Chinese Language and Culture Activities at the University of Iowa
2019 Iowa in Tianjin Summer Program
2019 Mid-Autumn Festival Celebration
2020 Spring Festival Celebration
Award Winners of 2019 Midwest University Chinese Speech Contest
前
言
第 16 期的《居荷》副刊在这初夏时节和读者见面了！本期《居荷》副刊收到了来自 北美 24 所学校的 132 篇投稿。 限于杂志容量，我们最终精选出了 36 篇来自不同年级同 学的稿件。本刊设有电子版，请大家免费赏读: https://asian-slavic.uiowa.edu/areas/chinese/resources 创刊至今，《居荷》副刊为北美中文学习者提供了一个倾诉个人生活感悟、展现汉语 能力与水平、交流汉语写作心得和体会的平台。同时，本刊也得到了北美众多中文项目的 关注和支持 。值此之际，《居荷》副刊编委感谢您对本刊一如既往的厚爱，并向入选本 期《居荷》副刊的作者及所在院校表示热烈的祝贺(排名不分先后)： Brown University
Rutgers University
Duke University
Sisters High School
Duke Kunshan University
Soka University of America
Durham Academy
Tzu Chi Academy Pittsburgh
Forest Hills Northern High School
University of Iowa
Georgetown Day School
University of Oregon
Georgetown University
University of Virginia
Indiana University
University of Wisconsin-Madison
John Hopkins University
Washington University in St. Louis
Michigan State University
Western Michigan University
New Roads High School
Williams College
Pennsylvania State University
本期杂志诚挚感谢爱荷华大学亚太研究中心(Center for Asian and Pacific Studies)对本 期《居荷》副刊纸质本刊印的大力资助！ 主编：王思程 副主编：何雪 爱荷华大学亚洲暨斯拉夫语言文学系中文部
Chinese Language Program Department of Asian & Slavic Languages & Literatures University of Iowa
目录 情感世界 误会 ........................................1 尹佳倩 (Jenny Yin)
社会动态 美国年轻人的“冠夫姓”观念… .............................................12 高优香 (Catherine Kao)
一位中文老师 .........................2 谢宏耀 (Hon-Yao Mark Chia)
大龄单身女士该不该怀孕？ ...13 尼克 (Nicholas Ebner)
难忘的暑假 .............................3 韩子恩 (Zain Mughal)
美国的垃圾回收危机与应对策略 .............................................14
冰激淋店打工记.......................4
俞怀凯 (Zoe Yu)
吴小可 (Olivia Elizabeth Hougham)
生活与健康............................16 回家 ........................................4
荷花 (Anya Faruki)
李雅秋 (Grace Li)
如何改善留学生的心理健康 ...18 长江后浪推前浪.......................5
桑茉甘 (Morgan Stangl)
姜山娇 (Amy Jiang)
老生的建议..............................7 胡安颖 (Ann Kovoor)
给哥哥的一封信.......................8 何智彬 (Scott Michael Holben)
我的中国梦..............................9 罗艾青 (Addie Lowenstein)
阳章小径 ............................... 10 习何力 (Henry Stevens)
文化体验 沙漠之旅 ...............................19 安诺言 (Noah Ahmed)
我眼中的中餐 ........................21 韩伯君 (Lucas Humayun)
游览西安回民街.....................22 莉比 (Libby Kurt)
我的感恩节............................22 艾娃 (Ava Hamilton)
饮食与语言和文化 .................23 张之熙 (Zhi Xi Desmond Cheong)
活着，是为了什么？..............24 宋馨怡 (Helen Song)
我爱中国 ............................... 25 李海霞 (Sarah Kauffman)
聚焦中国 中国的星巴克 ........................31 金芝慧 (Julie Kim)
中国的农民工问题 .................32 宋琳 (Catriona Mitchell)
江永女书文化…………………26
中国传统政治哲学与现代社会信 用体系...................................33
张嬉 (Ntxheb Chang)
倪诗琴 (Nancy Ni)
东亚人物在美国电影里的形 象……………………………. 27
政治与社会腐败：如何根除这一 迫在眉睫的问题.....................35
卫爱丽 (Ella Virkler)and 王瑞洋 (Ryan Morgan)
何博雅 (Albert DeSpain Heidecke)
中国菜...................................28
方言在中国学校中的使用情况. .............................................35
白蔓榕 (Mira Brodsky)
倪曼雅 (Miah Nickerson)
美国和英国的新年 .................29
中国的直播热 ........................37
何奕天 (Ilan Hamond)and 史哲迪 (Justice Shelton)
江清玄 (Emma Stewart)
想象天地 中文学习
张天明的健康问题 .................38 梨佳慧 (Georgia Seely)
我的名字 ............................... 29 伍芳儀 (Jasmine Eng)
我想创办的企业.....................39 付杰森 (Jefferson Ford)
我学中文的经历.....................30 柯林溪 (Josephine Koch)
1
有一天，爸爸又端了一碗哈密瓜走
情感世界
过来，这时候妈妈恰好在问我学习的情 况。我本来就已经很不耐烦了，但还是尽 量耐着性子听她说。但过了几分钟，我实
误会 尹佳倩(Jenny Yin) 圣路易斯华盛顿大学中文五年级 Washington University in St. Louis 上高中的那四年，我每天做功课都 做到很晚，但考试结果却总是让我很失
在是憋不住了，于是我怒气冲冲地对着爸 爸妈妈大喊：“你们别吵我了！我这么努 力，你们还不满意，你们不停地说我也就 算了，我做功课的时候还总是要过来吵 我！”
望，所以我特别敏感。甚至当我的考试成 绩提高了的时候，我也只会注意到我的成 绩跟满分之间的差距，看不到自己的进 步。有时候我总是在想，为什么我已经这 么努力了，但结果却还是不尽如人意？ 那段时间，我不知道应该如何和我 的家人交流，而我的家人对我也总是小心
我觉得我把心中的委屈全部都发泄
翼翼的。我每次坐在那个小角落做功课的
了出来。而当我抬头看爸爸妈妈的时候，
时候，爸爸都会切好一大碗我最喜欢的哈
发现妈妈满脸都是泪水，爸爸手足无措，
密瓜，默默地走过来放在我面前。我心情
他们看起来都非常伤心。这时候妈妈结结
不错的时候还会跟爸爸说声谢谢，但大部
巴巴地说：“我们真的不是这样想的，真
分时候我连谢谢都不说一句。我妈妈喜欢
的没有！我们不懂你的功课，没办法帮
出门去院子里种花，每次出门的时候，她
你，所以只能问问你学得怎么样，想让你
总是问我学得怎么样，提醒我要专心一点
吃好一点儿，多睡一会儿。我们都知道你
之类的。妈妈的态度总是非常亲切，然而
已经非常努力了！” 说完，她哭得更厉
我却常常敷衍她：“嗯，好的，你走吧，
害了，连话都说不下去。爸爸什么都没
快走吧。”
说，只是站在那里捧着那碗哈密瓜，呆了 一会儿，然后转身去厨房了。
2
我一下子呆住了，我在想我怎么能
除了教我们中文以外，您也教给了
这么不懂事？我只站在自己的角度看问
我们许多中国的历史文化。比如，上课
题，以为我对自己不满意，所以父母也一
时，您给我们讲中国近现代历史，这给了
样对我不满意，但其实他们从来没有这样
我很深的印象。因为，之前通过电影及书
想过，他们一直默默地关心我、守护我。
本中所看到的只是浮于表面的历史。但您
想到这，我马上走到了爸爸妈妈面
用您的亲身经历，让我了解了中国人民的
前，拥抱了他们，向他们道了歉，然后端
真实生活和中国人对自己的国家和文化的
着爸爸给我切好的哈密瓜，继续回到我的
看法，这让我觉得历史不再只是书本中的
房间做功课。
文字，它是人们的切身经历，是人们的真 实生活，这也让我对中国文化有了更加深
一位中文老师
刻的了解。
谢宏耀 (Hon-Yao Mark Chia) 美国创价大学中文四年级 Soka University of America 刚来创价大学时，我选修了中文课 程。在我学中文的过程中，我遇到的中文 老师都没有让我对中文产生强烈的兴趣， 直到我遇到了您。 第一次见到您，我觉得您看起来有 点严肃，所以我有点害怕。但没过多久， 我发现您是一位非常耐心并且和善的老
我要感谢您，您让中文课变成了一
师。当我们不知道如何正确用中文表达自
门有趣的课程，也增强了我对自己华人身
己的想法时，您总是耐心地指导我们；当
份的认知。感谢您过去两年对我的教育，
我们不知道如何正确地发音时，您总是耐
我的中文取得了很大的进步。感谢您给我
心地纠正我们。您不会放弃您的任何学
机会和您一起做研究，让我更好地了解中
生，这让我对学好中文产生了很大的信
国的文化。虽然很遗憾，下学期您休假，
心。
无法看到我毕业，但是，来日方长。谢谢 您，刘老师！
3
生词
的重要性。这次科研活动开拓了我的眼
1. 严肃【Yánsù】 Serious
界，并使我领悟到一个深刻的道理：并非
2. 放弃【Fàngqì】Give up
所有事情都会按照你想要的方式完成，重
3. 遗憾 【Yíhàn】 Regretful
要的是保持机动性并及时调整下一步规 划。
难忘的暑假 韩子恩（Zain Mughal） 罗格斯大学汉语高级班 Rutgers University 什么是难忘的暑假？对我而言，难 忘的暑假和外出旅行或享用美食没有什么 关系。我喜欢忙碌地度过整个暑假，做一 与此同时，我还成为了新泽西
些有意义的事情——比如，帮助家人、做 科研和参加志愿者活动。两年以前的暑假 就是最令我难忘的暑假。 那个暑假刚开始的时候，我在父亲的 便利店里工作，主要负责收银，以及在买 完物品后帮助父亲补货。这项工作虽然简 单，但能够多一些和父亲相处的时间，让 我非常开心。
S.E.E.D.S.组织的一名志愿者。我的主要 职责是帮助一些学生做好参加中学入学考 试的准备，例如，举办课程讨论活动、讲 解新概念并在各地进行测试。这次志愿者 经历不仅锻炼了我的领导能力，而且让我 更加重视对他人的承诺，更富有同情心， 它使我体会到什么是真正的责任感。 这个夏天非常忙碌，但我过得充
