20K2 - Basic Design | Tutor's Report by HAU.FoA Division of Public Architecture

CÁC TÁC GIẢ

TADAO ANDO

Sinh ngày 13 tháng 9 năm 1941 tại Osaka, Nhật Bản Tadao Ando được mệnh danh là người đàn ông khác thường, những công trình của ông luôn luôn mang tới sự mới mẻ, cuốn hút riêng. Ông cũng là một tấm gương sáng với tinh thần tự học, tiếp thu, trau dồi bản thân, nỗ lực không ngừng nghỉ để cho ra mắt những sản phẩm đẹp lạ, mang đậm dấu ấn của bản thân. Tác phẩm của Tadao Ando được biết đến với việc sử dụng sáng tạo ánh sáng tự nhiên và cho các cấu trúc tuân theo các dạng tự nhiên của cảnh quan, thay vì làm xáo trộn cảnh quan bằng cách làm cho nó phù hợp với không gian xây dựng của một tòa nhà. Các tòa nhà của Ando thường được đặc trưng bởi những con đường lưu thông ba chiều phức tạp. Những con đường này đan xen giữa các không gian bên trong và bên ngoài được hình thành cả bên trong các khối hình học quy mô lớn và trong các khoảng không giữa chúng. Với sự nỗ lực không ngừng nghỉ của mình, ông đã trở thành một trong những kiến trúc sư nổi tiếng nhất trên thế giới. Những công trình của ông được xây dựng ở khắp nơi trên thế giới từ Nhật Bản, các quốc gia Châu Á, Châu u và Châu Mỹ. Tài năng kiệt xuất của mình, ông đã đóng góp cho nền kiến trúc thế giới những tác phẩm nổi tiếng, trở thành biểu tượng số 1 của xứ sở hoa anh đào.Bên cạnh việc thiết kế, ông còn tham gia giảng dạy tại các trường đại học, truyền đại kho tàng kiến thức của mình cho thế hệ sau tại các trường đại học nổi tiếng trên toàn thế giới.

CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU

IWASA HOUSE 1982-1990

Kidosaki House 1985-1986

the

CHURCH ON THE WATER

WATER

TEMPLE TEMPLE

Pierre De Meuron & Jacques Herzog

GIỚI THIỆU

Herzog & de Meuron Basel Ltd hoặc Herzog & de Meuron Architekten, là một công ty kiến trúc Thụy Sĩ có trụ sở chính tại Basel , Thụy Sĩ . Sự nghiệp của những người sáng lập và cộng sự cấp cao Jacques Herzog (sinh ngày 19 tháng 4 năm 1950) và Pierre de Meuron (sinh ngày 8 tháng 5 năm 1950) song song với nhau, cả hai đều theo học tại Viện Công nghệ Liên bang Thụy Sĩ (ETH) ở Zurich . Họ có lẽ được biết đến nhiều nhất nhờ việc chuyển đổi người khổng lồ. Nhà máy điện Bankside ở London đến ngôi nhà mới của Tate Modern. PHONG CÁCH

Các tác phẩm ban đầu của HdM là những tác phẩm hiện đại giản dị nhất được đăng ký ngang hàng với nghệ thuật tối giản của Donald Judd. Tuy nhiên, công việc gần đây của họ tại Prada Tokyo , Tòa nhà Diễn đàn Barcelona và Sân vận động Quốc gia Bắc Kinh cho Thế vận hội Olympic 2008 , cho thấy một thái độ thay đổi. Hình dạng và hình thức của một số tác phẩm gợi ý đến thủy tinh nghệ thuật và các đồ vật mà người ta sẽ nhìn thấy trên bàn cà phê, giống như trang trí nghệ thuật gạt tàn hoặc hộp đựng sôcôla kỳ quặc - một tòa nhà trở thành một phiên bản thổi bùng của nghệ thuật trên bàn vì máy tính có thể làm được, bắt chước độ dẻo của phương tiện và biến nó thành một kỳ công của kỹ thuật.

