ج‪٥‬ف ج‪ٝ‬س‪ٜ‬سل ‪٧‬جٳلسدِحؿ‪٠ ،‬ح قجؿ ‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬فؤك‬ ‫ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٪‬جلسػؿجش ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٬ٝ٧ ،‬ك ‪٢ٝ‬ح ؤ‪٢ ١‬ؾفض ُ‪ ١‬جٱظ‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ف‪ ٨‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٠٥‬ح لٴع ج‪ٚٝ‬ف‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪٧ ،١٬‬ؤ‪ َٙ٧٠ ١‬ؤ‪٠ ٪‬ئللر ‪٬‬سػؿؿ ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٠٧ ٫‬لح‪٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬فل‪٠ ٟ‬لحفجز ‪٠‬لس‪ٚ‬دل ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪.)7(١‬‬ ‫‪٢٥ ١٠‬ح دؿج ج‪ٝ‬سِحفٕ ٖ‪ٜ ٫‬ل جٯ‪٧ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٗ٬ٌ٧ ١‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٧‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٧ ٫ٝ‬ئللحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٟٝ ٫٢٦٠ٝ‬سِؿ س‪ٚ‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬س‪٦٢٬ٚٞ‬ح ٖػلخ‪ ،‬دل ؤودػز سلح‪٢‬ؿ ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر د‪ٗ٬ٌ٧‬ر ؤ‪ٜ‬صف ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‪٠ ،‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ٜ٠٬ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٬ ١‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬اػؿجش ‪ٜ٠‬حلخ يؾ‪٠‬ر دحُسدحف‪٥‬ح فؤل‪٠‬حل ٖ‪ٜ‬ف‪٪‬‬ ‫ٳدؿ ‪ ١٠‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٧ ،٤٬‬سص‪٥ ١٬٠‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪٧‬اًُحء ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜٝ‬ل ؤن‪ٜ‬حل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬نإ‪ ٤٢‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سإ‪٬٥‬ل ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حع ‪٦ٝ‬ح دح‪ٜ‬سلحخ ‪٬٠‬قذ س‪٢‬حٖل‪٬‬ر سيِ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٧‬س‪٦٢ٜ٠‬ح ‪٧٠ ١٠‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ‪٧٠٧‬ج‪ٜ‬دس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ًٝ‬حفثر ٖ‪٠ ٫‬ػ‪٦ً٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ دحز ‪٧‬جيػحً ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػحول ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬لف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سػؿص‪ ٫ٖ ٤‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٬‬ئصفج‪٬ٝ ١‬ك ٖ‪ ٫ٖ ًٚ‬ؿفظر‬ ‫ج‪٧ ٧٠٢ٝ‬لفُس‪ٖ ٤‬ػلخ‪ ،‬دل ٖ‪٬ُ٧٢ ٫‬ر ػ‪٬‬حذ جٱ‪٢‬لح‪ ،١‬دحُسدحف‪٥‬ح ‪٠‬ئنفًج ػحل‪٠‬حً ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٧‬ؿ س‪٬٠٢‬ر دنف‪٬‬ر ‪ٙ‬حد‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬د‪ٚ‬حء‪ٖ ،‬ص‪٧‬فذ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح دؿؤز سئصف ‪٠‬دحنفذ ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سفد‪٬‬س‪٧ ٤‬سؿف‪٬‬د‪٧ ،٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬لِ‪ ٩‬ا‪٧٠ ٩ٝ‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ ٫٠ِٞٝ‬نإ‪٤٢‬‬ ‫نإ‪ ١‬جٱ‪٢‬لح‪ ،١‬لفُح‪٠ ١‬ح ل‪٬‬ظؿ ‪ٗ٢‬ل‪ُ ٤‬حظقجً ُ‪ ١‬ؿؾ‪٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ (ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر) ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪٧ ،٤٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ٟٝ ٫‬‬ ‫سؿف‪ ٛ‬دِؿ ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٫٥‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل جٯ‪ٜ‬صف ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٝ‬ٴ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ ١٠٧‬ج‪ٚٗٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ ٩٢ٔٝ‬لسظؿ ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح دف‪٬٢‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٥‬ح‪٠‬م ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‪ ،‬دل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سيفف جٯ‪ٜ‬دف ‪٦٢٠‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ‪٬‬سيغ ‪٢ٝ‬ح ظ‪٬ٞ‬ح ؤ‪ ١‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ٚٞ٠ٝ‬حذ ُ‪ُ ٩ٞ‬حس٘ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٫ٖ ٪٧‬ل ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪٦٢٠٧ ١‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠ ٫٥‬لئ‪٬ٝ٧‬حز يؾ‪٠‬ر‪ ،‬دػ‪ ٟٜ‬ؤ‪٦٢‬ح س‪ِٞ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٯلحل‪٧ ٫‬جٯ‪٧‬ل ‪ٝ‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٠ َ٠ ٕ٬ٜ‬ح سٗفي‪٠ ٤‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬دل ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪ ٫٦ٖ ٛٝ‬جٯ‪ٜ‬صف ال‪٦‬ح‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ٝ‬ـ‪ً٬ ٪‬فع ‪ٗ٢‬ل‪٠ :٧٥ ٤‬ح ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬سٌف ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر؟‬ ‫(‪) 8‬‬

‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪ ١ٜ٠٬ ١‬ػوف ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪1‬‬

‫سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٬ :‬ن‪٦‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ص‪٧‬فذ ‪ -٧ِٞ٠‬جسوحل‪٬‬ر لح‪٠٥‬ز ٖ‪ًٗ ٫‬فذ ٓ‪٬‬ف ‪٠‬لد‪ٙ٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬دػش‬

‫ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ،٫‬جسؾـز ‪ ١٠‬ج‪٠ٜٝ‬د‪٧٬‬سف ‪٠‬ػ‪٧‬ف جفس‪ٜ‬حق ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٳ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬حز ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٳسوحل‬ ‫ؤُ‪٠‬ؿذ ػح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٥ ،٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬صٴش‬

‫(ج‪٠٧ٜٝ‬د‪٧٬‬سف‪ ،‬جٳ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬حز‪ ،‬جٳسوحل ) س‪٠‬ػ‪٧‬فز ٖ‪ ٫‬س‪٧٢ٜ‬ل‪٧‬ظ‪٬‬ح‬

‫‪٧‬جػؿذ ُفٖز دس‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬د‪ٞ‬ط ‪٦٢٠‬ح دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ٖفُ‪٬‬ر سل‪٧‬ؿ ‪ٜ‬حٖر ‪٠‬ظحٳز‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٢٥ ١٠‬ح ؤودػز س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ؤلحك ج‪ٜ‬سلحخ ج‪٬٠ٝ‬قذ ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلِ‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬جٯ‪ ٟ٠‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٦٢٬٧ٜ‬ح ‪٧‬سص‪٦٢٬٠‬ح‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٠‬جفؿ ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪٧٠ٝ ،‬جظ‪٦‬ر ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪ٗ٢‬سحع جٯل‪٧‬ج٘ ‪٧‬ج‪٬٦٢‬حف ػ‪٧‬جظق ‪٧٠٧‬ج‪ َ٢‬ػف‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سظحفذ ‪٧‬سؿٖ‪ٚ‬حز فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل د‪ ١٬‬ؤ‪٢‬ػحء ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬نسؿ ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪٢٠ ١٬‬سظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ص‪٩ٞ‬‬ ‫‪ٝ‬ٴلسص‪٠‬حف ٖ‪٦٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جُسدحف‪٥‬ح جٳ‪٢‬سحض جٯُ‪ ٪ ٕ ٩ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يحٖر‪٠ ،‬ح ظِل ‪٧٠‬جفؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪ ١٠٧‬د‪٦٢٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬سػؿ‪ٜ ١٬٬‬ٴ‪٠٥‬ح وِخ‪٠٥٧ ،‬ح‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يف‪٧‬فذ ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬د‪٠‬ح ‪ ١٠ ٤٢٬٢ِ٬‬سػ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠٢‬حً جٳ‪٢‬سحض ج‪ٜٝ‬ص‪ٗ٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش فؤك ج‪٠ٝ‬حل ‪٧‬ج‪ٞ٬ٞٚٝ‬ر‬

‫جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬دنف‪.٪‬‬ ‫‪‬‬

‫يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪٠‬ل‪ ٛ‬دح‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬ج ـجز ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٜٝ‬ص‪ٗ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٞ٬ٞٚٝ‬ر جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬فجك ج‪٠ٝ‬حل ‪ ١٠‬ؤظل س‪٬ٖ٧‬ف ٖفه ُ‪٠‬ل‬

‫‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪٠٬٧‬صل جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح ُ‪٧‬ج‪٠‬ل يحًٓر ‪ ١٠‬ؾٴل ؤ‪٦٢‬ح س‪٬٦‬ت ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ٳلس‪ٚ‬دحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ح ‪٧‬سً‪٧‬فج‪٠ ٫ٖ٧ ،‬صل ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ٖحٯصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ جلدنف‪٬‬ر ‪٬٠٬‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِحٌ‪ ٟ‬د‪٠‬ح ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬سلدخ ٖ‪:٫‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ٚ٢‬ه ٖفه ُ‪٠‬ل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬سؾٗ‪٬‬ي‪٦‬ح ٖ‪٠ٌ٢٠ ٫‬حز جٯُ‪٠‬حل‬

‫(ج‪ٝ‬قفجُر‪ ،‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر‪،‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪ ١٠ ١٬٬‬ج‪ٝ‬دنف ‪ٌ٧ٝ‬حثٗ‪.ٟ٦‬‬ ‫ٌ‪٧٦‬ف ‪ًٙ‬حٍ ظؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٬‬فٕ د‪ًٚ‬حٍ ج‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫‪٧‬و‪٢‬حُر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬ ،‬لس‪ًٚ‬خ ؤُؿجؿ ‪ٞ٬ٞٙ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سِس‪٠‬ؿ ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿفجس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬فٓ‪ ٟ‬س‪٢‬ح‪٥ ٫٠‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ اٳّ ؤ‪ ٤٢‬دح‪ ًَٚٝ‬ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحز‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ٖفه ج‪٠ِٝ‬ل‪٠ ،‬ح ‪٦٠‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ا‪ٖ ٩ٝ‬ثس‪٠ ١٬‬سيحؿز‬

‫‪٬ٓ ١٬‬ف ‪ٙ‬حد‪ٞ‬س‪ٞٝ ١٬‬سِح‪٠‬ل‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬حٖت‪.‬‬ ‫ؤ‪.‬‬

‫ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬ؾدر ج‪٠ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسٗ‪٬‬ؿذ ‪٧ُ ١٠‬جثؿ‪٥‬ح ‪٧‬ؾ‪٬‬ف ‪٠‬صحل ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬س‪٢‬س‪٦‬ظ‪ ٤‬نف‪ٜ‬ر‬

‫‪ٜ٬٠‬ف‪٧‬ل‪ٖ٧‬ز‪.‬‬ ‫خ‪ .‬ظػحٖل ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ػ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠‬ػل جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪ٚ٬ ٫‬ؿ‪٦٢٧٠‬ح ‪٧‬دوٗر ؿجث‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪٠‬ح‪٥ ٟ‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ‪٧‬ظخ ُ‪٢٬ٞ‬ح ‪٠‬دحنفذ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ‪٧٠‬جفؿ‪٢‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٥ َ٠ ٕ٬ٜ‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪٧٠٧‬ج‪ٜ‬دس‪٦‬ح‪ ١٠ ،‬د‪٦٢٬‬ح‪:‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٨٧‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬سو‪ ٟ٬٠‬ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ‪٬ٞ٠ُ٧‬حز جٱ‪٢‬سحض ‪٠٧‬ػس‪ ٨٧‬جٯُ‪٠‬حل ‪٠‬صل‪ :‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪١‬‬ ‫دِؿ ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ِ٬‬فٕ دحٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ػحل‪٧‬د‪٬‬ح‪ ،‬اُحؿذ ج‪٢٦ٝ‬ؿلر‪ ،‬اُحؿذ ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر‪ ،‬اؿجفذ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ )‪٥٧ ،‬ـج ‪ ١٠‬نإ‪ ٤٢‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٧٠‬جوٗحز ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٢‬سنحف ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٖ٧‬ر دح‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز‬

‫جٳٖسفجي‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسؾؿ‪ٟ‬‬

‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ٌ٢ ١٠‬ح‪٧ ٟ‬و‪ٔ٬‬ر ُ‪٠‬ل‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬س‪٧٠ ١٬٧ٜ‬جفؿ دنف‪٬‬ر س‪ٞ‬د‪٠ ٫‬سً‪ٞ‬دحز ‪ ٟ ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؾٗ‪ٗ٬‬ر ‪ٌ٢٧‬ح‪ ٟ‬جٱ‪٢‬سحض ج‪٢ٝ‬ػ‪( ٕ٬‬جلسؾؿج‪٧٠ ٟ‬جفؿ دنف‪٬‬ر‬ ‫ؤ‪ٙ‬ل ‪ ٫ٖ٧‬ظ‪٢ُ َ٬٠‬حوف جٱ‪٢‬سحض)‪.‬‬ ‫‪ ‬جٳدسِحؿ ُ‪ ١‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬اُحؿذ د‪٢‬حء ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٬ٜ٬٢‬ر ‪ٗٞٝ‬فؿ‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٨٧‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠ ١‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬س‪ ٟ‬دِ‪ٚ‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٙ٧‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر‬ ‫‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬جٳدؿجٍ ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬جُؿجؿ ؤ‪٠ٌ٢‬ر سفد‪٬٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سف‪ٜ‬ق ٖ‪٠ ٫‬ػس‪٧‬ج‪٥‬ح دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جلسٗقجق ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪٠ِٝ‬ل ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ٚٝ :‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬ج ٳسظح‪٢ ٣‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ظ‪ٌ٧ َ٬٠‬حثٕ ل‪٧‬جء ‪٠‬ح سِ‪٦٢٠ ٘ٞ‬ح دح‪٬ٞ٠ِٝ‬حز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ؤ‪٠ ٧‬ح سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪٥ ،‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ‪٧‬ظؿز ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ؤ‪٠‬ح‪٠ ٟ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ٖ‪ً ٫‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠٧‬ؤ‪٥ ٟ٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ‪٢‬ظؿ(‪:)9‬‬ ‫‪ ‬ل‪٬‬حلحز ‪٠٠٧‬حفلحز ‪٠ُ ٌٟ٢٧‬ل ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٧ٙ‬ج‪٧ ١٬٢‬ؤُفجٕ ٳدؿ ؤ‪ ١‬سلسظ‪٬‬خ ‪٧‬سسٗ٘ ‪ َ٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪١‬‬ ‫جٯو‪٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ئللحز‪.‬‬ ‫‪٧٠ ‬جفؿ دنف‪٬‬ر سس‪٠‬سَ دؾدفذ ‪ٜٗ٧‬حءذ ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪٬٠ُٞ٧‬ر ؤ‪ٜ‬صف‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪٧٬ٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖر جٯُ‪٠‬حل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ٗ٬ٜ٧ ٫٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِح‪٬‬م ‪٦ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪٧٬ٙ ‬ؿ ج‪٧ٗ٢ٝ‬ـ ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٧٠٧ ٫‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬نح‪ٜ‬ل ‪٧‬وِ‪٧‬دحز ؤ‪ٜ‬صف‪.‬‬ ‫‪ ‬ؿفظر س‪٧ ٍ٧٢‬سِ‪ٚ‬ؿ ؤ‪ٜ‬صف ٖ‪٠ ٫‬ظحل جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ودف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬صحدفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿفذ ‪٧ٙ٧‬ذ ج‪ِٝ‬ق‪٠٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ‪.‬‬ ‫‪ ‬لفُر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ٖ ٫‬ف٘ ُ‪٠‬ل ‪٠‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز‪.‬‬ ‫‪ ‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز جسوح‪٬ٝ‬ر ايحٖ‪٬‬ر ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح جٳلسؾؿج‪ ٟ‬جٯ‪٠‬صل‪.‬‬ ‫ؾٴور ج‪٧ٚٝ‬ل ‪ٌ ٫ٖ٧‬ل‬

‫ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬قف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬ن‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ َ٠٧‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬جٯوِؿذ ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪٧‬ج ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪ٗ٬ ،‬سفى د‪٦‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪٬ ١‬لح‪٢‬ؿ‬ ‫‪ٗ٬ٌ٧‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر (س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬س‪٦٢٬ٚٞ‬ح ‪٧‬ػٌٗ‪٦‬ح) د‪ٗ٬ٌ٧‬ر جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر (ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬و‪٢‬حُر ج‪ٜٗٝ‬ف)‪ ١٠ ،‬ؾٴل اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‬ ‫ٖ‪٢٠ ٫‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ َ٠‬اًٴ‪ٝ‬ر ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٠٧‬ح سػ‪ ١٠ ٤ٞ٠‬سػؿ‪٬‬حز‪ ،‬دي‪٠‬ح‪ ١‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪ ١٠ ٫‬ج‪ٝ‬ػٌٗ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪٢ٝ‬ح‪ٙ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حل ج‪٠ٝ‬دؿٍ‪ ،‬ػس‪ ١٧ٜ٬ ٩‬جل ٖفؿ ‪٠‬ػو‪٢‬ح يؿ ‪٠‬ػح‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪ ١٬٥٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬جٳ‪٢‬د‪٦‬حف‬ ‫دح‪ٝ‬قؾ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سٴً ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬سإ‪ٜ‬ؿ ‪ ١٠‬وؿ‪٦ٙ‬ح‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظِل ج‪ٝ‬دحػش ج‪٠ٝ‬دؿٍ ‪٬‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز‬ ‫‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف دف‪٧‬ع ٓ‪٬‬ف ‪٠‬سو‪ٞ‬در‪ِ٬ ،‬فى ؤٖ‪ٜ‬حف‪٠٧ِٞ٠٧ ٣‬حس‪٠ٜ ٤‬ح ‪ِ٬‬فى‬

‫ؤٖ‪ٜ‬حف ‪٠٧ِٞ٠ ٧‬حز ٓ‪٬‬ف‪ ٣‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر‬

‫‪٧٧‬يِ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ؿجثفذ ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ٤٢‬ؤودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ د‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬كج‪٠٥‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٧٧ ٫٢‬لحثل جٱُٴ‪٫ٖ ٟ‬‬ ‫‪٢‬نف ج‪ ٫ُ٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬دإ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬جٱدؿجٍ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ،٪‬فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ‪ٜٗٞٝ‬حءجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر لِ‪٬‬ح ‪ٝ‬س‪ٕ٬ٌ٧‬‬ ‫ًُحءجس‪٦‬ح ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬قذ ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؾ‪٢٠ ٘ٞ‬حؼ ٖ‪ٜ‬ف‪٧ ٪‬ـ‪٧ ٫٢٥‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٙ ٫‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬اٖفجق ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫جٱ‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ،٫‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف دب‪ٙ‬ح‪٠‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ف‪٬‬ػر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ‪٬٧ ،‬سل‪٢ٝ ٩٢‬ح ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ‪٠ ١٠‬ظس‪٠ َ٠‬لس‪٢٠ٝ ٛٞ٦‬سظحز‬ ‫ج٭ؾف‪ ١٬‬ا‪٠ ٩ٝ‬ظس‪٬ َ٠‬ػ‪ ٩ُٞ ٘ٚ‬جٯ‪ٙ‬ل جٳ‪ٜ‬سٗحء ج‪ٝ‬ـجس‪٬٧ ،٫‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ػحيف‪ٚ٬٧ ٣‬فؤ ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬٧ ٤ٞ‬و‪٦٢ َ٢‬يس‪.٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظَ ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ‬ ‫‪٢ .1‬حؿ‪٬‬ر دِ‪٬‬دَ ‪ :‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف جؾس‪٬‬حف ؤ‪ ٟ‬ػس‪٬٠‬ر؟‪،‬‬

‫‪.17:52 ، 2009 /11/01topic‬‬

‫‪http://assps.yourforumlive.com/t12-‬‬

‫‪ .2‬ال‪٠‬حُ‪٬‬ل ‪٬ٙ‬فذ‪ٓ ٫ُٞ ،‬فد‪ ٫ٖ :٫‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ ،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،2001 ،‬ه‪.135‬‬ ‫‪ ٫ُٞ .3‬ج‪٠٦ٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫‪:‬‬

‫ؾوحثه ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٠٧‬ٴ‪٠‬ػ‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‬

‫‪،‬‬

‫‪.14:30 2012/05/23 ،http://alhammali.mam9.com/t11-topic‬‬

‫‪ ٫ُٞ .4‬ل‪ :ٛ٧٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ـــ ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر سإل‪٬‬ك ‪٬ ٧٥‬ر ‪٠‬ئللحس‪٬‬ر‪ ،‬فلح‪ٝ‬ر‬

‫‪٠‬حظلس‪٬‬ف ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر ‪1997‬ــــ‪ ،1998‬ه‪.6‬‬

‫‪ُ .5‬حثؿ جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٬ٙ( ٪‬حك ج‪٠٬ٚٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٯؿجء ج‪ِٝ‬ح‪ ) ١٬ٞ٠‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر اوؿجفجز ج‪ٜٗٝ‬ف جٱؿجف‪٪‬‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ ،‬ا‪٬‬سفج‪٢ٞٝ ٛ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬ه ه ‪173‬ـ ‪.174‬‬

‫‪٥ .6‬حؿ‪٢ ٪‬وف ‪٧‬ؤػ‪٠‬ؿ ‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬خ ‪ :‬اؿجفذ جٳ سوحل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ـ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ـ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ـ ج‪٧ٝ‬لحثً ـ ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز‪،‬‬

‫ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ ،َ٬‬ح‪ ،2009 ،١‬ه ‪.303‬‬

‫‪٧ٙ ٫ُٞ .7‬جؿف‪٬‬ر ‪ :‬جٖسسحػ‪٬‬ر ‪٠‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر‬

‫‪ 20‬ؤ‪٧‬ز ‪ 1955‬ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪01‬‬

‫لدس‪٠‬دف‪ ،2007‬ه‪.11‬‬

‫‪ٓ ٫ُٞ .8‬فد‪٧ ٫‬آؾف‪ : ١٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪٦ٝ‬ؿ‪ ٨‬ل‪٢ٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ٞ٬ٞ٠ ١٬ُ ،َ٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،2002 ،‬ه‪-‬‬

‫ه‪.149-145‬‬

‫‪ .9‬فج‪٬٧‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ػل‪ :١‬اؿجفذ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ؿجف ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬جٳل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪ ،1999 ،‬ه‪.207-204‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠ :‬ئنفجز ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‬ ‫ق‪ً٧ً ,‬ح‪٠ ٪٧‬دؿ‪ُ٧‬ر ‪-‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٢٦٠‬ؿك ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫سد‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١٬٧ٜ‬جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز ل‪٧‬جء دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬حثٴز ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪٠ ٧ .‬حؿج‪ ٟ‬ز‬

‫سلسؾؿ‪٧٠ ٟ‬جفؿ ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪٢ ٫‬نحًحس‪٦‬ح‪ ٧ ،‬د‪٬٠ٜ‬ر ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دحٱ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬جلسٔٴ‪٦ٝ‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ؤؾف‪٬ٖ ،٨‬ظخ ا‪٬‬ظحؿ ًف‪ٚ٬‬ر‬ ‫‪ٝ‬سِ‪٠ ١٬٬‬د‪ ْٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسٗؿ‪ ١٪‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ١٬٬‬ؤٳ‬

‫‪ٞٝ ٧‬س‪٬ ١ٜٝ ٧ ،١٬٧ٜ‬ظخ ؤ‪٬‬يح ‪ِ٠‬فٖر ػل‪ ١‬جلسِ‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح‪٥ ٧ ،‬ـج ‪ٗٝ‬حثؿذ‬

‫‪ ٟ٥ ٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در‪.‬‬

‫ج‪٥‬س‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٢٠ ١٧٬‬ـ ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠ ،ٟ٬‬صل ‪ٜ‬حفل ‪٠‬ح‪ٜ‬ك ؤ‪ ٧‬آؿ‪ ٟ‬ل‪٬٠‬ز ‪ ،Karl Max, Adam Smith‬دؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ِٜ‬ح‪٠‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظحل ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪٠٢ ٫‬حـظ‪٠٦‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ١ٜٝ ٧ .‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ل‪٢‬ر ‪٦ٌ ،1960‬فز ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز دح‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ًد٘ ٖ‪٦٬‬ح‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ١٧٬‬لحث‪ ٟ٦ٞ‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ط‬

‫جل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪٥ ١٠ ٧ .‬ـج ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ ١ٜ٠٬‬سلظ‪٬‬ل ‪٧‬ٳؿذ ج‪ٙ‬سوحؿ‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٠ٜ L'économie de l'éducation‬حؿذ ُ‪٬٠ٞ‬ر‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسدً دحٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ًفجث‪ ٧ ٤ٚ‬دِ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬ ‫‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‪ .‬اـ ‪ٌ٢٬‬ف ػح‪٬ٝ‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٌ٢ٜ‬ح‪٢٠ ٟ‬سط ‪٠‬فسدًح دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬جٳ‪ً١‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٧‬جلًر ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ؤ‪٠ ٪‬ح‬ ‫‪٬‬لسص‪٠‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ٫ٖ ٧ ،‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر د‪٧‬جلًر ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ ٫٥ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٢٠ٝ‬سظر ‪ ٧‬جٯٖفجؿ ج‪.١٬٢٧ٜ٠ٝ‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬جُسدفز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٜ‬حلسص‪٠‬حف‪ ،‬اـ ‪٬٠٢‬ق د‪ ١٬‬جلسص‪٠‬حف ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حل ج‪ ٧ ،٘ٗ٢٠ٝ‬جٳلسص‪٠‬حف ‪١٠‬‬ ‫ًفٕ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ ٘ٗ٢٠ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٯظ‪٬‬حل ‪٢ .‬ػلخ س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬جٱ‪٢‬سحض ؤ‪ ٧‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ػلخ جٯ‪٧٢‬جٍ ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬س‪٢ ٧ ،١٬٧ٜ‬ؿفك ‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪٢٠ٝ‬ظقذ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪ ٟ٧ٚ٢‬دسػ‪٬ٞ‬ل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬سدَ ‪ ٧‬ج‪٢٠ٝ‬حٖـ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬جٯظ‪٧‬ف ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ،٨‬ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر‬ ‫‪٠ٞٝ‬ظس‪٢ٖ َ٠‬ؿفك ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٬ٜٞٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ِٝ‬ل‬

‫‪ .‬ص‪٠ ٟ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ً٠ٝ‬حد‪ٚ‬ر ‪٠‬ح د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬فٖ‪ ١٬‬ٱُؿجؿ ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪(.٪٧‬ظحٓ‪٧‬ك ‪.)1994،Jarousse‬‬ ‫ٖح‪ ٌ٢ٝ‬ج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٌ٢ ٧٥ ٪٧‬ح‪ٗ٠ ٟ‬س‪٧‬ع ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر د‪ ١ٜ٠٬ ٧ ٤‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬سً‪٬٧‬ف ؤؿجث‪ ١٠ ٤‬ؾٴل سً‪٬٧‬ف ‪٠‬ؿؾٴس‪٬ٞ٠ُ٧ ٤‬حس‪٤‬‬ ‫‪٠٧‬ؾفظحس‪ .٤‬ػ‪٬‬ش سس‪٠‬صل ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ٖ‪ ٫‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٧‬جٯلدحخ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسص‪٬‬ف ‪٧‬س‪٠‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دنف‪٬‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ِ٬٧ ،‬س‪٠‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫جلس‪٠‬فجف‪٬‬س‪٧ ٤‬د‪ٚ‬حث‪٧ ،٤‬سس‪٠‬صل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ٖ‪ٙ ٫‬ؿفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٬٧‬ل ‪٠‬وحؿف ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٧٠٧‬جفؿ‪٥‬ح ا‪٢٠ ٩ٝ‬سظحز س‪ٚ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ‬ن‪ٜ‬ل‬

‫ؾؿ‪٠‬حز ‪٠ٞٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؤ‪٠‬ح ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ٖ‪ٙ ٫٦‬ؿفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬اٖفجق ‪٢٠‬سظحز ‪٦٢‬حث‪٬‬ر سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٧‬ل‪ َٞ‬سلس‪.ٛٞ٦‬‬ ‫ٕ‪٧٦ٌ َ٠‬ف ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٞٝ ٪‬سفد‪٬‬ر ‪٠ ٧‬لح‪٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤؿؾل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬نح ‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٥ ٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬دًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػحل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪ٖ .ٟ٬٧ٚ‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ Efficacité Externe‬ظ‪ٞ‬خ جٳ‪٢‬سدح‪ ٣‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜ‬ل ػلحك ‪ ٧٥ ٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬د‪ ٩٢ِ٠‬يف‪٧‬فذ س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٝ ٪٧‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪٧.‬‬

‫د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ Efficacité Interne‬سد‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سلسؾؿ‪ ٟ‬دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬سٔ‪٬‬فذ ُؿؿج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف‬ ‫( ػظ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ ٧‬جٯٖ‪٧‬جض ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪ٜٗ ،‬حءذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪،)... ١٬‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾس‪٫ٖ ٕٞ‬‬

‫س‪ٜ‬ح‪٦ٗ٬ٝ‬ح ‪ ٫ٖ ٧‬سإص‪٬‬ف‪٥‬ح ُ‪٢ ٩ٞ‬سحثط ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪ٖ(.‬ح‪ٞٙ‬ف ‪،1996،Vagler‬ه‪.)98‬‬ ‫‪٢٥ ١٠‬ح دؿؤ ج‪ٝ‬دحػص‪٧٬ ١٧‬جظ‪ ١٧٦‬وِ‪٧‬دحز ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬حك ‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ ٧‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬ٙ ٤٢٠ ٧‬حك ِٖح‪٬ٝ‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪،ٟ‬‬ ‫‪٠ ٧‬وؿف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ‪ ٧٥‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ ١‬سفنؿ‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬

‫‪ :‬اـج ‪ٜ‬ح‪١‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٫٠٬ٞ‬ؿ ػ‪٧ ًٟ ٘ٚ‬ػحز ج‪٢٠ٝ‬سلد‪ ١٬‬ا‪ ٧ ٤٬ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪ ٧ ،‬ؿفظر سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ‪٥٧ ،‬ل ج‪٢ٝ‬حك فجي‪١ُ ١٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪ ٟ٦ٝ ٟ‬؟ ‪٥٧‬ل ظ‪٦‬حز س‪٠ ٕ٬ٌ٧‬ؾفظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬فجي‪٠ ١ُ ١٧‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٬‬؟‪.‬‬ ‫‪٢٥ ٧‬ح دفقز ‪٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٦ٝ ٫‬ح ؿ‪٧‬ف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬سفن‪٬‬ؿ ‪٠‬سؾـ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬فجف ُ‪٢‬ؿ و‪٬‬حّ‬

‫ذ ؤ‪٥‬ؿجٕ ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر‬

‫‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪٠ٜ ،ٟ‬ح ‪٬‬لسٗحؿ ‪٦٢٠‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ؤؿجء ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪ ،‬اـ سِ ٓؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٧٢ٝ‬جذ جٯلحل‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح سػ‪٬ٞ‬ل جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٠‬ؾس‪٢ُ ٕٞ‬حوف‪٥‬ح ‪٢٧ٜ٠٧‬حس‪٦‬ح‪.‬‬

‫ ٖ‪٠‬ح ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ دس‪ ٧ ٟ٬٧ٚ‬سػ‪٬ٞ‬ل جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر؟‬‫ ‪٠ ٧‬ح ‪ ٩٢ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪٠ ٧‬ح ‪ ٧٥‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح؟‬‫ ‪٠‬ح ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ دح‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر؟‬‫ ‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬ؾحور د‪٬ٚ‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر؟‬‫‪ٙ‬دل جٱظحدر ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬جٯلث‪ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ٖ‪٠ ٫‬ظحل ِٖح‪٬ٝ‬ر جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬ٙ ٧‬حل‪٦‬ح‪٢ ،‬سًف٘ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٯلحل‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪٦‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ‪٦٢٠‬ح‪:‬‬ ‫‪٠ .1‬لح‪٠ ٣‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬ـ‪ٜ‬ف دلح‪ٜ‬فجد‪ٝ٧‬ك ‪،1988( Psacharapoulos‬ه‪ " )16‬ؤ‪٠ ١‬لح‪٠٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ظؿج اـج ؤؾـ‪٢‬ح دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٠‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬جٯن‪ٜ‬حل جٯؾف‪ ١٠ ٨‬جٳلسص‪٠‬حفجز "‪ٖٚ .‬ؿ د‪٢٬‬ز ُؿذ ؿفجلحز ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ـ‪ٜ‬ف ز ُ‪٢‬ؿ ‪ٗ٢‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬دحػش (‪،1988‬ه ه‪:)22-18‬‬

‫‪‬‬

‫ؿفجلر ‪ٜ٬٥‬ك ‪ )1980( Hicks‬ػ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٠ ٧ ٪‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر‪٠ٜ ،‬سٔ‪٬‬ف ‪٬ٚ٬‬ك ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫‪ِ٠ ٧‬ؿل ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٥ ٧ ،‬ـج ٖ‪ 83 ٫‬د‪ٞ‬ؿج لحثفج ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ ٫ٖ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪٠‬ح د‪ ،1977-1960 ١٬‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ 12 ٫ٖ ١‬د‪ٞ‬ؿج‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٦ٝ ٫‬ح ‪٢‬لخ ‪ ٧٠٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ُ ٪‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪٦٬‬ح ؤ‪٬‬يح ‪٠‬لس‪ُ ٨٧‬حل ‪٢ٝ‬لدر ‪٠‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر ‪ِ٠ ٧‬ؿل ج‪٬ِ٠ٝ‬نر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ٫ٖ ٧‬ؤُ‪٠‬حل د‪ ٧ ١٠٧‬ؤ‪٢‬ؿفل‪ٜ ٧ )1963(Bowman, Anderson ١‬حقف ‪ )1966( Kaser‬سد‪ ١٬‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جفسدحً د‪١٬‬‬

‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿؾل ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٧ . ٫٠٬ٞ‬ؿل ‪٥‬ـج ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سلحُؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ؤ‪ ١‬س‪٬٢ٓ ١٧ٜ‬ر‪ ١ٜٝ ٧ ،‬سؿل ؤ‪٬‬يح‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٬٢ٔٝ‬ر دب‪ٜ٠‬ح‪٦٢‬ح ؤ‪ ١‬س‪ ٘ٗ٢‬ؤ‪ٜ‬صف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ٧‬س‪٧‬ول ‪ٞ٬٧‬ف ‪ ٫ٖ )1980( Wheeler‬ؿفجلس‪ٝ ٤‬ـ ‪ 88‬د‪ٞ‬ؿج لحثفج ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ ،٧٠٢ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ٫ٖ ١‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ق‪٬‬حؿذ ‪٢‬لدر‬

‫‪٠‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر ‪ %20 ١٠‬ا‪٬ %30 ٩ٝ‬سفسخ ُ‪٦٢‬ح سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿؾل ج‪ %8 ١٠ )PNB( ٫٢ً٧ٝ‬ا‪ ٧ ،%16 ٩ٝ‬س‪٧‬ول ؤ‪٬‬يح‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٬٧ٙ‬ر ؤ‪ٜ‬صف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱٖف‪٬ٚ٬‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ؤلسف‪ٖٚ )1981( Esterlin ١٬ٝ‬ؿ ؿفك ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٫ٖ ٪‬‬

‫‪ 25‬د‪ٞ‬ؿج ‪ ١٠‬ؤ‪ٜ‬دف د‪ٞ‬ؿج‪١‬‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ،ٟٝ‬جلس‪٢‬سط ؤ‪٢ ١‬نف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬فسدً دح‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٠ ٪‬س‪ ٩ُٞ ٕٙ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬فسِٗر ‪ٜ٠ٞٝ‬سلدحز ‪ ٩ُٞ ٧‬ج‪ٝ‬ؿجَٖ‬ ‫ج‪٢ٝ‬حسط ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فل‪.٫٠‬‬ ‫ٖٗ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٫ٖ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‬

‫‪( Econométrique‬دحٳلس‪٢‬حؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى ‪٧ ٪‬‬

‫جٱػوحث‪٢ )٫‬ظؿ ج‪ٜٗٝ‬فذ ؤ‪ ١‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٤٢٠ ٧ . ٪‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لظ‪ٞ‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬دحػصر ٖ‪٧ٜ٧٢٬‬ف‬ ‫‪،1999(Vinokur‬ه ‪)308‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر =< اؿ‪٠‬حض جلسِؿجؿجز ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٠ِٞٝ‬حل =< ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ٖ‪ ٫‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر=< ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿؾل ‪٠ِٞٝ‬ل ‪.‬‬ ‫اـ سِسدف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ػف‪ٞٝ ٛ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ٳفسٗحٍ ج‪٠ٝ‬ؿجؾل‪.‬‬ ‫‪ .2‬س‪ ٧ ٟ٬٧ٚ‬سػ‪٬ٞ‬ل جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪:‬‬ ‫لحُؿ ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اٌ‪٦‬حف ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬اـ لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬اؿؾحل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٢‬ح‪٧‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٥ ٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬دًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػحل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪، ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ١٬٬‬ج‪ٝ‬سِفٕ ؤ‪ٜ‬صف ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ٪‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪٠‬غ ‪٠ٞٝ‬لئ‪ ١٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ١٬٬٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬فف‪١٬‬‬

‫‪ ٫ٖ ٧‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز‪ ١ٜ٠٬ ،‬جٱوٴع ‪ ٧‬جٳلسص‪٠‬حف ‪ٝ‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬ػٌ‪ٌ٧‬‬

‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ٝ‬فَٖ ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖٕ . ٫٠٬ٞ‬ج‪ِٝ‬نف‪٬‬حز ج‪ٝ‬صٴصر جٯؾ‪٬‬فذ‪ ،‬ؤؾـ س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬س‪٧‬لِح ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٧‬‬

‫سً‪٧‬فز ػس‪٩‬‬

‫‪ٌ٧‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٟٝ ٧ ،ٟ٬٧ٚ‬ؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٬ٚ‬حك ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ١ٜٝ ٧ ًٚ‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ل‪٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪.ٟ‬‬ ‫(‪٧ٜ‬فسق ‪،1992،Koretz‬ه‪.)27‬‬ ‫‪٢٥ ١٠‬ح ج‪ ٧ ً٘ٞ٢‬س‪٧‬لَ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٟ٬٧ٚ‬ؤودػز جلز‪٠٬٧ٙ‬حز ‪٧ٜ‬لحثل ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬سظ‪٢‬د‪٦‬ح ‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ٚ٬ ٧ ،‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬دحػش ‪٢٧٠٬ٜٞ‬ك ؤ‪٧‬دح‪٥ ٫ٖ Clémence Aubane ١‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ (‪ٜ٢٬ ١٠ " )2004‬ف ؤ‪٬٠٥‬ر س‪٠ ٟ٬٧ٚ‬ن‪ٜ‬ل ‪٠‬ح دٔفى ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٱػوحث‪٬‬ر‪ ٧ ،‬ج‪ٞٝ‬ظح‪ٜ٠ ٧ ،١‬حسخ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪ٞٝ‬س‪ٝ ،ٟ٬٧ٚ‬س‪٬ٚ‬ك ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل؟ اـ س‪ٜ‬صف ُؿؿ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حف‪٬‬ف‪،‬‬

‫سسلحءل ُ‪ ١‬جٱظفجءجز ج‪٠ٝ‬سؾـذ‪ ،‬ا‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ‪٧‬يِ‪٦‬ح ؤ‪ ٧‬دِؿ ‪٧‬يِ‪٦‬ح‪ٞٝ ،‬سػ‪ ١٠ ٘ٚ‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ‪٠ ٧‬ؿ‪ِٖ ٨‬ح‪٬ٝ‬س‪٦‬ح‬

‫‪ٖ .‬ح‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ؤودغ‬

‫‪٧٠‬ؿج ‪ L‟évaluation est à la mode‬دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬اـ ‪٢‬ظؿ ُؿذ ‪٠‬ئللحز ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠ٌ٢٠ ٛ‬ر ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ )OCDE( Organisation de Coopération et de Développement Economique ٪‬جٳسػحؿ‬ ‫جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪ ،٫‬سؾووح‪٬٠ ١‬قج‪٬٢‬ر ‪٠٦٠‬ر ‪ً ٧‬ح‪ٙ‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ ٧ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ‪٬ٚٞٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر"‪.‬‬ ‫‪٠ٖ ‬ح ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١٠‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر؟‬

‫‪ِ​ُِ٬‬فٕ ‪٥‬ـج جل‪ ٩ُٞ" ٟ٧٦ٗ٠‬ؤ‪ ٤٢‬ؤؿجذ سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬زل‪٬٬‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪٧ ،ً٬‬‬

‫‪ ٧٥‬اظفجء ‪ٝ‬سدف‪٬‬ف جؾس‪٬‬حف ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر‪ ٧ ،‬جٯلث‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ٖ‪ ٤٬‬سسِؿ‪ ٨‬اًحف ج‪ٚٝ‬ل‪ٟ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر"‪( .‬ظحٓ‪٧‬ك ‪،1999،Jarousse‬ه‪.)161‬‬

‫‪ً٬‬د٘ ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ً٢ ٩ُٞ ٟ٬٧ٚ‬ح٘ ‪٧‬جلَ‪ ،‬د‪٧‬جلًر سػ‪ٚ٬ٚ‬حز ‪ٜ‬دف‪ ٨‬سفسدً دد‪ٞ‬ؿ ‪٧‬جػؿ‬

‫ؤ‪ ٧‬د‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر د‪ٞ‬ؿج‪ ،١‬اـ‬

‫‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف دإؿجذ ـجز ؤلحك اُٴ‪ٙ ٧ ٫٠‬فجف‪٧٠ٖ . ٪‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٢٬‬وخ ُ‪٢٧ٜ٠ ٩ٞ‬حز ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ِٗٝ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ٗ٬ ٧ ٫٠٬ٞ‬فى ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ؤؾـ ُؿذ ‪ٙ‬فجفجز ‪ :‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ظخ سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ ٧‬س‪٬ٞ٠ُ ٕ٬٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ،ٟٞ‬جؾس‪٬‬حف ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪٧ ،‬‬ ‫ا‪٢‬نحء ؤ‪ ٧‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر‪ ٧ ،‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪ ،‬اـ‬

‫‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف د‪ِ٠‬فٖر ‪ :‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ِٖح‪ٝ‬ر‪٠ ٧ ،‬ح ‪٧ُ ٫٥‬ج‪٠‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر؟ ‪ ٧‬ؤدِؿ ‪ ١٠‬ـ‪ ،ٛٝ‬ا‪ٜ ١‬ح‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ِٖ ٪٧‬حل‪.‬‬ ‫‪ِ٬‬فٕ ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬دح‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ‬ ‫‪.Large-Scale Assessment ،Assessment‬‬

‫جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪International ،National Assessment ,Assessment٪‬‬ ‫‪٢ُ ٧‬ؿ ج‪ٗٝ‬ف‪،١٬٬٢ٖ٧ٜ٢٧‬‬

‫ؿ‪٢ٝ‬ن‪٬‬ف ‪٬ )1994( De Landsheere‬ـ‪ٜ‬ف‬

‫جٳؾسدحف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ً٢ٝ‬ح٘ ج‪٧ٝ‬جلَ ‪ ٧ ،Testage à grande échelle‬ؿ‪ٜ ٪‬سل ‪Macro-Evaluation )1993( De Ketele‬‬ ‫‪٠ ‬ح ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ ١٠‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر؟ ‪٬‬ل‪٠‬غ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬د‪٧‬يَ "‪ٜ‬نٕ وػ‪٠ٌ٢ٰٝ Bilan de santé " ٫‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪١‬‬ ‫ًف‪ ٘٬‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر‪ ٤٢٠ ٧ ،‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٧٠‬جً‪ ١‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬يِٕ‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ٜٖ ٩ٞ‬فذ ؤ‪ٜ‬صف ؿ‪ٙ‬ر ‪ًٞٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ‪ .‬اـ‬

‫‪٬‬لح‪٧ ٫ٖ ٟ٥‬يَ ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ ج‪٧ٝ‬ج‪ٌ٢ٞٝ ٫ِٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دس‪ٚ‬ؿ‪٠٧ِٞ٠ ٟ٬‬حز سنؾ‪٬‬و‪٬‬ر ‪ ٧‬سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪٢٠‬حلدر‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دب‪ٜ٠‬ح‪٦٢‬ح ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫سػل‪٠ ١٬‬لحف ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ،ٟ٬ٞ‬و‪٬‬حٓر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر خج‪ٝ‬سؿؾل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ‬ج‪ٜ‬سنحٕ ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ٖ‪٦٬‬ح ‪٧ ،‬‬ ‫ززػؿؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ٖ‪:٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ .1‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ ٟ٦ٗٝ‬ل‪٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪ ٧‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪،‬‬ ‫‪ .2‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ج‪ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٝ‬دِى ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ؤ‪ ٧‬دِى ج‪ٚ٢ٝ‬حثه‪،‬‬ ‫‪ .3‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ا‪٢‬حفذ جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز‪،‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪ ٧‬ي‪٠‬ح‪ ١‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ػلحدحز‪.‬‬

‫(دفسف‪٠٧ٜ ٧ Bertrand ١٧‬خ ‪،1998،Compain‬ه‪.)8‬‬ ‫‪ ٫ٖ ٧‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ٖفى ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠ٌ٢ٰٝ ٫ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٗ٢‬ل‪ ،٤‬دح‪ٝ‬ئً ُ‪٩ٞ‬‬ ‫دو‪ٔ٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٫ٜٞ‬ذ ‪ ،‬د‪٦‬ؿٕ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٬ٙ ٩ٝ‬حك ِٖح‪٬ٝ‬ر ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬س‪٫٢٬٧ٜ‬‬

‫‪٠٠‬ص‪٥ ٫ٞ‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ‪ٞٝ‬سلحئل‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬جدً ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ دح‪٬ٚٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫دح‪ٝ‬سػل‪٢٬‬حز‪ ٧ .‬ػس‪٥ ٩‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػل‪٢٬‬حز ؤ‪ ٧‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ؤودػز س‪٠‬صل ن‪٬‬ثح ٖن‪٬‬ثح اظحدحز ‪ٝ‬سلحئٳز ‪ ٟٝ‬سِؿ ؾحور‬ ‫دحٳنسٔحل ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٫ٞ‬ؤ ‪ ٧‬ج‪ ١ٜٝ ٧ ،٫٢ً٧ٝ‬سلظل ي‪ ١٠‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دس‪ٜ‬ص‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬سدحؿٳز ‪ ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬حز ‪ ٧‬ؤ‪٬‬يح ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٢٠‬حٖلحز‪( .‬د‪٬‬ٴز ‪٧‬آؾف‪،2008 ،Baillat, G ١٧‬ه‪)15‬‬ ‫ؤودػز ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬سػ‪ٚ٬ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظف‪ٝ ٨‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سل‪٠‬غ دسظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚ٢ٝ‬حم ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫جٱوٴػحز‪٬ .‬وفع ‪٠‬ؿ‪٬‬ف ؤػؿ ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دل‪٬٧‬لفج‪ ،‬ؤ‪٤٢‬‬

‫سسلدخ ٖ‪ ٫‬اظفجء‬

‫"ل‪٠‬غ ج‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤظف‪ ٪‬ي‪ ١٠‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ؿ‪،٫ٝ٧‬‬

‫ٱٌ‪٦‬حف ‪٢‬سحثط ‪٠‬س‪٧‬لًر ‪ٰٝ‬ؿجء ج‪ٝ‬ؿفجل‪٥ ٫ٖ ٫‬ـج ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ‪ ١ٓ٧ٜ ،‬ـ‪ ٛٝ‬وؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬د‪ٞ‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١ٌ٬ ١‬ؤ‪٠٬ ٤٢‬سحق دإػل‪ٌ٢ ١‬ح‪ ٟ‬سفد‪٫ٖ ٪٧‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ."ٟٝ‬ل‪٬٧‬لفج ‪٬ٝ‬لز ‪٧‬ػؿ‪٥‬ح‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؾ‪ٚٞ‬ز ‪٢‬سحثط ‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ح‪٠‬ز د‪٠ٌ٢٠ ٤‬ر ج‪ٝ‬سِح‪ ٧ ١٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫(‪ٝ ،)OCDE‬س‪ٜ٠ ٟ٬٧ٚ‬سلدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱ‪ٝ‬قج‪ ٫٠‬ل‪٢‬ر ‪٧٠ ،2000‬ظر وؿ‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػر جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬ ‫(ظ‪ ١٧‬ؿ‪٧٬‬ز ‪)2008،Jeanne Diot‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ جلُؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯُيحء ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪:L‟Efficacité‬‬

‫ؤودغ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬د‪٬‬فج د‪ٚ‬يح‪٬‬ح ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪ ٌٟ٢ٰٝ‬ذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪٠‬ح ج‪ٝ‬لدخ ٖ‪ ٫‬ـ‪ٛٝ‬؟ ‪٬‬فظَ ـ‪ ٛٝ‬ا‪:٩ٝ‬‬ ‫‪ ‬ج‪٧٬ٚٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سسً‪ٞ‬خ ‪ ٤٢٠‬ج ؤ‪ ١‬س‪٢‬سط ٖ‪٧‬جثؿ دس‪ٜٗٞ‬ر ؤ‪ٙ‬ل‪ ،‬دح ‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٩ٞ‬‬

‫جلظ‪٧‬ؿذ ‪٥ ٧‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬سػل‪ ١٬‬جل‪ٜٗ‬حءذ‪.‬‬ ‫‪ ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ػ‪٧‬ل ؤؿجء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬زص‪٬‬ف سلحئٳز ػ‪٧‬ل ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٠ٌ٢ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ ‬جلس‪٠‬فجف ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪ ٧‬ؾحور ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬ندحخ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬زص‪٬‬ف سلحئٳز ػ‪٧‬ل ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠٬ٖ ٟ‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دحػس‪٬‬حظحز ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ٯ‪ ٌٟ٢‬ذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ .1.3‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر‬

‫‪ ٧ Efficacité‬دح‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ‪٬ .Effectiveness‬ـ‪ٜ‬ف ‪THELOT‬‬

‫‪ Claude‬دإ‪ِٖ ١‬ح‪٬ٝ‬ر ؤ‪ٖ ٧‬حُ‪٬ٞ‬ر ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬سٌ‪٦‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ً٠ٝ‬حد‪ٚ‬ر د‪ ١٬‬جل‪٢‬سحثط ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف‬

‫‪Résultats au‬‬

‫‪ ٧ ،Fonctionnement‬خايحٖر ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ‪ٞٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٖ Fonctionnement au Coûts ٕ٬ٝ‬ب‪٢٢‬ح ‪١‬سػؿش ُ‪ٜٗ ١‬ح‪٬‬ر ؤ‪ٜٗ ٧‬حءذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪L'Efficience ٪٧‬‬

‫‪ ٧ ،Efficiency‬خايحٖر ج‪٢ٝ‬سحثط ‪ٞٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٖ Résultats au Coûts ٕ٬ٝ‬ب‪٢٢‬ح ‪٢‬سػؿش ُ‪٠ ١‬فؿ‪٧‬ؿ‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪.Rendement ٪٧‬‬ ‫ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر سسػ‪٘ٚ‬‬ ‫ ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ‪ٚ٬ :‬وؿ د‪٦‬ح ‪٠‬ؿ‪ ٨‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٢٥ ٧ ،ٟ‬ح‪ِ٬ ١٠ ٛ‬فٖ‪٦‬ح خؤؿجء جٯُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر ‪ٕ .‬‬‫فئ‪٧ ٪‬جيػر ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ‪٠‬ػؿؿذ‪.‬‬ ‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٢٥ ١٧ٜ٬‬ح‪ ٛ‬ذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪ٚ٬ :‬وؿ د‪٦‬ح جٳلسؾؿج‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧٠ٞٝ ٪‬جفؿ ج‪٠ٝ‬سحػر ؤ‪ ٪‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ٖ‪ ٫‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ ٧‬ػل‪ ١‬جٳلسٗحؿذ‬‫‪٦٢٠‬ح‪ .‬ؤ‪ ١‬س‪٢‬ظق ُ‪٠‬ل ‪٠‬ح دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ ٧‬خؤ‪ٙ‬ل ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪.ٕ٬ٝ‬‬

‫‪ .2.3‬ج‪ٝ‬سفجدً د‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١٬‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر (ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر) ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر(ج‪ٜٗٝ‬حءذ)‪:‬‬ ‫ سِ‪ ٫٢‬ج‪َٗٝ‬ج‪٬ٝ‬ر ؿفظر سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ؤ ‪٦٢‬ح سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش سػ‪٦ٚ​ٚ‬ح دح‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪٫‬‬‫ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ .‬ؤ‪٬ٚ٠ ٫٥ ٧‬حك ‪٠‬ؿ‪ٖ ٨‬حُ‪٬ٞ‬ر‬ ‫دحٯ‪٥‬ؿجٕ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ؿفظر‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٠ ٧ .٤‬ئنفجز ج‪ َٗٝ‬ج‪٬ٝ‬ر سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠ٝ‬ؾفظحز ؤ‪٧‬‬

‫‪٠ ٧‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٠ٜ ٘٬ٚ‬حً ‪ُ٧٢ ٧‬حً‪.‬‬

‫ ؤ‪٠‬ح ج ‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر ٖ‪ ٫٦‬جلُٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ‪٧‬س‪ٚ‬حك ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢‬لدر ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ج‪٢ ٩ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز‬‫‪٢‬لدر ُ‪٢‬حوف ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ ٧ .‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٢‬لدر ‪ٙ‬ؿ سفسَٗ‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز‬

‫ؤ‪ ٧‬ج‪٩ٝ‬‬

‫ؤ‪ ٧‬س‪٢‬ؾٗى ‪٠ ٧ .‬ئنفجز ج‪ٜٗٝ‬حءذ س‪٬ٚ‬ك‬

‫ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪٧‬ؤػؿ ُ‪٢‬حوف ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ‪٧ ،‬سل‪٩٠‬‬

‫ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح دحٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ج‪٬٠ٜٝ‬ر ج‪ًِ٠ٝ‬حذ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز دإؿ‪٠ ٩٢‬لس‪ ١٠ ٨٧‬جلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ؤ‪ ٧‬ؤ‪٦٢‬ح س‪٢‬سط ‪٬٠ٜ‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ؤ‪ٜ‬دف ‪ ١٠‬ج‪٬٠ٜٝ‬ر ج‪ًِ٠ٝ‬حذ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز‪.‬‬ ‫‪ٞ٬ ٧‬ؾو‪٦‬ح ‪ Jarousse‬دإ‪٦٢‬ح ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٖ٧٠ٝ‬فذ ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ػو‪ٞ‬ر (ج‪ٜٗٞٝ‬ر‪-‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر)‪)Coût-Efficacité( ،‬‬

‫‪ .3.3‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‪٬٠١ :‬ق ُ‪٠٧٠‬ح ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ُ‪ ١‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ًٞٝ‬خ‬ ‫ذ‬ ‫سن‪٬‬ف ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ؿ‪ ٨‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٠ٌ٢ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬ ٧ .‬سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف دإُؿجؿ ؤ‪ ٧‬سؿٖ٘ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪٧‬‬ ‫‪٢( Flux des élèves‬لخ ج‪٢ٝ‬ظحع ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سلفخ)‪ ٧ ،‬ج‪َ٠ٝ‬جفٕ ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪( .‬دح‪ ٧ ٪‬ؿ‪٧٠٬‬ق ‪Baye‬‬ ‫‪،2005 ،et Demeuse‬ه‪)424‬‬

‫‪٬‬ر سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ ٫٥ :‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٜ٠ٝ‬سلدحز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ . ٪‬ػ‪٬‬ش سؿفك ‪ٕ٬ٜ‬‬ ‫ا‪٢‬سحض جل‪ٌ٢‬ح‪ ٧ ٟ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ل‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٬ ٧ .‬س‪٬ٙ ٟ‬حك ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ا‪١‬ظحقجز جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر اـ ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف خجٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ج٭صحف ؾحفض ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬جلسِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ٢٬٠( . ١٬٧ٜ‬حز‬ ‫‪ ٧‬ل‪٧‬نحز ‪،2000،Mingat et Suchat‬ه‪)171‬‬

‫ج‪ٝ‬دِؿ‪ ١٬‬يف‪٧‬ف‪ٝ ١٬٬‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠٦٢ٜٝ ٧ ٟ‬ح ‪٠‬فسد‪٠٧ ١٬‬سل‪ٞ‬ل‪:١٬ٞ‬‬ ‫ ٖ‪٠‬فج‪ٙ‬در ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬فَٖ ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٜ٠ٝ‬سلدحز ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬ػؿ ٖ‪ٌ ٫‬ف‪ ٕ٧‬ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر دإ‪ٙ‬ل س‪ٜٗٞ‬ر ‪٢ٜ٠٠‬ر‪.‬‬‫ ‪٠ ٧‬فج‪ٙ‬در ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪٧ ٩ٝ‬يَ ً‪٧‬ف ا‪٢‬سحض ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ َ٠ ٟ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪ ٧‬اؿ‪٠‬حض ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬‫‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯ‪٠ٝ ٩ٝ٧‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬س‪ َٗ٢‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٠ٜ‬فنؿذ ‪٧‬ػ‪٬‬ؿذ ٳؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٠ٜٞ ٧ . ٟ٬ٌ٢‬ح ‪ٌ٢‬ف‪٢‬ح ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٠ٜٞ‬ح ؤودػز ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪٠٦٠‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ .4‬ئنفجز س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬ٙ ٧‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫دؿؤ ج‪ٝ‬دحػش‪٧٪ ١٧‬جظ‪ ١٧٤‬وِ‪٧‬در ‪٬ٙ‬حك جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ؤؿجث‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ِٖ ٩ُٞ ٟٜ‬ح‪٬ٝ‬س‪٦‬ح‬

‫‪ٜٗ ٧‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪٠٧ ،‬وؿف ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در ‪ ٧٥‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ ١‬سفنؿ ‪ ٟ٥‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سِ‪ٙ ٫٠٬ٞ‬حث‪٢٥ ٧ . ٟ‬ح سدفق ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٟٝ‬ئنفجز‪.‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ .1.4‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪ٌ٢ :‬فج ‪ٝ‬ػؿجصر ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪ ٧‬فٓ‪ ٟ‬سِؿؿ ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز‪ٟٝ ،‬‬

‫‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول‬

‫‪ ٧‬جٱظ‪٠‬حٍ ُ‪٩ٞ‬‬

‫سِف‪٧٠ ٕ٬‬ػؿ ‪ ٧‬ٳ ُ‪ ٩ٞ‬سل‪٬٠‬ر ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ ٫ٖ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ٖ . ٪٧‬د‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سل‪٬٠‬حز ‪٠ :‬ئنف جٯؿجء‪٠ ،‬ئنف ج‪ٝ‬سِ‪٠ ،ٟ٬ٞ‬ئنف‬ ‫ِٖح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠ ،ٟ٬ٞ‬ئنف ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‪٠ ،‬ئنفجز ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف‪٠ ،‬ئنفجز ج‪٢ٝ‬سحثط‪٠ ٧ ،‬ئنفجز س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٧ ،ٕ٬ٌ٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ف‪٧‬د‪٫‬‬ ‫‪٧‬‬

‫‪٬٧ ٧‬حز ‪ )1988( Ruby et Wyatt‬ج‪ٞٝ‬ـج‪ٗ٬ ١‬يٴ‪٠ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬ٯ‪٥ ١‬ـج ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ٳ ‪٦٬‬س‪ ًٖٚ ٟ‬دح‪٢ٝ‬سحثط‬ ‫‪ ١ٜٝ‬دح‪٠ٝ‬لحف ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫ٖ ٫‬ن‪٬ٝ٧٠‬س‪(.٤‬ـ‪ٜ‬ف ٖ‪٬٧ ٫‬حز ‪،1994 ،Wyatt‬ه‪.)115‬‬

‫‪ ١ُ ٧‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ؾحور د‪٦‬ـج ج‪ ٧ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪ ١٬‬دِى جٳؾسٴٖحز ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٠ٞٝ‬ئنف‪:‬‬ ‫ سِف‪ ٕ٬‬نٗ‪ٞ‬ل‪ ٧ Shavelson ١٧‬آؾف‪ )1987( ١٧‬ج‪٠ٝ‬ئنف ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ًِ٠ ٪٧‬اػوحث‪ٖ٧٬ ٫‬ف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ػ‪٧‬ل ؤدِحؿ‬‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٓ ،٪٧‬ف ؤ‪ٜ ١‬ل ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز جٱػوحث‪٬‬ر ‪٬ٝ‬لز د‪٠‬ئنفجز‪ ،‬اٳ اـج جلسِ‪ٞ٠‬ز ‪٬ٚ٠ٜ‬حك ‪٬ِ٠‬حف‪ٝ ٪‬س‪٬ُ٧٢ ٟ٬٧ٚ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪( .ٟ‬ـ‪ٜ‬ف ٖ‪٧٢ ٫‬سحل ‪ ،1994 ،Nuttell‬ه ‪.)88‬‬ ‫‪ -‬ؤ‪٠‬ح ‪ٛ‬ج ‪ٙ‬ح‪٫ٝ٧ٜ ٧ ١‬‬

‫‪ٖٚ )1989( Kaagen et Coley‬ؿ ُفٖح ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪ٜ‬إؿ‪٧‬جز سنؾ‪٬‬ه‪،‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢٠‬غ‬

‫ج‪ٗٝ‬فور ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ ٱؿجفجز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دوٗر ؤ‪ٜ‬صف ِٖح‪٬ٝ‬ر ‪( .‬ـ‪ٜ‬ف ٖ‪٬٧ ٫‬حز ‪،1994،Wyatt‬ه‬ ‫‪.)114‬‬ ‫ ج‪٠ٝ‬ئنف ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٫٠٬ٞ‬ؿٳ‪ٝ‬ر ‪٬٠ٜ‬ر سوٕ دِى ‪٠‬ٴ‪٠‬غ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ي‪٧‬ء ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ‪٢٬ِ٠ Standards‬ر ‪٠‬ػ‪٬ٞ‬ر ؤ‪٧‬‬‫ؿ‪٬ٝ٧‬ر (‪٢‬د‪،2003،٤٬‬ه‪)25‬‬ ‫ ‪ ٧‬ػلخ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف وحثْ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ئنف ‪ٚ٬‬ؿ‪٢ٝ ٟ‬ح ‪٬ٚ٠‬حك ند‪٧٠ ٤‬ي‪ ٫ُ٧‬ٳدسِحؿ ِؤ‪ ٧‬ج‪ٙ‬سفجخ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٫٠٬ٞ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٕ‬‫‪٠‬ح‪٬٧ ،‬ػؿؿ ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٓ ٕٙ‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٝ٧‬ر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪،ٟ‬‬

‫اـ ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ‪٬ٙ ١٠‬حك ‪٧‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ؤؿجء ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬يدً ‪٧‬جُس‪٠‬حؿ ظ‪٧‬ؿذ ؤؿجث‪٤‬‬

‫‪.‬‬

‫(وحثْ‪ ،2007 ،‬ه‪.)2‬‬ ‫ جُسدف ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬د‪٧‬سح‪٧ ٧ ٫٢‬ج‪ٝ‬دف٘ ‪،1992( Bottani et Walberg‬ه‪ )7‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪٠٧ِٞ٠ٜ‬حز‪:‬‬‫ سد‪٠ ١٬‬ؿ‪ ٨‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ‪ ٧ ،‬سلح‪٧ ٫ٖ ٟ٥‬وٕ ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ‪ِٖ ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪.ٟ‬‬‫ سوٕ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬صحدسر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٧ ،ٟ‬س‪٢ ٟ٬٧ٚ‬سحثط ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿش ُ‪٠ ٩ٞ‬فِّ ج‪ٝ‬ل‪.١٬٢‬‬‫ سفسدً دل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٧ ،‬س‪ٚ‬ؿ‪٢ُ ٟ‬حوف ‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪.ٟ‬‬‫‪٥ .2.4‬ؿٕ ‪٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٠‬ح ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٠ ١٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر؟ ‪٬‬سٗ٘ ‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ٩ُٞ ١٬‬ؤ‪٥ ١‬ؿٕ ‪٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧٥‬اُٴ‪ ٟ‬ج‪ٚ٠ٝ‬فف‪ ١ُ ١٬‬ػح‪ٝ‬ر وػر‬ ‫‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ا‪٠‬ح دب‪٢ٙ‬حُ‪ ١ُ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػل‪ ٤ٝ ١‬ؤ‪ٝ ٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬سل‪٬٦‬ٴز ‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ ٧‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ‪٧٧‬يَ اظفجءجز ظؿ‪٬‬ؿذ‪ .‬اـ ‪ٌ٢ُ٬‬ف‬ ‫‪٦ٝ‬ح ‪ٜ‬بنحفجز ‪ ٟ‬فو‪٧‬ؿذ ‪ٝ‬سً‪٠‬ث‪١‬‬

‫ؤ‪ ٧‬سػـف ‪٠ ٧ .‬ف‪ٜ‬ق ‪٥‬ئٳء ج‪ٚ٠ٝ‬فف‪ ١٧ٜ٬ ١٬‬ا‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪،٫٢ً٧ٝ‬‬

‫ؤ‪٩ُٞ ٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٪٧٦‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حًِر‪ ٧ ،‬ػس‪٠ ٩ُٞ ٩‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪٠ ٩ُٞ ٧‬لس‪٧ٖ ٨٧‬ض سفد‪ ،٪٧‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬لسظ‪٬‬خ ج‪٠ ِٟٞ٠ٝ‬صٴ‬

‫‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ٤ٝ‬ػ‪٧‬ل ‪٢‬سحثط سٴ‪٬٠‬ـ‪ ٣‬ا‪٠‬ح دح‪ٝ‬سؾٗ‪ ٕ٬‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪ ١٠‬لفُر ‪٧‬س‪٬‬فذ سؿف‪٬‬ل‪.٤‬‬

‫(د‪٧‬سح‪ ٧ ٫٢‬س‪٬٧‬ظ‪Bottani ١٠‬‬

‫‪،" B" 1994،et Tuijnman‬ه‪ ٫٦ٖ .)54‬سن‪ٞ٬ٜ‬ر اػوحث‪٬‬ر سن‪٬‬ف ا‪" ٩ٝ‬وػر " ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ - :٫٠٬ٞ‬حـج ‪ِ٬‬فٕ ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬‬

‫‪٠‬ح ‪٬‬لسً‪٤ٞ٠ُ َ٬‬؟‬ ‫ ‪٠‬ح ظ‪٧‬ؿذ ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬؟‬‫ ‪٥‬ل ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬سسػل‪ ١‬ؤ‪ ٧‬سل‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬جٯل‪٧‬ؤ ُدف ٖسفذ ق‪٬٢٠‬ر ‪٠‬ػؿؿذ؟‬‫‪ .3.4‬س‪٠ ٟ٬ٌ٢‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض جٯ‪ٜ‬صف جلسِ‪٠‬حٳ ‪٧٠٢‬ـض (‪٠ٝ‬ؿؾٴز ‪ ،Inputs‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ‪ ،Processus‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ .)Outputs‬جلسِ‪ٞ٠‬ز ‪١٠‬‬ ‫ًفٕ ‪٠ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سِح‪ ٧ ١٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪.(OCDE) ٪‬‬ ‫‪٠ ‬ئنفجز ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ٧ :‬سسِ‪ ٘ٞ‬د‪٬٠ٜ‬ر ‪ ٧‬ظ‪٧‬ؿذ ‪٠‬وحؿف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬سحػر ‪ ٧‬سس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬ ‫ؾوحثه ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ( جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ٞٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ،١٬‬جسظح‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٢ ١٬‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ز‬ ‫‬‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر)‪.‬‬ ‫ؾوحثه ج‪٠ٝ‬ؿفك(جلؾدفذ‪٠ ،‬ئ‪٥‬ٴس‪ ٤‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فجز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جظسحق‪٥‬ح)‪.‬‬ ‫‬‫ؾوحثه جٱؿجفذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر(ج‪ٝ‬ؾدفذ‪٠ ،‬ئ‪٥‬ٴس‪ ٤‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ؿ‪٧‬فجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪٬‬ر)‪.‬‬ ‫‬‫ؾوحثه ج‪٠ٝ‬ؿفلر (‪٠‬فجٖ٘ ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ،‬جٯظ‪٦‬قذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪٬٠ ،‬قج‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر)‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪٠ ‬ئنفجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ :‬سسِ‪ ٘ٞ‬دد‪٢‬حء ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬س‪ ،٤٢٬٧ٜ‬سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬جٱظفجءجز‬

‫ؤ‪ ٧‬جٯؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬فف‬

‫ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز‪ ٧ ،‬سس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬ ‫ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ( س‪ِٙ٧‬حس‪ ١ُ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٢ ،٫‬لدر ُؿؿ ج‪ًٞٝ‬در ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ُ ،١٬‬ؿؿ لحُحز سِ‪ ٟٞ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‪ُ ،‬ؿؿ لحُحز‬‫ج‪٠ٝ‬فج ظِر‪ ،‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدر‪ ،‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٠ٝ‬ؾوه ‪٧ٞٝ‬جظدحز ج‪٢٠ٝ‬ق‪٬ٝ‬ر‪ ،‬ؿجِٖ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ٞٝ‬سِ‪.)ٟٞ‬‬ ‫ ج‪٠ٝ‬ؿفك ( ُؿؿ لحُحز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ً ،‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪٢٠ ،‬حؼ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ج‪ٚٝ‬ل‪ ،ٟ‬جسظح‪٥‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك )‪.‬‬‫ ج‪٠ٝ‬ؿفلر (ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،٫‬ج‪٢ٝ‬نحً ؾحفض ج‪ٚٝ‬ل‪ُ ،ٟ‬ؿؿ ؤ‪٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر )‪.‬‬‫ جٱؿجفذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر (جٱنفجٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ،١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٧ ٤٬‬جٱفنحؿ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.)٫‬‬‫‪٠ ‬ئنفجز ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ :‬سسِ‪ ٘ٞ‬د‪ٗ٬ٌ٧‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ،٪٧‬س‪٠‬صل جٯصف ج‪٠ٝ‬دحنف ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر‪:‬‬ ‫ ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر (‪ِ٠‬فٖر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘‪ ٧ ،‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٦٠ ٧ ،ٟ٬٥‬حفجز ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف)‪.‬‬‫ ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٗ٢‬ك‪-‬ػف‪٬ٜ‬ر (ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪.)ٛ٧ٞ‬‬‫ ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٧ٝ‬ظؿج‪٬٢‬ر (ج‪ ،ٟ٬ٚٝ‬جٳسظح‪٥‬حز‪ ٟ٧٦ٗ٠ ،‬ج‪ٝ‬ـجز)‪.‬‬‫(‪ٙ‬حل‪ ٫ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬وفجٕ‪ ،2002 ،‬ه ه‪.)371-369‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ل‪٢‬فس‪ٜ‬ق‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٥ ٧ ‬ح‪ ٛ‬سو‪ٗ٬٢‬حز ؤؾف‪٦٢٠ ٨‬ح ج‪ٝ‬سو‪ ٕ٬٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ‪٢ ٤٠‬د‪٠ ٤٬‬ػ‪٠‬ؿ وح‪ٝ‬غ (‪،2003‬ه‪:)26‬‬ ‫ ‪ٌ٧‬حثٕ ج‪ٝ‬سِ‪٠( :ٟ٬ٞ‬ئنفجز ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ،ٕ٬ٝ‬جٯ‪٢‬نًر‪ ....‬ا‪ٝ‬ؽ)‪.‬‬‫ ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬حز‪٠( :‬ئنفجز ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل‪ ،‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‪ ،‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ )‪.‬‬‫ ج‪٠ٝ‬وحؿف‪٠ :‬ئنفجز ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز‪.‬‬‫‪٬ ٧ ‬و‪٦ٗ٢‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف وحثْ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ١٠‬ؤػ‪٠‬ؿ (‪ ،)2007‬ػلخ ؿ‪ٙ‬س‪٦‬ح ‪٬ٚٝ‬حك ‪٧‬س‪٢ُ ٟ٬٧ٚ‬وف ‪٠‬ح ‪٢ُ ١٠‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٩ُٞ ٟ‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬ئنف ‪ٚ٢ ٫٠ٜ‬ؿ‪ ،٪‬ؤُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ؿفظر‪ ،‬جلؿ‪ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬حك ‪ ٧‬جلس‪.ٟ٬٧ٚ‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ئنف ‪( ٫٠ٜ‬ف‪ )٫٠ٙ‬صح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ؿفظر ‪ ٧‬ؿ‪ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬حك ‪ ٧‬جلس‪.ٟ٬٧ٚ‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ئنف ‪ ٧٥٧ ٫ٗ٬ٜ‬ؤ‪ٙ‬ل ج‪٠ٝ‬ئنفجز ؿفظر ٖ‪ ٫‬ؿ‪ٙ‬ر ج‪٬ٚٝ‬حك ‪ ٧‬جلس‪.ٟ٬٧ٚ‬‬

‫‪٬٠٠ .4.4‬قجز ‪٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬سٗ٘ ج‪ٝ‬دحػص‪ ٩ُٞ ١٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪ٞ٬ ٧‬ؾو‪٦‬ح ‪ٜ‬حفؿ‪،1994( Cardinet ٫٢٬‬ه ‪٠٬ٖ )164‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬ر ‪ٚ٠ٞٝ‬حف‪٢‬ر ‪La comparabilité‬‬‫ؿ‪ٙ‬ر ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ‪La précision‬‬‫ج‪ٝ‬وػر ‪ La validité‬ؤ‪٧ ٪‬وٕ ج‪٠ٝ‬ئنف ‪ٌٞٝ‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬س‪ٜٗ٢ ٫‬ف ٖ‪٦٬‬ح ِٖٴ‪.‬‬‫‪-‬سإ‪٬٧‬ل ‪ ٧‬سٗل‪٬‬ف ‪ L‟interprétation‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ػس‪ ٩‬سس‪ٙ ٟ‬فجءس‪٦‬ح ‪ ٧‬سًد‪٦ٚ٬‬ح‪.‬‬

‫‪٠ .5.4‬ئنفجز ‪٬ٙ‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئنف ج‪ِٝ‬ح‪ِٗٞٝ ٟ‬ح‪٬ٝ‬ر‪ :‬دِؿ سػ‪٬ٞ‬ل ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬يَ ج‪٠ٝ‬ئنف ج‪ِٝ‬ح‪ِٗٞٝ ٟ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ُ ٧٥ ٧‬دحفذ ُ‪٢ ١‬لدر ج‪٢ٝ‬سحثط ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز‬ ‫دح‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪٧ٝ‬جلَ‪ٝ ( .‬ظ‪٢‬ؿف ‪،1993،Legendre‬ه‪)476‬‬ ‫‪Efficacité = R / E *100‬‬ ‫‪ :R‬ج‪٢ٝ‬سحثط‬ ‫‪ :E‬ؤُؿجؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ؤ‪٢ُ ٧‬ؿ جٳ‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ر‪.‬‬

‫‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ئنف ج‪ِٝ‬ح‪ِٗٞٝ ٟ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ئنفجز ‪٠‬ػؿؿذ ٯ‪٧٢‬جٍ ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ‪.‬‬

‫‪٬ٙ .1.5.4‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر‪ ١ٜ٠٬ :‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪٥١‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل‪:‬‬ ‫ ػظ‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪ َٝ‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬جلُ‪٢‬حوف جٯ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ ١٠ ١ٜ٠‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجك ذ‬‫(‪٠‬ئنف ‪.)٫٠ٜ‬‬ ‫ ًد‪ِ٬‬ر ؤ‪٬ُ٧١ ٧‬ر ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١ ٟ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ز‪٠( ١٬٧ٜ‬ئنف ‪.)٫ُ٧٢‬‬‫ٖ‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٬٠ٜ‬ر ؤ‪٬ُ٧٢ ٧‬ر‪ٖ ،‬ح‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر س‪٦‬س‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٫ِٞٗٝ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠ ٧‬د‪٠ ١٬‬ئنفجز ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪:Efficacité Interne‬‬ ‫‪٢ -‬لخ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ Taux de Promotion‬ج‪ٝ‬ؾحور د‪ٜ‬ل ‪٠‬لس‪ ٨٧‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ ٧‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػلخ‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪.١‬‬ ‫‪٢ -‬لخ ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف ‪ٛٝ Taux de Redoublement‬ل ‪٠‬لس‪ ٨٧‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ٜ ٧‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػلخ‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪.١‬‬ ‫ ‪٢‬لخ ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ ‪ٜٝ Taux d'Abandon‬ل ‪٠‬لس‪ ٨٧‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ٜٝ ٧‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬‫(وحثْ‪ ، 2004 ،‬ه‪.)8‬‬ ‫‪ ‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ج‪٬٠ٜٝ‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ِٗٞٝ ٫٠ٜٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٗٝ‬حل ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪ ،ٟ‬سِدف ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ول ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٱظ‪٠‬ح‪٫ٝ‬‬ ‫‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪٢‬ؿ جٳ‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ر‪٬ ٧ ،‬س‪٠‬صل ‪٠‬ئنف ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪Résultats Obtenus‬‬ ‫‪------------------ Efficacité Interne réelle = --------‬‬‫‪Effectif Global à l‟entrée‬‬

‫ػ‪٬‬ش "ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ػو‪ٞ‬ر" س‪٠‬صل ُؿؿ جل‪٠‬زؾفظ‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دِٗح‪٬ٝ‬ر‪ َ٠ ،‬جٱنحفذ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر سِدف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ؤ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ؤس‪٧٠‬ج ؿفجلس‪ٙ٧ ٫ٖ ٟ٦‬ز ‪٬ٙ‬حل‪.٫‬‬ ‫‪٬ ٧‬ل‪٠‬غ ‪٠‬ئنف ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر د‪٬ٚ‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر جٱظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪ Efficacité brut‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬دف ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬جلُؿؿ‬

‫جٱظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬لل‪٠‬زؾفظ‪ ٧ ١٬‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٱظ‪٠‬ح‪ٞٝ ٫ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪٢‬ؿ جٳ‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪Résultats‬‬ ‫‪- 100------------- Taux Brut = ------------------‬‬‫‪Effectifs Globaux à l‟entrée‬‬ ‫‪ ‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‪:‬‬ ‫س‪٦‬س‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه د‪٠‬ػس‪٬٧‬حز ‪ ٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ،١٬٧ٜ‬دػ‪٬‬ش ج‪٢ٝ‬سحثط سِدف ُ‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪ٚ​ٚ‬ز دوٗر‬ ‫ِٖح‪ٝ‬ر‪٠ٜ .‬صحل ُ‪ ١‬ـ‪٬ٙ ٛٝ‬حك ‪ٜ٠‬سلدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دػلحخ ج‪ٝ‬ؿفظر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠ ٫ٖ Score moyen‬ح ؿذ ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ٖ‪٫‬‬ ‫جؾسدحف سػو‪ٜ ،١٢ٚ٠ ٫ٞ٬‬حٳؾسدحفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٜ٠ ٟ٬٧ٚ‬سلدحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٠ ٫‬حؿذ ؤ‪٧٠ ٧‬جؿ ‪٢٬ِ٠‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬ٙ .2.5.4‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٬ٙ‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ؤوِخ ‪٬ٙ ١٠‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬دلدخ ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬جٯ‪ٜ‬صف ُ‪٬٠٧٠‬ر‬

‫‪٥ٰٝ‬ؿجٕ ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر‬

‫‪٠ٌ٢ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر (ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر)‪٢٥ ٧ ،‬ح‪ ٛ‬لئج‪ ١٬ٝ‬فث‪٬‬ل‪٠٥ ٧ ١٬٬‬ح‪:‬‬ ‫ ‪٬ ٟٜ‬ظخ ؤ‪٢٢ ١‬سط ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬س‪٠ٝ ١٬٢٧ٜ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ‪ ٧‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ،ٟ٬ٞ‬دإ‪٠ ٪‬ػس‪ٝ ،٨٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٧‬‬‫ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬؟‬ ‫ ‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ دظِل جٯٖفجؿ‪ُ ،‬دف جؾس‪٬‬حفجس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬فجي‪٥ ٩ُٞ ١٬‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٫‬؟‬‫‪ ١ٜ٠٬ ٧‬س‪٬٬٠‬ق ُؿذ ؤدِحؿ ‪٠‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬دِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪/٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪:٪‬‬ ‫‪٬‬س‪٠‬صل ج‪ٝ‬دِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬جٯصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وػر‪٠ ،‬فج‪ٙ‬در ج‪٧ٝ‬ٳؿجز‪ ،‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬ر جٯًٗحل‪ ،...‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪،‬‬‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر (‪ِ٠‬فٖر ‪ ٧‬جػسفج‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ،١٧٢‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ‪٧ٙ‬جُؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.)ٍ ٟ‬‬ ‫ ‪٬‬س‪٠‬صل ج‪ٝ‬دِؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٫ٖ ٪‬جٯصف ج‪٠ٝ‬دحنف ‪٬ٓ ٧‬ف ج‪٠ٝ‬دحنف ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر (ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر) ‪ٙ ٩ُٞ ٧‬ؿفذ ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٕ٬ٜ‬سٔ‪٬‬فجز‪.‬‬‫ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٗٝ‬فؿ‪/٪‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪:٫‬‬ ‫ٖ‪٧‬جثؿ ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر (ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دحٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬نؾو‪ ٧ ) ٫‬ج٭صحف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج ٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٜ‬سنحٕ ج‪٧٠ٝ‬ج‪٥‬خ ‪٧ ،‬‬

‫ج‪٢‬سنحف جٱدؿجُحز (‪٠‬دحنفذ ‪ ٧‬دح‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ) )‪Jarousse‬‬

‫‪٬ٗ٬ٜ‬ر ‪٬ٙ‬حك جٯدِحؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ :‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪ ،‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ً ١‬ف‪٘٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٜٝ‬دف‪ٞٝ ٨‬س‪٠ٕ ١٬٧ٜ‬ح ُؿؿ ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪٠ ٧ ١٬‬ح ُؿؿ ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ(ج‪٢٠ٝ‬حوخ)؟ ‪ ١ٜ٠٬ ٧‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪:٩ٞ‬‬ ‫ سػ‪ٚ٬ٚ‬حز ػ‪٧‬ل ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬اػوحءجز‪ ،‬سػ‪ٚ٬ٚ‬حز ػ‪٧‬ل جٯلف‪.‬‬‫ ‪ٜ‬نٕ ‪٧٠ ٧‬جق‪٢‬ر ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ -١٬٧ٜ‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬‫ ‪ ٍ٧٢‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪٠ٝ‬نٔ‪ٝ٧‬ر‪.‬‬‫ ‪٢‬لدر ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬‫ سػ‪٬ٞ‬ل ؾحه ‪ٝ‬دِى ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‬‫ سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠ٞٝ‬سحدِر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حظ‪٬‬ر(جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‪ ٍ٧٢ ،‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‪ ،‬جٯظ‪٧‬ف‪)...‬‬‫‪ ‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪٬٠ٜٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪٬ٙ ١ٜ٠٬‬حك‪٥‬ح دحلسؾؿج‪٠ ٟ‬ئنف ‪ٚ٬ ٫٠ٜ‬ؿف ‪٢‬لدر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪ -٫‬ج‪٠ٞٝ ٫٢٦٠ٝ‬سؾفظ‪ ١٠ ١٬‬س‪.١٬ِ٠ ١٬٧ٜ‬‬ ‫‪Nombre Réelle d‟emplois occupés‬‬ ‫‪--------------------- Taux d‟Insertion = ---------------------------‬‬‫‪Nombre réelle de diplômés‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬‬ل‪٠‬غ ‪٠‬ئنف جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬د‪٬ٚ‬حك ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر جٱظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪Efficacité Externe brut‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬دف ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬

‫د‪ُ ١٬‬ؿؿ ج‪٢ِٝ‬حوف جٯ‪٬ٝ٧‬ر (ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ٧ )١٬‬ج‪ٝ‬ػحو‪٢٦٠ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ر‪ ٧ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٱظ‪٠‬ح‪ٞٝ ٫ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪٢‬ؿ جٳ‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ر‪.‬‬

‫‪Eléments de l‟effectif occupant un emploi‬‬ ‫‪------------ 100------------- professionnel Brut = ------------------- d‟Insertion Taux‬‬ ‫‪Effectifs Globaux à l‟entrée‬‬ ‫ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬لد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٢ٝ‬لخ ج‪ٝ‬وحٖ‪٬‬ر‬

‫‪ Taux Nets‬دحُسدحف ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ُ ١٬‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ٞٝ ١٬‬ل‪٢‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ػحو‪٢٦٠ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ر‪ ٧ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٠ٞٝ ٫ٝ‬سؾفظ‪ٞٝ ١٬‬ل‪٢‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر‬

‫‪ ٧‬زُسدف ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٢٥‬ح د‪٦٢‬ح‪٬‬ر ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دحٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سػس‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪Nombre des diplômés travaillant‬‬ ‫‪------------ 100------------- professionnel Net = ------------------- d‟Insertion Taux‬‬ ‫‪Effectif total des diplômés‬‬

‫‪ ‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل‪:‬‬ ‫ ؿفظر جل‪٠‬ٴء‪٠‬ر ؤ‪ ٧‬جٯ‪٬٠٥‬ر ‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ػ‪( ٫ٚ٬ٚ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر ِٖٴ ‪ ١٠‬جل‪٦٠‬حفجز ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ)‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬ؿفظر ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬در ‪ٝ‬س‪٢٠ ١٬٧ٜ‬حلخ (جل‪٦٠‬حفجز ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬در ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪ ١٠ ٩٢‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٢٢ ٫‬سٌف‪٥‬ح‪ٜ ،‬ػح‪ٝ‬ر جٱل‪ٚ‬حًحز‬‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظـــــَ‬ ‫‪ .1‬ج‪ٝ‬وفجٕ‪ٙ ،‬حل‪.)2002( .٫ُٞ ٟ‬ج‪٬ٚٝ‬حك ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ .ٟ٬ٞ‬ج‪٬٧ٜٝ‬ز‪ :‬ؿجف ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪.‬‬

‫‪ .2‬وحثْ‪ُ ،‬دؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ١٠‬ؤػ‪٠‬ؿ‪ )2007( .‬جٳُس‪٠‬حؿ جٯ‪ٜ‬حؿ‪٧ ٫٠٬‬يدً ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٠ ٫‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪ٞٝ ٫٢‬ظ‪٧‬ؿذ ‪٧‬جٳُس‪٠‬حؿ جٯ‪ٜ‬حؿ‪ ،٫٠٬‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱؿجف‪٬‬ر ـ نف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؽ ‪٠ .‬وف‪31-27 :‬‬

‫‪.3‬‬

‫‪٠‬ح‪.2007 ٧٬‬‬

‫وحثْ‪ُ ،‬دؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ١٠‬ؤػ‪٠‬ؿ ‪(2004).‬ـ‪ .‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‬

‫(‪)ٟ2020‬ـج ‪ٝ‬ظ‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ ٟ٧ِٞٞٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪ 28/27 .‬وٗف ‪٥1424‬ـ‪.‬‬

‫‪ :‬فئ‪٬‬ر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪ٟ‬‬

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

‫ ـ‬٪‫وف‬٠ٝ‫سحخ ج‬ٜٝ‫ ؿجف ج‬،1ً ،)2003( .ٟ٬ِٞ‫س‬ٝ‫ج‬٧ ‫حز‬٬ٞ‫د‬ٚ‫لس‬٠ٝ‫ ج‬: ‫ر‬٠ٝ٧ِٝ‫ ُوف ج‬٫ٖ ٟ٬ِٞ‫س‬ٝ‫ُر ج‬٧‫ل‬٧٠ .‫غ‬ٝ‫ؿ وح‬٠‫ػ‬٠ ،٤٬‫د‬٢ .4 .‫فذ‬٥‫ح‬ٚٝ‫ج‬ Baillat,G .De Ketele,J.Paquay,L. et Thélot,C.(2008).Evaluer pour former. Bruxelles : De .5 Boeck Université. Baye A. et Demeuse M .(2005), Vers une école juste et efficace, Bruxelles, De Boeck .6 Bertrand,R .et Compain,C.(1998).Enjeux méthodologiques propres aux programmes .7 d‟évaluation des systèmes éducatifs. Québec : Document de l‟université Laval. Bottani,N.et Tuinjman,A.(1994).The design of indicator systems. Dans Tuinjman,A, .8 (pp.47-77),1ed. Londre : Pergamon British library Monitoring the standards of education, Bottani,N.et Walberg,H,J.(1992).A quoi servent les indicateurs internationaux de .9 l‟enseignement ? Dans OCDE-CERI, L‟OCDE et les indicateurs internationaux de l‟enseignement :un cadre d‟analyse (pp.7-13).Paris :OCDE Cardinet, J.(1994). Trouvera-t-on des indicateurs valides pour évaluer les établissements ? .10 .Dans Marcel Grahay. Evaluation et analyse des établissements de formation , (pp 163170).Paris : Annette Lafontaine . Clémance Aubane, (2004). Evaluer permet-il d‟agir? .L‟école en débat. Dans revue .11 sciences humaines, Mensuel N° 15,2004 . Demailly Lise.(2000).Evaluer les politiques éducatives : sens,enjeux,pratiques. Bruxelles : .12 De Boeck Université. ).Economie de l‟éducation. Dans Dictionnaire encyclopédique de 94Jarousse,J,P.(19 .13 l‟éducation et de la formation . Paris : Nathan. Jarousse,J,P.(1999).Evaluer les systèmes éducatifs: de quoi parle-t-on ? Dans Paul, J,J . .14 Administrer,gérer,évaluer les systèmes éducatifs .PP 160-180. Paris : ESF éditeur . Jeanne Diot.(2008).Education : Le choc des classements internationaux.Géographie des .15 idées. Dans revue sciences humaines. Mensuel N° 15,2008 . Johnstone, J,N.(1981).Indicators of education systems. Londre et Paris : Kogane Page et .16 UNESCO . Hadj C. et Baille J.(1997). Recherche en éducation, Bruxelles, De Boeck. .17 Koretz,D.(1992).State and National Assessment. Dans Alkin, M,C (ed), Encyclopédia of .18 Educational Research.6ed.PP 1262-1267. New York : Mc Millan . Legendre.(1993).Dictionnaire actuel de l'éducation, Paris, ESKA. .19 Mingat A et Suchat B.(2000), Les systèmes éducatifs africains, Bruxelles, De Boeck. .20 Nuttal,D.(1994).Le choix des indicateurs. Dans OCDE-CERI, Evaluer l‟enseignement, de .21 l‟utilité des indicateurs internationaux. PP (87-106).Paris :OCDE. Psacharopoulos, G.(1992). Evaluation of Education and Training: What room for the .22 comparative approach ? .Dijon, France: University of Bourgogne. Thélot ,N.(1993). L‟Evaluation du système éducatif : Coût, fonctionnement, résultats .23 .Paris : Nathan. Vagler,J.(1996). L‟Evaluation. Coll : Former,Organiser pour enseigner. Paris : Hachette. .24 ).Pourquoi une économie de l’éducation ? Dans Paul, J,J . 94Vinokur, A.(19 .25 Administrer,gérer,évaluer les systèmes éducatifs .PP 297-317. Paris : ESF éditeur . Wyatt ,T.(1994). Les Indicateurs de l‟enseignement : Analyse bibliographique. Dans .26 OCDE-CERI, Evaluer l‟enseignement, de l‟utilité des indicateurs internationaux. PP 109134. Paris :OCDE.

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جسظح‪٥‬حز ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٢ ٫‬ػ‪ِٖ ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪-‬ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ُ‪٢‬حدر‬ ‫اُـؿجؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فذ‪:‬ػفد‪ ٫‬ل‪٬٠‬ـفذ‬

‫جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ـر ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ِٝ‬ـح‪٠‬ر ‪ َ٠ :‬اًٴ‪ٝ‬ر ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ٓ ١٬‬ؿج‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪" ٟ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سفد‪ " ٪٧‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬

‫ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪" ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر "ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سود‪ ٧‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٧ .‬سلِ‪ ٩‬ا‪٦٬ٝ‬ح ظ‪٥ َ٬٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬‬ ‫‪٧ٜ‬جػؿ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز دوٗر ؾحور ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر دح‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪٧ ،‬جٳفس‪ٚ‬حء د‪٦‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ‪ٚٝ٧ .‬ؿ قجؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬سفلؾز جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿُ‪٧ ٤٠‬سِسدف‪ ٣‬ؤف‪ ٫ٙ‬ؤ‪٧٢‬جٍ جٳلسص‪٠‬حف‪ ،‬ٯ‪ ٤٢‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر‬ ‫ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬حظِر ٖ‪ ٫‬ؾ‪ ٘ٞ‬ؤٖفجؿ ‪ٙ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪٧ ٟ٦ِ٠‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬سً‪ٞ‬دحس‪ ١٠٧ ،٤‬ص‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ًٞ٠ ٫٥ ٫‬خ‬ ‫‪ٜ‬ل ؿ‪ٝ٧‬ر سف‪٬‬ؿ ؤ‪ ١‬سٗفى ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬ز ػ‪٬ٜ ٫٠‬ح‪٦٢‬ح ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‬

‫(‪)‬‬

‫‪ٚٝ٧.‬ؿ جلسًحُز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬

‫سظل‪٬‬ؿ ‪٥٧٠٢‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف دسفد‪٬‬ر ؤًٗح‪٦ٝ‬ح‪ ،‬ؾو‪٧‬وح ٖ‪٠ ٫‬فجػل ‪ٟ٥٧٠٢‬‬

‫جٯ‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف دو‪٧‬فذ ‪٠‬دحنفذ ُ‪٠ ٩ٞ‬فجػ‪ ٟ٦ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ؤلٗفز ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‬

‫‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر(‪٢٥ ١٠ ،)1‬ح سدفق ؤ‪٬٠٥‬ر "ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر" ٖ‪٧ ٫‬يَ ج‪٧ٚٝ‬جُؿ جٯ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬مء ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪١ٜٝ ،‬‬ ‫سس‪٥ ٕٙ٧‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬٠٥‬ر (ٖ‪ ٫‬ظح‪٢‬خ ‪٦٢٠‬ح ) ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪٬ُ٧٢ ٨‬ر "ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٦ٝ " ٫٠٬ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ِٖ٧‬ح‪٬ٝ‬س‪ ٫ٖ ٤‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫(‪) ‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سؽً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ػ‪ ٘ٚ‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬حز ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ‬

‫ٳ ‪٬‬لس‪٦‬ح‪ ١‬د‪٦‬ح‪ ،‬فٓ‪٠ ٟ‬ح ‪٧‬فص‪ٌ٢ ١٠ ٤‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬يِ‪٦ُ ١٠ ٕ٬‬ؿ‬

‫جٳلسِ‪٠‬حف‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬لسظ‪٬‬خ ‪ٚ٠ٝ‬سي‪٬‬حز ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬آ‪٢‬ـج‪ ،ٛ‬اٳ ؤ‪ ٤٢‬سظح‪٧‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر د‪٢‬ظحع؛ ‪ َ٠٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ؤودغ ‪٢٬‬سٌف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٣‬‬

‫ؿجٖح ؤ‪ٜ‬صف س‪٧‬لِح ‪٧‬ن‪٧٠‬ٳ‪ ١٠٧ ،‬ؤ‪٥ ٟ٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ "س‪٢‬ـ‪٬٠‬ر ‪ٙ‬ؿفجز‬

‫ج‪ٝ‬س‪٠ٞ‬ـ‪٬‬ـ" ‪ ٖ٘٧‬ؾوحثه ‪ ٣٧٠٢‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح س‪٢‬ه ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٳسٗح‪٬ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر (‪ )2‬ج‪٠ٝ‬سي‪٢٠‬ر ‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ًٗٝ‬ل‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سػش ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح دس‪٬ٖ٧‬ف نف‪ ً٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٧ ٤ٝ ٫ِ٬‬س‪٬٠٢‬ر ‪٦٠‬حفجس‪٬ٝ ٤‬س‪ ٕ٬ٜ‬خ‬ ‫‪٠‬ظس‪٧٬ٝ٧ ،٤ِ٠‬جول ؿفجلحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر دو‪٧‬فذ ظ‪٬‬ؿذ‬

‫(‪)3‬‬

‫و‪٧‬فذ س‪ٚٞ‬حث‪٬‬ر ‪َ٠‬‬

‫‪٧‬اُؿجؿ‪٠ٞٝ ٣‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪٧ ٤ِ٠‬س‪٬٠٢‬س‪٧ .٤‬ا‪ ١‬ظ‪٥ َ٬٠‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‬

‫س‪ ٪٧ً٢‬ي‪ ١٠‬اًحف "ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر" ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلِ‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠ َ٠‬ح‪ ١٠ ،‬ؾٴل سف‪٬ٜ‬ق‪٥‬ح ُ‪ُ ٩ٞ‬ح‪٠٥٧ ١٬ٞ٠‬ح ‪:‬‬ ‫(‪) 4‬‬

‫ُح‪٠‬ل "ج‪٠ٝ‬ظس‪ "َ٠‬دإؾـ ‪٠‬سً‪ٞ‬دحس‪ ٤‬دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح‪٧٧ ،‬يَ ‪٢٠‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٝ‬ػحظحس‪٤‬‬‫ج‪ٝ‬ػحيفذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ُح‪٠‬ل"ج‪ٗٝ‬فؿ" دحُسدحف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر س‪٧‬ظ‪٧ ٧٠٢٧ ٤٬‬اُؿجؿ ‪ ٧ ،٤ٝ‬س‪٦‬ـ‪٬‬خ ٯؾٴ‪ٙ‬ــ‪٧ ٤‬سن‪٬ٜ‬ل ‪ٝ‬نؾو‪٬‬س‪ ٤‬ػلخ ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪.٤٬‬‬

‫‪ -‬تشٌر تقارٌر الٌونٌسكو إلى أن الٌابان و الدانمارك من بٌن أهم الدول التً اعتمدت على التربٌة كوسٌلة لتحقٌل‬ ‫تنمٌتها‪.‬للمزٌد من المعلومات أنظر‪ :‬محمد منٌر مرسً‪ :‬اإلصالح و التجدٌد التربوي فً العصر الحدٌث ‪.‬عالم الكتب‪ ،‬القاهرة‬ ‫‪( ،‬ص ‪.)04‬‬ ‫‪ -1‬سعٌد إسماعٌل علً‪ :‬التعلم على أبواب القرن الحادي والعشرٌن‪ .‬ط‪ ،1‬عالم الكتب‪ ،‬القاهرة‪(،1988 ،‬ص ‪.)548‬‬ ‫*‪ -‬لقد ارتفعت نسبة التمدر ألطفال السن السادسة من( ‪ )%43‬إلى( ‪ )%97‬من سنة ‪ 1966‬إلى سنة ‪ 2008‬جرٌدة الخبر‬ ‫‪،‬صفحة المجتمع‪ ،‬الثالثاء ‪20‬جانفً ‪(، 2009‬ص‪.)24‬‬ ‫‪ٌ -2‬عتبر موضوع الرعاٌة والتربٌة فً مرحلة الطفولة على غرار التعلٌم بوجه عام فً المقام األول حقا تعترف به اتفاقٌة‬ ‫‪1989‬الخاصة بحقول الطفل ‪،‬والتي ترتكز على ضمان حقول األطفال الصغار فً التطور والنمو ‪.4slard.com com.‬‬ ‫‪ www‬بتارٌخ‪ 2008-04-30‬على الساعة ‪.10.00‬‬ ‫‪-3‬سعاد بسٌونً عبد النبً ‪:‬بحوث ودراسات فً نظم التعلٌم ‪.‬ط‪، 1‬مكتبة زهراء الشرل ‪،‬القاهرة ‪( ،2001،‬ص‪. )16‬‬ ‫‪-4‬د‪ .‬مربوحة بولحبال نوار ‪:‬محاضرات فً علم اجتم اع التربٌة‪ .‬الجزء األول ‪ ،‬دار الغرب للنشر و التوزٌع ‪-2004،‬‬ ‫‪(،2005‬ص ص‪.)119-118‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬ظ‪٥ َ٬٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز سنسفً "ِٖح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ "٫٠٬ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر "‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر" دحُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ُ‪" ٩ٞ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫سِ‪٬٠٬ٞ‬ر" سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٬‬س‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دإؿ‪٧‬جف جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ؿجؾل ‪٠‬ظس‪ِ٠‬ر‪٦ٝ٧ ،‬ـج‬ ‫‪٧‬ظخ س‪٬٠٢‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؿ‪٧‬جف ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر‪ ٩ُٞ ،‬ؤلك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬ؿف‪٧‬لر سفجُ‪ ٫‬ؾوحثه ‪ ٣٧٠٢‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سًِ‪٫ٖ ٫‬‬ ‫ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ‪٠‬فؿ‪٧‬ؿج ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح ‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬س‪ ١٬٧ٜ‬نؾو‪٬‬ر فظل ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٢ ١ٜٝ.‬سلحءل ‪٥‬ل ‪٬‬سل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سدَ ػح‪٬ٝ‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دح‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬فظ‪٧‬ذ ‪ ٫ٖ ٤٢٠‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ؟ ‪٧ .‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل جٱظحدر ُ‪ ٣ ٩ٞ‬ـج ج‪ٝ‬سلحئل ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬جسظح‪٥‬حز ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ ،٫‬دحُسدحف ج‪ ٧٥ ِٟٞ٠ٝ‬جٯ‪ٙ‬ؿف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٥ ٟ٬٬ٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٌ٢‬فج ‪ِ٠ٝ‬ح‪٬‬نس‪٤‬‬ ‫ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٌ٧‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٕٞ‬ذ ‪ .‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ٖ" ١٠‬في‪٬‬ر ُح‪٠‬ر " ظحءز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪": ٫ٝ‬جسظح‪٥‬حز ‪٫٠ِٞ٠‬‬ ‫ج ‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٢ ٫‬ػ‪ِٖ ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر "‪٧ .‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗفٍ ا‪ٖ ٩ٝ‬في‪٬‬حز ظقث‪٬‬ر ظحءز ‪٠ٜ‬ح‬ ‫‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقث‪٬‬ر جٯ‪ : ٩ٝ٧‬جسظح‪٥‬حز ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٢ ٫‬ػ‪٠ ٧‬ؿ‪٢ُ ٨‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دسػل‪ً ١٬‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬ ‫ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقث‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ :‬جسظح‪٥‬حز ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٢ ٫‬ػ‪٠ ٧‬ؿ‪٢ُ ٨‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دبُؿجؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حلدر ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقث‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ :‬جسظح‪٥‬حز ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٢ ٫‬ػ‪٠ ٧‬ؿ‪٢ُ ٨‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪-‬جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫ؤ‪.‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٬‬ـ‪ٌ٢٧‬ف‪٬‬ر ‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دحلس‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ َ٠ :‬س‪٧‬ج‪ ٫ٝ‬جٯدػحش ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظحل ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٌ‪٦‬فز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سؾوو‪ ،٫‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؤ‪٦٠٥‬ح‬

‫جٳسظح‪٣‬‬

‫ج‪٠ٝ‬صح‪،٫ٝ‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حف‪ٜ‬ل‪٧ ٫‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪ -٪٧٬٢‬ج‪.٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬‬ ‫‪.1‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ١٠ :‬ج‪٬ٗ٠ٝ‬ؿ ظؿج ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪ ،‬سل‪ ً٬ٞ‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪ ٩ٞ‬دِى جٳسظح‪٥‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬فجثظر ٖ‪ ٫‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧ٝ‬يَ ؾ‪٬ٗٞ‬ر ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دس‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٢٧ َ٠‬ـ‪ٜ‬ف ‪ ١٠‬د‪٦٢٬‬ح‪:‬‬ ‫‪-1.1‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬صح‪ِ٬: ٫ٝ‬سدف ا‪٬٠‬ل ؿ‪٧‬ف‪ٜ‬ح‪ E. DurKheim ٟ٬‬فجثؿ ‪٥‬ـج جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ً٘ٞ٢٬ ٪‬ؤ‪١‬‬

‫"ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫سلس‪٧‬ظخ ؿفجلس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ؤن‪٬‬حء "‪ِ٬٧ ،1‬سدف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٝ ٪٧‬ؿ‪ ١٠ ٤٬‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ٖ‪ٌ٢٬ ٧٦‬ف ا‪٤٬ٝ‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ٌح‪٥‬فذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪،‬اٳ ؤ‪ِ٠ ١‬ح‪ٝ‬ظس‪٬ٓ ٤‬ف ‪٢ٜ٠٠‬ر ‪٬ٓ ١٠‬ف ج‪ٝ‬فظ‪ ٍ٧‬ا‪ ٩ٝ‬جٯلك جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤوٴ ‪٧‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬سًٗ‪٥ ١‬ـج‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿٳٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪ٌ ٤٢‬ل ‪٬‬دػش ُ‪٧٠٢ ١‬ـض سفد‪٠ -٪٧‬صح‪٠٠ ٫ٝ‬ح ؤصحف فؿ‪٧‬ؿ ؤِٖحل ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ئ‪٬‬ؿ‪ ١٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٝ‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر (‪.)2‬‬ ‫‪-2.1‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حف ‪ٜ‬ل‪٧ِ٬ )3(:٫‬ؿ ‪٥‬ـج جٳسظح‪ ٫ٖ ٣‬ظـ‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬جٯًف‪٧‬ػر ج‪٠ٝ‬حف‪ٜ‬ل‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠ ٫‬حؿ‪٥‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪٠ٜ‬ظحل جظس‪٠‬حُ‪٢٬ ٫‬س‪ ٫٠‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪٬ٙ٧ٗٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سن‪ٞ٬ٜ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر – ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ‪٬ِ٬ ٧٦ٖ ،‬ؿ دن‪ٜ‬ل ؤ‪ ٧‬دأؾف ا‪٢‬سحض ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ‪٬ٓ.‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬ظ‪ ٤‬ا‪٥ ٩ٝ‬ـ ج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ‪ٙ‬ؿ ؤ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ َٚ٬ ٫‬ص‪٬‬فج ٖ‪٢٠ ٫‬ق‪٘ٝ‬‬

‫‪1‬‬

‫عبد َّللا ساقور‪:‬محاضرات فً علم االجتماع المعاصر مقاربة بٌلٌوغرافٌة ‪ ،‬الجزء األول ‪ ،‬منشورات جامعة باجً مختار‬‫–عنابة ‪ ،2008-2009 ،‬ص‪. 28‬‬ ‫‪-6‬مربوحة بولحبال نوار‪:‬محاضرات فً علم اجتماع التربٌة‪ ،‬مرجع سبل ذكره‪،‬ص‪.41 -40‬‬ ‫‪- 7‬مصطفً محسن‪ :‬فً المسألة التربوٌة –نحو منظور سوسٌولوجً منفتح‪ ،‬ط ‪ ، 2‬دار المركز الثقافً العربً المغرب ‪،‬‬ ‫‪ ، 2002‬ص ‪. 43-42‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظدف‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ز‪ ٪‬ٳ سف‪ ٫ٖ ٨‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ل‪ ٨٧‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ٱُحؿذ جٱ‪٢‬سحض ‪ َ٠‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٠ٜ‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سس‪٠‬سَ دحلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر‬ ‫‪٢‬لد‪٬‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ُ‪٧٠ ١‬جوٗحز ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٢‬ؿفض‬

‫ٖ‪.٤٬‬‬

‫‪- 3.1‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪–٪٧٬٢‬ج‪ ١٠:٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬ؤ‪ ٟ٥‬ف‪٧‬جؿ‪ ٣‬سح‪٧ٜٝ‬ز دحفل‪٢٧‬ق ‪ Talcott Parsons‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ف‪ ٪‬دإ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دحُسدحف‪٣‬‬ ‫‪٢‬ل‪ٚ‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ٖ‪٬ ٧٦‬ؾيَ ا‪ ٩ٝ‬ي‪٧‬جدً ج‪٢ٝ‬ل٘ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٜ ،٫ٜٞٝ‬يف‪٧‬فذ ‪٬ٙ‬ح‪ ٤٠‬د‪ٌ٧‬حثٕ ‪٧‬ؤؿ‪٧‬جف ‪٠‬لد‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ‬

‫س‪٢‬لظ‪َ٠ ٟ‬‬

‫ٓح‪٬‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠٧ ،٫‬ح ‪٬‬ؾفض ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬جٯؿ‪٧‬جف ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ديف‪٧‬فذ جؾسٴٳز ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ر ٳ س‪ٞ‬دش ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ؤ‪١‬‬ ‫سِؿ‪٦ٝ‬ح ‪٧‬سِ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ا‪٧ ٩ٝ‬يِ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جق‪٧ ١‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬ف (‪٦ٝ٧ )1‬ـج ‪ٚٝ‬ؿ ‪٧‬ظ‪٦ٝ ٤‬ـج جٳسظح‪ ٣‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حؿجز ػ‪٧‬ل فئ‪٬‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪٬٢٧ٜ‬ر ‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٯ‪٢‬لح٘‬ ‫ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٜ ٪٧‬ح ‪ِ٠ ٧٥‬ف‪٦٢ُ ٕ٧‬ح ‪٬‬ػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬جٱًحف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪َٝ‬‬

‫ج‪٠ٞٝ ٟ‬ظس‪ ٫ٖ٧ َ٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪٤‬‬

‫سػح‪٧‬ل سٔ‪٬٬‬ف‪٢ ٣‬ػ‪ ٧‬جٯٖيل‪.‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬وٴز ج‪ِٝ‬ٴث‪٬ٚ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حءجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٬ : ٨‬فسدً ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جفسدحًح ‪ٜ‬د‪٬‬فج‬ ‫ٯ‪٠٬ ٤٢‬صل ؤػؿ جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬ؤف‪ ٨‬ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف(‪٧.)2‬ل‪٢‬د‪ُ ١٬‬ٴ‪ٙ‬ر ‪ٜ‬ل د‪٢‬حء جظز‪٠‬حُ‪ ٫‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠٬ٖ ٪٧‬ح‬ ‫‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ُ -1.2‬ــٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪ٝ‬د‪٢‬ــحء جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ : ٪‬س‪٠‬صل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢‬نحً جظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ي‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫سفدً ؤ‪٠ٌ٢‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؤف‪ُ ٨‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٠‬سدحؿ‪ٝ‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪٥ ١٬‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧،ٟ‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ـجز ج‪٠ٝ‬لحف‪ ١٧ٜ٬ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬لددح ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٧‬س‪٬‬ظر ‪٦ٝ‬ح (‪٬ ٤٢٠٧ ، )3‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬جلسص‪٠‬حفج ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪ٞٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪٬ ٪‬سإصف ٖ‪٠ ٫‬ؿؾٴس‪٤‬‬ ‫‪٠٧‬ؾفظحس‪ ٤‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ ٫٢ِ٠ٝ‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر (‪٬٧)4‬ظخ ج‪ٝ‬س‪٢٥ ٤٬٧٢‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٗٝ‬حل ٳ ‪٬‬س‪١٠ ٟ‬‬ ‫ٖفجٍ دل ‪٬‬وحّ سػز ػحظ‪٬‬حز ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٧ َٝ‬ج‪٠‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬ذ ‪،‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل‪.‬‬ ‫‪ُ -2.2‬ـٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖـ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠‬ـَ ‪ٚٝ:‬ؿ دؿؤز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠‬ـ ج‪ٚٝ‬ؿ‪ َ٠ ٟ‬ج‪٢ٝ‬نإذ جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬ٲ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫‪ٜ‬يف‪٧‬فذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٟٝ٧‬س‪٢٥ ١ٜ‬ح‪٠ ٛ‬ئللحز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٌ٢-‬ح‪٬٠‬ر دل ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧٥ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ‪ َ٠ ١ٜٝ٧،‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٧ ٪‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠‬ئللحز ‪ٌ٢‬ح‪٬٠‬ر (‪٧)5‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٪٧‬س‪٠ ٟ٬ٌ٢‬ئلك فل‪ٚ٠ -٫٠‬و‪٧‬ؿ ‪٬‬ن‪ٜ‬ل جٯؿجذ‬ ‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر (دِؿ جٯلفذ) ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سِسدف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬جٳسط ج‪٥‬حز ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪٢٠ ٫‬حؼ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧٢ٙ،‬جز ٖحُ‪ٞ‬ر ‪ٝ‬سف‪٬٧‬ط ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪ُ-3.2‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪٠ٝ‬ظـحل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪: ٫‬‬

‫(‪)6‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٜ ٪٧‬ظحل جظس‪٠‬حُ‪ِ٬ ٫‬سدف ظقءج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾًر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ٯ‪٤٢‬‬

‫‪٬‬لس‪٠‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬ج‪ٜٝ‬دف‪٧ ٨‬س‪٧‬ظ‪٦‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر جٳض س‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ٝ٧‬ؿ ُ‪٦٢‬ح ل‪٬‬حلر سفد‪٬٧‬ر ‪ًٙ‬حُ‪٬‬ر سػؿؿ ‪٦ٝ‬ـج‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠ ٟ‬لحف‪٧ ٣‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ٖ ،٤‬ح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬ٳ ‪٬‬سً‪٧‬ف ٖ‪ ًٚ‬د‪٧٠‬ظخ ‪٧ٙ‬ج‪ ٤٢٬٢‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ٌ٢ٜ‬ح‪ ٟ‬ؾحه دل ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬سػ‪٩ُٞ ٤ٞ٬٧‬‬ ‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ل‪٬‬حل‪٬‬ر( ‪ٜ‬س‪٧‬ج‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬سظؿؿ ‪٢‬ؾخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٟٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.)٫٠ٝ‬‬ ‫‪ .3‬ج‪ٌ٧ٝ‬ـحثٕ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ : ٪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٯلحل‪٬‬ر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٢ ٪٧‬ظؿ ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ــر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ــر دحُسدحف‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ؤ‪٠ ٪‬ظس‪٦٬ َ٠‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سظل‪٬‬ؿ ‪٢‬نحًحز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ـجز ‪٠‬ػس‪٧ ٫٠ُٞ ٨٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧ ٫‬ؤؿد‪٫‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-Talcott Parsns: The School as a Socail System .some of its funcation in American society,‬‬ ‫‪1959 ,pp297-318.‬‬ ‫‪ -9‬أبو طالب محمد سعٌد ورشراش عبد الخالل‪ :‬عوامل التربٌة النفسٌة والجسمٌة واالجتماعٌة ‪ ،‬ط‪ ، 2‬دار النهضة العربٌة ‪،‬‬ ‫بٌروت‪ ، 2001 ،‬ص‪.80‬‬ ‫‪-3‬المرجع سابل‪ ،‬ص ‪.107‬‬ ‫‪ -4‬حامد عمار‪ :‬فً اقتصادٌات التعلٌم ‪ ،‬مركز تنمٌة المجتمع فً العالم العربً‪ ،‬مصر ‪ ،1964‬ص‪.91‬‬ ‫‪ -5‬عبد َّللا الرشدان ونعٌم جعنٌنً‪ :‬المدخل إلى التربٌة والتعلٌم‪ ،‬دار الشرول للنشر والتوزٌع‪ ،‬بٌروت‪ ،1994،‬ص‪.177‬‬ ‫‪ -6‬مصطفى محسن‪ :‬مرجع سبل ذكره‪ ،‬ص ‪.47‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫(‪ٖ ،)1‬ح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫‪٠ٝ‬لحُؿذ جٯٖفج ؿ‪-‬ؤحفج ‪ٜ٧‬دحفج – ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬اندحٍ ؿ‪٧‬جِٖ‪ ٟ٦‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جٱدؿجٍ‬

‫ج‪ِٗٝ‬حل ‪٦٬‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٗٞٝ ٫ِٞٚٝ‬فؿ دسق‪٬٧‬ؿ‪ ٣‬دح‪ِ٠ٝ‬فٖر دإن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧،‬ؤ‪٬‬يح ‪ ٟ٧ٚ٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪ٝ‬ػٗـحٌ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جٱفش ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪٠ٝ‬ظس‪٠‬ـَ ػ‪٬‬ش ‪٬‬لح‪ُ ٟ٥‬دف ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ‪٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬ئللحز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دسصد‪٬‬ز جٱًحف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٤٬‬ػٗحٌح ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧‬جق‪٧ ٤٢‬جلس‪ٚ‬فجف‪ٝ ٣‬ظِل ؤٖفجؿ‪٠ ٣‬س‪ٌ َ٠ ١٬ٗ٬ٜ‬ف‪٤ٖ٧‬‬ ‫‪ً٧‬د‪ِ٬‬س‪ ٤‬جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر(‪ ٫ٖ ٧،)2‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لِ‪ ٤٬ٖ ٩‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ٱػؿجش ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ٟ٬ٙ٧ ٤٠٬ٙ ١ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٢٬‬سٌف‬ ‫‪ ٤٢٠‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دِٗل سٔ‪٬٬‬ف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪٧‬جلًر س‪ ٛٞ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬د‪٠‬لح‪٬‬فذ جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ص‪٬‬ر ‪.‬اـ‪ِ٬ ١‬سدفج‪ٌ٢ٝ‬ح ‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٱػؿجش س‪٬٠٢‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ٌ٧‬حثٗ‪ ٤‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف‪.‬‬ ‫خ‪.‬ج‪ٝ‬ؿفجلــحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ـــر ‪٢:‬زُفى ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪٦ٝ ٫‬ح ُٴ‪ٙ‬ر د‪٧٠‬ي‪٥ ٍ٧‬ـج ج‪ٝ‬دػش‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬و‪ٗ٢‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ػ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫(‪)3‬‬

‫‪ -1‬ؿفجلحز سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ سػؿ‪٬‬ؿ ُ‪٢‬حوف ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٢ : ٪٧‬ـ‪ٜ‬ف ‪٦٢٠‬ح ؿفجلر "س‪٠٧‬حك ‪٠ٖ٧٥‬ح‪ " ١‬ف‪ٜ‬قز ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جثظ‪٦‬ح‪ ١٠ ،‬د‪٦٢٬‬ح جؾس‪٬‬حف ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‬

‫يف‪٧‬فذ سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ و‪٬‬حٓر السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٢‬ز‬

‫‪٧‬سؾوو‪٧،٤‬ؤ‪٢ ٟ٥‬س‪٬‬ظر س‪٧‬و‪ٞ‬ز ا‪٦٬ٝ‬ح جُسدحف ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ٞ٠ُ ٪٧‬ر سد‪ ٩ُٞ ٩٢‬ؤكك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪٧‬ؾً‪٧‬جز ‪٠‬فظِ‪٬‬ر ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪٠ٝ‬ػؿؿ ‪٥٧.‬ـج ‪٠‬ح ؤ‪ٜ‬ؿز ُ‪ ٤٬ٞ‬ؿفجلر "ظح‪ٜ‬ك ‪٥‬ٴ‪" ٛ‬‬

‫(‪) 4‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ اسدحٍ ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٱظفجءجز ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪ٜ ،‬إ‪٥ ١٧ٜ٬ ١‬ؿٖ‪ ٤‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دإ‪ ١‬سفسدً ‪٧٠‬ي‪ُ٧‬حس‪٤‬‬ ‫دػحظحز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٬٧،‬فجُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ ١٧‬يف‪٧‬فذ ‪٠‬ف‪٢٧‬س‪٧٠ ٫ٖ ٤‬جظ‪٦‬ر جٯق‪٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪-2‬ؿفجلحز سسِ‪ ٘ٞ‬دبن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ : ٪٧‬د‪٦٢٬‬ح ؿف جلر "ُ‪ٌٗ٧ ٫ٞ‬ر "‬

‫(‪)5‬‬

‫سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل س‪ٚ‬ؿ‪ٟ٬‬‬

‫و‪٧‬فذ ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬دِى ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر (‪٠ٜ‬وف ‪٬ٝ‬د‪٬‬ح ‪ ٧‬س‪٢٧‬ك )‪ ١٠٧ ،‬ؤ‪٢ ٟ٥‬سحثظ‪٦‬ح ‪ ٫٥‬ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سِ‪٬‬م ؤق‪٠‬ر ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪٥ٰٝ‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سِظق ُ‪ ١‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دحٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬ٝ ٫‬ػ‪٠٢ ٘ٚ‬حء‪ُ ٫ٖ ٣‬وف‬ ‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف ‪٠٧‬سٗظف ‪٧ ،‬ٳ س‪٥ ١ٜ٠‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ل‪ ٫ٖ ٨٧‬فل‪ ٟ‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز سفد‪٬٧‬ر صحدسر‬ ‫"‪٠‬ف‪٢‬حف فجدغ "‬

‫(‪)6‬‬

‫‪٥ ٫ٖ٧ .‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬ؿفجلر ؿفجلر‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ً٘ٞ٢٬ ٪‬سلحئل ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪ُ ٪‬ح‪٥ ٧٥ ٟ‬ل س‪٦‬ؿٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ا‪ ٩ٝ‬ا‪٢‬سحض ُٴ‪ٙ‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬حز ا‪٢‬سحض‬

‫ظؿ‪٬‬ؿذ ؟‪ ١٠٧‬ؤ‪٢ ٟ٥‬سحثظ‪٦‬ح ؤ‪ ١‬دفج‪٠‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر سسًحد٘ ظقث‪٫‬‬

‫ج ‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ًٗٞٝ ٫‬ل‪٧ ،‬ؾحور ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪٘ٞ‬‬

‫د‪٧‬وٕ ج‪ِٝ‬حث‪ٞ‬ر ‪٧‬س‪٦٢٬٧ٜ‬ح‪ ١ٜٝ٧ ،‬ا‪ُ ١‬ٴ‪ٙ‬حز جٱ‪٢‬سحض ج‪٠ٝ‬ـ‪٧ٜ‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر س‪ٚ‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فظل ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ؿفجك "ُدؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪" ١٠‬‬ ‫ذ‬ ‫‪-3‬ؿفجلحز سؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سفد‪: ٪٧‬‬

‫(‪)7‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ‪٠‬م‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫جٯلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٧ ٪‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ح س‪٧‬ول ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬دحػش ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬سؿ‪ ٫٢‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٢٦ٖ ١٬٠ِٞ٠ٞٝ ٪‬ح‪ٚ٢ ٛ‬ه‬ ‫‪ -14‬بوسنة محمود ‪:‬التقوٌم والبٌدغواجٌا فً النسق التربوي (بحوث مختارة)‪ ،‬العدد ‪ ، 2‬منشورات مخبر التربٌة‪ -‬التكوٌن –‬ ‫ا لعمل‪ ،‬كلٌة العلوم اإلنسانٌة واالجتماعٌة‪ ،‬جامعة الجزائر‪ ،2004 ،‬ص ‪07‬‬ ‫‪ -15‬محمد لبٌب النجحً‪ :‬األسس االجتماعٌة للتربٌة‪ ،‬مكتبة االنجلو المصرٌة‪ ،‬القاهرة‪ ،1979 ،‬ص ‪.238‬‬ ‫‪ -3‬صالح الدٌن المتبولً‪ :‬التربٌة ومشكالت المجتمع‪ ،‬ط‪ ، 1‬دار الوفاء لدنٌا الطباعة و النشر‪،‬اإلسكندرٌة‪( 2003،‬ص‬ ‫‪ ،)163‬نقال عن‪EDWIN. Deam : total quality Management, university of Missouri, Columbia, :‬‬ ‫‪2001, (p03).‬‬ ‫‪ -4‬صالح الدٌن المتبولً‪ :‬التربٌة ومشكالت المجتمع‪ .‬نف المرجع السابل‪( ،‬ص ‪.)164‬‬ ‫‪-5‬علً وظفة‪ :‬األهداف التربوٌة فً البلدان العربٌة – رؤٌة نقدٌة‪ .-‬المستقبل العربً‪ ،‬مركز الدراسات الوحدة العربٌة‪،‬‬ ‫‪( ،1997‬ص ص ‪.)105 - 27‬‬ ‫‪ -6‬مرنار رابل‪ :‬برنامج المدرسة األساسٌة وعالقتها بالواقع االجتماعً الجزائري‪ .‬رسالة ماجستٌر‪ ،‬قسم علم االجتماع‪،‬‬ ‫البلٌدة ‪ ،‬جامعة الجزائر‪( ،)1991-1990( ،‬ص ص ‪.)172 - 71‬‬ ‫‪ -7‬عبد َّللا محمد عبد الرحمن‪ :‬علم اجتماع التربٌة الحدٌث – النشأة التطورٌة والمداخل النظرٌة والدراسات المٌدانٌة‬ ‫الحدٌثة‪ .-‬دار المعرفة الجامعٌة‪ ،‬اإلسكندرٌة‪( ،2000 ،‬ص ص ‪.)382 - 353‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ‪٧،‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬دِى ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ٖ‪٬ُ٧٢ ٫‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر اٳ ؤ‪٦٢‬ح‬ ‫سسل‪ ٟ‬دح‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف ‪٧‬ج‪ٝ‬ػن‪٠ ٧٥٧ ٧‬ح ‪ٚ٢٬‬ه ‪ِٖ ١٠‬ح‪٬ٝ‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٥ ٫ٖ٧.‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬ؿفجلر د‪٧‬دِ‪٢ ٧٬‬حؿ‪٬‬ر (‪ ١٠ ٧)1‬د‪١٬‬‬ ‫سلحئٳس‪٦‬ح ‪٥‬ل ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬٠‬ق د‪٦‬ح ج‪٧٠ٝ‬جؿ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سسلدخ ٖ‪ ٫‬فؿ‪٧‬ؿ ؤِٖحل ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ٖ ٨‬ثر ج‪١٬٠ِٞ٠ٝ‬؟ ‪ ١٠٧‬د‪١٬‬‬ ‫‪٢‬سحثظ‪٦‬ح ا‪ ١‬سإل‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٯلحل‪٬‬ر ‪ِ٬‬سدف ‪ًٚ٢‬ر سػ‪٧‬ل ُ‪٧ ٘٬٠‬ظـف‪٠ ٫ٖ ٪‬ظحل جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ٌٗ٧‬ز ٖ‪٫‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪ ١‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ‪٥‬حث‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ا‪٢‬ظحع جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فل‪٠٧‬ر‪،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬خ س‪٠٬ٌ٢‬ح ؤن‪٠‬ل ‪٧‬سص‪٢٬٠‬ح ؤ‪٧‬لَ ٳل‪٠٬‬ح ػ‪٢ ١٬‬يَ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػلدح‪ ١‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دن‪ٜ‬ل ُح‪ِ٬ ٟ‬ح‪ٚ٢ ٫٢‬وح ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٬٥ ٕٞ‬ح‪ ٤ٜٞ‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر‪ ٧٦ٖ،‬دػحظر ‪٠‬حلر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٠‬حك ‪٧ ٛ‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٬٢‬ر‪،‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ‪٠‬فظَ ـ‪٬ ٛٝ‬سظلؿ ٖ‪ ٫‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٌٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤػؿصس‪٦‬ح ‪٠‬ؾس‪ًٙ ٕٞ‬حُحز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ‪-‬جٱًحف ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ٞٝ ٫٢‬ؿفجلر‬ ‫ؤ‪٦٢٠ -‬ط ‪٢٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٚٝ :‬ؿ ؤلسؾؿ‪ ٟ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ -٫‬ج‪ٝ‬سػ‪ ١٠ ٫ٞ٬ٞ‬ؾٴل ‪٧‬وٕ ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٞٝ ٫ِٞٗٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٙ٧ ٫٠٬ٞ‬حك‬ ‫ِٖح‪٬ٝ‬س‪ ٫ٖ ٤‬س‪٬٠٢‬ر ٘ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪ ،‬د‪٢‬حءج ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٠‬سٔ‪٬‬فجس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ٝ ٤٬‬سٗل‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٧‬سػ‪٦ٞ٬ٞ‬ح سػ‪٬ٞ‬ٴ‬ ‫ُ‪٬٠ٞ‬ح ؿ‪ٚ٬ٙ‬ح‪ٚٝ٧ ،‬ؿؤظف‪٬‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ُ‪٢‬حدر ‪٧‬ن‪ٞ٠‬ز ُ‪٠ )21( ٩ٞ‬ؿفلر جدسؿجث‪٬‬ر ؤ‪٠ ٪‬ح ‪٠٬‬صل (‪٠ ١٠)10%‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‬ ‫جٱظ‪٠‬ح‪٠ٞٝ ٫ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٧ ٫‬ٳ‪٬‬ر‬

‫ُ‪٢‬حدر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿف خ‬

‫(‪٠ )213‬ؿفلر‪ٚٝ٧،‬ؿ س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٩ٞ‬‬

‫"ج‪٢٬ِٝ‬ر‬

‫ج‪ٔٝ‬في‪٬‬ر" ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬دِى ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬س‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ؿذ ؾدفس‪ ٟ٦‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر خ (‪)05‬ل‪٧٢‬جز ٖ‪٠‬ح ٖ‪٬٠ ٫ٖ ٘٧‬ؿج‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػ‪٫‬ش ‪ٙ‬ؿفز خ ُ‪٢٬‬ر خ(‪٠ِٞ٠ )154‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ ٫ٖ)291( ١٬٠ِٞ٠ٞٝ ٫ٜٞٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر‪٠-‬ػل ج‪ٝ‬ؿفجلر‪. -‬‬ ‫خ‪-‬ؤؿ‪٧‬جز ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز‪ٝ:‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ػ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬س‪ ٟ‬جُس‪٠‬حؿ جٯؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪٠ -1‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬صحث٘ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬وحؿف ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫٠٬ٞ‬ح‪٬٠ٝ‬ح ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه‪.‬‬ ‫‪-2‬ج‪٢‬ظحق ‪٠‬ٴػٌحز ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر دل‪ً٬‬ر‪ٜ ،‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ ُٟٞ ٟٝ‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر‪٠٧ ،‬ؾسل ٕ ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٠٬‬حفل‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪٠ ٧،‬ٴػٌر ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬ٚ٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿجف‬

‫ك جٳدسؿجث‪٬‬ر(‪ٜ‬ح‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪٧ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪.)٫٠٬ٌ٢‬‬ ‫‪ -3‬اظفجء ‪ٚ٠‬حدٴز ‪ َ٠‬دِى ‪ َ٠‬دِى ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪ َ٠ ٧‬دِى ج‪٠ٝ‬لئ‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ج‪٠ٝ‬ظز‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧(٫ٞ‬ٳ‪٬‬ر ُ‪٢‬حدر)‬ ‫‪ٜ‬ح‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ‪٠‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر (‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬رُ‪٢‬حدر) ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪.٫‬‬ ‫ظـ‪ -‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ ٧‬سٗل‪٬‬ف‪٥‬ح ‪ :‬دِؿ ؤ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ق‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ٧ ١‬سًد‪ ٘٬‬اػؿ‪ ٨‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪٠‬وحؿف ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ؤٳ ‪٫٥٧‬‬ ‫جٳلس‪٠‬حفذ ُ‪٢٬ُ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬دػش ‪ ٟ٧ٚ٢‬دسػ‪٬٧‬ل س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٫٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬٠ٜٝ‬ر دِفي‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ظؿج‪٧‬ل‬ ‫‪ ٧‬ؤن‪ٜ‬حل د‪٬‬ح‪٬٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪ -1‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جٯ‪٬ٝ٧‬ر‪٧ :‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لسـ‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٞ‬ـ‪٠ ٧ ٫‬ؿذ ج‪ٝ‬ؾدفذ ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪: ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪-1.1‬ج‪٠ٝ‬لسـ‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٞ‬ـ‪ٜ : ٫‬نٗز ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ؤ‪ ٌِٟ٠ ١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ـ‪٠ ٨٧‬لس‪ ٨٧‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬صح‪ ٪٧٢‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٢‬لدر (‪57.79‬‬ ‫‪ ،)%‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ٙ ٧ ٫ِ٠‬ؿفز ‪٢‬لدس‪ ٤‬خ (‪٠٠ )%10.38‬ح ‪٬‬ئصف ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧ .‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٫٢‬‬ ‫‪ٝ‬ؿجثفذ ج‪٢ٝ‬لد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪٧٬‬يغ ‪٥‬ـج‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ف‪ :)01( ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠ِٞ٠ٝ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٠ – ٫‬ػل ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪-‬‬ ‫المعلمٌن ذو مستوى‬ ‫تعلٌمً ثانوي‬ ‫المعلمٌن ذو مستوى‬ ‫تعلٌمً متوسط‬

‫‪10,38%‬‬

‫االجتماعٌة‪ ،‬الطور الثانً نموذجا دراسة األسس‬ ‫التعلٌمٌة فً برامج المواد‬ ‫‪ -1‬بوبعٌو حكٌمة‪ :‬التوجٌهات االجتماعٌة‬ ‫‪31,81%‬‬ ‫‪57,79%‬‬ ‫المنعلمٌن ذو مستوى‬ ‫مقدمة لنٌل شهادة دكتوراه دولة‪ ،‬قسم علم االجتماع‪ ،‬جامعة عنابة‪ ،‬الجزائر‪-2004( ،‬‬ ‫واألهداف والمشكالت‪.‬‬ ‫أطروحة جامعً‬ ‫تعلٌمً‬ ‫‪( ،)2005‬ص ص ‪.)186 -23‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠-2.1‬ؿذ ج‪ٝ‬ؾدفذ ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ : ٟ٬ٞ‬ا‪ ٫٠ِٞ٠ ٌِٟ٠ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ ٫‬سسفج‪٧‬ع ‪٠‬ؿذ ؾدفس‪٬٠ ٫ٖ ٟ٦‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح د‪ 10( ١٬‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ )15‬ل‪٢‬ر ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٢‬لدر (‪ٚ٠ ، )% 46.75‬حف‪٢‬ر ‪٢ َ٠‬لدر ج‪ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سسفج‪٧‬ع ‪٠‬ؿذ ؾدفس‪ 5( ١٠ ٟ٦‬ا‪)10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬ؿفز‬ ‫‪٢‬لدس‪ ٟ٦‬خ(‪٠٠ ) 22.07‬ح ‪٬‬ئصف دو‪٧‬فذ ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪ٞٝ٧ .‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ؤ‪ٜ‬صف ‪٢‬ؿفض ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ف‪٠ :)02( ٟٙ‬ؿذ ؾدفذ ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٠– ٫‬ػل ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٬٠ ٫ٖ -‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬

‫المعلمٌن ذو خبرة فً مٌدان التعلٌم‬ ‫من ‪ 15‬سنة فما فوق‬ ‫المعلمٌن ذو خبرة فً التعلمً ما‬ ‫بٌن ‪ 10‬إلى ‪ 15‬سنة‬

‫‪46,55%‬‬

‫فً مٌدان التعلٌم‬ ‫‪ - 2‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾسدف المعلمٌن ذو خبرة‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪٫ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬ظحءز‬ ‫ٖفي‪٬‬حز‬ ‫‪22,07%‬‬ ‫ما بٌن ‪ 5‬إلى ‪ 10‬سنوات‬

‫‪31,16%‬‬

‫‪-1.2‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ًٞٝ ٫٠٬ٞ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪: ِٟٞ٠ٝ‬ا‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧٥‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سٗحُل‬ ‫د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪ٝ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ًٝ ١‬ف‪ٚ٬‬ر س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ ١٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪٢ ٫‬ظحع ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪٦٬ِٖٞ ،‬ح‬ ‫‪٬‬س‪٠ ٕٙ٧‬ؿ‪ ٨‬اؿفج‪٠ٝ ٟ٦ٜ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؿفل‪٦٢٧‬ح ‪٦ٝ٧ .‬ـج ُ‪ ٩ٞ‬ج ‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دسػل‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬سدِ‪٦‬ح ج‪٧ ،ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬يػر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬

‫‪٢‬ه ج‪ِٝ‬دحفذ‬ ‫‪٢٬‬ح‪ٙ‬م ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫٠٬ٞ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫‪ َ٠‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.٣‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ ظؿج‬ ‫‪)2‬‬

‫)‬

‫‪35‬‬ ‫(‪)%22.72‬‬

‫‪40‬‬ ‫(‪)%25.97‬‬

‫‪70 +‬‬

‫‪40 +‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪11‬‬ ‫(‪)%07.14‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪22‬‬ ‫(‪)%14.28‬‬

‫‪27‬‬ ‫(‪)%17.53‬‬

‫‪44 +‬‬

‫‪27 +‬‬

‫‪15‬‬ ‫(‪)%09.74‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ٖ٧٬‬ف ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪19 ٫٠٬ٞ‬‬ ‫(‪)%12.33‬‬ ‫‪ ِٟٞ٠ٞٝ‬لدل جٳسوحل‬ ‫‪38 +‬‬ ‫‪ َ٠‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫‪٢٬‬ح‪ٙ‬م ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫٠٬ٞ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫‪ َ٠‬جٱؿجفذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪.‬‬

‫(‪٧٠ +‬جٖ٘(‪1+‬‬

‫ٳ ؤؿف‪)0(٪‬‬

‫‪20 +‬‬

‫‪٠‬ؾح‪-(ٕٝ‬‬

‫‪٠‬ؾح‪ ٕٝ‬ظؿج (‪-‬‬

‫‪)1‬‬

‫‪)2‬‬

‫‪34‬‬ ‫(‪)%22.07‬‬

‫‪25‬‬ ‫(‪)%16.23‬‬

‫‪34 -‬‬

‫‪50 -‬‬

‫‪59‬‬ ‫(‪)%38.31‬‬

‫‪45‬‬ ‫(‪)%29.22‬‬

‫‪59 -‬‬

‫‪90 -‬‬

‫‪55‬‬ ‫(‪)%35.71‬‬

‫‪35‬‬ ‫(‪)%22.72‬‬

‫‪55 -‬‬

‫‪70 -‬‬

‫ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر‬

‫نؿذ جٳسظح‪٣‬‬

‫‪26 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.08 +‬‬

‫ ‪91‬‬‫‪308‬‬

‫‪0.29 -‬‬

‫ ‪54‬‬‫‪308‬‬

‫‪0.17 -‬‬

‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ً ٫٠٬ٞ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪17‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗ٘ ‪ َ٠‬ؾوحثه (‪)%11.03‬‬ ‫‪34 +‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬ ‫‪10 +‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪68‬‬ ‫(‪)%44.15‬‬

‫‪51‬‬ ‫(‪)%33.11‬‬

‫‪68 -‬‬

‫‪102 -‬‬

‫‪-126‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.40 -‬‬

‫‪ٙ٧‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪.‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ً ٫٠٬ٞ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك (‪)%28.57‬‬ ‫‪88 +‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬سحق دح‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‬

‫‪59‬‬ ‫(‪)%38.31‬‬ ‫‪59 +‬‬

‫‪19‬‬ ‫(‪)%12.33‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪18‬‬ ‫(‪)%11.68‬‬

‫‪14‬‬ ‫(‪)%09.09‬‬

‫‪18 -‬‬

‫‪28 -‬‬

‫‪108+‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.32 +‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪ ١‬ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ً ٫٠٬ٞ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪26‬‬ ‫(‪)%16.88‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬سحق دح‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر‬ ‫‪26 +‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪١٠ ِٟٞ٠ٝ‬‬

‫‪49‬‬ ‫(‪)%31.18‬‬ ‫‪49 +‬‬

‫‪15‬‬ ‫(‪)%09.74‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪44‬‬ ‫(‪)%28.57‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪44 -‬‬

‫‪40 -‬‬

‫ ‪09‬‬‫‪308‬‬

‫‪0.02 -‬‬

‫جٳدس‪ٜ‬حف‪.‬‬ ‫س‪ً ٫٠٢‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ‬

‫‪43‬‬ ‫(‪)%27.92‬‬

‫‪66‬‬ ‫(‪)%42.85‬‬

‫‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬

‫‪86 +‬‬

‫‪66 +‬‬

‫ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬

‫‪04‬‬ ‫(‪)%02.59‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪12‬‬ ‫(‪)%07.79‬‬

‫‪12‬‬ ‫(‪)%07.79‬‬

‫‪29 -‬‬

‫‪24 -‬‬

‫‪99 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.64 +‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪.ٍ٧٠‬‬

‫‪273 +‬‬

‫‪386 +‬‬

‫‪307 -‬‬

‫‪0‬‬

‫ ‪52‬‬‫‪308‬‬

‫‪404 -‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف‪ :‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جلس‪٠‬حفذ ج‪ٝ‬دػش ج‪ِٝ‬دحفجز ‪ ١٠‬ف‪.)9 -8 -7 -6 -5 -4 -3( :ٟٙ‬‬ ‫ا‪ ١‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ًٝ ٫٠٬ٞ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬سدِر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٜ ِٟٞ٠ٝ‬ح‪ ١‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ح‬

‫‪0.16-‬‬

‫(نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪ ،))0.16-‬ٯ‪٤٢‬‬

‫فٓ‪٢٠ ٟ‬ح‪ٙ‬نس‪ِٝ ٤‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ َ٠ ِٟٞ٠ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪( ٣‬نؿذ جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر (‪ ،))0.08+‬اٳ ؤ‪٬ ٤٢‬يَ ًف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗ٘ ‪ َ٠‬ؾوحثه‬ ‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪ٙ٧‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر(نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در(‪.))0.40-‬‬ ‫‪-2.2‬اُـؿجؿ ج‪ٝ‬سؾً‪٬‬ـً ج‪ٝ‬سِ‪٬ٞ‬ـ‪٢٠ٞٝ ٫٠‬ح‪٥‬ـط ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٞ‬ـ‪٬‬ر ‪ :‬ا‪٢ ١‬ظحع ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٫٠٬ٞ‬س‪٠ ٩ُٞ ٕٙ٧‬ؿ‪٧ ٨‬يِ‪ٞٝ ٤‬نف‪ً٧‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬جظخ س‪ٖ٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪ٜ‬ح‪ً٢‬ٴ‪ٖٞ ١٠ ٤ٙ‬لٗر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ،٤٠٬ٙ٧‬سف‪٬ٜ‬ق‪ً ٩ُٞ ٣‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪٧‬ؾوحثه ‪ٜ٬٧ ،٣٧٠٢‬مٕ ‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سح‪٠ ٫ٝ‬ؿ‪ ٨‬ـ‪: ٛٝ‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪ :)02( ٟٙ‬اُؿجؿ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٢٠ٞٝ ٫٠٬ٞ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح‪.‬‬ ‫‪٢‬ه ج‪ِٝ‬دحفذ‬ ‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢ٝ‬حدِر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪. ٪‬‬ ‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٙ‬م‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪٤٠٬ٙ( َ٠‬‬ ‫‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪.)...٣‬‬ ‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢ٝ‬حدِر ‪١٠‬‬ ‫ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ػحظحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر‪.‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ (‪1+‬‬

‫ٳ ؤؿف‪٪‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ ظؿج‬

‫(‪+‬‬

‫‪)2‬‬

‫)‬

‫(‪)0‬‬

‫‪40‬‬ ‫(‪)%25.97‬‬

‫‪61‬‬ ‫(‪)%39.60‬‬

‫‪80 +‬‬

‫‪61 +‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪48‬‬ ‫(‪)%31.16‬‬

‫‪73‬‬ ‫(‪)%47.40‬‬

‫‪96 +‬‬

‫‪73 +‬‬

‫‪06‬‬ ‫(‪)%10.38‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪18‬‬ ‫(‪)%11.68‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪36+‬‬

‫‪20 +‬‬

‫‪12‬‬ ‫(‪)%07.79‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪٠‬ؾح‪)1 -( ٕٝ‬‬

‫‪٠‬ؾح‪ ٕٝ‬ظؿج (‪-‬‬ ‫‪)2‬‬

‫‪25‬‬ ‫(‪)%16.23‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪25 -‬‬

‫‪40 -‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬

‫‪07‬‬ ‫(‪)%04.54‬‬

‫‪10 -‬‬

‫‪14 -‬‬

‫‪54‬‬ ‫(‪)%35.06‬‬

‫‪50‬‬ ‫(‪)%32.46‬‬

‫‪54 -‬‬

‫‪100 -‬‬

‫ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر‬

‫‪76 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪145 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪98‬‬‫‪308‬‬

‫نؿذ‬

‫جٳسظح‪٣‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0.24‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪0.47‬‬

‫‬‫‪0.31‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفٕ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬

‫‪61‬‬ ‫(‪)%39.61‬‬

‫‪79‬‬ ‫(‪)%51.29‬‬

‫‪122 +‬‬

‫‪79 +‬‬

‫‪03‬‬ ‫(‪)%01.94‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬

‫‪10 -‬‬

‫‪16 -‬‬

‫‪175 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪0.56‬‬

‫سفجُ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ‬ ‫ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؾوحثه‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪٘٧‬‬

‫‪09‬‬ ‫(‪)%05.84‬‬

‫‪12‬‬ ‫(‪)%07.79‬‬

‫‪18 +‬‬

‫‪12 +‬‬

‫‪05‬‬ ‫(‪)%03.24‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪88‬‬ ‫(‪)%57.14‬‬

‫‪40‬‬ ‫(‪)%25.97‬‬

‫‪88 -‬‬

‫‪80 -‬‬

‫ ‪138‬‬‫‪308‬‬

‫‬‫‪0.44‬‬

‫ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر د‪.ٟ٦٢٬‬‬ ‫سفجُ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ‬ ‫ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿفض ٖ‪٫‬‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز (‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٦‬ل‬

‫‪12‬‬ ‫(‪)%07.79‬‬

‫‪16‬‬ ‫(‪)%10.38‬‬

‫‪24 +‬‬

‫‪16 +‬‬

‫‪11‬‬ ‫(‪)%07.14‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪63‬‬ ‫(‪)%40.90‬‬

‫‪52‬‬ ‫(‪)%33.76‬‬

‫‪63 -‬‬

‫‪104 -‬‬

‫‪127‬‬‫‪308‬‬

‫‬‫‪0.44‬‬

‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬وِخ)‪.‬‬ ‫سس‪٢‬حلخ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ‬ ‫ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٗٝ‬سفذ‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪٦ٝ‬ح‪.‬‬

‫‪23‬‬ ‫(‪)%14.93‬‬

‫‪30‬‬ ‫(‪)%19.48‬‬

‫‪46 +‬‬

‫‪30 +‬‬

‫‪04‬‬ ‫(‪)%02.59‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪58‬‬ ‫(‪)%37.66‬‬

‫‪39‬‬ ‫(‪)%25.32‬‬

‫‪58 -‬‬

‫‪78 -‬‬

‫‪60‬‬‫‪308‬‬

‫‬‫‪0.19‬‬

‫س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ‬ ‫ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪ ١٬‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬

‫‪55‬‬ ‫(‪)%35.71‬‬

‫‪73‬‬ ‫(‪)%47.40‬‬

‫‪110 +‬‬

‫‪73 +‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪٧‬يَ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ؾدفجء سفد‪ -١٬٬٧‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪)%24.67( ١٬٬‬‬ ‫‪76 +‬‬ ‫‪٠‬سؾوو‪.١٬‬‬

‫‪58‬‬ ‫(‪.66‬‬

‫‪02‬‬ ‫(‪)%01.29‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪14‬‬ ‫(‪)%09.09‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬

‫‪14 -‬‬

‫‪20 -‬‬

‫‪30‬‬ ‫(‪)%19. 48‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪58-‬‬

‫‪20 -‬‬

‫‪77‬‬ ‫(‪)%50‬‬

‫‪45‬‬ ‫(‪)%29.22‬‬ ‫ ‪90‬‬‫‪618 -‬‬

‫‪37‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬

‫‪16‬‬ ‫(‪)%10.38‬‬

‫‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر‪.‬‬

‫‪20 +‬‬

‫‪16 +‬‬

‫‪06‬‬ ‫(‪)%03.89‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪77 -‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪.ٍ٧٠‬‬

‫‪592+‬‬

‫‪410+‬‬

‫‪0‬‬

‫‪331-‬‬

‫‪٬‬نحف‪ ٛ‬ج‪٧ ٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬يَ‬ ‫‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ج‪ٝ‬ؾحور‬

‫‪)%‬‬ ‫‪58+‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف‪ :‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جلس‪٠‬حفذ ج‪ٝ‬دػش ج‪ِٝ‬دحفجز ‪ ١٠‬ف‪.)18 -17 -16 -15 -14 -13 -12 – 11 -10( :ٟٙ‬‬

‫‪149 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪64+‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪0.48‬‬

‫‪0.20+‬‬

‫ ‪131‬‬‫‪308‬‬

‫‬‫‪0.42‬‬

‫‪108 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪.35+‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘‬

‫‪٢‬ه ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫‪٧٠‬جٖ٘(‪1+‬‬

‫ٳ ؤؿف‪٪‬‬

‫ظؿج(‪)2 +‬‬

‫)‬

‫(‪)0‬‬

‫‪28‬‬ ‫(‪)%18.18‬‬

‫‪33‬‬ ‫(‪)%21.42‬‬

‫‪56 +‬‬

‫‪33 +‬‬

‫‪03‬‬ ‫(‪)%01.94‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪37‬‬ ‫(‪)%24.02‬‬

‫‪59‬‬ ‫(‪)%38.31‬‬

‫‪74 +‬‬

‫‪59 +‬‬

‫‪06‬‬ ‫(‪)%03.89‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪21‬‬ ‫(‪)%13.63‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪42+‬‬

‫‪20 +‬‬

‫‪07‬‬ ‫(‪)%04.54‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬

‫‪14‬‬ ‫(‪)%09.09‬‬

‫‪16 +‬‬

‫‪14 +‬‬

‫‪09‬‬ ‫(‪)%05.84‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪٧٬‬ظ‪ ٤‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪٩ٝ‬‬

‫‪57‬‬ ‫(‪)%37.01‬‬

‫‪68‬‬ ‫(‪)%44.15‬‬

‫(‪ٜ‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‪.)...‬‬

‫‪114 +‬‬

‫‪68 +‬‬

‫‪02‬‬ ‫(‪)%01.29‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٜٝ‬سحخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗ٘ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫‪٬‬يَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٜٝ‬سحخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬حلخ ‪ ٍ٧٢٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر‪.‬‬ ‫‪٬‬سحدَ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬لحثل‬ ‫س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬

‫‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬

‫ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٠٧ ٤‬ي‪.٤٢٧٠‬‬ ‫‪٠٬‬سحق ج‪ٜٝ‬سحخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دسدل‪ ً٬‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬ ‫‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫‪٠٠‬حفلر ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر‬

‫‪٠‬ؾح‪)1 -( ٕٝ‬‬

‫‪٠‬ؾح‪ ٕٝ‬ظؿج (‪-‬‬ ‫‪)2‬‬

‫‪58‬‬ ‫(‪)%37.66‬‬

‫‪32‬‬ ‫(‪)%20.77‬‬

‫‪85 -‬‬

‫‪46 -‬‬

‫‪28‬‬ ‫(‪)%18.18‬‬

‫‪24‬‬ ‫(‪)%15.58‬‬

‫‪28 -‬‬

‫‪48 -‬‬

‫‪61‬‬ ‫(‪)%39.61‬‬

‫‪45‬‬ ‫(‪)%29.22‬‬

‫‪61-‬‬

‫‪90 -‬‬

‫‪73‬‬ ‫(‪)%47.40‬‬

‫‪50‬‬ ‫(‪)%32.46‬‬

‫‪73 -‬‬

‫‪100 -‬‬

‫‪19‬‬ ‫(‪)%12.33‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬

‫‪19 -‬‬

‫‪16 -‬‬

‫ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر‬

‫ ‪15‬‬‫‪308‬‬

‫‪57 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪89‬‬‫‪308‬‬ ‫‪147‬‬‫‪308‬‬ ‫‪147 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫نؿذ‬ ‫جٳسظح‪٣‬‬

‫‪0.04 -‬‬

‫‪0.18 +‬‬

‫‪0.28 -‬‬

‫‪0.46 -‬‬

‫‪0.47+‬‬

‫‪٬‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬جٳسظح‪٥‬حز‬ ‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر –‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر –‬

‫ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪٬٠٠ٝ‬قذ‬

‫‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫‪٧ِ٬‬ؿ ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫ُ‪٠٠ ٩ٞ‬حفلر ج‪ِٝ‬حؿجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر (‪ٜ‬ح‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬د‪٢‬ؿ‬ ‫ج‪ٜٝ‬لل‪.)...‬‬ ‫‪ٖ٧٬‬ف ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٜٝ‬سحخ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜٝ ٫‬ل س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪.ٍ٧٠‬‬

‫‪29‬‬ ‫(‪)%18.83‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪49‬‬ ‫(‪)%31.81‬‬

‫‪54‬‬ ‫(‪)%35.06‬‬

‫‪98 +‬‬

‫‪54 +‬‬

‫‪02‬‬ ‫(‪)%01.29‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪29 -‬‬

‫‪40 -‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪)%12.98‬‬

‫‪15‬‬ ‫(‪)%09.74‬‬

‫‪49‬‬ ‫(‪)%31.81‬‬

‫‪45‬‬ ‫(‪)%29.22‬‬

‫‪98 +‬‬

‫‪45 +‬‬

‫‪05‬‬ ‫(‪)%03.24‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪20 -‬‬

‫‪30 -‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%12.33‬‬

‫‪19‬‬ ‫(‪)%12.33‬‬

‫‪60‬‬ ‫(‪)%35.71‬‬

‫‪75‬‬ ‫(‪)%48.70‬‬

‫‪120 +‬‬

‫‪75 +‬‬

‫‪00‬‬ ‫(‪)%00‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪38 -‬‬

‫‪10 -‬‬

‫‪408 -‬‬

‫‪616 +‬‬

‫‪368 +‬‬

‫‪0‬‬

‫‪325 -‬‬

‫‪83 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪133 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.26 +‬‬

‫‪0.43 +‬‬

‫‪147 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.47 +‬‬

‫‪251+‬‬

‫‪0.81+‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪308‬‬ ‫ا‪ ١‬س‪ ٫٠ِٞ٠ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٠ٝ ٫‬ؿ‪٢ُ ٨‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دبُؿجؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬س‪٧‬لً ج (نؿذ جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر (‪ ، ))0.35+‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬يَ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢ٝ‬حدِر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪( َ٠‬نؿذ‬ ‫جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر (‪٦٢ٜٝ٧ ، ))0.24+‬ح ٳ سفجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر د‪ٟ٦٢٬‬‬

‫(نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪-‬‬

‫‪.))0.44‬‬ ‫‪-3.2‬سـ‪٬ٖ٧‬ـف ج‪ٝ‬سؾً‪٬‬ـً ج‪ٝ‬سِ‪٧ٞٝ ٫٠٬ٞ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪:‬ا‪ ١‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دإ‪٧٢‬جُ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر دبػ‪ٜ‬ح‪٬ ٟ‬لحُؿ ٳ ‪٠‬ػح‪ٝ‬ر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ػل ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠٠‬ح ‪٬‬ػ‪ُ ٘ٚ‬حثؿج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠٧‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫٠٬ٞ‬فجُحس‪٦‬ح ‪٬ٝ‬سل‪ ٟ‬دح‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٢‬ظؿ ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٜ٧‬سحخ ج‪،ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ِ٬ :‬سدف ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ٖ‪٬ ٫‬ؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪( ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ)ٯ‪٤٢‬ج‬‫سل‪٦‬ل ‪٧‬س‪٬‬لف ‪ ٤ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠ٝ٧‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ا‪ٖ ،٤٬ٝ‬ح‪ ٤٢‬ٳ دؿ ؤ‪٬ ١‬س‪٠‬سَ د‪٧٠‬جوٗحز‬ ‫‪٠‬س‪٬٠‬قذ ‪٢٠٧‬حلدر ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬؛ ‪٧٬ ٧‬يغ ‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سح‪٫ٝ‬‬ ‫‪٠‬ؿ‪ ٨‬ـ‪:ٛٝ‬‬ ‫ُ‪٢‬ح‪ ٪‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪:)03( ٟٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وؿف‪ :‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جلس‪٠‬حفذ ج‪ِٝ‬دحفجز ف‪.)26 -25 -24 -23 -22 -21 -20 -19( ٟٙ‬‬ ‫ا‪٢ُ ١‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜ ٫‬ح‪ ١‬دو‪٧‬فذ ‪٠‬س‪٧‬لًر (نؿذ جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر (‪ٖ ))0.81+‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ٤٢‬ٳ‬ ‫‪٬‬يَ ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج ‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗ٘ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ (نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪،))0.04-‬‬ ‫‪٬ ٤٢ٜٝ‬يَ ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬حلخ ‪ ٍ٧٢٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر(نؿذ جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر (‪.))0.18+‬‬ ‫ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪ٜ‬سحخ ج‪ِ٬ : ِٟٞ٠ٝ‬سدف ‪ٜ‬سحخ ج‪ ١٠ ِٟٞ٠ٝ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج ‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ ج‪ ٩ُٞ ِٟٞ٠ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬ل‬‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٬ ١ٜٝ٧ ،‬ظخ ؤ‪ ١‬سس‪ٖ٧‬ف ٖ‪٦٬‬ح ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك‪٢ ٧.‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِى ‪٦٢٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج٭س‪:٫‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٢ُ :)04( ٟٙ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪ٜ‬سحخ ج‪.ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫‪٧٠‬جٖ٘ ظؿج (‪٧٠ +‬جٖ٘(‪1+‬‬

‫‪٢‬ه ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫‪)2‬‬

‫‪ِ٬‬فى ‪ٜ‬سحخ ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗ‪٬‬ؿ ج‪٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جؿ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؿفل‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٬‬لح‪٬‬ف ‪ٜ‬سحخ ج‪ٜ ِٟٞ٠ٝ‬سحخ‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬

‫ٖ‪ ٫‬سفس‪٬‬خ ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬حز ‪٦٬ُ٧٢٧‬ح‪.‬‬ ‫‪ِ٬‬فى ‪ٜ‬سحخ ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ًٝ‬ف٘‬

‫‪03‬‬ ‫(‪)%01.94‬‬ ‫‪06 +‬‬ ‫‪04‬‬ ‫(‪)%02.59‬‬ ‫‪08 +‬‬ ‫‪05‬‬

‫)‬ ‫‪04‬‬ ‫(‪%02.59‬‬ ‫)‬

‫ٳ ؤؿف‪)0(٪‬‬ ‫‪12‬‬ ‫(‪%07.79‬‬

‫‪٠‬ؾح‪-(ٕٝ‬‬

‫‪٠‬ؾح‪ ٕٝ‬ظؿج (‪-‬‬

‫‪)1‬‬

‫‪)2‬‬

‫‪52‬‬ ‫(‪%07.79‬‬ ‫)‬

‫‪04 +‬‬

‫)‬ ‫‪0‬‬

‫‪52 -‬‬

‫‪05‬‬ ‫(‪%03.24‬‬

‫‪20‬‬ ‫(‪%12.98‬‬

‫‪70‬‬ ‫(‪%45.45‬‬

‫)‬

‫)‬

‫‪05 +‬‬

‫)‬ ‫‪0‬‬

‫‪70 -‬‬

‫‪06‬‬

‫‪14‬‬

‫‪49‬‬

‫‪83‬‬ ‫(‪)%33.76‬‬ ‫ ‪166‬‬‫‪55‬‬ ‫(‪)%35.17‬‬ ‫ ‪110‬‬‫‪80‬‬

‫ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر‬

‫ ‪208‬‬‫‪308‬‬

‫ ‪167‬‬‫‪308‬‬ ‫‪193 -‬‬

‫نؿذ جٳسظح‪٣‬‬

‫‪0.67 -‬‬

‫ ‪0.54‬‬‫‪0.62 -‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٟٞ٠ٝ‬‬

‫(‪)%03.24‬‬

‫(‪%03.89‬‬

‫(‪%09.09‬‬

‫(‪%31.81‬‬

‫(‪)%51.94‬‬

‫اسدحُ‪٦‬ح‪.‬‬

‫‪10 +‬‬

‫)‬

‫)‬ ‫‪0‬‬

‫)‬

‫‪160 -‬‬

‫‪٬‬ػؿؿ ‪ٜ‬سحخ ج‪٠ ِٟٞ٠ٝ‬ؾس‪ٕٞ‬‬

‫‪08‬‬ ‫(‪)%05.19‬‬

‫ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسؾؿ‪٦٠‬ح‬ ‫ج‪ ٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪.ٍ٧٠‬‬

‫‪16 +‬‬ ‫‪70 +‬‬

‫‪06 +‬‬ ‫‪12‬‬ ‫(‪%07.79‬‬

‫‪04‬‬ ‫(‪%02.59‬‬

‫‪12 +‬‬

‫)‬ ‫‪0‬‬

‫‪61 -‬‬

‫‪27 +‬‬

‫‪0‬‬

‫‪232 -‬‬

‫)‬

‫ ‪49‬‬‫‪61‬‬ ‫(‪%36.61‬‬ ‫)‬

‫‪69‬‬ ‫(‪)%44.80‬‬ ‫ ‪138‬‬‫‪574 -‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف‪ :‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جلس‪٠‬حفذ ج‪ِٝ‬دحفجز ف‪.)30 -29 -28 -27( ٟٙ‬‬

‫‪308‬‬

‫ ‪171‬‬‫‪308‬‬ ‫ ‪709‬‬‫‪308‬‬

‫‪0.55 -‬‬

‫‪2.30 -‬‬

‫ا‪ ١‬جُس‪٢‬حء ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪ٜ‬سحخ ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ظحء دو‪٧‬فذ ل‪ٞ‬د‪٬‬ر (نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪ ٧٦ٖ ،))2.30-‬ٳ ‪ِ٬‬فى ‪ٜ‬سحخ‬ ‫ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فجظَ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗ‪٬‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؿفل‪٦‬ح (نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪٧ ،))0.67-‬ٳ ‪٬‬لح‪٬‬ف‬ ‫‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬سفس‪٬‬خ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٫ُ٧٢٧‬س‪٦‬ح(نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در ‪.))0.54-‬‬ ‫ ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪٠٠‬حفلر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ‪٢ٞٝ :‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿ‪٧‬فج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ٖ‪ ٫‬سػٗ‪٬‬ق ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜٖ ،ٟٞ‬صفذ ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬وِ‪٧‬دس‪٦‬ح سظِ‪٬ ٤ٞ‬سِخ ‪٠٬٧‬ل‪٧ ،‬ؾحور ‪٧‬ؤ‪ًٗ ١‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪٬‬س‪٬٠‬ق دح‪ِٝ‬ؿ ‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾوحثه‪ِٜ ،‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفس‪ ٩ُٞ ٤‬ج‪ٝ‬ظ‪٧ٞ‬ك وح‪٠‬سح ‪ٗٝ‬سفذ ً‪ٞ٬٧‬ر‪٬٠٬٧ ،‬ل دو‪٧‬فذ ُح‪٠‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪٬٧ ٫ٞ٠ُ ٧٥‬ؿ‪٦ٝ٧ ،٪٧‬ـج ٖ‪ٗ٬ ٧٦‬يل‬ ‫ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪٢ٝ‬نحًحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪٠ٝ‬دحنف ‪٧٠ٞٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪٢٬٧ .‬ح‪ٙ‬م ‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ـ‪:ٛٝ‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٢ُ:)05(ٟٙ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬زُ‪ ٫٠٬ٞ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫‪٠‬ؾح‪ ٕٝ‬ظؿج (‪-‬‬

‫‪٢‬ه ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ ظؿج(‪)2 +‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘(‪) 1+‬‬

‫ٳ ؤؿف‪)0(٪‬‬

‫‪٠‬ؾح‪)1 -(ٕٝ‬‬

‫‪٬‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬

‫‪63‬‬ ‫(‪)%40.90‬‬

‫‪59‬‬ ‫(‪)%38.31‬‬

‫‪126 +‬‬

‫‪59 +‬‬

‫‪05‬‬ ‫(‪)%03.24‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪21‬‬ ‫(‪)%13.63‬‬

‫‪06‬‬ ‫(‪)%03.89‬‬

‫‪21 -‬‬

‫‪12 -‬‬

‫‪37‬‬ ‫(‪)%24.02‬‬

‫‪32‬‬ ‫(‪)%20.77‬‬

‫‪37 +‬‬

‫‪46 +‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪46‬‬ ‫(‪)%29.87‬‬

‫‪29‬‬ ‫(‪)%48.83‬‬

‫‪32 -‬‬

‫‪58 -‬‬

‫‪40‬‬ ‫(‪)%25.97‬‬

‫‪58‬‬ ‫(‪)%37.66‬‬

‫‪80 +‬‬

‫‪58 +‬‬

‫‪15‬‬ ‫(‪)%09.74‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪25‬‬ ‫(‪)%16.23‬‬

‫‪16‬‬ ‫(‪)%10.38‬‬

‫‪25 -‬‬

‫‪32 -‬‬

‫‪10‬‬ ‫(‪)%06.49‬‬

‫‪00‬‬ ‫(‪)%00‬‬ ‫‪00‬‬

‫‪73‬‬ ‫(‪)%47.40‬‬

‫‪60‬‬ ‫(‪)%38.96‬‬

‫‪73 -‬‬

‫‪120 -‬‬

‫‪173 +‬‬

‫‪0‬‬

‫‪151 -‬‬

‫‪222 -‬‬

‫‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠٠‬حفلر ج‪٢ٝ‬نحًحز‬ ‫ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪.‬‬ ‫‪٬‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٠٠‬حفلر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٢ٝ‬نحًحز‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫سفسدً ج‪٢ٝ‬نحًحز‬ ‫‪ َ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‬

‫س‪ ٌٟ٢‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪11‬‬ ‫جٳلس‪ٜ‬نحٖ‪٬‬ر (‪)%07.14‬‬ ‫ج‪ٝ‬فػٴز‬ ‫‪22 +‬‬ ‫ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪265 +‬‬

‫‪10 +‬‬

‫‪)2‬‬

‫ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر‬ ‫‪152+‬‬ ‫‪308‬‬

‫ ‪07‬‬‫‪308‬‬

‫نؿذ‬ ‫جٳسظح‪٣‬‬

‫‪0.49 +‬‬

‫‪0.02 -‬‬

‫‪81+‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.26 +‬‬

‫ ‪161‬‬‫‪308‬‬

‫‪0.52 -‬‬

‫‪65 +‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪0.21 +‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف‪ :‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جلس‪٠‬حفذ ج‪ِٝ‬دحفجز ف‪.) 34 -33 -32 -31( ٟٙ‬‬ ‫ا‪٢ُ ١‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ظحء دو‪٧‬فذ ‪٠‬س‪٧‬لًر‬ ‫‪٧٠‬ظدر‪ ))0.21+‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ي‪٠٠ ١٠‬حفلر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬

‫(نؿذ جٳسظح‪٣‬‬

‫(نؿذ جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر‬

‫‪ ، ))0.49+‬اٳ ؤ‪ ٟ٦٠ٌِ٠ ١‬ٳ ‪٠٬‬حفل‪ ١٧‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح(نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در(‪. ))0.02-‬‬ ‫ ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ‪ٜ٠‬سدر ‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠٬:‬سحق ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٞٝ ٫ِٞٚٝ‬سل‪٬٠‬ـ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬دح‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٠ٝ‬ظفؿ ػ‪٬‬ش ‪٬‬لسِ‪ ٫ٖ ١٬‬اؿفج‪٤ٜ‬‬‫دح‪ٝ‬و‪٧‬ف ج‪ٝ‬دوف‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬دفذ ‪ٰٝ‬ن‪٬‬حء ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ٴػٌ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬وه ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ ،‬س‪ِٞ‬خ ج‪ٜ٠ٝ‬سدر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ؿ‪٧‬فج ‪٥‬ح‪٠‬ح‬ ‫ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬ؾ‪٬‬حل ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٙ٧‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل سِ‪٬٧‬ؿ‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٦ٝ٧.‬ـج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ِ٬ ١‬س‪ ٫٢‬دس‪٬ٖ٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٢ُ :)07( ٟٙ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ‪ٜ٠‬سدر ‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪٧٠‬جٖ٘ ظؿج (‪٧٠ +‬جٖ٘(‪1+‬‬

‫‪٢‬ه ج‪ِٝ‬دحفذ‬

‫‪)2‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪٬‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪ٜ٠‬سدر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ (‪)%11.03‬‬ ‫‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز‬ ‫‪34 +‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪-‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪34 +‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪.ٍ٧٠‬‬

‫)‬

‫ٳ ؤؿف‪)0(٪‬‬

‫‪٠‬ؾح‪-(ٕٝ‬‬

‫‪٠‬ؾح‪ ٕٝ‬ظؿج (‪-‬‬

‫‪)1‬‬

‫‪)2‬‬

‫‪61‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪02‬‬ ‫(‪)%39.61( )%01.29( )%16.23‬‬ ‫ ‪61‬‬‫‪25 +‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪25 +‬‬

‫‪0‬‬

‫‪61 -‬‬

‫ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر‬

‫‪49‬‬ ‫(‪)%31.81‬‬

‫‬‫‪100‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪98 -‬‬

‫‬‫‪100‬‬ ‫‪308‬‬

‫‪98 -‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وؿف‪ :‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جلس‪٠‬حفذ ج‪ِٝ‬دحفجز ف‪.) 36( ٟٙ‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬لحد٘ ‪٢‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٫٠٬ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪ٜ٠‬سدحز ‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ظحء دو‪٧‬فذ ل‪ٞ‬د‪٬‬ر(نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪.))0.64-‬‬ ‫‪٢‬لس‪٢‬سط ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )7،6،5،4،3 ( : ٟٙ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬س‪ ٫٠ِٞ٠ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٢ ٫‬ػ‪٠ ٧‬ؿ‪٢ُ ٨‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫دس‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ظحء ‪٠‬س‪٧‬لًح (نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪ ،))1.9-‬ٯ‪٦٬ ٤٢‬س‪ ٟ‬دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬

‫دو‪٧‬فذ ‪٠‬س‪٧‬لًر (نؿذ جٳسظح‪٧٠ ٣‬ظدر (‪٧ ،))0.81+‬ؤ‪٠‬ح ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٣ ٟ‬دح‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ظحء دو‪٧‬فذ ‪٠‬س‪٧‬لًر (نؿذ‬ ‫جٳسظح‪ ٣‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ ٤٢ٜٝ٧ ،))0.21+‬ٳ ‪٦٬‬س‪ ٟ‬د‪ٛ‬سحخ ج‪( ِٟٞ٠ٝ‬نؿذ جٳسظح‪ ٣‬لح‪ٝ‬در (‪٧ ،))2.30-‬ٳ ‪ٖ٧٬‬ف ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ٖ‪ ٫‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿجفك‬ ‫جٳدسؿجث‪٬‬ر (‪٠‬ػل ج‪ٝ‬ؿفجلر)(نؿذ جٳسظح‪ ))0.64- ٣‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؿ‪-‬جٳ‪ٙ‬ســفجػـــحز‪ :‬دِؿ جؾسدحف ٖفي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٢ ،‬س‪٧‬ول ج٭‪ ١‬ا‪ ٩ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٙ‬سفجػحس‪٦‬ح‪٢٧ ،‬ـ‪ٜ‬ف ‪ ١٠‬ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬ ‫‪ -1‬سػؿ‪٬‬ؿ دؿ‪ٙ‬ر ًف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ٌ ١٠‬فٕ ‪٠‬سؾوو‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳدؿ ؤ‪١‬‬ ‫سفجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر‪٧ ،‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪.‬‬ ‫‪ -2‬يف‪٧‬فذ ‪٠‬نحف‪ٜ‬ر ‪ٜ‬ل ؤٖفجؿ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٧ ٫‬يَ ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ز‪٬ ٪‬ظخ ؤ‪ ١‬س‪٢ ١٧ٜ‬حدِر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ً٧،٪‬د‪ِ٬‬س‪ ٤‬جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ػحظحز‬

‫‪٣‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر؛‪ ٧‬سفجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧ ،‬سسؾ‪ٞ‬ه ‪ٜ ١٠‬صحٖر ج‪٧ ٟٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬سس‪٢‬حلخ ‪٧‬ج‪ٗٝ‬سفذ‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪٦ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪٧ -3‬يَ ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜ ،٫‬يف‪٧‬فذ س‪ ١٠ ٤٠٬٧ٚ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٠٧ ٤‬ي‪٠٧،٤٢٧٠‬فجُحس‪٠ٞٝ ٤‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٍ٧٢٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر‪٧،‬ؤ‪٬‬يح يف‪٧‬فذ جٳُس‪٢‬حء د‪ٜ‬سحخ ج‪ ١٠ ِٟٞ٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪،٨‬ؾحور ‪٧٢ ١٠‬جػ‪٫‬‬

‫نؿذ‬

‫جٳسظح‪٣‬‬ ‫‪-‬‬‫‪0.64‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-0.64‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠‬لح ‪٬‬فس‪ٜٝ ٤‬سحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬سفس‪٬‬خ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٬ُ٧٢٧‬س‪٦‬ح‪ُ٧ ،‬في‪٠ٝ ٤‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬اسدحُ‪٦‬ح‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -4‬ي‪٠‬ح‪٠٠ ١‬حفلر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر‪ٜ ،‬ح‪ٝ‬فػٴز جٳلس‪ٜ‬نحٖ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ٝ ،٫ٞ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِخ ج‪ٝ‬ظل‪٧ ٫٠‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ح‪ ٣١٠ ٫٢‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪٧،‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحةل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ (‪ٜ‬ح‪٠ٜٝ‬د‪٧٬‬سف‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬ل‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دوف‪٬‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬

‫) ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾـحس‪٠‬ـر‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ؤودغ ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬س‪ ٪٧٠٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ح‪ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج ‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٫ٝ٧٬‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٗ٬٧ ،‬لف ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ؤ‪ ٧‬يِٗ‪٦‬ح‬

‫‪ٙ٧ .‬ؿ لِز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ٚ٢٧‬ؿ دِى ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ط قجثف‪ ٪‬دٔ‪٬‬ر سفن‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬ا‪٬‬يحع ج‪٫ُ٧ٝ‬‬ ‫دإ‪٠ ٟ٥‬ن‪ٜ‬ٴس‪٦‬ح‪٧،‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪،‬ؾحور ‪٧‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر سِح‪-٫٢‬‬

‫‪ُ٧٢‬ح ‪٠‬ح‪٬ٓ -‬حخ ‪ًٰٝ‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٢ٝ‬حـض‬

‫جٱفنحؿ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪٦ٝ‬ح‪ ٧،‬ؤ‪٢ ٟ٥‬س‪٬‬ظر س‪٧‬و‪ٞ‬ز ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ ٪ ٣‬ؤ‪ٜ ١‬ل سؾً‪ ً٬‬سِ‪٦٬ ٫٠٬ٞ‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ِٖ ١٧ٜ٬ ١‬حٳ‪ ٤٬ُٞ،‬ؤ‪٧‬ٳ ‪ٙ٧‬دل ‪ٜ‬ل‬ ‫ن‪٫‬ء سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٬٧ٝ٧‬حس‪٧ ٤‬ؤلد‪٬ٚ‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح ػحظ‪٬‬حز ‪٠‬ظس‪ ٤ِ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬س‪ ٫٠‬ا‪ ٧ ،٤٬ٝ‬ؤ‪٬‬يح ُ‪ ٤٬ٞ‬ؤ‪٬ ١‬فجُ‪ ٫‬ؾوحثه ج‪٠ٝ‬سِ‪ٟٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٦٬ ٪‬ؿٕ س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٬٧،‬يَ ؤ‪٠‬ح‪ ٤٠‬ؿجث‪٠‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪" ٘ٞ‬دد‪٢‬حء ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬سفد‪ – ٪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٢ "٫‬حدَ‬ ‫‪ ١٠‬ؤوح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ،٪‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٠‬سً‪٠٧ َٞ‬س‪٠‬حن‪٬‬ح ‪ٜ َ٠‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧٠ ٧‬ظر جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٙ :٪٧‬فجءذ سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.2001-2000‬‬ ‫ُحن‪٧‬ف ق‪٢٬‬ر‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يحؿذ‪ :‬سِدف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٢٠ ٟٝ‬ـ ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬ؾحور ‪٢٠‬ـ ُح‪ٟ‬‬ ‫‪ ، 1980‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ ٫٢٧ٜٝ‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٧ُ ٪‬جث٘ ؤ‪ ٧‬ػ‪٧‬جظق‪ ،‬ػ‪٬‬ش سِؿ ‪ٜ‬ل جٯن‪٬‬حء ‪ٙ‬ف‪٬‬در ‪٠٧‬سحػر‪ ،‬ؤ‪ٜ ١٬‬ل ن‪٫‬ء ٖ‪ ٫‬جسوحل‪،‬‬ ‫‪٧‬دـ‪٢ٜ٧ ٛٝ‬س‪٬‬ظر ػس‪٬٠‬ر سس‪ ٨٧ٚ‬دِى ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سيح‪ ٧ ١٠‬ج‪ٝ‬سؿجؾل‪.1‬‬ ‫‪٬‬ن‪٦‬ؿ ُح‪٢٠ٝ‬ح سػ‪٧‬ٳز ُ‪ٚ٬٠‬ر‪ ،‬س‪٠‬ك ‪ٜ‬ل ‪٢٧ٜ ٟ‬حس‪ ،٤‬ج‪٢‬دص٘ ُ‪٦٢‬ح ُوف ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠ ٧‬ظس‪٠ ٧٥ ،٫٢٧ٜ َ٠‬ظس‪٠ َ٠‬ح دِؿ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر‪. 2‬‬ ‫ا‪ ١‬ؤدفق ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳ ز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬سفجز ‪٠ٞ٢‬ل‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ص‪٧‬فذ ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬جٳسوحٳز ‪ ٧‬ؾوؾور ‪٠‬ئللحز جٱ‪٢‬سحض‬ ‫‪ ٧‬دف‪٧‬ق ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ‪٠‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز ٖ‪ٜ ٫‬ل د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح‪٧٦ٌ ٧ ،‬ف ‪٠‬دحؿة ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سظح فذ ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ٧‬ج٭صحف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪Pascal LOROT (sous la direction de) : Dictionnaire de la mondialisation, Ellipses Edition Marketing S.A., -1‬‬ ‫‪Paris, 2001, p.309.‬‬

‫‪ - 2‬ػجذ اٌؼضَض ثٓ ػجذ اهلل اٌغٕجً‪ :‬الترتَح يف الوطي الؼريب ػلي هشارف القرى الواحد و الؼشرٍي‪ ،‬ادلىزت اجلبِؼٍ احلذَش‪،‬ط‪،1‬‬

‫االعىٕذسَخ‪ ،22،‬ص‪54‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسدز ُ‪٥ ١‬ؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪ٓ٧‬ٳز (‪٥ .)1‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سً‪ٓ٧‬فجز ٖفيز ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ُ‪ ٟ٬ٙ ٩ٞ‬جٯٖفجؿ ‪ ٧‬ل‪ ٩ُٞ ٧ ٟ٦ٜ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪2‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪...‬‬

‫ٖح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؤودػز ‪٠‬ػ‪٧‬ف ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪٬ٌ٢‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪ ٧‬نحٓٴ ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪ ،‬جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬‬ ‫جٱدؿجُ‪. ٫‬‬ ‫ذ‬

‫(‪)3‬‬

‫سِؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠‬وً‪ٞ‬غ جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ظحء ‪ٝ‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ُٴ‪ٙ‬حز ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٬‬ظف‪ ٪‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح سدحؿل ج‪ٝ‬ل‪٧ َٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪٠ ٧ .‬لز ٌح‪٥‬فس‪ " ٫‬ج‪ٝ‬سؿ‪٬٧‬ل" ‪ "٧‬سِؿؿ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز" س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ‪ٝ‬سظِل ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٚٝ‬ف‪21 ١‬‬ ‫ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ف‪٧٠‬ق ‪٬ :‬س‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ٴّ‪٠‬حؿذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬لفُر ‪ ٧‬ج٭‪٬٢‬ر (‪٠ٜٖ ،)4‬ح ظِ‪ٞ‬ز آ‪ٝ‬ر ج‪ًٝ‬دحُر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جؾسفُ‪٦‬ح "ظ‪٧‬س‪٢‬دفّ " ج‪٢ٝ‬حك‬ ‫‪٠‬ؿف‪٧ِٝ ١٬ٜ‬ج‪ ٟٝ‬ؤدِؿ ‪ٙ ١٠‬فج‪٠ ٧ ٟ٥‬قجفُ‪ٖ ،ٟ٦‬ب‪ ١‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز سد‪ ٧ ٫٢‬سو‪٦‬ف ص‪ٚ‬حٖر ‪٬٢٧ٜ‬ر ‪٧‬جػؿذ ‪ ١٠‬آٳٕ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز‬ ‫ج‪ٝ‬ؤف‪.٨‬‬

‫( ‪)5‬‬

‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٢ٝ‬حظ‪٠‬ر ُ‪ ١‬جٯ‪٠‬فجى ‪ ٧‬ج‪٧ٜٝ‬جفش ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٜ‬سٌحٌ ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ٧ ٫٢‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ُ ٧ ٫‬ؿ‪ ٟ‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‬ ‫‪ ٧ .‬سئ‪ٜ‬ؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دؿ‪ٛٝ‬‬

‫ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪ٜ٠ ٪‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪٦ٜٞ ،ٟٝ‬ح ؤ‪٧٠‬ف ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سئصف ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯؾف‪٨‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ٝ٧ٚ٠‬ر "ظ‪ ١٧‬ؿ‪ " John Donne" "١٧‬ج‪ٝ‬سػـ‪٬‬ف‪٬‬ر دإ‪" :١‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ظق‪٬‬فذ ‪ِ٢٠‬ق‪ٝ‬ر "‪.‬‬

‫ؤ‪ٝ٧ٚ٠ ٧‬ر ‪ :‬ؤ‪٢‬نً‪" ١٬‬‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪ٜ ٟٝ‬ل ‪٧‬جػؿ ؤ‪ ٧‬ٳن‪٫‬ء "‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ؤٖيل س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ – ٫‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪ – ٫‬ػلخ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ‪٢‬د‪٬‬ل ُ‪ ٧٥ – " ٫ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؾفض د‪ " ٤‬ف‪٢٧‬ؿ‬ ‫‪٧ٝ‬دفق " ( فث‪٬‬ك ‪٧‬قفجء ‪٢ٝ٧٥‬ؿج ج‪ٝ‬لحد٘ )‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٧‬ظق ٌح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬و‪٧‬فذ ‪٠‬وٗ‪ٖ٧‬ر فدحُ‪٬‬ر (‪٠‬وٗ‪ٖ٧‬ر ‪ٚ٬ ٧ ،)2x2‬وؿ‬ ‫‪7‬‬

‫د‪٦‬ح ؤ‪ٌ ١‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٙ‬ؿ ؤػؿص‪٦‬ح ‪٠‬ػف‪ٜ‬ح‪ ١‬ؤ‪٬ٝ٧‬ح‪ ،١‬ؤؿ‪٬‬ح دؿ‪٧‬ف‪٠٥‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬سػف‪ ١٬ٜ‬ؤ‪٢ ٧‬حسظ‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬سإص‪٬‬ف‪:١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػف‪ : I ٛ‬جٳدس‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠ ٫ٖ ٫‬ظحل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬جٳسوحٳز‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػف‪ : II ٛ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪٬ٞٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ٚ٬ ٧ ،‬وؿ د‪٦‬ح ج‪٢‬سوحف ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ػف ‪ ٧‬ج‪ ً٠٢ٝ‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٧ ٫ٜ‬اُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفٖ‪٧ ٤٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾوؾور‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٢ٞٝ‬سحثط ‪:‬‬ ‫‪ٖ .‬ح‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر ‪ : I‬س‪ٞٚ‬ه ل‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ٧‬س‪٬٠٦‬م ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح‪ٌ ٫ٖٗ ،‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سودغ ؤ‪٧٠‬ف اؿجفذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر نإ‪٦٢‬ح سس‪ٚ‬حل‪ ٤٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪ ٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُحؿذ ‪٧ ١٠‬فجء لسحف‪.‬‬ ‫‪.‬ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر ‪ : II‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ِٗٝ‬ل ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يحؿذ ‪ٙ ١٠‬دل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ل‪٧‬جء سػز ؿ‪٧‬جَٖ ُف‪٬ٙ‬ر ؤ‪ ٧‬ؿ‪٬٢٬‬ر ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ؤ‪٬٧ٔٝ ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ٥‬ـج ٌ‪٦‬فز ؤًف‪٧‬ػر "ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ " ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِفى ‪٦ٝ‬ح " ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬سؿ‪٬٢‬ر "‪٬ ٧ .‬ـ‪ٜ‬ف‪٢‬ح ج‪ٜٝ‬حسخ ( ‪٬‬ػ‪ ٩٬‬ج‪٬ٝ‬ػ‪٬‬ح‪) ٪٧‬‬

‫‪1‬‬

‫د‪٠‬ح‬

‫‪٬‬ل‪ " ٤٬٠‬ج‪ ٫ٖ "٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬ح ز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ٝ ٫‬ؿ‪ ٨‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ III ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬ح‪ٝ‬دز ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪ (UNESCO 2‬ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪)٧ٜ‬‬ ‫‪ - 1‬وّبي جنُت ‪ :‬السَاسح التؼلَوَح يف هصر ‪ ...‬إىل أٍي؟ ( يف ‪ :‬اٌزؼٍُ​ُ و ِغزمجً اجملزّغ ادلذين يف ِظش)‪ِ ،‬شوض اجلض وَذ اٌضمبيف‪ ،‬ط‪،1‬‬ ‫اإلعىٕذسَخ‪ ،2001 ،‬ص‪.231‬‬

‫‪ - 2‬ود‪ ،‬ع و ة ع ‪ :‬هدخل اىل ػلوم الترتَح ‪، ،‬رىىَٓ ؤعبرزح اٌزؼٍُ​ُ األعبعٍ‪ ،‬مجُغ اٌشؼت‪ ،‬اٌغٕخ األوىل ‪ ، 2006 ،‬ص‪.171‬‬ ‫‪ٔ - 3‬جًُ ػٍ​ٍ ‪ :‬الثقافح الؼرتَح و ػصر ادلؼلوهاخ ( سئَخ دلغزمجً اخلطبة اٌضمبيف اٌؼشيب )‪ ،‬اٌىىَذ‪ ،2001 ،‬ص‪.39‬‬ ‫‪ - 4‬حيٍ اٌُؾُبوٌ ‪ :‬يف الؼودلح و التكٌولوجَح و الثقافح‪ ،‬داس اٌطٍُؼخ‪ ،‬ثريود‪ ،2002 ،‬ص‪.15‬‬ ‫‪ُِ - 5‬زشُىوبوى ‪ :‬رؤى‪ ،‬رشمجخ ‪ :‬عؼذ اٌذَٓ خشفبْ‪ ،‬اٌىىَذ‪ ،2001 ،‬ص‪.31‬‬ ‫‪ - 6‬دوْ دَفُض ‪ :‬التؼلَن و التدرٍة يف القرى احلادً و الؼشرٍي‪ ( ،‬يف اٌزؼٍُ​ُ و اٌؼبمل اٌؼشيب‪ ،‬حتذَبد األٌفُخ اٌضبٌضخ )‪ ،‬ط‪ِ ، 1‬شوض اإلِبساد‬

‫ٌٍذساعبد و اٌجؾىس اإلعزشارُغُخ‪ ،‬ؤثى ظيب‪ ،2000 ،‬ص‪.14‬‬ ‫‪ٔ - 7‬جًُ ػٍ​ٍ ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪.41‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ )٧ٜ‬دبُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ " ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٱُٴ‪ " ٫٠‬ج‪ٝ‬لحثؿ آ‪٢‬ـج‪ ٧ ٛ‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬در دـ "‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪ ٧‬ا‪٢‬سحض ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٢ ٧‬ؿؿز‬ ‫د‪٠‬ح ؤل‪٠‬س‪ ٤‬دـ " ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ٜ ." ٫‬ح ٌ‪٦‬فز ٖف‪٢‬لح ُ‪ ٩ٞ‬فؤك ؿ‪٧‬ل ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٬ :‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬در دـ "‬ ‫جٳلسص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ " ٫‬ؤ‪ ٪‬جلسص‪٢‬حء ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ١٠‬جسٗح‪٬ٙ‬ر ‪ GATT3‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬وز ُل‪ ٨‬سًحد٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ً٘٢٠ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ً ٪‬فع‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٯ‪٠‬ف‪ .٫ٜ٬‬اـ ٌ‪٦‬فز ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ ُ‪ ٩ٞ‬فؤك جٳػس‪ٜ‬حفجز‪ ،‬لحُؿس‪٦‬ح ج‪ًٗٝ‬فذ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٞ٥‬س‪٦‬ح ٳػسٴل‬ ‫‪٠‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬وؿجفذ ٖ‪ ٫‬اُحؿذ سن‪٬ٜ‬ل د‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪٦ٌ٬ٝ .‬ف دـ‪ٓ " ٟ٧٦ٗ٠ ٛٝ‬فد‪٢‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر " ؤ‪ " ٧‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪." ٟٝ‬‬ ‫‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ـجس‪٦ٌ ،٤‬ف ‪٠‬وً‪ٞ‬غ "ُ‪٠ٝ٧‬ػ‪٬ٞ‬ر " ؤ‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ؤ‪ ١‬سٗ‪ٜ‬ف ُح‪٬٠ٝ‬ح ‪٠ ٧‬ػ‪٬ٞ‬ح ‪ ٧‬سسوفٕ ُح‪٬٠ٝ‬ح ‪٠ ٧‬ػ‪٬ٞ‬ح ‪ .‬دفق‬ ‫دؿ‪ " ٟ٧٦ٗ٠ ٛٝ‬ػ‪٧‬جف ج‪ٝ‬ػيحفجز " ٖ‪ٚ٠ ٫‬حدل " وفجٍ ج‪ٝ‬ػيحفجز " د‪٬ ١٠ ١٬‬سد‪ ٩٢‬جٯ‪٧‬ل ‪٬ ١٠ ٧‬ئ‪ ١٠‬دح‪ٝ‬صح‪. 4٫٢‬‬ ‫‪ * )1‬دح‪ّ٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ٴسظح‪ ٣‬جٯ‪٧‬ل ‪ :‬ج‪٠ٝ‬سظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٬ :‬ؿجَٖ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سدحؿل ج‪ٝ‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٪‬جٳسٗح٘ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سنحد‪٠ٜ ،٤‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬س‪٧‬جظؿ ‪ٚ٢‬حم‬ ‫ػ‪٧‬ل جٳؾسٴٖحز ‪ ٧‬د‪ٔٞ‬ر ‪٦٠٦ٗ٬‬ح ج‪ًٝ‬فٖح‪ .١‬ج‪ ٤٢‬جٳ‪ٝ‬س‪ٚ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪ ٧ ١٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ‪ :‬ج‪ٝ‬سػفف ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ٖ‪ ٫‬آ‪ ٧ ١‬جػؿ‪.‬‬ ‫‪ * )2‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬صح‪٬ : ٫٢‬ف‪ٜ‬ق ُ‪٠ ٩ٞ‬دؿء جٳؾس‪٬‬حف‪٬ ٧ ،‬سؿج‪٧‬ل ‪٠‬وً‪ٞ‬غ " ج‪ٜٗٝ‬حع " ‪٠ٜٞ ٧‬ر " ج‪٢٠ٝ‬حٖلر " ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ ٧ ٫٢‬ظ‪٧‬ؿ ؤ‪٠‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج٭ؾف‪٠ ٧ ،‬وً‪ٞ‬غ ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ؤ‪ " ٧‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر "‪٠ٜ ،‬ح سلسؾؿ‪٠ٜٞ ٟ‬ر " ‪ٚ٠‬حد‪ٞ‬ر "‪ ٧ ... ،‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٥‬ؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز ن‪ُ٧٬‬ح‪،‬‬ ‫‪٠‬وً‪ٞ‬غ " ج‪ٝ‬وفجٍ "‪ ،‬ؾحور دِؿ‪٠‬ح جلسؾؿ‪٠‬ز ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٜٝ‬حسخ " وح‪٬٧٠‬ل ‪٥‬ح‪٢‬س‪ٚ٢‬س‪٢٧‬ط " ‪ٜ ٫ٖ Samuel p. Huntigton‬سحد‪٤‬‬ ‫ـجثَ جلو‪٬‬ز (وفجٍ ج‪ٝ‬ػيحفجز ) ‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬حل دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجُحز ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر لس‪ ١٧ٜ‬ؤلدحد‪٦‬ح ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪٦٢٠‬ح ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‬ ‫‪5‬‬

‫‪.‬‬

‫‪٢٥‬ح‪ٌ٢٬ ١٠ ٛ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ٖفور لح‪٢‬ػر ‪٠ِ٢ ٧‬ر‪٠٬ٖ ،‬ح ‪ٌ٢٬‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح آؾف‪ ٩ُٞ ١٧‬ؤ‪٦٢‬ح اُوحف ‪٠‬ؿ‪٠‬ف‪. 6‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬ؿ جفسدً لئجل ج‪٬٧٦ٝ‬ر دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؿفظر ؤ‪ ١‬ؤودغ ج‪٦ٝ‬حظك ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬صحدز ٖ‪ ٫‬ؤ‪ِ٠ ٪‬ح‪ٝ‬ظر ‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؾحور ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬ؾحور ‪ ٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دِى ‪٬‬ف‪ ٨‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٜ‬إ‪٦٢‬ح ‪٠‬ؾً​ً ‪ ٧‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ س‪ ٟ‬سؾً‪٦ً٬‬ح ‪ ٧‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪٥‬ح د‪ٙ ٧ ٫ُ٧‬وؿ‬ ‫د‪٦‬ؿٕ جظس‪٬‬حع د‪٬ٚ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٟٝ‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖح ز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪ ٫ٖ ٧ .‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل‪٬ ،‬ف‪ ٨‬دِى ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٳ س‪٦‬ؿؿ ج‪٬٧٦ٝ‬ر ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪٬٧٦ٝ‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر دحٱ‪ٔٝ‬حء ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سـ‪٬٧‬خ‪ ،‬دل سِ‪٬‬ؿ سن‪٦ٞ٬ٜ‬ح ؤ‪ ٧‬ػس‪ ٩‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح ‪ٝ‬سس‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ػحيف‬

‫‪٥ ٫ٖ ٧ .7‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ‪٬ ،‬ـ‪ٜ‬ف‪٢‬ح "‬

‫ٖ‪٬ٞ٬‬خ ؤ‪٧‬ظ‪ " ٫‬د‪ٝ٧ٚ٠‬ر " ٖ‪٬‬ؿ‪٬‬ف‪٠ ٧ٜ٬‬ح‪٧٬‬ف " ٖ‪ٞ٠ ٫‬س‪ ٩ٚ‬دفجّ ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٚٝ " :‬ؿ ‪ ٧ ٩ٝ٧‬ج‪ٚ٢‬ي‪ ٩‬ج‪ٝ‬ق‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ٞٝ ٤٬ٖ ١‬دِى ُدحؿذ‬ ‫ج‪ِٚٝ‬ل‪ٞٝ ٧ ،‬دِى ج٭ؾف ُدحؿذ ج‪٬٧٦ٝ‬ر‪ ٧ ،‬سد‪ ٩ٚ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪٬ ١‬سٴ‪ ٩ٙ‬ج‪ٝ‬دنف ػ‪٦ٝ٧‬ح ‪ ٟ٬ٙ :‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِؿؿ‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سيح‪ ٧ ١٠‬ج‪ٝ‬سلح‪٠‬غ ٖ‪ ٫‬نس‪ ٩‬ؤ‪٧ٝ‬ج‪ ( ٤٢‬جٳص‪ ،٫٢‬ج‪ِٝ‬ف‪ ،٫ٙ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٥ ،) ٫٢٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ز‪ ٪‬لسس‪٠‬ؾى ُ‪٦٢‬ح يف‪٧‬خ ج‪ٝ‬س‪٠‬حقض‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪ ٧ ٪‬س‪ٜ‬حصف ج‪ٝ‬سدحؿٳز د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ‪ ٧‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٔٞٝ‬حز‪.8"...،‬‬

‫‪ .- 1‬حيٍ اٌُؾُبوٌ ( ِشعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪. 78‬‬ ‫‪ِٕ - 2‬ظّخ األُِ ادلزؾذح ٌٍزشثُخ‪ ،‬اٌؼٍىَ و اٌضمبفخ‪.‬‬

‫‪ : GATT -3‬االرفبلُخ اٌؼبِخ ٌٍزؼشَفخ اجلّشوُخ و اٌزغبسح‪ِ (.‬ظطفً ٘ين‪ :‬هؼجن ادلصطلحاخ للتؼرٍفح االقتصادٍح و التجارٍح فرًسٌ _ ػريب‪،‬‬

‫ِىزجخ ٌجٕبْ‪ ،‬ثريود‪ ،1984 ،‬ص‪.)137‬‬ ‫‪Conférence du Jr . Turin Yvonne, In Actes du colloque International ( 24, 25, 26 mars 2003, Alger) : - 4‬‬ ‫‪Conditions pour un dialogue fécond entre les cultures, … HCI, Alger , 2003, p78.‬‬ ‫‪- Mustapha CHERIF : Analyse critique du livre « le choc des civilisations, IN Acte du colloque international,‬‬ ‫‪OPC , p18.‬‬ ‫‪ - 6‬دوْ دَفُض ‪ِ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪. 10‬‬

‫‪ - 7‬ػجذ اٌؼضَض ثٓ ػجذ اهلل اٌغٕجً ‪ِ( :‬شعغ عجك روشٖ) ‪ ،‬ص‪.65‬‬

‫‪ - 8‬فٍُُت ؤوعٍ ‪ :‬سَادج ادلواطي‪ ،‬اٌزشثُخ ِٓ ؤعً اٌذميمشاطُخ‪ ،‬اٌُىٔغىى‪ ،1994 ،‬ص‪. 55‬‬

‫‪5‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪.1‬‬

‫ا‪ ١‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٧٧‬لحثل جٱُٴ‪ ٟ‬ؤودػز ؤؿ‪٧‬جز ‪٬٧ٙ‬ر ‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪ ٧‬ا‪٢‬سحض ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫ٖح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز د‪٠‬ح سسي‪١٠ ٤٢٠‬‬

‫جلسؾؿج‪٠‬حز ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪ ٧‬ص‪٧‬فذ جٳسوحٳز‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر سٗفى آصحف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سؿجؾل ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ٯ‪٧٠‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ١٠ ٫٥ ٧ .2‬ؤ‪ٜ‬دف ج‪٠ٝ‬وحؿف ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لس‪٦٢٠ ٫ٚ‬ح جٯٖفجؿ ج‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٚٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٥ .‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودػز‬ ‫ؤودػز ‪٠ ١٠‬ػح‪٧‬ف ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ج‪ٙ‬س‪٧ُ١‬ج ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ ٫٥ ٟ٧٬ٝ‬ؤق‪٠‬ر ‪.3ٟ٬ٙ‬‬ ‫ا‪٢٢‬ح ‪٢‬ن‪٦‬ؿ وفجٍ ؤظ‪٬‬حل وفجُح د‪ ٟ٬ٙ ١٬‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ؤؾف‪ُ ٨‬وف‪٬‬ر‪ ،‬دل ‪ ٧‬ٳػ‪ِٞٝ ٤ٚ‬وف‪٬‬ر ‪ٖ .‬ح‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ف‪٬‬ؿ‪ ١٧‬جلسِحؿذ ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر ‪٧٬‬وٗ‪ ١٧‬دح‪٠ٝ‬سؾ‪ ٧ ١٬ٗٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٧ ١٬٬ٗٞ‬ج‪٠ٝ‬سِود‪ ،١٬‬ؤ‪٠‬ح‬ ‫‪4‬‬

‫‪٬ ١٠‬ود‪ ١٧‬ا‪ ٩ٝ‬سلف‪٠ َ٬‬ل‪٬‬فذ ج‪ِٝ‬وف دحلسؾؿج‪ ٟ‬ؤؿ‪٧‬جز ج‪ِ٬ٖ ،ِٟٞٝ‬ؿٓ‪٧٥ ١٧‬جذ نِ‪٧‬ـذ! ‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ٯ‪٠ ٪‬ظس‪ ،َ٠‬س‪ ٫ٖ ١٠ٜ‬صف‪٧‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ ٫ٖ ،‬ـ‪ٜ‬حء ‪ُ ٧‬د‪ٚ‬ف‪٬‬ر ؤٖفجؿ‪ٙ ٫ٖ ٧ ،٣‬ؿفس‪ً٧ ٟ٦‬ح‪ٙ‬س‪ ٧ . ٟ٦‬ج‪ِٚٝ‬ل ج‪ٝ‬دنف‪٪‬‬ ‫‪٠ ٧٥‬وؿف ‪٧ٙ‬ذ جٯ‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫"‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ؤؿف‪ ٛ‬فظحل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ٖ‪ٜ ٫‬ل ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ـ‪ ٧ ،ٛٝ‬ؤؿف‪ ٛ‬ؤ‪ ١‬جٳلسظحدر ‪٧‬جٱظحدر ‪ٞٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح‬ ‫‪5‬‬

‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر" ‪٬ ١ٝ‬سإس‪ ٩‬اٳ دـح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ظؿ‪٬ٝ‬ر جٱوٴػحز ‪ِٝ :‬ل ؤدفق ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ‪ ٧‬ؤ‪ٜ‬صف‪٥‬ح ػي‪٧‬فج ٖ‪ ٫‬ج‪ٌٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪٠٧٦ٗ٠‬ح ‪" :‬جٯق‪٠‬ر ‪٧‬‬ ‫جٱوٴع"‪٧ .‬ـ‪ ٛٝ‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬فسدً د‪٠٦‬ح ‪ ١٠‬ظ‪٦‬حق ‪ٗ٠‬ح‪٧٠ ٪ٟ٬٥‬جق‪٠ ٧ ،‬ح ‪٬‬ػ‪٬‬ٴ‪ ٤٬ُٞ ١‬ؤ‪٬‬يح ‪ ١٠‬ؤًف ‪٠‬فظِ‪٬‬ر ‪ ٧‬ؿٳ‪٬ٝ‬ر ‪٠‬سدح‪٢٬‬ر‪.6‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر سس‪ٞ‬ؾه ٖ‪ ٫‬ؤ‪ًٙ ١‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ ٌِٟ٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ٳ ‪٬‬قجل يِ‪ ٕ٬‬جٳسوحجل دِح‪ ٟٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬جٱ‪٢‬سحض‪.7‬‬ ‫جٱ‪٢‬سحض‪.7‬‬ ‫‪ٙ‬ؿ س‪ ١٧ٜ‬جٯق‪٠‬ر ؤُ‪ ٘٠‬اـ ‪٠‬ح ـ‪ٜ‬ف‪٢‬ح ‪٢٥‬ح دح‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٝ‬سنحئ‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف‬

‫( ‪٢‬د‪٬‬ل ُ‪) ٫ٞ‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ٚٝ" :‬ؿ جفس‪ٜ‬دز ػيحفذ ج‪ِٝ‬وف س‪ٛٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾًح‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػـف‪٢‬ح ‪٦٢٠‬ح ج ‪٦٠ٝ‬حس‪٠‬ح ٓح‪٢‬ؿ‪ ُٟٞ : ٪‬دٴ ي‪٬٠‬ف‪٢ ،‬ظحع س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬ؾ‪٧‬جء ف‪٧‬ػ‪ ،٫‬ل‪٬‬حلر دٴ ‪٠‬دحؿة‪ ،‬سظحفذ دٴ‬ ‫ؤؾٴ٘ ‪ ٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دٴ سفد‪٬‬ر ‪."...‬‬ ‫‪٢٥‬ح‪ ١٠ ٛ‬ج‪ٝ‬دحػص‪٬ ١٠ ١٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ؤق‪٠‬ر سفد‪٬‬ر‬

‫‪ ٧ .‬ا‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪ِ٬ ٫‬ح‪ ٫٢‬ػح‪ٝ‬ر‬

‫ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف‪ ٧ ،‬س‪٬٠‬قز دفج‪٠‬ظ‪ ٤‬دح‪ٝ‬وٓٴدر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٠‬ؿ‪ٜ ٧ ...‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬لدخ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ػلخ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف "ؤػ‪٠‬ؿ و‪٬‬ؿج‪"٪٧‬‬

‫‪1‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر جلس‪٠‬ؿز ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٓ٬ٓ٧‬دز ج‪٠ٝ‬ٴء‪٠‬ر ‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ٖ‪٠ ٫‬ظس‪٦ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ٔ - 1‬غّخ ؤمحذ اٌجطشَك ‪ :‬اإلػالم و اجملتنع يف ػصر الؼودلح ( دساعخ يف ادلذخً االعزّبػٍ ) ‪ ،‬داس غشَت ٌٍطجبػخ و إٌشش‪ ،‬اٌمب٘شح‪،2004 ،‬‬ ‫ص‪.08‬‬

‫‪ - 2‬فبَض ِشاد ُِٕب ‪ :‬سَاساخ هقترحح هي أجل رفغ كفاٍح هٌاهج التؼلَن يف تشكَل و تٌوَح الوػٌ (يف اٌزؼٍُ​ُ و ِغزمجً اجملزّغ ادلذين يف‬

‫ِضس)‪ِ،‬شعغ عجك روشٖ‪ ،‬ص‪. 145‬‬

‫‪ٔ - 3‬ىس اٌذَٓ طىاٌيب اٌضؼبٌيب ‪ :‬التغَري االجتواػٌ‪ ،‬تصور اذلوٍح و حتوٍر الترتَح يف اجلزائر‪ ( ،‬يف ‪ :‬حتىَش اٌجُذاغىعُب يف اجلضائش ‪ :‬ثشٔبِظ دػُ‬

‫اٌُىٔغىى إلطالػ ادلٕظىِخ اٌزشثىَخ يف اجلضائش)‪ِ ،‬ىزت اٌُىٔغىى ‪ ،،2005‬ص‪.23‬‬ ‫‪ - 4‬فٍُُت ؤوعٍ ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪. 54‬‬ ‫‪ - 5‬ػجذ اٌؼضَض ثٓ ػجذ اهلل اٌغٕجً ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ)‪ ،‬ص‪.09‬‬ ‫‪ِ - -23‬ظطفً زلغٓ ‪ :‬اخلطاب اإلصالحٌ الترتوً ( ثني ؤعئٍخ األصِخ و حتذَبد اٌزؾىي احلضبسٌ )‪ ،‬ط‪ ، 1‬ادلشوض اٌضمبيف اٌؼشيب‪،1999 ،‬‬ ‫ص‪.13‬‬ ‫‪ - 24‬دوْ دَفُض ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪.68‬‬ ‫‪ٔ -25‬جًُ ػٍ​ٍ ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪.41‬‬

‫‪ ٧٥‬ؤ‪١‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف " ُدؿ ج‪ٗٝ‬سحع ادفج‪ ٟ٬٥‬سف‪ٞ٬ٖ 2" ٫ٜ‬ؾه ‪ٜ٠‬ح‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يِٕ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬زفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬دـ ‪ 1 :‬جٳ‪ٔ٢‬ٴ٘ ‪:‬‬ ‫جٳ‪ِ٢‬قجل ُ‪ ١‬ص‪ٚ‬حٖحز نِ‪٧‬خ ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ ‪ ٧‬ج‪ِ٢‬قجل ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ 2 ،٫٠ِٞٝ‬ج‪ٌٝ‬فٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل‪ -3 ،‬سظح‪٥‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ :‬ػن‪٧‬‬ ‫ؤـ‪٥‬ح‪ ١‬ج‪٢ٝ‬حنثر د‪٬٠ٜ‬حز ‪٥‬حث‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سإ‪ٜ‬ؿ د‪٧‬جلًر جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪ ١٠‬ػٌٗ‪٦ٝ ٟ٦‬ح‪...‬‬ ‫‪‬‬

‫‪3‬‬

‫‪٠ٜ‬ح سيحٕ ا‪ٜ ٩ٝ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٙ١ٝ‬حً‪٠ ،‬لإ‪ٝ‬ر سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٬٧٦ٝ‬ر‪ ٧ .‬جقؿجؿز ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر سِ‪٬ٚ‬ؿج ٖ‪ ٫‬ج‪ً٬‬حف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪.‬‬

‫ ظؿ‪٬ٝ‬ر جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪: ٪٧‬‬‫‪4‬‬

‫‪ ٩٢ِ٠‬جٱوٴع ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪٬ : ٪٧‬فسدً ‪ ٩٢ِ٠‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٪٧‬حؿذ د‪ٗ٠‬ح‪ :ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ‪ ،‬جٳدس‪ٜ‬حف‪ ،‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪... ،‬‬ ‫‪٧ٚ٬‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف " ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪٬٢٠‬ف ‪٠‬فل‪ " ٫‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جسٗح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٬‬سي‪ ١٠‬ؤن‪٬‬حءج صٴصر ‪ :‬ؤ‪ ٤٢‬ن‪٫‬ء ؤلحل‪ٚ٠ ،٫‬و‪٧‬ؿ ‪ ٧‬ؤ‪٤٢‬‬ ‫‪٠‬ؾً​ً ٓ‪٬‬ف ‪٠‬فسظل‪ ٧ ،‬ؤ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬وؿ ‪ ٧٥ ٤٢٠‬ج‪ٝ‬سػل‪.١٬‬‬ ‫ ‪ِ٬‬فٕ " ‪ٜ‬حفسق " ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ : ٤٢‬س‪ٚ‬ؿ‪ٜٖ ٟ٬‬فذ ظؿ‪٬‬ؿذ ؤ‪ً ٧‬ف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬لسػؿصر ؤ‪ ٧‬ؤل‪٧ٞ‬دح ظؿ‪٬‬ؿج ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط‪ ،‬جٱؿجفذ‬‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،...‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ُ٫ٖ :‬فٖ‪ ٤‬دإ‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ظقث‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪٢ِٝ ٫ٜٞٝ‬وف ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ؤ‪ ٧‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪ .‬ؤ‪٠‬ح جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٧٦ٖ : ٪٧‬ل ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر ؤ‪٬٠ُٞ ٧‬ر ٱؿؾحل سػل‪٢٬‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬فج‪ٌ٢ٞٝ ١٥‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٫٠٬ٞ‬ػ‪٬‬ش‬ ‫د‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٟ٬ٌ٢‬جٱؿجفذ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ؤ‪ً ٧‬فجث٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪...،‬‬ ‫‪٬ ٧‬د‪٢٥ ٩ٚ‬ح‪ِ٬ ١٠ ٛ‬فٕ جٱوٴع ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ‪ ،‬اـ ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ؤػ‪٬‬ح‪ُ ١‬ؿ‪٬‬ؿذ – سؿجؾل ٖ‪٠٬‬ح د‪ ١٬‬جٱوٴع‪ ،‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‪.‬‬ ‫* جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ : ٪٧‬جسظح‪٥‬حس‪ ٧ ٤‬ؿ‪٧‬جِٖ‪:5 ٤‬‬ ‫سؾس‪ ٕٞ‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؿج‪٥‬ح ‪ً ٫ٖ ٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٦‬ؿٕ اػؿجص‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسؿُ‪٦٬‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٧‬جُش‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿز ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ٖ .‬دِي‪٦‬ح ‪٦ٝ ١٧ٜ٬‬ح ‪٧ٙ‬ذ سنف‪٬ِ٬‬ر – ا‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِى ج٭ؾف ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪٠ِٝ‬ل د‪٦‬ح جؾس‪٬‬حف‪٬‬ح دح‪ٝ‬ػش ‪ ٧‬جٱ‪٢ٙ‬حٍ‪٧ ،‬‬ ‫‪٠‬سف‪ٜ٧‬ح ‪٬ ١٠ٝ‬فٓخ جٯؾـ د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪.١٬٬٢ِ٠ٝ‬‬ ‫‪ ١٠ ٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ‪٠‬ؿ‪ ٨‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر لفُر ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪٢ُ .‬ؿ‪٠‬ح س‪١٥ ١٧ٜ‬ج‪ٛ‬‬

‫ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر س‪ ١٧ٜ‬ظقءج فث‪٬‬ل‪٬‬ح ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬ٯ‪ٌ٢٬ ٤٢‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٥ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر‬ ‫‪ِٜ‬ح‪٠‬ل ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬جٱلفجٍ ٖ‪ ٫‬اػؿجش ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫* ؿ‪٧‬جَٖ جٱوٴع ‪ :‬سؾس‪ ٕٞ‬ؿ‪٧‬جَٖ جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دحؾسٴٕ ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ز سً‪ٞ‬د‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬فجء‪٥‬ح ‪ٖٚ .‬ؿ ‪٬‬إس‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿجَٖ‬ ‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ٞٝ ٫‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ ١٠‬ل‪ًٞ‬ر ؤُ‪ ٩ٞ‬س‪٠‬صل ُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ٙ ٧ . ٫‬ؿ ‪٬‬ػؿش ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف سػز ئً ٌف‪ ٕ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٢ ٧‬س‪٬‬ظر‬ ‫ج‪ٝ‬ػحظر ‪ -:‬اػؿجش ج‪ٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬اـجدر ج‪٧ٗٝ‬جف٘ ج‪ًٝ‬د‪٬ٚ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪...،‬‬ ‫ظؿل‪٬‬ر جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬

‫‪ - 1‬ؤمحذ طُذاوٌ ‪ :‬التغري الترتوً ادلستقثلٌ ‪ ،‬داس ادلؼشفخ اجلبِؼُخ‪ ،‬اإلعىٕذسَخ ‪ ،1994 ،‬ص‪.15‬‬ ‫‪ - 2‬ػجذ اٌفزبػ اثشاُ٘​ُ‪ :‬ؤصِخ عُبعزٕب اٌزؼٍُُّخ‪ ِٓ ً٘ :‬سلشط؟ (يف‪ :‬اٌزؼٍُ​ُ و اجملزّغ ادلذين يف ِظش)‪ ،‬ص‪.214‬‬ ‫‪ -3‬ؤمحذ ػجذ اهلل اٌؼٍ​ٍ ‪ :‬الؼودلح و الترتَح‪ ،‬داس ايوزبة احلذَش‪ ،‬اٌمب٘شح‪ ، 2002 ،‬ص‪.47‬‬ ‫‪ -29‬زلّذ ِٕري ِشعٍ ‪ :‬اإلصالح و التجدٍد الترتوً يف الؼصر احلدٍج‪ ،‬ػبمل اٌىزت‪ ،‬اٌمب٘شح‪ ،1999 ،‬ص‪.7 ،6‬‬ ‫‪ٔ 5‬فظ ادلشعغ اٌغبثك ‪ ،‬ص‪.45‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬د‪ ١٬‬جٱن‪ٜ‬حٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠‬لح‪٬‬فس‪٦‬ح ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٫ٖ ٪٧‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿ‪ ١٠ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ؿ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪٠ ١٬‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬صحدسر ٖ‪ ٫‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾوؾور ‪ .‬اـ س‪٧‬جظ‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫ٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪١‬‬ ‫‪ٟ‬‬ ‫ؾٴٖحز ل‪٬‬حل‪٬‬ر ػ‪٧‬ل س‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬ؾوؾور ‪ً٧‬د‪ِ٬‬س‪٦‬ح‪٢٦ٖ ،‬ح‪ ٛ‬سلحئٳز ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٠‬صحفذ ػ‪٧‬ل ‪٠‬لس‪٬٧‬حز‬ ‫سؾيَ ‪ٞٝ‬ؾوؾور ‪ ٧‬ػ‪٧‬ل ‪٬ٗ٬ٜ‬ر ي‪٠‬ح‪٬ُ٧٢ ١‬ر ج‪ٝ‬سِ‪. 1ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح سِح‪ ٫٢‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ج‪٠ِٞٝ‬ح‪ / ٫٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫٢٬‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٧ .2 ٨‬‬ ‫ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ج‪ٞٝ ٫٠ٜٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سٗفي‪ ٤‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬د‪ ١٬‬جٱ‪ٗ٬‬حء د‪٠‬سً‪ّٞ‬دحز ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٧ ،٫ُ٧٢ٝ‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػ‪٦ٞ٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ٌ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬لّ ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧...‬ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪ ١٬‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ِٝ‬حل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬ؿجُ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬ئ‪ً٧‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿجُ‪٬‬ر ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٠‬ؿ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حي‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬سح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٔ٢‬ٴ٘ ج‪ٝ‬دِى ٖ‪ ٫‬ػلحدحز س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ٧‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ ...‬ٳ‬ ‫سلحُؿ و‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف!‪.3‬‬ ‫‪٧٠‬ظر جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬فيس‪٦‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سػف‪ٛ‬‬

‫"ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪٠ٝ "٧ٜ‬لحُؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯُيحء ‪ ١٠‬ؤظل س‪٬٠٢‬ر ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ .‬ن‪٦‬ؿز ‪٦٢‬ح‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ف‪ 20 ١‬ق‪٬‬حؿذ ٌُ‪٠٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪٢‬نًر اؿؾحل جٱوٴػحز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ ٧‬سظؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪ ٧‬اُحؿذ سن‪٦ٞ٬ٜ‬ح ‪ٖٚ .4‬ؿ‬ ‫نٔ‪ٞ‬ز ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬و‪٢‬حٍ ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪...،‬‬ ‫ػؿصز ػف‪ٜ‬ر جٱوٴع ‪ٜ‬فؿ ِٖل ػيحف‪٧٠ٝ ٪‬جظ‪٦‬ر دِى جٯق‪٠‬حز ‪ ٧‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح دِى ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ‬خ ‪٠‬ػؿؿذ‪ ،‬اـ ‪ٌ٢‬فز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ؿؾل ًد‪ ٫ِ٬‬ٱوٴع ـجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ٖ‪٦‬ق‪٠٬‬ر ج‪٬ٝ‬حدح‪ ٫ٖ ١‬ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬سؿ‪٬٠‬ف ظقءج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ ١٠‬د‪٬٢‬س‪٦‬ح جٯلحل‪٬‬ر‪٥٧ ،‬ق‪٠٬‬ر ؤ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ح ‪٧‬ػ‪ٗٞ‬حث‪٦‬ح ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك ج‪ٝ‬ػفخ ‪٧‬‬ ‫سؾ‪ ٕ٧‬جٯ‪٠‬ف‪ ١٠ ١٬٬ٜ٬‬اًٴ٘ ج‪ٝ‬ف‪٧‬ك ‪٠ٚٞٝ‬ف ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ " ٫‬لد‪٧‬س‪٠ ٧ " ٛ٬٢‬ح ‪٬‬ػ‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ـ‪٠ ١٠ ٛٝ‬يح‪ ١٬٠‬دح‪ٔٝ‬ر‪ٜ ،‬ح‪٢‬ز ظ‪٦ِ٬٠‬ح‬ ‫ػ‪٧‬جٖق ‪٠ٝ‬فجظِر ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪. 5‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬ؿ جقؿجؿ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ ،ٟ ،٧ٝ‬آ د‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ ٟ ٟٞ‬ـ ‪ ، 1983‬سحف‪٬‬ؽ وؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬وٕ ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح دإ‪٦٢‬ح " ؤ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ؾًف‬ ‫"‪٧...‬ج‪ٝ‬ـ‪ٝ ٪‬ؾه ‪٢ٝ‬ح جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬حً ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ " : ٟ٬ٞ‬اـج ؤفؿز ؤ‪ ١‬س‪٢‬قٍ لٴع ؤ‪٠‬ر ‪ٖ ،‬ح‪٢‬سقٍ لٴع سِ‪٦٠٬ٞ‬ح‪ ٧ ،‬اـج‬ ‫‪6‬‬

‫ؤفجؿز ؤ‪٠‬ر ؤ‪ ١‬سسؿؾل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نئ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٯ‪٠‬ر ؤؾف‪٬ٖ ،٨‬ظخ ؤ‪ِ٬ ١‬سدف ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬صحدر اُٴ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػفخ ُ‪٦٬ٞ‬ح "‪.‬‬

‫‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬يَ ج‪ ٕٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٙ ٫ٖ ٪٧‬ر ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬فئلحء جٯ‪٠‬ف‪٬٧ . ١٬٬ٜ٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ‪٥‬ـج جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠ ٟ‬ح ـ‪٥‬خ ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك جٯ‪٠‬ف‪ " ٫ٜ٬‬د‪٧‬م‬ ‫" ُح‪٢ُ 1991 ٟ‬ؿ اُٴ‪ ١‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٯ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ِٝ‬ح‪٢ُ ، 2000 ٟ‬ؿ‪٠‬ح ‪ٙ‬حل ‪" :‬اـج ؤفؿ‪٢‬ح ٯ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ؤ‪ ١‬سد‪ٙ ٩ٚ‬حثؿذ‪ٖ ،‬ٴدؿ ؤ‪١‬‬ ‫س‪٧ٚ‬ؿ ج‪ًٝ‬ف‪٠ ٫ٖ ٘٬‬ظحل ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سّفد‪.7"٪٧‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فؤز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ًَٞ٠ َ٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ 21 ١‬يحُٗز ػحظر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ٱوٴع ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ ١٠ ٧ ،‬ص‪ٖ ٟ‬ح‪ ١‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط "ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ "٧ٜ‬ؾً​ً‪٦‬ح ؤًُز ؤ‪٬٠٥‬ر‬

‫‪ - 1‬ػجذ اٌؼضَض ثٓ ػجذ اهلل اٌغٕجً ‪ِ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪.72‬‬ ‫‪ٔ - 2‬فظ ادلشعغ اٌغبثك‪ ،‬ص‪.16‬‬ ‫‪Mustapha CHERIF : Culture et politique au Maghreb, édition Maghreb Relation, Alger, 1990, p09. - 3‬‬ ‫‪ - 4‬دوْ دَفُض ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪.15‬‬ ‫‪ - 5‬ػجذ اٌؼضَض ثٓ ػجذ اهلل اٌغٕجً ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص ‪.202‬‬ ‫‪ - 6‬ػٍ​ٍ ؤمحذ ِذوىس ‪ :‬الشجرج التؼلَوَح‪ ،‬داس اٌفىش اٌؼشيب‪ ،‬عبِؼخ اٌمب٘شح‪ ، 2000 ،‬ص‪.12‬‬ ‫‪ٔ - 7‬فظ ادلشعغ اٌغبثك‪ ،‬ص‪.231‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؾحور ‪٠ٝ‬لحُؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯُيحء ‪ ١٠‬ؤظل سً‪٬٧‬ف ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح‪ ٧ ،‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل دح‪ٝ‬ؿفجلحز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬ؾحور‬ ‫دح‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز جٱ‪٠٢‬حث‪٬‬ر‪ ٧ ،‬و‪٬‬حٓر ؾً​ً ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.1‬‬ ‫ؤوؿفز "ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ "٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬ن‪٬٦‬ف ‪ " :‬ج‪ٝ‬سِ‪ : ٟ٬ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢ٜٝ‬ق ج‪ُ ٧٥ ٧ ،" ١٧٢ٜ٠ٝ‬دحفذ ُ‪ ١‬س٘ف‪٬‬ف ‪ٙ‬ؿ‪٠‬س‪ ٤‬ا‪" ٩ٝ‬ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ "٧ٜ‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر دح‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر ‪ٚٞٝ‬ف‪ ٧ 21 ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفؤّل‪٦‬ح " ظح‪ ٛ‬ؿ‪٧ٞ٬‬ف " ( ‪٧‬ق‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬لحد٘ )‪ ٧ ،‬س‪ ٟٓ‬جُس‪٠‬حؿ‪٣‬‬ ‫د‪٧‬جلًر ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ِٝ‬ح‪٠ٌ٢٠ٝ ٟ‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ُ ٧ٜ‬ح‪ٜ 1995 ٟ‬إلحك ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪٦‬سؿ‪ ٪‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دحٱوٴػحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سغ ؿ‪٬‬صحز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ػس‪ ٩‬سس‪ٓ٬٦‬إ ‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ً٠ َ٠‬ح‪ٝ‬خ ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪٬ .21 ١‬ئ‪ٜ‬ؿ ٖ‪ " ٤٬‬ظح‪ ٛ‬ؿ‪٧ٞ٬‬ف " ‪٠‬ػفٓف ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ‪ ٧‬ق‪٠‬ٴئ‪ ،٣‬ؤ‪٥ ١‬ؿٕ‬ ‫ج‪ّٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪٬‬س‪٠‬صل ٖ‪٧ ٫‬يَ دؿجثل ‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪. 2‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤظ‪ٞ٠‬ز " ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ١٠ "٧ٜ‬ؾٴل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٔٝ‬فى جٯُ‪ ١٠ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ز فد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ٓ ٧٥ 21 ١‬فك (‪ )04‬ؤفدَ ‪٠‬دحؿة ‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ِ٠ٞٝ ّٟٞ‬فٖر‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ِٞٝ ّٟٞ‬ل‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ِٞٝ ّٟٞ‬م‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ّٟٞ‬سِح‪٬‬م ‪ َ٠‬ج٭ؾف‪. 3 ١٬‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ لد٘ ج‪٢٠ٝ‬سؿ‪ ٨‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٫٠ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؿج‪ٜ‬حف‬

‫‪ 28 – 26‬ؤٖف‪٬‬ل ‪ 2000‬اُؿجؿ ‪ ٧‬سؾً‪٠ ً٬‬لد٘ ‪ ١٠‬ؤ‪٠‬ح‪٢‬ر ج‪٢٠ٝ‬سؿ‪ ٨‬جٳلسنحف‪٪‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬دنإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪" ٫ٖ َ٬٠‬ظ‪٠٧‬س‪ ( "١٬‬سح‪٬‬ٴ‪٢‬ؿ ) ‪ .‬ؤُ‪ٚ‬د‪ ٤‬لسر ‪٠‬ئس‪٠‬فجز ا‪٬٠٬ٞٙ‬ر ‪٦٢٠‬ح ؾ‪٠‬لر ‪٠‬ئس‪٠‬فجز ؾحور دح‪٢٠ٝ‬حً٘‬ ‫جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ‪٠ ٧ ،‬ئس‪٠‬ف ؾحه د‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سلَ جٯ‪ٜ‬صف ‪ٜ‬صحٖر ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬‬

‫‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬فجز‬

‫‪ ٧٥‬اًُحء و‪٧‬فذ ‪٧‬جيػر ‪٠ٞٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬ح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ‪ٜ‬ل د‪ٞ‬ؿ ‪ٗ٢٠‬فؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنسف‪٦٬ٖ ٛ‬ح ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل س‪٬٦٠‬ؿج‬ ‫‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬نح‪٠‬ل ‪ٞٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪ ٫ٖ َ٬٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ػس‪ُ ٩‬ح‪.20004 ٟ‬‬ ‫سد‪ ١٠ ١٬‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪ِٝ َ٬٠‬ح‪ ،2000 ٟ‬ؤ ‪ ٤٢‬س‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ‬دِى ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪٬ٓ ١٠ ١ٜٝ٧ ،١‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬د‪٧‬ل‪ًَٞ٠ َ٠ ،‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ف‪ 21 ١‬ؤ‪ٌ٬ ١‬ل ‪ًٗ ١٧٬ٞ٠ 113‬ل ‪٠‬ػف‪ ١٠ ١٬٠٧‬جٳ‪٢‬سٗحٍ دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٬٧ ٫‬د‪ُ ْٞ‬ؿؿ جٯ‪ ١٠ ١٬٬٠‬ج‪ٝ‬فجنؿ‪٧ ١٧٬ٞ٠ 880 ١٬‬‬ ‫ؤؿز جٯ‪٬٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػف‪٠‬ح‪ ١٠ ٟ٦٢‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ٖ ٩ٞ‬فه ُ‪٠‬ل ‪٢٠‬حك‬

‫در‪ ١٠ ٧ ،‬ص‪١ٜ٠٬ ٟ‬‬

‫جلسِفجى ِٖح‪٬ٝ‬حز ‪٢ ٧‬سحثط" ‪٠‬ئس‪٠‬ف ؿج‪ٜ‬حف" ٖ‪٠٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫* ؤودغ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ل‪٠ّٞ‬حز ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ػظف جٯلحك ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر‪ ٧ ،‬جٳفس‪ٚ‬حء دح‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬لٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪...،٫ٝ٧‬‬ ‫* ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ " ٓ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪ " َ٬٠‬ػ٘ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٯلح ل‪٬‬ر ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪٬ ،١‬ػسحض ا‪ ٩ٝ‬سيحٖف ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ‪ ،‬ٯ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط‬ ‫دػحظر ا‪٠ ٩ٝ‬ؾووحز ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠‬ؿُ‪٠‬ر ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سقج‪٠‬ح ل‪٬‬حل‪٬‬ح ‪٬٠٧ٙ ٧‬ح ‪ٝ ٧‬ـ‪ٖ ،ٛٝ‬ح‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط دػحظر ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ - :‬سِدثر ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪ ٧ ،َ٬٠‬ق‪٬‬حؿذ جٳ لس‪٠‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٫‬‬ ‫‪ ١٠‬ؤظل و‪٬‬حٓر ؾًر ‪٬٢ً٧‬ر ‪ٙ‬حد‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سًد‪ ٫٢ِ٬ ٧ ،٘٬‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٬ ٤ّ٢‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز سؾو‪٬‬ه ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٜٝ‬حٖر ُ‪٢‬حوف‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٧ ،٫‬جلسؾؿج‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ د‪٠‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ ٧‬جدس‪ٜ‬حف ج‪٠ٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل جٱيحٖ‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٫ٞ‬ؤ‪٧‬‬ ‫‪ٜ٧ ١٠‬حٳز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سفجدً د‪ًٙ ١٬‬حُحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ٧ ،‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ َ٠ ٟ٬ٞ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ‬‫جٱ‪٢‬سحظ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬وػر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ٧ ١‬ج‪ٝ‬فُح‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.5‬‬ ‫‪ - - 1‬طالػ اٌذَٓ ادلزجىىل ‪ :‬قضاٍا ترتوٍح‪ ،‬عهىد اٌُىٔغىى يف رطىَش اٌزؼٍُ​ُ األعبعٍ‪ ،‬ط‪ ، 1‬داس اٌىفبء ٌذُٔب اٌطجبػخ و إٌشش‪ ،‬اإلعىٕذسَخ‪2003 ،‬‬ ‫‪ ،‬ص‪.171‬‬ ‫‪ .- 2‬وّبي جنُت‪ :‬اٌغُبعبد اٌزؼٍُُّخ يف ِظش ‪ ...‬إىل ؤَٓ؟ (يف اٌزؼٍُ​ُ و ِغزمجً اجملزّغ ادلذين يف ِظش‪ِ ،‬شعغ عجك روشٖ)‪ ،‬ص‪.226‬‬ ‫‪ .- 3‬ػجذ اٌؼضَض ثٓ ػجذ اهلل اٌغٕجً ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪210‬‬ ‫‪ . 4‬طالػ اٌذَٓ ادلزجىىل ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ)‪ ،‬ص ‪.177‬‬ ‫‪ - 5‬طالػ ايدَٓ ادلزجىىل ‪ِ ( :‬شعغ عجك روشٖ )‪ ،‬ص‪.187‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؾسح‪٠ٝ ٫٠‬ئس‪٠‬ف ‪٧‬قفجء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ِٝ‬فخ ج‪ِٚ٢٠ٝ‬ؿ ٖ‪ً ٫‬فجد‪ٞ‬ك ُح‪ 1998 ٟ‬ؤ‪ " : ٓ١‬ج‪٢‬ظحق‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬ػس‪ ٩‬دح‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر‪٠ ،‬ح قجل ‪٠‬سؾ‪ٗٞ‬ح دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪ َ٠‬دح‪ ٫ٙ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪.1"ٟٝ‬‬ ‫ا‪ٚ٠ ١‬حف‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٬ٌ٢ َ٠ ٫‬فجس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬ؿٓ‪٬ٝ٧‬ر ‪٦ٌ٬ ،...‬ف ‪٢ٝ‬ح ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬ػحظر ‪٠‬حلر ‪ٞٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ً ٧ ٟ٬ٞ‬فجث‪٠ ٧ ٤ٚ‬ػس‪٧‬ج‪٧ ٣‬ؤؿ‪٧‬جس‪...،٤‬‬ ‫‪ٜ٥‬ـج ٌ‪٦‬فز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر د‪٠‬نحف‪ َ٬‬ٱوٴع ‪٠٧ٌ٢٠‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬سن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر ‪٬٢ً٧‬ر ؤًُ‪٬‬ز ‪٦ٝ‬ح ‪٠٦٠‬ر س‪ٟ٬٬ٚ‬‬ ‫"ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر" ٖ‪ٜ ٫‬ل ؤً‪٧‬جف‪٥‬ح ‪ ٧‬ج‪ٙ‬سفجع ػ‪٧ٞ‬ل ‪٢‬حظِر‪.‬‬ ‫اوٴع جٯ‪٬ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ :‬ج‪ٞٝ‬ط ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪2001 / 2000‬‬ ‫ س‪٢‬و‪٬‬خ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٝ‬ٲوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢ :‬ودز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪٠ 13 ٟ٧٬‬ح‪ً ١٠ 2000 ٪‬فٕ فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر‪،‬‬‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ُدؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق د‪٧‬سٗ‪ٚ٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ػٗل فل‪ ٌٟ٢ ٫٠‬د‪ٚ‬وف جٯ‪ ٟ٠‬د‪٢‬حؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬و‪٧٢‬دف‪ ٧ ،‬ػيف ‪٥‬ـ ج ج‪ٝ‬س‪٢‬و‪٬‬خ‪ 2‬فث‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٝ‬نِد‪٫‬‬ ‫ج‪ ٧ ،٫٢ً٧ٝ‬فث‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٝ‬ؿلس‪٧‬ف‪ ،٪‬ؤُيحء ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر‪ ،‬فث‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠٠ ٧ ٫‬ص‪ ٫ٞ‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز‬ ‫‪ ٧‬اًحفجز جٯ‪٠‬ر ‪٠ٜ‬ح نحف‪ ٛ‬فئلحء لدِر ؤػقجخ ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ :‬ج‪ٝ‬سظ‪ َ٠‬ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪ ،٫‬ظد‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػف‪٬‬ف ج‪ ،٫٢ً٧ٝ‬ػف‪ٜ‬ر‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ل‪ ،ٟٞ‬ج‪ٝ‬سػح‪ ١٠ ٕٝ‬ؤظل ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬ج‪ٝ‬سظ‪ ١٠ ٍ ٟ‬جظل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٦٢ٝ‬ير‪ ٧ ،‬ػقخ ج‪٠ِٝ‬حل ‪٠ٜ .‬ح‬ ‫ػيف ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ػٗل جٯ‪ ١٬٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٟ‬ٲسػحؿ ج‪ِٝ‬ح‪٠ِٞٝ ٟ‬حل ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧ ، ١٬٬‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖ ج‪ٝ‬لح‪٠ٰٝ ٫٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر‪٠٠ ٧ ،‬ص‪ ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٬٧ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ -2‬جٳ‪ً٬‬حف ج‪٠ٝ‬فظِ‪ٞٝ ٫‬ظ‪٢‬ر ‪ :‬ن‪ٜ‬ل ؾًحخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ُدؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق د‪٧‬سٗ‪ٚ٬ٞ‬ر‪ ،‬فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪ٚٝ‬ح‪ ٣‬د‪٢٠‬حلدر س‪٢‬و‪٬‬خ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‬ ‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ َ٠‬فلح‪ٝ‬ر ج‪٠٦٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فل‪ ٟ٧‬ج‪ٝ‬فثحل‪ ٫‬ف‪ 2001 - 101 ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪٠ 09 ٫‬ح‪2000 ٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪٢‬نثز د‪٧٠‬ظد‪ ٤‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‪ ،‬جٱًحف ج‪٠ٝ‬فظِ‪٠ِٝ ٫‬ل ج‪ٞٝ‬ظر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ُدؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق د‪٧‬سٗ‪ٚ٬ٞ‬ر ‪: 3‬‬ ‫ذ‬ ‫ؤ ‪ -‬ؾًحخ فث‪٬‬ك‬ ‫‪٢ ٧‬لسؾفض ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬س‪٧ ٩‬فؿز ٖ‪ ٫‬ؾًحخ فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر د‪٢٠‬حلدر سؿن‪ ١٬‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪:‬‬ ‫ ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬‫ ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف دظ‪٧٦‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪.١٬٧ٜ‬‬‫ ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪.٤٬ٞ‬‬‫ اًُحء ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬ٴث‪ٚ‬ر ‪ٞٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬ف د‪ ٧ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٟ٦٬ٞ‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ‪.‬‬‫ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر سِح‪" ١٠ ٫٢‬ؿجء ُ‪ٚ٢ ١٠ ٧ "٘٬٠‬ه جٳسوحل دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ٧ ٫ٞ‬يِٕ ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫٠ٝ‬‬‫ جٱوفجف ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫٠ٝ‬‬‫ فدً ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر خ"ج‪ٝ‬و‪٧‬جخ" ‪ ٧‬يف‪٧‬فذ ‪ِ٠‬فٖر ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪.‬‬‫ يف‪٧‬فذ جلس‪٢‬حؿ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ٖ‪٠ ٫‬فظِ‪٬‬حس‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬‫ يف‪٧‬فذ س‪٧‬ل‪٠ َ٬‬ظحل ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬سظحفخ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٢ٝ‬حظػر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ،ٟٝ‬ؾدفذ ج ‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪:‬‬‫ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ ٧ٜ‬جٳ‪٬ٝ‬ل‪.٧ٜ‬‬ ‫ِ‪ -‬جٱوفجف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ِٝ‬ل د‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر‪ ،‬دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظؿل جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سػقٓد‪.٫‬‬

‫‪ٔ - 1‬فظ ادلشعغ اٌغبثك ‪ ،‬ص‪.06‬‬ ‫‪ِ -‬مبثٍخ ِغ اٌغُذ‪ ،‬سئُظ اٌٍغٕخ اٌىطُٕخ إلطالػ ادلٕظىِخ اٌزشثىَخ‪ ،‬اٌغُذ‪ :‬ثٓ ػٍ​ٍ ثٓ صاغى‪َ ،‬ىَ‪ ،2006/12/ 10:‬ػًٍ اٌغبػخ‪.16:00 :‬‬

‫‪2‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ٜ -‬ح س‪٢‬دٓإ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ا‪ ٩ٝ‬ػؿذ ج‪ٚ٢ٝ‬حم ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وػحٖر ُ‪٢‬ؿ س‪٢‬ح‪٦ٝ٧‬ح ‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬جٱوٴع ‪٠ُ ٧‬ل ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر!‪.‬‬

‫خ‪ -‬ج‪٠ٝ‬فل‪ ٟ٧‬ج‪ٝ‬فثحل‪ ٫‬ف‪ 2001 – 101 ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 5 ٫‬وٗف ‪ 1421‬ج‪٧٠ٝ‬جٖ٘ ‪ٝ‬ـ ‪٠ 09‬ح‪٬ ،2000 ٪‬سي‪ ١ٓ٠‬اػؿجش‬ ‫ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪:‬‬ ‫‪٬‬ػس‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬فل‪ ٩ُٞ ٟ٧‬صٴش ٖو‪٧‬ل ػ‪٧‬ل سػؿ‪٬‬ؿ‪ :‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬وٴػ‪٬‬حز‪ ،‬ج‪ٝ‬سن‪٬ٞ٬ٜ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ً ٧ ،ٟ٬ٌ٢‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬ ‫ض‪ -‬فلح‪ٝ‬ر ج‪٠٦٠ٝ‬ر‪٬ :‬ئ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر (ج‪ٝ‬ظقء‪،1‬ه‪ ،)14‬ؤ‪ ١‬فلح‪ٝ‬ر ج‪٠٦٠ٝ‬ر ‪ٝ‬فث‪٬‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر سِسدف ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٠ِٝ ٫‬ل ؤُيحء ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‪ ٧ .‬س‪٢‬ه ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬فلح‪ٝ‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬ؾًحخ فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫*‪ ١ٜ٠٬ ٧‬س‪ٞ‬ؾ‪٬‬ه جٱًحف ج‪٠ٝ‬فظِ‪ٝ ٫‬ٲوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬صٴصر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪1‬‬

‫‪ :‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ ،٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫٠ٝ‬ج‪ِٝ‬وف‪.٪‬‬ ‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧ ٧٥ :‬ص‪ٚ٬‬ر ‪ٙ‬ؿ‪٠‬س‪٦‬ح ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬فث‪٬‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤٖف‪٬‬ل ‪ ،2001‬دِؿ ُ‪٠‬ل ؿج‪ ٟ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪09 ١٠‬ؤن‪٦‬ف ‪ ١٠‬سحف‪٬‬ؽ سن‪٦ٞ٬ٜ‬ح‪.‬‬ ‫ظحء ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ُ‪ٜ ٩ٞ‬سحد‪ :١٬‬ج‪ٜٝ‬سحخ جٯ‪٧‬ل ‪٬‬سي‪ ١٠‬ظقء‪ :١٬‬ج‪ٝ‬ظقء جٯ‪٧‬ل‪:‬جٳًحف ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪٬‬ر ‪ٝ‬ٲوٴع‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقء‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬ج‪٧ٝ‬فنحز ـجز جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٝ‬صح‪٬ٖ ،٫٢‬ػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴػ٘‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬ظقء ج‪ٝ‬صح‪٠ ٧٦ٖ ٫٢‬ؾوه ٳ‪ٙ‬سفجػحز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل‬

‫جٳؾس‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪ ٧ . ٨‬س‪ٓ٠‬ز سفظ‪٠‬ر ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫جٳؾس‪٬‬حفجز ا‪ ٩ٝ‬اظفجءجز ‪٧٠ٞ٠‬لر‪ ،‬ص‪ُ ٟ‬في‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ؾ‪٠‬ك ُنف ‪٧ 15‬فنر‪ ،‬جُسدفس‪٦‬ح ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ـجز جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪٧ .‬ؤ‪٧‬وز دٗسػ‪٦‬ح‬ ‫جدسؿءج ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪. 2002-2001 ٫‬‬ ‫ ج‪٧ٝ‬فنحز ـجز جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‪:‬‬‫‪ -1‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ١٠ :١٬٢٧ٜ٠ٝ‬ؤظل ‪ٌ٢‬ح‪٠ ٟ‬ظؿؿ ‪٠ ٧‬لس‪ٚ‬ف ‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف‪.‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ظـف‪ٞٝ ٪‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ‪:‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬و‪ٞ‬خ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -3‬ل‪٬‬حلر ج‪ٔٞٝ‬حز‪ -:‬س‪٬٧ٚ‬ر ‪ ٧‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ - ،‬سف‪٬ٙ‬ر ج‪ٔٞٝ‬ر جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر‪ - ،‬ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ّٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -4‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‪ ١٠ :‬ؤظل ‪٧٠‬جً‪ِ٬ ١‬سق د‪٠ ٧ ٤٢ً٧٧ ٤٠٬ٚ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟٝ‬‬ ‫‪ -5‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دح‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك‪ ١٠ :‬ؤظل سِ‪ ٟ٬٠‬سؿف‪٬‬ظ‪ٞٝ ٫‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -6‬اؿفجض ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٠ َ٬٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪.١٬٧ٜ‬‬ ‫‪ -7‬سإل‪٬‬ك ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪ ٧‬س‪ٜ ٤٠٬ٌ٢‬ظقء ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧ -8‬يَ س‪ ٟ٬ٌ٢‬ظؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ٜ‬صف ‪٢‬ظحُر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬حُؿ‪ ٪‬جٱ‪ٝ‬قج‪ ٫ٖ ٫٠‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬وحٕ‪.‬‬ ‫‪ -9‬اُحؿذ س‪٠ ٟ٬ٌ٢‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٱ‪ٝ‬قج‪. ٫٠‬‬ ‫‪ -10‬اُحؿذ سػؿ‪٬‬ؿ ‪ ٧‬س‪ٗ٬ٌ٧ ٟ٬ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٧ ٫‬ج‪ ٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٢ٝ‬ظحع ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در‪.‬‬ ‫‪ ١٠ -11‬ؤظل ‪٠‬ؾً​ً ‪٧٠‬ظٓ‪ٝ ٤‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪.١٬٬ٝ‬‬ ‫‪ ١٠ -12‬ؤظل ظح‪ِ٠‬ر ؤػل‪ ١‬ؤؿجء ‪٠ ٧‬سٗسػر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪.٫ٝ٧‬‬ ‫‪ ١٠ -13‬ؤظل سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪.٫ِ٠‬‬ ‫‪ ١٠ -14‬ؤظل ج‪ٝ‬ػش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿَٖ دح‪ٝ‬دػش ج‪. ٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪ -1‬ساثؼ خذوعٍ‪ :‬هشروع اإلطار ادلرجؼٌ لإلصالح الترتوً‪(،‬يف‪ :‬رلٍخ ادلؼٍُ اٌشهشَخ)‪ ،‬اٌؼذد‪ ،2001 ،05‬ص‪.18‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠-15‬ؤظل ‪ٜٞ٬٥‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر سفد‪٬٧‬ر ؤ‪ٜ‬صف ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظح ‪ ٧‬ؤؿ٘ ج‪٢‬لظح‪٠‬ح‪.‬‬ ‫سِؿ ج‪٧ٝ‬فنر ‪ 3‬ؤ‪٧ ٟ٥‬فنر ؤصحفز ‪ٚ٢‬حنح ػحؿج د‪ ١٬‬ؤُيحء ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‪ ٧ ،‬ج‪٧ٝ‬فنحز‪. 6٧4،7‬‬ ‫▪ دح‪٢ٝ‬لدر ‪٧ٞٝ‬فنر ‪ :3‬ل‪٬‬حلر ج‪ٔٞٝ‬حز‪ :‬ؤ‪ّٜ‬ؿز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح ‪ 1‬يف‪٧‬فذ اؿ‪٠‬حض ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٔٞٝ‬ر‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر – ػلخ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪ ٫٥ -‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪٧٬ ٧ ،‬جول ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ؤ‪" ١‬ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪٠٧ٌ٢٠ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٌ‪ّٞ‬ز‪،‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؤٓ‪ٞ‬خ جٯػ‪٬‬ح‪ ،١‬ػد‪٬‬لر جٳُسدحفجز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح نؾهز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر سؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬حز ‪٢٠‬ـ ؾً‪٧‬جز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر خ‪:‬‬ ‫ سو‪٧‬ف ـ‪ّٞٚ٬ ٪٧ٔٝ ٫٢٥‬ل ‪ ١٠‬نإ‪ ١‬ج‪ٔٞٝ‬حز جٯ‪( ٟ‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿجفظر ‪ ٧‬جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر)‪.‬‬‫ سو‪٧‬ف ص‪٢‬حث‪ ،٫‬دل وفجُ‪ٞٝ ٫‬ؾًحخ ج‪ ١٠٬٦٠ٝ‬ػ‪٧‬ل ج‪ٔٞٝ‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬يَ ج‪ٔٞٝ‬حز ٖ‪ ٫‬سيحؿ ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح‪.‬‬‫ ؤلح‪٬ٝ‬خ د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬لظ‪٠‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ‪ ،‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖٗ : ٫ِ٠‬ػ‪ ١٬‬سؿفك ج‪٧٠ٝ‬جؿ‬‫ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٫ٝ‬س‪ ٟ‬دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪...‬‬ ‫ذ‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬دح‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬نِخ‬ ‫*ا‪٠ ١‬ن‪ٜ‬ل "ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر " – ػلخ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‪ ٧٥ -‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سإؾف ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ٓ٬٠٬ ٪‬ق دٴؿ‪٢‬ح ‪٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ػ‪٬‬حل ُح‪ ٟٝ‬سسِحٌ‪ ٤٬ٖ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ ٧‬لفُر جٳ‪ٜ‬سنحٖحز‪" .‬ا‪ ٓ١‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬دحُسدحف‪٥‬ح ‪ٔٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٛ‬ج‪ٝ‬سِ‪،ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ ٫٥‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬ح‪٢‬ز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ك ج‪٠ٝ‬صدً ‪ٚ٢ٞٝ‬حم ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر "‪ ٧ .‬سؾ‪ٞ‬ه ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظ‪ٚ٠ َ٬٠‬س‪ َ٢‬دِؿ‪٢ ٟ‬ظحُر‬ ‫سِ‪٦٠٬ٞ‬ح‪ ٫٦ٖ .‬يػ‪٬‬ر سإؾف ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪...٫‬‬ ‫*ج‪ٔٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر ‪٬ :‬سِ‪ ّ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف دبؿفجظ‪٦‬ح ‪ ٧‬س‪٦٢٬ً٧‬ح سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪ ٧‬سق‪٬٧‬ؿ‪٥‬ح دح‪٧ٝ‬لحثل جل سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٠ٖ .‬لإ‪ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٔٞٝ‬ر جٯ‪٠‬حق‪٬ٔ٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ٜ‬دف ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬س‪٠ ١٧ٜ‬لإ‪ٝ‬ر ‪ٔٝ‬ر‪ ،‬ا‪٦٢‬ح ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ج‪٬٧٦ٝ‬ر‪.‬‬ ‫*ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪ :2‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حع ٯًٗح‪٢ٝ‬ح دح‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٧‬سنظ‪ ٩ُٞ ٟ٦ِ٬‬ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز جٯؾف‪ٖ . ٨‬بس‪ٚ‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ّٔٞٝ‬حز يف‪٧‬فذ ‪ٞ٠‬ػٓر ‪٬ ١٠ٝ‬ف‪٬‬ؿ ؤ‪ً٬ ١‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟٝ‬‬ ‫ ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر‪ :‬سئ‪ّٜ‬ؿ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ؤ‪ ١‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ٳ سقجل ‪ٔٝ‬ر ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ظقءج ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؾً‪ً٧‬حز ‪٧‬‬‫‪ٔٝ‬ر ‪٧‬لحثل جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فجف ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٫٥ ٧ .‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪٬ٗ٠ٝ‬ؿذ ‪ٞٝ‬ظقجثف ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٧٬‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬

‫(‪َٙ٧٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ ٫‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ ‪ ٧‬اٖف‪٬ٚ٬‬ح ‪٠ ٧‬ظ‪ُ ٧٠‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٧‬ى ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً‪.)٫‬‬ ‫جٳ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر‪ :‬د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ػ‪٬‬ش ا‪٢‬سحض ‪٢ ٧‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬‫سؿفض ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر جٯ‪ ٧ ،٩ٝ٧‬جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ج‪ٔٞٝ‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫جؾس‪٬‬حف‪ :٪‬جٳلدح‪٬٢‬ر‪ ،‬جٯ‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ر‪...،‬‬ ‫ج‬ ‫سؿفض دِى ج‪ٝ‬نِخ ‪ٔٝ‬ر ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر صح‪ٝ‬صر‬ ‫س‪٠‬ؾى ُ‪ ١‬ج‪ٚ٢ٝ‬حنحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظفز ٖ‪ ٫‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر فؤ‪٬‬ح‪:١‬‬ ‫ؤ)‪ -‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬جٯ‪٧‬ل‪ َ٠ :‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪ٜٔٞ‬ر ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر ؤ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ص‪ ٟ‬جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر‪.‬‬ ‫خ)‪ -‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬صح‪ُٜ :٫٢‬ك جٯ‪٧‬ل‪ ،‬اؿفجض ج‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ؤ‪٧‬ٳ ٯ‪٦٢‬ح ‪ٔٝ‬ر ج‪.ِٟٞٝ‬‬ ‫▪‪ -‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪٧ٞٝ‬فنر ج‪ٝ‬فجدَذ ‪ :‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‪ ١٠ :‬ؤظل ‪٧٠‬جً‪ِ٬ ١‬سق د‪٧ ٤٠٬ٚ‬د‪٠ ٧ ٤٢ً٧‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟٝ‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪ٜ‬نٗز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ُ‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪ٚٝ ":3‬ؿ ؾوٓز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬جز جٯ‪٠ٝ ٩ٝ٧‬ؿفلر ‪٠‬ح دِؿ‬ ‫جٳلس‪ٚ‬ٴل‪٠ ٫ٖ ،‬ؾس‪٠ ٕٞ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬د‪ٜ٠‬ح‪١‬ذ سسفظ‪ ٟ‬جٱفجؿذ ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ‪٢٠ٝ‬غ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دِؿ جٯلحل‪ ١٠ ٫‬سفد‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪٠ٝ‬لسػ‪ٚ‬ر‪ ٩ُٞ ٧ ،‬ج‪ِٜٝ‬ك ‪ ١٠‬ـ‪ٖ ،ٛٝ‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ٧‬ؾحور ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٬ ٟٝ‬ػٌ‪٬‬ح د‪ٗ٢‬ك ج‪٠ٝ‬لس‪٨٧‬‬

‫‪ -‬اٌٍغٕخ اٌىطُٕخ إلطالػ ادلٕظىِخ اٌزشثىَخ‪ :‬اٌزمشَش اٌؼبَ‪ ،‬اٌىزبة ‪ ،1‬اجلضءاْ ‪ 1‬و ‪ ،2‬ص‪.127‬‬

‫‪1‬‬

‫ ٔفظ ادلشعغ اٌغبثك‪ ،‬ص‪.130‬‬‫‪3‬‬ ‫ ٔفظ ادلشعغ اٌغبثك‪ ،‬ص‪.147‬‬‫‪2‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪."ٟ‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه‪ ،‬ج‪ٙ‬سفػز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬ظ‪ َ٠‬د‪" ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر" ‪" ٧‬ج‪ٝ‬زفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر" ٖ‪٠ ٫‬حؿذ ‪٧‬جػؿذ‪" : ٫٥ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر"‬ ‫‪1‬‬

‫▪دح‪٢ٝ‬لدر ‪٧ٞٝ‬فنر ‪ - :6‬اؿفجض ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٠ َ٬٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪. ١٬٧ٜ‬‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪٦ٝ‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬دحٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٧ ٧ ٫‬لحثل جٱُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل‪ٝ ،‬سئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٧٥ ٫‬ج‪ٝ‬سِح‪٬‬م ‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر جٯوِؿذ ‪ .‬لس‪ٞ‬ؾه ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪ :‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٬ٝ‬لز دؿ‪٬‬ٴ ُ‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ‪٧ ٫٥‬ل‪ٞ٬‬ر ‪ٞٓ٠ٜ٠‬ر‪٢٬ ،‬سٌف ‪٦٢٠‬ح ؤ‪ ١‬سسلدٓخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ ٫ٖ ٘٬٠ِٝ‬و‪٧‬فذ ‪٠‬ؿفلر ج‪.ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫▪دح‪٢ٝ‬لدر ‪٧ٞٝ‬فمذ ‪ -7‬سإل‪٬‬ك ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪ ٧‬س‪ٜ ٤٠٬ٌ٢‬ظقء ٳ ‪٬‬سظقء ‪ ١٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪:‬‬ ‫سدؿؤ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر سِ‪٦ٚ٬ٞ‬ح دـ‪ :‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ ١٠ ،ٟ٧٬ٝ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٢ٝ‬حؿفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬حقجل جٳُسفجٕ ٖ‪٦٬‬ح دح‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ػل ج‪ٚ٢ٝ‬حم ‪.‬‬ ‫‪ ٧‬سئ‪ٜ‬ؿ ‪ ٩ُٞ 2‬يف‪٧‬فذ ٖسغ ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫‪ٝ‬ٴلسص‪٠‬حف ج‪ٝ‬ؾحه ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ٌ٢‬س‪ ٤‬ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ٚ٠ٝ ،‬سي‪٬‬حز ‪٬ًِ٠‬حز‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‬

‫ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ٰٝ ٧ ،‬لدحخ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ -1‬ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬سفٕ د‪٦‬ح ُدف ظل د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٟٝ‬سلسظ‪٬‬خ ‪ًٞٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٞ٠ٝ‬غ ٖ‪ٌ ٫‬ل جٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ػف ‪ٰٝ‬لف ‪ ٧‬جٯٖفجؿ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٧‬لحثل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ٯد‪٢‬حث‪.ٟ٦‬‬ ‫‪ -2‬ا‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬سفٕ د‪٦‬ح ؿلس‪٧‬ف‪٬‬ح سل‪٠‬غ دسإل‪٬‬ك ‪٥‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪.١٬٧ٜ‬‬ ‫‪ -3‬جٳ‪٢‬ظحقجز ج‪٠ٝ‬ػ‪ّٚٚ‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٢٠ ١‬ـ ل‪٢‬ر ‪ 1991‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬سلسػ٘ ج‪ٝ‬سِق‪٬‬ق ‪ ٧‬جٳلس‪٠‬فجف ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ -4‬سِسدف سل‪٬٧‬ر ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬فذ ٓ‪٬‬ف ج‪٦٢ُ ١ِٞ٠ٝ‬ح ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ،ٟ‬ج‪٠ٝ‬لسِظٴز‪.‬‬

‫ ٔفظ ادلشعغ اٌغبثك‪ ،‬ص‪.159‬‬‫‪2‬‬ ‫ ٔفظ ادلشعغ اٌغبثك‪ ،‬ص‪.167‬‬‫‪1‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؾـحســ‪٠‬ـر‪:‬‬ ‫ٳ سقجل ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سِٗل ‪٦ٝ٧ِٗ٠‬ح ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬دؿؤز د‪ٖ ،٤‬ٴ ‪٢‬قجل ‪٢٢‬ح‪ٙ‬م ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪٥‬ح‪ ،‬سظ‪٬ٞ‬حس‪٦‬ح ‪٧‬سإص‪٬‬فجس‪٦‬ح ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪ ،‬فٓ‪ٟ‬‬ ‫ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬سػف‪ٜ‬حز ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٢٠ٞٝ‬حؿجذ د‪٠‬ح ‪٬‬ل‪٩٠‬‬

‫"‪٦ٌ ( "la démondialisation‬ف ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ٖ‪ ٫‬ؤنؿ جٯق‪٠‬ر جٱ ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سقجل سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ؤ‪٧‬ف‪٧‬دح ُ‪ٓ ٩ٞ‬فجف ج‪٢٧٬ٝ‬ح‪٧ ١‬الدح‪٬٢‬ح ) ‪ .‬وػ‪٬‬غ ؤ‪٠ ١‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظؿل ‪ٜ‬ح‪ٙ ١‬حث‪٠‬ح‬ ‫‪٢٠‬ـ دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬ػس‪ ٩‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٌ٢٬ ١٠ ٛ‬ف ‪٦ٝ‬ح ‪ٜٗ‬فور لح‪٢‬ػر (س‪ٚ‬حل‪٠ ٟ‬دحؿة ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ :‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر‪٧ )...،‬آؾف‬ ‫‪٬‬فج‪٥‬ح ؾًف ظل‪( ٟ٬‬ل‪ً٬‬فذ ‪ٔٝ‬ر جٯ‪ ،٨٧ٙ‬ص‪ٚ‬حٖس‪٥ ،)... ،٤‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾٴٖحز ُفٖس‪٦‬ح ‪ُ٧‬ح‪٬‬نس‪٦‬ح ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ و‪٬‬حٓس‪٦‬ح ‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ؿ ج‪٠ٝ‬فظَ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ٝ ٫‬ٲوٴػحز ج‪٠ٝ‬سسحدِر‪ ،‬ػ‪٬‬ش دفق ج‪ٚ٢ٝ‬حم ج‪ٝ‬ػحؿ د‪١٬‬‬ ‫ؤُيحء ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ػ‪٧‬ل ‪٠ :‬لإ‪ٝ‬ر سؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪ ،‬د‪ ١٬‬س‪٬‬حف ‪٬‬سد‪ ٨١‬ج‪ٝ‬دؿء دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر "ٯ‪٦٢‬ح جٯ‪ٙ‬فخ ا‪٢٬ٝ‬ح " ‪ ٧‬ج٭ؾف ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٢٬‬حؿ‪ ٪‬دح‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر "ٯ‪٦٢‬ح ‪ٔٝ‬ر ج‪٧ "ِٟٞٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪ٔٝ" ٛٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر"‪٠ٜ ،‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ًٚ٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػلحلر "ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر"‪٥ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سل‪" ٩٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر"‪ ،‬سإصفز دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح دٌح‪٥‬ف ذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٝ‬سودغ ؤ‪ٜ‬صف ُ‪٬٠٧٠‬ر ‪٧‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر‪٠ٜ .‬ح‬ ‫لح‪٠٥‬ز "ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر" ٖ‪ ٫‬ا‪ٝ‬ػحع ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سإل‪٬‬ك ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪ ٧‬س‪ٜ ٤٠٬ٌ٢‬ظقء ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ُ‪٘ٞ‬ز دـ‪" :‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ ١٠ ،ٟ٧٬ٝ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٢ٝ‬حؿفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬حقجل جٳُسفجٕ ٖ‪٦٬‬ح دح‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾح ه ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫ٕ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ػل ج‪ٚ٢ٝ‬حم"‪.‬‬ ‫سإصفز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬و‪٬‬حٓس‪٦‬ح ‪٧ٞٝ‬فنر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر خاؿفجض ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‬ ‫‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٠ َ٬٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٕ ، ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل‪ ١٠ ،‬ؤدفق ‪٠‬ػف‪ٜ‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠ٜ‬ح فؤ‪٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪٢٠٬‬ح ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ‪ ...‬ؤ‪٠‬ح ‪٧‬فنر ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ظـف‪ٞٝ ٪‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ‪:‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬و‪ٞ‬خ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ٖ ،‬سئ‪ٜ‬ؿ‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬س‪٫٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪ ٤٬ُٞ ٪‬ؤ‪٬ ١‬سِ‪٬ ٕ٬ٜ ٟٞ‬سِ‪٬ ٧ ٟٞ‬سوٕ دح‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪ َ٠ ٟٞٙ‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠ ،‬ص‪٠ٞ‬ح ؤ‪ٝ‬ػز " ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ١٠ "٧ٜ‬ؾٴل س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح "ج‪ٝ‬سِ‪ :ٟ٬ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢ٜٝ‬ق ج‪ ٫ٖ " ١٧٢ٜ٠ٝ‬سػ‪٬٧‬ف‪٥‬ح ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ٖ .21 ١‬ح‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‬ ‫جُس‪٠‬ؿز ُ‪٧ ٩ٞ‬صحث٘ ‪ ٧‬س‪ٚ‬حف‪٬‬ف ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ ٧ٜ‬سظحفخ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬جٯؾ‪٬‬ف‪٢ ،‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬اوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ظحء جلسظحدر ‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬فيز ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر‬ ‫دػش ‪٬٠‬ؿج‪ً َ٠ ٫٢‬ٴخ ‪ٙ‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٱظس‪٠‬حٍ‪-‬ظح‪ِ٠‬ر لً‪.ٕ٬‬‬ ‫ُدؿ ج‪ٝ‬فقج٘ ؤ‪ٚ٠‬فج‪ ١‬ظح‪ِ٠‬ر ٖفػحز ُدحك‪.‬‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪.٫٢‬‬ ‫س‪٬ٚ‬ؿ ج‪ٝ‬دػش د‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪٥‬حؿٖر سدسٔ‪ ٫‬د‪٢ ّ٧ٞ‬سحثط ‪ِ٬‬سؿ د‪٦‬ح ‪ٙ٧‬ؿ س‪ ٟ‬جػسفج‪٦٠‬ح ً‪ٞ٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬صٴش ‪ َ٠‬دِى جٳلسص‪٢‬حءجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ٖفيس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر‪٢ .‬د‪٠ ٫ٖ ١٬‬ح ‪ ٫ٞ٬‬ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬جز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سدِر‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬ػفو‪٢‬ح ‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬نف‪ ٫ٖ ٍ٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫ِٞٗٝ‬د‪٠‬ؿذ ‪٢٠‬حلدر‪ ٩ُٞ ،‬ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬دح‪٧٠ٝ‬ي‪ ٫ٖ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفض ‪ٙ ٧‬حُحز ج‪ٝ‬سًد‪٘٬‬‬

