LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ? Première étude d’évaluation des GP par de jeunes diplômés Mars 2015
SOMMAIRE
SYNTHÈSE
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LES OBJECTIFS DES JEUNES GRADUATES
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LE GRADUATE PROGRAMME : DE LA SÉLECTION A L’INTÉGRATION
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LE PLÉBISCITE DE CES PARCOURS PAR LES JEUNES DIPLÔMÉS
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LA MÉTHODOLOGIE
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GRADUATE PROGRAMMES « Jouet » coûteux de la marque employeur ou dispositif efficace de fidélisation? Les problématiques d’intégration et de fidélisation des jeunes talents sont l’une des priorités des dirigeants d’entreprises dans le monde. Les Graduate Programmes ont été initiés depuis de nombreuses années par le monde anglo-saxon où ils sont devenus une norme quasi incontournable dans les processus de recrutement. Ces parcours séduisent les nouvelles générations de talents et de plus en plus d’entreprises françaises s’y intéressent et créent de tels programmes. Cependant, alors que 43% des jeunes diplômés quittent leur premier poste en moins de 20 mois*, les Graduate Programmes sont-ils plus efficaces pour fidéliser la nouvelle génération ou ne sont-ils qu’un dispositif coûteux de marque employeur ? Au-delà des communications de recrutement, quelle est la réalité et le contenu des programmes ? Quels sont les objectifs des participants ? Quelle est leur perception du processus de sélection à la transformation en premier poste ? Quelles compétences sont les plus importantes pour y réussir ? En clair, les programmes tiennent-ils toutes leurs promesses ?
Première évaluation d’envergure conduite auprès de jeunes participants à un Graduate Programme, cette étude a pour vocation d’éclairer les décisions des Talent managers dans la mise en place et l’évaluation de Graduate Programme. * Enquête « les paradoxes de la fidélisation » novembre 2014 EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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SYNTHÈSE
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GRADUATE PROGRAMMES « Jouet » coûteux de la marque employeur ou dispositif efficace de fidélisation? « Les Graduate Programmes déclenchent l’engouement des jeunes diplômés. Ils semblent être la forme la plus aboutie des pratiques d’intégration des nouvelles générations en concentrant les ingrédients les plus recherchés et appréciés des jeunes talents: le challenge, l’apprentissage continu, la diversité des missions, la perspective internationale, l’accompagnement par le coaching et le mentoring » « La mise en place d’un Graduate Programme ne dispense pas de la plus grande attention à porter aux opportunités de carrière proposées à l’issue des parcours : les perspectives doivent être en lien avec les projets professionnels des jeunes diplômés et tenir leurs promesses d’accélération de carrière » « Le très fort investissement des entreprises et des jeunes participants au programme augmente leurs attentes respectives. Le Graduate Programme ne peut être réduit à un simple outil de la marque employeur et de la communication de recrutement. Pour qu’il ne soit pas considéré comme “la danseuse” des recruteurs, les Talent managers doivent impliquer les directions opérationnelles.» Manuelle MALOT Directrice du NewGen Talent Centre de l’EDHEC EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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APPRENDRE, ACCÉLÉRER, S’OUVRIR À L’INTERNATIONAL LES 3 OBJECTIFS PRIORITAIRES DES JEUNES DANS UN GP 1
Taux d’Importance
2
3
Acquérir de nouvelles compétences et se développer
Accélérer sa carrière
Avoir une perspective internationale
32%
28%
15%
A noter : Pas de différence entre les diplômés sur ce trio de tête des attentes hommes/femmes, managers/ingénieurs, français et internationaux
Indice de satisfaction
86% 90% pour les femmes
71% 76% pour les internationaux
64% 67% pour les ingénieurs
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LE GRADUATE PROGRAMME « IN VIVO » 2 ANS, 3 ROTATIONS ET UNE DIMENSION INTERNATIONALE Des programmes internationaux plus de 60% des participants ont signé leur contrat de graduate hors de France et plus d’un tiers de l’échantillon a eu au moins une mission à l’international
Plutôt spécialisés 54% suivent des parcours spécialisés
Longs la durée moyenne des parcours est de 2 ans
