while(1) {printf("Design");}
Contents Resume
1
Product Design
6
Design Sketch
38
Graphic Design
44
Other Works
54
Photography
68
Resume
王文儀
Echo Wang 1988/10/11
求學歷程 2004.9.-2007.6. 國立板橋高中 / 三類組 2007.9.-2011.6. 國立交通大學 / 機械工程學系
幹部經驗 交通大學機械系學會 / 美宣長
社團經驗 交通大學熱舞社 / 美宣 交通大學攝影社 交通大學機械系女排 交通大學油電車隊
特殊事蹟 96 學年度交通大學校運會 / 壘球擲遠 / 銅牌 96 學年度清交梅竹賽 / 熱舞表演 97 學年度交通大學校運會 / 壘球擲遠 / 第四名 98 學年度交通大學校運會 / 壘球擲遠 / 第五名 第二十四屆全國大專院校機械盃 / 女子排球組 / 殿軍 2009 北部大專機械盃 / 女子排球組 / 殿軍
設計得獎經驗 2010 年玩具暨兒童用品學生創意設計競賽 / 創意特別獎
002 001
Resume
喜歡機械式底片單眼勝於數位相機， 因為過片時的聲音像替子彈上膛。 喜歡閱讀， 朱少麟白先勇紅樓夢是不變的愛。 喜歡跳舞， 隨著音樂讓身體擺動可以忘卻煩惱。 喜歡排球， 一次完美快攻的手感可以記一輩子。 喜歡畫畫， 猶記一邊聽著 BeeGees 邊畫油畫那個下午。 喜歡皮革的質感， 自己看書學習做了包包還有好幾條皮帶。 喜歡交朋友， 因為設計認識了許多良師益友， 有了他們，設計這條路不再孤單。 最重要的是，
我喜歡設計。
What is design? Someone said, "It's all about soul." Someone said, "It's about the essence of products." 設計最有趣的地方是，每個人對設計的定義都 不同。 若要對設計下個定義，可以肯定的說，不同時 間的我所認定的設計都不會相同。一開始膚淺 的以為設計就是做漂亮的產品，後來知道不僅 只於此。設計是深且廣的，設計可以為自己說 話。 如今已不再問自己為什麼學設計了，而是要怎 麼做設計，要學的還多著呢。 一位老師說過，若要學好設計，要做好一件事。 "To love Design."
"I do love design."
004 003
Product Design
Product Design X MyTree
My Tree , a tree-alike product that provides warm lights and a way to store childhood momeries .
Design Motivation 感，是體驗，是感覺，也是感受。動，是行動，是互動，是心裡的 感動。怎樣的產品可以帶給兒童與父母感動，並且在家庭裡營造感動的 氛圍？
Design Concept 這是一棵會陪著孩子成長的樹，藉由燈光音樂影像營造溫馨的氣 氛，成為家庭中不可或缺的一員。樹幹上的鏡頭具有投影影像功能，以 影像記錄成長的點點滴滴並儲存在樹幹中，像時間罐頭般封存了回憶。 彷彿這棵樹也一起經歷了孩子的成長並擁有共同回憶。此產品還期望能 被常久使用，孩子長大成人後放在家裡也不覺的突兀，可以繼續使用。
@NCTU / Institute of Applied Art / Production Design & Development(I)
Product Design X MyTree
About this Design 這是修交大應藝所產品設計與開發，課堂中參加設計比賽的作品， 也是我所設計的第一個產品。有幸入圍了決賽，得到了最佳創意獎，是 很大的鼓勵。然而對我而言，最寶貴的不是這個獎項，而是從中學習到 的經驗。包括怎麼分析問題，怎麼從概念發展成型，怎麼做成實際的模 型，怎麼介紹自己的設計，並且從得獎的人身上學習他們的長處跟優點。
Imformation Collecting 由於兒童跟設計者有很大的差異，在觀察角度不同的情況下很難設 計適合的產品，所以要調查兒童的人因資料，生理的特質像是人體計測 資料，心裡的特質像是兒童認知成長歷程，等在設計過程中都要詳加考 慮。 另外也調查了現有產品，從使用者及既有產品中切入。
Problems What 做了以上調查之後，歸納出以下問題點： 1. 兒童成長快速，往往有兒童用品只能使用一段短暫時間的問題。 2. 此產品除了對兒童之外，對家長而言有什麼意義？ 3. 如何營造家庭中令人感動的氣氛？
Mind Map 家長
使用者
回憶
小孩 聽覺 氣氛
視覺
影像
設計發想 長得像大 樹一樣大 生命 週期
MyTree
燈 樹幹
樹枝 掛
高度可變 模組化
Image Board
010 009
Product Design X MyTree
5W+1H WHO
4-10y children HOW
WHEN
模組化 外表和諧 紀念性
孩子的成長過程
MyTree WHY
WHERE
產品使用時間短 造成浪費
室內 WHAT
使用周期長的兒童 產品
Concept Developement
投影鏡頭
MyTree
底座
發出聲音
連接樹幹
儲存影像
樹幹
連接樹枝
掛衣物
樹枝
夜燈
012 011
Product Design X MyTree
Design Features 模組化的設計，底座、主幹、還有枝條都可以隨需求調整高度及多 寡疏密，使得這棵樹可以配合孩子的身高成長。並且期望當小孩長大不 住在家裡的時候，成為儲存成長記憶的一個容器，賦予產品第二種生命 ( 記憶相框 )，以達到永續使用之效。 除此之外，樹枝提供了衣架的功能，可以掛上衣物或者包包，養成 兒童收拾定位的好習慣。鏡頭則是可以投影儲存的珍貴照片至牆面，並 儲存孩子寶貴的成長記錄。
模組連接方式
細部圖
明暗變化
014 013
Product Design X MyTree
016 015
Product Design X Antler
Antler, a delicate bottle opener , use metal and leather materials.
