Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
Licenciatura: Educación preescolar Semestre: Segundo
Nombre del trabajo: Comunidades virtuales y su potencial educativo
Materia: La tecnología aplicada en los centros escolares
Encargado de la materia: Roberto David Mendoza Barrera
Alumnas: Verónica Alejandra Núñez Acuña Giovanna Nava Dulce Andrea Pérez Ortiz Guadalupe Ramírez Alba
Comunidades virtuales y su potencial educativo Con la realización de este trabajo lo que buscamos principalmente, es dar al lector cierta información sobre una comunidad virtual, así mismo las fortalezas y las debilidades de esta. La comunidad virtual cuenta con múltiples funciones sin embargo nosotros le daremos un enfoque con mayor importancia a lo que es su potencial educativo, como este ayuda de cierta manera a la educación. Es importante que nosotros seamos docentes innovadores ya que de esta manera creamos alumnos innovadores, que conozcan la verdadera funcionalidad de las TIC, y más que una distracción o un entretenimiento lo puedan usar como herramienta de trabajo y como medio de investigación. Principalmente comenzare por definir que es una comunidad virtual Una comunidad virtual es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes. Dialogan, discuten, opinan, mientras su identidad real, incluso su identidad social, puede permanecer oculta. Cada comunidad, llamada también "aldea", elabora un código de acuerdo a las diferentes hablas y procedencias de sus integrantes. "Parece haber en los miembros de estas comunidades una motivación más expresiva que receptiva. Tal vez los atraiga la búsqueda de iguales, tal vez la simple conquista de alguien con quien tener la oportunidad de interrumpir la propia desgarrante soledad”, afirma Adrián Lomello, investigador y docente argentino. Sus miembros crean páginas, publican eventos, administran sus foros de discusión, salas de chat, álbumes de fotos, y archivos para compartir. Pueden participar todas aquellas personas que tengan algún interés particular, ganas de comunicar sus pensamientos, intercambiar información, y sentirse parte de un grupo con sus mismos anhelos .El acceso a las "aldeas" es gratuito. Las Comunidades Virtuales han permitido el desarrollo del aprendizaje, interrelación y colaboración en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En dichas comunidades se comparten conocimientos sobre un tema determinado de tal forma que se pueden adquirir otros conocimientos que no se tenían en un principio, es decir, los miembros de la
comunidad se van encargando de compartir sus conocimientos para que los demás los adquieran y completar ese conocimiento al que se quiere llegar. De igual forma, se utiliza el trabajo colaborativo o en equipo, intercambio de experiencias, por lo tanto la interacción constituye el núcleo del aprendizaje en la red. Todas las actividades se realizan a través de los medios virtuales y pueden tener como fin el desarrollo de la educación entre los miembros de las aldeas. Por otra parte, se puede creer que con la creación de esta innovación va a desaparecer la convivencia cara a cara con las personas pero no es así, son creadas con la finalidad de alcanzar niveles de ese conocimiento e información al que se quiere llegar y que la interacción sola entre personas no se puede llegar ya que por medio de esto se establecen relaciones con otras personas que tiene otros puntos de vista que completan las ideas del mismo tema que necesitas. Generalmente se tiene un interés en común y en este caso, ese interés es el aprendizaje. En la actualidad las comunidades virtuales tienen una gran importancia en la educación ya que en los tiempos actuales la comunicación a través de la red es algo básico no solo como herramienta de comunicación masiva, sino también como herramienta de trabajo. Basta con publicar contenidos, lecturas y tareas en la Web para tener una interacción social entre los participantes. La creación de una comunidad virtual puede ser una solución ideal para un desarrollo de pensamiento crítico, el cual consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, el razonar su aplicación en el aula y que su uso no se desvié de las competencias buscadas, que no se pierda en interés en ellas. Algo que se puede trabajar como comunidad virtual son las redes sociales, las cuales son comunidades online de personas con intereses o actividades en común ya que conectándose a través de Internet generan contactos afines, tanto para fines sociales como educativos. Las comunidades virtuales favorecen de manera positiva el desarrollo profesional y social, ya que ayudan a la relación con otras personas del entorno educativo, por ejemplo se puede abrir un foro de debate en la red social de algún tema educativo donde el trabajo sea
colaborativo entre las personas participantes, donde se comparten los problemas y se buscan soluciones a fines de mejorar la enseñanza -aprendizaje. En conclusión las comunidades virtuales es el desarrollo de nuevos ambientes de aprendizaje significa, adquirir conocimientos mediante un ambiente educativo en el que los participantes aprendan de una forma innovadora, en el que no precisamente se tenga que estar en el mismo lugar para adquirirlos, sino estar en un ciberespacio donde pueda existir la comunicación de los participantes de una comunidad, en la que puedan compartir conocimientos, ideas, se apoyen entre si y adquieran o fortalezcan sus conocimientos, esta es pues lo que hace de una comunidad virtual como una herramienta educativa privilegiada. Por lo que las comunidades virtuales son factibles en la medida en que sus miembros, independientemente de su zona geográfica, de su nacionalidad, edad o cultura; todos comparten un espacio que se creó con recursos electrónicos pero si carece de un espacio físico que haga posible la experiencia de comunicación entre los integrantes de están.