几周后，我参加了罗格斯大学分校的 一个科研小组。在此期间，我认识了一些 博士生，并了解了他们正在进行的课题项 目。我们一起准备样品，然后做实验，使 用专业仪器对样品进行分析，最后收集数 据得出结论。每个星期结束的时候，我们 都会开一个小组会议，大家会在会上介绍 研究过程中的新发现，以及各自所做工作
实而有意义，它将是我一段难忘的回 忆。 生词 1. 科研【Kēyán】Scientific research 2. 实验 【Shíyàn】Experiment 3. 承诺 【Chéngnuò】Promise
4
七八月是冰激淋店最忙碌的两个月。
冰激淋店打工记 吴小可 （Olivia Elizabeth Hougham）
店门口往往会排起长队，尽管店里的冰柜
姐妹市高中
很冷，但是室内的气温依旧很高。通过这
Sisters High School
次在冰淇淋店打工的经历，我不仅学会了
这个暑假，我在邻市的一个冰淇淋店
怎么跟顾客和同事打交道，还培养了自己
打工。这家店位于当地的一条主要街道
的耐心。虽然我没有拿到很多小费，但我
上。这个冰激淋店一共有三十四种不同口
还是很感激在冰淇淋店的这一份工作，它
味的冰淇淋，每个口味都很好吃。因为冰
使我受益匪浅，是属于我的一段难忘的经
淇淋是我最喜欢的甜品，所以我非常热爱
历。
我的工作。
生词
我每天的工作包括制作冰激淋、冰
1. 培养 【Péiyǎng】 Foster; develop
茶、咖啡和奶昔，以及开店和关店。开店
2. 耐心 【Nàixīn】 Patient
的时候，我要打开所有的灯，用肥皂水填
3. 感激 【Gǎnjī】 Grateful
充水槽，然后将蛋卷冰淇淋放在柜台上， huí jiā
还需要擦桌子和玻璃。最后打开大门，欢
回家
迎顾客光临。关店的时候，我要洗碗，放
李雅秋 （Grace Li）
lǐ yǎ qiū
好蛋卷筒，清洁柜台和桌面，最后锁门。
fú
jí
ní
yà
dà xué zhōng wén yī nián jí
弗吉尼亚大学 中 文一年级
通常，我会有半小时的午餐时间。我很享
University of Virginia
受午休的这段时间，有时候我会自己带午
xǔduō
rén wèn guò wǒ
nǐ xiǎng jiā ma
měicì
许多人问过我：“你 想 家吗？”每次
餐，有时候会到附近的饭馆买午餐。
yī tīngdào zhège
wèntí
wǒ dōu bù
zhīdào gāi
rúhé
一听到这个问题，我都不知道该如何 huídá
mánglù yòu xīnxiān de
dà xué shēng huó chángchángràng wǒ
回答。忙碌又新鲜的大学 生 活 常 常 让我 wàng jì
le xiǎng jiā
忘记了 想 家。 kāixué hòu de liù zhōu hěnkuài jiù
guòqùle
开学后的六周很快就过去了。 yìzhǎyǎn
qiū jià jiùyào dào le
fàngjià qián
wǒ gěi
tǎolùn le wǒ
nǎ
一眨眼，秋假就要到了。放假前，我给 māmā
dǎ le yī tōngdiànhuà
wǒmen
yì tiān
妈妈打了一通电话。我们讨论了我哪一天
5
huí jiā
tā ràng wǒ xīng qī
wǔ huò zhě xīng qī liù huí jiā
wǒ
zhècì
回家。她让我星期五或者星期六回家。我 háobùyóuyù
de juédìng wǒ yào
xīngqīliù
huíjiā
zhīsuǒyǐ
xīngqīwǔ
shì wǒ shì yǒu de
毫不犹豫地决定我要星期六回家。之所以 shì yīnwéi
de qiū jià zhī háng
ràng wǒ
tǐhuì
de
zīwèi
xiàcì dāng biérén wèn wǒ
nǐ xiǎng jiā
的滋味。下次当别人问我：“你 想 家
选择星期六，是因为星期五是我室友的
xuǎnzé
xīngqīliù
吗？”我就知道该如何回答了！
ma
shēngrì
wǒ
shēng cí
dǎsuan gěi tā guò wán shēngrì zài z ǒ u
生日，我打算给她过完生日再走。 xīngqīliù
yídàzǎo
wǒ zuò shàng le
liǎng gè bàn xiǎoshí hòu
wǒ jiù zhī dào gāi rú
hé huí dá
le
生词
huíjiā
de
1. 忙碌 【Mánglù】 Busy
星期六一大早，我坐 上 了回家的 huǒchē
dào le xiǎng jiā
这次的秋假之行，让我体会到了 想 家
wǒ zhōngyú dàozhàn le
gāng
火车。 两 个半小时后，我终于到站了。刚
2. 熟悉 【Shúxi】 Familiar with; to know well
cóng huǒchē shàngxià lái
wǒ jiù kàndào
le zài tíngchēchǎngděng wǒ
从火车上下来，我就看到了在停车场等我 de
dìdì
wǒ
tèbié
gāoxìng
huíjiā
dàojiā
yǐhòu
dāng wǒ
de lùshang
wǒmen
的弟弟，我特别高兴。回家的路上我们 yǒushuōyǒuxiào
zǒujìn
zìjǐ
de
háiyǒu
shúxī
de
有说有笑，到家以后，当我走进自己的 fángjiān
kàndào
wǒ
de xié
héyī
tèbié
wēnnuǎn
fú
房间，看到我的鞋和衣服，还有熟悉的
3. 体 会 【 Tǐhuì 】 know from experience; realize
长江后浪推前浪 姜山娇（Amy Jiang） 杜克大学中文二年级华裔
yíqiè
wǒ
gǎndào
měi yíjiàn
wùpǐn dōu ràng
一切，我感到特别温暖。每一件物品都让 wǒ xiǎngqǐ le
zàijiā
de
wǒ shì zhè me
de xiǎng jiā
měihǎo shíguāng
wǒ cái tū rán fā xiàn
我想起了在家的美好时光，我才突然发现 wǒ
yǐ hòu yào zhēng qǔ jīngcháng huí
我是这么的 想 家。我以后要 争 取经 常 回
Duke University 在我的成长过程中，爸爸经常说 “每一代人有每一代人的任务。”爸爸的 意思是我们家的每一代人都要实现比上一
jiā
家。
代人更高的教育目标。虽然我小时候就懂 他的意思，但是当我最近重新思考这一句 话，才真正明白他的心。明年我就要从杜 克大学毕业了，我深深地意识到我能从杜 克大学毕业是因为前两代人创造的平台。 爸爸和爷爷用他们的心血、努力和对梦想 的坚持给我建立了这一个平台。 这个平台开始于一个山东的小村 庄：北山后。村庄夹在两座山之间，我的 爷爷就在那里出生和长大。爷爷从小就很
6
爱北山后清净的树林和宁静的夜晚。爷爷
的生活稳定了，我也就来了美国和他们一
有七个兄弟姐妹，当年他和他的兄弟姐妹
起生活，我们一家三口终于团聚了。
经常吃不饱、穿不暖。虽然家庭经济条件
刚到美国，我不习惯用英语跟别人
很差，但是爷爷还是在家人的同意下读完
交流，，也不习惯吃美国的食物。在这片
了小学三年级。这短短的三年让爷爷意识
土地上，我知道自己是外人。从小学到初
到了教育的重要性。
中，我一直能感觉到我和其他同学在文化
因为爷爷有这个意识，所以他一直
和习惯上的不同。我在家里喜欢吃包子和
支持爸爸学习，也给爸爸布置了他这一代
西红柿炒鸡蛋，他们喜欢吃三明治。我看
的任务：成为大学毕业生。爸爸在初中和
中国的孙悟空，他们看埃尔默和巴尼。甚
高中很努力，考上了一所好大学：中国海
至有时候，我感受到的文化差异是看不见
洋大学。爸爸在大学里学的专业是土木工
也摸不着的。我常常在想，如果我不是中
程，他非常热爱他的专业，也喜欢参加很
国人也不是美国人，那我到底是什么人？
多课外活动，他在大学成绩一直都很好。
为了缓解这种压力，我选择忘掉一些中国
1990 年爸爸从中国海洋大学毕业，完成了
的文化，改掉我的习惯。我在学校用英语
他这一代的任务。
跟中国同学交流，跟同学们强调我是美国
毕业后，爸爸认识了妈妈，然后他
人，午餐和美国同学一样吃三明治。我一
们在威海开始了平静的城市生活。后来，
直假装我跟我的美国同学没有区别，这个
为了继续追求梦想，他们最终选择一起去
办法很好，让我在初中认识了很多美国朋
美国读书。像很多当时的移民一样，他们
友。
为了美国的教育和工作机会放弃了中国舒 适、平静的生活。 在我小的时候，爷爷 奶奶常常跟我说，爸爸和妈妈为了追求更 好的教育而不得不选择暂时离开我，因此 我从小也意识到了教育的重要性。 在祖辈的关怀和照顾下，我的童年 很简单，也很快乐。爷爷奶奶常常带我去 海边游泳，给我讲故事，和我一起包饺 子。在我五岁的那一年，爸爸妈妈在美国
我十四岁那一年，爸爸选择离开美 国回中国工作，他的选择让我很震惊。有
7
一天，爸爸跟我讲了中国对他的重要性。
想到爷爷和爸爸曾经的付出，从大
他说无论美国有多好，他都始终无法在美
二开始，我完全改变了我的学习态度和生
国找到家的归属感。爸爸的这一句话让我
活习惯。从大二到现在，我每天都坚持努
对自己这么多年一直故意忽视自己中国的
力地学习，积极地跟老师沟通。慢慢地，
文化背景而感到愧疚。于是我不再假装自
我的成绩提高了，学习效率也变高了。明
己跟我的美国同学一点文化和习惯上的差
年五月份，我将会从杜克大学毕业，代表
异都没有。在家里，我经常跟妈妈一起做
着我将完成我这一代的任务。我能顺利毕
她拿手的中国菜，看中国的电视连续剧。
业离不开父母和爷爷奶奶的支持、帮助和
慢慢地，我也把中国菜带到学校跟同学们
爱护，我即将拿到的毕业证书其实代表着
分享。
几代人共同的努力。我们家的教育故事就 因为我高中学习很努力，参加丰富
是长江后浪推前浪，一代更比一代强！
的课外活动，并且担任 Key Club 的主
生词
席，所以后来我被杜克大学录取了。当
1. 经济 【Jīngjì】 Economy; economic
时，我认为我已经完成了我这一代的任
2. 缓解 【Huǎnjiě】Relieve
务。然而，进入大学以后我才知道我的任
3. 艰苦 【jiānkǔ】 Difficult; arduous
务才刚刚开始。大一这一年是我的人生到 目前为止最困难的一年。我记得，那一年 我在一门数学课和经济学的课上成绩非常 差，我在班里这两门课的成绩是最低的， 这对我的打击非常大。我经常怀疑自己是 否能顺利完成杜克大学的学业，但是每当 我怀疑自己的时候，我就会想到爷爷和爸 爸。爷爷在吃不饱的情况下都读完了三年 级，爸爸在没有经济补助的情况下都能从 大学毕业。如果前几代人都能在艰苦的条 件下完成他们的任务，那我也要坚持去完 成我的任务。
老生的建议 胡安颖（Ann Kovoor） 印第安纳大学中文二年级 Indiana University 大家好，我叫胡安颖，是一名大学二 年级的学生。虽然这个学期我选了很多 课，但是因为我有很好的学习习惯和有效
8
的学习策略，我的成绩依旧名列前茅。新
去问问题而觉得你不够聪明或者不够努
的学期就要开始了，很多新生都非常紧
力。实际上，他们非常喜欢回答学生的问
张，但是你们不用担心。接下来，我会分
题。
享五个有效的学习策略。 首先，你需要在上课以前预习课本内
我希望我总结的这五个学习策略能够 帮助你们。如果你们有任何问题，请一定
容。这样在上课的时候，你就能快速听懂
要及时问我，我一点也不可怕！
教授讲的内容，并且做好笔记。以我的人
生词
权课为例，每次上课之前，我都会快速浏
1. 策略 【Cèlüè】 Strategy
览当天的上课内容。其次，如果你在上课
2. 名列前茅 【Mínglièqiánmáo】 Stand at
的时候有问题，要及时向教授提问，这样
the top; be one of the best
你的问题在课堂当中就可以得到解答。
3. 教授【Jiàoshòu】 Professor
第三个策略是你可以在同一门课中找
gěi gē
gē de
yī fēng xìn
一个朋友，并和他一起学习。以我的中文
给哥哥的一封信
课为例，我很喜欢和中文课的朋友们一起
何智彬（Scott Michael Holben）
学习。我们一起复习中文的时候，如果一
印第安纳大学 中 文一年级
hé zhì bīn
yìn dì
个人说错了，其他人都会纠正他的错误。 第四个策略仅仅针对语言课的学生。
gēgē
nǐhǎo
最后这个策略是重中之重。如果你在 课后对一门课程的学习内容有疑问，要及 时去教授的答疑时间问他们问题。我知道 你们可能有点儿害怕教授，担心自己的问 题过于简单，但其实教授们并不会因为你
hǎojiǔ
bújiàn
tīngshuō nǐ kuàiyào lái bù
你好，好久不见！听说你快要来布 chéng kàn wǒ
le
wǒ hěn
qīdài
城 看我了，我很期待。
写作技巧。比方说，我每天都坚持写一页
很大的帮助。
dà xué zhōng wén yī nián jí
哥哥：
是学习语言最困难的一个环节。我建议你
