Eugène Grasset. L’art et l’ornement

aux enseignant-e-s

information

mcb a

MUSÉE CANTONAL DES BEAUX-ARTS LAUSANNE

Une nouvelle

exposition au

Musée cantonal

des Beaux-Arts

à découvrir

avec vos classes

Du 18 mars

au 13 juin 2011

Eugène Grasset L’art et l’ornement Femme à la rose, s.d. Musée cantonal des Beaux-Arts, Lausanne

L’exposition Comment créer un art nouveau qui transforme la vie au quotidien, et donc l’être humain ?

Un art véritablement social ? Pour répondre à cette question, le Vaudois Eugène Grasset (18451917) choisit le métier d’artiste-décorateur – on dirait aujourd’hui designer – pour diffuser auprès de tout un chacun des objets porteurs d’une nouvelle beauté : meubles, affiches, illustrations, tapisseries, céramiques, vitraux, bijoux, calendriers, estampes décoratives.

Par son art de l’ornementation d’objets du quotidien, Eugène Grasset prône le retour à la nature. Il réalise des œuvres envahies de fleurs, de plantes et d’animaux, stylisés ou géométrisés qui réintroduisent la nature dans les intérieurs domestiques à une époque marquée par l’industrialisation et la mécanisation. La fin du XIXe siècle connaît en effet de profonds bouleversements économiques et sociaux. Les campagnes se vident et la population augmente dans les villes, les paysans deviennent des ouvriers et se trouvent confrontés au chômage et à la pollution. À l’instar de certains de ses contemporains, Grasset considère comme néfaste cette évolution qui menace la planète de destruction et l’homme d’aliénation par le travail.

L’exposition est l’occasion d’attirer l’attention des élèves sur le fait que les objets qui nous entourent ont été conçus par des artistes avant d’être produits en série et commercialisés.

Nos meubles, posters, bijoux, habits sont porteurs d’une esthétique au service d’un message. Elle permet par ailleurs de se questionner sur nos intérieurs riches en objets inspirés par la nature. Que signifie ce « besoin de nature » chez soi à une époque où plantes et animaux sont plus que jamais menacés ?

Arrêts dans quelques salles de l’exposition Salle 1

De l’Orient au Moyen-Âge En 1871, Grasset quitte Lausanne et s’installe à Paris. Il débarque dans une capitale où la modernisation détruit les derniers espaces verts et les quartiers historiques. Fracas des fiacres et bientôt premiers vrombissements des voitures ! Très vite, Grasset se détourne du culte du progrès pour chercher ses sources d’inspiration dans le passé et dans l’ailleurs. Il se passionne pour le MoyenÂge, le Proche et l’Extrême-Orient qui influenceront tout son œuvre. Dès ses premières réalisations, la nature est présente partout : le monde végétal et animal envahit les livres illustrés et le mobilier.

Histoire des Quatre Fils Aymon, Très nobles et très vaillans chevaliers.

Illustrée de compositions en couleurs par Grasset, 1883

Salle 2

Salle 3

La nature et ses applications ornementales

Les ouvrages illustrés

L’intérêt de Grasset pour la nature va grandissant : pour lui, les artistes doivent se ressourcer à son contact et cesser de se contenter d’imiter ou de citer des styles du passé. Il les encourage donc à s’inspirer d’elle pour la création de modèles qui serviront à la réalisation de bijoux, de tapisseries, de plaques émaillées. En 1896, il publie avec ses élèves La plante et ses applications ornementales, un manuel qui donne des exemples de stylisation des fleurs.

La presse et le livre illustré connaissent un essor sans précédent au XIXe siècle. Les nouveaux procédés de reproduction des images permettent aux artistes de propager leurs idées auprès d’un très large public. Grasset utilise cette plate-forme de diffusion. Il collabore avec des revues, il illustre des livres et aussi des partitions de musique. Partout il répand le message de l’ornement végétal.

Pour les éditions Larousse, il crée un emblème : une femme « sème à tout vent » les aigrettes d’un pissenlit, élément naturel symbolisant la connaissance.

Boucle de ceinture à décor d’algues et de rougets grondins, 1900.

Maison Vever bijoutier d’après un dessin de Grasset.

Stuttgart, Landesmuseum Württemberg

Semeuse (Je sème à tout vents), vers 1890.

Emblème des éditions Larousse

Salle 4

Les affiches Le milieu des années 1880 marque les débuts de Grasset dans l’affiche où il travaille pour le commerce, les librairies, les expositions d’art ou le théâtre. Grâce à sa maîtrise exceptionnelle des lettrages et de la composition de l’image, il acquiert bientôt une grande réputation. Aux côtés d’artistes comme Steinlen, Mucha, ToulouseLautrec, il conquiert la rue, un espace public qui lui permet d’atteindre son idéal d’éducation artistique populaire. Cependant, Grasset conserve un ton sévère, il ne se plie pas aux injonctions racoleuses de la publicité. Il mise sur la richesse formelle et chromatique des ornements naturels.

Le Trèfle à quatre feuilles de la marque Georges Richard, 1897.

Museum für Gestaltung Zurich, Plakatsammlung

Inquiétude (Dix Estampes décoratives, n° 3), 1897. Ville de Genève, Musée d’Art et d’Histoire, cabinet d’Arts graphiques

Salle 6

Les estampes décoratives Grasset participe à une nouvelle mode, celles des estampes murales, ancêtres du poster.