À rotations multiples 90% des participants ont effectué au moins une rotation et en moyenne 3 rotations pendant leur parcours
Avec un passage au siège ils restent 1 an au siège de l’entreprise EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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LE GRADUATE PROGRAMME « IN VIVO » ACCOMPAGNEMENT STRUCTURÉ ACCÉLÉRATION DE CARRIÈRE ET PERSPECTIVES D’ÉVOLUTION
Un accompagnement particulièrement apprécié Du mentoring: Près de 40 % ont bénéficié d’un mentor au sein de la direction
Du coaching: 35 % ont bénéficié d’un coach au sein des Ressources Humaines Les perspectives de carrière fidélisent les jeunes diplômés A l’issue du programme, l’adéquation des opportunités de poste au projet professionnel est essentielle L’impact positif du Graduate Programme sur la carrière est plus fort que sur l’évolution des salaires
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LE GRADUATE PROGRAMME « IN VIVO » LES COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES CLÉS DE LA RÉUSSITE
Les compétences comportementales sont essentielles à la réussite du parcours, et en particulier:
1
2 La capacité à apprendre et se développer
3 L’aptitude à communiquer
Le sens du résultat et la capacité d’entrainement
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GRADUATE PROGRAMMES : UN VRAI PLÉBISCITE DES PARTICIPANTS
3/4 des participants fidélisés
80% considèrent que leur parcours a été un accélérateur de carrière
La moitié de l’échantillon considère que leur parcours a favorisé une évolution de salaire
90% conseillent ce type de parcours aux jeunes diplômés
« Pour un junior, c'est une très belle opportunité pour une immersion dans la vie professionnelle, surtout parce qu'on est encadré et que les possibilités d‘évolution sont plus rapides. Les participants se connaissent et se retrouvent souvent, cela permet de tisser un réseau professionnel »
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LES OBJECTIFS DES JEUNES GRADUATES
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LE GRADUATE ? “UN FAST TRACK”
« Découvrir et apprendre différents métiers. Avoir une perspective internationale en ayant des missions à l'étranger. Etre guidé par un membre du top 100. Programme accélérateur de carrière (“fast track”), permettant d'accéder rapidement à des postes à haut niveau de responsabilité » « J'attendais un programme me permettant de voir plusieurs domaines en peu de temps pour apprendre un maximum et ainsi et me permettre d'évoluer dans divers types de poste afin de saisir les opportunités et d'accélérer ma carrière » « Apprentissage & évolution rapide, perspectives accélérées => apprendre, s’améliorer et atteindre un poste de senior manager dans les 2 ans » « Accéder rapidement à des postes intéressant au sein du groupe. Avoir la possibilité de travailler à l'étranger »
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APPRENDRE, ACCÉLÉRER, S’OUVRIR À L’INTERNATIONAL Pour 1/3 des participants, l’objectif principal est « Apprendre et me développer constamment et rapidement » % de citations en 1ère position
Apprendre et se développer constamment et rapidement
32% 28%
Accélérer sa carrière 15%
Avoir une perspective internationale Par le biais des rotations, trouver le domaine qui vous correspond le mieux
10%
Le salaire attractif Se constituer un réseau relationnel Bénéficier du support du management
7% 4%
3%
Un trio des attentes identique pour toutes les populations hommes/femmes, managers/ingénieurs, français et internationaux Q : Pouvez-vous classer les items suivants de 1 à 7 1 pour celui qui vous semblait le plus important avant de démarrer votre graduate programme et 7 pour celui qui vous paraissait le moins important EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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APPRENDRE, ACCÉLÉRER, S’OUVRIR À L’INTERNATIONAL
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1er OBJECTIF PRINCIPAL ATTEINT À 90%
+ important
Apprendre et se développer constamment et rapidement Accélérer sa carrière
Avoir une perspective internationale
86% 71% 64%
via les rotations, trouver le domaine qui vous correspond le mieux
60%
Le salaire attractif
58%
Se constituer un réseau relationnel
Bénéficier du support du management
78% 54% - important Objectif atteint: totalement ou en grande partie partiellement ou pas du tout
Q: Pouvez-vous indiquer si vous estimez que vos objectifs sont atteints ?
