RECTORÍA OFICINA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL SECCIÓN B INFORME SOBRE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS PARA LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA DIVISIÓN INTERAMERICANA Y LA ASOCIACIÓN ADVENTISTA DE ACREDITACIÓN DE LA ASOCIACIÓN GENERAL
Medellín, Antioquia, Colombia
Enero 2012
Presentación
El sagrado ministerio de la educación cristiana es uno de los elementos sustantivos del plan de salvación y en elemento esencial en el cumplimiento misional de la Iglesia Adventista.
Lo anterior impele a los directivos, a los educadores, a los estudiantes y a todos los miembros de la comunidad universitaria, a evaluar y renovar el compromiso con tan desafiante y trascendental tarea.
Los miembros de la Universidad hemos encarado el proceso de preparación para la evaluación de la Accrediting Association of Seventh-day Adventist Schools, Colleges, and Universities (AAA), con mucho entusiasmo, anhelando que aquél contribuya, de manera significativa, a la consolidación de lo que está aportando al logro misional, como también al mejoramiento de los elementos que, luego de una cuidadosa observación, nos indiquen su modificación, ajuste o supresión.
Consciente de la importancia de la evaluación, la reflexión y el mejoramiento continuo, nuestra Institución ha trabajado corporativamente en el desarrollo del documento de autoevaluación que, respetuosamente, presentamos a los dignísimos miembros de la Comisión Evaluadora.
La UNAC, al presentar este documento, abre con sentido afecto y profundo amor cristiano, las puertas de la Institución a la Comisión que tan generosamente ha aceptado la tarea de apoyarnos en este proceso de evaluación.
Dr. Juan Alberto Díaz R. Rector
2 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Comisión Evaluadora para la renovación de la acreditación de la Corporación Universitaria Adventista, representante de la Asociación de Acreditación Adventista de la Asociación General y de la Comisión de Educación Superior de la División Interamericana
John Wesley Taylor, Director Asociado de Educación, Asociación General. Gamaliel Flórez, Director de Educación, División Interamericana. Héctor Arias: Director de Educación, Unión Colombiana del Sur. Mario Ceballos, Associate Director, Adventist Chaplaincy Ministries, General Conference. Juan Choque: Rector, Universidad Peruana Unión. Raquel Korniejczuk: VR Académica y Director de Estudios Graduados, Universidad de Montemorelos. Victor Korniejczuk: Director of Affiliation and Extension Programs, and Assistant to the, Universidad de Montemorelos. Raúl Lozano: Rector, Universidad de Linda Vista. Annette Melgosa: Librarian, Walla Walla University. Jorge Rico : Profesor de Teología, Southwestern Adventist University. Javier Román : Vicerrector Financiero, Universidad Adventista Dominicana. Gustavo Pérez: Director de Educación de la Unión del Norte
3 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
COMISIONES E INTEGRANTES AUTOEVALUACION INSITUCIONAL COMISIÓN CENTRAL DE AUTOEVALUACIÓN Juan Alberto Díaz Jairo Castañeda Luis Enrique Ribero Gustavo Phérez Fabio Campuzano Gabriel Noé Díaz Eduardo Anaya Lorena Martínez Misael Durán Melquisedec Merchán John Fredy Niño Uriel Barrero Vanston Archbold Ángela Barrios Liliana Herrera Salvador Poveda Carlos William Marín Álvaro Abello SUB - COMISIONES 1. CRITERIO 1: HISTORIA, FILOSOFÍA, MISION Y OBJETIVOS Presidente: Secretaria: Ismael Serrano Joel Padilla Claudia Marcela Cortez Elmer Quintero
Misael Durán Licy Suárez Carlos William Marín Roque Vargas Fabio Campuzano Henao
2. CRITERIO 2: DESARROLLO ESPIRITUAL, TESTIFICACION Y SERVICIO Presidente: Secretaria: Germán Alférez Hans Palacios Andry Morales Cano
Vanston Archbold Olga Liliana Mejía Mauricio Buitrago Sara Carmona
3. CRITERIO 3: DIRECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION Presidente: Secretaria: Juan Alberto Díaz Jairo Castañeda Miguel Ángel Lizarazo
Jairo García Saray Martínez Miguel Moreno Diego Fernando Marín Arrieta Edwin
4. CRTERIO 4: FINANZAS, ESTRUCTURA FINANCIERA E INDUSTRIAS Presidente: Secretaria: Derwin Basto Eustorgio Fontecha Jhon Fredy Montalvo
Julián Mayor Midiam Quintero René Díaz Martha Visbal Lucellys Luna
4 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
5. CRITERIO 5: PROGRAMAS ACADÉMICOS Presidente: Secretaria: Jhon Niño Hugo Riaño Nelson Lozada
Gustavo Phérez Fabiola Escobar Oscar Niño Carlos Sánchez Sandra Campo
6. CRITERIO 6: PERSONAL DOCENTE Y EMPLEADOS Presidente: Secretario: Daniel Sinza Melquisedec Merchán Rodolfo Villaquirán
Lorena Martínez Yánida Díaz Nelson Berrio Johana Villa Lorfan Leal
7. CRITERIO 7: BIBLIOTECA Y CENTROS DE RECURSOS Presidente: Secretario: Wilson Arana Jonathan Márquez Lina Ortíz Carolina Prieto
Ángela Barrios Oscar Vergara Javier Córdoba Sonia Vargas César Vargas
8. CRITERIO 8: POLÍTICAS ACADÉMICAS Y REGISTROS Presidente: Secretaria: Jeinner Beleño Álvaro Abello Julián Vinasco Laura Rangel
Liliana Herrera Margarita Miranda Gonzalo Cardona Edgardo Ramos Liliana Vargas
9. CRITERIO 9: SERVICIOS A LOS ESTUDIANTES Presidente: Secretaria: Eduardo Anaya Isabel Gutiérrez Saray Zarate Rafael Reina
Uriel Barrero Isabel Aguilar Mavis Supelano Sindy López Jairo Torra Walmer Guzmán
10. CRITERIO 10: PLANTA FÍSICA Y SERVICIOS Presidente: Secretaria: Álvaro Merchán Eliana Ortega Eliecer Villamizar
Gabriel Noé Díaz Olandy Naranjo Marielena Correa Silas Grace Camilo Rodríguez
5 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
11. CRITERIO 11: RELACIONES PÚBLICAS Y CONSTITUYENTES EXTERNOS Presidente: Secretaria: Libardo Velásquez Gelver Pérez Ángela Montoya
Jair Flórez Lenith Rios Merly Maestre Harry Astwood Isabel Leguía
12. CRITERIO 12: APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL Y TEOLÓGICA Presidente: Secretaria: Jorge Sánchez William Barrero Keyla Ayala
Luis Enrique Ribero Doris Chaparro Víctor Figueroa Audín Suárez
13. RESPUESTAS A LAS RECOMENDACIONES COMISIÓN DE RESPUESTAS, ANÁLISIS Y REVISIÓN DE LAS MISMAS Fabio Campuzano Presidente Eduardo Anaya Luis Enrique Ribero Liliana Herrera Juan Alberto Díaz Melquisedec Merchán Misael Durán Carlos William Marín Vanston Archbold Ángela Barrios Comité coordinador Juan Alberto Díaz Salvador Poveda Jaimes Luis Enrique Ribero Fabio Campuzano Jair Flórez Gabriel Noé Díaz Uriel Barrero Liliana Herrera Ángela Barrios Lorena Martínez Gustavo Phérez Julián Mayor Jairo García Vanston Archbold Misael Durán
Presidente Secretario
Revisión editorial: Enoc Iglesias Coordinador general: Salvador Poveda Jaimes
6 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
TABLA DE CONTENIDO 1
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 10
2
CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA ..................................................................................... 12 2.1
CARACTERÍSTICAS DE TODA LA MUESTRA ................................................................... 12
2.2
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTES ...................... 12
2.3
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN PERSONAL DOCENTE ........ 13
2.4
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN EGRESADOS ....................... 14
2.5
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN MIEMBROS DE IGLESIA ....... 15
3
MODELO DE VALORACIÓN ...................................................................................................... 16
4
CRITERIO 1. FILOSOFÍA Y MISIÓN .......................................................................................... 17
5
6
7
4.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 17
4.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 18
4.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 19
4.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 20
4.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 21
CRITERIO 2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN .............................. 22 5.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 22
5.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 23
5.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 24
5.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 25
5.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 26
CRITERIO 3. GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD ..................................................................... 28 6.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 28
6.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 29
6.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 30
6.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 31
6.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 32
CRITERIO 4. FINANZAS E INDUSTRIAS .................................................................................. 33 7.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 33
7.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 34
7.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 34
7.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 35 7 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.5 8
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 36
CRITERIO 5. PROGRAMAS ACADÉMICOS .............................................................................. 37 8.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 37
8.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 38
8.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 39
8.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 40
8.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 41
9
CRITERIO 6. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE ............................................................ 42 9.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 42
9.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 43
9.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 43
9.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 44
9.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 45
10
CRITERIO 7 BIBLIOTECA Y CENTRO DE RECURSOS ........................................................ 46
10.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 46
10.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 47
10.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 48
10.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 49
10.5
MIEBRO DE IGLESIA .......................................................................................................... 50
11
CRITERIO 8. POLÍTICAS ACADÉMICAS ............................................................................... 51
11.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 51
11.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 52
11.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 52
11.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 53
11.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 53
12
CRITERIO 9. SERVICIOS ESTUDIANTILES .......................................................................... 54
12.1
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 54
12.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 55
12.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 56
12.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 57
12.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 58
13 13.1
CRITERIO 10 PLANTA FÍSICA ............................................................................................... 59 TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 59 8 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
13.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 60
13.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 61
13.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 61
13.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 62
14
RELACIONES PÚBLICAS....................................................................................................... 63
14.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 63
14.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 63
14.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 64
14.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 64
14.5
MIEMBROS DE IGLESIA..................................................................................................... 65
15
APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL ................................................................................. 66
15.1
TODA LA MUESTRA ........................................................................................................... 66
15.2
ESTUDIANTES.................................................................................................................... 67
15.3
PERSONAL DOCENTE ....................................................................................................... 68
15.4
EGRESADOS ...................................................................................................................... 70
15.5
MIEMBROS DE LA IGLESIA ............................................................................................... 71
16
ENCUESTA............................................................................................................................. 73
9 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
1
INTRODUCCIÓN
Los resultados estadísticos que se presentan a continuación corresponden a una encuesta aplicada a una muestra de la población universitaria de la Corporación Universitaria Adventista, con relación a 12 criterios de calidad que tienen que ver con:
Criterio 1: Historia, filosofía, Misión y objetivos de la Institución Criterio 2: Desarrollo espiritual, testificación y servicio Criterio 3: Dirección, organización y administración Criterio 4: Finanzas, estructura financiera e industrias Criterio 5: Programas académicos Criterio 6: Personal docente y empleados Criterio 7: Biblioteca y centros de recursos Criterio 8: Políticas académicas y registros Criterio 9: Servicios a los estudiantes Criterio 10: Planta física y servicios Criterio 11: Relaciones públicas y comunidades externas Criterio 12: Apoyo a la educación Pastoral y Teológica
El propósito de la encuesta fue consultar a una muestra de la población universitaria sobre su percepción de la efectividad de la Institución en el cumplimiento de su misión, las preguntas están relacionadas a los aspectos antes mencionados, los cuales corresponden a los 12 criterios considerados de excelencia por la Asociación Adventista de Acreditación
La encuesta fue aplicada a los siguientes grupos: (1) estudiantes actuales, (2) miembros de la junta, (3) personal docente y empleados y (4) egresados y miembros de la comunidad. La técnica utilizada fue una encuesta de tipo cualitativo, intervalar, cuya escala de respuestas fue: 1: Muy en desacuerdo 2: En desacuerdo 3: No estoy seguro 4: De acuerdo 5: Muy de Acuerdo
10 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
El informe presenta las características de la muestra total y por cada grupo, además los resultados de toda la población consultada y de cada grupo.