纸的中文日记，这对提高我的中文水平有
nà
Indiana University
在我学习不同语言的过程中，我发现写作
坚持每天都写日记，写日记会帮助你提高
ān
shàng gè xīngqī
wǒ yǒu hěnduō
gōngkè
háiyǒu
jǐ mén
上 个星期我有很多功课，还有几门
kǎoshì
suǒyǐ fēicháng lèi
wǒ
wǒmen
kěyǐ xiān qù xīng bā
kè zuò
kāfēi
yìbiān liáotiān
juéde
nǐ lái le
yǐhòu
考试，所以非常累。我觉得你来了以后 yìhuìer
yìbiān
hē
我们可以先去星巴克坐一会儿，一边喝 wǒ hěn xiǎng hé
nǐ fēn xiǎng wǒ zuì
咖啡，一边聊天。我很 想 和你分 享 我最 jìn de shēng huó
liáoliáo wǒ
de zhuān yè hé
wǒ
de tóng xué
近的 生 活，聊聊我的 专 业和我的同学。
9
wǒ fēi cháng xǐ huan wǒ
de zhuān yè
wǒ
de tóng xué men xué xí
我非 常 喜欢我的 专 业，我的同学们学习 dōu fēi chángyònggōng
shēng cí
生词
1. 期待【Qīdài】 Look forward to
都非 常 用功。
2. 专业【Zhuānyè】 Major 3. 请客 【Qǐngkè】 Treat somebody
我的中国梦 罗艾青（Addie Lowenstein） 乔治城高中十年级 yīnwéi
nǐ
nándé
lái bù chéng
suǒyǐ
wǒ xiǎng dài
因为你难得来布 城 ，所以我 想 带 nǐhǎo
hǎo dì guàngguàng zhèer
wǒmen
kěyǐ
xiān qù
wǒ xiǎng gěi nǐ mǎi yíjiàn yìn dà
College Mall购物。我 想 给你买一件印大 de
xùshān
hái xiǎng gěi
zìjǐ
mǎi yī tiáo
kùzǐ
mǎi wán
的T恤衫，还 想 给自己买一条裤子。买完 dōng xi
yǐhòu
wǒmen
kěyǐ
yìqǐ
qù
chīfàn
zhège
东西以后，我们可以一起去吃饭。这个 xuéqī
wǒ
kāishǐ shàngzhōngwén kè
gàosù
wǒ yǒu
le
wǒ
de zhōngwén lǎoshī
学期我开始 上 中文课了，我的中文老师 yìjiā zhōngguó cāntīng hěn
búcuò
lǐmiàn
de cài
yǒudiǎner
là
rúguǒ
告诉我有一家中国餐厅很不错，里面的菜 yòu piányi yòu hǎo chī
dànshì
kěnéng
又便宜又好吃，但是可能有点儿辣。如果 nǐ
bùnéng chī là
dehuà
wǒmen
kěyǐ
qù
biéde cāntīng
你不能吃辣的话，我们可以去别的餐厅。 wǒmen
xuéxiào yǒu
yìjiā
zuò měiguó cài de cān tīng
yě tǐng hǎo
我们学校有一家做美国菜的餐厅，也挺好 chī de
zhè cì lún dào nǐ qǐng kè
xī wàng nǐ néngkuàidiǎn lái kàn wǒ
我希望你能快点来看我！ zhù hǎo
祝好，
经十年了。我的家人都不会说中文，但是 爸爸妈妈觉得会说汉语很酷，所以，当一 所名叫育英小学的中英文双语学校在 2008 年成立时，他们马上送我去那里学习，我 成为了这所学校的第一批学生。现在育英 小学是华盛顿特区最好的中英文双语学 校。回想当初在小学时，我们的中文老师 经常放中文歌曲给我们听，令我印象最深 的是《北京欢迎你》，这也是我学会的第 一首中文歌。从第一次听到这首歌起，我 就梦想将来能去中国。
le
吃的。这次轮到你请客了！ wǒ
我叫罗艾青，今年十五岁，是乔治 城高中的一名十年级的学生。我学中文已
你好好地 逛 逛 这儿。我们可以先去 gòuwù
Georgetown Day School
我爸爸和爷爷的工作都和政治有 关。在 20 世纪 60 年代，我的爷爷 Lowenstein 曾和马丁·路德·金（Martin Luther King Jr.）一起为美国的民权运
zhì bīn
智彬
动奋斗。作为曾经美国在联合国的民权代 表，他的梦想是民权平等。而我的爸爸在
10
国务院工作，致力于解决巴以冲突。我的
我的中国梦始于育英小学的课堂，
爸爸和爷爷之所以如此成功，是因为他们
而五年级的中国之行使我坚定决心。希望
有自己的梦想，并且身体力行地实践他们
十年后，我可以成为一名美国的外交官，
的梦想。爸爸经常告诉我，如果我日复一
作为中美文化的使者，为中美的政治和文
日地坚持努力，那么长大以后一定会实现
化交流做出突出贡献。中国，我来了！
自己的梦想。我的梦想就是定居中国，成
生词
为一名在中国工作的美国外交官，我希望
1. 联合国 【Liánhéguó】 the United Nations
将来自己能对中美的政治外交做出一定的
2. 解决 【Jiějué】 Solve
贡献。
3. 贡献 【Gòngxiàn】 Contribution
阳章小径 习何力（Henry Stevens） 昆山杜克大学中文二年级 Duke Kunshan University 云南大理的天气很干燥，空气中有 一丝的微风。这次是我和爸爸第一次一起 我五年级的时候去中国旅行了一
在中国旅游。他是一位认真负责的爸爸。
次，那时候我就发现自己非常喜欢中国的
他安排了我们的行程，买了飞机票和火车
历史文化以及中国的美食。我对中国历史
票，研究了大理的景点。甚至连旅馆的房
特别感兴趣。我最喜欢的朝代是宋朝。公
间都订好了，谁会想到他居然不会说中
元 960 年到 1279 年，宋朝迸发了很多新
文。
思想、新技术。宋朝人发明了造纸术、火
到大理的第一天，我们租了辆汽车
药、指南针和活字印刷术。利用这些新兴
从大理飞机场开到大理老城区。车在老城
技术，宋朝人打开了新世界的大门。借助
区里开不了，所以我们租了自行车，骑到
指南针，人们通过航海开拓了未知的领
了旅馆。
域。凭借活字印刷，人们发明了用来贸易 往来的纸钱。
第二天我们准备去爬马龙山。虽然 我很喜欢爬山，但是我恐高，所以心里害 怕得不得了。马龙山有四千多米，因为它
11
太高，所以我们得坐一段缆车到山顶，然
我坚定地说：“是的。”
后再徒步。坐缆车的时候，尽管我很害
我们通过一个门之后，小径变得很
怕，还是忍不住俯瞰山坡上的森林和流淌
难走。突然一个小石头从我身旁落下，掉
着的洱海，真是美不胜收。
进千米之下的深渊。我紧张得手都出汗
我们下了缆车，准备在山上游览一
了，我走得越来越快。走了一段时间以
会儿。缆车站在山顶上，山顶上的路起初
后，我和爸爸都脸色煞白。走了两个小时
是平坦的，而后收窄成了小径，小径上的
以后我们发现了一扇石门。在灰色的天空
人屈指可数，只有我和爸爸在山坡上。我
下，那扇门看起来很黑。我们在那里休息
十分害怕，爸爸一直鼓励我向前走。无论
了一会儿。
小径如何曲折难行，爸爸都没有表现出惊 慌的样子，他一直让我慢慢走，不要急。
“我觉得这就是游云寺所在地 了，”爸爸说。 可是这里既没有寺庙，也没有房 屋。爸爸看了看他的地图，可是似乎地图 并没有太大的帮助。突然，我们看到有一 辆车开了过来，一辆黑色的路虎停了下 来，然后有两个人下了车。其中一个人向 我们指了路，她告诉我沿着这条石子路一 直走下去寺庙就到了。
走了一段时间后，我们在小径旁边 休息。在绿树间我看到了一个突出的橙色 屋顶，屋顶中间有颗葫芦，那个葫芦可能 是寺庙的顶。我爸爸想爬马龙山的一个原 因就是要参观游云寺，可是我们都觉得我 们还得走很远才能走到那个寺。 爸爸说：“那里就是游云寺。从这 里到那里还要走两个小时，从这里走到缆 车站还要三个小时。而且前方的小径似乎 并没有开发好。你准备好了吗？”
我们往下走的时候，我不禁想起刚 才和爸爸在曲折难走的小径上相互鼓励的 画面。我知道，有一天我要长大成人而离 开他，但是此刻我一点儿也不想和他分 开。 生词 1. 干燥 【Gānzào】 Dry 2. 俯瞰 【Fǔkàn】 Look down at 3. 缆车 【Lǎnchē】 Cable car
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社会动态
想。美国曾经也有类似的政策，一直到一 九七二年才完全废除。尽管如此，很多美 国人仍然认为妻子婚后应该冠夫姓。据二
美国年轻人的“冠夫姓”观念
零零六年的统计，当时百分之七十一的美
高优香 （Catherine Kao）
国成年人认为妻子应该冠夫姓。但是随着
威廉姆斯学院中文四年级
近几年女权运动的兴起，人们对冠夫姓的
Williams College
观念也有了很大的变化。很多人开始反
一九八零年，希拉里·罗德姆由于
思，妻子冠夫姓究竟意义何在。如今，近
不冠夫姓导致她的丈夫失去了政治盟友的
百分之三十的女性认为冠夫姓没有意义。
支持，她在结婚五年后最终决定使用比
我认为这个现象的出现主要有三个原因。
尔·克林顿的姓氏。当时，保留娘家姓被
首先是因为当代女性比几十年前的
许多人视为一种奇怪的行为，甚至是对他
女性独立得多。七十年代以前，女性结婚
人的一种冒犯，所以希拉里之前不冠夫姓
以后不得不把她们的姓氏改成丈夫的姓
的做法引起过不少争议。四十多年过去
氏。不然，她们既不能以自己的名义拥有
了，在美国冠夫姓仍然是现代婚姻中的一
财产或者土地，也无权出庭、签署合同或
个重要传统。
者做生意。以一位十九世纪的美国女权主 义者露西·斯通为例。露西·斯通在结婚 以后决定不冠夫姓，她还激励了许多女性 为保留娘家姓的权利而斗争。可是，当她 自己想购买土地时，政府官员告诉她必须 签她丈夫的名字才可以买地。那些受她激
妻子冠夫姓的习惯源自于重男轻女
励的女性也都遇到了类似的问题。然而现
的传统。欧洲在九世纪曾实行“妻权从
在，女性不再被视为丈夫的附属品，很多
夫”的政策。一旦女性结婚，她们在法律
女性有自己的事业，经济独立，所以她们
上就不能维持独立的身份，也不再拥有独
结婚以后不想冠夫姓并不奇怪。
立的权利了。表面上，这个政策提倡的是 夫妻一体，其实却体现了夫权至上的思
其次，一个人的姓名往往象征着她 的身份。从出生到结婚，女性一直在使用 自己的名字。她开始上学的时候，她的名
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字是她学会写的第一个生词。她毕业的时
2. 传统 【Chuántǒng】 Tradition
候，她的名字印在学位证书上。她婚前的
3. 象征 【Xiàngzhēng】 Symbolize
老师、朋友、同学都用她那个名字叫她。 如果她冠夫姓，她可能会感觉失去了原本
大龄单身女士该不该怀孕？ 尼克（Nicolas Ebner）
的自己。当我跟我的女性朋友讨论冠夫姓
密西根州立大学中文四年级
的问题时，她说：“如果我将来决定读博
Michigan State University
士，我肯定不会冠夫姓，因为我希望自己 的名字印在博士学位证书上。”她不希望 像居里夫人或者雪莱夫人那些伟大的女性 一样，为人类做出了巨大的贡献却以丈夫 的名字为人所知。 而且，冠夫姓不但需要办理很复杂 的手续，而且可能会对女性的工作以及生 活造成很多不便。比方说，如果一位已经 创办自己公司的律师在婚后改变了她的姓 氏，客户可能就看不出来她是这家公司的 创始人了。可见，在女性的事业发展上， 冠夫姓会给她们增添不少麻烦。 历史上冠夫姓跟重男轻女的观念密 不可分，所以现在越来越多女性选择不冠
最近有新闻报道，一个五十多岁的 单身女士决定通过人工受孕的方式生一个 孩子。 有人觉得这种做法很自私，也有人 觉得这是她的权利。在前者看来，她不仅 不能为孩子提供正常的家庭生活，而且随 着她年龄的增长，孩子也必须要照顾她， 因此孩子的压力会很大。但也有很多人支 持这位大龄单身女士的做法，因为人们都 需要别人的陪伴。当这位女士退休不工作 之后，她的生活会越来越孤独，跟朋友亲 戚交流的机会会越来越少。如果她有一个 孩子，至少有人可以照顾她，陪伴她，减 少她的孤独感。
夫姓。当然有的夫妻决定冠夫姓也不是因 为他们重男轻女。无论冠不冠夫姓，我认 为自己的名字是非常重要的，它是一个人 身份的象征。在女性决定冠夫姓以前，她 们应该思考冠夫姓是不是有意义，而不是 盲目遵循一个陈旧的传统。
我十分理解为什么有不少人认为这
生词
件事情听上去很自私，可是在我看来，这
1. 争议 【Zhēngyì】 Controversy
位女士应当有通过人工受孕进行怀孕的权
14
利，只是她必须自己承担拥有这种权利的
来的风险。很多不孕的妇女就是通过这两
后果。如果她完全清楚她的选择意味着什
个方式有了自己的孩子，因此这两种方法
么，但还坚持要生一个孩子，那我们就不
完全值得考虑。
应该反对她。
