Educate·S: Stykker for bratsch (2023)

T/ (+45) 3313 5445 · E/ sales@edition-s.dk · W/ www.edition-s.dk

Educate·S nodeserierne og udbredelsen af dem er støttet af Musikforlæggerne, Dansk Komponistforening, Koda Kultur, Obel Fonden, Den Bøhmske Fond, Hoffmanns og Husmans Fond, Frimodt-Heineke Fonden og Dronning Margrethes og Prins Henriks Fond.

Composed with support from the Danish Arts Foundation

Supported by Koda’s Cultural Funds Støttet af Kodas kulturelle midler.

Edition·S publications are supported by the Danish Arts Foundation / Edition·S udgivelser er støttet af Statens Kunstfond

Educate·S Stykker for bratsch (2023)

En antologi

FORORD

Educate·S er en serie af musikstykker udgivet af musikforlaget Edition·S. Tilblivelsen af serien udspringer af et ønske om at bygge videre på den historiske tradition, hvor samtidens komponister skrev musik, der indviede musikelever i nye musikalske oplevelser og erkendelser. I deres samtid komponerede Bach, Brahms og Bartok musik i en kondenseret form, hvor pædagogiske hensyn og kunstneriske ambitioner gik op i en højere enhed til glæde for børn og unge i deres musikalske vorden.

Denne vigtige tradition ønsker vi at videreføre og har derfor opfordret toneangivende, danske komponister til at skrive nye stykker til samlingen.

Educate·S’ nodeserie præsenterer elever for musik med de musikalske horisonter og klangverdener, som samtidens komponister bidrager med.

Rigtig god fornøjelse

Edition·S, 2023

Stor tak til vores redaktionsgruppe bestående af Michala Petri, solofløjtenist der også har undervisningserfaring, Turi Vethal der er bratschist og underviser på Suzuki Instituttet i København samt Østen Mikael Ore, der er underviser på Kolding Musik- og Kulturskole og komponist.

Østen, tak for initiativet, din viden på området og din vedholdenhed. Michala og Turi tak for jeres begejstrede tilgang til projektet og musikken og jeres kompetente og løsningsorienterede redigeringer, der gør elevernes vej fra noder til klingende musik kortere.

Fuzzy

Bratschiana

Ejnar Kanding

Perla dalla forma irregolare

Perla dalla forma irregolare (Høj udgave)

Eva Noer Kondrup Kom væk

Snegl

Vinden i ryggen

En ø i det fjerne Gråvejr

Morten Ladehoff Version [VLA]

Mette Nielsen

På den anden side

Svend Hvidtfelt Nielsen

Tænksom spillemand De to Spillemænd Spillemanden

Morten Olsen Viola

Pernille Louise Sejlund Insektspil

Line Tjørnhøj

Lul Lul

Nicolai Worsaae

Fuzzy Bratschiana (2022)

Der er her tale om et lille følsomt stykke musik, som er bedst tjent med at blive spillet, som det står. Hvad det fremkalder af billeder eller tanker hos den, der fremfører stykket eller den, som lytter til det, vil være forskelligt fra person til person. I denne sammenhæng er det vigtigt at huske, at den oplevelse man selv har, af f.eks. et stykke musik, tilhører en selv og kan aldrig anfægtes af andre.

Fuzzy blev født i 1939 og døde i 2022. Han spillede klarinet og klaver, og han er bl.a. kendt for at skrive musik til teater, film, opera og ballet og for sine elektroniske værker. Mange kender hans musik fra fjernsynet, hvor børn gennem tiden har besøgt ham i “Fuzzys Værksted”, “Hvorfor uglen i hulen” og “Snip, Snap, Snude” med videre. Fuzzy blev uddannet som musikteoretiker og komponist og var indtil 1982 docent på Det Jyske Musikkonservatorium, hvor han underviste i musikteori og musikhistorie. Derefter beskæftigede han sig hovedsageligt med at komponere.

Ejnar Kanding

Perla dalla forma irregolare (2022)

Perla dalla forma irregolare er italiensk og betyder Perle med uregelmæssig form. Inspirationen til musikken kommer fra den periode, vi kalder barok. Ordet barok stammer fra portugisisk og betyder netop en uregelmæssig formet perle. Musikken er barokagtig både i de sangbare afsnit og i den hurtige arpeggio midterdel, og alligevel er der noget, som ikke helt klinger som den gamle barokmusik. Dette stykke er en perle, men den er uregelmæssig eller særpræget. Jeg bruger i denne sats et melodisk motiv, som ofte findes i musik af komponisten J.S. Bach. Det går først en tone ned, derefter springer det op for igen at bevæge sig trinvis ned. Den type melodi klinger vemodigt, og nogle hævder, at det er et krucifiks (kors) motiv. I hvert fald er det sikkert, at man kan få dette motivs toner frem ved at bruge bogstaverne i Bachs navn (B-A-C-H).

