individuele
Verdieping “I’m finding myself through the knowledge of others.”
Edith Mentink 533760
Cindy Vermeulen Ger de Vries Helena Venema 13-01-16
inhoud 1. Inleiding
Blz. 2
2. Wat is een trailer?
Blz. 3
3. Hoe maak je een trailer aantrekkelijk?
Blz. 4
4. Hoe en waar bereik je de doelgroep?
Blz. 5
5. Wat interesseert jongvolwassenen op het gebied van kunst?
Blz. 6
6. Conclusie
Blz. 8
1
inleiding Dit verslag gaat over het onderwerp: trailers en promotiefilms. De onderzoeksvraag die ik mezelf gesteld heb luidt als volgt: ‘Hoe maak ik een trailer voor een app over kunstwerken, die jongvolwassenen zal interesseren?’ De hoofdvraag heb ik opgesplitst in een aantal deelvragen: - Wat is eigenlijk een trailer? En wat is de essentie ervan? - Hoe maak je een trailer aantrekkelijk? - Hoe en waar bereik ik de doelgroep? - Wat interesseert jongvolwassenen op het gebied van kunst? De antwoorden van de deelvragen zal ik samenvatten in de conclusie, die tevens een antwoord vormt op de hoofdvraag. Ik heb een aantal artikelen gevonden met goed bruikbare informatie over trailers en promotiefilms. Het meest interessante artikel (Morrow & Long, 2011) komt van de site ‘Fastcocreate’. Hierin staat een interview met John Long, een professionele maker van trailers, die trailers van honderden bekende films heeft gemaakt, zoals ‘The Dark Knight Rises’, ‘The Wolf of Wall Street’, en ‘The Conjuring’. Daarnaast heb ik artikelen gevonden over reclame strategieën en promotie video’s. Verder heb ik ook veel trailers bekeken en geanalyseerd. Wat heeft deze trailer waardoor de film zo aantrekkelijk wordt? Hoe bouwen ze de trailer zo op dat hij ‘ontploft’ aan het einde? https://twitter.com/fastcocreate
2
wat is een trailer? “They’re commercials, obviously, but they’re also more than that; miniature works of art that utilize the core elements of cinema—image, sound, music, action, editing—at their most pure and refined” (Singer, 2014) Trai•ler “Een trailer is een korte promotiefilm waar in het kort wordt vermeld wat het product of evenement inhoudt evenals promotionele opmerkingen.” (Wikipedia, 2014) Het doel van een trailer, is om publiek/gebruikers te trekken. Daarom worden vaak de grappigste, ontroerendste, mooiste stukjes uit de film in de trailer gestopt. Volgens John Long (2011) is een goede trailer zijn eigen mini verhaal. Het zijn niet zomaar wat korte stukjes aan elkaar geplakt, maar er zit een doel in, een verhaal.
3
Hoe maak je een trailer aantrekkelijk? Het maken van een trailer die aanslaat is erg lastig. Je onthult snel te veel of juist te weinig. De trailer moet natuurlijk niet te ingewikkeld worden. Maakt het simpel en direct. Wat belangrijk is bij het maken van een trailer, is het aanpassen op de doelgroep. Elke doelgroep is weer anders en zal andere soort trailers aantrekkelijk vinden. Daarnaast moet je bepalen welke informatie je over wilt brengen, wat is het aller belangrijkste? Maak dat het hart van de trailer. Volgens John Long (2011) maak je een trailer aantrekkelijker door snel te beginnen en groot te eindigen. Bij een trailer is het belangrijk dat je gelijk interesse trekt van de kijkers en dat ze deze interesse ook behouden. Begin bijvoorbeeld met iets grappigs, iets onverwachts of met een mooi stuk muziek. Daarna moet je het uitbreiden, maak het steeds grappiger, steeds enger of steeds spannender. (Hart, 2014) Uiteindelijk moet je perfect eindigen. Het einde van de trailer is erg belangrijk, mensen onthouden eerst hoe iets eindigde en daarna pas hoe iets begint. (Weinschenk, 2011)
John Long (2011) vertelt verder in genoemd interview dat het belangrijk is om het doel centraal te stellen: onthoudt het hart van de trailer. Een trailer is erg kort(2 á 3 minuten) en dus zal je niet alles kunnen laten zien. Je moet hierdoor goed bedenken wat je gaat laten zien en met welke boodschap. Creëer een band met de kijker, speel in op emoties. Doormiddel van het verhaal, de muziek of de animatie kan je een aangename emotie creëren. Zo gaat de kijker zich automatisch goed voelen over jouw product. (Long & Morrow, 2011)
