MISE MAR FHOGHLAIMEOIR 4 by Edco Ireland

ir eo

Mis e

o h ghla F r 4 a i m M

MISE

FHOGHLA AR

IR EO IM

! é in . F é í ... a M t se ach Mi e r ! áid L an irim o í t M a d go na M e i lt F ái han e ... l i m S co a! Do l m o a a l Sh gh o o F M lite h S Mo

Mo Scoil

Mise mar Fhoghlaimeoir le Dr Suzanne Nic Pheáircín

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 1

14/03/2019 10:33

MIS E

IR EO M

FHOGHLA AR I M

Gach ceart ar cosaint. Ní ceadmhach aon chuid den fhoilseachán seo a atáirgeadh nó a tharchur i bhfoirm ar bith nó trí mheán ar bith, lena n-áirítear fótachóipeáil, taifead nó go leictreonach gan cead a fháil i scríbhinn ón údar. Is gá cead i scríbhinn a fháil chomh maith chun aon chuid den fhoilseachán seo a stóráil i gcóras aisghabhála de shaghas ar bith. Is gá iarratais dá leithéid a sheoladh chuig an údar. Rabhadh: D’fhéadfadh caingean shibhialta le haghaidh damáistí agus/nó ionchúiseamh coiriúil a bheith i gceist mar thoradh ar ghníomh mídhleathach maidir le cóipcheart. ISBN Uimhir 978-1-911180-63-0

Mo Scoil

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 2

14/03/2019 10:33

Leathanach an Chláir Cuid 1 1. Mise Mé Féin 11. Mo Láidreachtaí 17. An Domhan ina Mairim 27. An Saol Scoile

Cuid 2 41. Slite Foghlama 73. Déan Machnamh 77. Ciúb Cúnaimh 81. Seicliosta Piarmheasúnaithe 83. Seicliosta Féinmheasúnaithe 89. Tús na Foghlama 93. Stop & Déan Machnamh! 97. Déanaimis Athbhreithniú

Le déanamh ar scoil

Le déanamh sa bhaile

Le déanamh go neamhspleách

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 3

14/03/2019 10:33

MISE M

Dia

! hat

R EOI IM

FHOGHL A AR

Fáilte & t i R u o h

A Scoláire Rang a Ceathair, a chara!

Is FÚTSA an leabhar seo MISE MAR FHOGHLAIMEOIR. Tugtar cuireadh duit sa leabhar seo do scéal féin a insint do gach duine: do láidreachtaí, an domhan ina mhaireann tú, do mhianta agus d’aislingí, na rudaí faoin scoil a thaitníonn leat agus na slite inar maith leat a bheith ag foghlaim. Tugtar cabhair duit sa leabhar seo, Mise Mar Fhoghlaimeoir, machnamh a dhéanamh ar na slite ina bhforbraíonn tú mar fhoghlaimeoir agus tugtar leideanna duit a chabhraíonn leat feabhas a chur ar do chuid foghlama féin. Ag deireadh na bliana, beidh níos mó eolais agat faoin tslí is fearr ina fhoghlaimíonn tú agus beidh an t-eolas sin ag na daoine a oibríonn leat chomh maith.

Bí ag spraoi agus bain taitneamh as an leabhar!

Suzanne

Fáilte

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 4

14/03/2019 10:33

Mise Mé F éin !

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 1

14/03/2019 10:33

Ma pa

o M

Ã seo ... t d o lg i o a h S

Breith

Aois 10

Aois 1

Aois 2 Aois 9

Aois 3 Aois 4

Aois 8

Aois 5 Aois 6

Aois 7

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 2

14/03/2019 10:33

e Mé Féin s i ! M Táim

Táim

dul i bhfeab

sm a o i n

ag… s ha

r… eamh a

air a… Is mé ta n u r og h ha na itiant ac co

Nuair

m… s lio ab híonn duine de a

Tá an … e ith cu m h b as ionam a

Tugta r

m ola

Is ma ith

ag dh dom le h

h aidh…

e ir liom é nuair a d

duine liom go…

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 3

14/03/2019 10:33

Bí m

sá st a

nu a

a…

fú

,b ím

….

Tá

th i e h B a m! i á a t t A s r á a S m

ím

ná … .

ch nta hio go

a… .

fú

Bí on n

át

or m

nu a

…. ir a nua

t ha Mo

an u ai ra …

fe ar

sás t

Bím

…. ir a nua

i… .

lio m

ht a

ha c t áb

éir it

ím

Tá

t ha Mo

cha hnea m i e d aí e rud n i o a rd a dei r i a Nu

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 4

14/03/2019 10:33

Abair go…..

n ain df féa bh h eit br ha og bh ar í, ist bá

… nta blia na trí al ste t ai inn dfa féa bh

d’fhéá dfainn …..

féa bh

a df a fé

n in

n ain

m do

h eit h b

m io

r pa

f do

ict he

… he

im lá

. h…

go bhf éad fain nt ean ga ar bith a la bha irt, d’fh éad fain n… ..

n in a f ad é f

na li s íá sc

c lo

… in á h

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 5

14/03/2019 10:33

fheithid, b

ar éan, b nm he n i inn be … m

ein

inn…

Dá...

n mar bhi a, ein b

réalta sca n

n, bhei nn

ei n

ná

n… in he

pheat mar a,

… nn ei

mbein

ar bhláth, b nm hei n i nn be … m

…

m nn ar am i e hr án

m b

mar fheithicil, bhe inn einn b … m

m b

… inn he ,b

n… ein

r cheiliúrán ma ,b n h n ei

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 6

14/03/2019 10:33

Samhlaigh an rud d odh éa n ta Dá bhféadfainn guí amháin a bheith agam, is é a bheadh agam ná ... ... Dá bhféadfainn an rud dodhéanta a dhéanamh indéanta, is é an rud a dhéanfainn ná ...

