YEARBOOK of Student Societies - 2011 No.2 High School Attached to ECNU 华东师大二附中社团年鉴 by Duyi Han

YEARBOOK OF STUDENT SOCIETIES

NO.2 HIGH SCHOOL ATTACHED TO EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY 在线版本 © 华东师大二附中本书的所有内容均不得复制和转载

我校把社团活动作为学生自我发展和构建校园文化的舞台。华东师大二附中社团联合会是全校各类学生社团、协会、俱乐部的联和组织，审查各个社团的资格，总结交流各社团活动经验，规范各社团的活动规划和章程。各学生社团、协会、俱乐部的建立必须制订社团章程和活动计划，建立组织机构和招收会员，自主开展各类形式的活动。学校聘请教师担任社团辅导员并提供活动经费以支持他们活动。

社团年鉴 2011 年版收录所有 2011 年 9 月在校注册的社团资料收集截止至 2011 年 11 月

前言

那是一切开始的时候，是我们怀揣着各自的梦想，刚刚来到这个校园的时候。迷茫、懵懂，互不相识却因为相像的兴趣而被编织在了一起。你们还记得么，还未来到这里前对社团的向往，高正生活伊始时那无限的激情和那抑制不住的活力。抑或是从对模联赛智的迷恋一直到发现自己真正的所爱那段纠结的日子。一定会记得。每个周二的下午最后的那节课，每个周三的中午。可以做自己喜欢做的事，即使再苦再累，也会义无反顾孜孜不倦。一年半的时间，说短却很长，说长却又很短。学到了很多收获了很多，有欢笑也有泪水。最重要的是，有你们。或许我们曾在球场上厮杀，或许我们曾在棋盘上斗智，又或许我们在一起完成了很多实验。记忆的碎片，回忆的点滴，都在这里汇聚。我想我是不会忘记我们共同走过的岁月。因为它在这里，在这本小小的书册中。更因为它在我的心中。

目录综合社团 1 2 3 4

模拟联合国 SAGE 赛智社 JA 学生公司电视台

艺术社团 5 6 7

晨晖爱乐马林巴社吉他社

8 9 10 11

FLAME 乐舞社 Mint Cannon Showtime 表演社 CV• 声动社

12 13 14 15

摄影社电影社艺创社 CHK 动漫社

人文社团 16 17 18 19 20

方舟文学社心理社辩论队 GAB Hey Guys

科技社团 21 22 23 24 25 26

机器人社无线电社天文社地理社环境科学社 Simrace 赛车社

学研社团 27 28 29 30

棋研社逻辑社化学社生物化学社

体育社团 31 32 33 34 35 36 37

篮球社足球社乒乓球社羽毛球社 JA 网球社跆拳道社空手道社

模拟联合国 1

成立宗旨：为学生们带来更广阔的视野激发英语热情与培养学习能力锻炼领袖气质与合作精神培养公民意识和社会责任感。活动形式：政治、哲学、逻辑、经济学等课程，丰富多彩的脑力游戏、新闻介绍、演讲训练，参加会议。社长：秦千祎

模联精神——对于时代、国家、世界的关切，做有担当有胆识有魄力的年轻人，合作，尝试，挑战自己——是一代代华二模联人传承不息的品质，这样的接力没有终点。

社团成立之初的基本情况介绍 :

华二模联社团成立于 2005 年 , 至今已有六年历史。这是当时编写的《华师大二附中模拟联合国协会章程》，摘抄于此。这份章程不仅反映了华二模联最初的组织架构、运行模式，还有模联创建者们的理念、想法、精神。他们对于模联的理解、感悟也在华二模联成员间传承。我们崇拜这些模联前辈——在华二，模联精神代代相传。

后来社团建设中的变化及其原因及社团现在的发展情形

（一）组织结构——社团的运营中的调整

我们相信，组织结构是为了社团运行本身而服务。所以组织结构的设置因从社团运行目的出发。只有让组织架构、部门设置适应模联社团运转，社团工作才能更加高效。为了使社团内事务运行更为顺畅、高效、有序，社团内部组织结构先后在原先基础上做出调整。新的组织架构将社团事务细化，设置部门，更加强调部门内的团队合作和各部门联动，让每个人加入到社团建设中来。 2011 年组织架构华师大二附中模拟联合国协会设主席一名、副主席一名，秘书处、培训部、宣传部、信息部共四个部门协调安排协会内事务；职能：主席：全面主持本社工作；负责策划、组织各种技术培训、模拟演练、校际交流等活动；副主席：协助主席开展活动 , 在主席不能履行职责的时候代行主席之职责；秘书处：

1. 招新：1）. 模联协会介绍 ii) 新生面试，包括面试考核形式、题目、分组、准备等， 2. 文件写作 1) 申报材料根据资料部搜集的材料，拟定大会及各项活动要求提交的校模联协会介绍、活动规划及各类申报材料， 3. 活动策划与准备： 1）活动策划在大、中型活动准备前（如校内、校际会议、文化展示、社团展示等），经过协会内成员集体商议，由秘书处根据商议结果提交活动策划案并交至协会内讨论、修改以确定最终活动方案， 2）活动准备在活动前期、中期及后期负责协调安排一切准备工作，包括场地联系、人员安排、道具准备、宣传活动等，如有校外人员观摩则需安排接待、引导等工作； 4. 财务： 1）日常经费对社团活动、社团节、游园会等校内活动的开支进行预算、申报、结算， 2）会议经费正式会议的会费、活动经费的预算、收缴、结算及报销；培训部：负责模联培训，包括：基础、心理、时政及语言类的培训、策划与联系，时间上，分为日常培训（如社团活动）、会前集训（如北大复旦集训）及推优生提前培训（暑假）， 1. 课程规划与安排期初制定课表，规划一阶段培训课程，每月可根据实际情况进行调整，联系授课老师、场地并负责通知课程安排， 2. 教材修订、撰写模联协会校本教材；宣传部： 1. 校内活动（如：模拟人大、社团节）宣传工作， 2. 校模联网页的日常维护与定期更新，包括培训材料、模联日记、新闻等，由资料部供稿；信息部： 1. 活动记录分为文字资料、影像资料。每次社团活动、参会经历都需有文字及影像资料保留。文字资料包括模联日记、模联月报、校园网新闻等。影像资料包括照片、短片。资料记录以备日后整理材料时调用，并作为活动记录。（二）人员选拔机制：

1) 招新我校模拟联合国协会每年开学伊始，便会面对高一、高二同学展开一年一度的招新活动。招新面试共分为两个环节，即英文自我介绍场及中文讨论场。评委由模联的老队员及指导老师共同担任。英文自我介绍在次环节中，面试者将被要求进行两分钟左右的英语自我介绍。我们希望通过这样的形式，让每一位同学都有话可讲，并从中挑选英语口语比较优秀的同学加入。同样，一人独自站在讲台上演讲也是对新同学们心理素质的一次考验。中文小组讨论在此环节中，面试者被分为五至六人小组，面试形式为小组讨论，时长为六至八分钟。最后每组有两分钟时间以任意方式对之前的讨论进行总结。评委将随机抽取讨论话题，内容主要包括当前国内外时政热点问题以及一些情景假设题，旨在考察面试者的领导力、团队协作能力、表达能力、对时事的关注以及逻辑思维能力等综合素质。每一组讨论结束后，由评委打分并作点评。我们希望，每一位参加过模联招新活动的同学，不论是否能加入我们，都能从中得到收获和进步。招新活动，不仅是对新同学的考验，也是对所有模联老队友的一次锻炼，取他人之长，补自己之短，才让我们不断进步、追求卓越 2) 会前选拔 2011 年 7 月，我校模联八位同学受台湾大学邀请赴台北参加为期一周的“第五届中学生经贸交流体验会议”。作为大陆唯一一所参加此次访台活动的学校，二附中一行八位学生首先参观了著名的台湾大学，了解台大的校史、校训——“敦品、励学、爱国、爱人”，和台湾大学学生以及台湾各地高中生相互探讨、交换观点，收获颇多。本次会议，我校八位学生分别参加了 HGA、WTO、UNDP 三个会场，围绕公平与自由贸易之争、发展中国家减贫计划等议题和与会台湾学生展开了广泛交流与讨论。会议期间，同学们与台湾学生深入交流，体验感受台湾高中生活；参加 RPG 大地游戏，团队合作，小队协同表演；聆听大学学者和社会活动家倾情演讲，感受学术气息；学习国际礼仪，提高交际能力；出席外交晚宴，和台湾学生一同策划、排练、登台演出。

2011 年 7 月，第五届复旦大学国际模拟联合国大会 (FDUIMUN) 在复旦大学美研中心隆重开幕。复旦大学国际模拟联合国大会创办于 2007 年，是全国最具影响力的、最具有权威性和学术性的高中生模拟联合国大会之一。今年，众多来自海内外名校的时代精英作为主席团与学术委员会，来自全国 25 个省（市、自治区）89 所重点中学的近 700 名中学生参加会议。我校模联社团的 11 位同学代表沙特阿拉伯在联合国大会（GA）、安理会（SC）、欧派克（OPEC）以及在欧洲议会（European Parliament）、医疗改革研讨会、商业挑战赛、内阁联动危机等七个委员会表现出色。恰值复旦模联五周年之际，我校模联社团获得了“杰出贡献奖”。复旦模联不仅让二附中模联人收获知识和经验、友谊和喜悦，更训练了思辨能力，开拓了全球视野，启迪公民意识和社会责任感，培养了富于变革的新时代领袖人才的能力。

时政测试：由学校政治教研组老师命题，以当下时政热点和基本国际关系常识为主要内容，考察面试者对于时政问题的了解和关注。中文演讲：采用与各委员会议题相关的话题，让面试者进行选择和即兴演讲。考察面试者对于该问题的了解深度、分析能力、语言表达能力以及演讲仪表等。英文演讲：采用与日常生活相关的话题，让面试者进行即兴演讲。考察面试者即兴语言组织能力、英语运用能力和演讲仪表等。心理测试：以小组为单位，进行场景模拟和话题讨论，考察面试者合作能力、与他人磋商能力和领导能力。模拟会议：以国际时政热点为议题，进行模拟联合国会议。考察面试者对于会议流程熟悉程度、会议技巧、演讲能力和文件写作能力等。（三）学术培训华二模联的理念和目的一直是：教育。华二模联是一个学习的平台，每个人都可以真正收获些什么。开学初，培训部会制定学期课程表，并下发。华二模联培训部致力于使每节课有效、高效、有趣。下学期的模联课程也会有新一轮的改革：增加互动与实践、增加批判性思维内容、增设思考题（critical

thinking），在模联内部建立起交流、讨论国内外热点问题的平台。 1) 日常培训课程分类及简介： (a) 政治类课程联合国及联合国宪章、国际政治格局、经济学基础、哲学基础简介：政治类课程由我校党总支书记和政治老师授课，作为我校模联培训的重点与核心，以培养学生国际视野、政治头脑为重点，涉及联合国常识、国际政治格局、经济学、哲学等各类领域，为培养模联人的良好素质打下了坚实的基础。 (b) 基础类课程模联规则与流程、文件写作及演练简介：基础类课程主要由学生授课，以模拟联合国会议为模板，对会议规则流程以及文件写作等基础能力进行培训，保证每一名模联成员都熟悉开会流程和各类文件的写作，通过同学们的自主练习和老队员们的讲评提高每位模联人的文件写作水平。 (c) 语言类课程英语口语、英语听力、演讲技巧简介：语言类课程由英语老师和语文老师授课，针对同学们语言表达、演讲技巧、英语口语和听力能力的特点进行系统性的训练，培养同学们的语感和口才。 (d) 技巧类课程 1 会前准备（如何利用身边资源） 2 角色扮演简介：技巧类课程由有经验并在历届会议中表现出色的老队员授课，通过与同学们分享自身的心得体会，结合模联会议的特色，让同学们在开会前掌握一些会议技巧，以便有更加出色的表现，并更大程度地提高自己的能力。 (e) 心理类课程 1 个人素质（如何增强自信心，如何表现自我，如何坦然面对得失） 2 团队训练（在团队中如何成为领导者，如何分工协调）简介：心理类课程由我校心理老师授课，作为我校模联特色课程之一，同学们在心理课上通过轻松愉快的游戏学会如何增强自信心、充分表现自我、坦然面对得失等等，其中互动游戏更教会了大家如何成为团队中的领导者、团队之间如何分工协调，让模联成员们