在这两个方法中，我认为领养孩子 是她最好的选择。这个世界上有非常多可 怜的孤儿，他们要么被父母狠心地抛弃， 要么父母过早地去世。领养一个孤儿，不 但能避免受孕带来的风险，而且可以给孤 儿一个温暖的家庭，这对于她和孤儿来说 是一个双赢的局面。相比而言，代孕其实
虽然这位女士有通过人工受孕进行
不那么简单，而且也有一些其他的风险。
怀孕的权利，可是我认为这个方式并不是
总而言之，如果这位女士下决心要
她最佳的选择。主要的原因就是，这位女
有一个孩子，我觉得领养孩子是她最好的
士已经五十多岁了，因此她可能会碰到很
选择。领养既可以避免高龄产子带来的各
多跟高龄怀孕有关的问题。根据大量科学
种风险，又可以帮助孤儿，给孩子一个温
研究，随着女性年龄的增长，她们受孕的
暖的家庭。
机会就会减少，而新生儿患有先天性残疾
生词
的风险会增加。如果这位女士打算人工受
1. 自私 【Zìsī】 Selfish
孕，她生下来的孩子大约有百分之三的可
2. 孤独 【Gūdú】 Lonely
能会患有先天性残疾。和一位二十岁左右
3. 风险【Fēngxiǎn】Risk
的女性相比，这个风险高了几乎 40 倍。 另外，高龄怀孕也会对这位女士自身的健 康造成一定的危险。 那么，如果她不通过人工受孕进行
美国的垃圾回收危机与应对策略 俞怀凯（Zoe Yu） 新路学校 New Roads High School
怀孕，她还有什么其他的选择吗？我认为
以前，世界上有百分之七十的垃圾
她还有两个选择。第一个是领养孩子，第
是送往中国处理的。许多调查报告指出，
二个是代孕。这两个选择不但能让她有自
相较于自行处理垃圾，许多国家更倾向于
己的孩子，而且能完全避免她高龄怀孕带
15
将他们的垃圾送到中国进行回收，因为中
的影响。由于美国无法继续依赖中国，因
国公司雇用低薪工人处理垃圾，所以对这
此需要在回收处理方面自力更生。在我看
些国家来说，这种方式又便宜又高效。在
来，这个过渡时期对于美国来说很困难，
这些国家当中，美国尤其依赖中国。美国
因为这个国家已经习惯了长久以来的回收
平均每年运送大约七百万吨垃圾到中国。
方式，想要改变并不是一朝一夕就能做到
中国的回收公司把可回收的材料进行再制
的。
造，将最后所得的产品或者材料卖出。
从一九七零年起，美国开始推动环 境保护，人们开始响应资源回收的倡议。 资源回收的过程在某些方面效率很高，但 是其他方面则有待加强。主要的问题是， 虽然一九七零年开始的环保倡议提升了公 众回收垃圾的意识，但是这个倡议却并没 有告诉美国人该如何正确回收垃圾。调查
不过，近年来中国开始担忧过多的
显示，有 62%的美国人不知道如何正确地
垃圾对中国环境所造成的影响。比如说，
回收垃圾。另外，许多报告指出，很多美
有许多垃圾处理厂并没有正确地回收垃
国人为了表示他们正在保护环境，回收了
圾。工人把没有价值的废弃物堆在路边燃
其实并不可回收的材料。例如，有油脂的
烧，并且将处理过程中所造成的污染物直
披萨盒是可回收的材料吗？答案是不是。
接排入河流。燃烧塑料所排放的盐酸和二
然而，调查结果显示，有 53%的美国人认
氧化硫等危险化学物质使得空气和水受到
为有油脂的披萨盒是可以回收的材料。这
污染，吸入或者喝下含有这些化学物质的
样错误的认知会导致回收袋里的所有垃圾
空气和水会严重危害人们的身体健康。这
受到污染。在中国仍然接收国际垃圾的时
让中国政府意识到他们不应该继续接收国
候，回收物受到污染不是一个大问题，因
际垃圾。二零一八年，中国政府宣布了他
为美国的回收工厂将垃圾运到中国，然后
们拒绝国际垃圾的决策。
中国聘请低薪工人将垃圾再次分拣为可回
几十年来，美国一直依赖中国处理
收和不可回收垃圾。但是目前的问题是，
垃圾。因此中国的这个决定冲击了美国的
中国不再接受国际垃圾，而美国却缺乏有
垃圾处理和回收系统，为美国带来了负面
效的垃圾分类系统。假如在回收袋里有个
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有油渍的披萨盒，而回收厂并没有时间和
垃圾。如果人们经常听到此类广播，看到
资金去清理受到污染的回收垃圾。因此，
此类广告，他们就会记得怎么正确地回收
回收厂就只能被迫燃烧遭到污染的垃圾，
垃圾。 第二，美国政府应该制定一个回
或者把垃圾送去垃圾填埋场。
收奖惩办法。例如，就像禁止乱扔垃圾的 法律一样，警察可以给没有做好资源回收 的住户开罚单。政府也可以根据城市的回 收率征收城市税，同时给予回收过程中没 有污染的地区税收减免的奖励。第三，政 府应该开发更多回收的途径。比如说，仿 照德国的回收自动贩卖机，让市民可以把
中国停止接收外国垃圾的决定对美
不要的空瓶放进回收自动贩卖机换钱。自
国各地的冲击不同，这个决策给一些低收
动贩卖机非常方便，因此我相信更多人会
入的地方冲击较大。以新罕布什尔州的富
愿意参与资源回收。
兰克林市为例，该市的市长说：“尽管我
尽管美国现在面临着垃圾回收的危
们现在想尽力保护环境，但我们根本无法
机，但我相信，美国的社会具有高度的可
负担继续回收垃圾的成本”。她进一步指
塑性，有能力改变现状，还给地球一个健
出，在中国还接收各国垃圾的时候，富兰
康、干净的环境。
克林市回收垃圾的收支是平衡的。不过现
生词
在，由于美国相对昂贵的回收成本，富兰
1. 回收 【Huíshōu】Recycle
克林市回收垃圾的处理费高了很多，因此
2. 负面 【Fùmiàn】Negative
只能决定要求本市停止回收垃圾。
3. 污染 【Wūrǎn】Pollution
在我看来，解决美国现在回收问题 的方法有三种。第一，教育公众如何正确 地回收垃圾。比如说，政府可以要求全国 的中小学将回收垃圾纳入学校课程。另 外，在回收箱上面清楚地列举什么是可回 收和不可回收的材料。除此之外，通过社 交媒体、广播和广告宣传常见的不可回收
生活与健康 荷花（Anya Faruki） 弗吉尼亚大学中文三年级 University of Virginia 锻炼和运动对身体有很多好处。中 国国家主席习近平曾表示：“体育锻炼在
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人们的生活中扮演着重要角色，全民锻炼
和专业球队非常有名，像弗吉尼亚大学的
能够使中国从体育大国变成体育强国。”
篮球队，华盛顿特区的棒球队和冰球队等
在中国流行的运动包括太极拳、瑜伽、羽
等。因此，美国人也非常注意运动和锻炼
毛球、乒乓球、武术、篮球和跑步等等。
身体。以前，很多美国人，特别是年轻
如果你早晨出门散步，常常会在小区广
人，喜欢去健身房做瑜伽，跟朋友一起跑
场、街边、公园等地方看到很多人在锻炼
步、打球、骑自行车什么的。可是现在锻
身体，特别是老年人。这些早晨锻炼的人
炼身体的人越来越少了，人们似乎变得越
们，成为了一道特别的风景，使城市显得
来越懒。
非常有活力。年轻人则更喜欢去健身房锻 炼。
美国的饮食和中国的就更不一样 了。近年来，气候变化使美国人了解到吃 肉对环境的负面影响，因此越来越多的人 选择成为素食主义者。不过，美国快节奏 的生活方式往往让人压力很大，所以人们 有时候只吃快餐，这也使得美国的肥胖率
除了注重锻炼身体，中国人也很注 意饮食健康。很多美国人觉得注意饮食健 康等于减肥，可是中国人不这么认为。中 国有很多关于健康和生活的名言，比如 “早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃 少。”“饭后百步走，活到九十九”等 等。另外，中国人认为良好的生活习惯也 很重要，包括不吸烟，不喝酒，早睡早 起，不要熬夜等等。 在美国，情况就不太一样了。在美 国流行的运动是竞技体育，比如橄榄球、 棒球、篮球、足球、高尔夫球和冰球。竞 技体育是美国的一大特色，很多大学校队
持续升高。我认为，美国人想要有健康的 生活，应该学习中国人的一些饮食习惯， 包括多喝水、多吃蔬菜水果、不吃垃圾食 品等等。这些习惯会降低肥胖率，也会减 少其他健康问题。在饮食方面，不同年龄 的人有不同的选择。比如说，年轻人比老 人的新陈代谢快，所以他们需要选择多糖 食物，包括面包、米饭等等。在生活方式 上，人们应该多去户外活动，不要成天玩 手机。很多人对手机上瘾，这对身体和心 理健康都没好处。如果你经常关注社交媒 体，看朋友们分享的有趣的生活，你可能 会感觉大家的生活都比你的好得多，引起 不必要的忧虑。
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总而言之，在现代社会，很多人认 为经济发展是最重要的，却忽视了人们的
支持，以及留学生自己的心理建设都必不 可少。
生活质量和身体健康。我希望将来每个国 家都能公平地分配社会资源，让更多的人 可以有机会参加体育锻炼。人们越来越健 康，人们的生活质量也就越来越高。 生词 约翰霍普金斯大学医学院教授
1. 锻炼 【Duànliàn】Exercise; work out 2. 瑜伽【Yújiā】 Yoga
Golda
Ginsburg 研究儿童焦虑发现：家
3. 质量 【Zhìliàng】Quality
里有明显焦虑感的家长，孩子产生焦虑的 可能性是一般同龄人的 2-7 倍。如果家长
如何改善留学生的心理健康 桑茉甘（Morgan Stangl） 爱荷华大学中文五年級 University of Iowa 留学生在生活和学习上会面临很大 的挑战，所以他们也常常面临一些心理健 康问题。2013 年，耶鲁大学发布调查 称，45%的中国留学生称自己有抑郁症 状，29%的人表示自己有焦虑症状。抑 郁症最大的内心痛苦是对生活有巨大的 丧失感。一般来说，自杀多由抑郁症导 致，这些严重的后果是由长期的心理压 力伴随情绪抑郁造成的。留学生的抑郁 症自杀率甚至达到 10%-15%。这个比率 远高于美国大学生的整体抑郁症和焦虑 症比例 13%。我们该如何改善留学生的心 理健康问题？我觉得父母的支持，学校的
认为我们生活的世界很可怕，那么孩子们 更有可能以同样的眼光去看世界。我认为 学生应该得到来自父母的支持与包容。父 母不仅仅要给孩子提供必要的物质条件， 父母对孩子的关注也至关重要。有的孩子 报喜不报忧，极少跟父母分享内心深处的 矛盾和痛苦。这时候孩子需要的是来自父 母无条件的接受与支持。当孩子感受到来 自父母的真正的爱和认可时，他的内心会 变得自由和豁达。也只有在内心得到了解 放之后，一个少年才能够开始真正地成 长，对外界也会慢慢形成独立、客观的认 识。另外，父母也应该常常了解孩子的兴 趣，鼓励孩子多交朋友，多尝试新的活 动。 除了父母的支持以外，学校和社会 也应该提供必要的帮助。留学生应该有更
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强的社会支持网络，比如留学生可以去咨
文化体验
询他们的老师和同学，获得更多有益的学 习与生活经验。友善的人际关系也可以帮 助改善心理健康问题，比如说参加社团活 动就是一个好办法。
沙漠之旅 安诺言（Noah Ahmed）
父母与社会的支持都很重要。可
乔治城大学中文五年级
是，我觉得最重要的是留学生需要对自己 负责， 经常检查自己的心理健康，从而
Georgetown University 汽车在路上颠簸着前进，挂在后视
促进自我的成长。从心理学的角度来看，
镜上的念珠不断地互相碰撞,坐在后座的
这些选择放弃生命的学生通常有完美主义
小伙们七嘴八舌地聊着天。我们拐上一条
的人格成分在里面，对自己要求比较高，
笔直的路以后终于停下来了，小伙伴儿们
一旦达不到自己的要求，自我评价过低
静了下来，大家都凝视着前方，看着前方
时，便难以自拔，产生巨大的自我价值丧
道路尽头的雄伟壮丽的大沙丘。
失感。同时，他们往往把还未发生的事情 想得很严重，比正常人更容易感到绝望。 我认为留学生来美国以前应该主动做心理 健康的评估，到了美国以后可以再做一次 心理健康的评估。如果心理健康有问题， 他们可以寻求心理医生的指导，找到他们 焦虑的原因，进行有针对性的治疗，从而 改善心理健康。
“靠!” 瞪大了眼睛的朗海打破 了车里的寂静。驾驶员看了一眼镜子，以
总之，父母应该支持与包容自己的
一个略带责备的眼神盯着这个小伙儿，但
孩子，学校和社会需要提供友善的跨文化
朗海继续自言自语地嘀咕着，坐在那儿摇
交流的社团或社会网络，留学生也应该真
了摇头。
正了解他们自己，及时寻找帮助。希望留
“Oh shit!” 家雷也无法保持沉
学生在出国留学期间都有健康的心理状
默。他一想到什么就脱口而出，不知不觉
态！
地违背了我们在昆明签的语言誓约。
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车上随后马上恢复了沉默。我们五
的妈呀！不可能，那太高了”。浩立和诺
个人挤在车里，看着前面高耸的沙山，没
亚偷偷地笑了，然后试着说服家雷爬到山
有人说话，但我们的眼睛里充满了敬畏，
顶没什么大不了的。家雷没有马上接他们
欣赏着大自然的鬼斧神工。
的话，过了几秒，家雷终于同意了。我们
在这个世界上，有些景色超越了人
往山脊线走过去，准备向上爬。
类对于大自然美的想象。我们眼前的沙漠