Kengo Kuma Kengo Kuma (sinh năm 1954) là một kiến trúc sư người Nhật Bản và là giáo sư Khoa Kiến trúc (Khoa Kỹ thuật Sau đại học) tại Đại học Tokyo . Kuma sinh ra ở Kanagawa , học trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Eiko Gakuen. Mục tiêu kiến trúc của Kuma là khôi phục truyền thống của các tòa nhà Nhật Bản và diễn giải lại những truyền thống này cho thế kỷ 21. Ông được coi là bậc thầy về sử dụng gỗ trong kiến trúc.

NEST WE GROW 2014

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU

NHÓM 5

NHÓM 07

Phạm Ngọc Anh

Nguyễn Đức Hải

Thành viên nhóm 7

Bùi Quang Minh

Phạm Văn Hòa

Lê Duy

Trần Phúc Trọng

NHÓM 07

Phạm Văn Bách

QUÁ TRÌNH LÀM VIỆC

NHÓM 07

Buổi học số 3 | - Các công việc đã được giao Hoàn thành CH01, CH 02 Đo phòng xưởng, đo kích thước cửa, nội thất - Mức độ hoàn thành Nhóm hoàn thành CH01 và CH02 nhưng chưa thực sự đạt yêu cầu và vẫn cần cố gắng Đã có đủ kích thước xưởng, chi tiết và đang tính toán tìm tỉ lệ thích hợp Không có trường hợp bất hợp tác , chống đối - Thái độ và công tác triển khai Thái độ làm việc tốt , tất cả đều chăm chỉ , chất lượng công việc hiện tại tạm ổn. - Đánh giá của trợ giảng Chăm chỉ , nghe lời, phối hợp tốt

Buối học số 4 | - Các công việc được giao BÀI CH.01 Bài CH.02 - Mức độ hoàn thành: Các bài CH.01: Cả nhóm đã hoàn thành bài. Về chất lượng đã tiến bộ hơn so với bài trước, bài sạch sẽ hơn, tuy nhiên các nét vẽ vẫn chưa được đều nhau và rõ ràng. Bài CH.02 : cả nhóm đã vẽ xong mặt bằng phòng học tuy nhiên cả nhóm vẫn chưa thống nhất về tỉ lệ và còn nhiều sai sót. - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc Hầu như đều có tinh thần tự giác làm bài, hoàn thiện nhiêm vụ đã được giao. Tuy nhiên vẫn có em vẫn nộp bài muộn so với thời hạn đã đưa ra.

NHÓM 07

Buối học số 5 | - Các công việc được giao Hoàn thành CH.02. - Mức độ hoàn thành: Bài CH.02 : cả nhóm hoàn thành mặt bằng và mặt cắt Hồ Sơ bản vẽ đã phóng theo đúng tỉ lệ và đang triển khai đo đạc - Thái độ và công tác triển khai - Mức độ tham gia của các SV: đầy đủ - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc Các thành viên hợp tác tốt

Buối học số 6 | - Các công việc được giao Chữa lỗi bản vẽ chì CH03 Hướng dẫn đọc hiểu bản vẽ MĐ, MC và khớp thông tin với MB Dựng chì MB theo bản vẽ mẫu đúng tỉ lệ - Mức độ hoàn thành: Cả nhóm đã biết phân công công việc cho từng người để tìm hiểu công trình. Hồ Sơ bản vẽ đã phóng theo đúng tỉ lệ 1/200 và đang triển khai đo đạc Các trường hợp cá biệt: không có. - Mức độ tham gia của các SV: Ở trên lớp buổi học ngày 28/11 3 người không có mặt đầy đủ vắng mặt không lý do ( chỉ có 1 em có phép nghỉ ốm)

NHÓM 07

Buối học số 7 | - Các công việc được giao Hoàn thành CH.02. - Mức độ hoàn thành: Bài CH.02 : cả nhóm hoàn thành mặt bằng và mặt cắt thực hành bút kim Các trường hợp cá biệt: Bùi Quang Minh hay đi muộn dù đã nhắc nhở - Mức độ tham gia của các SV: đầy đủ - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc Các thành viên hợp tác tốt

Buổi học số 8 | - Các công việc được giao Hoàn thành CH.03., thực hành bút kim - Mức độ hoàn thành: Đang thực hành vẽ bút kim Nhận xét chung: Bài CH.02 : cả nhóm hoàn thành mặt bằng và mặt cắt thực hành bút kim nhưng cả nhóm chưa in đủ bản vẽ - Thái độ và công tác triển khai - Mức độ tham gia của các SV: đầy đủ - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc Các thành viên hợp tác tốt