逐步了解自我、了解团队精神并循序渐进地提高心理素质。 (f) 形体类课程 1 静态（站姿，坐姿） 2 动态（走姿，演讲姿势）简介：形体类课程由我校体育老师授课，作为我校模联特色课程之一，纠正同学们外表的静态、动态姿势，让模联人不仅有涵养，外表也十分得体，让人赏心悦目。 (g) 特殊课程开学典礼、赛前选拔、赛前集训、特色活动（校内模拟人大）简介：特殊课程主要包括开学典礼、赛前选拔、赛前集训、特色活动四个内容。赛前集训针对每位队员的特点进行强化训练，保证了代表们在会场上的出色表现；特色活动主要以校内模拟人大为主，调动全校同学积极参与，使我校模联的活动具有广泛性和全民性。 2) 讲座经过了几个春夏秋冬，华东师大二附中的模联培训课程逐步走向系统与成熟，由上届协会负责人所编撰的《走进模拟联合国》校本教材也已出版。在 2008 年度，我们在每周的社团课之外，更增添了几场十分受欢迎的讲座。讲座方面我们针对模联成员，但我们也欢迎其它同学前来参与，与全校同学一同分享知识点滴：浦东新区人大科教文卫工委副主任钱越民——人大概述：作为模拟人大活动的序幕，我们邀请了钱越民主任为各位代表及组委会成员进行了介绍。包括人大的概述、人大的工作方式、人大的意义等等。讲座结束后，他还赠送了模拟人大组委会《浦东新区人大工作手册》。美国总统大选——驴象之争…… 世界银行及 UNDP 官员——联合国的工作方式模拟联合国本身便是模仿联合国的工作方式，有联合国官员来现身说法对于模拟联合国成员来说理解会更加深刻。该官员向我们介绍了世界应行及ＵＮＤＰ是如何运行的，并详述了他所经受的项目。最后，我校参与北大模联队员向他提出了自己准备议题时遇到的不解与问题。复旦大学经济系教授——金融危机的成因及理财知识金融海啸已经涉及到我们每个人的生活，作为模拟联合国的成员我们也应该对于经济学有一定的了解。复旦大学教授的讲解深入浅出，给了同学们一个清晰的认识。讲座之后，我们社团的成员每人从各自的角度，运用各自的思考分析了金融危机的成因，均感到获益匪浅。辨析社会党与民主社会主义世界多极化格局的形成台湾大选与台海局势

3) 校本教材在我校五十周年校庆，总结过去、展望未来的一年里，我校推出了一套选修课及社团的校本课程丛书，模联社团也借此契机，由模联老队员李家艺、张世海等共同编写了模联社团的校本课程。指导老师瞿平和书记李志聪老师为我们写了序和跋。校本教程中包括联合国和模联介绍、模联的历次活动介绍、华二模联远赴纽约参加世界模联大会介绍、模联日记展示和模联优秀的立场文件展示等。这样一本校本教材，不仅为模联的新成员们提供了宝贵的参会经验，让更多的同学走近模联、了解模联，更是对老队员们一次记忆的总结，从二附中模联的初次成立到第一次参会，从北京到纽约，每一位成员都从中由青涩到成熟，这一路走来的点点滴滴，都凝聚着所有模联人的努力和智慧。我们要感谢这样一本校本教材，让我们沉淀过去，重新出发。我校模联社团参加北京大学全国中学生模拟联合国大会

SAGE

赛智社

“赛智”的背景

SAGE——Students for the Advancements of Global Entrepreneurship 是一个全球高中生创新的社会实践项目，是一个鼓励学生自主创业的组织，也是一个模拟的公司比赛。赛智于 2003 年由美国加州州立大学 CHICO 分校创办，是一个面向高中生的创新教育实践项目，为中学生提供一个交流平台与走入社会的机会。它要求参赛队有确定的商业项目主体、公司名、口号和标志，并围绕主题开展经济活动，最后把利润用于回报社会。目前世界上共有美国、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、南非、尼日利亚、韩国、巴西等十余个国家参加。

华二赛智社简介

华师大二附中是中国大陆最早开展创立赛智社、参加 SAGE 比赛的高中之一，也是目前国内最顶尖的 SAGE 团队之一。通过几代师生的共同努力，华二赛智社取得了骄人的成绩： 2005 年第二届赛智中国赛区冠军、第三届赛智世界杯（美国）世界杯银奖； 2006 年第三届赛智中国赛区亚军；

成立宗旨：EFZsage 经济社团以创新、创业为宗旨，培养学生的企业家精神，发掘社员的创业潜力，是社员感受团员合作的力量，培养团队精神和责任感。活动内容：商业项目：赛智书店、书法项目、纪念品项目、跳蚤市场等。公益项目：漂流本子、SAGE 林、 “1 公斤”等。活动形式：开展对新社员的培训工作。正式的商业项目实践。公益活动。准备参加全国、全世界的比赛。社长：田越

2007 年第四届赛智中国赛区冠军、第五届赛智世界杯（乌克兰）环保奖银奖； 2008 年第五届赛智中国赛区亚军 2010 年第七届赛智中国赛区亚军 2011 年第七届赛智中国赛 SRB 组亚军、第七届赛智中国赛 SEB 组季军华师大二附中赛智社自创设以来，始终坚持以创新、创业为宗旨，培养学生的企业家精神，发掘社员的创业潜力，培养队员团队合作的意识与社会责任感。我们的口号是：“GO WITH SAGE,MAKE A CHANGE ！”社员在自我创造的同时，也将节能环保、公益慈善作为赛智社的活动宗旨之一。赛智社也致力于通过活动，奉献学校，回报社会。

赛智社的运作模式

我们相信社团的组织架构是为了社团自生的运营而服务，而赛智社作为一个商业类社团，因此社团组织架构也仿照企业来建立。赛智社现有近 40 名社员。社团内部现在主要有部门和项目组两大块组成。部门分为：财务部、人事部、宣传部、营销部。主要负责整个赛智社总体的工作。由社员中选拔有能力者来担任各部中的职位。而项目组则具体负责项目的构思、策划以及实施，原则上每名社员都分属一个项目组，平时的社团活动也以项目组为单位展开。除去近 40 名社员外，赛智社还拥有一名校内指导老师和一名校外指导老师。在每节社团课上，指导老师都会来到社团教室，聆听学生的创意，与学生进行讨论，根据自己的经验给出相应的建议和见解。

2010—2011 活动简述 2010 年至 2011 年，赛智社主要从商业与公益两个方面开展了一系列的活动。商业方面：（1）我们继续了由上届开始的书店项目，并且书店的营运制度进一步完善，使书店更好的为同学们服务，而书店项目也获利颇丰，成为了社团收入的主要来源。（2）我们在校内展开征集活动，重新设计了学校专用的练习本，在练习本的封面印上了校园美丽的风景，深受同学们的喜爱。（3）我们与一家公司联系，签订合同，帮助他们代理销售由泰国进口的纯手工、环保商品，成为他们在全部中学、大学中唯一指定经销商，而所进口的泰国商品也因外形美观、设计新颖且绿色环保，博得了师生的好评。公益方面：在过去的一年中，我们主要围绕一个主题展开了我们的公益项目——帮助公益组织“久牵”。上海“久牵” 志愿者服务社是一家专门致力于改善来沪外来工子女课外教育环境的非赢利机构。该机构从 2006 年开始，为上海杨浦区江湾镇地区与浦东唐镇中心的外来工子女开设合唱、舞蹈、吉他、笛子等音乐艺术类科目，丰富他们的课余生活。后来将课程拓展到电脑应用、科学实验、社会认知等领域。最初我们发现城市中有一个特殊的群体——来沪务工人员子女。据 2011 年最新数据显示 , 在上海接受免费义务教育的来沪务工人员子女总数已逾 47 万。他们随着父母来到城市，父母却往往因为忙于生计，平时缺少对孩子的关爱。而在学校，他们可能与本地孩子上一样的课，穿一样的校服，学一样的东西，却因为户籍原因，无法同本地孩子一起参加中考、高考，他们可能生于这个城市，长于这个城市，却最终也不属于这城市。他们的物质生活条件参差不齐，有的刚刚达到温饱，有的早已跨过小康，然而他们的精神世界却往往是一片荒芜。观察到这一社会现象后，我们决定尽自己的力量去帮助他们，就这样“久牵”走入了我们的视野。在我们找到“久牵”之初，“久牵”面临志愿者人数少、社会影响力有限的难题。为了帮助解决“久牵” 的困境我们开展了一系列活动：（1）于 2010 年 12 月 30 日以及 2011 年 3 月 23 日，在校内，我们两次举办了大型义卖活动以及捐书活动，

为“久牵”筹集善款。将所得书本折算成人命币后，共获利约 21986 元。（2）之后，我们在校园中公开招募短期志愿者，前后共约 30 人次。在志愿者的带领下，孩子们学习了编制中国结，做过趣味益智的游戏。在我们志愿者的帮助下，孩子们不仅学到了知识，也收获了快乐。（3）针对“久牵”社会知名度不高的问题，我们在“久牵”的授权下，帮助其在人人网上创建了账户，并全权帮其打理。并且为它创立了百度词条。我们的不懈努力下，现在通过网络，越来越多的人开始了解“久牵”，关注其所从事的领域。（4）2011 年 3 月 20 日我们在浦东喜玛拉雅美术馆举办了一场活动，邀请农民工子弟学校与张江中学一同来参与，活动期间通过一系列的游戏，同学们增进了互相之间的友谊，后来共结成 30 余对笔友。通过活动，我们希望来沪务工人员子

女能更多的与同龄人交往，使他们的精神世界不再孤独。

社员体会

“在赛智的一年我培养起了企业家精神，有责任去承担、有思维去创新、有意识去合作、有想法去实现，其次我建立了牢固的友谊，和不同班的同学通过赛智彼此熟识、交流，一同建立项目并步步落实完成除此我更从中了解了不曾涉及的内容，如和农民工子女一同游戏、和诚章公司共同经营书店等等。” 2010 届商业组副组长张嫣婷

社团未来规划

赛智出品的学校练习本封面

赛智作为中学生商业社团，致力于培养学生的商业头脑及企业家精神。二附中赛智社在往年的活动中，已创办了 3 大可持续性项目，其一为商业项目——赛智书店，其余两个为公益项目——跳蚤市场及“1kg”二手书捐赠活动。这些项目在近几年的运行中表现良好，我们将改善并延续这些项目，是社团的价值更大化。在未来，赛智将把市场拓展到社会，一方面锻炼社员的商业技巧及实战能力，另一方面能更好地培养他们的社会责任感及公民意识。我们将继续秉持“重视公益”的传统，让赛智不仅成为一个注重商业能力的社团，更让其作为一个强大的公益团队，出现在同学们的面前。重视公益，是作为一个公民，高尚而极有益于他人的处世态度。赛智愿意将这份精神发扬光大，让更多的孩子们承担起社会的一份责任。 Go with sage, meet a change. 我们将会以实际行动证明，商业同样是一个须要汗水和付出的领域，同样是一个须要个人对团队、对社会的责任感的领域。在赛智，卓越的商业能力与执着的企业家精神，并重。赛智书店

JA 学生公司 JA 的背景

JA 是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。JA 遍布全球 100 多个国家，每年有 900 多万学生接受 JA 的教育。JA 与企业和教育界紧密合作，开发并实施从小学到大学的一系列的教育课程，用一手的经验帮助学生进行就业、创业准备，激励并帮助青少年在全球经济中取得成功。中国经济走向全球，需要国际型的商业人才。JA 中国与工商界和教育界合作，在大中小学开展经济、商业、创业、理财、职业、品格培养等课程，用一流的企业志愿者、教师和一手的经验，帮助学生进行就业、创业准备，为中国的经济发展培养具有品格、创造力和领导力的人才。

