Catálogo Educación 2019 - Edelvives

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2019 6

EDELVIVES DIGITAL

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NEXT ROBÓTICA EDELVIVES

17

EDUCACIÓN INICIAL

18

Sirabún

20

Mis trazos con Tiberio

20

Rumbo Nubaris

20

Hojas en el jardín

21

EDUCACIÓN PRIMARIA: PRIMER CICLO

29

EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

22

El misterio de Tiberio

30

Sobre ruedas

23

El misterio de Tiberio. Biciencias 3

40

Más que más

26

Relatos para cada rato

40

Manual Nación Edelvives

41

EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

61

CATEQUESIS

42

Convergente

64

Peregrinos

54

Fuera de serie

68

Camino a Betania

69

PLAN LECTOR

70

Pequeletra

72

Ala Delta. Serie roja

74

Ala Delta. Serie azul

76

Ala Delta. Serie verde

78

Alandar. Serie morada

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Encontrá el libro que buscás

Prácticas del lenguaje EDUCACIÓN INICIAL (p.17)

Ciencias naturales

Ciencias sociales

Sirabún (p.18) Mis trazos con Tiberio (p.20) Rumbo Nubaris (p.20) Hojas en el jardín (p.20)

EDUCACIÓN PRIMARIA: PRIMER CICLO (p.21)

EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

El misterio de Tiberio (p.22) Relatos para cada rato (p.26)

Sobre ruedas (p.38)

El misterio de Tiberio. Biciencias 3 (p.22)

Sobre ruedas Sobre ruedas CABA - Nación - PBA (p.32) CABA - Nación - PBA (p.34) Sobre ruedas. Biciencias. PBA (p.31)

(p.29)

Sobre ruedas. Manual. PBA (p.39) Más que más (p.40) Manual Nación Edelvives (p.40)

EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO (p.41)

Fuera de serie (p.54)

Fuera de serie (p.56 y 62)

Fuera de serie (p.58)

Convergente (p.44)

Convergente (p.50)

Convergente (p.46)

Convergente. Protocolo de integración (p.52)

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Matemรกtica

Robรณtica

Catequesis

Plan lector

(p.63)

(p.69)

Camino a Betania (p.68)

Pequeletras (p.70)

Camino a Betania (p.68)

Ala Delta. Serie roja (p.72)

Peregrinos (p.64)

Sobre ruedas (p.28)

Camino a Betania (p.68)

Sobre ruedas (p.36)

Ala Delta. Serie azul (p.74)

Peregrinos (p.64)

Ala Delta. Serie verde (p.76)

Next Robรณtica (p.12)

Fuera de serie (p.60)

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Peregrinos (p.64)

Alandar. Serie morada (p.78)

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EDELVIVES 2019

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CAMBIAN LAS FORMAS DE ENSEÑAR. CAMBIAN LAS FORMAS DE APRENDER.

Para apoyarte con las mejores herramientas frente a las necesidades que plantea la educación hoy, en Edelvives desarrollamos +EDELVIVES : un proyecto integral de innovación pedagógica.

Sumate a + EDELVIVES y crecé con nosotros Edelvives acompaña a escuelas, docentes, alumnos y familias en el proceso de transformación digital que toma cada vez más protagonismo en el ámbito pedagógico. Son muchas las posibilidades que se abren a partir de este nuevo desafío: • • • • •

Nuevo formato y presentación de los contenidos curriculares. Dispositivos y canales para acceder e interactuar con los contenidos elegidos según cada necesidad. Dinámicas flexibles de trabajo dentro y fuera del aula. Herramientas de interacción y comunicación con alumnos, padres y grupos de trabajo. Capacitación y soporte frente a las nuevas herramientas y tecnologías. A través de nuevos desarrollos, alianzas y proyectos, te ofrecemos una propuesta integral de innovación tecnológica aplicada a la enseñanza y el aprendizaje.

ASESORÍA PEDAGÓGICA

Para que esta apuesta por la innovación se lleve a cabo de manera sencilla y efectiva, te acompañamos a través de una asesoría pedagógica especializada en entornos digitales. Los docentes y coordinadores TIC de las escuelas podrán capacitarse en el conocimiento del uso pedagógico de las tecnologías que integran +EDELVIVES.

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+EDELVIVES

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Edelvives transforma el aprendizaje Te invitamos a conocer los diferentes proyectos y herramientas con los que te acompañamos a través de +EDELVIVES .

1

EDELVIVES DIGITAL

Una plataforma para acceder a tus contenidos educativos cuando y donde quieras, que fomenta la interactividad, permite la creación de grupos de trabajo y suma funcionalidades dentro y fuera del aula. Es tu mochila digital disponible desde cualquier sistema operativo en todo momento. Entrá en tema en la página 6.

2

EDELVIVES & GOOGLE FOR EDUCATION

Edelvives te acerca las herramientas de Google Classroom y de G Suite para educación y te acompaña para su efectiva implementación. Conocé la propuesta completa en la página 8.

3

NEXT ROBÓTICA EDELVIVES

Un proyecto integral de robótica y programación, completo y graduado, para diversos niveles de la educación primaria. Descubrí el proyecto Next Robótica Edelvives en la página 12.

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EDELVIVES 2019

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Edelvives Digital Donde quieran, cuando quieran, vos y tus alumnos pueden acceder a Edelvives Mochila Digital en www.edelvivesdigital.com.ar • •

Al adoptar un libro, tendrás acceso completo y libre a su versión digital, sin restricciones ni compromisos adicionales. Si preferís trabajar algunos contenidos en un entorno 100 % digital, podés optar por adquirir los libros digitales.

Todos los libros y sus recursos estarán accesibles en tu mochila digital.

LOS DOCENTES CUENTAN CON: • • • • • • •

Versión facsimilar: para proyectar y poder seguir la lectura del libro papel. Versión interactiva: actividades que pueden ser resueltas y corregidas desde la plataforma digital. Guía para el docente: planificaciones, orientaciones, fundamentaciones, solucionarios y materiales descargables. Generador de evaluaciones, con el que podrás seleccionar las consignas, armar y personalizar las evaluaciones que necesiten. Imágenes y cartografía en alta resolución para proyectar en el aula, audios y videos en el módulo multimedia. Cuaderno de notas personal y grupal. Herramientas de seguimiento y gestión del aula para:    

Crear y gestionar grupos. Realizar el seguimiento del desempeño de los alumnos. Ampliar contenidos del libro y compartirlos con los alumnos. Personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

LOS ESTUDIANTES CUENTAN CON: • • • • • • •

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Versión facsimilar y enriquecida con contenidos multimedia. Versión interactiva: encontrarán actividades que pueden ser resueltas y corregidas en la versión digital. Cuaderno de notas personal y grupal. Seguimiento del docente y evaluación. Herramientas de dibujo, confección de redes conceptuales y edición de texto. Posibilidad de compartir material propio con compañeros y docentes. Ilustraciones y mapas detallados, canciones y videos.

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+EDELVIVES

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¿Cómo se accede? La plataforma de EDELVIVES DIGITAL está diseñada para utilizarse tanto en computadoras con sistemas operativos Windows, Mac y Linux como en tabletas con sistemas operativos Android, iOS y Windows 8 y 10. Además, se encuentra integrada en dispositivos Chromebook.

1 Ingresá desde: • • •

Computadoras y teléfonos celulares: a través de un navegador web, en www.edelvivesdigital.com.ar Tabletas: a través de la app Edelvives Mochila Digital, que podés descargar desde Google Play, App Store de Apple y Windows Store (o Windows Tienda). Chromebook: encontrarás los contenidos de Edelvives integrados al dispositivo, para utilizar con y sin conexión a internet (más información en página 11).

2 Registrate. En dos pasos, rápidamente crearás tu usuario, con el que podrás acceder tanto desde la web como desde las aplicaciones. • Editá tu perfil como quieras. • Formá grupos de trabajo que optimicen la interacción con los alumnos, tanto de una misma clase como de aulas distintas. Podés hacerlo el momento del registro o más adelante, entrando en “Mis grupos” y asignando a cada uno el nombre que elijas. 3 Cargá la mochila. • Introducí la contraseña que te otorgará la editorial y hacé clic en “Activar”. • ¡Listo! Al activar el libro adoptado, este se guardará en tu mochila digital. En la zona “Mis Apps” estarán los libros que se hayan activado. Al hacer clic en cada uno se desplegará el menú con los módulos y funcionalidades disponibles. • Las versiones en línea y fuera de línea estarán sincronizadas para que todos puedan utilizar sus libros aún cuando no cuenten con conexión a internet.

MÁS FUNCIONALIDADES DE EDELVIVES MOCHILA DIGITAL

• • • • • • •

Todos tendrán su mochila digital con todos sus libros en sus dispositivos. Además, la plataforma brinda todas estas posibilidades: Notas personales y cuaderno. Realización de mapas conceptuales. Creación y enriquecimiento de glosarios. Repaso con actividades de corrección en línea. Acceso a las ampliaciones de los contenidos realizadas por el docente. Información sobre el proceso de aprendizaje. Acceso a calificaciones.

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Integración ntas con herramie e it Su de G ). (ver página 10

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Primer partner editorial en innovación y tecnología educativa

NOS GUSTA EL FUTURO, NOS GUSTA EL I+D+I

Por eso unimos tecnología e innovación educativa La suma del potencial tecnológico de Google más el potencial pedagógico de los proyectos educativos de Edelvives abren un nuevo camino para que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para ser ciudadanos y profesionales del mundo actual y futuro.

QUÉ TE PROPONEMOS

Chromebooks. Computadoras personales con sistema operativo Chrome OS. Este dispositivo, pensado para la tecnología de este siglo, está revolucionando el ámbito educativo.

Google Classroom. Herramienta diseñada para ayudar a los docentes a organizar las clases y a mejorar la comunicación con sus alumnos. Forma parte de la Suite Google Apps for Education.

Chrome App Edelvives. Primera aplicación de contenidos curriculares con funcionamiento tanto online como offline, desarrollada por una editorial. Se puede acceder desde cualquier dispositivo, en cualquier momento y lugar.

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Edelvives Digital. Plataforma de contenidos digitales para las etapas de Educación Primaria y Secundaria que cubre todas las necesidades curriculares, integrada con Google Classroom para una óptima gestión de las clases. Descubrila en: www.edelvivesdigital.com.ar

Formación y acompañamiento. Formación personalizada para facilitar la implementación de cualquier proyecto tecnológico que se lleve a cabo en la escuela.

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JUNTOS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN

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Chrome App con contenidos educativos Contenidos curriculares disponibles con y sin conexión a internet

Edelvives Mochila Digital es una aplicación que integra los contenidos de la plataforma con una serie de funcionalidades totalmente innovadoras. • • • • • •

Alumnos y docentes tienen acceso a la versión digital de sus libros desde el dispositivo que elijan y en el momento en que lo necesiten. Pueden ingresar a todas las unidades de sus libros. Cuentan con la opción de realizar actividades interactivas, subrayar y tomar nota. Acceden a contenidos audiovisuales e interactivos Los docentes disponen de recursos para generar evaluaciones, formar grupos y asignar tareas según las necesidades de cada uno de sus alumnos. Está integrada con Google Classroom, así se accede con un solo clic a todas las herramientas Google.

Formación y acompañamiento Te acompañamos con asesoría pedagógica para que saques el mayor potencial de tus dispositivos y puedas integrar metodología, contenidos y tecnología. Conectividad y control de aula avanzado Te ayudamos con la estructura de conectividad de la escuela. Hemos desarrollado un control de aula específico para Chromebook con múltiples ventajas: permite el seguimiento de los alumnos en sus trabajos online, facilita las labores de mantenimiento del coordinador TIC y vela por la seguridad de los alumnos en Internet, tanto en el aula como desde sus casas.

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Integración de contenidos con Google Classroom Aplicaciones que acompañan la innovación didáctica. Tanto si se accede desde la web como desde las aplicaciones, los contenidos de Edelvives digital están totalmente integrados con Google Classroom y aprovechan toda la potencialidad de G Suite para educación. Empezar a utilizar estas herramientas es muy sencillo: el usuario inicia sesión automáticamente con su cuenta de G Suite en +EDELVIVES . Todos los contenidos tienen un acceso directo y una vinculación automatizada con Google Classroom.

Señala si una página se ha marcado como Favorita. ACCESO DIRECTO A GOOGLE CLASSROOM

Permite compartir con Google Classroom.

HERRAMIENTAS PENSADAS PARA EL AULA

Trabajá en el aula con facilidad Creá clases, repartí tareas, tomá exámenes, enviá correcciones, con acceso a todo desde un solo lugar.

G Mail

Hangouts

Comunicate a tu manera Conectate mediante correo electrónico, chat y videoconferencia.

Tareas

Administrá con confianza Agregá alumnos, administrá dispositivos y configurá la seguridad y los ajustes para que tus datos estén siempre protegidos.

Docs Planillas Drive Presentaciones Colaborá en cualquier lugar Editá documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma colaborativa y en tiempo real.

G Calendar

Organizá todas tus tareas Prepará listas de tareas pendientes, creá recordatorios y programá reuniones.

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JUNTOS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN

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Chromebooks Una herramienta clave para la innovación educativa

OM

• •

• • • •

Son computadoras rápidas, intuitivas y fáciles de utilizar. Diseñadas por Google para explotar sus aplicaciones nativas. Funcionan con el sistema operativo Chrome OS y utilizan el navegador Chrome para ejecutar sus aplicaciones. También son compatibles con las aplicaciones Android. Disponen de un disco duro que les permite trabajar tanto de manera offline (sin internet) como de manera online (con internet). Ofrecen la posibilidad de expandir su espacio a través de memorias tipo SD. La batería se prolonga por encima de las 8 horas en la mayoría de equipos. Arrancan en menos de 8 segundos. Libres de virus. Por todas sus características, Chromebook aporta una rapidez y adaptación a las necesidades del aula que no existía hasta ahora. Consultá con tu promotor/a de Edelvives para conocer el modelo disponible.

Los contenidos curriculares interactivos de la plataforma de Edelvives Mochila Digital están disponibles para ser utilizados en los Chromebooks, con y sin conexión a internet.

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Da un paso al frente. Te presentamos un proyecto integral por niveles para la educación primaria.

Descubrí todas las ventajas de Next Robótica Edelvives, un proyecto global para aprender robótica y programación.

¿Qué es Next Robótica Edelvives?

¿Qué te ofrece Next Robótica Edelvives?

Es una novedosa propuesta editorial que posibilita desarrollar un programa de robótica educativa, completo y graduado.

Todos los elementos y recursos necesarios para poder desarrollar las clases de robótica de forma sencilla, progresiva y adecuada a cada etapa.

