REFLEXIONES SOBRE LA DIRECCIÓN DE ARTE FORMACIÓN_CCB_OCT17
¿QUÉ ES LA DIRECCIÓN DE ARTE? La dirección de arte le da forma, sentido y límites al universo visual de una obra escénica. Los elementos que la componen adquieren sentido al ser habitados. Idealmente se produce una simbiosis entre los elementos que constituyen el fenómeno teatral. La forma está dada por una serie de elementos plásticos presentes en la puesta en escena. El arte de una puesta en escena debe contribuir al sentido de lo que se está planteando desde el texto teatral y la interpretación que se le está dando en la puesta en escena. Es una herramienta para el actor, y debe conjugarse con la visión de la dirección del proyecto.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN • Análisis: Parte del texto y la comprensión del mismo. Desglose, Discusión, Interpretación. En este paso se busca comprender, además de las claves del texto, la visión del director y/o productor sobre el mismo. • Contextualización: Contexto Histórico de la Obra, lugar y tiempo de escritura. Lugar y tiempo de los sucesos de la obra. Contextualización tanto del texto, como de las posibles adaptaciones planteadas en la puesta en escena en cuestión. Contexto actual. Reflexiones sobre la estrecha relación entre el tiempo de los hombres y de la cultura y su impacto en la estética. Investigación, Inspiración, Referencias: Color, Mobiliario, Vestimenta, Materiales, Corrientes Artística, Cultura Popular, Arquitectura, Condiciones Climáticas, Situación Política, Estructura social…. • Conceptualización: Definiciones, puntos claves de lo que comunica la ficción planteada, intensión o intensiones del director, línea estética del proyecto. Metáforas e Imágenes.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1. PRIMER DESGLOSE A PARTIR DEL GUIÓN DE UNA PELíCULA
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
2. PRIMER DESGLOSE A PARTIR DEL TEXTO DE UNA OBRA DE TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
3- FRAGMENTO DE ¨LA BAILARINA Y LA ESCOPETA¨ - SANTIAGO MERCHANT
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN • Análisis: Parte del texto y la comprensión del mismo. Desglose, Discusión, Interpretación. En este paso se busca comprender, además de las claves del texto, la visión del director y/o productor sobre el mismo. • Contextualización: Contexto Histórico de la Obra, lugar y tiempo de escritura. Lugar y tiempo de los sucesos de la obra. Contextualización tanto del texto, como de las posibles adaptaciones planteadas en la puesta en escena en cuestión. Contexto actual. Reflexiones sobre la estrecha relación entre el tiempo de los hombres y de la cultura y su impacto en la estética. Investigación, Inspiración, Referencias: Color, Mobiliario, Vestimenta, Materiales, Corrientes Artística, Cultura Popular, Arquitectura, Condiciones Climáticas, Situación Política, Estructura social… • Conceptualización: Definiciones, puntos claves de lo que comunica la ficción planteada, intensión o intensiones del director, línea estética del proyecto. Metáforas e Imágenes.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1- DISEÑO PARA CORTOMETRAJE DE CIENCIA FICCIÓN ¨OCTUBRE 17, 2988¨ IVAN SIERRA SANJURJO
DESARROLLOS TEXTILES DE KAILU GUAN EXHIBIDOS DURANTE EL MES DEL DISEÑO TEXTIL EN NUEVA YORK 2016 QUE HACEN USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA QUE EXISTA UN TEXTIL FÍSICO Y OTRO DIGITAL _ REALIDAD AUMENTADA.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
“TATUAJES“ QUE CONTROLAN DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DESARROLLADOS EN EL MEDIA LAB DEL MIT 2016.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ILUSTRACIONES DEL DISEÑO DE PERSONAJES.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
RENDERS DE UN ESPACIO DEL CORTOMETRAJE DONDE LOS ESPACIOS ESTÁN CODIFICADOS PARA SER AMPLIADOS POR MEDIO DE DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN • Análisis: Parte del texto y la comprensión del mismo. Desglose, Discusión, Interpretación. En este paso se busca comprender, además de las claves del texto, la visión del director y/o productor sobre el mismo. • Contextualización: Contexto Histórico de la Obra, lugar y tiempo de escritura. Lugar y tiempo de los sucesos de la obra. Contextualización tanto del texto, como de las posibles adaptaciones planteadas en la puesta en escena en cuestión. Contexto actual. Reflexiones sobre la estrecha relación entre el tiempo de los hombres y de la cultura y su impacto en la estética. Investigación, Inspiración, Referencias: Color, Mobiliario, Vestimenta, Materiales, Corrientes Artistica, Cultura Popular, Arquitectura, Condiciones Climáticas, Situación Politica, Estructura social…. • Conceptualización: Definiciones, puntos claves de lo que comunica la ficción planteada, intensión o intensiones del director, línea estética del proyecto. Metáforas e Imágenes.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
FRAGMENTO DE ¨HOY ENVEJECÍ DIEZ AÑOS¨ JORGE HUGO MARÍN.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN
CONCEPTOS ¨HOY ENVEJECÍ DIEZ AÑOS¨: QUERER IRSE Y NO PODER: CLAUSTROFOBÍA
C] EJECUCIÓN
LA TENSIÓN ENTRE LO PRIVADO Y LO PÚBLICO EL AFUERA REPRESENTA PULSIONES INTERIORES
ANTON CHEJOV.