‫‪ ٧‬س‪ٟ‬‬

‫س‪٢٠ ٫ٖ ٤ٗ٬ٌ٧‬ح‪ٙ‬نر ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪،٫ٝ‬ؤ‪ ٕٝ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪٧٠ٝ‬ي‪٧ ٍ٧‬ؤودغ ‪٦٠‬س‪٠‬ح د‪ ١ٜ٬ ٟٝ٧ ٤‬د‪٧‬لِ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سًٗ‪ ١‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ ١‬ح‬ ‫‪٢‬ح‪ٙ‬ن‪٠ُ ٧ ٤‬ل ٖ‪ ٤٬‬ل‪٬‬ودغ ‪٠‬لس‪ٚ‬دٴ‪٧٠،‬ي‪ُ٧‬ح دػص‪٬‬ح ‪ً٠‬ح‪ٝ‬خ ‪ ٧٥‬دحٱل‪٦‬ح‪ ١٠ ٤٬ٖ ٟ‬ؾٴل سفس‪٬‬دحز ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪٦٠ٌ٢‬ح ج‪ٝ‬دحػش‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪٢ٜ٠ :‬ز ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬نحف ا‪٦٬ٝ‬ح ؤُٴ‪ ،٣‬ج‪ٝ‬دحػش ‪ ١٠‬ج‪٠ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ًٞٝ‬در سػؿؿ ‪٧ٝ٧‬‬ ‫دن‪ٜ‬ل لًػ‪ِ٠ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪٥ . ٟ٦‬ـج جٯ‪٠‬ف ؤسحع ‪ٞٝ‬دحػش و‪٬‬حٓر ٖف‪٧‬ى ‪٠‬دؿث‪٬‬ر دب‪ٜ٠‬ح‪٦٢‬ح س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػش ‪٢‬ػ‪ٓ ٧‬ح‪٬‬حز دِ‪٦٢٬‬ح‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪٧ :‬ول ج‪ٝ‬دحػش ا‪٢ٙ ٩ٝ‬حُر ؤ‪ٞ٠‬ز ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ػوف‪٬‬ح ‪ًٞ َ٠‬در ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر جسلح‪ٙ‬ح ‪ٖ َ٠‬في‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٤٬ُٞ٧‬ؤ‪٢‬ظقز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٢٬ُ َ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬در ‪٬‬س‪٧‬قُ‪ ٩ُٞ ١٧‬جٳؾسوحوحز ج‪ٝ‬صٴش ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جٖفذ ٖ‪ٙ ٫‬ل‪ُٟٞ ٟ‬‬ ‫جٱظس‪٠‬حٍ‪ ُٟٞ :‬جظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ُٟٞ،‬جٳظس‪٠‬حٍ س‪٠ُ٧ ٟ٬ٌ٢‬ل‪ ُٟٞ،‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬ػيف‪٥ . ٪‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر س‪٢‬ؿ فض ي‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٜٝ‬ٴل‪ٞٝ ٫ٜ٬‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ً ٫ٖ ٧٥ ٪‬ف ج‪ٝ‬ق‪٧‬جل ٖ‪ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر لً‪٧ ٕ٬‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ١٠ ٫ٝ‬جٯ‪٬٠٥‬ر د‪ٜ٠‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٢‬د‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٟٝ‬سؿفض ٖ‪ ٫‬ج‪٢٬ِٝ‬ر ً‪ٞ‬در ‪٬‬ؿفل‪ ١٧‬ي‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ ٕ٧‬د‪ٌ٢‬ح‪ٟ‬‬

‫(ل‪.ٟ.‬ؿ) ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ‬

‫‪٧٠ ١٧ٜ٬‬ي‪ ٍ٧‬دػش ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٠ ٫ٞ‬لس‪ٚ‬ل‪.‬‬ ‫فجدِح‪ٖ٧ :‬ف‪٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نف‪٠ ً٧‬ح ‪ ٫ٜٗ٬‬ػس‪ ٩‬س‪٧‬قٍ جٳلس‪٠‬حفجز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در ‪ ٧‬سلسفظَ ‪ٗ٢ ٫ٖ ٟ٦٢٠‬ك ج‪ ١٠ ٟ٧٬ٝ‬ؾٴل ظ‪٫ٖ ٟ٦ِ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفظحز ‪ٙ ٧‬حُحز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٫ٖ ٧‬دِى جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬سِـف ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ؤػل‪٧ ١‬ظ‪ٖ ٤‬ح‪٢‬لػدز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٝ‬سلس‪٠‬ف ؤ‪٬‬ح‪٠‬ح ‪ٞ٬ٞٙ‬ر‬ ‫‪٧‬ظ‪٢٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـج جٱظفجء ج‪٦٢ ٟٝ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سـ‪٬ٝ‬ل ‪ ١٠‬سإص‪٬‬ف ج‪ًٝ‬ٴخ ُ‪ ٩ٞ‬دِي‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬دِى ‪ ٧ٝ‬ل‪٠ٞ‬ز جٳلس‪٠‬حفجز ‪٧‬ؾفظز‬ ‫‪ َ٠‬ج‪ًٞٝ‬در ؾحفض ؤل‪٧‬جف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٫ٖ .‬جُس‪ٚ‬حؿ‪٢‬ح‪،‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١٠ ٫٢‬ي‪٠‬ح‪٢ ١‬لدر ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬وؿ‪٬ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬اظحدحز ج‪ًٞٝ‬در‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧‬يِ‪٧ ٫ٖ ٟ٦‬يِ‪٬‬ر جٳ‪٠‬سػح‪ ١‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح‪.‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬سحثط جٯ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر جٳلسًٴُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؤنف‪٢‬ح ؤُٴ‪ ٣‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬فل‪ ٫٠‬لد‪ٚ‬س‪٠ ٤‬فػ‪ٞ‬ر ق‪٬٢٠‬ر ظِ‪٢ٞ‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٬‬إ‪ ٕٝ‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ١٠ ٍ٧‬ؾٴل ‪٢٠‬ح‪ٙ‬نس‪٫ٖ ٤‬‬ ‫‪٠‬ػحيفجز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬دحػش ‪٠‬نفٖح ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١٠٧‬ؾٴل ػوه ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬ظق ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪٦٬‬ح س‪٠‬حف‪ ١٬‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‬ ‫س‪ٞٙ ٫ٖ َٚ‬خ ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬دػص‪ . ٫‬جلس‪٠‬فز ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ل‪٢‬س‪ ١٬‬ؤؿ‪٦٬ٖ ٨‬ح ج‪ٝ‬دحػش ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬خ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػيف ‪ٝ‬دػش ‪٠ً٬‬غ‬ ‫ٱ‪٢‬ظحق‪٠ ٣‬لس‪ٚ‬دٴ ‪ٙ ٧‬ؿ ‪٢ٜ٠‬ز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٥‬ـ‪ ١٠ ٣‬جلس‪٢‬سحض ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪ٞ٢‬ؾو‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫* ؤٌ‪٦‬فز ج‪٧ٚٝ‬جث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪ٙ‬سفػ‪٦‬ح ج‪ًٞٝ‬در ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ف‪٬ ٤٢٧‬ظلؿ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ػي‪٧‬فج ‪٠‬ػسن‪٠‬ح ‪ٝ‬سؾوه ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ل‪٧‬جء‬ ‫‪ٞٙ ١٠‬ر ػي‪٧‬ف ؤلحسـذ ج‪ٚٝ‬ل‪ ٟ‬ؤ‪ٞٙ ١٠ ٧‬ر ػي‪٧‬ف ف‪٧‬جؿ ج‪ٗٝ‬فٍ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪.٫‬‬ ‫* ػيف ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬دنػ‪٢‬ر ‪٬٧ٙ‬ر ٖ‪٧ٙ ٫‬جث‪ ٟ‬ج‪ًٞٝ‬در ‪ ١٠‬ؾٴل ـ‪ٜ‬ف ؤل‪٠‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٞٝ‬ـ‪ ١٬‬سف‪٧ٜ‬ج دو‪٠‬حز ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؽ‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ؤ‪ ١٠ ٧‬ؾٴل ـ‪ٜ‬ف ؤل‪٠‬حء ‪٠‬ظ‪ٝ٧٦‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٜ ١ٜٝ٧‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٬ِ٠ٝ‬م ‪ًٞٝ‬ح‪ٝ‬خ‪.‬‬ ‫*ٓحدز ؤل‪٠‬حء جلنؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ٓ‪٬‬حدح ‪ًٚٞ٠‬ح‪.‬‬ ‫* جػس‪٧‬ز دِى ج‪٧ٚٝ‬جث‪ ٩ُٞ ٟ‬جل‪٠‬حء ظ‪٦ِ٠‬ح سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬وؿج‪ٜ ٟ‬إ‪٬ ١‬ؿفض آف‪٬٬‬ل نحف‪٬٧ ١٧‬حلف ُفٖحز ٖ‪ٙ ٫‬حث‪٠‬ر‬ ‫‪٧‬جػؿذ‪.‬‬ ‫* جػس‪٧‬ز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬جث‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤل‪٠‬حء ‪٬‬وِخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿجفك ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دحػش ج‪٬ ١‬ظؿ ‪٦ٝ‬ح ‪٧ٙ‬جل‪٠ ٟ‬نزف‪ٜ‬ر‪.‬‬ ‫*فسدز جٯل‪٠‬حء ٖ‪ ٫‬دِى ج‪٧ٚٝ‬جث‪ ٟ‬دًف‪ٚ٬‬ر سدسٔ‪ ٫‬جٱلسٗقجق‪ٙ :‬حث‪٠‬ر ‪٧‬يِز ‪٠‬ئلك ج‪ٝ‬و‪٬٢٧٬٦‬ر ُ‪ ٩ٞ‬فؤك ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ‪ٙ٧‬حث‪٠‬ر ؤؾف‪٨‬‬ ‫‪٧‬يِز جل‪ ٟ‬ؾ‪ٗ٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٗٞ‬حء ج‪ٝ‬فجنؿ‪٠ ٫ٖ ١٬‬فسدر س‪ ٫ٞ‬جل‪ ٟ‬ؤػؿ ج‪ ١٬٬٢ٔ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ندحخ‪.‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬دػش ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪.٫٢‬‬ ‫‪٠‬ح ؤٖفقس‪٠ ٤‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ٱ‪٢‬ظحق ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ف ل‪٧ ٫٠‬ظ‪٢٦‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر جُس‪٠‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دػش دِؿ ـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪ٚ٢٧‬ؿ‪٦٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ جٖسفي‪٢‬ح دإ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ٙ ٫‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪٧‬دػ‪ ٟٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ٚٞ‬ح‪٥‬ح ً‪ٞ٬‬ر ؤفدَ ل‪٧٢‬جز ‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ن‪٦‬حؿذ ج‪٬ٞٝ‬لح‪٢‬ك ٖ‪٫‬‬‫جؾسوحه ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٙ‬ؿ ‪٬٠٬‬ل ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف‪ٞٝ ٣‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ال ‪ ٨‬ؤ‪٬ ١‬د‪ ٩ٚ‬د‪ ١٬‬ؤل‪٧‬جف جٳؾسوحه ‪ٜ‬إ‪٬ ١‬ؿفض ي‪١٠‬‬ ‫جؾس‪٬‬حفجس‪ٜ ٤‬دحف ف‪٧‬جؿ ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ؤ‪ٜٗ٠ ٧‬ف‪٠ ٧ ١٬‬نح‪٬٥‬ف سِفٕ ُ‪ ١٠ ٟ٦٬ٞ‬ؾٴل ؿفجلس‪ ِٟٞٝ ٤‬جٳظس‪٠‬حٍ ؤ‪ٜ ٧‬إ‪٬ ١‬ؿفض ؤل‪٠‬حء‬ ‫جٯلحسـذ ج‪ٞٝ‬ـ‪ ١٬‬ؿفك ُ‪٢‬ؿ‪.ٟ٥‬‬ ‫ جٖسفي‪٢‬ح دإ‪ ١‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٙ٧‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ٞٝ‬ـج‪٬ ١‬لدػح‪ ٫ٖ ١‬ج‪ٗٝ‬يحء ج‪ ٧ٝ‬جلَ ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٧ٜ٬‬ؤ‪ٙ‬ل ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حفجز‬‫ج‪ًٞٝ‬در ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪٠‬ح ‪ٙ‬ؿ سئصف د‪ ٤‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر جٯؾف‪ ٨‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٜ​ٜ‬ل ‪ .‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٙ‬ؿ " ‪٬‬لس‪٧‬فؿ"‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾحفض ج‪ٝ‬سؾوه‪.‬‬ ‫ جٖسفي‪٢‬ح دإ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٬‬لس‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧٠ٝ‬لَ ؤ‪ٜ‬صف ‪٠٠‬ح ‪٬‬لس‪ ٟ‬ؿ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬جٳؾسوحه ٯ‪١‬‬‫ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ ٧ ٪٧ٙ ٫ِ٠‬ػيف ‪ َ٠‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ؤ‪٠٢٬‬ح ‪ٜ‬ح‪ ٧ ١‬دإ‪ ٪‬وٗر ‪ٜ‬ح‪.١‬‬ ‫ جٖسفي‪٢‬ح دإ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ١٠ ٤ٞ٠‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ندحخ ‪ٙ‬ؿ ‪ٞ٬‬ظإ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف‪ٞٝ ٣‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬فظِ‪٬‬حز ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٜ‬إ‪٬ ١‬ـ‪ٜ‬ف‬‫‪٠‬نح‪٬٥‬ف ُح‪ ٟٝ‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪،٩ٚ٬‬ج‪ٝ‬ل‪٠٢٬‬ح‪،‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حير‪،‬ج٭ؿجخ‪ٖ...‬سـ‪٧‬خ دـ‪ ٛٝ‬سإص‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ُٟٞ ٧‬جٳظس‪٠‬حٍ‪.‬‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جٱظفجث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬دػش‪.‬‬ ‫دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سظف‪٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿجز ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سؾدً ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬دحػش ٖ‪٠ ٫‬ػح‪ٝ٧‬س‪ٝ ٤‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٢‬ل٘ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪٦ٌٗ٧٬ ٫‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ؤُ‪٠‬ح‪ٖ ،٤ٝ‬ي‪٢ٞ‬ح جٳلسث‪٢‬حك دح‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ جٱظفجث‪ٗ٠ٞٝ ٫‬ح‪ ٟ٬٥‬ؿ‪ ١٧‬ج‪٧ِٝ‬ؿذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬قؾ‪ ٟ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿُ‪ َ٠ ٤٠‬اؿفج‪٢ٜ‬ح ‪٠ٝ‬ح ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر‬ ‫‪ٚ٢ ١٠‬حثه ‪٧٬ُ ٧‬خ ‪ .‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ جٱظفجث‪٬ ٫‬دفف‪ ٣‬ػلخ فؤ‪٢٬‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ‪٧٠ٞٝ‬ي‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪ ٫٢ِ٢٧‬دـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٞٝ‬د‪٢‬حز جٯ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ج‪٢‬ظحق ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دػش سػسحض ا‪٠" ٩ٝ‬ف‪٢٧‬ر ‪٠‬ح ‪٧‬ػف‪٬‬ر ‪٠‬ح “ٳ ‪٬‬س‪٬‬ػ‪٠٦‬ح ج‪ٝ‬سظف‪٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٪‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػحل ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪.٤٬ٝ‬‬ ‫‪ ٌٕ٧‬ج‪ٝ‬دػش ؤفدِر ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬فث‪٬‬لر ‪ِ٢‬فٖ‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر‪٬ .‬ػ‪٠‬ل جٯٖفجؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬و‪٧‬فج ‪ ٧‬س‪٠‬صٴز ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر ٖ‪ ٫‬دِى جٯػ‪٬‬ح‪٠٧ ١‬صح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬دِي‪٦‬ح جٯؾف‬ ‫سظح‪ ٣‬ؤٖفجؿ ؤؾف ‪٬‬ػس‪ ١٧ٜ‬د‪٠ ٫ٖ ٟ٦‬ػ‪ ٟ٦ً٬‬ج‪٠ٝ‬دحنف ؤ ‪٬ٔ٬ ٧‬خ جٳػس‪ٜ‬ح‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬دحنف ٖ‪٧ِ٬‬ى دأ‪٬ٝ‬حز ؤؾف‪٠ ٨‬صل ‪٧‬لحثً جٳسوحل‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪٠،٫ٝ‬ح ‪٬‬سؾـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬فؿ نؾو‪٬‬ر ‪٧٠٢‬ـظ‪٬‬ر ٳ ‪٢٬‬ظف ُ‪ ٤٢‬نفً ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٠ٝ‬دحنفذ ‪ٙ ١ٜٝ٧‬ؿ ‪ٗ٬‬فى ‪ِ٠‬فٖر‬ ‫‪ٜ٠‬سد‪٬‬ر ؤ‪٬٢ٖ ٧‬ر ‪٥ ٩ُٞ٧‬ـج جٯلحك ‪ ٟ٦ٗ٢‬جؾس‪٬‬حف نؾو‪٬‬حز دِ‪٬‬ؿذ ظٔفجٖ‪٬‬ح ‪ ٧‬ق‪٬٢٠‬ح‬

‫‪ .‬ج‪ٗٞ٠ٝ‬ز ‪ٝ‬ٴ‪٢‬سخج‪ ٧ ٣‬جسلح‪ٙ‬ح ‪٠ َ٠‬ح ُفى‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤُٴ‪،٣‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬دِى سسػ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪٬‬حل ‪٬‬ػسـ‪ ٨‬د‪ٜ ٤‬إ‪ ١‬سؾسحف نؾو‪٬‬ر نحف‪٠ٝ٧٥ ٛ٧ٝ‬ق ؤ‪ ٧‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٘٧‬‬ ‫ؿفج‪٧ٜ‬ٳ‪ٖ ٤٬ُٞ٧ .‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ظح‪ ١٬٬ِ٠‬سِ‪ ٫٢‬ؤٖفجؿج ‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج ‪ ٟ٦٬ُٞ ٟ٦ٝ‬سإص‪٬‬ف دح‪ِ٠ٝ‬ح‪٬‬نر ؤ‪ ٧‬دح‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ؤ‪٧‬‬ ‫دس‪٧‬ف‪٬‬ش سحف‪٬‬ؾ‪ً ١ ٍ ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪٧ٝ‬لحثً‪٥٧ ،‬ئٳء ‪ٌ٢٬‬ف ا‪ٜٚ ٟ٦٬ٝ‬ؿ‪٧‬ذ ‪٬‬ظخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؾًح‪٥‬ح ‪٬ ١ٜٝ .‬ي‪ ٕ٬‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪ ٫ٖ ٫ِٙ‬جؾس‪٬‬حفجس‪ ٤‬دِؿج ؾ‪٬‬ح‪٬ٝ‬ح ‪٠ً٬‬غ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٧ِ٬ ١‬ى ‪٠‬ح ‪ٗ٬‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪٧ٝ‬ج‪.َٙ‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪ ٩ُٞ .‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬جٱظفجث‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٦ٌ ٪‬ف ؤُٴ‪،٣‬سسؾـ ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٩٢ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٍ ٟ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱلٴ‪٬٠‬ر ل‪٧‬جء جلسفظِز ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬ؤ‪ ١٠ ٧‬ج‪ٝ‬ػحيف‪٧،‬ج‪٬ِٙ‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ؤ‪ ٟ‬ؾ‪٬‬ح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪١٠ .‬‬

‫ج‪٧ٝ‬جيغ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٥‬ـج ‪٬‬لس‪ُ٧‬خ ُ‪٢‬حوف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٙ ٧‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٖ ٧‬فٍ ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪.‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٩٢ِ٠ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ َٚ٬ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ذ‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ .‬سسؾـ ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز‬ ‫ؿ‪٧‬جثف س‪ َٚ‬ؾحفض ؿ‪٧‬جثف ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬د‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬نف‪ ١٠ . ً٧‬ج‪٧ٝ‬جيغ ‪ ٧‬دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٥ ٩ٝ‬ـج ج‪ٝ‬سو‪ ١ٜ٠٬ ٕ٬٢‬ؤ‪٬ ١‬ؿفض ‪٠‬صٴ‬ ‫‪٢٧٬ٝ‬ل ‪٬٠‬ل‪ ،٫‬لس‪ ٕ٬‬ظ‪٧‬دق‪،‬ا‪٬٠‬ل ؿ‪٧‬ف ‪ٜ‬ح‪ ٟ٬‬ي‪ ١٠‬ؿجثفذ ‪٠‬ح ‪ُ ٧٥‬ح‪ ٧. ٫٠ٝ‬ؤ‪٬ ١‬ؿفض ‪٠‬صٴ‪ُ،‬حثى جل‪ٙ‬ف‪٠،٫٢‬وًٗ‪٠ ٩‬ػل‪ٜ،١‬حٌ‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬لح‪٥‬ف ي‪ ١٠‬ؿجثفذ ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪٬٧ .‬ظخ ج‪ٝ‬س‪٢‬د‪ ٤٬‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ ١‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ‪ٙ‬ؿ سس‪٧‬جٖف ٖ‪٦٬‬ح ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‬ ‫‪ ٫٥٧‬ؤ‪٬‬يح د‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف جؾف‪ ٨‬ـجز ًد‪ِ٬‬ر ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠ ٧‬صحل ـ‪ : ٛٝ‬ا‪٬ٝ‬حك قف‪ُ( ٫٢٧٥‬ح‪ ٟٝ‬ظقجثف‪،) ٪‬ؤػ‪٠‬ؿ ق‪٬٧‬ل (ُح‪٠ ٟٝ‬وف‪،) ٪‬فجدغ‬ ‫‪٠‬حظف(ف‪٬‬حي‪ ٫‬ظقجثف‪،)٪‬مجخ ؾح‪ٝ‬ؿ (ٖ‪٢‬ح‪ ١‬ظقجثف‪،)٪‬جدفج‪ ٟ٬٥‬ج‪ُ( ٫ٚٗٝ‬ح‪٠ ٟٝ‬وف‪٢ ،)٪‬ظ‪٬‬خ ‪٠‬ػٗ‪(ٌ٧‬ؤؿ‪٬‬خ ‪٠‬وف‪...)٪‬‬ ‫فجدِح‪ :‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر ‪ .‬سػيف ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٧ٚ‬ذ ػ‪٠٢٬‬ح ‪٬‬ل‪ ًٚ‬ج‪ًٞٝ‬در ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؾسحفذ ‪ِ٠‬ح‪٫٢‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬صل ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪ .‬سسػ‪٧‬ل د‪٦‬ـج ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ِٝ‬حل ‪٬٠‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪٬‬ند‪ ٤‬ؤًف ‪٠‬فظِ‪٬‬ر سػؿؿ ًفجث٘‬ ‫ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ٯً‪٬‬حٕ ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬در سسظحـد‪ ٟ٦‬س‪٬‬حفجز ‪٠‬سوحؿ‪٠‬ر سؾسٗ‪٧ ٫‬فجء س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ‪٧.‬دح‪ٝ‬سح‪،٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿ س‪٢‬لػخ ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٧ ٕٙ‬ج٭فجء ‪ ٧‬جٯِٖحل ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬دف ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪ًٞٝ‬در ُ‪٠ ١‬ح ‪٬‬ػ‪ ٤٢٧ٞ٠‬سظح‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪،ٍ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪،‬ج‪ِٝ‬ح‪٧٠٬ ٧ ٟٝ‬ض ـ‪ ٤ٜٞ ٛٝ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػخ ‪ ٧‬ج‪ٜٝ‬فج‪٬٥‬ر‪،‬ج‪ٝ‬سٗحئل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سنحئ‪،ٟ‬جٱ‪٢‬ق‪٧‬جء ‪ ٧‬جٱ‪ٗ٢‬سحع‪،‬ج‪ٝ‬فقج‪٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧٦‬ف‪...‬‬ ‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ُح‪٠‬ر ‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬دػش‪.‬‬ ‫سيً‪ َٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٖ‪٦‬ح د‪٦٠‬ح‪٠ ٟ‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬حز د‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪٬ٝ ٧ ١‬ك ؤ‪٦ٞٙ‬ح‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر‪،‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬جل‪٠‬فظِ‪٬‬حز ج‪ٝ‬فجثؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سي‪٢ ١٠‬لدر ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سظح‪٢‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪ ١٠‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٯ‪ٜ‬صف ػي‪٧‬فج ‪ ٧‬س‪ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر(ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪،‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪،‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر) ‪ ٧‬جٯلفذ‪،‬ج‪٠ٝ‬لظؿ ‪٧٧‬لحثل‬ ‫جٱُٴ‪ ٧٥،ٟ‬جلس‪٦‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ د‪ٚ٠‬حفدحز د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سً‪٠‬غ ا‪ ٩ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ٴ‪٠‬غ ج‪ٝ‬نؾو‪ ٫‬جز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسي‪٦٬‬ح س‪ٛٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ٯد‪٢‬حث‪٦‬ح ‪ً ٧‬ٴد‪٦‬ح ‪ ٧‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٥‬ح ‪ .‬نؾو‪٬‬حز ‪ٙ‬ؿ‪٧‬ذ ‪٬‬ف‪٦٬ٖ ٨‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل ‪٠‬ئللحس‪ ٤‬جلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش‬ ‫سحف‪٬‬ؾ‪ٔ٬ ٫‬حف ُ‪ ١٠، ٤٬ٞ‬ظ‪٦‬ر‪ ٧،‬ػي‪٧‬فج ِٖ‪٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ن‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ ١٠،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪.٨‬‬ ‫ٖ‪٠ٜ‬ح سِ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ ٳلز ػيحف نؾو‪٬‬حز ‪ٙ‬ؿ‪٧‬ذ ‪٧‬س‪ ٟ٧ٚ‬دح‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬د‪٦‬ح ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬يح‪١٬٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ٫٦ٖ،‬ؤ‪٬‬يح سف‪ ١ٜ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػحيف ‪ ٧‬سؾسحف‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ‪ ١٠‬ؤل‪ ٟ٦‬دِٗح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪٧ .‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪ ١‬ٳ‬ ‫سؾس‪ ١ُ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧‬جٯلفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لظؿ دل ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ‪،‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪٬‬إس‪٠ٜ٠ ٫‬ٴ ٯؿ‪٧‬جف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٟٝ‬ئللحز‪.‬‬ ‫‪٬ٝ‬ك ٓف‪٬‬دح اـ‪ ،١‬ؤ‪ ١‬سنظَ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ًٞٝ‬در ‪ ٧‬دإلح‪٬ٝ‬خ ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪ِ٠ ٧‬فٖ‪٬‬ر فق‪٢٬‬ر ‪٥ ٧‬حؿٖر ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ٙ‬سؿجء دنؾو‪٬‬حز ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫م‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٬ ٧‬ؿُ‪ ٟ‬ل‪ِ٠‬س‪٦‬ح‪٬ٝ٧ .‬ك ٓف‪٬‬دح ؤ‪٬‬يح‪،‬ؤ‪١‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيف ج‪ٙ‬سف‪٢‬ز ؤل‪٠‬حئ‪٥‬ح ‪ ٧‬ج‪٢‬ظحقجس‪٦‬ح ؿ‪٠٧‬ح د‪٠‬ح ‪٬‬فَٖ ‪ ١٠‬ؤ‬ ‫س‪ٗ٢‬سغ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٖ ٟٝ‬سفنغ‬

‫‪ًٞٝ‬دس‪٦‬ح ً‪ٗ٬‬ح ‪٧‬جلِح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ؤل‪٠٦‬ز دٗ‪ٜ‬ف‪٥‬ح‬

‫‪٧‬ؤؾٴ‪٦ٙ‬ح ‪٦٠ُٞ ٧‬ح ‪٠‬حي‪٬‬ح ‪ ٧‬ػحيفج‪ ٫ٖ،‬د‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪.١‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سظح‪٢‬ك ج‪ٝ‬ـ‪٦ٌ ٪‬ف ‪٢ِ٠‬ح ٖ‪ٚ٠ ٫‬ؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ‪٧،‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬وٗ‪٢‬ح‪ ٣‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ٳلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ٧‬ؿ‪٠٧٠٬‬س‪٦‬ح‪ ٫٢ِ٢،‬د‪٫ٖ ٤‬‬ ‫‪٠‬لس‪ ١٠ ١٬ِ٠ ٨٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‪،‬ػس‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٘٬ٖ٧‬د‪ ١٬‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪٠ٝ‬حي‪٬٧‬ر ‪٢ُ ٧‬حوف‬

‫ج‪ٝ‬ػحيف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪ٚ٠‬د‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جٱًٴ٘ ؤ‪٢ ١‬لسػيف ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬دِو‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ـ‪٥‬د‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٢‬س‪ٜ‬حلحس‪٢٧ ٤‬ظِ‪ ٤ٞ‬دؿ‪٬‬ٴ ‪ٝ‬ػحيف‬

‫‪٬ِ٢‬ن‪٬ٓ٧ .٤‬ف ‪ٚ٠‬د‪٧‬ل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪٬‬يح ‪ ٧‬د‪ٗ٢‬ك ج‪٧ٝ‬ي‪٧‬ع ؤ‪٬ِ٢ ١‬م ػحيف‪٢‬ح ‪ٜٗ‬سفذ سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ٳ ظـ‪٧‬ف ‪٦ٝ‬ح ‪٧ ،‬ا‪٢ِٖٞ ١‬ح ‪ ١٧ٜ٢‬دـ ‪ ٛٝ‬س‪ٜ٢‬ف‪٢‬ح ‪ ٧‬سظح‪٢ٞ٥‬ح ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سظح‪٢‬ك ‪٢‬فج‪ ٣‬ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬ػس‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٘٬ٖ٧‬ؾٴل ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬يح‪،١٬٠‬د‪ ١٬‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‬ ‫‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سيٗ‪ ٤٬ُٞ ٫‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ‪٧‬جيػر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ،ٟٝ‬د‪٢ُ ١٬‬حوف ‪٧‬جٖؿذ سً‪٠‬غ ‪ ١٠‬د‪٠ ١٬‬ح زً‪٠‬غ ا‪ ٤٬ٝ‬اـجدس‪٢‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٬ً٠٢ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬قجػٗر‪.‬‬ ‫‪ ١ٜٝ‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ٞ٠ٝ‬غ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظخ ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ ٧ ٤ِ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٢٠‬حه ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬فؿ ُ‪٥ : ٧٥ ٤٬ٞ‬ل س‪ ٛٞ٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬ػفه ‪ ١٠ ٧‬ص‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ي‪٧‬ع ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٠ ٩ُٞ ٪‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬؟‬ ‫لح‪٧‬فس‪ ٫٢‬ن‪٬٧ٙ ٛ٧ٜ‬ر ‪ ٧‬ٳ سقجل ػ‪٧‬ل ػي‪٧‬ف ‪ٜ‬ـج ػفه دِؿ ج‪ ١‬ؤ‪٢‬ظقز دػصح ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح ٖ‪ٖ ٫‬يحء ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ًٞ َ٠‬در ُ‪ٟٞ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر لً‪ ٕ٬‬فج‪ٙ‬دز ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٢‬ظحق‪ٝ ٧ ٣‬ل‪٧٢‬جز صٴش ؤً‪٬‬حٕ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسػيف‪٥‬ح ‪٥‬ئٳء ٖ‪٫‬‬ ‫ػ‪٬‬حس‪ ٟ٦‬ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ ٫ٖ ٧‬سػو‪ ٟ٦ٞ٬‬ج‪ُ ٫ٖ٧ ٫٠ِٞٝ‬ٴ‪ٙ‬حس‪ ٟ٦‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪٠ ٫ٖ ٧،‬ح ‪ ٫ٞ٬‬ؤ ‪ٙ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٞ‬ؾ‪٫‬وح ‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬دػش ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ؤُ‪٧‬ؿ‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ػ‪٧‬ف سحل ‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬نر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط سٗو‪٬ٞ٬‬ح‪.‬‬ ‫* ‪ٚ٬‬دل ج‪ًٞٝ‬در ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬حنز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬د‪٧ٚ‬ذ ‪ ١٧ٞ٠٦٬ ٧‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٬‬م ُوف‪.ٟ٥‬‬ ‫* ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ َٙ٧ ٫‬ح جؾس‪٬‬حف‪ ١٠ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيف‪ٙ،‬ف‪٬‬در ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪ ٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿُ‪٬ ٧‬ر ‪٢٧‬حؿفج ‪٠‬ح‬ ‫سـ‪ٜ‬ف نؾو‪٬‬حز ُ‪ٞ٠‬ز ٖ‪ ٫‬ػ‪٧ٚ‬ل ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ ٧‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر ‪ ٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر‪.‬‬ ‫*ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ُ‪٢‬ؿ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ٟ٦٢٠‬س‪٠‬صل س‪ِٙ٧ٚ‬ح ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـجز (جٯلفذ‪،‬ظ‪٠‬حُحز ج‪ٝ‬فٖح٘‪،‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬فج‪ ٧ )...١‬س‪ٜ‬حؿ سٔ‪٬٬‬خ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئنف ُ‪ ٩ٞ‬لِر جٯٖح٘ ‪ٝ‬ؿ‪.ٟ٦٬‬‬ ‫*ػيفز د‪٧ٚ‬ذ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حفجز ج‪ًٞٝ‬در ‪ ،‬نؾو‪٬‬حز ‪٢‬ف‪٦٬ٖ ٨‬ح لٗفجء ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬لًػ‪٬‬ر ‪٠ ،‬صل‪٬٢ٔ٠ ،‬حز ج‪٢ٔٝ‬حء ج‪٦ٝ‬حدً ‪٠ ،‬نح‪٬٥‬ف ‪ٜ‬فذ‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ،ٟ‬ؤوػحخ جٯ‪ٙ‬ٴ‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬حيػر‪٧ ...‬دح‪ٚ٠ٝ‬حدل سؾسٗ‪ ٫‬س‪٠‬ح‪٠‬ح ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسٗ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ١٠‬جل‪٦‬ح‪٠‬حس‪٦‬ح ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر‪.‬‬ ‫* ‪٧ٙ‬جث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ُ‪٢‬ؿ دِى ج‪ًٞٝ‬در سٗيغ جٯق‪٠‬ر ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜٖ ٕٞ‬ف‪ٗ٢ ٕ٬ٜ .ٟ٥‬لف اؿفجظ‪ٝ ٟ٦‬نؾو‪٬‬حز ‪٠‬ص‪ٞ‬ز‬ ‫سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ح ج‪ٝ‬و‪٬٢٧٬٦‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٜ َ٠‬دحف ج‪٢٠ٝ‬حي‪ٙ ٫ٖ ١٬ٞ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سػفف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬؟ ‪ٗ٢ ٕ٬ٜ‬لف ؤ‪٬‬يح ٌ‪٧٦‬ف ؤل‪٠‬حء ‪٠‬نح‪٬٥‬ف ج‪ٝ‬ؿُحذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٧ٙ ٫ٖ ٫٠‬جث‪ ٟ‬سسي‪٠ ١٠‬ف‪٧‬ظحز ج‪٢ٔٝ‬حء ج‪٠ٝ‬حظ‪١‬؟‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جيِر سظِ‪ ٫٢ٞ‬ؤؿ٘ ‪٢‬ح‪٧ٙ‬ك ج‪ٝ‬ؾًف‪٥ ٧،‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ل‪ٕ٬‬لحء ا‪ ١‬سظـفز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٙ َ٠‬ؿ س‪٢‬نإ ج‪٧‬يحُح ٳ لد‪٬‬ل ا‪٩ٝ‬‬‫‪٧٠‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح سفد‪٬٧‬ح ‪ ٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ح ػس‪ ٩‬ا‪ ١‬دـل ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لِ‪٠ ٩‬ح ‪٬‬ظخ دـ‪ ١٠ ٤ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ ٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪ ٧‬ؾً​ً ‪ ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‪.‬‬ ‫جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ِ٠ٝ‬ف‪٧‬ير ؤُٴ‪٬ٝ ٣‬لز ؿُ‪٧‬ذ ا‪ٖ ٩ٝ‬فى ‪٬ً٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٝ ٛ٧ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در‪ ٫٥ ١ٜٝ ٧،‬جلسنِحف‬

‫لؾًف ‪٠‬ػؿ٘ ‪٬‬يحٕ ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪٠٢‬حً جٯؾف‪ ١٠ ٨‬جٯؾًحف ‪٬ٜٗ‬ل‬ ‫ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪٢٠ :‬ح‪ٙ‬نر سٗو‪٬ٞ٬‬ر ‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬دػش‪.‬‬ ‫‪٠٠‬ح ٳن‪ ٤٬ٖ ٛ‬ج‪ ١‬اظحدحز ج‪ًٞٝ‬در ُ‪ ٩ٞ‬ؤلث‪ٞ‬ر جٱلس‪٠‬حفذ سس‪٬‬غ ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ِ٬٧‬ؿ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دػي‪٧‬ف ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪َٚ‬‬ ‫سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ح ؾحفض ؿ‪٧‬جثف ‪٠‬ح ػؿؿ‪٢‬ح‪ ٣‬دح‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ٟٝ‬‬

‫ػ‪٬ٞ‬ر ‪ٚ٠٧‬حف‪٢‬س‪ ٤‬دػي‪٧‬ف ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ َٚ‬ي‪ ١٠‬ؿ‪٧‬جثف ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪،‬دح‪ ْٝ‬جٯ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬فوؿ س‪٠‬صٴز ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٬٬‬سظح‪٠ ٣‬ح ‪٬‬ػ‪ ً٬‬د‪٧ ٟ٦٬٢ِ٬ ٧ ٟ٦‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٦٬ ٪‬س‪ ٟ‬دـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ؿفجلر ‪٠‬أٳز ‪٥‬ـج ج‪٧٠ٝ‬فؿ ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؾوو‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬دفُح‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬ن‪٥٫ٖ ٛ٧ٜ‬ح‪ .‬د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف‪،‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‬ ‫‪٥‬ـج ‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬اًحف ظقجثف‪٠ً ٪‬ػز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٤٢٬٧ٜ‬دن‪ٜ‬ل ‪٬‬لسظ‪٬‬خ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬حز‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ؾؿ‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬سفد‪٢٬ ٪٧‬نؿ د‪٢‬حء ا‪٢‬لح‪ ١‬ظقجثف‪ ً٠٢ ١٠ ٪‬جفسيس‪ ٤‬ؾحور ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٠ٖ. َ٠‬ح ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪ٜ‬نٗس‪ ٤‬اظحدحز ً‪ٞ‬در ُل‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر ‪ٚ٠‬حد‪ٞ‬ر ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر؟‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬س‪ٜ‬نٕ ؤل‪٠‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؾسحفذ دإ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ُ‪٢‬ؿ ج‪ًٞٝ‬در س‪٠ ١٧ٜ‬فجؿٖر ‪ٞٝ‬ن‪٦‬فذ ‪.‬ٳ ‪ٗ٬‬ف٘ ُ‪٢‬ؿ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ د‪ ١٬‬نؾو‪٬‬حز‬ ‫ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠٧‬ػ‪٬ٞ‬ر‪ :‬ا‪٦٢‬ح نؾو‪٬‬حز سٗفي‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬لحثل جٱُٴ‪ ٟ‬د‪٠‬ح س‪ٖ٧‬ف‪٦ٝ ٣‬ح ‪ ١٠‬و‪٬‬ز ‪ٜ٠ ٧‬ح‪٢‬ر ‪٬٧.‬دؿ‪ ٧‬سإصف ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ظ‪٬ٞ‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪٥ ٫‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٬ِ٬٧‬ؿ جلس‪٢‬لحؼ ‪ ١٠‬ؾٴل جؾس‪٬‬حف‪٠ ٣‬حجؾسفس‪ ٤‬ؤوٴ ‪٧‬لحثل جٱُٴ‪٧ ٟ‬جلِر جٱ‪٢‬سنحف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ‪ .‬ٳ ٓفجدر ؤ‪٢ ١‬ظؿ‬ ‫ؤ‪ ١‬ؤ‪ٜ‬صف جٯل‪٠‬حء س‪ٜ‬فجفج ‪ ٫٥‬ؤل‪٠‬حء ‪٠‬نح‪٬٥‬ف ‪ٜ‬فذ ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ٧ ٟ‬ج‪٢ٔٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪ ١٠٧ .‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٬ ٨‬ؾسحف ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ جٯل‪٠‬حء ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬در ‪١٠‬‬ ‫سف‪٬ٜ‬دس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ‪ٜ‬نحخ ‪ٚ٠‬دل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ .‬د‪ٌ٢‬ف‪٢‬ح‪٥،‬ـج اؾٗح٘ ‪٬‬ػلخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬س‪٥ ١٧ٜ‬ئٳء‬ ‫دػ‪٬‬ش ج‪ ٟ٦٢‬ٳ ‪٬‬ظ‪ ١٧ٞ٦‬ؤل‪٠‬حء ‪٠‬صل لس‪ ٕ٬‬ظ‪٧‬دق‬

‫(‪٠‬ئلك نف‪ٜ‬ر آ‪٬‬دل )‪،‬جٯ‪ ٟ‬س‪٬‬ف‪٬‬قج (‪٢‬حنًر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف‪٠ُ،) ٪‬ف‬

‫ؤ‪ٜ‬س‪ٌ٢٠(ٕ٧‬ف ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٠ٝ‬ح‪٢‬ظ‪٠‬ح‪٢‬ز )‪ٓ...‬حدز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر د‪ٜ‬ل ف‪٧‬جٖؿ‪٥‬ح ٖػل ‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬حسٗفي‪٧ ٤‬لحثل جٱُٴ‪. ٟ‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬فذ ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧٥٧،٫ِ٠‬س‪ٌ ١٬٧ٜ‬فٖ‪٧٠ ٫‬ظ‪ٝ ٤‬ٲلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪ٝ‬لف‪،َ٬‬د‪٠٢٬‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٯؾف‪ ٨‬سػسحض ٖ‪٫‬‬ ‫سِح‪٦ٞ٠‬ح ‪ َ٠‬ج‪ًٞٝ‬در ا‪ ٩ٝ‬س‪ً ١٠ ١٬٧ٜ‬د‪ِ٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٢‬ل‪" ٤٬٠‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دح‪ٝ‬ـج‪ٜ‬فذ"‪٠ ٫ٖ٧،‬ح‪ِ٢ ٫ٞ٬‬فى جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪.١‬‬ ‫‪ٛ‬ج‪٢‬ز وؿ‪٠‬س‪ٜ ٫‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سػح‪ ٫ٙ‬دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٜ‬إلسحـ ػ‪٠٢٬‬ح ‪ٗٙ٧‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر وِخ س‪ٚ‬د‪٦ٞ‬ح ‪ٞٚ٢‬س‪ٕٙ٧٠ ١٠ ٫٢‬‬ ‫ج‪ٝ‬وؿ‪٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٥‬نر ص‪ ٟ‬جٳلسٔفجخ ‪٧‬ؤؾ‪٬‬فج ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬يَ د‪٠‬ح ‪ ١٠ ٤٬ٞ٠٬‬فؿ‪٧‬ؿ ؤِٖحل‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ ١٧ٜٞ٠٬ ١٬٬ِ٠‬دئفذ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬سػ‪٠‬ل ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ٳ‬

‫‪ .‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ؤُ‪٠ٞ‬س‪ ٫٢‬دإ‪ ١‬ج‪ًٞٝ‬در‬

‫سس‪٧‬جٖ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿفل‪٧ ٤٢٧‬ٳ سس‪٧‬جٖ٘ ػس‪ َ٠ ٩‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪١٠‬‬

‫س‪٧‬جظؿ‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ػ‪٠٢٬‬ح سـ‪ٜ‬ف ‪٧ ٫ٖ ٤ٝ‬يِ‪٬‬ر ‪ٚ٢‬حن‪٬‬ر ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػحيفجز ؤ‪ٖ ٫ٖ ٧‬يحء ػف دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬حز‪٠،‬ظ‪ٟ‬‬

‫‪ُ٧‬ر ‪ ١٠‬جٯل‪٠‬حء‬

‫ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬در ‪ ١٠‬سؾوو‪ٜ٠ ١٠٧ ٤‬ح‪٢‬س‪ًٜ ٤‬ح‪ٝ‬خ ظح‪،٫ِ٠‬ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬اؾٗحء ظ‪ ٤ٞ٦‬د‪٦‬ح‪٧،‬ا‪ُ ١‬فٕ دِي‪٦‬ح ٖب‪ِ٬ ٤٢‬فٖ‪٦‬ح ‪ًٚ٢‬ح ‪٬ٝ ٧‬ك‬ ‫ظ‪٥٧‬فج‪ِ٠ .‬ح‪٢‬حس‪ ٤‬سدفق ؤ‪ٜ‬صف ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػًحز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٯػؿجش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬وٴز ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬ص‪ٞ‬ز ‪ِ٢٠‬فظحز ػحل‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؽ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ ٧.‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ‪٠‬م ‪ٜ‬ٴس‪ ٤‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬حي‪ٜ ٫‬د‪٬‬فذ ٖب‪٠ ١‬ن‪ٜ‬ٴس‪ َ٠ ٤‬ج‪ٝ‬ػحيف ؤ‪ٜ‬دف ‪ٗ٢ ١ٜٝ .‬ك ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‬ ‫‪٦ٌ٬‬ف ‪ٙ‬ؿفذ ‪٠‬ـ‪ٞ٥‬ر ُ‪ ٩ٞ‬اؿفج‪ِ٠٧ ٛ‬فٖر ‪٧‬سـ‪ٜ‬ف ‪٢٧ٜ٠‬حز س‪٥ ٩ُٞ َٚ‬ح‪٠‬م ج‪ٝ‬سؾوه ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ .‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٬ ٤٠‬ـ‪٥‬خ ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫ا‪ُ ٩ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حير‪،‬ج‪،١ٗٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٠٢٬‬ح ‪ ٧‬ج‪٧٢ٚٝ‬جز ج‪ٗٝ‬يحث‪٬‬ر ‪٥...‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ‪٬‬ظِ‪ ٫٢ٞ‬ؤ‪٬٠‬ق د‪ ١٬‬دئ فذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ ٧‬دئفذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‪٧،‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق ‪٥‬ـج ‪٧ٚ٬‬ؿ‪ ٫٢‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سوف‪٬‬غ دإ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪٠ ٫‬لحف‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫٢٬٧ٜ‬د‪ٗ٢ٝ ٫٢‬ل‪ ٤‬ـج‪ٜ‬فذ دؿ‪ٞ٬‬ر ‪ٞٝ‬ـج‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ظح‪٥‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬افلحث‪٦‬ح ‪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٦‬ـ‪٧٠ ٛٝ‬ظ‪٦‬حز ج‪٢‬س‪ٚ‬حث‪٬‬ر نؿ‪٬‬ؿذ‪.‬‬ ‫دئفذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ ٧‬دئفذ جٳ‪ ٣‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٢ٝ‬سؾ‪٬‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دئفذ ‪٥‬ـ‪ُ ٣‬دحفذ ُ‪ ١‬ل‪ٞ‬ر ٖ‪٦٬‬ح ُنفذ ؤ‪٧٢‬جٍ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾيف ‪٥ .‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾيف "ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر “اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬ؾيف‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٦٬‬ح ‪٬ٗ٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ج‪ًٝ‬د٘ ج‪٠ٝ‬فجؿ اُؿجؿ‪ ٣‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ ٫٥٧ . ٟ٧٬ٝ‬ل‪ٞ‬ر "ل‪ٞ‬د‪٬‬ر “اـج ُظق ج‪ًٝ‬ح‪ ١ُ ٫٥‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬س‪ٛٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾيف‪ ،‬دِي‪٦‬ح ؤ‪٦ٜٞ ٧‬ح‪ ٫ٖ ،‬اُؿجؿ ج‪ًٝ‬د٘ ج‪٠ٝ‬دف‪٠‬ط ‪ٚ٢،٤٬ُٞ٧ .‬وؿ ددئفذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر س‪٠‬ف‪ٜ‬ق ٖ‪ٜ‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫ؤ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ػ‪٧‬ل ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ٳ سؾؿ‪ ٟ‬س‪ ٫ٖ ٤٢٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٬٧‬ف‪ ٫ٖ ٫٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬دح‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٧٥‬ج‪٠‬م ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬ق ‪ .‬ؤ‪٠‬ح دئفذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖسِ‪ ٫٢‬س‪٠‬ف‪ ٛ‬ق ٖ‪ٜ‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ػ‪٧‬ل ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ؤلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دؿ‪٦٢٧‬ح س‪٢‬سٗ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪ ٫ٖ ٧،‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪٬ ٤‬يَ ‪٧‬دو‪٧‬فذ ‪ٚ٠‬و‪٧‬ؿذ ‪ُٚ٧‬ٴ‪٬٢‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬م ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪ ٧‬جٯ‪٢‬نًر س‪٠‬صل دفؤ‪٠ ٤٬‬س‪ٗ٢‬لحز ‪٠ ٧‬ؿُ‪٠‬حز ٳ ‪٬‬ل‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ح ؤ‪ ١‬سػل ‪٠‬ػل ‪٠‬ح ‪ ٟ ٧٥‬ػ‪٧‬ف‪٫ٖ ٪‬‬ ‫س‪ .٤٢٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دٴ ـج‪ٜ‬فذ ‪ٚ٢‬وؿ د‪ ،٤‬اـ‪،١‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ظؿ ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در ‪٬‬لسػيف‪ ١٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ٓ‪٬‬ف‬ ‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى جلسػيحف‪٥‬ح ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ن‪٧‬ج‪٥‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دٴ ـج‪ٜ‬فذ‪.‬‬ ‫* سِ‪٧‬ؿز ؤ‪ ١‬ؤ‪٢‬ظق س‪٠‬ف‪٢٬‬ح د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ٖ‪ٞٗٓ ٫‬ر ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬در ػ‪٠٢٬‬ح ؤؿفك ‪“ ٟ٦ٝ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر " ‪ ٧‬ؤسِ‪٠‬ؿ ‪ٜ‬ل ‪٠‬فذ‬ ‫ؤ‪ ١‬ؤ‪ ٌٕ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ٯ‪٬ٙ‬ك فؿ‪٧‬ؿ ؤِٖح‪ٖ ٟ٦ٝ‬إ‪٧ٙ‬ل‪“ :‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٬ٝ ٟ٬٥‬لز ‪٠ٜٞ‬حز ‪ٜ​ٜ‬ل ج‪٠ٜٞٝ‬حز"‪...‬ؤس‪ ١ُ ٕٙ٧‬ج‪ٜٝ‬ٴ‪ ٧ ٟ‬ؤ‪ٌ٢‬ف ا‪ٟ٦٬ٝ‬‬ ‫‪٧‬ؤفٖ٘ ـ‪ ٛٝ‬دحدسلح‪٠‬ر ؾٗ‪ٗ٬‬ر ‪ٜ ٫ٖ٧ .‬ل ‪٠‬فذ سو‪٬‬غ دِى ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬دحز "ج‪ٝ‬ظف‪٬‬ثحز"‪٠:‬حظؿذ ج‪ٝ‬ف‪٠ -٫٠٧‬حظؿذ ج‪ٝ‬ف‪ٗ٢ ٫ٖ٧،١ٜٝ. ٫٠٧‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪ ٟٝ ١٬‬ؤلظل ؤ‪ ٪‬فؿ ِٖل‪٠٦٠،‬ح ؤف‪،‬ػ‪٠٢٬‬ح ؤ‪ ٌٕ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪“ :‬سفسػل ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٠ٜ ٟ٬٥‬ح ‪٬‬فسػل ج‪ٝ‬دنف “‪٧‬دـ‪٬ ٛٝ‬سِح‪٠‬ل‬ ‫ج‪ًٞٝ‬در ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪ٜ‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٬٧ٔٝ‬ر ٖػلخ ٌ‪٦‬فز ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ُح‪٧ ٟ‬ٳ ‪٬‬سِح‪٦ِ٠ ١٧ٞ٠‬ح ‪٠ٜ‬ئصف‬

‫ؾحفظ‪ٓ ٫‬ح‪٬‬س‪ ٤‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ج‪٠ٜ ٕٙ٧٠ٝ‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ػؿش ‪٧٠٢ َ٠‬ـض ج‪٢ٗٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٞٝ‬د‪٢‬ح‪٬٢‬ر ‪ُ .‬ظق ج‪ًٞٝ‬در ُ‪ٙ ١‬فجءذ ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٠ٜ‬ئصف ٯ‪٬ ٟ٦٢‬ظ‪ ١٧ٞ٦‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٜ ١٠ ٛ‬سخ ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٩ُٞ ٍ٧‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪٧٢٠ٝ‬جل ‪٢ٜ٧‬ز ٯلِؿ ‪ ٧ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ‪ ٫ٝ‬ؤػؿ‪٧٢ُ ٟ٥‬ج‪ٜ ١‬سحخ ‪٠‬س‪٧‬جٖف ٖ‪ ٫‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ ٫ٖ٧‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٜٝ‬سحخ ُ‪٠٧٠‬ح‬

‫‪":‬ؤ‪٠ٞٙ‬ر‬

‫ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ :ٟ٬٥‬سغ‪٧‬ٳز ج‪ ٫ٖ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬سفػح‪ٝ-٤ٝ‬وحػد‪٠ُ،٤‬ف ‪٧ٜ‬م‪.‬‬ ‫*‪٬‬دفق “ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دٴ ـج‪ٜ‬فذ " ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ٖ‪ٚٝ ٫‬حءجز جٱنفجٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬ـ‪ٜ‬فجز ج‪ٝ‬سؾفض‪،‬ج‪ٚٞٝ‬حءجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سق‪٬‬ؿ‪ ٫٢‬ج‪ٙ‬س‪٢‬حُح‬ ‫دإ‪٢٢‬ح ؤؾٗ‪٢ٚ‬ح ظ‪٠‬حُ‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬سفل‪٬‬ؽ ـج‪ٜ‬فذ سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر صف‪٬‬ر ‪ٚ٬٠ُ ٧‬ر‪.‬‬ ‫ ‪ُ٧‬ؿز ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ؤنفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح دإ‪ ٫٢٢‬لإػح‪٧‬ل ؤ‪ ١‬ؤسه ل دح‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ د‪ ١‬د‪٬‬س‪٧‬ف ‪ٜ‬ؾد‪٬‬ف ظقجثف‪ ٪‬ػس‪٬ ٩‬ظ‪٬‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلث‪ٞ‬ر‬‫جلس‪٠‬حفذ دػص‪٠ٖ،ٟ٦‬ح ‪ٜ‬ح‪٧ ٟ٦٢٠ ١‬دو‪٧‬فذ ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر اٳ ؤ‪ ١‬لإ‪" ٫٢٧ٝ‬ددفجءذ" ُ‪٥ ١٧ٜ٬ ١٠ ١‬ـج ج‪ٝ‬نؾه‪.‬‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ؤؾف‪ ٨‬سدػش ٖ‪٧٠ ٫‬ي‪ ( ٍ٧‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬وػ‪ ٫ٖ ٩‬ج‪ٗٝ‬يحءجز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر )ُظقز ؤ‪ ١‬سـ‪ٜ‬ف ‪ ٫ٝ‬ال‪٠‬ح‬‫‪٧‬جػؿج ‪ ١٠‬ج‪ٞٝ‬ـ‪ ١٬‬ج‪٥‬س‪٧٠‬ج د‪ٚ‬يح‪٬‬ح ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠ ٧‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٔٞٝ‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪،٫ٝ ١ٜ٬ ٟٝ . .‬دِؿ ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾ‪٬‬حف اٳ‬ ‫ؤ‪ ١‬ؤ‪٠‬ؿ‪٧٠ ٫ٖ٧ ٟ٥‬جُ‪٬‬ؿ ٳػ‪ٚ‬ر د‪ٜ‬سخ سِفٕ دِص‪٠‬ح‪ ١‬لِؿ‪،٪‬سف‪ ٫ٜ‬فجدغ‪٠،‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ِٝ‬فد‪ٝ٧ ٫‬ؿ ؾ‪ٗ٬ٞ‬ر‪،‬ؤػ‪٠‬ؿ د‪٠ِ٢ ١‬ح‪ُ،١‬دؿ جهلل‬ ‫ف‪٬ٜ‬د‪ ٫ُٞ،٫‬د‪٠ ١‬ػ‪٠‬ؿ‪....‬‬ ‫*ًح‪ٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ؤد‪٧‬جخ ج‪ٝ‬سؾفض جلس‪ٜ ٪ ١٠ ٕٞ‬سحد‪ٜ ١٠ ١٬‬سخ ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬ف ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٢،٫‬حوف ظحد‪٧،٫‬دِؿ ‪٠‬ؿذ ؤُحؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬فظِ‪ َ٠ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٘٬ٞ‬ج‪ٝ‬سح‪ِ٬ ٟٝ : ٫ٝ‬ظد‪ ٫٢‬ؤل‪٧ٞ‬خ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وػٗ‪ . ٫‬ؤ‪٠‬ح‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٝ‬حفصر ؤ‪ٝ‬ق‪٠‬ز ج‪ٝ‬ؿِٖر ‪٦ٜٞ‬ح ُ‪٢ ٩ٞ‬لؽ ‪٠‬ظ‪٠‬ل ‪ٚ٠‬حٳز‬ ‫ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سوؿف ٖ‪ ٫‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬ؾدف سػز ُ‪٧٢‬ج‪“ ١‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬لحدَ " ‪٢٠ٙ٧‬ح دبؾيحٍ ‪٥‬ح ‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ي‪ٚٝ ٫ٖ ١٧٠‬حءجز‬ ‫ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫*فج‪ٙ‬دز “ج‪ٝ‬ـج‪ٜ‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ " ١٬٧ٜ‬ؾٴل ؤلث‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر دوٗس‪ ٫‬فث‪٬‬لح ‪ٚٝ‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪َ٠‬‬ ‫ػ‪ٞ٠‬ر ن‪٦‬حؿذ ج‪٠ٝ‬حظلس‪٬‬ف‪،‬ج‪٠ٝ‬سفنػ‪٠ٝ ١٧‬لحد‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪٠٧،‬فذ ؤؾف‪ ٨‬سدفق ج‪ٜٝ‬حفصر ٖ‪ ٫‬ؤ‪ٙ‬ل‪ِ٠ ٩‬ح‪٦٬٢‬ح‪:‬‬ ‫‪٠‬زفنػ‪ٜ ١٧‬صف ُظق‪٧‬ج ُ‪ ١‬ـ‪ٜ‬ف ُ‪٧٢‬ج‪ٜ ١‬سحخ ‪٧‬جػؿ ‪ٜ ١٠‬سخ ‪٬٠‬نحل ‪ٜ‬ف‪٧‬ق‪ٌ٢٠،٤٬٬‬ف ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪٠ٝ‬ئللر‬‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ ‪٠‬سفنػ‪٬ ١٧‬ظ‪ ١٧ٞ٦‬دح‪٧ ً٘ٞ٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ؾد‪٬‬ف ظقجثف‪٠ ٪‬ظؿؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ح‪٢‬ظ‪٠‬ح‪٢‬ز ‪٧‬وحػخ ال‪٦‬ح‪٠‬حز ‪ِ٠‬سفٕ د‪٦‬ح ؿ‪٬ٝ٧‬ح ؤل‪٠ُ ٤٠‬ف‬‫ؤ‪ٜ‬س‪.ٕ٧‬‬ ‫‪٠‬سفنػ‪٬ ١٧‬ظ‪ ١٧ٞ٦‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬فجثؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬ظق‪٥‬ح ُح‪ ٟٝ‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬وحػخ ج‪ٝ‬ل‪ِ٠‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ٫ُٞ،‬ج‪٢ٜٝ‬ق ػ‪٧‬ل ‪٠‬ف‪ٜ‬خ‬‫ج‪ٝ‬ػظحف‪.‬‬ ‫ ‪٠‬سفنػ‪ُ ١٧‬ظق‪٧‬ج ُ‪ ١‬ـ‪ٜ‬ف ؤل‪٠‬حء ؾ‪٠‬لر ‪٧‬قفجء نٔ‪٧ٞ‬ج ‪٢٠‬وخ ‪٧‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٱلس‪ٚ‬ٴل‪٢،‬ح‪ٛ٬٥‬‬‫ُ‪ ١‬سفس‪٬‬د‪ ٟ٦‬ق‪٬٢٠‬ح ػلخ ٌ‪٧٦‬ف‪.ٟ٥‬‬ ‫ ‪٠‬سفنػ‪ ١٧‬ٳ‪ ١٧ٜٞ٠٬‬ؤؿ‪ٜٖ ٩٢‬فذ ػ‪٧‬ل ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر د‪ ١‬قجٓ‪٧ ٧‬ٳ ايفجخ ج‪٠ٝ‬ػحٌٖ ‪ ٧‬ٳ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ػحل‪٧‬خ ٖ‪ٜ ٫‬ل د‪٬‬ز‪.‬‬‫‪٠‬سفنػ‪٬ ١٧‬ظ‪ ١٧ٞ٦‬جل‪ُ ٟ‬دؿ ج‪ٔ٠ ٫٢ٔٝ‬فد‪ -٫‬ؤًحل جهلل ٖ‪٠ُ ٫‬ف‪٧ -٣‬آؾف‪٬ ١٧‬ظ‪٠ ١٧ٞ٦‬ػ‪٠‬ؿ ل‪٬٧‬ؿ‪ُ،٪‬دؿ جهلل نف‪ُ ٧ ً٬‬دؿ‬‫ج‪٠ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٠‬ق‪٬‬ح‪ -١‬فػ‪٠‬ر جهلل ُ‪٢ٜ ( -ٟ٦٬ٞ‬ز ؤس‪ ٧ٝ ٩٢٠‬ـ‪ٜ‬ف ‪ ٫ٝ‬ؤػؿ‪ ٟ٥‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٚٞٝ‬حء جٯلد‪ ٫ُ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪٬ ١‬ظ‪٥ َ٠‬ئٳء ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٗٞ‬ق‪١٧٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬لسؿجفك ج‪ٝ‬نإ‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫ٖ ٫‬ؤ‪٧‬جؾف ج‪ٝ‬لدِ‪٬٢٬‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪.)٫‬‬ ‫ ‪٠‬سفنػ‪ ١٧‬ٳ ‪ ٧٥ ١٠ ١٧٠ِٞ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػح‪ٜ٠ٞٝ ٫ٝ‬سدر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر(ُقج‪ٝ‬ؿ‪٧٦٬٠ ١٬‬د‪٧ )٫‬ٳ ج‪ٝ‬لحد٘(ؤ‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬قج‪.)٪٧‬‬‫ ‪٠‬سفنػ‪٬ ١٧‬ظ‪ ١٧ٞ٦‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف س‪ ٛٞ٠‬ؾدفجء ُح‪ ٫ٖ ١٬٬٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ػيف‪٬‬ر ‪ ٧‬س‪٬٦‬ثر جٱ‪٧ ٟ٬ٞٙ‬جٯ‪٢‬صف‪٧‬د‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ح ؤ‪٠‬صح ل‪ :‬فن‪٬‬ؿ‬‫ل‪٬‬ؿ‪ ٪‬د‪٠٧‬ؿ‪،١٬‬وٗحف ق‪٬‬س‪،١٧‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬اند‪٧‬ؿ‪٠،١‬ح‪ ٛٝ‬ندل‪٢،‬ـ‪٬‬ف ‪ِ٠‬ف‪...ٕ٧‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪٬ٞٙ‬ل ‪ٜ ١٠‬ص‪٬‬ف‪ َ٠،‬ج‪ُ،ِٟٞٝ‬ؿؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪٥ ١٠‬ئٳء ج‪٠ٝ‬سفنػ‪ ١٬‬س‪ ٟ‬س‪٠ ٫ٖ ٤ٗ٬ٌ٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬دـ‪ ٛٝ‬سي‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؿ‪٠٧٠٬‬ر “ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دٴ ـج‪ٜ‬فذ"‪.‬‬ ‫ػلفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٧ ٫‬سٗحئل دح‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ؤُ‪٧‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬ؤسػلف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿفدس‪٢‬ح ‪٠ُٞ ٧‬س‪٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬د‪٠‬ح ‪٬ٗ٬‬ؿ ‪٧‬‬ ‫ػـفس‪٢‬ح ‪ ١٠‬لػف ج‪ٚٝ‬ن‪٧‬ف ‪ٙ ٧‬ن‪٧‬ف ج‪ٚٝ‬ن‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ف‪ ٫٠‬دوحػد‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ؤػيح‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬لًػ‪٬‬ر‪،‬ج‪٠ٝ‬س‪ًِٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ح‪ٙ‬ؿذ ‪٬٧٦ٞٝ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬سظح‪٢‬لر‪ .‬سِ‪٢٠ٞ‬ح ؿ‪ٙ‬حث٘ جٯ‪٧٠‬ف ‪٧‬سؿفد‪٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬فدً جٯظقج ء دح‪ٜٝ‬ل ‪٧‬سِ‪٢٠ٞ‬ح ‪ٙ‬دل ؤ‪ ٪‬ن‪٫‬ء آؾف‪،‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ سلسػ٘ ؤ‪ ١‬سِحم‬ ‫دح‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ر ٳ س‪ َ٢٠‬ؤدؿج ٖلػحز ا‪٦ٝ‬حء ج‪ِٚٝ‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفٖ‪٧ ٤٬‬جلسِحؿذ جٯ‪ٗ٢‬حك ٖ‪ ٫‬ؤ‪٢‬نًر ػ‪٬٧٬‬ر ‪٠‬ؿُ‪٠‬ر ‪٥،١ٜٝ.‬ـ‪٣‬‬ ‫جٯ‪٧٠‬ف ‪٠‬ظس‪ِ٠‬ر‪٠،‬ح‪ٜ‬ح‪٦ٝ ١‬ح اًٴ‪ٙ‬ح ؤ‪ ١‬سػسل ػ‪٬‬قج ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ق ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جفسي‪٢٬‬ح‪٦ٝ ٣‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ‬

‫‪٬‬ل‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ح ؤ‪ ١‬سودغ دؿ‪٬‬ٴ‬

‫‪ٝ‬دئفذ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٢٠‬ح ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ سِ‪٢٠ٞ‬ح ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٥‬ـ‪٠،٣‬صٴ‪٬ ٩ُٞ،‬ؿ ؤػؿ فظحٳز ج‪ٝ‬ظقجثف جٯؿ‪٬‬خ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬وؿ‪،٘٬‬ؤًحل جهلل ٖ‪٠ُ ٫‬ف‪،٣‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ُ ٪‬ؿ‪٢‬ح‬‫ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ي‪ٚ٬‬ر ‪٢ٞٝ‬ه جٯؿد‪٧ ٫‬ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬نِف‪٬‬ر ‪٢ٝ‬لدغ ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬يحء ج‪٧ٝ‬جلَ ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬د‪٠٦‬ح ٖح‪ٜ‬سمٖ‪٢‬ح ‪٠‬ح ج‪ٜ‬سنٗ‪٢‬ح ‪١٠‬‬ ‫ؤل‪٠‬حء ج‪٠ِٝ‬ح‪ٚٝ‬ر ‪٢ُ٧‬ح‪ٜ ١٬٧‬سخ ‪٧‬ؤػؿجش سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٙ٧‬وه ٳ سؾًف ُ‪ ٩ٞ‬دحل ‪٬٧‬ظس‪٥ َ٠‬ـج ج‪ٜٝ‬ل ٖ‪٢ ٫‬ل‪٬‬ط ‪٠٠‬سَ ‪ ٧‬دح‪٥‬ف‪.‬‬ ‫ ؤ‪٢‬ػ‪ ٫٢‬دحػسفج‪ٞٝ ٟ‬ظ‪٦‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬دـ‪٢ِ٠ ٤ٝ‬ح جٯلسحـ ‪٢‬حوف ظحد‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬ظح‪ )1980( ٫ِ٠‬ٳ‪٢ٙ‬حُ‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬ػوه ج‪ٝ‬سًد‪٘٬‬‬‫دظؿ‪ ٨٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬دًح‪ٙ‬حز ‪ٙ‬فجءذ ‪ٜٝ‬سخ خُ‪٦٢٬‬ح ‪٢‬دفق ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬يح‪ ٧ ١٬٠‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ َ٠‬جٱ‪ٝ‬ػحع ُ‪ ٩ٞ‬ادؿجء ج‪ٝ‬فؤ‪٧ ٪‬‬

‫ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪ .‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٟٝ ٪‬سلسلٔ‪٢ٝ٧ُٚ ٤‬ح ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ آ‪٢‬ـج‪٧ ٛ‬ؿجِٖ‪٢‬ح دنفجلر ُ‪ً ٩ٞ‬ف‪ٚ٬‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧‬ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬إ‪ٖ٧ٝ‬ر‪٧،‬ج‪ٝ‬س‪٢ٗٙ٧ ٩‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ق‪٦ٗ٬‬ح ٖ‪٠ ٫‬فجػل ٳػ‪ٚ‬ر ‪٠ ١٠‬لحف‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفخ‪.٪٧‬‬ ‫‪ٖٞ-‬لٗر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬س‪ ٫٥،ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬نظِس‪٠ ٫٢‬صٴ‪٩ُٞ ،‬‬

‫"سوػ‪٬‬غ “‪ ٕٙ٧٠‬جٯلسحـ ج‪٬ًٝ‬خ ‪٧٢ٜ‬م (ج‪٠ٝ‬نفٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬ـ‪ٜ‬فذ سؾفظ‪) ٫‬‬

‫‪ ٧٥٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِ‪٠ٞ‬ز ُ‪٬ ٩ٞ‬ؿ‪ ٤٬‬ؤدظؿ‪٬‬حز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪٢ُ،‬ؿ‪٠‬ح ؤ‪ٝ‬ػػز ُ‪ ٤٬ٞ‬ديف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق د‪ ١٬‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ي‪ ٧ ١٧٠‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬ؾًحخ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ ١‬جٯلسحـ ‪٬‬لسِ‪٠٦ٞ٠‬ح د‪ٗ٢‬ك ج‪٬ ٟٝ .٨ ١ِ٠ٝ‬سػفض جٯلسحـ ‪ ١٠‬ا‪ٝ‬ػحػ‪ًٞ ٧ ٫‬خ ‪ ٫٢٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ‬ل ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٧٠ٝ‬يغ‬ ‫‪ًٝ‬فػ‪،٫‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪٢‬ظقس‪ ٫ٖ ٤‬جٯلد‪ ٍ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪. ٫ٝ‬ػ‪٢٬‬ثـ‪ٙ ،‬ح‪ ٟ‬جٯلسحـ دإ‪٠‬ف ٳ ‪ ٤٬ُٞ ٨٧ٚ٬‬اٳ ٌُ‪٠‬حء ج‪٢ٝ‬حك ‪ٙ٧‬ؿ‪ ٫ٝ ٟ‬جٳُسـجف‬ ‫دػي‪٧‬ف ‪ٙ‬ل‪ٜ٠ ٟ‬سٌ ‪ِ٠‬سفٖح دوػر ‪٧‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف‪٧ ٪‬ؾًإ ‪٧‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف‪.٣‬‬ ‫ؿفل‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٬٘٠‬حلح ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯ‪٬٠٥‬ر ؤؾـ سل‪٬٠‬ر “‪ٙ‬فجءذ ‪ٚ٢‬ؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ئ‪ "١٬ٗٝ‬جؾسٗ‪ ١٠ ٩‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ٳػ‪ٚ‬ح‬‫ٯلدحخ سٌل ٓ‪٬‬ف ‪٠٧٦ٗ٠‬ر ‪ .‬ل‪٠‬غ ‪٢ٝ‬ح ‪٥‬ـج ج‪٬ٚ٠ٝ‬حك د‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ظل‪٧‬ف د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ئ‪ ٧ ١٬ٗٝ‬سحف‪٬‬ؽ جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬دـ‪ ٟٝ ٛٝ‬س‪١ٜ‬‬ ‫ؤل‪٠‬حء ‪ٜ‬حفل ‪٠‬حف‪ٜ‬ك‪،‬ؿ‪٧‬ف‪ٜ‬ح‪ ٧ ٟ٬‬ؤ‪٧‬ظلز ‪٢٧ٜ‬ز ‪٠‬ظفؿ ؤل‪٠‬حء س‪٦ٜ٧ٞ‬ح ؤ‪ٝ‬ل‪١‬س‪٢‬ح ‪٠ٞٝ‬دح‪٥‬حذ ‪ ٧‬ج‪ٔ٠ٝ‬ح‪ٝ‬در دل ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ؤل‪٠‬حء ػد‪ ٩ٞ‬دف‪٧‬ع‬ ‫ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬حنس‪٦‬ح س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز‪.‬‬ ‫‪ -‬ؤ‪٢‬ػ‪ ٫٢‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فج ‪ٚ٠ٞٝ‬حفدر ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪ِ٬ ١‬س‪٠‬ؿ‪٥‬ح جٯلسحـ ا‪٬ٝ‬حك د‪ٜ٧‬فجٍ ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٬ ١‬نفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح‬

‫‪ٜ .‬ح‪١‬‬

‫جٯلسحـ ‪٬‬ؾوه ج‪ٝ‬ػوه جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬سل‪ٞ‬لل ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ٗٝ ٫‬ػ‪ ٨٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬ ٪‬ك دح‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ ٧ ١٬ٗٝ‬جل‪٦‬ح‪٠‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ‪٢ٗٙ٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٧ ٫‬جؾسوف‪٢‬ح ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر‪.‬‬ ‫دِؿ ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـج‪٥،‬ل ل‪٢‬د‪٢ ٩ٚ‬فظَ ا‪٠ ٩ٝ‬حى ‪٧ِ٬ ١ٝ‬ؿ ‪٥‬ف‪٧‬دح ‪ ١٠‬ػحيف فؿ‪٪‬ء ‪ٙ‬ؿ ‪٢٬‬ـف د‪٠‬لس‪ٚ‬دل ؤ‪ٜ‬صف فؿجءذ؟ ؤ‪٧، ٛٞ٠٢ ٟ‬دح‪ٝ‬فٓ‪ٟ‬‬ ‫‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪ٚٝ‬حس‪٠‬ر ‪ ١٠‬جلن‪٧‬ج‪٥‬ؿ ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ا‪ ١‬س‪٧ٚ‬ز ‪ٜ‬ح‪٢‬ز لددح ‪ٝ‬سٗحئل ػ‪٫ٚ٬ٚ‬؟‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر‪ً ،‬فع ج‪ٝ‬لئجل ‪٥‬ـج ‪ ٧٥‬دػؿ ـجس‪ ٤‬جُسفجٕ دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٬٠‬ئ‪٧‬ك ‪٦٢٠‬ح ‪٧‬ؤ‪ ٤٢‬دب‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سؿجف‪ٛ‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف ‪٧‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٬٧‬ل دئفذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٢ُ ٟ‬ؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در ‪ ١٠‬ج‪٧٦ٝ‬ج‪٠‬م ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪.‬‬ ‫ؤؿ‪٥‬نس‪ ٫٢‬جد‪٢‬س‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ا‪٠ٜ‬ح‪٢ُ ٫ٝ‬ؿ‪٠‬ح ؤ‪٢‬ظقز دػصح ػ‪٧‬ل نؾو‪٬‬س‪ ٫ٖ ١٬‬س‪٠‬ف‪ ١٬‬ؾوو‪ ٤‬ج‪ٞٝ ِٟٞ٠ٝ‬سِف‪ٕ٬‬‬ ‫دح‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٗ٠ٝ‬ي‪ٞ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪،‬ػ‪٠٢٬‬ح ‪ َٙ٧‬جؾس‪٬‬حف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٠ٝ‬ص‪ٞ‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر وحػدر جٯُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ؤ‪٢‬ػحء‬ ‫ج‪٧٠ِ٠ٝ‬فذ‪،‬ؤ‪٢‬ظ‪٢٬ٞ‬ح ظ‪،٫ٝ٧‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٗ٢٬٧‬ف‪ ٪‬ؤ‪٧‬دفج‪،‬ج ٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ـجز ج‪ٝ‬و‪٬‬ز ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪ٜ‬سلدس‪ٝ ٧ ٤‬ل‪ُ ١٬٢‬ؿذ ‪١٠‬‬ ‫ؾٴل ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف‪ ٪‬جٯن‪٦‬ف “ؤ‪٧‬دفج" ‪ٜ٧‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ؤُ‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪ٙ‬سػ‪٠‬ز ػس‪ ٩‬ؤؿٓحل ج‪ٚٝ‬حفذ ج‪ٝ‬ل‪٠‬فجء‪.‬‬ ‫ؾف‪٧‬ض ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـذ ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬إ‪ِٝ٧ -ٕ٧ٝ‬ل ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬فجز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـجز ِٖ‪ ١ٞ‬ؤ‪٬‬يح‪ِ٬ -‬ؿ د‪ٌ٢‬ف‪ ٪‬ج‪٢‬سوحفج ‪٠ٞٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬ذ ٯ‪٦٢‬ح ‪ٖ٧‬فز‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جٖق ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ح ل‪٠‬غ ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـجز د‪ٚ٢‬ل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬نؾو‪ ٫‬د‪ٚ‬ي‪٬‬ر س‪٥ ٩ُٞ َٚ‬ح‪٠‬م ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬سػ‪ ٤ٞ٬٧‬ا‪١٠ ١٧ٜ٠ ٩ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٧ٜ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬دـ‪٠٦ٖ ٛٝ‬ز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـجز دإ‪ ١‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪،‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪٬ٝ،‬لز ‪٠‬ي‪ِ٬‬ر ‪ٙ٧ٞٝ‬ز ‪٧‬‬ ‫دلدخ ج‪٠ٝ‬فء ‪ِ٬ ٧‬ح‪ٙ‬خ ‪.‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫"ؾف‪٧‬ظح ُ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ه “‪٦٢٬‬ف‬ ‫ا‪ ١٠ ٤٢‬جٯ‪٬٠٥‬ر د‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ؤ‪ ١‬سلس‪٠‬ف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دس‪٧‬ظ‪٦٦‬ح ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ً٬ ٪‬غ ا‪ ٩ٝ‬جلسفظحٍ ‪٢٧ٜ٠‬حز ‪ٌ٢٢‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‬ ‫‪٢٧ٜ٠ٜ‬حز ؾحفظ‪٬‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬اؿفجظ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ؾح‪٢‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دٔح‪٬‬ر سي‪ ٘٬٬‬ج‪٧٦ٝ‬ذ د‪ ١٬‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬م ‪ ٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق د‪ٓ٧ٞ‬ح ج‪٧ٝ‬ىُ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسًحد٘ ٖ‪ ٤٬‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ج‪٬ٜٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬دئفذ ‪٧‬جػؿذ ‪٧٧‬ػ‪٬‬ؿذ ‪ ٫٥‬دئفذ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫ا‪٬ ٤٢‬سػس‪٢٬ُٞ ٟ‬ح ؤ‪٢ ١‬ول ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ ‪٠،‬صٴ دسؿجفك ػ‪٧‬جف ؤظف‪ َ٠ ٪‬فجدغ ‪٠‬حظف ؤ‪٢٧٬ٝ ٧‬ل ‪٬٠‬ل‪،٫‬ؤ‪٧‬‬ ‫‪٢‬ظِل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٬‬ػٌٗ‪ ١٧‬ؤٓ‪٬٢‬حز ظ‪٬ٝ٧‬ح دًفك ‪ٙ ٧‬وحثؿ ٓ‪٢‬ح‪٥‬ح ‪ٜ‬حٌ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لح‪ ٣‬ف‪،‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٦ٌ٬ ١‬ف ‪٥‬ـج ‪ٜ ٤ٜٞ‬سًح‪٧‬ل ؤ‪ ٧‬سظ‪٩ُٞ ١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٢ُ .‬ؿثـ‪،‬ل‪٬‬ودغ دحٱ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ؤ‪ٗ٢ ١‬سؾف دب‪٢‬ظحق سفد‪٢ ٪٧‬ل‪“ ٤٬٠‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دح‪ٝ‬ـج‪ٜ‬فذ " ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٪‬ؤ‪ ٟ٥‬ؾوحثو‪٢ ٤‬دـ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حث‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬يفذ ‪ ٧‬و‪٦‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬د‪٧‬س‪ٚ‬ر ‪٧‬جػؿذ سئلك ‪ٝ‬ظقجثف‪ ٟٞ٠ ٪‬دإػ‪٧‬ج‪ ٧ ٤ٝ‬ؤػ‪٧‬جل ج٭ؾف‪ ٫ٖ ١٬‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬ر‬ ‫‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر‪٬٧ٙ،‬ر ‪٠ ٧‬لس‪٠‬فذ سإد‪ ٩‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٠‬ؿ ‪ ٧‬سدسٔ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سظؿؿ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬س‪ٜ‬نٕ جؾس‪٬‬حفجز ج‪ًٞٝ‬در ٖ‪٦٠٧٠ُ ٫‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صح‪ ،٫٢‬لًػ‪٬‬ر ٳ سؾٗ‪ٗ٢ ٫‬ل‪٦‬ح ‪ٜ ٧‬إ‪٢٢‬ح ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ل‪ٜ ٘٧‬د‪٬‬ف ‪٧ٞٝ‬ظدحز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر‪.‬‬ ‫ًٴخ ‪ٚ٬‬سفػ‪ٙ ١٧‬حث‪٠‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ‪٥ ٧‬ـج ‪ٗ٬‬يغ دظٴء ٖ‪ٚ‬ف‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ‪٠‬فنؿذ‬

‫‪ً .‬ٳخ‬

‫آؾف‪٬ ١٧‬ؾ‪ ١٧ًٞ‬د‪ ١٬‬جٱُظحخ ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ٖ‪٬‬ظِ‪ ١٧ٞ‬ؾً‪٬‬دحس‪٠ ٫ٖ ٟ٦‬فسدر سلد٘ جٯدحء ‪ ٧‬جٯ‪٦٠‬حز ‪ .‬آؾف‪٬ ١٧‬ظ‪ ١٧ِ٠‬د‪٠ ١٬‬نح‪٬٥‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ن‪٬٦‬فجز ج‪٢ٔٝ‬حء ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ٖ‪ٙ ٫‬حث‪٠‬ر ‪٧‬جػؿذ‬

‫‪.‬ا‪ ٤٢‬جٳدسـجل ٖ‪ ٫‬ؤل‪ِ٠ ٩٠‬ح‪،٤٬٢‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٢٢ٜ٠٬ ٪‬ح سٗل‪٬‬ف‪٣‬‬

‫دس‪ٚ‬و‪٬‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬افلحء ‪٧ٙ‬جُؿ ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ل‪٧٢‬ؿ دحٯٖ‪ٜ‬حف ‪٬ٝ ٧‬لح ج‪٠ٝ‬ل‪٧٢‬ؿ دحٱ‪ً٢‬دحٍ ‪٠ ٫ٖ٧.‬ح‪ِ٢،٫ٞ٬‬فى دِى‬ ‫جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪.١‬‬ ‫ؾحًد‪ ٫٢‬جلسحـ ظح‪ ٫ِ٠‬وؿ‪ ٘٬‬د‪٢‬دفذ ج‪٠ٝ‬سػلف ُ‪ ٩ٞ‬ؤػ‪٧‬جل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٢‬ح‪ٙ‬ٴ ‪٠‬ح ػؿش د‪ًٞ ٧ ٤٢٬‬در ‪ ٩ُٞ ٟ٥‬ؤد‪٧‬جخ ج‪ٝ‬سؾفض‪ُ .‬فى‬ ‫جٯلسحـ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در و‪٧‬فذ س‪٠‬صل ؾف‪ً٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٦ُ ًٚ٬‬ح ػقج‪ ٟ‬ظ‪ٞ‬ؿ‪٠ ٪‬نؿ‪٧‬ؿ ‪٬‬ػ‪ ً٬‬د‪٧‬لً‪٦‬ح ‪ًٞ٧‬خ ‪ ٟ٦٢٠‬ج‪ٙ‬سفجع سو‪٧‬فجز‬ ‫‪٠ٝ‬ح سظلؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ‪.‬‬ ‫جلسٔفخ جٯلسحـ‪ٚ٢٧ -‬ل ‪ ٫ٝ‬جلسٔفجد‪ -٤‬ؤ‪٬ ١‬ػول اظ‪٠‬حٍ ُ‪٢‬ؿ ج‪ًٞٝ‬در ػ‪٧‬ل سو‪٧‬ف ‪٧‬جػؿ ‪ ٧٥‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٚ٠‬ل‪٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ن‪٠‬حل ‪٧‬‬ ‫ظ‪٧٢‬خ ‪٧‬سِظخ ‪ٞٗٔٝ‬ر ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٟٝ ١٬‬لس‪ُ٧‬د‪٧‬ج ف‪٠‬ق‪٬‬ر ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ل‪٬‬حلر‬

‫"نؿ ج‪ٝ‬ػقج‪ "ٟ‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬نٕ ‪ ٧‬سفن‪٬‬ؿ‬

‫ج‪ٚٗ٢ٝ‬حز ‪ ٧‬وفج‪٠‬ر ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف‪ ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز ‪٥٧...‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪٬‬ر د‪ٌ٢‬ف جٯلسحـ ‪ ٫٥‬ج‪ٚٝ‬فجءذ ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬س‪ِٙ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ًٞٝ‬در‬ ‫دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬دؿج‪٥‬ر ‪٠‬ح سػ‪ ٤ٞ٠‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ‪٠ ١٠‬ي‪.١٧٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحؿصر ج‪ِٝ‬في‪٬‬ر ‪٥‬ـ‪، ٣‬ل‪٠‬ػز ‪ ٫ٝ‬د‪٢٠‬ح‪ٙ‬نر جٯلسحـ ٖ‪٠ ٫‬لإ‪ٝ‬ر ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ـجز ػي‪٧‬ف ‪٠‬ػ‪٧‬ف‪٪‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٜ ٫ٖ ٧‬ل ؤً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٥ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬ ١٬٧ٜ‬س‪ً ١ُ ٟ‬ف‪ ٘٬‬س‪٬ٝ٧‬ؿ جٳ‪ً٢‬دحُحز ‪٬ٝ ٧‬ك جٯٖ‪ٜ‬حف‪.‬‬ ‫ُظق ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ظح‪٧ٝ٧ ١ُ ١٬٬ِ٠‬ض ‪٠‬ي‪ ١٧٠‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ‪ ٩ُٞ -‬دلحًس‪ ٧ ٤‬ل‪ٝ٧٦‬س‪٧ -٤‬د‪ٚ‬حث‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪ٝ‬لًػ‪ٞٝ ٫‬و‪٧‬فذ ٳ ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫سٗل‪٬‬ف‪ ٣‬اٳ دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬زدِر ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬جٯً‪٧‬جف ‪ ٧‬ل‪٦‬ل ؤ‪ٜ٢ ١‬سنٕ سنظ‪٦ِ٬‬ح ج‪ٗ٠ٝ‬فً ‪٧٠ٞٝ‬ج‪ ٧ ٕٙ‬فؿ‪٧‬ؿ جٯِٖحل‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬فئ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٢‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪ً٢‬دحٍ ‪٢ ٧‬حؿفج ‪٠‬ح سلسٗق ج‪ِٚٝ‬ل ػس‪٬ ٩‬ودغ ‪ٙ٧‬حؿج ‪٬‬سو‪٬‬ؿ ج‪ٜٗٝ‬فذ‪.‬‬ ‫جٳ‪ً٢‬دحٍ ‪٬‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬در ؤٖفجؿج ‪٬‬فسحػ‪ٞٝ ١٧‬لًػ‪٬‬ر ‪٬ ٧‬ص‪٦٬ٖ ١٧ٚ‬ح ص‪ٚ‬ر ُ‪٬٠‬حء سوحؿف ػ‪٫ٖ ٟ٦ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٦ٝ‬حؿٕ ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠‬ق‪ ٧،‬دـ‪٬ ٛٝ‬ػ‪٠ ١٧ٚ​ٚ‬ح‪٬‬ند‪"٤‬جٱ‪ٜ‬سٗحء ج‪ٝ‬ـجس‪ ٫ٖ "٫‬ؤ‪ٙ٧‬حز ‪٬ٙ‬حل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬دػش ُ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬فذ‪،‬د‪ٌ٢‬ف‪٢‬ح‪ ٧٥،‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ٚ٢٬ ٪‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧ ١٠‬يِ‪٬‬ر ج‪٧ٝ‬جص٘ ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪ٜ‬سل‪٦٬‬ح ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف جٯن‪٬‬حء ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ا‪٧ ٩ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‬

‫ج‪ ٟ٧٠٦٠ٝ‬دِ‪ ٘٠‬جٯن‪٬‬حء ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح‪٧٬،‬ظ‪ ٫ٖ ٤٦‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٗٝ‬ي‪٧‬ل ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬سؿدف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ػ‪٬‬ه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دؿجثل ج‪٠ٝ‬ػس‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫نسح‪ ١‬د‪ ١٬‬ؤظ‪٬‬حل ‪٦٢٧ٜ٢‬ح سئ‪ ١٠‬دح‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪ٝ‬ظح‪٥‬قذ ‪ ٧‬ؤظ‪٬‬حل ‪٦٢٧ٜ٢‬ح سدػش ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ‪،‬دل سل‪٦٬ٖ ٟ٦‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪٥٧ ٫ٝ‬ـ ؤ‪٠‬ف ‪٬‬ظخ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٤٬٧٢‬ا‪٠،٤٬ٝ‬لئئ‪٬ٝ‬ر ‪ٜ‬دف‪ ٨‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ُ ٩ُٞ َٚ‬حس٘ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬نإ‪ ١‬سػؿ‪٬‬ؿج‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱ‪ً٢‬دحٍ‪٠،‬صٴ‪٧٥،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٫ٞ٠٬ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دإ‪٬ ١‬ػٌٗ ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ُ‪٦ٌ ١‬ف ‪ٞٙ‬خ ٖ‪ ٫‬ػ‪ِ٬ ١٬‬ظق ُ‪ٙ ١‬فجءذ ‪٢‬ه ‪ٜ٠‬س‪٧‬خ ‪٠ٜٞ‬ر دِؿ‬ ‫‪٠ٜٞ‬ر‪٧ .‬جٳ‪ً٢‬دحٍ ‪ ٧٥‬ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٫ٞ٠٬ ٪‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬دإ‪٢٬ ١‬ظق دػصح ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ح دِؿ ؤ‪ٚ٢٬ ١‬ل ػفٖ‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ ١٠‬جل‪٠‬فجظَ ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سوحؿٖ‪ ٟ٧ٚ٬ ٧ ٤‬دِفي‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وٕ دًف‪ٚ٬‬ر س‪ٚ‬فد‪٠ ١٠ ٤‬وحٕ ج‪ٝ‬ددٔحء ‪٬ٝ‬ك اٳ‪.‬‬ ‫‪٧‬جيغ‪،‬اـ‪،١‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ً٠‬ح‪ٝ‬در ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬دح‪٥‬فذ ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬سؿٖ‪ٚ‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سوحؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ل ٳ ػؿ‪٧‬ؿ ‪٢٠٬٥٧ ٤ٝ‬ر ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ‪ً٠،‬ح‪ٝ‬در دح‪ٗٝ‬ول ٖ‪ً ٫‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ز‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جفسيس‪٢ٞٝ ٤‬مء ‪ ٫٥٧‬دح‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ‬ ‫‪٬ٝ‬لز ‪٠‬ؾ‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪٦٢‬ح ا‪ ١‬سفؿؿز ؤ‪ ٧‬ؤػظ‪٠‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دز ٖ‪ ٫‬جٯ‪٠‬ف ػؿش ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬ح ػؿش ‪ٝ‬لٗ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬‬سح‪ ٛ٬٢‬ل‪٢‬ر ‪ ٧،1912‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ٓف‪ٙ‬ز دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح و‪٠٠‬ز د‪٧٠‬جوٗحز س‪٬٢ٚ‬ر س‪٦٬ٚ‬ح ج‪ٔٝ‬ف٘ ج‪٠ٝ‬ػس‪٠‬ل ٯ‪ ١‬فدح‪٦٢‬ح سًٗ‪ٚٞٝ ١‬ل‪ ٟ‬ج‪ ١٠ ٪٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ظدل ج‪ٝ‬ظ‪٬ٞ‬ؿ‪٪‬‬

‫ٖسظ‪٢‬د‪ٖ ١ٜٝ، ٤‬حس‪ ٤‬ؤ‪ ِٟٞ٬ ١‬دإ‪ٙ ١‬حُؿذ ج‪ٝ‬ظدل ُف‪٬‬ير ٖوؿ‪٦٠‬ح ٖ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٜٝ‬حفصر ج‪ٝ‬س‪٦٠ِٞ٬ ٫‬ح ج‪ٝ‬ظ‪.َ٬٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٦ٞ٬٠‬ح ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬جلس‪٢‬دحز جٳ‪ً٢‬دحُحز ج‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬جٯٖ‪ٜ‬حف ا‪٠٢‬ح سل‪ ١٠ ٟ٦‬ػ‪٬‬ش ٳ سؿف‪،٪‬فد‪٠‬ح‪٫ٖ،‬‬ ‫س‪ ١٬٧ٜ‬ظػحٖل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٧ ١٬٠ٞ‬ج‪٠ٝ‬ص‪ ١٬ٗٚ‬ل‪٠‬س‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ج‪ٝ‬سلفٍ ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧٦‬ف ‪ ٟ٥٧‬دح‪ٝ‬سح‪،٫ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ُفير ‪٧ٗ٦ٞٝ‬جز ‪ ٧‬جٯؾًحء‬

‫ج‪ٝ‬ظل‪٠٬‬ر دلدخ ‪٥‬نحنر ج‪ ٧ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬د‪ ٤٢ٜ‬جٯ‪٧٠‬ف‪.‬‬ ‫‪٥‬ئٳء ل‪٦‬ل ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٟ٦٬ٞ‬د‪٠‬ئصفجز ؾحفظ‪٬‬ر ُ‪ ١‬ـ‪٧‬جس‪ ٧ ٟ٦‬دح‪ٝ‬سح‪٢٬ ٟ٥ ٫ٝ‬وحُ‪٬ ٧ ١٧‬ؾيِ‪ٝ ١٧‬ٮؾف ؤ‪ٜ‬صف ‪٬ٓ ١٠‬ف‪١ٜٝ . ٟ٥‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪،‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز وحؿ‪ٙ‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظ‪٦‬ف د‪٦‬ح‪،‬دػحظر ا‪ ٩ٝ‬سنظ‪ َ٬‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ ٫ٖ ٪‬آؾف‬ ‫ج‪ً٠ٝ‬حٕ ‪،‬دِؿ ج‪ٝ‬سيػ‪٬‬حز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬ي‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ‪،‬سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤٖفجؿ ‪٠٬‬سحق‪ ١٧‬دف‪٧‬ع ج‪٠ٝ‬دحؿفذ ‪٧‬‬ ‫جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧٧‬ؿ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‪ ٧‬فظحػر ج‪ِٚٝ‬ل ‪٥ .‬ئٳء ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٢٬‬سنف‪ ٫ٖ ١٧‬ؿ‪٧‬ج‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٬‬ػؿص‪ ١٧‬ج‪ٗٝ‬حف٘ ٖ‪ ٫‬ظ‪ٍ ٫٠‬‬ ‫ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر ‪٬ ٧‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪ ٟ٦٢٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دِؿ ؤ‪ ١‬جلسٗحؿ‪٧‬ج ‪٢ُ . ٤٢٠‬ؿثـ ٖ‪ ١ٜ٠٬،ًٚ‬ج‪٬ ١‬فسحع ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ ٧ َ٠‬في‪ ٩‬د‪٠‬ؾفظحز‬ ‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٢ُ ٧،‬ؿثـ سسفجظَ ج‪ٝ‬نِحفجز ج‪ٝ‬ؾح‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٞ​ٌٞ٠ٝ‬ر ‪ ٧‬سػل ‪٠‬ػ‪٦ٞ‬ح ج‪٢ٝ‬ظحُر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪.٨٧‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٯؾ‪٬‬ف ‪٠٢ ١ٝ‬ل ‪ٜ٢ ٧‬ل ‪ ١٠‬س‪ٜ‬فجف ‪٠‬ل‪٠ٞ‬ر ‪٬‬س‪ٜ٢‬ف ‪٦ٝ‬ح ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف‪ ٫٥ ٧،‬ؤ‪ ١‬ؾٴه ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ٫ٖ ١٠ٜ٬‬د‪٢‬حء ا‪٢‬لح‪ ١‬ظقجثف‪٬ ٪‬ئ‪١٠‬‬ ‫‪٬ ٧‬نسٔل د‪ ٟ٬ٚ‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬جٱدؿجٍ ‪٥٧‬ـج ‪٬ ١ٝ‬سػ‪ ٘ٚ‬اٳ د‪٠٧ٌ٢٠‬ر سفد‪٬٧‬ر ٳ س‪٢‬حٖ٘ ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ‪ ٧‬ٳ س‪٢‬حٖ٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪٠٧ٌ٢٠ .‬ر‬

‫سفد‪٬٧‬ر ‪ٚ٠‬د‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬وف‪٠،‬لس‪٠٦ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬حي‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ئصفذ‪.‬‬

‫‪L’utilisation des TIC dans la formation continue pour le développement humain, sociale‬‬ ‫» ‪« cas de la formation des fonctionnaires de la fonction public‬‬

‫‪Fouzia Benhadouga,‬‬ ‫‪Université de la formation continue,‬‬ ‫‪Algérie‬‬ ‫‪1. Introduction‬‬ ‫‪L‟Algérie a réformé radicalement sa politique éducative depuis 2003 ainsi que son système‬‬ ‫‪et ses institutions d‟enseignements et de formation, afin de répondre d‟une manière plus efficace‬‬ ‫‪aux changements du marché d‟emploi, de relever les défis qui s‟annoncent et de surmonter les‬‬ ‫‪grandes lacunes du système existant. Le niveau de l‟éducation et de formation dans un pays‬‬ ‫‪occupe, de plus en plus, de la place dans la définition des notions de développement,‬‬ ‫‪d‟attractivité et de compétitivité. Cela est d‟autant vrai qu‟aujourd‟hui, l‟économie n‟est plus‬‬

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

celle du capital technique, mais celle du capital humain, de l‟intelligence et du savoir. L‟élément humain dans sa dimension individuelle et dans ses interactions dynamiques avec les groupes constitue, à bien des égards, une source sûre de valeur1. Le problème posé ici se rapporte à l‟innovation en milieu professionnel dans sa double articulation : innovation technologique / innovation pédagogique. Il s‟agit plus précisément de l‟intégration des TIC en formation. En effet, l‟amélioration de la qualité de la formation continue et la professionnalisation des métiers est une préoccupation partagée par la plupart des systèmes éducatifs. Aussi, la création de l‟université de la formation continue, en 1989, avait pour principale mission d‟offrir des formations de type universitaire à une population au profil diversifié (salariés, demandeurs d'emploi, professions libérales, etc.) ayant interrompu ses études et désireuse d'acquérir une qualification ou de valoriser son expérience professionnelle. À l‟origine, le projet de formation universitaire pour adulte avait pour ambition de mettre en place un système de formation universitaire et non d‟alphabétisation, destiné à une population de jeunes adultes sans formation poussée, mal partis professionnellement, c‟est-à-dire condamnés à alterner chômage et « petits boulots » et dont les effectifs ne font qu‟augmenter. En matière de formation, l‟Algérie a très vite pris conscience de l‟importance de doter les adultes de savoirs et de compétences diverses qui leur permettent de s‟adapter aux mutations rapides du marché de l‟emploi. L'Algérie est engagée dans un vaste programme de réformes structurelles politiques, sociales et économiques, dont l'objectif primordial est d'assurer la durabilité du développement humain. Ce processus de réformes est à la mesure des enjeux et des défis du développement du pays et des importantes transitions sociétales, démographiques et économiques en cours. Dans ce contexte, le gouvernement algérien a lancé un programme appelé „‟Stratégie E‐Algérie 2013‟‟. Le programme e-Algérie est une opportunité pour les jeunes, dans la mesure où l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) prendra le relais des "procédés classiques". En effet, les TIC, et en particulier l‟Internet, permettent d‟établir un “espace de communication indépendant de la localisation physique” qui affirme la disponibilité de l‟information n‟importe où et n‟importe quand. Dans ce cadre, la formation des fonctionnaires des institutions et administrations publiques à distance par l‟UFC, rentre dans la politique et la stratégie du pays à inciter et à généraliser l‟accès aux E-services : entreprises, établissements d‟enseignement, hôpitaux, banques, administrations, médias, commerces, assurances, ménages, travail à domicile... etc. Une stratégie de développement basée sur les TIC est aussi une reconnaisse du rôle et d'une place aux initiatives individuelles et de groupes à travers l'émergence d'un système administratif et de représentation locale transparente, consensuelle, mais autonome dans ses décisions. En raison du potentiel des TIC, le gouvernement et tous les agents économiques ont besoin d‟édifier de nouvelles capacités visant la production, l‟accès et l‟utilisation de ces technologies. C‟est pour cela que la gestion de l‟information doit être décentralisée là où c‟est possible, là où les connaissances sont les meilleures, afin d‟améliorer la qualité des processus de prise de décision. L‟Algérie, a choisie de généraliser l‟accès aux TIC définit dans le programme e-Algérie 20132. La stratégie e-Algérie vise aussi à améliorer les capacités d‟éducation, de recherche et d‟innovation, à faire émerger des grappes industrielles TIC, à accroître l‟attractivité du pays et à améliorer la vie des citoyens en encourageant la diffusion et l‟utilisation des TIC. L‟offre de formation et l‟utilisation des TIC contribuent, en outre, à une meilleure orientation et insertion professionnelle. L‟université contribue à assurer une lisibilité nationale à l‟ensemble des formations présentées et également sur la promotion des actions de formation continue à 1 2

Tarond eau J.C, Le management des savoirs. Collection Que sais-je ?, (1998), n°3407, Puf. e-Algérie 2013 : http://www.jmct.123.fr/priv/e-Algerie_2013.pdf.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

l‟échelle nationale. La formation constitue la clé de voûte de la réussite de ce processus qui demande une maîtrise des TIC par l‟ensemble des acteurs et usagers de l‟université. L‟université de la formation continue (UFC) s‟inscrit pleinement dans le programme e-Algérie, notamment dans le volet formation avec le contenu en lignes, les tuteurs en lignes. La formation en ligne a sa place dans toute offre éducative et apporte la souplesse nécessaire à beaucoup d'étudiants qui poursuivent des études tout en travaillant à temps partiel. Il y a de nouveaux métiers qui émergent et qui viennent se greffer. L‟apport des TIC permet une réduction substantielle des coûts de formation, une souplesse dans l‟organisation du travail, formation individualisée, la mise à niveau des compétences, l‟investissement des connaissances acquises, l‟absence et la vacance du poste de travail réduite à leur minimum. Pour l‟apprenant, il y a un large choix, souplesse et flexibilité, réduction du temps de formation, échanges plus importants, possibilité d‟évaluer les connaissances, tous ces avantages ne se retrouvent pas dans les formations classiques. 2. Mutualisation des TIC dans l‟université de la formation continue L‟université de la formation continue (UFC) encourage la formation et l‟avancement professionnel grâce à un certain nombre de méthodes innovantes comme l‟enseignement à distance et l‟utilisation des TIC à travers les cours pour le perfectionnement professionnel continu. Les TIC sont placés au centre d‟un nouveau concept qui est celui de l‟économie de la connaissance. L‟UFC fonde son action sur une longue tradition de formation continue et d‟enseignement à distance.  Ce type de formation non traditionnelle constitue un enjeu clé, prioritaire et déterminant pour l‟université. Il y a une demande croissante pour ce type de formation, et pour demeurer concurrentielle, l‟université c‟est doter des moyens techniques et humains de répondre à cette demande et ne pas manquer les marchés nouveaux qui se développent, car la concurrence sera féroce et les retards pris ne seront pas rattrapés, l‟UFC est obligée par sa démarche à développer en permanence l‟ingénierie de la formation, l‟enseignement en ligne et d‟autres cursus de formation qui s‟adapteront, au mieux, aux exigences du marché de l‟emploi qui est en perpétuelle évolution en Algérie. L‟UFC a entrepris dans cet esprit un certain nombre d‟actions, comme la formation des fonctionnaires appartenant à 15 corps communs de la fonction publique dans un dispositif de formation ouverte et à distance, cette convention a été signée avec la direction générale de la fonction publique. L‟intégration des nouvelles technologies dans la formation constitue une nouvelle modalité de réponse aux besoins d‟individualisation des parcours de formation des fonctionnaires de la fonction publique et peut apporter une réponse aux difficultés rencontrées par certains d‟eux, peu mobiles, peu disponibles ou isolés ou encore appartenant à des collectivités fortement rurales et contribuer ainsi à réduire les inégalités d‟accès à la formation. En effet, l‟introduction et l‟utilisation des TIC dans l‟administration publique sont un moyen d‟améliorer le processus de gouvernance. Dans le cadre de l‟administration en ligne, elles rendent possible l‟automatisation des principaux pouvoirs et fonctions de l‟État (législatif, exécutif, judiciaire), facilitant ainsi le bon fonctionnement des institutions et favorisant une meilleure interaction des institutions qui ont la charge de ces trois pouvoirs. Les TIC permettent alors d‟assurer une meilleure interaction entre l‟État, ses institutions et le public. Aussi, cette administration en ligne, actions menées par le gouvernement à travers les outils électroniques et informatiques pour une meilleure gestion, va amener la société à prendre conscience de la nature des TIC comme facteur économique. Cette nouvelle perception des TIC provoquerait un changement dans les rapports entre administrateurs et administrés, dans les comportements des autorités locales et des citoyens, dans les méthodes de travail (achat, vente, échange, etc.) ainsi qu‟un remodelage des structures administratives.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Dès le lancement de l‟université de la formation continue en 1989, la demande de formation ne cessait de croître pour atteindre 54 000 apprenants en 2011, provenant de diverses couches sociales et de toutes les classes d‟âge. Dans les zones rurales, loin des centres urbains, l‟offre de formation pour adultes était quasi inexistante. Constat par la preuve que l‟UFC constituait une réponse aux besoins de ces zones reculées dans la mesure où on les rapprochait à l‟offre de formation. A la naissance de l‟UFC, l‟enseignement à distance était animé sous forme de cours par correspondance. Mais pour que la correspondance soit efficace, il est important que le système postal soit fiable et rapide ce qui n‟était pas souvent le cas. Pour améliorer l'impact de cette méthode, dès 1990 l‟UFC avait sentie la nécessité de combiner l'imprimé aux médias audiovisuels avec la création de la radio et de la télévision de l‟UFC. Rapidement, la portée de cette méthode s'est avérée insuffisante suite aux progrès considérables des TIC. Dès 2000 l‟UFC s‟est impliquée à l‟usage et la généralisation de l‟utilisation des TIC en les mettant au service de l'Enseignement à Distance. L‟UFC adhère dans la politique publique qui favorise la diffusion des nouvelles technologies dans le secteur éducatif. En effet, l‟intégration des TIC dans les pratiques des formations à l‟UFC lui a permet de développer des cycles de formations continues pour le besoin du pays en formant ces dernières années : À travers l‟offre de licences professionnelles pour la formation continue de 78 000 professeurs d‟enseignements moyens en cours d‟emploi et qui rentre dans les réformes du système éducatif. Dans le cadre de la coopération algéro-française en matière de formation des enseignants de la langue française: 450 enseignants formateurs sont formés. Une convention a été signée entre l'UFC et l'Université de technologie de Compiègne (France) pour délocaliser le Certificat d'information et d'internet (C2i): une première en Algérie. Une convention signée entre l'UFC et le ministère de l‟Intérieur dans le cadre de la modernisation de l‟administration et de l‟élévation des niveaux professionnels (pour la formation) de 1541 présidents d‟APC. La formation à distance de fonctionnaires appartenant aux corps communs, aux institutions et administrations publiques. Cette formation relèvera l'indice international d'intégration des TICE dans notre pays.

    

3. Présentation de la formation L'Université de formation continue (UFC) et la Fonction publique ont signé un protocole d'accord pour la prise en charge de la formation des agents administratifs des corps communs. Une convention-cadre relative à la formation à distance des fonctionnaires appartenant aux corps communs, aux institutions et administrations publiques, était signée en septembre 2010. L'accord en question a pour objectif l'habilitation de l'UFC à assurer des cycles de formation à distance au profit des fonctionnaires appartenant à 15 grades de la Fonction publique. Ces cycles de formation concernent aussi bien les nouvelles recrues-cadres dans le secteur de la fonction publique, que les anciens fonctionnaires en activité concernés par des promotions au grade supérieur, issus des concours de recrutement externe et interne organisés dans ce cadre. Dans ce contexte, elle s‟apprête à accueillir les fonctionnaires concernés. La durée des stages s‟effectue, selon les grades, de six (06) mois à neuf (09) mois, au niveau des centres UFC, et sera à la charge de l‟administration qui recrute, elle touchera entre autres les postes d‟administrateur, comptable principal, comptable administratif, attaché d‟administration et technicien supérieur en statistiques. Cela rentre dans le cadre de la formation complémentaire préalable à leur promotion à un grade supérieur. Cette convention constitue une première dans notre pays ; il s‟agit d‟une

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

stratégie qui permet d‟aboutir à une formation en masse qui implique des milliers de personnes à travers le territoire national en utilisant les TIC. Au total, 1050 agents administratifs des corps communs de la fonction publique sont concernés par cette formation qui est dispensée à distance. Un environnement technologique et pédagogique adéquat est mis en place et une plateforme bilingue est dédiée à la formation. Un appel à candidature pour le choix des auteurs et experts du domaine (42 enseignants et praticiens ont été déjà sélectionnés pour assurer cette formation). 30 modules sont conçus dans cinq domaines : il s'agit du droit, de l'économie, de la gestion, de l'informatique et de la bibliothéconomie. Les programmes de formation portent sur des modules d'enseignement aussi bien théoriques que pratiques. Ainsi, les agents des corps en commun ont suivi les cours en ligne qui étaient dispensés à partir du 1er décembre 2010. Cette démarche de mise à niveau des qualifications touche les 15 grades des corps communs de la Fonction publique, pour une durée de la formation de 6 à 9 mois selon le grade. Cette convention stipule que dorénavant, pour bénéficier d'une promotion au grade supérieur, les fonctionnaires, appartenant aux corps communs des administrations et institutions publiques devront préalablement se perfectionner en suivant une formation au niveau de l'UFC. Il s'agit de préparer, au mieux, le fonctionnaire à accomplir les missions liées à son nouveau grade, à travers l'acquisition de nouvelles qualifications. L'enseignement à distance (EAD) constitue désormais le cheval de bataille de l'Université de la formation continue (UFC) grâce, notamment, au recours aux technologies de l'information et de la communication (TIC). Le recteur de l'UFC, a estimé qu'il “était impossible de se passer de l'intégration de l'EAD” en Algérie. Selon lui, ce choix est imposé, entre autres, par “l'étendue du territoire national”, “l'insuffisance des infrastructures en comparaison au nombre sans cesse croissant d'étudiants” et à la “grande dispersion de la carte universitaire”. Le développement de l'enseignement et de la formation à distance ne peut être véritablement concrétisé qu'avec l'introduction des technologies de l'information et de la communication (TIC). En effet, l'intégration des TIC permet à l'UFC de “constituer un réseau et un espace de partage de connaissance en collaboration avec les universités algériennes et étrangères”. De ce fait, l'intégration et la généralisation des TIC au sein des enseignements dispensés par l'UFC est un catalyseur dans l'accélération des réformes du l‟enseignement supérieur. Dans ce contexte, l'UFC dispose d'un équipement complet, et d‟une cellule de production numérique dont le but est de fournir des programmes de formation sur tous supports numériques, vidéo et multimédias, et sur une plate-forme de formation via internet (www.ecampus.ufc.dz). Ainsi, l'intégration des TIC permet non seulement d'accéder à la formation à partir de lieux proches ou distants, mais aussi dans des temps et des rythmes choisis par l'apprenant tout au long de sa vie. 4. Les objectifs de la formation des fonctionnaires La formation continue des fonctionnaires de la fonction publique, permet : L‟initiation des apprenants à l‟utilisation des TIC ;  De s'adapter aux besoins des usagers de la fonction publique;  De s'adapter aux évolutions techniques;  De faciliter l'accès à certaines compétences et qualifications;  De développer un projet personnel;  D'évoluer dans sa carrière en passant des concours internes;  De favoriser la mobilité professionnelle.  5. Déroulement de la formation En application du décret exécutif n° 08-04 du 19 janvier 2008 portant statut particulier des fonctionnaires appartenant aux corps communs aux institutions et administrations publiques, la

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

circulaire n°45du 1 décembre 2008 fixant le contenu des programmes et la durée, ainsi que les modalités d‟organisation de la formation préalable à la promotion dans certains grades des corps communs aux institutions et administrations publiques au regard de la convention signée entre l‟UFC et la Fonction publique pour la formation à distance des agents administratifs des corps communs à travers tout le territoire national. L‟UFC a lancé un appel d‟offres pour la création des contenus de la formation. 42 enseignants universitaires ont été sélectionnés pour cette formation en économie, gestion, informatique pour la conception des cours et tutorat, coordinations (modérateurs). Le cours est développé en suivant les critères (pédagogiques, méthodologiques et techniques) déterminés dans un cahier des charges. Le cours comporte un ensemble de séquences dont chacune comporte une ou plusieurs activités individuelles/collectives. Une activité doit permettre à l‟apprenant d‟utiliser le contenu du cours et de l‟approprier. Les concepteurs introduisent des exercices pratiques sur le thème traité et préparent les corrigés qui doivent comporter les conseils méthodologiques afin de permettre à l‟étudiant de prendre connaissance des différentes stratégies qu‟il est possible d‟utiliser dans la résolution des exercices. Vu que la formation est à distance le cours est présenté avec précision et clarté pour que la formation devienne un facteur puissant et indispensable qui permet à l‟apprenant d'être autonome et créatif. 5.1. Tutorat Dans les dispositifs de formation en ligne, l‟accompagnement pédagogique s‟impose de soi d‟où l‟importance du tutorat qui comporte des fonctions d‟organisation des apprentissages, d‟accompagnement des apprenants et d‟évaluation des apprentissages. Le tuteur est une clé de la réussite de l'intégration des apprenants et de la transmission des savoir-faire. Les personnes remplissant ce rôle sont les concepteurs (qui ont endossé le rôle de tuteur, et gèrent le suivi des apprenants) et les enseignants du presentiel, qui sont choisis par leur goût pour ce mode d‟enseignement en fonction de leurs connaissances en informatique, qui se rangent dans deux grandes catégories : Maîtrise l‟outil informatique (Bureautique Word, Excel, ..) ;  Maitrise de l‟utilisation des plates-formes d‟enseignements ;  Savoir naviguer et rechercher des informations sur Internet.  Le rôle principal du tuteur dans ce dispositif est aussi un rôle de médiateur, où son intervention est pédagogique ; il clarifie et répond aux questions sur le contenu ; il ajoute des informations complémentaires grâce à des fichiers déposés ; il corrige les travaux d‟évaluation notés et donne de la rétroaction (feedback). Pour plus d‟efficacité de la formation, Il y a des animateurs, qui interviennent auprès des apprenants pour : L‟aide psychologique recouvrant l‟aspect motivationnel.  L‟aide sociale et personnelle regroupant les besoins pratiques et matériels des  apprenants. L‟aide technique relative à l‟appropriation de la fonctionnalité de la plate forme,  matériels et des logiciels. L‟aide spécialisée venant en réponse à des besoins spécifiques.  5.2. Les situations d‟apprentissages Cette formation est conçue pour favoriser l‟acquisition de compétences relativement générales et facilement transférables ou encore de compétences spécialisées adaptées aux besoins particuliers de l‟administration. La situation d‟apprentissage se compose d‟activités à réaliser individuellement. Le tuteur est là pour animer, aider et guider avec une grande liberté pour préparer ses interventions auprès les apprenants, tout en respectant la progression générale du cours. Les cours sont organisés de telle façon que l‟apprenant reste actif.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

5.3 Évaluation L‟évaluation est appliquée en plusieurs étapes dans cette formation, et répond à l‟attente de : 1. La fonction publique : La formation continue apparaît comme un enjeu stratégique pour la généralisation de  l‟utilisation des TIC. Les traces laissées par les apprenants pendant leur activité dans la plate-forme rentre dans l‟évaluation continue, afin de les pousser à s‟approprier des environnements dans lesquels ils évoluent et d‟être en mesure de maîtriser la configuration technique du matériel (le système d‟exploration des fichiers, la connexion à Internet). L‟apprenant admis peut accéder à une promotion pour exercer de nouvelles fonctions et  être rapidement opérationnel. 2. L‟université de la formation continue : L'évaluation diagnostique, pour déterminer les compétences et les capacités des apprenants avant la formation. L‟évaluation formative tout au long de la formation (sous forme de Quiz, Qcm, travail à remettre) pour vérifier la progression de l‟apprenant vers les objectifs pédagogiques définis et aussi, de découvrir où et en quoi il éprouve des difficultés afin d'ajuster les modalités de l'action dans une logique de réussite de l‟apprenant. Mais aussi, de recueillir des traces d'activités qui permettent de mesurer ses acquis, d‟approfondir les connaissances nouvelles afin de le maintenir au niveau d‟exigence requise pour l‟évolution prévisible et d‟actualiser régulièrement ses connaissances professionnelles. Les traces laissées par les apprenants dans la plate-forme, rentrent dans l‟évaluation afin de les amener à utiliser les TIC dans leurs pratiques quotidiennes. Le rapport de stage ou le mémoire, selon le grade, est noté, afin de permettre à l‟apprenant de construire un parcours de professionnalisation individualisé avec la perspective d‟acquérir des connaissances utiles pour une évolution dans ses actions. L‟évaluation sommative (examen final) présentiel, à la fin de la formation en vue déterminer les compétences et les connaissances acquises par les apprenants.

 

  

3. L‟apprenant (fonctionnaire) : La promotion professionnelle est subordonnée à l‟accomplissement de la formation. Changement de son statut. Augmentation dans le salaire. Favorise le développement de ses compétences et l'accès aux différents niveaux de la qualification professionnelle.

   

6. Conclusion La gestion des ressources humaines est une des clés, sinon la voie privilégiée pour moderniser l‟administration. Les changements de réglementation et les évolutions des politiques publiques, ont définis un plan d'action de qualification professionnelle des personnels de la fonction publique. Consciente de cette réalité, la Direction Générale de la Fonction Publique a engagé depuis 1995 des réformes profondes en matière de gestion des ressources humaines en rapport avec les exigences d‟efficacité et d‟efficience, induites par les mutations que connaît le pays et auxquelles elle doit faire face. La formation est un des outils de la gestion des ressources humaines. Elle permet, à la gestion des carrières et développer des compétences nécessaires à la réalisation des missions de service public. La formation est devenue un des points centraux de la

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

politique de GRH. La mise de l‟enseignement en ligne réduit les investissements colossaux. Par la formation, les apprenants se sont transformés, ils sont eux-mêmes devenus facteurs de changement. Elle est un levier pour le développement des compétences et rente dans la stratégie de l‟Algérie pour : La généralisation de l'utilisation des technologies de l‟information et de la  communication ; Le développement de l'enseignement professionnel à distance ;  L‟adoption et l'encouragement de formations intensives qualifiantes, dans toutes les  spécialités, d'une durée égale ou inférieure à six mois. Un des principaux axes de la réforme de l‟administration en Algérie a consisté à s‟approprier les TIC dans la mesure où elles offrent une occasion exceptionnelle de «transcender les modèles centralisés de planification, de gestion et de direction». Les TIC ont la particularité d‟être intrinsèquement porteurs de réformes. Au-delà du rôle essentiel qu‟ils assurent en matière d‟échanges d‟informations, ils facilitent la prise de décision dans l‟objectif de promouvoir un type de développement économique, social et culturel. La formation professionnelle est devenue mutualisée au plan national pour l‟administration publique. Bibliographies Circulaire n°45 du 1 décembre 2008 fixe le contenu des programmes et la durée, ainsi que les modalités d‟organisation de la formation préalable à la promotion dans certains grades des corps communs aux institutions et administrations publiques. Convention en date 19 mai 2010 entre la direction de la fonction publique et l‟université de la formation continue. Décret exécutif n°08-04 du 19 janvier 2008 portant statut particulier des fonctionnaires appartenant aux corps communs aux institutions et administrations publiques. Décret exécutif n°90-149 du 26 mai 1990 portant création, organisation et fonctionnement de l'université de la formation continue, e-Algérie 2013 : http://www.jmct.123.fr/priv/e-Algerie_2013.pdf (consulté le 15/10/2011). Tarond eau J.C, (1998). Le management des savoirs. Collection Que sais-je? n°3407, Puf.

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ‬ ‫ٓف‪٬‬ــخ ‪٬٢٠‬ـــر ظح‪ِ٠‬ر – ج‪ًٝ‬حفٕ‬ ‫‪٢‬س‪٢‬ح‪٧‬ل دح‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٢٧ ٪٧‬ػ‪ٜٗ٢ ١‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬ق‬

‫دحٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل نث‪٢‬ح ؤ‪ ٟ‬ؤد‪٢٬‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٪‬‬

‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٖ . ٫‬بـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ا‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٯ‪٧‬ل ‪٬ِ٬‬م ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬لظح‪٧ ٟ‬ل‪٠٧ َ٬‬س‪٢‬حٓ‪ َ٠ ٟ‬د‪٬‬ثس‪٢٠ ،٤‬و‪٦‬فج ‪٠٧‬لس‪ُ٧‬دح‬ ‫ظ‪ ٤٠٬ٙ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٖ .‬ب‪ ١‬ا‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪٧ًٞ٠‬خ ‪ ٤٢٠‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ُ ٫‬ح‪ٓ ٟٝ‬ف‪٬‬خ ُ‪٧ ٤٢‬ػس‪٬ ٩‬سػ‪٠ ٫ٖ ٟٜ‬ط ج‪٤ٝ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪ٖ ،‬ب‪٬ ٤٢‬ظخ ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ؤدؿج ‪ ٟ٬ٙ َ٠‬ص‪ٚ‬حٖر لف‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سدؿل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪.‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬دؿج‪٥‬ر د‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ا‪٥ ١‬ـج جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ٳ ‪٬‬سػ‪ ٘ٚ‬ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬سلدخ ٖ‪٠ ٫‬يح‪ٚ٬‬حز ل‪٧‬ل‪٧٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٢‬ح‪ ١ُ ٛ٬٥‬ج‪٧ٗٝ‬ي‪ ٩‬ج‪ٝ‬دل‪٧ٜ٬‬دحً‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬ك ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ٖ ،‬حٯًٗحل ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ندحخ ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ١٬‬ن‪ ٫ٖ ١٧‬ؤػ‪٬‬حث‪٢‬ح ‪ِ٬‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ج‪ٝ‬ئ‪٠ ً٧‬صل‬ ‫ي‪ ٘٬‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٠ٝ‬ؾوه ‪ِٞ​ٞٝ‬خ ‪٧‬ـج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ؾحه د‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٚ٥‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ، ٟ٬ٞ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٢٠ٝ‬ق‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪ ،‬ج‪٢ٝ‬يط ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف ‪ ،‬جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪ ،‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٗٞ‬حق ‪٧‬جٯٓح‪٧ ٫٢‬ج‪ِٝ‬حخ ج‪٠ٜٝ‬د‪٧٬‬سف ‪ ،‬سف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪٫‬‬

‫ل‪٠ ١‬د‪ٜ‬ف‪،‬‬

‫ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ٓ٧ ... ٫‬ف‪٥‬ح ‪.‬‬ ‫ظ‪٥ َ٬٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل سظِل ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ؤٳ ‪ ٧٥٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬ِ٬ ٪٧‬ؿ دف‪٠‬ظر ‪٦٢٠٧‬ظر ‪٠‬ل‪٬‬فس‪ ٤‬د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٬ًِ٠٧‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪ .‬ا‪٥ ١‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ‪ٗ٬‬فى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سِؿؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬يف‪٧‬فذ سيحٖف ظ‪٧٦‬ؿ‪٥‬ح ػ‪٧‬ل ؤ‪٬٧ٝ٧‬ر‬ ‫جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز ‪ ٧٥٧‬ز‪٬ٖ٧‬ف ٯٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ُ : َ٠‬م ‪٧‬ػ‪٬‬حذ سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٯؾٴ٘ ‪٧‬س‪٧‬جٖف ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٠ٝ‬لس‪٬ِ٠ ٨٧‬ن‪ ٫‬ٳث٘ ‪.‬‬ ‫‪ ١٠ -‬ؾٴل ‪٥‬ـج ج‪ًٝ‬فع ‪٢‬ػح‪٧‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ؤ‪٢ ١‬ظلؿ و‪٧‬فذ ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ُ‪٧ ١‬ج‪ َٙ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫( ‪٠‬ؿ‪٧ٝ‬ٳس‪– ٤‬‬

‫‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪ٙ٧ِ٠٧ ٤‬حس‪ ) ٤‬د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ف‪٬ٗ٬‬ر ـجز ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬قفجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فُ‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئصف‬ ‫دو‪٧‬فذ ‪٠‬دحنفذ ُ‪ً ٩ٞ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ُح‪٠‬ر ‪٠ ٩ُٞ٧‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٦‬ح نث‪٢‬ح ؤ‪ ٟ‬ؤد‪٢٬‬ح ‪.‬‬

‫‪ -1‬دًح‪ٙ‬ر ٖ‪٬٢‬ر ُ‪٧ ١‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ‪٧‬ادفجق ‪٠‬ؿ‪٧ٝ‬ٳز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٦‬ح ‪:‬‬ ‫‪٧‬ٳ‪٬‬ر جلًحفٕ ‪٧‬ٳ‪٬‬ر ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر س‪ ٫ٖ َٚ‬ج‪ٝ‬ن‪٠‬حل ج‪ٝ‬نف‪ٞٝ ٫ٙ‬دٴؿ‪ ،‬سًل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دػف جٯد‪٬‬ى ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬سػؿ‪٥‬ح ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪١٠ :‬‬ ‫ج‪ٝ‬نف٘ ‪٧‬ٳ‪٬‬ر ل‪ ٘٧‬ؤ‪٥‬فجك‪ ١٠٧ ،‬ج‪ٔٝ‬فخ ‪٧‬ٳ‪٬‬ر ُ‪٢‬حدر ‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ ‪٧‬ٳ‪٬‬ر ‪ٙ‬ح‪٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪٬‬د‪ُ ْٞ‬ؿؿ ل‪ٜ‬ح‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪٢ 310.000‬ل‪٠‬ر ‪٬ِ٬‬ن‪٠ ٩ُٞ ١٧‬لحػر س‪ٚ‬ؿف دـ ‪٧٠ 2ٟٜٞ 584.759 :‬قُ‪ 7 ٩ُٞ ١٧‬ؿ‪٧‬جثف (‬ ‫ج‪ٚٝ‬ح‪ٝ‬ر‪ -‬ج‪ًٝ‬حفٕ‪ -‬ج‪ٝ‬ـفُح‪ – ١‬د‪٬٦٠ ١‬ؿ‪ – ٪‬د‪٧‬ػظحف‪ -‬ج‪ٝ‬دلدحك‪ -‬د‪٧‬ص‪ٞ‬ظر ) ‪ 24 ٧‬د‪ٞ‬ؿ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ٟ٬ٞ‬سي‪٠ ٟ‬ح‪ُ : ٫ٞ٬‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٠ 259‬ؿفلر – ُؿؿ ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز ‪٠ 66‬س‪٧‬لًر –‬ ‫ُؿؿ ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ‪ 26‬صح‪٬٧٢‬ر ‪.‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر سدؿؤ دلٴلل ظد‪٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠‬ف‪٧‬فج د‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬لحػل‪٧ ،‬سس‪٧‬لَ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ نف‪ٙ‬ح – ؿجثفذ ج‪ٚٝ‬ح‪ٝ‬ر – ؤ‪٠‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجؾل س‪٠‬سؿ ل‪٧٦‬ل ً‪ٞ٬٧‬ر ُف‪٬‬ير اٳ ؤ‪٢ ١‬لدر ‪٥ ١٠ % 40‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٧٦‬ل ٓ‪٬‬ف وح‪ٝ‬ػر ‪ٞٝ‬قفجُر س‪٠‬ح‪٠‬ح اـ سٔ‪٠‬ف‪٥‬ح ج‪٬٠ٝ‬ح‪ٞ٬ً ٣‬ر ‪9‬‬ ‫ؤن‪٦‬ف‪ .‬ؤ‪٠‬ح د‪٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧٦‬ل جٯؾف‪ٞ٠٦٠ ٫٦ٖ ٨‬ر ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬ؿف ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬ق‬

‫فجُ‪ ٫‬اـ سس‪٧‬ظ‪٢ ٤‬لدر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٢ ١‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فُ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬فش ‪ٜ‬فج‪٬٥‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ِ٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪٧‬سف‪ٚ٠ ٛ‬حُؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٠‬د‪ٜ‬فج ٯظل ج‪٬ٚٝ‬ح‪٬ٞ٠ِٝ ٟ‬حز ج‪ٝ‬فُ‪ ٫‬دح‪٧٠ٝ‬جن‪، .... ٧ ٫‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬سأ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪ٔٝ‬حدحز ‪٠‬صل سؿ‪٧٥‬ف ج‪ًٔٝ‬حء ج‪٢ٝ‬دحس‪٧ ٫‬ج‪ٔٝ‬حد‪٧ٞٝ ٫‬ٳ‪٬‬ر (‪.)1‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٫ٖ ٪٧‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٢ٝ‬نت ‪٧‬ؾ‪٠ ٘ٞ‬لس‪٨٧‬‬ ‫فٖ‪ ١٠ َ٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ٧٦ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ـ‪ ٧‬نظ‪٠٬ٖ٧ ،١٧‬ح ‪ٚ٢ ٫ٞ٬‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬سح‪: ٫ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ٧‬ؿز ُ‪ ٩ٞ‬وِ‪٬‬ؿ ‪٧‬ٳ‪٬‬ر ج‪ ًٝ‬جفٕ ند‪ٜ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سيحُٗر ‪٠‬صل ج‪ٝ‬س‪٬٠٦‬م جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سإ‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬وػ‪٧ ٫‬ج‪ٚٗٝ‬ف ‪ ،‬سٗن‪ ٫‬دِى ج٭ٖحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ ،ٕ٢ِٝ‬ج‪٧٢ِٝ‬لر ‪٧‬سإؾف ج‪ٝ‬ق‪٧‬جض ‪ ،‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬جٯ‪٬٠‬ر ‪... ،‬ج‪ٝ‬ؽ‬ ‫د‪ ْٞ‬سفؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪ ١٠٧‬د‪٦٢٬‬ح ج‪ٝ‬ظقج ثف‪٠ ،‬لس‪ ٨٧‬ؿفج‪٠‬حس‪ ١٠ ٫ٜ٬‬ج‪٧ ١٥٧ٝ‬ج‪ٝ‬يِٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬سنسز ‪٠٠ٖ .‬ح ٳ‬ ‫ن‪ ٤٬ٖ ٛ‬ؤ‪٢٢‬ح ‪٬ِ٢‬م ‪٠‬ؿ‪ ٨‬سٗن‪ ٫‬جٯ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٢ٝ‬ح‪٧ ٫٠‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ ٩ٝ٧‬سِ‪٧‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬جلس‪٠‬فجف ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ً٬‬ف ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬ؾفجٖر‪٧ ،‬ٳ ن‪ ٛ‬ؤ‪ ١‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ‪٬‬ل‪٬‬ف دن‪ٜ‬ل ُح‪ َ٠ ٟ‬جفس‪ٚ‬حء ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ح ‪٬‬ظف‪٣‬‬ ‫‪ ١٠‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٠ ١ٜٝ .‬ح ج‪ٝ‬ـ‪ٗ٬ ٪‬لف جلس‪٠‬فجف ج‪٢‬سنحف ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾفجٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ٳ قجٳ‬ ‫‪ِ٬‬ننح‪ ٫ٖ ١‬ؤُ‪٠‬ح٘ ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ٫ٖ ١‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ُح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه فٓ‪ ٟ‬ػ‪٬‬حقذ ج‪٠ٝ‬فء ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظحز‬ ‫ظح‪٬ِ٠‬ر ؟‬ ‫‪٬‬ظ‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٞٝ‬ر س‪٬ُ٧٢ ٫ٖ ١٠ٜ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬سإص‪٬‬ف‪ ٩ُٞ ٣‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ٖح‪ٝ‬سِ‪٥ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ٜ٬ ٟٝ ١‬ح‪٠‬ل‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر دل ٌل ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٧‬جل ‪ٙ‬نفذ ؾحفظ‪٬‬ر ف‪ٚ٬ٙ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سسلح‪ ًٙ‬اـج ‪٠‬ح سِفى ‪٥‬ـج ج‪ِٚٝ‬ل ‪ٝ‬ٴ‪٥‬سقجق‬

‫‪ .‬ا‪١‬‬

‫ج‪ ِٟٞٝ‬ٳ ‪٠٬ٙ‬ر ‪ٜ ٫ٖ ٤ٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬جل ‪٢‬ح‪٬٠‬ر‪ ٧٦ٖ ،‬ٳ ‪ِ٬‬ؿ‪ ٧‬ؤ‪٬٠ٙ ١٧ٜ٬ ١‬وح ؤ‪ًِٗ٠ ٧‬ح ‪ٞ٬‬دل‪ ٤‬ػ‪٢٬‬ح ‪٬٧‬ؾ‪ ٤ِٞ‬لحثف جٯ‪ٙ٧‬حز‬

‫‪.‬‬

‫‪٢٥‬ح‪ ٛ‬اـ‪ ١٠ ٍ٧٢ ١‬جٳقؿ‪٧‬جظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪ ،ٕٞ‬د‪ ١٬‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٧‬ف جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠٠ٝ‬حفك ػ‪٬‬حس‪٬‬ح ‪ٖ ،‬ٴ قجل‬ ‫جٳ‪٢‬نًحف ؤ‪ ٧‬جٳ‪ٗ٢‬وح‪ ٧٥ ٟ‬ج‪ٝ‬لحثؿ ػ‪٬‬ش سٔ‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪٢‬سنحف ج‪ٝ‬ؾفجٖحز ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج ‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ‪ ١٠‬جُسدحً‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬سل‪٧ ًٞ‬ٳ ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر سسٗح‪ ٫ٖ ٟٙ‬ؤ‪٬‬ح‪٢٠‬ح اـ ُظقز ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤ‪ ١‬س‪ٚ‬س‪٥ َٞ‬ـ‪ ٣‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز دل سظؿ‬ ‫ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ٖفور ‪٢٠‬حلدر ‪ٗٝ‬فى ‪٠‬ق‪٬‬ؿج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ل ‪٠٠٧‬حفلر ج‪٦ٚٝ‬ف ‪٠‬ص‪٠ٞ‬ح ِٖل دحٯ‪٠‬ك س‪٠‬ح‪٠‬ح جٳلسِ‪٠‬حف ‪.‬‬ ‫ٳ قجل ج‪ٝ‬زُ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ؾس‪٠ ٕٞ‬فجػ‪ ٤ٞ‬دن‪ٜ‬ل اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬لًػ‪٬‬ح ٖ‪ ٌِٟ٠ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ٖ‪ً ٫‬ف‪٠ ٫ٖ٧ ٤ٙ‬ػس‪٬٧‬حس‪٤‬‬

‫‪ً .‬ف٘ ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٠‬حقج‪ٝ‬ز س‪٬٢٬ٚٞ‬ر اظ‪٠‬حٳ‪ ،‬سـ‪٥‬خ ٖ‪ ٫‬جسظح‪٧ ٣‬جػؿ ‪ ١٠‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬فٕ ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء ‪ ٟ٧ٚ٬٧‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٢ٝ‬نً‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظ‪٦‬ل‬ ‫‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء‪ٗ٬٧ ،‬فى ُ‪ ٤٬ٞ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬س‪ ٫ٚٞ‬ج‪ٗٝ‬حسف ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬نح ف‪ ٛ‬ؤ‪٢٬ ٧‬ح‪ٙ‬م ؤ‪٠٬ ٧‬حفك‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٠ِ٬ ١‬ل ٖ‪ٜ‬ف‪٠٬ٖ ٣‬ح ‪ . ١ٚٞ٬‬دح‪ًٝ‬دَ ٳ‬ ‫سلحُؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٝ‬ف٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سلحد‪ ٤‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧ ،٫ٝ‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ٳ س‪ٜ‬لد‪ ٤‬ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪٧٠‬ف‪ ،‬ا‪٫ٖ ٤٢‬‬ ‫ؤػل‪ ١‬جٯػ‪٧‬جل ‪٬‬ػٌٗ ج‪ ِٟٞٝ‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬لس‪ُ٧‬د‪٬ ،٤‬ػٌٗ جٳ‪٠‬سػح‪ ١‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬سِؿ نؾو‪٬‬س‪ ٤‬دن‪ٜ‬ل ُ‪ٚ٬ ٫٠ٞ‬ل‬

‫ؿ ج‪ِٝ‬حؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‬

‫ؾحور ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٦٠٦ٗ٬ ١‬ح ؤ‪٬ ٧‬لس‪ُ٧‬د‪٦‬ح ‪ .‬س‪٠‬حفك ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ‪ ١٠‬ؾٴل ُٴ‪ٙ‬ر سل‪٬ًٞ‬ر ‪ :‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫ٳ س‪٢‬ح‪ٙ‬م( ػس‪ ٩‬ؤؾًحئ‪ ٣‬ٳ ‪٬‬ل‪٠‬غ دبصحفس‪٦‬ح ‪٬ٝ٧‬ك ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬جفؿ جٳُسفجٕ د‪٦‬ح) د‪٠٢٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ؤ‪٠٬٧ َ٬ً٬ ١‬سصل‪٥ ،‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪َٙٝ‬ٴ‪٬٢‬ر سِقق ج‪ٌ٢ٝ‬فذ جٳ‪ِٗ٢‬ح‪٬ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪ ،‬ٯ‪٦٢‬ح س‪ َ٢٠‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٠‬فك دح‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬نئ‪٠٧ ٤٢٧‬و‪٬‬ف‪.٣‬‬ ‫ا‪٧ ١‬ج‪٠ َٙ‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢٬ٚٞ‬ج‪ٝ‬لًػ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سحدَ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪ٗ٢٬‬ـ ا‪ٝ ٩ٝ‬خ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ظِل ج‪٠ٝ‬س‪ ٫ٚٞ‬ج‪٧ٞٔ٠ٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٠‬ف‪٬ِ٬ ٣‬م‬ ‫يدحد‪٬‬ر جسظح‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ٖ ٫‬ٴ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪ٚ٬ ١‬ؿف‪ ٣‬ؤ‪ ٤٠٧ٚ٬ ٧‬س‪٠٬٧ٚ‬ح وػ‪٬‬ػح ‪٧‬ا‪٥ ١‬ـج ‪ ١٠‬جٯلدحخ ‪ٗٝ‬نل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪ٖ ١‬يٴ ُ‪ ١‬ؤ‪٠ ٤٢‬لئ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ػؿ دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ١‬جلس‪٠‬فجف ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬سحدِر ‪ٔٞٝ‬فخ ‪ ،‬ٯ‪٦٢‬ح سن‪ٜ‬ل ػ‪ٚٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ج‪٦ٚٝ‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬حفك ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬فسد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪. )2(ٕٞ‬‬

‫‪٠ -2‬ن‪ٜ‬ٴز ‪ٙ٧ِ٠٧‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ‪:‬‬ ‫ا‪٧ ١‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ‪٠‬ص‪٦ٞ‬ح ‪٠‬صل د‪٬ٚ‬ر ‪٧‬ٳ‪٬‬حز ج‪ ١ً٧ٝ‬سِ‪٬‬م سإق‪٠٧ٌ٢٠ ٟ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٖ ،١٬٧ٜ‬ح‪٠ٝ‬ؿؾٴز ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ‬ ‫‪ِ٠‬سدفذ ‪٧‬جٯ‪٧٠‬جل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سيؽ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ ظؿج اٳ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ٳ سس‪٢‬حلخ ‪٠٧‬لس‪ ٨٧‬سً‪٧‬ف ج‪٢ٝ‬نحًحز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ػ‪٬‬ش ‪٢‬ن‪٦‬ؿ س‪ٜ‬ؿك ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖيٴ ُ‪٢ ١‬لدر ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ظؿج‪٬ ،‬ئف٘ ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ل‪ًٞ‬حز ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٠٧‬ؾس‪ٜ٠ ٕٞ‬حسخ ‪ٜ٧٧‬حٳز ج‪٬ٝ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ُدف ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪،‬‬ ‫ِٖف‪٧‬ى ج‪٠ِٝ‬ل ‪٥‬ق‪ٞ٬‬ر ‪ٔٞٝ‬ح‪٬‬ر ‪٢٧‬لخ ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬جٯ‪٬٠‬ر ‪٠‬فسِٗر‬

‫‪٧ ،....‬ا‪ ١‬ؤفؿ‪٢‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٕ ‪ ٪‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬لد‪٬‬ل‬

‫ج‪ٝ‬ؾٴور ٖب‪٢٢‬ح ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪٠‬ح ‪ٞ٬‬ـــــ‪: ٫‬‬ ‫‪ -1‬ج‪ٝ‬لدخ ج‪٠ٝ‬دحنف ‪٧‬جٯ‪٬ٜ‬ؿ ‪ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر دح‪ٝ‬ـجز ‪٠ ٧٥‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٱؿفج‪ ٛ‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٪‬‬ ‫ٯٖفجؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ؾحور ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬حً٘ ج‪٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر ػ‪٬‬ش سلظل ‪٢‬لخ ‪٠‬ف سِٗر ‪ ١٠‬جٯ‪٬٠‬ر د‪٦‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حً٘ دح‪ٝ‬ـجز ‪ ٩ُٞ ٫٥٧‬لد‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػوف ‪ :‬د‪ٞ‬ؿ‪٬‬ر د‪٧ٙ٧‬ك – ج‪ٝ‬ف‪٬‬ػح‪ – ١‬ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬ض ‪ ١٬ُ -‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف – ج‪ٝ‬ل‪٧‬جفؼ‪ -‬ؤ‪ ٟ‬ج‪ًٝ‬د‪٧‬ل –‬ ‫ج‪. )3( ١٧٬ِٝ‬‬ ‫‪ -2‬سؾ‪ ٫ٞ‬ندحخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ُ‪ًٙ ٩ٞ‬حٍ ‪٥‬ح‪٧ ٟ‬ػلحك سنس‪٦‬ف د‪٧ ٤‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ؤٳ ‪ ٧٥٧‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٗٝ‬ٴػ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬قفجُ‪ ،٫‬ايحٖر‬ ‫ا‪٠ ٩ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬فُ‪٧ ٫‬سفد‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جن‪. ٫‬‬ ‫‪ -3‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ندحخ ‪٧‬ػس‪ٖ ٩‬ثر جٯًٗحل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬د‪ٚ٠‬حُؿ ‪ٙ٧‬حُحز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز‬ ‫‪٢‬ػ‪٠ ٧‬ظحٳز ج‪ٜٝ‬لخ ج‪ٝ‬لف‪ٜ َ٬‬حٯُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬ػفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬ر ‪٧‬ٳل‪٠٬‬ح س‪٦‬ف‪٬‬خ ج‪ٝ‬ديحثَ ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر‬ ‫جٳلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف جٳلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ُ َٞ‬دف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر ؾحور ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬د‪٢‬ق‪ ، ١٬‬س‪٦‬ف‪٬‬خ‬ ‫صف‪٧‬ذ ج‪٠ٝ‬فظح‪...١‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٠ ١٠‬وحؿف ج‪ٝ‬فق٘ ٓ‪٬‬ف ‪٠‬نف‪ُ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػف‪٦٠‬ح ج‪ٚٝ‬ح‪. ١٧٢‬‬ ‫‪ َ٠ -4‬ج‪ ِٟٞٝ‬ؤ‪٧ ١‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ ‪ٙ‬ؿ لظ‪ٞ‬ز ‪٢‬لخ ‪٠‬فسِٗر ‪ ١٠‬جٯ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ‪٧‬سف‪ٚ٠ ٛ‬حُؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ل‪٠ ١‬د‪ٜ‬ف ذ ‪ ،‬جٳفسٗحٍ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػل‪٧‬ك ٖ‪٢ ٫‬لخ ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬دح‪ٝ‬ـجز ػ‪٬‬ش د‪ٔٞ‬ز ج‪٢ٝ‬لدر ‪٠‬حد‪ 19 ١٬‬ج‪ 20 ٩ٝ‬دح‪٠ٝ‬ثر ‪٠ٜ ،‬ح ‪ٙ‬ؿفز ‪٢‬لدر جٯ‪٬٠‬ر د‪٦‬ح ‪٠‬ح‬ ‫‪ٚ٬‬حفخ ‪ 25‬دح‪٠ٝ‬ثر ‪٥٧‬ـج ػلخ جٱػوحث‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لظ‪ٞ‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٠ ٨٧‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ئنف ؾً‪٬‬ف ‪ ٧٥٧‬ا‪ ١‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٫‬ء‬ ‫ا‪٠٢‬ح ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬سفؿ‪٠ ٪‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ​ٜ ٪٧‬ل د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪٬٧‬فظغ ‪٥‬ـج جٳفسٗحٍ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ٖ‪٢ ٫‬لدر جٯ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ا‪٩ٝ‬‬

‫‪ :‬سؿ‪٠ ٫٢‬لس‪٬٧‬حز ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٝ ٫‬ؿ‪ ٨‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬دِى‬

‫ج‪٢٠ٝ‬حً٘ ج‪ٝ‬ف‪٬ٗ٬‬ر ج‪ٝ‬فُ‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦٬ٖ ٟ٧ٚ‬ح دِى جٯلف ا‪ ٩ٝ‬ؿَٖ ؤًٗح‪ ١٠ ٟ٦ِ٢٠٧ ٟ٦ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٥‬حخ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ػص‪٩ُٞ ٟ٦‬‬ ‫جٳ‪٢‬نٔحل د‪ٌ٧‬حثٕ ؤؾف‪ٜ ٨‬لدح ‪٬ِٞٝ‬م ‪.‬‬ ‫‪ٚ٢ -5‬ه ‪٧‬ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ؤؾف‪ ٨‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬دِى ج‪٠ٝ‬فجٖ٘ ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر جٯلحل‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سؿٖثر ‪٧‬جٱًِح‪٧ ٟ‬جٱيحءذ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر جٯؾف‪ٚ٢ٜ ٨‬ه ؤ‪ ٧‬سإؾف ‪٧٠‬جُ‪٬‬ؿ سل‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ددِى ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ د‪٢٠‬حً٘ ظد‪٬ٞ‬ر ‪ُ٧‬فذ‬ ‫‪٢٠٧‬حً٘ ‪٢‬حث‪٬‬ر ‪ ،‬اىجٖر ا‪ٚ٢ ٩ٝ‬ه ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در ‪ٙ ١٠‬دل ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬‬ف‪٧ ١٬‬ج‪ٗ٠ٝ‬سن‪ ١٬‬ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك دح‪ٝ‬ـجز ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٚ٢‬ه ‪٧‬لحثل ج‪ٝ‬س‪ٚ٢‬ل ‪،‬‬ ‫‪٬‬ظِل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر س‪٢‬لح٘ سػز اؿجفذ ج‪٠٧ ِٟٞ٠ٝ‬ؿ‪ٙ ٨‬ؿفس‪٧ ٤‬سًد‪ٞٝ ٤ٚ٬‬ؿف‪٧‬ك ‪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪٠ٜ‬ل ‪٧‬ظ‪ٖٚ ٤‬ؿ ‪٬‬س‪ٜ‬حلل‬ ‫‪٬٧‬سإؾف ٖ‪ ٫‬اس‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ٌ٢‬فج ‪ِٝ‬ؿذ ؤلدح خ ‪ ١٠‬د‪٦٢٬‬ح ػحٳز ج‪٬ٗٝ‬يح‪٢‬حز ج‪ِٝ‬حف‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬فز د‪٦‬ح ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪ٜ​ٜ‬ل‪،‬‬ ‫ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ا‪٢‬قٳ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬سفدر ددِى ج‪٠ٝ‬ؿجنف ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ف‪٨‬‬

‫‪...‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سظس‪٧ َ٠‬سئصف ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل‬

‫ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ ٨‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬حً٘ دح‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ(‪. )4‬‬ ‫‪ُ -6‬ؿ‪٧٠ ٟ‬جث‪٠‬ر ‪٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ؾحور ‪٠ٜ‬حً ‪ُ٧٢٧‬حً ‪ َ٠‬جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر‪ ،‬ل‪٧٠‬ج‪ٜ‬در‬ ‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪٪ ٫ٝ‬ئؿ‪٥ ٪‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ ا‪ ٩ٝ‬جفسٗحٍ ‪٢‬لدر جلُحً‪١٬ٞ‬‬ ‫ُ‪ ١‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ١٠‬ػ‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ق‪٬‬حؿذ ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفذ ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪ِ٬‬حخ ُ‪٠‬ح‪ٝ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬يِٕ ؤؿجء ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪ ،‬ا‪ٚ٢ ٟٝ ١‬ل ؤ‪ ١‬ل‪٬‬حلر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬د‪٦‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ دح‪ٝ‬ـجز (ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ) ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬‬ؤلك ٓ‪٬‬ف ُحؿ‪ٝ‬ر سس‪٠‬صل ُحؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فجدر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػل‪٧‬د‪٬‬ر‬ ‫ُؿج‪ٝ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل دح‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬ؾحور )‪.....‬‬

‫(ُؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -8‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪ِٝ‬فج‪٬ٙ‬ل ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحور د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر دح‪ٝ‬ـجز ‪٢٥‬ح‪٠ ٛ‬ن‪ٜ‬ل ؤؾف ؤ‪٠ ٧‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪ِٝ‬حث٘ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪‬ك ‪٥‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ جٳ ‪ ٧٥٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪ ٧٥‬ج‪٧ٗٝ‬ي‪ ٩‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سؾدً ٖ‪٥ ٫‬ح‬ ‫ظفجء جٱوٴػحز ج‪٠ٝ‬سسح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬د‪ٚ‬ز ؿ‪ٚ٢ ١٧‬حم ‪٧‬ٳ انفج‪ ٛ‬جٯًفجٕ ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر ‪ٜ‬حٯلسحـ ‪ ٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ؤ‪ ٧‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٜ‬إًفجٕ‬ ‫ؤلحل‪٬‬ر ‪ٖ٧‬حُ‪ٞ‬ر ‪٠٧‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى انفج‪٠٦ٜ‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤصفز ُ‪ ٩ُٞ٧ ٟ٦٬ٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ر دوٗر ُح‪٠‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ١٠ -9‬د‪ ١٬‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤصفز ٖ‪ ٫‬سؿ‪٧٥‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٢‬ظؿ‬

‫‪ :‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬حؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ٧ِ٠ٝ‬ر ‪٥٧ ،‬ـج ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪ِ٬‬سدف ٌح‪٥‬فذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ظل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪٬ٝ٧‬لز‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ٖ . ًٚ‬حلدِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٞٝ ٫٠٬ٞ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر سإصف دح‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٫٠٬ٞ‬ح ؤٖفق‪٣‬‬ ‫‪ ١٠‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ٖ‪ٌ ٫‬ل ٌح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪.‬‬

‫ؾحس‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫ؤودغ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٬ِ٠ ٧٥‬حف ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬فجنؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪٠‬صل ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ‪ ٧٦ٖ ،‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؿ‪٬‬ف‬ ‫نئ‪ ١٧‬ج‪٠ِٝ‬ل جٱ‪٢‬لح‪ٖ . ٫٢‬د‪ٚ٬ ٤‬حك ‪٠‬لس‪ ٨٧‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪٠٧٠ُ ١‬ح ؾحور ‪ َ٠‬سٗن‪ٌ ٫‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠٧‬ح‬ ‫ؤ‪ٞ٠‬س‪ ١٠ ٤‬سٔ‪٬‬فجز ‪٬ًِ٠ٞٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ج‪ٝ‬ؾحيِر ‪٦ٝ‬ح د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪. ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ؤؾ‪٬‬فج ‪٥ ٫ٖ٧‬ـ‪ ٣‬جٳ‪ٝ‬سٗحسر ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪٧‬جٱنحفذ ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ ‪٦ٝ‬ـج‬

‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ػلحك دح‪ٝ‬ـجز ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪ٙ‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ‬

‫دظح‪ِ٠‬ر سدلر ج‪ِٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ‪ ،‬دس‪٧ ٤٠٬ٌ٢‬س‪ٚ‬ؿ‪٦ٝ ٤٠٬‬ـج ج‪ٞ٠ٝ‬س‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ػ‪٧‬ل ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ػلحك ‪٥٧‬ح‪ ٟ‬ظؿج ؤٳ ‪٧٠ ٧٥٧‬ي‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢ ،‬ئ‪ٜ‬ؿ ظ‪٢ِ٬٠‬ح ؤلحسـذ ‪٧‬دحػص‪٠٧ ١٬‬ؾسو‪ ١٬‬ل‪٧‬جء ٖ‪ُٟٞ ٫‬‬

‫‪،‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫جٳظس‪٠‬حٍ ؤ‪ ٫ٖ٧‬ظ‪َ٬٠‬‬

‫ج‪ٝ‬سؾووحز جٯؾف‪ٜ ٨‬حٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ‪٧‬جٱؿجفذ ُ‪٠٧٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴض ‪٠ٝ‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف‬ ‫ج‪٠ٝ‬سٗن‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ِ٠‬حس‪٢‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ُح‪٠‬ر ‪٠٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؿ‪ ١٧‬ل‪٧‬ج‪٥‬ح (‪٥٧‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل س‪٢ ٟ٬ٌ٢‬ؿ‪٧‬جز ‪ٞ٠٧‬س‪٬ٚ‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر‬ ‫سػل‪٬‬ل‪٬‬ر ‪٧‬س‪٬٧ُ٧‬ر ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ػ‪ ١‬دوؿؿ‪ ٣‬ج‪٧ ) ٟ٧٬ٝ‬ؤ‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ظس‪ٗ٬ َ٠‬نل ٖ‪ ٫‬جٳ‪ً٢‬ٴ٘ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ،‬ل‪٬ ٕ٧‬ئؿ‪٪‬‬ ‫ـ‪ ٛٝ‬ا‪٠ ٩ٝ‬وحؿفذ ‪٠‬لس‪ٚ‬دل ظ‪ َ٬٠‬جٯظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سإس‪ ٫‬دِؿ‪ِ٬٧ ٣‬في‪٦‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬ؾحًف ظل‪٠٬‬ر‪...‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ ‪:‬‬ ‫‪٠ -1‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬نئ‪ ١٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ‪٢٠ ،‬ن‪٧‬فجز ‪٧‬دًح‪ٙ‬حز ٖ‪٬٢‬ر ُ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪ ،‬ؤٖف‪٬‬ل ‪. 2012‬‬ ‫‪ -2‬ؿ‪ /‬ظ‪٧‬فض ‪ٙ‬ف‪ : ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ‪ ،‬جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز ‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪1997 ، ١‬‬ ‫‪ٙ -3‬ؿ‪٠‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سوف‪٬‬ػحز ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٙ ١٠‬دل دِى ‪٠‬لسنحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -4‬سوف‪٬‬ػحز ‪٧‬ن‪٦‬حؿجز ػ‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿ‪٠‬ز ‪ٙ ١٠‬دل ‪ ٫٠ِٞ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪ٝ :‬دلؿ‪٬‬ر د‪٧ٙ٧‬ك‪ -‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬ػح‪ – ١‬ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬ض – ‪٠‬ح‪ٜ‬ل‪٢‬ر –‬ ‫ؤ‪ ٟ‬ج‪ًٝ‬د‪٧‬ل – ج‪ٝ‬ل‪٧‬جفؼ‪ -‬ج‪. ١٧٬ِٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٌ٢‬ف ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬

‫‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر‬ ‫*ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ :‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٬٥‬د‪٢ُ- ١٧‬حدر‪*-‬‬

‫ؿقج‪٬‬ف ‪٥‬ف‪– ٧٬‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬حدر‪-‬‬ ‫ج‪ٞ٠ٝ‬ؾه‪:‬‬ ‫‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫س‪ِٞ‬خ ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؿ‪٧‬فج ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬سػو‪٦٢٬‬ح ‪ ١٠‬جٳ‪٢‬ػفجٕ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػً‪ ٟ‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪،‬ػ‪٬‬ش سِ‪٧ٙ ٟ٦٠ٞ‬جُؿ ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سفلؽ ٖ‪ ٟ٦٬‬ج‪٠ٝ‬صل جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‬

‫‪٢ٝ‬د‪ٞ٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬وؿ٘‪،‬ج‪ٝ‬سِح‪،١٧‬ػخ ج‪،١ً٧ٝ‬جٯ‪٠‬ح‪٢‬ر‬

‫‪،‬جٱؾٴه ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ‪٬‬سإصف د‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬سئصف ٖ‪ ٤٬ُٞ٧ ٤٬‬ٳدؿ ؤ‪ ١‬سسد‪٥ ٩٢‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٬٧ٙ ٟ٬ٙ‬ر ‪ ١٠‬نإ‪٦٢‬ح س‪ ١ٜ٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ‬ ‫‪ ١٠‬جٳفس‪ٚ‬حء د‪ٗ٢‬ل‪٧ ٤‬د‪٠‬ظس‪٧ ٤ِ٠‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى ‪ ١٠‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ف‪٧ٜ‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪.‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ‪٠‬ح ‪ِٜ٬‬ل‪٧ ٤‬ج‪٢ِٙ‬ح ج‪ ٫ٖ ٟ٧٬ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ٳ ل‪٠٬‬ح ‪٦٢٠‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٢‬سنحف ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬سٗحُل ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬ ٫‬د‪١٬‬‬ ‫ؤٖفجؿ‪٥‬ح ‪ٜ‬ح‪ٔٝ‬م‪،‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪٧ ٫ٌٗٞٝ‬ج‪ٝ‬ظلؿ‪،٪‬ج‪ٝ‬سؾف‪٬‬خ ‪...‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٦ٜٞ‬ح ل‪ٜ٧ٞ‬حز سِدف ُ‪ ١‬يِٕ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬لحثؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪٠٬ُٚ ٩ٚ‬ر ‪٠‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪٢ٝ ٟ‬ح زو‪٧‬فج ُ‪٬ٞ٠‬ح ‪٬‬ػ‪٦ٝ٧‬ح ‪٠ ١٠‬ظفؿ نِحفجز ا‪ ٩ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز سدفق‪٥‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٤٬ُٞ٧‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ٬‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ‪٦٢‬ؿٕ ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ا‪ ٩ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٙ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ؤ‪٬ٝ٧‬حء سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر‬

‫"‪٬٥‬د‪٢ُ-"١٧٬‬حدر‪ٖٚ،-‬ؿ ج‪١ًٚٞ٢‬ج ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ ‪٥-‬ل سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٱؾٴه ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٝ‬ؿىح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ؟‬‫‪٥‬ل سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر ػخ ج‪ٝ ١ً٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ؟‬‫‪٥‬ل سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر ججٳػسفج‪ٝ ٟ‬ؿىح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ؟‬ ‫‪٥‬ل سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ؟‬‫سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جٱظفجث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٟ٧٦ٗ٠-1‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ ٫٥ :‬فٖ٘ ُ‪ ٫٠٧٠‬ـ‪ً ٧‬حدَ سفد‪٬ ٪٧‬س‪ ٫ٌٗ٧٠ ١٠ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز‬ ‫سلؾف ‪٦ٜٞ‬ح ؾؿ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪،‬س‪٠‬حفك ؤ‪٢‬نًر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ‪٦٢٠‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪.‬‬ ‫‪ ٟ٧٤ٗ٠-2‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ :‬سِسدف‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سئؿ‪ ٪‬ؿ‪٧‬فج دحفقج ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٢٠ٝ‬يدًر‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٥‬ح ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سً‪ِٞ‬حس‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٠‬لسؿج‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪.‬‬ ‫‪ ٟ٬ٙ ٟ٧٦ٗ٠-3‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪ ٫٥‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٧‬ػحذ ‪ ١٠‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ئللر ‪،‬‬

‫ٖ‪ ٫٦‬د‪٠‬صحدر ‪٧٠‬ظ‪٦‬حز ‪ٞٝ‬ػ‪٩ُٞ ٟٜ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ‪٧‬ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠‬فٓ‪٧‬خ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٠٧ ٛ٧ٞ‬ح ‪ ٧٥‬وػ‪٬‬غ ‪ ٧‬ؾًإ ‪ ١٠‬جٯُ‪٠‬حل ‪٬‬نسف‪٠٠ ٫ٖ ٛ‬حفلس‪٦‬ح ظ‪ َ٬٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجؿ ‪٬ٙ‬حل‪٦‬ح ‪٠٬ٖ :٫٥‬ر جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر‪٠٬ٙ ،‬ر جٱؾٴه ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٠٬ٙ ٟ٧٦ٗ٠ ،‬ر ػخ ج‪٠٬ٖ ٟ٧٦ٗ٠ ،١ً٧ٝ‬ر جٳػسفج‪.ٟ‬‬ ‫*‪٠٬ٖ ٟ٧٦ٗ٠‬ر جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر‪ٚ٢:‬وؿ د‪٦‬ح جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ٖ‪ ٫‬ج٭ؿجء ‪٧‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل‪.‬‬ ‫*‪٠٬ٙ ٟ٧٦ٗ٠‬ر جٱؾٴه ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ٚ٢ :‬وؿ د‪٦‬ح آؿجء ج‪٠ِٝ‬ل دظؿ‪٬‬ر ‪٧‬جس‪ٚ‬ح‪٧ ١‬ج‪٠ٜ‬ح‪ ٩ُٞ ٤ٝ‬ؤ‪٠ٜ‬ل ‪٧‬ظ‪ ٤‬ؿ‪ٙ ١٧‬و‪٧‬ف ‪٧‬ج‪٠٥‬حل‪.‬‬ ‫*‪٠٬ٙ ٟ٧٦ٗ٠‬ر ػخ ج‪ ٫٥ : ١ً٧ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٧ٗ٢ ٫‬ك ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬نإ‪٦٢‬ح سِقق جٖسؾحف‪ ٣‬دحٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٤٢ً٧‬‬ ‫*‪٠٬ٖ ٟ٧٦ٗ٠‬ر جٳػسفج‪ِ٠ :ٟ‬ح‪ٞ٠‬ر ج٭ؾف‪ٜ ١٬‬إٖفجؿ ‪ٗ٢ ٟ٦ٝ‬ك ج‪ٝ‬ػ‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ٘٧ٚ‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز نؾو‪٬‬حز ‪٠‬لس‪ٞٚ‬ر‪.‬‬ ‫*‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ُ ٫٥ :‬ر سٔ‪٬٬‬ف ‪ٚ٠‬و‪٧‬ؿذ ‪٠‬ؾً​ً ‪٦ٝ‬ح ‪ً ١٠‬فٕ ‪٠‬ئللحز ‪٬٥٧‬ثحز سؿَٖ دحٯٖفجؿ ا‪٩ٝ‬‬ ‫سػل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬ػ‪٬‬حس‪ ٟ٦‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر (ج‪ٝ‬سِ‪،٫٠٬ٞ‬جٯؾٴ‪،٫ٙ‬ج‪٬ِ٠ٝ‬ن‪،٫‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪ ٟ‬جس‪..٫‬ج‪ٝ‬ؽ) ‪٬ٝ‬ؾفظ‪٧‬ج ‪ ١٠‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪.٧٠٢ٝ‬‬

‫‪ٗ٠‬ح‪٠ ٟ٬٥‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٠‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ ج‪٦٠٧٦ٗ٠ ( :ٟ٬ٚٝ‬ح‪،‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر)‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ 1-1‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر‪ ٫٥ :‬د‪٠‬صحدر ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬وؿف‪ ٣‬جٱ‪٢‬لح‪ ٩ُٞ ١‬نت ‪٠‬ح ‪٦٠‬سؿ‪٬‬ح د‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪٠ٝ‬دحؿة ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬فج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٧‬يِ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ط س‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػؿؿ ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ُ‪ ١٠ ٤٢‬ج‪ٝ‬ل‪.)1(ٛ٧ٞ‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪٠ ٫٥‬ح‪ِ٬‬سدف‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠٦٠‬ح ‪ ٫٥٧‬ؤ‪ٜ‬صف ن‪٫‬ء ‪ ٟ٦٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠٧‬ؤظ‪٦ٞ‬ح ‪٧‬د‪٦‬ح ‪٬ِ٬‬م ‪٬٧‬يػ‪٬٧ ٫‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪٦٢‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ن‪ٜ‬ل آفجء ُ‪٠‬ح ‪ ٧٥‬و‪٧‬جخ ‪٧‬ػ٘ ‪ُ٧‬ؿل(‪)2‬‬ ‫‪ 2-1‬ؿ‪٧‬ف ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬ؿ ‪٧٠‬ي‪ ٍ ٧‬ج‪ ١٠ ٟ٬ٚٝ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬نٔ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬سؾووحس‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ٖ،‬ح‪٠ ٟ٬ٚٝ‬وؿف‬‫ؤلحل‪ٝ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر؛ٖس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ َ٠‬س‪ ٩ُٞ ٕٙ٧‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧٠‬جفؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ٳ ‪٠٬‬ك ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪١٬٢‬‬ ‫د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪٠٬‬ك جٯٖفجؿ ‪٢٥ ١٠٧،‬ح ‪٬‬دؿؤ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٧‬‬

‫ف ‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪٧٠‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ‪ َ٠‬جٯلفذ ٖ‪ ٫‬س‪٢‬نثر ‪٧‬د‪٢‬حء ‪٧ٙ‬ذ دنف‪٬‬ر ‪٢٠‬سظر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٟ٥‬د‪ِ٠‬حفٕ ‪٧‬جسظح‪٥‬حز ‪ ٟ٬ٙ٧‬س‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ٧‬جٳدس‪ٜ‬حف ‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠٧‬لسظؿجس‪٦‬ح‪٧،‬ؤ‪ ٟ٬ٙ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢‬ظؿ ‪٦٢٠‬ح‬

‫‪٠٬ٙ:‬ر‪:‬جٳػزفج‪ٟ‬‬

‫جٱؾٴه‪،‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪،‬جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر‪٬ٓ٧ ...‬ف‪٥‬ح ج ‪٠ ٟ٬ٙ ٫٥٧‬لس‪٧‬ػحذ ‪٠ ١٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬سفد‪ً٧ ٪٧‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪٥ ،‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ‪-‬‬ ‫ج‪ -ٟ٬ٚٝ‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٠‬ح ‪ ٧٥‬ظ‪٬‬ؿ ‪٠٧‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪٠ٜ ٤٬‬ح سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٢ٝ‬نحً جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬د‪٦‬ؿٕ فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٠٧،‬ح ‪ٗٝ‬ز ج‪٢‬سدح‪٢٥‬ح سقج‪٬‬ؿ ‪ ٌ٠‬ج‪٥‬ف ج‪٧ ٕ٢ِٝ‬ج‪ٝ‬سؾف‪٬‬خ ٖ‪ ٫‬ج٭‪٢٧‬ر جٯؾ‪٬‬فذ دح‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ‪٢٠‬دَ‬ ‫ج‪٢ ٤٬ُٞ٧ ٟ٬ٚٝ‬ػ‪ ١‬دػحظر ا‪ ٩ٝ‬سٗ‪ٚ‬ؿ ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ ١٠ ٟ٬ٚٝ‬ػ‪ ١٬‬٭ؾف ٖ‪٠ ٫‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٧‬لحً ج‪ٝ‬ػلحلر ‪ٝ‬سوػ‪٬‬غ ج‪٠ٝ‬لحفجز ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‬ ‫ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠‬فٓ‪٧‬در ‪٧‬ج‪٢ٝ‬حسظر ؤلحلح ُ‪ ١‬يِٕ ‪٠٧ٌ٢٠‬رج‪.ٟ٬ٚٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧ٖ ٤٬ُٞ٧‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬د‪٧ٚ‬ذ ٖ‪ ٫‬جل ‪٠‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٠٧٠‬ح ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؾو‪٧‬وح سظِل ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ظحؿ ٖ‪٫ٖ٧ ٤ٞ٠ُ ٫‬‬ ‫ُٴ‪ٙ‬س‪٬ٓ َ٠ ٤‬ف‪٠٠ ٣‬ح ‪٬‬دِؿ ُ‪ ٤٢‬جٯُفجى ج‪ٝ‬دحص‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ر‬

‫‪٠ٜ.‬ح س‪٧‬ظ‪ ٤٦‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر ‪٧‬س‪٧٢‬ف‬

‫‪ً ٤ٝ‬ف‪ ٘٬‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪ ٫٦ٖ.‬دـ‪ ٛٝ‬ؤلحك ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ٜ‬ئللر سفد‪٬٧‬ر‪٦٠٧٦ٗ٠( :‬ح‪ٌ٧،‬حثٗ‪٦‬ح)‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠1-2‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ٫٥ :‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪)3(َ٠‬‬ ‫‪٧‬سِفٕ ؤ‪٬‬يح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٠‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٢‬نإ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٖ ١ُ َ٠‬وؿ ‪ٗ٬ٌ٧‬س‪٦‬ح جٯلحل‪٬‬ر س‪٢‬نثر جٯظ‪٬‬حل ‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠٠‬ح‬ ‫‪٬‬ظِ‪ ٟ٦ٞ‬ؤُيحء وح‪ٝ‬ػ‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪)4(... َ٠‬‬ ‫‪ٌ٧ -2-2‬حثٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١ٜ٠٬ :‬ػوف ‪ٌ٧‬حثٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ ٩ٞ‬جُسدحف‪٥‬ح ‪٠‬ئللر سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ؤ‪ٗ٬ٌ٧-‬ر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ :‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سحدر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬فجءذ‪.‬‬ ‫خ‪ٗ٬ٌ٧-‬ر ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر‪:‬سلح‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬حس‪ٖ٧‬ف‪ٖ ١٠ ٣‬فه ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬اندحٍ ػحظحس‪ ٤‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‬ ‫‪ٜ‬بندحٍ ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـجز ‪ ١٠‬ؾٴل جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪،‬اندحٍ ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪ ١٠‬ؾٴل س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ُٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬وؿج‪ٙ‬ر‪،‬اندحٍ ػحظر ج‪ٝ‬سف‪٬٧‬غ ُ‪ ١‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ١٠‬ؾٴل جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ض‪ٗ٬ٌ٧-‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ :‬ػ‪٬‬ش س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دلؿ جػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ـ‪ ٪٧‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬وَ‬

‫در ‪٧‬سق‪٬٧‬ؿ‪ٟ٥‬‬

‫ددِى ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬جٯؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬د‪٦‬ح ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫ؿ‪ٗ٬ٌ٧-‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ :‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬سِف‪ٗ٬‬ح ‪٧‬جيػح ػ‪٧‬ل ‪٧ٙ:‬ج‪،٤٢٬٢‬ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٠،٤‬نح‪. ٤ٜٞ‬‬ ‫‪ٗ٬ٌ٧-٣‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪ :‬سِسدف ‪ ١٠‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٯلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ‪،‬ػ‪٬‬ش س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دس‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬اُحؿذ س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬

‫‪ٓ٧‬فك ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٢ٝ‬د‪ٞ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬جسظح‪٧ ٟ٦٥‬ل‪ ٟ٦ٜ٧ٞ‬دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬ؿف‪٧‬لر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪ ١٠‬نإ‪٦٢‬ح س‪ٚ‬ي‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ِٝ‬حؿجز‬ ‫‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠‬فٓ‪٧‬در ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سلد‪٦‬ح ‪٠ ٫ٖ ١٠‬فجػل ‪٠‬ح‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪ ٧‬ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪ ١٠‬ؾٴل جٯ‪٧‬لحً ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح‪)5( .‬‬

‫صح‪ٝ‬صح ‪:‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٦٠٧٦ٗ٠(:‬ح‪،‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح‪ٙ٧ِ٠،‬حس‪٦‬ح)‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ 1-3‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٫٥ :‬س‪٦٬ ٕ٬ٜ‬ؿٕ ‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪٦ٝ‬حؿٕ ‪ َ٠‬ج‪ٌٝ‬ف‪ٖ،ٕ٧‬ح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر سِسدف سٔ‪٬‬فج ‪١٠‬‬ ‫‪٧٠‬جٖ٘ ٓ‪٬‬ف ‪٠‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪٦٬‬ح ا‪٧٠ ٩ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ؤؾف‪٠ ٨‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪٦٬‬ح ‪٠ٜ،‬ح سِ‪ ٫٢‬جلسؾؿج‪ ٟ‬جٱفجؿذ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٱًُحء ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف جسظح‪٥‬ح ‪٬ًٚ٢٠‬ح‬ ‫‪ ١٠‬ؤضل سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ ٫٥٧‬دـ‪ ٛٝ‬سِسدف ‪٠‬فسدًر دحٯ‪٥‬ؿجٕ جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬و‪٦‬حف‪٥‬ح ‪ َ٠‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر (‪.)6‬‬

‫‪2-3‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ سٌ‪٦‬ف ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ي‪٠‬ح‪ ١‬جلس‪ٚ‬فجف‪ُ٧ ٣‬ؿ‪ ٟ‬ظ‪٧٢‬ػ‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٢‬ػفجٕ ؤ‪ ٧‬جٳسظح‪ ٣‬ا‪٩ٝ‬‬‫ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪٦ٝ‬ؿج‪٠‬ر ‪.‬‬ ‫ سِسدف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُح‪٠‬ٴ ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳفس‪ٚ‬حء دحٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف‪٥‬ح‪.‬‬‫سٔفك ‪ٝ‬س‪٬٠٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٗٝ‬يحثل ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ػ‪٬‬ش ‪٬‬ؾفض ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ػؿ‪٧‬ؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ي‪ٚ٬‬ر ‪٧‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾحور ج‪٩ٝ‬‬ ‫آٖح٘ ؤ‪٧‬لَ ‪ً٢‬ح‪ٙ‬ح سسفظ‪٦٠‬ح ‪٠‬نحُف ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪ٜ ٫ِ٠‬ػخ ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٧،‬ج‪ٝ‬سيػ‪٬‬ر دح‪ٝ‬ـجز‪.‬‬ ‫‪3-3‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬

‫سلِ‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ‪٠‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر ‪، ،‬فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ ٩ُٞ ٫٢٦٠ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ‪ٖ .‬فه ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سػل‪٬ُ٧٢ ١٬‬س‪٧ ٤‬ؿَٖ جٯٖفجؿ ا‪ ٩ٝ‬سػل‪١٬‬‬‫ؤ‪٧‬يحُ‪ ٟ٦‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫ٖ‪ ٫‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ج‪ٝ‬سيح‪٠٬ٖ ١٠‬ح د‪٠ٞٝ ٟ٦٢٬‬لح‪٠٥‬ر ظ‪ِ٬٠‬ح‬

‫‪.‬‬

‫ ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ٝ ٪‬ٴ‪٢‬ػفجٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظف‪٠٬‬ر‪ ،‬فَٖ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪٬ِ٠ٝ‬نر‪٠،‬لحُؿذ جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر‬‫جػس‪٬‬حظحس‪ً٠٧ ٟ٦‬ح‪ٝ‬د‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ ‪،‬ػس‪ ٟ٦٢ٜ٠٬ ٩‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دإؿ‪٧‬جف‪ ٩ُٞ ٟ٥‬ؤ‪٠ٜ‬ل ‪٧‬ظ‪)7(.٤‬‬ ‫ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل جلسنحف‪ُ ٣‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فيح ُ‪ ١‬جٯ‪٧‬يحٍ ؤ‪ٚٝ‬حث‪٧ ٤٠‬ا‪٬‬ظحؿ ؤؿ‪٧‬جف جظس‪٠‬حُ‪ ٤٬‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٯٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬‫‪ٝ‬سػ‪٠ ١٠ ٤ٞ٬٧‬ظس‪ َ٠‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪ٌ ٫‬ل ُحؿجز ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٠‬سؾ‪ٗٞ‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪٠ ٧‬حؿ‪٬‬ح ‪.‬‬ ‫ ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬سفسدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ظفذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ف‪ ٕ٬‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػيف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نإ‪٦٢‬ح ؤ‪ ١‬سق‪٬‬ؿ ‪٢‬لدر ج ‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‬‫‪ -‬سؿُ‪ ٟ٬‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جٳسظح‪٥‬حز جٱظس‪٠‬حُ‪٤٬‬‬

‫جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٠‬صل ج‪٠ٝ‬صحدفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ودف ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ؤؿجء ج‪٧ٝ‬جظخ‬

‫‪.‬‬

‫‪ٙ٧ِ٠ 1-4‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫*‪ٙ٧ِ٠‬حز ٖ‪٬٢‬ر ‪:‬‬ ‫ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ػ‪٧‬ل جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬فجؿ سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬‫ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ًٝ‬ف٘ ‪٧‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٠ِٞٝ‬ل‪.‬‬‫*ج‪ٙ٧ِ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫‪:‬‬

‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬د‪٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪ٙ َ٠‬دل سؾً‪ ً٬‬ؤ‪٠ ٪‬نف‪ ٍ٧‬س‪ ٪٧٠٢‬ٳ‪ٜ ١‬ص‪٬‬فج ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‬ ‫‪.‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖن‪ٞ‬ز ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬دص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫*‪ٙ٧ِ٠‬حز اؿجف‪٬‬ر‪٠ ٫٥٧ :‬ن‪ٜ‬ٴز س‪٧‬جظ‪ ٤‬جٱؿجف‪ ٫ٖ ١٬٬‬سػؿ‪٬‬ؿ دفج‪٠‬ط ‪٧‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سس‪٠‬صل ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫سِؿؿ جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬سنحد‪٦ٜ‬ح‬‫ سِؿؿ جػس‪٬‬حظحز ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴز ؤُيحء ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ.َ٠‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دبلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ‪.‬‬‫ُؿ‪ ٟ‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل‪ .‬ا‪٢‬نحء ‪٠‬نف‪ُ٧‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ؿ‪ ١٧‬سنٔ‪٬‬ل ‪ٜٝ‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر‪.‬‬‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ؤ‪ٜ‬صف دحٱ‪ٗ٢‬ح٘ ‪٦ٜ‬ؿٕ ‪٬ٝ٧‬ك دسػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪.٤٢٠‬‬‫*ج‪٘٧ِ٠ٝ‬جز‬ ‫‪٬‬س‪ٙ ٕٙ٧‬د‪٧‬ل ؤ‪ ٧‬فٖى ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٝ َ٠‬نف‪ُ٧‬حز ‪٧‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ُ‪٠٬ٙ ٩ٞ‬س‪٦‬ح‬

‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ‪٠٧‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػحظر ‪٦ٝ‬ح ِٖؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دإ‪٬٠٥‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ‪٧‬يف‪٧‬فس‪٦‬ح ‪ٖ٧‬في‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬حك ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٢٥ ١٧ٜ٬ ١‬ح‪ ٛ‬اػلحك دح‪ٝ‬ػحظر ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٠٬‬صل وِ‪٧‬در ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪٢٧ ٟ‬ظحع‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫*‪ٙ٧ِ٠‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ود‪٬‬ر ‪ٙ :‬ؿ ‪٧٬‬جظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤص‪٢‬حء ُ‪ ٤٬ٞ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ددِى ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ج‪ِ٠ٝ‬حفير ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٕٚ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ‪٠‬نف‪ُ٧‬حز ‪٧‬دفج‪٠‬ط‬‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ؿ‪ ١٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬سٗل‪٬‬ف‬

‫‪٧‬جيغ ‪ٟ٦ٗٙ٧٠ٝ‬‬

‫ج‪ِٝ‬ق‪ٝ‬ر ‪٧‬جٳ‪ٗ٢‬وحل د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬‫ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِٝ‬حؿجز ج‪ٝ‬ظح‪٠‬ؿذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر ‪٧‬جفسدحً‪٦‬ح دح‪ٝ‬ؾفجٖحز‪.‬‬‫ ؾ‪ ٕ٧‬ج‪٢ٝ‬حك ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؾحًفذ‪.‬‬‫ُؿ‪ ٟ‬جسٗح٘ ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح‪ ٧٥‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪ َ٠‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬در ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬‫‪ -‬سِحفى ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪٠ َ٠‬وح‪ٝ‬غ ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪٠،َ٠‬ح‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٠٧‬ر ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿذ‪ٜ.‬ب‪ٚ٬‬حٕ دِى ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‪.)9(.‬‬

‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظــــــح‪٢‬ــــــــــخ ج‪٬٠ٝ‬ــــــــؿج‪٪١‬‬ ‫س‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ا‪ ٩ٝ‬جؾسدحف ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬

‫‪-2 -1‬سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٱؾٴه ٖ‪٫‬‬ ‫‪-3‬سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر ػخ ج‪ٝ ١ً٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٳػسفج‪ٝ ٟ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫‪-4‬سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬

‫*جٱًحف ج‪ٝ‬ق‪٧ ٫٢٠‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ٞٝ ٫٢‬ؿفجلر‪ٚٝ:‬ؿ س‪ ٟ‬اظفجء ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر –‬

‫‪٬٥‬د‪٢ُ – ١٧‬حدر‪: ٟ٧٬ -‬اظفجء ج‪٠‬سػح‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪،٫‬دٔفى س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬جٳلس‪٠‬حفذ (ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر)‪.‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫*‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬دػش ‪٢٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ :‬ن‪٠‬ل ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪٬ٝ٧‬حء سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ٜ٧ ٫‬ح‪ ١‬ز ُ‪٢٬‬رج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٚ٠‬و‪٧‬ؿذ‬ ‫‪٠٧‬ص‪ٞ‬س‪٦‬ح ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء ‪ُ٧‬ؿؿ‪٠٬ٖ٧ 20 ٟ٥‬ح ‪ ٫ٞ٬‬ل‪٧٢ ٕ٧‬يغ ؾوحثه ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪،١‬ج‪٠ٝ‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪،٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‪.‬‬

‫*سٗف‪ ْ٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جٯ‪٬ٝ٧‬ر ‪:‬‬ ‫‪٠ -1‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪١‬‬ ‫ٖثحز‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪١‬‬

‫‪[ 35،30١٠‬‬

‫[‪[41،36‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫[‪٠ٖ،42‬ح‬ ‫ٖ‪]٘٧‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ـــفجف‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪20%‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪45%‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ : )01( ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪ ١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٢:‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪٧ 01 ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪ ١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر س‪٢‬ػوف ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ثر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬حد‪٠ٖ 42[٧ ]41،36[ ١٬‬ح ٖ‪٧.] ٘٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿفذ د‪٢‬لدر ‪.%80‬‬ ‫‪٠ -2‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ــــك‬

‫ؤ‪٢‬صــــــــ‪٩‬‬

‫ـ‪ٜ‬ــــــف‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ــــــــــــفجف‬

‫‪8‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪12‬‬ ‫‪60%‬‬

‫‪40 %‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ : )02( ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ٟٙ‬‬

‫‪٧ 02‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ؤ‪٢: ١‬لدر ‪ ١٠ %40‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٢‬ك‬

‫‪ َ٠‬ج‪٢ٝ‬ل‪.٪٧‬‬ ‫ـ‪ٜ‬ف‪ ١٠ %60٧،‬ظ‪٢‬ك ؤ‪٢‬ص‪٠ ،٩‬ح ‪٬٠٬‬ق ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪ٞٔ٬ ٤٢‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪٠ٝ‬ظز‬ ‫‪٠ -3‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬ ‫ؤ‪٫٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿفظر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‬

‫‪٠‬س‪٧‬لً‬

‫جدسؿجث‪٫‬‬

‫صح‪٪٧٢‬‬

‫ظح‪٫ِ٠‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ـــفجف‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر‬

‫‪10 %‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪%20‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ : ) 03( ٟٙ‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫ُ‪٢‬ؿ ‪ٙ‬فجءس‪٢‬ح ‪ٞٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ 03 ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٯٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٬‬سد‪٢ٝ ١٬‬ح ‪:‬ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬ثر‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ٞ‬ر ػ‪٬‬ش س‪ٚ‬ؿف ‪٢‬لدر ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ػوفذ د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬خ‬

‫‪ٚ٠ %75‬حف‪٢‬ر‬

‫دح‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬جٯ‪٧ ٫٠‬جٳدسؿجث‪٧ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿفج‪ ١‬د‪٢‬لدر ‪.%25‬‬ ‫‪ -4‬ؤؿ‪٧‬جز ظ‪ َ٠‬ج ‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز‪ :‬س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٢ٚ‬ر جٳلس‪٠‬حفذ ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ‪ ١٠‬جٯلث‪ٞ‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫‪٢٬ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٝ‬ٲظحدر ُ‪٦٢‬ح ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠٧ِٞ٠ ٩ٞ‬حز سٗ‪٬‬ؿ‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬جٱظحدر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪،‬ػ‪٬‬ش س‪٬ٚ‬ك د‪٧٢‬ؿ ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫جٳلس‪٠‬حفذ ٖفي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٙ٧‬ؿ د‪٬٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬غ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر جٯ‪٧ ٩ٝ٧‬س‪٬ٚ‬ل‪٦‬ح ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ‪ :‬ك‪،1‬ك‪،2‬ك‪.3‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٧‬س‪٬ٚ‬ل‪٦‬ح ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ‪:‬ك‪ ،4‬ك‪،5‬ك‪،6‬ك‪.7‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٧‬س‪٬ٚ‬ل‪٦‬ح ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ‪:‬ك‪ 8‬ك‪،9‬ك‪،10‬ك‪.11‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٧‬س‪٬ٚ‬ل‪٦‬ح ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ‪، :‬ك‪،12‬ك‪،13‬ك‪.14‬‬ ‫‪-5‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظر جٱػوحث‪٬‬ر ‪:‬س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬لخ ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪٬٧‬ل ج‪٠٧ٝ َ٠ٝ‬حز ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ا‪٠٧ِٞ٠ ٩ٝ‬حز ‪٬٠ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػلخ‬ ‫دح‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬سح‪ :٫ٝ‬ج‪٢ٝ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر = ز*‪١ ÷ 100‬‬ ‫‪-6‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج‪٢ٝ‬سحثط‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )4(ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر جٯ‪٩ٝ٧‬‬ ‫ٕ‪1‬‬

‫خ‪1‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫خ‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪8‬‬

‫‪40%‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫خ‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )04( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ جٯ‪٧‬ل "سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٱؾٴه‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ "‪،‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٢‬لدر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ‪(1‬دِؿ ؿؾ‪٧‬ل جد‪ ٛ٢‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤودغ ‪٬‬س‪ ١ٚ‬ؤُ‪٠‬ح‪ ) ٤ٝ‬س‪ٚ‬ؿف خ ‪، 60%‬ؤ‪٠‬ح‬ ‫‪٢‬لدر جٱظحدر خ‪٧٠ ّ:‬جٖ٘ ‪٧٠ ّ٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪ٙ‬ؿفز خ ‪ ٫ٖ ،% 30‬ػ‪ٜ ١٬‬ح‪٢‬ز جٱ ظحدر د‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠٧‬جٖ٘ دنؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ‪(2‬ؤودغ‬ ‫‪٬‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٠ٜ‬حل جٯُ‪٠‬حل ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ا‪ ٤٬ٝ‬دؿ‪ ١٧‬س‪ٚ‬و‪٬‬ف ) د‪٢‬لدر ‪٧٠ ّ٧، %70‬جٖ٘ ‪٧٠ ّ٧‬جٖ٘ دنؿذ د‪٢‬لدر ‪٠ .%35‬ح ‪٫٢ِ٬‬‬ ‫‪٢‬ظحع ج‪٠ٝ‬ؿفلر دؿفظر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ٓ ٫‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٱؾٴه ٯد‪٢‬حث‪٦‬ح ‪٥٧‬ـج دؿ‪٧‬ف‪٬ ٣‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪ٝ‬لدٴؿ ‪ٖ .‬ح‪ًٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ٗ٬ ٪‬سغ ُ‪٧ ٤٬٢٬‬ػ‪٧‬جل‪ ٫ٖ ٤‬د‪٬‬ثر سسِح‪٠‬ل دل‪٠‬ر جٱؾٴه‪،‬ل‪ٖ٧٬ ٕ٧‬ف ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ظ‪٬‬ل ‪٬‬إؾـ ُ‪ُ ٩ٞ‬حس‪٤ٚ‬‬ ‫فَٖ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ػحل ا‪ ٩ٝ‬ػحل ؤ‪ٜ‬صف ف‪٬ٙ‬ح ‪٧‬ل‪ٚ٢ ٤٬ُٞ٧.٧٠‬دل ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر جٯ‪.٩ٝ٧‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )5( ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪:‬‬ ‫ٕ‪2‬‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ّ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫خ‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫خ‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫خ‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪35%‬‬

‫خ‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪8‬‬

‫‪40%‬‬

‫‪0‬‬

‫‪00%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ ‪ٙ‬فجءس‪٢‬ح ‪ٞٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )6( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪( ٫٢‬سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر ػخ‬ ‫ج‪ٝ ١ً٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ )‪٢،‬ظؿ جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظر ‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪ٞٝ‬د‪٢‬ؿ ‪(4‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬جٳػسٗحٳز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ )‪ٙ‬ؿفز‬ ‫د‪٢‬لدر ‪ ٩ُٞ٧ %30‬ؿفظر ّ ‪٧٠.‬جٖ٘‪٧٠ ّ،‬جٖ٘ دنؿذ ‪ٙ‬ؿفز د‪٢‬لدر‬

‫‪٧ ،%60‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬د‪٢‬ؿ ‪( 5‬جٳُسقجق دػخ ج‪ٝ ١ً٧ٝ‬ؿ‪٨‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ)‪ٜ،‬ح‪٢‬ز ؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر س‪ٚ‬ؿف د‪٢‬لدر ‪٧،%45‬ؿفظر ُؿ‪ ٟ‬ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر د‪٢‬لدر ‪ ،%60‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ "‪٥٧ ،‬ـج ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬يِٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪ٖ٧‬ن‪٦ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٧‬و‪٬‬ل ‪٠٬ٙ‬ر ػخ ج‪ٓ٧ ١ً٧ٝ‬فل‪٦‬ح ٖ‪٧ٗ٢ ٫‬ك ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪ َ٠‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ ٫ٖ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬

‫(ج‪٢ٝ‬مء ج‪ٝ‬وحُؿ ) فد‪٠‬ح ‪٬‬فظَ ج‪ٝ‬لدخ ٖ‪ ٫‬سِحفى ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫دح‪ٝ‬ـجز ‪٧،‬ؾ‪٬‬ف ؿ‪٬ٝ‬ل ‪٠‬ح سسفظ‪ ٤٠‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ؤد‪٢‬حث‪٢‬ح ‪٧‬فٓدس‪٥ ٫ٖ ٟ٦‬ظفذ ج‪ ١ً٧ٝ‬ا‪٩ٝ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٯ‪ٜ‬صف ‪٧ ٧٠٢‬ف‪ ٫ٙ‬لِ‪٬‬ح ‪ٝ ٟ٦٢٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬فٖح‪٬٥‬ر ‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪ِٜ٬‬ك ‪٢ٝ‬ح ‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دٴؿ‪٢‬ح ‪ ٧‬سـدـد‪٦‬ح‬ ‫‪٦٢٧ٜ،‬ح سِس‪٠‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗٝ‬ٴػر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِؿ‪٠٥٧ ١٬‬ح ‪ًٙ‬حُح‪ ١‬ٳ‪٬‬ي‪٢٠‬ح‪ ١‬جٳلس‪ٚ‬ف‬

‫جف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٌ٢‬فج ٳفسدحً جٯ‪٧‬ل‬

‫دحٯػ‪٧‬جل ج‪ٝ‬ظ‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬دحٯػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ايحٖر ا‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ُؿذ ٌف‪ًٔ ٕ٧‬ز ُ‪ ٩ٞ‬سو‪٧‬فجس‪٢‬ح ‪ٜ٧‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ػٗقذ ُ‪ ٩ٞ‬يِٕ‬ ‫‪٠٬ٙ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠٧‬د‪٠ ١٬‬ئنفجز سـدـخ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ؤ‪٬‬يح ‪٢‬ظؿ و‪٧‬ف ج‪٢ٝ‬ظحع جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫ٯد‪٢‬حث‪٢‬ح ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪ ٫ٖ ١٬‬ؿ‪٬‬حف‬

‫ج‪٦٠ٝ‬ظف‪ٖ،‬ح‪٦٠ٝ‬حظف د‪٠‬ط فؿ ُ‪٧‬ؿس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬د‪ٞ‬ؿ‪ٚٝ ٣‬يحء ج‪ًِٞٝ‬ر ‪٬،‬سٗح‪ ٫ٖ ٩٢‬اٌ‪٦‬حف ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ج‪٠ ٩٢ٔٝ‬ح ‪٬‬ؿَٖ دح‪ٗٝ‬فؿ ا‪ٔ٠ ٩ٝ‬حؿفذ ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫دػصح ُ‪ ١‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬فٖح‪٬٥‬ر‪ ٫ٗ٢٢ ٤٬ُٞ٧ .‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )6( ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‬ ‫ٕ‪3‬‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ خنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫خ‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫خ‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪00%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫خ‪6 10‬‬ ‫خ‪5 11‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫ُ‪٢‬ؿ ج‪ٚٝ‬فجءذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١ِ٠‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪ )6( ٟٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‬ ‫(سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ‪٠٬ٙ‬ر جٳػسفج‪،) ٟ‬ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬ؿفز ‪٢‬لدر جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظر ‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪ٞٝ‬د‪٢‬ؿ ف‪(8 ٟٙ‬سػفه‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جػسفج‪ ٟ‬آفجء ج٭ؾف‪ ) ١٬‬خ‪٢ ٧%50‬لدر ‪ ٩ُٞ %35‬ؿفظر ّ ‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠ ّ٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪.‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ‬ ‫‪(11‬س‪ ١ٚٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧ٙ‬جُؿ جٯؿخ ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٫ٔٝ‬ف)‪ٙ‬ؿفز ‪٢‬لدر جٱظحدر دح‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر خ ‪٢ ٧،%55:‬لدر ‪ ٩ُٞ %35‬ؿفظر ّ‬ ‫‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠ ّ ٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪٠ .‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬جلس‪٢‬سحظ‪ ٤‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٖٚ٧‬ز ٖ‪ ٫‬آؿجء ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دسفل‪٬‬ؽ ‪٠٬ٙ‬ر جٳػسفج‪ٝ ٟ‬ؿ‪٨‬‬ ‫ج‪ًٗٝ‬ل ٖ‪ ٫‬د‪٬‬ثر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪،‬فد‪٠‬ح ‪٬‬فظَ ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٢‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬سِح‪ ٟ٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٱلٴ‪٠ٜٖٞ،٫٠‬ح ؤ‪٢‬نت‬

‫‪٠‬ػسف‪٠‬ر ‪٠ٜٞ‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ؤ‪ٙ‬ؿف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٕ٬ٜ‬د‪٢‬حء ُٴ‪ٙ‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ػسف‪٠‬ر ‪٥٧‬ـج ‪ ٧٥‬ؤلحك ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬حظػر‪.‬‬ ‫‪ٚ٢ ٤٬ُٞ٧‬دل ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪.‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٧٬ )7( ٟٙ‬يغ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬فجدِر‬ ‫ٕ‪4‬‬

‫‪٧ ٟ‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧٠‬جٖ٘‬ ‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪٠‬ػح‪٬‬ؿ‬ ‫‪%‬‬

‫ز‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘‬ ‫‪%‬‬

‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ٓ‪٬‬ف ‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬ ‫ز‬

‫‪%‬‬

‫ز‬ ‫خ‪4 12‬‬ ‫خ‪2 13‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪3‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪4‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪1‬‬

‫‪00%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪7‬‬

‫‪35%‬‬

‫خ‪3 14‬‬

‫‪15%‬‬

‫‪5‬‬

‫‪25%‬‬

‫‪0‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪6‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪٢‬ٴػٌ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ؤُٴ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬فجدَ "(‪٠ٝ‬ؿفلر سٔفك ‪٠٬ٙ‬ر جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ) ؤ‪١‬‬ ‫‪٢‬لدر اظحدر ؤٖفجؿ ج‪ ٩ُٞ ١٬ِٝ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ف‪( 12 ٟٙ‬لح‪٠٥‬ز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ف‪٧‬ع جٳس‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ) ٤٬‬س‪ٚ‬ؿف د‪٢‬لدر ‪%30‬دؿفظر‬ ‫‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪٧‬‬

‫‪ ٩ُٞ %55‬ؿفظر ّ ‪٧٠‬جٖ٘ ‪٧٠ ّ٧‬جٖ٘ دنؿذ ‪ٗ٢٧،‬ك ج‪٢ٝ‬لدر ُل ؿفظحز ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬د‪٢‬ؿ‬

‫‪ (13‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر س‪ ٫٠٢‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٤٠‬دس‪ ٟ٬ٌ٢‬نئ‪ ٤٢٧‬د‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ؿ‪٠ ١٧‬لحُؿذ ج٭ؾف‪) ١٬‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ ‪٠ُٞ( 14‬س‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر جلسص‪٠‬حف ‪ٙ‬ؿفجس‪٧ٝ ٤‬ػؿ‪٣‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؤؿجء ‪٧‬جظدحس‪ٜ ) ٤‬ح‪٢‬ز ‪٢‬لدر جٱظحدر ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ خ ‪ %40‬دؿفظر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر ‪ ٩ُٞ %60‬ؿفظر ّ ‪٧٠‬جٖ٘ ‪٠.‬ح‪ ٫٢ِ٬‬يِٕ ‪٠٬ٙ‬ر‬ ‫جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٥٧‬ـج ‪٬‬فظَ ا‪٧ُ ٩ٝ‬ج ‪٠‬ل ‪٠‬سِؿؿذ فد‪٠‬ح سفظَ نؾو‪٬‬ر ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ؤ‪٧ُ ٧‬ج‪٠‬ل ؤؾف‪٬ ٨‬وِخ‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ١ُ ٟٜ‬ظ‪٧‬ؿ‪٥‬ح اٳ دح‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬ظخ جٱنحفذ ‪٦ٝ‬ح دنإ‪ ١‬يِٕ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪٠٧‬ؿ‪ ٨‬جفسدحً‪٦‬ح دح‪ٝ‬س‪٢‬نثر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧٥‬ؤ‪ ١‬جٳس‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر سِسدف ؤػؿ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٪٧٠٢‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬جٱُح‪ٙ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر ػ‪٬‬ش ٳ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ؤ‪١‬‬ ‫‪٢‬سو‪٧‬ف ‪٠‬ظس‪ِ٠‬ح ‪٢‬ح‪٥‬يح ‪٠ ٧‬سً‪٧‬فج اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ؤٖفجؿ‪ُ ٣‬حظق‪ ١ُ ١٬‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحس‪ ٫ٗ٢٢ ٤٬ُٞ٧.ٟ٦‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬فجدِر‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سفجػحز‬ ‫ سإ‪٬ٜ‬ؿ ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ٓ ٩ٞ‬فك ج‪ ٟ٬ٚٝ‬د‪٦٠٧٦ٗ٠‬ح ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ؤؾٴ‪٬ٙ‬ح‪ ٧،‬سفد‪٬٧‬ح‪٧،‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪٧‬سؿف‪٬‬د‪٠٠ ٩ُٞ ٟ٦‬حفلس‪٦‬ح ُ‪٬ٟٝ‬ح‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬جٯلفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز ‪٧‬ؤؾٴ٘ ؤد‪٢‬حث‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ ٟ٦‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ً٢‬ٴ٘ ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪.٤٠٬ٙ٧ َ٠‬‬‫ا‪٬‬وحل ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ٖ‪ ٫‬ػخ ج‪ ١ً٧ٝ‬ا‪٠ُ ٩ٝ‬ل ‪٠ٞ٬‬ل‪ ٤‬جٯد‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ؤفى ج‪٧ٝ‬ج‪.َٙ‬‬‫سَٗ‪٬‬ل ‪٠٬ٙ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل جٯ‪٢‬نًر ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ‬بُؿجؿ فػٴز ‪٬٢ً٧‬ر ‪ٝ‬ق‪٬‬حفذ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٢٠ٝ‬ظقجز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٝ‬سِ‪٘٬٠‬‬‫ٖ‪ٜ‬فذ ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٠ٝ‬س‪ٜٞ‬حز ج‪ٝ‬ؾحور ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ -‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سِؿ‪٬‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جٳسظح‪٥‬حز د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ ٧‬ج‪٧٠ًٝ‬ػحز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪. َ٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظــــــــــــــ ــــــــــَ‬ ‫‪٠-1‬ػ‪٠‬ؿ ٖحف‪ُ ٘٧‬دؿ‪ٞ٬ٞٙ ٣‬ر ‪٠ ،‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪٠ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٫٠٬ٌ٢‬اؿجفذ ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ،‬ؿجف ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ‪ ،‬جٯفؿ‪١‬‬ ‫‪،2005،‬ه‪.187‬‬ ‫‪.ٟ --2‬ض ‪٢٠‬ؿل ‪,‬ؤ‪.‬ظ‪٧‬فؿج‪ ٟ٬ٙ: ١‬ج‪٠ ٫ٖ ١٬ٌٗ٧٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬سٔ‪٬‬ف‪٠،‬فجظِر ق‪ ٫ٜ‬فجسخ ٓ‪٧‬نر‬

‫‪,‬سفظ‪٠‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿػح‪٠‬ؿ‬

‫ػل‪,١٬٢‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬وػٗ‪٬‬ر جٯفؿ‪٬٢‬ر ‪ٝ‬لًدحُر ‪،‬جٯفؿ‪,١‬ؿز‪،‬ه‪14‬‬ ‫‪٠-3‬ػ‪٠‬ؿ ظ‪٠‬حل و‪ٚ‬ف ‪،‬جسظح‪٥‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪، ٟ٬ٞ‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪،‬ؿً‪،‬ؿز‪،‬ه‪.93‬‬ ‫‪-4‬ج‪٠ٝ‬فظَ ‪ٗ٢‬ل‪ٗ٢، ٤‬ك ج‪ٝ‬وٗػر‪.‬‬ ‫‪٠ --5‬فجؿ قُ‪٠ ٫٠٬‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٢٠،‬ن‪٧‬فجز ظح‪ِ٠‬ر دحظ‪٠ ٫‬ؾسحف –ُ‪٢‬حدر‪-‬ؿً‪،‬ؿز‪،‬ه‪،144‬ه‪.145‬‬ ‫‪٠-6‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٗٝ‬سحع ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ‬

‫‪:‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ٌ٢٠ ١٠‬ف‬

‫ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬ؾؿ‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سخ ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪،52،2003،‬ه‪.53‬‬ ‫‪-7‬لح‪٬٠‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ٖ‪٧ ٫٠٦‬آؾف‪٠ :١٧‬ؿؾل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سخ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪،‬جٳل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪،1986،‬ه‪.48‬‬ ‫‪socialstudies,1972,p28.48-Eugen pusil,social well fare and social hague,mouton,paris,institutof‬‬ ‫‪development , the‬‬ ‫‪٠ -9‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٗٝ‬سحع ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪٠:‬فظَ لحد٘‪،‬ه‪.88‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ٴػـــــــــــ٘‬ ‫‪ٞ٠‬ػ٘ ف‪01 ٟٙ‬‬ ‫جلس‪٠‬حفذ دػش ‪٬٠‬ؿج‪ ٫٢‬سػز ُ‪٧٢‬ج‪:١‬‬ ‫‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬لٴ‪٧ ٟٜ٬ُٞ ٟ‬فػ‪٠‬ر ج‪٧ ٤ٝ‬دف‪ٜ‬حس‪٤‬‬ ‫‪٬‬لف‪،٫٢‬ؤ‪ ١‬ؤ‪ٙ‬ؿ‪٥ ٟٜٝ ٟ‬ـ‪ ٣‬جٳلس‪٠‬حفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬و‪٠٠‬ز ‪ٔٝ‬فى ظ‪٠٧ِٞ٠ َ٠‬حز سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧، ٫٠ِٞٝ‬ؤ‪ٜ ٫ٞ٠‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ؤ‪١ٝ ٟٜ٢‬‬ ‫سؿؾف‪٧‬ج ظ‪٦‬ؿج ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل ـ‪٧ ٛٝ‬ؤػ‪٠ُٞ ًٟٜ٬‬ح ؤ‪ ١‬اظحدحس‪ ٟٜ‬لس‪ ١٧ٜ‬لف‪٬‬ر ‪٧‬ٳ سلسؾؿ‪ ٟ‬اٳ ٯٓفجى ُ‪٬٠ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جٯ‪٬ٝ٧‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬ك‪:١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬

‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جٯ‪٬ٝ٧‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪:١‬‬

‫‪ ،‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬

‫‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك‪:‬‬

‫صح‪٬٢‬ح ‪ ٟ٬ٙ:‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر"ج‪٠ٝ‬ؿفلر"‬ ‫ؿفظحز ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ٚ‬ر‬

‫‪٧٠‬جٖ٘ دنؿذ‬

‫ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ‬

‫‪٠‬ػح‪٪‬‬

‫ُ‪٬‬ف‪٧٠‬‬

‫ٓ‪٬‬ف‬

‫ؿ‬

‫جٖ٘‬

‫‪٧٠‬جٕ‬ ‫٘‬ ‫دنؿذ‬

‫‪٠٬ٙ‬ــــــــــــر جٱؾٴه ‪:‬ػلخ فؤ‪ ٛ٬‬دِؿ ؿؾ‪٧‬ل جد‪٠ٞٝ ٛ٢‬ؿفلر‬ ‫‪-1‬ؤودغ ‪٬‬س‪ ١ٚ‬ؤُ‪٠‬ح‪٤ٝ‬‬ ‫‪2‬ؤودغ ‪٬‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٠ٜ‬حل‬ ‫جٯُ‪٠‬حل ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ا‪ ٤٬ٝ‬دؿ‪١٧‬‬ ‫س‪ٚ‬و‪٬‬ف‬ ‫‪ٓ 3‬فلز ٖ‪ ٫‬جد‪ ٛ٢‬ػخ‬ ‫ج‪٢‬ظحق ‪٧‬جظدحس‪ ٩ُٞ ٤‬ؤ‪٠ٜ‬ل‬ ‫‪٧‬ظ‪٤‬‬ ‫‪٠٬ٙ‬ــــر ػـخ ج‪ً٧ٝ‬ــ‪ :١‬ػلخ فؤ‪ ٛ٬‬لح‪٠٥‬ز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬سِٗ‪٬‬ل ل‪:ٛ٧ٞ‬‬ ‫‪4‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬جٳػسٗحٳز‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪5‬جٳُسقجق دػخ ج‪ٝ ١ً٧ٝ‬ؿ‪٨‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪6‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬صفجش ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪7‬ج‪٬ٔٝ‬فذ ُ‪٠٧ٚ٠ ٩ٞ‬حز ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪٠٬ٙ‬ــــر جٳػسفج‪ :ٟ‬ػلخ فؤ‪ٛ٬‬‬ ‫‪ 8‬سػفه ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جػسفج‪ ٟ‬آفجء ج٭ؾف‪١٬‬‬ ‫‪ 9‬سنظَ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ػسف‪٠‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ؾحًدر ج٭ؾف‪١٬‬‬ ‫‪ 10‬س‪ٜ‬لخ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول جٳ‪٬‬ظحد‪٫‬‬ ‫‪ َ٠‬ج٭ؾف‪.١٬‬‬ ‫‪ 11‬س‪ ١ٚٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫‪٧ٙ‬جُؿ جٯؿخ ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٞ٠‬ر‬ ‫ج‪٬ٔٝ‬ف‪.‬‬ ‫‪٠٬ٙ‬ــــر جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ػلخ فؤ‪ ٛ٬‬دِؿ ؿؾ‪٧‬ل جد‪٠ٞٝ ٛ٢‬ؿفلر سف‪ ٨‬دإ‪٦٢‬ح‬ ‫‪12‬لح‪٠٥‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ف‪٧‬ع جٳس‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪٤٬‬‬ ‫‪ 13‬س‪ ٫٠٢‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٤٠‬دس‪ٟ٬ٌ٢‬‬ ‫نئ‪ ٤٢٧‬د‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ؿ‪٠ ١٧‬لحُؿذ‬ ‫ج٭ؾف‪.١٬‬‬ ‫‪٠ُٞ 14‬س‪ ٟ٦‬جلسص‪٠‬حف ‪ٙ‬ؿفجس‪٤‬‬ ‫‪٧ٝ‬ػؿ‪ ٫ٖ ٣‬آؿجء ‪٧‬جظدحس‪٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ " ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ي‪ ٫ٖ ١٧٠‬ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪" ٪‬‬ ‫‪٧ٝ‬فل‪ُ ٫‬دؿ ج‪ٚٝ‬حؿف ظح‪ِ٠‬ر لِؿ ؿػ‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذ‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ؤؿز ج‪ٝ‬س‪٬‬حفجز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬فج‪ ١٠ ١٥‬ؾٴل ‪ٌ٢‬ف‪٬‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٗ٠٧‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ا‪ ٩ٝ‬سً‪٧‬ف‬ ‫‪ٞ٠‬ػ‪٬ٗ٬ٜ ٫ٖ ٌ٧‬ر اُؿجؿ ج‪٢ٝ‬ن‪٫‬ء‪٧ ،‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٫٥ ٣‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ ٖب‪ٜٝ ٓ١‬ل د‪ٞ‬ؿ ؤ‪٬ ١‬ػؿؿ ‪٬٧‬وفع د‪٠‬ح‬

‫‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ‪٠٬ٖ ٣‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دسفد‪٬‬ر‬

‫‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤد‪٢‬حث‪٥ ١٧ٜ٬٧ ٤‬ـج ٖ‪ٌ ٫‬ل صٴصر ‪٢٠‬حٌ‪٬‬ف ‪ ٫٥‬سً‪٧‬ف ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬اػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ٌ٧ َ٠‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ٚ٬٧ ،َٙ‬ؿ‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‬ ‫ُ‪٢‬ؿ ـ‪ٜ‬ف ج‪ٝ‬سظفدر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ا‪ ٩ٝ‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪ً٘ٞ٢‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪٦٬‬ح ك‪٢‬ر ‪٧ 2000‬سًد‪ ٘٬‬جٱظفجءجز جٯ‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬ؾحور د‪٦‬ح ل‪٢‬ر ‪٧ 2003-2002‬س‪٠‬صل ـ‪٧ ٫ٖ ٛٝ‬يَ س‪٠ ٟ٬ٌ٢‬ؿفل‪٫‬‬ ‫ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬دفج‪٠‬ط ‪ٜ٧‬سخ ‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ند‪ٜ‬ر س‪ ٟ٬٧ٚ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬دفقز ‪ َ٠‬ـ‪ٗ٠ ٛٝ‬ح‪ٜ ٟ٬٥‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ػل ‪ٚ٢‬حم ‪٧‬دػش ‪٠‬لسٗ‪٬‬ى ‪٫٥٧‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٧‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪٧ ٍ٧‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز جٱؿ‪٠‬حظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧– ٟ٬٧ٚ‬ػ‪٠‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حء ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سلحئل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬ ‫ػ‪٬‬ش ؤودغ ج‪ٜ٠٦٢٠ ِٟٞ٠ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٠٠‬حفلس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٚٝ‬ل‪٧ ٟ‬فث‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ئللر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف جٱؿجف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٧ ٫‬ج‪٫ٖ ١٧ٜ٠ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢٬٧ٜ‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء ‪ ٫ٖ ١٬ٜ٠٦٢٠‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ؤد‪٢‬حث‪٠٧ ٟ٦‬و‪ ٧٠٠‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬لحُ‪٠ٜ ٟ٦٬‬و‪٥ ١٬٠٠‬ـج ‪ٙ٧‬ؿ‬ ‫ػٌ‪٬‬ز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر دح‪٥‬س‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬د‪٬‬ف دحُسدحف‪٥‬ح ج‪ٚٝ‬حُؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬ف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬سن‪٬‬ف جٱػوث‪٬‬حز دؾو‪٧‬ه ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ا‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠‬ح د‪١٬‬‬

‫‪ 600 000‬ا‪ًٗ 650 000 ٩ٝ‬ٴ‬

‫‪ًٞٗ٧‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ‪٧‬ج‪ٝ‬لحؿلر ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ف‪ ،‬ؤ‪٠ ٫ٖ ٟ٥ ١٠٠ ٪‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ‪٬‬ر ‪٬‬ػسحظ‪ ١٧‬ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ دحٯ‪ٙ‬لح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه‪ٙ ،‬وؿ س‪٬٦‬ثس‪ ٟ٦‬س‪٬٦‬ثر سفد‪٬٧‬ر ‪ٗ٢٧‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬ٲ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر‬ ‫جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱدسؿجث‪ٙ ٟ٥٧ ،٫‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪ٌ٢ َ٠ ٕ٬ٜ‬ح‪٦٠‬ح ‪٧‬ؤ‪٢‬نًس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠ٞ‬ر دل‪ٝ٧٦‬ر ‪٬٧‬لف ‪٧‬افلحء ‪ ٧ٙ‬جُؿ‬ ‫د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر ‪٠‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪٢ٞٝ‬ظحع ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪ٌ ٫ٖ ٘٧‬ل ج‪٧٠ٝ‬جوٗحز ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ٚٞٝ‬ف‪ ١‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪.١٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ٖفى ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ِٙ‬ح ظؿ‪٬‬ؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠٠ ،‬ح سً‪ٞ‬خ ‪٠‬فجظِر ‪٢٧ٜ٠‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ٖ‪٧ ٫‬يَ ‪٢٠‬ح‪٥‬ط سس‪٠‬حن‪٧ ٩‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز لِ‪٬‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬ا‪ٙ‬فجف ‪٠‬ؿفلر ظقجثف‪٬‬ر ‪٠‬سً‪٧‬فذ ‪٠٧‬سٗسػر سس‪ٜٗ‬ل دحٱُؿجؿ جٯ‪٠‬صل‬ ‫‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪ ٤ٝ ١٧ٜ‬ؿٳ‪ٝ‬ر اٳ اـج س‪ٜٗ‬ل د‪٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬فجػل‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬د‪٠‬ح ٖ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٦٢٧ٜ‬ح ‪٠‬ؿُ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر جٯلف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ِ٠٧‬ؿذ ل‪ٝ‬سِ‪٠ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٨‬‬ ‫‪٠‬ص‪٠ٞ‬ح ‪٠ ٧٥‬نحف ا‪٧ ٫ٖ ٤٬ٝ‬ص‪ٚ٬‬ر ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪.2008‬‬ ‫‪ٜ٥٧‬ـج ٖب‪ ١‬اُؿجؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٢٬‬ؿفض ي‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لِ‪ ٩‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪ٙ‬فس‪٧ ٤‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ٌ٢‬ح‪٠‬ح ٖفُ‪٬‬ح ‪٥ ،٤٢٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢٠‬غ ‪ٝ٧ًٗٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ؤف‪٠٧ ٨‬ح ؤؿفج‪٠ ٛ‬ح ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪٠ ٩ٞ‬و‪٬‬ف د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪.١‬‬ ‫‪٥ ١٠٧‬ـج ج‪٢ ً٘ٞ٢٠ٝ‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢ ١‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬لز جٯ‪٠ُ ١٠ ٩ٝ٧‬ف ج‪ًٗٝ‬ل سن‪ٜ‬ل‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬س‪ ١٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ١٠ٖ ،‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ٖ‪٦٬‬ح سس‪ ١٧ ٛ‬جٯلك جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‪٦٬ٖ٧ ،‬ح ؤ‪٬‬يح‬ ‫ػلخ ؿفجلحز خ‪.‬د‪٬ B.Bloom ٟ٧ٞ‬س‪ ١٧ٜ‬ػ‪٧‬ج‪٠ ١٠ % 50 ٫ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬د‪ ٤ٔٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ل‪ 18 ١‬ل‪٢‬ر (ٖؾف‪،٧‬‬ ‫‪ ١٠٧ .)2002‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖب‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٬ٞ٠‬ثر دب‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ،ٟٞ‬ح‪ًٗٝ‬ل ٳ ‪٬‬لس‪ٚ‬ف ‪ ٤ٝ‬دحل ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل جٳلسًٴٍ‬ ‫‪٧‬جلز‪ٜ‬نحٕ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬د‪ً٧ ٤‬فع جٯلث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪٢‬س‪ ٩ُٞ ٫٦‬ج‪ٜٝ‬دحف‪.‬‬ ‫‪ِ٬٧‬س‪ٚ‬ؿ خ ‪.‬د‪٢ B.Bloom ٟ٧ٞ‬س‪٬‬ظر ‪٦ٝ‬ـج ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر سسػؿؿ ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬د‪ٜ‬فذ ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ف ‪ٝ٧ .‬ـج ٖ‪ٚ‬ؿ وحف ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٙ‬س‪٢‬حٍ‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪ٙ ٪‬دل ‪ٗ٠‬حؿ‪ ٣‬ؤ‪ ١‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ًٗٞٝ‬ل ٖ‪٠ ٫‬ئللحز ‪٬٥٧‬ح‪ٜ‬ل ‪٠‬سؾوور ‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ‬

‫‪ ًٖٚ ٤٬ٞ٠٬‬ج‪ًٞٝ‬خ‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ؾف‪٧‬ض ج‪٠ٝ‬فؤذ ا‪ ٩ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠ٜ‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬جٯ‪٠‬ف ‪ٙ ١٠‬دل‪ ،‬دل ؤيػ‪ ٩‬ج‪ًٞ٠ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬جٯ‪ٜ‬صف ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫‪٧‬ا‪ٝ‬ػحػح ‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬خ ؤؾف‪ٚٝ٧ . ٨‬ؿ ُقق ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٠ ٤‬ح ‪ٜ‬نٗز ُ‪٢ ٤٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٠ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ف ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر – ٳل‪٠٬‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فد‪( ٫‬ذ) ‪٠‬ئ‪٥‬ٴ سإ‪٬٥‬ٴ ُح‪٬ٝ‬ح‪٧ ،‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ِ٠‬ؿذ اُؿجؿ ظ‪٬‬ؿج ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سً‪٬٧‬ف نؾو‪٬‬ر‬ ‫ج‪ًٗٝ‬ل‪ ٫ٖ٧ ،‬س‪٬٦‬ثس‪ٞٝ ٤‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر د‪٬‬لف ‪٧‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪ٜ٧ ،‬ـج ٖ‪ ٫‬جلس‪٠‬فجف سػل‪٢ ١‬سحثظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٝ‬ر (ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪. )2007 ،٧ٜ‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ جػسل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػى‪٬‬ف‪٬‬ر وؿجفذ جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز ٳ ل‪٠٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ِٚٝ‬ؿ جٯؾ‪٬‬فذ‪ ،‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ‬ ‫ـجز ج‪ٝ‬و‪ٞ‬ر دِح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٧‬و‪٠ ٩‬ئس‪٠‬ف ظ‪٠٧‬س‪( ١٬‬سح‪٬‬ٴ‪٢‬ؿج) ػ‪٧‬ل "ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪ " َ٬٠‬ج‪ِٚ٢٠ٝ‬ؿ ل‪٢‬ر ‪ 1990‬خ"ظِل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ظقءج ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٠٬٧ ،٫‬صل ـل‬

‫‪ ٛ‬ؾً‪٧‬ذ ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪ٞٝ‬ظ‪(."َ٬٠‬د‪ِٞ‬فد‪٠ٜ .)1998 ،٫‬ح ؤ‪٧‬و‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ِٚ٢٠ٝ‬ؿ سػز انفجٕ ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ٜ‬دؿ‪ٜ‬حف‬

‫(ج‪ٝ‬ل‪ٔ٢‬حل) ل‪٢‬ر ‪ 2000‬خ‬

‫" س‪٧‬ل‪٧ َ٬‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فُح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٢ ٩ٞ‬ػ‪ ٧‬نح‪٠‬ل ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬فذ"‪(.‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪٠‬ئس‪٠‬ف ؿ‪ٜ‬حف)‪.‬‬ ‫اـ‪ٚٝ ،١‬ؿ سقج‪٬‬ؿ ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دإ‪٬٠٥‬ر ج ‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ِٚٝ‬ؿ جٯؾ‪٬‬فذ دن‪ٜ‬ل ٳٖز ‪ٌ٢ٞٝ‬ف‪ ،‬ػ‪٬‬ش وحف س‪٬ٖ٧‬ف‪٥‬ح ج‪٢‬نٔحٳ ‪٠٬‬صل‬ ‫ؤ‪٬٧ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬دِى ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪٬٧ ،١‬ػسل ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬دِي‪٦‬ح ج٭ؾف ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ح ‪٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ظؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪،‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٢‬وز ؿلحس‪٬‬ف ‪٧ٙ٧‬ج‪ ١٬٢‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ؤؾف‪ ٩ُٞ ٨‬ا‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر (ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪.)2008 ،٧ٜ‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬فد‪ٖٚ ،٫‬ؿ ؤ‪٧‬وز "ؾًر سفد‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ج‪ِٝ‬فد‪ ،"٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر خ ‪" :‬ؤ‪ ١‬سنفٕ ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ف‪٬‬حى‬ ‫جٯًٗحل انفجٖح سفد‪٬٧‬ح‪٧ ،‬سإ‪٠‬ل ؤ‪ ١‬س‪٠ ١٧ٜ‬ئللحز ف‪٬‬حى جٯًٗحل ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ . ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬اُؿجؿ ‪٠ِٞ٠‬حز ف‪٬‬حى‬ ‫جٯًٗحل ٖ‪٬ٜٞ ٫‬حز ظح‪٬ِ٠‬ر ؤ‪ُ ٟ ٧‬ح‪٥‬ؿ ُ‪٬ٞ‬ح‪٧ .‬ؤ‪ ١‬سؿفخ ج‪٠ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬حز دو‪٧‬فذ ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر د‪٠‬ح ‪١٠ ١٦٢ٜ٠٬‬‬ ‫سػل‪ ١٬‬ؾدفجس‪٧ ١٦‬جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ف‪٬‬حى جٯًٗحل ‪٧ .‬ؤ‪ِ٬ ١‬ؿ ‪٠ِٞ٠ٞٝ‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ٴز سإ‪٬٥‬ٴ ‪٢٠‬حلدح ‪٧‬ؤؿ‪ٝ‬ر‬ ‫ُ‪٠‬ل سسي‪٠ ١٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ٗ٬ ١‬ؿ‪ ٫ٖ ١٥‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٦٢٠ٝ‬حض" (جٯ‪ٜٝ‬ل‪.)10:1986 ،٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ج‪ِٚ٢‬ؿ ‪٠‬ئس‪٠‬ف ‪٧‬قفجء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬فخ ٖ‪ ٫‬لدس‪٠‬دف‬

‫‪ 2006‬دح‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪٧ ،‬ؤوؿف اُٴ‪٢‬ح ل‪ " : ٫٠‬اُٴ‪١‬‬

‫ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬فذ ‪ًٗٞٝ‬ل ج‪ِٝ‬فد‪ُ ٫ٖ ٫‬ح‪٠ ٟٝ‬سٔ‪٬‬ف "‪ ١٠٧ .‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬جٱُٴ‪ ٤ٝ٧ ١‬و‪ٞ‬ر د‪٧٠‬ي‪ٍ٧‬‬ ‫دػص‪٢‬ح ‪٥‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬إس‪:٫‬‬ ‫‪‬‬

‫دـل ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ٝ‬ظِل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ف‪٬‬حى جٯًٗحل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ا‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ‪٧‬ظقء ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ظ‪َ٬٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬د‪ٜ‬فذ ـجز ظ‪٧‬ؿذ ُح‪٬ٝ‬ر ‪ًٰٗٝ‬حل ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪.٫‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر دِ‪٬ٞ٠‬حز جٱُؿجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪٠ٝ‬لسف ‪٠ِٞ٠ٝ‬حز ف‪٬‬حى جٯًٗحل‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٢‬نحء ‪ِ٠‬ح‪٥‬ؿ ‪٠‬سؾوور ‪٧‬ؤ‪ٙ‬لح‪٬ٜٞ ٫ٖ ٟ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سِ‪ ٩٢‬دبُؿجؿ ‪٠ِٞ٠‬حز ف‪٬‬حى جٯًٗحل "‬

‫(جٯ‪ٜٝ‬ل‪.)13:2006،٧‬‬ ‫‪٠٧‬ير سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر دؾو‪٧‬ه ج‪ٝ‬ظقجثف‪:‬‬ ‫‪٧‬فصز ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪٢‬ؿ ػو‪٦ٝ٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪ٚ‬ٴل ل‪٢‬ر‬

‫‪ٌ٢ 1962‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ً٠ ١‬د‪ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪،‬‬

‫‪ٜ٧‬ح‪٢‬ز ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٫٠ ٫ٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٜ٧ ،ٟ‬ح‪٢‬ز س‪٢٠‬غ ٖ‪٠" ٫‬ؿجفك جٯ‪٠٧٠‬ر "‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ د‪٬ٚ‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ سئؿ‪٦٠ ٪‬ح‪٦٠‬ح ا‪ ٩ٝ‬ل‪٢‬ر‬

‫‪ ، 1965‬ػ‪٬‬ش جسؾـز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر آ‪٢‬ـج‪٠٠ ٛ‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ق‪٬‬ف ج‪ٕٜٞ٠ٝ‬‬

‫دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٙ‬فجفج دسػ‪٬٧‬ل "‪٠‬ؿجفك جٯ‪٠٧٠‬ر " ا‪٠ ٩ٝ‬ؿجفك جدسؿجث‪٬‬ر‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ع آ‪٢‬ـج‪ ٩ُٞ ٛ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ك ‪٬‬حل‪٬‬ر‬ ‫‪ ٧٥‬سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٧ ،٫‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪ِٚ٠‬ؿ د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ٜٝ ٫‬ل ًٗل د‪ ْٞ‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬لحؿلر ‪ .‬د‪ ٫ٚ‬ج‪٧ٝ‬يَ ‪ٜ٥‬ـج‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ا‪ٔٝ‬حء ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٜ٬٥ ١٠‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ل‪٢‬ر ‪ 1976‬د‪٢٠‬حلدر وؿ‪٧‬ف جٯ‪٠‬ف‪٬‬ر ‪ 35/76‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧٥ ،‬سو‪٧‬ف ظؿ‪٬‬ؿ ٱه ٳع ص‪٧‬ف‪ٌ٢ٞٝ ٪‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،٪‬ػ‪٬‬ش جنس‪٠‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ُ‪ٌ٢ ٩ٞ‬ح‪ ٟ‬نح‪٠‬ل‬ ‫‪٠٧‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪ ،‬ؤً‪٠ ٤٬ُٞ ٘ٞ‬وً‪ٞ‬غ "ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬ "٪‬ؿ‪ ٟ٧‬ل‪٢‬س‪ ٫ًٔ٬٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬فجدِر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬لحؿلر ‪ٌ٢ ١ٜٝ .‬ح‪" ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪ً٬ ٟٝ " ٪‬د٘ ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح ‪٧‬ج‪ٜ‬سٗز ج‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٗٝ ٛٝ‬ر دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٢٠‬ـ ‪ 1981‬دب‪٢‬نحء‬ ‫‪٧‬اػؿجش ؤ‪ٙ‬لح‪ٞٝ ٟ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪ ٫ٖ ٪‬دِى ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ خ "ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر" ‪٠ٝ‬لسؾؿ‪ًٙ ٫٠‬حٍ‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٜ٧ .‬ح‪٢‬ز ‪٢‬لدر جٯًٗحل ج‪٠ٝ‬لسٗ‪٬‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪ ٪‬ٳ سسظح‪٧‬ق ‪ ١٠ % 3‬ج‪ٝ‬نف‪٬‬ػر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪ًٰٗٝ‬حل ‪٠‬ح‬ ‫د‪ ١٬‬ؤفدَ ا‪ ٩ٝ‬لز ل‪٧٢‬جز‬

‫(‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٧ ،)2000 ،‬جلس‪٠‬ف ج‪٧ٝ‬يَ ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػحل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬

‫‪ ، 2009/2008‬دحلسص‪٢‬حء ٖسغ ج‪٠ٝ‬ظحل ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪ٝ‬ٴلسص‪٠‬حف ٖ‪٫‬‬

‫"ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪ " ٪‬ل‪٢‬ر ‪ 1992‬د‪٧٠‬ظخ ج‪٠ٝ‬فل‪ٟ٧‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪ ٪‬ف‪ 382-92 ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬خ "جلس‪ٚ‬دحل ؤحف جٯًٗحل ‪٧‬فُح‪٬‬س‪( "ٟ٦‬ج‪ٝ‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ُ ،‬ؿؿ ‪ ،75‬ل‪٢‬ر ‪.)1992‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر ج‪ ،ٟٜٝ‬ػ‪٬‬ش جسل‪ٌ٢ ٟ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر د‪٠ ٧٠٢‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ُؿؿ جٯًٗحل ج‪٠ٝ‬لظ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ل‪٢‬ر ‪ 1981‬ا‪٦٢ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ .2008/2007‬ؤ‪٠‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬قج‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ١ٜ٬ ٟٞ‬جٯ‪٠‬ف ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬اـ ُفٕ‬ ‫سً‪٧‬فج ‪٧‬ػفج‪ٜ‬ح ‪ٜ‬د‪٬‬ف‪ ،١٬‬سظ‪٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬سحض ‪٧‬اوؿجف ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ؿجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فد‪٬‬حز ٖ‪ ٫‬ؤ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪٧ ،‬فجٖ٘ ـ‪ ٛٝ‬س‪٬ٞ٠ُ ٟ٬ٌ٢‬حز س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٧‬سؿجف‪٬‬خ جلسٗحؿ ‪٦٢٠‬ح ‪٥‬ئٳء‬ ‫ج‪٧ ١٧٠ِٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فد‪٬‬حز ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٗ٠ٝ‬سن‪ ١٧‬دحُزدحف‪٠ ٟ٥‬لئ‪ ١ُ ١٬ٝ٧‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٠٧ِٞ٠‬حس‪ ٟ٦‬ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠٧‬فج‪ٙ‬در ؤُ‪٠‬ح‪ ١٠٧ .ٟ٦ٝ‬د‪ ١٬‬ؤ‪ٟ٥‬‬ ‫س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ؿجز ‪٠‬ح ‪٬‬إس‪:٫‬‬ ‫‪٧ ‬ص‪ٚ٬‬ر س‪٧‬ظ‪٦٬‬حز سفد‪٬٧‬ر ؾحور دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٧ ،٪‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٠ ،‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٫‬‬ ‫‪.1984‬‬ ‫‪٧ ‬ص‪ٚ٬‬ر ‪٠‬فظِ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٠ ،٪‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪1990 ،٫‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ‬ل ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪ٞٝ ٫‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٫‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر)‪.‬‬

‫‪٠( 1996 ،CRASC‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬جٯ‪٢‬سفد‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٦٢٠ ‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ‬ل ج‪ٝ‬سًد‪٠ ،٤ٝ ٫ٚ٬‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ ٟ٬ِٞٝ‬جٯلحل‪.2004 ،٫‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٠٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪ًٗٞٝ‬ل ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‬

‫(‪ 6-3‬ل‪٧٢‬جز) ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٤‬ج ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠ ،‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪.2006 ،٫‬‬ ‫‪ُٞ ‬در جٯؿ‪٧‬جز‪ ،‬ل‪٢‬ؿ س‪ ٫ٖ( ٫٢٬٧ٜ‬اًحف دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠ )MEDA 2‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪.2008 ،٫‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪١٬ُ٧٢ ٩ُٞ ٫٦‬‬ ‫سفد‪٬٧‬ر‪ .‬س‪٠‬حفك ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر جٱؿجف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٟٝ‬‬

‫‪٢‬نثر ‪ٗٝ‬يحء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‬

‫‪٧ :‬وح‪٬‬ر اؿجف‪٬‬ر ‪٧٧‬وح‪٬‬ر‬

‫(‪٧‬قجفجز‪ ،‬نف‪ٜ‬حز‪٠ ،‬ئللحز‪٬٥ ،‬ثحز‪،‬‬

‫ظ‪٬ِ٠‬حز‪ًٙ ،‬حٍ ؾحه ) ‪٥٧ ،‬ـج ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل ج‪٠ٝ‬حؿ‪٧ ٪‬سإص‪٬‬ص‪٧ ٤‬سظ‪٬٦‬ق‪ٜ٧ ،٣‬ـ‪٠٠ ٛٝ‬حفلر ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر جٱؿجف‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪( ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فد‪٬‬حز) ‪٧‬ؿَٖ ف‪٧‬جسد‪٧ ٟ٦‬سل‪٬٬‬ف ‪٠‬لحف‪ ٟ٥‬ج‪٧ ،٫٢٦٠ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز جٱؿجف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ ١٠ ٫٢‬ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر ٖ‪ ٧٦‬ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬س‪٠‬حفل‪٦‬ح ج‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٜٗٞ٠ٝ‬ر دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ٖ َ٬٠‬يحءجز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ؿ‪ ١٧‬جلسص‪٢‬حء‪٧ ،‬سس‪٠‬صل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ٖ‪٧ ٫‬يَ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٧‬سحدِر ‪٠٧‬فج‪ٙ‬در س‪٬ٗ٢‬ـ‪٥‬ح‪٧ ،‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ٚ٠‬ح‪٬٬‬ك ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ‪٧‬سإص‪٬‬ص‪٦‬ح ‪٧‬سظ‪٬٦‬ق‪٥‬ح ‪٧‬نف‪ ً٧‬سلظ‪٬‬ل جٯًٗحل‪ .‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬فل‪ٜٞ‬ر ‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ / ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فد‪٬‬حز‬ ‫ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪ٝ‬سؿف‪٬‬د‪ ٩ُٞ ٟ٦‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬ق‪٬‬حؿذ ُ‪ٗ٬ٌ٧ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬حدر ج‪٠ٝ‬ل‪٢‬ؿذ ا‪ٗ٠ ٩ٝ‬سن‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫جٳدسؿجث‪.٫‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪ٙ٧‬ؿ ن‪٦‬ؿز ل‪٢‬ر ‪ 2000‬س‪٢‬و‪٬‬دز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج ‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠٧‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪٠‬ح ؤ‪٧‬وز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر "سِ‪ٟ٬٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر " دبنفج‪ ٛ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٫ٖ٧ ٫٢‬ن‪٦‬ف ؤٖف‪٬‬ل ‪ ،2002‬ؿفك ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٧ٝ‬قفجء‬ ‫س‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪ٙ٧‬فف سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر دوٗر سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جٯًٗحل ٖ‪ ٫‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ف‪٦ٌ٧ ،‬ف سػؿ‪٬‬ؿ ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؿ‪ٚ٬ٙ‬ح ٖ‪٧ ٫‬ص‪ٚ٬‬ر جٱًحف ج‪٠ٝ‬فظِ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬دفج‪٠‬ط ‪ 2003‬ػ‪٬‬ش ظحء ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقء ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪٠ ٟ٬ٌ٢‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪ : ٫ٞ٬‬ا‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٧‬سِ‪٦ٚ٬٠‬ح ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ظ‪ ٫‬ؾحور ‪ٗٝ‬حثؿذ جٯًٗحل جٯ‪ٜ‬صف ػف‪٠‬ح‪٢‬ح ‪٠٬‬صل ُح‪٠‬ٴ ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ف‪٧ ،‬ؤ‪٠‬ف‪٬‬ر ‪ 16‬ؤٖف‪٬‬ل ‪٬٢ً٧ 1976‬ح‪ٜ٧ ،‬ـج جٳسٗح‪٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ًٗٝ‬ل‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ٜ ،‬ػ٘ ‪ِ٠‬سفٕ د‪٬ ٤‬ي‪ ٤٢٠‬ج‪ٝ‬ؿلز‬ ‫‪٬‬ظخ ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٠ ٫ٖ ،٫‬ظحل س‪٧ ٤٬٠٬ٌ٢‬ل‪٬‬ف‪٧ ،٣‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ ٤‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬س‪ ٤‬جلس‪٢‬حؿج ا‪٬ًِ٠ ٩ٝ‬حز‬ ‫ُ‪ٗ٢ ٟٞ‬ك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ُٟٞ٧ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ًٗٝ‬ل ‪.‬‬ ‫س‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ؤلحلح ا‪ ٩ٝ‬اؿ‪٠‬حض ج‪ًٗٝ‬ل جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪ ،‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٠ ٫‬لس‪ٚ‬دٴ‪.‬‬ ‫‪٧‬ا‪٠٦٠ ١‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر س‪٠ ٫ٖ ١٠ٜ‬لحُؿذ ‪ٜ‬ل ًٗل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٩ُٞ٧ ٧٠٢ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬س‪٧ ،٤‬ج‪ٜ‬سلحخ ‪٧٠‬ج‪ٜٗ٧ ٕٙ‬حءجز‬ ‫سل‪٠‬غ ‪ ٤ٝ‬دد‪٢‬حء ج‪ٝ‬سِ‪٠ٞ‬حز جٯلحل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ا‪٦٢‬ح سِس‪٠‬ؿ ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿفذ ج‪ًٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر ظؿج ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ ٩ُٞ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف‪،‬‬

‫‪٠ ٩ُٞ٧‬سِر ج‪٢ٝ‬نحً ‪٧‬ج‪ِٞٝ‬خ د‪٦‬ؿٕ س‪٬٧ٚ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟٞ‬س‪ َ٬٧٢‬ؾدفجس‪٧ ٤‬اصفجء ٖ‪ ٫٦ٖ ،٤٠٦‬ػف‪٬‬ور ُ‪٧ ٩ٞ‬س‪٬‬فذ سً‪٧‬ف‪.٣٧٠٢٧ ٣‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ن‪٦‬ف ؤٖف‪٬‬ل ‪ 2005‬ؤُ‪ ١ٞ‬ج‪٧ٝ‬ق‪٬‬ف ج‪ ٕٜٞٝ‬دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬نف‪ ٫ٖ ٍ٧‬سًد‪ٙ ٘٬‬فجف ‪٠‬ظ‪ٞ‬ك ج‪٧ٝ‬قفجء ‪٧‬ػؿؿ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ 2009/2008‬دؿج‪٬‬ر ‪ٝ‬ـ‪٧ . ٛٝ‬دح‪ِٗٝ‬ل ٕ‪ٙ‬ؿ جلس‪ٚ‬د‪ٞ‬ز ؤ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر دح‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٧‬ػؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪422312‬‬ ‫ًٗٴ ‪ًٞٗ٧‬ر ‪ ١٠٠‬ل‪٠ ٟ٦٢‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ‪٧‬ج‪ٝ‬لحؿلر ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ف‪ ،‬ؤ‪ ٪‬د‪٢‬لدر سًٔ‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿف‪٥‬ح‬

‫‪٧( % 65.8‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪،‬‬

‫‪.)2010‬‬ ‫ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪٧‬ؿٳ‪ٝ‬س‪:٤‬‬ ‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح ‪٢‬سػؿش ُ‪ ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ٖب‪٢ّ٢‬ح ‪٢‬س‪٠ َٙ٧٠‬دحنفذ ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ‬ل جلسؾً‪ٞٝ ً٬‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ٧٥ ً٬‬ؤ‪٬‬يح س‪٫ٖ َٙ٧٠‬‬ ‫ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٗٝ‬فٍ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٢٦‬ؿلر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لس‪٦‬ؿٕ سفن‪٬‬ؿ ُ‪٬ٞ٠‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دس‪٬ٞٚ‬ه ؤؾًحف جٱ‪٥‬ؿجف ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٬‬ٴء‬ ‫ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬ػه ج‪٢٠ٝ‬سٌ‪ٞٝ ٟ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪٠‬ظفؿ ؤ‪ ١‬س‪٢٥ ١٧ٜ‬ح‪٠ ٛ‬ؿفلر ‪ ٫٢ِ٬‬د‪٠‬ظفؿ ‪٠‬ح ‪٢٬‬نت ‪٠‬ظس‪٠ َ٠‬ح ‪٠‬ئللر ‪ٜٗٞ٠‬ر دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ سؾً‪ ،ً٬‬اـ‬ ‫‪٬‬ظخ دح‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ؤ‪ٚ٢ ١‬فف ‪٠‬ح ج‪ٝ‬ـ‪٦٬ٖ ٤٠ِٞ٢ ٪‬ح ‪ٚ٢٧‬فف ج‪ٝ‬سفجسد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ػلد‪٠٦‬ح ‪ٚ٬‬ؿ‪٧٬٧ ٟ‬قٍ ج‪٠ٝ‬ي‪ ١٧٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫٠٬ٞ‬دف‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪.١٠‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪٬٧‬ظف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سؾً‪٠ ٫ٖ ً٬‬لس‪٬٧‬حز ُؿذ ػ‪٬‬ش ‪ٞ٢‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬ذ جٯ‪ ٫ٖ ٩ٝ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬ظفؿ ‪٠‬ح ‪ ٪‬سِ‪٘ٞ‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف دسػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ً٧٢٠ٝ‬ر دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ؤظفؤس‪٦‬ح د‪٠‬ؾً​ًحز سؿ‪٠‬ط سظ‪٬٢‬ؿ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٠٧‬ػح‪ٝ٧‬ر‬ ‫جٳلسظحدر ‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬ن‪٬ٝ٧٠‬س‪٢٧ ٤‬ظؿ ؤ‪ٗ٢‬ل‪٢‬ح دح‪ٝ‬سفجدً ‪ َ٠‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٱؿجف‪٠ٝ ٪‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف دسفن‪٬‬ؿ‬ ‫‪٧‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٬٧‬ح ز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬سسؾـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪٠ٝ‬ي‪ ١٧٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ،٤٠ِٞ٢ ٪‬ؤ‪ٙ ٪‬فجفجز‬ ‫‪٠‬حـج ‪٠ٜ ،ِٟٞ٢‬ح ‪٢‬ظؿ ؤ‪ٗ٢‬ل‪٢‬ح ‪ٜ‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬ٯ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٬‬يح سؾً‪ ١٠ ً٬‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٧٬ ٤٢‬قٍ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ق‪١٠‬‬ ‫‪٧‬ػلخ ‪ ً٘٢٠‬سؿفض ؿ‪٬‬ؿج‪ٜ‬س‪٠ٞٝ ١٬ِ٠ ٫ٜ٬‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٧٥ ٫‬لئ‪٧‬ل ُ‪ ١‬س‪ٚ‬ؿ‪٥ٟ٬‬ح‪.‬‬ ‫ا‪ُ ٓ١‬دحفذ ج‪٦٢٠ٝ‬حض ٖ‪ ٫‬جٱظ‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬فج‪ ١٥‬ؤؾـز ‪٧ ٩٢ِ٠‬جلِح ‪٧‬ؤودػز سن‪٬‬ف ا‪٢٠ ٩ٝ‬س‪٧‬ض ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سؾً‪٫ً٬‬‬ ‫‪ ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪٠ ٧٥‬ظ‪ ٍ٧٠‬جٯُ‪٠‬حل ج‪٠ٝ‬ؾً​ًر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء‬ ‫ج‪ً٠ٝ‬د٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٧ ،‬ػلخ ‪ٖ 1992 Vivane de Landsheere‬ب ٓ‬ ‫ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ح‪ٝ‬ز سوؿ‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سطفدر ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪٬ ٧٥٧ ،‬سي‪:١٠‬‬ ‫‪‬‬

‫سػؿ‪٬‬ؿ جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ػس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٠ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬فجؿ ا‪٢‬ظحق‪٥‬ح‬

‫‪‬‬

‫جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟٞ‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٠ ( ٪‬فد‪٠ ،١٧٢٧ٜ٠ ،١٧‬لحُؿ‪ ،١٧‬سفد‪ ،١٧٬٧‬سظ‪٬٦‬ق‪)...‬‬

‫‪‬‬

‫د‪٢‬ح‪٬‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٫٢٬٧ٜ‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬

‫‪ٞٝ٧‬سـ‪٬ٜ‬ف ٖب‪ٞٝ ٓ١‬ظقجثف ظ‪ ٤‬جق ‪٬ ٫٢ً٧‬س‪ ٩ٝ٧‬اُؿجؿ ‪٠‬فظِ‪٬‬حز د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬جُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح‪ ،‬دِؿ ا‪٢‬ظحق‪٥‬ح ‪١٠‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪٠ ١‬ظ‪ُ٧٠‬حز ‪٠‬سؾوور ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬حز ‪٠‬سٗفُر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حق ج‪٫٢ً٧ٝ‬‬

‫(ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر )‪ .‬سس‪ٜ ٩ٝ٧‬ل‬

‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر اُؿجؿ ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ‪ٜ‬ل ‪٠‬حؿذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دن‪ٜ‬ل ُ‪٧٠‬ؿ‪ ،٪‬ؤ‪٠ ١٠ ٪‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سغ ي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٦٬ٞ٬‬ح ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬جدسؿجث‪٧ ٫‬و‪٧‬ٳ‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر صح‪( ٪٧٢‬ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح) ‪ ،‬د‪ٚ‬وؿ سظل‪٬‬ؿ جٳ‪٢‬لظح‪٠ ٫ٖ ٟ‬وٗ‪ٖ٧‬ر ند‪ٜ‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧٠ُ ٟ٬٥‬ؿ‪٬‬ح ‪٧‬ؤٖ‪٬ٚ‬ح ‪٠٧ .‬ص‪٠ٞ‬ح ‪ٜٝ‬ل ‪٠‬حؿذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٠‬سؾوور‪ٖ ،‬ب‪ٞٝ ١‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٠‬سؾوور ؤ‪٬‬يح ‪٦٢ٜٝ‬ح سو‪٧ ٟ٠‬سد‪ٜ ٫٢‬حٖر ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬سي‪٦٢٠‬ح ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ .‬سسن‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ؤلحسـذ ظح‪٠٠ ١٠٧ ١٬٬ِ٠‬حفل‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ . ١‬س‪ٝ٧‬ز ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ا‪٢‬ظحق ‪٦٢٠‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٧‬سظف‪٬‬د‪٬٠ ٤‬ؿج‪٬٢‬ح ص‪ ٟ‬س‪٧ ٤٠٬٧ٚ‬اظفجء ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ٴز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ُ‪٧. ٤٬ٞ‬دِؿ ـ‪٧ ٛٝ‬يَ‬ ‫‪٧٠‬يَ ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ٜ٧ . ٫٢‬ح‪٢‬ز ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬زفد‪٬‬ر ‪ٙ‬دل ؤ‪ ١‬سيِ‪٧٠ ٤‬يَ ج‪ٝ‬سًد‪٠ٌ٢ ٘٬‬ز ؿ‪٧‬فجز سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪ٗ٠ٞٝ‬سن‪( ١٬‬ج‪٠ٝ‬نفٖ‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٟ٥٧ ،)١٬٬٧‬دؿ‪٧‬ف‪٧٠ٌ٢ ٟ٥‬ج ؿ‪٧‬فجز سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪١٬٠ِٞ٠ٞٝ‬‬

‫(ج‪٠ٝ‬فد‪ )١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٧٠٧ٚ٬ ١٬‬دسًد‪ . ٤ٚ٬‬دؿؤز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ل‪٢‬ر‬

‫‪ ، 2005‬ؤ‪ ٪‬دصٴش ل‪٧٢‬جز ‪ٙ‬دل جٳ‪ً٢‬ٴ٘ ٖ‪ ٫‬سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر دن‪ٜ‬ل سؿف‪٬‬ظ‪ ٟ٧ ، ٫‬جقج‪ٝ‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فجز ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪.‬‬ ‫‪٠‬لحف سً‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪:‬‬ ‫دن‪ٜ‬ل ُح‪٢٥ ٟ‬ح‪ ٛ‬صٴش ‪٠‬ػًحز ؤ‪٠ ٧‬فجػل ‪ٜ‬دف‪٠ ٫ٖ ٨‬لحف سً‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ٜ ٫‬ل‬ ‫‪٧‬جػؿذ ‪٦٢٠‬ح سحف‪٬‬ؽ ‪ٗ٠‬سحػ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬دِدحفذ ؤؾف‪ٗ٠ ٨‬و‪ ٩ُٞ ٫٥٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪:٫ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪٧ ٩ٝ٧‬سحف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ج‪ٗ٠ٝ‬سحػ‪ 1976 ٫‬ج‪ً٠ٝ‬حد٘ ‪ٝ‬وؿ‪٧‬ف جٯ‪٠‬ف‪٬‬ر ف‪ 37/76 ٟٙ‬ج‪ٞٝ ٌٟ٢٠ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬س‪ٞ‬س‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٧‬سحف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ج‪ٗ٠ٝ‬سحػ‪ 1980 ٫‬ج‪ً٠ٝ‬حد٘ ٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿ ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ٖٗ‪٦٬‬ح صٴصر س‪٧‬جف‪٬‬ؽ‬ ‫‪٥‬ح‪٠‬ر ‪ : ٫٥‬ل‪٢‬ر ‪ 2000‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪ ٤‬ؿز دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬جٱوٴػحز ‪ َ٠‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ص‪ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ل‪٢‬ر ‪ 2003‬ج‪ً٢‬ٴ٘ جٱوٴع ‪٧‬ل‪٢‬ر ‪ ٫٥٧ 2008‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬وؿف ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫٦٬‬ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ف‪04/08 ٟٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪.2008/01/23 ٫‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬صٴش سًحد‪٦ٚ‬ح صٴش ‪٠‬فجػل ‪٠ٝ‬ؿؾل ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‪:‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪ً ٩ٝ٧‬دِ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿؾل دح‪٠ٝ‬ػس‪٬٧‬حز‬

‫"ج‪٧٠ٝ‬جؿ" ‪٢ ٤٬ٖ٧‬ظؿ ج‪٠ِٝ‬ل ػ‪٧‬ل ‪٧٠‬ي‪ُ٧‬حز ‪ٜ‬دف‪ ٨‬ػ‪٬‬ش س‪ ١٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفٓلر ‪٧٠‬قُر ا‪ٚ٠ ٩ٝ‬ح‪٬٬‬ك د‪٠ ٩٢ِ٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٠ ٟ٬٥‬فو‪٧‬ؿذ ‪ٝ‬ٴ‪ٜ‬سلحخ‪٥ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر سًحد٘ ‪ٚ٠‬حفدر ‪٧٠‬جؿ‪٬‬ر دػسر‬ ‫‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٧‬س‪٠‬ػ‪٧‬فز ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؿؾل دحٯ‪٥‬ؿجٕ ؤ‪٢٠ ٪‬ح‪٥‬ط ‪٠ٌ٢٠‬ر ػ‪٧‬ل ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٠‬ػؿؿذ‪٠ ،‬ؾً​ًر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك سػ‪٬ٞ‬ل‬ ‫ػحظحز ج‪٠ٝ‬سِ‪٥ ٫ٖ٧ ،١٬٠ٞ‬ـج ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ؤودػز ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ٗ٬ٜ٠‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪٠ِٝ‬ف ج‪٠ٝ‬سِ‪٢٧ٜ٠ٝ٧ ١٬٠ٞ‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪٦٬ٖ٧ ،‬ح ؤودػز ‪٠‬ٴ‪٠‬غ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض ‪٠‬ػؿؿذ ‪ٗ٠٧‬س‪٧‬ػر ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪٠‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لحف ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫‪ .‬جسل‪٠‬ز ‪٥‬ـ ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر دح‪٢‬نٔحل ؤلحل‪ ٫‬س‪٠‬صل ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬جٯٖ‪٧ ٫ٚ‬ج‪٧٠ِٝ‬ؿ‪.٪‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠ ٫٥٧‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿؾل دح‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٦٬ٖ٧‬ح ؤودغ ج‪٢‬سٌح‪ ٟ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ػ‪٧‬ل س‪٬٠٢‬ر ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬سِ‪،١٬٠ٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪٢‬وخ ج‪٠ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ػ‪٧‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً‪٦‬ح ددِى ‪ٜ٧‬ـج ػ‪٧‬ل سظ‪٬٢‬ؿ ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ٖ‪٧ ٫‬يِ‪٬‬ر‬

‫‪٠‬ػؿؿذ دؿ‪ٙ‬ر‪ٚٝ٧ ،‬ؿ‬

‫ؤودغ ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬وؿ جٯ‪ٜ‬دف‪.‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪٧‬دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬سِؿؿ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جي‪ٜ٧ َ٬‬ـج جُسدحف جسلحٍ ‪٠‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖب‪ ٓ١‬سػؿ‪ ٪‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ظ‪ٞ‬خ‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪٢ ١٬٠ٞ‬ػ‪ِ٠ ٧‬حفٕ ‪٬ِٗ٢‬ر د‪٧‬جلًر ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٖ .‬ح‪١٠ٝ‬ج‪٥‬ط ‪ًٚ٢ ٫٥‬ر جٳ‪ً٢‬ٴ٘ دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫اظفجث‪٬‬ر ‪٧٠‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف ‪ٜٗ‬حءجز سلسؾؿ‪٠ ٟ‬دحنفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬دِؿ ج‪ٜ‬سلحد‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ٖب‪ ٓ١‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءجز سسفظ‪ ٟ‬ج‪٢‬نٔحل سٗي‪٬‬ل ‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬ق ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ػ‪٧‬ل ؤِٖح‪٤ٝ‬‬ ‫‪٧‬فؿ‪٧‬ؿ ؤِٖح‪ ٤ٝ‬سظح‪٧ ٣‬يِ‪٫‬جز ‪٠‬ن‪٬ٜٞ‬ر‪ٌ ٫ٖ٧ ،‬ل ـ‪ ٛٝ‬س‪ ٟ‬سو‪ٜٞ٬٥٧ ٟ٬٠‬ر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٥ ٖ٘٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ‪٧‬دحٯؾه ‪٠‬ح ‪٬‬سِ‪٘ٞ‬‬ ‫دح‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سػؿ‪٬‬ؿ ‪ٜٗ‬حءجز ‪٠‬لس‪٦‬ؿٖر ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض‬

‫‪‬‬

‫جؾس‪٬‬حف ‪٧‬يِ‪٬‬حز سِ‪٥ ٖ٘٧ ٟٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر‬

‫‪‬‬

‫‪٬ٗ٬ٜ‬حز س‪ ٟ٬٧ٚ‬ػلخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ؤ‪٬‬يح‬

‫‪ِ٬٧‬سدف ج‪٢‬دصح٘ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ ٟ٧ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ِٜ‬ٴ ‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سٔ‪٬‬فجز جدلس‪٧ٝ٧٠‬ظ‪٬‬ر‪٬ ٧٦ٖ ،‬ػ‪٬‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ٩ُٞ٧ ٫ٞ‬سظ‪٬٢‬ؿ‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬ج‪٢‬دِحش جٱفجؿذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ٖ٧‬ف ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ دٔفى سً‪٬٧‬ف ‪٠‬ح ‪ ٤ٜٞ٠٬‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬ؾو‪٧‬ه‪ ،‬دحُسدحف‪ٜ ٣‬حث‪٢‬ح "ِٖحٳ" ‪٠"٧‬س‪٬٠‬قج"‬ ‫‪٠"٧‬لس‪ٚ‬ٴ"‪٥ .‬ـج ‪٢٬٧‬ؿفض ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ ٫‬اًحف سؿُ‪ ٟ٬‬سو‪٧‬فجز ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫سِف‪ :ٕ٪‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٠ ٫٥‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٢٠‬ؿ‪٠‬ظر ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز سل‪٠‬غ دن‪ٜ‬ل س‪ٚٞ‬حث‪ ٫‬دس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٧‬يِ‪٬‬ر ‪٧‬جٳلسظحدر ‪٦ٝ‬ح د‪٧‬ظح‪٥‬ر‬

‫‪٠٧ .‬ح ‪٬٠٬‬ق‬

‫ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪ ٫٥‬ؤ‪٦٢‬ح س‪٠‬حفك ٖ‪ُ ٫‬حث‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ن‪٬ٜٞ‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٜٗٝ‬حءذ سل‪٠‬غ دح‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ دوٗر س‪ٚٞ‬حث‪٬‬ر ‪٧٧‬ظ‪٦٬‬ر‬ ‫‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ‪ٝ‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًفػ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬د‪ ١٬‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٬‬س‪٠ ٫ٖ َٙ٧٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬حفك ٖ‪٦٬‬ح‪ٖ ،‬ح‪ٜٗٝ‬حءذ ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سدؿؤ ‪٧‬سٌ‪٦‬ف‬ ‫‪٧‬س‪٧‬ظؿ اٳ ُ‪٢‬ؿ ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر ‪٧‬يِ‪٬‬ر ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر‪ ،‬د‪ ٩٢ِ٠‬سٗ‪٬‬ؿ ن‪٬‬ثًح ‪ً٢٬ِ٠‬ح ‪٧٠ ١٠٧‬جوٗحس‪٦‬ح ‪٠ٜ‬ح ‪٠ ٧٥‬د‪ٜ ٫ٖ ١٬‬لحٖ‪ ٫‬ف‪٧‬ظ‪٬‬فق‬ ‫‪ XAVIER ROGIERS, 2004‬ؤ‪٦٢‬ح‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سسً‪٧‬ف ػلخ ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز‬

‫‪‬‬

‫سػؿؿ ؤ‪ ٧‬سيدً ٖ‪ٙ٧ ٫‬ز ‪١٬ِ٠‬‬

‫‪‬‬

‫ـجز ُٴ‪ٙ‬ر دٗثر ‪٠‬ػؿؿذ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز‬

‫‪‬‬

‫ِٖل ‪ٙ‬وؿ‪٬ ٪‬ؿؾل ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٢‬نحً ‪٠‬يد‪ً٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫سظ‪٬٢‬ؿ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٢٠‬ؿ‪٠‬ظر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬وحؿف ‪٧‬دحٯؾه ج‪ٚٝ‬ؿفجز‬

‫‪‬‬

‫سؾو‪٬‬و‪٦‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬دِدحفجز ‪٬ُ٧٢‬ر ‪٠‬صل س‪٬ٗ٢‬ـ ؤ‪ ٧‬ا‪٢‬ظحق ُ‪٠‬ل‪.‬‬

‫ ‪٠‬ػح‪٧‬ف ‪٠‬ي‪ ١٧٠‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض‪:‬‬‫‪٦٢٠‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٬ٜٔ‬ف‪ ١٠ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬د‪ ٖ٘٧ ٫٢‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءجز‪٬٧ ،‬نس‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سلِر ‪٠‬ػح‪٧‬ف‬ ‫‪٠ٝ :٫٥‬حـج ‪٦٢٠‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ؟ ‪٠ٞ٠‬غ سؾفض ًٗل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪،‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لحُ‪٧ ٫‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلل ‪٠٠ ٫ٖ ٛ‬حفلر ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠ ،‬ظحٳز ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ،٫‬ج‪ٝ‬ؿُحث‪٧ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل‪٧ ،‬س‪ ٧٠٢ ٟ٬٧ٚ‬جٯًٗحل‬

‫‪ /‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠ٞ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ق‪١٠‬‬

‫‪٧ .‬سظ‪٢‬دح ‪ٝ‬ٲًح‪ٝ‬ر لإ‪ٜ‬سٗ‪٥ ٫ٖ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل دس‪ٚ‬ؿ‪ٚ٠ ٟ٬‬سيخ ٖ‪٥ ٫‬ـج‬

‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪٠ ٍ٧‬ف‪ٜ‬قج ؤلحلح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ‪ ،‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لحُ‪٧ ٫‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‪.‬‬ ‫ُفٕ ج‪٥١٠ٝ‬حض ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ دإ‪ " : ٤٢‬ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سلد‪٦‬ح ج‪ًٗٝ‬ل دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٧ ٩ٞ‬يِ‪٬‬حز ‪٧‬ؤ‪٢‬نًر سِ‪٬٠ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬ظق‪٥‬ح ؤ‪٬ ٧‬سوفٕ ٖ‪٦٬‬ح ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر " (‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٧ .) 6 : 2004 ،‬سدفق‬ ‫و‪٧‬فذ سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠ٞ٠ٝ‬غ ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٜ‬ح٭س‪:٫‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ػل‪ / ٫‬ج‪ٝ‬ػف‪:٫ٜ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ٗ٢٬‬ـ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬حز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر دس‪٢‬حل٘ ‪٠٧‬ف‪٢٧‬ر‪.‬‬

‫‪٬ ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل جٳظس‪٠‬حُ‪ / ٫‬ج‪٧ٝ‬ظؿج‪:٫٢‬‬ ‫‪٬ ‬سدحؿل ‪٠‬نحُف‪ َ٠ ٣‬ج٭ؾف‪.‬‬ ‫‪٬ ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬فٓدحس‪٤‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ / ٪٧ٔٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جو‪:٫ٞ‬‬ ‫‪٬ ‬سػؿش دوٗر ل‪٠٬ٞ‬ر‪٬ ،‬لسِ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ل جٳل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ج‪٬ٗ٠ٝ‬ؿذ ‪٠‬سظح‪٧‬قج جلسِ‪٠‬حل ج‪٠ٜٞٝ‬ر ‪/‬ج‪ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ /٫ِٞٚٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪:٫‬‬ ‫‪٦ٌ٬ ‬ف ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ٖ٧ ٤٠‬ي‪ ٤ٝ٧‬د‪٢٧ٜ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حث‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪.٫‬‬ ‫‪ ٌٕ٧٬ ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‪٬( ٣‬لس‪ٜ‬نٕ‪٠٬ ،‬حفك‪٬ ،‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز )‪..‬‬ ‫‪٬ ‬د‪ٗ٠ ٫٢‬ح‪ :ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪ ،١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ ،١‬ج‪ٝ‬ػظ‪ ،ٟ‬ج‪٧ٝ‬ق‪ ،١‬ج‪ٝ‬م‪ٜ‬ل ( ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.) 2004 ،‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح دنإ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ٖب‪ ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪٬‬ػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬لز ‪ٜٗ‬حءجز ‪٠‬لسِفير ُ‪ ٩ٞ‬ؤًٗحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ‪٧‬ػؿؿ ‪ٜٝ‬ل ‪ٜٗ‬حءذ‬ ‫‪٠‬ئنفجز جٱ‪٢‬ظحق‪٧ .‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬لز ‪:٫٥‬‬ ‫‪٬ ‬صدز ـجس‪٧ ٤‬جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬س‪.٤‬‬ ‫‪٬ ‬س‪٧‬جول د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬جٯؿ‪٧‬جز‪.‬‬ ‫‪ ٌٕ٧٬ ‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حس‪ ٤‬ٳكس‪ٜ‬نحٕ ‪٢٧ٜ٠‬حز ‪٠‬ػ‪. ٤ً٬‬‬ ‫‪ ٌٕ٧٬ ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ػل‪ / ٫‬ج‪ٝ‬ػف‪٠ ٫ٖ ٫ٜ‬ؾس‪٧ ٕٞ‬يِ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪. ٟٞ‬‬ ‫‪٬ ‬سٗحُل ‪ َ٠‬ج‪٬ٔٝ‬ف‪.‬‬ ‫‪٢٬ ‬ظق ‪٠‬نف‪ُ٧‬ح‪.‬‬ ‫‪٠٬ٖ٧‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دن٘ ج‪٠ٝ‬لحُ‪٧ ٫‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ٖب‪ ١‬س‪٬ٗ٢‬ـ ‪٦٢٠‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٬‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬لحٍ ‪٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‬ ‫س‪٠ ١٧ٜ‬ٴث‪٠‬ر ‪ٜٗٞٝ‬حءجز ج‪٠ٝ‬لس‪٦‬ؿٖر ‪ٝ٧‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪/ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬فذ ‪ٖ .‬ح‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـ‪٣‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر س‪٦‬س‪ ٟ‬دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج ‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح د‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠٧ . ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬لحُ‪٧ ٫‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٧‬و‪٩‬‬ ‫ج‪٦٢٠ٝ‬حض د‪٦‬ح‪ :‬ج‪ِٞٝ‬خ د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪٧٢‬جُ‪٧ ٤‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ،٤‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‪ ،‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز‪٧ ،‬يِ‪٬‬ر ‪٠‬ن‪ٜ‬ل‪.‬‬ ‫ؤصف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ا‪٠٢‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ِٝ‬لّ ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ظ‪ ٫ٜ٬‬ظ‪ٞ٬‬دفز ؿ‪٢ٝ٧‬ؿن‪٬‬ف ‪ ١٠ G. DE Landsheere‬ؤ‪٠ُٞ ٟ٥‬حء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ؤؿف‪٧ٜ‬ج ؤ‪ ١‬ؤ‪ ٪‬اوٴع‬ ‫ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬ٯ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سفد‪٢٬ ٪٧‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪٠ ١٠ ً٘ٞ٢٬ ١‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٯؾف‪٬٧ . ٨‬ن‪٬‬ف ؤ‪ ١٠ ١‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ح‬ ‫‪٬‬س‪٢‬ح‪ ٤ٝ٧‬جٱوٴع ‪ٜ‬إ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪ ١٬٢٧ٜ٠‬فث‪٬‬ل‪٢٧ٜ٠ ١٠ ١٬٬‬حز ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠٥٧‬ح‬