Bheadh an domhan níos fearr dá ...

Dá bhféadfainn slaitín draíochta a chroitheadh ...

Nuair a shamhlaím an rud dodhéanta, samhlaím ...

Is aoibhinn liom a bheith ag brionglóidigh faoi ...

Tá súil agam ...

...lá éigin

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 7

14/03/2019 10:33

ch a g n Tea

a a L abhra

Ã m!

Hello !

Dia Dhuit !

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 8

14/03/2019 10:33

I’m proud of ... Táim bródúil as ...

ise Mé Féi M ! í n! Yip

Maidir liomsa, is breá le daoine é nuair a ...

Rud a dhéanann uathúil mé is ea ...

Is é an bua ar leithligh atá agam ná ...

Trí fhocal ar leithligh chun cur síos a dhéanamh orm ...

Rud amháin fúm féin nach n-athróinn go deo is ea ...

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 9

14/03/2019 10:33

nta tá ag éirí níos f a i l b earr am n liom t h c a e ag m i ... h Le Tá ag é ... irí n íos fear r lio ma g

... a nois

Ba n- mh lio éire ait m od h l ag h iom ... níos g fea o rr

. na .. ro bli imh an a dhe ire ad h

Ce ru apai rit d a m g d ná h na ’ath urb ... bli rai é an an gh as i eo

Ru d a d am h h na éan áin ch am at á dh éan raibh h an im á ba oi am m h a é áb s agu lta s a nu rai lta a dh is e a. ..

Is id í an an ir m dif bh ois ise ríoc í m ag ma ht é a us m r a is m nu ise tái ó m ra id ma h r ná a ...

Tá mé súil a nío gam s fe arr go m ag beid h ... ... a ma ch an seo

Ag Cur Aithne Orm

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 10

14/03/2019 10:33

Láidreachtaí! o M

Mo Scoil

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 11

14/03/2019 10:33

Mo Láidr each e r i im taí! é r D

ga? ó r C

S t ua m a?

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 12

14/03/2019 10:33

iceann daoine e e h f ile r a a mé M !

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 13

14/03/2019 10:33

m h d i a

i l e é h mé! c e l n an c s a n a a n n a

ch? a l h g Tea

Ceol?

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 14

14/03/2019 10:33

Lú

a r b

reachtaí! d i á L

Táim

Cai rd iúi l?

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 15

14/03/2019 10:33

taí atá ag lá h c a e r idr i Láid ú!

ir t a h ab h? t m i a Ag cún

Iarracht?

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 16

14/03/2019 10:33

ina Ma n a h ir m im o

Mo Láidreachtaí

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 17

14/03/2019 10:33

o ShĂnithe! M ch a n a h t a e L

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 18

14/03/2019 10:33

L eathanach M o S hĂ ni th

e! An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 19

14/03/2019 10:33

i mo cheili n n i e úrá b m n m a n á r n , i . . e D . h b

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 20

14/03/2019 10:33

cé acu snaidh r a d m a e n n l i a h o a msa f ne i í a ? N bh

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 21

14/03/2019 10:33

Scamaill! a n r a nn tÃº? a e e c r i i e h a f F a

Ag Ca d

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 22

14/03/2019 10:33

Ag Faire a r na Ca d a f h Sc eic ea n n am

ll! ai ?

tÃº

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 23

14/03/2019 10:33

d i a

hearaí d m

Dear do chuid snaidhmdhearaí féin!

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 24

14/03/2019 10:33

idhmdh a n ea S ra

Dear do chuid snaidhmdhearaí féin!

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 25

14/03/2019 10:33

a h g

! e r i o a S

An Domhan ina Mairim

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 26

14/03/2019 10:33

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 27

oile! c S l ao

14/03/2019 10:33

Mo Stíl Foghlama Déanaim obair mhaith nuair a bhíonn ciúnas ann

Is maith liom a bheith ag obair liom ar thionscadal go dtí go mbíonn sé críochnaithe

Is féidir liom a bheith ag obair nuair a bhíonn glór sa rang

Uaireanta tagann frustrachas orm le mo chuid oibre agus ní chríochnaím í Is maith liom bogadh timpeall tar éis dom a bheith im’ shuí ar feadh tamaill

Is maith liom a bheith ag obair i ngrúpa nó le páirtnéir

Is maith liom é nuair a bhíonn dúshlán san fhoghlaim

Déanaim iarracht a bheith ar an gcéad duine críochnaithe

Bainim taitneamh as a bheith ag cabhrú le daltaí eile lena gcuid obair scoile Má thugtar rud éigin le déanamh dom, déanaim iarracht i gcónaí é a dhéanamh chomh maith agus is féidir liom

Nuair a bhíonn obair scoile deacair, éirím as de ghnáth

Tugaim faoi deara go mbím ag déanamh leithscéalta go minic

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 28

14/03/2019 10:33

faoin

h f a oi n g Ce ol

h sac a ol

ac as

Ná

dú

Mo Chuid Iléirimí

6-3 +8

h faoi Mo C rp

Eo l

faoi D ach ha

c sa

as ol

ne oi

ach f ú m F éi

as ol

h faoi Fh oc sac a l

l ai

r úi

Eo l

faoi Ph ict ach s i a

cha

oi h fa Uimh r

c sa

Déan nasc idir do chuid éirimí agus an phióg! An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 29

25/03/2019 14:57

Ciorclaigh an duine is fearr leat!

