PROGRAMA LENGUA VIVA JOSÉ CALERO HERAS JOSÉ QUIÑONERO HERNÁNDEZ
Lengua viva LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
4º ESO
C U A D R O
D E
C O N T E N I D O S I. COMPETENCIAS TEXTUALES
TEMAS
1 El árbol de la ciencia
3 El timón de vuestra alma
VOCABULARIO
__ Modalidades del discurso __ La exposición __ El método científico El
__ Cultismos __ El sentido figurado de las
palabras __ Valor del adjetivo y de los participios
5 Decir la verdad
ORALES
ESCRITOS
__ La escritura de
la «j». __ Palabras homófonas
__ Debate sobre
el proceso científico __ Exposición sobre la vida de científicos
__ Redacción sobre las
ciencias
__ Escritura de relatos __ Escritura de reportaje
a partir de imágenes.
La exposición: textos informativos __ Los textos informativos __ La carta, la instancia y el
informe __ Lenguaje y presentación de textos
__ Las redes léxicas __ Formación de redes
léxicas
__ la tilde en los
interrogativos y exclamativos
__ Debate sobre la
guerra y la paz __ Exposición de un informe
__ Redacción sobre una
situación
__ Redacción de cartas __ Redacción de
informes
El texto argumentativo __ La argumentación:
estructura y lenguaje
__ Definición de palabras __ Significados metafóricos __ Sustitución de adjetivos
__ La importancia
__ Exposición
__ Redacción
__ Las palabras clave de un
__ La acentuación
__ Debate sobre el
__ Redacción de una
por complementos nominales
4 Reflexiono sobre las cosas
ORTOGRAFÍA
CREACIÓN DE TEXTOS
La exposición: textos científicos
texto científico: estructura y lenguaje
2 Vuestra Merced escribe se le escriba
ANÁLISIS DEL TEXTO
TEXTO
de la tilde en el significado de las palabras __ Las rayas del diálogo
argumentativa __ Diferentes tesis para un debate
de discursos argumentativos
El ensayo __ El ensayo: subjetividad
y originalidad, intención crítica y amenidad
texto __ Separación de prefijos y lexemas
de adverbios terminados en – mente __ La escritura de la «x»
deporte __ Exposición oral de una experiencia
exposición
__ Desarrollo de unas
tesis
__ Redacción de una
reflexión a partir de imágenes
El texto publicitario __ La publicidad: la
composición de los anuncios y el poder de las imágenes; el eslogan y los destinatarios
__ la paradoja en el lenguaje __ Juegos de palabras en
__ La ortografía de
__ Resumen
__ Escritura de artículos
eslóganes publicitarios __ La aposición __ La importancia de los imperativos en publicidad
las letras «ll» e «y» en las formas verbales. __ Las comillas __ Las letras cursivas
__ Definición por el aspecto
__ Uso correcto de
__ Comentario
__ Confección
__ Palabras
__ Alegato en
__ Redacción a partir de
6 La generosa prolongación de nuestras vidas
El texto teatral
7 Todo el rigor de la ley
Los textos jurídicos y administrativos
__ Textos dialogados __ Género dramático:
subgéneros __ El texto teatral
__ Textos jurídicos y
administrativos: estructura y lenguaje
y utilidad __ Exposiciones orales
__ Campos semánticos y
refranes __ Palabras que complementan a sustantivos
los nexos que y de que
parónimas __ Sustitución de pronombres demostrativos
de artículos periodísticos __ Lectura y resumen de artículos
crítico sobre un anuncio
contra o a favor de una idea. __ Defensa de una idea
a partir de un lema y de fotografías
de anuncios publicitarios __ Confluencia de imágenes y anuncios escritos
una idea o hecho
__ Reflexión a partir de
unas imágenes
C U A D R O II. REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA
D E
C O N T E N I D O S
III. TEXTOS Y CONTEXTOS LITERARIOS
IV. LA AVENTURA DE LEER
FORMALES
__ El trabajo de investigación __ Preparación de un proyecto
de investigación
__ Técnicas de trabajo: el
procesador de textos; las fichas
__ Presentación de un proyecto
escrito: elaboración de documentos __ La carta comercial y la carta de presentación
__ __ __ __ __
__ __ __ __
El foro tradicional Organización de un foro El foro electrónico Creación de un foro Técnicas de trabajo: el correo electrónico
El ensayo periodístico Redacción de un ensayo Los párrafos y sus enlaces Técnicas de trabajo: la información en la Red
El texto o discurso
La literatura romántica
__ Categorías y
__ __ __ __
La oración simple
La literatura realista
__ Complementos de la
__ El realismo __ Benito Pérez Galdós __ Leopoldo Alas, Clarín
La oración compuesta (I)
La literatura modernista
__ Los nexos de la oración
__ El Modernismo: temas, estética e
enunciados __ El discurso: mecanismos de cohesión
oración __ Clases de oraciones __ Semántica de la oración
compuesta __ Oraciones yuxtapuestas y coordinadas __ Oraciones subordinadas adjetivas
Paso del neoclasicismo al romanticismo El espíritu romántico La poesía: Espronceda y Bécquer El teatro: Don Juan Tenorio
influencias
__ Rubén Darío y Manuel Machado __ Juan Ramón Jiménez
La oración compuesta (II)
Generación del 98
__ Oraciones subordinadas
__ La Generación del 98: visión de España,
sustantivas __ Oraciones subordinadas adverbiales __ Uso del gerundio y del participio