‫‪٢٠ :‬غ س‪ُ ١٬٧ٜ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٨٧‬‬

‫‪٠ٞٝ‬فد‪٬( ١٬‬حز) ‪٧‬ا‪٢‬ظحق ‪٢٠‬ح‪٥‬ط سفد‪٬٧‬ر ـجز ‪٧٠‬جوٗحز ُح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‪ٙ٧ .‬ؿ ‪ٙ‬حؿ‪ ٣‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دِؿذ‬ ‫ؿفجلحز ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ٜ ١‬ح‪٢ ١٠ ١‬س‪٬‬ظس‪٦‬ح ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ػ‪ ٩‬ج‪ ٫ٞ٠ِٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ػؿؿ ٖ‪٧ ٤٬‬دؿ‪ٙ‬ر ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪ٝ‬س‪٠ ٩ُٞ ٫‬فد‪( ٫‬ذ)‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ؤ‪٠٬ ١‬حفل‪٦‬ح ‪ َ٠‬جٯًٗحل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ز‪ ٩ٝ٧‬سفد‪٬‬س‪٧ ٟ٦‬فُح‪٬‬س‪٠ ٫ٖ ٟ٦‬ئللحز ‪٬٥٧‬ح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪ ،‬د‪٦‬ؿٕ‬ ‫اندحٍ ‪ً٠‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬ػحظحز جٯًٗحل ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٬ٞ٠ٝ‬ثر دب‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ ١٠ ٧٠٢ٝ‬ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٢‬سٌحفجز ‪٧٠ً٧‬ػحز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٧ . ٨‬سًٔ‪٧ ٫‬جظدحز ج‪٠ٝ‬فد‪( ٫‬ذ) ‪٦٠٧‬ح‪ ٤٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػؿؿ‪٥‬ح ؿ‪٢ٝ٧‬ؿن‪٬‬ف ‪ DE Landsheere‬لدَذ ‪٠‬ظحٳز‬ ‫فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪:٫٥‬‬ ‫‪ .1‬ا‪٬‬ظحؿ ظ‪ُ ٧‬حًٗ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٬‬ؿُ‪ٞٝ ٧‬نِ‪٧‬ف دحٯ‪٠‬ح‪.١‬‬ ‫‪ .2‬س‪٬٦‬ثر ظ‪٢٠ ٧‬حلخ ‪ ٧٠٢ٞٝ‬ج‪٧ ٫ِٞٚٝ‬ج‪٧ٝ‬ظؿج‪ ٧٠٢٧ ٫٢‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز‪.‬‬ ‫‪ .3‬اصفجء ج‪ٝ‬سظفدر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ًٗٞٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪ .4‬اصفجء ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ًٗٞٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪ .5‬سِٗ‪٬‬ل ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ًٗٞٝ ٪٧ٔٞٝ‬ل ‪٧‬اصفجئ‪.٣‬‬ ‫جٯلحل‪ٜ ٫‬ح‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٧ ١‬ج‪٬٠ٜٝ‬حز ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٠ .6‬لحُؿذ ج‪ًٗٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ٟ٬٥‬‬ ‫‪ .7‬ج‪ٜ‬سلحخ جٯًٗحل جٳلسِؿجؿجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪( .٫‬س‪.)1998 ،٘٧‬‬ ‫جػس‪ٞ‬ز ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ـجز ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪٬ ١‬ئؿ‪٦٬‬ح ‪٠‬فد‪٫‬‬

‫(ذ) ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٠‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬وؿجفذ ٖ‪ٙ ٫‬حث‪٠‬ر‬

‫ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ١٠ ٟ‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ‪٥٧ DE Landsheere‬ـج ج‪ٝ‬سفس‪٫‬خ ‪٧ٞٝ‬جظدحز ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٬ ٟٝ ٟ‬إز جُسدحً‪٬‬ح‪ ،‬دل ‪ ٧٥‬سفس‪٬‬خ ‪ٚ٠‬و‪٧‬ؿ ػ‪١٬‬‬ ‫‪ ٤٬ٖ ١ِ٠٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٌ٢ ٫ٖ٧ .‬ف‪٢‬ح ٖب‪ٖ ١‬يحءجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪ِ٠ ١٧ٜ‬ف‪ٞٙ‬ر ‪ ٧٠٢ٞٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٦٠٧ ٪٧‬ؿؿذ ‪٠ٜ ،٤ٝ‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪١‬‬ ‫س‪٠ ١٧ٜ‬ص‪٬‬فذ ‪٠٧‬ػٗقذ ‪ ٧٠٢ٞٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ٝ٧ ٪٧‬سٗسغ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬جقؿ‪٥‬حف‪٥‬ح سدِح ‪ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ا‪٬ ٫ٝ‬سَفى ‪٦ٝ‬ح ج‪ًٗٝ‬ل‪.‬‬ ‫ا‪ ١٠ ١‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬فد‪( ٫‬ذ) اػحًر ج‪ًٗٝ‬ل ٖ‪ٖ ٫‬يحءجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر د‪٢٠‬حؼ ‪ٗ٢‬ل‪٬ ٫‬نِف ٖ‪ ٤٬‬دح‪ٝ‬ؿٕء ج‪ِٝ‬حًٗ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٢‬ح‪٧ ١‬ج‪٠ًٝ‬إ‪٢٬٢‬ر ‪٧‬جٯ‪٠‬ح‪٧ ،١‬سظ‪٬٢‬د‪ٜ ٤‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬لدخ ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٧ ٕ٧‬ج‪ُ٧ ٘ٞٚٝ‬ؿ‪ ٟ‬جٱفس‪٬‬حع‪ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ًٗ ١‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر نؿ‪٬‬ؿ‬ ‫جٱػلحك ‪٠‬ف‪ ٕ٥‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف‪ ٟ ،‬ػخ ‪ٗٞٝ‬يحءجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬نِف ٖ‪٦٬‬ح دح‪ٝ‬لف‪٧‬ف ‪٧‬ج‪ٗٝ‬فع ‪٬٧‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٦‬ح ‪٧‬دح‪٠ٝ‬فد‪( ٫‬ذ) ٖ‪٦٬‬ح‪ ،‬ٯ‪٦٢‬ح سندَ ُ‪٢‬ؿ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪٠‬ح‪ٜ٧ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػخ ‪٧‬جٱ‪٢‬س‪٠‬حء ػلخ ‪٠‬ح سئ‪ٜ‬ؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٠ٝ‬حل‪ٜ٥٧ . Maslow ٧ٞ‬ـج ٖب‪٤٢‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ؤ‪ٗ٬ ١‬سغ ج‪٠ٝ‬فد‪ٖ ١٧‬يحء ‪ٞٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ؤ‪٠ٞٝ ١ٜ٠٬ ١٬‬سِ‪ِ٠ ١ ٫٠ٞ‬ح‪٬‬نر سظفدر ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ٖ‪ ٕ٢ٜ ٫‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ ،٫ٝ٧ًٗٝ‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٬‬ؾ‪٧‬ي‪٧‬ج ُ‪٠‬حف ج‪ًٝ‬فع ج‪ٝ‬لئجل ‪٧‬ج‪ِٞٝ‬خ ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٢ُ ٫‬ؿ‪٥‬ح ‪٠ٞٝ ١ٜ٠٬‬ؿفلر ؤ‪ ١‬سودغ ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ح ‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ٖ٧ ،‬يحء ‪ٝ‬ػخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫)‪.(LÚCIA HELENA GAZAVIN ZABATTO PULINO, 2012‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٧ٝ‬جفؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجسخ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪٦٠ ٫٦ٖ ،‬ح‪ ٟ‬ـجز ٓح‪٬‬ر ‪٧‬جػؿذ سؾه ُ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬فد‪٫‬‬ ‫(ذ) ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٧‬س‪٬٦‬ثر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٝ‬سٗسغ ًح‪ٙ‬حز ج‪ًٗٝ‬ل ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ص‪٬‬فذ ؤ‪٬‬يح ‪ٚٝ‬ؿفجس‪٠ ٫ٖ ٤‬لِ‪ ٩‬ٱ‪٠٢‬حء‬ ‫نؾو‪٬‬س‪ ٤‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬س‪٧‬جق‪ ٫ٖ ١‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جو‪٬ٞ‬ر‪/‬ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر‪.‬‬

‫‪ :‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر (ج‪ٝ‬ػل‪٬‬ر‪/‬ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر)‪ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪/‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر‪ ،‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪٬‬ر‪/‬ج‪٧ٝ‬ظؿج‪٬٢‬ر‪،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ؤ‪٢ ١‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬دِؿ ا‪٠٢‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ٓ ٧٥‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬صٴش ٓح‪٬‬حز ؤؾف‪ ٨‬ػؿؿ‪٥‬ح س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ٜ‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ٟ٧‬‬

‫‪:‬‬

‫"ج‪ ِٟٞٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢ٜٝ‬ق ج‪ " ١٧٢ٜ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤُؿس‪ ٤‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪٧ ،١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤنفٕ ُ‪ ٤٬ٞ‬ظح‪ٛ‬‬ ‫ؿ‪٧ٝ‬ف ‪٧ Jaques Delors‬وؿف ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬وٕ ج‪ٝ‬صح‪ ١٠ ٫٢‬ج‪ِٝ‬نف‪٬‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ‪ٚٞٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪٧ ١٬‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز جٯفدَ ‪ : ٫٥‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬فء‬ ‫‪ ،١٧ٜ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ِ٠ٞٝ ٟٞ‬فٖر‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ِٞٝ ٟٞ‬م ‪ َ٠‬ج٭ؾف‪٧ ،١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ِٞٝ ٟٞ‬ل ‪٧ .‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ‪ : ٫٥‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬فء ‪. ١٧ٜ٬ٝ‬‬ ‫‪ٗٞ٬٧‬ز ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز جٯفدَ ٳ سك سإصف د‪٦‬ح ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ؿ‪ ١٧‬ؤؾف‪" ٨‬ٳ د‪ٞ‬ؿ ؿ‪ ١٧‬ل‪٧‬ج‪ ،٣‬ا‪٦٢‬ح‬ ‫ٓح‪٬‬حز ‪٬٢٧ٜ‬ر ‪٠٬ٖ٧ .‬ح ‪٬‬ؾه ٓح‪٬‬ر سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬فء ‪ٖ " ١٧ٜ٬ٝ‬ب‪٦٢‬ح سِ‪ ٫٢‬اًُحء جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٯدِحؿ ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬و‪٠ ٩‬ح سل‪٠‬غ د‪ ٤‬جلسِؿجؿجس‪.٤‬‬ ‫‪٬‬سً‪ٞ‬خ فُح‪٬‬ر ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ظل‪( ٫٠‬ج‪ٝ‬ػل‪/٫‬ج‪ٝ‬ػف‪٧ )٫ٜ‬سفد‪٬‬س‪٠ ١٠ ٤‬فد‪( ٫‬ذ) ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ِ٠‬فٖر ُ‪٬ٞ٠‬ر د‪٬ٗ٬ٜ‬ر س‪٬٦‬ثر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‬ ‫ؿجؾل ج‪ٚٝ‬ل‪٧ ٟ‬ؾحفظ‪ٖ ٫ٖ ٤‬يحء ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٠ٝ‬حفلر جٯًٗحل ‪٢‬نحً دؿ‪ ٫٢‬ـ‪ً ٪‬حدَ جظس‪٠‬حُ‪/ ٫‬ج‪ِٗ٢‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ظف‪ٗٙ٧ ٪‬ق‬ ‫‪٧‬سل‪٧ ٘ٞ‬سٗ‪٧ ٛ٬ٜ‬سف‪٬ٜ‬خ ‪٧‬س‪٧‬جق‪٧ ١‬سقف‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ٴدك ‪٧‬س‪٢‬ح ‪٧‬ل ج‪ًِٝ‬ح‪ ٟ‬ؿ‪ ١٧‬س‪٬ًٞ‬ؽ ج‪ٝ‬ص‪٬‬حخ ‪٠٧‬ل‪ ٛ‬ج‪٧ ٟٞٚٝ‬سؾً‪ ً٬‬ؤن‪ٜ‬حل ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ .‬ا‪١‬‬ ‫سؿف‪٬‬خ ج‪ًٗٝ‬ل ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬سأقف ج‪ٝ‬ػل‪٫‬‬

‫‪/‬ج‪ٝ‬ػف‪٧ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ج‪ٌ٬ٞٔٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر‪٧ .‬ٳ ن‪ ٛ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ؤؿجء س‪ ٛٞ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ‪٬‬نِف‪ ٣‬دح‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٢‬ظحق ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر خج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬جٳفس‪٬‬حع‪٠ٜ .‬ح سئؿ‪٪‬‬ ‫ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ػل‪٬‬ر ‪/‬ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜٞ‬ل دح‪٢ٝ‬ظحع ‪٧‬ج‪ٝ‬لف‪٧‬ف ا‪ " : ٩ٝ‬سصد‪٬‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز‪٬ٖ ،‬ظ‪ َ٠‬ج‪ًٗٝ‬ل ُؿؿج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٦٢٠‬ح ‪٧‬جٳػسٗحٌ‬ ‫د‪٦‬ح ‪٧‬جلسؿُحث‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿُ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح‪٥٧ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر سل‪ ٧٠٢ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ـج‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٬ِٞٚٝ‬ر"‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪/ ٫‬ج‪ٖ ،٫ِٞٚٝ‬ب‪٧ ١٠ ١‬جظدحز ‪٦٠٧‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فد‪( ٫‬ذ) ؤ‪٬ ١‬فنؿ ج‪ًٗٝ‬ل ا‪٬ ٕ٬ٜ ٩ٝ‬ٴػٌ ‪ٚ٬٧‬حف‪٬٠٬٧ ١‬ق ‪٬٧‬و‪ٕ٢‬‬ ‫‪٬٧‬فسخ ‪٬٧‬لس‪ٜ‬نٕ ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ ٕ٬ٜ٧ ،ً٬‬سِ‪ ٟٞ‬د‪ٗ٢‬ل‪٬ ٕ٬ٜ٧ ،٤‬ػ‪ٞ‬ل ‪ِٞ٬٧‬ل ‪ٜٗ٬٧‬ف‪ ،‬ؤٖيل د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؤ‪٬ ١‬ػن‪ ٧‬ـ‪ ٤٢٥‬د‪٠٧ِٞ٠‬حز ‪ٙ‬ؿ ٳ‬ ‫‪٦٠٦ٗ٬‬ح ‪ٙ٧‬ؿ ٳ ‪ِ٬‬فٕ ‪٦ٌٗ٧٬ ٕ٬ٜ‬ح‬

‫‪ .‬ا‪ ١‬فؤلح ع ل‪ ١‬ج‪ٝ‬و‪ َ٢‬ؤٖيل ‪ ١٠‬فؤك ‪٧ٞ٠٠‬ءذ‪ ٩ُٞ ،‬ػؿ ‪٧ٙ‬ل ج‪٠ٝ‬فد‪٫‬‬

‫‪٢٧٠‬س‪.Montaigne ٫٢‬‬ ‫‪٠٬ٖ٧‬ح ‪٬‬ؾه ج‪٠ٝ‬ظحل جٳظس‪٠‬حُ‪/ ٫‬ج‪٧ٝ‬ظؿج‪٬ٖ ،٫٢‬س‪ٞ‬ؾه ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فد‪( ٫‬ذ) ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر س‪٢‬نثر ‪٧‬سًد‪ َ٬‬ج‪ًٗٝ‬ل جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪٠‬سوحو‪( ٤‬سنف‪٬‬د‪ )٤‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ٔٝ ١٠ َ٠‬ر ‪٧‬ؿ‪٧ ٟ٬ٙ٧ ١٬‬جسظح‪٥‬حز ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬ي‪٧‬جدً ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ًٗٝ‬ل ٯؿ‪٧‬جز جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪ َ٠‬ظ‪٠‬حُحز ج‪ِٞٝ‬خ ‪ َ٠٧‬جٯ‪ٙ‬فج‪٠ ٫ٖ ١‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ َ٠ ٛٝ‬ج‪ٜٝ‬دحف ‪٠ٝ‬ح‬ ‫‪٬‬ػٗق‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪٠ٝ‬دحؿؤذ ‪ ٩ُٞ٧‬جٱػلحك دح‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ف‪ ٨‬اف‪ٜ٬‬ل‪١٧‬‬

‫‪٠٥٧ ، Erikson‬ح ؾحو‪٬‬سح‪٠٦٠ ١‬سح‪ٞٝ ١‬سِ‪ٝ٧ ٟٞ‬د‪٢‬حء ج‪٬٧٦ٝ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر‪٧ .‬ج‪ٔٞٝ‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ‪٢٧ٜ٠‬ح ‪٢٧ٜ٠ ١٠‬حز ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫٦ٖ ،َ٠‬ؤؿجذ ‪ٞٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬ػح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‪٧٧ ،‬ل‪ٞ٬‬ر س‪٧‬جول‪ُ ٩ِٖٞ ،‬حس٘‬ ‫ج‪٠ٝ‬فد‪( ٫‬ذ) س‪٠٦٠ َٚ‬ر س‪٬٦‬ثر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ٳ‪ٜ‬سلحخ ج‪ًٗٝ‬ل ‪٠‬لس‪ ١٠ ٨٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر ‪ٚ٬‬سفخ ‪٠ ١٠‬لس‪ٔٝ ٨٧‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ ،‬ٳ‬ ‫‪٠‬فجء ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ًٗ ٨‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر لس‪٬‬لف ‪٬ٞ٠ُ ٤ٝ‬ر ج‪ٝ‬زٖحُل ‪٧‬ج‪ٝ‬سػح‪٧‬ف ‪ َ٠‬جٯ‪ٙ‬فج‪٧ ١‬ج‪ٜٝ‬دحف ‪٠٠‬ح ل‪٬‬ؾٕٗ‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ٌ ١٠ ٤٬‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬ق ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـجز ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬وٗ‪٦‬ح د‪٬‬حظ‪٤٬‬‬

‫‪٬٧ Piaget‬لحُؿ‪ ٣‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٬‬يح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٢ َ٠ ٕ٬ٜ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪ٟٞ‬‬

‫جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ٝ٧‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ؿ‪٧‬ف ‪٠‬فد‪( ٫‬ذ) ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬٦‬ثر ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ ُ‪ ٧٠٢ ٩ٞ‬م‬ ‫ج‪ٝ‬ػل‪/٫‬ج‪ٝ‬ػف‪٧ ٫ٜ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٚ٢ ،٪٧ٔٞٝ‬سدك ‪ٞ٠ ١٠‬ؾه ‪ٙ‬ح‪ ٟ‬د‪ ٤‬ظفل‪ٞ٬‬ؿ‬

‫ؾو‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٣٧٠٢٧‬‬

‫‪ِٝ Jersild‬ؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز سإص‪٬‬ف‬

‫ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ٚٞ‬ح‪٥‬ح جٯًٗحل ج‪ٞ٠ٝ‬سػ‪ ١٧ٚ‬دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٦ٌ٬‬ف ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ٖ‪ٙ ٫‬ؿفذ‬

‫‪:‬‬

‫ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ‬

‫ج‪ًٗٝ‬ل ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر ‪٧‬ػو‪ٞ٬‬س‪ ٤‬ج‪٬ٌٗٞٝ‬ر‪ ٫ٖ٧ ،‬س‪ٜ ١٠ ٤٢ٜ٠‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر ‪ ١٠٧‬جٳسلح٘‬

‫ج‪ٝ‬ػل‪/٫‬ج‪ٝ‬ػف‪٠ٜ .٫ٜ‬ح ‪٬‬دؿ‪ ٪‬ج‪ًٗٝ‬ل دٗيل س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٢‬يظح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ؤ‪ٜ‬دف ‪٬‬سيغ ٖ‪٢ ٫‬قُس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٗحُل جٳظس‪٠‬حُ‪ َ٠ ٫‬ج‪ٙ‬فج‪٧ ،٤٢‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ج‪ٝ‬وؿج‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖك ‪٧‬ج‪ٝ‬سَ جًٕ‪٧ ،‬ا‪ ٧٠٢ ٩ٝ‬و‪٧‬فذ ؤ‪٧‬يغ ‪ٞٝ‬ـجز ‪٧‬ؤ‪ٜ‬صف ص‪ٚ‬ر ٖ‪٦٬‬ح "‬ ‫(ج‪ٜٝ‬ل‪.)1986 ،٧‬‬ ‫ؾٴور‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ِ٬‬س‪ٚ‬ؿ ج‪ٗ٢ٝ‬لح‪٧ ١٧٬٢‬ج‪٠ٝ‬فد‪٧ ١٧‬جٯ‪٬ٝ٧‬حء ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬سػح٘ جٯًٗحل دإ‪ٙ‬لح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ؤ‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ ١٠‬ـ‪ ٧٥ ٛٝ‬س‪٬٦‬ثس‪ ٟ٦‬س‪٬٦‬ثر‬ ‫‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬جٳلسِؿجؿجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ٞٝ ٟ٦٬‬س‪ ٕ٬ٜ‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح ‪ٌ٢ َ٠‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٢ َ٠٧‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٦٬ٖ ٟٞ‬ح دل‪ٝ٧٦‬ر ‪٬٧‬لف ‪٧ .‬ٳ ٓف‪ ٫ٖ ٧‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪٢ٝ‬نحًحز ج‪٠٠ٝ‬حفلر ٖ‪ٖ ٫‬يحءجز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪ِٝ ١٠‬خ ‪٧‬نٕٔ‬ ‫دحٳلس‪٠‬حٍ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٚٝ‬وه ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬جذ ‪٧‬سوٗغ ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬و‪٧‬فذ ‪٧‬ج‪٢ٝ‬حً‪ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح‪٢٧ ،‬نحًحز ج‪ٝ‬فل‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٞ‬ج‪ٚٝ‬ه‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪٧ ً٬‬ج‪٢ٔٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬ه‪ ....‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬نحًحز جٯؾف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬حفك ؤ‪٬‬يح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ِٞٝ‬خ ‪٫٥٧‬‬

‫‪ :‬ج‪٢ٝ‬نحًحز‬

‫ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر (‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪ٚٝ‬فجءذ‪٠ ،‬ح ‪ٙ‬دل ج‪ٜٝ‬سحدر‪٠ ،‬ح ‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬ػلحخ )‪٦ٜٖٞ،‬ح سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سػد‪٬‬خ ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧‬سن‪ ٤ٚ٬٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬س‪٬٦‬ثس‪ٞٝ ٤‬س‪ ٕ٬ٜ‬د‪٬‬لف ‪٬ٓ ١٠٧‬ف ُ‪٧‬جث٘ ‪٧‬وِ‪٧‬دحز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٥ ٫ٖ٧ . ٫‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ‪٬‬ظؿف د‪٢‬ح‬ ‫ؤ‪٢ ١‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٜ ١‬ص‪٬‬فج ‪٢ ١٠‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬سظف‪٬‬د‪٬‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪ٙ‬ؿ د‪٢٬‬ز ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر سإص‪٬‬فج ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لحف سِ‪ٟٞ‬‬ ‫ج‪ًٗٝ‬ل ‪٠٬٧‬سؿ ا‪٠ ٩ٝ‬ح دِؿ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬جدسؿجث‪ ٫‬دِؿذ ل‪٧٢‬جز ‪٥٧ .‬ـج ‪٠‬ح نظَ ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ٪ٕ ١‬ج‪٧ِٚٝ‬ؿ جٯؾ‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪١‬‬ ‫ج‪ِٝ‬نف‪٧ ١٬‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ٩ُٞ ١٬‬سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪ ،‬دل ‪٥ ١٠٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١٠ ١‬ل‪٧ٙ ١‬ج‪ ١٬٢‬دظِ‪٦ٞ‬ح ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫ا‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪( ٫‬ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪.)2007 ،٧ٜ‬‬ ‫‪ ٩ُٞ٧‬وِ‪٬‬ؿ آؾف ٖ‪ٚ‬ؿ ؤظف‪ ٨‬س‪٧ٞ‬ل‪٬‬ل‪ٚ٢ Tolocici ٫‬ٴ ُ‪( ١‬دؿف‪ )2002 ،‬ؿفجلحز ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر ‪ٝ‬ل‪٠ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧‬ؿ‪ ٨‬سإص‪٬‬ف جٳ‪ٝ‬سػح٘‬ ‫دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٯًٗحل د‪٢‬ظحع ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٝ‬ر‪ ١٠٧ ،‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ح ؤلٗفز ُ‪٢ ٤٬ٞ‬سحثط ؿفجلحس‪٠ ٤‬ح‬ ‫‪:٫ٞ٬‬‬ ‫ سٗ‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬سظف‪٬‬د‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬يحدًر ٖ‪ ٫‬اٌ‪٦‬حف ج‪٬٠ٝ‬ل ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٥٧ ،‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬سحدِر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪،‬‬‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬دحل ٍ‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ ٫ٖ ١ٚ‬ؤؿجء ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ ق‪٬‬حؿذ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ ١ُ ٪٧ٔٞٝ‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬سظف‪٬‬د‪٬‬ر دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪ َ٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬يحدًر‪٧ ،‬س‪٠‬صل ـ‪٩٢ٓ ٫ٖ ٛٝ‬‬‫ج‪ٝ‬فو‪٬‬ؿ ج‪٧ ٪٧ٔٞٝ‬ؿ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ‪.‬‬ ‫ سٗ‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬سظف‪٬‬د‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬يحدًر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪ َ٠‬ج‪٢ٝ‬نحًحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠ٞ‬ر‪/‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬‫‪٠٧‬ظ‪٠‬ل ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ٓ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬ا‪٠٢‬حء ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ ١٠‬ق‪٧‬ج‪٬‬ح ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٠٧‬سفجدًر ٖ‪ ٫٦‬سفل‪ ٫‬جٳُسقجق دحٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪،٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬نإ ج‪ًٗٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ػخ ج‪٧ ١ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪ِ٠٧ ٤‬فٖس‪٧ ٤‬ج ‪ ٫ُ٧ٝ‬د‪ ٫ٖ ٤ِٙ٧٠‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٗحُل جٱ‪٬‬ظحد‪َ٠ ٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ ‪ ٫٥٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سفظ‪٦٠‬ح ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪ُ( ٫‬حث‪ٞ‬ر‪ ،‬ػ‪٠ ،٫‬ظس‪٧ ) َ٠‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دح‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬‬ ‫ج‪ًٝ‬د‪٧ ٫ِ٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـج ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٔٝ‬ف‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح سد‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬سدِش ج‪ٝ‬ظفؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪ ١٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سوفٕ ‪٦ٖٚ٧‬ح ‪٧‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دإ‪ٙ ٤٢‬حؿف ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪ ٧٥‬ؤٖيل ‪٧‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪٢ٙ ١‬حُحس‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪٧٠ ١‬ج‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ٤ٗٙ‬ك ج‪٠ٝ‬لحف ٖ‪٫٦‬‬ ‫سً‪٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػظحض ‪٧‬ج‪ٝ‬دف‪٢٥‬ر جل ‪٠‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ‪٧٠‬ج‪ ٕٙ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحظظر ‪٦ٝ‬ح ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر ج٭فجء ج‪٠ٝ‬ؾح‪ٗٝ‬ر‬ ‫‪٧‬جٳلسِؿجؿ ‪ٚ٢ٞٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ـجس‪٧ ٫‬سٗلغ ج‪ٝ‬دحخ ‪٧‬جلِح ‪ٞٝ‬ػك ج‪٧ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬دس‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤن‪ٜ‬حل ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪٫٢ٗٝ‬‬ ‫‪٧‬سـ‪٦ٙ٧‬ح ‪٧‬ؤدِؿ ‪٠‬ح ‪٬‬ود‪ ٧‬ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪ ٧٥‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٳدس‪ٜ‬حف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسظ‪ ٫ٖ ٩ٞ‬جٱ ػلحك دح‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ‪٧‬ادؿجء‬ ‫جٳلسِؿجؿ ‪٧٠ٝ‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ٖ‪٧٬‬ٳ ٖحفك ج‪ٝ‬ددٴ‪ :)1986( ٪٧‬جٯلك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ف‪٬‬حى جٯًٗحل ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٫ٖ ،٫‬‬

‫‪:‬‬

‫ف‪٬‬حى جٯًٗحل ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪٧٠ًٝ‬ع‪ ،‬جٳ‪ٜٝ‬ل‪ ،٧‬س‪٢٧‬ك‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ُحثنر د‪ِٞ‬فد‪ :)1998( ،٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٟ٬ٞ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٧( ٫‬ج‪٧ َٙ‬آٖح٘ ) ٖ‪ :٫‬فئ‪٬‬ر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬جٳ‪ٜٝ‬ل‪ ،٧‬س‪٢٧‬ك‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ل‪٦‬ح‪٠ ٟ‬ػ‪٠‬ؿ دؿف (‪ :)2002‬جسظح‪٥‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٫ٖ ٪٧‬ظحل ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر‪ٜ٠ ،‬سدر جٯ‪٢‬ظ‪ ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُ‪ٖ ٫ٞ‬ؾف‪ :)2002( ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ ١ًٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ : ٫‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ ٟٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪ ٫ٖ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪( ٫‬آٖح٘ ظؿ‪٬‬ؿذ)‪ ،‬ؿجف ج‪ٗٝ‬حفك ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬جٯفؿ‪. ١‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬ػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬نِدح‪ ١‬س‪ :)1998( ٘٧‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ : ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ؿؾل ‪ٝ‬ٲوٴع‪ ٫ٖ ،‬فئ‪٬‬ر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪،٫‬‬ ‫جٳ‪ٜٝ‬ل‪ ،٧‬س‪٢٧‬ك‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط (‪ :)2003‬جٱًحف ج‪٠ٝ‬فظِ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬دفج‪٠‬ط‬

‫‪‬‬

‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪ :)2008‬ج‪٢ٝ‬نفذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (ُؿؿ ؾحه )‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٞٝ ٫٦٬‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ف‪ٟٙ‬‬ ‫‪ 04-08‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 23 ٫‬ظح‪ ،2008 ٫ٗ٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪٦٢٠ :)2004‬حض ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٠‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ،٫‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪ :)2006‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٠٢ٝ‬حث‪٬‬ر ٯًٗحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠ ،‬ؿ‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫جٯلحل‪ً ،٫‬دِر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ،ٕ٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ ،‬سؿجد‪٬‬ف س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ؾحور دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬‬ر‪ ،‬ؤٖف‪٬‬ل ‪ ،2008‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ :)2000( ٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٫٠ٝ‬فوؿ ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪. َ٬٠‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ :)2007( ٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٫٠ٝ‬فوؿ ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪. َ٬٠‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ :)2008( ٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٫٠ٝ‬فوؿ ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬ظ‪. َ٬٠‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪DE LANDSHEERE, V (1992) : DE L‟EDUCATION A LA FORMATION. PUF. PARIS‬‬ ‫‪LÚCIA HELENA CAVAZIN ZABOTTO PULINO (2012): L‟ENFANCE, LE TEMPS ET‬‬ ‫‪LA PHILOSOPHIE –QUELQUES REFLEXIONS IN REPENSER L‟ENFRANCE ? S/D‬‬ ‫‪DE ALAIN KERLAN ET LAURENCE LOEFFEL. HERMANN EDITEURS PARIS.‬‬ ‫‪ROEGIERS, X, col, J.M DE KETELE (2004) : UNE PEDAGOGIE DE L‟INTEGRATION‬‬ ‫– ‪– COMPETENCES ET INTEGRATION DES ACQUIS DANS L‟ENSEIGNEMENT‬‬ ‫‪EDITIONS DE BOECK – BRUXELLES.‬‬

‫‪‬‬

‫س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،‬فدً ‪٠‬لحفجس‪ ٤‬دحػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ‪.‬‬ ‫ ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ‪-2000‬‬‫‪-‬ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر س‪٬٠٬٬ٚ‬ر ‪-‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠‬ػ‪٧٠‬ؿ‪ ٪‬ف‪٬ٙ‬ر – ظح‪ِ٠‬ر لِؿ ؿػ‪ٞ‬خ ‪،‬ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذ‪-‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‬ ‫سِؿ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ًٚ٢٠‬ح ‪ٙ‬حُؿ‪٬‬ح ‪ٜٝ‬ل ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر ‪٦٢٧ٜ،‬ح سػؿؿ ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حفجز جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‬ ‫‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ً٢ ٪‬غ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ٓ ٫ٖ ٤٬ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬فذ ج‪ٝ‬ػؿش ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ً٬ ٪‬فؤ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫جٱ‪٢‬لح‪ ، ٫٢‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪٬‬لسؿُ‪ ٫‬فل‪ِ٠ ٟ‬ح‪ ٟٝ‬ل‪٬‬حلر سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جيػر ‪٥٧‬حؿٖر ‪ ،‬سؾيَ ‪٠ٝ‬فجظِر ‪٢‬سحثط ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬سنؾ‪٬‬ه ‪٬ًِ٠‬حز ج‪ٝ‬ػحيف ‪٠٧،‬ح‬ ‫سٗفي‪٠ ٤‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬سػؿ‪٬‬حس‪ ٤‬ٯ‪٬ِ٠ ١‬حف ‪٢‬ظحُر ؤ‪ ٪‬ل‪٬‬حلر سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧٥‬د‪٢‬حث‪٦‬ح ‪٠ ٖ٘٧‬ح ‪٬ًِ٠‬حز ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧،‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل جل‪٢‬ل‪، ٫ٚ‬ؤ‪ ٪‬فدً ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دحٯ‪٢‬لح٘ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٠٧. ٨‬ح ‪ٗ٬‬في‪ ٤‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪٪٧٠٢‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ِ٠‬حز سسؾـ ‪٠ ١٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪٬ُ٧٢٧ ٟ٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ٴز ‪٠‬ئنفجز ‪ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪ٝ٧.‬ـ‪ٞ٠ُ ٛٝ‬ز ُ‪ ٩ٞ‬جُز‪٠‬حؿ ل‪٬‬حلحز سفد‪٬٧‬ر سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬س‪٬٠٢‬ر فو‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر دفل‪ ٟ‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ٳلس‪ِ٬‬حد‪٦‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؾحور ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬جٯل‪٧‬ج٘ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٬‬سً‪ٞ‬خ دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ‬ ‫‪٬ٙ‬حؿذ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬سفد‪٬٧‬ح‪.‬‬ ‫‪ِ٬٧‬سدف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠٥ ٪٧٢‬قذ ‪٧‬ول د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلح‬

‫ل‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ُ٧ ٫ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٥٧،‬ـج ‪٬‬لسؿُ‪٫‬‬

‫جلسػؿجش آ‪٬ٝ‬حز س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪ًٙ ١٬‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧، ٫٢٦٠ٝ‬ـ‪ٙ ٛٝ‬وؿ اُؿجؿ ‪ٞٝ ٫ُ٧٢‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٠ ١٬‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬د‪٠‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ف‪٦ُ٧‬ح ‪٧،‬جٱُؿجؿ ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳض س‪٠‬حُ‪٠ٞٝ ٫‬سلفد‪٧، ١٬‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪ٙ‬وؿ سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٢‬لد‪ ٫‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪٥٧، ٘٧‬ـج ‪٠‬ح ؿُح ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬س‪َ٬٧٢‬‬ ‫‪٠‬لحفجس‪٧ ٤‬فدً‪٦‬ح د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ‪٧ ،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٞٚ‬ه ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪ ٧ ٫٢٦٠ٝ‬سظل‪٬‬ف‪٠٥‬ح د‪٠‬فجػل ‪٠‬ح دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ٖ، ٪٧٢‬يٴ ُ‪ ٩ٞ‬فدً‪٠٦‬ح د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ‪٧،‬سظ‪ ٩ٞ‬ـ‪١٠ ٛٝ‬‬ ‫ؾٴل و‪٬ٜٞ٬٥ ْ٬‬ر سلسظ‪٬‬خ ٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٦٢٠٧ ١٬٧ٜ‬ح جلسػؿجش د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ‪٬٢٦٠‬ر ‪ َ٠،‬جلسػؿجش دفج‪٠‬ط س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٬ُ٧٢‬ر ‪٠ ٖ٘٧‬ح‬ ‫سسً‪ٞ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ ١٠‬ؾٴل سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سظفدر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ؾٴل ؾ‪٠‬ك ُ‪٧ٚ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪، ١٠‬جلسًحُز ‪٢‬لد‪٬‬ح س‪٥ ٕ٬٬ٜ‬ـج ج‪٧ًٝ‬ف‬ ‫‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬دسػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦٠٧ ٤‬ح‪ ١٠ ٤٠‬ؾٴل و‪٬ٜٞ٬٥ ْ٬‬ر ٖفيس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ‪١٠‬‬ ‫جٳلس‪ٚ‬ٴل ا‪٢٠٧٪ ٩ٝ‬ح ‪٥‬ـج ‪،‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ظق جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؾ‪ ٤ٗٞ‬ج‪٬٦٢‬حف ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬جٳنسفج‪٧ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ظ‪٢ ٫‬ػ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ ١٠٧ ٤‬ص‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪، ٘٧‬جػؿش ؾ‪ٞ‬ٴ ٖ‪ ٫‬س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬و‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪٢٧‬ػ‪ ١٠ ١‬ؾٴل ُفي‪٢‬ح ‪٥‬ـج ‪٢‬ل‪ ًٞ‬ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪ ٩ٞ‬سسدَ سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬د‪٢‬حء‬

‫ج‪ٞٝ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف دفئ‪٬‬ر سنؾ‪٬‬و‪٬‬ر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر س‪٧. ٤٬٠٬٬ٚ‬ج‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ ٪‬ؿ‪ ٨‬جلسًحُز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر سظل‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪٪٧٠٢‬‬ ‫‪ٞٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دسػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٢‬لد‪ ٫‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٧، ٫٢٦٠ٝ‬ـ‪ٚ٠ ٖ٘٧ ٛٝ‬حفدحز ج‪٠‬دف‪٪‬‬

‫‪٬ٙ‬ر‬

‫‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ُح‪٬٠ٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬فدً ‪٠‬لحفجس‪ ٤‬دحػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ‪.‬‬ ‫جن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫سِسدف ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ُ ٟ٥‬ح‪٠‬ل ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٦٢٧ٜ، ٪‬ح سِ‪ ٫٢‬دبُؿجؿ ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪ -٪‬جٳ‪٢‬لح‪٬ُ٧٢٧ – ١‬ر ‪٥‬ـج جٳؾ‪٬‬ف ل‪٧‬جء ؤ‪ٜ‬ح‪٢ٓ٧ٜ ٟ ١‬ح ؤ‪٢ٓ٧ٜ٠ ٧‬ح ‪ِٜ٢٬‬ك ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬و‪٧‬ف ‪ٌ٧‬حثٗ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜ َ٠‬ح‬ ‫ج‪ٚ٠ ١٠ ١‬ح‪٬٬‬ك س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪٧ ٟ٠‬ف‪٦٬ٙ‬ح ‪ ٫٥‬ؿفظر ‪ٓ٧‬قجفذ ‪ِ٠‬حفٖ‪٦‬ح ‪٬ٗ٬ٜ٧‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٦٬ٖ ٟٜ‬ح‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٬ٜٔ‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ُ٧‬ز ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪٧‬ج‪٬٠٥‬ر جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ٖ، ٪‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ف‪٧‬جلخ جٳلسِ‪٠‬حف‬ ‫ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٠ ٫ٖ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ١ ٟ ٟ٬ٞ‬سٗن‪ ٫‬جٳ‪٬٠‬ر ‪ُ٧‬ظق ٖ‪ ٫‬ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬نثحز ‪ٜ٧‬ـج ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دٔى ج‪ٌ٢ٝ‬ف ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لحثل‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ ١٠‬دفج‪٠‬ط ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ط ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح جٳ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جظدف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ً٢‬ٴ٘ د‪٠٧ٌ٢٠‬ر سفد‪٬٧‬ر جظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬يح‪٦٢٬٠‬ح ‪ٓ٧‬ح‪٬‬حس‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬ج‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬سػؿ‪٬‬حس‪ ٤‬جٳ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ ‪ ٪‬ؿِٖ‪٦‬ح ج‪ ٩ٝ‬ظِل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪٬٧ٝ٧‬حز‬ ‫ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪٦‬ح دِؿ جلس‪ٚ‬ٴ‪٦ٝ‬ح ‪ .‬اـ ج‪٦٢‬ح ‪٧‬ظ‪٦‬ز ظ‪٧٦‬ؿ‪٥‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪ًٚ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬فدً‪ ٤‬د‪٠‬لحف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ ‪٥،‬ـج جٳؾ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ن‪٦‬ؿ ُؿذ سػ‪٧‬ٳز دؿج‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧‬ل سنف‪ َ٬‬سفد‪ٞٝ ٌٟ٢٠ ٫٢ً٧ ٪٧‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫ٖ‪ٌ ٫‬ل‬

‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف جٳنسفج‪ ٫ٜ‬ج‪ ٩ٝ‬جٳوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ٌ ٫ٖ ٪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪٧ ٘٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سؿجُ‪٬‬حس‪٦‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٦‬ؿٕ‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٧٬‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪،‬ج‪٠٬‬ح‪٢‬ح دؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ِٗٝ‬حل ٖ‪ ٫‬ؿَٖ ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ِ٬٧‬سدف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬د‪٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬كجفجس‪ ٤‬ج‪ٙ‬فخ ً‪٧‬ف سِ‪ٝ ٫٠٬ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬د‪ُ ١٬‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪ُ٧ ١٬٧ٜ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٤٢٧ٜ،‬‬ ‫آؾف ػ‪ٚٞ‬ر ٖ‪ ٫‬جًحف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ِ٬ ٟ٬ٞ‬ؿ ؾف‪٬‬ظ‪ ٤‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪، ٫ٝ‬ج‪ِٝ ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠٧ ١٬٦٠‬ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٧.‬دح‪ٝ‬فٓ‪٠ ١٠ ٟ‬ػح‪٧‬ٳز‬ ‫جٳوٴع ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪ ٩ُٞ ٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ – ٫٠٬ٌ٢‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر – ‪ٙ‬وؿ س‪٠ ٕ٬٬ٜ‬ؾفظحس‪٠ َ٠ ٤‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر سػ‪ٚ٬ٚ‬ح ‪ٞٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٪٧٠٢‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٌل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠ ٪٧٢‬فسدًح دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٜ‬صف ‪ُ ١٠‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬نٔل ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل جن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر فدً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ؾ‪٬‬حف ج‪ٙ‬سه‬

‫جؿ ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬د‪٬ًِ٠‬حس‪٦‬ح‬

‫‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحس‪٦‬ح ‪٧،‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٖ٘٧‬جُسدحفجز جلحل‪٬‬ر سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬جُؿجؿ ٖفؿ ‪٠‬س‪٠ َ٠ ٕ٬ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪ً٢ ٫ٖ ٤ٞ‬ح٘ ‪٬ًِ٠‬حز‬ ‫‪٠‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪ُ٧‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٫ٖ٧‬جًحف س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ َ٠‬ػحظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف جٳ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪٪٧٠٢‬‬ ‫‪ٞٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪٢ُ ٕٚ٢ ٤٬ُٞ٧‬ؿ ًفع جن‪ٜ‬حل ‪٠‬ػ‪٧‬ف‪ : ٪‬ج‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ ٪‬ؿ‪ ٨‬جصفز ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل‬ ‫ج‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ُح‪ ٩ُٞ 2000 ٟ‬د‪٬٢‬ر جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠٧ ٪٧٢‬ح‪ ٫٥‬ج‪ِٜ٢‬حلحس‪٦‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٦٠ ٨٧‬ح‪ٜٞ٬٥٧ ٤٠‬س‪٤‬؟ ‪٥٧‬ل جؿز‬ ‫ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬دب ‪٬‬ظحؿ ‪ٙ‬حُؿذ س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ١٠٧، ٫٢٦٠ٝ‬ص‪ٟ‬‬ ‫جػؿجش س‪٧‬جٖ٘ ‪٢‬لد‪ ٫‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬؟‪.‬‬ ‫ٖفي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ‬جصفز ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪٩ٝ‬‬

‫‪ ٫ٖ 2000‬سٔ‪٬٬‬ف د‪٬٢‬ر جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جلصح‪٧، ٪٧٢‬ج‪ِٜ٢‬ك ـ‪٠ ٩ُٞ ٛٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪ٜ‬ل سػ‪٧‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ‪. ٪‬‬ ‫ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬د‪٬٢‬ر جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ل‪٠‬غ دب‪٬‬ظحؿ ‪ٙ‬حُؿذ س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل‬

‫‪‬‬

‫‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٪١٤٠ٝ‬ـ‪ ١٠٧‬ص‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٢‬لد‪ ٫‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪.٘٧‬‬ ‫‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫‪ -‬سِفٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ : ٪‬ج‪٢ ٤٢‬ل٘ جٳؿ‪٧‬جف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٌٟ٢‬دنإ‪ ١‬جٳ‪٢‬سحض ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٧ َ٬‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ٛ‬‬

‫‪ٝ‬ل‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪ٗ٬ٌ٧٧،‬س‪ ٧٥ ٤‬س‪٬ٖ٧‬ف ػحظحز ‪ًٞ٧‬دحز جٳُيحء‪ ،‬جدسؿجء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحظحز جٳلحل‪٬‬ر ‪٬ِ٠ٞٝ‬نر ج‪ ٩ٝ‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ٛ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٗحؾف‪. 1٪‬‬

‫ ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٜ ٪‬جظفجث‪ ٧٥": ٫‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ً٠٢ ١٠‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ ٩ٝ‬آؾف ‪٥ ١٧ٜ٬٧،‬ـج ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٨٧‬‬‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ؾوحثو‪٧، ٤‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬وحػدر ‪ٜ ٫ٖ ٤ٝ‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل "‪.‬‬

‫ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٟ٧٦ٗ٠ٜ ٪٧٢‬جظفجث‪٠ : ٫‬فػ‪ٞ‬ر سِ‪٠٬ٞ‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ‪٠‬ظح‪٬٢‬ر ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر ‪ٝ‬ػح‪ ٫ٞ٠‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ػح‪٬ٝ‬ح‬‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳلحل‪ٙ – ٫‬دل جٳوٴع‪ٚ٬ -‬ؿ‪ ٟ‬د‪٠‬ئللر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠ٝ، ٪٧٢‬ؿذ صٴش ل‪٧٢‬جز سس‪٧‬ض دن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح‬

‫‪٬،‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ ٩ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ُ ٪٧٢‬ح‪٧ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧، ٫‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ ٪٧٢‬س‪ٙ٧، ٫٢ٚ‬ؿ ن‪٦‬ؿ ُؿذ و‪٬ٜٞ٬٥ ْ٬‬ر جك سظحدر ‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ‪ٜ‬ل‬ ‫سػ‪٧‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬سػؿؿ ‪٠٦٠‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧، ٫ٝ‬جٳُؿجؿ ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل " ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪." ٫٢ٚ‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ًٚٞ٢‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪٢ٝ‬ل‪٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬جٖسفجى ‪ٗ٠‬حؿ‪ ٣‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ع ج‪ٝ‬ـ‪ٌ٢٬ ٪‬ف ج‪٧ٌ ٩ٝ‬ج‪٥‬ف ج‪١٧ٜٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر سس‪٬٠‬ق د‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ُٴ‪ٙ‬حز سدحؿ‪٬ٝ‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظؿ ٖ‪٦٬‬ح‬

‫‪٧.‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٖٚ٧ ٪٧‬ح‬

‫‪ٝ‬ٴ‪ٙ‬سفجخ ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ج‪ِ٢٢ ١‬س‪ ٤‬دوٗر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ٯ‪٠٬ ٤٢‬صل ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬سؿجؾ‪ٞ‬ر ـجز جٳُس‪٠‬حؿ‬ ‫‪2‬‬

‫ج‪٠ٝ‬سدحؿل ٖ‪٠٬‬ح ‪٦٢٬‬ح‪.‬‬

‫‪٬٧‬ػ‪ٞ‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٢ٜ ٪٧‬ل٘ ‪٬ ٤٢٧ٜ،‬سً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬سٗحُل د‪٠ ١٬‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٳ‪٢‬لح٘ ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر‬

‫"‪ٜ‬ح‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ػحظحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬

‫‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪،‬جٳلسحـ ‪٧، "...‬دحُسدحف‪٢ ٣‬ل‪ٚ‬ح ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػح ٖب‪٬ ٤٢‬سول ددِؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪ٜٔ ٪٧٠٢‬ح‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل س‪٬٠٢‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر دح‪٢ٝ‬ل٘‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ي‪ ١٠‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪٠‬سو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚٞ‬حز سسدحؿل ٖ‪٥٫‬ح ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪ ٤٬ُٞ٧،‬و‪ٔ٬‬ز جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٬ًِ٠ ٖ٘٧‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح دِؿ جٳلحل‪ – ٫‬ج‪ٝ‬صح‪ – ٪٧٢‬دفدً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٜ ٤٬ُٞ٧/‬ح‪٢‬ز ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪٢ٝ‬ل‪٬ٚ‬ر ‪ٞٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٩ٝ‬‬ ‫ظح‪٢‬خ ‪ٚ٠‬حفدر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬جًحف ج‪ٝ‬سًف٘ ج‪ ٩ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‬

‫‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل سظل‪٬‬ؿ ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬قؿ‪٧‬ظر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ ٪٧٢‬جُؿجؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ٞٝ ١٬٠ٞ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪٧،‬د‪ ١٬‬س‪ ١٬٧ٜ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫‪٠ٞٝ ٫٢٦٠‬سلفد‪٬ ١٬‬ي‪ ٟ٦ٝ ١٠‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪٬ ٫٢٦٠ٝ‬لس‪٧‬ظخ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٙ‬ح‪٠‬ر سِ‪٬ ٫٢٦٠ ٟ٬ٞ‬س‪٧‬ض دد‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ‪٬٢٦٠‬ر ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ؤلحلح ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نْ ل‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧،‬ـج جٳًحف ‪٬‬ػؿؿ نحفل ؿ‪٧ٝ‬ف‪ٚ٠ Charle Delorme ٟ‬حفدر ‪٢‬ل‪٬ٚ‬ر ‪ٝ‬فدً ج‪ٝ‬سِ‪٠ – ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٳلحل‪ -٫‬د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر د‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪ٝ‬سفجدً ج‪٠ٝ‬سدحؿل‬

‫‪ٌ ٫ٖ Interdépendances‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ـ‪ ٫ٖ٧‬ي‪٧‬ء‬

‫‪ 1‬ػجذ اٌفزبػ ِشاد ‪":‬هوسوػح الثحج الؼلوٌ وإػداد الرسائل يف االحباث وادلؤلفاخ "‪،‬لبِىط اجنٍُضٌ –فشٔغٍ‪-‬ػشيب ‪ِ،‬ظش‪، 1997،‬ص‪. 16‬‬

‫‪ 2‬زلّذ شٍيب ‪":‬ادلٕهغُخ يف اٌزؾًٍُ اٌغُبعٍ "‪،‬اجلضائش ‪ً،1997،‬ص‪،130‬ص‪.131‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬ًِ٠‬حز ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪ ٧٬‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ِٝ ٪‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪ٙ ،‬وؿ سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ ٧٬‬جًحف ج‪٠ِٝ‬ل د‪٠‬نف‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬جُس‪٠‬حؿ ‪٠‬دؿؤ ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬خ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٠ٜ ١٬٧ٜ‬ح ‪٧٠ ٧٥‬يغ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل جٳس‪. 1٫‬‬

‫‪ٚ٠‬حفدر س‪٬٠٬ٌ٢‬ر –‪٢‬ل‪٬ٚ‬ر‪٢٠ٞٝ -‬ح‪٥‬ط‬ ‫اخلُبس اٌغُبعٍ‬

‫اٌزىعٗ اٌفٍغفٍ‬

‫اٌطٍت اٌغىعُى الزظبدٌ ٌؼبمل‬

‫رىلغ اٌطّىػ اٌغىعُى صمبيف‬

‫اٌشغً‬

‫ِب ٘ى اٌزٍُّز اٌزٌ ٔىىٔٗ؟‬ ‫ِبٍ٘ ٔىػُخ اٌىفبءاد ادلطٍىثخ ؟‬ ‫‪Char le Delorme « Perspectives et intérêts du modèle circulaires pour le développement de L‟enseignement post- 1‬‬ ‫‪fondamental »Ressalat El Madjless ,N°5 Algérie ,Avril 1999 ,P08‬‬

‫حتذَذ اٌشؼت ‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٠ٝ‬ح دِؿ جٳلحل‪٫‬‬

‫د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط (ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ) ‪٠‬ح دِؿ جٳلحل‪٫‬‬

‫جٳًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬ؿفجلر‬ ‫‪ -1‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٌ ٫ٖ ٪٧٢‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر دح‪ٝ‬ظقجثف ‪.‬‬

‫‪٬‬سد‪ٓ٧‬ؤ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٜ٠ ٪٧٢‬ح‪٢‬ر ‪٠‬ف‪ٙ٧٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ِٝ‬ح‪٠ٌ٢ٰٝ ٟ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؛ ‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ؤ‪ٜ‬ؿ‪ ٣‬ؾدفجء ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ ، ٫٠ٝ‬اـ جُسدف‪٣٧‬‬ ‫ػظف ج‪ٝ‬قج‪٬٧‬ر ‪٠ٌ٢ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؛ ‪٧‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬٠٥‬ر لسِقق ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ ٤٢٧ٜٝ‬ج ‪ٝ‬فجدً جل‪ٖ ٟ‬و‪ ٫ٞ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱظدحف‪١٠ ٪‬‬ ‫ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ُ٧ ٫٢٦٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر صح‪ٝ‬صر‪ ٧٥٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػؿؿ ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬ؾوحثه‬ ‫جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٌ٢ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٌِٟ٠ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪٬ٝ . ١‬ك ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٦‬ل ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دبوٴع ‪٠‬س‪٢‬حل٘ ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٱظدحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٢٬‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ُ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬نفٍ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٩ُٞ ٪‬د‪٢‬حء ‪ ٧‬جػؿجش سٔ‪٬٬‬فجز ‪٬ٜٞ٬٥‬ر ‪٧ًٞٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٌ ٫ٖ ٪٧٢‬ل ل‪٬‬ح٘ ظ‪٧٦‬ؿ‬ ‫جوٴػ‪٬‬ر ‪٠‬سِح‪ٙ‬در ‪٠،‬لؾفذ ‪ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٠‬حؿ‪٬‬ر سِ‪ٜ‬ل‪٦‬ح ج‪٬٠ٝ‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ؾحور ‪ًٚٞٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جػسل ج‪٠ٝ‬فجسخ جٳ‪٫ٖ ٩ٝ٧‬‬ ‫ص‪٧‬فذ ج ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬سن‪٬٬‬ؿ ‪ٙ٧،‬ؿ جسظ‪٦‬ز ج‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٖٚ٧‬ح ‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ ‪ ٧،‬ج‪ِٜ٢‬لز ُ‪ ٩ٞ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٦٠‬ح‪٤٠‬‬ ‫‪ٜٞ٬٥٧‬س‪ٌ٢ -٤‬ف‪٬‬ح‪-‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٪٧٠٢‬سفد‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ٖٚ٧‬ح ‪ٞٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ؾؿ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬سػ‪ٚ٬ٚ‬ح ‪ٞٝ‬دِؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٧‬ػح‪٧‬ل ُفى ج‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٢٠ ٪٧٢‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر‬

‫‪ٚ٠ ٖ٘٧ 2000‬حفدر ‪٢‬ل‪٬ٚ‬ر د‪١٬‬‬

‫ج‪٢ٝ‬ل‪ ١٬ٚ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬ػحظحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر دحُسدحف‪٠٥‬ح ُ‪٢‬وفج‪٠ ١‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ٴ‪" ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر "ٖ‪ٜ‬ٴ‪٠٥‬ح لدخ ‪٠٧‬دفف ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ جٳؾف ‪٠ٖ .‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لز ‪ٝٛ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٌ ٫ٖ ٪٧٢‬ل سِح‪ٙ‬خ ج‪٠ٝ‬ؾً​ًحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ؟‪٧‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪٠ ٪‬ؿ‪ ٨‬جلسًحُز سظل‪٬‬ؿ ج‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ددِؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح ؟‬ ‫ ‪ 1-1‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٓ ٪٧٢‬ؿجذ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪.‬‬‫‪٧‬ظؿز ج‪ٝ‬ظقجثف ٓؿجذ جٳلس‪ٚ‬ٴل ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬سػؿ‪٬‬حس‪ ١٠ ٤‬سٗن‪ٚٗٞٝ ٫‬ف ‪٧‬جٳ‪٬٠‬ر ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ُ‪١‬‬ ‫جٳ لسِ‪٠‬حف ‪٧،‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬يِٕ جٳ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ لِز ج‪ ٩ٝ‬سظل‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬س‪٧ ٤٠٬ٌ٢‬جسظ‪٦‬ز ‪٢‬ػ‪٧‬‬ ‫سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢‬ح ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف جُس‪٠‬حؿجز ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٙ‬وؿ ـ‪ ٛٝ‬ػلخ ج‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪٬٧ٝ٧‬ر جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ س‪٧‬ج‪ٝ‬ز ج‪٠ٝ‬ؾً​ًحز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر " ج‪ٝ‬صٴص‪ ٫‬جٳ‪٧‬ل ‪ "٧"1966-1963‬ج‪ٝ‬صٴص‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪ "1969-1967 ٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ج‪٬ٝ٧‬ح ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬ح‬ ‫دح‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪ٙ ٪٧‬وؿ س‪ٙ ٤٠٬ٌ٢‬حُؿ‪٬‬ح ‪٧،‬ظحء ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬جٳ‪٧‬ل‬

‫" ‪"1973-1970‬ج‪ٝ‬ـ‪٥ ٪‬ؿٕ ج‪ ٩ٝ‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػحظحز‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر دح‪٧٠ٝ‬جقجذ ‪ َ٠‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ِٞٝ‬ح‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ‪ِ٠،‬سدفج ج‪ٝ‬سِ‪ًٞ٠ ٟ٬ٞ‬دح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‬

‫‪ً٠ ١٠‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ ٤٬ُٞ٧/‬ظخ ج‪٬٢ً٧ ١٧ٜ٬ ١‬ح ‪٧‬ص‪٧‬ف‪٬‬ح ‪٬٠ُٞ٧‬ح ‪٧1‬ـ‪ٌ ٫ٖ ٛٝ‬ل ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف جٳنسفج‪. ٫ٜ‬‬ ‫ج‪٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ِ٬ ٟٖٞ ٪٧٢‬فٕ ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪ ٪‬سٔ‪٬٬‬فجز س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ؤ‪٬ٜٞ٬٥ ٧‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ‪ٜ٧،‬ح‪٠ ١‬س‪٧‬جيِح ٖ‪٬٥ ٫‬ح‪٤ٜٞ‬‬ ‫‪٧‬سإً‪٬‬ف‪ً٧ ٣‬ح‪ٙ‬ر جلس‪ِ٬‬حد‪ 39 : ٤‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٦٢٠‬ح ؾ‪٠‬ك ‪٠‬سح‪،١ٙ‬دًح‪ٙ‬ر جلس‪ِ٬‬حخ ‪ 5823‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧.‬دب‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٠‬س‪٧‬جيِر ظؿج ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬ ‫ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ق ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ص‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سفد‪. ٪٧‬‬ ‫‪٥٧‬ؿٖز ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ ٩ٝ‬جٳُؿجؿ ج‪٠ ٩ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧، ٫ٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‬ ‫‪٧٧‬يَ ػؿ ‪ٰٜٖٝ‬حف ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬صر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ير ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪: ٪٧٢‬جنس‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬صٴصر ج‪٠٢‬حً ‪:‬‬ ‫‪ -‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ُ ٪٧٢‬ح‪ٗ٬ ٟ‬ي‪ ٫‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ئ‪: ١٠ ٕٝ‬‬

‫ؤ ‪ -‬سِ‪ُ ٟ٬ٞ‬ح‪ِ٬ ٟ‬ؿ ‪ٞٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ٖ‪ٖ ٫‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سظف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر ‪.‬‬ ‫خ ‪-‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬س‪ِ٬ ٫٢ٚ‬ؿ ‪ٞٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ‪٧،‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ -‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬س‪ ٫٢ٚ‬د‪ ٤٬ُ٧٢‬ج‪ٝ‬و‪ ١‬جُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سظحف‪٠ ٪‬ػيف ‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ جٯ‪٬ٞ٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٫‬‬

‫(‪٧،)B.E.I‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سظحف‪٪‬‬

‫(‪٠ٝ، )B.E.C‬ؿذ ل‪٢‬س‪. ١٬‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗٝ‬ٴػ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ؿ‪٠ٝ : ٨‬ؿذ صٴش ل‪٧٢‬جز ‪٬ٝ،‬ودغ ؤفدَ ل‪٧٢‬جز دً‪ٞ‬خ ‪٧ ١٠‬قجفذ ج‪ٗٝ‬ٴػر ‪٧‬ـ‪ٙ ٛٝ‬وؿ فَٖ‬‫دإ‪ ٫ٞ٥‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗٝ‬ٴػ‪. ٫‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٞٝ ٫‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ٜ٧،‬ح‪٬ ١‬س‪٧‬ض‬

‫‪ُ ٫ٖ٧‬ح‪ ٟ 1968 ٟ‬س‪ ٟ‬جُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪-٪٧٢‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ -٫٢ٚ‬دس‪ ٟ٬ٌ٢‬ن‪٦‬حؿذ ‪ٞٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـج ج‪ٝ‬ؿفجلحز‬ ‫‪2‬‬

‫ج‪ٝ‬سظحف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٬٧ًٝ‬ل ‪٠‬ؿس‪ ٤‬صٴش ل‪٧٢‬جز س‪٢‬س‪ ٫٦‬دد‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪. ٫٢ٚ‬‬

‫‪ُ ٫ٖ٧‬ح‪: ٟ 1971 ٟ‬سػ‪٬٧‬ل ‪٠‬س‪٧‬لًحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪ٗٝ‬ٴػ‪ ٫‬ج‪٠ ٩ٝ‬ئ‬

‫للحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ج‪٠ٝ‬سِؿؿ ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز‬

‫"ج‪٠ٝ‬سح‪٧،"١ٙ‬ج‪ٔٝ‬حء ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬د‪.٤٬ُ٧٢‬‬ ‫‪ُ ٫ٖ٧‬ح‪ :ٟ 1973 ٟ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٠ٝ‬سح‪ ١ٙ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جودػز سلس‪ٚ‬دل سٴ‪٬٠‬ـ‪٥‬ح ‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٳ‪ ٩ٝ٧‬صح‪٠ٝ ٪٧٢‬ؿذ صٴش‬ ‫ل‪٧٢‬جز سس‪٧‬ض دحظحقذ ج‪ٝ‬س‪١٬٬٢ٚ‬‬

‫*‬

‫‪ِ 1‬ظطفً صاَذ ‪":‬اٌزُّٕخ االعزّبػُخ ؤظبَ اٌزؼٍُ​ُ اٌشمسٍ يف اجلضائش – ‪،"1980 -1962‬دَىاْ ادلطجىػبد اجلبِؼُخ ‪،‬اجلضائش‪،1984،‬ص‪.183‬‬ ‫*‬

‫‪Seghouani (Achour) : " L’enseignement secondaire en Algérie : Evolution ,Stuation ,actuel et perspective" au‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪séminaireAlgéro-Italien sur la réforme L‟école ,L‟enseignement secondair 2-3-1999 P12 .‬‬ ‫أظش ٍِؾك ُ٘ىٍخ اٌزؼٍُ​ُ اٌضبٔىٌ اٌزمين ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ‪ 2-1‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ ٪٧٢‬ؤ‪٧‬ل سنف‪ َ٬‬سفد‪. 1980-1976: ٪٧‬‬‫‪٬‬لس‪٠‬ف د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٙ‬فجف جٳسظح‪ ٣‬جٳنسفج‪ٜ ٫ٜ‬ؾ‪٬‬حف ل‪٬‬حل‪٢ ٫‬ػ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٬٧،‬إس‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪٠ "1977-1947" ٫٢‬ئ‪ٜ‬ؿج ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٫٢ٚ‬سِ‪ٙ ٟ٬ٞ‬وؿ س‪٠ ٕ٬٬ٜ‬ؾفظحس‪٤‬‬ ‫‪ َ٠‬ػحظحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬ظَ ‪ ٫ٖ ٤ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٖ ،‬يٴ ُ‪ ١‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٬ٝ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬سؾوور‬ ‫‪ًٞ٠ٜ‬خ ج‪ٙ‬سوحؿ‪ َ٠، ٪‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬س‪٦ٗ٬٬ٜ‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ًٞ٠ٜ ً٬‬خ ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠٬‬ح‪٢‬ح دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ِٗٝ‬حل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ِٞ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؿَٖ ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر وؿفز ؤ‪٠‬ف‪٬‬ر‬

‫‪-16 ٫ٖ 76/35‬جٖف‪٬‬ل‬

‫‪ 1976‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ٜ ١٬٧ٜ‬نف‪ ٍ٧‬سفد‪ ٪٧‬جوٴػ‪٬ ٫٢ً٧ ٫‬فسدً دح‪٠ٝ‬ظحل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫‪ٙ٧.‬ؿؿ ػؿؿز‬

‫جٳ‪٠‬ف‪٬‬ر ‪٧٠ ٫ٖ1‬جؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬ك ‪ 33 ١٠‬ج‪ 37 ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دحخ ج‪ٝ‬فجدَ ‪ /‬جلٖول جٳ‪٧‬ل ‪٦٠،‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ ٪٧٢‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٧‬‬ ‫‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪،‬د‪٦‬ؿٕ ؿُ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳلحل‪٧، ٫‬جٳلس‪٢‬حؿ ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ظ‪٠ ٫ٖ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ٖٚ٧ ١٬‬ح‬ ‫‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ٴز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧. َ٠‬ـ‪ ٛٝ‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ػيف ‪ٞٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪٧،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬سؾوه ‪٧٠ٝ‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحه‬‫دح‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ٝ‬سٗ‪٠ٝ * ١٬ٙ٧‬ؿذ س‪ 3 ١٬٧ٜ‬ل‪٧٢‬جز ‪.‬‬

‫‪ -‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪٬، ٫٢٦٠ٝ‬ي‪ ١٠‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٬٢ٚ‬ج‪٠ِٝ‬حل ج‪ ١٬٬٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٠ٝ ١٬ٞ٥‬ؿذ سسفج‪٧‬ع ‪٠‬ح د‪١٬‬‬

‫‪3‬ج‪4 ٩ٝ‬‬

‫ل‪٧٢‬جز ‪.‬‬ ‫‪٠‬ٴػٌر ‪ُ ٫ٖ :‬ح‪ 1978 ٟ‬وؿف ‪ٙ‬فجف ‪ٚ٬‬ي‪ ٫‬دح‪ٝ‬سل‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬سح‪٧ ١ٙ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪،‬ػ‪٬‬ش ؤودغ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٜ ٫٢ٚ‬ػؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ٬ٌ٢‬ظ‪٠ َ٬٠‬ئللحس‪. ٤‬‬

‫ ‪ 3-1‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪٬ٝ ٧‬د‪٬‬فج‪٬ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬جوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪. 1990-1980:٪٧٢‬‬‫ج‪٠ ٟ٥‬ح ‪ٓ ٬٠‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬نف‪٬‬ر‪ -:‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح‪: -‬‬ ‫ ج‪٥‬سقجق ‪ٌ١‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ جٳنسفج‪ ٫ٖ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز ‪٠٧، 1978‬ػح‪ٝ٧‬ر جُحؿذ س‪ ٟ٬ٌ٢‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٫٢ً٧ٝ‬‬‫دؿؾ‪٧‬ل ‪ٜ‬فػ‪ٞ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪ ٧‬ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪ -‬سقج‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل دح‪٢‬سِحم ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬دفف‪ ٣‬جفسٗحٍ لِف وحؿفجس‪٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دسف‪٧‬ل ‪،‬جٳ ج‪ٞ٬ ٟٝ ١‬دش ج‪٬ ١‬لس‪ٚ‬ف ‪َ٠‬‬

‫جٳ‪٢‬ؾٗحى ج ‪ٗ٠ٝ‬حظت ‪ٝ‬لِف دف‪٬٠‬ل ج‪ُ ًٗ٢ٝ‬ح‪٧، 1986 ٟ‬دؿز ‪٧‬ج‪٬‬ح‪ ٣‬د‪٧‬جؿف ج‪ٝ‬سفجظَ ُ‪ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬سلدحز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫دػظر جٳق‪٠‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪٠ ٫ٖ -‬ظحل ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬س‪٬٠‬قز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفذ د‪٠‬ػح‪٧‬ٳز نس‪ ٩‬ٳ ُؿجؿ ‪٠‬نحف‪ َ٬‬جوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٙ ٪٧٢‬وؿ جُحؿذ‬

‫س‪ ٤٠٬ٌ٢‬سؾز ج‪ٝ‬ئً ج‪٠ٝ‬قؿ‪٧‬ض ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬جػسيح‪ ١‬جٳُؿجؿ ج‪٦ٝ‬حث‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ظفجء سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟ٬ٞ‬ظح‪٢‬س‪٤٬‬‬ ‫‪ٜ٧‬ـج ‪٠‬ن‪ٜ‬ل جؿ‪٠‬حض ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ١٬‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ُ ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪ٞٙ َ٠‬ر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٜ٢‬حلحز جٳق‪٠‬ر‬

‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬ج‪٬‬ظحق ج‪٠ ٟ٥‬ح ‪٬٠‬ق جوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪: ٪٧٢‬‬

‫‪ 1‬اجلّهىسَخ اجلضائشَخ اٌذميىلشاطُخ اٌشؼجُخ ‪،‬وصاسح اٌزشثُخ اٌىطُٕخ ‪":‬ؤِشَخ ‪ 76/ 35‬اٌظبدسح يف ‪16‬افشًَ ‪، 1976‬اجلضائش ‪،‬ص‪. 21‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ‪ :ٟ1981‬ج‪٢‬نحء ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ف ج‪ ٟٝ‬ؿ‪٠، ٨‬ؿس‪ ٤‬ل‪٢‬س‪٬ ١٬‬س‪٧‬ض دن‪٦‬حؿذ ج‪ٜٗٝ‬حء ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪٧، B.T.C‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪ُ ٫ٖ ٫ٔٝ‬ح‪ٟ‬‬‫‪1‬‬

‫‪٧ .1985‬دح‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سػو‪ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ف‪ٞ٬٧ً ٍ٧‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٫ٖ ٨‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪,‬‬ ‫ ‪:ٟ1983‬وؿ‪٧‬ف ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬جوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬سي‪: ١٠‬‬‫‪‬‬

‫س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬نِخ ‪٧‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ظـ‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر ‪":‬جلسػؿجش جؾسوحوحز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ح‪ٗٝ‬ٴػر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬٠٬ٜ٧٬‬حء ‪٧،‬و‪ٞ‬ز‬ ‫ج‪ 22 ٩ٝ‬نِدر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٧‬يَ و‪ ْ٬‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٚٞٝ‬د‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪. ٤٬‬‬

‫ ‪ :ٟ1989‬س‪٢‬و‪٬‬خ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٓ٧‬ض ُ‪٦ٞ٠‬ح د‪٠‬نفٍ جُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪– ٪٧٢‬‬‫ٖ‪ٗ٬‬ف‪.1991 ٪‬‬

‫ ‪ 4-1‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬دِؿ سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز ‪. 2000-1990:‬‬‫ن‪٦‬ؿز ج‪ٝ‬ظقجثف سػ‪٧‬ٳز ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٦ٌٞ ٫ٖ٧،‬ح ظحء ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬جُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػز ُ‪٩ٞ‬‬ ‫يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬لِ‪ِ٠ٝ ٫‬ح‪ٝ‬ظر ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ‪ ٖ٘٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿة جٳس‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سؾٗ‪ ١٠ ٕ٬‬ص‪ٚ‬ل ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر دس‪٬ٞٚ‬ه ُؿؿ ج‪ٝ‬نِخ ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٙ‬ح‪٠‬ر ظـ‪٠ ٍ٧‬نسف‪ٜ‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سظ‪٢‬خ ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ؿ‪. ٘٬ٙ‬‬

‫‪٧‬ػؿؿز ‪٦٠‬ح‪ ٤٠‬ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪‬‬

‫ػ‪ٚٞ‬ر فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سنٔ‪٬‬ل ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬نِخ ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬‬ػيف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٧٠/ ٩ٝ‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪٧،‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٠‬دحنفذ ؤ‪ ٧‬دِؿ س‪.٫٢٦٠ ١٬٧ٜ‬‬

‫‪٧‬سي‪٢٠‬ز ‪ٜٞ٬٥‬س‪: ٤‬‬ ‫‪‬‬

‫سِ‪ ٟ٬ٞ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ُ ٫‬ح‪ٗ٬ ٟ‬ي‪ ٫‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ ٪٧٢‬سإ‪ِ٬ ٫ٞ٬٥‬ؿ ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ُ ٪٧٢‬ح‪ ٫ٖ ٌٟ٢٬ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٳ‪ ٩ُٞ ٩ٝ٧‬ن‪ٜ‬ل ظـٍ ‪٠‬نسف‪ٛ‬‬

‫"ُ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ٟ٧ُٞ،‬‬

‫‪2‬‬

‫س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح"‬

‫ ‪ : 1997-1994‬س‪٠‬حن‪٬‬ح ‪ َ٠‬سؿجُ‪٬‬حز جٳق‪٠‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر س‪ ٟ‬جُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٩ُٞ ٪٧٢‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬جٳس‪: ٫‬‬‫‪‬‬

‫سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ُ ٪٧٢‬ح‪٧ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬د‪٠‬ػس‪٬٧‬حز ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر دوٗر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جؿفجض ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪" ٫٢٦٠ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ ٪٧٢‬س‪ " ٫٢٦٠ ٫٢ٚ‬سػز ‪٧‬وح‪٬‬ر ؿجثفذ ‪٧‬قجف‪٬‬ر‬

‫‪٧‬جػؿذ ‪ٝ‬ٲُؿجؿ ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪.‬‬ ‫جٳ ج‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر ػحل ؿ‪ ١٧‬سظح‪٧‬ق جٳوٴع ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪. ٍ٧‬‬ ‫ ‪٬٠ٖ٧٢‬ف ‪ : 1999‬دِؿ س‪٢‬و‪٬‬خ ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٳُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٠‬ل ‪٥‬ـج جٳؾ‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢‬ظحق سو‪٧‬ف ‪ٞٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٳلحل‪٫‬‬‫ ج‪ٝ‬صح‪ ١٠ – ٪٧٢‬ػ‪٬‬ش ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٜ٧،‬ـج ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٚ٠،‬سفػح‬‫‪٠‬لحفجز ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح دِؿ جٳلحل‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪: ٫‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬لحف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٫ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪,٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪1‬‬

‫اجلّهىسَخ اجلضائشَخ اٌذميىلشاطُخ اٌشؼجُخ اجملٍظ االلزظبدٌ واالعزّبػٍ ‪،‬جلٕخ ػاللبد اٌؼًّ "ِششوع رمشَش ؽىي ػاللخ اٌزىىَٓ ثبٌشغً "‪،‬اجلضائش ‪ٔ،‬ىفّرب‪، 1999،‬ص‪. 26‬‬

‫‪2‬‬

‫اٌشؼت ‪،‬وصاسح اٌزشثُخ اٌىطُٕخ ‪":‬وصُمخ اػبدح اذلُىٍخ اٌغٕخ اوىل صبٔىٌ ‪،‬اجلضائش افشًَ ‪ 1991‬ص ‪، 2‬ص‪. 8‬‬ ‫َخ‬ ‫اجلّهىسَخ اجلضائشَخ اٌذميىلشاطُخ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬لحف ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪.١٬٦٠‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠‬لحف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١ُ ١٬٧ٜ‬دِؿ‪.‬‬

‫‪٠‬ػؿؿج ‪٦٠‬ح‪: ٫ٖ ٤٠‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ‪٧‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪. ٫ٝ‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٧‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬

‫‪ ٖ٘٧‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر جٳس‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪: ٩ٝ٧‬ظـٍ ‪٠‬نسف‪. ٛ‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظـ‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر جٳس‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظـٍ ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سظفد‪٬‬در ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظـٍ ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬ج‪.٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫ظـٍ ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪.‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٬‬س‪٧‬ض دد‪ٜ‬ح‪٬٧ٝ‬ح ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ / ٫ٝ‬ج‪٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ج‪٬ٖ ٫٢٦٠ٝ‬س‪٧‬ض دد‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ‪٬٢٦٠‬ر‪،‬ج‪ ٪‬س‪٢‬و‪٬‬خ د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح‬ ‫‪٬٢٦٠‬ر ‪.‬‬ ‫ ‪٠‬ح‪٬ 2000 ٪‬ػل ّج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٳُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ‪٬ ٟٝ٧‬سظح‪٧‬ق ُ‪ ٤ٞ٠‬سو‪٧‬ف ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬جٳوٴع ‪٧،‬س‪٢‬وخ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬‫‪ٝ‬ٴوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬فذ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪٢٠ ٫ٝ‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جُ‪٦٢ُ ١ٞ‬ح فل‪٬٠‬ح فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ‪٢٧‬ود‪٦‬ح‬

‫خسحف‪٬‬ؽ ‪٠ 13‬ح‪.2000 ٪‬‬

‫ ‪ٙ -2‬فجءذ ‪٬٠ٜ‬ر ‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٌ ٫ٖ ٪٧٢‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٟ2000-1962.‬‬‫سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪1998-1997/1988-1987/1966‬‬ ‫‪1966‬‬ ‫‪1988/1987‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز‬

‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز‬

‫‪1998/1997‬‬

‫ج‪ٝ‬سِؿجؿ جٳظ‪٠‬ح‪ٞٝ ٫ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬

‫‪14645‬‬

‫‪591783‬‬

‫‪879090‬‬

‫ُؿؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٫٢ٚ‬‬

‫‪65000‬‬

‫‪128083‬‬

‫‪64988‬‬

‫ُؿؿ جٳلحسـذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬

‫‪2610‬‬

‫‪31057‬‬

‫‪53343‬‬

‫ُؿؿ ج‪٠ٝ‬سح‪١ٙ‬‬

‫‪07‬‬

‫‪110‬‬

‫‪229‬‬

‫ُؿؿ ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬حز‬

‫‪52‬‬

‫‪440‬‬

‫‪903‬‬

‫ج‪ِٝ‬ؿؿ جٳظ‪٠‬ح‪٠ٞٝ ٫ٝ‬ئللحز‬

‫‪59‬‬

‫‪550‬‬

‫‪1132‬‬

‫ػظ‪ ٟ‬جٳٖ‪٧‬جض ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪/‬‬

‫‪39‬‬

‫‪34‬‬

‫‪٢‬لدر ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف‬

‫‪/‬‬

‫‪19‬‬

‫‪16‬‬

‫سً‪٧‬ف جٳُس‪٠‬حؿجز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾوور ج‪ٖ٧٠ٝ‬فذ "‪٬٠‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف – ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ق دإٳٕ ج‪ٝ‬ؿ‪٢‬ح‪٬٢‬ف ‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٳُس‪٠‬حؿجز‬

‫‪٬٠‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ق‬

‫‪٬٠‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف‬

‫ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬

‫‪%‬‬

‫ج‪٢ٝ‬ك‬ ‫در ‪%‬‬

‫‪-1963‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪11,797,511.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪1,998,765.00‬‬

‫‪ ,9416‬ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪375,788,100.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪43,500.00‬‬

‫‪-1967‬‬ ‫‪1969‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪11,797,511.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪1,998,765.00‬‬

‫‪ ,9416‬ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪375,788,100.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪43,500.00‬‬

‫‪1,15‬‬

‫‪-1970‬‬ ‫‪1973‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪23,595,022.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪3,997,530.00‬‬

‫‪ ,9416‬ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪751,576,200.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪87,000.00‬‬

‫‪1,15‬‬

‫‪-1974‬‬ ‫‪1977‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪47,190,044.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪7,995,060.00‬‬

‫‪ ,9416‬ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪1,503,152,400.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪174,000.00‬‬

‫‪1,15‬‬

‫‪-1988‬‬ ‫‪1984‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪94,380,088.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪15,990,120.00‬‬

‫‪ ,9416‬ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪3,006,304,800.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪348,000.00‬‬

‫‪1,15‬‬

‫‪-1985‬‬ ‫‪1989‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪188,760,176.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪31,980,240.00‬‬

‫‪ ,9416‬ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪6,012,609,600.00‬‬

‫ؿ‪.‬ض‪.‬‬ ‫‪696,000.00‬‬

‫‪1,15‬‬

‫‪1966‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬ ‫ ‪ٙ -3‬فجءذ ‪٬ٗ٬ٜ‬ر‪ -‬سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٝ -‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٌ ٫ٖ ٪٧٢‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٟ2000-1962.‬‬‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٙ‬فجءذ سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪٠‬سإ‪٬٢‬ر ‪ٙ‬وؿ اػؿجش ‪ٚ٠‬حفدر سنؾ‪٬‬و‪٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٬٧‬حز صٴش ‪ٞٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‬

‫‪:‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٫‬‬

‫‪،‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪ ٪‬ج‪ًٚٝ‬حُ‪٠، ٫‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪٢‬ظحق ج‪ٝ‬سفد‪,٪٧‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪: ٫‬ج‪٠ ٟ٥‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬جلسؾٴو‪ ١٠ ٤‬ؾٴل ق‪٬‬حؿذ ‪٠‬نحف‪ َ٬‬جٳوٴع ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز جل‬

‫ً‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬

‫دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬سدح‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬سسحدِر ‪٬ًِ٠٧‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ ‪٠٧،‬ػح‪٧‬ٳس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٬‬ظحؿ و‪ٔ٬‬ر‬ ‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ي‪٬ًِ٠ ١٠‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪٦٢‬ح ‪ ٟٝ‬سسِؿ‪ ٨‬وٗر ج‪٠ٝ‬نف‪٦٠ٌِ٠ ٫ٖ ٍ٧‬ح "جُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ‪٠،1991‬صٴ "‪٠٧.‬ح ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫سلظ‪٦٬ُٞ ٤ٞ٬‬ح‪ :‬ج‪٦٢‬ح ‪٠‬لس‪٧‬ػح ذ ‪٠٢ ١٠‬حـض ٳ س‪ً٢‬د٘ ُ‪ ٩ٞ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٢ِٙ‬ح جٳ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬وِخ س‪٬ٗ٢‬ـ‪٥‬ح ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح ‪،‬ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ُؿ‪ٟ‬‬ ‫جلسظحدحس‪٦‬ح دح‪ٚٝ‬ؿف ج‪ٜٝ‬حٖ‪٠ٞٝ ٫‬سً‪ٞ‬دحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪،‬ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ُؿ‪ ٟ‬جلس‪٢‬حؿ‪٥‬ح ج‪ ٩ٝ‬ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ئ‪ً٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪٬ًِ٠ ٩ٝ‬حز جلسنفجٖ‪٬‬ر‪٧ .‬ج‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪٠ٝ‬نحف‪ َ٬‬جٳوٴػ‪٬‬ر ف جظَ ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ٴلس‪ٚ‬فجف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ن‪٦‬ؿس‪ ٤‬ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪٩ٝ‬‬ ‫‪٧ . 2000‬ج‪ٙ ١‬فجف سلح‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ً٬ ٟ‬فع ‪٠‬دؿؤ سفد‪٬ ٪٧‬سٴء‪ً٠٧ ٟ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٬٧‬ظلؿ ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ج‪ ٫ٖ ١ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٟٝ، ٫‬سسظلؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ٌ٢ ٤‬فج ‪٧٦ٌٝ‬ف د‪٧‬جؿف جٳ‬

‫ق‪٠‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬

‫‪ ًَٞ٠‬ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠٧،‬ظ‪٦‬ر جؾف‪ ٨‬جُؿجؿ ٖحثى ‪٧ٜ ١٠‬جؿف ٖ‪٬٢‬ر ‪٬ ٟٝ‬لس‪ُ٧‬د‪ ٤‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ًٚٝ‬حُ‪٬ٖ : ٫‬فظَ ج‪ ٩ٝ‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ٚ٠ ٟ‬حفدر ‪٢‬ل‪٬ٚ‬ر س‪ٜ٠‬ز ‪ ١٠‬ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ن‪ٞٝ ٫ٝ٧٠‬س‪ٗ٠‬وٴز ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‬ ‫د‪٠ ١٬‬ؾس‪٠ ٕٞ‬فجػل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬جٳ‪٥‬ؿج ٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل سِؿؿ ‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر‬ ‫ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪٠ ١٬‬ؾس‪ًٙ ٕٞ‬حُحس‪٦‬ح ‪٦ٌ٬٧‬ف ـ‪ ٛٝ‬دػٴء ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ٬‬نحف‪٧ٙ٧ َ٬‬ج‪ ١٬٢‬دو‪٧‬فذ‬

‫‪1,15‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠‬لس‪ٞٚ‬ر ‪٠،‬صل ‪٠‬نف‪ٙ ٍ٧‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٞٝ ٤٬‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٙ،‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٞٝ ٤٬‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٙ ،٫٢٦٠ٝ‬ح‪ ٫٢٧٢‬ج ‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٞٝ ٤٬‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪، 1 ٫ٝ‬ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ يِٕ جفسدحً ‪٥‬ـج ج‪٧ًٝ‬ف دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٚ٢ َ٠ ٪‬ه ٖ‪ ٫‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪.٤٬‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪٢‬ظحق ج‪ٝ‬سفد‪ٖ : ٪٧‬إ‪ ٤٢‬فٓ‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬فجل‪ ٟ٬‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ٧، ١٬٧ٜ‬ـج ‪٠‬نحف‪ َ٬‬جٳوٴع‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬در ‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪ٕ ٪٧٢‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٧‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪، ٫٢٦٠ٝ‬جٳ ؤ‪ ٤٢‬جؾـ‬ ‫و‪ٔ٬‬ر ج‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ ٫٥٧‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ؾٴل ‪٢٠٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ , ٫٢ٚ‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ ٫٠ٜٝ‬ج‪٦ٝ‬حثل ‪ٞٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ددِؿ‪ ٣‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ ٫‬ح‪ ١‬جلسظحدر ‪ًٞٞٝ‬خ جٳظس‪ ٟ‬جُ‪ٞٝ ٫‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ػلحخ ‪٬ُ٧٢‬ر ؾؿ‪٠‬حس‪ٗ٬ٌ٧٧ ٤‬س‪ ٤‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٫٢ٚ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠" ٪٧٢‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬لدِ‪٢٬‬حز – ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سظحف‪ " - ٪‬ـ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ودٔر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ٜ‬ح‪ ١‬فٓدر ٖ‪٫‬‬ ‫س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٬ٝ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪٧‬س‪٥ ٕ٬٬ٜ‬ـج ج‪٧ًٝ‬ف ‪٧‬ػحظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧,‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪" ٫٢ٚ‬س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬نِخ‬ ‫ج‪ 22 ٩ٝ‬نِدر « ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز جٖفقز س‪٢‬ح‪ٙ‬يح وحفؾح د‪ ١٬‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ػحظحز ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٥٧,‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬ٴس‪٧‬جق‪١‬‬ ‫د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪. ٘٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪: ٫٢‬‬ ‫جٳظفجءجز ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٢٬ُ٧‬س‪٦‬ح ‪:‬س‪٠‬صل ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ٖ ٫‬ثر ‪ٗ٠‬سن‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ١٬٧ٜ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬

‫‪ٗ٠:‬سن‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤٬‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧" ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬د‪ ْٞ‬ػظ‪ٗ٠ 329 ٤٠‬سم ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٙ٧، ٫٢ً٧ٝ‬ؿ س‪ ٟ‬س‪٧‬ق‪ 240 َ٬‬جلس‪٠‬حفذ ج‪٧‬ؿُز ٖ‪ٜ٠ ٫‬سخ ج‪ٗ٠ٝ‬سم ج‪ِٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫د‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٙ‬وؿ س‪٧‬ق‪٦ِ٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٞ٠ٝ‬س‪٬ٚ‬حز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٬ٓ،‬ف ج‪٢ ٟٝ ٤٢‬ػول ك ‪ 60 ٩ُٞ ٨٧‬جلس‪٠‬حفذ وح‪ٝ‬ػر ‪ٞٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ؤ‪٪‬‬

‫د‪٢‬لدر جلسظحدر ‪٧٠ ٫٥٧.%25‬قُر د‪ٗ٠%95 ١٬‬سن‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪ٗ٠ %5 ٧،‬سن‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٗ٢ ٫٥٧ ٫٢٦٠ٝ‬ك ج‪٢ٝ‬لدر‬ ‫ػلخ ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ـ‪٧ٜ‬ف ‪،‬ج‪٢‬حش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬خ ‪،‬ج‪٠‬ح ػلخ ج‪ٝ‬ل‪٢ٖ، ١‬لدر‬

‫‪ %65‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ 45 ١٠‬ل‪٢‬ر ‪40 ١٠ %25 ،‬ج‪ 45 ٩ٝ‬ل‪٢‬ر‬

‫‪ 35 ١٠ %10٧،‬ج‪40 ٩ٝ‬ل‪٢‬ر ‪ ١٠ %48,33 ،‬ج‪٧ٝ‬لً ‪ ١٠ %30 ٧،‬ج‪ٝ‬نف٘ ‪ ١٠ %15 ٧،‬ج‪ٔٝ‬فخ ‪ ١٠% 6 ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ ‪.‬د‪ِ٠‬ؿل‬ ‫ؤ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ 19 ٟ٬ٞ‬ل‪٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ 8٧ ٟ٬ٞ‬ل‪٧٢‬جز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗس‪٬‬م ‪.‬‬ ‫ؾوحثه ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪٦٢٠‬ط ج‪ٝ‬دػش ‪:‬‬ ‫جُس‪٠‬ؿ ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧٧ َٙ‬وٗ‪٦‬ح دؿ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪٦٢‬ح ‪٠ٜ‬حً ‪٬ٗ٬ ٛ٧‬حً‬ ‫ٖ‪ ٫‬سو‪ ٕ٬٢‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬س‪٦٠٬ٌ٢‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬لِ‪ُ ٟ٦ٗٝ ٫‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٬ٓ َ٠‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ‪٧‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ٳلس‪٢‬سحظحز سل‪٫ٖ ٟ٦‬‬ ‫سً‪٬٧‬ف ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪ .‬ايحٖر ج‪٦٢٠ ٩ٝ‬ط سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ي‪١٧٠‬‬

‫"ٖ‪ٙ ٫‬فجءس‪٢‬ح ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٢٠ ٪٧٢‬ـ‬

‫جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ٜ٧.2000‬ـج ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪. ١‬‬ ‫س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ :‬جٳلسد‪٬‬ح‪. ١‬‬ ‫ؤ‪٠ ٟ٥‬ح س‪٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٙ ٪٧٢‬ؿ ػ‪ ٘ٚ‬ج‪٢‬ظحقجز ‪٬٠ٜ‬ر ‪٢ٝ.‬لدر ‪.%76,66‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ١٠‬ج‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬لظ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪٠ ٪٧٢‬سِ‪ٚٞ‬ر دحٯلسحـ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬د‪٢‬لدر‬ ‫‪٧،% 27,8‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٜٝ‬صحٖر د‪٢‬لدر ‪٧ِ٬٧.%22,11‬ؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ ٩ٝ‬ؤلدحخ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر د‪٢‬لدر‬

‫‪% 31,30٧،%33,19‬ج‪ ٩ٝ‬ؤلدحخ سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬

‫فدَ ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ ١٧٠٬ٚ٬ %25‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧ًٞٝ‬ف ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬دؿفظر ‪ٚ٠‬د‪٧‬ل ‪.‬‬

‫‪،‬اجلضائ ‪ٔ،‬ىفّرب‪، 1999،‬ص‪. 5‬‬ ‫س‬ ‫اجلّهىسَخ اجلضائشَخ اٌذميىلشاطُخ اٌشؼجُخ ‪،‬سئبعخ اجلّهىسَخ‪ ،‬اجملٍظ االػًٍ ٌٍزشثُخ ‪" ،‬ؤفبق رطىَش اٌزؼٍُ​ُ واٌزىىَٓ ِب ثؼذ االعبعٍ ‪ ِٓ،‬ؽُش ادلهبَ واذلُىًٍ "‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫‪٬‬ؾ‪٧‬ل ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧، ٫ٝ‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج ‪ٝ‬نٔل ‪ٜ٧،‬ـج ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‬ ‫دح‪٢ٝ‬لخ جٳس‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬خ ‪ٙ٧،%8,33، %36,66، % 53,33‬ؿ س‪٧‬جٖ‪ٚ‬ز جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ ‪ َ٠‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ً٧٢٠ٝ‬ر‬ ‫د‪٢‬لخ ‪٠‬سدح‪٢٬‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جسل‪٠‬ز ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬دو‪ٔ٬‬ر س‪٬٢ٚ‬ر "س‪ٖ ٫٢ٚ‬ٴػ‪،٫‬س‪ ٫٢ٚ‬قفجُ‪ ،٫‬س‪ ٫٢ٚ‬سظحف‪ٙ" ٪‬وؿ ج‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬لِ‪ٝ ٫‬س‪ ٕ٫٬ٜ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ دس‪ٙ ١٬٧ٜ‬حُؿذ ُف‪٬‬ير ‪ ١٠‬ج‪٧ ١٬٬٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٬٢ٚ‬د‪٢‬لدر ‪٧،%33,33، %50‬ج‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٟٝ ٤‬‬ ‫‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬د‪٢‬لدر ‪ َ٠،%51,66‬ج‪٠‬س‪٢‬حٍ ‪ ١ُ %40‬جٳظحدر ‪،‬ج‪٠‬ح ‪ٚ٬ٖ%5‬ف‪ ١٧‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ل‪ ٟ٬ٞ‬جٳ ج‪ ٟٝ ٤٢‬س‪٬٦‬إ ‪٤ٝ‬‬

‫ؤلدحخ ج‪٢ٝ‬ظحع ‪٧.‬سِ‪٧‬ؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪٧٠ٓ ٩ٝ‬ى جٳ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ل‪٧‬ء ج‪ٝ‬سؾً‪٧ ً٬‬ج‪ ٩ٝ‬جلدحخ سفد‪٬٧‬ر‬

‫س‪٬٠٬ٌ٢‬ر د‪٢‬لدر ‪%19,35‬‬

‫‪ ٩ُٞ .%16,12،‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬خ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫س‪ ٟ‬س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠ ٫ٖ ٪٧٢‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز دفدً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬د‪٠‬ئللحز جٳ‪٢‬سحض‬ ‫"‪٧،"%70,37‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪٧، "%72,22" ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز س‪٬٢ٚ‬ر "‪ "%64‬دإلدحخ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر د‪٢‬لدر ‪%65,38‬‬

‫‪‬‬

‫‪٧ِ٬‬ؿ ُؿ‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬س٘ ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٥ٰٝ ٪٧٢‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ جٳ‪ٗ٢‬وح‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬د‪٥ ١٬‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫‪ًٙ٧‬حُحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٠‬ؾفظحس‪٧ ٤‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ س‪٫٢٬٧ٜ‬‬

‫"س‪ ١٬٧ٜ‬جٳلسحـ " ‪ُ٧‬ظق ‪٠‬ئللحز‬

‫جٳ‪٢‬سحض دح‪٢ٝ‬لخ جٳس‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬خ ‪. %17,98، % 18,76، % 21,58، % 33,81/‬‬ ‫‪‬‬

‫سِ‪٧‬ؿ جلدحخ جُحؿذ ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر ‪ 1992‬ج‪ ٩ٝ‬جلدحخ س‪٬٠٬ٌ٢‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪،‬جيحٖر ج‪٧ُ ٩ٝ‬ج‪٠‬ل جؾف‪ ٨‬ػوف‪٥‬ح جٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل جؿجف‪٬‬ر ‪،‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٠،‬حؿ‪٬‬ر ‪٧،...‬ج‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر ‪ ٟٝ‬سس‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ د‪٢‬لدر‬

‫‪ٌ٢،%63,33‬فج ج‪٩ٝ‬‬

‫ٓ‪٬‬حخ ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٚ٠ِ٠‬ر ‪٧٠ٓ٧‬ى ٖ‪ ٫‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ . ٪‬ؤ‪ ١‬جسط ج‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٢ ٪٧٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾً‬ ‫جٳ‪ٜ‬حؿ‪ ٫٠٬‬ج‪٠ٝ‬ػيف ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬ػلحخ جٳُؿجؿ ‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٧ِ٬‬ؿ ج‪ ٩ٝ‬سو‪٧‬ف ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دح‪ٝ‬نٔل ‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‬ ‫‪٠‬حدِؿ جٳلحل‪ ٫‬د‪٢‬لدر ‪ً٧، %24,44‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؾ‪٧‬ل ‪٦٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧، ٪٧٢‬آ‪٬ٝ‬حز جٳفسدحً د‪٠‬ئللحز‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬جٳ‪٢‬سحض د‪٢‬لدر ‪،%17,22‬جيحٖر ج‪٠ ٩ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬د‪٢‬لدر ‪.%17,22‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬س‪٬ٖ٧‬ف آ‪٬ٝ‬حز س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪ٙ‬وؿ سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٪٧٠٢‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬جؿ‪ ٨‬ج‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬جلسظحدر ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ‪َ٠‬‬ ‫‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر – ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح – ‪٧‬ج‪ ١‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ح ‪.‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬س‪٧‬جٖ٘ جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح ‪٪٧٢‬‬ ‫‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٦‬ح ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ج‪ ١‬ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬در ‪٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ٳل‪٠٬‬ح سو‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٳُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٟٝ ٪‬ف ج‪٧٢ٝ‬ف‬ ‫‪ٖ،‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪ ٤٢٠‬ؾو‪٧‬وح ٳ‪ٙ‬ز جلسظحدر ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬د‪٢‬لدر‬

‫‪.%54,36‬ػ‪٬‬ش سس‪٧‬جٖ٘ ‪٦٠‬ح‪ ٟ‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬صح‪ َ٠ ٪ ٧٢‬و‪ ْ٬‬ج‪ٝ‬سنِ‪٬‬خ ‪٧‬و‪ٔ٬‬ر فدً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬د‪٠‬لحفجز ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ١٠ ٫٢٦٠ٝ‬ؾٴل جلسػؿجش د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح‬ ‫‪٬٢٦٠‬ر د‪٢‬لدر ‪٢ ١٠، % 28,33٧، % 23,33‬لدر ج‪٧٠ٝ‬جٖ‪ ١٬ٚ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿفذ خ ‪.%68,33‬‬ ‫‪‬‬

‫س‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ج‪ : ٩ٝ‬جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪، ٘٧‬جٯ‪٬٥‬ل ‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪٫٢ ٤٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬د‪٢‬لخ ‪٠‬سدح‪٢٬‬ر ‪ِٜ٬‬ك سٔ‪٬‬ف جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ػلخ ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ ١‬ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬در ٳل‪٠٬‬ح ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٳُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر س‪ٚ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬قؿ‪٧‬ظر ‪ٞٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ ٧٥٧ ٪٧٢‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ‪٧‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ َ٠، ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٫٢ٚ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪١٠٧، ٪٧٢‬‬ ‫ص‪ ٟ‬جػؿجش س‪٧‬جٖ٘ د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪ ٧٬‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٠ ٩ُٞ ٪‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح دِؿ جٳلحل‪– ٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ددِؿ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧ ٫‬ج‪– ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪ٝ ٪‬ـ‪. ٛٝ‬‬ ‫‪٢ٜ٧‬س‪٬‬ظر ُح‪٠‬ر ‪:‬‬

‫‪٧‬سِق‪٬‬ق ـ‪ ٛٝ‬دبظفجءجز س‪٠٬ٌ٢‬ر ‪ٞ٬ٜٗ‬ر دسػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًف‬

‫ذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٪٧٠٢‬سِ‪ ١٠، ٟ٬ٞ‬ؾٴل جػؿجش س‪٧‬جٖ٘ د‪٠ ١٬‬ؾفظحس‪٠٧ ٤‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٢ٝ‬ل‪ٙ ٫ٚ‬وؿ ج‪٬‬ظحؿ ‪ٜٚ‬حفدر ‪٢‬ل‪٬ٚ‬ر د‪٠٦٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬جًحف ُٴ‪ٙ‬حز سٗحُ‪٬ٞ‬ر سدحؿ‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جق‪٢ ١‬لد‪٫‬‬ ‫د‪٬ٍ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪ٖ ، ٘٧‬إ‪: ٤٢‬‬ ‫‪ ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪ٙ 2000 ٩ٝ‬ؿ ؤصفز ٖ‪ ٫‬سٔ‪٬٬‬ف د‪٬٢‬ر جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧، ٪٧٢‬ج‪ِٜ٢‬ك ـ‪٠ ٩ُٞ ٛٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪ٜ‬ل سػ‪٧‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫‪.‬دؿج‪٬‬ر ‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬دِؿ ج ٳنسفج‪ٜ ٫ٜ‬ؾ‪٬‬حف ل‪٬‬حل‪ٝ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ ٩ٝ‬ج‪٥‬سقجق ‪٥‬ـج جٳؾ‪٬‬ف ‪ ٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‬ ‫ج‪ ً٠٢ ٩ُٞ ٫٢ً٧ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ ١٠٧ ٤‬ص‪ ٟ‬سد‪ ٫٢‬ؾ‪٬‬حف ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪٘٧‬‬

‫‪٥٧.‬ـج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬جٳ ج‪٤٢‬‬

‫‪ٙ٧‬ح‪ٞ٬ٜٗ ٫٢٧٢‬ر دـ‪٧. ٛٝ‬ج‪ ١‬ؾ‪٬‬حف ج‪ٙ‬سوحؿ‬ ‫ذ‬ ‫‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح ‪٬ ٟٝ‬ػٌ‪ ٩‬دحٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ دس‪٬ٖ٧‬ف ‪٧‬سًد‪ ٘٬‬ج‪٬ٝ‬حز س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٠٧‬حؿ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ٗ٬ ٘٧‬فى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬فل‪ ٟ‬ج‪٥‬ؿجٕ سفد‪٬٧‬ر سلسظ‪٬‬خ ‪٬ًِ٠ٝ‬حس‪٠٧ ٤‬سً‪ٞ‬دحس‪ ١٠ ٤‬ػف‪٬‬ر ج‪٢٠ٝ‬حٖلر‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿفذ ‪٧،‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪٠....٪‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬د‪٬٢‬ر جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ل‪٠‬غ دب‪٬‬ظحؿ ‪ٙ‬حُؿذ س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬جٳُؿجؿ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل‬ ‫‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٪١ ٤٠ٝ‬ـ‪ ١٠٧‬ص‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٢‬لد‪ ٫‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪٥٧ . ٘٧‬ـج ‪٠‬ح سظ‪ ٩ٞ‬ؾو‪٧‬وح‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك جٳُ‪ٞٝ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سسِؿ‪ ٨‬و‪ٔ٬‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ٳ ظ‪٦‬حي‪٦‬ح‬ ‫‪٧،‬س‪٢‬و‪٬‬خ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱ وٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سس‪٢‬حٖ‪٠٧ ٩‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ص‪ٚ٬‬ر ُؿج ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٞ٢ ٤٬ُٞ٧‬ؾه ج‪٠ ٟ٥‬ح ؾ‪ٞ‬و‪٢‬ح ج‪ٌ٢ ٤٬‬ف‪٬‬ح ‪٬٠٧‬ؿج‪٬٢‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دسحء ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف‪٧٠ٞٝ ٪‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ظلؿ ‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪. ٫٢‬‬

‫طثَؼح الٌظام االقتصادً‬

‫اخلَار السَاسٌ يف ظل التوجه الفلسفٌ‬

‫حتدٍد األهداف الترتوٍح للتؼلَن الثاًوً يف ظل‬ ‫السريورج االقتصادٍح‬

‫المهام‬

‫رىضُؼ وحتذَذ ِهبَ اٌزؼٍُ​ُ اٌضبٔىٌ‬

‫الهٌكلة‬

‫رىافك اذلُىٍخ ِغ اال٘ذاف ادلغطشح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف‪٧٠ٞٝ ٪‬ي‪ٍ٧‬‬

‫ جفجؿذ ل‪٬‬حل‪٬‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر ‪ٝ‬ظِل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬‫ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ‬

‫ػوف ‪٬ًِ٠‬حز ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ‪.‬‬‫‪-‬‬

‫ج‪٬ٝ‬حز جفسدحً ‪٠‬ئللحز ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬جٳ‪٢‬سحض دح‪٠ٝ‬ئللر‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫س‪٧‬جٖ٘ ‪ً َ٠‬د‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جق‪٢ ١‬لد‪ ٫‬د‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ٝ ١٬٧ٜ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح دِؿ جٳلحل‪ – ٫‬ج‪ٝ‬صح‪٠٧ -٪٧٢‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫‪ .1‬ؿن‪ ١‬د‪٠ ١‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٚٝ‬ػًح‪ ": ٫٢‬جٳلسؾؿج‪٠‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬ر ‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ُدف ند‪ٜ‬ر جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز‬

‫"‪َٙ٧٠،1999 ،‬‬

‫ج‪٢٠ٝ‬نح‪ٞٝ ٪٧‬ؿفجلحز ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪www.minshawi.com،‬‬

‫‪٬ُٞ .2‬حء لح‪ُ ٫٠‬دؿ ج‪ٗٝ‬سحع ‪":‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪٧‬ج‪ٝ‬ندحخ – ؿفجلحز ُ‪ ٫‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬سٗحُل جٳظس‪٠‬حُ‪،2ً،" ٫‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪،‬ؿجف ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪،2011 ، ٫‬ه‪22‬‬ ‫‪ : .3‬ػ‪ ٫٠ٞ‬ؾيف لح‪ ": ٫٠‬سإص‪٬‬ف جٳسوحل ُدف جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫"‪،‬ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫ج‪ًٚٝ‬ف‪٠ . ٪‬ظ‪ٞ‬ر ظح‪ِ٠‬ر ؿ‪٠‬ن٘ ‪،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ ‪ 24‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٳ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪. 2008،٫٢‬‬ ‫‪ : .4‬ق‪٧٠‬ف‪ ٪‬ق‪٢٬‬خ ‪،‬دٔؿجؿ‪ ٪‬ؾ‪٬‬فذ‬

‫‪ ":‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ِٝ‬حًٗ‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪ ١٬‬دحلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل جٳ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٟٝ‬‬

‫ظس‪َ٠‬‬

‫جٳٖسفجي‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪٠ ، "٫ِٙ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ُ،‬ؿؿ ؾحه دح‪ٞ٠ٝ‬س‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬جٳ‪٧‬ل ػ‪٧‬ل ج‪٬٧٦ٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧٬‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪. ٪‬‬ ‫‪ ١٠ .5‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز‬ ‫جخ "‪٢ -‬ؿ‪٧‬ذ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪.، -‬ج‪ٝ‬نحف‪ٙ‬ر ‪.2005‬‬ ‫‪٠ .6‬حظؿ جد‪ ٧‬ن‪ٞ‬د‪٧٬، ٫‬لٕ ُ‪٬‬ؿجد‪" ٫‬ص‪ٚ‬حٖر جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪٧‬ؤصف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬نخ‬ ‫‪ .7‬ؤ‪٬ٝ٧ /‬ؿ فنحؿ ق‪ ": ٩ٜ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٳٖسفجي‪ -٫‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ؤق‪٠‬ر ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬جٯلفذ ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر "‪ .‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ ٫٠ِٞٝ‬جٯ‪٧‬ل ‪ٍ،‬‬ ‫جٯلفذ ‪٧‬جٱُٴ‪٧ ٟ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬وف‪ٖ15-17 ،‬دفج‪٬‬ف ‪2009‬‬ ‫‪ .8‬ؿ ل‪٠٬ٞ‬ح‪ُ ١‬دؿ ج‪": ٟ٬ٌِٝ‬جٯدِحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فسدًر دحلسؾؿج‪ ٟ‬جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز ُ‪ ٩ٞ‬جٯلفذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر «‪،‬ؿفجلر‬

‫‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ُ‪٢٬ُ ٩ٞ‬ر ‪ً ١٠‬ح‪ٝ‬دحز ظح‪ِ٠‬ر جٱ‪٠‬حفجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪٬ٜٞ‬ر ج٭ؿجخ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ١٬‬ن‪٠‬ك‪٧ .‬ف‪ٙ‬ر ُ‪٠‬ل ‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‬

‫ج‪٠ ٩ٝ‬ئس‪٠‬ف ‪٧‬ج‪ َٙ‬جٳلفذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪: َ٠‬سنؾ‪٬‬ه ‪٠ٞٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬جلس‪ٜ‬نحٕ ‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪2004/09/28-26.‬‬

‫‪٧٠‬ج‪ َٙ‬ج‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر‬ ‫‪http://thawratalweb.com/web/199‬‬ ‫‪15-9-2012‬‬ ‫‪http://www.tech-wd.com/wd/2011/11/03/indicators-and-numbers-of-users-of-social‬‬‫‪networking-sites/‬‬ ‫‪http://www.internetworldstats.com/stats5.htm‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ‪ٞٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ‪ٝ‬ٴ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪ ١٬‬جٱوٴع ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫ ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر‪-‬‬‫ُ‪٬‬لح‪٠ ٪٧‬حق‪٬‬ح ‪٠-‬ػ‪٠‬ؿ ؾ‪٬‬يف دل‪ٜ‬فذ‬ ‫‪٬ٜٔ‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٯؾف‪ ٨‬سِفٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سػ‪٧‬ٳز ُ‪ٚ٬٠‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ,‬س‪٠‬ك ‪ٞٙ‬خ ‪٦٠‬ح‪٦٠‬ح جٳلحل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ٖدِؿ ج‪ ١‬فلؾز ٖ‪ ٫‬جـ‪٥‬ح‪٢٢‬ح ٖ‪ٜ‬فذ ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سَ ‪٧ ,ٟ٬ٝ‬ظقؤفذ جٳًحفجز ‪٧‬سِف‪٬‬خ ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نِخ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ,‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٠٬‬ك ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬ؾس‪ ٕٞ‬د‪٬٢‬حس‪ ٤‬جٳلحل‪٬‬ر ‪ ٟٝ‬سؾل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٧ٜٝ ٤٢٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ِٞ٬ ٫ٝ‬خ ؿ‪٧‬فج دحفقج ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ جسل‪٠‬ز ج‪ِٝ‬نف‪٬‬ر جٳؾ‪٬‬فذ دسٔ‪٬‬فجز ظفجء ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠‬لز ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ‪٧ ,‬جودػز ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف جٳن‪٬‬حء س‪٩ُٞ ٟ٧ٚ‬‬ ‫‪٠‬دحؿة ج‪٢ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٖ ,‬ح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ػس‪ ٩‬سل‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٬٦ٖ ,‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٳ ‪ٚ٬‬سوف ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪ٚ٢‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ,‬دل ج‪ٝ‬ـ‪٥‬حخ د‪ ٤‬ج‪ ٩ٝ‬جدِؿ ‪ ١٠‬ـ‪٬ٝ ٛٝ‬ن‪٠‬ل ‪٠‬ظحٳز جؾف‪٦٢٠ ٨‬ح ‪ :‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪٠٠ ٩ٞ‬حفلر جٳؿ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ‪٤ٝ‬‬ ‫‪٤٢٠‬ج‪ :‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪ًٞٝ ٤‬ٴخ ‪ ,‬ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬دحػش ‪٧ ,‬ج‪٠ٝ‬لحُؿ‪ ٩ُٞ ,‬جػؿجش ج‪ٝ‬سحص‪٬‬فجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ , ٫‬ح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ً٠‬ح‪ٝ‬در‬ ‫دحُؿجؿ جٳًحفجز ج‪٬ِٞٝ‬ح ‪ٝ‬نٔل ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬جٳؿجف‪٬‬ر ـجز ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٥٧ , ٫ٝ‬ـج ‪٬‬ؿؾل ي‪ ١٠‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٳلحل‪٬‬ر‬ ‫‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫‪ ٩ُٞ٧‬جُسدحف ج‪ ١‬ج ‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ِٞ٬ ٫ٝ‬خ ؿ‪٧‬فج دحفقج ٖ‪ ٫‬ؿَٖ ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر؛ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ً٢ ١‬فع ج‪ٝ‬سلحئل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪٬ ٕ٬ٜ‬لح‪ٌ٢ ٟ٥‬ح‪ "ٟ‬ل‪.ٟ.‬ؿ" ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر؟‬ ‫‪٧‬س‪٢‬ؿفض سػز ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سلحئل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫‬صٴصر جلث‪ٞ‬ر ٖفُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٠ - 1‬ح‪ ٫٥‬جٳوٴػحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ٌ٢ ٫‬ح‪ "ٟ‬ل‪.ٟ.‬ؿ"؟‬ ‫‪٠ - 2‬ح‪ ٫٥‬ؤ‪ ٟ٥‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر؟‬ ‫‪ - 1‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ -1-1‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪٧ٚ٬‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪" ٫‬ظ‪٠٬‬ك ف‪٧‬ق‪٢‬ح‪ ٫ٖ " ٧‬سِف‪٦ٗ٬‬ح ‪ٙ‬حثٴً ‪ ":‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُٴ‪ٙ‬ر د‪٠ ١٬‬لس‪٬٧‬حز ‪٠‬سِؿؿذ ‪ٞٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ :‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ،‬جٳ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ‪٧ ،‬سن‪٠‬ل اُحؿذ س‪ ٟ٬ٌ٢‬جٱ‪٢‬سحض ‪ ،‬سؿجؾل ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ُدف ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪ ،‬ج‪٢‬سنحف ؤل‪٧‬ج٘ ج‪ٝ‬سػ‪٪٧‬ل ‪ ،‬س‪٠‬حصل ج‪ٝ‬ل‪َٞ‬‬ ‫‪٥‬ح دِي‪ ٟ٦‬دإ‪٦٢‬ح ‪ " :‬جٳسظح‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٜٞ٦‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٢ ،‬سحثط ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬حز ج‪٦٠ٝ‬حظفذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬حز ج‪٠٬ٚ٠ٝ‬ر ‪ُ٧.‬فٕ‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ودغ د‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ح‪٢ ٟٝ‬لد‪٬‬حً ‪ٜ‬فذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دٴ ػؿ‪٧‬ؿ ‪ .‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ٳ ‪ِ٬‬سدف د‪٦‬ح ػ‪٬‬ش ‪٬‬ودغ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫جسوحٳً ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬سؿجؾ‪ٞ‬ر د‪ ١٬‬جٳ‪.ٟ٠‬‬ ‫ٖ‪٬ ٧٦‬ف‪ ٨‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ن‪ٜ‬ل ظؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل ج‪٢ٝ‬نحً ‪ ٫٦ٖ ،‬ج‪٠‬سؿجؿ ًخ ‪ ٫ِ٬‬ٳ‪٢‬ل‪٬‬حخ ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٬٧‬لف سؿج‪٦ٝ٧‬ح س‪ ٤٬ٖ ٟ‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل‬ ‫دن‪ٜ‬ل ػحل‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ح دِؿ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ِٞٝ ٫‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح‪ِ٬ ١٠ ٛ‬فٖ‪٦‬ح دإ‪٦٢‬ح ‪ ":‬ق‪٬‬حؿذ ؿفظر جٳفسدحً ج‪٠ٝ‬سدحؿل د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ٝ‬ل‪٧ َٞ‬فئ‪٧‬ك‬ ‫ٴ ٖ‪ٚ‬حل‬ ‫جٯ‪٧٠‬جل ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حز ج ٱ‪٢‬سحض ‪٧‬جٯنؾحه ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز "‪ُ٧.‬فٖ‪٦‬ح ال‪٠‬حُ‪٬‬ل ودف‪ ٪‬سِف‪ٗ٬‬حً نح‪ً ٠‬‬

‫‪ ٫٥ ":‬ج‪ٝ‬سؿجؾل ج‪٧ٝ‬جيغ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٯ‪٧٠‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ؿ‪ ١٧‬جُسؿجؿ ‪٬‬ـ‪ٜ‬ف دح‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل ـجز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حؿذ ؤ‪ ٧‬ج‪٢‬س‪٠‬حء ا‪٠ ١ً٧ ٩ٝ‬ػؿؿ‬ ‫ؤ‪ٝ ٧‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٧‬ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬اظفجءجز ػ‪٬٠٧ٜ‬ر‪. 1‬‬ ‫‪ ١ٜ ٟ٬٧‬جُسدحف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ٞ٠‬ر ‪ٚ٢‬ؿ‪٬‬ر ـجز ‪٧‬ظ‪:١٬٦‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ظ‪ ٤‬جٯ‪٧‬ل ‪٬ :‬ف‪ ٫٠‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٬ِٝ‬م ج‪٠ٝ‬نسف‪٬٧ , ٛ‬ػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٧ ١‬ظِ‪٬ ٤ٞ‬س‪٠‬سَ دح‪ِٝ‬ؿل جٳظس‪٠‬حُ‪١ُ ٫‬‬ ‫ًف‪٢ ٘٬‬نف ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬س‪ ٍ٧٢‬جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬دؿٍ( ػلخ س‪ٞٝ ٟ٬٧ٚ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪.)٧ٜ‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬صح‪٦٬ : ٫٢‬ؿٕ ‪ٞٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬يَ ٖحء( ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٬ِ٬‬ؿ ‪ٗ٢‬ل‪ ) ٤‬جُس‪٠‬حؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ ِٟٞٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬س‪٬٢ٚ‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬فٖ‪ِ٬‬ر‬ ‫‪ٜ‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحٳز ‪٧ ,‬جػس‪ٜ‬حف ‪٥‬ـج ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬جٱؿجفذ ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ًٚٝ‬خ ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪٬٧ .‬ودغ‬ ‫د‪٦‬ـج ج‪٠ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ح ‪٬‬ظف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ٳ ‪ٚ٬‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬جٯٖفجؿ ج‪ِ٠ٝ‬ف‪٧ , ١٬ٖ٧‬ا‪٠٢‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬سلَ ‪ٝ‬ٮؾف‪٬ٓ ١٬‬ف‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ ,١٬ٖ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ١٬‬ؿ ‪ ١٠ ١٧٢٧ٜ٬‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سػ‪ ٤٠ٜ‬ج‪ًٚٝ‬د‪٬‬ر ج‪٧ٝ‬جػؿذ ٖ‪ٌ ٫‬ل ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬قُ‪ٟ٧‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ِ٬ ٧‬فٕ ج‪ِٝ‬ح‪٬٢ ٟٝ‬ل ٖ‪ٔ٬ٞ‬نسح‪ ٪‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ٚ٠ ٫‬حل ‪ ٤ٝ‬د‪٢ُ ":٤ٝ٧ٚ‬ؿ‪٠‬ح ‪٢‬سػؿش ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ِ٢‬س‪٠‬ؿ ُحؿذ ُ‪ ٩ٞ‬صٴش ُ‪٬ٞ٠‬حز‪,‬‬ ‫سسِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪ ٩ٝ٧‬د‪ ٧٠٢‬ج‪٠ٝ‬دحؿٳز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ,‬دػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ ٟٝ‬سِؿ سس‪٢‬حٖك ؿجؾل سفجخ ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪ٜ ٫ٖ ١ٜٝ٧ ,‬ل ؤ‪٢‬ػحء‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٧ .ٟٝ‬ج‪ُ ١‬ٴ‪ٙ‬حز ًد‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪٧ ٧٠٢ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٙ‬ؿ سٔ‪٬‬فز ‪ ,‬اـ ؤودػز سِس‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪,‬‬ ‫‪ٝ‬ٲُٴ‪ٝ ٟ‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ؤ‪٢‬نًس‪٦‬ح جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ؤ‪ ١٬‬س‪ ١٧ٜ‬جٯلِحف ج‪َٝ‬ج‪٬٠ٝ‬ر ؤ‪ٜ‬صف ج‪٢‬ؾٗحيح"‪.3‬‬ ‫‪٢ :2-1‬نإذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سً‪٧‬ف‪٥‬ح‪:‬‬ ‫‪٬‬ن‪٬‬ف ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ا‪٠ ٩ٝ‬ػًحز سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤػؿجش ‪ٙ٧٧‬حثَ سظ‪ٞ‬ز ٖ‪٦٬‬ح ػف‪ٜ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬

‫‪٢ِٞٝ٧ ,‬ح ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػًحز ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬جٱظ‪٠‬حل‪:‬‬ ‫‪ٜ -1‬ح‪ ١‬ج‪ِٝ‬فخ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٟ٥ ٫‬ج‪٧ً٠ٝ‬ف‪ ٫ٖ ١٧‬جٯ‪٧‬جثل ٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪٠ٝ‬سحظفذ ُدف ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪١‬‬

‫‪٠ َ٠ ١ٜٝ٧ ,‬ف‪ ٧‬ف ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬سِح‪ٙ‬خ‬

‫جٯػؿجش ؤودػز ‪٬ٙ‬حؿذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دحؿ‪ ٪‬ج‪ٔٝ‬فخ‪.‬‬ ‫‪ -2‬سِؿ ؤ‪٧‬لحً ُ‪ٚ‬ؿ جٯفدِ‪٬٢٬‬حز ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬در ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬يَ ٖ‪ ٤٬‬ػظف جٯلحك ‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؤً‪ٞ‬ل‪٬‬ر‪ٙ٧ ,‬ؿ ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬سل‪٬٬‬ؿ ؤوػحخ جٯُ‪٠‬حل‬ ‫‪٧‬ايِحٕ ج‪ٝ‬س‪ٜ‬سٴز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠ -3‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ج‪ِ٠ ١ٜ٬ ٟٝ ٤٢‬سفٖح دح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جثف ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ ‪٦٢‬ح ‪ ٤ٝ ٟ٧٦ٗ٠‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ٙ ٤‬دل ُ‪ٚ‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز ‪ َ٠ ,‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‬ ‫سلسؾؿ‪٢ ٩ُٞ ٟ‬ػ‪٠ ٧‬س‪.ًَٚ‬‬ ‫‪٥ ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ‪٠‬حقج‪ٝ‬ز ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪٦٬ٖ ،‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘٠‬جلسؾؿج‪٠ ٟ‬وً‪ٞ‬غ (ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر) ‪ٜ٬ ٧‬سلخ ‪ِ٠‬ح‪٧ ٍ١‬ؿٳٳز ظؿ‪٬‬ؿذ ُ‪٢‬ؿ دق‪ّ٧‬‬ ‫‪ٜ‬ل ن‪٠‬ك‪.‬‬ ‫‪٧ٚ٬ ١٠‬ؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪:ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫ا‪٬ٙ ١‬حؿذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سس‪٢ ٩ُٞ ٟ‬ػ‪ ٧‬ظ‪٥٧‬ف‪ٙ ١٠ ٪‬دل ج‪ٔٝ‬فخ ‪٬ ١٠ ٧‬سػف‪ ٫ٖ ٤ٜٖٞ ٫ٖ ٛ‬جٯول ‪ ،‬ص‪٢ُ ٟ‬ؿ ج‪ٝ‬سإ‪٠‬ل ‪٢‬ظؿ ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجَٖ جٯ‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ػ‪٦ٝ ٫ٚ٬ٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ٫٥‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪٦ٖٞ ،‬ح ج‪ٝ‬لحُؿ جٯ‪ ٫ٖ ٨٧ٙ‬ؿَٖ ػف‪ٜ‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧‬لدخ ـ‪٠ ٧٥ ٛٝ‬ح ُ‪٢‬ؿ ج‪ٔٝ‬فخ ‪ ١٠‬ص‪٧‬فجز ‪ ٧‬دفجءجز جؾسفج٘ ‪ ٧‬فئ‪٧‬ك ؤ‪٧٠‬جل يؾ‪٠‬ر ‪ ٫ٖ ،‬ػ‪ ١٬‬ج‪٢‬ػلحف ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف دن‪ٜ‬ل ُح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ٖ ، ٫٠‬حٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ ٟ٦‬دن‪ٜ‬ل ؤ‪ٜ‬دف ‪ ٫٥‬جٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سو‪ ٧ َ٢‬س‪٥ ٧ ٛٞ٠‬ـج ‪٠‬سػ‪٢ُ ٘ٚ‬ؿ‬ ‫ٔمال ػٓ‪http://www.saaid.net/Doat/mubarak/5.htm :‬‬

‫‪ِ - 1‬جبسن ػبِش ثمٕخ‪ِ ,‬فهىَ اٌؼىدلخ ؤشبهتب‪,10/10 ,2012/10/12 ,‬‬ ‫‪ - - 2‬سلرب ادلغبٌخ اٌزشثىَخ يف اجلضائش يف ظً اٌزؾذَبد اٌشإ٘خ‪ ،‬اٌؼىملح وإٌظبَ اٌزشثىٌ يف اجلضائش وثبلٍ اٌذوي اٌؼشثُخ‪ ،‬ادلٍزمً اٌذويل اٌضبين‪ ،‬ادلٕظُ‬ ‫ثبٌزؼبوْ ِغ لغٍّ ػٍُ إٌفظ وػٍُ االعزّبع‪ ،‬عبِؼخ زلّذ خُضش‪ -‬ثغىشح‪ ،‬وٍُخ اِداة واٌؼٍىَ اإلٔغبُٔخ واالعزّبػُخ‪ ،‬دفبرش ادلخرب‪ ،‬اٌؼذد األوي(‬ ‫دَغّرب)‪ ،2005 ،‬ص ‪.192-191‬‬ ‫‪ - 3‬مجلة العلوم اإلنسانٌة‪ ،‬منشورات جامعة منتوري‪ ،‬قسنطٌنة‪ ،‬دار الهدى‪ ،‬عٌن ملٌلة‪ ،‬الجزائر‪ ،‬العدد ‪ ،199 ،12‬ص‪.8 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٔٝ‬فخ ‪٧‬ج‪ِٙ‬حً ‪٧٠ٞ٠‬لحً‬

‫‪.‬‬

‫‪٢ُ ٧٥ ٧‬ؿ ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح دن‪ٜ‬ل ؤ‪ٜ‬دف ‪٦ٝ ٧‬ـج ‪٬‬ف‪ٜ ٨‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ؤ‪٠ ١‬ح ‪ُ٬‬ل‪ ٩٠‬دـ (ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر )‪٢٬ ،‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ُ٬ ١‬ل‪ ( ٩٠‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ‬ر )‪ ،‬ػ‪٬‬ش‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪ً٬‬ف ُ‪ٙ ٩ٞ‬فجفجز ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪ ،‬ٯ‪١‬‬ ‫و‪٧‬س‪٦‬ح ‪ ٧٥‬جٯُ‪٠ ٧ ، ٩ٞ‬ح س‪ٗ٢٬ ٤٬ٞ٠‬ـ ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪ ٫٥‬جٯ٘‬

‫‪ ٧ ٨٧‬جٯلفٍ ج‪٢‬سنحفج ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫‪.‬‬

‫‪٥ ١ٜ٬ ٟٝ‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪ُ ( ٪‬ح‪٬٠ٝ‬حً) يفخ ‪ ١٠‬يف‪٧‬خ ج‪ٝ‬وؿٕ ‪ ٤٢ٜٝ ٧ ،‬ؤس‪ ٩‬دِؿ ‪٠‬ػح‪٧‬ٳز ٳلسٔٴل ج‪ٌٝ‬ف‪ ٧ ٕ٧‬جٯػؿجش‬ ‫‪ٙ ١٠‬دل ج‪ٝ‬لحلر جٯ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح‪ ١‬ادٓح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وؿجفذ ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪ ٫ٖ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ًٙ ٟٝ‬دح‪ٞٝ ١‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧ :‬جن‪٧٠ ٧ ، ١ً٢‬ل‪، ٧ٜ‬‬ ‫‪ ١ٜٝ ٧‬دِؿ ج‪٬٦٢‬حف جٳسػحؿ ج‪ٝ‬ل‪٬ٖ٧‬س‪ ٫‬سٗفٓؿز ‪٧‬جن‪ ١ً٢‬دح‪٬ٚٝ‬حؿذ ‪ ،‬ايحٖر ا‪٠ ٩ٝ‬نف‪ٍ٧‬‬

‫( ‪٠‬حفنحل ) ٖسػ‪٦ٝ ٘ٚ‬ـج دِؿ ‪٥‬ـج ‪٢‬نحً‬

‫ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬ص‪ٚ‬حٖ‪.1٫‬‬ ‫‪٠ٝ٧ِٞٝ٧‬ر ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف‪:‬‬ ‫ ج‪٠ٝ‬ظحل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬‫ ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪.٪‬‬‫ ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ؿ‪.٫٢٬‬‬‫‪ :3-1‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حس‪٦‬ح‪:‬‬ ‫‪ :1-3-1‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬حس‪٦‬ح‪:‬‬ ‫ سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪٢‬سنحف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٠ ١٠‬ف‪ٜ‬ق‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح ج‪ ٩ٝ‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪٢‬ػحء ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠٧ , ٟٝ‬ص‪ ٟ‬ق‪٬‬حؿذ‬‫جٳ‪٢‬سحض ق‪٬‬حؿذ ‪٧‬جيػر‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح ‪٧٠ ٫٢ِ٬‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ ٫٠ِٞٝ‬ػٌر د‪ٞ‬ػٌر ‪ ١٠‬ؾٴل جٳفسدحً ج‪ِٝ‬ي‪ ٪٧‬دند‪ٜ‬حز جٳسوحل جٳ‪٢‬سف‪٢‬حس‪٬‬ر‬‫ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫ ج‪٦٢‬ح س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جلس‪ِ٬‬حخ جٳلس‪ٜ‬نحٖحز ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جػؿصز سػ‪٧‬ٳ ُ‪ٚ٬٠‬ح دل ‪٧‬ػخ‬‫ج‪٧ٚٝ‬ل ص‪٧‬فذ ‪٥‬حؿثر ‪ُ٧‬ظ‪٬‬در ظؿجً ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظر ‪٧‬ج‪٧ ٟ٦ٗٝ‬ج٭‪٬ٝ‬حز ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر‪.‬‬ ‫ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر س‪ِ٠ ١٠ ١ٜ٠‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٬‬حفجز ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ُدف ج‪٢‬سٌح‪ ٟ‬ا‪ٚٝ‬حء ‪٢ ٧‬نف ‪٢‬سحثط دػ‪٧‬ص‪٦‬ح د‪٧‬جلًر ج‪ٝ‬دش جٱ ‪ٜٝ‬سف‪.٫٢٧‬‬‫ ‪٬ٓ٧‬ف‪ ١٠ ٣‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪.‬‬‫ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سِ‪ ٫٢‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬د‪ ٛ٧٢‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ًدِحً اـج ٖسػز ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز جٯفن‪٬ٗ٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر‬‫دسحف‪٬‬ؾ‪٢‬ح ‪٧‬ػيحفجس‪٢‬ح ‪٧٧‬ج‪٢ِٙ‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ،٫‬س‪ ٫٥ ٛٞ‬ؤ‪ٜ‬دف ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ٖ٧٬ ٫‬ف‪٥‬ح جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز‪،‬‬ ‫دحُسدحف‪ ٣‬ج‪٢ٚٝ‬حذ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٳؾسوحف ج‪ٝ‬ق‪٧ ١٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حل ‪ٞٝ‬دحػش ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬؛ ‪٬ِ٬ٝ‬م ُوف‪٧ ،٣‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ جٳسوح‪٬ٝ‬ر‬ ‫جٳ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر‪.‬‬ ‫ سلسً‪ َ٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر اٖحؿذ ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪٠ ١٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬ػ‪٬‬ش ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ل‬‫ سل‪ ٟ٦‬ال‪٦‬ح‪٠‬ح ‪٧‬جيػحً ٖ‪ٚ٢ ٫‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬سؾق‪٦٢٬‬ح ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف‪٥‬ح ‪٬ ١٠ٝ‬ف‪٬‬ؿ جٳ‪٢‬سٗحٍ د‪٦‬ح‪.‬‬‫‪ :2-3-1‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫ ‪ٌ٢‬ح‪٠‬ح جلسِ‪٠‬حف‪٬‬ح ؤ‪٠ ٪‬نف‪ُ٧‬ح ‪٢٠٬٦ٞٝ‬ر ٳُحؿذ فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪ٝ‬ظٔفجل‪٬‬حل‪٬‬ر جً‪٠‬ك ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪١٠‬‬‫ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٦٢ٝ‬ي‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪.٫‬‬ ‫ ‪-‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ئ‪ٛ‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ِ٠ٝ‬حفى‪ ٫٥ ،‬سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪ٝ ٫ٗ٢ ٫٥٧ ،‬ٮؾف ‪٧‬سدف‪٬‬ف‬‫‪ٝ‬ٴؾسفج٘ ػس‪٠٦٬ ٩‬م‪.‬‬ ‫‪-1‬‬

‫بحث العولمة ‪ ،‬تعريف نشأة تطور أهداف مظاهر مجال‬

‫‪http://www.wadilarab.com/t5597-topic‬‬

‫‪ ,14:05 /2012 /10 /12 ,‬نقال عن ‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ‪ ٟ‬قجػ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ِٞٝ‬ح‪٬٢‬ر ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬جٱلٴ‪٬٠‬ر دِؿ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر‬‫جٳ‪ٗ٢‬سحع ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حفخ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬نف٘ ‪٧‬ج‪ٔٝ‬فخ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪٠ ٫‬ظحٳ ز جٳلسص‪٠‬حف ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬سدف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤػؿ س‪ ٛٞ‬ج٭ٳز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ؤودغ ‪٦ٝ‬ح ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪ ٟٝ٧ِٝ‬ذ نإ‪٬ٜٔ ١‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬ؾؿ‪٬٠‬ر ‪.‬‬ ‫ ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬آصحف وػ‪٬‬ر يحفذ ‪٧٬‬فص‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ؤصدسس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٢٧ ،‬ظؿ‪٥‬ح ؿجث‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬نفجز‬‫ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفجٖ٘ ؿ‪٬ٝ‬ل جلسؾؿج‪ ٟ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح ‪٦٢٠.‬ح ‪٠‬ح ‪٬‬ئصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دوف‪٧،‬فلْ ج‪٬ٝ‬ؿ‪٧ ،١٬‬ؾٴ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٠‬حّ‪،‬‬ ‫ق‪٬‬حؿذ ج‪٧ٝ‬ق‪ٞٚٝ ١‬ر ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر‪.‬‬ ‫ س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ًٝ‬ٴخ دب‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر جٳلسٔ‪٢‬حء ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪.‬‬‫ ج‪٢‬سنحف ‪٠‬دحؿة ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪٧‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪.١‬‬‫ ‪٢٠-‬غ ج‪٠ٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز ‪٠ٞٝ‬ص‪ ٧٥٧ ١٬ٗٚ‬لٴع ـ‪ ٧‬ػؿ‪.١٬‬‬‫‪1‬‬

‫ س‪٢‬ح‪ٌ ٫٠‬ح‪٥‬فذ ج‪٢ٝ‬نف جٱ‪ٜٝ‬سف‪ ٫٢٧‬ػ‪٬‬ش ؤودػز ؤػؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٤‬ج ‪.‬‬‫‪ :2‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪:‬‬ ‫‪ -1-2‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬ف‪٠ُٞ ٨‬حء ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ ٤٢‬ٳ ‪٧٬‬ظؿ سِف‪ٙ ٕ٬‬حث‪ ٟ‬دـجس‪ ٤‬ؤ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ نؾو‪ُ٧ ٫‬ح‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٝ ,‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٢٬‬نت ظح‪ِ٠‬س‪٬٧ ٤‬ػؿؿ ‪٦ٝ‬ح ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح د‪٢‬حء ُ‪٠ ٩ٞ‬حس‪٠ ٤٬ُٞ ٤٬ٞ٠‬نح‪ً٠٧ ٤ٜٞ‬ح‪٠‬ػ‪٧ ٤‬س‪٧‬ظ‪ ٤٦‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٤٬ُٞ٧ ,٫‬‬ ‫‪ُ ١ٜ٠٬‬فى دِى ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ِ٠ٝ‬دفذ ‪٢‬لد‪٬‬ح ُ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪:2‬‬ ‫ظحء ٖ‪ِ٠" ٫‬ظ‪٠ ٟ‬س‪ ١‬ج‪ٔٞٝ‬ر " ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر" ‪٠ ٫٥‬ؿفلر ‪ٜ‬دف‪ ٨‬سظ‪٠ َ٠‬ؿجفك ؤ‪ٖ ٧‬ف‪ُ٧‬ح ‪ ٟ٧ِٞٝ‬نس‪٬ , ٩‬ؾسه ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ د‪٠‬ح نحء ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٞ٬ٖ ِٟٞٝ‬ػ٘ دٗفُ‪٦٬ٖ ٤‬ح‪٬ٝ٧ ,‬ك دِؿ‪٥‬ح ‪٠‬ؿفلر"‪.‬‬ ‫‪٪٧‬سإ‪ٜ‬ؿ ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪ٝ‬لحد٘ ٖ‪ new webstertional international dictionary ٫‬ػ‪٬‬ش س‪٧‬وٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دإ‪٦٢‬ح " ‪٦ِ٠‬ؿ ‪ٌٟ٢٠‬‬ ‫‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ٖ ٫‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ ٤ٝ٧ ,‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪٢٠ ٫‬غ ج‪ٝ‬ؿفظحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬جثف ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ ‪ٜ‬ح‪ٚٝ‬ح‪٧ ١٧٢‬ج‪ًٝ‬خ‬ ‫‪٧‬ج٭ؿجخ‪.3‬‬ ‫‪٧ٚ٬‬ل" ‪ٜ ٫ٖ "jaspers‬سحد‪٢٥ "the idea of the university " ٤‬ح‪ ٛ‬صٴصر ج‪٠‬فف سً‪ٞ‬خ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ : ٫٥٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٢٦٠‬ر‪ ,‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ,٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪ .‬ٳ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٦ِ٠٧‬ؿ ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫ٖ ٫‬آ‪٧ ١‬جػؿ‪٧ .‬ج‪١٠ ١‬‬ ‫‪٬‬ػح‪٧‬ل ؿَٖ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٳ‪ ١‬سؾسحف د‪ ١٬‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪ٝ‬صٴش ‪ ,‬ج‪٬ ١٠ ٧‬ػح‪٧‬ل ؿِٖ‪٦‬ح ٳ‪ ١‬سودغ صٴصر ‪٠‬فج‪ٜ‬ق جػؿ‪٠٥‬ح ‪ٞٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬آؾف ‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬صح‪ٝ‬ش ‪ٞٝ‬دػش ‪ٙ ١٧ٜ٬‬ؿ ظف‪٥‬ح ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٢‬سػحف ٳ‪ ١‬ػ‪٬‬حس‪٦‬ح س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬سٗحُل ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪ٝ‬صٴش ‪٧‬س‪ٜ‬ح‪٦ٞ٠‬ح‪. 4‬‬ ‫جُسدف ج‪٠ٝ‬نفٍ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ئللر ُ‪٬٠٧٠‬ر ‪ ،‬ـجز ًحدَ اؿجف‪ ٪‬سلح‪٢ ٫ٖ ٟ٥‬نف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪ ٧‬اُؿجؿ‪٥‬ح ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح ‪،‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٱًحفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دٴؿ‬

‫‪ ١٠٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪٦٠ٌ٢ ١٠ ٟ٦ٗ٬‬ح‪:‬‬ ‫ اظفجء ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ف‪ ٫ٙ‬ج٭ؿجخ ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪. ١٧٢ٗٝ‬‬‫‪ - 1‬عٍىي ثٕذ زلّذ احملذادٌ‪ ,‬اٌؼىدلخ واصش٘ب ػًٍ اٌزؼٍُ​ُ اٌؼبيل‪ ,‬ادلٍّىخ اٌؼشثُخ اٌغؼىدَخ‪ ,‬وصاسح اٌزؼٍُ​ُ اٌؼبيل‪ ,‬عبِؼخ اَ اٌمشي‪ ,‬وٍُخ اٌزشثُخ ٌٍجٕبد‬ ‫مبىخ ادلىشِخ‪ ,‬االلغبَ االدثُخ‪ ,‬لغُ اٌذساعبد االعالُِخ‪ ,‬ص‪-‬ص‪,‬‬ ‫‪ - 2‬فضًُ دٌُى‪ ,‬اذلبمشٍ ٌىوُب‪ٍُِ ,‬ىد عفبسٌ‪ ,‬ادلشاركح الدميقراطَح يف تسَري اجلاهؼح‪ ,‬سلرب ػٍُ االعزّبع واالرظبي‪ ,‬عبِؼخ ِٕزىسٌ‪ ,‬لغٕطُٕخ‪,‬‬ ‫اجلضائش‪ ,2006 ,‬ص‪.78 ,‬‬

‫‪ - 3‬عبٍِ عٍطٍ ػشَفظ‪ ,‬اجلاهؼح والثحج الؼلوٌ‪ ,‬داس اٌفىش‪ ,‬ػّبْ‪ ,‬االسدْ‪ ,2001 ,‬ص‪.25 ,‬‬ ‫‪ - 4‬عبٍِ عٍطٍ ػشَفظ‪ِ ,‬شعغ عبثك‪ ,‬ص‪.35 ,‬‬ ‫‪ 5‬ؽفُظٍ عٍُّخ‪ ,‬اٌزىىَٓ اجلبِؼٍ واؽزُبعبد اٌىظُفخ‪ ,‬ص ‪.60‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬د‪٢‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر د‪ ١٬‬ظ‪٧٦٠‬ف ج‪ٝ‬نِخ‪.‬‬‫ سق‪٬٧‬ؿ ج‪ٝ‬دٴؿ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر دحٳؾسوحو‪٧ ١٬٬‬جلؾدفجء ‪٧‬ج‪ ٫ٖ ١٬٬٢ٗٝ‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬‫ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ ,٫‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر‪.‬‬‫ دِش ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬‫‪1‬‬

‫ س‪٧‬ص‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬جدً ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪. ٨‬‬‫‪ :2-2‬ؤف‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪:‬‬ ‫ػس‪ ٩‬س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر دح‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬نإز ‪ ١٠‬ؤظ‪٦ٞ‬ح‪ٖ ،‬ٴ دؿ ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؤًفجٕ ٖحُ‪ٞ‬ر ‪٠ ٧‬سٗحُ‪ٞ‬ر‪ ،‬س‪٫٥ ٛٞ‬‬ ‫جٯف‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬صٴش ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ـر ‪٬٥ : ٫٥ ٧‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ،‬ج‪ًٝ‬ٴخ‪ ،‬ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل جٱؿجف‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ،٫٠٬ٌ٢‬ؤ‪٪‬‬ ‫سٔ‪٬‬خ ٯػؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯًفجٕ ‪٢ِ٠‬ح‪ ٣‬جؾسٴل ؤف‪ٜ‬ح‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سفجظَ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤللـ‪٦‬ح ‪ ١٠‬جظ‪٤ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪- 1‬‬

‫‪٬٥‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ِ٬ :‬ؿ جٯلسحـ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ػظف ج‪ٝ‬قج‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧٥٧ ,‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر د‪٧‬وٗ‪٢ ٤‬ح‪ٙ‬ٴ‬ ‫‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ‪٠٧‬لئ‪٧‬ٳ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػل‪٬ٞ٠ِٞٝ ١‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪.‬‬

‫‪ِ٬ ٟٝ٧‬ؿ جٳلسحـ ‪٠‬ؿفلح ج‪٢ٚٞ٠ ٧‬ح ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح‪٧٢ٝ ٌٟ٢٠ ٧٥‬جػ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٠ٝ‬ئؿ‪٬‬ر ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ٝ‬ؿ‪٨‬‬ ‫ج‪ًٝ‬ٴخ‪ٰٝ٧ ,‬لسحـ ‪٦٠‬ح‪ُ ٟ‬ؿ‪٬‬ؿذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿجف ج‪ِٝ‬ح‪ٜ , ٟ‬ح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ,‬جٱنفجٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬ـ‪ٜ‬فجز ج‪ٝ‬سؾفض ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬دحز‬ ‫‪2‬‬

‫ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‪ ,‬جٳظس‪٠‬حُحز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬جٱؿجف‪٬‬ر‪ ,‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬سػي‪٬‬ف جٳ‪٠‬سػح‪٢‬حز ‪٧‬سوػ‪٬‬ػ‪٦‬ح ا‪٬ٓ ٩ٝ‬ف ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫‪- 2‬‬

‫ج‪ًٝ‬ٴخ‪ ٧٥ :‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬نؾه ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٠‬ػز ‪ٜٗ ٤ٝ‬حءس‪ ٤‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر دحٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ؤ‪٠ ٧‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ ٫٢ٗٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سدِح ‪ٝ‬سؾوو‪ ٤‬ج‪ٗٝ‬فُ‪ ٫‬د‪٧‬جلًر ن‪٦‬حؿذ ؤ‪ ٧‬ؿد‪٬ ٟ٧ٞ‬ئ‪ٝ ٤ٞ٥‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫‪ِ٬٧ .‬سدف‬

‫ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ جػؿ ج‪٢ِٝ‬حوف جٯلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ً‪ٞ٬‬ر جل س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ,٫ِ٠‬اـ ج‪٠٬ ٤٢‬صل ُؿؿ‪٬‬ح ج‪٢ٝ‬لدر‬ ‫ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬در ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل جٱؿجف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٥ : ٫٠٬ٌ٢‬س‪ ٛٞ‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٢‬حل‪ٚ‬ر ج‪٢ٝ‬نحًحز جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ ( ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬ج‪٦ٝ‬ف‪ ٟ‬جٱؿجف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ) ٫٠٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿدف ‪٧‬سل‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئللر جل ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬سلِ‪ ١٠ ٩‬ؾٴل ‪٠‬ؾفظحس‪٦‬ح ا‪٩ٝ‬‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬نثز ‪ ١٠‬جظ‪٦ٞ‬ح‪.3‬‬ ‫‪٢ُ :3-2‬حوف ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪:٫ِ٠‬‬ ‫س‪٧‬ظؿ ‪٢‬س‪٬‬ظر سئ‪ ١٠‬د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل جٯًفجٕ ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪ٗ٠‬حؿ‪٥‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٠ ٫ِ٠‬وؿف ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفدر‬ ‫‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬جُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٫ٞ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٫ٙ٧‬جؿس‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪٬٧‬دفق ـ‪ ٛٝ‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٯؾف‪ ٨‬د‪٠‬ئللحس‪ ٧ ٤‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪ ٧ ٤‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ٜٚ ٤‬ذ ؤلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤػؿجش ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ‪،‬‬ ‫‪ٝ‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ ١‬سً‪٧‬ف ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دحلس‪٠‬فجف ‪ ١٠‬جٯلك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلحُؿ‪٥‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪٧٬‬ظ‪٦٦‬ح ‪ ١٠‬سػؿ‪٬‬حز‪ٖ ٤٬ُٞ٧ ،‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ٳ س‪ٚ‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬ظح‪٢‬خ ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ؿ‪ ١٧‬ل‪٧‬ج‪ ،٣‬دل ‪٬‬ن‪٠‬ل ظ‪ٗ٠ َ٬٠‬حول ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ـر‪.‬‬ ‫‪ ٤٬ُٞ٧‬ظحءز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٠‬ن‪ٜ‬لذ ‪ ١٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ :‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪ً ،‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪٠ ،‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ٧ ,‬ؤؾ‪٬‬فج س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪ ١ٜ٠٬٧ ،‬جٳنحفذ ج‪ ٩ٝ‬ؤ‪٬ٓ ١‬حخ ؤػؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬حوف‪ ،‬ؤ‪ ٧‬جؾسٴل ‪ٜ٠‬ح‪٢‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬

‫‪ - 1‬عبٍِ عٍطٍ ػشَفظ‪ِ ,‬شعغ عبثك‪ ,‬ص‪.41 ,‬‬ ‫‪ - 2‬فضًُ دٌُى‪ٌ ,‬ىوُب اذلبمشٍ‪ٍُِ ,‬ىد عفبسٌ‪ ,‬ادلشاركح الدميقراطَح يف تسَري اجلاهؼح‪ ,‬ص‪.93 ,‬‬ ‫‪ - 3‬فضًُ دٌُى‪ ,‬اذلبمشٍ ٌىوُب‪ٍُِ ,‬ىد عفبسٌ‪ ,‬ادلشاركح الدميقراطَح يف تسَري اجلاهؼح‪ ,‬سلرب ػٍُ االعزّبع واالرظبي عبِؼخ ِٕزىسٌ‪ -‬لغٕطُٕخ‪ ,‬سلرب‬ ‫اٌزطجُمبد إٌفغُخ واٌزشثىَخ‪ ,‬لغٕطُٕخ‪ ,2006 ,‬ص‪-‬ص‪.96 -95 ,‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٢ِ٠‬ح‪ٖ ٣‬نل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬د‪ ّ٧ٞ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪ٜ​ٜ ٫ِ٠‬ل‪ ٧٥٧ ،‬جٱُؿجؿ جٯ‪٠‬صل ‪ٝ‬ٲًحفجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ل‪ٜ٧٬‬ل ‪٦٠ ٟ٦ٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬ؤُدحء ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪.‬‬ ‫‪٠ :4-2‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٬ٜٔ‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬سِح‪ ٫٢‬جق‪٠‬ر ‪٠‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ سٌ‪٦‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ جقؿ‪٬‬حؿ ج‪ًٞٝ‬در ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬‫ ُؿ‪٠ ٟ‬ٴث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪.٘٧‬‬‫ يِٕ ‪ٙ‬ؿفجز جٳلس‪ِ٬‬حخ‪.‬‬‫ ظ‪٧٠‬ؿ جٳؿجفذ ‪٥٧‬ؿف ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ‪٧‬ل‪٧‬ء سل‪٬٬‬ف‪٥‬ح‪.‬‬‫ يِٕ س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ئًف‪٬ٓ٧ ١٬‬حخ ‪ٌ٢‬ح‪٬ ٟ‬ؾسه دـ‪.ٛٝ‬‬‫ ج‪ٗ٢‬وحل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٠ ١‬ػ‪٦ً٬‬ح ج‪ِٝ‬ح‪.ٟ‬‬‫ ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬فجف ‪٧‬س‪٬٬ٚ‬ؿ ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سوفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾً‪٧ ً٬‬فل‪ ٟ‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‪.‬‬‫ ٓ‪٬‬حخ ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬خ ‪ٝ‬ٴؿجف‪٧ ١٬٬‬ج‪.١٬ٌٗ٧٠ٝ‬‬‫ ٓ‪٬‬حخ ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جٖق ‪٧‬ل‪٧‬ء س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ٳػس‪٬‬حظحز ج‪ًٞٝ‬در ‪٧‬جٳلحسـذ ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬حل‪.‬‬‫ ‪ٞٙ‬ر جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬دػش ج‪ُ٧ ٫٠ِٞٝ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٢‬لظح‪ َ٠ ٣ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬‫‪1‬‬

‫ ‪ٚ٢‬ه ج‪٠ٝ‬ئًف‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ ٫ٖ ١٬ٞ٥‬دِى ج‪ٝ‬سؾووحز‪.‬‬‫‪ٌ٢ : 3‬ح‪ ٟ‬ل ‪ ٟ‬ؿ‪:‬‬

‫سِؿ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ٙ ٫ٝ‬ر ج‪٦ٝ‬ف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ , ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح اُؿجؿ ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧ ,‬دؾحور ‪ٜٗ‬حءجس‪٦‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر‬ ‫‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ , َ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪ٚ‬ؿ‪ , ٤٠‬د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٬‬غ ج‪ٖ٧ٝ‬حء د‪ً ٟ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬فٖح‪٧ , ٣‬ج‪ٝ‬فؾحء ‪٧ ١ً٧ٞٝ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ًٚٞ٢٠ , ١‬ح ‪ ١٠‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ ,‬ج‪ٝ‬سػل‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬فؿ ٳ‪٢‬سحظ‪٬‬س‪٦‬ح ‪٥ .‬ـج ٖيٴ ُ‪٠٧ٚ٠ ١‬حز ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧ ,‬اصفجء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر د‪٠‬ؾس‪٦٢٧٢ٖ ٕٞ‬ح‬ ‫‪٠٧‬لس‪٬٧‬حس‪٦‬ح‪٧ ,‬ج‪٢‬س‪٦‬حء دح‪٧ٝ‬و‪٧‬ل دح‪٠ٝ‬ظس‪٠ٝ َ٠‬لس‪ ٨٧‬ج٭‪٧ ١٠‬جٯ‪٠‬ح‪ ١‬ج‪٧ ,٫٠٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر دح‪ٝ‬ـجز ‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.2‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ سد‪٢‬ز ج‪ٝ‬ظقجثف جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر جوٴػ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠‬لس‪٠٦ٞ‬ر ‪ ١٠‬سظحفخ ٓفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢‬ظ‪٧ٞ‬لح‪ٜ‬ل‪٬٢٧‬ر سػؿ‪٬‬ؿج ‪٠٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪٠٧ٌ٢٠ ٫‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٬ٝ ( ALM‬لح‪٢‬ك‪٠ ,‬حلسف‪ ,‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فجذ)‪ ,‬ػ‪٬‬ش جف‪٬‬ؿ د‪٦‬ـ‪ ٣‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر جٳ‪ٗ٢‬سحع ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫‪,‬‬

‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ,٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ ٫٠٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬د‪ٜ‬ل ‪٢٧ٜ٠‬حس‪٧ , ٤‬جف‪٬‬ؿ ‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر دحُس‪٠‬حؿ‬ ‫‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل فدً ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللر دح‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٥ ١‬ـج ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ‪ ١٠‬جٱوٴع جوًؿ‪ ٟ‬د‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٠‬دحنفذ ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬دؿء ٖ‪ ٫‬سًخ ‪ٜ٧ ٤ٚ٬‬ح‪ ١‬ـ‪٧ ٛٝ‬جيػح ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ‬ ‫د‪ ١٬‬جٳظفجءجز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ٖؾ‪٥ ٘ٞ‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ جيًفجدح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ٜ ٨٧‬ل ُ‪٢‬حوف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر جـ سدح‪٢٬‬ز ج‪٧‬ظ‪ ٤‬جٳؾسٴٕ د‪٠ ١٬‬ئ‪٬‬ؿ ‪ِ٠٧‬حفى ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٞٝ٧ ,3 ٟ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ؤ‪ٜ‬صف ‪ً ١ٜ٠٬‬فع دِى جٳلث‪ٞ‬ر دٔفى‬ ‫جٱظحدر ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪٬ً ٫‬حز ‪٥‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪:ٍ٧‬‬ ‫‪ - - 1‬ؤمسبء ٘بسوْ‪ ,‬دوس اٌزىىَٓ اجلبِؼٍ يف رشلُخ ادلؼشفخ اجلبِؼُخ‪ -‬حتًٍُ ٔمذٌ ٌغُبعخ اٌزؼٍُ​ُ اٌؼبيل يف اجلضائش ٔظبَ ‪ ,LMD‬وٍُخ اٌؼٍىَ االٔغبُٔخ‬ ‫واالعزّبػُخ‪ ,‬لغُ ػٍُ االعزّبع‪ ,‬عبِؼخ ِٕزىسٌ لغٕطُٕخ‪ ,‬اجلضائش‪ ,2010/2009 ,‬سعبٌخ ِبعغزري غري ِٕشىسح‪ ,‬ص‪-‬ص‪.91-90 ,‬‬ ‫‪ - 2‬دلُبء امحذ اٌغُذ‪ ,‬ؽبِذ ػّبس‪ ,‬الؼودلح ورسالح اجلاهؼح رؤٍح هستقثلَح‪ ,‬افبق رشثىَخ ِزغذدح‪ ,‬اٌذاس ادلظشَخ اٌٍجٕبُٔخ‪ ,‬اٌمب٘شح‪,2002 ,‬‬

‫ص‪.25 ,‬‬

‫‪ - 3‬ؤمسبء ٘بسوْ‪ ,‬دوس اٌزىىَٓ اجلبِؼٍ يف رشلُخ ادلؼشفخ اجلبِؼُخ‪ -‬حتًٍُ ٔمذٌ ٌغُبعخ اٌزؼٍُ​ُ اٌؼبيل يف اجلضائش ٔظبَ ‪ ,LMD‬وٍُخ اٌؼٍىَ االٔغبُٔخ‬ ‫واالعزّبػُخ‪ ,‬لغُ ػٍُ االعزّبع‪ ,‬عبِؼخ ِٕزىسٌ لغٕطُٕخ‪ ,‬اجلضائش‪ ,2010/2009 ,‬سعبٌخ ِبعغزري غري ِٕشىسح‪ ,‬ص‪,‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ‪٠‬ح‪ٌ٢ ٧٥‬ح‪ ٟ‬ل ‪ ٟ‬ؿ؟‬‫ ‪٠‬ح سؿجُ‪٬‬حز سإل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ح‪LMD ٟ‬؟‬‫ ‪٠‬ح‪ ٫٥‬جدفق ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪ٌ٢‬ح‪LMD ٟ‬؟‬‫‪ :1-3‬سِف‪ٌ٢ ٕ٬‬ح‪:LMD ٟ‬‬ ‫ل ‪ ٟ‬ؿ سِ‪٬ٝ ( ٫٢‬لح‪٢‬ك‪٠ ,‬حلسف‪ ,‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪ٜٞ٬٥ ٧٥٧ )٣‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٠ِ٠ ٫ٝ‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ؤ‪٧‬فدح ‪ ,‬دؿؤ ج‪٠ِٝ‬ل د‪٦‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح‬ ‫ٖ‪ ٫‬دٴؿ‪٢‬ح ‪٢٠‬ـ لدس‪٠‬دف ‪.20041‬‬ ‫‪ :2-3‬سؿجُ‪٬‬حز سإل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ح‪: LMD ٟ‬‬ ‫س‪ ٟ‬اوٴع ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬سإل‪٬‬ك ل ‪ ٟ‬ؿ‪ ,‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ُ ١٠‬ؿذ ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‪:‬‬ ‫ سؿجُ‪٬‬حز ُح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬‫ سؿجُ‪٬‬حز ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٠‬ػ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬‫ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬د‪. 2013/2004 ١٬‬‬‫ سًد‪ ٘٬‬اوٴع نح‪٠‬ل ‪ٞٝ ٘٬٠ُ٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫ٝ‬‬‫ ‪ٜٞ٬٥‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.2٫ٝ‬‬‫‪٥‬ـ‪ ٣‬دِى ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬حؾ‪٧‬ـذ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ُ‪٢‬ؿ سحل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ل ‪ ٟ‬ؿ‪.‬‬ ‫‪ :3-3‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪ٌ٢‬ح‪:LMD ٟ‬‬ ‫س‪٬‬ل‪٬‬ف ػف‪٬ٜ‬ر ‪ Mobilité‬س‪ٚ٢‬ل ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسد‪٥ ٩٢‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪. ٟ‬‬ ‫ـ سً‪٬٧‬ف ‪ٙ‬ؿفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪. ٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫ـ سؾف‪٬‬ط ظ‪٬‬ل ظؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٬‬ػ‪٠‬ل س‪٢٬٧ٜ‬ح ‪٠‬سِؿؿ جٳؾسوحوحز‪ٙ ١٧ٜ٬ ،‬حؿفج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سإ‪ُ َ٠ ٟٞٙ‬ح‪ ٟٝ‬لف‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪.‬‬ ‫ـ ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ؾٴل سص‪٠ ١٬٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪. ١٬٬ٝ‬‬ ‫ـ افلحء ‪٠‬لحف س‪٠ ٫٢٬٧ٜ‬ف‪٢٧ ١‬حظَ ـ‪ ٪‬ودٔر ؤ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ؤ‪٬٢٦٠ ٧‬ر ‪ٖ٧٬‬ف ‪ًٞٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬ل‪٫‬ض جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬ ‫ـ سل‪٬٦‬ل ج‪٢‬ؾفجً ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪٧‬دِؿ ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪٢‬ح ٳ‪ ٟ٥‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٦‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ٖ ١٠ ً٘ٞ٢٬ ٟٝ ٪‬فجّ ‪ ١ٜ٠٬ ,‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ج‪ًٚ٢ ٩ٝ‬ر جؾف‪٫ٖ ٨‬‬ ‫ٓح‪٬‬ر جٳ‪٬٠٥‬ر جٳ ‪ ٫٥٧‬جٳوٴػحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ :4‬جٳوٴػحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ١‬اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬نفٍ ٖ‪ ،٤٬‬ٳ ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ٚ٬ ١‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤ‪٬ٞ٠ُ ٤٢‬ر ‪ٝ‬سوػ‪٬‬غ ‪ٝ‬ٲؾسٴٳز ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ُ‪ٌ٢ ٩ٞ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬دٴؿ‪٢‬ح ٖػلخ‪ ،‬دل ا‪٬ ٤٢‬ل‪٠‬غ د‪٧‬يَ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬وحٕ ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪،ٟٝ‬‬ ‫ٳل‪٠٬‬ح ‪٦٢٠‬ح ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪.‬‬

‫‪ - 1‬مسُخ ثش٘ىٍِ‪ٔ ,‬ظبَ ‪ LMD‬يف ِىاعهخ حتذَبد رفبلُ اٌجطبٌخ يف اجلضائش‪ٔ ,‬مال ػٓ‪,2012/10/08 :‬‬ ‫‪http://barhoumisoumaya.com/?p=59‬‬ ‫‪www.fshs-univ-alger2.dz/Activitées%20culturelles/LMD/zebdi.ppt - 2‬‬

‫‪ٔ - 3‬ظش اٌذَٓ عبثش‪ ,‬ششطُبد ادلشدود اٌزؼٍٍُّ اجلُذ ٌٍغبِؼخ اجلضائشَخ يف ظً ػىدلخ اٌزؼٍُ​ُ‪ ,‬اٌؼذد ‪ 11‬عىاْ ‪,2010‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪ ١‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ً٠ ٩ٞ‬حد‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ج‪٧٠ِ٠ٝ‬ل د‪٦‬ح ؿ‪٬ٝ٧‬ح ل‪ ٤ٝ ١٧ٜ٬‬سدِحز سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬سػٗ‪٬‬ق‬ ‫ج‪٠ٝ‬دحؿٳز ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪ٜ٧ ،١٧‬ـج ؿُ‪ ٟ‬جٳُسفجٕ دح‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬سػل‪ٚ٠ ١٬‬ف‪٧‬ث‪٬‬س‪٦‬ح‪ٖ ،‬يٴ ُ‪ ١‬سنظ‪ َ٬‬ػفج‪ ٛ‬ج‪ًٞٝ‬در‬ ‫‪٧‬جٯلحسـذ‪.‬‬ ‫ا‪٥ ١‬ـج جٱوٴع ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬سو‪٧‬ف‪ ،٣‬ج‪ٝ‬سنحف‪٠ ٫ٖ ٫ٜ‬لِح‪٠ٞٝ ،٣‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪،٫ٝ‬‬ ‫‪٧‬سِق‪٬‬ق ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ َ٠ ،٫ٝ‬ج‪ٝ‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ي‪٠‬ح‪ ١‬س‪٬ ٫ُ٧٢ ١٬٧ٜ‬لسظ‪٬‬خ‪،‬‬ ‫دحلس‪٠‬فجف‪ِ٠ٞٝ ،‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ف‪٥ ٫٠‬ـج جٱوٴع ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٢‬ؿ‪٠‬حض ؤٖيل ‪٠ٞٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬ػ‪٦ً٬‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ك‬ ‫‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ ،‬د‪٠‬ح ‪ٜٗ٬‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ؿجث‪ٞٝ ٟ‬ؾف‪٬‬ظ‪ َ٠ ١٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفٖ‪٦‬ح ج‪٧ ١٦٠ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪٧ ,‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ٖ ،٤٬ُٞ٧‬ب‪٠ ١‬ظ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬جٱوٴع ٓح‪٬‬س‪٦‬ح ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٞ٬ٜٗٝ‬ر دس‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬سً‪٬٧‬ف‪٦٬‬ح‪ ،‬د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ج‪ٝ‬فجَٖ جٳلسفجس‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ق ّ ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬دٴؿ د‪٬٠‬قذ‬ ‫س‪٢‬حٖل‪٬‬ر ؤ‪٬ٜ‬ؿذ ٖ‪ُ ٫‬ح‪٬ ٟٝ‬ن‪٦‬ؿ سػ‪٧‬ٳز ‪٠‬سلحفُر ٖ‪ ٫‬نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪..‬‬ ‫س‪ ٪ ٣ ٟٜٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٧‬ؾح‪٥‬ح ‪٥‬ـج جٱوٴع ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ٞٙ ٫‬خ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟٞ‬دس‪ ١٠ ٤٢٬ٜ٠‬ؾٴل ‪٬٠‬ؿج‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ؾسحف‪٠ ٖ٘٧ ٣‬ئ‪٥‬ٴس‪٧ ٤‬جلسِؿجؿجس‪ ١٠ ،٤‬سٌِ‪ٖ ٟ٬‬فه ‪٢‬ظحػ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪.1٫٢٦٠ٝ‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬ظحع ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ ٤٢ٜ٠٬ ٪‬جؿجء ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬ؿَٖ ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ َ٠‬ػ‪ ٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪-٤ٝ‬‬

‫ؤ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ , -َ٠‬ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٤‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر( جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ,‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ,‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٧ ,‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر)‪.‬‬ ‫ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫ا‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ٞ٠ُ ٟ٬ٞ‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ٳ س‪ٚ‬سوف ٖ‪ ٩ُٞ ًٚ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ػؿ‪٧ ٣‬ا‪٠٢‬ح سسػؿج‪ ٣‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ؤ‪ ٪‬ؤ‪٦٢‬ح س‪٬٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح اٳ اـج جسؾـ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤؿجذ ‪٧٧‬ل‪ٞ٬‬ر ِٖح‪ٝ‬ر ٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك‬ ‫‪ ٟ٬ٙ٧‬ل‪٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ٳدؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬د‪٠‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪ ١٠‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ِٝ‬وف ٯ‪٢٢‬ح ج‪ َ٠ ٟ٧٬ٝ‬ل‪٬‬حؿذ ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ ؤودغ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫يف‪٧‬فذ د‪ٚ‬حء ‪٧‬يف‪٧‬فذ ‪ ١٠ٰٝ‬ج‪٧ ٫٠٧ٚٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ٖح‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ ٟ٧٬ٝ‬نسف‪ ٫ٖ ٛ‬وفجٍ ف‪٬٥‬خ ٖ‪ ٫‬ل‪ُ ٘٧‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬جػؿذ‬ ‫سس‪٢‬حٖك ٖ‪٦٬‬ح ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٬ٝ٧‬ك ؤ‪٠‬ح‪٦٠‬ح ‪ ١٠‬لد‪٬‬ل اٳ سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سً‪ٞ‬خ ؤ‪٢٬ ١‬ظغ ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬سٌِ‪ٙ ٟ٬‬ؿفذ‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ١‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٬٧‬د‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬سح‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪ٞ٠‬ز ‪٧‬ٳقج‪ٝ‬ز سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬قج‪٥‬ف ٳد‪٢‬حث‪٦‬ح‬ ‫ؾحور ‪٧‬ج‪ ١‬ؤ‪ ٪‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ٳدؿ ‪٧‬ج‪٬ ١‬ػسل‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٤٬ٖ ٟ٬ٞ‬ظقءج ؤلحل‪٬‬ح ‪٠٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ح ٖح‪ٝ‬سِ‪٧ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ل‪ٞ٬‬ر جُؿجؿ ج‪ٝ‬دنف‬

‫‪٧‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٟ٥‬دح‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧ ,‬سنٔ‪٬‬ل ُظ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ َ٠‬ػ‪ ٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٜ٧ ,‬ـج‬ ‫ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظسحع ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬

‫‪٧ ,‬جلسص‪٠‬حف ‪٢٠‬سظحس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪٢‬ط جقجس‪٦‬ح ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪َٞ‬‬

‫‪ٝ‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪.‬‬

‫‪ - 1‬اجلّهىسَخ اجلضائشَخ اٌذميمشاطُخ اٌشؼجُخ‪ ,‬وصاسح اٌزؼٍُ​ُ اٌؼبيل واٌجؾش اٌؼٍٍّ‪ ,‬اطالػ اٌزؼٍُ​ُ اٌؼبيل عىاْ ‪ ,2007‬ص‪.25 ,‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫" ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ؤصف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر "‬ ‫ُح‪٠‬ف فيح ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ظح‪٬٠ -٫ِ٠‬ـــ‪ٞ‬ر‬

‫‪٠‬ؿؾــل‪:‬‬ ‫ل‪ٙ‬ؿ سِ‪ ١٬‬ج٭‪ ٩ُٞ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ َٙ٧٠‬ؤًف سل‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ح دح‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ؤوح‪ٝ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٬٧٥٧ َ٠‬س‪٧ ٤‬سفجص‪ ٤‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٱلٴ‪ ١٠ ٫٠‬ؾٴل سػ‪ ٘٬ٚ‬لدل ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬د‪ ١٬‬ؤد‪٢‬حء ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪٧ٝ‬جػؿ‬

‫ؾؿ‪٠‬ر‬

‫‪ٝ‬ل‪٬ٜ‬ح‪ ١‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سِؿؿز دسِؿؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٍ٧٢‬ػٗحٌح ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪ ١‬ج ‪ُ٧‬حؿس‪٢‬ح‬ ‫‪ِ٠٧‬س‪ٚ‬ؿجس‪٢‬ح‪ٝ ،‬ـج ‪ٜ‬ح‪ٝ ١‬قج‪٠‬ح ُ‪٧ ٩ٞ‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ‪٬٥‬ثحز س‪٬٧٢‬ف‪٬‬ر ‪٬٢ً٧‬ر سلح‪ٟ٥‬‬ ‫دن‪ٜ‬ل ‪٠‬لس‪٠‬ف ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬ي‪٠ٞٝ ١٠‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سإص‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ صفز دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬دفج‪٠‬ط سؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠٧‬حقج‪ٝ‬ز ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سن‪ٜ‬ل ‪ًٚ٢‬ر ج‪ًِ٢‬حٕ سحف‪٬‬ؾ‪ ٫ٖ ٫‬س‪ ٍ٧٢‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬سفجش جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪٧‬و‪٧‬ٳ‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬جلس‪٠ٜ‬حل ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜٞ‬ز ُدف ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬خ ج‪ٝ‬ق‪ ٫٢٠‬ذ ‪ ٫ُ٧ٜ‬سفجص‪٠٪ ٫‬صل ج‪ٝ‬ـج‪ٜ‬فذ ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ندِر دف‪٧‬ع ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ َ٠٧،‬ـ‪ ٟٝ ٛٝ‬سسػ‪ ٘ٚ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٠ ٕٞ‬يح‪٢٠ ١٬٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪ ٩ٚ‬دِؿ‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪١‬‬ ‫سػ‪٠ ٘٬ٚ‬ح ‪٠ً٬‬غ ا‪ ٤٬ٝ‬ؾدفجء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر جلٍفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪ ٓ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دحسز س‪٦‬ؿؿ ‪٬ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ؾحور ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬ح‪٧‬ل سِ‪٠ٞ‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬يفدز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬و‪ ٟ٬٠‬ؾحور ؤص‪٢‬حء جٱوٴػحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬فخ‬ ‫دؿج‪٬‬ر ‪ ًَٞ٠ ١٠‬جٯ‪٬ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ٖ ،‬ح‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دحسز ػ‪ٚ‬ل سظحفخ ‪ٜٝ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬لس‪٧‬فؿ ‪٢٠ ١٠‬ح‪٥‬ط ‪٧‬دفج‪٠‬ط ٳسس‪٠‬حن‪َ٠ ٩‬‬ ‫‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٧‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سِل ‪٬ ٤٬ُٞ٧،١٬٠‬ظخ ؿ٘ ‪٧ٚ٢‬ك ج‪ٝ‬ؾًف ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬س‪٢‬ح ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖس‪٢‬ح ‪٧‬سحف‪٬‬ؾ‪٢‬ح‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظخ ًفػ‪٢٥ ٤‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬س‪ ٩‬سٌل دفج‪٠‬ظ‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ف‪٢٬٥‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ؟‬ ‫ؤ ‪٠ -‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دػش‪:‬‬ ‫‪٠ٝ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُدف ‪٢‬ل٘ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ‪ ٫٥ ،‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ‪ ١٠‬ؤظل د‪٢‬حء ؤٖفجؿ جٯ‪٠‬ر‬ ‫‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‬ ‫جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬اُؿجؿ‪٧ ،ٟ٥‬د‪٧ٞ‬فذ جسظح‪٥‬حس‪٧ ٟ٦‬س‪٠٠ ٕ٬٬ٜ‬حفلحس‪ ٟ٦‬د‪٠‬ح ‪٬‬ؾؿ‪٠ ٟ‬و‪ٞ‬ػر جٯ‪٠‬ر ‪٬٧‬ػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬د‪ٚ‬حث‪٦‬ح ‪٧‬جلس‪٠‬فجف‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥٧٠٢‬ح ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحظر سدؿ‪٠ ٧‬حلر ‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٠‬سً‪٧‬فذ ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ظحد‪٦‬ر "سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر" ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬جٱٖحؿذ ‪٦٢٠‬ح ‪١٠‬‬ ‫ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ١٠،٨‬ؾٴل سفد‪٬‬ر جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر سلسً‪ َ٬‬و‪٢‬حُر ‪٠‬لس‪ٚ‬دل سِ‪٬ ٫٠٬ٞ‬ػ‪٬٧٥ ٫٠‬س‪٢‬ح ‪ٔٝ٧‬س‪٢‬ح ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر‪ ١ٜ٠٬ ٤٬ُٞ٧ ،‬سػ‪٬‬ؿ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لئجل ج٭ز‪٠ (:٪‬ح سإص‪٬‬ف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬آ‪٬ٝ‬حز ‪٢٠‬ح‪٥‬ط سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫‪٠٧‬ػس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،٪‬ج‪ِٜ٢‬حك ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪١٬٠ٞ‬؟)‪.‬‬ ‫خ‪ -‬ؤ‪٥‬ـؿجٕ ج‪ٝ‬دػش‪٬ :‬لس‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬دػش ج٭س‪:٫‬‬ ‫‪ .1‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤدفق سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟ‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج٭صحف ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠ٝ ٧ِٞٝ‬ر ‪٧‬دوٗر ؾحور ُ‪ ٩ٞ‬آ‪٬ٝ‬حز سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪ِٜ٢‬حك ـ‪ً ٩ُٞ ٛٝ‬ف٘‬ ‫‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ٟٓ٥‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ‪٦٢٠ٞٝ‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪ُ ٫ٖ ٫‬وف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ظـ‪-‬ؤ‪٠٥‬ـ‪٬‬ر ج‪ٝ‬دػش‪ ١ٜ٠٬:‬ؤ‪٬ٗ٬ ١‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج٭س‪:٫‬‬ ‫‪ -1‬ا‪٥ ٓ١‬ـج ج‪ٝ‬دػش ‪ٗ٬‬سغ ج‪٠ٝ‬ظحل ؤ‪ ٟ‬ج‪ ٟ‬ؿفجلحز ؤؾف‪ ٨‬س‪٦‬س‪ ٟ‬دسػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ؤصحف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ ،‬دن‪ٜ‬ل ؾحه ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪ً٧‬ف٘ سؿف‪٬‬ل‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪٥ -2‬ـج ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ػح‪٬ ٫ٝ‬ػح‪٧‬ل لؿ ج‪ٚ٢ٝ‬ه ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ظحل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪ٌ ٫‬لّ سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬اٖفجقجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ -3‬ا‪٠ ٓ١‬ح لسلٗف ُ‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬ؿِّ فجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٢ ١٠‬سحثط ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬لحُؿ ٖ‪ ٫‬س‪٬ٖ٧‬ف ػ‪٧ٞ‬ل ‪٢‬حظِر ‪٥‬حؿٖر سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سؾٗ‪ ١٠ ٕ٬‬ػؿذ‬ ‫جٳيًفجدحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫ؿ‪ -‬ػـؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬دػش‪ :‬س‪٢‬ػوف ػؿ‪٧‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػؿؿجز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر‪ :‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿِّفجلر ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬حً دإ‪٦٢‬ح سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬جٯؿ‪٧‬جف ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر سػؿ‪٬‬حز ‪٧‬سإص‪٬‬فجز‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٬٢‬ر‪ :‬ل‪٬ ٕ٧‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟ‬‬ ‫‪ .3‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٬٢‬ر‪ :‬س‪ ٟ‬اظفجء ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دػش ؾٴل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿٓفجل‪.ٟ2012 ٫‬‬ ‫‪٥‬ـ ‪٢٠ -‬ـ‪٦‬ط ج‪ٝ‬دػش‪:‬‬

‫ل‪٬ ٕ٧‬لسؾؿ‪٥ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬دػش‬

‫ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ظ‪ َ٠‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٧‬وٗ‪٬‬ر‪٬ٝ٧ ،‬ك دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ س‪٧‬ي‪٬‬غ ُٴ‪ٙ‬حز ؤ‪٧‬جؾسدحف ٖفي‪٬‬حز‪٧ ،‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دس‪٢‬دئج ز ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪ِ٠ ٩ٝ‬ح‪٠٧ ١‬يح‪ ،١٬٠‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ‪٦٬‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬س‪ ٛٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‬

‫‪٧ ،‬ل‪٬‬س‪ ٟ‬جلسؾؿج‪٥ ٟ‬ـج ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫دِى ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ُ‪٧ ١‬ج‪ٌ َٙ‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪٠٧ٌ٢٠ ٩ٞ‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠٧ ،‬ح ‪ِ٬‬سف‪٦٬‬ح ‪ ١٠‬ان‪ٜ‬حٳز ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٢٠ ٨٧‬ح‪٥‬ط‬ ‫سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦٠٬ٙ٧‬ح ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ٬‬وٕ ‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٥ ٤‬ـ‪٣‬‬ ‫جٯؿ‪٧‬جف ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ج‪ٝ‬ؿِّفجلـحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪:‬‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ظقء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دػش ل‪٬ ٕ٧‬س‪ ٟ‬جلسِفجى دِى ج‪ٝ‬ؿِّفجلحز ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٦ٝ ٫‬ح جفسدحً ‪٠‬دحنف د‪٧٠‬ي‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػش‪٥٧ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿِّفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪ٜ‬ح٭س‪:٫‬‬ ‫‪ -1‬ؿفجلر ف‪٠‬يح‪ ١‬ج‪ً٢ًٝ‬ح‪٧٢ُ٧ :)ٟ1997( ٪٧‬ج‪٦٢‬ح (‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬د‪٠‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٫ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪١٬‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢٠ٝ ١ٜ٠٬ ٫‬ح‪٥‬ط ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ؤ‪ ١‬سِح‪ٝ‬ظ‪٦‬ح‪ -‬ؿفجلر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر)‪.‬‬ ‫‪ -2‬ؿفجلر ًِ‪٠٬‬ر (‪٧٢ُ٧ :)ٟ1999‬ج‪٦٢‬ح (ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.)ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠٧٠ُ٧‬ح ‪ٚٝ‬ؿ جلسٗحؿ ج‪ٝ‬دػش ج‪ٝ‬ػح‪٥ ١٠ ٫ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿِّفجلحز ٖ‪٧ ٫‬يَ جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬دػش‪٧،‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٢٠‬ح‪٥‬ط سِل‬

‫‪٬٠٬‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٧‬يَ ج‪٠ٝ‬ػؿؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬د‪ ١٬‬ؤوح‪ٝ‬س‪٢‬ح ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ق‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬حؿ‪ً ١ُ ٟ‬ف‪ ٘٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫*‪ -‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯ‪٧‬ل‪ :‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ؤصف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح سلًف ‪ً ١٠‬فٕ ؾدفجء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ٳ ‪٬‬ظخ ؤ‪ٌ٢٬ ١‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح د‪ٗ٢‬ك ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٧‬جفص‪٦‬ح‬ ‫جٯظ‪٬‬حل‪ ،‬دل ُ‪٦٬ٞ‬ح ؤ‪ ١‬س‪٧ ١٠ ً٘ٞ٢‬ج‪ َٙ‬ػحل ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سٔ‪٬‬فجس‪٧ ٤‬دإ‪ ١‬سِ‪٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬حٖ‪٧ ،٫‬ؤ‪ ١‬س‪ ً٘ٞ٢‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪١٠‬‬

‫ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ ٫ُ٧ٝ‬ـجز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٖ ،١٬٠ٞ‬ح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬ٝ‬لز ل‪ٜ٧ٞ‬ح ُٗ‪٬٧‬ح دل‪ ً٬‬ج ‪٠٢‬حفل‪ ٤‬ٱُؿجؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ،١٬٠ٞ‬د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪٬ٞ٠ُ ٫٥‬ر‬ ‫‪ِٚ٠‬ؿذ‪ٖ ،‬ب‪٦٢‬ح سسوٕ دؿفظر ُ‪٬ٞ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬فذ ‪ٝ ،‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ؤ‪ ١‬س‪٠ ١٧ٜ‬ق‪٧‬ؿذ د‪ٚ‬ؿف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪١٠‬‬ ‫ؤظل ‪٠٠‬حفلر وػ‪٬‬ػر ‪٬٧ٙ ٧‬ر ‪ِٗٞٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ٧ ،٪٧‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٠٧‬ح ِٖ‪ٞ‬س‪٢ ٤‬ظؿ ؤ‪ ٓ١‬ظلّ ج‪٢ٝ‬سحثط سِدف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬صٔفجز‬ ‫ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪٢‬سحدس‪٦‬ح‪ ،‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬دفج‪٠‬ط سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٠ٝ‬ي‪٠ ١٧٠‬ق‪٧‬ؿذ دإ‪٠ ٟ٥‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪٬ ١‬سِ‪٤٠ٞ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفك‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل س‪٧٠ ٕ٬ٌ٧‬جي‪٬ِ٬ َ٬‬ن‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬خ ‪ ١٠‬ؾٴل ُؿ‪ ٟ‬سًحد‪٦ٚ‬ح ‪٠ َ٠‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪،١٧ٜ٬ ١‬‬ ‫ذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪٢٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ١٧‬حقج‪٧ٝ‬ج ‪٬‬ن‪٠٬ٙ ٫ٖ ١٧ٜ​ٜ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز‬ ‫سحفذ دػظر ُؿ‪ ٟ‬س‪٬ٖ٧‬فجٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ؤ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح جلسؾؿج‪٠‬ح وػ‪٬‬ػح‪٧ ،‬سحفذ ؤؾف‪ ٨‬دػظر ُؿ‪ ٟ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٬ ١٠‬ؿ‪٬‬ف‪١٧‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر‪ ،‬د‪٬‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪ ١٧‬ؤودغ ‪ٜ‬د‪٬‬فج د‪ ١٬‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ح‪٬٥‬س‪٦‬ح ‪٧‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬حس‪٦‬ح ‪٧‬د‪٧ ١٬‬ج‪ َٙ‬ػحل ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ح ‪٪‬‬

‫‪ ٟ٧ٙ‬د‪٤‬‬

‫ؤُيحء ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪٠ٔ٢‬ك ‪٧‬د‪ٜ‬ل دلحًر ٖ‪٧ٙ ٫‬ج‪ٝ‬خ ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ـجز ًحدَ ُح‪ ٫٠ٝ‬اـ‪٬ ١‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ١‬سسوؿ‪٦ٝ ٨‬ـ‪ ٣‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬زظؿ ‪ٗ٢ٝ‬ل‪٦‬ح ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ؤظ‪٬‬ح‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬وحُؿذ‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬س‪ ٟ٦٬ُ٧‬خ‪٠‬ؾحًف‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٔٝ‬حق‪٬‬ر‪ً ١ُ ،‬ف‪ ٘٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٝ‬ـ‪٬ ٛٝ‬ظخ زػه‪٧ ،ٟ٦٢٪‬سق‪٧‬ؿ‪ ٟ٥‬دح‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬دح‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٕ٧ٙ٧ٝ‬‬ ‫ٖ‪٧ ٫‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٝ‬ؿؾ‪ٞ٬‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دـ‪٧ًٞ ٟ ٛٝ‬خ ‪٧‬جٯق‪٠‬ر ‪ٙ‬حث‪٠‬ر‪٧ ،‬ؤ‪٧‬ل جٯ‪٧٠‬فج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪٬ِ٢ ١‬ف‪٥‬ح جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ؤ‪ٚ٢ ١‬س‪ َ٢‬وفجػر ؤ‪ُ ١‬وف‬ ‫ٕ‬ ‫ؤًٗح‪٢ٝ‬ح ‪٬‬ؾس‪ ١ُ ٕٞ‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ـ‪ُ ٪‬حم ٖ‪ ٤٬‬ؤك ٳٖ‪٢‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز‪ٖ ،‬ح‪ًٝ‬فجث٘ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪ٟٝ‬‬ ‫سِؿ وح‪ٝ‬ػر ‪٢ ٧‬حض ٍذ‪ٝ ،‬ـ‪٧ ٛٝ‬ظخ جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪٬‬س‪٠‬حن‪ً٧ ٩‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬وف ‪٧‬ف‪٧‬ع ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ ؿ‪٢ ١٧‬ل‪٬‬ح‪٠ ١‬ح‬ ‫‪ٙ‬ؿ سلدد‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ص‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬ل‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دوف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬٠ٙ‬ر ‪٧‬ػس‪ ٩‬ج‪٧ٝ‬ف‪٫ٙ‬ذ‪ٖ ،‬ح‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر د‪٬ ١٬‬ؿ‪ ٪‬ـ‪٪٧‬‬ ‫جٳؾسوحه س‪ ١٠ٜ‬دإ‪٬ ١‬دػش ‪٥‬ئٳء ُ‪٢٠ ١‬ح‪٥‬ط ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ً ٧‬ف٘ ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جػس‪٧‬جء ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‪ ١٠٧ ،‬ص‪ ٟ‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪١٬‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ً َ٠ ٕ٬ٜ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬وف ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ٖح‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز سػؿش‬

‫نفؾح ٖ‪ٗ٢ ٫‬ل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فج‪ ١٬ٚ٥‬ؾحور‬

‫‪ٙ‬دل ؤ‪ ١‬س‪ِٜ٢‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٠٧ ،٪٧‬ح سِٗ‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ف‪٬٠ٙ‬ر ‪ ١٠‬ان‪ٜ‬حٳز ‪ٜ‬ح‪٢ ١‬س‪٬‬ظر ُؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ‪٧‬لحًر سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ـ‪٬٧ ، ٛٝ‬د‪ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬لئجل ‪ً٠‬ف‪٧‬ػح‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ٖ‪٬ ٕ٬ٜ‬لح‪٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ؤ‪٢٬ ١‬لط ‪٦٢٠‬ح ‪٦٢٠‬حظح سِ‪٬٠٬ٞ‬ح سفد‪٬٧‬ح‬ ‫‪٬‬سػ‪ٜ ٫ٖ ٟٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لحثل ج‪ِٝ‬ح‪ٚٝ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل د‪٢‬حء ‪ ٤٢٠‬جض سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٚ٠‬د‪٧‬ل‪٠٧ ،‬سٔ‪٬‬ف ػلخ سٔ‪٬‬فجز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٧٬ ٪‬ظؿ ٖ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬

‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ .1-1‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬

‫‪٠‬ح قجل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪٧ً ٫‬ف ج‪ٝ‬س‪٠٧ ،١٬٧ٜ‬ح قجل ٓحث‪٠‬ح ‪ُ٧‬حث‪٠‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لحػر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬ ‫‪ٜ‬صفذ سِف‪ٗ٬‬حز ‪٥‬ـج ج‪،ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪٧ ،‬فٓ‪ٟ‬‬

‫‪٠٧‬لإ‪ٝ‬ر ‪٧‬يَ سِف‪٠ ٕ٬‬ػؿؿ ‪٧‬ؿ‪٠ٝ٧ِٞٝ ٘٬ٙ‬ر ؤ‪٠‬ف ٖ‪ٓ ٫‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در ‪ٝ‬سإصف ج‪ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬‬

‫دـجس‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬دحػص‪٧ ،١٬‬دحؾسٴٕ جظس‪٦‬حؿجس‪٢ ٟ٦‬ػ‪ ٟ٦٠٦ٖ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠ٝ ٘٬ٙ‬وً‪ٞ‬غ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪٧،‬ػس‪ٚ٢ ٩‬سفخ ‪٧ ١٠‬يَ سِف‪ ٕ٬‬نح‪٠‬ل ‪٧‬ظح‪٠ٝ٧ِٞٝ َ٠‬ر‪،‬‬ ‫ٳ دؿ ‪ ١٠‬ج‪ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٝ‬دِى ؤفجء ج‪٠ٝ‬ؾسو‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬دحػص‪٥ ٫ٖ ١٬‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ٖ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ج٭س‪:٫‬‬ ‫سِ‪٧‬ؿ ‪٠ٜٞ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سفظ‪٠‬س‪٦‬ح ا‪٠ٜٞ ٩ٝ‬ر )‪ ( mondialisation‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٠ٜٞ٧‬ر )‪ (Globalization‬جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سِ‪ ٫٢‬دح‪ ٩٢ِ٠ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ظِل ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ُ ٨٧‬ح‪٢ ٤٬ُٞ٧ ،٫٠ٝ‬ظؿ "ف‪٢٧‬ح‪ٝ‬ؿ ف‪٧‬دفسل‪٬ ،"١٧‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٫٥‬جسظح‪٣‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سحف‪٬‬ؾ‪٢ ٫‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٜ٢‬حم ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪ ٫ُ٧‬جٯٖفجؿ‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز د‪٦‬ـج جٳ‪٠ٜ٢‬حم ‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح "ؤ‪٬ٗ٬ٝ٧‬ر ؿ‪٧ٔٝ٧‬ك " ‪ِ٬‬فٖٓ‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح »‬

‫سدحؿل نح‪٠‬ل اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤًفجٕ ج‪٬ ١٧ٜٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟٝ‬ؤلحل‪ ٤‬ا‪٠ ٩ٝ‬ػًر سٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪٬٢‬ر دإ‪٦ٞ٠ٜ‬ح‪٧٠٢ ٫٥٧ ،‬ـض‬ ‫‪ٚٞٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ج‪٬٢٧ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً ‪٠‬ح د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬حك ‪٧‬جٯ‪٠‬ح‪٬ٔٞ٠ ١ٜ‬ر ج‪٠ٝ‬لحٖحز‪ٚ٠٧ ،‬ؿ‪٠‬ر ج ‪ِ٠ٝ‬حفٕ ؿ‪٧٬ٙ ١٧‬ؿ‪٬ٝ ٫٥٧ )...( ،‬لز‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ػف‪ٜ‬ر ظ‪٬٠٢٦‬ر س‪ ً٘ٞ٢‬دلفُر‪٧ ،‬سؾًٕ ٖ‪ً ٫‬ف‪٦ٚ٬‬ح ج٭‪٠‬حل ‪٧‬جٯػٴ‪(« ٟ‬ؤد‪ ٧‬فجنؿ ‪ ٫ٖ ، )8،1998 :‬ػ‪٬ ١٬‬ن‪٬‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح‬ ‫ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف"‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُحدؿ ج‪ٝ‬ظحدف‪ٙ " ٪‬حثٴ‪" :‬ا‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سِ‪ ٫٢‬ظِل ج‪ٝ‬نت ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ُ ٨٧‬ح‪ ،٫٠ٝ‬ؤ‪ ١٠ ٤ٞٚ٢ ٪‬ج‪٠ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿ‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬إ‪ٜ ١ُ ٨‬ل ‪٠‬فج‪ٙ‬در«(ج‪ٝ‬ق‪٬‬ؿ‪)145-144،2003 :٪‬‬ ‫‪٢ ٤٬ُٞ٧‬ظؿ ؤ‪٠ ٓ١‬ػؿؿجز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر س‪ ٟ٧ٚ‬وفجػر ُ‪ ٩ٞ‬ج٭س‪:٫‬‬ ‫ؤ‪ٌ٢ -‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٙ‬حث‪ُ ٩ُٞ ٟ‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪ٜ‬سفجش دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬دسفجش ‪٧‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٔق‪٥٧‬ح‪ ٫٦ٖ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سو‪َ٢‬‬ ‫ج‪٬٠٠ٝ‬قجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬لظ‪ َ٠ ٟ‬ف‪٧‬جظ‪٦‬ح ‪٠٧‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٚٝ‬حث‪٤٬ُٞ ١٬٠‬ج‪.‬‬ ‫خ‪ -‬سظح‪٧‬ق جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٧‬ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٧ َٞ‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪ٝ‬د‪٬‬ثحس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪ُ٧ ،‬د‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ٞٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟٝ‬‬ ‫ظـ‪ -‬سلحفٍ ‪٧‬س‪٬‬فذ جٳسوحل ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬لحث‪٠٠ ٤ٞ‬ح ل‪٦‬ل ػف‪ٜ‬ر ج‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪٠‬ح ‪٬‬فجؿ ‪٤ٞٚ٢‬‬

‫‪ ١٠‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٧،‬ص‪ٚ‬حٖحز‪٧ ،‬سِح‪ٟٓ٬ٙ٧ ٟ٬ٝ‬‬

‫‪ُ(١٠‬حؿجز‪/‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪ٔٝ/‬ر‪ /‬ص‪ٚ‬حٖر‪ /‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز‪.)،...‬‬ ‫اـ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ٖ‪ٜ‬ف ‪٠‬سظؿؿ‪٠٧ ،‬سً‪٧‬ف‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر سسد‪٠ ٩٢‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧،ٟٝ‬سسؾـ ‪ ١٠‬آ‪٬ٝ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ق‪٧‬ؿ دب‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز جٳؾسفج٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ١٠ ٪‬ؾٴل ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬ف‪٬٠ٙ‬ر ج‪ٜ٢ِٝ‬د‪٧‬س‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬دش ٓ‪٬‬فج‪٠ٝ‬دحنف‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف جل‪٠‬وفٖ‪ٝ ٩‬ٴلسص‪٠‬حفجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر دن‪ٜ‬ل ‪٬‬ي‪٦ٝ ١٠‬ح سًد‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪٧ ،‬جٯٖفجؿ ُ‪ ً٠٢ ٩ٞ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جػؿ‬

‫‪(٧٥‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض‬

‫جٯ‪٠‬ف‪ )٫ٜ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سن‪ٜ‬ل دلفُر جٯـ‪٧‬ج٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٨‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٖ٘٧٧ ،ٟ‬فئ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫اٖفجّ ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪٠ ١٠‬ي‪٦٢٧٠‬ح ج‪٧ ٩٠٧ٚٝ‬ج‪٧ ٩٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٧ ٩‬ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬قُر ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ـر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حؿ‪٬‬ـر‪٧ ،‬جٳؾس‪٬‬حف‬ ‫ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪٠ٝ‬و‪ٞ‬ػر ‪٧‬جٯ‪٢‬ح‪٬٢‬ر‪،‬ٳؤ‪ٜ‬صف ‪٧‬ٳ ؤ‪ٙ‬لّ‪.‬‬ ‫‪.2-1‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر د‪ ١٬‬ؤلك جٯوح‪ٝ‬ر ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٝ‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ح جلسًحُز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ػ‪ٜ‬فج ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬ثر ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬دفظ‪٧‬جق‪٬‬ر ؤ‪ ١‬س‪ٜ‬ـ‪ٌ ٫ٖ ١٧‬لّ ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ٖ٧ ٟ٬ٞ‬ر ‪٢ٝ‬يحل جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧٠ً٧ ،٪‬ػحس‪١٠ ٤‬‬ ‫ؤظل ‪٠‬ػ‪ ٧‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ل ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬في‪٦‬ح ُ‪ ٤٬ٞ‬جٳلسِ‪٠‬حف ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫ٖ٧ ،٫‬اًحف ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٠ٝ‬ؿفلر س‪٢‬حيل‬ ‫‪ ١٠‬ؤض ل اُحؿذ د‪٢‬حء ‪٧‬سفل‪٬‬ؽ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪٬ٚ‬ز ‪٠‬س‪٧‬جسفذ ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬جظؿ‬

‫جٳلسِ‪٠‬حف‪ ٪‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ؤص‪٢‬حء‬

‫‪ٚ٠‬ح‪ ٟ٧‬ذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬س‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿ جٳلسِ‪٠‬حف‪٧ ،٪‬ؤ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬س‪، ٤‬ظَـ‪ٝ‬ز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬ ١٬٬‬ػ‪ ٫ٖ ١٧ٞ٠‬سو‪٧‬ف‪ ٩٢ِ٠ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿؾ‪ٞ٬‬ر ج‪٠ٝ‬قُقُر ‪٬ٜٞٝ‬ح‪ ١‬ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ؾحور ‪٧‬ؤ‪٥ ١‬ح سؾس‪ ١٠ ٕٞ‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ١٬‬ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظدل ‪٧‬ج ُ‪٦٬ٞ‬ح‪٤٬ُٞ٧ ،‬‬

‫سإس‪٫‬‬

‫س‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ‪٧‬جٯفدِ‪٠ٞٝ ١٬‬ئس‪٠‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪ٙ‬ح‪٠‬س‪٠ٌ٢٠ ٤‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٧ٜ‬ظ‪ ٫ٖ ٕ٬٢‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف ‪ ٟ1996‬ػ‪٧‬ل ٌح‪٥‬فذ‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٙ‬حثٴ ‪ " :‬ا‪ٌ ١‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬ك جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ُ٧‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٧‬سقج‪٬‬ؿ ػف‪ٜ‬ر جٯٖفجؿ‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فج‪٦ٝ‬حثل ‪٧ٝ‬لحثل جٳسوحٳز ‪٧‬سؿؾل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪٢‬ح ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪٠٧‬ظحٳز ج‪٠ِٝ‬ل‪٦ٜٞ ،‬ح ٌ‪٧‬ج‪٥‬ف س‪٠‬صل سػؿ‪٬‬ح ‪ٖ٧‬فور‬ ‫ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر"‪.‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪ٜ‬ح‪١‬ز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ػ‪٦٢٬‬ح ‪٠ ٫٥‬وؿف ‪ٚ٠ٞٝ‬ح‪٠٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ن‪٧٠‬ؼ ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سػ‪٤ٞ٠‬‬ ‫ِٖٴ ‪ٜ‬فلح‪ٝ‬ر ‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل‪ ،‬ٯ‪ٓ ١‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٜ ٪‬ح‪ ١‬ؤ‪٬٠‬ح ‪٢‬س‪٬‬ظر ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ ٧‬جفصر ‪ ١٠‬جٳلسِ‪٠‬حف ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٠٠ ٫‬ح‬ ‫جلس‪ٞ‬ق‪ٖ ٟ‬سغ ج٭ٖح٘ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪ ،َ٬٠‬فٓ‪ ٟ‬صد‪ ٧‬ز ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٕ‪ٜ‬ح‪ٝ ١‬قج‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ؤ‪ ١‬سإؾـ‬ ‫ُ‪ُ ٩ٞ‬حس‪٦ٚ‬ح سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ، ٟ٬ٞ‬ل‪ ١‬اظدحف‪٬‬س‪ٜ ٩ُٞ ٤‬ل ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‬

‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٬٬‬دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ٖ ٩ٞ‬ثر ‪١٠‬‬

‫ج‪ ١٠ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ؿجؾل ج‪ٖ٧ ١ً٧ٝ‬ثر ‪ِ٠‬سدفذ ‪ ١٠‬جٯظح‪٢‬خ‪ ،‬ؾحور ‪ ٟ٦٢٠‬جٱؾ‪٧‬ذ ج‪ِٝ‬فخ ‪٧‬دح‪ٝ‬س‪٧‬جق‪٥ ٍ ٟ ٪‬ـ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬حؿ‪ٝ‬ر‪ٜٖ ،‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ػ‪٦٢٬‬ح س‪٢‬س‪٦‬ط ل‪٬‬حلر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٦٢٠٠‬طذ ؤ‪ٝ‬ق‪ ٟ‬ز ؾدفجء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دِؿ ٖ‪٧‬جز جٯ‪٧‬ج‪ - ١‬ا‪ ١‬وغ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ‪-‬‬ ‫اٍجؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬جٯؾًحء ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ففذ ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دحٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٳلسؿفج‪ ٛ‬ج‪٧ٝ‬يَ اٳّ ؤ‪ٓ١‬‬ ‫ج‪٧ ٤ٝ‬ذ ٳ قج‪ٝ‬ز ‪ٙ‬حث‪٠‬ر د‪٠ ١٬‬ح ‪٬‬ود‪ ٤ٝ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ، َ٠‬د‪٠ ١٬‬ح ‪ٙ ٧٥‬حث‪ِٖ ٟ‬ٴ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سفد‪ » ٤٬ُٞ٧ ،٪٧‬ا‪ ٓ١‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ٝ‬ف‪ ١٥‬دبوٴع ُ‪ ٘٬٠‬نح‪٠‬ل ً‪٧٠‬ع ‪٬‬س‪٢‬ح‪٧‬ل جٯ‪٥‬ؿجٕ ٖ‪٬‬ؿ‪٦ٚٙ‬ح‪٧ ،‬ج‪ًٝ‬فجث٘ ‪٧‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ٖ‪٬‬ظؿؿ‪٥‬ح ‪٦ٗ٬ٜ٬٧‬ح ‪ٚ٠ َ٠‬سي‪٬‬حز‬ ‫ُوف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬يف‪٧‬فذ ‪٧٠‬ج‪ٜ‬دس‪(«٤‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬دل ‪)8 ،2009:‬‬ ‫‪ِٝ٧‬لّ ‪ ١٠‬ؤدفق ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظحد‪٦‬ز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪٧ ٫‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ ٫٥ ٟ٧٠ِٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سيً‪ َٞ‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٫٥٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ٚ٢ ٧‬ل ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ‪٢٠ٓ٬ٙ‬ح جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬سحف‪٬‬ؾ‪٢‬ح ‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل ج‪٠ٝ‬سًِنر‬ ‫‪٧ ِٟٞٞٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ّٟٞ‬س‪٧٠ ١٠ ٟ٦٢٬ٜ٠‬جظ‪٦‬ر ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠٠ ،‬ؾٴل ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ج‪٦ٝ‬ح‪ٝ ٟ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ‪٠٧ٌ٢٠‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؾحور دِؿ (ؤ‪٠‬ف‪٬‬ر‬ ‫ؤٖف‪٬‬ل ‪ )ٟ1976‬ج‪ٝ‬س‪٢ٜ٠ ٫‬ز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ ‪٠‬نحفد‪٦‬ح ‪٧‬‬

‫ؿفظحس‪٦‬ح د‪ٚ٢‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٞ٠ٞٝ‬سػ‪ ١٬ٚ‬د‪٦‬ح ‪١٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٠٧،١٬‬ص‪ ٟ‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪ َ٠ ١ٜٝ٧ ،‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػحو‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٧٦ٌ٧ ٟٝ‬ف‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬سإصفجس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬دحنفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ٜ ،‬ح‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٟ٬ٙ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪١٠ ٪‬‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬اصحفذ ‪ٞٝ‬ظؿل ‪٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬حم ‪٧‬جٯ‪ٜ‬صف لِ‪٬‬ح ‪ٞٝ‬سنحد‪٧ ٛ‬ج‪ٝ‬سؿجؾل ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ٓفد‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٚ٬٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٧ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ‪ ٩ُٞ ١٠٬٦٬‬ؿ‪٧‬فج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ٞ‬ؾ‪ٞ‬ر نؾو‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ُفير ‪ٞٝ‬ـ‪٧‬دح‪٧ ١‬جٳ‪٢‬لٴؼ جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪،٫٢٬‬ؤص‪٢‬حء ٓ‪٬‬حخ جلسفجسظ‪٬‬ر سػ‪ ١٠ ٤٬٠‬س‪٬‬حف ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز‬

‫‪ٚٝ‬ؿ سِ‪ ١ٓ٬‬ػح‪٬ٝ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬فد‪،٫‬‬

‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دحسز س‪٢‬ـف دؾًف ـ‪٧‬دح‪٠ ١‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬فجٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفد‪٦٬ُٞ ٩‬ح ظ‪٬‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٬ٜٝ‬ح‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ٪‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ؤوح‪ٝ‬س‪٧،٤‬سػ‪ ٘٫ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سِؿؿز دسِؿؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؿجؾل ‪٥‬ف‪٠ ٟ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٍ ٟ‬دإلدحخ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬ظحٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠ ٧٥٧ ،‬وؿف ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ح ‪٬ٞ٠ُ٧‬ح‪.‬‬ ‫‪٬‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ؤ‪ ٩ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬ؿفج‪٬‬ر سح‪٠‬ر دؾً‪٧‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬دحنفذ ُل‬

‫‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪١٬‬‬

‫‪ٜ‬نفً ؤلحك ‪٢ٝ‬ظحػ‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٤‬ر ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ُ‪ ٟ٬ٙ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ُ(١٠ َ٠‬حؿجز‬ ‫‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٧ ٟ٬ٙ٧‬ؤُفجٕ ‪٧‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ ٤٢٠٧ ،)،..‬ظخ ُ‪٠٧ٌ٢٠ ٩ٞ‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٠ ٫‬ل‪٠ٞ‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‪ ،‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬حً ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪،ٟٝ‬ٳ د‪ٚ‬وؿ ج‪ٝ‬س‪٦ِ٠ ٕ٬ٜ‬ح ٖػلخ‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ؤ‪٬‬يحً د‪ٚ‬وؿ ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح‪،‬ػس‪ ٩‬س‪ ١٧ٜ‬ؤ‪ٜ‬صف سِد‪٬‬فجً ُ‪٠‬ح ‪٢‬ف‪٬‬ؿ ؤ‪٬ُٞ ١٧ٜ٢ ١‬ر ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر‪٧ ،‬ػس‪ ٩‬ٳ ‪٢‬سِفى ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ؤؾف‪٬ٞ٠ِٝ ٨‬ر ل‪ٞ‬خ‬ ‫نح‪ٞ٠‬ر ‪٬ ٤٬ُٞ٧،‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ١‬سسوؿ‪ ٨‬ل‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬س‪٧‬ظؿ ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر‬ ‫ؤظ‪٬‬ح‪٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬وحُؿذ‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬س‪ ٟ٦٬ُ٧‬ا‪٠ ٩ٝ‬ؾحًف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٢ٚٝ‬جز ج‪ٔٝ‬حق‪٬‬ر‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬سػو‪ ١٠ ٟ٦٢‬ج‪ٝ‬ؿجؾل‪٧ ،‬سق‪٧‬ؿ‪ ٟ٥‬دح‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر‬ ‫‪٧‬دح‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ ٫ٖ ٕ٧ٙ٧ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٝ‬ؿؾ‪ٞ٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٠‬ؿ‪.‬‬

‫ؤ‪-‬ج‪٠ٝ‬ؿفٓك ‪ ٧‬سِق‪٬‬ق ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬ؿٓ ج‪٠ٝ‬ؿفٓك ؤػؿ ج‪ٝ‬ف‪ٜ‬حثق جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٩‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ٧٦ٖ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٨‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‬

‫جٯ‪ٜ‬دف ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ظ‪ َ٬٠‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح‪،‬‬

‫‪ ١٠٧‬ص‪ٖ ٟ‬ب‪٢ ١‬ظحع ؤ‪ٌ٢ ٨‬ح‪ ٟ‬سِ‪ ٩٠٬ٞ‬ؤ‪ٖ ٧‬ن‪ِ٬ ٤ٞ‬س‪٠‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل سإ‪٬٥‬ٴً ظ‪٬‬ؿجً ‪٬ٝ‬س‪٠ ٩ٝ٧‬لث‪٬ٝ٧‬ر سػ‪٘٫ٚ‬‬ ‫ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٠ٞٝ‬سِ‪ٌ ٩ٖ ١٬٠ٞ‬ل سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ـر ٖ‪٧٦‬ٳ ‪٬‬قجل ج‪٢ِٝ‬وف ج‪٦ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ‪٬ٞ٠ُ ١٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ ٟ٬ٞ‬حظػر‬ ‫‪ ١‬ؿ‪٧‬فج‪ ِٟٞ٠ٝ‬جؾس‪ ٕٞ‬دن‪ٜ‬ل ظ‪٥٧‬ف‪ ٪‬د‪١٬‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٢‬ظؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نؾه ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لحُؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟٞ‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪ ٫‬ؿفجلس‪٥ َ٠٧ ٤‬ـج ٖب ٓ‬ ‫ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػحيف‪ٖ ،‬دِؿ ؤ‪ٜ ١‬ح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬ل ‪ٜ ٧٥ ٟ‬ل ن‪٫‬ء ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػيف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك‪ ٧٥٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬نفع‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧٥٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسؾؿ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ٧٥٧،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬يَ جٳؾسدحفجز ‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٖٚ ١٬٠ٞ‬ؿ ؤودغ ؿ‪٧‬ف‪٬ ٣‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬جٱنفجٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪ ٤٢٧ٜ ١٠‬نحفػح ‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪. ٫‬‬ ‫ػ‪ٚ‬ح سٔ‪٬‬ف ؿ‪٧‬فج‪ ِٟٞ٠ٝ‬سٔ‪٬‬فج ‪ٞ٠‬ػ‪ٌ٧‬ح ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ِ٬ ١‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪٧ٜ ٟٞٚٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬وف‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪٧‬جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز ‪٥٧‬ـج ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ظحء ج‪ِٜ٢‬حلح ‪ٝ‬سً‪٧‬فج‪ٝ‬ؿٓفجلحز ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ُٟٞ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ُٟٞ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دؾحور ‪٠٧‬ح س‪ ٟ‬ؾيز ُ‪٢ ١٠ ٤٢‬سحثط ‪٧‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ٙ‬ؿ‪٠٬‬ح سِسدف ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٢ِٝ‬وف جٯلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٦ٝ ٫‬ح ‪٦٢ٜٝ٧ ،‬ح ج٭‪ ١‬سِسدف ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯلحل‪٧ ، ٫‬سدِح ‪ٝ‬ـ‪ٖٚ ٛٝ‬ؿ سػ‪٧‬ل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ١٠ ٟ‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪٬ ١‬لسإصف دح‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪ ٤ٝ ٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ـ‪ً ١ُ ٛٝ‬ف‪ ٘٬‬انفج‪ ٫ٖ ٤ٜ‬سػي‪٬‬ف ‪٧‬نفع‬ ‫دِى ؤلحل‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٠ّٞ‬حز ٖ‪ٜ‬ح‪ ٩ُٞ ١‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬حظغ ؤ‪٬ ١‬ػح‪٧‬ل ٓفك سِح‪ ٟ٬ٝ‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪٠ ٧،‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٢ٝ‬د‪ٞ٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤـ‪٥‬ح‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٠ ١٬٠ٞ‬ؾٴل ‪ ( :‬ػخٗ ج‪ٓ – ١ً٧ٝ‬فك ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬سلح‪٠‬غ د‪ ١٬‬جٯد‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ – ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ل‪ ٛ‬دح‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ج‪٠٧ ٫٢ً٧ٝ‬ػح‪ٜ‬ح ذ فظحل‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ – جػسفج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٱلٴ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬ػ‪ – ٕ٬٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٧‬ؿ ُ‪ ١‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪٦٢‬ح – ج‪ٝ‬س‪٠‬ل‪ ٛ‬دح‪ِٝ‬حؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؾ‪٦ٗٞ‬ح ‪٢ٝ‬ح‬ ‫جٯظؿجؿ‪ -‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٌح‪٥‬فجز ج‪٧ٜٞٝ٧ٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جٳػسٗحٳز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ -‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ل‪ٛ‬‬ ‫ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز‪،‬‬ ‫دف‪٧‬ع ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر – ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬سد‪ ٫٢‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ح ز ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬٠‬ق‪٢‬ح ُ‪ ١‬د‪٬ٚ‬ر جٯ‪ّ ٜ،)،.. ٟ٠‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬فج‪٬ٙ‬ر سظِ‪٢ٞ‬ح ٖ‪٠ ٫‬وحٕ جٯ‪ ٟ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػسف‪٬٧٥ ٟ‬س‪٦‬ح ‪٧ ،‬سػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬سحف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ؿ‪ ١٧‬جٱ‪ٚ٢‬حه ‪ ١٠‬ـ‪٧‬جس‪٢‬ح ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪٫ٞ‬‬ ‫ُ‪٬٧٥ ١‬س‪٢‬ح ‪٠٧‬حي‪٢٬‬ح ج‪ِٝ‬ف‪٧ ،٘٬‬يف‪٧‬فذ اًُحء ‪٠‬ظس‪٢ِ٠‬ح جٳػسفج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٬ٞ٬ ٪‬د‪٧ ،٤‬دـ‪٢ ٛٝ‬س‪٧٠ ١٠ ١ٜ٠‬جظ‪٦‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬حس‪٦‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬حً ‪ ١٠‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬فج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٨‬ؤ‪ِٞ٬ ١‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ًٝ‬ٴد‪٠٧ ،٤‬ظس‪ ٤ِ٠‬دحُسدحف‪٠ ٣‬فد‪٬‬حً ‪٧‬فجثؿجً‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬حً ػح‪٬٠‬ح ‪٬٧٦ٝ‬س‪٠٧ ٤‬ؿجِٖح ُ‪٠ ١‬دحؿث‪٧ ،٤‬ػظفج‪ٝ‬ق‪٧‬ج‪٬‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬حز ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ دوٗر ؾحور ‪ٙ٧،‬ؿ ‪٧‬جظ‪٦‬ز‬ ‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ُ ٩ٞ‬حس‪٦ٚ‬ح يف‪٧‬فذ سػل‪٬ُ٧٢ ١٬‬ر ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ٖ‪ٙ٧ ٫‬ز لحد٘ ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬اُحؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬جٱؿ‪٠‬حض ‪ ١٠ ،‬ؾٴل دف‪٠‬ظر س‪٠ ١٬٧ٜ‬لس‪٠‬ف ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪ ١٠‬ؤظل سً‪٬٧‬ف ‪ِ٠‬ح‬

‫فٖ‪٠٧،٤‬ؿف‪ٜ‬حس‪٧ ٤‬لدل اُؿجؿ‪٬٢٦٠ ٣‬حً‬

‫‪٧‬سفد‪٬٧‬حً ‪ ١٧ٜ٬ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ٙ‬ؿفذ ‪ٖ٧‬حُ‪٬ٞ‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ؾحًف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪٧ٝ‬جظخ س‪٧‬جٖف‪٥‬ح‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٤٬‬ػس‪ ٟ٧ٚ٬ ٩‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ٚ‬دل ‪٬٧٥‬س‪٢‬ح د‪ٜٗ‬حءذ ‪ِٖ٧‬ح‪٬ٝ‬ر‪٬ ،‬ظخ ٖسغ ج‪ٝ‬دحخ ُ‪٠ ٩ٞ‬وفجُ‪١٠ ٤٬‬‬ ‫ؤظل ‪٠‬زجدِر ‪٠‬لسظؿجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٤٠‬ػس‪٬ ٩‬س‪٦٢٠ ١ٜ٠‬ح س‪٬٢ٚ‬ح ‪٧‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ‪٢ ٤٬ُٞ٧ ،‬ظؿ‪ِ٬ ٣‬سدفج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دإ‪٢‬ظَ‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ح ‪٧‬س‪ٗ٢ ٤٢٬٧ٜ‬ل‪٬‬ح ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫خ‪-‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ؿجؾل جٯلفذ سإس‪ ٫‬دص‪٠‬حف‪٥‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػٌٗ ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬جسظح‪٥‬حس‪٤٠٬ٙ٧ ٤‬‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ل‪ٜ٧ٞ‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪٬٧‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٝ٧‬ر ٖ‪ٌ٢ ٫‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دحسز ‪٠‬لس‪٦‬ؿٖر ‪ٙ ١٠‬دل ‪ٖ ،‬حٱ‪٢‬لح‪٬ ١‬دؿؤ ػ‪٬‬حس‪ًٗ ٤‬ٴ ٖ‪ ٫‬ؤلفذ ‪٬‬سٗحُل ‪َ٠‬‬ ‫ل‪٬ٜ٧ٞ‬حس‪٦‬ح ‪٬٧‬سنفخ ‪٠٠‬حفلحس‪٦‬ح ‪ُ ١٠‬حؿجز ‪ ٟ٬ٙ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ِ٠٧‬ح‪٠‬ٴز‪٧ ،‬س‪٥ ٤ِ٠ ٧٠٢‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ٴز ‪٧‬سإؾـ ن‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٫ٜ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬سدَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪٢٠ٝ‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح‪٧،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ٓ١‬جٯلفذ سِؿٓ ؤ‪٧‬ل ‪٠‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر س‪ٚ٢‬ل ؾدفجس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪١٠‬‬ ‫ؾٴل ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسي‪ ١٠‬سٔ‪٬‬فج سِؿ‪٬ٞ٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧،ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سي‪ٟ‬‬

‫‪ ١‬دِى جٯلح‪٬ٝ‬خ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٖ٧‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪٘٬ٚ‬‬

‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ٟ٬ٞ‬ب‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فجٳظس‪٠‬حُ‪ٜ ٫‬ـ‪٬ ٛٝ‬سِ‪ ٤٠ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٜ٬٧‬سلد‪ ٤‬د‪٧‬جلًر ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ل‪٧‬جء د‪ٚ‬وؿ ؤ‪٧‬دٔ‪٬‬ف ‪ٙ‬وؿ‪.‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ دحسز ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سسِفى ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪ ٘٧ِ٬‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ٙ ١٠‬دل ج‪٢٠ٝ‬نت‪ ،‬سس‪ٝ٧‬ؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫جٳسظح‪٥‬حز‬

‫ج‪٢‬ػفجٖحز ٖ‪ ٫‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬سٗ‪٬ٜ‬ف جٯد‪٢‬حء‪٦٢٠ٖ ،‬ح ‪٠‬ح ‪٠ ٧٥‬سِ‪ ٘ٞ‬دل‪ً٬‬فذ ؤػؿ ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯلف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬٠‬ق‬ ‫دح‪ٝ‬سِحفى ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح‪ ١٧ٜ٬٧ ،‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ ٧٥ ٫‬ح ‪٧٬‬جظ‪ ٤‬جٯد‪٢‬حء ؤص‪٢‬حء ُ‪٬ٞ٠‬ر جؾس‪٬‬حفج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فج‪ ً٧٢٠ٝ‬خ‪،ٟ٥‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ ‪٬ٞ٠ُ ٘٧ِ٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬ذ‪ ،‬ؾحور ػ‪٠٢٬‬ح ‪٬ِ٬‬ن‪ ١٧‬سػز ئ‪ ً٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪ٙ ٤٬‬حل‪٬‬ر سئؿ‪ ٪‬د‪ ٟ٦‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪٧٠٢ ١‬ـض ؤلف‪٪‬‬ ‫آؾف ‪ٞ٬‬د‪ ٫‬ػحظحس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬د‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٟٝ ٫‬ظؿ‪٥٧‬ح ُ‪٢‬ؿ ؤلف‪ ٟ٥‬جٯو‪٬ٞ‬ر‪٢٦ٖ،‬ح س‪ِٞ‬خ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ِٝ‬دس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫ج‪ٝ‬سفلدحز ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٔٝ‬فخ ؾحور ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬فج‪ٚ٥‬س‪، ٤‬اـ سظِل ‪ ١٠‬ج‪ًٗٝ‬ل ٳ‪٬‬ز‪ٙ‬دل س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظحس‪ ٤‬اٳّ ‪ ١٠‬ؾٴل جلسِ‪٠‬ح‪٧ٝ ٤ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ج٭ؾفج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سإصّفد‪٦‬ح‪٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفلؾز ٖ‪ ٫‬ـج‪ٜ‬فس‪٧،٤‬ؤودػز سن‪ٜ‬ل ‪ٔٝ‬ر ‪ٞٝ‬س‪٧‬جول ج‪٬ٓ َ٠ ٫٠٧٬ٝ‬ف‪١٠ ٣‬‬

‫ؤٖفجؿ ؤلفس‪، ٤‬ؤ‪٧‬‬

‫ؤ‪ٙ‬فج‪١٠ ٤٢‬‬

‫ص‪ٚ‬حٕ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٬ٝ‬سًدَ د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ٖ‪ٌ٢ ٫‬فج‪٠ٝ‬ظس‪ٝ،َ٠‬سودغ سوفٖح ٍ جؿ‪٬‬ح دح‪٢ٝ‬لدر‬ ‫ذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬فج‪٠٠،١٬ٚ٥‬ح ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ٌح‪٥‬فذ ل‪ٞ‬د‪٬‬ر سس‪٢‬ح‪َ٠ ٩٠‬‬ ‫ا‪.٤٬ٝ‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ٣ٓ١‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬سظح‪٥‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬ػؿش ‪ ١٠‬سٔ‪٬‬ف ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪ِٜ٢‬ك دؿفظر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ُ‪٢ ٩ٞ‬ل٘ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬لحثؿذ‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪ ٤‬ؤص‪٢‬حء ُ‪٬ٞ٠‬ر س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٖٞ ، ٟ٬ٞ‬سِؿ جٯلفذ ج‪ٙ ٟ٧٬ٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤؿجء ‪ٌ٧‬حثٗ‪٦‬ح‪ ،‬دل ؤ‪٦ّ٢‬ح سٔ‪٬‬فز ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ٖ‪٫‬‬ ‫د‪٢‬حث‪٦‬ح ‪٧‬ؤ‪ٜٞ٧‬ز ؤؿجء ـ‪٧ٝ ٛٝ‬لحثً ؤؾف‪٧ٜ ٨‬لحثل جٱُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪ٚ٠ٜ،‬ح‪ ٫٥‬جٳ‪٢‬سف‪٬٢‬ز‪٧٠٧ ،‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ؿفؿنر ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر‪،‬‬ ‫ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز سف‪ٜ‬ز‬ ‫‪٧٢ٙ٧‬جز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ ٫‬ـ "ج‪٬ٗٝ‬ك د‪٧ ٛ٧‬ج‪٧٬ٝ‬س‪٧٬‬خ ‪٧‬س‪٬٧‬سف "ـجز ج‪٢ٝ‬قُر جٳلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬سفٖ‪٬٦٬‬ر‪ّ ٜ ،‬‬ ‫ؤصفج ل‪ٞ‬د‪٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ٫ٖ ١٬‬ظ‪ ٓ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٧‬س‪٢‬ح‪ٙ‬يحس‪٦‬ح‪ٜ،‬لّ ‪٥‬ـج ظِل ج‪٠ٝ‬سِ‪ٗ٠ ٫ٖ ٟٞ‬سف٘ ج‪ًٝ‬ف٘ ‪٬ ٟٝ‬ظؿ ‪٬ ١٠‬إؾـ د‪٬‬ؿ‪٣‬‬ ‫‪٬ٝ‬ؾفظ‪ ١٠ ٤‬ؿجثفذ ج‪ٖ ٍ٧ٙ٧ٝ‬ف‪٬‬لر ‪ٔٞٝ‬ق‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٌ ٫ٖ ٫‬لّ ج‪٢‬لؿجؿ ‪٧٢ٙ‬جز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٠ َ٠‬ظس‪َ٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ُ٧،‬ؿ‪٬ٙ ٟ‬ح‪ ٟ‬ج‪٧٢ٝ‬جؿ‪٪‬‬

‫‪ ١‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ِ٠‬ؿ‪ ٟ٧‬ؤ‪ ٫ٖ ٫٥٧‬ػح‪ٝ‬ر لدحز ً‪٬٧‬ل جٯ‪٠‬ؿ‪-‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ظ‪٬ِ٠‬حز ؤ‪٬ٝ٧‬حء ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ -‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪ٜ‬حؿ سظؿ‪٥‬ح ؤ‪ ٧‬ؤ ٓ‬

‫د‪ٌ٧‬حثٗ‪٦‬ح‬

‫ج‪ٗ٠ٝ‬سفير ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٦ٝ‬ذ ج‪ٝ‬لػ‪ٚ٬‬ر سف‪ٜ‬ز ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ػ‪٬‬فذ ٖٴ ‪٬‬ظؿ ‪ ١٠‬ؤظل اندحٍ فٓدحس‪ٌ ٫ٖ ٤‬لّ ُ‪ ٕ٢‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠٠ٝ‬حفك‬ ‫ُ‪٧،٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دحز ‪٬‬ف‪٦٬ٖ ٨‬ح ‪٥‬ؿٖ‪٠٧ ،٤‬س‪ٗ٢‬ل‪ٜ ١٠ ٤‬لّ س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬سفج‪٠ٜ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جلص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳسندَ فٓدحس‪٧ ٤‬سً‪ِٞ‬حس‪٤‬‬ ‫اًٴ‪ٙ‬ح‪٢٥٧ ،‬ح ‪٬‬إس‪ ٫‬ؿ‪٧‬ف » ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٧‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ دوٗر ؾحور ٖ‪٧٠ ٫‬ج‪٥‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ل‪٧‬جء دح‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴظ‪٬‬ر ؤ‪٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٬‬ر« (ٓدحف‪.)8، 2004:٪‬‬ ‫*‪ -‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ؤصف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫سِؿٓ ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دِ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪٠ ١‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ؾ‪ٚٞ‬ز ‪٢ٝ‬ح ج‪٢‬لؿجؿج ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ح د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٠٧‬ح ‪٬‬سِ‪ ٤٠ٞ‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٖ ،‬قُقُز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ؿجؾل ‪٠٧ٌ٢٠‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودغ ٳ ‪٬‬ف‪٦٬ٖ ٨‬ح دؿ‪٬‬ٴ ُ‪٠ ١‬سً‪ٞ‬دحس‪٧ ٤‬ػحظ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠٧،‬ح ‪٧٬‬جظ‪ٚ٢ ١٠ ٤٦‬حثه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫ٜٝ ١٬٧ٜ‬لسً‪ َ٬‬جٳ‪٢‬ؾفجً‬ ‫د‪٬‬لف ٖ‪ ٫‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬نٔل ‪ٖ ،‬إودغ ج ‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ٳ ‪٬‬س‪ ٩ٚٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ّٟٞ‬دن‪ٜ‬ل ظ‪٬‬ؿ ‪٬٧‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪٠ ٤٢٠‬ح ‪٬ ٟٝ‬س‪٧‬جظؿ ٖ‪ ٫‬د‪٬‬ثر سنظَٓ ُ‪ ٩ٞ‬جٱدؿجٍ‬ ‫‪٧‬سػٗقُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬سؿَٖ دح‪ٗٝ‬فؿ ا‪ ٩ٝ‬ؤٖح٘ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِل ‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف جٱدؿجُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ١‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ظح‪٥‬قذ ‪٧ ،‬يف‪٧‬فذ‬ ‫س‪ٖ٧‬ف ‪٧‬لحثل ‪٠‬سِؿؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬نر‪ٜ٠٧ ،‬سدر ‪٠‬سؾوور سػٗقُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬سنظَ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬اًُحء‬ ‫ج‪ٗٝ‬فور ‪٠ٞٝ‬سِ‪٢٠ٞٝ ١٬٠ٞ‬ح‪ٙ‬نر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪٧‬جٳؾسٴٕ‪ٖ،‬حٱدؿجٍ ‪ ٫ٖ ٧٠٢٬‬ؤظ‪٧‬جء ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧٠٬٧‬ز ٖ‪٦٠ ٫‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ؤظ‪٧‬جء‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ٝ‬وحف‪٧ ،ٟ‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ؤ‪ ٓ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬وحٓر دن‪ٜ‬ل ٖ‪ ٤٬‬ػن‪ ٫ٖ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪ٖ٘٧‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءجز ظِل ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞٙ ٫ٖ ٟٞ‬ؿجث‪ ١٠ ٟ‬ػحٳز ج‪ٝ‬غن‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬سف‪ ٤ٝ ٛ‬ؤ‪ٓ٬‬ر ٖفور لٱدؿجٍ‬ ‫‪٧‬جٳ‪ً٢‬ٴ٘ ٖ‪ٌ ٫‬لّ » وِ‪٧‬در ج‪٧٠ٝ‬ي‪ُ٧‬حز ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬يِٕ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر د‪ ١٬‬جٯلحسـذ ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬در‬

‫‪٧‬جفسٗحٍ‬

‫‪ِ٠‬ؿٳز ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ د‪ ١٬‬ج‪ًٞٝ‬در ‪٧‬سؿجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ًٞٞٝ‬در« (ج‪ٝ‬ػل‪.)194، 2008:١‬‬ ‫ل‪ٙ‬ؿ د‪ ٫ٚ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ػ‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ؤ‪٠‬ف‪ ٣‬ؾحور ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ِ٠ ١٠ ٤٠ٞ‬حفٕ ٖ‪ٌ ٫‬ل ٓ‪٬‬حخ ‪ٙ٧‬ز ‪٠ٞٝ‬فجظِر ؤ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٥‬حخ ‪ٜ٠ٞٝ‬سدر‬

‫‪،‬‬

‫‪ٜ٧‬لّ ‪٥‬ـج ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬دح‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬جٳؾس‪٢‬ح٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬سم ج ئ‪ٌ ٫ٖ ٟ‬ل ٓ‪٬‬حخ ل‪٬‬حلر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬جيػر سإؾـ د‪٬‬ؿ‪٢ ٣‬ػ‪ ٧‬دف جٯ‪٠‬ح‪١‬‬ ‫‪٧‬جلسِحؿذ ُحٖ‪٬‬س‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ػس‪٠ٜ٬ ٩‬ل س‪ٌ ٪ٕ ٤٢٬٧ٜ‬ف‪٧٠ ٕ٧‬جس‪٬‬ر‪ٜ ٤٬ُٞ٧ ،‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر يػ‪٬‬ر‬ ‫ُ‪٠ ٕ٢‬يحؿ ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬دفج‪٠‬ظ‪ ٤‬ج‪ٜ٠ٝ‬ؿلر دػظ‪ ٟ‬لحُ‪ ٤٬ٖ ٫‬ػن‪٠ ٧‬لس‪٠‬ف ‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز ؿ‪٠ ١٧‬فج‪ٙ‬در ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر‬ ‫ؤ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ‪٥‬ئٳء ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ظؿ‪ ١٧‬ؤ‪ٗ٢‬ل‪ٖ ٟ٦‬ف‪٬‬لر ل‪ٞ٦‬ر ‪ ٍ٧ٙ٧ٞٝ‬ندح‪ ٛ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠٧‬ح سؾ‪ ١٠ ٟ٥٫ُٞ ٤ٗٞ‬ص‪ٚ‬حٖحز‬ ‫‪ٔ٠‬ح‪٬‬فذ ‪٬‬ظؿ‪٦٬ٖ ١٧‬ح ج‪٠ٝ‬س‪ٗ٢‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬دؿ‪٬‬ل ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ف‪٬‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬سِ‪ ٣٧٠ٞ‬سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ٖ‪٬ٓ ٫‬حخ ‪٦٢٠‬ط ‪٬‬إؾـ دإ‪٬‬ؿ‪ ٟ٦٬‬ا‪ ٩ٝ‬دفٓ جٯ‪٠‬ح‪.١‬‬ ‫‪ .1-2‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سِؿٓ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٠‬ئللرً ؤلحل‪٬‬ر ‪٠ ١٠‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٦٬ُٞ٧‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر‪٧،‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ظقجث‪٬‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬لدل افلحء ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ػس‪ ٩‬سودغ ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬افلحء ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٳ دؿٓ ‪ ١٠‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٠٧ٚ٠‬حز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬افلحء ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ٝ‬سلح‪٠‬غ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬افلحء ‪٥‬ـ‪ ٣‬جلص‪ٚ‬حٖر ؿ‪ ١٧‬سِٗ‪٬‬ل ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ُؿ‪٬‬ؿذ س‪٦٬ُٞ ٟ٧ٚ‬ح ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ،٫٥٧‬ؤ‪٧‬ٳ‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفك ػ‪٬‬ش‬

‫‪٬‬ظخ سِ‪٬٧‬ؿ ج‪ًٝ‬ٴخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬جٱدؿجٍ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪٠‬غ ‪ِٚٝ‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ دسإ‪٠‬ل جٯ‪٧٠‬ف ‪٧‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫‪ ١٠‬قج‪٬٧‬ر‪٠ٜ ،‬ح ‪ ١٠ ٤٢ّٜ٠٬‬جٳدسِحؿ ُ‪ ١‬ؤ‪٬ ١‬ودغ ٖف‪٬‬لر ل‪ٞ٦‬ر ‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧ ،‬صح‪٬٢‬ح ُي‪٬٥ ٧‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل ج‪٧٢ٝ‬جذ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٥١ٜ٠٬ ٫‬ح س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‪٧،‬اـج ‪ُ ١ٜ٬ ٟٝ‬ي‪٬٥ ٧‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٠‬س‪٢ٜ٠‬حً ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬في‪٦‬ح ‪ًٝ‬ٴد‪٤‬‬ ‫‪ٖ،‬ب‪٬ ١ٝ ٤٢‬لحُؿ‪ ٩ُٞ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف جٱدؿجُ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬نر‪٧٠٧ ،‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ؾحًفج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬صح‪ٝ‬صح ظ‪٬ِ٠‬ر ؤ‪٬ٝ٧‬حء‬ ‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦٬ُٞ َٚ‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ٌُ‪٠٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ػل ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر دح‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪،‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ف‪٠ َٙ‬لس‪ ٨٧‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ً٧‬ف٘ ػو‪ ٩ُٞ ٤ٝ٧‬ػ‪ ً٠٧ ٤ٙ٧ٚ‬ج‪ٝ‬د‪ ٤‬دح‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬ل‪٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٦ٜٞٗ٬ ٫‬ح ج‪ٚٝ‬ح‪ٖ٘٧ ١٠ ١٧٢‬‬ ‫‪٧ٙ‬ج‪٧ ١٬٢‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ٓ١‬ظلّ دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬در ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ١٬٠ٞ‬ج ‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ا‪٠‬حّ ‪٠‬لس‪٧‬فؿذ ٳسس‪٧‬جٖ٘ ظ‪ٞ٠‬ر‬ ‫‪٧‬سٗو‪٬‬ٴ ‪ َ٠‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬فٓدحز ج‪٠ٝ‬سِ‪،١٬٠ٞ‬ؤ‪٧‬ؤ‪٦٢‬ح دِ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪٧٠ً ١‬ػحس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬دحسز ؿ‪ٖ ١٧‬حثؿذ ٯ‪٦٢‬ح‬ ‫ددلحًر ؤُؿز ‪ ١٠‬ؿ‪٠ ١٧‬نحف‪ٜ‬ر ‪٢ ١٠‬ؾدر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪، ٫٢‬دل ‪٧‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ـ‪ ٫٦ٖ ٛٝ‬سس‪٧‬ظ‪ ٤‬ا‪ ٟ٦٬ٝ‬دؾً​ً ظح‪٥‬قذ ٳ سس‪٠‬حن‪َ٠ ٩‬‬ ‫جػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح ‪ُ٧٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾ‪٬‬ل ج‪ٜ ٤٬ُٞ٧ ،٫٠٥٧ٝ‬ح‪ ٩ُٞ ١‬ظ‪َ٬٠‬‬

‫ج‪ٝ‬دحػص‪٠ ٫ٖ ١٬‬ظحل ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر ؿجؾل‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠٧،َ٠‬د‪ ٟ٤٢٬‬ؤلحسـذ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤ‪ ١‬سس‪ٜ‬ح‪٠‬ل ؤؿ‪٧‬جف‪ِ٠ٝ ٟ٥‬ح‪ٝ‬ظر ٌح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬دنفً جٳدسِحؿ ُ‪ ً٘٢٠ ١‬ج‪٬ٙ٧ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬وح‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬وغ ‪٧‬جٱفنحؿ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٌِٟ٠ ٫ٖ ٪‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٠‬ل‪ ٛ‬ؤ‪ٜ‬صف‬

‫‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٌ ٫ٖ،َ٬٬٠‬لّ ج‪٠ٝ‬ئصفجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سِفى ‪٦ٝ‬ح‬

‫‪ٝ ١٬‬ػ‪٠‬ل ‪٧ٝ‬جء قُقُر ؤلك ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٧٠ٞ‬ؾحور ج‪٠ٝ‬فج‪٧ ٩ُٞ ٟ٦٢٠ ١٬ٚ٥‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ‪ ٟ٦٢٧ٜٝ‬دحس‪٧‬ج ‪٠‬لس‪٦‬ؿٕ‬ ‫ُ‪ٜ ٩ٞ‬لّ جٯوِؿذ ‪٧ ،‬ؤفي‪٬‬ر ؾودر ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ٜٖ ٤٬‬ف‪٧ ٣‬جٱ‪ٚ٬‬حٍ د‪ ٫ٖ ٤‬ندح‪ ٛ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪٠٧ ،‬ح سػ‪٦ٞ٠‬ح ‪ ١٠‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ٖ‪ٌ ٫‬لّ ُؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ‬ ‫ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٳ سس‪ ٟ‬دؿ‪ ١٧‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫‪٧ٙ‬ج‪ ١٬٢‬فجؿُر سػ‪٢ ٩٠‬ؾدر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٖٚ ١٠ ١٬٠ٞ‬ؿج‪٬٧٥ ١‬س‪ٕ » ٟ٦‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٠ٝ‬ػس‪٧ ٨٧‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٧٥ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬سػ‪٠ ٫ٖ ٟٜ‬لحف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬فل‪ ٟ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل «(نػحسر‬ ‫‪.)23 ،1999:‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪٢ٝ‬ظحع ج‪٠ٞٝ ٫ِٞٗٝ‬فد‪٠٠ ٫ٖ ٫‬حفلس‪٠ٝ ٤‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ؤؿجث‪٠ٝ ٤‬ؽ س‪ ٕٞ‬جٯؿ‪٧‬جف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٬ ،‬س‪٩ُٞ ٕٙ٧‬‬ ‫‪٠‬ؿ‪ ٨‬س‪ٖ٧‬ف‪ ٩ُٞ ٣‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ‪٧‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬نؾو‪٬‬س‪ ٤‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ‪،‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪،‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬د‪٦‬ح ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح‪ »٤٬ُٞ٧ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ١ٝ‬س‪ ١٧ٜ‬ػ‪ٚ‬ح ‪٠‬ح ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬س‪ ٫٢ِ٢ ،١٧ٜ‬اُؿجؿج ‪٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬فظل ‪٧‬اُؿجؿج‬ ‫‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح‪ ،‬اٳ اـج ج‪٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬ػ‪٧‬ل ظ‪٠ َ٬٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ؤي‪٧‬جء ‪ِ٠٧‬حفٕ ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر سظِ‪ٙ ٤ٞ‬حؿفج ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬ ١‬ػ‪ٟٜ‬‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٧‬ؤ‪٦ِ٠ ٤ٞ٠ُ ٕ٬ٜ٬ ١‬ح «(ؤ‪٧‬د‪٬‬ف‪ ٤٬ُٞ٧ ،)797،1982:‬س‪ ٟ‬اػوحء ظ‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ٕ‪ٚ٠ ٪‬حفدر ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٟ٬٧ٚ‬ف‪٧‬ع‬ ‫ج‪٦٢٠ٝ‬حض‪ٜ ٫٥٧ ،‬ح٭س‪:٫‬‬ ‫ؤ‪ -‬يف‪٧‬فذ اػؿجش س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫‬ؿجث‪٬٥ َ٠ ٟ‬ثر ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ؾسور ٖ‪ٜ ٫‬لّ ‪٠‬ؿفلر سفد‪٬٧‬ر ‪٢٬‬ل٘ ٖ‪٦٬‬ح د‪ ١٬‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٦٢٠ٝ‬حض‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ً٧،٪٧‬ف٘ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬سد‪ ْ٬ٞ‬ؾوحثو‪ ١٠٧ » ٤‬ص‪ٖ ٟ‬ب‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٫ٖ ٨٧‬جؾس‪٬‬حف‪ ٣‬ٳ ‪٬‬ؾيَ ‪ِٞٝ‬ن‪٧‬جث‪٬‬ر دل ا‬

‫‪٥ ١‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر سػسحض ا‪ٌ٢ ٩ٝ‬فذ ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٧‬جُ‪٬‬ر ددؿج‪٬‬حز ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪٠٧‬لحفجس‪( «٤‬ج‪ّٚٞٝ‬ح‪.)225 ،1995:٫٢‬‬ ‫خ‪ -‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئًف‪ ١٬‬ل‪ٗٞ‬ح ‪ ١٠‬ؤظل اؾيحُ‪ ٟ٦‬٭‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬جٯ‪ٜ‬صف ‪٢‬ظحُر ‪ِٖٓ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬جول ج‪٦٢٠ٝ‬حض‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ِ٠ ٟ٦ِ٠ ٫‬فٖ‪٬‬ح ‪٬٧ٔٝ٧‬ح ‪ٗ٢٧‬ل‪٬‬ح ‪٧‬د‪٬‬ث‪٬‬ح ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ظـ‪ -‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬فدً‪٦‬ح دفٓدحز ‪٧٬٠٧‬ٳز ج‪ًٝ‬ٴخ ل‪ٗٞ‬ح ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ؤ‪٢‬نًس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دإل‪٧ٞ‬خ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٢٠ٝ‬حلخ ‪ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ٳدؿٓ ‪ ١٠‬اؿؾحل ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ٝ‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سِق‪٬‬ق ‪ِ٠‬حفٕ ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظحٳز ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧ ٟ‬ج‪٦ِٙ‬ح ٖ‪٢٠ ٫‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟ٬ٞ‬سس‪٧‬ج‪ٜ‬خ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬س‪٧ ٟ٬ٚ‬سِٗ‪٬‬ل ‪ٜٗ‬حءجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حلدر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دحلسؾؿج‪٧ ٟ‬لحثل ‪٧‬آ‪٬ٝ‬حز ‪٠‬لسػؿصر ٖ‪ ٫‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٞ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬ف‪٧‬ع‬ ‫ج‪٦٢٠ٝ‬حض ؿ‪ ١٧‬جٱؾٴل دحٯ‪٥‬ؿجٕ ؤ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز‪.‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ -‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪٬‬ر دحلس‪٠‬فجف ‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ُ٧ ،٫‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪٦٢٠ٝ‬حض ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ا‪٬‬ظحد‪٬‬حس‪٦‬ح ‪٧‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪٘٬ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪٠ ٫ٖ ٪٧ّٔٞٝ‬ظحل سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ .2-2‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ُ‪ ٕ٢‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫سِؿٓ ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر "سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر " ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػلحلر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪٢٬ٝ ٍ ٫‬ح ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪٦٬‬ح ؿ‪ ١٧‬ػفض ُ‪ٖ، ٫٠ٞ‬ظ‪َ٬٠‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿؾل ي‪ ١٠‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ُ‪٦٬ٞ‬ح ؤ‪ ١‬سإؾـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػلدح‪ٜ ١‬لّ ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر‬ ‫د‪٦‬ح ُ‪٢‬ؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦٠‬ح‪ ٟ‬سؿفل‪٦٬‬ح دن‪ٜ‬ل ظ‪٧٧ ٫ٞ‬جيغ ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ح‪٦٢٠٧،‬ظ‪٬‬ح ؾحور ٖ‪ٙ٧ ٫‬ز ‪ٗ٬‬فى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ظؿ‪٬‬ؿذ سِ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟٞ‬ج‪ٜ‬سلحخ ‪ٜٗ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬سو‪٬٧‬د‪٦‬ح ‪٧‬س‪٧‬ظ‪٦٦٬‬ح ػس‪ ٩‬س‪١ٜ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟٞ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دؿ‪٧‬ف ا‪٬‬ظحد‪٧٬ ٫‬جول ٖ‪ ٤٬‬دِٗٓح‪٬ٝ‬ر‪ ٩ُٞ٧ ،‬ج‪٠‬سؿجؿ فػ‪ٞ‬ر ػ‪٬‬حس‪ ٤‬جلس‪ٚ‬حء ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠ ١٠‬وحؿف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ‬ ‫‪٧‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفذ‪٬٧،‬سً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬سػ‪ ٧‬ل ‪ ١٠‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪ً٧‬ف٘ س‪٬٠٬٧ٚ‬ر ػؿ‪٬‬صر ُ‪٬ٞ٠‬ر‬ ‫‪٠‬فجظِر نح‪ٞ٠‬ر‪٧ ،‬سً‪٬٧‬فج ‪٬‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ُ‪٢‬حوف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دف‪٠‬س‪٦‬ح دؿج‪٬‬ر دح‪٦٢٠ٝ‬حض ا‪ ٩ٝ‬سؿف‪٬‬ك جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧،‬و‪٧‬ٳ ا‪٩ٝ‬‬ ‫اُؿجؿ ‪٠‬فد‪٬ ٫‬لسً‪٦٢ ٫ٖ َ٬‬ح‪٬‬ر جٯ‪٠‬ف ا‪ »٩ٝ‬ج‪ٝ‬سظل‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬دحنف ‪٥ٰٝ‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬دـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪٦٢‬ح سن‪ٜ‬ل ج‪ٞٝ‬د‪٢‬ر جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾً‪٬ٞ٠ِٝ ً٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ٧ ٟ٬ٞ‬سً‪٬٧‬فج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط «(س‪ُ،٘٧‬ؿك‪ ١٠٧ ، )42،1984:‬ص‪ ٟ‬س‪ ١٠ ٤٢٬ٜ٠‬ج‪ٝ‬سٗحُل س‪ٚٞ‬حث‪٬‬ح ‪ َ٠‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫‪ً٧‬ف‪ ٤ٙ‬ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ ٫ٖ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ ١ٜ٠٠ٝ‬ؤ‪ ِٟٞ٢ ١‬ؤد‪٢‬حء‪٢‬ح ٖ‪ٖ ٫‬سفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فج‪ ١٥‬دإلح‪٬ٝ‬خ ج‪٢‬ؿصفز ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ٖ، ٪‬ح‪ٝ‬سِ‪ٌ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬لّ‬ ‫ج‪ِ٠٧ ٤٠٬٥‬ح‪٬٬‬ف‪٧ ٣‬ؤؿ‪٧‬جس‪ ،٤‬اـ ؤودغ ُ‪٬ٞ٠‬ر سلد٘ ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٧ ، ٫‬سلس‪٠‬ف ‪٧ ٤ِ٠‬سسحدِ‪ ٤‬ؤص‪٢‬حء ٖسفذ ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سٔ‪٬‬فز ‪ٕ٠‬‬ ‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ؾ‪ٞ‬ه ا‪٦٬ٝ‬ح ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر سف‪٬ٙ‬ر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ّٔٞٝ‬ر‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧ ،‬سِ‪ ٟ٬٠‬جلسِ‪٠‬ح‪٦ٝ‬ح ‪ٝ‬سودغ ‪ٔٝ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٧‬ج‪ ِٟٞٝ‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ػ‪٦ٞ‬ح د‪٢‬ظحُر اٳ ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤصدس‪٦‬ح ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فد‪٬٠ ٫ٖ ١٧‬ؿج‪٦٢٠ ١‬ظ‪٬‬ر سؿف‪٬‬ك‬ ‫ج‪ّٔٞٝ‬حز ‪ ١٠‬ؾٴل ًف٘ ‪٧٧‬لحثل ُ‪٬٠ٞ‬ر ػؿ‪٬‬صر ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ‪ِٝ‬وفج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ػس‪ ٩‬سػ‪ُ٧٢ ٘ٚ‬ح ‪ ١٠‬جٳسلح٘ ‪٧‬جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬ج‪.٪٧ّٔٞٝ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ِ٬‬سدف س‪ ٟ٬٧ٚ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ ٪‬ئللر‪٢ُ ٧٥٧ ،‬وف ؤلحل‪ ٫ٖ ٫‬ؤ‪٪‬‬ ‫دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠ ١٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ١٠ٖ ،‬ؾٴ‪ ١ٜ٠٬ ٤ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ُ‪٢‬حوفج‪٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ٝ‬يِٕ ج‪ ،٪٧ّٔٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠٬ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح جسؾحـ ‪٠‬ح ‪ٞ٬‬ق‪ٟ‬‬ ‫‪ٙ ١٠‬فجفجز ‪٧‬اظفجءجز ‪ ٫ٞ٠ِٝ‬ذ ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سػل‪٠ٜ ، ١٬‬ح ؤ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٥ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دئفذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنؿ ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪ٝ‬ظ‪ ٫ٖ َ٬٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪٧‬وٗ‪٦‬ح س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ُوف‪٬‬ر ‪٧٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٢٠‬حلدر ‪ٞٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬لس‪ٜٗ ٨٧‬حءذ‬ ‫ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‪ ٫ٖ٧ ،‬ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ذ ؾحور ٖ‪ ٫‬سِ‪٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬سً‪٧‬ف ‪٧‬سػل‪١‬‬ ‫ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػل‪ ١٬‬جٯؿجء ‪٧‬سػل‪٠ ١٬‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ ، ٟٞ‬اـ ‪٬‬ن‪٬‬ف ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬حث‪٩ُٞ ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬ٚٞ‬ػم‪ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز دحلسؾؿج‪٧ ٟ‬لحثل ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬حلدر ‪٬ٞ٠ُ َ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪٧ َ٠‬ف‪٧‬ع ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪ٗ٬‬ي‪ ٫‬ا‪ٙ ٩ٝ‬سل ف‪٧‬ع‬ ‫جٱدؿجٍ ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪ َٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿجصر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ يف‪٧‬فذ سل‪٬ٞ‬غ ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٬‬دح‪٦٠ٝ‬حفجز‪٧ ،‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪٧٬٠٧ ٟ٦‬ٳس‪ٗ٢٧ ٟ٦‬ل‪٬‬حس‪ٟ٦‬‬ ‫‪ َ٠‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪ً٧‬ف٘ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر د‪ٚ٠‬ح‪٬٬‬ك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠‬ؿف‪٧‬لر ‪.‬‬ ‫ػ‪ٚ‬ح ا‪٠ ٓ١‬لس‪ٚ‬دل "سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر " ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬سِق‪٬‬ق ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬س‪ ٕٙ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ػؿ‬ ‫دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٜ‬سلحخ ‪٧‬ا‪٢‬سحض ‪٧‬س‪٢٧ ١٬ً٧‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دًف٘ ‪٧‬آ‪٬ٝ‬حز ‪٢٠‬حلدر ‪ٝ‬سِ‪ٚ٠ ٟ٬ٞ‬ح‪٬٬‬ك ‪٧‬ؤ‪٢‬نًر‬ ‫ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ٖٚ ،‬ؿ دحز ال‪٦‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٪٧ّٔٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر دظ‪ َ٬٠‬ؤدِحؿ‪٥‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر نفًح ‪١٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ُ٧‬ح‪٠‬ٴ ٖحُٴ ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪ٰٖٝ‬فجؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ِٝ٧ ،١٬٠ٞ‬لّ ‪ ١٠‬ؤدفق ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظحد‪٦‬ز‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ‪٢٠‬ـ لدِ‪٬٢٬‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف‪٧ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سيً‪ َٞ‬د‪٦‬ح ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ػ‪٦٢٬‬ح‪ ٫٥٧ ،‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬سؾف‪٬‬ط ‪ ١٠ ٟٜ‬جٱًحفجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ٖ‪١٠ ٫٦‬‬ ‫ؾٴل ؤًف‪٥‬ح ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ ؿفظحس‪٦‬ح س‪ ٟ٧ٚ‬دسق‪٬٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪.‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ سِ‪ ٩ُٞ ١ٓ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر سً‪٬٧‬ف ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٬ٜٝ‬ح‪ ١‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٧‬ظؿ ٖ‪٧ ٤٬‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫سِؿؿز دسِؿؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫٦‬ف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٫٠٬ٞ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دإلدحخ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٠‬ظحٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠ ٧٥٧ ،‬وؿف ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٧٠٢‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ح ‪٬ٞ٠ُ٧‬ح‪٠ٜ ،‬ح ‪٬‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ـج ؿفج‪٬‬ر د‪٬ٗ٬ٜ‬حز جؾس‪٬‬حف‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢٬ِ٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػلخ ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪٢ٚٞ٠ٝ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ا‪ ١‬جٳؾس‪٬‬حف ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ١٠ ٫٥ ٤٬ٞ‬ؤ‪ ٟ٥‬نف‪٢ ً٧‬ظحع ج‪٫ٖ ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫س‪٧‬و‪٬‬ل ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٧ ،‬س‪ٚ‬ف‪٬‬خ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬ظفؿذ ا‪٠٦ٖ ٟ٦ٝ٧ُٚ ٩ٝ‬ح ‪٠‬ػل‪٧‬لح‬

‫اـ » ‪٬ٗ٬‬ؿ دِى ج‪٠ٝ‬فد‪ ١٬‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٬‬ػؿش ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دل‪ٝ٧٦‬ر ‪٧‬دؿفظر ُح‪٬ٝ‬ر ‪٠ٜٞ‬ح جلسؾؿ‪ ٫ٖ ٟ‬سػو‪٧ ٤ٞ٬‬لحثل سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سظلؿ د‪ٚ‬ؿف جٱ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر‬ ‫‪٧‬ؾدفجس‪٦‬ح« (ق‪٬‬حؿ‪.)46 ،1981 :‬‬ ‫‪ٓ ِ٬٧‬ؿ ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فد‪ ٫‬دح‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؾو‪٧‬وح ٖ‪ ٫‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ٗ٬ٜ٧‬ر س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪٦٬‬ح ُ‪٢‬وفج ‪٥‬ح‪٠‬ح‬ ‫‪٢ُ ١٠‬حوف ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ‪٠٠ٝ ٣‬حفلر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬سٔحي‪ ٤٢ُ ٫‬ؤ‪ٖ ٧‬و‪ ١ُ ٤ٞ‬ج‪٢ِٝ‬حوف جٯؾف‪ٜٖ ،٨‬لّ‬ ‫ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪٠ٝ‬ـ‪٧ٜ‬فذ ‪٢ُ ٫٥‬حوف ‪٥‬ح‪٠‬ر ‪٠٧‬سؿجؾ‪ٞ‬ر س‪٠ٜ‬ل دِي‪٦‬ح ج‪ٝ‬دِى ‪٧‬سن‪ٜ‬ل ٖ‪ ٫‬ظ‪ٞ٠‬س‪٦‬ح ؾ‪٬ٗٞ‬ر د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر سِسدفؤلحك جٱُؿجؿ‬ ‫جٯ‪٠‬صل ‪،١٬٠ِٞ٠ٞٝ‬ؼجور ؤص‪٢‬حء ُ‪٬ٞ٠‬ر » جلس‪ِ٬‬حد‪٠ٝ ٤‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٬ٗ٬ٜ٧‬حز سًد‪٦ٚ٬‬ح ؾٴل ُ‪٬ٞ٠‬ر س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ٝ‬ؿفك‬ ‫‪ ١٠‬ؤظل ػو‪٧‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ‪ٙ‬ؿفس‪ ٩ُٞ ٤‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢٬ِ٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٜٝ‬ل ًف‪ٚ٬‬ر‬ ‫‪ٜٝ٧‬ل ؿفك «(‪ً٧‬حك‪٬ ٫ٜٝ٧ ،)61،1988 :‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪ ١٠ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪ِٗٝ‬حل ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،‬دحز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ؤ‪١‬‬ ‫‪٬‬لس‪ُ٧‬خ نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪٧٧ ٟ٬٧ٚ‬لحث‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬ٚ‬ك ِٖ‪٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ًٝ‬حفثر ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪٧‬ػيحف‪٬‬ح‪١ٜٝ٧ ،‬‬ ‫‪٠ َ٠‬فجُحذ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ١٬‬ؤص‪٢‬حء ج‪ٜ‬سلحد‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٞ‬حز‪،‬اـ‪ » ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٧٬‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٠ِٞٝ‬ل ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نحً ‪٬٦٬٧‬ت ‪ ٟ٦ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪ٜٝ‬لخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬سػو‪٬‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز«(‪. )BERGER :1979,1988‬‬ ‫*‪ -‬ػ‪ٞ‬ــ‪٧‬ل ‪٧‬س‪٧‬و‪٬‬ـحز‪:‬‬ ‫‪ -1‬ا‪٢‬نحء "‪٬٥‬ثر د‪٬‬ؿٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر" ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪٧ ٨٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر سس‪ٜٗ‬ل دح‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪٬٧ّٔٞٝ‬ر سلح‪٫ٖ ٟ٥‬‬ ‫ػ‪٠‬ح‪٬‬ر دفج‪٠‬ظ‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٜ٧‬سد‪٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ ،َ٠‬ح ‪ٖٚ َ٢٠٬‬ؿج‪٬٧٦ٝ ٤٢‬س‪.٤‬‬ ‫‪ -2‬ؿُ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬دحػص‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿجفل‪ ١٬‬ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬فوؿ‬

‫سفد‪ٝ ٪٧‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٕ٢ُ ١٠ َ٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪ٜ‬حٖر ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ‪ ١٠‬ؾٴل ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ؿ‪٧‬فجز سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪ٝ‬سػٗ‪٬‬ق ج‪ًٝ‬ٴخ ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪ ٟ‬ج ٳ‪٢‬و‪٬‬حٍ ‪٢‬ػ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ػ‪٠‬ٴز‬ ‫جٱُٴ‪٬٠‬ر‪٥٧ ،‬ـج دس‪٢‬ـن‪٠ ً٬‬ػحيفجز ؿ‪٧‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسػل‪٦٬ٖ ١‬ح انفج‪ ٛ‬ج ‪٠ٝ‬سِ‪٧ ١٬٠ٞ‬يف‪٧‬فذ ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ‪ٚ٠‬ؿلحس‪ُ ١٠ ٟ٦‬حؿجز‬ ‫‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪.‬‬ ‫‪-3‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٢٠٧ ٟ٬ٞ‬ح‪٥‬ط ‪ً٧‬ف٘ سؿف‪٬‬ك ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر‬ ‫‪ً٠‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫‪-4‬اؿؾحل ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ‪ً٧‬ف٘ ‪ٗ٠٧‬ح‪ ٟ٬٥‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬اوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ػس‪ ٩‬سس‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٫ٜٝ‬ٳ ‪٬‬د‪٩ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٢ُ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٢‬ح ز‪ٙ‬ل‪٬‬ؿ‪٬‬ح‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬خسق‪٬٧‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر دإ‪٢‬نًر س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر س‪ٜ‬لخ ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪٩ٞ‬‬

‫جٳلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٬ٗ٠ٝ‬ؿ ‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز ٖ‪٫‬‬

‫ٓفك ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز ػخ جٳلسًٴٍ ج‪ٝ ٫٠ِٞٝ‬ؿ‪ ٤٬‬ؿ‪ ١٧‬اٖفجً ‪٧‬ٳ سٗف‪.ً٬‬‬ ‫‪ -5‬س‪٬ُ٧‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٠ ١٬٠ٞ‬ج‪٠ٝ‬فج‪ ١٬ٚ٥‬ؾحور دٗ‪ٞ‬لٗر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬اؿفج‪٢ ٛ‬سحثظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬س‪٢‬ح ج‪٬٧ّٔٞٝ‬ر ُ‪ً ١‬ف‪٘٬‬‬ ‫س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٢ٝ‬ح‪ٙ‬ؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سٗحُل جٳ‪٬‬ظحد‪ َ٠ ٫‬ص‪ٚ‬حٖحز ج٭ؾف‪ٙ ١٬‬د‪٧‬ٳً ؤ‪ ٧‬فٖيحً ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫*‪ -‬ؾحس‪٠‬ــر ج‪ٝ‬ؿِّفجلر ‪:‬‬ ‫ٳ زػسحض ٌح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ِٖل آ‪٬ٝ‬ر‪٧ ،‬ٳ ا‪ ٩ٝ‬س‪٦‬ح‪٧ ١٧‬سظح‪٥‬ل ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٝ‬ط ذ ‪٠‬ؾحًف‪٥‬ح دل ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪٥‬ـج ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬جٳلسص‪٢‬حث‪ ٫‬سٗ‪٬ٜ‬فجً ظؿ‪٬‬حً ‪ٚ٬٠ُ٧‬حً ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ،١٬٬٧‬ٱ‪٬‬ظحؿ ػ‪٧ٞ‬ل سؾٕٗ ‪ ١٠‬ج‪٢‬سنحف ٌ‪٧‬ج‪٥‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ٓ(١٠‬ق‪٧‬‬ ‫ص‪ٚ‬حٖ‪ /٫‬جقؿ‪٧‬جض ‪ /٪٧ٔٝ‬ـ‪٧‬دح‪ ١‬سحف‪٬‬ؾ‪٢‬ح) ٖ‪٠ ٫‬ؿجفل‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سوؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؾٴ٘ ‪٬ٌ٢ٝ‬ف‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٝ‬ٴؤؾٴ‪٬ٙ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٓ ٫‬ؿز ‪٠‬سٗن‪٬‬ر ‪ٚ٬‬سي‪٢٠ ٫‬ح ‪٥‬ـج ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف دإ‪٬٠٥‬ر‪٧ ،‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فد‪ ١٬٬‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ؿجؾل ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ػلّ ‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫جٯق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ ٣٧‬و‪٧‬فذ‬

‫‪٠٧ٌ٢٠‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯوِؿذ » ٖ‪ٌ ٫‬لّ ‪٠‬ح ‪٧٬‬جظ‪ ٤٦‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿجز ‪٬‬سِ‪ ١ٓ٬‬ؤ‪٬ ١‬إؾـ ؤٖفجؿ‪ ٣‬دإلخجخ ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ِ٢٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػو‪ ١٬‬يؿٓ ‪٥‬ظ‪٠‬حز ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬وف « (ج‪٬ِٝ‬ل‪2007:٪٧‬‬ ‫‪٧،)185،‬ج‪٠ٝ‬سسدَ ‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٠‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ١٬٠ٞ‬جل‪٧‬لً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬ ٫‬ظؿ ؤ‪٬ » ٤ّ٢‬سً‪ٞ‬خ ؿفجلر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر ُ‪ ١‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬ندحخ‬ ‫ٳ ‪ ١٠‬ؾٴل جلسٔٴل‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ػح‪( « ٫ٝ‬ادفج‪٥٧ ،)282 ،2007:ٟ٬٥‬ـج ٳ‪٬‬سإس‪ِٖ ٩‬ٴ ا ّ‬ ‫ًح‪ٙ‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف السفجس‪٬‬ظ‪٬‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬

‫‪٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖيٴ ُ‪٠ ١‬ػح‪ٝ٧‬ر ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬سٴز ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٧،‬ـ‪ ٛٝ‬خس‪٦‬ـ‪٬‬خ جٯًف‪٧‬ػحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬س‪٬٧ٚ‬ر ٖفه ج‪ٝ‬س‪َ٠ ٕ٬ٜ‬‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ دًف٘ ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ط د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر‬

‫سس‪٠‬حن‪ٖٞ َ٠ ٩‬لٗر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪٥ ٫‬ف‪ ٟ‬جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز ‪٧‬ـ‪ٗٝ ٛٝ‬فى ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ‪٢‬ح ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬دحز ‪٬‬لػ٘ ‪ٜ‬لّ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ‪٬٧٥٧‬حس‪٦‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ؤ‪٧٠٢‬ـض ‪٧‬جػؿ‪٧٥٧ ،‬ؤ‪٠‬ف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٧٥ ٖ٘٧ ٟ٬ٞ‬ر ج‪ٔٝ‬فخ‪.‬‬ ‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ــفجظَ‪:‬‬ ‫(‪)1‬ادفج‪،ٟ٬٥‬ؤد‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػل‪ُ ١‬دؿ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪ ، 2007:‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬حز جٳ‪٢‬ػفجٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظف‪٠٬‬ر‪ ،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سخ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪ ،‬جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪٠ ،‬وف‪.‬‬ ‫(‪) 2‬‬

‫ؤد‪ ٧‬فجنؿ‪ُ ،‬دؿ جهلل ‪ ،1998:‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ‪٧‬ؿٳ‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٤‬جٯؿد‪٬‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪٠٧ِٞ٠ ،‬حز ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬

‫ج‪ ٫ٖ ٫٠٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ(‪.)58‬‬ ‫(‪) 3‬‬

‫ج‪ٝ‬ظحدف‪٠ ،٪‬ػ‪٠‬ؿ ُح‪٬‬ؿ ‪ ،1998 :‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ُنف ؤًف‪٧‬ػحز‪ ،‬ج‪ِٝ‬فخ ‪٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ؿفجلحز ج‪٧ٝ‬ػؿذ‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪.2ً ،‬‬ ‫(‪ )4‬ؤ‪٧‬د‪٬‬ف‪،‬ف‪،1982:٤٬٢٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪،‬سفظ‪٠‬ر ُدؿ جهلل ُدؿ ج‪ٝ‬ؿج‪،ٟ٬‬ؿجف ج‪٠ٞٝ ِٟٞٝ‬ٴ‪ ،١٬٬‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٝ،‬د‪٢‬ح‪.5ً ،١‬‬ ‫(‪ )5‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬ؿ‪٬ٗ٠ ،٪‬ؿ‪ٙ ،2003:‬يح‪٬‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ؤلح‪٠‬ر‪٠ُ،‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫(‪ )6‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬دل‪ُ،‬دؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق ‪٧٢ ٕ٬ٜ ،2009:‬جظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪،‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪،‬‬ ‫‪. www.almarefh.org/news.php?action=show&id=4001‬‬ ‫(‪)7‬ج‪ٝ‬ػل‪،١‬اػلح‪٠ ١‬ػ‪٠‬ؿ ‪ ،2008:‬ج‪٧ ٕ٢ِٝ‬جٱف‪٥‬حخ ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬جٱف‪٥‬حخ ‪٧‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ، ٫‬ؿجف ‪٧‬جثل‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿؿ(‪ ،)48‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‪:‬‬