Design Motivation
自有設計以來，大自然一直是設計師們師法的對象、靈感的泉源。 舉凡美術工藝運動、新藝術風格、有機風格等等，都有自然界形態或是 機能類比的痕跡。此次設計藉由觀察自由選定的動物，發掘其特質，將 其特質轉化為一樣生活中的用品。
Design Concepts 此設計構想源於對鹿角的類比聯想。鹿角優雅又強壯的意象，賦 予了開瓶器新的形象，使得開瓶這個動作多了詩意及想像空間，好好享 受手上的飲品吧！
@NCTU Institute of Applied Art / Production Design & Development(I)
Product Design X Antler
Observe and Sketch Picked Animals
在觀察並且速寫幾種動物之後，選擇了鹿，尤其著重於鹿角的部 分，因為鹿角的造型既俱備美感又兼俱了機能性，有很大的潛力可以發 展。
Mind Map 美麗
強壯
意象
撞 開瓶器
鹿角 動作
抵 掛
形狀 勾 分支
Image Board
020 019
Product Design X Antler
Function Analysis
開瓶器
開瓶蓋
握持
抵住瓶蓋頂 面
勾住邊緣
握把
支點
抗力點
施力點
支點距抗力點處 至少要有瓶蓋半 徑的距離。
勾住瓶蓋邊緣。
握持舒適，提供 摩擦力。
5W+1H
WHO
重視用品質感 及生活美學實踐者 HOW
WHEN
萃取造型抽象化 使其符合機能需求
喝瓶裝飲料時
Antler WHY
WHERE
大自然中優美的 造型獲得靈感
室內休憩飲食處 WHAT
美觀實用的 開瓶器
022 021
Product Design X Antler
Design Feature 抗力點位於接近把手靠中間的凸起處，上部右圖指
示處則是支點。 為了增加其質感，選用皮革及金屬作為材料，並可
Pivot
選用不同顏色的搭配做為色彩計畫。 Load
Color Plan
Use Process 抗力點位於接近把手靠中間的凸起處，上部右圖指
示處則是支點，使用方式首先要把 Antler 靠上正確的位 置，接著再對握把向上施力，即可打開金屬瓶蓋。
024 023
Product Design X Antler
026 025
Product Design X Spinner
Let's drink and fly in the sky.
Design Motivation 拔開軟木塞這個動作，對講究品酒的人來說堪稱一個重要的儀式， 因此希望設計一個兼俱趣味性及質感的開瓶器，豐富生活美學。
Design Concept 將旋轉的動作類比至飛機的螺旋槳，暗示小酌之後體驗飛行的快感！
Product Design X Spinner
Function Analysis
紅酒開瓶器
插入軟木塞
用手旋轉
尖銳端
螺旋狀
T 形握把
可刺入軟木塞， 使開瓶器可以 轉入勾住軟木。
勾住軟木塞。
手部做旋轉還 有拔的動作。
Mind Map
喝酒
飛行
飄飄然 紅酒開瓶器
飛機螺旋槳
動作
旋轉
Image Board
030 029
Product Design X Spinner
5W+1H WHO
重視時尚的年輕人 HOW
WHEN
類比螺旋槳的動作
喝葡萄酒時
Antler WHY
WHERE
設計趣味性的 開瓶器
室內休憩飲食處 WHAT
美觀實用的 開瓶器
Use Process
Detials
032 031
Product Design X Spinner
Product Design X Spinner
036 035
Design Sketch
Sketch
Marker X Colorpencil 公車亭，而能夠成為一個
個讓人駐足遊憩的地方？
Marker X Colorpencil 公車亭，而能夠成
040 039
Sketch
Marker X Colorpencil 公車亭，而能夠成為一個
個讓人駐足遊憩的地方？
Marker X Colorpencil 公車亭，而能夠成
042 041
Graphic Design
Graphic Design X Font Design
@NCTU / Institute of Applied Art / Typography 046 045
Graphic Design X Typography Portrait
@NCTU / Institute of Applied Art / Typography 048 047
Graphic Design
Imagine to be Egyptian.