preocupaciones existenciales y lenguaje literario __ Pío Baroja y Antonio Machado __ Ramón del Valle Inclán
Los medios audiovisuales Generación del 27 __ Funciones de la prensa __ __ __ __
escrita Elaboración de un periódico o revista El periódico mural Elaboración de un periódico mural Técnicas de trabajo: la literatura en la Red
__ Distinción entre publicidad
comercial, publicidad institucional y propaganda política __ Elaboración de una campaña publicitaria __ Técnicas de trabajo: la lengua en la Red
__ Documentos administrativos:
circulares, certificados, convocatorias, instancias, formularios... __ Análisis de contratos __ Técnicas de trabajo: leer y escribir en la Red
__ La radio, la televisión y
los nuevos medios de comunicación __ El guion radiofónico __ La programación de televisión
__ Rasgos y tendencias __ Poesía deshumanizada: Federico García
Lorca, Pedro Salinas y Gerardo Diego
Gustavo Adolfo Bécquer: Leyendas
Los grandes escritores realistas: Gustave Flaubert, Charles Dickens,, Fedor Dostoievski, Lopeoldo Alas, Clarín
Juan Ramón Jiménez: Platero y yo
Los últimos bohemios: Paul Verlaine, Arthur Rimbaud, Rubén Darío, Manuel Machado
Antonio Machado: Poesía escogida
La España del 98: Pío Baroja, Antonio Machado, Ramón del Valle Inclán
Jacinto Benavente: Los intereses creados
Cuatro petas del 27: Luis Cernuda, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Miguel Hernández
Leer poesía: Que tenemos que hablar de muchas cosas
Antonio Buero Vallejo: Las Meninas
Fernando Savater: Ética para Amador
Microcuentos: Bernardo Atxaga, Julio Cortázar, Augusto Monterroso, Mario Benedetti
Gabriel García Márquez: Crónica de una muerte anunciada
Alonso
__ Poesía testimonial: Miguel Hernández, la
poesía del destierro
La literatura contemporánea
__ Lengua y dialecto, __ bilingüismo y diglosia __ Catalán, gallego y
__ La poesía: Blas de Otero __ El teatro: Buero Vallejo __ La novela: Camilo José Cela
Registros de la lengua
La literatura hispanoamericana del siglo xx
__ Registros informales,
__ La novela realista: novelas de la tierra,
cuidados y limitados
Los grandes poetas románticos: Victor Hugo, Percy B. Shelley, Heinrich Heine, Giacomo Leopardi, Rosalía de Castro, Gustavo Adolfo Bécquer
__ Poesía humanizada: Rafael Alberti, Dámaso
Las lenguas de España
euskera
V. GUÍAS DE LECTURA
indigenistas y de la Revolución
__ El realismo mágico: Jorge Luis Borges,
Gabriel García Márquez
__ La poesía lírica: la intimista, la social y la
vanguardista
Índice
Cuadro de contenidos 1 El árbol de la ciencia I. Competencia textual. La exposición: textos científicos II. Reflexión sobre la lengua. El texto o discurso III. Textos y contextos literarios. La literatura romántica IV. La aventura de leer. Sentimientos a flor de piel V. Guía de lectura. Leyendas (Bécquer)
2 Vuestra Merced escribe se le escriba I. Competencia textual. La exposición: textos informativos II. Reflexión sobre la lengua. La oración simple III. Textos y contextos literarios. La literatura realista IV. La aventura de leer. Historias cotidianas V. Guía de lectura. Platero y yo (J. R. Jiménez)
3 El timón de vuestra alma I. Competencia textual. El texto argumentativo II. Reflexión sobre la lengua. La oración compuesta (I) III. Textos y contextos literarios. La literatura modernista IV. La aventura de leer. La vida hecha literatura V. Guía de lectura. Poesía escogida (A. Machado)
4 Reflexiono sobre las cosas I. Competencia textual. El ensayo II. Reflexión sobre la lengua. La oración compuesta (II) III. Textos y contextos literarios. Generación del 98 IV. La aventura de leer. Sonrisas y lágrimas V. Guía de lectura. Los intereses creados (Benavente)
5 Decir la verdad I. Competencia textual. El artículo periodístico II. Reflexión sobre la lengua. Los medios audiovisuales III. Textos y contextos literarios. Generación del 27 IV. La aventura de leer. A vueltas con la poesía V. Guía de lectura. Que tenemos que hablar de muchas cosas (antología)
6 La generosa prolongación de nuestras vidas I. Competencia textual. El texto publicitario II. Reflexión sobre la lengua. Las lenguas de España III. Textos y contextos literarios. La literatura contemporánea IV. La aventura de leer. Regreso al futuro V. Guía de lectura. Ética para Amador (Savater)
7 Todo el rigor de la ley I. Competencia textual. Los textos jurídicos y administrativos II. Reflexión sobre la lengua. Registros de la lengua III. Textos y contextos literarios. La literatura hispanoamericana del siglo xx IV. La aventura de leer. La magia de la palabra V. Guía de lectura. Crónica de una muerte anunciada (García Márquez)
Actividades de aprendizaje evaluable 1 El árbol de la ciencia 2 Vuestra Merced escribe se le escriba 3 El timón de vuestra alma 4 Reflexiono sobre las cosas 5 Decir la verdad 6 La generosa prolongación de nuestras vidas 7 Todo el rigor de la ley