‫‪٢ٞٝ‬نف‪٠ُ ،‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫(‪)8‬ج‪٬ِٝ‬ل‪ُ،٪٧‬دؿج‪ٝ‬فػ‪٠‬ح‪، 2007:١‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪. ١‬‬ ‫(‪ )9‬ج‪ٝ‬لّ‪ٙ‬ح‪،٫٢‬ؤػ‪٠‬ؿ ػل‪،1995:١٬‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ُ،٘٬‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ‪،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪٠ ،‬وف‪.4ً ،‬‬ ‫(‪ً٧)10‬حك‪،‬ؤػ‪٠‬ؿ‪ ،1988:‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٜٞٝ‬سحخ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪.‬‬ ‫(‪) 11‬‬

‫ق‪٬‬حؿ‪ ،‬ػ‪٠‬ؿج‪٠ ١‬ػ‪٠‬ؿ‪ ،1981:‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٠ -‬دحؿث‪٦‬ح ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح‪٠ ،‬ئللر ج‪ٝ‬فلح‪ٝ‬ر‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪.1ً ،١‬‬

‫(‪) 12‬‬

‫فجنؿ‪ ،1993:٫ُٞ،‬نؾو‪٬‬ر ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬ؤؿجئ‪ ،٣‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪٠ ،‬وف‬

‫(‪ )13‬نػحسر‪،‬ػل‪ ،1999:١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ٜ٠ ،٘٬‬سدر ج‪ٝ‬ؿجف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪٠،‬وف‪. 1ً ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬ ‫(‪) 14‬‬

‫س‪٠،٘٧‬ػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪ُ٧ ١٬‬ؿك‪ُ،‬دؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ،1984:١٠‬ؤلحل‪٬‬حز ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ؿجفظ‪٧ ١٧‬ج‪٧ ٫ٞ٬‬ؤد‪٢‬حئ‪٧٬٧٬٢ ،٣‬ف‪ ،ٛ‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز‬

‫ج‪٠ٝ‬سػؿ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪.1ً،‬‬ ‫(‪ٓ)15‬دحف‪٠،٪‬ػ‪٠‬ؿ لٴ‪٠‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪،2004:‬ؤؿ‪٧‬جف جٯؾوحة‪ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ٫ٖ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬ظف‪٠٬‬ر ‪٧‬جٳ‪٢‬ػفجٕ‪ ،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪،‬‬ ‫جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر ‪٠،‬وف‪.‬‬ ‫‪BERGER ,IDA :1979, Les instituteurs d'une génération à l'autre (1 éd), PUF, France .‬‬ ‫‪er‬‬

‫)‪(16‬‬

‫ؿفجلر س‪٬٠٬٬ٚ‬ر ‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ُ‪٢٬‬ر ‪ ١٠‬جٯلسحـجز‪.‬‬ ‫"ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر د‪٧‬ٳ‪٬‬س‪٧ ٫‬ف‪ٞٙ‬ر ‪ ٧‬سدلر"‬ ‫د‪ ١‬ؾـ‪٬‬ف ‪٢‬حؿ‪٬‬ر ػد‪٬‬در ‪-‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٙ‬حوؿ‪٠ ٪‬فدحع ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‬ ‫ٕ‪١‬‬ ‫زسػ‪ ٟٜ‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪٠ ٫‬و‪٬‬ف جل‪٠‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪ِٝ‬حث‪ ٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٝ ،‬ـج ا‬ ‫جٱفس‪ٚ‬حء د‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪ ٫٢ِ٬‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪٠ٝ‬ظس‪٥ ١٠٧ ، ٤ٜٞ َ٠‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬سٔؿ‪ ٧‬ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر دسِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪٧‬دح‪ٝ‬ف‪ ٫ٙ‬د‪٦‬ح ؿجؾل ‪ًٙ‬حٍ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬يف‪٧‬فذ ػس‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ سٗ‪ٙ٧‬ز ج‪ٝ‬ظقجثف –ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل‪٬ٌ٢ ٩ُٞ -‬فجس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ٖ ،‬د‪٠٢٬‬ح ٳ سقجل ‪ ٌِٟ٠‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش سِ‪٠‬ل ‪ ١٠‬ؤظل ‪ٜ٠‬حٖػر ‪٠‬ن‪ٜ‬ل ٓ‪٬‬حخ ج‪ٗٝ‬س‪٬‬حز ُ‪ٚ٠ ٩ٞ‬حُؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر‪ ،‬س‪٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪٬‬ل‪ ٤٬٠‬دِى‬

‫جٯ‪ٜ‬حؿ‪ ١٬٬٠٬‬دسإ‪٬٢‬ش ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫ٖد‪٠٢٬‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٢‬لدر ج‪ٗٝ‬س‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬لظٴز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪ ٧‬لً س‪ٚ‬ف‪٬‬دح ‪٠‬لح‪٬٧‬ر ‪٢ٝ‬لدر ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف ٖب‪٦٢‬ح سظح‪٧‬قس‪٦‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ل‪٢‬ر ‪.2009/2008‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ؤ‪٢ ١‬لدر ج‪ٗٝ‬س‪٬‬حز د‪ٔٞ‬ز ‪ ١٠ %47.29‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٧ًٝ‬ف جٱدسؿجث‪٧ ٫‬د‪ٔٞ‬ز ‪ ٫ٖ %48.74‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً‪،‬‬ ‫‪ ١٠ %57.87٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ %62٧ ، ٪٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جلظح‪ٝ ٫ِ٠‬ل‪٢‬ر ‪ ،2009/2008‬ػلخ جلس‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٧ 2008‬ج‪٠ٝ‬ػفف ‪ً ١٠‬فٕ ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٱظس‪٠‬حُ‪.(CNES, 2008) ٫‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح سػيف ج‪٠ٝ‬فؤذ ػي‪٧‬فج ‪ِ٠‬سدفج ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٜ ٟ٬ٞ‬ؿفٓ لر ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬س‪٬ٞٚ‬ه ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف ‪٧‬جٱ‪٢‬حش ٖ‪٫‬‬ ‫‪٢٦٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ل ؤً‪٧‬جف‪ٜ ٣‬ح‪ٝ ١‬وح‪ٝ‬غ جٳ‪٢‬حش د‪ِ٠‬ؿل ‪ 116‬ج‪٠‬فؤذ ‪ٚ٠‬حدل ‪ 100‬فظل )‪.(Benbouzid,2009‬‬ ‫‪ٙ‬ؿ ٓ‪ٓ٫‬ف ‪٥‬ـج جٱفسٗحٍ ٖ‪٢ ٫‬لدر ج‪ٗٝ‬س‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفلحز ؤ‪٧‬يحٍ ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ل‪٠‬حع ‪٦ٝ‬ح د‪٧ٝ٧‬ض ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ُ‪٢‬ؿ ‪٠‬ٴػٌر‬ ‫‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪ٚ٬ ٟٝ ٤٢ٜٝ ،‬ى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ‪ِٜ‬ح‪٠‬ل س‪٬٬٠‬ق ‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٓ٫ٓ٪ ٟٝ ٤٢‬ف ‪ٌ٢‬فذ ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٞٝ َ٠‬فؤذ ‪ٜ‬سحدِر ‪ٞٝ‬فظل ‪ٕ ،‬‬ ‫ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ٙ ١‬فخ ‪٢‬ف‪ ٨‬س‪٧‬جظؿج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٠ٞٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬فٓ‪ ٟ‬سدح‪٠ ١٠ ٤٢٬‬لس‪ ٨٧‬ا‪ ٩ٝ‬آؾف ‪٢٢ٜٝ‬ح ‪٢‬ٴػٌ ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك‬ ‫ج‪ٙ٧ٝ‬ز س‪٠‬ص‪٬‬ٴ يِ‪ٗ٬‬ح‪ ،‬ا‪ِ٢٠ ١ٜ٬ ٟٝ ١‬ؿ‪٠‬ح ‪٦ٝ‬ح ٖ‪٠ ٫‬فج‪ٜ‬ق و‪ ٍ١‬ج‪ٚٝ‬فجف‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖح‪٠ٝ‬فؤذ سؿفٓك ‪٧‬ج‪ٝ‬فظل ‪٬‬نفٓ ٍ ‪٬٧‬ل‪ٓ٫‬ف ‪٬٧‬و‪ َ٢‬ج‪٘ٝ‬فجف‪٥٧ ،‬ـج ٳ ‪ٚ٬‬لّل ‪٠٬ٙ ١٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفٓ ل‪ٜ ١٬‬وح‪ٙ ٫ِ٢‬فجف ٖ‪٠٠ ٫‬حفلحس‪ٟ٦‬‬ ‫ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ ٟ٥ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪- ١٬‬‬

‫‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬سفى‪٬ -‬ن‪٠ ١٧ّٜٞ‬لس‪٠ ١٠ ٟٓ٦٠ ٨٧‬لس‪٬٧‬حز و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سػيفذ‪.‬‬ ‫‪ٜ ١ٜٝ‬ل ‪ ُٟٞ٪ ١٠‬ؤ‪ ١‬و‪٢‬حُر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪٧٠ُ٧‬ؿ‪٬‬ر‪ٜ٧ ،‬ل ‪ ِٟٞ٬ ١٠‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٚ٢ ٛ‬ه ٖ‪٫‬‬ ‫جٯدػحش جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪ٚ٢‬ل ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفٓل‪٧٧ ١٬‬ظ‪٦‬حز ‪ٌ٢‬ف‪ٜ٧ ،ٟ٥‬ل ‪ ِٟٞ٬ ١٠‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٛ‬‬ ‫" نفؼ د‪ ١٬‬جٯدػحش جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ظق‪٥‬ح ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠٦‬ن‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٚٞ‬ح‪ ١٠ ٣‬ج‪ً٠ٝ‬د‪١٬ٚ‬‬

‫ج‪٫ٖ ١٬٬ِٞٗٝ‬‬

‫‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر " ( د‪٬ِٞ‬ؿ‪ ِٟٞ٬ )2009 ،‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسؾـ‪٥‬ح ‪٧‬سو‪٦ِ٢‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفٓلحز ٖ‪ ٫‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪ ،‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح سد‪ ٩ٚ‬دِ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٜ ١‬ل ‪ ِٟٞ٬ ١٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر سن‪ّٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪ ٫ٝ‬ؿ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ ٟ٬ٚٝ‬سفلٓؾر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز‬ ‫ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪٦٢‬ح )‪ ،(Ronald,2004‬ل‪٬‬لس‪٢‬سط ؤ‪١‬‬

‫ػي‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪٠ ٫‬ئللحز و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪٠٧ ٪٧‬لح‪٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬و‪َ٢‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ل‪٬‬لح‪ ٟ٥‬د‪ٚ‬ؿف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬سفل‪٬‬ؽ ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬فؤذ‪٠ٜ ،‬ح ل‪٬‬لس‪٢‬سط ؤ‪٬ٓ ١‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪٠ ١‬صل ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫جل‪٠‬ئللحز ‪ِ٬‬ؿٓ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴ ‪ٞ٠‬ػٓح ٯ‪ ٤٢‬ؿ‪٬ٝ‬ل ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٧‬ؿ ‪ ٟ٬ٙ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪ٗ٢ ٫ٖ٧‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪ٝ‬سِق‪٬‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ ،ٟ٬ٚٝ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪٢٥ َٙ‬ح زُ‪٧ ّٟٞ‬س‪٢‬ن‪٩‬ء جٯظ‪٬‬حل ػلخ ‪٠‬ح ز‪٦٬ُٞ ٤٬ٞ٠‬ح ل‪٬‬حل‪٬‬حز سفد‪٬٧‬ر و‪ِ٢‬ز ؿجؾل ‪٠‬ئللحز سل‪٧‬ؿ‪٥‬ح ص‪ٚ‬حٖر ‪ٟ٬ٙ٧‬‬ ‫‪٦٠ٌِ٠‬ح ل‪ٞ‬د‪٬‬ر سظح‪٦٥‬ح‪.‬‬ ‫‪٬ ١ٜٝ‬دؿ‪ ٧‬ؤ ‪٬ٓ ١‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٳ ‪ِ٬‬ؿٓ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴ د‪٦‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬٠٥‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف دِى‬ ‫فٓ‪ ٟ‬انحفذ ‪٧‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬لئ‪ ١٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٕ ،١٬٬‬‬

‫)‪٧ (Benbouzid,2009‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬

‫‪٧‬جٱظس‪٠‬حُ‪ٝ (CNES, 2008,2002,2000) ٫‬سإ‪٬٢‬ش ‪ًٙ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٝ ،ٟ٬ٞ‬زس‪ ٟ‬جٱنحفذ ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪َ٢‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪٠ٜ ،ٟ٦٠ٝ‬ح ‪ ٟٝ‬سس‪ ٟ‬جٱنحفذ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٥ ١‬ـج جلٓ‪٬‬حخ ‪ِ٬‬ؿ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٬٧‬إس‪٥ ٫‬ـج فد‪٠‬ح ‪٢ٜ‬س‪٬‬ظر ‪ِٝ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف ؿفجلحز ‪٬ًِ٠٧‬حز ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬حوخ ؤ‪٢ٜ ٧‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬ٴُس‪ٚ‬حؿ ٓ‪٬‬ف ج‪١ِٞ٠ٝ‬‬ ‫دإ‪ ١‬س‪٧‬جظؿ‪٥‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ ٫ٖ ٨٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪٬ٝ‬ك دحٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪.٨‬‬ ‫‪ ٧‬ل‪٢‬ػح‪٧‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬سًف٘ ا‪٠ ٩ٝ‬ن‪ٜ‬ل ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫سٔ‪٬٬‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬ؿفجلر‬ ‫ظحءز ظل ج‪ٜٝ‬سحدحز ػ‪٧‬ل ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ا‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل ف‪ ٧‬ج‪٬‬حز س‪ٚ٢‬ل سو‪٧‬فجز ‪٠‬ئ‪٦٬ٗٝ‬ح ُ‪ِ٠ ١‬ح‪٢‬حذ ج‪٠ٝ‬فؤذ‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧ ،‬ؤدفق‪٥‬ح ‪ٜ‬سحدحز ج‪ٝ‬ف‪٧‬جث‪٬‬س‪ ١٬‬آل‪٬‬ح ظدحف ‪ ٧‬ؤػٴ‪٠ ٟ‬لسٔح‪ ،٫٠٢‬ؤ‪ٚ٠ ٧‬حٳز ‪ً ١٠‬فٕ ‪٢‬حنًحز‬ ‫‪٢‬ل‪٬٧‬حز ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ظ‪٬ِ٠‬حز س‪٢‬ح‪ٙ‬م ‪٧‬يَ ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ٙ ٫‬ح‪ ١٧٢‬جٯلفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧ ،‬دـ‪ ٛٝ‬سًفع ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪َ٢‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ؾحه‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ سًف‪ٙ‬ز ‪٦ٜٞ‬ح ‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬جًحف ‪٧٠٢‬ـض ؿ‪٢٬ ٫٢٬‬لخ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬لح‪٧‬جذ‬

‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬نف‪ِ٬‬ر جٳلٴ‪٬٠‬ر ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫ؤنحفز ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬دـ‪ ٛٝ‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫٦ٖ ، ٫‬ظحءز ُ‪ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل‬ ‫س‪ٚ‬حف‪٬‬ف ‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪٬٦ٝ‬ثحز ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬سد‪ٜ ٩ٚ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٝ‬سحدحز دِ‪٬‬ؿذ ُ‪٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬سل‪٬٠‬س‪ ٤‬دػصح ُ‪٬٠ٞ‬ح ؤ‪ ٧‬ؿفجلر ؤ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‬

‫‪ ،‬ػس‪ ٩‬جٯدػحش جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ٛ‬ؿفجلحز‬

‫ج‪ٝ‬دحػصر ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ "‪٬٢ٔ٠‬ر ‪ٝ‬قف٘ " ‪ ٟٝ‬زسًف٘ ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ٌ٢٧‬فج ‪ٜٝ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ‪ ،‬ا فسإز ج‪ٝ‬دحػصر ؤ‪ ١‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫ٜٝ‬سد‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ُ‪ ٩ٞ‬وِ‪٬‬ؿ و‪َ٢‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئؿ‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٦ٝ ٧‬ـج ج‪ٔٝ‬فى جً‪ِٞ‬ز ج‪ٝ‬دحػصر ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٧ ،ٍ ٧‬سس‪ٞ‬ؾه ُ‪٧‬ج‪٠‬ل دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ‬ ‫ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪٥ ٫ٖ ٪٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪: ٫‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬وِ‪٧‬در ج‪ٝ‬س‪ ٘٬ٖ٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ِٝ‬حث‪٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٨‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٢٠ٝ‬ق‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬حث‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٞ٬ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬ج‪٬ٔٝ‬ف ُحؿل ‪٠ُٰٝ‬حل ج‪٢٠ٝ‬ق‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬خ‬

‫‪٥٧ ،‬ـج ‪٢‬حسط ُ‪١‬‬

‫‪٠‬ظ‪٧٦‬ؿج ‪ٙ٧٧‬سح ‪ٜ‬د‪٬‬ف‪١٠ ١٬‬‬

‫ًفٕ ج‪٠ٝ‬فؤذ‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬سٗيل ج‪٠ٝ‬فؤذ ؤُ‪٠‬حٳ ؤؾف‪ٜ ٨‬ح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ؿ‪٢٠ ١٧‬حوخ ج‪٬ٚٝ‬حؿذ ‪ٙ٧ ..‬ؿ ؤصدسز ؤدػحش "ج‪ٝ‬ؾ‪ٗ٬ٞ‬ر" ‪" ٧‬ص‪٠٧‬دل‪ِٖ "١٧‬ٴ‬ ‫ؤ‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فؤذ د‪٢٠‬حوخ ُ‪٬ٞ‬ح ‪ٗ٬‬كٓف دح‪ٝ‬ئً ج‪٢ٝ‬حسط ُ‪ ١‬وفجٍ جٯؿ‪٧‬جف ‪(Athanassoula & Koutouzis,‬‬ ‫)‪. 2002‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ِ٬ :‬سدف ج‪ٝ‬دِى ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فؤذ سٗس‪ٚ‬ؿ ‪ٝ‬ؾوحثه ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٜ ،‬ح‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر دح‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ ٧‬ج‪٧٠ًٝ‬ع‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف‬ ‫يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سإ‪ُ َ٠ ٟٞٙ‬ح‪٬ ٟٝ‬ل‪ً٬‬ف ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬فظل )‪.( Shakeshaft, 1987‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪٢‬حسط ػلخ "دٴ‪٧٠ٜ‬ف" ُ‪ ١٧ٜ ١‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سفجسد‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪٬‬فس‪ٜ‬ق ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ح‪٫٢‬‬ ‫‪ٗ٠٧‬ح‪ ٟ٬٥‬ه‪٧‬ف‪٬‬ر( ‪ِٚٞٝ )Transcendental‬ٴ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح سن‪ ٣ ٓ٧‬دِى ج‪ٝ‬سوفٖحز ج‪٢ٝ‬ل‪٬٧‬ر ‪٧‬سوٗ‪٦‬ح‬ ‫دح‪ٝ‬ٴُ‪ٚ‬ٴ‪٬٢‬ر )‪( Blakcmore, 1989‬‬ ‫فجدِح‪ :‬سِؿ جٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لد‪ٚ‬ر يؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ؤػؿ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗلف ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪٢٠ ١‬حوخ‬ ‫و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ‪٢ ٫٥٧‬سحض ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬حًٗر ‪٧‬ج‪ِٚٝ‬ل‪.‬‬ ‫فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ دِى ؤدِحؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر‪ ١ٜٝ ،‬ج‪ٝ‬دحػصر سف‪ ٨‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٬ٝ‬لز ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪٧ ٕٚ‬فجء دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪٘ٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٥٧‬ـج ‪ٝ‬لدد‪٠٥ ١٬‬ح ‪:‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ -‬سًف‪ٙ‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ د‪٦‬ح ‪٢٠‬حوخ ‪٠‬ؿ‪٬‬فجز‬ ‫‪٢٧‬حثدحز ‪٠‬ؿ‪٬‬فجز‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح س‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪٢٠ ١‬حوخ و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ د‪٤‬‬ ‫ٓ‪٬‬ح د‪٦‬ح ُ‪٧٠ ١‬ج‪ َٙ‬و‪ َ٢‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬نف‪ ً٧‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ٜ ٩ٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬ود‪٠ ١٬‬ؾس‪ٗٞ‬ر ُ‪ ١‬ج٭ؾف ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ؤؾف‪ ٨‬ؤ‪٠‬ف يف‪٧‬ف‪.٪‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪٥-‬ؿٖز ج‪ٝ‬ؿفجلحز ا‪ ٩ٝ‬ؿفجلر ُ‪٧‬ج‪٠‬ل دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ‪٠‬ؿ‪٬‬فجز ٖ‪ ٫‬ؿ‪ٝ٧‬ر ؤ‪٧‬فد‪٬‬ر ‪٧٧‬ٳ‪٬‬ر‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪ٓ٠٠ ،‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ظفز ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ؿ‪٠ ٫٢٬‬ؾس‪ ١ُ ٕٞ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر‪ٓ٠٠ ،‬ح ‪٬‬لسؿُ‪ ٫‬ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪٧ُ ٫‬ج‪٠‬ل ؤؾف‪.٨‬‬ ‫‪٦ٝ٧‬ـج ج‪ٝ‬لدخ ‪ٝ‬ظإز ج‪ٝ‬دحػصر ا‪ ٩ٝ‬دِى ؿفجلحز ُ‪ ٟٞ‬جٱظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًف‪ٙ‬ز ا‪٧ ٩ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪-‬‬

‫فٓ‪ٟ‬‬

‫‪ٞٙ‬س‪٦‬ح‪ ٫ٖ٧ -‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ ج‪َٝ‬فد‪ ٫ٖ٧ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ٜ​ٜ ٫٠‬ل‪٠ٝ ،‬ػح‪ٝ٧‬ر و‪٬‬حٓر ؤدِحؿ ؤؾف‪ ٨‬٭ؿجذ ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧‬جسيغ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ؤ‪ ١‬ظل ج‪ٜٝ‬سحدحز س‪٢‬ح‪ٙ‬م ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪٠ٝ‬ل‪٠ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٧٠٢‬ـض ؿ‪ ٫٦ٖ ٫٢٬‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ٜ‬حث‪ ٍ٧٠ٚ٠ ١‬دلدخ ج‪ٝ‬ؿٓ ‪ ١٬‬جٱ لٴ‪ ٫٠‬ػ‪٬‬ش ‪٢٬‬لخ ج‪٢ٝ‬ل‪ ١٧٬٧‬ج‪٢ٝ‬حنً‪ ٫ٖ ١٧‬اًحف ‪٥‬ـج ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ‪ٜ‬لّ ج‪ٝ‬ٴّ‪٠‬لح‪٧‬جذ‬ ‫‪٧‬ج‪ َ٠ٚٝ‬ج‪ٝ‬لّـج‪ ١‬سِح‪٠٦٢٠ ٫٢‬ح ج‪٠ٝ‬فؤذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٱ لٴ‪ّ ٟ" ١ٜٝ ،٫٠‬ؿ‪ "ٟ‬ـ‪ٜ‬فز ؤ‪ ٤٢‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬جٱ لٴ‪ِٞ٬ ٟ‬خ ؿ‪٧‬فج ‪٥‬ح‪ ٟٓ‬ج ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫ك ‪ ٧٦ٖ ،‬ٳ ‪٧٠٢ٜ ٫ٜٗ٬‬ـض ٳث٘ ‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ٴّ‬ ‫ُٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ظ‪ ٧١‬ذ‬ ‫‪. )Moghadem,‬‬

‫‪٠‬لح‪٧‬جذ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فظل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪٥٧‬ـج ٯلدحخ ُؿ‪٬‬ؿذ‬

‫( ‪2001‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫زؽّ ه ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯلدحخ ٖ‪ ٫‬ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ٳ ‪٬‬إؾـ‪٢‬ح دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬و‪٧‬ف ج‪٬ً٠٢ٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ػح‪ٝ٧‬س‪٢‬ح ‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬لر ‪٠ٜ ،‬ح‬ ‫‪ٙ‬ؿ س‪ٞ‬‬ ‫ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ‪٬‬ػوف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ ٫‬ؤدِحؿ ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٬٧‬ؾٗ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ول د‪ ١٬‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ج‪٠ٝ‬صح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سوفٖحز جل ِٖ‪٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬سؿ‪ ١٬٢٬‬د‪٦‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ ٧ ،١٬‬ٳ ‪٬‬إؾـ خُ‪ ١٬‬جٱُسدحف ج‪ٝ‬سؿجؾل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗحُل د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ،١٬‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر‪٧ ،‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك سػز ؤ‪٧‬يحٍ سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٢ٓ٫ِ٠‬ر‪ٖ ،‬ٴ‬ ‫‪ ٫ٖ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤ‪ ١‬سػؿٓ ؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬فؤذ د‪٠‬دحؿة ‪ ٟ٬ٙ٧‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٢٧‬و‪٧‬ه ‪ٙ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ٖ‪ ، ًٚ‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬ئ‪ً٧‬حز ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪٦٢ٜ٠٬‬ح ؤ‪١‬‬ ‫سسظح‪٧‬ق ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػٌٗحز ُ‪٧ٙ ٩ٞ‬ذ‬

‫‪٧‬ل‪ًٞ‬ر ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪٠ٜ‬ح سٌ‪ ٤‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ‪٧‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سنف‪٬ِ٬‬ر ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ِٝ‬حؿجز‬

‫جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ( ‪ ،)Lazreg,1990‬ػ‪٬‬ش ؤ ‪ٖ ٓ١‬سفجز ج‪ٝ‬ؾٴٕ ‪٧‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬جٱ ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠‬صٴ سئصف سإص‪٬‬فج ‪٧‬جيػح ٖ‪٫‬‬ ‫ك ‪٠ٜ .‬ح ‪٬‬ئصف جلسِ‪٠‬حل ‪ ٧‬جلسٔٴل ج‪ٝ‬ؿ‪ً ١٠ ١٬‬فٕ ج‪ِٝ‬حؿجز‬ ‫‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ظ‪ ٧١‬ذ‬

‫ؤؿ‪٧‬جف‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬ؤؿ‪٧‬جف ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬كذ ػ‪٬‬ش‬

‫ؤ‪ ١‬سل‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬ؿ‪٠ ١٬‬صٴ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ ٤ٝ‬آصحف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظل‪٠٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ؤؿ‪ ٨‬سندش ج‪٢ٝ‬حك دح‪ِٝ‬حؿجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ا‪ ٟ٦ٖ ٩ٝ‬ؾحًت‬ ‫‪ٞٝ‬ؿ‪٠٠ ١٬‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬سٗن‪٠٠ ٫‬حفلحز ‪ ٧‬جُس‪ٚ‬حؿجز ‪٠‬ظػٗر يؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح د‪٢٬‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ؤ‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ ٕٚ‬فجء دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ ١‬و‪َ٢‬‬

‫ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٠٧٠ُ ٫‬ح ‪٫٥‬‬

‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠٧‬ئللحس‪٬‬ر ‪٧ُ ٧ ،‬ج‪٠‬ل ‪٦ٝ‬ح ُٴ‪ٙ‬ر خ‪٠‬نحف‪ٜ‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر‪٬ٓ٧ ،‬ف ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ‪٠‬ؿُٓ‪٠‬ر ‪ ٧ ،‬ؤؾف‪٦ٝ ٨‬ح‬ ‫ُٴ‪ٙ‬ر خج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز‪ ٧ ،‬سِ‪٧‬ؿ ‪٦ٜٞ‬ح ا‪٩ٝ‬‬

‫‪٧٠‬ج‪ ٕٙ‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٚ٠ ٧‬ح‪٬٬‬ك س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫سس‪ٞ‬ؾه ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ٕ‪: ٪‬‬ ‫‪-1‬ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ ٕٚ‬فجء ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪ِ٠ -2‬فٖر ُٴ‪ٙ‬ر ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ َٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٠٧ ،٫‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جلُحث‪٬ٞ‬ر‪٠٧ ،‬سٔ‪٬‬ف جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬جل‪٢٦٠‬ر‪ ،‬خُ‪٧‬ج‪٠‬ل ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪١‬‬ ‫و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سَ‪.ٟ٬ٝ‬‬ ‫‪ -3‬ج‪ٙ‬سفجع اظفجءجز ‪٧٠ٝ‬جق‪٢‬ر ج‪ٜٗٝ‬ر ص‪ ٟ‬ا‪٬‬ظحؿ ػ‪٧ٞ‬ل ً‪ٞ٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪ٚٞٝ ٨‬يحء ُ‪٠ ٩ٞ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ٴّ‬

‫‪٠‬لح‪٧‬جذ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪١٠ ١٬‬‬

‫ظـ‪٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬سق‪٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر ؤص‪٢‬حء ؿفجلس‪٦‬ح دح‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ٙ‬سوفز ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ؤلسحـجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪.2011/2010‬‬ ‫ج‪ٙ‬سوفز ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلسحـجز ٖ‪٧ ٫‬ٳ‪٬‬س‪ ١٠ ًٖٚ ١٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧ :‬ٳ‪٬‬ر ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر دح‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧٧ ٪‬ٳ‪٬‬ر سدلر دح‪ٝ‬نف٘‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪ٞٝ ٫‬ؿفجلر‬ ‫دِؿ جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪ ٩ُٞ ٧‬دِى ؿفجلحز ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ س‪٢ٜ٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر ‪ ١٠‬و‪٬‬حٓر‬

‫ٖفي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬‬

‫سػؿ‪٬‬ؿ ؤدِحؿ ؤؿجذ ‪٬ٙ‬حك ُ‪٧‬ج‪٠‬ل دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪٥ ٧ ٪٧‬ـج ‪٠‬ح ل‪٢‬س‪٢‬ح‪٠٬ٖ ٤ٝ٧‬ح‪٫ٞ٬‬‬ ‫ٖفي‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪ - 1‬سلح‪ ٟ٥‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج٭س‪٬‬ر‪( :‬دِؿ ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ٰٝ ٪‬ؿ‪٧‬جف‪٧ ،‬دِؿ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬دِؿ ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪٧ ،١٬‬دِؿ ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬فظح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٧ ٟ٢ٝ‬ـض ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف‪٬ٚٞٝ ٪‬حؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬دِؿ يِٕ ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٠ٞٝ ٫‬فؤذ) ٖ‪ ٫‬دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪٢٠ ١‬حوخ و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫‪ -2‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر جػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر سِق‪ ٨‬ا‪٠ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ َٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪( ٫‬سدلر‪٧ /‬ف‪ٞٙ‬ر)‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪-3‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر جػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر سِق‪ ٨‬ا‪٠ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ج‪٫٠ِٞٝ‬‬

‫(‪٬ٝ‬لح‪٢‬ك ‪/‬‬

‫‪٠‬حظلس‪٬‬ف ‪ /‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪.)٣‬‬ ‫‪ -4‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر جػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر سِق‪ ٨‬ا‪٠ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر جلُحث‪٬ٞ‬ر (ُحقدر‪٠ /‬سق‪٧‬ظر‬ ‫دؿ‪ ١٧‬ؤًٗحل ‪٠ /‬سق‪٧‬ظر ‪ ٧‬ؤ‪ ٟ‬ٯًٗحل)‪.‬‬ ‫‪ -5‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر جػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر سِق‪ ٨‬ا‪٠ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬جل‪٢٦٠‬ر (‪ 1 ١٠‬ا‪5 ٩ٝ‬‬ ‫ل‪٧٢‬جز ‪ 6 ١٠ /‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪ 10 /‬ل‪٧٢‬جز ٖ‪٠‬ح ؤ‪ٜ‬صف)‪.‬‬ ‫ؤؿجذ ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪ٞٝ‬سػ‪ٖ ١٠ ٘ٚ‬في‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر دحُؿجؿ ؤؿجذ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٧‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬جٯدِحؿ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -1‬دِؿ ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ٰٝ ٪‬ؿ‪٧‬جف‬ ‫‪ -2‬دِؿ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر‬ ‫‪-3‬دِؿ جلٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪ٞٝ‬ؿ‪.١٬‬‬ ‫‪ -4‬دِؿ ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬فظح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف‪٬ٚٞٝ ٪‬حؿ‪٬‬ر‬ ‫‪ -5‬دِؿ يِٕ ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬فؤذ‪.‬‬ ‫‪ ٧‬سس‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؿجذ ٖ‪ ٫‬جلسدح‪٢‬ر زسي‪ 42 ١٠‬د‪٢‬ؿج ‪ ١٠ ٧ ،‬ؤظل ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬وؿ٘ ج‪٬ٚ٠ٝ‬حك س‪ُ ٟٓ‬في‪٠ ٩ُٞ ٤‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٢ٓ٧ٜ٠ ١٬٠ٓٛ‬ر ‪ ١٠‬لدِر ؤلحسـذ ٖ‪ ٫‬جٱؾسوحه‪٧ ،‬جلس‪٢‬حؿج ا‪ ٩ٝ‬آفجء ج‪٠ٝ‬ػ‪ٙ ١٬٠ٜ‬ح‪٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر دسِؿ‪٬‬ل ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ سِؿ‪٦ٞ٬‬ح‬ ‫‪٧‬ػـٕ ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬وٗز دح‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف ؤ‪ ٧‬دِؿ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ي‪٧‬ع ‪ٖ ،‬إودغ ُؿؿ ُدحفجز ج‪٬ٚ٠ٝ‬حك ‪ُ 39‬دحفذ دِؿ ؤ‪ ١‬س‪ ٟٓ‬ز اُحؿذ و‪٬‬حٓر‬ ‫دِي‪٦‬ح‪.‬‬ ‫دِؿ ج‪ٝ‬سإ‪ٓٛ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬هٓؿ٘ ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬ف‪ٰٝ ٪‬ؿجذ‪ٙ ،‬ح‪٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر دحؾس‪٬‬حف ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٯلسحـجز ‪٠ ١٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿٓ فجلر دًف‪ٚ٬‬ر‬ ‫ُن‪٧‬جث‪٬‬ر ‪٢ٓ٫ِٜ‬ر جلسًٴُ‪٬‬ر ‪٧ٙ‬ج‪٦٠‬ح ‪ 50‬ؤلسحـذ‪٧ ،‬س‪ ٟٓ‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬جٳلسدح‪٢‬حز ُ‪ ٓ١٤٬ٞ‬د‪٦‬ؿٕ سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬وؿ٘ ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪ٰٝ ٫‬ؿجذ ‪٧‬صدحس‪٦‬ح ‪٧‬ؿ‪ٝ‬ز‬ ‫‪٢‬سحثط ‪ٜ‬ل ج ٳؾسدحفجز ج‪٠ٝ‬لسِ‪ٞ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬وؿ٘ ‪ ٧‬صدحز جٯؿجذ (‪٠٬ٙ‬ر ؤ‪ٗٝ‬ح ‪ٜ‬ف‪٢٧‬دحؼ =‪٠٬ٙ ٧ 0.86‬ر ف لد‪٬‬ف‪٠‬ح‪ ١‬دفج‪)0.93 = ١٧‬‬ ‫‪٠‬ح ُؿج وؿ٘ جٳزّلح٘ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ٫ٞ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬جٳؾسدحف د‪٧ ١ٓ٬‬ظ‪٧‬ؿ جسلح٘ ؿجؾ‪ ٫ٞ‬د‪ ١٬‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ‪٧‬جٯدِحؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػس‪٦٬٧‬ح ‪٠‬ح ُؿج‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ‪٧ ،32٧ ،22٧ ،8 :‬د‪٢‬حءج ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج س‪ ٟٓ‬ا‪ٔٝ‬حء ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٧٢‬ؿ ٖإودغ ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪٦٢ٝ‬حث‪ٝ ٫‬ٴلسدح‪٢‬ر ‪٬‬ػس‪ 36 ٩ُٞ ٪٧‬د‪٢‬ؿج ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٫٢‬‬ ‫دِؿ ج‪ٝ‬سإ‪ٜ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬وؿ٘ ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪ٰٝ ٫‬ؿجذ ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر دس‪٧‬ق‪٦ِ٬‬ح ُ‪٢٬ُ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ‬جؾس‪٬‬حف ؤٖفجؿ ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؤلسحـجز‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ٖ ٫ِ٠‬ٳ‪٬‬س‪ ٫‬سدلر ‪٧٧‬ف‪ٞٙ‬ر دح‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ِٝ‬ن‪٧‬جث‪٬‬ر ج‪ًٝ‬د‪٬ٚ‬ر د‪٢‬لدر ‪ٜ ١٠ %65‬ل ‪٧‬ٳ‪٬‬ر‪ٖ ،‬د‪ُ ْٞ‬ؿؿ ؤٖفجؿ‬ ‫ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ 948‬ؤلسحـذ ‪٦٢٠‬ح ‪ 409‬ؤلسحـذ ‪٧ ١٠‬ٳ‪٬‬ر سدلر ‪٧ ١٠ 539٧‬ٳ‪٬‬ر ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬دِؿ ز‪٧‬ق‪ َ٬‬جٯؿجذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٬ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ‬جؾس‪٬‬حف‪٥‬ح ‪ ١٠‬جٯلسحـجز‪ ،‬س‪٢ٛ٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر ‪ ١٠‬جلسِحؿذ ‪ 518‬جلسدح‪٢‬ر ‪ ١٠‬ؤول‬ ‫‪ 948‬جلسدح‪٢‬ر ‪٧٠‬قُر ‪٧‬جلسدِؿز ‪٦٢٠‬ح ‪ 96‬جلسدح‪٢‬ر‪٧ ،‬ـ‪ٌ٢ ٛٝ‬فج ‪ِٝ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف نف‪ ً٧‬جٱ لسظحدر ٖإودغ ُؿؿ جٳلسدح‪٢‬حز ‪،422‬‬ ‫‪ٓ٠٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪٢ ١‬لدر جٱلسفظحٍ د‪ٔٞ‬ز ‪٥٧ %44‬ـ‪ ٫٥ ٣‬ج‪٢٬ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؾيِز ‪ٞٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‬

‫جٱػوحث‪٧ ،٫‬د‪٦‬ـج س‪٠‬شّل ج‪٢٬ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٟٓ‬‬

‫زػ‪٦ٞ٬ٞ‬ح اػوحث‪٬‬ح ‪٠‬ح ‪٢‬لدس‪٠ ١٠ %29 ٤‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿٓ فجلر د‪٢‬لدر ‪٠ ١٠ %36‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٧‬ٳ‪٬‬ر سدلر ‪٢٧‬لدر ‪٠ ١٠ %23‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿٓفجلر د‪٧‬ٳ‪٬‬ر ‪٧‬ف‪ٞٙ‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬دِؿ ظ‪َ٠‬‬

‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز س‪ ٟٓ‬ز ‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح خجلسؾؿج‪ ٟ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬فق‪ٟ‬‬

‫جٱػوحث‪٬‬ر ‪ ٟ٧ِٞٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر )‪٧ (SPSS‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫دح‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظحز جٱػوحث‪٬‬ر ج٭س‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪- 1‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًحز ج‪ٝ‬ػلحد‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪٢‬ػفجٖحز ج‪٬ِ٠ٝ‬حف‪٬‬ر ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ؤدِحؿ ؤؿجذ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪.‬‬ ‫‪- 2‬جؾسدحف (ز) ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬س‪٠ ١٬‬لس‪ٞٚ‬س‪ٝ ١٬‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٘٧‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ‬

‫ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ؤدِحؿ جٯؿجذ سدِح‬

‫‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ َٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪.٫‬‬ ‫‪- 3‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬سدح‪ ١٬‬جٯػحؿ‪ٝ ٪‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٘٧‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ؤدِحؿ جٯؿجذ سدِح ‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر‬ ‫جلُحث‪٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ ٟٝ‬ئ‪٥‬ل ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬جل‪٢٦٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪٧‬د‪٢٬‬ز ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر‬

‫سػ‪ ّ٘ٚ‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز جٯ‪٧ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪ ،‬ػ‪٬‬ش‬

‫سد‪ُ ١ٓ٬‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ٖف‪ ٘٧‬ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬آؿجذ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٜ​ٜ‬ل ػلخ ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٧ٝ‬ل‪٬ً٬‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬ؿفجلر ‪٠‬ح ُؿج ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪٧٢‬جز جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٗٝ‬ف٘ ‪ ١٠ٜ٬‬د‪٠ ١٬‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ 1 ٫‬ا‪ 5 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪ 6 ٧‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٧‬‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧‬س‪ 6 ٫‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٧‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ 10 ١٠‬ل‪٧٢‬جز‪ٜ٧ ،‬ح‪ ١‬جلٖف٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬س‪ٝ ١٬‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 6 ١٠‬ا‪10 ٩ٝ‬‬ ‫ل‪٧٢‬جز‪.‬‬ ‫‪٢ ١ٜٝ‬سحثط سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬سدح‪ ١٬‬جٯػحؿ‪ ٪‬ٳلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل دِؿ ‪ ١٠‬ؤدِحؿ جٯؿجذ ‪٬‬د‪٧ ١٬‬ظ‪٧‬ؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز‬ ‫ؿٳ‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬دِى جٯدِحؿ ػلخ دِى ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‬

‫‪٧ٝ‬ل‪٬ً٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫س‪ٞ‬ؾه ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ -‬س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر سِق‪٨‬‬ ‫ا‪٠ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ج‪ٝ٧ ٫٠ِٞٝ‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ج‪ٝ‬ػحوٴز ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪٬ٞٝ‬لح‪٢‬ك ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ -‬س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ح د‪ ١٬‬جلسط جدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر سِق‪ ٨‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ِٝ‬حث‪٬ٞ‬ر ‪ٝ ٧‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظحز ‪٧‬ؤ‪٦ٓ٠‬حز ٯًٗحل‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ -‬س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ ٫٢‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر سِق‪٨‬‬ ‫ا‪٠ ٩ٝ‬سٔ‪٬‬ف ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 6 ١٠‬ل‪٧٢‬جز ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٧‬جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ 10 ١٠‬ل‪٧٢‬جز‪.‬‬ ‫فجدِح‪ -‬س‪٧‬ظؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‬

‫(ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪ ) ١٬‬ػلخ‬

‫‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ َٝ‬ل ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 1 ١٠‬ا‪ 5 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٧‬جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 6 ١٠‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ 10‬ل‪٧٢‬جز ‪.‬‬ ‫‪٧‬سف‪ ٨‬ج‪ٝ‬دحػصر ؤ‪ُ ١‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ٖف‪ ٘٧‬ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬جٯؿجذ ‪ٜ​ٜ‬ل ػلخ ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‬ ‫ج‪٧ٝ‬ل‪٬ً٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ‪٠‬ح ُؿج ‪٠‬سٔ‪٬‬ف جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر فٓ‪٧ ٟ‬ظ‪ ٧‬ؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جلسظحدحس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪ ٧‬دِؿ ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪ ،١٬‬ا‪ ١٧ٜ ٩ٝ‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٘٧‬جٳلسظحدحز ُ‪ ٩ٞ‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سِق‪ ٨‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫صٴش ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٧ٝ‬ل‪٬ً٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ٓ ٫‬حخ ُ‪٦٢‬ح ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ج‪ َٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٬ ٟٝ ٪‬لددح ٖ‪ ٕ ٫‬ف‪ ٩ُٞ ٘٧‬ؤ‪ ٪‬دِؿ‬ ‫‪ ١٠‬جٯدِحؿ ‪٥ ٧‬ـج ‪ٓ٠٠‬ح ؾ‪ُ٧٢ ٘ٞ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ٫ٖ ١‬جٳلسظحدحز ُ‪ ٩ٞ‬جٯؿجذ ‪ٜ​ٜ‬لّ ػلخ ‪ٜ‬لّ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‪.‬‬ ‫ؤ‪ٓ٠‬ح ج‪ٗٝ‬ف٘ ٖ‪ ٫‬جٳلسظحدحز ُ‪ ٩ٞ‬دِؿ ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪ِ٬ ١٬‬ق‪٠ٝ ًٖٚ ٨‬سٔ‪٬‬ف ل‪٧٢‬جز جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر‬ ‫جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪ 1 ١٠‬ا‪ 5 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪ ٧‬ـ‪٧‬جز جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪ 6 ١٠‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز‪٠ٜ ،‬ح سػي‪ٗ٢ ٩‬ك ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر جٯؾ‪٬‬فذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫دٗف‪ٝ ٘٧‬وح‪ٝ‬ػ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪ٓ٠٠‬ح ظِل ‪٢٥‬ح‪ٖ ٛ‬ف‪ٙ‬ح ٖ‪ ٫‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ‬ ‫ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬جٯؿجذ ‪ٜ​ٜ‬ل ػلخ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪ٝ ٧‬وح‪ٝ‬غ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٧‬سٗلٓف ج‪ٝ‬دحػصر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط دإ‪ ١‬ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٬‬سّٗ‪ ١ٚ‬ػ‪٧‬ل ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ ٕٚ‬فجء دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ٳ ‪٬‬ؾس‪ ٫ٖ ١ٗٞ‬ـ‪ ٛٝ‬ػلخ ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٧ٝ‬ل‪٬ً٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ َٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪ ،٫‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ل ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ِٝ‬حث‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٥ ٧‬ـج ‪ ٪١ِ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬دِؿ ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪ ١‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ‪ٗ٢ ٫٥‬ل‪٦‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نف٘ ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ ‪،‬‬ ‫‪ٗ٢ ٫٥‬ل‪٦‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ج‪٠ٝ‬سػو‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪٬ٞٝ‬لح‪٢‬ك ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سػو‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪ٗ٢ ٫٥ ٧ ،٣‬ل‪٦‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ج‪ِٝ‬حقدر ‪٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظر ‪ ٧‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬س‪ٝ ٫‬ؿ‪٦٬‬ح‬

‫ؤًٗحل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٝ ٫‬ك ‪ٝ‬ؿ‪٦٬‬ح ؤًٗحل ‪ٗ٢ ٫٥ ٧‬ل‪٦‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ـجز جٯ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪٫‬‬

‫ج‪٢٦٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر‪ ١ٜٝ ،‬ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٬‬ؾس‪ ١ٗٞ‬ػ‪٧‬ل جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦٬ٝ٧‬ح ‪ٜ‬ل نف‪٬‬ػر ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نفجثغ‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪ ٧‬دِؿ ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪.١٬‬‬ ‫ٖ‪ٗ٬‬لٓف ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ٖف ٘ ٖ‪ ٫‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظحز دإًٗحل دإ‪٥ ١‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬دِؿ ‪٬‬ػسل ‪٠‬فسدر ؤ‪ ٟٓ٥‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٰٝ‬لسحـجز ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظحز دإًٗحل ؤ‪ٜ‬صف ‪ ٤٢٠‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٰٝ‬لسحـجز ج‪ِٝ‬حقدحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظحز دؿ‪ ١٧‬ؤًٗحل‪.‬‬ ‫‪٥ ٧‬ـج فجظَ ػلخ ج‪ٝ‬دحػصر ‪ ١٧ٜٝ‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظر ‪ ٧‬لؿ‪٦٬‬ح ؤًٗحل ؤ‪ٜ‬صف ‪ِ٬ ١٠‬ح‪ ١٠ ٫٢‬ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪٦٢٧ٜ‬ح سِح‪ ٫٢‬ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫ئًح ‪ ١٠‬ق‪٬٠‬ٴس‪٦‬ح ج‪ِٝ‬حقدحز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سق‪٧‬ظحز دؿ‪ ١٧‬ؤًٗحل‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٦٢‬ح س‪٠‬حفك ج‪ٗٚٝ‬ق ج‪ٝ‬صٴص‪ ٫‬د‪٦ٞ٠ُ ١٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ؤُدحء‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬قل ‪٧‬جٯُ‪٠‬حل ـجز ج‪ِٗ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٫٦‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٬ ١٠‬سإصف د‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جظق ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪٬ٓ ١ ٟ‬حخ ف‪٬‬حى جٯًٗحل ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ ‪٧ٌ٢٠‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬لر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬‬ ‫ٓ‪٬‬حخ ج‪٠ٝ‬لحُؿجز ٖ‪ ٫‬جٯُدحء ج‪٢٠ٝ‬ق‪٬ٝ‬ر‪ُ ٧ ،‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٧٠ٝ‬جوٴز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪( ٫٢‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ) ػلخ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ‬ ‫ٖ‪ٜ‬ح‪ٝ ١‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 6 ١٠‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪ ٧‬جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 10 ١٠‬ل‪٧٢‬جز ٖإ‪ٜ‬صف‪.‬‬ ‫‪ ٧‬سٗلٓف ج‪ٝ‬دحػصر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬س‪٬‬ظر دإ‪٠ٜٞ ٤٢‬ح جقؿجؿز جٯلسحـذ ؤ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٠ٜٞ ١‬ح جقؿجؿ جػلحل‪٦‬ح دح‪ٝ‬ئ‪ً٧‬حز ج‪٠٠ٝ‬حفلر‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح دِٗل ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪٠ٜٞ ٧‬ح جقؿجؿ ‪٦٬ُ٧‬ح د‪٦‬ح ‪٦٠٦ٖ ٧‬ح ‪ٜ٬٠ٝ‬ح‪٬١‬ق‪٠‬حس‪٦‬ح‪،‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ١‬جٯلسحـذ ‪٠ٜٞ‬ح جقؿجؿز ؤ‪ٙ‬ؿ‪٬٠‬ر ‪٠ٜٞ‬ح قجؿ جٳػس‪٠‬حل ؤ‪ ١‬س‪٠ ١٧ٜ‬سق‪٧‬ظر ‪ٝ ٧‬ؿ‪٦٬‬ح ؤًٗحل ‪ٓ٠٠‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح سِح‪ ٫٢‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٥ ١٠‬ـ‪٣‬‬ ‫ج٭‪٬ٝ‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جظق‪.‬‬ ‫ؤ‪ٓ٠‬ح ج‪ٗٝ‬ف‪ ٫ٖ ٘٧‬جٳلسظحدحز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش (ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪ ) ١٬‬ػلخ ‪٠‬سٔ‪٬‬ف ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ٖ‪ٜ‬ح‪ٝ ١‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز‬ ‫ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 1 ١٠‬ا‪ 5 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪ ٧‬جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 6 ١٠‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٥ ٧‬ـج فد‪٠‬ح فجظَ ا‪ ١٧ٜ ٩ٝ‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر‬ ‫ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 1 ١٠‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ؤ‪ٙ‬ل ل‪٢‬ح ‪ ١٠‬ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 10 ١٠‬ل‪٧٢‬جز ٖإ‪ٜ‬صف ‪ٓ٠٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ٙ‬ل ‪٢‬يظح ‪ِٞٝ‬ق‪١ُ ٕ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر جٳسدحُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ‪ٚ٢ٝ٧‬ؿ ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ج‪ٛٗٝ‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ل‪٫‬ء ‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪.‬‬ ‫‪٧‬فد‪٠‬ح ‪ِ٬‬سدف ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ؿج‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ح د‪ ١٬‬جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬دِؿ ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر‪ ٧ ،‬دِؿ‬ ‫ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ؾحً‪٩‬ء ‪ٞٝ‬ؿ‪ٝ ١٬‬وح‪ٝ‬غ جٯلسحـجز ـ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪ 6 ١٠‬ا‪ 10 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز سٗل‪٬‬فج ‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ٖف‪ ٘٧‬ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر اػوحث‪٬‬ر د‪١٬‬‬ ‫جلسظحدحز ؤٖفجؿ ُ‪٢٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل جٯؿجذ ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر‪.‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حءج ُ‪٢ ٩ٞ‬سحثط ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػصر ج‪ٚ٠ٝ‬سفػحز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ج‪ٙ‬سفجػ‪٦‬ح ‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ج٭‪٬ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحس‪٬‬ر ‪ٌ٢ ٫٥‬ح‪ٝ ٫٢ً٧ ٟ‬فُح‪٬‬ر جٯًٗحل ٖ‪ ٫‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪٠٧‬ح‬‫‪ٙ‬دل ـ‪٧ ٛٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف سل‪٬٦‬ٴز ‪٠ٞٝ‬لحُؿذ ٖ‪ ٫‬جٯُدحء ج‪٢٠ٝ‬ق‪٬ٝ‬ر‪،‬‬

‫‪ ٧‬جظفجء سِؿ‪٬‬ٴز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٙ٧‬ز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جوٴز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪ ٧ ،‬ؤ‪٥ ١٠ ٟٓ٥‬ـج ‪٠ ٤ٜٞ‬فجُحذ ‪٧‬ظ‪٦‬ر ـٌف ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬لر ُ‪٢‬ؿ سً‪٬٧‬ف ؤ‪٧ ٧‬يَ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -‬ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪٠ ٫‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دسنظ‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ُ‪٩ٞ‬‬

‫جٱ‪٢‬ؾفجً ٖ‪ ٫‬س‪٠٬ٌ٢‬حز‬

‫ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٧ ،‬سِٗ‪٬‬ل ج‪٢‬ؾفجً‪٦‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬سػي‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٢٠ٝ‬حوخ ‪٬ٙ‬حؿ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ،٫ٝ٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫دس‪٬ٖ٧‬ف جٱفنحؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬دحز ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٢ٞٝ‬لحء ُؿ‪٠٬‬حز ج‪ٝ‬ؾدفذ‪٧ ،‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬سؿف‪٬‬دحز ػلٓحلر ‪ٞٝ‬ظ‪٧٢‬لر ‪٢ٞٝ‬لحء ‪٧‬ج‪ٝ‬فظحل ُ‪ ٩ٞ‬ػؿ‬ ‫ل‪٧‬جء‪.‬‬ ‫ س‪٬ٖ٧‬ف ‪٠‬ػ‪٢ٞٝ ١ّٜ٠٠ ً٫‬لحء خي‪ ٟ‬ج ‪ ١‬س‪٧‬جق‪ ١‬ظ‪٧٢‬ل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ٖ ٘٬‬فى ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػوه‪ ٧ ،‬سنط‪ٍ٪‬‬‫جٯػقجخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬سؿ‪٠‬ط ‪٢‬لحءج ٖ‪ ٫‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪٢٠ٝ‬سؾدر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬سؾدر ‪٧‬ؤ‪ ١‬سلِ‪٩‬‬

‫ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬ظ‪٢‬ل‪٧ٙ ٫ٖ ٫‬جث‪ٟ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬سفنػ‪ ١٬‬ج‪٢٠ٝ‬سؾد‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬ج‪٬٥ ٫ٖ ١٬٢ٓ٫ِ٠ٝ‬ثحز جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪٠ٜ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٖ٧ٝ‬ؿ ج‪ٓ٧ٗ٠ٝ‬ير ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪ ٧‬ا‪٢٠ ٩ٝ‬سؿ‪٬‬حز ُح‪٬٠ٝ‬ر‬ ‫ؤؾف‪.٨‬‬ ‫ؿُ‪٧ ٟ‬سنط ‪ ٍ٪‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪٧‬ند‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دإدػحش ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬‫‪٠ٞٝ‬فؤذ ‪٧‬ؤصف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ‪ ٧ ،‬سنظ‪٦ِ٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬خس‪ ٟ٬٬ٚ‬ؤصف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪ ١٠‬ؤ ظل س‪٬ٖ٧‬ف سٔـ‪٬‬ر‬ ‫فجظِر ؿجث‪٠‬ر د‪٦‬ؿٕ سػل‪٧ ١٬‬يِ‪٬‬س‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ س‪٬ٖ٧‬ف ‪٧ٙ‬جُؿ ‪٠٧ِٞ٠‬حز ػ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬لحء – ؾحور ج‪ٝ‬ؾد‪٬‬فجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر‪ -‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٥‬ٴز ٯ‪ ١‬س‪٢‬سؾد‪ ١‬ؤ‪ ٧‬س‪٢‬هٓد‪٦٠ ٫ٖ ١‬ح‪ ٟ‬فل‪٬٠‬ر ‪،‬‬‫‪٧‬د‪٢‬حء سػح‪ٗٝ‬حز د‪ ١٬‬جٯػقجخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬ظ‪٬ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ٝ ٫٢‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٠‬ٴز ج‪ٝ‬سػل‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ؤ‪٬٠٥‬ر س‪٠‬ص‪٬‬ل‬

‫ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪٫‬‬

‫و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ُٚ٧ ،٫‬ؿ نفج‪ٜ‬ر ‪ َ٠‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ٚٝ‬حؿذ ‪.‬‬ ‫ ؾ‪ٜ٬٠ ٘ٞ‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ؿجؾل جٯػقجخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ق‪٬‬حؿذ ع ٌ‪ ٌ٧‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ‪٧‬ـ‪٠ ٛٝ‬صٴ دٗفى ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ػوه ؿجؾ‪٧ ،٫ٞ‬‬‫ٍٕ ‪ ٟٞٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬جٯػقجخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫خسؿف‪٬‬د‪٤‬ج ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ُ ٫ٚ٬ٚ‬ى ‪٠‬ظفؿ ‪٢٠‬ػ‪٤‬ج ٖفوح ‪ٝ‬ػي‪٧‬ف ف‪٠‬ق‪ ٫ٖ ٪‬ف‬ ‫ سِٗ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪ٖ٧‬ف٘ ج‪ٝ‬دػش ػ‪٬‬ش س‪ِٞ‬خ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ؿ‪٧‬فج ‪٥‬ح‪٠‬ح ظؿج ٖ‪ ٫‬ادفجق ‪٠‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ٴّ ‪٠‬لح‪٧‬جذ ‪ ٧‬اؾفجظ‪٤‬‬‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬جظ‪ ٤‬ذ ‪ِ٠٧‬فٖر ؤلدحد‪٧ ٤‬دـ‪ِ٠ ٛٝ‬ح‪ٝ‬ظس‪ً ١ُ ٤‬ف‪٢ ٘٬‬نف ؤدػحش ‪٬٠ٜ‬ر ‪٬ٗ٬ٜ٧‬ر ػ‪٧‬ل س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟٞ‬جل سفجسد‪٫ٖ ٫‬‬ ‫‪ٌ٧‬حثٕ ٖ‪٠ ٫‬ؾز‪ ٕٝ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز‪.‬‬ ‫‪ -‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دبوٴػحز سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬لد‪ٙ٧‬ر دبوٴػحز ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٯلحسـذ‬

‫ٳ س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪ٚ٢‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ٖػلخ ‪٦٢ٜٝ ،‬ح‬

‫سسِؿ‪ ٨‬ـ‪ ٧ ٛٝ‬سسِؿ‪٠ ٨‬ظفؿ ‪٠‬فجظِر ج‪ٝ‬و‪٧‬ف ج‪٬ً٠٢ٝ‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪٧٢‬لر ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‬

‫‪٧ ،‬سف‪ٓٛ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬زق‪٬٧‬ؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬در‬

‫خآ‪٬ٝ‬حز ‪ٚ٢‬ؿ‪٬‬ر سل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬دسٗحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬ص‪٢‬حث‪٠ٜ ٫‬ح سل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬دح‪ٝ‬سن‪ ٫ٖ ٛ٬ٜ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬جلس‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٳ ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬لر ٖ‪ ًٚ‬دل ػ‪٧‬ل‬ ‫ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫ جٱلسِح‪٢‬ر دِ‪٠ٞ‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ١٠٠ ١٬‬وٗ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؽ ج‪ٔٝ‬قج‪ )2008(٫ٝ‬دـ‪ ٪٧‬دحٍ ً‪٬٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٧ِٚ٠ٝ‬ل ‪٧‬ج‪٧ٚ٢٠ٝ‬ل‪٬ٚٞٝ ،‬ح‪ ٟ‬دبوٴػحز ٖ‪٫‬‬‫‪٢٠‬ح‪٥‬ط ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱكٳ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سوػ‪٬‬غ ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ‪٧‬ادفجق و‪٧‬فس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فآ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪. ٟ٬‬‬ ‫‪ -‬سلؾ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ئللحز جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬سِٗ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ادفجق ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جق‪٢‬ر ‪٠ٞٝ‬فؤذ ٖ‪ ٫‬جٱلٴ‪.ٟ‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجظَ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

.2009.َ٬‫ق‬٧‫س‬ٝ‫ج‬٧ ‫نف‬٢ٞٝ ‫ر‬٬٢٧‫ؿ‬ٞ‫ؾ‬ٝ‫ ؿجف ج‬.‫ر‬٬‫سفد‬ٝ‫ح ج‬٬‫يح‬ٙ ٫ٖ .)2009(. ‫غ‬ٝ‫وح‬،‫ؿ‬٬ِٞ‫د‬ ‫ر‬٬٢ً٧ٝ‫ر ج‬٬‫سفد‬ٝ‫قجفذ ج‬٧ َٙ٧٠ http://www.m-education.gov.dz 2011/10/20 ‫حفذ‬٬‫ق‬ٝ‫ؽ ج‬٬‫سحف‬ ‫ر‬٬‫د‬٢‫فجظَ جٯظ‬٠ٝ‫ج‬ Athanassoula-Reppa, A.,& Koutouzis, M.(2002, January 31). Women in Managerial Positions in Greek Education: Evidence of Inequality. Education Policy Analysis Archives,10, (11). Blackmore,J.(1989).Educational Leadership : A Feminist Critique and Reconstruction. In J. Smyth. (ed.), Critical Perspectives on Educational Leadership (pp.93-129).London-New YorkPhiladelphia : The Falmer Press. Benbouzid,B.(2009).La Reforme De L’Education En Algerie.Casbah Editions Alger. Conseil National Economique et Social (CNES). (2000). Rapport du developement humain. Retrieved December 15th, 2010 from http://www.cnes.dz Conseil National Economique et Social (CNES). (2002). Rapport du developement humain. Retrieved February 17th, 2010 from http://www.cnes.dz retiré .). Rapport du developement humain8Conseil National Economique et Social (CNES). (200 le 05 Novembre,2011 sur http://www.cnes.dz Lazreg, M. (1990). Gender and Politics in Algeria: Unraveling the Religious Paradigm. Signs,15 (4)(summer1990), 755-780. Retrieved on February 8th, 2010, from http://www.jstor.org Moghadam, V.M. (2001). Feminism and Islamic Fundamentalism: A Secularist Interpretation. Journal of Women’s history, 13 (1), 42-45. Pirouznia,M.(2009).Fewer Women than Men in Education Leadership.In Academic Leadership.The Online journal .7 .(3). http:/www.academicleadership.org/article/Fewer_women_than_men_in_educational_leaders hip Ronald,H.Heck.(2004). Studying Educational and Social Policy : Theoretical Concepts and Research Methods.Lawrence Erlbaum Associates, Inc.,Publishers.Mahwah, New Jersey Shakeshaft, C. (1987). Women In Educational Administration. Beverly Hills (Calif): Sage Publications, Inc.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

LE SYSTEME EDUCATIF FACE AUX ENJEUX ACTUELS : QUEL EST LE ROLE DE L‟UNIVERSITE? Mr : BESSAI Rachid UNIVERSITE ABDERRAHMANE MIRA- BEJAIA Introduction : La sociologie, depuis qu‟elle est développée, a toujours fait une place de choix dans ses études au système éducatif, notamment à son rôle dans la production et la reproduction des sociétés, en particulier avec les contributions des sociologues de l‟éducation. Ces sociologues ont développé une masse importante d‟analyses empiriques, faisant de ce domaine de la sociologie un champ particulièrement productif et propre au système éducatif. La question du système éducatif a pris, ces dernières années, un relief particulier dans les préoccupations de la société. Cet intérêt n‟est certes pas nouveau. Cependant les approches actuelles se distinguent par une plus grande liberté de ton, une participation plus large des partenaires sociaux et la tendance à se libérer des attitudes corporatistes et sectorielles. Un tel changement reflète en réalité une évolution politique vers plus de démocratie et un désir d‟évolution culturelle qui réconcilie toutes les valeurs de la société avec ses objectifs de développement. L‟enjeu des rapports complexes entre le système éducatif, l‟école, l‟université, et le développement a fait l‟objet de longues discussions entre chercheurs qui, continuent d‟alimenter nombre de séminaires, de colloques et de conférences à travers le monde. Certains placent l‟éducation et la formation au sommet des stratégies du développement notamment dans les pays émergents. La croissance économique et le processus de développement traversent horizontalement l‟enseignement supérieur afin de comprendre la dynamique du fonctionnement du système d‟enseignement supérieur et mieux cerner les enjeux qu‟il pose aux universités. Une telle problématique, nous invitons à traiter certains aspects de la relation (université, savoir et développement) dans un contexte de mondialisation. A cet effet, il existe une série de questions auxquelles le système éducatif va devoir faire face. Il s‟agit particulièrement de la prise en compte des enjeux nouveaux d‟ordre sociologiques, économiques, politiques et éthiques que pose la relation des universités des pays développés à celles des pays émergents. Aujourd‟hui en s‟ouvrant à un nouvel espace mondial où l‟enseignement supérieur voit apparaitre de nouveaux acteurs qui, l‟obligent à modifier sa propre trajectoire et de l‟orienter vers de nouveaux systèmes pour contribuer au développement de la société. Dans le cas de l‟Algérie, on dispose actuellement de nombreuses analyses visant à établir et à évaluer la réalité du système éducatif et ses rapports avec le développement socioéconomique. Bien que l‟enjeu de la relation entre l‟enseignement supérieur et le développement demeure une question d‟actualité qui suscite un débat entre plusieurs spécialistes de l‟éducation, qui considèrent l‟université comme vecteur du développement de notre pays, face à un monde de plus en plus globalisé. C‟est dans ce cadre donc, que nous essayerons de contribuer à analyser cette problématique à travers les questions suivantes : Quels sont les véritables enjeux auxquels le système éducatif et l‟université en particulier doit faire face? Les universités sont-elles des acteurs de production ou de reproduction? Peut-on attribuer à l‟université la fonction de « construction de la société»? Et enfin quel est le rôle de l‟enseignement supérieur dans le processus du développement économique et social?

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

C‟est autour de ces questions très actuelles que se focalise notre communication qui sera répartie en trois points cités auparavant. Le système universitaire entre production et reproduction:- 1 Si l‟on considère l‟université comme un système de production, il apparait indispensable qu‟elle doit fonctionnée selon un principe d‟économie qui peut se définir ainsi : le rendement maximal avec une dépense minimale d‟énergie et une utilisation importante des moyens de production. Cela dit, que l‟énergie est représentée par les connaissances que les enseignants transmettent aux étudiants afin d‟avoir un bon rendement qui va permettre à l‟université d‟être efficace et de produire des cadres nécessaires au développement économique du pays, or il est indispensable de souligner que l‟université n‟est pas seulement formatrice d‟hommes; elle doit être également productrice d‟idées, c‟est-à-dire créatrice de situation conceptuelles nouvelles qui contribuent au développement. La recherche n‟est donc pas une activité annexe de l‟université, mais bien au contraire, elle constitue l‟activité de prise en compte des problèmes. Elle marque la pérennité de l‟intégration, cette dernière marque le dynamisme de l‟université constamment alimentée par des perspectives nouvelles. Néanmoins, les objectifs de l‟université ne sont pas souvent laissés à son libre choix, car les outputs qu‟elle forme expriment moins ses préoccupations propres, mais plutôt les préoccupations de la société. Sa production n‟a de valeur que dans la mesure où elle est socialement acceptée, car elle a été réalisée dans le souci de répondre aux besoins complexes de la société. Cette relation complexe entre l‟université comme système et le principe d‟économie valable pour chaque société, nous appelons à analyser ce rapport d‟une façon objective. D‟après quelques analyses faites par certains acteurs sur le principe du fonctionnement du système universitaire ; on n‟a constaté par conséquent que, contrairement à des systèmes fermés, il ne répond pas parfaitement au principe de la conservation de l‟énergie, où par opposition à des systèmes ouverts, il n‟obéit pas totalement au principe d‟entropie. En revanche, il est basé sur le fait constable par intuition, que la somme des connaissances de l‟ensemble du corps enseignants; globalement donc la formation est diffusion de connaissances sans déperdition de connaissances pour ceux qui les diffusent. Pour que le système d‟enseignement supérieur répond à son objectif de formation et continue naturellement à fonctionner; il apparaît indispensable que soit maintenue cette situation de déséquilibre entre le potentiel intellectuel global du corps enseignant d‟un coté, est celui des étudiants de l‟autre. Or le corps enseignant est composé d‟individus sujets à tous les aléas de la destinée humaine, à la dégradation de leurs énergies par vieillissement ou par dégradation de leurs connaissances. Si l‟on n‟y prend garde rapidement, le système aboutit à un état d‟entropie qui le paralyse totalement. La production donc, pourrait continuer certes, mais ce serait une production sans aucune valeur sociale ou technique, et c‟est le cas de notre université actuellement. Il faut donc, éviter cette dégradation à travers une production renouvelée et constamment renaissante d‟objet adaptés à une qualité fixe ou variable en fonction des besoins. Toute production qui ne correspond pas à la finalité attendu d‟elle ne serait être considérée comme production, mais comme simple résultats d‟une dépense d‟énergie. Elle n‟aurait aucune valeur par elle-même. Ainsi, on peut dire, que la reproduction garantit la production, mais dans le système universitaire si le corps enseignant -source de l‟énergie formatrice- ne se reproduit pas, il ne saurait produire des cadres valables et dont la formation correspond à l‟état actuel des besoins nationaux, mais également ouvre déjà la voie vers l‟avenir ; ces cadres devant avoir la capacité de se reproduire pour produire.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Il est certain que l‟enseignant est au centre de la production universitaire, il doit acquérir des connaissances plus larges et plus approfondies. Sans cette logique, il risque à tout moment d‟être embarrassé non seulement par ses élèves, mais également, et ce qui est plus grave, de donner un enseignement superficiel, rapidement peut être, il ne correspondrait plus aux acquis nouveaux de la science dans le domaine enseigné. Dans notre pays, l‟université n‟est pas productive dans un sens économique, mais plutôt aussi reproductive, cette idée remonte jusqu'à 1971 ou l‟université Algérienne a connue des réformes radicales. « Ce qui importe ce n‟est pas de produire, mais de reproduire », cette phrase illustre clairement le constat actuel de l‟université Algérienne à travers l‟image « l‟enseignant enseigné », l‟enseignant est toujours un autodidacte de métier, s‟il s‟arrête d‟apprendre, rapidement il constatera son incapacité à enseigné. La formation que reçoit l‟enseignant doit donc lui permettre l‟extension et l‟approfondissement de ses connaissances, mais également l‟acquisition d‟une capacité autonome de formation continue. Cette capacité d‟autoformation nécessite un renouvellement de connaissances, car on sait tous, que les connaissances ont un caractère très dynamique, elles ne sont pas données et assimilées que si elles ont été acquises de manière active.

Cela n‟est envisageable que par la voie de la recherche qui permet à l‟enseignant d‟abord de maîtriser les connaissances acquises, ensuite d‟avoir une capacité de production continue. Toutefois, la recherche doit être la base du métier d‟enseignant et non une activité qui se rajoute aux fonctions d‟enseignant. Un autre problème auquel l‟université est confrontée aujourd‟hui, c‟est le problème des chercheurs fonctionnaires. La majorité des universitaires sont des fonctionnaires de l‟état (grades enseignants) à l‟exception de quelques chercheurs qui travaillent aux centres de recherche. Contrairement à notre situation, dans certains pays anglo-saxons, les chercheurs ne sont pas forcément des fonctionnaires permanents, mais ils sont recrutés sous contrat comme des post-doctorants au sein des labos de recherche, qui occupent souvent des fonctions de chercheur pendant une durée déterminée. Par contre dans le cas de l‟Algérie, l‟université est loin de ce modèle, puisque la majorité des doctorants se retrouvent à l‟université comme enseignants permanents ou vacataires. La présence dans les laboratoires de recherche de post-doctorants qui n‟ont pas nécessairement vocation à être ultérieurement recrutés dans la fonction publique en tant que chercheurs est un des facteurs clés de la compétitivité de la recherche d‟un pays. On peut donc distinguer réellement entre les fonctionnaires qui sont destinés à la recherche et ceux qui sont destinés à l‟enseignement, il est temps de revoir ce statut (enseignant-chercheur). Par ailleurs, il faut souligner que le problème ne se résous nullement en la nécessité de remédier le manque d‟enseignants algériens dont souffre notre université. Il ne s‟agit nullement de mettre en place une machine à délivrer des diplômes permettant l‟accès à différents corps de fonctionnaires, dont la tache est d‟enseigner, mais la réaction la plus immédiate consisterait à une bonne formation des enseignants universitaires et d‟écarter surtout l‟idée qu‟il faut rapidement combler les besoins de l‟université en matière d‟encadrement ou de former les enseignants pour se reproduire. Donc le grand débat sera un enjeu de perspective et de dynamisation permanente de l‟université. On ne forme pas simplement des enseignants universitaires, mais aussi des chercheurs, car on bâtit l‟université à travers une dynamique de recherche. L‟université n‟est pas uniquement, des mûrs et du matériel, mais aussi un bien de savoir ouvert sur l‟avenir et donc sur le progrès.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Construction d‟une société : un défi majeur pour l‟université: - 2 Le rôle de l‟université dans la construction des sociétés est plus déterminant aujourd‟hui. En effet l‟enseignement supérieur est essentiel à la création de la capacité intellectuelle, dont dépendent la production et l‟utilisation du savoir et à la mise en œuvre des pratiques d‟apprentissage tout au long de la vie nécessaires à l‟actualisation des connaissances et des compétences individuelles. Le savoir occupe actuellement une place importante et même grandissante dans le processus de construction des sociétés, certains le qualifier comme étant le moteur principal de la croissance économique et sociale de la société. L‟accumulation et l‟utilisation du savoir sont devenues des facteurs majeurs dans le processus de développement économique et sont de plus en plus à la base de l‟avantage compétitif d‟un pays dans l‟économie mondiale. En dépit de l‟avènement de ces nouveaux enjeux auxquelles l‟université doit faire face, la plupart des pays en développement et en transition continuent à se battre avec les difficultés découlant de solutions inappropriées aux problèmes lancinants que connaissent leurs systèmes d‟enseignement. Parmi les défis non résolus demeurent la nécessité d‟étendre le bénéfice de l‟enseignement supérieur de manière durable, les problèmes de qualité et de pertinence de l‟enseignement et la rigidité des structures administratives et des pratiques de gestion. Pour que l‟université contribue efficacement au développement économique et social de n‟importe quelle société, elle doit s‟investir dans le capital humain d‟abord à travers une formation de qualité, par ce que finalement, l‟enseignement de qualité est devenu un enjeu international. Plusieurs pays orientent leurs politiques de l‟enseignement supérieur vers un objectif bien déterminé, à savoir l‟amélioration de la croissance économique et la réduction de la pauvreté, surtout dans les pays sous développés. C‟est dans cette optique, que la Banque mondiale a apporté un soutien actif aux efforts de réforme de l‟enseignement supérieur dans certains pays en développement. Sur ce sujet plusieurs chercheurs s‟interrogeaient sur l‟importance de l‟enseignement supérieur pour le développement économique et social et comment peut-il contribuer à l‟amélioration de la capacité d‟un pays ou d‟une société à s‟intégrer dans une économie mondiale de plus en plus axée sur le l‟économie de la connaissance. A cet égard, Michael Gibbons affirme que, le monde global ne peut plus se satisfaire d‟un mode de production qui repose uniquement sur une approche disciplinaire, mais bien au contraire, cela nécessite une approche multidisciplinaire. Les universités ont selon lui toute leur part et toute leur place dans ce contexte, pour autant qu‟elles s‟impliquent davantage dans ce nouveau processus de production de connaissances. Sur la base de ces éléments, certains pays en voie de développement ont adopté des stratégies qui leurs permettent de modeler leurs systèmes d‟enseignement supérieur pour faire face efficacement à la conjugaison de nouveaux et anciens enjeux dans un contexte où les forces du marché prennent une importance croissante pour l‟enseignement supérieur. En revanche, ici, le rôle de l‟Etat semble très important, en effet, son devoir est de mettre en place un cadre propice encourageant les établissements de l‟enseignement supérieur à être plus novateurs et plus sensibles aux besoins d‟une économie globale et compétitives du savoir et aussi plus adaptés aux conditions changeantes du marché du travail du capital humain de haut niveau. Pour réussir ce projet, il est nécessaire pour l‟université de mener des stratégies de croissance fondées sur le savoir afin de former une main-d‟œuvre qualifiée est adaptable de scientifiques de haut niveau, de professionnels, de techniciens, de futurs cadres et fonctionnaires

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

de l‟administration publique ainsi que de chefs d‟entreprises. Cela bien évidement est positif pour le secteur économique et le développement de la société en général. Les universités apportent leur aptitude à intégrer et à créer des groupes au sein de ces trois dimensions. Une croissance durable de l‟économie ne peut être réalisée sans la contribution d‟un système d‟enseignement supérieur innovant basé sur le développement des capacités. L‟université dans ce sens, contribue d‟une manière efficace au développement de la société à travers un enseignement de qualité qui peut offrir de meilleures opportunités d‟emploi aux étudiants défavorisés, réduisant ainsi les inégalités, les normes, les valeurs et les connaissances que les universités transmettent aux étudiants constituent le capital social nécessaire à la constitution de sociétés civiles saines et de cultures socialement solidaires. Les investissements dans l‟enseignement supérieur génèrent d‟importants avantages induits qui s‟avèrent déterminants pour le développement économique et social fondé sur le savoir. La construction de la société du développement en fin de compte est une responsabilité pour l‟université dans la mesure où, elle doit fonctionner selon une logique qui favorise la solidarité nationale en promouvant une cohésion sociale plus forte et participation ouverte. Par ailleurs, les sociétés diversifiées reposent sur la recherche et les analyses menées par les sciences humaines et sociales. Dans ce contexte, l‟amélioration de l‟enseignement supérieur est nécessaire pour permettre un progrès durable pour la société. L‟économie, donc ne peut se transformer et connaître une croissance durable sans un système d‟enseignement supérieur innovant permettant d‟optimiser l‟emploi des ressources d‟investissement fournies par les organismes subventionnaires. En s‟inspirant de l‟expérience des pays industrialisés qui ont mis l‟accent sur le rôle de l‟éducation comme soutient à la croissance économique et à la cohésion sociale, il semble que le pourcentage d‟investissement en éducation et les dépenses consacrées à l‟enseignement supérieur représenteraient en générale 15 à 20% des dépenses totales en faveur de l‟enseignement public. Cela veut dire que, l‟enjeu est important dans la mesure où l‟université est devant un défi majeur ; celui de la construction de la société. L‟investissement dans l‟université est l‟un des piliers important des stratégies de développement qui amplifie le mouvement de constitution d‟économie et des sociétés démocratiques fondées sur le savoir. La banque mondiale, dans ce sens peut jouer un rôle central dans ce processus en facilitant le dialogue sur les politiques et le partage du savoir, en s‟appuyant les réformes sur des prêts aux projets de création d‟un cadre propice au développement de l‟enseignement supérieur. Les orientations relatives à ce développement dans les pays à faible revenu comportent trois priorités : 1) le renforcement des compétences de gestion et l‟amélioration du système d‟enseignement dans d‟autres paliers. 2) L‟intensification de la formation de professionnels et de techniciens qualifiés. 3) la réalisation d‟investissements ciblés en formation et recherche spécialisées dans des secteurs compétitifs. Mais souvent ces orientations soulèvent des questions importantes qui ont une incidence sur l‟enseignement supérieur. Parmi ces nouveaux enjeux, on peut mentionner les nouvelles formes d‟évasion du capital humain (fuite des cerveaux) qui provoque une perte de compétences locales dans le domaine du développement. Certaines mesures ont été envisagées par plusieurs pays en voie de développement, pour résoudre le problème lié à la fuite des cerveaux, et parmi ces mesures, on peut citer : Créer un environnement professionnel local favorable aux chercheurs et  spécialistes. De cerner plus de moyens financiers aux organismes donateurs pour faciliter aux professionnels  formés à l‟étranger le retour à leurs pays.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Privilégier l‟envoi des boursiers vers d‟autre pays développés qui disposent d‟un excédent de  main-d‟œuvre qualifiée. L‟université, de cette façon, peut profiter du capital humain que possède la société et à travers le développement de l‟enseignement supérieur, elle permettra de répondre avec souplesse aux nouvelles demandes des sociétés du savoir et améliorera leur contribution à la réduction de la pauvreté grasse aux effets économiques à long terme et aux bénéfices sociaux collatéraux qui découlent d‟une croissance soutenue. Le développement économique : quel rôle pour l‟université?- 3 Du point de vue économique, l‟université est devant un monde qui se caractérise par la globalisation, et l‟économie reste le facteur ou bien l‟indice le plus puissant dans le processus de développement des pays. En général le rôle de l‟enseignement supérieur dans le développement est très important dans la mesure où l‟université contribue d‟une façon efficace au développement, en fournissant aux économies nationales les ressources humaines nécessaires. Suivant cette logique, certains pays en voie de développement ont adoptés une stratégie consistant à concevoir leur système universitaire de façon à aider à réduire l‟écart en matière de connaissances et de technologies afin de faire progressé leurs économies. Selon le rapport de l‟ONU à propos du développement durable, l‟éducation peut jouer un rôle considérable en matière de développement, surtout pour les pays en voie de développement. Cela s‟explique par le fait que, l‟éducation devienne une priorité pour ces pays. La Banque mondiale de son coté pose l‟enseignement supérieur au cœur de ses priorités. Elle prend en outre le soin de démontrer la corrélation entre l‟enseignement supérieur, désormais qualifié de vital, et le développement économique des pays émergents. Dans l‟économie en voie de globalisation, l‟enseignement supérieur a été inscrit à l‟ordre du jour par l‟OMC et devenu un marché où l‟on compte par milliards de dollars, étant donné que la quantité d‟éducation augmente rapidement. L‟‟exportation de service d‟enseignement supérieur aurait apporté une contribution non négligeable à l‟économie de certains pays comme les USA. Dans le passé, l‟enseignement supérieur a participé au développement en fournissant aux économies nationales les ressources humaines nécessaires, mais il a été critiqué pour ne pas avoir traité directement des questions de réduction de la pauvreté, mais aujourd‟hui plusieurs pays croient au rôle indirect que pourrait jouer l‟enseignement supérieur dans le développement et la réduction de la pauvreté tout en s‟inscrivant dans le cadre de la stratégie de la banque mondiale, qui a présenté trois (3) arguments clés : L‟université peut contribuer à la croissance économique en fournissant les ressources )1 humaines dont a besoin une économie ayant pour moteur « le savoir », en générant des connaissances. L‟université est en mesure d‟élargir l‟accès à l‟éducation, de ce fait, d‟améliorer les )2 compétences requises pour une économie impulsée par le savoir. Enfin, l‟université pourrait jouer un rôle de soutien à l‟enseignement de base en dotant )3 ces sous-secteurs de personnel qualifié. Face à ces enjeux, il est nécessaire de repenser le rôle de l‟université dans le développement, car dans le temps actuel, l‟enseignement supérieur s‟oriente vers le soutien d‟une économie à forte densité de savoir au niveau mondial. Alors certains pays même les moins développés accordent une grande importance à cette question. L‟Afrique de sud, par exemple à procédé à un renouveau de son système universitaire à l‟aide des nouvelles politiques de réforme sont élaborées au niveau institutionnel, de nouveaux dirigeants ont engagé des processus visant à revitaliser leurs institutions et à mettre au point de nouveaux plans stratégiques de développement. Si on parle du coté de la concurrence,

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

l‟université est face à un défi majeur, celui de promouvoir la coopération dans un environnement de plus en plus concurrentiel. De ce fait, les pays du nord dit développés, avec leur avantage compétitif font concurrence aux pays du sud pour absorber les meilleurs chercheurs de ces pays, la majorité ils se retrouvent devant l‟exode des compétences. A cette égard, certains chercheurs qui travail sur cette question estiment que l‟Afrique à perdu au profit de l‟occident prés de 100 mille personnes ayant des compétences spécialisées. La perte annuelle pour le continent Africain est estimée à 23000 professionnels universitaires. L‟Algérie de son coté est parmi les pays qui sont touchés par ce phénomène, qui constitue l‟un des principaux obstacles au développement. Les pays de sud risque donc, encore une marginalisation si leurs systèmes universitaires ne participent pas aux activités de production des connaissances qui les rendraient utiles et plus réceptives aux besoins de la société. Pour promouvoir la coopération dans un environnement concurrentiel, il faut tenir compte des réponses actuelles des institutions aux changements mondiaux et aux menaces perçues comme venant de l‟intensification de la concurrence. Les universités du sud ont réagi de manière différente aux défis auxquels elles sont confrontées du fait de la globalisation. Deux défis se manifestent concernant ce point : le premier est d‟entrer dans les réseaux de coopération, et le second est de produire des connaissances ou de les utilisées aux fins du développement. Concernant ce dernier point, les universités des pays sous développés doivent consacrés une part de plus en plus grande de leur temps pour la recherche. Elles doivent aussi participer aux nouveaux arrangements mise en place par les pays développés en matière de production de connaissances et d‟innovation. En l‟absence de coopération visant à associer les universités à cette politique, l‟écart entre les nations riches et les nations pauvres risque de ne pas se réduire. Si la richesse mondiale a progressé, la paupérisation de l‟Afrique s‟est aggravée. Il convient donc, de donner aux pays qui reçoivent l‟aide la responsabilité de la mettre en œuvre selon leurs propres priorités. Les universités du sud, bien qu‟elles soient dans une situation critique par manque de moyens, peuvent contribuer à ce changement. Le partenariat entre universités pourrait contribuer au renforcement des compétences en matière de production et d‟utilisation des connaissances aux étudiants et de contribution au développement de ressources humaines très qualifiées qui pourraient à leur tour contribuer au développement. Il faudrait donc que les universités du sud prennent l‟initiative de se renforcer pour pouvoir répondre aux besoins d‟une nouvelle économie mondiale. La coopération entre secteur privé et public pourrait contribuer au développement, l‟université peut conclure dans ce sens des contrats avec les sociétés du secteur privé pour que celles-ci fournissent des services éducatifs dans leurs domaines de spécialisation, donc la solution consiste à laisser ceux qui ont besoins d‟être aidés s‟approprier les stratégies de développement, réviser leur politiques, modifier les relations économiques entre les riches et les pauvres et encouragé les investissements dans les pays pauvres. A cet effet, l‟engagement en faveur du développement et de partenariat entre universités reste l‟une des solutions majeures qui permettent aux universités d‟accéder aux technologies et de participer au développement durable. Aucun développement n‟est réalisable dans les conditions nationales et internationales actuelles sans l‟application totale des progrès les plus récents de la science à la résolution des multiples problèmes que la dynamique du développement soulève. En revanche l‟emploi massif de la science doit être réfléchi, car ce qui est important ce n‟est pas forcement l‟efficacité de telle ou telle technique, mais bien entendu, sa signification multidimensionnelle, qui dépasse son sens interne. Il est d‟autant plus important de souligner cette idée que les pays en voie de développement sont essentiellement consommateurs de science et de technique.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Ils utilisent des connaissances établies ailleurs pour le développement de leurs sociétés, or le vrai développement doit être guidé par des préoccupations propres aux sociétés qui le conduisent, car aucune solution n‟est valable si elle n‟est pas adaptée aux circonstances dans lesquelles, elle va être effectivement appliquée. Bref, fonder notre développement en ne comptant que sur nos propres forces, c‟est là un défi que nous nous devons de relever. Université, entreprise et croissance économique : relation complexe.  Des travaux plus récents des économistes, ont démontrés que la croissance économique dépend de ce qu‟ils appelaient « l‟économie de la connaissance », cette croissance exige de plus en plus une intégration rapide des connaissances de leur application dans le système productif. Cette intégration appelle une coordination entre les efforts de recherche et développement privé et public, le développement de la diffusion des connaissances par l‟université et une proximité entre l‟industrie, l‟université et la recherche. Alors l‟université, qui occupe une place centrale dans la production de connaissances, doit devenir l‟acteur pivot de ce triangle, c‟est-à-dire, elle doit se rapprocher de l‟industrie et entreprenne des travaux de recherche en partenariat avec des entreprises. Les universités ne sont plus les acteurs uniques de la production de connaissances et des innovations, mais une de leurs missions principales est la promotion des recherches. Dans la logique de l‟économie de la connaissance, les universités doivent s‟ouvrir vers l‟extérieure (vers les entreprises), pour trouver des formes originales qui valorisent leurs efforts de recherche et de contribuer avec efficacité au développement économique de leur environnement. Les Américains sont les premiers à appliquer ce model appelé le triangle magique (université, recherche, industrie), ils ont réussi à mettre en place ce model de développement économique. Le secret du succès de ce model, réside dans le partenariat entre l‟industrie et l‟université. Le modèle Américain nous éclaire d‟une façon sur ce qui constitue un retard Algérien : de notre système d‟enseignement supérieur, et en particulier de nos universités. En Algérie, les éléments du triangle sont largement isolés les un des autres, et cela constitue des freins les plus importants à la croissance économique. Or que le succès repose sur un principe simple : le développement de l‟esprit d‟entreprise au sein des universités. Il faut que ces dernières participent aux entreprises en finançant par exemple des étudiants pour effectuer des stages pratiques, ces entreprises à leur tour investissent dans des projets de recherche, en coopération avec ces mêmes universités. Une telle initiative nous permettre d‟avoir une croissance économique considérable. Dans ce triangle magique, tous les acteurs sont gagnants : Les laboratoires de recherche attirent de nombreux étudiants et chercheurs de  qualité. Le secteur économique bénéficie le plus rapidement possible des innovations.  Les universités s‟enrichissent part les revenus des brevets et licence et part les  retours sur investissements. Mais les pays moins développés à l‟image de l‟Algérie, sont loin de cette logique, car on constate que le partenariat entre l‟université et l‟entreprise est très faible et souvent la recherche universitaire reste isolée des réalités et préoccupations économiques, et dans ce cas, les étudiants sont découragés d‟entreprendre des études doctorales. Cependant, il faut signaler par ailleurs, que les moyens dont dispose la recherche universitaire Algérienne sont très faibles. Pour que l‟université soit au cœur de la croissance économique, il est nécessaire de lui donner plus de moyens et une volonté politique de mener des réformes à long terme, bien étudiées et selon les besoins de la société. Dans l‟analyse de la définition de ces besoins, trois tendances essentielles doivent être prise en compte :

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Les besoins grandissants de formation professionnelle, il s‟agit d‟un secteur en plein - 1 croissance qui est d‟autant plus nécessaire qu‟il accompagne la technologie pour acquérir un savoir professionnel tirer de l‟expérience. L‟ouverture internationale, c‟est une priorité effective de formations supérieures afin de - 2 susciter des programmes d‟échanges qui permettent aux étudiants d‟accéder aux meilleurs enseignements spécialisés, mais d‟élargir leurs réseaux relationnels à l‟échelle mondiale. Le développement des partenariats avec les entreprises pour permettre aux universités de - 3 bénéficier d‟un terrain d‟expérience pour ces chercheurs et de profiter des innovations technologiques. Donc la croissance économique est tributaire de l‟efficacité de l‟université et de la recherche scientifique. Les économistes ont démontrés que la capacité de l‟enseignement supérieur à susciter des projets d‟innovation industrielle et technologique ne contredit pas sa vocation première qui est la transmission des savoirs, mais en fait le complément naturel qui enrichit les champs de compétence de l‟université tout en permettant de développer fortement les activités de recherche.

Conclusion: Après avoir analysé ce que la relation complexe (université, savoir, et développement) à dévoiler comme enjeux parfois paradoxaux, il nous semble important de résumer brièvement ce que nous espérons voir dans le nouveau visage de nos universités. Pour que l‟université contribue au développement de la société, elle doit être : - ouverte sur le monde, en développant un esprit de partenariat avec d‟autres universités afin d‟arriver à une politique internationale sur l‟enseignement supérieur. - dynamique, il faut que ses dirigeants doivent principalement trouver de nouvelles ressources pour accompagner les développements des projets de recherche. - pratique, en facilitant les procédures de création d‟entreprises pour les acteurs économiques qui contribuent au financement de la recherche. - riche en moyens financiers et matériels, pour qu‟elle puisse s‟investir dans le domaine scientifique. - ambitieuse, dans le sens qu‟elle doit être reconnue pour la qualité des travaux au profit de la société. Toutes ces caractéristiques doivent être les principes qui guideront la réforme urgente de notre université, car il faudra beaucoup de courage et de travail pour réduire la fracture sociale en remettant en ordre de marche d‟ascenseur social. Nous n‟avons pas besoin de réformes cosmétiques, mais bien au contraire des changements en profondeur, menés avec constance et ténacité et qui peut permettre à l‟université de régler l‟un des problèmes les plus compliqués, les plus handicapants de son histoire : l‟inadaptation générale de son système d‟enseignement supérieur aux besoins de la société et de l‟économie. Nous vivons aujourd‟hui dans un monde de concurrence, ou la croissance économique est indissociablement liée à la capacité d‟une nation à produire, diffusé, utilisé des savoirs. Cette exigence ne pourra pas se faire sans une réelle réforme, en faisant de notre université un véritable lieu de recherche, de partenariat avec le monde des entreprises. Suivant cette logique, il est possible que nos universités puissent prétendre lutter pour un véritable projet de société.

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

Références bibliographiques : Jean-Hervé LORENZI et Jean-Jacques PAYAN. L‟université maltraitée, édition Plon, - 1 Paris, 2003. Gilles BRETON et Michel LAMBERT. Globalisation et universités, édition Unesco, - 2 université Laval, Paris, 2003. Mourad BENACHENHOU. Vers l‟université Algérienne, édition OPU, Alger, sans - 3 année. Marie DURU-BELLAT et Agnèse VAN ZANTEN. Sociologie du système éducatif, - 4 édition PUF, paris, 2009. Liés MAIRI. Faut-il fermer l‟université?, édition ENAL, Alger, 1994.- 5 Marie DURU-BELLAT et Agnèse VAN ZANTEN. Sociologie de l‟école, édition, - 6 Armand Colin, paris, 1999. Juan-Francisco PERELLON. La qualité dans l‟enseignement supérieur, édition PPUR, - 7 Suisse, 2003. Charles KLEIBER. Vers une société fondée sur l‟éducation, édition GSR, Suisse, 1998.- 8 Jean-Marie CHEVALIER et Olivier PASTRE. Où va l‟économie mondiale, édition - 9 Jacob, paris, 2002. Daniel MALLET, Pierre BALME et Pierre RICHARD. Réglementation et management - 10 des universités, édition Berger-Levrault, paris, 2002.

11-Jean-Jacques PAYAN. Le chantier universitaire, pour bâtir l‟avenir, édition Beauchesne, paris, 1998. 12- Alain RENAUT. Que faire des universités ?, édition Bayard, paris, 2002. 13-Laurent SCHWARTZ. Pour sauver l‟université, édition Seuil, paris, 1983. 14-Alain PETITAT. Production de l‟école, production de la société, édition Droz, Genève, 1982. 15-Mons NATHALI, Les nouvelles politiques éducatives, édition PUF, paris, 2007. 16-INSANIAT, l‟école, approches plurielles, revue Algérienne d‟anthropologie et de sciences sociales, n°6 volume 2 et 3, édition CRASC, Oran, décembre 1998.

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪et Agnès VAN ZANTEN, sociologie du système éducatif,‬‬ ‫‪édition PUF, Paris, 2009.‬‬

‫"‬

‫‪17- Marie-DURU-BELLAT‬‬

‫ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف د‪٬ٓ ١٬‬حخ جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر "‬ ‫د‪٢٠٧‬ظل ٖ‪٧‬ق‪ ٪‬ظح‪ِ٠‬ر ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ‬

‫س‪٠‬صل ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬فلح‪ٝ‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٧‬جػؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪٠٧‬حسقجل س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪،١‬‬ ‫‪ٚ٠ ٫ٖ٧‬ؿ‪٠‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٦ٖ .‬ـ‪ ٣‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ٳ ‪ٚ٢‬حم ٖ‪٦٬‬ح ٯ‪٦٢‬ح سػٌ‪ ٩‬دبظ‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬ظ‪٧ َ٬٠‬سؿُ‪٦٠‬ح ‪ٙ‬فجث‪ٙ٧٧ ١‬حثَ سوخ ‪٦ٜٞ‬ح ٖ‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٳسظح‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬حثل ا‪٠ ١‬و‪٬‬ف ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ط س‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧ ،‬لد‪٦ٞ٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪٠ٝ‬فس‪ٚ‬در ‪٬‬س‪ٗٙ٧‬ح‪ ١‬ا‪ ٩ٝ‬ػؿ‬ ‫‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪٢ ٨‬ظحُر ‪٠٧ٌ٢٠‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ِٖ٧‬ح‪٬ٝ‬ر جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل اُؿجؿ جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سإ‪٧٠ٝ ٤ٞ٬٥‬ج‪ٜ‬در سً‪٧‬فجز‬ ‫ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠٧‬لح‪٬‬فذ سػؿ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ٧٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ؾحه ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ف٘‪٬٠‬ر ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جٱُٴ‪.ٟ‬‬ ‫ٖح‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل ٖ‪٠ ٫‬ؿ‪ٝ٧ٝ‬ـ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬وحؿ‪ٙ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬وف دنس‪ ٩‬ؤ‪٧‬يحُ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ؤػ‪٧‬ج‪٤ٝ‬‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪٠ ٫ٖ٧ ،‬ؿ‪ ٤ٝ٧ٝ‬ج‪ ٘٬٠ِٝ‬جٯؿجذ جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش‪ ،‬ؤيػ‪ ٫ٖ ٩‬ج٭‪٢٧‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ‪٬‬سؾدً ٖ‪٠ ٫‬سح‪٥‬حز ‪٧‬ؿ‪٧‬جثف‬ ‫ٳ‪٠‬س‪٢‬ح‪٬٥‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِدف ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤٓ‪ٞ‬خ ج‪٦٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬دح‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٧ ١ُ ٪٧‬يِ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفؿٓ‪٧ ٪‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سإقٓ‪ٟ‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬جيػر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٧ . ٟٝ‬اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز دِى ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ،١‬ؾحور ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٦٢٠‬ح‪ٙ ،‬ؿ ؤ‪ٝ٧‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح سلسػ‪٢ُ ١٠ ٤ٚ‬ح‪٬‬ر دح‪ٔٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬د‪٬‬ف ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬سظح‪ ٧‬ق‪٥‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل جلس‪٠‬فجف‪٥‬ح ‪٧‬جلسٗػح‪٦ٝ‬ح‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ ١٬٬٢ِ٠ٝ‬د‪ٚ‬يح‪٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬جٯ‪ًٙ‬حف ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬ػس‪٧ ٩‬ا‪ٜ ١‬ح‪٧٢‬ج ‪٬‬سػؿص‪ ١ُ ١٧‬دِى ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯق‪٠‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ـ‪ٓ ٛٝ‬ح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢ُ ٕٙ٧‬ؿ‬ ‫ػؿ‪٧‬ؿ ج‪٧ٚٝ‬ل ‪٢٧‬حؿفج ‪٠‬ح ‪٬‬سػ‪٢ُ ٘ٚ‬ؿ ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ِٗٝ‬ل ‪)1(.‬‬ ‫ا‪ ١‬ص‪٠‬ر ند‪ ٤‬اظ‪٠‬حٍ سح‪ ٩ُٞ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬ز فد‪٢ُ ٪٧‬ؿ ج‪ِٝ‬فخ ٳ‪٬‬قجل ‪٬‬سؾدً ٖ‪٠ ٫‬سح‪٥‬حز ‪٧‬ؿ‪٧‬جثف ٳ‪٠‬س‪٢‬ح‪٬٥‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪ ٩ُٞ ٟٜ‬ؾً​ً‪٧ ٤‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حس‪ ٤‬دح‪ٝ‬سِصف ‪ ٩ُٞ٧‬ظ‪٧٦‬ؿ‪٧ُ٧٧ ٣‬ؿ‪ ٣‬دح‪٬ٝ‬إك ‪ ٩ُٞ٧‬س‪٧‬ظ‪٦‬حس‪٧ ٤‬آٖح‪ ٤ٙ‬دحٳ‪٢‬لؿجؿ ‪.‬‬ ‫ٖفٓ‪ ٟ‬جؾسٴٕ ج‪ٝ‬فئ‪٧ ٨‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ‪٧‬سدح‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف٘ ‪٧‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ج‪ًٚٞ٢٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬حز‪ٖ ،‬ب‪٠ ١‬ػؿؿجز ‪٥‬ـج ج‪ٜٗٝ‬ف‬ ‫‪٧‬دبظ‪٠‬حٍ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف‪٠ ١٬‬حسقجل س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ػس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ‪٠٧‬يح‪٦٢٬٠‬ح‪٠ ،‬ػحٌٖر ٖ‪ ٫‬ؤلل‪٦‬ح ‪٠٧‬دحؿ‬

‫ث‪٦‬ح‪ ،‬ظح‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ٓ٧‬ح‪٬‬حس‪٦‬ح‬

‫‪٧‬فجٖير ‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪ِٝ‬وف ‪٠٧ٚ٠٧‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ‪٧ٖ .‬ج‪٬ ٤ِٙ‬دؿ‪ ٧‬نؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سإق‪ ،ٟ‬سؾسف‪٠ ٤ٙ‬نح‪ٜ‬ل ‪٧٢٧‬ج‪ٙ‬ه ‪٠‬سِؿؿذ ‪ٖ ،‬فٓ‪ٜ ٟ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل سً‪٬٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ ‪ٝ‬ل‪٬‬حلر لؿ ‪٢٠‬حدَ جٯ‪٬٠‬ر دب‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟٝ ٟ٬ٞ‬‬ ‫سسػ‪٠ٜ ٘ٚ‬ح ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬س‪ِٙ٧‬ح ‪٦ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ػؿ‪٧‬ؿ ُح‪٥٧ .)2( 1991 ٟ‬ـ‪٠ ٣‬لإ‪ٝ‬ر ‪ ٟٝ‬سِؿ س‪٢‬ؿفض ٖ‪ ٫ٖ ًٚ‬دحخ ج‪ٝ‬س‪ِٙ٧‬حز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬دل ؤيػز سن‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ن‪٦‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬دسظ‪٬ٞ‬حس‪ٌ٠٧ ٤‬ح‪٥‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٖ .‬حٯ‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬يحفدر‬ ‫جٯً‪٢‬حخ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؤودػز ‪٦٢ َ٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪٧ ١٬‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ١٬‬سن‪ٜ‬ل ‪٧‬دإ‪٧٢‬جُ‪٦‬ح‪ :‬جٯدظؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسٔف٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٠ )%99(٧ )%80(٧ )%53( ٫‬ج‪ٝ‬لح‪٢ٜ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪،‬ج‪ٝ‬ػحظق ج‪ َ٬٢٠ٝ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ :‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪،‬جٳضس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٧ (3(.‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٥ ١٠‬ـج ‪٢‬ظؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر س‪٢‬د‪ ٩ُٞ ٫٢‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪ٞ‬ر دسفظ‪٬‬غ ‪ٜٗ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٜٗ ٩ُٞ ٫٠ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ٫ُ٧٢ٝ‬دحُس‪٠‬حؿ ‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ‪٧‬جٳ‪٠‬سصحل‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ػلحخ ‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿفذ (‪.)4‬‬ ‫‪ٜ٥٧‬ـج ‪٬‬ٴػٌ ؤ‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ح سِدف ُ‪٥ ٤٢‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ‪ ٍ ١٠‬ظق ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِٝ‬فد‪٬ ٫‬فظَ ٖ‪ ٫‬ظح‪٢‬د‪ ٤‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ ١٧ٜ‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ً٢ٝ‬ح٘ ‪٠‬ح‪٬‬قجل ‪٬‬سندَ دًفجث٘ ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ سٗيل جظسفجف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ؾق‪٦٢‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪ِ٠‬ح‪ٝ‬ظس‪٦‬ح ‪٧‬د‪٢‬حث‪٦‬ح‪٧ ،‬سفظغ ‪ٜٗ‬ر ‪٠‬ح ‪ٌ٢ ٧٥‬ف‪٠ ٪‬ظفؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪٠ ٫ٞ٠ُ ٧٥‬ػل‪٧‬ك‪٧ ،‬سٔ‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬ظؿل ج‪ ٩ُٞ ٫ِٞٚٝ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٫‬‬ ‫‪٧‬سلس‪ ٪٧٦‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػح‪ٜ‬حذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف ‪٧‬س‪٦٢‬ط ؤؾ‪٬‬فج ؤل‪٧ٞ‬خ جلس‪٦‬ٴ‪٢٠ ٛ‬ظقجز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ُ‪٧‬ى ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؾٴ‪ٙ‬ر ٖ‪٦٬‬ح (‪)5‬‬ ‫‪ ٫٥٧‬د‪٦‬ـج سق‪ ١ُ ْ٬‬ج‪ًٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪٠ٝ‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬س‪٢‬ػفٕ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪ٚٝ‬حدل ‪ٞٝ‬سػٗ‪٬‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط‬ ‫ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ؤؿ‪٧‬جس‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر‪٥ ،‬ـج ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ‪٠٬‬صل ج‪ٝ‬ف‪٥‬ح‪ ١‬جٯلحل‪ٜٝ ٫‬ل ٖ‪ٜ‬ف سفد‪٢ ٪٧‬حظغ ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪.ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪ٓ ٩ٞ‬فجف دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٟٝ‬سػؿ ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪٦٢ٝ‬ط ‪ٖ ٧ ،‬ن‪ٞ‬ز ٖ‪ ٫‬سد‪ ٫٢‬ل‪٬‬حلر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢‬حظػر سفجُ‪٦٬ٖ ٩‬ح ‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‪ ٧ ،‬سػٌٗ ٖ‪٦٬‬ح ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص٘جٖ‪٬‬ر‪ٕ .‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢٠ٝ‬س‪٦‬ظر ‪ً ١٠‬فٕ‬ ‫ٖف‪٢‬لح ادح‪ ١‬جٳلسِ‪٠‬حف ٖ‪٬ ٟٝ ٫٦‬لسًَ ج‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٞٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪" ٪‬ٯ‪٦٢‬ح ‪ ٟٝ‬س‪٠ ١ٜ‬ظفؿ د‪ٚ‬ح‪٬‬ح ‪٧‬آصحف ‪ٝ‬د‪٩٢‬‬ ‫‪ ,٪‬ػ‪٬‬ر ‪ٔٝ‬ر ‪٧‬ؤؿدح ‪٧‬ؿ‪٢٬‬ح ‪ٜٖ٧‬فج ‪٠ ,‬سٔ‪ٞٔٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٘ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف ‪ ٫ٖ ,‬ج‪ٜٗٝ‬ف‬ ‫ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٙ‬ؿ‪٠٬‬ر نِد‪٬‬ر ‪ ,‬دل ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٧‬ٳ سقجل ص‪ٚ‬حٖر ُح‪ ٟٝ‬ذ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٧. ٛ٧ٞ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٠٧‬حز ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ل‪ٞ‬ػر ؤ‪٧‬ٳ‪ ،‬ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٳػ‪ٚ‬ح ‪٠٧ .‬ح ‪٧‬ج‪ٜ‬خ ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٟ٥‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠٧ٚ٠‬حز ج‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫٥٧ ٪‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٱلٴ‪ٖٚ. ٫٠‬ؿ ٌ‪ٞ‬ز ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سن‪ٜ‬ل ‪ َ٠‬جٱلٴ‪ ٟ‬جٱل‪٢٠‬ز ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل‬ ‫ج‪ٝ‬فجدً ج‪ ٫٠٧ٚٝ‬ج ٯ‪٠‬س‪ ٧ ١‬جٯ‪ ٨٧ٙ‬د‪ٜ ١٬‬ل ُ‪٢‬حوف ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬‬

‫‪ٜ ٧ .‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ػل اظ‪٠‬حٍ ‪٠٬ٖ ً٘ٞ٠‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪ ،‬ػس‪ ٩‬ا‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬سن‪٬ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٦ٜٞ‬ح ‪ٜ‬ح‪ً٠ ١٠ ١‬ح‪ٝ‬د‪٦‬ح ؤ‪٬‬ح‪ ٟ‬جٳػسٴل سفل‪٦٠٬‬ح ‪ ٧‬سؿف‪٬‬ل‪٦‬ح د‪ٜ‬ل ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ‪ٜٝ‬حٖر جٯًٗحل ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ ٧ ،١٬٬‬ؿ‬ ‫وحفز سن‪ٜ‬ل ‪ َ٠‬جٱلٴ‪ ٟ‬ؤ‪٦ٌ٠ ٟ٥‬ف‪٬٧٦ٞٝ ١٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪ ١ٜ٠٬ ٧‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ا‪ ٩ٝ‬ؤفدِر ‪٠‬فجػل ‪٧٠‬قُر ‪٠ٜ‬ح ‪)6(:٫ٞ٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪: 1970/ 1962١٠ ٩ٝ٧‬‬ ‫دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٠‬دحنفذ ‪٧‬جظ‪٦‬ز ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬نح‪ٜ‬ل ُؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫‪ /‬ظ‪٦‬ل – ؤ‪٬٠‬ر – ٖ‪ٚ‬ف – ‪٠‬فى ‪٠٧ٌ٢٠٧ . /‬ر‬

‫سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤظ‪٢‬د‪٬‬ر دِ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪٧ ١‬ج‪ ٤ِٙ‬ج ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬يح‪ٜ٥٧. ١٬٠‬ـج ‪٢‬ودز ؤ‪٧‬ل ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر ‪٬٢ً٧‬ر ٱوٴع‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٢٧ 1962 - 09 -15 ٫ٖ ٟ٬ٞ‬نف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر ل‪٢‬ر ‪ٜ٧ .1964‬ح‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ ٫ٖ ١٠ٜ٬‬جلسِحؿذ جٯوح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٢ ٧ ،‬نف ج‪ٝ‬سِ‪ً٢ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬ح٘ ‪٧‬جلَ د‪ٜ ١٬‬ل ج‪ٝ‬ظقجثف‪١٬٬‬‬

‫‪ ،‬دحٱ يحٖر ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ دف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬

‫ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ؾحور‪.‬‬ ‫ؤُحؿز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٢٠ ٫‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬صر ‪٧‬جلسدؿج‪٦ٝ‬ح دإؾف‪ ٩ُٞ٧ ٨‬اصف ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٢‬نت ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫ٕ‬ ‫‪ٝ‬سإ‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ٖ: ٫‬سغ ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ٜٝ‬ل ًٗل د‪ ْٞ‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪٠٠‬ح ‪ٜ‬فك ؿ‪ٚ٠٬‬ف جً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟ٬ٞ‬ظح‪٬٢‬س‪٠٧ ، ٤‬ؿس‪٤‬‬ ‫لز ل‪٧٢‬جز ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ٫ٖ ٧ .‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٚ٢‬ل‪ ٟ‬ا‪٧ً ٩ٝ‬ف‪٠٥ ١٬‬ح ‪ :‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪٬٧ً ٪٧٢‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬لحؿلر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر س‪٢‬س‪٤٬ٖ ٫٦‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلر دن‪٦‬حؿذ سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ًٝ‬ف جٯ‪٧‬ل‪.‬‬ ‫‪ ١٠ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪ ٪٧٢‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٬‬س‪٧‬ض ‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جل صح‪ ٪٧٢‬ج‪ ٧‬ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ٫٢ٚ‬س‪ ٧ ،١٬٬٢ٚ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫صح‪ٙ ٪٧٢‬و‪٬‬ف ‪٢٠٬‬غ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٧ ،ٟ‬س‪٧‬ض دح‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ جٳدسؿجث‪٬‬ر‪ ٧ ،‬دِؿ‪٥‬ح دن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪: 1980/1970 ١٠‬‬ ‫‪٠ ٫٥‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‪ ١٬‬ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬جٯ‪ ٧‬ل ‪ ٧ 1973-1969 ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪١٠ ٫٢‬‬

‫‪ ٫ٖٗ. 1977-1974‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‬

‫ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬جٯ‪٧‬ل ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٬٠ٜ‬ح ؤ‪٠‬ح ج‪ٜٖ ٫ُ٧٢ٝ‬ح‪٠ ١‬ػؿ‪٧‬ؿج‪ٙ ٧ ،‬ؿ سظ‪ ٩ٞ‬ـ‪٬٠ ٫ٖ ٛٝ‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪ًٚٝ‬حٍ‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ق ‪ ٧ ،‬ق‪٬‬حؿذ ُؿؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪.١٬‬‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬سًد‪٥ ٘٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ا‪:٩ٝ‬‬ ‫ا‪ٔٝ‬حء ؿ‪٧‬ف ج‪ ٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬سِ‪٬٧‬ي‪٦‬ح دح‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٣‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬نف‪ ٫ٖ ٍ٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤلحسـذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ؿفل‪ ١٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬‫س‪٧‬ل‪ َ٬‬ف‪ِٙ‬ر س‪ ١٬٧ٜ‬ؤلحسـذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً‪.‬‬‫ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬س‪ ٟ‬اؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪.٫‬‬‫ؤ‪٠‬ح ج ‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬فدحُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪ٖٚ ٫٢‬ؿ فدً اوٴع ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬سؾً‪ ٧ ً٬‬اًُحء جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪ ١‬سن‪٠‬ل‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ً ٧ ،‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ١٠‬ل‪٢‬ر ‪:2000/1980‬‬ ‫س‪ ٟ‬س‪٢‬و‪٬‬خ جٱوٴع ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫‬دؿج‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز د‪٧٠‬ظخ جٯ‪٠‬ف ‪ 35-76‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ 16 ٫‬ؤٖف‪٬‬ل‬ ‫‪ 1976‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪. ١٬٧ٜ‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٖ ١٬٢٧ٜ٠ٝ‬حدسؿجء ‪ ١٠‬ل‪٢‬ر ‪ 1999‬ؤ‪ٜٞ٧‬ز ‪٠٦٠‬ر س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪١٬٠ِٞ٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬جٯلحسـذ ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯً‪٧‬جف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ .‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٖ ٫ٝ‬س‪٬٠‬قز ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر د‪٠‬ح ‪٫ٞ٬‬‬

‫‪٧٦ٌ:‬ف‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؾف‪ً٬‬ر ظح‪٬ِ٠‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪ُٚ٧‬ٴ‪٬٢‬ر – سِق‪٬‬ق ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٫ٖ ٫ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪٢‬ػحء ج‪٧٦ٌ - ١ً٧ٝ‬ف ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جول‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠:‬ح دِؿ ل‪٢‬ر ‪: 2000‬‬ ‫‪٬٧‬دفق ٖ‪٦٬‬ح اوٴع ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ػ‪٬‬ش س‪ ٟ‬س‪٢‬و‪٬‬خ ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر جٱوٴع ٖ‪٠ 9 ٫‬ح‪٧ 2000 ٪‬س‪٢‬و‪٬‬خ ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫جٳدسؿجث‪٧٠ ٫‬ل‪ ١٠٧ 2004/ 2003 ٟ‬ؤ‪ٌ٠ ٟ٥‬ح‪٥‬ف جٱوٴػحز‪:‬‬ ‫اؿفجض ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر جدسؿجث‪ ( ٫‬ؤُ‪٬‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٧٠‬ل‪ 2007-2006 ٟ‬ػ‪٬‬ش ؤودػز سؿفك ٖ‪٫‬‬‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪.‬‬ ‫اؿفجض ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٧‬ل‪ ٨‬جدسؿجث‪.٫‬‬‫ اؿفجض ؤدِحؿ ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ٜ ٨٧‬ح‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬وػ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪. ٫‬‬‫ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دح‪ٝ‬دِؿ جٯ‪٠‬حق‪.٫ٔ٬‬‬‫اؿفجض ج‪ٝ‬سف‪٬٠‬ق ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪.‬‬‫اؿفجض ‪٠‬حؿذ جٱُٴ‪ ٟ‬ج٭‪ ٫ٝ‬دؿءج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٧‬ل‪ ١٠ ٨‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪ ٧‬سؿُ‪ ٫ٖ ٤٠٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٫ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬‫‪ٙ ٧‬ؿ سظ‪ ٩ٞ‬جٱوٴع ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬دبُحؿذ ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر د‪٢‬حءج ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾً​ً ‪٧‬يَ ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر‬ ‫ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٱوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧ ،‬جؿؾل ٯ‪٧‬ل ‪٠‬فذ ‪ٌ٢‬ح‪ ( ٟ‬ل ‪ ٟ‬ؿ ) ‪ ٧ ،‬س‪ ٟ‬د‪٢‬حء ظح‪ِ٠‬حز ‪ِ٠ ٧‬ح‪٥‬ؿ ‪٠ ٧‬فج‪ٜ‬ق ظح‪٬ِ٠‬ر‬ ‫ُح‪٠‬ر ‪٠ ٧‬سؾوور ػس‪ٙ ٩‬حفخ ُؿؿ‪٥‬ح ‪ ٟ 58‬ئللر ظح‪٬ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪٬ ٟٝ ٧‬س‪ ٕٙ٧‬جٱػلحك دح‪ٝ‬سؾ‪٢ُ ٕٞ‬ؿ ج‪ِٝ‬فخ ُح‪٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ؾحور ُ‪٢‬ؿ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬دـجس‪ ، ٤‬دل ن‪٠‬ل ظ‪٧٢ َ٬٠‬جػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ـحذ ‪،‬‬ ‫‪٧ ٩ُٞ ٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٬‬ر ‪ ٤٢ٜٝ ،‬ؤؾـ ن‪ٜ‬ٴ ٓ‪٬‬ف ُحؿ‪٢ُ ٪‬ؿ‪٠‬ح ؤؾـ ٖ‪٬‬ـ‪ ٤‬نِ‪٧‬ف ‪٠‬ق‪١٠‬‬ ‫دح‪ٚ٢ٝ‬ه ‪٬‬سف‪ٜ‬ق ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٚٝ ٧ ، ٫‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٦ٝ ١‬ـج ج‪ٝ‬سف‪ٜ‬ق آصحفج ظ‪٠‬ر ‪٠‬حقج‪ٝ‬ز سػز ‪٦ِٙ٧‬ح ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬لحُر ‪٠ ٧ ،‬حسقجل‬ ‫ج‪ٗٝ‬ظـ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ـر د‪٬‬ـ‪ ١‬ج‪ِٝ‬فخ ‪ ٧‬د‪٬‬ـ‪ ١‬ج‪ٔٝ‬فخ ٖ‪ ٫‬جسلحٍ ‪٠‬فُخ ‪٠ ٧‬لس‪٠‬ف ‪ٜ ٧‬ص‪٬‬فذ ‪ ٫٥‬جٯلدحخ ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ِ٬ ١‬ق‪٧‬‬ ‫ج‪٦٬ٝ‬ـح ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سؾ‪٬ ٕٞ‬يِٕ ‪٠ ٤ِ٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ، ٟ٬ٞ‬‬

‫‪ٞٚ٬‬ل ‪ ١٠‬اُؿجؿ ج‪ٜٝ‬ـ‪٧‬جؿف ‪٧‬‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ـط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ـر ‪٠ٜ ،‬ـح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٳ س‪٧‬ل ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ؤؿ‪ ٩٢‬ا‪٥‬س‪٠‬ح‪ ،ٟ‬دؿ‪٬ٝ‬ل ج‪٬٠ٝ‬قج‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾوه ‪ٝ‬ـ‪٤‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬سـ‪ ٫‬ٳ سسِؿ‪ ١٠ % 10 ٨‬ج‪٬٠ٝ‬قج‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾوو‪٦‬ح ػ‪٠٧ٜ‬ر جلفجث‪٬‬ل ‪٧‬ػؿ‪٥‬ح‪ٖ،‬يٴ ُ‪٥ ١‬ظفذ ج‪٧ِٚٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ٜ‬ك ج‪ٝ‬س‪٦‬فخ‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسػ‪٦ٞ٠‬ح ‪٠٠‬حفلحز جٯ‪٠ٌ٢‬ر ـجس‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬٠‬ػ‪٬‬ش ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬اؾٗحء ُؿؿج ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دحؿفجز ج‪٢ٝ‬حظػر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ‪ َ٠‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دب‪ٜ٠‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف جٳلسٗحؿذ ‪٦٢٠‬ح ‪ ،‬اـ ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬ؤ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ‪ٝ‬نفج‪ٜ‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٢‬حظػر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ط ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ًٙ ٧‬حٍ‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪٦٢٠ ،‬ح ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر د‪٠ ١٬‬ؿ‪٢٬‬ر ج‪ُ ٛٞ٠ٝ‬دؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق ‪ ٧ KACST‬نف‪ٜ‬حز جٯؿ‪٬٧‬ر ‪،‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر د‪ ١٬‬ؤفج‪ ٧ ٧٠ٜ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر (‪٠ 120‬نف‪ُ ٍ٧‬ح‪ ٧ ،)2002 ٟ‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ح‪ٙ ١‬حد‪٧‬ك ‪٧ ٧‬جػر ‪٠‬ل‪ًٚ‬‬ ‫‪ِ٠ٞٝ‬فٖر‪ knowledge oasis muscat‬ج‪٬٧ٜٝ‬س‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ٧ KISR١٬‬نف‪ٜ‬ر ج ‪ٝ‬دسف‪٧‬ل ج‪٬٧ٜٝ‬س‪٬‬ر ‪،‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ظح‪ِ٠‬ر قج‪٬‬ؿ ‪٧‬‬ ‫نف‪ٜ‬ر ‪٠ ٧ IBM‬ف‪ٜ‬ق جٱدؿجٍ جٱ‪ٜٝ‬سف‪٠ ٫ٖ ٫٢٧‬ؿ‪٢٬‬ر ؿد‪ٝ ٫‬ٴ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪٧، SMART SQUARE‬سِح‪ ١٧‬ظح‪ِ٠‬ر جٱ‪٠‬حفجز ‪ ٧‬دِى‬ ‫نف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬دسف‪٧‬ل ‪٠ ٧‬وح‪ َ٢‬جٯ‪٬ٓ . ٟ٧٬٢٠ٝ‬ف ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬حز ‪٬ٝ‬لز ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪ُ٧٢ ٧‬ح ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬ج‪ٝ‬دػص‪ ٫‬جٱ‪ ٫٠٬ٞٙ‬د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جلُفد‪٬‬ر ‪ٜ‬حٖر ؤودغ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬سٴز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ‪)7(.‬‬ ‫‪ ٧‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬ل ‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٳسوحل ؤ‪٬‬يح سظؿ ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬حز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ػس‪ ٩‬س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٠‬ك ‪ٜ‬ل ج‪ًٚٝ‬حُحز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ِٝ ٧‬ل ؤ‪٦٠٥‬ح ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٧‬ر ‪ٖ .‬ح‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٝ ٫‬ٴسوحٳز ‪ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ؤؿ‪ ٨‬ج‪٩ٝ‬‬ ‫ٌ‪٧٦‬ف ‪٧‬لحثل ظؿ‪٬‬ؿذ ؤً‪٦٬ُٞ ٘ٞ‬ح ج‪ٝ‬دِى ال‪" ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬ٲُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل "‪ ٫٥ ٧ .‬سِ‪ ٫٢‬ؤلحلح س‪ ٛٞ‬ج‪٧٠ٝ‬و‪ٝ٧‬ر‬ ‫دح‪٠ٜٝ‬د‪٧٬‬سف‪٥ .‬ـج ‪ِ٬ ٧‬سدف ج‪ٝ‬ػحلخ ج٭‪٧ ٫ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٠٦٠‬ر ‪ٝ‬سِٗ‪٬‬ل ‪٠٠‬حفلر جٳسوحل ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٫٠ٝ‬ؾحور د‪٧‬جلًر‬

‫ند‪ٜ‬ر جٯ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪٦ٝ‬حث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬‬ػ‪٦‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر دِؿ ج‪٠ٝ‬قج‪٧‬ظر د‪٦٢٬‬ح ‪ ٧‬د‪٧ ١٬‬لحثل جٱُٴ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬دوف‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱسوحٳز ج‪ٝ‬ل‪٬ٜٞ‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ٴل‪٬ٜٞ‬ر ُ‪ ١‬دِؿ‪.‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬ؿ ظِ‪ٞ‬ز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬لحثل جٱسوحل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪ ٪‬لح‪ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ‪٧‬لحثل س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ؾحور دِؿ‪٠‬ح ؤؿز ا‪ ٩ٝ‬نؾو‪٢‬ر جٱسوحل‬ ‫‪٠‬ظفؿذ ج‪٬‬ح‪ ٣‬سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪ ١٠‬وٗس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪٬‬ر دٗيل جقؿ‪٬‬حؿ ‪٧‬س‪٬‬فذ ‪ ٧‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٗحُل ج‪٠ٝ‬دحنف ‪ ٧‬س‪ ٧ ٍ٧٢‬سؾو‪٬‬ه ‪ٜ ٧‬صفذ‬ ‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٱسوح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ِ٠ ٧‬ف‪ ٕ٧‬ؤ‪ ١‬جٯ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪ٜ ،‬إن‪٦‬ف ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٠٧ِٞ٠‬حس‪٬‬ر سٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪ُ ،‬دحفذ ُ‪ ١‬ند‪ٜ‬ر يؾ‪٠‬ر سي‪ ٟ‬دؿجؾ‪٦ٞ‬ح ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ح س‪٬‬ر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سو‪ٞ‬ر ددِي‪٦‬ح ج‪ٝ‬دِى ‪ ٫٥ ٧.‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ ١٧ٜ‬ؤلحلح ‪)8(: ١٠‬‬ ‫ ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ‪ :‬ؤظ‪٦‬قذ ‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪ ٧‬ؤؾف‪٠ ٨‬لسؾؿ‪٠‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪ ٧‬ؾً‪ ً٧‬جسوحل ُدف ج‪ٜٝ‬حدٴز (جٯلٴ‪ )ٛ‬ؤ‪ ٧‬جٯ‪٬ٝ‬حٕ ج‪ٝ‬دوف‪٬‬ر‬‫ؤ‪ ٧‬جٯ‪٠ٙ‬حف ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬دف‪٠‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧‬جو‪٬ٞ‬ر ‪ :‬ج‪٬٧ٝ‬خ ‪ ،‬ج‪ٝ‬دف‪٬‬ؿ جٱ‪ٜٝ‬سف‪.....٫٢٧‬‬‫‪ ٟ٧ِٞ٠ ٧‬ؤ‪ُ ١‬نف‪٬‬ر ج‪ٝ‬لدِ‪٬٢٬‬حز ُفٖز ند‪ٜ‬حز ؤؾف‪٧ً ٨‬فس‪٦‬ح ‪٠ٌ٢٠‬حز ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ؤ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪٠‬صل ‪ٜ٧‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬يحء جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪٧،‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٙ ٧، ٟ٧ِٞٞٝ‬ؿ ٳ‪ٙ‬ز ند‪ٜ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللر جٯؾ‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سس‪ٖ٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر يؾ‪٠‬ر ‪٢‬ظحػح ‪ٜ‬د‪٬‬فج‬ ‫‪٢‬س‪٬‬ظر ػظ‪ ٧ ٟ‬لفُر ؾؿ‪٠‬حس‪٦‬ح جٱسوح‪٬ٝ‬ر‪٠٠ ،‬ح ظِ‪٦ٞ‬ح دِؿ ؤ‪ٙ‬ل ‪ُ ١٠‬نف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪ ١٠‬فجثؿذ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪ ،‬ػ‪٬‬ش جفسدًز د‪٦‬ح‬ ‫‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر آ‪٢‬ـج‪٧ . ٛ‬‬ ‫‪ -‬ج‪ًٝ‬ح‪ ٟٙ‬ج‪ٝ‬دنف‪٠ : ٪‬ؿ‪٬‬ف‪ ٧‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ‪٢٠ ،‬سظ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٠ ٧‬لسؾؿ‪٥٧٠‬ح‬

‫‪ ٫ٖ .‬ؤ‪٧‬جثل ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ػ‪ٞ‬ز ند‪ٜ‬ر "جٯفد‪٢‬ز" دِؿ‪٠‬ح‬

‫ٓحؿف‪٥‬ح ‪٠ ٌِٟ٠‬لسِ‪٦٬ٞ٠‬ح ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ . ٟ٧ِٞٞٝ‬دِؿ‪٥‬ح جسؾـز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ جل‪" ٟ‬ج‪٢‬سف‪٬٢‬ز" دِؿ ـ‪ٙ ٛٝ‬ح‪٠‬ز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز دد‪٢‬حء ند‪ٜ‬حز ؾحور د‪٦‬ح س‪ ٟ‬فدً‪٦‬ح دند‪ٜ‬ر ج‪٢‬سف‪٬٢‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ‪ٖ ،‬ح‪ٜ‬سلدز دـ‪ٛٝ‬‬ ‫ًحدِ‪٦‬ح ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫٠ٝ‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ظؿ ‪٠‬صٴ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪٢‬نثز ُح‪ٟ‬‬

‫‪" 1996‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٬٧٦‬ر ج‪ َٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز‬

‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز"‪.‬‬ ‫‪ ٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ػح‪٬ٝ‬ح ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ؾؿ‪٠‬حس‪٦‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر ‪ ،‬ؤ‪٦٠٥‬ح ‪:‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٬٧ٝ‬خ‪ ،‬ج‪ٝ‬دف‪٬‬ؿ جٱ‪ٜٝ‬سف‪٫٢٧‬‬ ‫‪٠،‬ظ‪ُ٧٠‬حز جٯؾدحفؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬فجز‪ ،‬ج‪ٝ‬سؾحًخ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفؿنر‪...‬ج‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ند‪ٜ‬ر جٯ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪ٜ‬دح‪٧ ٫ٙ‬لحثل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱسوحل ج‪ٝ‬ؿ‪ ٧ ٫ٝ٧‬ج ‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬س‪ ٩ُٞ ٪٧ً٢‬ل‪٠‬ر ‪٠٦٠‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬سٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪ ٧‬سلح‪٫ٖ ٟ٥‬‬ ‫س‪٢‬ن‪ ً٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ػلخ ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ـجز ج‪ًٝ‬حدَ جٯ‪٠‬ف‪ ٫ٜ٬‬ج‪١٠٬٦٠ٝ‬‬

‫‪ ٧ .‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪٢٥‬ح ‪٫ٖ ٫٥‬‬

‫س‪٧‬ظ‪٦٦‬ح ج‪ ٩ٝ‬و‪٬‬حٓر ص‪ٚ‬حٖر ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧ٙ‬ج‪٦٠‬ح ‪ِ٠ ٧ ٟ٬ٙ‬ح‪٬٬‬ف ٓفد‪٬‬ر‪-‬ؤ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪ ،‬ج‪ٔٝ‬فى ‪٦٢٠‬ح يدً ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪ٝ٧ٙ ٧‬دس‪٦‬ح‬ ‫ٖ‪ ٫‬ص‪ٚ‬حٖر ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬جػؿذ ٯ‪٦٢‬ح ٳ سئ‪ ١٠‬دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧ ٟ٠ٰٝ‬ٳ دل‪٬‬حؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬ح‪ٞ٠‬ر‪ُ ،‬ح‪ٜ‬لر دـ‪ٛٝ‬‬ ‫افجؿس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٦٠ ٧ . ٟٝ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ًد‪ِ٬‬ر ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪٢٠٬٦٠ٝ‬ر ُ‪٦٬ٞ‬ح ِٖح‪٦٠ٝ‬ح ‪٬‬ػٗل دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ‪ ٧‬دإ‪٧٢‬جٍ جٱؾسفج‪ٙ‬حز‬ ‫ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ‪ٜ‬ح‪ٚٝ‬ف ‪٢‬ور ‪ ٧‬د‪ ٧ َ٬‬و‪٢‬حُر ج‪ُ٧٢٠٠ٝ‬حز ‪...‬ج‪ٝ‬ؽ‪ٝ ٧ .‬ـ‪ِ٬ ٛٝ‬سدف ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪ ١٠ ٩٢‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ٙ ٧٥ ٟٝ‬ح‪ ١٧٢‬ا‪٢‬سف‪٬٢‬ز ج‪٥ ٧ ، ٫ِٞٗٝ‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١ٝ ٤٢‬سلسً‪ َ٬‬ؤ‪ ٪‬ؿ‪ٝ٧‬ر سًد‪٧ٙ ٘٬‬ج‪٦٢٬٢‬ح ج‪ٝ‬ؾحور دب‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪.‬‬ ‫‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧ ١٠ ٧‬فجث‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ؤ‪ ١‬سسِح‪٠‬ل د‪ ١٠ ٍ٧٢‬جل ‪٠‬ف‪٢٧‬ر ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٠‬ل ‪ِ٠ ٧ ٟ٬ٙ‬ح‪٬٬‬ف‬ ‫‪ ٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سف‪٬٧‬ظ‪٦‬ح ‪ ٧‬سل‪٦ٚ٬٧‬ح دًف٘ ٓ‪٬‬ف ‪٠‬دحنفذ ػس‪ ٧ ٩‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سدحؿل ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪ ١٠ ٧...‬ص‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سِق‪٬‬ق ؾً ؿٖحُ‪٦‬ح جٯ‪٠‬س‪١‬‬

‫‪ :‬ظ‪٦‬حق ج‪٢٠ٝ‬حُر ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٧ٚ‬ر ‪٠‬ئللحز ج ‪ٝ‬س‪٢‬نثر‬

‫جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دٔ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬ا‪٢‬نحء ؤظ‪٬‬حل ؤ‪ٜ‬صف ‪٢‬يظح ‪ٙ ٧‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سوؿ‪ٞٝ ٪‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ِٝ‬وف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬

‫‪٥ ٧.‬ـج ٳ‬

‫‪ ٫٢ِ٬‬ج‪ٝ‬سؾ‪٧٠ ١ُ ٫ٞ‬جظ‪٦‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظفجث‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪ ٧ ،‬فَٖ سػؿ‪ ٪‬ج‪٢٠ٝ‬ػفٖ‪ُ ١٬‬دف ا‪٢‬سف‪٬٢‬ز د‪ٚ٠‬حفُس‪ َٙ٧٠ ٟ٦‬د‪َٙ٧٠‬‬ ‫‪٠٧ِٞ٠‬حس‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬دح‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سوٗ‪٬‬ر ‪٠٧ٝ َ٠‬حس‪٧٠ ٧ ٟ٦‬ج‪ ٧ . ٟ٦ِٙ‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪٧٠ٝ‬جقجذ ‪ َ٠‬س‪٢‬ن‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ( ٫ٝ٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ،٫٢٧٢‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٫‬‬ ‫‪،‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬دنف‪٥ ٫ٖ ) ٪‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪ٜ ٧ ،‬ـج ج‪ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٧‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬سؾوور (جسػحؿ و‪٢‬حُر ج‪ٝ‬دف‪٠‬ظ‪٬‬حز‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سدػش ٖ‪ً ٫‬ف٘ ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪٬ٜٞ٠ٝ‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر‪ ،‬ج سػحؿ دف‪٠‬ظ‪٬‬حز جٯُ‪٠‬حل ‪ ،‬جسػحؿ ج‪ٝ‬دف‪٠‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ف‪٬٠ٙ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سٗحُ‪٬ٞ‬ر ج‪٦٠ٝ‬س‪ ٟ‬د‪٠‬ػحفدر ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪٠ٝ‬ػح‪ٜ‬حذ ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪٠ٌ٢٠ ٩ٝ‬ر نفًر ‪٬٧‬خ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪ٚ‬دل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ح‪٧ ٪٧‬‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬سحدِر ظفجث‪٬٧ ٟ‬خ ‪٠ ١٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯ‪٧٢‬جٍ‪٧،‬ؤؾـ جٱظفجءجز ج‪٢٠ٝ‬حلدر يؿ ‪٠‬فس‪ٜ‬د‪٦٬‬ح ‪.‬‬ ‫‪٥‬ـج ‪ٙ ٧‬ؿ ٌ‪٦‬فز ند‪ ٛ‬جز ‪٠٧ِٞ٠‬حس‪٬‬ر ؾحور ‪٠ ٧‬ػ‪٬٠‬ر سلسِ‪٦ٞ٠‬ح دِى ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ظر ‪٠٧ِٞ٠‬حز س‪٧‬جو‪٦ٞ‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ١٠ ٫ٞ‬ؤ‪٦٠٥‬ح ند‪ٜ‬ر "جٱ‪٢‬سفج‪٢‬ز" ‪ ٫٥ ٧ ،‬سل‪٠‬غ دسدحؿل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر دو‪٧‬فذ ؤل‪٦‬ل ‪ ٧‬ؤلفٍ ‪ ٧‬ؤفؾه ‪٧ .‬‬ ‫‪ ١٠‬ؤ‪ٌ٧ ٟ٥‬حثٗ‪٦‬ح ‪ :‬ج‪ٝ‬دف‪٬‬ؿ جٱ‪ٜٝ‬سف‪ ، ٫٢٧‬سل‪٬٬‬ف ‪٠٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٦ٗٝ‬حفك (ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪ ،‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٠ ٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز‪ ،‬ج‪٠ٝ‬لسِ‪)... ١٧ٞ٠‬‬ ‫‪ ،‬ؾؿ‪٠‬ر اؿجفذ ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر (ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در ‪ ٧‬ج‪ٝ‬و‪٬‬ح‪٢‬ر)‪٢ ،‬ؿ‪٧‬جز ج‪ٚ٢ٝ‬حم ( ُ‪ٓ ٩ٞ‬فجف ظ‪٠‬حُحز جٯؾدحف جٯ‪٢‬سف‪٢‬س‪٬‬ر) ‪ ،‬دفج‪٠‬ط ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬نسف‪ٛ‬‬ ‫‪ ،‬جٯلث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬نحثِر دإظ‪٧‬دس‪٦‬ح ‪٠ ،‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ‪ ،‬سدحؿل ج‪ٗٞ٠ٝ‬حز ‪ ،‬ا‪٢‬نحء وٗػحز ج‪٢‬سف‪٢‬س‪٬‬ر ؾحور د‪ٜ‬ل ‪٠‬و‪ٞ‬ػر ‪ ،‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر‬ ‫جٱسوحل د‪٧٠‬ج‪ َٙ‬ؾحفظ‪٬‬ر ( جٱ‪ٜ‬لسفج‪٢‬ز ج‪ٝ‬ؾحور د‪٠‬سِح‪٦٬ٞ٠‬ح ج‪ٚ٠ٝ‬فد‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬دند‪ٜ‬ر ا‪٢‬سف‪٬٢‬ز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر) ‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬جٱ‪ٜ‬لسفج‪٢‬ز ُدحفذ ُ‪ ١‬ج‪٢‬سفج‪٬٢‬ز س‪٧‬لِ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٬ٝ‬ن‪٠‬ل ؤ‪ٙ‬فخ ‪٠‬سِح‪٦٬ٞ٠‬ح‬

‫(ج‪ٝ‬قدحث‪ ، ١‬ج‪٧٠ٝ‬فؿ‪ ، ١٧‬ج‪٢٠ٝ‬سظ‪ ١٧‬ج‪٧ٝ‬لًحء‪،‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬قُ‪ ،١٧‬ج‪٠ٝ‬لسنحف‪ٝ ٧ .)... ،١٧‬ػ‪٠‬ح‪٬‬س‪ ٤‬سي‪٠ٜٞ ٤٢٠‬ر لف سل‪٠‬غ دحٱًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬دِى ‪٧٠‬ج‪ َٙ‬ا‪٢‬سفج‪٢‬ز ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪٬٢ِ٠ٝ‬ر ‪٧ .‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ظؿج ‪ ٧‬س‪ٖ٧‬ف ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سِح‪٠ٜ ،١٬ٞ٠‬ح س‪ ٪٧ٚ‬ف‪٧‬ع جٱ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ ٩ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ‪٧‬جػؿذ ‪ ٧‬س‪٧‬ص٘‬ ‫‪ُ ١٠‬ٴ‪ٙ‬حز ؤُيحث‪٦‬ح ‪ٝ ٧ .‬سػ‪٬٧‬ل جٱ‪٢‬سفج‪٢‬ز ج‪ ٩ٝ‬جٱ‪ٜ‬لسفج‪٢‬ز ‪٬ ،‬ظخ ؤ‪ ١‬سس‪ٖ٧‬ف ‪ٝ‬ؿ‪ٜ ٨‬ل ػ‪٧‬جل‪ ٫‬خ ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر دًح‪ٙ‬ر ند‪٬ٜ‬ر ‪،‬‬ ‫سل‪٠‬غ دس‪٧‬جو‪٦ٞ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ؾً‪ ً٧‬ؾحور ؤ‪ً ١ُ ٧‬ف‪ ٘٬‬جٱ‪٢‬سف‪٬٢‬ز دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬ـ‪ ١٬‬ق‪٧‬ؿ‪٧‬ج دِ‪٧٢‬ج‪ ١‬ؾحه ؤ‪ ٧‬د‪٠ٜٞ‬ر لف ‪.‬‬ ‫‪ ١٠ ٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٖٚ ٨‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬جلسِ‪٠‬حل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ج‪ ٩ٝ‬جؿؾحل ج‪٠ٝ‬ئللحز ٖ‪ ٫‬ػف‪٬ٜ‬ر ند‪٬ٜ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ؿُ‪٠‬ز‬ ‫ج‪ٗ٢‬سحػ‪٦‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬ػ‪٦ً٬‬ح ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ُ ٧ ٫‬ققز ‪ ١٠‬س‪٧‬جو‪٦ٞ‬ح ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ٖ . ٫ٞ‬دٗيل ‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز س‪٢ٜ٠‬ز ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ ١٠‬س‪٢‬ل‪٘٬‬‬ ‫ؤ‪٢‬نًس‪٦‬ح ُ‪ ١‬دِؿ ‪ ٧،‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول د‪٠ ١٬‬ؾس‪ٖ ٕٞ‬ف‪٦ُ٧‬ح ‪ َ٠ ٧‬ج‪٠ٝ‬سِح‪٦ِ٠ ١٬ٞ٠‬ح ‪٧٠ ٧‬فؿ‪٦٬‬ح ‪ ٧‬قدحث‪٦٢‬ح ‪ .‬ا‪ ١‬سػ‪٦٠ٜ‬ح‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿٖ٘ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪ً ١ُ ٫‬ف‪ ٘٬‬ند‪ٜ‬حز ‪٠٧ِٞ٠‬حس‪٬‬ر ‪٬‬ي‪٦ٝ ١٠‬ح ج‪٢‬لظح‪٠‬ح س‪٬٠٬ٌ٢‬ح‪٬ ٧ ،‬ػك‪ِٖ ١٠ ١‬ح‪٬ٝ‬س‪٦‬ح ‪ ١ٜٝ٧ .‬سظؿف جٱنحفذ‬ ‫ج‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬اؿ‪٠‬حض ‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حز ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪ ١٠ ،‬ظ‪٦‬ر ‪٠‬ح ‪٢٬‬حلد‪٦‬ح ‪ٜٗ ١٠‬حءذ س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ٧‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪ ١٠ ٧ ،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػـف ‪١٠‬‬ ‫دِى ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ‪ٖٚٞ :‬ؿ ‪٢‬د‪ ٤‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف "ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬نٔل" ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬نف ٖ‪ ٫‬ؤٓلًك ‪ 1994‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفي‪٦‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ُ‪٠ُ ٩ٞ‬ح‪٦ٝ‬ح دٗيل سً‪٧‬ف جلسِ‪٠‬حل جٱسوحل جٱ‪ٜٝ‬سف‪ ٫ٖ ٫٢٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز (‪ٜ‬ح‪٬٠‬فجز ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در‪ ،‬جٯنفًر ج‪ٝ‬سلظ‪٬ٞ٬‬ر‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬دًح‪ٙ‬حز ج‪ً٢ٔ٠ٝ‬ل‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٞٗٝ‬سفذ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سوٗ‪٬‬ر‪ ،‬جٯفنٗر جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر ‪ٞٝ‬فلحثل‪...‬ج‪ٝ‬ؽ)‪.‬‬ ‫‪٢٥ ١٠٧‬ح ٖب‪ ١‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٩ٝ ٍ َٚ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ ٫ٖ ٧ ٟ٧٬ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ ٫٥ ،‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ‪ٜٖ ٨٧ٙ‬ف‪٬‬ر‬ ‫ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر ػ‪٬‬ر ‪ٙ ،‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬س‪ُ ١٬٧ٜ‬ح‪٥ ٟٝ‬حظل‪ ٤‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ػيحفذ ظؿ‪٬‬فذ دحٱ‪٢‬لح‪ ٫ٖ ٧ ١‬ؾؿ‪٠‬ر جٱ‪٢‬لح‪ٜ، ١‬ل ا‪٢‬لح‪١‬‬ ‫‪ ، ٫٢ِ٬‬سٔ‪٬٬‬فج نح‪٠‬ٴ ٖ‪ ٫‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠ ٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪ً ٧‬فجث‪٦ٚ‬ح ‪ُ ٫ٖ ٧ ،‬ٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح دح‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪٥ .‬ـج‬

‫‪ ٫٢ِ٬ ٧ ،‬د‪٧‬ظ‪ ٤‬ؾحه ؤ‪ِ٬ ١‬ق‪ٟ‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ُٞ ٪٧‬ؤ‪٬ ١‬د‪٠ ٫٢‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٔٝ‬ؿ ‪ ،‬دح‪ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٧‬لحثف ‪٠٧ٚ٠‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ‪)9(.‬‬ ‫‪ ٧‬ٳ ‪ ١٠ ٫ٜٗ٬‬ؤظل ‪٥‬ـج ؤ‪٠ِ٬ ١‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪ ٩ٞ‬اُؿجؿ ظ‪٬‬ل ‪٧‬جٍ ‪ ٧ ٤٠٬ٚٝ‬ػيحفس‪ ٧ ٤‬ػيحفذ ج٭ؾف‪، ١٬‬‬ ‫دل ٳ دؿ ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬سظِل ج‪ٝ‬سظفدر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٧ ،‬ٳل‪٠٬‬ح ٖ‪٬٠ ٫‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬جٱُٴ‪ ٧ ٟ‬جٳسوحل ‪ ،‬ظقءج ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪١٠‬‬ ‫‪٢٠‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪ً ٧‬فجث‪٦ٚ‬ح ‪ ،‬د‪٬٢‬ر ‪٠ ٧‬ػس‪ ٧ ، ٨٧‬ٳل‪٠٬‬ح دِؿ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر ‪ ٧‬جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪ ١٠٧،‬ؤدفق‪٥‬ح‬ ‫س‪٬٢ٚ‬حز جٱسوحل ‪ ٧‬س‪٬٢ٚ‬ر "جٯ‪٢‬سف‪٬٢‬ز " د‪٧‬ظ‪ ٤‬ؾحه‪ ،‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٔؿ‪٠٧٬ ٧‬ح دِؿ ‪ ٟ٧٬‬ؤلحك ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٧ . ٟٝ‬ح سقجل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٜٞ٠‬ح ‪٠ ٧‬لفػح ‪٢ٝ‬نحًحز ‪ ٧‬ؤٓفجى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ،‬دل‬ ‫ٯ‪ٜ‬صف‪٥‬ح س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ح ‪،‬ؤ‪ ٪‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سػؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ً٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬صٴصر ؤفدحٍ ‪٢‬نحًحس‪٦‬ح ‪٠ ٧ .‬ح سقجل ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ًٝ‬حٓ‪٬‬ر ٖ‪٦٬‬ح ‪ ٫٥‬جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٜ٥ ٧‬ـج ٖإ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ظ‪٦‬ؿج جلسص‪٢‬حث‪ ٫‬ٳدؿ ؤ‪٢ ١‬يً‪ َٞ‬د‪ ١٠ ، ٤‬ؤظل جٱٖحؿذ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ١٠ ٧ ،‬ؤظل‬ ‫فؿ ‪٠‬ؾحًف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬آ‪٧ ١‬جػؿ ‪ ٧ .‬ؤدفق ‪٠‬ؾحًف‪٥‬ح ؿ‪ ١٧‬ن‪٠ ، ٛ‬ؾحًف "سلً‪٬‬غ" ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٧ ،‬ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪، ٫‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬ج‪٠ٝ‬ح‪ ٧ . ٫ٝ‬ٳ ٓفجدر ‪٥ ٩ِٖٞ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر س‪ِٜ٢‬ك ‪٠‬ؾحًف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح ‪٠ ٧،‬ؾحًف‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ ٫‬ـف‪٧‬ذ ٓق‪٥٧‬ح ‪ ٧‬سل‪٦ًٞ‬ح ‪ُ ٧‬ؿ‪٧‬ج‪٦٢‬ح ‪ ٧ ،‬س‪ِٜ٢‬ك ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ج‪٧ُ٧ٝ‬ؿ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٧ ٫ٖ ٫‬لَ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ؤ‪ٚ٬ ١‬ؿ‪ِٞٝ ٤٠‬ح‪ ، ٟٝ‬ا‪ ١‬ؤػل‪ ١‬ج لسؾؿج‪ ٧ ٤٠‬س‪٧‬ظ‪ ٤٦٬‬نًف ؾؿ‪٠‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وحؿف ‪ ٧‬ج‪٧٦ٝ‬ج‪٠‬م‪:‬‬ ‫‪ -1‬ج‪ٔٝ‬ح‪ ٫ٝ‬جػفنح‪ٌ٠ : ٧‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٧‬نف‪ ً٧‬سػؿ‪٬‬ص‪٦‬ح ‪ ،‬نئ‪ُ ١٧‬فد‪٬‬ر ‪،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‪، 1994، 78‬ه ‪. 87‬‬ ‫‪ -2‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ ، ٟ٧ِٞٝ‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬دٔؿجؿ ‪ ،‬ؿ‪٬‬ل‪٠‬دف ‪ ، 1996‬ه ‪11‬‬ ‫‪٠ -3‬ػ‪٠‬ؿ ػ‪٧٠‬ؿ جٱ‪٠‬ح‪ : ٟ‬فئ‪٬‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟٝ‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪ ٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ٧ ١٬‬ؿ‪٧‬ف ج‪ِٝ‬فخ ٖ‪٢ ، ٤٬‬ؿ‪٧‬ذ "‪٢‬ػ‪ ٧‬فئ‪٠ ٨‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪٫ٖ ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ . ٫‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٗٞٚ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ ، ٟ٧ِٞٝ‬ل‪٠ُ ، ًٚ‬ح‪1998 ، ١‬‬ ‫‪ -4‬ظ‪٧‬فض قُف‪٧‬ف ‪ :‬سؿف‪٬‬ك ج‪ ٧ ٟ ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ،‬جسظح‪٥‬حس‪٠ ٧ ٤‬ن‪ٜ‬ٴس‪ ، ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‬ ‫‪ ، 1992،‬ه ‪.25‬‬ ‫‪ُ -5‬دؿ جهلل ُدؿ ج‪ٝ‬ؿجث‪٢ : ٟ‬ػ‪ٖٞ ٧‬لٗر ُفد‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز ‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ؿفجلحز ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ِٝ‬فد‪ ، ٫‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‬ ‫‪ ، 1996 ، 212‬ه ‪. 146‬‬ ‫‪- www.google.fr ( 22.05.2012 à 18H)6‬‬

‫‪16‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ُ -7‬دؿ ج‪ٝ‬فقج٘ ي‪ : ٫ٗ٬‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬فد‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٠ ، ٫٠ِٞٝ‬ظحذ ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ، ١‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬صح‪ ، ٫٢‬ج‪ٜ‬س‪٧‬دف‬

‫‪ ، 2006‬ه‬

‫‪. 24‬‬ ‫‪ٖ -8‬ي‪٬‬ل ؿ‪٧ : ٧٬ٝ‬لحثل جٱسوحل ‪ ٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬حس‪٢٠ ، ٤‬ن‪٧‬فجز ظ‪ِ٠ٞ‬ر ‪٢٠‬س‪٧‬ف‪ٙ ، ٪‬ل‪٢٬ً٢‬ر ‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ل‪٢‬ر ‪ ،‬ه ‪. 142‬‬ ‫‪ُ -9‬دؿ جهلل ُدؿ ج‪ٝ‬ؿجث‪ : ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٢‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حل ‪٠ ،‬ظ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ِٝ‬فد‪ٙ ٫‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪٬‬حز ‪،‬‬ ‫‪ ، 1998/11/15‬ه ‪. 64‬‬

‫ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ُ‪٠ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫لِؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬د‪ً٧‬دحل ‪ -‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ظح‪٬ٞٓ ٫ِ٠‬قج‪- ١‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫سِسدف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ػ‪٬٧٬‬ر س‪٦‬س‪ ٟ‬دسفد‪٬‬ر ‪٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٢ٝ‬حنثر‪ٙ ،‬وؿ اُؿجؿ‪ٞٝ ٟ٥‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫‪٠‬لح‪٠٥‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬اػؿجش ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤدِحؿ‪٥‬ح‪ِٝ٧ ،‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٦ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر سِسفي‪ُ ٤‬ؿذ ُفج‪٬ٙ‬ل‬ ‫‪٧‬وِ‪٧‬دحز‪٦٢٠ ،‬ح ‪٠‬ح ‪٠ ٧٥‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح؛ ‪ٜ‬ح‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ؤؿجث‪٦‬ح‪٦٢٠٧ ،‬ح ‪٠‬ح ‪٧٥‬‬ ‫ؾحفض ُ‪ً٢ ١‬ح‪٦ٙ‬ح ‪٧‬سحدَ ‪ٞٝ‬ل‪٬‬ح٘ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗحُ‪٠٧ ٫ٞ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر د‪٠‬ؾس‪٢ُ ٕٞ‬حوف‪ٜ ،٣‬ح‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪... َ٠‬ج‪ٝ‬ؽ ‪.‬‬ ‫ُ‪٢‬ؿ دف‪٧‬ق ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٓح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح ‪ ٩ٚٞ٬‬ج‪ ٩ُٞ ٟ٧ٞٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫دوٗر ُح‪٠‬ر‪٢٧ ،‬ـ‪ٜ‬ف دحٯؾه ج‪٠ٝ‬ؿفلر دحُسدحف ؤ‪٦٢‬ح ج‪٠ٝ‬ئللر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ َٞ‬ا‪ ٩ٝ‬اُؿجؿ ؤظ‪٬‬حل وح‪ٝ‬ػر ‪ٖ٘٧‬‬ ‫ًفجث٘ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ‪ٞٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬ػحو‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫٠ٝ‬ػس‪ ٩‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ف‪٠ ٫ٙ‬ظس‪٦ِ٠‬ح ‪٧‬د‪ٞ‬ؿ‪٥‬ح‪ ،‬سس‪ٖ٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز دنف‪٬‬ر ‪٠٧‬حؿ‪٬‬ر ‪٠‬لؾفذ ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬فٕ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٖ‪٦‬ح ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ‪.‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ا‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سسػ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬حً د‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ جٯٖفجؿ اُؿجؿج ل‪٠٬ٞ‬ح ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٢٠ٝ‬حٖ‪٬‬ر ل‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٠٧ ،‬ػح‪ٝ٧‬ر دلً جٯ‪ ١٠‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٝ ٫‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬حنثر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر س‪٬ٞٚ‬ل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز جٳ‪٢‬ػفجٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٱظفج‪٬٠‬ر‪ٖ ،‬حٯ‪٬ ١٠‬فسدً جفسدحًح ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ح دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬؛ ٖد‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح س‪٦‬س‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر د‪٠‬ؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬دح‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬د‪ٞ٬‬ر ‪ٖ٧‬يحثل ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬لحثؿج‪٠٬٧ ،‬صل ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤػؿ جٯ‪٢‬لح٘ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٪‬ؿ‪٧‬فج ‪٠‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل د‪٢‬حء جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬؛ ػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬س‪ٚ‬ؿ ج‪ ١٠٧ ١٧٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬د‪" ٟ٦٢٬‬ؿ‪٧‬ف‪ٜ‬ح‪ "ٟ٬‬ؤ‪ٌ٢ٞٝ ٓ١‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٪٧‬س‪٠‬صٴ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ‪٠٦٠‬ر ٖ‪ ٫‬د‪ٚ‬حء ‪ ٧‬سظح‪٢‬ك ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴ‬

‫ل ‪٠‬ح ‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٚ٢ ١٠ ٫٠٬ٞ‬ل ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬

‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪ ١٠‬ظ‪٬‬ل ٭ؾف ‪.‬‬ ‫ٖح‪ًٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سٔفك ٖ‪٢٠ ٤٬‬ـ ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر ‪٠‬دحؿة ‪ِ٠٧ ٟ٬ٙ٧‬ح‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪ٙ ١٧ٜ٬ ٫‬حؿفج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؿجؾل ج‪ٝ‬د‪٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ​ٜ ٫‬ل‪ ١٠ٖ ،‬ؾٴل ج‪ ٟٝ‬ؿفلر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٠٢ ١‬ؿ جٯٖفجؿ دح‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪ ٟ٬ٜٚ ،‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪٠٧ ٫٢ً٧ٝ‬نحُف ج‪٧ٝ‬ػؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬سط ُ‪٦٢‬ح ج‪ٝ‬س‪٠‬صٴز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬سظل‪٬‬ؿ جٯ‪١٠‬‬ ‫‪ٗ٢ٝ‬ل‪٫‬‬

‫‪٧‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ ،٫‬حٳ‪ٙ‬س‪٢‬حٍ د‪٠‬دحؿة ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬سظل‪٬‬ؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سٗحُ‪٬ٞ‬ر ‪ ١ُ ٟ٢٬‬جٳلس‪ٚ‬فجف ج‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪ٗٞٝ ٫‬فؿ ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر‪٧ ،‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ ١٠ َ٠‬حػ‪٬‬ر ؤؾف‪٠٠٧ . ٨‬ح ٳ ن‪ ٤٬ٖ ٛ‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١٠‬ؾٴل ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سئؿ‪٠ُ ٪‬ٴ ‪٠٦٠‬ح ‪٧‬يف‪٧‬ف‪٬‬ح ‪ ١٠‬ؤظل س‪٠‬حل‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬دش ‪٠‬نحُف جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ ‪ٞٚ٬‬ل ‪٧٦ٌ ١٠‬ف دِى ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٖ١ٝ‬ل‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬آصحف‪٥‬ح‪٥ ١٠٧ ،‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬ل‪٬‬س‪ ٟ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فجثؿ ‪٠ٞٝ‬ؿفلر‬ ‫ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠٧ ٟ٬ٙ‬نحُف ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬جٯٖفجؿ ‪٧ٜ‬ظ‪ ١٠ ٤‬ؤ‪٧‬ظ‪٧٠ ٤‬جظ‪٦‬ر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬فج‪٧ ،١٥‬ـ‪ٙ ٛٝ‬وؿ ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٟٝ‬‬

‫ي‪ٙ ٫‬ؿ‪٠‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ف‪٫ٙ‬‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ٫ٖ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪.‬‬ ‫‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪٠ٜ ٟٝ‬ح ُ‪٦‬ؿ‪٢‬ح‪٠٬ٖ ٣‬ح ‪٠‬ي‪ ،٩‬ػ‪٬‬ش ؤودػز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر سِ‪٬‬م ‪ٙ‬ف‪٬‬در ‪ ١٠‬دِي‪٦‬ح ‪ٜ٧‬إ‪٦٢‬ح سِ‪٬‬م ٖ‪ٙ ٫‬ف‪٬‬ر‬ ‫ؤ‪٬‬فذ سئصف ‪٧‬سسإصف ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪ ٫ٖ٧ .‬ؾي‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ٌ‪٦‬ف ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٬‬ػ‪٠‬ل ٖ‪٠ ٫‬يح‪ٚ٠ ٤٢٬٠‬حوؿ سؿُ‪ ٧‬ا‬

‫‪٠ ٩ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر‬

‫ٖفى ‪٢٠٬٥‬ر ‪٠‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ُ‪٬ٌ٢ ٩ٞ‬فجس‪٦‬ح جٯ‪ٙ‬ل س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ح‪ ،‬ا‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٤ّ٢‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬وحػد‪٤‬‬ ‫سؿجُ‪٬‬حز ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪٧ ،‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٖ‪ً ٫‬ف‪٦ٚ٬‬ح ا‪٩ٝ‬‬

‫‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬سٴن‪ ٫‬ؾحور ‪ َ٠‬سً‪٧‬ف ‪٧‬لحثل‬

‫جٳسوحٳز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬ل‪٠‬غ دح‪١‬س‪ٚ‬حل ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ‪ ٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿؿ ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٬٠‬ق د‪٦‬ح‬ ‫‪٠‬ظس‪٠ َ٠‬ح ُ‪ ١‬لحثف ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٧ ، ٟٝ‬قؿجؿ جٯ‪٠‬ف سِ‪٬ٚ‬ؿج ‪٧‬ؾً‪٧‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬لِ‪٫‬‬ ‫ا‪٠ٝ٧ُ ٩ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ١٠ ،‬ؾٴل ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪٠٧ٚ٠ ٫‬حز ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳء ُ‪٢‬ؿ ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جػؿ‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬ٝ ٪‬ك‬ ‫د‪٢٠‬إ‪٥ ١ُ ٨‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٢‬فج‪٠ ١٠ ٣‬ػح‪ٝ٧‬ر دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٖفى ص‪ٚ‬حٖس‪٦‬ح ‪٧ٙ٧‬ج‪٦٢٬٢‬ح‬ ‫‪٧‬ل‪٬‬حلحس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ؾحور ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ُؿ‪ ٟ‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬سٗ‪٠ ٜٛ‬دحؿة ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪.‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ن‪٦‬ؿز دِى ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬ج٭‪٢٧‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ؤػؿجصحً ‪٠‬سٴػ‪ٚ‬ر لح‪٠٥‬ز ٖ‪ ٫‬سنس‪٬‬ز ؤٖفجؿ‪ٜ٧ ٣‬إ‪ ٟ٦٢‬ٳ ‪٢٬‬س‪٧ ١ً٧ٝ ١٧٠‬جػؿ‪٧ ،‬ٳ‬ ‫‪٬ِ٬‬ن‪٢ ٫ٖ ١٧‬ل٘ ‪٧‬جػؿ‪ٖ ،‬لحؿز دـ‪ ٛٝ‬ػحٳز ‪ ١٠‬ج‪٧ٗٝ‬ي‪٧ ٩‬دف‪٧‬ق ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ج٭ٖحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٠٠ ،‬ح ظِل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫سل‪٬‬ف ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ٦ٚ‬ف ُ‪٧‬يح ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لحف‬

‫ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬نؿ‪ ٣‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ؿ‪٠٧‬ح ‪ ٧٥٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‬

‫‪ .‬ؤٖفقز ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ؤ‪٠‬فجً ػس‪٬٠‬حً ‪ٙ٧‬ؿ ج‪٢‬سحخ ج‪ٝ ٘ٞٚٝ‬ؿ‪ ٨‬دِى ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٥ ١٠‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ٪‬ح ٖست ‪ٗ٬‬فى ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬د‪٧ٚ‬ذ ج‪ٝ‬نف‪ً٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪ٝ٧ ،٤ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬قجؿ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جً‪٢‬ر‪٧ ،‬ؤؾـ ‪٬‬لسػ‪٧‬ـ ُ‪٢ُ ٩ٞ‬ح‪٬‬ر ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪ ٧ ١٬‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ١٬ٞ٠‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٫‬‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ؾحور ٖ‪ٌ ٫‬ل جؾسٴٕ ج‪٧ٙ٧ ٟ٬ٚٝ‬جُؿ ج‪ٝ‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ج‪٧ ٕ٢ِٝ‬سٗ‪ ٜٛ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٧‬سنحد‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬وح‪ٝ‬غ ػس‪٩‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪.‬‬ ‫‪٧٠ٞٝ ١ٜ٠٬‬جً‪٢‬ر ؤ‪ ١‬سد‪ ٫ٖ ٩٢‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ُٞ َ٠‬ؤلك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠ٌ٢٠٧‬ر ‪٧‬سنفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬سل‪٦‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬س‪٦‬ح‪ ١٠ ،‬ؾٴل سِف‪ٕ٪‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬دح‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ٗ٠ ١٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ؾوحثو‪٦‬ح‪٢٥٧ .‬ح‪ ٛ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٦٢ٜ٠٬ ٫‬ح ؤ‪ ١‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سن‪٪ٛ‬ل‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬س‪٦٬٠٢‬ح ُ‪٢‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ‪٦٢٠٧ ،‬ح جٯلفذ‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‪،‬‬

‫ٓ‪٬‬ف ؤ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر س‪ٗ٢‬فؿ ُ‪٬ٓ ١‬ف‪٥‬ح د‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪٫‬‬

‫س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪٧ ،‬سن‪٬ٜ‬ل نؾو‪٬‬ر ج‪ ٧٠ٝ‬جً‪ ٧ ١‬س‪٬٧ٚ‬ر ج‪٢‬س‪٠‬حث‪ ٫ٖ٧ ، ٤٢ً٧ٝ ٤‬سق‪٬٧‬ؿ‪ ٣‬دح‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ ١٠‬ؤظل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر‪٧ ،‬س‪٢‬ظق ج‪٠ٝ‬ؿجفك س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سدؿؤ ٖ‪٠ ٫‬فجػل ج‪٠ِٝ‬ف ج‪ٝ‬ؤف‪،٨‬‬

‫‪٧‬سلس‪٠‬ف ػس‪ ٩‬د‪٬ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ٬‬صف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فج‪٧ ١٬ٚ٥‬ج‪ٝ‬ندحخ ػ‪٠٢٬‬ح سػل ‪٠‬ن‪ٜ‬لذ ‪٠‬ح‪ ،‬اـ ‪ ٟ٥ ١٧٢٧ٜ٬‬ؤ‪٧‬ل ‪٬ ١٠‬ػف‪٦ٜ‬ح ‪٧‬ؤ‪٧‬ل ‪٬ ١٠‬سػ‪٠‬ل سدِحس‪٦‬ح‪٢ٖ ،‬ل‪َ٠‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪٢‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪ ١٠ ٓ١‬د‪٥ ١٬‬ئٳء ‪ ١٠‬ٳ ‪٬ِ٬‬ف‪ ١٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬ح ‪٧ ٟ٦٢ً٧ٝ‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪٢ٖ ،٤٬ٝ‬فج‪٬ ٟ٥‬ن‪٠ ١٧ٜٞ‬ظ‪ُ٧٠‬حز اظفج‪٬٠‬ر‬ ‫سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬دلً ج‪٧ ٕ٢ِٝ‬ج‪ٝ‬ٴؤ‪ ٫ٖ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؿ‪٠ ١٧‬فجُحذ ‪٠ٝ‬ح لسئ‪٧‬ل ا‪ ٤٬ٝ‬ؤ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬دٴؿ دوٕ ذ ُح‪٠‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪٠ٜ .‬ح‬ ‫‪٢‬ف‪ ٨‬دِى ج‪٠ٝ‬فج‪٧ ١٬ٚ٥‬ج‪ٝ‬ندحخ ‪٬‬ؾحًف‪ ١٧‬دػ‪٬‬حس‪ُ ٫ٖ ٟ٦‬فى ج‪ٝ‬دػف ‪٦ٞٝ‬ظفذ ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر‪ٜ٧ ،‬إ‪ٗ٬ ٟ٦ّ٢‬ف‪ ١٠ ١٧‬ظػ‪ٟ٦٢ً٧ ٟ٬‬‬ ‫‪٧‬جٳفس‪٠‬حء ٖ‪ ٫‬ؤػيح‪ ١‬ؤ‪ً٧‬ح‪ ١‬ؤؾف‪٥٧ ،٨‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪٫‬ء ا‪٧ ٟ٦٬ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ً٧‬ح‪ٟ٦٢‬‬

‫‪٠ٜ .‬ح ‪٢‬ف‪٧ ٫ٖ ٨‬ج‪٢ِٙ‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ل‪٬‬حؿذ دِى‬

‫جٯ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ن‪٢٬‬ر ‪٠‬صل جلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؾؿفجز‪٠ ،‬ن‪ٜٞ‬ر جٳُسؿجءجز ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬وحػدر ‪ٝ‬ٴؾسًحٖحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿجز‪،‬‬ ‫ج‪٢‬سنحف ظفجث‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬سل‪ ،‬ج‪٢‬سنحف جٯِٖحل ‪٧‬ج‪ٝ‬سوفٖحز ج‪ٝ‬سؾف‪٬‬د‪٬‬ر ‪٠٠ٞٝ‬س‪ٜٞ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحور ‪.....‬ج‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫‪٠٠‬ح لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪٢٢ٜ٠٬ ٣‬ح ؤ‪٢ ١‬سلحءل ُ‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬نِف دحٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧ٙ ٤٢ً٧ٝ‬ٳ ‪ِٖ٧‬ٴ‪،‬‬ ‫‪٧‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪٢ٝ‬حنثر ‪ِ٠ٞٝ‬ح‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٩ُٞ ٫‬ػؿ ل‪٧‬جء ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪٫ٝ‬‬ ‫ي‪٠‬ح‪ ١‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫س‪٢‬دَ ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـ ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠‬جٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ؾحور ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٠‬سَ د‪٦‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ؤلحك جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ ،٫‬دػ‪٬‬ش‬ ‫‪٦٢‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬د‪٬‬ح‪ ١‬ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ٫ٚ٬ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠‬ظ‪ َ٬٠‬جٯدِحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ق‪٧‬ج‪٬‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬جٯلحك ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧٠‬جً‪٢‬حً‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٠ٝ‬سفسدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر دػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪٧ ٟ٦ٖ ٩ٝ‬جيغ‬ ‫‪ ٩٢ِ٠ٞٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧٠ٞٝ ٫ٚ٬ٚ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬سفل‪٬‬ؾ‪٦‬ح دؿجؾل ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬سظل‪٬‬ؿ‪٥‬ح ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬سٗحُٴز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ٰٖٝ‬فجؿ‪،‬‬ ‫ػ‪٬‬ش لسئؿ‪٥ ٪‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ َ٠‬ـجس‪٧ ٤‬ػحظحس‪٠٧ ٤‬وح‪ٝ‬ػ‪ ٤‬ؤ‪٧‬ٳ‪٧ ،‬ػحظحز‬

‫‪٠٧‬وح‪ٝ‬غ ج٭ؾف‪ ١٬‬صح‪٬٢‬حً‪٧ ،‬سػ‪٘٬ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دحٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬صح‪ٝ‬صحً ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤؾ‪٬‬فج‪.‬‬ ‫س‪٢‬ؿفض ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪٧ٝ‬وٗ‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش جُس‪٠‬ؿ‪٢‬ح ؤ‪٧‬ٳ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فوؿ ‪ٞٝ‬سفجش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر (‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر )‪ٙ ،‬وؿ ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر جٱ‪٠ٝ‬ح‪ ٟ‬دظل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ‪٠ٜ ،‬ح جلس‪٢‬ؿ‪٢‬ح صح‪٬٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‬ ‫سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬دٔفى ‪٧‬وٕ ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳً‪ٗ٠ :‬ح‪ ٟ٬٥‬ؤلحل‪٬‬ر‬ ‫‪٠ٝ٧ُ ٟ٧٦ٗ٠ -1‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ٌ‪٦‬ف ‪٠‬وً‪ٞ‬غ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪٢‬سنف دَ ؿ ٌ‪٧٦‬ف ‪٧‬سً‪٧‬ف ‪٧‬لحثل جٳ سوحٳز ‪٧‬ند‪ٜ‬حز جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز ‪٧‬ج‪٧٢ٚٝ‬جز ج‪ٗٝ‬يحث‪٬‬ر ‪٧ ،‬ل‪ٝ٧٦‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪ َ٠‬جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ؤ‪٠٢٬‬ح ‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج ٱ‪٬‬وحل ٖ‪ٜ‬فذ ؤ‪ٖ ٧‬فى ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٪‬ظ‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ٝ‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٬٧ٚٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ٕ ،‬ج‪ِٜ٢‬ك ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دف‪٠‬س‪٦‬ح ‪ ٫ٖ٧‬ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج ‪٢‬د‪٦‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج ٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ػس‪٩‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠ ٟ٦ُٗ٬٧‬ج‪ ٫٢ُ ٟٝ‬ج‪ ٪٧ٔٞٝ‬ل‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ‪٧‬س‪٧‬ل‪ٝ ٤ِ٬‬ن‪٠‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٪ ٣٧ ،٤ٜٞ ٟٝ‬سِ‪٢٥ ٫٢‬ح سِ‪ٜٖ ٟ٬٠‬ف ؤ‪ ٧‬ؤل‪٧ٞ‬خ ؤ‪٧‬‬ ‫ص‪ٚ‬حٖر ؤ‪ ٟ٬ٙ ٧‬ؤ‪ ٧‬ؤ‪٠٢‬حً ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ؤ‪ ٧‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ؿجثف‪٬ٝ ٪‬ن‪٠‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬دإلف‪ ( "٣‬ل‪٢‬دل‪) 1999 ،‬‬ ‫د‪ ( ١٬‬ؾ‪ )1998 ،ٕٞ‬دإ‪ٌ ١‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ‪ِ٠‬حنر ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظحٳز د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جٯؿد‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر‪٬ ٧٥٧ .‬ف‪ ٨‬ؤ‪٥ ١‬ـج جٯ‪٠‬ف ‪٬‬وؿ٘ ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬رً د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٥ ٫ٖ٧ .‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ‪٢‬د‪٤‬‬ ‫‪ٜ‬ل ‪٬ٖ ( ١٠‬ف‪٢‬ح‪٥ (٧ ) 2000 ،‬ح‪٢‬ق ‪ ) 2000‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ٝ٧ُ ١‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سًفع ‪٥ َ٠‬ح ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‪٧ ،‬ؤ‪٦٢‬ح س‪٬٠‬ل ا‪٩ٝ‬‬ ‫سٗي‪٬‬ل ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٚ٬‬وؿ دِ‪٠ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬ظ‪٠‬ل ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ‪٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٬‬غ ‪٧٠‬جء‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ َ٠ ٫٠٬ٞ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫‪٧‬سػؿ‪٬‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‪ٝ .‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٧٠٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٜ‬در ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫٠ٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ -2‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪:‬‬ ‫ُفٖز دإ‪٦ّ٢‬ح " ‪٠‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٢‬نإ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٙ ١ُ َ٠‬وؿ‪ٝ ،‬سس‪ ٩ٝ٧‬س‪٢‬نثر جٯظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ د‪٠‬ح ‪٬‬ظِ‪ ٟ٦ٞ‬ؤُيحء وح‪ٝ‬ػ‪٫ٖ ١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِؿ‪٠ٜ ،٤ٝ ٟ٥‬ح سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر نؾو‪٬‬ر جٯٖفجؿ‬

‫س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٬ٝ‬ودػ‪٧‬ج ؤُيحء ا‪٬‬ظحد‪ ٫ٖ ١٫٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪( " َ٠‬‬

‫ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف‪ ،2000،‬ه ‪) 171‬‬ ‫‪٤٢٠٧‬؛ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ ٫٥‬ئللر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬‬سِ‪ ٟٞ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٦‬ح ُدف ُؿذ‬ ‫‪٠‬فجػل ‪ :٫٥٧‬جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪٧ ،‬س‪ٚ٢‬ل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ا‪٠ ٩ٝ‬ؿجفك ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٠٧‬ؿجفك ؾحور‪.‬‬ ‫‪ -3‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ؿفجل‪ِ٬ : ٫‬فٖ‪ ٤‬سح‪٧ٞ٬‬ف دإ‪ ٤ّ٢‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٟ‬سؾً‪٦ً٬‬ح ‪٧‬جٱنفجٕ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫س‪٬ٗ٢‬ـ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ( ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف‪ ،2000 ،‬ه ‪ٖ .) 14‬ح‪٦٢٠ٝ‬حض ‪٠ ٧٥‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٧٠٧‬ي‪ُ٧‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سِ‪٦٠ٞ‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دوٗر ُح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٬‬فسدً ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ٖ‪٠٧ٌ٢٠ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤلحلح د‪ٚ٠‬فف ‪٠‬حؿس‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ٚ٢ ،٤٬ُٞ٧ ،‬وؿ دح‪٦٢٠ٝ‬حض‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪ٚ٠‬ففجز ‪٠‬حؿس‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ز ‪٧‬لًر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬س‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٚ٠ٝ‬فف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ -4‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪:‬‬ ‫سِ‪ ٫٢‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٚٝ‬ح‪٬ ١٧٢‬ئلك ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٬٧‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ د‪٧٠ ١٬‬جً‪٦٬٢‬ح‪٬٧ ،‬فل‪٫‬‬ ‫‪ٌ٢‬ح‪٠‬ح ُح‪٠‬ح ‪ ١٠‬ع ‪٧٧ ٘٧ٙ‬جظدحز سلف‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ؿ‪ ١٧‬سٗف‪ٙ‬ر‪ُ٧ ،‬حؿذ ‪٠‬ح س‪ ١٧ٜ‬فجدًر ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٬ِ٠‬حفج ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ( .١‬لح‪٠‬غ ٖ‪٧‬ق‪ ،2007 ،٪‬ه‪)7‬‬ ‫ٕ‪ ٓ١‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ُٴ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سقج‪ ٤ٝ ٟ‬ودٔر‬ ‫‪ ،٤٢٠٧‬ا‬

‫‪ٙ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ‪ ٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ودٔر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٗ٢٧‬ل‪٬‬ر ‪ ٫٥٧‬وٗر ‪٢٬‬ح‪٦ٝ‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬ٝ‬س‪٠‬سَ‬

‫دح‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظز‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪٧٠ٞٝ٧ . ٤٬‬جً‪٢‬ر ‪٢٧ٜ٠‬حز ؤلحل‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬ج‪٧ٝ‬جظدحز‪ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪ ،٘٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٬ ٟ٧٦ٖ ٟ : ٟٓ٫ٚٝ‬ؿل ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ‪٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٩‬س‪ ١٧ٜ‬اًحفجً ‪ِ٠ٞٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٧‬جٯػ‪ٜ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٠ٝ‬صل ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٗي‪٬‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٩‬سس‪ٝ ١٧ٜ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾٴل سٗحُ‪ َ٠ ٤ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪٧ ٕٙ‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬جؾس‪٬‬حف‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬٧ ٤‬فج‪٥‬ح ظؿ‪٬‬فذ دس‪ ٕ٬ٌ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٧ ٤‬سسظلؿ ‪ ١٠‬ؾٴل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ؤ‪ ٧‬جٳسظح‪٥‬حز ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ ٩ٞ٠ِٝ‬ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ ٩ٌٗٞٝ‬دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬دحنفذ ‪٬ٓ٧‬ف ‪٠‬دحنفذ‪ ٫ُٞ(.‬ؾ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬وًٗ‪ ، 1988 ،٩‬ه‪. )34‬‬ ‫‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪١‬ذ ‪ ٫٥٧ :‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ٖ‪٦٬‬ح ‪ٚ٬٧ .‬وؿ د‪٦‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ :‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳء ‪٧ ،١ً٧ٞٝ‬ظل ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬سي‪٢٠‬ر ٖ‪ ٫‬ؤؿجء ج‪٧ٝ‬جظدحز‪ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪ ،٘٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬حً‪ :‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪٦٠٧٦ٗ٠ .1‬ح‪:‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دإ‪٦٢‬ح " س‪ ٟ٧ٚ‬دبُؿجؿ ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧ٙ‬ج‪٧٠٧ ٣‬ج‪٥‬د‪ ٤‬اُؿجؿج ٖفؿ‪٬‬ح‪٧ ،‬سس‪٬‬غ ‪ ٤ٝ‬ج‪ٗٝ‬فه ‪ ٧٠٢ٞٝ‬ج‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل‪٧ ،‬اُؿجؿج‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪٧٬‬ظ‪٥ ٤‬ـج ج‪٢٬ٝ ٧٠٢ٝ‬لظ‪ ٧٠٢ َ٠ ٟ‬د‪٬ٚ‬ر ؤُيحء ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ٝ َ٠‬ػ‪ ٘ٚ‬فٓدحس‪٤٠ٌ٢ ٟ٦ٗ٬٧ ٤‬‬

‫‪٬٧‬س‪ٚ‬د‪٦ٞ‬ح ‪٬٧‬ػسف‪٦٠‬ح ‪٠ِ٬٧‬ل ُ‪٩ٞ‬‬

‫اوٴع ج‪ٗٝ‬حلؿ ‪٦٢٠‬ح" ‪ ( .‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف‪ ،2000،‬ه ‪) 170‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ُفٖز ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬دإ‪٦٢‬ح " ‪٠‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٢‬نإ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٙ ١ُ َ٠‬وؿ‪ٝ ،‬سس‪ ٩ٝ٧‬س‪٢‬نثر جٯظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ د‪٠‬ح ‪٬‬ظِ‪ ٟ٦ٞ‬ؤُيحء‬ ‫وح‪ٝ‬ػ‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِؿ‪٠ٜ ،٤ٝ ٟ٥‬ح سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر نؾو‪٬‬ر جٯٖفجؿ س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٬ٝ‬ودػ‪٧‬ج ؤُيحء ا‪٬‬ظحد‪٫٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ( " َ٠‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف‪ ،2000،‬ه ‪) 171‬‬ ‫‪٧ٚ٬‬ل ظ‪ ١٧‬ؿ‪ " : ٪٧٬‬ا‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٫٥‬ؤؿجذ سٔ‪٬٬‬ف ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪٠ُ ٧٥٧ ،١٬ِ٠‬ل سِظق ُ‪ ٤٢‬لحثف ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر "‪ ( .‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف‪ ،2000،‬ه ‪) 170‬‬

‫‪٫ٖ ١‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٤٢٠٧‬؛ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ ٫٥‬ئللر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬‬سِ‪ ٟٞ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٦‬ح ُؿذ‬ ‫جٳدسؿجث‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪٧ ،‬س‪ٚ٢‬ل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ا‪٠ ٩ٝ‬ؿجفك ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٠٧‬ؿجفك ؾحور‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٠‬فجػل ‪٫٥٧‬‬ ‫‪ٌ٧ .2‬حثٗ‪٦‬ح‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ٌ٧ ٓ١‬حثٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر سسِ‪ ٘ٞ‬ؤلحلح دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سس‪٧‬جظؿ ٖ‪ٙ ٤٬‬وؿ س‪ٞ‬د‪٫‬ذ جػس‪٬‬حظحس‪ٖ " ٤‬ح‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ٜ‬ئللر‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر سسػؿؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ‪٢‬ل٘ ؤ‪ ٧‬س‪ٖ ٟ٬ٌ٢‬فُ‪٬ ،٫‬فسدً دد‪٬ٚ‬ر جٯ‪٢‬لح٘ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٯؼ‬

‫ف‪٨‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسدً ظ‪٦ِ٬٠‬ح دحٯ‪٢‬لح٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪ُ ( . "٨‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪) 34 ،2001 ،١٠‬‬ ‫ق‪٬‬حؿذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢ ١‬ئ‪ٜ‬ؿ دإ‪٠ ٓ١‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ سٗفى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؿ‪٠٧‬ح ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪ٌ٧‬حثٕ س‪ٚ‬سي‪٦٬‬ح يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬ن‪٦‬ح جٯٖفجؿ ‪٬٧‬ز ؤصف‪ ١٧‬د‪٦‬ح ‪٬٧‬ئصف‪٦٬ٖ ١٧‬ح‪٧ ،‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬سدحؿ‪ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٢٢ٜ٠٬ َ٠‬ح ؤ‪٢ ١‬د‪ ١٬‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر دوٗر ُح‪٠‬ر ‪: ٫٥٧‬‬ ‫ ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬سإ‪ ٟ٦٬ٞ٬٥‬ٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪.‬‬‫ سل‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ٖ‪ ٫‬س‪٢‬نثر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬اُؿجؿ‪٠ٞٝ ٟ٥‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ِٚ٠ٝ‬ؿذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪.‬‬‫ س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك دِ‪٬ٞ٠‬ر ‪ٚ٢‬ل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٦٬ٞ‬ح د‪ ١٬‬ؤظ‪٬‬حل ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬‫ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬سص‪٧ ٕ٬ٚ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٠ٜ ،‬ح سنظِ‪ ٩ُٞ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ٍ ‪ ١‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك‬‫ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ سِ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ ٩ٞ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٚٝ‬ؿفجز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬ص‪٦‬ح ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج٭فجء‬‫ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ِ٬‬فٕ دحٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ُ ( .‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ،2001 ، ١٠‬ه ‪-36‬‬ ‫‪) 38‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ح لد٘ ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ؤ‪٢ ١‬د‪ ١٬‬دإ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر سسً‪ َٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دِؿذ ‪ٌ٧‬حثٕ ‪٥‬ح‪٠‬ر ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬س‪٬٠٢‬ر جٱًحف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ٛ‬‬ ‫‪ٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬ؤد‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل ‪ٚ٢‬ل ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٧ ٣‬جسظح‪٥‬حس‪ ١٠ ٤‬ظ‪٬‬ل ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٬‬ل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ١٠ ،٤٬ٞ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬سًد‪ َ٬‬ؤٖفجؿ‪ ٣‬سًد‪ِ٬‬حً جظس‪٠‬حُ‪٬‬حً ػس‪٧٢٧ٜ٬ ٩‬ج ؤُيحء وح‪ٝ‬ػ‪٬٧ ١٬‬لح‪ ٫ٖ ١٧٠٥‬ؾؿ‪٠‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٤٠‬سً‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف‪٧ ،‬ـ‪ٞٝ ٛٝ‬ػٗحٌ ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪٧‬ؿ‪٧ ٣‬ص‪ٚ‬حٖس‪٬ٓ ،٤‬ف ؤ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٦ٝ‬ح ل‪ًٞ‬ر س‪ ٟ٬ٌ٢‬ؾحور‬ ‫د‪٦‬ح ٖس‪ ١ٓ٧ٜ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬سٗحُٴز ‪ ٖ٘٧‬ؤلك ‪٧‬ي‪٧‬جدً ‪٠‬ػؿؿ‪٣‬؛‬

‫‪ٜ‬حػسفج‪٧ ٤٠ٓ٬ٙ ٟ‬جػسفج‪ ٟ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‪٠٠ ٣‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪٠ ٤٢‬لح‪٧‬جذ ‪٧‬صدحز ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل‪ ١٠٧ .‬ؤظ‪ٜ ٤ٞ‬ح‪٠ٞٝ ١‬ؿفلر ؿ‪٧‬ف ٳ ‪ٚ٬‬ل ؤ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ ١‬ؿ‪٧‬ف جٯلفذ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ؤ‪٧ ٧‬لحثل‬ ‫جٱُٴ‪ ٟ‬دإ‪٧٢‬جُ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪٢٧‬ػ‪٥٧‬ح‪ ،‬دل ا‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤودػز س‪٠ٜ‬ل ‪٠‬ح دؿؤس‪ ٤‬جٯلفذ‬

‫دل ؤودػز س‪٠٧ٚ٠ ٛٞ٠‬حز‬

‫‪ٝ‬سئؿ‪ٌ٧ ٪‬حثٗ‪٦‬ح ‪ٙ‬ؿ سِظق ُ‪٦٢‬ح دِى ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر دل ‪٧‬ٳ س‪٦ٜٞ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ .4‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬فجز ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿفلر ‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬فجز ج‪ٝ‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬ٴل‪٬ٜ٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿفلر ‪٢‬ظؿ ‪٧ٌ٢٠‬ف ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر؛ ػ‪٬‬ش ‪٬‬ف‪ٜ‬ق ‪٥‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر دحُسدحف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ئللر ج ‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ـجز ج‪ٝ‬وٗر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪٠‬فجف‪٬‬ر د‪ٚ‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬ػفه‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جػسفج‪ ٟ‬ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ‪٧‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ٖ ،‬ح‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٜ‬د‪٢‬حء ؤ‪ ٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جظس‪٠‬حُ‪٦ٝ ٫‬ح ؤؿ‪٧‬جف جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ر‬ ‫‪٠‬سِؿؿذ سسػ‪ ٫ٖ ٘ٚ‬اًحف ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪٧ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬د‪ ١٬‬ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٠ ٨‬صل ‪ :‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ،١٬‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪ ١٠٧ ،‬ؤ‪ ٟ٥‬ف‪٧‬جؿ ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‬

‫"ؿ‪٧‬ف‪ٜ‬ح‪ُ(."ٟ٬‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ،2001 ،١٠‬ه‬

‫‪)49‬‬ ‫‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ آؾف لِ‪٧ٌ٢٠ ٩‬ف ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬حف‪ٜ‬ل‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حف‪ٜ‬ل‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػؿصر ‪ُ َ٠‬ؿجث‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ٞٝ ٪‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ج‪٢‬س‪ٚ‬ؿ ؤوػحخ ‪٧ٌ٢٠‬ف ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬فجز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖسنس‪ ٟ‬ل ُ‪٧ٌ٢٠ ٩ٞ‬ف ج‪ٝ‬سٗحُل؛ ػ‪٬‬ش ‪٧٬‬يغ ‪٥‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ًد‪ِ٬‬ر ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٤٠‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪ ٧‬دح‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪٠‬ف‪ٜ‬قج ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪ٌ٠ َ٬٠‬ح‪٥‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٧‬جٱٖفجؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ٝ‬سٗحُ‪ٞ‬ر ؿجؾل ج‪ ٕٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬ُ٧٢٧ ٫‬ر‬ ‫جٯؿ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ِٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬د‪ٜ ٤‬ل ٖفؿ ؿجؾل س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬فؿ‬

‫ج‪ِٗٝ‬ل ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ جٯٖفجؿ ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظؿ‬

‫دح‪٠ٝ‬ؿفلر ل‪٧‬جء ؤ‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ؤ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لحُؿ‪ ١٬‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ٟ٦ٝ ١٬٢٧‬‬

‫‪ُ ( .‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ‬

‫ج‪ٝ‬فػ‪ ،2001 ،١٠‬ه ‪) 80‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬فجز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ؤ‪٬‬يح ‪٢٥‬ح‪٧ٌ٢٠ ٛ‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر؛ ػ‪٬‬ش ف‪ٜ‬ق ؤوػحخ ‪٥‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؿفج لر ج‪٠ٝ‬ؿفلر دحُسدحف‪٥‬ح ‪٢‬ل٘‬ ‫ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬جظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬فسدً دد‪٬ٚ‬ر جٯ‪٢‬لح٘ ‪٧‬ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر جٯؾف‪ ١٠٧ ،٨‬ص‪٬ ٟ‬ظخ ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪٫‬‬ ‫ي‪٧‬ء ُٴ‪ٙ‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سدحؿ‪ٝ‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪ ،‬ػس‪ ١ٜ٠٬ ٩‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ً ٩ٞ‬د‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٠٧‬ؿ‪ ٨‬سإص‪٬‬ف‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٫‬ثر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ ١٠‬سٔ‪٬‬ف ‪٧‬سػؿ‪٬‬ش ‪ٌ٠ٞٝ‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿجفك‪٢ ١٠ ،‬حػ‪٬‬ر ؤؾف‪٬ ٨‬ف‪ٜ‬ق ‪٥‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر‬ ‫دِى ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ٜ‬ك ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِؿؿ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪٥‬ح ‪٢٧‬سحثظ‪٦‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ل ‪٬٥‬ثحز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك دح‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ِ٬ .‬ؿٓ ‪٥‬ـج ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف سً‪٬٧‬فج ‪٧ٌ٢٠ٞٝ‬ف ج‪ٜٝ‬ٴل‪ ٫ٜ٬‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٫‬‬ ‫ج‪ ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظؿ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪٧ ،‬ؾحور ؤ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر سِسدف‬ ‫‪٢‬ل٘ جظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬ ٫‬سإصف دد‪٬ٚ‬ر جٯ‪٢‬لح٘ ‪٧‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر جٯؾف‪ُ(.٨‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فػ‪ ،2001،١٠‬ه‪)89‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ج‪٥‬س‪٧ٌ٢٠ ٟ‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٬ٜٔ‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪٢٠‬حً٘ ظـخ‬ ‫‪ِٞٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سؾوو‪ ُٟٞ ٫ٖ ١٬‬جظس‪٠‬حٍ ج‪ٝ‬س‪٠ ٟ٬ٌ٢‬صل‪ :‬ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٬‬حز‪ ،‬ج‪٠ٝ‬وح‪٧ َ٢‬ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ‪٬ٓ٧ ....‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪:‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٢٧ٜ٠ .5‬حز‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ٚ٢ ١‬ل‪ ٟ‬ؤًفجٕ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ا‪ٙ ٩ٝ‬ل‪٠٬ ،١٬٠‬صل ج‪ٚٝ‬ل‪ ٟ‬جٯ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬٧ ٪‬نس‪٠‬ل ؤلحلح ُ‪٠ ٩ٞ‬د‪ ٩٢‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪ٞ٠٧‬ػ‪ٚ‬حس‪٦‬ح ‪ٜ٧‬ـج ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٚٝ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صح‪٠٬ٖ ٫٢‬صل ج‪ًٝ‬فٕ ج‪ٝ‬دنف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬نس‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جٱؿجفذ ‪٧‬ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ُ ( .‬دؿ‬ ‫ج‪ٝ‬دحفة ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ؿج‪٧‬ؿ‪ ،1996 ،‬ه ‪.)43‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬ؤ‪٢ ١‬ف‪ٜ‬ق ٖ‪٧٠ ٫‬ي‪٢ُ٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ٳفسدحً‪ ٤‬ج‪٧ٝ‬ص‪ ٘٬‬د‪٠‬ح ‪٦٢‬ؿٕ ا‪ ١٠ ٤٬ٝ‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪١٠ ١٧ٜ٠ٝ‬‬

‫‪:‬‬

‫ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪.‬‬

‫‪ .1.5‬ج‪:ِٟٞ٠ٝ‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬د‪٠‬صحدر ‪٠‬فنؿ ‪٧٠٧‬ظٓ‪٧ ٤‬ج‪ٚٝ‬حث‪٠ ٩ُٞ ٟ‬ؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز‬

‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪،‬‬

‫‪٠‬لسؾؿ‪٠‬ح‬

‫‪٧‬لحثل ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ٖ‪٬٢‬ر س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬ؤؿجء ‪٦٠‬ح‪ ٩ُٞ ٤٠‬ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٠‬صل‪٧ ،‬ٳ ‪٬‬سإس‪ ٩‬ـ‪ ٛٝ‬اٳ دي‪٠‬ح‪ ١‬ػ‪٧ ِٟٞ٠ٞٝ ٘٧ٚ‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دس‪٬ٖ٧‬ف ‪ٜ‬ل‬ ‫‪٠‬ح ‪ ١٠‬نإ‪ ٤٢‬ؤ‪٬ ١‬لحُؿ‪ ٫ٖ ٣‬س‪٬٠٢‬ر نؾو‪٬‬ر ‪٧ُٚ٧‬ل ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪ ،‬ػس‪٬ ٩‬سل‪٠ٞٝ ٩٢‬سِ‪١٬٠ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٗحُل جٳ‪٬‬ظحد‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٢ٝ‬ل٘ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗحُ‪ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬ن‪٬٧ . ٤٬ٖ ١٧‬س‪٧‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬دح‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٚٞ٠ٝ‬حذ ُ‪ُ ٩ٞ‬حس‪،٤ٚ‬‬ ‫‪:٫٥٧‬‬ ‫ جلسصحفذ ؿجِٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٱ‪ٙ‬دحل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ّٟٞ‬دـل ظ‪٧٦‬ؿ ‪٠‬يحُٗر ‪ٙ‬وؿ د‪ ّ٧ٞ‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪ٓ٬‬ؿ‬‫ ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬ؿفك ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬‫ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٚ٢ٝ‬حم د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬ ٟ‬ـ ‪٧‬اؿجفس‪.٤‬‬‫ ج‪ٝ‬يدً ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪.ٟ‬‬‫ افنحؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬‫‪ -‬ج‪ٝ‬س‪. ٟ٬٬ٚ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ًٗٞٝ‬ل نؾو‪٬‬ر ج‪٠ ٧٦ٖ ِٟٞ٠ٝ‬وؿف ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ًحُس‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬صل جٯُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٠‬صل د‪ ٤‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪٠٧‬وؿف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٝ‬ـج ٳدؿ‬

‫ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪ٓ٠ٞ٠‬ح دح‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬يحثل جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٯ‪ ٓ١‬سإص‪٬‬ف‪ٜ ٣‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪ًٗٝ‬ل جظس‪٠‬حُ‪٬‬حً ‪ٗ٢٧‬ل‪٬‬حً‪.‬‬ ‫‪ .2.5‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ /‬ج‪٠ٝ‬سِ‪: ٟٞ‬‬ ‫‪٠٬‬صل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ًفٖح ‪٠‬لس‪ٚ‬دٴ ‪٠٧ِٞ٠ٞٝ‬حز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪ ١٠‬نؾه فجنؿ ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪٧ ،ِٟٞ٠ٝ‬ٳ ‪٬‬س‪ ٕٙ٧‬جٯ‪٠‬ف ُ‪٢‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ػؿ‬ ‫ٖ‪ ًٚ‬دل ‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪٢‬وفج ٖحُٴ ‪٢٧‬نًح ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪/‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠ٞ‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪٧‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ِٟٞ٠ٝ‬انفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬ ‫ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪ٙ‬وؿ س‪٬٠٢‬ر ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪ٝ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٤٬‬د‪٢‬حء ػ‪٬‬حس‪٠٧ ٤‬ظس‪٧ ٤ِ٠‬ـ‪ ٛٝ‬دػش ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ‪ٝ‬س‪٧‬ل‪َ٬‬‬ ‫‪٠٧ِٞ٠‬حس‪٠٧ ٤‬ؿف‪ٜ‬حس‪٧ ٤‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سظؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح ؿ‪٠٧‬ح ‪.‬‬

‫‪ .3.5‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬فٕ ج‪٦٢٠ٝ‬حض ػلخ " ‪٥‬حك" دإ‪ « ٤٢‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ١٧٠ٞ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط سفد‪٦٬ ٪٧‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ‬ ‫ُح‪٠‬ر ُف‪٬‬ير ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ؾحور ‪٠‬فسدًر د‪٦‬ح ‪٧‬س‪ ٟ‬سؾً‪٦ً٬‬ح » ‪ ( .‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف‪ ،2000 ،‬ه ‪)174‬‬ ‫‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ‪ ٫٢ِ٬‬ج‪ٚ٠ٝ‬فف ج‪ٝ‬ؿفجل‪ َ٠٧ ،٫‬سً‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط دسً‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز دؿؤز ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط س‪٦‬س‪ ٟ‬ن‪٬‬ثح ٖن‪٬‬ثح‬

‫دح‪٧٢ٝ‬جػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪٠ٜ ،‬ح ؤودغ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دؿٳ ‪ ١٧ٜ ١٠‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪.٫‬‬ ‫‪ .6‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪: ٪‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪ٙ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ا‪٠ ٩ٝ‬فجػل ‪٠‬سؿفظر ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬سو‪٧‬ف ُ‪ ٫٠ٞ‬لحد٘ ‪ ٧٥‬ؤ‪ ٓ١‬جٱ‪٢‬لح‪٠٬ ١‬ف دإؿ‪٧‬جف ‪٢٬ِ٠‬ر ُدف ‪٠‬فجػل ػ‪٬‬حس‪ٜ٧ ٤‬ل‬ ‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪٬٠٠‬قجس‪٦‬ح ‪ِ٠ ٧‬ح‪٦٠ٝ‬ح‪٢٥ ١٠٧ ،‬ح ‪ٙ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ا‪٠ ٩ٝ‬فجػل ‪٬‬إس‪ ٫‬دِي‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ؤُ‪ٚ‬حخ دِى ‪٧ .‬س‪ٚ٢‬ل‪٠ ٟ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٫ٖ ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ا‪ ٩ٝ‬ؤفدَ ‪٠‬فجػل ـ‪ ٛٝ‬جدسؿجء ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٠ٜ ٫٥٧ 1978- 1977 ٫‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪٠ -‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪٬٧ : ٪‬لسٔف٘ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬ؿذ ل‪٢‬س‪ٚ٬٧ ،١٬‬دل ٖ‪ ٤٬‬جٯًٗحل ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬سسفج‪٧‬ع‬

‫ؤُ‪٠‬حف‪٠ ٟ٥‬حد‪ 4 ١٬‬ا‪ 6 ٩ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪٧‬ـ‪ٖٚ٧ ٛٝ‬ح ‪ٝ‬نف‪٬ ً٧‬ػؿؿ‪٥‬ح ‪٧‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪٠-‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٢ : ٫‬نإز ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ُ ٫ٖ ٫‬ح‪ 1976 ٟ‬د‪ٚ٠‬سي‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬فل‪ ٟ٧‬ج‪ٝ‬فثحل‪ ٫‬ج‪ٝ‬وح ؿف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظف‪٬‬ؿذ‬

‫ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪٠ ٫٥٧ ،‬فػ‪ٞ‬ر ‪٢ٓ٧ٜ٠‬ر ‪ ١٠‬اؿ‪٠‬حض ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪٠٧ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً‪.‬‬ ‫ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٫٥٧ :٪٧٢‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬س‪ٚ٢‬ل‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ا‪ ٩ٝ‬صٴصر ؤ‪٧٢‬جٍ‬‫‪ .‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪ُ ٪٧٢‬ح‪ٟ‬‬ ‫‪ .‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪( ٫٢٦٠ ٪٧٢‬س‪)٪١ٚ‬‬ ‫‪ .‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬صح‪٠ ٪٧٢‬سؾوه‬ ‫‪٥٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر س‪٦‬س‪ ٟ‬دبُؿجؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ٝ‬ٴ‪ٝ‬سػح٘ د‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬ ‫ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ :٫ِ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ٳ ‪ ٫ٖ ١٧ٜ٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬اٳ ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ح ‪٬ٞ٠ُ٧‬ح ٖ‪ٙ٧ ٫‬ز ‪٧‬جػؿ‪.‬‬‫‪ٌ٢ ٧٦ٖ .‬ف‪ ٪‬ٯ‪ٓ ٓ١‬ح‪٬‬س‪٢ ٤‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘‬ ‫‪ٗ٬ٌ٧ ٤ٝ ١‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح اٳ دح‪٠ٝ‬ٴء‪٠‬ر د‪٧ ٤٢٬‬د‪ ١٬‬ػحظحز جٱ‪٢‬سحض‬ ‫‪ ٫ٞ٠ُ ٧٥٧ .‬ٯ ٓ‬ ‫‪ .7‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪:٫‬‬

‫ا‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٬٥‬ثر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬زػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪ ٟ٬ٙ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ ١ٜٝ٧ ،َ٠‬ل ‪ٚ٬‬سوف ُ‪٦ٞ٠‬ح ُ‪ٚ٢ ٩ٞ‬ل ج‪ٝ‬سفجش ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ا‪٠‬ؿجؿ‬ ‫‪ ١‬ؿ‪٧‬ف‬ ‫جٯٖفجؿ دح‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٫‬جٖ٘ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؤ‪ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح ؟ ا ٓ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر جٳظس‪٠‬حُ‪٠٬ ٫‬سؿ ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬سِؿ‪٬‬ل ‪٧ٙ‬جُؿ ج‪ٝ‬ل‪ ٟٝ ٛ٧ٞ‬سِ‪٦٬٠ٞ‬ح‪٧ .‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٪‬دؿ‪٧‬ف‪ ٣‬ا‪ ٩ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ‪٧‬سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ج‪٬ِ٠ٝ‬نر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١ٜ٠٬ ٤٢٠٧ ،َ٠‬ؤ‪٧ٚ٢ ١‬ل دإ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٞٝ ٫‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬سٔ‪٬‬ف ُ‪ً ١‬ف‪٘٬‬‬ ‫اؿؾحل ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٱ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ً ١ُ٧‬ف‪ ٘٬‬ؤ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ً٧ ،‬فع ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ ٤٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬ح‪٦٢٠ ٫٢‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٬ٗ٬ٜ٧،‬ر ا‪٬‬ظحؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٦ٝ‬ح ‪٠٧ .‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬سإ‪٬ٜ‬ؿ‪ ٣‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دوٗر ُح‪٠‬ر سسدَ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٬ٚ‬حؿس‪ ١٠ ٤‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٖ ،٨‬ح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر سلسؾؿ‪ٝ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ‪،‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح سدف ق ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ٜ‬ئللر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سؾف‪٬‬ط ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬جُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪٬ٙ ٩ٞ‬حؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٱ‪٬‬ظحد‪ ٫‬ٯٖفجؿ‪ ٫ٖ ٣‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٠٧ ٟ٦‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٠‬ظس‪٢٥ ١٠٧ ،ٟ٦ِ٠‬ح ‪٢‬ؿف‪ ٛ‬يف‪٧‬فذ فدً ج‪٦٢٠ٝ‬ط‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬دح‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٠٧ ٫‬لح‪٬‬فذ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪.‬‬ ‫‪٤٢٠٧‬؛ ‪٬‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪ ١‬س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٠‬ح سِ‪ ٤٠ٞ‬جٯًٗحل ؿجؾل ؤلف‪٧ ٟ٥‬سػح‪٧‬ل سو‪٬٧‬خ جٯؾًحء ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٝ ١٧ٜ‬ؿ‪،ٟ٦٬‬‬ ‫دحُسدحف ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٠ٞٝ ٪٧‬ؿفلر ‪ِ٬‬سدف ‪٠ٜ٠‬ٴ ‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٯلفذ‪٠ٜ ،‬ح ٳدؿ ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪ ١‬سِ‪٠‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬سِ‪١٬٠ٞ‬‬ ‫ُ‪ ٟ٦ٖ ٩ٞ‬ؤ‪ٗ٢‬ل‪٠٧ ٟ٦‬ظس‪٧ ،ٟ٦ِ٠‬ـ‪ ٛٝ‬دحلسؽ ؿج‪ ٟ‬جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ٓ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح سسٔ‪٬‬ف دسٔ‪٬‬ف ج‪ٌٝ‬ف‪ٕ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًفؤ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٝ َ٠‬سودغ ‪٠‬س‪٠‬حن‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬ٜ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ دِؿ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪٧‬اٳ ٖب‪٦٢‬ح س‪٢٠ ١٧ٜ‬ح‪٥‬ط ‪٠‬سؾ‪ٗٞ‬ر ٳ سو‪ٞ‬غ‬ ‫‪٦ٝ‬ـج ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دِؿ سٔ‪٬٬‬ف‪.٣‬‬

‫صح‪ٝ‬صحً‪ :‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠ .1‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪ ٟ٧٦ٗ٠ :‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظ‪ٞ‬دز ظؿٳ ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪ٝ ،‬ـج ‪٬‬وِخ ؤ‪٢ ١‬ظؿ ج سِف‪ٗ٬‬حً ‪٦ٝ‬ح ‪٬‬في‪ ٩‬د‪ٜ ٤‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾسو‪٥ ٫ٖ ١٬‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬ؾس‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٕٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر سدِحً ‪ٞٝ‬قج‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬س‪٢‬ح‪٦ٝ٧‬ح ‪٦٢٠‬ح ٖ‪٢‬ظؿ‪:‬‬ ‫‪ ١٠ .1.1‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ‪ :‬سِ‪ ٫٢‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٚٝ‬ح‪٬ ١٧٢‬ئلك ج ‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٬٧‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ د‪٧٠ ١٬‬جً‪٦٬٢‬ح‪٬٧ ،‬فل‪٫‬‬ ‫‪ٌ٢‬ح‪٠‬ح ُح‪٠‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٧٧ ٘٧ٚ‬جظدحز سلف‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ؿ‪ ١٧‬سٗف‪ٙ‬ر‪ُ٧ ،‬حؿذ ‪٠‬ح س‪ ١٧ٜ‬فجدًر ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٬ِ٠‬حفج ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ( .١‬لح‪٠‬غ ٖ‪٧‬ق‪،2007 ،٪‬ه‪)7‬‬ ‫ظدحز‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر‬

‫‪٬٧‬سفسخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر؛ ؤ‪ ٪‬ػ‪٠‬ل ظ‪٢‬ل‪٬‬ر ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٠‬ح صٴصر ؤ‪٠٢‬حً ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ج‪٧ٝ‬ج‬

‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ -‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٢٥ .‬ح‪ ٛ‬س‪٧‬ضٓ ‪ ٣‬آؾف ‪ ٧٥‬س‪٧‬ظ‪ٙ ٤‬ح‪ٌ٢ ٫٢٧٢‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سقج‪٠ ٟ‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫ٖح‪ٗٝ‬فؿ ‪ٞ٠‬سق‪ ٟ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٞ٠‬سق‪٠‬ر ؤ‪٠‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٥٧ ،‬ـ‪ ٫٥ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠ .2.1‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧ :‬سِ‪ ٫٢‬ج‪ِٝ‬ي‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ َ٠‬ل‪٬‬حل‪٠٬ ،١٬ِ٠ ٫‬ك ـ‪ٙ ٛٝ‬ي‪٬‬ر ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ظؿج‪ ٫٥٧ ،‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء‬ ‫‪٬ٝ٧ ١ً٧ٞٝ‬ك ‪٠‬ظفؿ جٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ (.٤٬‬لح‪٠‬غ ٖ‪٧‬ق‪ ،2007 ،٪‬ه‪)15‬‬ ‫‪ٚ٬٧‬وؿ دـ‪ ٛٝ‬د‪٢‬حء ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ُ‪ ٩٢ِ٠ ٩ٞ‬ل‪٬‬حل‪ ١ٔ٠٧ ٫‬ؤدفق ‪ ١َ٠‬ؤٌ‪٦‬ف ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬دُِؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دحػص‪١٬‬‬

‫" ظ‪ ١٧‬دحسف‪ٖ " ٛ٬‬دَ‪ ١٬‬ؤ‪ٓ١‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ـجز دِؿ ل‪٬‬حل‪٥ َٖ٘٠ٍَ٧ ٫‬ـج ج‪ٝ‬دِؿ ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠ .3.1‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ :‬سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬سوفٕ د‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر سظح‪ ٣‬ؤٖفجؿ ‪٠‬ظس‪،ٟ٦ِ٠‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ‬د‪٠٢‬حـض ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‬

‫‪٠‬فٓ‪٧‬در جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪ٙ٧ ،‬د‪٧‬ل ‪ٗ٢‬ل‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬ؤلحل‪ ٫‬د‪٠‬دؿؤ ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪ ،‬سسً‪ٞ‬خ ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪٧ٝ‬جُ‪٧ ،٫‬ج‪ٝ‬سٗح‪ٙ٧ ،ٟ٥‬د‪٧‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ‪ ،‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظ‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فدً د‪ ١٬‬ؤد‪٢‬حء ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٧ٞٙ ٰ٠٬٧‬د‪ ٟ٦‬دػخ ج‪٧ ١ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر‪٧ ،‬جٳلسِؿجؿ ‪ٝ‬دـل‬ ‫ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل د‪٢‬حث‪٠٦‬ح‪٧ ،‬جٳلسِؿجؿ ‪٧٠ٞٝ‬ز ؿٖحُحً ُ‪٠٦٢‬ح‪٥ .‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ـجز صٴصر ُ‪٢‬حوف‪:‬‬ ‫ؤ – ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪‬ؤلحك ‪ِ٠‬فٖس‪ ٫‬دح‪ِ٠٧ ١ً٧ٝ‬فٖس‪ ٫‬دػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ ١ً٧ٝ‬سظح‪ِ٠٧ ٫٥‬فٖس‪ ٫‬دػ‪ ٫ٙ٧ٚ‬سظح‪ ٣‬ج‪١ً٧ٝ‬‬ ‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫خ – ج‪٢ِٝ‬وف ج‪٧ٝ‬ظؿج‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سظ‪ ٫ٖ ٩ٞ‬ػخ ج‪ ٫ٖ٧ ١ً٧ٝ‬ج‪٠ٝ‬نحُف سظح‪ ٣‬جٯفى ‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٖح‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٧ٝ‬ظؿج‪٫٢‬‬ ‫‪٧٠ٞٝ‬جً‪٢‬ر ‪٬‬سظ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫ٖ ٩ٞ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫ض ‪ -‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ل‪ ٫ٜ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سظ‪٫ٖ ٩ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ ١ُ ٫ٞ٠ِٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ ٩ُٞ ١ً٧ٝ‬ؤد‪٢‬حث‪ٜ ٤‬ح‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪ ١‬ج‪٧ ١ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪١‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪٧ ١٬٢‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪ ١‬ػ‪٧ ٟ٦ٙ٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪ ١‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪٦‬ـ‪ ٣‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ُٴ‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سقج‪ ٤ٝ ٟ‬ودٔر ‪ٙ‬ح‪٬٢٧٢‬ر ‪ ٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ودٔر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٗ٢٧‬ل‪٬‬ر ‪ ٫٥٧‬وٗر ‪٢٬‬ح‪٦ٝ‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬ٝ‬س‪٠‬سَ دح‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‬ ‫ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪٧٠ٞٝ٧ . ٤٬‬جً‪٢‬ر ‪٢٧ٜ٠‬حز ؤلحل‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح‪ ،‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬ج‪٧ٝ‬جظدحز‪ ،‬ج‪ٝ‬ػ‪ ،٘٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ .2‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪:‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ٤ٝ‬ؤدِحؿ ‪٠‬سِؿؿذ‪ ،‬سؾس‪ ٕٞ‬سدِح ‪ٞٝ‬قج‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٟ‬س‪٢‬ح‪٦٢٠ ٤ٝ٧‬ح‪٥ ١٠٧ ،‬ـ‪ ٣‬جٯدِحؿ ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬ : ٫‬ػسحض ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ ٛ‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٬‬لسؾؿ‪٦٠‬ح ‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٦٠‬حفجس‪ٜٗ٧ ٤‬حءجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػسحظ‪٦‬ح ‪٠ٜ .‬ح‬ ‫ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر س‪ ١٠ ً٘ٞ٢‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٢ٝ‬حك ‪ َ٠‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٦٠ٝ‬حفجس‪ٚ٬٧ : ٫‬وؿ خج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٠‬صل‪ :‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج ‪٢ٝ‬ح‪ٙ‬ؿ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل‪٧ ،‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٬ٓ٧ ...‬ف‪٥‬ح‪ٖ ،‬ح‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٠‬سَ‬ ‫دح‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬لح‪ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف ٖب‪٬ ٤ّ٢‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬س‪٬٬٠‬ق جٯ‪٧٠‬ف ‪ ١٧ٜ٬٧‬سٗ‪٬ٜ‬ف‪ ٣‬ؤ‪ٜ‬صف ُ‪ٚ‬ٴ‪٬٢‬ر ‪٬ًٚ٢٠٧‬ر ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬س‪ِٜ٢‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حس‪٫ٖ ٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬دِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪ٚ٬٧ : ٫‬وؿ د‪ ٤‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٗحُل جٳظس‪ ٟ‬جُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٧ ٟ٬ٞ‬د‪ٜٗ‬حءذ‪ َ٠ ،‬اًُحء ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٢ٞٝ‬ل٘ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬ِ٬‬م ٖ‪٬٧ ٤٬‬ؿُ‪ ٟ‬جلس‪ٚ‬فجف‪٧ ٣‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٫ٖ ٤٠‬نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪.‬‬ ‫‪ .‬دِؿ جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳء ‪ٚ٬٧ :‬وؿ د‪ٓ ٤‬فك ‪٠‬نحُف ‪٧٧‬ظؿج‪ ١‬ج‪٢‬س‪٠‬حء جٯٖفجؿ ‪ٝ ٧ ٟ٦٢ً٧ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحس‪٠ٝ٧ ٟ٦‬ظس‪ِ٬٧ .ٟ٦ِ٠‬فٕ جٳ‪٢‬س‪٠‬حء دإ‪٤ّ٢‬‬ ‫" ج‪٢ٝ‬قُر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿَٖ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٞٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬اًحف جظس‪٠‬حُ‪ٜٖ ٫‬ف‪ ١٬ِ٠ ٪‬د‪٠‬ح ‪ٚ٬‬سي‪٥ ٤٬‬ـج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬د‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ‪٧ٙ٧‬جُؿ ‪٥‬ـج جٱًحف‬ ‫‪٧‬د‪٢‬وفس‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪ٚ٠ ٫ٖ ٤٢‬حدل ٓ‪٬‬ف‪ ١٠ ٣‬جٯًف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر جٯؾف‪٢ (."٨‬ظٴء ُدؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ فجسخ‪ ،1999 ،‬ه ‪57‬‬ ‫)‬ ‫‪٧‬فؿ ٖ‪ِ٠ ٫‬ظ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ل‪ ٟ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪ ٓ١‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪ ٧٥‬جفسدحً ج‪ٗٝ‬فؿ دظ‪٠‬حُر؛ ػ‪٬‬ش ‪٬‬فٓخ ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٬٧ٙ‬ر‬ ‫‪٬‬س‪٠ٚ‬ه نؾو‪٬‬س‪٦‬ح ‪٧٬٧‬ػؿ ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬د‪٦‬ح ‪٠‬صل جٯلفذ ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬حؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬ر‪ ( .‬ؤػ‪٠‬ؿ ق‪ ٫ٜ‬دؿ‪ ،1978 ،٪٧‬ه ‪) 16‬‬ ‫‪٤٬ُٞ٧‬؛ ٖحٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪ ٧٥‬نِ‪٧‬ف دح‪ٝ‬سفجدً ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬د‪٠‬ؾس‪٢ُ ٕٞ‬حوف‪ ٧٥٧ ٣‬ؤلحك جٳلس‪ٚ‬فجف‪.‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٬٧ :٫٠٬ٚٝ‬ن‪٠‬ل ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫٢٬‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬س‪ٚ٬ ٫‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬لحثؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ايحٖر ا‪٠ ٩ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫‪٠‬صل‪ :‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سلح‪٠‬غ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٧‬ف‪.... ،٨‬ج‪ٝ‬ؽ ‪.‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ٚ٬٧ :٫٢‬وؿ د‪ ٤‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬٧‬سٗحُل ي‪٦٢٠‬ح ‪ َ٠‬جٯٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ػ‪ ١٬ً٬‬د‪. ٤‬‬ ‫‪ .3‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪:‬‬ ‫سٗفى ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز د‪ ١٬‬ظ‪ َ٬٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جػؿ‪،‬‬

‫‪٧‬سس‪٠‬صل ؤ‪ ٟ٥‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ٖيٴً ُ‪١‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ج‪ٚٝ‬ح‪٬٢٧٢‬ر د‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج٭س‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لٴ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ظلؿ‪٬‬ر‪٧٠ٞٝ :‬جً‪ ١٬٢‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬جػسفج‪ ٟ‬لٴ‪٠‬س‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ظلؿ‪٬‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لحك د‪٦‬ح ؤ‪ ٧‬سِف‪٬‬ي‪٦‬ح ‪ٞٝ‬سِـ‪٬‬خ‪.‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ؤ‪ٗ٬ٌ٧ ٧‬ر ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ُي‪٧‬ج ِٖحٳ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ٝ٧ َ٠‬ك ُح‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج٭ؾف‪ ١٬‬ػ‪٬‬ش‬

‫س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬

‫‪ٌ٢ ٖ٘٧‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬دبُح‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬دًج‪ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ ٘٧ِٝ‬ج‪ٝ‬دؿ‪ ٫٢‬ؤ‪ ٧‬ج‪. ٫ِٞٚٝ‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪ٜٝ‬ل ‪٧٠‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪١ٜ‬‬

‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ي‪ٜ ٤ٝ ١٠‬فج‪٠‬ر ج‪٬ِٝ‬م ‪٧ ٧٥‬ظ‪ َ٬٠‬ؤٖفجؿ ؤلفس‪٤‬‬

‫ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟ٬ٞ‬سٗحؿ‪٠ ٪‬ؾحًف جٯ‪٬٠‬ر‬

‫‪ .‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ؿُ‪٧ ٟ‬فُح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬وػ‪. ٫‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ .‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حي‪ ٫‬ٳلسفؿجؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ؿَٖ ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٜٞ٠ٝ‬ر ‪٧‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سوفٕ ٖ‪٦٬‬ح ‪٠ ٖ٘٧‬ح ‪٢٬‬ه ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬ح‪،١٧٢‬‬ ‫‪ َ٠‬يف‪٧‬فذ جػسفج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جً‪.١‬‬ ‫‪ .‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق د‪ ١٬‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ..... ١٬٢‬ج‪ٝ‬ؽ‪ٖ .‬يٴً ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٯؾف‪٢٥ ١ٜٝ . ٨‬ح‪ ٫ٖ ٛ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ػحيف‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج ٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬وٕ دإ‪٥ٓ١‬ح ػ‪ ٘٧ٚ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬د‪٬‬ثر ‪ٗ٬ٌ٢‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لٴ‪،ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػ٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سيح‪ ١٠‬جٱ‪٢‬لح‪ ..... ،٫٢‬ج‪ٝ‬ؽ ‪.‬‬ ‫فجدِحً‪ :‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٧ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫ل‪٢‬ؾوه ‪٥‬ـج ج‪٢ِٝ‬وف ‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪٧‬وٕ ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لح‪٫ٖ ٟ٥‬‬

‫د‪٧ٞ‬فذ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر‬

‫‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر سوحؿٕ سن‪٬ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪٬٧٦ٝ‬ر د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪ ،٪٧٢‬ٯ ٓ‬ ‫‪.1‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر‪:‬‬

‫‪ِ٬‬سدف ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ؤػؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬س‪ ٟ‬دقفٍ ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬د‪ٌ٢‬فذ سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٝ‬دِى ج‪ٜٝ‬سخ‬

‫ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫جؾسف‪٢‬ح‪٥‬ح ‪٧٠٢ٜ‬ـض ٱدفجق ؤ‪ٚ٢ ٟ٥‬حً سِق‪٬‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ٜ ٫‬سخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯ‪،٩ٝ٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً‪٠٬ٖ٧ .‬ح ‪٬‬إس‪ُ ٫‬فى ‪٧٠‬ظق ‪٠ٝ‬ح لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪ ٣‬ػلخ ج‪ٜٝ‬سخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ‪:‬‬ ‫‪.1.1‬‬

‫‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪:‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ‪ِ٠ ٧٥‬ف‪ٖ ٕ٧‬ب‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬نفٍ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٠٧ ٪‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿلس‪٧‬ف ‪٧‬يَ جٱلٴ‪ ٧٥ ٟ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪ِ٬٧ ،‬سدف ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬ؤ‪ ٟ٥‬ؤلك‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖل ‪٧‬ج‪ٝ‬سفجدً جٳظس‪٠‬حُ‪٠٠ ،٫‬ح ‪٬‬ؾؿ‪ ٟ٬ٙ ٟ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫ؤ ‪ -‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٠ ٩ٝ٧‬س‪٧‬لً‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ظحء ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٠ ٩ٝ٧‬س‪٧‬لً ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٢٠ٝ‬ػ‪٥٧ ٩‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿف ‪٧‬ك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ‪:‬‬ ‫‪ِ٠‬فٖر جهلل ‪٧‬فل‪ ١٠ ٤ٝ٧‬ؾٴل ‪ِ٠‬فٖر ؤف‪ٜ‬ح‪ ١‬جٱ‪٠٬‬ح‪ٜ٠٧ ١‬ح‪٢‬ر ج‪ٚٝ‬فآ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪٧ ٟ٬‬ل‪٬‬فذ ج‪ٝ‬فل‪٧‬ل و‪ ٩ٞ‬جهلل ُ‪٧ ٤٬ٞ‬ل‪ ٫ٖ ٟٞ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ل‪٧ ،ٟٞ‬دِى جٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً جٱ‪٢‬لح‪ ١‬دؾح‪٧ ٤ٚٝ‬د‪٬‬ثس‪ ٤‬دحٱيحٖر ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر ػ‪٧٧ ٘٧ٚ‬جظدحز ج‪٠ٝ‬ل‪٧ ٟٞ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ل‪ .١٬٠ٞ‬ػ‪٬‬ش ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬سح خ ددِى جٯ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سنفع ‪٧‬سدلً ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯػ‪ٜ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ٴز ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬فؿز ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬فف ‪.‬‬ ‫خ – ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٠‬س‪٧‬لً‪:‬‬ ‫ظحء ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٠‬س‪٧‬لً ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك ‪٢٠‬ػ‪ ٩‬لحد‪٠ٜ٠٧ ٤ٚ‬ٴ ‪٠ ٤ٝ‬ؾحًدح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ػح‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬و‪٧‬فذ جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧‬جظدحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٧٬٢‬ر ‪٠‬س‪ُ٧٢‬ر د‪٥ ١٬‬ـج ‪٧‬ـج‪ٖ ،ٛ‬ح‪٥‬س‪٠‬ز‬ ‫دػ‪٬‬حذ جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ .‬د‪٢٬‬ح ‪ٝ‬و‪٧‬ف ج‪ٝ‬سأؾ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سفجدً ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖل جٳظس‪٠‬حُ‪ِ٠٧ ،٫‬فٖر جٯلك‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ٴز د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬دِى جٯ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ُ‪ ١‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جز ‪٧‬ؤؾٴ٘ ج‪٠ٝ‬ل‪ ،ٟٞ‬ؤيٕ ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ؤ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ُ‪ ١‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ؤؾف‪٧ ٨‬ظخ جٳدسِحؿ ُ‪٦٢‬ح ‪٧‬سظ‪٢‬د‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫ض – ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪:‬‬ ‫‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪ٜ‬ح‪ ١‬ؾًحدح ‪٧‬ظؿج‪٬٢‬ح ‪٠‬دحنفج ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٥‬حؿٖح ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر‬ ‫س‪٧‬جول ج‪ٗٝ‬فؿ د‪٠‬ظس‪ ٤ِ٠‬س‪٧‬جوٴ ِٖحٳ ‪٧‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح‪٧ ،‬س‪ ٤٢٬ٚٞ‬دِى ؾوحل ج‪٢ٝ‬د‪٧٢ ٫‬ع ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬لٴ‪٧٠٧ ٟ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬ل و‪ ٩ٞ‬جهلل ُ‪٤٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ل‪ ٟٞ‬د‪٦‬ؿٕ ظِل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧٠‬جً‪٢‬ح ِٖحٳ ‪٠‬ػسف‪٠‬ح ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج٭ؿجخ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ ،٤ِ٠‬ػ‪٬‬ش ف‪ٜ‬ق ج‪ٜٝ‬سحخ ُ‪ ٩ٞ‬دِى‬ ‫‪٧‬جظدحز ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬س‪ ٫٠‬ا‪٧ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػٌٗ ‪ٜ‬فج‪٠‬س‪ٜ٧ ،٤‬فج‪٠‬ر ج٭ؾف‪١٬‬‬

‫‪ ٫٥٧‬ؤ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ‪٠‬لس‪٧‬ػحذ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪٬ِ٬‬ن‪ ٤‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬دِى ج‪ٚٝ‬وه ج‪٧ٝ‬جفؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فآ‪٧ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٌٟ٢‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪.‬‬ ‫ؿ – ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً س‪ٞ٠ٜ‬ر ‪٠ٝ‬ح لد‪ٜ ١٠ ٤ٚ‬سخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٦ٝ‬حؿٖر ا‪٩ٝ‬‬

‫ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‬

‫‪ِ٠‬حفٕ ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ‪٬٠٧٬‬ر ‪٠٬‬حفل‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ِ٠٧‬ح‪٠‬ٴز ‪٬‬ػسحظ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪٠ٜ٧ ،‬ح لد٘ ل‪ٚ٢‬ؿ‪ٙ ٟ‬فجءذ ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٣‬سِق‪٬‬ق ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ن‪٠‬ل ‪ٚ٠‬فف ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ٖ‪٦٬‬ح ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬س‪٠‬حل‪ٛ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬س‪٧‬يغ ؿ‪٧‬ف ؤ ػؿ ‪٠‬ئللحس‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٥ ٫‬جٯلفذ ‪ َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬و‪٧‬ف ‪ٞٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ٗٞٝ ٪٧‬فؿ ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٠ ٟٞ‬ؾٴل دِى ‪ِ٠‬ح‪٠‬ٴس‪٤‬‬ ‫ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪:‬‬

‫‪.1.2‬‬

‫سِسدف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دد‪٬‬ثس‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ١٠ ٫ٞ‬ؾٴل‬ ‫ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠‬ؾسلٕ ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪٧٠ ١٧ٜ٬ٝ ٤ٞ٥‬جً‪٢‬ح وح‪ٝ‬ػح‪.‬‬ ‫ؤ ‪-‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٠ ٩ٝ٧‬س‪٧‬لً‬

‫سد‪٧ٞ‬ف ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪٠ ٩ٝ٧‬س‪٧‬لً ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬س‪ٜٞ٬٥ ٫‬ز ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز سؾؿ‪ ٟ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،‬س‪ُ٧٢‬ز د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ‪٠‬ظس‪ِ٠‬ح ‪٠‬ؤفج‪ٜ٧ ،‬ـج ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬نؾه د‪٠‬ح ‪ِ٬‬قق ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ،٤٬‬دحٱيحٖر ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفجش ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفدً جٱ‪٢‬لح‪ ١‬د‪٧ ٓ٤٢ً٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪٠‬لس‪٧‬ػحذ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٠ٞٝ ٫٢‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ٪‬س‪٠‬صل‬ ‫‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬و‪٧‬ف ُ‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪٢‬نًس‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لًف ‪ٙ ١٠‬دل‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز‪٧ .‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ُ٧٢‬ز ‪٧‬سِؿؿز ‪ٜ٧‬ح‪٢‬ز س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سِق‪٬‬ق ‪ ٟ٬ٙ‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٜٖ ،‬ح‪ٓ ١‬ٴٕ ج‪ٜٝ‬سحخ ‪٬‬ػ‪ ٪٧‬و‪٧‬فذ ‪ِٟٞٞٝ‬‬ ‫ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ف‪٠‬قج ‪ٞٝ‬ل‪٬‬حؿذ ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪٠‬س‪ ١‬ج‪ٜٝ‬سحخ ٖ‪ٚ‬ؿ جػس‪ ٨٧‬ؤن‪ٜ‬حٳ س‪ٚ‬فخ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧ ١٠‬ج‪ ٤ِٙ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٧ ٫٢‬سل‪٦‬ل ُ‪ ٟ٦ٖ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظ‪٦٬ٖ ٤‬ح ‪٠ٜ .‬ح‬ ‫جػس‪ ٨٧‬جل‪ٜ‬سحخ ُل و‪٧‬ف س‪٠‬صل ‪٠‬ؾس‪٢ُ ٕٞ‬حوف ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِدف ُ‪ ١‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬جظدحز‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪ٜ٧ ،١‬ـج و‪٧‬ف ‪٠٧‬لس‪٢‬ؿجز سئ‪ٜ‬ؿ ‪٬٧٥‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬ؾًحخ ‪٠‬دحنف ‪٧٠‬ظ‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ .‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬دِى‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿُ‪ ٟ‬ف‪٧‬ع جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪ٞٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ؿجؾل ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ‪٠ٜ‬ح لد٘ ‪٧‬ؤ‪١‬‬ ‫ـ‪ٜ‬ف‪٢‬ح ‪٠‬ظس‪ِ٠‬ح ‪٠‬ؤفج ‪ .‬اٳ ؤ‪ ٤٢‬س‪٠ ٟ‬ٴػٌر ٓ‪٬‬حخ سح‪ٝ ٟ‬و‪٧‬ف ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬جٯل‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬دنفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل ‪٢‬لدر ‪ ١٠‬ؤٖفجؿ ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫خ – ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٠‬س‪٧‬لً‪:‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪ ٣‬سِسدف ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬س‪ ٟ‬س‪ ٟ٬ٙ ١٬ٚٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬٧‬سظلؿ ‪٥‬ـج ‪١٠‬‬ ‫ؾٴل ‪ٜ‬سحخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪٥‬س‪ ٟ‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف دح‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٠ ١٠‬ؿجؾل ‪٠‬سِؿؿذ ؤ‪١ٜ٠‬‬ ‫‪٠‬ٴػٌس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪٦٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬سحخ دح‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ ٫‬ح‪٥‬س‪ ٟ‬خس‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ دِى ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜ‬لد‪٬٧٥ ٤‬ر ‪٬٢ً٧‬ر‪ ،‬دحٱيحٖر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬دؿج‪٬‬ر سِف‪ ٤ٗ٬‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ٝ ٫‬د‪ٞ‬ؿ‪٢‬ح ‪٧‬سِف‪ ٤ٗ٬‬دح‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧‬جٯؿ‪٧‬جف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬لئ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪١‬‬ ‫‪٠‬ظ‪٦ٞ٠‬ح ُ‪ ١‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٦ٝ‬ـج ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ٗٝ‬ل‪٬‬غ ‪ِ٠‬ققذ ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ف‪٧٠‬ق ج‪ٝ‬ل‪٬‬حؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬دِى ؤٍ‬

‫‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِدف ٖ‪٫‬‬

‫ٳ‪٦٠‬ح ‪ِ٠٧‬ح‪٦٠ٝ‬ح ‪٧‬و‪٧‬ف ‪٠ٝ‬ؾس‪ٕٞ‬‬

‫جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬صل ُحؿجز ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ،٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪ٜ‬ل ‪ٝ‬خ ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٚٝ .‬ؿ س‪٥ ٫ٖ ٟ‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪ ١‬ؿفجلر ‪٠‬ئللر ؿلس‪٧‬ف‪٬‬ر س‪٠‬صل ‪ٙ‬حُؿذ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬جٱؿجف‪ ٫٥ ٪‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ‪٬‬ر دن‪ٜ‬ل ‪٧٠‬لَ ‪ ١٠‬ؤظل ‪٧‬يَ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ‬ ‫‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬جلل‪٬‬حل‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سدَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ٰٝ‬نؾحه ‪.‬‬ ‫ض‪ -‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً سس‪٠‬ر ‪٧‬سؿُ‪ٜ٠ٞٝ ٟ٬‬سلدحز ج‪ٚٝ‬د‪٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٧‬جظدحز ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪ٝ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ؤي‪ٗ٬‬ز ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬ددِى ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ َٝ‬ج‪٬٠ٝ‬ر ‪ٙ‬وؿ ‪٧‬يَ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ند‪ٜ‬ر ؤ‪ٜ‬دف ‪٬٧‬سيغ ‪ٜ‬ل‬ ‫ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫س‪ُ٧٢‬ز ‪٠‬ػح‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬فف ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٞٝ ٫‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪٠‬حد‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حس‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠٧‬حد‪ ١٬‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٧٧ ١‬جظدحس‪ ٤‬دن‪ٜ‬ل ‪ ٟ٬ٙ ٫٠٢٬‬ج‪ ٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ق‪٬‬حؿذ‬ ‫‪ِ٠‬حفٖ‪. ٤‬‬ ‫سس‪٢‬حلخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ‪٠ ٫٥٧‬لس‪٧‬ػحذ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ِ٠ٝ‬حم ‪٠٠‬ح ‪٬‬ل‪٦‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ سفل‪٬‬ؽ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٠٠‬ح ‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سِق‪٬‬ق‬ ‫‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬ؿ‪.٤٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٧‬ف ج‪٧ٝ‬جفؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬سحخ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ا‪٠‬ح ٯ‪٢‬نًر ‪٠٠‬حفلر ‪ً ١٠‬فٕ ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؤ‪ ٧‬و‪٧‬ف ‪ٝ‬ف‪٧٠‬ق‬

‫‪ٞٝ‬ل‪٬‬حؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ؤ‪٧‬‬

‫‪٠‬ئللحز ظ‪٬٧ِ٠‬ر‪٬٠٧٠ُ ،‬ر‪٧ ،‬ؿلس‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٠ٌ٢٠٧‬حز ُح‪٬٠ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ا‪٬٠٬ٞٙ‬ر ‪.‬‬ ‫س‪٥ ٫ٖ ٟ‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ ‪ ٩ُٞ٧‬نح‪ٜٞ‬ر ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ٜ ٫ٖ ١‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٠‬ئللر ؿلس‪٧‬ف‪٬‬ر ؤؾف‪ ٫٥ ٨‬ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ‪ٙ‬وؿ سِف‪ٕ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ د‪٠‬ؾس‪٥ ٕٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِ‪ٖ ٤ٞ‬فؿج ‪٠‬نحف‪ٜ‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫ؿ – ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً‬ ‫ا‪ٜ ٓ١‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٠‬س‪٧‬لً ‪٬ٜٔ٧‬ف‪ ١٠ ٣‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪ٜ‬سخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬‬ػح‪٧‬ل س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سِق‪٬‬ق ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ُ‪٢‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٠‬جي‪ َ٬‬سِقق ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯؿ‪٧‬جف ج‪ً٧٢٠ٝ‬ر د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪٠٠ ،‬ح ‪ِ٬‬قق‬ ‫ف‪٧‬ع جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪ٝ‬ؿ‪٥ ٨‬ـج ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ‪٧٢‬جذ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪٠ ١ٜ٠٬٧ .‬ٴػٌر ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٙ‬فجءذ ج‪ٜٝ‬سحخ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪٧‬ج‪٬‬ح ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪ ٫٥‬سس‪٠‬ر ‪ٜ٠ٞٝ‬سلدحز ج‪ٚٝ‬د‪٬ٞ‬ر ‪٧‬س‪٧‬لِر ‪ِ٠ٞٝ‬حفٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ػ‪٧٧ ٘٧ٚ‬جظدحز ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ل‪٧‬جء ‪٧٠ٜ ٧٥‬جً‪ ١‬ظقجثف‪ ٪‬ؤ‪٧‬‬ ‫‪ٜٗ‬فؿ ‪ ١٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪٧ ٫٠‬جٱ‪٢‬لح‪.٫٢‬‬ ‫و‪٧‬ف ‪٥‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ ظحءز ؿجُ‪٠‬ر ‪٠ٝ‬ػس‪٧‬ج‪ ١٠ ٣‬ؾٴل ادفجق‪٥‬ح ٯ‪ ٟ٥‬ف‪٧٠‬ق ج‪ٝ‬ل‪٬‬حؿذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ئللحس‪٦‬ح ‪٧‬سِؿز ـ‪ ٛٝ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠٬ٌ٢‬حز جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ َ٠‬ادفجق و‪٧‬ف س‪٠‬صل ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٦ٜٞٗ٬ ٫‬ح ‪ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬نفٍ ٖ‪ ٫‬ؿلس‪٧‬ف ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫‪٠‬ظحٳز ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ل‪٧‬جء ‪٠‬ػل‪٬‬ح ؤ‪ ٧‬ؿ‪٬ٝ٧‬ح ‪.‬‬ ‫سس‪٠‬ر ‪٠ٝ‬ح لد٘ س‪٢‬ح‪ٜ ٫ٖ ٤ٝ٧‬سخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سًف٘ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٟ٧ٚ‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحل‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ َ٠‬ؿفجلر ‪ٚ٠ِ٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٠ ٪‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٠‬سَ د‪٦‬ح ‪٧٠‬جً‪٥٧٢‬ح ‪٥٧‬ـج‬ ‫ًدِح د‪٠‬فجُحذ جلؾوحثه ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؾحًد‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ئ‪٦ٝ ١٧ٗٝ‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪:‬‬ ‫ؤ‪٠ ٟ٥‬ح ‪٬‬لس‪٢‬سط ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪٬ٓ ٧٥‬حخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬فجٖ‪ٚ‬ز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ً‪ٞ٬‬ر ل‪٧٢‬جز س‪٠‬ؿفل‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‪ ٫ٖ ،‬ػ‪١٬‬‬ ‫د‪٬ٚ‬ز ‪٠‬حؿذ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪.‬‬ ‫ؤ‪ .‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪:٪٧٢‬‬ ‫ػح‪٧‬ل ‪ٜ‬سحخ ‪٠‬حؿذ ج‪ِٝ‬ل‪ ٟ٧‬جٱلٴ‪٬٠‬ر دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬صح‪٠ ٪٧٢‬ؾحًدر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ د‪٧‬جلًر ُؿذ ‪٠‬ػح‪٧‬ف س‪٦‬س‪ ٟ‬ؤلحلح دس‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ِٝ‬دحؿذ‬ ‫جهلل ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪ُ ١٠‬د‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ِٚٝ‬ؿذ ‪٧‬ج‪٧ ٤ٚٗٝ‬ج‪ٚٝ‬فءج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪ ،ٟ٬‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬فذ ج‪٢ٝ‬د‪٬٧‬ر ‪٧‬جٯؾٴ٘‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ،ٛ٧ٞ‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ٖ‪ ٫‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠‬حؿذ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سنظ‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬ػٌٗ دِى آ‪٬‬حز ج‪ٚٝ‬فج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سؿُ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ‬دإؾٴ‪٠ٜ . ٤ٙ‬ح ‪٬‬ف‪ٜ‬ق دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪٠ٝ‬حؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪ٜ‬ح‪ٜٝ‬لخ ج‪ٝ‬ػٴل‪ ،‬ج‪ ١ُ ٫٦٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬دف‬ ‫ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح٭ؾف‪ ،١٬‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬وػدر ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر ق‪٬‬حؿذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘ ‪٢‬ظؿ ٖ‪ ٫‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠‬حؿ‬

‫ذ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٟ٬ٚٝ‬‬

‫جٱ‪٠٬‬ح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِدؿ‪٬‬ر ‪٠‬صل‪٧ :‬ظ‪٧‬ؿ ‪٧٧‬ػؿج‪٬٢‬ر جهلل سِح‪ ٩٢ِ٠ ،٩ٝ‬جٱ‪٠٬‬ح‪٧ ١‬ؤصف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ؤؿخ ج‪٠ٝ‬ئ‪ َ٠ ١٠‬جهلل ‪ ،‬ج‪ِٝ‬دحؿذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٱلٴ‪ ،ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬نفُ‪٧ ٫‬نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪.ٕ٬ٜٞ‬‬ ‫‪٬‬ف‪ٜ‬ق دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ظحل ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٯ لف‪٬‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء جٯلفذ‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ًٗٝ‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫جٱلٴ‪ ،ٟ‬ؾًف ج٭ٖحز ‪٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬حلؿ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧ ٫ُ٧‬ؤصف‪ ٫ٖ ٣‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٝ‬فل‪٧‬ل و‪ ٩ٞ‬جهلل ُ‪٤٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ل‪ ٫ٖ ٟٞ‬د‪٬‬س‪ .٤‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ٖ‪٢‬ظؿ‪ :‬ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬اُ‪٠‬حل ج‪ِٚٝ‬ل‪ ،‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬حز‪٠ ،٣‬وحؿف ج‪ٝ‬س‪ ٫ٚٞ‬ج‪ٚٝ‬فءج‪١‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‪ ،‬ؾوحثه ج‪ٝ‬نف‪ِ٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬ال‪٦‬ح‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬ل‪ ٫ٖ ١٬٠ٞ‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ .‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ ٟ٬ٚٞٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٢٥‬ح‪ُ ٛ‬ؿذ‬ ‫ؿف‪٧‬ك سؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ‪٠٬ٙ‬ر ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬جٱلٴ‪ ،ٟ‬سفن‪٬‬ؿ جٳلس‪٦‬ٴ‪ ،ٛ‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖل ج‪٠ٝ‬ح‪٠٬ٖ. ٫ٝ‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جو‪٬ٞ‬ر‪،‬‬ ‫ٖسد‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سِحفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٬‬م ج‪ٝ‬ل‪ ،٫٠ٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر سس‪٠‬صل ٖ‪ : ٫‬ج‪ٝ‬وػر ‪٠ِ٢ٜ‬ر ا‪٬٦ٝ‬ر‪ ،‬ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِح‪ ٫ٖ ١٧‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ل‪ ،ٟٞ‬جٳلسِٗحٕ ‪٧‬ؤصف‪ ٩ُٞ ٣‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪ .‬ق‪٬‬حؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٓ١‬‬

‫جٱلٴ‪ ٟ‬ؿ‪٬ ١٬‬ؿُ‪ ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حل‪ٜ٧ ،‬ـ‪ٚ٠ ٛٝ‬ؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬فذ ج‪٢ٝ‬د‪٬٧‬ر‪ َ٠ ،‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر س‪٠ ٟ٬ٌ٢‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٬‬ر ج‪٧٢٠ٝ‬فذ ‪.‬‬ ‫خ ‪ .‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪:٪٧٢‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر صح‪ٖ ٪٧٢‬سن‪٠‬ل ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ُ‪ٖ ٩ٞ‬يل سٴ‪٧‬ذ ج‪ٚٝ‬فءج‪٧ ١‬ؤػ‪ٜ‬ح‪ٖ ،٤٠‬س‪٢‬ر ج‪٠ٝ‬حل ‪٧‬ؤصف‪٥‬ح ٖ‪ٖ ٫‬لحؿ‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فءج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪٦٢٠ ٟ٬‬ح ُدحؿذ جٱ‪٢‬لح‪ ١‬هلل سِح‪ُ ،٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬جلسِدحؿ‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ٯؾ‪ ٤٬‬جٱ‪٢‬لح‪ ،١‬جٱ‪٢‬لح‪ٜ٠ ١‬ف‪ ،ٟ‬فُح‪٬‬ر ‪٠‬وح‪ٝ‬غ جٱ‪٢‬لح‪٠ :٫٥٧ ١‬و‪ٞ‬ػر ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ١٬‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ص‪ ٟ‬ج‪ِٚٝ‬ل‪ ،‬ص‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬لل ص‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬حل‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ٖحٱ‪٢‬لح‪ ١‬ٳ ‪٬‬س‪٠‬سَ دإ‪ ٪‬ػف‪٬‬ر ‪ َ٠‬جهلل سِح‪ ٩ٝ‬اٳ ٖ‪ ٫‬جٯ‪٧٠‬ف‬

‫ج‪٠ٝ‬ؾ‪٬‬ف ٖ‪٦٬‬ح ‪٢ُ ١٠‬ؿ جهلل‪٠ ،‬ح ُؿج ـ‪ٛٝ‬‬

‫ٖحٱ‪٢‬لح‪ ١‬ػف ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬ـ‪٥‬د‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬فؤ‪٢٧ . ٤٬‬ظؿ ٖ‪٠ ٫‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٜٝ‬سحخ ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬ن‪٧‬ف‪٧ ٨‬سدحؿل ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ًٝ‬حُر ج‪٧ٝ‬جُ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٯ‪ ٫ٖ ١٠‬ج‪ٚٝ‬فءج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪ ،ٟ٬‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪٠٧‬ؿ‪ ٨‬جفسدحً‪٦‬ح دػ‪ ٘٧ٚ‬ج٭ؾف‪٠ٜ . ١٬‬ح س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سًف٘ ٖ‪٠ ٫‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٜٝ‬سحخ ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ٙ ٟ‬حوؿ ج‪ٝ‬نف‪ِ٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬ؿ‪٧‬ف جٯلفذ ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬س‪٬٠٢‬س‪ ( ٤‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ق‪٧‬ض ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ‪ ،‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬ق‪٧‬ظر ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر‪ ،‬ؤف‪ٜ‬ح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪٧‬جض‪ ،‬ا‪٬ٓ ٩ٝ‬ف ـ‪ ،ٛٝ‬فئ‪٬‬ر الٴ‪٬٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٯلف‪٬‬ر‬

‫( ج‪ٚٗ٢ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػيح‪٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فيحُر )‪ ،‬ؤؿد‪٬‬حز ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ٖ‪٫‬‬

‫جٱلٴ‪ ٟ‬ج‪٧ ٧ٞٔٝ‬ج‪ٝ‬سًفٕ ‪٧‬ؾًف‪٠٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ِ٘ٝ‬ؿذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ض‪ .‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر صح‪: ٪٧٢‬‬ ‫‪ِ٬‬سدف ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر صح‪٠ ٪٧٢‬حؿذ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر سِ‪ٚ٠‬ح ٖ‪ٗ٠ ٫‬ح‪ ٟ٬٥‬لد٘ ‪٧‬ؤ‪ ١‬س‪ ٟ‬س‪٢‬ح‪٦ٝ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫‪٠‬ؾسوف ‪٧٠٧‬ظق‪ ،‬ػ‪٬‬ش س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سًف٘ ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪٬ِٚٝ‬ؿذ جٱلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف س‪٧‬ظ‪٦٬‬حز ج‪ٝ‬فل‪٧‬ل – و‪ ٩ٞ‬جهلل ُ‪ ٧ ٤٬ٞ‬ل‪ -ٟٞ‬ق‪٪‬جؿذ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ؤػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ٴز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جٱلٴ‪ ،ٟ‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ل‪٬ٓ٧ ١٬٠ٞ‬ف‪٧ . ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ‪٢٥‬ح ؤ‪ ٓ١‬ظل‬ ‫ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪٥‬س‪٠‬ز د‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٬ِٚٝ‬ؿذ جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٜ٧‬ـج ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ٴز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠‬دحؿة ج‪ٝ‬نف‪ِ٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٠ .2‬ح‪ٙ‬نر ‪٧‬جلس‪٢‬سحض ‪:‬‬ ‫ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح سيَ ٖثر ‪ ١٠‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٦٢٠ ١٬٬٧‬حظح ‪٢٬ِ٠‬ح ‪ٗٝ‬ثر ‪١٠‬‬

‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ سِ‪٬‬م ٖ‪ٜ٠ ٫‬ح‪٧ ١‬ق‪٠‬ح‪ٖ ،١٬٢٬ِ٠ ١‬ب‪٥ ٩ُٞ ٓ١‬ئٳء‬

‫ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬ؤ‪٬ ١‬ؿفل‪٧‬ج ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‪ ٫ٖ ،‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ص‪ ٟ‬ؿفجلر‬

‫ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٤‬‬

‫س‪ ٛٞ‬ج‪ٗٝ‬ثر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حك ‪٧‬جػس‪٬‬حظحس‪٧ ٟ٦‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ٓ٧ ٟ٦‬ح‪٬‬حس‪٥٧ ٟ٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر سس‪ ٫ٖ ٟ‬ي‪٧‬ء جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لِ‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪ .‬ا‪٠ ١‬ح ‪٢٠٦٬‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪ ٧٥ ٟ‬جٯلك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪١٠ٖ ،‬‬

‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ‪٠‬فجُحس‪٦‬ح ُ‪٢‬ؿ اُؿجؿ‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٫٥‬ؿفجلر ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬غ ‪٬‬حذ ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ؤٖفجؿ‪٬٧ ،٣‬ظخ ُ‪٢‬ؿ اُؿجؿ‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ؿفجلر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػخ‬

‫ؤ‪٬ ١‬ؿفل‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٢ٖ ،‬ػ‪ِ٢ ١‬ح‪٫ٖ ٫٢‬‬

‫‪٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫ٖ ٫٢٧٢‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯؾ‪٬‬فذ ‪ٙ ١٠‬ي‪٬‬ر جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪ ،١ً٧ٞٝ‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬ؿُ‪٥ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬ٴػٌ ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحور د‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ؤ‪٦٢‬ح ف‪ٜ‬قز ُ‪ ٩ٞ‬ؤدِحؿ ‪٠‬ػؿؿذ ‪١٠‬‬ ‫ؤدِحؿ ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ؾحور ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج‪ٚٝ‬ح‪٧ ،٫٢٧٢‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬سًف٘ ا‪ ٩ٝ‬دِى ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ؿلس‪٧‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ ‪٧‬سِف‪٦ٗ٬‬ح ‪٠ٞٝ‬سِ‪،ٟٞ‬‬ ‫‪٧‬ظحءز ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ٓ‪٬‬ف ‪٠‬سل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪٧‬ٳ ‪٠‬فسدًر دػ‪٬‬ش ‪٢٥ ١٧ٜ٬‬ح‪ ٛ‬سسح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪ ٫ٖ .‬ػ‪ ١٬‬ف‪ٜ‬قز ؿف‪٧‬ك‬ ‫‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬دِؿ ظقث‪ ١٠ ٫‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٧٠ٞٝ ٫٠٬ٚٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪ َ٠ ٫٢٬‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ؤ‪ٜ‬صف ُ‪٧٠ ٩ٞ‬ي‪ٍ٧‬‬ ‫ج‪ِٝ‬دحؿجز‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ٖإ‪٧‬ل ‪٠‬ح ‪٢‬ٴػٌ‪ُ ٤‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ‪ ٟ‬جؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬فجٖ‪ٚ‬ز ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ً‪ٞ٬‬ر ٖسفذ س‪٠‬ؿفل‪٫ٖ ٟ٦‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‪ َ٠ ،‬ج‪ٝ‬د‪ٚ‬حء ُ‪٠ ٩ٞ‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ف‪ٜ‬قز ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ُ‪٧٠ ٩ٞ‬ي‪ ٍ٧‬سٴ‪٧‬ذ ج‪ٚٝ‬فءج‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪٧ ٟ٬‬ج‪ِٝ‬دحؿجز‬ ‫دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪. ٩ٝ٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱك ٳ‪٬٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ؤ‪٦٢‬ح ٳ‬ ‫سلسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬فج‪ ١٥‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٢ ٪‬ن‪٢ ١٠ ٤‬حػ‪٬‬ر يِٕ ج‪٧ٝ‬ٳء ‪٧‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧ ،١ً٧ٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٦ٌ٬ ٪‬ف ظ‪٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬سنحف‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪٢٠ٝ‬ػفٖر ج‪٠ٝ‬س‪٢‬ح‪٬٠‬ر ‪٠٧٬‬ح دِؿ ‪ ،ٟ٧٬‬جٳ‪٢‬ػفجٖحز ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬حز ج‪ٝ‬سؾف‪٬‬د‪٬‬ر‬

‫‪....‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬د‪٢‬ح ا‪٩ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪٧٠ ٩ٞ‬ي‪ ٍ٧‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳء ج‪٧ ،٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِٜ٬ ٪‬ك ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪٢ً٧٠ٞٝ ٫‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ‪٧‬ؤِٖحٳ ‪٧‬‬ ‫‪٠٠‬حفلحز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ٝ٧‬لز ‪ٌ٢ ٟ٬ٙ‬ف‪٬‬ر ٖ‪. ًٚ‬‬ ‫‪٠٬‬صل ُؿ‪ ٟ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ًٚ٢‬ر يِٕ ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ،٫‬ٯ‪ ٓ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػل‬

‫ذ ‪٬‬دؿؤ ٖ‪٫‬‬

‫سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪ ١‬سإؾـ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف‪،‬‬ ‫‪٧‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬افلحء ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ؿ‪ ٣‬دح‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٧‬جٖ٘ ‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ٖ‪٦٬‬ح‪ ،‬دِخجفذ ؤؿ٘ ‪٬‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ؤ‪ ١‬س‪ ١٠ ً٘ٞ٢‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٰٖٝ ٫‬فجؿ ػس‪ ٩‬سلس‪٢‬ؿ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٬ًِ٠‬حز ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر سد‪٧ٞ‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ن‪ٜ‬ل ؿف‪٧‬ك س‪٦‬ؿٕ ا‪٠ ٩ٝ‬لحُؿذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬ر ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ٝ‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٕ٢ٜ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م‬ ‫ٖ‪. ٤٬‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سسػ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬حً د‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬سفك ‪٬‬ؽ جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳء ج‪ٝ ٫٢ً٧ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬حنثر‪ٙ ،‬وؿ ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٧ ١٠‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ ،٫‬د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح سٔفك ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬د‪ٞ٬‬ر د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪٧‬ؿ جٯ‪٧ ١٠‬جٳً‪٠‬ث‪٢‬ح‪٠٬٧ ،١‬صل ج‪٢ٝ‬ل٘‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤػؿ جٯ‪٢‬لح٘ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪٠ُ ٪‬ٴ ػ‪٬٧٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬‬

‫جلس‪ٚ‬فجف‪ ١٠ ٣‬ؾٴل ‪٠‬ح‬

‫‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٚ٢ ١٠ ٫٠٬ٞ‬ل ‪ِ٠٧ ٟ٬ٙ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ظ‪٬‬ل ٭ؾف ‪٥٧ .‬ـج ‪٠‬ح د‪ ( ٤٢٬‬ج‪ٝ‬ود‪٬‬غ‪ ) 2005 ،‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪ٜ‬ؿ دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠‬ػ‪٧‬ف‪٬‬حً ‪٧‬ظ‪٥٧‬ف‪ً٬‬ح ٖ‪ ٫‬د‪ٚ‬حء جٯ‪٠‬ر ‪٧‬ػٗحٌ‪٦‬ح ُ‪٦٠٬ٙ ٩ٞ‬ح ‪٠٧‬دحؿث‪٦‬ح ‪ُ٧‬حؿجس‪٦‬ح ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪٥‬ح‪ ١٠ ،‬ؾٴل ٓفك ف‪٧‬ع‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤ ٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬سِق‪٬‬ق ج‪٢‬س‪٠‬حث‪٧ ،٤ٝ ٟ٦‬و‪٧‬ٳً ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسً‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٬٧ ،َ٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق د‪ ١٬‬جٯن‪٬‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬يحفذ د‪٠‬و‪ٞ‬ػر ‪٠‬ظس‪٤ِ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ سً‪٬٧‬ف ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ‪ٚ٠٧‬فجفجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬

‫‪٠ٜ .‬ح س‪٧‬ول ( ج‪ٝ‬ن‪٬٧‬ػحز‪ ) 2003 ،‬ا‪٩ٝ‬‬

‫‪ ،‬دحُسدحف‪٥‬ح ج‪ٝ‬لد‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػ‪ٝ ٫ٚ٬ٚ‬د‪٢‬حء ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ٖ‪٫‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ ،َ٠‬ؾٴل سي‪٥ ١٬٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪٦٬‬ح ‪ٝ‬د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ .‬س‪٦‬ؿٕ ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬ػلخ‬ ‫(ج‪٧ِٝ‬ظ‪ )1983 ،٫‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٖ٧‬ف جٳلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬ج‪ٝ‬فٖح‪٬٥‬ر ٯٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ ،َ٠‬ؾٴل سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪ ١٠‬ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬

‫‪٠ٜ .ٟ٦ٝ‬ح‬

‫ؾ‪ٞ‬ه (‪٥‬ٴل ‪٧‬آؾف‪ )2000 ،١٧‬ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ اػؿجش ‪ٞٚ٢‬ر ‪٬ُ٧٢‬ر ٖ‪ ٫‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر‬ ‫دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٝ‬ظِ‪٦ٞ‬ح ؤ‪ٜ‬صف ٖحُ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٧‬يػز ؿفجلر ( لِحؿ ج‪ٝ‬دفج‪ ) 2007 ،ٟ٬٥‬ؤ‪٠ ١‬ؿفلر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل سسً‪ٞ‬خ ‪٬ٙ‬حؿذ ‪٠‬ؿفل‪٬‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر سِس‪٠‬ؿ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬نحف‪ٛ‬ذ ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪٧ ،‬ـ‪ٙ ٛٝ‬وؿ سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬نؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬فَٖ‬ ‫جٯؿجء ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ‪.‬‬ ‫دحؾسوحف ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ٓ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف سئؿ‪ ٪‬ؿ‪٧‬فج ‪٠‬لحُؿج ٖ‪٢ ٫‬نف ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬سن‪ ٛ‬ل دـ‪ٝ ٛٝ‬د‪٢‬ر ؤلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٩ُٞ ١ٜٝ . ٪‬ج‪ٝ‬فٓ‪٥ ١٠ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف اٳ ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ػحيف‪ ،‬ؤودػز سٗفى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٪٧‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ‪٠‬يحُٗر ‪٧‬سٗفى ُ‪ ٤٬ٞ‬ؤ‪٬‬يح جٳيًٴٍ‬ ‫دؿ‪٧‬ف ؤ‪ٜ‬صف ؤ‪٬٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪ٛ‬لحخ ج‪٢ٝ‬حنثر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػحٌٖ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٧ ١٠‬جلس‪ٚ‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ؾحس‪٠‬ر ‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪ ٓ١‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل س‪٬٠٢‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬حنثر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤودغ ؤ‪٠‬فج‬ ‫يف‪٧‬ف‪٬‬ح‪ٙ ،‬وؿ سِٗ‪٬‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬دح‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سص‪. ٕ٬ٚ‬‬ ‫‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ،٫ٝ‬ظؿف د‪٢‬ح ؤ‪٦٢ ١‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر دس‪٬٠٢‬ر ‪٧‬سِٗ‪٬‬ل ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ظِ‪٦ٞ‬ح فجلؾر ٖ‪ ٫‬نؾو‪٬‬ر جٯٖفجؿ‪،‬‬ ‫‪ٝ‬سٌ‪٦‬ف دِؿ ـ‪ ٛٝ‬ظ‪٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠٠‬حفلحز ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪ٝ .‬ـ‪٧ ٛٝ‬ظخ فدً ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجلر دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٫ٞ‬‬ ‫‪٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٠٧ ٤‬ن‪ٜ‬ٴز‪ ،٣‬ػس‪٬ ٩‬ػؿش ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬س‪٢‬حل٘ د‪ ١٬‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٠‬ؿ ‪ ١٠‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ . َ٠‬جُس‪ٚ‬ؿ ؤ‪ٓ١‬‬ ‫‪٧٠‬جي‪ َ٬‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سوحّ دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖح‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٬ٝ‬لز ‪٠‬حؿذ سؿفك ‪٧‬ا‪٠٢‬ح ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫‪٬‬ظخ ؤ‪٬ ١‬سٗحُل ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ظ‪٦ِ٬٠‬ح‪٬٧ ،‬ظخ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬جٯ لسحـ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر دظ‪ َ٬٠‬ج‪ِٝ‬ح‪٦٬ٖ ١٬ٞ٠‬ح ‪ٙ‬ؿ‪٧‬ذ ‪٧٠٢ ٧‬ـظح‬ ‫‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ٝ‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳء ج‪ ١٧ٜ٬ٝ ٫٢ً٧ٝ‬ل‪ٜ٧ٞ‬ح ‪٠٠٧‬حفلر‪٬ٝ٧ ،‬ك ‪٧٠‬جؿ ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر سؿفك دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪َٙ‬‬

‫‪َ٠٧ .‬‬

‫ـ‪ ٛٝ‬ٳ ‪ ًٖٚ ١ٜ٠٬‬جٳ‪ٙ‬سوحف ُ‪٠ ٩ٞ‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ٤٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖح‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر س‪ُ ٩ُٞ َٚ‬حس٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ،١٬‬جل ‪٠‬فد‪٧ ،١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫د‪٠‬ئللحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر؛ ٯ‪ٙ ١‬ي‪٬‬ر س‪٬٠٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ٙ ٫‬ي‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظ‪.َ٬٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجظَ ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف ( ‪ . ) 2000‬ؤلك ج‪ٝ‬سـفد‪٬‬ر‪٠ُ ،‬ح‪ :١‬ؿجف ُ‪٠‬ح‪٢ٞٝ ١‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪.5ً ،َ٬‬‬ ‫‪ .2‬ؤػ‪٠‬ؿ ـ‪ ٫ٜ‬دؿ‪ِ٠ .) 1978 ( ٪٧‬ظ‪٠ ٟ‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٜ٠ :‬سدر ‪ٝ‬د‪٢‬ح‪.١‬‬ ‫‪ُ .3‬دؿ ج‪ٝ‬دحفة ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ؿج‪٧‬ؿ ( ‪ . ) 1996‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر ‪ ٧‬ؤصف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٢‬نثر ج‪ًٗٝ‬ل‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ :‬ؿجف ج‪ٌ٦٢ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ُ .4‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فظ‪ ُٟٞ . ) 2001 ( ١٠‬جظس‪٠‬حٍ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ،‬جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪ :‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪.‬‬ ‫‪ .5‬لح‪٠‬غ ٖ‪٧‬ق‪ . ) 2007 ( ٪‬ج‪٠ٝ‬ــ‪٧‬جً‪٢‬ـــر ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٠ :‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ٝ‬ؿفجلحز ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪. 1 ً ، ١‬‬ ‫‪٢‬ظٴء ُدؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ فجسخ ( ‪ . ) 1999‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ندحخ ج‪٠ٝ‬وف‪ : ٪‬ؿفجلر ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ‬در جٳ‪ٗ٢‬سحع‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػف‪٧‬لر ‪٢ٞٝ‬نف‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ .‬ج‪٠ٝ‬فجظَ ‪:‬‬ ‫‪ .6‬ج‪ٝ‬ػح‪٠‬ؿ‪٠ ،‬ػ‪٠‬ؿ د‪ِ٠ ١‬ظخ (‪ .)2005‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٫ٖ ٘٬‬سفخ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ،‬ج‪ٚٞٝ‬حء ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ُنف ‪ٚٝ‬حؿذ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ، ٪٧‬ج‪ٝ‬دحػر‬ ‫‪ ،‬ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪٠ ،‬ػف‪.2005/1/28 – 26 ، ٟ‬‬ ‫‪ .7‬ج‪ٝ‬ػد‪٬‬خ‪٦ٖ ،‬ؿ جدفج‪ .)2005( ٟ٬٥‬سفد‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ :‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ ٛٞ٠ٝ‬لِ‪٧‬ؿ ‪ :‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى ‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .8‬ج‪ٝ‬ن‪٬٧‬ػحز‪ ،‬وٗحء ‪٠ِ٢‬ر ؿؾل جهلل‬

‫(‪ .)2003‬ؿف ظر س‪٠‬صل ً‪ٞ‬در ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز جٯفؿ‪٬٢‬ر ‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر ‪ ،‬ؤًف‪٧‬ػر‬

‫ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪٬ٓ ٣‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر جٯفؿ‪٬٢‬ر‪٠ُ :‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪.١‬‬ ‫‪ .9‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف ( ‪ . ) 2000‬ؤلك ج‪ٝ‬سـفد‪٬‬ر‪٠ُ ،‬ح‪ :١‬ؿجف ُ‪٠‬ح‪٢ٞٝ ١‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪.5ً ،َ٬‬‬ ‫‪ .10‬ؤػ‪٠‬ؿ ـ‪ ٫ٜ‬دؿ‪ِ٠ .) 1978 ( ٪٧‬ظ‪٠ ٟ‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٜ ٟ :‬سدر ‪ٝ‬د‪٢‬ح‪.١‬‬ ‫‪ .11‬دؿفج‪ ١‬ندل ( ‪ .) 1999‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬جٳل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪ :‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪. 1ً ،‬‬ ‫‪ُ .12‬دؿ ج‪ٝ‬دحفة ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ؿج‪٧‬ؿ ( ‪ . ) 1996‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬ػر ‪ ٧‬ؤصف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪٢‬نثر ج‪ًٗٝ‬ل‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ :‬ؿجف ج‪ٌ٦٢ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪ :٪‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫‪ُ .13‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُدؿ ج‪ٝ‬فظ‪ ُٟٞ . ) 2001 ( ١٠‬جظس‪٠‬حٍ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪،‬‬ ‫‪ُ .14‬ؿ‪ ٫ٝ‬ل‪٠٬ٞ‬ح‪ . ) 1996 ( ١‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ؿفلر‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ :‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪. 1ً ،٫‬‬ ‫‪ ٩ُٞ .15‬ؾ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬وًٗ‪ . ( 1988) ٩‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر – ؿفجلر ٖ‪ً ٩‬د‪ِ٬‬ر ج‪٠٧ ٟ٬ٚٝ‬وحؿف‪٥‬ح ‪٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪٩‬‬ ‫س‪٦٢٬٧ٜ‬ح ‪٧‬س‪٬٠٢‬س‪٦‬ح‪ ،‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ( ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٬‬ر ج‪٧٢٠ٝ‬فذ ) ‪ٜ٠ :‬سدر ادفج‪ ٟ٬٥‬ػ‪ٞ‬د‪.٩‬‬ ‫‪ .16‬لح‪٠‬غ ٖ‪٧‬ق‪ . ) 2007 ( ٪‬ج‪٠ٝ‬ــ‪٧‬جً‪٢‬ـــر ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٠ :‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ٝ‬ؿفجلحز ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪. 1 ً ، ١‬‬ ‫‪٢ .17‬حوف‪ ،‬ادفج‪ .)2002( ٟ٬٥‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر‪٠ُ ،)1( ً ،‬ح‪ :١‬ؿجف ‪ٜ٠‬سدر ج‪ٝ‬فجثؿ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪.‬‬

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

‫ق‬ٜ‫ف‬٠ ،‫ٗسحع‬٢‫در جٳ‬ٚ‫ ػ‬٫ٖ ‫ر‬٬‫ظ‬٧ٝ٧٬‫ل‬٧‫ ؿفجلر ل‬: ٪‫وف‬٠ٝ‫ندحخ ج‬ٞٝ ٫ُ‫ح‬٠‫حء جٳظس‬٠‫س‬٢‫ جٳ‬. ) 1999 ( ‫ؿ فجسخ‬٬٠‫ػ‬ٝ‫ظٴء ُدؿ ج‬٢ .18 . ‫فذ‬٥‫ح‬ٚٝ‫ ج‬،‫نف‬٢ٞٝ ‫لر‬٧‫ػف‬٠ٝ‫ج‬ BIBLIOGRAPHIE : 1. ARENDT, Hannah (1983), La condition de l’homme moderne, Paris : Calmamn-Levy 2. Joseph-Yvon Thériault ( 1999 ). La citoyenneté entre normative et factualité, Sociologie et sociétés, vol. 31, n° 2. 3. Marie-Blanche Tahon ( 1999 ). Citoyenneté et parité politiques, Sociologie et sociétés, vol. 31, n° 2.