ASÍ ES EL ECOSISTEMA DE NEXT ROBÓTICA EDELVIVES Al alcance de todos

Formación

Acceso a Edelvives Mochila Digital y Google Classroom

Materiales para el trabajo cooperativo • Cajas de LEGO • Acceso a la

Talleres para docentes y directivos

plataforma WEDO de LEGO

Recursos del docente

Material del alumno • Cuadernos

de trabajo

Propuesta didáctica

Asistencia técnica

• Videos

motivadores

• Servicio de reposición • Resolución de incidencias • Asistencia a través de:

robotica-argentina@edelvives.com.ar

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NEXT ROBÓTICA EDELVIVES

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Involucra activamente a los alumnos en su propio aprendizaje

Experimentación e investigación

Atención, concentración

Potencia diversas habilidades

Creatividad

Fomenta la autonomía

Organización y toma de decisiones

VENTAJAS DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA

Razonamiento lógico

Promueve la capacidad de resolver problemas

Permite la integración de distintas áreas curriculares

Razonamiento analítico

Resolución de desafíos

Pensamiento crítico Actividades lúdicas

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Cuadernos del alumno: uno por nivel. Comprensión de proyectos de robótica, construcción y programación de robots, propuestas para ampliar y practicar, y resolución de desafíos.

Manuales de montaje: tres con cada cuaderno del alumno, en los que se muestra el proceso de construcción paso a paso de cada uno de los tres proyectos originales de robótica propuestos.

Cuadernos de trabajo por nivel y por proyecto

¿

CO TIE E E PROYECTO?

NEXT ROBÓTICA EDELVIVES + LEGO WEDO 2.0 PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

1

Explorar, para CONECTAR con el interés de los chicos, motivarlos e introducir el tema del proyecto.

2

Crear, para conocer las piezas y CONSTRUIR, para después programar mediante el software WeDo 2.0.

¿CÓMO SE

E A A CABO E APRE

I A E?

Contruí robots con LEGO

VIDEO MOTIVADOR DESDE QR O URL

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CAJA DE LEGO WEDO 2.0

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NEXT ROBÓTICA EDELVIVES

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Caja de LEGO WeDo 2.0, que contiene todos los elementos necesarios para la construcción de los proyectos propuestos. Ideal para el trabajo colaborativo.

Software de programación LEGO Education WeDo 2.0, con conexión bluetooth low energy o bluetooth 4.0. ¿Querés más? Accedé a tablas de contenidos, programaciones, artículos, videos y más en Edelvives Mochila Digital (edelvivesdigital.com.ar) y también al universo de herramientas Google Classrooom.

Consultá los requisitos mínimos en https://bit.ly/roboticaargentina Disponible en:

3

Investigar, para dar respuesta al desafío inicial y CONTINUAR en la adquisición de conocimientos.

4

COMPARTIR, para profundizar en el trabajo en equipo mediante aprendizaje cooperativo.

5

Evaluar los conocimientos adquiridos de forma autónoma mediante rúbrica.

PRESENTACIÓN ORAL RESOLUCIÓN DEL DESAFÍO PRESENTACIÓN ANTE EL AULA

MANUALES DE MONTAJE

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PROGRAMACIÓN DEL ROBOT MEDIANTE SOFTWARE LEGO WEDO 2.0

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¿CÓMO TE APOYAMOS?

ENCONTRARÁS:

PROPUESTA DIDÁCTICA Todo este proceso de trabajo está apoyado por una práctica y cómoda propuesta didáctica para cada nivel.

• • • •

Fundamentación de la importancia de la Robótica Educativa. Descripción de la metodología de aprendizaje LEGO Education. Breve manual de uso del software WeDo 2.0. Desarrollo didáctico de cada proyecto, que incluye:  Objetivos propuestos al alumno.  Cruce con los contenidos curriculares.  Sugerencias metodológicas para apoyar la labor docente.  Pautas para el trabajo cooperativo.  Actividades para profundizar en las competencias clave y las inteligencias múltiples.  Otros recursos.

INTRODUCCIÓN PROGRAMACIONES

POTENCIACIÓN DIDÁCTICA

NEXT ROBÓTICA DIGITAL • • •

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Versión digital del Cuaderno del alumno y de la Propuesta didáctica accesible desde la plataforma edelvivesdigital.com.ar (multiplataforma, multidispositivo y con posibilidad de usarse online y offline), que incluye: Videos motivadores introductorios. Videos tutoriales con metodología LEGO. Animaciones con montaje paso a paso de los robots.

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Educación inicial Sirabún • • •

Mis trazos con Tiberio • • •

Rumbo Nubaris • • •

Hojas en el jardín

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¡La palabra mágica que lo cambia todo! Organización, ligereza y máxima sencillez, nuestra gran apuesta. Un cuaderno anillado de fichas adecuado para vos

• • • •

Fichas de trabajo por ejes y ámbitos, y temporalizadas. Contenidos y motivaciones por cuatrimestres. Cuatro temas motivadores para cada edad. Investigaciones fascinantes, más lugares a descubrir, increíbles viajes a través del tiempo.

Cuentos con glosario

Sirabún. Moli Sala de 4 años ISBN : 978-987-642-413-4 Cuaderno de trabajo + 2 libros literarios + 2 libros informativos

Sirabún. Aris Sala de 5 años ISBN: 978-987-642-414-1 Cuaderno de trabajo + 2 libros literarios + 2 libros informativos

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Descubran lugares lejanos:  Japón  México  París  Kenia

Descubran tiempos lejanos y no tan lejanos:  Antigua Roma  Los incas  La época de los descubrimientos  La Revolución industrial

Con kit de figuras plásticas.

Desarrollo as de perspectiv informativa, tística, científica, ar ltural. cu y ia ar liter

Con kit de regletas plásticas.

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EDUCACIÓN INICIAL

Sirabún

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Innovación visible y transversal La innovación a veces se ve muy claramente y, otras veces, solo es cuestión de acercarse un poco más. Lo importante es que cada uno podrá elegir su camino. • •

Todo está temporalizado y organizado desde la guía para el docente y el cuaderno de trabajo del alumno. Se abordan nuevas metodologías transversales: aprendizaje cooperativo, inteligencias múltiples, PBL, competencias y destrezas y rutinas de pensamiento. Adaptable a las distintas situaciones del aula.

Nuevos caminos metodológicos

Cada eje propone tres itinerarios a elegir. Solo tenés que decidir cuál es el tuyo. UNIDAD DIDÁCTICA GLOBALIZADA

NUEVAS METODOLOGÍAS, NUEVOS CAMINOS

PROYECTO DE TRABAJO

PROYECTO DE COMPRENSIÓN

Propuesta didáctica completa Cada docente recibe un libro con: • • • • •

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Desarrollo didáctico del proyecto con los recursos temporalizados. Presentación de los personajes. Secuencia de contenidos. Temporalización anual del proyecto. Artículos que resumen los documentos básicos relacionados con la enseñanza-aprendizaje en Educación Inicial y su concreción en Sirabún: las competencias, las inteligencias múltiples, cómo trabajar los cuentos, el trabajo con la lectura y la escritura, las matemáticas, la música, el arte y las emociones.

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Espacio de descubrimiento, exploración, ensayo y aprendizaje.

Un cuaderno todo terreno

Sala de 4 a 5 años y primer ciclo ISBN: 978-987-642-533-9

Integrador, creativo y flexible.

Cuadernos anillados únicos

• • • • •

Sala de 4 años ISBN: 978-987-642-149-2

Abran las páginas de este cuaderno y atesoren sus recuerdos en ellas. Encontrarán: variedad de páginas: blancas, sin y con margen, y con una cantidad creciente de renglones. actividades andamiadas de dificultad progresiva. ¡stickers para personalizarlo!

La propuesta potencia: el conocimiento por medio de actividades globalizadoras y lúdicas. el desarrollo creativo y la capacidad de expresión. el respeto y la convivencia pacífica. el desarrollo de la autoestima. la participación de la familia. Carpeta docente con propuestas didácticas    

Sala de 5 años ISBN: 978-987-642-151-5

Carpeta docente con propuestas didácticas CD con narraciones, canciones y sonidos 64 tarjetas de vocabulario y pictogramas 48 fotocopiables 4 láminas murales

Potencia el trabajo corporal, la discusión colectiva, la investigación y el juego.

Sala de 4 a 5 años ISBN: 978-987-642-030-3 Hojas en el jardín (libro literario) + Lápices en el papel (cuaderno de grafomotricidad) AUTORA : Ruth Kaufman

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Educación primaria: primer ciclo El misterio de Tiberio ÁREAS INTEGRADAS BICIENCIAS 3 RELATOS PARA CADA RATO • • •

Cuaderno de matemática Sobre ruedas

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Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Una colección orientada a la enseñanza a partir de las inteligencias emocionales, la expresión y la creatividad.

Paso a paso junto a todos Animate a poner en práctica un proyecto integral diseñado en secuencias didácticas semanales. • • • • • •

Las secuencias se adecuan a la planificación de cada grupo. Las actividades estimulan todas las inteligencias múltiples. Los contenidos se articulan a partir del contexto de sentido de una historia ¡Tienen de ficción intrigante que los acompañará durante el año. dinosaurios La integración es a través de las inteligencias emocionales. r y misterios po Ofrece distintas oportunidades de aprendizaje. solver! re A través de la antología, los juegos y los contenidos digitales, los alumnos podrán apropiarse de los temas vistos en clase, al mismo tiempo que comparten un espacio con familiares o amigos en su vida cotidiana.

Con paso firme En cada secuencia encontrarás las huellas que indican los momentos de trabajo especiales. Inteligencias emocionales: actividades que propician que los chicos compartan sus gustos, sus sueños, sus sentimientos, sus inquietudes y mucho más.

Valores: actividades que apelan a la construcción de la responsabilidad ciudadana y el respeto por los demás.

Leer para conocer: propuestas de lecturas en ciencias sociales y naturales para entrenar las estrategias de comprensión lectora.

Experiencias: actividades experimentales para realizar en el aula en poco tiempo y con materiales sencillos.

Cada docente recibe un libro con:      

fundamentaciones y orientaciones por área sugerencias para el trabajo con inteligencias emocionales propuestas didácticas unidad a unidad planificaciones fotocopiables kit de recursos para el aula

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EDUCACIÓN PRIMARIA: PRIMER CICLO

El misterio de Tiberio

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Proyecto integral 1º grado ISBN 978-987-642-415-8 AUTORES

Prácticas del lenguaje: Mónica Rodríguez. Matemática: Laura Yucovsky. Ciencias sociales: Lorena Lardizábal. Ciencias naturales: Gabriel Terny y Raúl Bazo. Juegos de integración: Federico Biesing, Gabriela Ben y Ariel Morales. Selección de textos: Cecilia Galíndez. El caso del Mago Invisible: Julián Urman.

Fichas, recortables, stickers y recursos laminados: monedero, tabla de números, tabla pitagórica, mapas, etc.

Antología Relatos para cada rato, con seguimiento de autores, personajes y tipos textuales.

Cuaderno de trabajo con secuencias didácticas semanales de las cuatro áreas de conocimiento.

2º grado ISBN 978-987-642-416-5 AUTORES

Prácticas del lenguaje: Mónica Rodríguez y Cecilia Galíndez. Matemática: Laura Yucovsky y Gladys Nise. Ciencias sociales: Lorena Lardizábal y Eugenia Younis Moreno. Ciencias naturales: Gabriel Terny y Raúl Bazo. Juegos de integración: Federico Biesing, Gabriela Ben y Ariel Morales. Selección de textos: Cecilia Galíndez. El caso de los animales robot: Julián Urman y Diego Simone.

3º grado ISBN 978-987-642-415-8 AUTORES

Prácticas del lenguaje: Cecilia Galíndez. Matemática: Cristina Cantet y Mónica Rodríguez. Ciencias sociales: Eugenia Younis Moreno y Lorena Lardizábal. Ciencias naturales: Sofía Martínez y Raúl Bazo. Juegos de integración: Federico Biesing, Gabriela Ben y Ariel Morales. Selección de textos: Cecilia Galíndez. El caso de los cuatro del hueso: Martín Blasco, Tony Ganem y Pablo Tambuscio.

Biciencias 3 ISBN 978-987-642-521-6

Literatura y prácticas del lenguaje

Descubrilos en la página 26.

AUTORES: Raúl Bazo, Sofía

Martínez, Eugenia Younis Moreno y Lorena Lardizábal, Federico Biesing, Ariel Morales y Gabriela ben. El caso de los cuatro del hueso: Martín Blasco, Pablo Tambuscio y Tony Ganem.

2º grado

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1º grado ISBN

978-987-642-530-8 Cuaderno de prácticas del lenguaje y poslectura. Antología

3º grado

ISBN

ISBN

978-987-642-531-5

978-987-642-532-2

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Proyecto integral Paso 1. El misterioso caso Cada capítulo inicia con un episodio de una divertida historia de ficción que apela a los chicos. Da un contexto de sentido que pone los contenidos en relación directa con el entorno cotidiano. Así se hace más fácil poner en situación a los chicos, y reconocer la aplicación de los contenidos que aprenden. Los lectores son cómplices y compañeros de los protagonistas, que plantean interrogantes que los llevarán a construir hipótesis previas de forma lúdica. Así se podrán relevar saberes previos, poner en tema y motivar la entrada a la capítulo.

En primer grado, un mundo de fantasía

En segundo grado, jugamos a entrar y salir de la fantasía

Tiberio es un tiranosaurio que se despierta en una casa que está semi vacía. Solo tiene una pista para descubrir qué hace allí. Es un personaje de fantasía que transita un mundo real. Se presenta como un libro álbum.

Tiberio es el juguete favorito de Pablo, quien junto con su mejor amiga, se disponen a descubrir los sospechosos planes de sus padres. Se presenta en formato de historieta sencilla.

Tiberio es la llave de los tres misterios. Y se resignifica acompañando el crecimiento y el desarrollo de los chicos.

En tercer grado, ponemos en juego la imaginación Tiberio es el nombre que le dan un grupo de amigos a un hueso gigantesco que hallan, y se disponen a descubrir de qué se trata. Se presenta como una novela gráfica adecuada a la edad.

Paso 2. Prácticas del lenguaje Se presenta el área dividida en dos secuencias: prácticas del lenguaje y espacio de lectura con una secuencia de poslectura. Al finalizar la secuencia, se arriba a la formalización del concepto en “Y entonces...”.

El protagonista de “El misterio de Tiberio” cuenta las historias y las dibuja él mismo. (También interviene en las otras áreas).

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EDUCACIÓN PRIMARIA: PRIMER CICLO

El misterio de Tiberio

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Paso 3. Matemática Las secuencias parten de una situación problemática en relación con el episodio de “El misterio de Tiberio” y continúa con una secuencia de actividades andamiadas para llegar a la construcción del concepto aplicado en “¿Para qué me sirve lo que aprendí?”.

Paso 4. Ciencias naturales Las secuencias parten de una situación problemática de la vida cotidiana en relación con el episodio para abordar los temas del área y experimentar. Al finalizar la secuencia, se arriba a la formalización del concepto en “Y entonces...”.

Paso 5. Ciencias sociales Siguiendo la propuesta de las demás áreas, en cada una de las secuencias didácticas se introduce a los chicos en el conocimiento de la Argentina, su historia y su territorio paso a paso, a través de una secuencia andamiada que arriba a la conceptualización en “Y entonces...”.

