PARTNER ORGANISATIONS
O projekcie PaTiE Celem projektu PaTiE jest stworzenie innowacyjnego, konkurencyjnego w skali międzynarodowej, specjalistycznego programu nauczania dla edukatorów osób dorosłych zajmujących się kształceniem i szkoleniem zawodowym, opartego o doświadczenia instytucji szkoleniowych z kilku krajów europejskich. Program ten ma służyd podniesieniu kwalifikacji osób zajmujących się kształceniem dorosłych, jak również nabyciu przez nich umiejętności wykorzystania technik psychodramatycznych, takich jak granie ról, dystansowanie, odwzorowanie, improwizacja i wiele innych. Podstawowym zadaniem projektu jest nieustanne udoskonalanie sposobu szkolenia edukatorów osób dorosłych poprzez uzupełnianie ich kwalifikacji i zapewnienie im szkoleo z zakresu komunikacji interpersonalnej, umiejętności współpracy, rozwiązywania konfliktów i budowania zespołów, jak również umiejętności z zakresu planowania strategicznego i nadzoru. W Grecji, Włoszech, Hiszpanii i Polsce istnieje niewiele danych dotyczących dot. wykorzystania psychodramy jako narzędzia przydatnego w edukacji osób dorosłych. Głównym celem projektu PaTiE jest przyczynienie się do poszerzenia badao nad psychodramą jako techniką uczenia się, poprzez przeniesienie, dostosowanie i włączenie psychodramy w proces nauczania. Psychodrama w edukacji dorosłych może byd zastosowana jako narzędzie do organizacji, wzmocnienia i zmotywowania grup uczniów w środowiskach edukacyjnych.
GRECJA KEKAPER — REGION OF CRETE
EUROPEAN COMMISSION LIFELONG LEARNING PROGRAMME TRANSFER OF INNOVATION, MULTILATERAL PROJECTS, LEONARDO DA VINCI
GRECJA ECTE
POLSKA EST
POLSKA TEATR GRODZKI HISZPANIA ALECOP
IWŁOCHY CENTRO MACHIAVELLI
Psychodrama jako narzędzie w edukacji dorosłych
www.patie.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską
With financial support from the European Union Το ζργο ςυγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα
Podnoszenie umiejętności treningowychu edukatorów dorosłych KOORDYNACJA I ZARZĄDZANIE PROJEKTEM
PRZYGOTOWANIE MATERIAŁÓW SZKOLENIOWYCH
(WP1): W ramach tego zadania zapewnione zostanie
(WP4): W ramach tego zadania przygotujemy zestaw materiałów szkoleniowych związanych z tematem zajęć. Materiały
właściwe zarządzanie i koordynacja, kontrola elementów
zostaną przygotowane najpierw w celu zastosowania ich w szkoleniach pilotażowych, zgodnie z potrzebami edukacyjny-
kluczowych takich jak budżet, jakość produktów i har-
mi uczestników, uwarunkowaniami kulturalnymi i trendami w każdym z krajów uczestniczących w projekcie. Następnie,
monogram. Głównym narzędziem w procesie zarządza-
materiały szkoleniowe trafią do trenerów i innych specjalistów w dziedzinie edukacji. Opracujemy też instrukcję dla osób
nia projektem będzie platforma internetowa Moodle
korzystających z materiałów.
MONITORING, EWALUACJA I UPOWSZECHNIENIE PROJEKTU
BADANIA NAD WYKORZYSTANIEM PSYCHODRAMY W ZAWODOWYM KSZTAŁCENIU DOROSŁYCH
(WP6): Celem tego zadania jest monitorowanie i
(WP2): Zamierzamy sprawdzić, jakie eksperymentalne
zapewnienie skutecznej realizacji celów projektu
techniki treningowe wykorzystywane są we wdrażaniu
oraz możliwie najszersze upowszechnienie jego ce-
programów szkoleniowych w obszarze kształcenia za-
lów, pracy i rezultatów. Zamierzamy podnieść po-
wodowego w krajach partnerskich. Zbadamy również,
ziom zainteresowania naszym tematem potencjal-
jakie rodzaje kwalifikacji, umiejętności, zdolności i
nych użytkowników i pomóc partnerom w komuni-
kompetencji poszukiwane są przez trenerów i nauczy-
kowaniu się między sobą oraz z innymi instytucjami,
cieli z obszaru zawodowego kształcenia dorosłych, aby włączyć je do warsztatów z technik psychodramatycz-
REKRUTACJA I REALIZACJA KURSU PILOTAŻOWEGO
nych w edukacji.
(WP5): Kurs
jest sercem naszego projektu. Dzięki
niemu przetestujemy wcześniej przygotowany proPRZYGOTOWANIE PROGRAMU NAUCZANIA (WP3): W ramach projektu przeprowadzimy badania dotyczące wykorzystania psychodramy w edukacji w krajach partnerskich, jak również istniejących programów edukacyjnych zawierających techniki eksperymentalne i ich treści. Następnie, w oparciu o nasze badania, stworzymy program krótkiego, intensywnego szkolenia z
gram i materiały szkoleniowe oraz uzyskamy informację zwrotną odnośnie do wcześniejszych działao.
nia zawodowego osób dorosłych. .
tym zakresie podzielone są na te związane z oceną aktywności partnerów oraz te, które prowadzić będą do upubliczniania projektu na poziomie międzynarodowym wśród wszystkich zainteresowanych.
Cel ten osiągniemy realizując kurs pilotażowy dla edukatorów osób dorosłych, którego tematem będą
WYKORZYSTANIE REZULTATÓW PROJEKTU
techniki psychodramatyczne. Będzie on prowadzony
(WP7): To zadanie koncentruje się na stworzeniu
we wszystkich krajach uczestniczących w projekcie, w
warunków dla skutecznego wykorzystania rezulta-
językach narodowych.
tów projektu, zarówno w trakcie trwania projektu,
zakresu eksperymentalnych technik edukacyjnych dla nauczycieli i trenerów działających w obszarze kształce-
zarówno publicznymi jak i prywatnymi. Działania w
jak również po jego zakończeniu. Punktem wyjścia
www.patie.eu
dla przygotowania planu upowszechnienia projektu jest ogólnodostępny model.