我估计我们得爬大约 600 米，斜坡
就是这样一个让人叹为观止的景象。不管
很陡，很难爬，每走一步，脚都陷进沙子
你是谁，不管你来在哪里，当你见到它的
里。诺亚和浩立专心地往山上爬，横下心
那个瞬间，你的心脏会在那一刻停止跳
要迅速爬到山顶。我紧跟在他们身后，气
动，被它动人心魄的美所震撼，它像一幅
喘吁吁地往上爬着，踏进他们在山脊线上
美丽的画一样展现在我们面前。好像我们
留下的脚印。我回头看了看那两个掉队的
只能说一句“Oh shit！”来消化这种美
同伴，朗海和家雷磨磨蹭蹭地往上爬着，
带给我们的震撼。
有一搭没一搭地聊着天，也许他们在相互 鼓劲吧。 灿烂的阳光继续照着整个沙漠，我 的眼睛一直盯着自己的脚下，专注于往上 爬的每一步。由于我的平衡感不太好，我 的腿有点晃悠，大腿也疼得厉害。到达山 顶时，我喘得厉害。浩立和诺亚已经坐下
我们到了。
了，双腿伸开躺在倾斜的沙山上，显得非
站在沙山脚下，我们开始讨论接下
常惬意。我们五个人坐在沙山上，看着广
来的游览计划。诺亚说，“我们往山顶爬
袤无垠的沙漠绵延千里，一直延伸到我们
吧。”浩立马上表示同意，兴奋地帮着
能看到的最远的地方。阳光安静地洒在我
腔。那时已经下午五点了，我们要看日落
们脸上，沙漠散发出一种柔和而温暖的气
的话得马上开始爬山。我们都转向家雷，
息。我望着朋友们那单纯的面孔，心中升
知道老爱抱怨的他可能会反对。强烈的阳
起了一种美好的感情。
光照射在他脸上，家雷一时不知所措，过
不知过了多久，太阳下去了，夜幕
了几秒，才说了一句：“爬到山顶啊！我
即将降临。眼前的风景越来越暗了，阳光
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终于从我们的视野里彻底消失，眼前成了
菜。我喜欢吃甜的东西，所以我特别喜欢
一片黑暗。一阵寒风扑来，我们打了个寒
在粤菜馆或者台湾饭馆吃饭，一边喝奶茶
战。过了一段时间，一轮满月慢慢地升起
一边吃点心，那感觉真是太棒了！
来了，照亮了寂静的沙漠。我们在月色中 扔飞盘，在沙地上打滚，那感觉真好，像 是在茫茫大海上晃荡着的小船，自由自 在。 回到车里以后，我们继续往敦煌 开。我以为自己会浑身瘫软，但恰好相 反，我觉得浑身是劲儿。驾驶员专注地盯
虽然我对中国的美食还没有很深入
着前方的路，而我们在他身后兴致勃勃地
的了解，但是我知道饮食文化在中国人生
聊着天。车里一片吵闹，但车外一片清
活中的重要性。中国人在不同的节日要吃
静。在后视镜的反射中，我看着那座巨大
特定的食物。比如，在中秋节人们要吃月
的沙山变小，看着它在月光下晶莹发亮。
饼，因为月饼代表着团圆。过农历新年的
群山被月光笼罩着，周围黑幽幽的一片。
时候，不管家人们相隔多远，他们都要回
汽车开向了另一条路，挂在后视镜
家跟家人团聚，一起吃年夜饭。虽然很多
上的念珠又开始了来回摆动。
我眼中的中餐 韩伯君（ Lucas Humayun） 杜克大学
在洛杉矶的移民已经在美国生活了很多 年，可是他们还有着中国人的饮食习惯， 他们想念地道的中餐，因为那代表着他们 家乡的文化。 我喜欢吃中餐，因为中餐的讲究让
Duke University 从小到大我一直都喜欢吃中餐。我
我意识到享受美食的重要性。而且，吃中
在加州的洛杉矶长大，有很多机会品尝各
餐让我更加了解也更加喜欢中国文化。
式各样的中餐。洛杉矶是一个多元化的城
生词：
市，因为有很多从中国来的移民，所以洛
1. 多元化 【Duōyuánhuà】Diverse
杉矶有中国各地的美食。在洛杉矶，我吃
2. 移民 【Yímín】 Immigrant
过饺子、火锅、烤鸭、小笼包等等中国
3. 地道 【Dìdào】 Authentic
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游览西安回民街
的书包，准备回去送人。在回民街，我还
莉比（Libby Kurt）
碰到了一件很有意思的事情，很多人想跟
林丘北部高中九年级/西密歇根大学
我一起拍照，我觉得自己一下子成了一个
Forest Hills Northern High School/
名人。我喜欢跟别人一起合影，不过有的
Western Michigan University
人没有经过我的同意，就突然跑过来跟我
今年六月，我去了中国。这次的中
拍照，我觉得不太礼貌。
国之行让我最难忘的是西安的回民街。回 民街是一个穆斯林的集市。那儿有很多游 客，非常热闹。我们去的时候正好还没吃 晚饭，所以我们想在回民街吃点儿小吃。 回民街有各种各样的小吃摊儿。各色小吃
回民街有吃有玩，真是太有意思 了！ 生词 1. 热闹【Rènào】Lively; bustling with noise and excitement
让我眼花缭乱，我看到了羊肉泡馍、凉
2. 眼花缭乱【Yǎnhuāliáoluàn】Be dazzled
皮、肉夹馍、烤羊肉串、烤鱿鱼、饺子、
3. 讨价还价【Tǎojiàhuánjià】 Bargain
胡辣汤、粉蒸肉等等。除了小吃以外，回 民街还有很多卖鲜榨果汁的小摊儿，我买
我的感恩节
了好几杯果汁，我最喜欢的是石榴汁，酸
艾娃（Ava Hamilton）
酸甜甜的，特别解渴。
林丘北部高中九年级/西密歇根大学 Forest Hills Northern High School/ Western Michigan University 今年我在外公家过了一个很放松的 感恩节。我的外公住在密歇根州的 Onekama, Onekama 位于密歇根湖畔，它是 一个只有几百人居住的安静的小镇。因为
除此以外，回民街还有很多卖纪念 品和日用品的小商铺。我在一个小店看上 了一个很可爱的书包，这个书包原价 100 块，可是通过讨价还价，我只花了 50 块 钱就买到了。我和我的朋友买了很多这样
那里很小，所以小镇的氛围很友好，大家 在街上见了面都会像老朋友一样互相打招 呼。 虽然镇子很小，但感恩节的氛围却 很浓。星期四的早上，我和我的家人一起
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去看了当地梅西百货公司的感恩节游行。
饮食与语言和文化
游行队伍里面有人唱歌，有人跳舞，天上
张之熙（Zhi Xi Desmond Cheong）
飘着很多五颜六色的大气球，地面上跑着
布朗大学中文四年级
各种各样的花车。我们一边看游行一边吃
Brown University
我们自己做的南瓜派。下午的时候，我的
俗话说得好：“民以食为天”。吃
爸爸和外公一起看橄榄球赛，我帮我的妈
饭对老百姓来说是最重要的一件事。《礼
妈准备感恩节的传统晚餐：土豆泥、火
记·礼运》里也有这样一句话：“饮食男
鸡、蔓越莓酱等等。晚餐以后我们一起看
女，人之大欲存焉”，这句话的意思是说
了一部我最喜欢的电影《冰雪奇缘 2》，
饮食是人最基本的欲望之一。饮食在人们
我们一家人一边看电影一边吃爆米花。那
的生活中非常重要，我觉得饮食和文化、
天晚上，我和妹妹还在外公家做了一个姜
语言有着密不可分的关系。
饼屋，我们都玩得很高兴。
首先，我想探讨一下饮食与成语和
周五早上我一起床就看到了窗外全
俗话之间的关系。中文里有很多关于饮食
是白茫茫的一片，原来外面下雪了！因为
的俗话，很多日常的俗话都跟吃饭有关。
雪下得很大，我们担心会堵车，所以很早
例如“吃醋”的意思就是嫉妒别人，“吃
就从外公家出发回家去了。今年的感恩节
苦”的意思就是能承受艰难困苦，“吃
很快就过去了，我已经等不及要庆祝明年
香”表示一个人非常受欢迎，“吃闭门
的感恩节了！
羹”表示被别人拒绝。 在新加坡，人们吃的很多食物都有 特别的寓意。过新年的时候，新加坡人喜 欢吃一道叫鱼生的菜。它是一种鱼片沙 拉。这个菜的名字“鱼生”听起来好像是 “余升”，很吉利。准备鱼生时，配料是 一种接一种地加进去的。加料的时候要说
生词
一些吉利的话：
1. 氛围【Fēnwéi】Atmosphere
加生鱼时，要说：“年年有余”。
2. 友好【Yǒuhǎo】Friendly
加酸橙时，要说：“大吉大利”。
3. 庆祝 【Qìngzhù】Celebrate
24
加胡椒粉时，要说：“招财进 宝”。
把茶倒给每个人。当一个人的茶杯倒满以 后，他应该用手指轻轻地敲桌面来表达他
加香油时，要说：“顺顺利利”， 或者“一本万利”。 加酸梅酱时，要说：“甜甜蜜 蜜”。
对斟茶者的感谢。相传，这个礼节起源于 清朝。清朝的乾隆皇帝微服私访时，要求 随从不能揭示皇帝的身份。在一家旅店， 皇帝随手为他的随从斟了一杯茶。为了避
加红萝卜时，要说：“鸿运到 头”。
免揭示皇帝的身份，随从就弯了弯手指表 示对皇帝的感谢与尊敬。我的父亲也教过
加青萝卜时，要说：“青春常 驻”。
我，当你对别人敬酒时，要确保自己的杯 子比对方的杯子低来表示对他的尊敬。此
加白萝卜时，要说：“步步高 升”。
外，吃饭的时候，我们不能把筷子插进饭 碗里，因为这好像在祭祀一样，非常不吉
加花生粉时，要说：“金银满
利。
屋”。
总之，饮食对人来说是非常重要 加薄脆饼干时，要说：“遍地黄
金”。
的。饮食和文化、语言之间的关系是密不 可分的。
最后捞起鱼片时，就要说：“发 啊！”
生词 1. 俗话【Súhuà】Proverb 2. 欲望【Yùwàng】Desire 3. 密不可分 【Mìbùkěfēn】Closely related
活着，是为了什么？ 宋馨怡（Helen Song） 约翰.霍普金斯大学中文三年级华裔 最后我想讨论一下华人的用餐礼 节。华人的用餐礼节很有意思。比如，喝 茶的时候，为了确保每个人的茶味道都一 样，我们先把茶倒进“公道杯”，然后再
Johns Hopkins University 人们到了一无所有的时候为什么还 要活下去？活着到底有什么意义呢？这就 是余华 1993 年的代表作《活着》所探讨
25
的问题。《活着》讲述了一个叫徐福贵的
张艺谋的电影改编保留了小说的主
赌徒在清末和新中国建立时所经历的人
要情节，葛优和巩俐动人的表演也把小说
生。虽然他生于一个富裕的地主家庭，但
人物的悲欢淋漓尽致地表现了出来。电影
是福贵年轻的时候把家产全部输光了。他
改编使用了不同的皮影戏来代表福贵生命
的父亲随后就去世了，留下福贵一个人来
中的不同阶段，这个艺术手法也让导演更
照顾他的母亲、妻子和孩子。福贵发奋图
容易地衔接不同的历史背景。总而言之，
强，下定决心老老实实地养家、过日子。
虽然电影无法把余华完整的小说在两个小
但是一次又一次的不幸降临在他身上，把
时中讲完，张艺谋改编的电影仍然是一部
他的至亲从他身边一一夺去，最终只有耕
动人的艺术作品。
地的一头老牛陪福贵终老。尽管如此，福
生词
贵没有放弃生活。就像作家所说，“活着
1. 赌徒 【Dǔtú】Gambler
的意义就是活着。”《活着》主角活下去
2. 富裕 【Fùyù】Rich
的恒心不光展示了个人在面临极端环境时
3. 改编 【Gǎibiān】Adapt
的坚韧，也展现了中国作为一个国家在混
我爱中国
乱时期的坚韧。
李海霞（Sarah Kauffman） 宾夕法尼亚州立大学中文二年级 Pennsylvania State University 我是在中国出生的。差不多四岁的 时候，我被一个美国家庭收养了。虽然我 现在住在美国，但是我对中国很熟悉，我 余华的小说是以第二人称角度记述 的，余华用生动的语言描述出了福贵的生 活。 随着故事的发展，读者难以不对福 贵的遭遇感到强烈的同情。福贵的生活态 度提醒我们，人即使在一无所有的时候， 也还得活下去。木已成舟，覆水难收，我 们只能一步一步地走向明天。
也很爱中国。 如果你问大家他们为什么爱中国， 可能有人会说：“中国很美。中国的地理 和历史很有意思。” 也有人会说：“中 国的技术是世界一流的。”或者有人会 说：“中国美食是最棒的。” 对我来 说，中国最吸引我的地方是她的神秘和复
26
杂，我爱中国悠久的历史和文化，我也爱
2. 丰富【Fēngfù】Abundant; rich
那些现代化的城市和各种各样的美食。
3. 着迷【Zháomí】Be obsessed with
我喜欢中国的历史，中国悠久的历 史赋予了她独特的灵魂。中国有很多名胜 古迹，比方说长城、故宫和兵马俑，它们 承载了这个国家悠久的历史，让人心驰神 往。然而拥有悠久的历史并没有阻碍中国 走向现代化的道路，除了喜欢中国的名胜 古迹以外，我还喜欢中国现代化的城市。 中国的大城市有很多现代化的购物中心。 在上海、北京这样的大城市，我可以买到 很多日用品和衣服。这些东西大部分都物 美价廉，我觉得在中国购物既方便又有意 思。我还非常喜欢中国的美食。中国菜的 味道很丰富，做法也很多样，每一个地方 都有自己的特色菜。每次品尝中国菜，对 我来说都是一次味觉的享受。
