MÓDULO VI / FOTOPERIODISMO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DOCUMENTALES

FOTOGRAFÍA DIGITAL VI

FOTOPERIODISMO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DOCUMENTALES

FOTOGRAFÍA DIGITAL VI

FOTOPERIODISMO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DOCUMENTALES El curso pretende entregar a los participantes una visión del estado actual de la fotografía periodística y documental en la realidad contemporánea, con un manejo eficaz de los recursos narrativos implicados en la construcción del discurso visual. La idea es comprender los dramáticos cambios que han impactado la práctica de la imagen en lo que afecta a su génesis, construcción, difusión y puesta en valor.

El alumno será capaz de comprender el significado de la fotografía periodística y documental, así como el compromiso que implica ejercer esta actividad, brindando las herramientas conceptuales y prácticas del periodismo contemporáneo, a medida que se irá documentando y testimoniando visualmente diversos hechos sociales y urbanos con pleno conocimiento del impacto de la imagen fotográfica en la vida social.

Dirigido a: Fotógrafos, estudiantes de comunicaciones, aficionados y público en general.

Costo del curso completo: S/. 300.00 Límite de participantes: 10

www.runafoto.org Jr. Gamarra 589 Edif. San Carlos Of. 401 (Centro Histórico de Trujillo)

FOTOPERIODISMO Y DESARROLLO DE PROYECTOS DOCUMENTALES

CONTENIDO FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA Ÿ Revisión de portafolios de reporteros gráficos contemporáneos. Ÿ Aspectos generales: Definición, elementos de connotación, denotación y recursos. Ÿ Composición y lenguaje fotográfico. Ÿ Momento decisivo, según el padre de foto reportaje: Henri Cartier Bresson. Ÿ Cómo enfrentar el rectángulo. La construcción de la imagen fotográfica individual: modelos para armar. Ÿ Las imágenes y las palabras: modelos para armar. Análisis de las interacciones que se producen entre los discursos textuales y visuales. Ÿ Análisis de publicación de fotografías de diarios nacionales y locales. Ÿ Retrato fotográfico Ÿ Autorretrato Ÿ Iluminación y retrato: Técnicas, manejo de la luz natural y artificial para la construcción expresiva del retrato documental y periodístico. Ÿ Práctica de campo. Realizar una fotografía periodística de los damnificados del Fenómeno del Niño.

EL REPORTAJE FOTOGRÁFICO Y DOCUMENTAL Ÿ Revisión de portafolio de fotógrafos documentalista contemporáneo. Ÿ El reportaje fotográfico en la realidad contemporánea: Cómo contar una historia con imágenes. Ÿ La fotografía como documento social Ÿ Participación social, interacción con los actores Ÿ Ideología, ética y veracidad.

Ÿ Mensaje, forma y contenido: La imagen

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como instrumento de expresión y formación de opinión.

El fotoperiodismo como herramienta para la realización personal, intelectual, profesional o actoral.

Dificultades y limitaciones de la profesión.

Formación profesional, entrega y compromiso.

Práctica de campo. Realizar un reportaje gráfico de los damnificados del Fenómeno del Niño.

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EDICIÓN FOTOGRÁFICA Ÿ Fotografía de campo. La calle como Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ

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estudio fotográfico.

Fotografiar su propia historia.

Construcción de portafolio individual.

Revisión colectiva de los portafolios.

El fotoperiodista y el medio.

El ejercicio profesional dentro y fuera de los medios. Limitaciones y posibilidades.

Las redes sociales como alternativa para la comunicación y la disposición del trabajo independiente (Blog, Facebook, Flickr, páginas web).

Visita al diario “El Comercio” de Lima.

Práctica de campo. Impresión y edición de las fotografías producidas en la práctica

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS Ÿ Revisión y edición de portafolios. Ÿ Aplicación de programas de retoque fotográfico. Ÿ Impresión y montaje de fotografías. Ÿ Organización y exposición final de proyectos en la Galería RUNAFOTO.

DOCENTE

DOUGLAS JUÁREZ VARGAS

CONVENIOS

GANADORES DEL

PROYECTOS DE FOTOGRAFÍA SOCIAL