Al terminar, hay notas para no olvidar lo aprendido.

Paso 6. Integración lúdica

¡Jugar! Un recreo para divertirse y repasar lo visto.

En el camino. Cuaderno de actividades y antología Encontrarán más lecturas en Relatos para cada rato y, en Cuaderno de actividades, fichas troqueladas para las cuatro áreas y recursos:    

Abecedario. Monedero. Tabla de números. Etiquetas y stickers.

Todos están troquelados y laminados para que duren mucho tiempo.

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Relatos para cada rato Es un proyecto pensado para acercar a los chicos a la literatura y al conocimiento de la Práctica del lenguaje. Es una propuesta educativa y lúdica, con la que los chicos podrán descubrir el placer por la lectura.

Seguimiento de autores: María Elena Walsh y Liliana Cinetto Seguimiento de personajes: Lobos y Príncipes y princesas Lecturas de: Jorge Accame; Mariana Baggio; Adela Basch; Martín Blasco; Verónica Chamorro; Liliana Cinetto; María Laura Dedé; Paloma Fabrykant; Fabiana Fondevila; Eduardo Abel Giménez; los hermanos Grimm; Margarita Mainé; Hugo Midón; Graciela Pérez Aguilar; Melina Pogorelsky; Sandra Roediger; Patricia Suárez; María Elena Walsh.

Seguimiento de autores: Ema Wolf y Gustavo Roldán Seguimiento de personajes: Brujas y Dragones Lecturas de: Mariana Baggio; Martín Blasco; Elsa Bornemann; Verónica Chamorro; Liliana Cinetto; María Laura Dedé; Magdalena Fleitas; los hermanos Grimm; Eduardo Melantoni; Graciela Montes; Pablo Natale; Charles Perrault; Cecilia Pisos; Cristina Portorrico; Graciela Repún; Gustavo Roldán; Silvia Schujer; Patricia Suárez; María Elena Walsh; Ema Wolf; Douglas Wright.

Seguimiento de autores: Cecilia Pisos y Ricardo Mariño Seguimiento de personajes: Piratas y Monstruos y fantasmas Lecturas de: Martín Blasco; Pablo Bernasconi; Elsa Bornemann; Verónica Chamorro; Liliana Cinetto; Graciela Falbo; Chito Faró; Eduardo Abel Giménez; Ricardo Mariño; Luis Pescetti; Cecilia Pisos; Melina Pogorelsky; Laura Roldán; Guillermo Saavedra; Emilio Salgari; Fabián Sevilla; Patricia Suárez; María Elena Walsh; Ema Wolf.

Un cuaderno del lector Para cada capítulo encontrarán:

Además:

 Secuencias de actividades de comprensión lectora

 Fichas de trabajo sobre normativa.

para abordar las lecturas del libro. Tres secuencias por mes, una por semana y trabajo de integración mensual.  Un mini proyecto de escritura por capítulo, que integra la temática del capítulo y pone en juego la escritura creativa de los chicos.

 Dos proyectos anuales para realizar con los

chicos, uno por cuatrimestre. Integran las producciones realizadas al término de cada capítulo en propuestas lúdicas como la creación de galerías de personajes, programas de radio, revistas, entre otros.

Los libros para el docente incluyen:    

planificaciones propuestas didácticas y orientaciones para el desarrollo de las secuencias unidad a unidad “otras propuestas” para sumar a lo abordado en el libro del alumno fotocopiables

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EDUCACIÓN PRIMARIA: PRIMER CICLO

Relatos para cada rato

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Una antología maravillosa La cuidada selección literaria se organiza en capítulos por ejes: seguimiento de personajes, seguimiento de autores, textos de tradición oral y tipos textuales. Se entretejen las lecturas de los diferentes capítulos a partir de un relato, donde a cada rato algo sucede y se crea un nuevo relato.

A través de una propuesta lúdica de observación de imágenes se propone que los chicos exploren las aperturas en busca de los personajes que a cada rato, capítulo a capítulo, se van incorporando a esta historia.

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A partir de estas imágenes, los chicos podrán narrar de forma oral desde su punto de vista las cosas que van sucediendo, los relatos que se van generando y podrán explorar el mundo de la literatura desde su propia imaginación.

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Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Una propuesta pensada para los tiempos del aula • • • •

8 unidades organizadas en secuencias didácticas semanales, con cierre conceptual para aprender paso a paso. Al término de cada unidad, se presenta un repaso conceptual y una autoevaluación. Abordaje de contenidos desde los nuevos enfoques de la didáctica de la matemática. Contenidos organizados en una progresión de actividades que abarcan juegos, problemas y ejercicios.

ISBN 978-987-642-635-0 Autora: Laura Yucovsky

ISBN 978-987-642-637-4 Autora: Gladys Nise

ISBN 978-987-642-636-7 Autoras: Gladys Nise, Laura Yucovsky

Los n un acompañará igos am grupo de os an rm he y sus mayores. ¡Seguí Sobre Ruedas! La aventura continúa en Segundo ciclo. Descubrí esta colección para la educación primaria en la página 36.

El libro para el docente contiene:    

planificación anual carta con orientaciones para las familias solucionario de las actividades fichas fotocopiables

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Educación primaria: segundo ciclo Sobre ruedas LIBROS DE ÁREA MANUALES • • •

+ que más • • •

Manuales Edelvives Nación

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SOBRE ruedas

¡Un viaje lleno de experiencias inolvidables! Observar y comprender el entorno como punto de partida para aprender.

Así es el recorrido didáctico que te propone esta serie Punto de partida: técnicas de estudio Un recetario paso a paso para cada área y cada año.

Antes de empezar Cada año se recorre una ciudad diferente. Cada apertura es una parada que apela a saberes previos, concepciones alternativas con una situación problemática lúdica. Con lámina para el aula para jugar a encontrar las postas de cada área.

Contenidos Cada tema es trabajado con estrategias y herramientas variadas. Actividad en grupo Técnicas de estudio Actividad oral Con recursos digitales Con calculadora Con instrumentos

Propuestas de trabajo que ponen en práctica estrategias y técnicas propias de cada área a través de una producción para socializar y reflexionar.

Textos explicativos que abren camino hacia la comprensión. Se abordan los contenidos curriculares de forma amena y rigurosa.

Cuaderno de notas Al principio de cada tema, se plantea una pregunta que orienta la lectura e invita a la reflexión y a la construcción de los conceptos clave del área.

Sección final de actividades de autoevaluación, repaso e integración. Repaso de conceptos clave para enriquecer el vocabulario específico del área. Actividades de reflexión metacognitiva.

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EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

Biciencias bonaerenses Ciencias naturales y ciencias sociales en un solo libro, con todos los recursos de la serie Sobre ruedas.

Sobre ruedas

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Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

ISBN 978-987-642-640-4

ISBN 978-987-642-641-1

AUTORES: Mariana Katz, Andrés

AUTORES: Mariana Katz, Andrés

Nussbaum, Gabriela Costanzo, María Eugenia Younis, Paloma Vidal Ruiz, Camila Palau, Guillermina Harris, María Isabel Clemente, Santiago Conti, María Laura Melchiorre, Sofía Martínez.

Nussbaum, Gabriela Costanzo, María Eugenia Younis, Paloma Vidal Ruiz, Camila Palau, Guillermina Harris, María Isabel Clemente, María Laura Melchiorre, Sofía Martínez, Marcelo Zelarallán.

ISBN 978-987-642-646-6 AUTORES: M. Katz, A. Nussbaum,

G. Costanzo, M. E. Younis, P. Vidal Ruiz, C. Palau, G. Harris, Sebastián Coca, M. Isabel Clemente, S. Conti, M. L. Melchiorre, Alicia Calabrese, Silvana Perlmuter, Marcela Gleiser; Adrián Minzi; Geraldine Peyerlini.

El libro para el docente contiene:   

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planificación anual solucionario de las actividades fichas fotocopiables

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Sobre ruedas

Ciencias naturales Un aprendizaje que podés experimentar. • • •

Abordaje de temas desde la vida cotidiana. Construcción de los conceptos a través de interrogantes. Actividades experimentales.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Bonaerense

ISBN 978-987-642-421-9 REVISIÓN TÉCNICA: Pablo Salomón AUTORES: Sofía Martínez, Laura Melchiorre,

ISBN 978-987-642-422-6

ISBN 978-987-642-423-3

REVISIÓN TÉCNICA:

REVISIÓN TÉCNICA:

Pablo Salomón AUTORES: Alicia Calabrese, Laura Melchiorre, Verónica Corbacho, David Pazos, Graciela Saharrea.

Pablo Salomón AUTORES: Sofía Martínez, Laura Melchiorre, Verónica Carbacho, David Pazos, Paola Rosalez.

ISBN 978-987-642-545-2

ISBN 978-987-642-546-9

AUTORES: Alicia Calabrese, Laura

AUTORES: Sofía Martínez, Laura

Melchiorre, Verónica Corbacho, David Pazos, Gabriel Saharrea, Marisa do Brito Barrote.

Melchiorre, Verónica Corbacho, David Pazos, Paola Rosalez, Raúl Bazo, Marisa do Brito Barrote.

ISBN 978-987-642-551-3

ISBN 978-987-642-552-0

AUTORES: Sofía Martínez,

AUTORES: Sofía Martínez, Veró-

Raúl Bazo, Verónica Corbacho, Liliana Lacolla, Silvana Perlmuter.

nica Corbacho, Liliana Lacolla, Raúl Bazo, Laura Melchiorre.

Paola Rosalez, Graciela Saharrea, David Pazos.

CABA

ISBN 978-987-642-544-5 AUTORES: Sofía Martínez, David Pazos,

Paola Rosales, Laura Melchiorre, Graciela Saharrea.

Nación

ISBN 978-987-642-550-6 AUTORES: Sofía Martínez, Raúl Bazo

y Laura Melchiorre.

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EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

Sobre ruedas

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Descubrí un camino sobre ruedas

Preguntas guías que se intercalan en el texto central, sirven de orientación en la lectura.

Propuesta de trabajo práctico que pone en juego competencias discursivas y cognitivo-científicas.

Experiencias de fácil realización para el aula o el hogar.

Actividades finales de repaso y de síntesis.

Repertorio de actividades para cada tema. Los diferentes tipos de actividades especiales se identifican con íconos.

Definiciones de conceptos clave.

Todos los libros incluyen: Fichas troqueladas para realizar la síntesis de cada capítulo.  Láminas desplegables de apoyo. 

El libro para el docente contiene:   

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planificación anual solucionario de las actividades fichas fotocopiables

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Sobre ruedas

Ciencias sociales Un enfoque dinámico que promueve la participación. • •

Reflexión, debate y estudios de caso que dinamizan la aproximación a los contenidos. Apoyo a través de materiales desplegables y troquelables.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Bonaerense

ISBN 978-987-642-424-0 AUTORES: Andrés Nussbaum, Mariana Katz,

Gabriela Costanzo, Eugenia Younis, Paloma Vidal.

ISBN 978-987-642-425-7

ISBN 978-987-642-426-4

REVISIÓN TÉCNICA:

REVISIÓN TÉCNICA:

Pablo Salomón AUTORES: Andrés Nussbaum, Mariana Katz, Gabriela Costanzo, Eugenia Younis, Paloma Vidal, Camila Palau, Guillermona Harris.

Pablo Salomón AUTORES: Andrés Nussbaum, Mariana Katz, Gabriela Costanzo, Eugenia Younis, Paloma Vidal, Camila Palau, Guillermona Harris.

ISBN 978-987-642-534-6

ISBN 978-987-642-564-3

AUTORES: Mariana Katz,

AUTORES: Mariana Katz

Melisa Estrella y Noelia Principi.

y Andrés Nussbaum.

CABA

ISBN 978-987-642-535-3 AUTORES: Mariana Katz, Melisa Estrella,

Andrés Nussbaum, Gabriela Constanzo, Eugenia Younis, Paloma Vidal, Noelia Principi.

Nación Santa Fe

ISBN 978-987-642-554-4

ISBN 978-987-642-537-7

AUTORES: Lorena Lardizábal,

AUTORES: Eugenia Younis

Melisa Estrella y Noelia Principi.

Moreno, Andrés Nussbaum y Lorena Vallarino.

ISBN 978-987-642-536-0 AUTORES: Camila Perochena,

Melisa Estrella y Noelia Principi.

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EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

Sobre ruedas

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Descubrí la serie por dentro Preguntas guías que se intercalan en el texto central, sirven de orientación en la lectura.

Trabaja el contenido desde la construcción de ciudadanía responsable y la educación en valores, con una breve introducción problematizadora y actividades de reflexión y debate.

Actividades finales de repaso y de síntesis.

Estudios de casos con propuesta de producción de diferente tipo.

Infografías, diagramas y esquemas que dan apoyo a los temas desarrollados.

Cada tema tiene una propuesta.

Actividades de reflexión metacognitiva.

Definiciones de conceptos clave.

Todos los libros incluyen:  

Mapas desplegables laminados. Fichas troqueladas de efemérides.

El libro para el docente contiene:   

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planificación anual solucionario de las actividades fichas fotocopiables

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Sobre ruedas

Matemática Una propuesta pensada para los tiempos del aula. • • • •

16 unidades organizadas en fichas temáticas. Cierre conceptual para aprender paso a paso. Abordaje de contenidos desde los nuevos enfoques de la didáctica de la matemática. Contenidos organizados en una progresión de actividades que abarcan problemas y ejercicios.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

ISBN 978-987-642-538-4

ISBN 978-987-642-540-7

AUTORA: Laura Yucovsky

AUTORA: María Patricia Bechara, Leonor Azagra.

ISBN 978-987-642-539-1 AUTORA: Gladys Nise

En cada aventura, nuevos compañeros de viaje

¡Completá el recorrido!

Secuencias de ladas ch fi as troque para as y perforad la a r va lle carpeta.

Podés comenzar esta aventura desde Primer ciclo. Descubrí los libros en la página 28.

El libro para el docente contiene:   

planificación anual solucionario de las actividades fichas fotocopiables

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EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

Sobre ruedas

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Descubrí la serie por dentro Bloques temáticos que facilitan el reconocimiento de los temas.

Juegos para divertirse, poner en práctica saberes previos e introducirse al tema.

Conceptualizaciones parciales que permiten dar cierre a la secuencia de actividades y sirven de referencia para dudas que pudieran surgir.

Las estrategias están señalizadas para facilitar la comprensión de las consignas: Actividad en grupo Actividad oral Con instrumentos Con calculadora Con recursos digitales Técnicas de estudio En la carpeta

Al finalizar el capítulo, se presenta un repaso conceptual de los temas vistos, de modo tal que los alumnos cuenten con un material de referencia para estudiar y consultar cuando lo necesiten.

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Actividades finales de repaso e integración.