" ‫ِفٖر‬٠ٝ‫َ ج‬٠‫ظس‬٠ ‫ء‬٧‫ ي‬٫ٖ ‫ط‬٥‫ح‬٢٠ٝ‫حء ج‬٢‫د‬ٝ ٫ٖ‫ِف‬٠ٝ‫ جٯلحك ج‬١٬٠‫يح‬٠ " - ‫سفع‬ٚ٠ ‫ف‬٧‫سو‬١٬٥‫لٕ نح‬٧٬ ١‫ د‬١٠‫فػ‬ٝ‫ ُدؿج‬.‫ؿ‬ ٕ٬ِٗ‫ر د‬٬‫سفد‬ٝ‫ر ج‬٬ٜٞ – ‫فجء‬ٚ‫ِر ن‬٠‫ظح‬ ‫ر‬٬‫ؿ‬٧ِ‫ل‬ٝ‫ر ج‬٬‫ِفد‬ٝ‫ر ج‬ٜٞ٠٠ٝ‫ج‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯ‪٧‬ل ‪ :‬جٱًحف ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬ؿفجلر‬ ‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ـــر‬ ‫‪٬‬ن‪٦‬ؿ ُح‪٢٠ٝ‬ح ج‪ ٟ٧٬ٝ‬سً‪٧‬فجز ‪٠‬سلحفُر سٗ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬س‪ِٙ٧‬حز ‪ ٫ٖ٧‬نس‪٢٠ ٩‬حػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬س‪٠ ٍ٧٢‬ظحٳس‪٦‬ح‪ ،‬اـ ‪٬‬دؿ‪ ٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٧٥ ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬ـ‪ٗ٬ ٪‬فى ‪ٗ٢‬ل‪٧ ٤‬د‪٧ٚ‬ذ ٖ‪ُ ٫‬وف ‪٬‬سل‪ ٟ‬دسلحفٍ ‪ ٧٠٢٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪٬٧‬حز ٓ‪٬‬ف ‪٠‬لد‪ٙ٧‬ر‪٧ ،‬سسظح‪٧‬ق ػؿ‪٧‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٧ ،١‬ؤًُ‪ُ ٤٬ُٞ ٘ٞ‬وف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر‬

‫ص‪ُ ٟ‬وف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬ؤٖفقس‪٠ ٤‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز‪ٜ٧ ،‬ح‪٦ٝ ١‬ح جٯصف ج‪٧ٝ‬جيغ ٖ‪٧٦ٌ ٫‬ف ‪٠‬ظس‪ُ َ٠‬ح‪ ٫٠ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠ ٤٬ُٞ ً٘ٞ٬‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫"‪Knowledge society‬‬

‫" ‪ ٧٥٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سؾـ ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر د‪ٜ‬ل ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪٠٧‬يح‪٦٢٬٠‬ح ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٢٠ ٕٞ‬حنً ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠‬ػ‪٧‬فجً ؤلح‬

‫ل‪٬‬حً ‪٬‬فدً‬

‫ظ‪ َ٬٠‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٙ‬س‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٜ‬سلحد‪٦‬ح ‪٧‬جلس‪ِ٬‬حد‪٦‬ح ‪٧‬ؿ‪٠‬ظ‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬جٳنس‪ٚ‬ح٘ ‪٦٢٠‬ح ‪٧‬س‪٬ٝ٧‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ‪٢٧‬نف‪٥‬ح ‪٧‬سِٗ‪٬‬ل ‪٧٢‬جسظ‪٦‬ح ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح د‪ٜٗ‬حءذ ‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٢ٝ‬حك ج‪ ٌ ٟ٧٬ٝ‬ج‪٥‬فذ ‪ٜٝ‬ل ؤػؿ ‪٠٠ ٧٥٧‬ح سِح‪٬‬ن‪ ٤‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ؤٖفجؿجً ‪٠٧‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧ ،‬سٌٴػٌ‬ ‫آصحف‪٥‬ح ٖ‪ٜ ٫‬ل نئ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ،‬دل ‪٦ٌ٬٧‬ف ؤصف‪٥‬ح لف‪ِ٬‬حً ‪ٖٚ ،‬ؿ ؤؿز ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ا‪٩ٝ‬‬ ‫سيحُٕ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ُح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ؾحور ‪٠٠‬ح لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬اُحؿذ سن‪٬ٜ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳ٘سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ،‬اـ سػ‪٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٙ‬سوحؿ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٌٖ‪٦‬ف ‪٠‬ح ‪ُِ٬‬فٕ "د‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر" ‪٢٧‬سط ُ‪" ٤٢‬ج‪ٙ‬سوحؿ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر" "‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٢‬لدس‪ ١٠ )%80( ٤‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪( ،‬ػد‪٬‬خ ‪)22 ،ٟ2009،‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ جقؿجؿ جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬سيحُٕ دلفُر سٗ‪ ٘٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ٧ ، ٫ِ٬‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬قؿجؿ ٖ‪ ٤٬‬جٳلسص‪٠‬حف‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٚ٬ ٫‬حد‪ ٤ٞ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ه ‪ً٠‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر (ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز ‪. )106 ،ٟ2011 ،‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬سفج‪ ٫٠ٜ‬ج‪ً٠ٝ‬فؿ ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬در ج ‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ظِ‪٦ٞ‬ح ل‪ِٞ‬ر ‪ٙ‬حد‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬د‪٧ َ٬‬ج‪ٝ‬نفجء ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾق‪٧ ١٬‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ‪٧‬جٱ‪٢‬سحض ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠٠ ٕ٬ٌ٧‬ح سفسخ ُ‪ُ ٤٬ٞ‬ؿذ سًد‪ٚ٬‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ػس‪ٓ ٩‬ؿز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ؤوٴً ‪١٠‬‬ ‫جٯو‪٧‬ل ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ـجز ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪٬ٗ٢ٝ‬لر ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ َ٠٧ ،‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ جل‬

‫ػ‪٬‬حذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‬

‫ٖفيز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬حك س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪٠٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سل‪ٞ‬غ دح‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفذ(ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز‪)96 ،2011،‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪٠ ١٠‬ؾً​ً‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سسػؿؿ ٖ‪٬ُ٧٢ ٫‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػسحض ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٠‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ،٫‬ج ‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف‪٧ ،‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٱس‪ٚ‬ح‪ٔٝ ١‬ر ُح‪٬٠ٝ‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪ٔٞٝ‬ر‬ ‫جٯو‪٬ٞ‬ر جٯ‪.ٟ‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬سلحئٳس‪٦‬ح‬ ‫ص‪٠‬ر سػؿ‪٬‬حز ‪ِ٠‬حوفذ ‪ٗ٬‬في‪٦‬ح ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٳدؿ ‪٧٠ ١٠‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٦ِ٠ ٕ٬ٜ‬ح‪٠٧ ،‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬سظل‪٬‬ف ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪ٝ‬سٗظف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٦‬ؿ‪ُ ٣‬ح‪٢٠ٝ‬ح ج‪٧ ،ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬سيحُٕ ٖ‪ ٫‬ػظ‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؾـ ‪٬‬قؿجؿ دوٗر لف‪ِ٬‬ر‬ ‫‪ً٠٧‬فؿذ ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز دحز ‪٠٬‬صل سػؿ‪٬‬حً ‪ٜ‬د‪٬‬فجً ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٠ ،‬ح ظِل ج‪ٚٝ‬حث‪٥ ٩ُٞ ١٬٠‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ ١٧ٝ٧٬ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ظلّ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٧ ٟ٦٠‬ؤ‪٧‬ل‪٬٧‬حس‪٧ ،ٟ٦‬ؾحور دِؿ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٓ٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬آٗح‪٦ٝ‬ح‪٧ ،‬ؤيػز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ؤلحلحً ‪ٓ٠٦٠‬حً ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬جٳلسٔ‪٢‬حء ُ‪٢ُ ٤٢‬ؿ سؾً‪٧ ً٬‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٢٥ ١٠٧ ، ٫‬ح ظحءز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧ٝ‬يَ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٕ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫سو‪٧‬ف ‪ٚ٠‬سفع ‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘ ‪ ١ٜ٠٬‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬سح‪: ٫ٝ‬‬ ‫‪٠‬ح ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؟‬ ‫‪٬٧‬سٗفٍ ‪٥ ١٠‬ـج ج‪ٝ‬لئجل جٯلث‪ٞ‬ر ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫‪٠ -‬ح جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ؟‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ‪٠‬ح ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؟‬‫ ‪٠‬ح ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر؟‬‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫سلِ‪ ٩‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪ ٩ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٫ٖ٧ ،‬ي‪٧‬ء ـ‪ ٛٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬سو‪٧‬ف ‪ٚ٠‬سفع ٯ‪٠ ٟ ٣‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٢٠ٞٝ ٫‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫س‪٢‬دَ ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ُ ١٠‬ؿذ ؤ‪٧٠‬ف‪:‬‬ ‫‪ .1‬سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ِٝ‬وف‪.‬‬ ‫‪ .2‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬ز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٧ ٤٠٧٦ٗ٠‬ؾوحثو‪٧ ٤‬ؤدِحؿ‪٧ ٣‬ؤ‪ٟ٥‬‬

‫ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪ُ ٫‬وف ‪٠‬ظس‪َ٠‬‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٦٢‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬اًحفجً ‪ٌ٢‬ف‪٬‬حً ‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬جٳ‪ً٢‬ٴ٘ ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِح‪ٝ‬ظ‪٧ ،٤‬س‪ٚ‬ح‪ ١٠ ٟ‬ؤظ‪ ٤ٞ‬ج‪٢ٝ‬ؿ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬فجز ‪٧ ،‬سس‪٧‬ج‪٠ ٤٬ٖ ٩ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬دػش ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪٢ُ ٫ٝ٧‬ح‪٬‬ر ٯؿ‪٧‬جف ج‪ُ ٟٝ‬فٖر ‪ٖ ،‬يٴً ُ‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬ا‪٠٥‬حل ج٭صحف ج‪٠ٝ‬فس‪ٚ‬در ‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪٧ ،‬جٳ‪٢‬سدح‪ ٣‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؤؿ‪٧‬جف‪٥‬ح ج‪ٝ‬وح‪ِ٢‬ر ‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ٌ٠ ١٠‬ح‪٥‬ف ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ل‪٬‬حل‪٬‬حً ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حً ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬حً ‪.‬‬ ‫‪ ١٠ .4‬ج‪٠ٝ‬ئ‪٠‬ل ؤ‪ ١‬سٗ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ ١٠ ١٬٬٢ِ٠ٝ‬ج‪ٝ‬لحلر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٠٧ ١٬٬٧‬سؾـ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ‪٧‬ؾحور ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ١٬ٞ٠‬و‪٢‬حُر‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ٞٝ‬سوؿ‪ٌٝ ٪‬ح‪٥‬فذ جٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ففذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿذ‪.‬‬ ‫‪٠‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫‪٧‬سلسؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪-1‬ج‪٠ٝ‬يح‪١٬٠‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬غ ظ‪٠ َ٠‬ي‪٧ ،١٧٠‬ظحء ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ل‪ ً٬‬ؤ‪( ١‬ج‪َ٠ٝ‬يِ‪ ٧٥ :)ُ١٧٠‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٠ : ٤٢٠٧ ٨٧‬ي‪ ُ١٧٠‬ج‪ٜٝ‬سحخ‪٠ :‬ح ٖ‪. ٔ٤ِّ٬ًَ ٫‬‬ ‫‪٠٧‬ي‪ ُ١٧٠‬ج‪ٜٝ‬ٴ‪َٖ :ٟ‬ػِ‪َ٧‬ج‪٠٧ ُ٣‬ح ‪.٤٢٠ َٟ٦ُٗ٬‬‬ ‫‪٧‬ظحء ٖ‪ِ٠ ٫‬ظ‪ ٟ٧ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬حفد‪٧ )52 ، ٟ1994( ٫‬آؾف‪ ١٧‬دإ‪" ٤٢‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ظقء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ‪٧‬دحٯؾه جٯ‪٢‬لح٘‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٧‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ٢ ٫‬ؿ‪٦٠‬ح ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر "‬ ‫‪-2‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ظحء ٖ‪ِ٠ ٫‬ظ‪ ٟ٧ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬حفد‪٧ ٫‬آؾف‪١٧‬‬

‫(‪ )49،ٟ1994‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٜ " : ٫٥‬ل جٯٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬

‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفج‪٠ٜ‬ز ُدف ج‪ٝ‬ل‪٧ ١٬٢‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬خ‪ٝ ،‬سن‪ٜ‬ل سفجصحً ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬حً ‪ِ٠٧‬فٖ‪٬‬حً ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ُ ٌٟ٢‬حؿذ ٖ‪ ٫‬ن‪ٜ‬ل ‪٠‬ـج‪٥‬خ‬ ‫ؤ‪ٌ٢ ٧‬ف‪٬‬حز ؤ‪ ٧‬ؤ‪٢‬لح٘ ؤ‪ ٧‬سؾووحز ‪٠‬س‪٠‬ح‪٬‬قذ ُ‪ ١‬دِي‪٦‬ح"‬ ‫‪-3‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫‪٧‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٬‬ق (‪٠‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪ٓ٬‬ر‪٠ )636،ٟ 1989 ،‬حؿٓذ ‪٦٢‬ط " ‪٦٢‬ط ج‪ًٝ‬ف‪٦٢ – ُ٘٬‬ظحً‪٧ :‬يَغ ‪٧‬جلسدح‪٦٢٧ ، ١‬ط‬ ‫ج‪ًٝ‬ف‪ : َ٘٬‬د‪٧ ،٤٢ٓ٬‬ل‪٧ ،٤ٜٞ‬ج‪٦ْ٢ٔ٠ٝ‬حض ‪ :‬ج‪ًٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪٧ٝ‬جيغ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾًّر ج‪٠ٝ‬فل‪٠٧‬ر‪٦٢٠ : ٤٢٠٧ ،‬حض ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٦٢٠٧ ،‬حض ج‪ٝ‬سِ‪٢٧ ٟ٬ٞ‬ػ‪٠٥٧‬ح ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٠ٜٞ ١‬ر ‪٦٢٠‬ط ‪ ٫ٖ Curriculum‬ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪ٓ٬‬ر جلػؿ‪٬‬صر سفظَ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٜٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ٴس‪ٓ٬٢٬‬ر ‪٧ " Currere‬سِ‪ ( ٫٢‬ػ‪ٞ‬در ج‪ٝ‬لدح٘ )‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٢‬حٖك ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬س‪٢‬حٖل‪٧ٞٝ ١٧‬و‪٧‬ل ا‪ًٚ٢ ٩ٝ‬ر ج‪٧ٗٝ‬ق‪ٖ ،‬بـج ‪٠‬ح ‪ٌ٢‬ف‪٢‬ح ا‪٦٢٠ ٩ٝ‬ط ؤ‪٠ ٪‬ئلٓلر سِ‪ٓ٬٠٬ٞ‬ر ‪٢‬ظؿ‪ ٣‬دإ‪ُ ٤ّ٢‬دحفذ ُ‪١‬‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾً​ً ‪٧‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪٧ ّٕٝ‬ػؿذ ‪ٜ‬د‪٬‬فذ س‪٦‬ؿٕ ا‪ٚ٢ ٩ٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠ ١٠‬ػًّر ا‪ ٩ٝ‬ؤؾف‪ُ ٨‬دف ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬جٱفنحؿجز‬ ‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗ‪٬‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ػ‪٬‬حس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧٥(.‬ج‪٢‬ر ‪)32،ٟ1988 ،‬‬ ‫‪-4‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٧٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ظحء ٖ‪ِ٠ ٫‬ظ‪ ٟ٧ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬حفد‪٧ ٫‬آؾف‪ )290،ٟ1994( ١٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ " ٧٬‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ١٠‬س‪٬٢ٚ‬حز جٳدس‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف سسً‪ٞ‬خ ‪١٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬سؾ‪٬‬ل ‪٧‬سو‪٧‬ف ؤػؿجش ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ ٧‬و‪٬‬حٓر ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ػ‪٦ٝ٧‬ح " ‪٬٧‬نسفً ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬سؾ‪٬‬ٴً‪ ،‬دِ‪٬‬ؿجً ُ‪ ً٘٢٠ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪َٙ‬‬ ‫‪٬‬س‪٬‬غ ‪٠ٞٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سإ‪٠‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٘٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حل ‪٧‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ٚٞ‬حث‪ ٌٕ٧٬٧ ، ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٧٬‬حز جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف ػ‪٬‬ش س‪ٚ‬سفع‬ ‫ؤٖفجؿ ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪ٙ‬فجفجز ‪٠‬د‪٬٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬س‪ َٙ٧‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬جٯػؿجش ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لس‪٢ َٚ‬س‪٬‬ظر جؾس‪٬‬حف ‪ٙ‬فجف ‪. ١٬ِ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‬ ‫‪ٞ٬ٞٙ‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سدػش ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬جٯلك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سُد‪٦٬ُٞ ٩٢‬ح ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ٜ -‬حٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٠ ٫‬صٴً‪ ٫ٖ -‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ،‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دحػش ‪ٙ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬فظ‪ ٍ٧‬ا‪ ٩ٝ‬دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ١٠ ٫‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‬ ‫‪٠‬ؾز‪ٗٝ‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬د‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٠٬ٖ٧ ،‬ح ‪ُ ٫ٞ٬‬فى ‪ٞٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٦٬ٞ‬ح‪.‬‬ ‫ؿفجلر سن‪٧ ١‬آؾف‪٥٧ )ٟ2009( Chen, I. et al ١٧‬ؿٖز ا‪ ٩ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ُ‪ ٩ٞ‬سدحؿل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف‬ ‫‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ًٞ ١٠‬در ج‪٠ٝ‬حظلس‪٬‬ف‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دحؾسدحف ُؿؿ ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬حز ‪٦٢٠‬ح ‪ :‬جفسدحً ج‪ٝ‬ند‪ٜ‬حز جل‪٠‬ظس‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬جسظح‪ ٣‬ج‪ٝ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬سدحؿل‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬جُس‪ٚ‬حؿجز ج‪ٙ ١ُ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ؿفجس‪ ٟ٦‬ػ‪٧‬ل ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دو‪٧‬فذ ج‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر‪٧ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دد‪٬٢‬ر سدحؿل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ل‪ِٖٓ ٛ٧ٞ‬حل ٖ‪ ٫‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٳٖسفجي‪٬‬ر‬

‫‪٧ .‬ؤنحفز ج‪٢ٝ‬سحثط‬

‫ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬جٳسظح‪٧ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪٬٧ٝ‬خ ج‪ٝ‬ـجس‪٧ ٫‬ند‪ٜ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ئنفجز ظ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬س‪٢‬دئ دس‪ٚ‬حل‪ٟ‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حث‪٦‬ح‪٥٧ ،‬ـج دؿ‪٧‬ف‪٠ ٣‬فسدً دل‪ ٛ٧ٞ‬سدحؿل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ؿفجلر ‪٧٧‬ؿ ‪٥٧ )ٟ2007( Wood, D.‬ؿٖز ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪٬ٗ٬ٜ ١‬ر د‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬سدحؿ ‪٦ٝ‬ح د‪ ١٬‬ج‪٠ ٫ٖ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟٞ‬ؤ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬دحػش ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ س‪٧‬جول ‪٠‬لس‪٠‬ف د‪ ١٬‬ج‪٠ َ٠ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ػس‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪١٠‬‬ ‫ؤظل ‪ِ٠‬فٖر ‪ٜ‬ل ظقث‪٬‬ر سلسدؿل ‪٧‬سًُ‪ٓ٧‬ف‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٬‬ظخ ؤ‪ ٩ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬ؤلحك ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬لِ‪ ٫‬ؿ‪٠٧‬حً ‪ٝ‬سػ‪،٤ٚ٬ٚ‬‬ ‫‪ٝ‬ـج ‪٬‬ظخ ؤٳ ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪٠ ِٟٞ٠ٝ‬س‪٠٧ِٞ٠ٞٝ ٫ٚٞ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫٥ ٫‬ا‪٢‬سحض ٓ‪٬‬ف‪ ،٣‬دل ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬دحػصحً ‪ُ٧‬ح‪٠ٝ‬حً ‪٠٧‬ػسفٖحً ‪٧ .‬ؤ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬دحػش‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٠ ١‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬سن‪ٜ‬ل ؿجِٖحً ‪٧ً٬ ِٟٞ٠ٞٝ‬ف ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬دو‪٧‬فذ ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪ ١٧ٜ٬٧‬نؿ‪٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪٧ ،‬سػ‪٬ٞ‬ل‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬دًٴد‪٧ ،٤‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف جل ‪٠‬لس‪٠‬ف ‪ َ٠‬ق‪٠‬ٴث‪ ١٠ ٤‬ؤظل جٳفس‪ٚ‬حء دِ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ا‪٬‬ظحؿ ‪ِٟٞ٠‬‬ ‫‪٠‬دؿٍ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ح‪ٜ ٟ‬ٴً ‪ ١٠‬س‪٧٠٧ ٘٬ٖ٧‬ل‪ )ٟ 2007( ٩‬دؿفجلر جلس‪٦‬ؿٖز ا‪٬‬ظحؿ ‪٧‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ ١٠ ،٫‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٖ٘٧ ،٫‬ؤ‪ ٟ٥‬ؾوحثه ‪٠٧‬ئنفجز ‪٠٧ٚ٠٧‬حز ‪٠٧‬دحؿ‬ ‫‪ٚ٠٧‬سي‪٬‬حز ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬سإل‪٬‬ك ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ ،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل‬

‫ة ‪٧‬ؤلك ‪٠٧‬فجػل ‪٧‬نف‪ً٧‬‬

‫سػ‪٬ٞ‬ل ٯ‪ِ٠ ٟ٥‬ح‪٠٧ٌ٢٠ ٟٝ‬ر و‪ٔ٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬ٗ٬ٜ٧ ٫٢٧‬ر‬

‫سظـ‪٬‬ف‪٧ ٣‬سِٗ‪ ٫ٖ ٤ٞ٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٱ‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ٧،‬س‪٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬اًحف‪٥‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سفؿ‪٠ ٪‬لس‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ،٫‬جُس‪٠‬حؿجً ُ‪٠ ٫ٞ‬ح س‪٧‬و‪ٞ‬ز ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯؿد‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪٧٠ٝ‬ي‪،ٍ٧‬‬ ‫‪٧‬فل‪٠‬ز و‪٧‬فذ ‪٠‬صح‪٬ٝ‬ر ‪ٚ٠‬سفػر ٯدِحؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٱ‪ٜٝ‬سف‪ ٫ٖ ٫٢٧‬صٴش ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز جٳ‪٠‬سؿجؿ‪٧ ٪‬جٱوٴػ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬ف‪٬ ٤٬ٖ٧ ٪‬إ‪٠‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬دحػصح‪ ١‬ػؿ‪٧‬ش سٔ‪٬٬‬ف ظـف‪٧ ٪‬ص‪٧‬ف‪ ٪‬نح‪٠‬ل ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر جٯوِؿذ ج‪٠ٝ‬ط س‪٬ِ٠‬ر‪٧ ،‬ؾحور ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ػ‪٬‬ش ‪٬‬ػؿش سِٗ‪٬‬ل نح‪٠‬ل ‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬فد‪٬ ٫‬ول د‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٙ‬و‪ً ٫‬ح‪ٙ‬حز ػحٳز ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٧‬جٱوٴع ‪٧‬جٱدؿجٍ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ١٠ ،٫‬ؾٴل سد‪٢٧ ٫٢‬نف‬ ‫‪٧‬سًد‪ ٌٟ٢ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٱ‪ٜٝ‬سف‪٠٠ ،٫٢٧‬ح ‪٬‬ظِ‪ٙ ٤ٞ‬حؿفجً ُ‪٬ٙ ٩ٞ‬حؿذ ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ٖ ،َ٠‬لِ‪ ٩‬دـ‪ٝ ٛٝ‬ز ؤل‪٬‬ك ‪٧‬د‪٢‬حء‬ ‫‪٠‬ظس‪ِ٠ َ٠‬فٖ‪ُ ٫‬فد‪٧ٝ٧ٞٝ ٫‬ض ا‪ٖ ٩ٝ‬يحء ُوف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ُ‪ ٩ٞ‬ؾً‪ ٫‬صحدسر ‪٠‬دؿُر ‪٠‬سً‪٧‬فذ ‪ٜ٠‬حٖثر ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬ح‪.٫٠ٝ‬‬ ‫‪٧‬ؤظف‪ ٟ٬٬ ٨‬س‪Yim-Teo, ٧٬‬‬

‫(‪ )ٟ2004‬ؿفجلر جلس‪٦‬ؿٖز د‪٬‬ح‪ ١‬ؿ‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٧ ٫‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ج‪ٝ‬سفد‪ٙ٧ ، ١٬٬٧‬ؿ جلسؾؿ‪٠‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر دًح‪ٙ‬ر ‪٠‬ٴػٌر‬ ‫‪ ١٬٠ِٞ٠ٞٝ‬ج‪ٝ‬دح‪ُ ْٝ‬ؿؿ‪٠ِٞ٠ ( 80 ) ٟ٥‬حً ‪٠ِٞ٠٧‬ر‪٧ ،‬ؤظف‪ٚ٠ ٨‬حدٴز ‪ َ٠٧ ٟ٦ِ٠‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ج‪ٝ‬سفد‪ )22( ١٬٬٧‬ؾد‪٬‬فجً ‪٧‬ؾد‪٬‬فذ ‪٧ .‬ؤٌ‪٦‬فز‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤدفق ج‪٢ٝ‬سحثط ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٢ٙ ٛ‬حُحز ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ديف‪٧‬فذ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗٝ‬ول ‪٠‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ‬ ‫ج‪ ٫ٞ٠ِٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪٦٠ٝ‬حفجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ جلسؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػش ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ص‪٢‬حث‪٬‬ر ؛ ػ‪٬‬ش جُس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ٬ٞ‬ؤ‪٧‬ٳً ‪٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل‬ ‫سػ‪٬ٞ‬ل جٯؿد‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر د‪٦‬ـج ج‪٧٠ٝ‬ي‪٧ ٍ٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٦٢٠ٞٝ ٫‬ط ‪٧ ،‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٠ ٟ٧٦ٗ٠‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ً٧‬د‪ِ٬‬س‪٧ ،٤‬ؾوحثو‪٧ ٤‬ؤدِحؿ‪ٚ٠٧ ٣‬سي‪٬‬حس‪٠٧ ٤‬يح‪ ٤٢٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح جُس‪٠‬ؿز ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪٦٢٠ ٩ٞ‬ظ‪٬‬حز ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل صح‪ً٬٢‬ح ‪٧ ،‬سُِفٕ دح‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪ ٫ٞ‬ؤ‪ ٧‬جلسنفجٕ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‬ ‫‪٦٢٠ ٧٥٧‬ط جظس‪٦‬حؿ‪٬ ٌٟ٢٠ ٫٠ُٞ ٪‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬جلسنفجٕ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل دو‪٬‬حٓر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪٥‬ؿ ج‪٠ٝ‬نف‪ً٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ٞ٠‬ر‬ ‫(ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز)‪٧،‬ج‪ٝ‬ز‪ ٪‬س‪٧‬يغ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ‪ٌٞٝ‬ح‪٥‬فذ ؤ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر ؾٴل ٖسفذ ق‪٬٢٠‬ر ‪٠‬سو‪ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٠‬ؾً​ً ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫سل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٖ٘٧‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪ٝ‬سح‪: ٫ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯ‪٧‬ل ‪ :‬جٱًحف ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟ‬ؿفجلر ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ : ٫٢‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ :‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظز‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فجدَ ‪ :‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ل‪ ٕ٧‬سس‪ ٟ‬جٱظحدر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬لئجل جٯ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؤلث‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دحٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪.٫‬‬ ‫س‪٠‬صل ج‪ٝ‬دلحًر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ٴسؾوو‪٬‬ر ؤدفق ل‪٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر ‪ ،‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬دفٓف ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ‬ ‫ج‪ٗٝ‬ٴلٗر ‪٧‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ج‪٧٠ٝ‬ل‪ ١٬٬ُ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ؤؾـ‪٧‬ج ‪ ١٠‬ؤًفجٕ ج‪ُ ٫ٖ ٟ٧ِٞٝ‬وف‪ ، ٟ٥‬اـ ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سؾوه ٖ‪ ٫‬ؤػؿ ج‪ُِ٬ ٟ٧ِٞٝ‬ؿ ؤ‪٠‬فجً ‪٢‬حؿفجً‬ ‫‪ ،‬ص‪٠ ٟ‬ح ‪ٝ‬دصز ؤ‪ ١‬س‪٧‬لِز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬خ ؿؤز سسلَ ػ‪ٚٞ‬ر ج‪ٝ‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر ‪٧‬ج‪ٚ٢‬ل‪٠‬ز ُ‪ٗ٢ ٩ٞ‬ل‪٦‬ح ‪٧‬س‪٧‬قُز ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪٧‬جثف ؤ‪ٜ‬صف سؾووحً‬ ‫‪٧‬س‪٠‬ح‪٬‬قز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ي‪٠ ١٠‬ظحٳز ‪ٜ‬ح‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬ص‪ ٟٓ‬ج‪ٚ٢‬ل‪٠‬ز س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٧‬سٗفُز ا‪٧ ٩ٝ‬ػؿجز ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿجً ‪٧‬ؿ‪ٙ‬ر ‪ٖٚ ،‬ؿ ؤودػز ‪ٜ‬ل ‪٧‬ػؿذٕ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز س‪ٚ٢‬ل‪ ٟ‬ا‪٧ ٩ٝ‬ػؿجز ؤؤف ‪٧‬ؤؤف‪٧ ،‬سٗفُز ال ‪ٖ ٨‬ف‪ ٍ٧‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬‬رً‬ ‫‪٧‬ؿ‪ٙ‬رً ‪٧‬سؾوو ًح ‪ ،‬ل‪٠ٓ٬‬ح دِؿ جٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٦‬ؿ‪ُ ٣‬ح‪٢٠ٝ‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪.‬‬ ‫‪٢٧‬نف ودف‪٠ ٫ٖ ) ٟ2010( ٪‬ؿ‪٢٧‬س‪ ٩ُٞ ٤‬ند‪ٜ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز سحف‪٬‬ؽ سيحُٕ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬وف‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪ٖٚ ، ٫ٝ‬ؿ سيحُٕ ػظ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٯ‪٧‬ل ‪٠‬فذ دِؿ ل‪٢‬ر (‪٧ ،)ٟ1750‬سيحُٗز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فذ ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬ ‫دِؿ (‪ )150‬ل‪٢‬ر (ؤ‪ُ ٫ٖ ٪‬ح‪٧ )ٟ1900 ٟ‬سيحُٗز ‪٠ٞٝ‬فذ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر دِؿ (‪ )50‬ل‪٢‬ر ( ٖ‪ُ ٫‬ح‪٠ٞٝ٧ )ٟ 1950ٟ‬فذ ج‪ٝ‬فجدِر دِؿ (‪)10‬‬ ‫ل‪٧٢‬جز (ٖ‪ُ ٫‬ح‪٧ ، )ٟ1960 ٟ‬لسودغ ج‪٠ٝ‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسٔف‪٦ٙ‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سيحُٗحز ‪ِ٠ٞٝ ،‬فٖر ؤ‪ٙ‬ل ٖ‪ ٫‬ق‪ ١٠‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬ ‫‪٧‬جٳسوحٳز‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬٧‬دٓ‪ ١٬‬لِحؿذ ‪٧‬جدفج‪ )194،ٟ2004( ٟ ٫٥‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سيحُٕ ٖ‪ ٫‬ػظ‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٬‬قؿجؿ دوٗر ‪ً٠‬فؿذ‪ ٩ِٖٞ ،‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬صحل‬ ‫سسيحُٕ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪ٜ‬ل ص‪٠‬ح‪ ٫٢‬ل‪٧٢‬جز‪٧ ،‬سسيحُٕ ‪٠‬فذ ‪٢٧‬وٕ ‪ٜ‬ل جص‪٢‬س‪ُ ٫‬نفذ ل‪٢‬ر ‪٧‬س‪ٚ‬ل ٖسفذ‬ ‫‪٠‬يحُٗر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬لس‪ٚ‬دٴً دحقؿ‪٬‬حؿ ‪٧‬لحثل ظ‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٧‬افلح‪٦ٝ‬ح ‪٢٧‬نف‪٥‬ح‪ ،‬ل‪٠٬‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز‪٧ ،‬ج‪٧٢ٚٝ‬جز‬ ‫ج‪ٗٝ‬يحث‪٬‬ر ج‪ٝ‬سؾوو‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪٬‬حز ‪.‬‬ ‫‪٧‬سئ‪ٜ‬ؿ جٯدػحش ج‪٠ٝ‬سو‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ل‪ ٕ٧‬سسيحُٕ ‪ٜ‬ل‬

‫(‪٠٧٬ )73‬حً‪٠٠٧ ،‬ح ‪٬‬ؿُ‪٥ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٫ٖ ٤‬‬

‫ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سيحُٕ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٠ ٫‬حـ‪ٜ‬ف‪ ٣‬ػد‪٬‬خ (‪ ١ُ )97،ٟ2009‬س‪ٖٞ٧‬ف ‪ ٧٥٧ -Toffler‬فجثؿ ج ‪ٝ‬ؿفجلحز جٳلسنفجٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪-‬‬ ‫‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٫٥‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر ‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ػح‪٬ٝ‬حً ل‪ ٕ٧‬س‪ ٫ٖ ١٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫(‪ )ٟ 2012‬ؤ‪٧ ٨٧ٙ‬ؤلفٍ دػ‪٧‬ج‪٫ٝ‬‬

‫(‪٠ )200‬فذ ‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ن‪٬‬ف ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز(‪ )123-122،ٟ2011‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١٠ ١‬ؤدفق ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ُ ٫‬وف‪٢‬ح جل ػح‪٠ ٫ٝ‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ج‪٧ ٫٠ٜٝ‬ج‪ِ٠ٞٝ ٫ٗ٬ٜٝ‬فٖر ؾٴل ج‪٧ِٚٝ‬ؿ ج‪ٝ‬صٴصر جٯؾ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سظح‪٧‬ق ػؿ‪٧‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٧ ١‬ج‪ٝ‬لِر دػ‪٬‬ش ؤودػز ُ‪٬ٞ٠‬حز س‪٬ٝ٧‬ؿ ‪٧‬ا‪٢‬سحض ‪٢٧‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬اُحؿذ ج‪٢‬سحظ‪٦‬ح سن‪ٜ‬ل ً‪ٖ٧‬ح‪٢‬حً ‪٠‬سلحفُحً ‪٬‬وِخ‬ ‫ج‪ٝ‬سػ‪ ٤٬ٖ ٟٜ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٞٝ‬ػح٘ د‪٧ ،٤‬اؿفج‪ ٛ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٧ ٣‬ؤدِحؿ‪٠٠ ٣‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬عج‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬جٳفسدح‪ٝ ٛ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ ٩ُٞ ١٬٬٢ِ٠ٝ‬اؿجفذ ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫ا‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬سيؾ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٠٬‬صل سػؿ‪٬‬حً ‪ٜ‬د‪٬‬فجً ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً‪١٬‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬لحلر ‪٬ٓ٧‬ف‪ ، ٟ٥‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ٗ٬ ٪‬فى ُ‪ ٟ٦٬ٞ‬اُحؿذ ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٢ُ ٫‬ؿ د‪٢‬حء‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ؾحور دِؿ‬

‫ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪ٖ٧ ،‬فيز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬سؾوو‪٬٠ ٫ٖ ١٬‬ؿج‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حً ‪ٜ‬د‪٬‬فجً ‪ً٧‬فػحً ٳ ‪٢٬‬س‪٫٦‬‬ ‫‪٧‬ؤُؿفض ي‪٠ ١٠‬ح ‪ُِ٬‬فٕ دحٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪.‬‬ ‫‪٠٠٧‬ح لد٘ ٖب‪٢٢‬ح ل‪٢‬سِفى ‪ٰٝ‬لحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬قج‪٬٧‬س‪ ١٬‬جٯ ‪ ٩ٝ٧‬ػ‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬صح‪١ُ ٫٢‬‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳً ‪ ٟ٧٦ٗ٠ :‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٫‬‬ ‫ا‪ ١‬ؿٳٳز ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ِ٠ ٫‬حظ‪ ٟ‬ج‪ٔٞٝ‬ر س‪ٜ‬حؿ س‪٠ ١٧ٜ‬س‪ٚ‬حفدر ‪٬ ٟٝ٧‬ػؿش ‪٦ٝ‬ح ن‪٫‬ء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬خ ج‪٫ٖ ٪٧ٔٞٝ‬‬ ‫‪ِ٠‬ح‪٦٬٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ِٚٝ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬لحد‪١٬ٚ‬؛ ص‪٧ٝ ٟ‬ػٌ دِؿ ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬سً‪٧‬فجً ‪ٗ٠‬ح‪٬٠٬٥‬حً ‪٧‬ؿٳثل سػ‪ ً٬‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ُؿذ‬ ‫دلدخ سإص‪٬‬ف ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬َ٠‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ج‪ ٪٧ٔٞٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٢ ٫‬ظؿ ؤ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٬‬سي‪٠ ١٠‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪‬‬

‫اؿفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬س‪ ، ٤‬ؤ‪ ٧‬اؿفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪. ٤٬ُٞ ٧٥‬‬

‫‪‬‬

‫ػو‪ٞ٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٟٞ‬دف ج‪ِٝ‬و‪٧‬ف ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٧٦ٌٝ‬ف ‪٧‬ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؾد‪٧‬ء ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٧‬ف ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪٧ ١٠‬يَ ا‪ ٩ٝ‬آؾف ‪ٜ‬حٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ػح‪ٝ‬ر‬

‫"جلظ‪٦‬ل" ا‪" ٩ٝ‬ج‪ ِٟٞٝ‬دح‪ٝ‬ن‪٫‬ء " ؤ‪ ١٠ ٧‬ػح‪ٝ‬ر "ج‪ٜ٢ٝ‬ف ؤ‪ ٧‬جٱ‪ٜ٢‬حف " ا‪٩ٝ‬‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ِٝ‬فٖح‪" ١‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬ؿٳ‪ٝ‬س‪ ١٬‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬س‪" ١٬‬ج‪٧٦ٌٝ‬ف" ‪"٧‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل" ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬سول د‪٠٦‬ح ‪ ١٠‬ؿٳٳز ظقث‪٬‬ر سُِفٕ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫اظ‪٠‬حٳً ‪:‬دإ‪٦٢‬ح سػو‪٬‬ل ج‪ ِٟٞٝ‬دح‪ٝ‬ن‪٫‬ء‪.‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ جلسِ‪ٞ٠‬ز ‪ٗ٠‬فؿذ " ج‪ِ٠ٝ‬فٖر " ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ن‪٬‬ف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ِٞٝ ٫‬ح‪ٟ‬‬

‫(‪ ٫ٖ )27،ٟ2009‬ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬ش ج‪٧ ٪٧ٔٞٝ‬ج‪ٜٗٝ‬ف‬

‫ج‪ِٝ‬فد‪ٝ ٫‬سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػو‪٧‬ل ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٠٧ ٫ِٞٚٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ؾًحدحز‪٧ ،‬ٳ ‪٠‬نحػر ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ ١‬وً‪ٞ‬غ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠٬‬حفك ؿ‪٧‬فجً‬ ‫ٴ ٖ‪٠ ٫‬لإ‪ٝ‬ر س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫ٖحُ ً‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬٧‬ف‪ ٨‬ؤد‪ ٧‬ج‪٧ ١٬٢٬ِٝ‬ق‪٠‬ٴئ‪ )204،ٟ2003( ٣‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ؤدلً ‪ِ٠‬ح‪٦٬٢‬ح ‪ ": ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ػو‪ٞ‬ر ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫ٖ‪٧ ٟ٦‬اؿفج‪٧ ٛ‬سؿد‪٬‬ف ‪٧‬سٗ‪ٜ‬ف ‪٧‬ػٌٗ ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬سف‪٬ٜ‬خ ‪٧‬سؾ‪٬‬ل‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪٧ُ ٩ٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ػك ج‪ٔ٠ٝ‬ـ‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪٧ ،‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل سٗحُ‪٦ٞ‬ح‬ ‫‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر دحٱ‪٢‬لح‪ ١٠ ،١‬ؤن‪٬‬حء ‪٧٠٧‬ظ‪٧‬ؿجز ‪٧ٌ٧‬ج‪٥‬ف ‪٧‬ػ‪ٚ‬حث٘ ‪ ٌٟ٢٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح "‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ي‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز (‪ )46،ٟ2011‬دُِؿ‪ ٪‬ج‪٧ ٟٜٝ‬ج‪٢ُ ٕ٬ٜٝ‬ؿ س‪٢‬ح‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ٤ٝ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دإ‪٦٢‬ح ‪ ":‬د‪٬٢‬ر سفج‪٬٠ٜ‬ر ‪٬٠ٜ‬ر ‪٬ٗ٬ٜ٧‬ر س‪٠‬صل ‪٠‬ظ‪٠‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سفج‪٬٠ٜ‬ر ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر جل س‪٬ ٫‬ػ‪٦ٞ٠‬ح ؤٖفجؿ ٖ‪٠ ٫‬ظس‪٠ َ٠‬ح ‪ ٫ٖ ،‬ل‪٬‬ح٘‬ ‫ؿٳ‪٧ ٫ٝ‬اًحف ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬سفج‪ِ٬ ،٫٠ٜ‬دف ُ‪ ١‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٬٠‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر‪٧ ،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػفٖ‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬سؿ ‪ٝ‬سن‪٠‬ل آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٧ ، َ٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ؾحور ‪ٰٖٝ‬فجؿ‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ظحء ٖ‪ٙ ٫‬ح‪٧٠‬ك ‪٬٧‬دلسف"‪ "Webster‬ؤ‪٠ٜٞ ١‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر" ‪"knowledge‬سِ‪:٫٢‬‬ ‫‪(1)the fact or condition of knowing something with familiarity gained through experience or‬‬ ‫‪association(2) acquaintance with or understanding of a science, art, or technique‬‬ ‫ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ؤ‪ ٧‬ػح‪ٝ‬ر ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪ٝ‬ن‪٫‬ء ‪٠‬ح س‪ ٟ‬ج‪ٜ‬سلحد‪ ١٠ ٤‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؾدفذ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬قج‪ٞ٠‬ر‪٧ .‬سِ‪ ٫٢‬ؤ‪٬‬يحً ‪ِ٠‬فٖر‬ ‫‪٬‬وػد‪٦‬ح ٖ‪٧ ٟ٧ِٞٞٝ ٟ٦‬جٯؿخ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ُفٕٓ ‪٬ٜ٬٧ َٙ٧٠‬د‪٬‬ؿ‪٬‬ح ‪ wikipedia‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دإ‪٦٢‬ح "جٱؿفج‪٧ ٛ‬ج‪ ٟ٦ٖ٧ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ؤ‪ ٧‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ر ُ‪ً ١‬ف‪٘٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سظفدر ؤ‪ ١٠ ٧‬ؾٴل ج‪ٝ‬سإ‪٠‬ل ٖ‪ً ٫‬د‪ِ٬‬ر جٯن‪٬‬حء‬

‫‪٧‬سإ‪٠‬ل ج‪ٗ٢ٝ‬ك ؤ‪ ١٠ ٧‬ؾٴل جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬سظحفخ ج٭ؾف‪ٙ٧ ١٬‬فجءذ‬

‫جلس‪٢‬سحظحس‪٧ ،ٟ٦‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬فسدًر دح‪ٝ‬دؿ‪٦٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ٳ‪ٜ‬سنحٕ ج‪٠ٝ‬ظ‪٧٦‬ل ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬ـجز ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز" ‪.‬‬ ‫‪ ١ُ٧‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر سن‪٬‬ف ج‪ٝ‬نفُ‪ )208-206،ٟ2005( ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪٬ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٠‬ح س‪ ٟ٧ٚ‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ف ‪٢‬ػ‪ ٧‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ‪٧‬ا‪٢‬سحض ‪٢٧‬نف ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ‪٠ ٧٥٧‬ح ‪ ٤٬ُٞ ًُ٘ٞ٬‬ج‪.ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫"دو‪٢‬حُر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر " ؤ‪ ٪‬س‪ ٛٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ٫٥٧ ،‬ج‪ٝ‬ػو‪ٞ٬‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬جٳؾسفجٍ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف ٖ‪ ٫‬نس‪٠ ٩‬ظحٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ٖب‪ ١‬جٯلك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط سِ‪٬ٞ٠ُ ٫٢‬ر جؾس‪٬‬حف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٠ٞٝ‬ز‬

‫ُ‪ ،١٬٠ٞ‬ج‪ٞ٠ٝ‬د‪٬‬ر ٳػس‪٬‬حظحس‪ٟ٦‬‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٧ ،‬س‪٦٠٬ٌ٢‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط دن‪ٜ‬ل ‪ُ٬‬ل‪٦‬ل ُ‪ ٟ٦ٖ ٟ٦٬ٞ‬ؤلحل‪٬‬حس‪٦‬ح‪٧ ،‬اؿفج‪ ٛ‬س‪ٜ‬ح‪٦ٞ٠‬ح‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٦٬ٖ ٘٠‬ح‪ ١٠ ،‬ؾٴل‬ ‫ا‪ٜ‬لحد‪٦٠ ٟ٦‬حفجز ج‪ٝ‬دػش ج‪٦٠٧ ،٫٠ِٞٝ‬حفجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـجس‪٧ ،٫‬ج‪ٝ‬فٓدر ج‪ٝ‬ظحؿذ ٖ‪ ٫‬جٳلسقجؿذ ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫‪٧‬ؾٴور ‪٠‬ح لد٘ ٖب‪ ١‬جٯلك‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر س‪٠‬صل ‪٠‬ي‪ ١٧٠‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ؤ‪٠ ٧‬ػس‪٧‬ج‪٠٧ ٣‬وؿف‪ ٣‬جٯلحك ٖ‪ ٫‬ظ‪٠ َ٬٠‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬حً ‪ :‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪:‬‬ ‫سُِؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ف‪ )66،ٟ 2009( ٫ُٞ ٨‬ؤؿجذ ‪ٞٝ‬س‪٧‬جول‪ٜ٧ ،‬ـج ؤؿجذ ‪ ٧٠٢‬دؿج‪٬‬رً ‪ ٧٠٢ ١٠‬ج‪ًٗٝ‬ل ـ‪٬٢٥‬حً ‪٧٧‬ظؿج‪٬٢‬حً ‪ُٟٞ ٖ٘٧‬‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ا‪ ٧٠٢ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪ٜ‬ل‪٬‬س‪ ٤‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬حً ‪٧‬سفد‪٬٧‬حً ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حً ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دِؿ ج‪ ١‬ؤودػز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٠ ٫٥‬ػ‪٧‬ف ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؤودػز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪٠ ٤٬‬فجؿٖر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ؤودػز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؤ‪٧٠ ٟ٥‬فؿ ج‪ٙ‬سوحؿ‪. ٪‬‬ ‫د‪٠٢٬‬ح ؤنحف ج‪ٝ‬نفد‪٧ ٫٢٬‬آؾف‪ )18،ٟ2001(١٧‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٦٢‬ح ؤودػز ‪ ٫٥‬ج‪٧٠ٝ‬فؿ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ٯ‪ ٪‬ج‪ٙ‬سوحؿ‬ ‫‪٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ٯ‪٦٢‬ح س‪ٞٚ‬ل ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬ؾح‪٧ ، ٟ‬ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٧،‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٧ ، ١‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ‪٧ ،‬د‪٬ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ُ ٫‬ح‪٢٠ٝ‬ح ج‪ ٟ٧٬ٝ‬سُِؿ ؤ‪٧ ٟ٥‬ؤ‪٠ ٨٧ٙ‬وحؿف ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧٠٧، ٟ‬فؿجً ‪ٗ٬ٌ٢‬حً ‪ُ ٫ٖ ٘٧ٗ٬‬حثؿ‪٠٬ٙ٧ ٣‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬يحٖر ‪٧،‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٤‬‬ ‫‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٠٠‬ص‪ً ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬جٯفى ‪٧‬ج‪٧ ًٗ٢ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حؿ‪٧ ١‬ج‪٬٠ٝ‬ح‪٧ ، ٣‬ج‪ٝ‬س‪ٌٞ ٫‬ز ؾٴل ج‪ٚٝ‬ف‪ ١٧‬ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ػؿؿجز‬ ‫صف‪٧‬جز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٧ٙ٧،‬س‪٦‬ح ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪٦٠‬ح‪٧٧ ،‬ق‪٦٢‬ح ج‪ِٝ‬ح‪( .٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز ‪)96،ٟ2011،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٜ٬٧‬نٕ ُ‪ ١ُ )2009،22( ٫ٞ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٧ٚٝ‬ذ دح‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ظ‪٥٧‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٬‬دفق‪ ٣‬د‪٧‬ي‪٧‬ع جٳفسدحً‬ ‫ج‪٧ٝ‬ص‪ ٘٬‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ُ ٫٥٧ ،‬ٴ‪ٙ‬ر ُ‪ٜ‬ل‪٬‬ر ؾٴوس‪٦‬ح ؤ‪" ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ٙ‬ذ ‪٧ ،‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ؤ‪٬‬يحً ‪ِ٠‬فٖر ‪ ،‬سس‪ٚ‬حدل ٖ‪٠ ٫‬لحف‪٠ٜ " ١٬‬ح‬ ‫‪٬‬ل‪: ٪‬‬ ‫جٯ‪٧‬ل ‪ :‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ُ‪٠٧٠‬حً ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ؾحورً س‪٠‬صل ‪٠‬وؿف ج‪٧ٚٝ‬ذ جٯلحك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفس‪ٜ‬ق ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬قذ‬ ‫ػ‪٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٢‬ؿ ؤوٴً ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪( ٫٢‬ج‪ِٜ٢٠ٝ‬ك) ‪ :‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ‪ِ٠‬فٖر سلح‪٢‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬س‪ٖ٧‬ف ‪٦ٝ‬ح ؤؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ د‪٠٢٬‬ح س‪٠‬حفك ج ‪٠ٝ٧ِٝ‬ر س‪٧‬ظ‪٬ٞ٠ُ ٤٬‬ر‬ ‫ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ُ‪٠٧٠‬حً ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ؾحور ‪.‬‬ ‫‪٧‬ظحء س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ِٞٝ ٫‬ح‪ ،ٟ2009( ٟ‬ؤ) سػز ُ‪٧٢‬ج‪٢ " ١‬ػ‪ ٧‬س‪٧‬جول ‪ِ٠‬فٖ‪٢٠ ٫‬سط " ‪٬ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫د‪٢‬حء ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر (‪ )ٟ2003‬دإ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؤػؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سػؿ ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪،‬‬ ‫‪٬٧‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ِٝ‬ي‪٬٧‬ر د‪ ١٬‬صٴص‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش ‪٧‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ج‪٢٠ٝ‬سط ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿجؾل ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪٧‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬سِق‪٬‬ق ج‪ٜٝ‬فج‪٠‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪٠ٜ ،‬ح ‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪٠‬ؿؾٴً‬

‫‪١٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿجؾل ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سً‪٬٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ِ٬٧ ،٫‬سدف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ددِؿ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٧٢‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٥ ٪٧٠٢‬ج‪٦٢ٝ‬ير دِ‪٦٢٬‬ح ‪ ،‬دل ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف‪٘٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬نػـ آ‪٬ٝ‬حز ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ؾٴ٘ ٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬سؿُ‪ ٟ٬‬ؤلك ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٝ‬فٖح‪٬٥‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٫‬‬ ‫‪ُ٧‬قس‪. ٤‬‬ ‫‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج ‪ِٝ‬ح‪٢٧٬ٞٝ ٫٠ٝ‬ل‪ِٞٝ ٧ٜ‬ح‪ ،)4،ٟ2005( ٟ‬سػز ُ‪٧٢‬ج‪٠ ١٠" ١‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ا‪٠ ٩ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر "‪٩ُٞ ،‬‬ ‫ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر يفدز دظـ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٢٠ ٕٞ‬حػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪٧ ،‬دحسز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٧٠ ٟ٧٬ٝ‬يِحً ‪ٞٝ‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٧ٝ‬جلِر ؛ ‪ ١٠‬ؤظل ا‪٢‬سحض ‪٧‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٞٝ ٫٢‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٞٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫(‪ ،)ٟ2003‬سػز ُ‪٧٢‬ج‪٢" ١‬ػ‪ ٧‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر " ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ‪ٚ٢‬ه‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ُ٧‬ح‪ٝ‬ط ‪٧٠‬جي‪ُ َ٬‬ؿذ ‪٦٢٠‬ح جٯلحك ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ٚٝ ٫٠٬٥‬يح‪٬‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠٧ ،‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٬ُ٧٢٧ ،‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬فؤ ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ص‪ ٟ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬فئ‪٬‬ر جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧ .‬ج‪٢‬س‪ ٩٦‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٤ّ٢‬‬ ‫ٳ ‪ٞٝ ١ٜ٠ُ٬‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ ١‬سقؿ‪٥‬ف ‪٧‬سُػ‪ ٘ٚ‬س‪٬٠٢‬ر دنف‪٬‬ر ِٖ‪٬ٞ‬ر اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دسإل‪٬‬ك ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫‪ًُٗ٧‬حً ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘ ٖب‪ ١‬ػحظس‪٢‬ح ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ِٝ‬وف قج ؿز دق‪٬‬حؿذ ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سيؾ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ٖ ٪‬فى ‪ٗ٢‬ل‪٬٧،٤‬دفٓف ُ‪٫ٞ‬‬ ‫(‪ )73،ٟ2009‬جٯلدحخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬جَٖ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿُ‪٢٧‬ح ٳ‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪- 1‬س‪٠‬صل لٴػحً يؿ ج‪ٝ‬ٴُ‪٬٠ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗنز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظسِ‪٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪- 2‬سُِؿ ‪٠‬ؿؾٴً ‪ٝ‬سإو‪٬‬ل ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬س‪٧ ٪٧٠٢‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬آٖح٘ ج‪ٝ‬فئ‪٬ٞ٠ِٝ ٨‬ر جٱوٴع ج‪ِٝ‬فد‪ ٖ٘٧ ٫‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫‪٧- 3‬ل‪ٞ٬‬ر سؿَٖ ‪٧‬سِٓظل ‪ ١٠‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٳلسػؿجش دؿجثل ‪٠‬دس‪ٜ‬فذ ‪ٝ‬سِ‪٬٧‬ى ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬س‪٬ٞٚ‬ه‬ ‫‪٠‬فجػ‪. ٤ٞ‬‬ ‫‪- 4‬ؤؿجذ ٱقج‪ٝ‬ر ج‪٧٠ٔٝ‬ى ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬نٗحٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِس‪٧ ٟ٬‬ج‪ٝ‬سي‪٬ٞ‬ل جٱُٴ‪. ٫٠‬‬ ‫‪٧- 5‬ل‪ٞ٬‬ر ‪ٝ‬فؤخ ج‪ٝ‬وؿٍ ‪٧‬اقج‪ٝ‬ر ‪٧٠‬جيَ ج‪ٝ‬ؾٴٕ ‪٠٧‬لددحس‪٠٧ ٤‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٘ ٫ٖ٧‬د‪٠ ١٬‬ظحٳز ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬فس‪ٜ‬قجز جٯو‪ٞ٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ، ١٬‬ؾحور ‪٠‬ح ‪٬‬سِ‪٦٢٠ ٘ٞ‬ح د‪٢‬نإذ ج‪٧ ،١٧ٜٝ‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ، ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ :‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ظ‪٬‬خ ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ٝ‬صح‪ ٫ٖ ٫٢‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧،‬ل‪٢ ٕ٧‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٥‬ـج‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪( ٫٢‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر)‬ ‫ؤ‪٧‬ٳً ‪٠ :‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ‪ ٖ٘٧‬دِؿ‪ : ١٬‬جٯ‪٧‬ل ( ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر )‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪ ١‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧٬ ٫‬يغ ‪٢ٝ‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬سفجدًر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سؿجؾ‪ٞ‬ر‬ ‫ي‪٠٧ٌ٢٠ ١٠‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪ َ٠٧ ،‬س‪ٚ‬حؿ‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬سفجز ‪٧‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ؾدف جز ‪٧‬سنِخ سف‪٬ٜ‬در ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪-‬‬

‫‪٧‬دؿُ‪١٠ ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪ٓ٬‬ر‪ -‬ج‪ٝ‬س‪ٓ٬٢ٚ‬ر ‪ُ٧ -‬وٕ دإ‪٠ ٤ّ٢‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ؤ‪ُ٧٢ َٙ٧‬حً ‪ ١٠‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ج‪ ٫ٗ٬ٌ٧ٝ‬د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز‪٧ ،‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِحيؿ د‪ٜ ١٬‬ل ؤن‪ٜ‬حل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪٠٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳز وحٳز ؤل‪٠٦‬ز دو‪َ٢‬‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪٧‬فؿ ‪٠ ٟ٧٦ٗ٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬جٳلسِ‪٠‬حٳز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٠‬فجؿٖحً ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٜٞٝ‬حز اٳ ؤ‪٦٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪٠‬س‪ٜ‬حٖثر ‪ٌ٢‬ف‪٬‬حً ؤ‪٧‬‬ ‫‪٬ٗ٬ٌ٧‬حً‪ ،‬دل ا‪٧٬ ٤٢‬جظ‪ُ ٤‬ؿذ وِ‪٧‬دحز ‪٦٢٠‬ح جفسدحً ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر د‪ٗ٠‬ح‪٧ ٟ٬٥‬جلِر جٳ‪٢‬سنحف‪٠ٜ ،‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬جٳ‪ٙ‬سوح ؿ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ،٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ند‪٧ ،٫ٜ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ف‪٠٧ ،٫٠ٙ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٠٠ ،٫٢ٚ‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬ػح‪ٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫جٳ‪٢‬نًحف ‪٦ٌ٬‬ف ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فجؿٖحز‪ ،‬دل ‪٬ٓ٧‬حخ ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سندَ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٞٝ ٫‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪- ٪‬‬

‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر – ‪ ١٠٧‬ص‪ ٟ‬س‪٢‬نإ‬

‫‪ٗ٠‬ح‪٠ ٟ٬٥‬س‪ٚ‬حفدر ‪٠٧‬س‪ٚ‬حًِر ؤػ‪٬‬ح‪٢‬حً سػ‪٠‬ل ؿٳٳز سفدً‪٦‬ح و‪ٞ‬رً ‪٠‬ح د‪٠ ٟ٧٦ٗ٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ٳ سل‪٠‬غ ج‪ٝ‬ؿفجلر دح‪٢ُ ٕ٧ٙ٧ٝ‬ؿ‪٥‬ح‬ ‫سػف‪٬‬فجً ‪٢٠٧‬ح‪ٙ‬نر‪.‬‬ ‫‪٠٧‬ػح‪ٝ٧‬رً ‪ٗٝ‬ى جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ٖب‪ ١‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ِٞٝ ٫‬ح‪ )33،ٟ 2009( ٟ‬سد‪ ٩ّ٢‬سِف‪ٗ٬‬حً ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دإ‪ " : ٤٢‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سودغ ٖ‪ ٤٬‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬ػو‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪ َ٠‬د‪ ١٬‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬

‫‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪٧،‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ١٠ ٟٜ‬ؤظل سفن‪٬‬ؿ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‪،‬‬

‫‪٧‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠ٝ‬سحػر ٖ‪ ٫‬جسظح‪ ٣‬د‪ ّ٧ٞ‬ج‪٦٢ٝ‬ير ‪٧‬س‪ٜ٠ ٛٞ٠‬حلخ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر "‬ ‫‪ُِ٬٧‬فٕٓ ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز (‪٠ )50،ٟ2011‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دإ‪ " ٤٢‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سؾـ ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر د‪ٜ‬ل ؤدِحؿ‪٥‬ح ‪٠٧‬يح‪٦٢٬٠‬ح ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪٢٠ ٕٞ‬حنً ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠‬ػ‪٧‬فجً ؤلحل‪ً٬‬ح ‪٬٧ ،‬سؾ‪ٞ‬ل ‪ٜ‬حٖر ؤ‪٢‬نًس‪٧ ٤‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حس‪٠ ٩ُٞ ٤‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٧ ،‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ٖٞ ،‬لٗر ‪٦٢٠٧‬حظ ًح ‪٧ ،‬آ‪٬ٝ‬حز سػ‪ٜ ٟٜ‬حٖر جٯًف ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜٖ َ٠‬فجً ‪٠٠٧‬حفلر "‬ ‫‪٬٧‬ػؿؿ س‪٧٠٧ ٘٬ٖ٧‬ل‪ )24-22 ،ٟ2007( ٩‬ؤدفق ؾوحثه ‪٧‬ل‪٠‬حز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٦٢٠٧‬ح ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ز‪٬ٞٙ‬ه ‪٧٬ٙ‬ؿ ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪. ١‬‬

‫‪‬‬

‫جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض د‪٠ ١٬‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠٠‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٢‬سنحف ج‪٧ٝ‬جلَ ‪٧‬ج‪ٝ‬لف‪٠ٝ َ٬‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر جٯؾف‪. ٨‬‬

‫‪‬‬

‫سً‪٬٧‬ف ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر ػؿ‪٬‬صر ‪ٝ‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جُس‪٠‬حؿ ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٬ٚٝ‬حك ‪٧ٙ‬ذ ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪٧ ،‬افلحء ‪ٗ٠‬ح‪٧ٙ٧ ٟ٬٥‬جُؿ ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ٚ‬ؿ ؤودغ ‪٠‬وؿف ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬ٯ‪٠ ٨‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٠ ٧٥‬ح ‪٠٬‬س‪ِ٠ ١٠ ٤ٜٞ‬حفٕ ‪٠٧ِٞ٠٧‬حز ػؿ‪٬‬صر ‪٠٧‬سظؿؿذ ‪ٙ٧‬حد‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سًد‪٧ ٘٬‬ج‪ٝ‬س‪.ٕ٬ٌ٧‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ؤودػز ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٠٧ٚ٠‬حً جظس‪٠‬حُ‪ً٬‬ح ‪ٙ‬حث‪٠‬حً دـجس‪٢ُ٧ ،٤‬وفًج ٖحُٴً دح‪ ْٝ‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظـف‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫ٖ ٪‬ج‪٠ِٝ‬ل‬

‫‪٠٧‬ظحٳس‪٧ ٤‬آ‪٬ٝ‬حس‪٦٠٧ ٤‬حفجس‪٠٠ ،٤‬ح ؤل‪ ٫ٖ ٟ٦‬دف‪٧‬ق ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬جٯُ‪٠‬حل‬

‫‪٧‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬ؤودػز ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬فجثظر ‪٧‬ج‪ٝ‬فجدػر ‪" ٫٥‬سظحفذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر"‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ؤل‪٠٦‬ز س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ٖ‪ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬ص‪ٚ‬حٖر ا‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر لحُؿز ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬سنحف ‪ٔٝ‬ر ا‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪ٟ٠ ،‬‬

‫ج ‪ٜ‬ح‪٤ٝ ١‬‬

‫جٯصف ُ‪ً ٩ٞ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬سػ‪" ١٠ ٍ٧٢ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ػؿ ج‪ "٪٧ٔٞٝ‬د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ س‪٧‬ظ‪٦‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ؤودغ ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؤدِحؿجً ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠٧‬سنحد‪ٜ‬ر ‪٧‬سدؿ‪٠ ٧‬س‪٠‬ح‪٬‬قذ ‪٦٢ٜٝ٧‬ح ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٠ٜ‬ح س‪٢‬ح‪٦ٝ٧‬ح ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز (‪)72-68 ،2011‬‬ ‫‪٧ ،‬ػد‪٬‬خ (‪ ١٠٧ ، )22-21 ،2009‬ؤدق‪٥‬ح ‪٠‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪-1‬ج‪ٝ‬دِؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ :٪‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬ل‪ِٞ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬وؿف جٯلحك ‪٠٬ٚٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يحٖر‪٧ ،‬س‪٬ٖ٧‬ف ٖف ه ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪٧‬سفن‪٬‬ؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٠٠ ،‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٨‬سط ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ر ‪٬٧‬لسِ‪٦ٞ٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٢٧ ٣‬نحًحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٙ‬حؿفجً ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر‪.‬‬ ‫‪- 1‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬٧ : ٫٢ٚ‬ج‪٢‬سنحف ‪٢٠٬٥٧‬ر س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬ظحٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ َ٠‬ن‪ ٍ٧٬‬جلسؾؿج‪ٟ‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثً جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ل‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜ ، َ٠‬ح ‪ ٩٢ِ٬‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ند‪٬ٜ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‬ ‫‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حز جٳسوحٳز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٝ‬س‪٠ ٫ٖ ١٧ٜ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ظ‪ َ٬٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪- 2‬ج‪ٝ‬دِؿ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬٧ : ٫‬ل‪٬‬حؿذ ؿفظر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ ١ ٟ‬ؾٴل س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثً ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٧ ٟٜٝ‬ج‪ِ٠٧ ٕ٬ٜٝ‬ؿل ج‪ٝ‬سظؿؿ ‪٧‬لفُر‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪ٗٞٝ‬فؿ‪.‬‬ ‫‪- 3‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬٧ :٫‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬اًُحء ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٙ‬و‪٠٧ِٞ٠ٞٝ ٨٧‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٚٝ‬ؿفجز جٱدؿجُ‪٬‬ر ‪ٰٝ‬نؾحه ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف‬ ‫ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر ػف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج ‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ٜ ،َ٠‬ح‬ ‫‪٢ ٩٢ِ٬‬نف ج‪٧ ٩ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪.‬‬ ‫‪- 4‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬٧ : ٫‬انفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف ٖ‪ ٫‬جسؾحـ ‪ٙ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر دًف‪ٚ٬‬ر سف‪ ٩ٙ‬ا‪ ٩ٝ‬ؿفظر ُح‪٬ٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٜٗٝ‬حءذ‪٠٧ ،‬د‪٬٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جلسِ‪٠‬حل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬ر ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ‪٧‬سِٗ‪٦ٞ٬‬ح‪.‬‬ ‫‪- 5‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧ : ٪٧‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ل‪٬‬ودغ ‪ ٧٥‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬دنف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٨‬دؿٍ ‪٬٧‬دس‪ٜ‬ف ‪ٜٗ٬٧‬ف ‪٢٬٧‬سط ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ٖ‪٬‬ودغ ‪٠‬ػ‪٧‬فجً فث‪٬‬لحً ‪٧‬ظ‪٥٧‬ف‪٬‬حً ‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫صح‪٬٢‬حً ‪ :‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪ُ ٫‬وف ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫‪٬‬ن‪٬‬ف ج‪ٝ‬ن‪٬‬دح‪ )ٟ2007( ٫٢‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬نفً ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٜ ٫‬إ‪ ٟ٥‬نف‪٠ ً٧‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‬ ‫ػ‪٬‬ش ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬د‪٠ ١٬‬ؾس‪٢٧ٜ٠ ٕٞ‬حز ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬دنف‪٢ُ٧ ٪‬حوف‪ ٣‬يف‪٧‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬فجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سػ‪٧‬ل ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ف‪٬ٜ‬قذ جٯلحك ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬در ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‬ ‫‪ ٫٥‬س‪ ٛٞ‬ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز جل ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر؛ ٖـح‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر‬ ‫سُِقٓق د‪٧‬ي‪٧‬ع ‪٢٠٬٥‬ر ‪ِ٠‬حفٕ س‪٬٢ٚ‬ر ‪٬٠ُٞ٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٧٢‬جٍ ؤؾف‪ ١٠ ٨‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ٝ٧ ،‬ـج ٖب‪ ١‬اًُحء جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر ‪٧ ٟ٧ِٞٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ؾً​ً‪٢٠٧ ٤‬ح‪٥‬ظ‪٬ ٤‬ودغ يف‪٧‬فذ ٳ ‪٢٠‬حه ُ‪٦٢‬ح ٱ‪٢‬ظحق ج‪ٝ‬سً‪ِٞ‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬دل ج‪ٝ‬ؾ‪٧‬ى ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٳدؿ ‪ ١٠‬جٱنحفذ ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫سلس‪٦‬ؿٕ سػ‪٠ ٘٬ٚ‬ح ‪٧ ٫ُٞ(٩ٞ٬‬ػظحق‪:) 286-284،ٟ2005 ، ٨‬‬ ‫‪ -1‬سإ‪٬٥‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ ٳُسفج‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ ١٠‬ؾٴل اُؿجؿ‪٧٠ٝ ٣‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٚ‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٨‬ل‪٧‬ؿ ‪ ٌِٟ٠‬ض ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪٧ ،‬س‪٬٦‬ثس‪ٗ٢ ٤‬ل‪٬‬حً‬ ‫‪٬٢ٖ٧‬حً ‪ٝ‬د‪٬‬ثر ُ‪٠‬ل ‪ٔ٠‬ح‪٬‬فذ سػ‪ ً٬‬د‪٧ ،٤‬س‪٬ٖ٧‬ف ٖفه ظؿ‪٬‬ؿذ ٳلسٔٴل ‪ٙ‬ؿفجس‪.٤‬‬ ‫‪ -2‬اصفجء ػ‪٬‬حذ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ايٗحء ج‪ ٩ُٞ ٩٢ِ٠ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٧ ، ٤‬اصفجء‪٥‬ح ٖ‪ٖ٧ ٤ٞ٠ُ ٫‬فجٓ‪٧ ،٤‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ ٘٧‬ج‪ٝ ٫٢ٗٝ‬ؿ‪٧ ، ٤٬‬جلسنِحف‬ ‫ـجز‪.‬‬ ‫د‪٦‬ظر ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬سػ‪٣ ٘٬ٚ‬‬ ‫‪ -3‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠ :‬ؾٴل ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬جٳلسدِحؿ جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬سػحن‪٧٦ٌ ٩‬ف ؤ‪٧٢‬جٍ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬د‪٬ٚ‬حز ـجز‬ ‫ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ،٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬د‪ ١٬‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ، َ٠‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دحٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪٧ ،٫٢ً٧ٝ‬جٳُسقجق دح‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫ؿج‪٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل سد‪٠ ٫٢‬دؿؤ ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪.‬‬ ‫‪ -4‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لز‬ ‫‪ -5‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سٗح‪ ٟ٥‬د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سيح‪ ١٠‬ج‪٧ ٫ِٞٚٝ‬جٯؾٴ‪ٝ ٫ٙ‬ٲ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول د‪. ٟ٦٢٬‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حءّ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح لد٘ ٖب‪ ١‬سٔ‪٬٬‬ف ؤلك د‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٠٬‬صل ج‪ٝ‬سػؿ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سِ‪٧٠ ١٬‬جظ‪٦‬س‪ٞٝ ٤‬سػ‪٧‬ل ا‪٩ٝ‬‬

‫‪٠‬ظس‪َ٠‬‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬خ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪(٪‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪٧ ،‬ج‪ٜٝ‬سحخ ‪٧‬ج‪ )ِٟٞ٠ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪( ٫٢ٚ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ٴ‪٬ً٠٢‬ر ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪٧‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‬

‫) جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػسحض ا‪٠ ٩ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٦٢٠‬ح‬

‫‪:)55،ٟ2011‬‬ ‫‪‬‬

‫جُسدحف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حس‪٦‬ح ؤوٴً ‪ ١٠‬جٯو‪٧‬ل ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪٠ ١٬‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬د‪٬٢٬‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل دأ‪٬ٝ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬جٳ‪ٜ‬سلحخ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِٗ‪٬‬ل ‪ ١٠٧‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٛ‬ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٢‬سحض ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪.‬‬

‫(ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز‪،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٧‬جلس‪ِ٬‬حد‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٦٬ٖ ٟٜ‬ح ا‪٢‬سحظحً ‪٧‬س‪٧‬ق‪ِ٬‬حً ‪٧‬سل‪ٚ٬٧‬حً‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جٯؾـ دأ‪٬ٝ‬حز ‪٠٧‬ػؿؿجز ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دػص‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف جٱدؿجُ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪. ٫٠ٝ‬‬

‫‪‬‬

‫سندَ ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دس‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬آ‪٬ٝ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سإ‪ ٕ٬ٜ٧ ٟٜ ( ٫ٞ٬٥‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪٦٠ٝ‬حف‪ٗٞٝ ٪‬فؿ )‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل ج‪٧ ، ٫٠ِٞٝ‬جٱ‪٢‬ظحق جٯ‪ٜ‬حؿ‪. ٫٠٬‬‬

‫‪‬‬

‫س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ؿ‪٧‬ف ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جُسدحف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧٥ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٢٠ٝ‬سط ج‪ ٫٢ِ٠ٝ‬دح‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ئ‪ٜ‬ؿ ؾ‪ٗ٬ٞ‬ر (‪ )88،ٟ2010‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٠ ٛ‬يح‪ِ٠ ١٬٠‬فٖ‪٬‬ر ‪ ٖ٘٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ٳدؿ ‪ ١٠‬سي‪٦٢٬٠‬ح ُ‪٢‬ؿ د‪٢‬حء‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٦٢٠٧‬ح ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحل‪٬‬حز ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪ ،‬سي‪ً٢٬٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪٧ ,‬سؿف‪٬‬لًح ٖ‪ٙ ٫‬حُر ج‪ٝ‬وٕ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سؿف‪٬‬ك ‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ظ‪٢‬دحً ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٢‬خ ‪ َ٠‬سؿف‪٬‬ك د‪٬٢‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪٠ ٫‬ظحٳس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ ٤٢٧ٜ‬ل‪٠‬ر ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖف‪٬‬ؿذ سظِل ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ؤ‪ٜ‬صف جلس‪ٚ‬ٴٳً ‪٧‬جدس‪ٜ‬حفجً ‪٧‬ا‪٢‬سحظحً ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪٢‬نف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر د‪٧‬وٗ‪٦‬ح ؤ‪ٜ‬صف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ‪٠‬ٴء‪٠‬ر ‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪ِٝ‬وف‪٧ ،‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬

‫‪‬‬

‫ٴ ٖ‪ ٫‬ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪٧‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح‪ ،‬دؿٳً ‪ ١٠‬ػٌٗ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬جلسفظحُ‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫ظِل ‪٬ِ٠‬حف ج‪ٝ‬سٗ‪٠ ٘٧‬س‪٠‬ص ً‬ ‫‪٠ٛ‬ح ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٠ ٛ‬سً‪ٞ‬دحز ‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ٖفيز ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح؛ دلدخ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًٗٝ‬فذ ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪ ١٠٧ ،‬ؤ‪٥ ٟ٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬يح‪١٬٠‬‬

‫ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬ح ‪( ٫ٞ٬‬ػد‪٬‬خ‪:)317-315،ٟ2009،‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سؾوو‪٬‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ٚ٬٧ :‬وؿ د‪٦‬ح ج‪٠‬سٴ‪ ٛ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سؾوو‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪( ٟ٧ِٞٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ‪ٗ٠٧ ،‬ح‪، ٟ٬٥‬‬ ‫‪٠٧‬دحؿة ‪٧ ،‬سِ‪٠٬٠‬حز ‪ٌ٢٧ ،‬ف‪٬‬حز )‬

‫‪.2‬‬

‫ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دًد‪ِ٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ :‬سِ‪ ٫٢‬فئ‪٬‬ر ج‪ ٫ٖ ِٟٞٝ‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬د‪٬ٚ‬ر ج‪.ٟ٧ِٞٝ‬‬

‫‪.3‬‬

‫ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧ :‬سِ‪ ٫٢‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جلسؾؿج‪ً ٟ‬فجث٘ ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪٠‬سِؿؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ٝ٧ ،ٟٞ‬د‪٢‬حء جل‪ِ٠‬فٖر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪.‬‬

‫‪.4‬‬

‫ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧ :‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ َ٠‬ج٭ؾف‪ٞٝ ١٬‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ظ‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٧‬سٗل‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٧‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ‪.‬‬

‫‪.5‬‬

‫ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧ :‬سِ‪ ٫٢‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌر ‪ٖ٧‬فى ج‪ٗٝ‬ف‪٧‬ى ‪٧‬جؾسدحف‪٥‬ح ‪٧‬جٳلس‪٢‬سحض ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬جكسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ‪٧‬جٱػوحث‪٬‬ر ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٠ُ٧‬ل ج‪ٝ‬فل‪٠٧‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٬٢‬ر ‪٧‬د‪٢‬حء ج‪٠٢ٝ‬حـض ‪.‬‬

‫‪.6‬‬

‫‪ٜٗ‬ح‪٬‬حز جٳسوحل ‪٧ :‬سسِ‪ ٘ٞ‬د‪ٚ‬ؿفذ ج‪ٗٝ‬فؿ ُ‪ ٟ٦ٖ ٩ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ٙ٧‬فجءذ ‪٠‬ح ‪ٜ٬‬سخ ُ‪ ١‬ج‪٧ ٫ٖ ٟ٧ِٞٝ‬لحثً جٱُٴ‪، ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬اُؿجؿ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حف‪٬‬ف ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪.‬‬

‫‪.7‬‬

‫ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧ :‬سِ‪ ٫٢‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ؾحور دح‪٧ٚٝ‬ج‪٧ ١٬٢‬ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ػؿؿ س‪٧٠٧ ٘٬ٖ٧‬ل‪ )35-34 ،ٟ2007(٩‬دِى ج‪ٚ٠ٝ‬سي‪٬‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠ٜ‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬

‫‪‬‬

‫س‪٧‬ل‪ ٟ٧٦ٗ٠ َ٬‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ : ٟ٬ٞ‬ؾٴل جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬دػ٘ ج‪ٝ‬ظ‪ ٫ٖ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠‬ق ٖ‪ ٫‬سِ‪٧ ٤٠ٞ‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬اًحف‬ ‫سفل‪٬‬ؽ فئ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠ٝ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سإ‪٬ٜ‬ؿ ‪٠‬دؿؤ ‪٧‬ػؿذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬س‪ٚ‬حفخ ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬س‪ٜ‬ح‪٦ٞ٠‬ح ‪ ١٠ :‬ؾٴل ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬ول د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬حز ‪٧‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬حز‪ ،‬ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬ول د‪ ١٬‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬و‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٧ ً٘٢٠ٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز‪٧ ،‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱؾدحف‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حء ‪٧‬ج‪٬٠٬ٜٝ‬حء ‪٧‬جٯػ‪٬‬حء‪.‬‬

‫‪‬‬

‫س‪٧‬ل‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿجف ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ ٫٢‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ٞٝ ٫٢‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ : ٟٞ‬ؾٴل جٳُسفجٕ دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٝ ٟٞ‬ك ‪٠‬فجؿٖحً ‪ٞٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪٧ ،ًٚ‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬دؿؤ ‪٠‬د‪ٜ‬فجً‪٧ ،‬ٳ ‪٢٬‬س‪ ٫٦‬ؤدؿجً‪ ،‬دل ‪ٌ٬‬ل ‪٠‬لس‪٠‬فجً ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٠ٜ ،‬ح سسِؿؿ ‪٧٢ٙ‬جس‪٧ ٤‬سسدح‪٠ ١٬‬وحؿف‪٧ ،٣‬سس‪ٍ٧٢‬‬ ‫‪٧‬لحث‪٧ ٤ٞ‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪ً٧ ٤‬فجث‪.٤ٚ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫جٱٖحؿذ ‪ ١٠‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟٞ‬‬

‫‪‬‬

‫‪٬‬سػس‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٧٬ ١‬ج‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪ُ٬ ١‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬اػؿجص‪٦‬ح‪.‬‬

‫‪‬‬

‫س‪٬٠٢‬ر جٱدؿجٍ ‪٧‬جٱٖحؿذ ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز جٱدؿجُ‪٬‬ر ‪٬ٖٞ ،‬لز ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٦ِ٠‬ح ‪ٚ٢٧‬ؿ‪٥‬ح‬ ‫‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٧٬‬ج‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪٬ٝ ،‬ػ‪ ٘ٚ‬ؤُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿٳز ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬لسؿج‪٠‬ر ‪ُِ٬ ،‬ؿ ؤ‪ٟ٥‬‬ ‫‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠٧ٚ٠٧‬حز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فجدَ ‪ :‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ل‪٬‬س‪ ٟ‬جٱظحدر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٧٥٧‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ٙ٧ ،‬ؿ جُس‪٠‬ؿز ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٫ٖ -‬ج‪ٝ‬ن٘ ج‪ٝ‬صح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ‪٦٢٠ ٩ُٞ -‬ظ‪٬‬حز ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬دػش‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬سِفٕ "دح‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬لز‪ٙ‬د‪"٫ٞ‬‬

‫ؤ‪ "٧‬جلسنفجٕ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل " ‪٦٢٠ ٧٥٧‬ط جظس‪٦‬حؿ‪ُ٬ ٌٟ٢٠ ٫٠ُٞ ٪‬ل‪ ٫ٖ ٟ٦‬جلسنفجٕ‬

‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل دو‪٬‬حٓر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪٥‬ؿ ج‪٠ٝ‬ػس‪ٞ٠‬ر سُِفٕ‬

‫"دح‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز" ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬يغ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ‪ٌٞٝ‬ح‪٥‬فذ‬

‫ج‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿف‪٧‬لر ؾٴل ٖسفذ ق‪٬٢٠‬ر ‪٠‬سو‪ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٥ ٧٬‬ؤػؿ ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‬

‫ؤ‪٧‬‬

‫‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪٬٧‬ند‪ ٤‬ج‪ٝ‬سؾً‪٤٢٧ٜ ٫ٖ ً٬‬‬

‫‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬فل‪ ٟ‬و‪٧‬فذ ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل (ج‪٬ِٝ‬ل‪.)7،ٟ2002،٪٧‬‬ ‫‪٧‬س‪٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ٖ٘٧‬اًحف‪٥‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ ٪‬جُس‪٠‬حؿجً ُ‪٢ ٩ٞ‬سحثط دِى جٯؿد‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فٕ ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬سو‪٧‬ف ‪ٚ٠‬سفع ‪ ١٠‬ؾٴل و‪٬‬حٓر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪١٠‬‬ ‫ذ‬ ‫‪٠‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬دؿجثل ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ٞ٠‬ر‪ ١٠٧ ،‬ؤدفق ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬ح‪ٝ٧‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ - 1‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬جٳسظح‪ُِ٬٧ : ٫٥‬دٓف ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬جٳسظح‪٥‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬جٱوٴػ‪٬٧ :٫‬سِ‪ ٘ٞ‬دبؿؾحل دِى جٱوٴػحز ‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪٧‬جٳ‪٢‬لظح‪. ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬ج‪ٝ‬سػ‪( ٫ٞ٬٧‬ج‪ٝ‬ظـف‪٬٧ :)٪‬سِ‪ ٘ٞ‬دبػؿجش سػ‪٧‬ٳز ظـف‪٬‬ر ُ‪ٚ٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ل‪٧‬جءّ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬س‪٬٢ٚ‬ر ؤ‪٧‬‬ ‫ل‪٬‬حل‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜٝ٧‬ل ‪٧‬جػؿ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز جٖسفجيحز ؤ‪٠ ٧‬ٴ‪٠‬غ ص‪٠ ٟ‬نح‪٥‬ؿ ‪٠‬ز‪ِٙ٧‬ر ‪ٜٝ‬لٍ ‪٦٢٠‬ح ‪٠٬ٖ٧ ،‬ح ‪ُ ٫ٞ٬‬فى ‪ٞٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز ج‪ٝ‬صٴش‬ ‫ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪.‬‬ ‫‪-1‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٧٬‬جٳسظح‪(٫٥‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬فج‪ : ) ١٥‬جلس‪٠‬فجف ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫ٖ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ؿ‪ ١٧‬جُسدحف ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ؤ‪٠ ٧‬فجُحذ ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪.‬‬ ‫‪٠٬٧‬صل ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬جٳلس‪ٚ‬فجف ٖ‪ ٫‬ؤػل‪ ١‬جٯ ػ‪٧‬جل ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬يِٕ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفؿ‪ٌ ٫ٖ ٪‬ل ٓ‪٬‬حخ سػؿ‪٬‬ش ‪٠ٞٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ‪ َ٠‬آٗحل ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪ٚ٠٧‬سي‪٬‬حز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ١٠٧ ،‬ؤدفق جٳٖسفجيحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٠ ٧٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫جلس‪ٚ‬فجف ؤ‪ ٧‬سفؿ‪ ٪‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬حً ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حً ‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬حً ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حً ‪٠٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬جٳدسِحؿ ُ‪٠ ١‬ظز‬

‫‪‬‬

‫ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬س‪٢‬حٍ و‪٢‬حٍ ج‪ٚٝ‬فجف دص‪ٚ‬حٖر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧ٜٚ‬ذ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ٟ٬ٙ٧ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬س‪٢‬حٍ و‪٢‬حٍ ج‪ٚٝ‬فجف دإ‪٬٠٥‬ر ‪٠٬ٙ٧‬ر ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ُؿ‪ ٟ‬اُ‪٠‬حل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٢‬ؾٗحى ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬سؾ‪٦ٗٞ‬ح ‪ٙ٧‬و‪٧‬ف‪٥‬ح ُ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬‬

‫ٖحء د‪٠‬سً‪ٞ‬دحس‪٦‬ح‪،‬‬

‫‪٧‬جلس‪٬‬فجؿ‪٥‬ح ‪٧‬جلس‪٦‬ٴ‪٦ٜ‬ح‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يِٕ ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٩ُٞ ١٬‬جؾسٴٕ سؾووحس‪٧ ٟ٦‬اُؿجؿ‪٠٠ ٟ٥‬ح ‪ُ ٫٢ِ٬‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ د‪٬‬ثر ؾودر‬ ‫ٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬وٕ ‪٠‬نح‪٥‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪:٧٬‬‬ ‫‪ٗ٬‬سفى ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٫ٖ - ٧٬‬ي‪٧‬ء جٳٖسفجيحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ‪٠ -‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٠‬نح‪٥‬ؿ سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫جلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ‪ِ٠‬ح‪٢‬حذ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٠٧‬يح‪٦٢٬٠‬ح ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ػن‪٧ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف ‪٧‬ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٠‬ؿ ‪٧،‬ج‪ٝ‬دِؿ ُ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سن‪٧ ٘٬٧‬ج‪ٝ‬ظـخ‪ٞٓ٧ ،‬در ج‪ٝ‬ظقء ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬ظقء ج‪ٝ‬سًد‪٧ ،٫ٚ٬‬ٳ سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬اصحفذ ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ظـخ ج‪٢‬سدح‪٧ ، ٤٥‬ٳ سػش‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جٱدؿجٍ ‪٧‬جٳدس‪ٜ‬حف‪٧ ،‬ج‪ٗ٢‬وح‪٦ٝ‬ح ُ‪ ١‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬د‪٬‬ثر ج‪ًٝ‬ٴخ‪٧ ،‬ٳ س‪ٝ ٫٠٢‬ؿ‪ ٟ٦٬‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪٧ٝ‬ٳء ‪٧‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ُؿ‪ ٟ‬سي‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬ُ٧٢ٝ ٫‬ر ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٫٠ٝ‬صل ‪٧٠‬جو‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٧ ،‬ػل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر‪٧ ،‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ٓ‪٬‬حخ سي‪ ١٬٠‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط د‪َ٠‬جفٕ ُ‪٬٠ٞ‬ر سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٧‬لس‪٢‬سط ‪٠٠‬ح لد٘ ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ٙ ٧٬‬ؿ ٳ ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٬ًِ٠ َ٠‬حز ج‪ٝ‬ػحيف‪ ،‬ٳلس‪ٚ‬فجف ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬فج‪. ١٥‬‬

‫‪- 2‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬جٱوٴػ‪ :٫‬ل‪٬‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل سؿف‪٬‬ظ‪ً٬‬ح ٖ‪٠ ٫‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٠ ٖ٘٧‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫‪٠٬٧‬صل ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬جٳ‪ٗ٢‬فجض ُ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ ٤٬ُٞ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬ج‪ٝ‬لحد٘ ‪٠٧،‬ػح‪ٝ٧‬ر ظحؿذ ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫‪ َ٠‬جٯؾـ د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ‪ٚ٠٧‬سي‪٬‬حز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠٧ ،‬ؤدفق جٳٖسفجيحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٠ ٧٬‬ح ‪٫ٞ٬‬‬ ‫‪‬‬

‫ق‪٬‬حؿذ ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دؿ‪٧‬ف ‪٧‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جلسص‪٠‬حف‪٥‬ح ‪٧‬سِٗ‪٬‬ل‪٥‬ح ٖ‪ٜ ٫‬حٖر ‪٠‬ػؿؿجز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٬‬ظحؿ وٴز ‪٧‬ف‪٧‬جدً ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬دؿُ‪ ١٠ ١٬‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬دحػص‪ٞٝ ١٬‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٠٬ٙ٧‬ر ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز‬ ‫ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سػل‪ٞ٠ ١‬ػ‪ ٫ٖ ٌ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪. ١٬‬‬

‫‪‬‬

‫انحُر دِى ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬ ٣‬ج‪ٝ‬ؿجُ‪٠‬ر ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ‪٧‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ‪٠‬صل ‪ :‬ػف‪٬‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬فؤ‪٧ ،٪‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ‬ ‫‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ١٬‬جٯوح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪٧ ،‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪.٫‬‬

‫‪‬‬

‫سِق‪٬‬ق ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬ق ‪ٞٝ‬ظ‪٧ ،َ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـجس‪٧ ،٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ٝ‬سػ‪،٫ٞ٬٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ‪ ٪‬جٱدؿجُ‪٧ ٫‬جٳدس‪ٜ‬حف ج‪٠ٝ‬س‪.ٍ٧٢‬‬

‫‪٧‬وٕ ‪٠‬نح‪٥‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪:٧٬‬‬ ‫‪ٗ٬‬سفى ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٫ٖ - ٧٬‬ي‪٧‬ء جٳٖسفجيحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ‪٠ -‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٠‬نح‪٥‬ؿ سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫جسوحٖ‪٦‬ح دح‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬اصحفذ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬د‪٠‬ح سس‪٠‬سَ ‪١٠‬‬ ‫ظحـد‪٬‬ر ‪ ٧‬سن‪٧ ٘٬٧‬جفسدحً دػ‪٬‬حذ ‪٧‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬سِ‪ ، ٟٞ‬ػ‪٬‬ش سف‪ٜ‬ق ُ‪ٙ ٩ٞ‬يح‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٬ٗ٬ٜ٧ ٤‬ر ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٦ٞ‬ح‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ٖ‪٠ ٫‬ػس‪ ٪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سؿف‪٬‬ك ُ‪ ٟ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ٱسحػر ج‪ٗٝ‬فه ؤ‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ٳؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٢‬حلخ ‪ َ٠‬فٓدحس‪ ٧٠ً٧ ٟ٦ٝ٧٬٠٧ ٟ٦‬ػحس‪ٙ٧ ٟ٦‬ؿفجس‪٠ٜ ،ٟ٦‬ح سِس‪٠‬ؿ ٖ‪ ٫‬ؤلح‪٬ٝ‬خ سِ‪٦٠٬ٞ‬ح‬ ‫‪٧‬سِ‪٦٠ٞ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧ٝ‬لحثً ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـجس‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ٝ‬سػ‪. ٫ٞ٬٧‬‬

‫‪‬‬

‫ادفجق ؿ‪٧‬ف ج‪ٜٗٝ‬ف جٱلٴ‪ ٫ٖ ٫٠‬و‪ َ٢‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر دِ‪٬‬ؿّج ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سًفٕ ؤ‪ ٧‬ج‪. ٧ٞٔٝ‬‬

‫‪‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ددفج‪٠‬ط سِل‪ ٟ٬‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ا‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر سِ‪٦٠٬ٞ‬ح‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دسؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٝ‬ٲٖحؿذ ‪٦٢٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٜ‬سلحخ ص‪ٚ‬حٖر ُ‪٬٠ٞ‬ر ُح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر سُ‪٠ ١٠ ١ّٜ٠‬سحدِر‬ ‫ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ًٝ‬حفثر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪٦٢‬ح ‪ٜ‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪٢ِٝ‬وف‪٬‬ر ‪٧‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٬ٓ٧ ، ١‬ف‪٥‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪‬‬

‫ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر‪٧ ،‬ج‪( ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حء ‪٧‬ج‪٬٠٬ٜٝ‬حء ‪٧‬جٯػ‪٬‬حء) ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪١٠‬‬ ‫ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٯلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ َ٠‬ق‪٬‬حؿذ ج‪٧ٝ‬ق‪ ١‬ج‪٢ٝ‬لد‪ ٟ٧ِٞٝ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‬ ‫‪ٜ‬ح‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اس‪ٚ‬ح‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سُ‪ ١٠ ١ّٜ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـجس‪.٫‬‬

‫‪‬‬

‫اس‪ٚ‬ح‪ ١‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ :‬ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ‪ ،‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحل‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠ ١٠‬وحؿف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬دػش ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٜ‬سلحخ ‪٦٠‬حفجز جٳسوحل ‪٧٧‬لحث‪٦ٞ‬ح‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬فّدر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬سِح‪.٫٢٧‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪ٝ‬فٓدر ٖ‪٠٠ ٫‬حفلر ػ‪ ٘٧ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧٧‬جظدحس‪٦‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬دؿؤ ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٧ ٫٠٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫‪٧‬جػسفج‪ ٟ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪.١‬‬ ‫‪٧‬سسد‪ ٩٢‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٠ٝ ٧٬‬ٴث‪٠‬س‪٧ٰٝ ٤‬يحٍ ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر سػ‪ ٫ٖ ٤ٚ٬ٚ‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٠٬ ٧٥٧ ،‬صل ج‪ٝ‬سو‪ ٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬سفع‬

‫‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ :‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬ج‪ٝ‬سػ‪(٫ٞ٬٧‬ج‪ٝ‬ظـف‪ :)٪‬ل‪٬‬س‪ ٟ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٠ ٖ٘٧‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬ ‫‪٠٬٧‬صل ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٧٬‬ػح‪ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ؤ‪ ٧‬جل سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ظـف‪٬‬ر ج‪ٚ٬٠ِٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط سس‪٧‬جٖ٘ ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫‪ٚ٠٧‬سي‪٬‬حز ‪٠‬ظز‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ١٠٧ ،‬ؤدفق جٳٖسفجيحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٠ ٧٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪‬‬

‫جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سح‪ ٟ‬د‪٠٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬د‪٠٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سًد‪٧ ٫ٚ٬‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٠٦‬ح ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬٠ُٞ ٟ‬حً‬ ‫‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حً‪.‬‬

‫‪‬‬

‫س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٠٬ٙ٧‬ر ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ظ‪٧٦‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ٥‬سإل‪٬‬ك ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬جل‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ٌح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬س‪٢‬ح‪ ٫٠‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحٳز فؤل‪٬‬حً‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ‪٧‬جٳدؿجُ‪٬‬ر ‪٧ ،‬ند‪ٜ‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ج‪٢‬سنحف ‪٧‬انحُر ؾوحثه ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬ ‫ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ س‪ٚ‬حفخ ػيحف‪ٙ ٪‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ػ‪٧‬جف ج‪ٝ‬ػيحفجز‪٧ ،‬س‪ٚ‬دل ج٭ؾف ‪٧‬جػسفج‪.٤٠‬‬‫ جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ٖ‪٠٧ٌ٢٠ ٫‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٝ ،‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٬٠‬ق‪٧ ،‬سِٗ‪٬‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف‬‫‪٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪٠ٝ‬سول‪.‬‬ ‫ س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ؿ‪٧‬ف ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‪.‬‬‫ ق‪٬‬حؿذ ؤُؿجؿ ج‪٠ِٞٝ‬حء ج‪٠ٝ‬دؿُ‪.١٬‬‬‫‪ -‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ند‪ٜ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟٞ‬ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثحز جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سي‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٠٧ٌ٢٠ ٫ٖ ٫ٞ‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ايٗحء ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫٠ٝ‬ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٖ ٫ٝ٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سفظ‪٠‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ٖ ٫‬ف‪٠٧ ٍ٧‬ظحٳز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ل‪٬‬حؿذ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٜٔٞ‬ر ؤلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ َ٠ ،‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دسؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪٧‬ؾحور ج‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ُ‪٦٠ ٩ٞ‬حفجس‪٦‬ح ‪٧‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر لِ‪٬‬حً ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪٧ٝ٧ٝ‬ض ‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٗحُ‪٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬وحػدر ‪ٞٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬وٕ ‪٠‬نح‪٥‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪:٧٬‬‬ ‫‪ٗ٬‬سفى ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ ٫ٖ -٧٬‬ي‪٧‬ء جٳٖسفجيحز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ‪٠ -‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٠‬نح‪٥‬ؿ سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫جسوحٖ‪٦‬ح دحٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ند‪ٜ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سؿجؾل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٴػ‪٧ ٟ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪ ٫ٙ‬د‪ ١٬‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‬

‫‪ٟ٧ِٞٝ‬‬

‫جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ـجز ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ج‪٠ٝ‬سؿجؾ‪ٞ‬ر‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬صف‪٠ ٪‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر دب‪٢‬سحض ‪ِ٠‬حفٕ ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬سِق‪٬‬ق‬ ‫‪٧‬سؿُ‪٠ ٟ٬‬دؿؤ ‪٧‬ػؿذ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬س‪ٜ‬ح‪٦ٞ٠‬ح ‪ َ٠‬جٯؾـ ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٧ َ٠‬جٳُس‪٠‬حؿ دوٗر ؤلحل‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لسػؿصحز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر جٱ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر‪٧ ،‬س‪ ٍ٧١‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ،ٟٞ‬سٗظ‪٬‬ف ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز جٱدؿجُ‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬سِ‪. ٟٞ‬‬ ‫‪‬‬

‫سي‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ل صٴص‪٬‬ر "ج‪٦٠ٝ‬حفجز" ‪"٧‬ج‪"٧ "ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ "١٬ٜ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سٴق‪ ٟ‬د‪ ( ٟ٦٢٬‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ِٞٝ ٫‬ح‪ٟ‬‬ ‫‪)ٟ 2012-2010‬‬

‫‪‬‬

‫سق‪٬٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ل ج‪٢ٝ‬حنت دح‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪َ٠ٝ‬فٖر ج‪٠ٝ‬إ‪٧٠‬ل‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سي‪ ١٠٬‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬دح‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬فس‪ٜ‬قذ ُ‪ ٟ٧ُٞ ٩ٞ‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬حز ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ص‪٢‬حث‪٬‬ر د‪ ُٟٞ ١٬‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٬‬حء ‪ُٟٞ٧‬‬ ‫جٯػ‪٬‬حء ‪٧ ،‬ج‪٢‬ؿ‪٠‬حظ‪٠٦‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪ُِ٬‬فٕ دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سي‪ ١٠٬‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬دح‪ِ٠ٝ‬حفٕ جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٩ُٞ٧‬فؤل‪٦‬ح ُ‪ ٟٞ‬ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٧‬د‪٬ٚ‬ر ٖف‪ ٍ٧‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬حز جٯ ؾف‪ ُٟٞ( ٨‬جٳظس‪٠‬حٍ‪،‬‬ ‫جٯ‪٢‬صف‪٧‬د‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ح ‪ ،‬ج‪ٝ‬سإف‪٬‬ؽ ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر) ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء سًد‪ٚ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر ‪٧‬فجء ج‪ ١٧٢ٗٝ‬ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ُِ٬‬فٕ دس‪٬٢ٚ‬حز ج‪٧ٝ‬لحثً ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ (ج‪ ١ٗٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪٧ ،٪‬ج‪٧ ،٫٠٧٦ٗ٠ٝ‬جٳسوح‪) ٫ٝ‬‬ ‫‪٧‬س‪٠‬صل ُ‪٢‬وف ؤلحك ٖ‪ ٫‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪َ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٠٠٧‬حفلحز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ؿجفظر‪.‬‬

‫‪‬‬

‫سي‪ ١٬٠‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٦٠ٝ ٫‬حفز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٦٢٠٧‬ح ‪:‬‬

‫‪‬‬

‫‪٦٠‬حفجز ؤلحل‪٬‬ر ( ‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬دػش ٖ‪٠ ٫‬وحؿف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧ ،‬س‪٦٠٬ٌ٢‬ح‪٧ ،‬سو‪٦ٗ٬٢‬ح ‪٦٠٧ ،‬حفجز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٧‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر )‬

‫‪‬‬

‫‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬سؾوه( سو‪ ٟ٬٠‬ج٭٭ز‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٬ٓ٧، ٫ٞ٠ِٝ‬ف‪٥‬ح)‬

‫‪‬‬

‫ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬٠ٝ‬سح‪ِ٠‬فٖ‪٬‬ر ( ‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ، ٫٢٥‬سفن‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـج‪ٜ‬فذ‪٦٠٧ ،‬حفجز جٳلسؿٳل)‬

‫‪‬‬

‫ج‪٦٠ٝ‬حفجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ( ‪٦٠‬حفجز ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬حء ج‪ِٝ‬حًٗ‪٦٠، ٫‬حفجز جٳسٗح٘ ‪٧‬جٳؾسٴٕ ‪٬ٓ٧ ،‬ف‪٥‬ح)‬

‫‪٠٬٧‬صل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪ُ٧٢ ٧٬‬حً ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬صح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬سػ‪٢ُ ٤ٚ٬ٚ‬ؿ ج‪ٝ‬نف‪ ٫ٖ ٍ٧‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫‪ .1‬ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ل‪٠ : ً٬‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر(‪ )ٟ1998‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ِ٠ٝ‬ظ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٬‬ق ‪٠ :‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪ٓ٬‬ر ( ‪ )ٟ1989‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ؤد‪ ٧‬ج‪ ٫ُٞ ،١٬٢٬ِٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬ق‪٠‬ٴئ‪ :)ٟ 2003( ٣‬جٯو‪٧‬ل ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪ٓ٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ًٞٝ‬دحُر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪،َ٬‬‬ ‫ُ‪٠‬ح‪.١‬‬ ‫‪ .4‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٗ٬ٞ‬ر ‪ ،‬ػل‪ ١‬ظِٗف( ‪ : )ٟ 2010‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ٜ٠ ،‬سدر ج‪ٝ‬فنؿ‪ ،‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حز‪ٖ ،‬سػ‪ : )ٟ2011( ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر – ‪٢‬ػ‪٧ٌ٢٠ ٧‬ف ؤن‪٠‬ل ‪ٰٝ‬و‪٧‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‪-‬‬

‫ؿجف ج‪٢ٝ‬نف ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪،‬‬

‫ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ج‪ٝ‬نفد‪٧ٖ ،٫٢٬‬ق‪. ٪‬ج‪ً٢ًٝ‬ح‪ُٗ ،٪٧‬ز (‪٠ : )ٟ2001‬ؿجؾل ُح‪٬٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء سػؿ‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪ٜ٠ ، ١٬‬سدر جٱ‪٢‬ظ‪ ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬ ‫‪ .7‬ج‪ٝ‬نفُ‪ ،٫‬د‪٬ٚٞ‬ك (‪ : )ٟ2005‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر – ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪،‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ٝ‬ل‪ ٪ ٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحؿك‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٱؿجفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬سفذ ‪ ،ٟ2005/9/14-10 ١٠‬ل‪٢ًٞ‬ر ُ‪٠‬ح‪. ١‬‬ ‫‪ .8‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬دح‪ ،٫٢‬ؾيف ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ (‪٠ : )ٟ2007‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٧ ،‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ 149‬نِدح‪٥1428 ١‬ـ‪ ،‬ف‪٢٧‬حء‬ ‫‪ُٰٝ‬ٴ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬سؾوه‪.‬‬ ‫‪ .9‬ج‪ٗٝ‬حفجد‪ُ ،٫‬دؿ ج‪٧ ٕ٬ًٞٝ‬آؾف‪ِ٠ : )ٟ1994 (١٧‬ظ‪ ٟ٧ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٠ ،‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬‬ؿج‪ٜ‬س‪ , ٛ٬‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ُ‪ٟ٧ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُؿؿ ‪ً٠ 10٧9‬دِر ج‪٢ٝ‬ظحع ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪.‬‬ ‫‪ .10‬س‪ٚ‬ف‪٬‬فج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪٢ " )ٟ2003( ٟ‬ػ‪ ٧‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر "‪ ،‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٱ‪٠٢‬حث‪،٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬و‪٢‬ؿ‪ ٘٧‬ج‪ِٝ‬فد‪ٝ ٫‬ٲ‪٠٢‬حء جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ُ ،٫‬ح‪.١‬‬ ‫‪ .11‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ِٞٝ ٫‬ح‪ٟ‬‬

‫‪ٟ2012-2010‬‬

‫(‬

‫‪)http://www.mbrfoundation.ae/Arabic/AKR20102011/Pages/default.aspx‬‬ ‫‪ .12‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪ِٞٝ ٫‬ح‪٢ " )ٟ 2009( ٟ‬ػ‪ ٧‬س‪٧‬جول ‪ِ٠‬فٖ‪٢٠ ٫‬سط " دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٱ‪٠٢‬حث‪٠ . ٫‬ئللر‬ ‫‪٠‬ػ‪٠‬ؿ د‪ ١‬فجنؿ آل ‪ٜ٠‬س‪ ، ٟ٧‬ؿجف ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق ‪ًٞٝ‬دحُر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف ‪.‬جٳ‪٠‬حفجز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سػؿذ‪.‬‬ ‫‪ .13‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٢٧٬ٝ‬ك‪ ٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ١٠ ":)ٟ2005( ٫٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ا‪٠ ٩ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ‪ً٠‬د‪ُ٧‬حز ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪،٧ٜ‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬ ‫‪ .14‬س‪٧٠٧ ٘٬ٖ٧‬ل‪ :)ٟ 2007( ٩‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٱ‪ٜٝ‬سف‪ ٫ٖ ٫٢٧‬د‪٢‬حء ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ِٝ‬فد‪" ٫‬ؿفجلر جلسنفجٖ‪٬‬ر " ‪٠‬ظ‪ٞ‬ر ‪٬ٜٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دند‪ ١٬‬ج‪ ، ٟ٧ٜٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٬ٖ٧٢٠ٝ‬ر ‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ(‪ ، ) 3‬ج‪٬ٖ٧٢٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ .15‬عد‪٬‬خ‪٠ ،‬ظؿ‪ُ ٪‬دؿج‪ٜٝ‬ف‪٠ :)ٟ2009( ٟ٬‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬جٱدؿجٍ ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحؿ‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬نف‪ ، ١٬‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪،٫‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.‬‬ ‫‪ .16‬لِحؿذ‪ ،‬ظ‪٧‬ؿز‪٧ ،‬جدفج‪ُ ،ٟ٬٥‬دؿجهلل (‪ :)ٟ 2004‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٠ُ ،‬ح‪. ١‬‬ ‫‪ .17‬نػحس‪ُ ،٤‬دؿج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ(‪ : ) ٟ2008‬سو‪ ٟ٬٠‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٟ٬ٙ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪َٝ‬فد‪ ، ٫‬ج‪ٝ‬ؿجف ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ج‪ٞٝ‬د‪٢‬ح‪٬٢‬ر ‪.‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‬ ‫‪ .18‬ودف‪٠ ،٪‬ح‪٥‬ف جل‪٠‬حُ‪٬‬ل ‪http://aae99.blogspot.com/2010/01/blog-post_15.html ) ٟ2010( :‬‬ ‫‪ .19‬ج‪٬ِٝ‬ل‪، ٪٧‬اخفج‪ :)ٟ2000( ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز – دػش ٖ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٩‬ج‪ٝ‬ل‪٢٬‬حف‪٥٧٬‬حز ‪ً٧‬ف٘ د‪٢‬حث‪٦‬ح ٖ‪٠ ٩‬نف‪٠ ٍ٧‬وف‬ ‫‪ ،2020‬ج‪ِٝ‬ؿؿ (‪٢٠ ،)1‬سؿ‪ ٨‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ٜ٠ ،‬سخ ج‪ٝ‬نف٘ جٯ‪٧‬لً‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪.‬‬ ‫‪٢ .20‬د‪٬‬ل ‪ : )ٟ2009( ٫ُٞ،‬ج‪ِٚٝ‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٠٧ ٫‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر – ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف جٯق‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سفجػحز دح‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل‪،‬ض‪ُ ،1‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪،‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿؿ (‪ ،)369‬ج‪٬٧ٜٝ‬ز‪.‬‬

2012 ‫ أكتوبر‬18‫ و‬17 ً‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌوم‬

،)318( ‫ِؿؿ‬ٝ‫ ج‬،‫ِفٖر‬٠ٝ‫ ج‬ٟٝ‫ ُح‬،‫ِفٖر‬٠ٝ‫َ ج‬٠‫ظس‬٠ٝ ‫ر‬٬‫ر ُفد‬٬‫ر – فئ‬٬٠ٙ‫ف‬ٝ‫ذ ج‬٧‫ٗظ‬ٝ‫ ج‬: )ٟ2005(٨‫ر ػظحق‬٬‫حؿ‬٢ ،٩ُٞ ‫ل‬٬‫د‬٢ .21 .‫ز‬٬٧ٜٝ‫ج‬ . ‫حى‬٬‫ف‬ٝ‫ ج‬، ‫ؽ‬٬‫ف‬٠ٝ‫ ؿجف ج‬،‫ٓر‬٬‫ؿفجل‬ٝ‫ط ج‬٥‫ح‬٢٠ٝ‫ اُؿجؿ ج‬٫ٖ ‫ؿؾل‬٠ٝ‫ ج‬: )1988 ( ٕ٬ًٞٝ‫ؿ ُدؿ ج‬٬ٝ٧ ،‫ر‬٢‫ج‬٧٥ .22 http://www /ar.wikipedia.org/wiki )ٟ2012 (‫ح‬٬‫ؿ‬٬‫د‬٬ٜ٬٧ .23 .24 Chen, I. et al (2009), "Examining the Factors Influencing Participants' Knowledge Sharing .25 Behavior in Virtual Learning Communities", Educational Technology and Society, v 12, n 1, pp 134 148. ( http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/search/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtS earch_SearchValue_0=EJ833422&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=EJ833422 Wood, D. (2007), "Professional Learning Communities: Teachers, Knowledge, and .26 Knowing", Theory Into Practice, v 46, n 4, Oct., pp 281 – 290. http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/search/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtS earch_SearchValue_0=EJ780966&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=EJ780966 Yim-Teo, T. (2004). Reforming Curriculum for a knowledge Economy: the Case of .27 Technical Education in Singapore. Paper presented to the NCIIA 8th Annual meeting Titled: Education thatWorks: 137-144.. http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:Co4Dlbf4yqMJ:scholar.google.c om/+Reforming+Curriculum+for+a+knowledge+Economy:+the+Case+of+Technical+Educ ation+in+Singapore&hl=ar&as_sdt=0&as_vis=1 (http://www.merriam-webster.com/dictionary/knowledge) Webster .28 http://www /ar.wikipedia.org/wiki wikipedia .29 http://www.almarefh.org/news.php?action=show&id=147 .30 http://www /ar.wikipedia.org/wiki .31 http://www.mbrfoundation.ae/Arabic/AKR20102011/Pages/default.aspx .32

‫ر‬٬٧‫سفد‬ٝ‫ر ج‬٠٧ٌ٢٠ٞٝ ‫ر‬٬ٖ‫ح‬ٚ‫ص‬ٝ‫ ج‬٧ ‫ر‬٬‫ػيحف‬ٝ‫ ج‬١٬٠‫يح‬٠ٝ‫ ج‬٩ُٞ ٣‫ ؤصف‬٧ َ٠‫ظس‬٠ٝ‫ ج‬٧ ‫ًر‬ٞ‫ل‬ٝ‫ ج‬٫ٖ ١٬٬ُ‫ح‬٠‫ جٱظس‬١٬ُٞ‫ٗح‬ٞٝ ٫‫ظ‬٧ٝ٧٬‫ؿ‬٬‫وفجٍ جٳ‬ٝ‫ج‬ ‫ـظح‬٧٠٢ )‫ؽ‬٬‫سحف‬ٝ‫ج‬-١٬‫ؿ‬ٝ‫ج‬-‫ٔر‬ٞٝ‫ر (ج‬٬‫ صٴص‬: ‫ر‬٬‫ظقجثف‬ٝ‫ج‬ ‫ؿذ‬٬ٞ‫د‬ٝ‫ِر ج‬٠‫ٕ ظح‬٬‫م نف‬٬٧‫ؿف‬ :‫ر‬٬ٝ‫ح‬ٜ‫جٱن‬ ١٬‫سؾوو‬٠ٝ‫ف ج‬٬ٓ ١٠ ٟ٥‫ف‬٬ٓ ٧،‫حٍ ؾحور‬٠‫ جٱظس‬ُٟٞ٧ ‫ر‬٠‫ر ُح‬٬ُ‫ح‬٠‫ جٱظس‬ٟ٧ِٞٝ‫ ج‬٫ٖ ١٬‫سؾوو‬٠ٝ‫ ج‬٩ُٞ ‫ح‬٬ٖ‫ِؿ ؾح‬٬ ٟٝ ‫ر‬٬

ٟ٢‫س‬ٝ‫ـج ج‬ٜ ٧ ‫ٴٖفجؿ‬ٝ ‫ر‬٬ُ‫ح‬٠‫نثر جٱظس‬٢‫س‬ٝ‫ ج‬٧ ٟ٬ِٞ‫س‬ٝ‫ ج‬٧ ‫حء‬٢‫د‬ٝ‫ ج‬٫ٖ ‫ر‬٢‫ح‬ٜ٠ ١٠ ‫ح‬٥‫جف‬٧ً‫ل ؤ‬ٜ‫ر د‬٬٧‫سفد‬ٝ‫ر ج‬٠٧ٌ٢٠ٞٝ ‫ح‬٠،١٬٬٠‫جٱُٴ‬٧ ١٬٬‫حل‬٬‫ل‬ٝ‫ح‬ٜ .‫ر‬٬ٖ‫ح‬ٚ‫ص‬ٝ‫ ج‬٧ ‫ر‬٬‫حل‬٬‫ل‬ٝ‫ ج‬٧ ‫ر‬٬‫ظ‬٧ٝ٧٢ٜ‫س‬ٝ‫ ج‬- ‫ر‬٬‫سوحؿ‬ٙ‫ح جٱ‬٦‫ل سٗفُحس‬ٜ‫َ د‬٠‫ظس‬٠ٞٝ ‫ر‬ٞ٠‫نح‬ٝ‫ج‬ ٣‫ـ‬٦ٝ ‫ر‬٢٧ٜ٠ٝ‫حوف ج‬٢ِٝ‫ل ج‬ٜ‫َ د‬٠‫ظس‬٠ٞٝ ‫ر‬٬ٖ‫ح‬ٚ‫ص‬ٝ‫ ج‬٧ ‫ر‬٬‫ػيحف‬ٝ‫ك جٳدِحؿ ج‬ِٜ‫ س‬٫‫س‬ٝ‫ر ج‬٦‫جظ‬٧ٝ‫ ج‬١٧ٜ‫ س‬١‫ح ؤ‬٦٢٠ ‫سٌف‬٢٬ ‫ر‬٬٧‫سفد‬ٝ‫ر ج‬٠٧ٌ٢٠ٝ‫ ج‬١‫ح ؤ‬٠ٜ .‫جٳدِحؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٦ٝ٧‬ـج ٖ‪ٚ‬ؿ جودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِس‪٠‬ؿ‪٥‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ‪٠ ٧‬ؿ‪ ٨‬سًحد٘‬ ‫‪٠‬يح‪٦٢٬٠‬ح ‪ َ٠‬س‪ ٛٞ‬جٳدِحؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػٌٗ ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ٌ ٫ٖ َ٠‬ل ُ‪٠ٝ٧‬ر لحػ‪ٚ‬ر ٳ سِسفٕ دح‪ٝ‬س‪٠‬ح‪٬‬ق ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٪‬د‪١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪٧ ،‬سلِ‪ ٩‬ج‪ ٩ٝ‬سِ‪ ٟ٬٠‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ ُ‪ ٫ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٧ ٟ٦ٗ٢ ٫ٜٝ٧‬يِ‪٬‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪٧ ٟ٧٬ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ش‪ٙ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ٝ‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ‪٢٠ ٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪٬‬ظخ‬ ‫‪٧‬يِ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح‪٦ٙ‬ح ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬ج‪٧‬ٳ ‪ -‬ػ‪٬‬ش ‪ٝ٧‬ؿز ٖ‪ ٫‬جُ‪ٚ‬حخ ل‪ً٬‬فذ جلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ػح‪ٝ٧‬ز ظح‪٥‬ؿذ ‪ٝ‬سٔف‪٬‬خ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪٢٠‬ـ ٓق‪٥٧‬ح جٳلسًح‪ ٫٢‬ػ‪٬‬ش سن‪٦‬ؿ دِى ج‪ٜٝ‬سحدحز ج‪٬٢٧ٝ٧ٜٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ُ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف‬

‫ؾحور ٖ‪٠٬‬ح‬

‫‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ س‪٧‬جول ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ‪٧‬ج‪ ١‬دو‪٧‬فذ ؾٗ‪٬‬ر ‪ٙ‬دل جٳلس‪ٚ‬ٴل‪٥ ١ٜٝ ٧ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فذ د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ص‪ٗٚ‬ر ‪ ٧‬جٳًفجٕ‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠٧ٌ٢٠ٞٝ ٫‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؾحور ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬صٴصر ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر (ج‪ٔٞٝ‬ر‪-‬ج‪ٝ‬ؿ‪-١٬‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ) ‪٧،‬د‪٦‬ـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٧،‬ٳ سقجل يػ‪٬‬ر وفجُحز اؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر د‪ٖ ١٬‬حُ‪ ١٬ٞ‬اظس‪٠‬حُ‪ ١٬٬‬اؾس‪ٗٞ‬ز‬ ‫ا‪٢‬س‪٠‬حءجس‪ ٟ٦‬جٱؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪ٖ ،‬ؾس‪ٗٞ‬ز دـج‪ٌ٢ ٛٝ‬فس‪٠ٝ ٟ٦‬يح‪ ١٬٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٥ ٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ؿِٖ‪٢‬ح ‪ٞٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ؤصحف ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ُ‪ ٫ٞ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢٠‬ـ جٳل‪ٚ٢‬ٴ ل ج‪ ٫ٝ‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬د‪٠‬ح ‪٬‬س‪ٖ٧‬ف ‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح ‪٬ًِ٠ ١٠‬حز ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬وحؿف ‪٠ ٧‬فجظَ ‪٠‬س‪ُ٧٢‬ر ‪٠ ،‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪٢٠‬ح ‪ٝ‬فل‪ِ٠ ٟ‬ح‪٧ ٟٝ‬يِ‪٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪٠٧‬ح ػ‪ٚ​ٚ‬س‪٢ ١٠ ٤‬ظحػحز ‪٠٧‬ح لظ‪ٞ‬س‪ ١٠ ٤‬ؤؾٗ‪ٚ‬حز ‪٢ِٞٝ‬ح ‪٢‬ول ج‪ُ ٫ٝ‬ٴض دِى ‪ٚ٢‬حثو‪٦‬ح ‪٠‬لس‪ٚ‬دٴ ‪٧ٌ٢٠ ١٠‬ف ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬ ٫‬ػح‪٧‬ل ‪ٙ‬ؿف‬ ‫جٳ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬نح‪٠‬ٴ ‪٠ٞ٠‬ح ‪ٚ٬٠ُ ٧‬ح ‪٧ ،‬دًفع ‪٬‬ػح‪٧‬ل جٳسوحٕ دح‪٬ُ٧ٌ٧٠ٝ‬ر ‪ٙ‬ؿف ج‪٠ٝ‬لسًحٍ‪.‬‬ ‫‪ ٧‬د‪٢‬حء ُ‪٠ ٫ٞ‬ح لد٘ ‪ُ ١٠‬فى ان‪ٜ‬ح‪٧٠ ٫ٝ‬ظق ‪ً٢‬فع دِى ج‪ٝ‬سلحئٳز ‪٠‬ػح‪ ١٬ٝ٧‬جٳظحدر ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ٧ٝ٧‬دحؾسوحف‪ٌ٢ ،‬فج ‪ٝ‬ي‪٘٬‬‬ ‫ج‪ٙ٧ٝ‬ز ٖ‪ٚ٠ ٫‬حدل نلحُر ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٧ ٍ٧‬نِد‪ ١٠ ٤‬ظ‪٦‬ر‪ ١٠ ٧ ،‬ظ‪٦‬ر جؾف‪ ١٧ٜ ٨‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٧ ٍ٧‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪ ٧ ٤‬ؾً‪٧‬فس‪ٖ،٤‬ب‪٬ ٟٝ ٤٢‬ؾى‬ ‫دح‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر‪ ٧ .‬جٳلث‪ٞ‬ر ج‪ً ١ٜ٠٠ٝ‬فػ‪٦‬ح ‪:٫٥‬‬ ‫‪٠ -1‬ح‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬ظـ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٢ٝ‬فد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ؟‬ ‫‪ ٫٥ ١٠ -2‬جٳًفجٕ ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬سوحفُر ػ‪٦ٝ٧‬ح دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٠ ٧‬ح‪ ٫٥‬س‪٧‬ظ‪٦‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪-‬ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر‪ ٧-‬جٳ‪٬‬ؿ‪ٝ٧٬‬قظ‪٬‬ر ؟‬ ‫‪٠ -3‬ح‪٢ ٫٥‬سحثط ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ُ‪ ٫ٞ‬دفج‪٠‬ط ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؾحور (ج‪ٔٞٝ‬ر‪-‬ج‪ٝ‬ؿ‪-١٬‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ)‪ .‬؟‬ ‫ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪:ٟ٬٥‬‬‫دِؿ ج‪ٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جػؿ ؤن‪ٜ‬حل ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪٠ٝ‬ػسؿ‪٠‬ر ‪٢٠‬ـ ؿؾ‪٧‬ل جٳلسِ‪٠‬حف ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٫‬ج‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬‬ ‫ٓ‪٬‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ٧،‬الس‪٠‬فجف‪ ٣‬دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل د‪ ١٬‬ؤًفجٕ ٖحُ‪ٞ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪٧ ١٠‬جول دًف‪ٚ٬‬ر ؤ‪ ٧‬دإؾف‪ ٨‬سد‪٫٢‬‬ ‫ؤًف‪٧‬ػحز جٳلسِ‪٠‬حف ‪ٌ٢‬فج ‪ٝ‬سندِ‪ ٤‬دح‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٔٝ‬فد‪٦٢٠ ٧ ،٫‬ح ‪ ١٠‬سد‪ ٩٢‬ج‪ًٝ‬فع جٳو‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ف‪ٜ‬ق ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٦ٝ‬در ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر د‪ٜ‬ل‬ ‫ُ‪٢‬حوف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ .١٬‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٔٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ ٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫ ‪ٚٝ‬ؿ السِ‪٢ٞ٠‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬وفجٍ ـج‪ٝ ٛٝ‬ٲ‪٠‬سؿجؿ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٠ٞٝ ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٧‬ؿ ظـ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪ ٫ٝ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ جٳلسِ‪٠‬حف‪ ٪‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪، ٫‬‬‫ػ‪٬‬ش ؿؾ‪ٞ‬ز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٧٠ٝ‬ف‪٧‬صر ‪٢٠‬ـ ‪ٙ‬ف‪٠ٞٝ ١٧‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٫ٖ ٪‬وفجٍ ‪ َ٠‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٳلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر‬ ‫‪،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػح‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف ٖفي‪٦‬ح د‪ٛ‬ل ج‪ًٝ‬ف٘ ُ‪ ٫ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٦ٝ ٧ ،٪‬ـج ٖح‪ٝ‬سظحـخ د‪ ١٬‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬س‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬س‪ ١٬‬ظـف‪٬‬ح‬ ‫ن‪ٜ‬ل وفجٍ دؿل ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖك ‪ ٧،‬الس‪٠‬ف ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬يَ د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾٗحء ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ‪ ٫ٖ ٧ ،‬ج‪١ِٞٝ‬‬ ‫جػ‪٬‬ح‪ ١‬ؤؾف‪ٙ٧ ،٪‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ ؿجث‪٠‬ح دؿل ج‪ٝ‬س‪٢‬حٖك ‪ٌ٢‬فج ٳؾسٴٖحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٕ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٧ٔٞٝ‬ر ‪ ٧‬جٳؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر د‪ ١٬‬جٳًفجٕ‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٢‬حقُر ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬و‪ٞ‬ز ػؿ ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ‪ٜ‬حًفع ج‪ِٝ‬فد‪-٫‬‬ ‫جلسِ‪٢ٞ٠‬ح ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬وفجٍ‪.‬‬

‫جٳلٴ‪ ٫٬٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل ج‪ًٝ‬فع ج‪ٗٝ‬فج‪٠ُٞ -٧ٜ٢‬ح‪٦ٝ ٧ ٫٢‬ـج‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ج‪٠‬ح ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٚ٢‬وؿ د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل ُ‪٢‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪٧٠ ١‬ظ‪٧‬ؿج ‪ٙ‬دل جٳػسٴل ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٧ ٫‬ؤص‪٢‬حء‪ ٧ ٣‬دِؿ‪٣‬‬‫‪٥،‬ـج ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ظـ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬لإ‪ٝ‬ر‪ ،‬ج‪٠‬ح دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ٖ‪ٚ٢‬وؿ د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٠ ٧‬ئللحس‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬جٳً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧ .‬‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٚ٢ ١٬٬‬وؿ ‪ٜ‬ل جٳنؾحه ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬س‪٠ ٧ٝ٧‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ـجز ص‪ٚ‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬قفجء ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سؿج‪٧ ٫ُٞ ٧ٝ٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٢٠ ٟ٬ٞ‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫ٓ‪٬‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬س‪ِٝ ٫‬دز جؿ‪٧‬جفج دن‪ٜ‬ل ج‪ ٧‬دإؾف ٖ‪ ٫‬فل‪٠ ٟ‬لحف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫ ج‪٠‬ح دفج‪٠‬ط ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ( ج‪ٝ‬ؿ‪-١٬‬ج‪ٔٞٝ‬ر –ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ) ٖح‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ د‪ ٤‬ج‪ٗ٠ٝ‬ففجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٠ ٧‬ػس‪٬٧‬حز دفج‪٠‬ط ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ‬‫ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ػظ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬لحُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؾوه ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬فجظَ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬وحؿف ج‪٠ٝ‬لسِ‪ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح‪ٜ٠ ٧ ،‬ح‪٢‬س‪٦‬ح د‪ ١٬‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٜ٠ ٧ ،‬ح‪٢‬ر جٳلحسـذ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ؿفل‪٦٢٧‬ح‪.‬‬ ‫ ؤ‪٧‬ٳ ج‪ٝ‬ظـ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬وفجٍ ع‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪:‬‬‫سِ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظـ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪ٖ ٫ٝ‬سفذ جٳػسٴل ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ،٫‬ػ‪٬‬ش ‪٧‬ظؿ ‪٥‬ـج جٳؾ‪٬‬ف‬ ‫‪٠٧ٌ٢٠‬ر سفد‪٬٧‬ر ظقجثف‪٬‬ر ُفد‪٬‬ر ؤلٴ‪٬٠‬ر ‪ٙ‬حث‪٠‬ر دـجس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٤ٝ ٧ َ٠‬ج‪٠‬سؿجؿجس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ‪ُ ،‬دف‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٠‬نف‪ٙ‬ح ‪ٔ٠ ٧‬فدح‪ ،‬ؾحوسح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬حؿ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٬‬س‪ ١٧ٞ٠ٜ‬سِ‪ ٟ٦٠٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬دِى‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ جٳلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬نف٘ ؾحور جٳق‪٥‬ف‪ ،‬ؤ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ ؾحور ظح‪ِ٠‬ر ق‪٬‬س‪٢٧‬ر ج‪ ٧‬ظح‪ َ٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١٧٬٧‬دٗحك‪.‬‬ ‫‪٧‬دِؿ س‪ ١ٜ٠‬جٳلسِ‪٠‬حف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧ ،‬جٳلس‪ً٬‬ح‪ ٫ٖ ١‬جفجي‪٦٬‬ح ‪ ،‬دؿؤ سؾً‪ٝ ً٬‬سػً‪٠٧ٌ٢٠ٝ ٟ٬‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٠ ٫‬ئللحس‪٦‬ح ‪٧‬‬ ‫‪٠‬ػس‪٬٧‬حز دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح‪ ،‬ؾحور ج‪ٔٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٧ ١٬‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ‪.‬‬ ‫ج‪ ١٧ٗ٬‬س‪٧‬فج‪ٙ ٧ yvonne turin ١‬ؿ دؿؤ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ‪٠‬د‪ٜ‬فج‪ ،‬ػ‪٬‬ش سن‪٬‬ف دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٦٢٠ ٧‬ح ؿفجلر‬ ‫ٖ‪ٜ ٫‬سحخ دِ‪٧٢‬ج‪( ١‬ج‪ٝ‬وفجُحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬فذ) ٖ‪ٚ‬ؿ ظحء ٖ‪ٚ٠ ٫‬ؿ‪٠‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر –‬ ‫ج‪ٝ‬وػر‪-‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬سِسدف جٳن‪ٜ‬حل ج‪ٝ‬صٴصر ‪ٞٝ‬ػيحفذ‪ٝ ٫٦ٖ ،‬خ ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٧ ٪‬جٳلسِ‪٠‬حف ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٧ ،٫‬‬ ‫د‪ٞ‬ؾو‪٧‬ه ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٜ‬إػؿ ج‪٠ ٟ٥‬ئللحز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪، ٍ ٟ‬سن‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ ٫ٝ‬ج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ ٪‬ؿ ‪٧‬جظ‪٤‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤفجؿ جٳلسِ‪٠‬حف ٖفي‪٦‬ح ُ‪ ٤٬ٞ‬د‪ٚ٠‬ح‪٠٧‬ر نؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬و‪ٞ‬ز ج‪ ٫ٝ‬ػؿ ‪ٚ٠‬حًِر ؤد‪٢‬حث‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪٦٬‬ح ً‪ٞ٬‬ر ُ‪٧ٚ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪)1(١٠‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ س‪ ١ٚ٬‬جٳلسِ‪٠‬حف ‪٢٠‬ـ ج‪٧ِٚٝ‬ؿ جٳ‪٧ٝ ٩ٝ٧‬ظ‪٧‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬ظقجثف ؤ‪ ١‬لف ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٠٧‬ر ‪٧ٙ ٫ٖ ١٠ٜ٬‬ذ ‪٢٧ٜ ٟ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؿ‪ٔٝ ٧ ١٬‬ر ‪ ٧‬سحف‪٬‬ؽ ‪ ٧‬ج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ٫٥‬جٳ‪٬ٝ‬ر ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٫ٞ‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر‬ ‫ُدف جٳظ‪٬‬حل ‪٧‬ج‪ ١‬س‪٧‬جظؿ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ ٪‬جٳلس‪ً٬‬ح‪٦٠ ٫٢‬ؿؿ ‪٠‬ح‪ ٟٝ‬سسٔ‪٬‬ف ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ٖٚ َ٠‬ؿ ػح‪٧‬ل ج‪ِ٬ ١‬قق ُ‪٬ٞ٠‬ر ٓق‪٣٧‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ٞٝ ٪‬ظقجثف دٔق‪ ٧‬ص‪ٚ‬ح ٖ‪ٜٖ ٧ ٫‬ف‪ ٪‬لِ‪٧ ١٠ ٩‬فجث‪٦‬ح ج‪ ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر سػً‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪ٝ‬نِخ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ػس‪٫‬‬ ‫‪٬‬ظفؿ‪ ١٠ ٣‬ؤ‪ ٧ ٟ٥‬جؾًف جل‪ٞ‬ػر ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٠٧‬ر ج‪٬٧٢ِ٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظِ‪ٞ‬س‪٬ ٤‬ػسٌٗ‪ ،‬فٓ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٧ ١‬جٳيً‪٦‬حؿ د‪٬ٜ‬ح‪ ٤٢‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٳلٴ‪)2( ٫٠‬‬ ‫‪ ٟٝ ٧‬س‪ ١ٜ‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ػؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬لس‪٦‬ؿٖر د‪٦‬ـج ج‪ٔٝ‬ق‪ٖٚ (( ٧‬ؿ ؿؾل ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٳلٴ‪٬٠‬ر ‪ َ٠‬جٳلسِ‪٠‬حف ‪ ٧‬ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬جٳظ‪٢‬د‪ٌ٢ ٫‬ح‪ٝ ٟ‬سِ‪٧ٚ٢٠ ٟ٬ٞ‬ل‬ ‫‪ ٤ٜٞ‬ج‪ ١٠ ٤٠ٌِ٠ ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٔٝ‬فد‪ٝ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٢٠ ٧،‬ح‪٥‬ظ‪......٤‬‬ ‫‪٧‬ػ‪٢٬‬ثـ ‪٧‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٳلٴ‪٬٠‬ر ‪ٌ٢‬ح‪٠‬ح‪ٝ ١‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جػؿ‪٠٥‬ح ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬الٴ‪ٜ ٫٠‬ح‪٧٠ ١‬ظ‪٧‬ؿج ‪ٙ ١٠‬دل ‪ ،‬جلس‪٠‬فجفج ‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ج‪٬٧ًٝ‬ل ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳلٴ‪٫٠‬‬ ‫ُ‪ ٫ٞ‬جؾسٴٕ جً‪٧‬جف‪٧ٙ ٣‬ذ ‪ ٧‬جقؿ‪٥‬حفج ج‪ ٧‬يِٗح ‪ ٧‬سإؾفج ‪.‬‬ ‫‪ ٧‬جٳؾف ‪ٌ٢‬ح‪ٓ ٟ‬فد‪٧ٚ٢٠ ٫‬ل ‪٬‬يحٕ ج‪ ٤٬ٝ‬جػ‪٬‬ح‪٢‬ح دِى ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٜ‬حؿ‪٧ ١٬‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ٫ٖ ٧ ....‬دِى ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ٳ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٦ٝ‬ح ؤوٴ))‬ ‫(‪)3‬‬ ‫‪ٌ ٫ٖ ٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٳقؿ‪٧‬جظ‪٬‬ر ؤػسؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪ ١٬‬جٳلسِ‪٠‬حف ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬طس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٙ ٧ ، ٪‬ؿ‬ ‫ٓـز ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٳقؿ‪٧‬جظ‪٬‬ر ٖ‪٠٬‬ح دِؿ ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬يحز د‪ٖ ١٬‬ثس‪٠ ١٬‬سوحفُس‪ً ١٠ ١٬‬د‪ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬ص‪ٗٚ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪،‬جٳ‪ ٩ٝ٧‬ؾيِز ٳفجؿذ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٳلسِ‪٠‬حف ‪ ٧‬ج‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر دِؿ سند‪٦ِ٬‬ح دحٖ‪ٜ‬حف ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ٖ‪٠ ٫‬ؿجفل‪ ٧ ٤‬سد‪ ٫٢‬جٖ‪ٜ‬حف‪ ٣‬جل ؿفظر ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪٦٢‬ح ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر د‪٬ٚ‬ز‬ ‫‪ٝ ٫ٖ٧‬ص‪ٚ‬حٖس‪٦‬ح جٳو‪٬ٞ‬ر ‪٠‬س‪٠‬ل‪ٜ‬ر د‪٠٧ٚ٠‬حس‪٦‬ح جٳلحل‪٬‬ر ‪ٔٝ ١٠‬ر‬ ‫ذ‬ ‫‪ ٧‬ؿ‪ ٧ ١٬‬سحف‪٬‬ؽ ‪٥ ٧ ،‬ئٳء ظ‪ِ٬٠‬ح ‪ ٟ٥‬ؤًفجٕ ج‪ٝ‬وفجٍ جٳؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٬ ٕ٧‬لس‪٠‬ف دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ػ‪٧‬ل ‪٬٧٥‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫ صح‪٬٢‬ح‪ :‬جًفجٕ ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪:١٬٬‬‬‫ جـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز جًفجٕ ج‪ٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢ ٟٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٖ ٫‬سفذ جٳلسِ‪٠‬حف ‪٧‬جيػر ػ‪٬‬ش س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ٖ‪ ٫‬جٳؿجفذ‬‫جٳلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ‪ ١٠ ٧‬ظ‪٦‬ر جؾف‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬د‪ٜ‬ل ٖثحس‪ ٤‬ؾحور ج‪٠ٝ‬ص‪ٗٚ‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪ ،‬ص‪ ٟ‬سد‪٧ٞ‬ف ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٳؾ‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ًٙ‬حخ‬ ‫ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر د‪ٜ‬ل ٖوحث‪٦ٞ‬ح ‪ ،‬ؾحور د‪ ١٬‬ل‪٢‬س‪ 1956 1931 ٫‬ػلخ دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز(‪ )4‬ػ‪٬‬ش د‪٧ٞ‬فز‬ ‫ج‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧٠ً ٧‬ػحز ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر دِؿ ‪٠‬ف‪٧‬ف ‪ٙ‬ف‪ ٫ُٞ ١‬جٳػسٴل ل‪٢‬ر ‪1930‬‬ ‫ػ‪٬‬ش جػسٗ‪ٞ‬ز ٖف‪٢‬لح دـج‪ٝ ٛٝ‬س‪ٜ‬ف‪٬‬ك جػسٴ‪٦ٝ‬ح ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف د‪٦‬قجث‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٬‬ج‪٠‬ح‪ ٟ‬ظ‪٧٬‬ن‪٦‬ح ‪ٖ -‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جلس‪٠‬ف ػ‪٦ٝ٧‬ح‬ ‫دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل د‪ٖ ١٬‬ثحز ‪٠‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ير ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٜ ١٬٬‬ح‪ ٫ٖ ١‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٬‬س‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾٗحء ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ج‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٠٧ ،‬فج‪ٜ‬ق و‪َ٢‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجف ‪ ٫ٖ ٧‬جػ‪٬‬ح‪ٞ٬ٞٙ ١‬ر ‪٦ٌ٬‬ف ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٫ٖ ٧ ، ١٧ٞ‬جػ‪٬‬ح‪ٜ ١‬ص‪٬‬فذ ٳ ‪٦ٌ٬‬ف‪ ، ١٧‬ؾحور ؤ‪ ٛ٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ١٬‬ح‪٢‬ز ‪٧٠ ٟ٦ٝ‬ج‪٢٠ ٕٙ‬ح‪٧‬ثر ‪٬٧٦ٝ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ٔٝ ١٠ َ٠‬ر ‪ ٧‬ؿ‪ ٧ ١٬‬سحف‪٬‬ؽ‪.‬‬ ‫‪ٜ ٧‬ل ‪٠‬ح ‪٧٬‬ظؿ ‪ٜ ١٠‬سحدحز ‪ .‬ػ‪٧‬ل ج‪٧٠ٝ‬ي‪ ٫ٖ ٍ٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ ٳ ‪٬‬سِؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬غ ‪ ٧‬جػ‪٬‬ح‪٢‬ح ج‪ٝ‬سوف‪٬‬غ ج‪ٚ٠ٝ‬سيخ ‪ٝ‬دِى ج‪ٗٝ‬حُ‪٫ُٞ ١٬ٞ‬‬ ‫‪٠‬ؿجف سحف‪٬‬ؽ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬ج‪ُ ٟ٦ِٙ‬دف ‪٧‬لحثل جٳُٴ‪ ، ٟ‬ج‪ٚ٠ ٫ٖ ٧‬سًٗحز ‪٠ ١٠‬ـ‪ٜ‬فجس‪ ، ٟ٦‬ج‪ ٧‬جفجء دِى ج‪ٝ‬ن‪٧٦‬ؿ‬ ‫ٓ‪٬‬ف ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬وفجٍ دِى ج‪ ٫ٖ ١٫ٌٗ٧٠ٝ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬سفد‪ ،٪٧‬ج‪ ٧‬جٳُٴ‪ ٟ‬ج‪٬٥ ٧‬ثحز ج‪ٝ‬ػقخ ج‪٧ٝ‬جػؿ ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٚ٢ٝ‬حم‬ ‫‪٬‬ؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ً٢ ٫‬ح‪٦ٙ‬ح ج‪٠ ٧‬ح سٗفٍ ُ‪٦٢‬ح ‪ٜ‬ح‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪٠ٝ‬ؾسور دح‪ٝ‬سِف‪٬‬خ ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح ‪٥‬ـج ‪٬ٓ َ٠‬حخ ج‪ًٝ‬فع ج‪٧ٝ‬جيغ ‪٧‬‬ ‫ج‪ٗ٠ٝ‬ول ‪ ،‬ٳُسدحفجز ‪ٙ‬ؿ س‪ ١٧ٜ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر دوٗر ؤلحل‪٬‬ر ٳ سقجل س‪ َ٢٠‬ؤوػحد‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٧٠ٝ‬ي‪. ٍ٧‬‬

‫‪ٙ ٧‬ؿ سًٗ‪٢‬ز ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز جٯ‪ٝ ٩ٝ٧‬ٲلس‪ٚ‬ٴل ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ٖ ،‬حػس‪٧‬س‪ ٧ ٤‬سد‪٢‬س‪ ٤‬ص‪ ٟ‬ؤ‪٠٠‬س‪ ٤‬دل‪ً٬‬فس‪٦‬ح‬ ‫ج‪ٜٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ً ١‬ف‪٧ ٘٬‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾيَ ‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ ٧ ،‬د‪٦‬ـج ج‪٢‬س‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬وؿجٍ‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جلَ ‪،‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ٝ‬ص‪ٗٚ‬ر ٖ‪ً٢ ٫‬ح٘ ج‪ٝ‬ي‪ ٘٬‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ ٧ ،‬د‪٦‬ـج ؤودغ ج‪ٗٝ‬حُ‪١٧ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٧٠ ٫ٖ ١٧٬ٚ٬ٚ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٟ٥‬ؤ‪ٝ٧‬ث‪ ٛ‬ج‪٢ٝ‬حٖـ‪ ٫ٖ ١٧‬ؿ‪٧‬ج‪٬ٝ‬خ س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪.‬‬ ‫‪ٙ ٧‬ؿ ؤودػز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧٠‬ي‪ُ٧‬ح ‪ٞٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬ثحز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬ؤؿجذ جٳؿفذ ج‪ٝ‬س‪٧‬جقجز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ً ١٠ ......‬فٕ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر‬ ‫‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٙ٧ ، ٨‬ؿ ن‪٦‬ؿز ُؿذ ؿ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ ج‪ِٝ‬فد‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬نف٘ ‪٧‬يِ‪٬‬حز ‪٠‬سنحد‪٦‬ر ‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف دؾو‪٧‬ه ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ٖٚ ،‬ؿ ؤنحفز اػؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ٫ٖ<< ٤٢‬اًحف س‪٧‬ي‪٬‬غ ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬سلظ‪٬‬ل ‪٠‬ح‪ : ٫ٞ٬‬ا‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ِٖٞ ٫٠٬ٞ‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر – ‪ٜ‬ل ل‪ًٞ‬ر – ‪ٗ٠‬حو‪٦ٞ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ُ‪٬ٞ٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٠‬ط ‪ ٧‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ٝ ٪‬ي‪٠‬ح‪ ١‬الس‪٠‬فجف‪٬‬س‪٦‬ح ‪٬ِٖٞ ٧‬س‪٦‬ح ‪ٝ ،‬ـ‪٬ ٛٝ‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫٥ ٫‬ؤ‪ٜ‬صف‬ ‫ج‪٢ِٝ‬حوف ٖحُ‪٬ٞ‬ر (‪ٖ <<)5‬إودغ دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل س‪٧‬ظ‪٠ ٤٬‬لحف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٗ٢ ٫ٖ ٧٥‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز وفجٍ ػ‪٧‬ل‬

‫‪ ٩‬ؿ‪٧‬ج‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٠ ٧‬فج‪ٜ‬ق و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف‪ ٛٞ٠٬ ١٠ٖ ،‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪ ٛٞ٠٬‬و‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ‪ٖ ،‬سسٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦٬‬حز‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ً٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دسٔ‪٬٬‬ف ج‪٧ٝ‬قجفجز ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬قجفجء ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬حٖـ‪ ٫ٖ ١٬‬ؿ‪٧‬ج‪٬ٝ‬د‪٦‬ح ‪ ٫ٖٗ،‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ جٯ‪ٙ‬و‪٠ ٩‬صٴ ‪ٜ‬نٗز ؿفجلر ؤ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‬ ‫<< دإ‪ ١‬سإ‪٠‬ل دؿج‪٬‬حز ج‪٬ٜٗٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢‬ظؿ‪٥‬ح سس‪٬٠‬ق دًٔ‪٬‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ اٳ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٯؾف‪ٌ ٫ٖ ... ٨‬ل‬ ‫ٓ‪٬ٞ‬ح‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ جٱظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ك‪٬‬حل‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٧ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬ ١٧٬‬لسٔ‪ٙ ١٧ٞ‬يح‪٬‬ح ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ٯٓفجي‪ٟ٦‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧ ...‬سفج‪ ٟٜ‬جٱوٴػحز ٳ‪٬‬ؿل دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ػح‪ٝ٧‬ر س‪ٌ٢ ٕ٬٬ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ َ٠ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬‬ ‫جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬جٱظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ ، ٫٢ً٧ٝ‬دل ؤ‪ٞ٠‬س‪٠ ٤‬لإ‪ٝ‬ر افيحء ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٬٠ ١‬قج‪ ١‬ج‪ٝ ٨٧ٚٝ‬وح‪ٝ‬ػ‪٦‬ح آ‪٢‬ـج‪ٖ، ٛ‬ح‪ٝ‬سِ‪٧٥ ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٠‬ظحل ف‪٥‬ح‪٢‬حز اظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٗ٬ ٟٝ‬ز (( د‪٧‬فؿ‪ )) ٧٬‬ؤ‪ ١‬ؤنحف ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ٖ‪ِ٠ ٫‬فى ػؿ‪٬‬صر ُ‪ٜ ١‬سحدر ‪la noblesse d’état‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬حل ‪ :‬جٌ‪ ١‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ؤ‪ ٤٢‬دٔ‪٬‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٠ ٟ٦ٖ ١‬ح‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪ ٧‬ٳ ج‪٢‬س‪ٚ‬ح‪٦ٝ‬ح ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٔٝ‬فخ ‪٠ٜ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نف٘ جٯ‪٧‬فد‪ ٫‬ؿ‪ ١٧‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٱُسدحف ِٖل ج‪٠ٝ‬ؿفلر(‪<< )6‬‬ ‫‪٥‬ـج ٖ‪ ٫‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ ‪ ٫ٖ ٧ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ٚ‬ؿ جلس‪٠‬ف ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ ٧‬ٳ ‪٬‬قجل ا‪٢٠٧٬ ٩ٝ‬ح ‪٥‬ـج ‪٧‬ف ‪ِ٠ ١ٜ٠٬‬فٖر ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬دل‪ٝ٧٦‬ر اٳ ‪١٠‬‬ ‫ؾٴل ‪٢٠‬حود‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٙ ٧ ٪٧‬فجفجس‪ ٟ٦‬ج‪٢ٝ‬حٖـذ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئظ‪ٞ‬ر ‪ً٠ٜ‬ح‪ٝ‬خ ‪ٙ٧ ،‬ؿ ‪ِ٬‬فٖ‪ ١٧‬دإل‪٠‬حث‪ ٟ٦‬ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ‪ٙ٧ ،‬ؿ ‪٠ٞ٬‬غ‬ ‫ا‪ ٟ٦٬ٝ‬ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ؤؾف‪ ، ٨‬ػ‪٬‬ش سًح‪٢ِٝ‬ح دِى ج‪ٜٝ‬سحدحز – دإصف فظِ‪ – ٫‬دػ‪ٚ‬حث٘ ‪٠‬ي‪٦٬ُٞ ٩‬ح ؤ‪ٜ‬صف ‪ُٚ ١٠‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬ق‪٠ٜ ١٠‬ح‬ ‫ِٖل ‪٠‬صحٳ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ُ‪ ٫ٞ‬د‪٠ ١‬ػ‪٠‬ؿ ٖ‪ ٫‬و‪ُ 2012 ٕ٬‬دف جػؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظفجثؿ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر (‪ ،)7‬ؤ‪ ٧‬سوف‪٬‬ػحز ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ؤػ‪٠‬ؿ ًح‪ٝ‬خ‬ ‫جٱدفج‪ُ ٧ ٫٠٬٥‬دؿ ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ؿ ‪٦٠‬ف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٝ‬ل‪٧١‬جز ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ُدف ج‪ٝ‬وػحٖر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪،‬ؤ‪٠‬ح دؾو‪٧‬ه ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٗٞٝ‬حُ‪ٖ، ١٬ٞ‬س‪ٜ‬نٕ ُ‪٦٢‬ح دفج‪٠‬ظ‪ٙ ٧ ٟ٦‬فجفس‪٧٠ ٧ ٟ٦‬ج‪ٙ ١٠ ٟ٦ٗٙ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٜ ،‬ح‪ٝ‬سِف‪٬‬خ ‪ ٧‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٔٞٝ‬حز‬ ‫جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪ ٧ ،‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١ٜ٠٬ ٧ ،‬اًُحء و‪٧‬فذ س‪٧‬يػ‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ض‪٥‬حز ‪ ،‬دح‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪َ٠‬‬ ‫س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٫ٖ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٙ‬دل جٱلس‪ٚ‬ٴل ‪ ،‬س‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر دِؿ جٱلس‪ٚ‬ٴل ص‪ ٟ‬جٯػقجخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر دِؿ‬ ‫ؤػؿجش ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف ‪ٖ ، 1988‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٥‬ئٳء ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٫٥ ١٬ٞ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح و‪٧‬فذ ‪٠‬ظلؿذ ‪ٝ‬س‪ ٛٞ‬جٯػقجخ ‪٢٦ٖ ،‬ح‪ ٛ‬جٱسظح‪ ٣‬ج‪٧ ، ٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٱلٴ‪ٚ٠ ٫ٖ ، ٫٠‬حدل جٱسظح‪ ٣‬ج‪٬ٝ‬لحف‪ ٧ ، ٪‬ج‪ٗٝ‬فج‪ ٧ٜ٢‬ن‪ ٧ ٫ُ٧٬‬ج‪٠ِٞٝ‬ح‪.٫٢‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح ‪٢ :‬سحثط ج‪ٝ‬وفجٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط (ج‪ٔٞٝ‬ر‪-‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ)‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ‪٧‬فصز ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪٠ٝ‬سوحفُر ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ ٧‬ػس‪ ٩‬دِى ؤ‪٬ٝ‬حس‪ٖ ١٠ ٤‬سفذ جٱلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ‪ٙ ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‬ ‫‪٧٠‬جفؿ ج‪ٔٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٧ ١٬‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٠ ٫٥‬ػل ج‪ٝ‬وفجٍ دح‪ٝ‬ؿفظر جٯ‪ ٩ٝ٧‬؛ ٖ‪٠ٜ‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬جٱلسِ‪٠‬حف ‪٠‬ؿف‪ٜ‬ح ‪٠٬ٚٝ‬ر ‪٥‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٢ِٝ‬حوف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٠ٝ , ٪‬ك ج‪٠ٝ‬سوحفُ‪ ١٧‬دِؿ جٱلس‪ٚ‬ٴل ‪ٗ٢‬ك جٯ‪٬٠٥‬ر ‪ ٧ ,‬ج‪١‬‬ ‫جؾس‪ٗٞ‬ز ؤؿ‪٧‬جز ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ ٧‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪ ١ُ ٤‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧٠ ٫‬فك د‪٦‬ح ؾٴل ٖسفذ جٱػسٴل ’ ػ‪٬‬ش ؤودػز جؿجفذ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٫٥‬جٯؿجذ جٯ‪ٜ‬صف ٖحُ‪٬ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ‬ ‫‪٠٬ٖ -1‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دحوفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪ٔٞٝ‬ر ‪ٜ‬ح‪ ١‬ـ‪٧ ٛٝ‬جيػح ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر ‪ ,‬ؾحور د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬فج‪٧ ١٬٢٧ٖ ٧ٜ٢‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬فد‪٠ٜ , ١٬‬ح ًفػز ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر سِف‪٬‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دؿج‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٧ًٝ‬ف جٯ‪٧‬ل ػ‪٬‬ش ‪٧‬فش ‪ٗ٠‬ف‪٢‬لح ػ‪٬‬ش‬ ‫ج‪ٚ٢‬ل‪٠‬ز ج‪٢ٝ‬ؾدر د‪٠ ١٬‬ئ‪٬‬ؿ ‪ِ٠ ٧‬حفى ‪٧‬ػلخ ؤػؿ ج‪ٝ‬ن‪٧٦‬ؿ جٱظس‪٠‬حُ‪٥ ٩ُٞ ١٬٬‬ؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ٖب‪ ١‬ؤُؿجء‬ ‫ج‪ِٝ‬ف‪٬‬خ ‪٢‬ح‪٧‬ف‪ ٧‬ٱٖنحل ج‪ٝ‬سِف‪٬‬خ دًفع ٖ‪ٜ‬فذ جٳقؿ‪٧‬جظ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬اد‪ٚ‬حء ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ َ٠‬سٔ‪٬ٞ‬خ ج‪ٔٞٝ‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬دِؿُ‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٧ ٨٧‬ج‪ٞٝ‬ػح٘ دف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ٯ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬لٓر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ٳ سل‪٠‬غ دؿ‪ ٫ٖ ٛٝ‬فٓ‪ٙ ٧ ٟ٦٠‬ؿ ‪٢‬ظغ ؤُؿجء ج‪ٝ‬سِف‪٬‬خ ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف د‪٧‬جلًر ‪٥‬ؿ‪ ٣‬ج‪ِٞٝ‬در‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ظف ج‪٠ٝ‬ص‪ ١٬ٗٚ‬دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٧‬جف س‪٢‬ح‪ٙ‬يز ٖ‪٧٠ ٤٬‬ج‪٧ ٟ٦ٗٙ‬سدح‪٢٬‬ز ؤفجئ‪٠٠ ٟ٥‬ح وفٕ جٯ‪ٌ٢‬حف ُ‪ ١‬جٯُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ؤُؿجء ج‪ٝ‬سَ‬

‫ف‪٬‬خ‬

‫ٖسفذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪)8(١٠‬‬ ‫‪ 2‬ج‪ٝ‬ؿ‪ : ١٬‬اؿج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪ٔٞٝ‬ر ‪٧‬جيػح ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪٠٠ ١٬‬صٴ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؤً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٟ٬ٞ‬ح‪٬ ١‬ؿ‪٧‬ف دن‪ٜ‬ل ؾٗ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ ػس‪ ٩‬سسظ‪٢‬خ ج‪٢ٝ‬ؾخ ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬در دسػظ‪ٜ٠ ٟ٬‬ح‪٢‬س‪٤‬‬ ‫ج‪ٔٝ‬يخ جٱظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٗ٠ٝ‬سفى ٖإؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬وفجٍ ُ‪ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل ‪ٙ‬فجفجز سػؿؿ ‪٢‬وخ ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪٧ ,‬سس‪ ٫ٖ ٕٙ٧‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٙ٧ ٪٧٢‬ؿ د‪٧٠ ٫ٚ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠ ١٬‬ػل سظحـخ‬

‫ػ‪٬‬ش ؤًُ‪٬‬ز ػظ‪٠‬ح لحُ‪٬‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ج‪ٝ‬وف‪٬‬غ ُ‪ ٫ٖ ٤٢‬ؤُ‪ٚ‬حخ ؤػؿجش ج‪ٝ‬سلِ‪٢٬‬حز ػ‪٬‬ش ؤودػز ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬س‪٠٦‬ر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٝ‬ظ‪ ٫ٖٗ , َ٬٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤس‪٦٠٦‬ح ج‪ًٝ‬فٕ ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬د‪ ٫‬ج ‪ٗٝ‬فج‪٠ُٞ ٧ٜ٢‬ح‪ ٫٢‬دو‪٢‬حُر‬ ‫جٱف‪٥‬حخ دلدخ ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ًٝ‬فٕ ج‪ ٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬جٱلٴ‪ٙ ٫٠‬ؿ جس‪٦٠٦‬ح ‪ٙ‬دل ؿ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٠ِٞٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ٞٙ ٪‬ل ‪ٜ٠ ١٠‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٖ ١٬‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح‬ ‫‪3‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٥ :‬ؿج ج‪٢ِٝ‬وف ‪٧٥‬ج ؤ‪٬‬يح ػي‪٬‬ز دفج‪٠‬ظ‪ ٤‬دح‪٥‬س‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬ل جٯًفجٕ ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سدؿ‪٧‬‬ ‫ؤ‪٦٢‬ح ‪ ٟٝ‬سل‪٠‬غ دسلف‪٬‬خ ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪ٝ‬سف‪٬‬ؽ ج‪ ٩ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر جٳ دح‪ٚٝ‬ؿف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػٌٗ ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪٢‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ؾحور ‪٠‬ح ‪٬‬سِ‪ ٤٢٠ ٘ٞ‬دح‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‬ ‫ج‪ٝ‬سػف‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٫ٖ٧‬‬ ‫‪٥‬ؿ‪ ٣‬ج‪ًٚ٢ٝ‬ر سِسفٕ ‪ٜ‬ل جٯًفجٕ دإ‪ ١‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٬ ٟٝ‬ؿفك ‪ٰٝ‬ظ‪٬‬حل ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ظخ ‪٥٧‬ؿج ‪٠‬ح ؤصف ل‪ٞ‬دح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٜ ١ٜٝ٧‬ل ًفٕ ‪٤ٝ‬‬

‫ًف‪٧‬ػحز‬

‫سؾس‪ً ١ُ ٕٞ‬ف‪٧‬ػحز ج‪ًٝ‬فٕ جٯؾف ٖ‪٠٬‬ح ‪٢٬‬دٔ‪. ٤ِٖٞ ٫‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬جيغ ؤ‪٠ ١‬لإ‪ٝ‬ر دفج‪٠‬ط ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٠ ٫٥‬لإ‪ٝ‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر دػسر سػ‪٦٠ٜ‬ح ‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬نف‪ ٧ ً٧‬جٯ‪٬ٝ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٠ ٟٜ‬لإ‪ٝ‬ر ‪ٜ‬سحدر سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ا‪٢٠٧٬ ٩ٝ‬ح ‪٥‬ؿج ٖٴ و‪٢‬حٍ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪ ١٠‬ل‪٬‬حل‪ُ ٧ ١٬‬ل‪ٜ‬ف‪ٜ ١٬٬‬سد‪٧‬ج‬ ‫د‪٠‬ح ‪٬‬نٗ‪ ٫‬ج‪٬ٞٔٝ‬ل ‪٧‬ٳ ج‪ٝ‬دحػص‪ ٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ئفؾ‪ ٧ ١٬‬ظؿ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ظحؿذ ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ١٧٠ِٞ٬ ٫‬ح ‪٠ٜ‬حؿذ ؾح‪ٖ ٟ‬ػس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ٜ‬فجز ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سد‪٦‬ح ‪ ١٠‬نحف‪٧ٜ‬ج ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر‬ ‫ؤٓ‪ٞ‬د‪٦‬ح ٳ‪ ٛٞ٠٬‬ج‪ٝ‬ظفؤذ ُ‪٧ٙ ٩ٞ‬ل ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٔٝ‬ح‪٠‬ير ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٧ َ٠‬ظ‪٧‬ؿ س‪٢‬ح‪ٙ‬وحز د‪ ١٬‬ؤٓ‪ٞ‬خ ‪٥‬ؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ٜ‬فجز ‪٧‬ٳ سًِ‪٫ٖ ٫‬‬ ‫ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ‪٠‬ح‪٬‬نٗ‪ ٫‬ج‪٬ٞٔٝ‬ل ‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجظَ‪:‬‬ ‫)‪-1 yvonneturin,affrontements culturels dans l'algérie coloniale,écoles médecines,religions (1830-1880‬‬ ‫‪ed:enal alger 1983.‬‬

‫‪ -2‬سف‪ ٫ٜ‬فجدغ‪،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٧ ٫٠٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٢ٝ‬نف‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪,1981‬ه ‪94‬‬ ‫‪٠ -3‬ػ‪٠‬ؿ ‪٠‬دحف‪،ٛ‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖس‪ ١٬‬ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ ، 1980‬ه ‪.09‬‬ ‫‪-4‬سف‪ ٫ٜ‬فجدغ ‪٠‬فظَ لحد٘ ه ‪.64‬‬ ‫‪٠ ١ُ -5‬ظ‪ٞ‬ر ج‪٧ٝ‬ػؿذ‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ُ ٫‬ؿؿ ‪٠ٖ٧٢‬دف ‪ ،1985‬ه ‪.4‬‬ ‫‪ٖ-6‬فجُ‪ُ ٫‬دؿ ج‪ٝ‬لٴ‪ ، ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ ‪٠‬ح دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ػحل‬

‫ذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ 1992-1956 ٫ِ٠‬ؤًف‪٧‬ػر ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ج‪ ِٟٞٝ‬جٳظس‪٠‬حٍ‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ظح‪ِ٠‬ر ٖحك ‪ ،1995‬ه ‪5‬‬ ‫‪- 7‬ؿ‪ ٫ُٞ.‬د‪٠ ١‬ػ‪٠‬ؿ‪ ،‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬نف‪ ،٘٧‬جٳص‪ 04/06/2012 ١٬٢‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪٠ ٧ 3675‬ح دِؿ‪.٣‬‬ ‫‪ُ -8‬دؿ ج‪ٝ‬فػ‪٠‬ح‪ ١‬لٴ‪٠‬ر اد‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ج‪٠٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬سِف‪٬‬خ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،‬ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٢ٞٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ،1981.‬ه ‪.42‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ َٙ٧٠‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧٠ ١٠ ٫‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬ ‫‪ -‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪ٜ ٨٧‬سحخ ج‪ٚٝ‬فجءذ ‪٧ًٞٝ‬ف جٯ‪٧‬ل ‪٧٠٢ٜ‬ـض‪-‬‬

‫ؿ ‪ٖ /‬فنح‪٬٧ٝ ١‬قذ ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪2‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫سِسدف ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪٧‬ل ‪٠‬ئللر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جُؿجؿ جٯظ‪٬‬حل ‪ ٧‬س‪٬٦‬ثز‬

‫‪٠ِٞٝ ٟ٥‬ل ‪ٜ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬س‪٧٠ ١٬٧ٜ‬جً‪٢ ١٬٢‬حظػ‪١٬‬‬

‫‪٬‬لح‪ ٫ٖ ١٧٠٥‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿ ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف‪٦ٝ ٧. ٣‬ـج ‪ .‬سِ‪٠‬ل دِى ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٦‬ف ج‪ٝ‬ظحؿ ُ‪ ٩ٞ‬اوٴع ‪ ٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٠‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫جً‪٧‬جف‪ ٧،٣‬جٱيٗحء ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠ٝ،٫‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬لف‪ ٧ َ٬‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر‪٥ ٧،‬ـج دٔفى سػ‪ِ٠ ٘٬ٚ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‬ ‫‪ ٧‬جٱدؿجٍ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٖ ،٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ٛٞ‬ؤٳ‪٢‬ظحق‪٠ ٫ٖ ٪‬ظس‪٠ َ٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ج‪ ٩ٝ‬لفُر‬ ‫‪ ٧ ٣٧٠٢‬سً‪٧‬ف‪ ( ٣‬وٗحء جٳُلف‪، 1983 ،‬ه ‪،) 253‬جـ س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ػل‪ ١‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ٧،‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫دح‪ٝ‬دػ‪٧‬ش دوٗر ‪٠‬لس‪٠‬فذ‬

‫‪٠ ٧‬زؿجف‪ٜ‬ر ‪ٞٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ٝ ٪‬ػ٘ دح‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬دإلف‪. ٣‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ف‪ ٨‬دٴف ‪ Blair‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سػل‪١٬‬‬

‫ج‪٧ٝ‬جيغ ٖ‪ ٫‬جٯؿجء جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬ف‪ ١٧٥‬دؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧.‬ٳ ‪٬‬س‪ ٟ‬سٗ‪ ٘٧‬ؤ‪ ٪‬د‪ٞ‬ؿ اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ٜ ٫‬ل جٳً‪٧‬جف ؤ‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ؤ‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‬

‫‪٠ ٧‬ح سػس‪٧٠ ١٠ ٤٬٧‬جي‪ ١٠ َ٬‬ػ‪٬‬ش ًد‪ِ٬‬ر ػؿجصس‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪٬٠٥‬س‪٦‬ح‬

‫‪٥ ٧‬ـج ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٠ٝ‬لًفذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر‪،‬جٳ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‬

‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬لِ‪٠ ٫ٖ ٫‬لح‪٬‬فذ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬دسً‪٧‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧، ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪ ٟ‬دحؿة ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪٠ ١‬د‪ٜ‬فذ‬ ‫د‪٬٠‬حؿ‪٦٢٬‬ح ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ‪.‬‬ ‫فٓ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬جلَ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ن‪٦‬ؿس‪ ٤‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل اٳ ج‪ ٤٢‬ٳقج‪ٝ‬ز ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز جؾف‪ ٨‬سِح‪ ١٠ ٫٢‬ج‪ٝ‬سؾ‪٧ ١ُ ٕٞ‬س‪٬‬فذ‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬د‪٠‬لس‪٬٧‬حز ‪ٜ‬د‪٬‬فذ‪ٖ،‬إودػز سحدِر ‪٦ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ظل جػس‪٬‬حظحس‪٦‬ح ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ ٧‬سػز ‪٢٠٬٥‬س‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٧٢ِ٠ٝ‬ر ‪،‬‬ ‫‪٠٠‬ح ‪٬‬لح‪٦٠٬ ٧ ٟ٥‬ؿ ‪ٝ‬ٴػسٴل ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٥ ٧،‬ـج ‪٠‬ح سِ‪٬‬ن‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٬ٚٗٝ‬فذ ‪ ٧‬ج‪٬٢ٔٝ‬ر‬

‫‪٢٥ ١٠ ٧ .‬ح‬

‫جودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ د‪٥ ١٬‬ـج ج‪ٝ‬سدح‪٠٠،١٬‬ح ‪٬‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬س‪٬ٖ٧‬ف ٌف‪ ٕ٧‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧،‬سً‪٬٧‬ف‬ ‫جسظح‪٥‬حز جٳدؿجٍ ‪ ٧‬سظؿ‪٬‬ؿ جٳٖ‪ٜ‬حف )‪ ٧٥ ٧ .) joUTARD,1999,p11‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬لح‪ ١٠ ٫٠‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر‬ ‫جٳن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫سس‪٬٠‬ق دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠ ٧‬ظس‪ِ٠‬حز دح‪ٗٚٝ‬ق ج‪٧ٝ‬جيغ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬لف‪ ١٠ َ٬‬ػ‪٬‬ش جٳق‪٥‬حف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪،ٟ‬د‪٠٢٬‬ح د‪ٚ‬ز ؿ‪٧‬ل‬

‫جؾف‪ ٨‬ظؿ دِ‪٬‬ؿذ ُ‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف‪٠٠،‬ح جؿ‪ ٨‬ج‪٧٦ٝ‬ذ ‪ٜ‬د‪٬‬فذ د‪ ١٠ ٟ٦٢٬‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فٖح‪٬٥‬ر د‪ٜ‬ل ج‪٧٢‬جُ‪٦‬ح ‪.‬جـ ٳ ‪٥ ٟ٧ٚ٬‬ـج ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫جٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ح ‪ٚ٬‬ؿ‪ ٤٠‬ج‪٠ٞٝ ِٟٞٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫‪ٌ٢ ٧‬فج ٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬يف‪٧‬فذ س‪٠‬حن‪ َ٠ ٤٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪،٫‬سًف٘ ‪٠‬ئس‪٠‬ف سح‪٬‬ٴ‪٢‬ؿ‪ ٪‬ج ٖ‪ٞٝ 1990 ٫‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪،‬ػ‪٬‬ش ج‪٥‬س‪٠‬ز ‪ٜ‬ل ‪٠ٌ٢٠ ١٠‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ ٧ٜ‬ج‪٬٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ ٕ٬‬ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬د‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬قج‪٬٠‬ر ‪ٜٗ‬حءذ سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ٖ‪٫‬‬

‫‪٫ٖ ٧.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ ج‪٢‬س‪٧٦‬ج دب‪٬‬ؿجٍ س‪ٚ‬ف‪٬‬ف سؿُ‪٧‬ج ‪ ١٠‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز جٳٖف‪٬ٚ٬‬ر ‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ؾً​ً ج‪ٜ‬صف ظؿ‪٬‬ر ‪ٝ‬س‪٠ ٟ٬ٚ‬ؾفظحز ـجز ‪٠‬لس‪٬٧‬حز‬ ‫ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬جٳدؿجٍ‪٥ ٧ .‬ـ‪٠ ٣‬نح‪ٜ‬ل سسؾدً ٖ‪٦٬‬ح دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٚٝ‬حفذ جٳٖف‪٬ٚ٬‬ر‪،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗس‪ٚ‬ؿ ‪ٝ‬نف‪ٌ ٧ ً٧‬ف‪٬٦٠ ٕ٧‬إذ ‪ٞٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ـجز ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ُح‪٬٠ٝ‬ر‪،٤٬ُٞ ٧،‬جودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِل ‪٬٠٬‬ر ‪ ٧،‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧ ٧‬لحثل ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ػس‪٩‬‬ ‫‪٬‬ودغ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ِٝ‬فد‪ٗ٢ ٫ٖ ٫‬ك ج‪٧ٝ‬س‪٬‬فذ ‪٠ َ٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جٳ‪٠‬ف‪ ٫ٜ٬‬ج‪ ٧‬جٳ‪٧‬ف‪٧‬د‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪،‬سً‪٧‬ف جٳلح‪٬ٝ‬خ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪.‬‬

‫‪٬٠٠ ١٠ٖ.‬قجز ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬

‫‪ٝ ٧‬د‪٥ ّ٧ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر‪ ٩ُٞ،‬ج‪٦٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬دح‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ػل‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬سؾً‪ٜٝ ً٬‬ل ‪٠‬فجػل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪،‬دؿءج دح‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٥ ٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٚ٢ٝ‬ر سِسدف ‪ ١٠‬جلحل‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ٖٚ،‬ؿ ‪٢‬ظؿ ‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬فج‪٬ٙ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗنل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪،‬سيحفخ د‪ ١٬‬فٓدحز ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟٞ‬ػ‪٬‬ش ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬حث‪٩ُٞ ١٬٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾً‪٠ٝ ً٬‬سً‪ٞ‬دحز ‪٠‬وح‪ٝ‬غ ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سف‪ٜ‬ق ٖ‪ًٞ ٫‬دحس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬سؾووحز ج‪٧٠ ٧‬جؿ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‪،‬سف‪ ٨‬ج‪٦٢‬ح ‪٬ٗ٠‬ؿذ‬ ‫ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ؤ‪٠ِٝ‬ل ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ٧ -‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫٦ٖ ٫ٝ‬دػحظر ‪ٜٗٝ‬حءذ س‪٬٢ٚ‬ر ‪٥ ٧، Technical Efficiency‬ـج ‪٠‬ح ‪ِ٬‬ح‪ ٤٬٢‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪١٬‬‬ ‫سلفد‪٧‬ج ‪٠‬ؿفل‪٬‬ح‪،‬ػ‪٬‬ش ‪٬ ٟٝ‬ظؿ‪٧‬ج ‪٠‬ئللحز سلس‪ٚ‬د‪ٌ٢ ٟ٦ٞ‬فج ‪ٝ‬يِٕ ‪٠‬كس‪٧‬ج‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ١٠،٫‬ظ‪٦‬ر جؾف‪٢ ٨‬ٴػٌ سؾ‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪١٠‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪ٙ ٧،‬ؿ ‪٬‬فظَ ‪٥‬ـج ج‪ ٩ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬٠‬ل ج‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ ‪ ٧‬جٳُ‪٠‬حل ج‪ٝ‬ل‪ٞ٦‬ر ‪٢٥ ١٠ ٧.‬ح ‪٬‬لس‪ٞ‬ق‪ٟ‬‬ ‫‪٢٠‬ح ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬جـج ‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٢٥ ١‬ح‪ٚ٢ ٛٝ‬ه ج ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ئللحس‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ظح‪٢‬خ ؤ‪ٝ‬س‪٧٢ٜ‬ل ‪٧‬ظ‪٬‬ح ‪٥ ٧‬ل سٗس‪ٚ‬ؿ‬ ‫دفج‪٠‬ط ‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬؟‬ ‫ سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬جٳظفجث‪٬‬ر ‪:‬‬‫* ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪ : ٫‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬س‪٦ٝ ٫‬ح ُٴ‪ٙ‬ر دح‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪ ٧‬ج‪ ِٟٞٝ‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪، ٟ‬‬ ‫* ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪: ٫‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٚ٠ٝ‬فف ‪ٞٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ًٝ‬ف جٳ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪،‬‬ ‫* ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ٜ :٫‬ل ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ ١٠ ٫٠ِٞٝ‬جؾسفجٍ ‪٧ ٧‬لحثل ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٬٠‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪،‬‬ ‫ج‪٧ًٝ‬ف جٳ‪٧‬ل ‪ :‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ ١٠، ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪،‬‬ ‫ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪:‬‬ ‫سِسدف ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ػظف جٳلحك ‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٠٦٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ًد‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـج جٳؾ‪٬‬ف‪،‬جـ ٳ ‪٢‬لسً‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ؿ‪٧ ١٧‬يَ‬ ‫ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جًحف ‪٠‬ػ‪٠ ٧ ٟٜ‬لًف دؿ‪ٙ‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٬ ٤٬ُٞ٧‬س‪٧‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ١٬٠‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ٧ ً٬‬جُؿجؿ ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سلحئٳز ‪٠‬حـج ‪ِٟٞ٢‬؟ ‪٠ٝ ٧‬حـج ؟ ‪١٠ ٧‬؟‪ ٕ٬ٜ ٧‬؟ ُ‪٢‬حوف سػ‪٦٬٧‬ح ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ٧،‬ـجز ُٴ‪ٙ‬ر ‪٬ً٧‬ؿذ دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط دوٗر‬ ‫ُح‪٠‬ر‪٥ ٧،‬ـج ‪ٌ٢‬فج ‪٠ٝ‬ح ‪ٗ٬‬في‪٢٬ُٞ ٤‬ح ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠ ٧ ٫‬ح ‪ٞ٬‬ػ‪ ١٠ ٤ٚ‬سػ‪٧‬ٳز ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪٧٠ٝ ١٬‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٧.‬‬ ‫‪ٙ‬ؿ ف‪ٜ‬ق ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٚ٢ٝ‬ر ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ف‪٧‬ل‪ ٧ ٧‬ظ‪٠٬‬ك‬

‫‪. Rousseau, James‬جـ ٳ ‪٬‬ظخ جل سؾً‪ٞٝ ً٬‬دفج‪٠‬ط دًف‪ٚ٬‬ر جفسظح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪ٚ٠ٞ​ٖٞ،‬ففجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جصحف ‪٥‬حث‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ ٩ُٞ ٧ ٟٞ‬لس‪ٚ‬د‪ٌ٢ . ٤ٞ‬فج ‪ٞٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج ودغ ‪ٝ‬قج‪٠‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬لح‪٬‬فذ جٯػؿجش ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جل‪٠‬س‪٠‬ؿفك جس‪ٚ‬ح‪٬ٗ٬ٜ ١‬ر جلسؾؿج‪ ٟ‬جلس‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ػس‪٬ ٩‬سل‪ ٤ٝ ٩٢‬ج‪ ٧ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬سٗحُل ػ‪٬‬ش جودػز جلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬ ‫‪ٕ،٤٬ُٞ ٧‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٳ س‪ ٫ٖ٧‬دح‪ٔٝ‬فى ‪٠، ٤٬ُٞ٧‬فجُحذ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٧‬ج‪ٚ٢ ١‬ل ـجز ‪٠‬لس‪٠ ٨٧‬ػؿ‪٧‬ؿ ػلخ‬ ‫س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ٌ٢ ٫‬فس‪٬ُ٧٢ٝ ٟ٦‬ر ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ‪ٌ١ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪٢‬سحض ٖ‪ًٚ‬‬ ‫س‪ ١٧ٜ‬ؤٳٕ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ع ج و‪ ٩ُٞ ١٬ٞ‬ن‪٦‬حؿجز ل‪٬٧٢‬ح‪٠ٜ،‬ح ‪٬‬سد‪ ١٠ ١٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬سلفخ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ د‪٠‬لس‪ ٨٧‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫يِ‪ ٕ٬‬ٳ ‪٬‬ل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬د‪٠‬قج‪ٝ٧‬ر ؤ‪٬‬ر ‪٢٦٠‬ر ٯ‪ٚ٢٬ ٤٢‬و‪ ٤‬ج‪ٝ‬سػ‪ً ٫ٖ ٟٜ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٦٠ٝ‬حفجز ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػو‪٦٬ُٞ ١٧ٞ‬ح‬

‫‪ ٧‬ؾحور‬

‫ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ ١٥ ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬سٗ‪٫ٜ‬ف جٳؿجف‪٦٠ ٧ ٪‬حفجز ج‪ٝ‬سٗح‪٧‬ى ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪ ٧,‬سِ‪٠‬ل ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جُحؿذ ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٜ‬إ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ػ‪٬‬ش سد‪٧ٜٝ ١٬‬دف ‪ Cooper‬ج‪ ١‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ؾحور دبُؿجؿ ج‪١٬٠ِٞ٠ٝ‬‬ ‫ٓ‪٬‬ف ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ‪٦٬ٖ ٧‬ح ‪ٚ٢‬ه ٯ‪٦٢‬ح ٳ سس‪٠‬حن‪٠ َ٠ ٩‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠ٜ,‬ح سد‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ؿفجلحز ‪ٙ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠‬ؿجٖ‪٬‬ؿ ‪ David 1987‬جؼف‪ ٧ ١٧‬ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠ 1988 ٫ٝ٧‬ح‪ ٧ ١٧٦٠ٜ‬د‪٧‬ؿ‪٢٧٬‬ك ‪،M c Mahon & Boedionce 1992‬‬ ‫‪٥ ٧‬ـج ‪ِٜ٢٬‬ك ُ‪٠ ٩ٞ‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬إؾـ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿفك ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪ٚ٬‬ؿ‪ ،٤ٝ ٤٠‬ج‪ ١‬جلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬ ‫س‪٠ ١٧ٜ‬فسدًر د‪٬ٚ‬حك ‪ٜٗ‬حءذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠ٜ ,‬ح س‪٧‬ول ؿجٖ‪٬‬ؿ ج‪ ١‬ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬س‪ ١٧ٚٞ‬سِ‪٠٬ٞ‬ح سػز ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬فل‪ ٟ٦ٝ ٧، ٫٠‬ؾدفذ‬ ‫جص‪٢‬حء ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬در جٳؾف‪.١٬‬‬ ‫ٕس‪٧‬لَ ‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪٬ٝ ٟ٬ٞ‬ن‪٠‬ل ج‪ٗٝ‬يحء ج‪ٜٝ‬سف‪٬ٝ ٫٢٧‬سػ‪٧‬ل ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬دح‪٠ٝ‬فجل‪ٞ‬ر (ج‪ٝ‬دف‪٬‬ؿ جٳ‪ٜٝ‬سف‪ٖ, ) ٫٢٧‬ح‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬زُ‪٬٠٬ٞ‬ر س‪٠‬ف‬ ‫( فجي‪ ٫‬جل‪٠‬حُ‪٬‬ل‬

‫دإق‪٠‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر جيِٕ ‪ٙ‬ؿفس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٳلسظحدر ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سٴػ‪ٚ‬ر ‪٠ٞٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‬ ‫ًُح‪، 2008،‬ه‪.)144‬‬ ‫‪٬ ٧‬س‪٬٠‬ق جُؿجؿ ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ ١٠ ٍ٧٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫ديف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػفه ُ‪٠ ٩ٞ‬دؿؤ ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‬

‫ٱظفجء ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٫ٞ‬ر ‪٠‬ؾسو‪ ٫ٖ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪١٬‬‬

‫‪٬ ٧‬نسف‪ ٫ٖ ٛ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ً٬‬‬

‫‪ ٧‬ؾدفجء ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬جٳػس‪٬‬حظحز‪ٜ ٧،‬ـ‪ ٛٝ‬ؾدفجء ٖ‪٫‬‬

‫ج‪٧ٝ‬لحثً جٳ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر ‪٠ٜ،‬ح ‪٬‬ػفه ج‪ٝ‬ؾدفجء ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٖ٧‬ف نف‪ ً٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ظ‪٬‬ؿذ ‪ ٧.‬سن‪٠‬ل ‪ٜ‬ـ‪٥ ٛٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٠٬‬ز‬ ‫و‪ٞ‬ر دح‪٢٦ٝ‬ؿلر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬لحثً ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ ٤٬ٝ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪.‬‬ ‫‪ َٙ٧٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫س‪٬٥ ٟ٧ٚ‬ثحز ‪٧‬قجف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬سِ‪،٫٠٬ٞ‬جـ ‪٬‬س‪٧‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬دح‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ؿف‪٧‬ك‬ ‫دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬ػ‪٠ٜ‬ر ‪ٜٝ‬ل ‪٧٠‬ي‪٥ ٧ ٍ٧‬ـج ٳ ‪ ٟ٢٬‬جٳخ جلك ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ‪.‬‬

‫‪٢٥ ١٠ ٧‬ح ‪٬‬ودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬جُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬

‫‪٠٦٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬وؿف‪٥‬ح ػس‪ ٩‬س‪ٗ٢ ٫ٖ ١٧ٜ‬ك ج‪٧ٝ‬س‪٬‬فذ ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٟٝ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ػؿجصر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪.‬جـ ٳ سس‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سئ‪١٠‬‬ ‫دل‪٬‬حلر جٳ‪ٗ٢‬سحع ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ٖ،٫‬ح‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٧‬ل جٳ‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ دح‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل‬ ‫ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ‪٥ ٧‬ـج دػ‪ٌ٧ ٟٜ‬حثٗ‪٦‬ح ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ٖس‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٫٠٧٬ٝ‬ذ‪ ٟ٦ٖ ٧،‬جؿ‪٧‬جف ‪ً ٧‬د‪ِ٬‬ر س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٳسوحل‬

‫‪ ٧‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حء جٳ‪٢‬لخ ‪٦٢٠‬ح ‪٠ٝ‬ؾس‪ٕٞ‬‬

‫ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬سِر ج‪ٝ‬دػش ‪ ٧‬جٳلس‪ٜ‬نحٕ ‪ ٧‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول دًف‪ٚ٬‬ر ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ِٖ ٧‬ح‪ٝ‬ر (ُدؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق‬ ‫ل‪٦٢‬ظ‪، 2012،٫‬ه‪٬ .) 545‬ظخ ج‪٬ ١‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧٠‬جي‪ َ٬‬ػؿ‪٬‬صر ‪ ٧‬ج‪ٜ‬سنحٖحز ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ظؿ‬

‫‪٬‬ؿذ ػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪٠‬صل ج‪ٝ‬ف‪٥‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬صح‪٫٢‬‬

‫‪٠ٞٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٜ‬سلحخ ص‪ٚ‬حٖر ؿجؾل د‪ٞ‬ؿ ـ‪ ٪‬ص‪ٚ‬حٖر ُف‪ٚ٬‬ر ‪٬ ٧‬س‪٧‬جظؿ ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر سً‪٧‬ف لف‪ َ٬‬جٳ‪ٚ٬‬حٍ‬

‫(ُدؿ‬

‫ج‪ٜٝ‬ف‪ٓ ٟ٬‬ف‪٬‬خ‪،2008،‬ه‪ٙ٧ .)142‬ؿ ؾً​ًز دفج‪٠‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف ؿف‪٧‬ك ؾحور دح‪ٗٝ‬يحء دإلح‪٬ٝ‬خ ‪٠‬ؿ‪ٚٙ‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٢٥ ١٠ ٧،‬ح سف‪ُ ٨‬ح ‪٬‬ؿذ ُدحك ج‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ‪ٞٝ ٧٥‬سٗحُل ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪ ٧،‬ؾحور‬ ‫ص‪٧‬فذ س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٗٝ‬يحء ‪ ٧‬جٳلسنِحف ‪ ١٠‬دِؿ ‪ ٌٟ٢ ٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر (ُح‪٬‬ؿذ ُدحك جد‪ٓ٧‬ف‪٬‬خ‪، 2009،‬ه‪ٖ .) 21‬ح‪٠ٝ‬سِ‪ٟٞ‬‬ ‫‪٢٬‬ظـخ ج‪ٜ‬صف ‪٠ٞٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حنر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سدؿ‪ٓ ٤ٝ ٧‬ف‪٬‬در ج‪ ٧‬ٳ‬

‫ظؿ‪٦٢٠ ٨٧‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪،٤ٝ‬جـ ‪٬‬س‪٢ ٕٙ٧‬ظحع ج‪ ٧ ِٟٞ٠ٝ‬جٖحؿذ‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ج‪ ٪‬ؿفك ُ‪ ٩ٞ‬سن‪ ٧ ٘٬٧‬جلسظٴخ ج‪٢‬سدح‪ ٧،٤٥‬ج‪ٚ٬‬حٌ ٓف‪٬‬قذ ػخ جٳلسًٴٍ ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬ي‪٧‬ل ُ‪٢‬ؿ‪ٖ( ٣‬حؿ‪٬‬ح جد‪ ٧‬ؾ‪٬ٞ‬ل‪2011،‬‬ ‫‪،‬ه‪،) 117‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ث‪ ٩‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سٗس‪ٚ‬ؿ ‪ ٤ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬ػؿ جٳ‪٠ ٧٥ ٧. ١‬ن‪ٜ‬ل ‪ٙ‬ؿ ‪ِ٬‬ف‪ٙ‬ل ‪٢‬ظحع ج‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪،‬جه دغ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ ١ٜ٠٠ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل ‪٢‬دى ج‪٧ٝ‬ج‪ ٧ َٙ‬ػ‪٬٧٬‬س‪ ٤‬ؿجؾل ‪ٙ‬حُحز ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ػس‪٬ ٩‬ودغ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٜ‬صف ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ر‬

‫(‪٠‬ػ‪٠‬ؿ س‪ ٘٬ٖ٧‬لٴ‪2009 ، ٟ‬‬

‫‪،‬ه‪) 24‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪:‬‬ ‫فٓ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حؿ‪ ٪‬دسًد‪ ٘٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ٧،‬جظدحف‪٬‬ر جسدحٍ ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح‪،‬اٳ ج‪٢٥ ٤٢‬ح‪ٛ‬‬ ‫دِى ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سػٌ‪ ٩‬خ‪٠‬قج‪٬‬ح ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ٖ ،‬ػحٌٖز ُ‪ٗ٢ ٩ٞ‬ك ج‪٧ٝ‬لحثل‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿ‪ ١٧‬جٳؼـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ٝ،‬س‪ٖ ١٬٧ٜ‬فؿ ‪ٕٜ‬ء ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬ؾحور ج‪ ٧‬جٳظ‪٢‬د‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬جس‪ٚ‬ح‪ ١‬ج‪ٔٞٝ‬حز جٳظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ند‪ٜ‬حز جٳ‪٢‬سف‪٢‬حز ‪ ٧،‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ج‪٠ٝ‬ف‪٢‬ر‪ ٧،‬جٳ‪٠ٝ‬ح‪ ٟ‬دحٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سٗح‪٧‬ي‪٬‬ر‪ ٧،‬ج‪٠٢‬حً‬ ‫جٳؿجفذ ج‪٬ٜٞٝ‬ر‪ ٧،‬ػل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٬ٓ ٧‬ف‪٥‬ح( ي‪٬‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪، 2007،١٬‬ه‪.) 26‬‬ ‫ج‪ ١‬س‪٥ ١٬ٚٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٠٬ٚٝ‬ر جودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬حز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػس‪٬٠‬حز ‪ٜٝ‬حٖر ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‪ٌ٢،‬فج ‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬نسف‪٧ ٛ‬‬ ‫ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬جٳسوحل ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ د‪ٜ‬ل ٖف‪٥ ٧،٤ُ٧‬ـج ‪٠‬ح ج‪ٝ‬ز ج‪ ٤٬ٝ‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫‪ ١٠‬سإؾف ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٢ُ ٫ٖ ٟٜ‬حوف ‪٠ ٧‬دحؿة ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪٦ٝ‬ح ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٳظ‪٢‬د‪٬‬ر ج‪٢٠٬٦٠ٝ‬ر ُح‪٬٠ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪ ١٠ ٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬ج‪٬٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬ٙ٧‬ر ‪٠،‬ح ‪٧٬‬جظ‪٤٦‬‬

‫ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬

‫( ي‪٬‬حء‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪،2007،١٬‬ه‪٧ُ ٫٥ ٧ .)276‬ج‪٠‬ل س‪ٜ‬حؿ سِف‪ٙ‬ل ‪٬ٞ٠ُ ١٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ؾحور ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬دِى ج‪ٗٝ‬ثحز ـجز ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٠ٜ ،‬ح سًٔ‪٢٠ ٩ُٞ ٩‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٧‬ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬ػٌٗ ‪ٝ،‬سٔ‪٬‬خ ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ ٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪ ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدحز ‪،‬ػ‪ ٫‬ش‬

‫‪٦٬‬ؿٕ ج‪ٝ‬سِ‪ٝ ٟ٬ٞ‬س‪٠ ٟ٬٬ٚ‬ح ػٌٗ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٞ٠٦٠ ٟٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؿ‪ ٛٝ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دب‪ٜ٠‬ح‪ ٤٢‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ج‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسً‪ َ٬‬دؿ‪٦ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحٳز ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٬ًٚ٢٠ٝ‬ر‪٠٦٠ٖ،‬ح د‪ٔٞ‬ز ظ‪٧‬ؿذ ‪ ٧‬ؿفظر س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؾً​ً ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪ ٧،‬ػؿجصر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫‪ ٧‬سً‪٧‬ف‪٥‬ح‪٬ ١ٖٞ،‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬س‪ ١٠ َٙ٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١ٝ ٧‬سسػ‪ ٘ٚ‬ج‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ؿ‪ ١٧‬س‪ٖ٧‬ف جلح‪٬ٝ‬خ ‪ً ٧‬ف٘ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سسػ‪٘ٚ‬‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪.‬ل‪٬٠‬ف ج‪ٝ‬نف‪ٙ‬ح‪ (: ٫ٖ ٪٧‬جنفٕ ج‪ٝ‬لِ‪٬‬ؿ‪،2007 ،‬ه‪٥ ٫ٖ ٧، )76‬ـج ج‪ٝ‬وؿؿ س‪٧‬ول ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ظ‪١٧‬‬ ‫دحف‪ٜ‬ف ‪ ٧‬ؿج‪ٕ٬‬‬

‫‪ Joen Parker ,Dave Heywood .1998‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر سق‪٬‬ؿ ؿفظر ج‪٧ ٟ٦ٗٝ‬‬

‫جٳلس‪ِ٬‬حخ ‪ٝ‬ؿ‪٢ُ ٟ٦٬‬ؿ سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬دحؿة جٳػؿجش ج‪٬ٜٞٗٝ‬ر جٳلحل‪٬‬ر ‪.‬جـ ٳ ‪ِ٬‬ؿ س‪٠ ١٬ٚٞ‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ وِدح دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬

‫‪٫ٖ ٧.‬‬

‫سظفدر ‪ٙ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل ‪ٖ ١٠‬ف‪ٖ ٧ ٪‬ح‪٬‬ف‪، Veirling ;Fry.Je Frey ْ٢٬ٝ‬جسيغ ج‪ ١‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ‪ ٟ٧ُٞ ٧‬جٳفى دحلسؾؿج‪ٟ‬‬ ‫جٳ‪٠ٙ‬حف ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ِٖ ٤ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫جٳظفجء ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪: ٫٢‬‬ ‫ػس‪٬ ٩‬سل‪٢ٝ ٩٢‬ح جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٠ ٫‬ئللحس‪٢‬ح ؤ‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سإ‪ٜ‬ؿ ‪٠ ١٠‬ؿ‪ ٨‬س‪٠‬حن‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪ٝ ،‬ظح‪٢‬ح ج‪ ٩ٝ‬س‪ ٫٢ٚ‬ذ سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٥ ٧،٫‬ـج دٔفى ؿفجلر ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٬‬ػ‪٦٬٧‬ح ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪،‬جـ ‪٢٠ٙ‬ح دٗػه ‪ٜ‬ل ‪ٜ ١٠‬سحخ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ٜٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ،‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر جدسؿجث‪.٫‬‬ ‫‪،٤٬ُٞ ٧‬س‪٢٠ ٟ‬ح‪ٙ‬نر دِى ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف‪٠ٜ ٫٥ ٧،‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ – 1‬جٳؾسفجُحز ‪ ٧‬جٳ‪ٜ‬سنحٖحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬جلِر‪،‬‬ ‫‪ – 2‬ند‪ٜ‬حز ‪٧٧‬لحثل جٳسوحل ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪٬٠٥‬س‪٦‬ح‪،‬‬ ‫‪٧٠ – 3‬جي‪ َ٬‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر س‪٬٢ٚ‬ر ػؿ‪٬‬صر‪.‬‬ ‫‪٠‬ٴػٌر ‪ ٟٝ :‬سإؾـ ‪ٜ‬سخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٳ‪ ٩ٝ٧‬دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ‪ٌ٢‬فج ‪٦٢٧ٜٝ‬ح سِسدف ل‪٢‬ر سػي‪٬‬ف‪٬‬ر دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬ ‫ج‪٧‬ٳ ‪٠ :‬ػس‪ٜ ٨٧‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪:‬‬ ‫ؤ – ‪ٜ‬سحخ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ ٧ :‬ػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬جٳس‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ِ٠‬ف‪ٜ‬ر يؿ ج‪ٜ٠ٝ‬ف‪٧‬دحز ‪ٓ،‬ق‪ ٧‬ؤ‪ٗٝ‬يحء دـ‪ٝ‬ر فظل ؤ‪ٗٝ‬يحء جظقجء ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ‪،‬جلسؾؿج‪٠‬حز ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ‪٠،‬ػٗ‪ٌ٧‬ر ػ‪٧‬ل لٗ‪٢٬‬ر‬ ‫ج‪ٗٝ‬يحء‪.‬‬ ‫خ – ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ :‬ٳ س‪٧‬ظؿ ؿف‪٧‬ك ـجز ُٴ‪ٙ‬ر دح‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٢ُ ٧‬حوف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ‪٠ :‬ػس‪ٜ ٨٧‬سحخ ج‪ٝ‬ك‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪:‬‬ ‫ؤ – ‪ٜ‬سحخ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ ٧ :‬ػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬جٳس‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حق ج‪ِٝ‬ظ‪٬‬خ ( ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ)‬ ‫خ – ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ :‬ٳ س‪٧‬ظؿ ؿف‪٧‬ك ‪٦ٝ‬ح ُٴ‪ٙ‬ر دح‪٧٠ٝ‬ي‪.ٍ٧‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح ‪٠ :‬ػس‪ٜ ٨٧‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪:‬‬ ‫ؤ – ‪ٜ‬سحخ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ ٧ :‬ػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬جٳس‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫جٳؾسفجٍ ج‪ٝ‬فجثَ ‪ٙ،‬ور ج‪ٝ‬س‪ٗٞ‬حق ‪٠ ،‬ػٗ‪ٌ٧‬ر ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪.‬‬ ‫فجدِح ‪٠ :‬ػس‪ٜ ٨٧‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ‪:‬‬ ‫ؤ – ‪ٜ‬سحخ ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٬ ٧:‬ػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬جٳس‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫جد‪ ١‬ل‪٢٬‬حء ج‪ًٝ‬د‪٬‬خ ‪ٜ٧ٜ،‬خ جٳفى ‪،‬‬ ‫سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ‪:‬‬ ‫‪ٜ‬سخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٬ :‬سد‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬

‫ج‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪٬ٗ٠‬ؿذ ‪ُ٧٢‬ح ‪٠‬ح‪ ٧،‬سلسً‪ َ٬‬سق‪٬٧‬ؿ‪٣‬‬

‫ددِى ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‪٠ٜ،‬ح ‪٢‬ظؿ ج‪٦٢‬ح ‪٠‬سل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٧ ٨٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪.ٍ٧‬‬ ‫‪ٜ‬سخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪٢ :‬ٴػٌ ‪ ١٠‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ٜ‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾحه دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فخ ‪٬‬ر ج‪٧٬ ٤٢‬ظؿ ؿفك ‪٧‬جػؿ ٖ‪ُ ٤ٝ ًٚ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫دح‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪ ٧٥ ٧،‬ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪ ٧،‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٢ ٤٢٠ ٧،‬ٴػٌ ج‪ ١‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪ٗ٬‬س‪ٚ‬ف ‪ِٞٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪ٙ‬ؿ سٗ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬د‪٬ًِ٠‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠٬ٙ‬ر‪ ٧،‬ؾحور ج‪ ٟ٦٢‬س‪ٚ‬ؿ‪٧٠‬ج ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪ٚ٠ ١‬حف‪٢‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ‬سخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٬ :‬سًف٘ دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ج‪ ٩ٝ‬ؿف‪٧‬ك دل‪ً٬‬ر ُح‪٠‬ر سؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ‪٧٠‬جي‪ َ٬‬لد٘ ‪ٞٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬ج‪ ١‬سِفٕ‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‪٠ٜ،‬ح ج‪٦٢‬ح ل‪ٞ٦‬ر ج‪ ٧ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٜ ٧ .‬ح‪ ١‬دب‪ٜ٠‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪ٞٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جيحٖر ؿف‪٧‬ك جؾف‪ ٨‬ج‪ٜ‬صف‬ ‫ج‪٬٠٥‬ر س‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ د‪ِ٠‬حفٕ ‪٬ ٟٝ‬لد٘ ‪ ٤ٝ‬جٳًٴٍ ٍ‪٦٬ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪ٜ‬سخ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ‪٬ :‬سًف٘ دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر ج‪ ٩ٝ‬دِى ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ ‪ِ٢‬سدف‪٥‬ح ـجز و‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧،٫٠ِٞٝ‬‬ ‫سسػؿش ُ‪ ١‬جٳ‪ٜ‬سنحٖحز ‪ َ٠،‬ج‪ ِٟٞٝ‬ج‪٦٢‬ح سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ‪٦ٜٞ‬ح ي‪٧٠ ١٠‬ي‪٧ ٍ٧‬جػؿ ‪ ٧٥ ٧‬جٳفى ‪٠.‬حُؿج ؿفك جؾف ؾحه دِح‪٫ٖ ٟٝ‬‬ ‫ج‪ًٝ‬خ‪.‬‬

‫جٳلس‪٢‬سحض ج‪ِٝ‬ح‪: ٟ‬‬ ‫دِؿ ج ‪ٝ‬سًف٘ ‪ ٧‬سنؾ‪٬‬ه ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٜٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‬

‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪٢،‬لسؾ‪ٞ‬ه ج‪ ١‬دفج‪٠‬ط ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز س‪ٜ‬حؿ سؾ‪ ١٠ ٧ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ـجز ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ٜ. ٫٠ٝ‬ح ‪٢‬ٴػٌ ج‪٤٢‬‬ ‫فٓ‪ٜ ٟ‬دف ل‪ ١‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪ ،‬اٳ ج‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿف‪ ٧‬ك ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ُ ٟ٦ٝ‬ح‪٠‬ر ظؿج ٖ‪٦٬‬ح ُ‪٬٠٧٠‬حز ٖ‪. ًٚ‬ج‪٠‬ح دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٝ‬لس‪ٜ ٨٧‬سحخ‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬فجدِر ‪٢ ،‬ظؿ س‪ٚ‬ف‪٬‬دح ‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬ن‪٬‬ث‪ٖٚ، ٩‬ؿ ‪٧‬يِز ٖ‪ ٤٬‬صٴصر ُ‪٢‬ح‪ ١٬٧‬دل‪ً٬‬ر ‪ُ ٧‬ح‪٠‬ر ‪ِ٬‬فٖ‪٦‬ح ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ٧‬ٳ سٗ‪٬‬ؿ‪ٟ٥‬‬ ‫د‪٠٧ِٞ٠‬حز ‪٠٬ٙ‬ر ‪٦٢٧ٜٝ‬ح ل‪ٞ٦‬ر ‪٠ ٧‬سؿج‪ٝ٧‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬ظ‪َ٬٠‬‬

‫‪.‬ج‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬ددفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪ ٫٦ٖ ،‬س‪ٜ‬حؿ س‪ِ٢‬ؿ‪٦٬ٖ ٟ‬ح ‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬س‪٠‬ح‪٠‬ح‪،‬ػ‪٬‬ش ‪ٙ‬ؿ‪ ٟ٦ٝ ٟ‬ؿفلح ‪٧‬جػؿج ٖ‪ ٧،ًٚ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سًف٘ ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪ ٧‬دًف‪ٚ٬‬ر ظؿج ‪٠‬ؾسوفذ‪٠ُٞ،‬ح دح‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬ؿفك‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫لد٘ ‪ ٧‬ج‪ٙ ١‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪.‬جـ ػف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ١٠ ٫‬ؿجفلر ‪٧٠‬جي‪ٜ َ٬‬ح‪٢‬ز سِ‪٫ٖ ٟ٦٢٬‬‬ ‫فو‪٬‬ؿ‪ ٟ٥‬ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ػ‪٬‬حس‪ ٟ٦‬ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪٠ ٧‬لحف‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ١٠ ٧، ٫ٝ‬ظ‪٦‬ر جؾف‪٬ ٨‬سد‪ ١٬‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر سٗس‪ٚ‬ؿ ج‪٩ٝ‬‬ ‫‪٧٠‬جي‪ َ٬‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬جٳؾسفجُحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ول ج‪٦٬ٝ‬ح ج‪ ٧،ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪٢‬ح ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر‬ ‫ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬دحنفذ ج‪٬ٓ ٧‬ف ‪٠‬دحنفذ‪.‬‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ًد‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك‪ٞ٢،‬س‪٠‬ك ٖ‪٦٬‬ح ج‪٬٠٧٠ِٝ‬حز ‪ ٧‬سسظ‪٢ ٤‬ػ‪٬٠ ٧‬ؿج‪ ٧،١٬ِ٠ ١‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ‬ن‪ٜ‬ل ‪٠٧ِٞ٠‬ر دل‪ً٬‬ر ٳ سق‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ١٠‬فو‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ٜ ، ٟٞ‬ح ‪٢‬ٴػٌ ج‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬دِى ج‪ٝ‬سنسز د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪.‬‬

‫ؾحس‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫دِؿ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دسػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ٜ‬سخ ج‪ٚٝ‬فجءذ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪،‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪ٜ ٧‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪ .‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ج‪ ٩ٝ‬ج‪٢٥ ١‬ح‪ٚ٢ ٛ‬ه ‪٧‬جيغ ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش سؿُ‪٦٠٬‬ح دؿف‪٧‬ك س‪٠‬ز ج‪ٝ‬و‪ٞ‬ر دح‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬ ‫ـجز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر دح‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧١ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬ول ج‪ ٤٬ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٳ‪٠ُٞ . ١‬ح دإ‪٢٢‬ح ٳ ‪٢‬لسً‪ َ٬‬ج‪٬ِٝ‬م ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل دوٗر ٖفؿ‪٬‬ر‬ ‫‪ِ٢٠‬ق‪ ١ُ ١٬ٝ‬جٳؾف‪ – ١٬‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٯؾف‪٢٥ ١٠ ٧ ٨‬ح ‪٬‬ودغ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ج‪ ٩ُٞ ١٧ٜ٢ ١‬ؿفج‪٬‬ر ‪ِ٠ ٧‬فٖر د‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل د‪٦‬ح د‪٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ ٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حؿذ ‪ ١٠‬ظ‪ ٤‬ذ ‪٠ٜ‬ح سِسدف ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾً​ً ‪ ٧‬س‪٢٬ُٞ ٫ٞ٠‬ح‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ٧ ١٬٢‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪٧ٝ‬جظخ جسدحُ‪٦‬ح ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ل لحثفذ ٖ‪ً ٫‬ف‪ ٘٬‬ج‪٬،٤٬ُٞ ٧،٧٠٢ٝ‬سػس‪٢٬ُٞ ٟ‬ح جسدحٍ دفج‪٠‬ط سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سس‪٠‬حن‪٩‬‬ ‫‪ َ٠‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪،‬دؿؤ دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ َ٠ ٧، ٫‬ق‪٬‬حؿذ جلزؾؿج‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪٦٬‬ح ل‪ِ٬ ٕ٧‬س‪٠‬ؿ جؿجئ‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ ٩ٝ‬ػؿ دِ‪٬‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ ٨‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬جٳسوحل ‪٧‬‬ ‫جؿ‪٠‬حظ‪٦‬ح ٖ‪ٌ٢ ٫‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬سػؿ‪٬‬ص‪ ٧ ٤‬ظِ‪ُ ٤ٞ‬وف‪٬‬ح (‪٠‬ػ‪٠‬ؿ س‪ ٘٬ٖ٧‬لٴ‪،2009 ،ٟ‬ه ‪٢٥ ١٠ ٧.) 2‬ح ج‪ ١٠ ٤٢‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬ج‪ِٝ‬حظل‬ ‫سؿجف‪ ٛ‬جٳ‪٧‬يحٍ ‪ ٧‬سوػ‪٬‬غ ج‪ٝ‬ؽ ‪ٝ‬ل ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٜ ٫٠ِٞٝ‬ل ‪٬٠‬حؿ‪ ١٠ . ٤٢٬‬ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر ‪٬‬ظخ جٳلفجٍ ٖ‪ ٫‬جؿ‪٠‬حض ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ػلخ سؿفض ُ‪٠‬ف‪ ٪‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٜٝ‬ل ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬ ‫ؿ‪ ١٧‬جلسص‪٢‬حء ‪.‬جـ ‪٢‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧٠‬جي‪ َ٬‬ظؿ دل‪ً٬‬ر ‪ ٧‬دؿ‪٬٦٬‬ر سؿ فك ‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬فجدِر ‪ٜ ٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬لر‪٠ ٫٥ ٧،‬لس‪٬٧‬حز ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ جٳلس‪ِ٬‬حخ ٖ‪٦٬‬ح‬

‫‪ ٧‬ج‪ٜٝ ٟ٦ٗٝ‬ل ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دب‪ٜ٠‬ح‪٢٢‬ح جؿ‪٠‬حظ‪٦‬ح ٖ‪٫‬‬

‫دفج‪٠‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪٥ ٧ .‬ـج ‪٠‬ح ‪٧٠ِ٠ ٧٥‬ل د‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪ ٩ِٖٞ،‬لد‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػوف ز‬

‫ؾً​ً‬

‫ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر سق‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ د‪ِ٠‬حفٕ ‪٠٬ٙ‬ر ‪٬ ٟٝ‬لد٘ ‪ ٤ٝ‬ج‪ ١‬سِفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ز ج‪ ٧‬ج‪ٝ‬نحفٍ‪.‬‬ ‫ج‪ٙ ١‬ؿفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ٧‬جلسِؿجؿجس‪ ٤‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر سل‪٠‬غ ‪ ٤ٝ‬دحلس‪ِ٬‬حخ ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪ٚ٬‬ؿ‪٠٧ِٞ٠ ١٠ ٤ٝ ٟ‬ر‪ ٧،‬دإ‪٬‬ر ‪ٔٝ‬ر جؾف‪٬ٓ ٨‬ف ج‪ٔٞٝ‬ر جٳ‪٧. ٟ‬‬ ‫‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٌ٢ ٨‬فج ‪ٞٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٦ٝ‬حثل ٖ‪ ٫‬ج‪ ٧ ٟ ٧ِٞٝ‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر جودغ ‪ٝ‬قج‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جسدحٍ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬ج‪٠ِٝ‬ل د‪ٜ ٫ٖ ٤‬ل ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪١٬‬‬

‫‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬ثحز ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‪٢٥ ١٠ ٧ .‬ح ‪٬‬س‪٧‬ظخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ١٬٠‬دح‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر جٳلفجٍ ٖ‪٫‬‬

‫جؿؾحل ؿف‪٧‬ك ـجز ًحدَ ُح‪ ١٠ ٫٠ٝ‬ػ‪٬‬ش ج‪ ٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬

‫جٳ٘سفجػحز ‪:‬‬ ‫‪ -‬دِؿ ج‪ٝ‬سً‪٠ ٩ُٞ َٞ‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪،‬دحٱ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬جٳ‪٢‬سدح‪ ٣‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬صٔفجز ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ د‪٦‬ح‪،‬‬

‫‪ ٧‬سق‪٬٧‬ؿ‪٥‬ح ددِى ج‪٧٠ٝ‬جي‪َ٬‬‬

‫‪٢ ٧،‬ـ‪ٜ‬ف ُ‪ ٩ٞ‬لد‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػوف ‪٠‬ح ‪٬‬إس‪:٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ٘ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در ‪،‬‬ ‫* جؿؾحل ج‪٧٠ٝ‬جي‪ َ٬‬ـجز ج‪ٝ‬و‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬دؿءج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر جدسؿجث‪ ٫‬دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ط ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ذ‬ ‫* جؿفجض ؿف‪٧‬ك ؾحور دح‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬سِح‪٠‬ل د‪٦‬ح ُح‪٬٠ٝ‬ح ‪،‬‬ ‫* س‪ٚ‬ؿ‪٥ ٟ٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك دًف‪ٚ٬‬ر ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٠ ٧‬ظقجذ ‪،‬‬ ‫* سؾو‪٬‬ه ظقج ج‪ٜ‬دف ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جي‪ ٫ٖ َ٬‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط‪ َ٠،‬ػـٕ دِى ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬لسً‪٦٠٦ٖ َ٬‬ح جـج ؿ‪٠‬ظز ‪ َ٠‬دِي‪٦‬ح ج‪ٝ‬دِى ٖ‪ ٫‬ؿف‪٧‬ك ‪٠‬نسف‪ٜ‬ر ‪،‬‬ ‫* سؾو‪٬‬ه دِى ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٢٬‬حز ج‪٬ٝ‬ؿ‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ُ ٩ُٞ ١٧ٜ‬ٴ‪ٙ‬ر ددِى ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ ٧‬جٳ‪ٜ‬سنحٖحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪،‬ج‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظَ‪:‬‬ ‫ج‪٧‬ٳ ‪ :‬دح‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬جنفٕ ج‪ٝ‬لِ‪٬‬ؿ‪،) 2007(.‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ٖ‪ ٫‬ج‪ ٟ٬ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪،٫ِ٠‬ؿجف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠،‬وف ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬وٗحء جٳُلف‪،) 1983(.‬ؿفجلحز ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪٢‬ظحق‪،‬ؿجف ج‪٢ٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠،َ٬‬وف‪.‬‬ ‫‪ -3‬ي‪٬‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬قج‪٥‬ف ‪٠، ) 2007(.‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ِٝ‬فد‪،٫‬ف‪٧‬ة س‪٬٧٠٢‬ر‪،‬جدػحش ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪ِٖ ٧‬ح‪٬ٝ‬حز ج‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‪،‬ج‪ٝ‬ظقء ‪1‬‬ ‫‪،‬ؿجف ج‪ٝ‬ي‪٬‬حٖر‪،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪٠،‬وف‪.‬‬ ‫‪ُ - 4‬ح‪٬‬ؿذ ُدحك جد‪ٓ ٧‬ف‪٬‬خ ‪،) 2009(.‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪ٚ٠‬سفع ٖ‪ ٟ٧ُٞ ٫‬جٳفى ‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬يحء ‪٠ٞٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪، 1 ً،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدر ج‪ِٝ‬وف‪٬‬ر‬ ‫‪٢ٞٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠،َ٬‬وف‬ ‫‪ُ – 5‬دؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق ل‪٦٢‬ظ‪٠،)2012(.٫‬ظ‪ٞ‬ر ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪٠،‬ظ‪ٞ‬ر ‪٠‬ػ‪٠ٜ‬ر‪،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‪،21‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‪.‬‬ ‫‪ُ – 6‬دؿ ج‪ٜٝ‬ف‪ٓ ٟ٬‬ف‪٬‬خ‪،)2008 (.‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬نف‪٢٠، 1ً،ٍ٧‬ن‪٧‬فجز ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪،‬ج‪ٔ٠ٝ‬فخ‪.‬‬ ‫‪ٖ – 7‬حؿ‪٬‬ح جد‪ ٧‬ؾ‪٬ٞ‬ل‪،) 2011(.‬جؿجفذ ج‪ٝ‬وٕ ‪ ٧‬سِؿ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬وٗ‪،٫‬ؿجف ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪،‬لد‪٢‬ح‪١‬‬ ‫‪٠ – 8‬ػ‪٠‬ؿ س‪ ٘٬ٖ٧‬لٴ‪ ،) 2009(. ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳ‪ٜٝ‬سف‪٠ٜ ٫٢٧‬ؿؾل ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪( ٟ٬ٞ‬سظحفخ ُفد‪٬‬ر ‪ُ ٧‬ح‪٬٠ٝ‬ر )‪،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدر ج‪ِٝ‬وف‪٬‬ر‬ ‫‪٢ٞٝ‬نف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠،َ٬‬وف‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫صح‪٬٢‬ح ‪ :‬ج‪٠ٝ‬فجظَ دح‪ٔٞٝ‬ر جٳظ‪٢‬د‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪9– Joutard,(1999),Réussir L‟école Pour Une Politique Educative. Paris, Seuil.‬‬

‫ؤق‪٠‬ر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬آٖح٘ سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫‪٬٥‬ن‪٧‬ف ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪ ١٬٠ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖفػحز ُدحك – لً‪– ٕ٬‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫‪٬‬ن‪٦‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪ِ٠‬فٖ‪ٓ٬‬ر ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ِٝ٧‬لّ ‪ ١٠‬ؤ‪ٟ٥‬‬ ‫‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف سً‪٧‬ف س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿز ا‪ً ٩ٝ‬دِ‪ ٤‬دًحدَ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠ٝ٧ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪.‬‬ ‫‪٧‬ٳن‪ ٛ‬ؤ‪٥ ٓ١‬ـج ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬يًفؿ ٖ‪ ٫٥ ٫‬ج‪ٜ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬سظؿؿ ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬يف‪٧‬فذ جُس‪٠‬حؿ ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ٟٖٞ،‬سِؿٓ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سق‪٧‬ؿز د‪٦‬ح جٯظ‪٬‬حل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٙ‬حد‪ٞ‬ر ‪ٝ‬ٴلسؾؿج‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سًد‪ٗٝ ٘٬‬سفذ ً‪ٞ٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل(‪.)1‬‬ ‫‪٧‬سِؿٓ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ُ‪٢‬وفج ‪٢ُ ١٠‬حوف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧،‬ؤؿجذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٯؿجء ج‪ٝ‬ؿ‬

‫‪٧‬ف ج‪ ً٧٢٠ٝ‬د‪٦‬ح‪ٙ٧ ،‬ؿ ػحقز ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج٭‪٢٧‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ٜ ٟ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬سفد‪ ٌِٟ٠ ٫ٖ ١٬٬٧‬ؤفظحء ج‪ِٝ‬ح‪٧، ٟٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬فجٖ‪٦ٚ‬ح جٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬حثل ‪،‬ٯ‪ ٤ّ٢‬ٳ‪ ١ٜ٠٬‬ػل ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسدً دإٓ‪ٞ‬خ ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬سَ ‪ٟ٬ٝ‬‬ ‫دن‪ٜ‬ل ؤ‪ ٧‬دأؾف‪٧،‬سسػ‪ٓ٠‬ل ظقءّج ‪ٜ‬د‪٬‬فج ‪٠ ١٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٙ‬و‪٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫(‪ٙ٧ ،)2‬ؿ ن‪٦‬ؿز ج‪ٝ‬ظقجثف‬

‫اوٴػحز سفد‪٬٧‬ر دٔ‪٬‬ر س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪ٜ‬لّ ‪٠‬ػس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٖٞ،‬ظإز ا‪٧ ٩ٝ‬يَ ‪٬٥‬أز ؾحور‬ ‫دس‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪ٜ‬ؿ ‪ ١٠‬وٴ ػ‪٬‬س‪٦‬ح ‪،‬دح‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ٚ٢ ١‬حً ج‪ٝ‬يِٕ ٖ‪٦٬‬ح ‪٧‬سػل‪٦٢٬‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯٖيل ‪٠٧،‬ػح‪ٝ٧‬ر د‪٢‬حء ‪٢٠‬ح‪٥‬ط‬ ‫سفد‪٬٧‬ر ِٖٓح‪ٝ‬ر سلسظ‪٬‬خ ‪ٝ‬ف‪٧‬ع ج‪ِٝ‬وف ‪ ١٠ٖ،‬ظ‪٦‬ر سو‪٧٠ َ٢‬جفؿ دنف‪٬‬ر ـجز ‪ٜٗ‬حءذ ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠٧،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬س‪ٞ‬دٓ‪٠ ٫‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬سً‪٬٧‬ف ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ٜ٬‬سل‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر ٖ‪ٌ ٫‬لّ ج‪ٝ‬سغ‬

‫‪٧‬ٳز ج‪ٚ٬٠ِٝ‬ر ‪٧،‬ٳ‪٠ ١٧ٜ٢‬دح‪ ١٬ٔٝ‬اـج ‪٢ٞٙ‬ح ؤ‪٤ّ٢‬‬

‫‪٬‬ن‪ّٜ‬ل ‪٠‬نف‪٠ ٍ٧‬ظس‪، َ٠‬سنحف‪ ٤٬ٖ ٛ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬نفجثغ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ ‪٠‬لس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ‪٥٧،‬ـج دًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػحل ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٟ٦ٗٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٠ٝ ٟ٬ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬حلخ ‪٧‬ج‪ َٙ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ ‪ :‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫جؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ١ ٧٬٧‬اًُحء سِف‪٦٢٠ٞٝ ٕ٬‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سإصفج دح‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ًٚ٢ ٫‬ر جٳ‪ً٢‬ٴ٘‪٧ ،‬سدِح ‪ٰٝ‬دػحش ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧،‬سدِح ‪ٞٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٓ٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٝ ٫‬ػ‪ٚ‬ز دح‪ٓ٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪٠٧٠‬ح ‪٧،‬دح‪٦٢٠ٝ‬ط ؾو‪٧‬وح ‪ٝ،‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬ؿ سً‪٧‬ف ج‪٦٢٠ٝ‬ط ُدف ‪٠‬فجػل ُؿ‪٬‬ؿذ دػلخ ج‪ٝ‬سً‪ ٧‬فجز ‪٧،‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لٓز ج‪ٓ٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠ ٫ٖ٧ .‬ح‪٢ ٫ٞ٬‬ـ‪ٜ‬ف دِى‬ ‫ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬فج‪٥‬ح ‪٢٠‬حلدر ‪٧٠ٝ‬ي‪٢ُ٧‬ح‪.‬‬ ‫‪ِ٬‬فٕٓ ٖئجؿ ل‪٠٬ٞ‬ح‪ٙ ١‬ٴؿذ ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬دإ‪٠ ٤ّ٢‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬ؾدفجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ٗٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٓ٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سؾً​ً‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬س‪٬٦‬ث‪٦‬ح ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٥‬ح ‪٧ ٟ٧ٚ٬ٝ‬ج ‪٢‬سِ‪٦٠ُّٞ‬ح ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪،‬ؤ‪ ٧‬ؾحفظ‪٦‬ح د‪٦‬ؿٕ ج‪ٜ‬سلحد‪ ٟ٦‬ؤ‪٠٢‬حً​ًح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪، ٛ٧ٞ‬ؤ‪٧‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل ؤ‪ٝ ٧‬سٔ‪٬٬‬ف ؤ‪٠٢‬حًح ؤؾف‪ ١٠ ٨‬ج‪ٝ‬ل‪٢ ٛ٧ٞ‬ػ‪ ٧‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ‪ ١٠٧‬ؾٴل ‪٠٠‬حفلس‪ٝ ٟ٦‬ظ‪ َ٬٠‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬وحػدر‬ ‫‪ٝ‬سِ‪ ّٟٞ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪٠٠‬ح ‪٬‬لحُؿ‪ ٫ٖ ٟ٥‬اس‪٠‬ح‪.)3(ٟ٥٧٠٢ ٟ‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ُفٖٓ‪ ٤‬ج‪٬ٜ٧ٝ‬ل دإ‪٠ : ٤٢‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪٠ٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٬٦‬ئ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٥‬ح ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح دٔ‪٬‬ر ‪٠‬لحُؿس‪ٟ٦‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ‪ ٩ُٞ٧،‬سِؿ‪٬‬ل ل‪ ٫ٖ ٟ٦ٜ٧ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٧٢ٝ‬جػ‪.)4(٫‬‬ ‫ؤ‪ٓ٠‬ح لِحؿذ ‪٧‬ادفج‪ٖٚ ٟ٬٥‬ؿ ُفٖٓح ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٩ُٞ ٫‬ؤ‪٤ّ٢‬‬

‫‪٠ :‬ؾً​ً سفد‪٬ ٪٧‬سي‪٢ُ ١٠‬حوف ‪٢٧ٜ٠‬ر ‪ ١٠‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٠٧‬ػس‪٨٧‬‬

‫‪٧‬ؾدفجز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬س‪٠ ٟ٬٧ٚ‬نس‪ٚ‬ر ‪ ١٠‬ؤلك ٖ‪ٞ‬لٗ‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٗ٢،‬ل‪٬‬ر ‪ِ٠٧‬فٖ‪٬‬ر ‪٠‬فسدًر دح‪٠ٝ‬سِ‪٠٧ ّٟٞ‬ظس‪ً٠، ٤ِ٠‬د‪ٚ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٧٠‬ج‪ ٕٙ‬سِ‪ٓ٬٠٬ٞ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح ‪٧،‬سػز انفجٕ ‪٦٢٠‬ح د‪ٚ‬وؿ جٱل‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ّٟٞ‬‬ ‫دظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٦‬ح ج‪ٓ٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ظؿج‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧،‬س‪ ٟ ٟ٬٧ٚ‬ؿ‪ ٨‬سػ‪ ٘ٚ‬ـ‪ٝ ٤ٜٞ ٛٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ .)5( ّٟٞ‬ػلخ ‪ٝ٧٥‬ز ‪٧٠‬ف‪٬‬ك ٖح‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪ :٧٥‬ج‪٠ٝ‬فج‪ ٫٠‬ج‪ِٝ‬ف‪٬‬ير ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪ َٙ٧‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح(‪.)6‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬جلسؾٴه ؤ‪ ٓ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٪٧‬دحفذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سِ‪ٓ٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾً​ًر ‪٠‬لد‪ٚ‬ح ‪ ١٠،‬ؤظل‬ ‫د‪ ّ٧ٞ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬ػؿؿذ سوخ ػ‪٧‬ل ‪٠‬لحُؿذ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ّٟٞ‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ظ‪٧٢ َ٬٠‬جػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪١٧ٜ٬ ٫ٜٝ،‬‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ‪ٙ‬ؿ‪٧‬ذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕٓ٬ٜ‬ـجس‪ َ٠٧ ٤‬ج٭ؾف‪ً ١ُ، ١٬‬ف‪ ٘٬‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٫ٖ،‬اًحف جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٧، ٨٧‬جٯ‪٢‬نًر‬ ‫‪٧،‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪. ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ‪ :‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر يف‪٧‬فذ ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪.‬‬ ‫ا ـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٯلحل‪ٓ٬ٞ٠ِٞٝ ٫‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧٥‬د‪٢‬حء ‪٧‬اُؿجؿ جٯٖفجؿ ‪٠٠،‬ح ‪٬‬ظِ‪٦ٞ‬ح ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى د‪٠‬ظس‪ِ٠‬حس‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪ٓ٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿٓ‪ٖ، ٟ‬ب‪ ٓ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ل‪ٞ٬‬س‪٦‬ح ‪ٝ‬ـ‪٧، ٛٝ‬ٯ‪ً ٓ١‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿٓؿ‪ٖ ،‬ب‪٥ ٓ١‬ـج ‪ٗ٬‬فى ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٦٢٠ٝ‬ط ؤ‪٬ ١‬لسظ‪٬‬خ ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬سْ ‪٬٬‬ف ‪٧،‬ـ‪ٝ ٛٝ‬سً‪٬٧‬ف‪٧ ٣‬سػل‪ ٤٢٬‬دحلس‪٠‬فجف ‪٬ٝ‬س‪٠‬حن‪٠ َ٠ ٩‬لسظؿجز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٠٧‬سٔ‪٬‬فجس‪٦‬ح ‪٠ ٧٥٧،‬ح ‪٬‬ظِل‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف يف‪٧‬فذ ‪ٙ‬و‪ ١٠ ٨٧‬ؤظل ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ِٝ٧،‬لّ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئصفذ ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر س‪: ٫ٖ ١٠ٜ‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ز‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪. ٫‬‬‫ س‪ٚ‬ؿٓ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧،‬يف‪٧‬فذ ‪٧٠‬جء‪٠‬ر فظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ؿ‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬‫ ن‪٬ٝ٧٠‬ر ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬و‪ٔ٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬لس‪ُ٧‬خ ‪ٙ‬ؿفجز ج‪٠ٝ‬سِ‪٧٠٧ ١٬٠ّٞ‬ج‪٥‬د‪. ٟ٦‬‬‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫ٞ‬‬ ‫‪ٟ‬‬ ‫ سً‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دِ‪٬ٞ٠‬س‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ّٟٞ‬‬‫ س‪٧‬ظ‪٠ٝ٧ُ ٤٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٝ‬سإؾـ ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٢‬نؿ‪ ٣‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪ ١٠٧،‬ؿ‪ ١٧‬ا‪ٙ‬وحء ؤ‪٠ ٧‬لحك دؾو‪٧‬و‪٬‬حز ‪٠٧ٌ٢٠‬س‪٦‬ح‬‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫ ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ د‪ٜ ١٬‬ل ٖثحز ج‪٠ٝ‬ظس‪، َ٠‬ؾو‪٧‬وح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ل‪. ١٬‬‬‫ ا‪٬‬ظحؿ ػلّ ‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ٚ‬ى ؤف‪ٜ‬ح‪ ١‬جٯ‪.ٟ٠‬‬‫ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ِ٠ٞٝ ٫ٓ٠ٜٝ‬حفٕ جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حؿذ ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ ٫ٖ ٫٠ِٞٝ‬نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ج‪٦ٝ‬حثل ‪ٓ٠ٜ‬ح ‪ُ٧٢٧‬ح ٖ‪٧ ٫‬لحثل جٳسوحل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف‪.٪‬‬‫ سقج‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿجز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٬٥‬ح‪ٜ‬ل ج‪٦٠ٝ‬حفذ (‪.)7‬‬‫صح‪ٝ‬صح ‪ :‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٠٧‬دففجز سظؿ‪٬‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬ ‫ا‪ٓ٬ٞ٠ُ ٓ١‬ر سظؿ‪٬‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٥‬ح‪٠‬ر ٳ س‪ٚ‬ل ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ُ‪ٓ٬ٞ٠ُ ١‬ر د‪٢‬حث‪٧، ٤‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٬‬سإصف دح‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬لحثؿذ ‪٧‬ػحظحز ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬سِ‪٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دظح‪٢‬خ ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلحز‪٧ ،‬جٯدػحش ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ُٟٞ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧ ،‬ج‪ٟ٦ٝ‬‬ ‫‪ ٤ّ٢٠‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧١ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪ٌ٢٧ ،‬فج ٯ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ؾحيِر ‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف دحلس‪٠‬فجف ٖب‪ٓ٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سٗفى ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح دب‪ٝ‬ػحع ‪،‬ؾحور اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دحُسدحف‪ ٣‬جلسص‪٠‬حفج ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ح ‪ ٨٧ٚٞٝ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‬ ‫ػ‪ٚ٬ٚ‬ر وحؿ‪ٙ‬ر ‪ ٤٢٠٧،‬سودغ ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤ‪٠‬فج ٳ ٓ‪٧، ٤٢ُ ٩٢‬ٳ ‪ٗ٠‬ف ‪٥٧، ٤٢٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜٗٝ‬فذ س‪ ٟٓ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪٦٬ٝ‬ح ل‪٧‬جء ‪١٠‬‬ ‫ًفٕ ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ٯ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿؾل ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ٝ ٫‬ـ‪ ٧٥ ٛٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سظؿ‪٬‬ؿ‪ ١٠ ٣‬ؾٴل ‪٠‬فجظِر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫‪٧‬سً‪٬٧‬ف‪٥‬ح(‪.)8‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٖفيز ‪٧‬يَ جلسفجسظ‪٬‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬لسِ‪ ١٠ ٟٞ‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬جػس‪٬‬حظحز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ ١٠ ١ّٜ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪ٓ٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‬

‫(‪)9‬‬

‫‪٥٧،‬ـج ‪٬‬سً‪ٞ‬خ دؿ‪٧‬ف‪ ٣‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬د‪ٚ‬ؿفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬

‫اػؿجش ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‪.‬‬ ‫فجدِح ‪٠ :‬ئنفجز ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪.‬‬ ‫‪٠‬ح ‪ٓ٬٠٬‬ق ‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػح‪٠ ٫ٖ ٫ٝ‬ظحل س‪٧ٝ ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحٳز ؤ‪٦٢‬ح س‪ٚ‬سفخ ‪٧٠٢ ١٠‬ـض ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ‪،‬ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٜ٧ٜٝ‬د‪٢، ٫‬س‪٬‬ظر ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪٦ٝ‬حثل ‪،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬دف‪٧‬ق ‪ ٟ٬ٙ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف ‪ ٟٝ‬س‪٧٠ ١ٜ‬ظ‪٧‬ؿذ دحٯ‪٠‬ك‬ ‫ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬خ ‪،‬ػل ‪٠‬ػل ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٜٝ‬ٴل‪٬ٜ٬‬ر ‪٧،‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬لف‪ َ٬‬د‪ِ٠‬ؿل جٳ‪ٜ‬سنحٖحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧٢ٜ‬‬

‫‪٧ٝ‬ظ‪٬‬ر ‪٧،‬سً‪٬٧‬ف ؤلح‪٬ٝ‬خ جٱ‪٢‬سحض د‪٠‬ح‬

‫‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬فٖح‪٬٥‬ر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬لِحؿس‪.٤‬‬ ‫‪٧٠٧‬ج‪ٜ‬در ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ سلسؿُ‪ ٫‬ؤن‪ٜ‬حٳ ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ سإؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪٥‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ُ‪٢‬ؿ د‪٢‬حء ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪٢ُ٧‬ؿ س‪٬ٗ٢‬ـ‪٣‬‬ ‫‪،‬سسػ‪٠‬ل دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر سن‪٬ٜ‬ل ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ ١٧ٜ٬٧ ،‬ـ‪ً ١ُ ٛٝ‬ف‪:)10(٘٬‬‬ ‫ ؤ‪ ١‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ٝ‬سفجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دِؿ جٱ‪٢‬لح‪٧، ٫٢‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬جٱ‪٢‬لح‪ ٫ٖ٧ ، ١‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ٟ‬‬‫سػز انفجٕ ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سن‪ّٜ‬ل جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ‪.‬‬ ‫ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٠ ٪٧‬سفظ‪٠ٝ ٟ‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬سً‪٧‬فجز ‪،‬دػ‪٬‬ش سٗفق ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪٠ٝ‬سوحفُر ٖ‪٬ٖ، ٤٬‬إ ؾـ‬‫ج‪ٝ‬ص‪٠٦٬٧ ١٬٠‬ل ج‪ٔٝ‬ش ‪٠ ١٧ٜ٬ٝ٧،‬ؾق‪٢‬ح ‪ٰٜٖٝ‬حف ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ؤ‪ ٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪.‬‬ ‫ جؿؾحل ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪،‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر ‪ٝ،‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سٗحُ‪ٞ‬ر‬‫ج‪٧ٝ‬جُ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -‬فدً ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ظقء ‪ٜ‬د‪٬‬ف ‪ ٤٢٠‬دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧،‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬‬

‫د‪٦‬ح ‪ِ٠‬فٖر ‪٢٧‬نحًح ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿفخ ُ‪ ٩ٞ‬ػل‬

‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬سودغ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠‬وؿف انِحٍ ‪ٞٝ‬د‪٬‬ثر‪.‬‬ ‫ ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٚ٠‬حدل س‪ٚ‬ؿ‪٠٧ِٞ٠ ٟٜ ٟ٬‬حز ‪،‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬ج‪٢ٝ‬لد‪ ٫‬د‪٠ ١٬‬ح‬‫‪ٌ٢ ٧٥‬ف‪٠٧ ٪‬ح ‪ ١٠ ٫٠ُٞ ٧٥‬ؾٴل جٯ‪٢‬نًر ج‪٠٠ٝ‬حفلر سفد‪٬٧‬ح ‪٬٠ُٞ٧‬ح‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ؿجِٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪٢ ّٟٞ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ّٟٞ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪. ٟ٬ٞ‬‬ ‫ اًُحء ‪٧‬ق‪ٜ ١‬د‪٬‬ف ‪ٞٝ‬ؾدفجز ‪٧‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬در ؾٴل سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧٠ٞٝ ١٧ٜ‬جؿ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧ ،‬سِ‪ٗ٠ ٘٬٠‬ح‪ ٟ٬٥‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء‬‫ج‪٧، ٫٢ً٧ٝ‬جٳُسقجق دح‪ٝ‬سفجش ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬ػيحف‪. ١ً٧ٞٝ ٪‬‬ ‫ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٧٥ ّٟٞ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ ١٠‬ج‪ٓ٬ٞ٠ِٝ‬ر ج ‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٓ٧‬ح‪٬‬س‪٦‬ح ‪٬ٖ،‬ظخ ؤ‪ٌ٢٬ ١‬ف ا‪ ١٠ ٤٬ٝ‬قج‪٬٧‬س‪ : ١٬‬قج‪٬٧‬ر جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٤٬‬‬‫دحُسدحف‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬دنف‪ٓ٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٪‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧،‬قج‪٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل دحُسدحف‪ ٣‬ل‪٬‬س‪٠ ٩ٝ٧‬لئ‪٬ٝ٧‬ر اؿجفذ دٴؿ‪٧٠٧ ٣‬جفؿ‪٥‬ح‪.‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾحس‪٠‬ر ‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ٖفيز ف‪٬‬حع ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬يَ جلسفجسظ‪٬‬حز سؾؿ‪٠ ٟ‬و‪ٞ‬ػر ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪٧‬ز ً‪ِٞ‬حس‪٧٠٧ ٤‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ٗ٬ ٫‬فق‪٥‬ح ج‪٧ٝ‬ج‪٫ٖ َٙ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجؾل ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪ِ٬٧،‬سدف ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ١٠ ٪٧‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٚ‬ل ج‪٠ٝ‬سإصفذ دح‪٠ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ‪ ٧٥٧،‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬‬ق‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ ١٠‬ؾٴل سف‪٬ٙ‬ر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬س‪٠ َ٠ ٤ٗ٬٬ٜ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬ح ذ ‪٧،‬اُؿجؿ‪٬ٝ ٣‬ظحد‪٤‬‬ ‫سػؿ‪٬‬حز ‪٧‬ف‪٥‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬ػحيف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ ١٠٧،‬ص‪ ٟ‬ا‪٬‬ظحؿ ظ‪٬‬ل ‪٬٧٥ ٫ٖ ٪٧ٙ‬س‪. ٤٠٬ٙ٧ ٤‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫* س‪٧‬و‪٬‬حز ‪:‬‬ ‫ ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٖ٘٧‬السفجسظ‪٬‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ‪.‬‬‫‪ -‬سد‪ٓ٬ٞ٠ُ ٫ّ٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬اؿؾحل سِؿ‪٬‬ٴز ‪٧‬ايحٖحز ظؿ‪٬‬ؿذ ػلخ‬

‫ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫ انفج‪ ٛ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬سؾوو‪٧ ١٬‬ج‪٦٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬دنئ‪ ١٧‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪،‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٢٠ٞٝ ٟ٬٧ٚ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬‫‪.‬‬ ‫ سً‪٬٧‬ف ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ُ٧‬وف‪٢‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪.‬‬‫ س‪٬ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ٝ‬سِق‪٬‬ق ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪. ٪٧‬‬‫ جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سظحفخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬فجثؿذ ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬‫‪ -‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬اُؿجؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪.‬‬

‫ج‪٧٦ٝ‬ج‪٠‬م ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ظ‪٧‬ؿذ ؤػ‪٠‬ؿ لِحؿذ ‪ُ،‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ادفج‪ : ٟ٬٥‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ ، 4 ً،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪٢ٞٝ ٫‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪َ٬‬‬ ‫‪٠ُ،‬ح‪، ١‬جٯفؿ‪، 2004، ١‬ه ‪.54‬‬

‫‪ - 2‬فجنؿ د‪٬ٓ ١‬حى ج‪٬ِٝ‬حى ‪،‬سً‪٬٧‬ف ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ ٫ٖ ٟ٧ِٞٝ‬ي‪٧‬ء جٳسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪،‬ؿجف ُح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ‪ًٞٝ‬دحُر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف‬ ‫‪،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٠،‬وف‪ ،2005 ،‬ه‪.21‬‬

‫‪ٖ - 3‬ئجؿ ل‪٠٬ٞ‬ح‪ٙ ١‬ٴؿذ ‪:‬ؤلحل‪٬‬حز ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪،‬ؿجف ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪، 1976،‬ه ‪.11‬‬

‫‪ - 4‬ػ‪ ٫٠ٞ‬ؤػ‪٠‬ؿ ‪٬ٜ٧‬ل ‪ :‬سً‪٬٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪،‬ؤلدحد‪، ٤‬ؤلل‪، ٤‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪، ٤‬ؾً‪٧‬جس‪ٙ٧ِ٠، ٤‬حس‪ ،1 ً، ٤‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪ًٞٝ ٫‬دحُر‬ ‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف ‪٠،‬وف ‪ ،1999،‬ه‪.23‬‬

‫‪ - 5‬ظ‪٧‬ؿذ ؤػ‪٠‬ؿ لِحؿذ ‪ُ،‬دؿ جهلل ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ادفج‪٠، ٟ٬٥‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه ‪.64‬‬ ‫‪ - 6‬ل‪ٞ٬٦‬ر ‪٠‬ػل‪ٜ ١‬حٌ‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬سٴ‪، ٪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪َٓ ٗٝ‬‬

‫جل ‪ً،‬‬

‫‪1‬‬

‫‪،‬ؿجف ج‪ٝ‬نف‪٢ٞٝ ٘٧‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ، َ٬‬ح‪١‬‬

‫‪،‬جٯفؿ‪ ،2005، ١‬ه‪.38‬‬

‫‪ - 7‬ؤػ‪٠‬ؿ ػل‪ ١٬‬ج‪ٚٞٝ‬ح‪:٫٢‬سً‪٬٧‬ف‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ُ،1ً،ٟ٬ٞ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪٠،‬وف‪،1995،‬ه‪.25-17‬‬ ‫‪ - 8‬ؤػ‪٠‬ؿ ػل‪ ١٬‬ج‪ٚٞٝ‬ح‪ٗ٢، ٫٢‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ‪،‬ه ‪.9‬‬

‫‪ - 9‬ؤد‪ً ٧‬ح‪ٝ‬خ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ لِ‪٬‬ؿ ‪،‬فنفجم ؤ‪٬٢‬ك ُدؿ ج‪ٝ‬ؾح‪ ُٟٞ : ٘ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬سًد‪ : ٫ٚ٬‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح سؿف‪٬‬ل‪٦‬ح ‪٧‬س‪٦٠٬٧ٚ‬ح‬ ‫‪،‬ؿجف ج‪٦٢ٝ‬ير ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ًٞٝ‬دحُر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف‪،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز ‪ٝ،‬د‪٢‬ح‪ ،2001 ،١‬ه ‪.212‬‬

‫‪ -10‬ػل‪ ١‬نػحسر ‪ :‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ٜ٠، ٘٬‬سدر ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ٜٞٝ‬سحخ ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪،‬‬ ‫ه‪.268‬‬

‫‪،1998‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫السسدحُحز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪٢٠ ٩ٞ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ ٕ٬ٜ‬؟ ‪٠ٝ ٧‬حـج ؟‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ــــظ‪ ٫‬ػح‪٠‬ؿ‪ -‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٗٙ‬ور س‪٢٧‬ك‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪ُ ٟ٬‬ح‪:ٟ‬‬ ‫سِسدف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ‪ٙ‬فجءذ ‪ٞٝ‬ظؿل ج‪ٚٝ‬حث‪ٟ‬‬

‫ػ‪٧‬ل ج‪ِٜ٢‬حلحز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سإص‪٬‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬و‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سِ‪٢٧ . ٟ٬ٞ‬ػح‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ؤ‪٫ٚٞ٢ ١‬‬

‫ج‪ٝ‬ي‪٧‬ء ُ‪ ٩ٞ‬سظ‪٬ٞ‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٥٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ ٩ُٞ ٧‬ػؿ فؤ‪٢٬‬ح ؤؾًف ‪٠‬لس‪٠ ١٠ ٨٧‬لس‪٬٧‬حس‪٦‬ح دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٢٠ ٧ ٟ٬ٞ‬ق‪ٝ‬س‪ٜ ٫ٖ ٤‬ل ‪٠‬ظس‪٠ ٧ . َ٠‬ح ‪٬٠٬‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ‪ ٧٥‬ؤ‪٦٢‬ح سِسدف ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٧ ٟ٬ٞ‬ف وؿ دفج‪٠‬ظ‪ ٧٥ ٤‬ج‪ٝ‬نفً‬ ‫ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ل‪ٜٝ ٫‬ل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٖ ،‬دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬جٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪٬ِ٠ٝ‬حف‪٬‬ر‪٧ ،‬د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر سؿؾل ج‪ٔ ٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪٧‬ج‪ِٟٞٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػي‪٧‬ف ‪٧‬سإص‪٬‬ف ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٬٬‬ج‪٠ٝ‬نحف‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ١٬ٜ‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٬ ،‬د‪ ٩ٚ‬ج‪٬ِ٠ٝ‬حف ‪٢ ٕ٬ٜ‬ئلك ‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬لس‪ٚ‬ل ‪٬‬ػ‪٫٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪ ٧‬ج‪ ٟٝ‬ظس‪٢ ١٠ َ٠‬ل‪٠‬حز ج‪ٔٝ‬فخ ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ػر ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل جٳػس‪٠‬حٳز ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬ا‪٬‬ظحؿ و‪ٔ٬‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٠‬ح ‪٬‬سٴء‪ٟ‬‬ ‫‪٧٠ ٧‬ظدحز ج‪ِٝ‬وف ‪ ٧‬جلسػ‪ٚ‬ح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ف‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬اًحف السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ؿٖحُ‪٬‬ر )‪ (1‬د‪ِ٠‬فٖر ج‪ًٝ‬فجث٘ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ػس‪ ١٧ٜ٬ ٩‬د‪ٚ٠‬ؿ‪٧‬ف‪٢‬ح جسؾحـ ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬جز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿفء ج‪٧ِٝ‬ج‪ٙ‬خ ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ػددر ‪٬ٓ٧‬ف ج‪٠ٝ‬إ‪٢٧٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ س‪٠‬ك دظ‪٧‬ؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬س‪٠‬حل‪ ٧،٤ٜ‬سئصف ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ًٞٝ‬در دحُسدحف‪ ٟ٥‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬دحُسدحف‪ ٟ٥‬ؤ‪٬‬يح ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪١٠‬‬ ‫‪٧‬ظ‪٦‬ر ‪ٌ٢‬ف ‪٠‬ح‪ٜ‬ف‪ -٧‬ل‪٧‬ل‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪ .‬ا‪ ٓ١‬ل‪٧‬ء جلسِ‪٠‬حل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٜ‬ػن‪ٌ٢ ٧‬ف‪َُٚ٠ ٪‬ؿٖ‪ٜ ٫ٖ ٟ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬ؿ‪ ١٧‬سٗل‪٬‬ف‬ ‫‪٧‬جيغ ‪ٞٝ‬وٓٴز‪٧ ،‬سؿّٖ٘ ُ‪٬ٞ٠‬حس‪٦‬ح ‪-‬ؤ‪ ٪‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪٠٬ -‬صل ؾًفج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬سط ُ‪ِٖ ١‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٦ٖ , ٟ٬ٞ‬سئؿٓ‪٪‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ١ٜٝ‬دو‪ٔ٬‬ر ج‪ٗٝ‬فى ‪ ٧‬جٱ‪ٜ‬فج‪٬ٝ ٧ ٣‬ك د‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حفجز جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠ ٟ٧٦ٗ٠‬ظس‪٫ِ٠‬‬ ‫‪٠‬سوح‪ٝ‬غ ‪ َ٠‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪-- MICHEL Crozier . Freiberg Erhard: l‟acteur et le système.les contraintes de l‟action collective. Edition de‬‬

‫‪1‬‬

‫‪seuil.1977. Paris.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر‪ ٕ٬ٜ :‬؟‪:‬‬ ‫" ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪ٌ٢ ٧٥‬ح‪٠ ٟ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٬‬ػؿؿ ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ئللحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪٬ ٧ ,‬نس‪٠‬ل ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫‪٬‬سٗحُل ‪٠ ٍ ٟ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ؤؾف‪ ١٠ ٨‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٬ٌ٢ٝ‬فذ ‪ ٧‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ‬

‫‪ ٧ ,‬سسٗحُل ‪٢٧ٜ٠‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ِ٠‬ح ‪ ١٠‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ س‪ٛٞ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ٓ ٧‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪٠ َ٠‬ح "(‪ ٧ .)1‬سِسدف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾل ي‪ ١٠‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠٧ .ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٦٢٠ٞٝ‬ط ج‪ٝ‬ؿٳ‪ٝ‬ر سإ‪٬ٜ‬ؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٚٝ‬وؿ‪ ٧ ٪‬جٳفسدحً دػحظحز ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٧ ٟٞ‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪٤‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪ِٗ٢٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ‪ ٧‬ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ . ٟٞ‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪ٖ٧‬ف‪٠٢ ٩ُٞ ٣‬حـض ‪ ٧‬س‪٠‬حف‪ ١٬‬ػ‪٬‬ر ‪٧ ١٠‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫سإ‪٬ٜ‬ؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٝ٧ِٚ٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪ ٧ ٨٧‬فدً ‪٧ٚ٠‬ٳز ج‪٦٢٠ٝ‬ط دسًد‪ٚ٬‬حس‪ ٤‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٧ ٧ . l‟application‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪٬ًٚ٢٠ٝ‬ر د‪١٬‬‬ ‫ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ٧ ١٬٢‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ( د‪ ١٬‬جٳ‪٢‬سػحف ‪ُ ٧‬ؿ‪ ٟ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظف‪٠٬‬ر ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ًِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ؤ‪٧‬‬ ‫د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض ُ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ٧ ١٧٢‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٦‬م ‪ ٧‬جٱ‪ٙ‬وحء) ‪ ٧‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظقء ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٜٝ‬ل ‪ ١٠ ٧‬ج‪ٝ‬دل‪ ً٬‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬خ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٍ‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫٦‬سلس‪٠‬ؿ ؤلل‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض جٯ‪٢‬ظ‪-٧ٞ‬ل‪ٜ‬ل‪ ٫٢٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬فٕ د‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬اظحقذ‪٠ -‬حظلس‪٬‬ف‪-‬‬ ‫ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪ ٧ Licence/ majestère /doctorat.٣‬نإ‪ ٫ٖ ٤٢‬ـ‪ ٛٝ‬نإ‪ ١‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ـجز ج‪٠ٝ‬وحؿف ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٌ‪٦‬ف ج‪ٝ‬دفجءذ ٖ‪٫‬‬ ‫ُ‪٬٠٧٠‬حس‪٦‬ح‪" ٧ ,‬سؾسدت ج‪ٝ‬ن‪٬‬حً‪ ٫ٖ ١٬‬سٗحو‪٦ٞ٬‬ح" ‪٠ٜ‬ح ‪٧٘٬‬ل ؤػؿ ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬ج‪ٔٝ‬فد‪.١٬٬‬‬ ‫دن‪٫‬ء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٗو‪٬‬ل ا‪٠ ١‬ح ‪٬‬ػلخ ُ‪ٌ٢ ٩ٞ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪٠‬ؿ (اظحقذ‪٠-‬حظلس‪٬‬ف‪-‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪:)٣‬‬ ‫‪ٞٙ /1‬ر ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬ؿفجلر ل‪٧‬جء ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر جٱظحقذ ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬حظلس‪٬‬ف ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪ , ٣‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬سف‪ٖ ٛ‬فور ‪٠ٞٝ‬سِ‪ٞٝ ٟٞ‬سِ‪٫ٖ ٘٠‬‬ ‫جؾسوحو‪ ٤‬دػ‪٬ٓ ٟٜ‬حخ ‪٠‬سلَ ‪ ١٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز‪.‬‬ ‫‪٠ /2‬دؿؤ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جللؿجل‪ٞٝ ٫‬س‪ٜ َ٠ ١٬٧ٜ‬صفذ ج‪٧ٝ‬ػؿجز ل‪٧‬جء ‪٧‬ػؿجز اظدحف‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬جؾس‪٬‬حف‪٬‬ر ‪ ,‬اـ ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬جٯلسحـ ج‪ٝ‬سِ‪٫ٖ ٘٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿذ دػ‪ ٟٜ‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ج‪٠ٝ‬سحػر (لسر ؤن‪٦‬ف ٖ‪٠ٜ ,) ًٚ‬ح ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٥‬ي‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬حٖ‪ ٧ ٫‬نحٖ‪ ٫‬دػ‪ٜ ٟٜ‬صفذ‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪ ٧‬سِؿؿ س‪ٚ‬ل‪٠٬‬حس‪٦‬ح ‪ ٧‬س‪٢٬٧ٞ‬حس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ٌ٢ /3‬ح‪٬ ٟ‬إؾـ ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ؿ‪٬ٝ٧‬ح ‪ ٧‬ؤ‪ ٟ٥‬ؾوحثو‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر د‪ٙ ٩٢ِ٠‬حد‪٬ٞ‬س‪ٞٝ ٤‬سػ‪٬٧‬ف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِؿ‪٬‬ل اـج ‪٠‬ح ‪ٝ‬ق‪ٟ‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ "دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ" ج‪ٝ‬ـ‪ٖ ٪‬فى "‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سفد‪ ٪٧‬ظؿ‪٬‬ؿ" ‪ ١٠‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪:٤‬‬ ‫ افلحء ‪٠‬لح‪ ٛٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر ‪٠‬ف‪٢‬ر‪.‬‬‫ سل‪٬٦‬ل سِؿ‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬لحفجز ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬ؿفجلر‪.‬‬‫ سل‪٬٦‬ل ‪َ٠‬جؿ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز ‪.‬‬‫ ‪ ً٘٢٠‬ج‪ٝ‬سو‪٧ٝ ٕ٬٢‬ػؿجز اظدحف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٦٬ٖ ١٧ٜ٬ ٫‬ح ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ل ل‪٬٧٢‬ح‪٧ٝ ٧ ,‬ػؿجز جؾس‪٬‬حف‪٬‬ر ‪٦٬ٖ ١٧ٜ٬‬ح ج‪ٝ‬سلظ‪٬‬ل لؿجل‪٬‬ح‬‫ٖ‪ ٫‬دؿج‪٬‬ر ‪ٜ‬ل لسر ؤن‪٦‬ف‪.‬‬ ‫ ‪٠‬دحؿة ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحور دح‪٠ٝ‬لح‪ ٛٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪٬‬س‪٦٬ٖ ٟ‬ح جُس‪٠‬حؿ ؤفدِر ُنفذ ؤلد‪ُ٧‬ح ‪ٜ‬ػؿ ؤؿ‪٫ٖ ٩٢‬‬‫‪ٜ‬ل لؿجل‪ ٩ُٞ ٫‬ؤ‪ ١‬سس‪ٜٗ‬ل ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ًٚٝ‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾسور دسػؿ‪٬‬ؿ لحُحز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ٫ٖ ,‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ًِٝ‬ل ‪ ٧‬جٯُ‪٬‬حؿ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٢ ٧‬ل٘ ل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ٳ ‪٬‬ي‪ًٞٝ ١٠‬ح‪ٝ‬خ اٳ لدِر ؤ‪ ٧‬ص‪٠‬ح‪٬٢‬ر ؤلحد‪ َ٬‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ٖ‪ٜ ٫‬ل‬ ‫لؿجل‪.٫‬‬ ‫ ‪ٜ‬صفذ ‪٠‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬سِؿؿ جٳؾسوحوحز ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪ ٧ ٛٝ‬جػس‪٧‬جء ‪ٜ‬ل ‪٧‬ػؿذ سِل‪٬٠٬‬ر ؤفدِر ُ‪٢‬حوف ‪٢٠‬لظ‪٠‬ر سسٗفٍ‬‫د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿفك ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ , ٪‬ؤنٔحل ‪٠‬ل‪٬‬فذ ‪ ,‬ؤنٔحل سًد‪٬ٚ٬‬ر ‪ ٧‬سفده ؤ‪٠ ٧‬نف‪ ٍ٧‬ؤ‪٠ ٧‬ـ‪ٜ‬فذ ؤ‪ ٧‬فلح‪ٝ‬ر ؾس‪ . ٟ‬قؿ ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫‪ -1‬د‪.‬زلّذ ؽغبْ عبمل‪ :‬رظُّ​ُ ادلٕهظ‪ :‬دساعخ ٔظبُِخ ٌىضغ منىرط ٌٍزظُّ​ُ و رفبػالرٗ‪ .‬اجملٍخ اٌؼشثُخ ٌٍزشثُخ‪ِ.‬ظ ‪ .24‬ػذد‪ .2‬دَغّرب ‪.2004‬‬ ‫ادلٕظّخ اٌؼشثُخ ٌٍزشثُخ و اٌضمبفخ و اٌؼٍىَ‪ .‬ص‪.63‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٜ‬صفذ ج‪ًٞٝ‬در ٖ‪ٜ ٫‬ل ٖف‪ ٧ ٘٬‬جفسٗحٍ ‪٢‬لدر جٳفس‪ٚ‬حء دؿ‪ ١٧‬س‪ٖ٧‬ف ػؿ ؤؿ‪٬ُ٧٢ ١٠ ٩٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ , ١٬٧ٜ‬دؿُ‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬فَٖ ‪٢ ١٠‬لدر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪ ٧‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ‪ َ٠‬جٱسػحؿ جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪.٫‬‬ ‫ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪" ٪٧‬ا‪-ٟ-‬ؿ" ‪٬‬سي‪٧ ١٠‬ػؿجز ؤلحل‪٬‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤلحل‪ ٧ ٫‬سإؾـ ¾ ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬جٱظ‪٠‬ح‪ٝ ٫ٝ‬لحُحز ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬‬‫‪٧‬ػؿجز ؤٖ‪٬ٚ‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ ١٬٧ٜ‬س‪٠ ٫ٞ٬٠ٜ‬صل جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪ ٧‬جٱ‪٬ٜٞ٢‬ق‪٬‬ر ‪ ٧‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪ ٧ ١‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ئللر ‪ ٧‬سإؾـ ¼ ج‪ٝ‬ػظ‪ٟ‬‬ ‫جٱظ‪٠‬ح‪ٝ ٫ٝ‬لحُحز ج‪ٝ‬س‪.١٬٧ٜ‬‬ ‫ ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿج ٓ‪٧‬ظ‪٧ٞٝ ٫‬ػؿجز جٳؾس‪٬‬حف‪٬‬ر ‪ ٧٥‬سِ‪ ٘٬٠‬ج‪ٝ‬سؾوه ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬سؾووحز ؤؾف‪ٖ , ٨‬بـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٧ٝ‬ػؿذ‬‫جٳؾس‪٬‬حف‪٬‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سِ‪ ٘٬٠‬ج‪ٝ‬سؾوه ‪٠ٝ‬حـج ‪٬ ٟٝ‬س‪ ٟ‬جُسدحف‪٥‬ح ‪٧‬ػؿذ ؤلحل‪٬‬ر دؿل ‪٧‬يِ‪٦‬ح ُ‪٥ ٩ٞ‬ح‪٠‬م جٳؾسوحه ‪٧‬‬ ‫جُسدحف‪٥‬ح ي‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ػؿجز جٳؾس‪٬‬حف‪٬‬ر دحُس‪٠‬حؿ ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لؿجل‪٬‬حز ‪ ٧‬لحُحز ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ٌ٢ ٧‬ج‪ ٟ‬جٯفوؿذ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ؾ‪ ٘ٞ‬نفؼ د‪ً ١٬‬فٖ‪ ٫‬جٱظحقذ دؿ‪٧٠ ١٧‬ظخ‬

‫(ؤلحل‪٬‬ر ‪ ٧‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ) ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ً ٫‬ف‪ٚ٬‬ر ا‪٬‬ظحؿ ن‪٦‬حؿذ ُ‪٬٠ٞ‬ر ُ‪٩ٞ‬‬

‫‪ٚ٠‬حك ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬نٔل دؿل ؤ‪٬ ١‬ػول ج‪ِٜٝ‬ك‪.‬‬ ‫‪ -‬سفل‪٬‬ؽ ص‪ٚ‬حٖر دِش ج‪٠ٝ‬نحف‪ٝ َ٬‬ؿ‪ ٨‬ج‪ًٞٝ‬در ‪ ٧‬اػؿجش ‪٧‬ػؿذ سؿفٓك ٖ‪ٜ ٫‬ل جٳؾسوحوحز سِفٕ خ‬

‫"ص‪ٚ‬حٖر دِش‬

‫ج‪٠ٝ‬ئللر" ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ؾ‪٬‬حفجز ج‪ٝ‬ؿ ‪ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬س‪ٞ٠‬ه ‪ ١٠‬سنٔ‪٬‬ل ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل ج‪ٝ‬نؾو‪ٝ ٫‬وحػخ ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ‬ ‫دح‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬نٔل ‪ ٧‬ا‪٬‬ظحؿ ‪٠‬ؾفض ‪ًِٝ‬ح‪ٝ‬س‪ ٤‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ سِؿؿ ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪٧ٝ‬ػؿجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دؿ‪٧٠ ١٧‬ظخ د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٧ ٫‬ٳ سفد‪ ٧ ٪٧‬ٳ ُ‪ ٧ ٫٠ٞ‬د‪ٚ‬ؿف سِؿؿ ج‪٧ٝ‬ػؿجز ‪٬‬ػول‬‫يِٕ ٖ‪٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ ، ١٬٧ٜ‬صل ‪:‬‬ ‫‪٧‬ػؿذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر اظدحف‪٬‬ر ‪unité d‟enseignement obligatoire‬‬ ‫‪٧‬ػؿذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤلحل‪٬‬ر‪unité d‟enseignement de base‬‬ ‫‪٧‬ػؿذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤٖ‪٬ٚ‬ر‪unité d‟enseignement transversale‬‬ ‫‪٧‬ػؿذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جؾس‪٬‬حف‪٬‬ر ‪unité d‟enseignement optionnelles‬‬ ‫‪٥‬ح‪٠‬م ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سحع ‪ًٞٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪٧ٝ‬ػؿجز ‪ ٧‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٠‬ل‪ ٛٞ‬جل س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سدحُؿ د‪٠ ١٬‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪ٝ‬ن‪ ٧ ٫ٜٞ‬ج‪ٝ‬ٴن‪٫ٜٞ‬‬ ‫ٖ‪ٌ٢ ٫‬ح‪" ٟ‬ا‪-ٟ-‬ؿ"‪.‬‬ ‫ ‪ ٫ٖ ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل ج‪ٝ‬سي‪ ٩ُٞ ٘٬٬‬جٯلسحـ فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ٤٢‬ج‪ًٝ‬فٕ ج‪ٝ‬ؾٴ٘ ؿجؾل ‪ٙ‬حُر ج‪ٝ‬ؿفك ‪ ٧ ,‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٧ ٘ٞ‬‬‫جٱدؿجٍ ُٴ‪ٙ‬ر ُي‪٬٧‬ر سظِل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ؿجؾل ج‪ٝ‬ؿفك ‪٠‬ػ‪٠٧ٜ‬ر‬