社团活动一览

JA 学生公司社团由 35 名左右社员组成，每周，有 GE 公司的志愿者对社员进行经济学培训，并组织社员们开展学生公司的经营。与此同时，同学们利用课外时间积极筹划义卖、社团节、艺术节的活动。 1、2010 年 12 月 7 日，JA 社团将课堂移到了美国通用电气公司中国研发中心。GE 公司志愿者为社员们上了一堂别开生面的企业文化课。课后，社员们就“企业文化”与 GE 公司志愿者们展开热烈的讨论，并参观了 GE 公司的多个实验室，亲身感受了这个世界 500 强公司独特、深厚的企业文化。创新，我们开始重新设计

3 成立宗旨：JA 是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。JA 遍布全球 100 多个国家，每年有 900 多万学生接受 JA 的教育。 JA 与企业和教育界紧密合作，开发并实施从小学到大学的一系列的教育课程。活动内容：JA 社员在课上会接受来自 GE 公司志愿者关于商业竞赛方面的理论教育和指导，并参加商业实践、比赛。在校园内，JA 社团积极开展各项活动。活动形式：听课、讨论、活动。社长：许晋

自己的学生公司。 2、2011 年 4 月，JA 社联合高三保送班举行 “阳光在眼前，我们在身边”主题义卖活动，倡导低碳生活的新风，开展回收利用二手教辅书籍的活动，受到了全校师生和前来学校参观的外校老师的赞扬。我们的义卖活动能够如此顺利进行得到了学校团委老师的支持与帮助。对于活动所得盈利，我们全部捐赠至悦苗残疾人寄养院 3、在今年的 JA Social Innovation Relay（社会创新挑战赛）中，我社晟华学生团队从初赛海选到半决赛再到如今的总决赛，最终从参赛的 140 余支队伍中脱瘾而出荣获全国前三强，最佳团队奖。 2011 年 6 月 18 日，晟华团队作为全国 10 强团队参加了社会创新挑战赛全国总决赛，与来自全国各地共 10 支队伍展开了冠军争夺赛。在激烈的比赛中，各个队伍都通过精美的 PPT 和解说来说服评委。最终晟华团队以“铁路客票无纸化”的创意最终取得了最佳团队奖。HP 高级工程师给予了我们团队相当高的评价。 4、2011 年 7 月 15 日，我社受邀参加首届高中生创新博览会。在博览会上，我社社员详细介绍了我们在一个月之前获奖的课题。并且向各校领导

介绍了我们晟华团队在一年来的创新理念，我们秉承创新组织每一次活动，认真对待每一次比赛。 5、2011 年 8 月，我社参加了“增爱圆梦”夏令营，在夏令营中，上海慈善基金会领导向我们做了报告，活动发起人也向我们介绍了她所帮助的山区孩子。日后，慈善基金会将进一步指导并且帮助我们完成圆梦计划。 6、2011 年 9 月，JA 社团通过招新面试，迎来了朝气蓬勃的 2014 届新社员。在社团指导老师蔡志宏老师的带领下，社员们前往了长期与我们 JA 学生公司合我们非常高兴的是在今年的 JA Social 作的 GE 公司参观。在这里，社员们体会到了一个跨国 Innovation Relay 中，社团从 100 多支队伍之中脱公司的良好氛围，收获颇多。 7、2011 年 11 月，JA 举办社团本学期的首次义卖，颖而出，取得了全国第二名的好成绩。没有能够举起冠军的奖杯难免让我们心有不甘，但我们坚信下一次让新社员进一步理解了商业运作，反响良好。一定会做得更好。有时候参加比赛不仅仅只是为的那最后的一个名次。享受这个过程同样是很重要的。社团主要荣誉记得在比赛的中场休息时，我们就与来自 HP 公司的 2011 年全国 JA 创新挑战赛第二名、最佳团体奖工作人员交流了关于商业的诸多内容，聆听这些大公 2009 年校明星社团司员工的观点，让我们收益非浅。 2009 商业计划大赛优胜奖回首 JA 社这一年，我们收获了许多，亦有了更 2009 商业挑战赛优胜奖多新的展望。愿新社员们能够将社团进一步发展壮 2008 年 JA《经济学》中学生商业挑战赛团体第三名大，也愿 JA 能够更上一层楼。第二届 JA China 中学生商业策划大赛第三名 2005 JA 中学生商业策划大赛上海赛区第一名

参加社团的收获

学习 JA 课程，可以扩充视野、学习商业知识、培养团队意识，锻炼创新精神和创业意识。的确，作为一个高中生，我们生活在学校的象牙塔里，很少能够真正体验到创业人的艰辛，而 JA 课程的宗旨就是让青少年学习在激烈竞争的市场经济舞台上如何生活和工作的能力，这对于每一个志在创业的二附中人来说是体验生活的绝佳机会。

社团生活

当初，怀着一颗兴奋又好奇的心情，我来到了 JA 学生公司。不经意间，三个月过去了，我对 JA 社也有了大致的了解，也参加了很多社团活动，得到了不少收获。其中，有三件事是十分有意义的。一是参观 GE 公司。在第二次社团课上，我们来到也位于张江的 GE 公司。里面的工作人员热情的招待了我们，并为我们作了 GE 公司的详细介绍。原来我只以为 GE 公司只做照明产品，但听了讲解，发现 GE 公司涉及很多领域，甚至是塑料和生物制药，这让我大为惊讶。同时，看到那些高端技术产品，也让我十分兴奋和惊异，收获不少收获。二是义卖活动。在最近的几周里，社长组织我们开展欧伦义卖活动。中午，我们顾不上吃饭，早早的来搬桌子，摆物品，期待着同学的光顾。不久，义卖现场异常火爆，很多同学驻足围观，很多东西一下子就脱销了。但中间，也有些不足。像卷笔刀之类的，一个也没卖掉，这是值得我们去深思的。从义卖中，可以提高我们的人际交流能力与经营策略。三是听 GE 员工来学校将经济学的课程。最近两周，GE 的工作人员来给我们讲授经济学与营销策略。这让我本来就空洞的经济头脑的得到了补充。老师生动的演讲引人入胜，每位社员都听的十分认真，大家都有极大的兴趣。社团活动虽然有些累，但我始终觉得这是值得的。高一（6）班蔡春伟

卖后感

如果说每周二下午四十分钟的社团时光，使我们逐步了解和熟悉各个经济中的专有名词和一些基本市场运行操作，那么 11 月 9 日和 10 日的义卖会，便是让我们对简单的“销售”有了实践的机会和切身的感受。从义卖的前两周起，我们就开始讨论卖什么和怎么卖了。每个人都会提出自己的想法，汇总起来，再选出切实可行的计划。在准备的过程中，我们也会进行一些调查，选择一些比较受欢迎的小物件，列上售货清单。而对于一些大件的物品，例如可折叠的桌子，则会先对同学进行介绍，通过预订的方式确定进货数量。在进货的过程中，体会到做市场调查的重要性。只有准备充分了，才不会有很大的损失。卖东西，不只是看你有什么，而是别人需要什么。做了充足的准备和宣传，于是在义卖的当天，场面空前火爆。轻巧便携的卡片灯，和会变换颜色的杯型蜡烛，不出半小时便售罄了。作为销售队伍中的一员，我也忙得不亦乐乎。不时的会有学姐学长驻足，我便会根据他们的喜好，推荐不同的物品。看到自己成功卖出不少大大小小的物件时，心中很是满足和欣喜。还带有一些的激动。虽然只有短短的两次实践，对我来说却是十分的珍贵。因为，我体会到了微型商业，踏出了第一个脚印。高一（6）班王梦妍

电视台二附中学生电视台是一个学生自主管理的优秀社团，是一个学生锻炼能力、自我发展和展示风采的校园舞台，是二附中文化和素质教育育人理念的重要体现之一。 “自主 • 协作 • 探索 • 创新”是二附中学生电视台的主要特色。在学生电视台这个自主的舞台上，每位成员都能找准自己的角色和位置，相互协作、相互学习、一起探索、一起创新、共同提高。学校的大小活动，在校园的每一个角落，都有二附中学生电视人活动的身影。在专业老师的指导下，除了每周固定的 2 课时学习、交流、制作，及定期制作《附中新闻》外，配合学校教育教学的需要，结合学生电视台成员自身的兴趣爱好，不定期制作了大量的特别报道、专题节目，取得了非常好的效果，获得了全校师生的好评。特别是近年来，二附中学生电视台先后有近十部作品在市级、国家级的校园电视大赛中摘金夺银，被中央电化教育馆、中国教育电视协会评为

成立宗旨：作为一个交流平台，让大家对电视新闻制作以及传媒领域有一个初步的认知。活动内容：包括从策划节目到新闻播出的全套制作流程——投身于策划、组织、摄影摄像、录音、写稿、影音制作、展播等各领域的工作之中并参与校方各类形式的活动。活动形式：理论课程、实际操练社长：杨星宇

“全国百佳校园电视台”。二附中学生电视台的硬件设施主要由演播室、录音室、前期摄录设备、后期编辑系统和播出系统等组成。二附中学生电视台成员担任着不同的工作——摄像、编辑、撰稿、播报、采访、录音、场务等。社员们从自己的视角出发，捕捉校园新动向，制作《附中新闻》，于中午在学校食堂电视机进行播放，并在校园网“附中新闻”版块上更新发布新闻稿，将二附中校园的动态及时与全校师生共享，记录下二附中的成长历程。同时，对于学校的一些重大活动，如艺术节、社团节、科技节、田径运动会等，电视台制作专题视频，记录下附中校园丰富多彩的学生活动。另外，学校对二附中学生电视台的发展相当重视。电视台坚持以学生为主，尊重和鼓励学生的创意与想法，支持学生发掘自身潜能，不断探

学生在剪辑新闻

电视台记者采访蔡志忠大师

索，不断学习。在电视台的工作经历，是社员高中生涯中宝贵的一笔财富。相信在二附中师生的共同努力下，二附中学生电视台一定能够更好地发展，成为二附中校园文化里一道亮丽的风景！

你是不是还在羡慕那些电视主播们的潇洒英姿呢？你是不是还在崇拜那些身处幕后的工作人员的高超技术呢？那就赶快看过来吧！作为一个交流平台，我们提供了一个让大家对电视新闻制作以及传媒领域有一个初步的认知的机会。理论课程 & 实际操练的完美结合，让你在高中就能体验制作电视节目的新鲜体验：包括从策划节目到新闻播出的全套制作流程—— 投身于策划、组织、摄影摄像、录音、写稿、影音制作、展播等各领域的工作之中并参与校方各类形式的活动，增长你的见识，增强你的才干，让你从高中开始，就卓尔不凡，就经验非凡！——电视台宣传

学生们在讨论

制作室

电视台记者采访校长

晨晖爱乐我们有二附中最耀眼的舞台，我们有二附中最富文艺气息的氛围，我们有二附中最热情的音乐情怀。在这里，让有器乐特长的同学充分施展自己的才能，让热爱表演的同学登上二附中最引人注目的舞台，给爱乐者一片自己的天地、一个温暖的家。我们贯通流行古典，融合西乐民乐，进行大胆的艺术创新；我们是晨晖爱乐，我们为学生的音乐梦想插上翅膀。西方古典音乐、民乐、流行音乐、跨界音乐……音乐史、音乐技法、演奏技法、乐理……还有表演能力、心理素质、审美能力、团队精神。除了丰富的内容，我们还有多种多样的形式：欣赏课，思维碰撞的美妙花火；表演课，相互切磋相互学习的良性竞争；户外演奏、午间音乐会，耀眼无比的才情展示。It’s our stage ！

从成立到现在 ......