Para su valoración cualitativa se tuvo en cuenta: los porcentajes de respuestas de acuerdo a la escala, la media y la desviación típica.
11 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
2
CARACTERÍSTICAS DE LA MUESTRA
2.1
CARACTERÍSTICAS DE TODA LA MUESTRA
Grupo al que pertenece Estudiante Personal docente Miembro de la Asamblea General Miembro de Iglesia Egresado Total
Religión
228 89 3 26 39 385
59,2 23,1 ,8 6,8 10,1 100,0
Frecuencia Porcentaje
Adventista No adventista No contesto Total Genero Femenino Masculino No contesto Total
2.2
Frecuencia Porcentaje
286 61 38 385
74% 16% 10% 100%
Frecuencia Porcentaje 186 191 8 385
48% 50% 2% 100%
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTES
Este grupo está conformado por estudiantes de la UNAC, de las diferentes carreras, el número de la muestra por programa es proporcional al número de estudiantes del programa. Muestra aleatoria estratificada Tamaño poblacional 1228 estudiantes Tamaño de la muestra 228 estudiantes 95% de confiabilidad Error de muestreo 5,8% Muestra de tipo aleatoria estratificada.
Genero Femenino Masculino No contestaron Total
Residencia
Frecuencia
%
121 104
53,1 45,6
3
1,3
228
100%
Frecuencia
%
12 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Interno
85
37,3
Externo
138
60,5
5
2,2
228
100%
Frecuencia
%
Adventista
183
80,3
No adventista
41
18,0
No contestaron
4
1,8
224
98,2
No contestaron Total
Religión
Total
PROGRAMA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
Licenciatura Música
11
4,8
Licenciatura Preescolar
21
9,2
Licenciatura en Básica Humanidades
11
4,8
Licenciatura Teología
38
16,7
Administración Empresas
12
5,3
Tecnología Gestión Informática
2
,9
Tecnología Mercadeo y Ventas
8
3,5
Contaduría Pública
44
19,3
Tecnología Sistemas
10
4,4
Enfermería
17
7,5
Tecnología Atención Prehospitalaria Especialización Gerencia de las Organizaciones Especialización Gestión Emprendimiento
35
15,4
11
4,8
8
3,5
Total
228
100,0
2.3
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN PERSONAL DOCENTE Tamaño poblacional 142 miembros del personal docente Tamaño de la muestra Personal docente 89 95% de confiabilidad Error de muestreo 6,3%
Género
Frecuencia
Femenino
31
Masculino
56
No contestaron
2
% 34,8% 62,9% 2,2%
13 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Total
89
100%
Frecuencia
%
Adventista
77
86,5
No adventista
5
5,6
No contestaron
7
7,9
Total
89
100%
Religión
Rango
Frecuencia
%
Profesor
26
29,2
Empleado
40
44,9
Directivo
12
13,5
No contestaron
11
12,4
Total
89
87,6
Dedicación
Frecuencia
%
Tiempo exclusivo
29
32,6
Tiempo completo
48
53,9
Medio Tiempo
1
1,1
Catedrático
1
1,1
No contestaron
10
11,2
Total
89
88,8
2.4
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN EGRESADOS Tamaño de la muestra egresados 39
GENERO FRECUENCIA PORCENTAJE Femenino
19
48,7
Masculino
20
51,3
Total
39
100,0
RELIGIÓN
FRECUENCIA
PORCENTAJE
Adventista
24
61,5
No adventista
15
38,5
Total
39
100,0
14 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
PROGRAMA
FRECUENCIA PORCENTAJE
Licenciatura Música
4
10,3
Licenciatura Preescolar
2
5,1
Licenciatura en Básica Humanidades
1
2,6
Licenciatura Teología
6
15,4
Administración Empresas
14
35,9
Tecnología Gestión Informática
2
5,1
Contaduría Pública
4
10,3
Tecnología Sistemas
1
2,6
Tecnología Atención Prehospitalaria
4
10,3
Especialización Gestión Emprendimiento
1
2,6
Total
39
100,0
AÑO DE EGRESO
FRECUENCIA
PORCENTAJE
1985
1
2,6
1994
2
5,1
1996
4
10,3
1998
2
5,1
2000
2
5,1
2002
2
5,1
2003
4
10,3
2004
3
7,7
2005
7
17,9
2006
3
7,7
2008
5
12,8
2010
3
7,7
2011
1
2,6
Total
39
100,0
2.5
CARACTERÍSTICA DE LA MUESTRA DE LA POBLACIÓN MIEMBROS DE IGLESIA Tamaño de la muestra estudiantes 26
Se repartieron 160 encuestas solo contestaron 26 GENERO Femenino Masculino
FRECUENCIA PORCENTAJE 15 8
57,7 30,8
15 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Total No contestaron
23 3
RESPONSABIIDAD EN LA IGLESIA
FRECUENCIA PORCENTAJE
Si No Total No contestaron
3
88,5 11,5
10 13 23 3
38,5 50,0 88,5 11,5
MODELO DE VALORACIÓN
Para dar una valoración cualitativa a los resultados obtenidos en cada pregunta y en general a los criterios, se establecieron las siguientes escalas: Valoración de la media y la desviación típica Análisis promedio
0 3,1 3,6 4,1 4,6
>= 0,8 0,5 0,2 0,0
62% 72% 82% 92%
-
3 3,5 4,0 4,5 5,0
60% 70% 80% 90% 100,0%
Mala Regular Buena Muy buena Excelente
Análisis Desviación Típica - 1,1 Mala - 1.0 Regular - 0,7 Buena - 0,4 Muy buena - 0,1 Excelente
16 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
4 4.1
CRITERIO 1. FILOSOFÍA Y MISIÓN TODA LA MUESTRA
No 1. FILOSOFIA Y . MISIÓN
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios. Total
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoración acuerd Media media o
Valoraci Desvia ón ción desviaci ón
0,8
1,3
2,1
31,7
64,2
4,6
Excelente
0,7
Buena
1,0
1,3
5,5
41,8
50,4
4,4
Muy buena
0,7
Buena
0,8
0,5
6,0
27,3
65,5
4,6
Excelente
0,7
Buena
1,0
9,9
13,5
48,6
27,0
3,9
Buena
0,9
Regular
1,6
9,4
10,1
48,1
30,9
4,0
Buena
1,0
Regular
1,6
8,6
11,4
47,5
30,9
4,0
Buena
1,0
Regular
8,8
9,4
18,4
35,3
28,1
3,6
Buena
1,2
Mala
1,3
2,9
3,4
35,8
56,6
4,4
Muy buena
0,8
Regular
2,1
5,4
8,8
39,5
44,2
4,2
Muy buena
0,9
Regular
17 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
4.2
ESTUDIANTES
No. 1. FILOSOFIA Y MISIÓN La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía 1.1 que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que 1.2 armonizan con la filosofía Institucional. La Institución tiene 1.3 claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han 1.4 sido lo suficientemente efectivos para conocerla. 1.5
1.6
1.7
1.8
La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
,9
1,8
1,3
35,1
61,0
4,5
Muy buena
,7
Buena
1,3
1,3
6,1
43,4
47,8
4,4
Muy buena
,8
Buena
,4
,4
7,9
25,4
65,8
4,6
Excelente
,7
Buena
1,8
10,1
12,7
45,2
30,3
3,9
Buena
1,0
Regular
2,2
10,5
10,1
41,2
36,0
4,0
Buena
1,0
Regular
1,8
7,9
12,7
42,1
35,5
4,0
Buena
1,0
Regular
8,8
11,0
16,7
35,5
28,1
3,6
Buena
1,2
Mala
,4
2,6
3,9
35,1
57,9
4,5
Muy buena
,7
Buena
4,2
Muy buena
0,9
Regular
TOTAL
18 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
4.3
PERSONAL DOCENTE
No 1. FILOSOFIA Y . MISIÓN
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios.
Muy en desac uerdo
No En De tengo desacuer acuer informa do do ción
Valoraci Muy de Valoración Desviaci ón acuerd Media media ón desviaci o ón
0
0
3,4
24,7
71,9
4,7
Excelente
,5
Buena
0
0
4,5
39,3
56,2
4,5
Muy buena
,6
Buena
0
1,1
2,2
22,5
74,2
4,7
Excelente
,6
Buena
0
10,1
14,6
55,1
20,2
3,9
Buena
,9
Regular
0
9,0
12,4
62,9
15,7
3,9
Buena
,8
Buena
0
11,2
11,2
60,7
16,9
3,8
Buena
,8
Regular
9,0
5,6
13,5
44,9
27,0
3,8
Buena
1,2
Mala
1,1
5,6
2,2
36,0
55,1
4,4
Muy buena
,9
Regular
4,2
Muy buena
,8
Buena
TOTAL
19 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
4.4
EGRESADOS
Muy en En No tengo De No 1. FILOSOFIA Y MISIÓN desacu desac informaci acuerd . erdo uerdo ón o La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía 1.1 0 2,6 2,6 28,2 que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que 1.2 0 5,1 0 35,9 armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene 1.3 claramente definida su 5,1 0 5,1 41,0 Misión. Los medios utilizados para difundir la misión 1.4 han sido lo 0 7,7 10,3 61,5 suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en 1.5 todos los programas y 0 5,1 7,7 51,3 actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los 1.6 2,6 12,8 2,6 51,3 programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso 1.7 reflexivo en torno al 5,1 10,3 33,3 23,1 significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la 1.8 5,1 0 2,6 41,0 comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios. TOTAL
Muy de Valorac Desviac Valoración acuerd Media ión ión desviación o media
66,7
4,6
Excele nte
,7
Buena
59,0
4,5
Excele nte
,8
Buena
48,7
4,3
Muy buena
1,0
Regular
20,5
3,9
Buena
,8
Buena
35,9
4,2
Muy buena
,8
Buena
30,8
3,9
Buena
1,1
Regular
28,2
3,6
Buena
1,2
Regular
51,3
4,3
Muy buena
1,0
Regular
4,2
Muy buena
,9
Regular
20 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
4.5
No.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
MIEMBROS DE IGLESIA
1. FILOSOFIA Y MISIÓN La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional La Institución tiene claramente definida su Misión. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No tengo De informaci acuer ón do
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
3,8
0,0
3,8
30,8
61,5
4,5
Muy buena
0,9
Regular
3,8
0,0
11,5
38,5
46,2
4,2
Muy buena
1,0
Regular
0,0
0,0
3,8
38,5
57,7
4,5
Muy buena
0,6
Buena
0,0
11,5
19,2
34,6
34,6
3,9
Buena
1,0
Regular
3,8
7,7
7,7
46,2
34,6
4,0
Buena
1,1
Mala
3,8
0,0
15,4
38,5
42,3
4,2
Muy buena
1,0
Regular
11,5
3,8
26,9
23,1
34,6
3,7
Buena
1,3
Mala
3,8
0,0
3,8
26,9
65,4
4,5
Muy buena
0,9
Regular
4,2
Muy buena
1,0
Regular
Total
21 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
5 5.1
No.