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UN NIVEAU DE SATISFACTION ÉLEVÉ Apprendre et se développer: 90% des femme sont satisfaites Les Managers et les Internationaux considèrent ce parcours comme un vrai accélérateur de leur carrière. INDICES DE SATISFACTION Managers
Ingénieurs
Français
Internationaux
1
Apprendre et se développer constamment et rapidement
90%
84%
87%
86%
86%
87%
2
Accélérer sa carrière
72%
70%
73%
67%
68%
76%
3
Avoir une perspective internationale
66%
63%
62%
67%
61%
68%
Indice de satisfaction = % des répondants déclarant que l’objectif est atteint totalement ou en en grande partie. EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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LE GRADUATE PROGRAMME : DE LA SÉLECTION A L’INTÉGRATION
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L’ASSESSMENT CENTER: L’ÉTAPE DE SELECTION JUGÉE LA PLUS DIFFICILE Les étapes du processus de recrutement par ordre de difficulté selon les participants Assessment center (longueur, intensité, variété des exercices)
16% 12%
Entretien(s) Exercice(s) de groupe
11%
Formulaire d’inscription
9%
Entretien(s) avec les RH / test(s) de personnalité
5%
Test(s) d’aptitude numérique et logique
5%
Longueur du processus de recrutement
5%
Entretien(s) avec la direction générale Langue(s)
4% 3%
« L'assessment center était la partie la plus difficile. Challenge et exercices très variés : entretiens et travaux de groupe, partie écrite sur un sujet difficile & entretien individuel. Une journée intense et un niveau global des participants très élevé »
« La session collective car le programme est intense et le timing condensé. En une matinée il y avait une présentation orale en anglais, des tests écrits en français et en anglais, une épreuve de créativité, une épreuve de rédaction et un débat » EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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DES PARCOURS DE 2 ANS Une majorité de parcours spécialisés
54% 46%
Parcours spécialisé Parcours généraliste (management / gestion de projets)
La finance, fonction de prédilection des parcours spécialisés Finance
55% 11%
IT Production
8%
Marketing / Communication
7%
Etudes (R&D, BE)
6%
Commerce / Vente Ressources Humaines
5% 4%
Droit
2%
Achats / Logistique / Approvisionnement
2%
Une durée moyenne des parcours de 24 mois EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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DES ROTATIONS ET DE L’INTERNATIONAL Près de 90% des participants ont effectué une ou plusieurs rotations et plus d’un tiers de l’échantillon a eu au moins une mission à l’international En moyenne, ils font 3 rotations pendant leur parcours et restent 13 mois au siège de l’entreprise Pour les participants ayant effectué des rotations sur plusieurs pays: DESTINATION
TOP3 DES PAYS
Europe hors France
74%
Asie / Pacifique France Amériques (Nord & Sud) Afrique / Moyen-Orient
Angleterre (26%)
41% 21% 15%
France (21%) Allemagne & Chine (13%)
13%
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LE COACHING RH POUR LES CHOIX DE CARRIÈRE ET L’INTÉGRATION 35 % des participants ont bénéficié d’un coach au sein des ressources humaines LES BÉNÉFICES D’UN COACH RH Choix de carrière / développement
36%
Intégration dans l’entreprise
32%
Pas d’aide
13%
Formation: Business / soft-skills
13%
Constitution d’un réseau
6%
« Un suivi particulier, une information claire et régulière sur les types d'opportunités s'offrant à moi lors de chaque rotation et à la sortie du programme, la transmission de beaucoup de culture d'entreprise »
« Une véritable gestion de carrière qui dépasse les intérêts des différents services et permet de planifier à longterme l'évolution au sein de l'entreprise. »
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LE MENTORING DE LA DIRECTION GÉNÉRALE POUR LE PARTAGE D’EXPÉRIENCE Près de 40% des participants ont bénéficié d’un mentor au sein de la DG LES BÉNÉFICES D’UN MENTOR DE LA DIRECTION GÉNÉRALE Conseil et partage d’expérience
38% 27%
Choix de carrière / développement 13%
Constitution d’un réseau
10%
Intégration dans l’entreprise Pas d’aide
5%
Vision globale du business et de la stratégie
5%
« C'est un véritable point d'ancrage, quelqu'un qui a de l'expérience et permet de prendre du recul tout en suivant notre parcours, nos progrès et nos évolutions. Un vrai conseil, une source de motivation et un soutien à travers les différentes rotations. »
« Très utile : mon mentor est directrice du marketing international, elle a fait le programme puis a grimpé dans la hiérarchie. Elle connait donc tout le monde, sait à qui s’adresser, comment apprendre plus vite, comment faire du bon travail, comment recevoir et interpréter les feedback des managers à chaque rotation » EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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CAPACITÉ À APPRENDRE ET SE DÉVELOPPER UNE COMPÉTENCE CLÉ DE SUCCÈS