晨晖爱乐乐团最初由一群喜爱古典音乐的同学于组建，由李卓老师担任指导老师。乐团拥有长笛、二胡、小提琴、钢琴等多种乐器，在校内多次举行公演。演奏形式也有协奏、独奏、重奏多种形式。信息楼底楼大厅是爱乐乐团经常演出的场地。每次演出，都吸引来不少同学驻足观看和聆听，甚至老师也被吸引，以至于二楼、三楼的走廊上也站满了观赏的同学。 2009 年，晨晖爱乐与馨竹乐坊合并，从而使乐

成立宗旨：让有器乐特长的同学充分施展自己的才能让热爱表演的同学登上二附中最引人注目的舞台给爱乐者一片自己的天地、一个温暖的家我们贯通流行古典，融合西乐民乐，进行大胆的艺术创新我们是晨晖爱乐，我们为你的音乐梦想插上翅膀！活动内容：西方古典音乐、民乐、流行音乐、跨界音乐……音乐史、音乐技法、演奏技法、乐理……还有你的表演能力、心理素质、审美能力、团队精神！活动形式：欣赏课：欣赏音乐，交流讨论，传授知识。还有自娱自乐的表演时间；实践课：轮流进行器乐表演，互相点评。户外演奏，让音乐响彻校园；我们的演出也是很火爆的。社长：王腾霄

团中充入了新鲜的血液。中国传统民乐元素的汇入使晨晖爱乐的编制更加丰富，东西交融的表现形式也使得晨晖爱乐的表演风格更多样化、更吸引人。成立至今，爱乐已经拥有不少奖项和荣誉。每年元旦文艺汇演上的表演都能得到老师和同学的一致好评；社团节和午间音乐会上的公演更是赢得了校内外领导的热烈掌声。

社长心语

我像一台不停运转从不休息的，已是滚烫滚烫的机器，从开学一直运转到现在，从没停过。经过让我精疲力竭的九月，在月考的彻底失败之后，我开始进入调整期。我下决心要把功课补回来，在期中考试中再次站上以前的高位。不过十月依旧有很多社团工作要做，所以这一计划并没有完全执行下去。我不知道我的这些社团工作值不值得我那么全身心的投入、我得到的与我失去的是否相称。可以肯定，社团工作对学习会有影响。我把本来应该花在学习上的时间挪用到了其他事情上，或许原本应该进步的，现在就变成了停滞，原本应该停滞的，现在就变成了退步。现在的情况或许介于两者之间，

即成绩本应稍有进步，但实际上略有下降。也许，就因为这一点点的变化，就因为任社长一职的一年中对学习的相对疏忽，就会影响我高三结束时得到的结果。但是同样可以肯定，社团工作使我很多方面的能力得到了前所未有的锻炼。我从来没有像现在这样自信、镇定、稳健（只是相对于以前），我的表达能力，上台讲话的风度，闯、争的能力……虽然不比很多人，但是已经有了很大提高。我一直认为我这样性格的人尤其需要提高这些能力，而且这些能力绝不是那么容易就能提高的。我想，或许我这一辈子也就当这么一次社长，而且我要对晨晖爱乐 22 个社员的社团活动负责，我不能让他们因为我的失职在社团活动中一无所获，我不能让他们后悔来爱乐，我必须让他们最大限度的在社团中有所收获。而我也觉得自己在晨晖爱乐的收获难以估量。高中前的我与现在的我判若两人。以前的我，不善于表现，不愿交流和表达，有很多事不敢做，一直被人无视，完全是一副一直被人压制的书呆子的样子。现在则完全不同，社长这个职务充分挖掘了我的领导潜能，我感觉自己全然解放。有人说很少看到像我这样这么把社团当回事的社长。我的卖力，我的认真，我的负责都来源于此。我在社团工作上也已经尽力了，我最大程度多搞活动，多聚集人气。现在已经初见成效。社员的数量翻了一倍（与去年同期相比），社团的名气越来越大，我们的风格得到了很好的革新（相信我们的演出会大受欢迎），还有超级引人注目的晨晖金曲榜……原先那个死气沉沉、奄奄一息的晨晖爱乐已然复兴，再次站上巅峰。记得九月刚开学，我忙到快不行。每节课下课都是立刻飞奔出去，到高一各班介绍我们社团。每次回班级上课时都是满头大汗，口干舌燥。也就是这样，我们才能招到这么多人。搞金曲榜那会儿，我是整天抱着一大堆信封到处跑，像个邮递员一样。每次吩咐社员帮忙把选票输入到电脑里时，我都有些难于开口，我知道他们选择我们社不是为了打这些选票，这显然是额外的劳役……所幸社员都很配合、很理解我，都欣然接受，真心非常感谢他们。八月策划金曲榜时，担心金曲榜会是个没人睬的失败活动。现在，我要说金曲榜很成功，85% 的参与率、同学们查看入围曲目单时的争先恐后、在教室里金曲榜揭晓的同学们……都是这次活动极为成功的表现。我做社长的这一年是我近几年来最忙，但同时也是最有成就感的一年。社长王腾霄 2011.10

马林巴社

成立宗旨：如果你有钢琴基础，那么你一定可以很快享受到马林巴的乐趣；如果你没有音乐基础，相信你依然会沉浸在敲击琴键聆听音乐的欢乐中。可能你不清楚马林巴是什么，那么就来体验一下吧。社团配有多台马林巴，和各类打击乐器。我们欢迎你的加入！活动内容：有专业老师指导，即使零基础也可迅速上手。每周二第九节课，基本分为基础练习和曲子演奏。后期还会进行合奏。活动形式：老师指导，统一练习。社长：郭文涵

如清澈澄净的高山流水，一路欢歌着流淌进校园的每一个角落，这就是马林巴社。马林巴传入拉丁美洲大约是在 17-18 世纪，后来成为印第安人的乐器。而且，演奏马林巴也已成为某些印第安部族的仪式的一部分。这些仪式祈求的是宇宙的和谐以及人们的幸福，危地马拉的圣马可斯德古纳地方演奏的马林巴乐曲与非洲加纳的西斯沙拉人的乐曲十分相似。马林巴（marimba）是世界上广泛流行，而且深受人们喜爱的一种旋律型打击乐器。关于马林巴的起源目前世界上还没有较明确的记载和考证，众说不一。据古希腊文史资料介绍，马林巴的诞生地是在危地马拉，但在东南亚和非洲黑等地都有同时存在的可能性。二附中有钢琴基础的同学可以很快享受到马林巴的乐趣，而如果没有音乐基础，也依然会沉浸在敲击琴键聆听音乐的欢乐中。因为马林巴社是打击乐的圣殿，无论你是手持十级证书的小音乐家，还是一位狂热的 music lover，马林巴社一视同仁。社团配有多台马林巴，和各类打击乐器，有专业的外聘指导老师，有学校强大的资金后盾，以及音乐老师的鼎力支持，使同学即使零基础也可以迅速上手，帮助同学实现打击乐之梦。（还可以来学习敲鼓！）在马林巴社可以让学生的才华得到施展，让学生的激情得到释放，让音乐成为学生最好的生活伴侣。马林巴社坚持走中西合璧，流行与古典相融合的创新路线，鼓励尝试各种音乐元素。我们有机会在文艺汇演以及各级比赛中交流展示我们的音乐成果，“独乐乐，与人乐乐，熟乐？”，马林巴社欢迎 “众乐乐”！ 2006 年上海市个人单项艺术比赛打击乐中级组银奖 2007 年全国打击乐比赛获中学组马林巴银奖 2010 年第五届全国青少年打击乐比赛组合组铜奖以及参加历年校内社团节演出和元旦晚会演出

轻拨琴弦，低声吟唱，青春的歌谣，美好的时光。一把吉他，承载的岂止是简单的音符，是梦想、是情感、是我们最纯真的心灵。不要以为吉他仅仅是作秀用的工具，爱琴，懂琴，珍惜琴，琴才会发出美妙的声音，才会唱出我们真正的魅力。由校外请来的指导老师对社员们进行吉他教学指导：弹唱和基本和弦的教学。一对多的教学模式，示范与单独辅导相结合的相对自由的学习氛围，适合不同程度的社员进行最适合自己的学习。学期结束每个人都至少会进行演奏。我们都是最真的少年，我们想弹奏的，相信你一定要懂的。所以来吧，与吉他一起呼吸，与吉他一起共鸣。

成立宗旨：吉他并不是作秀用的工具，爱琴，懂琴，珍惜琴，琴才会发出美妙的声音。活动内容：由校外请来的指导老师对社员们进行吉他教学指导。弹唱和基本和弦的教学。活动形式：指导老师一对多进行教学，示范完毕会一个个指导社员，学期结束每个人都至少会进行演奏。社长：崔皓苏

吉他社

我们是一个团体，一个不仅仅是乐队与街舞的完美合体，更是充满热血与激情的团体。我们有外请专业最好的街舞老师，有上海音乐学院的研究生助威。重要的是我们将迎来满怀青春活力与梦想的你们！你们还趴在电脑前向往那些帅气的舞姿么？你们还抱着电视追梦那些激情四射的乐队么？那么， Just come on ！这是通往梦想的另一条路，这是我们互相学习切磋的地方。如果你爱摇滚，爱跳舞，爱乐队，爱有大家一起奋斗的 FU，就请加入我们吧！电音乐团与街舞的相似相溶，独立的联系集体的表演，一定会带给你耳目一新的感受。——FLAME 乐舞社

活动内容：练习电音乐团、现代舞，街舞教学。活动形式：分为两块，独立存在。一个部分练乐团，一部分练街舞。最后会有集体表演。社长：胡安

Flame 乐舞社

Mint Cannon

成立宗旨：一切为音乐。活动内容：练习电吉他，电贝斯，电子琴，电子鼓，架子鼓等以乐队为单位的活动，学习第一，兴趣第二。活动形式：集体练习音乐。社长：杨孟陶

成立宗旨：表演社旨在为多才多艺的二附中同学们提供尽情绽放自己的舞台，并通过一系列的社团活动丰富大家的学习生活。活动内容：本学年上半学期本社将会排演 1 到 2 部舞台剧，用以在艺术节话剧专场和校外话剧联谊会上展示。如果时间充裕，还可以为元旦文艺晚会准备其他节目，不一定是舞台剧。没有表演、配音等任务的同学，会安排影视欣赏等活动。活动形式：在舞台剧排演的过程中，也许会有来自上海戏剧学院的老师进行一定指导。平时的活动以自主排练和互动表演为主，部分同学将参与到导演编剧、PPT 制作、音乐剪辑、灯光设计、花絮拍摄等活动中。社长：许昊陈天情

Showtime 表演社 10

It's your show time ！即使你没有最专业的演技，你也可以成为最耀眼的明星；也许你没有最动人的嗓音，你也可以成为一个角色的灵魂。Show Time 表演社旨在为多才多艺的二附中同学们提供尽情绽放自己的舞台，并通过一系列的社团活动丰富大家的学习生活。本学年上半学期本社将会排演 1 到 2 部舞台剧，用以在艺术节话剧专场和校外话剧联谊会上展示。如果时间充裕，还可以为元旦文艺晚会准备其他节目，不一定是舞台剧。没有表演、配音等任务的同学，会安排影视欣赏等活动。在舞台剧排演的过程中，也许会有来自上海戏剧学院的老师进行一定指导。平时的活动以自主排练和互动表演为主，部分同学将参与到导演编剧、PPT 制作、音乐剪辑、灯光设计、花絮拍摄等活动中。社团应该是学生展现自我、尽情释放的场所。Show Time 演绎社也希望成为二附中最具有活力与魅力的社团，让社员们在这里找到属于自己的天地。Show Time 演绎社秉着“解放天性”的宗旨，鼓励和帮助任何对表演有兴趣的社员勇敢地登上舞台，展现出自己与众不同的一面。

Show Time 的计划： Show Time 演绎社自成立以来一直希望社员在表演的过程中可以完全地释放自己，将自己完全融入于角色之中。这也是很多表演专业院校所坚持的，被称为“表演第一课”。社员在表演过程中可以放松自己，缓解学业上的压力，并体验不同的人生，充分感受表演的快乐。 Show Time 的成立：不否认的是，建立社团的过程是艰辛的。除了要通过学校的审核，最重要的是在同学心目中自我品牌的形成。让他们了解到 Show Time 演绎社成立的初衷与目的，吸收更多的同学站上舞台。宣传方面，Show Time 表演社也展现出了了属于的海报，“Show Time”这几个个性张扬的大字一下子就吸引了同学们的眼球。游园会上展示的《俄国舞鞋之谜》的剧照和视频资料也令社团增色不少。 Show Time 的活动：社团于每周四的下午活动一小时，前期主要是剧本的选择、演员的分工、安排等工作，到中后期便开始由计划排演剧目，并在演出前增加彩排次数，以达到更好的效果。活动过程中，虽然有过摩擦、争执，但每个人都在为了剧而努力着，最终在全体社员的齐心协力之下，话剧也在我校成功地举行公演。