CRITERIO 2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN TODA LA MUESTRA
2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN
La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
1,3
2,9
6,2
38,7
50,9
4,4
Muy buena
0,8
Regular
1,3
3,4
10,6
39,5
45,2
4,2
Muy buena
0,9
Regular
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo.
1,6
7,3
16,4
42,6
32,2
4,0
Buena
1,0
Regular
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.
1,3
8,6
15,6
44,7
29,9
3,9
Buena
1,0
Regular
En la programación y ejecución de las 2.5 actividades espirituales hay oportunidad de participar
3,4
8,6
10,9
43,9
33,2
4,0
Buena
1,0
Regular
Las semanas de oración 2.6 han atendido mis necesidades espirituales.
1,3
2,6
4,7
38,4
53,0
4,4
Muy buena
0,8
Regular
22 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
2.7
Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual.
Se percibe un buen 2.8 ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación 2.9 y servicio en los que se puede participar.
1,8
4,2
15,3
37,9
40,8
4,1
Muy buena
0,9
Regular
1,8
7,8
10,6
47,5
31,9
4,0
Buena
1,0
Regular
2,1
5,5
16,1
43,4
32,7
4,0
Buena
0,9
Regular
4,1
Muy buena
0,9
TOTAL
5.2
No.
Regular
ESTUDIANTES
No 2. DESARROLLO Muy en En tengo De ESPIRITUAL, SERVICIO desacue desacue informac acuerdo Y TESTIFICACIÓN rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la 2.1 comunidad universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos.
1,8
2,2
6,1
34,2
55,7
4,4
Muy buena
,8
Regular
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad.
1,3
3,5
11,0
38,2
46,1
4,2
Muy buena
,9
Regular
1,3
5,7
13,6
45,6
33,8
4,0
Buena
,9
Regular
,9
6,6
16,7
44,3
31,6
4,0
Buena
,9
Regular
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.
23 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
En la programación y ejecución de las actividades espirituales hay oportunidad de participar Las semanas de oración han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual. Se percibe un buen ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación y servicio en los que se puede participar.
2,6
7,9
10,1
42,1
37,3
4,0
Buena
1,0
Regular
1,8
3,1
4,4
34,6
56,1
4,4
Muy buena
,9
Regular
2,2
4,8
11,0
36,0
46,1
4,2
Muy buena
1,0
Regular
,9
8,3
9,6
45,6
35,5
4,1
Muy buena
,9
Regular
1,8
4,4
14,5
39,0
40,4
4,1
Muy buena
,9
Regular
4,2
Muy buena
,9
Regular
TOTAL
5.3
No.
PERSONAL DOCENTE
2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN
La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
2,2
5,6
46,1
46,1
4,4
Muy buena
,7
Buena
0
3,4
6,7
46,1
43,8
4,3
Muy buena
,7
Buena
0
12,4
19,1
41,6
27,0
3,8
Buena
1,0
Regular
24 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad. En la programación y ejecución de las 2.5 actividades espirituales hay oportunidad de participar
0
12,4
10,1
56,2
21,3
3,9
Buena
,9
Regular
3,4
11,2
5,6
55,1
24,7
3,9
Buena
1,0
Regular
2,2
4,5
42,7
50,6
4,4
Muy buena
,7
Buena
Las semanas de oración 2.6 han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar 2.7 más acerca de mi vida espiritual.
1,1
4,5
15,7
43,8
34,8
4,1
Muy buena
,9
Regular
Se percibe un buen 2.8 ambiente espiritual en la comunidad educativa.
1,1
11,2
9,0
56,2
21,3
3,9
Buena
,9
Regular
La Institución tiene programas de testificación 2.9 y servicio en los que se puede participar.
2,2
7,9
11,2
58,4
19,1
3,9
Buena
,9
Regular
TOTAL
5.4
No.
4,0 Buena
,9
Regular
EGRESADOS
2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN
La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
7,7
10,3
48,7
33,3
4,1
Muy buena
,9
Regular
2,6
2,6
15,4
35,9
43,6
4,2
Muy buena
1,0
Regular
25 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo.
5,1
2,6
28,2
30,8
33,3
3,8
Buena
1,1
Regular
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.
2,6
10,3
15,4
35,9
35,9
3,9
Buena
1,1
Regular
En la programación y ejecución de las 2.5 actividades espirituales hay oportunidad de participar
5,1
7,7
17,9
35,9
33,3
3,8
Buena
1,1
Mala
0
0
7,7
53,8
38,5
4,3
Muy buena
,6
Buena
0
2,6
28,2
41,0
28,2
3,9
Buena
,8
Regular
5,1
2,6
7,7
43,6
41,0
4,1
Muy buena
1,0
Regular
2,6
5,1
30,8
41,0
20,5
3,7
Buena
,9
Regular
Las semanas de oración 2.6 han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar 2.7 más acerca de mi vida espiritual. Se percibe un buen 2.8 ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación 2.9 y servicio en los que se puede participar.
4,0 Buena
5.5
No.
1,0
Regular
MIEMBROS DE IGLESIA
2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN
La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad 2.1 universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
3,8
3,8
3,8
30,8
Muy de acuerdo
Media
57,7
4,3
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
Muy buena
1,0
Regular
26 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.2 oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.3 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee 2.4 oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad.
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
En la programación y ejecución de las actividades espirituales hay oportunidad de participar Las semanas de oración han atendido mis necesidades espirituales. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual. Se percibe un buen ambiente espiritual en la comunidad educativa. La Institución tiene programas de testificación y servicio en los que se puede participar.
3,8
3,8
15,4
26,9
50,0
4,2
Muy buena
1,1
Mala
3,8
11,5
15,4
30,8
38,5
3,9
Buena
1,2
Mala
7,7
11,5
19,2
23,1
38,5
3,7
Buena
1,3
Mala
7,7
3,8
26,9
30,8
30,8
3,7
Buena
1,2
Mala
3,8
3,8
3,8
30,8
57,7
4,3
Muy buena
1,0
Regular
3,8
0,0
30,8
26,9
38,5
4,0
Buena
1,0
Regular
7,7
0,0
26,9
38,5
26,9
3,8
Buena
1,1
Mala
3,8
7,7
23,1
30,8
34,6
3,8
Buena
1,1
Mala
4,0
Buena
1,1
Mala
Total
27 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
6 6.1
No.
CRITERIO 3. GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD TODA LA MUESTRA
3. Gobierno y responsabilidad
La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas. Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión. La administración de la institución implementa la 3.3 filosofía y la misión de la institución.
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
La administración cumple con las expectativas de la Asamblea General y de las entidades patrocinadoras La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados. La administración planea cuidadosamente el desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los órganos de gobierno de la Institución.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
1,0
1,3
35,3
33,5
28,8
3,9
Buena
0,9
Regular
1,3
1,6
55,8
23,4
17,9
3,6
Buena
0,8
Regular
1,6
3,6
18,2
45,7
30,9
4,0
Buena
0,9
Regular
0,3
2,3
54,3
24,9
18,2
3,6
Buena
0,8
Regular
1,3
7,0
22,3
42,6
26,8
3,9
Buena
0,9
Regular
0,5
6,2
26,5
37,1
29,6
3,9
Buena
0,9
Regular
2,3
8,8
35,6
29,4
23,9
3,6
Buena
1,0
Regular
0,8
2,6
42,6
31,7
22,3
3,7
Buena
0,9
Regular
TOTAL
3,8
Buena
0,9
Regular
28 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
6.2
No.
ESTUDIANTES
3. Gobierno y responsabilidad
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas.
1,8
1,3
39,9
33,8
23,2
3,8
Buena
,9
Regular
Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución está cumpliendo con su misión.
2,2
1,3
57,5
21,5
17,5
3,5
Regular
,9
Regular
1,8
3,9
18,4
42,5
33,3
4,0
Buena
,9
Regular
,4
2,6
55,3
21,1
20,6
3,6
Buena
,9
Regular
La administración promueve el crecimiento 3.5 profesional de profesores y demás empleados.
1,3
3,1
24,1
44,3
27,2
3,9
Buena
,9
Regular
La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución.
,4
5,3
28,1
34,6
31,6
3,9
Buena
,9
Regular
La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa.
2,2
4,8
34,6
30,3
28,1
3,8
Buena
1,0
Regular
Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución.
0
3,9
47,8
26,8
21,5
3,7
Buena
,9
Regular
La administración de la institución implementa la 3.3 filosofía y la misión de la institución. La administración cumple con las expectativas de la 3.4 Asamblea General y de las entidades patrocinadoras
TOTAL
3,8
Buena
,9
Regular
29 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
6.3
No.
PERSONAL DOCENTE
3. Gobierno y responsabilidad
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas.
0
0
25,8
37,1
37,1
4,1
Muy buena
,8
Regular
Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión.
0
1,1
60,7
18,0
20,2
3,6
Buena
,8
Regular
1,1
3,4
15,7
49,4
30,3
4,0
Buena
,8
Regular
La administración cumple con las expectativas de la 3.4 Asamblea General y de las entidades patrocinadoras
0
1,1
59,6
24,7
14,6
3,5
Regular
,8
Regular
La administración promueve el crecimiento 3.5 profesional de profesores y demás empleados.
2,2
20,2
14,6
39,3
23,6
3,6
Buena
1,1
Mala
0
13,5
19,1
44,9
22,5
3,8
Buena
1,0
Regular
2,2
24,7
38,2
21,3
13,5
3,2
Regular
1,0
Regular
3,4
1,1
23,6
44,9
27,0
3,9
Buena
,9
Regular
3.3
La administración de la institución implementa la filosofía y la misión de la institución.
La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución.
TOTAL
3,7
Buena
,9
Regular
30 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
6.4
No.
EGRESADOS
3. Gobierno y responsabilidad
La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas.
3.2
3.3
3.4
3.5
Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una evaluación detallada del grado en que la Institución está cumpliendo con su misión. La administración de la institución implementa la filosofía y la misión de la institución. La administración cumple con las expectativas de la Asamblea General y de las entidades patrocinadoras La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados.
La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
5,1
25,6
30,8
38,5
4,0
Buena
,932
Regular
0
5,1
43,6
43,6
7,7
3,5
Regular
,720
Buena
2,6
5,1
15,4
53,8
23,1
3,9
Buena
,912
Regular
0
2,6
41,0
41,0
15,4
3,7
Buena
,766
Buena
0
5,1
33,3
38,5
23,1
3,8
Buena
,864
Regular
2,6
0
35,9
28,2
33,3
3,9
Buena
,968
Regular
2,6
2,6
33,3
38,5
23,1
3,8
Buena
,931
Regular
0
0
43,6
38,5
17,9
3,7
Buena
,751
Buena
TOTAL
3,8 Buena
,9
Regular
31 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
6.5
No.
MIEMBROS DE IGLESIA
3. Gobierno y responsabilidad
La Institución es gobernada por la Asamblea General que 3.1 representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas. Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una 3.2 evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci media ón
Valoración desviación
0,0
0,0
46,2
15,4
38,5
3,9
Buena
,9
Regular
0,0
0,0
50,0
23,1
26,9
3,8
Buena
,9
Regular
La administración de la institución implementa la 3.3 filosofía y la misión de la institución.
