„Bewährte, überprü.e und ausgezeichnete Fördermaterialien für diplomierte Legasthenie-‐ und DyskalkulietrainerInnen“ Dyslexia Quality Award
• Besondere InformaHonsverarbeitung – besondere Lernfähigkeit • Schreib-‐, Lese-‐ oder Rechenprobleme -‐ Relevanz der pädagogisch-‐didakHschen IntervenHon • Pädagogische Forschung und pädagogischer FortschriN hängen eng zusammen • Wissenscha.liche Erkenntnisse in Methodik und DidakHk für die Förderung nutzen
• Förderung muss den emoHonalen, sozialen und leistungsmäßigen Bedürfnissen entsprechen • Das Kind als ganzheitliche Persönlichkeit erfassen • AFS-‐Methode umfassend und offen
Offene Methode
Jeder bewährte Ansatz kann integriert werden
• In der prakHschen Arbeit werden Fördermaterialien benöHgt • Umfassende und abwechslungsreiche Auswahl von bewährten Arbeitsmaterialien • Das erwerbliche Angebot ist extrem umfassend
• Für den einzelnen Spezialisten nicht mehr überschaubar • Große Mühe sich einen Überblick zu verschaffen
• Erste Österreichische Dachverband Legasthenie • Berufsverband der Legasthenie-‐ und DyskalkulietrainerInnen • In Zusammenarbeit mit internaHonal täHgen Legasthenieverbänden • Dyslexia Quality Award
• Sicherheit durch Netzwerk von Spezialisten
• Bewährt • Überprü. • Ausgezeichnet
Schließlich zählt nur der Erfolg!