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 30

14/03/2019 10:33

the a thaitníonn i é r t a n liom d a i i Is mo chairde ná…. a bheith flaithiúil a bheith sásta réiteach le daoine

a bheith spreagúil a bheith cineálta

a bheith rannpháirteach i gcluichí

glacadh le cinntí

na buann d a i a Is ag Cairde atá he ná ... Mait

a bheith báúil

a bheith dea-bhéasach

a bheith sásta comhoibriú le daoine

a bheith measúil

a bheith ar fáil nuair is gá a bheith cabhrach cara m

a bheith sásta roinnt

ai 1ú há it

Ceangail na tréithe a thaitníonn leat i do chairde leis an bhfáinne An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 31

14/03/2019 10:33

A g obair le daoine eile cabhraím leis an ngrúpa cinntí a dhéanamh

meallaim na baill chiúine chun a bheith rannpháirteach

éistim go haireach

déanaim moltaí agus roinnim smaointe

tugaim comhoibriú do dhaoine eile

labhraím go muiníneach sa ghrúpa

déanaim mo dhícheall tuairimí eile a thuiscint

Is iad na rudaí a dhéanaim go maith ná ................................................................. .................................................................................................................................................... Is iad na rudaí a d’fhéadfainn a fheabhsú ná ......................................................... ....................................................................................................................................................

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 32

About School

32 34

14/03/2019 10:33

Ainm

Mo Mhúi nte oir !

an m

hú

eoi

r go . maith mar ....

... .....

....

.............

int

.. ...

.......

hú

nn ta

Tá ár

....

úi

...

hú

ire

e ag

...

ár

Tá

ioc

cui m

hú

.....

mó Is é an r ud is

Spr

Beidh

...

....

. mo m ..... húinteoir ná ..

... ....

....

a a tá ag

a . ...... ........ .....

.......

....

......................

......

....

...

Tá

te in hú Is í an stíl m

teo

atá

ach

t a húi thaitn m o íonn le m

o nte

ár m .. a .. úinteoir e s i dúinn

ir a r ár . rang de bhar r ...

.... . . . . .....

... .....

ná

...

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 33

14/03/2019 10:33

llte agam i mbliana i u t dar tá a liom im a ... ad r G Bro

an te nnt a r

astas

r: seo a Bronnta r

isce An Ga

an teasta

s seo ar

An Gais ce

tach? Éach í la

nn Bro

a ta r

ta ea s nt

o s se

Bron nt

ar :

An G a

ce ais G An

Eagra

nt a r Bron

a seo stas a e t an

a An G

ar an

as se

o ar :

isce

í Éifeac hta ch ?

Bron nt

isce

teast

ar an

An G a

teast a

s seo

ar :

isce

na Fiosracht h t a? i Fé 34

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 34

14/03/2019 10:33

Mo Phróifíll Scoile Rang: Ainm:

Dáta: Am: Ceart go Leor

Go maith

Ar Fheabhas

Nósanna Foghlama Déanann gach iarracht Úsáideann am go héifeachtach Caitheann le daoine go measúil Éisteann agus leanann treoracha Glacann páirt i bplé Designed by Sharon Le Gear Oibríonn go neamhspleách

Ábalta oibriú le daoine eile Cuireann ceisteanna nuair is gá Cloíonn le rialacha scoile Ábhar Béarla

Ceol

Gaeilge

Drámaíocht

Mata

Ealaín

Stair

Corpoideachas

Tíreolaíocht

O.S.P.S

Eolaíocht

Tinreamh

Is féidir liom feabhas a chur ar… Mo shíniú........................................... An Múinteoir.................................... An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 35

14/03/2019 10:33

O ba 36

úil! d ó r b m i l i u f bh a s a e l i o c s

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 36

14/03/2019 10:33

Ob a

chruthaÃonn a le i o sc acracht do e d r i m!

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 37

14/03/2019 10:33

Cu im 38

ha scoile! c a t n o íi d i cá ó r a í n h

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 38

14/03/2019 10:33

A a mchl h g o R áir o ! M Samhlaigh do rogha amchláir!

A oi ne

D éa rd ao in

Ch éa da oi n

A n

M há ir

Drámaíocht

Am Lóin

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 39

14/03/2019 10:33

a Scoil i 20 h g o R 50 o M !

Tarraing nó Scríobh

An Saol Scoile

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 40

14/03/2019 10:34

oghlama! F e lit

igh

ír

Nósanna Foghl am a!

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 41

14/03/2019 10:34

ím

D ag

r Aire! a ú i ír

Ciorclaigh difríocht amháin idir gach péire de shnaidhmdhearaí. Más rud é gur éirigh leat 8 ndifríocht a aimsiú, tá sáriarracht déanta agat ar a bheith aireach!

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 42

14/03/2019 10:34

Ag Tabhairt Aire 1 An mbím/mbíonn? Ag méirínteacht le lámha nó cosa?

Ag corrthónach míshocair?

Ag cur siteach ar dhaoine eile?

Ag brionglóidigh sa rang?

Ag déanamh botún míchúramach?

Neamh-aireach maidir le mionsonraí?

Sásta tascanna a chríochnú san am a bhíonn céadaithe?

Ag iarraidh obair a éilíonn iarracht mhór a sheachaint?

Faoi bhrú ag iarraidh ord agus eagar a choimeád ar ghiuirléidí pearsanta?

Mbím ag faoi bhrú ag iarraidh ord agus eagar a choimeád ar ghiuirléidí pearsanta?

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 43

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

Mo Shlite Foghlama

25/03/2019 15:02

Straitéisí a chabhróidh liom a bheith aireach agus díriú ar an obair!

á an e l n p

re io ili is é f iv

Di vi de 10 m in u

a eog n uin fh

aice le duine éig Suí in i n nac h gcuireann isteach or t

irse ó dho s u ag

h ig

na an sc ta

is t

Úsá id

o nt i s ks sk n a u t ch te

Úsáid a bha int a s am agus ad ga n óir ao n le sos go m ha a bío gh gh nn ai la an c tam h ad

ab h Taaint s

ach físe

Su íi b hf a

éanamh de gur f éi a dh d i r hin lea im t a fheiceáil an t-a De eoir m a int r fa mú d l ai rc

io du ch n n n il a río ú b i h os ao tre e d l i i u Dathaigh éisí t i a r Na st

44 44

MyShlite Learning Ways Mo Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 44

se it

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh liom a bheith aireach agus díriú ar an obair! Déan taifeadadh ar an líne dhearg thíos ar na gnéithe de do chuid aire is gá duit a fheabhsú. Dathaigh an réalta a léiríonn do chuid dul chun cinn maidir leis an iompar seo.