0,0
0,0
30,8
42,3
26,9
4,0
Buena
,8
Regular
La administración cumple con las expectativas de la 3.4 Asamblea General y de las entidades patrocinadoras
0,0
3,8
53,8
26,9
15,4
3,5
Regular
,8
Regular
0,0
0,0
15,4
42,3
42,3
4,3
Muy buena
,7
Buena
0,0
0,0
26,9
38,5
34,6
4,1
Muy buena
,8
Regular
3,8
0,0
34,6
34,6
26,9
3,8
Buena
1,0
Regular
0,0
0,0
57,7
19,2
23,1
3,7
Buena
,8
Regular
La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados. La administración planea cuidadosamente el 3.6 desarrollo del futuro de la institución. La Institución cuenta con procesos de evaluación 3.7 para el mejoramiento de la efectividad administrativa. Los profesores tienen participación en los 3.8 órganos de gobierno de la Institución. 3.5
Total
3,9
Buena
,8
Regular
32 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7 7.1
No.
CRITERIO 4. FINANZAS E INDUSTRIAS TODA LA MUESTRA
4. Finanzas e industrias
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
La Institución tiene una administración adecuada que atiende 4.1 necesidades de los estudiantes en el área financiera.
6,0
13,5
15,8
45,5
19,2
3,6
Buena
1,1
Mala
La Institución tiene una administración adecuada que atiende 4.2 necesidades del personal docente de la institución, en el área financiera.
1,3
6,0
36,4
37,4
19,0
3,7
Buena
0,9
Regular
La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas
2,1
6,5
37,1
30,6
23,6
3,7
Buena
1,0
Regular
La institución cumple con sus 4.4 responsabilidades financieras puntualmente.
1,0
4,2
40,5
26,8
27,3
3,8
Buena
0,9
Regular
La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.
3,6
7,0
48,8
26,0
14,5
3,4
Regular
0,9
Regular
Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución
5,5
15,8
33,8
28,8
16,1
3,3
Regular
1,1
Mala
TOTAL
3,6
Regular
1,0
Mala
33 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.2
No.
ESTUDIANTES
4. Finanzas e industrias
La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera. La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente. La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución. Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
No.
Valoración desviación
8,3
17,1
11,4
44,7
18,4
3,5
Regular
1,2
Mala
,9
2,6
45,6
30,7
20,2
3,7
Regular
,9
Regular
2,6
7,0
39,0
28,9
22,4
3,6
Buena
1,0
Regular
1,8
4,8
46,9
26,3
19,7
3,6
Buena
,9
Regular
5,7
5,7
53,5
20,2
14,9
3,3
Regular
1,0
Regular
6,6
17,1
36,8
26,3
13,2
3,2
Regular
1,1
Mala
TOTAL
7.3
Valoración Desviaci media ón
3,5
Regular
1,0
Regular
PERSONAL DOCENTE
4. Finanzas e industrias
La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera. La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de Media acuerdo
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
1,1
7,9
22,5
51,7
16,9
3,8
Buena
,9
Regular
2,2
18,0
6,7
60,7
12,4
3,6
Buena
1,0
Regular
1,1
5,6
29,2
38,2
25,8
3,8
Buena
,9
Regular
34 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente.
0
3,4
20,2
33,7
42,7
4,2
Muy buena
,9
Regular
La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.
1,1
13,5
23,6
49,4
12,4
3,6
Buena
,9
Regular
Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución
4,5
15,7
19,1
42,7
18,0
3,5
Regular
1,1
Mala
TOTAL
7.4
No .
3,7
Buena
,9
Regular
EGRESADOS
4. Finanzas e industrias
La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
5,1
10,3
20,5
38,5
25,6
3,7
Buena
1,127
Mala
0
2,6
43,6
30,8
23,1
3,7
Buena
,850
Regular
2,6
7,7
43,6
23,1
23,1
3,6
Buena
1,021
Regular
La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente.
0
0
46,2
20,5
33,3
3,9
Buena
,894
Regular
La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.
0
2,6
66,7
15,4
15,4
3,4
Regular
,788
Buena
2,6
12,8
43,6
17,9
23,1
3,5
Regular
1,072
Regular
La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas
Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución
3,6
Buena
1,0
Regular
35 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.5
No.
MIEMBROS DE IGLESIA
4. Finanzas e industrias
La Institución tiene una administración adecuada 4.1 que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades 4.2 del personal docente de la institución, en el área financiera. La Institución es 4.3 cuidadosa en el manejo de sus finanzas
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de Media acuerdo
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
3,8
7,7
19,2
42,3
26,9
3,8
Buena
1,1
Malo
3,8
0,0
42,3
26,9
26,9
3,7
Buena
1,0
Regular
0,0
3,8
42,3
23,1
30,8
3,8
Buena
,9
Regular
La institución cumple con 4.4 sus responsabilidades financieras puntualmente.
0,0
7,7
50,0
11,5
30,8
3,7
Buena
1,0
Regular
La administración informa permanentemente al 4.5 personal del funcionamiento financiero de la Institución.
0,0
3,8
61,5
15,4
19,2
3,5
Regular
,9
Regular
Hay satisfacción por el 4.6 manejo financiero de la Institución
3,8
11,5
46,2
11,5
26,9
3,5
Regular
1,1
Total
3,7
Buena
1,0
Regular
36 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
8 8.1
No.
CRITERIO 5. PROGRAMAS ACADÉMICOS TODA LA MUESTRA 5. Programas académicos
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No tengo De informaci acuer ón do
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
Los programas académ icos que se ofrecen, organizan el 5.1 conocimiento dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.
0,5
5,2
7,5
49,9
36,9
4,2
Muy buena
0,8
Regular
Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.
0,0
6,0
5,2
48,1
40,8
4,2
Muy buena
0,8
Regular
El blanco de los programas es ayudar a los estudiantes a lograr 5.3 la excelencia académica y profesional
1,8
9,6
9,1
44,2
35,3
4,0
Buena
1,0
Regular
En la formación profesional, hay un buen proceso de 5.4 integración de la fe y la enseñanza aprendizaje.
1,0
7,8
7,5
47,8
35,8
4,1
Muy buena
0,9
Regular
La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes.
0,5
4,9
9,9
43,6
41,0
4,2
Muy buena
0,8
Regular
Los programas académicos que tiene la institución son relevantes porque 5.6 emergen de las necesidades y demandas de la población adventista
2,1
12,5
11,4
45,5
28,6
3,9
Buena
1,0
Regular
4,1
Muy buena
0,9
Regular
TOTAL
37 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
8.2
No .
ESTUDIANTES
5. Programas académicos
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
Los programas académ icos que se ofrecen, organizan el 5.1 conocimiento dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.
,9
5,3
8,8
46,5
38,6
4,2
Muy buena
,9
Regular
Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.
0
6,6
4,4
43,4
45,6
4,3
Muy buena
,8
Regular
El blanco de los programas es ayudar a los estudiantes a lograr 5.3 la excelencia académica y profesional
,9
8,8
8,8
42,1
39,5
4,1
Muy buena
1,0
Regular
En la formación profesional, hay un 5.4 buen proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje.
0
7,0
4,8
46,1
42,1
4,2
Muy buena
,8
Regular
,4
6,1
8,8
37,7
46,9
4,2
Muy buena
,9
Regular
2,2
9,6
10,1
46,5
31,6
4,0
Buena
1,0
Regular
4,2
Muy buena
0,9
Regular
La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes porque 5.6 emergen de las necesidades y demandas de la población adventista
TOTAL
38 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
8.3
No.
PERSONAL DOCENTE
5. Programas académicos
Los programas académico s que se ofrecen, organizan el conocimiento 5.1 dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista. Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
3,4
7,9
53,9
34,8
4,2
Muy buena
,7
Buena
0
5,6
7,9
50,6
36,0
4,2
Muy buena
,8
Regular
El blanco de los programas es ayudar a 5.3 los estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional
2,2
15,7
9,0
47,2
25,8
3,8
Buena
1,1
Mala
En la formación profesional, hay un buen 5.4 proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje.
1,1
13,5
14,6
48,3
22,5
3,8
Buena
1,0
Regular
0
3,4
12,4
57,3
27,0
4,1
Muy buena
,7
Buena
1,1
19,1
11,2
43,8
24,7
3,7
Buena
1,1
Mala
,9
Regular
La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes 5.6 porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista
TOTAL
4,0
Buena
39 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
8.4
No .
EGRESADOS
5. Programas académicos
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoració n media
Desviaci Valoración ón desviación
Los programas académico s que se ofrecen, organizan el conocimiento 5.1 dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.
0
12,8
0
51,3
35,9
4,1
Muy buena
,9
Regular
Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.
0
5,1
2,6
66,7
25,6
4,1
Muy buena
,7
Buena
El blanco de los programas es ayudar a los 5.3 estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional
5,1
7,7
7,7
51,3
28,2
3,9
Buena
1,1
Regular
5,1
5,1
5,1
53,8
30,8
4,0
Buena
1,0
Regular
0
5,1
2,6
53,8
38,5
4,3
Muy buena
,8
Buena
2,6
17,9
12,8
48,7
17,9
3,6
Buena
1,1
Regular
En la formación profesional, hay un buen 5.4 proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje. La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes 5.6 porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista
TOTAL
4,0
Buena
,9
Regular
40 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
8.5
No.
MIEMBROS DE IGLESIA
5. Programas académicos
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
Los programas académico s que se ofrecen, organizan el conocimiento 5.1 dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista.
0,0
0,0
7,7
57,7
34,6
4,3
Mu buena
,6
Buena
Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del 5.2 estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social.
0,0
3,8
7,7
46,2
42,3
4,3
Mu buena
,8
Regular
El blanco de los programas es ayudar a 5.3 los estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional
3,8
0,0
15,4
34,6
46,2
4,2
Mu buena
1,0
Regular
3,8
0,0
11,5
46,2
38,5
4,2
Mu buena
,9
Regular
3,8
0,0
19,2
30,8
46,2
4,2
Mu buena
1,0
Regular
3,8
3,8
19,2
38,5
34,6
4,0
Buena
1,0
Regular
4,2
Mu buena
,9
En la formación profesional, hay un buen 5.4 proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje. La evaluación es una herramienta académica que contribuye al 5.5 desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes 5.6 porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista
Total
Regular
41 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
9 9.1
CRITERIO 6. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE TODA LA MUESTRA
No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión
6.1
La Institución tiene profesores profesionalmente calificados. La Institución tiene personal de apoyo profesionalmente calificado. Los profesores están comprometidos con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día. El personal de apoyo esta comprometido con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista La institución tiene un programa de orientación para profesores nuevos
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
1,6
7,0
10,9
46,2
34,3
4,0
Buena
0,9
Regular
1,0
6,8
14,0
50,6
27,5
4,0
Buena
0,9
Regular
3,1
10,4
16,6
45,5
24,2
3,8
Buena
1,0
Regular
1,8
10,9
21,3
41,8
24,2
3,8
Buena
1,0
Regular
3,4
4,7
55,6
20,5
15,8
3,4
Regular
0,9
Regular
La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.
3,4
7,3
34,0
37,9
17,4
3,6
Buena
1,0
Regular
La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.