CV• 声动社在视觉传媒越来越普及的今天，很多人已经逐渐忘记了声音的魅力。CV• 声动社的配音活动带领同学们重拾抱着收音机的虔诚心情，闭上双眼细细品味不同声线中蕴含的无穷魅力。在社团活动课上以佳作欣赏，分组实践练习等活动形式练习中英文朗诵、口语、翻译、发音。社团成员更利用课余时间录制广播剧，在附中广播中播出。以锻炼英语日语汉语口语为正当目的，以刷美剧日漫欣赏电影为“非法”目的，更能借助和校广播台的友好关系录制属于你自己的广播剧。CV• 声动社，声音控、影视迷的真正乐园。

12 我们旨在通过社团课，学员可以认知到影片中我们所未知的艺术手法和经典人物性格解剖。在课上，向社员放映经典奥斯卡以及不同时期的影片，介绍其中所用的电影手法和时代变化中电影元素的变更，同时让社员自行讨论细节、人物个性等。

电影社

成立宗旨：电影，也称映画。是由活动照相术和幻灯放映术结合发展出一种现代艺术，是一门容纳文学戏剧、摄影、音乐多种艺术的综合艺术，但又具有独自的艺术特征。在艺术表现上又因可以运用蒙太奇这种艺术性极强的组接技巧，具有超越其它一切艺术的表现手段。通过社团课，学员可以认知到影片中我们所未知的艺术手法和经典人物性格解剖。活动内容：向社员放映经典奥斯卡以及不同时期的影片，介绍其中所用的电影手法和时代变化中电影元素的变更，让社员自行讨论细节、人物个性等。活动形式：欣赏与讨论社长：李心悦

卡片机？单反？还是手机？都无所谓；明暗？构图？黄金分割线？不懂也没关系。我们旨在为广大的摄影爱好者提供一个千载难逢共同交流学习的平台。在这里我们可以找到志同道合的，对生活有同一种追求的朋友；在这里我们一起从那个方框里去看这个世界，框住年年相似的花岁岁不同的人；在这里摄影是我们对生活的一种直白的热爱，一种真挚的态度！共同学习共同进步捕捉身边的瞬间，丰富繁忙学习生活。社员自己拍摄以及喜欢的作品、包括优秀影视作品的交流让你得到大师经验；技术、技巧交流让你学会什么是光线、构图、后期处理；主题摄影比赛让你一展你艺术的天赋与直觉；外拍让你和大自然做最亲密的接触；最后老师的指导让你真正受益匪浅学得一技之长。如此美妙的体验，怎能迟疑，拿起你的摄像头，跟紧我们的步伐吧！

摄影社 13 社长：周羽

理论课程部分： 1. 摄影设备知识介绍（比如相机镜头，ND 镜等滤镜的使用，闪光灯，以及其他附件），从而使社员们学会该如何理智而高效的选择它们，利用手头已有的器材达到更好的拍摄效果 2. 学会用光作画，如基本的曝光方法（向右曝光等），了解光的角度，光的方向，光的质地，光的色温等等对照片的影响，掌握对由光而导致的影调，灰阶，色彩等因素的变化的运用。 3. 摄影是减法，是一种美的选择。我们将进行组织构图的培训，如何选择取舍画面中的元素，如何有效的利用、安排画面中的点线面等等 4．摄影是一种表达，我们将在理论课中共同探讨自己摄影的观念，例如如何脱离拍照而真正的去寻求摄影，如何用摄影的语言去表达自己的思维等等。 5. 画龙点睛：掌握 Photoshop 的合理运用、显示器的校色、照片的印刷调色等等摄影是近代科学发展的产物，它是一门以光学和化学为基础，涉及机械、电子、电磁等许多学科的技术科学，并兼顾自然科学和社会科学两大领域。它与我们每个人都有着紧密不可分的联系。摄影社作为一个摄影爱好者的社团，我们以小照片现大世界，希望以此让更多的人感受到摄影的魅力，发现生活深处极致的风景，从而关注我们的成长，我们的社会，我们美丽的青春年华。

艺创社

活动内容：1、进行水粉画、素描、漫画、水彩等绘画。 2、进行手工艺术作品的创作。 3、定期举办社员交流会，在切磋中进步。 4、所有作品均将得到指导老师的悉心指导和修改。活动形式：在指定教室活动。进行水粉画、素描、漫画、水彩等绘画。或进行手工艺术作品的创作。社长：顾恺丰

艺术，不是阳春白雪；艺术，就是生活的产物。在艺术的世界中，发现最浑厚的美；在美的世界里，创造属于自己的艺术。古典与现代结合，写实与幻想齐飞，让遐思变为创意，使涂鸦变成艺术。让同学们在忙碌的学习中有时间放松自己，培养自己的兴趣爱好。在练习中提高绘画技能，在创作中发挥自己的创意。每个人都可以成为艺术家，每个人都可以在这里得到属于自己的艺术世界。活动中进行水粉画、素描、漫画、水彩等绘画，或手工艺术作品的创作。此外，我们定期举办社员交流会，在切磋中进步，相互欣赏相互学习。我们还有专业的指导老师悉心指导和修改社员们的作品。艺术家的梦想，在这里腾飞！在第一节课上，老师和社长介绍了社团的基本情况、活动。老师鼓励我们培养自己的兴趣，用好社团

课时间来学习创作。大家交流了自己的想法和爱好，决定分成几部分进行活动，分别是素描水粉画，制作贺卡和其它作品，折纸，漫画，山水画等。每周的社团课上，同学们在艺术教室里练习、创作，提高画技，朱世良老师和梁铁老师为我们进行悉心指导。一幅幅作品从我们手中诞生，同学们都感觉收获颇多，享受到了艺术带来的快乐。有一些同学们用社团准备的材料制作贺卡，把自己亲手制作的贺卡送给生日的朋友。有的同学对折纸很有研究，社团课上，他会教别的感兴趣的同学折一些东西。也有同学会带来自己的漫画书，与社团的同学分享，大家互相切磋提高。此外，社团还会在周末假期里，走出校园，一起去参观画展，让同学们感受艺术的魅力。艺创社已历经多年，她以丰富多彩的活动，给同学们在学习之余带来了无限的欢乐。

CHK 动漫社成立宗旨：天下漫友是一家。让我们一起在二次元世界寻找三次元遗失的美好，延续我们可爱的宅梦。活动内容：动漫及其相关的普及交流。学习漫迷必备的 PS，MV 制作技能（可以的话还可以教版绘技巧）只要大家愿意，同人漫展还有 COSPLAY，一个都不会少～活动形式：20 分钟授课和交流时间，交流的同学介绍自己喜爱的动漫及其相关内容（同人游戏等周边皆可）20 分钟自由操作时间。社长：斯雯

名称由来

听老前辈说，CHK 是“中国废柴协会”的简称，创立之初是由一些“怪蜀黍”组成的，但如今我们每一个可爱的社员可都是一点都不废柴啊！但是为了继承我们老前辈的光荣传统，决定沿用这个善于记忆的名字，将废柴进行到底。

环境

以前只是在教室里进行活动，但普遍反映硬件设施不足，于是社长拼尽浑身解数要来了机房的使用权。我们不仅有了话筒，触摸屏，以及 48 台电脑的使用权，硬件过硬，而其中的软件设施也十分优越，主要为我们所用的是教师广播系统以及 photoshopCS。更重要的是一年四季不间断的空调待遇，很给力吧！

活动

今年相对前几年的主要改进在于由于媒体设施的大幅提高，因此活动内容开始跟计算机技术逐步靠拢。就比如 PS 和 MV 制作，以前碍于硬件问题无法进行教授，现在身处机房如此优越的环境中，必然成为一个创造 PS 达人的大平台。艺术节将会是我们的 COSPLAY 达人大展身手的好机会，同时在游园会上，

15 也有周边贩卖等活动。从去年开始，我们的社长总有将镇家之宝——PS3 带来与大家分享的良好习惯。寒暑假会开展游漫展的活动。

人际关系

我们社团社员之间的人际关系可以说是相当和谐的，因为都是怀揣着动漫的喜爱加入这个社团的。在社团报名之时，由于系统问题，有很多人无法进行正常的报名，那时有些如今的社员们都非常焦急地打电话、发邮件给社长，并耐心地等到系统回复，让社长本人非常感动。虽然人数因为这个原因遭到了缩减，但正因为如此，在这个社团里没有抱着打酱油态度的人，相信我们能携手走好我们的 CHK 之路。

总结

动漫社是每个学校必然有但都必然不怎么受抬举的社团，有些人认为只有所谓的“废柴”才会加入这个社团。这真是大错特错了！漫迷其实都是单纯的人，都是热爱幻想的人，但他们仍然会密切关注着社会进展并发表自己的看法。开展动漫社的目的，就是为漫迷提供一个温馨的港湾，所以，天下漫友是一家哦！

方舟文学社成立宗旨：以“文”为本，秉承“奇文共欣赏，心绪相与析”的原则。从文学作品到文化现象，在轻松融洽的氛围中提升修养活动内容：阅读书籍，社团课时进行交流；欣赏与活动主题相关的电影；游览学校花园，感受校园不同季节的风景；定期举行的其他文化活动，品味中国字词的韵味，另有上海市文学百校行的一系列活动活动形式：主要以小型文学类讲座、主题读书沙龙、文艺类影视欣赏、校内外采风、文学类热点话题讨论等形式展开活动。具体的比例会视社员的构成而调整，如果在学期中发现有意义的活动，也会增加进去。社长：刘媛

“方舟文学社成立于 1990 年代，属于文学类社团。方舟秉承‘奇文共欣赏，疑义相与析’的原则，为爱好文学的同学提供了一个平等的交流平台。在方舟，我们将一同探讨文化现象，了解历史传说，赏析中外名著，交流阅读心得……” 从历史来看，方舟文学社的建立标志着一个旧时代里的新时代的诞生，文学社的诞生响应了当时学子们单纯的愿望。然而，最新的时代的到来使传统文学社们面临危机。而当积极的文学社觅得了这时代里的出路，也就风生水起。而这一代的方舟，动静皆宜。能从古书里寻找历史，读得些许体会。也能为大家提供一个广阔的平台，了解文学的丰富。过去的一年里，我们在一起度过了许多静谧的时光，品味了不同的书籍，出版了属于自己的刊物，也举办了校内的即兴创作活动——七行书。在实际意义上，方舟的存在即是生活中一刻的闲暇。当兴趣相同的人在闲暇时用他所感兴趣的方式，即成为满足。游园联诗、作对，若有泉水，似乎还可以流觞。方舟的世界，据传言有遍地的黄金和美女。而事实上，这是一个洁净而平静的天地，情调很小，但不小资。

七行书作品：

一个寻找鸟的笼子

我在等那一瞬风不再单调地穿梭于我的身体我在等那一瞬先雕刻你纤细的影在我的心底我在等那一瞬缠绕着我生命至今的孤独与空虚被你的轻盈流放然而那一瞬你已不是你我也不再是我

三月

褪去冰寒的躯壳生的气流再次溢满我的眼在黑暗的土层之下沉默了整个秋与冬我终于蓄满了张开眼看一看你的力量骄傲地伸开双臂欲拥抱你啊，是你，是你，三月呵可是，我怎么触不到你的一丝气息？

七行书写作比赛

社团发展介绍为更多喜爱心理学的同学提供一个平台，在学校中学习心理知识，参加更多的心理活动，在学校里展开心理节等活动来丰富大家的课余生活。

活动实录心理游戏往往是看似简单却又暗藏玄机的。通过许多有趣的活动，领悟到一些抽象、深刻的道理，用不同的视角，去看待这个世界。记得有一次写下的 30 个愿望。在经过层层筛选，最后留下一个最重要的答案。随着留下的愿望越来越少，每一位同学都感到异常的艰难，难以取舍。对自己做了认真的思考后，每个人呈现的答案是不一样的。 “事业，朋友，自由，爱情 ......" 不论留下的是什么，我们都对自己的生命进行了一次深思。也许不同时期的我们会有不同的抉择，让我们及时的思考生命的价值，尽可能创造有意义的未来，这就是活动的目的所在。心理活动不仅仅局限于游戏。心理电影丰富着我们的社团活动。在美剧 Lie To ME 中， Lightman 博士通过分析一个人的脸部表情、声音、手势和形态来捕捉真相。通过几节电影课，大家对微表情有了自己的理解和看法。不仅是美剧，一切有关心理的电影，视频，都会出现在课堂当中。个人看法不同，收获也会不同。不少人觉得多做多错，少做少错，对于那些没有明确划分、分配的工作，大多不愿意去主动承担责任，各人的责任心在这时都得到了考验。我们也意识到，并不是每一