Ag Tabhairt Aire:

Déan Machnamh: Conas is féidir liom mo chuid aire a fheabhsú? .......................................................................................................................................... Cad a chabhróidh liom feabhsú? .......................................................................................................................................... Cé atá ábalta cabhrú liom? .......................................................................................................................................... Cad é an chéad rud as a mbainfidh mé triail? ..........................................................................................................................................

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 45

MyShlite Learning Ways Mo Foghlama

4 45049

14/03/2019 10:34

ím

D ag

r Aire! a ú i ír

An féidir leat do shlí a dhéanamh tríd na lúbraí seo? Cuimhnigh:

• ná hardaigh do pheann luaidhe den pháipéar tar éis duit tosú • déan iarracht gan dul ar cúl! Agus déan iarracht gan dul trí bhallaí!!

Más rud é gur éirigh leat dul tríd na lúbraí, tá sáriarracht déanta agat a bheith aireach! 46

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 46

14/03/2019 10:34

Ag Tabhairt Aire 2 An mbím/mbíonn? Ag caint nuair nach ceart dom a bheith?

Deacracht agam treoir a leanúint?

Deacracht agam le peannaireacht?

Dearmadach maidir leis an obair a bhíonn le déanamh agam?

Míshásta nuair a bhíonn obair ghrúpa ar siúl agam?

Ag cur isteach ar dhaoine eile?

Ag súgradh liom féin i gclós na scoile?

Deacracht agam suí go socair?

Ag lorg sosanna?

Ag déanamh dearmad ar na rialacha scoile?

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 47

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh liom a bheith aireach agus díriú ar an obair!

r mní

na ean

D sk

féin

dadh a dhéana m h Taifea ar lí o n eanna a d’fhre a na g gceist a ir t ú i nn iu

r uda í e na d h am n éa at dh h ag m a a an dé le á t a

Di de vi de 10 m in u

ab ha in -s t to p mac as hn a / ‘b é mh ist ía & ;f fr é ea ga i leat

dé r/

Ta sc Taanna

c hr u inn

t in ca g an dé h/ ’ ac an

tsiio n i d in énato ro iv m i i a s nósks nk 0 a u t 1 ch e t

Úsáid

L i os t

alacha ranga na r i

ar an eolas heith faoi Ab il ca r ! io se ch t i n du ea c n i pr ío n r il s ú b i sh eo ao r t e d uil Dathaigh i isí é t i a Na str

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 48

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh liom a bheith aireach agus díriú ar an obair!! Déan taifeadadh ar an líne dhearg thíos ar na gnéithe de do chuid aire is gá duit a fheabhsú. Dathaigh an réalta a léiríonn do chuid dul chun cinn maidir leis an iompar seo.

Ag Tabhairt Aire:

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 49

Mo Shlite Foghlama

04 49

14/03/2019 10:34

r í D iú ar g a s i Air m í e! B

An féidir leat do shlí a dhéanamah tríd na lúbraí seo? Cuimhnigh:

• ná hardaigh do pheann luaidhe den pháipéar tar éis duit tosú • déan iarracht gan dul ar cúl! Agus déan iarracht gan dul trí bhallaí!!

Más rud é gur éirigh leat dul tríd na lúbraí, tá sáriarracht déanta agat ar a bheith aireach!

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 50

14/03/2019 10:34

Ag Tabhairt Aire 3 An mbím / mbíonn? Deacracht agam treoracha a leanúint agus tascanna a chríochnú?

Ag fánaíocht timpeall an tseomra ranga?

Ag athsheiceáil m’obair nuair a bhíonn sí críochnaithe?

Ábalta fanacht socair?

Ag díriú díreach ar na rudaí is mó ina bhfuil suim agam?

M’aigne ag iompú ón obair go rialta?

Ullamh i gcónaí chun a bheith ag bogadh agus ag imeacht?

Ag iarraidh tascanna a dhéanamh chomh tapa agus is féidir?

Neamh-aireach maidir le hobair néata?

Mo bhord agus mo mhála scoile go deas néata?

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 51

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

Mo Foghlama My Shlite Learning Ways

051 4

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh liom a bheith aireach agus díriú ar an obair!

m in u

id e

tá

rd ai

Ta bhac dh ai sk te Di nóD v

ac he ap mh ad úin te o h ch ra u a fh ái

Eo las

Comh ar th a

pinn e l ú hsi e aib a dh i n a h o u ac isinn l t h ivle pi into s s sk nk a u t ch e t

híonn air a b u n ch ana h t id lea . Do chu t a g ar ha hú críc t g a i fead! dh ha ar tai t r u r h cu ac a nn ci n

cail ó cheach t a n airfho na a Eoch s c r íob h

du l ch u

sío s

eolas faoi ghnáthob air r an a ha n lae eit in méid atá l bh e t a s fao rlú! agu

Ce a rn ó g a ta a sc a nn

il ca ! r e io ch uits d an e n c i n r p ío il s ibr ú o h s a treo le i d i u h Dathaig isí aité r t s a N

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 52

14/03/2019 10:34

Ag Tabhairt Aire:

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 53

Mo Shlite Foghlama

0 4 53

14/03/2019 10:34

M’Athbhreithniú Ní mór dom breis oibre a dhéanamh ar na straitéisí seo!

Déan taifeadadh ar na straitéisí ar an saighead. Dathaigh an réalta a léiríonn do chuid dul cinn maidir leis an straitéis seo.