Aan het einde van de trailer, wanneer hij eigenlijk al afgelopen is, laat je het doel zien van de trailer. Je vertelt de kijker wat hij moet doen aan het eind. In dit geval is de trailer bedoeld als promotie van een museum-app, dus: ‘Download de app en kom naar het museum!’ Of een simpele button met ‘Download’ erop zal ook al genoeg zijn. Het is belangrijk dat de kijkers na het zien van de trailer gelijk de app downloaden, anders zullen ze het vergeten. (Long & Morrow, 2011)
Bij het maken van een trailer wil je een product presenteren. (Wikipedia, 2014) Het is daarbij erg verleidelijk om een droombeeld van je product te creëren. Hoe graag je ook wilt dat iedereen jouw product aanschaft/gaat kijken, moet je altijd de waarheid vertellen. Er kan altijd een beetje overdreven worden, maar blijf bij de aard van je product. (Long & Morrow, 2011)
4
hoe en waar bereik ik de doelgroep? In dit onderzoek is de doelgroep ‘ jongvolwassenen’ (18 tot 30 jarigen). Deze generatie wordt op dit moment ook wel generatie y genoemd. Deze generatie is opgegroeid in een tijd van technologische vooruitgang (studentenwerk, z.d.). Ze hebben veel interesse in muziek en films, daarnaast maken ze veel gebruik van social media. Het is lastig om jongvolwassenen te bereiken, ze hebben het te druk met hun studie, hun bijbaantje, sport en vrienden. (Valk, 2014) Het is dus een uitdaging om iets te maken wat hun dermate boeit, dat ze het waard vinden hun bezigheden even opzij te zetten.
De volgende twee stappen zijn belangrijk bij het bereiken en behouden van de doelgroep volgens Joeri van den Bergh (2013). - Maak het relevant Zorg ervoor dat het product doet wat je belooft dat het doet. Verkoop geen onbetrouwbare informatie, maar wees eerlijk. Wat ook erg belangrijk is, is dat je trouw blijf aan wie je bent als bedrijf. Wees uniek en laat dat ook zien.
https://www.facebook.com/
- Wees aanwezig waar de doelgroep is Voor de nieuwe generatie is internet een belangrijk middel geworden om zich binnen de samenleving te kunnen oriënteren. (Archangel, 2010) Dit geldt vooral voor de social media kanalen. Welke kanalen gebruiken jongvolwassen? Facebook, LinkedIn, Youtube, wees hier duidelijk aanwezig en zorg voor interactie. Facebook is hier ideaal voor, het biedt de perfecte kans tot interactie en inspiratie. De doelgroep kan liken, delen en zich zelf aanwezig zetten op evenementen. Zorg er als bedrijf voor dat dit gebeurt, door je Facebook-pagina aantrekkelijk te maken en goed te promoten. Gebruik humor op je pagina en post afbeeldingen en video’s. Visuele updates op je Facebook-pagina zullen zes keer meer effect hebben dan tekstuele status updates. (Bergh, 2013)
5
wat interesseert jongvolwassenen op het gebied van kunst? Uit het onderzoek van Motivaction naar de betekenis van kunst en cultuur in het dagelijks leven (2010) blijkt dat naarmate de leeftijd toeneemt, kunst en cultuur belangrijker wordt in het leven van de Nederlander. Uit Europees onderzoek, waar CJP bij betrokken is, blijken vooral Nederlandse jongeren tijd te kort te komen. De tijd die ze hebben, investeren ze in ‘het doen van leuke dingen’ met vrienden. (Meewis & Kampman, 2012) Omdat er erg weinig te vinden is op het internet en in de bibliotheek over de interesses van jongvolwassenen op het gebied van kunst, heb ik zelf een klein praktijk onderzoek gedaan. Ik heb acht jongvolwassenen van verschillende leeftijd tussen de 18 en 30 jaar de vraag gesteld; ‘Wat interesseert jou op het gebied van kunst?’ Deze resultaten heb ik geanalyseerd en zo heb ik toch een antwoord op deze deelvraag.