心理社

成立宗旨：心理社旨在为学校喜爱心理学的同学提供一个交流活动的平台，通过团体游戏增加同学之间的理解沟通，营造快乐轻松的学习氛围，创造更加轻松愉悦的校园环境。活动内容：各种团体心理游戏、心理测试、观看心理及心理学相关影片、分析并讨论影片中透露出心理现象、对社会上的各种心理现象展开讨论、专业心理学授课。活动形式：团体游戏、影片观看、交流讨论社长：金智颖

个人都参与才可以完成这个任务，我们更需要一种默契。不论是什么样的看法，只要有所收获，就是社团的意义。

辩论队

能力，团队意识，默成立宗旨：激发同学们的辩论热情，思辨契的协作。辩以明理，论以交友。活动内容：课堂上对经典辩题进行讨论分析，观看国际大专辩论赛录像，由社团导师进行深入引导；课堂模拟辩论赛，体验实战快感，组团参加“东南杯”辩论赛等其他高中辩论赛事；传授交流辩论经验，由社团导师对每位同学的辩论风格进行针对性的点评和建议；定期组织校内辩论赛，拓展同学间的交流；与模联社团合作，增进社团间相互交流活动形式：1、分小组合作，社员讨论，对辩题和论据进行诠释。 2、按照“东南杯”赛程，进行模拟辩论，组队出赛。社长：杨宇辰

社团简介

二附中的辩论队是一支有想法、有活力的团队。本学期，通过选拔，校辩论队又吸纳了十多位高一年级的新成员，他们才思敏捷，文笔流畅，有自己独到的见解和眼光。社团课的社内辩论中，不乏他们针锋相对和凝神苦思的场景，更不乏他们与高二的元老对峙的勇气。社团课的氛围是轻松的，大家畅所欲言，各抒己见。每隔几周安排的国际大专辩论赛录像的播放激发了社员们的辩论热情。在一场场社内辩论中，我们总结经验，培养团队意识，用我们集体的智慧出战“东南杯”，收获颇丰。无论成败，我们享受辩论的快乐，和赛场上的紧张气氛。

社团课程介绍

Model 1: 训练型提前布置辩题作业，在课上进行现场辩论。每次辩论选定一个环节进行针对性训练，例如一辩陈词、攻辩、自由辩论等。课上给同学留出一定准备时间。模拟辩论之后由老师进行点评，同学互评 , 并布置下一次新辩题 Model 2: 观看型提前通知辩题内容，在课上观看国际大专辩论赛视频。在观看过程中穿插提问。观看结束后进行同学之间互相讨论交流经验。

Model 3：讨论型针对热点问题进行自由讨论。问题涉及时政热点、历史话题、思维问题等，并由指导老师向同学们进行讲解，对现象进行一些深挖或点播。通过讨论鼓励大家积极思考，开拓思路。

活动实录

2010 年 10 月 9 日，二附中辩论队参加了 “东南杯”秋季赛的首场比赛。本届“东南杯” 在东昌中学举行，我们的首场对手是上南中学。二附中的辩手们就“中国大陆该不该废除死刑” 的辩题为在场的观众奉献了一场精彩激烈的辩论赛。在本场比赛中我方的观点是“中国大陆应该废除死刑”，辩手们就人道主义、死刑的意义、实施效果等几个方面进行了论述。尽管四位辩手都来自高一年级，是辩论场上的新手，但是他们默契地拿下了比赛的胜利。在十一长假中，四位辩手与高二年级的成员通过邮件频繁地进行讨论。邮件中，辩手们确立了定义、论点和论据，并且不厌其烦地改进，使思路更加严谨。为了对死刑有更多的了解，也处于对法律的喜爱，辩手们还特地到书城翻阅了相关的法律书籍，为己方观点增加筹码。高二年级的社员通过邮件为辩手们总结了赛场上的经验和辩论技巧，为他们加油鼓劲。初战告捷，为辩论队的成员们增加了信心，也燃起了大家的热情。 2011 年 10 月 13 日，新组建的辩论队迎来了本学期第一场与进才中学的友谊赛。在这场辩论赛中，我方四位高一的新辩手在巨大的压力下成功的在 20 分钟内讨论并完成了一辩稿并为两校的同学奉献了一场精彩的辩论赛。辩手们针对辩题“中学生参与世博会更应参观学习还是志愿服务”，对于中学生的社会角色和任务作了客观深度的分析，并获得的进才中学辩手们和老师的一致称赞。这是一个令人鼓舞的开始，2014 届辩论社已经起航。尽管每场比赛前都要花很多时间精力去查找相关资料，去讨论和准备，但是站在辩论场上侃侃而谈，慷慨陈词的那一刻便觉得那些付出都是有意义的。分享智慧，享受讨论的乐趣，才是最实在的，这也是辩论社尽力营造的气愤，是辩论社想要带给社员的财富。

GAB

Girlish&Boynese 成立宗旨：在繁忙之余，静下心来，放慢脚步，学会享受生活的乐趣与美好。善待自己是热爱生活的第一步。活动内容：1. 鉴赏世界各地的风情美食，即使大家不能亲身前往，也可一饱眼福。2. 欣赏千奇百怪的居家及服饰风格，即使现在条件不允许，也可对居家及服饰有自己的见解。3. 编织小饰品，成立 GAB 手工饰品专卖店，以自己的成果博得别人的喜爱与肯定。活动形式：每一位社员以自己的喜好，介绍美食、风情抑或居家、服饰风格，以 PPT 讲解及交流的形式将自己的想法传达给每一个人。凭个人喜好设计并制作手工饰品。社长：姚维佳

GAB，是本学期新成立的社团。灵感来自复旦大学的宜家社。 Gab 的翻译为空谈。在这里可以畅谈一切你所感兴趣的话题。美食，电影，潮流……等等一切。虽然暂时有些梦想无法实现，但我们依旧可已畅所欲言，将心中的梦想与大家分享，也未尝不是一件快乐的事。我们所需的，不过是在繁忙之余，静下心来，放慢脚步，学会享受生活的乐趣与美好。善待自己是热爱生活的第一步。在本学期的社团课中我们已经观赏两部与服装有关的电影，介绍过冰激凌与蛋糕两种美食。另外也分享过新浪微博中一些潮流资讯与美食小店。接下来或许会进入花的世界，或者领略其他城市的风采，或者继续美食，谁知道呢？欢迎大家一起空谈。

本社每次社团课会有不同的主题，包含了学生感兴趣的话题：音乐、运动、建筑、美食、美剧、电影等。在讲口语的同时也能够学到一些知识。在每堂课上，我们会借助 PPT 的形式展示不同的主题，由两位社长轮流主讲。会做一些英语小游戏，观看英语视频等，让社员积极参与其中，在游戏的同时也锻炼了口语能力。其实学习英语是一件有趣的事情，在这里，我们将用不同的方法 high 翻英语。那么，我们究竟如何养成学习英语的兴趣呢？ 1，每周规定一个只说英语的晚上，听英文歌曲，看英文电影！这个方法很不错，其实平时也会看英文电影，但是没有清晰的意识到这是在学英语。有了这种意识就会不由自主地用心去留意台词，不知不觉间会记下许多。英文歌曲也一样，喜欢一首歌，把它记下来，去唱 K 的时候可以秀一下！ 2，写英语打油诗娱乐一下，其实这是很简单的写作，给大家举个例子： 3，抄写一则英语幽默笑话。关抄写还是不行，看懂了才有用。分享无极限！ 4 上网查找你喜欢的英文歌曲的歌词，大声学唱经常这样干，不过是在家里，怎么吼都没问题，这个方法做起来还蛮上瘾的，学的也快。 5，给自己胡编乱造一个英文自传。 6，找几个朋友打牌，坚决使用英文！假装不会中文！ 7，洗碗抹桌子、拖地板搞卫生的时候记得用英语自言自语。这个方法也很有效，干家务活时处于一种无意识状态，自言自语的感觉很放松，也不用去担心说的对不对，一些平时想不到的句子都会突然冒出来。 8，无聊的时候在家里走来走去，用英语说出每个东西的名称。不会的去查字典！这个一个比较有趣的法子。生活中的各种用品，其实有很多你都不知道用英语怎么表达，不懂得一个个去查字典，然后记住，走来走去的时候说，做家务的时候碰

Hey Guys 成立宗旨：为社员提供一个轻松、生动的英语口语氛围，学习并锻炼口语能力，培养说英语口语的自信。社长：刘燃、徐佳瑜

到什么东西就说出它的名称。当你能把家里所有的东西，从大到小的都叫出名字来，你会发现词汇量好像一下子多了很多，日常的沟通交流中所涉及的名词很多都有谱了。 9，加入英语网站的会员，没事就上去逛逛，聊天灌水。这是在英语学习累积到了一定时间必须要干的事情，最容易见效果的，想想我们平时不也爱泡坛子么？当聊天灌水都能用英语了，你就学成了… 10，参加 hey guys 英语社团！

成立宗旨：机器人最高。社长：卢轶榕

机器人社我们由一群爱玩、爱动手的人组成。不想去刻意追求什么，心中有乐，最为重要。在社团课上我们着重以培养大家的动手能力为主。每个周二周三，我们相聚在创新活动室，或为该怎么搭建新的结构而发愁，或为改进程序而苦恼，实在是绞尽脑汁也想不出来的时候也有，不过这时就会有人来帮忙了，一般很多难题都能从讨论中得到解答。当然因为这里有些东西也不是很好找，有时候会为了一个东西找上一节课。机器人社的宗旨有两个：一是所有难题最好自己解决，因为培养独立意识。二是解决不了的问题找人帮忙，也是培养团队意识吧。我们在社团课里做的事有两件，第一是搭机器人，第二是调试程序（编程是很烦的一件事哦）。“以后大家有什么关于机器人的问题就来问咱们吧”是我们非常想说的一句话，但现在我们的水平还没到那里，我们还会努力。

无线电社成立宗旨：我校于 2004 年由日本业余电台爱好者赠送了业余电台。其后建立了无线电社（电台社）。二十一世纪是科技高速发展的时代 , 无线电通讯 , 密码通讯是两项重要的技术。本课程旨在向学员教授上述内容 , 领略科技的魅力。社长：祝城成

来到无线电社，社员们可以受到以下几点益处： 1. 理解无线电的产生 , 电学的初步应用。 2. 熟练掌握 3 种以上的密码形式。 3. 运用无线电技术进行定向越野。 4. 运用二附中电台与世界各地通讯。前两项内容主要在教室里由老师或社长来教授 . 后三项学员们通过亲身实践理解掌握。无线电社团前身为电台社，于 2007 年创建，2009 年 9 月改名为无线电社。无线电社团的目的旨在推广无线电知识，鼓励同学参加业余电台的活动，促进我校与世界各地业余无线电爱好者的交流，并借此提高同学们的英语口语，使同学们了解更多相关知识。无线电技术是通过无线电波传播信号的技术。无线电技术的原理在于，导体中电流强弱的改变会产生无线电波。利用这一现象，通过调制可将信息加载于无线电波之上。当电波通过空间传播到达收信端，电波引起的电磁场变化又会在导体中产生电流。通过调节将信息从电流变化中提取出来，就达到了信息传递的目的。联合国下设的专业机构国际电信联盟（ITU）根据不同的用途将全世界所有无线电通信分为若干种业务，业余电台属于其中的“业余业务”。ITU 对业余业务的定义为“供业余无线电爱好者进行自我训练、相互通信和技术研究的无线电通信业务。业余无线电爱好者系指经正式批准的、对无线电技术有兴趣的人，其兴趣纯系个人爱好而不涉及谋取利润”。用于业余业务的电台称业余电台 ( Amateur Radio Station)。业余电台是经过国家主管部门正式批准，业余无线电爱好者为了试验收发信设备、进行技术探讨、通信训练和比赛等而设立的电台。