4,4
8,6
34,3
34,5
18,2
3,5
Regular
1,0
Regular
3,7
Buena
1,0
6.2
6.3
6.4
6.5
Total
Regular
42 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
9.2
ESTUDIANTES
No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión La Institución tiene profesores 6.1 1,3 6,6 9,6 44,3 profesionalmente calificados. La Institución tiene personal de apoyo 6.2 1,3 7,5 16,2 45,2 profesionalmente calificado. Los profesores están comprometidos con el 6.3 mensaje, la misión y el 3,5 9,2 15,4 45,2 estilo de vida adventista del séptimo día. El personal de apoyo esta comprometido con el 6.4 1,3 10,1 19,3 42,5 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista La institución tiene un 6.5 programa de orientación 2,6 2,2 60,1 18,0 para profesores nuevos
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
38,2
4,1
Muy buena
,9
Regular
29,8
3,9
Buena
,9
Regular
26,8
3,8
Buena
1,0
Regular
26,8
3,8
Buena
1,0
Regular
17,1
3,4
Regular
,9
Regular
La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.
3,5
6,1
34,6
36,8
18,9
3,6
Buena
1,0
Regular
La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.
4,4
7,9
36,0
32,5
19,3
3,5
Regular
1,0
Regular
3,8
9.3
Buena
1,0
Regular
PERSONAL DOCENTE
No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
La Institución tiene profesores 6.1 profesionalmente calificados.
1,1
9,0
14,6
51,7
23,6
3,9
Buena
,9
Regular
La Institución tiene personal de apoyo 6.2 profesionalmente calificado.
0
7,9
11,2
60,7
20,2
3,9
Buena
,8
Regular
43 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Los profesores están comprometidos con el 6.3 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día.
2,2
11,2
16,9
53,9
15,7
3,7
Buena
,9
Regular
El personal de apoyo esta comprometido con el 6.4 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista
3,4
11,2
21,3
47,2
16,9
3,6
Buena
1,0
Regular
La institución tiene un 6.5 programa de orientación para profesores nuevos
5,6
13,5
37,1
29,2
14,6
3,3
Regular
1,1
Mala
La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.
3,4
11,2
28,1
42,7
14,6
3,5
Regular
1,0
Regular
La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.
4,5
12,4
23,6
46,1
13,5
3,5
Regular
1,0
Regular
TOTAL
9.4
3,6
Buena
1,0
Regular
EGRESADOS
No Muy en En 6. Personal docente y no tengo De No. desacue desacue docente informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
La Institución tiene profesores 6.1 profesionalmente calificados.
0
5,1
7,7
48,7
38,5
4,2
Muy buena
,8
Regular
La Institución tiene personal de apoyo 6.2 profesionalmente calificado.
0
2,6
10,3
61,5
25,6
4,1
Muy buena
,7
Buena
2,6
10,3
17,9
43,6
23,1
3,8
Buena
1,0
Regular
2,6
10,3
35,9
33,3
17,9
3,5
Regular
1,0
Regular
2,6
2,6
64,1
23,1
7,7
3,3
Regular
,8
Buena
Los profesores están comprometidos con el 6.3 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día. El personal de apoyo esta comprometido con el 6.4 mensaje, la misión y el estilo de vida adventista La institución tiene un 6.5 programa de orientación para profesores nuevos
44 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La Institución tiene un buen procedimiento para 6.6 atender situaciones particulares a profesores y estudiantes.
2,6
10,3
33,3
46,2
7,7
3,5
Regular
,9
Regular
La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores 6.7 en la transmisión de principios y valores cristianos.
2,6
10,3
43,6
33,3
10,3
3,4
Regular
,9
Regular
TOTAL
9.5
No.
3,7
Buena
,9
Regular
MIEMBROS DE IGLESIA
6. Personal docente y no docente
Muy en En desacue desacu rdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
La Institución tiene profesores 6.1 profesionalmente calificados.
7,7
7,7
15,4
34,6
34,6
3,8
Buena
1,2
Mala
La Institución tiene personal de apoyo 6.2 profesionalmente calificado.
3,8
3,8
11,5
42,3
38,5
4,1
Muy buena
1,0
Regular
Los profesores están comprometidos con el mensaje, la misión y el 6.3 estilo de vida adventista del séptimo día.
3,8
15,4
23,1
23,1
34,6
3,7
Buena
1,2
Mala
El personal de apoyo esta comprometido 6.4 con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista
0,0
15,4
15,4
30,8
38,5
3,9
Buena
1,1
Mala
La institución tiene un programa de 6.5 orientación para profesores nuevos
3,8
0,0
61,5
11,5
23,1
3,5
Regular
1,0
Regular
La Institución tiene un buen procedimiento para atender 6.6 situaciones particulares a profesores y estudiantes.
3,8
0,0
50,0
15,4
30,8
3,7
Buena
1,0
Regular
45 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los 6.7 profesores en la transmisión de principios y valores cristianos.
7,7
0,0
38,5
15,4
38,5
Total
3,8
3,8
Buena
Buena
1,2
1,1
Mala
Mala
10 CRITERIO 7 BIBLIOTECA Y CENTRO DE RECURSOS 10.1 TODA LA MUESTRA
7. Biblioteca y No. centro de recursos
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general) El horario de la biblioteca es adecuado La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes El material bibliográfico satisface mis necesidades La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas
Muy en En desacuer desacu do erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
3,6
7,3
20,8
37,9
30,1
3,8
Buena
1,1
Mala
1,8
5,5
12,2
41,3
39,2
4,1
Muy buena
0,9
Regular
10,6
22,6
19,0
32,2
15,6
3,2
Regular
1,3
Mala
5,2
16,9
16,6
43,6
17,7
3,5
Regular
1,1
Mala
1,6
6,2
17,9
42,1
32,2
4,0
Buena
0,9
Regular
2,1
9,6
29,1
39,5
19,5
3,6
Buena
1,0
Regular
46 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.7
7.8
7.9
7.10
7.11
Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario He utilizado el servicio especializado de referencia He sugerido libros que no encuentro en la biblioteca
3,1
6,0
38,7
33,8
18,4
3,6
Buena
1,0
Regular
7,8
9,4
32,2
30,9
19,7
3,5
Regular
1,1
Mala
14,0
17,4
24,4
29,6
14,5
3,1
Regular
1,3
Mala
12,5
14,8
26,2
30,4
16,1
3,2
Regular
1,2
Mala
18,2
14,8
19,0
26,8
21,3
3,2
Regular
1,4
Mala
Total
3,5
Regular
1,1
Mala
10.2 ESTUDIANTES
Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón
No.
7. Biblioteca y centro de recursos
7.1
Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general)
5,3
9,6
19,3
35,5
30,3
3,8
Buena
1,1
Mala
7.2
El horario de la biblioteca es adecuado
2,2
7,5
7,0
40,4
43,0
4,1
Muy buena
1,0
Regular
15,8
29,4
11,4
27,2
16,2
3,0
Mala
1,4
Mala
7,0
21,5
11,4
41,7
18,4
3,4
Regular
1,2
Mala
1,3
7,0
17,5
41,2
32,9
4,0
Buena
1,0
Regular
7.3
7.4
7.5
La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes El material bibliográfico satisface mis necesidades La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
47 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL
7.6
7.7
He utilizado los servicios que presta el Centro 7.8 Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el 7.9 préstamo interbibliotecario He utilizado el servicio 7.10 especializado de referencia 7.11
He sugerido libros que no encuentro en la biblioteca
2,2
12,3
22,8
42,5
19,7
3,7
Buena
1,0
Regular
2,6
6,6
35,5
34,6
20,6
3,6
Buena
1,0
Regular
7,9
7,0
27,2
32,0
25,9
3,6
Buena
1,2
Mala
13,2
15,4
19,7
34,6
17,1
3,3
Regular
1,3
Mala
12,3
12,7
22,4
34,6
18,0
3,3
Regular
1,3
Mala
21,1
15,4
18,0
27,2
18,4
3,1
Regular
1,4
Mala
TOTAL
3,5
Regular
1,2
Mala
10.3 PERSONAL DOCENTE
Muy en En No tengo De desacue desacue informaci acuerd rdo rdo ón o
No.
7. Biblioteca y centro de recursos
7.1
Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general)
2,2
3,4
22,5
7.2
El horario de la biblioteca es adecuado
1,1
2,2
7.3
La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes
3,4
7.4
7.5
7.6
El material bibliográfico satisface mis necesidades La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
42,7
28,1
3,9
Buena
,9
Regular
11,2
49,4
36,0
4,2
Muy buena
,8
Regular
18,0
24,7
40,4
13,5
3,4
Regular
1,0
Regular
2,2
13,5
22,5
48,3
13,5
3,6
Buena
1,0
Regular
2,2
5,6
16,9
44,9
30,3
4,0
Buena
1,0
Regular
2,2
6,7
39,3
33,7
18,0
3,6
Buena
,9
Regular
48 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.7
Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL
He utilizado los servicios que presta el Centro 7.8 Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el 7.9 préstamo interbibliotecario He utilizado el servicio 7.10 especializado de referencia He sugerido libros que 7.11 no encuentro en la biblioteca
3,4
9,0
39,3
32,6
15,7
3,5
Regular
1,0
Regular
5,6
16,9
32,6
34,8
10,1
3,3
Regular
1,0
Regular
16,9
27,0
21,3
24,7
10,1
2,8
Mala
1,3
Mala
15,7
22,5
24,7
27,0
10,1
2,9
Mala
1,2
Mala
16,9
10,1
12,4
30,3
30,3
3,5
Mala
1,4
Mala
TOTAL
3,5
Mala
1,1
Regular
10.4 EGRESADOS
No.
7. Biblioteca y centro de recursos
7.1
Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general)
7.2
Muy en En No tengo De desacue desacue informaci acuerd rdo rdo ón o
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
5,1
15,4
48,7
30,8
4,1
Muy buena
,8
Regular
El horario de la biblioteca es adecuado
2,6
2,6
20,5
46,2
28,2
3,9
Buena
,9
Regular
7.3
La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes
2,6
2,6
25,6
51,3
17,9
3,8
Buena
,9
Regular
7.4
El material bibliográfico satisface mis necesidades
2,6
5,1
15,4
56,4
20,5
3,9
Buena
,9
Regular
7.5
La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas
2,6
7,7
17,9
38,5
33,3
3,9
Buena
1,0
Regular
7.6
El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas
2,6
7,7
28,2
41,0
20,5
3,7
Buena
1,0
Regular
49 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.7
Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL
5,1
0
41,0
38,5
15,4
3,6
Buena
,9
Regular
7.8
He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL
10,3
7,7
41,0
25,6
15,4
3,3
Regular
1,1
Mala
7.9
He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario
15,4
10,3
41,0
23,1
10,3
3,0
Mala
1,2
Mala
He utilizado el servicio 7.10 especializado de referencia
7,7
12,8
35,9
25,6
17,9
3,3
Mala
1,2
Mala
He sugerido libros que 7.11 no encuentro en la biblioteca
5,1
20,5
23,1
28,2
23,1
3,4
Mala
1,2
Mala
3,6
Regular
1,0
Mala
TOTAL
10.5 MIEBRO DE IGLESIA
7. Biblioteca y No. centro de recursos
7.1
7.2
7.3
Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general) El horario de la biblioteca es adecuado La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
0,0
3,8
34,6
23,1
38,5
4,0
Buena
1,0
Regular
0,0
3,8
46,2
11,5
38,5
3,8
Buena
1,0
Regular
3,8
11,5
50,0
19,2
15,4
3,3
Regular
1,0
Regular
7.4
El material bibliográfico satisface mis necesidades
3,8
7,7
38,5
26,9
23,1
3,6
Buena
1,1
Mala
7.5
La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas
0,0
0,0
23,1
42,3
34,6
4,1
Muy buena
,8
Regular
50 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.6
El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario
0,0
0,0
50,0
26,9
23,1
3,7
Buena
,8
Regular
3,8
0,0
57,7
23,1
15,4
3,5
Regular
,9
Regular
7,7
3,8
61,5
19,2
7,7
3,2
Regular
,9
Regular
7,7
11,5
50,0
15,4
15,4
3,2
Regular
1,1
Mala
He utilizado el 7.10 servicio especializado de referencia
7,7
7,7
50,0
15,4
19,2
3,3
Regular
1,1
Mala
He sugerido libros 7.11 que no encuentro en la biblioteca
15,4
15,4
42,3
11,5
15,4
3,0
Regular
1,2
Mala
1,0
Regular
7.7
7.8
7.9
Total
3,5
Regular
11 CRITERIO 8. POLÍTICAS ACADÉMICAS 11.1 TODA LA MUESTRA
8. Políticas No. académicas y registros
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
8.1
Los reglamentos académicos son claros
2,6
8,8
8,6
46,2
33,8
4,0
Buena
1,0
Regular
8.2
La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución
2,6
9,4
12,5
44,4
31,2
3,9
Buena
1,0
Regular
51 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
8.3
Hay políticas claras sobre admisiones y registros
4,4
10,4
19,2
38,2
27,8
3,7
Buena
1,1
Regular
8.4
Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes
1,8
6,2
9,6
47,5
34,8
4,1
Muy buena
0,9
Regular
Total
3,9
Buena
1,0
Regular
11.2 ESTUDIANTES
No.
