Tuluรก, Junio 04 de 2017.
PSICOLOGIA UNIVERSITARIA
PSICOLOGIA UNIVERSITARIA
Introducción. En esta cartilla pedagógica, encontrara una síntesis del curso epistemología y origen de las escuelas psicológicas. teniendo en cuenta lo anterior, usted encontrara conceptos y términos que le permitirán realizar un acercamiento epistemológico en la psicología, como también una breve reseña histórica en base a los principales exponentes de la psicología, así como una recapitulación de los enfoques y escuela de la psicología.
Asignatura: Epistemología de la Psicología y orígenes de las escuelas Psicológicas. Título del Trabajo : Actividad No. 8 – Síntesis del curso. Presenta: Eder Encarnación Mercado ID 579457 Docente Eduardo José Arboleda Castaño
Colombia, Guadalajara de Buga Fecha: Junio 04 de 2017
CONTENIDO.
Unidad 1 04 – Epistemología de la psicología.
Unidad 2 06 – Historia de la Psicología.
Unidad 3 Enfoques de la psicología. 09 –.Psicoanálisis. 11 – Conductismo. 12 – Cognitivo - conductual. 13 – Humanista.
Unidad 4 15 –.Escuela de Viena 15 – Escuela de Frankfurt
Unidad 1
EPISTEMOLOGÍA de la psicología. La epistemología es una rama de la filosofía, la cual se puede definir como el estudio del conocimientos científico. Enfocándose en el origen, en la estructura, los métodos y validez del conocimiento.
Dentro de las utilidades mas destacadas de la epistemología, se identifica el aporte a los conceptos filosóficos en su organización, gran aporte en la solución de problemas científicos - Filosóficos, la reestructuración de teorías científicas y la participación en temas de la naturaleza y valor de la ciencia tanto pura como aplicada
Para los epistemólogos reconocer el fin de la ciencia es desarrollar teorías y leyes para correlacionar, explicar y predecir los datos observables. Para que haya una observación científica debe ser: Efectiva, repetitividad e intersubjetividad.
Axiologí a de la ciencia.
a l de
Ontol og a de l í a cienc ia.
e Ética d la . ciencia
Semántica de la ciencia.
Estét ica de la cienc ia.
R
s a am
Lógica de la ciencia.
Epistemología.
Unidad 2
Historia de la
PSICOLOGĂ?A
Historia de la PSICOLOGÍA.
Historia de la
PSICOLOGÍA.
Unidad 3
EL PSICOANALISIS.
Modelo teórico enfocado inicialmente por Sigmund Freud en el tratamiento de trastornos como histerias, y diversos padecimientos clínicos entre otros. También visto como un conjunto de procedimiento y técnicas terapéuticas desarrolladas para tratar patologías mentales. Freud atribuyo al concepto de psicoanálisis tres significados: Método de investigación psicológica. Método terapéutico. Teoría explicativa.
EL psicoanálisis se establece atreves de los siguientes enfoques: Analitico-Biografico. Socio cultural. Institucional profesional. Epistemológico. Teórico.
Las pulsaciones sexuales abarcan la organizació n total del libido instinto
Freud utilizaba la hipnosis para tratar la sintomatología neurótica
Teoría del trauma y métodos catártico
Se refiera a la energía de las pulsiones
Fases del desarrollo psicosexual
Teoría del la libido.
Otros conceptos básicos del PSICOANALISIS. La segunda tópica. La mente como aparto psíquico, que funciona por placeres, energías libres, etc.
La terapia Conflicto y neurosis. Conflicto las pulsaciones y el proceso neurótico originado en el libido del yo.
psicoanalítica Definida en dos tipos de intervención per vía di porra y de levare
Los sueños y su interpretación
Los sueños como una forma de llegar al inconsciente convirtiéndose en instrumento básico del psicoanálisis
ENFOQUE CONDUCTISMO. Se puede definir como el estudio experimental del comportamiento observable. Su objeto de estudio son la predicción y el control de la conducta. El conductismo se puede mirar de dos maneras, el radical Skineriano y el metodológico. Watson, propone una teoría que estudia los fenómenos en base al estimulo y respuesta.
En el conductismo se encuentran varios elementos: Estimulo discriminativo. Respuesta operante. Estimulo reforzante. Condicionamiento clásico y condicionamiento operante.
ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL. Esta psicología plantea que el ser humano es el principal instrumento para el procesamiento de la información mediante el aprendizaje, exponiendo que la conducta esta condicionada Las características del cognitivo a procesos psicológicos. son: Necesidad de hablar de La psicología cognitiva define representaciones mentales. el entorno en términos de Analogía en el sistemas cognitivos y funcionamiento del elaboración de datos. computador y la mente. influencia de los procesos mentales, elementos históricos y culturales en la determinación del pensamiento. El objeto de estudio es la naturaleza del conocimiento. Esfuerzo para que haya comprensión entre las disciplinas.
HUMANISMO. Considerado un movimiento cultural naciente en Norteamérica en 1960, el cual busca que la psicología este enfocada los problemas humanos. En rechazo de los planteamientos del psicoanálisis, la rigidez mecanicista del conductismo y después de dos guerra mundiales se planteo el humanismo para hablar de libertad y espiritualidad. Fundamentos básicos de la psicología humanista: - Importancia otorgada al ser humano, a la libertad personal, y a la espontaneidad. - la insistencia en la experiencia humana. - La importancia a la relacionado con la naturaleza humana.
«Que sea una ciencia del hombre, y para el hombre» B. Smith 1969.
El HUMANISMO. Teorías y terapias en la psicología humanista: Jerarquización de las necesidades. Motivación y personalidad Logoterapia. Teoría del Yo. Teoría de la personalidad. Terapia centrada en el cliente.
Unidad Escuela de VIENA escuela de FRANKFURT La escuela de Viena, fue un movimiento científico y filosófico que se ocupaba de la lógica de la ciencia. Moritz Schlick fue uno de los fundadores del circulo de Viena. Existen cuatro tesis que definen el circulo: El criterio de demarcación. El lenguaje lógico. La unificación de la ciencia. La inducción probabilística.
Corrientes de la escuela: Cientificismo, empirismo, naturalismo. Neopositivismo, Positivismo lógico y empirismo lógico.
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La escuela de Frankfurt surge en 1923, La teoría critica transformadora de orden social en busca de un mayor grado de humanización. Sus principales representantes Adorno, Habermas, Horkeimer
E PI STE M O LO G ÍA DE LA PSICOLOGÍA Y ORIGEN DE LAS
E S C U E LAS P S I C O L Ó G I CAS
PROGRAMA DE
PSI C OLOGIA SEGUNDO SEMESTRE - GRUPO B