天文社成立宗旨：普及天文知识激发同学们对宇宙科学的兴趣；为有基础的同学提高天文理论水平星空爱好者的家园，思考、观察、分享和行动相结合，让天文成为我们身边的朋友。活动内容：天文咖啡馆、学习和研究、天文影片欣赏、天文摄影研究、制作社团杂志《二附中空间站》等活动形式：1. 观看影片 2. 仪器教学 3. 理论教学 4. 制作杂志社长：李昊洵

为了普及天文知识激发同学们对宇宙科学的兴趣；为了有基础的同学能提高天文理论水平。是星空爱好者的家园。通过思考、观察、分享和行动相结合，让天文成为我们身边的朋友。在 2011 年社团节的“仰视 θ 角”专场中，同学们在天文社社长的带领下对天文台进行参观。在这里，同学们见到了难得一见的天文仪器，用天文望远镜观察了太阳黑子。作为社团节的首场活动，“仰视 θ 角”专场不负众望。它让同学们站在不同的视角，收获了与众不同的快乐，体现了二附中人的品质：较强的洞察力与长远的眼光。

成立宗旨：本社团旨在为各类地理爱好者们提供一个课外活动与实践学习的平台。无论是地理初学者还是地理达人，只要你对地理有兴趣爱好，本社都欢迎你的参与。活动内容：介绍课外地理知识、用地理的方法测定一些地理（含物理）数据、切磋地理知识等活动形式：以小实验为主，欢迎社员提出一些更新颖的形式。社长：白英杰

地理社 24 社团概况

本社团为新建社团，热爱地理、对于实验有着浓重兴趣的各社员们组成了我们这个社团。

活动情况

在地理社这样的民主而又有趣的社团里，我们开展各种各样的活动，如： 1. 地理实验既然在活动内容中有这一项，社员们也会积极参与。到目前为止，已完成的地理实验有 GPS 测量人行速度、计算地图的比例尺等。 2. 地理知识演讲每月一次的地理知识演讲，不但让社员介绍并普及了一些地理知识，而且还锻炼了社员的演讲与表达能力。 3. 问题讨论会对常见的与地理有关的问题进行讨论、做答，从生活中学习地理。

发展前途

将来，我们将会开展一些更为有趣而吸引人的活动，将社团打造为二附中最为亮眼的学研类社团之一。

环境科学社 25

社长：祝越

我们以保护环境为己任，为创造地球美好的明天而奋斗。在课上大家会了解基本的环境知识，并对身边的环境问题进行研究，寻求方式对其进行改变。观看环境类纪录片（如地球、海豚湾等），并进行讨论。分一至二组确立环境研究课题，用一学期时间完成课题研究。

Simrace 是什么？

Simrace，即模拟赛车，一种通过电脑模拟的赛车训练方式，可以理解为严肃（或者说发烧级）的赛车游戏。Simrace 社使用著名的模拟赛车软件 LFS S2（《速度生活 S2》），我们使用的版本经过特别定制以适应社团活动需要。

Simrace 社有什么活动？

我们的活动以知识讲解和 LFS 的局域网训练、比赛为主，我们的目标就是更快、更好。其它活动如观赛、实验等视情况进行组织。虽然社团原则上的最大成员数为 32 人，但真正能坚持并且有较大收获的人不多—— 因此，如果你加入，我们欢迎并为之高兴；如果你放弃，我们理解并尊重你的决定。

Simrace 社如何运作？

社团将被分为多个虚拟车队进行活动，中后期视情况整并。教学部分，我们会尽可能充分利用由国内外网络社区提供的资料（尤其是一些赛车驾驶、调校的经典教材，如《RCVD》、《Speed Secrets》），如有机会，会与 LFS 车队、车手组织，或现实中的 FSAE（大学生方程式）车队合作。

LFS 又是什么？

Live For Speed S2，网上介绍不少，当然其中很多都多少带有误导性。它自我定义为“在线赛车模拟器”，国内外有精彩的在线赛事，也被广泛应用于 FSAE 等现实赛事的模拟练习。如果你对它十分感兴趣，我们建议你自己下载、体验一番——不需要多说什么，你很快就会知道你是否真的喜欢 LFS。

LFS 好玩吗？

如果你对 LFS 的了解只停留在“好玩” 与否，那就大错特错了。LFS 不为“好玩” 而存在，LFS 是挑战自我、实现速度之梦的平台。正如官方介绍所说："No arcade modes, no steering aids - YOU have to do the driving."

我们如何看待 Simrace ？

Simrace 模拟真实，我们以真实的标准要求自己。我们一次次刷新最快单圈，我们一次次把赛车推向速度的极限，但我们也要说：禁止逆行，学会刹车，不得鲁莽驾驶—— 因为 LFS 中的事故，和现实事故唯一的区别是——屏幕外的你还活着。

Simrace

赛车社成立宗旨：以英国的赛车模拟软件 Live For Speed S2 为基础，开展赛车知识普及、模拟赛事训练及车队组织、赛事活动。活动内容：赛车基础知识讲解、电脑模拟赛车赛事、观赛活动（若有条件）、流体及机械分析软件学习（若有条件），与非盈利网络组织合作对优秀学员进行深入培训。活动形式：分多个小组并各自按车队形式组建，进行赛事等活动。社长：胡宸章

棋研社 27

活动内容：1、同学之间切磋棋艺。 2、翻阅书籍学习排兵布阵，破解残局。 3、进行弈棋比赛（视社员情况而定）活动形式：互相下棋交流，或几个人一起破解残局。社长：吴佳斯

弈棋者，闲心且磨炼心智也。休闲当为第一，磨炼心智次之。放松自我，在博弈中提升棋艺，锻炼自己的思考能力。这是棋研社的宗旨。在普遍繁重的学习压力之下，三两人，一副棋盘，棋子驰骋之间便能调适内心，觅得一份闲暇。而那忘却压力的专著，更能提升自己的棋艺，锻炼自己的心智。交几个棋友，扩大人际关系，这应该是社团普遍的裨益所在。棋研社目前活动的内容还比较单一，但本身同学们选择这社就是为下棋而来，曾经有过破残局和习谱等尝试，但同学所会的棋种较杂乱，无法统一。而分散活动又较难组织。故现今仍以同学之间弈棋为主。但棋种类较全面，基本囊括各种有普及性的棋，之前又增加了些桌游类的棋，如方格棋，智推棋，供同学们选择。最后还是要说一下我社的地利。比临食堂，不用为跑饭而烦恼，且大可以买饭来接着对弈，对于那些围棋，军旗等耗时长的棋类爱好者，可不受 40 分钟的拘束。且可出借棋具供日常休闲，只需按时归还即可。

成立宗旨：培养思维，训练逻辑。活动内容：讨论有趣的思维问题，观看悬疑思维影片。走入校园，破译神奇代码暗号。活动形式：教师授课，讨论，有时到外实践。社长：施昊昱

逻辑社小时候奶奶经常对我说做人做事，一定要有逻辑从此以后，我背上书包，开始了探寻逻辑的漫漫长路探寻真理的道路崎岖难行有时逻辑像是秋风扫落叶一般，把我的灵魂华丽丽地扫走，赤裸裸留下个空壳。难以把握。 15 岁的花季一次偶然的邂逅让我从此逻辑帝附体是的我遇见了他郭先生逻辑是人的一种抽象思维，是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。虽说是“逻辑”社，但逻辑社的主旨是“脱离普通的逻辑”，意在最大限度开发我们的思维和激发人们身上潜藏的创新的力量。今年，逻辑社的主要活动围绕“观察世界，突破思维定式“为主题展开。社团课期间会玩经典有趣的思维逻辑题，让我们突破思维定式。还会观看逻辑性很强的影片，让我们开阔眼见。相信在不断探索，挖掘我们思维逻辑的更高境界中，我们会收获到无比的快乐。

29 社团简介

物质是由微粒组成的，但微粒并非物质，于是有了化学，是化学解构了世界，使微观与宏观世界得到合理的解释。也就是说，高山大川、鸟兽鱼虫、细菌尘埃…… 凡世上所有，无一不为化学所包。除了化学，又有什么能让暗淡无光的物质闪出夺目的色彩；除了化学，又有什么能有这样惊天动地的威力；除了化学，又有什么能用空气造出面包；除了化学；又有什么能让致人死命的药物变成造福百姓的灵丹。怀揣着对化学的满腔热情，化学社横空出世。

成立宗旨：学术与不学术相结合（即二者皆可）。但注意，不学术的资本是学术的灵魂，收放自如才是高手。但最重要的是热情，这是这个能冒天下之大不韪的社团的精髓所在。活动内容：进行那些由口耳相传或网络查询而来的实验，重在亲手操作的过程。谈论一些关于化学的有趣话题，轻度学术以及搞笑。第一项所占比例大于第二项。活动形式：实验操作，相互交流。社长：甘家宁

活动目的

让热爱化学的人拥有一个交流平台，让对化学感到痛苦的同学摆脱烦恼，让更多的人爱上化学；让平静的校园多一些声音，给黯淡的生活增添一些色彩，教会对世界的美好熟视无睹的眼睛去欣赏，去品味。

活动内容

实验：实验无需定量，心之所至即手之所到。总结：温故而知新，可以为师矣。

活动实录

今天的活动是制作肥皂，桌子上摆好了实验器材、以及一张流程说明。流程说明，这是拿来干嘛的？用来墨守成规地步步照搬吗？不可能！这是为了做完实验后包肥皂的。于是，同学们开始活动了。制作肥皂的过程是将氢氧化钠与油脂混合加热并不停搅拌，为了增加油脂的溶解度，除了水之外还要不断添加酒精。不得不说，天气将冷未冷之际，动物油的气味和质感都有些不让人愉快，但这不算什么。随着反应的

化学社持续进行，白色的油脂溶解在了氢氧化钠、水、酒精的混合溶剂中，有一层黄色的物质浮于其上。这是反应的副产品：甘油。（将其与硝酸和硫酸反应后就会生成大名鼎鼎的硝化甘油）它的生成证明烧杯中的反应正不断进行。为了反应完全，我们还得等一会儿。这时候，A 同学正在往烧杯中不断添加酒精，他想干什么，以为这是水吗？哦，他拿起了火柴，他点燃了烧杯，淡黄色的火焰带着 400℃的温度跳跃着。“我不管，反正最后洗干净就行了。” 又有一组同学因为观看这奇妙的景象忘了添加酒精，烧杯内沸腾了起来，泡沫顺着烧杯壁上升，溢出了烧杯，落在了石棉网上。“拜托，这是有机物，尽管里面有肥皂，还是很难洗的，你们社长已经不想跟实验老师聊天了。” 下课前，反应基本完毕，这时候要用食盐水进行盐析，这样才能把肥皂取出并且去除其中的氢氧化钠。可惜就是有些人爱搞恶作剧，她们没有进行盐析，而是直接蒸干了溶液。好吧，就这样吧，反正看起来你们的肥皂外形也蛮好的。

图片按逆时针顺序：牛肉膏蛋白胨淀粉酶活性检验彩色温度计实验室学习实验校园植物辨识实验台

成立宗旨：热爱生物化学的人们，生物化学社绝对能成为你发挥创意以及想象力的天下。社长：徐成林

生物化学社二附中花了上百万的各种高端仪器正在四楼创新实验室沉睡着，想成为 king of lab 在实验室里操纵万相本源过一把上帝的瘾吗？想做一些有趣的小实验来丰富课余生活嘛？想成天与那些有毒的没毒的化学药品接触吗？想提早感受大学的实验生活嘛？生物化学社让理论与实验相结合，30% 生物内容，70% 化学内容。以动手实践的方式让大家学到课本中没有的知识。

主要活动内容

1. 常规生物化学实验（动物学解剖实验及标本制作、植物生理学实验）； 2. 生物知识拓展（观摩生物影片，生物知识竞猜）； 3. 探索性拓展实验（微生物培养及各类物质抑菌作用的比较）； 4. 趣味性探究性实验； 5. 校内实践活动（“四季园”种植更新、校园植物挂牌、制作校园植物绿色地图）； 6. 校外实践活动（与复旦、交大、华东师大、孙桥现代化农业园区等高校生物社团、农学院或其他组织的参观、游览活动）； 7. 课余兴趣小组课题活动； 8. 校外交流活动（由本社发起，邀请复旦、交大等高校老师、学长或其他兄弟社团来我校交流）。

