Marcos de trabajo y sus respectivas áreas de interés

El equipo de DPS creó seis marcos de trabajo que consideró fundamentales para avanzar en la consecución de los objetivos orientadores.

Cada uno contiene áreas de interés y metas, estrategias y tácticas específicas y medibles para dirigir el trabajo de DPS durante los cinco años de duración del Plan de Acción Climática.

Para preparar el contenido de cada marco de trabajo, DPS llevó a cabo una investigación sobre estrategias de sostenibilidad exitosas, entrevistó a personal clave de DPS en todos los departamentos y conversó con grupos de partes interesadas.

DPS redactó objetivos quinquenales para cada marco de trabajo y organizó las estrategias y tácticas de apoyo que surgieron del proceso de participación de la comunidad en las áreas de interés.

Posteriormente, analizó esos objetivos quinquenales con el personal clave de DPS para ver que fueran alcanzables y factibles para cada departamento.

Como muchos distritos escolares de todo el país, DPS enfrenta problemas de falta de personal y recursos limitados. Teniendo esto en cuenta, los objetivos quinquenales se elaboraron en colaboración con los líderes de los departamentos para equilibrar su mejor aproximación de la capacidad de personal y de recursos disponibles con las ambiciones compartidas de toda la comunidad de DPS.

Del mismo modo, las estrategias y tácticas reseñadas en el informe sirven de orientación año tras año, y las tácticas adoptadas por el Distrito seguirán siendo flexibles para que el Equipo de DPS pueda aprovechar las oportunidades tecnológicas y de financiación a medida que surjan.

Aunque las estrategias y tácticas del plan evolucionarán año tras año para adaptarse a un entorno tecnológico y de financiación que cambia rápidamente, los objetivos orientadores siguen siendo una constante para los criterios de toma de decisiones del Distrito.

Entorno construido

• Electrificación

• Envolvente de los edificios

• Estándares de diseño

• Edificios inteligentes

• Energías renovables

• Espacios exteriores

Transporte

• Flota amarilla

• Flota blanca

• Viajes diarios de ida y vuelta a la escuela

Marcos De

Gestión de recursos

• Gestión de energía

• Conservación del agua

• Gestión de residuos

• Adquisiciones