Campo formativo: Desarrollo personal y social
Competencia:
Reconoce
cualidades
capacidades,
y
sus y
desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros
Aprendizaje
esperado:
Habla
acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.
Descripción: En esta fotografía se está
llevando
a
cabo
la
última
actividad de la secuencia didáctica el día viernes, se está realizando un gráfico
plástico
recolectados actividad
en
de su
consistía
objetos
entorno, en
que
la se
reconocieran características de lo que los rodea y que los identifica como personas pertenecientes de un lugar específico debido a que identificaron primero mediante sonidos del exterior y de animales propios de la región, posteriormente al recorrer el jardín de niños
recolectando
objetos
como
hojas, piñas de pino, etc. con las que al final se realizó el grafico plástico pegando los objetos en una hoja de papel, en
esta actividad los niĂąos cooperaron y se mostraron interesados en la actividad por lo que participaron en las actividades.