Analyse Door mijn korte veldonderzoek ben ik erachter gekomen dat het bij de meeste jongvolwassenen (in dit geval 6 van de 8) gaat om het verhaal achter het kunstwerk. Wat wil de kunstenaar uitdrukken? En waarom heeft hij/zij het zo gemaakt? Daarnaast kwam het een paar keer naar voren dat er over het kunstwerk te filosoferen moet zijn, wat zou de achterliggende gedachte van dit schilderij zijn? Ook lijkt het interessant te zijn dat ieder individu een andere interpretatie heeft bij een bepaald kunstwerk. Je kan er uren naar kijken en steeds weer wat nieuws ontdekken. Het blijkt dat jongvolwassenen het verhaal en de gedachte erachter het meest interessant vinden aan kunst. Er is geen opmerking gemaakt over kleur of schilder techniek. Alleen maar filosofische antwoorden. De resultaten zijn te vinden in de bijlage.
6
conclusie De hoofdvraag die ik mezelf gesteld heb aan het begin van dit onderzoek luidt als volgt. ‘Hoe maak ik een trailer voor een app over kunstwerken, die jongvolwassenen zal interesseren?’ Maak de trailer kort maar krachtig. Het moet interessant blijven, zorg er voor dat het doel van de app duidelijk naar voren komt. In dit geval; achtergrond verhalen van kunstwerken vertellen, dat is wat jongvolwassenen interesseert. Vergeet aan het einde van de trailer niet te vertellen dat ze de app moeten downloaden. Dit antwoord komt voort uit de antwoorden op de deelvragen. Wat is een trailer? Een trailer is een korte promotie film waarmee je de aandacht van de doelgroep wilt trekken. Hierbij is het belangrijk dat je de doelgroep bereikt, en dat de trailer aantrekkelijk is voor de doelgroep. Hoe maak je een trailer aantrekkelijk? Maar hoe maak je een trailer aantrekkelijk? De korte versie van het lijstje dat hierboven uitgebreid beschreven is luidt als volgt; - Wees simpel en direct - Begin snel en eindig groot - Verlies het doel niet uit het oog - CreĂŤer een band met de kijker - Vertel altijd de waarheid - Vertel de kijker wat hij moet doen aan het eind
Hoe en waar bereik ik de doelgroep? Wees relevant en wees aanwezig waar de doelgroep is. In dit geval; social media en met name Facebook. Zorg hier voor interactie met de doelgroep. Gebruik humor en visual content in je posts, dit is aantrekkelijker en blijft beter hangen bij de doelgroep. Wat interesseert jongvolwassenen op het gebied van kunst? Na persoonlijk veld onderzoek gedaan te hebben ben ik erachter gekomen dat jongvolwassenen het verhaal en de gedachte achter het kunstwerk het meest interessant vinden. Ze willen erover kunnen filosoferen. Zo komen de deelvragen samen. Een trailer moet je aantrekkelijk maken voor de doelgroep. Dit doe je door het kort en bondig te houden en daarbij de interesse van de doelgroep, in dit geval jongvolwassenen, te wekken. Jongvolwassenen vinden het verhaal achter het kunstwerk interessant, laat dus duidelijk zien dat de app de mogelijkheid geeft om meer achtergrondinformatie over kunstwerken te krijgen. Promoot de trailer waar de doelgroep zich bevindt. Jongvolwassenen zitten massaal op Facebook, breng hier de trailer uit, zodat het gedeeld en geliked kan worden, dit zorgt voor interactie.
