5 minute read
Miquel Nicolau
Miquel
NICOLAU
Advertisement
La Universitat d’Andorra (UdA) no ha estat exempta de patir les conseqüències econòmiques i operatives de la Covid-19, però Miquel Nicolau, rector d’aquest centre educatiu, recorda 2020 com un any en el qual es va assolir un rècord de titulats i de passos ferms cap a una UdA més adaptada a les necessitats del país.
2020 va ser un any que va posar a prova les capa- el nostre sistema és dual i els estudiants passen temps citats dels estudiants i la Universitat, en un en- aquí, però també a les escoles. Com que les escoles torn on la digitalització va ser cabdal. Com vau fer van aturar, momentàniament, la seva activitat, vam front a aquesta nova realitat? haver d’endegar les estades virtuals i, posteriorment, Cal destacar alguns dels nostres diferents avantatges, culminar altres estades presencials. Sí que és cert essent el primer que vam començar amb les classes que la pandèmia ens ha endarrerit alguns projectes. online, l’any 1997, per la qual Malgrat que no el considerem cosa tenim molta experiència en formació no presencial. El “Actualment, tenim com un any perdut, sí que no hem pogut iniciar projectes segon és que la tecnologia està present en la manera de fer de uns 40 convenis amb que teníem previstos, especialment per una qüestió de la Universitat. El tercer avan- universitats de tot el corresponsabilitat, ja que la tatge és la dimensió, ja que, en ser una universitat petita, món” part més important dels nostres fons prové de diners púles coses resulten més ràpides blics. de resoldre. És cert que no tenim tanta experiència en les videoconferències, però sí que teníem tot el bagatge Un dels projectes endarrerits ha estat, justament, virtual, tant en carreres no presencials com presencials, la posada en marxa del màster en Educació. Quigràcies al suport de la nostra plataforma de campus vir- na és la previsió d’activació d’aquest màster? Quin tual. Crec que els resultats són positius i també hem és el pressupost estimat per tirar-lo endavant? après molt durant tot el procés, de fet, aquest any ha Cal dir que no és que no tinguéssim el pressupost, estat rècord de titulats malgrat la dificultat de poder sinó que, voluntàriament, vam decidir cedir una part dur a terme les estades formatives. del nostre pressupost i esperar un any més per a implementar aquest màster. Aquest pròxim mes de setemSembla que vau superar molt bona part de les di- bre iniciarem el màster en Educació, pel qual compficultats que es van presentar... tem amb el pressupost necessari. A banda d’això, com Sí... vam prendre una decisió extraordinària, que va que ens van reduir un 10,5% de les transferències de comportar allargar el curs i, amb ella, vam aconseguir Govern, fet que va rebaixar el nostre pressupost en un que tota la gent que s’havia de titular en el curs 2019- 7%, vam haver d’aturar molta formació continuada. 2020 es pogués titular. Amb 90 titulats, vam aconse- 2020 va ser un any diferent en el qual vam estalviar guir un rècord en la nostra història. La carrera amb la molt en partides de viatges institucionals, mobilitat, qual vam tenir més dificultats, va ser Educació, ja que congressos i conferències, així com en despeses de llo-
Per César De Pablos · Foto: César De Pablos ►
guer i de subministraments. No obstant això, la implementació de les mesures de seguretat i prevenció ha comportat una despesa addicional, mentre que el nou edifici, que no esperàvem tenir tan aviat, també representa un cost important.
Un dels projectes que sí que continua és el conveni de mobilitat amb la Universitat Nacional Autònoma de Mèxic. Podria explicar en què consisteix? El nostre model estratègic 2018-2022 contempla la internacionalització com un dels eixos més importants, en el qual destaca la mobilitat d’estudiants, és a dir, enviar-ne fora i rebre’n aquí. Això també comportaria la mobilitat de personal acadèmic, la creació i promoció de grups internacionals de recerca, donar visibilitat a la Universitat d’Andorra a diferents fòrums i aplicar la metodologia ‘Internationalisation at Home’, amb la qual donem una major perspectiva global als nostres estudiants. Actualment, tenim uns 40 convenis amb universitats de tot el món, de tots els continents, exceptuant només Oceania, però espero que molt aviat en tinguem.
Amb l’UNAM tenim aquest conveni de mobilitat, però també estem treballant en un altre que es diu COIL (per Collaborative Online International Learning), que comporta sessions virtuals conjuntes que interconnecten aules d’Andorra amb aules de Mèxic, per treballar temes d’interès comú.
Actualment, compteu amb una desena d’estudis de primer cicle, però com treballeu per ampliar aquesta oferta i la d’estudis de segon i tercer cicle? Mai no parem de proposar idees noves. La nostra prioritat és continuar impulsant la formació reglada, però, en ser finançada parcialment per l’Estat, cal avaluar la viabilitat i sostenibilitat amb Govern. Un dels nostres objectius és cobrir un forat quant als màsters de continuació, ja que, actualment, només tenim obert el de Dret. És per això que pròximament començarem el màster en Educació i, durant els pròxims tres o quatre anys, tindrem màsters de continuació per als bàtxelors d’Empresa, d’Informàtica i d’Infermeria. Dins d’aquests màsters, estem treballant per introduir plans d’estudis estratègics per al país.
Una iniciativa que he impulsat és la creació d’un Consell Universitari extens, la funció del qual seria explorar noves titulacions. Això s’havia d’endegar durant 2020, però la pandèmia ens ha obligat a ajornar-ho, temptativament, fins a la tardor d’enguany. Volem que tots els sectors participin en aquesta presa de decisions.
En diferents entrevistes, vostè ha defensat la recerca com a un dels fonaments de l’UdA. En aquesta línia, l’any 2020, es va projectar un grup de recerca en tecnologia (GRET). Quin balanç pot fer-ne i per què aposten per la investigació? En tecnologia, per fer recerca, cal tenir gent formada amb doctorats i, durant aquest temps, no en teníem. Sí que teníem una àrea d’innovació i un grup focalitzat en tecnologia i educació, però l’hereu d’aquesta iniciativa és, precisament, el grup de recerca en tecnologia. A vegades ens costa aconseguir aquesta gent formada que, a més a més, s’adapti als requeriments i exigències de la Universitat d’Andorra. Si no féssim recerca, no seríem una universitat.
Plaça Rebès, 12 AD500 ANDORRA LA VELLA TEL: +376 821 158