江永女书文化 张嬉（Ntxheb Chang） 布朗大学中文四年级 Brown University 我们最近学的课文《语言与女人》 提到了中国的一种有趣的文字系统，女 书。女书的发源地在湖南江永地区的上江 圩村，同时这里也是中国使用女书人口最 多的地区。上江圩村和附近地区的少女们 有了结拜姐妹以后，往往会互相送一份小 礼物聊表心意。一个人可以有一个或者好 几个结拜姐妹。结拜姐妹之间的关系就叫 “老同”。在她们确认要成为彼此终生的 朋友以后，一位女性长辈就会教她们女 书。等这些少女长大结婚以后，她们之间 会用女书来交流。她们常常用女书来记述 婚姻家庭和日常生活，也会记录一些喜庆 祭祀等活动。 我读了斯基德莫尔学院教授 Cathy Silder 对女书的研究，我觉得最有趣的一 点是女书是普通老百姓使用的，而不是任
中国让我着迷，要是你去过中国， 你一定会像我一样，深深地爱上她。 生词 1. 灵魂【Línghún】Soul
何特权阶层的专属文字。虽然女书只在民 间流传，不在学校使用，但是它是江永地 区女性互相沟通和表达自我的工具。
27
现在，女书越来越商业化。江永地
近些年来，东亚人物在美国电影里
区是中国的贫困地区之一，为了发展经
的形象发生了巨大的改变。总体来说，东
济，江永地区给游客提供各种机会学习女
亚人物的形象越来越趋于真实和自然。接
书文字。女书对游客的吸引力不仅有助于
下来，我们会讨论两部有亚洲形象的电
江永地区经济的可持续性发展，而且有助
影。
于女书文字系统的延续。
《小姐与流浪汉》是一部 1955 年 的美国动画电影。在这部电影里，有一个 场景是这样的，两只拥有细长眼睛和突出 牙齿的暹罗猫在唱着奇怪的歌。众所周 知，暹罗猫是泰国的品种，这部电影对暹 罗猫形象的刻画非常有问题，间接反映了
经济的发展固然重要，但是过度商
美国人对亚洲的刻板印象。 动画片《花木兰》拍摄于 1998
业化可能会让女书及其文化失去它们原本 的意义。在西方国家就有商家利用女权运 动来谋取利益，它们把著名女权活动家的 名言印在不同的产品上进行销售。我担心 女书文字会被商家利用，成为一种商品， 进而失去原来的意义。
年。虽然花木兰取材于中国的历史传说， 但是这部电影里刻画的人物非常的美国 化，而且为这部电影配音的演员中只有少 数是亚洲人。2020 年版的《花木兰》就不 一样了，电影里的女主角花木兰由一名中 国女演员饰演，而且几乎所有的演员都是
生词 1. 系统【Xìtǒng】System 2. 工具【Gōngjù】Tool 3. 销售【Xiāoshòu】Sell
东亚人。 虽然亚洲人物在美国电影的形象有 所改善，但是现今的这些人物形象还是或 多或少体现了西方人对亚洲人的刻板印
东亚人物在美国电影里的形象
象。希望在以后的美国电影中，这种情况
卫爱丽（Ella Virkler）
能有所改善，也希望今后美国电影里的亚
王瑞洋 (Ryan Morgan)
裔人物都能由亚裔演员来饰演。
德仁学院 Durham Academy
生词 1. 亚裔 【Yàyì】 Asian Americans
28
wǒ
2. 刻板印象 【Kèbǎnyìnxiàng】 Stereotype 3. 历史 【Lìshǐ】 History
hé
白蔓榕（Mira Brodsky） 乔治 城 高 中 十二年级
le zhōngguó
àishàng le
zhège
去年夏天我去了中国，爱上了这个 lìshǐ
hé
suǒyǐ
wénhuà
wǒ zài zhōngguó de
wǒ
xǐhuan
yánjiū
gǎnxìngqù
shíhòu duì zhōngguó de
měishí
zhōngguó de cāntīng tōngcháng bǎi zhe hěnduō
特别感兴趣。中国的餐厅 通常 摆着很多 yuánzhuō
zhuōzǐ shàngfàng zhe
yígè
bāokuò miànbāo
jiàohuì le wǒ zuò hěnduō
tāng
dàngāo děngděng
kěyǐ
zhōngguó
wǒ yě
xuéhuì
huí měiguó
yǐhòu
wǒ
zài
le
hǎojǐ
dào chuántǒng de zhōngguó cài
de jiārén
hé péngyǒu men yě chángchángzhōngguó cài
dǎ suàn
jìxù
móliàn
chúyì
ràng wǒ
xuánzhuǎn de
dàxué
的家人和朋友们也 尝 尝 中国菜。大学 bìyè
yǐhòu
zhōngguó cānguǎn
美食，所以我在中国的时候对中国的美食 tèbié
bàba
wǒ xiǎng zài měiguó kāi yìjiā
dú jù
de pǐncháng dào měi
de fànguǎn
bō li
běifāng de càiyáo
zhè jiā cānguǎn héměi
shì zhōngcānguǎn bù
hújiāo
hé
yàng
suǒyǒu de zhōngcān dūhuì shì yuánzhīyuánwèi
de
样，所有的中餐都会是原汁原味的！
yídào cài
cānzhuō shàngtōngchángfàng zhe píngzhuāng
fānqié jiàng
kěshì
zài zhōngguó de fànguǎn
盐、胡椒和番茄 酱 ，可是在中国的饭馆， cānzhuō shàngwǎngwǎngfàng zhe píngzhuāngjiàng yóu
cù
hé
là jiāo
餐桌 上 往往放着瓶 装 酱 油、醋和辣椒 jiàng
酱。 zài zhōngguó
wǒ zài liǎng gè
jìsùjiātíng
shēnghuó
héběi
lìng yìjiā rén zhù zài
在中国，我在 两 个寄宿家庭生活 guò
yìjiā
rén zhù zài
chéngdé
过。一家人住在河北承德，另一家人住在 shāndōngshěng de
yígè
xiǎocūnzhuāng
liǎng gè jiā tíng dōu duì wǒ
山东省 的一个小 村庄 。 两 个家庭都对我 fēi cháng rè qíng
wǒ
tè bié xǐ huan zài wǒ
de
jì
sù jiā tíng zuò
非 常 热情，我特别喜欢在我的寄宿家庭做 cài
菜。
yí
北方的菜肴。这家餐馆和美式中餐馆不一
在美国的饭馆，餐桌 上 通常 放着 瓶装 yán
de
zhè jiā cānguǎn huì gōngyìngzhōngguó nánfāng hé
转盘让客人能够容易地品尝到每一道菜。 zài měiguó
sè
中国餐馆，这家餐馆会供应中国南方和
圆桌，桌子 上 放着一个可以 旋转 的玻璃 zhuànpánràng kèrén néng gòu róngyì
tè
毕业以后，我 想 在美国开一家独具特色的
国家丰富的历史和文化。我喜欢研究 měishí
zuòfàn
回美国以后，我打算继续磨练厨艺，让我
Georgetown Day School
de
yìqǐ
中国，我也学会了好几道 传统 的中国菜。
qiáo zhì chéng gāo zhōng shí èr nián jí
fēngfù
bàba
shíwù
中 国菜
guójiā
wǒ cóngxiǎo jiù
食物，包括面包、汤、蛋糕等等。在
bái màn róng
qù
suǒyǐ
和爸爸一起做饭，爸爸教会了我做很多
zhōng guó cài
qùnián xiàtiān wǒ
yìzhí hěn xǐhuan pēngrèn
我一直很喜欢烹饪，所以我从小就
shēng cí
生词
1. 研究 【Yánjiū】 do research; study 2. 美食 【Měishí】 Cuisine 3. 特色 【Tèsè】 Characteristic; distinguishing feature
29
wǎn huì
měi guó hé yīng guó de xīn nián
hé
yì tiān
hěnduō hēi yǎn dòu
何奕天（Ilan Hamond） shǐ zhé dí
měiguó rén huì chī
yīnwéi
tāmen
juéde
chī hēi yǎn dòu huì gěi
tāmen
dàilái hǎoyùn
zhìdìng
xīnnián
háiyǒu
de měiguó rén huì zài zhè yìtiān
他们带来好运。还有的美国人会在这一天
qiáo zhì chéng gāo zhōng shí yī nián jí
乔治 城 高 中 十一年级
jìhuà
xīwàng
zìjǐ
zài xīn de
yī nián
shǎo chī kuàicān
kěshì
tāmen wǎngwǎng jiānchí jǐ
制定“新年计划”，希望自己在新的一年
Georgetown Day School de
yǒude
很多黑眼豆，因为他们觉得吃黑眼豆会给
史哲迪（Justice Shelton）
quánshìjiè
zài xīnnián zhè yìtiān
晚会。在新年这一天，有的美国人会吃
美国和英国的新年
guójiā dōu qìngzhù xīnnián
duō yùndòng
多运动、少吃快餐，可是他们往往坚持几 dàjiā
全世界的国家都庆祝新年，大家
gè xīng qī jiù jiān chí bù xià qù
le
个星期就坚持不下去了。 wǎngwǎng huì zài
shíèryuè
sānshí
yī hào wǎnshang qìngzhù xīn nián de
往往会在十二月三十一号晚上庆祝新年的
suīrán
měiguó rén hé yīngguó rén yǒu bùtóng
de qìngzhù
虽然美国人和英国人有不同的庆祝 dàolái
gègè
guójiā qìngzhù xīnnián de fāngshì gè yǒu
到来。各个国家庆祝新年的方式各有
xīnnián de fāngshì
dànshì
dàjiā
dōu xīwàng
zìjǐ
yǐjí
新年的方式，但是大家都希望自己以及 bùtóng
bǐ fāngshuōyīng guó rén qìng zhù xīn nián de fāng shì hé měi
不同，比方说英国人庆祝新年的方式和美
zìjǐ
de péngyǒu hé
jiārén néng zài xīn de
shùnlì
shēntǐ
wúlùn
yīngguó
xīnnián dōushì
yì nián lǐ
yíqiè
自己的朋友和家人能在新的一年里一切 guó rén de jiù bù tóng
国人的就不同。
ānkāng
shì zài měiguó háishì
顺利、身体安康。无论是在美国还是 dàjiā tuányuán de
jiérì
英国，新年都是大家团圆的节日！ shēng cí
生词
1. 时区 【Shíqū】 Time zone 2. 啤酒【Píjiǔ】 Beer 3. 友谊 【Yǒuyí】 Friendship yīngguó
héměi guó chǔzài
bù
yí yàng de
shíqū
英国和美国处在不一样的时区， yīngguó rén
bǐměi
guórén xiān qìngzhù xīnnián
zài xīnnián qián
英国人比美国人先庆祝新年。在新年前 yìtiān
yīngguó rén báitiān hái huì qù shàngbān
中文学习
wǎnshang tāmen
一天，英国人白天还会去上班，晚上他们 huì hé péngyǒu
jiārén
yìqǐ
hē
píjiǔ
chàng
yǒuyì
wǒ
会和朋友、家人一起喝啤酒， 唱 “友谊 dìjiǔtiāncháng
zài xīnnián qián yìtiān
de wǎnshang
yǒuxiē
地久天长”。在新年前一天的晚上，有些 měiguó rén huì qù
cānjiā xīn nián pài duì
yǒu xiē měi guó rén zé
美国人会去参加新年派对，有些美国人则
de míng zì
我的名字 wǔ fāng yí
伍芳儀（Jasmine Eng） pǐ zī bǎo cí
jì rén wén xué xiào
匹茲堡慈濟人文學校
huì zài diàn shì jī qiánshōu kàn niǔ yuē shí dài guǎngchǎng de kuà nián
会在电视机前收看纽约时代 广 场 的跨年
Tzu Chi Academy Pittsburgh
30
dàjiā
hǎo
wǒ
de
zhōngwén
míngzì
jiào wǔ fāng yí
大家好，我的中文名字叫伍芳儀， wǒ
de
yīngwén
míngzì
jiào
wǔ
zhè
我的英文名字叫Jasmine Eng。“伍”這 ge xìng zài guǎngdōng hé xiānggǎng hěn chángjiàn
jù
wǒ
suǒ zhī
zhè
de míng zì
shì fāng yí
fāng
nǚxìng
de
lǐ miàn
hěn chángjiàn de
zì
個姓在廣東和香港很常見。據我所知，这 ge xìng shì
qǐ yuán yū guǎng dōng