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 54

14/03/2019 10:34

M’Athbhreithniú Straitéisí a chabhraíonn liom a bheith aireach Oibríonn na trí straitéis seo Domsa! on isi to iv in s sk ta

ks un ch

m in u

Di vi de

Ta sk

455 4

My Learning Learning Ways Ways My

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 55

Mo Shlite Foghlama

04 55

14/03/2019 10:34

ím

mpa o I ar ú ri í d

r Foghlama!

bheith a m lio raíonn h b a ! h rac ht a c h a c a p e f m i o é I oh laim g h g o f ag

ag t in ca

a úsáid álta e n hi c il

Fo c

eith ciúin nuair a b hío A bh nn an m úin te oi r

A bheith ag obai ra s

mo st u ai m

fé in

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 56

11/04/2019 09:34

M’iompar Foghlama: Cás-staidéar 1 Tá Jeaic ag streachailt lena chuid Mata. Ní thuigeann sé codáin agus cuireann ochtuithe agus deichithe mearbhall air. Beidh air an obair Mhata nach ndéanann sé sa rang a dhéanamh níos déanaí mar obair bhaile. Agus tá peil ag Jeaic tar éis scoile. Ní bheidh am aige le haghaidh obair bhaile bhreise...

2 = ??? 4 +2 + 8 8 8 1 = 6 + 2 + 10 0 10 1

Déan Machnamh! Cad a dhéanfá dá mba tusa Jeaic? ..........................................................................................................................................

Cén t-iompar foghlama rathúil a d’fhéadfadh a bheith ag Jeaic cheana féin?

..........................................................................................................................................

Cén t-iompar foghlama a chabhródh le Jeaic? ..........................................................................................................................................

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 57

Mo Shlite Foghlama

04 57

14/03/2019 10:34

M’Iompar Foghlama 1 An? ardaím mo lámh?

bhfuil dearcadh dearfach agam?

léirím cineáltas do dhaoine eile?

gcríochnaím mo chuid oibre?

úsáidim fearas i gceart?

mbíonn meas agam ar dhaoine eile?

gcloím le tasc go dtí go mbím críochnaithe?

gcoimeádaim mo chuid oibre go néata?

éistim nuair a bhíonn daoine eile ag caint?

ndéanaim mo mhíle dícheall formhór an ama?

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

458 4

Mo Foghlama MyShlite Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 58

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh le m’Iompar Foghlama!

ch om

m in u

id e

Taair a sk l D Di v

irí lá co

Ca b

Cabh air al org

ir teo n i n ú mio s n i ó o g iv nt i r o s ks sk n a u t ch e t

is an tasc go úint le d t Lean í go m bío n

n Ga

éir

í as

sé cur tha i g críc h n

n obair, tá sé ceart go eis a l e o r tú l gan ros nb gcéad duine crí Ga oc ar an h h n aith heit e ab l ai c r ! io se ch t i n du ea c n i n pr río il s ú b i sh ao treo e d l i Dathaigh ui éisí t i a Na str

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 59

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh le m’Iompar Foghlama! Roghnaigh iompar foghlama gur féidir leat a fheabhsú. Déan taifeadadh ar d’iompar foghlama ar an líne dhearg thíos. Dathaigh an réalta a léiríonn do chuid dul chun cinn maidir leis an iompar seo.

Iompar Foghlama:

Déan Machnamh! Conas is féidir liom feabhas a chur ar m’iompar foghlama? ..........................................................................................................................................

Cad a chabhróidh liom feabhas a chur ar an iompar seo? .......................................................................................................................................... Cé atá ábalta cabhrú liom? .......................................................................................................................................... Cad é an chéad rud as a mbainfidh mé triail? ..........................................................................................................................................

60 44

Mo Foghlama MyShlite Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 60

14/03/2019 10:34

M’iompar Foghlama: Cás-staidéar 2 Bhog na páistí go dtí suíocháin nua inniu agus anois tá Sinéad ina suí in aice le Lúcás. Ní réitíonn siad go maith le chéile. Tá Sinéad ag cur a cuid rudaí ar bhord Lúcáis agus tá sí ag cur isteach air i ngan fhios don mhúinteoir. Tá sí tar éis priocadh a thabhairt do Lúcás dhá uair cheana féin ar maidin lena peann luaidhe.

Déan Machnamh! Cad ba cheart do Lúcás a dhéanamh? ..........................................................................................................................................

Cén t-iompar foghlama a chabhródh le Lúcás? .......................................................................................................................................... Cén t-iompar foghlama a chabhródh le Sinéad? ..........................................................................................................................................

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 61

14/03/2019 10:34

M’Iompar Foghlama 2 An? …leanaim treoracha an mhúinteora?

…éiríonn liom mo chuid oibre a chríochnú nuair is ceart dom?

…ndéanaim mo mhíle dícheall ag mo chuid oibre go léir?

…éistim nuair a bhíonn daoine eile ag caint?

…ndéanaim iarracht a bheith i mo chara maith do scoláirí eile?

…gcloím le tasc go dtí go mbíonn sé curtha i gcrích agam?

…ndéanaim iarracht obair a sheachaint uaireanta?

…ndéanaim cur isteach nuair a bhíonn daoine eile ag caint?

…oibrím go maith le daoine eile?

…ndéanaim an iarracht is fearr is féidir formhór an ama?