NHÓM 07

Buối học số 9| - Các công việc được giao -BK.01: Can lại Các bản vẽ mặt bằng (CH.03) đã được dựng hình. -BK.02: Can lại Các bản vẽ mặt đứng, mặt cắt (CH.04) đã được dựng hình. -Bài tập TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN - TB.01 trên giấy khổ lớn - Mức độ hoàn thành: Bài BK.01, BK.02 có đủ bản vẽ tuy nhiên các nét vẽ chưa được đều và vẫn bị nhòe. Bài TB.01: nhóm chưa triển khai bài tại lớp - Thái độ và công tác triển khai Mức độ tham gia của các SV: đầy đủ (5/5) - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc: Đã biết phân công công việc tuy nhiên vẫn chưa có sự làm việc đồng đều trong nhóm.

Buổi học số 10| - Các công việc được giao: Giới thiệu phương pháp lập sơ đồ - DIAGRAMING (chức năng/riêng tư + giao thông) Hoàn thiện BK.01, BK.02, TB.01 - Mức độ hoàn thành: BK.01, BK.02: hoan thiện đầy đủ TB.01: chưa triên khai, phân việc - Thái độ và công tác triển khai Mức độ tham gia của các SV :5/5 - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc Bài tập đầy đủ nhưng còn thiếu sót nhiều trong cách thể hiện bản vẽ cũng như mức độ cẩn thận. Cần luyện tập nhiều hơn để luyện nét tốt hơn

NHÓM 07

Buối học số 11| - Các công việc được giao Bài DIA.01 (Chức năng / Riêng tư + Giao thông) Bài DIA.02 (Kết cấu + Bao che) PC.01 (Phối cảnh trục đo) - Mức độ hoàn thành: Bài DIA.01 và DIA.02 cả nhóm chưa có sản phẩm đầy đủ mới chỉ tìm hiểu được đường giao thông trong nhà. Bài PC.01 bắt đầu giai đoạn triển khai. - Thái độ và công tác triển khai Mức độ tham gia của các SV: 5/5 - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc: cả nhóm vẫn chưa hoàn thành tốt các công việc được giao, một số cá nhân vẫn còn lười chưa tham gia công việc một cách nghiêm túc dẫn đến các bản vẽ còn sai và thiếu sót nhiều. Buổi học số 12| - Các công việc được giao: Chữa bài tập phối cảnh trục đo Thực hiện MH.01 - Mức độ hoàn thành: chưa ai có bài PC.01 - Nhận xét chung : BK.01, BK.02: hoan thiện đầy đủ TB.01: chưa triên khai, phân việc - Các trường hợp cá biệt: không có - Thái độ và công tác triển khai Mức độ tham gia của các SV :5/5 - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc Bài tập đầy đủ nhưng còn thiếu sót nhiều trong cách thể hiện bản vẽ cũng như mức độ cẩn thận. Cần luyện tập nhiều hơn để luyện nét tốt hơn

NHÓM 07

Buối học số 13 | Các công việc đã triển khai Hoàn thiện các bản vẽ Tiếp tục thực hiện mô hình nháp - Mức độ hoàn thành: Các bản vẽ đã có nhưng chưa đầy đủ, chưa thực hiện đủ khối lượng trợ giảng đã giao Đã biết cách làm mô hình, đang trong quá trình dựng mô hình nháp - Thái độ và công tác triển khai Mức độ tham gia của các SV Đi học đầy đủ - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc: Có làm bài, chuẩn bị bài, dụng cụ - Đánh giá của trợ giảng Chưa đủ khối lượng bản vẽ, ý thức làm việc tốt

Buối học số 14| - Các công việc được giao Bài PC.01 (Phối cảnh trục đo) Bài MH.01. MÔ HÌNH BÌA Bài PC.02 (Nội thất / Cận cảnh). Bài PC.03 (Tách lớp cấu trúc). - Mức độ hoàn thành: Bài PC.01: cả nhóm chưa có bài Bài MH.01 đã hoàn thành Bài PC.02 và bài PC.03 chưa triển khai - Thái độ và công tác triển khai Mức độ tham gia của các SV: Sinh viên có mặt đầy đủ - Nhận xét chung về thái độ làm việc và chất lượng công việc: Không làm các công việc được giao. Chưa làm phối cảnh trục đo và diagram.

