II Ciclo 3 - 4 - 5 Años Mi nombre completo es:
Tengo
Mi sección es: Nº de Matricula:
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El nombre del Profesor (a)
201
años de edad
Estimado(a) Padre (Madre) de Familia Mediante el presente informe del Progreso de su Niño o Niña, Ud. reciborá periódicamente (bimestral) la información sobre el avance y logro de su niño o niña obtenga en las diferentes Áreas de Desarrollo. El informe del Progreso está organizado con indicadores de evaluación de las diferentes competencias que deben lograr progresivamente los niños y niñas a lo logrado del año escolar. Recuerde que una vez informado de los logros alcanzados por su niño o niña deberá firmar y devolver oportunamente este documente. Las Áreas de Desarrollo considerados en el Plan de Estudios para la Educación Inicial y la evaluación (calificaciones) están estipuladas en la R.M. Nº 168-2002-ED. La calificaciones están expresadas en códigos literales en los primeros periodos y de forma vigesimal (números) en el último periodo.
Escala de Calificación
A
Logro Previsto, cuando el estudiante evidencia el logro de los aprendisajes previstos en el tiempo programado.
B
En Proceso, cuando el estudiante está en camino de lograr los aprendizajes previstos para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
C
En Inicio, cuando el estudiante está empezando a desarrollar los aprendizajes previstos o evudencia dificultades para el desarrollo de estos, necesitando mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente de acuerdo a su ritmo y estilo de aprendizaje.
PLAN DE ESTUDIOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL ÁREAS DE DESARROLLO Comunicación Integral Lógico Matemática Ciencia y Ambiente Personal Social Formación Religiosa
ÁREAS DE DESARROLLO
30 horas
Ärea: Lógico Matemática CAPACIDADES El (La) niño(a) reconoce las característica de las personas y objetos (color, forma, tamaño, textura, etc, etc.) y los agrupa. El (La) niño(a) resuelve problemas sencillos que se le presentan en la vida diaria.
El (La) niño(a) agrupa objeto de su entorno de acuerdo a diferentes característica (color, forma, tamaño, grosor, etc.).
El (La) niño(a) identifica en un grupo de objetos donde hay muchos y hay pocos.
El (La) niño(a) ordena objetos del más grande al más pequeño. El (La) niño(a) sabe que los números le son útiles. El (La) niño(a) identifica y relaciona formas: circulo, cuadro, triangulo y rectángula, rombo en objetos de su medio.
El (La) niño(a) ubica: arriba-abajo, adelante-atrás, hacia un lado -hacia el otro, dentro-fuera, lejos-cerca en su cuerpo y en objetos. El (La) niño(a) realiza mediciones utilizando sus manos, pies u otra medida.
PERIODO
1
2
3
4
Ärea: Comunicación Integral CAPACIDADES El (La) niño(a) conversa sobre lo que siente y piensa cuenta lo que le sucede a diferentes personas
El (La) niño(a) escucha con atención y comprende lo que le dicen.
El (La) niño(a) comprende de qué trata un cuento o cualquier otro texto que leen.
El (La) niño(a) puede decir de qué trata una imagen que observa y manifiesta su opinión sobre ella.
El (La) niño(a) crea cuentos historias u otros textos e intenta escribirlos con dibujos garabatos o trazos simples. El (La) niño(a) dibuja pinta o modelela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando al hacerlo.
El (La) niño(a) canta escucha o baila diferentes ritmos y melodías.
El (La) niño(a) dramatiza diferentes personajes o actividades disfrutando al hacerlo
PERIODO
1
2
3
4
Área: Ciencia de Ambiente CAPACIDADES
PERIODO
1
2
3
4
El (La) niño(a) se alimenta y se asea. El (La) niño(a) cuida su cuerpo porque sabe que es importante estar sano. El (La) niño(a) participa en el cuidado y conservación de su medio ambiente. El (La) niño(a) observa, descubre y se relaciona con los animales, plantas y diferentes elementos de la naturaleza. El (La) niño(a) realiza diferentes experimentos utilizando diversos materiales. El (La) niño(a) manipula y construye objetos utilizando diferentes materiales. Formación de la conciencia moral cristiana Testimonio de vida
Área: Computación CAPACIDADES
PERIODO
1
2
3
4
Computación
Área: Ingles CAPACIDADES Ingles
PERIODO
1
2
3
4
Área: Personal Social CAPACIDADES El (La) niño(a) explora con su cuerpo, el espacio y los objetos, al jugar y en su vida cotidiana.
El (La) niño(a) de muestra coordinación en sus movimientos al realizar diferentes actividades y desplazarse.
El (La) niño(a) sabe que es una persona, que tiene nombre y derechos.
El (La) niño(a) conoce las características de su cuerpo, algunas sus cualidades y limitaciones y trada de mejorarlas.
El (La) niño(a) sabe que sus com`pañeros son diferentes a él. (costumbres, legua, características personales, etc.), y los respetas.
El (La) niño(a) muetra iniciativa y seguridad para jugar , alimentarse, asearse y cuidar su cuerpo. El (La) niño(a) respeta las normas de los lugares en los que se desenvuelve. El (La) niño(a) participa en actividades religiosas de ámbito familiar y da gracias a Dios por las cosas buenas que recibe.
PERIODO
1
2
3
4
Evaluación al Padre de Familia COMPROMISOS Hace participar a su niño(a) en las siguientes actividades: Paseos Visitas Educativas Culturales. Actuaciones.
Ecológicas,
Asiste y participa en regiones del Comité de Aula Participa en los Talleres de Escuela de Padres Justifica la inasistencia de su hijo(a), por escrito Envía a su hijo(a), limpio(a) y ordenado(a) Cumple con el horario de entrada y salida de los niños. Envía los útiles y materiales de trabajo puntualmente Muestra interés por el progreso de su hijo(a). Colabora activamente en las actividades de la I.E.I. Calificación del Periodo Calificación Anual
Escala de Calificación A : Buena B : Regular C : Mala
BIMESTRE
COMENTARIOS
P R I M E R
B I M E S T R E
Firma de la Profesora
Firma de Padre
S R E G U N D O
B I M E S T R E
Firma de la Profesora
Firma de Padre
T E R C E R
B I M E S T R E
Firma de la Profesora
Firma de Padre
C U A R T O
B I M E S T R E
Firma de la Profesora
Firma de Padre
INFORME FINAL El niño(a)____________________________________________ De________ años de edad, alumno de la sección ____________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
Lima,________de____________________del201__
Director de la I.E.P.
Profersora
PRIVADA
R.D. UGEL 05 - Nยบ 0557 AV. WIESSE MZ. K-15 LT. 17 3RA. ZONA MARISCAL CACERES