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Sobre ruedas

Prácticas del lenguaje Lecturas para el camino • • •

Cuidada selección de textos literarios y no literarios de diversos géneros. Temáticas que despiertan y mantienen el interés en cada etapa. Múltiples actividades que estimulan la comprensión lectora, la conceptualización y la producción escrita.

Incluyen fichas troqueladas de normativa y ortografía.

Antología literaria para profundizar autores y géneros.

ISBN 978-987-642-418-9

ISBN 978-987-642-419-6

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Incluye lecturas de: Nicolás Soldo Roberto Arlt Nicolás Schuff Pedro Mairal Vicente Huidobro Augusto de Campos Fernando Pessoa Julio Cortázar Ana María Shua Graciela Repún Enrique Melantoni y otros

Incluye lecturas de: Nicolás Schuff Jacob y Wilhelm Grimm Julio Cortázar Juan Ramón Jiménez Horacio Quiroga Hebe Uhart Fabián Sevilla y otros

ISBN 978-987-642-420-2

Incluye lecturas de: Horacio Quiroga Edgar Allan Poe Marco Polo Flopa Lestani Gustavo “el Príncipe” Pena J. M. Coetzee Ema Wolf Italo Calvino y otros

El libro para el docente contiene:   

planificación anual solucionario de las actividades fichas fotocopiables

Plan Lector: consultá los títulos de literatura de las páginas 74 a 77.

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EDUCACIÓN PRIMARIA: SEGUNDO CICLO

Sobre ruedas

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Descubrí la serie por dentro

Actividades de poslectura que andamian la comprensión lectora y una primera aproximación al género y el tipo textual.

Textos literarios y no literarios.

Vocabulario en contexto. Definiciones breves de conceptos clave.

Las secuencias consisten en actividades que andamian su comprensión partiendo del género y el tipo textual, con el objetivo de construir el concepto.

Actividades de incorporación de vocabulario específico.

Secuencia de trabajo constructivista.

Propuesta de actividades de producción escrita.

Remisión a las Fichas de Ortografía y Normativa.

Conceptualizaciones sobre el tema desarrollado.

Actividades finales de repaso e integración.

Definiciones de conceptos clave.

Manuales bonaerenses Todo lo que esperás de un manual: • • •

Se aprovecha hasta la última página a lo largo del año. Lograda adecuación para cada nivel. Calidad y rigurosidad en el tratamiento de los contenidos.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Incluyen fichas de ortografía y antología con orientaciones y planificación.

ISBN 978-987-642-373-1

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ISBN 978-987-642-374-8

ISBN 978-987-642-375-5

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Hacer más, aprender más Una propuesta que desafía la creatividad y la comprensión lectora. • • •

Proyectos y herramientas para la producción de textos literarios y no literarios. Utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estrategias y actividades que promueven la comprensión lectora y el intercambio de opiniones. Incluyen antología literaria. Con autores como: Edgar A. Poe, Alfonsina Storni, José Martí, Jacob y Wilhelm Grimm, Fabián Sevilla, Olga Monkman, Ema Wolf, Laura Roldán y muchos más.

ISBN 978-987-642-157-7

ISBN 978-987-642-162-1

ISBN 978-987-642-171-3

ISBN 978-987-642-172-0

El libro para el docente contiene:    

planificación anual solucionario de las actividades fichas fotocopiables evaluaciones bimestrales

Manuales Edelvives Nación Todo lo que esperás de un manual: • • •

ISBN 978-987-642-143-0

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Se aprovecha hasta la última página a lo largo del año. Lograda adecuación para cada nivel. Calidad y rigurosidad en el tratamiento de los contenidos.

ISBN 978-987-642-147-8

ISBN 978-987-642-148-5

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Educación secundaria: tercer ciclo Convergente • • •

Fuera de serie

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El pasado, el presente y el futuro convergen en un mismo plano, están en interacción y se modifican. Recibimos un legado. Actuamos y vivimos en consecuencia, en contradicción o en su ignorancia. Dejamos un legado.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Convergente visibiliza la construcción colectiva del conocimiento desde: •

el desarrollo teórico que antecede al libro (el autor y el contexto, el investigador y el contexto, historia de la ciencia, contexto de descubrimiento y circulación) y la experiencia del grupo de alumnos y docentes.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Convergente

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Una galaxia, varios universos • • •

Serie de universos múltiples para vivir un recorrido de formación significativa. Cada disciplina, un universo por descubrir. Líneas convergentes que vinculan las disciplinas. Proyectos de integración desafiantes y lúdicos.

Todas las áreas, todos los años. Una galaxia de conocimiento.

Un disparador, un punto de encuentro. Un mapa de los recursos convergentes. EMBLEMAS Cada capítulo se presenta conceptualmente con una imagen y desafía a soltar la imaginación y sumergirse en el capítulo.

EN CONTEXTO Puntos en el tiempo y en el espacio que convergen y son puestos en foco para comprender de forma más amplia lo analizado.

LÍNEAS CONVERGENTES Puntadas que enlazan los capítulos de un mismo libro y de otros libros de la serie. El conocimiento es una vasta red de innumerables relaciones.

PREGUNTAS GUÍA Un haz de luz para ver un posible camino por el que transitar los textos.

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LÍNEA DE FUGA Una idea dispara hacia puntos inesperados. Asociaciones libres que presentarán cruces con otros universos que nos invitan a visitar.

GLOSARIO Conceptos clave de cada disciplina que abren el horizonte de la comprensión y explicitan los marcos teóricos que sostienen a los capítulos.

CAPACIDADES Variedad de ejercicios y problemas desafiantes en múltiples niveles.

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Convergente

En www.edelvivesdigital.com.ar encontrarás:  Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.  Experiencias audiovisuales inmersivas sobre movimientos artísticos.  Cortometrajes para analizar.  Entrevistas a autores y artistas.  Tutoriales de programas de creación digital.

Prácticas del lenguaje

Abordarán la literatura con una perspectiva sociohistórica y una propuesta de sensibilización estética; los contextos literarios y los movimientos artísticos de la época convergen en estos libros. Las prácticas del lenguaje son atravesadas por los contextos de producción y de circulación, y se deconstruirán los textos en busca de sus marcas tipológicas.

• • • • •

Lengua y Literatura Convergente parte de la experiencia previa y la resignifica para brindar herramientas que les permitan a todos los estudiantes: desarrollar su pensamiento crítico, reforzar sus competencias digitales, fomentar el trabajo colaborativo, sentirse protagonistas de la construcción de sentido, y desenvolverse como ciudadanos activos en la vida. En palabras de Michèle Petit: “La lectura, y en especial la lectura de libros, puede ayudar a los jóvenes a ser un poco más sujetos de su propia vida, y no solamente objetos de discursos represivos y paternalistas”.

Cuadernillo de actividades y conceptualizaciones para entrenar y consultar las dudas frecuentes de normativa, así como un taller de herramientas de estudio. ISBN 978-987-642-653-4 AUTORES : Tamara Agazzi, Marisa do Brito Barrote, Emmanuel Franco, Matías Jelicié, Pablo Klappenbach, Georgina Ricci, Daniela Rovatti, Laura Sólimo, María Stegmayer, Guadalupe Tavella, Ezequiel Vila.

Se suma un taller de producción para que los estudiantes se aproximen a la escritura académica.

ISBN 978-987-642-654-1

ISBN 978-987-642-655-8

AUTORES : Tamara Agazzi, Emmanuel Franco, Matías

AUTORES : Tamara Agazzi, Fernando Carranza, Emmanuel Franco, Pablo Klappenbach, Daniela Rovatti, Laura Sólimo, María Stegmayer, Guadalupe Tavella, Ezequiel Vila.w

Jelicié, Pablo Klappenbach, Macarena Sol Quiroga, Georgina Ricci, Daniela Rovatti, Laura Sólimo, María Stegmayer, Guadalupe Tavella, Ezequiel Vila.

El libro para el docente contiene:    

Planificación Orientaciones para la implementación en el aula Compendio de recursos Solucionario

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Convergente

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¿Cómo es por dentro? Bloque I. Literatura • • • • • • • • •

Seis capítulos que abordan diferentes textos de una secuencia ágil que pone en diálogo una lectura con su contexto y con otro texto: PRIMERA LECTURA : texto literario que introduce el género abordado. ACTIVIDADES DE LECTURA : consignas para reflexionar sobre la práctica de lectura, analizar el texto leído y aproximarse al género a partir de la escritura. EL GÉNERO LITERARIO : características teóricas y conceptos narratológicos para un análisis estructural. EL GÉNERO EN SU CONTEXTO : contextualización histórica para un análisis literario desde una perspectiva social. ACTIVIDADES DE RELACIÓN : consignas para pensar la literatura a la luz de los contenidos abordados. SEGUNDA LECTURA : texto literario que dialoga con la primera lectura. EN DIÁLOGO : exposición del diálogo propuesto y características de la variante abordada. ACTIVIDADES DE RELACIÓN : consignas para analizar tanto la segunda lectura como el diálogo entre ambas y una propuesta de integración. TALLER DE PRODUCCIÓN : propuesta andamiada paso a paso para experimentar con el género y fomentar el trabajo creativo, tanto individual como colaborativo.

Bloque II. Prácticas del lenguaje • • • •

• •

Seis capítulos que proponen un recorrido en seis pasos: PRIMERA LECTURA : texto que introduce el género de la unidad. ACTIVIDADES DE LECTURA : consignas para reflexionar sobre la práctica de lectura, analizar el texto leído y aproximarse al género a partir de la escritura. SEGUNDA LECTURA DECONSTRUIDA: texto representativo del género, analizado para poner en evidencia sus características y las del tipo textual predominante. EL GÉNERO DISCURSIVO : sistematización de lo deconstruido, con énfasis en las marcas formales y tipológicas del género, así como en los modos de circulación, producción y recepción. ESTRATEGIAS PARA ABORDAR EL GÉNERO : consignas para deconstruir el primer texto, y actividades de análisis para entablar un diálogo entre las lecturas. TALLER DE PRODUCCIÓN : propuesta andamiada paso a paso para apropiarse del género a partir de la experiencia de autor y el trabajo colaborativo.

Cada lectura es interpretada por un artista contemporáneo diferente que pone en diálogo el movimiento literario con un movimiento artístico.

Al final del bloque, se ofrecen dos proyectos de formación ciudadana para aprender a leer y escuchar críticamente los medios masivos de comunicación, así como investigar, producir y publicar textos propios desde el rol de ciudadanos para interactuar en sociedad.

Bloque III. Herramientas de la lengua. Uso y reflexión Secuencias temáticas organizadas en cuatro pasos: • APROXIMACIÓN : problema o caso lingüístico para reflexionar sobre el uso

• • •

que se está haciendo de la lengua en una situación concreta, con una conceptualización final que formaliza la reflexión. RECAPITULACIÓN : síntesis de los contenidos vistos en años anteriores, que se pondrán en juego a lo largo de la unidad. PROFUNDIZACIÓN : ampliación de los temas y actividades de comprensión y ejercitación. EN LOS TEXTOS : textos reales que presentan los fenómenos estudiados para reflexionar al respecto y llegar a una conclusión a partir de las herramientas teóricas adquiridas.

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Convergente

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Es clave la comprensión de los procesos y los hechos en relación con su contexto social, cultural, político, económico y natural. En estos libros convergen disciplinas para lograr una mirada multicausal que estimule el pensamiento crítico.

X IX ITE P R Ó X IMENTE P R Ó MENTE P R Ó E A M E N T E PRÓXIMAMEN X IM A M E N T E TE T IM T E PRÓXIMA R Ó X IM A M E N T E PRÓXIMA R Ó X IM A M E N N N E E M M A A IM IM Ó X X X R Ó Ó Ó P P P PR PR PR TE TE TE RÓXIMAMEN RÓXIMAMEN RÓXIMAMEN M A MENTE P M A MENTE P M A MENTE P

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB | NES : 1º

NAP: 1º/2º ESB | PBA: 2º | NES : 2º

NAP: 2º/3º | PBA: 3º | NES: 3º

ISBN 978-987-642-630-5

ISBN 978-987-642-633-6

ISBN 978-987-642-634-3

AUTORES : Analía Rizzi, Eduardo Minutella,

AUTORES : Gabriela Costanzo, Alejandro

Lorena Lardizábal. Con dibujos de Salvador Sanz.

Galliano, Eduardo Minutella, Camila Perochena, Analía Rizzi. Con dibujos de Sebastián Cabrol.

AUTORES : Carolina Biernat, Lorena Lardizábal, Eduardo Minutella, Camila Perochena, Marcela Ternavasio, María Eugenia Younis. Con dibujos de Ian Debiase.

NAP : 1º/2º | PBA: 2º | NES: 2º

NAP : 2º/3º | PBA : 3º | NES : 3º

ISBN 978-987-642-631-2

ISBN 978-987-642-639-8

AUTORES : Laura Dalterio, Laura Díaz,

AUTORES : Laura Dalterio, Laura Díaz, Melisa Estrella, Carla Golé, Andrés Nussbaum. Con dibujos de Emilio Rubione.

Melisa Estrella, Adriana Monzani, Andrés Nussbaum. Con dibujos de Emilio Rubione.

El libro para el docente contiene:  

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Planificación Orientaciones para la implementación en el aula

 

Compendio de recursos Solucionario

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Convergente

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¿Cómo es por dentro?

DISPARADORES

EMBLEMA : ilustración dis-

paradora que conecta con el proyecto de integración.

PREGUNTAS EMBLEMA :

facilitan la interpretación del emblema y desarrollan el pensamiento crítico.

PREGUNTAS GUÍA : orientan la lectura del capítulo.

RECURSOS

TEXTO INTRODUCTORIO para repasar saberes previos.

EN CONTEXTO : hace foco

CONTENIDOS curriculares con un enfoque interdisciplinario.

LÍNEAS DE FUGA : sugieren recorridos de lectura alternativos a través de datos curiosos y manifestaciones artísticas.

REPASO: ponen en juego todas las capacidades fundamentales. INTEGRACIÓN: desarrollan el pensamiento crítico y la responsabilidad social. El trabajo sobre una problemática socio-científica actual permite integrar los contenidos del capítulo, relacionarlos con situaciones de la realidad y trabajar el pensamiento crítico y la responsabilidad ciudadana de los alumnos.

en el contexto histórico y la aplicación tecnológica de los descubrimientos científicos.

LÍNEAS CONVERGENTES :

integran los contenidos y abren un nuevo recorrido posible de lectura. Algunas conectan contenidos diferentes dentro del mismo libro y otras, con contenidos de otras áreas.

GLOSARIO : definen

conceptos para facilitar la comprensión de los temas y la incorporación de vocabulario nuevo.