050 049
Graphic Design X Handmade Book
@NCTU / Institute of Applied Art / Typography
Make a book is not just about arts and craft but about soul. 是公車亭，而能夠成為一個讓人駐足遊憩的地方？
052 051
Other Works
Other Works X Fundamentals of Design
/Fondamentals of Design/ /De Stijl Bus Stop/
Design Content
在交大現有的湖邊基地上設置一個公車亭，須考慮到使用者的需求，並以 風格派的形式操作。模型材料規定只能用珍珠板，不用任何黏膠，以卡榫的方 式接合。
Design motivation
湖面徐徐的風夾雜著一絲舒服的泥草味，映在湖上的是藍天白雲，如果等 公車不再令人躁煩，而是種享受，這是一個怎麼樣的公車亭？又或公車亭不只 是公車亭，而能夠成為一個讓人駐足遊憩的地方？
Design Concept
這個公車亭不只是一個等待的場所，也是一個欣賞風景的校內景點。此設 計一面面向道路，另一面則面對湖面，兩側之間的通道讓走到這個地點的人， 不被限定只能做一件事。有人可以坐在面湖側寫生，有人可以等先在面湖側看 風景，等到公車快到再走到另一側。也許這樣一個設計，可以改變使用者的行 為模式，提醒使用者生活周遭習以為常事物的美好並享受之。
@NCTU / Institute of Architecture / Fundamentals of Design 056 055
Other Works X Fundamentals of Design
Design Process
風格派的結構單體主要為塊體、柱體還有面體，大小注重比例，安排須滿 足不對稱的平衡，單體銜接處通常會錯開不平整。 一開始先決定了人行走的路線，了解哪些空間是須預留給人的。接著考慮 到遮蔽處跟座位，最後希望兩側視覺上有足夠的通透性而不會擋住景觀。 由於風格派的作品主要以平面為主，鮮少足以參考的借鑑，因此設計時把 四個立面跟一個平面都當成一張風格派畫作處理，為了方便各個視角互相切換 調整，選擇以 Rhino 輔助設計的方式。 為了顧及結構，希望整個設計的體積重心在中間且低，在設計趨近完成時 用軟體內建的重心分析功能檢查微調單體的位置。 最後由於此設計被限制只能用卡接的方式，為了能做到完美的垂直水平， 還有結構的強度，要精確的計算出每片材料的大小、卡接的方式。
Plan
Left Elevation
Front Elevation
Right Elevation
Back Elevation
058 057
Other Works X Fundamentals of Design
Pictures of Model
060 059
Other Works X Fundamentals of Design
/Fondamentals of Design/ /Body-Space/
Design Content
由自畫像開始了解自己，從中萃取設計的元素。最後的成品 是一個可以放在身上的裝置，占身體面積的三分之一，材料不限。
Design motivation
面對人群時常常會感到彆扭，因此容易被誤以為孤僻或是難 以相處。這種狀態對我來說就像身上長了刺，總是拒人於千里之 外。儘管不是自己的本意也不願與大家疏離。
Design Concept
這個裝置會根據身體動作不同有不同的角度；縮起來的時候， 背上的刺會立起來；輕鬆的站姿時，這些刺是平順的。
@NCTU / Institute of Architecture / Fundamentals of Design 062 061
Other Works X Fundamentals of Design
Design Process
很早期的時候就已經決定最後作品的概念形式，唯結構的問題一直沒有適 合的解決方法，在決定材料的時候花了很多時間。 直到找到一種材料，軟的可以貼在身上的，上面有孔洞的 - 廚房止滑墊。 最後做了很多刺的小單元，利用麻繩穿過材料的孔洞排列固定。
064 063
Other Works X 3D Game Design
/Special Topics in Digital Entertainment and Arts / /Game Design/
3D Game Design Project
Use UDK (Unreal Development kit) , a 3D game design engine , build up scenes and script.
066 065
Photography
Photography
070 069
Photography
072 071
Es muss sein.