8.1
8.2
8.3
8.4
8. Políticas académicas y registros Los reglamentos académicos son claros La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución Hay políticas claras sobre admisiones y registros Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
3,1
10,1
5,3
46,1
35,5
4,0
Buena
1,0
Regular
3,5
10,5
9,6
41,7
34,6
3,9
Buena
1,1
Mala
5,7
7,5
14,5
40,4
32,0
3,9
Buena
1,1
Mala
1,8
7,0
6,6
48,2
36,4
4,1
Muy buena
,9
Regular
4,0
TOTAL
Buena
1,0
Regular
11.3 PERSONAL DOCENTE
No.
8.1
8.2
8. Políticas académicas y registros Los reglamentos académicos son claros La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
1,1
10,1
13,5
44,9
30,3
3,9
Buena
1,0
Regular
0
5,6
16,9
50,6
27,0
4,0
Buena
,8
Regular
8.3
Hay políticas claras sobre admisiones y registros
3,4
22,5
25,8
29,2
19,1
3,4
Regular
1,1
Mala
8.4
Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes
2,2
4,5
16,9
49,4
20,2
3,9
Buena
,9
Regular
TOTAL
3,8
Buena
1,0
Regular
52 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
11.4 EGRESADOS
No.
8. Políticas académicas y registros
8.1
Los reglamentos académicos son claros
8.2
La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución
8.3
8.4
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
5,1
5,1
56,4
33,3
4,2
Muy buena
,8
Buena
2,6
12,8
10,3
51,3
23,1
3,8
Buena
1,0
Regular
Hay políticas claras sobre admisiones y registros
0
7,7
17,9
53,8
20,5
3,9
Buena
,8
Mala
Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes
0
7,7
5,1
48,7
38,5
4,2
Muy buena
,9
Regular
4,0
Buena
,9
Regular
11.5 MIEMBROS DE IGLESIA
8. Políticas No. académicas y registros
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoraci ón desviaci ón
8.1
Los reglamentos académicos son claros
7,7
0,0
26,9
30,8
34,6
3,8
Buena
1,2
Mala
8.2
La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución
3,8
7,7
26,9
30,8
30,8
3,8
Buena
1,1
Mala
8.3
Hay políticas claras sobre admisiones y registros
3,8
0,0
42,3
19,2
34,6
3,8
Buena
1,1
Mala
8.4
Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes
3,8
3,8
19,2
26,9
46,2
4,1
Muy buena
1,1
Mala
3,9
Buena
1,1
Mala
Total
53 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
12 CRITERIO 9. SERVICIOS ESTUDIANTILES 12.1 MIEMBROS DE IGLESIA
9. Servicios No. estudiantiles
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
9.7
Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoraci ón desviaci ón
8,3
8,1
13,0
42,1
28,6
3,7
Buena
1,2
Mala
6,0
9,9
9,1
46,2
28,8
3,8
Buena
1,1
Mala
1,8
1,6
15,6
50,6
30,4
4,1
Muy buena
0,8
Regular
1,6
1,8
13,2
49,4
34,0
4,1
Muy buena
0,8
Regular
1,8
5,2
17,4
47,8
27,8
3,9
Buena
0,9
Regular
2,3
5,2
30,6
36,6
25,2
3,8
Buena
1,0
Regular
2,1
4,9
33,8
38,7
20,5
3,7
Buena
0,9
Regular
54 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Los programas culturales ocupan un 9.8 lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y 9.9 recreativo en la Institución
3,1
8,6
15,6
45,5
27,3
3,9
Buena
1,0
Regular
9,4
19,2
20,0
31,4
20,0
3,3
Regular
1,3
Mala
3,8
Buena
1,0
Regular
Total
12.2 ESTUDIANTES
No.
9. Servicios estudiantiles
9.1
Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución.
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes.
Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
9,6
9,6
10,1
39,9
30,7
3,7
Buena
1,3
Mala
7,0
10,1
7,0
46,1
29,8
3,7
Buena
1,2
Mala
2,2
2,2
13,6
48,2
33,8
4,1
Muy buena
,9
Regular
1,8
2,2
11,8
47,4
36,8
4,2
Muy buena
,8
Regular
2,2
6,6
14,0
46,9
30,3
4,0
Buena
1,0
Regular
2,6
5,7
30,3
35,1
26,3
3,8
Buena
1,0
Regular
55 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
9.7
9.8
9.9
El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución
2,6
5,7
30,7
39,9
21,1
3,7
Buena
1,0
Regular
2,2
5,7
14,9
44,7
32,5
4,0
Buena
1,0
Regular
9,6
18,4
19,7
29,4
22,8
3,4
Regular
1,3
Mala
3,8
Buena
1,0
Regular
TOTAL
12.3 PERSONAL DOCENTE
No.
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
9.7
9. Servicios estudiantiles Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes
Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
4,5
4,5
7,9
50,6
32,6
4,0
Buena
1,0
Regular
4,5
10,1
7,9
49,4
31,5
3,9
Buena
1,1
Mala
0
4,5
19,1
50,6
25,8
4,0
Buena
,8
Regular
1,1
1,1
10,1
56,2
31,5
4,2
Muy buena
,7
Buena
0
4,5
19,1
50,6
25,8
4,0
Buena
,8
Regular
3,4
7,9
22,5
42,7
23,6
3,8
Buena
1,0
Regular
2,2
4,5
32,6
40,4
20,2
3,7
Buena
,9
Regular
56 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
9.8
9.9
Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución
6,7
16,9
12,4
50,6
13,5
3,5
Regular
1,1
Mala
12,4
28,1
13,5
36,0
10,1
3,0
Mala
1,2
Mala
TOTAL
3,8
Buena
1,0
Regular
12.4 EGRESADOS
No.
9.1
9. Servicios estudiantiles Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud)
Muy en En No tengo De Muy de desacue desacue informaci acuerdo acuerdo rdo rdo ón
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
7,7
0
28,2
51,3
12,8
3,6
Buena
1,0
Regular
5,1
0
15,4
56,4
23,1
3,9
Buena
,9
Regular
9.3
Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas
0
0
20,5
53,8
25,6
4,1
Muy buena
,7
Buena
9.4
Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes.
0
2,6
23,1
46,2
28,2
4,0
Buena
,8
Buena
2,6
2,6
23,1
48,7
23,1
3,9
Buena
,9
Regular
0
0
43,6
30,8
25,6
3,8
Buena
,8
Regular
0
2,6
48,7
28,2
20,5
3,7
Buena
,8
Regular
9.2
9.5
9.6
9.7
Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes
57 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
9.8
9.9
Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución
0
12,8
15,4
38,5
33,3
3,9
Buena
1,0
Regular
5,1
12,8
33,3
30,8
17,9
3,4
Regular
1,1
Regular
TOTAL
3,8
,9
12.5 MIEMBROS DE IGLESIA
9. Servicios No. estudiantiles
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
7,7
15,4
34,6
19,2
23,1
3,3
Regular
1,2
Mala
0,0
19,2
23,1
23,1
34,6
3,7
Buena
1,2
Mala
3,8
0,0
26,9
42,3
26,9
3,9
Buena
1,0
Regular
3,8
0,0
23,1
42,3
30,8
4,0
Buena
1,0
Regular
3,8
0,0
34,6
38,5
23,1
3,8
Buena
1,0
Regular
58 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
9.6
El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes.
0,0
0,0
42,3
34,6
23,1
3,8
Buena
,8
Regular
9.7
El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes
0,0
3,8
42,3
34,6
19,2
3,7
Buena
,8
Regular
9.8
Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución
3,8
0,0
34,6
38,5
23,1
3,8
Buena
1,0
Regular
9.9
Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución
3,8
3,8
23,1
34,6
34,6
3,9
Buena
1,1
Mala
1,0
60,7
Total
3,8
Buena
13 CRITERIO 10 PLANTA FÍSICA 13.1 TODA LA MUESTRA
No. 10. Planta física
La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de 10.1 los principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en condiciones 10.2 adecuadas para el proceso de enseñanza aprendizaje Los recursos informáticos y de comunicación con 10.3 que cuenta la institución son suficientes.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
0,8
3,6
5,5
42,3
47,8
4,3
Muy buena
0,8
Regular
2,3
7,3
6,2
42,1
42,1
4,1
Muy buena
1,0
Regular
8,3
26,2
13,8
33,8
17,9
3,3
Regular
1,3
Mala
59 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución.
5,2
16,9
9,9
44,2
23,6
3,6
Buena
1,2
Mala
Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados
6,8
20,0
25,7
30,9
16,6
3,3
Regular
1,2
Mala
3,7
Buena
1,1
Mala
Total
13.2 ESTUDIANTES
No.
10. Servicios estudiantiles
La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en 10.2 condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes. 10.4
La planta física es adecuada para los programas que ofrece la institución.
Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
,9
3,9
5,7
39,5
50,0
4,3
Muy buena
,8
Regular
3,1
4,8
5,7
43,0
43,4
4,2
Muy buena
1,0
Regular
11,4
25,0
9,2
34,6
19,7
3,3
Regular
1,3
Mala
4,8
15,8
7,5
47,4
24,1
3,7
Buena
1,1
Mala
8,8
21,1
17,5
32,0
20,6
3,3
Regular
1,3
Mala
TOTAL
3,8
Buena
1,1
Mala
60 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
13.3 PERSONAL DOCENTE
No.
10. Servicios estudiantiles
La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en 10.2 condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
1,1
5,6
5,6
50,6
37,1
4,2
Muy buena
,9
Regular
2,2
16,9
6,7
41,6
32,6
3,9
Buena
1,1
Mala
3,4
39,3
13,5
32,6
11,2
3,1
Regular
1,1
Mala
La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución.
7,9
22,5
11,2
40,4
18,0
3,4
Regular
1,2
Mala
Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados
4,5
25,8
31,5
29,2
9,0
3,1
Regular
1,0
Regular
1,1
Mala
TOTAL
3,5
Regular
13.4 EGRESADOS
No.