Ejnar Kanding er født i 1965 i Osted i et hjem uden fjernsyn og radio men med klaver, som han tidligt blev optaget af, især tiltrak de dybeste og højeste registre. Mens Ejnar gik i folkeskole begyndte han at spille klaver. I gymnasiet blev han på musik-matematisk linje introduceret til store klassiske værker i Radiohuset, og en ny verden åbnede sig. Ejnar søgte ind på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium i København, hvorfra han er uddannet i komposition og musikteori. Han har deltaget i kurser i elektronisk musik i Paris, studeret kompositionsteknik i Jerusalem, og specialiseret sig i at komponere musik for computer og instrumenter. Ejnar bruger computeren som et instrument, der blandt andet kan ændre og udvide de andre instrumenters klang.

Eva Noer Kondrup Kom væk

Snegl Vinden i ryggen En ø i det fjerne Gråvejr

(2022)

Det er altid lidt eventyrligt at gå en tur ved stranden. Bagved havets kiming, hvad gemmer der sig? Og måske er der en sjov krabbe. På samme måde med noder: hvad mon det er for noget, det her stykke? God fornøjelse med at spille stykkerne!

Eva Noer Kondrup er født i 1964. Hun begyndte som barn at interessere sig for, hvad der var bag noderne og fik plads på Musikalsk Grundkursus i Holstebro. I 1991 startede hun på Det Kgl. Danske Musikkonservatorium, hvorfra hun debuterede som komponist i 1999.

Morten Ladehoff

En gang i mellem er det sjovt at gøre tingene på en ny og anderledes måde. Det gælder også med musik.

Bratchen er et strygeinstrument, men man kan også få lyde frem på andre måder en ved at stryge strengene med buen. F.eks. ved at banke på strengene med bagsiden af buen. Det her stykke handler om at være nysgerrig og måske prøve at glemme noget af det man har lært. Musik kan være smukke melodier, men den kan også være alt muligt andet. Faktisk findes der en hel masse spændende og forskellige måder at være musik på som bare venter på at blive opdaget.

Morten Ladehoff 2022

Morten Ladehoff er født i 1978. Som barn spillede han blokfløjte og klaver, og han begyndte at skrive sine første noder, da han var 11 år gammel. Han syntes det var fascinerende, at nogle sorte prikker på et stykke papir kunne blive til musik. Nogle gange skrev han tilfældige noder ned uden at vide hvordan de lød, og han syntes, det var enormt spændende at være den første til at spille og høre noderne. For det meste lød det bare mærkeligt, men en gang i mellem kom der noget fint ud af det, noget helt nyt og anderledes, som han aldrig havde hørt før. Morten er uddannet som organist og som komponist fra Det Jyske Musikkonservatorium.

*) Normalt buestrøg sul ponticello. Den naturlige flageolet ‘C#’ på A-strengen (klinger 2 oktaver over) stryges sammen med den løse D-streng.

på at D’et ikke overdøver flageoletten - de to toner skal helst være dynamisk jævnbyrdige.

Mette Nielsen På den anden side (2022)

Hvad er der på den anden side? Nogen banker. Indimellem hører vi ingenting. Men så er der alligevel noget. På den anden side af bratschens stol lyder tonerne anderledes. De banker igen.

Noter

Fermater:

Fermaterne i stykket skal være meget lange. Det er følelsen af næsten at gå i stå på tonen.

Pauser:

Der er mange hel-takters pauser i stykket. De skal ikke vare præcis 4⁄4, men i stedet tænkes som en rolig, meditativ pause mellem figurerne.

Andre notationer: Bank med knoen på bratsch-kroppen.

Spil med buen bag stolen på 2. og 3. streng.

Mette Nielsen blev født i Odense i 1985. Hun startede med at spille accordeon som 6-årig, og begyndte også tidligt at synge i kor. Senere modtog hun solosangundervisning. Samtidig komponerede hun sange og melodier og begyndte at skrive dem ned, efterhånden som hun lærte noder. Efter gymnasiet og Musikalsk Grundkursus søgte hun ind på komposition på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium i København og færdiggjorde sine studier på Det Jyske Musikkonservatorium i Aarhus.

Svend Hvidtfelt Nielsen Tænksom spillemand

De to Spillemænd Spillemanden (2022)

Stykkerne skal spilles, som en spillemand ville spille dem. Gerne med god energi. Mere energi end kønne toner (bortset fra det langsomme midterstykke).

Når først du har fået rytmen ind i kroppen, kan den ligge som baggrund for hele musikken. Altså bababa baba ba ba babababa. Måske er det, det første du skal øve?

Svend Hvidtfelt Nielsen er født i 1958 og voksede op i København i et hjem med klaver. Faderen, der var bogtrykker, holdt af at spille på husets flygel og formidlede en stor respekt for den klassiske musik og dens mest populære komponister. Svend, der gerne ville være rockmusiker, fik som 16-årig et hammondorgel og begyndte at modtage orgelundervisning. Siden da har han læst filosofi og musikvidenskab på Københavns Universitet, taget en Kirkemusikalsk diplomeksamen, samt studeret komposition ved Det Kgl. Danske Musikkonservatorium og ved Det Jyske Musikkonservatorium. Udover at være aktiv komponist er Svend også organist og underviser i musikvidenskab på Københavns Universitet.

hold gerne en lang pause- med buen løftet!

hold gerne en lang pause- med buen løftet!