Con la serie Convergente nos proponemos que los jóvenes sean "capaces de entender y trabajar con ideas complejas y de evaluar la información de manera crítica" y que adquieran "la habilidad para percibir vínculos entre la información nueva y la existente, y entre objetivos y contextos nuevos, y para encontrar conocimientos nuevos cuando resulte necesario". Luna Scott, El futuro del aprendizaje, UNESCO, 2015

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EDELVIVES 2019

Convergente

Convergencia de saberes, estrategias y capacidades para el desarrollo del pensamiento científico en diálogo con el contexto actual y pasado, y con otras áreas del conocimiento.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB

NAP: 1º/2º ESB | PBA: 2º ESB | CABA: 1º

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB | CABA: 7º

ISBN 978-987-642-638-1

ISBN 978-987-642-657-2

ISBN 978-987-642-658-9

AUTORES : Federico Biesing, Sebastián

AUTORES : María Eugenia Fortunato,

Coca, Alejandra Florio, Marcela Gleiser, Sofía Martinez, Jorgelina Taveira y Silvia Calderón.

Guillermo Haut, Julio Hurrell, Sofía Martínez, Adrián Minzi, Alejandro Pizzoni, Jorgelina Taveira y Alicia Calabrese.

AUTORES : Raúl Bazo, Federico Sevlerer, Juliana Reeves, Dolores Marino, Marcela Gleiser, Flavia Grimberg, Martín Elías Costa, Juan Carlos Imbrogno.

¿Una nueva forma de concebir las ciencias?

• • • •

Con el foco en la enseñanza por proyectos, los contenidos se organizan en unidades de trabajo que parten de un desafío cognitivo y se adaptan a distintas realidades de aula. Para ello: Se abordan problemáticas sociocientíficas actuales y reales. Se estimula el desarrollo de las capacidades fundamentales. Se combina una alta rigurosidad de los contenidos con una propuesta gráfica y didáctica atractiva para el alumno. Haciendo foco en los contextos de descubrimiento, desarrollo y aplicación de la ciencia, se trabajan los procesos de construcción del conocimiento. Se establecen conexiones con otras áreas del conocimiento. Los libros de Ciencias Naturales incluyen:    

Experiencias prácticas constructivas y realizables en el contexto de aula. Cruce con otros lenguajes. Contextualización de los descubrimientos científicos. Proyectos de integración con problemáticas socio-científicas actuales.

El libro para el docente contiene:  

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Planificación Orientaciones para la implementación en el aula

 

Compendio de recursos Solucionario

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Convergente

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¿Cómo es por dentro? Cada capítulo comienza con un texto introductorio para repasar saberes previos y plantear preguntas disparadoras. Durante el desarrollo, los contenidos se complementan con información sobre el contexto de descubrimiento y circulación de las teorías científicas, datos curiosos, trabajo con otros lenguajes y experiencias prácticas desafiantes.

DISPARADORES

EMBLEMA : ilustración dis-

paradora que conecta con el proyecto de integración.

PREGUNTAS EMBLEMA :

facilitan la interpretación del emblema y desarrollan el pensamiento crítico.

PREGUNTAS GUÍA : orientan la lectura del capítulo.

RECURSOS

TEXTO INTRODUCTORIO para repasar saberes previos.

EN CONTEXTO : hace foco

CONTENIDOS curriculares con un enfoque interdisciplinario.

LÍNEAS DE FUGA : sugieren recorridos de lectura alternativos a través de datos curiosos y manifestaciones artísticas.

NOTAS DE LABORATORIO : experiencias prácticas motivadoras y realizables para hacer en el laboratorio, en el aula, ¡o en cualquier parte! Incluyen videos explicativos y fotografías para complementar la experiencia.

REPASO : ponen en juego todas las capacidades fundamentales. INTEGRACIÓN: desarrollan el pensamiento crítico y la responsabilidad social. El trabajo sobre una problemática socio-científica actual permite integrar los contenidos del capítulo, relacionarlos con situaciones de la realidad y trabajar el pensamiento crítico y la responsabilidad ciudadana de los alumnos.

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en el contexto histórico y la aplicación tecnológica de los descubrimientos científicos.

LÍNEAS CONVERGENTES :

integran los contenidos y abren un nuevo recorrido posible de lectura. Algunas conectan contenidos diferentes dentro del mismo libro y otras, con contenidos de otras áreas.

GLOSARIO : definen

conceptos para facilitar la comprensión de los temas y la incorporación de vocabulario nuevo.

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EDELVIVES 2019

Convergente

Una aproximación a la ciudadanía como una posibilidad real de participación activa desde el comienzo de la adolescencia y con recursos presentes en la vida cotidiana.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

¿Cómo participar de una sociedad de realidades y visiones convergentes? En seis experiencias, se hará un recorrido de crecimiento que involucra a los adolescentes con su entorno, y los acompaña en la adquisición y la formación de herramientas para ser ciudadanos críticos y participativos. instancias de reflexión individual y Ó X IM ACombinando R P E T N E grupal, y a través de un trabajo secuenciado, se M PRÓXIMA PRÓXIE E T T N N E E M M A A IM construyen los conceptos centrales de la disciplina IM PRÓX NTE P R Ó X E M A IM X Ó y se contribuye a la toma de postura frente a probleR MENTE P máticas concretas de la realidad social. NAP: 1º/2º ESB | PBA: 1º ESB | CABA: 1º ISBN 978-987-642-661-9 AUTORES : Esteban Kraizer, María Eugenia Younis Moreno, Roberto Zurutuza y Diego Alfredo García.

Una nueva forma de experienciar la ciudadanía Esta carpeta de trabajo fungible funciona como bitácora de aprendizaje. El conocimiento se construye a través de las actividades, que articulan las diferentes capacidades fundamentales para lograr un abordaje multidimensional de los conceptos y relacionarlos con el día a día de la vida en sociedad. Los alumnos son interpelados por preguntas que los llevan a reflexionar sobre problemáticas sociales específicas y, en sus respuestas, elaboran una toma de postura acerca de esta, que luego será compartida y consensuada con sus compañeros. El taller de cine ofrece la posibilidad de transmitir esa toma de posición a través de un lenguaje innovador y haciendo uso de las nuevas tecnologías. Los videos que resulten podrán ser compartidos online con el #CiudadaníaConvergente, para favorecer el diálogo con otros cursos e incluso con otras escuelas.

El libro para el docente contiene:  

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Planificación Orientaciones para la implementación en el aula

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Compendio de recursos Solucionario

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Convergente

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¿Cómo es por dentro? DISPARADORES

RECURSOS

PREGUNTA EMBLEMA :

INTRODUCCIÓN :

EN CONTEXTO : situa-

establece un recorrido y un eje de lectura para todo el capítulo. Los alumnos la responden al concluirlo.

presenta las distintas aristas de una problemática social concreta.

ciones de la historia reciente del país que permiten relacionar los conceptos del capítulo con la realidad argentina contemporánea.

PREGUNTAS DERIVADAS

LÍNEAS DE FUGA : manifestaciones artísticas o culturales de diversa índole que incorporan algunos de los conceptos trabajados.

PARA EMPEZAR A PENSAR : actividades para relevar saberes previos y construir una primera aproximación a la respuesta de la pregunta de apertura.

de la pregunta de apertura que permiten construir una respuesta para esta y dividen el trabajo del capítulo en tres secuencias didácticas.

PARA REFLEXIONAR Y SINTETIZAR : conceptualizacio-

nes que resumen los contenidos centrales del capítulo.

ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INDIVIDUAL

para elaborar una respuesta a las preguntas derivadas.

LÍNEAS CONVERGENTES :

integran los contenidos y abren un nuevo recorrido posible de lectura. Algunas conectan contenidos diferentes dentro del mismo libro y otras, con contenidos de otras áreas.

GLOSARIO : definen conPARA CONCLUIR : actividades de integra-

Incluye tutorial y guía para aprender a crear y producir una pieza audiovisual documental.

ción que incluyen una etapa de reflexión individual y otra de construcción de una conclusión grupal que responda a la pregunta del capítulo.

ceptos clave para facilitar la comprensión de los temas y la incorporación de vocabulario específico del área.

PARA COMUNICAR : elaboración de un

videominuto documental, pautado paso a paso, para compartir con otros la conclusión del capítulo.

En síntesis, en Construcción de Ciudadanía se desarrollan:       

la ciudadanía como una práctica cotidiana. los contenidos de la materia desde un enfoque de derechos. el pensamiento crítico, el intercambio respetuoso de opiniones y el trabajo colaborativo. el interés por problemáticas sociales actuales. la construcción de cada persona como sujeto activo de la sociedad. la comunicación a través del lenguaje audiovisual. la interacción con otros a través de las nuevas tecnologías.

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EDELVIVES 2019

Convergente

Protocolo integración Primera gamificación educativa que desarrolla las capacidades del siglo XXI.

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB ISBN 978-987-642-659-6 AUTORES : Guillermo Crespi y Leandro Ávalos Blacha. IDEA ORIGINAL: Florencia N. Acher Lanzillotta y Guillermo Crespi.

NAP: 1º/2º ESB | PBA: 2º ESB ISBN 978-987-642-660-2 AUTORES : Guillermo Crespi y

Rodolfo Santullo. IDEA ORIGINAL: Florencia N. Acher Lanzillotta y Guillermo Crespi.

NAP: 2º/3º ESB | PBA: 3º ESB ISBN 978-987-642-638-1 AUTORES : Guillermo Crespi y Leandro Ávalos Blacha. IDEA ORIGINAL: Florencia N. Acher Lanzillotta y Guillermo Crespi.

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Protocolo de integración 1. Un futuro incierto. Un planeta inhabitable. Los restos de la humanidad sobreviven en comunidades subterráneas. Aisladas entre sí, deberán descifrar la manera de conseguir recursos para subsistir, administrarlos y mantener viva la civilización. Para eso, tendrán que lidiar también con unas extrañas pesadillas colectivas que los atormentan a todos. ¿Se cumplirán las imágenes de una invasión como la que sueñan? ¿Qué sociedad surgirá de ese escenario?

Protocolo de integración 2. Varados en un planeta extraño, los sobrevivientes de una nave espacial deberán recorrer kilómetros y kilómetros de territorio desconocido mientras tratan de llegar a lo que podría ser (o no) un lugar seguro. Mientras se enfrentan a innumerables peligros, al hambre, y a los caprichos de un ecosistema como el que nunca antes han visto, deberán reconciliarse con su propia memoria y el nuevo mundo que ahora habitan. Pero cuidado, quizá no sean los únicos habitantes de esta tierra desconocida…

Protocolo de integración 3. De lejos, la ciudad es una resplandeciente utopía, repleta de maravillas tecnológicas que parecen ir más allá de los límites de la más fértil imaginación. De cerca, calles abandonadas, edificios casi vacíos y servicios automatizados que continúan su rutina ignorando la desolación que los rodea. Un grupo de humanos recién llegados intenta poner todo en marcha para hacer de la ciudad su nuevo hogar, sin dejar de preguntarse qué habrá sucedido con sus predecesores…

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Convergente

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Una aventura que desafía a poner en juego los conocimientos disciplinares de cada año de la educación secundaria.

Cada cuaderno es la bitácora personal del jugador, quien encarnará un personaje de su creación. El proyecto será llevado a cabo por grupos de 5 a 7 jugadores. Juntos conformarán un CELIS , un equipo interdisciplinario que tendrá en sus manos las decisiones críticas para el desarrollo de la comunidad.

Cinco especialidades, un equipo. C omunicación E cología L ogística I ngeniería civil S alud

Guías para el docente: Incluyen las orientaciones para que cualquier tutor pueda organizar y dar seguimiento al juego de rol partida a partida, y los fundamentos para comprender la potencialidad de la gamificación de la educación.

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EDELVIVES 2019

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Lengua y literatura ¡Una serie fuera de serie! • • • •

Activa la reflexión de los chicos. Potencia el valor formativo de la literatura y las prácticas del lenguaje. Propone aproximarse al sistema de la lengua desde los propios conocimientos. Pensada tanto para quienes se inclinan a las humanidades como para los que se inclinan hacia un pensamiento lógico-matemático.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB | CABA: 7º

NAP: 1º/2º ESB | PBA: 2º ESB | CABA: 1º NES

ISBN 978-987-642-315-1

ISBN 978-987-642-316-8

NAP: 2º/3º ESB | PBA: 3º ESB | CABA: 2º NES ISBN 978-987-642-370-0

AUTORES : E. Depierre, L. Natale, D. Stagnaro,

AUTORES : D. Rovatti, C. Gago, L. Natale,

AUTORES : E. Depierre, D. Rovatti,

C. Gago, A. Kreimer, M. Stegmayer y P. Klappenbach.

D. Stagnaro, P. Klappenbach, M. Stegmayer y A. Kreimer.

P. Klappenbach, G. Marando y M. Stegmayer.

Incluyen cuadernillo de actividades y conceptualizaciones para entrenar y consultar ante las dudas frecuentes de normativa. En Lengua y literatura III se suma el Taller de escritura.

¿Cómo son las secuencias? Los libros se presentan divididos en bloques, con unidades organizadas por temas.

En cada capítulo: remisiones a los temas de cada bloque con temas de otros bloques y de los cuadernillos.

En cada bloque: los temas se organizan por capítulos en torno a secuencias didácticas específicas para cada bloque.

A lo largo de la serie: se va complejizando, acompañando la formación del estudiante. Se apunta a construir lectores críticos que cuenten con estrategias para ejercer la ciudadanía, por un lado, y que encuentren en las prácticas del lenguaje una herramienta para la producción escrita y oral, por otro.

El libro para el docente contiene:    

Planificación Orientaciones para la implementación en el aula Compendio de recursos Solucionario

Recursos para el docente: bit.ly/fueradeserie_recursosLyL

Plan Lector: consultá los títulos de literatura de las páginas 76 a 79.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Fuera de serie

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¿Cómo está organizado cada libro? Bloque I. Literatura Trabaja lecturas contextualizadas desde una perspectiva sociohistórica con contenido teórico y propuestas de análisis estructural de los géneros literarios, pero también con aproximaciones a una teoría literaria, para entender la literatura como discurso y práctica sociales.

¿Cómo es la secuencia? 1 Primera ronda de lectura

2 “El género literario”

3 “El género en su contexto”

5 Segunda ronda de lectura

6 “En diálogo”

7 “Integración”

4 “Taller de producción”

Bloque II. Prácticas del lenguaje Ofrece una metodología novedosa para el abordaje de textos representativos de cada género discursivo. Con proyectos interdisciplinarios de formación ciudadana.

¿Cómo es la secuencia? 1 Primera lectura

2 Deconstrucción

5 “Taller de producción”

6 “Animarse a jugar”

3 “El género discursivo”

4 “Herramientas de estudio”

Bloque III. Lengua Presenta un enfoque de la gramática desde la problematización del lenguaje. Parte del conocimiento natural que poseemos de la lengua para convertirlo en objeto de reflexión sobre su estructura, uso y variación. Presencia clara de teoría y normativa.