shì
de
yìsi
shì
yígè
wǒ
个姓氏起源於廣東。我的名字是芳儀，芳 měilì
zài
míngzì
zhōng de
gōng zhǔ jiān qiáng dú
yí
zé
yìsi
zài
wǒmen
jiāzú
zhōng
de
xìn niàn
de
bǐfāng
shuō
yǒu
lǐyí
de
gēn
nǚhái
míngzì
lǐ
dōu yǒu
yí
zhè
ge
zì
wǒ
mèimèi
hé
wǒ
de míng zì
lǐ
dōu yǒu
ge
zì
wǒ
zhè
zì
yóu
wǒ
de
fù
mǔ
bù
jǐn
xǐ huān
yīngyǔ
de
fāyīn
hé
yìsi
gèng
xǐhuan
zhè
zhège
nǚxìng
juésè
zhe
měigèrén
de
bù
英語Jasmine的發音和意思，更喜歡這部 diànyǐng
lǐ
de xìng gé
電影裡Jasmine這個女性角色的性格。 dàibiǎo
shēnfèn
wǒ
de
zhōngwén
míngzì
hé
yīngwén
fēicháng
xǐhuan
wǒ
de
míngzì
dōu yǒu
tèshū
de
yìyì
wǒ
míngzì
非常喜歡我的名字。 shēng cí
生词 1. 傳統 【Chuántǒng】 Traditions
比方說，我妹妹和我堂姐的名字裡都有 yí
jǐ
中文名字和英文名字都有特殊的意義 ， 我
同輩的女孩名字裡都有“儀”這個字。 tángjiě
zhuī qiú
míngzì
傳統和禮儀的意思。在我們家族中，跟我 tóngbèi
zì
名字代表著每個人的身份 。 我的
“芳”是一個很常見的字。“儀”則有 chuántǒng hé
tā jiān chí
的信念，追求自由。我的父母不僅喜歡
是美麗的意思。在女性的名字裡面， fāng
lì
中的Jasmine公主堅強獨立，她堅持自己
2. 芬芳【Fēnfāng】 Fragrant
“儀”這個字。
3. 獨立 【Dúlì】 Independent
我学中文的经历 柯林溪（Josephine Koch） 林丘北部高中十一年级/西密歇根大学 Forest Hills Northern High School/ Western Michigan University 我从幼儿园的时候就开始学中文 wǒ
de
yīngwén
míngzì
shì
zài
yīngwén
我的英文名字是Jasmine。在英文 lǐ
de
yì
si
shì
mò
lì
huā
mò
lì
huā shì
裡，Jasmine的意思是茉莉花。茉莉花是 xiāng shuǐ zhōng de cháng jiàn xiāng liào
zhōng guó rén
yě cháng cháng hē
mò
lì
香水中的常見香料，中國人也常常喝茉莉 huā chá
mò
lì
huā
de
wèidào
fēnfāng
dànyǎ
wǒ
de
wǒ
qǔ
zhège
yīngwén
míngzì
shì shòu dào
le
yī
bù
dí
shì
ā
lā dīng
ní
給我取這個英文名字是受到了一部迪士尼 gōngzhǔ
diànyǐng
de yǐngxiǎng
dí
shì
ní diàn yǐng
儿兴趣也没有, 我的中文也不太好。在我 小学五年级的时候，由于我的爸爸妈妈去 中国成都工作，我也跟着他们去成都住了
fùmǔ
花茶。茉莉花的味道芬芳淡雅。我的父母 gěi
了。在五年级以前，我对学中文其实一点
公主電影的影響。迪士尼電影《阿拉丁》
一年，我在当地上了一所公立学校。一下 子进入一个全中文的环境，并且用中文学 习所有的课程，这对我来说是一个巨大的 挑战。同学们都叫我外国人，我一个人都
31
不认识，也听不懂老师讲的话。但是，住 在中国让我有更多的机会练习说中文，并
聚焦中国
且让我有机会亲身体验中国的文化。在成 都，我学会了很多好玩儿的成都话，比
中国的星巴克
如，“你撒子哦！” 我还品尝了很多中
金芝慧（ Julie Kim）
国美食，其中，我最喜欢的是火锅！除此
威斯康星大学麦迪逊分校中文四年级
以外，我还参观了很多历史文化景点，学
University of Wisconsin-Madison
到了很多中国的文化和历史。
在中国的大城市，星巴克随处可 见。虽然中国人并没有喝咖啡的传统，但 这几年星巴克在中国却发展得很快。 星巴克是现在中国市场上最大的 咖啡连锁店。在 1999 年 1 月，星巴克在 北京国际贸易中心开设了中国内地的第 一家门店。现在，星巴克已经在中国 160
我觉得在中国的一年，我的中文水 平提高得很快。回到美国以后，我对学中 文依旧非常感兴趣。我现在在高中还选修 了西密歇根大学的中文课。如果有机会，
多个城市开设了超过四千家门店，拥有 五万五千名员工。在这篇文章中，我想谈 一谈星巴克打入中国市场的策略以及它能 在中国市场取得成功的原因。
我还很想再去中国学习中文。我觉得自己 能在五年级的时候有机会到中国学习是一 件非常幸运的事。我要告诉大家：如果你 想学好一种语言，最好的办法就是生活在 那个地方，每天耳濡目染，接受原汁原味 的文化和语言的熏陶。 生词
星巴克成功打入中国市场的策略之
1. 体验 【Tǐyàn】 Experience
一是积极地和中国不同的公司进行合作。
2. 选修 【Xuǎnxiū】 Take an elective course
例如，星巴克与中国最大的社交媒体软件
3. 幸运【Xìngyùn】Lucky
微信合作。顾客可以把星巴克的礼品卡发
32
到朋友的微信上。在星巴克也可以微信扫
成功可以为外国品牌打入中国市场提供很
码，客人可以通过扫二维码赢取免费的礼
好的经验。
品卷。除了和中国的社交媒体公司合作以
生词
外，星巴克也和中国当地的外卖公司合
1. 精准 【Jīngzhǔn】 Precise
作。得益于和本土公司的合作，星巴克在
2. 营销 【Yíngxiāo】 Marketing
中国市场迅速壮大。
3. 开拓【Kāituò】 Open up; exploit
中国的农民工问题 宋琳 （Catriona Mitchell） 约翰.霍普金斯大学中文四年级 John Hopkins University 其次，为了迎合中国消费者的口 味，星巴克在中国门店推出了多种本土化 的产品。比如，星巴克在中国的传统节日 期间推出了多款有节日特色的饮品和甜 点。在春节期间，星巴克推出了流光溢彩 新年拿铁和桃意浓浓抹茶拿铁。在中秋节 和端午节期间，星巴克分别推出了特制月
改革开放以来，中国城市的发展日 新月异，越来越多农民涌入大城市工作。 虽然农民工在城市的收入往往比在农村的 高，但是农民工还面临着许多问题。比方 说，子女的教育问题。据估算，全国的流 动人口总数是八千多万，他们的孩子可能 会成为流动儿童或者留守儿童。
饼和粽子。 此外，星巴克在中国的成功离不开 它精准的市场定位和营销策略。虽然星巴 克产品的价格定位略高于中国其他的咖啡 馆，但是由于它打造了一种独特的咖啡文 化，使得去星巴克喝咖啡成为了一种时尚
有的父母不想离开他们的孩子，所
和潮流，因此年轻人和都市白领都喜欢去
以他们让孩子跟随他们来到城市。但是在
星巴克体验它的咖啡文化。
大城市，流动儿童因为户籍问题难以享受
近几年来，很多外国公司都希望能
义务教育。流动儿童的户籍在外地，他们
开拓中国市场。我认为，星巴克在中国的
上不了公立学校，只能上私立学校。一般
33
来说，私立学校的学费比较贵。虽然一些
生词
城市有外来务工子弟学校，但这些学校一
1. 亲戚 【Qīngqi】 Relative
般没有得到教育部的认可，而且缺乏优质
2. 抛弃 【Pāoqì】 Abandon
的师资力量。所以，一般来说流动儿童在
3. 孤僻 【Gūpì】 Reclusive; eccentric
城市上学是很困难的。 有的父母会把他们的孩子留在家 乡，这类孩子一般被称作留守儿童。留守 儿童跟祖父母或者亲戚住在一起。虽然留 守儿童在上学方面没有太大问题，但是他
中国传统政治哲学与现代社会信用 体系 倪诗琴 （Nancy Ni） 印第安纳大学中文五年级 Indiana University
们却面临着很多其他问题。首先，由于大
2014 年 6 月 27 日，中国国务院发
部分的父母一年只回一次家，甚至两三年
布了 2014 年至 2020 年的社会信用体系规
才回一次，留守儿童面临着很多心理问
划。随着期限的临近，该体系引起了大众
题。父母常年不在孩子的旁边，孩子会觉
的关注和讨论，甚至引发了来自美国的担
得他们被父母抛弃，所以他们的性格容易
忧。新华社报道称，该体系最主要的目的
变得孤僻。
是提高政府、商业、社会与司法的诚信 度。东西方对社会信用体系的解释为何存 在这种差异？我认为中国和美国对社会信 用体系不同的解释与理解源于对个人自由 观念的核心差异。 首先，中国政府推行的社会信用体 系在世界上是前所未有的，因此许多西方 媒体有所误解。当前，地方政府与某些公
流动儿童和留守儿童都面临着不同 的问题，而这些问题都对孩子们的未来有 很大影响。中国政府必须意识到这个问题 的严重性，出台相关政策解决问题，关爱 流动儿童和留守儿童。
司已经建立了一些试点项目来发展信用体 系。但由公司所建立的信用体系，比如阿 里巴巴的“芝麻信用”，一般都只是起一 个提升顾客忠诚度的作用而已。到 2020 年为止，政府计划将不同信息收集系统都
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合为一体，以便透过大数据来收集个人与
利的保障。此外，政府的权力是明文规定
企业的信息，将它们存储在一个数据库
的，超出法律条文规定的权力，其解释权
中。政府会使用这些信息将公民放在红黑
属于人民，政府不可以武断定义。
名单上，按照个人分数高低给以相应的赏 罚。
与此相反，中国的政治伦理传统认 为政府应该主导社会秩序，而政府的合法
在西方国家，不难发现大众对社会
性建立在人民的信赖之上。在中国的政治
信用体系的担心与反对。通过谷歌搜索
伦理传统中，权力的主体是“君子”而非
“social credit system” 就能看到各
现代民主政治里所公认的公民。儒家的
种各样的带有攻击性或具有讽刺意味的新
“君子”能够通过自我修炼来培养道德，
闻标题。但中国的宣传却全然不同。学术
由他们作为政府官员或社会领袖领导社
调查一边倒地显示，大部分的中国公民支
会，而普通老百姓只需要顺从政府的主
持该体系。问卷调查的结果显示，76%的
导。
中国受访者认为社会中存在互不信任的问
两者相较，西方传统政治思想重视
题。就社会信用体系而言，80%的受访者
个人自由，牺牲个人隐私以提高社会对个
表示支持，而 77%的受访者认为中央政府
人的信任度是不可思议的。政府的作用是
更能够可靠地管理与使用个人数据。
保护个人权利，而不是剥夺它。相对的， 中国的政治思想传统为当今中国政府的某 些政策提供了合法性。中央政府建设社会 信用体系是理所当然的，定义道德赏罚制 度的权力和责任掌握在政府手里。 目前，世界各国都走上了全球化之
西方媒体与中国为何对该体系持不 同的看法？为了回答这个问题，我们需要 分析中美政治思想的不同。美国的法制和 社会规则建立在个人自由之上。美国的创 始文件清楚地分割出政府与公民在社会中 的责任和权利，并提供了公民维护这些权
路。我认为西方人需要放下成见去直面中 国政府与公民的思维方式，以便与这种体 系进行对话和辩论。这样才能更了解中 国，用更客观的眼光去看待中国。
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政府与社会腐败：如何根除这一迫 在眉睫的问题 何雅博（Albert DeSpain Heidecke） 俄勒冈大学中文五年级 University of Oregon 中国的腐败问题并不是一种特殊的 现象。任何国家都存在腐败，只是造成各
能是个解决腐败问题的办法，可是有时候 采取这样的反腐措施却是不切实际的。 总之，我个人不知道如何能够根除 中国的腐败问题。纽约时报《成立跨国反 腐败机构势在必行》的作者说得对：各个 国家应该团结起来“建立一个惩治腐败的 国际机构”。
个国家腐败的原因各不相同。而且，在不 同的领域中腐败问题也没有一贯的表现， 因此根治腐败问题并不容易。
方言在中国学校中的使用情况 倪曼雅（Miah Nickerson） 印第安纳大学中文四年级 Indiana University 我不久前探访了中国福建省的一些 小镇。我发现在这些小镇里，青少年都已 经不说当地的方言了。这不但让我感到惊 讶，而且让我对中国文化的多样性有了更
腐败问题往往源于政府高层官员滥 用资源来追求他们个人的利益。不可否 认，这是个由来已久的现象，发展中国家 的政府官员滥用他们的权力并不是罕见的 事。我认为，发展中国家之所以长期处于 发展中阶段往往是因为它们的政府有根本 的问题。我在发展经济学课上得到了一些 启示。就扶贫和援助而言，有的时候最好 的办法并不是为发展中国家提供捐款，而 是应该直接从上到下地改革该国家的政府 体系。当然，虽然干预其他国家的内政可