Contrairement aux tableaux, celles-ci sont imprimées en série. Elles sont destinées à la décoration des intérieurs bourgeois. Avec la série de dix

Salle 7

Les mois et les saisons En 1896, Grasset réalise pour le magasin La Belle Jardinière une de ses œuvres les plus célèbres, un calendrier représentant des femmes occupées à jardiner en fonction des travaux liés à chaque mois de l’année. Chaque page établit des liens entre le temps linéaire de l’agenda et le temps cyclique des saisons, entre des fleurs saisonnières et des symboles zodiacaux parsemés sur le tissu des robes.

Juin. Calendrier pour 1896 offert par La Belle Jardinière.

Collection Deveaux

estampes décoratives qu’il intitule Caractères de femmes, fleurs emblématiques, Grasset fait entrer la nature dans la maison à une époque qui voit se développer la commercialisation des plantes d’intérieur et des bouquets de fleurs.

Salle 10

Les Nuages Le nuage est l’objet naturel qui fascine Grasset tout au long de sa vie. Sans doute son enfance passée au bord du lac Léman où les ciels offrent des colorations et des regroupements nuageux d’une variété et d’une beauté spectaculaires lui a-t-elle donné le goût de leur observation. Pas une affiche, presque aucune illustration qui ne joue sur l’effet apaisant ou dramatisant d’un ciel nuageux. Le nuage résiste à sa théorie ornementale qui tente d’immobiliser les formes du vivant par la stylisation. Grasset ne se lasse pas de l’observer, de traquer les facteurs météorologiques expliquant ses déformations, son dynamisme interne.

Lac Léman en hiver, s. d. Vevey, Musée Jenisch, don du Fonds Henri Burnat

Petite bibliographie pour préparer ou compléter la visite de l’exposition Eugène Grasset

Giroud, Jean-Charles. L’Art nouveau et l’affiche suisse. Genève : Patrick Cramer Editeur, 2006

Lepdor, Catherine (dir.). Eugène Grasset. L’art et l’ornement. Milan: Editions 5Continents, 2011 [catalogue de l’exposition présentée au Musée cantonal des Beaux-Arts] Murray-Robertson, Anne. Eugène Grasset : une certaine image de la femme. Milan : Skira, 1998 [catalogue de l’exposition présentée à la Fondation Neumann, Gingins] Murray-Robertson, Anne. Grasset : pionnier de l’Art nouveau. Lausanne : Bibliothèque des Arts, 1981

Art nouveau Escritt, Stephen. L’Art nouveau. Paris : Phaidon, 2002

Leniaud, Jean-Michel. L’Art nouveau. Paris : Citadelles & Mazenod, 2009 Von Heyl, Anke. Art nouveau. Potsdam : Tandem Verlag, 2009

Design et nature Proctor, Rebecca. 1000 nouveaux designs écologiques et où les trouver. Paris : Éditions du Chêne, 2009 Prod’Hom, Chantal (dir.). Nature en kit.

Lausanne : mudac, 2009 [catalogue d’exposition]

Activités en classe Suite à la visite de l’exposition, les élèves peuvent à leur tour s’imaginer artiste-décorateur/trice et réaliser un objet ou un dessin qui fasse entrer la nature chez eux.

Vous trouverez des idées d’activités destinées au jeune public dans les ouvrages suivants : Cahn, Isabelle et Morel, Olivier. L’Art nouveau.

Paris : éd. courtes et longues, 2007

DADA : la première revue d’art : le design.

No 133, Paris : Mango, 2007 Sur demande, le Musée met à votre disposition un DVD contenant une sélection de motifs ornementaux d’Eugène Grasset à imprimer, copier, colorier, reproduire, transformer, détourner…

Regarder, décrypter, comparer, s’étonner, échanger, dessiner…

Pour les écoles

Pour les enseignant-e-s

Visiter l’exposition avec sa classe

Visites commentées

Heures d’ouverture du Musée : Ma-me, 11h-18h / Je, 11h-20h / Ve-di, 11h-17h Ouverture spéciale dès 9h (sur demande au minimum trois jours avant la visite).

Mercredi 23 mars à 12h30 et 17h (sur inscription) Visite et entrée gratuites

À disposition du jeune public (8-12 ans) à l’accueil du Musée : un livret-découverte « Sur les traces d’un artiste-décorateur »

Bibliothèque du Musée

Pour les plus de 12 ans : activités à télécharger sur www.mcba.ch > Médiation > Écoles

Mardi et mercredi de 14h à 17h, jeudi de 9h à 12h, ouverture sur rendez-vous (021 316 34 56)

Entrée gratuite (entrée gratuite également pour les enseignant-e-s souhaitant préparer leur visite)

Bénéficier d’une visite commentée interactive pour sa classe Jeudi et vendredi dès 9h (sur réservation au minimum 10 jours avant la visite)

Pratique Contact Musée cantonal des Beaux-Arts / Lausanne Palais de Rumine Place de la Riponne 6 Tél. : 021 316 34 45 Fax : 021 316 34 46 E-mail : info.beaux-arts@vd.ch

Durée de la visite : 1h Médiation culturelle Sandrine Moeschler

Visite adaptée à l’âge des élèves (de 6 à 18 ans)

Accès En bus : ligne 8 arrêt Riponne, lignes 1 et 2 arrêt Rue Neuve En métro : arrêt Riponne-Maurice Béjart À pied : 20 minutes depuis la gare de Lausanne.

Visite et entrée gratuites

Dessiner Sous-mains à disposition à l’accueil du Musée.

Utilisation de crayons exclusivement.

Note : les élèves sont placés sous la responsabilité de l’enseignant-e.

Bon à savoir Profitez de votre passage au Palais de Rumine pour découvrir la Bibliothèque cantonale et universitaire de la Riponne qui propose sur rendez-vous des visites commentées pour les écoles (www.unil.ch/bcu/page50839.html).

www.mcba.ch