¿Cómo es la secuencia? 1 “Repaso”

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2 “Reflexión”

3 “Profundización”

4 “En los textos”

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EDELVIVES 2019

Fuera de serie

Ciencias naturales ¡Una serie con recursos sorprendentes! • • • •

Proyectos integradores a partir de novelas gráficas. Experiencias genuinas e involucradoras. Recursos audiovisuales. Tratamiento riguroso y accesible de los contenidos de cada área.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB | CABA: 7º

NAP: 1º/2º ESB | PBA: 2º ESB | CABA: 1º NES

NAP: 2º y 3º ESB | PBA: 3º ESB | CABA: 2º NES

ISBN 978-987-642-313-7

ISBN 978-987-642-314-4

ISBN 978-987-642-366-3

AUTORES : D. Galperin, M, Joselevich, M.

AUTORES : M. Gleiser, L. Melchiorre,

Gleiser, R. Laje, S. Martínez, L. Melchiorre, M. Rosenzvit y A. Sargodorodschi.

S. Perlmuter y M. Rosenzvit.

AUTORES : S. Blaustein, M. Gleiser y S. Martínez.

El libro para el docente contiene:    

Planificación Orientaciones para la implementación en el aula Compendio de recursos Solucionario

¿Cómo es la serie? Se plantean dos posibles recorridos de lectura: Ingresar directamente al capítulo.

Ingresar a cada capítulo a través la ficción. La situación de ficción estimula la necesidad de “conocer para entender” y presenta problemas potentes en contextos cercanos, que involucran a los alumnos en la resolución de un proyecto de investigación y aspiran a un aprendizaje significativo.

La motivación

Física y Química I

Ciencias naturales

Biología I

Biología II

“Errores de película” ¿Habrán consultado a un físico, un químico o un ingeniero antes de filmar la película? ¿Será posible que suceda lo que se ve en las películas? Averigualo en este cuaderno de notas cinéfilas y científicas.

“Nada del otro mundo” Hallazgos inesperados alteran las vacaciones de un grupo de viejos amigos. Varios enigmas, ¿una única respuesta? Historieta de Gerardo Baró.

“Alguien metió la pata” La tranquilidad del pueblo se interrumpe por una serie de sucesos. En una laguna se avistan ranas con extrañas malformaciones. ¿Podrán estar las respuestas en la biología? Historieta de Pablo Tambuscio.

“Sentidos alterados” Una adolescente tiene un sentido extraordinario. A pocos kilómetros, decenas de perros se arrojan al vacío por causas desconocidas. ¿Existirá un denominador común? Historieta de Dante Ginevra.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Fuera de serie

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Los recursos Únicos libros de área con desarrollo de los contenidos planteado desde el enfoque por indagación escolar y rigurosidad en el abordaje de los contenidos conceptuales y aprendizaje por proyectos.

Notas de laboratorio

Notas al margen

Mientras tanto, en otro lugar

Repaso

Integración

Propuestas de trabajo para el desarrollo de competencias experimentales genuinas. Invita a reproducir experiencias históricas o actuales. Incluyen videos de las experiencias para profundizar, ver los procedimientos o analizar los resultados.

Marginalia que acompaña en la comprensión de los conceptos. Recorrido de lectura con interrogantes relevantes y claves de lectura.

Los chicos pueden acceder a fuentes para analizar los contenidos a través de la óptica de los medios masivos de comunicación, el cine, la literatura y otros productos culturales. Se plantea desde un enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), que pone en juego el pensamiento científico.

Cuaderno de ciencias

Video-síntesis de apoyo para repasar los conceptos clave.

Conclusiones

Variedad y riqueza de actividades de repaso que desarrollan las competencias cognitivo-científicas.

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Es el momento de poner en juego las competencias cognitivo-científicas, relacionando los interrogantes del caso presentado en la historieta con los contenidos del capítulo.

Vinculan el enigma de la apertura con los contenidos del capítulo.

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EDELVIVES 2019

Fuera de serie

Ciencias Sociales Una serie para viajar, conocer y descubrir • • •

Trabaja los contenidos en contexto para favorecer su comprensión. Se propone enriquecer la visión crítica y reflexiva de los alumnos. Integra las diversas competencias que involucra la enseñanza de las ciencias sociales.

NAP: 7º/1º ESB | PBA: 1º ESB | CABA: 7º

NAP: 1º y 2º ESB | PBA: 2º ESB | CABA: 2º NES | MENDOZA: 1º ES | STA. FE: 1º y 2º ES

ISBN 978-987-642-361-8 AUTORES : M. Katz, E. Minutella, A. Rizzi, A. Galliano, G. Sposob.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

NAP: 1º y 2º ESB | PBA: 2º ESB | CABA: 3º NES | CÓRDOBA: 1º | STA. FE: 1º y 2º ISBN 978-987-642-362-5 AUTORES : A. Benedetti, C. Delfini, A. Pietro, J. C. Rima, G. Sposob.

ISBN 978-987-642-364-9 AUTORES : S. Angeli, D. Barriera, A. Galliano, C. Jurado, G. Paz.

NAP: 2º y 3º ESB | PBA: 3º ESB | CABA: 4º NES | CÓRDOBA: 3º | MENDOZA: 1º ES | STA. FE: 3º

NAP: 2º y 3º ESB | PBA: 3º ESB | CABA: 3º NES | MENDOZA: 2º ES | STA. FE: 3º ES

ISBN 978-987-642-363-2

ISBN 978-987-642-365-6

AUTORES : A. Ajón, L. Dalterio,

AUTORES : C. Biernat, C. Perochena, K. Ramacciotti, M. Ternavasio.

A. Nussbaum, M. Estrella, C. Viotti.

El libro para el docente contiene:    

Planificación Orientaciones para la implementación en el aula Compendio de recursos Solucionario

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Fuera de serie

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¿Cómo es la serie? Se plantean dos posibles recorridos de lectura: Ingresar directamente al capítulo.

Ingresar con la lectura de la Bitácora de viaje.

Historias encadenadas que nos invitan a conocer diferentes lugares del mundo a través de las páginas de la bitácora de un viajero. Desde el presente, establecemos relaciones con el pasado y analizamos las múltiples causas y las diferentes perspectivas desde donde se puede analizar un hecho. Con tono descontracturado, los viajeros de cada libro nos acompañan en este descubrimiento. Se inicia el trabajo con unas preguntas disparadoras de relevamiento de saberes previos y problematización. En las respuestas queda planteada una hipótesis inicial a retomar al final del capítulo.

Los recursos Otros lenguajes La bitácora de un viajero se cruza con el cine, la arquitectura, el arte plástico, la escultura, la literatura y otras expresiones. Incluye actividades.

Pregunta guía

Orientan la lectura y entrenan la comprensión lectora.

Repaso

En contexto

Otras miradas

Notas que complementan el texto central para aportar una visión de hechos que transcurren en simultáneo en otras partes del mundo, o en diferentes tiempos en un mismo lugar.

Glosario

En un hecho pueden darse diferentes enfoques. Se presentan contrapuntos a través del trabajo con fuentes. Incluye actividades.

Notas al margen

Definiciones de palabras que forman parte del vocabulario específico del área.

Los lectores comparten el recorrido con las pistas de otro lector. Es una propuesta de lectura que presenta una forma de mirar y de analizar a partir de la cual los alumnos pueden construir su propia lectura e intervención de los textos.

Plan de trabajo

Es el momento de poner en práctica los conceptos vistos, a partir del trabajo con diferentes habilidades cognitivo-científicas y distintas estrategias.

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Al final del capítulo se propone retomar la hipótesis de la apertura y profundizar en la temática a través de un estudio de caso que cierra con una producción de los alumnos.

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EDELVIVES 2019

Fuera de serie

Matemática ¡Una serie que desafía la creatividad! • • •

Proporciona múltiples situaciones que alientan la búsqueda de nuevas estrategias. Promueve el planteo de nuevas ideas. En cada paso, permite construir una mirada más profunda y significativa.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Incluye anexo de introducción a ecuaciones.

ISBN 978-987-642-541-4

ISBN 978-987-642-642-8

COORDINADORES :

AUTORES : Marité Arnáez Etcheverry, Néstor Di Milia, Mauro Javier Rey, Florencia Ruda Bart, Ángela D’Espósito, Renata Ottolini, Eduardo Pegasano, Elsa García Argiz.

A. M. Mastroianni, G. H. Negrin Muniz. AUTORES : A. D’Espósito, N. Di Milia, A. M. Mastroianni, G. H. Negrin Muniz, R. Ottolini, L. Rodríguez Gasol.

ISBN 978-987-642-632-9 AUTORES : Marité Arnáez Etcheverry, Néstor Di Milia, Mauro Javier Rey, Florencia Ruda Bart, Ángela D’Espósito, Renata Ottolini, Ana María Mastroianni y Guido Hugo Negrin Muniz.

El libro para el docente contiene:    

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Planificación Orientaciones para la implementación en el aula Compendio de recursos Solucionario

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EDUCACIÓN SECUNDARIA: TERCER CICLO

Fuera de serie

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¿Cómo es la serie? • • • •

Está organizada en 16 unidades de fichas de actividades troqueladas y perforadas para llevar a la carpeta. Aborda los temas desde situaciones problemáticas y actividades lúdicas para reflexionar y aplicar los conceptos matemáticos. Presenta explicaciones teóricas con ejemplos por cada tema y recordatorios de conceptos vistos. Contiene repaso e integración teórico-práctico en cada unidad.

 Los contenidos se desarrollan en una progresión de actividades que abarcan problemas y ejercicios. Se invita a reflexionar sobre las diferentes formas de resolución.

Actividad en grupo Actividad oral Con instrumentos Con calculadora Con recursos digitales Técnicas de estudio En la carpeta Cálculo mental

Recordatorios sobre conceptos clave

Plaqueta de conceptualizaciones parciales que permiten dar cierre a la secuencia de actividades y sirven de referencia para dudas que pudieran surgir.

Actividades finales de repaso e integración.

Al finalizar el capítulo, se presenta un repaso conceptual de los temas vistos, de modo tal que los alumnos cuenten con un material de referencia para estudiar y consultar cuando lo necesiten.

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EDELVIVES 2019

Fuera de serie

Física y química Contenidos científicos en contexto •

Descubrí las propuestas de abordaje y los recursos de la serie en la página 57.

Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

NAP: 1º/2º ESB | PBA: 2º ESB | CABA: 1º NES

NAP: 2º y 3º ESB | PBA: 3º ESB | CABA: 2º NES

ISBN 978-987-642-312-0

ISBN 978-987-642-367-0

AUTORES : Raúl Bazo y Marta Bulwik.

AUTORES : Raúl Bazo y Hugo Labate.

Incluyen tabla periódica.

El libro para el docente contiene:    

Planificación Orientaciones para la implementación en el aula Compendio de recursos Solucionario

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Catequesis Peregrinos • • •

Camino a Betania

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EDELVIVES 2019

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Versión digital con acceso a Edelvives mochila digital, online y offline desde cualquier entorno. Descubrilo en la página 6.

Diarios para una experiencia de fe La catequesis vivencial es un camino para encontrarse con Jesús y comprender vitalmente su misión. Se trata de una experiencia que nos transformará.

¿Cómo es el proyecto Peregrinos?

Peregrinos acerca a los niños al mensaje de Jesús. Diario de un encuentro

Todos incluyen libros ilustrados con oraciones y respuestas para celebrar el amor de Jesús en la misa.

Nos encontramos con Jesús y descubrimos en Él a un amigo para compartir la vida y al Hijo de Dios. Nos invita a conocer Su Palabra y ser parte del Pueblo de Dios.

ISBN: 978-987-642-555-1

ISBN: 978-987-642-556-8

Autoras: Socorro Alerino y Susana Aldonza

Autoras: Susana G. Fandiño de Abásolo y Susana Aldonza

ISBN: 978-987-642-563-6

ISBN: 978-987-642-565-0

Autores: Damián Molina y Susana Aldonza

Autoras: María Cristina van Gelderen y Susana Aldonza

ISBN: 978-987-642-643-5

ISBN: 978-987-642-644-2

Autores: L. C. y Susana Aldonza

Autores: Luciano Maddonni y Susana Aldonza

Diario de una revelación La amistad de Jesús es una oportunidad para escuchar su Palabra. Preparamos nuestro corazón para comprender su mensaje de amor y construir juntos el Pueblo de Dios.

Diario de una misión Jesús nos enseña a vivir la Palabra en comunidad, salir a anunciar la Buena Noticia y participar activamente del Pueblo de Dios. Compartimos con otros la alegría de saber que Jesús es nuestro salvador.

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CATEQUESIS

Peregrinos

Diario de un reencuentro

Peregrinos en Comunión

A medida que crecemos, surgen dudas y buscamos más respuestas. Por eso buscamos reencontrarnos con Jesús. Profundizamos en el conocimiento de la vida de Jesús de Nazaret.

Nos prepara en dos etapas para recibir el sacramento de la Reconciliación y tomar la Primera Comunión. Viviremos la comunión con Jesús en todas las dimensiones de la fe: el conocimiento, la oración, la liturgia, la misión y la comunidad.

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ISBN: 978-987-642-645-9

ISBN: 978-987-642-560-5

Autores: Félix Alagastino y Susana Aldonza

Autora: María de las Mercedes Alonso

Emprendamos el camino juntos La propuesta se destaca por:    

Metodología catequística misionera y vivencial. Renovado enfoque en el que los niños conforman el Pueblo de Dios: un pueblo que camina, escucha y celebra. Cada libro es el diario de un grupo de amigos que comparten sus vivencias y sus páginas con los lectores. El lector será un peregrino más. Juntos dejarán registro de sus vivencias en el recorrido de la fe.

En cada libro, se incluyen los siguientes recursos:

Propuestas para trabajar algunas de las fechas más importantes del año litúrgico: la Pascua, el día de Pentecostés, la Asunción de la Virgen y la Navidad.

Letras de las canciones sugeridas en las celebraciones y en los encuentros para acompañar cada momento festivo.

Además, ¡un kit de láminas para trabajar en el aula!

Explicación de los gestos y las acciones que nos identifican como cristianos: la señal de la cruz, la postura del cuerpo en momentos de oración y la organización de la Biblia para facilitar su apropiación.

Revisados y aprobados por el Arzobispado de Buenos Aires y la Junta Nacional de Catequesis.

Cada etapa incluye un CD con canciones. También las podrán escuchar en https://www.youtube.com/argentinaedelvives

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Ejes del proyecto: concepción, metodología y espiritualidad. Orientaciones para el desarrollo de la interioridad. Planificación anual y mensual. Orientaciones para las secuencias didácticas de cada encuentro. Sugerencias de actividades complementarias.

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Peregrinos

Paso a paso Cada libro reúne las notas del diario de los peregrinos: un grupo de chicos que se encuentran todos los sábados en la parroquia. Junto a su guía, viven una serie de desafíos que podrán ser el punto de partida de los encuentros catequísticos. Los contenidos se organizan en siete unidades, cada una con un encuentro por semana, que desarrolla la metodología catequística misionera, desplegada en los siguientes momentos: Primera aproximación. Actividad de detenimiento para el desarrollo de la interioridad a partir del silencio, la escucha, la contemplación y la imaginación. Anuncio desde un texto bíblico. Citas adaptadas según las edades, acompañadas por un trabajo de comprensión y profundización. Apropiación. Se invita a construir una respuesta de fe para la propia vida a partir de las herramientas que nos brinda el Evangelio. Es una instancia de apropiación y salida a la comunidad, junto con las familias. Al final de cada encuentro se formaliza el mensaje del encuentro para recordar el tramo recorrido. Un encuentro festivo en el que se resignifica lo aprendido y se invita a compartir el crecimiento espiritual a través de la reflexión sobre la Palabra, la oración, el canto y un gesto de fe.

