De små synger og taler i Dragør I Dragør samarbejder bibliotek, musikskole og pædagogisk støttekorps om early literacy for de største vuggestuebørn. Børnene lærer sprog gennem dialogisk læsning og klassisk musik.
I AF JULIE VANGSGAARD RAVN
seks udvalgte vuggestuer i Dragør Kommune møder Lili, Hr. Struganoff og Min Mormors Gebis komponisterne Chopin, Prokofiev og Saint-Saëns. Det sker, når børnebibliotekaren og musikskolelederen med en uges mellemrum kommer på besøg med dialogisk læsning og musikalske sidefortællinger til den samme billedbog. Projektet har fået navnet ”De små synger og taler”.
Fra bogkasser til relationer Biblioteksleder Henriette Ritz Kylmann tog i 2018 initiativ til samarbejdet i forbindelse
med et møde for alle kulturaktører i kommunen. Før da havde bibliotekets samarbejde med dagtilbuddene bestået i at pakke bogkasser og sende dem ud til institutionerne hver 4. uge. Efter et fagligt udviklingsforløb om early literacy og i samklang med den nye dagtilbudsreforms pointe om, at dagtilbud skal samarbejde med fritidstilbud, valgte biblioteket at lave en indsats på 0-3-årsområdet. Kommunens kulturaktører har et stående opdrag om at samarbejde med hinanden, og ”De små synger og taler” er et eksempel på, hvordan der med en ide, åbenhed hos aktørerne og uden store omkostninger kan skabes værdi for borgerne, mener Henriette Ritz Kylmann.
Skarp på faglighed
Børnebibliotekar Isabel De Costa Grubbe
20 | MUSIKSKOLEN
Børnebibliotekar Isabel De Costa Grubbe står for bibliotekets del af projektet: Dialog med dagtilbudsledere, udvælgelse af en relevant børnebog, tilrettelæggelse af dialogisk oplæsning og information til forældre samt selve besøget i dagtilbuddene og en inspirationsliste med litteratur til personalet. ”For mig er det en fornøjelse at arbejde på et tværfagligt projekt som dette, fordi det betyder, at jeg skal være helt skarp på min