‫"دِ‪٬ٙ ٟٞ‬حك ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ")‪ ,(1‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ ‪ٙ‬ر سسٔ‪٬‬ف‬

‫دػلخ ُؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪ُ ٧‬ؿ‪٬‬ؿ ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِ‪٢ٞ‬ح اقجء ند‪ٜ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٗٝ‬ل‪ٗ٬‬لحث‪٬‬ر ‪٬‬سٗحُل ٖ‪٦٬‬ح‬ ‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪ ٧ ٫‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٪‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪...٪‬ج‪ٝ‬ؽ‬ ‫ ؤودغ ج‪٠ٝ‬ؿفك ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬د‪ٌ٢‬ح‪" ٟ‬ا‪-ٟ-‬ؿ" ٓ‪٬‬ف ‪ٙ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٧ ٫‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ٳ‪٢‬نْ ج‪ ٤ٝ‬دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬ي‪٘٬‬‬‫ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٜ ٧‬صفذ لحُحز ج‪٠ِٝ‬ل‪ ,‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئصف ُ‪٬ٞ٠ُ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ػس‪ ٩‬ا‪٦٢‬حء ؤُ‪٠‬ح‪ ٤ٝ‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ـجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٠‬حـج ‪ ٫٢ِ٢‬دح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؟‪:‬‬ ‫‪٢٥‬ح‪ ٛ‬س‪٧‬و‪٠ ٕ٬‬سِؿٓؿ جٯدِحؿ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ٚ٠ ٩ٞ‬ح‪٬٬‬ك ‪ًٙ ٧‬حُحز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سظحفذ‪ ٧ ،‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬س‪٬٢ٚ‬حز‬ ‫جٳسوحل؛ ‪٧‬س‪٘٢‬ل جٯٖفجؿ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ُدف ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل؛ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حفخ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪٪٧ٔٞٝ‬؛ ‪٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ـجز‬ ‫ج‪ٝ‬ودٔر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٖ .‬ح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٫٥‬جُسدحف ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟٝ‬ػؿذ ‪٧‬جػؿذ ؤ‪٢ ٧‬ق‪ُ٧‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬ػؿذ ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ج‪ٝ‬وِٓؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ُ ٫٦ٖ ,‬ح‪ ٟٝ‬دٴ ػؿ‪٧‬ؿ ؤ‪٧ٖ ٫٥ ٧‬ي‪ ٩‬ج‪ٝ‬سط ج‪٧‬ق ‪ٜٝ‬ل ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٬٢‬ر ‪٧‬‬

‫‪1‬‬

‫‪- AHMED chabchoub : une approche opérationnelle de la relation éducative. Les cahiers de Tunisie.‬‬ ‫‪N133/134.1985.P114. (On pourrait également traduire la notion de relation éducative en concepts socio-affectifs‬‬ ‫‪opérationnels et aborder la question sous l‟angle de la sociométrie (les travaux de J-L-MORENO)).‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ ٧‬ؤ‪ٜ‬صف‪٥‬ح ُ‪ٚ٠‬ح ‪ ٧‬ؤنؿ‪٥‬ح ‪ِٙ٧‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جؾسف‪ٙ‬ز ج‪ ٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬فٓدحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػحظحز ‪ ٧‬ؤ‪٠٢‬حً جٳلس‪٦‬ٴ‪ٛ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٧ ٘٧‬ج‪٠ٝ‬إ‪ٜ‬ل ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ٧ ١ٜ‬س‪ً ً٬٠٢‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ ٧‬يدً‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ظ‪٦‬حق اُٴ‪٬٠‬ر ‪ٚ٬‬ؿ‪٠ٞٝ ٟ‬ظس‪ُ َ٠‬ح‪ ٟٝ‬جٖسفجي‪٫‬‬ ‫‪٬‬سػ‪ ٤٬ٖ ٟٜ‬جل‪٠‬ف‪ٜ‬ق ‪ِٗ٬ ٧‬ل ِٖ‪ ٫ٖ ٤ٞ‬جٯًفجٕ‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٕ٢ِٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬ئً ‪ ٧‬ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧ ٧‬جٱ‪ٜ‬فج‪ ٣‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٢٬‬س‪ ٫٦‬ا‪ ٫ٝ‬س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ؤ‪٠ً ٧‬ك‬ ‫دِي‪٦‬ح ‪ ٧‬جٳ‪ٜ‬سٗحء د‪ٚ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬جػؿ ُ‪ٚ٠ ٩ٞ‬حك ‪ًٙ‬خ ‪٧‬جػؿ ‪ ٫٦ٖ ,‬ؤ‪ٙ‬و‪ٌ٠ ٩‬ح‪٥‬ف جٳلسِ‪٠‬حف ‪ٖ .‬ح‪ٜٗٝ‬ف جٯػحؿ‪٠ٝ٧ِٞٝ ٪‬ر‬ ‫‪٦٬‬ؿٕ ا‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٢‬ؿ ا‪ ً٘٢٠ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬دبػحٳس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ دحُسدحف‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سػ‪ ٧ ٟٜ‬ج‪ٗ٠ٝ‬لف ‪ٜٝ‬ل ن‪٫‬ء ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫دؿ‪٧‬ف‪٧ٚ٬ ٣‬ؿ‪٢‬ح ا‪٠ٝ٧ُ ٫ٝ‬ر ‪٬ٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ا‪ ٫ٝ‬ؿفظر ج‪٬ ٤٢‬سؿؾل ٖ‪ ٍ٧٢ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ف‪٬‬ؿ دؿل‬ ‫ج‪ِٜٝ‬ك‪ ,‬ل‪ًٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ئللر جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسؿؾل ٖ‪٠ ٫‬ئللر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬سؿؾٴ لحٖفج ‪ ٧‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٧٥٧ ٪‬ؤلحلح‬ ‫ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٪‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ؿ‪ ١٧‬جُسدحف ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬حل ج‪ٝ‬ف‪٠‬ق‪٪‬‬

‫(‪ )1‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ً٘٢٠ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿد‪٧ ٟ٧ٞ‬‬

‫ل‪ًٞ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬ ‫ٖحٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سف‪٬‬ؿ‪ ٣‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٧٥‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ـ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٧ٝ‬جػؿ دًحدِ‪ ٤‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٫ٜ‬ؤ‪ ٧‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ ٣٧‬ج‪ٔ٠ٝ‬سفخ ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬‬ـ‪٧‬خ ‪٬ ٧‬ـ‪٠٧ ٫ٖ ٪٧‬يح ز ج‪ٝ‬ل‪٠ ٫ٖ ٧ ٘٧‬سح‪٥‬حز جٳلس‪٦‬ٴ‪ ٧٥ )2( ٛ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ً٢‬د٘ ُ‪ٝ٧ٚ٠ ٤٬ٞ‬ر جد‪ ١‬ؾ‪ٞ‬ؿ‪١٧‬‬ ‫"دح‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬ؿجثف‪ "٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ِ٬ ٪‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٬‬ش دؿؤ ‪ ,‬ا‪٢‬لح‪ ١‬دؿجث‪ ٫ٖ ٫‬ؤ‪ٙ‬و‪٠ ٩‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪ ,‬ا‪٢‬لح‪ُ ١‬دؿ ‪ٝ‬ظ‪٦‬حق اُٴ‪٬٠‬ر‬ ‫‪٠‬دف‪٠‬ط ٓفد‪٬‬ح‪ٚٝ ٧ .‬ؿ ُفٕ ؤ‪٢‬س‪٬ٓ ٫٢٧‬ؿ‪٢‬ق ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ دحُسدحف‪٥‬ح "‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠ ١٠‬فجػل دف‪٧‬ق سً‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ػؿجصر‪ ,‬سس‪ٜ‬نٕ ٖ‪٦٬‬ح ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪, ٫٠ٝ‬اـ ‪٬‬ػؿش سٴػ‪٬ٓ ٟ‬ف ‪ٙ‬حدل ‪ٗٞٝ‬ول د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿجؾل ‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحفض ‪٬ ٧‬س ٓ‪٦٬ٖ ٟ‬ح فدً ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٧ ٫ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دف‪٧‬جدً ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر‬

‫"‪ .‬ا‪ ١‬سِف‪٬ٓ ٕ٬‬ؿ‪٢‬ق ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ؤس‪٩‬‬

‫ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪٠‬ل ‪٠‬ؾحًف‪٥‬ح د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ‪ ١٠‬جلس‪٦‬ؿجٕ ‪٬٧٦ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ُدف ؾًف ج‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٦٬ ٪‬ؿؿ ‪ٔٝ‬س‪٢‬ح جٯول ‪٧ ,‬‬ ‫ج‪٢‬سنحف ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ً٧ٞٔ٠ٝ‬ر ‪٠‬صل جٱف‪٥‬حخ ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٝ‬ؾحًت ‪ٝ‬دِى ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٠‬ل دِؿج ا‪٢‬لح‪٬٢‬ح ‪٠‬صل ‪ٟ٧٦ٗ٠‬‬ ‫ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪ ٧ ١‬ؿ‪٠‬ط ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ٖ‪٢٠ ٫‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬صل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ن‪٬ٝ٧٠‬ر‬

‫‪,‬ايحٖر ال‪٠ ٨‬حؿ‪٬‬ر ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬‬

‫جفسدحً‪٦‬ح د‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬فخ ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز جٯنؿ ‪٬٠‬ٴ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ‪ ٧‬ؾًف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪.٫‬‬ ‫‪٠‬ٴ‪٠‬غ ُ‪٠ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سظفدر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ِٝ‬ل ؤٓ‪ٞ‬خ ج‪ٗٝ‬حُ‪٠ ٫ٖ ١٬ٞ‬ظحل ُ‪٠ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٥ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ح‪٢‬ػر ـجز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٱ‬

‫لسفجس‪٬‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬اػؿجش‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حفخ ٖ‪٠ ٫‬ظحل "ج‪ٝ‬سِح‪ ٧ "١٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٫ٖ ٛ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬دحؿفجز‪ٜ ،‬ح‪ٝ‬ٴ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ؾوؾور‪٧ ،‬‬

‫"اوٴع"‬

‫ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ ٧‬افلحء ج‪ٝ‬ؾً​ً ‪٬ٓ .‬ف ؤ‪٠ ١‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز ٓح‪ٝ‬دحً ‪٠‬ح سنَٗ دحنسفجً سػ‪٬٧‬فجز ‪٬ٜٞ٬٥‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٬‬حلحز ؤ‪٧‬‬ ‫‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬سفس‪٬‬دحز ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر جٯؾف‪٥٧ ،٨‬ـج ‪٢ ٪ ٤ٜٞ‬دص٘ ‪ ١٠‬جػس‪ٜ‬حف ج‪ٜ٧ٝ‬حٳز ج‪ٝ‬ؿجُ‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٰٝ ١٬ٝ٧٠٠ٝ‬ظ‪٢‬ؿذ ‪٥ ١ٜ٬ٝ ٧ .‬ـج‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬حز ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٧‬سِؿؿ‪٬‬ر جٯو‪٧‬جز ‪ٜ‬س‪ ٛٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٚ‬ل جٯؾف‪٨‬؛ ‪ٜ‬ح‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬ف‪ ٫٠ٙ‬ؤ‪ ٧‬ػ‪ٚ‬ل‬ ‫سًد‪ ٘٬‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬س‪ٚ‬ؿ ج‪ٝ‬دِى ؤ‪٬ٓ ١‬حد‪٦‬ح ُ‪ ١‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ ل‪ ٤ٝ ١٧ٜ٬‬سإص‪٬‬ف ل‪ٞ‬د‪ ،)3( ٓ٫‬ؤ‪ٙ ٧‬ؿ‬ ‫‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬دؿ‪٧‬ف‪٧٬ ٣‬ظ‪ ٤‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٢‬ح ‪٧‬ؤُ‪٠‬ح‪٢ٝ‬ح‪.‬‬

‫‪ -1‬ؽغت ثُبس ثىسدَى‪ ,‬فإْ ٕ٘بن ؤعٕبط ِٓ اٌشعبٍِي ‪ ِٕٗ espèces des capitaux‬اٌشؤمسبي ادلبدٌ و اٌشِضٌ و اٌؼالئمٍ و غريٖ األِش اٌزٌ ٔؼزرب‬ ‫مبىعجٗ ؤْ اٌشؤمسبي ادلبدٌ سؤمسبي شإٔٗ شإْ ثمُخ اٌشعبًُِ‪.‬‬ ‫‪ -5‬عُّظ وىسس‪ :‬اٌىالَبد ادلزؾذح ثىطفهب لبئذا ؽضبسَب‪ ِٓ :‬احلضبسح اٌىىوجُخ إىل اٌؼظش احملىسٌ‪ .‬ػبمل ادلؼشفخ‪ .‬ػذد ‪ .385‬فُفشٌ ‪.2012‬‬ ‫ص‪.105‬‬ ‫‪ِ - 3‬بَىً ط‪ِ.‬ىس و دثٍُى‪.‬ط‪ .‬أذسعىْ‪ :‬دًٌُ اٌزؼٍُ​ُ ِٓ ثؼذ‪ .‬اجملٍخ اٌؼشثُخ ٌٍزشثُخ‪ِ .‬ظ ‪ .24‬ػذد‪ .2‬دَغّرب ‪ .2004‬ادلٕظّخ اٌؼشثُخ ٌٍزشثُخ و‬ ‫اٌضمبفخ و اٌؼٍىَ‪ .‬ص‪.179‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ِ٬‬سدف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٧ ٪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٧٠ِٝ‬ؿ ج‪ٚٗٝ‬ف‪ٝ ٪‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ‬ئللحس‪ٙ ٧ ٤‬ؿفس‪٧٠ ٩ُٞ ٤‬ج‪ٜ‬در‬ ‫ج‪ِٝ‬وف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٫٢ٚ‬ج‪ًٝ‬د‪ ٧ ٫‬ج‪ٝ‬سف‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ػيحف‪ ٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ٖ ٤٬ُٞ ٧ . ٫‬ب‪٢٠ٌ٢ ١‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬س‪ٙ ١٧ٜ‬حؿفذ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٢‬سحض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ ,‬دحُسدحف‪٠٥‬ح لٴػح ‪٧ٙ ٧‬ذ ‪٥‬حث‪ٞ‬ر سيَ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٖ‪ َٙ٧٠ ٫‬ج‪ٝ‬وؿجفذ ‪,‬‬ ‫‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ٜ٬٥‬ل ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪٢‬سط ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ٫٥‬ؿ‪٧‬ل سحدِر دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ‪ ,‬ٯ ٓ‬ ‫‪٠‬ي‪٬٧٥ ٧ ٤٢٧٠‬ر ؤٖفجؿ‪ ٧ ٣‬ل‪٠‬حس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ‪ ٤٠‬جٯلسحـ اؿف‪٬‬ك ‪٥‬ح‪ٞٝ ٫٢‬نؾو‪٬‬ر ج‪٧٠٢ٝ‬ـظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ٧ِ٠ٝ‬ر ‪ِ٬‬ؿ س‪٧‬و‪ٗ٬‬ح ‪ً٢٬‬د٘ ‪٬ٞٙ‬ٴ ؤ‪ٜ ٧‬ص‪٬‬فج ُ‪٩ٞ‬‬ ‫اًحف ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪ ٫‬ظح‪ِ٠‬حس‪٢‬ح ‪ ١٠ ,‬ـ‪٢٠٬٥ ٛٝ‬ر ج‪ٔٞٝ‬حز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬ل‪ً٬‬فذ ج‪٠ٝ‬ح‪ٜ‬ؿ‪٢٧‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ُ‪١‬‬ ‫لػف ج‪٠ٜٞٝ‬ر دح‪ٔٞٝ‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ‪٬ٝ ٧‬ك ُ‪ً ١‬ف‪٧ٓ ٘٬‬ج‪٬‬ر ج‪٢٠٬٥ ٧ ًِٟٝ‬ر ج‪ٝ‬وػحٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠ ١٠‬صل ‪٧٬٧٬٢‬ف‪ ٛ‬سح‪٠٬‬ق ‪٧‬‬ ‫ج‪ ٕٙ٧٠ٝ‬جٱُسؿج‪ ١٠ ٫ٝ‬ج‪٬ٜٝ‬ح‪ ١‬ج‪ٔٝ‬حوخ ؤ‪ ٧‬دحٯػف‪ ٨‬ج‪ ٕٙ٧٠ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬ػ‪٠‬ل ج‪ٝ‬سقج‪٠‬ح ٳ ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ٳ ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ٳ ‪٫٠٧ٙ‬‬ ‫‪٧‬ٳ ؿ‪ ١٠ ٧ .ٓ٫٢٬‬ـ‪ ٛٝ‬سسظ‪ِ٠ ٩ّٞ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ح ‪٬‬سِفى ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬جفس‪٦‬ح‪ٜٖ ١‬ف‪٠٬ ٪‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪٬ ٧‬ن‪ٜٛ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ظؿ‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ٖح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؤصفز ٖ‪ ٫‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬لح‪٠٥‬ز ٖ‪ ٫‬ظ‪٧٠‬ؿ‪ ٣‬سػز ًٓحء ؿ‪ٚ٠‬فًر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿٓز دِٗل جفسٗحٍ ‪٢‬لدر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪ ٧‬جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪٢ٝ‬ظحع ‪ ٧‬يِٕ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ٞٙ ٧ ١٬٧ٜ‬ر جٱ‪٢‬سحض ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٦٠‬فذ ج‪ٝ‬سِ‪ٌ٢ )1( ٟ٬ٞ‬فج ‪٬ٔٝ‬حخ‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‪ ،‬ايحٖر ا‪٬ٓ ٩ٝ‬حخ‬

‫‪٧٠‬جفؿ س‪٬٧٠‬ل ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ؤ‪ ٧‬يِٗ‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬سوف‪ ٕ٬‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬سحػر‬

‫دن‪ٜ‬ل ل‪٢ ٧ ٓ٪٧‬ؿفذ جٯُ‪٠‬حل جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ـجز ج‪ٝ‬و‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٫‬‬

‫‪ِٝ ٧ .‬ل جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك‬

‫‪٧ِ٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪٬‬حفجز ل‪٬‬حل‪٬‬ر سإؾـ ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ‪ َ٠‬جٱسػحؿ جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪ ٫‬ؿ‪٠ ١٧‬فجُحذ ؤ‬

‫صف ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬جٯلدحخ سٔ‪٬‬خ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سو‪ ٕ٬٢‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪ٞٝ ٫٠٬‬ظح‪ِ٠‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ف‪" ٕ٧‬دسو‪ٕ٬٢‬‬ ‫ن‪٦ٔ٢‬ح‪ ,"٪‬اـ ‪ ٟٝ‬سػيف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬ل‪٠‬حثر ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ِٝ ٟٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫‪ ٧٥ ٧ 2009‬سحف‪٬‬ؽ ‪٬ٝ‬ك ددِ‪٬‬ؿ ‪ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬فٓ‪١٠ ٟ‬‬

‫جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪ ٧‬جٍس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫جٯ‪٠‬ف ٳ ‪٬‬ؾس‪ٜ ٕٞ‬ص‪٬‬فج ٖ‪ ٫‬سو‪٬٧" َٙ٧٠ ٕ٬٢‬د‪٠٧‬سف‪ٜ٬‬ك"(‪ )2‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِفى‬ ‫ٯٖيل ‪٠‬حثر ظح‪ِ٠‬ر ُفد‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح "ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر جٳٖسفجي‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٢٧‬ل‪٬‬ر " ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػو‪ٞ‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فسدر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬ل‪َ٠ ٧ ١٬‬‬ ‫ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪ٗ٬٢‬حز ‪ٞٓ٧٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر نإ‪٦٢‬ح نإ‪٧ٗ٬ ١٠ ١‬ق دظحثقذ ‪٧٢‬دل ل‪٧‬جء ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٧‬ؤ‪ ٧‬ؤُيحء ‪٬٥‬ثر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬ ‫اٳ ؤ‪٦٢‬ح سسف‪ ٛ‬ؤصف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧ ٟ‬سًِ‪ ٫‬ج‪ً٢‬دحُح ‪٬ٝ‬ك ددِ‪٬‬ؿ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ ١‬ل‪٬‬حلر ج‪ٗ٢‬سحع ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٧ ً٬‬ج‪ٝ‬سنٔ‪٬ٞ٬‬ر ٳ ‪٬‬سٴء‪٧ َ٠ ٟ‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬قذ ج‪ٗ٠ٝ‬فًر ٖ‪ ٫‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفج ز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ‪ُٚ ٫ٖ ٧‬ؿ نفج‪ٜ‬حز سس‪٠‬سَ‬ ‫د‪٠‬ف‪٢٧‬ر ج‪ٝ‬سوفٕ ‪ .‬ص‪ ٟ‬ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح سًِ‪٥ ٫‬ح‪٠‬نح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬لحلر ‪ٞٝ ٧‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٗٝ‬ط ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ٝ‬ل‪٫ٖ ٪٧‬‬ ‫ُٴ‪ٙ‬ر دفلح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ , ٫ٝ‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ا‪٠٥‬حل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٫ٖ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٬‬جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ‪ ٧ ,‬جفسٗحٍ ‪٢‬لدر‬ ‫ج‪٢ٝ‬ظحع ‪ ٧‬سٔ‪٫ٞ‬خ ج‪ ٩ُٞ ٟٜٝ‬ج‪ٖ ٕ٬ٜٝ‬ح‪ٔ٠ٝ‬فخ ُ‪ ٩ٞ‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬صحل سِؿ ؾ‪٠‬لر ‪ ٧‬صٴص‪٢ ١٧٬ٞ٠ ١٬‬ل‪٠‬ر ‪ ٧‬س‪٢٧‬ك ُنفذ‬ ‫‪٠‬ٴ‪٢ ١٬٬‬ل‪٠‬ر ‪٢ٝ ٧‬ح س‪ٚ‬حفخ ٖ‪ُ ٫‬ؿؿ ج‪ًٞٝ‬در س‪ٚ‬ف‪٬‬دح (ٖ‪ ٫‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪ 346.876‬ؤ‪ً ٕٝ‬ح‪ٝ‬خ دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬س‪٢٧‬ك)‪.‬‬ ‫ٓ‪٬‬حخ ‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪ٝ‬ػف‪٬‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ ٧‬ف‪ٙ‬حدر ج‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬خ ‪ ٧‬سؿؾل ج‪٠ٝ‬سؿؾل ٖ‪ٜ ٫‬ل دػش ُ‪٠ُ ٫٠ٞ‬ٴ د‪٠‬ح‬

‫‪٬‬ـ‪٥‬خ ا‪٤٬ٝ‬‬

‫ظ‪٧‬فض دح‪٢ٝ‬ؿ‪ " ٪‬ٳ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٠‬سؾ‪ٗٞ‬ر ‪٢٥ ١ٜٝ ٧‬ح‪٠ ٛ‬ظس‪ِ٠‬حز ٓ‪٬‬ف ‪٠‬ؿف‪٧‬لر"‬ ‫)» ‪(« il n‟ya pas des sociétés sous-développés mais il „ya des sociétés sous-analysés‬‬

‫‪ -1‬ؽىاس ِغ اٌذوزىس فزؾٍ اٌشلُك‪ ,‬عبِؼخ رىٔظ‪ :‬اٌفغش ُٔىص‪ .‬رلٍخ إٌىزشؤُخ‪ .‬ثزبسَخ ‪.2010/01/31‬‬ ‫‪ -2‬ؽىاس ِغ اٌذوزىس عبمل ٌجُض‪ ,‬عبِؼخ رىٔظ‪ :‬اٌفغش ُٔىص‪ .‬رلٍخ إٌىزشؤُخ‪ .‬ثزبسَخ ‪.2010/01/31‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٥‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪ ١‬ج‪٬ٞٚٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬نف ‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬اٳ ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ؾحفض ج‪ٝ‬سو‪ ٕ٬٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬دِٗل جؾسٴل‬

‫آؾف ٖ‪٫‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جق‪٬ ١٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٔٞٝ‬ر ‪ ,‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ٔٝ ١‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ٳ س‪ ٩ٚٞ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪ٜ٠ ٧٥ ٧ .‬لخ ‪ٜ٠ ١٠‬حلخ ؿُحذ‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪.‬اـ ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬سٗسفى ج‪ٝ‬ل‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ؾً ‪٧‬جػؿ ‪ٗ٢ ٫ٖ ٧‬ك ج‪٠ٝ‬لس‪ ٧ , ٨٧‬اـج ‪٢ٜ‬ح نف‪ٜ‬حء ‪٢ ٧‬نحف‪٫ٖ ٛ‬‬ ‫ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬د‪ٔٞ‬ر ج‪ٔٝ‬فخ ‪٢ٖ ,‬ػ‪٢ ١‬نفٍٓ ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٔٝ‬حلخ دح‪٧ٞٔ٠ٝ‬خ ‪ ,‬اـ ٳ سٗ‪٧‬س‪٢‬ح جٱنحفذ ا‪٢٠٬٥ ٩ٝ‬ر ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٧‬‬ ‫جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬جٱُٴ‪ ٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سدحؿل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬فجز‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪ ٧‬جُسدحف‪٥‬ح ي‪ ١٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪.ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫‪٥‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬يفخ نِخ ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٱ‪١‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ًٝ‬ك ج‪٬٧٦ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٦ٖ .‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٟٝ ٟ٧ِٞٝ‬س‪٘ٞ‬‬ ‫وؿ‪ٜ ٨‬د‪٬‬فج ‪ ٧‬سفدر ؾودر ‪٥٧٠٢ٝ‬ح ‪ ٫٥٧ .‬س‪٠‬صل ‪٠‬وؿف اقُحض ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬لحلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح‬ ‫سػٌ‪ ٫‬د‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر جُسدحف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ’ ٖ‪ ٟ٧ُٞ ٫٦‬س‪٢‬نإ ‪ ٧‬سسً‪٧‬ف ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬سلحئٳز ‪ً٬‬فػ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ٍ ٟ‬‬ ‫ػ‪٧‬ل ‪ٗ٢‬ل‪ ٫ٖ ٫٥٧ , ٤‬ـ‪ ٛٝ‬سسوٕ د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬وٗر ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ؤ‪ ٍ٧٢ ٪‬آؾف ‪ ١٠‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ .‬ا‪٥ ١‬ـج ‪٬‬ظِ‪٢ٞ‬ح ‪٢‬د‪٫ٖ ٩ٚ‬‬ ‫ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿٖحٍ ُ‪ ١‬ظؿ‪٥ ٨٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬دف‪٢٥‬ر ٯ‪ ٩ٝ٧‬جٯ‪٠‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ؿ‪٬ٝ‬ل ا‪٬‬ظحد‪٠ ٩ُٞ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪.١٬٬ِ٠‬‬ ‫ا‪٠ ١‬ح ‪٢‬فج‪ ١٠ ٣‬سٌِ‪ٝ ٟ٬‬ؿ‪٧‬ف س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬

‫جٳسوحل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪ ٧‬سإل‪٬‬ك ‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ‬

‫"د‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز " دحُسدحف‪٣‬‬

‫‪٠‬ظس‪ِ٠‬ح جٖسفجي‪٬‬ح (‪ ٧ )1‬ؾ‪٢ ٘ٞ‬ؾدر سحدِر ‪٠ٞٝ‬ف‪ٜ‬ق ‪٢ ٧‬حً‪ٚ‬ر دحل‪ِ٠ ٧ ٤٠‬دٓفذ ُ‪ ٩ٞ‬ؾ‪٬‬حفجس‪ ١٠ ٤‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٬‬س‪ ٟٓ‬ج‪ٝ‬سّ‪٠‬حصل د‪١٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ٖ‪ ٫‬فؤ‪٢٬‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬صل ج‪ٚٝ‬حثل‬

‫" ‪ ١٠‬ٳ ‪٬‬إ‪ٜ‬ل ‪١٠‬‬

‫ٖإل‪....٤‬ٳ ‪٬‬س‪ ١٠ ٟٜٞ‬فؤل‪ ." ٤‬ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾًحخ‪ٜ ٫ٖ ،‬لّ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حلر ‪٧‬ج‪ٝ‬صّ‪ٚ‬حٖر‪ُ٬ ،‬ن‪ّٜ‬ل ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬حز ٖ‪٠ ٫‬ح ‪ِ٢‬سدف‪ ٣‬ج‪٧٠ّ٢ٝ‬ـض‬ ‫جٯُ‪٩ٞ‬؛ ‪ ٩ُٞ٧‬ج‪ٝ‬فٓ​ٓ‪ُ٬ ٤٢٧ٜ ١٠ ٟ‬ئًّف ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح‪٬٧ ،‬ؾ‪ ٘ٞ‬ؤفي‪٬‬ر ‪٠‬نسف‪ٜ‬ر ‪ّٚ٢ٞٝ‬حم‪ٖ ،‬ب‪ ٫ٖ ٤٢‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ـجس‪٬ ٤‬لسص‪٫٢‬‬ ‫ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬فجز جٯؾف‪ ... ٨‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر س‪ ٫ٖ َٚ‬و‪٬ٞ٠ُ ٟ٬٠‬ر ج‪ٝ‬سِّ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سّ‪٬٠٢‬ر‪ ١ٜٝ ،‬ؤ‪٧٠‬فجً ‪ًٜ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٢ٝ‬حك ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬حز‬ ‫‪٧‬ج‪٬ٜٝ‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‪ٓ٬ٗ٬ٜ٧ ،‬ر سؿؾ‪٠ ،ٟ٦ٞ‬لحثل ‪َ٬‬ظِخُ ؤَ‪ ِ١‬سس‪٢٠ ٟٓ‬ح‪ٙ‬نس‪٦‬ح د‪٧٠‬جقجذ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿٓ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬حز ج‪ٜٝ‬دف‪٠ ٨‬صل ل‪٬‬حلحز‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ؤَ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿٖ٘ٔ ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ِ٫٠ٝ‬فؤل‪٠‬حلِ ج‪ٝ‬ؿ‪٥ ،ِ٫ٝ٧‬ـج ج‪ٝ‬سّإً‪٬‬ف جٯ‪ٜ‬صف ن‪٫ٝ٧٠‬ذً ‪٠ٞٝ‬نحف‪ٜ‬ر ‪ ُ١ِٜٔ٠ُ٬‬ؤَ‪ٜ٬ ِ١‬نَٕ ُ‪٧ٌ٢٠ ١‬ف‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف س‪٧‬جق‪٢‬حً ُ‪ ١‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسٗحُل ٖ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬صّحدز ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٬ ٫ِ٠‬م وفجُح د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪٬٧٦ٝ‬حس‪٬‬ر (‪٬٧٥‬ر)‪٠ٝ٧ُ ,‬ر ‪٬‬دػف ٖ‪٦٬‬ح "جٱ‪٢‬لح‪٢‬ز" (جٱ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ُوف جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز) ٖ‪ٖ ٫‬يحء ٳ ظٔفجٖ‪٬‬ر ‪ ٧ ٤ٝ‬ٳ سحف‪٬‬ؽ‪ٓ٬٧٥ ٧ ,‬ر ي‪ٚٓ٬‬ر ج‪٢ُ ٘ٞٔ٢٬ ٩٢ِ٠ٝ‬ؿ ػؿ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪١‬‬ ‫‪ ٧‬سسظ‪ٓ٠‬ؿ ػ‪٧‬ل ‪٠‬ؿجف‪٥‬ح و‪٬‬ف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬قٓ‪٠‬ح‪ . ١‬ا‪٢ّ٢‬ح ‪٢‬ئلك ‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪٠ٝ‬سظؿٓؿ ‪٠ ٧‬ٴػ‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬ف ‪ ٧‬سِؿٓؿ ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪١٠‬‬ ‫ؤظل ؤ‪٥‬ؿجٕ سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬ظس‪٬ِ٠‬ر سؾؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ف‪٬‬ؿ‪٧٠ ٣‬جً‪٢‬ح ‪٠٬‬س‪٦٠ ٛٞ‬حفذ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٢٠ٝ‬سط ‪ ٧‬ج ‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٧ ٕٓ٬ٜ‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪٠ُ ١٠‬ل ا‪ ٩ٝ‬آؾف ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ِ٬ ١‬ل ‪ٗ٢٠‬فؿج ؤ‪ٖ ٫ٖ ٧‬ف‪.٘٬‬‬ ‫‪٥ ١ٜٝ‬ـج ‪٬ٝ‬ك ‪ٜ‬لّ ن‪٫‬ء ‪٧ٖ ,‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬سِّ‪٠ ٟ٬ٞ‬إؾ‪٧‬ـ دلػف جٳ‪٬ٚ٢‬حؿ ‪ .‬اـ ٖ‪ ٘٠ُ ٫‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬لٓحلر ص‪ٓ٠‬ر ‪٧٢‬جذ ‪٠‬فظِ‪٬‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪١‬‬ ‫سفؿٓ ا‪٦٬ٝ‬ح ػ‪ٚ٬ٚ‬ر لفٓ "‪ َٝ٧‬ج‪٧ٞٔ٠ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬جٱ‪ٙ‬سؿجء دح‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ "‪.‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٢٢‬ح ‪٢‬كسً‪ َ٬‬ؤ‪ٞ٢ ١‬ػٌ ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬ن‪٥ٓ٧‬ر‬ ‫دسٴ‪٦٢٬٧‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬فؿٓ‪٥‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ـجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬سِ‪.٤٠ّٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ /1‬ج‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر‪:‬‬

‫‪ -1‬ادلٕغٍ ؽبِذ‪ :‬رلزّغ ادلؼٍىِبد‪ :‬فزٕخ اٌجذائً ادلُىبُٔىُخ ؤَ رىٕىٌىعُب إٔبعُخ ؟‪ .‬وزبثبد ِؼبطشح‪ .‬اٌؼذد اٌزبعغ و اخلّغىْ‪ِ .‬ظ اخلبِظ‬ ‫ػشش‪.‬شجبط‪/‬آراس ‪ .2006‬ص‪.65‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ُ ٫٥‬ر فُح‪٬‬ر ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠٧‬سحدِر ‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬نّؾو‪٬‬ر ‪٥ٓ٧٠٢٧‬ح د‪ٜ‬ل ‪٢ٓ٧ٜ٠‬حس‪٦‬ح ج‪٬ٗٝ‬ق‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪ ٧‬ج‪ّٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ػس‪ ٩‬ج‪ٜ‬س‪٠‬حل س‪٦٢٬٧ٜ‬ح‪٧،‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ دح‪ٜ‬س‪٠‬حل س‪٦٢٬٧ٜ‬ح‬

‫ج‪ٜ‬س‪٠‬حل ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل جٯلحل‪ٝ ٫‬د‪٢‬حء نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ؤ‪٠ ٧‬ح‬

‫‪ِ٬‬فٕ ٖ‪ ُٟٞ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك جٳظس‪٠‬حُ‪" ٫‬دح‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر" ‪ ،‬اـ ؤ‪ٜ ٓ١‬ل ‪٠‬ح ‪ٜ٬‬سلد‪ ٤‬دِؿ ـ‪٬٧ ٛٝ‬س‪ٓ٬٠‬ق د‪ ٧٥ ٤‬د‪٢‬حء ػ‪٧‬ل ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل ٳ ‪ِ٠ ، ٟ٧ٚ٬‬سؿٳ ‪٠٧‬لس‪ٚ‬فج ‪،‬اٳ د‪ٚ‬ؿف جسّٗح‪ُ٧٢ ،٤ٙ‬ح ‪ٓ٠ٜ٧‬ح ‪ َ٠،‬ج‪ٜ٬٦ٝ‬ل جٯلحل‪ٞٝ ٫‬نّؾو‪٬‬ر (‪ٖ )1‬ح‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر سسي‪١٠‬‬ ‫ل ٖفؿ‬ ‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٜ‬سلحخ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٝ‬يٓ‪٧‬جدً ج‪ٝ‬ـّجس‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؿٓجؾ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ـجس‪٦‬ح‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿٓؿ ‪ّ ٜٝ‬‬ ‫‪٧ ٤ٗٙ٧٠ ٤٬ُٞ ١٧ٜ٬‬ل‪٧ ٤ٜ٧ٞ‬جسّظح‪٧٠ ٫ٖ ٤٥‬جظ‪٦‬ر ٓ‪٬‬ف‪٧ ، ٣‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬وؿف‪٥‬ح‬

‫‪٠‬ح ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪١‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ز‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ؤًف‪ ٣‬ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر دؿءج‬

‫‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬جٯًف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬‬ظخ ؤٳ سسِحفى ٖ‪٫‬‬ ‫دحٯلفذ ‪٠٧‬ف‪٧‬فج دح‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٧ ٧‬و‪٧‬ٳ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ٩ُٞ ,‬ؤ ٓ‬ ‫‪٦٠‬ح‪٦٠‬ح جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِ‪٢ٞ‬ح ‪٧ٚ٢‬ل ؤ‪٠ ١‬ح سدؿؤ‪ ٣‬جٯلفذ سؿُ‪ ٧ ٤٠‬سي‪ ٕ٬‬ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٗ٢ ٧‬ك ج‪ٝ‬نّ‪٫‬ء دح‪٢ٝ‬لدر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ودغ ٖ‪٦٬‬ح جلٖفؿ ‪٢٠‬سظح ‪٠ ٧‬لس‪ٜٞ٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج٭‪ٗ٢ ١‬ل‪ ٤‬ا‪٠ ٫ٖ ١‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ٚٝ‬جُؿ جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ‪ٖ .‬ح‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر‬ ‫سِسدف ‪ٓ٠٦٠‬ر وِدر سظ‪ َ٠‬د‪ ١٬‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ؤ‪ ٧‬جٯ‪٠٢‬حً ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ‪ ٓ٧٠٢‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر د‪ٜ‬ل ‪٢ٓ٧ٜ٠‬حس‪٦‬ح ‪ ٧‬ج‪ٜ‬سلحد‪٦‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬يٓ‪٧‬جدً ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ /2‬ج‪ٝ‬سِ‪:ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٢٥‬ح‪ ٛ‬دِى ج٭فجء ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظِل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬سِّل ‪٬ ٟ٬‬سًحد٘ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ َ٠‬ج‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر‪٢ّ٢ٜٝ ،‬ح ‪٢‬ف‪ ٨‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ن‪٧٠‬ٳ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬اـ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬ٞ٠ُ ٫٥‬ر ج‪ٜ‬سلحخ ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪ ،‬ؤ‪ٓ٠‬ح ج‪ٝ‬سِّ‪٬ٞ٠ُ ٧٦ٖ ٟ٬ٞ‬ر ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ح‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر‬ ‫ل ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دح‪ٝ‬ظقء سػؿٓ‪ٖ ٣‬س‪٧ ٤ٞٓ٠ٜ‬سٔ‪ ١ٜٝ ٧ ٤٬٢‬ٳ س‪٬٧ .٤٬ٔٞ‬ؿُ‪٥ ٟ‬ـج ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬جٯول‬ ‫دح‪٢ٝ‬لدر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ٫٥ ٟ٬ٞ‬د‪٠‬صحدر ج‪ّ ٜٝ‬‬ ‫ج‪ ٫ٖ ١٬٠٧٦ٗ٠ٞٝ ٪٧ّٔٞٝ‬ج‪ّٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬سّفد‪٬‬ر جنس‪ٚ‬ح٘ ‪ ١٠‬فدح ‪٬‬فد‪ ٧‬فد‪٧‬ج اـج ‪٠٢‬ح ‪٧‬قجؿ ؤ‪ٓ٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ٟ٬ٞ‬و‪ٔ٬‬ر سِٗ‪٬‬ل ‪١٠‬‬ ‫ج‪ .ِٟٞٝ‬ؤ‪ٓ٠‬ح ُ‪ ١‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٧٦ٖ ,٫٠٬ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفٖٓ‪٢‬ح ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ ٧‬ؾًًّ‪٢‬ح ‪٦ٝ‬ح ُ‪٢ ٩ٞ‬ػ‪٬٬ ٧‬لف ز‪ٟ٬٧ٙ‬‬ ‫‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬سِّ‪ ٧ , ٟ٬ٞ‬سن‪٠‬ل ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ,‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ,‬ج‪ٝ‬سّؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٫٠٬ٞ‬س‪٢ ٟ٬٧ٚ‬سحثط ج‪ٝ‬سِّ‪ٖ . ٟ٬ٞ‬ح‪٦٢٠ٝ‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٧٥ ٫٠٬ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ‬

‫‪ ٍ٧٢‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر‬

‫(ؤ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٜ‬سلحخ ج‪ٝ‬نّؾو‪٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر‬

‫‪ِ٠ٞٝ‬حفٕ ‪٧‬ج‪ٝ‬يٓ‪٧‬جدً ج‪ٝ‬ـّجس‪٬‬ر ؾٴل ‪ ٣ٓ٧٠٢‬ج ) ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٫‬جظ‪٦٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ً ٧ َ٠‬ف٘ ج‪ ِٟٞٝ‬د‪٦‬ح‪ ً٠٢٧ ،‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬و‪ّ٧‬‬ ‫ػ‪٦ٝ٧ٞ‬ح‪٧ ،‬ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ٴّق‪ٝ ٟ‬ػ‪٦ّٞ‬ح‪.‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر سسِ‪ّٚٞ‬ح‪ ١‬د‪ ً٠٢‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬و‪ ّ٧‬ػ‪٧ٞ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل‬

‫(اـ ج‪ٝ‬ؾدفذ ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ‪٠ٞٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جصدز ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬وػٓس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ، ٫‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػل ج‪ٚ٠ٝ‬سفع ‪٠ٞٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل )‪،‬ؤ‪ٓ٠‬ح ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِّ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬سّؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬سِّ‪٬ٖ ٫٠٬ٞ‬سِ‪ٚٞ‬ح‪ ١‬دإل‪٧ٞ‬خ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ٴق‪ٝ ٟ‬ػ‪٦ّٞ‬ح ( اـ ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧٥‬س‪٠ ٟ٬٧ٚ‬لس‪٠‬ف ‪ٝ‬وػر ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سػ‪ٚ​ٚ‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪( َٙ‬ج‪٠ٝ‬حي‪٧ )٫‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ١٠‬دؿج‪٬‬س‪ ٤‬ػس‪٦٢ ٩‬ح‪٬‬س‪٧ ٩ُٞ ٤‬ظ‪ ٤‬سسػ‪ ٘ٚ‬د‪ٓ ٤‬ح‪٬‬ر ‪٠‬ػؿٓؿذ‬ ‫‪ٙ ١٠‬دل(ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل)‪.‬‬ ‫‪ ٧‬ج‪ٝ‬سّؾً‪٠ ٫ٖ ً٬‬ظحل ج‪ٝ‬سِّ‪ٙ ٟ٬ٞ‬حث‪ُ ٩ُٞ ٟ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ َّٙ٧‬سػ‪ٓ ٘ٚ‬ح‪٬‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دؿ‪ ١٧‬سؿؾل ا‪٬‬ظحد‪٢ ١٠ ٫‬حػ‪٬‬س‪٢‬ح ‪ ٧‬يف‪٧‬فذ‬ ‫ؤ‪٢ ١‬لد٘ جٯػؿجش ‪ٙ‬دل ؤ‪ ١‬س‪ ٧ َٚ‬ج‪ٝ‬سػ‪٦ُ٧ٙ٧ ٫ٖ ٟٜ‬ح ًد‪ٚ‬ح ‪٠ٝ‬ؾً​ًحز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٠ ٧‬فػ‪٬ٞ‬ر‪ ٧ .‬دـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سّؾً‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِّ‪٬ ٫٠٬ٞ‬سى‪ ١ٓ٠‬ج‪ٌّ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ‪٠ ١٠‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ‪٠ٞٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسي‪ ١٠‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿذ‬ ‫‪٠ِٞٝ‬ل ج‪ٝ‬سِّ‪ , ٫٠٬ٞ‬ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ِ٬‬فٕ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬سِّ‪ ٫٥٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾًّ ج‪ٝ‬صّحدز د‪ ١٬‬ج‪ٓ٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٚ٠‬لٓ‪٠‬ر‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬فجػل ق‪٬٢٠‬ر سسٗح‪٧‬ز سدِح ‪ٌٝ‬ف‪ٜ ٕ٧‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ /3‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬ر دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سِّ‪:ٟ٬ٞ‬‬

‫‪ -1‬د‪ .‬ػظّذ عُف اٌذوٌخ‪ :‬ػٓ اٌؼشوثخ و اإلعالَ‪ .‬ص ‪.347 ,346‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ع‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ ‪ ١٠‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ػفٓ‪ٜ‬ر ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر‪٬٧ ،‬يِح‪٠ ١‬ئلٓلر ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‬

‫‪:‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪/‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪٧ ،‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٠٥٧ . ٛ‬ح (ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ع ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ ) ‪٬‬ئللح‪٧٢ ١‬جذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ط س‪ َ٠‬جٳٖسفجي‪ ٫‬ؤ‪٠ ٧‬ح ‪٬‬ل‪ ٤٬ٓ٠‬دِى ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪ ١٬‬دػ‪ٓ٬‬ق ج‪ٝ‬نّسحز‪ ،‬اـ س‪٢‬ؾفً ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٬٢‬ر‬ ‫ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ند‪ٜ‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ سس‪٧‬جول ‪ ١٠‬ؾٴل س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسّوحٳز‬

‫‪ٌ٢ .‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ س‪١٧ٜ‬‬

‫ُٴ‪ٙ‬حز ج‪ٓ٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سّػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٟٞ‬وحؿف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ؤؾّٕ ‪ َٙ٧‬جً‪ ،‬اـ ‪٬‬لح‪٥ ٟ٥‬ـج ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬سظح‪٧‬ق ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‬ ‫ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فٓل‪٧ ٫٠‬ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬وح‪ ،٫٠‬د‪ ١٬‬جٯلسحـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‪ ،‬جٳ‪٢‬سٌح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿفض ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ز‪ ،‬ج‪ٝ‬ؿٓفك ج‪ً٠ٝ‬د‪ٍ٧‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؿٓفك جٱ‪ٜٝ‬سف‪ ،٫٢٧‬جٳ‪٢‬يدحً ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٓ٧ ٟ٬ٞ‬حخ جٱ‪ٜ‬فج‪ ٣‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪ٖ ،٫٢‬ح‪ٝ‬سِّ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ ‪ِ٬‬قق ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ج‪ًٝ‬ح ‪ٝ‬خ‪ٞٚ٬٧ ،‬ل ‪١٠‬‬ ‫لً‪٧‬ذ ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬ج‪٦ٝ‬ف‪٬٠‬ر ‪٧‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬وحف‪٠‬ر‪ً ١ُ ،‬ف‪ ٘٬‬نفُ‪٢‬ر ًفجث٘ لفؿ ‪٧‬ؤ‪٠ٌ٢‬ر ‪٠ ٩٢ِ٠‬سِؿٓؿذ ‪٠٧‬سنِٓدر ‪٠ٜ .‬ح ؤ‪ٓ١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ع ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬دِؿ ‪٬ًِ٬‬ح‪ًٞٝ ١‬ٴخ ‪٠‬وحؿف ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬٢ٝ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٢ٜ٠٬٧‬ح‪ ١٠ ٟ٦٢‬س‪ ١٬٧ٜ‬فئ‪٬‬ح ـجس‪٬‬ر‬ ‫‪٧ٞٝ‬ج‪٬٧ ،َٙ‬يِح‪ ١‬ل‪ًٞ‬ر جٯلسحـ ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬سػؿٍّ ع‪.٫ٚ٬ٙ‬‬ ‫‪٠ٝ‬ػر ُ‪٠ ١‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪٬‬ف‪ٜ ٨‬حف‪ - ٪٧٢‬ٳُسدحفجز ‪٠‬حؿ‪٬‬ر‪ -‬ؤ‪ ٌِٟ٠ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ‪٠‬يًفٓذ ا‪ ٩ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ه ػظ‪ ٟ‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سِّ‪،ٟ٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬ا‪٬‬ظحؿ ‪٧٠‬جفؿ دؿ‪ٞ٬‬ر ‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ٳُسدحفجز ج‪٠ِٝ‬ل‪ٖ ،‬ب‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز سػز ئً ؤنؿٓ ‪ ١٠ ,‬ؤظل ظ‪ٞ‬خ‬ ‫فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ ٧ ،٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬جٯلحسـذ ج‪٦٠ٝ‬فذ ـ‪ ٪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٠ ٫٢ِ٬‬ق‪٬‬ؿجً ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬يًٓٔ ‪ٝ‬فَٖ ‪٠‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬ؿٓل ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئؿٓ‪ ٪‬دؿ‪٧‬ف‪ ٣‬ا‪ ٩ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪ِ٠‬ؿٓل جٱ‪٢‬سحض ٖ‪ ٫‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧ .‬ٳُسدحفجز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪،‬‬ ‫ٖب‪ ٓ١‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬سؾيَ ‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ػص‪٬‬صر ‪ َ٠‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح ‪٢ ٧ .٫٠ٝ‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬ـ‪ٖ ،ٛٝ‬ب‪٢ّ٢‬ح ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق‬ ‫‪٢٠ ٫ٖ ١٧ٜ٬‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ف‪٬‬حي‪٬‬حز ‪٧‬ج‪ ٫ٖ٧ ،ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ػه‪ً٠ ٫ٖ٧ ،‬حد‪ٚ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل سٔ‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ٌ٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سًد‪.٘٬‬‬ ‫‪٬٧‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز س‪٢‬ي‪ ٪٧‬سؿف‪٬‬ظ‪٬‬حً سػز ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِّ‪ٝ ٟ٬ٞ‬لدد‪ : ١٬‬جٯ‪٧‬ل‪٠ٝ ،‬لح‪٬‬فذ ج‪٠ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿٓ جز ـجز‬ ‫ج‪ٝ‬و‪ٞ‬ر دح‪ٝ‬دػش ج‪ ٧،٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ٞٝ ٫٢‬و‪٧‬ل ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ ٨٧‬ظ‪٧‬ؿذ سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤُ‪ ٩ٞ‬د‪٠‬لحُؿذ ج‪ٝ‬ػحل‪٧‬خ ‪٧‬جٱ‪٢‬سف‪٢‬ز‬

‫‪ ٧ ,‬سإل‪٬‬ك ف‪٧‬جدً‬

‫د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٔٝ‬فخ "ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪."ٟ‬‬ ‫‪٧٬٧‬يغ ؤ‪ ١‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر سِ‪ ٫٢‬سدحؿل ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ِٝ‬ح‪٠ َ٠ ٟٝ‬ػحـ‪٬‬ف ‪٦٢٠‬ح ؤ‪ٜ ٓ١‬ص‪٬‬فجً ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬ثحز سنِف ؤ‪٦ّ٢‬ح ‪ٓ٠٦٠‬نر‬ ‫دكدخ ‪ ٟ٬ٙ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬ؤ‪٠ ٓ١‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثحز لس‪٢‬حيل يؿ ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دح‪ٝ‬سّنؿ‪٬‬ؿ ُ‪ ٟ٬ٙ ٩ٞ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ُح‪٬٠ٝ‬ر دًد‪ِ٬‬س‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ٝ ٧‬س‪ُ ٟ٬٬ٚ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر دح‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬سّفد‪٢٬ ٪٧‬دٔ‪ " ٫‬ؤ‪ِ٢ ١‬فٕ ‪ ٕ٬ٜ‬سئصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠٧‬ل‪ٓ٧‬حس‪٦‬ح جٯ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر ُ‪٧ ٩ٞ‬يَ‬ ‫ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك دن‪ٜ‬ل ُح‪ ١٠ ،ٟ‬ج‪٠٢ٝ‬حـض جٳ‪٢‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر"‪ .‬ج‪ٝ‬س‪٬٧٠‬ل‪٧ ،‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬ظ‪٧‬ؿذ ؤ‪٠ٌ٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ،٫٢ً٧ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‪٧ ،‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ٧ِ٠ٝ‬ر ‪ ١٠ ٫٥‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسظ‪٦٬ٖ ٩ٞ‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬جٯظ‪٢‬ؿذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر سئصف ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪ُ ٪٧‬دف سإً‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؾًحخ‪٠٧٥٧ ،‬ح ‪ٜ٬‬لد‪٦‬ح ودٔر سل‪٬ًّٞ‬ر (ا‪٠‬دف‪٬‬ح‪٬ٝ‬ر) ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪٢٠ٝ‬ؾفًر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٠ ٛ‬نح‪ٜ‬ل ‪٠‬سِ‪ّٚٞ‬ر دح‪ ٧ ٟٜٓٝ‬جٯؾف‪ ٨‬دح‪ : ٕ٬ٜٝ‬اـ جُس‪٠‬ؿ ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دؿج‪٬‬ر ل‪٬‬حلر ج‪ ٧ ٕ٬ٜٝ‬ج‪ ٩ُٞ ٍ٧ّ٢ٝ‬ػلحخ ج‪, ٟٜٓٝ‬‬ ‫دػ‪٠ ٟٜ‬لئ‪٬ٝ٧‬س‪٠ ٩ُٞ ٤‬لسِ‪٠‬فجس‪ ٧ , ٤‬ـ‪ ٛٝ‬خجػسيح‪٢ِٞٝ ٤٢‬حوف ج‪٠ٝ‬سٗ‪ٙٓ٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ّٞ‬ؤ‪٢ِٞٝ ٧‬حوف ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ّٜٗ‬ل‬ ‫د‪٠‬وحف‪٠ ٕ٬‬قج‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ؿٓفجلر ؾحفض ج‪ٝ‬دٴؿ ‪ ٧‬ؤسحع ‪ٖ ٟ٦ٝ‬فور ا‪٠ٜ‬حل ؿفجلس‪ً ١ُ ٟ٦‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬دِصحز د‪٦‬ؿٕ سٔف‪٬‬خ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ِٝ‬حوف ‪٧‬‬ ‫ُق‪٦ٝ‬ح ُ‪٠ ١‬ظس‪٦ِ٠‬ح ‪ ٧ .‬دِؿ جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪٠ٝ‬قُ‪ ٟ٧‬جسظ‪٦‬ز ج‪ٝ‬ؿٓ‪ٝ٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػلّ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ ٟٜٓٝ‬دح‬

‫‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ٙ ٫‬د‪٧‬ل ج‪ًّٝ‬ٴخ ‪٩ُٞ ١ٜٝ‬‬

‫ػلحخ ج‪ ٧ ٕ٬ٜٝ‬ج‪٦ٝ ٧ ٍ٧٢ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ُؿذ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‪:‬‬ ‫ا‪٠٥‬حل ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٬ُ٧ّ٢ٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سّف‪٬ٜ‬ق ُ‪ٗ٬ٌ٧ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬سّؿف‪٬‬ك ‪ ٧‬ا‪٠٥‬حل ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ جٯؾف‪ٞٝ ٨‬سِّ‪ٜ ٟ٬ٞ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬ي‪٥ ٘٬‬ح‪٠‬م‬ ‫ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪ ٧‬يِٕ ‪٠‬دؿؤ جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧‬دح‪ٝ‬سّح‪ٖ ٫ٝ‬ب‪٥ ٓ١‬ـج جل‪٬ ٕٙ٧٠‬سظح‪٧‬ق ‪ ٕٙ٧٠‬ج‪ٝ‬فٖٓى ج‪٧ ً٘ٞ٠ٝ‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ج‪ ً٘ٞ٠ٝ‬ٱل‪٦‬ح‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِّ‪ ٟ٬ٞ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ٚ٢ ٕٙ٧٠‬ؿ‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٪‬جٯؾـ ‪٧‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل د‪٠‬ح ٳ ‪٢٬‬ح‪ٙ‬ى ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪٬ًِٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فؿٓ ‪٧‬ج‪ٝ‬فٖٓى ‪٠ٝ‬ح ‪٢٬‬ح‪ٙ‬ي‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ا ‪ ٓ١‬ج‪٠ٌّ٢٠ٝ‬حز جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر سػؿ‪٬‬ؿجً ‪ِ٠ٜ‬ح‪٥‬ؿذ ؿ‪٧‬ل ن‪٠‬حل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ٞٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ػفذ (‪٧ ،)NAFTA‬جٳسػحؿ جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٧ ،)EU( ٫‬ج‪ٝ‬سِّح‪١٧‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج٭ل‪ ، )ABEC( ٪٧٬‬دح‪ٚٝ‬ؿف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٠‬ص‪ٜ ٤ٞ‬ؿّٖر س‪٧‬ظ‪ٝ ٤٬‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل ج‪ِٝ‬ح‪ ٨٧ٙ٧ ٫٠ٝ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ٖ ،‬ب‪٦ّ٢‬ح سؾؿ‪٠ ٫ٖ ٟ‬ظحل‬ ‫ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬ج‪ٝ‬سػس‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬سن‪ّٜ‬ل ج‪ٝ‬فٓؤل‪٠‬حل جٱ‪٢‬لح‪٧ ،٫٢‬ا‪ٜ ١‬ح‪ ١‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ؤ‪٬ٓ ٧‬ف ‪٠‬دحنف‪ٖ ،‬ب‪٦ّ٢‬ح سئصف ٖ‪ ٫‬سن‪٫ٜ‬ل ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حلحز‬ ‫ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ِ٠ٝ٧‬ح‪٥‬ؿذ ؿ‪٧‬ل ن‪٠‬حل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ٞٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ػفذ‪،‬سإص‪٬‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬اـ ‪٬‬دؿ‪ ٧‬ؤ‪ ١‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬س‪٦‬ح سلسؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ػفٓذ ‪ٝ‬س‪٧‬ل‪َ٬‬‬ ‫‪ً٢‬ح‪٦ٙ‬ح ‪ٝ‬سن‪٠‬ل جػس‪٬‬حً‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سػز ل‪ً٬‬فذ ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ِٝ‬ح‪ُ ٟ‬دف س‪ٜ‬س‪ٜ٬‬حز د‪٢‬حء ‪ِ٠‬ح‪٥‬ؿجز سظحف‪٬‬ر ‪ٞ٠‬ق‪٠‬ر ‪٠‬فسدًر‬ ‫دبظفجءجز ‪٠‬صل "اظفجءجز ػل ج‪٢ٝ‬قجٍ "‪ ٟٜ،‬ج ‪٬‬دؿ‪ ٧‬دن‪ٜ‬ل ؤلحل‪ ٫‬ؤ‪٠ ٓ١‬لس‪٥ ٨٧‬ـج ج‪ٝ‬سّإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯُيحء ‪٬‬سظح‪٧‬ق جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪ِٜ٢٬ٝ‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حؿذ‪ِ٠ٖ ،‬ح‪٥‬ؿذ ؿ‪٧‬ل ن‪٠‬حل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ‪ٞٝ‬سظحفذ ج‪ٝ‬ػفٓذ سػؿؿ ‪ٞٝ‬ؿٓ‪٧‬ل جٯُيحء‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪٦٢ٜ٠٬ ٫‬ح ؤ‪ ١‬س‪ٚ‬فٓف ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حلحز ٖ‪٦٬‬ح ؿ‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬سإس‪ ٩ُٞ ٫‬ـ‪ٜ‬ف جل ‪٬ٗ٬ٜ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ل‪٬‬س‪٦٬ٖ ٟ‬ح جلسؾؿج‪٠ ٟ‬ح سد‪ ١٠ ٩ٚ‬ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حؿذ ‪.‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ​ٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ِ٠ ٓ١‬ح‪٥‬ؿذ ؿ‪٧‬ل ن‪٠‬حل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ٳ سسًفٓ٘ دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ‪ٞٝ‬سِّ‪ٖ ،ٟ٬ٞ‬ب‪ٞٝ ٓ١‬ؿٓ‪٧‬ل جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬اؿجفذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪ِ٠ ٫٥٧ ،‬فير ‪ٚٗٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬لٓ‪ً٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ُؿ‪ ٟ‬سًد‪٧ٙ ٘٬‬جُؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿذ ‪ ٧٥٧ .‬دف‪٥‬ح‪ ٩ُٞ ١‬جٯق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح‬ ‫ؿ‪٧‬ل ن‪٠‬حل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫" سِسدف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧٠‬ج‪٧ٙ َٙ‬ذ ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر‪٫٥٧ ،‬‬

‫دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ٙ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱل‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ِٝ‬ح‪٫٠ٝ‬‬

‫‪ٝ .‬ـج‪٧٠ ٫٦ٖ ،‬ج‪ َٙ‬جلسص‪٠‬حف ٖ‪٠ ٫‬ظح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف‪٧ ،‬ظ‪ َ٬٠‬ؤُيحء ‪ِ٠‬ح‪٥‬ؿذ ؿ‪٧‬ل ن‪٠‬حل ؤ‪٠‬ف‪ٜ٬‬ح‪٧ ،‬دؾحور ج‪ٜ٠ٝ‬ل‪ ،ٛ٬‬دلدخ جؾسٴٕ ‪٠‬لس‪٬٧‬حز ‪٠‬وحؿف‪٥‬ح ‪٧‬س‪٦ُ٧٢‬ح‪ٖ ،‬ب‪٦٢‬ح‬ ‫‪ِ٠‬فير ٳػس‪٠‬حل ‪٧٠‬جظ‪٦‬ر ؤق‪٠‬ر اؿجفذ ظح‪ِ٠‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س ٓ‪ٖ ٤٬ٖ ٟ‬سػ‪٦‬ح ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬ؾحور‪ ٫ٖ٧ ،‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢‬ل‪٤‬‬ ‫سودغ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ُحظقذ ُ‪ ١‬اؿجفذ ‪٢‬نحًحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؾحوٓر ‪ ١٠‬سدِحز ج‪ٝ‬ؾوؾور‬

‫‪ٖ .‬ح‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ظخ ؤ‪ٌ٢٬ ١‬ف ا‪٠ ٩ٝ‬ػس‪٧‬ج‪٧ ٣‬‬

‫ل‪٬‬حلس‪ ٤‬جٱؿجف‪٬‬ر د‪٠‬ح ٖ‪٦٬‬ح ‪ ١٠‬جُسدحفجز ا‪٬٠٬ٞٙ‬ر ج‪٢٠ٝ‬نإ ‪ ١٠ ٧‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪ٚ٠‬سيح‪٥‬ح س‪ ٟ٧ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل دسػ‪٬٧‬ف ل‪٬‬حلحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر د‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬ػ‪٦٬٠‬ح ‪ ١٠‬ؾًف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسؿجؾل ٖ‪٦٬‬ح ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯٖ‪ٜ‬حف ػ‪٧‬ل ُؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬ػؿٓؿجز ‪ٜ‬ح‪ٝ‬سّ‪٬٧٠‬ل ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سّظحفذ ‪ ٧‬جٳسّوحل ‪ ٧‬س‪٧ٝ ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‬ ‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ظ‪٧‬ؿذ ج‪ ٌّٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ٧‬ند‪ٜ‬حز ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ٧ِ٠ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سِّ‪٬ ٟ٬ٞ‬لح‪ ٟ٥‬دن‪ٜ‬ل ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗ‪ ٘ٓ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧٠٢ ٧ ٪‬ـض ‪٠‬ح ‪ِ٬‬فٕ دح‪٧٠٢ٝ‬ف جٯل‪٬٧٬‬ر ؿ‪٬ٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ٛٝ‬‬

‫(‪/ ْ٢٧ٜ ْ٢٧٥‬‬

‫ل‪ٔ٢‬حٖ‪٧‬فذ ‪٧ٜ /‬ف‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬د‪٬‬ر ‪ /‬ج‪ٝ‬سح‪٧٬‬ج‪ ,)١‬اـ ‪٢‬ظػز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬ح ز ٖ‪ ٫‬سػ‪٬٧‬ل ؤ‪٠ٌ٢‬ر سِ‪٦٠٬ٞ‬ح ‪٠ٞٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سن‪ّٜ‬ل "ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬سِّ‪٬٠٬ٞ‬ر" ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سنحف‪ ٫ٖ ٛ‬و‪٬‬حٓر جٯٖ‪ٜ‬حف ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز ؾحور ٖ‪٠ ٫‬ظحل جلسؾؿج‪ ٟ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬‬ ‫سِق‪٬‬ق ظ‪٧‬ؿذ سً‪٬٧‬ف ج‪ ٧ ِٟٞٝ‬سنظ‪ َ٬‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬سٗحُل ج‪ّ٢ٝ‬نً د‪ ١٬‬جٯلسحـ ‪ ٧‬ج‪ًّٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬سٗح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ط س‪ٖ .َ٠‬ٴ ‪٬‬ؾٗ‪ ٩ُٞ ٩‬ؤػؿ‬ ‫ؤ‪ ١‬ؤ‪ٜ‬صف ًف٘ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سظ‪٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫٥ ٟ٬ٞ‬دف س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ ٧‬ؤ‪٬‬يح ج‪ًّٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٗٝ‬حيػر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٦٬ٖ ٟ‬ح ج‪ٝ‬لٓ‪ً٬‬فذ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ؤظ‪٢‬ؿذ ج‪ٝ‬لٓ‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر د‪ ١٬‬جٯ‪ ٧ ٟ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪.‬‬ ‫ؾحس‪٠‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــر ‪:‬‬ ‫ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ٜ ١‬حف‪ ٧ ٨٧٢‬ف‪٧‬س‪ ١‬جُسخ فج ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ـجز ‪٠‬ػؿؿجز ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر‬‫‪٠‬نسف‪ٜ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪٢‬لػخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ , ١‬اٳ ؤ‪٦٢‬ح سػ‪ ٪٧‬جؾسٴٖحز ‪ٝ٧٦٠‬ر ‪ ١٠‬د‪ٞ‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬آؾف ‪٠ ٧٥٧‬ح‬ ‫‪ِ٢‬دٓف ُ‪ ٤٢‬دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ّ٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬لحثؿ‪.١٬‬‬ ‫ اـج ‪ٜ‬ح‪٢٥ ١‬ح‪٠ ٛ‬ظحل ‪٠ ١٠‬ظحٳز ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سَّ ‪ ٟ٬ٝ‬ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٬ ١‬لسػّ٘ ج‪ٝ‬لٓدف ‪٬ٖ ,‬ظخ ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬ل‪٬‬حلر ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر دن‪ٜ‬ل‬‫‪٬‬ظ‪٬‬خ ُ‪ ٟ٥ ١ٓ٠‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ٟ٥ ١٠ ٧ ١٧ٞ‬ج‪ٝ‬يػح‪٬‬ح؟ ‪٠ ٧‬ح‪ ٫٥‬جٯؿ‪٧‬جف ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ئؿ‪٦٢٧‬ح ‪٠ ٧‬ح ‪٦ُ٧٢‬ح ؟ ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬اـج ‪٠‬ح ؤودغ‬ ‫ج‪ٗٝ‬حُ‪ٜ ١٧ٞ‬حٖر نف‪ٜ‬حء‪ ١٠ٖ ,‬ل‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٦٢ٝ‬حث‪ ٩ُٞ ٫‬ػؿ سِد‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬؟‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ا‪ ١‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬خ ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬جُسدحف‪٥‬ح دػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٠‬ط ج‪ ٫٥ ٫٢٧ٜٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬سظز ‪ٗٙ٧٠‬ح فجٖيح ‪ٝ‬ظ‪٬‬ل ‪ ٧٥‬ج٭‪ ١‬دوؿؿ‬‫ٖ‪ٚ‬ؿج‪ ١‬ػدل ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؾ‪ , ٤‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ‪٠‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػح ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل جٳػس‪٠‬حٳز دػلخ ؿفظر‬ ‫ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٠‬ط ج‪٦ِٖٞ ٧ ٫٢٧ٜٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿ‪ ١٧‬فوؿ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ؿٖحُ‪٬‬ر سػو‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ح ٖر دح‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬سػو‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‪.‬‬

‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫ؿ‪ .‬ػل‪ُ ١‬ح‪ ٫ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٥٧‬فج‪١‬‬

‫ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫‪ِٞ٬‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ١٧‬ن‪ ٛ‬ؿ‪٧‬فج ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬اػؿجش ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪٧ٚ٬٧ ،‬ل ظح‪ ٛ‬ؿ‪٧ٞ٬‬ف فث‪٬‬ك‬ ‫ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦ٜٞ‬ح ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٫ٖ ،٧ٜ‬ادفجق جصف ج‪ٝ‬سِ‪٬ " ٟ٬ٞ‬ف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ك ج‪ٝ‬دنف‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬وؿفج ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬جٳلسٔ‪٢‬حء‬ ‫ُ‪٧٠ٝ ٤٢‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٧٬ ٫‬جظ‪٦٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪٧ ،‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪ ٟٝ‬سف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ِ٠ ٟ٬ٞ‬ظقذ ‪ِٞٝ‬ٴض ‪ ،‬ؤ‪ ٧‬و‪ٔ٬‬ر‬ ‫لػف‪٬‬ر ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬جٳلسٔ‪٢‬حء ُ‪٦٢‬ح ‪ ،‬سٗسغ ج‪ٝ‬دحخ ‪ِٝ‬ح‪ ١ٜ٠٬ ٟٝ‬ؤ‪٬ ١‬ػ‪ٜ ٘ٚ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٤٢ٜٝ ، ٟ٬٥‬جػؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ج‪٠ٝ‬سحػر‬ ‫‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ن‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ُ‪ٚ٠‬ح ‪٧‬س‪٢‬حل‪ٚ‬ح ‪ ٩ُٞ٧ ،‬ـ‪٬ ٧٦ٖ ٛٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ‪٧‬ج‪٧ ٌٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ػفخ"‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ؤودغ جلسص‪٠‬حفجً ‪٢‬ح‪٬٠‬حً ٳ ‪ٜ٬‬سٗ‪ ٫‬دح‪ٚٝ‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٬٠‬ر‪ ،‬دل سظح ‪٧‬ق ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر جٳػس‪٬‬حظحز‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠ٝ‬لد٘ ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ؾٴل سِ‪٦٠ ٟٞ‬حفجز ظؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٦٠‬حفجس‪٠٧ِٞ٠٧ ٟ٦‬حس‪ ،ٟ٦‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬جؾـ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ُحس‪ ٤ٚ‬ؿ‪٧‬فجً ؤ‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سص‪٧ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬سإ‪٬٥‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل ٳ ‪ٜ٢٢‬ف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤػؿص‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ز‬

‫‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٦ٌ ٫‬فز ٖ‪ ٫‬ن‪ٜ‬ل ؤق‪٠‬حز‬

‫سِفيز ‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ( ٖحفسٗحٍ ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬وػ‪ٞٙ ٫‬ل ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪ٖ٧ٝ‬حذ‪ٖ َ٠ ،‬ن‪ ٫ٖ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ِ٠ ١٠‬ؿٳز ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٝ‬ؿ‪٧ ،‬دـ‪ ٛٝ‬ؤل‪ٟ٦‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ .٫٢‬ج‪ٝ‬سو‪٧ َ٬٢‬ج‪ٝ‬س‪٧ٞ‬ش ج‪ٝ‬د‪٬‬ث‪ .٫‬جلس‪٢‬قجٕ ‪٧٠‬جفؿ ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ‪ .‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪)...‬‬ ‫‪ َ٠٧‬سظح‪٧‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬حز ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٧ٚ٬ ١٠ ٧٥‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬سف‪٬ٜ‬ق‪٬ٞ٠ُ ٩ُٞ ٣‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ؾٴل ؤف‪ٜ‬ح‪٦٢‬ح‬ ‫جٯفدِر ( سِ‪ ٕ٬ٜ ٟٞ‬سِفٕ‪ ٕ٬ٜ ِٟٞ٢ ،‬سِ‪٠‬ل‪ ،‬سِ‪ ٟٞ‬ؤ‪ ١‬سػ‪٬‬ح ؤ‪ ٧‬سِ‪٬‬م ‪ َ٠‬ج‪٬ٔٝ‬ف‪ ،‬سِ‪ٝ ٟٞ‬س‪١٧ٜ‬‬ ‫‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل‪ ،‬دس‪ َٙ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬د‪٧‬ء د‪٧ ٤‬فل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ج‪٢٦ٝ‬ؿل‪٠ٝ ٫‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬

‫) ‪ِ٬٧‬سدف ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬ؤؿجذ ‪ٝ‬ٲُؿجؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠٠‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ‪٬ٙ‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٟ٬ٞ‬سٔ‪٬‬ف ‪ ٫٥‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠٢ٝ‬حـض ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬فج‪٥‬ح ٖ‪ُ ٫‬ح‪٢٠ٝ‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ ،‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠٢ٝ‬حـض ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظ‪٦٬ٖ ٩ٞ‬ح ؿ‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬ٙ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬حؿذ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪ ،‬دػ‪٬‬ش ؤودغ ج‪ٝ‬سِ‪٠ٜ ٟ٬ٞ‬ح ‪ٚ٬‬حل ‪٠ٜٞ ٧٥‬ر ج‪ٝ‬لف ٖ‪ ٫‬سفج‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬سٗ‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬ن‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪.ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫‪ ١٧ٜٝ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ ٫٠٬ٞ‬ك ‪ٜ‬حٖر ؤ‪٢‬نًر ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬ظحٳس‪ٖ٧ ٤‬ثحس‪٬٧ ،٤‬س‪٠ٞ‬ك جػس‪٬‬حظحس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٚٝ‬ف‪٬‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿ‪،‬‬ ‫‪ٝ٧‬ـ‪ ٫٢ِ٠ ٧٦ٖ ٛٝ‬دًفع ؾً​ً ‪٠٧‬نحف‪٧٠ً َ٬‬ػر سسػلك جٳػس‪٬‬حض ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٠ٞٝ ٫ٞ‬ظس‪ٜ ،َ٠‬ل ـ‪ ٛٝ‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪ِ٠‬حؿ‪ٝ‬ر ‪ِٚ٠‬ؿذ‪ ،‬سسإصف دح‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٧‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلح‪ ٟ٥‬ل‪ٞ‬دح ‪٧‬ا‪٬‬ظحدح ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٢٧‬ػ‪٠ ٫ٖ ١‬ظس‪٢ِ٠‬ح جٱلٴ‪٢ ٫٠‬ظؿ ؤ‪٢٠ٌ٢ ١‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سسإصف دحٯػؿجش ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسلحفٍ ٖ‪ ٫‬جٯ‪٠‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬سُػؿش دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ‪٧‬سً‪٧‬فجز ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؤ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪٧ . ٫٠‬ج‪٠ٝ‬سإ‪٠‬ل ‪٧ٝ‬ج‪٠ َٙ‬ظس‪٢ِ٠‬ح جٱلٴ‪٫٠‬‬ ‫‪٬‬ظؿ‪ٰٝ٧ ٣‬لٕ ٓ‪٬‬ف ‪٠‬سٗحُل دن‪ٜ‬ل ‪٢٠‬حلخ ‪ َ٠‬ؤ‪ ٪‬سً‪٧‬ف ؤ‪ ٧‬سٔ‪٬‬ف ‪٬‬ػؿش‪ ،‬دل ‪٠ٜ‬ح ‪٧ٚ٬‬ل ج‪ٝ‬دِى ؤودػ‪٢‬ح ُح‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪،ٟٝ‬‬ ‫‪٧‬سن‪٬‬ف ؤوحدَ جٳس‪٦‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ـ‪ٌ٢ٞٝ ٛٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ٌ ٪‬ل ‪٬ٚ٠‬ؿجً ؤ‪٠ ٧‬سػظفجً ؤ‪٠ ٧‬سػففجً‪٠٠ ،‬ح ؤٖ‪ٚ‬ؿ‪ ٣‬ؤ‪ ٟ٥‬ل‪٠‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫جٯوح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢٬ ١‬س‪٦‬ظ‪٦‬ح ‪٬٧‬ئ‪ ١٠‬د‪٦‬ح‪ٜ٧ ،‬ح‪٢‬ز ‪٠‬وؿف س‪٬٠‬ق‪.٣‬‬ ‫‪٢٧‬ػح‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ف‪ٙ‬ر ؤ‪ ٩ُٞ ٕٚ٢ ١‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ل‪ٞ‬دح ‪٧‬ا‪٬‬ظحدح ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ‬ ‫جٱلٴ‪٬٠‬ر‪٢ِٞٝ ،‬ح ؤ‪٢ ١‬س‪٠ٞ‬ك ظقء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِح‪ ٤٬٢‬ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دػش‪:‬‬ ‫سس‪٠‬صل ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سإؾف ‪ -‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ا‪ ١‬ظحق ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف‪ -‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِ‪٬‬ن‪ ٤‬جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬دِؿ ؤ‪ ١‬ؤ‪ٙ‬و‪٬‬ز‬ ‫ُ‪٦ِٙ٧٠ ١‬ح ‪٧‬ؤودػز سِ‪٬‬م ٖ‪ٓ ٫‬فدر ‪٬٧٢ِ٠‬ر ‪٠٧‬حؿ‪٬‬ر ‪٠‬لسيِٗر ‪٦٠‬ح‪٢‬ر‪٧ ،‬ؤيػز ٖ‪٠ ٫‬ئؾفذ ج‪ِٝ‬ح‪ ،ٟٝ‬دِؿ ؤ‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ل‪ً٬‬فذ‬ ‫‪٢٠٬٦٠٧‬ر ُ‪ُ٧ ،٤٬ٞ‬ظق ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر (ج‪٠ٝ‬س‪ ٟ٦‬جٯ‪٧‬ل) ُ‪ ١‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دحٯ‪٠‬ر‪ ١ُ٧ ،‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ٙ َ٠‬يح‪٬‬ح‪٥‬ح ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴس‪٦‬ح‪ ١٠٧ ،‬ص‪ٟ‬‬ ‫ا ُحؿس‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬لحد٘ ُ‪٦‬ؿ‪٥‬ح‪٧ َ٠ ،‬ظ‪٧‬ؿ جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪ٝ‬ؿ‪٦٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ػح‪٧ َ٠ ،٫ٝ‬ظ‪٧‬ؿ دِى ج‪٠٢ٝ‬حـض ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ ٖ‪ُ ٫‬ح‪٢٠ٝ‬ح‬ ‫جٱلٴ‪٧ ٫٠‬دح‪ٝ‬ـجز ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪٧‬ج‪٢‬ؿ‪٬٢٧‬ل‪٬‬ح‪.‬‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دػش‪:‬‬ ‫س‪ ١٠ٜ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دػش ٖ‪ ٫‬س‪٠ٞ‬ك ؤلدحخ ُظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دحٯ‪٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪٠ ١٠ ٩٢‬لس‪٬٧‬ح‬

‫ز‬

‫ً‪٧٠‬ػحس‪٦‬ح‪ ،‬دح‪ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٝ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،٫٠٬ٞ‬ػظ‪ ٟ‬سإص‪٬‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِح‪٦٬٢‬ح جٯ‪٠‬ر‪٢٢ٜ٠٬ ٤ِٞٝ ،‬ح ؤ‪١‬‬ ‫‪٢‬سظح‪٧‬ق ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٢‬ح‪ ،‬ٯ‪٦٢ ١‬ير جٯ‪ ٟ٠‬سِ‪ٜ‬ك ‪ٚ٠‬ؿجف ‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ٌ٢ ٤ٚ​ٚ‬ح‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٢ ١٠ ٫٠٬ٞ‬ظحع‪.‬‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬دػش‪:‬‬ ‫ل‪٬ ٕ٧‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪ٝ‬دػش ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ١ٜ٠٬٧ .‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬دػش‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪ .1‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬اًحف ‪ٌ٢‬ف‪٧٠ ٪‬ظق ُ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ،٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٠ٝ .2‬ػر ‪٧٠‬ظقذ سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪ِ٠٧‬حوفذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪.‬‬ ‫‪ .4‬جلسِفجى سظحفخ ‪٧‬ؾدفجز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر (ج‪٧٠٢ٝ‬ـض جٱلٴ‪ ) ٫٠‬ج‪ٝ‬س‪٧ً ٫‬فز ‪٦٠ٌ٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠٠‬ح ظِ‪٦ٞ‬ح ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪. ٫٠ٝ‬‬ ‫‪٠‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪ٝ‬دػش‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ٧٥ :‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬صل ج‪٠ٝ‬ك ‪ ١٧٠ٝ‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ج‪ ١٠ ٩٠ٌِٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٦٢‬ح‪ َٚ٬٧ ،‬ظل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٫ٖ ٫٠‬‬ ‫ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬سؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٯٖف‪٬ٚ٬‬ر ج‪ًٞ٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػل ج‪ٝ‬نف‪٠ٞٝ ٫ٙ‬ػ‪ ً٬‬جٯً‪ٞ‬ل‪ٓ ٫‬فدح ج‪ ٩ٝ‬ج‪٢‬ؿ‪٬٢٧‬ل‪٬‬ح نف‪ٙ‬ح‪ُ ،‬ؿج ج‪ٝ‬ظقء‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٓ ٤٢ًٚ‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢٦ٝ‬ؿ‪٧‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪٢٦ٝ‬ؿ ‪٧‬سح‪٬‬ٴ‪٢‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظقء ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٓ ٤٢ًٚ‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‬

‫‪ِ٬ ١٬‬س‪ ١٧ٚ٢‬ج‪ٝ‬د‪٧‬ـ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سدز‬

‫‪٧‬ج‪٬ٝ‬حدح‪٧ ١‬ج‪ٝ‬و‪ ،١٬‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬د‪٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬دح‪٬ٙ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ٖ ٟٝ‬ظل ل‪ٜ‬ح‪٦٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ؿ‪ ١٧٢٬‬دح‪٠ٝ‬ل‪٬‬ػ‪٬‬ر‪(.‬ػل‪،1983،١٬‬ه‪)25‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠ :ٟ‬ف‪ٜ‬خ ‪ُ ١٠‬ؿؿ ‪ ١٠‬جٯظقجء ج‪٠ٝ‬سفجدًر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٗحُ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؾسه ‪ٜ‬ل ظقء ‪٦٢٠‬ح د‪ٗ٬ٌ٧‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٧ َ٠‬ظ‪٧‬ؿ‬ ‫ؿفظر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ١٬‬س‪ ٛٞ‬جٯظقجء ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؤؿجث‪٦‬ح ‪ٌ٧ٝ‬حثٗ‪٦‬ح‪٠(.‬س‪،1987،٫ٝ٧‬ه‪)16‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل‪ِ٬٧ :‬فٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬دحػش ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر دإ‪٦٢‬ح " ظ‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿش‬ ‫ؤصفج ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح ؤ‪ ٧‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حس‪٢‬ح دػك سٗحُ‪٢ٞ‬ح ‪٧‬سِح‪٢ٞ٠‬ح ‪٦ِ٠‬ح ل‪٧‬جءّ دح‪ٝ‬س‪٧ ٕ٬٬ٜ‬ج‪ٝ‬سً‪ َ٬٧‬ؤ‪ ٧‬جٳلسلٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ف‪."١٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف جٯ‪٧‬ل ‪ :‬جٱًحف ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ج‪٧٠ٝ‬ظق‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٬ٝ‬لز ‪٦ٜٞ‬ح ٖ‪٧ َٙ٧٠ ٫‬جػؿ‪ ،‬ؤ‪ًٚ٢٠ ٧‬ر ظٔفجٖ‪٬‬ر ‪٧‬جػؿذ‪٬ٝ٧ ،‬لز ظ‪ِ٬٠‬ح سس‪ٔٝ ٟٜٞ‬ر ‪٧‬جػؿذ‪٧ ،‬ٳ ‪٢٬‬س‪٫٠‬‬ ‫ل‪ٜ‬ح‪٦٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٢‬ك ُف‪٧ ٫ٙ‬جػؿ‪.‬‬ ‫ٖ‪٬ِ٬ ٟ٦‬ن‪ ٫ٖ ١٧‬ؤفظحء ج‪ِٝ‬ح‪٬٧ ،٤ٜٞ ٟٝ‬سػؿص‪ُ ١٧‬نفجز ج‪ٔٞٝ‬ح ز‪٠٧ ،‬ثحز ج‪٦ٞٝ‬ظحز‪٬٧ ،‬فظِ‪ ١٧‬ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٢‬ل‪٬‬حز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ َ٠٧‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪ ١‬جٱلٴ‪٬ِٜٚ ٟ‬ؿذ ‪٧‬سِح‪٠٧ ٟ٬ٝ‬دحؿة ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ ٪‬ػؿ د‪٠ ١٬‬ل‪ ٫٠ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٧٥٧ ٟٝ‬ج‪ٚٝ‬حل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬جٯٌُ‪ ٟ‬د‪١٬‬‬ ‫‪٠‬ٴ‪ِ٠ ١٬٬‬س‪.٤٬ٚ٢‬‬ ‫ؤ‪ ١‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪٠ ٫٠‬ظس‪ِ٠‬ر سن‪ٜ‬ل ‪٧ٙ‬ذ ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ‪٥‬حث‪ٞ‬ر‪٧ٙ٧ ،‬ذ ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر ٌُ‪٠٬‬ر‪٧ٙ٧ ،‬ذ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٜ‬خ ‪٬‬فذ‪٦٢ٜٝ ،‬ح ‪َ٠‬‬ ‫سٗف‪٦ٙ‬ح ‪٬ ٟٝ‬د٘ ‪٦٢٠‬ح اٳ ن‪ ١٠ ٫‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٬‬م دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ُ‪٥ ٩ٞ‬ح‪٠‬ن‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ‪ ١٠‬ج‪٬ٗ٠ٝ‬ؿ ؤ‪٢ ١‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬دِى ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر (ل‪٠٬ٞ‬ح‪، 1983،١‬ه‪)207‬‬ ‫‪ٖٞ .1‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ٓ ٫‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٧‬جيػر جٯ‪٥‬ؿجٕ ٖ‪ِ٠ ٫‬ح‪ٝ‬ظر جٯ‪٧٠‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٙ٧‬يح‪٬‬ح‪٥‬ح‬ ‫د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٌٟ٢ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ٧ ،ٟ٬ٞ‬ص‪٬‬فج ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ٫٠‬س‪ٖٞ ٟ٧ٚ‬لٗحس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك ُ‪٠ٞ‬ح‪٬٢‬ر ؤ‪ ٧‬سوً‪َ٢‬‬ ‫ٖ‪ٞ‬لٗحز سفد‪٬٧‬ر سدِؿ‪٥‬ح ُ‪ً ١‬د‪ِ٬‬ر جٱلٴ‪ ،ٟ‬ظف‪٬‬ح ‪٧‬فجء سػؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪٦٬‬ح‪ ،‬ؤ‪ ٧‬س‪٠‬ن‪٬‬ح ‪ َ٠‬جسظح‪٥‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٜٝ‬دف‪. ٨‬‬ ‫‪ٜ .2‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱ لٴ‪٬ٝ ٫٠‬ك ‪ٝ‬ؿ‪٦٬‬ح ‪ ١٠‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬ح ‪٦٢ٜ٠٬‬ح ‪٧٠ ١٠‬ج‪ٜ‬در ف‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ي‪٠‬حف‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪٧ ،‬دِي‪٦‬ح ٳ ‪٬‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ػ‪٬‬حذ سِ‪٬٠٬ٞ‬ر س‪ٜٗ‬ل ٯد‪٢‬حث‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سؾوه‪.‬‬ ‫‪٠ .3‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٌِٟ٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ، ٫٠‬دِ‪٬‬ؿ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪٧ ، ٫ٞ٠ِٝ‬دِدحفذ ؤؾف‪ ، ٨‬ؤ‪ٛ ١‬‬

‫ٖر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ،٪‬جٯ‪ٜ‬حؿ‪ ، ٫٠٬‬سفظَ ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ُ‪ٜٗ ١‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬سًد‪ٓ ٫ٖ ٫ٚ٬‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪.‬‬ ‫اؿجفذ ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬جٱلٴ‪٬٠‬ر‪٧ِ٬ ،‬ق‪٥‬ح ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ل‪ َ٠ ٟ٬ٞ‬يف‪٧‬فذ ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفدر‪،‬‬

‫‪.4‬‬

‫‪٥‬ـج دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٓ ١‬ح‪ٝ‬د‪٬‬س‪٦‬ح س‪٠‬حفك ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ٖ‪٬٥ ٫‬ح‪٦ٜٞ‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ٱؿجفجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪٦‬ح ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ؤ‪٬ٔٝ ٧‬حخ ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفدر‪ٞٙ٧ ،‬ر جٳُس‪٠‬حؿجز ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪ٝ‬ـ‪ ٩ُٞ . ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪٬ٝ‬لز‬ ‫ُ‪٬‬دح ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح‪ٜ ،‬إل‪٧ٞ‬خ ‪ٝ‬ٲؿجفذ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١ٜٝ٧‬ج‪٬ِٝ‬خ ‪٠٬ٖ ١ٜ٠٬‬ح ‪ٙ‬ؿ سلدد‪ٙ ١٠ ٤‬و‪٧‬ف ٖ‪٢ ٫‬ظحع ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سَ ‪٬٠٬ٝ‬ر‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ .5‬ؤُؿجؿ ج‪ٜ ٫ٖ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ،٫٠‬س‪ٜ‬حؿ ٳ سٗ‪ ٫‬دحػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬سِ‪٦٬ٖ ٟ٬ٞ‬ح‪ٖ ،‬ظ‪٠‬ح‪٬٥‬ف ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ٖ‪ ٫‬ػحظر‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؤحف ‪٧ ٟ٦٢٠‬ج‪ٜٝ‬دحف ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ؤ‪ ١‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ،٫٠‬سلسؾؿ‪ٔٝ ٟ‬حس‪٦‬ح ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٔٞٝ‬حز ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ير ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ٔٝ ،‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪.ٟ٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ .7‬ؤ‪٠ ١‬ؿجفك ج‪ٝ‬زُ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ، ٫٠‬ٳ سسٗ٘ ظ‪٦ِ٬٠‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬

‫( ‪ ) ٟٜ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪،‬‬

‫جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ػ‪٬‬ش ؾً​ً سؿف‪٬‬ل‪٦‬ح‪٧ ،‬ج‪ٗٝ‬سفجز ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪٦ٝ‬ح‪ٖ ،‬دِي‪٦‬ح ‪٬‬ؾوه ‪ًٝ‬ٴد‪٦‬ح‬ ‫‪ِ٠‬ؿٳز ؤلد‪٬ُ٧‬ر ‪٧‬جٖ‪٬‬ر ٳلس‪ِ٬‬حخ ‪ٖ ٌِٟ٠‬ف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪.‬‬ ‫‪٢٥ .8‬ح‪ ٛ‬ؿ‪٧‬ل الٴ ‪٬٠‬ر سٗس‪ٚ‬ف دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ا‪ٚ٠ ٩ٝ‬ففجز الٴ‪٬٠‬ر‪ ١٠ ،‬نإ‪٦٢‬ح ا‪ٚ٬‬حٕ ؤد‪٢‬حث‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٥٧‬ف ؿ‪،ٟ٦٢٬‬‬ ‫‪٧‬سِح‪٧ ،٤٠٬ٝ‬سؿِٖ‪ ٟ٦‬ا‪٠٠ ٩ٝ‬حفلس‪٦‬ح‪ ،‬ل‪ٜ٧ٞ‬ح ‪٠ُ٧‬ٴ‪٧ ،‬سِفٖ‪ ٟ٦‬دل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سإل‪ ٫‬د‪.ٟ٦‬‬ ‫جٳلس‪٢‬سحض‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ح س‪ ٟ‬جلسِفجي‪ ٤‬ػ‪٧‬ل دِى ج‪٠ٝ‬ٴ‪٠‬غ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر‪٬ ،‬سيغ ‪٠‬ح‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ .1‬سِح‪ٓ ٫٢‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ١٠‬ؤق‪٠‬ر سفد‪٬٧‬ر س‪٢‬دئ د‪٠‬لس‪ٚ‬دل ٓح‪٠‬ى ‪٠ٰٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ .2‬سِؿؿ ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سن‪٠‬ل ظ‪٢ُ َ٬٠‬حوف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ي‪٧‬ء ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ‪ِ٬‬ح‪ ١٠ ٫٢‬ج‪ٝ‬ن‪ٞ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ١ُ ٤ٚ٬ِ٬ ٪‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دؿ‪٧‬ف‪ ٣‬سظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬ ‫ا‪ ١‬ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ١ٜ٠٬ ٟ‬ؤ‪٢ ١‬ػؿؿ‪ ٣‬د‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حز ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر‪:٫٥٧ ،‬‬ ‫‪ٌ٢ٞٝ .1‬ح‪ ٟ‬ػؿ‪٧‬ؿ س‪٬٠‬ق‪ ١ُ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر د‪ ٫٥٧ ،٤‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػس‪٢ُ ٪٧‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬سؿجؾ‪ٞ‬ر د‪٦٢٬‬ح‪.‬‬ ‫‪ٌ٢ٞٝ .2‬ح‪ ٟ‬د‪٬‬ثر سػ‪ ً٬‬د‪٧ ٤‬س‪٧‬ظؿ ؾحفض ػؿ‪٧‬ؿ‪٧ ،٣‬سن‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬ئصف ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٜ٧ ٟ‬ل ‪٠‬ح ‪٬‬سإصف د‪ٖ . ٤‬ح‪ٌ٢ٝ‬ح‪٬ ٟ‬فسدً دِٴ‪ٙ‬ر‬ ‫‪٠‬سدحؿ‪ٝ‬ر دح‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٬٧‬سإصف دح‪ٌٝ‬ف‪٧ ٕ٧‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪٦٬‬ح ‪ٞ٬٧‬سق‪ ٟ‬د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪٠٠‬ح سٗفي‪٧٬ٙ ١٠ ٤‬ؿ ‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز‪.‬‬ ‫‪ .3‬سس‪٬٠‬ق ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٦٢٠ ١٧ٜ‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دِي‪٦‬ح ُ‪ ١‬دِى دح‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل ُ‪٢‬وف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ‪١٠ ٟ‬‬ ‫‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ُٴ‪ٙ‬حز سدحؿ‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٟ٬‬ج د‪٦٢٬‬ح‪.‬‬ ‫‪٠ٝ .4‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ُ‪٢‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠ ٟ‬سفجدًر ‪٠٧‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ٖح‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬ظ‪٧‬ق ؿفجلر ‪ٜ‬ل ُ‪٢‬وف د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬ج‪٢ِٝ‬حوف جٯؾف‪.٨‬‬ ‫‪٬ٝ .5‬لز ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬سدحؿ‪ٝ‬ر د‪٢ُ ١٬‬حوف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ُ ٟ‬ن‪٧‬جث‪٬‬ر ‪٧‬ا‪٠٢‬ح سؾيَ ‪٧ٚٝ‬ج‪٬ًٚ٢٠ ١٬٢‬ر ‪٧‬ف‪٬‬حي‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٬ .6‬سوٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪٠ٝ‬ف‪٢٧‬ر‪٧ ،‬ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬فجظِر ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف اـ ‪٢٢ٜ٠٬‬ح سؾٗ‪ ٕ٬‬ج‪ٙ٧ِ٠ٝ‬ح ز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٧‬ل ؿ‪ ١٧‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٕ (ؤ‪٧‬‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ) ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪.ٟ‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حز ‪٢٢ٜ٠٬‬ح ؤ‪٢ ١‬لس‪٢‬سط ؤ‪ ١‬ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪٬ ٟ‬س‪ ١٠ ١٧ٜ‬صٴصر ُ‪٢‬حوف فث‪٬‬لر ‪٠(٫٥‬س‪،1987،٫ٝ٧‬ه‪)18‬‬ ‫‪ .1‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‪:‬‬ ‫‪ ٫٥٧‬جلسدوحف ‪٢ٞٝ‬سحثط ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬سحػر‪ ٫٥٧ ،‬د‪٦‬ـج ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ِٝ‬ح‪ٌ٢ٞٝ ٟ‬ح‪.ٟ‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ‪:‬‬ ‫‪ٜٝ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٌ٧ ٟ‬جثٗ‪٢٥٧ ،٤‬ح‪ٌ٧ ٛ‬حثٕ ُح‪٠‬ر سسٗ٘ ٖ‪٦٬‬ح ‪ٜ‬ل ج‪٦٢٠٧ ٌٟ٢ٝ‬ح ج‪ٝ‬يدً ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬حدر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٕ٬ٜ‬ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٬٧‬ل‪٧ ،‬د‪٧‬جلًس‪٦‬ح ‪٬‬س‪ ٟ‬سػ‪٬٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؿؾٴز ا‪٠ ٩ٝ‬ؾفظحز‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز‪:‬‬ ‫ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ سػؿؿ ‪ٌ٧‬حثٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٥٧ ،ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سي‪٦٢٠‬ح‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ُ٧ ٟ‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دِي‪٦‬ح ددِى‪ٖ ،‬ح‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬ر سػ‪٧‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠ ١٠ ٟ‬ظفؿ ‪٢٧٢٬ٜ‬حز ‪٠‬لس‪ٞٚ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿجؾل‪.‬‬ ‫ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٖٞ ٫٠٬ٞ‬لٗر س‪٢‬دص٘ ‪ ١٠‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سد‪٢‬ح‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ؤ‪ ٫٥ ٧‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سلس‪٢‬ؿ ا‪٦٬ٝ‬ح جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٜٞ٧ . ٫٠٬ٞ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر‪٧ ،‬نح‪ٞ٠‬ر‪٢٠٧ ،‬ل‪ٚ‬ر‪٠٧ ،‬سً‪٧‬فذ‪٠٧ ،‬لس‪٠‬فذ‪،‬‬ ‫ؤسحػز ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٖٞ ٫٠٬ٞ‬لٗر ‪٠‬سل‪ٚ‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ٖٞ٧‬لٗر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬سإؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف دِى ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬فث‪٬‬لر ‪٦٢٠‬ح‪٠( :‬س‪،1987،٫ٝ٧‬ه‪)18‬‬ ‫ؤ ‪ً -‬د‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪٧ ٣‬سً‪ِٞ‬حس‪ٖ ،٤‬ح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٫٠٬ٞ‬سن‪ٜ‬ل ٖ‪ٌ ٫‬ل جٱًحف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪٠٧ َ٠‬ئللحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‬ ‫‪ ٤٠ٌ٢٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫خ ‪ -‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪ ١٠ٖ ،‬ج‪ ٟ٦٠ٝ‬ؤ‪٬ ١‬ػؿؿ ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ؤـ‪٥‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فد‪ٙ ١٬‬دل ج‪ٝ‬سوؿ‪ٝ ٪‬و‪٬‬حٓر ٖ‪ٞ‬لٗر‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫ض ‪ٗ٠ -‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ٖٗ ،‬للٗر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬سسإصف د‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬إؾـ د‪٦‬ح ج‪ٚٝ‬حث‪٧ ٩ُٞ ١٧٠‬يَ‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٞٗٝ‬لٗر‪.‬‬ ‫جٳلس‪٢‬سحض‪:‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ؾٴل ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ‪٢‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٢ ١‬لس‪٢‬سط ‪٠‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ .1‬سلظؿ ‪٢ٝ‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حز دِيح ‪ ١٠‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪. ٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ٝ‬سفجدً د‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٧‬ؤ‪٦٢‬ح ند‪ ٛ‬ذ ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٬‬ئصف دِي‪٦‬ح ددِى‪٢ٖ ،‬ظحع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫٠٬ٞ‬ف‪ ١٧٥‬دػظ‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفجدً جٱ‪٬‬ظحد‪ ٫‬د‪٧ُ ١٬‬ج‪.٤ٞ٠‬‬ ‫‪ .3‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬س‪ٜ‬ح‪٬ٞ٠‬ر ‪٧‬سسحدِ‪٬‬ر‪ٌ٢٬٧ ،‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح دن‪٬ٝ٧٠‬ر سح‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ .4‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬س‪٠‬صل ‪٠‬وؿف ؿُ‪٧ ٟ‬سِق‪٬‬ق ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ؤ‪ ٧‬س‪٠ ١٧ٜ‬وؿف سصد‪ً٬‬‬

‫‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪،ٟ‬‬

‫ٯ‪٦٢‬ح فثر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ا‪ ١‬ظحق ج‪ٝ‬سِد‪٬‬ف ‪ ٫٥٧‬سسً‪ٞ‬خ ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ؾحور‪٢ٖ ،‬ظحع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٖ ٧‬ن‪ِٜ٬ ٤ٞ‬ك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر د‪٦‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ : ٫٢‬ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬نف وفجٍ ؤق‪ ،٫ٝ‬دؿؤز ظـ‪٧‬ف‪٢٠ ٣‬ـ ؤ‪ ١‬فٖى اد‪٬ٞ‬ك ج‪ٝ‬لظ‪٧‬ؿ ٯد‪٢٬‬ح آؿ‪ ٤٬ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬لٴ‪،ٟ‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬ور ؾف‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ر ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬لٴ‪٠٧ ٟ‬ح سٴ‪ ١٠ ٣‬اػؿجش ُدف ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ سئ‪ٜ‬ؿ ؤق‪٬ٝ‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬وفجٍ ‪٧‬د‪ٚ‬حث‪ ٤‬ج‪٬ٙ ٩ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُر‪ٙ ،‬حل‬ ‫َخ َٖإَ‪ٌْٔ٢‬فِ‪ ٫ٔ٢‬اِ‪ُ٪ ِِٟ٧َ٬ ٩َٝ‬دِ​َِصُ‪ ( )َ١٧‬ج‪ٝ‬ػظف‪٧ )36:‬جدسٴءّ ‪٧‬ج‪٠‬سػح‪٢‬حً ‪٠ٰٝ‬ر‪ٙ٧ ،‬حل سِح‪( ٩ٝ‬ؤَػَلٔخَ ج‪َّ٢ٝ‬حكُ ؤَ‪ُ٬ ِ١‬سْفَ‪٧ُٜ‬ج ؤَ‪ِ١‬‬ ‫سِح‪َٙ( ٩ٝ‬حلَ ف ِّ‬ ‫‪٧ُٝ٧َُٚ٬‬ج آ‪َّ٢َ٠‬ح ‪ ُِٟ٥َ٧‬ٳ ‪ُْٗ٬‬سَ‪( )َ١٧ُ٢‬ج‪ٜ٢ِٝ‬د‪٧‬ز‪)2:‬‬ ‫اـ‪ ٟٝ ١‬سؾل ج‪٠‬ر ‪ ١٠‬جٳدسٴء ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬فلل في‪٧‬ج‪ ١‬جهلل ُ‪٬ ٟٝ ٟ٦٬ٞ‬لسص‪٧٢‬ج ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‪ٖ ،‬إٖيل ج‪ٝ‬دنف ػد‪٬‬د‪٢‬ح ‪ٙ٧‬ؿ ‪٧‬س‪٢‬ح‬ ‫‪٠‬ػ‪٠‬ؿ و‪ ٩ٞ‬جهلل ُ‪٧ ٤٬ٞ‬ل‪ ٟٞ‬جلس‪٦‬ؿٕ ‪٧‬ػ‪٧‬فخ ‪٢٠‬ـ ‪٢‬ق‪٧‬ل ج‪ٝ‬فلح‪ٝ‬ر ُ‪ٖ ٤٬ٞ‬سِفى ٯـ‪ ٨‬ج‪ٜٗٝ‬حف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نف‪ ٫ٖ ١٧ٜ‬ؿُ‪٧‬س‪٧ ٤‬ػحفد‪٣٧‬‬ ‫د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ؤ‪٧‬س‪٢ُ ١٠ ٧‬حؿ ‪٧ٙ٧‬ذ‪.‬‬ ‫‪ٌٞ٧‬ز ج‪ٝ‬ػفخ يؿ جٱلٴ‪ٙ ١٠ ٟ‬دل ج‪ٜٗٝ‬حف ‪٧‬ج‪٢ٝ‬وحف‪٧ ٨‬ج‪٧٦٬ٝ‬ؿ ‪٠‬نسِ‪ٞ‬ر ‪٠‬سإظظر ‪٧‬لسٌل ‪٠ٜ‬ح ‪٧‬يغ ج‪ُ ٩ٝ٧٠ٝ‬ق‬ ‫‪٧‬ظل ٖ‪٠ ٫‬ػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ق‪٬‬ل‪َ٧ ( :‬ٳ ‪َ٬‬قَج‪َُٚ٬ َ١٧ُٝ‬حسٔ‪ َُِٟٜ٢٧ُٞ‬ػَسَّ‪َ٬ ٩‬فُؿٗ‪ ِ١َُ ُِٟٜ٧‬ؿٔ‪ ُِٟٜٔ٢٬‬اِ‪ ِ١‬جلِسًََحُ​ُ‪٧‬ج)(ج‪ٝ‬د‪ٚ‬فذ‪ ١٠ :‬ج٭‪٬‬ر‪)217‬‬ ‫ٖ‪ٜ‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ا‪٬ ١‬ػؿش وؿج‪٧ ٟ‬وفجٍ ٖح‪٠ٝ‬ل‪٠ ١٧٠ٞ‬إ‪٧٠‬ف‪ ١٠ ١٧‬جهلل دح‪ٝ‬ظ‪٦‬حؿ ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل سػف‪٬‬ف ج‪٢ٝ‬حك ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬يِٕ ج‪٦ٚٝ‬ف ‪٧‬ج‪٧ ٌٟٞٝ‬ج‪٢ِٝ‬وف‪٬‬ر‪٧ ،‬فؤ‪ ٪‬ؤُؿجء جٱلٴ‪ ١٠ ٟ‬ج‪٧٦٬ٝ‬ؿ ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬وحف‪٧ ٨‬ج‪٢٠ٝ‬حٖ‪ ١٬ٚ‬ؾًفج نؿ‪٬‬ؿج ‪ ١٠‬جٱلٴ‪٠٧ ٟ‬ح ‪٬‬ػ‪٤ٞ٠‬‬ ‫‪ ٟ٬ٙ ١٠‬لح‪٬٠‬ر ٖ‪ ٧٦‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ًٗٝ‬فذ ‪٧‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬قذ ‪٧‬ج‪٧ٚٝ‬ذ ( ج‪ِٝ‬فج‪ ،1414،٫ٙ‬ه‪)25‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ٜ٧‬ح ؤ‪ ١‬جٳدسٴء ل‪٢‬ر ‪٬٢٧ٜ‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ل‪٢‬ر ‪٬٢٧ٜ‬ر سفسدً دِ‪٧‬ج‪٠‬ل ُؿ‪٬‬ؿذ ػؿؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ؾح‪ ٘ٝ‬لدػح‪٧ ٤٢‬سِح‪٤ٝ٧ٙ ٫ٖ ٩ٝ‬‬ ‫سِح‪ ( ٩ٝ‬اِ‪ ٖ١‬ج‪ َ٤َّٞٝ‬ٳ ‪ِّ٬َُٔ٬‬فُ ‪َ٠‬ح دِ‪ ٍِٟ٧َٚ‬ػَسَّ‪ِّ٬َُٔ٬ ٩‬فُ‪٧‬ج ‪َ٠‬ح دِإَ‪ُْٗ٢‬لٔ‪() ِِٟ٦‬ج‪ٝ‬فُؿ‪ ١٠ :‬ج٭‪٬‬ر‪ٙ )11‬حل سِح‪( ٩ٝ‬ـَِ‪ َٛٝ‬دِإَ‪ ٖ١‬ج‪ِّ٬َُٔ٠ ُٛ٬َ َِٟٝ َ٤َّٞٝ‬فجً ‪َ٠ِ​ِٔ٢‬رً‬ ‫ؤَ‪َ٦َ٠َِْ٢‬ح َُ‪ ٍِٟ٧َٙ ٩َٞ‬ػَسَّ‪ِّ٬َُٔ٬ ٩‬فُ‪٧‬ج ‪َ٠‬ح دِإَ‪ُْٗ٢‬لٔ‪َ٧ ِِٟ٦‬ؤَ‪ ٖ١‬ج‪ َ٤َّٞٝ‬لَ‪ ( ) ْٟ٬َُٔٞ َْ٬ٔ٠‬جٯ‪ٗ٢‬حل‪ٙ )53:‬حل سِح‪َ٦ٌَ( ٩ٝ‬فَ ج‪َْٗٝ‬لَح ُؿ ٖٔ‪ ٫‬ج‪ْٝ‬دَفِّ ‪َ٧‬ج‪ْٝ‬دَػِفِ دِ‪َ٠‬ح‬ ‫‪َٜ‬لَدَزْ ؤَ‪ِ٬‬ؿٔ‪ ٪‬ج‪َّ٢ٝ‬حكِ ‪ُ٬ِٝ‬ـٔ‪ ُِٟ٦َٚ٬‬دَِ​ِىَ ج‪َّٝ‬ـٔ‪٧ُٞٔ٠َُ ٪‬ج ‪َ٬ ُِٟ٦َََِّٞٝ‬فِظِ​ُِ‪( ) َ١٧‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ )41:ٟ٧‬حل سِح‪ ِ٧ََٝ٧( ٩ٝ‬ؤَ‪ ٖ١‬ؤَ‪ِ٥‬لَ ج‪ُْٚٝ‬فَ‪ ٨‬آ‪٧ُ٢َ٠‬ج ‪َ٧‬جسَّ‪ِ٧َٚ‬ج ‪ََٗٝ‬سَػِ‪َ٢‬ح‬ ‫َُ‪ ِِٟ٦ِ٬َٞ‬دَفَ‪َٜ‬حزٕ ‪ َ١ٔ٠‬ج‪ٝ‬لٖ‪َ٠‬ح ءٔ ‪َ٧‬ج‪ْٝ‬إَفِىِ ‪َٜ ِ١ََٜٔٝ٧‬ـَّدُ‪٧‬ج َٖإَؾَـْ‪َ٢‬ح‪ ُِٟ٥‬دِ‪َ٠‬ح ‪َٜ‬ح‪٧ُ٢‬ج ‪َْٜ٬‬لٔدُ‪ ( ) َ١٧‬جٯُفجٕ‪ٙ )96:‬حل سِح‪ٖ٠ََٖٞ( ٩ٝ‬ح ‪َ٢‬لُ‪٧‬ج ‪َ٠‬ح ـُ‪ِّٜ‬فُ‪٧‬ج‬ ‫دِ ٔ‪َٖ ٤‬سَػِ‪َ٢‬ح َُ‪ ِِٟ٦ِ٬َٞ‬ؤَدِ‪َ٧‬جخَ ‪ُٜ‬لِّ نَ‪ِ٫‬ءٕ ػَسَّ‪ ٩‬اِـَج َٖفِػُ‪٧‬ج دِ‪َ٠‬ح ؤُ‪٧‬سُ‪٧‬ج ؤَؾَـْ‪َ٢‬ح‪ ُِٟ٥‬دَْٔسَ ًر َٖبِـَج ‪ِٝ ُ٠ ُِٟ٥‬خِلُ‪( )َ١٧‬جٯ‪ِ٢‬ح‪)44:ٟ‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬جٯلدحخ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿز ا‪ ٩ٝ‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح جٯ‪٠‬ر ا‪ٙ ٩ٝ‬ل‪ :١٬٠‬جٯ‪٧‬ل‪ :‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪٧ .‬ج‪ٝ‬صح‪:٫٢‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪:‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ؤؾـز ؤن‪ٜ‬حٳ ‪٠‬سِؿؿذ ‪٠٧‬فجػل ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٙ٧‬ؿ ‪ٙ‬ل‪٦٠‬ح ؿ‪ ٫ُٞ .‬ظف‪٬‬نر ا‪ ٩ٝ‬صٴش ‪٠‬فجػل ‪:٫٥‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪٠ :٩ٝ٧‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ال‪ٚ‬حً ج‪ٝ‬ؾٴٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪٠ :‬فػ‪ٞ‬ر جٱظ‪٦‬حق ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾٴٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪٠ :‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح دِؿ ال‪ٚ‬حً ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ؾٴٖر‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٯ‪٠ :٩ٝ٧‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح ‪ٙ‬دل ال‪ٚ‬حً ج‪ٝ‬ؾٴٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٥٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر دؿؤز دح‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر ص‪ ٟ‬جٳلسنفج٘ ٖح‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‪:‬‬ ‫‪ .1‬ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر‪:‬‬ ‫جسؾـز ج‪٬٢ٜٝ‬لر جٯ‪٧‬فد‪٬‬ر ‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حف ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٧ٜ ٪‬ل‪ٞ٬‬ر ِٖح‪ ٕٙ٧ٝ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬قػٕ جٱلٴ‪ ًَٙ٧ ٫٠‬ؿجدف‪ ١٠ ٣‬ؾٴل اُٴ‪ ١‬ػح‪ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػفخ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٧‬سػً‪ ٟ٬‬ن‪ٜ٧‬ر جٱلٴ‪ ١٠ ٤ِ٢٠٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬دحسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬‬حف جٯ‪٧‬فد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬ػ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ٥٧‬ـج ج‪٢‬ؿ‪ِٝ‬ز ج‪ٝ‬نفجفذ جٯ‪ٞٝ ٩ٝ٧‬ػ‪٠‬ٴز ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر ُح‪ ٟٝ٧ ٟ1096 ٟ‬س‪ًٗ٢‬ت اٳ دِؿ ُح‪ٟ‬‬

‫‪ ،ٟ1291‬ؤ‪ ٪‬جلس‪٠‬فز ق‪٥‬حء‬

‫‪ٙ‬ف‪ ١٬٢‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح‪.‬‬ ‫‪ٝ٧‬ـج ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٠‬ٴز ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٞ٬٧ًٝ‬ر جٯ‪٠‬ؿ ا‪٠٢‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٦ٝ‬ؿٕ ؤؾف ٓ‪٬‬ف ج‪ ٧٥٧ ،٤٢ُ ١ِٞ٠ٝ‬سؿ‪٬٠‬ف جٱلٴ‪٦ٌ٬ ٤٢٠٧ . ٟ‬ف ا‪١‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ا‪٠٢‬ح س‪٠‬صل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر جسؾـس‪٦‬ح ج‪٬٢ٜٝ‬لر ‪٧ٜ‬‬

‫ل‪ٞ٬‬ر ٖحُ‪ٞ‬ر ‪٠‬فػ‪٬ٞ‬ر ‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ ‪ٝ‬سػً‪ٟ٬‬‬

‫ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ػيحف‪ٝ ٪‬ٲلٴ‪.ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج٭‪٧ ،١‬دِؿ ‪٠‬ف‪٧‬ف ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬لدِر ‪ٙ‬ف‪ ٩ُٞ ١٧‬ج‪٢‬س‪٦‬حث‪٦‬ح ‪٬‬دفق سلحئل ‪ٞ٠‬غ ج‪٥ : ٟ٧٬ٝ‬ل ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ‪ٙ‬ؿ‬ ‫ج‪٧ً٢‬ز وٗػس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ًِٚ٢‬ز ؤ‪ ٟ‬ا‪٦٢‬ح ػح‪ٝ‬ر ‪٠‬ح سقجل سسػف‪ ٫ٖ ٛ‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬دو‪٧‬فذ ؤ‪ ٧‬ؤؾف‪ ٨‬؟‬ ‫‪ .2‬جٳلسنفج٘‪:‬‬ ‫‪ٙ‬دل ؤ‪٦ٌ٬ ١‬ف ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ‪ٜ‬دؿ‪٬‬ل ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ‪ٝ‬سػً‪٬ُٚ ٟ٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬ل‪ٜٖ٧ ١٬٠ٞ‬ف‪٢ ٟ٥‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر ؤ‪٢‬سظز ‪ٜ‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ؤ‪٢‬سحظح ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ح ( ‪ ٧٥‬جٱلسنفج٘ ) اـ ‪ٗ٢‬ف ‪ ١٠ ٟ٧ٙ‬ج‪ٔٝ‬فد‪٬ ١٬٬‬ؿِٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِوخ ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪ ٫‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٜٝ‬سحدر ُ‪ ١‬جٱلٴ‪ٖ ٟ‬حٖ‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سِوخ‬ ‫ؤ‪٠‬ح‪ ٤٢‬ج‪٠ُ٧ ،ِٟٞٝ‬ؿ‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬زن‪ ٤٬٧‬جٱلٴ‪ُ ١٠ ٟ‬ؿذ ‪٧٢‬جػ‪(:٫‬ظف‪٬‬نر‪،1978،‬ه‪)18‬‬ ‫ؤ ‪ -‬فؿؿ‪٧‬ج ؤ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬فج‪٧ ١٠ ١‬يَ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪ٝ‬وٴذ ‪٧‬ج‪ٝ‬لٴ‪٧ ،ٟ‬ج‪ ١‬لـجظر ج‪ٝ‬وػحدر ‪٧‬ا‪٠٬‬ح‪ ٟ٦٢‬ؿِٖ‪ ٟ٦‬ا‪ ٩ُٞ ٤ٞٚ٢ ٩ٝ‬ج‪١٠ ٤٢‬‬ ‫ُ‪٢‬ؿ جهلل‪.‬‬ ‫خ ‪ -‬ؾ‪٧ًٞ‬ج ٖ‪٠ ٫‬وحؿف جٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬جٱلٴ‪٬٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬وحؿف جٱ‪٬٦ٝ‬ر ( ج‪ٚٝ‬فج‪٧ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ) ‪٧‬د‪ ١٬‬جٳظس‪٦‬حؿ‪ٌ٢٧ .‬ف‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ط ‪َ٬٠‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٦٢‬ح ‪ ١٠‬و‪ َ٢‬ج‪ٝ‬دنف ٖل‪٧٧‬ج د‪٦٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ق‪ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ض ‪ -‬ؿُ‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سو‪ ٕ٧‬جٱلٴ‪٠ٝ ٫٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٫ٖ ٤٬ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف جٯػ‪٬‬ح‪ ١٠ ١‬وفٕ ؤوػحد‪ ١ُ ٤‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حؿ ‪ ٧٥٧‬ؤ‪ٜ‬صف ‪٠‬ح ‪٬‬ص‪٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪ٗ٬٧ ١٬٬‬قُ‪.ٟ٦‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٜ٧‬ح‪ٖ ١‬نل ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪ ٫ٖ ١٬٬‬ػ‪٠‬ٴس‪ ٟ٦‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬ج‪٬ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬نف٘ جٱلٴ‪ ٫٠‬ؿجِٖح ‪٠ٞٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٕ ذ جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ١٠،‬ؤظل‬ ‫سػ‪٬٧‬ل ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف جٱلٴ‪٧ ٫٠‬سف‪٬٧‬ى ج‪٠ٝ‬ل‪ً ١ُ ١٬٠ٞ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ،٪‬دإ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬ج‪٠ِٞٝ‬حء جٯ‪٧‬فد‪ ١٧٬‬دؿفجلر ج‪ٝ‬ػيحفذ‬ ‫جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٬ٝ‬إؾـ‪٧‬ج ‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬لٴع ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ٔ٬ ٪‬ق‪ ١٧‬د‪٤‬‬

‫( ج‪ٜٗٝ‬ف) جٱلٴ‪ٜ٥٧ ،٫٠‬ـج سػ‪ٝ٧‬ز ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٜ‬ر ‪٬٠ ١٠‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬لٴع ا‪٩ٝ‬‬

‫‪ِ٠‬ف‪ٜ‬ر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪٬ِٚٝ‬ؿذ ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف د‪٦‬ؿٕ سق‪٬ُٚ ٕ٬٬‬ؿذ ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٬٠ٞ‬ج‪ٝ‬فجلؾر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٠‬ل ًحدَ ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حؿ ‪٧‬سؿَٖ ج‪٠ٝ‬ئ‪ ١٬٢٠‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫جٳلسن‪٦‬حؿ‪ٙ٧ .‬ؿ ؤ‪٢‬نإز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٳلسِ‪٠‬حف‪٬‬ر ُؿذ ‪٠‬ئللحز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؾيِز ‪٧ٗ٢ٝ‬ـ‪٥‬ح ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر جٳلسنفج٘‬ ‫ٌح‪٥‬ف‪٬‬ح‪ٜ٧ ،‬ح‪٥ ١‬ؿٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬ؾؿ‪٠‬ر جٳلسِ‪٠‬حف ‪٧‬ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ج‪ٜٝ‬حص‪٧ ٫ٜ٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬دف‪٧‬سلسح ‪٢‬س‪٥ ١٠ ،٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ٖ‪٠ ٫‬وف ‪ :‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬نف‪ ٫ٙ‬دؿ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ٬٢٬٠٧‬ح‪٧ ،١‬ج‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٢٧ ،٫‬ؿ‪٧‬ذ ج‪ٜٝ‬سحخ‪٧ ،‬ؿجف ج‪ٝ‬لٴ‪٧ ،ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر‪ٝ ٫ٖ٧ ،‬د‪٢‬ح‪١‬‬

‫‪ :‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٚٝ‬ؿ‪٬‬ك‬

‫‪٧٬‬لٕ ( ‪ ٫٥٧‬ظح‪ِ٠‬ر دحد‪٬٧‬ر ‪ٜ‬حص‪٬ٜ٬ٝ٧‬ر ‪٧‬سِفٕ ج٭‪ ١‬دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٬ٝ‬ل‪٬ُ٧‬ر ) ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر دد‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٜ٧ ( ،‬ح‪٢‬ز سل‪١٠ ٩٠‬‬ ‫‪ٙ‬دل ج‪٬ٜٞٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧‬ف‪٬‬ر جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ٬‬ر ‪ ٫٥٧‬دف‪٧‬سلس‪٢‬س‪٬‬ر ) ‪ ٫ٖ٧‬ل‪٧‬ف‪٬‬ح ‪٠ :‬ؿجفك ج‪ٝ‬ٴ‪٧ ،ٛ٬٬‬ج‪ٗٝ‬ف‪٬‬ف‪٧ ،‬ؿجف ج‪ٝ‬لٴ‪٬ٓ٧ ،ٟ‬ف‪٥‬ح ‪ٜ٥٧ .‬ـج ٖ‪٫‬‬ ‫‪ٜ‬ل جٯ‪ًٙ‬حف جٱلٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ٜ٧‬ح‪ ١٠ ١‬جدفق ؤ‪٥‬ؿجٖ‪( :ٟ٦‬ظف‪٬‬نر‪،1978،‬ه‪)22‬‬ ‫ٖول ج‪٠ٝ‬ل‪ ١ُ ١٬٠ٞ‬ظـ‪٧‬ف‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬صحدسر جٯو‪٬ٞ‬ر‪ ،‬دسن‪٬٧‬ر س‪ ٛٞ‬جٯو‪٧‬ل‪ُ٧ ،‬ق‪٦ٝ‬ح ُ‪٠ ١‬وحؿف‪٥‬ح‪٥٧ ،‬ؿ‪ٟ‬‬

‫ج‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز جٯلحل‪٬‬ر‬

‫‪٬ٜٞٝ‬ح‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪٠ٞٝ ٫ِٞٚٝ‬ل‪ ١٠٧ ،١٬٠ٞ‬نإ‪٥ ١‬ـج ا‪ٗ٬ ١‬سغ ج‪ٝ‬دحخ ا‪ ٩ٝ‬جٳلسلٴ‪ ٟ‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬جٳلسِ‪٠‬حف ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖس‪٤‬‬ ‫‪ٜٖ٧‬ف‪٧ ،٣‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪٧ٗ٢ ٫‬ك ج‪٠ٝ‬ل‪٧ ١٬٠ٞ‬قػقػر ُ‪ٚ‬حثؿ‪ ٟ٥‬د‪٠‬ح ‪ٗ٬‬سغ ‪ٞٝ‬سدن‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬ػ‪ً ٫‬ف‪ٚ٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٬٧‬ل دِى يِحٕ ج‪٬ِٚٝ‬ؿذ‬ ‫ا‪٠ ٩ٝ‬ٴػؿذ ‪٧‬ؤسدحٍ‪.‬‬ ‫‪.3‬ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‪:‬‬ ‫ؤ‪ ١ٚ٬‬ؤُؿجء جٱلٴ‪ ٟ‬ج‪ ٤٢‬ٳ لد‪٬‬ل ا‪٬ُٚ٧ ،٤٬ٝ‬ؿذ ػ‪٧ٞٙ ٫ٖ ٤٬‬خ ج‪٠ٝ‬ل‪ٜٖ ١٬٠ٞ‬ح‪ ١‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ‪٧ٚ٬‬ل ج‪ٚٝ‬ل‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬دنف ق‪٠٬٧‬ف‬ ‫(ا‪ ١‬ظق‪٬‬فذ ج‪ِٝ‬فخ ج‪ٝ‬س‪٦٠ ٫٥ ٫‬ؿ جٱلٴ‪ ٟٝ ٟ‬سقل ‪٢‬ـ‪٬‬ف ؾًف ‪٠ٞٝ‬ل‪٬‬ػ‪٬‬ر ) ‪٠ٜ٬٧‬ل ‪ ٟ٬ٝ٧‬ظ‪٧ٗ٬‬فؿ دح‪ٜٝ‬فجٕ ج‪٧ٚ٬ٖ ٩٢ِ٠ٝ‬ل (‪٠‬س‪٩‬‬ ‫س‪٧‬جف‪ ٨‬ج‪ٚٝ‬فآ‪٠٧ ١‬ؿ‪٢٬‬ر ‪ٜ٠‬ر ُ‪ ١‬دٴ ؿ ج‪ِٝ‬فخ‪٢٢ٜ٠٬ ،‬ح ػ‪٢٬‬ثـ ؤ‪٢ ١‬ف‪ ٨‬ج‪ِٝ‬فد‪٬ ٫‬سؿفض ٖ‪ ٫‬لد‪٬‬ل ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٟٝ ٫‬دِؿ‪٦٢ُ ٣‬ح اٳ‬ ‫‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪ٜ٧‬سحد‪.)٤‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪ٝ٧‬لِ‪ ٫ٖ ٟ٦٬‬ا‪٢‬ظحع ‪٠‬ؾً​ًحس‪ ٟ٦‬ؤ‪ٜ‬ؿز ‪٠‬ئس‪٠‬فجس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬دِى ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪٧‬ج‪٢ٝ‬وحثغ ‪٠ٞٝ‬دنف‪٦٢٠ ،١٬‬ح‬ ‫(‪٧ٝ‬نحس‪،2003،٤٬٬ٞ‬ه‪)29‬‬ ‫ؤ ‪٬ -‬ظخ ا‪٢ٙ‬حٍ ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٬٠ٞ‬دإ‪ ١‬ج‪٢ٝ‬وحف‪٬ٝ ٨‬ل‪٧‬ج ؤُؿجء ‪.ٟ٦ٝ‬‬

‫خ ‪٬ -‬ظخ ‪٢‬نف ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٚ٠ٝ‬ؿك د‪ٔٞ‬حز ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٬٠ٞ‬ٯ‪ ٤٢‬ؤ‪٠ُ ٟ٥‬ل ‪٠‬ل‪٬‬ػ‪ ٩ُٞ ،٫‬ؤ‪ٙ ٤٢‬ؿ س‪ ٟ‬ظقء ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر دِؿ ؤ‪ً ١‬دَ‬ ‫ٖ‪ ٫‬د‪٬‬ف‪٧‬ز ‪ ١٧٬ٞ٠ 46‬وٗػ‪ ١٠ ٤‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٚ٠ٝ‬ؿك‪.‬‬ ‫ض ‪ -‬سدن‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ل‪٬ ١٬٠ٞ‬ظخ ج‪ ١٧ٜ٬ ١‬د‪٧‬جلًر فل‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪ٗ٢‬ل‪ ١٠٧ ٟ٦‬د‪ ١٬‬وٗ‪ٖ ٟ٦ٖ٧‬ح‪ٝ‬نظفذ ‪٬‬ظخ ؤ‪٦ًِٚ٬ ١‬ح ؤػؿ‬ ‫ؤُيحث‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ؿ ‪٢٬ -‬دٔ‪٠ٞٝ ٫‬دنف‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ٳ ‪٧ً٢ ٘٬‬ج اـج فؤ‪٧‬ج ‪٢‬س‪٬‬ظر سدن‪٬‬ف‪٠ٞٝ ٟ٥‬ل‪ ١٬٠ٞ‬يِ‪ٗ٬‬ر‪ ،‬اـ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ل‪ٙ ١٬٠ٞ‬ؿ ‪٠٢‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫‪٧ٞٙ‬د‪ ٟ٦‬ج‪٬٠ٝ‬ل ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿ ا‪ ٟ٧ُٞ ٩ٝ‬جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٧ ١٬٬‬سػف‪٬‬ف ج‪٢ٝ‬لحء ‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ جسؾـ ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٬٠ٞ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ُؿ‪٬‬ؿذ ؤدفق‪٥‬ح‪( :‬ظف‪٬‬نر ‪ ،1978‬ه‪)30‬‬ ‫ؤ ‪ -‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٖ ٫‬سػز ٖ‪ ٫‬ؤفظحء ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ٟٝ٧ ،٫٠‬س‪٢‬ط ‪٦٢٠‬ح ػس‪ُ ٩‬حو‪٠‬ر ج‪ٝ‬ؾٴٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬دحنفز س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر ج‪ٝ‬دف‪٬‬ثر ‪٧‬ج‪ٝ‬ند‪٬‬در ج‪ٔٝ‬ير ‪ ١٠‬ؤد‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ل‪ٜ٧ ١٬٠ٞ‬ح‪٢‬ز ‪٦ٝ‬ح ‪٢‬سحثط ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ‪٦٢ٜٝ .‬ح ا‪ ٟٝ ١‬س‪٠‬غ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُٚ ٍ٧٠‬حثؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫ٜٗ٫‬ا‪٦٢‬ح دـفز ٖ‪٦٬‬ح دـ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ن‪ ٛ‬ؤ‪ ٧‬جٳ‪٢‬ػفجٕ‪٧ ،‬ٳ سقجل‬ ‫‪ ١٠‬ؤصحف س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ -‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ٖ‪ ٫‬د‪٬‬ف‪٧‬ز ‪-‬‬

‫جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ‪ٜ٢٬‬ف‪٣‬‬

‫فظحٳز ج‪ٔٝ‬فخ ؤ‪ٗ٢‬ل‪ٞ٬٧ ٟ٦‬ػ٘ د‪٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر سٔف‪٬‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤ‪٠ُٞ ٧‬ح‪٬٢‬س‪٠ ٧٥٧ ٤‬ح ِٖ‪ٞ‬س‪ ٤‬ج‪٢‬ظ‪ٞ‬سفج ٖ‪٠ ٫‬وف‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫خ ‪ -‬ج‪ٝ‬دِصحز ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬ػ‪٬‬ر ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬ؤ‪٧‬ل ‪٠‬صل ٯصف ج‪ٝ‬دِصحز ‪٠‬ح ػؿش ‪ٝ‬فٖحُر ج‪ً٦ًٝ‬ح‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪ٙ‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬دحف‪٬‬ك‬ ‫‪ ١٠‬ل‪٢‬ر ‪٥1242‬ـ (‪ )ٟ1826‬ا‪ ٩ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٥1247‬ـ (‪ٖٚ )ٟ1831‬ؿ ُحؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؽ دٔ‪٬‬ف ج‪ِٚٝ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ـ‪٥‬خ د‪٤‬‬

‫‪.‬‬

‫جؾس‪٧٠ ٕٞ‬جق‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؽ ِٖحؿ ‪٬‬سػؿش ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ف‪ٙ‬ه ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬فآ‪ ٫ٖ ٣‬دحف‪٬‬ك دإ‪ ١٠ ٍ٧٢ ٤٢‬ج‪٬ِٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٧‬جل ن‪ٞ‬د‪ ( ٤٢‬ؤ‪ ٪‬جٯ‪٢‬ح‪ٙ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٗٝ‬س‪٧‬ذ )‪٧ .‬سػؿش ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نحُف ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٬ٝ‬ػ‪٦ٞ‬ح ‪٠‬ػل ج‪٠ٝ‬نحُف ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‪٧ ،‬ؤُظخ ج‪ً٦ًٝ‬ح‪ ٪٧‬دح‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٦٠٦ٗ٬ ٟٝ ٤٢ٜٝ‬ح‬ ‫ج‪ ٟ٦ٗٝ‬جٱلٴ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سسػ‪ ٘ٚ‬د‪ُ ٤‬د‪٧‬ؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ل‪ ٟٞ‬هلل ‪٧‬ػؿذ‪٦٠٦ٖ ٤٢ٜٝ ،‬ح ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ٙ ٪‬ؿ ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سػفف ‪١٠‬‬ ‫جٯؾٴ٘ ‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٗ٢ ١٬‬ل‪.٤‬‬ ‫ض ‪ٖ -‬سغ ج‪ ٟٝ‬لسنٗ‪٬‬حز ‪٧‬دِش جٱفلح‪٬ٝ‬حز ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ٬ ٫‬فف ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دنف‪٠ ٫ٖ ١٬‬ئس‪٠‬فجس‪ٜ٧ ٟ٦‬سحدحس‪ ٟ٦‬ا‪٦٢‬ح ؤؿز ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٢‬سحثط ؤلفٍ ‪٧‬ؤٖيل ‪٠ُ ١٠‬ل ج‪ٚٝ‬لك ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ؿ‪ .‬ج‪٠ٝ‬ػحيفجز ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ؿ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظٴز ‪٧‬ج‪ٝ‬وػٕ ‪٧‬ج‪٢ٝ‬نفجز‪ ..‬ج‪ٝ‬ؽ‪.‬‬ ‫‪٧‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ؿ ‪٠ .‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬خ ٖ‪ ٫‬جٱًحف دِى جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ز ػح‪٧‬ل سن‪٧ ٤٬٧‬جؾسفج٘ ص‪ٚ‬حٖس‪٢‬ح جلس‪٠‬فجفج ‪٠ٝ‬ل‪ٞ‬لل‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠‬ر‪٦٢٠٧ ،‬ح‪( :‬ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬خ‪،1995،‬ه‪)159‬‬ ‫ؤ ‪ -‬ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ١٠ ،٫‬ؾٴل س‪٦‬ظ‪٬‬ف دِى جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٧ ١٬٬‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جلس‪ً٬‬ح‪ ٫ٖ ٟ٦٢‬ن‪ٜ‬ل ظح‪٬ٝ‬حز ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪٦ٝ‬ح ؾوحثو‪٦‬ح‬ ‫‪٦٠ٌ٢٧‬ح ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪٥‬ح ‪٧‬سإ‪ ١٬٠‬ل‪ً٬‬فس‪٦‬ح ‪٠ِٞٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سن‪ ٤٬٧‬ص‪ٚ‬حٖس‪٢‬ح‪.‬‬ ‫خ ‪ -‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج ‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬س‪٦ٜٞ‬ح ج‪ٔٝ‬فخ ٖ‪٠ ٫‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬سن‪ ٤٬٧‬ج‪ ٧‬سلً‪٬‬غ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬دؾحور ج‪ٝ‬دش ج‪ٝ‬س‪ٗٞ‬ق‪ ٫٢٧٬‬ج‪٠ٝ‬دحنف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪٠‬ل ؾًفجً ‪٠‬ئ‪ٜ‬ؿج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪.‬‬ ‫ض ‪ -‬سؾف‪٬‬خ ج‪ٝ‬سِ‪ً ١ُ ٟ٬ٞ‬ف‪ ٘٬‬قفٍ ‪٠‬ؿجفك جٱفلح‪٬ٝ‬حز ‪٧‬جٯ‪٬ٞٙ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪٬ٝ‬حز‪.‬‬ ‫ؿ ‪ -‬ج‪٦ٝ‬ظ‪ ٩ُٞ ٟ٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ جٱلٴ‪٧ ٫٠‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٠ً ٩ٞ‬ل‪٧ ٤‬سن‪.٤٦٬٧‬‬ ‫‪ ١٠‬ـ‪٢ ٛٝ‬ؿف‪ ٛ‬ؤ‪ ١‬ؤُؿجء جٯ‪٠‬ر ‪٠٬‬حفل‪ ١٧‬ؤ‪٧ٝ‬ج‪٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ًٝ‬ف٘ ‪٧‬جٯلح‪٬ٝ‬خ سؾس‪ ٕٞ‬دحؾسٴٕ ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٦٢ٜٝ ١‬ح سلِ‪٩‬‬ ‫‪ٝ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٕ ‪٠‬نسف‪.ٛ‬‬ ‫‪٢ُ٧‬ؿ‪٠‬ح ‪٢‬سإ‪٠‬ل ػحل جٯ‪٠‬ر ‪٢‬ظؿ ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪ٙ‬ؿ آسز ص‪٠‬حف‪٥‬ح‪٬ٝ ،‬ك ٖ‪ ٫‬س‪٢‬و‪٬‬ف ؤد‪٢‬حء جٯ‪٠‬ر‪ ٫ٖ ١ٜٝ٧ ،‬سٗف‪ ْ٬‬ؤد‪٢‬حء جٯ‪٠‬ر‬ ‫‪٬٧٥ ١٠‬س‪٦‬ح ‪٧‬سٔف‪٬‬د‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٠ :‬فػ‪ٞ‬ر جٱظ‪٦‬حق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾٴٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫دفٓ‪ٜ ٟ‬ل ‪٠‬ح ؤػؿص‪ ٤‬ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ‪ ١٠‬سؾف‪٬‬خ ُ‪ٞٙ٧ ٫ٞٚ‬د‪ٜ٬ ٟٖٞ ،٫‬سٕ ؤُؿجء جٯ‪٠‬ر دـ‪ ٛٝ‬دل جلسؾؿ‪٧٠‬ج ج‪ ٕ٢ِٝ‬سإ‪٬٬‬ؿج د‪٦‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬سؾف‪٬‬خ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٧ٗ٢ٝ‬ـ ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ١٠ ٫‬جظل س‪ َ٬ًٚ‬ؤ‪٧‬وحل ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ؾٴٖر‪.‬‬ ‫ٖٗ‪٢٠ ٫‬سوٕ ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬سحلَ ُنف دؿء جلس‪٬‬ٴء ج‪ٝ‬ظ‪٧٬‬م جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤظقجء ‪ ١٠‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ؾٴٖر‪ٜ ،‬حػسٴل‬ ‫ٖف‪٢‬لح ‪ٞٝ‬ظقجثف ‪٧‬ج‪ٝ‬وػفجء ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ل‪٢‬ر ‪٥1246‬ـ ‪٧ ، ٟ1830‬جػسٴل ج‪٢‬ظ‪ٞ‬سفج ‪٠ٝ‬وف ل‪٢‬ر ‪٥1300‬ـ ‪ ، ٟ1882‬ص‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سًحٍ‬ ‫ل‪٧‬ف‪٬‬ح ‪ٝ٧‬د‪٢‬ح‪٧ ١‬جػسٴل ٖف‪٢‬لح ‪٠٦ٝ‬ح دِؿ ج‪ٝ‬ػفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر جٯ‪ ٩ٝ ٧‬ل‪٢‬ر ‪٥1338‬ـ ‪٠ٜ ، ٟ 1920‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ظ‪٧٬‬م ج‪ً٬‬ح‪٬ٝ‬ح سؾسف٘‬ ‫ج‪ٝ‬دػف سظح‪٬ٝ ٣‬د‪٬‬ح‪ٜ٧ ،‬ح‪٢‬ز ي‪ ١٠‬د‪٧‬جفض ج‪ٚٝ‬سحل دحفظر سػ‪٠‬ل‬

‫( ‪٠٧٠‬لحز ) ‪٠ٝ٧‬ح لثل ج‪ٚٝ‬حثؿ ٖ‪ ٫‬ؿ‪٥‬نر‪ ،‬ؤظحخ ج‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪٧‬جفض ‪ٙ‬ؿ‬

‫‪٬‬ق‪٧‬ل ؤصف‪٥‬ح ؤ‪٠‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دحفظر ٖب‪ ١‬ؤصف‪٥‬ح ‪٬ ١ٝ‬ق‪٧‬ل ( ظف‪٬‬ن‪،1978،٤‬ه ‪٥٧ ،)35‬ـج ‪ ٫ًِ٬‬ؿٳ‪ٝ‬ر ‪٧‬جيػر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٠ ١‬صل ‪٥‬ـ ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ سػف‪٦ٜ‬ح ‪٠‬ئس‪٠‬فجز ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف ‪٠٧‬ؾً​ًحز ج‪ٝ‬و‪٬٢٧٬٦‬ر‪٬ٝ٧ ،‬لز ‪٠‬ظفؿ جلسِ‪٠‬حف دح‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬ ‫‪٧‬جلس‪٠ٜ‬حٳ ‪٦ٝ‬ـج ج‪٠ٝ‬ؾً​ً دس‪٧‬و‪٬‬ر جػؿ ‪٠‬ئس‪٠‬فجس‪ٚٞٝ ٟ٦‬يحء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾٴٖر دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬نظفذ جٳ ‪ًِٚ٬‬ح جٳ جػؿ ؤُيحث‪٦‬ح‪،‬‬ ‫‪٠٧‬فز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر دؾً‪٧‬جز ‪ٜ‬ح‪ ١٠ ١‬ؤدفق‪٥‬ح ٖول ج‪ٝ‬ؿ‪ ١ُ ١٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٜٗٝ‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿُ‪٠‬س‪٦‬ح ؤ‪٬‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سِودر ‪٧‬ج‪٧٦٬ٝ‬ؿ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪ٙ‬ؿذ‪٧ ،‬جُس‪٦ٚ٢‬ح ػقخ جٳسػحؿ ج‪ٝ‬سف‪ ٫ٖ ٫ٙ‬سف‪٬ٜ‬ح ج‪ٜٗٝ‬فذ ‪٠ُ٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سف‪٬٧‬ظ‪٦‬ح‪٠ٜ ،‬ح لحُؿ ‪٢‬نف ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬ؾٴٖر‬ ‫‪٧‬ال‪ٚ‬حً‪٦‬ح‪ٜ ( ،‬ح‪ٝ‬ػفخ د‪ ١٬‬ظ‪٧٬‬م ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬ظ‪٧٬‬م ج‪ٝ‬ؾٴٖر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬سِيؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ظ‪٧٬‬م جٱ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر سػز فج‪٬‬ر ٖ‪٬‬ول‬ ‫ج‪ٝ‬نف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ػل‪ٝ ١٬‬سؾفض ل‪٧‬ف‪٬‬ح ٳلس‪ٚ‬دح‪٦ٝ‬ح جلس‪ٚ‬دحل ج‪ٗٝ‬حسػ‪.)١٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪٠ :‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠‬ح دِؿ ال‪ٚ‬حً ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ؾٴٖر‬ ‫‪٥ َ٠‬ـج ‪٢٬ ٟٝ ٤ٜٞ‬ظغ ؤُؿجء جٱلٴ‪ ٫ٖ ٟ‬س‪٢‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ل‪ ١٬٠ٞ‬د‪٠‬ح ‪ٜ٬‬حٖئ ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪٧‬جٯ‪٧٠‬جل ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر‪٠ٜ ٟ٦٢ٜٝ ،‬ح لد‪ٚ‬ز‬ ‫جٱنحفذ ‪ٙ‬ؿ ‪٢‬ظػ‪٧‬ج ٖ‪ ٫‬دش ج‪ٝ‬ن‪٧ ٛ٧ٜ‬ج‪ُ٘ ٫ٖ ١٥٧ٝ‬جثؿ ج‪٠ٝ‬ل‪٧ ١٬٠ٞ‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪ ٟ٥‬ػس‪ ٩‬ؤودػز جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬ظلؿ ج‪٠٠ٝ‬ق٘‪.‬‬ ‫‪٬ ٟٝ٧‬س‪ ٕٙ٧‬جٯ‪٠‬ف ُ‪٢‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬ػؿ دل جسؾـ‪٧‬ج ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٠‬ح ‪٬‬ي‪ ١٠‬د‪ٚ‬حء ج‪ٝ‬ظلؿ ج‪٠٠ٝ‬ق٘ ‪٥‬ح‪٠‬ؿج ‪٠‬صؾ‪٢‬ح دح‪ٝ‬ظفجع‪ ،‬ٯ‪ٟ٦٢‬‬ ‫‪٬‬ؾن‪٠٠ ١٧‬ح وفع د‪( ٤‬ظخ) ‪ ١٠‬ج‪ ١‬وػ‪٧‬ذ جٱلٴ‪ ٟ‬سس‪ ٟ‬دلفُر‪ ( .‬ظف‪٬‬ن‪،1978،٤‬ه ‪)44‬‬ ‫‪ٜ٧‬ح‪ ٫ٖ ٟ٦ٝ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬لد‪٬‬ل‪ ،‬ؤ‪٦٠٥‬ح‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ًٚ٢٠ٝ‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ١٠ ،‬ؾٴل جٳلسِ‪٠‬حف ج‪٠ٝ‬دحنف ؤ‪ ٧‬جٳ‪ٚ٢‬ٴدحز ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪٦ٝ‬ح‪،‬‬ ‫‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ل‪ً٬‬فس‪ ٤‬ؤ‪٧‬ٳ ص‪ٝ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ صح‪٬٢‬ح‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬دحلسؾؿج‪ ٟ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬خ ‪٧‬ج‪٠ِٞٝ‬ح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬جٱُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٚٝ‬ح‪٧٢‬‬

‫‪٠ٜ ،١‬ح دفقز ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪٩ٝ‬‬

‫ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪ٜ‬س‪٬‬حف ٖ‪ٜ‬ف‪٦٬ ٪‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٙ‬وحء جٱلٴ‪٧ ٟ‬سٗف‪ ْ٬‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬جٱلٴ‪.٫٠‬‬ ‫‪.3‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬سػف‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬فؤذ‪ٙ٧ ،‬ؿ فَٖ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬نِحف د‪ٚ‬وؿ جظسـجخ ج‪٠ٝ‬فؤذ ج‪٠ٝ‬ل‪٠ٞ‬ر ‪٧‬جلسؾؿج‪٦٠‬ح ػفدح ُ‪ ٩ٞ‬ؿ‪٦٢٬‬ح ‪.‬‬

‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر‪:‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ سقج‪٢٠‬ز ‪ َ٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ج‪٠‬سؿجؿج ‪ٜ٢ٞٝ‬لحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػ‪ٞ‬ز دحٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪٧ ،‬قجؿز ‪١٠‬‬ ‫ظفجػ‪٦‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سٗ‪٦ٜ​ٜ‬ح‪ٚ٬٧ ،‬ل‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬دحػش ا‪ٙ ٩ٝ‬ل‪٧ُ( :١٬٠‬ج‪٠‬ل ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ـجس‪٬‬ر‪٧ُ٧ ،‬ج‪٠‬ل ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ‪٧٠‬ظ‪٦‬ر)‬ ‫‪ .1‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪:‬‬ ‫‪ٚ٬٧‬وؿ د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل سٔ‪٬‬ف ػؿش ‪٢‬س‪٬‬ظرً ٱسدحٍ ج‪ ،٨٧٦ٝ‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ١‬اػؿجصح‬

‫ٖ‪ ٫‬ؤ‪٧٠‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٠ ١٬‬ج‪٢‬سنحف ج‪ٝ‬دؿٍ ‪٧‬ج‪ٝ‬يٴٳز‬

‫‪٧‬جٳ‪٢‬ػفجٕ ُ‪ ١‬ج‪٦٢ٝ‬ط ج‪ٝ‬فدح‪ ،٫٢‬ؤ‪٠ ٧‬ح ‪ٜ‬ح‪ ٫ٖ ١‬ػخ ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فثحلر ‪٠٧‬ح سدِ‪ ١٠ ٤‬ؾٴٖحز ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٚ٢‬لح‪٧ ٟ‬سأ‪٠‬ف ‪٧‬س‪٢‬حٖك‪.‬‬ ‫‪٦ٌ٧‬ف جٱِػؿجش ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬دح‪٢‬سنحف ج‪٠ٝ‬ـج‪٥‬خ ‪٧‬ج‪ٗٝ‬ف٘ ‪٧‬ج‪٧ًٝ‬جثٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬يفدس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬دؿٍ ‪٧‬جٳؾسٴٕ ٖ‪ ٫‬ج‪ٟ٦ٗٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧ ٟ‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف‪٠٠ ،‬ح ؤًُ‪ ٩‬ج‪ٗٝ‬فور ‪ٗٞٝ‬ف٘ ج‪٢٠ٝ‬ػفٖر ‪ٝ‬س‪٧ ٨٧ٚ‬س‪٢‬سنف ‪٧‬سلسٔل ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬سفد‪ٝ ٪٧‬سؿ‪٬٠‬ف ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫‪٦ًِٙ٧‬ح ُ‪ ١‬جٯو‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬فآ‪٧ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٧ .‬ا‪ ٩ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٜ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬لٴً‪٢ ٫ٖ ١٬‬نف ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ح‪ٝ‬ر ‪ُ٧‬ف‪ٞٙ‬ر ل‪٬‬ف ف‪ٜ‬خ ج‪،ِٟٞٝ‬‬ ‫دحسؾحـ دِى يِٗحء ج‪٧ٗ٢ٝ‬ك ‪ ١٠‬فظحٳز ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ١٬‬ؤفخ جخ ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬و‪٬ٖ٧‬ر ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر ‪٢ٝ‬نف جٯدحً‪٬‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾفجٖحز ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل د‪١٬‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬حك‪.‬‬ ‫‪٧‬دـ‪ ٛٝ‬نٔ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬يٴٳز ‪٧‬ج‪ٝ‬دؿٍ ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ح ‪٧‬جلِح ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ل‪٧ ١٬٠ٞ‬نٔ‪ٞ‬س‪ ١ُ ٟ٦‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ دػ‪٬‬ش ػظدز جٱلٴ‪ ٟ‬ج‪٫ٚ٢ٝ‬‬ ‫ػظخ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نف‪٧ ٛ‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬يٴ‪ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪ٝ‬ػى ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪ًٙ‬خ ؾً جٳ‪٢‬ػفجٕ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤوحخ جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪٫‬‬

‫ج‪ٚ٢ٝ‬حً ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪٠ ( :‬ػ‪٠‬ؿ ‪ًٙ‬خ‬

‫‪،1987‬ه‪)162‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬ج‪ٝ‬سٗ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ج‪ًٝ‬د‪ ١٠ ٫ِ٬‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠ٜٞ ٕ٬ٝ‬ح ج‪٠‬سؿ ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٧ . ١‬ج‪ِٝ‬ٴض ج‪ٝ‬فدح‪٦ٝ ٫٢‬ـج ج‪ٝ‬سٗ‪ٞ‬ز ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف ‪٢ٖ .‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٧ٚ٢ ١‬ل ؤـ‪١‬‬ ‫ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف ‪ ١ٜ٬ ٟٝ‬دح‪ٚٝ‬ؿف ج‪ٝ‬ٴق‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ َ٢٠٬ ٪‬ظ‪ ٍ٧٠‬جٯ‪٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٗ‪ٞ‬ز ؤ‪ ١٠ ١ٜ٬ ٟٝ ٧‬ػ‪٬‬ش ج‪ ٕ٬ٜٝ‬دح‪ٜٗٝ‬حءذ ج ‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ َ٢٠ٝ‬جٯ‪٠‬ر‬ ‫‪ ١٠‬جٳ‪٢‬ػفجٕ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظحؿذ ‪٧‬ؾحور جـج ‪٧‬يِ‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬جٳُسدحف سقج‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ف‪ِٙ‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ‪٧‬ؿؾ‪٧‬ل ؤ‪٧ٙ‬ج‪ ٟ‬ظؿؿ ٖ‪ ٫‬جٱلٴ‪ ٟ‬دحلس‪٠‬فجف‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح ‪٧ :‬ظؿؿ س‪٬‬حفج‪٠ ١‬يحؿج‪٬ٞ٠ِٝ ١‬ر ج‪ٝ‬سـ‪٬ٜ‬ف ‪٬‬ق‪٬‬ؿج‪ ١٠ ١‬ؿفظر ج‪ِٝ‬ظق ٖ‪٦٬‬ح‪ ،‬ؤػؿ‪٥‬ح ‪ ٧٥ :‬ج‪ٜٗٝ‬ف ؤٱفظحث‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ َ٠ً٬ ٪‬ج‪ِٝ‬دؿ ٖ‪٫‬‬ ‫فيح ‪٧٠‬ٳ‪ ٣‬دٔ‪٫‬ف ُ‪٠‬ل ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬د‪ٚ٠‬سي‪ ٩‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬جس‪ٜ‬حٳ ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٞٚٝ‬خ ‪٧ ١٠‬ظؿج‪٢‬حز ‪٠٧‬نحُف‪٧ ،‬جٯؾف ‪ ٧٥ :‬ج‪ٝ‬و‪٬ٖ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سً‪ َ٠‬ج‪ِٝ‬دؿ ٖ‪ ٫‬فيح ‪٧٠‬ٳ‪ً ١ُ ٣‬ف‪ ٘٬‬ؤؾف ٓ‪٬‬ف ؤؿجء ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر‪ ،‬دحٯ‪٧‬فجؿ ‪٧‬جٯـ‪ٜ‬حف ‪٧‬ج‪ٝ‬سدف‪ ٛ‬دحٯ‪٬ٝ٧‬حء ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نح‪٬‬ؽ‬ ‫‪٧٧‬يَ ج‪٠ٝ‬ف‪٬‬ؿ ‪ٗ٢‬ل‪ ٤‬دح‪٬ٜٞٝ‬ر د‪٬ ١٬‬ؿ‪ ٪‬ن‪٬‬ؾ‪ٗ٢٬ ٤‬ش ٖ‪٦٬‬ح ‪٠‬ح ‪٬‬نحء ‪٠ ٧٥٧‬لسل‪ ٤ٝ ٟٞ‬س‪٠‬ح‪٠‬ح ‪ٜ‬إ‪٠٢‬ح ‪٬‬س‪٧ ٤٢٠ ٩ٚٞ‬ػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٠‬حء‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬جٳلسدؿجؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬و‪٧٠‬ؿ جٯ‪٠‬ف دح‪ِ٠ٝ‬ف‪٧ ٕ٧‬ج‪ ١ُ ٫٦٢ٝ‬ج‪ٜ٢٠ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫‬ؾحور‪٧ ،‬سػ‪٧‬ل‬ ‫جٱلٴ‪ ٫ٖ ٟ‬ػك ج‪٢ٝ‬حك ا‪٠٠ ٩ٝ‬حفلر ٖفؿ‪٬‬ر دِؿ ي‪٧٠‬ف ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬ؿ‪١٬‬‬

‫‪٧ .‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ظ‪ُ ٫‬ل ج‪ٝ‬م ُحثف‬

‫ج‪ٝ‬سِدؿ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬ؿ‪.١٬‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ د‪٢ ١٬‬د‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٠‬ر ُ‪ ٤٬ٞ‬ؤٖيل ج‪ٝ‬و‪٧ٞ‬جز ‪٧‬ؤس‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سل‪٠ ٟ٬ٞ‬ح لس‪ ٤٬ُٞ ١٧ٜ‬جٯ‪٠‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر دِؿ‪٥‬ح ‪٧‬اُفجي‪٦‬ح ُ‪٦٢٠ ١‬ط‬ ‫جهلل ٖ‪ٚ‬حل ( سسؿجُ‪ ٟٜ٬ُٞ ٩‬جٯ‪٠ٜ ٟ٠‬ح سسؿجُ‪ ٩‬جٯ‪ٜٞ‬ر ُ‪ٙ ٩ٞ‬وِس‪٦‬ح‪ٙ ،‬ح‪ ٧ٝ‬ؤ‪ٞٙ ١٠٧‬ر ‪٢‬ػ‪٠٧٬ ١‬ثـ ‪٬‬ح فل‪٧‬ل جهلل ‪ٙ :‬حل‪ :‬ٳ‪ ،‬ا‪ٜ ٟٜ٢‬ص‪٬‬ف‬ ‫‪ٓ ٟٜ٢ٛٝ٧‬صحء ‪ٜٔ‬صحء ج‪ٝ‬ل‪٬‬ل ‪٢٬‬قٍ جهلل ‪٧ٞٙ ١٠‬خ ُؿ‪ ٟٜ٧‬ج‪٦٠ٝ‬حدر ‪٧ٞٙ ٫ٖ ٫ٚٞ٬٧‬د‪ ٟٜ‬ج‪ٙ ،١٥٧ٝ‬ح‪٠٧ ٧ٝ‬ح ج‪٬ ١٥٧ٝ‬ح فل‪٧‬ل جهلل ‪ٙ‬حل ‪ :‬ػخ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢‬ح ‪ٜ٧‬فج‪٬٥‬ر ج‪٧٠ٝ‬ز)‪.‬‬ ‫‪ .2‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٦‬ر ‪:‬‬ ‫‪ٚ٬٧‬وؿ د‪٦‬ح ‪ٜ‬ل سٔ‪٬‬ف ػؿش دِٗ‪٢ٞ‬ح ‪٧‬افجؿس‪٢‬ح ؿ‪ ١٧‬ئً ‪٧‬ا‪ٜ‬فج‪ ١٠ ،٣‬ؾٴل سٔف‪٬‬د‪٢‬ح د‪ ٫ُ٧‬ج‪ُ ٧‬ؿ‪٢٠ ٫ُ٧ ٟ‬ح‪.‬‬ ‫ٖإُؿ جء جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٬‬ؿف‪ ١٧ٜ‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬سػ‪ ٘ٚ‬دح‪ٝ‬ؿدحدر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٢‬ؿ‪٬ٙ‬ر‪ٝ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ظ‪٢‬ؿ‪٧‬ج ‪ٜ‬ل ًح‪ٙ‬حس‪ٟ٦‬‬ ‫‪٧‬لؾف‪٧‬ج ‪ٜ‬حٖر ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ١٠ ٟ٦‬جظل سٔف‪٬‬خ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪٠ ،٫٠‬لسؾؿ‪ ٫ٖ ١٬٠‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف٘‪٧ ،‬ج‪٠ٝ‬سإ‪٠‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ل‪ٞ‬لل ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠‬ر ‪٬‬ف‪ ٨‬س‪ ٍ٧٢‬جٯلح‪٬ٝ‬خ‬

‫ٖدِؿ ل‪ ً٧ٚ‬ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ‪ٜ‬ؾ‪٬‬حف ُل‪ٜ‬ف‪ ٪‬ػحل‪ ،ٟ‬دؿئج دحٱلسنفج٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‬

‫ٖإ‪٢‬ػوف ‪ً٢‬ح٘ سإص‪٬‬ف‪ ٫ٖ ٣‬نفجـ‪ٞ٬ٞٙ ٟ‬ر ‪ ١٠‬ؤد‪٢‬حء جٯ‪٠‬ر‪ٖ ،‬حسظ‪٧٦‬ج ا‪ ٩ٝ‬ؤل‪٧ٞ‬خ ظؿ‪٬‬ؿ ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬سٔف‪٬‬خ ‪٢٧‬ظػ‪٧‬ج ٖ‪ ٫‬ـ‪٦ٌٖ ٛٝ‬فز ًحثٗر‬ ‫‪ ١٠‬ؤد‪٢‬حء جٯ‪٠‬ر ‪٬‬ػ‪ ١٧ٞ٠‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬سٔفك ٖ‪٢ ٫‬حنثر جٯ‪٠‬ر ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬ػيحفذ جٯ‪٧‬ف‪٧‬د‪٬‬ر ‪ٖٞ٧‬كٖس‪٦‬ح ‪ُٚ٧‬حثؿ‪٥‬ح ‪٧‬ؤٖ‪ٜ‬حف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪ َ٠٧‬س‪٢‬ح‪ ٫٠‬ؤوػحخ ‪٥‬ـج جٳسظح‪٦ٌ ٣‬فز س‪٬‬حفجز ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ٓفلز ٖ‪ٞٙ ٫‬خ جٯ‪٠‬ر ‪٧‬سد‪٧ٞ‬فز ‪ َ٠‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ٖ‪٫‬‬ ‫صٴصر جسظح‪٥‬حز ‪ ( ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬ج‪- ٫٠٧ٚٝ‬‬

‫ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حف ج‪ٜٗٝ‬ف‪ ٪‬جٳنسفج‪- ٫ٜ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬٠‬ر‪ ،‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪٬ٞٝ‬دفج‪ ٫ٝ‬ج‪ٔٝ‬فد‪– ٫‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر)‪ َٙ٧٧ ،‬ج‪ٝ‬وؿج‪ ٟ‬د‪٥١٬‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حف جٱلٴ‪ٜ٧ ،٫٠‬ح‪ ١‬ج‪٢ٝ‬وف ج‪٠ٝ‬ئ‪ٙ‬ز ٯوػحخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حفجز‪٠٧ ،‬ح ‪ٝ‬دصز جٯ‪٠‬ر ؤ‪١‬‬ ‫ٖح‪ٙ‬ز ‪٬ٓ ١٠‬د‪٧‬دس‪٦‬ح‪٧ ،‬وػز ‪٧ٗٓ ١٠‬س‪٦‬ح‪٠٢٧ ،‬ح ج‪٠ٝ‬ؿ جٱلٴ‪٧ ٫٠‬ؤودغ ج‪٧ٚٝ‬ذ ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حف ج‪٠ٝ‬ل‪ً٬‬ف‪.‬‬ ‫‪٧‬دحز ‪٧‬جيػح ‪٥‬ق‪٠٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حفجز ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿ جٱلٴ‪ٖ ،٫٠‬ب‪ٝ‬سٕ ؤوػحخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٬‬حفجز ا‪ ٩ٝ‬لٴع ظؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬سؾ‪١ُ ١٬ٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٜ٠ٝ‬ن‪ٖ٧‬ر‪ٝ٧ ،‬ظث‪٧‬ج ج‪ ٩ٝ‬ج‪ٔٝ‬ق‪ ١٠ ٧‬ج‪ٝ‬ؿجؾل‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٧‬ظؿ‪٧‬ج يح‪ٝ‬س‪ ٟ٦‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿذ‪٧ ،‬دؿؤز ج‪ِ٠ٝ‬ف‪ٜ‬ر سؿؾل ً‪٧‬فجً ظؿ‪٬‬ؿجً‪،‬‬ ‫ٌٖ‪٦‬فز نِحفجز ظؿ‪٬‬ؿذ سػز ‪٠‬ل‪٬٠‬حز ‪٦٢٠‬ح ( ج‪٬ٝ‬لحف جٱلٴ‪ -٫٠‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر جٱلٴ‪٧ ) ٟ‬ٳ‪ٜ٢‬نحٕ ق‪٦ٗ٬‬ح ‪٦ٌٗٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪ٜ٢‬فس‪٦‬ح ج‪٧ِٚٝ‬ل‪ٖٞ ،‬ظث‪٧‬ج ا‪ ٩ٝ‬سٔ‪٫٬‬ف‪٥‬ح دحوًٴع ؤ‪ٜ‬صف ‪٠‬ؾحؿُر ‪ٗ٢٬‬ـ‪ ٤٢٠ ١٧‬ج‪٧ٞٙ ٩ٝ‬خ ج‪٢ٝ‬حك ‪٦ٌٖ ،ٟ٦ٝ٧ُٚ٧‬ف نِحف "جٳلس‪٢‬حفذ"‬ ‫ؤ‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫٢٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٢‬ف‪(.‬ل‪ًٞ‬ح‪،1412،١‬ه‪.)4‬‬ ‫‪٧‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬نظفذ ٳ ‪٦ًِٚ٬‬ح اٳ ؤػؿ ؤُيحث‪٦‬ح ‪٠ٜ‬ح س‪٢‬ه ‪٠‬ئس‪٠‬فجس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‪٬‬ر‪ٖٚ ،‬ؿ س‪٠‬ز سفظ‪٠‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬دحفذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤفى‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ؿجؾل ج‪ ١ً٧ٝ‬جٱلٴ‪ٖ ،٫٠‬ػ‪٠‬ل ج‪ٝ‬فج‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػفخ يؿ جٱلٴ‪ ٟ‬ؤد‪٢‬حء جٱلٴ‪ٖ ،ٟ‬إُحؿ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٢ٝ‬ح ٖثر ‪ ١٠‬ج‪٢٠ٝ‬حٖ‪٠ٜ ١٬ٚ‬ح‬ ‫‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج ٖ‪ ٫‬وؿف جٱلٴ‪ ٫ٖ ٟ٦٢ٜٝ ،ٟ‬ج‪٧ٝ‬ج‪ِ٬ َٙ‬ؿ‪ ١٧‬ؤؾًف ؤُؿجء جٯ‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬جٱًٴ٘ ٯ‪ ٟ٦٢‬ؤ‪ٜ‬صف سإص‪٬‬فج ‪٧‬ؤنؿ ػ‪٠‬حلحً ‪٦ٞٝ‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫‪٧‬جٱٖلحؿ‪ ١٠ ،‬جٯُؿجء ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ١٠ ١٧٬‬ج‪٧٦٬ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪٢ٝ‬وحف‪.٨‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬جُسدحف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ئ‪٧ُ ً٧‬ج‪٠‬ل ػحل‪٠‬ر ‪٠٧‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬ؾحور ؤ‪٠ ١‬ػح‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ل‪٧ ١٬٠ٞ‬ؤُؿجث‪ ١٠ ٟ٦‬ج‪٧٦٬ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪٢ٝ‬وحف‪ ٨‬ج‪٢‬س‪ٞٚ‬ز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ِٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬وفجٍ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬‬سؾـ ‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠ ٫٠٬ٞ‬ؿج‪٢‬ح ‪ٞٝ‬وفجٍ‪٠ ،‬لسؾؿ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯك ج‪٬ٝ‬خ د‪٦‬ؿٕ جؾسفج٘ ص‪ٚ‬حٖس‪٢‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬س‪٬٧٥ َ٬٬٠‬س‪٢‬ح‪،‬‬ ‫‪ٖ٧٬‬ف ‪٦ٝ‬ح ج‪٢٠ٝ‬حؼ ‪٬٦٬٧‬إ ‪٦ٝ‬ح ج‪ٗٝ‬فور دِى ج‪ٝ‬يِٗحء ‪ ١٠‬ؤد‪٢‬حء ؤ‪٠‬س‪٢‬ح‪.‬‬ ‫‪٢‬سحثظ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر‪:‬‬ ‫ؤٖفقز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ئ‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ا‪٬‬ظحق‪٥‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ .1‬ؤ‪ ١‬جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪٠‬لس‪٦‬ؿٖر دػفخ ‪٦ٝ‬ح ظـ‪٧‬ف سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر‪ ،‬سِؿؿز ؤ‪٧ٝ‬ج‪٦٢‬ح ‪٧‬لد‪٦ٞ‬ح ‪.‬سلس‪٦‬ؿٕ سٔف‪٬‬خ جٯ‪٠‬ر ُ‪١‬‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٦‬ح ‪٬٧٥٧‬س‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪ .2‬ج‪ٞٚ٢ٝ‬ر ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػفخ‪ ،‬دػ‪٬‬ش ؤؾـز دِؿج ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح‪٬ ،‬ؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٞٝ‬دٴؿ جٱلٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ِ٠ .3‬ح‪٢‬حذ جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ ٍ٧٢‬ؤُؿجث‪٦‬ح‪٧ ،‬دح‪ٝ‬ـجز ؤُؿجء ج‪ٝ‬ؿجؾل ‪٬ ١٠٠‬ػ‪ ١٧ٞ٠‬نِحف جٱك ٳ‪٢٬٧ ٟ‬سلد‪ ١٧‬ج‪٩ٝ‬‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬ُٚ٧ ٤‬ؿس‪.٤‬‬ ‫‪ .4‬ٳ ‪٬‬س‪ ٕٙ٧‬يِٕ جٯ‪٠‬ر ‪٧٥٧‬ج‪٦٢‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪٠٬‬حفل‪ ٤‬جٯُؿجء يؿ‪٥‬ح‪ٖ ،‬ح‪ِٝ‬ؿ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٢ٝ ٫ٚ٬ٚ‬ح ‪ ٧٥‬ـ‪٧‬جس‪٢‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل دِؿ‪٥‬ح‬ ‫ُ‪٦٢٠ ١‬ط جهلل ‪٧‬جلسلٴ‪٦٠‬ح ‪٧‬ف‪٦٢٧ٜ‬ح ‪ٌٞٝ‬ف‪٠٧ . ٕ٧‬ظحد‪٦‬ر ج‪ِٝ‬ؿ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬ل‪٢٢ٜ٠٬‬ح دبـ‪ ١‬جهلل ‪ ١٠‬جٳ‪٢‬سوحف ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤُؿجئ‪٢‬ح ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬ف‪.١٧٬‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ :‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر‬ ‫‪ٚ٬‬حل ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٟٝ ٪٧‬إز ٓح‪ٝ‬دحً ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ١٬٬٧‬ػؿ‪٧ ،ٟ٥‬ا‪٠٢‬ح ‪٠ُٞ ١٠‬حء ‪٠٧‬و‪ٞ‬ػ‪٧ ١٬‬ل‪٬‬حل‪ ١٧ٞ٠ِ٬ ١٬٬‬ؾحفض‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٠ ،٫٠٬ٞ‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬ك ػ‪٬‬حس‪٢‬ح دإدِحؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٱُٴ‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل سِؿ ‪٠‬ئنفجً دحفقج ٖ‪٢ ٫‬ظحع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ُ ١٠ ٟ‬ؿ‪٠ٜ . ٤٠‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٫٢ٓ ٫٠٬ٞ‬ؿجؾ‪ ٤ٞ‬دح‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز‬ ‫‪٧‬ج‪ِٚٝ‬دحز ـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫ٖ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬س‪٠‬صل ‪٠‬وؿف سصد‪ٞٝ ً٬‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ز ظؿ‪٬‬ؿ ؿجؾل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ـ ‪ٗ٢ ٫ٖ٧‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز‬ ‫‪٢‬ظؿ‪ِ٬ ٣‬ح‪٠ ١٠ ٫٢‬ن‪ٜ‬ٴز ؾحفض ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ـجس‪٠٠ ٤‬ح ‪٠ ٫٢ِ٬‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفج‪٠ٜ‬حز ٖ‪٠ ٫‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،٫٠٬ٞ‬دح‪ٝ‬سح‪ُ ٫ٝ‬ظق‪١ُ ٣‬‬ ‫ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دإؿ‪٧‬جف‪٠٧ ٣‬لئ‪٬ٝ٧‬حس‪.٤‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬ؤ‪٢ ١‬لسِفى ؤدفق ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ٖ ٫٠٬ٞ‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ .1‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظْفجٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .2‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .4‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .5‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .6‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫‪٠٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ِ٠ ١‬ح‪٢‬حذ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ٫٠‬سس‪٠‬صل ٖ‪ٓ ٫‬ف‪٠ ٫ٖ ٤ٙ‬ػ‪ ١٠ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪ٰٝ‬لدحخ ؤ‪ٗ٢‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف‪٧ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‬ ‫‪٠‬ؿجف ج‪ٝ‬دػش سس‪٠‬ػ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ،٫٠٬ٞ‬ب‪ ٤ُ٧ٙ٧ ١‬ؤ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ٫٠‬سػز ل‪ً٬‬فذ جٳلسِ‪٠‬حف ٖسفجز ً‪ٞ٬٧‬ر‪ ،‬سػففز‬ ‫‪ ٤٢٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ‪ ٟٝ٧‬سسػفف ج‪ٜ ٩ُٞ ٌٟ٢ٝ‬حٖر ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز‪ ١٠٧ ،‬ؤدفق‪٥‬ح ؿ‪ ١٧‬ن‪ ٛ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٌٞ ٫‬ز ج‪٠‬سؿجؿج ‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف‬ ‫ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪٧ " ،‬ج‪ٝ‬دِى ج٭ؾف ُ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪٬‬فجؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ ١٠ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٔٝ‬فخ د‪٦‬ؿٕ سػل‪٧ ١٬‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬لحثل جل ػيحفذ‪َ٠٧ ،‬‬ ‫ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر سػ‪ٞٝ ٤ٚ٬ٚ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ‪ ٫ٖ ٤٢ٜٝ ،‬ـجس‪٬ ٤‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬ن‪٬٧ ٛ٧ٜ‬ص‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪ٞ‬د‪ٞ‬ر ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٬٧‬ئؿ‪ ٪‬ج‪ ٩ٝ‬سػ‪ٞ‬ل ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر‪١٠٧ ،‬‬ ‫ص‪ ٟ‬سػ‪ٞ‬ل ج‪ ٧٥٧(ٟ٬ٚٝ‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ح‪ ٤٢٠ ٫٢‬ج‪ٔٝ‬فخ)"(ػل‪،1983،١٬‬ه‪.)49‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سسي‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر دل‪٠‬حس‪٦‬ح ‪٢٧ٜ٠٧‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ٖ‪ ٫‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سسإصف د‪٠ٜ ،٤‬ح سن‪٠‬ل ‪َٙ٧٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٢٠٧‬حؾ‪٦‬ح ‪٧‬جصف ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش سئصف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ ١٠‬صٴش ق‪٧‬ج‪٬‬ح ‪٫٥‬‬

‫‪ ( :‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ‬

‫‪ً٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ‪٠٧‬وحؿف ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ٖ‪٦٬‬ح) (‪٠‬س‪،1983،٫ٝ٧‬ه‪.)46‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ‪٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢ ١‬سإ‪٠‬ل ٖ‪٥ ١ ٟ ٤٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ق‪٧‬ج‪٬‬ح ‪ً ٧٥‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر‪٢ٖ ،‬ظؿ ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬سدح‪٠٬ٖ ١٬‬ح‬ ‫د‪٦٢٬‬ح ( د‪٬‬ثحز و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬د‪٬‬ثحز قفجُ‪٬‬ر ‪٧‬د‪٬‬ثحز لحػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬د‪٬‬ثحز وػفج‪٬٧‬ر ‪٧‬ؤؾف‪ ٨‬ظد‪٬ٞ‬ر ) ‪٥٧‬ـج ‪ٙ‬ؿ ‪ ٕٚ٬‬ػظف ُصفذ ؤ‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪٧٠ًٝ‬ػحز ‪٧‬ج٭‪٠‬حل ‪ٞٙ َ٠‬ر جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‪ ،‬دػ‪٬‬ش سٗفى ‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثحز ؤ‪٧ٝ‬ج‪٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬نحً جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧( ٪‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ج‪ ٤٢‬ٳ ‪٧٬‬ظؿ‬ ‫‪٢‬نحً ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬دحفق ٖ‪ ٫‬جٓ‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ٖ ،‬ظ‪ َ٬٠‬جٯ‪٢‬نًر س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬ؤلك س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٳ سفس‪٠ٝ ٫ٚ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سوؿ‪٬‬ف‬

‫)‬

‫‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬جفسدحً ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دإ‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬لحثؿ‪٠٧ ،‬ح ‪٬‬وحػد‪٦‬ح ‪ ١٠‬س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٝ ٟ٬ٞ‬ػ‪٠ ٘ٚ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٥‬ـج ج‪٢ٝ‬نحً‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪١‬‬ ‫ً د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح سػف‪ ٫ٖ ٟ٥ ١٠ ٟ‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ ٖ‪٢ ٤٬‬س‪٬‬ظر ُظق ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬يِٕ ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٦ٝ٧‬ـج ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل جفسدحً د‪٠‬ح ل‪٬‬إس‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ُ‪٢ُ ٤٢‬ؿ س‪٢‬ح‪٧‬ل ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ‪٠‬وحؿف ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ‪٠٧‬ؿ‪ ٨‬سإص‪٬‬ف‪٥‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬دح‪ ٩ُٞ ْٝ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،‬ٯ‪ ١‬س‪٬٧٠‬ل ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬دحؾسٴٕ ‪ ٣‬ـ‪ ٣‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‪.‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬فجوؿ ‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬ػف‪ٜ‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جٱلٴ‪٬ ٟ‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪٬ ِٟٞٝ‬ػي‪ ٩‬دح‪ٝ‬سنظ‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؿجث‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز جٱلٴ‪٬٠‬ر‪٠٠ ،‬ح‬ ‫ظِ‪٧ٚ٬ ٟ٦ٞ‬ؿ‪٧‬ج ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ُٞ ٟٝ‬ح ‪٧‬ػيحف‪٬‬ح ‪٠ٝ‬ؿذ لسر ‪ٙ‬ف‪ ١٠ ١٧‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪٥ ١ٜٝ٧ ،١‬دز ُ‪٦٬ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١٬٢‬جٯؾ‪٬‬ف‪ُ ١٬‬ؿ‪٧‬جذ ج‪ٔٝ‬فخ ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٢٬ ٟٝ‬ك ج‪ٝ‬ػف‪٧‬خ ج‪ٝ‬و‪٬ٞ‬د‪٬‬ر ‪٠٧٬‬حً‪ُ٧ ،‬ؿج‪٧‬ذ ج‪ٝ‬و‪٬٢٧٬٦‬ر دً‪٧٠‬ػحس‪٦‬ح ج‪٧ٝ‬جلِر‪٢ٖ ،‬نإز ػف‪ٜ‬ر جٳلسنفج٘‪٧ ،‬سدِس‪٦‬ح ػف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬سدن‪٬‬ف‪،‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٛ‬ػو‪ ١٧‬جٯ‪٠‬ر‪ ،‬جدسؿجءّ ‪٬ُٚ ١٠‬ؿس‪٦‬ح ‪ٜٖ٧‬ف‪٥‬ح‪٧ ،‬ج‪٢‬س‪٦‬حءّ دإؾٴ‪٦ٙ‬ح ‪٦٢٧‬ط ػ‪٬‬حس‪٦‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫ٖػً‪٠‬ز ج‪ٝ‬ؾٴٖر‪ًِٙ٧ ،‬ز ؤ‪٧‬وحل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٱلٴ‪ٙ٧ ،٫٠‬ل‪٠‬ز ج‪ٝ‬ظل‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬جػؿ ا‪٩ٝ‬‬

‫ؿ‪٬٧‬ٴز ‪٧‬ؤ‪ًٙ‬حف‪ ،‬فلؾز ٖ‪٦٬‬ح‬

‫‪ِ٠‬ح‪ ٫٢‬جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر‪ٖ٧ ،‬فيز ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ً٠٢‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر‪٧ ،‬ػحفدز ٖ‪ٜ‬ف‪٥‬ح جٱلٴ‪٧ ،٫٠‬فػل جٳلسِ‪٠‬حف ‪ ١٠‬ظل دٴؿ ج‪٠ٝ‬ل‪١٬٠ٞ‬‬ ‫دِؿ ؤ‪ ١‬ؾ‪٧ ٕٞ‬فجء‪ٜٖ ٣‬ف‪٧ ،٣‬ص‪ٚ‬حٖس‪٧ ،٤‬ؾ‪ٗ٢ ٫ٖ ٕٞ‬ل‪٬‬ر جٯ‪٠‬ر ‪٧٥‬ج‪٢‬ح ‪٧‬يِٗح‪ُ٧ ،‬ؿ‪ ٟ‬ص‪ٚ‬ر ٖ‪٠٧ٚ٠ ٫‬حس‪٦‬ح ‪ ٫ٖ٧‬جلس‪ٚ‬ٴ‪٦ٝ‬ح‪٠ ،‬ػ‪ٚ​ٚ‬ح دـ‪ٛٝ‬‬ ‫ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٯ‪ٜ‬خف‪ ٧٥٧ ،‬س‪٧ َ٬ًٚ‬ػؿذ جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ا‪٬ٜ ٩ٝ‬ح‪٢‬حز ؤ‪٬‬فذ‪٧ ،‬ؿ‪٬٧‬ٴز ‪٠‬سِؿؿذ‪ ،‬دػ‪٬‬ش سػففز ‪٧‬جلس‪ٞٚ‬ز ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك‬ ‫‪٬٢ً٧‬ر ‪٧‬ا‪٬٠٬ٞٙ‬ر‪ ،‬سد‪٢‬ز ج‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬حز ‪٠‬سٗف‪ٙ‬ر ‪٧‬ؤ‪٠ٌ٢‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬سِؿؿذ‪ٖ(.‬فػح‪،1986،١‬ه‪.)20‬‬ ‫‪٬٧‬سيغ ؤصف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ ٨٧ٚٝ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٠‬ظس‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬زُ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر (ؾحور ؤ‪ٜ ١‬ص‪٬‬ف‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر سػففز د‪٢‬حء ُ‪٬٠٧ٙ ٩ٞ‬حز ‪٢٬ِ٠‬ر ) د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٠ ٘ٚ‬وح‪ٝ‬غ ‪٢٬ِ٠‬ر‪٧ ،‬ا‪ ١‬سٌح‪٥‬فز دح‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح د‪ٚ‬يح‪٬‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‪٠٧ .‬ح ػف‪ٜ‬حز ج‪ٝ‬سػف‪٬‬ف ‪٧‬جٳلس‪ٚ‬ٴل ج‪٠ٝ‬ؾً​ً ‪٦ٝ‬ح ‪ٙ ١٠‬دل ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف اٳ ‪٠‬صحٳً ػ‪٬‬حً ‪٠ٝ‬ح ‪٧ٚ٢‬ل‪٫ٝ ،‬ي‪ ١٠‬دـ‪ ٛٝ‬سدِ‪٬‬ر‬ ‫جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سدِ‪٬‬ر ‪ٜ‬حٖر ؤ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬سودغ ‪٦٠ٌ٢‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬ـجز ‪ٌ٢‬ح‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠‬سؿجؿجً ‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬لسِ‪٠‬ف‪.‬‬ ‫‪٬ٝ٧‬ك ؤؿل ‪ ١٠‬ؤ‪ ١‬ج‪٬ٚٝ‬حؿجز ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ؤٓ‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ٟ٥‬جٖفجقجز ‪ ٌٟ٢‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ ٧‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٗ٠‬س‪ٚ‬فذ ج‪٩ٝ‬‬ ‫ٖ‪ٞ‬لٗر نح‪ٞ٠‬ر ُ‪ ١‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪١٧ٜٝ‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ ،‬ؿجفز د‪ ٫ٖ ٟ٦‬جٱًحف ج‪٠ٝ‬حؿ‪٧ٞٝ ٪‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ٖ ًٚ‬إؾفظس‪ ١ُ ٟ٦‬ا‪٢‬لح‪٬٢‬س‪٧ ٟ٦‬ظِ‪ٞ‬س‪ٟ٦‬‬

‫‪٬ٜ‬ح‪٢‬حز ؤ‪٢‬ح‪٬٢‬ر ‪ٙ‬حل‪٬‬ر ٳ ‪٦٠٦٬‬ح اٳ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ‪ٞٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ ،‬ص‪ ٟ‬ؤ‪ ٟ٦٢‬دػ‪٠ ٟٜ‬فج‪ٜ‬ق‪ ٟ٥‬سودغ ‪ ٟ٦ٝ‬ج‪٬ٝ‬ؿ ج‪٬ِٞٝ‬ح ٖ‪ ٫‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪٧‬لحثل ‪ٓ٧‬ح‪٬‬حز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ؤودغ ‪ ١٠‬ص‪٠‬حف ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬سٴز ج‪ٝ‬ل‪٫‬جل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٚٝ‬ؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬د‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬فن‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬س‪ٜ‬سٴز جٯ‪٬ٞٙ‬حز‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ص‪٬‬فجً ‪٠‬ح سئؿ‪٪‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٙ‬وحء ج‪ٝ‬وٗ‪٧‬ذ ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬اػٴ‪٦ٝ‬ح دح‪٠ٝ‬سل‪٧ ١٬ٚٞ‬جٳ‪٢‬س‪٦‬حق‪٧ ١٬٬‬ج‪٧ٝ‬و‪٧ ١٬٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬ن‪ ١٧ٜٞ‬ج‪ٝ‬ؾًف ج‪ٝ‬ؿج‪ ٩ُٞ ٟ٥‬ج‪ٌٟ٢ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٢(.‬ظحف‪،1980،‬ه‪)50‬‬ ‫‪٧‬ٳ ‪٬ٔ٬‬خ ُ‪٢‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج جٱًحف ‪٠‬ح سسِفى ‪ ٤ٝ‬جٯ‪٠‬ر ٕ‪ ٪‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ػح‪ٜ ١٠ ٫ٝ‬حٖر ؤ‪٧ٝ‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬ئ‪ٙ ١٠ ً٧‬دل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬حٖـذ‬ ‫ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ ،ٟ٧٬ٝ‬دػ‪٬‬ش ؤودػز س‪ ٫ٞ٠‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬دحنف ‪ٰٝ٧‬لٕ ‪٠‬ح سف‪٬‬ؿ‪ ١٠ ٣‬سٔ‪٬٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ( ‪٢٠ ٫ٖ٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح دح‪ٝ‬ـجز‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫) ‪ ،‬دِؿ ؤ‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ا‪٬‬ػحءجز ‪٧‬فٓدحز‪٠ ،‬لسؾؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ـ‪ٜ ٛٝ‬حٖر ‪٧‬لحثل ج‪ٝ‬ئً‪٧ ،‬ٳ سظؿ ؿ‪٢ٝ٧‬ح جٱلٴ‬

‫‪٬٠‬ر ‪ ١٠‬اٳ ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل‬

‫‪٧‬جٳلسلٴ‪.ٟ‬‬

‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫سئصف ج‪٧٢ٝ‬جػ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬لحف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٠ٌ٢ ٤‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،ٟٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‬ ‫‪٠‬سدحؿ‪ٝ‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ س‪٠ ١٧ٜ‬يًفؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ػلخ ٌف‪ٜ ٕ٧‬ل ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٠٧‬وحؿف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ٖ‪٦٬‬ح ‪ُ٧ .‬ح‪٢٠ٝ‬ح جٱلٴ‪ ٫ٖ ٫٠‬ؤٓ‪ٞ‬خ ؿ‪ِ٬ ٤ٝ ٧‬ح‪٫٢‬‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬يِٕ ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ٞٙ٧ ،‬ر ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‪٬٧ ،‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬نؿذ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٢‬حذ ٖ‪٦٬‬ح ٌح‪٥‬فذ‬ ‫ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬جفسٗحٍ ‪٢‬لخ جٯ‪٬٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪٬٧‬نؾه ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٬٬٧‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ٩ُٞ ٫٠‬ج‪٦٢‬ح ؤق‪٠‬ر ‪٠‬حؿ‪٬‬ر دػسر‪ ،‬سس‪٠‬صل ؤدَ‬

‫جؿ‪٥‬ح ٖ‪٫‬‬

‫جٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ٫٢‬ق‪٬‬حؿذ ج‪ًٞٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬جفسٗحٍ س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،ٟ٬ٞ‬سقج‪٬‬ؿ جػس‪٬‬حظحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر‪٥ ،‬ـج ‪ ٤ٜٞ‬دحٱيحٖر ج‪٩ٝ‬‬ ‫جٯق‪٠‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِوٕ دح‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؿ‪٧ ،٤ٝ٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سِ‪٬ٞ٠ُ ٘٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٢( .ٟ٬ٞ‬ظحف‪،1980،‬ه‪)18‬‬ ‫ا‪ ١‬سفج‪٠ٜ‬حز ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ز‪ ٩ٚٝ‬دٌٴ‪٦ٝ‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ؾًر ‪ ١٠‬ؾً​ً ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ُ ٫‬ح‪٢٠ٝ‬ح جٱلٴ‪ َ٠ ،٫٠‬اؿفج‪٢ٜ‬ح‬ ‫ؤ‪ ١‬ؤ‪ ٪‬س‪٬٠٢‬ر ٳ ‪٦ٝ ١ٜ٠٬‬ح ج‪٢ٝ‬ظحع اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِ‪ٖ ،ٟ٬ٞ‬ح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٢ٝ‬حظغ ‪٢٬‬سط س‪٬٠٢‬ر ‪٢‬حظػر (‪٧‬ج‪٬ٝ‬حدح‪ ١‬ؤ‪ٜ‬دف دف‪٥‬ح‪٠ ١ٜٝ٧ ،)١‬ح ‪٠٬‬ف‬ ‫د‪ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ح‪٢٠ٝ‬ح جٱلٴ‪ ٫٠‬ج‪ِ٬ ٟ٧٬ٝ‬ؿ ‪٥‬حظلح ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ١٬٬٧‬ج‪ ٤٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬دػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٖٞٚ ،ٟ٬ٞ‬ر جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬ ‫‪٢٧‬لخ ج‪٬ٚٝ‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ؾٗير ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪٬ ،‬ػف‪ ٟ‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ٫ٖ ٟ٥ ١٠٠‬ل‪ ١‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٗٝ‬ثر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسؿ‬ ‫‪٬٠ٰٝ‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر ُؿ‪ ٟ‬س‪٦٢ٜ٠‬ح ‪ ١٠‬جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٧‬سف‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٢‬ح‪ ١ُ ٛ٬٥‬جفسٗحٍ ‪٢‬لخ ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧‬ؾحور د‪ ١٬‬ؤ‪٧‬لحً ج‪٠ٝ‬ص‪٠٠ ،١٬ٗٚ‬ح ؿُح ج‪ٝ‬دِى ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٬٬٧‬ج‪ ٩ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حؿجذ ديف‪٧‬فذ‬ ‫ظِل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٠‬س‪٧‬جق‪٢‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ ٫ٞ٠ِٝ‬ج‪ٝ‬سًد‪ ١٠ ٫ٚ٬‬ؾٴل دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٧ ٫‬س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ ،٤٢٠‬ػس‪٬ ٩‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬اُؿج ؿ ؤد‪٢‬حء جٯ‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ٖ .‬ح‪ٝ‬سِ‪٠ٜ ٟ٬ٞ‬ح ‪٬‬وٗ‪٬٧ ٤‬ئ‪ٜ‬ؿ‪ ٣‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪١٬‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٗٝ‬ٴلٗر دإ‪ ٤٢‬جلسص‪٠‬حف ‪٧ ،٫٢ً٧‬صف‪٧‬ذ جٯ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٬ُٞ ١ٜٝ٧‬ح ؤ‪٢ ١‬ن‪٬‬ف ا‪ًٚ٢ ٩ٝ‬ر ٓح‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬جٯ‪٬٠٥‬ر س‪٠‬صل ُ‪ٚ‬در ‪ ٍ٧٢ ١٠‬آؾف‪ُ ٫٥٧ ،‬ظق ‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫جٱلٴ‪ ٫٠‬ـ ٖ‪٥ ٫‬ـج جٱًحفـ ُ‪ ١‬جٳلسظحخذ ‪ٞٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًفؤ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧ َ٠‬سً‪ٞ‬دحس‪٧ ٤‬جػس‪٬‬حظحس‪٧ ٤‬دح‪ٝ‬ـجز ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ، ٪‬ٯ‪٦٢‬ح ‪ ٌٟ٢‬سسوٕ دح‪ٝ‬ظ‪٧٠‬ؿ ‪ُ٧‬ؿ ‪ٙ‬ؿفس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف دح‪ٝ‬لفُر ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در‪ ،‬ٯ‪٠ ١‬ح ‪٬‬ػؿص‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٠ ٟ‬سٔ‪٬‬ف‬ ‫دِؿ ُ‪ٚ‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪ ١٧ٜ٬ ١‬جلسظحدر ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪٢‬لؾس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٴع ‪ٙ‬ر‪(.‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ظ‪ َ٠‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سفد‪ ١٬٬٧‬ؤ‪١‬‬ ‫‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دوٗر ُح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٧٥ ٟٝ‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػف‪٦ٜ‬ح ج٭‪٠‬حل‬ ‫‪٧‬ج‪٧٠ًٝ‬ػحز ‪٬٧‬ؿِٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪.)٫‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤٖفقس‪٦‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‬

‫( ‪٦ٝ٧‬ح دِؿ ل‪٬‬حل‪ ) ٫‬جيًفجف ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬دِى‬

‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠ٌ٢٠٧ ٫ٝ٧‬حز جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ٙ ٩ٞ‬ف‪٧‬ى ‪٠٧‬لحُؿجز‪ٙ٧ ،‬ؿ س‪ً ١ُ ١٧ٜ‬ف‪٘٬‬‬ ‫دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ‪٠‬دحنفذ‪٠٧ ،‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚٝ‬ف‪٧‬ى ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لحُؿجز س‪٢٠‬غ دنف‪٧ ً٧‬ي‪٧‬جدً‪ ٩ُٞ ٩ٞ٠٬ ،‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ث‪٦‬ح ‪٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪١‬‬ ‫سِٗ‪.٤ٞ‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬‬سإصف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪٠‬ح ‪٬‬ل‪٧‬ؿ ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ‪٧٬ٙ٧‬ؿ‪٢ ً٘ٞ٢٠ ١٠ ٤٠٬ٙ٧ ٣‬د‪٬‬ل ‪ ٤ٝ ١٧ٜ٬‬جٯصف ج‪ٝ‬دح‪٫ٖ ْٝ‬‬ ‫ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧ ،ٟ‬اٳ ؿجف ٖ‪٠ ٫‬سح‪٥‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ي‪٬‬حٍ ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ف٘ ٖ‪ ٫‬جٯٖ‪ٜ‬حف ج‪٦ٝ‬ؿج‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٢٠ٝ‬ػفٖر ‪ ٫ٖ٧ .‬ج‪ٚ٠ٝ‬حدل ‪٢‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٚٞٔ٢ ٟ‬ر ُ‪ٗ٢ ٩ٞ‬ل‪٦‬ح ‪٠‬س‪ِٙ٧ٚ‬ر سفٖى ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف‪٧ ،‬ٳ س‪ٚ‬دل ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ‪ ،‬س‪ٌ٢‬ف ‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل دػـف نؿ‪٬‬ؿ‪ َ٠٧ ،‬سل‪٢٠٬ٞ‬ح‬ ‫دإ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ػـف‪ ١ٜٝ ،‬ج‪٠ٝ‬دح‪ٔٝ‬ر ٖ‪٠ ٧٥ ٤٬‬ح ؤُح٘ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػف‪٦ِٙ٧٠ ١٠ ٛ‬ح‪.‬‬ ‫‪٬‬س‪٠‬صل ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٌ‪٦‬ف ٖ‪٦٬‬ح جٯ‪٬ٞٙ‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ف‪٬ٙ‬ر‪٠٧ ،‬ح سػ‪ُ ١٠ ٤٬٧‬حؿجز ‪٧‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ‪ٙ٧ ،‬ؿ‬ ‫‪٦ٌ٬‬ف جٳلس‪ِ٬‬حخ ‪٧‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪٠٬‬ح د‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ف‪٬ٙ‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ سسوحفٍ‪٠ٜ ،‬ح ‪ٙ‬ؿ سل‪٧‬ؿ جٯ‪٬ٞٙ‬ر‪٧ ،‬سٗفى ‪ ٍ٧٢‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ٴث‪ٗ٠ٝ ٟ‬ح‪٦٠٬٥‬ح ‪ِ٠٧‬س‪ٚ‬ؿجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ٴػٌ ؤصف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،٫٠٬ٞ‬دح‪ٝ‬ـجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سق‪٬‬ؿ ٖ‪٦٬‬ح ‪٢‬لخ ج‪ٝ‬سدح‪ ١ ٪‬د‪ٖ ١٬‬ثحز ج‪٠ٝ‬ظس‪،َ٠‬‬ ‫‪ٜ ٕ٬ٜ٧‬ح‪٦ٝ ١‬ـج ج‪ٝ‬سدح‪ ١٠( ١٬‬جٯُفج٘ ‪٧‬دِي‪٦‬ح ؤ‪٬ٞٙ‬حز ) ؤصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٫٠٬ٞ‬ؾٴل ٖفى ص‪ٚ‬حٖس‪٦‬ح ‪ِ٠٧‬س‪ٚ‬ؿ‪٥‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬دـ‪ٝ ٛٝ‬ظإز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ج‪ ٩ٝ‬سِؿؿ ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬سٗ٘ ‪ً٧‬د‪ِ٬‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯُفج٘ ‪ٌ٧‬ف‪٦ٖ٧‬ح ‪٧‬ص‪ٚ‬حٖس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٬٧ْٞٝ‬ر‪٧ ،‬ٳن‪ ٛ‬ؤ‪٠ ١‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٦ٝ‬ح ؤدِحؿ ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ا‪٠‬ح دفٓدر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ؤ‪٠٠ٝ ٧‬حفلر ج‪ٝ‬ئ‪٦٬ُٞ ً٧‬ح‪،‬‬ ‫ٖ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ‪٠‬صل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٬ٞٙ‬حز ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر س‪٠‬صل ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٩٠ٌِٝ‬‬

‫(ج‪ِٝ‬ؿ‪ ٧‬جٯ‪٧‬ل ‪٠ٰٝ‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ) ج‪ٝ‬ـف‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫‪٢٬‬حل دلدد‪٦‬ح ‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪ ١٠ ،‬ؤظل ‪ ١٠‬ػ‪٦‬ح ػ‪٦ٙ٧ٚ‬ح ‪٧‬دح‪ٝ‬ـجز ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٧‬ج‪ٝ‬لِ‪ ٫ٖ ٫‬جلس‪ٚ‬ٴ‪٦ٝ‬ح‪ِٝ٧ ،‬ل ‪٠‬حػؿش ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٢‬ؿ‪٬٢٧‬ل‪٬‬ح ‪٧‬ظق‪٬‬فذ س‪٧٠٬‬ف نح‪٥‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪.ٛٝ‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ٳ‪٢‬سظح‪٧‬ق ‪ٜ‬ص‪٬‬فج ‪٠٠‬ح ‪٬ٙ‬ل لحد‪ٚ‬ح ػ‪٧‬ل ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠‬ح‬

‫‪ ٫٥‬اٳ ج‪٠‬سؿجؿ ‪٦ٝ‬ح‪ٖ ،‬حٯ‪٬ٞٙ‬حز‬

‫‪٧‬جٯُفج٘ ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ؿجؼ ل جٯ‪٠‬ر سِ‪ٜ‬ك ؤ‪٧ٝ‬ج‪٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬صل سدح‪٢٬‬حً ‪٧‬جيػح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ُخء ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط ‪ ٟٝ‬سإز ‪ٖ ١٠‬فجّ دل ‪ٜ‬ح‪٢‬ز دِٗل ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪٠٧ ٪‬ح وحػد‪ ١٠ ٤‬ا‪٢‬نحء ‪٠‬ئللحز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ً٠٢ٝ‬‬ ‫ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ؤًُ‪٬‬ز نِحف ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ُظق ُ‪٠ٞ‬حء جٯ‪٠‬ر ‪ٜٗ٠٧‬ف‪٦٬‬ح ُ‪٧٠ ١‬جظ‪٦‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٔٝ‬ق‪٧‬ذ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬يِٕ‬ ‫‪ٙ‬ؿفجس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬جٳظس‪٦‬حؿ ‪٧‬جٱدؿجٍ ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ٖ‪ٜ‬ف جٯ‪٠‬ر جٯو‪٬‬ل ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ِٝ‬وف ‪٠٧‬لسظؿجس‪٠٠ ،٤‬ح ج‪ٝ‬و٘ د‪ ٟ٦‬نِحف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٠‬ؿ ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪.‬‬ ‫‪٧‬ٳ‪ ٕٚ٬‬جٯ‪٠‬ف ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪ٝ‬ػؿ دل ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ُ ٛ‬ؿؿجً ‪ ١٠‬ج‪ٙ٧ِ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سق‪٬‬ؿ ‪ِ٠ ١٠‬ح‪٢‬حذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ،٫٠٬ٞ‬سس‪٠‬صل‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٢( :٫ٞ٬‬ظحف‪،1980،‬ه‪29‬ـ‪)47‬‬ ‫‪ُ .1‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ٞ‬لٗر سفد‪٬٧‬ر وػ‪٬‬ػر ‪.٤ٝ‬‬ ‫‪ .2‬ظ‪٧٠‬ؿ‪٥‬ح ‪ُ٧‬ظق‪٥‬ح ُ‪٠ ١‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سلحفُر‪.‬‬ ‫‪ .3‬ج‪ٙ‬سوحف‪٥‬ح ُ‪ٚ٢ ٩ٞ‬ل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿف ‪ ١٠‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز‪.‬‬ ‫‪ٖ .4‬و‪٦ٞ‬ح د‪ ١٬‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ .5‬جٖس‪ٚ‬حف‪٥‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪. ١٧ٜٝ‬‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ر‪:‬‬ ‫‪٬‬سيغ جصف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬س‪٠٥ ١٬‬ح‪٠(:‬س‪،1983،٫ٝ٧‬ه‪)49‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ًٝ‬د‪ٞٝ ٫ٚ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ١‬جٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ٜٞ٧ ،٫٢‬سح ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬س‪٠٦ٝ ١٬‬ح سإص‪٬‬ف ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ ،‬جؾسٴٖ‪٦‬ح ‪ٜ٠ ١٠‬ح‪١‬‬ ‫٭ؾف ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ج‪ ٩ٝ‬جؾسٴٕ ًد‪ِ٬‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ لد‪ٚ‬ز جٱنحفذ ج‪ ٩ٝ‬جٳؾسٴٖحز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر د‪ ١٬‬جٯظ‪٢‬حك ‪٧‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ػظ‪ ٟ‬سإص‪٬‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪٠‬ح ‪٠‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دحٳ‪ٗ٢‬ظحف ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ِٖ ٫٢‬ح‪٢٠ٝ‬ح جٱلٴ‪٬ ٫٠‬ن‪٦‬ؿ ج‪ٗ٢‬ظحفج ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ح ‪٬ ٟٝ‬ن‪٦‬ؿ ‪٠‬ص‪٬‬ٴً ‪ ٧٥٧ ،٤ٝ‬ج‪ٗ٢‬ظحف ٓ‪٬‬ف ‪٠‬س‪٧‬جٖ٘ ‪َ٠‬‬ ‫ؤن‪ٜ‬حل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ٝ‬يِٕ ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٦‬ح‪ُ٧ ،‬ظق ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٠ٜ‬ح لد٘ ُ‪ ١‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪ٗٝ‬فه ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ٯد‪٢‬حث‪٦‬ح د‪ِ٠‬ؿل ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ِ٠ َ٠‬ؿٳز ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٠٠ ،٫٢‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ج‪٢‬ؾٗحى ‪ِ٠‬ؿٳز ج‪٬ٚٝ‬ؿ دح‪٠ٝ‬فجػل ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ،٫ٝ‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬جفسٗحٍ ‪٢‬كخ جٯ‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػؿ ل‪٧‬جء‪.‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬فجدَ ‪ :‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض جٱلٴ‪٫٠‬‬ ‫‪٠‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح‪:‬‬ ‫‪ ١ٜ٬ ٟٝ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ً٠ ٪‬فؿ اٳ ج‪ِٜ٢‬حلح ‪٧‬جيػح ٳلسص‪٠‬حف‪٥‬ح ‪ٞٝ‬دنف ‪ٙ٧ ،‬ؿ ‪٢‬ظػز ٖ‪ ٫‬سإل‪٬‬ك ‪ٌ٢‬ح‪ٟ‬‬ ‫سِ‪ ٪٧ٙ ٫٠٬ٞ‬لحُؿ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػحظر ‪٧ٙ ١٠‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لح‪٠٥‬ز دِٗح‪٬ٝ‬ر ٖ‪٫‬‬

‫ُ‪٬ٞ٠‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪١٠ ٪‬‬

‫‪ًٙ‬حٍ س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬قفجُ‪ ٫‬ا‪ًٙ ٩ٝ‬حٍ و‪٢‬حُ‪ ٫‬ػؿ‪٬‬ش ‪ ٌٕ٧٬ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٟ٬ٞ‬إؿجذ ػحل‪٠‬ر ‪ٝ‬د‪٠ ّ٧ٞ‬فػ‪ٞ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬حث‪٩ُٞ ٟ‬‬ ‫س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬جٳسوحٳز ‪.‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ ؤ‪ٝ٧‬ز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ُ‪٢‬ح‪٬‬ر ؾحور دح‪ٝ‬سِ‪٧ ، ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬ـجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪٧ ٫‬ج‪ ١ٜ٠٬٧ ، ٫٢ٗٝ‬فوؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلح ز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪٢‬س‪٦‬ظس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ر ‪٧‬س‪ٜٗٞ‬س‪٦‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬ص‪٠‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ػ‪ٚ​ٚ‬س‪٦‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٧ِٚٝ‬ؿ ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪: ٫ٞ٬‬‬ ‫‪ .1‬ج‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر د‪٠‬ظح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪. ٫‬‬ ‫‪ .2‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ٝ‬ؿفلر (ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى) ‪.‬‬ ‫‪ .3‬سف‪٬ٜ‬ق ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪ُ ٟٝ‬حفٕ جٯلحل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‬ ‫‪ .4‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٢ ٪٧٢‬ػ‪ ٧‬ؾؿ‪٠‬ر جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪ِٝ٧‬ل ‪٥‬ـج ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ‪٬‬ص‪٬‬ف دِى جٯلث‪ٞ‬ر‪٠ ،‬ح ًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سِ‪٬‬ن‪ ٤‬جٯ‪٠‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر؟ ‪٥٧‬ل ‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح ‪ٙ‬و‪٧‬ف ًد‪ِ٬‬س‪٢‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر؟ ‪٥٧‬ل ‪٢‬ػ‪ُ ١‬حظق‪ ١ُ ١٧‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪ٙ َ٠‬يح‪٬‬ح‪٢‬ح ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴس‪٢‬ح؟ ‪٧‬ؤلث‪ٞ‬ر ؤؾف‪ٜ ٨‬ص‪٬‬فذ‪.‬‬ ‫ا‪٧٠٢ ١‬ـض ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪٬‬نِف‪٢‬ح دإ‪٢٢‬ح ٳ‪٢‬ؾس‪ ١ُ ٕٞ‬ج٭ؾف‪ٖٞ ١٬‬ؿ‪٢٬‬ح ‪٠٧ٚ٠‬حز ج‪٧ٚٝ‬ذ ‪٧‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دحٯ‪٠‬ر‪ ،‬دل ‪٢‬ػ‪٢ ١‬س‪٬٠‬ق ُ‪١‬‬ ‫ج٭ؾف‪ ١٬‬دلٴ‪٠‬ر ‪٦٢٠‬ظ‪٢‬ح ‪٬ُٚ٧‬ؿس‪٢‬ح‪ .‬اـ‪ ١٠ ١‬ؤ‪٢ ١٬‬دؿؤ‬ ‫ا‪٠ ١‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪ٜ‬إدفق ؿ‪ٝ٧‬ر الٴ‪٬٠‬ر ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ح جلسًحُز ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٌ٢‬ح‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ ١‬س‪٬٦‬ت ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪٧‬جٯفى‬ ‫جلؾودر ‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٙ‬سوحؿ ‪٠٧ ٪٧ٙ‬ئصف ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱ‪٬٠٬ٞٙ‬ر ‪٧‬لس‪ َ٠ ١٧ٜ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٠‬ئصفذ ُح‪٬٠ٝ‬ح ‪ٚٝ .‬ؿ جسؾـز ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ج‪٬ٝ‬حدح‪١‬‬ ‫‪ٜ‬إ‪٧٠٢‬ـض ‪ٞٝ‬سً‪٧‬ف نظِز ؤد‪٢‬حث‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪ٙ‬سؿجء ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟٞ‬ج‪ٝ‬سظفدر ج‪٬ٝ‬حدح‪٬٢‬ر ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪٠‬صل ‪ :‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬حز ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ ٫٢ٚ‬جٯؿجء جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٬٠٠ٝ‬ق ‪.‬‬ ‫‪ٝ‬ـج ‪٧‬يِز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾً​ً ج‪٧٠ًٝ‬ػر ‪٠‬ح ‪٬‬ي‪ ١٠‬فئ‪٬‬ر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ِٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬جلس‪ٚ‬فجف‪ ،٣‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ه ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬فجدَ ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪ ١٠ ٪‬فئ‪٬‬ر‬

‫‪ ١٠٧ ، 2020‬ي‪ ١٠‬ـ‪ ٛٝ‬ظح‪٢‬خ ‪ ٫ٖ ٟ٦٠‬سفجدً‬

‫‪ " ٩ُٞ 2020‬سإل‪٬‬ك ‪٠‬ظس‪ٜ ٫٠٬ٙ َ٠‬ح‪٠‬ل ‪٤٬ٖ ١٧ٜ٬‬‬

‫ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ٩ُٞ ١٧٢‬ؿفظر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؿ‪ ١٬‬ج‪٧ ٪٧ٚٝ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٬ ٧٢ِ٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬فٖ‪ِ٬‬ر"‬ ‫‪ ١٠٧‬جدفق ‪٠‬ح سؿُ‪ ٤ٝ ٧‬ج‪ٝ‬ؾً​ً ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ( جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ـجز ‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ػح‪ٜ‬حذ ج‪٠ٝ‬دوفذ ـ ٳ ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٝ‬حء ‪،‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سوػ‪٬‬غ ‪ ،‬جٯلفذ ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬فذ)‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ا‪ ١‬د‪ ١٬‬ؤ‪٬‬ؿ‪٢٬‬ح ؤ‪٧٠٢‬ـظح الٴ‪٬٠‬ح ٖف‪٬‬ؿج ‪ٙ‬ؿ‪ٜٝ ٟ‬حٖر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل جٱلٴ‪٬٠‬ر ؿف‪٧‬لح ػ‪٧‬ل جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ٖ‪ ٫‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى‬ ‫د‪٠‬ظس‪ِ٠‬حس‪٦‬ح‪٦ٖ ،‬ل ‪٢‬لس‪ُ٧‬خ ج‪ٝ‬ؿفك ‪٢٧‬ػسـ‪.٤٬‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫‪ .1‬ج‪ٚٝ‬فآ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ف‪ٟ٬‬‬ ‫‪ .2‬ظف‪٬‬نر‪٠ ٫ُٞ ،‬ػ‪٠‬ؿ‪ ،‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٔٝ‬ق‪ ٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ِٞٝ ٪‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ ،٫٠‬ؿجف جٳُسوح‪ ،ٟ‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪1978 ،‬‬ ‫‪.3‬‬

‫ػل‪،١٬‬ل‪٬‬ؿ لط جؿ‪ ،‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱلٴ‪ ٫٠‬ـ ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱلٴ‪ ،٫٠‬نف‪ٜ‬ر ُ‪ٜ‬حٌ ‪٧‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٛٞ٠ٝ‬‬ ‫ُدؿج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق‪ ،‬ظؿذ ‪1983،‬‬

‫‪ .4‬ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬خ‪٠ ،‬ػ‪٠‬ؿ ‪٧‬آؾف‪ ،١٧‬ؤو‪٧‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٢ٞٝ ٫‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ،َ٬‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى‪ ،‬ج‪ًٝ‬دِر‬ ‫جٯ‪1995،٩ٝ٧‬‬ ‫‪ .5‬ل‪ًٞ‬ح‪،١‬ظ‪٠‬حل‪ٓ ،‬ق‪ ١٠ ٧‬ج‪ٝ‬ؿجؾل‪ ،‬ؿجف ج‪٢ٞٝ ١ً٧ٝ‬نف‪ ،‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى‪ ،‬ج‪ًٝ‬دِر ج ٯ‪.1412،٩ٝ٧‬‬ ‫‪.6‬‬

‫ل‪٠٬ٞ‬ح‪ُ ،١‬فٖحز ُدؿج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق‪ ٌٟ٢ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ٜ٠ ،٫٠‬سدر جٳ‪٢‬ظ‪ ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪1983 ،‬‬

‫‪.7‬‬

‫ج‪ِٝ‬فج‪ ،٫ٙ‬فيح ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ‪٧ ،‬ظحء ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬جٱلٴ‪ ،ٟ‬ؿجف ً‪٢ٞٝ ٘٬٧‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ، َ٬‬ج‪ٝ‬ف‪٬‬حى‪،‬ج‪ًٝ‬دِر‬ ‫جٯ‪1414،٩ٝ٧‬‬

‫‪.8‬‬

‫ٖفػح‪ ،١‬الػح٘ جػ‪٠‬ؿ‪ ،‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪٧ٌ٢٠ ١٠ ٫‬‬

‫ف الٴ‪ ،٫٠‬ؿجف ج‪ٗٝ‬ف‪ٙ‬ح‪٢ٞٝ ١‬نف‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ،َ٬‬ح‪،١‬ج‪ًٝ‬دِر جٯ‪1986،٩ٝ٧‬‬ ‫‪.9‬‬

‫‪ًٙ‬خ‪٠ ،‬ػ‪٠‬ؿ‪٧ ،‬ج‪٢ِٙ‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪٠ ،‬ئللر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٬‬ر ‪ٞٝ‬وػحٖر‪،‬ظؿذ‪ ،‬ج‪ًٝ‬دِر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪1988،‬‬

‫‪٧ٝ .10‬نحس‪،٤٬٬ٞ‬ج‪ ،‬ج‪ٔٝ‬حفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬جٱلٴ‪ – ٫٠‬جٖسفجءجز ج‪٠ٝ‬دنف‪ ،١٬‬سفظ‪٠‬ر ‪٠‬ػخ ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬خ‪،‬ؿجف ج‪ٜٝ‬سخ‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪2003،‬‬ ‫‪٠ .11‬س‪٠،٫ٝ٧‬هًٗ‪ ،٩‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؿفجلر ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر‪،‬ؿجف ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪،‬‬ ‫جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪1983،‬‬ ‫‪٠ .12‬س‪٠ ، ٫ٝ٧‬وًٗ‪٧ ٩‬آؾف‪ٌ٢ ،١٬‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪1987،٫‬‬ ‫‪٢ .13‬ظحف‪،‬قٓ‪٧ٞ‬ل فجٓخ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ‪ ،‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ٜ٠ ،‬سدر ج‪ٗٝ‬ٴع‪ ،‬ج‪٬٧ٜٝ‬ز ‪1980 ،‬‬

‫ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‬ ‫(ؿفجلر ػح‪ٝ‬ر ًح‪ٝ‬دحز* نِدر ‪ *les puéricultrices‬د‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬دِ‪٢‬حدر)‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬ٞ٠‬ح‪٢ ٫٢‬حؿ‪٬‬ر ظح‪ِ٠‬ر ج‪ًٝ‬حفٕ‬ ‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫‪ٙ‬ؿ ‪٢‬لسً‪ َ٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٢ ٫٥‬سحض سٗحُل ُؿ‪٬‬ؿ ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪ٜٞٝ‬ل جٳظس‪٠‬حُ‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٫‬حز ‪ٙ‬ؿ س‪١٧ٜ‬‬ ‫دل‪ً٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪ٙ‬ؿ س‪ِٚ٠ ١٧ٜ‬ؿذ‪٧ ،‬سؾس‪ ٕٞ‬ؿفظر ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬دلحًر دػلخ ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٥ ٩ُٞ٧‬ـج جٯلحك ٖح‪ٌٟ٢ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬جلس‪ٚ‬فجف‪٥‬ح ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪٠‬ف‪٢٧٥‬ر دح‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ ‪٬٧٦ٞٝ‬ر‪ٜ٧ ،‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ل‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬سؿُ‪ ٟ٬‬جٯلحلحز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٔٝ‬فك ؤ‪ٝ ٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤظ‪٬‬حل ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ج‪ٗٝ‬فؿ ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ٟ٬ٞ‬لدخ ج‪٧ٚٝ‬ذ ٖ‪٦٬‬ح ‪.‬‬ ‫‪٧‬دـ‪ ٛٝ‬ؤودغ ‪٧٠‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬يف‪٧‬فذ ي‪٠‬ح‪٦٢‬ح ؤ‪٠‬فج ػس‪٬٠‬ح ‪٠٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾًحدحز ‪٧‬جٯظ‪٢‬ؿجز‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ٖ‪ٙ٧ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف‪ ١٠٧ ،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬ؤودػز ‪٧٠‬يَ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ‪٧‬ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٬ِ٠‬حز ‪٧‬جل‬

‫‪٠ٌ٢٠‬حز‪٧ ،‬س‪ٚ‬حك‬

‫دػلخ ‪٠‬ظحٳز ‪٠‬سِؿؿذ ‪ٜ‬ح‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪٧‬ج‪ٝ‬قفجُر ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬وػر‪٥٧ ،‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬وػر سِؿ ؤػؿ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‬ ‫ج‪٠ٝ‬فو‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط جٱ‪٠٢‬حث‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ل‪٧‬جء ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬وفع ج‪ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٠٬ٌ٢‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دنف‪ ،٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ح‪ ،٫ٝ‬ؤ‪ ٧‬ػس‪٩‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٢٥٧ ،٫٢٬٧ٜ‬ح‪ ٛ‬و‪ٗ٢‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٪٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪٠٥٧ ٫‬ح ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دِؿ ‪٠‬قج‪ٝ٧‬ر ٖسفذ ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬ح ‪ٙ‬دل ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ؿجفك ‪٠‬سؾوور سؿُ‪ ٩‬د‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪.٫‬‬ ‫ٖح‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر س‪ ٫ٖ ١٧ٜ‬ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٧‬سفلؽ ٖ‪ ٟ٦٬‬ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬فُح‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬حث‪٬‬ر ‪ٝ‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وػر‬ ‫‪٧‬جٯ‪٠‬ح‪٧ ،١‬سؿِٖ‪ ٟ٦‬ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬ظ‪ ١٠ ٧‬ج‪ٝ‬ف جػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬في‪ ٩‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ِٜ٢‬ك ٖ‪٠٬‬ح دِؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٞٝ ٫‬ف‪٬‬ى‪٠ٜ ،‬ح‬ ‫س‪ً ٟ٦٢ٚٞ‬ف٘ ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬فُح‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر جٯ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٰٞٓٝ‬د‪٬‬ر‪٠ٜ ،‬ح ‪٬‬س‪ ٟ‬فوؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سؿفد‪٩ُٞ ١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬لِ‪ ١٠ ٫‬ؤظل ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‬

‫‪ ٫ٜ‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر‬

‫‪ٜ٠‬حلخ س‪٦٢ٜ٠‬ح ‪ ١٠‬جٳلس‪٠‬فجف ؾحور ‪٧‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سظ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ؤودغ ‪٬‬ػس‪ ٟٜ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬يدً‪٧ٙ ٤‬جُؿ‬ ‫‪٧ٙ٧‬ج‪ ١٬٢‬ج‪ِٝ‬فى ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬خ‪ ٤٢٠٧ ،‬سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٓفي‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ً ١ُ ٫‬ف‪ ٘٬‬لؿ ج‪ٝ‬ػحظر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪.‬‬

‫جٳن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬سدحؿ‪ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وػر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سِ‪ ٫٢‬ؤ‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سػل‪ ١٬‬جٯ‪٧‬يحٍ‬ ‫ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪ ٫ٖ ،‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ُ٧ ،‬حؿذ ‪٠‬ح ‪٢‬ظؿ ج‪ٝ‬دحػص‪ ١٬‬ج‪٦٠ٝ‬س‪ ١٬٠‬ددفج‪٠‬ط ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬وػ‪٫‬‬ ‫ُحؿذ ‪٠‬ح ‪٬‬ػـف‪ ١٠ ١٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر د‪ٗ٠‬فؿ‪٥‬ح ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٝ‬سؾٗ‪٬‬ى ج‪ِٝ‬ظق ‪٧‬ج‪ٖ٧ٝ‬حذ‪٧ ،‬ؤ‪٬ ٤٢‬ظخ ؤ‪ ١‬سًحل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ظحٳز‬ ‫ؤؾف‪ ٨‬ؤلحل‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬ؾحور دح‪ٝ‬سٔـ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬فُح‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬وػر ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬ٓ٧ ١٬٧ٜ‬ف‪.ٟ٥‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ٴ ‪ٝ ١ٜ٠٬‬دٴؿ‪٢‬ح ؤ‪ ١‬سػ‪ ٘ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل سػل‪ ١٬‬ؤ ػ‪٧‬جل ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١٬٢‬ج‪٬ِ٠ٝ‬ن‪٬‬ر‪ٜ٠٧ ،‬حٖػر ج‪ٚٗٝ‬ف‬ ‫‪٧‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ند‪ٜ‬ر جٯ‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬وػر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٜ٠٧‬حٖػر جٯ‪٬٠‬ر ‪٧‬س‪٢‬نثر ظ‪٬‬ل ‪٠‬سل‪ٞ‬غ دح‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪١٠‬‬ ‫ؾٴل ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬جؾسٴٕ ؿفظحس‪٠٧ ٤‬لس‪٬٧‬حس‪٧ ٤‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٧٥ ٫‬جؾسوحه ‪ٞٝ‬سؿف‪٬‬خ ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ،٫٢ٚ‬ز دفق‬ ‫ؤ‪٬٠٥‬ر فدً ج‪٠ٝ‬لحفجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دحػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬جُؿجؿ ؾفظ‪٧ ١٬‬جُ‪ ١٬‬دح‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ٧٥ ٫‬ح ‪٠‬ظس‪ٖ ،ٟ٦ِ٠‬ح‪ٝ‬وػر‬ ‫‪ ٫٥‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬فٖح‪ ٣‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ٫‬ج‪٬ٗٝ‬ق‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬ٝ٧ ٫‬ك ؾ‪ ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ظل‪ ١٠ ٟ‬ج‪٠ٝ‬فى ٖ‪ ،ًٚ‬ٯ‪١‬‬

‫"جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٚٝ‬حؿف ‪٧‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ‬

‫ظل‪٠‬ح‪٬٢‬ح ‪ٗ٢٧‬ل‪٬‬ح ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫٠٢‬ذ‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ،‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ ٧٥‬ج‪٠ٝ‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪٦٢٠‬ح‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬وػر اـ‪٬ٝ ١‬لز ‪ًٙ‬حُح ؾحوح ‪ِ٢٠‬قٳ ُ‪١‬‬ ‫جٯ‪٠ٌ٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪ٖ ،٨‬ح‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ٳ دؿٓ ؤ‪٠ ١٧ٜ٬ ١‬سي‪٢٠‬ح ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ػ‪٬‬ش‬ ‫‪1‬‬

‫‪ِ٬‬سدف ج‪٢ِٝ‬وف جٱ‪٢‬لح‪٠ ٫٢‬ػ‪٧‬فج ‪٦ٝ‬ح"‬

‫‪٠ -1‬ػ‪٠‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ د‪ ُٟٞ :٫٠٧٬‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٙ٧‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪ ،1999 ،‬ه‪.191‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫"‪٧‬سِسدف ؤ‪٬‬يح ‪٠‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬وػر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٬ٗ٬ٜ ٧ َ٠‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠ ١٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ١٠٧‬د‪ ١٬‬جٯلدحخ‬ ‫‪ٝ‬ؿَٖ ُظ‪ٞ‬س‪٦‬ح"‪٧ 1‬ج‪ٝ‬ظقجثف ُ‪ٓ ٩ٞ‬فجف ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل دحنفز ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر جٳ‪٠٢‬حء جٳظس‪٠‬حُ‪٢٠ ٫‬ـ ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬لس‪٢٬‬حز‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬جز ‪ٜ‬ح‪٢‬ز‬ ‫‪٠‬سسحدِر ‪ ٫ٜ‬سفس‪ ٫ٚ‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ ٧٥٧ ٫‬ؤ‪٠‬ف ‪٬ٝ‬ك دح‪ٙ٧ ،١٬٦ٝ‬ؿ سد‪٢‬ز ؾًر جٳ‪٠٢‬حء ‪ٜ٧‬ح‪ ١‬ـ‪٧ ٛٝ‬جيػح‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ػ‪٬‬ش ظحء ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬صح٘ ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ل‪٢‬ر ‪٠ 1976‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫" سس‪ٜٗ‬ل ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪٬٠ ٫‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬وػر دػ‪٠‬ح‪٬‬ر ‪٧‬و‪٬‬ح‪٢‬ر ‪٧‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬وػر ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٠ٞٝ.... ١‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ف‪ ٫ٙ‬جٱ‪٢‬لح‪... ١‬‬

‫ٖ‪٢‬نحً ج‪ٝ‬وػر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ُح‪٠‬ٴ ؤلحل‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪ٞٝ‬دٴؿ‪٠٬٧ ....‬صل ج‪ًٝ‬خ ج‪٠ٝ‬ظح‪ٙ ٫٢‬حُؿذ ‪٢‬نحً‬

‫ج‪ٝ‬وػر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٧‬ا‪ ١‬سًد‪ ٤ٚ٬‬ج‪٠ ٩ُٞ ٫ِٞٗٝ‬لس‪٠ ٨٧‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬ ١‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬س‪٧‬ق‪٦ِ٬‬ح‬ ‫س‪٧‬ق‪ِ٬‬ح ُحؿٳ ُدف ‪ٜ‬ل ؤ‪٢‬ػحء ج‪ٝ‬دٴؿ ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬لس‪ٞ‬ق‪ ٟ‬اُحؿذ س‪٢٦٠ ٟ٬ٌ٢‬ر ج‪ًٝ‬خ ‪٧‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬جٯؿ‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪ ١‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ؤلحلح ‪٢‬ػ‪٧‬‬ ‫ج‪٘ٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪٠ ... َ٠‬يحُٗر د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٬‬حز ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؾحدف ؾحور ج‪٢٠ٝ‬حً٘ ج‪ٝ‬ف‪٬ٗ٬‬ر ‪٧‬ػ‪٧‬ل‬ ‫‪٠‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫٥ ٫‬دوؿؿ جٳ‪٢‬ظحق ‪ ....‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬جٯًدحء ‪٠ُ٧‬حل ج‪ٝ‬وػر س‪٧‬ق‪ِ٬‬ح ‪٢٠‬حلدح ‪٠ ....‬يحُٗر ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ٖ‪٠ ٫‬ظحل‬ ‫س‪ ١٬٧ٜ‬جٯًدحء ‪٠ُ٧‬حل ج‪ٝ‬وػر ‪ ....‬سً‪٬٧‬ف ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج ٯ‪٠٧٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ٧ًٗٝ‬ر‪ ...‬س‪٧‬يَ ٖ‪ً٢ ٫‬ح٘ ًخ ج‪٠ِٝ‬ل ‪٬٥‬ح‪ٜ‬ل ‪٠‬ؾسور ‪٠ٞٝ‬نح‪ٜ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٌ‪٦‬ف ‪ َ٠‬ق‪٬‬حؿذ جٱوحدحز ج‪ٝ‬دؿ‪٬٢‬ر‪ ....‬سسؿؾل ‪ٗٝ‬حثؿذ ج‪٠ٝ‬سؾ‪٬ُٞٚ ١٬ٗٞ‬ح ؤ‪ ٧‬دؿ‪٬٢‬ح ‪٧‬اُحؿذ ؿ‪٠‬ظ‪ ٟ٦‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‪.2"....‬‬ ‫‪٠٠‬ح س‪ٚ‬ؿ‪٢ ٟ‬لسنٕ ؤ‪ ١‬ؤُيحء ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ًٝ‬د‪٧ ٫‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٟ٥ ٫‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٧ٞ‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪ ٫ٖ ١٧٬‬ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر ‪ ٟ٥٧‬ج‪ٝ‬ـ‪١٬‬‬ ‫‪٬‬ػؿؿ‪٠ ١٧‬فؿ‪٧‬ؿ‪٥‬ح‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ًٝ‬د‪ُ ٫‬حؿذ ‪ ١٠‬ؤًدحء ُح‪٧ ١٧٠‬ؤؾوحث‪٧ ١٧٬‬ظفجػ‪ ،١٧‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٧٦ٖ ٫‬‬ ‫‪ُ ١٠ ١٧ٜ٠‬ؿٓذ سو‪ٗ٬٢‬حز ‪٢٧‬ظؿ ي‪٦٢٠‬ح ‪٠‬لحُؿ ‪٠٠‬فى‪٠٠ ،‬فى ‪٠‬ئ‪٥‬ل‪٠٠ ،‬فى ػحول ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪٠٠ ،‬فى فث‪٬‬ل‪٫‬‬ ‫‪٠٧‬فج‪ٙ‬خ ًد‪٢٠٧ ٫‬ل٘ وػ‪٥٧ ،3 ٫‬ـ‪ ٣‬جٱًحفجز سِ‪٠‬ل ظ‪٢‬دح ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٢‬دح ‪ َ٠‬جٯًدحء ‪ٜ ٫ٖ٧‬ل ج‪٠ٝ‬وح‪ٝ‬غ‪ ،‬ػ‪٬‬ش سس‪٬٠‬ق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر‬ ‫د‪ٜ‬صفذ ُؿؿ‪٥‬ح‪ ٧٥٧ ،‬ؿ‪٬ٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬في‪٧ ٩‬ج‪ِٝ‬ٴض ُح‪٠‬ر ٖ‪ ٟ٦‬ج‪ٞٚٝ‬خ ج‪٢ٝ‬حدى ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫جٳلسنٗحث‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬سدحنف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر ؤؿ‪٧‬جف‪٥‬ح ي‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳلسنٗحث‪٬‬ر ًد‪ٚ‬ح ‪ٞٝ‬سؾوه ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪١٬ ٪‬‬

‫دٔ‪ ٫‬ؤ‪٬ ١‬س‪٠‬حن‪ً َ٠ ٩‬د‪ِ٬‬ر‬

‫ج‪٠ٝ‬و‪ٞ‬ػر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬س‪ ١٧٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح‪٠ٜ ،‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪٬ ١‬س‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ ١٠٧ ٣٧ٚٞ‬ؾٴل ‪٧٠‬ي‪٢ُ٧‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ؤفؿ‪٢‬ح‬ ‫‪ِ٠‬فٖر ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ ٫‬سِٗ‪٬‬ل ُظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ًفع ج‪ٝ‬لئجل‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪٠‬ح ‪ ٧٥‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ؿفكذ ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر؟‬

‫ؤ‪٧‬ٳ سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪:ٟ٬٥‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪:‬‬ ‫‪ٔٝ‬ر‪ :‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪ًِٙ ٧٥‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪٠ ٫‬لفع ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٠٢٬‬ح‪ ،‬ؤ‪ِٖ ٧٥ ٧‬ل ‪٠٬‬حفك ؤ‪٠٦٠ ٧‬ر ‪ ٟ٧ٚ٬‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬فء‪ ،‬ؤ‪٠ُ ٧٥ ٧‬ل ‪ٗ٬ٌ٧٧‬ر ‪،4‬‬ ‫‪ٜ ٧٥٧‬ـ‪٠ ٛٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬حز ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪٦ٌ٠ٝ‬ف جظس‪٠‬حُ‪ٝ ٫‬ن‪٫‬ء ‪٠‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ‬

‫سسٗ٘ ‪ َ٠‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٠‬صل ج‪٠٠ٝ‬صل‬

‫ج‪٬٠٧ٜٝ‬ؿ‪ِ٬٧ ،٪‬سدف ‪ٗ٬ٌ٧‬ر ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ًٞٝ ٫‬د‪٬‬خ‪.5‬‬

‫‪ -1‬ج‪ٝ‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ :‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ٙ ١٠ 02‬ح‪ ،05-85١٧٢‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‪ ،8‬ه‪.177‬‬ ‫‪ -2‬ج‪٫٠ٝ‬صح٘ ج‪ ،٫٢ً٧ٝ‬ظد‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػف‪٬‬ف ج‪ ،٫٢ً٧ٝ‬ه‪ ،273-271‬دسوفٕ‪.‬‬

‫‪ٚٝ - 3‬ؿ سٔ‪٬‬فز ج‪ٝ‬سل‪٬٠‬ر ‪٧‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪٢٦٠ٞٝ ٌٟ٢٠ٝ‬ر ل‪٢‬ر ‪ً٬ ٟٝ ٤٢ٜٝ 2011‬د٘ دِؿ ا‪ٓ ٩ٝ‬ح‪٬‬ر لدس‪٠‬دف ‪.2012‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -‬ج‪٢٠ٝ‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ؿجف ج‪٠ٝ‬نف٘‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪ ،١‬ج‪ًٝ‬دِر‪ ،2001 ،02‬ه‪.494‬‬

‫‪5‬‬

‫‪- Dictionnaire HACHETTE, Imprimé en Italie par STIGE et relie en France par BRUN, 2007, P1410-1411‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ِ٬٧ .‬فٕ‬

‫جوًٴػح‪٬ :‬لسؾؿ‪٠ ٟ‬وً‪ٞ‬غ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ٖ‪ ُٟٞ ٫‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ ُٟٞ٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬جٯ‪٢‬سف‪٧‬د‪٧ٝ٧‬ظ‪٬‬ح د‪ِ٠‬ح‪٠ ٫٢‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف دإ‪ ١٠ ً٠٢ ٤٢‬جٯِٖحل ج‪ٜ٠ٝ‬سلدر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ئؿ‪٦٬‬ح نؾه ‪٠‬ح ٖ‪ ٕٙ٧٠ ٫‬سٗحُل ‪ ٧٥٧ .‬ؤ‪٬‬يح ‪٧٠٢‬ـض ‪٬‬سف‪ٜ‬ق ػ‪٧‬ل دِى ج‪ٝ‬ػ‪٘٧ٚ‬‬ ‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ‪٠ ٧٥٧‬فسدً د‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ؿجؾل ظ‪٠‬حُر ‪٢٬ِ٠‬ر‪٬٧ ،‬سػؿؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬س‪ِٙ٧‬حز ‪ِ٬‬س‪٦ٚ٢‬ح ج٭ؾف‪٠ٜ ١٧‬ح‬ ‫‪1‬‬

‫‪ِ٬‬س‪٦ٚ٢‬ح ج‪ٝ‬نؾه ‪ٗ٢‬ل‪.٤‬‬

‫‪ِ٬٧‬فٕ "‪ ١ِ٠‬ؾ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ِٝ‬ف " جٯؿ‪٧‬جف دإ‪٦٢‬ح فدحً جظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬ػؿؿ س‪ِٙ٧‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سقج‪٠‬حز س‪ٚ‬سف‪ َ٠ ١‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظز‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬اـ‬ ‫‪٬‬سػؿؿ ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٢ٝ‬حك ػلخ ج‪٧٠ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬نٔ‪٦٢٧ٞ‬ح‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪٧٠ ٧٥‬ظ‪ٰٖٝ ٤‬فجؿ ٖ‪ ٫‬سوفٖحس‪٬ٗ٬ٜ٧ ٟ٦‬ر ج‪٢‬ظحق ؤُ‪٠‬ح‪ ٟ٦ٝ‬ؤ‪ ٧‬جٯ‪٢‬نًر‬ ‫ج‪ٜٞ٧٠ٝ‬ر ا‪.ٟ٦٬ٝ‬‬

‫‪2‬‬

‫اظفجث‪٬‬ح‪ :‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪ ٧٥‬س‪ِٗٞٝ َٙ٧‬ل ‪٬ٝ٧‬ك ‪٠‬ظفؿ ِٖل‪٥ ١٧ٜ٬٧ ،‬ـج ػلخ ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬نٔ‪٦ٞ‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٢٬‬س‪ ٫٠‬ال‪ٖ ،٤٬‬ح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬ؿ‪٢٬‬ح‪ٜ٠ٞٝ ٫٠‬ح‪٢‬ر‪٬٧ ،‬ؾيَ ‪٧ ٟ٬ٚٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٘٧ٚ‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جظؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ٫٥٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪ ٧٥٧ ،‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬جٯ‪٢‬نًر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٔفل‪٦‬ح ‪٠‬ؿجفك‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ً ٫ٖ ٫‬ٴد‪٦‬ح ػس‪٧٢٧ٜ٬ ٩‬ج ٕجُ‪ ١٬ٞ‬جظس‪٠‬حُ‪٬ ١٬٬‬لح‪ ٫ٖ ١٧٠٥‬ف‪ ٩ٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ً ١ُ َ٠‬ف‪ ٘٬‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؾؿ‪٠‬حز وػ‪٬‬ر‬ ‫سفس‪ ٫ٚ‬ٯ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬لددح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪:٫‬‬ ‫جظفجث‪٬‬ح‪ ١ٜ٠٬ :‬ؤ‪ِ٢ ١‬سدف ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪٠‬ئللحز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٙ‬دل ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء‪٠ ٫٥٧ ،‬ؿجفك س‪ ٟ٧ٚ‬دبُؿجؿ جٱًحفجز ند‪٤‬‬ ‫ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴلسظحدر ‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳلسنٗحث‪٬‬ر دوٗر ؾحور ‪ٝ٧‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دوٗر ُح‪٠‬ر‪ ٫٥٧ ،‬سس‪٧‬جظؿ س‪ٚ‬ف‪٬‬دح ٖ‪ٜ ٫‬ل‬ ‫‪٧‬ٳ‪٬‬ر ُدف ‪ٜ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬سفجخ ج‪ٜ ،٫٢ً٧ٝ‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٠ ٫‬لس‪ٞٚ‬ر ُ‪٧ ١‬قجفذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ،٫٠ِٞٝ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ٓح‪٬‬ر ل‪٢‬ر ‪ٝ ،2011‬ٲنحفذ ؤ‪ ٤٢‬س‪ ٟ‬سػ‪٬٧‬ل ‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج ‪ًٝ‬د‪ ٫‬ا‪ِ٠ ٩ٝ‬ح‪٥‬ؿ ‪٬٢ً٧‬ر ‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٫ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬دحٱيحٖر‬

‫ا‪ِ٠ 03 ٩ٝ‬ح‪٥‬ؿ ‪٬٢ً٧‬ر ‪ٞٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٚٞٝ ٫ٝ‬حدٴز ‪٠‬س‪٧‬جظؿذ ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬صٴصر ‪٧‬ٳ‪٬‬حز ُ‪٢‬حدر‪ ،‬س‪٠ٞ‬لح‪ ،١‬س‪٬‬ق‪٧ ٪‬ق‪.٧‬‬

‫ٖ‪ٜ ٫٦‬ح‪٢‬ز سػز ‪٧‬وح‪٬‬ـر ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬وػر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ١‬اوٴع ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٬‬حز ‪ ٫٥٧‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ند‪ً ٤‬د‪ ١٬٬‬س‪٢٬٧ٜ‬ح ‪ٌ٢‬ف‪ ٪‬ج‬ ‫‪٧‬سًد‪٬ٚ٬‬ح ‪٬‬ظِـل ‪٦٢٠‬ـ‪ٖ ٟ‬ــــ‪٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ُ‪٢‬ؿ جلس‪ٗ٬‬حء نف‪ ً٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ١٬٧ٜ‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ً ٫‬د‪ٚ‬ح‬ ‫‪ٝ‬فق‪٢‬ح‪٠‬ر دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٠ٜ ،١٬٧ٜ‬ح ‪٢٠٬‬غ ج‪٠ٝ‬سفده دِؿ ج‪٠‬سػح‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ( ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ػلخ ‪ ٍ٧٢‬ج‪ٝ‬سؾوه) ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٦‬حؿجز ج‪ٝ‬سؾفض‬ ‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪ً ١٠‬فٕ اؿجفذ ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪٧ ،‬دِؿ‪٥‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٦ٝ ٟ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪ً ١٠‬فٕ ‪٧‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬وػر‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫جوًٴػح‪٬ٞ٠ُ ٫٥ " :‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ق‪٬‬حؿذ لف‪ِ٬‬ر ‪٧‬سفج‪٬٠ٜ‬ر ؾٴل ٖسف‪ ١٠ ٣‬ج‪ٝ‬ق‪٠ ١٠‬ػؿؿذ ‪ٙ٧‬و‪٬‬فذ ‪٢‬لد‪٬‬حً ‪٧‬سلس‪٦‬ؿٕ‬ ‫اػؿجش سٔ‪٬‬فجز ‪٬ُ٧٢‬ر دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ـ‪ً ١ُ ٛٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر‪ ٫٥٧ ،‬ؤ‪٬‬يح ُ‪٬ٞ٠‬ر سػ‪٬٧‬ل ‪٧‬جلسص‪٠‬حف‬ ‫‪ٜ‬ل ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ِٖٴً دو‪٧‬فذ نح‪ٞ٠‬ر سػ‪ ٘ٚ‬جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪٠ٞٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػفف ‪ٗٞٝ‬فؿ‪ ،‬ؤ‪ ٫٥ ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ‬ ‫ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سدـل ‪ ٖ٘٧‬سؾً‪٠ ً٬‬فل‪ٞٝ ٟ٧‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪ ١٬‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سحػر ٖ‪٧ ٫‬لً جظس‪٠‬حُ‪ ،١٬ِ٠ ٫‬د‪ٚ‬وؿ‬ ‫سػ‪٠ ٘٬ٚ‬لس‪٬٧‬حز ؤُ‪ٞٝ ٩ٞ‬ؿؾل ج‪٧ ٫٠٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر‪٠٧ ،‬لس‪٬٧‬حز ؤُ‪٬ِ٠ٞٝ ٩ٞ‬نر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٧٢ ٫‬جػ‪٦٬‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫‪3‬‬

‫‪ٜ‬ح‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬وػر ‪٧‬جٯلفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ندحخ‪ ١٠٧ ،‬ص‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ١٠ ١ٜ٠٠ ٨٧‬ج‪ٝ‬فٖح‪٬٥‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪".‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪٠ -‬ػ‪٠‬ؿ ُحًٕ ٓ‪٬‬ش‪ٙ :‬ح‪٧٠‬ك ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪ ،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪ ،2006 ،‬ه‪.358‬‬

‫‪ ١ِ٠ -‬ؾ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ِٝ‬ف‪ِ٠ :‬ظ‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ ،‬ج‪ًٝ‬دِر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر جٯ‪ ،٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬نف‪ ،2000 ،٘٧‬ه‪.362‬‬

‫‪ -3‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪.10h30 ،2012/10/06 ،www.swmsa.net/articles :‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جظفجث‪٬‬ح‪٠ ٫٥ :‬ظ‪ ٍ٧٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ‪ً ١٠‬فٕ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ٴفس‪ٚ‬حء ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ ٫‬ػس‪ ٩‬سسحع ‪ٖ ٤ٝ‬فه‬ ‫ؤ‪ٜ‬دف ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ُ٬٧ ،‬ي‪ ٤ٝ ١٠‬ؤ‪٬ِ٬ ١‬م ل‪٧٢‬جز ػ‪٬‬حس‪ ٫ٖ ٤‬وػر ظ‪٬‬ؿذ ‪ٖ ١٧ٜ٬ ٫ٜٝ‬فؿج ِٖٓحٳً ‪٢٠٧‬سظحً‪٧ ،‬سسظ‪ٌ٠ ٩ٞ‬ح‪٥‬ف‬ ‫جٳ‪٠٢‬حء ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ج‪٠٠ٝ‬حفل‪ ١٬‬ج‪ٝ‬وػ‪٧ ١٬٬‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪ ١‬سس‪ ٟ‬جن‪٧ ٩‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ص‪ٚ‬حٖس‪ ً٠٢٧ ٤‬ػ‪٬‬حس‪ُ٧ ٤‬حؿجز ُ‪٬‬ن‪ ١٠ ٤‬ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧ ٫‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪٧ٝ‬دحث‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬ػس‪٬ ٩‬س‪١ٜ٠‬‬ ‫ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٠ ٟ٥٧‬لس‪ٚ‬دٴ ل‪٠٠ ١٧٢٧ٜ٬‬حفل‪ ١٬‬وػ‪ ١٠ ١٬٬‬سً‪ َ٬٧‬ؤل‪٧ٞ‬د‪٬ٝ ٟ٦‬س‪٠‬حن‪٧ ٩‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬

‫صح‪٬٢‬ح سً‪٧‬ف ‪٢٦٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى‪:‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ل‪١‬ذ ‪ 1966‬جظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ ٫ٖ ١٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى ‪٧‬ج‪ٝ‬سحدِ‪٠ٌ٢٠ٝ ١٧‬ر ج‪ٝ‬وػر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ٫ٖ OMS‬ظ‪ ،ٕ٬٢‬ػ‪٬‬ش ؤُحؿ‪٧‬ج‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬سِف‪٢٦٠ ٕ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى ‪٥٧‬ـج دح‪ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٧‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ٝ‬ؿ‪٠٠ٞٝ ٫ٝ٧‬فيحز ػ‪٬‬ش "ُفٖز ج‪٠٠ٝ‬فير دإ‪٦٢‬ح ج‪ٝ‬نؾه ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫سحدَ سِ‪٠٬ٞ‬ح ‪ٙ‬حُؿ‪٬‬ح ؾحه دح‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى‪ٙ٧ ،‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ِٝ‬ٴض ‪٠ٞٝ‬في‪ٜ ٧ ٩‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى "‪ ٫ٖ٧ ،1‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف ل‪٢‬ر‬ ‫‪ 1967‬ػؿؿز جٳسٗح‪٬ٙ‬حز جٯ‪٧‬فد‪٬‬ر س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠٠ٝ‬فيحز ‪٧‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪٠ٝ‬ل‪٢‬ؿذ ا‪٧ ١٦٬ٝ‬ـ‪٠ٜ ٛٝ‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫‪2‬‬

‫ س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ِٝ‬ٴض ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٠ٞٝ‬في‪ ٩‬ػلخ جٳػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ف‪٬‬ى ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪ ٩‬ؤ‪ ٧‬ؾحفظ‪٧ ٤‬دس‪٬٢ٚ‬حز‬‫ُح‪٬ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ ‪٠‬ٴػٌر ػحٳز ج‪٠ٝ‬في‪ٌ٧ ٩‬ف‪ ٟ٦ٖ٧‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وػر‪ َ٠ ،‬ادٴّ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌحز ‪ٗٞٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ِٝ‬ٴظ‪.٫‬‬‫ س‪٧ ١٬٧ٜ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬وػ‪ٝ ٫‬ٴلسظحدر ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ي‪٬‬ر ‪ٜٝ‬ل ‪٠‬ئللر وػ‪٬‬ر‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬س‪٠ َ٠ ٕ٬ٜ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٌٝ‬ف‪٧ ٕ٧‬ػل‪ِ٠ ١‬ح‪ٞ٠‬ر ج‪٠ٝ‬في‪٢٧ ٩‬نف ج‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪.٫‬‬‫ٖح‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى ‪٠٬‬سؿ ا‪ ٩ٝ‬ؾحفض ػؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪ ٧٦ٖ ٩‬ٳ ‪ ١٬‬ػوف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ِٝ‬ٴظ‪٠ٜ ًٖٚ ٫‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬نحثِح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬حي‪،٫‬‬

‫دل ‪٦٬‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪٢‬سنحف‪٥‬ح‪٠ٜ ،‬ح ‪٢٬‬دٔ‪٠٠ ٩ُٞ ٫‬حفك ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر دإ‪٬ ١‬سػ‪ ٩ٞ‬دإؾٴ٘ لح‪٬٠‬ر ‪٧‬ؤ‪١‬‬ ‫‪ ١٧ٜ٬‬ػح‪٠‬ٴ ‪ ٟ٬ٚٞٝ‬ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نإ‪٦٢‬ح ؤ‪ ١‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪ٝ ٛ٧ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ ‪ ٧٥٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ٟ٬‬‬

‫ؾؿ‪٠‬ر وػ‪٬‬ر‬

‫ظ‪٬‬ؿذ‪.‬‬

‫صح‪ٝ‬صح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٠٠ٞٝ ٫‬فى‪:‬‬ ‫ا‪٠٠ٞٝ ١‬في‪ ١٬‬ؿ‪٧‬فج ‪٥‬ح‪٠‬ح ي‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ِٝ‬ٴظ‪ ٟ٦ٖ ،٫‬ؤٖفجؿج سحدِ‪٧‬ج س‪٢٬٧ٜ‬ح ؾحوح دح‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى ‪٬٦٠ ٟ٥٧‬ئ‪٠ٝ ١٧‬قج‪ٝ٧‬ر‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر‪ٖ ،‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬في‪٧ ٩‬ج‪ٝ‬ل‪٦‬ف ُ‪ ٩ٞ‬فجػس‪٬ ،ٟ٦‬لح‪ ١٧٠٥‬ؤ‪٬‬يح ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى‪،‬‬ ‫‪ ٧‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ٝ‬ؾً​ً جٳ‪٠٢‬حث‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬فوؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬ثحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٬٧ ،‬لِ‪ ١٧‬ا‪ ٩ٝ‬سف‪٬ٙ‬ر ‪ِ٠‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬وػر ُ‪ً ١‬ف‪٢ ٘٬‬نف‬ ‫ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬وػ‪ ٫ٖ ٫‬جٯ‪٧‬لحً ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪٠٢٬‬ح ػ‪٧ٞ‬ج‪ ٫ٖ٧ ،‬لد‪٬‬ل ‪٥‬ـج ‪٢٬‬دٔ‪ ٩ُٞ ٫‬ج‪٠٠ٝ‬فى ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬فير جٱ‪٠ٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿش ؾحفض ػؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر‪٠ ٛ ،‬ح ؤ‪ ٟ٦٢‬جٯٖيل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٯ‪ ١٠ ٟ٦٢‬ؤ‪٧٢ٙ ٟ٥‬جز‬ ‫جٳسوحل ‪٢‬س‪٬‬ظر ج‪ٝ‬فو‪٬‬ؿ ج‪ ٪٧ٔٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٠‬حن‪ٔٝ َ٠ ٩‬ر جٯٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحػ‪ٚ‬ر ‪ ١٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٯ‪٬ ٟ٦٢‬س‪٠‬سِ‪ ١٧‬د‪ٚ‬ؿفجز ‪ٜٞ٠٧‬حز‬ ‫ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٬ٞ٠ُ٧‬ر‪ً ١ِٖ ،‬ف‪٢ ٘٬‬نف ص‪ٚ‬حٖر وػ‪٬‬ر د‪ٔٞ‬ر ‪٦٠٦ٗ٬‬ح ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾحه ل‪٢‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وػر ؾحور‬ ‫اـج ُ‪٢٠ٞ‬ح ؤ‪ُ ١‬ؿ‪٬‬ؿ جٯ‪٠‬فجى ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬يحُٗحز ‪ ١ٜ٠٬‬سٗحؿ‪٦٬‬ح ٖ‪ ًٚ‬دبسدحٍ ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬ل‪٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ٢ ٫‬سلد‪٦‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٫ُ٧ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬وػ‪.٫‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪٬ ١‬لح‪ ٟ٥‬ج‪٠٠ٝ‬في‪ ١٧‬ي‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ َ٠‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر جػس‪٬‬حظحز جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ‪ٞٝ‬وػر ‪ ٫٥٧‬ػحٖق ‪ٞٝ‬س‪٢‬ل‪٘٬‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪ ١٧‬جلِٖحل ‪ َ٠‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ج٭ؾف‪٠ ٫ٖ ١٬‬ظحل ج‪ٝ‬وػر‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪- P.LACHEZE- PASQUET, E.MICHEZ: Cahiers de l'infirmière, édition MASSON, 2éme édition, Paris, 1978, P1.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪- IBID : P1-2‬‬

‫‪.cit., p6.‬‬

‫‪P.LACHEZ-PASQUET, E.MICHEZ: Op‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٠‬سَ د‪٦‬ح ج‪٠٠ٝ‬في‪ ١٧‬سس‪٬‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬ج‪ٗٝ‬فور ٱ‪٢ٙ‬حٍ ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١٬٢‬دح‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ر‬ ‫‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪ٝ‬وػر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فى‪٥ ١٧ٜ٬٧ ،‬ـج دحٳسوحل ج‪٠ٝ‬دحنف دحٯٖفجؿ ؤص‪٢‬حء ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ٦٠‬د‪٧‬جظدحس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ي‪٬‬ر ؤ‪٢ُ ٧‬ؿ س‪ٚ‬ؿ‪ٟ٬‬‬

‫دفج‪٠‬ط‬

‫ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ؾحور‪ ٩ُٞ٧ ،‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬صحل ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٠٠ٞٝ ٫‬في‪ ٫ٖ ١٬‬جٯػ‪٬‬حء ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٬٢‬ر ػ‪٧‬ل س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٢ٝ‬لل ؤ‪٬ٗ٬ٜ ٧‬ر ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر‬ ‫‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى ج‪٢٠ٝ‬س‪ٞٚ‬ر ُدف ج‪٬٠ٝ‬ح‪٬ٓ٧ ٣‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سؿؾٴز‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬دحلسِ‪٠‬حل ‪ٜ٠‬دفجز ج‪ٝ‬و‪٧‬ز ‪٧‬ج‪ِٚٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٞ٠ٝ‬و‪ٚ‬حز ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‬ ‫‪٧ ١٠‬لحثل جٳسوحل‪٠ٜ٧ 1 ،‬صحل آؾف ل‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪٠‬ح ‪ ١٧٠٧ٚ٬‬د‪٢‬نف‪ ٫ٖ ٣‬جٯ‪٧‬لحً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٢‬جٯل‪٢‬ح‪٧ ١‬ؤ‪٬٠٥‬ر ‪٥‬ـج‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ؤ‪٠‬فجى ج‪ٞٚٝ‬خ ‪٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬حول ‪.‬‬

‫فجدِح‪ :‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ا‪٧٦ٌ ١‬ف ؤ‪٠‬فجى ظؿ‪٬‬ؿذ‪ٜ٧ ،‬ـج ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ،١٬‬ٳ ل‪٠٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ًٝ‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى ؤؿ‪ ٨‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ٌ‪٧٦‬ف ج‪ٝ‬سؾوه ٖ‪ ٫‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪٧‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ػؿٓ ل‪٧‬جء‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ ١‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ ً٠٢‬ػ‪٬‬حس‪٬ ٤‬لح‪٧ ٟ٥‬د‪٧ٚ‬ذ ٖ‪٫‬‬ ‫ٌ‪٧٦‬ف ‪ ١٦٠‬سس‪٠‬حن‪٠ َ٠ ٩‬سً‪ٞ‬دحس‪ ٤‬ٯ‪ٙ٧ ٤٢‬دل ج‪ِٝ‬نف‪٬‬ر جٯؾ‪٬‬فذ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سو‪ٗ٬٢‬حز ج‪ ١٦٠ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪٫ٞ٬‬‬

‫‪٠ :‬لحُؿ ‪٠٠‬فى‬

‫‪٧‬س‪ ٫ٖ ٫٢ٚ‬ج‪ٝ‬وػر ‪٧‬س‪ ٫٢ٚ‬لح‪ ٫ٖ ٫٠‬ج‪ٝ‬وػر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سو‪ ٕ٬٢‬جٯؾ‪٬‬ف ‪ٜ‬ح‪ ١‬دؿ‪٧‬ف‪٬ ٣‬ي‪ ٟ‬دِى ج‪ٝ‬سؾووحز ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪٢ ١ٜٝ٧ ،‬س‪٬‬ظر ‪ٜ‬صفذ ج‪ٝ‬سؾوه‪٧ ،‬سٔ‪٬‬ف ‪ ً٠٢‬ج‪ٝ‬س‪ٜ٧ ١٬٧ٜ‬ـج‬ ‫نف‪ ً٧‬جٳلسٗحؿذ ‪٦ٌ ٤٢٠‬فز سو‪ٗ٬٢‬حز ؤؾف‪ ٨‬سس‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ؤ‪٢٠ٝ‬س‪٦‬ظر ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬وػ‪٥٧ ،٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪ٗ٬٢‬حز ‪:٫٥‬‬ ‫‪٠‬لحُؿ ‪٠٠‬فى‪٠٠ ،‬فى ‪٠‬ئ‪٥‬ل‪٠٠ ،‬فى ػحول ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪٠ ،‬ؾدف‪ ٪‬ػحول ُ‪ ٩ٞ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٙ ،‬حد‪ٞ‬ر‪٠ ،‬ؾسه ٖ‪٫‬‬ ‫جٯنِر‪٠ ،‬ؾسه ٖ‪ ٫‬جٱ‪ِ٢‬حم ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾؿ‪٬‬ف‪٠ ،‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سٔـ‪٬‬ر‪٠ ،‬سؾوور ٖ‪ ٫‬فُح‪٬‬ر جٯًٗحل ػؿ‪٬‬ص‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ٳؿذ (‪٠‬ؾوه ‪ٝ‬ٲ‪٢‬حش‬ ‫ٖ‪٠ ،)ًٚ‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ٴض ج‪ٜ٠ٝ‬صٕ‪٠ ،‬ؾسه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿ‪... ٛ٬ٝ‬ا‪ٝ‬ؽ‪٧ ،‬زسدح‪ ١٬‬ج‪٦٠ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬حز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ً٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠٧ ١٬٧ٜ‬ؿس‪ ٤‬ػ‪٬‬ش‬ ‫‪٬‬ػس‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٩ُٞ ٫‬ؿف‪٧‬ك ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ؤُ‪٠‬حل سًد‪٬ٚ٬‬ر ‪٧‬سفدوحز دح‪٠ٝ‬ئللحز جٳلسنٗحث‪٬‬ر‪٢ُ٧ ،‬ؿ د‪ ّ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٞٝ‬سفدو‪ ٫ٖ ١٬‬ل‪ ٛٞ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ٖ ،٫‬ب‪ٜ ١‬ل ‪٠‬سفده ‪ً٠‬ح‪ٝ‬خ دبُؿجؿ ‪٠‬ـ‪ٜ‬فذ دِؿ ‪٠‬ؿٓذ ؿفجلر ؿج‪٠‬ز لسر لؿجل‪٬‬حز‪،‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪٠‬ؿذ س‪٠ ١٬٧ٜ‬لحُؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ف‪٬‬ى ٖ‪ ٫٦‬ل‪٢‬سح‪٬٧ ،١‬سػول ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ دِؿ اظفجء ج‪٠‬سػح‪ٜ ١‬سحد‪٧ ٫‬آؾف سًد‪٧ ٫ٚ٬‬آؾف نٗ‪،٪٧‬‬ ‫‪٧‬س‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ؿذ ج‪ٝ‬ؿفجلر دإفدِر لؿجل‪٬‬حز‪.‬‬ ‫‪٬٧‬سي‪٠ ١٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ٠ ١٬٧ٜ‬ح‪٬٬‬ك ؾحور د‪ٜ‬ل سؾوه‪ٖ ،‬ح‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿفك ‪٠ٞٝ‬سفده ٖ‪ ٫‬سؾوه جٯنِر ‪٬ٝ‬لز ‪٫٥‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؿفل‪٦‬ح ‪٠‬سفده آؾف ٖ‪ ٫‬سؾوه ج‪٠ٝ‬ؾدف ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾؿ‪٬‬ف‪٧ ،‬دحٱيحٖر ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬ؾحور‬

‫س‪٧‬ظؿ ‪ٚ٠‬ح‪٬٬‬ك‬

‫ؤؾف‪٠ ٨‬نسف‪ٜ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سؾووحز‪ٓ ٫٥٧ ،‬ح‪ٝ‬دح سػس‪٧٠ ٩ُٞ ٪٧‬ي‪ُ٧‬حز ٖ‪ ُٟٞ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك‪٬ٗ٬ٜ٧ ،‬ر ‪ِ٠‬فٖر ج‪٠ٝ‬ف‪٬‬ى ‪٠٧‬ػ‪٤ً٬‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ِٝ‬ٴظحز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪٧ ٤٬ُٞ٧‬ػلخ ‪٥‬ـج ج‪ًٝ‬فع ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٢ ٪‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪ِ٢ ١‬سدف ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪٠‬ئللحز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٙ‬دل ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء‪٧ ،‬‬ ‫‪٠ ٫٥‬ؿجفك س‪ ٟ٧ٚ‬دبٍ ؿجؿ جٱًحفجز ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪ٝ‬ٴلسظحدر ‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ل‪٧‬جء ؤ‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ؾحفظ‪٦‬ح‪.‬‬

‫فجدِح ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪:٫‬‬ ‫سس‪٬٠‬ق ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر د‪٬٠٠‬قجز سظِ‪٦ٞ‬ح ٖف‪٬‬ؿذ ‪٦ُ٧٢ ١٠‬ح ٯ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬فو‪٧‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٧٥‬جٳلسٗحؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪ ٟ‬جز ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فى ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ جٯ‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٧ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر سس‪٬٠‬ق دح‪ًٝ‬حدَ‬ ‫جٳ‪٢‬لح‪٠ ٧٥٧ ٫٢‬ح ‪٬٠٬‬ق دِؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ُ‪ ١‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬لس‪٦‬ؿٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٢‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪٧٢ ١‬ظق‬ ‫‪2‬‬

‫ؾوحثه ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫‪٢ - 1‬حؿ‪٬‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ُ‪٠‬ف‪ ُٟٞ :‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ًٝ‬د‪ ،٫‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪ ،1998 ،‬ه‪.250‬‬

‫‪ -2‬سح‪٠‬ف ‪٬‬حلف ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ف‪ :٪‬اؿجفذ ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٬‬حز‪ ،‬ؿجف ج‪٬ٝ‬حق‪٧‬ف‪ ،٪‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪ ،2005 ،‬ه‪60، 56‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪ٜٝ‬حٖر ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؿ‪ ١٧‬جلسص‪٢‬حء‪ ٫٦ٖ ،‬ػ٘ ‪ٞٝ‬ظ‪٧ َ٬٠‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬‬ر جُسدحفجز نؾو‪٬‬ر ؤ‪ُ ٧‬ف‪٬ٙ‬ر‬‫ؤ‪ ٧‬ؿ‪٬٢٬‬ر ؤ‪ ٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٢‬وز ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪ ١٬٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ ٳدؿٓ ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ـجز ظ‪٧‬ؿذ ُح‪٬ٝ‬ر‪٠ ٫٦ٖ ،‬فسدًر دػ‪٬‬حذ ا‪٢‬لح‪ٝ ،١‬ـ‪٧ ٛٝ‬ظدز ج‪ٝ‬ؿ‪ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه‬‫‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴض ؤص‪٢‬حء س‪ٚ‬ؿ‪٥ ٟ٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٠ٞٝ‬في‪.٩‬‬ ‫ سسإصف ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر دل‪٬‬حلر ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳلسنٗحث‪٬‬ر ‪٥٧‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ سسإصف ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬دل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪.‬‬‫ س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز دِؿ ‪ٙ‬فجف ًد‪ ،٫‬ؾحور ج‪ٝ‬ػحٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسؿُ‪ ٫‬جٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬خ ػ‪١ٚ‬‬‫‪٠‬يحؿجز ‪٠ٰٝ‬فجى ؤ‪٠ ٧‬ل‪٢ٜ‬ر ‪.ٰٟٝٝ‬‬ ‫ سسً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬لفُر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سإؾف ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ِٝ‬ٴض‪ ،‬ٯ‪ ١‬ؤ‪ ٪‬سإؾف ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬لدخ ‪٧٠‬ز ج‪٠ٝ‬ف‪٬‬ى‬‫ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػحٳز ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬فذ‪.‬‬

‫ؾح‪٠‬لح ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر‪:‬‬ ‫ػحس‪٢‬ح‬

‫سِسدف ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪٠‬ظحٳ ٱصدحز ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر‪٧٧ ،‬ػؿ‪ ٣‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪ ٤٢ٜ٠٬ ١‬ؤ‪٢ًِٞ٬ ١‬ح ُ‪ ٩ٞ‬وؿ٘ ؤًف‪٧‬‬ ‫‪٬٧‬ؿ‪٢ٝ‬ح ؿ‪٠٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نإ‪٦٢‬ح ؤ‪ ١‬سػؿؿ ‪٠‬لحفجز ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ٯ‪٠ ٪‬نف‪ ٍ٧‬ظؿ‪٬‬ؿ‪٧٠ ٫ٖ٧ ،‬ي‪٢ُ٧‬ح ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٢‬ح‪٧‬ل ؿ‪٧‬ف‬ ‫‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر جفسث‪٢٬‬ح ج‪٢ٝ‬ق‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٢ ٫ٜٝ ١‬ؾسدف ج‪ًٝ‬فع ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ؤ‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬ ١٬٧ٜ‬لد٘ ‪ٜ‬ل ًفع آؾف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٯ‪ ١‬ؤ‪ٖ ٪‬حُل جظس‪٠‬حُ‪ ٫ٖ ٫‬ؤ‪٠ ٪‬ظحل ‪٬ ١ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬لحُ‪٧ ٫‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ا‪ٙ ١ٜ٬ ٟٝ ١‬ؿ س‪ ٩ٚٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬سؾوه ج‪ٝ‬ـ‪٧ِ٬ ٪‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬لحف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر دح‪ٗٝ‬حثؿذ ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬ػس‪٬ ٩‬س‪٠‬حن‪٩‬‬ ‫‪٧٠‬ي‪٢ُ٧‬ح ‪ َ٠‬ج‪ٜٗٝ‬فذ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞ٠ٞٝ‬س‪.٩ٚ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٧ ٫٢‬ج‪ٝ‬ق‪٠‬ح‪:٫٢‬‬ ‫ؤظف‪٬‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر خ‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬د‪٠‬ؿ‪٢٬‬ر ُ‪٢‬حدر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬نإز د‪٧٠‬ظخ ج‪٠ٝ‬فل‪ ٟ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪ ٪‬ف‪ٟٙ‬‬ ‫‪ 79/73‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪05 ٫‬ظ‪٧‬ج‪ 1973 ١‬ج‪٠ٝ‬سي‪ ١٠‬ا‪٢‬نحء ‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ٖٚ٧٧ ،٫‬ح ‪٠ٞٝ‬فل‪ ٟ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٗ٢‬ـ‪ ٪‬ف‪ٟٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سي‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬جٯلحل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ٙ٧ ،٫‬ؿ س‪ ٟ‬سؿن‪٦٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬ؤٖف‪٬‬ل ‪ٟ‬‬