Actividades de la secuencia didáctica de los encuentros

Detenimiento

En grupo

Misión

Canto

Oración

Lectura de la Biblia

En familia

Otras fuentes

Inteligencia emocional

Compromiso

Individual

A partir de 5.º grado, se agrega un espacio que busca volver consciente el proceso de fe de cada niño con actividades de descubrimiento personal.

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CATEQUESIS

Peregrinos

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Acerca de Peregrinos Los fundamentos de Peregrinos se hallan en la enseñanza de la interioridad y en la catequesis vivencial. La presencia real de Jesús en nuestro corazón es el punto de partida para iniciar nuestro camino como peregrinos misioneros de la Palabra de Dios. Caminemos juntos y sigamos creciendo en la fe.

Invitados a ser peregrinos

Peregrinar implica un tiempo de detenimiento en la vida cotidiana. Es un momento especial de desarrollo de la interioridad y de conexión con los demás. Jesús fue un peregrino que transmitió la Palabra de Dios en su camino, y a través de sus discípulos llega a nosotros. Esta propuesta nos invita a acompañarlo en el camino, para conocerlo y conocer a su Padre, y a convertirnos en peregrinos misioneros.

«Pido a todos ustedes que se unan a mí como peregrinos de la esperanza y de la paz.» Papa Francisco (@Pontifex_es). Tuit del 12 de mayo de 2017.

Invitados a encontrarnos La enseñanza de la interioridad Detengámonos un momento. Creemos un espacio para encontrarnos con nosotros mismos, con nuestros compañeros y con Dios. Emprendamos un camino de descubrimiento y maduración de la fe. De eso se trata ser un peregrino. Este camino en Peregrinos es delineado por el desarrollo de la interioridad. La interioridad es un proceso de aprendizaje progresivo a través del cual se logra la armonía y la integración de las dimensiones corporal, social, psicológica y espiritual de la persona. Un trabajo centrado en la interioridad sienta las bases para la apertura a la trascendencia, la conciencia de la propia espiritualidad y el descubrimiento de que el Espíritu Santo es la fuerza que anida en nuestro corazón. La interioridad, así, nos ayuda a descubrir la voluntad de Dios en nuestra propia vida. El fundamento de la interioridad como propuesta pedagógica es el concepto holístico de enseñar a ser. Potencia la capacidad de reconocerse y de relacionarse desde lo auténtico, para encontrar un equilibrio personal, aprender a manejar las emociones y conductas, y acceder a una vida en armonía con uno mismo y con los demás. En catequesis, ayudar a los niños a cultivar la espiritualidad y la vida interior resulta fundamental para que se descubran hijos de Dios llamados a vivir como hermanos, impulsados por el Espíritu Santo que habita en nuestro interior.

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Demos nuestro sí y sigamos creciendo en la fe Un itinerario educativo para descubrir a Jesús y comprender vitalmente su misión. • •

Libros presentados en seis unidades para organizar el abordaje de cada encuentro. Metodología catequística misionera.

Amigos para descubrir

Amigos para descubrir

Sala de 4 años. ISBN: 978-987-642-412-7

Sala de 5 años. ISBN: 978-987-642-522-3

Amigos para descubrir 1

Amigos para descubrir 2

Amigos para el encuentro 3

ISBN: 978-987-642-306-9

ISBN: 978-987-642-307-6

ISBN: 978-987-642-308-3

Amigos para el encuentro 4 Amigos para la misión 5

Amigos para la misión 6

Amigos en comunión

ISBN: 978-987-642-309-0

ISBN: 978-987-642-311-3

ISBN: 978-987-642-320-5

ISBN: 978-987-642-310-6

Para el catequista Guías para el catequista

Amigos para cantar: Canciones pensadas para trabajar en familia.

Libros en versión digital (más información en la página 6).

Recursos digitales para compartir con alegría el encuentro con Jesús en www.caminoabetania.com.ar Además, canciones para cantar juntos en www.youtube.com/argentinaedelvives

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Plan lector Pequeletra • • •

Ala Delta. Serie roja • • •

Ala Delta. Serie azul • • •

Ala Delta. Serie verde • • •

Alandar. Serie morada

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EC

TO

RE S

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PRIME

S RO

L

Colección de relatos breves sobre aventuras, descubrimientos y humor para divertirse, reflexionar y emocionarse. Historias escritas por autores argentinos, que se presentan en letra de imprenta mayúscula, para los niños que empiezan a leer solos. Las hermosas y coloridas ilustraciones enriquecen los textos y permiten la lectura autónoma de las imágenes.

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Ficha técnica Edad: a partir de 4 años Formato: 180 × 180 mm Encuadernación: rústica Páginas: 32 Ilustraciones: color

Cachorrito, no te aburras Gabriela Keselman ILUSTRACIÓN Natalia Colombo Cachorrito tiene uno de esos días. Juega a ser mago, a ser detective, a ser cocinero…, pero nada lo entretiene. ¿Qué puede hacer Cachorrito para no aburrirse? ISBN 978-987-642-614-5

21

Cereza y el río Didi Grau ILUSTRACIÓN

Jimena Tello

A Cereza le encanta subir a los árboles y ver el cielo de cerca, pero le da un miedo terrible zambullirse en el río. Hasta que un día, tiene que poner a prueba su coraje para proteger a su hermanita de un pecarí enorme y fiero. ISBN 978-987-642-628-2

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PLAN LECTOR

Pequeletra

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Títulos publicados 1 Carnavales eran los de

antes

Gustavo Roldán ILUSTRACIÓN Claudia Degliuomini

2 Un lugar cómodo,

cómodo

9 Cachorrito es el mejor

María Cristina Ramos ILUSTRACIÓN Carolina Farías

16 Lila y Lali Alejandra Viacava ILUSTRACIÓN Nancy Brajer

Elba Rodríguez

3 Pequeño Dragón

aprende a volar

Graciela Pérez Aguilar ILUSTRACIÓN Natalia Colombo

4 ¿Dale?

10 La montaña

17 Cereza y Kiwi

Liliana Cinetto ILUSTRACIÓN Vanina Starkoff

11 Perra lunar

Iris Rivera ILUSTRACIÓN

15 Una gota de azul

María Cristina Ramos ILUSTRACIÓN Carolina Farías

Gabriela Keselman ILUSTRACIÓN Natalia Colombo

Didi Grau ILUSTRACIÓN

8 De agua no es

Lancman Ink

5 El baile María Cristina Ramos ILUSTRACIÓN Carolina Farías

6 Piojo caminador Gustavo Roldán ILUSTRACIÓN Claudia Degliuomini

7 Pequeño Dragón aprende

a echar fuego

Graciela Pérez Aguilar ILUSTRACIÓN Natalia Colombo

Didi Grau ILUSTRACIÓN

Jimena Tello

18 Liebre y León

Florencia Gattari ILUSTRACIÓN Viviana Bilotti

12 Pequeño Dragón aprende

a viajar solo

Alberto Pez ILUSTRACIÓN

Roberto Cubillas

19 Sapo de Navidad

Graciela Pérez Aguilar ILUSTRACIÓN Natalia Colombo

Cecilia Pisos ILUSTRACIÓN María Lavezzi

13 Martín viaja al espacio Nicolás Schuff ILUSTRACIÓN Rocío Alejandro

14 La hormiga Petronila Liliana Cinetto ILUSTRACIÓN Estrellita Caracol

Un mundo de fantasía y humor para los más chicos. Historietas breves y sin texto para divertirse y conocer a Churro, el conejo, y a sus amigos. Destacado ALIJA 2016. Historieta infantil.

Churro, el conejo Gastón Caba

Formato: 215 × 215 mm Encuadernación: rústica Ilustraciones: color Páginas: 48 ISBN 978-987-642-465-3

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Ficha técnica

Serie roja

Edad: a partir de 5 años

Primeros lectores

Formato: 130 × 200 mm Encuadernación: rústica Ilustraciones: color

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Como de costumbre Alejandra Viacava ILUSTRACIÓN Héctor Borlasca El papá de Santiago afirma que cada uno tiene su sombra y cada sombra es de cada quien. Pero el verano está por terminar, y Santiago está preocupado porque hace días que no ve a la suya y no sabe qué le pudo haber pasado. ¿No quiere volver a clases? ¿Anda escondida por algún lado? ISBN 978-987-642-577-3

47

La tercera no es la vencida. Los Súper Minis 3 Melina Pogorelsky ILUSTRACIÓN Ana Sanfelippo El Capitán Trompeta y Súper Trucho se enfrentan a un serio problema: una compañera de clase descubrió su verdadera identidad y ahora quiere sumarse al equipo. Pero lo peor de todo es que uno de los dos está de acuerdo. ¿Podrá esta nueva superheroína estar a la altura de los Súper Minis? ISBN 978-987-642-627-5

Títulos publicados 1 Tomás y el lápiz mágico Ricardo Alcántara ILUSTRACIÓN Gusti

2 Mesa tragame Gabriela Keselman ILUSTRACIÓN Marcelo Elizalde

3 Rufo y Trufo

cambian de casa Carmen García Iglesias (Texto e ilustración)

4 ¡Solo a mí me pasa! Gabriela Keselman ILUSTRACIÓN Marcelo Elizalde

5 Tomás y la goma mágica Ricardo Alcántara ILUSTRACIÓN Gusti

7 El cazador de incendios Iris Rivera ILUSTRACIÓN

María Wernicke

8 Constantino hace llover Ana María Machado ILUSTRACIÓN Paula Alenda

9 La escalera María Cristina Ramos ILUSTRACIÓN Natalia Colombo

10 El nombre de José Lilia Lardone ILUSTRACIÓN Cläu Degliuomini

11 Tomás y las tijeras

mágicas

Ricardo Alcántara ILUSTRACIÓN Gusti

12 El maravilloso puente

de mi hermano

Ana María Machado ILUSTRACIÓN Emilio Urberuaga

13 Para hacer un pastel

de manzana Pablo Albo ILUSTRACIÓN

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Mariona Cabassa

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PLAN LECTOR

Ala Delta Serie roja

14 La casa de mi vecino Alberto Pez ILUSTRACIÓN

Roberto Cubillas

15 El día

de las cosas perdidas Lilia Lardone ILUSTRACIÓN Gabriela Burín

16 Javi y los leones Joel Franz Rosell ILUSTRACIÓN María Rojas

17 El príncipe y el espejo Concha López Narváez ILUSTRACIÓN R. Salmerón

18 La selva de Sara Emilio Urberuaga (Texto e ilustración)

19 El gato chino José Luis Olaizola ILUSTRACIÓN Roser Ríus

20 Otilia imagina Antonio Vicente ILUSTRACIÓN Miguel Ordóñez

21 Un par de alas Ana Tortosa ILUSTRACIÓN

Lucía Jalón Oyarzun

22 No se lo digas a nadie Ana G. Lartitegui (Texto e ilustración)

23 Historia de

Pajarito Remendado Gustavo Roldán ILUSTRACIÓN María Wernicke

24 La bella que no duerme

y otros poemas

Liliana Cinetto ILUSTRACIÓN Luciana Feito

Los equilibristas

Nicolás Schuff ILUSTRACIÓN Pablo Picyk Edad: a partir de 5 años Formato: 230 × 290 mm Encuadernación: rústica Ilustraciones: color Páginas: 40 ISBN 978-987-642-292-5

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25 Nada de mascotas Melina Pogorelsky ILUSTRACIÓN Rocío Alejandro

27 Como antes Ana Tortosa ILUSTRACIÓN

Jacobo Muñiz

28 El perro

que buscaba estrellas Ricardo Gómez ILUSTRACIÓN Tesa González

29 Siete noches Paloma Muiña ILUSTRACIÓN Rebeca Luciani

30 Los Súper Minis Melina Pogorelsky ILUSTRACIÓN Ana Sanfelippo

31 Faquir Daniel Monedero ILUSTRACIÓN Cecilia Varela

32 Adentro de este dedal

hay una ciudad

Nelvy Bustamante ILUSTRACIÓN Cecilia Alfonso Esteves

33 Cómo bañar

a un marciano Franco Vaccarini ILUSTRACIÓN Carlos Higuera

34 El chivo del cebollar Gustavo Roldán ILUSTRACIÓN Roberto Cubillas

73

37 El gato fugado

y otros casos de Pablo Mario Méndez ILUSTRACIÓN Lucía Miranda

38 El concurso de Historietas,

Los Súper Minis 2

Melina Pogorelsky ILUSTRACIÓN Ana Sanfelippo

39 Andrea y el cuarto

Rey Mago

Alfredo Gómez Cerdá ILUSTRACIÓN Xan López Domínguez

40 Nadie ve las cosas

como Rosalín

Paloma Sánchez Ibarzábal ILUSTRACIÓN Emilio Uberuaga

41 Chismorreo Pepe Maestro ILUSTRACIÓN Leire Salaberria

42 La casa

del profesor Kürbis Oriol Canosa Masllorens ILUSTRACIÓN Jordi Sunyer Monfort

43 Saltando por el bosque Adela Basch ILUSTRACIÓN

Cecilia Varela

44 Tecitos de lágrima

de dragón Alberto Pez ILUSTRACIÓN

Alejandro O’Kif

45 El educado y tontorrón

monstruo Salchipapa Lover Nicolás Schuff ILUSTRACIÓN Juan Pez

35 Tomás y la moneda

mágica

Ricardo Alcántara ILUSTRACIÓN Gusti

36 Historia

de un pulóver azul Florencia Gattari ILUSTRACIÓN Marina Zanollo

Los cinco hermanos Berto, fabulosos equilibristas, entran a trabajar a un circo. Allí conocen a los payasos gigantes, al ballet de ratones eléctricos y, como si fuera poco, se enamoran de Anastasia, la mujer barbuda. Pero ella, indiferente a las piruetas de los hermanos, suspira por otro. Un cuento en el que el amor y el humor practican las más increíbles acrobacias. Destacado ALIJA 2015. Diseño y Libro ilustrado.