NHÓM 07

SẢN PHẨM

MÔ HÌNH

NHÓM 07

PANO

ĐÁNH GIÁ

NHÓM 07

A. Nhận xét chung: Ưu điểm: Nhóm có tinh thần hợp tác biết lắng nghe ý kiến, có trách nhiệm với nghiệm vụ được giao Nhược điểm: Chưa phân công công việc tốt, việc được giao vẫn hoàn thành nhưng với tiện độ chậm, muộn so với hạn đã được giao, làm cả nhóm bị chậm bài. Thời gian đầu dành quá nhiều thời gian cho bản vẽ mẫu mà không tự vẽ lại theo đúng tỉ lệ làm chậm các công việc sau.

B. Nhận xét cá nhân 1 Trần Phúc Trọng (nhóm trưởng) Đánh giá: AThái độ làm việc: Có trách nghiệm với nhóm, phân chia công việc, nhưng không biết cách thúc dục nhóm làm việc làm ảnh hưởng đến tiến độ công việc. Có thái độ tham gia nhiệt tình chú ý lắng nghe góp ý sửa bài. Khả năng làm việc: Biết phân công công việc, tự giác tìm hiểu các kiến thức mới.

Trần Phúc Trọng 5A 4B 3C

Buổi 3

Buổi 4

Buổi 5

Buổi 6

Buổi 7

Buổi 8

Buổi 9 .

Buổi 10

Buổi 11

Buổi 12

Buổi 13

Buổi 14

NHÓM 07

2 Lê Duy Đánh giá : AThái độ làm việc: hoàn thành đầy đủ có trách nhiệm trong các nhiệm vụ được giao trong quá trình học tập. Khả năng làm việc: hoàn thành các nhiệm vụ được giao, biết sử dụng Photoshop để làm Pano

Lê Duy 5A 4B 3C

NHÓM 07

Buổi 3

Buổi 4

Buổi 5

Buổi 6

Buổi 7

Buổi 8

Buổi 9 .

Buổi 10

Buổi 11

Buổi 12

Buổi 13

Buổi 14

3 Bùi Quang Minh Đánh giá : B Thái độ làm việc: có thái độ tham gia chưa nhiệt tình, vắng mặt một số buổi nhưng vẫn chú ý lắng nghe tiếp thu các ý kiến đóng góp. khả năng làm việc: làm mô hình, bản vẽ kĩ thuật vẫn chưa được cẩn thận.

Bùi Quang Minh 5A 4B 3C

Buổi 3

Buổi 4

Buổi 5

Buổi 6

Buổi 7

Buổi 8

Buổi 9 .

Buổi 10

Buổi 11

Buổi 12

Buổi 13

Buổi 14

NHÓM 07

4. Phạm Văn Bách Đánh giá : A Thái độ làm việc : tham gia đầy đủ nhiệt tình các công việc của nhóm, có mặt đủ trong các buổi học và làm việc trên xưởng có ý thức lắng nghe ý kiến đóng góp. Khả năng làm việc: biết dàn trang sách, chăm chỉ trong việc tìm hiểu thông tin.

Phạm Văn Bách 5A 4B 3C

NHÓM 07

Buổi 3

Buổi 4

Buổi 5

Buổi 6

Buổi 7

Buổi 8

Buổi 9 .

Buổi 10

Buổi 11

Buổi 12

Buổi 13

Buổi 14

5 Phạm Văn Hòa Đánh giá : A Thái độ làm việc: Nhiệt tình, chăm chỉ nhất nhóm có ý thức hoàn thiện bài đầy đủ. Có ý thức tự giác hỏi bài để hoàn thiện bài đúng và đầy đủ. Khả năng: Cẩn thận, chăm chỉ, tỉ mỉ trong làm mô hình.

Phạm Văn Hòa 5A 4B 3C

Buổi 3

Buổi 4

Buổi 5

Buổi 6

Buổi 7

Buổi 8

Buổi 9 .

