Especialidades_Artes y Hobbies_Coleccionista

Dirección Nacional de Programa de Jóvenes

PLANILLA PARA EL DISEÑO DE ESPECIALIDADES ESPECIALIDAD DISEÑADA

ÁREA

Coleccionista

Artes y Hobbies

INDIQUE A CUAL O CUALES RAMAS VAN DIRIGIDA ESTA ESPECIALIDAD:

MANADA:

TROPA:

X

CLAN:

X

X

INDIQUE QUÉ NOMBRE TOMARÍA LA ESPECIALIDAD EN CADA RAMA

MANADA:

Coleccionista

TROPA:

Coleccionista

CLAN:

Coleccionista

NIVEL BRONCE MANADA: (escriba detalladamente al menos 5 acciones que pueda ejecutar un niño o niña de 7 a 8 años)

- Poseer una coleccion de al menos 35 articulos.

- La coleccion debe estar debidamente clasificada y ordenada.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

NIVEL PLATA MANADA: (escriba detalladamente al menos 5 acciones que pueda ejecutar un niño o niña de 8 a 10 años)

- Poseer una coleccion de al menos 70 articulos.

- La coleccion debe estar debidamente clasificada y ordenada.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 3 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen como lo consiguio, etc.).

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NIVEL ORO MANADA: (Escriba al menos 10 acciones que pueda ejecutar un niño o niña de 10 a 11 años). (se debe recordar que en esta etapa los niños y niñas eligen una cantidad de actividades que deseen cumplir)

- Poseer una coleccion de al menos 100 articulos.

- La coleccion debe estar debidamente clasificada y ordenada.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 10 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen como lo consiguio, etc.).

- Preparar una exposicion a la manada sobre su coleccion.

ETAPA BRONCE TROPA: (Escriba al menos 5 acciones que pueda ejecutar un o una joven de 11 a 12 años). (se debe recordar que las etapas iniciales son comunes a varias intermedias, por lo tanto deben ser muy generales)

- Poseer una coleccion de al menos 100 articulos.

- La coleccion debe estar debidamente clasificada y ordenada.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

ETAPA PLATA TROPA: (se deben escribir al menos 8 acciones que pueda ejecutar un o una joven de 13 a 14 años y que sean específicas del tema)

- Poseer una coleccion de al menos 130 articulos.

- La coleccion debe estar debidamente clasificada y ordenada.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 10 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen como lo consiguio, etc.).

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ETAPA ORO TROPA : ( se deben escribir al menos 10 acciones que pueda ejecutar un o una joven de 15 a 16 años, se debe recordar que en esta etapa, se unen varias etapas intermedias comunes, y que el o la joven deben elegir entre las opciones que se plantean las que mejor se adapten a sus características.)

- Poseer una coleccion de al menos 160 articulos.

- La coleccion debe estar debidamente clasificada y ordenada.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 30 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen, como lo consiguio, etc.).

- Preparar una exposicion a la patrulla o tropa sobre su coleccion.

ETAPA BRONCE CLAN: (se deben escribir el o los objetivos principales que se persiguen en la especialidad, y de ser posible, algunas alternativas de cómo se puede diseñar un proyecto con una duración de 2 a 4 meses, dirigido a jóvenes de uno u otro sexo de 16 a 18 años)

- Poseer una coleccion de al menos 160 articulos.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 30 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen como lo consiguio, etc.).

- Planificar una exposicion al consejo de clan o su comunidad.

ETAPA PLATA CLAN: ( se deben escribir el o los objetivos principales que se persiguen en la especialidad, y de ser posible, algunas alternativas de cómo se puede diseñar un proyecto con una duración de 4 a 6 meses adicionales, dirigido a jóvenes de uno u otro sexo de 18 a 20 años)

- Poseer una coleccion de al menos 300 articulos.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 30 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen como lo consiguio, etc.).

- Planificar una exposicion dirigida a su comunidad.

- Ser participe en una comunidad de coleccionistas. Y participar activamente en ella.

- Asistir a otro joven, scout o no scout, en la recoleccion de una coleccion, ayudarlo a conocer sobre los valores de los articulos que van adquiriendo, buscando su historia.

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ETAPA ORO CLAN: ( se deben escribir el o los objetivos principales que se persiguen en la especialidad, y de ser posible, algunas alternativas de cómo se puede diseñar un proyecto con una duración de 4 a 6 meses adicionales, dirigido a jóvenes de uno u otro sexo de 20 a 21 años)

- Poseer una coleccion de al menos 800 articulos.

- Si es una coleccion de tarjetas, barajitas, o cualquier otro tipo de papel (exceptuando estampillas o papel moneda) deben de estar colocadas dentro de un clasificador o album, que protega la coleccion de la interperie.

- Si es una coleccion de otro tipo de articulos (latas, botellas, ceramica, pelotas, etc.) esta debera estar en un sitio a la vista, es decir, estantes, repisas, etc. debidamente organizadas.

- Conocer al menos la historia de 100 de sus articulos, (valor, fecha de manufactura, historia del fabricante, o una anecdota sobre el articulo, su origen como lo consiguio, etc.).

- Planificar una exposicion dirigida a su comunidad.

- Ser participe en una comunidad de coleccionistas. Y participar activamente en ella.

- Asistir a otro joven, scout o no scout, en la recoleccion de una coleccion, ayudarlo a conocer sobre los valores de los articulos que van adquiriendo, buscando su historia.

Nombre y apellidos del que diseña la especialidad:

Francisco Meri en colaboracion de Pedro Meri, experto Filatelico Si es Scout, indique cargo y capacitación:

Francisco Meri, Sub-jefe de tropa N2, Pedro Meri, Insignea de Madera Tropa y adulto inactivo Profesión:

Oficio:

Estudiante / Experto Filatelico Teléfono / Celular:

Pedro Meri, Comerciante e-mail/fax:

fmrondon@cantv.net

212-4425292 / 412-956-5339 Dirección:

3 Av. Montalban II edif. Cunaguaro Apto 12-C Caracas.

Fecha:

Martes 03 de Enero de 2004

Firma:

Francisco Meri

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