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Serie azul

Ficha técnica

Lectores autónomos

Edad: a partir de 8 años Formato: 130 x 200 mm Encuadernación: rústica Ilustraciones: blanco y negro

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Macedonio y la planta de zapallo Adrián Yeste ILUSTRACIÓN Mirita Macedonio tuvo un mal día. Primero, el perro le mordisqueó el sombrero. Después, una vecina sacudió un mantel lleno de migas y restos de comida, justo sobre su cabeza. Y unos pasos más allá, un vecino que regaba los geranios lo empapó sin querer. Sin embargo, por culpa de la mala suerte, empezó la mejor aventura que nunca se hubiera imaginado. ISBN 978-987-642-615-2

34

Inventario Pepe Maestro ILUSTR. Julio Antonio Blasco López Si abres las páginas de este libro te encontrarás con no pocas sorpresas. En este singular catálogo de inventos disparatados puedes hallar desde un pasadizo portátil hasta un levitador de profesoras de matemáticas. Eso sí, todo ello aderezado con mucho humor y no poca inteligencia. ISBN 978-987-642-578-0

35

Tres historias con gato

36

El gran partido

Ricardo Gómez ILUSTRACIÓN Mar Ferrero

Verónica Chamorro ILUSTRACIÓN Esteban Serrano

Claudia y Dani están muy preocupados porque Cepillo, su gato, ha desaparecido. Cuando este llegó a su casa, puso patas arriba la vida de la familia. Ahora, Claudia y Dani repasan los momentos felices de su vida en común, y se preguntan si habrá sido secuestrado. Pero, en realidad, ninguno sabe la verdad, excepto el propio Cepillo.

Empezar una escuela nueva siempre es difícil. Empezar y que en el primer recreo te manden al arco y no puedas atajar ni una, más que difícil es una catástrofe. Por suerte, tenés talento para revertir esta situación. ¡De vos depende el resultado del gran partido! ISBN 978-987-642-616-9

ISBN 978-987-642-579-7

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PLAN LECTOR

Ala Delta Serie azul

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Títulos publicados 1 Un hermano

metomentodo Jesús Zatón ILUSTRACIÓN

Mario Méndez ILUSTRACIÓN Matías Trillo

Marcelo Elizalde

2 El duende de la Ñ Luisa Villar Liébana ILUSTRACIÓN Sonia Esplugas

3 Por tu bien Jean Lemieux ILUSTRACIÓN Ximena Maier

4 Problemas en el ropero... Liliana Cinetto ILUSTRACIÓN Mima Castro

5 Un problema con patas Marinella Terzi ILUSTRACIÓN Rafael Vivas

6 Son muchas preguntas

y todas juntas Adela Basch ILUSTRACIÓN

14 Gigantes

Perica

7 Había una vez un reino Gabriel Sáez ILUSTRACIÓN Paula de la Cruz

8 Príncipe Melifluo

en sueño de Manzana Ángeles Durini ILUSTRACIÓN mEy

9 El bosque

de los desaparecidos Joan Manuel Gisbert ILUSTRACIÓN Francisco Solé

10 Mi hermana

es un poco bruja Carlos Puerto ILUSTRACIÓN Claudia Ranucci

15 Renata toca el piano,

estudia inglés, etc…

Ramón García Domínguez ILUSTRACIÓN Javier Zabala

16 Cuentos de por acá.

Historias de pícaros y picardías Iris Rivera ILUSTRACIÓN Ana Sanfelippo

17 Ulises y la vuelta

a la manzana

Sandra Siemens ILUSTRACIÓN Constanza Ciochiatti

18 El príncipe Durazno Patricia Suárez ILUSTRACIÓN Gabriela Burín

19 La máquina

de hacer los deberes Cecilia Pisos ILUSTRACIÓN Fernando Calvi

24 La chica astronauta

y las ganas de volver Cristina Macjus ILUSTRACIÓN Soledad Otero

25 Noticias del amor Mario Méndez ILUSTRACIÓN Ángela Corti

26 Cuentos

de todos y de nadie Nicolás Schuff ILUSTRACIÓN María Abásolo

27 Los zorros del norte Ricardo Gómez ILUSTRACIÓN Ximena Maier

28 La linternita mágica Sandra Siemens ILUSTRACIÓN Adolfo Serra

29 Cuentos

de otros mundos Eduardo Abel Gimenez ILUSTRACIÓN Gerardo Baró

20 El domador de osos

30 Momias en tránsito

Daniel Nesquens ILUSTRACIÓN David Guirao

Sagrario Pinto ILUSTRACIÓN Valeria Gallo

21 Papá tiene novia Blanca Álvarez ILUSTRACIÓN Anuska Allepuz

22 El monstruo

y la bibliotecaria Alfredo Gómez Cerdá ILUSTRACIÓN Carmen Queralt

23 Los padres de mis amigos Daniel Monedero ILUSTRACIÓN María Simavilla

31 ¡Que vienen los

marcianos!

David Fernández Sifres ILUSTRACIÓN Ximena Maier

32 Tobías y Perro Verónica Chamorro ILUSTRACIÓN Juan Caminador

33 El camino de San Martín y otros cuentos del concurso Mario Méndez ILUSTRACIÓN Alberto Pez

11 La isla del disparo Laura Roldán ILUSTRACIÓN María Jesús Álvarez

12 El maravilloso viaje

de Xía Tenzin

Patxi Zubizarretta ILUSTRACIÓN Jacobo Muñiz

13 El Palacio de los Tres Ojos Joan Manuel Gisbert ILUSTRACIÓN Chata Lucini

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EDELVIVES 2019

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Serie verde

Lectores avanzados

Ficha técnica Edad: a partir de 10 años Formato: 130 x 200 mm Encuadernación: rústica Ilustraciones: blanco y negro

45

El jardín de Lili Cristina Macjus ILUSTRACIÓN María Luque En el camión de mudanzas viajaron más macetas que muebles. Es que Lili, la mamá de la protagonista, deja su casa en Misiones, pero jamás podría dejar a sus queridas plantas. Los cambios, sin embargo, no afectan a todos por igual. Al ritmo de los gajos que se adaptan al jardín, la relación entre la madre y la hija se recompone de a poco, mientras llegan misteriosas cartas de amor, los hermanos empiezan karate y hay una invasión de hormigas difícil de controlar. ISBN 978-987-642-617-6

42

Boris y el ajolote albino

43

El paquete de los sueños

44

Crack

Agustina Tocalli-Beller ILUSTRACIÓN Flavia Gargiulo

María Inés Garibaldi ILUSTR. Josefina Schargorodsky

Ariela Kreimer ILUSTRACIÓN Rodolfo Fucile

Boris ha vivido en varios países y, aunque ha sabido adaptarse muy bien, en México no logra habituarse a viajar en el bus escolar debido al agobiante tráfico y al señor Chucho, el chofer. De forma misteriosa, este transporte lo llevará a conocer el mundo de los niños de la calle. Así, palpará algunas tradiciones mexicanas que serán una aventura en la CDMX, Tepoztlán y Xochimilco, donde habita el monstruo marino. Será no solo una lección de vida, sino también, de muerte.

Hay diferentes clases de soñadores y de no soñadores. Lo que no se sabe es si los no soñadores pueden aprender a soñar. Pero Ovidio y Efigenia tienen otro problema, más urgente: el totoral se está quedando sin totoras y el pueblo, que vive de la fábrica de caballitos de totora, se está quedando sin trabajo. Claro que a veces, cuando se intenta resolver un problema, se descubren cosas sorprendentes.

Siempre que hay una victoria, hay una derrota. ¿Se puede hablar del partido cumbre de Cristian Herrera sin hablar de la fama de Facundo Rosas? ¿Por qué Brian Olivares decidió ser futbolista? En esta novela se cruzan el éxito y el fracaso, los anhelos y las frustraciones, las familias, los clubes, el periodismo, la hinchada y todo lo que se juega en la carrera de un crack. ISBN 978-987-642-618-3

ISBN 978-987-642-581-0

ISBN 978-987-642-580-3

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PLAN LECTOR

Ala Delta Serie verde

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Títulos publicados 1 El grito de la grulla Samuel Alonso Omeñaca ILUSTRACIÓN Tino Gatagán

2 Un año movido Klaus Kordon ILUSTRACIÓN Judit Morales y Adriá Godiá

3 Háblame del fantasma

del faro

Ulises Cabal ILUSTR. Gabriel Hernández Walta

19 El aprendiz de héroe Alberto Torres Blandina ILUSTRACIÓN Jesús Cisneros

20 Héroe de guerra

Lydia Carreras de Sosa ILUSTRACIÓN Javier Zabala

5 Muerte en el zoo Luisa Villar Liébana ILUSTRACIÓN Pablo Hidalgo

7 Midas, el oro y el burro G. Repún y E. Melantoni ILUSTRACIÓN Carolina Farías

8 Cuentos de amor,

locura y suerte

Liliana Cinetto ILUSTRACIÓN Viviana Bilotti

9 El Centinela del jardín Franco Vaccarini ILUSTRACIÓN Fabián Mezquita

10 La guerra de los

Armandos

Griselda Gálmez ILUSTRACIÓN Alberto Pez

11 Barro de Medellín Alfredo Gómez Cerdá ILUSTRA. Xan López Domínguez

13 El viejo de la biblioteca Mario Méndez ILUSTRACIÓN Alejandro Firszt

15 El fantasma del aljibe Laura Ávila

y las mascotas mutantes Sergio Olguín ILUSTR. Flavia Gargiulo Rosa

34 Los conjurados

del Querandí

Jorge Grubissich ILUSTRACIÓN Matías Lapegüe

35 La memoria del vampiro Cecilia Pisos ILUSTRACIÓN Juan Pablo Caro

21 El hermano secreto

de Caperucita Erre Ricardo Gómez ILUSTRACIÓN María Lires

23 Navegar la noche Florencia Gattari ILUSTRACIÓN Esteban Alfaro

24 Un sueño

que no servía para nada Franco Vaccarini ILUSTRACIÓN María Abásolo

25 Suerte de colibrí Germán Machado ILUSTRACIÓN Gustavo Aimar

26 El vidente Pilar Mateos ILUSTRACIÓN Kike Palomo

27 Rumbo sur Manuel L. Alonso ILUSTRACIÓN Elena Odriozola

36 Un pie en cada lado Adrián Yeste ILUSTRACIÓN Gerardo Baró

37 Los niños cantores Elena Alonso Frayle ILUSTRACIÓN Adolfo Serra

38 Tormenta de verano Fernando Alcalá Suárez ILUSTRACIÓN Jordi Vilas Declòs

39 Los mundos invisibles Nelvy Bustamante ILUSTRACIÓN Andrés de Barca

40 Llegaron con el viento Laura Santullo ILUSTRACIÓN Laura Catalán

41 Libertadores Texto: Laura Ávila ILUSTRACIÓN Juan Caminador

28 Diente de león Mónica Rodríguez ILUSTRACIÓN Ximena Maier

29 Vania y los planetas Eduardo Abel Gimenez ILUSTRACIÓN Fer Calvi

30 El año de los secretos Laura Santullo ILUSTRACIÓN Laura Catalán

Luciana Carossia

16 Manuela en el umbral

31 El guardián

Mercedes Pérez Sabbi ILUSTRACIÓN Muriel Frega

de las pesadillas

17 Los gigantes de la luna

32 Un chico diferente

Gonzalo Moure ILUSTR. Fernando Martín Godoy

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33 Boris

Pablo Amargo

4 Las cosas perdidas

ILUSTRACIÓN

del colegio embrujado

Lydia Carreras de Sosa ILUSTRACIÓN María Lavezzi

Tina Blanco ILUSTRACIÓN

18 El misterio

Álvaro Yarritu ILUSTRACIÓN David Guirao

Ricardo Gómez ILUSTRACIÓN Jordi Vila Delclòs

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EDELVIVES 2019

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Serie morada

Ficha técnica Edad: a partir de 12 años Formato: 130 x 215 mm Encuadernación: rústica

32

La casona de los experimentos

33

La edad de la anestesia

Mario Méndez

Elena Alonso Frayle

Francisco Valenzuela dejó el trabajo de preceptor en una escuela para cumplir su sueño: convertirse en detective, como esos que tanto admira de libros y películas. Al principio no pasaba nada. Estaba a punto de rendirse cuando no uno sino dos casos llegaron a la flamante agencia. Ahora tiene que descubrir quién amenaza a la modelo del momento y quién le robó su perrito, y además desenmascarar la oscura trama que se esconde en la casona de los experimentos.

Cuando Laura, recién operada del corazón, ingresa en un centro de rehabilitación cerca de Berlín, ignora que tras los edificios de esa clínica se oculta una dramática historia. Una historia que resume el pasado de todo un país y que ella se propondrá desvelar para ayudar a Jan a desentrañar los secretos de su misteriosa familia. Al hacerlo, Laura irá encontrando las respuestas a las preguntas sobre sí misma que nunca se había atrevido a formular.

ISBN 978-987-642-582-7

ISBN 978-987-642-583-4

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PLAN LECTOR

Alandar Serie morada

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Títulos publicados 1 El profesor de música Yaël Hassan

12 Tuerto, maldito

y enamorado

23 Palabra de Nadie Alfredo Gómez Cerdá

Rosa Huertas

2 Los espejos venecianos Joan Manuel Gisbert

3 El almacén

de las palabras terribles

13 Ok, señor Foster Eliacer Cansino

14 Mi abuelo Moctezuma María García Esperón

24 Predadores de silencio Daniel Bautista

25 Moreno Laura Ávila

Elia Barceló

4 El monstruo perfecto Franco Vaccarini

15 La Ciudad de las Nubes Eduardo Abel Gimenez

26 El santuario

del pájaro elefante Heinz Delam

5 El último enigma Joan Manuel Gisbert

6 El aguijón del diablo Ricardo Alcántara

7 Mientras duermen

las piedras

16 Ne obliviscaris Fernando Alcalá Suárez

17 La piel de la memoria Jordi Sierra i Fabra

18 Vuelta al sur Mario Méndez

María Cristina Ramos

8 El juramento

de los Centenera Lydia Carreras de Sosa

9 Mala Luna Rosa Huertas

Márgara Averbach

Franco Vaccarini

28 Luces de tormenta Ignacio Sanz

29 La casa

de los sueños olvidados Heinz Delam

19 Monstruos

por el borde del mundo

30 Trumpet Mónica Rodríguez

Eduardo Abel Gimenez

20 La feria

de la noche eterna Joan Manuel Gisbert

10 Las carpetas

27 Cazadores

21 El faro

31 Cartas que

no le llegaron a Abel Claudia Noemí Prokopec y Sergio Breccia

de la mujer ausente David Fernández Sifres

11 Sé que estás allí Lydia Carreras de Sosa

22 La Bruja del Laurel Sandra Comino

Como una película en pausa Melina Pogorelsky

Edad: a partir de 12 años Formato: 130 x 215 mm Encuadernación: rústica Páginas: 104 ISBN 978-987-642-411-0

Damián, Flora y Luciano son amigos de esos que se juntan para estudiar, para ir a recitales, para pasar el tiempo. Todo el tiempo posible. Y muchas veces les pasan las mismas cosas, –o cosas muy parecidas– a la vez. Como cuando Damián empezó a salir con una chica de otro grupo y Flora y Luciano se dieron cuenta que estaban enamorados de él. Una historia de amor y amistad contada con los momentos de todos los días. Destacado ALIJA 2016. Novela juvenil. Premio Fundación Cuatrogatos 2018.

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EDELVIVES 2019

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