‫‪80/73‬‬

‫‪ ١‬ل‪٢‬ر ‪٬ ،1980‬ؿفك د‪٦‬ح‬

‫‪ 10‬سؾووحز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ٩ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر‪ ،‬ؤظف‪٬‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪٠٠ٝ‬سؿذ د‪ ١٬‬ن‪٦‬ف‪ ٪‬ظح‪٠٧ ٫ٗ٢‬ح‪ ١٠ ٪‬ل‪٢‬ر‬

‫‪.2011‬‬

‫‪٦٢٠‬ط ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫س‪٢‬ؿفض ج‪ٝ‬ؿفجلر ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٧ٝ‬وٗ‪٬‬ر ‪ٙ٧‬ؿ س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪٦٢٠ ٩ٞ‬ط ؿفجلر ػح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٫٢‬‬

‫‪ٞٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪٢٫ِٝ‬ر ‪٠‬ػل ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٦٢٠ ٧٥٧ ،‬ط ‪ٜ٢‬سٗ‪ ٤٬ٖ ٫‬دؿفجلر ػح‪ٝ‬ر ‪٧‬جػؿذ ؤ‪ُ ٧‬ؿؿ ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحٳز ؤ‪ ٧‬ج‪ٗ٠ٝ‬فؿجز ‪ٖ٧٬ ٧٥٧‬ف‬ ‫‪٢ٝ‬ح ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬ؿ ‪٧‬جٳ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ‪٬ٝ ،‬لسؾؿ‪٠٬ٖ ٟ‬ح دِؿ ج‪٦٢٠ٝ‬ط جٳػوحث‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لحُؿ ٖ‪ ٫‬جلسٔٴل ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬سٗل‪٬‬ف‪٥‬ح‬ ‫سٗل‪٬‬فج ‪٬٠ٜ‬ح ‪٠ٜ‬ؿؾل ‪ٞٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ ٫ٗ٬ٜٝ‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ‪ ٕٙ٧٠ٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬٧ ،٫‬سٗ٘ ‪٥‬ـج ‪٠ َ٠‬ح ـ‪٥‬خ ا‪ ٤٬ٝ‬ج‪ٝ‬دِى ‪ ١٠‬ؤ‪١‬‬ ‫ج‪٬ٚٝ‬حك ج‪ِ٬ ٫٠ٜٝ‬ؿ يف‪٧‬ف‪٬‬ح اـج ‪٠‬ح ؤفجؿ ج‪ ِٟٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬س‪٧‬و‪٧ ٕ٬‬سػ‪٬ٞ‬ل ؤ‪ٜ‬صف ؿ‪ٙ‬ر ‪٧ٌٞٝ‬ج‪٥‬ف ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؿفل‪٦‬ح "‪.1‬‬

‫ج‪٢٬ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ١‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬دػش ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾً‪٧‬جز ج‪٠٦٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ٙ٧ ،٫٠ِٞٝ‬ؿ س‪ ٟ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر دغ‬

‫ج‪ٝ‬ر ‪٠‬ؿفلر‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬د‪٠‬ؿ‪٢٬‬ر ُ‪٢‬حدر ‪٧‬ج‪٢٬ِٝ‬ر ج‪ٙ‬سوفز ُ‪ ٩ٞ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬دحز ج‪٠ٝ‬سؾووحز ٖ‪ ٫‬فُح‪٬‬ر جٯًٗحل ػؿ‪٬‬ص‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ٳؿذ ‪ٜ٧‬ح‪١‬‬ ‫ـ‪ ٛٝ‬ٳُسدحفجز سؾه ج‪ٝ‬دحػصر‪ٜ٧ ،‬ح‪ُ ١‬ؿؿ‪ً 30 ٟ٥‬ح‪ٝ‬در ‪ ١ٜٝ‬س‪ ٟ‬سلظ‪٬‬ل ٓ‪٬‬حخ ‪ٗ٠‬فؿس‪ٖ ١٬‬ح‪ٙ‬سوف‪٢‬ح ُ‪ٗ٠28 ٩ٞ‬فؿذ‪.‬‬ ‫‪٧٬ -1‬لٕ ُ‪٢‬وف ‪ :‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬سٗل‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬قُس‪ ١٬‬ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر‪ ،‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ؿف‪٧‬ك ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬ؿفجلحز‬ ‫ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،2001 ،‬ه‪.65‬‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤؿ‪٧‬جز ظ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ س‪ ٟ‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ؤؿجذ جلس‪٠‬حفذ ‪ٚ٠‬حد‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سي‪٢٠‬ز ‪ 06‬ؤلث‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل جٳظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ي‪ ١٧٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٟ‬ٲن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪٬‬ؿ‪٧‬ف ػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل ‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٧٠٢ٜ ٫‬ـض ‪٠٢ ١٠‬حـض ج‪٠ٝ‬ئللحز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫س‪٬٢ٚ‬حز سػ‪٬ٞ‬ل ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ س‪ ٟ‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬ػلحد‪٬‬ر ج‪ٝ‬دل‪ً٬‬ر دحٱيحٖر ا‪٬ٚ٠ ٩ٝ‬حك ‪٠‬فدَ ‪ٜ‬أ‪" ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسؾؿ‪ ٟ‬ؤلحلح ٖ‪٫‬‬ ‫‪٬ٙ‬حك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬سًحد٘ د‪ ١٬‬س‪٧‬ق‪ ١٬ِ٬‬ؤػؿ‪٠٥‬ح س‪٧‬ق‪٠ٝ ٫ِٖٞ َ٬‬سٔ‪٬‬ف صَ‪٬ٙ ٟ‬حل‪٧ ٤‬ج٭ؾف س‪٧‬ق‪ٌ٢ َ٬‬ف‪ ٪‬ؤ‪٠ ٧‬س‪ ٩ُٞ٧ ،َٙ٧‬ـ‪٧ٖ ٛٝ‬ظ‪٤‬‬ ‫ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر ‪ ١٧ٜ٬‬د‪٠ ١٬‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‪٬‬ر اػؿج‪٠٥‬ح ِٖ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬جٯؾف‪ٌ٢ ٨‬ف‪٬‬ر ‪١٧ٜ٬٧‬‬

‫ج‪ٔٝ‬فى ‪ ١٠‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٧٥ ٍ٧‬‬

‫ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ٗٝ‬ف‪ ٘٧‬ؤ‪ ٧‬جٳؾسٴٖحز د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ِ٬‬حز ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬نح‪٥‬ؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ِ٬‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ِٙ٧‬ر ‪ِ٠ ٩ُٞ ٕ٧ٙ٧ٞٝ‬فٖر ‪٥ ٍ٧٢‬ـ‪٣‬‬ ‫‪1‬‬

‫ج‪ٗٝ‬ف‪٥ ،٘٧‬ل ‪ٖ ٫٥‬ف‪٬٧٢ِ٠ ٘٧‬ر ؤ‪ ٧‬ؤ‪٦٢‬ح ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ؤ‪ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٠‬ظفؿ ٖف‪ٌ ٘٧‬ح‪٥‬ف‪٬‬ر‪".‬‬

‫‪ِ٬٧‬سدف ‪٠‬فدَ ‪ٜ‬أ‪ٚ٠ ١٠ ٪‬ح‪٬٬‬ك جٱػوحءجز جٳلسؿٳ‪٬ٝ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سؿ‪١ٝ‬ج ‪٢‬سحثط ج‪ٗٝ‬ف‪ُ ٩ُٞ ٘٧‬ؿ‪ ٟ‬جفسدحً‪٦‬ح دِ‪٧‬ج‪٠‬ل ‪٠‬لددر‬ ‫‪٦ٝ‬ح ؤ‪ ٧‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٢‬س‪٬‬ظر ج‪ٝ‬وؿٖر ؤ‪ ٧‬جٯؾًحء ج‪ِٝ‬ن‪٧‬جث‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬سػ‪ ٟٜ‬د‪٦‬ح‪٦ٝ ،‬ـج ٖ‪٠‬فدَ ‪ٜ‬أ‪٬ ٪‬ػ‪٥ ٘ٚ‬ؿٖ‪ ١٬‬فث‪٬‬ل‪٠٥ ١٬٬‬ح‪:‬‬ ‫" سػؿ‪٬‬ؿ ؿٳ‪ٝ‬ر د‪٠ ١٬‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سو‪ٗ٬٢‬حز دح‪٢ٝ‬لدر ا‪ ٩ٝ‬ؾوحثه ج‪٢٬ِٝ‬ر‪.‬‬‫ سػؿ‪٬‬ؿ ؿٳ‪ٝ‬ر ج‪٢‬ػفجٖحز ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجفجز جل ِٖ‪٬ٞ‬ر (ج‪٠ٝ‬نح‪٥‬ؿذ) ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬س‪ِٙ٧‬ر ؤ‪ ٧‬د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف ج‪ٝ‬ػ‪٠ ٩ُٞ ٟٜ‬ؿ‪٨‬‬‫‪2‬‬

‫‪٠‬ٴث‪٠‬ر ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪٠ٝ‬س‪ٝ َٙ٧‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجفجز ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬اسدحٍ جؾسدحف ظ‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪".٘٬ٖ٧‬‬

‫لحؿلح ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫‪ٜٗ- 1‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬د‪٠‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪:‬‬

‫‪٬‬لحُؿ ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬فَٖ ‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر ‪ٜ​ٜ‬ل‪٤٢٠٧ ،‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖح‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ظ‪٬‬ؿذ ‪ٝ‬د‪ ّ٧ٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬لًفذ ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لز ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ٖٚ ،١٬‬ؿ‬ ‫ٌ‪٦‬فز ًف٘ ُٴظ‪٬‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬سؾووحز ػؿ‪٬‬صر سلسؿُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٠ٝ ١٬٧ٜ‬قج‪ٝ٧‬ر ج‪ ١٦٠ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪ٚٝ٧ ،‬ؿ ‪ٝ‬ظث‪٢‬ح ا‪٥ ٩ٝ‬ـج ج‪ٝ‬لئجل ٯ‪١‬‬ ‫‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ١٬٧ٜ‬س‪٠‬ؿ ؤلحلح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز جٳٖسفجي‪٬‬ر ٖ‪ٙ ٫‬حُر ج‪ٝ‬سًد‪ ١٠٧ ٘٬‬ص‪٢ُ٧ ٟ‬ؿ ـ‪٥‬حخ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‬ ‫‪٠ٞٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر ‪ ٟ٧ٚ٬‬دسًد‪٠ ٘٬‬ح سِ‪ ٫ٖ ٤٠ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٢٥٧‬ح‪٧٠ ٫ٖ ١٧ٜ٬ ٛٝ‬جظ‪٦‬ر ػحٳز ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬في‪ٖ ٩‬بـج ‪ٜ‬ح‪ٌ٢ ١‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٚٞ‬ح‪ٜ ٣‬حٖ‪٬‬ح ‪ٜ ٫ًٔ٬٧‬ل ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬في‪٬‬ر ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪ ٫ٖ ١‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ ٘٬‬جٳٖسفجي‪ٖ ٫‬ل‪٬‬س‪ ١ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬سفده‬ ‫‪ ١٠‬س‪٬ٗ٢‬ـ ‪٠‬ح سِ‪ ٧٥٧ ٤٠ٞ‬دـ‪ ٛٝ‬ل‪٬‬لح‪ ٫ٖ ٟ٥‬ؿَٖ ظقء ‪ُ ١٠‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٳ ‪ٝ‬ن‪٫‬ء ‪٧‬ا‪٠٢‬ح ‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪.١٬٧ٜ‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )01( ٟٙ‬د‪ٜٗ ١٬‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬دح‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ٜٗ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬سًحد‪٬٠ َ٠ ٤ٚ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفده‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪26‬‬

‫‪%92.28‬‬

‫ٳ‬

‫‪01‬‬

‫‪%3.57‬‬

‫‪ُ٧٢‬ح ‪٠‬ح‬

‫‪01‬‬

‫‪%3.57‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪28‬‬

‫‪%99.42‬‬

‫‪-1‬طبسق اٌجذسٌ‪ ،‬عهٍُخ جنُ ‪ :‬جٱػوحء ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ ،َ٬‬ح‪ ،١‬جٯفؿ‪،١‬‬

‫‪ ،2008‬ص‪.173‬‬

‫‪ -2‬طبسق اٌجذسٌ‪ ،‬عهٍُخ جنُ‪٠ :‬فظَ لد٘ ـ‪ٜ‬ف‪ ،٣‬ص‪.173‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬‬سد‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ِ٬‬سدف‪ ١‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪٠ ٫ٖ ٤٢٧ٚٞ‬ئللس‪ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬‬س‪٢‬حلخ س‪٠‬ح‪٠‬ح ‪َ٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػحٳز ج‪٠ٝ‬في‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جظؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر ٖح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ ٫٠٬ٞ‬حدَ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬ج‪٬ٝ٧ َٙ‬ك ‪٠‬حؿذ ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ‪٠‬ظفؿذ‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٤٢‬‬ ‫‪٠ٜٞ‬ح سًحد٘ ج‪ َ٠ َٙ٧ٝ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٠ٜٞ‬ح س‪ ١ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ١٠ ١٧‬سفل‪٬‬ؽ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٠ٜٞ٧‬ح س‪٧٢ٜ٠‬ج ‪ ١٠‬سػل‪ ١٬‬و‪٧‬فذ ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٩‬‬ ‫‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حك ٖسقؿجؿ ص‪ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬ئللحس‪٠ ٧٥٧ ٤‬ح ‪٬‬ؿَٖ ٖ‪٠٬‬ح دِؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٠ٝ‬س‪ٜٞ‬حز ‪ ٫٢ٔ٬٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫جٳ‪٠٢‬حث‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬فج‪ ٫ٖ ١‬ؿجثفذ ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾف‪٬‬خ‪.‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح‪ ٛ‬ػح‪ٝ‬س‪ ١٬‬د‪٢‬لدر ‪ %3.57‬جُسدفسح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ٳ ‪٬‬س‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬

‫‪ ٟ٦٬ًِ٬‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬في‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪٠ ١‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬سس‪ٖ٧‬ف‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬قجز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٜٝ‬ح‪ٞ٠‬ر‪ٙ٧ ،‬ؿ‬

‫س‪٧‬جٖ‪ٚ‬ز ‪٢‬سحثط ؿفجلس‪٢‬ح ‪ َ٠‬ؿفجلر ؤؾف‪ ٨‬ؤظف‪٬‬ز ل‪٢‬ر ‪ 2009‬ػ‪٬‬ش س‪ً ٟ‬فع ج‪ٝ‬لئجل ُ‪٠ ٩ٞ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ٌٗ٧٠‬ر ‪٢٠‬ـ ‪٠‬ح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ُ‪١‬‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٢‬س‪ٙ٧ ١٬‬ؿ س‪٧‬ول ج‪ٝ‬دحػش ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٚ٬ %67.50 ١‬ؿف‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ ٫ٖ ٣٧ٚٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٢٠‬ـ ل‪ٞ٬٧ً ١٬٢‬ر ‪٬‬س‪٠‬حن‪َ٠ ٩‬‬ ‫‪1‬‬

‫ُ‪٧٠ ٧٥٧ ٟ٦ٞ٠‬يغ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ف‪)02( ٟٙ‬ؤؿ‪٢‬ح‪:٣‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )02(ٟٙ‬د‪ ١٬‬فج‪ٗ٠ ٪‬فؿجز ج‪٢٬ِٝ‬ر ٖ‪ٜٗ ٫‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٠ ٫ٖ ٣٧ٚٞ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪:٫‬‬ ‫جٱظحدر‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر ‪%‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫‪81‬‬

‫‪67.50‬‬

‫ٳ‬

‫‪39‬‬

‫‪32.50‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪120‬‬

‫‪%100‬‬

‫دائرة تبين توزيع مفردات العينة حسب‬ ‫كفاية التكوين‬ ‫نعم‬ ‫ال‬

‫‪ٙ٧‬ؿ ُ‪ٞ‬ل ج‪ٝ‬دحػش ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط د‪٠‬ح ‪٬ : ٫ٞ٬‬سد‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ج‪٢ٝ‬لخ ؤُٴ‪ ٣‬ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ٗ٠‬فؿجز ج‪٢٬ِٝ‬ر جُسدف‪٧‬ج ج‪ٝ‬س‪٫ٖ ١٬٧ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفجك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪ٜ‬حٕ​ٕ ‪٠ٝ‬قج‪ٝ٧‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٜ٧ ،١٦٠ٝ‬ح‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٢‬لدر‬

‫‪ %67.50‬ػ‪٬‬ش س‪ٚ‬حدل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬لدر ‪ٗ٠ 81‬فؿذ ‪٢٬ُ ١٠‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجلر‪٧ ،‬سف‪٥ ٨‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬ثر دإ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬ئ‪٥‬ٴز سلحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬جٳؾسوحوحز‪٤ٖ ،‬‬

‫‪٪‬‬

‫س‪ٖ٧‬ف سإً‪٬‬ف ظ‪٬‬ؿ ‪ًٞٞٝ‬در ‪٬‬ل‪٦‬ف ُ‪ ٤٬ٞ‬ؤًدحء ؤؾوحث‪٧ ١٬٬‬ؤلحسـذ ند‪ً ٤‬د‪ ١٬٬‬ـ‪٠ ٧‬لس‪ُ ٨٧‬حلٍ‪ٜ٧ ،‬ـ‪٠ ٛٝ‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ٠ ٧٥ ١٬٧ٜ‬صٕ‬ ‫‪٧‬نح‪٠‬ل ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٥ ٟ٦‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر‪٧ ،‬سي‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك سفدوحز ‪ٚٞٔ٠‬ر ‪ٜ٠٧‬صٗر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪٠ٜ ،‬ح‬ ‫ؤ‪٠ ١‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ 3 ٫٥ ١٬٧ٜ‬ل‪٧٢‬جز ‪ ٫٥٧‬ظؿ ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٝ‬قج‪ٝ٧‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬نف‪ٗ٬‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ظِل ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ١٧٬‬ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪١٧‬‬ ‫ٳ ‪٬‬نِف‪ ١٧‬دإ‪٬‬ر وِ‪٧‬در ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٠٧ ،١‬ح جٯؿجء ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ اٳّ ؿ‪٬ٝ‬ل ُ‪ِٖ ٩ٞ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ـف‪٧‬س‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‪٬ٓ ،‬ف‬

‫ؤ‪٢٥ ٤٢‬ح‪ٖ ٛ‬ثر ‪٢٧ٜ٠‬ر ‪ٗ٠ 39 ١٠‬فؿذ ‪٢٬ُ ١٠‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬صل ‪٢‬لدر ‪ %32.50‬فؤز دإ‪ ١‬ج‪ ١٦٠ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر سػسحض ا‪٩ٝ‬‬ ‫س‪٠ ١٬٧ٜ‬س‪٧‬جول ؾحور ‪٧٦ٌ َ٠‬ف ؤ‪٠‬فجى ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ػؿ‪٬‬صر ؤ‪٬‬يح‪٧ ،‬ػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٚ٠ٝ‬فف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر‬

‫‪ ٧٥‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ً‪٬٧‬ل ‪٬٧‬ػسحض ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ 3 ١٠‬ل‪٧٢‬جز ٱ‪٦٢‬حث‪٠ٜ ،٤‬ح ‪٬‬ػسحض ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬ج‪ٞ٠ ٩ٝ‬س‪٬ٚ‬حز ‪٢٧‬ؿ‪٧‬جز ‪٠‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٬٢ً٧٧‬ر ‪٠ٝ٧‬ح ٳ‬

‫ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٞٝ‬سِفٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬لسظؿجز ج‪٢٦٠ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ٝ ٫‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬جٯؿجء‪٠ٜ٧ ،‬ح ‪ِ٠ ٧٥‬ف‪ٖ ٕ٧‬ب‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ًٝ‬د‪٠ ٧٥ ٫‬ظحل ‪٧‬جلَ ظؿج ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪٬‬ر سِسدف ظقءج ‪.ًٖٚ ٤٢٠‬‬ ‫‪ً- 2‬ف٘ ج‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪:٫‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )03( ٟٙ‬د‪ً ١٬‬ف٘ ج‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪ ١٠ ٫‬ؤظل س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٫ُ٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪:٫‬‬ ‫جٳًٴٍ ُ‪ً ٩ٞ‬ف٘ ج‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪ٜ ٫ٖ ٫‬ل ‪٠‬و‪ٞ‬ػر‬ ‫‪٬ ٫ُٞ٧ -1‬ق‪٬‬ؿ‪ :‬ؿ‪٧‬ف ج‪ ١٬ٌٗ٧٠ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬٬‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر دح‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪٠ ،‬ـ‪ٜ‬فذ‬ ‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪٬٢ٝ‬ل ن‪٦‬حؿذ ج‪٠ٝ‬حظلس‪٬‬ف‪٬ٓ ،‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ٙ ،‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر دحظ‪٠ ٫‬ؾسحف ُ‪٢‬حدر‪ ،2011 ،‬ه‪،187-186‬‬ ‫دسوفٕ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ِٟ٢‬‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر‪%‬‬

‫ٳ‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر‪%‬‬

‫ؤد‪٧‬جخ ‪ٗ٠‬س‪٧‬ػر‬

‫‪26‬‬

‫‪%20.15‬‬

‫‪02‬‬

‫‪%18.18‬‬

‫‪٢٠‬ن‪٧‬فجز‬

‫‪20‬‬

‫‪%15.5‬‬

‫‪08‬‬

‫‪%07.27‬‬

‫‪ٞ٠‬و‪ٚ‬حز‬

‫‪28‬‬

‫‪%21.7‬‬

‫‪00‬‬

‫‪%00‬‬

‫‪٧‬لحثل جٳُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل‬

‫‪27‬‬

‫‪%20.93‬‬

‫‪01‬‬

‫‪%09.09‬‬

‫ًف٘ ؤؾف‪٨‬‬

‫‪28‬‬

‫‪%21.7‬‬

‫‪00‬‬

‫‪%00‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪129‬‬

‫‪%99.98‬‬

‫‪11‬‬

‫‪%34.54‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬ؤلحل‪ ٫ٖ ٫‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سفدو‪ًٝ ١٬‬ف٘ ج‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٢٬‬نف‪ ١٧‬ج‪ ٫ٖ ٫ُ٧ٝ‬جٯ‪٧‬لحً جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٧‬جظؿ‪ ١٧‬د‪٦‬ح ل‪٧‬جء ‪ٙ‬ف‪ ٨‬ؤ‪٠ ٧‬ؿ‪ٖ ١‬ح‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪ ٤ٝ ٫‬ؿ‪٧‬ف‬ ‫ؤلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى اـج ‪٠‬ح سِ‪٢٠ٞ‬ح ًف٘ ج‪٧ٚٝ‬ج‪٬‬ر ؤ‪ً ٧‬ف ٘ ج‪ِٝ‬ٴض ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ٞٝ ١‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪ ٫‬ؤ‪٬٠٥‬ر دح‪ٔٝ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬وػ‪ ٫ٜٝ ٫‬سق‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ‪ٜ٠ ١٠‬ح‪٢‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬جٯ‪٧‬لحً جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ِٖ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬جُؿجؿ جٯد‪٧‬جخ ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ػر‬ ‫‪٧‬ج‪ٞ٠ٝ‬و‪ٚ‬حز ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬فجز ‪ًٝ ١ٜ٠٬‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر جٳًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪ٜ٧‬ل ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ‪ٞٝ‬سنؾ‪٬‬ه جٯ‪ ٫ٝ٧‬ؾحهذ ٖ‪٫‬‬ ‫ػحٳز لفًح‪ ١‬ج‪ٝ‬صؿ‪ ٪‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪٢ٞٝ‬لحء ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سحدِر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪٧‬ج‪٠‬ل ؤ‪ ٧‬ػس‪ً ٩‬ف٘ س‪ ٕ٬ٌ٢‬جٯل‪٢‬ح‪ ١‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ًٰٗٝ‬حل ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ؿفل‪،١٬‬‬ ‫ؤ‪ ٧‬ػس‪ ٩‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سًِ‪ٜ٠٧ ٟ٬‬حٖػر جٱل‪٦‬حل ‪ٞٝ‬فيَ ‪٧‬جٯًٗحل ؿ‪ ١٧‬ؾ‪٠‬ك ل‪٧٢‬جز‪ٖ ،‬د‪٦‬ـج ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪ٝ‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ج‪ٝ‬وػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ٚٞ‬ح‪٣‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سفدو‪ٙ ١٧‬ؿ لحُؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬ح ُ‪٬‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وػر ؾحور اـج ُ‪٢٠ٞ‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سص‪٠ ٕ٬ٚ‬ل‪ُ٬ ٛٞ‬ظ‪٢‬د‪٢‬ح ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬يحُٗحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ُ ١٧ٜ‬خءّ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪ٙ٧ِ٠٧‬حز ‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪.‬‬ ‫‪ً- 3‬ف٘ ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى‪:‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )04( ٟٙ‬د‪ٜٗ ١٬‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٠ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ظحل ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٙ٧ٞٝ ١٬٧ٜ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر‬

‫‪ ِٟ٢‬سِ‪٢٠ٞ‬ح ًف٘ ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ٜ ١٠‬ل‬

‫‪25‬‬

‫‪%89.28‬‬

‫ٳ ‪٢ ٟٝ‬سِ‪ً ٟٞ‬ف٘ ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ٜ ١٠‬ل‬

‫‪03‬‬

‫‪%10.71‬‬

‫جٯ‪٠‬فجى‬ ‫جٯ‪٠‬فجى‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪28‬‬

‫‪%99.99‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪ِ٬%89.28 ١‬سدف‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ ١٠ ٣٧ٚٞ‬ؤظل ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى ‪ٜ‬حٕ ‪٫ٜٝ‬‬

‫س‪ٝ ١٧ٜ‬ؿ‪ٙ ٟ٦٬‬حُؿذ ُ‪٬٠ٞ‬ر سلحُؿ‪ ٫ٖ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬فى ‪ٜ‬ح‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ر ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪٦٬ُٞ ١٧٢٧ٜ‬ح ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف‬ ‫ج‪ ٪٧ٜٞٝ‬ج‪٠ٝ‬ق‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش سِسدف ج‪ٝ‬ػ‪٬٠‬ر ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر ؤ‪٧‬ل ؿ‪٧‬جء ‪ِٞٝ‬ٴض ‪٧‬ؤ‪٧‬ل ؿ‪٧‬جء ‪ٞٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬يحُٗحز‪ ،‬دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬يحُٗحز ‪٠‬فى ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪٢ ١‬سٗحؿ‪ ٨‬دِي‪٦‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬حٖر ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر دحلسؾؿج‬

‫‪ ٟ‬دِى ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ـجز‬

‫جٳلسِ‪٠‬حل ج‪٠ٜ ،٫٠٧٬ٝ‬ح ؤ‪٢٥ ٤٢‬ح‪ ٛٝ‬ؤ‪٠‬فجى ؤؾف‪ ٨‬سِس‪٠‬ؿ ؤلحلح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ٜ‬حٱل‪٦‬حل ج‪٠ٝ‬ق‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٢ٜ٠٬ ٪‬ح جٳلسِ‪٠‬حل ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ‪ٝ‬دِى ‪٢٧ٜ٠‬حز ج‪ً٠ٝ‬دؽ ‪ ١٠‬سٗحؿ‪ ٪‬ؤؾًحف ‪ َٚ٬‬د‪٦‬ح ج‪ًٗٝ‬ل ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ سئؿ‪ ٪‬دػ‪٬‬حس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٦ٝ‬ٴ‪.ٛ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٥٧‬ح ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٯ‪ ٪‬د‪ٞ‬ؿ ‪٬ٚ٬‬ل‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؾدفجء دحلس‪٢‬حؿ‪ ٟ٥‬ا‪٬ٖ٧ ٩ٝ‬حز جٯ‪٦٠‬حز ج‪ٝ‬ػ‪٧‬ج‪٠‬ل ؾحور ؤ‪ ٧‬جٯ‪٦٠‬حز‬ ‫ج‪٧ٝ‬جيِحز ػؿ‪٬‬صح ‪ٜ٧‬ـج ‪ِ٠‬ؿل ‪٬ٖ٧‬حز جٯًٗحل ج‪ٝ‬فيَ ٖ‪٠٬ " ٧٦‬صل ‪٬ٙ‬حك ٓ‪٬‬ف ‪٠‬دحنف ‪ٞٝ‬سً‪٧‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ،1" ٫‬د‪٩٢ِ٠‬‬ ‫ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ِ٠ٝ‬ؿل ؤ‪٠ ٟ٥‬ئنف ‪٬ٚٝ‬حك ‪٠‬ؿ‪ ٨‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل‪،‬‬

‫" ‪٧‬سِسدف‪٠ٌ٢٠ ٣‬ر جٳ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ‪٧‬جػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ‪٠ٝ‬ئنف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬

‫‪2‬‬

‫ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر(‪")IDH‬‬

‫‪٧‬س‪٢‬سط ‪٬ٖ٧‬حز جٯ‪٦٠‬حز ٯلدحخ ‪٠‬سِؿؿذ ‪٠‬صل ‪٬ٞ٠ُ :‬حز ج‪ٝ‬ػ‪٠‬ل ‪٧‬ج‪٧ٝ‬ٳؿذ‪ ،‬ج‪٢ٝ‬ق‪ ٕ٬‬ج‪٦٠ٝ‬د‪ ،٫ٞ‬جٳيًفجدحز ج‪٠ٝ‬فسدًر‬

‫دحفسٗحٍ ئً ج‪ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾًف ‪٬ ٧٥٧‬و‪٬‬خ ٖ‪ ًٚ‬ج‪٢ٝ‬لحء ج‪ٝ‬ػ‪٧‬ج‪٠‬ل ‪ ٤ٝ٧‬ؾًف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٬ٖ ١٬٢‬لدخ ئًح ُ‪ ١ٜ٠٬٧ ٤٬ٞ‬ؤ‪٬ ١‬ئؿ‪ ٪‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫د‪ٖ٧‬حذ ج‪ٝ‬ظ‪ ،١٬٢‬ج‪ًٚ٢‬حٍ ج‪ٝ‬فػ‪٧ ٟ‬دؿ‪٧‬ف‪٢ ١٧ٜ٬ ٣‬س‪٬‬ظر ‪٠‬يحُٗحز ج‪ٝ‬ػ‪٠‬ل‪ ،‬جٳظ‪٦‬حى ل‪٧‬جء جٳفجؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪ ،٪٧ِٗٝ‬ق‪٬‬حؿذ ُ‪ ٩ٞ‬دِى‬ ‫ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٯؾف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪٠‬ظحل ‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫ٖبـج ‪ٜ‬ح‪ٌ٢ ١‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ ٟ٬ٞ‬حظِح ‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠٬‬جٳًٴٍ ُ‪ً ٩ٞ‬ف٘ ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪٠٬٧‬ؿ‪ ٟ٥‬دح‪٠ٝ‬حؿذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٜٝ‬ل‬ ‫ػح‪ٝ‬ر ل‪٬‬س‪ ٟ٧٬ ١٧٢ٜ٠‬ج‪ٝ‬سػح‪ ٟ٦ٙ‬د‪٢٠‬حوخ ُ‪ ١٠ ٟ٦ٞ٠‬سًد‪٠ ٘٬‬ح سِ‪ ٣٧٠ٞ‬ؤص‪٢‬حء ‪٠‬ن‪٧‬جف سفدو‪ٖ ٟ٦‬د‪٦‬ـج ل‪٢٬‬نف‪ ١٧‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٯ‪٧‬لحً جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٙ ١٧٢٧ٜ٬ ٤٢٠٧‬ؿ لح‪٧٠٥‬ج ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر س‪.ٟ٦٢٬٧ٜ‬‬ ‫‪- 4‬س‪ٖ٧‬ف ‪٠‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ِ٠ٞٝ ٫‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪:‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )05( ٟٙ‬د‪ٜٗ ١٬‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ػ‪٧‬ل ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‪:‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ٖ٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ٜ‬فجف‬

‫ج‪٢ٝ‬لدر‬

‫‪ ِٟ٢‬سس‪ٖ٧‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز‬

‫‪13‬‬

‫‪%46.42‬‬

‫‪ُ٧٢‬ح ‪٠‬ح‬

‫‪15‬‬

‫‪%53.57‬‬

‫ٳ سس‪ٖ٧‬ف ‪ًٚٞ٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِ٠ٝ‬ؿجز‬

‫‪00‬‬

‫‪%00‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪28‬‬

‫‪%99.99‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر‬

‫‪٬‬سد‪٢ٝ ١٬‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٬ًِ٠‬حز ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ؤُٴ‪ ٣‬ؤ‪ ١‬ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ؤظ‪٧ِ٠‬ج دإ‪٠ ١‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ؿفل‪ ١٧‬د‪٦‬ح‬ ‫سس‪ٖ٧‬ف ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ؿجز س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر س‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٦٬ُٞ ٟٞ‬ح‪ ١٠٧ ،‬ؾٴل ‪٥‬ـج ‪٢٢ٜ٠٬‬ح سفظ‪٠‬ر ـ‪ ٛٝ‬دإ‪ ٟ٦٢‬ل‪٬‬س‪ ١٠ ١٧٢ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ئللحز جٳلسنٗحث‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ ‪٠‬ح ‪ٞ٬‬سػ‪ ١٧ٚ‬د‪٦‬ح ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬س‪٬٧ ٕ٬ٌ٧‬لسٔ‪٦٢٧ٞ‬ح جلسٔٴٳ ُ‪ٚ‬ٴ‪٬٢‬ح‪ ،‬ٳل‪٠٬‬ح ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬سحػر دإ‪٠ ٪‬ئللر ‪٠ ٫٥‬ػؿ‪٧‬ؿذ دًد‪ِ٬‬س‪٦‬ح سسً‪ٞ‬خ ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٧ َ٬‬جٳلسِ‪٠‬حل دإ‪ٙ‬و‪ٜٗ ٩‬حءذ ‪ٖ٧‬حُ‪٬ٞ‬ر ‪٢ٜ٠٠‬ر‪ ،‬دػ‪٬‬ش سئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ؤٖيل‬ ‫جلسِ‪٠‬حل ‪٦ٝ‬ح‪ٖ ،‬سفن‪٬‬ؿ جٳلسٔٴل ‪ ١٠‬نإ‪ ٤٢‬ؤ‪٬ ١‬ظ‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر ج‪٦ٝ‬ؿف ‪ُ ٧٥٧‬ح‪٠‬ل ‪ ٫ٖ ٟ٦٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ا‪٠ ١‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬ػح‪ٝ‬س‪٦‬ح ٳ ‪٬‬ؾه جٱؿجفذ ٖ‪ ،ًٚ‬دل ‪٬ٞ٠ُ ٫٥‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر سِس‪٠‬ؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٗٝ‬حُ‪ ١٬ٞ‬ؿجؾل‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬ب‪ ١‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ‪ِ٬‬سدف ‪ُ٧٢‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػٗ‪٬‬ق ج‪ٖ ،٪٧٢ِ٠ٝ‬ح‪ٝ‬سٗح‪٫٢‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ػؿ‪ ٣‬ج ‪٠ٝ‬سفده ج‪٠ٝ‬س‪ ١٧ٜ‬ظ‪٬‬ؿج ‪٬‬لِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٧ ٘٬ٚ‬جٳظس‪٦‬حؿ ٖ‪ ٫‬ؤؿجء ‪٠‬ح ُ‪ٖ ،٤٬ٞ‬ح‪٠ٝ‬سفدو‪٠ ٫ٖ ١٧‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪٤‬‬ ‫ج‪ًٝ‬د‪ ١٧ٜٞ٠٬ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪٠ٝ‬لسِ‪ٞ٠‬ر ‪ٝ‬سإ‪٢ ١٬٠‬ظحع ج‪٠ٝ‬ئللر ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ٟ٦ٖ ٫ٝ‬‬ ‫‪ٜ٠‬لخ ‪٠ٞٝ‬ئللر ٖ‪ ٫‬ػؿ ـجس‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪- 5‬ػح‪ٝ‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪:٫‬‬

‫‪- I.N.S.P : santé maternelle et infantile (2000-2004) p 71.‬‬ ‫‪- I.N.S.P : Enquête Algérienne sur la sante de la famille p 38.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )06( ٟٙ‬د‪ ١٬‬ػح‪ٝ‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر ‪ٙ‬دل ؿؾ‪ ٟ٦ٝ٧‬ج‪ٝ‬س‪:١٬٧ٜ‬‬ ‫ٳ ‪ِ٬‬فٖ‪١٧‬‬

‫‪٥‬ؿٖ‪٫ٖ ٟ٦‬‬

‫ُٴ‪ٙ‬حس‪ٟ٦‬‬

‫‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٓ‪٬‬ف‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُحؿ‪٬‬ر فئ‪٬‬ر ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر‬

‫ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‬

‫‪٧‬جيغ‬

‫‪25-20‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪30-25‬‬

‫‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3.75‬‬

‫‪4.37‬‬

‫‪3.75‬‬

‫‪8.12‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1.87‬‬

‫‪2.18‬‬

‫‪1.87‬‬

‫‪4.06‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ٖ30‬إ‪ٜ‬صف‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪ٝ‬ؿ‪ٟ٦٬‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ظؿ‪٧‬ل ‪٢‬ٴػٌ ؤ‪ٜ ١‬ح‬

‫‪2‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪0.56‬‬

‫‪0.81‬‬

‫‪6‬‬

‫‪13‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪32‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػل‪٧‬در سلح‪ٚ٠ 1.72 ٪٧‬حف‪٢‬ر دـ ‪ٜ :‬ح‪ 2‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلح‪٢ُ 12.592 ٪٧‬ؿ‬

‫ؿفظر ػف‪٬‬ر ‪٠٧ 06‬لس‪ ٨٧‬ص‪ٚ‬ر ‪٥٧ %0.05‬ـج ‪٬‬ؿ‪٢ٝ‬ح ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ٖف‪ٙ٧‬حز ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر جػوحث‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ُ‪٦٬ٞ‬ح‬ ‫ج‪٠ٝ‬سفدوحز ‪٧‬د‪ ١٬‬ل‪٥٧ ،١٦٢‬ـج ‪٬‬ؿ‪٢ٝ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٯلحل‪ ١٠ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ٳ ‪٧٬‬ظ‪ٗٝ ٤‬ثر ُ‪٠‬ف‪٬‬ر ‪٠‬ػؿؿذ ُ‪ ٩ٞ‬جُسدحف ؤ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٞ٠ٝ‬سػ‪ ١٫ٚ‬دح‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١٠ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ندحخ ؤحف ج‪ٝ‬ل‪٠ٜ ،١‬ح ؤ‪٥ ١‬ـج ‪٬‬ؿ‪٢ٝ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ً ١‬ف٘ ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬س‪٬ٞ٠ُ ٫٥ ١٬٧ٜ‬ر ‪٧‬ـجز ‪٥‬ؿٕ‬ ‫‪٧‬جيغ ‪ ٧٥‬اُؿجؿ ٖثر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾفظ‪٠ُ ١٠ ١٬‬ف ندحد‪ ٫‬ػس‪ٚ٬ ٩‬ؿ‪٧٠‬ج ‪٠ ١٠‬ظ‪٧٦‬ؿجس‪ ٟ٦‬جٯ‪ٙ‬و‪٦٢٠ ٩‬ح‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪٧٢٧ٜ٬ ٟ٦٢‬ج ‪٠‬صل ج‪ِٝ‬ظ‪١٬‬‬ ‫‪ ٟ٦ُ٧ً٬‬ج‪ٝ‬س‪٬ٝ ١٬٧ٜ‬ن‪ٜ‬ل ‪٠ ٟ٦٢٠‬حؿذ ؾح‪٠‬ر ‪٧‬ؤ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬وػر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ -6‬ػح‪ٝ‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر دِؿ ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪:٫‬‬ ‫ظؿ‪٧‬ل ف‪٬ )07( ٟٙ‬د‪ ١٬‬ػح‪ٝ‬ر ؤٖفجؿ ج‪٢٬ِٝ‬ر دِؿ ؿؾ‪ ٟ٦ٝ٧‬ج‪ٝ‬س‪:١٬٧ٜ‬‬ ‫‪٠٢‬ز ‪ٝ‬ؿ‪ٟ٦٬‬‬

‫‪٠٢‬ز ‪ٝ‬ؿ‪ٟ٦٬‬‬

‫‪٥‬ؿٖ‪٫ٖ ٟ٦‬‬

‫‪٠٢‬ز ‪ٝ‬ؿ‪ٟ٦٬‬‬

‫ج‪ٜ‬سلد‪٧‬ج‬

‫‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬

‫ج‪ٝ‬فنؿ‬

‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ؤودغ‬

‫ًف٘‬

‫‪٧٠‬ج‪ٕٙ‬‬

‫ؤ‪٧‬يغ‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جول‬

‫ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5.3‬‬

‫‪7.42‬‬

‫‪4.24‬‬

‫‪4.24‬‬

‫‪4.77‬‬

‫‪30-25‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4.08‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5.71‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ٖ30‬إ‪ٜ‬صف‬

‫‪1‬‬

‫‪0.61‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0.85‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪10‬‬

‫‪14‬‬

‫ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‬ ‫‪25-20‬‬

‫‪3.26‬‬

‫‪3.26‬‬

‫‪3.67‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬ػلحد‪٬‬ر ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح ؤ‪ٜ ١‬ح‬

‫‪2‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪0.48‬‬ ‫‪8‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ظ‪ٍ٧٠‬‬

‫‪9‬‬

‫‪49‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ػل‪٧‬در سلح‪ٚ٠ 3.251 ٪٧‬حف‪٢‬ر دـ ‪ٜ :‬ح‪ 2‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلح‪٪٧‬‬

‫‪٢ُ 15.507‬ؿ ؿفظر ػف‪٬‬ر ‪٠٧ 06‬لس‪ ٨٧‬ص‪ٚ‬ر ‪٥٧ %0.05‬ـج ‪٬‬ؿ‪٢ٝ‬ح ‪ٜ‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ؤ‪ ٤٢‬ٳ س‪٧‬ظؿ ٖف‪ٙ٧‬حز ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر جػوحث‪٬‬ر د‪١٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٠ِٝ‬ف ‪٧‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سفدوحز دِؿ صٴصر ل‪٧٢‬جز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ٚ‬ؿ ‪٢ٜ‬ح ‪ِ٢‬س‪ٚ‬ؿ ؤ‪٢٢‬ح ل‪٢‬لظل ٖف‪ٙ٧‬حز ‪ ٟٝ ١ٜٝ‬سسػ‪ ٘ٚ‬س‪ِٙ٧‬حس‪٢‬ح ػ‪٧‬ل ‪٠‬سٔ‪٬‬ف‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ف‪.‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ند‪ً ٤‬د‪٬‬ر ‪٬‬س‪٬٠‬ق دوفج‪٠‬س‪٧ ٤‬نؿس‪٧ ٤‬سنؿؿ‪ٔٞٝ ٣‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬لح‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ف‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ ٧٥٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؤٖفجؿ‬ ‫ٖحُ‪ٙ٧ ١٬ٞ‬حؿف‪ ٩ُٞ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لحُؿذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٝ ،‬ـ‪ ٛٝ‬جُس‪ٚ‬ؿ‪٢‬ح ؤ‪٬ ١ٝ ١٦٢‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬ج‪ٝ‬س‪ٙ٧ ٕ٬ٜ‬ؿ ‪ٝ ١٧ٜ٬‬ؿ‪٧٠ ١٦٬‬ج‪ ٕٙ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪١ٝ٧‬‬ ‫‪٬‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جٳلس‪٠‬فجف ‪ ١ٜٝ‬ج‪٢ٝ‬سحثط د‪٢٬‬ز ُ‪ٜ‬ك ـ‪ ١٢ٜ٠٬ ٤٬ُٞ٧ ،ٛٝ‬ج ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ػ‪ ٣٧ٚ​ٚ‬ل‪٬‬لحُؿ‪ ٩ُٞ ٟ٥‬سن‪٬ٜ‬ل د‪٬‬ثر‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سنس‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠٬٧ ،١٬ٞ٠‬اؿفج‪ٜ ٛ‬ل ُ‪٠‬ل ‪٬‬ل‪٢‬ؿ ا‪٠٧ ٟ٦٬ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ‪ٜ‬ل‬ ‫‪ٗ٬ٌ٧‬ر ‪ٝ‬سس‪ٜ‬ح‪٠‬ل ٖ‪٠٬‬ح دِؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؿ‪٧‬جف ج‪٬ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬فل‪٠٧‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ؿِٖ‪٦٢ ٫ٖ ٟ٦‬ح‪٬‬ر جل‬

‫‪ً٠‬حٕ ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ٟ‬‬

‫دسػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٟ٦‬ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪٬ٝ‬ئ‪ٜ‬ؿ‪٧‬ج ج‪٢‬س‪٠‬حث‪ ٟ٦‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬س‪ ١٧ٞ٠ِ٬ ٫‬د‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ١‬ؤف ج‪ٝ‬ل‪٧ ١‬سػ‪ ٟ٦ٞ٠‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠‬د‪ٜ‬فج ل‪٬‬ػٗق‪ ٩ُٞ ٟ٥‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٙ‬ؿفجس‪٦٠٧ ٟ٦‬حفجس‪ ٩ُٞ ٟ٦٢٬ِ٬٧ ٟ٦‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‬ ‫ج‪٬ٚٝ‬حؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬نؾو‪٬‬حس‪٬٧ ،ٟ٦‬فَٖ ‪ ١٠‬ف‪٧‬ػ‪ ٟ٦‬ج‪٬٧٢ِ٠ٝ‬ر ‪ٝ٧٬٧‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬سدحؿ‪ٝ‬ر ‪٧‬جٱػلحك دح‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪٬ ٫ٝ‬ؿِٖ‪ ٟ٦‬ٯؿجء ج‪٦٠ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ً٧٢٠ٝ‬ر د‪ ٩ُٞ ٟ٦‬ؤػل‪٧ ١‬ظ‪٠٠ ٤‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ف‪٧‬ع جٳدس‪ٜ‬حف‪.‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٥‬ؿٕ سف‪ ٫٠‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ٤ٝ ً٬‬ػس‪٬ ٩‬س‪ ١ٜ٠‬ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ج‪٬ِٝ‬م ٖ‪ ٫‬ػح‪ٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬فٖح‪٧ ،٣‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر س‪٠‬ك ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪ ٧‬ؾحور ‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر "ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر"‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪ ١٠ ،‬ظ‪٦‬ر ‪ ١٠٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ٨‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٧ٜ٬ ٫‬ج‪ٗٝ‬فؿ ؤػؿ ج‪ٗٝ‬حُ‪٦٬ٖ ١٬ٞ‬ح ‪٠‬صل ‪ًٙ‬حُحز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حػر ‪٧‬ؤ‪٬‬يح ج‪ٝ‬وػر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬وػر ‪ ١٠‬ؤ‪٠ ٟ٥‬ئنفجز س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ٩ِٞ٠٧‬ؤلحل‪٦‬ح س‪ٚ‬حك ‪٠‬لس‪٬٧‬حز ‪ ٧٠٢‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪٧ ،١‬ظ‪َ٬٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪٠٦٠‬ر‬

‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ٜ ٫‬ح‪ٝ‬ل‪٧ ١‬ؤ‪٠‬ل ج‪٬ِٝ‬م‪٠٧ ،‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬حفى ‪٠٧‬ح ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز‪٧ ،‬سِس‪٠‬ؿ ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ل‪٧‬جء‬ ‫‪٠ٌ٢٠‬ر ج‪ٝ‬وػر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ؤ‪ ٧‬و‪٢‬ؿ‪ ٘٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬سظحف‪٬‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ئنف‪ ١٬‬ؤلحل‪٠٥ ١٬٬‬ح ‪٬ٖ٧‬حز ج‪ٝ‬فيَ ‪0( ١٠‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ل‪٢‬ر) ‪٬ٖ٧٧‬حز جٯًٗحل ؾحور ٖثر ‪٠‬ح سػز ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬ك ل‪٧٢‬جز‪٬ٖ٧٧ ،‬حز جٯ‪٦٠‬حز دحٱيحٖر ا‪٠ ٩ٝ‬ئنفجز ؤؾف‪٢ ٟٝ ٨‬ـ‪ٜ‬ف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪ِ٬٧‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٢٧ ١٬٧ٜ‬ظحع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ٜ ٪٧‬ـ‪٠ ١٠ ٛٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٚٝ٧‬ؿ ؾوو‪٢‬ح دػس‪٢‬ح ‪٧٠ٝ‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬وػ‪ُ٧ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٯ‪ ١‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪٢ ٫‬ظحع ج‪ٝ‬ؾًر ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ٳدؿ ‪٧‬ؤ‪٬ ١‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سإل‪٬‬ك ‪٦ٝ‬ح ُ‪١‬‬ ‫ًف‪ ٘٬‬س‪ ١٬٧ٜ‬ظ‪٬‬ؿ ‪٬‬ل‪٠‬غ ‪٠ٞٝ‬سفدو‪ ١٠ ١٬‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ٝ‬ؾً​ً ج‪ِٝ‬ٴظ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؤػل‪٧ ١‬ظ‪ ،٤‬ؾحور ‪٧‬ؤ‪ ٤٢‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬سؾوه ‪٧‬س‪٫٢ٚ‬‬ ‫‪٬٧‬س‪٬٠‬ق دحلس‪٦‬ؿجٕ ؤٓ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪ ٛٞ٠٬‬ج‪ٜٝ‬حث‪ ١‬ٯ‪٧٠ ١‬ي‪ ٍ٧‬ج‪٢٦٠ٝ‬ر ػ‪٬‬حذ جٯٖفجؿ ‪٧‬وػس‪ٖ ،ٟ٦‬بـج ‪ٜ‬ح‪٦ٝ ١‬ئٳء ج‪٠ٝ‬سفدو‪ ١٧‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ػر ٖل‪٬‬س‪٢ ١٠ ١٧٢ٜ٠‬مف ص‪ٚ‬حٖر وػ‪٬‬ر‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ػل‪ ١‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٠‬فجى ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ػؿ ‪٦٢٠‬ح ؤ‪١٠ ٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬يحُٗحز ل‪ ١ُ ٫٢ٔ٬‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬وحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سِ‪٧‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪ٗٝ‬حثؿذ ج‪٠ٝ‬فظ‪٧‬ذ ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ ٯلدحخ ‪٠‬سِؿؿذ‪٥٧ ،‬ـج‬ ‫‪٠‬ح ‪٬‬ؿِٖ‪٢‬ح ‪٧ٚٞٝ‬ل ؤ‪ ١‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وػر س‪٬٠٢‬ر ـجز ‪٠‬ؿ‪ ٨‬دِ‪٬‬ؿ‪.‬‬

‫‪ٙ‬حة‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‪:‬‬ ‫ج‪٧ٚٝ‬ج‪٬٠‬ك ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬حظ‪:ٟ‬‬ ‫‪Dictionnaire HACHETTE, Imprimé en Italie par STIGE et relie en France par BRUN,‬‬

‫‪.1‬‬ ‫‪.2007‬‬

‫ج‪ٜٝ‬سخ‪:‬‬

‫‪ .2‬ج‪٢٠ٝ‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٞٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ؿجف ج‪٠ٝ‬نف٘‪ ،‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ٝ ،‬د‪٢‬ح‪ ،١‬ج‪ًٝ‬دِر‪.2001 ،02‬‬ ‫‪ .3‬ج‪٬٠ٝ‬صح٘ ج‪ ،٫٢ً٧ٝ‬ظد‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػف‪٬‬ف ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬

‫‪ .4‬سح‪٠‬ف ‪٬‬حلف ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ف‪ :٪‬اؿجفذ ج‪٠ٝ‬لسنٗ‪٬‬حز‪ ،‬ؿجف ج‪٬ٝ‬حق‪٧‬ف‪ ،٪‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪2005 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ً .5‬حف٘ ج‪ٝ‬دؿف‪ ،٪‬ل‪ٞ٬٦‬ر ‪٢‬ظ‪ : ٟ‬جٱػوحء ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٠ُ ،َ٬‬ح‪،١‬‬ ‫جٯفؿ‪.2008 ،١‬‬

‫‪٠ .6‬ػ‪٠‬ؿ ؤػ‪٠‬ؿ د‪ ُٟٞ :٫٠٧٬‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪ٙ٧‬يح‪٬‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪.1999 ،‬‬ ‫‪٠ .7‬ػ‪٠‬ؿ ُحًٕ ٓ‪٬‬ش‪ٙ :‬ح‪٧٠‬ك ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪ ،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪.2006 ،‬‬

‫‪ ١ِ٠ .8‬ؾ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ِٝ‬ف‪ِ٠ :‬ظ‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ِ٠ٝ‬حوف‪ ،‬ج‪ًٝ‬دِر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر جٯ‪ ،٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬نف‪.2000 ،٘٧‬‬ ‫‪٢ .9‬حؿ‪٬‬ر ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ُ‪٠‬ف‪ ُٟٞ :‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ًٝ‬د‪ ،٫‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬جٯقجف‪ً٬‬ر‪1998 ،‬‬

‫‪٧٬ .10‬لٕ ُ‪٢‬وف ‪ :‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬سٗل‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬قُس‪ ١٬‬ج‪٬٠ٜٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر‪ ،‬ل‪ٞ‬ل‪ٞ‬ر ؿف‪٧‬ك ظح‪٬ِ٠‬ر‪ ،‬ؿفجلحز ٖ‪٫‬‬

‫‪.11‬‬

‫ج‪٦٢٠ٝ‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪.2001 ،‬‬

‫‪PASQUET, E.MICHEZ: Cahiers de l'infirmière, édition MASSON, 2éme édition, P.LACHEZE-‬‬

‫‪.Paris, 1978‬‬

‫ج‪٧ٚٝ‬ج‪٧ ١٬٢‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حف‪٬‬ف‪:‬‬ ‫‪ .12‬ج‪ٝ‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ٞٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ :‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ‪ٙ ١٠ 02‬ح‪ ،05-85١٧٢‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‪.8‬‬ ‫‪.I.N.S.P : santé maternelle et infantile )2000-2004) .13‬‬

‫‪I.N.S.P : Enquête Algérienne sur la sante de la famille .14‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ـ‪ٜ‬فجز‪:‬‬

‫‪٬ ٫ُٞ٧ .15‬ق‪٬‬ؿ ‪ :‬ؿ‪٧‬ف ج‪ ١٬ٌٗ٧٠ٝ‬ند‪ ٤‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬٬‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬ر دح‪٠ٝ‬ئللر جٳلسنٗحث‪٬‬ر‬

‫ج‪٬٠٧٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪٠‬ـ‪ٜ‬فذ ‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر ‪٬٢ٝ‬ل ن‪٦‬حؿذ ج‪٠ٝ‬حظلس‪٬‬ف‪٬ٓ ،‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪ٙ ،‬ل‪ ُٟٞ ٟ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر دحظ‪٠ ٫‬ؾسحف ُ‪٢‬حدر‪.2011 ،‬‬

‫‪٧٠‬ج‪ َٙ‬ا‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬ر‪:‬‬

‫‪ .16‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪.10h30 ،2012/10/06 ،www.swmsa.net/articles.php‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٠‬صل جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫ؤ‪٢٬٠‬ر ‪٠‬لح‪ ٛ‬ظح‪ِ٠‬ر لِؿ ؿػ‪ٞ‬خ ـ ج‪ٝ‬د‪٬ٞ‬ؿذـ‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫سس‪ٌ٧ ٍ٧٢‬حثٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ػلخ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪٦‬ح د‪٠‬ح ‪٧٬‬جٖ٘ ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٬ُ٧٢٧‬ر ل‪٬‬حلحس‪٦‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٥٧ .‬ـج ‪٠‬ح سسوٕ د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ٞ٠ُ ٫‬ز ُ‪ ٩ٞ‬سن‪٬ٜ‬ل ًد‪ِ٬‬ر ؾحور ‪ٞٝ‬د‪٢‬حءجز‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ـ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ظح‪٠‬ـِحز ٖ‪ ٫‬اًحف‪٥‬ح ‪٧ .‬س‪٦ٗ٬ٌ٧‬ح ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪ ٧ .‬دح‪ٝ‬سح‪ ٟٝ ٫ٝ‬سِؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪٦٬‬ح س‪ٚ‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪ ،ًٚ‬دل جُسدفز ‪٠ٜ‬فج‪ٜ‬ق ‪ٞٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش‪٬٧ .‬سِؿ‪ ٨‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح جٱًحف ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٦ٝ ٫ٞ‬ح‬ ‫‪٬ٝ‬ن‪٠‬ل ظ‪٠ َ٬٠‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٯؾف‪.٨‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ ‪ً ١‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪ِ٬ ٤٬ٝ‬دٓف ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ـجس‪ً ١ُ ٤‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ .ً٬‬ػ‪٬‬ش ‪ِٜ٢٬‬ك س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ظح‪ِ٠‬حس‪٦‬ح ‪٠٠ .‬ح ‪٬‬ظِل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ؾؿ‪٠‬حس‪٦‬ح ‪٠ٝ‬ظس‪٦ِ٠‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجلحز ‪ ٧‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٠ٝ‬ئللحس‪ًٙ ٧ ٤‬حُحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖسق‪٬‬ؿ دـل‪ ١٠ ٛ‬س‪ٚ‬ؿ‪٢٥ ١٠٧ .٤٠‬ح ٖح‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾحدف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر س‪ٗ٢‬ـ‬ ‫ِٖ‪٬ٞ‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ؾٴل ‪٠‬ح س‪ُ ٟ‬في‪ ٧ ٤‬سػ‪ ٫ٖ ٤ٞ٬ٞ‬ؿفجلس‪٫‬‬

‫ـــــ ‪٬٢ٝ‬ل ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪ ٣‬ـــــ ػ‪٧‬ل " سإص‪٬‬ف ل‪٬‬حلر‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ُ ٩ُٞ ٫ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ " ٪‬ـــ ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر س‪٬٠٫٬ٚ‬ر ‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجثفــــ‬ ‫س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ ١‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر سسل‪ ٟ‬د‪ٗ٠‬حف‪ٙ‬ر ‪ٗٞ٠‬سر ‪ٌ٢ٞٝ‬ف ‪ ٫ٖٗ .‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سػحٌٖ ٖ‪ ٩ُٞ ٤٬‬س‪ٚ‬ح‪٬ٝ‬ؿ ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬لحثؿذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬سؿجَٖ ُ‪٤٢‬ج‪٢ .‬ظؿ ؤ‪٦٢‬ح س‪٬٦‬ت ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪ٞٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬س‪٢‬سط ؤػ‪٬‬ح‪٢‬ح ‪٠٬ٙ‬ح ‪٠‬ؾح ‪ٗٝ‬ر ‪٠ٝ‬ح ‪ٜ‬ح‪٧٠ ١‬ظ‪٧‬ؿ‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح‪ ...‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬سِ‪ ٩ُٞ ١٬‬ؤ‪ٌ٢ ٪‬ح‪ ٟ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪ِٜ٬ ١‬ك ؾوحثه ‪٠‬ـظـس‪٬٧ ،٤ِ٠‬إؾـ ج‪ِٝ‬دف ‪ ١٠‬سحف‪٬‬ؾ‪٧ ،٤‬ؤ‪ ٫٠٢٬ ١‬جسظح‪٥‬حس‪. ٤‬‬ ‫‪٧‬د‪٠‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سػسل ؤ‪٬٠٥‬ر ‪ٙ‬و‪ ١٠ ٨٧‬ؾٴل ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ‪٧‬جٱًحفجز ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬ـ‪٠‬ظس‪٧ َ٠‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ػحظ‪٬‬حس‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر‪٢٥ ١٠ٖ .‬ح ‪٧‬ظخ اًُحئ‪٥‬ح ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬ٴث‪ٚ‬ر د‪٦‬ح ػس‪ ٩‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٧‬ج‪ًٚٞ٢‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر ‪٠ ١٠‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠٧ ٫ٝ‬ؿ‪٠ ٨‬لح‪٬‬فس‪٦‬ح ‪٠ٞٝ‬ػ‪ً٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٦ٝ ٫‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ِ٠‬فٖر سإص‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬فل‪٠ٝ ٫٠‬نف‪٦ُ٧‬ح ُ‪ ٩ٞ‬سو‪٧‬ف جٯٖفجؿ ُ‪٦٢‬ح ‪ ،‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪ٜ ١‬ل‬ ‫السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر فل‪٬٠‬ر ‪ٗ٬‬سفى ؤ‪ ١‬سػ‪٠‬ل د‪٧‬ي‪٧‬ع ل‪٠‬حز ج‪ ً٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٠ٞٝ ٪٧٠٢‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ . ٪‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ٜ ٤٢‬ل‪٠‬ح سٗسػز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٠‬ظس‪٦ِ٠‬ح‪٧ ،‬فدًز د‪ ١٬‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ػلخ جػس‪٬‬حظحس‪ ،٤‬آؾـذ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػحو‪ٞ‬ر ٖ‪ ،٤٬‬ؤودػز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ِ٠‬دفذ‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ‪٠٠ .‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ـجز ‪٠٧ ٩٢ِ٠‬فؿ‪٧‬ؿ ‪ٖ .‬ح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سسِفٕٓ ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠‬ظس‪٦ِ٠‬ح‪،‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ َ٠‬سِفٕ دظح‪ َ٠‬س‪٧ .٤‬ٳ سس‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر " اٳ ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ج‪٠ٝ‬دـ‪ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ٖ‪ ٟ٦‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ ٧ ،َ٠‬ص‪٠‬ر‬ ‫‪.1‬‬

‫‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٦٬ٖ ٟٜ‬ح"‬

‫‪ ١٠٧‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٢ ،٨‬ن‪٬‬ف ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٜ‬ل ‪٠ ١٠‬ئنفجز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٧‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٫ٝ‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬س‪٠‬صل جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ َ٠‬ذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ػلخ ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٗ٬ ٫‬في‪٦‬ح ‪٧‬ج‪٦ِٙ‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حم‬ ‫‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬اٖفجقجس‪ ١٠ ٤‬ظ‪٦‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًفػ‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر‪.‬‬ ‫سٔ‪٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ٫ِ٠‬ؾي‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫سسلـ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٖ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫‪ِ٬‬فٕ س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ح ُ‪٬٠ٞ‬ح ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح دبُـحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٫‬‬

‫ؤ‪ٌ٢‬ـ‪٠‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سـفد‪٬٧‬ر ‪٠ٝ‬فجظِر ‪٧٠‬جًـ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪٦٬‬ح ‪٧‬ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ٖ‪ٌ٧ ٫‬حثٗ‪٦‬ح ‪ٝ‬ٴُس‪ٚ‬حؿ دِؿ‪ٙ ٟ‬ؿفذ ج‪ًٝ‬حدَ ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٠ٞٝ ٪‬ئللحز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دح‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دحٯؿ‪٧‬جف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ـظـؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ٜ ٫‬ـحٖـر ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٧٧ .‬و‪ٞ‬ز دِى ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ز‪ٙ‬ؿ‪٠‬ر ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬در دب‪ٔٝ‬حء ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٠ٜ‬ئللر ‪٧‬ػ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬سظف‪٬‬ؿ‪٥‬ح ‪ٗ٬ٌ٧ ١٠‬س‪٦‬ح ‪ِٝ‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفس‪٦‬ح ُ‪٧٠ ٩ٞ‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ػحو‪ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ٧ ،َ٠‬ـج ُؿ‪٠ ٟ‬لح‪٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ؾ‪ٖ ٘ٞ‬فه ُحؿ‪ٝ‬ر ‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ـحٖـر جٯٖفجؿ‪ ١٠ ،‬ظ‪٦‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪٠ ٟ‬لح‪٬‬فذ ‪٠‬ؾً​ًحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‬ ‫ؤؾف‪ٖ .٨‬إؾـز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر سٔ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠ٌ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر دًف‪ٚ٬‬ر ظـف‪٬‬ر ‪٧‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٧ٞٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٠ٌ٢‬ر ؤؾف‪٠ ٨‬ٴث‪٠‬ر‬ ‫ؤ‪ٜ‬صف ‪٠ٞٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٧‬و‪ٞ‬ز ا‪٥ ٤٬ٝ‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ‪ ٫ٖ .‬ػ‪٢ ١٬‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪ً٬‬فع ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‬ ‫ُ‪٠٧٠‬ح ٳل‪٠٬‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر دػؿذ ؤ‪ٜ‬دف ٯ‪٦٢‬ح ‪ ٟٝ‬سلسًَ ‪ٝ‬ػؿ ج٭‪ ١‬ؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ٫ٖ ١‬ؤ‪ ٌٟ٢‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٠ٝ‬ح سِفٖ‪٠ ٤‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪٠٧٠‬ح ‪ٙ٧ِ٠ ١٠‬حز ٖ‪٦٬‬ح‪.‬‬ ‫ٖ‪ ٟٞ‬سِؿ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ح ‪ٞٝ‬سِ‪ ،ًٖٚ ٟٞ‬دل ؤودػز ‪٠‬ئللر س‪ ٛٞ٠‬ؤدِحؿج س‪٢ٚ‬ـ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٙ‬سوـحؿ‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬ـَ ٓ‪٬‬ف‪٥‬ح ػلخ ‪٠‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ١٠ ٤٠‬ؤٖ‪ٜ‬حف ‪٧‬جؾسفجُحز ‪٠٧‬ح سلح‪ ٟ٥‬د‪ ١٠ ٤‬ؿفجلحز‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؤٖيل ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز‬

‫‪٧‬جظسـ‪٠‬حُ‪٬‬ر سس‪٢‬ـحٖك‬

‫‪٧‬ؤدػحش سؾؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ . َ٠‬سس‪٢‬حٖك‬

‫‪٧‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬ف‪٧‬جدً ‪ٜ َ٠‬ل ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪،َ٠‬‬

‫ٳل‪٠٬‬ح ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪٦٢٠‬ح ‪ٝ ..‬ـ‪ٙ ٛٝ‬ح ‪٠‬ز دٗسغ ؤد‪٧‬جد‪٦‬ح ‪ًٞٞٝ‬در ٓ‪٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧ ،١٬٬٠‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ؿ‪٧‬فجز ‪٧‬دفج‪٠‬ط سؿف‪٬‬د‪٬‬ر ‪ٙ‬و‪٬‬فذ ‪ٝ‬سفَٖ ‪١٠‬‬ ‫‪ٜٗ‬حءذ ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٫ٖ ١٬ٞ٠‬ئللحز ؤؾف‪٧ . ٨‬جسظ‪ ٤‬ؤوػحخ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪ًٞٝ‬خ ‪٠‬لحُؿس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ػل ‪٠‬ؾس‪٠ ٕٞ‬نح‪١٠٧ . ٟ٦ٜٞ‬‬ ‫‪٢٥‬ح سسػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٗٝ‬حثؿذ ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر ‪ٜٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬ل‪ ١٬ٚ‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ُٞ َ٠‬ػؿ ج‪ٝ‬ل‪٧‬جء‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٖ‪ٌ٢‬فج ‪ٞٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فؤز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠٧٠ُ ٫ٝ٧‬ح ٳل‪٠٬‬ح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬سِ‪ٚ‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪٧‬ؤودغ ‪ٙ‬حث‪٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤلك ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٠ ١٠‬دؿؤ ج‪ٝ‬سؾوه ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪٧‬س‪ٚ‬ل‪ ٟ٬‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠٠.‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ِٞٝ‬حء‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؾسو‪ٜ ٫ٖ ١٬‬حٖر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ديف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سًف٘ ا‪ُ ٩ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪،‬‬

‫‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٬ ٟ٬ٞ‬صل ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٗٝ‬حُل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ػف‪٬ٞ٠ِٝ ٛ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظـحٳس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ؾـس‪ٗٞ‬ر ‪ ٧ ،‬ؤوـدغ ‪ًٞ٠‬ـ‪٧‬دح ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ؤ‪ ١‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬سلـسظ‪٬‬خ ‪٠ٝ‬ؾـس‪ ٕٞ‬اٖـفجقجس‪٦‬ح ‪٧ .‬دح‪ٝ‬ـسح‪٬ ٫ٝ‬س‪٧‬ظخ ػؿ‪٧‬ش سٔ‪٬‬ف ‪٧٠ٞ٠‬ك ٖ‪٫‬‬ ‫فلح‪ٝ‬س‪٦‬ح ‪٧‬ؤؿ‪٧‬جف‪٥‬ح ‪٧‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ٫‬ح ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح‪ ،‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ً٠ ١٠‬ح‪ٝ‬در ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٦ٝ‬ح دح‪ٝ‬س‪٠‬حن‪ َ٠ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‬ ‫ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ‪٠‬لح‪٠٥‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬ػل ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ـ‪٧‬جظ‪٦٦‬ح ج‪٠ٝ‬ـظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬ـظحل جٱ‪٢‬ـسحض‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ؾـؿ‪٠‬حز ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪٧‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‪،‬‬ ‫‪٧‬جٱؿجف‪٬‬ر ‪ٜ‬ـج س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬جٳلسنحفجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬و‪٢‬حٍ ج‪ٚٝ‬فجف ‪ .‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧٠ُ ٟ٬ٞ‬ح ٳل‪٠٬‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ؤودغ ج٭‪٬ٚ٠ ١‬حك ‪٠‬ح‬ ‫ؤ‪٢‬ظقس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؤٖفجؿ‪٥‬ح ‪٧‬سص‪٢٥ ١٠٧ . ٟ٦ٗ٬ٚ‬ح ‪٧‬يِز ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جلل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‬ ‫‪٧٠ٝ‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪ٞ٠ُ٧‬ز ‪ ١٠‬ؤظل ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٠ ٩ٝ‬ح ‪ٙ‬ح‪٠‬ز د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ج‪٢‬س‪٦‬ظز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ٖ‪٦٬‬ح ُ‪٠٧٠‬ح ‪٦٢‬ظح ظؿ‪٬‬ؿج ‪٧‬ظـف‪٬‬ح سظح‪ ٣‬ظح‪ِ٠‬حس‪٦‬ح ‪٢٠‬ـ دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز ‪ ١٠‬ؾٴل اػؿجش ج‪ٝ‬سٔ‪ ٫٬‬ف ٖ‪ٖٞ ٫‬لٗس‪٦‬ح‬ ‫‪٧‬ل‪٬‬حلس‪٦‬ح ‪٠٧‬ح ‪ِٜ٢٬‬ك ُ‪٦٢‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظحل ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح‪٢٥ ١٠٧ .‬ح ؤودغ يف‪٧‬ف‪٬‬ح ؤ‪ ١‬سظ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪ٜ‬ل ‪ٌ٧ ١٠‬حثٕ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ػس‪٬ ٩‬ػ‪٠‬ل ا‪٢‬سحظ‪٦‬ح ‪٬ُ٧٢‬ر سلحُؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ُٞ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ . ٟ‬ػ‪٬‬ش ؤؿف‪ٜ‬ز ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬حز ؤ‪٬٠٥‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ ٟ‬ظس‪ِ٠‬ح س‪٦‬ح ‪ٖ ،‬دحؿفز ا‪٠ ٩ٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ جٳ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ ،‬د‪٦‬ؿٕ سإؿ‪٬‬ر ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬جٳلسظحدر ‪ٝ‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سً‪٬٧‬ف‪ً ١ُ ٣‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٧ .٫٠ِٞٝ‬د‪٦‬ـج ًُفػز ٖ‪ٜ‬فذ جٱوٴع‪...‬‬ ‫سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر اصف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪ً٬‬فع اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٫ٝ‬دؿؤ ‪ٌ٢‬ح ‪ ٟ‬سِ‪٬ ٫٠٬ٞ‬سٴء‪ َ٠ ٟ‬جػس‪٬‬حظحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٫٢ً٧ٝ‬‬

‫‪٠٧‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‬

‫جٯؾف‪ٖ ،٨‬ح‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ٖ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٫٠ٝ‬سً‪ٞ‬خ ‪٠‬ق‪٬‬ؿج ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ٳل‪٠٬‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫ذ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٠٧‬فجظِر ؤلح‪٬ٝ‬خ‬

‫‪ٌ ٫ٖ٧‬ل ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ١٠ ٪‬اُحؿذ ‪ٜٞ٬٥‬ر ج‪ٝ‬د‪٫٢‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬جٱؿجفذ ي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬ل‪ َ٠٧ . ٘٧‬ج‪ٝ‬سِؿؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًفع ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر ًد‪ِ٬‬ر ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٠٧ ٟٜ‬حفلر‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر سٗفى ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سػؿ‪٬‬حز دحُسدحف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ .‬سًفع ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ‪٠‬فجظِر ‪٦ٜٞ٬٥‬ح‬ ‫‪٧‬س‪٦٠٬ٌ٢‬ح ٖ‪ ٫‬اً جف سػؿ‪٬‬ؿ ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬د‪٧ . ٤‬ٳ سس‪ ١ٜ٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧٠ ١٠‬جظ‪٦‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز اٳ ٖ‪٫‬‬ ‫اًحف ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾ‪ٞ‬ه ‪ٜ ١٠‬ل ‪٢٠٬٥‬ر ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ا‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‪....‬‬ ‫ػ‪٬‬ش سِـسدف ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠‬ظسـ‪ِ٠‬ح ج‪٢‬س‪ٚ‬ـح‪٬ٝ‬ح ‪٬‬سٔ‪٬‬ف ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬ج ٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٜ٧ ٪‬ـج‬ ‫ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧ ...‬ؾٴٖح ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪ ،‬سظف‪ ٪‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ٖ‪٠ ٫‬ظس‪٢ِ٠‬ح د‪٧‬س‪٬‬فذ لف‪ِ٬‬ر‬ ‫‪ٜ٠٧‬صٗر" ج‪ٝ‬سو‪ ،َ٬٢‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠‬ف‪ ،‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٔ٠٬‬فجٖ‪٬‬ح‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ؿفك ‪...‬‬ ‫‪٧‬جيًفجدحز ٍ ‪ٜ ٩ٝ‬حٖر جٯوِؿذ ‪.‬‬

‫‪٧‬سٗفق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ؾً‪٬‬فذ سص‪٬‬ف جؾسٴٳز‬

‫‪٠٧‬حقجل ‪٠‬ظس‪٢ِ٠‬ح ٓ‪٬‬ف ‪٬٦٠‬ت ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح‪ ،‬ػ‪٬‬ش جُس‪٠‬ؿ ‪ٝ‬ػؿ ج٭‪ً ١‬ف٘ ‪٧‬ؤ‪٠٢‬حً س‪٬٧٠٢‬ر‬

‫سسوٕ دح‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ِ٠‬س‪ٚ‬ؿج ؤ‪٦٢‬ح ‪ٙ‬حد‪ٞ‬ر ‪ٞٝ‬سًد‪٠٦٠ ٘٬‬ح جؾس‪ٗٞ‬ز ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ‪٧‬دف‪٧‬ق ُؿؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ‪٦٢٠‬ح يِٕ ‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬و‪١‬‬

‫‪٠٠ .‬ح ؤؿ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬آٗحل جٯ‪٧‬يحٍ‬

‫جُ‪٬‬ر ‪٧‬اؾٗح٘ ل‪٬‬حلر جٯلفذ ‪ ٧‬ؤق‪٠‬ر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج جٱًحف ؤودػز ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬دػش ج‪ ١٠ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬دؿ‪٬٦٬‬حز ج‪٠ٝ‬سِحفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح‪٠ٖ ،‬ح ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬فج‪ ١٥‬اٳ سظل‪٬‬ؿج ‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ‪٬ِ٠‬حفج ‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ػيحف‬

‫‪٧ ٪‬ؤػؿ‬

‫جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬انفج‪ ٛ‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬س‪ ٩ُٞ ٟ٧ٚ‬ؤلك‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫وػ‪٬‬ػر ا‪ ٟٝ ١‬سلس‪٠‬ؿ ‪٧ٙ ١٠‬جُؿ لـ‪ٞ‬ـ‪٠٬‬ر ‪٠ ٧‬ف‪ٜ‬قذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‬

‫‪٧ .‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ س‪ٞٝ ٫ٝ٧‬ظـح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػـش‬

‫ج‪ِٝ‬ـ‪ ٫٠ٞ‬جٯ‪٥‬ـ‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسػ‪٦ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ج ‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ‪٬٠٧‬ـقج‪٬٢‬حس‪٦‬ح ‪٬‬د‪٦ِٙ٧٠ ٩ٚ‬ح يِ‪ٗ٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ٫ٝ٧‬سد‪ُ ٩ٚ‬حظقذ‬ ‫ُ‪٧٠ ١‬ج‪ٜ‬در ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٧ٚٝ‬ج‪٬٢‬ـ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٧ ٤٠ٜ‬سل‪٬‬ف‪ُ ٫ٖ ٣‬وف ؤودػز ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٠‬سظؿؿذ دحلس‪٠‬فجف‪.‬‬ ‫‪٢٥ ١٠٧‬ح سدفق ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ١٠ ،‬ؾٴل ‪ٌ٧‬حثٗ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬سِحفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١٠‬ا‪٢‬سحض‬ ‫‪٧‬سإً‪٬‬ف ج‪ٝ‬دحػص‪٠٧ ،١٬‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪ ١‬يف‪٧‬فذ ُٴ‪ٙ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللر دح‪ٝ‬دػش ج‪٫٠ِٞٝ‬‬

‫ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٱًحفجز‬

‫‪٧‬ج‪ِٜ٢‬حك ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل‪.‬‬

‫‪٧‬اـج سًــف‪٢ٙ‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٢ َ٠‬ظؿ‪٥‬ح ٳ س‪٢ُ ٕٚ‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف‬

‫‪ ٧‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر‬

‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬دل ٳدؿ ‪ ١٠‬جلسؾؿج‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سول ا‪٦٬ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾً​ً ‪٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬سفظ‪٠‬ر‬ ‫فٓدحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ا‪٧ ٩ٝ‬ج‪ ،٫ٞ٠ُ َٙ‬فٓ‪٠ ٟ‬ح ‪٢‬ظؿ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪٧ٝ‬ج‪ ١٠ َٙ‬ج‪ٗ٢‬وحل د‪٠٦٢٬‬ح‬

‫‪٧ .‬فٓ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬

‫سِ‪٦ٚ٬‬ح ‪ ١٠‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دإؿ‪٧‬جف ‪٥‬ح ‪٧‬جػسٴل ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسػ‪٦ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬اًحف‪ ١٠ ٣‬ؾٴل س‪٦٠٬٬ٚ‬ح ‪٠ٝ‬ؾس‪٠ ٕٞ‬نح‪٠٧ ٤ٜٞ‬ػح‪ٝ٧‬ر ا‪٬‬وح‪ ٤ٝ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬فسدر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫ٖبوٴع ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪ ٧٥‬ج‪٠٦٠ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬سحػ‪٬‬ر ؤ‪ ٪‬س‪٧٠ ١٬٧ٜ‬جً‪ٙ ١٬٢‬حؿف‪٧٠ ٩ُٞ ١٬‬جظ‪٦‬ر ُوف‪ . ٟ٥‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪١٠‬‬ ‫جلُٴ‪ٙ‬ر جل‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جل ـ‪ ٪‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪ ،٤٬ٝ‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ئلك ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ظح‪ِ٠‬حس‪ ٤‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٠ ١٠‬نح‪٧ ٤ٜٞ‬سً‪ِٞ‬حس‪٤‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪٧ ٫٦ٖ ،‬ل‪ٞ٬‬ر ٳلس‪٠‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٧ َ٠‬ئللر س‪ٖ ١٬٧ٜ‬حُ‪ٞ‬ر ٳ ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سػؿؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪٧‬جسظح‪٥‬حس‪٦‬ح‬ ‫د‪ِ٠‬قل ُ‪٢٥ ١٠٧ .٤٢‬ح ‪ِ٬‬سدف اوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬يف‪٧‬فذ ٱؾفجض ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ١ ٟ‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬قج‪٢٠‬س‪٦‬ح ‪٢٠‬ـ ا‪٢‬نحث‪٦‬ح‬ ‫ا‪٢٠٧٬ ٩ٝ‬ح ‪٥‬ـج‪ ٩ُٞ ،‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪ ،‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٦ٝ‬ثحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪٠‬غ ‪٦ٝ‬ح دحٱظحدر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫س‪ِٙ٧‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سلحئل ػ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬ؿ‪ٞٝ ٫ٝ٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.٫ٝ‬‬ ‫ٕسوػ‪٬‬غ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ٴ‪٬ٗ٬ٌ٧‬ر ل‪٧‬جء ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ؤ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬ظح‪٥‬ر ؤ‪٠ ٧‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫س‪٠‬ف دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ دسػي‪٬‬ف اوٴع اظ‪٠‬ح‪ٞٝ ٘٠ِ٠٧ ٫ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ َ٠ ٧ . ٫ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪ًٝ‬حدَ ج‪٥ ٫ٖ ٫٠٧٠ِٝ‬ـج ج‪ًٚٝ‬حٍ‪٥ ٩ُٞ ،‬ـج‬ ‫جٱوٴع اُحؿذ سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪٠ٝ‬دحؿة جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬فئ‪ ٨‬ػ‪٧‬ل ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؾ‪ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬دف ُ‪٦٢‬ح دـ‪ٜ‬ل ‪:١٠‬‬ ‫ ي‪٠‬ح‪ ١‬س‪ ١٬٧ٜ‬ـ‪٬ُ٧٢ ٧‬ر‪ ١٠ ،‬ؾٴل ج‪ٝ‬س‪ٜٗ‬ل دحٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬نفُ‪٠٬ٖ ٫‬ح ‪٬‬ؾه جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬‫ج‪ِٝ‬ح‪.٫ٝ‬‬ ‫ سػ‪ ٘٬ٚ‬سًحد٘ ِٖ‪ َ٠ ٫ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬لـ‪٧‬لـ‪ -٧٬‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬دسً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سٗحُٴز ج‪٠ٝ‬ػس‪ٞ٠‬ر ‪٧‬ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬‫ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ػ‪ ً٬‬د‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ سً‪٬٧‬ف ‪ٜ٬٠‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٕ٫ٜ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬جول ٖ‪ ٫‬سً‪٧‬ف ج‪.١٦٠ٝ‬‬‫ سؿُ‪ ٧ ٟ٬‬سِق‪٬‬ق ‪ٗ٬ٌ٧‬س‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر دسف‪٬ٙ‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِدف ُ‪ ١‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ٳل‪٠٬‬ح س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٝ‬سلح‪٠‬غ ‪٧‬‬‫جػسفج‪ ٟ‬ج٭ؾف‪.‬‬ ‫ ظِ‪٦ٞ‬ح ؤ‪ٜ‬صف سٗسػح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،٫٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬ؾحور دح‪ ٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬‫ سنظ‪ ٧ َ٬‬س‪ َ٬٧٢‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ػكخ ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬جٯ‪ٜ‬صف سِ‪ٚ٠‬ح‪.‬‬‫ افلحء ‪٧ٙ‬جُؿ ل‪ًٞ‬ر ظ‪٬‬ؿذ ‪٠‬ئللر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سلح‪٢‬ؿ‪.‬‬‫‪ ١٠٧‬ؤظل جٱظحدر ُ‪٥ ٩ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز‪ ،‬سد‪٢‬ز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر اوٴػح ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪:٩ُٞ ٪٧ً٢٬ ٫ٝ‬‬ ‫ س‪٬ٖ٧‬ف س‪ ١٬٧ٜ‬ـ‪٬ُ٧٢ ٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ؤػل‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٬ٜ‬حز ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪.‬‬‫ج‪ٝ‬س‪ٞٝ ١٬٧ٜ‬ظ‪٧ً َ٬٠‬جل ٖسفذ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪.‬‬‫جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪.‬‬‫‪-‬ج‪ٗ٢‬سحع ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪.ٟٝ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٠٠‬ح ؤفلز ُ‪ ٤٬ٞ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪ٝ‬ظ‪٢‬ر اوٴع ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬

‫‪ .‬ػ‪٬‬ش س‪ ٟ‬جُس‪٠‬حؿ ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف جٯلحل‪٬‬ر‬

‫‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪٧ًٝ‬ف ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ف‪ ،‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٬٧ًٝ‬ل‪ ،‬ج‪ٚ٠ٝ‬فف ٖ‪ ٫‬اوٴع السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ُنف‪٬‬ر ‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ًٚٝ‬حٍ ‪ٗٞٝ‬سفذ‬

‫‪-2004‬‬

‫‪٠٬ٖ ،2013‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دـ"سػي‪٬‬ف اوٴع اظ‪٠‬ح‪ٞٝ ٘٬٠ُ٧ ٫ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ "٫ٝ‬ؤ‪ ١٬‬سس‪٠‬صل ؤ‪٧‬ل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٤٬‬د‪٢٦‬ؿلر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬فٖ‪ٚ‬ر‬ ‫دسػؿ‪٬‬ش ‪٧‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬اُحؿذ س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ١٠ ،٫‬ؤظل جٳلسظحدر ‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬سقج‪٬‬ؿ ج‪ ٟ٧ِٞ٠ٝ‬جز ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ ١٠ ،‬ؾٴل‪:‬‬ ‫ ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ َ٠ ٫ٝ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ـ‪٬ُ٧٢ ٧‬ر‪.‬‬‫ اًُحء ‪ٞٝ ٩٢ِ٠‬س‪٢‬حٖك ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬‫ افلحء ‪٧ٙ‬جُؿ جلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ػ‪٬ٚ٬ٚ‬ر ‪٠ٞٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر دح‪ٝ‬سًحد٘ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ‪.‬‬‫ ج‪ٝ‬ل‪٠‬حع ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دإ‪ ١‬سودغ ‪٠‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ج‪٠ٜ ٫٠ِٞٝ‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز لحد‪ٚ‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ١٬٬٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪.٫ٝ٧‬‬‫ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؿجث‪٠ٞٝ ٟ‬ظس‪.3َ٠‬‬‫‪٥ ٩ُٞ٧‬ـج جٯلحك س‪ ٟ‬جُس‪٠‬حؿ ‪٢٥‬ؿلر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٌ٢ : ٫ٝ‬ح‪٬ٝ :ٟ‬لح‪٢‬ك‪٠ ،‬حلسف‪ ،‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪٧ . ٣‬جوً‪ٞ‬غ ُ‪ ٤٬ٞ‬د‪ٌ٢‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ ‪ٌ٢ ٧٥٧ .LMD‬ح‪ ٟ‬جُس‪٠‬ؿ‪ ٣‬جٱسػحؿ جٯ‪٧‬فد‪ ١٠ ٫‬ؤظل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٯ‪٢‬ظ‪٧ٞ‬ل‪ٜ‬ل‪ ١٠ ١ّٜ٠٬ ،٫٢٧‬سؿ‪٬٧‬ل ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬ل‪٦‬ل س‪ٚ٢‬ل‬ ‫ج‪ًٞٝ‬در ُدف سظح‪٢‬ك ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿجز‪.‬‬

‫‪ ١٠٧‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬اظحدحز ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬ػ‪٧‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر‪ ،‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر‬ ‫‪٬ٚ٠ ٫٥‬حك ‪ٗ٠‬ف‪٧‬ى ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ١ٜ٬ ٟٝ٧ ،‬جؾس‪٬‬حفج ‪٢‬حدِح ‪ ١٠‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١ُ٧ ‬سٗحُل ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حس‪٬‬ر ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر ‪ ٧‬س‪٦ٜٞٗ‬ح دح‪٠ٝ‬سؾفظ‪١٬‬‬

‫‪٬ٖ .‬سد‪ ١٬‬وِ‪٧‬در ‪٥‬ـج‬

‫ج‪ٝ‬سٗحُل ‪ِٝ‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ‪ٙ‬حُؿذ ؤ‪٬ٝ٧‬ر ‪ٞٝ‬نفج‪ٜ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٥٧‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سس‪ٜٗ‬ل دح‪ٝ ًٝ‬در لحد‪ٚ‬ح‪٬ ٕ٬ٜٖ ،‬س‪ ٟ‬ـ‪ٌ ٫ٖ ٛٝ‬ل‬ ‫ج‪٢٦ٝ‬ؿلر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ُ َ٠‬ؿ‪ ٟ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٌٝ‬ف‪٢٥ ١٠٧ . ٕ٧‬ح ‪٧‬ظخ ج‪ٝ‬سؾً‪ٝ ً٬‬ـ‪ ٛٝ‬ػس‪ ٩‬سفدً ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬ؾفظحس‪٦‬ح دل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬ٳ ‪٬‬س‪ٟ‬‬ ‫ـ‪ ٛٝ‬اٳ دنفً ج‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪.٫‬‬ ‫‪ً٧ ‬فػز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٥‬ؿٕ ج‪٢٦ٝ‬ؿلر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪٠٬‬ح اـج ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ،‬ؤ‪ ٧‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٠‬ظفؿ ػ‪ٚٞ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪ٚٞ‬حز جل ُ‪٠ٝ٧‬ر‬ ‫سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حء ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لسػ٘ ِٖٴ جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧٠٧‬جو‪ٞ‬ر ‪٠‬ن‪٧‬جف‪ ،٣‬ػ‪٬‬ش د‪ ١٬‬ؤٓ‪ٞ‬خ ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪٬ ١٬‬ف‪ ١٧‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪٢٦ٝ‬ؿلر سِدف ُ‪ٙ ١‬فجف ل‪٬‬حل‪٬ ٫‬ؿؾل ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ ،‬ٳ سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ ٫٥٧ ،‬سلِ‪ ٩‬ٳ‪٢‬س‪ٚ‬حء ج‪٢ٝ‬ؾدر‪...‬‬ ‫ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دح‪٠ٝ‬ظس‪:َ٠‬‬ ‫سًفع ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ‪٠‬ن‪ٜ‬ل سص‪ ١٬٠‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠٧‬فؿ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ػلخ ‪ٜٗ‬حءذ ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪ٜ٬‬سلد‪٦٢٧‬ح‪ ،‬ػ‪٬‬ش سػي‪ ٩‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ئٳء ج‪٠ٝ‬سؾفض خ‪ ١‬دحٳُسفجٕ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ادفجق ِٖح‪٬ٝ‬س‪ٙ٧ ٟ٦‬ؿفس‪ٟ٦‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ِٗ٢٠ ٘٬ٚ‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٠‬ػؿؿذ ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ؤ‬ ‫سإص‪٬‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪ ٫ٖ ٪‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٖ .‬ح‪٠ٝ‬ؿ‪٧ٝ‬ل ج‪ٞٝ ٘٬٠ِٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٬‬دؿ‪ ١٠ ٧‬ؾٴل‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٦٠٬ٚ٬ ٪‬ح دٔ‪٬‬ر سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ‪ً ،‬د‪ٚ‬ح ‪٠ٝ‬نح‪ً٠٧ ٤ٜٞ‬ح‪٠‬ػ‪٤‬‬

‫‪٧‬س‪٧‬ظ‪ ٤٦٬‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ .٫‬ح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر اـ‪٠ ١‬ئلٓلر ‪ٞٝ‬س‪ ،١٬٧ٜ‬سس‪ ٩ٚٞ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬ؿٓ‪٥‬ح دحل‪٠‬ؿ‪٧ٝ‬ل‬ ‫ج‪٧ٝ‬ج‪٧ ،٫ِٙ‬د‪٦‬ـج ٳ ‪٢٢ٜ٠٬‬ح سظ‪ّ٢‬خ ‪ٙ‬ي‪ٓ٬‬ر ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ػس‪ٜ ٧ٝ ٧ ٩‬ح‪ ١‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ٫‬ح ؤ‪ ١‬سؿفل‪٦‬ح ‪٧‬س‪٢‬نف‪٥‬ح‪،‬‬ ‫‪٬٧‬سِ‪ ٘ٞ‬جٯ‪٠‬ف ٖ‪٠ ٫‬ظس‪٢ِ٠‬ح دس‪ ١٬٧ٜ‬اًحف ‪ٕٜ‬ء س‪٬٢ٚ‬ح ‪٠ ، 4‬ندَٓ دح‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ ،‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪٠‬حن‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬ؾس‪ ٕٞ‬سػ‪ٓ٧‬ٳس‪.٤‬‬ ‫‪٧‬د‪٦‬ـج ‪ً١‬فع ‪٠‬ن‪ٜ‬ل ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جقؿجؿ ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٦٠‬ح دح‪ ١٠ ٟٜٝ‬ػ‪٬‬ش‬

‫‪ُ " :‬ؿؿ ج‪ًٞٝ‬در ج‪٠ٝ‬لظ‪١٬ٞ‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ُ٧ ١٬‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ػر‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬جٯؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ‪٬ُ٧٢‬ر ‪٠‬ح س‪٢‬سظ‪٧ ،٤‬ٳ دح‪٢ٝ‬سحثط ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ـجز ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ؿجث‪٠ ٩ُٞ ٟ‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٙ٧ .٫٢ً٧ٝ‬ؿ ُظقز ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬اظفجث‪٬‬ر ‪٠ٖ .‬ح ج‪ٗٝ‬حثؿذ ‪ ١٠‬ا‪٢‬سحض آٳٕ ج‪ًٞٝ‬در ُ‪٬ ٟٝ ١‬ل‪٠‬غ‬ ‫‪6‬‬

‫‪ ٟ٦ٝ‬س‪ ٟ٦٢٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٦ٜٗٞ ٪‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ؤ‪٧ٞ٠ِ٬ ١‬ج دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬ظؿ‪٬‬ر ‪٧‬ـجز ‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ ‪ ١٠‬جظل ج‪٠ٝ‬ظس‪".َ٠‬‬

‫‪ٙ‬س‪٦‬ح‬

‫‪٧‬س‪٢‬ؿفض ي‪٥ ١٠‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪٠ٝ‬فجظِر ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٬ٌ٢‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللر ‪ٙ‬ي‪٬‬ر ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ُ٧‬ٴ‬

‫دح‪٠ٝ‬ػ‪ ،ً٬‬ٳ ‪ ١٠‬ؾٴل س‪ ٕ٬٬ٜ‬ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل ‪٧‬جٯظ‪٦‬قذ ٖػلخ‪ ،‬دل ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ئً ج‪٢ٝ‬حظ‪ ١ُ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬لظل ٖ‪ ٫‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ًٞٝ‬خ‬ ‫ج‪ٜ٠ٝ‬صٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ظح‪٠٧ ٫ِ٠‬ح ‪ً٬‬فػ‪٠ ١٠ ٤‬نح‪ٜ‬ل جلس‪ِ٬‬حخ ‪ُٰٝ‬ؿجؿ ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬در فٓ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٢٠ٝ‬ؾٗى‬ ‫‪٧ٞٝ‬جٖؿ‪ ١٬‬ا‪٦٬ٝ‬ح‪.‬‬ ‫ػ‪٬‬ش سؾيَ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فجظِر ا‪ً٘٢٠ ٩ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ١٠ ً٬‬ؾٴل ًد‪ِ٬‬ر ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ظ‪٦‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر دل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ ،٨‬ػ‪٬‬ش ‪٢‬ٴػٌ ػح‪٬ٝ‬ح جفسٗحُح ٖ‪٠ ٫‬ؾفظحز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر د‪ٚ‬ؿفذ ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬

‫‪٠٧ .‬ح‬

‫‪ً٬‬فػ‪٥ ٤‬ـج ج‪ٝ‬ٴس‪٧‬جق‪ ١‬د‪٠٦٢٬‬ح ‪٠ ١٠‬ن‪ٜ‬ل دًح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪.١٬٬ِ٠‬‬ ‫‪ٜ َ٠٧‬ل جٱوٴػحز ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬فٖس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬ذ ‪٬ ،‬سّٗ٘ ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪ٜ‬حٖر ‪٠‬لس‪٬٧‬حس‪ ٟ٦‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٧٢‬ج ‪١٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٬ٞ٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤ‪ ٧‬جٯٖفجؿ ج‪ِٝ‬حؿ‪ ١٬٬‬ج‪٢٠ٝ‬ؾفً‪ُ ٫ٖ ١٬‬ٴ‪ٙ‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬دحنفذ ‪٦ِ٠‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش جفس‪٬‬حؿ ؤد‪٢‬حث‪ ٟ٦‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٠‬صٴ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ؤ‪٦ّ٢‬ح سِفٕ سفج‪٠ٜ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر‪ٞٝ٧ ،‬سؿ‪ ٘٬ٙ‬ؤ‪ٜ‬صف ٖ‪ ٫٦‬ز‬ ‫ُ‪ٚ‬ٴ‪٬ٓ٧ ٫٢‬ف ِٖحل‪ ،‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪٦ِ٢٠٬ ٪‬ح ‪ ١٠‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ج‪٢٠ٝ‬سٌفذ ‪٦٢٠‬ح‬

‫ؾيَ ‪ ً٠٢ٝ‬سل‪٬٬‬ف ٳ‬

‫‪٧ .‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ج‪ٝ‬فٓل‪٬٠‬ر ‪٧‬يِز‬

‫د‪٧٢‬ؿج س‪ٚ‬سي‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٖ ٟٜ‬ؤُؿجؿ ج‪ًٞٝ‬در ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬س‪٧‬جق‪ ١‬جٯً‪٧‬جف ج‪ٞ٬٧ًٝ‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٚٝ‬و‪٬‬فذ ‪ َ٠‬سػل‪١٬‬‬

‫‪٠‬فؿ‪٧‬ؿ‪٬‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪٢ٝ‬ؾدر ج‪ٝ‬ظح‪٬ َ٠‬ر ج‪٦٠ٝ‬ؿٓؿذ دح‪ٚ٢ٝ‬ه‪٧ ،‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ٝ ً٠٢‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٧٬ ١٬٢٧ٜ٠ٝ‬ظ‪ًٞٞٝ ٤‬در ج‪٠ٝ‬سٗ‪ ١٬ٙ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ١٬‬س‪ ٟٓ‬ج‪٢‬س‪ٚ‬حئ‪ٟ٥‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬لحد‪ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪٠ ١٬٧ٜ‬ح دِؿ ج‪ٝ‬سؿفض‪ٜ ٧ ،‬ـج سف‪٬ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٜٗٝ‬ف‪ٰٝ ٪‬لحسـذ ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬س‪٬ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬دػش‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سإً‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ٴث‪ ،ٟ‬ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪ َ٠‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سهجؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سفدوحز‪.‬‬ ‫‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬و‪٧‬ه ‪ ٟٝ‬سسِؿ ن‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬دحؿفجز جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر‪ ٟٖٞ ،‬سإؾـ ل‪ ٨٧‬ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ن‪ ،ًٖٚ ٫ٜٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬سِؿ‪٨‬‬ ‫اٳ ؤ ٓ‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ج‪٠ٝ‬لحك دِ‪ ٘٠‬ج‪٠ٝ‬ئللر‪٧ ،‬ؤػل‪ ١‬ؿ‪٬ٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ٧٥ ٛٝ‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬دفق ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٠ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ‪٬‬سّل‪ ٟ‬د‪ ٤‬ج‪ًٞٝ‬در ػح‪٬ٝ‬ح ‪ٖ .‬ح‪٧٠ ٟٜٓٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪ ١ٜٝ ،‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر ‪٧ٚٗ٠‬ؿذ دوٗر مد‪ٓ٬ٜٞ ٤‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤودػز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر س‪٠‬صّل ‪٬ٜ‬ح‪٢‬ح‬ ‫دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠ ،َ٠‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪٧ٙ ١٬‬ج‪ ٣‬جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ٳل‪٠ٓ٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٗفق‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬فٓ‪ٜ ٟ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز ؤ‪٬‬يح‪٠ " ،‬حقجل ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪ً٬‬فع دػؿٓذ ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ٓ ٫ٝ‬ف ج‪٠ٝ‬س‪ َ٠ ٕٓ٬ٜ‬ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ػ‪٬‬ش ٳ س‪٧‬ظؿ ‪٢٥‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئلٓلحز‪٧ ،‬ٳ سسػ‪ٓ٠‬ل ج‪ٝ‬ؿٓ‪ٝ٧‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٬ ٧‬ق‪٬‬ؿ ‪٠‬ن‪ٜ‬ل ج‪ٜٗٝ‬حءذ ‪٢٥‬ح‬ ‫‪7‬‬

‫ج‪٧ٝ‬يَ سإق‪٠‬ح‪".‬‬

‫‪٥ ١٠٧‬ـج سٌ‪٦‬ف ج‪ِ٬ًٚٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج ٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٠ٜ" ،‬ح ٳ ‪٬‬قجل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬ ‫‪٠‬سػظٓفج ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ح ‪ٌ٢‬فج ‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ‪٧ ً٠٢‬جػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪٢ٝ‬حسط ُ‪٬ٞ٠ُ ١‬ر ج‪ٝ‬سل‪٬٧‬ر ج‪ًٚٞ٠ٝ‬ر د‪ ١٬‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٦ٝ‬ح‪ٜ‬ل جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سحدِر ‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬دػش ج‪٠٠ ،٫٠ِٞٝ‬ح ؤؿٓ‪ ٨‬ا‪٧٦ٌ ٩ٝ‬ف ‪٧ ً٠٢‬جػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬جٱؿج ف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٦٬ ،٪٧‬ؿٕ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ً ١ُ ١٬٧ٜ‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬ٚٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬دح‪٠ٝ‬فج‪ٙ‬در ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فٓذ ج‪َٚٗ٠ٝ‬ؿذ ‪٠ٞٝ‬ف‪٢٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪ ٫ٖ َ٬‬ؤن‪ٜ‬حل ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ظح‪،٫ِ٠‬‬

‫‪٧‬ج‪ِ٢‬ؿ‪٠‬ز دـ‪ ٛٝ‬ج‪٠ٝ‬فج‪ٜ‬ق ج‪٠ٝ‬سؾوٓور ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ،١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿٓ‪ ٨‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٗٝ‬ول د‪٦٢٬‬ح‪ِٜ٢٠ ،‬لح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ‬ ‫‪٠‬سظ‪ٓ٠‬ؿج ‪٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودػز ‪ٚٞٔ٢٠‬ر ُ‪ٗ٢ ٩ٞ‬ل‪٦‬ح‪ٖ ،‬ح‪ًٞٝ‬در ٖ‪ٙ٧ ٫‬س‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف ‪٢٠‬ػوف‪ِ٠ ٫ٖ ١٧‬ح‪٥‬ؿ‪٠ ،ٟ٥‬سظح‪٠ ١٬ٞ٥‬ح ‪٬‬ظف‪٪‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٥‬ؿ جٯؾف‪ ٟ٥٧ ،٨‬دـ‪ِ٠ ٛٝ‬ق‪٦٢ُ ١٧ٝ٧‬ح ‪٥٧ 8".‬ـج ‪٬‬ئصّف ُ‪ ٍ٧٢ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سؾفٓظ‪ ١٧‬د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ًحدِ‪٦‬ح ج‪٫٠ِٞٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ‪٬٧ ،‬ؾ‪ٗ٠ ٘ٞ‬حف‪ٙ‬ر ‪٧‬جيػر د‪٠ ١٬‬ح سقُ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‬

‫ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬د‪٧ ٤‬د‪٠ ١٬‬ح ‪ ٫ٖ ٤٬ُٞ ٫٥‬ج‪٧ٝ‬ج‪ٖ " . َٙ‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ظقجثف دـ‪ٝ‬ز‬

‫ظ‪٧٦‬ؿج ظدحفذ ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ ٟ٧٬ٝ‬سِ‪ ٟ٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فَٖ ‪٠ ١٠‬لس‪٧‬ج‪ٝ ٣‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػحظحز ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬خ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؤٖفجؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ١٬‬سدف‪ ١٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؾفض ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪٠ٝ‬سفؿ‪ ٪‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح‬

‫‪٧‬ج٘سوحؿ‪٬‬ح‪ 9".‬اٳ ؤ‪٠ ٓ١‬ؾًًّ ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪٬ ٫ِ٠‬د‪ ١ٓ٬‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ ج‪٠ٝ‬سؿج‪ٝ٧‬ر ٓح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح س‪ ١٧ٜ‬سفظ‪٠‬ر دل‪ً٬‬ر ‪ِ٠ٝ‬حفٕ ٓفد‪٬‬ر ‪ٌ٢‬فج ‪ٝ‬سإصّف‪ ٣‬دح‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٔٝ‬فد‪،٫‬‬ ‫‪٠‬لسِ‪٬‬فج ‪ ٤٢٠‬ؤلك دفج‪٠‬ظ‪ ٧ ٤‬س‪٠٠ ٤٠٬ٌ٢‬ح ‪٬‬ظِ‪ ٤ٞ‬دِ‪٬‬ؿج ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز جٯو‪٬ٞ‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪٢ِ٠‬ح‪ٖ ،‬ح‪ٙ‬ؿج ‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬ر ظح‪٬ِ٠‬ر ؾحور‪٧ ،‬‬ ‫"‪ ٧‬د‪٦‬ـج قجؿز ػؿٓذ جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حؿجز ج‪٧٠ٝ‬ظٓ‪٦‬ر‬

‫‪٥‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ظِل ٖ‪ٜ‬فذ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪٢‬ؿ‪٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪٧‬جيػر ٳل‪٠ٓ٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪،٫‬‬

‫‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح دٔ‪٬‬ر جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ‪٧‬دح‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬دحُسدحف‪٠٥‬ح ؾ‪ٓ٬ٞ‬ر ٖ‪٢ ٫‬ل‪٬‬ط ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ ،َ٠‬فٖى د‪ٚ‬حث‪٦‬ح ‪ٜ‬ػ‪ٚ‬ل سظحفخ ‪ٜ ٧‬ـج‬ ‫ٖسػ‪٦‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬ػ‪٦ً٬‬ح ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ ٧ ٫‬ظِ‪٦ٞ‬ح ُ‪٢‬وف‬

‫‪10‬‬

‫سإص‪٬‬ف ػ‪ ٫ٖ ٫ٚ٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪". َ٠‬‬

‫‪ٖ .‬ح‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد‪ٚ‬س‪٢‬ح جُس‪٠‬ؿز ُ‪٩ٞ‬‬

‫ظح‪ِ٠‬حس‪٦‬ح ‪٠٧‬ؾحدف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر‪ٖ ،‬ٴ ‪٢‬ف‪ ٨‬ؤ‪ ٓ٪‬دػش ؤ‪ ٧‬جؾسفجٍ ؤ‪ ٧‬ؿفجلر اٳ ‪٧‬ؤ‪٢‬ظقس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ؤ‪ ٧‬دح‪ٝ‬سِح‪ َ٠ ١٧‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪١ٜٝ" ،‬‬ ‫‪٠‬ظس‪٢ِ٠‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف‪ُ ٪‬ح‪٥ ١٠ ٩٢‬ـج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ً‪٬٧‬ٴ‪ ،‬ؾحور ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ ٤ٝ‬وِدر ‪٠ ٧‬حقجل ج‪ٙ‬سوحؿ‪ٖ ٣‬س‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ظ‪َ٬٠‬‬ ‫‪٠‬ظحٳس‪ ٧٥ ٧ ،٤‬لحثف ا‪ٌ٢ ٩ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪".٘٧‬‬

‫‪11‬‬

‫‪ ٫ٖ٧‬اًحف ج‪ٝ‬و‪ ْ٬‬ج‪٬ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سظؿٓؿذ‪٧ ،‬ي‪ ١٠‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬لٓز ‪٥‬ـج ج‪٧ًٝ‬ف ‪ٝ‬فدً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دحػس‪٬‬حظحز ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل‪ُ ،‬فٕ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬س‪٧‬ظٓ‪٦‬ح ‪٠ِ٬‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ١٬٬‬ج‪ٚٝ‬و‪٬‬ف ‪٧‬ج‪٬٧ًٝ‬ل ‪ ١٠‬جظل س‪ ١٬٧ٜ‬اًحفجز‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪ِ٬‬سدف ج‪ٝ‬سَ ‪٢٥ ٟ٬ٝ‬ح ُح‪٠‬ل ‪١٠‬‬ ‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪ ٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٩٢ُِ٬ ٤٢٧ٜ ،٪‬دبُؿجؿ ؤ‪ ٟ٥‬فؤك ‪٠‬حل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧٥٧ َ٠‬جٱ‪٢‬لح‪٤٬ُٞ٧ .١‬؛ ٖب‪٬ُ٧٢ ٓ١‬ر ‪٥‬ـج‬ ‫جٯؾ‪٬‬ف س‪ِٜ٢‬ك ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬و‪٧‬ف ‪ٌ٧‬حثٗ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ل‪ٞ‬دح ؤ‪ ٧‬ا‪٬‬ظحدح‪٧ ،‬د‪٦‬ـج ‪ِ٬‬ؿٓ ج‪٢ٝ‬ل٘ ج‪ٝ‬سِ‪ًٚٞ٢٠ ٫٠٬ٞ‬ح ‪ٙ‬حُؿ‪٬‬ح ‪ٜٝ‬ل ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر‬ ‫جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖحُلذ‪٬ ٤٢٧ٜ ،‬ػؿٓؿ ج‪ٝ‬ؾدفجز جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪ ،َ٠‬دفل‪ِ٠ ٟ‬ح‪٠ ٟٝ‬ػؿٓؿذ ‪٠ ٧‬يد‪ً٧‬ر ‪ٝ‬ل‪٬‬حلر سفد‪٬٧‬ر‬ ‫سؾيَ ‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪ٚ٢‬ؿ‪٬‬ر ‪٬‬س ٓ‪٦٬ٖ ٟ‬ح ‪٠‬فجظِر ‪٢‬سحثط ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬سنؾ‪٬‬ه ‪٬ًِ٠‬حز ج‪ٝ‬ػحيف ‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٠‬سً‪ٞ‬دحس‪٠٧ ،٤‬ح سٗفي‪ ٤‬سػؿٓ‪٬‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ ١٠‬ؾٴل فئ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر جٯ دِحؿ ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ‪ ،‬ٯ‪" ٤ّ٢‬ٳ سلسً‪ َ٬‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ؤ‪ ١‬س‪٢٠ ١٧ٜ‬حلدر اٳ اـج ؤؾـز ٖ‪٫‬‬ ‫‪12‬‬

‫ػلدح‪٦٢‬ح ‪ٜ‬ل ج‪ٌٝ‬ف‪٧ ٕ٧‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيف‪".‬‬ ‫‪٢٥ ١٠٧‬ح ٖح‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬ف‪ً ١٬‬فؿ‪٬‬ر‪٠ٜٖٞ ،‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٢٥‬ح‪ُ ٛ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ًٞ ١٬‬خ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪٧‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل جلسًحُز‬

‫جٱظحدر ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ٗ٬ ٫‬في‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ِٜٝ‬ك ‪ٙ‬حث‪ًٖ . ٟ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر اـ‪ ٫٥ ،١‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ‪٠‬ؿ‪ ٨‬جلسظحدر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‬ ‫ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ب‪ُ ١‬ؿ‪ ٟ‬اؿفجض ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ِٜ٢٬ ٫ٝ‬ك ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪ ٨‬جلسظحدس‪٦‬ح ‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سً‪ٞ‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ئ للحز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ​ٜ َ٠‬ل ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٝ‬سؾووحز‬

‫ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ‪ ١٠٧‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ ٫٠ٜٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬سط ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ُ ١٬‬ؿؿ ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ُ٧‬ؿؿ ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ٖ‪٫‬‬ ‫ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪ ١ُ٧ ‬سإص‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬فل‪ٞٝ ٫٠‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ُ‪ٗ٬ٌ٧ ٩ٞ‬س‪٦‬ح جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬سد‪ ١٬‬ؤ‪٥ ١‬ـج‬ ‫ج‪٠ٝ‬نف‪٬ ٟٝ ٍ٧‬لسًَ سػؿ‪٬‬ؿ ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر دل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ٳ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػسحظ‪٦‬ح ‪ ٧‬ٳ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ١٬‬ل‪٬٧٢‬ح‪ ،‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬ظؿ‪٧‬ج ‪٢٠‬حوخ ُ‪٠‬ل‬

‫‪ ١٧ٜ‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬ج‪ٗ٢‬وحل د‪٠ ١٬‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬

‫‪ٚ٠٧‬سي‪٬‬حز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬د‪ُ ١٬‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ًٞٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪ٝ‬سؾووحز ‪.‬‬ ‫ًٖد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ٳ س‪ٞ‬د‪ ٫‬جػـسـ‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ ،‬ايحٖر ا‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ٖظ‪٧‬ذ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬فل‪٫٠‬‬

‫‪٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ُ ٟٝ‬حم‬

‫‪٬ٓ٧‬حخ ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬سل‪٬٬‬ف ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬س‪٠٠ . ٕ٬ٌ٧‬ح ‪٬‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٢‬ل‪ٚ‬ح ‪ٚٞٔ٠‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل‬ ‫ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬جٳفسدحً د‪ ١٬‬سؾً‪٦ً٬‬ح ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل‪.‬‬ ‫ٕج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٳ سػسف‪ ٟ‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٜ ٫‬سٔ‪٬‬ف ؤلحل‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٠٠ ١٬٧ٜ‬ح ‪ً٬‬فع ج‪ٝ‬سلحئل ػ‪٧‬ل ‪٠‬ح اـج‬ ‫‪ٜ‬ح‪١‬ز ‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬اًحف‪٥‬ح جٯ‪ٜ‬حؿ‪ ٫٠٬‬سٗ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬

‫‪ًٙ٧‬حُحس‪ ١٠ ٤‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر ؤ‪ ٟ‬ؤ‪٦٢‬ح سد‪٩ٚ‬‬

‫‪٠‬ظفؿ س‪ٌ٢ ١٬٧ٜ‬ف‪ ٪‬ٳ ؤلحك ‪ ٫ٖ ٤ٝ‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ٳ سػسحظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ‪ ١ِٖ .‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬حوخ ج‪٧ًٞ٠ٝ‬در ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر‪ ،‬سد‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سؾووحز جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ‪٬ٝ‬لز ‪٦ٜٞ‬ح ‪٧ًٞ٠‬در ٖ‪ ٫‬ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬سد‪ ٩ٚ‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ‪٢٥‬ح ‪٢‬لد‪٬‬ر ػلخ ًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ .‬ػ‪٬‬ش سسػؿؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ػلخ ‪٬ُ٧٢‬ر ج‪ٝ‬سؾوه ‪٧ .‬ؤ‪٫ٖ ٤٢‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫دِى ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ٳ سلح‪٬‬ف ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠٠ .٫‬ح ‪٬‬لسؿُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؾً‪ٞٝ ً٬‬فدً د‪١٬‬‬

‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٬ٓ ٫ٖ ،‬حخ ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جيغ ‪٧ .‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪ِ٬ًٚٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ . َ٠‬ؾٴل ؤ‪ ١‬ل‪٬‬حلر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ٳ سس‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٧ . ١٬٧ٜ‬ؿ ؤٖحؿز دِى جٱظحدحز ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪٢‬س‪٦‬ظس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‬ ‫‪ٖ ٫ًِ٬‬فور ٱ‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫‪َ٠ٝ٧‬فٖر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ِٖ‪٬ٞ‬ح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،٪‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سلحئل ػ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫سػؿؿ‪٥‬ح ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪٠ ١٠‬ئنف ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪٠٬ٙ ٧ ،‬ر ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ً٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬‬ ‫‪٠‬ح سسً‪ٞ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪٠٧ ،‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬حٖئ د‪ُ ١٬‬ؿؿ ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪٢٠ ٧ ١٬٬ِ٠‬حوخ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬سحػر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر صح‪٬٢‬ر‪:‬‬ ‫‪ ‬ػ‪٬‬ش ‪ٗ٬‬لف ‪٠‬ئنف دًح‪ٝ‬ر ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ػلخ ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠ ١٬‬ؿجؾٴز ‪٧‬‬ ‫‪٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٤٬ٖ ٌٕ٧ُ٬ ٪‬ج‪ًٞٝ‬در‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬د‪٬ٓ ١٬‬حخ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪ٝ ٫٢‬ل‪٬‬حلر ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٠‬ػ‪٠ٜ‬ر‬

‫‪٠٠‬ح ‪٢٬‬سط‬

‫ُؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ٧ ١٬٧ٜ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪.‬‬ ‫‪ ‬ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪٠٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ػلخ ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪ ١٬‬دحُسدحف‪٥‬ح ‪٠ ١٠‬ؾفظحز ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪٬‬ف‪ ٨‬ؤٓ‪ٞ‬د‪ ٟ٦‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٧‬ل‪ٞ٬‬ر‬ ‫س‪ ١ٜ٠‬وحػد‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪٠ُ ٩ٞ‬ل ‪٧ ،‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر اؿجف‪٬‬ر ٳ ؤ‪ٜ‬صف ‪٧‬ٳ ‪٠٬ٙ‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪٧ ،‬ؤ‪٠٬ٙ ١‬س‪٦‬ح ‪٠‬ػو‪٧‬فذ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ . ٫ِ٠‬ػ‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٬ٞٚٝ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪٬ ١٠ ًٖٚ ١٬‬ف‪ ١٧‬ؤ‪٦٢‬ح سإن‪٬‬فذ ‪٢‬ػ‪ُ ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ‪٧‬جٳ‪ٜ‬سنحٕ‪،‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪٦٢‬ح سػ‪٠‬ل ‪٠٬ٙ‬ر ‪ٌ٢‬ح‪٬٠‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٢٥ ١٠٧‬ح سد‪ ١٬‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ػلخ ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬جُس‪٠‬حؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‬ ‫‪ً٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬سؽ ووحز ػلخ ‪٠‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ٯ‪ ١‬ج‪ًٞٝ‬در ‪٢٠ ٟ٥‬س‪٧‬ض ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٬٧‬لس‪ٚ‬د‪ ٟ٦ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٦ٝ ٫‬ح ‪٠ ١٠‬ئللحز‪،‬‬ ‫‪ٝ‬ـج ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٠‬فجُحذ ظح‪٢‬د‪ ١٬‬ؤلحل‪ ٫ٖ ١٬٬‬ج‪ٝ‬س‪٬ ١٬٧ٜ‬سِ‪ ٘ٞ‬ؤ‪٠٦ٝ٧‬ح دح‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬د‪٬ٗ٬ٜ‬ر ج‪٢٠ٝ‬س‪٧‬ض ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬صح‪٠٦٬٢‬ح‬ ‫‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سٗ٘ ُ‪ ٤٬ٞ‬ج‪٢ٝ‬ل‪ ١٬ٚ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٧ ٫ِ٠‬ج ‪ٝ‬ؾحفظ‪٬ٓ ١٠ٖ .٫‬ف ج‪ ٫ًٚ٢٠ٝ‬سؾف‪٬‬ط ؤُؿجؿ ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ًٞٝ‬در ٳ سظؿ ‪٦ٝ‬ح‬ ‫‪ٜ٠‬ح‪٢‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠٠ .‬ح ‪٬‬ػس‪ ٟ‬ؿفجلر ‪٠‬ح ‪٬‬ػسحظ‪٥ ٤‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪٬ ٟٜ٧‬ػسحض ‪٧ ،‬اؿفجض ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬ؿفض ٖ‪ ٫‬اًحف‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٥ ١٬‬ـ‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬ل‪.١٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٗ٢‬سحع ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪:ً٬‬‬ ‫ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظقجة ف ‪ ٟٝ‬سػؿؿ ‪ َٙ٧٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ ٫‬ٯ‪٦٢‬ح ٳ‬ ‫سس‪٠‬حن‪٠ َ٠ ٩‬ح سٗفي‪ ٤‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬سٔ‪٬‬فجز‬

‫‪ ٫٦ٖ .‬ٳ س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ل‪٧‬جء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لـسـ‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ـؿجؾـ‪ٞ‬ـ‪ ٫‬ؤ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٧ ٫‬س‪ٞ‬غ ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سظحفخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ١٠ ،‬ؾـٴل ُـ‪ٚ‬ـ‪٢ٞ‬ر ‪ ٧‬سفن‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حك ذ ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ـ‪١ُ ٛٝ‬‬ ‫ًف‪:٘٬‬‬ ‫سِٗ‪٦ٞ٬‬ح ‪٧‬ج‪٬ِٙ‬ح ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪٧‬سلؾ‪٬‬ف ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ‪٧‬جٯ‪٧٠‬جل ‪ٝ‬سظل‪٬‬ؿ‪٥‬ح‪.‬‬‫انفج‪ ٛ‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ ٖ‪ ٫‬سظل‪٬‬ؿ‪٥‬ح‪ ،‬ؤ‪ ٪‬س‪٢ ١٧ٜ‬حدِر ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬حُؿذ ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ص‪٦ٞ‬ح جٯلحسـذ ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬در‪.‬‬‫ــــ جٳ‪ٙ‬سفجخ ؤ‪ٜ‬صف ‪٠ ١٠‬ػ‪٦ً٬‬ح ‪ٖ ٧‬سغ ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػسحظ‪٦‬ح ‪٠‬ئللحس‪.٤‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ؤظل ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ؾ‪ٞ‬و‪٢‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٩ُٞ ٫‬ؤلحل‪٦‬ح ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف‬ ‫ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٧ ٫ٚ٬ٚ‬ادِحؿ‪٥‬ح ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػقد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ي‪ٚ٬‬ر‪٧ ،‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ػ‪٦ٝ٧‬ح ٖٴ ‪٬‬ف‪٠ ٨‬لئ‪٢٧ٝ٧‬ح ؤ‪٦٢‬ح ‪ٜ٠‬ح‪ ١‬جلسص‪٠‬حف‬ ‫‪٬٠‬ؿج‪٧ .ُٟٞ ١‬فدً‪٦‬ح دح‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫د‪ٚ‬ؿف ‪٦٢٧ٜ‬ح‬

‫‪٧‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬١ً٧ٝ‬ر ػس‪ ٩‬س‪٢‬ظغ ٖ‪ ٫‬ؤؿجء ؤؿ‪٧‬جف‪٥‬ح ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٠‬لس‪٧‬فؿذ‬

‫ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٢٧‬ػ‪ ١‬ٳق‪٢ٝ‬ح ‪٢٢ ٟٝ‬ظغ دِؿ ٖ‪ ٫‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪ً٢ ٕ٬ٜٖ ،ٟ٬‬د٘ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٧‬فؿ ‪٧ .‬ا‪٠٢‬ح ُ‪٢٬ٞ‬ح ؤ‪٢ ١‬إؾـ دفج‪٠‬ط ظؿ‪٬‬ؿذ ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬ظس‪ِ٠‬حز الٴ‪٬٠‬ر ‪٠‬سػيفذ ‪٠‬صل ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ق‪٬‬ح ‪ ٧‬ج‪٢‬ؿ‪٬٢٧‬ل‪٬‬ح ‪٧ ...‬فد‪٠‬ح لس‪٥ ١٧ٜ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬حفجز ج‪٠ٝ‬ؾفض ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػح‪ٝ‬ر‬ ‫ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح‪٥ .‬ـج ايحٖر ا‪:٩ٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفٖ‪٦‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ يف‪٧‬فذ جٱوٴع ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٧ ٫٢‬ج‪ٝ‬فن‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬إؾـ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػلدح‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ِ٠ٝ‬حم ‪ ١٠‬ؾٴل فدً ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دح‪٠ٝ‬ظس‪٧ ،َ٠‬ج‪٢‬لظح‪٦٠‬ح‬‫‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ،ٟ٬ٌ٢‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٝ‬ٴث‪ٚ‬ر ‪٠ٞٝ‬لس‪ٚ‬دل‪.‬‬ ‫ اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬ؤلحك ؤ‪ ٤٢‬جلسص‪٠‬حف السفجس‪٬‬ظ‪٧ ٫‬سؾو‪٬‬ه ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٠‬حؿ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬دػش ج‪٫٠ِٞٝ‬‬‫‪٧‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬جٳ‪ٙ‬سوحف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٞٝ ٟٜٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر‪.‬‬ ‫ ؤ‪ ١‬جٱفجؿذ ‪٧‬جٳلس‪ٚ‬ٴ‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬ر ‪ ١٠‬نإ‪٦٢‬ح ؤ‪ ١‬سو‪ َ٢‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر س‪٬٧٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر‪ ،‬سػؿؿ ٖ‪٦٬‬ح جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز‬‫ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬د‪٦٢٬‬ح جٱوٴع ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬إؾـ دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف‪:‬‬ ‫ ج‪٢٠ٝ‬حٖلـر ج‪ِٝ‬ـح‪٬٠ٝ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٜٗٝ‬ـحءذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ـفؿ‪٧‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬اًحف ‪٬‬ػسف‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪َ٠‬‬‫ج‪ٝ‬ظقجثف‪.٪‬‬ ‫س‪٢ ١٬٧ٜ‬ؾدر فجثؿذ ‪٠‬ل‪٬‬فذ‪٥٧ ،‬ـج ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬دػش ُ‪٬ ٫ٞ٠ُ ٫٠ٞ‬لِ‪ٝ ٩‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬جيػر‪.‬‬‫ ‪ٗ٬‬سفى ؤ‪ ١‬س‪٧‬ج‪ٜ‬خ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬اٳ ؤودػز ؾحفض جٯػؿجش‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٢ٝ‬حظػر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿفك‬‫ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤ‪٧‬يحُ‪٧ ٤‬سؾفض ‪ ٤٢٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سًد‪٦ٚ‬ح ‪٧‬سظلؿ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪٧‬وٕ ج‪ٙ‬سفجػحز س‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬سً‪٧‬ف‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٤٠‬د‪٠‬فجُحذ ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪ ٤‬ٯ‪٦٢‬ح ؤلحك ‪ ١٠‬ؤلك ج‪٢ٝ‬ظحع‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ُ٧ ٫‬ؿ‪٢٠٬٥ ٟ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٱؿجف‪.٪‬‬ ‫ذ‬ ‫ اُحؿذ جٳُسدحف ج‪ ٧ ٪٧٢ِ٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪ٰٝ ٪‬لسحـ‪٧ .‬اًُحء جٯ‪٬٧ٝ٧‬ر‬‫‪٠٧‬ـ‪ ١‬ؤظل سػ‪ ٘٬ٚ‬ـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٧ ٫‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش‬ ‫‪٧‬سِ‪ ٟ٬٠‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح جٱُٴ‪٧ ٟ‬جٳسوحل ‪ ١٠‬ؾٴل فدً ‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش‬

‫‪.‬‬

‫دند‪ٜ‬حز جٯ‪٢‬سف‪٢‬حز ‪٧‬جٳ‪٢‬سف‪٢‬ز ٖ‪ ٫‬اًحف ‪٠‬ح‬

‫سِفٖ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز جٳٖسفجي‪٬‬ر ‪ .‬جٳ‪ٗ٢‬سحع ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٔٞٝ‬حز ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٞٝ‬لح‪٬٢‬حز ‪ٝ‬ٴلسٗحؿذ ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٖ ٫ٝ‬‬ ‫اًحف سؿ‪٬٧‬ل ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٥٧ .‬ـج ٳ ‪ ١٧ٜ٬‬اٳ ٖ‪ ٫‬اًحف اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ج‪ِٝ‬ح‪٢ٝ ٟ‬ل٘ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫سو‪٧‬ف ‪ٙ‬ح‪ ١٧٢‬ؤلحل‪٠ٝ ٫‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬دػش‪٠٧ ،‬ح ‪٬‬سدِ‪ٙ ١٠ ٤‬ح‪ ١٧٢‬ؾحه دحٯلسحـ ج‪ٝ‬دحػش‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٠‬صل جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪:‬‬ ‫ٳ س‪٢‬سط ج‪ٝ‬س‪٠‬صٴز ٖ‪ ١٠ ًٚ‬ؾٴل ل‪٬‬ف‪٧‬فذ ‪٧٠‬ي‪٬ُ٧‬ر‪ ١٠ ١ٜٝ٧ ،‬ؾٴل افلحث‪٦‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫٦ٖ .13 ٫‬سحدِر دو‪٧‬فذ‬ ‫‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ِ٠ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿجز ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفخ ج‪ٝ‬س‪٦٠ ٫ٚ٬ ٫‬ح جٯنؾحه ‪ٜٖ .‬ل ٖفؿ ‪٬ِ٬‬ؿ س‪٠‬ص‪٬‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ػلخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬و‪ٔ٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬د‪٬٢‬ر ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحفض ‪٧‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ا‪ ٩ٝ‬ظ‪٠‬حُر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠٬‬ص‪٦ٞ‬ح جٯلحسـذ ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جؾسٴٕ ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػس‪٦٢٧ٞ‬ح‬ ‫‪٠٬‬صل ُح‪٠‬ٴ ‪٠‬ػؿؿج ‪ٝ‬د‪٢‬حء ج‪ٝ‬ػك ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ؤلحك ج‪ٝ‬س‪٠‬صل ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬و‪٧‬فذ‬

‫‪٥٧ .‬ـج جٳ‪٢‬س‪٠‬حء‬

‫ج‪ٝ‬س‪٥٧ًِ٬ ٫‬ح ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪٢٥ ١٠٧ .‬ح‬

‫ٖح‪ٝ‬س‪٠‬صٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٢‬سظ‪٥٧‬ح ‪٦ٝ‬ح ج‪ِٜ٢‬حك ُ‪ ٩ٞ‬و‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬س‪٠ ٟ٬ٚ‬ح‪٬٥‬س‪٦‬ح‪٧ ،‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ١٠ٖ . ً٬‬ؾٴل جٱًحف‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪٠‬ل‪٢‬ح ؤ‪ ١٠ ٤٢‬ؾٴل سو‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ح‪٠ ٫٦ٖ ،‬ئللر س‪٢‬سط ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ ،‬س‪ ٟ٧ٚ‬دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬دػش ج‪، ٫٠ِٞٝ‬‬ ‫‪٧‬سؾ‪ ٘ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ‪٠٧‬ح ‪٧٠ ٧٥‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٢‬س‪ ٫٠‬ا‪ ٤٬ٝ‬دحُسدحف ؤ‪ٜ ١‬ل ‪٠‬ظس‪٢٬ َ٠‬سط ظح‪ِ٠‬حس‪ ٤‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪١٠‬‬ ‫سً‪ِٞ‬حس‪٧ ٤‬جػس‪٬‬حظحس‪ٖٞ٧ ٤‬لٗس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾحور‪ ،‬د‪٠٢٬‬ح س‪٧‬ول ج‪ٝ‬س‪٠‬صل جٳظس‪٠‬حُ‪٦ٝ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئللر ػلخ ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ظ‪٧‬ؿ ٓ‪٧٠‬ى ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬نف‪٦ُ٧‬ح ج‪ٝ‬فل‪ُ٧ ٫٠‬ؿ‪ ٟ‬سظلؿ ‪ٌ٧‬حثٗ‪٦‬ح دح‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ـ‪٧ٜ‬فذ ‪ٜ٧‬ـج ‪٢‬ظؿ ؤ‪ٜ٠ ١‬ح‪٢‬س‪٦‬ح سدفق ‪ٗ٠‬حف‪ٙ‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ‪.‬‬ ‫ٕ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر سسػؿؿ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪ٖ . ٤‬بـج ‪ ٟٝ‬س‪ ٟٚ‬دح‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ ً٧٢٠ٝ‬د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٠‬جفؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح‪ٖ ...‬ب‪ ١‬ل‪٬‬ئصف ػس‪٠‬ح دًف‪ٚ٬‬ر ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػس‪٦ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬اًحف ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪:٫‬‬ ‫‪٢‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ظـف‪٬‬ر ٖ‪ً ٫‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر سن‪ٜ‬ل ُحث‪ٚ‬ح وِدح ‪٧٬‬جظ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪ ١٠ ٧‬جٯ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪٢٥‬ح‪٢ ،‬ظؿ ؤ‪ ١‬جٳ‪ٗ٢‬سحع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬ ٪‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل فئ‪٧‬ك جٯ‪٧٠‬جل جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ‪ً٬‬فع ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪ٝ‬دػص‪٬‬ر ‪ٚ٢ٞٝ‬حم‪٠٬ٖ ،‬ح اـج ‪٢٬‬ػوف ج‪ٝ‬خ ػش د‪ ١٬‬ظؿفج‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬سًفع ‪٢٥‬ح ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ‪٬ِٗ٢‬س‪٧ . ٤‬ا‪٠‬ح ؤ‪٠ ١٧ٜ٬ ١‬فسدًح‬ ‫دح‪٢٠ٝ‬نأز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖسًفع ‪٢٥‬ح ؤ‪٬‬يح ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ‪٠‬ٴء‪٠‬س‪ٝ ٤‬ػحظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِس‪٠‬ؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٳلس‪ًٚ‬حخ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ا‪٦٬ٝ‬ح دٔفى جلسٔٴ‪٦ٝ‬ح ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ‬ ‫‪٠‬ظس‪ِ٠‬حس‪٤‬ج‪ ،‬ٳل‪٠٬‬ح اـج جُسدف‪٢‬ح ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٳ سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬سلسٗ‪٬‬ؿ ‪٦٢٠‬ح ُ‪٢‬ؿ‪٠‬ح سول ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر جٱ‪٢‬سحض ‪٧‬ج‪ًِٝ‬حء ‪٠‬لسٔ‪ٞ‬ر ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سـِـ‪٬‬ـم ٖ‪٦٬‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظس‪٦ِ٠‬ح ‪٠٧ .‬صحل ـ‪٠ ٛٝ‬ح س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٢ٜ ٤‬ؿج ٖ‪ ٫‬سنظ‪٥ َ٬‬ظفذ‬ ‫ج‪ٜٗٝ‬حءجز ‪٠‬لسِ‪ٞ٠‬ر ‪ٜ‬ل ج‪٧ٝ‬لحثل د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ٗ٬‬حؿ ؾدفجء ‪ٝ‬سفن‪٬‬غ ج‪٦٠ٝ‬حظف‪.١٬‬‬ ‫ٖ‪ٜ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧ٝ‬ظ‪٧‬خ ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪٧ ٫‬يَ السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠‬ػ‪٠ٜ‬ر س‪ٖ٧‬ف ‪٦ٝ‬ح ظ‪ َ٬٠‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬نف‪٧ ً٧‬ج‪ٌٝ‬ف‪ٙ ٕ٧‬وؿ سِدثر ‪ٜ‬حٖر ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪٠ٝ‬سحػر ‪٧‬جلس‪ًٚ‬حخ ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾحفض ‪٧ .‬دؿ‪ ١٧‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‬ ‫‪ٚ٠٧‬حفدر ن‪٬ٝ٧٠‬ر سلح‪ ٫ٖ ٟ٥‬اُؿجؿ‪٥‬ح ؤًفجٕ ‪٠‬سِؿؿذ ‪٠ َ٠‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ ،‬سد‪٠ ٩ٚ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ح‪٢‬ر ‪٠‬لإ‪ٝ‬ر ‪٢‬لد‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظس‪٢ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ د‪٢٬‬ز ج‪٢ٝ‬سحثط ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ س‪٠‬صل جظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٠‬د‪ ٫٢‬دنؿذ ‪ً ١٠‬فٕ جٯلحسـذ ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪١٬‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لسظ‪٧‬د‪ ١٬‬ػ‪٧‬ل‬

‫ج‪٧٢ٝ‬جذ ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ـجز ؤفدِر ؤدِحؿ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪٠‬لس‪٠ ٫٠ُٞ ٨٧‬سؿ‪.٫٢‬‬

‫‪.2‬‬

‫ٓ‪٬‬حخ ج‪ٝ‬دػش ج‪.٫٠ِٞٝ‬‬

‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ُؿ‪ ٟ‬فدً ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر دح‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ٧ ٫‬سً‪ٞ‬دحس‪.٤‬‬ ‫ٓ‪٬‬حخ ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ػ‪.ً٬‬‬

‫‪٬٧‬ئؿ‪ ٪‬د‪٢‬ح ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬س‪٠‬صل ‪ٞٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪٠٠ٝ‬حفلر‪ ٫ٜٝ ،‬سس‪٠‬ػ‪٧‬ف جٯِٖحل ػ‪٧‬ل‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪٢‬سحظ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫ؿَٖ ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٧ ٫٠ِٞٝ‬سص‪ ٤٢٬٠‬د‪٠‬ح ‪٬‬ؾؿ‪ ٟ‬ج‪٢ٝ‬ل‪ ١٬ٚ‬ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ٧ ٫ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ‪.‬‬

‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬

‫فدً ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ‪ َ٠‬جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٧‬ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪.٫‬‬ ‫اُحؿذ سإ‪٬٥‬ل ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر دل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪:‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ ؤنحفز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٟٝ‬سِؿ س‪ٚ‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪٢ٝ‬ؾـدر‪٧ ،‬س‪ٚ‬ـؿ‪ ٟ٬‬ج‪ِ٠ٝ‬ـفٖر‬

‫‪٧ .‬ا‪٠٢‬ح‬

‫ُ‪٬ٞ‬ـ‪٦‬ح سػؿ‪ ٪‬دِى ج‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪ ٟ‬جٳفسدحً د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪ ١٬‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٙ٧ .‬ؿ سد‪ ١٬‬ؤ‪ ١‬ظل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سِح‪٥ ٫٢‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‪ .‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ٴػٌ د‪٧‬ي‪٧‬ع ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٗ٢‬وحل د‪٥ ١٬‬ـ‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬ل‪ . ١٬ٚ‬ػ‪٬‬ش د‪ُ" ١٬‬دؿ جهلل د‪٧‬دًح‪٢‬ر" ؤ‪ ١‬ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر‬ ‫ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬

‫‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‪ ،‬سس‪٠‬صل ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفذ ‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬جلس‪ِ٬‬حخ‬

‫ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر د‪ٗ٢‬ك ج‪ٝ‬لفُر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪ُ٧‬د‪٦‬ح ‪٠‬ئللحز جٱ‪٢‬سحض ‪٠ٜ ...‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ً٠ٝ‬د‪ٚ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٫ٝ‬‬ ‫‪ٞٔ٬‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪٬‬ر ‪٠٠ .‬ح ‪٠٬‬صل ُؿ‪٠ ٟ‬ٴء‪٠‬ر د‪٠ ١٫‬ؾفظحز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ُ٧ ٫ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬نٔل ‪٠ٜ.‬ح سف‪ٜ‬ق‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠٠ ،١٬٬٠‬ح ‪٬‬ػؿ ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف‪٧ ،‬اُحؿذ سإ‪٬٥‬ل ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٠ٜ ...‬ح‬ ‫ؤ‪ ١‬د‪٩٢‬‬

‫‪٬٥٧‬ح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ٳ سسظح‪٧‬خ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪ ٩٢‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪ ٨٧ٚٞٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٬٥ ٧‬ح‪٦ٜٞ‬ح ج‪ ٟٝ‬سلحفُر ‪٧‬ٳ سلسظ‪٬‬خ‬ ‫‪15‬‬

‫‪ٞٝ‬سً‪٧‬فجز ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لسظؿجز ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬جٱ‪٢‬سحض ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز"‬

‫‪٢٥ ١٠٧‬ح ٖسيحٕ ‪ٗ٬ٌ٧‬ر فدً ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر دل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٌ٧ٞٝ‬حثٕ جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬سِحفٕ ُ‪٦٬ٞ‬ح‬ ‫‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ،‬ج‪ٝ‬دػش‪ ،‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ . َ٠‬ػ‪٬‬ش ٌ‪٦‬ف ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪٥ ٫‬ـج جٱًحف ‪ " ٧٥‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪٢٠ٝ‬زظر" ‪ٖٚ٧‬ح ‪ِٞٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬نفج‪ٜ‬ر د‪٦٢٬‬ح ‪٧‬د‪ًٙ ١٬‬حُحز جٱ‪٢‬سحض ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٯؾف‪.٨‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح اـج ‪ ٟٝ‬سإؾـ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ٖ‪ ١٬ُ ٫‬جٳُسدحف ‪٬ ٟٝ٧‬ؾً​ً ‪٦ٝ‬ح‪٬ٖ ،‬ػؿش ؾ‪ٞ‬ٴ س‪٢‬سط ُ‪ٌ ٤٢‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧ُ٧ .‬ى ؤ‪١‬‬ ‫‪ٜ٬‬حٖت ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬سؾفض ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر د‪٢٠‬وخ ُ‪٠‬ل‪ ،‬دِؿ‪٠‬ح س‪ٜ‬دؿ‪ ١٠ ٣‬ظ‪٦‬ؿ‬

‫‪٢ٍ ٧‬حء ‪٧‬سِخ ً‪٧‬جل ‪٠‬ن‪٧‬جف‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪٠٧ ،٫٢٬٧ٜ‬ح‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫دـ‪ٝ‬س‪ ٤‬ؤلفس‪ ١٠ ٤‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ،ٟ٬ٞ‬ؾ‪٬‬خ ٌ‪٬٧ ٤٢‬ف‪ ٨‬ؤ‪ٖ ٤٢‬نل ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف‪٣‬‬

‫‪ِ٬ ٧ .‬حؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ‬

‫ج‪٠ٝ‬سػول ُ‪٦٬ٞ‬ح‪...‬‬ ‫‪٧‬سػس‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر اوٴع ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬جٱظس‪٠‬حُ‪٠٠ ،٫‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٗ٢٠‬سػر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٠‬ػ‪٥ً٬‬ح‪ ٧ ،‬د‪٦‬ـج ‪٬‬ل‪٬‬فج‪ٗ٢ ٫ٖ ١‬ك ج‪ٝ‬ؾً‪.‬‬ ‫‪٧‬اـج ‪٠‬ح نؾو‪٢‬ح ُٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دح‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪ًُ٬ ،٫‬فع جٱن‪ٜ‬حل ‪ ١٠‬ظح‪٢‬د‪٢ٖ ،١٬‬ظؿ ؤ‪ ١‬ج‪ِ٬ًٚٝ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪٢ٝ‬ل‪١٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ َ٠‬ئصف ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪ًٞٝ‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٞٝ ٫‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٖ .‬ح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ػلخ ج‪ٝ‬ظح‪٬ ٟٝ ١٬٬ِ٠‬ػؿؿ ً‪ٞ‬د‪٤‬‬ ‫د‪٧‬ي‪٧‬ع‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ظح‪ َ٠‬ذ ػلخ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٟٝ َ٠‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪٥ ١‬ـج ج‪ًٞٝ‬خ ‪ٝ‬سد‪ ٩ُٞ ٫٢‬اصف‪ ٣‬دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح ‪٢٠٧‬س‪٧‬ظ‪٦‬ح‬

‫‪٠٠ .‬ح ج‪ِٜ٢‬ك‬

‫ُ‪٬ُ٧٢ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودػز ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ٖ‪٬ٓ ٫‬حخ جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬د‪ ١٬‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠٧ ٫‬ح س‪٢‬سظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ٖ ،‬ح‪ٝ‬سؾووحز‬ ‫جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ٳ سؾؿ‪٦ٜٞ ٟ‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دؿ‪٬ٝ‬ل ‪٠‬ئنف دًح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ‪.‬‬ ‫ؾحس‪٠‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف جٯلحل‪ٞٝ ٫‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ٫ٖ ١٠ٜ٬‬اُؿجؿ جٱًحفجز ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪،١٬‬‬

‫‪٧‬س‪٬٠٢‬ر جٯٖ‪ٜ‬حف دح‪ٝ‬دػش ج‪٫٠ِٞٝ‬‬

‫ج‪٠ٝ‬سّول دح‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬لح‪٠ ٫ٖ ٟ٥‬ؾس‪٢ ٕٞ‬نحًحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١ٜٝ . َ٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬لسٔ‪ٞ‬ر ‪ٌ٢‬فج‬ ‫‪٧ٰٝ‬يحٍ ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪ ٫‬ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح ‪ٝ‬ل‪٧‬ء ج‪ٝ‬سل‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬حز جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر‪ ١٠ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٦ّ٢‬ح ٳ س‪٦‬س‪ ٟ‬د‪٠‬سؾفٓظ‪٦٬‬ح ‪٧‬ٳ سِ‪٠‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫فدً جلدفج‪٠‬ط جٯ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر دح‪ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬د‪٦٬ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬جٱًحف ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ . ٪‬فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١٠ ٤ّ٢‬ج‪ٗ٠ٝ‬ف‪٧‬ى ؤ‪١‬‬ ‫‪٢٥ ١٧ٜ٬‬ح‪ ٛ‬ج‪٢‬ؿ‪٠‬حض د‪ ١٬‬جٱًحفجز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬س‪ٚٞ‬ح‪ ٣‬جٱًحف ‪٧‬د‪ ١٬‬ؿ‪٧‬ف‪٣‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬لسً‪ ٤٠٦ٖ َ٬‬اٳ د‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪٠‬سصح‪٢ِٝ ٤ٝ‬حوف‪ ٣‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ١٠‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ؿ‪٧ ١٬‬ص‪ٚ‬حٖر ؾحور دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ػس‪٩‬‬ ‫‪٬‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬ؾؿ‪٠‬ر جٳلس‪ٚ‬فجف جٳظس‪٠‬حُ‪ٖ . ٫‬ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح د‪ٚ‬ز ‪ِ٠‬ق‪ٝ٧‬ر ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ،َ٠‬ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ظِ‪٦ٞ‬ح ُدحفذ ُ‪٧ٙ ١‬ج‪٠ ١٬٢‬ظفٓؿذ‬ ‫فٓ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ٗ٬‬فى ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪ٝ‬سٗسّغ ُ‪ٖ . ٤٬ٞ‬سيؾّ‪ ٟ‬ج‪ًٞٝ‬در‪ٜ ،‬صفذ ج‪ًٞٝ‬خ جٳ ظس‪٠‬حُ‪ٜ٧ ٫‬ـج دًح‪ٝ‬ر ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪ٝ ١٬ٞ٠‬ن‪٦‬حؿجز‪٬ٓ٧ ،‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ سدفٓفُ اُحؿذ ٖفى ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪٥‬ح ُ‪ً ١‬ف‪٠ ٘٬‬ؾًًّحز اُحؿذ ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬ٌ٢‬اُحؿذ‬ ‫سِف‪٬٥ ٕ٬‬ح‪٦ٜٞ‬ح ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬ح ‪ ١٠‬اُحؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٠ٝ‬دف‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬ظٓ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل‪ ،‬ٯ‪٧ ٓ١‬ج‪ َٙ‬ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح ػح‪٬ٝ‬ح ‪٬‬دفق ج‪ٚ٢ٝ‬حثه‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪ ٘ٞ‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬جظل اؾفجض ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪ ١٠‬ػ‪ٓ٬‬ق‪٥‬ح ‪٢٧‬نف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ َ٠ ٫‬س‪٬ٞٚ‬ه ج‪٠ٝ‬لحٖر د‪٠٦٢٬‬ح ‪ ١٠‬ؤظل‬ ‫اؿ‪٠‬حض ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪٥٧ ،‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪٧‬ل ؿ‪ ١٧‬ا‪٢‬سحض ‪ِ٠‬فٖر سظ‪٬‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل دفج‪٠‬ظ‪٦‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٢٬٧ٜ‬ر‪٢٦ٖ .‬ح‪ِ٬ًٙ ٛ‬ر د‪٦٢٬‬ح ‪٠ٜ‬ئلٓلر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ،٪‬سٌ‪٦‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧‬يِ‪٬‬ر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظؿ ‪ٗ٢‬ل‪٤‬‬ ‫د‪٠ ١٬‬ظح‪٠ ١٬ٝ‬سدح‪" ١٬٢٬‬ؿجؾل ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪٧‬ؾحفظ‪٦‬ح "‪ٜ٧ .‬ـج ‪ ١٠‬ؾٴل فئ‪٬‬ر ؤٖفجؿ ج‪٠ٝ‬ظس‪٦ٝ َ٠‬ح دحُسدحف‪٥‬ح ‪٠‬ئلٓلر ٓف‪٬‬در ُ‪ٟ٦٢‬‬ ‫‪ ١ُ٧‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حس‪ ٟ٦‬سػ‪ٓ٧‬ٳز ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٧٠ُ َ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪٦ٝ٧‬ـج ‪ ،٤ٜٞ‬سػسّ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬فذ س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬فدً ج‪ٝ‬س‪ًٞ ٖ٘٧ ١٬٧ٜ‬خ ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سؾوٓوحز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕٓ٬ٜ‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؤظل ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ِٖح‪ٝ‬ر سس‪٠‬حن‪٠٧ ٩‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٪‬‬ ‫ٖسودغ دـ‪٠ ٛٝ‬فظِح ‪ٝ‬ػل ‪٠‬نح‪٥ .٤ٜٞ‬ـج ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر‪ ١٠ ٧ ،‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪ٖ ٨‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧٠ُ ٟ٬ٞ‬ح ‪ٙ‬ؿ ن‪ٜ‬ل ؤ‪٬٧ٝ٧‬ر جٯ‪٬٧ٝ٧‬حز‬ ‫‪٬ٝ‬لسٗ‪٬‬ؿ ‪٠ ١٠‬دح‪٠ ْٝ‬ح‪٬ٝ‬ر‬

‫‪٧‬دنف‪٬‬ر يؾ‪٠‬ر‪ٖ ،‬ب‪ ٓ١‬ج‪٢ٝ‬سحثط ‪ ١ٜ٠٬‬جُسدحف‪٥‬ح ج‪ ٟ٧٬ٝ‬دح‪٠ٝ‬إلح‪٬٧‬ر‪ٖ ،‬ح‪ًٚٝ‬حٍ ‪ٙ‬ؿ د‪٠ ْٞ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؾًف‬

‫ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز‪٬٧ ،‬سً‪ٞ‬خ اُحؿذ ُ‪ٚ٬٠‬ر ‪ٜٝ‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤٌ‪٦‬ف ُؿ‪ ٟ‬سٴئ‪ َ٠ ٤٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٘٬ٚ‬‬

‫ذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ُ٧‬ح‪ٟٝ‬‬

‫ج‪ٝ‬نٔل دح‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ ١ٝ٧ . ٫ٝ٧‬س‪ ٟ‬ـ‪ ٛٝ‬اٳ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬ف‪٧‬ف د‪٠‬فجػل ػس‪٬٠‬ر سدؿؤ د‪٧‬يَ ل‪٬‬حلر ِٖح‪ٝ‬ر ‪َ٠‬‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬سدف ج‪ٚٝ‬حُؿذ جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬سط ُ‪٦٢‬ح ‪٠‬دحؿة سل‪٠‬غ دسػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٬‬فجُ‪٦٬‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ . ٪٧‬‬ ‫دِدحفذ ؤؾف‪٬ ٨‬ظخ جٱظحدر ُ‪ ٩ٞ‬لئج‪ ١٬ٝ‬ؤلحل‪٠٥ ١٬‬ح‪ :‬ؤ‪ ٓ٪‬ظقجثف‪٢ ٪‬ف‪٬‬ؿ ؤ‪١٧ٜ٢ ١‬؟ ‪٧‬ٯ‪ ٓ٪‬ظقجثف؟ ‪٥٧‬ـج دح‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪٠ ١٬‬دحؿة‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪ ،‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٧ ...‬د‪٦‬ـج ‪٬‬س‪ ٟٓ‬سِف‪ ٕ٬‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪،‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج جٱًحف ‪ِ٢‬س‪٠‬ؿ ‪٠‬ح ج‪ٙ‬سفػس‪ٝ ٤‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ٧ ١‬جٳػس‪٬‬حظحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪٥‬ح ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫يف‪٧‬فذ سِف‪ ٕ٬‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪٢‬ؿذ ‪ٜ‬ػؿ ؤؿ‪ ٩ُٞ ٩٢‬ج‪ٝ‬ؿلس‪٧‬ف‬ ‫ظقجثف‪٧ ،٪‬جٍ‪ٗ٬ ،‬سؾف د‪٬٧٦‬س‪ٙ ،٤‬حؿف‬

‫‪ ٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٧٠ٝ‬ظٓ‪٦‬ر ‪٢‬ػ‪ ٧‬س‪٧٠ ١٬٧ٜ‬جً‪١‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬جٳلسظحدر ‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫‪ ،‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ٝ‬دٴؿ‪٬ ،٣‬ػسف‪ ٟ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬صل جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‪٧ ،‬دِدحفذ ؤؾف‪ٖ ٨‬ب‪ ٓ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٯ‪ٓ٧‬ل ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥ ٟ٬ٞ‬س‪١٬٧ٜ‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪٧٠‬جً‪٠ ١‬لئ‪٧‬ل‪.‬‬

‫‪٧ِ٢٧‬ؿ ‪٧ٚٞٝ‬ل ؤ‪ ٓ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧٠ُ ٟ٬ٞ‬ح ‪٬‬ن‪ٜ‬ل ؤػؿ ؤ‪ٜ‬دف ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬ؿٓ‪ٝ٧‬ر ‪٧ ١٠٧‬جظد‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ج‪ٝ‬لف‪٠ٞٝ َ٬‬دحؿة ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ٚ‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬سِف‪ ٕ٬‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،٫٠٬ٞ‬ٯ‪ ٓ١‬ج‪٧ٝ‬يَ ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬فٖ‪٠ ٤‬ظس‪٢ِ٠‬ح دػحظر ‪٠‬حلر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬لح‪٤٬ٖ ٟ٥‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دو‪٧‬فذ ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ‪ َ٠ .‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪ ١‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ؾدف ‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪٧ ٪‬ج‪٠ٝ‬ئللر ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ؾ‪٘ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ٩ُٞ ١‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ١٠ ٫ٞ‬ؾٴ ل سنؾ‪٬‬ه ‪٠‬نح‪٧ ٤ٜٞ‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪٦ٞ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬دػش ج‪٢ٖ . ٫٠ِٞٝ‬ػ‪ َ٠ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٤‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ٯ‪٢٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪ِ٠‬ق‪٠ُ ١٬ٝ٧‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ َ٠ ١ٜٝ ،٫‬ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ ٧ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ػفه‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جػسفج‪ ٟ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬س‪٢‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬حٖر جٯوِؿذ ‪ٙ٧ .‬ؿ ُفيز ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿجؾ‪ٞ‬ر دِى ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٠ٝ‬سَ ‪ٚٝ‬ر دح‪٠ٝ‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِح‪٫٢‬‬ ‫‪٦٢٠‬ح ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر‪ ،‬ا‪٠٬‬ح‪٢‬ح ‪ ٫٢٠‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪ ٧٥‬ؤ‪٧‬ل ؾً‪٧‬ذ ‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪ٜ٠‬ح‪ ١٠‬جٱ‪٬‬ظحخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ‪٠ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫اًُحء ظح‪ِ٠‬س‪٢‬ح ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلسً‪ ١٠ َ٬‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪٢ِ٠‬ح‪.‬‬ ‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬‬د‪ٓ٧٬ٞ‬فجٖ‪٬‬ح ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ‪:‬‬ ‫‪Peter L. BEREGER, " faut- il tourner le dos à la sociologie? Dialogue, Paris, n° 102, avril .1‬‬ ‫‪1993, p. 38.‬‬ ‫‪Edgar MORIN," l'université: réformons la pensée". Le monde de l'éducation, de la culture et .2‬‬ ‫‪de la formation, paris: mensuel n ° 252, octobre 1997, p. 29.‬‬ ‫‪République Algérienne Démocratique et populaire , ministère de l‟enseignement supérieur et .3‬‬ ‫‪de la recherche scientifique .Dossier" réformes des enseignements supérieures : nouvelle‬‬ ‫‪architecture des formations basée sur le dispositif licence/ master/ doctorat, décembre 2003 , p.1‬‬ ‫‪ :٫٢ِ٢‬سق‪٬٧‬ؿ اًحف ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬ق‪٬‬حؿذ ‪٧‬سػل‪ ١٬‬جٱ‪٢‬سحض ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٬‬ػ‪ٓ٧‬ل ا‪ ٤٬ٝ‬دِؿ جٳ‪٢‬س‪٦‬حء ‪١٠‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ؿفجلس‪.٤‬‬ ‫‪Nacer BOURENANE, « Enseignement supérieur et la recherche scientifique en Algérie » In .5‬‬ ‫‪revue du centre de recherche en économie appliquée pour le développement . n 16, 4eme trimestre‬‬ ‫‪, 1988 , p 123.‬‬ ‫‪Lies MAIRI, Faut il fermer l‟université ?. Alger : ENAL, 1994 p. 17. .6‬‬ ‫‪Ahmed BENRIDHA, Projection démographique et besoins essentiels à long terme en Afrique .7‬‬ ‫‪du nord. In Population et environnement au Maghreb. Belgique : Med campus, Académia,‬‬ ‫‪L‟Harmattan, 1985, p.88.‬‬ ‫‪ُ .8‬دؿ ج‪ٝ‬فػ‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحض وح‪ٝ‬غ‪ " ،‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ‪ٚ٢ ٧‬حثو‪٦‬ح ‪ ".‬ؤ‪٢‬دحء ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر‪ 5 ١٠ ،‬ا‪٠ 11 ٩ٝ‬حفك ‪،1997‬‬ ‫ه ‪.19‬‬

‫‪٧ٜ .9‬جم ػل‪" ،١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ." ٪‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬٧٢‬ر ‪٦ِ٠ٝ‬ؿ ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ‪ ،‬ف‪ :03 ٟٙ‬ج‪ٝ‬سٔ‪ٓ٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٢٠‬ـ جٳلس‪ٚ‬ٴل ‪ ( .‬ؤُ‪٠‬حل ج‪ٞ٠ٝ‬س‪ ٩ٚ‬ج‪ ِٟٞٝ ٫٢ً٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حٍ )‪ .‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ :‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪30 ٧ ،29 ،28 :‬‬

‫ؤٖف‪٬‬ل ‪ ،1986‬ه ‪.34‬‬ ‫‪.10‬‬

‫ؼ‪":ٍ.‬اؾفجض ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؤق‪٠‬س‪٦‬ح ؤ‪٧‬ٳ ‪٥ ٩ُٞ "...‬ح‪٠‬م ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ِٝ‬حنف ‪ًٞٞٝ‬در ‪ .‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ :‬ج‪٠ٝ‬ظح‪٥‬ؿ جٯلد‪ ،٫ُ٧‬ج‪ِٝ‬ؿؿ‬

‫‪ 20 ١٠ ،1981‬ا‪ 27 ٩ٝ‬ظ‪٬ٞ٬٧‬ر ‪ ،1998‬ه ‪.6‬‬

‫‪.11‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ج‪ٝ‬وحؿ٘ و‪٬‬حؿ‪ " :‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ." َ٠‬ؤوؿجء ظح‪٬ِ٠‬ر‪ .‬سدلر‪ :‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ظح‪ ،٫ِ٠‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪٠ ،3‬حفك ‪ ،2002‬ه‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪.12‬‬

‫‪٠‬ػ‪ٓ٠‬ؿ ‪ٝ‬د‪٬‬خ ج‪ٝ‬سظ‪٬‬ػ‪ ،٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿٓ‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٫ٖ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‬

‫‪ .‬د‪٬‬ف‪٧‬ز‪ :‬ج‪ٝ‬ؿجف ج‪ِٝ‬فخ‪٬‬ر ‪ًٞٝ‬دحُر‬

‫‪٧‬ج‪٢ٝ‬نف‪ ،1981 ،2ً ،‬ه ‪.101‬‬ ‫‪ENCRAGE .13‬‬ ‫‪Joseph FICHTER, la sociologie, notion de base. Traduit par GIOVANI Hoyois. Paris:‬‬ ‫‪.14‬‬ ‫‪eme‬‬ ‫‪Encyclopédie universitaire, édition universitaire 6 édition, 1972, p44.‬‬ ‫‪ُ .15‬دؿ جهلل د‪٧‬دًح‪٢‬ر‪ "،‬س‪٬٧ٚ‬ر ج‪ٝ‬ف‪٧‬جدً د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ُ٧ ٫ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل"‪٠ .‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬س‪٢٧‬ك‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪1990 ،49‬‬ ‫‪ .16‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ك ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٝ ،٫‬ظ‪٢‬ر ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٧ ١‬جٳػس‪٬‬حظحز‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ػ‪٧‬ل ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ؤ‪ٜ‬س‪٧‬دف ‪ ،1995‬ه ‪.28‬‬

‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‬ ‫‪ٌ٢‬فذ ؤلحسـذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ ٪٧٢‬ٲوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ؤ‪ .‬فن‪٬‬ؿ ًدحل ظح‪ِ٠‬ر ‪ 20‬ؤ‪٧‬ز ‪ 1955‬ل‪ٜ٬ٜ‬ؿذ‬ ‫‪ٚ٠ -1‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫ا‪ُ ١‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ُ ٧٥ ٟ٧٬ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ؤ‪٬‬ف ‪٬٧‬ؾيَ ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪ ٟ٧٬‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٧‬ٳز س‪٠‬سحق دح‪ٝ‬لفُر ٖ‪ ٫‬سٔ‪٬‬ف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر سِ‪ٜ‬ل‪٦‬ح ‪٠‬لسظؿجز ـجز ًحدَ اُٴ‪٠٧ِٞ٠٧ ٫٠‬حس‪٧ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬ل‪٬‬حل‪، ٫‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬٧‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ِٜ٢‬حك ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٬‬ر ‪ ٧‬ؤػؿ جٱ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤودػز ‪ٗ٠‬ف‪٧‬ير ُ‪ُ ٩ٞ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٟ٧٬ٝ‬‬

‫‪ٙ٧ .‬ؿ‬

‫ُفٖز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ُدف جٯق‪٢٠‬ر ُؿذ سٔ‪٬‬فجز ‪٧‬سػ‪٧‬ٳز ٖ‪ ٫‬نس‪ ٩‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٦ٜٞ٧‬ح سلِ‪ٝ ٩‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬جٳقؿ‪٥‬حف ُ‪ً ١‬ف‪٘٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فسدً دًف‪ٚ٬‬ر ؤ‪ ٧‬دإؾف‪ ٨‬دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿ ج‪٧٠ٝ‬فؿ ج‪ ٫٢ٔٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دح‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نح‪٦٢‬ح ج‪ٝ‬سوؿ‪٠ٝ ٪‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪٦٦‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دحُس‪٠‬حؿ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ‪ ١٠‬ؤدفق‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ـجز جٯ‪٬٠٥‬ر ‪٦٢٧ٜ‬ح سئؿ‪٢ ٪‬ل٘ ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٌ٧ٝ‬حثٕ ‪ ٧‬جٯؿ‪٧‬جف‪٧ ،‬سِؿ ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ ١٠‬د‪ ١٬‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سِؿ‪٦ٞ٬‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬سؾ‪ ١ُ ٫ٞ‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬ٚٞ‬ج‪٠ٝ‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٬ٓ ١٠‬ف جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ؤلحلح د‪٬ٗ٬ٜ‬ر ‪ً٧‬ف‪ٚ٬‬ر ا‪٬‬وحل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧ ٟ٦ٝ‬دسً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ‪٠ٜ‬ح ‪ ٫ٖ ٧٥‬ج‪ِٝ‬و‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫دحٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دس‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ ١٠ ِٟٞ٠ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ‪٥‬ـج جٱوٴع ج‪ٝ‬ـ‪ ٫ٖ ١ٜ٠٬ ٪‬ا‪٬‬ٴء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٟ٬ٞ‬ق‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪ٗ٬ٜ٧‬ح ‪٧‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٢٠ ٫‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪٧‬ظِ‪٦ٞ‬ح ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ‪ِٝ‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -2‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ـر‪:‬‬ ‫سِسدف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ػؿصح سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ح ؤؿؾ‪ٞ‬ز سػ‪٧‬ٳز ‪ٜ‬ص‪٬‬فذ ٖ‪٠ ٫‬ظحٳز ‪٧‬جلِر ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪٧ ِٟٞٝ‬ج‪ٝ‬ز ‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ جؾسف‪ٙ‬ز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠‬سؿ ج‪٢‬سنحف‪٥‬ح ‪٧ٗ٢٧‬ـ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ٝ ٟٝ‬ن‪٠‬ل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٞٝ‬ـج‪ِٞ٬ ١‬دح‪ ١‬ؿ‪٧‬فج ‪٥‬ح‪٠‬ح ‪ِٖ٧‬حٳ ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ ١‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ٙ َ٠‬ج‪ ٤٠‬جٯٖفجؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ١٧٠٧ٚ٬ ١٬‬دإُدحء ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪٠ٝ‬ظس‪ ٟ٥٧ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬د‪٬ ٟ٦٬ُ٧‬ػفو‪١٧‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬و‪٬‬ح‪٢‬ر ‪ ٟ‬ج ‪٬‬ػ‪ ١٠ ١٧ٚ​ٚ‬ج‪٢‬سوحفجز ‪ٜ٠٧‬حلخ ‪٧٧‬و‪٧‬ٳ ا‪ ٩ٝ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬نؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ؤظ‪٦‬قس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫‪٧‬ظخ ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دبوٴػحز سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٬ٞ‬ك ‪٢٥‬ح‪ ١٠ ٛٝ‬ن‪ ٩ُٞ ٛ‬ؤ‪ ١٠ ٤٢‬ؤ‪ً ٟ٥‬ف٘ ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬د‪٧‬جلًر ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬سفد‪٪٧‬‬ ‫‪ِٖ٧ ٪٧ٙ‬حل ‪٢٠٧‬حلخ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫اـج ؤؾؿ‪٢‬ح دِ‪ ١٬‬جٳُسدحف ج‪ٚ٢ٝ‬حثه ‪٧‬ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬ؾفض س‪٢‬حٖل‪ٌ ٫ٖ ٫‬ل ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬لف‪ِ٬‬ر ‪ٖٚٞ ،‬ؿ ؤودػز ج‪ٝ‬ػحظر ‪ٞ٠‬ػر ٱوٴع نح‪٠‬ل ‪٬‬يَ ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ‪٧ً٬٧‬ف جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ سفد‪٬٧‬ر‬ ‫‪٧‬جيػر ‪٠٧‬ػؿؿذ دؿ‪ٙ‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬سسي‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٧ِٞ٠‬حز ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠٧‬ئنفجز ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٯؾف‪٨‬‬ ‫‪٬ٚٝ‬حك ‪٬ٗ٬ٜ‬ر ‪٠‬ظحد‪٦‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٝ‬ػحظ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سلح‪ ٟ٥‬دـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬جٱ‪٢‬لح‪ٝ٧ ٫٢‬سً‪٬٧‬ف د‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٫ٖ ٟٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪٢ٓ٧‬حث‪٦‬ح د‪٠‬وحؿف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ج‪٠ٝ‬س‪ُ٧٢‬ر ‪٧‬س‪٬٦‬ثر ج‪ٗٝ‬فه ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ج‪ًٞٝ‬در ‪ٞٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠‬جلسؾؿج‪ ٟ‬س‪٬٢ٚ‬ر ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬سً‪٧‬فذ ‪ ٧‬جٳ‪٢‬سٗحٍ د‪٦‬ح ج‪ٜ‬سلحخ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ؤؿجء ج‪٠ِٝ‬ل د‪ٜٗ‬حءذ ‪ِٖ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ؤ‪ ٪‬د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف يف‪٧‬فذ سً‪٬٧‬ف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫اًحف ‪٬ًِ٠‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ؤودغ ػس‪٬٠‬ر سٗفي‪٦‬ح ‪٬ًِ٠‬حز ج‪ِٝ‬وف ‪ٜ‬حؾس‪٬‬حف جلسفجس‪٬‬ظ‪٠ٜ ٫‬ح ؤ‪٢٢‬ح ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠‬ك ج‪ٝ‬ػحظر‬ ‫‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؿ‪ ٛٝ‬ٯ‪٢٢‬ح ٳ ‪٢‬قجل ‪ِ٢‬ح‪٠ ١٠ ٪١‬ن‪ٜٞ‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ سس‪٠‬صل ٖ‪٬ٓ ٫‬حخ ٖ‪ٞ‬لٗر سفد‪٬٧‬ر فن‪٬‬ؿذ ‪٧٧‬جيػر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬س‪٠‬ؿ‬ ‫ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ١٬٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر فئ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر ‪٧‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ُ‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ د‪٦ٓ٧ٞ‬ح ٖ‪ ٫‬ؾي‪٠ ٟ‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟٝ‬‬ ‫‪ ١٠‬س‪ٚ‬ؿ‪٧ ٟ‬سً‪٧‬ف ٖ‪ٜ ٫‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظحٳز ػ‪٬‬ش ؤودغ ‪٥‬ـج جٯؾ‪٬‬ف ‪ٙ‬ف‪٬‬ر ؤ‪٬‬فذ ‪٠‬ح ‪٬‬ػس‪٢٬ُٞ ٟ‬ح جل‬

‫‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬دبوٴػحز سفد‪٬٧‬ر نح‪ٞ٠‬ر‬

‫‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ‪٠ٝ‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠٧ ،ٟٝ‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ل‪٢ ٕ٧‬لِ‪ ٕ٧ٙ٧ٞٝ ٩‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ػ‪ٚ‬حث٘ ‪٧٠ٞ٠‬لر دح‪ٝ‬سًف٘‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪٠٧‬ح جلسظؿ ‪ ١٠‬اوٴػحز سفد‪٬٧‬ر ‪٧ ،‬ؾحور ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جفسإ‪٢٬‬ح ؤ‪٠ ١٧ٜ٬ ١‬ػ‪٧‬ف‬ ‫ُ‪٢ٞ٠‬ح ػ‪٬‬ش سًف‪٢ٙ‬ح ٖ‪ ٤٬‬ا‪ٌ٢ ٩ٝ‬فذ ؤلحسـذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز‪.‬‬ ‫‪ٜ٧‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬لئجل ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف‪ٜ ٪‬ح‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪٠‬ح ‪٠‬ؿ‪٧٠ ٨‬ج‪ٜ‬در جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٠ٝ٧ِٞٝ ٪٧٢‬ر ؟‬ ‫‪٧‬سؿفض سػز ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬لئجل ؤلث‪ٞ‬ر ٖفُ‪٬‬ر ‪:٫٥‬‬ ‫‪٥ -1‬ل س‪ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ُ ٤ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠‬لح‪٬‬فذ جٯلسحـ ‪ٝ‬ٲوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬؟‬ ‫‪٥ -2‬ل ؤصفز جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ا‪٬‬ظحدح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬؟‬ ‫‪ -3‬جٯلدحخ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿِٖس‪٢‬ح ٱظفجء ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫* ػ‪٬٧٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬ي‪٧ ٍ٧‬ػلحل‪٬‬س‪ ٤‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٧٠ ١‬ي‪ ٍ٧‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ؤصحف ‪ٚ٢‬حنح ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ؤ‪٧‬لحً ُؿذ ل‪٧‬جء ٖ‪ ٫‬جٯ‬

‫لفذ ؤ‪٧‬‬

‫ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ‪ ٧‬ؤ‪٧‬لحً ج‪٠ٝ‬ص‪ُ ١٬ٗٚ‬ح‪٠‬ر ٖإؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬دِى ٖ‪ ٟ٦٬‬دفؤ‪٧ ٤٬‬سػٌٗ ج‪ٝ‬دِى جٯؾف جلس‪٢‬حؿج ا‪٢ٙ ٩ٝ‬حُس‪ ٤‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٫٥‬‬ ‫ظقء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر‪.‬‬ ‫ ‪٧‬ػؿذ ج‪٧٠ٝ‬ي‪٧ ٍ٧‬ػؿجصس‪٦ٖ :٤‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز سلح‪٬‬ف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬ػؿش ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ١٠ ٟٝ‬سً‪٧‬ف ‪ٚ٢٧‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬خ‪٠‬ح ٖ‪٫‬‬‫ـ‪٬٠ ٛٝ‬ؿج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٕ٬ٜ٧ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر سلس‪٦٠ٌ٢ ٫ٚ‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪٠ ٟ‬فجُحذ ؾو‪٧‬و‪٬‬حز‬ ‫‪٠‬ظس‪٢ِ٠‬ح ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬دوٗر ُح‪٠‬ر ‪٠‬ح ؿِٖ‪٢‬ح ا‪ ٩ٝ‬جٳلس‪ٚ‬وحء ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ -4‬ؤ‪٬٠٥‬ـر ج‪ٝ‬ؿفجلـر‪:‬‬ ‫ؤ‪ ٪‬ؿفجلر سسظ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ؿ‪٠ ٨‬لح‪٠٥‬س‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ادفجق ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪٬ٝ‬سل‪٦٬ٖ ٩٢‬ح دِؿ ‪ِ٠‬فٖر ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سًد‪٬ٚ٬‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬دػش ‪ٜ​ٜ‬ل ‪٢٧‬ػ‪ ١‬ػح‪٢ٝ٧‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ِ٠‬فٖر ‪٠‬ؿ‪٧٠ ٨‬ج‪ٜ‬در جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬ ‫‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ؟‬

‫‪ -5‬ج‪ٗٝ‬في‪٬‬ـحز‪:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫*‪ -‬س‪ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ُ ٤ٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪٠‬لح‪٬‬فذ جٯلسحـ ‪ٝ‬ٲهٳػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٪٧٢‬‬ ‫*‪ -‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر سئصف ا‪٬‬ظحد‪٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫‪٦ٗ٠ -6‬ـ‪ ٟ٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ـر‪:‬‬ ‫جفسدً ‪٠‬وً‪ٞ‬غ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دح‪ٜٝ‬فذ جٯفي‪٬‬ر ‪٥٧‬ـج ‪٬‬ؿل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٫٥‬ن‪٫‬ء جػس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ٜٖٞ ،ٟٝ‬ر ُ‪٠ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظحءز‬ ‫ُ‪٧ ٩ٞ‬ق‪ُٞ٧ٖ ١‬ر سِ‪٢ُ ٫٢‬ؿ ج‪ٝ‬دِى ظِل ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ُح‪ ٫٠ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٧ ٨٧‬جٯصف ج‪٠ٝ‬ؿ‪٧ٝ‬ل د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪٬ ٤٢‬ػس‪٢٧ٜ٠ ٩ُٞ ٪٧‬حز ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل‬ ‫ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٠٠‬سؿ ؾحفض ‪ًٙ‬ف‪٬ ٣‬ن‪٠‬ل ؿ‪٧‬ل ُؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬فد‪٠‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١ ٟ ١‬جٯٖيل ُؿ‪ ٟ‬جلسِ‪٠‬حل ‪٠ٜٞ‬ر ‪ًٙ‬ف ٯ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سِ‪ ٫٢‬جٳلسػ‪ٚ‬ح٘ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬فدحً ج‪ًٚٝ‬ف‪.٪‬‬ ‫‪ٖ ٤٬ُٞ٧‬ب‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؿ‪٦ٝ٧ٝ‬ح ج‪ ٪٧ٔٞٝ‬سن‪٬‬ف ا‪٬ٞ٠ُ ٩ٝ‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٠‬صل ُ‪٢‬ؿ ‪٢ٝ٧ٙ‬ح ُ‪٠ٝ٧‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫ؤ‪ ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪ ٫٢ِ٢ ٫‬دـ‪ ٛٝ‬سػ‪٧‬ل ‪ٜ‬ل ‪٦٢٠‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪٢٬ٝ ٫٠٧ٚٝ‬ؿ‪٠‬ط ‪٬٧‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ َ٠‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٯؾف‪ ٫ٖ ٨‬اًحف ُح‪.ٟ‬‬

‫(‪) 1‬‬

‫‪٧‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠ٜ‬وً‪ٞ‬غ وِخ سػؿ‪٬‬ؿ‪ِ٬٧ ٣‬سف‪ ٤٬‬ج‪٧٠ٔٝ‬ى ٖفٓ‪ ٟ‬يدً‪ٔٝ ٤‬ر ‪ٖ ،‬ب‪ ١‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر س‪٠ ٫ٖ ١٠ٜ‬ي‪٦٢٧٠‬ح ٖح‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٌٜ‬ح‪٥‬فذ‬ ‫سظِل ‪ ١٠‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ظٔفجٖ‪٬‬ر ػؿ‪٧‬ؿ ‪٬٠٥٧‬ر سؾسف٘ ‪ٜ‬ل ن‪٫‬ء ػس‪ ٩‬ؾو‪٧‬و‪٬‬س‪٦‬ح ٖبـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٧ٝ‬ل ج‪٬ ٪٧ٔٞٝ‬د‪٥ ٩ُٞ ٩٢‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾوحثه ٖ‪٦‬ل ج‪٠ٝ‬ؿ‪٧ٝ‬ل جٳوًٴػ‪٦٬ُٞ ٟ٧ٚ٬ ٫‬ح ؤ‪٬‬يح ‪٬٧‬سِؿج‪٥‬ح ؟‬ ‫ٖ‪٠‬ح ج‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬جٳوًٴػ‪٠ٝ٧ِٞٝ ٫‬ر ؟‬ ‫‪ٌ ٫٥‬ح‪٥‬فذ سسؿجؾل ٖ‪٦٬‬ح ؤ‪٧٠‬ف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حٍ ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ ١٧ٜ٬٧ ٛ٧ٞ‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ٖ‪ِٞٝ ٤٬‬ح‪ُ ٤ٜٞ ٟٝ‬دف ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ؿ‪٧‬ل"‬ ‫‪٢٥‬ح‪ ٛ‬سِحف‪ٜ ٕ٬‬ص‪٬‬فذ ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ‪٢‬ـ‪ٜ‬ف ‪٦٢٠‬ح سِف‪ ٕ٬‬دفسفج‪٢‬ؿ دحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫(‪) 2‬‬

‫‪٬‬ف‪ ٨‬دإ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ " ٫٥‬ا‪ٙ‬ح‪٠‬ر ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ؿ‪٬ ٫ٝ٧‬سظ‪٢ ٤‬ػ‪٧‬‬

‫ج‪ٝ‬س‪٧٠‬ػؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ‪٧‬ج‪ ٧ ٟ٬ٚٝ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪ َ٠‬جؿُحء اؿ‪٠‬حض ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ي‪ ١٠‬اًحف‪٧ ، ٣‬ج‪٠ٝ‬لحف ‪٧ِ٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ً‪٬٧‬ل‬ ‫فٓ‪ ٟ‬ؤ‪٬ ٤٢‬دؿ‪ ٧‬ظؿ‪٬‬ؿج ‪ٗ٬‬سفى ؤ‪ ١‬ٳ سلسً‪ َ٬‬ؤ‪٬‬ر ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٧‬ٳ ؤ‪ ٪‬ؤفى ‪٧‬ٳ ؤ‪٠ ٪‬ظس‪ ١٠ َ٠‬جٳ‪٢‬ؾفجً ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪ ٩ُٞ ١٠٬٦٬‬ج‪ٜٝ‬فذ جٯفي‪٬‬ر "(‪.)3‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬دحػش ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬دف‪٥‬ح‪٬ٖ ١٧٬ٞٓ ١‬ف‪ ٨‬دإ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٫٥‬‬

‫" ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ سدفق ؿجؾل ؿجثفذ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل‬

‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ؿفظر ُح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٜٝ‬صحٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬لفُر ٖ‪٬ٞ٠ُ ٫‬ر ج‪٢‬سنحف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٜ٠ٝ‬سلدحز ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٞٝ‬ػيحفذ‬

‫‪ ، "....‬ص‪ٟ‬‬

‫‪٪‬ي‪ ٕ٬‬ؤ‪٦٢‬ح سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل دلدخ سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ِ٠‬ح ٖ‪ ٫‬و‪٧‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ٝ‬ػيحف‪٬ ٪‬ودغ‬ ‫ٖ‪٠ ٤٬‬و‪٬‬ف جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧٠‬ػؿج ؤ‪ ٧‬قجفُح ‪ٞٝ‬سػؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ‪٢٥ ٫٢ِ٬‬ح ج‪ٝ‬سظح‪٢‬ك ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٗحُل د‪٢٠ ١٬‬حً٘ ‪٠٧‬ظس‪ِ٠‬حز دنف‪٬‬ر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫‪٠٧‬سدح‪٢٬‬ر ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬جقؿ‪٬‬حؿ ؿفظر ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سإصف ج‪٠ٝ‬سدحؿ‪ٝ ١٬ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬جفسدً ‪٠‬ي‪ ١٧٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر د‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٳُس‪٠‬حؿ ج‪٠ٝ‬سدحؿل‪.‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬سِحف‪ ٕ٬‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٬‬سيغ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر سؿل ُ‪ ٩ٞ‬ن‪ٜ‬ل ‪ ١٬ِ٠‬ٱؿجفذ ‪٢٠‬ؿ‪٠‬ظر ‪٬ٜٞ‬ح ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ُ ٨٧‬ح‪٠ٜ ، ٫٠ٝ‬ح سؿل ُ‪ٙ ٩ٞ‬ؿفذ‬ ‫ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ٖٚ٧‬ؿج‪ٙ ١‬ؿفذ ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٧‬ف جٱ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٦ٝ٧ ٫٢ً٧ٝ‬ح ٘ؿفذ ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٯؾف‪٨‬‬ ‫‪٧‬ؾحور ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٠٬ ٪‬صل ج‪٧٠ِٝ‬ؿ ج‪ٚٗٝ‬ف‪ ٪‬ٱُؿجؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ .....‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧٠ٝ َ٠‬ج‪ٜ‬در ج‪٧ٝ‬س‪٬‬فذ ‪٠ ،‬حـج ُ‪٥ ١‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ٌ ٫ٖ ٪٧‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؟‬

‫(‪.)4‬‬

‫‪ -7‬سِف‪٬‬ـٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ـح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفدـ‪:٪٧‬‬ ‫‪ِ٬‬فٖ‪ٙ ٤‬ح‪٧٠‬ك ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ دإ‪ " ٤٢‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ن‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬جٯؿ‪٧‬جف ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٱظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ٚ٢ ٩ٞ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫‪ ١٠‬ظ‪٬‬ل ا‪ ٩ٝ‬ؤؾف ‪٧ ،‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر سسي‪ ١٠‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ل‪٠ٜ ، ٛ٧ٞ‬ح ؤ‪ُ ٪٧ً٢٬ ٤٢‬ل س‪٦٠ ٟ٬٬ٚ‬حفجز ‪ ٟ٬ٙ٧‬ؤلحل‪٬‬ر ‪٧‬ٳق‪٠‬ر‬ ‫ٳلس‪٠‬فجف ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٧‬س‪٠‬حن‪٬‬ح ‪ َ٠‬ؤٓفجى ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖب‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٠ٌ٢٠ ٧٥ ٪٧‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر فل‪٬٠‬ر سسي‪ ١٠‬صٴش ‪٠‬فجػل ؤلحل‪٬‬ر ‪٠‬سو‪ٞ‬ر ج‪٧ٝ‬جػؿذ‬ ‫دحٯؾف‪ ٨‬دؿءج دح‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٧‬و‪٧‬ٳ ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر سػ‪٦٠ٜ‬ح ‪٧ٙ‬ج‪ ١٬٢‬فل‪٬٠‬ر س‪ٚ‬ل‪ ٟ‬ؤؿ‪٧‬جف‪٥‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪٦ٝ ١٬٢٧ٜ٠ٝ‬ح ‪٧‬سفل‪ ٟ‬ل‪٬‬حلس‪٦‬ح جٱؿجف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لًفذ‬

‫(‪.)5‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -8‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر د‪ ١‬قجٓ‪:٧‬‬ ‫‪ -1‬ؿ‪٧‬جُ‪ ٫‬جٱوٴع‪:‬‬

‫(‪) 6‬‬

‫‪٥‬ـج ج‪٠ٝ‬نف‪ ٍ٧‬جٱوٴػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؤلل‪ ٤‬فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر‬

‫" ُدؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق د‪٧‬سٗ‪ٚ٬ٞ‬ر " ٖ‪ٖ ٫‬سفذ ج‪٢‬سؾحد‪٬‬ر ‪٦ِٞٝ‬ؿذ جٯ‪ٞٝ ٩ٝ٧‬ل‪٢‬ر‬

‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٚٝ٧ 2000-1999‬ؿ ي‪٠‬ز ج‪ٞٝ‬ظ‪٢‬ر ‪ُ 15‬ي‪٧‬ج ‪٠‬سؾوه ‪ ،‬سفؤل‪٦‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ د‪ ١‬قجٓ‪ٝ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ل‪٬٠‬ز دحل‪ٚٝ٧ ، ٤٠‬ؿ ‪٠‬ك‬ ‫جٱوٴع ؤً‪٧‬جف ج‪ٝ‬سِ‪" ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ ، ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪ ،‬ج‪ٝ‬صح‪ ، .....٪٧٢‬ؤ‪٠‬ح ؿ‪٧‬جُ‪ ٫‬اػؿجش ‪٥‬ـج جٱوٴع ٖ‪ ١ٜ٠٬‬ػوف‪٥‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪ )1‬ج‪ٝ‬سلفخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤصف ُ‪٠ ٩ٞ‬فؿ‪٧‬ؿ جٳلسص‪٠‬حفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪.‬‬ ‫‪ )2‬يِٕ آؿجءجز ج‪٠ٝ‬سؾفظ‪ ١٠ ١٬‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪ )3‬جٳػس‪٬‬حظحز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤٕفقس‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ظقجثف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٚٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٯؾ‪٬‬ف‪٩ُٞ ١٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬وِ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬ ‫‪ )4‬جفس‪ٜ‬حق ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر ُ‪ ً٘٢٠ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؿ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬سِ‪.ٟٞ‬‬ ‫‪ )5‬ا‪٬ٞ٠ُ ١‬ر جٱوٴع س‪٦‬ؿٕ دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ َ٠ ٕ٬ٜ‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ (ج‪٠ٝ‬سظؿؿذ) ‪ َ٠٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٌ٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿ ‪ٜٝ‬ل جٱ‪ ٛ٠‬ج‪٬٢‬حز‬ ‫‪٧‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٥ ، ٪‬ـج ‪٠‬ح ؿَٖ دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ ٪‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٗسغ ُ‪ ٩ٞ‬ؤٖ‪ٜ‬حف ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سً‪٠‬غ ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ػل‪٧ ١‬ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ‪٢‬ػ‪ ٧‬جٯٖيل ‪ٙ‬وؿ سػل‪ ١٬‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪٬ٞ‬ر‬ ‫‪٠٧‬لح‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٝ ٟ‬ؾ‪ٌ٢ ٘ٞ‬ح‪ ٟ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ػؿ‪٬‬ش‪.‬‬ ‫‪ -2‬ؤ‪٥‬ؿجٕ جٱوٴع‪:‬‬

‫(‪)7‬‬

‫ ‪٧٠‬ج‪ٜ‬در ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ِٝ‬وف‪٬‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪ ٧‬جٳلسظحدر ‪ٝ‬ٴػس‪٬‬حظحز ج‪٠ٝ‬سظ‪ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪٨‬‬‫ سفل‪٬‬ؽ ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪٥٧ ،‬ـج ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ٚٝ‬ح‪٧ ١٧٢‬جػسفج‪٧ ٤٠‬جػسفج‪ ٟ‬ج‪٬ٔٝ‬ف‪.‬‬‫ سفل‪٬‬ؽ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬دس‪٬٠٢‬ر ‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬سيح‪٧ ١٠‬ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ـ‪ ٛٝ‬دسؿُ‪٧٠ ٟ٬‬ج‪ ٕٙ‬جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬‫‪٧‬جٳلسِؿجؿ ‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ـ‪ ٛٝ‬دس‪٬٠٢‬ر ف‪٧‬ع جٳ‪ٝ‬سقج‪٧ ٟ‬ج‪٠ٝ‬دحؿفذ ‪٧‬سـ‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬آ‪٧ ١‬جػؿ‪.‬‬ ‫اوٴػحز ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪:٪٧٢‬‬

‫(‪) 8‬‬

‫ُفٕ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ا‪ٙ‬فجف ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٧ 2006،2005 ٫‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫‪ ٖ٘٧‬ج‪ٚٝ‬فجف (‪ )2160‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪ٙ٧ ، 2005/05/10 ٫‬ؿ ‪٠‬ك ‪٥‬ـج ج‪ٚٝ‬فجف جٱوٴػ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػح‪٧‬ف ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪:‬‬ ‫ ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ،‬ا‪ٙ‬فجف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ـ‪ ٖ٘٧ ٛٝ‬ج‪ٚٝ‬فجف ‪ 11 ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪2005/05/10 ٫‬‬‫ ج‪٦٢٠ٝ‬ط ‪٥٧‬ـج ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٚٞٝ‬فجف ف‪ 50 ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪2005/05/10 ٫‬‬‫ ند‪ٜ‬ر ج‪٧٠ٝ‬ج‪٬ٙ‬ز ‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٠‬ٴز ‪٥٧ :‬ـج ‪ٖٚ٧‬ح ‪ٚٞٝ‬فجف ف‪ )21.61( ٟٙ‬ج‪٠ٝ‬ئفؼ ٖ‪2005/05/10 ٫‬‬‫ ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ -‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧ -‬ص‪ٚ٬‬ر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ -‬ؿ‪٬ٝ‬ل ج‪ٜٝ‬سحخ ‪ -‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬‫جٳسظح‪٥‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪ٞٝ ٨‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪:٪٧٢‬‬

‫‪)9‬‬

‫ ج‪ٝ‬سفجدً د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٧ ٪٧‬ج‪ ٧٠١ٝ‬جٱ‪ٙ‬سوحؿ‪.٪‬‬‫ جُس‪٠‬حؿ ‪ٚ٠‬حفدحز ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٢‬س‪٬‬ظر ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪.٨‬‬‫ سظ‪٢‬خ ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٠ٝ‬د‪ٜ‬ف‪.‬‬‫ ج‪ٞٝ‬ظ‪٧‬ء ا‪ ٩ٝ‬جلسِ‪٠‬حل ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬جٳسوحل‬‫ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪:٫‬‬

‫(‪) 10‬‬

‫سسظ‪٠ ٩ٞ‬دحؿة ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٠٬ٖ ٫‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ ج‪ٝ‬سػي‪٬‬ف ‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬د‪ٜ‬ح‪٧ٝ‬ف‪٬‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬ِٞٝ‬ح‬‫ يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬د‪٠ ١٬‬نف‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬ل‪ ٛٞ‬ج‪٫٢٦٠ٝ‬‬‫ سظ‪٢‬خ ٖسغ نِخ ‪٠‬س‪٧‬جق‪٬‬ر سًِ‪ٗ٢ ٫‬ك ‪٠ٞ٠‬غ ج‪ٝ‬سؾفض‬‫ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬لدخ ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سؾوه‬‫ يف‪٧‬فذ اُؿجؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪ ٣‬ض ‪ ٖ٘٧‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز ج‪٢ٝ‬حسظر ُ‪ ١‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪)11( :٫‬‬ ‫‪ ١٠‬د‪ ١٬‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلِ‪ ٩‬ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ‪:٫٥٧‬‬ ‫ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧٠ٞٝ ٫‬جً‪.١‬‬‫ ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬سؾفض ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ‪ٜٗ٧‬حءجز ‪ ٖ٘٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ك ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪.‬‬‫ سػي‪٬‬ف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪.٫‬‬‫ س‪٬٠٢‬ر ػخ جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬جػسفج‪ ٟ‬ج٭ؾف‪.١٬‬‬‫ سؿُ‪ ٟ٬ٙ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬‫‪ -9‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءذ‪:‬‬ ‫‪ -1‬سِف‪٦ٗ٬‬ح‪:‬‬ ‫سِؿ ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءذ اػؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سد‪٢‬س‪٦‬ح ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ ٩ُٞ٧‬فؤل‪٦‬ح س‪ ٟ‬د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ ٫‬نفٍ ٖ‪ ٫‬سًد‪٦ٚ٬‬ح جدسؿجءج ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر (‪٠ٜٞ٧ )2004 / 2003‬ر ‪ٚ٠‬حفدر ‪ٚ٬‬حد‪٦ٞ‬ح دح‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر ‪٢ِ٠٧‬ح‪ ٣‬جٳ‪ٙ‬سفجخ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ج‪ًٚٞ٠ٝ‬ر ‪٬ٝ٧‬ك ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٦٬ٝ‬ح‪(approche) .‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪٠‬وً‪ٞ‬غ ج‪ٜٗٝ‬حءذ ٖ‪ٚ٬‬حد‪٦ٞ‬ح دح‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٬‬ر )‪٧ ، (compétence‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ د‪٦‬ح ‪:‬‬ ‫‪٢‬نحً ‪ِ٠‬فٖ‪ ٫‬ؤ‪٦٠ ٧‬حفجز س‪٠‬حفك ٖ‪٧ ٫‬يِ‪٬‬حز ـجز ؿٳ‪ٝ‬ر ٖ‪ً ٫‬د‪ِ٬‬ر ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دس‪٠ ٕ٬ٌ٧‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ؿفجز‬ ‫‪ ٫٥٧‬سػول ‪٢‬س‪٬‬ظر ُ‪٬ٞ٠‬ر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠ ١٠٧‬ف‪ٜ‬دحس‪٦‬ح ‪ ( :‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ ، ٨٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ‪ ،‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬ر )‬ ‫‪ -2‬ؾوحثه ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءذ‪:‬‬ ‫ ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧ٌ٢٠ ١٠‬ف ُ‪.٫٠ٞ‬‬‫ ج‪ٝ‬سؾٗ‪٠ ١٠ ٕ٬‬ػس‪٬٧‬حز ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪.‬‬‫(‪13‬‬

‫ جٱُس‪٠‬حؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬دؿؤ ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪١٬٧ٜ‬‬‫‪ -3‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءذ‪:‬‬

‫ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬سً‪٬٧‬ف ‪٧‬سػل‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٞٝ ٫‬س‪٬٠ٞ‬ـ‪.‬‬‫ سػي‪٬‬ف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ َ٠‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪.٫‬‬‫ س‪٬٠٢‬ر ػخ جٱُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬جػسفج‪ ٟ‬جٯؾف‪.١٬‬‬‫ سؿُ‪ ٟ٬ٙ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪.‬‬‫‪٠ -4‬لس‪٬٧‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر دح‪ٜٗٝ‬حءذ‪:‬‬ ‫ ٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دحٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٢‬ظؿ‪:‬‬‫‪ -‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ،‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؾحور ‪ ،‬جٯ‪٥‬ؿجٕ جٱظفجث‪٬‬ر‬

‫‪) 12‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ؤ‪٠‬ح ج‪ٚ٠ٝ‬حفدر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٢‬ظؿ‪:‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٜٗٝ‬حءجز ٖ‪٢‬ظؿ‬

‫(ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪ٝ‬ؾسح‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر‬

‫) ‪ ،‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬ؾسح‪ ، ٫٠‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ ج‪ٚٝ‬حُؿ‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪)14(.٫٠٬ٞ‬‬

‫ج‪٢ٝ‬سحثط ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ؿفجلر‬ ‫سد‪٢ٝ ١٬‬ح دإ‪ ١‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬دػ‪٧‬ص‪٬ ١٬‬ظؿ‪ ١٧‬وِ‪٧‬در ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٫‬اًحف جٱوٴػحز ‪ٌ٢‬فج ٯ‪٠٠ ١‬حفلر ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٠ُ ٫‬ل نح٘ ظؿج ‪٬٧‬ف‪ ٘٥‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧‬جٯلسحـ ٖ‪٬ ٧٦‬نٔل ‪ٙ٧‬ز ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬سًد‪٘٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ‪٢٥٧‬ح‪ ٛ‬دِى جٯلحسـذ ‪٬ ١٠‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٧ٚ‬يَ د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪٬ ٫ٜ‬م ٓ‪ ١ُ ٟ٦ٞ‬ؤ‪٧٠‬ف ؤؾف‪ٜ ٨‬حٱيفجدحز ‪،‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح‪٬ ١٠ ٛ‬ف‪ ٨‬دإ‪٬ ٤٢‬لسػ‪٬‬ل سًد‪ ٤ٚ٬‬ٯ‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬سٴء‪٧ َ٠ ٟ‬يِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٖ ،‬حٯلسحـ ‪ ٟ٧ٞ٠‬اؿجف‪٬‬ح ‪٬ٝ٧‬ك سفد‪٬٧‬ح ‪٤٠٥‬‬ ‫ج‪٧ٝ‬ػ‪٬‬ؿ سوػ‪٬‬غ ج‪٧ٝ‬جظدحز ‪٧‬ا‪٠٥‬حل سػي‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ؾحور ؤ‪٠ ١‬ح ‪٬‬دػش ُ‪ ٤٢‬ٳ‪٧٬‬ظؿ ُ‪٢‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٖح‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ٜ‬ص‪ٗ٬‬ر ايحٖر ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ٜ‬صفذ ج‪ ٧ٝ‬جظدحز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠‬صل دػ‪٧‬ش جٱ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ج‪ٝ‬س‪ ٟ٧ٚ٬ ٫‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٧ ٫ٖ ١ٜٝ‬ج‪ َٙ‬جٯ‪٠‬ف ٖ‪٬ ٧٦‬ـ‪٥‬خ ا‪ ٩ٝ‬وحػخ ‪٩٦ٚ٠‬‬ ‫جٱ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬دح‪٧ٝ‬جظخ دؿل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٧ِ٬‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ‪،‬يٕ ا‪ ٩ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬وِ‪٧‬در ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ‪ٜٝ‬ل‬ ‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سل‪٬٠‬ـ ‪٧‬جٯلسحـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف ُ‪٠ ٩ٞ‬لح‪٬‬فذ جٯلسحـ ‪ٝ‬ٲوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬

‫*‪ -‬ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر جٯلحسـذ ‪٬‬ف‪ ١٧‬ؤ‪ً ١‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ دح‪ٜٗٝ‬حءذ سلسؿُ‪ ٫‬س‪ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٠‬صل س‪ٖ٧‬ف ‪ٙ‬حُحز جٱ‪٢‬سف‪٬٢‬ز‬ ‫‪٧‬جٱُٴ‪ ٟ‬ج٭‪٠ ٩ُٞ ٫ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٬ ٫ٜٝ‬لسً‪ َ٬‬جٯلسحـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٠‬لح‪٬‬فذ جٱوٴع‪.‬‬ ‫‪ ٫ٖ٧‬لئج‪٢ٝ‬ح ُ‪٠ ١‬ؿ‪ ٨‬جلسِحخ جٳلحسـذ ‪ًٞٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح‪:‬‬ ‫* ظل جٯلحسـذ ‪٬‬ف‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ وِدر ج‪ٝ‬سًد‪٬٧ ٘٬‬د‪ ٩ٚ‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ٓ‪٬‬ف ‪ ١ٜ٠٠‬ؾحور ‪ َ٠‬يِٕ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪،‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح‪ ١٠ ٛ‬جٯلحسـذ ‪ ٟ٦ٗ٬ ٟٝ ١٠‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ (دح‪ٜٗٝ‬حءذ) ٕ‪ً٬ ٟ٥‬د‪٠ ١٧ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬سحخ ٖ‪ ًٚ‬ؾحور ؤ‪ٜ ٤٢‬ل ٖسفذ ق‪٬٢٠‬ر سٔ‪٬‬ف‬ ‫ًف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٢٥٧ ،‬ح‪ ٛ‬ؤلحسـذ ؤ‪ٙ‬ف‪٧‬ج دإ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر دح‪ٜٗٝ‬حءذ ظ‪٬‬ؿذ ‪ َ٠‬س‪ٖ٧‬ف ج‪٧ٝ‬لحثل ػ‪٬‬ش ؤ‪ ٤٢‬ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬سًد‪ ٘٬‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط د‪٧‬لحثل‬ ‫‪ٙ‬ؿ‪٠٬‬ر ؾحور ‪٧‬ؤ‪ ١‬جٯلسحـ ‪٬‬سِح‪٠‬ل ‪ُ َ٠‬ؿؿ ‪٬ٞٙ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ج‪٢ٝ‬ظدحء ٯ‪ ١‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٳ ‪٬‬لز ً‪ ١٧ِ٬‬جٳلس‪ِ٬‬حخ دلفُر ‪،‬‬ ‫ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٚ٢ ١‬ه ج‪ٝ‬سفدوحز ‪٬‬ئصف ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪ِ٬‬حخ جٯلسحـ ‪ًٞٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ـ‪ٌ٢ ٛٝ‬فج ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ٖ٧ ٟ‬فذ جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‬ ‫ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر دح‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪.‬‬

‫* ‪ ٫ٖ٧‬لئج‪٢ٝ‬ح ُ‪٠ ١‬ؿ‪ ٨‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬جٯلحسـذ ‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح‪:‬‬ ‫ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر جٯلحسـذ ‪٬‬ف‪ ١٧‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لس‪٨٧‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٫٠٬ٞ‬سٴ‪٬٠‬ـ د‪٠ٜ ٫ٚ‬ح ‪ٜ‬ح‪ ٤٬ُٞ ١‬فٓ‪ ٟ‬جٱوٴػحز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٥٧‬ـج فجظَ ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ٟ‬‬

‫جلسِ‪٠‬حل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱوٴػحز دًف‪ٚ٬‬ر ظ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ل‪٠٬ٞ‬ر سؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫ٖح‪٢‬ؾٗحى ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧ِ٬‬ؿ ا‪ُ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳدؿ ‪ ١٠‬س‪ٖ٧‬ف‪٥‬ح ‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ جٯلسحـ ‪ٝ‬ٲوٴػحز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ١٠‬ؤظل فٍٕ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ؤصف ل‪ٞ‬دح ُ‪٠ ٩ٞ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ُ‪ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدر دح‪ٝ‬فٓ‪٧ ١٠ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ‪٥‬ح اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪ ٕ٬‬ٳ ‪٬‬ل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬دح‪ٝ‬ـ‪٥‬حخ ج‪٦٬ٝ‬ح ‪٢‬س‪٬‬ظر ُؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٜٝ‬حٖ‪.٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫*‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز جٱظحدحز ػ‪٧‬ل س‪٧‬جٖ٘ جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٠٧ٚ٠ َ٠ ٪٧‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠‬سدح‪١٬‬ذ ػ‪٬‬ش ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دِى ‪٬‬ف‪٨‬‬

‫دإ‪ ٤٢‬ٳ ‪٧٬‬ظؿ س‪٧‬جٖ٘ ٖ‪ ٫‬جٱوٴع د‪٠٧ٚ٠ ١٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ ١‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ٓ‪٬‬ف ‪٠‬س‪ٖ٧‬فذ ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ٖ ٫ٝ‬حٱوٴع دؿ‪ٜ٧ ٩٢ِ٠ ١٧‬ـ‪ ٛٝ‬يِٕ ج‪٠ ٫ٖ ١٬٢٧ٜ٠ٝ‬ؾس‪ ٕٞ‬جٯً‪٧‬جف ‪ٚ٢٧‬ه‬ ‫ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬ق ‪ٜ ٧‬صفذ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬جٯٖ‪٧‬جض ‪.‬‬ ‫ايحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ً‪٧٠‬ع ؤ‪ٜ‬صف ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظخ ؤ‪ ٤٬ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬دػ‪٬‬ش ٳ ‪٬‬س‪٠‬حن‪٠ َ٠ ٩‬لس‪ً ٧ ٨٧‬ف‪ٚ٬‬ر سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪.‬‬ ‫ٖحٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٬ ٪٧‬سً‪ٞ‬خ اُؿجؿ ‪٧‬س‪ ١٬٧ٜ‬ؿفجلر ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ر ‪٧‬س‪٬ٖ٧‬ف جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل‪.‬‬ ‫‪٬ ٧٥٧‬سً‪ٞ‬خ سِؿ‪٬‬ٴز ‪ٙ٧٧‬ز ‪ٜ‬ص‪٬‬ف ػس‪٬ ٩‬سل‪ٜٝ ٩٢‬ل ؤلسحـ ٖ‪ ٫‬جٯً‪٧‬جف ج‪ٝ‬صٴسر الس‪ِ٬‬حخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‬

‫(خج‪ٜٗٝ‬حءذ)‬

‫‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪ ٟ٦‬سًد‪٦ٚ٬‬ح ‪٬٠‬ؿج‪٬٢‬ح ‪ ١٠‬ؤظل سػل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ،‬ػس‪٬ ٩‬سل‪٧٠ ٟ٦ٝ ٩٢‬ج‪ٜ‬در ‪٥‬ـج جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪.‬‬ ‫* ‪٢٥٧‬ح‪٬ ١٠ ٛ‬ف‪ ٨‬دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جٖ٘ ٳ ‪٧٬‬ظؿ دح‪ِ٢‬ؿج‪٠ ٟ‬حؿذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬ا‪ٔٝ‬حء نِدر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر دحٱيحٖر ٳ‪٢‬ؾٗحى ‪ِ٠‬ح‪٠‬ل‬ ‫‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱلٴ‪٬٠‬ر ‪ ٫٥٧‬ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ٟ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪٠٧ٚ٠ ٩ٞ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪٧‬فؤ‪ ٨‬آؾف‪ ١٧‬دإ‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪٠٧ٚ٠ َ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ٳ‪ ٤٢‬ٳ ‪٬‬ف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٯؾٴ‪ ، ٫ٙ‬ؤ‪٠‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪٢‬ػ‪ ١‬ؤدِؿ ‪٠‬ح ‪١٧ٜ٢‬‬ ‫ُ‪٦٢‬ح ‪٬ٝ‬ك ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠٬ٖ ١ٜٝ٧‬ح ‪٬‬ؾه جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬سػل‪٠ ١٬‬لس‪ ٨٧‬جٯلسحـ ‪٠‬حؿ‪٬‬ح ‪ ٫٠ُٞ٧‬ج ‪٧ ،‬فؤ‪ ٨‬دِى جٯٖفجؿ‬ ‫‪ٞٙ ٟ٥٧‬ر دإ‪ ١‬جٱوٴع ‪٬‬س‪٧‬جٖ٘ ‪ َ٠‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ػ‪٬‬ش وفع ؤلحسـذ ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر دإ‪ ١‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ؤؾـز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط‬ ‫‪٧‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ػس‪ ٩‬س‪ٚ٢‬ل ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ا‪ُ ٩ٝ‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠‬دحنفذ‪ٖ ،‬ح‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ٳ سسِحفى ‪٠٧ٚ٠ َ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪، َ٠‬‬ ‫ٖحٱوٴع ‪٪‬س‪٧‬جٖ٘ ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪٠‬ح‪٬ٞ٠ُ٧ ،‬ر جٱوٴع سسً‪ٞ‬خ جلسِؿجؿجز ُ‪ ٩ٞ‬ػ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز‪.‬‬ ‫ٖ‪٠‬ي‪ ١٧٠‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ػؿ‪٬‬ش ‪٬٧‬س‪٠‬حن‪ َ٠ ٩‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٧ ٫٠ِٞٝ‬جٱ‪٢‬لح‪ ، ٫٢‬اٳ ؤ‪٬ ٤٢‬وًؿ‪ ٟ‬د‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬وِدر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسً‪ٞ‬خ‬ ‫جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬قجز‪.‬‬ ‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه س‪ ٫ٚٞ‬ج‪ٝ‬سفدوحز ج‪٬٠ٝ‬ؿج‪٬٢‬ر ‪٧٠ٝ‬ج‪ٜ‬در جٱ‬

‫وٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ سد‪ ١٬‬ؤ‪٢ ١‬لدر ٳدإك د‪٦‬ح ‪ ١٠‬جٯلحسـذ س‪٧ٚٞ‬ج‬

‫سفدوحز لحُؿس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬سً‪٬٧‬ف ‪٠٧ِٞ٠‬حس‪٠ ٧ ٟ٦‬لح‪٬‬فذ جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪،‬اٳ ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سفدوحز ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ن‪٬ٜٞ‬ر ‪٢‬س‪٬‬ظر ُؿ‪ٟ‬‬ ‫س‪ٖ٧‬ف جٳ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر ‪٥٧‬ـج ‪٧ِ٬‬ؿ دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫* ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه جٱًٴٍ ُ‪ ٩ٞ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٱوٴػحز ‪ٙ‬دل سًد‪ ٤ٚ٬‬وفع ؤٓ‪ٞ‬د‪٬‬ر جٯلحسـذ دإ‪٧ًِٞ٬ ٟٝ ٟ٦٢‬ج ُ‪٠ ٩ٞ‬نف‪ ٍ٧‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط‬ ‫جٱوٴع ٖػس‪ ٩‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬جً‪٧ِٞ‬ج ‪ٜ‬ح‪ُ ١‬دف ‪٧‬لحثل ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٥٧‬ـج ‪ُ ٫٢ِ٬‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٖ٧‬ف ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٠‬حؿ‪٬‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ سإً‪٬‬ف ‪٧‬انفجٕ ‪١٠‬‬ ‫ًفٕ ج‪٠ٝ‬لئ‪ ١ُ ١٬ٝ٧‬ل‪٬‬ف جٱوٴع ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئصف ُ‪٠ ٩ٞ‬لح‪٪‬فذ جٯلسحـ ‪ٝ‬ٲوٴع ‪٧‬دحج‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سػو‪٬‬ل ج‪ًٞٝ ٫٠ِٞٝ‬ح‪ٝ‬خ‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬ ‫* ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪٧‬ظ‪٧‬ؿ ٖ‪ٜ‬فذ ُ‪ٖٞ ١‬لٗر جٱوٴع ٖ‪ٚٞ‬ؿ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح ؤ‪ِ٠ ١‬ي‪ٝ ٟ٦٠‬ؿ‪ٜٖ ٟ٦٬‬فذ ُ‪ٖٞ ١‬لٗر جٱوٴع (جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‬ ‫‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر)‬ ‫*‬

‫ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ػظ‪ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ٖ‪ ٫٦‬سن‪ٜ‬ل ئًح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٢‬س‪٫‬ظر ‪ٜ‬صحٖس‪٦‬ح ‪٧‬ـ‪٠ ٛٝ‬ح ‪٧ِ٬‬ؿ دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪٪٧‬‬

‫‪ٝ‬ؿ‪.ٟ٦٬‬‬ ‫* ؤ‪٠‬ح ُ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ٜ ٧٦ٖ ٫‬سحخ ‪٦٢٠٠‬ط ‪٬ ٟٝ ٤٢ٜٝ‬فجُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ٪٧٢‬ٳ ‪ٙ‬ؿفجز ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪٧‬ـ‪٠ ٛٝ‬ح ‪٧ِ٬‬ؿ‬ ‫دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪. ٪٧٢‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش سؿُ‪٠ُ ٟ٬‬ل جٯلسحـ ٖح‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬دِى ج‪ٚ٢ٝ‬حثه اٳ ؤ‪٬ ٤٢‬لحُؿ جٯلسحـ ُ‪ ٩ٞ‬ؤؿجء ؤُ‪٠‬ح‪.٤ٝ‬‬ ‫* ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ؿجٓ‪٧‬ظ‪٢٦ٖ ٫‬ح‪ ٛ‬وِ‪٧‬در ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪٠ُ ٧٦‬ل نح٘ ‪٠٧‬ف‪٬٧ ٘٥‬سً‪ٞ‬خ ‪ٙ٧‬ز ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖحٯلسحـ ‪٦٬‬س‪ ٟ‬دسوػ‪٬‬غ‬ ‫ج‪٧ٝ‬جظدحز ‪٠٦٬٧‬ل سػي‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ٖ‪ٞ٠ ٧٦‬ق‪ ٟ‬اؿجف‪٬‬ح ‪٬ٝ٧‬ك سفد‪٬٧‬ح ـ‪٠ ٛٝ‬ح جصف ُ‪٠ُ ٩ٞ‬ل جٯلسحـ ‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ ٩ُٞ ٫ٝ‬ج‪ٟٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪.٪٧٢‬‬

‫فؿ‪٧‬ؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫* ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ًف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ٖ‪ٚ‬ؿ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح دإ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ (دح‪ٜٗٝ‬حءذ) ‪ ٫٥‬جٯ‪٢‬ظغ ‪ٙ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١‬جلس‪ِ٬‬حخ جٯلحسـذ ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬س‪٧‬لً‬ ‫دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٚٝ‬ؿ‪٠٬‬ر (دحٯ‪٥‬ؿجٕ) ٳ سقجل ٖحُ‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬لً ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫* ؤ‪٠‬ح ُ‪ ١‬س‪٠ ٟ٬٬ٚ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ دِؿ جٱوٴػحز ٕ‪ٙ‬ؿ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح دإ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٙ ٨٧‬ؿ ج‪٢‬ؾٗى ‪٢٥٧‬ح‪ ١٠ ٛ‬د‪٠ٜ ٫ٚ‬ح ‪ٜ‬ح‪٧ ٤٬ُٞ ١‬ج‪ٞٚٝ‬ر ‪١٠‬‬ ‫جفسَٗ ‪٠‬لس‪٧‬ج‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪٥٧ ٫‬ـج ‪٠‬ح ‪٧ِ٬‬ؿ دح‪ٝ‬ل‪ٞ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪. ٪٧‬‬ ‫* ؤ‪٠‬ح ُ‪ ١‬جلسؾؿج‪٧ ٟ‬لحثل جٱُٴ‪ٖٚٞ ٟ‬ؿ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح دإ‪٦٢‬ح ‪٠‬س‪ٖ٧‬فذ ‪٦٢ٜٝ‬ح ‪٬ٝ‬لز دح‪ٚٝ‬ؿف ج‪ٜٝ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬جٯلسحـ ‪٧‬ٳ ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٦٢٠‬ح‬ ‫ؾحور ؤ‪٦٢‬ح زُسدف ؤ‪٠‬ف يف‪٧‬ف‪ ٫ٖ ٪‬ؾي‪ ٟ‬جٱوٴع ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤس‪ ٩‬ددفج‪٠‬ط ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ط ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٠‬لح‪٬‬فذ ‪٠ٝ٧ِٞٝ‬ر ‪ٜ٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬جٯ‪٠‬ف ٖ‪٠٬‬ح‬ ‫‪٬‬ؾه ‪٧‬لحثل ج‪ٝ‬ل‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬دوف‪.٪‬‬ ‫* ؤ‪٠‬ح ُ‪ ١‬ج‪ٜ٠ٝ‬سدحز ج‪٠ٝ‬ق‪٧‬ؿذ د‪ٜ‬سخ ػؿ‪٬‬صر سلح‪٬‬ف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪٧٠ ٫٦ٖ ٪٧‬ظ‪٧‬ؿذ ‪ َ٠ ١ٜٝ‬ي‪ٙ٧ ٘٬‬ز ‪ٜ‬ل ‪١٠‬‬ ‫جٯلسحـ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٜ٧‬صحٖر ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬ل‪ٖ ٪٧١‬ب‪ ٟ٦٢‬ٳ ‪ً٬‬ح‪٦٬ٖ ١٧ِٝ‬ح ـ‪٠ ٛٝ‬ح جصف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ‪،‬ؤ‪٠‬ح ‪ٙ‬حُحز جٱُٴ‪ٟ‬‬ ‫ج٭‪٠ ٫٦ٖ ٫ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ اٳ ؤ‪٦٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪ٜ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫* ‪٠٬ٖ ٧‬ح ‪٬‬ؾه ُؿؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٗٝ‬ض ج‪٧ٝ‬جػؿ ٖ‪ ٧٦‬ٳ ‪٬‬لحُؿ جٯلسحـ ُ‪ ٩ٞ‬آؿجء ُ‪٧ ٤ٞ٠‬ٳ ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ُ‪ ٩ٞ‬جٳلس‪ِ٬‬حخ ‪٢‬س‪٬‬ظر ُؿ‪ٟ‬‬ ‫س‪ٖ٧‬ف جٱ‪ٛ٠‬ج‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠ ١٠ ١ٜ٠‬لح‪٬‬فذ جٱوٴع ‪٠٠‬ح ‪ِٜ٢٬‬ك ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪ًٞٝ ٪٧‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪. ٪٧٢‬‬ ‫* ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه ‪٠‬لحُؿذ جٯلفذ ج‪ٝ‬ظقجثف‪٬‬ر ؤد‪٢‬حء‪٥‬ح ‪٧٠ٝ‬ج‪ٜ‬در جٱوٴػحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖـ‪٬ٞٙ ٛٝ‬ل ظؿج ‪٢‬س‪٬‬ظر ‪ٞٙ‬ر ج‪٠٠ ٫ُ٧ٝ‬ح ‪٬‬ئصف‬ ‫ل‪ٞ‬دح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬فؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫* ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬ؾه سػي‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ٖحٯلحسـذ ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ‪ ٩ُٞ ١٧‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬ج‪ٜٝ‬سخ ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪٧‬جٱ‪٢‬سف‪٬٢‬ز ‪٥٧‬ـج ‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ‬ ‫جٯلسحـ ُ‪٠ ٩ٞ‬لح‪٬‬فذ جٱوٴع ج‪ٝ‬سفد‪.٪٧‬‬ ‫* ؤ‪٠‬ح ُ‪٧٠ ١‬جٖ‪ٚ‬ر جٱوٴع ‪٠٧ٚ٠ٝ‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ ‪٧‬ظؿ‪٢‬ح دإ‪ ١‬جٱوٴع ‪٧٠‬جٖ٘ ‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش‬ ‫ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط (ج‪٧٠ٝ‬جؿ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ) ج ‪٠ٝ‬إؾ‪٧‬ـذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر اٳ ؤ‪ ١‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ؤ‪٠‬ف وِخ ظؿج ‪٧‬ؿ‪٬ٔٝ ٛٝ‬حخ‬ ‫جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٧ ١٬‬ظؿ‪٢‬ح دإ‪ ١‬س‪٧‬جٖ٘ جٱوٴع ‪٠٧ٚ٠ َ٠‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ٓ َ٠‬ف ‪٠‬ػ‪٧ ٘ٚ‬ـ‪ ٛٝ‬فجظَ ٯلدحخ ‪٦٢٠‬ح س‪٬٠٦‬م‬ ‫دِى ج‪٧٠ٝ‬جؿ ‪٠‬صل‪ :‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬نفُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿ ‪٧٠‬جؿ ؤلح ل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػحٌٖر ُ‪٬٧٥ ٩ٞ‬ر جٯ‪٠‬ر‪.‬‬

‫ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫(‪ُ -)1‬دؿ ج‪ِٝ‬ق‪٬‬ق جل‪٠‬حُ‪٬‬ل جػ‪٠‬ؿ ‪ " :‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر" ‪٠ .‬ظ‪ٞ‬ر ج‪٬ٗٝ‬ول ُؿؿ ‪. ،292‬ؿجف ٖو‪٧‬ل ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪. َ٬‬ج‪ٜٞ٠٠ٝ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‪. 1992 .‬ه‪64‬‬ ‫(‪ٓ -)2‬يدح‪٠ ١‬دف‪ :ٛ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ ٫ٝ٧‬ٴو‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ‪٧‬جٳنؾحه ‪.‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ .‬ؿ‪٧٬‬ج‪ ١‬ج‪ً٠ٝ‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬طج‪٬ِ٠‬ر‪ .‬ه ‪.07‬‬ ‫(‪ٖ )3‬س‪٬‬ػر د‪ ١‬قف‪٧‬جل‪ ،‬نٗ‪ٚ٬‬ر ‪ٜ‬ػ‪٧‬ل ‪ " :‬فئ‪٬‬ر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٫ٖ ٪٧‬ج‪ٝ‬ظقجثف "‪٠ .‬ظ‪ٞ‬ر‬ ‫جٱسػحؿ ج‪٠ِٝ ٫٢ً٧ٝ‬حل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ِٝ‬ؿؿ جٳ‪٧‬ل‪ .‬ؿ‪٬‬ل‪٠‬دف ‪.2005‬ه ‪.136‬‬ ‫(‪ٗ٢ )4‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه‪.216‬‬ ‫(‪ٗ٢ )5‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه‪.217‬‬ ‫(‪٠ )6‬ظ‪ٞ‬ر جٱسػحؿ ج‪٠ِٝ ٫٢ً٧ٝ‬حل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢ .١٬٧ٜ‬نف‪٬‬ر جٳسػحؿ ‪ ،‬ج‪ٝ‬ظقجثف‪ .2004،‬ه‪3‬‬ ‫(‪ٗ٢ )7‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه ‪.04‬‬ ‫(‪ٗ٢ )8‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه ‪04‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫(‪٧ )9‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ ٕٞ٠ "، :‬جوٴع ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪ "٪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ف ف‪ ،2005 . 21.60 ٟٙ‬ه ‪.03‬‬ ‫(‪ٗ٢ )10‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه ‪.05‬‬ ‫(‪ٗ٢ )11‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه ‪05‬‬ ‫(‪٧ )12‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪ ":‬سػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ف‪ٜ‬دحز ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر جٯ‪ ١٠ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ،"٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ .2005‬ه‪.08‬‬ ‫(‪ )13‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪٧ٞٝ ٫٢ً٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ،‬ج‪ٜٝ‬سحخ ج‪ٝ‬ل‪، ٪٧٢‬ج‪ٝ‬ظقجثف ‪ 2005 .‬ه ‪10‬‬ ‫(‪ٗ٢ )14‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ‪ ،‬ه ‪.11‬‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‬ ‫‪ ٩ٞ٬ٝ‬قف‪٧‬جل –ظح‪ِ٠‬ر دحس‪٢‬ر‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٚٝ‬ؿ ػٌ‪٬‬ز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دح‪٥‬س‪٠‬ح‪٠‬حز ‪٠‬سِؿؿذ ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ ج‪ٗٝ‬ٴلٗر ‪٧‬فظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٳل‪٠٬‬ح ٖ‪ ٫‬ظح‪٢‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬فسدً دح‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬ـ‪ٛٝ‬‬ ‫ُ‪٠ ٩ٞ‬ف ج‪ِٝ‬و‪٧‬ف‪ٙ٧ ،‬ؿ ػؿش د‪ ٟ٦٢٬‬يف‪٧‬خ ‪ ١٠‬جٳؾسٴٕ ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬جسٗح‪٧ . ٟ٦ٙ‬ـ‪ ٛٝ‬جٳؾسٴٕ سفظَ ؤو‪ ٤ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ا‪ ١‬جٯ‪٥‬ؿج ٕ‬ ‫ج‪٠ٝ‬فظ‪٧‬ذ سسِ‪ ٘ٞ‬دن‪ٜ‬ل ؾحه دب‪٢‬لح‪٬٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬اُقجق ‪ٜ‬فج‪٠‬س‪٧ ٤‬ؿُ‪ٜ٠ ٟ‬ح‪٢‬س‪ ٤‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪ٙ ٩ُٞ٧ ،٤٬‬ؿف‬ ‫جٯ‪٬٠٥‬ر ‪ ١٠‬ـ‪ ٛٝ‬سِؿ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ١٠‬جدفق ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٖٚ ٟ٧٬ٝ‬ؿ جػس‪ٞ‬ز ‪ٜ٠‬ح‪٢‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ج٭‪٢٧‬ر جٯؾ‪٬‬فذ‬ ‫‪ِٙ٧٠٧‬ح ‪٠‬س‪٬٠‬قج ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾًحخ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬فل‪ٜ ٫ٖ ٫٠‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪٢٥٧ ٟٝ‬ح‪ ٛ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٬‬ف ا‪٩ٝ‬‬ ‫ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬د‪ ٟ٬ٚ‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٠٠٧‬حفلحز ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪ ١٠٧ ٫‬ص‪ٖٚ ٟ‬ؿ ؤودغ جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر جػؿ ‪٬٠‬حؿ‪ ١٬‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؿؾل ج٭‪٧٠ٝ ١٠‬جظ‪٦‬ر ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬ظس‪٥ َ٠‬ـج‬ ‫دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬سِؿ جػؿ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿجُ‪٠‬ر ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬جٯ‪ ١٠‬ج‪ ٫٠٧ٚٝ‬د‪٢ِ٠‬ح‪ ٣‬ج‪ٝ‬نح‪٠‬ل ٳل‪٠٬‬ح ‪٧‬ج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف‬ ‫‪٬‬سِفى ‪٧٠ٝ‬ظر ‪ ١٠‬ج‪٦ٝ‬قجز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬سسحدِر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪ٌ٠ ٫‬ح‪٥‬ف ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ‪٧‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ك‬

‫‪ ٛ٧ٝ‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ٞ‬خ جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ج‪ٝ‬لِحؿذ ‪٧‬جٯ‪٧ ١٠‬جٳلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬سيِٕ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ٖ‪ ٫‬ج‪٬٠ٝ‬حؿ‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٳل‪٠٬‬ح ‪ٝ‬ل‪ٝ٧٦‬ر جٳسوحٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤص‪٠‬فس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٙ‬ؿ ؤًُز ج‪٦ٝ‬قجز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر وٗر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ِ٬ ٟٝ٧‬ؿ‬ ‫د‪ٚ٠‬ؿ‪٧‬ف ‪٠‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظز‪ِ٠‬حز آٴ٘ ‪ِ٠‬حدف‪ ٣‬ؤ‪٠‬ح‪٦٠‬ح ‪٧‬ج‪٢ٝ‬ظحذ ‪ ١٠‬ؤصحف‪٥‬ح‪.‬‬ ‫‪٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ٖ‪ٚ‬ؿ ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬جدز ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػس‪ ٟٜ‬ا‪٦٬ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪٧‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬جٳ‪٢‬ظحقجز‬ ‫‪٠٠‬ح سفسخ ُ‪ ٤٬ٞ‬سوحُؿ ج‪٧ٝ‬ق‪ ١‬ج‪٢ٝ‬لد‪ ٟ٬ٚٞٝ ٫‬ج‪٧ٗٝ‬ف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف ج‪٧ٝ‬ظ‪ ٤‬ج‪٬٠ٝ‬ق ‪ِٞٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪ َ٠‬سفجظَ‬

‫ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪٘ٞ‬‬

‫دؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دِؿ جٱ‪٢‬لح‪٦٬ٖ ٫٢‬ح‬ ‫‪.‬‬ ‫‪٢ُ٧‬ؿ ًفع ‪ٙ‬يح‪٬‬ح ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ٘ ‪٢٠ٞٝ‬ح‪ٙ‬نر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪ ١٧ٜ٬‬جٯ‪٠‬ل ‪٧ِٚ٠‬ؿج ُ‪ ٩ٞ‬فظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٜٗ٠٧‬ف‪٦٬‬ح ‪ً٧‬فع جٯك‬

‫ج‪٬ٝ‬خ‬

‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٢٠ٝ‬حلدر ‪ٞٝ‬ؾف‪٧‬ض ‪ ١٠‬ؤق‪٠‬ر ج‪ ١٠ ٟ٬ٚٝ‬ؾٴل س‪٬٦‬ثر ج‪٢ٝ‬حنث‪٬ِ٬ٝ ١٬‬ن‪٧‬ج ػ‪٬‬حذ ‪٠‬ظس‪ ٟ٦ِ٠‬د‪ ٫ُ٧‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪٠٧‬لئ‪٬ٝ٧‬ر جٳ‪٢‬ظحق‬ ‫جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ٙ ١‬حُؿذ ج‪ٜٗٝ‬ف ٖ‪ ٫‬س‪٢٬٧ٜ‬حز ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬س‪٠‬حل‪٦ٜ‬ح ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ؿ د‪٠‬صحدر ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٬ٜٞٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬ر ‪ٞٝ‬ػ‪٧‬جف ػ‪٧‬ل جٱ‪١‬لح‪ ١‬ج‪ ١ً٧ٝ‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر‬

‫‪ ٟ٧٦ٗ٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪( :‬ج‪ٗ٬ٌ٧ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ) ‪:‬‬

‫‪٬‬لسؾؿ‪٠ ٟ‬وً‪ٞ‬غ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر دو‪٧‬فذ ُح‪٠‬ر ‪ٞٝ‬ؿٳ‪ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فُح‪٬‬ر ‪ ٧‬جٱوٴع‬

‫‪٫ٖ٧.‬‬

‫ُ‪ ٟٞ‬جٳظس‪٠‬حٍ ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه ٖ‪ٚ٬‬وؿ ‪ٌ٢": ٤٢٠‬ح‪ ٟ‬جظس‪٠‬حُ‪٬ ٫‬ػؿؿ جٯصف ج‪ِٗٝ‬حل ‪ٰٝ‬لفذ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ‪١٠‬‬ ‫ج‪٧٢ٝ‬جػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ ٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ػس‪ ٤٢ٜ٠٬ ٩‬ا‪٬ ١‬ػ‪٬‬ح ػ‪٬‬حذ ل‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ٖ‪٦٬‬ح‬ ‫دح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪٢‬نثر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪٬٠‬ل ؿ‪٧‬ف‪ٜ‬ح‪٧ٚ٬ٖ ٟ٬‬ل‬

‫‪ :‬د‪٠ ٩٢ِ٠‬ؾسوف ‪ٚ٬‬وؿ‬

‫‪":‬جٱظفجء ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬س‪٠‬حفل‪ ٤‬جٯ ظ‪٬‬حل جٯ‪ٜ‬دف‬

‫ل‪٢٢‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٯظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سلسِؿ ‪ .‬دِؿ ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٥ ٧‬ؿٖ‪٦‬ح ا‪ٚ٬‬حٌ ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ظل‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٗٞ‬ر‬ ‫‪ًٗٞٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سً‪ٞ‬د‪٦‬ح ‪ٜ ٤٢٠‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جُؿ ‪ ١٠‬جظ‪٦ٞ‬ح"‪.1‬‬ ‫‪ ٟٜ‬ا‪٦٢‬ح سِسدفج‪٬‬يح "‪ٌ٢ :‬ح‪٬ٞ٠ُ٧ ٟ‬ر ‪ٌ٧‬ح‪٥‬فذ جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٳ سِ‪٠‬ل ٖ‪ٖ ٫‬فجّ ‪٧‬ا‪٠٢‬ح ٖ‪ ٫‬سٗحُل ‪٠‬لس‪٠‬ف ‪٠٧ َ٠‬دحنف ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪ٜ​ٜ‬ل –‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر – ‪٠٧ ٤٠ٌ٢ َ٠٧‬ئللحس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر ؤؾف‪2" ٨‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ - ٫٥٧‬ؤ‪ ٪‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ -‬س‪٢‬نح ُ‪ ١‬جنسفج‪ ٛ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٞٝ ٫‬ظ‪٢‬ك ج‪ٝ‬دنف‪ ٪‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬ودغ ج‪ٗٝ‬فؿ سؿف‪٬‬ظ‪٬‬ح ‪٠‬نسف‪ٜ‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٜٗٝ‬ف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ظػز جٱ‪٢‬كج‪٬٢‬ر ٖ‪٦ٞ٬٢ ٫‬ح ‪٧‬سػو‪٦ٞ٬‬ح ‪٧‬سظ‪٦ِ٬٠‬ح‪.‬‬

‫‪ ٧‬س‪٧‬لَ ُ‪٠ٞ‬حء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٟ٧٦ٗ٠ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر دػ‪٬‬ش ‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ د‪٦‬ح ُ‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ًٚ‬دل ؤودغ ج‪٠ٝ‬ظس‪٤ٜٞ َ٠‬‬ ‫‪٠‬ئللر سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬ؤودػز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ُ‪٬ٞ٠‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬دف ُ‪٦٢‬ح ؤ‪٦٢‬ح ‪٠":‬دؿؤ نح‪٠‬ل ‪٬‬سي‪ٜ ١٠‬ل ج‪ٗٝ‬فه ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر جل فل‪٬٠‬ر ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪ ٧‬ج‪ِٝ‬في‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬سؿ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪٨‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ٗٞٝ‬فؿ ‪٠ٜ‬سِ‪ ٧ ٟٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪ٙ‬و‪ ٩‬جػس‪٠‬حٳز ‪ ٣٧٠٢‬ج‪ٗٝ‬فؿ‪ ٧ ٪‬ج‪٧ ٫٢٦٠ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪. 3 " ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ا‪٢‬لح‪ُ ١‬وف‬ ‫‪1‬‬

‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ِ٬‬سدف سً‪٧‬فجز ج‪ِٝ‬وف ‪٬٧‬نف‪٦٬ٖ ٛ‬ح ‪٬٧‬لِ‪ٝ ٩‬سص‪ ٕ٬ٚ‬ـجس‪ ٤‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ح ‪٬٠ُٞ٧‬ح ‪ ٧‬ل‪٬‬حل‪٬‬ح ‪٧‬ؿ‪٬ٝ٧‬ح‬

‫‪ٚٝ‬ؿ جؾس‪ٗٞ‬ز ج‪ٝ‬فئ‪٧ ٨‬ج‪٠ٝ‬ـج‪٥‬خ جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ػ‪٧‬ل ‪ ٟ٧٦ٗ٠‬جٯؾٴ٘ ‪ ،‬اٳ ؤ‪٦٢‬ح سسٗ٘ اظ‪٠‬حٳ ػ‪٧‬ل ‪2‬جٳُسدحفجز جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ٯ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح ‪ٖ .‬حٯؾٴ٘ ٖ‪٠ ٫‬ظس‪٠ َ٠‬ح ‪ ٫٥‬ؿجث‪٠‬ح سِدف ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٧‬جٳُسدحفجز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٯٖفجؿ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ ١٠٧ ، َ٠‬ص‪ ٫٦ٖ ٟ‬ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ظ‪٥٧‬ف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسػ‪ ٘ٚ‬د‪ ٤‬ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٬٧٥٧ ١‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪.‬‬ ‫ٖحٯؾٴ٘ سسٔ‪ٔٞ‬ل ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ ج‪٢ٝ‬حك ؤٖفجؿج ‪ ٧‬ظ‪٠‬حُحز ‪ ٧ ،‬سفسدً ُ‪٢‬ؿ‪ ٟ٥‬د‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ـجس‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ٔ٠ٝ‬ق‪ ٨‬جٳظس‪٠‬حُ‪٢ٝ ٫‬نحً جٱ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬حس‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٫٥٧ ،‬سفسدً دؿ‪٧‬جَٖ ج‪ٝ‬ل‪٧ ٛ٧ٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬صل ج‪٬ِٞٝ‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلِ‪ ٩‬ا‪ ٩ٝ‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬ ‫‪٬٠٪٧‬ل ُ‪٠ٞ‬حء ج‪ٗ٢ٝ‬ك ا‪ ٩ٝ‬سٗل‪٬‬ف ج‪ٝ‬ؾ‪ ٫ٖ ٘ٞ‬ي‪٧‬ء ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬س‪٢٬٧ٜ‬حز ج‪ٝ‬ي‪٬٠‬ف ‪٠‬ئ‪ٜ‬ؿ‪ ١٬‬دـ‪ ٩ُٞ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬وٗر ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪٦ٌ٠ٝ‬ف ج‪ٝ‬ؾحفظ‪ٞٝ ٫‬ؾ‪٬ٖ ٘ٞ‬ل‪ ٩٠‬ل‪ٜ٧ٞ‬ح ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ‪٠ُٞ ٩٢ِ٬‬حء جٱظ‪٠‬حٍ د‪ٚ٢‬حً جٳ‪ٝ‬س‪ٚ‬حء د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ‪٧‬ج‪٧ٝ‬يِ‪٬‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ‪ ١٠‬ظ‪٦‬ر ؤؾف‪١٠ ٧ ، ٨‬‬ ‫ص‪ ٟ‬سِفٕ جٯؾٴ٘ دإ‪٦٢‬ح ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪ٚ٠‬سيح‪٥‬ح ‪٢٬‬سٌ‪ ٟ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬د‪٠‬ح ‪٬‬سٗ٘ ‪٠٧ٚ٠ ٧‬حز ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٫ٖ ٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٥٧ . َ٠‬ـج ٖ‪ ٤٬‬انحفذ ا‪٢ ٩ٝ‬ل٘ جٳ‪ٝ‬سقج‪٠‬حز ‪٧‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ل‪ ٛٞ‬د‪ٚ٠‬سيح‪٥‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬حس‪ ٤‬دح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪٤٬‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪ٖ .‬حٯؾٴ٘ د‪٦‬ـج ج‪ ٩٢ِ٠ٝ‬ن‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ؤن‪ٜ‬حل ج‪ ٫ُ٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ . ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬يدً ‪ ٧‬س‪ ٟ٬ٌ٢‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫جٯٖفجؿ ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬حس‪ ٟ٦‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ‪٧ ١٠‬ظ‪٦‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ٖسِ‪ ٫٢‬جلس‪ٚ‬ح‪٠‬ر ج‪ٗ٢ٝ‬ك ُ‪٦٢٠ ٩ٞ‬ط ؾح‪٦ٚٝ‬ح ٖح‪٠ٝ‬دحؿة جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ػ‪ ١٠ ٫ٚ٬ٚ‬ج‪ٝ‬ؿ‪١٬‬‬ ‫‪٬‬ي‪٦ٝ ١٠‬ح ‪٧ٙ‬س‪٦‬ح ‪٧‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر وؿ‪٦ٙ‬ح ‪١٠٬ ٧ ،‬ػ‪٦‬ح ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪٢ٙ‬حٍ ‪٧ٙ٧‬ذ جٱفٓح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٠ٜ ٫‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف جٳظس‪٠‬حُ‪٧ٚٝ ٫‬جُؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ؿ‪٬ ١٬‬سي‪ ٫ٖ ١٠‬ـجس‪ ٤‬ظ‪٥٧‬ف ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪1‬‬ ‫‪٢٠٧‬ـ ُو‪٧‬ف دِ‪٬‬ؿذ ُفٕ ج‪ٗٝ‬ٴلٗر ‪٧‬ج‪٠ِٞٝ‬حء ؤ‪ ١‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ن‪٬‬ثح‪٠ ١‬فسدًح‪ِ٠ ١‬ح دن‪ٜ‬ل ٳ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٗٝ‬ول د‪٠٦٢٬‬ح‬ ‫‪٧‬ج‪ ١‬سحف‪٬‬ؽ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ‪٢ٝ‬ح ج‪٢٢‬ح ٳ‪ ١ٜ٠ ٪‬ج‪٢ ١‬سـ‪ٜ‬ف ‪٠‬ؿفك ؤ‪ٞ٬ٖ ٧‬ل‪٠ ٕ٧‬ػح‪٬‬ؿج ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حػ‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ١٠ ٧‬قج‪٬٧‬ر ؤؾف‪ٖ ٨‬ح‪١‬‬ ‫ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سفسدً ؿ‪٠٧‬ح دح‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٧‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سودغ ‪٠٧٦ٗ٠‬ح ٖحفٓح اـج ‪ ٟٝ‬سِ‪ٜ‬ك ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿ‬

‫‪ٜ٬٠ ":‬ح‪٬٢‬ق‪٠‬حز ‪ٞٝ‬سيح‪ ١٠‬جٳظس‪٠‬حُ‪ 1 ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح‪٦ٙ‬ح‬

‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٧ ٫‬س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪ٔ٠‬قج‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬اًحف ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٪‬د‪ٜ٠‬ح‪ ١‬سإ‪٬ٜ‬ؿ جٯؾٴ٘ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬صل ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٦ٖ ٟ‬ؿُحث‪ٞٝ ٟ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ١٠٧‬ج‪ٝ‬نف‪ ً٧‬جٯلحل‪٬‬ر ٯ‪ ٪‬ن‪ٜ‬ل ‪٠‬ػس‪٠‬ل ‪ٞٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫ ػجذ اٌىشمي زلغٓ اٌض٘ريٌ وِشؼبْ سثُغ ‪.‬دوس اٌزشثُخ واٌزؼٍُ​ُ يف ػٍُّخ اٌزؾذَش واٌزطىَش ‪ .‬ػّبْ ‪ِ،‬ىزجخ اجملزّغ اٌؼشيب ‪ ،2008،‬ص ‪12‬‬‫‪ – 2‬ػٍ​ٍ اٌغُذ اٌشخُيب وآخشوْ ‪.‬يف اعزّبػُبد اٌزشثُخ ادلؼبطشح ‪.‬ػّبْ ‪،‬داس اٌفىش ‪، 2009‬ص ‪9‬‬ ‫‪ -31‬طبسق ػجذ اٌشئوف ػبِش‪ .‬اٌزشثُخ واٌزؼًمي ادلغزّش ‪ .‬ػّبْ ‪ ،‬داس اٌُبصوسدٌ اٌؼٍُّخ ‪، 2007 ،‬ص‪19 :‬‬ ‫‪– 1‬ػجذ اٌىدود ِىشوَ ‪ .‬اٌمُ​ُ يف اٌفىش اٌغشيب ( سئَخ وحتًٍُ ) ‪.‬ط‪ . 1‬اٌمب٘شح ‪ ،‬داس اٌفىش اٌؼشيب ‪ ، 2005 ،‬ص‪. 100:‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬اـج ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧٠‬ظ‪٦‬ح ‪٢‬ػ‪ ٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دح‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٫‬‬

‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جك ٖح‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر س‪٦‬س‪ ٟ‬دس‪٬٠٢‬ر ـ‪ٛٝ‬‬

‫ج‪ ١٠ ٫ُ٧ٝ‬ؾٴل ج‪٧ٝ‬ظؿج‪١‬‬ ‫ٖح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ا‪ٜ‬لحخ ج‪٢ٝ‬حنث‪ ١٬‬ؾحور دو‪٬‬فذ ؾ‪٬ٚٞ‬ر س‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠‬فئ‪٬‬ر ج٭ػؿجش ‪٧‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪ٙ‬حُؿذ ج‪٬ًِ٠ٜ " ٟ٬ٚٝ‬حز ـجز ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬ج‪٧ٝ‬ج‪ ٫ِٙ‬ج‪٠ٝ‬فسدً دظ‪٠‬حُر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٪٧ً٢‬‬

‫ُ‪ِ٠ ٩ٞ‬ح‪ ٫٢‬سظِل ‪٦٢٠‬ح‬

‫‪٧٠‬ي‪ُ٧‬ح ‪٢ٞٝ‬نحً "‪ 2‬ج‪ٝ‬ؿجُ‪٠‬ر ‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪ٖ .‬ح‪ٚٝ‬ي‪٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سسِ‪ ٘ٞ‬دح‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ٟ‬‬ ‫د‪٦‬ح اُؿجؿ جٱ‪٢‬لح‪٬ِ٬ٝ ١‬م ػ‪٬‬حذ ‪٠‬ظس‪٠ ٤ِ٠‬س‪٧‬جٖ‪ٚ‬ح ‪ َ٠‬ص‪ٚ‬حٖس‪ِ٠٧ ٤‬ح‪٬٬‬ف‪٠ ٣‬ؿف‪ٜ‬ح ‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف‪ ٣‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬د‪٠ ٤‬لسنِفج‬ ‫ػؿ‪٧‬ؿ جٱ‪ٝ‬قج‪٧ ٟ‬ج‪٧ٝ‬جظخ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٢‬ظحق ج‪٦٠ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٦‬ؿ ج‪ٖ ٤٬ُٞ٧ ٤٬ٝ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٦٠ٝ‬حفجز‬ ‫جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سلس‪٢‬ؿ ا‪٦٬ٝ‬ح ا‪ ٘٠ُ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬دو‪٬‬فذ د‪٠‬ؾس‪ٕٞ‬‬

‫ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ١٠٧‬ص‪ٖ ٟ‬ح‪١‬‬

‫سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪ ١٬ٜ٠‬ج‪٢ٝ‬حنثر ‪ ١٠‬اؿفج‪ ٛ‬جٯ و‪٧‬ل ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دَ ُ‪٦٢‬ح ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ٧ ٫ٚٞ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬ف دح‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٧٧‬جظخ ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ٳ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ٳدؿ ‪٦ٝ‬ح ‪٧‬ج‪ ١‬سلس‪٢‬ؿ ا‪٧ٙ ٩ٝ‬جُؿ ‪٠‬فظِ‪٬‬ر سيدً ‪٧‬ظ‪٦‬س‪٦‬ح جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪٧‬ٳدؿ ‪٠ ١٠‬ظحل ِٖح‪٬ٝ‬ر ‪ ٫ٜٝ‬سٗيغ‬ ‫جٱفجؿذ جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ٖ‪ ٫‬جؾس‪٬‬حف ج‪ٝ‬دؿجثل ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج ‪ِٗٝ‬ل ٖح‪٠ ١‬ػح‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ِٖ ١‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ٚ٬‬سي‪ ٫‬فئ‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪١‬‬ ‫سف‪٬ٜ‬دس‪٦‬ح ج٭‪٢٠‬ر د‪ًٙ ١٬‬د‪: ١٬‬‬ ‫جٯ‪٧‬ل ‪: ٧٥‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪:‬ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ‪٠‬ح‪ٜ‬ك ٖ‪٬‬دف دإ‪٦٢‬ح ‪:‬‬ ‫ج‪٫ٞ٠ِٝ‬‬

‫" ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سوؿ‪ٚ٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٝ٧‬ؿذ ُ‪ ١‬جٳُس‪ٚ‬حؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ ٧ ٫٢٬‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سًِ‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪٦٬‬ح ‪ٞٝ‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ٞ٬ ٪‬سق‪ ٟ‬د‪ ٤‬ج‪ٗٝ‬فؿ "‬ ‫‪1‬‬

‫ج‪ ٤٢‬جٱًحف ج‪٠ٝ‬فظِ‪ٝ ٫‬يدً ج‪ٝ‬ل‪ ٧ ٛ٧ٞ‬سفن‪٬‬ؿ ُٴ‪ٙ‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬دـجس‪ ٧ ٤‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬سن‪٠‬ل ج‪ِٝ‬دحؿجز ‪٧‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬دح‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪٬ٔٝ‬د‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪ ٧‬اؿفج‪ ٛ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ ٧ ١٬‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سِح‪ ٧ ١٧‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪ٚ٬‬وؿ د‪٦‬ح جفس‪ٚ‬حء ‪ ٧‬س‪٬٧ٚ‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر جل‬

‫س‪٫‬‬

‫سِ‪ٜ‬ك ُ‪٬ٞ٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٧ ٟ‬جٯؿ‪٧‬جف ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ‪ ٧‬ج‪٧ٝ‬جظدحز ج‪ٗٝ‬فؿ‪٬‬ر ‪ ٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪2‬‬

‫د‪٠‬ح ‪٠ ٫ًِ٬‬فظِ‪٬‬ر ‪٬ٚٞٝ‬حك ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٟ٬٧ٚ‬‬

‫ج‪ٝ‬صح‪: ٫٢‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ج‪ : ٫٢ً٧ٝ‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػؿؿ ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ِٗٝ‬ل ‪ ٧‬جٳ‪٢‬ظحق ‪ ٧‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬ح ‪ٞ٢‬ق‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬حث‪ ٩ُٞ ١٬٠‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٢ٝ‬نح ُ‪٩ٞ‬‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف جٯؾٴ‪٬ٝ ٧ ٫ٙ‬ك ُ‪٧ٙ ٩ٞ‬جُؿ صح‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫‪ َ٠٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪٠٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬س‪٢‬نح ئ‪٢٬ِ٠ ً٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سفد‪٬‬ر ج‪ ١٠ ٧ ٟ٬ٚٝ‬ص‪ٖ ٟ‬ح‪ ١‬ج‪٬‬ظحد‪٬‬ر سِ‪ ٟٞ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬سِ‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬سٗحُل جٯ‪١٠‬‬ ‫‪ َ٠‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ‪ ٧‬ج‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ؾحفض ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ‪٧‬ؿ‪ ١٧‬ج‪٠ٝ‬لحك دح‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ ‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬اوؿجف جٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ٜ‬ك ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬‬

‫‪٬٧٥‬س‪ ١٠٧ ٤‬ص‪ ١٧ٜ٬ ٟ‬جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾدفذ ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ل ‪ ١٠‬ؤصحف ‪٥‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪ٝ‬ئ‪ ٩ُٞ ً٧‬د‪٬٢‬ر ج‪ٝ ٟ٬ٚٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬حنث‪ ١٠٧ ١٬‬جظل س‪٬٠٢‬ر ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬حنث‪ ٧ ١٬‬س‪ ١٠ ٤٢٬ٜ٠‬جٳؾسدحف د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬دؿجثل‬ ‫ج‪٠ٝ‬سحػر سِح‪٠‬ل ‪ َ٠‬د‪ٔٞ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف ‪.‬ػ‪٧‬ل ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ج‪٦٢ٝ‬حث‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ‪ ١٠‬ؤػ‪٦ٞ‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٫‬ي‪٧‬ث‪٦‬ح ‪٧٬‬ظ‪ ٤‬جؾس‪٬‬حفجس‪٤‬‬

‫ٖح‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫‪ -1‬زلّذ امحذ ثُىٍِ ‪.‬ػٍُ االطمتبع اٌمُ​ُ ‪ .‬ط‪ ، 2‬اإلعىٕذسَخ ‪ ،‬داس ادلؼشفخ اجلبِؼُخ ‪، 2004 ،‬ص‪75 :‬‬ ‫‪ -2‬ػٍ​ٍ ػجذ اٌشصاق عٍيب ‪ .‬اجملزّغ اٌضمبفخ واٌشخظُخ ‪ ، .‬اإلعىٕذسَخ‪،‬داس ادلؼشفخ اجلبِؼُخ ‪ 2003 ،‬ص‪130:‬‬ ‫مهٍ ‪.‬اٌمُ​ُ اٌذَُٕخ ٌٍشجبة ِٓ ِٕظىس اخلذِخ االعزّبػُخ ‪ .‬اإلعىٕذسَخ ‪ ،‬ادلىزت اجلبِؼٍ احلذَش ‪ 2003 ،‬ص‬ ‫‪ٔ– 3‬ىس٘بْ ِٕري ؽغٓ ف‬ ‫ ‪36 - 35‬‬‫‪ – 12‬إثشاُ٘​ُ ٔبطش ‪ .‬اٌزشثُخ األخاللُخ ‪ .‬األسدْ ‪ ،‬داس وائً ٌٍٕشش ‪ ، 2006 ،‬ص‪. 232 :‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٬ٞ٠ُ ":‬ر س‪ ٕ٬ٜ‬جٯٖفجؿ ‪ ٧‬ج‪٢ٝ‬مء ‪ َ٠‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػٌ‪ ٩‬دح‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ل‪٧‬جء ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٠٬ٙ‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪ ٧‬ؿ‪٬٢٬‬ر ؤ‪٧‬‬ ‫ٖ‪ٜ‬ف‪٬‬ر ؤ‪٬٢٦٠ ٧‬ر ‪.....‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٠٠٧‬حفلر ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ ‪٦٢٠‬ح ‪.‬‬ ‫‪ ٧‬جٳدسِحؿ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾحًت ج‪ٚٝ‬د‪٬‬غ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪ ٫ٜ٧ٞ‬جز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬حفك ي‪ ١٠‬ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬فٖ‪٦‬ح ‪ٚ٬٧‬د‪٦ٞ‬ح ؤُيحء ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سِفى ‪٬ ١٠‬ؾفض ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪٧ِٚٝ‬دحز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٙ ٧‬ح‪٬٢٧٢‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ؿفظر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬نؿذ سػؿؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ‪٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪1. ٫‬‬

‫جٳُسدحفجز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬سػؿؿ ٖ‪ً٢ ٫‬ح‪٦ٙ‬ح ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪/‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬س‪٠٬ٌ٢‬حس‪/٤‬‬ ‫سِؿ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬د‪٠‬صحدر ظ‪٥٧‬ف ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٫٥٧‬سسؾ‪ٞ‬ل ‪ٜ‬حٖر ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٢ٝ‬نحً ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ،٫‬ج‪٫ٖ ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ػ‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬سِ‪ ٩٢‬س‪٢‬ل‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٦‬ؿ ‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١٠٧ ١‬ص‪٢٬ ٟ‬دٔ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪٬٠ ٩ٞ‬صح٘ ج‪ٝ ٟ٬ٚٝ‬ؿُ‪ ٟ‬جٳُسدحفجز جٯلح ل‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٧ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬سي‪ ٤٢٠‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ ‪ ١٠‬س‪٠٬ٌ٢‬حز اؿجف‪٬‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬حز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٬‬ئصف‬ ‫دؿفظر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪.‬‬ ‫‪ٖ ١٠٧‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬وؿف ج‪ٝ‬ػ‪ٝ ٫ٚ٬ٚ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠٧ ٟ٬ٚٝ‬ح ‪ِ٬‬دف ُ‪٦٢‬ح ‪٠٠ ١٠‬حفلحز ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ؤ ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‬ ‫‪٬‬سِ‪ ١٧٠ٞ‬ؤ‪٧٢‬جٍ ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سف‪٠‬ق ا‪٦٬ٝ‬ح ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٬٧‬سنفد‪ ١٧‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػ‪٦٠ٜ‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح‪ٙ‬حز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫‪٧‬ؤ‪٥ ٫ٖ ٟ٦٢‬ـج ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟٞ‬ػح‪ ١٧ٜ‬د‪٧ ٫ُ٧‬دؿ‪٫ُ٧ ١٧‬‬

‫‪٠‬حسٗفق‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٗحُٴز ج‪٬٠٧٬ٝ‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ؿفلر‪.‬‬

‫ف‪/ ٛ‬‬ ‫‪/2‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ظ‪٠‬حُحز ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬نز‬ ‫ا‪٠ ١‬ظ‪ ٍ٧٠‬ؾدفجز ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬سِؿ د‪٠‬صحدر ‪٬٠‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖػ‪ ١٧ٜ٬ ١٬‬ج‪ٚٞٝ‬حء د‪ ١٬‬جٯٖفجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧ٙ ٫٥‬جُؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ": ٟ‬سِقق ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬حز ج‪ٗٝ‬حُ‪ٞ‬ر ‪٧‬س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬ج‪ٝ‬سٗحُل جٳ‪٬‬ظحد‪ َ٠ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‬ ‫"‪ُ ١٠٧ 11‬ٴ‪ٙ‬حز ج‪ٗٝ‬فؿ دظ‪٠‬حُس‪ ٤‬سسيغ ‪ٜ٠‬ح‪٢‬س‪٠٧ ٤‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٢٬ ٪‬دٔ‪ ٤٬ُٞ ٫‬ج‪ٖ٧ٝ‬حء د‪٠‬سً‪ٞ‬دحس‪٠ ٫ٖ٧ ٤‬ظحٳز ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬سٗوغ ‪٠‬دحؿة جٱ‪ٝ‬قج‪ٗ٢ ١ُ ٟ‬ل‪٦‬ح ‪٧‬س‪٧‬ػؿ ‪٠‬ظ‪ ٍ٧٠‬افجؿجز ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٗٝ‬فؿ‪٢ ٪‬ػ‪٠٬ٙ ٧‬ر جٳ‪٢‬ظحق ‪.‬‬

‫ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٬‬سٗحُل ‪َ٠‬‬

‫ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر دًف‪ٚ٬‬س‪ ١٬‬جٯ‪ ٫٥ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬سٗحُل دح‪ٝ‬ػي‪٧‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬سإصف ‪٧‬جل سإص‪٬‬ف د‪ ١٬‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ؤُيحء ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬س‪ ٫٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ػ‪٬‬ش ‪٬‬سف‪ٛ‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬فؿ فؿ‪٧‬ؿ ِٖل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ُ‪ ٩ٞ‬جلسظحدحس‪٧ ٤‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حس‪٧ ٤‬ج‪٢‬ظحقجس‪. ٤‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر ‪٧‬سِ‪ ٩٢‬دح‪ٝ‬سٗحُل ‪٠٠ َ٠‬صل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ٖ‪ ٫‬ـجس‪٢٥٧ ٤‬ح ‪ ١٧ٜ٬‬ج‪٢ٝ‬نحً ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ ٫ِٞٚٝ‬ج‪ٝ‬سإ‪.٫ٞ٠‬‬ ‫‪ِ 1‬بعذ صوٍ اجلالد ‪ ،‬رؼٍُ اٌمُ​ُ ورؼٍُّهب ( رظىس ٔظشٌ ورطجُمٍ ٌطشائك واعزشارُغُبد رذسَظ اٌمُ​ُ ) ‪.‬ط‪ . 1‬األسدْ ‪ ،‬داس ادلغريح ٌٍٕشش‬ ‫واٌزىصَغ ‪ 2005 ،‬ص‪. 43‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ ٩ُٞ٧‬ي‪٧‬ء ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ ١‬ؤٌُ‪ ٟ‬جصف ؤؾٴ‪ ٫ٙ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٦‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٱٖفجؿ‪٥‬ح ‪ ٧٥‬ؾدفذ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬نسف‪ٜ‬ر‬ ‫ٖح‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪٠ٝ‬ؿفل‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ح‪٬‬ن‪ ٤‬ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٠٬٧‬حفل‪ ٤٬ٖ ١٧‬ؤ‪٢‬نًس‪ُ٧ ٟ٦‬ٴ‪ٙ‬حس‪٬ ٟ٦‬ل‪٠‬غ ‪ ٟ٦ٝ‬دح‪٧٬ ١‬ظ‪٧٦‬ج ‪ٗ٢‬ل‪٢ ٟ٦‬ػ‪٠ُ ٧‬ل ‪٧٠‬ػؿ د‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬سٗ٘ ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُحز ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬س‪ ١٧٠‬ا‪٦٬ٝ‬ح ‪٧٧‬ل‪ٞ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٫٥ ٛٝ‬ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪ً/3‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪/٪٘ٞ‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٝ ٫ٚٞ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٗٝ‬فؿ جٱ‪٢‬لح‪ ٧٥ ٫٢‬سحض ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪ ١٠‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪٦ٞ٠‬ح ‪٠‬سٗحُ‪ٞ‬ر ؿجؾل جٱ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿ د‪٠٧ٚ٠‬حز ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ٫٥ ٫ٚٞ‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٧ٝ٧ٜ٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪ٗٝ‬فؿ جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ج‪ٜٝ‬ح‪٢٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ٕٙ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظِ‪٢٬ ٤ٞ‬قٍ ‪٬ٚٞٝ‬ح‪ ٟ‬د‪ ً٠٢‬ل‪٬ ١٬ِ٠ ٫ٜ٧ٞ‬سٗ٘ ‪ً٧‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٠ٜ‬ح سػؿؿ‪٥‬ح ج٭ؿجخ ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠/4‬فجػل ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪/‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪ٝ٧٬‬ؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٝ٧‬ؿ‪ ٤٬‬ا‪ٜ٠‬ح‪٢‬حز ؾ‪٬ٚٞ‬ر ؤ‪٠ ٧‬ح‪ ١ٜ٠٬‬سل‪٬٠‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػحلر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٤٢ٜٝ٧‬ٳ‪٠٬‬س‪ ٛٞ‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‬ ‫‪٠٧‬ػؿؿجس‪٦‬ح ‪٬ ٧‬ئ‪ٜ‬ؿ جػؿ ج‪٠ٝ‬سؾوو‪٠ ٫ٖ ١٬‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ؤ‪ ١‬ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٯؾٴ‪ ٫ٖ َٚ٬ ٫ٙ‬صٴش ‪٠‬لس‪٬٧‬حز ‪:‬‬ ‫* ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٯ‪٧‬ل ‪ /‬ؤؾٴ٘ ‪٠‬ح‪٬ٙ‬ل ج‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪٬٧‬ؾيَ ٖ‪ ٤٬‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٞٝ‬س‪٧‬ظ‪ ١٠ ٤٬‬ج‪ٝ‬ؾحفض ؤ‪ ٪‬ل‪ًٞ‬ر ج٭دحء ‪٧‬ج‪ٜٝ‬دحف‬ ‫‪٧‬سدؿ‪ ٤٬ٖ ٧‬ؿجِٖ‪٬‬ر ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٞٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٯؾٴ‪ٞٝ ٫ٙ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬جخ ‪٧‬ج‪ِٚٝ‬حخ ‪.‬‬ ‫* ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬ؤؾٴ٘ ج‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪/‬‬ ‫‪٬٧‬س‪٠‬صل ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ًٗٝ‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪٢ُ ٨٧‬ؿ فٓدس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دحٯُ‪٠‬حل ج‪٬ًٝ‬در ‪ٓ٧‬ح‪ٝ‬دح ‪٠‬ح ‪٬‬إس‪ ٫‬ل‪٠ ٩ُٞ ٤ٜ٧ٞ‬لس‪ ٨٧‬س‪ِٙ٧‬حز‬ ‫ج٭دحء ؤ‪٠ ٧‬ح‪ٗ٬‬في‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ١ٜ٠٬٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٬٬٠‬ق ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬د‪٠ ١٬‬فػ‪ٞ‬س‪.١٬‬‬ ‫‪٠:1‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٢ ٤‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬‬ف‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪٠:2‬فػ‪ٞ‬ر جػسفج‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ جٳظس‪٠‬حُ‪. ٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪/‬ؤؾٴ٘ ‪٠‬حدِؿ ج‪٠ٝ‬لح‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪:‬‬ ‫‪٥ ٫ٖ٧‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ٬ ٨٧‬دل ج‪ًٗٝ‬ل ا‪ ٩ٝ‬جٳ‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬دسػؿ‪٬‬ؿ ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دح‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر جلس‪٢‬حؿج ا‪ ٩ٝ‬ؿٳ‪ٝ‬س‪٦‬ح ‪ٜ‬ظقء ‪١٠‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪ ١ٜ٠٬٧ ٤٬‬ج‪ٝ‬س‪٬٠‬ق ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬د‪٠ ١٬‬فػ‪ٞ‬س‪:١٬‬‬ ‫‪٠:1‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِح‪ٙ‬ؿ ‪٧‬جٳ‪٢‬لظح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٠:2‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ي‪٬٠‬ف ؤ‪ ٧‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ‬ ‫‪٧‬س‪٧‬وٕ ُ‪٬ٞ٠‬حز ج‪ ٧٠٢ٝ‬جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬ؤ‪٦٢‬ح سف‪ٜ‬ق ؤ‪٧‬ٳ ن‪ٜ‬ل ‪ ٩ُٞ ٫ٜٞ‬ج‪ٝ‬ـجز ص‪ ٟ‬سسػف‪ٝ ٛ‬سن‪٠‬ل نؾوح ؤؾف ‪٧‬دَ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز‬ ‫دظ‪٠‬حُحز ج‪ٝ‬فٖح٘ ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪٬ٜٞٝ‬ر ‪ ١٧ٜٞٝ‬ؤ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬دؿؤ جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬ج‪ ٫٢٧ٜٝ‬ؤ‪٠ ٧‬ح‪ َ٬‬فٕ ؤ‪٬‬يح دح‪ٝ‬ي‪٬٠‬ف ج‪٧ٝ‬جُ‪ ٫‬دح‪١٧ٜٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ ١٠‬اؿفج‪ ٛ‬ج‪ٔ٠ٝ‬ق‪ ٨‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟ٧٦ٗ٠ٝ ٫ٚ٬ٚ‬جٯؾٴ٘ ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪٠ٜ‬لس‪٬٧‬حز ؤُ‪ً ٫ٖ ٘٠‬د‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪( ٫٢‬ج‪ ٫ٖ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ه‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ – 1‬ػجذ اٌىدود ِىشوَ ‪ِ ،‬شعغ عبثك ‪ ،‬ص‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠٧‬لح‪ٝ‬ر ؿُ‪ ٟ‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ‪ٞ٬‬ق‪٦٠‬ح ؤ‪٧‬ٳ ؤ‪ ١‬سس‪ِ٠ ٟ‬ح‪٬‬نس‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬حقل ‪٧‬ؤ‪٢ٜ٠‬ر جلُ‪٠‬ل ‪ ٫ٖ٧‬ج‪ٗٝ‬و‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٫ٖ٧‬‬ ‫‪٧‬لحثل جٱُٴ‪ ٫ٖ٧ ٟ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ٴز ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪ٜ٧‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬سؿُ‪ ٟ٬‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر دح‪ ١٠ ٫٢‬ؾٴل ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‬ ‫دإ‪٠‬ص‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١٠٧‬د‪ ١٬‬جٳُسدحفجز ج‪٬ٔٝ‬ف ؤ‪ٜ‬حؿ‪٬٠٬‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ٚٞ‬ر دـ‪ ٛٝ‬ج‪٢٠ٝ‬حؼ ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬م ٖ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ػس‪١٧ٜ٬ ٩‬‬