10. Servicios estudiantiles
La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas. La Institución mantiene las instalaciones en 10.2 condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci media ón
Valoración desviación
0
0
0
48,7
51,3
4,5
Muy buena
,5
Buena
0
2,6
2,6
46,2
48,7
4,4
Muy buena
,7
Buena
5,1
15,4
15,4
43,6
20,5
3,6
Buena
1,1
Mala
61 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución. Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados
5,1
15,4
10,3
43,6
25,6
3,7
Buena
1,2
Mala
5,1
12,8
35,9
38,5
7,7
3,3
Regular
1,0
Regular
3,9
Buena
,9
Regular
TOTAL
13.5 MIEMBROS DE IGLESIA
10. Servicios No. estudiantiles
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoraci ón desviaci ón
La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los 10.1 principios y los valores estéticos de los adventistas.
0,0
0,0
11,5
26,9
61,5
4,5
Muy buena
,7
Buena
La Institución mantiene las instalaciones en condiciones 10.2 adecuadas para el proceso de enseñanza aprendizaje
0,0
3,8
15,4
26,9
53,8
4,3
Muy buena
,9
Regular
Los recursos informáticos y de 10.3 comunicación con que cuenta la institución son suficientes.
3,8
11,5
46,2
15,4
23,1
3,4
Regular
1,1
Mala
La planta física es adecuada para los 10.4 programas que ofrece la institución.
0,0
11,5
26,9
26,9
34,6
3,8
Buena
1,0
Regular
Los laboratorios que apoyan los programas 10.5 académicos están debidamente dotados
0,0
3,8
61,5
11,5
23,1
3,5
Regular
,9
Regular
Total
3,9
Buena
,9
Regular
62 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
14 RELACIONES PÚBLICAS 14.1 TODA LA MUESTRA
11. Relaciones No. Públicas
No Muy en En De tengo desacue desacu acuerd informa rdo erdo o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoraci ón desviaci ón
La manera como la institución comunica 11.1 la misión a los diferentes públicos es adecuada
3,1
10,4
26,2
41,8
18,2
3,6
Buena
1,0
Regular
La promoción que hace la Institución de 11.2 los programas académicos es adecuada.
6,2
10,9
20,5
40,5
21,8
3,6
Buena
1,1
Mala
La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen 11.3 un impacto positivo en los diferentes públicos.
2,6
7,8
29,1
41,3
19,2
3,7
Buena
1,0
Regular
Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.
1,8
5,5
13,5
46,2
32,7
4,0
Buena
0,9
Regular
3,7
Buena
1,0
Regular
Total
14.2 ESTUDIANTES
No.
11. Relaciones Públicas
La manera como la institución comunica 11.1 la misión a los diferentes públicos es adecuada La promoción que hace la Institución de 11.2 los programas académicos es adecuada.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No tengo De informaci acuer ón do
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
2,6
8,8
25,4
42,5
20,2
3,7
Buena
1,0
Regular
6,6
3,9
19,3
45,6
24,6
3,8
Buena
1,1
Mala
63 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen 11.3 un impacto positivo en los diferentes públicos. Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.
3,5
4,8
26,3
43,0
22,4
3,8
Buena
1,0
Regular
1,8
3,9
11,4
44,7
38,2
4,1
Muy buena
,9
Regular
TOTAL
3,8
Buena
1,0
Regular
14.3 PERSONAL DOCENTE
No.
11. Relaciones Públicas
La manera como la institución comunica la 11.1 misión a los diferentes públicos es adecuada La promoción que hace la Institución de los 11.2 programas académicos es adecuada. La comunicación de los servicios y planes de la 11.3 institución tienen un impacto positivo en los diferentes públicos. Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.
No Muy en En tengo De desacuer desacue informac acuerdo do rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
3,4
15,7
27,0
40,4
13,5
3,4
Regular
1,0
Regular
7,9
24,7
23,6
30,3
13,5
3,2
Regular
1,2
Mala
1,1
15,7
39,3
32,6
11,2
3,4
Regular
,9
Regular
2,2
6,7
18,0
51,7
20,2
3,8
Buena
,9
Regular
TOTAL
3,5
Regular
1,0
Regular
14.4 EGRESADOS
No.
11. Relaciones Públicas
La manera como la institución comunica la 11.1 misión a los diferentes públicos es adecuada
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión 2,6
10,3
25,6
48,7
Muy de acuerdo
Media
12,8
3,6
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
Buena
,9
Regular
64 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
La promoción que hace la Institución de los 11.2 programas académicos es adecuada.
2,6
17,9
12,8
46,2
20,5
3,6
Buena
1,1
Regular
La comunicación de los servicios y planes de la 11.3 institución tienen un impacto positivo en los diferentes públicos.
0
7,7
23,1
56,4
12,8
3,7
Buena
,8
Buena
Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.
0
7,7
12,8
51,3
28,2
4,0
Buena
,9
Regular
TOTAL
3,7
Buena
,9
Regular
14.5 MIEMBROS DE IGLESIA
No.
11. Relaciones Públicas
La manera como la institución comunica 11.1 la misión a los diferentes públicos es adecuada La promoción que hace la Institución de 11.2 los programas académicos es adecuada. La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen 11.3 un impacto positivo en los diferentes públicos. Las actividades realizadas por la 11.4 Institución promueven una buena imagen de esta.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No tengo De informaci acuer ón do
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
7,7
7,7
26,9
30,8
26,9
3,6
Buena
1,2
Mala
3,8
15,4
26,9
23,1
30,8
3,6
Buena
1,2
Mala
3,8
7,7
26,9
30,8
30,8
3,8
Buena
1,1
Mala
3,8
11,5
15,4
30,8
38,5
3,9
Buena
1,2
Mala
Total
3,7
Buena
1,2
Mala
65 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
15
APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL
15.1 TODA LA MUESTRA
12. Apoyo a la No. educación pastoral
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. El programa cuenta con procesos adecuados para la evaluación del desempeño docente.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No De tengo acuerd informa o ción
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
2,1
7,3
35,3
33,2
22,1
3,7
Buena
1,0
Regular
2,1
5,5
29,9
37,1
25,5
3,8
Buena
1,0
Regular
0,5
1,8
22,9
41,8
33,0
4,0
Buena
0,8
Regular
0,5
2,3
22,6
35,3
39,2
4,1
Muy buena
0,9
Regular
0,5
4,9
25,7
44,9
23,9
3,9
Buena
0,9
Regular
0,8
8,1
33,0
38,4
19,5
3,7
Buena
0,9
Regular
66 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto 12.7 esperado) entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. El ejemplo y la mentoría son factores considerados importantes por los 12.8 docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa. El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.
1,3
5,5
39,5
34,5
19,2
3,6
Buena
0,9
Regular
1,0
3,6
27,0
39,7
28,6
3,9
Buena
0,9
Regular
1,6
2,6
35,3
38,4
22,1
3,8
Buena
0,9
Regular
3,8
Buena
0,9
Regular
Total
15.2 ESTUDIANTES
No.
12. Apoyo a la educación pastoral
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
Los profesores participan permanentemente en el 12.1 desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología
2,2
7,5
33,8
30,7
25,9
3,7
Buena
1,0
Regular
El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la 12.2 iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros
1,3
4,4
28,9
38,6
26,8
3,9
Buena
,9
Regular
Los estudiantes de Licenciatura en Teología 12.3 participan en actividades misioneras internas o externas.
,4
2,2
22,8
41,2
33,3
4,0
Buena
,8
Regular
67 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Las actividades misioneras contribuyen 12.4 a la formación integral del Licenciado en Teología
,9
2,2
22,8
34,6
39,5
4,1
Muy buena
,9
Regular
Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos 12.5 y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia.
0
4,8
26,3
43,9
25,0
3,9
Buena
,8
Regular
El programa cuenta con procesos adecuados 12.6 para la evaluación del desempeño docente.
,9
8,8
29,8
38,6
21,9
3,7
Buena
,9
Regular
Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) 12.7 entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa.
,4
6,6
39,0
32,0
21,9
3,7
Buena
,9
Regular
El ejemplo y la mentoría son factores considerados 12.8 importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa.
1,3
3,9
26,8
37,7
30,3
3,9
Buena
,9
Regular
El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.
1,3
3,1
31,6
38,6
25,4
3,8
Buena
,9
Regular
3,9
Buena
,9
TOTAL
Regular
15.3 PERSONAL DOCENTE
No.
12. Apoyo a la educación pastoral
Los profesores participan permanentemente en el 12.1 desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
3,4
6,7
39,3
39,3
Muy de acuerdo
Media
11,2
3,5
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
Regular
,9
Regular
68 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
12.2
El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia.
4,5
9,0
33,7
33,7
19,1
3,5
Regular
1,0
Regular
1,1
1,1
22,5
43,8
31,5
4,0
Buena
,8
Regular
0
2,2
23,6
36,0
38,2
4,1
Muy buena
,8
Regular
1,1
3,4
23,6
56,2
15,7
3,8
Buena
,8
Regular
El programa cuenta con procesos adecuados 12.6 para la evaluación del desempeño docente.
0
7,9
32,6
47,2
11,2
3,6
Buena
,8
Regular
Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) 12.7 entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa.
3,4
4,5
38,2
48,3
5,6
3,5
Regular
,8
Regular
El ejemplo y la mentoría son factores considerados 12.8 importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa.
1,1
3,4
21,3
49,4
24,7
3,9
Buena
,8
Regular
El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.
2,2
3,4
38,2
44,9
11,2
3,6
Buena
,8
Regular
12.3
12.4
12.5
TOTAL
3,7
Buena
,9
Regular
69 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
15.4 EGRESADOS
No.
12.1
12.2
12.3
12.4
12. Apoyo a la educación pastoral Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología
Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos 12.5 y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. El programa cuenta con procesos adecuados 12.6 para la evaluación del desempeño docente. Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) 12.7 entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. El ejemplo y la mentoría son factores considerados 12.8 importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa.
No Muy en En tengo De desacue desacue informac acuerdo rdo rdo ión
Muy de acuerdo
Media
Valoración Desviaci Valoración media ón desviación
0
5,1
35,9
38,5
20,5
3,7
Buena
,8
Regular
2,6
0
28,2
38,5
30,8
3,9
Buena
,9
Regular
0
0
25,6
38,5
35,9
4,1
Muy buena
,8
Buena
0
0
20,5
38,5
41,0
4,2
Muy buena
,8
Buena
0
7,7
28,2
35,9
28,2
3,8
Buena
,9
Regular
0
2,6
41,0
30,8
25,6
3,8
Buena
,9
Regular
0
2,6
41,0
25,6
30,8
3,8
Buena
,9
Regular
0
2,6
41,0
30,8
25,6
3,8
Buena
,9
Regular
70 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.
0
0
53,8
23,1
23,1
TOTAL
3,7
3,9
Buena
Buena
,8
,9
Regular
Regular
15.5 MIEMBROS DE LA IGLESIA
No.
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
12. Apoyo a la educación pastoral Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. El programa cuenta con procesos adecuados para la evaluación del desempeño docente.
Muy en En desacu desacu erdo erdo
No tengo De informaci acuer ón do
Muy de Valoració Desvia acuerd Media n media ción o
Valoración desviación
0,0
11,5
26,9
30,8
30,8
3,8
Buena
1,0
Regular
0,0
11,5
19,2
38,5
30,8
3,9
Buena
1,0
Regular
0,0
3,8
23,1
38,5
34,6
4,0
Buena
,9
Regular
0,0
7,7
23,1
26,9
42,3
4,0
Buena
1,0
Regular
3,8
7,7
23,1
26,9
38,5
3,9
Buena
1,1
Mala
3,8
11,5
50,0
15,4
19,2
3,3
Regular
1,1
Mala
71 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto 12.7 esperado) entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. El ejemplo y la mentoría son factores considerados importantes por los 12.8 docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa. El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la 12.9 efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.