Buổi 10

Buổi 11

Buổi 12

Buổi 13

Buổi 14

NHÓM 07

RACHOFSKY HOUSE Dallas, Texas 1991 - 1996

IWASA HOUSE Tadao Ando

Giới Thiệu Công Trình NĂM XÂY DỰNG: 1982-1990 VỊ TRÍ: ASHIYA, HYOGO, NB DIỆN TÍCH: 270M2

Ý tưởng Điểm nổi bật của dự án này là một bức tường cong bao quanh và liên kết các không gian, cùng với đó là nghệ thuật sử dụng ánh sáng đỉnh cao của Tadao Ando Quá Trình Xây Dựng Giai đoạn xây dựng đầu tiên bao gồm một tòa nhà hình chữ nhật có kích thước 5,40 x 27,40 mét trên hai tầng với một bức tường cong chứa chân không liên quan đến tất cả các khu vực của nhà ở. Giai đoạn 2 là quá trình xây dựng thêm một bức tường cong khác đối diện bức tường đầu tiên nhằm tạo sự cân bằng cho thiết kế tổng thể. Không gian Không gian chính của tầng trệt bao gồm phòng làm việc và phòng ngủ. Tầng thứ 2 được bố trí bao gồm phòng khách, nhà bếp và phòng ăn. Liên kết giữa 2 công trình là 1 khoảng không gian được thiết kế vô cùng đặc biệt.

NHÓM 10

Trợ Giảng

Đỗ Tăng Nhật Hoàng ( nhóm trưởng )

Vũ Quang Huy

Nguyễn Mạnh Hải

NHÓM 10

Trần Minh Ngọc

Nguyễn Đăng Thắng

Trần Việt Hoàng

Trần Đức Nhã

THE KIDOSAKI HOUSE Tadao Ando

Quá Trình Làm Việc

NHÓM 10

Buối học số 03 | Thời gian: Từ 14/11 (thứ 7) - 18/11 (thứ 4) 1. Các công việc đã triển khai a. Các công việc được giao: Bài tập CH01,CH02 và NC01 b. Mức độ hoàn thành: Nhận xét chung: CH01 chưa hoàn thiện và còn một số lỗi cần sửa. CH.02 đã tiến hành đo, đang trong quá tình tính toán và đối chiếu lại kết quả. CH.03 Bài tìm hiểu chưa kỹ, thuyết trình còn nhiều thiếu sót và chưa hoàn toàn hiểu công trình.

Buối học số 4 | Thời gian: Từ 18/11 (thứ 4) Đến 21/11 (thứ 7) 1. Các công việc đã triển khai a. Các công việc được giao Hoàn thành CH01 Tiếp tục triển khai CH02 b. Mức độ hoàn thành: Nhận xét chung: CH.01: Đã hoàn thành các bản vẽ , tuy nhiên vẫn còn 1 số lỗi nhỏ CH.02: Các thành viên chưa biết dim và trục, vẫn đang tiếp tục hoàn thành.

Buối học số 5 | Thời gian: Từ 21/11 (thứ 7) đến 26/11( thứ 4) 1. Các công việc đã triển khai a. Các công việc được giao Hoàn hiện CH02 Hoàn thiện sơ đồ và triển khai CH03 b. Mức độ hoàn thành: Nhận xét chung: CH02: Chưa hoàn thành và còn một số lỗi cần sửa CH03: Đã có hồ sơ và đang triển khai mặt bằng Buối học số 6 | Thời gian: Từ 25/11 (thứ 7) Đến 28/11 ( thứ 4) 1. Các công việc đã triển khai a. Các công việc được giao: - Chữa lỗi các bản vẽ CH03, CH04 - Hướng dẫn đọc hiểu bản vẽ MĐ, MC khớp thông tin với MB - Dựng chì MB theo bản vẽ mẫu đúng tỉ lệ b. Mức độ hoàn thành: -CH02 đã hoàn thành -CH3, CH4 đã có bản vẽ công trình tỉ lệ chuẩn, trong quá trình bổ sung