‫سإص‪٬‬ف‪ِٖ ٣‬حل ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬س‪ٟ٦‬‬

‫ؤؾٴ‪٬ٙ‬ح ‪:٫٥٧‬‬ ‫‪ /1‬ػحظر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ٱًحف ج‪ ١٠‬ي‪٧‬ء ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫‪ /2‬ػحظر ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪٬٧٦ٞٝ‬ر ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل نِ‪٧‬ف‪ ٣‬دح‪ٝ‬ص‪ٚ‬ر ‪٧‬دإ‪٢ ٤٢‬حظغ ‪٬ٚ٠٧‬ؿ ‪٧ًٞ٠‬خ‬ ‫‪/3‬ؤ‪٬٠٥‬ر جٳسوحل ج‪ٝ‬نؾو‪ ٫‬دح‪ٜٝ‬دحف‪.‬‬ ‫‪/4‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ ١٬‬ف‪٧٠‬ق ‪ٜ٧ ٟ٬ٚٞٝ‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ػحق‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬ػؿؿذ د‪٧‬ي‪٧‬ع‪.‬‬ ‫‪ /5‬ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬سِح‪٧ ١٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر‪.‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٚٝ‬حٖ‪ ٫‬د‪٠‬صحدر ج‪ٚٝ‬حُؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٜ‬سلخ ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ث‪٦‬ح جٳ‪٢‬ظحقجز ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٠‬ح‪٬‬ق ‪٥٧ ٤٠٬ٙ٧‬ـج ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٚٝ‬حٖ‪٠٬ ٫‬صل‬ ‫ج‪ٚٝ‬حل‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬نسف‪ ٛ‬جٯٌُ‪ ٫ُ٧ ٫ٖ ٟ‬جٯٖفجؿ د‪٠‬ح ‪٬‬ن‪ٜ‬ل فئ‪٬‬س‪ِ٠ٝ ٟ٦‬ح‪ ٫٢‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ؿٳٳز ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬د‪ٚ٠‬سيح‪٥‬ح ٖح‪ ٫٥ ٟ٬ٚٝ‬ظ‪٥٧‬ف ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر‬ ‫‪ ٫ٖ ٫٥٧‬ـجز ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪٢ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سسػ‪ ٘ٚ‬د‪ ٤‬ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ؾحور ‪٧‬ج‪ ١‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٥٧‬ف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿؿ‬ ‫‪ٚ٠‬ح‪٬٬‬ك جٯٖفجؿ ‪٧‬فئ‪٬‬س‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٧٠ َ٠‬جٖ٘ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬لس‪٢‬ظؿجز ج‪ٝ‬ؿؾ‪ٞ٬‬ر ُ‪٦٬ٞ‬ح‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٧٥ ٫‬جل‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٬٠٠ٝ‬ق ‪ٜٝ‬ل ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪٬٧٦ٝ‬ر ‪ ١٠٧‬ص‪ٖ ٟ‬ح‪ ١‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬ٜ٬٠‬ر ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪٢٧ٜ٠ٝ‬ر ‪٬٧٦ٞٝ‬ر ٳسظِل د‪٦٢٬‬ح‬ ‫‪٧‬د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬لس‪٢‬ظؿجز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ س‪٢‬ح‪ٙ‬يح ‪٦٢ٜٝ٧‬ح سِؿ د‪٠‬صحدر ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل س‪٬٦‬ت ‪ٙ‬حد‪٬ٞ‬حز جٳ‪٠‬سقجض ‪٧‬جٳفس‪ٚ‬حء ٖ‪٠ ١٠‬ئنفجز يِٕ ج‪٬٧٦ٝ‬ر‬ ‫ا‪٬ ١‬قؿجؿ جٱُظحخ دح‪٧ ِٟٞٝ‬س‪٬٢ٚ‬حس‪ ٤‬ا‪ ٩ٝ‬جٱُظحخ ‪٧‬ج ‪٢ٗٝ‬حء ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬ؤدؿُ‪٬ٖ ٣٧‬سدِ‪٬٧ ٟ٦٢٧‬ل‪٬‬ف‪٧ ١٧‬فجء‪ ٫ٖ ٟ٥‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪ٟ٦‬‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٢٥٧‬ح س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬سدِ‪٬‬ر ‪.‬‬ ‫‪ٜٝ٧‬ل ج‪٠‬ر ٖ‪٠٠ ٫‬حفلحز ‪٧‬ج‪٦ِٙ‬ح ‪٧‬ػ‪٬‬حس‪٦‬ح ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ ١٠ ١٬‬ج‪٢ِٝ‬حوف ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬حز ‪٢‬نحً‪٦‬ح ‪٧‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٢‬ظحقجس‪٦‬ح جٯ‪ ٩ٝ٧‬س‪٢‬لخ ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬سلس‪٠‬ؿ ‪٠٧ٚ٠ ٤٢٠‬حس‪٦‬ح ‪ ٫٥٧‬ج‪ٝ‬س‪٦٬ُٞ ً٘ٞ٬ ٫‬ح دح‪ٝ‬سفجش ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر س‪٢‬لخ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ػحيف ‪٧‬سلس‪٠‬ؿ ‪٠٧ٚ٠‬حس‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‬ ‫‪٠٧‬ح ج‪٢‬س‪ ٩٦‬ا‪ ١٠ ٤٬ٝ‬سًد‪ٚ٬‬حز ُ‪٬٠ٞ‬ر ‪٧‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ ٫٥٧‬س‪٦٬ُٞ ً٘ٞ٬ ٫‬ح ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪.‬‬ ‫ٖٗ‪ ٫‬جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ٳ‪٢٥ ١٧ٜ٬‬ح‪ ٛ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬س‪ ١٬‬ػ‪٬‬ش ا‪٦٢‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬و‪ِ٢‬ز سحف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ‪ ٫٥٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤسز د‪٦‬ـج ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬حوف اـ ا‪٥ ١‬ـج ج ‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪٬ٝ‬ك اٳ سً‪٧‬فج ‪٧٠‬و‪٧‬ل د‪٠‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬جٯ‪ٖ ٟ٠‬ح‪ٝ‬ػحيف ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬دز ٖ‪٦٬‬ح دـ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ؤ‪٠‬ح‬ ‫جٯ‪ ٟ٠‬ج‪ٝ‬يِ‪ٗ٬‬ر ٖٴ س‪ ٛٞ٠‬ػحيفج جد‪٠ ١‬حي‪٦٬‬ح ‪ٝ‬ـ‪ ٛٝ‬سل‪ ٛٞ‬جػؿ ج‪ًٝ‬ف‪:١٬ٚ٬‬‬ ‫جٯ‪٧‬ل ‪ٖ ٧٥‬قُ‪٦‬ح ‪٢‬ػ‪٠ ٧‬حي‪٦٬‬ح ‪٠‬س‪٠‬ل‪ٜ‬ر د‪٧ ٤‬ؿجُ‪٬‬ر ا‪٠٠ ٩ٝ‬حفلر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪٧ ٤٢٠‬ج‪ٝ‬صح‪ ٧٥ ٫٢‬جلسِحفذ ػحيف‬

‫ٓ‪٬‬ف‪٥‬ح‬

‫‪٠٠٧‬حفلر ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪٢ُ٧ . ٤٢٠‬ؿثـ ‪٬‬دؿؤ ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧ ٟ٬‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪ٙ٧‬ؿ ‪٬‬ػح‪٧‬ل ج‪ٝ‬دِى ا‪٬ ١‬دػش ُ‪ ١‬ل‪٢‬ؿ ‪ٞٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿ‪ ٫ٖ ٟ٬‬و‪ٔ٬‬ر ج‪ٝ‬سدف‪٬‬ف ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٘٬ٖ٧‬ـ‪ٙ ٛٝ‬ؿ ‪٬‬ؾٕٗ ‪ ١٠‬ػؿذ ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ٜ٬ ٤٢ٜٝ٧‬لخ جٯ‪٠‬ر ػحيفج سو‪ ٤ِ٢‬ؤ‪٧‬‬ ‫س‪٠‬حفك ػ‪٬‬حس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤلحك ‪ ١٠٧ ٤٢٠‬ص‪ٖ ٟ‬ب‪٤٢‬ج سٌل سلسِ‪٬‬ؿ ػحيف ٓ‪٬‬ف‪٥‬ح ‪٧‬سد‪ ٤ٝ ٩٢‬ؤلحلح ‪٧‬ج‪٬٥‬ح ‪ ١٠‬سفجص‪٦‬ح‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ـ‪ٖ ٪‬فيس‪ ٤‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٠ٜ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٠٦٠‬ر ‪٠‬سً‪٧‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ػحٖ‪ٞ‬ر د‪ٜ‬ل ‪ٝ‬سػ‪٧‬ٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٬‬ر ج‪ٝ‬نؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬سؿجؾل ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سل‪ٞ‬ػر دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬د‪ٚ‬ؿف ُ‪٧ٗ٢‬ج‪٦٢‬ح ‪٢‬ؿَٖ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬دحسظح‪ ٣‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ػس‪ ٩ُٞ ٧ٝ٧ ٩‬ػلحخ‬ ‫ظؿ‪٬‬ؿذ س‪٠‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪٬٧٬‬ر د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪.1 ٟ٬ٞ‬‬

‫‪٢‬ن‪٧‬ء ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ُح‪٬٠ٝ‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬ ‫‪1‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪ٙ‬ؿ ‪٧‬يَ ص‪ٚ‬حٖحز جٯ‪٧ ٟ٠‬ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ ػ‪٧‬ل ؤ‪٬٠٥‬ر ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫ٖ ٫‬سصد‪٬‬ز ‪ِ٠‬ح‪٧ ٟٝ‬جيػر ‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل‬ ‫‪ٌ َ٠‬ح‪٥‬فذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ‪ " :‬ج‪٠ٝ‬يحؿ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧ ٟ‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ػ‪٬‬ش سدفق ‪٠ ٟ٬ٙ‬ظس‪٧ َ٠‬جػؿ‬ ‫‪٬ٝ‬لز دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ‪٬ٝ ٫٥٧‬لز ‪ٜ‬ـ‪٠٬ٙ ٛٝ‬ح ٖحي‪ٞ‬ر دل ‪ ٟ٬ٙ ٫٥‬ج‪ِٗ٢٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬وح‪ٝ‬غ ‪٧‬جلسٔٴل ج‪ٗٝ‬فه ‪٧‬ج‪ٔٝ‬ؿف دح٭ؾف‪1" ١٬‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ٳ‪ ٫٢ِ٬‬ج‪٬ٙ ٫ٖ ٍ٧ٙ٧ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬سفجش ‪ ١ٜٝ٧‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ‪ٝ‬وٗر ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬د‪٠‬ح ‪ِ٬‬دف ُ‪ ١‬ـجس‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪ ٧‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪٦‬ح‬ ‫ج‪٬٠٠ٝ‬قذ ‪ ٩ُٞ٧‬ي‪٧‬ء ـ‪ٖ ٛٝ‬ح‪ ١‬ج‪ ٟ٦ٗٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٟ٬ٚٞٝ ٫ٚ٬ٚ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٠ ٫٥ :‬ظ‪ُ٧٠‬ر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ‪٧‬ج‪ٗٝ‬يحثل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظحء د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ ١٬‬جٱلٴ‪٫٠‬‬ ‫ص‪ ٟ‬ؤودػز ‪٠‬ػل جُس‪ٚ‬حؿ ‪٧‬جُسقجق ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬جٱ‪٢‬لح‪ ١ُ ١‬ج‪ٙ‬س‪٢‬حٍ ‪٧‬جؾس‪٬‬حف ص‪ ٟ‬وحفز ‪٧٠‬ظ‪٦‬ر ‪ٝ‬ل‪٠٧ ٤ٜ٧ٞ‬فظِح ٯػ‪ٜ‬ح‪ٜ ٫ٖ ٤٠‬ل ‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬وؿف ُ‪ ١٠ ٤٢‬ؤ‪٧ٙ‬جل ‪٧‬ؤِٖحل س‪ُ ٌٟ٢‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دحهلل ‪٧‬دح‪٧ ١٧ٜٝ‬دحٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ظ‪ِ٠‬حء ‪ ٫ٖ .2‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ٫٢ِ٬‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬د‪١٬‬‬ ‫‪ًٙ‬د‪:١٬‬‬ ‫جٯ‪٧‬ل ‪٬‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬جدز ج‪٬٠٠ٝ‬قذ ‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬ ٫٢‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر د‪٠‬ح سن‪٠‬ل ُ‪ ٟ٬ٙ ١٠ ٤٬ٞ‬جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬دح‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ ٫ٖ٧ ٫٠٧ٚٝ‬اًحف ‪٠‬حسٗفى ‪ ٣‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ٚ‬ؿ‬ ‫س‪ ٟ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ًٚٝ‬خ جٯ‪٧‬ل ‪٧‬د‪ ٫ٚ‬ج‪ًٚٝ‬خ ج‪ٝ‬صح‪٬ ٫٢‬سػف‪ٖ ٫ٖ ٛ‬يحء ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬ن‪٧ ٫ٝ٧٠‬ج‪٠٠ٝ‬حفلر ج‪٠ٝ‬ػ‪٬ٞ‬ر‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫‪٠‬ح‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ٳس‪ٚ‬سوف ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧‬ل‪ َ٬‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٝ‬سٗحُل ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬دف‪ ٨‬ا‪٦٢‬ح سػ‪٠‬ل ؤ‪٬‬يح‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؾحًف ‪٧‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ١٧ٜ٬ ١ٝ ٫‬د‪ٚ٠‬ؿ‪٧‬ف ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ‪٧٠‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح ‪٧‬ج‪ٝ‬فؿ جٳ‪٬‬ظحد‪٦٬ُٞ ٫‬ح ؾحور ؿؾ‪ٞ‬ز ‪٬٠‬ؿج‪ ١‬ج‪. ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٧٠‬ق ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪٬ٚ‬ز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪ٚ‬در ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ٖ‪٠ ٫‬إ‪ ١٠ ١٠‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪ٜ٧‬ح‪٢‬ز سن‪ٜ‬ل ج‪٠ٝ‬ػ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سؿ‪٧‬ف ػ‪ ٤ٝ٧‬ج‪ِٗٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪١٠٧‬‬ ‫‪٧‬فجث‪٦‬ح ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر‬ ‫‪٠٧‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ً ١‬فع ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دسظ‪٬ٞ‬حس‪٦‬ح ‪٧‬سؿجُ‪٬‬حس‪٦‬ح ٳ‪ ١ٜ٠٬‬ا‪ ٘ٞٔ٬ ١‬ؤد‪٧‬جخ ج‪ٗٝ‬فه ج‪٠ٝ‬سحػر ؾحور ‪٧‬ج‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر س‪٠‬صل جػؿ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪ِٝ‬ح‪ ٫٠ٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ‪ ١ٜ٠٬‬جٳ‪ِ٢‬قجل ُ‪ٙ٧ِ٠ ١٠٧ ٤٢‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش‪:‬‬ ‫‪ /1‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ُحظقذ ُ‪ ١‬س‪٬ٖ٧‬ف ‪٢‬ل٘ ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل ‪ ١٠‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِدف ُ‪٦٢‬ح دح‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‬

‫‪٦٢‬ح ٓ‪٬٢‬ر‬

‫د‪٠‬ػس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ‪٦٢ٜٝ٧‬ح ٖ‪٬ٚ‬فذ ظؿج دح‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٔٝ ١‬قجفذ ج‪ٗ٠ٝ‬فًر ٖ‪ ٫‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظؿ ٖ‪٦٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ سن‪ٜ‬ل ُ‪ٚ‬در ٖ‪ ٫‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ػ‪٬‬ش ‪َ٠‬‬ ‫ٓقجفذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٬‬ق‪٧‬ل ج‪ٝ‬سإ‪٠‬ل ج‪ٝ‬ـ‪ ٧٥ ٪‬لحك ‪ٜ‬ل ص‪ٚ‬حٖر ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪٧‬ي‪٧٠‬ف ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٧٥ ٪‬ؤلحك ‪ٜ‬ل ‪ٚ٢‬ؿ ‪٢ ٧‬ي‪٧‬خ جل‬

‫‪ٙ‬ؿفذ‬

‫جٱدؿجُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٦ٜٞ٠٬ ٫‬ح جٱ‪٢‬لح‪ ٫٦ٖ ١‬ص‪ٚ‬حٖر يِ‪ٗ٬‬ر ٖ‪ ٫‬فئ‪٬‬س‪٦‬ح ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪٬‬ر ‪٬ٖٚ٧‬فذ ٖ‪ ٫‬جٯؾٴ٘ ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪.١٬‬‬ ‫‪٧ /2‬ج‪ َ٠ ٤٢‬سٔ‪٬‬خ ج‪ ١ُ ٟ٬ٚٝ‬لحػر ج‪ٜٗٝ‬ف جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬يِٗز ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪ٙ٧‬ؿ ‪٧‬وٕ دِى ج‪ٜٗ٠ٝ‬ف‪ُ ١٬‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٟ٧٬ٝ‬‬ ‫دإ‪ُ ٤٢‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٗٝ‬فجّ ‪ُ٧‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ؾؿجٍ ج‪ٝ‬دوف‪ُ٧ ٪‬وف ج‪٦٢‬قج‪ ٟ‬ج‪ٜٗٝ‬ف ددلحًر ‪ُ ٧٥‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٧ٗٝ‬ي‪.٩‬‬ ‫ٖ‪ٚٞ‬ؿ جٖفّ ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٠‬ح‪ٜ‬ح‪٦ُ ٫ٖ ١‬ؿ لحد٘ ‪ ١٠‬ص‪٧‬جدز ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪٠‬ػ‪ٞ٠‬ر د‪ِ٠‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ ٟ٬ٙ٧‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ػ‪٬‬ش فَٖ ‪١٠‬‬ ‫نح‪ ١‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٬٢‬ر ؤ‪ُٚ ٪‬ٴ‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬جٯلدحخ ‪٧‬ج٭‪٬ٝ‬حز ‪٬ٓ٧‬خ ُ‪ٚ‬ٴ‪٬٢‬ر ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬فسدًر دح‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٔٝ‬ح‪٬‬حز ‪ٙ٧‬ؿ ؿَٖ ـ‪ ٛٝ‬دِى‬ ‫ج ‪٠ِٞٝ‬حء ا‪ ٩ٝ‬جُسدحف ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬وف ُوف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪٢٠ٝ‬ق‪ ٍ٧‬لٴػ‪ٝ ٤‬ـ‪ ٛٝ‬ظحءز ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٠٬ٜٚ " ١‬ر ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر‬ ‫سفسدً دح‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر "‪ٝ 1‬سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬يف‪٧‬فذ اػ‪٬‬حء ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ؤؾٴ‪٧٠ ٫ٖ ٫ٙ‬جظ‪٦‬ر جيًفجخ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ٯ‪٤٢‬‬ ‫‪ِ – 1‬بعذ اٌضَىد ‪ .‬اٌشجبة واٌمُ​ُ ‪ .‬يف ػبمل ِزغري ‪ .‬ػّبْ ‪ ،‬داس اٌششوق ‪، 2005 ،‬ص‪. 74 :‬‬ ‫‪ - 1‬ؽُذس محُذ اٌذ٘ىٌ ‪ .‬اٌؼىدلخ واٌمُ​ُ ( سعبٌخ يف طشَك ِبثؼذ اٌؼىدلخ ولُّهب )‬ ‫‪ .‬ط‪ ، 1‬دِشك ‪ ،‬داس ػالء اٌذَٓ ‪ ، 2004 ،‬ص‪40 :‬‬ ‫‪ – 2‬خذجيخ اٌشبِشٍ اٌمُ​ُ األخاللُخ واجلّبٌُخ يف اٌزؼٍُ​ُ اخلٍُغٍ (دساعخ حتٍٍُُخ ) ‪ .‬اٌمب٘شح ‪ ،‬ؤطٍظ ٌٍٕشش واٌزىصَغ ‪، 2005 ،‬ص ص‪22-21:‬‬ ‫‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ٳ‪ ١ٜ٠٬‬ا‪٬‬ظحؿ ‪ُ ٟ٬ٙ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر اٳ ٖ‪ ٫‬ل‪٬‬ح٘ ؤؾٴ‪٬ٙ‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ٝ‬ؿجُ‪٠‬ر ‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ٯ‪ ٤٢‬ٳ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫ا‪ ١‬س‪ُ ١٧ٜ‬ح‪٬٠ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ دؿ‪٬‬ٴ ‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ٘ ‪.‬‬ ‫ا‪٠ ١‬ن‪ٜٞ‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ ٫٥ ٟ٧٬ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر س‪٧‬ظ‪ ٫ٖ ٤٬‬جسظح‪ ٟ٬ٙ ٣‬جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٫٥ ٫‬ا‪٧ ١‬جػؿ ػحظر ‪٧‬ػحٖق جػسفج‪٠٧ ٟ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ص‪ٚ‬ر‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٗ٢ٝ‬ك ‪٧‬ا‪٠٪‬ح‪ٝ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ؤلحل‪٠ ٤‬دؿؤ ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬نر ج‪ٞ٠ٝ‬سو٘ جنؿ جٳ‪ٝ‬سوح٘ دح‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬ٳ ‪٬‬ظخ ج‪ٝ‬سؾً‪٠ٞٝ ً٬‬لس‪ٚ‬دل لد‪٬‬ل‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪ َ٠٧ ١‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ـ‪ ٛٝ‬ٳ‪ ٩٢ِ٠ ١‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠‬ظ‪٧٦‬ل ج٭‪٧ ١‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِفى ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ٳس‪٠‬صل اٳ‬ ‫ػحظحز ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ سسًحد٘ ‪ َ٠‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح‪.‬‬ ‫ػ‪٬‬ش لسٗ‪٬‬ى ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظلؿ ‪٠‬ح‪٬ٗ٬‬ى ُ‪ ١‬ػحظس‪٧ ٤‬سـ‪٥‬خ دح‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١٠٧ ٫٢‬ص‪ ١٧ٜ٬ ٟ‬ج‪ٝ‬سٗسز‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٬‬و‪٬‬خ ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬س‪ٜ‬فك ‪٠٧ٌ٢٠‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ ١٠‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف سفَٖ ‪٠٬ٙ ١٠‬ر ج‪٬ِٗ٢ٝ‬ر ‪٧‬جٯ‪٢‬ح‪٬٢‬ر ‪٧‬جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪ ٪‬ج‪ٔٝ‬فجثق‪٪‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظفؿ ‪ ١٠‬ؤ‪٠ ٪‬ػس‪ ٨٧‬ا‪٢‬لح‪. ٫٢‬‬ ‫ا‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؽ ‪٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر س‪٧٠ ٩ُٞ ٪٧ً٢‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪ ٪‬جٯؾٴ‪٠ٝ٧ِٞٝ ٫ٙ‬ر جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سً‪ٞ‬خ سٔ‪٬٬‬فج‬ ‫ظـف‪٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ ١٠ ٟ٬ٚٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪ ١٠‬جٱ‪٢‬لح‪٧ ٫٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر‬

‫‪1‬‬

‫ٖ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف دو‪٧‬فذ ُح‪٬٠ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سوفٕ دن‪ٜ‬ل ظ‪٠‬حُ‪٬ ٫‬ظخ ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ٖفؿ ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ُح‪ ٟٝ‬ؤ‪ٜ‬صف فػ‪٠‬ر ‪٧‬ا‪٢‬لح‪٬٢‬ر‬ ‫‪٧‬لٴ‪.ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬وفجٍ د‪ ١٬‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ف‪٧‬ػ‪٬‬ر ٖفى ‪٢‬ل٘ ص‪ٚ‬حٖ‪ٓ ٫‬فد‪ ٫‬د‪٠‬ح ‪٬‬ػ‪ِ٠ ٟ٬ٙ ١٠ ٤ٞ٠‬ح‪٬‬فذ ‪ٜ‬ـ‪ ٛٝ‬اندحٍ ج‪ٝ‬فٓدر ج‪ِٝ‬فٖ‪٬‬ر‬ ‫‪٢ٜ‬س‪٬‬ظر ‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٠٠‬ح ٳ‪٬‬س‪٬‬غ ‪ٝ‬ٲ‪٢‬لح‪ٖ ١‬فور ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فجظِر ‪٧‬ج‪ٝ‬سإ‪٠‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٫٥ ٫‬سً‪ٞ‬دحز ٳق‪٠‬ر ‪ٝ‬ػ‪٠‬ح‪٬‬ر ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫جٯؾٴ‪ٕ ٫ٙ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سً‪٢ َٞ‬ػ‪ ٧‬س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٔٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٳ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ‪ٝ/‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠٧‬ص‪ٖ ٟ‬ح‪٥ ١‬ـج ج‪ٝ‬سػؿ‪ ٪‬ج‪ ١٠ ٫٢ِ٬ ٪٧ٔٞٝ‬قج‪٬٧‬ر ؤؾف‪ًَٙ ٨‬‬ ‫ُٴ‪ٙ‬حز ج‪ٝ‬نِ‪٧‬خ دص‪ٚ‬حٖس‪٦‬ح جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ ١٠ ٍ٧٠‬ؤد‪٢‬حء ج‪ِٝ‬ح‪٬ِ٬ ٟٝ‬م ُ‪٥ ٩ٞ‬ح‪٠‬م ‪٠‬ح‪٬‬ػؿؿ‪ ٣‬ج‪٧٠٢ٝ‬ـض ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ؿ‪١٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل ‪ٖ ٤٬ُٞ ٧‬ح‪ ٤٢‬اـج ٓحخ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٗ‪٬ٜ‬ف ٖ‪ ٫‬و‪٧‬فذ ‪٠‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬دل سٌ‪٦‬ف ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر د‪ٜ‬ل‬ ‫ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح ‪ِ٠٧‬ح‪٦٬٢‬ح‪.‬‬

‫ًف٘ ‪ ٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر – ‪٠‬ؿؾل ‪٧٠ٝ‬جظ‪٦‬ر ان‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬حز ج‪ُ ٫ٖ ٟ٬ٚٝ‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪:‬‬ ‫سسِؿؿ ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪٠ٝ‬ئصفذ ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ١٠٧‬ص‪ ٟ‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬ػحظر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪١‬‬ ‫ج‪ ٨٧ٚٝ‬د‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿُ‪٠٧ٌ٢٠ ٟ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬

‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل جٳسوحل ‪ ٧‬جٳ‪ٗ٢‬وحل د‪٥ ١٬‬ـ‪٣‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧ ، ٟ٬ٚٝ‬د‪٠‬ح ‪ِٜ٬‬ك و‪٧‬فذ ‪٧‬جيػر ‪ٝ‬ؾوحثه ؤا‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬

‫سلِ‪ ٩‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬س‪٤٢٬٧ٜ‬‬ ‫‪ ٧‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ .‬سِؿ ‪٠‬لئ‪٬ٝ٧‬ر ‪٠‬نسف‪ٜ‬ر د‪ُ ١٬‬ؿؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ ٧‬جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪ ٧‬س‪٠ ٫ٌ٢‬حز ج‪٠ٝ‬ظس‪ٜ َ٠‬ح‪٢‬ز‬ ‫جٯ‪٬٠٥‬ر دؿج‪٬‬ر ُ‪٢‬ؿ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ج‪ٝ‬ؿُ‪ ٟ‬جٱ‪٬‬ظحد‪٬٧٦ٝ ٫‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٧ َ٠‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬ظلؿ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٠ٰٝ‬ر ‪٧ .‬د‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬د‪٢‬حء ‪٧٠٢‬ـض‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١٧ٜ٬ ٪‬ج‪ٝ‬لِ‪ٝ ٫‬د‪٢‬حث‪.٤‬‬ ‫‪ -2‬ج‪ٝ‬سِف‪ٗ٬‬حز دح‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٧‬ػظ‪ ٟ‬جٯق‪٠‬ر ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٠ ٧‬لس‪٬٧‬حس‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪ -3‬س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬حز ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ‪٧ٙ‬ذ ج‪ٝ‬سإصف ‪٠‬ظحل ج‪٠٠ٝ‬حفلر ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬طبحلخ ػجذ اهلل ػُغبْ وآخشوْ ‪.‬اجتب٘بد ؽذَضخ يف اٌزشثُخ ‪.‬ط‪ ، 1‬ػّبْ ‪ ،‬داس ادلغريح ٌٍٕشش واٌزىصَغ ‪، 2007 ،‬ص‪. 121 :‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ -4‬س‪٧‬و‪ ٕ٬‬جٯؿ‪٧‬جف ج‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪ ١‬س‪ ٟ٧ٚ‬د‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل‬ ‫‪ -5‬سػؿ‪٬‬ؿ ‪ِ٠‬ح‪٬٬‬ف ‪ٜٗ٧‬ح‪٬‬حز جٯؿجء ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬فُح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪. ٤٬‬‬

‫‪٧‬جلس‪٢‬حؿج ا‪٠ ٩ٝ‬ح ؤدفقس‪ ٤‬ؿفجلحز ػ‪٧‬ل ‪٠‬فجػل ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٙ ٧ ، ٫ٚٞ‬حد‪٬ٞ‬حز جل سِ‪ ٟٞ‬جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬د‪٢‬حءج ُ‪ ٩ٞ‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪٦ٜٞ٠٬‬ح ‪ٖ :‬ب‪ ١‬ؤٖيل ج‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪٢‬حز ِٖح‪٬ٝ‬ر ًف٘ ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٬ ،‬س‪ٕٙ٧‬‬ ‫ُ‪: 1٩ٞ‬‬ ‫‪٠-1‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٧‬سس‪٠ ٩ُٞ ٟ‬لس‪١٬٬٧‬‬ ‫ؤ‪ -‬ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ ١‬ج‪٬ٗ٬ٜٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػؿش د‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٠‬ص‪٬‬ل جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬د‪٠‬ح ‪ِٜ٬‬ك ج‪ٚ٠ٝ‬ؿفذ جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ٝ‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪.‬‬ ‫خ‪-‬سد‪ ٫٢‬فئ‪٬‬ر ػ‪٧‬ل ‪٢‬ل٘ ج‪ ، ٟ٬ٚٝ‬د‪٠‬ح ‪ِٜ٬‬ك ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٥٧‬ـج ‪ ٫٢ِ٬‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؿُ‪٧ ٟ‬س‪ ١٬٧ٜ‬ج‪ٝ ٟ٬ٚٝ‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬حنثر ٖ‪٫‬‬ ‫ي‪٧‬ء ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪٠ٜ ٟ٬ٚٝ‬ح سِ‪ٜ‬ل‪٦‬ح ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ‬ظس‪. َ٠‬‬ ‫‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ ١‬ؤ‪٬٧ٝ٧‬حز ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ػح‪٠ٜ‬ر ‪ٞٝ‬ندحخ دحلسؾؿج‪ ٟ‬جؾسدحف ‪٧٠‬جٖ٘ ‪.‬‬ ‫‪٠-2‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سًد‪٧ ٘٬‬سس‪ ٩ُٞ ٟ‬صٴش ‪٠‬لس‪٬٧‬حز‪:‬‬ ‫ؤ‪-‬جلدػش ُ‪ ١‬جٯل‪٧ٞ‬خ جٯ‪٠‬صل ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬الس‪٠‬حفذ ج‪ٝ‬ػحلر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ًٗٝ‬ل ‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪٠‬حؿذ ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٞ‬جٯؾٴ‪ ، ٫ٙ‬دحلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪ٔٞٝ‬ر‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬حلدر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾًحخ جٯؾٴ‪.٫ٙ‬‬ ‫خ‪ -‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪٠ٝ‬ٴث‪٠‬ر ‪ٝ‬ل‪٠‬حز ج‪٢ٝ‬يط جٯؾٴ‪٠ ٫ٖ ٫ٙ‬فػ‪ٞ‬ر ُ‪٠‬ف‪٬‬ر ‪٧ ، ١٬ِ٠‬د‪٠‬ح ‪٬‬سٗ٘ ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬لِر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ُ‪٢‬ؿ‬ ‫ج‪ًٗٝ‬ل ‪٠‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ٚ٠ ٫‬ؿ‪ ٧٥ ٟ‬جلسظحدر ‪ٞٝ‬ػحظر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ًٗٝ‬ل ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر‪.‬‬ ‫ض‪-‬ج‪ٝ‬سفجدً د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪ًٗٞٝ ٟ‬ل ‪٧‬د‪ ١٬‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٬ ٪‬ن‪ ٤‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬د‪٠‬ح ‪٬٬‬لف ‪ًٗٝ‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؿٳٳز ج‪٠ٝ‬دحؿة ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ٖ‪٧ ٫‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪ َ٠ ،‬سد‪ ٪ ١‬فئ‪٬‬ر ‪ٚ٢‬ؿ‪٬‬ر ‪٧٠ٝ‬ج‪ َٙ‬جٯق‪٠‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪.‬‬ ‫‪٠-3‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ ٟ٬٬ٚ‬سس‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬لس‪:١٬٬٧‬‬ ‫ؤ‪ -‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر‪ ١٠ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٠‬ػس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ‪ ٧‬جٯ‪٢‬نًر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٠ٝ‬فسدًر د‪ُ ٫ٖ ٤‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح د‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ًٗٞٝ‬ل ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر‪.‬‬ ‫خ‪-‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٜٗٝ‬حءذ جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬ـ‪ ٫ٖ ٛٝ‬ي‪٧‬ء ‪ٙ‬حث‪٠‬ر ‪٬ِ٠‬حف‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ‪ ١٠ ،‬ؾٴل ‪٠‬ٴػٌر‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪ ٫ٖ ٛ٧ٞ‬ج‪٧٠ٝ‬ج‪ ٕٙ‬ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ؤ‪ ٧‬جلسؾؿج‪ ٟ‬ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪٢٠ٝ‬ح‪ٙ‬نر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ٝ‬س‪ٜٗ٬ ٫‬ف د‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٚٝ‬يح‪٬‬ح‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِدف ُ‪ ١‬س‪ ٛٞ‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬حز ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ‪٬ٓ٧‬ف ج‪ٚ٠ٝ‬و‪٧‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سل‪ ٫ٖ ٟ٦‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٫ُ٧ٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٧ ٫ٚٞ‬‬ ‫ا‪ٜ‬لحخ جٯٖفجؿ ‪٠٧ٚ٠‬حز ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٢ُ٧ ٫‬حوف ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٥٧ ،‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪٧٬‬جظ‪٠ ٤‬ن‪ٜٞ‬س‪ ١٬‬سِ‪ٚ٬‬ح‪٠ ١‬لإ‪ٝ‬ر سػ‪٤ٚ٬ٚ‬‬ ‫‪ :‬جٯ‪ ٩ٝ٧‬سس‪٠‬صل ٖ‪٠ ٫‬ن‪ٜٞ‬ر ُؿ‪ ٟ‬س‪٧‬ػ‪٬‬ؿ ‪ٔٝ‬ر ج‪ٗ٠ٝ‬ح‪٧ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ‬وً‪ٞ‬ػحز ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪ ٟ‬ذ ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ،‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ،ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ ،‬سفد‪٬‬ر ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر سفسدً د‪ٚ‬ي‪٬‬ر جؾسٴٕ ج‪ٝ‬ق‪٧‬ج‪٬‬ح ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٠٠‬ح ‪٧ ٫٢ِ٬‬ظ‪٧‬ؿ سدح‪٠ ٩ُٞ ١٬‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪ٝ‬فئ‪ ٫ٖ ٨‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ج‪٧ٝ‬ج‪ ٧ َٙ‬اوؿج ف جٯػ‪ٜ‬ح‪ُ٧ .ٟ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬فئ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ٖ‪٬ٜٞ ٫‬س‪٦‬ح‪1‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ص‪ ١ٜ٠٬ ٟ‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ ١٠ ٤٢‬د‪ ١٬‬جػؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬نإ‪٦٢‬ح ػل جٱن‪ٜ‬حل ‪ ٧٥‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪ٌ٢ ١‬ف‪٬‬ر نح‪ٞ٠‬ر سي‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪٬٢‬ر ‪ ٧٠٢ٞٝ‬جٯؾٴ‪٧ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر سػز ‪ٌٞ٠‬ر ‪ٗ٠‬ح‪٬٠٬٥‬ر ‪٧‬جػؿذ‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٠ٜ‬ح ‪٧‬سسِؿؿ ‪٧‬ظ‪٦‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ف دنإ‪ً ١‬ف٘ ‪ ٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٢٥‬ح‪٠ ٛ‬ح ‪٬‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪٬ِٞٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ج‪٠ٝ‬دحنفذ ‪ ٫٥٧ ،‬سِ‪ ٩٢‬دح‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ج‪٠ٝ‬دحنف ‪ِ٠ٞٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٧‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ل‪٬ٜ٧ٞ‬ر ‪ ،‬د‪٠‬ح ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬س‪ ١٬٧ٜ‬فئ‪٬‬ر ن‪٬ٝ٧٠‬ر ػ‪٧‬ل ًد‪ِ٬‬ر ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ج‬

‫‪ٝ‬س‪٢٬ ٫‬دٔ‪ ٫‬ؤ‪٬ ١‬ػسـ‪٦٬‬ح ٖ‪ ٫‬ل‪٧ ٤ٜ٧ٞ‬ؾحور ؤ‪ ١‬ـ‪٬ ٛٝ‬لحُؿ‬

‫ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٧ ١٬٧ٜ‬ظ‪٦‬حز ‪ٌ٢‬ف ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر س‪ ١٠ ٤٢ٜ٠‬اوؿجف جٯػ‪ٜ‬ح‪ ٟ‬ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ‪ ٧‬اسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬س‪ٝ ٩٠٢‬ؿ‪ ٟ٦٬‬ج‪ٝ‬دو‪٬‬فذ‬ ‫ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٥٧‬ـج ‪٬‬س‪ً ٩ُٞ ٕٙ٧‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ ١٠٧ .‬ؤ‪ٜ‬صف س‪ ٛٞ‬ج‪ًٝ‬ف٘ جلسؾؿج‪٠‬ح ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬نفع ج‪٠ٝ‬دحنف ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل جلسؾؿج‪ٟ‬‬ ‫‪٦٢٠‬ظ‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ ٩٢‬دنفع جٯلحك ج‪ ٫ًٚ٢٠ٝ‬ٳسؾحـ ج‪ٚٝ‬فجف جٯؾٴ‪ ٫ٙ‬ج‪ِٚٝ‬ٴ‪٠ ٫٢‬ح ‪ ٫٢ِ٬‬ؤ‪ِ٠ ١‬فٖر ج‪٧ٚٝ‬جُؿ ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر سدف‪٬‬ف‪٥‬ح‬ ‫ُ‪٬ٞٚ‬ح سِسدف ‪ ١٠‬ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪٬‬ر ٱػؿجش س‪٬٠٢‬ر ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬جٯٖفجؿ‪.‬‬ ‫‪٥٧‬ـج ‪٬‬ن‪٬‬ف ا‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ُٴ‪ٙ‬ر افسدحً‪٬‬ر د‪ ١٬‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٧ . ٛ٧ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ٗ٬ٌ٧ ٘٬ٚ‬س‪٦‬ح جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ُ‪ ١‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬دحؿة ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬د‪٦‬ح ُ‪ٜٖ ١‬ف ‪٧‬دو‪٬‬فذ‪.‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ج‪ًٝ‬ف‪ٚ٬‬ر ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠‬دحنفذ ٖ‪ ٫٦‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ ٩٢‬دح‪ٝ‬سإص‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ج‪٠ٝ‬وحػدر ج‪ٝ‬س‪ٜ٬ ٫‬سلد‪٦‬ح ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪١٠٧‬‬ ‫ص‪ ٟ‬سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ٜ٬ ١‬سلد‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٧٠‬ج‪ ٕٙ‬ج‪ٝ‬ؾدفذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬نسفً‬ ‫ج‪٢ٝ‬نحً ج‪ٝ‬ـجس‪ ١٠ ٫‬ظح‪٢‬خ ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ا‪ً ٩ٝ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬فٓ‪٧‬خ ٖ‪٦٬‬ح ‪٧‬ؤ‪٠٢‬حً ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪ِٙ٧‬ر د‪٠‬ح ‪٬‬س‪٢‬حلخ ‪ٕٙ٧٠ َ٠‬‬ ‫‪2 ١٬ِ٠‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ ٧‬ا‪ ١‬س‪٬٠٢‬ر ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬جٯؾٴ‪ ٧ ٫ٙ‬ج‪٠ٝ‬لئ‪٬ٝ٧‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سس‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ؿفجلر ج‪٧ ٟ٧ِٞٝ‬ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ ‪٧‬جٯؿخ ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ ٧ ،‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ي‪٬٠‬ف ج‪ٝ‬ؾ‪٬ ٫ٚٞ‬س‪ ١٠ ٟ‬ؾٴل ج‪٠ ٫ٖ ٧٠٢ٝ‬ظحل سؾ‪ ٘٬ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬جٱ‪٠٬‬ح‪ ١‬دح‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ١٠ ٤٢‬ج‪ ١ٜ٠٠ٝ‬سو‪٧‬ف ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ٖ‪ٌ٢ ٫‬ح‪٠ ٟ‬س‪ٜ‬ح‪٠‬ل‪ ،‬سن‪٠‬ل ُ‪:٩ٞ‬‬ ‫‪-1‬ؤلح‪٬ٝ‬خ جلس‪ٚ‬دحل ‪ ٟ٦ٖ٧‬ج‪ٔٞٝ‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ِ٠٧‬ح‪٬‬نس‪٦‬ح ‪ ٧٥٧‬ؤل‪٧ٞ‬خ ‪٧٠‬ظ‪ٝ ٤‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪٠ٝ‬لسؾؿ‪٠‬ر ‪٢٥‬ح‬ ‫‪ ٫٢ِ٬‬ج‪ٝ‬سدح‪ٔٝ ٫ٖ ١٬‬ر ج‪ٝ‬ؾًحخ ‪ٝ‬ي‪٠‬ح‪ ١‬جلسنحفذ ‪ٔٝ‬ر ج‪ٚٝ‬حد‪٬ٞ‬حز جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ُ‪٢‬ؿ ج‪ًٗٝ‬ل‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬لفؿ جٯؾٴ‪،٫ٙ‬ج‪ٝ‬سٗل‪٬‬ف جٯؾٴ‪٧،٫ٙ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جف جٯؾٴ‪ ، ٫ٙ‬ج‪ٝ‬سفجش جٯؾٴ‪. ٫ٙ‬‬ ‫‪-2‬ؤلح‪٬ٝ‬خ دؿء ‪٧‬سؿُ‪ ٟ٬‬ؤ‪ ٧‬سظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬جٯؾٴ‪:٫ٙ‬‬ ‫جٳ‪٢‬س‪ٚ‬حل ‪ ١٠‬جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬لحد٘ ‪...‬ا‪ ٩ٝ‬سًد‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬ح ‪٧‬س‪ ٍ٧٢‬ج‪ًٝ‬ف٘ ج‪ِ٠ٝ‬س‪٠‬ؿذ ٖ‪ ٫‬سًد‪٥ ٘٬‬ـج جٯل‪٧ٞ‬خ ‪ ١٧ٜ٬‬د‪٦‬ؿٕ‬ ‫‪ِ٠‬ح‪٬‬نر ‪٧‬س‪٠‬صل ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ٖ‪ٜ‬فج ‪ ٧‬ل‪ٜ٧ٞ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ‪ :‬ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ؿ‪٧‬ذ جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬و‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سفجع ‪،‬ج‪٠ٝ‬ؿع‪ ،‬ج‪٧ ٟ٧ٞٝ‬ج‪ِٚٝ‬حخ‬ ‫جٯؾٴ‪. ٫ٙ‬‬ ‫‪-3‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬ـجس‪٬‬ر‪:‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح ‪٬‬سظ‪ ٤‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ًٗٝ‬ل ‪ ٧‬ـجس‪ٙ ٩ُٞ ٤‬حُؿذ جٱ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دح‪٠ٝ‬دحؿة ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ‪:‬‬ ‫‪٠‬فج‪ٙ‬در ج‪ٗ٢ٝ‬ك‪ ،‬جٳ‪ٙ‬سفجع ج‪ٝ‬ـجس‪ ،٫‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬ـجس‪،٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪ٝ‬ـجس‪ ، ٫‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٟٜ‬ج‪ٝ‬ـجس‪. ٫‬‬ ‫‪٥٧‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪ٗ٬٢‬حز ‪٠‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر ٖ‪٠٬‬ح د‪٦٢٬‬ح ‪ ١ٜ٠٬٧‬ؿ‪٠‬ط د‪ ١٬‬جص‪٦٢٠ ١٬٢‬ح ٖ‪٧٠ ٫‬ج‪ ٕٙ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ُ‪٢‬ؿ س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬ل‪ ٛ٧ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪ ٫ٚٞ‬ل‪٧‬جء‬ ‫دًف‪ٚ٬‬ر ‪٠‬دحنفذ ؤ‪٬ٓ ٧‬ف ‪٠‬دحنفذ ‪ ١ٜ٠٬ ٧ .‬ؤ‪ ١٧ٜ٬ ١‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٠ٝ‬دحنف ٖ‪٠ ٫‬ظحل س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٬ ٧ ٫ٌٗٝ‬نس‪٠‬ل‬ ‫ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿذ ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪ :‬سٗل‪٬‬ف‪ ٪‬ج‪ٙ‬سفجػ‪٠ ٫‬ػ‪٠‬ل ‪ٔٝ‬ر جٯ‪٠‬ف ‪ ،‬ؤ‪٠‬ح ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤٬‬ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠‬دحنف ٖ‪ٙ ٧٦‬حث‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٧‬سػسي‪٤٢‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حُر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ِ٬ ٫‬م ؤ‪ِ٬ ٧‬ح‪٬‬ن‪٦‬ح ج‪ٗٝ‬فؿ ٖ‪ ٫‬سوفٖحس‪.٤‬‬

‫‪ – 1‬ادلشعغ اٌغبثك ص ‪. 149‬‬ ‫‪ – 2‬ادلشعغ اٌغبثك ‪.‬ص ‪.152‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬ؾحس‪٠‬ر‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬ف‪٬ٜ‬قذ جٯلحل‪٬‬ر ‪ً ٟ٦ٗٝ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬ٯ‪ٙ ١‬ي‪٬‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر سِ‪ ٩٢‬دد‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪ ، ١‬سن‪٫ٜ‬‬ ‫ج‪ٜٗٝ‬ف ‪ ،‬س‪٬٠٢‬ر ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬سِؿ‪٬‬ل ج‪ٝ‬ل‪ ١٠ ٧ ٛ٧ٞ‬ص‪ٖ ٟ‬ب‪ ١‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ ٫٥‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢٠‬غ ‪٬ٞ٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ظ‪٦٦‬ح جٱ‪٢‬لح‪٫٢‬‬

‫ل‬

‫‪ ٧ .‬ؤ‪١‬‬

‫‪٠‬فجظِر ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ل‪ ٕ٧‬س‪ٜ‬نٕ ُ‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٫٢‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ؿُ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ جٱ‪٢‬لح‪ ٫٢‬ج‪ِٗٝ‬حل‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬ح٘ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪ ٫‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٠ٜ .‬ح ‪٬‬سيغ ‪ ١٠‬دِى ‪٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪ ٫‬د‪٬٢‬س‪ٙ ،٤‬ؿ ج‪ِٜ٢‬لز د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج٭صحف ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬فئ‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٧ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ‪ٓ٧‬ح‪٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪ٛ٧ٞ‬‬ ‫‪ ٧‬جسيغ ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٬‬يح ‪ ١٠‬ؾٴل ل‪٬‬حؿذ ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٞ‬د‪ ٫‬ػحظحز جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬سِ‪ٌ٠ ١٠ ٫ٞ‬ح‪٥‬ف اندحُ‪٦‬ح ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬وفجٍ‬ ‫جٯؿ‪٧‬جف‪٬ٖ٧ ،‬ى ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ؿ‪ ١٧‬ؤلك سفجص‪٬‬ر سس‪٬‬غ ٖفور ‪ٞٝ‬سإ‪٠‬ل ج‪٠٠ ٫٠٬ٚٝ‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪٠ ٫‬فظِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ‪ِ٠٧‬ح‪٬٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧ ، ٟ٬٬ٚ‬ج‪٢٠٬٦ٝ‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سظـخ ص‪ٚ‬حٖحز ج‪ِٝ‬ح‪ٞٝ ٟٝ‬ؿ‪٧‬فج‪ ١‬ػ‪٧‬ل ‪٠‬ػ‪٧‬ف ‪٧‬جػؿ ‪٧٥‬ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪.‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯؾ‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظِ‪ٞ‬ز جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٬ِ٬‬م ُ‪٠ ٩ٞ‬ح ‪٬‬ؿل ُ‪ ٤٬ٞ‬ج٭ؾف ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬دإ‪ ٤٢‬ج‪ٝ‬و‪٧‬جخ ‪٧‬ظِ‪ٞ‬ز ‪ ٤٢٠‬ا‪٢‬لح‪٢‬ح ٓ‪٬‬ف ‪ٙ‬حؿف‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬يدً ‪ِ٠‬حؿٳز جٳسقج‪ ١‬د‪ ١٬‬ص‪ٚ‬حٖس‪ ٤‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٬ٖ٧‬ى ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سف‪٬٧‬ط ص‪ٚ‬حٖر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سف‪ٜ‬س‪٬ِ٬ ٤‬م ػح‪ٝ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬وفجٍ ‪ ٧‬جٯق‪٠‬ر ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ‪٠٠‬ح ‪ٙ‬ؿ ‪٬‬ئصف ُ‪ ٩ٞ‬افجؿذ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪.٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪٠٦٠ ٧‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬ػظ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ‪٠ٞٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ ١‬سٗفق‪٥‬ح ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫٦‬س‪٠‬صل ؤؾًحفج ‪ ٧‬سػؿ‪٬‬حز سٗفى دحٱ‪ٝ‬قج‪ ٟ‬ؿُ‪ِٖ ٟ‬ح‪٬ٝ‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٚٞ‬ر ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ ٫ٖ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬جٱُٴ‪ ٟ‬دن‪ٜ‬ل ‪ُٞ ٟ٧ٚ٬‬ر ؤلحك سػ‪٬ٞ‬ل جٯق‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬جٯدِحؿ‬ ‫ج‪ٝ‬سفج‪٬٠ٜ‬ر ٳلس‪٠‬فجف‪٥‬ح ص‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪ٚ٠ٝ‬سفػر ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ص‪٧‬جدز ج‪٠ٝ‬فظِ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ج‪٬٠ ٟٝ‬قذ ‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حس‪٢‬ح‪.‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪ً ١‬فع جٯق‪٠‬ر ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ُ‪ٙ ٩ٞ‬حُؿذ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ٙ‬ؿ سِ‪٦٢ ٫٢‬ح‪٬‬ر ‪ٝ‬سحف‪٬‬ؽ جٱ‪٢‬لح‪ . ١‬ٯ‪ ١‬سحف‪٬‬ؽ جٱ‪٢‬لح‪ ٩٢ِ٬ ١‬ؿجث‪٠‬ح دح‪ٝ‬دِؿ ج‪ٝ‬ػيحف‪٪‬‬ ‫جٱ‪٢‬ظحق ‪٧‬ج‪٠٬ٚٝ‬ر ‪ً ١ٜٝ٧‬فع جٯق‪٠‬ر ُ‪ٙ ٩ٞ‬حُؿذ ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪ .‬ا‪٠٢‬ح سِ‪ ٫٢‬فئ‪٬‬ر ‪ٔ٠‬ح‪٬‬فذ ٖ‪ ٫‬سفد‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪١‬‬ ‫‪٧‬س‪٢٬٧ٜ‬حز جل‪.ٟ٬ٙ‬‬

‫‪ٙ‬حث‪٠‬ر ج‪٠ٝ‬فجظَ‬ ‫‪ُ -1‬دؿ ج‪ٜٝ‬ف‪٠ ٟ٬‬ػل‪ ١‬ج‪ٝ‬ق‪٬٥‬ف‪٠٧ ٪‬نِح‪ ١‬فد‪. َ٬‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٞ٠ُ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ‪٠ُ .‬ح‪ٜ٠، ١‬سدر ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪ِٝ‬فد‪،2008، ٫‬‬ ‫‪ ٫ُٞ – 2‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬نؾ‪٬‬د‪٧ ٫‬آؾف‪ ٫ٖ. ١٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ ‪٠ُ.‬ح‪، ١‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ‪، 2009‬‬ ‫‪ً -3‬حف٘ ُدؿ ج‪ٝ‬فئ‪ُ ٕ٧‬ح‪٠‬ف‪ .‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٠ُ .‬ح‪ ، ١‬ؿجف ج‪٬ٝ‬حق‪٧‬فؿ‪ ٪‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪، 2007 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ُ– 4‬دؿ ج‪٧ٝ‬ؿ‪٧‬ؿ ‪ٜ٠‬ف‪ . ٟ٧‬ج‪ ٫ٖ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ٔٝ‬فد‪ ( ٫‬فئ‪٬‬ر ‪٧‬سػ‪٬ٞ‬ل ) ‪ . 1ً.‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ،‬ؿجف ج‪ٜٗٝ‬ف ج‪ِٝ‬فد‪، 2005 ، ٫‬‬ ‫‪٠ -5‬ػ‪٠‬ؿ جػ‪٠‬ؿ د‪ ُٟٞ. ٫٠٧٬‬جٳظس‪٠‬حٍ ج‪ ، 2ً . ٟ٬ٚٝ‬جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر ‪ ،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪، 2004 ،‬‬ ‫‪ُ ٫ُٞ -6‬دؿ ج‪ٝ‬فقج٘ ظ‪ٞ‬د‪ . ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬نؾو‪٬‬ر ‪ ، .‬جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر‪،‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪. 2003 ،‬‬ ‫‪٧٢– 7‬ف‪٥‬ح‪٬٢٠ ١‬ف ػل‪. ٫٠٦ٖ ١‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬٢٬‬ر ‪ٞٝ‬ندحخ ‪٧ٌ٢٠ ١٠‬ف ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ .‬جٱل‪٢ٜ‬ؿف‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٜ٠ٝ‬سخ ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪،‬‬ ‫‪2003‬‬ ‫‪ – 8‬ادفج‪٢ ٟ٬٥‬حوف ‪ .‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪ .‬جٯفؿ‪ ، ١‬ؿجف ‪٧‬جثل ‪٢ٞٝ‬نف ‪، 2006 ،‬‬ ‫‪٠ 9‬حظؿ ق‪ ٫ٜ‬ج‪ٝ‬ظٴؿ ‪ ،‬سِ‪ ٟٞ‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬سِ‪٦٠٬ٞ‬ح ( سو‪٧‬ف ‪ٌ٢‬ف‪٧ ٪‬سًد‪ًٝ ٫ٚ٬‬فجث٘‬

‫‪٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز سؿف‪٬‬ك ج‪.1.ً . ) ٟ٬ٚٝ‬‬

‫جٯفؿ‪ ، ١‬ؿجف ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪2005 ،َ٬‬‬ ‫‪٠ – 10‬حظؿ ج‪ٝ‬ق‪٧٬‬ؿ ‪ .‬ج‪ٝ‬ندحخ ‪٧‬ج‪ُ ٫ٖ . ٟ٬ٚٝ‬ح‪٠ ٟٝ‬سٔ‪٬‬ف ‪٠ُ .‬ح‪ ، ١‬ؿجف ج‪ٝ‬نف‪2005 ، ٘٧‬‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ ( ٟ٬ٚٝ‬فلح‪ٝ‬ر ٖ‪ً ٫‬ف‪٠ ٘٬‬حدِؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٦٠٬ٙ٧‬ح‬

‫‪ - 11‬ػ‪٬‬ؿف ػ‪٬٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪. ٪٧٥‬‬

‫‪ ، 1ً .‬ؿ‪٠‬ن٘ ‪ ،‬ؿجف ُٴء ج‪ٝ‬ؿ‪، ١٬‬‬

‫‪، 2004‬‬

‫‪ – 12‬ؾؿ‪٬‬ظر ج‪ٝ‬نح‪٠‬ن‪ .٫‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾ‪٬ٞ‬ظ‪( ٫‬ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ) ‪ .‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ،‬ؤًلك ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪َ٬‬‬ ‫‪، 2005 ،‬‬ ‫‪ – 13‬وح‪ٝ‬ػر ُدؿ جهلل ُ‪٬‬لح‪٧ ١‬آؾف‪. ١٧‬جسظح‪٥‬حز ػؿ‪٬‬صر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠ُ ، 1ً.‬ح‪ ، ١‬ؿجف ج‪٠ٝ‬ل‪٬‬فذ ‪٢ٞٝ‬نف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ق‪، 2007 ، َ٬‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٱؿجفذ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فؤز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٪‬‬ ‫دِؿ ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪٢٬ ١٠ ١٧‬ح‪٬‬ف ُح‪2011 ٟ‬‬ ‫"ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪٪‬‬ ‫‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٧‬فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٱؿجفذ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر"‬ ‫ل‪٦‬ح‪ ٟ٬ِ٢ ٟ‬ؤػ‪٠‬ؿ ‪ -‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ١٬‬ن‪٠‬ك – ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪٧٠ :‬ي‪ ٍ٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ؤ‪٬٠٥‬س‪٦‬ح‪:‬‬ ‫ن‪٦‬ؿز دؿج‪٬‬حز ‪٥‬ـج ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٗ٢‬ظحف ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر (س‪٢٧‬ك‪٠ ،‬وف‪٬ٝ ،‬د‪٬‬ح‪ ،‬ج‪ ،١٠٬ٝ‬ل‪٧‬ف‪٬‬ح)‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪٥‬ؿٖز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز دؿفظحز ‪٠‬سٗح‪٧‬سر ا‪ ٩ٝ‬اػؿجش سٔ‪٬٬‬فجز د‪٬٧٬٢‬ر سن‪٠‬ل ‪ٜ‬ل ‪٧٢‬جػ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٠ٜ .‬ح ػح‪ٝ٧‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز ؤ‪٬‬يحً ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دظ‪٧٦‬ؿ ‪٧‬جلِر ‪٠٧‬لس‪٠‬فذ ‪ٝ‬سِدثر ‪ٜ‬ل ج‪ ٨٧ٚٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٳلسٔٴل ظ‪َ٬٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وحؿف ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سحػر‪٧ ،‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٢ٜ٠٠ٝ‬ر‪ ،‬جلسٔٴٳً ‪٠ٌ٢٠‬حً ‪ِٖ٧‬حٳَ ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬فسدً دـ‪ ١٠ ٛٝ‬سػ‪ٞٝ ٘٬ٚ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز‪.‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ ؤصدسز ظ‪ َ٬٠‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ل‪٧‬جء ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سًد‪ ٫ٚ٬‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر اـج ؤفؿ‪٢‬ح سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ٖ‪ ٫‬ؤ‪٪‬‬ ‫‪٠‬ظس‪ ١٠ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سس‪ ٟ‬دٔ‪٬‬ف س‪٬٠٢‬ر ‪٧٠ٞٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦‬ؿٕ ا‪ ٩ٝ‬ؾ‪ ٘ٞ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٧ٝ‬جٍ ‪٧‬ج‪ٚٝ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر جٳ‪٬‬ظحد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬س‪٬٠٢‬ر ‪٠‬ظس‪٧ ٤ِ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سٗف٘ د‪ٖ ١٬‬فؿ ‪٧‬آؾف اٳ ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬جٳلسِؿجؿجز ج‪٠ٝ‬س‪ٖ٧‬فذ ‪ٝ‬ؿ‪.)1(٤٬‬‬ ‫‪٢٥٧‬ح ‪ِٞ٬‬خ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬دح‪ ْٝ‬جٯ‪٬٠٥‬ر دحُسدحف‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫‪٢٢ٜ٠٬٧‬ح ج‪٧ٚٝ‬ل دن‪ٜ‬ل ُح‪ ٟ‬ؤ‪ ٤٢‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد‪ٚ‬ز ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فجز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر‪ ،‬جلسًحُز ج‪ٌٟ٢ٝ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر ؤ‪ ١‬سصدز دٗ‪ٞ‬لٗس‪٦‬ح ‪٧‬اظفجءجس‪٦‬ح ‪٧‬ل‪٬‬حلس‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سًد٘ ؤ‪٦٢‬ح ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ُح‪٠‬ٴً ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل سق‪ ٕ٬‬ج‪ ،٫ُ٧ٝ‬دل ؤ‪٦٢‬ح‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ُح‪٠‬ل ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل ‪٢‬ق‪ ٕ٬‬ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬سِؿ ؤػؿ ‪ٙ٧ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز(‪ٖ .)2‬ح‪٢٠ٝ‬حؼ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬س‪ ١٧ٜ‬ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪٧‬ج‪ًٝ‬ٴخ ‪ ١٠‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬نظِر ‪٢ِٝ‬حوف جٳٓسفجخ‪ ،‬دل ؤ‪ ١‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر سِؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬لث‪٬ٝ٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ُ‪ ١‬ج‪ٗٝ‬نل ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤودغ ‪٬٠٬‬ق ػ‪٬‬حذ ج‪ٝ‬ندحخ ج‪ِٝ‬فد‪ ١ُ٧ ٫‬جٱؾٗح٘ ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ٴق‪ ٫ٖ ٟ٦٠‬ن٘ ًف‪٫ٖ ٟ٦ٚ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪٥ .‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ؤودػز ٳ سٴث‪٠ ٟ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ؤودغ ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٟٝ‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٬٢٬٢‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٩ُٞ ٫‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬سط ُ‪٦٢‬ح ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫س‪٠‬ص‪ٞ‬ز ٖ‪٠ُ ٫‬ل‪٬‬ر جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪٧‬ج‪ٝ‬سؿجؾل ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سدؿ‪٦٬ٖ ٧‬ح ُ‪٢‬حوف جٳ‪ٙ‬سوحؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬جٳسوحل ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٠‬س‪ٗ٠‬و‪ٞ‬ر‬ ‫دو‪٧‬فذ ‪٬ ٟٝ‬لد٘ ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬ص‪٬‬ل ‪ٙ ١٠‬دل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬د‪٧‬يِ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ؤودغ ‪٠٬‬صل ؾًإ سحف‪٬‬ؾ‪٬‬حً‬ ‫دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ػ‪٬‬حس‪٢‬ح ج‪ٝ‬ػحيفذ‪.‬‬ ‫‪٧‬ٯ‪٬٠٥‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬د‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٞ‬ر‪٧ .‬ؤ‪٬‬يحً ‪٬٠٥ٰٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾحور ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػس‪٦ٞ‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪٠٧ ٪‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش دوٗر ُح‪٠‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٜ ٫‬سػؿ‬ ‫فث‪٬‬ل‪ ١ٝ ٫‬سس‪٧٠ ٟ‬جظ‪٦‬س‪ ٤‬اٳ دبػؿجش سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‪ٌ٢٧ ،‬فجً ٯ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤودغ ‪٠٬‬صل ‪ٙ‬ي‪٬‬ر‬ ‫‪٠‬و‪٬‬ف‪٬‬ر ‪٠٧‬ػ‪٧‬ف‪٬‬ر ؤ‪٠‬ح‪٥ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ‪٠ٝ‬ح ‪ُ ٩ُٞ َٚ٬‬حس‪٠ ١٠ ٤ٚ‬لث‪٬ٝ٧‬ر د‪٢‬حء جٱ‪٢‬لح‪٧ ١‬س‪٬٠٢‬ر ًح‪ٙ‬حس‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬دؿُر ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬سظر‪ٖٚ ،‬ؿ‬ ‫ف‪ٜ‬قز ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٧‬ج‪٥ َٙ‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٫ٖ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٙ ٪‬دل ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٧‬دوٗر ؾحور ‪٢٠‬ـ ُح‪1991 ٟ‬‬ ‫‪٧‬ػس‪٬ٙ ٩‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ُح‪ ٕ٬ٜ٧ 2011 ٟ‬سإصف ‪٥‬ـج ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬دًد‪ِ٬‬ر جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٬٧٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ُ ٫‬حن‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ،٪‬ص‪ ٟ‬فئ‪٬‬ر وح‪َ٢‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٠ٝ‬ح ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬ؿ‪٬‬ف د‪٥ ٤‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دن‪ٜ‬ل ‪٬‬س‪٬‬غ ‪ ٤ٝ‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬ؾس‪ٕٞ‬‬ ‫‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬ؾٴ‪ ٤ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ص‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ‪٠ َ٠‬ح ‪٬‬ؿ‪٧‬ف ػ‪٢ٝ٧‬ح ‪ ١٠‬سً‪٧‬فجز ‪٠‬لس‪٠‬فذ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬حً‪ :‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬سلحئٳس‪٦‬ح‪:‬‬ ‫س‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪٠ ٩ٝ‬ػح‪ٝ٧‬ر سػؿ‪٬‬ؿ فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجفجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٱؿجفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪ٜ‬ل ‪٠‬ح ‪ِ٬‬ح‪٠ ١٠ ٤٬٢‬وحُخ‬ ‫‪ٙ٧ِ٠٧‬حز سِ‪ ١ُ ٤ٙ٧‬ؤؿجء ‪٦٠‬ح‪ ٫ٖ ٤٠‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٞ‬ز ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪٢٬ ١٠ ١٬‬ح‪٬‬ف ُح‪ ٫ٖ٧ 2011 ٟ‬ي‪٧‬ء ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬ج‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬خ ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬حؿز د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‪ٝ٧ .‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ـ‪ٜ ٛٝ‬ح‪ ١‬ٳدؿ ؤ‪ ١‬سنس‪٠‬ل ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٯ‪٧‬ل‪ :‬سػؿ‪٬‬ؿ ج‪٠ٝ‬ئنفجز ؤ‪ ٧‬جٯُفجى ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿل ُ‪ ٩ٞ‬يِٕ ‪٧‬سؿ‪ ٩٢‬ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ٌ٢ٞٝ ٟ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫ُح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿس‪٦‬ح ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪٬ٞٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر ؾٴل ُح‪٧ 1990 ٟ‬ػس‪ُ ٩‬ح‪ٝ٧ 2011 ٟ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ‪ٙ‬ح‪٠‬ز ج‪ٝ‬دحػصر دًفع‬ ‫ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪٠‬ح ‪٢‬لدر جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ؾٴل ج‪ِٝ‬نف‪ُ ١٬‬ح‪٠‬حً ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ‪ٙ٧‬دل ص‪٧‬فذ ‪٢٬ 25‬ح‪٬‬ف ‪2011‬؟‬

‫‪-2‬‬

‫‪٠‬ح ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬سلفخ ؾٴل ‪ٗ٢‬ك ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر؟‬

‫‪-3‬‬

‫‪٠‬ح ‪٢‬لدر ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪٬ٔٝ‬ف وح‪ٝ‬ػر ‪ٞٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪٦‬ح ٖسفجز ج‪ٝ‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪٧ٝ‬جػؿ؟‬

‫‪-4‬‬

‫‪٠‬ح ‪٢‬لدر دًح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ ١٬٠ٞ‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬ق‪٬٢٠‬ر؟‬

‫ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬صح‪ :٫٢‬سػؿ‪٬‬ؿ ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬د‪٬ٚ‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٯؾف‪ ٫ٖ ٨‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬دؾحور ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٬٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ١ٜ٠٬ ٫‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪٠‬ؿ‪ٙ ٨‬ؿفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٫٠٬ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٤‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٝ٧ .‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ؤصحفز ج‪ٝ‬دحػصر ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪٠‬ح ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ١٠ ٪‬ػ‪٬‬ش جفسدحً ‪ٜ‬ل ‪٠٦٢٠‬ح دح٭ؾف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬فسدً ‪ٜ‬ل ‪٠٦٢٠‬ح‬

‫دحػس‪٬‬حظحز ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج٭ؾف ‪٬٧‬يِ‪ ٫ٖ ٤‬جٳُسدحف ُ‪٢‬ؿ و‪٬‬حٓر ل‪٬‬حلحس‪٤‬؟‬ ‫‪-2‬‬

‫‪٠‬ح ًد‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬دوٗر ؾحور ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٟ٧ٚ٬ ٪‬د‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ٯُ‪ٗٞٝ ٩ٞ‬فؿ‪.‬‬ ‫ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش‪ :‬سػؿ‪٬‬ؿ ًد‪ِ٬‬ر فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪٧‬يَ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬اؿجفس‪ٙ ٤‬دل ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ اؿجفس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‬ ‫‪٦ٝ‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬دِؿ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‪ٝ٧ .‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿٕ ًفػز ج‪ٝ‬دحػش ج‪ٝ‬سلحئٳز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪٠‬ح جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬س‪٦٢٠ ً٘ٞ٢٬ ٫‬ح وح‪ ٫ِ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬اؿجفذ ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دن‪ٜ‬ل ظؿ‪٬‬ؿ دِؿ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ؟‬

‫‪-2‬‬

‫‪٠‬ح ‪ ٫٥‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ‪٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ل‪ِ٬ ٕ٧‬س‪٠‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ٝ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ؟‬

‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬ؤل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫ج‪ً٢‬ٴ‪ٙ‬حً ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف‪ٞٝ ٪‬دحػصر ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ِٜ٬ ٟ٬ٞ‬ك ًد‪ِ٬‬ر ج‪ٝ‬د‪٬٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪٬٧ ،َ٠‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪٠‬فجف‪٥‬ح ‪٧‬اُحؿذ ا‪٢‬سحض ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ٖ‪ٞ‬لٗر ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حس‪٧ ٤‬ل‪٬‬حلحس‪ٖ ،٤‬ب‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلر ل‪ ٕ٧‬سف‪ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٞ٠ِٜ ٟ٬ٞ‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٬‬لسؾؿ‪٦٠‬ح ج‪ٚٝ‬حؿذ ‪٧‬ج‪ٝ‬ػ‪ٜ‬ح‪٬ ١٠٧ ٟ‬ػ‪ ١٧ً٬‬د‪ ٫ٖ ٟ٦‬اُحؿذ ا‪٢‬سحض‬ ‫جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬لحثؿذ د‪٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ؤن‪ٜ‬ح‪٦ٝ‬ح‪٥٧ ،‬ـج ‪ ٩٢ِ٬‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ ١ٝ‬سف‪ٜ‬ق ُ‪٬ٞ٠ِٜ ٤٬ٞ‬ر ظقث‪٬‬ر ؤ‪ٙ ٧‬يح‪٬‬ح ٖ‪٬٢‬ر س‪٦‬س‪ ٟ‬دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٥ ٩ُٞ٧ .ٟ٬٧ٚ‬ـج جٯلحك سِس‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ظؿ‪ ١٠ ٫ٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ً ٩ٞ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬د‪٠ ١٬‬ح ‪ٜ‬ح‪ ١‬لحثؿجً ‪ ١٠‬ؤ‪٧‬يحٍ د‪٢‬حث‪٬‬ر ُح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٙ ٪‬دل ص‪٧‬فذ ‪٢٬ 25‬ح‪٬‬ف‪٧ ،‬ـ‪١٠ ٛٝ‬‬ ‫ؾٴل جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬جٯلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ٞٝ :٫‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٌٝ‬ف‪٧ ٕ٧‬جٯ‪٧‬يحٍ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لحؿز ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬ؾٴل ج‪ٗٝ‬سفذ ‪– 1990 ١٠‬‬

‫‪٠٧ 2011‬ؿ‪ ٨‬ج‪ِٜ٢‬حك ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٧‬يحٍ ُ‪ ٩ٞ‬ؤق‪٠‬ر ‪٧‬يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ .٫٠٬ٞ‬ػ‪٬‬ش ‪ ١ٜ٠٬‬دحلسؾؿج‪ ٟ‬جٯل‪٧ٞ‬خ ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪ ٫‬ؤ‪٢ ١‬سِفٕ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ُ‪ ٩ٞ‬ؾوحثه ج‪ٝ‬س‪ ١٬٧ٜ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ – ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ٞٝ ٫‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬د‪٠‬ح لحؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪١٠ ٫٠٬ٞ‬‬ ‫سؿ‪٧٥‬ف ‪٧‬يِٕ ‪ٞ٠‬ػ‪.ٌ٧‬‬ ‫‪-2‬‬

‫سػ‪٬ٞ‬ل دِى ج‪٧ٝ‬صحث٘ دحلسؾؿج‪ ٟ‬ؤل‪٧ٞ‬خ سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ‬ي‪٧ :١٧٠‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سػ‪٬ٞ‬ل ج‪٠ٝ ٫ٗ٬ٜٝ‬ي‪ ١٧٠‬دِى ج‪٧ٝ‬صحث٘‬

‫ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬وؿفز ‪ٙ‬دل ‪٧‬دِؿ ص‪٧‬فذ ‪٢٬ 25‬ح‪٬‬ف ‪ 2011‬د‪٦‬ؿٕ ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ٌ٢ٞٝ ٫٠٬ٞ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫ٖ ٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ٞ‬ر ‪٧‬ل‪٬ ٕ٧‬س‪ ٟ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل سػ‪٬ٞ‬ل ‪ٰٝ‬ػحؿ‪٬‬ش ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سوف‪٬‬ػحز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬وؿفز ‪٧ٝ‬قفجء ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٟ٬ٞ‬دل ‪٧‬دِؿ‬ ‫‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ٖ‪ ٫‬دِى ج‪ٝ‬وػٕ ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪٧‬ؤ‪٬‬يحً ‪ٝ‬دِى جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ؤ‪ ٧‬ؾً​ً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬وؿفز ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٗٝ‬سفجز‪.‬‬ ‫فجدِحً‪ :‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٝ‬يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٢٠ ٫٠٬ٞ‬ـ ‪:2011-1990‬‬ ‫ُح‪ ٩٢‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬ٜٔ ٪‬ف‪٠ ١٠ ٣‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ ١٠‬ؤق‪٠‬ر د‪٢‬حث‪٬‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪ِ٬‬دف ُ‪٦٢‬ح ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬سٗح‪٧‬ز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف د‪٠ ١٬‬ح ‪١ٜ٠٬‬‬ ‫ؤ‪٥ ٤٬ُٞ ١٧ٜ٬ ١‬ـج ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬د‪٠‬ح ‪٠٬‬س‪٧٠ ١٠ ٤ٜٞ‬جفؿ ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٧‬د‪٠ ١٬‬ح ‪٧٬‬ظؿ ُ‪ ٫ٖ ٤٬ٞ‬ج‪٧ٝ‬ج‪ٖ .َٙ‬ح‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬دب‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٤‬‬ ‫‪٧٠٧‬جفؿ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٬ ١‬ػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬ٓ ،ٟ‬ف ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬ج‪ َٙ‬ٳ ‪٬‬لحُؿ‪ ٩ُٞ ٣‬ـ‪ ٛٝ‬دل ‪٠٠ ٤ٙ٧ِ٬‬ح ‪٬‬ظِ‪ ٫ٖ ٤ٞ‬ؤق‪٠‬ر د‪٬٧٬٢‬ر س‪ِٜ٢‬ك‬ ‫آصحف‪٥‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ،٪‬دػ‪٬‬ش ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪٧ٚٝ‬ل دإ‪ ١‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿش ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ؤ‪١٠ ٪‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر ا‪٠٢‬ح ‪ِ٬‬ؿ ج‪ِٜ٢‬حلحً ‪ٰٝ‬ق‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر‪٥٧ .‬ـج ‪٠‬ح ل‪٢ ٕ٧‬ػح‪٧‬ل ؤ‪٧٢ ١‬يػ‪ ٫ٖ ٤‬ج‪ٝ‬وٗػحز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٝ‬يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬ؿ ‪ ١٠‬ؤػؿ ‪ٌ٠‬ح‪٥‬ف جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٧ ٟ٦ٖ ١ٜ٠٬‬سٗل‪٬‬ف‬ ‫ُ‪٧‬ج‪٠‬ل يِٗ‪ ٤‬د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪.٪‬‬ ‫‪ٚٝ‬ؿ جفسدً سؿ‪٧٥‬ف ‪٧‬سؿ‪٠ ٩٢‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٙ ٪‬دل ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪٢٬ ١٠ ١٬‬ح‪٬‬ف‪ 2011‬دح‪ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ن‪٦‬ؿ‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ظس‪٢٠ َ٠‬ـ دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪ٙ ١‬ؿ ‪٧‬ول ا‪ ٩ٝ‬ـف‪٧‬س‪٦٢ ٫ٖ ٤‬ح‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٬٢٬٢‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ٫‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جيًفز ‪ ٤ِ٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر جيًفجفجً ‪ٞٝ‬ؾي‪ٞٝ ٍ٧‬ل‪٬‬حلحز ج‪٬ٞٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬ػ‪٬‬ش جسٗ٘‬ ‫و‪٢‬ؿ‪ ٘٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪٧ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪٠ َ٠ ٫ٝ٧‬وف ُ‪ ٩ٞ‬سًد‪ ٘٬‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٱوٴع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪٠ ٫ٖ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ح‪.1991 ٧٬‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج جٳسٗح٘ لِز ‪٠‬وف دِؿ ‪٥‬ـج جٳسٗح٘ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سػف‪٢ ٛ‬ػ‪ ٧‬جٳُس‪٠‬حؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ٝ‬ػفذ ‪٧‬ج‪ٝ‬سظحفذ‪٧ ،‬سنظ‪َ٬‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؾوؾور‪٬٧ .‬ف‪ ٪‬ف‪٠‬ق‪ ٪‬ق‪ ٩ٜ‬ؤ‪ٙ ١‬د‪٧‬ل ‪٠‬وف ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬جٳسٗح‪٬ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾي‪ ٍ٧‬ند‪ ٤‬ج‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل ‪ٝ‬نف‪٦ً٧‬ح ‪ِ٬‬ؿ ؤ‪٧‬ل ‪٠‬نف‪ ٍ٧‬ؤ‪ ٩٠٠‬س‪ٟ٧ٚ‬‬ ‫د‪ ٤‬ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؾ‪٦‬ح ٱُحؿذ ؿ‪٠‬ط ‪٠‬وف ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ٖ‪ ٫‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٝ‬فؤل‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪َٙ٧٠ ١٠ ٫٠ٝ‬‬ ‫يِ‪٧ ٕ٬‬ؤ‪٥ ١‬ـج جٳسٗح٘ ‪ ٤ٝ‬دِؿ ج‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ؤ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٧ ٫‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬جيغ(‪.)3‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ؤ‪ ١‬س‪ِٜ٢‬ك ؤصحف سًد‪٥ ٘٬‬ـ‪ ٣‬جٳسٗح‪٬ٙ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسخ ُ‪٦٬ٞ‬ح سػ‪٬٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٙ‬سوحؿ ػف‪٠ ٩ُٞ ،‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؤ‪٬‬يحً ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٖ ،٪‬ح‪ٝ‬ل‪٬‬حلر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ظقجء ٳ ‪٬‬سظقؤ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر(‪ .)4‬ػ‪٬‬ش سفجظِز دن‪ٜ‬ل ‪٧‬جيغ سًد٘ ل‪٬‬حلحز ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؾٴل ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ػس‪ٜ ٩‬حؿز سؾسٗ‪٦٢ َ٠ ٫‬ح‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪٠ٝ‬حي‪ ًَٞ٠٧ ٫‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪ ١ٜ٠٬٧ .٫ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل س‪٧‬ي‪٬‬غ ؤ‪ ٟ٥‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٧ٝ‬ج‪٬ِٙ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪ٜ‬ك ج٭صحف‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ل‪٬‬حلحز ‪٧‬ج‪ٝ‬سنف‪ِ٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جسؾـس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ً٧‬د‪ٚ‬س‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ‬وف‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪:٫‬‬ ‫‪-1‬‬

‫جسلحٍ ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ‪٧‬سف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ٖ‪٬ ٫‬ؿ ٖثحز ‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ‪٧‬س‪٬٠٦‬م ‪ًٙ‬حُحز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬جلِر‪٠ٜ .‬ح ٌ‪٦‬ف سٗح‪٧‬ز‬

‫ًد‪ ٫ٚ‬د‪ًٙ ١٬‬حُحز ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٧‬ؿجؾل ‪ٜ‬ل ‪ًٙ‬حٍ ُ‪ ٩ٞ‬ػؿج ‪٧‬د‪ ١٬‬ؤػ‪٬‬حء ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٬‬ر ج‪٧ٝ‬جػؿذ ‪٧‬ؤ‪٬‬يح د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ف‪٧ ٕ٬‬ج‪ٝ‬ػيف ا‪٩ٝ‬‬ ‫ظح‪٢‬خ ج‪ ٧٠٢ٝ‬ج‪ٝ‬لفًح‪ٰٝ ٫٢‬ػ‪٬‬حء ج‪ِٝ‬ن‪٧‬جث‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬دحسز ‪ ١٠‬ؤ‪ٌ٠ ٟ٥‬ح‪٥‬ف ُؿ‪ ٟ‬سًد‪ ٘٬‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬د‪ُ ْٞ‬ؿؿ ل‪ٜ‬ح‪٦٢‬ح ‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬ق‪٬‬ؿ ُ‪٢ ١٧٬ٞ٠ 16 ١‬ل‪٠‬ر ؤ‪٠ ٪‬ح ‪ٚ٬‬فخ ‪ ١٠‬فدَ ل‪ٜ‬ح‪٠ ١‬وف ج‪ٝ‬ػح‪٧ ١٬٬ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪٠ ١٬‬ص‪٧ٞ‬ج ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ جٯٌُ‪ ١٠ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬جف ٖ‪ ٫‬ص‪٧‬فذ ‪25‬‬ ‫‪٢٬‬ح‪٬‬ف(‪.)5‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬لح‪٧‬جذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٦‬م جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سفسخ ُ‪ ٩ٞ‬جسلحٍ ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ د‪ ١٬‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ‪٧‬سف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬صف‪٧‬ذ ٖ‪٬ ٫‬ؿ ٖثحز‬

‫‪٠‬ػؿ‪٧‬ؿذ ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ٜ‬ؿز س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ُ ٫ٝ٧‬ح‪ ٩ُٞ 2003 ٟ‬ؤ‪٢ ١‬لدر ‪ ١٠ %52‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬ِ٬ ١٬٬‬ن‪ ٩ُٞ ١٧‬ج‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ٳف‪٫ٖ ١٬‬‬ ‫ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪٧ٝ‬جػؿ‪٧ ،‬ؤ‪٬ِ٬ %23 ١‬ن‪ ١٧‬سػز ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف ‪ ٫ٖ٧‬ؤ‪٧‬جؾف ُح‪ 2005 ٟ‬ؤُ‪٧ ١ٞ‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬ؤ‪ُ ١‬ؿؿ ‪١٠‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٬ِ٬‬ن‪ ١٧‬سػز ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٬‬د‪٢ ْٞ‬ػ‪ ١٠ %20 ٧‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٠ٜ .١‬ح ؤ‪ٜ‬ؿز ؤ‪٬‬يحً س‪ٚ‬حف‪٬‬ف جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪2007 ٟ‬‬ ‫ؤ‪٠ ١٧٬ٞ٠ 14 ١‬وف‪٬ِ٬ ٪‬ن‪ ١٧‬سػز ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف د‪ ٟ٦٢٬‬ؤفدِر ‪٠‬ٴ‪ ١٬٬‬ٳ ‪٬‬ظؿ‪٧ٙ ١٧‬ز ‪.)6(ٟ٦٠٧٬‬‬ ‫‪٧‬دفٓ‪ ٟ‬سًد‪ ٘٬‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٱوٴع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜٞ‬ج‪ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬اٳ ؤ‪ ١‬س‪ٜٗٞ‬ر ج‪٬ِ٠ٝ‬نر ‪ٙ‬ؿ قجؿز دلدخ ا‪ٔٝ‬حء ج‪ٝ‬ؿُ‪٧ ٟ‬سؾٗ‪٬‬ى‬ ‫‪٠٬ٙ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬وف‪٧ ٪‬ق‪٬‬حؿذ ؤلِحف ج‪ًٝ‬ح‪ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪ َٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢٬ ١‬سظ‪٦‬ح ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ِٝ‬ح‪ ،ٟ‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪٠ٜ ٪‬ح ظحء ٖ‪٫‬‬ ‫س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ُ ٫ٝ٧‬ح‪ 2007 ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١٠ %3,8 ١‬ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ ١‬ؤودػ‪٧‬ج ٳ ‪٬‬لسً‪ ١٧ِ٬‬ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪١٠ ٩٢‬‬ ‫جٳػس‪٬‬حظحز ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬جٳػس‪٬‬حظحز جٯلحل‪٬‬ر ‪٬ِ٬٧‬ن‪ ٫ٖ ١٧‬ػح‪ٝ‬ر ٖ‪ٚ‬ف ‪.)7(َٙ٧٠‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ُؿ‪ ٟ‬س‪٧‬جٖف ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ػ‪٬‬ش قجؿ ج‪ٝ‬سؿ‪٧٥‬ف ٖ‪ ٫‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ٝ‬ػ‪ ٩ُٞ ٫ٚ٬ٚ‬جٱل‪ٜ‬ح‪٧ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬وػر‪ ٩ِٖٞ .‬ج‪ٝ‬فٓ‪ٟ‬‬

‫‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ٖ‪ ٫‬جٳلسص‪٠‬حف ج‪ٝ‬ػ‪٥ ٫ٖ ٫ٚ٬ٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪٦٠‬ح ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ٌ‪ٞ‬ز ؤ‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬لس‪٨٧‬‬ ‫ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ؤ‪ ٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ ٪‬ح‪٠ ١‬سػ‪ٚ​ٚ‬حً ٖ‪ ٫‬ؤ‪٧‬جؾف ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٬٢٬٢‬حز‪ ،‬ػ‪٬‬ش سؿ‪٧٥‬ف جٳلسص‪٠‬حف ج‪ٝ‬ػ‪ ٫ٚ٬ٚ‬دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٜٝ‬ل ٖفؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬وػر‬ ‫‪٧‬جٱل‪ٜ‬ح‪ً٢٬٧ .١‬د٘ ج‪ٝ‬ن‪٫‬ء ُ‪ ٩ٞ‬دح‪ ٫ٙ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ػ‪٬‬ش وحػخ جٯق‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬جٱل‪ٜ‬ح‪٧ ١‬ج‪ٝ‬وػر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ؤق‪٠‬ر ج‪٧٠ٝ‬جوٴز ‪٧‬ؤق‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٔٝ‬ٴء ج‪٠ٝ‬سقج‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬جٯلِحف‪٧ ،‬ج‪٬٦٢‬حف ج‪٠ٝ‬فجٖ٘ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠‬صل ‪٦ٜٞ‬ح ئ‪ً٧‬حً ‪٠‬ؿ‪٠‬فذ ُ‪ ٩ٞ‬جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬وف‪٪‬‬ ‫د‪٧‬ظ‪ُ ٤‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿُس‪ ٫ٖ ٤‬ج‪٦٢ٝ‬ح‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٬ٚٝ‬ح‪ ٟ‬دح‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‪ .‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬سًد‪ ٘٬‬دفج‪٠‬ط جٱوٴع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ِٜ٢‬لز‬ ‫ؤصحف‪ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٗٝ‬فجء ‪٠٧‬ػؿ‪٧‬ؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ؿؾل دن‪ٜ‬ل ‪٧‬جيغ ‪ ٫٥٧‬ج‪٠ٝ‬لإ‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جُسفٕ د‪٦‬ح و‪٢‬ؿ‪ ٘٧‬ج‪ٚ٢ٝ‬ؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪.١٬٬ٝ٧‬‬ ‫‪-4‬‬

‫سؿ‪ ٩٢‬جٯظ‪٧‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فسدحز‪ ٩ُٞ :‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬اسدحٍ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪ٝ‬ل‪٬‬حلر جٱوٴع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ؾٴل ج‪ٚٝ‬ف‪١‬‬

‫ج‪٠ٝ‬حي‪ ،٫‬اٳ ؤ‪ ١‬ـ‪٬ ١ٝ ٛٝ‬وحػد‪ ٤‬جفسٗحٍ ٖ‪ ٫‬جٯظ‪٧‬ف دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ِٞٝ‬حل ‪٧‬ج‪٬٧ ،١٬ٌٗ٧٠ٝ‬ن‪٬‬ف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪ٝ‬ػ‪٘٧ٚ‬‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ػ‪٧‬ل ل‪٬‬حلحز جٯظ‪٧‬ف‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬وؿف ٖ‪٢٬ ٫‬ح‪٬‬ف‪،2009‬‬ ‫‪٬‬ـ‪ٜ‬ف ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪ٰٝ ٩٢‬ظ‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬ج‪ٝ‬دح‪ 142 ْٝ‬ظ‪٦٬٢‬حً‪ ،‬ج‪ٙ‬ل ‪ ١٠‬ؾً ج‪ٚٗٝ‬ف جٯؿ‪٠ ٫ٖ ٩٢‬وف ‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬‬د‪ 150 ْٞ‬ظ‪٦٬٢‬حً ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬ف‪ٙ٧ .‬ؿ ؤنحفز ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬وحؿفذ ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪ٰٝ ٩٢‬ظ‪٧‬ف ٖ‪٠ ٫‬وف د‪425 ْٞ‬‬ ‫ؿ‪٧‬ٳفجً ل‪٬٧٢‬حً ‪ٗٞٝ‬فؿ ٖ‪ٚ٠ ٫‬حدل ‪ 875‬ؿ‪٧‬ٳف ‪ِٞٝ‬ح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ظقجثف‪ٔ٠ٞٝ 1675 ٧ ٪‬فد‪ 1775 ٧ ٫‬ؿ‪٧‬ٳف ‪ِٞٝ‬ح‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬س‪٢٧‬ك‪َ٠ .‬‬ ‫‪٠‬ٴػٌر ؤ‪ َ٠ ٤٢‬سقج‪٬‬ؿ ج‪٢‬ؾٗحى ج‪ٝ‬ػؿ جٯؿ‪ٰٝ ٩٢‬ظ‪٧‬ف ٖ‪٠ ٫‬وف سسقج‪٬‬ؿ لحُحز ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسفج‪٧‬ع د‪ 58-54 ١٬‬لحُر ؤلد‪٬ُ٧‬ح‬ ‫‪٧‬ـ‪ٖٚ٧ ٛٝ‬ح ‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حق ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪ٞٝ ٪‬سِدثر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬جٱػوحء(‪.)8‬‬ ‫‪ ١٧ٜٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٚ‬ؿ‪ٰٖٝ ٟ‬فجؿ‪٧ ،‬د‪٠‬ح ؤ‪ِ٬ ٤٢‬دف ُ‪ٙ ١‬ؿفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٧٥٧ ٤‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪ٞ‬د‪٬‬ر جػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬ل‪ ١٠ ٘٧‬ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر ‪٬ٞ٠ُ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٳظس‪٠‬حُ‪ ١٠ ٫‬ؾٴل‬ ‫سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬جٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل ‪ًٞٝ‬ٴخ ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬فجػل ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٖٚ ،‬ؿ ‪ٜ‬ح‪٧ ١‬جيػحً ج‪ِٜ٢‬حك جٯق‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ُ‪ ٤٬ٞ‬دن‪ٜ‬ل ؾحه ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤؿز ا‪ُ ٩ٝ‬ظق‪ ١ُ ٣‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ ٤‬سؿ‪٠ ٩٢‬لس‪٧‬ج‪٧ ٣‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ ١‬سن‪٬‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح ج‪٠ٝ‬ئنفجز‬ ‫ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِؿ ‪٠‬ؿؾٴً يف‪٧‬ف‪٬‬حً ‪ٚ٠٧‬ؿ‪ ٤٠‬ٳدؿ ‪٦٢٠‬ح ‪ٙ‬دل ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ؤلح‪٬ٝ‬خ اؿجفذ وح‪ ٫ِ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ‪٦ٝ‬ـج ج‪ِٝ‬ظق‪ ١٠ٜ٬٧ .‬ػوف‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ٖ‪٠٬‬ح ‪-:٫ٞ٬‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪٢ :‬لدر جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ :ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬جٳفسدحً ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف د‪ ١٬‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سػ‪ِ٠ ٘٬ٚ‬ؿٳز ‪٠‬فسِٗر ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ ،٧٠٢ٝ‬اٳ ؤ‪٢ ١‬لدر جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٙ ٪‬ؿ ن‪٦‬ؿز ج‪٢‬ؾٗحيحً ‪ٞ٠‬ػ‪ٌ٧‬حً ؾٴل ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد‪ٚ‬ز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‬ ‫‪٧‬ـ‪ٌ٢ ٛٝ‬فجً ‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪٢ ٫‬نف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬ؾٗى ‪٢‬لدر جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ،ٟ‬ػ‪٬‬ش ج‪٢‬ؾٗى جٱ‪ٗ٢‬ح٘‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ٜ ٟ٬ٞ‬لدر ‪ ١٠‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ُ %16,3 ١٠ ٫ٜٞٝ‬ح‪ 2003/2002 ٟ‬ا‪ُ %12,3 ٩ٝ‬ح‪٢٧ ،2006/2005 ٟ‬ػ‪٧‬‬ ‫‪٧٠ ١٠ %12,7‬جق‪٢‬ر ‪ٙ٧ .2008/2007‬ؿ سفج‪٧‬ػز ‪٢‬لدر جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ٜ ٟ٬ٞ‬لدر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٩ٞ‬جٱظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬د‪%3,9 ١٬‬‬ ‫ُح‪ 1990 ٟ‬ا‪ُ %5,6 ٩ٝ‬ح‪ ،2000 ٟ‬ص‪ ٟ‬دؿؤ ‪٬‬سفجظَ ‪٢ٜ‬لدر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬حسط ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٫ٞ‬جٱظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ا‪ُ %4,9 ٩ٝ‬ح‪2003/2002 ٟ‬‬ ‫‪٧‬ج‪٢‬ؾٗى ا‪٧٠ ٫ٖ %3,9 ٩ٝ‬جق‪٢‬ر ‪٥ .2008/2007‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٬٠ٝ‬قج‪٬٢‬ر ج‪٢٠ٝ‬ؾٗير ٖ‪ ٫‬جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟ٬ٞ‬ـ‪٥‬خ‬ ‫ؤٓ‪ٞ‬د‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬جٯظ‪٧‬ف ‪٧‬ج‪٠ٝ‬فسدحز ‪٧‬ج‪ٜ٠ٝ‬حٖأز ‪ِٞٝ‬ح‪٥ ٫ٖ ١٬ٞ٠‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳ سي‪ ٕ٬‬ن‪٬‬ثحً ٖ‪٠ ٫‬ظحل سػل‪ ١٬‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٢٧‬سحثظ‪٦‬ح(‪ٚٝ٧ .)9‬ؿ جفسدًز دح‪٢‬ؾٗحى ‪٢‬لدر جٱ‪ٗ٢‬ح٘ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جٯؾف‪٠ ٨‬صل ‪ٚ٢‬ه جٳُس‪٠‬حؿجز‬ ‫ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ٴق‪٠‬ر ‪ٝ‬نفجء جٯؿ‪٧‬جز ‪٧‬ج‪ٝ‬سظ‪٬٦‬قجز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر‪٧ ،‬سؿ‪٧٥‬ف ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‪٧ ،‬جفسٗحٍ ‪ٜ‬صحٖر ج‪ٗٝ‬و‪٧‬ل‪،‬‬ ‫ػ‪٬‬ش ‪٬‬ن‪٬‬ف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪ 2005 ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٜ ١‬صحٖر ج‪ٗٝ‬و‪٧‬ل ٖ‪ ١٠ %40 ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك سسظح‪٧‬ق ‪ 40‬س‪٬٠ٞ‬ـجً ‪ٗٞٝ‬ول ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ؤ‪ٜ ١‬ص‪٬‬فجً ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٬‬ول ُؿؿ ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ٖ‪٦٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬ػ‪٧‬ج‪ 80 ٫ٝ‬س‪٬٠ٞ‬ـجً ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ول(‪.)10‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دد‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪٬ٖ ،‬ن‪٬‬ف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢‬ؾٗحى ؤُؿجؿ ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٢‬نث‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ُ‪١‬‬ ‫ج‪ِٝ‬ؿؿ ج‪ٝ‬ٴق‪ ٟ‬ٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪ ٫‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٧ ،ٟ٬ٞ‬ق‪٬‬ؿ ‪٥‬ـج ج‪ٚٝ‬و‪٧‬ف ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬س‪ ١٬‬جٱُؿجؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر‪ٖ ،‬د‪٠٢٬‬ح ‪٧‬ول ُؿؿ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿجفك ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػ‪ُ ٫٠٧ٜ‬ح‪ 2003/2002 ٟ‬ا‪ 14,609 ٩ٝ‬ؤ‪٠ ٕٝ‬ؿفلر ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٳدسؿجث‪ٖ ،٫‬ب‪ ٤٢‬ج‪٢‬ؾٗى ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٱُؿجؿ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪٢ٝ‬وٕ س‪ٚ‬ف‪٬‬دحً ‪٬ٝ‬ول ا‪٠ 7373 ٩ٝ‬ؿفلر‪٢٬٧ ،‬ؾٗى ا‪٠ 1448 ٩ٝ‬ؿفلر ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪٠ ٧٥٧ .)11(٪٧٢‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪٠‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ١ُ ٕٙ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٢ُ ٟ٬ٞ‬ؿ ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٳدسؿجث‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯلف ‪ِٝ‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفس‪ ٩ُٞ ٟ٦‬جٳ‪ٝ‬سػح٘‬ ‫دح‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ؾحور ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪ٖ٧‬ف ٖ‪٦٬‬ح ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ،‬ؤ‪٠ ٧‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪٦٬ٝ‬ح ٖ‪ ٫‬ؤ‪٠‬ح‪ ١ٜ‬ؤؾف‪ ٨‬دِ‪٬‬ؿذ سس‪ٖ٧‬ف ٖ‪٦٬‬ح ‪٠‬ؿجفك‬ ‫ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٠٠‬ح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ‪ُ ١٠‬خء س‪ٜٗٞ‬ر جٳ‪ٝ‬سػح٘ دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٱُؿجؿ‪٧ ٪‬ج‪ٝ‬صح‪ ٩ُٞ ٪٧٢‬جلف ج‪ٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ‪٥ .‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك‬ ‫ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ سِ‪٠‬ل ؤ‪ٜ‬صف ‪ٖ ١٠‬سفذ ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ػحٳز ‪٢ٜ‬سحض ‪ٚ٢ٝ‬ه ُؿؿ ج‪٠ٝ‬دح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٠٠‬ح ‪ٞٚ٬‬ل ‪ٜٗ ١٠‬حءذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪٢ :‬لدر ج‪ٝ‬سلفخ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٧٥٧ :ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪٦ٝ‬ح‪٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿل ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪ٜٗ ٟ‬حءذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ٖٚ٧ٖ ،‬حً ‪ٝ‬سِؿجؿ ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪١‬‬ ‫‪ِٝ‬ح‪٬ 2006 ٟ‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ؤُؿجؿ ٓ‪٬‬ف ج‪ٞ٠ٝ‬سػ‪ ١٬ٚ‬دح‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٥ ١٠ٝ ٟ٬ٞ‬ل‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬د‪ٔٞ‬ز ‪٧ %10,4‬ؤ‪٢ ١‬لدر ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سلفد‪٧‬ج ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫‬د‪ٔٞ‬ز ‪ً٧ %4,24‬د‪ٚ‬حً ‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز جٱػوحء ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪ٗ٢ ٫ٖ ٫٢‬ك ج‪ِٝ‬ح‪٢ ،ٟ‬ظؿ ؤ‪ ١٠ %14,7 ١‬جٯًٗحل ٖ‪٠٬‬ح‬ ‫د‪ 8-6 ١٬‬ل‪٧٢‬جز ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬دٴؿ‪ٞ٬ ٟٝ ،‬سػ‪٧ٚ‬ج ‪٦٢‬حث‪٬‬حً دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جٯلحل‪ ٫‬ؤ‪ ٧‬ؤ‪ ٟ٦٢‬سلفد‪٧‬ج ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪٬٧ ،‬ق‪٬‬ؿ ُؿؿ‪3 ١ُ ٟ٥‬‬ ‫‪ًٗ ١٧٬ٞ٠‬ل ‪٬ ٟٝ‬ػو‪٧ٞ‬ج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٦٠ٝ‬حفجز جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬فجءذ ‪٧‬ج‪ٜٝ‬سحدر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػلحخ ‪٬٧‬فظَ ج‪ٝ‬لدخ ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬لس‪٬٧‬حز ج‪٠ٝ‬سؿ‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬ح‪ ١‬سفٓ‪ ٟ‬جٯًٗحل ُ‪ ٩ٞ‬سف‪ ٛ‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر ‪ ١٠‬ؤظل ج‪٠ِٝ‬ل ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِل ج‪ٝ‬سلفخ ؤػؿ‬ ‫ج‪ٝ‬ف‪٧‬جٖؿ جٯلحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سٔـ‪ ٪‬جٯ‪٬٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬ول ‪٢‬لدس‪٦‬ح ا‪ ١٠ %29,33 ٩ٝ‬ج‪ٝ‬نف‪٬‬ػر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر ‪ 15-6‬ل‪٢‬ر ‪٫٥٧‬‬ ‫ج‪ٗٝ‬سفذ ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٫‬ج‪ٗ٠ٝ‬سفى جٳ‪٢‬سٌح‪٦٬ٖ ٟ‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬د‪٠٢٬‬ح ‪٧‬و‪ٞ‬ز ‪٢‬لدر جٯ‪٬٠‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف دن‪ٜ‬ل ُح‪ ٟ‬ا‪ٖٚ٧ %34,3 ٩ٝ‬ح ‪ٝ‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ُح‪ .)12(2005 ٟ‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٫٢ِ٬ ٪‬ؤ‪ٌ ١‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬سلفخ ‪ٙ‬ؿ جفسدًز دح‪ٚٗٝ‬ف‪٠ ٧٥٧ ،‬ح ‪٬‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ًٝ‬د‪٫ٚ‬‬ ‫‪٦ٝ‬ـج ج‪٠ٝ‬ئنف ‪٠ ١٠‬ئنفجز يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؾٴل ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد‪ٚ‬ز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‪ ،‬ػ‪٬‬ش سدفق ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ دن‪ٜ‬ل ؤ‪٧‬يغ‬ ‫ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ف‪ ١ُ ٕ٬‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪٢٬‬ر‪ ٫ٖ٧ ،‬جٯػ‪٬‬حء ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬جٯػ‪٬‬حء ج‪ٝ‬فج‪٬ٙ‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬جٱ‪٢‬حش ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ـ‪٧ٜ‬ف‪٬٧ .‬ئ‪ٜ‬ؿ ـ‪٢ ٩ُٞ ٛٝ‬س‪٬‬ظر‬ ‫‪٥‬ح‪٠‬ر ‪ ٩٥٧‬ؤ‪ٌ ١‬ح‪٥‬فذ ج‪ٝ‬سلفخ ا‪٠٢‬ح سن‪٬‬ف ا‪ُ ٩ٝ‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه‪.‬‬ ‫صح‪ٝ‬صح‪ :‬سِؿؿ ٖسفجز ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ :٫‬سِؿ ٌح‪٥‬فذ سِؿؿ ٖسفجز ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ؤػؿ ‪٠‬ئنفجز ُظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ‬ ‫س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ؤ‪٬‬يحً ‪٠ٜ‬ح سف‪ ٨‬دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز‪٧ ،‬ـ‪ٌ٢ ٛٝ‬فجُ ٳ‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬لح‪٧‬جذ ٖ‪ ٫‬جٱٖحؿذ ‪ ١٠‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪٧ .‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٢‬نإذ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬دح‪ ٫٢‬ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ج‪٬ٔٝ‬ف وح‪ٝ‬ػر ‪ٝ‬ٴلسؾؿج‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬د‪ٔٞ‬ز ‪٠ٜ‬ح ‪٬‬ن‪٬‬ف س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ُح‪2005 ٟ‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢ ١‬لدر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬دح‪ٙ ٫٢‬ؿ ‪٧‬ول ا‪ ١٠ %21,4 ٩ٝ‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز سِ‪٠‬ل ‪٦٢٠٧‬ح ‪٬ٓ %10‬ف وح‪ٝ‬ػر ‪ٝ‬ٴلسؾؿج‪ٟ‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جٱًٴ٘‪ %11,4 ،‬سػسحض ا‪ ٩ٝ‬ؤُ‪٠‬حل و‪٬‬ح‪٢‬ر(‪ .)13‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٪‬ا‪ ٩ٝ‬سقج‪٬‬ؿ جلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ٯ‪ٜ‬صف ‪١٠‬‬ ‫ٖسفس‪ ١٬‬ؤ‪ ٧‬صٴصر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ول ٖ‪٦٬‬ح ً‪٧‬ل ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ١٠ ٫‬ؤفدَ لحُحز ‪٢٧‬وٕ ا‪ ٩ٝ‬لحُسح‪٧ ١‬ؾ‪٠‬ل‪ ١٧‬ؿ‪ٚ٬ٙ‬ر ٖ‪( ًٚ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك‬ ‫ـجز ج‪ٝ‬صٴش ٖسفجز)‪٧ .‬سـ‪٥‬خ دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ٌ٢ ١‬ح‪ ٟ‬ج‪ٗٝ‬سفس‪٧ ١٬‬ج‪ٝ‬صٴش ٖسفجز ٳ ‪ً٬‬د٘ ٖ‪ ٫‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬خ اٳ ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬حً٘‬ ‫ج‪ٝ‬ف‪٬ٗ٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬نِد‪٬‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش سول ‪ٜ‬صحٖر ج‪ٝ‬ل‪ٜ‬ح‪٦٬ٖ ١‬ح ا‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ػؿ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ سس‪ ٤ِ٠ ١ٜ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪٧٠ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ ‪ ١٠‬جلس‪ِ٬‬حخ ؤًٗح‪٦ٝ‬ح‪ .‬جٯ‪٠‬ف‬ ‫ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬ؤ‪٢ ١‬لس‪٢‬سط ‪ ٤٢٠‬ؤ‪ ١‬ص‪٠‬ر سٗف‪ٙ‬ر ٖ‪٠ ٫‬لس‪ ٨٧‬ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ػول ُ‪٦٬ٞ‬ح س‪٬٠ٞ‬ـ ‪ٞ٬‬سػ٘ د‪٠‬ؿفلر‬ ‫س‪ٚ‬سوف ج‪ٝ‬ؿفجلر د‪٦‬ح ُ‪ٖ ٩ٞ‬سفذ ‪٧‬جػؿذ ‪٠٧‬ؿفلر ؤؾف‪ ٪‬سسِؿؿ د‪٦‬ح ٖسفجز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ ١٠٧‬ص‪ٚ٬ ٟ‬وف ٖ‪٦٬‬ح ‪ٙ٧‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪٧‬ٳ س‪٧‬ظؿ‬ ‫ٖ‪٦٬‬ح ج‪٢ِٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٜٝ‬حٖ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٴ‪٬٠‬ـ ‪ٙ َ٠‬وف ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪.)14( ٫‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫فجدِحً‪ :‬دًح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سِ‪ِ٬٧ :١٬٠ٞ‬ؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ‪ ١٠‬ؤدفق ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬ؿج‪ٝ‬ر ُ‪ُ ٩ٞ‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٯ‪ِ٬ ٤٢‬دف ُ‪ٙ ١‬و‪٧‬ف‪٣‬‬ ‫‪ُ٧‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفس‪ ٩ُٞ ٤‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪ ٟ٥‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٧٥٧ ٤‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دس‪ٞ‬د‪٬‬ر جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪٬ٞ٠ُ٧‬ر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫ٖ‪ٚ‬ؿ ؤؿز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪٬ٞٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٧‬اُحؿذ ج‪ٜٞ٬٦ٝ‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬سفجظَ جٳلسص‪٠‬حفجز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬س‪٬ٝ٧‬ؿ ٖفه‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ‪ٞٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ُ٧ ١٬‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفذ ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬جٳلسص‪٠‬حف جٯظ‪٢‬د‪ ٩ُٞ ٫‬ا‪٬‬ظحؿ ٖفه ُ‪٠‬ل س‪ ٫ٜٗ‬ٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ١٬٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿؿ‬ ‫‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ َ٠٧ ،‬سقج‪٬‬ؿ ؤُؿجؿ ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٧ ١٬‬س‪ ٕٙ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ُ‪ ١‬سِ‪٧ ٟ٦٢٬٬‬س‪ ٕٙ٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٧٠٢‬ر ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر‬ ‫جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ؤ‪ ١‬سلس‪ُ٧‬خ ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٬‬سٗظفز ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٬ٝ‬لز ٖ‪ ًٚ‬دًح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٧ ١٬‬ا‪٠٢‬ح ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر دن‪ٜ‬ل ُح‪ .ٟ‬ػ‪٬‬ش‬ ‫‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳسظح‪٥‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ِٝ‬ح‪ 2006 ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬جفسٗحٍ ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧ٙ ١٠ %3 ١٠‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دؿج‪٬‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٬٢٬٢‬حز ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪٬ٝ ١٬‬ول ا‪٢ ٩ٝ‬ػ‪٧ٙ ١٠ %29 ٧‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ٧ٝ‬ز ج‪ٝ‬فج‪ٖٚ٧ ١٥‬ح ‪ٞٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬فجز ج‪٧٠ٝ‬ي‪٬ُ٧‬ر ج‪ٝ‬دِ‪٬‬ؿذ ُ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سسِ‪٠‬ؿ سؾٗ‪٬‬ى ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٧ ٤٢‬ول ٖ‪ ٫‬دؿج‪٬‬ر ُح‪ 2005 ٟ‬ا‪.ًٖٚ %10,6 ٩ٝ‬‬ ‫‪٬٧‬س‪٧‬جول ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ُ‪ ١‬ج‪ِٝ‬حً‪ ١ُ ١٬ٞ‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد‪ٚ‬ز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‪ ،‬دح‪٧ٚٝ‬ل دإ‪٧ٙ ١‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ٳ سق‪٬‬ؿ ُ‪٢ ١٧٬ٞ٠ 20,7 ١‬ل‪٠‬ر ٖ‪٢٠ ٫‬سوٕ ُح‪ ٫ٖ ،2004 ٟ‬ػ‪ ١٬‬سن‪٬‬ف د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٖ ٫ٝ٧‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف‪١ُ ٣‬‬ ‫‪٠‬ئنفجز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ُ ٟٝ‬ح‪ 2005 ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬سِؿجؿ‪٥‬ح د‪٢ ١٧٬ٞ٠26,7 ْٞ‬ل‪٠‬ر ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ،2003 ٟ‬د‪٠‬ح ‪٬‬ق‪٬‬ؿ د‪ٚ٠‬ؿجف ‪٠ 6‬ٴ‪١٬٬‬‬ ‫‪٢‬ل‪٠‬ر ُ‪ ١‬سِؿجؿ‪٥‬ح ج‪ٝ‬فل‪٠ ٫ٖ ٫٠‬وف‪٥٧ ،‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ق‪٬‬حؿذ ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪ ١‬سيحٕ دح‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ف‪ ٟٙ‬ج‪ٝ‬فل‪ِٞٝ ٫٠‬حً‪ ١٬ٞ‬ج‪ٝ‬دح‪١٧٬ٞ٠ 2 ْٝ‬‬ ‫ُحًل ‪٬ٝ‬ول ُؿؿ ج‪ِٝ‬حً‪٠ ٫ٖ ١٬ٞ‬وف ا‪٠ 8 ٩ٝ‬ٴ‪ُ ١٬٬‬حًل ‪٧‬د‪ِ٠‬ؿل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٢‬ػ‪٧ٙ ١٠ %30 ٧‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر(‪ٚٝ٧ .)15‬ؿ‬ ‫‪ٜ‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ؤ‪٬ ١‬سٗ٘ ‪٥‬ـج جٳسظح‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬سِ‪٠‬ؿ ٖ‪ ٫‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧‬سػ‪٦ٞ٬٧‬ح ‪ ١٠‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ا‪٬‬ظحد‪٬‬ر ‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬لحثؿذ ػ‪٢٬‬ـج‪ ،ٛ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ٜ‬ؿ دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ‪٠‬دحف‪ ٫ٖ ٛ‬جٳ‪٢‬سؾحدحز ج‪ٝ‬فثحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ٖ‪ ٫‬لدس‪٠‬دف ‪ َ٠ ،2005‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ػقد‪٤‬‬ ‫ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٖ ٟٜ‬جٳ‪٢‬سؾحدحز ج‪ٝ‬دف‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ر ‪ٗ٢ٝ‬ك ج‪ِٝ‬ح‪ ٩ُٞ ٟ‬جٳ‪ٝ‬سقج‪ ٟ‬دؾ‪ٖ ١٧٬ٞ٠ 4,5 ٘ٞ‬فور ُ‪٠‬ل ؾٴل ج‪٧ٝ‬ٳ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪ٞٝ‬فث‪٬‬ك‬ ‫د‪٧‬ج‪ 750 َٙ‬ؤ‪ٖ ٕٝ‬فور ُ‪٠‬ل ل‪٬٧٢‬ح اٳ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٢ ١‬لدر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٧ ١٠‬ج‪ َٙ‬ج‪٢ٝ‬نفذ جٱػوحث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬د‪ٛ٢‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪ٜ ٪‬ح‪ٙ ١‬ؿ د‪٢ ْٞ‬ػ‪٧ٙ ١٠ % 8,1 ٧‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل ُح‪٦٢ ٫ٖ 1999/1998 ٟ‬ح‪٬‬ر ُ‪٦‬ؿ ػ‪٠٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ق‪٧‬ف‪٧ ٨‬جفسَٗ ‪% 10,321‬‬ ‫ٖ‪٦٢ ٫‬ح‪٬‬ر ُ‪٦‬ؿ ػ‪٠٧ٜ‬ر ُحًٕ ُد‪٬‬ؿ‪ ،‬ص‪ ٟ‬جفسَٗ ‪٠‬ظؿؿج ٖ‪٦ُ ٫‬ؿ ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪ ٕ٬ٌ٢‬ا‪ ٫ٖ %11,2 ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ح‪2005/2004 ٫ٝ‬‬ ‫‪ ١ٜٝ٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪ٙ‬ح‪٠‬ز دسٔ‪٬٬‬ف ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪ ١٠ ١‬ؾٴل ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ؾٗيز ‪ِ٠‬ؿل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ا‪ٗ٢ ٫ٖ %10,3 ٩ٝ‬ك‬ ‫ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ح‪٢٧ ٫ٝ‬نفز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ٖ‪ً٠ ٫‬د‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪ٝ ٪‬سظ‪٬٠‬ل ؤؿجء ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪٠٠ ٕ٬ٌ٢‬ح جٖ‪ٚ‬ؿ‪٥‬ح ‪٠‬وؿج‪٬ٙ‬س‪٦‬ح‪ٌ٢٧ .‬فجً‬ ‫‪٠ٝ‬ح س‪٠‬ص‪ ٤ٞ‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ‪٥ ١٠‬ؿف ٯ‪٢ُ ٟ٥‬وف ‪٢ُ ١٠‬حوف جٱ‪٢‬سحض ‪٧ٙ ٧٥٧‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل‪ٖٚ ،‬ؿ سفس‪٬‬خ ُ‪ ٩ٞ‬جفسٗحٍ ػظ‪ِ٠٧ ٟ‬ؿل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬وف ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج٭صحف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ‪٧‬دؾحور دِؿ ؤ‪ ١‬سيحُٗز ‪٠٬ٙ‬ر ‪٥‬ـج ج‪٦ٝ‬ؿف ٯ‪ ١‬ج‪ٔٝ‬ح‪ٝ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬لحػ‪ٚ‬ر ‪ ١٠‬ج‪ِٝ‬حً‪٫ٖ ١٬ٞ‬‬ ‫‪٠‬وف ‪٢‬ػ‪ ١٠ ٟ٦٢٠ %95,1 ٧‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ‪٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٢٧ ،٫ٝ‬ػ‪ ١٠ ٟ٦٢٠ %99 ٧‬ج‪ٝ‬ندحخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٗٝ‬ثر ج‪٠ِٝ‬ف‪٬‬ر‬ ‫‪ 40-15‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ ١٬‬سي‪ َ٬‬ل‪٧٢‬جز ندحد‪ ٫ٖ ٟ٦‬ج‪ٝ‬دػش ُ‪٠ُ ١‬ل ‪٧‬جفسٗحٍ ‪٢‬لدر جٱُح‪ٝ‬ر ‪٠٧‬ح ‪٬‬فسدً د‪٦‬ح ‪ ١٠‬ج‪ِٜ٢‬حلحز ‪٧‬جلِر‬ ‫ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دن‪ٜ‬ل ُح‪٧ ،ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ ١ٜ٠٬ ٫‬ػوف‪٥‬ح ‪٠ٜ‬ح ـ‪ٜ‬ف‪٥‬ح ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ل‪٬٠‬ف ‪٠٬ٖ ٟ٬ِ٢‬ح ‪:)16(٫ٞ٬‬‬ ‫‪-1‬‬

‫آصحف ‪٠‬في‪٬‬ر جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬صل ق‪٬‬حؿذ ػؿذ ‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ظف‪٠٬‬ر ‪٧‬ج‪٧ ٕ٢ِٝ‬اؿ‪٠‬ح‪ ١‬ج‪٠ٝ‬ؾؿفجز ‪٧‬جٯ‪٠‬فجى‬

‫ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٬ِٞٚٝ‬ر دو‪٧‬ف‪٥‬ح ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪٧ ،‬آصحف ؤلف‪٬‬ر ‪٠‬صل سنفؿ جٯػؿجش ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗ‪ ٜٛ‬جٯلف‪٧ ،٪‬ج٭صحف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪٫‬‬ ‫‪ٚ٢‬ه جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٜٝ‬لحؿ جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٥ ،٪‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ج٭صحف ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬يِٕ ‪٠‬نحُف جٳ‪٢‬س‪٠‬حء ‪٧‬يِٕ ج‪٧ٝ‬ٳء‬ ‫‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬يِٕ ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ج٭صحف ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سس‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬س‪٦‬ؿ‪٬‬ؿ جٳلس‪ٚ‬فجف ‪٧‬ج‪ٝ‬لٴ‪ٟ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٢‬سنحف ج‪٠٬ٚٝ‬ر ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٠‬فذ ‪٠ٞٝ‬ظس‪٠ ٫ٖ َ٠‬ؾس‪ ٕٞ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪.‬‬ ‫س‪ ٛٞ‬ج٭صحف ج‪ٝ‬ل‪ٞ‬د‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سفسخ ُ‪ ٩ٞ‬ػؿ‪٧‬ص‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬دح‪ِٗٝ‬ل ؾٴل ٖسفذ ػ‪٠ ٟٜ‬دحف‪٬ٙ ٛ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك‬ ‫‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪٢٬ ١٠ ١٧‬ح‪٬‬ف ُح‪ 2011 ٟ‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ح‪ ٟ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬ندحخ ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬ج‪ٝ‬ـ‪ُ ٪‬ح‪ٜ ٫٢‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ِ٢‬ؿج‪ ٟ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‬ ‫‪٧‬دح‪ٝ‬سح‪ُ ٫ٝ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٧ٝ‬ٳء ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪.ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ١٠٧‬ج‪ِٝ‬فى ج‪ٝ‬لحد٘ ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز‪ ١ٜ٠٬ ،‬ؤ‪٢ ١‬لسؿل ُ‪ ٩ٞ‬سؿ‪٧٥‬ف ‪ُ٧‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬وف ُ‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧ ٤‬ػل‬ ‫‪٠‬ن‪ٜ‬ٴس‪٧ ٤‬ؤ‪ٜ ٤٢‬ح‪٠٧ ١‬ح قجل ‪ِ٬‬ح‪ ١٠ ٩٢‬ؤق‪٠‬ر سٌ‪٦‬ف ‪ ١٠‬ؾٴل جلس‪٠‬فجف ج‪ٌ٠ٝ‬ح‪٥‬ف ‪٧‬جٯُفجى ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ظ‪ُ٧٠‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‪ ١٠٧ .‬ج‪ٗٞ٠ٝ‬ز ‪ٌ٢ٞٝ‬ف ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز ج‪ِ٠ٝ‬دفذ ُ‪ ١‬يِٕ ‪ٙ٧‬و‪٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؾٴل ػ‪ٚ‬در ػ‪ٟٜ‬‬ ‫ػل‪٠ ٩٢‬دحف‪ ٟٝ ٛ‬سؾس‪ً ١ُ ٕٞ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٢‬ز ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿذ ؾٴل ج‪ٗٝ‬سفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬لد‪ٚ‬ز ػ‪ ٤٠ٜ‬ؤ‪٬‬يحً ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬ػوف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٠٬ٖ ٪‬ح ‪:٫ٞ٬‬‬ ‫‪-‬‬

‫ُظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل ‪ ٫ٖ ٟ٥ ١٠ٝ‬ل‪ ١‬جٱ‪ٝ‬قج‪.ٟ‬‬

‫‪-‬‬

‫جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬سلفخ ‪٧‬ج‪ٝ‬فل‪٧‬خ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫‪ٚ٢‬ه ُؿؿ جٯد‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٧‬ء ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬دح‪ ٫٢‬ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫‪ٚ٢‬ه اُؿجؿ ‪٧‬سؿف‪٬‬خ ج‪ُ٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ؿ‪ٜٗ ٟ‬ح‪٬‬س‪.ٟ٦‬‬

‫‪-‬‬

‫سؿ‪٧٥‬ف ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪٧ ِٟٞ٠ٝ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫ج‪٢‬ؾٗحى ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ‪٧‬ق‪٬‬حؿذ ُؿؿ‪.ٟ٥‬‬

‫‪٧‬ل‪٢ ٕ٧‬ػح‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وٗػحز ج‪ٚٝ‬حؿ‪٠‬ر س‪٧‬ي‪٬‬غ ‪٬ٗ٬ٜ‬ر سِح‪٠‬ل وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬اؿجفذ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٥ َ٠ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز‪٥٧ ،‬ل‬ ‫س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٦ِ٠‬ح دن‪ٜ‬ل ‪٧ ٩ٜٞ‬نح‪٠‬ل ‪ ١٠‬ؾٴل ُٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬د‪٠‬ح ؤودغ لحثؿجً ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ١٠ َ٠‬سٔ‪٬‬فجز ‪ٌ٧‬ف‪ ٕ٧‬ظؿ‪٬‬ؿذ‪ ،‬ؤ‪ ٟ‬دن‪ٜ‬ل‬ ‫ظقث‪ ١٠ ٫‬ؾٴل س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ٬‬ػ‪٧ٞ‬ل ظقث‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ئنفجز؟‬ ‫ؾح‪٠‬لحً‪ :‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ي‪٧‬ء ُٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬دح‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٨‬‬ ‫سػح‪٧‬ل ج‪ٝ‬دحػصر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ٝ‬ظقء ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلر سنؾ‪٬‬ه ُ‪٧‬ج‪٠‬ل يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ي‪٧‬ء ُٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ‬ر دح‪ٌٟ٢ٝ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر جٯؾف‪٧ .٨‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ً ٩ٞ‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ٜ ١٬‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٥٧ ٫‬ل ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬سفجدً ‪٧‬سؿجؾل د‪٠٦٢٬‬ح د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪٥ ٤٢‬ل ‪٬‬إؾـ ‪ٜ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪٥ ١٠ ٟ‬ـ‪ ٣‬ج‪ ٫ٖ ٌٟ٢ٝ‬جُسدحف‪ٌ ٣‬ف‪٧ ٕ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج٭ؾف ُ‪٢‬ؿ فل‪ ٟ‬ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬ؤ‪ ٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حس‪٧ ٤‬و‪٬‬حٓر ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٧٧ ٤‬لحثل سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬ػس‪٬ ٩‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سؿجؾل د‪١٬‬‬ ‫ظ‪ َ٬٠‬ج‪٧ ٌٟ٢ٝ‬د‪ٌ ١٬‬ف‪ ٕ٧‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظؿ د‪٥ .٤‬ـج ج‪ٝ‬سؿجؾل ج‪ٝ‬ـ‪٢ ٪‬ظؿ‪٧٠ ٣‬ظ‪٧‬ؿجً ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ػ‪٬‬ش س‪٧‬ظؿ د‪١٬‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬د‪٬ٚ‬ر ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٯؾف‪ُ ٨‬ٴ‪ٙ‬حز ‪٠‬سدحؿ‪ٝ‬ر ‪٬٧‬دؿ‪٥ ٧‬ـج ‪٧‬جيػحً ُ‪٢‬ؿ فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ٖل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٢٥ ٟ٬ٞ‬ح‪ ٛ‬سسػؿؿ ‪ٖٚ٧‬ح ‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز س‪ ١٬٧ٜ‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل‪٧ ،‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬وػر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٧ ،١ٜ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٬ٓ٧‬ف‬ ‫ـ‪ ،ٛٝ‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٥ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ُح‪٠‬ٴً ؤلحل‪٬‬حً ‪٧ُ ١٠‬ج‪٠‬ل سً‪٬٧‬ف ُ‪٬ٞ٠‬حز جٱ‪٢‬سحض‪٢٠٧ ،‬ح‪٥‬ظ‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؾيَ دوٗر ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪ٝ‬سق‪٬٧‬ؿ ج‪ًٝ‬ٴخ دح‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪٠ٝ‬فسدًر ؿجث‪٠‬حً دإ‪٠٢‬حً جٱ‪٢‬سحض ‪٧‬جٳلس‪٦‬ٴ‪ٛ‬‬ ‫ج‪٢٠ٝ‬ن‪٧‬ؿ(‪.)17‬‬ ‫ؤ‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ًٖ ،٪‬د‪ِ٬‬ر ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٓ٧ ٫٠٬ٞ‬ف‪ ١٠ ٣‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر سإؾـ ن‪ٜ‬ٴً ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬حً ُ‪١‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪ .‬ػ‪٬‬ش ‪٬‬فل‪ٜ ٟ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬إؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪ ٣‬جػس‪٬‬حظحز ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج٭ؾف‪٠٠ .‬ح ‪٬‬ئؿ‪٪‬‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬سٗ‪ ٛ٬ٜ‬ج‪ٝ‬سفجدً ج‪ِٝ‬ي‪٠٬ٖ ٪٧‬ح د‪٠٦٢٬‬ح ‪٧‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل ا‪ ٩ٝ‬ػح‪ٝ‬ر ُح‪٠‬ر ‪ ١٠‬يِٕ ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬ول ‪ DISARTICULATION‬د‪ٜ ١٬‬حٖر‬ ‫‪ ٌٟ٢‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٧ .٪‬دـ‪٬ ٛٝ‬ودغ يِٕ ‪٧‬سؿ‪٧٥‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ظ‪٥٧‬فذ ُدحفذ ُ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ‪٠‬ظس‪٬ٝ٧ َ٠‬لز ؤق‪٠‬ر‬ ‫سِ‪ ٫ٖ٧ .ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬وٗػحز ج‪ٝ‬سح‪٬ٝ‬ر ل‪٢ ٕ٧‬ػح‪٧‬ل س‪٧‬ي‪٬‬غ يِٕ ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬ول ج‪ٚٝ‬حث‪ ٟ‬د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬د‪ ١٬‬ج‪ ٌٟ٢ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫جٯؾف‪٧ ٨‬دؾحور ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٬٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ػ‪٬‬ش ‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬ؾٴ‪٠٦ٝ‬ح ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪٠ ١‬ؿ‪ ٨‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ‬ ‫ج‪ٗٝ‬فه ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ؾٴل ٖسفذ ج‪ٝ‬سلِ‪٢٬‬حز ػس‪ ٩‬ػؿ‪٧‬ش ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪٢٬ ١٠ ١٧‬ح‪٬‬ف ُح‪ ،2011 ٟ‬س‪ ٛٞ‬ج‪٠ٝ‬دحؿة‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬حؿز ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ديف‪٧‬فذ سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ُ :‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؾٴل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪٧ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪٬ٞٝ‬دفج‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ( ‪:)201 – 1991‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٝ‬سػؿ‪٬‬ؿ ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؾٴل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬ؤ‪٢ ١‬ص‪٬‬ف ج‪ٝ‬سلحئل ج‪ٝ‬سح‪٥ :٫ٝ‬ل سػ‪ ٘ٚ‬ج‪ٝ‬سفجدً‬ ‫ج‪ِٝ‬ي‪ ٪٧‬د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٬٠‬ؤص‪٢‬حء ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر د‪ ٩٢ِ٠‬آؾف ‪٥‬ل ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬ ٪‬إؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪ ٣‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪ٌ٧‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٢ُ ٫٠٬ٞ‬ؿ فل‪ ٟ‬ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪٥٧ ،‬ل ‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٫٠٬ٞ‬إؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪٢ُ ٣‬ؿ فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر جػس‪٬‬حظحز‬ ‫‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ١ٜ٠٬٧ ،٪‬جٱظحدر ُ‪٥ ٩ٞ‬ـج ج‪ٝ‬سلحئل ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٠‬ح ‪- :٫ٞ٬‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬ ٪‬ن‪ٜ‬ل ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬جػس‪٬‬حظحز ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪:٫٠٬ٞ‬‬

‫ؤُ‪ ٫ٖ ١ٞ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ؾٴل ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪٧ 1991 ١٠‬ػس‪ ،2007 ٩‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪٠ ٛ‬ن‪ٜٞ‬ر فث‪٬‬ل‪٬‬ر س‪٠‬ص‪ٞ‬ز ٖ‪ُ ٫‬ؿ‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪٠ ١٬‬ؾفظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ .‬س‪٠‬ص‪ٞ‬ز ؤلدحخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٠ٜ‬ح ُفيز ‪٦ٝ‬ح ج‪٧ٝ‬صحث٘‬ ‫ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧‬ؾحور دِؿ سًد‪ ٘٬‬ل‪٬‬حلر جٱوٴع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ؤ‪ ٧‬جٯؾـ دل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪٢٠ ٫ٜٞ٬٦ٝ‬ـ ُح‪ ٫ٖ 1991 ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪ ٫ٖ ،٪‬ج‪ٜٝ‬صحٖر ج‪ًٝ‬ٴد‪٬‬ر دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‪ُ٧ ،‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ج‪ٜٝ‬حٖ‪ ٫ٖ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ١٠٧ .٫٢ٗٝ‬ص‪ٜ ٟ‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ػل ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ع ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‬ ‫‪٠‬س‪٠‬صٴً ٖ‪ ٫‬ج‪٧٦٢ٝ‬ى دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪٧ ٤٬‬يف‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ػؿ ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل دح‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر‪٧ ،‬ؾٗى ‪٢‬لدر ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل دح‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬فِٖ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٫٥٧ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ٞ‬ل ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػز ٖ‪ ٫‬ؤ‪٧‬جؾف ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ٖ‪٧ ٫‬ص‪ٚ٬‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف‬ ‫‪٧‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٟ٬ٞ‬ح‪ ٩ُٞ٧ .1997 ٟ‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ‪ٙ‬حث‪٠‬ر دح‪ِٗٝ‬ل ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ،٪‬اٳ‬ ‫ؤ‪ ١‬فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪٦ٝ ٫٠٬ٞ‬ح ‪ٙ‬ؿ ظحءز ظقث‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ػ‪٬‬ش جؾسقجل ؤلدحخ ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٧‬ػوف‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪ٜ٧‬إ‪٥ ١‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠ِ٬ ٟ‬ل د‪ٗ٠‬فؿ‪٧ ٣‬دؿ‪ ١٧‬جفسدحً ددح‪ ٫ٙ‬ج‪ ٫ٖ ٌٟ٢ٝ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪٠٠ َ٠‬ح ظِل ‪٧٠‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح سٗنل ‪٠ٜ‬ح ٖن‪ٞ‬ز ٖ‪٠ ٫‬فجػل لحد‪ٚ‬ر‬ ‫‪ ٧٥٧‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جُسفٖز د‪ٜ ٤‬ل ‪٧‬ص‪ٚ٬‬ر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر وؿفز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز‪٬٧ .‬ئ‪ٜ‬ؿ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬حف‪٬‬ف ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬ؿز ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٧٥ ٫٢ٗٝ‬ج‪٠ٝ‬ؾفض ‪ٝ‬ػل ‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ١٠ ١٬‬ؾٴل ج‪٧٠ٝ‬جء‪٠‬ر د‪٠ ١٬‬ؾفظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٧‬جػس‪٬‬حظحز ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ .‬ؤ‪ٜ‬ؿز جٱػوحءجز جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪( ٫٢ٗٝ‬قفجُ‪ – ٫‬و‪٢‬حُ‪ – ٫‬سظحف‪ )٪‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪ ١٠ %62‬ظ‪ٞ٠‬ر ج‪ًٞٝ‬در ج‪ٚ٠ٝ‬د‪ ٫ٖ ١٬ٝ٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ل‪٢‬ر ‪ٗ٢ ٫ٖ٧ .)18(1992/1991‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٞٙ‬ز ‪٢‬لدر ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٫ٖ ٫ٝ‬وف ُ‪ ١‬دِى ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر ‪ ١ُ٧‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪ َ٠٧‬ـ‪ٖ ٛٝ‬ب‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬ح‪٦٢٠ ٫٢‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٥٧ ٫٠٬ٞ‬ظ‪٧‬ؿ ٖحثى ‪٠ ١٠‬ؾفظحز ‪٥‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ٳ ‪٬‬ػسحظ‪ ٟ٦‬ل‪٘٧‬‬ ‫ج‪٠ِٝ‬ل ‪٢٬‬دٔ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٦٬ٝ‬ح دفئ‪٬‬ر ؤ‪ٜ‬صف ن‪٧٠‬ٳً‪ ٫ٖ٧ .‬ي‪٧‬ء ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٚٝ‬حث‪٠‬ر د‪ ٟ٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٬٬٠‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ .٪‬ـ‪ ٛٝ‬ٯ‪ٜ ١‬ٴ‪٠٥‬ح‬ ‫‪٠ِ٬‬ل د‪ِ٠‬قل ُ‪ ١‬ج٭ؾف ‪٬٧‬فل‪ ٟ‬ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬دؿ‪ ١٧‬جٯؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪ٌ ٣‬ف‪٧ ٕ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج٭ؾف‪.‬‬ ‫ٖح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ (ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ )٫ٜٞ٬٦ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬جسدِس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬دؾحور ؾٴل ػ‪٠٧ٜ‬س‪ُ ٫‬حًٕ ُد‪٬‬ؿ(‪٧ )2004-1999‬ؤػ‪٠‬ؿ‬ ‫‪ ٕ٬ٌ٢‬جسظ‪ ٤‬ا‪ٖ ٩ٝ‬سغ ج‪ٝ‬دحخ ُ‪٠ ٩ٞ‬وفجُ‪ ٤٬‬ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤً‪ٚٞ‬ز ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٬‬ؿ‪ ٫ٖ ٣‬ج‪ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ُ‪٠ ٩ٞ‬ظحٳز ج‪٢ٝ‬نحً‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف ‪٧‬دؾحور دِؿ ؾوؾور ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٦ٜٞ٠‬ح ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬د‪٦ِ٬‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه دِؿ وؿ‪٧‬ف‬ ‫ج‪ٚٝ‬ح‪ ١٧٢‬ف‪ٝ 203 ٟٙ‬ل‪٢‬ر ‪ 1991‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ ١٠‬سػز ‪٬‬ؿ ‪٬٥‬ثحز ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ا‪٬ ٩ٝ‬ؿ ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز‬ ‫ج‪ٚٝ‬حدير‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ل‪٠‬غ دب‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬ر د‪ َ٬‬نف‪ٜ‬حز ‪ًٙ‬حٍ جٯُ‪٠‬حل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ا‪ ٩ٝ‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه(‪ٚٝ٧ .)19‬ؿ جسظ‪ ٤‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه دٗيل‬ ‫‪ٙ‬ح‪ ١٧٢‬ج‪ٝ‬ؾوؾور ٖ‪ ٫‬ؤ‪٧‬جؾف ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سف‪٬ٜ‬ق ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سؿف فدػح لف‪ِ٬‬حً ‪٠‬صل ‪٠‬ظحٳز جٳلس‪٬‬فجؿ ‪٧‬ج‪ٝ‬سوؿ‪٬‬ف‬ ‫ػ‪٬‬ش ن‪٦‬ؿ ُح‪ 2005 ٟ‬س‪٬ٗ٢‬ـ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬وٗ‪ٚ‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِسدف جٯ‪ٜ‬دف ٖ‪ ٫‬سحف‪٬‬ؽ جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪٠ٝ‬وف‪٠ ،٪‬صل وٗ‪ٚ‬ر سوؿ‪٬‬ف جٯل‪٠‬ؿذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر‪٧ ،‬وٗ‪ٚ‬ر د‪ َ٬‬د‪٠ ٛ٢‬وف ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ ٫ٝ٧‬وح‪ٝ‬غ ل‪٧‬ل‪٬‬س‪ ٤٬‬ظ‪٢‬فجل ج‪ٗٝ‬ف‪٢‬ل‪٧ ٫‬د‪٠ ٛ٢‬وف ف‪٠٧‬ح‪٬٢‬ح ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ د‪ٝ ٛ٢‬د‪٢‬ح‪٧ ١‬ج‪٦٠ٝ‬ظف‪،‬‬ ‫‪٧‬وٗ‪ٚ‬ر د‪ َ٬‬نف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ل‪٬٧‬ك ‪ٰٝ‬ل‪٢٠‬ز ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ نف‪ٜ‬ر ا‪٬‬سح‪ ٩ٝ‬ل‪٢٠٬‬س‪ ٫‬جٱ‪ً٬‬ح‪٬ٝ‬ر(‪٥ .)20‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ سف‪٬ٜ‬ق ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ؤ‪٬‬يحًَ‬ ‫ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚ٠ٝ‬ح‪٧‬ٳز ‪٧‬جٱل‪ٜ‬ح‪ ١‬ج‪ٗٝ‬حؾف‪٧ ،‬ا‪٢‬سحض ج‪ٝ‬ل‪ َٞ‬جٳلس‪٦‬ٴ‪٬ٜ‬ر‪ٖ .‬يٴ ُ‪ ١‬ج‪٥‬س‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر دٗسغ ج‪ٝ‬دحخ ؤ‪٠‬ح‪ٟ‬‬ ‫جٳلسص‪٠‬حفجز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪ٜ ٫‬ل ‪٠‬ظحٳز ج‪٢ٝ‬نحً جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬دؾحور س‪ ٛٞ‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ٓ‪٬‬ف جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ‪ٜ‬ح‪ٝ‬س‪٧‬ق‪٧ َ٬‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ‪٠٠‬ح‬ ‫ظِل ج‪ًٚٝ‬حُحز ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬ف‪٬ِ٬‬ر ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ل‪٬‬حػر ‪٧‬سػ‪٬٧‬ٴز ج‪٠ٝ‬وف‪ ١٬٬‬دح‪ٝ‬ؾحفض ‪٧‬فل‪٢ٙ ٟ٧‬حذ ج‪ٝ‬ل‪٬٧‬ك ‪ ٫٥‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬فجثؿذ ٖ‪٫‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬زوحؿ ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬دِؿ ؤ‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُر ‪٧‬ج‪ٝ‬قفجُر ‪ ٫٥‬ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪ٝ‬فجثؿذ ‪٥‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ‪ٙ‬ؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سفجظِز ُ‪ ١‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ‪ٜ‬ص‪ٗ٬‬ر ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٧‬جُس‪٠‬ؿز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز ‪ٜ‬ص‪ٗ٬‬ر فؤك ج‪٠ٝ‬حل ٖيٴً ُ‪ ٩ٞ‬جُس‪٠‬حؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جلس‪٬‬فجؿ س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ٓ‪٬‬ف ‪٠‬ٴث‪٠‬ر ‪ٌٝ‬ف‪ ٕ٧‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ .)21(٫٠٬ٞ‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬ا‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ‪ ١٠ ٍ٧٢‬ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬ح‪٥‬فذ‬ ‫‪ُ٧‬ح‪٬ٝ‬ر ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪ٞ٬ٞٙ٧‬ر ج‪ِٝ‬ؿؿ ‪ ٍ٧٢ ٧٥٧‬ج‪٠ِٝ‬ح‪ٝ‬ر ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ٳ ‪٬‬لسً‪ َ٬‬ؤ‪ٖ٧٬ ١‬ف‪ ٣‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٫٢ٗٝ‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬دٌف‪٠٧ ٤ٖ٧‬لس‪٧‬ج‪٧ ٣‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حس‪٤‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر‪ .‬ؤ‪ ٪‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٙ ٪‬ؿ فل‪ ٟ‬ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬ؿ‪ ١٧‬ؤ‪٬ ١‬إؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪ٌ ٣‬ف‪٧ ٕ٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٠ ٫٠٬ٞ‬ح لحُؿ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢‬ؾٗحى ‪ٙ‬ؿفس‪ ٩ُٞ ٤‬جلس‪ِ٬‬حخ ‪٠‬ؾفظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪٧ ٩ٝ‬ظ‪٧‬ؿ ٖحثى ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪٥ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؾفظحز ‪٢ ١٠‬حػ‪٬‬ر آؾف‪.٪‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ ؤؿ‪ ٪‬سفجظَ جٳلسص‪٠‬حفجز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ا‪٬‬ظحؿ ٖفه ج‪٠ِٝ‬ل ‪ُ٧‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفذ ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬جٳلسص‪٠‬حف جٯظ‪٢‬د‪٩ُٞ ٫‬‬ ‫س‪٬ٝ٧‬ؿ ٖفه ُ‪٠‬ل س‪ ٩ٜٗ‬ٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ٝ‬ؿجؾ‪ ١٬٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظؿؿ ‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪ َ٠٧ ،‬سقج‪٬‬ؿ ؤُؿجؿجً ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٧ ١٬‬س‪ ٕٙ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ُ‪ ١‬سِ‪ٟ٦٢٬٬‬‬ ‫‪٧‬س‪ ٕٙ٧‬ؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ُ‪ ١‬د‪٢‬حء ج‪٠ٝ‬نف‪ُ٧‬حز جٱ‪٢‬سحظ‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬جفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش د‪ِ٠ ْٞ‬ؿل ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ػلخ ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪،‬‬ ‫‪٧ ١٠٧‬ج‪ َٙ‬ج‪٢ٝ‬نفذ جٱػوحث‪٬‬ر ‪ٞٝ‬د‪ ٛ٢‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٢ ٪‬ػ‪٧ٙ ١٠ %8,1 ٧‬ذ ج‪٠ِٝ‬ل ُح‪٦٢ ٫ٖ 1999/98 ٟ‬ح‪٬‬ر ُ‪٦‬ؿ ػ‪٠٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٢‬ق‪٧‬ف‪،٪‬‬ ‫‪٧‬جفسَٗ ا‪٦٢ ٫ٖ %10,3 ٩ٝ‬ح‪٬‬ر ػ‪٠٧ٜ‬ر ُحًٕ ُد‪٬‬ؿ ‪٧‬ـ‪ٙ ٛٝ‬دل ؤ‪٬ ١‬فسَٗ ‪٠‬ظؿؿجً ٖ‪ ٫‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪ ٕ٬ٌ٢‬ا‪ ٫ٖ %11,2 ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ح‪.)22(2005/2004 ٫ٝ‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ ٩ُٞ ٤٢‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ُ‪٠ ٌِٟ٠ ٩ٞ‬ظحٳز ج‪٢ٝ‬نحً جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ،٪‬اٳ ؤ‪ ٌِٟ٠ ١‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز‬ ‫‪٧‬جٱػوحءجز ؤ‪ٜ‬ؿز ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪٠ ٟ‬لح‪٠٥‬س‪ ٫ٖ ٤‬ؾ‪ٖ ٘ٞ‬فه ‪ٜ‬د‪٬‬فذ ‪٠ِٞٝ‬ح‪ٝ‬ر ‪٠ٜ‬ح ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬س‪ِٙ٧‬ح ‪ ٤٢٠‬ػ‪٬‬ز ج‪ٙ‬سوفز ٖفه ج‪٠ِٝ‬ل‬ ‫ج‪ٞ٬ٞٚٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جلسًحٍ ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه س‪٬ٖ٧‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪٥ ،‬ـج ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ٖسغ ؤ‪ٙ‬لح‪ٞٝ ٟ‬ؿفجلر دح‪ٔٞٝ‬ر‬ ‫جٳ‪٢‬ظ‪٬ٞ‬ق‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دِى ج‪٬ٜٞٝ‬حز ج‪ٝ‬ظح‪٬ِ٠‬ر ‪ ١٠‬ؤظل سؾف‪٬‬ط ؾف‪٬‬ظ‪٬ ١٬‬و‪ٞ‬ػ‪٠ِٞٝ ١٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳلسص‪٠‬حف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪٫‬‬ ‫ل‪ً٬‬فز ُ‪ ٩ٞ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ٖ‪٠ ٫‬وف‪ًٙ٧ ،‬حٍ ج‪ٝ‬د‪ ٛ٧٢‬جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر‪ًٙ٧ ،‬حٍ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حػر ‪٬ٓ٧‬ف ـ‪ ١٠ ٛٝ‬نف‪ٜ‬حز ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه‪ٖٚ٧ٖ .‬حً‬ ‫‪ٞٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح دف‪٢‬ح‪٠‬ط ػل‪٠ ٩٢‬دحف‪ ٫ٖ ٛ‬جٳ‪٢‬سؾحدحز ج‪ٝ‬فثحل‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ٖ‪ ٫‬لدس‪٠‬دف ‪٧ 2005‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬ػقخ ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٖ ٟٜ‬جٳ‪٢‬سؾحدحز ج‪ٝ‬دف‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ٖ‪ ٫‬ؿ‪٬‬ل‪٠‬دف ‪ٗ٢ ١٠‬ك ج‪ِٝ‬ح‪ ،ٟ‬د‪ُ ْٞ‬ؿؿ ٖفه ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ٟ‬‬ ‫ا‪٬‬ظحؿ‪٥‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز دؿج‪٬‬ر ‪ 2000/1999 ١٠‬ػس‪ُ ٩‬ح‪ٖ ١٧٬ٞ٠ 2,5 2005/2004 ٟ‬فور ُ‪٠‬ل ‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظح‪ِ٠‬حز‪ ،‬اٳ ؤ‪١‬‬ ‫ٖفه ج‪٠ِٝ‬ل قجؿز ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬فل‪ ،٫٠‬ػ‪٬‬ش ‪٠ِ٬‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ِٝ‬ح‪٢ ٟ‬ػ‪ُ ١٧٬ٞ٠ ٧‬ح‪٠‬ل د‪٠٢٬‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ظ‪٦‬حق ج‪ٝ‬ػ‪٢ ٫٠٧ٜ‬ػ‪٧‬‬ ‫‪٠ 5‬ٴ‪ ١٬٬‬نؾه‪ ٫ٖ ،‬ػ‪٠ِ٬ ١٬‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ‪٢‬ػ‪ ١٧٬ٞ٠ 13,3 ٧‬نؾه ؤ‪ ٪‬ػ‪٧‬ج‪٠ 8 ٫ٝ‬ٴ‪ ١٬٬‬س‪ٚ‬ف‪٬‬دح ‪٫ٖ ١٧ٞ٠ِ٬‬‬ ‫ج‪ًٚٝ‬حٍ ٓ‪٬‬ف ج‪ٝ‬فل‪.)23( ٫٠‬‬ ‫‪٧‬د‪٢‬حء ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ،ٛٝ‬ج‪٧ٚٝ‬ل ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٫٠٬ٞ‬دل ص‪٧‬فذ ج‪ٝ‬ؾح‪٠‬ك ‪٧‬ج‪ِٝ‬نف‪٢٬ ١٠ ١٬‬ح‪٬‬ف ُح‪٧ 2011 ٟ‬ػس‪ ٩‬ج٭‪٠ ١‬حقجل ‪٬‬س‪ٟ‬‬ ‫س‪٧‬ظ‪ ٤٦٬‬دػ‪٬‬ش ‪ٞ٬‬د‪ ٩‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ًٚٝ‬حُحز جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ج‪٠ٝ‬ػ‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ،٩ٞ‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ‪ٗ٢٬‬ول ُ‪ ١‬جػس‪٬‬حظحز‬ ‫‪٠٧‬سً‪ٞ‬دحز ‪ًٙ‬حُحز جٱ‪٢‬سحض جٯلحل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪.٪‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٫٠٬ٞ‬ن‪ٜ‬ل ل‪٬‬حلحس‪ ٤‬د‪ِ٠‬قل ُ‪٠ ١‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪:٪‬‬

‫ُ‪٠‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٙ ٪‬دل ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٧‬دِؿ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬اُؿجؿ ؾف‪٬‬ظ‪٠ِٞٝ ١٬‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬ش ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬نحًحز‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪ ٧٥٧‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪٠ٝ‬فسدً ٖ‪٠ ٫‬ظ‪ٞ٠‬ر دح‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬ل‪ ٘٧‬ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر سحف‪ٜ‬ح ‪٠‬ظحل ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬س‪٬ٞٚ‬ؿ‪ ٪‬ؤ‪٧‬‬ ‫ج‪ًٚٝ‬حُحز ج‪٬ٔٝ‬ف ‪٠ٌ٢٠‬ر ‪ٞٝ‬فجلد‪٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬سلفد‪ ١٠ ١٬‬ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٠ٜ ١٬‬ح ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ ٟٝ ٫٠٬ٞ‬إؾـ ٖ‪ ٫‬جُسدحف‪ ٣‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٢ُ ٪‬ؿ و‪٬‬حٓر ‪٢٠‬ح‪٥‬ظ‪ ٤‬ؾٴل ‪٠‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ ،٫ٜٞ٬٦ٝ‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬ؿز ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪١٠٧ ٛٝ‬‬ ‫د‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز‪ ،‬س‪ ٛٞ‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ػ‪٧‬ل "س‪٢٠ ٟ٬٧ٚ‬ح‪٥‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر د‪٠‬وف ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر"(‪ )24‬ػ‪٬‬ش ‪٥‬ؿٖز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٞٝ‬سِفٕ ُ‪٠ ٩ٞ‬ؿ‪٠ ٨‬ٴث‪٠‬ر ‪٢٠‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر د‪٦‬ح د‪٠‬ح ‪٬‬لحُؿ ُ‪ ٩ٞ‬اُؿجؿ ًٴخ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ؿفلر اُؿجؿج ‪ ١٠ ٟ٦٢ٜ٠٬‬ج‪٠ٝ‬لح‪٠٥‬ر ج‪ِٗٝ‬ح‪ٝ‬ر ٖ‪٠ ٫‬نف‪ُ٧‬حز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر‪ٙ٧ .‬ؿ لِز ج‪ٝ‬ؿفجلر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٚ٠ٝ‬حف‪٢‬ر د‪ ١٬‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ‪٧‬د‪٠ ١٬‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ؾًر ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر د‪٠‬وف ‪٠ٜ‬ح ػؿؿس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؾًر ج‪ٝ‬ؾ‪٠‬ل‪٬‬ر ‪ٙ٧ ، 1992-1978 ١٠‬ؿ ‪ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػش دسػ‪٬ٞ‬ل ‪٠‬ػس‪٢٠ ٨٧‬ح‪٥‬ط ج‪٧٠ٝ‬جؿ‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪٬٢٦٠ٝ‬ر دح‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر دوٗ‪٦ٖ٧‬ح ج‪ٝ‬صٴصر ‪ٙ٧ .‬ؿ جلس‪٢‬سظز ج‪ٝ‬ؿفجلر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ٙ ٛ‬و‪٧‬ف ٖ‪٢٠ ٫‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪٠ ٟ‬ٴء‪٠‬س‪٦‬ح ‪٠ٝ‬ظحٳز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٠ ٩٥٧‬ظحٳز جٱ‪٢‬سحض ج‪٢ٝ‬دحس‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ػ‪٧٬‬ج‪ ،٫٢‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُحز ج‪ٔٝ‬ـجث‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ف‪٬ٗ٬‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٯؾف‪ ٨‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪٢٠ ١‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬قفجُ‪ ٫‬ٳ سفسدً ٖ‪٠ ٫‬وف د‪٧‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ف‪ٕ٬‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪٠٧ ٪‬ن‪ٜ‬ٴس‪٠٧ ٤‬سً‪ٞ‬دحس‪٠٠ ٤‬ح ‪٬‬ئصف ُ‪ٖ ٩ٞ‬حُ‪٬ٞ‬ر ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط دح‪٢ٝ‬لدر ‪٠ٝ‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ًٙ ٫‬حٍ ج‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬فث‪٬‬ل‪٥٧ ٫‬ح‪ٟ‬‬ ‫‪ًٙ ٧٥٧‬حٍ ج‪ٝ‬قفجُر‪٠ٜ ،‬ح ؤ‪ ١‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ٳ سفسدً د‪٠‬ػس‪٧‬ج‪٥‬ح ‪٧‬ٳ ‪٧٬‬ظؿ جسلح٘ د‪٦٢٬‬ح دؿفظر ‪٢٠‬حلدر ‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٜ‬ؿس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿفجلر‬ ‫‪.‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤظف‪٬‬ز ؿفجلر ؤؾف‪ ١ُ ٨‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٠ ٫ٖ ٫‬وف(‪ ،)25‬ؤ‪ٜ‬ؿز ‪٢‬سحثظ‪٦‬ح ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪٠ ٟ‬نحف‪ٜ‬ر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ‪ًٜٚ‬حٍ فث‪٬‬ل‪ ١٠ ٫‬ج‪ًٚٝ‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٫ٖ ٪‬اؿجفذ ‪٧‬س‪ ٟ٬٬ٚ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‬ ‫دح‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ٖيٴ ُ‪ ١‬ج‪ِ٢‬قجل ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ثر ج‪٠ٝ‬ػ‪ً٬‬ر د‪٦‬ح‪٧ ،‬سؾ‪ ٕٞ‬ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪١ُ ٫‬‬ ‫‪٠‬ٴػ‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬ػحؿصر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحل ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ُ٧ ،٫‬ؿ‪ ٟ‬س‪ ١٬٢ٚ‬ج‪ٝ‬سؾووحز ج‪٠ٝ‬ؿفل‪٬‬ر ‪٧‬فدً‪٦‬ح دحٳػس‪٬‬حظحز ج‪٬ِٞٗٝ‬ر ‪٫ٖ ١٦٠ ١٠‬‬ ‫ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪.‬‬ ‫‪ ٩ٖ٧‬ؿفجلر لحد‪ٚ‬ر ‪ٞٝ‬دحػصر ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٪‬ؤ‪ٜ‬ؿز ‪٢‬سحثظ‪٦‬ح ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪ ٟ‬جفسدحً ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬دح‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٗ٢‬وح‪٦ٝ‬ح ُ‪ ١‬جػس‪٬‬حظحز ج‪٠ِٝ‬ل ٖيٴ ُ‪٬ٓ ١‬حخ جٳفسدحً د‪ ١٬‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر (‪.)26‬‬ ‫‪٥‬ـج دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٫٠٬ٞ‬ؿ ُ‪٠‬ل دوٗر ‪٠‬لس‪٠‬فذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ػس‪ ٩‬ج٭‪ ٩ُٞ ١‬س‪٬ٞٚ‬ؿ ‪ ٌٟ٢‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫اًحف س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪٢ ٫‬نف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سفسخ ُ‪٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬ق‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬س‪ٗ٠‬ول د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪ًٙ٧ ٪‬حُحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪٧‬جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر ػ‪٬‬ش سي‪٢٠‬ز ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ِ٠‬حفٕ ‪٧‬جسظح‪٥‬حز ‪٠‬صٴ ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ًٝ‬د‪ِ٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬ح ‪٧‬جٳ‪ٜٝ‬سف‪٬٢٧‬حز ‪٦ٜٞ٧‬ح ‪ِ٠‬حفٕ سِؿ ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٬ ٫ٜٝ‬ودػ‪ ١٧‬ؤ‪ٜ‬صف ٖ‪٠٦‬ح ‪٧‬ؿفج‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٧ َ٠‬ج‪ َٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز‬ ‫ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ‪٠٧‬ن‪ٜ‬ٴس‪٦‬ح‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ،‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز سٗو‪٠ ١ُ ٟ٦ٞ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٠‬ظس‪ ٟ٦ِ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٧ ٪‬ج‪ِٝ‬فد‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬سً‪ٞ‬خ ‪ِ٠‬حفٕ‬ ‫‪ ٟ٧ُٞ٧‬سِؿ ج‪ٗٝ‬فؿ ‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٠ َ٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬ه‪٢‬حُحز ج‪ٝ‬ؤ‪٬‬فذ ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ؤ‪٠ ٧‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬قفجُر‪ ،‬ؤ‪٠ ٧‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪١٠‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز ج‪٠ٝ‬سؾ‪ٗٞ‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬ؤ‪٢ ١‬لسؾ‪ٞ‬و‪٥ ١٠ ٤‬ـج ج‪ِٝ‬فى ج‪ٝ‬لحد٘ ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬ج‪ٗ٢‬وحل ‪٧‬جيغ د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬د‪ ١٬‬جػس‪٬‬حظحز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ ٪‬ج‪٠ٝ‬وف‪٢ُ ٪‬ؿ و‪٬‬حٓر ‪٢٠‬ح‪٥‬ظ‪٧ ،٤‬جفسدحً‪ ٤‬دحٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ػ‪٬‬ش سس‪ ٟ‬و‪٬‬حٓر ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ‪ٖٚ٧‬حً‬ ‫‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٔٝ‬فد‪٬‬ر ‪ ١٠‬ػ‪٬‬ش د‪٢‬حء ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‪ٖٚ٧٧ ،‬حً ٳػس‪٬‬حظحز جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ٔٝ‬فد‪ ٫‬ؤ‪٬‬يحً ‪٠٠‬ح ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ا‪٠ ٩ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٗ٢‬وحل ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ُ‪ ١‬د‪٬‬ثر ج‪ًٝ‬ح‪ٝ‬خ ‪ُ٧‬ؿ‪ ٟ‬اُؿجؿ‪ ٣‬دن‪ٜ‬ل ‪٠‬ٴث‪٠ٝ ٟ‬ظحٳز ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ؤ‪٬‬يحًَ‪.‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ُ :‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دح‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٙ ٫‬دل ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ (‪)2011-1991‬‬ ‫ؤؿ‪٥ ٪‬ـج ج‪ٝ‬سفجدً د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٠٧ ٪‬ح سفسخ ُ‪٠ ١٠ ٤٬ٞ‬ن‪ٜ‬ٴز سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٜ‬حفسٗحٍ ‪٢‬لدر ج‪ٝ‬سلفخ‪،‬‬ ‫‪٧‬سؿ‪٧٥‬ف ‪٠‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ٖ‪ٚ٠ ٫‬حدل جفسٗحُ‪٦‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ؾحور‪٧ ،‬ج‪٢‬سنحف ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك‬ ‫ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر‪ ،‬ا‪ُ ٩ٝ‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪٬‬يحَ ُ‪ ١‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٖ‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه‪٧ ،‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ٯد‪٢‬حء ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬حز ج‪٬ٚٗٝ‬فذ ‪٧‬ؤ‪٬‬يحً سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سػؿش دحفسٗحٍ ج‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٗٞٝ ٫٠٬ٞ‬فؿ‪.‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ؤ‪ُ ١‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬سػ‪٥ ٘٬ٚ‬ؿٖ‪ ٤‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬ ٟٝ ٫‬دؿؤ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ٖ‪ ًٚ‬دل ؤ‪ٜ ٤٢‬ح‪٧ ١‬جيػحً دِؿ‬ ‫سًد‪ ٘٬‬ل‪٬‬حلر جٳ‪ٗ٢‬سحع جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٢٠ ٫ٖ ٪‬سوٕ ج‪ٝ‬لدِ‪٬٢٬‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪ .١٬‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٠‬سؿ ‪٢٠‬ـ ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬ػ‪٧ ١٬‬جلس‪٠‬ف ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ‪٧‬ػس‪ ٩‬ج٭‪ ،١‬ػ‪٬‬ش ‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟٞ‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ٴػ‪ٚ‬ر ‪ٞٝ‬ص‪٧‬فذ ‪ ٧٥‬ج‪٧ٝ‬ل‪ٞ٬‬ر جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬فسِٗر دل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٜٝ‬ك ‪ ١٠‬ـ‪٥ ٛٝ‬دًز ‪٠٬ٙ‬ر ج‪ ِٟٞٝ‬ا‪ٙ ٩ٝ‬حٍ ج‪٠٧ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٬٠٬ٚٝ‬ر ‪٧‬وِؿز ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪ٝ‬صفجء‪٧ ،‬ج‪ٜٝ‬لخ‬ ‫ج‪ٝ‬لف‪٧ٜ َ٬‬ل‪ٞ٬‬ر ؤلحل‪٬‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪ ٫٢٦٠ٝ‬ج‪ٝ‬وحُؿ‪ .‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٪‬ا‪ُ ٩ٝ‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬ؤ‪٥ ١٧ٜ٬ ١‬ؿٖحً ؤلحل‪٬‬حً ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٦ٌ٬٧.٫٢٦٠ٝ‬ف ‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬ظق ‪٧‬جيػحً ؾٴل ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز دًف٘‬ ‫‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٦٢٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬لد‪٬‬ل ج‪٠ٝ‬صحل‪- :‬‬ ‫‪-1‬‬

‫سدح‪٬ُ٧٢ ١٬‬حز ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ًٞٝ‬ٴخ سدح‪٢٬‬حً ‪ٜ‬د‪٬‬فجً ‪٢٧‬ٴػٌ ـ‪٧ ٛٝ‬جيػحً ‪ ١٠‬ؾٴل ‪٬ُ٧٢‬حز ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‬

‫‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه ج‪٬٠٠ٝ‬ق ٖ‪ٚ٠ ٫‬حدل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ػ‪ ٫٠٧ٜ‬ػ‪٬‬ش جؾس‪ٗٞ‬ز ؤؿجء ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٬ُ٧٢٧‬ر ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر‬ ‫ٖ‪ٜ ٫‬ٴ ج‪٧ ١٬ُ٧٢ٝ‬جفسدًز ج‪٬ُ٧٢ٝ‬ر جٯٖيل دح‪ٚٝ‬حؿف‪٠ ١٬‬حؿ‪٬‬حً ‪٧‬ؤوػحخ ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬فسِٗر ٖ‪ٚٝ٧ .)27(ًٚ‬ؿ ‪ٜ‬ح‪ ١٠ ١‬ج‪ًٝ‬د‪ ٫ِ٬‬ؤ‪١‬‬ ‫سس‪٧‬جٖف ٖفه ج‪٠ِٝ‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ؾف‪٬‬ظ‪ ٫‬س‪ ٛٞ‬ج‪٬ُ٧٢ٝ‬حز ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪ ٩٥٧ ،‬جٯُ‪٠‬حل ـجز ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ج‪٠ٝ‬فسِٗر ‪٧‬ج‪ٜ٠ٝ‬ح‪٢‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪٬٠٠ٝ‬قذ‪٠٠ .‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٜ ٪‬ح‪٠٧ ١‬ح قجل ‪٬ِ٬‬ؿ س‪٧‬ق‪ َ٬‬ج‪ٝ‬ؿؾل ‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬ر ج‪٬ِٞٝ‬ح ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٬٧ ،َ٠‬ظق ٖ‪ٗ٢ ٫‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ُ‪ ١‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬ػفج‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وحُؿ ٯد‪٢‬حء ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬ر ج‪٬ٚٗٝ‬فذ دل ؤ‪ِ٬ ٤٢‬ظق ٖ‪ٜ ٫‬ص‪٬‬ف ‪١٠‬‬ ‫جٯػ‪٬‬ح‪ ١ُ ١‬سػ‪ ٤ٚ٬ٚ‬ٯد‪٢‬حء ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬ر ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ؤ‪٬‬يحً‪.‬‬ ‫‪٬٧‬ئ‪ٜ‬ؿ ـ‪٢ ٛٝ‬سحثط دِى ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؿُ‪٠‬ز ‪٠‬ؿ‪ُ ٨‬ظق ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٫٠٬ٞ‬سػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ‪٧‬جفسدحً ج‪ٝ‬ػو‪٧‬ل‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ظ‪٬‬ؿذ دح‪٠ٝ‬لس‪ ٨٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪ٰٝ ٪‬لفذ‪ ،‬ػ‪٬‬ش ػح‪ٝ٧‬ز ؿفجلر ُ‪ُ ٩ٞ‬دؿ فد‪ ٤‬ػ‪٧‬ل"س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫ٖ ٟ٬ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دس‪ٜ‬حٖئ ٖفه ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ")28(٪‬ؤ‪ ١‬س‪ٜ‬نٕ ُ‪٧ ١‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬ل‪٢‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬لس‪ ٨٧‬ج‪ٗٝ‬فؿ ‪٧‬ؤلفس‪ َ٠ ،٤‬س‪ٚ‬ؿ‪٬‬ف ‪٠‬ح س‪٠‬ص‪٥ ٤ٞ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ١٠ ٕ٬ٝ‬ؤُدحء ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ُ‪ٜ ٩ٞ‬ح‪٥‬ل جٯلفذ ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر‬ ‫دح‪٢ٝ‬لدر ‪ٝ‬ؿؾ‪٦ٞ‬ح‪٠ٜ .‬ح ‪٥‬ؿٖز ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪٬‬يحً ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٜٝ‬نٕ ُ‪ٚ٠ ١‬ؿجف سإص‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬حثؿ ج‪ٝ‬سِ‪ٞٝ ٫٠٬ٞ‬سػو‪٬‬ل‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجل‪ُ٧ ،٫‬ٴ‪ٙ‬ر ـ‪ ٛٝ‬دس‪ٜ‬حٖئ ٖفه ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪.٪‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ ‪ٜ‬نٗز ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ١‬جفسٗحٍ جٯُدحء جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪ٝ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬جػؿ دح‪٢ٝ‬لدر ٱظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ؿؾل‬ ‫جٯلفذ ج‪ٝ‬ل‪ٝ ٪٧٢‬سول ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ج‪ِٝ‬ح‪٢٬ِٞٝ ٟ‬ر ‪٧ %26,8‬سسفج‪٧‬ع ‪٠٬ٙ‬س‪٦‬ح ج‪٧ ٩٠ٌِٝ‬ج‪ٝ‬ؤف‪٠٬ٖ ٨‬ح د‪١٠ %3,5- %99,4 ١٬‬‬ ‫اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ؿؾل جٯلفذ ج‪ٝ‬ل‪٠ ٧٥٧ .٪٧٢‬ح ‪ ٩٢ِ٬‬جفسٗحٍ س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ًٞٝ ٟ٬ٞ‬ح‪ٝ‬خ ج‪٧ٝ‬جػؿ ا‪ ٩ٝ‬ؿفظر سلس‪ ٛٞ٦‬ؤ‪ٜ‬صف ‪ ١٠‬فدَ ؿؾل‬ ‫جٯلفذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ج‪ِٝ‬ح‪٥ َٚ٬٧ .ٟ‬ـج ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً د‪ ١٬‬ؤلفذ سدس‪ َٞ‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧٠ ٟ٬ٞ‬جفؿ‪٥‬ح ٖسول ا‪ ١٠ %99,4 ٩ٝ‬ؿؾ‪٦ٞ‬ح ج‪ٝ‬ل‪،٪٧٢‬‬ ‫‪٧‬ؤلف ؤؾف‪٠ ٪‬فسِٗر ج‪ٝ‬ؿؾل ٳ س‪٠‬صل س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٟ٬ٞ‬دثحً ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حً ‪ٝ‬سول ‪٠٬ٙ‬س‪٦‬ح ا‪ ١٠ %3,5 ٩ٝ‬اظ‪٠‬ح‪ ٫ٝ‬ؿؾ‪٦ٞ‬ح ج‪ٝ‬ل‪.٪٧٢‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ؤ‪ٜ‬ؿز ‪٢‬سحثط ج‪ٝ‬ؿفجلر ُ‪ ٩ٞ‬جفسٗحٍ ج‪ِٝ‬حثؿ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬دف‪ً٬‬ح‪٬٢‬ر س‪٦٬ٞ‬ح ‪٠‬ؿجفك ج‪ٔٞٝ‬حز‪ ،‬ص‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪ ،‬ػ‪٬‬ش د‪ ْٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لً ج‪ِٝ‬ح‪٢ٞٝ ٟ‬لدر ج‪٠ٝ‬ث‪٬٧‬ر ‪٠ٝ‬ظ‪ ٍ٧٠‬ؿفظحز ج‪ًٝ‬ٴخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ ج‪ٝ‬دف‪ً٬‬ح‪٬٢‬ر ‪٠ ٫ٖ٧ %88.3‬ؿجفك‬ ‫ج‪ٔٞٝ‬حز ‪٧ %81.1‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ‪٠ٜ .%71.9‬ح ‪ٜ‬نٗز ج‪ٝ‬ؿفجلر ؤ‪٬‬يحً ُ‪ ١‬جفسٗحٍ ‪٢‬لخ ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ‪ًٞٝ‬ٴخ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ن‪٦‬حؿذ‬ ‫ج‪ٝ‬دف‪ً٬‬ح‪٬٢‬ر ‪٠٧‬ؿجفك ج‪ٔٞٝ‬حز د‪٬ٜٞ‬حز ج‪ًٝ‬خ ‪٧‬ج‪٢٦ٝ‬ؿلر‪٧ ،‬ج‪٢‬ؾٗحي‪٦‬ح ‪ًٝ‬ٴخ ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر ج‪ٝ‬فل‪٬٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬سئ‪ٜ‬ؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٢ٝ‬سحثط ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿ‪ ٟ‬س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬دؾحور ٖ‪٬ٜٞ ٫‬حز ج‪٠ٚٝ‬ر ؤ‪٠‬ح‪ً ٟ‬ٴخ ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ؾحور‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬غ‪٬٠٧ٜ‬ر‪٧ .‬س‪ ٕٙ٧‬ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل ٖ‪ ٫‬ج‪٬ٜٞٝ‬حز ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ج‪٠ٝ‬ح‪٬ٝ‬ر ‪ًٞٝ‬ٴخ ‪٬ٝ٧‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ؤ‪٥ ١‬ـ‪٣‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬ؿفذ ج‪ٝ‬ـ‪٬٢٥‬ر سس‪ ٕٙ٧‬دؿ‪٧‬ف‪٥‬ح ُ‪ ٍ٧٢ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ُ٧٢٧ ٟ٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر ‪ًٞٝ‬ٴخ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٠ ١٧ٜ‬س‪٬٠‬قذ ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ؾحور ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر دح‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ٝ‬سؿ‪٧٥‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر‪٧ .‬ج‪ٝ‬ـ‪ ١ٜ٠٬ ٪‬جلسؾٴو‪٠٠ ٤‬ح لد٘ ؤ‪ ١‬ؿفظر‬ ‫جٳ‪ٗ٢‬وحل د‪ ١٬‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬جٳظس‪٠‬حُ‪ٙ ٫‬ؿ قجؿز دؿفظر ‪ٞ٠‬ػ‪ٌ٧‬ر ‪ٙ‬دل ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ص‪٧‬فذ ‪٢٬ 25‬ح‪٬‬ف ‪ 2011‬ػ‪٬‬ش ‪ِ٬ ٟٝ‬ؿ‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬ج‪٧ِٝ‬ج‪٠‬ل ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬ ‫لحؿلحً‪ :‬فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪٠ٝ ٫٠٬ٞ‬ن‪ٜٞ‬ر سؿ‪٧٥‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬ٗ٬ٜ٧ ٪‬ر اؿجفس‪٦ٝ ٤‬ح‪:‬‬ ‫‪ٙ‬وؿ دفئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪٠ ،٫٠٬ٞ‬ػح‪ٝ٧‬ر ج‪ٝ‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػ‪٦‬ح ‪٧‬قفجء ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬سِح‪ٙ‬د‪٧ ٩ُٞ ١٬‬قجفذ‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػ‪٧‬ل ‪٬ٗ٬ٜ‬ر اؿجفس‪٠ٝ ٟ٦‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ‪٧‬سؿ‪٧٥‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٫٠٬ٞ‬دل ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪٥٧‬ل جؾس‪ٗٞ‬ز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز دِؿ‬ ‫‪٬ٙ‬ح‪٦٠‬ح ‪ ١ٜ٠٬٧ .‬ؤ‪٢ ١‬سِفٕ ُ‪ ٩ٞ‬ـ‪ ١٠ ٛٝ‬ؾٴل ‪٠‬ػح‪ٝ٧‬ر ٖ‪ ٟ٦‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪٧ًٚٞ٢‬ج ‪٦٢٠‬ح ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ف ا‪٥ ٩ٝ‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر‬ ‫‪٧‬جٱظفجءجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪ً ٫‬فػ‪٥٧‬ح ‪ٝ‬سفظ‪٠‬ر ؤ‪٥‬ؿجٖ‪ ٟ٦‬ا‪٧ ٩ٝ‬ج‪.٫ِٖٞ َٙ‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ ٧ٝ‬ػح‪٢ٝ٧‬ح سػ‪٬ٞ‬ل ‪ ٌِٟ٠‬سو‪٧‬فجز ‪٧‬قفجء ج‪ٝ‬سِ‪٢٠ ٟ٬ٞ‬ـ ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٢٬٢‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ‪ ١٠‬ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ِٝ‬نف‪٧ ١٬‬ؤ‪٬‬يحً ‪٢٠‬ـ ‪٥ ًَٞ٠‬ـج ج‪ٚٝ‬ف‪،١‬‬ ‫‪٧‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ ٫‬يِز ٱوٴع ‪٧‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬وف ‪٧ٝ‬ظؿج‪ ١‬ؤ‪٦٢‬ح ‪٠‬ح قج‪ٝ‬ز سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؾً‪٧‬فذ جٯق‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬س‪ِ٬ ٫‬ح‪٦٬٢‬ح ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪ .٪‬ػ‪٬‬ش ؤنحف ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ؤػ‪٠‬ؿ ٖػس‪ ٩‬لف‪٧‬ف ‪٧‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬دؿج‪٬‬ر ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ٖ‪ٚ٠ ٫‬حل ‪ ٤ٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٤٢‬‬ ‫ٳدؿ ‪ٜ ١٠‬نٕ ج‪٧٬ِٝ‬خ ‪٧‬جٯؾًحء ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬دف‪٠‬س‪٧ ،٤‬ؤ‪٥ ١‬ـج ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ِ٬ ٟ‬ح‪ ١٠ ٫٢‬ج‪ٝ‬ف‪٧ٜ‬ؿ‪٧ ،‬ؤ‪٢٢‬ح سؾ‪٢ٗٞ‬ح ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪٠ٝ‬ظحل‬ ‫دؿفظر ٳ ‪ ١ٜ٠٬‬ج‪ٝ‬ل‪٧ٜ‬ز ُ‪٦٬ٞ‬ح‪٧ .‬ؤ‪٧ً ٤٢‬جل ج‪ٝ‬ل‪٧٢‬جز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر جفس‪ٜ‬دز ظفجث‪ ٟ‬دنِر ٖ‪ ٫‬ػ٘ ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ٧ ٟ٬ٞ‬ػ٘ ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٫ٖ٧ َ٠‬ػ٘‬ ‫جٯظ‪٬‬حل ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظف‪ ٪‬سؾف‪٬‬د‪٦‬ح ٳ سفد‪٬‬س‪٦‬ح(‪.)29‬‬ ‫‪٢ُ٧‬ؿ‪٠‬ح س‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ػل‪ٜ ١٬‬ح‪٠‬ل د‪٦‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪٠ ١٬‬لث‪٬ٝ٧‬ر ج‪٧ٝ‬قجفذ‪ ،‬ؤُ‪ ٫ٖ ١ٞ‬ؤػؿ ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جفجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤظف‪٬‬ز ‪ ٤ِ٠‬دإ‪ ١‬ؤػ‪٧‬جل ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫ٖ‪٠ ٫‬وف ٳ سلف‪ٙ٧ ،‬ؿ س‪٧ ٟ‬يَ ؾًر ُحظ‪ٞ‬ر ٱ‪ٚ٢‬حـ ج‪٠ٝ‬ؿجفك‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤ‪٢‬ظق ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؾًر ‪٧ ١٠‬ظ‪ٌ٢ ٤٦‬ف‪٠ ٣‬ح ‪٢٬ ٟٝ‬ظق ؾٴل‬ ‫ُنف‪ُ ١٬‬ح‪٠‬حً(‪ٜ٥٧ .)30‬ـج سِح‪ٙ‬خ ج‪٧ٝ‬قفجء ُ‪٧ ٩ٞ‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ٧ ،ٟ٬ٞ‬ل ‪٧‬ق‪٬‬ف ‪٬‬يَ سو‪٧‬فجز ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪ٚ٠٧‬سفػحز‬ ‫‪٧‬اظفجءجز سؾس‪ ٕٞ‬ؤ‪ ٧‬سسنحد‪ َ٠ ٤‬ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ُ‪٦٬ٞ‬ح‪ ،‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ظحء ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ‪٬‬لف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ل ‪٧‬ق‪٬‬فجً ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ٖ ،ٟ٬ٞ‬يَ ج‪ٝ‬ؾًر‬ ‫جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬جدسؿجء ‪ُ ١٠‬ح‪ 2007 ٟ‬ا‪٧ 2012 ٩ٝ‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ج‪ًٚٞ٢‬ز ‪ ١٠‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠‬دحف‪ ٛ‬جٳ‪٢‬سؾحد‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬ؿز ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ظ‪٦ٞ٠‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٦ٝ‬ؿٕ ج‪ٝ‬فث‪٬‬ل‪٥ ١٠ ٫‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؾًر ‪ ٧٥‬س‪٬ٖ٧‬ف ٖفه ُحؿ‪ٝ ٤ٝ‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ٞٝ ١٬٬‬ػو‪٧‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سِ‪ُ ٟ٬ٞ‬ح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ؿذ‬ ‫‪٧‬سػؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪٧ ٪٧٢‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪ ١‬د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪٠ٜ ،٫٢ٗٝ‬ح جلس‪٦‬ؿٖز ج‪ٝ‬ؾًر سً‪٬٧‬ف ‪٧‬سِق‪٬‬ق ج‪ٝ‬س‪٠‬حل‪ ٛ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر ٖ‪ ٫‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر(‪.)31‬‬ ‫‪ٚٝ٧‬ؿ ؤ‪٧‬يغ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ‪٬‬لف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ل ٖ‪ ٫‬ػ‪٧‬جف ؾحه ‪ٝ‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر "ؤ‪ ١‬السفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ٙ ٟ٬ٞ‬ؿ ج‪ًٚٞ٢‬ز ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط‬ ‫جٳ‪٢‬سؾحد‪ٞٝ ٫‬ل‪٬‬ؿ فث‪٬‬ك ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر‪٧ ،‬د‪٬‬ح‪ ١‬ج‪ٝ‬ػ‪٠٧ٜ‬ر ‪٧‬ؤ‪٧‬فج٘ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ٱوٴع ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬ػقخ ج‪٫ٖ ٫٢ً٧ٝ‬‬ ‫‪٠‬ئس‪٠‬فجس‪ ٤‬ج‪ٝ‬ل‪٬٧٢‬ر‪٧ ،‬ج‪٧ٝ‬صحث٘ ج‪ٝ‬وحؿفذ ُ‪٠ ١‬ظ‪ٞ‬ل‪ ٫‬ج‪ٝ‬نِخ ‪٧‬ج‪ٝ‬ن‪٧‬ف‪٧ ٨‬ؤ‪٬‬يحً ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سؾوور ‪ٚ٢٧‬حدر ج‪١٬٠ِٞ٠ٝ‬‬ ‫‪٠٧‬ئللحز ج‪ٝ‬دػش ج‪ ٫٠ِٞٝ‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ؾدفجز ج‪ٝ‬سحف‪٬‬ؾ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠٠ٝ‬حفلحز ج‪٢ٝ‬حظػر ‪٧ٝ‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ .ٟ٬ٞ‬دفٓ‪ ٟ‬ـ‪٬ ٟٝ ٛٝ‬سػ‪٘ٚ‬‬ ‫ؤ‪٥ ٪‬ؿٕ ‪ ١٠‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ػس‪٬ٙ ٩‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ٖ‪٢٬ ٫‬ح‪٬‬ف ‪ ،2011‬دل ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٜٝ‬ك س‪٠‬ح‪٠‬حً ‪ ١٠‬ـ‪ ٛٝ‬ؤصدسز ٖن‪٦ٞ‬ح ج‪ٝ‬ـف‪َ٬‬‬ ‫‪٠ٜ‬ح ػؿش س‪٠‬ح‪٠‬حً ‪ َ٠‬ظ‪ َ٬٠‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر‪ .‬ػ‪٬‬ش ؤ‪ٜ‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ‪٬‬لف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬قجفذ ‪ٞ٠‬سق‪٠‬ر دسػ‪ٟ٬ٙ ٘٬ٚ‬‬ ‫‪٠٧‬دحؿة ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر‪ ،‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪٢‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ًٚٝ‬حُ‪ ١٬‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ـ‪٧ ١٠ ٛٝ‬ظ‪ٌ٢ ٤٦‬ف‪٠ ٣‬ح ل‪ ١٠ ١ٜ٠٬ ٕ٧‬س‪٬٠٢‬ر ص‪ٚ‬حٖر ‪٬٢ً٧‬ر سِ‪ٜ‬ك ‪ ٟ٬ٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٧ ٪‬سً‪ِٞ‬حس‪ ٤‬ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ٚ‬دل قج‪٥‬ف‬ ‫ٖ‪ُ ٫‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ِ٠ٝ‬فٖر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬سلحفُر‪.‬‬ ‫‪ٙ٧‬ؿ وحٓز جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ 2007 ١٠‬ػس‪٠ 2012 ٩‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٬‬لس‪٦‬ؿٕ سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ـ‪٩ُٞ ٛٝ‬‬ ‫ج‪٢ٝ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٝ‬سح‪:٫ٝ‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ظ‪٧‬ؿ‪ ٣‬ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر دحُسدحف‪٥‬ح ف‪٬ٜ‬قذ ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ٝ‬سػف‪٢ ٛ‬ػ‪ ٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪ٌ٢ ٘٬ٚ‬ح‪ ٟ‬اؿجف‪ِٖ ٪‬حل ؿجُ‪ٝ ٟ‬ٴ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫ج‪ٝ‬سإ‪٬ٜ‬ؿ ُ‪ُ ٩ٞ‬ؿج‪ٝ‬ر اسحػر ٖفه ج‪ٝ‬سِ‪ٜٝ ٟ٬ٞ‬ل جٯًٗحل ج‪٠ٝ‬وف‪.١٬٬‬‬

‫‪٥ ١ٜٝ٧‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ‪٬ ٟٝ‬سػ‪٦٢٠ ٘ٚ‬ح ن‪٫‬ء ػس‪٬ٙ ٩‬ح‪ ٟ‬ص‪٧‬فذ ‪٢٬‬ح‪٬‬ف ‪ ٟٝ٧‬سؾس‪ ٫ٖ ٕٞ‬ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ؤ‪ ٧‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ُ‪ ١‬لحد‪ٚ‬س‪٦‬ح‪،‬‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬فٓ‪ ١٠ ٟ‬ؤ‪ٜ ١‬ل ‪٧‬قجفذ ظؿ‪٬‬ؿذ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سإس‪٧ ٫‬سوػد‪٦‬ح ج‪ٝ‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪ ٩ٝ‬اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ‪ ١٠‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬س‪ٚ‬فف ‪٧‬يَ ل‪٬‬حلر‬ ‫سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ دإ‪٥‬ؿجٕ ‪٧‬جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ‪ .‬اٳ ؤ‪ ١٠ ٤٢‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ دسػ‪٬ٞ‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ا‪ٓ ١‬ح‪ٝ‬د‪٬‬س‪٦‬ح ‪ٙ‬ؿ س‪ٜ‬ففز س‪ٚ‬ف‪٬‬دحً ٖ‪ٜ ٫‬ل‬ ‫ل‪٬‬حلر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ظؿ‪٬‬ؿذ‪٧ ،‬ا‪ٜ ١‬ح‪٢‬ز ٖ‪ ٫‬و‪٬‬حٓر ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ؤػ‪٬‬ح‪٢‬حً ؤ‪ ٧‬دن‪ٜ‬ل ؤ‪ٜ‬صف سٗو‪٬‬ٴً ٖ‪ ٫‬ؤػ‪٬‬ح‪ ١‬ؤؾف‪ ١ٜٝ٧ .٨‬دِؿ ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪٧‬سٔ‪٬٬‬ف ‪٧‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ١٠ ٟ٬ٞ‬نؾه ٯؾف ػس‪ ٩‬ج‪٧ٝ‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ظ‪٠‬حل ج‪ِٝ‬فد‪٦ٖ ،٫‬ل جؾس‪ٗٞ‬ز سو‪٧‬فجس‪٤‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٙ‬سفجػحس‪ٌ ٫ٖ ٤‬ل ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿذ ‪٠٧‬ح ؤػؿص‪ ٤‬ج‪ٝ‬ندحخ ‪٧‬ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١٬٢‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ١٠ ١٬٬‬سٔ‪٬٬‬ف ‪ٌ٢ٞٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬دؿج‪٬‬ر ٌ‪٧٦‬ف‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫سًد‪ٞٝ ٘٬‬ؿ‪ٚ٠٬‬فجً‪٬‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف ؾٴل جٳ‪٢‬سؾحدحز ج‪ٝ‬دف‪٠ٝ‬ح‪٬٢‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬فثحل‪٬‬ر‪٦ٖ ،‬ل ل‪٬ ٕ٧‬سدَ ـ‪ ٛٝ‬سٔ‪٬٬‬فجً ‪٧‬جيػحً ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬اظفجءجس‪٦‬ح ؤ‪ ٟ‬ؤ‪ ١‬ج‪٧ٝ‬يَ ػس‪٠ 2012 ٩‬ح قجل ‪٠ٜ‬ح ‪ٜ‬ح‪٦ُ ٫ٖ ٤٬ُٞ ١‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحد٘؟‪.‬‬ ‫‪ ٌِٟ٠‬ج‪ٝ‬سوف‪٬‬ػحز ‪٧‬جٯػحؿ‪٬‬ش ج‪ٝ‬س‪ ٫‬وؿفز ُ‪٧ ١‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ظ‪٠‬حل ج‪ِٝ‬فد‪٧ ٫‬د‪٠‬نح‪٥‬ؿذ ػ‪٧‬جفجس‪ ٤‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٧٢ٚٝ‬جز‬ ‫ج‪ٗٝ‬يحث‪٬‬ر ‪ ١٠ ١ٜ٠٬‬ؾٴ‪٦ٝ‬ح ‪٠‬ٴػٌر ؤ‪ ١‬فئ‪٬‬س‪ٝ ٤‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دِؿ ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪ ٟٝ‬سؾفض ؤ‪٬‬يحً ُ‪٠ ١‬ظفؿ سِؿ‪٬‬ٴز ظقث‪٬‬ر ؤفجؿ د‪٦‬ح‬ ‫ؤ‪٦٬ ١‬ؿ‪ ١٠ ٨‬ص‪٧‬فذ ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬ؤ‪٬ٝ٧‬حء جٯ‪٧٠‬ف‪ ،‬ػ‪٬‬ش ؤوؿف ‪ٙ‬ح‪ ١٧٢‬سِؿ‪٬‬ل ؤظ‪٧‬ف ج‪٧ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬فِٖ‪٦‬ح ‪ٝ‬سول ا‪ 1500 ٩ٝ‬ظ‪٦٬٢‬ح‬ ‫‪٧٧ ِٟٞ٠ٞٝ‬يَ ُ‪٧ٚ‬دحز ‪ٜٝ‬ل ‪٠٬ ١٠‬حفك ج‪ٝ‬ؿف‪٧‬ك ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬ر ‪٧‬سؾٗ‪٬‬ى ج‪ٚ٠ٝ‬ففجز ‪٧‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر جٳدسؿجث‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬سِؿ‪٬‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪ .‬ؤ‪٠‬ح ُ‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬فجز ج‪ٝ‬ظـف‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ٜ ٫‬ح‪٬ ١‬س‪ ٤٢٠ َٙ٧‬ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬د‪٦‬ح ‪ٝ‬سلح‪٬‬ف ًد‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظؿز‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪٬ ٟٖٞ ٪‬ػؿش ٖ‪٦٬‬ح نت‪ٝ٧ ،‬ـ‪ ١٠ ١ٜ٬ ٟٖٞ ٛٝ‬ج‪ٔٝ‬ف‪٬‬خ ؤ‪ ٟ٧ٚ٬ ١‬ج‪ ١٬٠ِٞ٠ٝ‬د‪ٌ٠‬ح‪٥‬فذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ـ‪ٜ‬ف‪ ٪‬جٳ‪ٞٝ ٫ٝ٧‬ص‪٧‬فذ‬ ‫‪ً٠ٝ‬ح‪ٝ‬در ج‪٧ٝ‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ دسٔ‪٬‬ف ج‪٬ٚٝ‬حؿجز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٢ٜ ٫‬ز ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬لحد٘ ‪٠‬صل ج‪ٝ‬ؿ‪ٜ‬س‪٧‬ف ؤػ‪٠‬ؿ ق‪ ٫ٜ‬دؿف ‪٬ٓ٧‬ف‪١٠ ٣‬‬ ‫ج‪٬ٚٝ‬حؿجز ج‪ٝ‬س‪٠ ٫‬حقج‪ٝ‬ز ‪٧٠‬ظ‪٧‬ؿذ ٖ‪٧ ٫‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ٜ ٟ٬ٞ‬دؿج‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٝ‬ظـف‪ ٪‬ج‪ٝ‬س‪ ٩‬سً‪ٞ‬د‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر دؿٳً ‪ ١٠‬س‪ٜ‬فجف‬ ‫‪ٗ٢‬ك جٳوٴػحز ج‪٬٢ٗٝ‬ر ج‪ٝ‬ظقث‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬ؿ ُ‪٦٬ٞ‬ح ظ‪ َ٬٠‬ج‪٧ٝ‬قفجء ج‪ٝ‬لحد‪٬ٙ ٩ُٞ ١٧ٚ‬ح‪ ٟ‬ص‪٧‬فذ ‪٢٬‬ح‪٬‬ف‪.‬‬ ‫لحدِحً‪٠ :‬ٴ‪٠‬غ اؿجفذ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ١٠ ٟ٬ٞ‬ظ‪ٌ٢ ٤٦‬ف وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل ج‪ِٝ‬فى ج‪ٝ‬لحد٘ ‪ٝ‬فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪٠ٝ ٫٠٬ٞ‬ن‪ٜٞ‬ر سؿ‪٧٥‬ف يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٗ٬ٜ٧ ٫٠٬ٞ‬ر اؿجفس‪٦‬ح ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز‬ ‫‪ ١٠‬ؾٴل سوف‪٬‬ػحس‪ ٟ٦‬ج‪ ١٠ ٧‬ؾٴل ‪٠‬ظ‪ُ٧٠‬ر جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧ ٟ‬يِ‪٦‬ح ل‪٧‬جء ‪ٙ‬دل ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ؤ‪ ٧‬دِؿ‪٥‬ح‪ ١ٜ٠٬ ،‬ؤ‪ٜ٢ ١‬نٕ‬ ‫ُ‪٠ ١‬ٴ‪٠‬غ ؤق‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ٜ ٫٠٬ٞ‬ح ‪٬‬نؾو‪٦‬ح وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٩‬د‪٢‬حء ُ‪٬ ٤٬ٞ‬س‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬جٯق‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٧‬سس‪٠‬صل ؤ‪٠ ٟ٥‬ٴ‪٠‬غ اؿجفذ جٯق‪٠‬ر ٖ‪٠٬‬ح ‪- :٫ٞ٬‬‬ ‫ؤ‪٧‬ٳ‪ :‬ج‪٢‬ػوف سنؾ‪٬‬ه يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ؤق‪٠‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬س‪٠ ٩‬حقج‪ٝ‬ز ‪٠‬لس‪٠‬فذ دِؿ ص‪٧‬فذ ‪٢٬‬ح‪٬‬ف ‪ٗ٢ ٫ٖ 2011‬ك ج‪٠ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٌٞ ٩‬ز سفؿؿ ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ‪٧‬ػس‪ ٩‬جٳ‪ ١‬دفٓ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ٖ‪٧ ٫‬قفجء ج‪ٝ‬سِ‪ٖٚٞ .ٟ٬ٞ‬ؿ ٌ‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ل‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬لحثؿذ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ج‪ً٠ٝ‬ف‪٧‬ػر ‪ٝ‬ػل ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ؤق‪٠‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ ‪ ٩٥‬ج‪ٙ‬سوحف ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬سو‪٧‬فجز ج‪٧ٝ‬قجف‪٬‬ر‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ ١٠ ًٖٚ ٫٢ٗٝ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٧٥٧ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬سِ‪ ٘ٞ‬دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪ً٧‬ف‪٦ٙ‬ح‪٧ ،‬اُؿجؿ ج‪ٚ٢٧ ِٟٞ٠ٝ‬ه‬ ‫ج‪٬٠ٝ‬قج‪٬٢‬ر ج‪٠ٝ‬ؾوور ‪ٞٝ‬سِ‪٬ٓ٧ ٟ٬ٞ‬ف ـ‪ٙ ١٠ ٛٝ‬يح‪٬‬ح ٖ‪٬٢‬ر ‪ٜ٧‬إ‪ ١‬ظ‪٥٧‬ف ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٚ٬ ٟ٬ٞ‬سوف ٖ‪٥ ٩ُٞ ًٚ‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ‪٧ .‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٪‬‬ ‫‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ؾًإ ‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سو‪٧‬ف ‪ ٧٥‬ؤ‪ ١‬اؿجفذ ؤق‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ٖٚ٧ ٟ٬ٞ‬حً ‪٦ٝ‬ـج ج‪ٝ‬سنؾ‪٬‬ه ‪٬ ٟٝ‬ص‪٠‬ف ُ‪٧٠ ١‬جظ‪٦‬ر ػحل‪٠‬ر ‪٦ٝ‬ح دؿ‪٬ٝ‬ل جلس‪٠‬فجف اصحفذ‬ ‫‪ٗ٢‬ك ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢٠‬ـ ج‪ٝ‬ص‪٠‬ح‪٬٢٬٢‬حز ػس‪ ٩‬ج٭‪٠٠ ١‬ح ‪٬‬ئ‪ٜ‬ؿ ج‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ‪٬ٝ‬لز ‪ ٩٥‬جٯلحك ٖ‪ ٫‬جٯق‪٠‬ر ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬ؾ‪ٞ‬ل ٖ‪٫‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ٳ ‪٬‬فظَ ‪٦ٝ‬ح‪٥ ٫٢ِ٬٧ .‬ـج ج‪ ١‬فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ‪٠‬ح قج‪ٝ‬ز ‪ٗ٢ ٫٥‬ك ج‪ٝ‬فئ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬حي‪٬‬ر ‪ ٩٥٧‬فئ‪٬‬ر‬ ‫‪ٚ٢٬‬و‪٦‬ح ج‪٧ ٘٠ِٝ‬ج‪ٝ‬ن‪٧٠‬ل ا‪ ٩ٝ‬ػؿ ‪ٜ‬د‪٬‬ف‪ ٫٦ٖ ،‬فئ‪٬‬ر سظسق‪ ٨‬ج‪ٝ‬سِ‪ ١ُ ٟ٬ٞ‬ل‪٬‬ح‪ ٤ٙ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ ٩ِ٠‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟ‬د‪ ٩٢ِ٠‬ؤ‪ٗ٬ ٤٢‬س‪ٚ‬ؿ ج‪ٌ٢ٝ‬فذ ج‪٩ٝ‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ُ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ٴ‪ٙ‬س‪ ٤‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬ٝ‬ر دح‪ ٌٟ٢ٝ‬جٯؾف‪٧ ٨‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪ٜ‬ؿز ُ‪٦٬ٞ‬ح لحد‪ٚ‬حً‪ ١٠ ،‬ؾٴل سػ‪٬ٞ‬ل ُٴ‪ٙ‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬د‪ٜ‬ل ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ١٬٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٧ ٪‬جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ٫‬ج‪٢‬س‪٢٬٦‬ح ‪ ٤٢٠‬دِؿ‪٧ ٟ‬ظ‪٧‬ؿ ُٴ‪ٙ‬ر ‪٠‬سفجدًر د‪٠٦٢٬‬ح ‪٧‬ؤ‪ ١‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٬ٓ ٫٠٬ٞ‬ف ‪٠‬س‪ٗ٠‬ول ‪٥ َ٠‬ـ‪١٬‬‬ ‫ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪. ١٬٠‬‬ ‫صح‪٬٢‬ح‪ :‬ج‪ٙ‬سوحؿ فئ‪٬‬ر وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬ػل ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٩ُٞ ٫٠٬ٞ‬يَ جلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز ‪ٞٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سػؿ‪٬‬ؿ‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪٥ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ـ‪ ٣‬جٳلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬حز‪ ١٠٧ .‬ج‪٠ٝ‬ٴػٌ ج‪ ١‬ظ‪ َ٬٠‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ظحءز ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪٩‬‬ ‫ج‪ٙ‬سفػ‪٦‬ح ‪ٜ‬ل ‪٧‬ق‪٬‬ف ‪٧ ١٠‬قفجء ج‪ٝ‬سِ‪ ٟٝ ٟ٬ٞ‬سؾفض ُ‪ ١‬س‪ٜ‬فجف ‪ٗ٢ٝ‬ك جٳ‪٥‬ؿجٕ دو‪٧‬ف ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬ر ‪٦٢ٜٝ٧‬ح ظ‪ِ٬٠‬حً سئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬سػ‪٘٬ٚ‬‬ ‫ؤ‪٥‬ؿجٕ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه‪٧ ،‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ د‪ُ ٩٢ِ٠‬ؿ‪ ٟ‬جفسدحً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دل‪ُ٧ ١٬ِ٠ ١‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٙ‬سوحف‪٩ُٞ ٣‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪٠ ،٫٠‬ػ‪ ٧‬جٯ‪٬٠‬ر‪ ،‬ال‪٦‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ُ‪ً ١‬ف‪ ٘٬‬ج‪ٝ‬فدً د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾًر ج‪ٝ‬نح‪ٞ٠‬ر‬ ‫‪ٞٝ‬س‪٬٠٢‬ر جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪٧ ،‬جفسدحً ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬دح‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر‪ .‬س‪ ٛٞ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٟٝ ٫‬سػ‪ ٘ٚ‬ػس‪ ٩‬ج٭‪١‬‬ ‫دح‪ٝ‬ن‪ٜ‬ل ج‪٧ًٞ٠ٝ‬خ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٜ ٩‬ح‪٢‬ز ‪٧‬فجء ‪٬ٙ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ‪ً٠ٞٝ‬ح‪ٝ‬در دسػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح‪.‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫صح‪ٝ‬صحً‪ :‬سنحد‪ ٤‬جٱظفجءجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٝ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬دؾحور ٖ‪٠٬‬ح ‪٬‬سِ‪ ٘ٞ‬دسػ‪٠ ٘٬ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر‬ ‫جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ٖ .‬دفٓ‪ ١٠ ٟ‬ج‪٥ ١‬ـ‪ ٣‬جٳ‪٥‬ؿجٕ ‪ٜ‬ح‪٢‬ز ‪٢ِٞ٠‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلحز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٩‬ؤ‪ٙ‬ف‪٥‬ح ‪٧‬قفجء ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز ‪٧‬دؿج‪٬‬حز‬ ‫ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪ ،٫ٝ‬اٳ ؤ‪ ١‬جٱظفجءجز ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ‪ٜ‬ح‪٢‬ز سل‪٬‬ف ٖ‪ُٜ ٫‬ك ‪٥‬ـج جٳسظح‪ ،٣‬ػ‪٬‬ش قجؿ ج‪ٝ‬س‪٧‬لَ ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ؾحه ‪٠‬س‪٠‬صٴً ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ؿجفك ج‪ٔٞٝ‬حز ‪٧‬سنظ‪ َ٬‬ج‪ًٚٝ‬حٍ ج‪ٝ‬ؾحه ُ‪ ٩ٞ‬جٳلسص‪٠‬حف ٖ‪٠ ٫‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ُؿ‪ ٟ‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٳلس‪ِ٬‬حخ ج‪ٜٝ‬ح‪٠‬ل ‪٧‬جفسٗحٍ‬ ‫‪٢‬لدر ج‪ٝ‬سلفخ ‪٧‬سِؿؿ ٖسفجز ج‪ ٟ٧٬ٝ‬ج‪ٝ‬ؿفجل‪ٜ٧ ،٫‬صحٖر ج‪ٗٝ‬و‪٧‬ل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٠‬ح‪٬‬ق ٖ‪٬ُ٧٢ ٫‬ر ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪ٚ٠ٝ‬ؿ‪٠‬ر د‪ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك‬ ‫ج‪ٝ‬ؾحور ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك ج‪ٝ‬ػ‪٬٠٧ٜ‬ر‪.‬‬ ‫فجدِحً‪ُ :‬ؿ‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬نحف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ٚ٬ٚ‬ر ‪ٙ ١٠‬دل ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ؾدفجء ‪٧‬ج‪٦٠ٝ‬س‪٧ ١٬٠‬جٯًفجٕ جٯؾف‪ ٫ٖ ٨‬ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ َ٠‬وح‪َ٢‬‬ ‫ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٫٠٬ٞ‬جؿجفذ ؤق‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬يِٗ‪٧ ٤‬سؿ‪٧٥‬ف‪ .٣‬ػ‪٬‬ش ‪ٜ‬ح‪٠٧ ١‬حقجل ‪٢٥‬ح‪ ٛ‬ج‪ٗ٢‬فجؿ ‪ٙ ١٠‬دل ‪٧‬قجفجز ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬ ‫دفل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٧‬سػؿ‪٬‬ؿ ؤ‪٥‬ؿجٖ‪٦‬ح ؿ‪ ١٧‬جٳلسِح‪٢‬ر دؾدفجء ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬سؾوو‪٧ ١٬‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك جٳلسنحف‪٬‬ر ‪٠٧‬فج‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬دػش‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪ٖ ،ٟ‬دفٓ‪٠ ٟ‬ح س‪ٚ‬ؿ‪ ٤٠‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ج‪٠ٝ‬سؾوور ‪٠‬صٴً ‪ ١٠‬س‪٧‬و‪٬‬حز ‪٥‬ح‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٙ‬سفجػحز ‪ٞٝ‬سِح‪٠‬ل ‪٠ َ٠‬نح‪ٜ‬ل ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ؤق‪٠‬س‪ ٤‬ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬فذ اٳ ؤ‪٬ ٟٝ ٤٢‬ئؾـ د‪٦‬ح ُ‪٢‬ؿ فل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر اـ جٖس‪ٚ‬ؿز ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٠ٝ‬ظح‪ٝ‬ك ج‪ٗٝ‬حُ‪٬ٞ‬ر ٖ‪ُ ٫‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دوح‪َ٢‬‬ ‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر(‪.)32‬‬ ‫ؾح‪٠‬لحً‪ ٟٝ :‬سِدف ؤلح‪٬ٝ‬خ اؿجفذ ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ل‪٧‬جء ‪ٙ‬دل ص‪٧‬فذ ‪٢٬‬ح‪٬‬ف ج‪ ٧‬دِؿ ُح‪ ١٠ ٟ‬ػؿ‪٧‬ص‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬فئ‪٬‬ر ‪٧‬جيػر‬ ‫‪٧‬نح‪ٞ٠‬ر د‪ ٫٢ِ٠‬ج‪ ١‬وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬س‪٠‬صل ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬قفجء ج‪ٝ‬لحد‪٧ ١٧ٚ‬ج‪٧ٝ‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬ػح‪ٝ ١٧ٜ٬ ٟٝ ٩ٝ‬ؿ‪ ٟ٦٬‬فئ‪٬‬ر نح‪ٞ٠‬ر ‪٠٧‬س‪ٜ‬ح‪ٞ٠‬ر‬ ‫ٯلدحخ ‪٧ُ٧‬ج‪٠‬ل يِٕ ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٫٠٬ٞ‬ؤق‪٠‬س‪٧ ،٤‬دح‪ٝ‬سح‪ ٟٝ ٫ٝ‬س‪ٝ ١ٜ‬ؿ‪ٖٞ ٟ٦٬‬لٗر سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٠‬ػؿؿذ ‪٧‬صحدسر سِس‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ُح‪٠‬ر‬ ‫سس‪ ٩ٝ٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٦ٞٚ٢‬ح ا‪٠ ٩ٝ‬لس‪ ٨٧‬ؤ‪ٜ‬صف سػؿ‪٬‬ؿجً ػ‪٬‬ش سسفظ‪٦٠‬ح ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ج‪٠ ٩ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ؤٓفجى ‪٠‬ػؿؿذ ‪٠‬فػ‪٬ٞ‬ر‬ ‫‪٬‬لس‪٦‬ؿٕ ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ٖ‪٠ ٫‬فػ‪ٞ‬ر ‪٢٬ِ٠‬ر ‪٠ ١٠‬فجػل سً‪٧‬ف‪ ٣‬د‪ ٩٢ِ٠‬ج‪ ١‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٳدؿ ج‪ ١‬س‪ ١٧ٜ‬ـجز ًد‪ِ٬‬ر ‪٠‬لس‪٠‬فذ‬ ‫‪٠٧‬لس‪ٚ‬فذ ٳ سسإصف دسٔ‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬لث‪ ١ُ ١٬ٝ٧‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪.٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٢٧‬س‪٬‬ظر ٳٖس‪ٚ‬حؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪ٝ‬ؾحو‪٬‬ر جٳلس‪٠‬فجف‪٬‬ر ظِل سِح‪٠‬ل وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ج‪ٝ‬سِ‪٠ َ٠ ٫٠٬ٞ‬نح‪ٜ‬ل ‪٧‬ؤق‪٠‬حز ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٫٠٬ٞ‬‬ ‫‪٠‬ن‪٥٧‬حً ‪٠٧‬ن‪٧‬دح دح‪ٝ‬سؾدً ‪٧‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪٠ٝ‬لس‪٠‬ف ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٢‬ح‪ٙ‬ى ؤ‪٬‬يحً س‪٠‬ح‪٠‬حً ‪٠ٜ‬ح سسل‪ً ٟ‬د‪ِ٬‬ر ج‪٠ٝ‬فػ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬فج‪٢٥‬ر‪ .‬جٯ‪٠‬ف ج‪ٝ‬ـ‪٬ ٪‬ئ‪ٜ‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؤ‪١‬‬ ‫ؤق‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫٠٬ٞ‬ٳ س‪ٗ٢‬ول ُ‪ ١‬جٯق‪٠‬ر ج‪ٝ‬د‪٢‬حث‪٬‬ر ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪ِٜ٢‬ك دأصحف‪٥‬ح ُ‪ٜ ٩ٞ‬ل ج‪ ٌٟ٢ٝ‬ج‪ٗٝ‬فُ‪٬‬ر دن‪ٜ‬ل ُح‪.ٟ‬‬ ‫‪٧‬ؤ‪ ١‬ؤق‪٠‬ر ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠٧ ٫٠٬ٞ‬نح‪ ٤ٜٞ‬ج‪٠ٝ‬سِؿؿذ ‪ ١ٝ‬سػل اٳ اـج ج‪٢‬و‪ٞ‬غ ػحل ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬دإلف‪٧ ٣‬سٔ‪٬‬ف ‪ً٧‬د‪ٚ‬ز ِٖٴً ‪٠‬دحؿة ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ‬ ‫‪ ٩٥٧‬ج‪٬ِٝ‬م‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ١٠ ٩‬د‪٦٢٬‬ح ‪٠‬ظحل ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ٨‬دن‪ٜ‬ل ُح‪.ٟ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬فجظَ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ادفج‪ُ ٟ٬٥‬و‪٠‬ز ‪ً٠‬ح‪ ،ٍ٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬حفٕ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،1993 ،‬وـ‪.5‬‬

‫‪-2‬‬

‫ُدؿ ج‪ٝ‬دحلً ُدؿ ج‪ ،٫ًِ٠ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سق‪ ٕ٬‬ج‪ ٫ُ٧ٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ،٫‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ ٟ٧ِٞٝ‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ (‪ )4‬ج‪٠ٝ‬ظ‪ٞ‬ؿ (‪،)12‬‬

‫ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،1984 ،‬ه‪.61‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ف‪٠‬ق‪ ٪‬ق‪ ،٩ٜ‬ج‪٬ٞٝ‬دفج‪٬ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬لسدؿذ‪ ،‬ؿفجلر ٖ‪ ٫‬ج٭صحف جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪ٝ‬دفج‪٠‬ط ج‪ٝ‬س‪ ٫ٖ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر‪ ،‬ؿجف ل‪٢٬‬ح‬

‫‪٢ٞٝ‬نف‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪،1993 ،‬ه ه‪.80-79‬‬ ‫‪UNRISD RESEARCH, TRANSFORMATIVE SOCIAL POLICY, LESSONS FROM UNRISD,‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪RESEARCH AND POLICY BRIEF 5,OCTBER,2006,P.1‬‬ ‫ادفج‪ ٟ٬٥‬ج‪ٝ‬د‪ٓ ٫٠٧٬‬ح‪ ،ٟ٢‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ج‪ٝ‬فث‪٬‬ك ‪٠‬دحف‪ ،ٛ‬صٴش ل‪٧٢‬جز د‪ ١٬‬ظؿل جٳ‪٢‬ظحقجز‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪٧‬جٳػسظحظحز ٖ‪ :٫‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ٝ‬ل‪ ٪٧٢‬ج‪ِٝ‬حنف‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬سػ‪ ٘٬ٚ‬ج‪ِٝ‬ؿج‪ٝ‬ر‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٞٝ ٫٠٧ٚٝ‬دػ‪٧‬ش جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬حث‪٫‬ذ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،‬ه‪.246‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪-6‬‬

‫ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٠ ،١‬وف د‪ ١٬‬س‪ٓ٧‬ل ج‪ٚٗٝ‬ف ‪٧‬لفجخ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ ،‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ػ‪٧‬ل ج‪٢‬س‪٦‬ح‪ٜ‬حز ج‪ٚٗٝ‬ف ٖ‪٫‬‬

‫‪٠‬وف‪ ،‬لدس‪٠‬دف ‪ ،2009‬ه ه ‪.14-12‬‬ ‫‪-7‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠ٝ‬وف ‪ ،2008‬ج‪ِٚٝ‬ؿ جٳظس‪٠‬حُ‪٠ ٫ٖ ٫‬وف‪ ،‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬ؿ‪ ،٫٢‬دفج‪٠‬ط جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ‬

‫جٱ‪٠٢‬ح‪٢‬ت ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،2008 ،‬ه‪.121‬‬ ‫‪-8‬‬

‫ج‪٠ٌ٢٠ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٱ‪٢‬لح‪٠ :١‬وف د‪ ١٬‬سؿجُ‪٬‬حز ل‪٬‬حلر جٯظ‪٧‬ف ُ‪٠٧ٌ٢٠ ٩ٞ‬ر ج‪ٝ‬ػ‪ ٘٧ٚ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،2009 ٧٬٢٧٬ ،‬ه ه ‪.6-4‬‬ ‫‪-9‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳسظح‪٥‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠ ،2008‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‪ ،‬جٯ‪٥‬فج‪ ،ٟ‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪،‬‬

‫‪ ،2008‬ه ه ‪.298-292‬‬ ‫‪-10‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠ٝ‬وف ‪ ،2005‬جؾس‪٬‬حف ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٢ٞ‬ح ‪٢‬ػ‪ُٚ ٧‬ؿ جظس‪٠‬حُ‪ ٫‬ظؿ‪٬‬ؿ‪ ،‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٱ‪٠٢‬حث‪،٫‬‬

‫ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪ ،2005‬ه‪.285‬‬ ‫‪-11‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠ٝ‬وف ‪ ،2006‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط جٯ‪ ٟ٠‬ج‪٠ٝ‬سػؿذ جٱ‪٠٢‬حث‪٦ِ٠٧ ٫‬ؿ ج‪ٝ‬سؾً‪ ً٬‬ج‪ ،٫٠٧ٚٝ‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪،2003 ،‬‬

‫ه‪.203‬‬ ‫‪-12‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠ٝ‬وف ‪٠ ،2005‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه‪.283-280‬‬

‫‪-13‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬دنف‪٬‬ر ‪٠ٝ‬وف ‪ ،2005‬ج‪٠ٝ‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه‪.281‬‬

‫‪-14‬‬

‫ُحؿل ُحقف ‪٧‬آؾف‪ ،١٧‬س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬وف‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٞٝ ٫٠٧ٚٝ‬دػ‪٧‬ش جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬

‫‪٧‬ج‪ٝ‬ظ‪٢‬حث‪٬‬ر‪ٙ ،‬ل‪ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ ٪٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،1991 ،‬ه‪.73‬‬ ‫‪-15‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳسظح‪٥‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠ ،2006‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر دحٯ‪٥‬فج‪ ،ٟ‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪،‬‬

‫‪ ،2006‬ه ه ‪.351-350‬‬ ‫‪-16‬‬

‫ل‪٬٠‬ف ‪ ٟ٬ِ٢‬ؤػ‪٠‬ؿ – ‪ٙ‬يح‪٬‬ح جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ،‬ؿ‪ ،١.‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ 2006 ،‬ه‪70‬‬

‫‪-17‬‬

‫ػح‪٠‬ؿ ُ‪٠‬حف‪ ٫ٖ ،‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ؿجف ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ً ،‬دِر (‪ ،1986 ،)2‬ه‪.51‬‬

‫‪-18‬‬

‫ػح‪٠‬ؿ ُ‪٠‬حف‪ ٫ٖ ،‬سً‪٬٧‬ف ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ ،‬فؤ‪ ٪‬آؾف‪ ،‬ؿجف لِحؿ ج‪ٝ‬ودحع‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،1992 ،1ً ،‬ه‪.72‬‬

‫‪-19‬‬

‫ٖسػ‪ ٫‬ؤد‪ ٧‬ج‪ٗٝ‬يل ‪٧‬آؾف‪ ،١٧‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬ئللحز ٖ‪ٌ ٫‬ل ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪ٜ٠ ،‬سدر جٯلفذ‪ ،‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،2004 ،‬ه ه‬

‫‪.139-138‬‬ ‫‪-20‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳسظح‪٥‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر‪٠ ،‬فظَ لحد٘‪ ،‬ه ه ‪.244‬‬

‫‪-21‬‬

‫ال‪٠‬حُ‪٬‬ل ودف‪ُ ٪‬دؿجهلل‪٠ ،‬وف ج‪ٝ‬س‪٢ ٫‬ف‪٬‬ؿ‪٥‬ح‪ ،‬س‪ٚ‬ف‪٬‬ف ل‪٬‬حل‪٧ ٫‬دف‪٢‬ح‪٠‬ط ‪٠‬فػ‪ ،٩ٞ‬ؿجف ج‪ٝ‬نف‪ ،٘٧‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ ‪، 1ً ،‬‬

‫‪ ،1992‬ه‪.112‬‬ ‫‪-22‬‬

‫س‪ٚ‬ف‪٬‬ف جٳسظح‪٥‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪٠ ،2005‬فظَ لحد٘ ‪ ،‬ه‪.198‬‬

‫‪-23‬‬

‫‪ٗ٢‬ك ج‪٠ٝ‬فظَ ه ه ‪.351-350‬‬

‫‪-24‬‬

‫لِ‪٬‬ؿ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬لِ‪٬‬ؿ‪ ،‬س‪٢٠ ٟ٬٧ٚ‬ح‪٥‬ط ج‪٠ٝ‬ؿفلر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر د‪٠‬وف ٖ‪ ٫‬ي‪٧‬ء ‪٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ج‪ٝ‬قفجُ‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪٠‬ظ‪ٞ‬ر‪ :‬ؿفجلحز ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ‪ً٧‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ،‬ج‪ٝ‬ظ‪٬ِ٠‬ر ج‪٠ٝ‬وف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ‪ً٧‬ف٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ (‪.1998 ،٤٬ٝ٧٬ ، )4‬‬ ‫‪-25‬‬

‫ؿل‪ ٫ٙ٧‬ػل‪ُ ٩٢‬دؿ ج‪ٝ‬ظ‪٬ٞ‬ل‪ ،‬ج‪ٜٗٝ‬ح‪٬‬ر ج‪ٝ‬ؾحفظ‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٠ ٫ٖ ٫‬وف ؿفجلر سسدِ‪٬‬ر ‪ٝ‬دِى ؾف‪٬‬ظ‪٫‬‬

‫ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬صح‪ ،٪٧٢‬فلح‪ٝ‬ر ‪٠‬حظلس‪٬‬ف ٓ‪٬‬ف ‪٢٠‬ن‪٧‬فذ‪٬ٜٞ ،‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ١٬‬ن‪٠‬ك‪.1991 ،‬‬ ‫‪-26‬‬

‫ل‪٦‬ح‪ ٟ٬ِ٢ ٟ‬ؤػ‪٠‬ؿ‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٧ ٫ِ٠‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬وف‪ ،٪‬ؿفجلر سػ‪٬ٞ٬ٞ‬ر ‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ِ٠‬دسؾً‪ً٬‬‬

‫ج‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ٞ٠‬ر‪ ،‬فلح‪ٝ‬ر ؿ‪ٜ‬س‪٧‬فج‪٬ٜٞ ،٣‬ر ج٭ؿجخ‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ُ‪ ١٬‬ن‪٠‬ك‪.1993 ،‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪-27‬‬

‫ؤ‪٠‬ح‪٢ٙ ٫٢‬ؿ‪٬‬ل‪ ،‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز‪٠ :٫ٖ ،‬وف ‪٧‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬سلِ‪٬٢٬‬حز‪ ،‬ج‪٠ٝ‬ئس‪٠‬ف ج‪ٝ‬ل‪ ٪٧٢‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ‪ٞٝ‬دػ‪٧‬ش‬

‫ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪٠ ،‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،1992،‬ه‪.64‬‬ ‫‪-28‬‬

‫ُ‪ُ ٩ٞ‬دؿ فد‪ ٤‬ػل‪ ،١‬س‪ٜ‬ح‪ ٕ٬ٝ‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٧٢‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪ُ٧‬ٴ‪ٙ‬س‪٦‬ح دس‪ٜ‬حٖئ ٖفه ج‪ٚٝ‬د‪٧‬ل دح‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٫ِ٠‬‬

‫ج‪٠ٝ‬وف‪٠ ،٪‬ظ‪ٞ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر‪ ،‬ج‪ٝ‬ل‪٢‬ر ج‪ٝ‬صح‪٬٢‬ر‪ ،‬ج‪ِٝ‬ؿؿ (‪٠ ،)3‬ح‪.1994 ،٧٬‬‬ ‫‪-29‬‬

‫ؤػ‪٠‬ؿ ٖسػ‪ ٩‬لف‪٧‬ف‪" ،‬ؤ‪٢‬ح ؤ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ج‪٢‬س‪ٚ‬ؿ ‪٥٧‬حظ‪ ٌٟ٢ ٟ‬ج‪ٝ‬سِ‪٠ ٫ٖ ٟ٬ٞ‬وف" ‪ٚ٠‬ح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ظف‪٬‬ؿذ جٯؾدحف‪.1990/2/22 ،‬‬

‫‪-30‬‬

‫ػؿ‪٬‬ش ‪٧ َ٠‬ق‪٬‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػل‪ٜ ١٬‬ح‪٠‬ل د‪٦‬حء ج‪ٝ‬ؿ‪ ،١٬‬ظف‪٬‬ؿذ ج‪ٝ‬ظ‪٧٦٠‬ف‪٬‬ر ‪.1992/9/19‬‬

‫‪-31‬‬

‫‪٬‬لف‪ ٨‬ج‪ٝ‬ظ‪٠‬ل‪ ،‬ج‪ٝ‬ؾًر جٱلسفجس‪٬‬ظ‪٬‬ر ‪ٝ‬سً‪٬٧‬ف ج‪ٝ‬سِ‪ ،ٟ٬ٞ‬ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪.2007/11/6 ،‬‬

‫‪-32‬‬

‫ؤ‪٠‬ح‪٢ٙ ٫٢‬ؿ‪٬‬ل‪٬ٞ٠ُ ،‬ر و‪ َ٢‬ل‪٬‬حلر ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪ ٫ٖ ،٫ِ٠‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ظح‪٠ ٫ٖ ٫ِ٠‬وف‪ :‬جٯدِحؿ ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٧‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر‪،‬‬

‫‪٠‬ف‪ٜ‬ق ج‪ٝ‬دػ‪٧‬ش ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر‪ ،‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٚٝ‬ح‪٥‬فذ‪ ،1992 ،‬ه ه ‪.298-296‬‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫جصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ؿ‪٠ .‬ػ‪٧٠‬ؿ ٖس‪٧‬ع ‪٠‬ػ‪٠‬ؿ لِؿجز ؿ‪ .‬ؤ‪ ٤٢٬٠‬ادفج‪ ٟ٬٥‬دؿ‪ -٨٧‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظ‪ -ٕ٧‬ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‬ ‫‪ٞ٠‬ؾه‪:‬‬ ‫‪٥‬ؿٖز ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ا‪ِ٠ ٩ٝ‬فٖر جصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪ٙ٧ .‬ؿ جلسؾؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬دحػص‪٫ٖ ١٬‬‬ ‫‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪٦٢٠ٝ‬ط ج‪٧ٝ‬وٗ‪ ٫‬ج‪ٝ‬سػ‪ ٫ٞ٬ٞ‬ج‪ٝ‬ـ‪ِ٬ ٪‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ؿفجلر ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٠ٜ‬ح س‪٧‬ظؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧٧ ،َٙ‬وٗ‪٦‬ح ‪٧‬وٗح ؿ‪ٚ٬ٙ‬ح‪٧ ،‬ظ‪َ٠‬‬ ‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬د‪٬‬ح‪٢‬حز ‪٧‬س‪٦٠٬ٌ٢‬ح‪ ،‬دػ‪٬‬ش ‪٬‬ئؿ‪ ٪‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪ ٟ٦ٖ ٩ٝ‬ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬حز د‪٥ ١٬‬ـ‪ ٣‬ج‪ٌٝ‬ح‪٥‬فذ ‪٬ٓ٧‬ف‪٥‬ح ‪ ١٠‬ج‪٧ٌٝ‬ج‪٥‬ف‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ج‪٧ٝ‬و‪٧‬ل‬ ‫ا‪ ٩ٝ‬جلس‪٢‬سحظحز ‪٧‬سِ‪٠٬٠‬حز سلحُؿ‪٢‬ح ٖ‪ ٟ٦ٖ ٫‬ج‪٧ٝ‬ج‪٧ َٙ‬سً‪٬٧‬ف‪ٙ٧ .٣‬ؿ س‪٧‬و‪ٞ‬ز ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ا‪٠ ٩ٝ‬ظ‪ُ٧٠‬ر ‪ ١٠‬ج‪٢ٝ‬سحثط ‪ ١٠‬ؤ‪٦٠٥‬ح‬ ‫‪:‬‬ ‫س‪٧‬ظؿ ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬جٯلك ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ؤ‪٢ ١‬فجُ‪٦٬‬ح اـج ‪٠‬ح ؤفؿ‪٢‬ح سٔ‪٬٬‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬دٴؿ‪٢‬ح س‪٠‬حن‪٬‬حً ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؛ ‪ِٝ٧‬ل ‪ ١٠‬ؤ‪٥ ٟ٥‬ـ‪ ٣‬جٯلك‪ :‬جٯلحك ج‪ٗ٢ٝ‬ل‪٧ ،٫‬جٯلحك ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪٧ ٫‬ج‪٧ ، ٫٠٬ٚٝ‬جٯلحك ج‪ٞٗٝ‬لٗ‪٧ ، ٫‬جٯلحك جٳظس‪٠‬حُ‪٫‬‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪. ٫‬‬ ‫ؤنحفز ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جلسِفجى ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ ٫ٖ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ُ ٫‬ؿؿ‬ ‫‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ظحء ا‪ ٩ٝ‬ظح‪٢‬خ ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ِٝ‬ح‪٢٠ ٫ٖ ٫٠ٝ‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح‪.‬‬ ‫ٳ س‪٧‬ظؿ ‪ٌ٢‬ف‪٬‬ر ‪٧‬جػؿذ ؤ‪ ٧‬ن‪ٜ‬ل ‪٧‬جػؿذ ‪٠‬ػؿؿذ ٱؿ‪٠‬حض ج‪ٝ‬دِؿ‪(١٬‬ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٫ٖ )٫٠ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر‪٧ ،‬ا‪٠٢‬ح س‪٧‬ظؿ‬ ‫‪ٌ٢‬ف‪٬‬حز ‪٠‬سِؿؿذ ‪ٝ‬ـ‪ٛٝ‬؛ ‪٥٧‬ـج ‪ ١٠‬نح‪ ٤٢‬ؤ‪٬ ١‬ل‪ٝ ٟ٦‬ؿ‪ ٨‬وح‪ َ٢‬ج‪ٚٝ‬فجف ٖ‪ ٫‬د‪٧ٞ‬فذ اًحف ‪ٗ٠‬ح‪ٞٝ ٫٠٬٥‬سِح‪٠‬ل ‪٥ َ٠‬ـ‪ ٣‬جٱن‪ٜ‬ح‪٬ٝ‬ر د‪٠‬ح‬ ‫‪٬‬ي‪ ١٠‬جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١ٜٝ٧‬دإؿ‪ ٩٢‬سإص‪٬‬ف ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٬٧٦ٝ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٠ٞٝ‬ظس‪.َ٠‬‬ ‫س‪٧‬جظ‪ ٤‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤص‪٢‬حء ج‪ٝ‬سوؿ‪ ٪‬٭صحف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ‪ ١٠‬ؤدفق‪٥‬ح‪٧٦ٌ :‬ف جٳ‪ٜ‬سنحٖحز ج‪٦ٝ‬حث‪ٞ‬ر ٖ‪٠ ٫‬ؾس‪ ٕٞ‬ج‪٠ٝ‬ظحٳز ‪٧‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحفذ ‪٠٧‬ح سفسخ‬ ‫ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ ١٠‬آصحف ‪ٗ٢‬ل‪٬‬ر ‪٧‬جظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ‪٧‬ؤؾٴ‪٬ٙ‬ر‪ ٫ٖ٧ .‬ي‪٧‬ء ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬لحد‪ٚ‬ر ‪ ١٠ ١٧ٜ٬‬ج‪ٝ‬يف‪٧‬ف‪ ٩ُٞ ٪‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ؤ‪١‬‬ ‫سِ‪٠‬ل ُ‪ ٩ٞ‬سً‪٬٧‬ف ؤؿجث‪٦‬ح ػس‪ ٩‬سلسً‪ َ٬‬ؤ‪ ١‬سِؿ ظ‪٬‬ل ج‪ٚٝ‬ف‪ ١‬ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤ‪٠‬ح‪ ٤٠‬سػؿ‪٬‬حز نح‪ٙ‬ر ‪ٜ٧‬ص‪٬‬فذ ‪ٖ،‬ب‪٠‬ح ا‪٬ ١‬ظؿ ‪ٜ٠‬ح‪٢‬حً ‪٫ٖ ٤ٝ‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ِٝ‬ح‪ ،ٟٝ‬ؤ‪٬ ٧‬ظفٖ‪ ٤‬ج‪ٖ٧ًٝ‬ح‪ ١‬ج‪٧ ِٟٞٞٝ ٫٠ِٞٝ‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‪ٝ ،‬ـج ٳ دؿ ‪ ١٠‬اػؿجش ص‪٧‬فذ ٖ‪ً ٫‬فجث٘ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ ٟ٬٧ٚ‬دػ‪٬‬ش ‪٢‬ؾ‪٘ٞ‬‬ ‫ظ‪٬‬ٴً ‪٧‬جُ‪٬‬حً د‪٠‬ح ‪٬‬ؿ‪٧‬ف ػ‪ ٫ٖ ٤ٝ٧‬ج‪ِٝ‬ح‪ٗ٢ ٫ٖ٧ ٟٝ‬ك ج‪ٙ٧ٝ‬ز ٳ ‪ٚٗ٬‬ؿ ‪٬٧٥‬س‪ ٤‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر‪.‬‬ ‫سئصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪٢ُ ٩ٞ‬حوف ج‪٬ٞ٠ِٝ‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ح‪ :‬ج‪٠ٝ‬سِ‪ ،ٟٞ‬ج‪ ،ِٟٞ٠ٝ‬ج‪٦٢٠ٝ‬حض‪ ،‬ج‪ٔٝ‬فٖر‬ ‫ج‪ٝ‬وٗ‪٬‬ر‪ ،‬ؤلح‪٬ٝ‬خ ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬ك‪٠٠ ،‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ‪٢٠‬ح اػؿجش سٔ‪٬‬فجز ‪٢٠‬حلدر س‪٠‬حن‪ً ٬‬ح ‪٠ َ٠‬سً‪ٞ‬دحز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر‪.‬‬ ‫‪ ١ٜ٠٬‬سِٗ‪٬‬ل ؿ‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر جصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٦ٝ‬ح ‪ ١٠‬ؾٴل ج‪٬ٚٝ‬ح‪ٟ‬‬ ‫د‪٠‬ح ‪ :٫ٞ٬‬سف‪٬ٜ‬ق ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر ‪ َ٠ ،‬يف‪٧‬فذ ‪٠‬فجظِر ‪ٗ٠‬ح‪٢٠٬٥‬ح دح‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٩ٞ‬‬ ‫سػؿ‪٬‬ؿ‪٥‬ح دؿ‪ٙ‬ر ػس‪٢ ٩‬لسً‪ َ٬‬سػ‪ ٘٬ٚ‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪٠ٝ‬إ‪ٝ٧٠‬ر ‪٠ٝ‬ظس‪٢ِ٠‬ح ‪٧ ،‬ج‪ ١‬سػفه ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ػٗحٌ ُ‪ ٩ٞ‬ص‪ٚ‬حٖر‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬جٯو‪٬ٞ‬ر ‪٠ٜ ،‬ح ‪٬‬ظخ ج‪ ١‬سػفه ‪٧‬قجفذ ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سِ‪ ٩ُٞ ٟ٬ٞ‬اُؿجؿ ٖ‪ٞ‬لٗر سفد‪٬٧‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط سل‪٬‬ف ُ‪٦٬ٞ‬ح ج‪٠ٝ‬ؿجفك ٖ‪٫‬‬ ‫‪٧٠‬جظ‪٦‬ر آصحف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٥ ،‬ـج دحٱيحٖر ا‪ ٩ٝ‬س‪٬٦٠‬ؿ ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪ٝ‬ٴػس‪ٜ‬ح‪ ٛ‬ج‪ٝ‬وػ‪٬‬غ دح‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر جٯؾف‪٧٠٧ ، ٨‬جظ‪٦‬ر‬ ‫سػؿ‪٬‬حز ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر آصحف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧ ،‬ؤ‪ ١‬سلِ‪ ٩‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ا‪ ٩ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬ػفه ُ‪ ٩ٞ‬سػف‪٬‬ف ُ‪٧ٚ‬ل ج‪ًٝ‬ٴخ ‪٧‬س‪٬٠٢‬ر سٗ‪٬ٜ‬ف‪.ٟ٥‬‬

‫جصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‬ ‫ؿ‪٠ .‬ػ‪٧٠‬ؿ ٖس‪٧‬ع لِؿجز ؿ‪ .‬ؤ‪ ٤٢٬٠‬ادفج‪ ٟ٬٥‬دؿ‪ - ٨٧‬ظح‪ِ٠‬ر ج‪ٝ‬ظ‪ -ٕ٧‬ج‪ٝ‬لِ‪٧‬ؿ‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪ٚ٠‬ؿ‪٠‬ر‪:‬‬ ‫سُِؿٓ سفد‪٬‬ر جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ٖ‪ ٫‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪٠ ٟٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜ‬ٴز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئف٘ ج‪ٝ‬سفد‪ ٩ُٞ ١٬٬٧‬جؾسٴٕ ٖ‪ٞ‬لٗحس‪ٟ٦‬‬ ‫‪٠٧‬ـج‪٥‬د‪ ،ٟ٦‬دل ا‪ ١‬ظ‪ َ٬٠‬د‪ٞ‬ؿج‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬سِؿٓ‪٥‬ح ُ‪٠‬ٴً ‪٠٦٠‬حً ‪ٔٞٝ‬ح‪٬‬ر ‪٬‬ظخ ؤ‪ ١‬سُ‪ ١٠ ٌٕ٧‬ؤظ‪ ٤ٞ‬جٱ‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪ٜ‬حٖر‪٠٧ ،‬فؿ ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در‬ ‫‪٧‬س‪ ٛٞ‬جٯ‪٬٠٥‬ر ‪٧ِ٬‬ؿ ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ٜٝ‬د‪٬‬فذ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤوحدز ظ‪ َ٬٠‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ‪ُ٧ ،‬وٗز دح‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ٓ٠٠‬ح ‪ٜ‬ح‪٠ ١‬لس‪ٚ‬فجً ‪٧‬فجلؾحً ‪١٠‬‬ ‫ػ‪ٚ‬حث٘ ‪٠٧‬ل‪٠ٞ‬حز ‪ٌ٢٧‬ف‪٬‬حز ‪٧‬ؤ‪٬‬ؿ‪٧ٝ٧٬‬ظ‪٬‬حز ‪ُٚ٧‬حثؿ(دؿف‪٬‬ر‪ٖ،)2008 ،‬ح‪ٝ‬ص‪٧‬فذ جٱُٴ‪٬٠‬ر – ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ػس‪٧ ٨٧‬ج‪٧ٝ‬لحثل ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬حز –‬ ‫‪ٜ‬ح‪٢‬ز ؤػؿ ج‪ِ٠ٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬ف‪٬‬ر ‪٬ٰٗٝٝ‬ر ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬صر‪٧ ،‬جٱُٴ‪ ٟ‬د‪٧‬لحث‪ ٤ٞ‬جٳسوح‪٬ٝ‬ر ج‪٬٧ٚٝ‬ر ‪٧‬دٗيل ‪٠‬ؾسفُحز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪ٝ‬ػؿ‪٬‬صر ‪ٙ‬ؿ ؤودغ‬ ‫‪٧ٙ‬ذ ظدحفذ ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪ٝ‬فؤ‪ ٪‬ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٟ‬س‪٧‬ظ‪ ،٤٦٬‬دل ٖ‪ ٫‬و‪٢‬حُر ج‪ ٟ٬ٚٝ‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٯؾٴ‪٬ٙ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٥ ٫‬ـج ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ـ‪ ٧٥ ٪‬دٴ‬ ‫ن‪ُ ٛ‬وف جٱُٴ‪٧ ٟ‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ٖحث‪ٚ‬ر ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ٖ ،ٟ‬يٴً ُ‪ ٤٢٧ٜ ١‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤػؿش ُٴ‪ٙ‬حز ظؿ‪٬‬ؿذ ٖ‪ ٫‬ػ‪٬‬حذ‬ ‫جٱ‪٢‬لح‪ ١‬ج‪ِ٠ٝ‬حوف ‪٠٠‬ح ظِ‪ ٤ٞ‬ا‪٢‬لح‪٢‬حً ‪٠‬ؾس‪ٗٞ‬حً ٖ‪ً٧ ٤ُٞٚ ٫‬ف‪ٚ٬‬ر سٗ‪٬ٜ‬ف‪( ٣‬ؤسح‪٬٧ .)1990 ،٫ٝ‬ٴػٌ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ِٝ‬وف ج‪ٝ‬ػح‪ ٫ٝ‬ؤ‪ ١‬ػور‬ ‫جٳلسٗحؿذ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ جٱُٴ‪٬٠‬ر ‪٬ًِ٠٧‬حس‪٦‬ح ‪٬ٝ‬لز ‪٠‬س‪ٜ‬حٖثر ؤ‪ ٧‬ػس‪٠ ٩‬س‪ٚ‬حفدر د‪ ١٬‬نِ‪٧‬خ جٯفى ج‪ِ٠ٝ‬حوفذ‪ ،‬ٯ‪ ١‬ج‪ٝ‬سؿٖ٘‬ ‫جٱُٴ‪ ٫٠‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ ٫ٝ٧‬سل‪ ٟ‬دحؾسٴل ؤ‪ُ ٧‬ؿ‪ ٟ‬س‪٧‬جق‪ ١٠ ١‬ػ‪٬‬ش ‪٥ ٤ٗ٬ٜ٧ ٤٠ٜ‬ـج ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ (ودحع ‪ ١٠٧ ،)2006 ،‬ظح‪٢‬خ آؾف ؤ‪١‬‬ ‫‪٥‬ـج ج‪ٝ‬سؿٖ٘ جٱُٴ‪٬ ٫٠‬إؾـ جسظح‪٥‬حً فؤل‪٬‬حً ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ن‪٠‬حل ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ‪ ،‬ؤ‪ ١٠ ٪‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪٠‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ل ج‪٢ٝ‬ح‪٬٠‬ر جٯ‪ٙ‬ل‬ ‫سو‪ِ٬٢‬حً (ج‪ٝ‬ظ‪٠‬حل‪ٓ٠٠ )1994 ،‬ح ػؿ د‪٠ٌ٢٠‬ر ج‪٢٧٬ٝ‬ل‪ ٧ٜ‬ا‪ ٩ٝ‬ادفجق ‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر جٳؾسٴل جٱُٴ‪ ٫٠‬د‪ ١٬‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ن‪٠‬حل ‪٧‬ؿ‪٧‬ل ج‪ٝ‬ظ‪٧٢‬خ ٖ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ئس‪٠‬ف‪٥‬ح ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ج‪ِٚ٢‬ؿ ٖ‪« ٫‬د‪ٞ‬ظفجؿ» ج‪ِٝ‬ح‪ً٠ ،1980 ٟ‬ح‪ٝ‬درً ديف‪٧‬فذ ؤ‪٢٥ ١٧ٜ٬ ١‬ح‪ ١٠ ٍ٧٢ ٛ‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جق‪٥ ٫ٖ ١‬ـج ج‪ٝ‬سؿٖ٘ جٱُٴ‪٫٠‬‬ ‫ػس‪ ٩‬ٳ ‪٬‬سل‪ ٟ‬جٱُٴ‪ ٟ‬دًحدَ ٓ‪٬‬ف ا‪٢‬لح‪ ٫٢‬ؤ‪ ٧‬دِؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حل٘ جٳظس‪٠‬حُ‪٧ ،٫‬ػس‪ ٩‬ٳ سودغ ؤ‪٥٧‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؤ‪ٜ‬صف د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ػ‪ٚ‬حث‪٦ٚ‬ح‬ ‫(‪ٙ٧ .)Paul, 1996‬ؿ ‪٧‬ظؿز جٯ‪٠ٌ٢‬ر ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر – ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪ٝ‬صح‪ٝ‬ش ُ‪٧ ٩ٞ‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬ه – ‪ٗ٢‬ل‪٦‬ح ‪٠‬ؿُ‪٧‬ذ ا‪٩ٝ‬‬ ‫جٳلسظحدر ‪٦ٝ‬ـ‪ ٣‬جٯق‪٠‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٦ِ٠‬ح ‪ ١٠‬ؤظل ج‪ٝ‬ؾف‪٧‬ض ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬إق٘ ‪٧‬سظ‪٢‬خ آصحف‪ ٣‬جٱُٴ‪٬٠‬ر ج‪ٝ‬س‪ٙ ٫‬ؿ س‪ِٜ٢‬ك ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢ٝ‬سحثط‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ج‪ٝ‬س‪ُٗ٬ ٫‬سفى سػ‪٦ٚ٬ٚ‬ح ‪ٝ‬ؿ‪ ٨‬جٯظ‪٬‬حل ج‪٠ٝ‬سِ‪٠ٞ‬ر(س‪٬‬ق‪.)2002 ،٫٢٬‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ‬س‪ِٙ٧‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ل‪ ٕ٧‬سسً‪ٞ‬خ سٔ‪٬‬فجز ٖ‪ٖٞ ٫‬لٗر ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٧‬ل‪٬‬حلحس‪٦‬ح ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪٧‬ؤلح‪٬ٝ‬د‪٦‬ح ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٧‬ا‪١‬‬ ‫ج‪ ٫ُ٧ٝ‬دؿف‪٧‬ك ج‪٠ٝ‬حي‪٧ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪ٝ‬ؾً‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬لس‪ِٞ‬د‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٬‬ق‪٬‬ؿ ‪٢ٙ ١٠‬حُر ج‪ٝ‬سفد‪٬ٓ٧ ١٬٬٧‬ف‪ ٟ٥‬دإ‪١‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪ ٫٥‬ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػل‪ٖ .‬ب‪ُ ١‬ظقز ؤ‪ ١‬سيَ ػٴً ‪ٙ‬حؿفجً ُ‪٧٠ ٩ٞ‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪٠ٝ‬س‪ِٙ٧‬ر ٖ‪ٜ‬لّ ظ‪٧٦‬ؿ ج‪ٝ‬س‪٬٠٢‬ر لس‪٢‬س‪٫٦‬‬ ‫دح‪ٗٝ‬نل ‪٠٦٠‬ح س‪٧‬جٖفز ج‪٧٠ٝ‬جفؿ ج‪ًٝ‬د‪٬ِ٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ٯظل ـ‪ٖ .ٛٝ‬ب‪٠ ١‬و‪٬‬ف ج‪٠ٝ‬ظس‪٠ ٩ُٞ ِ٘ٞ٠ َ٠‬ؿ‪ ٨‬ج‪٢ٝ‬ظحع ٖ‪٧٠ ٫‬جظ‪٦‬ر ج‪ٝ‬سػؿ‪٪‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٢ ، ٪٧‬س‪٬‬ظر ٳ‪٢‬سنحف س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ح ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٠٧‬ح ‪٢٬‬سظ‪ٖ ١٠ ٤‬فه ‪٥‬حث‪ٞ‬ر ‪ ١٠‬ؤظل سً‪٬٧‬ف ؤلح‪٬ٝ‬خ ‪٧‬فَٖ ا‪٢‬سحظ‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿفلر‬ ‫‪٧‬ج‪ًٞٝ‬در (‪ًٗ٧‬ر‪٥٧ . )2002 ،‬ـج ‪٬‬ن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪٢ ١‬ظحع ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪ٚ٬‬حك دلفُر سظح‪٧‬د‪٦‬ح ‪ َ٠‬ج‪٠ٝ‬سٔ‪٬‬فجز ج‪ًٝ‬حفثر‪٧ ،‬س‪١٠ٜ‬‬ ‫ج‪٠ٝ‬ن‪ٜٞ‬ر ؤ‪٬‬يحً ٖ‪ ٫‬سلحفٍ ُوف ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪ٚ٠‬حف‪٢‬ر دح‪ٝ‬سدحًئ ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سسل‪ ٟ‬د‪٬ٞ٠ُ ٤‬حز ج‪ٝ‬سظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٦ٝ٧ ،‬ـج س‪٢‬نإ‬ ‫ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر د‪ً٠ ١٬‬ح‪ٝ‬خ ج‪٠ٝ‬ظس‪٧ َ٠‬ؤؿجء ‪٠‬ئللحس‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٢ُ٧‬ؿ ‪٢‬ن‪٧‬ء ج‪ٗٝ‬ظ‪٧‬ذ ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر س‪٢٬ ٛٞ‬نإ ‪٠‬ح ‪٬‬ل‪ ٩٠‬د‪٠‬ٴ‪٠‬غ جٯق‪٠‬ر‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ‪٠ ١٠٧‬ٴ‪٠‬غ ‪٥‬ـ‪ ٣‬جٯق‪٠‬ر‪ :‬يِٕ ج‪ِٝ‬ٴ‪ٙ‬ر د‪ ١٬‬ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل‪٧ ،‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ج‪٢‬سنحف ج‪ٝ‬دًح‪ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ظ‪ َ٬٠‬ؾف‪٬‬ظ‪٫‬‬ ‫‪٠‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٠٠‬ح ‪٬‬سً‪ٞ‬خ اُحؿذ سؿف‪٬‬خ ٖحثى ج‪ٝ‬ؾف‪٬‬ظ‪٠ ٫ٖ ١٬‬ئللحز ج‪ٝ‬سِ‪٧ ٟ٬ٞ‬ج‪ٝ‬سؿف‪٬‬خ ‪ٝ‬سإ‪٠ َ٠ ٟ٦ٞ٬٥‬سً‪ٞ‬دحز ُوف‬ ‫ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٥‬ـج ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ‪ ١٠٧ ،‬ظح‪٢‬خ صح‪١‬‬

‫يِٕ سػ‪٠ ٘ٚ‬دؿؤ س‪ٜ‬حٖئ ج‪ٗٝ‬فه ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر‪ ٫٢ِ٬٧ ،‬ؤ‪ ١‬سسحع ٖفه ج‪ٝ‬سِ‪ٟ٬ٞ‬‬

‫دحلسؾؿج‪ ٟ‬ج‪٠ٜٝ‬د‪٧٬‬سف ‪ٞٝ‬دِى ؿ‪ ١٧‬ج٭ؾف ‪ٖٚ٧‬حً ‪ٞٝ‬ػح‪ٝ‬ر ج‪٠ٝ‬حؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ًٝ‬د‪ٚ‬ر جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‪ ١٠٧ ،‬ظح‪٢‬خ صح‪ٝ‬ش سِؿؿ ‪٠‬لحفجز ج‪ٝ‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ػ‪٬‬ش‬ ‫‪٬‬نِف ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ؤ‪٢٥ ١‬ح‪ ٛ‬جقؿ‪٧‬جظ‪٬‬ر سفد‪٬٧‬ر ٖ‪ ٫‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪٢ٝ‬ؾدر ‪٧‬سِ‪ ٟ٬ٞ‬ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر ‪٧‬د‪ ١٬‬ؤد‪٢‬حء ج‪٧ ١ً٧ٝ‬ؤد‪٢‬حء ج‪٧ٝ‬جٖؿ‪ٙ٧ ١٬‬ؿ ؤؿ‪ ٨‬ـ‪ ٛٝ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫ؿؾ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سظحفذ ٖ‪ ٫‬ػ‪ٚ‬ل ج‪ٝ‬ؾؿ‪٠‬حز ج‪ٝ‬سِ‪٬٠٬ٞ‬ر ‪٢٥ ١٠٧‬ح ‪٢‬ؾفض ديف‪٧‬فذ ج‪٠ِٝ‬ل ُ‪٧ ٩ٞ‬يَ ؤ‪٥‬ؿجٕ سفد‪٬٧‬ر ‪٠‬لس‪ٚ‬د‪٬ٞ‬ر سس‪٢‬حلخ ‪َ٠‬‬ ‫ُوف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬ص‪٧‬فذ ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز(ُ‪٠‬حؿ‪.)1995،‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪٠ٝ‬سإ‪٠‬ل ‪٧ٞٝ‬ج‪ َٙ‬ج‪ٝ‬ـ‪٬ِ٢ ٪‬ن‪ ٤‬ج‪٬ ٟ٧٬ٝ‬ف‪ ٨‬دإ‪ ١‬ج‪ِٝ‬ح‪٬ ٟٝ‬ن‪٦‬ؿ ‪ٝ‬ػٌر سػ‪٧‬ل ظـف‪٬‬ر ‪ٚ٬٠ُ٧‬ر ‪٧‬ؤ‪ ١‬ػف‪ٜ‬ر ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٪‬‬ ‫‪٧‬ج‪ِ٠ٝ‬فٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ؤلفٍ د‪ٜ‬ص‪٬‬ف ‪٧ ١٠‬س‪٬‬فذ ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ج‪ٝ‬سفد‪ ٪٧‬ؿجؾل ج‪٠ٝ‬ئللحز ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪٠٠ ،‬ح ‪٢٬‬سط ُ‪ ٤٢‬دح‪ٝ‬يف‪٧‬فذ ٖظ‪٧‬ذ ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر‬

‫الملتقى الدولً حول النظام التربوي والتنمٌة اإلجتماعٌة فً الجزائر – جامعة تبسة ٌومً ‪ 17‬و‪ 18‬أكتوبر ‪2012‬‬

‫‪٧‬ج‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٬‬ودغ ج‪ٝ‬سٔ‪ٞ‬خ ُ‪٦٬ٞ‬ح ‪ َ٠‬س‪ٚ‬حؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ق‪ ١٠‬ؤ‪٠‬فجً ٓح‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٝ‬وِ‪٧‬در ‪٥ ١٠٧ .‬ـج ج‪ ً٘ٞ٢٠ٝ‬سدفق ؤ‪٬٠٥‬ر اُحؿذ ج‪ٌ٢ٝ‬ف ٖ‪٫‬‬ ‫جٯلك ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ ج‪ٝ‬س‪ ٫‬س‪٧‬ظ‪ ٤‬ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ٖ‪٠ ٫‬ظس‪ِ٠‬حس‪٢‬ح ج‪ِٝ‬فد‪٬‬ر(‪٢‬ل‪ٝ ،)2005 ، ٟ٬‬ـج سلِ‪ ٩‬ج‪ٝ‬ؿفجلر ج‪ٝ‬ػح‪٬ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬سِفٕ‬ ‫ُ‪ ٩ٞ‬جصف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٠ٝ‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر ‪٢٠ٞٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر‪.‬‬ ‫‪٠‬ن‪ٜٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿفجلر‪:‬‬ ‫‪ِ٬‬ؿ ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪ٝ‬و‪٢‬حُ‪ ٫‬ا‪٠ ٩ٝ‬ظس‪ َ٠‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حز ‪٧‬ج‪ٝ‬سػ‪٧‬ل ‪ ١٠‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ ٫٢ً٧ٝ‬ا‪ ٫ٝ‬جٳ‪ٙ‬سوحؿ ج‪ِٝ‬ح‪، ٫٠ٝ‬‬ ‫‪ ١٠٧‬ج‪٠ٝ‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر ا‪ ٩ٝ‬ج‪ٝ‬ٴ‪٠‬ف‪ٜ‬ق‪٬‬ر‪ ١٠٧ ,‬سِؿؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖحز ا‪ ٩ٝ‬ل‪ً٬‬فذ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ‪ ١٠٧‬ل‪٬‬حؿذ ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ا‪ ٩ٝ‬ل‪٬‬حؿذ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ئللحز ‪٧‬ج‪ٝ‬نف‪ٜ‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ج‪ِٝ‬ح‪٬٠ٝ‬ر‪ ١٠ ،‬ؤ‪ ٟ٥‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪ٗ٬ ٫‬في‪٦‬ح ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪ ٫‬سئصف دو‪٧‬فذ ‪٠‬دحنفذ ُ‪٩ٞ‬‬ ‫ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح (‪٢‬ل‪ .)2005 ، ٟ٬‬س‪٧‬جظ‪٢٠ ٤‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ِٝ‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٢ٝ‬ح‪ ٫٠‬ج‪ِٝ‬ؿ‪٬‬ؿ ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ؤ‪٧‬ظؿ‪٥‬ح ج‪ٌ٢ٝ‬ح‪ ٟ‬ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ج‪ٝ‬ظؿ‪٬‬ؿ ٖ‪ ٫‬ؤًف‪٧‬ػس‪ ٤‬ج‪٬٢٧ٜٝ‬ر "ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر" ‪ ٫٢ِ٬٧ ،‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬لِ‪٦٬‬ح‬ ‫ج‪ٝ‬ؿجثخ ‪٢‬ػ‪ ٧‬ج‪٢‬و‪٦‬حف جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬حز ج‪٬٠٧ٚٝ‬ر ‪٧‬ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪ٙ‬سوحؿ ُح‪ ٫٠ٝ‬ن‪ ٫ٝ٧٠‬س‪ ٤٬ٖ ١٧ٜ‬ج‪٬ٚٝ‬حؿذ ‪ ٨٧ٚٝ‬ج‪ٝ‬ل‪ٝ٧ ٘٧‬فؤك ج‪٠ٝ‬حل‬ ‫جٯظ‪٢‬د‪ٞٝ٧ ٫‬نف‪ٜ‬حز ُحدفذ ج‪ٚٝ‬حفجز ‪٬ ،‬ئؿ‪ ٪‬ػس‪٠‬حً ا‪ ٩ٝ‬ايِحٕ ل‪ًٞ‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪ٝ٧‬ر ج‪٬٢ً٧ٝ‬ر ‪ُ٧‬ؿ‪ٙ ٟ‬ؿفس‪٦‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سوؿ‪ٞٝ ٪‬سؿؾٴز‬ ‫جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر جٯظ‪٢‬د‪٬‬ر ٖ‪٢ ١٧ٜ٬‬س‪٬‬ظر ـ‪ ٛٝ‬ج‪ٝ‬س‪٢‬حقل ‪ٙ‬لفجً ُ‪ ١‬ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ؾو‪٧‬و‪٬‬حز ـجز ج‪ٝ‬دِؿ ج‪٧ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪٠ٝ‬ػ‪٫ٞ‬‬ ‫(ودحع ‪٬٧ .)2006 ،‬فظَ ج‪٢‬سنحف ‪ٗ٠‬ح‪ ٟ٬٥‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬سًد‪ٚ٬‬حس‪٦‬ح ‪٧‬سػ‪٦ٝ٧‬ح ‪ ١٠‬جٱًحف ج‪ٝ‬ؿ‪ ٫ٝ٧‬ا‪ ٩ٝ‬جٱًحف ج‪٠ٝ‬ػ‪ ٫ٞ‬ا‪ٙ ٩ٝ‬ؿفذ‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ٖ‪ ٫‬سً‪ َ٬٧‬ج‪ٝ‬سً‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬ـ‪٥‬ل ٖ‪ ٫‬س‪٬٢ٚ‬حز جٳسوحل ‪٧٧‬لحثل جٱُٴ‪٧ ٟ‬ج‪ٝ‬ص‪٧‬فذ ج‪٬٠ِٞٝ‬ر ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪٬‬ر ‪ ،‬ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬ؤؿ‪ ٨‬دح‪ٝ‬سح‪ ٫ٝ‬ا‪٩ٝ‬‬ ‫‪٠‬ؿ ج‪ٝ‬ظل‪٧‬ف ‪٧‬س‪٬ٞٚ‬ه ج‪٠ٝ‬لحٖحز ‪٧‬ج‪ٝ‬ؿؾ‪٧‬ل ا‪ٜ ٩ٝ‬ل ‪ًٚ٢‬ر ػ‪٬٧٬‬ر ‪ ١ٜ٠٬‬فوؿ‪٥‬ح ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬ؾف‪ً٬‬ر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر‪ٌ ٫ٖ٧ .‬ل ‪٥‬ـ‪ ٣‬ج‪٬ًِ٠ٝ‬حز‬ ‫‪ ٟٝ‬سِؿ ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ؾ‪٬‬حفّج ‪ً٠‬ف‪٧‬ػّح ؤ‪٠‬ح‪ ٟ‬ج‪٠ٝ‬ظس‪ِ٠‬حز دل ؤودػز ‪٧‬ج‪ِّٙ‬ح ‪ِ٠‬حنًح (ج‪ٝ‬ن‪٬‬ؿ‪.)2004 ، ٪‬‬ ‫ا‪ ١‬ج‪ٗٝ‬يحء ج‪ٗ٠ٝ‬س‪٧‬ع ‪٧‬ق‪٧‬جل ج‪ٝ‬ػ‪٧‬جظق ‪٧‬ج‪ٝ‬ػؿ‪٧‬ؿ ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬دؿج‪٬‬ر سن‪ٜ‬ل ‪ٌ٢‬ح‪ ٟ‬جظس‪٠‬حُ‪ُ ٫‬ح‪٬ ٫٠ٝ‬ػؿؿ ‪ِ٠‬ح‪ ٟٝ‬ج‪٧ ٟ٬ٚٝ‬جسظح‪٥‬حس‪٦‬ح ‪.‬‬ ‫‪ٜ٧‬ـ‪٠ ٛٝ‬ح سػ‪ ٤ٞ٠‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ١٠‬ل‪ٗ٠ ٘٧‬س‪٧‬ع ‪ِ٬‬س‪٠‬ؿ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪٢٠ٝ‬حٖلر ‪٧‬ج‪ٝ‬فدػ‪٬‬ر ‪ ٩ُٞ٧‬ج‪ٚٝ‬ؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬س‪ ٕ٬ٜ‬ج‪ٝ‬لف‪٠ ٫ٖ َ٬‬ظحل ج‪ِ٠ٝ‬فٖر‬ ‫‪٧‬ج‪ٝ‬س‪ٚ‬ؿ‪ ٟ‬ج‪ٝ‬س‪٧ٝ٧٢ٜ‬ظ‪ ٫‬سيَ ؤ‪٠‬ح‪٢٠‬ح ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ج‪ٝ‬س‪٬ ٫‬ظخ ‪٧٠‬جظ‪٦‬س‪٦‬ح دنظحُر ‪٢٥ ١٠٧ ،‬ح ٖب‪ ١‬ؿ‪٧‬ف ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬سفد‪٬٧‬ر ٖ‪٫‬‬ ‫ُوف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٬‬سً‪ٞ‬خ ٖ‪ّ٠٦‬ح سػ‪ّ٬ٞ٬ٞ‬ح ‪ٚ٢‬ؿ‪ّ٬‬ح ‪٠‬سِ‪ًٚ٠‬ح ‪ٝ‬ؾوحثه ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٧‬د‪٢‬ح‪٥‬ح ‪٧‬ؿ‪٢٬‬ح‪٬٠‬حس‪٦‬ح ‪٧‬س‪٧‬ظ‪٦‬حس‪٦‬ح ‪ .‬ـ‪ ٛٝ‬ؤ‪٦٢‬ح ‪ ،‬فٓ‪ ٟ‬سِ‪٬ٚ‬ؿ‪٥‬ح‬ ‫‪ٌٜ‬ح‪٥‬فذ ‪٬٢٧ٜ‬ر‪٧ ،‬سِؿؿ ؤدِحؿ‪٥‬ح جٳ‪ٙ‬سوحؿ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٬٢ٚ‬ر ‪٧‬ج‪٠٧ِٞ٠ٝ‬حس‪٬‬ر ‪٧‬جٳسوح‪٬ٝ‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ص‪ٚ‬حٖ‪٬‬ر ‪٧‬ج‪ٝ‬ل‪٬‬حل‪٬‬ر ‪٢٧ ،‬سحثظ‪٦‬ح ج‪ٝ‬س‪ ٫‬ٳن‪ ٛ‬ل‪ٕ٧‬‬ ‫سئصف سإص‪٬‬فّج ‪٠‬دحنفّج ٖ‪ ٫‬سٔ‪٬٬‬ف ج‪ٜٝ‬ص‪٬‬ف ‪ ١٠‬ج‪ٝ‬ظ‪٧‬ج‪٢‬خ ج‪٠ٝ‬ظس‪٬ِ٠‬ر د‪٠‬ح ٖ‪ ٫‬ـ‪ ٛٝ‬آ‪٬ٝ‬ر ل‪ ٘٧‬ج‪٠ِٝ‬ل ‪ ٌٟ٢٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ‪٧‬ج‪ٝ‬س‪٧‬ظ‪٦‬حز ‪٧‬ج‪ٟ٬ٚٝ‬‬ ‫(وحثْ ‪٬٧ .)2001 ،‬دؿ‪ ٧‬جٯصف ج‪ٜٝ‬د‪٬‬ف ج‪ٝ‬ـ‪ ٪‬سػؿص‪ ٤‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ُ‪٠ ٩ٞ‬ظس‪ِ٠‬حس‪٢‬ح ‪٠٠‬ح ‪٬‬ظِل ‪ ١٠‬ج‪٠ٝ‬ػس‪ٜ ٩ُٞ ٟ‬ل ‪٠‬ظس‪٬ َ٠‬ف‪٬‬ؿ سإؿ‪٬‬ر‬ ‫ؿ‪٧‬ف ‪٢‬حنً ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬لحػر ج‪ٝ‬ؿ‪٬ٝ٧‬ر ؤ‪٬ ١‬سػ‪٧‬ل ‪ ١٠‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬س‪ ٫ٚٞ‬ا‪ ٩ٝ‬ؿ‪٧‬ف ج‪٠ٝ‬نحف‪ ٛ‬ج‪ٗٝ‬حُل ٯ‪ ١‬ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر د‪ٚ‬ؿف ‪٠‬ح سسي‪١٠ ١٠‬‬ ‫ج‪ٝ‬سػؿ‪٬‬حز ٖإ‪٦٢‬ح ؤ‪٬‬يحً سػ‪٠‬ل ٖفوحً ‪٧‬ا‪ٜ٠‬ح‪٬٢‬حز ‪٬‬ظخ جلسٔٴ‪٦ٝ‬ح ‪٧‬ـ‪ ٛٝ‬دح‪ٝ‬سِح‪٠‬ل ج‪ٝ‬ػ‪٬ًِ٠ َ٠ ٟ٬ٜ‬حس‪٦‬ح ‪٧‬جٱٖحؿذ ‪٦٢٠‬ح ‪٥ ١٠٧ .‬ـج‬ ‫ج‪٧ٌ٢٠ٝ‬ف ٖب‪ ١‬ج‪ٝ‬ػحظر ؤودػز سػس‪٠ ٟ‬فجظِر جٯؿ‪٧‬جف ‪٧‬جٯ‪٥‬ؿجٕ جٯلحل‪٬‬ر ‪ٞٝ‬سفد‪٬‬ر ‪٢٠٧‬ح‪٥‬ظ‪٦‬ح ‪٦٢٧ٜٝ‬ح جٯ‪ٜ‬صف سإص‪٬‬فّج ٖ‪ُ ٫‬وف‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪ ٫ٜ ،‬سلسً‪ َ٬‬ؤ‪ ١‬س‪ٚ‬ؿ‪٠ٝ ٟ‬ظس‪٦ِ٠‬ح ج‪ٚٝ‬ؿفجز ‪٧‬ج‪٧ٜٝ‬جؿف ج‪٠ٝ‬ئ‪ٞ٥‬ر ج‪ٚٝ‬حؿفذ ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سٗحُل ‪٧‬ج‪ٝ‬سإص‪٬‬ف ٖ‪ُ ٫‬وف ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٬ٝ٧‬ودغ‬ ‫ج‪٠ٝ‬ظس‪ٙ َ٠‬حؿفّج ُ‪ ٩ٞ‬ج‪ٝ‬سِح‪٬‬م ‪٠ َ٠‬سٔ‪٬‬فجز ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر دس‪٬‬حفجس‪٦‬ح ‪٬ًِ٠٧‬حس‪٦‬ح ج‪ٝ‬ػيحف‪٬‬ر(ػل‪٥1426 ، ١‬ـ)‪.‬‬ ‫سسِؿؿ ج‪ٝ‬ؿفجلحز ج‪ٝ‬س‪ ٫‬جلسِفجيز ‪٠‬يح‪ ١٬٠‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ِٝ‬ح‪٧ ٫٠ٝ‬ج‪ٝ‬دِؿ ج‪ ٫ٖ ٫٢ً٧ٝ‬ج‪٢٠ٝ‬ح‪٥‬ط ج‪ٝ‬ؿفجل‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ؿ‪٧‬ل ج‪ِٝ‬ح‪ُ ٫ٖ ٟٝ‬وف‬ ‫ج‪٠ٝ٧ِٝ‬ر ‪٢ٖ ،‬ظؿ ؿفجلر (دحؿ‪ )2004 ،٪‬سن‪٬‬ف ا‪ ٩ٝ‬ؤ‪ ١‬ؤدفق ‪٠‬ح ظحء ٖ‪ ٫‬ؤ‪٥‬ؿجٕ ‪ٚ٠‬فف ج‪ٝ‬سفد‪٬‬ر ج‪٠ٝ‬ؿ‪٬٢‬ر ‪ٞٝ‬وٕ جٯ‪٧‬ل ج‪ٝ‬صح‪٫ٖ ٪٧٢‬‬ ‫ٖف‪٢‬لح ‪ِٞٝ‬ح‪ ٧٥ ،2004 ٟ‬اُؿجؿ ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪ٝ‬وح‪ٝ‬غ ج‪ٚٝ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٢‬ؾفجً دٗحُ‪٬ٞ‬ر ٖ‪ ٫‬نئ‪ ١٧‬ج‪ٝ‬ػ‪٬‬حذ ج‪ِٝ‬ح‪٠‬ر‪٧ ،‬ج‪ٝ‬س‪٧‬جول ‪َ٠‬‬ ‫ج٭ؾف‪٥،١٬‬ـج ‪ ١٠‬ظح‪٢‬خ ‪ ١٠٧‬ظح‪٢‬خ آؾف اُؿجؿ ج‪٧٠ٝ‬جً‪ ١‬ج‪٧ٝ‬جُ‪ ٫‬دب‪ٜ٠‬ح‪٢‬حس‪٧ ٤‬ػ‪٧٧ ٤ٙ٧ٚ‬جظدحس‪ ٤‬ج‪ٚٝ‬حؿف ُ‪ ٩ٞ‬جٳ‪٢‬ؿ‪٠‬حض ٖ‪ ٫‬د‪٧‬س‪ٚ‬ر‬ ‫‪٠‬ظس‪ُ٧ ٫٢ً٧ َ٠‬ح‪٠ ٫ٖ ٫٠ٝ‬ح دِؿ ‪ ٫ٖ .‬ػ‪٧ ١٬‬ظؿز ؿفجلر ‪ٜ‬ل ‪ ١٠‬د‪ٜ٧‬ف ‪٧‬آؾف‪ )Booker& others,1985( ١٧‬ؤ‪٢٠ ١‬ح‪٥‬ط‬ ‫ج‪ٝ‬ؿفجلحز جٳظس‪٠‬حُ‪٬‬ر ٖ‪ ٫‬ج‪٠ٝ‬ؿجفك جٳدسؿجث‪٬‬ر ‪٧‬ج‪٠ٝ‬س‪٧‬لًر ٖ‪٧ ٫‬ٳ‪٬‬ر ‪٬٠‬سنٔح‪ ١‬جٯ‪٠‬ف‪٬ٜ٬‬ر سػس‪ ٩ُٞ ٪٧‬دِؿ ُح‪ ٫٠ٝ‬اـ ‪٬‬ؿفل‪١٧‬‬