« Être prêt à apprendre rapidement car chaque mission est courte. Connaitre au moins deux langues étrangères afin d’avoir plus de rotations à l’international. Bien comprendre le fonctionnement d’une grande entreprise et la manière dont les différents départements interagissent entre eux. Avoir de bonnes capacités à créer et à travailler en réseau » « Super learning ability » « Apprendre et développer ses compétences rapidement. Avoir de bonnes capacités relationnelles et un ego mesuré… » « Parler anglais couramment / Être compétent avec MS Office / Être adaptable et avoir la capacité d’apprendre rapidement / Délivrer des résultats de très bonne qualité grâce à des connaissances techniques poussées / Avoir un esprit analytique, des capacités de communication et une habileté relationnelle »
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COMPÉTENCES MANAGERIALES: UN HAUT NIVEAU D’EXIGENCE Pouvez-vous évaluer l’importance de chacune des compétences suivantes dans la réussite de votre graduate programme? (1: pas importante / 10: très importante) Notes moyennes (sur 10) : Classement
Capacité à apprendre et grandir
1
9,0
10
Creativité & Innovation
Aptitude à communiquer
2
8,0 7,0
9
Connaissance technique / Connaissance du Business
6,0
Sens du résultat et capacité d’entrainement
3
5,0
8
7
Conscience de soi et efficacité personnelle
Leadership
Capacité à travailler en équipe
4
Esprit analytique 5
6
Habileté relationnelle
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DES COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES CLASSIQUES
La moitié des participants considèrent que les compétences linguistiques sont nécessaires à la réussite d’un graduate programme
Connaissances linguistiques
52% 33%
Informatique: VBA, Matlab, Excel, Power point Aucune: plutôt des soft-skills
32%
10%
Connaissance technique / connaissance du business Finance Analyse de marché
5% 3%
Q: Quelles sont les compétences opérationnelles (langues, informatique, connaissances techniques…) qui vous semblent indispensables à la réussite du programme ?
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LE PLÉBISCITE DE CES PARCOURS PAR LES JEUNES DIPLÔMÉS
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LES PERSPECTIVES DE CARRIÈRE FIDÉLISENT Les ¾ sont restés dans l’entreprise à l’issue de leur graduate programme Pour quelle(s) raison(s) êtes-vous resté? Opportunités de progression / Perspectives de carrière
43% 20%
Poste attractif à la suite du programme Entreprise / Environnement
18% 8%
Localisation Salaire Nécessité d’acquérir une expertise Qualité de vie
7% 3% 2%
Echantillon : 122 participants qui ont terminé leur parcours
« Je n'aurais jamais pu bénéficier d'un tel poste dans une autre banque. Si j'avais quitté cette entreprise, j'aurais été assistant pendant encore 3 ou 4 ans. Mon Graduate Programme ayant été totalement réussi, j'ai pu obtenir le poste que je souhaitais. Dans une autre banque il aurait fallu se reconstruire un réputation. » EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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LES PERSPECTIVES DE CARRIÈRE FIDÉLISENT
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L’ADÉQUATION AU PROJET, CLÉ DE LA TRANSFORMATION 1/4 des participants ne sont pas restés dans l’entreprise de leur graduate programme Les principales raisons du départ Non adéquation au projet
26%
Meilleure opportunité ailleurs
26% 22%
Manque d’opportunités de carrière
17%
Localisation Promesses non tenues
4%
Entreprise
4%
Echantillon : 122 participants qui ont terminé leur parcours
« Les promesses de poste de direction n'étant pas tenues, j'ai contacté d'autres entreprises qui ont valorisé mon parcours » « Ils ne m’ont pas proposé de poste dans la ville où je voulais travailler » « Salaire & meilleure opportunité ailleurs. Volonté d’aller dans une plus petite structure » EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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DES PARCOURS ACCÉLÉRATEURS DE CARRIÈRE Près de 80% considèrent que leur graduate programme a été un accélérateur de carrière Les principales raisons Progression plus rapide
33%
Amélioration rapide de mes compétences
33%
Label sur le CV
13%
Connaissance de l’entreprise
13%
Vision internationale Confiance en soi
5% 2%
Echantillon : 122 participants qui ont terminé leur parcours
« Les personnes ayant développé ce programme ont pour nous des projets de développement rapide. Ils font en sorte que notre potentiel puisse s'exprimer » EDHEC NewGen Talent Centre © - Mars 2015 – LES GRADUATE PROGRAMMES TIENNENT-ILS LEURS PROMESSES ?