NHÓM 10

Buổi học số 8 | Thời gian: Từ 5/12 (thứ 7) Đến 9/12 ( thứ 4) 1. Các công việc đã triển khai a. Công việc được giao -Chữa lỗi các bài tập BK.01, BK.02 -Giao bài tập TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN b. Mức độ hoàn thành: Nhận xét chung: -BK.01 Hoàn thành -BK.02 Làm lại và tìm hiểu kỹ bản vẽ do chưa hiểu bản vẽ

Buối học số 10 | 12/12 ( thứ 7) 1. Các công việc đã triển khai a. Công việc được giao - Thực hiện bài tập trình bày đồ án TB.01 trên giấy khổ lớn (80x180cm) - Giao bài tập DIAGRAM.01 - Hoàn thiện và nâng cao chất lượng bài BK.01 BK.02 b. Mức độ hoàn thành: Nhận xét chung: -Các bài BK còn chưa đẹp, nét còn chưa rõ, nhiều chỗ bị nhòe

Buối học số 11 | Thời gian: Từ 12/12 (thứ 7) Đến 16/12 (thứ 4) 1. Các công việc đã triển khai a. Công việc được giao Bài tập DIA.01, DIA.02 Bài tập phối cảnh trục đo PC.01 b. Mức độ hoàn thành: Nhận xét chung: Đang trong quá trình tiếp tục hoàn thành diagram và phối cảnh, diagram vẽ màu lem nhem chưa thực sự tỉ mỉ. Buối học số 14 Thời gian: Từ 23/12 (thứ 4) đến 26/12 ( thứ 7 1. Các công việc đã triển khai a. Các công việc được giao Bài tập PC.01, PC.02,PC.03 làm mô hình nháp Bài TB.01 và porfolio b. Mức độ hoàn thành Nhận xét chung: Các bài phối cảnh vẽ chưa tốt, cần hoàn thiện lại Hoàn thành mô hình nháp

NHÓM 10

Buối học số 15 Thời gian: Từ 26/12 ( thứ 7) đến 30/12 ( thứ 4) 1. Các công việc đã triển khai a. Các công việc được giao -Tổng duyệt toàn bộ hồ sơ -Phân chia và triển khai làm: mô hình chính thức, portfolio và pano b. Mức độ hoàn thành Nhận xét chung: Hồ sơ bản vẽ còn 1 vài bài chưa tốt, tiến tục bổ sung Mô hình đã làm được một phần, tiếp tục triển khai

NHÓM 10

A B C D F 3

NHÓM 10

3. Nguyễn Mạnh Hải - Đánh giá : A Chăm chỉ nhất nhóm, chủ động hỏi trợ giảng, bài làm được trình bày tỉ mỉ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được nhóm trưởng giao Chất lượng bài tập TỐT.

( Buổi học)

A B C D F 3

( Buổi học)

4. Trần Việt Hoàng - Đánh giá : B Làm chủ yếu phần sách, chủ động hỏi trợ giảng, tuy nhiên chưa nổi bật trong nhóm Chất lượng bài tập KHÁ

NHÓM 10

5. Nguyễn Đăng Thắng - Đánh giá : B Năng động, hoạt bát, tuy nhiên còn có chút chểnh mảng, teamwork không có gì nổi bật, mọi thứ chỉ ở mức khá Chất lượng bài tập KHÁ

NHÓM 10

B C D F 3

( Buổi học)

NHÓM 10

Nhận xét chung về nhóm : - Nhóm đoàn kết, ý thức tốt. - Các thành viên đều khá chăm chỉ, hoàn thành đầy đủ các bài tập được giao. - Chủ động trong các hoạt động làm bài tập teamwork

Đánh giá từng cá nhân

1. Đỗ Tăng Nhật Hoàng ( nhóm trưởng ) - Đánh giá : A Biết phân công công việc, tuy nhiên chất lượng bài tập chưa được cao Luôn tham gia đầy đủ các hoạt động của nhóm Chất lượng bài tập KHÁ

NHÓM 10

B C D F 3

( Buổi học)

2. Trần Đức Nhã - Đánh giá : A Làm Pano, slide powerpoint cho nhóm Có ý thức, chủ động học các phần mềm để hoàn thành nhiệm vụ được giao Chất lượng bài tập KHÁ

A B

NHÓM 10

C D F 3

( Buổi học)

NHÓM 12

CHURCH ON THE WATER Tadao Ando