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

462 4

My Learning Ways Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 62

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

My Learning Ways

058 4

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh le m’Iompar Foghlama!

m in u

id e

Taithsc skéa D Di v

ir t ha ab th

th buartha – d a bhei éan Gan r u d aí a

ph lé

Tá Má

íon

nam héa d a in ú tú t o nn b o í r laim leo h g go fho t a r sin r a

Ga n

h am n an éo dishi a to a iv in lt s s sk nk u ta ch e t

Dul sa sean s– bui lle fao it hu ai ri m

sé

ce a

éiginnte – br eis eola i s n tú a l o rg l ai c r ! io se ch t i n du ea c n i n pr río il s ú b i sh ao treo e d l i Dathaigh ui éisí t i a Na str

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 63

Mo Shlite Foghlama

063 4

14/03/2019 10:34

Iompar Foghlama:

Déan Machnamh! Conas is féidir liom mo chuid aire a fheabhsú? .......................................................................................................................................... Cad a chabhróidh liom feabhsú? .......................................................................................................................................... Cé atá ábalta cabhrú liom? .......................................................................................................................................... Cad é an chéad rud as a mbainfidh mé triail? ..........................................................................................................................................

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 64

My Learning Ways

14/03/2019 10:34

M’Iompar Foghlama 3 An? …mbím ag díriú go haireach ar m’obair scoile?

…éirím as tascanna?

…léirím fiosracht faoi mo chuid foghlama?

…mbainim triail as an tasc i gcónaí fiú má bhíonn sé deacair?

…aoibhinn liom mo shamhlaíocht a úsáid?

…oibrím go maith i ngrúpa agus an ndéanaim iarracht comhoibriú a thabhairt?

…bhfuil sé mar sprioc agam a bheith ag feabhsú san fhoghlaim i gcónaí?

…mbainim taitneamh as an bhfoghlaim?

…oibrím go maith le daoine eile?

…mbím rannpháirteach sa rang gach lá?

Ciorclaigh an réalta: Neamhchosúil liom

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 65

An-chosúil liom

Díreach cosúil liom

Mo Shlite Foghlama

6504

14/03/2019 10:34

Straitéisí a chabhróidh le m’Iompar Foghlama!

aiv

ch ui d

eamh go géar ar maoin m o Ag s chu id

oib re

m á

t fiú uiscin h t ía uda r air deac mh d a a n l si éa fui h h b d go a m ai p a

Di vi de 10 m in u

o nt i s s sk nk a u t ch e t

taí ch ha om ní

TSama skoi

e nt

léo pihsi

A bheith f reag rac ha sm o

ch e I ar

Nót

ra c

r eacadh sío aí a bh s l ai c r e! io ch uits n d ea n c i n pr río il s b i ú o sh ea treo l i d i Dathaigh sí u itéi a r t s Na

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 66

gh hi

! 14/03/2019 10:34

Iompar Foghlama:

My Learning Ways

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 67

Mo Shlite Foghlama

067 4

14/03/2019 10:34

M’Athbhreithniú Ní mór dom breis oibre a dhéanamh ar na straitéisí seo!

Déan taifeadadh ar na straitéisí ar an saighead. Dathaigh an réalta a léiríonn do chuid dul cinn maidir leis an straitéis seo.

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 68

14/03/2019 10:34

M’Athbhreithniú Straitéisí a chabhraíonn le m’Iompar Foghlama 1. on isi to iv in s sk ta

ks un ch

m in u

Di vi de

Ta sk

Oibríonn na trí straitéis seo domsa!

Mo Shlite Foghlama

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 69

69 04

14/03/2019 10:34

M MISE

EOIR IM A

M’Athbhreithniú

FHOGHL AR

Aire

BA MHAITH LIOM A BHEITH

TÁIM

BA MHAITH LIOM A BHEITH

TÁIM

Mar ATÁIM agus mar BA MHAITH LIOM A BHEITH

Iompar Foghlama

Ar an taobh clé den cholún, dathaigh an áit atá bainte amach agat le hagahidh gach slí foghlama. Ar an taobh deas, dathaigh an áit inar mhaith leat a bheith le aghaidh gach slí foghlama. Neamhchosúil liom

Mo Shlite Foghlama

Saghas cosúil liom

Díreach cosúil liom

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 70

14/03/2019 10:34

anna Freagar th e s i e D a!

Tús na Foghlama Cad iad na straitéisí is féidir liom a úsáid? Bímis ag athbhreithniú An gá dom níos mó a dhéanamh?

An fé idir le at soil éiriú a dhé anam h?

R in n e m é c ú p la b o tú n

na Tús

ma hla g o F

na iad Cad

sí is itéi stra

fé m

r di

hí

om ir li féid

cé

a fá

? sáid aú

Ainm an Phiarathb hreithneor a:............... .................. Ainm an . Scríbhneor a: ............... .................. .................. . Rudaí a th aitin go m ór liom fa ..................... oin bpíosa ..................... scríbhneoi ..................... reachta se ..................... ..................... o: ..................... ..................... ... ... ... ..................... ..................... ..................... ... ......... ..................... ..................... ... ..................... ..................... ..................... .................. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ...... ..................... ..................... ..................... ..................... ......... ..................... ..................... Ceisteanna ......... atá agam : .................. ..................... ... ... ..................... ..................... ... ..................... ..................... ..................... .................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ......... ..................... ... ... ... ... ... ... ..................... ..................... ..................... ..................... ............... ..................... ... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ... ..................... ..................... ..................... ..................... ... ... ... ... ......... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .................. ..................... ..................... Moltaí at ......... á agam ch un an píos ..................... a scríbhne ..................... oi reachta se ..................... ..................... o a fheabh ..................... ..................... sú: ..................... ..................... ..................... ..................... ... ... ... ..................... ......... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ......... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ......... ..................... ..................... .........

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 71

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 72

14/03/2019 10:34

DF Déan Machnamh 1

Déan Machnamh Ar léigh mé na treoracha go cúramach? Cad is gá dom a bheith ag cleachtadh níos minicí? An ndearna mé mo chuid oibre go mall réidh? An ndearna mé mo mhíle dícheall? Ar sheiceáil mé mo chuid oibre? An bhfuil mo chuid oibre néata? Cad a dhéanfaidh mé i slí dhifriúil an chéad uair eile?

