FILOSOFIA Escola SAPIENS
“Fazer filosofia não é questão de idade, mas de refletir escrupulosa e corajosamente sobre o que a gente considera importante.” M. Lipman, 1990
A proposta da Escola Sapiens é inserir a filosofia no programa de Educação Infantil…
…como forma de criar espaço para
que as crianças explorem temáticas e investiguem sobre assuntos que as pessoas geralmente
tomam
como
resolvidos.
Valoriza-se esse tipo de questionamento das crianças e incentiva os adultos a reaprenderem com as mesmas a serem curiosos, a desenvolverem a capacidade de perguntar, de observar seu pensamento.
Questione! Contextualize! Reflita!
Escola
SAPIENS
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A prática de fazer perguntas e refletir Não tem como objetivo as respostas certas para elas, mas sua finalidade é compreender as perguntas, contextualizá-las, pensar sobre as várias possibilidades de respondê-las e sobre as escolhas envolvidas nesse processo, articulando as perguntas em relação ao mundo, aos outros e a nós mesmos As
aulas
de
filosofia
para
crianças são realizadas através de novelas
filosóficas
proporcionar
o
que
visam
desenvolvimento
de
habilidades como: ü Raciocínio hipotético ü Classificação ü Relação de causa e efeito
EDUCAÇÃO PARA O PENSAR
ü Relação parte e todo ü Esclarecimento de conceitos, entre outras As crianças são convidadas a desenvolver o pensar
sobre
o
próprio
pensar,
lidando
com
problemas presentes na filosofia, como a: ü Percepção ü Identidade e imaginação ü Verdade ü Probabilidade e possibilidade
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Objetivos Aprender, pensar, tomar decisões, estabelecer hipóteses, fazer relações, argumentar e comunicar são funções da inteligência, que precisam ser desenvolvidas. * Promover a interacão das
com a organização de limites – físicos e relacionais – como
crianças com o ambiente e
forma de promover o controle dos impulsos necessário à
informá-las – organização
aprendizagem e produção gráfica, discutir os conceitos de
de ideias, estimulação da
causa e efeito e desenvolver a capacidade de planejamento;
prática de questionar,
* Estimular a comunicação e o relacionamento interpessoal
compreensão da realidade,
– considerar outros pontos de vista, agregar informações
expressão verbal;
novas às suas ideias, transmitir a informação, desenvolver a
* Possibilitar a
capacidade de argumentar e justificar seus pensamentos;
representação do mundo –
* Criar espaço para a estimulação do desenvolvimento
pensamento e fantasia no
cognitivo através da problematização filosófica, trabalhando
ambiente – trabalho,
as seguintes habilidades de raciocínio: comparação e classificação, análise e síntese, formação e conceito, memória, atenção e concentracão, planejamento e previsão de consequência, percepção, compreensão verbal e fluência verbal.
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MÉTODO A partir de cada história contada sobre o personagem, são realizadas atividades abordando os temas desenvolvidos na narrativa
O material utilizado: Novelas Filosóficas, que são instituídas no programa filosofia para crianças em idade pré-escolar.
• Identidade
–
dados
pessoais e características individuais; • Comparação
–
semelhanças e diferenças; • Julgamento
moral
e
dicotomias;
Questione! Contextualize! Reflita!
• Realidade e fantasia; • Responsabilidade
e
autonomia; • Percepção
de
tempo
e
espaço;
Escola
• Causalidade.
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NOVELAS FILOSÓFICAS Contação de histórias
As crianças são estimuladas a pensar e discutir sobre como se desenvolvem as histórias (quem são os personagens, o sentido de certas coisas acontecem, como poderíamos mudar o final da história, etc.), bem como contar histórias que conheçam conversando com os colegas se são histórias reais ou não. Esta primeira etapa do programa de filosofia para crianças é uma introdução ao pensamento filosófico, de modo a aproximá-las da prática de diálogo e discussões proposta pela novela filosófica adotada como instrumento principal deste programa. Objetivos: trabalhar a expressão verbal e, consequentemente, a comunicação entre as crianças; possibilitar a análise das histórias e a comparação com aspectos da realidade; estimular o questionamento sobre os acontecimentos e personagens das histórias.
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Instituto de Pesquisas Psicossociais CRP14/00195
Escola SAPIENS Berçário e Educação Infantil Rua Espírito Santo, 665 – Jardim dos Estados 79020-080 – Campo Grande/MS (67) 3327-0072 (67) 8160-5511 contato@institutosapiens.com.br www.institutosapiens.com.br
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