Educate S: Stykker for Bratsch - 35

sæt nu farten mere op

til du spiller så hurtigt du kan...men stadig tydeligt artikuleret

hold gerne en lang pause - med buen løftet!

Educate S: Stykker for Bratsch - 39

Morten Olsen

Viola (2022)

Ud over at være et dansk pigenavn betyder Viola bratsch både på engelsk og på italiensk.

Det er ikke så almindeligt, at musikstykker har pigenavne, tænk på hvor underligt det ville have været, hvis stykket havde heddet Ingrid eller Dorthe. Men med Viola går det, for det kan også betyde bratsch.

Hvis vi skal holde fast i, at Viola kan være et pigenavn, så er hende her en meget temperamentsfuld ung dame. Men hun har også en blid, drømmende og indadvendt side, og begge dele er kommet med i stykket.

Der er en del skiftende taktarter i stykket. Deres funktion er at skubbe til tidfornemmelsen, altså: noget kommer tidligere end man regner med - ligesom når man bliver ivrig og snupper den sidste del af en sætning af, for at komme hurtigt videre.

Noget kommer senere, som når man har behov for at tænke lidt længere inden den næste sætning.

Morten Olsen er født i 1961 og oprindeligt uddannet kontrabassist fra Det Kgl. Danske Musikkonservatorium i København. Siden 1990’erne har han levet af at være komponist og har komponeret værker for mange typer af besætninger fra soloinstrument til symfoniorkester. Musikken er blevet opført af ensembler og orkestre i og uden for Danmark.

Pernille Louise Sejlund

Insektspil (2022)

Kompositionen kan spilles som ét langt stykke i tre satser (scener) eller de tre satser kan spilles som korte selvstændige stykker.

Scenerne kan desuden spilles oveni hinanden som kanon med op til 4 stemmer. Musikeren/musikerne kan selv vælge, hvilken rækkefølge scenerne skal spilles i samt hvilken scene der skal afslutte stykket. Alle scener kan repeteres ad libitum. Hold en meget præcis, fast puls, især, hvis der spilles kanon.

Pernille Louise Sejlund er født i 1979, og allerede da hun var helt lille, begyndte hun at sætte toner sammen til små melodier på klaveret. Som 10-årig fik hun en plads i DR Pigekoret, senere blev hun optaget på MGK, og derefter blev hun uddannet som komponist på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium. Pernille Louise Sejlund skriver både klassisk og rytmisk musik, hun har skrevet musik for kor og orkestre, musik til danseforestillinger og film, og hun optræder også selv med sine egne sange. Pernille laver desuden Levende Musik i Skolenkoncerter og har i den sammenhæng lavet undervisningsmateriale og små kompositionsøvelser til eleverne.

**) col legno battuto

Insektspil

Variabel varighed – fra ca 50 sek. til min. ca. 3,5 minutter (– eller så længe man har lyst)

TEMA I - Skovmyggen

TEMA II - Guldsmeden

 (valgfri toner/strenge ingen eksakte pitch)

**) Col legno battuto: slå buen ned på strengene, lad buen hoppe af sig selv ad lib. (ingen præcis tone eller streng medmindre det er noteret)

Educate S: Stykker for Bratsch - 46

Pernille Louise Sejlund

ord. (spiccato)

TEMA III - Sommerfuglelarven

s.p. (ad lib.) (legato) gliss

***) Teknikkerne sul tasto, sul ponticello og tremolo kan droppes, hvis det er for teknisk udfordrende

***) sul pont. e tremolo (ad lib.)

ord. (no trem.) non rit. (hvis der spilles kanon)

Line Tjørnhøj

Månedans Lul Lul Summarum (2022)

Månedans, Lul Lul og Summarum bygger på en idé om vuggevisen som et fælles musikalsk rum, vi alle deler over hele verden – en universel musik, vi har med os gennem hele livet. Samtidig er stykkerne en lille poetisk leg med rytmer. Der ligger en helt særlig vuggende dansefølelse i taktarten 5⁄4, når man faktisk tænker den som 5⁄4 og ikke opdelt i 3⁄4 + 2 ⁄4. På magisk vis kan de to første stykker med hver sin taktart lægges ovenpå hinanden og spilles som en duet i 5⁄4

Line Tjørnhøj er født i 1960 og har en helt unik musikalsk bagage. Hun startede sit voksenliv som sygeplejerske og sømand. Som 35-årig skrev hun sin første musik og blev optaget på Det Jyske Musikkonservatorium i Aarhus, hvor hun blev kandidat fra i 2012. Nu lever hun af at være komponist.

Nicolai Worsaae

Jump (2022)

Nicolai Worsaae er født i 1980. Han har sunget i kor som dreng og gået på Sankt Annæ Folkeskole og Gymnasium. Efter han startede på konservatoriet, har han været en del af to komponistkollektiver, hvor komponisterne skriver hver deres stykker, men sammen arrangerer dem, laver små intermezzi og videoer sammen og skaber idéer og koncepter til koncerter i fællesskab. Nicolai Worsaae debuterede som komponist fra det Kgl. Danske Musikkonservatorium i 2009.