7
bronnenlijst Archangel, S. (2010, september 21). Retrieved januari 10, 2016, from Je kunt kunst toch googlen. Bergh, J. v. (2013, januari 14). Maak je marketing in 5 stappen generatie y proof. Retrieved januari 5, 2015, from Frankwatching: http://www.frankwatching.com/archive/2013/01/14/maak-je-marketing-in-5-stappen-generatie-y-proof/#more-213235 ggzwnb. (z.d.). jongvolwassenen. Retrieved 2016, from ggzwnb: http://www.ggzwnb.nl/clienten-en-naasten/ons-zorgaanbod/jongvolwassenen-18-25-jaar GoAnimate. (2012, april 18). Top 5 secrets to a great promo video. Retrieved november 19, 2015, from Resources.goanimate: http://resources.goanimate.com/marketing/top-5-secrets-to-a-great-promo-video Hart, H. (2014, mei 29). 9 Short storytelling tips from a master of movie trailers. Retrieved november 19, 2015, from Fastcocreate: http://www.fastcocreate.com/3031012/9-short-storytelling-tips-from-a-master-of-movie-trailers Indora. (z.d.). 15 kenmerken van een goede reclamestrategie. Retrieved november 24, 2015, from indora: http://www.indora.nl/15-kenmerken-van-een-goede-reclamestrategie/ Long, J., & Morrow, J. (2011, november 27). The 10 secrets to making a spellbinding video trailer. Retrieved november 19, 2015, from Problogger: http://www.problogger.net/archives/2011/11/27/the-10-secrets-to-making-a-spellbinding-video-trailer-for-your-next-blog-book-or-product-launch/ Meewis, V., & Kampman, L. (2012). Inventarisatie jongvolwassenen. Retrieved 2016, from Cultuurnetwerk: http://www.cultuurnetwerk.nl/producten_ en_diensten/publicaties/pdf/Inventarisatie_Jongvolwassenen.pdf Singer, M. (2014, december 5). The best movie trailers 2014. Retrieved januari 7, 2016, from Screencrush: http://screencrush.com/the-best-movietrailers-2014/ studentenwerk. (z.d.). Generatie y kenmerken. Retrieved 2016, from Studentenwerk: https://www.studentenwerk.nl/werkgevers/generatie-y-kenmerken-y Valk, W. (2014, mei 6). 7 tips om jong volwassenen te binden. Retrieved januari 5, 2015, from Willyvalk: http://www.willyvalk.nl/7-tips-om-jong-volwassenen-te-binden/ Weinschenk, S. M. (2011). 100 things every designer needs to know about people. Wikipedia. (2014, oktober 16). Trailer. Retrieved januari 7, 2016, from Wikipedia: https://nl.wikipedia.org/wiki/Trailer_(promotie)
bijlage Resultaten van het veldonderzoek
Nicole (25 jaar) Het stukje cultureel erfgoed, dat we iets kunnen leren over het verleden. Op zoek naar het verhaal van de kunstenaar, hoe de inspiratie tot stand is gekomen. Caroline (20 jaar) Ik ben altijd nieuwsgierig naar het verhaal achter het kunstwerk. Hoe het is gemaakt en wat het idee van de kunstenaar is. Robbie (22 jaar) Ik vind schilderijen en tekeningen heel mooi, omdat ik dat zelf niet zou kunnen en ik veel bewondering heb voor de kunstenaars die dit gemaakt hebben. Een museum is mooi omdat je dingen ziet die je normaal niet ziet en je leert nieuwe dingen door de informatie die vaak in een museum hangt. Luc (22 jaar) Ik vind het mooi als er van oude, lelijke dingen, moderne kunst wordt gemaakt, omdat dat nieuw leven geeft aan oude voorwerpen.
Marlinde (20 jaar) Wat mij interesseert aan kunst, is dat ieder persoon hetzelfde object verschillend interpreteert. En dat je je er zo in kan verdiepen, hoe langer je ergens naar kijkt of luistert hoe beter je het lijkt te begrijpen wat de kunstenaar wil overbrengen. En hoe vaak je iets ook hebt gezien, telkens vind je wel iets nieuws wat je nog niet eerder had gezien. Kim (30 jaar) Er moet iets in zitten om over te filosoferen. Het moet me intrigeren. Dat er iets meer te zien is dan er te zien is, een achterliggende gedachte. Elize (25 jaar) Het verhaal achter het kunstwerk ontdekken. Charlie (20 jaar) Wat ik interessant vindt aan kunst is wat de schilder met het verhaal wil zeggen, maar ook hoe iedereen het anders interpreteert.
9