篮球社成立宗旨：无兄弟不篮球，我们为每一个喜爱篮球的人提供交流，切磋的平台。活动形式：以进行身体训练再加上说教的形式开展，最后在实践中得到篮球技能的提高。社长：薛嘉俊

无兄弟不篮球。我们为每一个喜爱篮球的人提供交流，切磋的平台。在课堂 , 我们会有体能训练，篮球社是二附中历史最悠久的社团之一，为广大爱好篮球的二附中人提供了锻炼篮球水平，切磋篮球技艺的场所。参与篮球社活动，不仅锻炼了学生的体能水准，也培养了社员很好的团队意识，合作精神，充分展示了二附中人的风采面貌。篮球社活动内容丰富，既有培养社员篮球意识的训练，也有体力体能方面的训练，以进行身体训练再加上讲说的形式开展：3000 米耐力跑，蛙跳。另外也有运球训练和投篮训练，技战术配合训练，防守训练，个人能力训练，及其他多方面的篮球训练。。在最后进行 5 对 5 的对抗赛，最终在实践中得到篮球技能的提高。篮球社经常组织社内篮球赛，以锻炼社员的全场意识。篮球社由于还包括校篮球队，所以经常组织对外校的友谊赛，还曾获得骄人的战绩。每次社团课都有激烈的对抗，增强球员全队合作精神。我校篮球队曾在与复旦附中、东昌中学及洋泾中学等高中的友谊赛中获得胜利。这是队员训练刻苦的成果，也是篮球在我校良好发展的体现。篮球社希望带动二附中人的运动精神，让二附中不仅在学业上有骄人的战绩，在运动场上也有精彩的表现。

我们旨在培养同学们对足球的兴趣，提高足球技战术水平，锻炼身体。同时会代表学校参加五校联赛，为校争光。在课堂上的基本训练包括传球、带球、射门等。也会不定期在社长带领下进行训练和比赛。

足球社

成立宗旨：培养同学们对足球的兴趣，提高足球技战术水平，锻炼身体，进而代表学校参加五校联赛，为校争光。活动内容：基本训练（传球、带球、射门等）活动形式：在社长带领下进行训练和比赛社长：潘斐然

乒乓球社

成立宗旨：喜爱国球乒乓的人一起交流学习活动内容：乒乓球运动与技术交流活动形式：有指导老师指导，也可互相切磋技艺社长：王芯舟

乒乓球社旨在为学校乒乓爱好者们提供一段时间，一个平台，切磋技艺，提高水平。同学们可以在繁重的学业之余，获得锻炼的机会，同时感受国球的魅力。许多人总是在篮球或足球场上耗尽体力，但想过乒乓吗？事实证明，乒乓是中国人最为适合的球类运动，那些金牌决不仅仅是偶然。而且，乒乓不会让你受伤，不会给学业带来不必要的麻烦。我校乒乓社自成立以来 , 受到了同学们的广泛欢迎 , 我社为同学们提供了一个自由的空间 , 使同学们在学习之余能得到充分展现和提升，在老师的带领下，

我们充分保证了每一次社团活动的圆满，使每个同学都能积极投入活动之中。在参与社团的过程中，同学们不仅得到了身体素质的提升，可领略了乒乓这一国球的精深奥妙，许多开始时并不会乒乓的同学，经过了几个学期的社团活动，也成为了“乒乓达人”，而许多有乒乓基础的球员，甚至达到了接近指导老师的实力。为了使更多同学参与到乒乓活动中，我社拥有充分的活动空间和机会——两间乒乓房，十余台乒乓桌，同时有老师提供的一定量的乒乓拍和乒乓球。我们认为，乒乓不只是体育锻炼的途径，它更可培养我们胜不骄败不馁的心理素质，提升我们的反应速度，并建立我们的友谊和对对手的尊重，因此，我社强调“尊重每个对手，珍惜每次比赛”，注重培养社员的全面素质。

羽毛球社华师大二附中羽毛球社自 2005 年成立以来已经有 5 个年头了，却始终保有着体育类社团那固有的青春与活力。

历史

起初，羽毛球社只是一个“民间”小组织，极为有着对羽毛球的热爱及组织能力于一身的学长“招兵买马”聚集起了一批“羽林高手”，他们相互交流经验，比拼技术，二附中体育馆总能看到他们的身影，“噼啪”的击球声此起彼伏。后来，学校大力开展了社团课程，学长们历经半年的精心准备，从此二附中社团星系中多了一颗闪亮的明星。当然，那时羽毛球社并非“凡人”能进，有意入社者都将经过严格把关后方可拿到社员证书。与此同时，区内各所学校也陆续开展了社团活动，相关社团亦如雨后春笋般增长，一项延续至今的传统 --- 校际羽毛球赛从此诞生，期间曾与多所浦东示范性高中进行友谊赛。在之后的几年中，羽毛球社从招员、课程等多方面角度施行了改革，也逐渐走向成熟。

今天

而今的羽毛球社已是焕然一新，当然，这也离不开学长们勇于革新的思想，不断为社团充入新鲜血液，由原来高标准的选拔到现在“有趣则相聚的招新原则，同学们不管是否有技术，只需带着对羽毛球运动的那一度热爱均能入社团活动内容也有原先略带专一性的切磋比拼到现在的入门指导与能力提高，给了各大有兴趣却又苦于缺乏技术水平的同学更宽广的学习平台。按学期十六课计算，课程将分为四个

34 成立宗旨：为同学建立一个提高羽毛球水平，激发运动素养，强身健体的平台。望广大对羽毛球有兴趣，有一定基础的同学加入。活动内容：以教学及练球为主，社员间相互交流、学习、提高。举行校级友谊赛活动形式：基本技术教学、社员相互切磋、与外校相关社团进行交流比赛，互相学习。社长：陆晨

阶段，四周为一阶段。第一阶段包含的是基本动作指导，由校内体育老师及社内水平较高同学进行手把手教学，在确保每位社员都能较好地掌握各项技术后开展的是第二阶段跑动训练，要求能较好地运用于对抗中。随之进行的是第三阶段过度训练，将之前所学知识运用于实战中寻找击球感觉。最后阶段是考核与评估，通过擂台赛方式，根据每位社员的进步程度评分。每学期都会有这样一批同学从掷出的‘打着玩”到现在的“享受玩”，这是羽毛球社的成立目标，也是作为一社之长的我最想看到的。除此之外，社团还在校内开展联赛，让羽毛球这项运动得以广泛传播。

未来

一个社团若想经久不衰，自始至终保有其活力，创新是必不可少的。相信每一次的革新都是一次成长，羽毛球社还年轻，有许多方面还需要学习与进步，在此也祝愿其在未来的大海中顺风远航。

35 成立宗旨：快乐网球。 . 握拍方法，正反手，网前截击，活动内容：1. 网球基本知识（上手发球等） 2. 进行校内排名赛。 3. 选拔有一定水平的队员出去比赛（看球员情况而定） 4. 如果遇到下雨天，在教室内观看美国网球教程。活动形式：1. 网球对练 2. 观看美国网球教程 3. 网球比赛社长：袁丁

JA 网球社网球社以球会友，不仅丰富了同学们的课余时间，也使诸多同学在打网球的过程中结下深刻友谊。网球社每年入社的新生中大多数的都没有网球基础，所以社团活动主要以教球为主。有诸多社员也从此将网球作为自己最大的体育爱好。社团每年都挑选本校最优秀的网球校队选手为新生做动作指导。在学期初，社团安排一个礼拜两次的社团活动，避免了新生因为时间冲突不能参加社团的问题。并且每年网球社都会有优秀社员加入我们的管理队伍。此外，网球社每年都会组织社员及网球爱好者观看网球大师杯的比赛并进行校内选拔赛，选取最优秀的选手代表学校参加各类网球比赛。我们的团队口号是： Tennis runs in our blood ！

跆拳道社成立宗旨：旨在研习推广跆拳道这项国际运动 , 协助同学学习跆拳道基本动作 , 武道精神，增强学生体质 , 锻炼学生意志，提高防身自卫的能力 , 增强自信心。互相交流学习跆拳道精神与武技。活动内容：腿法拳法品势练习；体能、柔韧性训练；实战活动形式：根据学员的基础、兴趣，进行分组练习，由专业黑带教练执教。社长：郑佳唯

跆拳道不同于其他体育类活动 , 它有着其本身的内涵与道义，这使得跆拳道能够成为将体育锻炼和精神文化相结合的活动。 2004 年，我校学生出于对跆拳道的热爱，一同创建了跆拳道社，这本身就是一个十分创新的理念。跆拳道，它不仅仅是一项运动，它同时还代表了一种文化，正如我校的人文社科类社团所给我们带来的文化气息，跆拳道同样在一个极大的层面上，带给我们以韩国文化的精髓。这也为那些热爱并在进行跆拳道活动的同学带来了便利，更为那些没有接触过它的同学认识、了解、学习到这一门艺术的存在。会以运动，贯通以艺术，跆拳道所给人带来的美感，是源自其体育价值的体现、人格完善的导引以及精神哲学的内涵的完美结合，最终达成了跆拳道的和谐之美，这也正是社团的和谐体现。而中韩文化的交融，取其精华，去其糟粕，领略异域文化风情构成了文化的和谐。在学员的身上，落实以人为本的学习方式，使之内外兼修，兼容并蓄，这又是另一种人性的和谐。可见，跆拳道社是构建和谐校园文化中不可或缺的一个重要部分，而这种和谐正是我社创新理念的体现。

对外联谊，社团展示，社团节开幕式的表演等，我们正尝试使更多的人接触、了解跆拳道艺术。如何使这种独特的艺术普遍化将是今后我们社团活动的最大挑战，进一步沿承和再创新将成为我社的宗旨，希望让更多的人爱上跆拳道吧！进行跆拳道锻炼，既能通过对全身的运动，影响全身的各个器官，又能增强人的精力，刺激大脑，促使其的强力开发和精神振奋，精力充沛。只有这样，展示在我们面前的才不单单是一个四肢发达，体格健壮的人而已，同时还是一个充满朝气，富有创造精神的人。而这个，才应该是新时代二附中人的形象。一个真正的跆拳道人是谦虚、正直的。若是一个有正义感的人，不论对方是谁或其人数有多少都会应丝毫不畏惧，不犹豫，果断的向前迈进。孔子说过这样一句话：明知是正义的也不敢大声高喊，更不敢站出来的人，是没用的胆小鬼；向着既定目标，以百折不屈的精神，正直的倾注一切精力，就没有失败的人。

空手道社成立宗旨：获得体魄与意志的双重提升；防身自卫；在实战竞技中打成一片，交到朋友；习得空手道技巧，活动内容：空手道十分注重实战，训练多与实战有关。日常训练：一、拳卧撑、仰卧起坐、背起、深蹲等力量与抗击打训练、柔韧性训练。二、进攻、移动、防守、躲闪动作的教授与姿势纠正三、社员间实战与经验总结（幸运的话可以单挑教练，不过一般教练当移动沙包）游园会与社团节时一般比较欢乐，会上演各种剧情节目，有时会有劈砖表演。活动形式：课堂时间一般为 1 小时 10~20 分钟的力量、抗击打与柔韧训练。30 分钟的动作教授与姿势纠正。剩余时间为实战。社长：徐霖

为了获得体魄与意志的双重提升；防身自卫；在实战竞技中打成一片，交到朋友；习得空手道技巧，有了空手道社。空手道十分注重实战，训练多与实战有关。日常训练包括：一、拳卧撑、仰卧起坐、背起、深蹲等力量与抗击打训练、柔韧性训练。二、进攻、移动、防守、躲闪动作的教授与姿势纠正三、社员间实战与经验总结（幸运的话可以单挑教练，不过一般教练当移动沙包）在游园会与社团节时，会上演各种剧情节目，有时会有劈砖表演。课堂时间一般为 1 小时 10~20 分钟的力量、抗击打与柔韧训练。30 分钟的动作教授与姿势纠正。剩余时间为实战。关于空手道的起源众说纷纭。目前最为学术界所认同的一种说法是，空手道的前身是古代琉球的武术 " 琉球手 " 或 " 手 "，融合了传入的中国武术后，被琉球人尊称为 " 唐手 "；后来又接受了日本武道的影响，成为现代的 " 空手道 "。

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YEARBOOK of Student Societies - 2011 No.2 High School Attached to ECNU 华东师大二附中 社团年鉴

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