深刻的思考。因为我本人是学习第二语言 习得的，所以我知道很多学者都认为，运 用第一语言来习得第二语言可以提高学习 语言的效率。所以我想研究中国是否还有 学校使用方言进行教学，从而分析方言对 普通话习得的益处。 总体上，中国的学校都不太重视方 言，主要原因是政府和家长都认为推广普 通话有助于加快中国的现代化进程。《中 国语言文字使用情况调查资料》的结果显 示，大多数人都支持学校用普通话教学。 这项调查的其中一个问题是“希望当地小
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学用一种语言（方言）或者两种语言（方
学校希望通过巢湖方言来提高学生的普通
言）教学的比例”。调查结果显示，希望
话水平，同时加强学生对当地方言和文化
用一种语言的人约占 95.77%。而希望用两
的自豪感。《巢湖方言在语文教学中的辅
种语言的人只有不到 5%。另外一个问题是
助作用》的作者丁怡琴认为：“在课堂教
“希望当地小学用普通话、汉语方言、少
学中适时使用方言更能提高学生学习的积
数民族语言和外语作为教学语言的比
极性, 加深他们对课文内容的理解, 引起
例。”调查结果跟之前的类似：94.63%的
他们感情上的共鸣。”她认为只推广普通
被调查者认为普通话应该作为教学语言，
话不但不利于语言的平等，而且会威胁到
9.33%的人认为方言应该作为教学语言，
少数民族语言和汉族方言的生存状况。丁
只有 2.57%的人认为少数民族语言适合当
怡琴最有力的论点是使用方言教学能让学
作教学语言。由此可知，支持政府推广普
生更好地掌握普通话的发音，她认为使用
通话的中国人占压倒性的多数。
巢湖话进行语文课的教学可以帮助学生理
虽然用少数民族语言和方言进行教
解巢湖方言和普通话在语音上的异同，从
学的学校是有限的，但还是有老师选择使
而有益于普通话的习得。丁怡琴也认为，
用方言来辅助教学语文课，并对使用方言
如果方言成为教学语言之一，人们会更加
教学持支持态度。在我的研究过程中，我
重视方言，从而使方言获得更平等的语言
也找到了一些使用方言和少数民族语言来
地位。我的个人经验以及在语言习得课所
教学的学校。
学到的知识都支持她的看法。 目前，普通话仍然是绝大多数中国 学校里的主要教学语言，可是我认为人们 不应该因为推广普通话而牺牲当地的方言 和方言文化。反之，他们可以模仿巢湖学 校的教学方式，在教学中融合方言和普通 话，这样可以既为学生提供丰富的语言知 识，也可以促进语言之间的平等。 生词
比方说，安徽巢湖一些学校的老师 就使用巢湖方言进行语文课的教学，这些
1. 方言 【Fāngyán】 Dialect 2. 促进 【Cùjìn】 Promote
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3. 平等【Píngděng】 Equal
长时间，但是很多主播为了吸引观众，每 天会工作 12 个小时以上，非常辛苦。其次，
中国的直播热 江清玄 （Emma Stewart） 印第安纳大学中文三年级
有的直播平台会剥削它们的新人主播，这 些主播往往会和平台签不合理的合同，他 们的工作时间很长，而且也赚不了什么钱。
Indiana University 这几年在中国，网络直播无疑是炙 手可热的一个行业。直播平台的出现大概 是在 2000 年左右，从 2015 年开始直播行 业迅速兴起。 许多人从事直播行业是因为这个工 作能让他们在短时间内赚很多钱。调查显 示，一个直播节目可以让主播在几个小时 内赚到几千美元。除了赚钱快以外，直播 行业对主播的工作时间没有硬性要求，主 播可以自己决定什么时候工作什么时候休 息，他们不需要像其他上班族一样过朝九 晚五的生活。
随着互联网的高速发展，直播行业 势必将如火如荼地继续发展。直播行业对 整个社会到底会产生什么样的影响，还有 待商榷。希望年轻人不是都只想着当主播 挣快钱，而是能够理性地做出就业的选择。 生词 1. 直播【Zhíbō】 Live broadcast 2. 如火如荼【Rúhuǒrútú】 Unstoppable; like wildfire 3. 就业【Jiùyè】 Employment; To get a job
听起来直播简直是一个完美的工作， 然而实际上，从事直播行业的人也面临着 许多挑战。首先，直播行业竞争非常激烈， 你赚多少钱跟你有多少观众有关。虽然表 面上看起来主播可以自己决定每天工作多
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想象天地
子，为什么要听你们的？反正去了大学你 们就管不着我了。” 搬进大学宿舍以后，天明觉得自由
张天明的健康问题
极了。他每天一起床就打开电脑，一边吃
梨佳慧（Georgia Seely）
方便面一边打游戏。他平时也不怎么跟同
密西根州立大学中文三年级
学交流，总是一下课就回到宿舍，打开电
Michigan State University
脑玩游戏。他一般从下午三点一直玩到晚
很多父母都担心孩子的身体健康，
上七点，听到肚子咕噜咕噜叫的声音，才
拿张天明的父母来说，他们就很担心自己
想起自己还没吃晚饭。可是这时候学校食
儿子的健康。天明不仅是个电脑迷，成天
堂往往都关门了，他只好买些方便面、薯
在家里坐着打游戏，而且他不喜欢锻炼身
片之类的垃圾食品放在宿舍，天天晚上都
体，喜欢吃膨化食品。父母每天都劝他少
吃这些东西。这学期开学以来，他的生活
吃点薯片，多去室外活动活动，不要整天
习惯一直是这样。结果，没过多久天明就
玩游戏，可是他根本不听。现在天明要去
胖了。
上大学了，他的父母担心要是他在大学还 是这样，那他的身体可怎么办啊？
圣诞节马上就要到了，天明坐火车 回家过节。他的妈妈在火车站接他，妈妈 没想到天明已经这么胖了。她对天明说： “你怎么这么胖了？你是不是根本就没去 过健身房？我和你爸给你买的会员卡呢？ 你把它扔了吗？！” 天明也不在乎妈妈 说他胖，为了让妈妈消气，他马上说，
天明就要出发去学校了，正在卧室
“妈妈我好想你！我这学期的成绩特别
跟他的小狗道别。这时候，他的父母走进
好，一会儿回家给你看看我的成绩单。”
来递给他一张健身房的会员卡，这是给他
这个消息让妈妈特别高兴，很快就把儿子
提前买好的，他的父母希望他一个星期最
的健康问题忘得一干二净了。
少去两次学校的健身房。天明虽然收下了 会员卡，可心里却想：“我又不是小孩
他们到家了。下车的时候，天明兴 奋地跟妈妈说：“妈妈，我要先去看看我 的小狗！” 妈妈紧张地说：“天明，那
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个......” 还没等妈妈说完，天明就一
这个圣诞节天明过得很开心。现
溜烟跑进卧室去找小狗了。他跑进卧室，
在，他在卧室里整理行李准备回大学宿舍
看到小狗躺在床上，一点力气都没有的样
去。离开前，他坐在床上抱着小狗说，
子。这时，妈妈也跟进来了，她不好意思
“再见，我的老朋友！下次回来以后，我
地说：“对不起，天明，他自己学会了怎
们俩一起去跑步吧！”
么开冰箱，所以晚上常常偷吃东西。而
生词
且，我们最近很忙，没时间遛他，他每天
1. 垃圾食品【Lājīshípǐn】 Junk food
就这么躺在家里。”
2. 薯片【Shǔpiàn】 Potato chips 3. 道别【Dàobié】 Say goodbye
我想创办的企业 付杰森 (Jefferson Ford) 乔治城大学中文三年级 Georgetown University 天明听了以后，生气得不得了。父
一直以来我都想创办自己的企业。
母怎么能乱照顾小狗呢？他们一点儿都不
因为越来越多人开始注意环境保护，我最
重视他的健康吗？天明在小狗的身边躺下
近的想法是创办一家销售绿色产品的技术
了，一边看着小狗，一边突然想到了自
公司，叫“有机技术”。最近一位来自瑞
己。小狗吃得太多，又不怎么运动，所以
典的学生，格蕾塔·通贝里因为倡议百姓
才有了健康问题。这不是跟自己一样吗！
和政府减少石油和煤的使用而登上了新
这时候天明决定，他和小狗一定要
闻，引起了全世界的重视。我觉得未来在
多锻炼身体。他要多吃水果和蔬菜，小狗
各个国家的人民都会愿意购买绿色产品，
要少吃人的食物。天明赶紧找到爸爸妈妈
比如太阳能板和使用风能的机器。
说了一下解决问题的办法。最后，爸爸妈
“有机技术”专卖的产品将是绿色的
妈答应天明他们每天都尽可能找时间遛
太阳能板，人们可以把这种产品放在汽车
狗，天明也告诉爸妈下个学期开学后，他
顶部或家里的屋顶上来发电。我们做出原
除了会每天早点儿起床去健身房以外，也
型以后，会找软件开发人员来帮助公司设
会参加一些体育社团。
计推销的网页。我们将在美国的沃尔玛超
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市销售这款产品。此外，公司也会在购物
未来会有越来越多老百姓注意环境保
中心开设店铺。现在，美国和中国的贸易
护，企业也应该不断改进，满足老百姓各
战非常激烈，这令美国商人很伤脑筋。因
种新的需求。我们希望大家今后都会购买
此，我们计划从越南和印度尼西亚引进原
我们企业的绿色产品，这样“有机技术”
料，那里的人工费比中国低得多。
企业才可以步入世界最强企业的行列。 生词 1. 企业【Qǐyè】Company 2. 有机 【Yǒujī】Organic 3. 风能【Fēngnéng】Wind power
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Call for Essays to the JUHE SUPPLEMENT 居荷副刊（北美中文学生习作选刊） JUHE SUPPLEMENT 《居荷副刊》 is an annual magazine dedicated to the publication of fine Chinese essays written by learners of Chinese as a foreign language for the purpose of promoting Chinese study in North America. It provides a venue for learners to practice good penmanship and to share their ideas, inspirations, and successes in their Chinese learning process.
We welcome students of Chinese nationwide to submit their writings. All submissions should be sent electronically. Please attach only ONE essay to each email of submission. The essays should be complete articles with a clear topic in 200-2000 words. There is no restriction on topics or genre. Both traditional and simplified characters will work. We welcome essays from beginning to advanced levels. We will add Pinyin and a brief vocabulary list for each selected essay of the beginning level. Once the manuscript is accepted for publication, the contributor will receive one complimentary copy of the JUHE SUPPLEMENT.
The deadline for the 2021 volume is Dec. 20, 2020. Please send the manuscripts with author’s contact information (Chinese name, English name, Chinese instructional level and school information) to juhe.supplement@gmail.com. We are looking forward to receiving your essays.
The Chinese Program Department of Asian & Slavic Languages & Literatures The University of Iowa May 2020
https://chinesereadingworld.sites.uiowa.edu/