3,8
3,8
42,3
23,1
26,9
3,7
Buena
1,1
Mala
0,0
3,8
26,9
34,6
34,6
4,0
Buena
,9
Regular
3,8
0,0
26,9
38,5
30,8
3,9
Buena
1,0
Regular
Total
3,8
Buena
1,0
Regular
72 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
16 ENCUESTA AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL En el proceso de autoestudio para solicitud de renovación de Acreditación de la AAA, deseamos conocer su punto de vista sobre el desarrollo de éstas. El éxito de dicho proceso depende de su objetividad y colaboración. Solicitamos tener en cuenta la siguiente escala establecida para su valoración. 1: 2: 3: 4: 5:
Muy en desacuerdo En desacuerdo No tengo información De acuerdo Muy de Acuerdo
Para responder señale con una X sobre el número elegido por usted de acuerdo a la escala. GRACIAS POR SU COLABORACION a.
AFIRMACIONES
1. FILOSOFIA Y MISIÓN 1.1. La institución es una comunidad universitaria guiada por una declaración de filosofía que armoniza con el mensaje de la Iglesia Adventista del Séptimo Día 1.2. La Institución tiene objetivos claros que armonizan con la filosofía Institucional 1.3. La Institución tiene claramente definida su Misión. 1.4. Los medios utilizados para difundir la misión han sido lo suficientemente efectivos para conocerla. 1.5. La declaración de filosofía se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. 1.6. La declaración de misión se refleja en todos los programas y actividades de la Institución. 1.7. He participado en alguna ocasión de un proceso reflexivo en torno al significado de la misión de la UNAC. 1.8. Encuentra en la UNAC los espacios necesarios que le permitan a usted y los miembros de la comunidad académica experimentar una significativa relación con Dios. 2. DESARROLLO ESPIRITUAL, SERVICIO Y TESTIFICACIÓN 2.1. La Institución ha implementado una planificación espiritual que abarca toda la comunidad universitaria, a fin de promover y evaluar la transmisión de creencias, principios y valores cristianos. 2.2. La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee oportunidades para que la familia institucional se involucre en la vida devocional y el fomento de la religiosidad. 2.3 La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee oportunidades para que la familia institucional se involucre en el evangelismo. 2.4 La Institución en cooperación con profesores y demás empleados, provee oportunidades para que la familia institucional se involucre en el servicio a la comunidad. 2.5. En la programación y ejecución de las actividades espirituales hay oportunidad de participar 2.6. Las semanas de oración han atendido mis necesidades espirituales. 2.7. Los retiros espirituales me han permitido reflexionar más acerca de mi vida espiritual. 2.8. Se percibe un buen ambiente espiritual en la comunidad educativa. 2.9. La Institución tiene programas de testificación y servicio en los que se puede participar.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1 1
2 2
3 3
4 4
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1
2
3
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1
2
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1
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1
2
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1
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3
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3
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5
1
2
3
4
5
1
2
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4
5
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
73 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
3. GOBIERNO Y RESPONSABILIDAD 3.1. La Institución es gobernada por la Asamblea General que representa a las entidades patrocinadoras y es responsable ante ellas. 3.2. Una vez por año, la Asamblea General recibe de la administración una evaluación detallada del grado en que la Institución esta cumpliendo con su misión. 3.3. La administración de la institución implementa la filosofía y la misión de la institución. 3.4. La administración cumple con las expectativas de la Asamblea General y de las entidades patrocinadoras 3.5. La administración promueve el crecimiento profesional de profesores y demás empleados. 3.6. La administración planea cuidadosamente el desarrollo del futuro de la institución. 3.7. La Institución cuenta con procesos de evaluación para el mejoramiento de la efectividad administrativa. 3.8. Los profesores tienen participación en los órganos de gobierno de la Institución. 4. FINANZAS, ESTRUCTURA FINANCIERA E INDUSTRIAS 4.1. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades de los estudiantes en el área financiera. 4.2. La Institución tiene una administración adecuada que atiende necesidades del personal docente de la institución, en el área financiera. 4.3. La Institución es cuidadosa en el manejo de sus finanzas 4.4. La institución cumple con sus responsabilidades financieras puntualmente. 4.5. La administración informa permanentemente al personal del funcionamiento financiero de la Institución. 4.6. Hay satisfacción por el manejo financiero de la Institución 5.PROGRAMAS ACADÉMICOS 5.1. Los programas académicos que se ofrecen, organizan el conocimiento dentro del marco filosófico educativo cristiano de la Iglesia Adventista. 5.2. Los programas que ofrece la Institución promueven el desarrollo integral del estudiante, evidenciado en la formación de su dimensión intelectual, espiritual, física y social. 5.3. El blanco de los programas es ayudar a los estudiantes a lograr la excelencia académica y profesional 5.4. En la formación profesional, hay un buen proceso de integración de la fe y la enseñanza aprendizaje. 5.5. La evaluación es una herramienta académica que contribuye al desarrollo de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. 5.6. Los programas académicos que tiene la institución son relevantes porque emergen de las necesidades y demandas de la población adventista 6. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE 6.1. La Institución tiene profesores profesionalmente calificados. 6.2. La Institución tiene personal de apoyo profesionalmente calificado. 6.3. Los profesores están comprometidos con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista del séptimo día. 6.4. El personal de apoyo esta comprometido con el mensaje, la misión y el estilo de vida adventista 6.5. La institución tiene un programa de orientación para profesores nuevos 6.6. La Institución tiene un buen procedimiento para atender situaciones particulares a profesores y estudiantes. 6.7. La Institución hace un adecuado seguimiento a la labor de los profesores en la transmisión de principios y valores cristianos. 7. BIBLIOTECA Y CENTRO DE RECURSOS 7.1. Conozco las colecciones de la Biblioteca (referencia, White, hemeroteca, audiovisual, general) 7.2. El horario de la biblioteca es adecuado
1
2
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4
5
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1 1
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2
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2
3
4
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1
2
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3
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5
1
2
3
4
5
74 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
7.3 La cantidad de equipos es adecuada para el número de estudiantes 7.4. El material bibliográfico satisface mis necesidades 7.5 La biblioteca se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas 7.6 El centro de informática se preocupa por promover las creencias y valores Adventistas 7.7 Conozco los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL 7.8 He utilizado los servicios que presta el Centro Académico de nuevas tecnologías y Educación Virtual UNAC-VIRTUAL 7.9. He utilizado frecuentemente el préstamo interbibliotecario 7.10. He utilizado el servicio especializado de referencia 7.11. He sugerido libros que no encuentro en la biblioteca 8. POLÍTICAS ACADÉMICAS Y REGISTROS 8.1. Los reglamentos académicos son claros 8.2. La Institución hace conocer los reglamentos académicos a toda la comunidad de la Institución 8.3. Hay políticas claras sobre admisiones y registros 8.4. Los reglamentos de la Institución promueven el desarrollo espiritual de los estudiantes 9. SERVICIOS ESTUDIANTILES 9.1. Participo en actividades culturales, de recreación, deportivas, desarrolladas y fomentadas por la Institución. 9.2. He utilizado alguno de los servicios que presta la Institución (deporte y recreación, atención sicológica, consejería espiritual, proyección social, actos culturales, servicios de salud) 9.3. Los servicios estudiantiles promueven y apoyan la transmisión de las creencias y valores adventistas 9.4. Los servicios estudiantiles promueven y apoyan el desarrollo espiritual de los estudiantes. 9.5. Los servicios estudiantiles proporcionan un apoyo firme en las necesidades personales y espirituales de los estudiantes. 9.6. El programa de consejería atiende las necesidades personales de los estudiantes. 9.7. El programa de psicorientación atiende las necesidades de los estudiantes 9.8. Los programas culturales ocupan un lugar importante en el proceso educativo de la Institución 9.9. Existe un buen programa deportivo y recreativo en la Institución 10. PLANTA FISICA Y SERVICIOS BASICOS 10.1. La atmósfera del campus proyecta una visión edificante de los principios y los valores estéticos de los adventistas. 10.2. La Institución mantiene las instalaciones en condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza - aprendizaje 10.3. Los recursos informáticos y de comunicación con que cuenta la institución son suficientes. 10.4 La planta física es adecuada para los programas que ofrece la institución. 10.5 Los laboratorios que apoyan los programas académicos están debidamente dotados 11. RELACIONES PÚBLICAS Y CONSTITUYENTES EXTERNOS 11.1. La manera como la institución comunica la misión a los diferentes públicos es adecuada 11.2. La promoción que hace la Institución de los programas académicos es adecuada. 11.3. La comunicación de los servicios y planes de la institución tienen un impacto positivo en los diferentes públicos. 11.4. Las actividades realizadas por la Institución promueven una buena imagen de esta. 12. APOYO A LA EDUCACIÓN PASTORAL Y TEOLÓGICA 12.1 Los profesores participan permanentemente en el desarrollo espiritual de los estudiantes de Teología 12.2 El personal docente de la Facultad de Teología participa en la vida de la iglesia como el evangelismo, preparación de laicos, entre otros 12.3 Los estudiantes de Licenciatura en Teología participan en actividades misioneras internas o externas. 12.4 Las actividades misioneras contribuyen a la formación integral del Licenciado en Teología
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
1
2
3
4
5
1
2
3
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1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
1
2
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1
2
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75 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
12.5 Los procedimientos de la Administración garantizan que los programas académicos y el personal docente están concentrados y apoyan el mensaje y la misión de la iglesia. 12.6 El programa cuenta con procesos adecuados para la evaluación del desempeño docente. 12.7 Existen procesos que garantizan una comunicación efectiva (provechosa y produce el efecto esperado) entre la Facultad de Teología y los entes de la Iglesia, en temas relacionados con el programa. 12.8 El ejemplo y la mentoría son factores considerados importantes por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje del programa. 12.9 El programa cuenta con los medios adecuados para valorar y mejorar la efectividad del programa de educación teológica en relación con la misión declarada.
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11. PREGUNTAS DEMOGRÁFICAS
11.1
Estudiante
11.1.1 Género
1. Femenino
11.1.2 Residencia
2. Masculino
1. Interno
2. Externo
11.1.3 Religión
1. Adventista
11.1.2 Programa
_________________________________________________ Semestre:_______
11.2
2. No adventista
Personal docente
11.2.1 Género
1. Femenino
2. Masculino
11.2.2 Rango
1. Profesor
2. Empleado
11.2.3 Dedicación
1. Tiempo exclusivo
2. Tiempo completo
3. Medio tiempo
4. Catedrático
11.2.3 Religión
1. Adventista
3. Directivo
2. No adventista
11.2.4 Adscrito a (dependencia): __________________________________________ 11.3
Miembro de la Asamblea General
11.3.1 Género
1. Femenino
2. Masculino
11.3.2 Rango
1. Directivo IASD
2. Pastor de iglesia
4. Estudiante
5. Profesor
11.4.1 Género
1. Femenino
2. Masculino
11.4.3 Responsabilidad
1. Sí
3. No
11.4
3. Laico
Miembro de Iglesia
76 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ
11.5
Egresado
11.5.1 Género
1. Femenino
2. Masculino
11.5.2 Programa:____________________________________________________________________ 11.5.3 Año de egreso: ___________ 11.5.4 Religión
1. Adventista
2. No adventista
77 “¡Levántate y resplandece…la gloria del Señor brilla sobre ti!” Isaías 60:1 NVJ