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PARI GAGNÉ SUR L’ÉVOLUTION DE SALAIRE… PLUTÔT POUR LES HOMMES DES SITUATIONS CONTRASTÉES:
La moitié de l’échantillon considère que leur parcours a favorisé une évolution de salaire 60% des hommes font ce constat et seulement 40% des femmes expriment cette opinion
Pensez-vous que le graduate programme a favorisé votre évolution de salaire ? TOTAL ÉCHANTILLON Femme
53% 40% 60%
Homme
oui
47%
60% 40% non
Echantillon : 122 participants qui ont terminé leur parcours
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UN INCONTESTABLE PLÉBISCITE Près de 90% conseillent ce type de parcours aux jeunes diplômés actuels Les principales raisons 30%
Diversité des missions / des rencontres
27%
Apprendre beaucoup & rapidement 21%
Construire un réseau Expérience internationale
16%
Améliorer ses compétences
16%
Accélérer se carrière
16%
Un plus sur le CV / Label synonyme de talent
16%
Grandes entreprises reconnues
4%
Echantillon : 122 participants qui ont terminé leur parcours
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UN INCONTESTABLE PLÉBISCITE
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UN INCONTESTABLE PLÉBISCITE « On apprend plus, on réfléchit davantage à ce qui constitue à la fois son métier, les différentes manières de l'exercer et celle qui nous convient. Je n'ai pas forcément trouvé toutes les réponses mais j'ai appris à me les poser. C'est aussi un bon point sur le CV et un bon moyen de s'intégrer à un groupe » « Exposition internationale, qualifications et certificats supplémentaires obtenus, meilleure compréhension de l'entière organisation » « Accélération de carrière, constitution d'un réseau, obtention d'un panel de compétences, maturité professionnelle accélérée » « Parcours enrichissant, formateur, ouvrant à de nombreuses fonctions dont on ne soupçonnait pas l'existence. La valeur du réseau est également assez appréciable » « C'est un contrat gagnant-gagnant: l'entreprise nous forme globalement et rapidement, en échange de quoi nous évoluons dans l'entreprise et lui restituons ce que nous pouvons lui apporter »
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MÉTHODOLOGIE & PROFIL DES RÉPONDANTS
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MÉTHODOLOGIE & PROFIL DES RÉPONDANTS Méthodologie Enquête réalisée auprès de 205 participants à des graduate programmes. Les répondants ont un niveau Bac+5 et entre 6 mois et 6 années d’expérience professionnelle
Profil des répondants 2/3 sont managers (issus d’une formation business, grande école management, Sciences Po) et 1/3 sont ingénieurs (issus d’une formation scientifique) 64% d’hommes et 36% de femmes
60% de français et 40% d’internationaux Plus de 60% ont signé leur contrat de graduate hors de France
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MÉTHODOLOGIE & PROFIL DES RÉPONDANTS Profil des répondants 2 situations différentes : Ils ont terminé leur parcours Ils sont actuellement en graduate programme
60 %
40 %
Année de début du parcours 20 %