Nuair a bhíonn tascanna curtha i gcrích agat – déan machnamh ar do chuid foghlama! An féidir leat feabhas a chur ar aon rud?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 73

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 74

14/03/2019 10:34

DF Déan Machnamh 2

Déan Machnamh Cad as ar bhain mé taitneamh?

Cad a bhí deacair dom a thuiscint?

Cad iad na codanna den lá a chruthaigh dúshlán dom?

Cén áit inar éirigh go maith liom, dar liom féin?

Cad iad na gníomhaíochtaí a raibh fonn orm a dhéanamh?

Cén rud ar mhaith liom a sheachaint arís dá mbeadh an seans agam?

Nuair a bhíonn tascanna curtha i gcrích agat – déan machnamh ar do chuid foghlama! An féidir leat feabhas a chur ar aon rud?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 75

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 76

14/03/2019 10:34

Ciúb Cúnaimh Le húsáid ar scoil ag am ar bith i rith an lae.

Ciúb Cúnaimh

Patrún an Chiúib Brúigh Patrún an Chiúib amach as an leathanach Fill fad na línte briste

Táim ceart go leor! cén fáth?

Ní thuigim

An a

R in

mé

tú

cú

féid ir lea dh t so éa na ilé m iriú h?

p la

Tá im go

Tá breis ama uaim!

Táim fós ag obair

An féidir leat a mhíniú

ce ar

le or

Rinne mé cúpla botún

Tabharfaidh do mhúinteoir treoir duit conas an ciúb cúnaimh a chur le chéile Greamaigh ar do bhord é le bluetac agus cuir an taobh cuí ag féachaint i dtreo an mhúinteora.

An a

nn bo

tú

cú

féi di rl dh ea ts éa oil na éir m iú h?

Tá

im go

cea

r leo

Tabharfaidh do mhúinteoir treoir duit conas an ciúb cúnaimh a chur le chéile: 1. Bain an ciúb de leathanach 79. 2. Fill go cúramach fad na línte briste. 3. Greamaigh na liopaí go docht le gliú nó pritt stick nó téip. 4. Greamaigh ar do bhord é le bluetac 5. Cas aghaidh an chiúib a deir “Táim ceart go leor!” i dtreo bhord an mhúinteora. 6. Agus tú ag smaoineamh ar dheiseanna freagrachta, cas an taobh cuí i dtreo an mhúinteora.

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 77

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 78

14/03/2019 10:34

Ciúb Cúnaimh

Táim ceart go leor!

Patrún an Chiúib Brúigh Patrún an Chiúib amach as an leathanach Fill fad na línte briste

mhíniú cén fáth?

Tá breis ama uaim!

Táim fós ag obair

An féidir leat a

Ní thuigim

Rinne mé cúpla botún

Tabharfaidh do mhúinteoir treoir duit conas an ciúb cúnaimh a chur le chéile Greamaigh ar do bhord é le bluetac agus cuir an taobh cuí ag féachaint i dtreo an mhúinteora. 79

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 79

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 80

14/03/2019 10:34

Seicliosta Piarmheasúnaithe Piarathbhreithniú ar an Scríbhneoireacht Ainm an Phiarathbhreithneora:..................................... Ainm an Scríbhneora: .......................................................

Rudaí a thaitin go mór liom faoin bpíosa scríbhneoireachta seo: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Ceisteanna atá agam:.......................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Moltaí atá agam chun an píosa scríbhneoireachta seo a fheabhsú: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 81

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 82

14/03/2019 10:34

Seicliosta Féinmheasúnaithe Seicliosta Eagarthóireachta

Ar bhain an scríbhneoir úsáid as?

Gá le hathsheiceáil?

Sea

Poncaíocht: Ag deireadh gach abairte? Tar éis giorruithe ar nós Dr agus An tUas? Nuair a bhíonn caint dhíreach nó sliocht faoi chomharthaí athfhriotail i gceist. An féidir ciall a bhaint as mo chuid scríbhneoireachta?

Ceannlitreacha: Ag tús gach abairte? Ainmfhocail dhílse – daoine, áiteanna, srl.

Litriú: Foclóir?

Gramadach: Na focail bheaga ann? Uaschama san áit cheart?

Tuiscint: Tús, lár agus críoch? Ar fágadh aon rud ar lár? An bhfuil na habairtí in ord?

Cur i Láthair: An bhfuil an pheannaireacht soiléir agus néata?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 83

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 84

14/03/2019 10:34

Seicliosta Féinmheasúnaithe

Rannpháirteach i bPlé Ainm:............................................................ Ábhar Plé ............................................................ Dáta ............................................................ Cén marc is dóigh leat atá tuillte agat i ngach ceann de na scileanna seo?

Gá le feabhas

Go maith

Ar fheabhas

Mo Rannpháirtíocht Ag éisteacht lena mbíonn le rá ag daoine eile Ag labhairt os comhair daoine eile Ag smaoineamh faoin rud a bheidh le rá agam Ag iarraidh ciall a bhaint as a mbíonn le rá ag daoine eile Ag cur ceisteanna Ag tabhairt deiseanna cainte Designeddo by Sharon Le Gear dhaoine eile Ag freagairt ceisteanna Ag machnamh ar an méid a bhí pléite

D’éirigh thar barr liom ag ...................................................................................... An chéad uair eile déanfaidh mé iarracht feabhsú ag ...........................................

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 85

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 86

14/03/2019 10:34

Seicliosta Féinmheasúnaithe Seicliosta Eagarthóireachta

Ag obair ar seo

Sea

Gach rud i gceart? Poncaíocht: Ag deireadh gach abairte? Tar éis giorruithe ar nós Dr agus An tUas? Nuair a bhíonn caint dhíreach nó sliocht faoi chomharthaí athfhriotail i gceist. An féidir ciall a bhaint as mo chuid scríbhneoireachta?

Ceannlitreacha: Ag tús gach abairte? Ainmfhocail dhílse – daoine, áiteanna, srl.