INTERVENCIONES DE GORDON MATTA-CLARK.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
B] BOCETACIÓN Aproximación virtual. Necesaria para llegar a acuerdos claros con la dirección del proyecto, para tener una aproximación precisa a la utilización del espacio, para definir el vestuario, para comunicar con el equipo que participa en la producción lo que se está buscando. SE BUSCA PLASMAR: TEXTURAS COLORES / PALETA MATERIAL DIMENSIONES / DISTRIBUCIÓN ESPACIAL ATMÓSFERAS MOVIMIENTOS EN ESCENA MORFOLOGÍAS SISTEMAS O TRUCAGES PLANTEAMIENTOS DE ILUMINACIÓN... Los medios para esta etapa se definen de la manera mas coherente posible con las necesidades del proyecto. • • • •
Ilustración: Maquetación: Renderizado: Prototipado:
Imágenes Modelo a Imágenes Ejemplar
bidimensionales, análogas o digitales. escala. generadas a partir de un modelo 3D digital. fabricado como modelo previo a la pieza definitiva.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
VESTUARIO, Personaje Maria ¨EL AMOR DE LAS LUCIERNAGAS¨Alejando Ricaño.
ILUSTRACIÓN - IMÁGENES DE REFERENCIA
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
ILUSTRACIÓN - IMÁGENES DE REFERENCIA
ETAPAS DEL PROCESO
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ VESTUARIO 3 ANA, ¨DE CANTINA EN CANTINA¨. 2_ VESTUARIO YURI 3, ¨MENTIRAS¨. 3_ VESTUARIO DANIELA LA GRAN CAMA, ¨MENTIRAS¨.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
4_ PIJAMAS SID Y TOM, ¨LAS AVENTURAS DE TOM SAWER¨.
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
ETAPAS DEL PROCESO
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
5_ MÁSCARAS PARA EL ROBO, ¨LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
7_ TOCADO LADY MACBETH, ¨LOS VILLANOS DE SHAKESPEARE¨.
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
8_ ABRIGO SHYLOCK, ¨LOS VILLANOS DE SHAKESPEARE¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
9_ CAPA IAGO, ¨LOS VILLANOS DE SHAKESPEARE¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
10_ PIERROT RICARDO III, ¨LOS VILLANOS DE SHAKESPEARE¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ILUSTRACIÓN - DIBUJO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
11_ ESPACIO A SEIS MANOS, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
FICHA TÉCNICA
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
12 JEANS, BOCHERITOS.
ETAPAS DEL PROCESO
MAQUETACIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ MAQUETACIÓN DE ESCENOGRAFÍA, PRUEBAS DE ILUMINACIÓN, ¨RADIO MEMORIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
MAQUETACIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
2_ MAQUETACIÓN DE ESCENOGRAFÍA, PRUEBAS DE ILUMINACIÓN, ¨RADIO MEMORIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
RENDER
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ VISTAS HABITACIÓN, ¨OCTUBRE 17, 2988¨.
ETAPAS DEL PROCESO
RENDER E ILUSTRACIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ PROCESO DE ILUSTRACIÓN DE LA HABITACIÓN, ¨OCTUBRE 17, 2988¨.