En 2013 En 2012
21%
En 2011
21% 16%
En 2010 En 2009 En 2008 2007 et avant
9%
7% 6%
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DANS PLUS DE 120 ENTREPRISES INTERNATIONALES ABB - ABBOTT LABORATORIES - ABInbev - ACCENTURE - ADF - AEROPORT DE PARIS - AFD - AIR LIQUIDE - AIRBUS GROUP - ALIBABA GROUP - ALLIANZ ALSTOM - AMAZON - ANZ - AREVA - AVERY DENNISON - AXA - BANK OF AMERICA MERRILL LYNCH - BANK OF CHINA - BARCLAYS - BEIERSDORF - BEIJING SIJITANG SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT - BLACKROCK - BNP PARIBAS - BPCE - BRITISH AMERICAN TOBACCO - CAPGEMINI - CARGILL CARREFOUR - CEMENTOS ARGOS - CHECK POINT SOFTWARE TECHNOLOGIES - CHINA MOBILE - CHINA NATIONAL PETROLEUM CORPORATION - CHINA PETROCHEMICAL CORPORATION - CITIGROUP - COCA COLA ENTREPRISE - COLGATE PALMOLIVE - COMMERZBANK - COTY - CREDIT AGRICOLE - CROWE HORWATH - DELOITTE - DEUTSCHE BANK - ECOM AGROINDUSTRIAL - EDF SA - EIFFAGE - ELECTRICAL PRODUCTS - EMC - ETTEPLAN INDUSTRY EVERBRIGHT - EVERGRANDE - GDF SUEZ - GENERAL ELECTRIC - GLAXOSMITHKLINE - GOLDMAN SACHS - GORBEL CRANE - GROUPE CASINO - GROUPE NEXANS - HEINEKEN - HILTON WORLDWIDE - HISENSE - HMS VILGO - HSBC - HTC- HUAWEI - IBIS - IBM - ING - IPSOS - KIMBERLY CLARK - KURT SALMON LA POSTE - LACTALIS GROUPE - LOMBARD ODIER - LOUIS DREYFUS COMMODITIES - LVMH - MAG - MAIPU COMMUNICATION - MALAYAN BANKING BERHAD - MARINE NATIONALE MARS - MAZARS - MEIKO ELECTRONIC - MICROSOFT - NOMURA - NOVO NORDISK - OPZOON - ORANGE - PCCW - PICTET PROCTER & GAMBLE - PSA PEUGEOT CITROEN - RECKITT BENCKISER - RENAULT - ROYAL BANK OF SCOTLAND - SAMSUNG - SANY HEAVY INDUSTRY SCHLUMBERGER - SCHNEIDER ELECTRIC - SEEBURGER - SGCC (STATE GRID CORPORATION OF CHINA) - SHANGAI FOREIGN SERVICE - SNCF - SOCIETE GENERALE - SOLAR TURBINES - SONY GROUP - STARWOOD HOTELS & RESORTS WORLDWIDE - SYNGENTA - THE LINK MANAGEMENT LIMITED - TUI TRAVEL PLC - UBS - UNIBAIL-RODAMCO - UNILEVER - UNIQLO - VALVITALIA - VENTE-PRIVEE.COM - VINCI - WAVE GROUP - WOLSELEY - XAC - ZTE CORPORATION
Les entreprises les plus représentés avec plus de 5 participants: SOCIETE GENERALE (10) GENERAL ELECTRIC (8) ORANGE / BARCLAYS (6) BNP PARIBAS / CARREFOUR /SNCF / UBS (5)
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A PROPOS DE L'EDHEC NewGen TALENT CENTRE
Créé en 2012 sous la direction de Manuelle Malot, l’EDHEC NewGen Talent Centre a pour mission, en cohérence avec le credo « EDHEC for Business », d’apporter des solutions innovantes aux problématiques d’attraction et de fidélisation des nouvelles générations.
Pour en savoir plus : www.edhecnewgentalent.com L’EDHEC NewGen Talent Centre est soutenu par
dans le cadre de la campagne EDHEC Rising Talent.
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LONDRES 10 Fleet Place, Ludgate London EC4M 7RB - United Kingdom Tel: + 44 (0)207 871 67 40 Fax: + 44 (0)207 248 22 09
NICE 393 promenade des Anglais - BP 3116 06202 Nice Cedex 3 - France Tel: + 33 (0)4 93 18 99 66 Fax: + 33 (0)4 93 83 08 10
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