Litriú: Ar bhain mé úsáid as foclóir?

Gramadach: Ar chuir mé isteach na focail bheaga? Ar sheiceáil mé an tslí inar úsáid mé an t-uaschama?

Tuiscint: An bhfuil tús, lár agus críoch agam? Ar fhág mé aon rud ar lár? An bhfuil na habairtí in ord agam?

Cur i Láthair: An raibh mo chuid peannaireachta go maith?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 87

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 88

14/03/2019 10:34

Tús na gCeachtanna Tús na Foghlama Tús na Foghlama

Tús na Foghlama

Táim ag tuar…

Tús na Foghlama

Táim ag tuar…

Tús na Foghlama Cad iad na straitéisí is féidir liom a úsáid?

Tús na Foghlama

I dtús báire...

Tús na Foghlama

I dtús báire...

Tabharfaidh do mhúinteoir treoir duit maidir le cathain agus cén áit a úsáidfidh tú do ghreamáin DF Is féidir iad a chur i do chóipleabhar, ar chlár fógraí/freagartha nó i do Dhialann OBh

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 89

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 90

14/03/2019 10:34

Tús na gCeachtanna Tús na Foghlama Tús na Foghlama Cá luíonn sé seo leis an eolas atá agam cheana féin?

Tús na Foghlama Cá luíonn sé seo leis an eolas atá agam cheana féin?

Tús na Foghlama

Ceapaim go gciallaíonn sé seo...

Tús na Foghlama

Ceapaim go gciallaíonn sé seo...

Tús na Foghlama

Táim ag tabhairt faoi deara...

Tús na Foghlama

Táim ag tabhairt faoi deara...

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 91

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 92

14/03/2019 10:34

Lár na gCeachtanna Stop agus Déan Machnamh Stop agus Déan Machnamh

Stop agus Déan Machnamh

Cad é an príomhsmaoineamh?

Stop agus Déan Machnamh

Cad é an príomhsmaoineamh?

Stop agus Déan Machnamh

An bhfuilim ag tabhairt freagraí

ar na ceisteanna a cuireadh?

Stop agus Déan Machnamh

An bhfuilim ag tabhairt freagraí

ar na ceisteanna a cuireadh?

Stop agus Déan Machnamh

Cad atá á fhiosrú agam?

Stop agus Déan Machnamh

Cad atá á fhiosrú agam?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 93

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 94

14/03/2019 10:34

Lár na gCeachtanna Stop agus Déan Machnamh Stop agus Déan Machnamh

Stop agus Déan Machnamh

An bhfuil an straitéis seo

ag obair?

Stop agus Déan Machnamh

An bhfuil an straitéis seo

ag obair?

Stop agus Déan Machnamh

B’fhéidir dá….

Stop agus Déan Machnamh

B’fhéidir dá….

Stop agus Déan Machnamh

Rianaigh mo chuid machnaimh agus

an tslí inar tháinig mé ar an bhfreagra!

Stop agus Déan Machnamh

Rianaigh mo chuid machnaimh agus

an tslí inar tháinig mé ar an bhfreagra!

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 95

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 96

14/03/2019 10:34

Deireadh an Cheachta Déanaimis Athbhreithniú Déanaimis Athbhreithniú

Déanaimis Athbhreithniú

Is féidir liom athchoimriú

in 1 nóiméad

Déanaimis Athbhreithniú

Is féidir liom athchoimriú

in 1 nóiméad

Déanaimis Athbhreithniú

An méid a d’fhoghlaim mé a

mhúineadh do mo pháirtnéir

Déanaimis Athbhreithniú

An méid a d’fhoghlaim mé a

mhúineadh do mo pháirtnéir

Déanaimis Athbhreithniú

An gá dom breis oibre a

dhéanamh?

Déanaimis Athbhreithniú

An gá dom breis oibre a

dhéanamh?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear

bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 97

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 98

14/03/2019 10:34

Deireadh an Cheachta Déanaimis Athbhreithniú Déanaimis Athbhreithniú

Déanaimis Athbhreithniú

Cad a d’oibrigh?

Déanaimis Athbhreithniú

Cad a d’oibrigh?

Déanaimis Athbhreithniú

Cad nár oibrigh?

Déanaimis Athbhreithniú

Cad nár oibrigh?

Déanaimis Athbhreithniú

Cad a dhéanfainn i slí dhifriúil

an chéad uair eile?

Déanaimis Athbhreithniú

Cad a dhéanfainn i slí dhifriúil

an chéad uair eile?

Illustrations & graphic design C Sharon Le Gear bluebirddesigns@hotmail.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 99

14/03/2019 10:34

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 100

14/03/2019 10:34

MIS E

m ta an bli

MIS E

FHOGHLA AR I M

IR EO M

AR M

AIMEOIR le hime L H ach OG tn H F a

www.misemarfhoghlaimeoir.com

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 101

14/03/2019 10:34

EOIR IM

MISE

FHOGHL R A A

An bhfeiceann tú na héin? Uaireanta, bíonn an t-éan idir dhá chomhairle agus bíonn cabhair uaidh chun bogadh ar aghaidh. Uaireanta, bíonn brú beag ag teastáil ón éan chun tosú ag eitilt. Uaireanta eile, bíonn an t-éan ag eitilt leis suas go hard sa spéir. Is foghlaimeoirí iad na héin seo díreach cosúil leatsa! Rianaíonn ‘Mise Mar Fhoghlaimeoir’ an tslí ina bhforbraíonn tú mar fhoghlaimeoir agus an tslí ina mothaíonn tú faoin bhfoghlaim. Bain taitneamh as gach uile leathanach agus tú ag teacht ar an eolas faoin tslí is fearr ina bhfoghlaimíonn tú!

www.misemarfhoghlaimeoir.com 9 781911 180630

MMF4_PupilBook_Feb2019.indd 102

22/03/2019 14:52