ETAPAS DEL PROCESO
RENDER Y MAQUETACIÓN
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ RENDERS, MOVIMIENTOS ESCENOGRAFÍA, ¨HOY ENVEJECÍ DIEZ AÑOS¨. 2_ MAQUETACIÓN, MECANISMO ESCENOGRAFÍA, ¨HOY ENVEJECÍ DIEZ AÑOS¨.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
C] EJECUCIÓN • Selección: De prendas, objetos, materiales disponibles en el mercado. • Fabricación Fabricación de un objeto que no se consigue en el mercado o que se busca que sea muy preciso ante algún parámetro (cualidad plástica, dimensión, función…) • Combinación: Combinación de los anteriores según criterios determinados por los lineamientos estéticos planteados en la etapa de conceptualización. • Sofisticación: Proceso plásticos a realizar. (Bordado, Pedrería, Pintura, Acabado, Impresión…) • Adecuación: Adaptar los elementos seleccionados a una función específica. (Sanitización, Acción a realizar, especificacíon técnica.) Tiempos de manipulación, Facilidad de manipulación, Manejo en tra-sescena. • Edición: Pruebas, Ajustes, Limpieza de la puesta escena o exageración de algún elemento. • Montaje Transporte, Instalación en el espacio determinado para la muestra. • Entrega. Ficha Técnica, Inventario, Embalaje, Bodegaje.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ IMAGEN DE REFERENCIA RECICLAJE. DARLE UN NUEVO USO AL OBJETO.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
3_ LÍNEA ESTÉTICA.
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
4_ COLOR.
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
A_ CIBORGS.
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
A_ CYBORGS.
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
B_ BRUJAS.
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
B_ BRUJAS.
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
C_ FREAKS.
ESTUDIO CASO 1_CIUDAD TEATRO
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 2_¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ CASA DEL PADRE, PISO. ¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 2_¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
2_ CASA DEL PADRE, PISO. ¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 2_¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
3_ CASA DEL PADRE, PISO. ¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 2_¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
3_ CASA DEL PADRE, PISO. ¨TU SILENCIO ME SUENA CONOCIDO¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
1_ MONTAJE EN A SEIS MANOS, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
2_ FUNCIÓN EN A SEIS MANOS, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
3_ FABRICACIÓN DE TELONES, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
4_ MONTAJE, CASA DEL TEATRO NACIONAL, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
5_ MONTAJE, CASA DEL TEATRO NACIONAL, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
6_ FUNCIÓN, CASA DEL TEATRO NACIONAL, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
7_ MONTAJE, SALA ARLEQUÍN CASA E, ¨CATATONIA¨.
ETAPAS DEL PROCESO
ESTUDIO CASO 3_¨CATATONIA¨
A] CONCEPTUALIZACIÓN B] BOCETACIÓN C] EJECUCIÓN
8_ FUNCIÓN, SALA ARLEQUÍN, CASA E, ¨CATATONIA¨.
HABILIDADES QUE NECESITA UN DIRECTOR DE ARTE EN SU PRÁCTICA Capacidad de Análisis: Entender la historia y el objetivo de la dirección. Comprender los personajes (no solo los que son interpretados por actores), contextos históricos y su relación con la obra. Referentes y Conocimiento: Para tener intercambios de ideas que tengan soportes fuera de nuestras preferencias estéticas. Aporte intelectual a la creación. No es una persona que simplemente construye o confecciona. Debe aportar en términos narrativos y conceptuales. Capacidad de construir metáforas: Narrar atrás vez de materiales visuales. El arte debe complementar la personificación del personaje y el sentido de este para existir. Identificar los caminos plásticos para desarrollar la metáfora con materiales, morfologías, color, tamaños y detalles La diversidad de recursos plásticos son necesarios para el desarrollo del concepto y el enriquecimiento la puesta en escena. Redes y Conocimiento: Técnicos Plásticos Materiales Dinámicas de la Escena Montaje
TEMAS CLAVES DE LA RELACIÓN ENTRE UNA PRODUCCIÓN Y UN EQUIPO DE ARTE A - Presupuesto. B- Condiciones y Negociaciones. C- Tiempos. D- Reprocesamientos – Inestabilidad. E- Diálogo, estructura y canales. F- Discusiones y prioridades. G- Ensayos. H- Pruebas. I- Desmontaje y Bodegaje.